環(huán)境保護(hù)是擺在人類(lèi)面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，只有保護(hù)好環(huán)境，才能讓后代子孫生活在一個(gè)更美好的地球上。好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要、條理清晰的特點(diǎn)，方便他人閱讀和理解。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見(jiàn)的總結(jié)寫(xiě)作錯(cuò)誤，并避免它們。
春節(jié)閱讀心得篇一
春節(jié)，作為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，深受全國(guó)人民的喜愛(ài)。與熱鬧的廟會(huì)、煙花爆竹和豐盛的年夜飯相比，春節(jié)閱讀可能顯得相對(duì)低調(diào)，但卻有著它不可替代的獨(dú)特魅力。今年春節(jié)，我選擇了不同種類(lèi)的書(shū)籍閱讀，讓閱讀成為我的過(guò)年習(xí)慣。這一系列閱讀讓我受益匪淺，收獲頗多。
第二段：暢談春節(jié)閱讀的益處
春節(jié)最寶貴的資源是時(shí)間，而春節(jié)閱讀使我善用了這段時(shí)間。在這個(gè)短暫的假期里，我盡情享受自己閱讀的時(shí)光，從中汲取靈感和知識(shí)。通過(guò)閱讀，我獲得了新的視野，拓展了思維的邊界。無(wú)論是與文學(xué)巨匠的對(duì)話，還是與歷史名人的親密接觸，都讓我感到心靈上的升華和精神上的滿足。春節(jié)閱讀實(shí)際上成了我一種修行的方式，讓我遠(yuǎn)離塵世的喧囂，進(jìn)入了一個(gè)更加富有內(nèi)涵的世界。
第三段：分享春節(jié)閱讀中的精彩體驗(yàn)
在春節(jié)期間，我閱讀了一本名為《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)典之作。通過(guò)與賈寶玉、林黛玉、王熙鳳等人物的相處，我感受到了中國(guó)古代社會(huì)的厚重歷史和豐富文化。這部小說(shuō)中展示的家族紛爭(zhēng)、人性本質(zhì)的揭示，讓我產(chǎn)生了對(duì)人性的深思。同時(shí)，我在閱讀中也感受到了作者曹雪芹對(duì)真情實(shí)感的表達(dá)，他的文字用真摯的情感打動(dòng)了我，揭示了人性的復(fù)雜性。這部作品不僅提供了知識(shí)和智慧，還給了我當(dāng)下生活的啟示。
第四段：春節(jié)閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響
通過(guò)春節(jié)期間的閱讀，我的思維方式得到了極大的拓展，觀點(diǎn)也更加開(kāi)闊。閱讀讓我變得更加理性思考問(wèn)題，從不同角度去審視事物。同時(shí)，閱讀也提升了我的寫(xiě)作能力，讓我更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。此外，春節(jié)閱讀也激發(fā)了我對(duì)其他學(xué)科的興趣，我開(kāi)始嘗試了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)以及自然科學(xué)的知識(shí)。這些對(duì)多學(xué)科知識(shí)的涉獵豐富了我的生活、豐富了我的思維，對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著不可磨滅的影響。
第五段：總結(jié)春節(jié)閱讀的意義和感悟
通過(guò)春節(jié)閱讀，我深刻體會(huì)到了書(shū)中的智慧和力量。與書(shū)籍相伴，是一種獲得寧?kù)o與滿足的方式，讓我找回了忙碌生活中的內(nèi)心平靜。春節(jié)閱讀不僅是一種享受，更是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)讀書(shū)，我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，擴(kuò)大了我的眼界，提高了我的素養(yǎng)。春節(jié)閱讀改變了我的思維方式，讓我愉悅地度過(guò)了一個(gè)有意義的假期。
通過(guò)春節(jié)閱讀的體驗(yàn)，我深深認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。無(wú)論在何種時(shí)刻，閱讀都是一種陶冶情操、提升個(gè)人修養(yǎng)的有效途徑。讀書(shū)不僅豐富了我們的知識(shí)，也讓我們擁有了更加深邃的內(nèi)在世界。因此，我將繼續(xù)保持春節(jié)閱讀的習(xí)慣，并希望能夠通過(guò)閱讀更上一層樓，在生活和事業(yè)的道路上越走越遠(yuǎn)。
春節(jié)閱讀心得篇二
第一段：引入春節(jié)和閱讀的主題（約200字）
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是全球華人最重要的節(jié)日之一。作為一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)既有歡樂(lè)的氛圍，也有深刻的文化內(nèi)涵。在這個(gè)團(tuán)圓的時(shí)刻，許多人選擇通過(guò)閱讀來(lái)放松身心，開(kāi)闊眼界。我在春節(jié)期間，趁著休息的時(shí)間，專(zhuān)心地閱讀了幾本書(shū)籍，收獲頗豐，也有了一些心得體會(huì)。
第二段：閱讀對(duì)心靈的滋養(yǎng)（約200字）
春節(jié)期間，由于放假的緣故，人們可以有更多的時(shí)間來(lái)閱讀。閱讀是治愈心靈的良藥，無(wú)論是沉浸在故事之中，還是領(lǐng)略文學(xué)名著的魅力，都能給人帶來(lái)內(nèi)心的平靜和愉悅。閱讀不僅可以豐富個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備，還可以培養(yǎng)情感、啟迪智慧。在平日繁忙的工作生活中，往往很難有時(shí)間靜下來(lái)思考，閱讀給了我這樣的機(jī)會(huì)，幫助我放松身心，總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，思考未來(lái)的發(fā)展方向。
第三段：閱讀拓寬視野（約200字）
春節(jié)閱讀給了我更廣闊的視野。在閱讀的過(guò)程中，我嘗試了不同的題材和風(fēng)格，讀了文學(xué)名著、時(shí)事評(píng)論、科學(xué)普及等。每一本書(shū)都給我?guī)?lái)了不同的思考和觸動(dòng)。通過(guò)閱讀，我了解到了世界的多樣性，拓寬了自己的視野。閱讀也讓我更加有耐心和包容心，學(xué)會(huì)去欣賞不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，從而更好地與他人交流和溝通。這些都是平時(shí)工作學(xué)習(xí)中無(wú)法獲得的收獲，是我對(duì)春節(jié)閱讀最深刻的體會(huì)。
第四段：春節(jié)閱讀帶來(lái)的思考和啟示（約300字）
閱讀不僅僅是為了娛樂(lè)和放松，更重要的是可以讓我們思考人生、人性和社會(huì)。通過(guò)閱讀一些思想性和哲學(xué)性的作品，我不僅對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)知，也對(duì)社會(huì)和人與人之間的關(guān)系有了更多的思考。例如，《活著》這本書(shū)讓我深刻地體會(huì)到了生命的寶貴和幸福的來(lái)之不易。《人類(lèi)簡(jiǎn)史》則給我?guī)?lái)了對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的思考和對(duì)未來(lái)的展望。通過(guò)這些書(shū)籍的閱讀，我也學(xué)會(huì)了如何將書(shū)中的智慧與實(shí)際生活相結(jié)合，對(duì)待人生和工作有更多的思考和取舍。
第五段：結(jié)語(yǔ)（約200字）
通過(guò)春節(jié)期間的閱讀，我不僅消遣了時(shí)光，更豐富了自己的內(nèi)心世界。閱讀給了我更多的知識(shí)和思考的機(jī)會(huì)，讓我的自我完善和成長(zhǎng)。閱讀也教會(huì)了我如何用心去感受，如何用思想去啟發(fā)。春節(jié)期間的閱讀讓我獲益匪淺，也更加堅(jiān)定了我對(duì)閱讀的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴求。無(wú)論是春節(jié)還是平日，閱讀將一直陪伴在我身邊，帶給我寧?kù)o、力量和智慧。
春節(jié)閱讀心得篇三
春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是家人團(tuán)聚、親情交流的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的假期里，很多人會(huì)選擇閱讀，以豐富自己的知識(shí)和精神世界。我也是其中之一，通過(guò)閱讀，我收獲了許多感悟和體會(huì)。
首先，閱讀讓我感受到春節(jié)的文化魅力。在這個(gè)傳統(tǒng)的佳節(jié)里，許多人都會(huì)選擇閱讀與春節(jié)有關(guān)的文化經(jīng)典，如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等。閱讀這些經(jīng)典著作，不僅讓我了解到中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，還讓我意識(shí)到了傳統(tǒng)文化對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的影響和價(jià)值。在閱讀中，我不僅感受到了歲月流轉(zhuǎn)中不變的文化精神，也更深刻地體會(huì)到了傳統(tǒng)文化對(duì)于個(gè)人品格的培養(yǎng)和成長(zhǎng)的重要性。
其次，閱讀讓我擁有了獨(dú)特的休閑體驗(yàn)。相對(duì)于繁忙的工作和生活，春節(jié)是一個(gè)難得的長(zhǎng)假，閱讀成為休閑娛樂(lè)的首選。我可以躲在舒適的沙發(fā)上，享受寧?kù)o的閱讀時(shí)光。每當(dāng)我打開(kāi)一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就像進(jìn)入了一個(gè)與塵世隔絕的世界，可以盡情地放松和享受。閱讀，成為了我追求心靈安寧和放松心情的最佳方式。
再次，閱讀讓我收獲了豐富的知識(shí)和智慧。春節(jié)期間，我選擇大量的學(xué)習(xí)類(lèi)書(shū)籍，涉及各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)閱讀，我不僅了解到了最新的科技發(fā)展和社會(huì)熱點(diǎn)，還從歷史人物的傳記中學(xué)習(xí)到了他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，我也從經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的書(shū)籍中獲得了啟迪和引導(dǎo)。這些知識(shí)和智慧對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
最后，閱讀讓我擁有了更加深入的內(nèi)心體驗(yàn)和思考。春節(jié)是一個(gè)反思和展望的時(shí)刻，通過(guò)閱讀，我能夠更加深入地思考自己的人生、價(jià)值觀和目標(biāo)。經(jīng)典著作中的人物形象和情節(jié)，引發(fā)了我對(duì)自己的反思和思考。同時(shí)，我也通過(guò)讀書(shū)來(lái)梳理自己的內(nèi)心，找到了一種與自己對(duì)話的方式。通過(guò)閱讀，我能夠更加全面地認(rèn)識(shí)和了解自己，從而使自己的人生更加充實(shí)和有意義。
總之，春節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，閱讀成為了我度過(guò)這個(gè)假期的重要方式。通過(guò)閱讀，我體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，擁有了獨(dú)特的休閑體驗(yàn)，收獲了豐富的知識(shí)和智慧，以及更深入的內(nèi)心體驗(yàn)和思考。閱讀不僅是一種充實(shí)的過(guò)程，更是一種享受，希望在以后的春節(jié)里，閱讀能夠成為更多人度過(guò)假期的選擇，為人們帶來(lái)更多的精神滿足和愉悅。
春節(jié)閱讀心得篇四
1你不在了,但生活還在.
——《天藍(lán)色的彼岸》
感悟：生命逝去的“我”開(kāi)到天藍(lán)色的彼岸,看到了許多,也思考了許多,就比如這句“你不存在了,但生活還在”.很短小的一句話,卻讓我覺(jué)得四肢發(fā)涼,莫名地有了些無(wú)奈和疼痛.小男孩該是后悔了吧,遺憾生命那么短,還沒(méi)來(lái)得及好好珍惜.人的生命是脆弱的.我們要好好珍惜生命,把握好每一個(gè)今天,使生活更有意義,更加充實(shí);我們要學(xué)會(huì)去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)諒解、寬恕別人,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,不要怕說(shuō)對(duì)不起.
2摘自培根隨筆之《論死亡》
死與生同其自然;也許在一個(gè)嬰兒方面生與死是一般痛苦的.在某種熱烈的行為中死了的人有如在血液正熱的時(shí)候受傷的人一樣,當(dāng)時(shí)是不覺(jué)得痛楚的;所以一個(gè)堅(jiān)定的,一心向善的心智是能免死底痛苦的.
感悟：
看完這段文字后心靈都不由清明了些,仿若醍醐灌頂.自從懂事后知曉死亡,就一直懷著畏懼的心理,有的時(shí)候甚至埋怨科技的發(fā)達(dá),因?yàn)槊靼资澜绫緵](méi)有天堂,也沒(méi)有地獄,總覺(jué)得死后的虛無(wú)是最深刻的恐懼.但是培根早在幾百年前就說(shuō)到“生與死同期自然”,都是自然的恩惠,所以要平淡待之,要珍惜生命,死而無(wú)憾.
3于是鳳凰花激起的不僅僅是童年成蝶化蝶的記憶,而是少年夢(mèng)鳳化凰的一段惜情.如火的花的印象配上輕唱的驪聲,敲響了少年的夢(mèng)境,驚覺(jué)到自己既不是鳳凰神鳥(niǎo),也非朝陽(yáng)梧桐.終于在碎夢(mèng)中瞧見(jiàn)自己的面容,原來(lái)只是一個(gè)少年,原來(lái)只是一段驚夢(mèng).
——林清玄《斷鴻聲里》
感悟：我總以為林清玄的文字都是禪宗或是寓言,沒(méi)想到還有這樣抒情優(yōu)美的文字.作者寫(xiě)鳳凰花的同時(shí),也寫(xiě)了高潔的梧桐,涅槃的鳳凰和年少的驪歌.光陰逝去,離別卻總是讓我們傷感而無(wú)奈,但是鳳凰花還是這樣熱烈地開(kāi)著,映襯著離別的哀傷.
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春節(jié)閱讀心得篇五
隨著春節(jié)的來(lái)臨，我們?cè)陂喿x中不斷領(lǐng)略著中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。對(duì)于這些經(jīng)典名篇，我們不僅要學(xué)習(xí)文化內(nèi)涵，更要從中汲取精神力量。在這篇文章中，我將闡述我從經(jīng)典名篇中所領(lǐng)悟到的思考和感悟。
第二段：文化傳承之義
中國(guó)對(duì)于春節(jié)的重視是其他國(guó)家無(wú)可比擬的。無(wú)論是在過(guò)年前的準(zhǔn)備，還是在此期間的慶?；顒?dòng)，春節(jié)都是與中國(guó)人的身份認(rèn)同、家庭習(xí)俗和文化傳承密切相關(guān)的。而這些與春節(jié)相關(guān)的文化內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在節(jié)日活動(dòng)上，更反映在經(jīng)典文獻(xiàn)中。通過(guò)閱讀各個(gè)朝代的春節(jié)名篇，我們認(rèn)識(shí)了中國(guó)春節(jié)的歷史、文化、禮儀和習(xí)俗，也進(jìn)一步了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵和豐富多彩的表現(xiàn)形式。
第三段：團(tuán)圓與家庭之美
春節(jié)是傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。在這個(gè)時(shí)刻，人們齊聚家庭，共話心情，包餃子、放鞭炮、拜年等。通過(guò)閱讀春節(jié)名篇，我們明白這種家庭美和團(tuán)圓之情的重要性。值得注意的是，獨(dú)自一個(gè)人的春節(jié)，常被人們感到孤獨(dú)和失落。面對(duì)這種情況，我們應(yīng)該向《送元二使安西》中的玄奘大師所倡導(dǎo)的“遠(yuǎn)親不如近鄰”一樣，加深與周?chē)H戚、鄰里的聯(lián)系，建立和諧社區(qū)。
第四段：感恩與崇尚正義之情
在一些經(jīng)典名篇中，我們能發(fā)現(xiàn)一種感恩之情，如《北固前題》中“廖化已老，常山赤霄先烈壯志未酬”和《出師表》中“?？智厝耍蝗绯恕?，正是這種感恩之情的表達(dá)，驅(qū)使著我們珍惜當(dāng)前的幸福生活。另一方面，崇尚正義也是經(jīng)典名篇中所表達(dá)的情感。在《孟子》中，孟子強(qiáng)調(diào)“仁者，愛(ài)人”，展示出了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“仁”思想，以及崇尚優(yōu)良品德，維護(hù)正義的行為。
第五段：深化文化自信與精神自信
通過(guò)閱讀春節(jié)名篇，我們?cè)鰪?qiáng)了文化自信和精神自信。從經(jīng)典文獻(xiàn)中，我們接收到更多的追求和強(qiáng)調(diào)，正是這些追求和強(qiáng)調(diào)，形成了我們中華民族獨(dú)特的文化自信和精神自信。從這一角度上說(shuō)，我們對(duì)傳統(tǒng)文化要抱以更加欣賞和尊重的態(tài)度，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的美德、個(gè)性和智慧，努力加以傳承和發(fā)揚(yáng)，從而更好地傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化的發(fā)展相結(jié)合。
總之，春節(jié)經(jīng)典名篇所蘊(yùn)含的深厚文化底蘊(yùn)，是我們繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提高精神境界、增強(qiáng)文化認(rèn)同的良好底蘊(yùn)。在春節(jié)期間，梳理春節(jié)名篇，更能使我們充分體驗(yàn)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力以及其對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的精神啟迪。
春節(jié)閱讀心得篇六
自從六歲來(lái)到深圳這座陌生的.城市后，就一直都沒(méi)有再回到家鄉(xiāng)，直到有人問(wèn)我：你想回你的家鄉(xiāng)嗎？我才自己?jiǎn)栕约合氩幌肽罨丶亦l(xiāng)看看。
自從來(lái)到深圳后第一次回家鄉(xiāng)是在九歲的那年春節(jié)，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了五年了我卻還能記起，仿佛這件事是剛剛發(fā)生的，記憶猶新。
回家鄉(xiāng)的前一天晚上，我特別地興奮，晚上根本睡不著，我也從來(lái)都沒(méi)有晚上不睡覺(jué)第二天早上卻還有精神的經(jīng)歷。
終于到了第二天了，爸爸一叫“起床啦！”雖然當(dāng)時(shí)是冬天天很冷，但是也不知道哪來(lái)的勇氣被子一掀就起來(lái)了。但是這種精神過(guò)不了多久就消耗完了，一上車(chē)就呼呼大睡。
“對(duì)呀！”然后她們?nèi)冀兄业拿郑覅s一臉疑惑地看著她們。她們也看出來(lái)了我不記得她們了，一個(gè)個(gè)都說(shuō)“我是…呀！你不記得了嗎？”大部分的人我都忘了，倒是有三位直到現(xiàn)在我還沒(méi)有忘記，就是我從小一直到我離開(kāi)故鄉(xiāng)的好盆友，目前我和她們還是好盆友，但很遺憾的是在她們中卻沒(méi)有她們。我有些失望，但后來(lái)一想說(shuō)不定人家拜訪親戚了呢！畢竟過(guò)年嘛！但后來(lái)一想說(shuō)不定人家不知道我回來(lái)了，還在家里呢！于是快到家了的時(shí)候我把我的行李丟給了我爸爸然后很急切地說(shuō)：“爸爸，幫我拿回去，我要出去一下?！卑职致?tīng)了有些疑惑地說(shuō)“都快要吃飯了你要去哪？”等他說(shuō)完我就已經(jīng)跑地老遠(yuǎn)了。
我憑著兒時(shí)的記憶，找到了我第一個(gè)最重要的人的家，她果然在家，會(huì)沒(méi)進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，他爸爸看見(jiàn)我立馬就認(rèn)出來(lái)了：這不是蕾蕾嗎？我有些驚訝地回答：是的，您還記得我呀！叔叔笑著回答：當(dāng)然啦！你是來(lái)找萍萍的嗎？她在樓上，你快去找她吧！我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭就跑上人家的樓上去了。他爸爸就沖樓上大喊了一聲：啊萍，蕾蕾回來(lái)了，她來(lái)找你咯！
她應(yīng)該是聽(tīng)到了叔叔叫了，就走下了樓。當(dāng)我第一眼看到她的時(shí)候有些不敢相信她居然比我高好多，天哪，好可怕！但是這可怕我并沒(méi)有說(shuō)出口，只是微笑的說(shuō)了一句：還記得我嗎？她很淡定地說(shuō)了一句：記得呀！蕾蕾！
這時(shí)她的媽媽抱著一個(gè)小男孩走出來(lái)走出了房間，看到我特別驚訝微笑地說(shuō)：蕾蕾，你回來(lái)啦！好久不見(jiàn)咯！這一下長(zhǎng)高了不少。還沒(méi)說(shuō)完，懷里的小男孩便哭了起來(lái)，然后阿姨立馬哄小男孩，便哄還邊說(shuō)：那你就跟啊萍要吧，阿姨要去喂他吃迷糊了！對(duì)了，快要吃飯了，要不你留下來(lái)跟我們一起吃？我微笑地拒絕了：不了。家里有煮我的飯，我回去吃！然后阿姨就走回了房間。我就轉(zhuǎn)頭向我的好盆友：“陪我走走吧！”
“好?。 ?BR> 就這樣我和她在周?chē)吡俗?，很久都沒(méi)有見(jiàn)面了，不知要說(shuō)些什么話題，于是我就問(wèn)了很基礎(chǔ)的一些問(wèn)題，沒(méi)聊多久，手機(jī)就響了，爸爸打電話過(guò)來(lái)叫我回家吃飯了。我們就這樣暫時(shí)分開(kāi)了！
春節(jié)閱讀心得篇七
我的學(xué)校坐落在美麗的駱馬湖畔，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣甜潤(rùn)。同樣在我們的學(xué)校里，每個(gè)教室都有一個(gè)漂亮的“圖書(shū)角”。那里收納了世界上美好的一切，整個(gè)世界都被包容在那片小小的天地里。
我們班的圖書(shū)角里面的圖書(shū)分為好多類(lèi)，有“寫(xiě)作天地”、“名著精選”、“科學(xué)探究”、“童話世界”還有我們自己的“作品展示”。我們可以根據(jù)自己的需要選擇不同的書(shū)來(lái)充實(shí)自己。
我印象最深的是《夏洛的網(wǎng)》，說(shuō)的是蛛蛛‘夏洛’和小豬‘威爾伯’之間的故事。有趣而又感人。讓我從中體會(huì)到了他們之間純潔的不計(jì)報(bào)酬的友誼，我喜歡那個(gè)純純的世界。最先接觸到這本書(shū)是許老師講這個(gè)故事給我們聽(tīng)的，我們都很感動(dòng)。所以就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，因?yàn)樵S老師會(huì)經(jīng)常向我們推薦適合的圖書(shū)，所以我們班的書(shū)香氣味是最濃的。我們班的圖書(shū)角里面滿滿的書(shū)也都是我們自己捐的。
希望你們也能愛(ài)上讀書(shū)，因?yàn)樵谀莻€(gè)世界里你將得到很多！收獲很多！
閱讀的作文加評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)
寫(xiě)家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫(xiě)
論語(yǔ)閱讀心得
怎么寫(xiě)訃告
悼詞怎么寫(xiě)
怎么寫(xiě)聘書(shū)
賀信怎么寫(xiě)
訃告怎么寫(xiě)
證明怎么寫(xiě)
春節(jié)閱讀心得篇八
自從黨帶領(lǐng)著人民打敗了外國(guó)侵略者之后,我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展之中,然而有些外國(guó)人還是瞧不起我們,于是,許多愛(ài)國(guó)志士便都投入了祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中.
鄧稼先這個(gè)名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子彈和氫彈的研究者.1958年8月,在外國(guó)留學(xué)的鄧稼先謝絕了導(dǎo)師的挽留,懷著一顆滾燙的赤子之心踏上了歸途,回到了新中國(guó).但是,外國(guó)已研究出了非常先進(jìn)的核武器,而在這方面,中國(guó)仍舊就是一個(gè)空白.1958年黨中央決定研制中國(guó)自己的核武器——原子彈.這時(shí),鄧稼先站了出來(lái),他毅然接受了研究原子彈的任務(wù),當(dāng)時(shí),研究核彈的工作是非常危險(xiǎn)的,但鄧稼先決定要為國(guó)捐軀.1964年10月16日,隨著一聲巨大的轟鳴,一朵無(wú)比壯美的蘑菇云升上了天空,中國(guó)的第一顆原子彈在羅布泊的山空爆炸成功.1967年6月17日,在羅布泊的上空,中國(guó)的第一顆氫彈又成功地爆炸了.全世界震驚了!喜訊迅速傳遍了長(zhǎng)城內(nèi)外,大江南北,這不朽的功績(jī)使中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣.
看著冉冉上升的國(guó)旗,你是否感到從未有過(guò)的激動(dòng)呢?這是我們國(guó)家的象征,有多少人為這國(guó)旗做出了貢獻(xiàn),在觀看升旗儀式的同時(shí),你是否尊重那些在國(guó)旗里活著的烈士?那些為國(guó)旗做出貢獻(xiàn)的人呢?我敢說(shuō)有些人不是的.當(dāng)我們對(duì)國(guó)旗行注目禮時(shí),有的人在做小動(dòng)作;當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響時(shí),我們嘴里發(fā)出的聲音卻像蚊子似的無(wú)病呻吟.這一切難道是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎?別忘了,親愛(ài)的同學(xué)們,那紅旗里的眼睛在看著你呢!誰(shuí)在做小動(dòng)作?誰(shuí)在低著頭?高高飄揚(yáng)的紅旗全都知道得一清二楚.別人為升旗儀式是一件小事,它的意義大于一切!
感受：
中華民族這些耀眼的成就,也讓我們的祖國(guó)重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島,從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園,從長(zhǎng)城到天壇.這些都是我們祖國(guó)大好河山悠久歷史的見(jiàn)證,是我們中華兒女的驕傲.
但是我們不能停止不前,永遠(yuǎn)停留在驕傲之中,我們是發(fā)展中國(guó)家,祖國(guó)要我們?nèi)ソㄔO(shè).我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不都是為了將來(lái)去報(bào)效祖國(guó)嗎?我們都愛(ài)我們的祖國(guó),祖國(guó)一定在我們的心中.
春節(jié)閱讀心得篇九
親子閱讀不斷給女兒帶來(lái)了很多的享受，同時(shí)也給我?guī)?lái)了很多的好處和收獲，給我了一次與女兒共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)：
親子閱讀豐富了我的生活，和諧了我們的親子關(guān)系：在沒(méi)有女兒之前，每天晚上下班后我都無(wú)所事事，看看電視，打打電腦打發(fā)時(shí)間，自從與女兒開(kāi)始了親子閱讀，我的生活每天忙碌而充實(shí)，與女兒一樣期待每天睡前的親子閱讀，讓女兒依偎在我的懷里，我們手捧著散發(fā)著濃濃屬相的繪本，一起與書(shū)中的人物同呼吸，共命運(yùn)，我很滿足現(xiàn)在的這種享受，希望能夠長(zhǎng)久的享受下去。
親子閱讀給我們這些年輕的父母提供了最簡(jiǎn)單的育兒良方：孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程，第一次做父母的我們因?yàn)橛辛诉@些優(yōu)美的故事，給孩子講敘了一個(gè)個(gè)做人的道理，讓我們有了一個(gè)通情達(dá)理的孩子，把孩子的`很多壞習(xí)慣都扼殺在搖籃里，給我們提供了一個(gè)簡(jiǎn)單的育兒方法。當(dāng)我同女兒商量到超市只能選擇一樣自己喜歡的物品時(shí)，女兒高興的告訴我：“好的，媽媽?zhuān)抑啦荒芤?jiàn)啥要啥，那樣不是好孩子?！碑?dāng)我告訴女兒既然選擇了跳舞就要堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候，女兒告訴我：“媽媽?zhuān)抑?，學(xué)習(xí)任何的技能都要付出努力?！庇H子閱讀讓女兒明白了很多的道理，省去了我說(shuō)教的煩惱，給我提供了育兒的良方。
彌補(bǔ)了70后童年的遺憾，給我了第二次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)：70后的我們童年是快樂(lè)的，但是缺少了這么多豐富的色彩，我很慶幸，女兒的童年是快樂(lè)和豐富的，因?yàn)橛羞@么多優(yōu)秀童書(shū)的陪伴，同時(shí)我也很慶幸，能夠與女兒一起享受這美好的親子閱讀，讓我有了第二次的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
親子閱讀帶給孩子和父母的收獲是無(wú)窮的，親子閱讀是在為孩子的未來(lái)儲(chǔ)備，親子閱讀一定會(huì)讓愛(ài)書(shū)的孩子有一個(gè)美好的未來(lái)，有一個(gè)燦爛的人生!
春節(jié)閱讀心得篇十
幼兒正處在身體技能迅速發(fā)展的時(shí)期，在發(fā)育過(guò)程中可能會(huì)對(duì)各種各樣的事件產(chǎn)生恐懼，精神帶來(lái)壓力，會(huì)加劇他們的內(nèi)心沖突，使大腦的興奮和抑制失去平衡，不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
記得放學(xué)時(shí)有這么一幕：孩子不知為了什么拼命地哭，母親在旁邊哄他，無(wú)濟(jì)于事。母親顯然用了不少辦法：說(shuō)好話;給他東西吃，但是都不管用。最后，母親實(shí)在不耐煩了，大聲說(shuō)：“叫你哭!再哭我就走!讓拐孩子的把你抱去!”這一下，孩子哭得更加厲害了。那位母親二話沒(méi)說(shuō)，扭頭就走，孩子見(jiàn)狀，慌了神，趕緊追上去，邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)瑒e走，不要扔下我------”我看了這場(chǎng)面，心酸酸地。作為母親的心情可以理解，可是對(duì)待孩子非要來(lái)恐嚇?biāo)麊?父母是孩子最最可信賴得人，孩子從出生起，就對(duì)父母有特別的眷戀，有一種安全感。那位母親的恐嚇話，殊不知給她的孩子造成的心理傷害是成人無(wú)法想象的!可憐天下父母心!天下所有的父母?jìng)?，為了孩子的健康成長(zhǎng)，不要再胡亂嚇唬孩子，給孩子以正確的評(píng)價(jià)，還給他們一片晴朗的天空吧!
“一百個(gè)孩子就有一百個(gè)特點(diǎn)，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法?！泵刻齑┧笥诤⒆又虚g，觀察和體驗(yàn)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程，在教育方式上除了老師要正確引導(dǎo)外，更應(yīng)該注意孩子的.閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)。張子浩小朋友活動(dòng)時(shí)，總喜歡影響周?chē)男∨笥?，沒(méi)辦法，我把他視為特別關(guān)注對(duì)象，讓他跟隨左右。
一次活動(dòng)課，我想讓小朋友幫我拿體操墊子，于是，我說(shuō)：“誰(shuí)樂(lè)意幫老師的忙?”于是不約而同的都舉起了小手，我一眼就看見(jiàn)了張子浩小朋友渴望的眼神，踮起腳尖高舉著手，生怕我看不見(jiàn)他似的。于是，我說(shuō)：“請(qǐng)動(dòng)作快的小朋友幫忙，排隊(duì)一、二、三!”機(jī)靈的子浩動(dòng)作迅速，排在第三位，我決定請(qǐng)他幫忙時(shí)，說(shuō)：“等一會(huì)游戲結(jié)束后我請(qǐng)活動(dòng)中遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)合作的小朋友幫忙?！焙軔?ài)做事的他牢記著這句話。在整個(gè)活動(dòng)中，他沒(méi)有惹別的小朋友，并且還幫助跌倒的小朋友爬起來(lái)，我及時(shí)表?yè)P(yáng)了他。孩子滿臉的喜悅、興奮。
教師在關(guān)注孩子的時(shí)候，要留心觀察、發(fā)現(xiàn)孩子既有長(zhǎng)處，也有短處，應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，正確地評(píng)價(jià)引導(dǎo)，從自身角度出發(fā)做到客觀公正，隨時(shí)表?yè)P(yáng)，讓孩子的心田里既有陽(yáng)光、也有雨露，健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!
春節(jié)閱讀心得篇十一
紀(jì)昀不愧為一代才子，他的草堂筆記，以簡(jiǎn)潔的敘述，淺近的語(yǔ)言，記錄了博雜的故事，而又進(jìn)行了透辟的說(shuō)理。選取的`四篇雋永的文字，值得我們品味，思考。
劉羽沖為人迂腐，偏愛(ài)古書(shū)，愛(ài)講古制，達(dá)到了盲目愚蠢固執(zhí)的地步。他盲從古兵書(shū)，又對(duì)自己有著盲目的自信，卻在遇上土寇時(shí)導(dǎo)致了自練的鄉(xiāng)兵全隊(duì)潰覆的后果，幾乎讓我們又看到了一個(gè)紙上談兵的趙括。之后他的依古水利書(shū)治水的行為又給州民造成了災(zāi)難。最可悲的是，他死后的鬼魂還獨(dú)步于月夜松柏之下，執(zhí)迷不悟。我們?cè)趹z憫他時(shí)，可曾反思自己是否也是死讀書(shū)?同時(shí)紀(jì)昀也指出，書(shū)本都是與人有利的，只是怎樣運(yùn)用需要我們不拘泥，并且靠自己的才智去領(lǐng)悟。
醫(yī)者堅(jiān)守封建禮教規(guī)范，卻致使母子二人命喪黃泉。某講學(xué)者表面上道貌岸然，以正人君子自詡，在現(xiàn)實(shí)里卻與偶遇的美女相燕昵。紀(jì)昀對(duì)于他們是尖銳的批評(píng)，毫不留情的揭露諷刺，表現(xiàn)了他對(duì)道學(xué)家的迂腐，虛偽，偽言卑行的厭惡，也表現(xiàn)了他的豁達(dá)和思想的進(jìn)步。
而死而復(fù)生的故事中，鄉(xiāng)人們對(duì)于門(mén)人的家人的態(tài)度隨著門(mén)人的官位，貧富，生死而變化，盡顯了世態(tài)炎涼。
讀《閱微草堂筆記》，讓我們能學(xué)到學(xué)習(xí)方法，處世態(tài)度，看到世情，受益無(wú)窮。
春節(jié)閱讀心得篇十二
[唐]劉長(zhǎng)卿
鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。
老至居人下，春歸在客先。
嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。
已似長(zhǎng)沙傅，從今又幾年。
《除夜》
唐。白居易
歲暮紛多思，天涯渺未歸。
老添新甲子，病減舊容輝。
鄉(xiāng)國(guó)仍留念，功名已息機(jī)。
明朝四十九，應(yīng)轉(zhuǎn)悟前非。
《會(huì)中賦得新年》
[唐]顧非熊
萬(wàn)古如昨日，一年加一晨。暗生無(wú)限事，潛老幾多人。
歸路舊侶盡，故鄉(xiāng)回雁新。那堪獨(dú)惆悵，猶是白衣身。
《悲新年》
[唐]盧仝
新年何事最堪悲，病客遙聽(tīng)百舌兒。
太歲只游桃李徑，春風(fēng)肯管歲寒枝。
《喜入新年自詠時(shí)年七十一》
[唐]白居易
白須如雪五朝臣，又值新正第七旬。
老過(guò)占他藍(lán)尾酒，病余收得到頭身。
銷(xiāo)磨歲月成高位，比類(lèi)時(shí)流是幸人。
大歷年中騎竹馬，幾人得見(jiàn)會(huì)昌春？
《新年呈友》
[唐]
許棠
一月月相似，一年年不同。清晨窺古鏡，旅貌近衰翁。
處世閑難得，關(guān)身事半空。浮生能幾許，莫惜醉春風(fēng)。
《新年》
[唐]
無(wú)可
燃燈朝復(fù)夕，漸作長(zhǎng)年身。紫閣未歸日，青門(mén)又見(jiàn)春。
掩關(guān)寒過(guò)盡，開(kāi)定草生新。自有林中趣，誰(shuí)驚歲去頻。
《除夜》
唐。曹松
殘臘即又盡，東風(fēng)應(yīng)漸聞。
一宵猶幾許，兩歲欲平分。
燎暗傾時(shí)斗，春通綻處芬。
明朝遙捧酒，先合祝堯君。
《除夜》
唐。白居易
薄晚支頤坐，中宵枕臂眠。
一從身去國(guó)，再見(jiàn)日周天。
老度江南歲，春拋渭北田。
潯陽(yáng)來(lái)早晚，明日是三年。
春節(jié)閱讀心得篇十三
念完朱自清的短文《春》，望著窗前艷陽(yáng)高照，我心也跟隨明亮起來(lái)，按耐不住還要讀一讀春季。
清風(fēng)吹皺一池春水，叫天子云端亮開(kāi)過(guò)又尖又細(xì)又快的喉嚨，伶伶俐俐，嘰嘰唧唧，春雨灑一片煙，滴一方房檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春天的腳步長(zhǎng)袖上衣一舞，雨霽云散，蔓草沁出油新綠。垂柳起先淺黃，進(jìn)而變?yōu)榇渚G色，再就擺動(dòng)起來(lái)，在水中點(diǎn)出涓涓仄仄的漪漣。
冬天熟睡的一切都伸直了懶腰，打著了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠；掙開(kāi)了雙眼剛開(kāi)始演唱——小草的雙眼小鳥(niǎo)黃雀的演唱；跳起來(lái)了民族舞蹈，那當(dāng)然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。
新翻的土壤和新施的農(nóng)家肥混和著傳出了溫和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。這些滑溜的青苔和葳蕤的蒼蒲啊，是不是紀(jì)錄著世間的變化呢？那靜如處子的春水啊，是不是洗澡過(guò)洛神的羽衣呢？他們一直踩著時(shí)節(jié)的節(jié)奏，按期對(duì)外開(kāi)放，不容易遲疑也不會(huì)猶豫。謙遜默然地接納是多少代農(nóng)夫或作家質(zhì)樸或憂愁的吟誦。
春節(jié)閱讀心得篇十四
《家》以嫻熟的藝術(shù)手法，塑造了眾多富有典型的形象。每個(gè)形象都寫(xiě)得血肉豐滿、個(gè)性鮮明、栩栩如生。
小說(shuō)中的人物有七十來(lái)個(gè)，其中既有專(zhuān)橫，衰老的高老太爺，荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂(lè)山，腐化墮落的五老爺克定，又有敢于向死向封建專(zhuān)制抗議的剛烈丫頭鳴鳳，溫順馴良的梅芬，善良厚道的長(zhǎng)孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺(jué)慧、覺(jué)民、琴等青年覺(jué)悟者和叛逆者的形象。其實(shí)，《家》一書(shū)是寫(xiě)在中國(guó)社會(huì)劇烈大變革時(shí)期一代青年走過(guò)的歷程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄代表了三種不同的性格，他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中。因?yàn)樾愿竦牟煌叩娜松缆芬簿屯耆煌?BR> 覺(jué)慧應(yīng)該是巴金老先生筆下具有一個(gè)代表性的新青年的一個(gè)典型人物。巴金曾在他的這個(gè)第十版序中這樣寫(xiě)到：“一個(gè)舊禮教的叛徒，一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他給我們帶進(jìn)來(lái)一點(diǎn)新鮮空氣，在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過(guò)氣來(lái)了?！庇X(jué)慧正是這樣一個(gè)人物，他有著新思想，看到了社會(huì)的弊端，他反對(duì)舊禮教。同時(shí)，他也很幼稚。但是，他敢于反抗，并且最終沖出了那個(gè)封建禮教的大家庭的束縛，乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。
書(shū)中還有一個(gè)特別顯著的氣息：到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫(xiě)的那樣：“永生在青春的原野”，“我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉?！?BR> 巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如：高家中專(zhuān)橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是政府機(jī)構(gòu)中腐敗、貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職，隨意支配人，在無(wú)形中，人們對(duì)他產(chǎn)生了怨恨，對(duì)他也產(chǎn)生了無(wú)形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官，他們運(yùn)用自己的小聰明，毫無(wú)顧忌地從公家手中“榨錢(qián)”，行賄受賄是樣樣不缺。社會(huì)中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年，他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云”，但它永遠(yuǎn)遮擋不住“太陽(yáng)”的光輝。
總之，《家》這部作品從思想內(nèi)容上，對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專(zhuān)制制度進(jìn)行了憤怒的控訴，對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無(wú)限的同情，對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。
這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都是在進(jìn)步的，并不會(huì)因?yàn)橛惺裁床贿M(jìn)步的羈絆而停止，而且它也不能夠停止;沒(méi)有什么可以阻擋得了時(shí)代的潮流。在走過(guò)的途中，它會(huì)噴發(fā)出應(yīng)由的水花，這就會(huì)形成一股股奔騰的不息的激流，具有排山之勢(shì)，向著唯一的海流去。
春節(jié)閱讀心得篇十五
唐。周弘亮
三百六十日云終，故鄉(xiāng)還與異鄉(xiāng)同。
非唯律變情堪恨，抑亦才疏命未通。
何處夜歌銷(xiāo)臘酒，誰(shuí)家高燭候春風(fēng)。
詩(shī)成始欲吟將看，早是去年?duì)空n中。
《歲除夜》
唐。羅隱
官歷行將盡，村醪強(qiáng)自傾。
厭寒思暖律，畏老惜殘更。
歲月已如此，寇戎猶未平。
兒童不諳事，歌吹待天明。
《除夜有懷》
唐。杜審言
故節(jié)當(dāng)歌守，新年把燭迎。
冬氛戀虬箭，春色候雞鳴。
興盡聞壺覆，宵闌見(jiàn)斗橫。
還將萬(wàn)億壽，更謁九重城。
《田家元日》
唐。孟浩然
昨夜斗回北，今朝歲起東；
我年已強(qiáng)壯，無(wú)祿尚憂農(nóng)。
桑野就耕父，荷鋤隨牧童；
田家占?xì)夂?，共說(shuō)此年豐。
《賣(mài)癡呆詞》
唐。范成大
除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迫新歲；
小兒呼叫走長(zhǎng)街，云有癡呆召人賣(mài)。
《除夜有懷》
唐。孟浩然
五更鐘漏欲相催，四氣推遷往復(fù)回。
帳里殘燈才去焰，爐中香氣盡成灰。
漸看春逼芙蓉枕，頓覺(jué)寒銷(xiāo)竹葉杯。
守歲家家應(yīng)未臥，相思那得夢(mèng)魂來(lái)。
《除夜》
唐。徐鉉
寒燈耿耿漏遲遲，送故迎新了不欺。
往事并隨殘歷日，春風(fēng)寧識(shí)舊容儀。
預(yù)慚歲酒難先飲，更對(duì)鄉(xiāng)儺羨小兒。
吟罷明朝贈(zèng)知己，便須題作去年詩(shī)。
春節(jié)閱讀心得篇一
春節(jié)，作為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，深受全國(guó)人民的喜愛(ài)。與熱鬧的廟會(huì)、煙花爆竹和豐盛的年夜飯相比，春節(jié)閱讀可能顯得相對(duì)低調(diào)，但卻有著它不可替代的獨(dú)特魅力。今年春節(jié)，我選擇了不同種類(lèi)的書(shū)籍閱讀，讓閱讀成為我的過(guò)年習(xí)慣。這一系列閱讀讓我受益匪淺，收獲頗多。
第二段：暢談春節(jié)閱讀的益處
春節(jié)最寶貴的資源是時(shí)間，而春節(jié)閱讀使我善用了這段時(shí)間。在這個(gè)短暫的假期里，我盡情享受自己閱讀的時(shí)光，從中汲取靈感和知識(shí)。通過(guò)閱讀，我獲得了新的視野，拓展了思維的邊界。無(wú)論是與文學(xué)巨匠的對(duì)話，還是與歷史名人的親密接觸，都讓我感到心靈上的升華和精神上的滿足。春節(jié)閱讀實(shí)際上成了我一種修行的方式，讓我遠(yuǎn)離塵世的喧囂，進(jìn)入了一個(gè)更加富有內(nèi)涵的世界。
第三段：分享春節(jié)閱讀中的精彩體驗(yàn)
在春節(jié)期間，我閱讀了一本名為《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)典之作。通過(guò)與賈寶玉、林黛玉、王熙鳳等人物的相處，我感受到了中國(guó)古代社會(huì)的厚重歷史和豐富文化。這部小說(shuō)中展示的家族紛爭(zhēng)、人性本質(zhì)的揭示，讓我產(chǎn)生了對(duì)人性的深思。同時(shí)，我在閱讀中也感受到了作者曹雪芹對(duì)真情實(shí)感的表達(dá)，他的文字用真摯的情感打動(dòng)了我，揭示了人性的復(fù)雜性。這部作品不僅提供了知識(shí)和智慧，還給了我當(dāng)下生活的啟示。
第四段：春節(jié)閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響
通過(guò)春節(jié)期間的閱讀，我的思維方式得到了極大的拓展，觀點(diǎn)也更加開(kāi)闊。閱讀讓我變得更加理性思考問(wèn)題，從不同角度去審視事物。同時(shí)，閱讀也提升了我的寫(xiě)作能力，讓我更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。此外，春節(jié)閱讀也激發(fā)了我對(duì)其他學(xué)科的興趣，我開(kāi)始嘗試了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)以及自然科學(xué)的知識(shí)。這些對(duì)多學(xué)科知識(shí)的涉獵豐富了我的生活、豐富了我的思維，對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著不可磨滅的影響。
第五段：總結(jié)春節(jié)閱讀的意義和感悟
通過(guò)春節(jié)閱讀，我深刻體會(huì)到了書(shū)中的智慧和力量。與書(shū)籍相伴，是一種獲得寧?kù)o與滿足的方式，讓我找回了忙碌生活中的內(nèi)心平靜。春節(jié)閱讀不僅是一種享受，更是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)讀書(shū)，我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，擴(kuò)大了我的眼界，提高了我的素養(yǎng)。春節(jié)閱讀改變了我的思維方式，讓我愉悅地度過(guò)了一個(gè)有意義的假期。
通過(guò)春節(jié)閱讀的體驗(yàn)，我深深認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。無(wú)論在何種時(shí)刻，閱讀都是一種陶冶情操、提升個(gè)人修養(yǎng)的有效途徑。讀書(shū)不僅豐富了我們的知識(shí)，也讓我們擁有了更加深邃的內(nèi)在世界。因此，我將繼續(xù)保持春節(jié)閱讀的習(xí)慣，并希望能夠通過(guò)閱讀更上一層樓，在生活和事業(yè)的道路上越走越遠(yuǎn)。
春節(jié)閱讀心得篇二
第一段：引入春節(jié)和閱讀的主題（約200字）
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是全球華人最重要的節(jié)日之一。作為一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)既有歡樂(lè)的氛圍，也有深刻的文化內(nèi)涵。在這個(gè)團(tuán)圓的時(shí)刻，許多人選擇通過(guò)閱讀來(lái)放松身心，開(kāi)闊眼界。我在春節(jié)期間，趁著休息的時(shí)間，專(zhuān)心地閱讀了幾本書(shū)籍，收獲頗豐，也有了一些心得體會(huì)。
第二段：閱讀對(duì)心靈的滋養(yǎng)（約200字）
春節(jié)期間，由于放假的緣故，人們可以有更多的時(shí)間來(lái)閱讀。閱讀是治愈心靈的良藥，無(wú)論是沉浸在故事之中，還是領(lǐng)略文學(xué)名著的魅力，都能給人帶來(lái)內(nèi)心的平靜和愉悅。閱讀不僅可以豐富個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備，還可以培養(yǎng)情感、啟迪智慧。在平日繁忙的工作生活中，往往很難有時(shí)間靜下來(lái)思考，閱讀給了我這樣的機(jī)會(huì)，幫助我放松身心，總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，思考未來(lái)的發(fā)展方向。
第三段：閱讀拓寬視野（約200字）
春節(jié)閱讀給了我更廣闊的視野。在閱讀的過(guò)程中，我嘗試了不同的題材和風(fēng)格，讀了文學(xué)名著、時(shí)事評(píng)論、科學(xué)普及等。每一本書(shū)都給我?guī)?lái)了不同的思考和觸動(dòng)。通過(guò)閱讀，我了解到了世界的多樣性，拓寬了自己的視野。閱讀也讓我更加有耐心和包容心，學(xué)會(huì)去欣賞不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，從而更好地與他人交流和溝通。這些都是平時(shí)工作學(xué)習(xí)中無(wú)法獲得的收獲，是我對(duì)春節(jié)閱讀最深刻的體會(huì)。
第四段：春節(jié)閱讀帶來(lái)的思考和啟示（約300字）
閱讀不僅僅是為了娛樂(lè)和放松，更重要的是可以讓我們思考人生、人性和社會(huì)。通過(guò)閱讀一些思想性和哲學(xué)性的作品，我不僅對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)知，也對(duì)社會(huì)和人與人之間的關(guān)系有了更多的思考。例如，《活著》這本書(shū)讓我深刻地體會(huì)到了生命的寶貴和幸福的來(lái)之不易。《人類(lèi)簡(jiǎn)史》則給我?guī)?lái)了對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的思考和對(duì)未來(lái)的展望。通過(guò)這些書(shū)籍的閱讀，我也學(xué)會(huì)了如何將書(shū)中的智慧與實(shí)際生活相結(jié)合，對(duì)待人生和工作有更多的思考和取舍。
第五段：結(jié)語(yǔ)（約200字）
通過(guò)春節(jié)期間的閱讀，我不僅消遣了時(shí)光，更豐富了自己的內(nèi)心世界。閱讀給了我更多的知識(shí)和思考的機(jī)會(huì)，讓我的自我完善和成長(zhǎng)。閱讀也教會(huì)了我如何用心去感受，如何用思想去啟發(fā)。春節(jié)期間的閱讀讓我獲益匪淺，也更加堅(jiān)定了我對(duì)閱讀的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴求。無(wú)論是春節(jié)還是平日，閱讀將一直陪伴在我身邊，帶給我寧?kù)o、力量和智慧。
春節(jié)閱讀心得篇三
春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是家人團(tuán)聚、親情交流的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的假期里，很多人會(huì)選擇閱讀，以豐富自己的知識(shí)和精神世界。我也是其中之一，通過(guò)閱讀，我收獲了許多感悟和體會(huì)。
首先，閱讀讓我感受到春節(jié)的文化魅力。在這個(gè)傳統(tǒng)的佳節(jié)里，許多人都會(huì)選擇閱讀與春節(jié)有關(guān)的文化經(jīng)典，如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等。閱讀這些經(jīng)典著作，不僅讓我了解到中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，還讓我意識(shí)到了傳統(tǒng)文化對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的影響和價(jià)值。在閱讀中，我不僅感受到了歲月流轉(zhuǎn)中不變的文化精神，也更深刻地體會(huì)到了傳統(tǒng)文化對(duì)于個(gè)人品格的培養(yǎng)和成長(zhǎng)的重要性。
其次，閱讀讓我擁有了獨(dú)特的休閑體驗(yàn)。相對(duì)于繁忙的工作和生活，春節(jié)是一個(gè)難得的長(zhǎng)假，閱讀成為休閑娛樂(lè)的首選。我可以躲在舒適的沙發(fā)上，享受寧?kù)o的閱讀時(shí)光。每當(dāng)我打開(kāi)一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就像進(jìn)入了一個(gè)與塵世隔絕的世界，可以盡情地放松和享受。閱讀，成為了我追求心靈安寧和放松心情的最佳方式。
再次，閱讀讓我收獲了豐富的知識(shí)和智慧。春節(jié)期間，我選擇大量的學(xué)習(xí)類(lèi)書(shū)籍，涉及各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)閱讀，我不僅了解到了最新的科技發(fā)展和社會(huì)熱點(diǎn)，還從歷史人物的傳記中學(xué)習(xí)到了他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，我也從經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的書(shū)籍中獲得了啟迪和引導(dǎo)。這些知識(shí)和智慧對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
最后，閱讀讓我擁有了更加深入的內(nèi)心體驗(yàn)和思考。春節(jié)是一個(gè)反思和展望的時(shí)刻，通過(guò)閱讀，我能夠更加深入地思考自己的人生、價(jià)值觀和目標(biāo)。經(jīng)典著作中的人物形象和情節(jié)，引發(fā)了我對(duì)自己的反思和思考。同時(shí)，我也通過(guò)讀書(shū)來(lái)梳理自己的內(nèi)心，找到了一種與自己對(duì)話的方式。通過(guò)閱讀，我能夠更加全面地認(rèn)識(shí)和了解自己，從而使自己的人生更加充實(shí)和有意義。
總之，春節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，閱讀成為了我度過(guò)這個(gè)假期的重要方式。通過(guò)閱讀，我體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，擁有了獨(dú)特的休閑體驗(yàn)，收獲了豐富的知識(shí)和智慧，以及更深入的內(nèi)心體驗(yàn)和思考。閱讀不僅是一種充實(shí)的過(guò)程，更是一種享受，希望在以后的春節(jié)里，閱讀能夠成為更多人度過(guò)假期的選擇，為人們帶來(lái)更多的精神滿足和愉悅。
春節(jié)閱讀心得篇四
1你不在了,但生活還在.
——《天藍(lán)色的彼岸》
感悟：生命逝去的“我”開(kāi)到天藍(lán)色的彼岸,看到了許多,也思考了許多,就比如這句“你不存在了,但生活還在”.很短小的一句話,卻讓我覺(jué)得四肢發(fā)涼,莫名地有了些無(wú)奈和疼痛.小男孩該是后悔了吧,遺憾生命那么短,還沒(méi)來(lái)得及好好珍惜.人的生命是脆弱的.我們要好好珍惜生命,把握好每一個(gè)今天,使生活更有意義,更加充實(shí);我們要學(xué)會(huì)去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)諒解、寬恕別人,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,不要怕說(shuō)對(duì)不起.
2摘自培根隨筆之《論死亡》
死與生同其自然;也許在一個(gè)嬰兒方面生與死是一般痛苦的.在某種熱烈的行為中死了的人有如在血液正熱的時(shí)候受傷的人一樣,當(dāng)時(shí)是不覺(jué)得痛楚的;所以一個(gè)堅(jiān)定的,一心向善的心智是能免死底痛苦的.
感悟：
看完這段文字后心靈都不由清明了些,仿若醍醐灌頂.自從懂事后知曉死亡,就一直懷著畏懼的心理,有的時(shí)候甚至埋怨科技的發(fā)達(dá),因?yàn)槊靼资澜绫緵](méi)有天堂,也沒(méi)有地獄,總覺(jué)得死后的虛無(wú)是最深刻的恐懼.但是培根早在幾百年前就說(shuō)到“生與死同期自然”,都是自然的恩惠,所以要平淡待之,要珍惜生命,死而無(wú)憾.
3于是鳳凰花激起的不僅僅是童年成蝶化蝶的記憶,而是少年夢(mèng)鳳化凰的一段惜情.如火的花的印象配上輕唱的驪聲,敲響了少年的夢(mèng)境,驚覺(jué)到自己既不是鳳凰神鳥(niǎo),也非朝陽(yáng)梧桐.終于在碎夢(mèng)中瞧見(jiàn)自己的面容,原來(lái)只是一個(gè)少年,原來(lái)只是一段驚夢(mèng).
——林清玄《斷鴻聲里》
感悟：我總以為林清玄的文字都是禪宗或是寓言,沒(méi)想到還有這樣抒情優(yōu)美的文字.作者寫(xiě)鳳凰花的同時(shí),也寫(xiě)了高潔的梧桐,涅槃的鳳凰和年少的驪歌.光陰逝去,離別卻總是讓我們傷感而無(wú)奈,但是鳳凰花還是這樣熱烈地開(kāi)著,映襯著離別的哀傷.
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春節(jié)閱讀心得篇五
隨著春節(jié)的來(lái)臨，我們?cè)陂喿x中不斷領(lǐng)略著中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。對(duì)于這些經(jīng)典名篇，我們不僅要學(xué)習(xí)文化內(nèi)涵，更要從中汲取精神力量。在這篇文章中，我將闡述我從經(jīng)典名篇中所領(lǐng)悟到的思考和感悟。
第二段：文化傳承之義
中國(guó)對(duì)于春節(jié)的重視是其他國(guó)家無(wú)可比擬的。無(wú)論是在過(guò)年前的準(zhǔn)備，還是在此期間的慶?；顒?dòng)，春節(jié)都是與中國(guó)人的身份認(rèn)同、家庭習(xí)俗和文化傳承密切相關(guān)的。而這些與春節(jié)相關(guān)的文化內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在節(jié)日活動(dòng)上，更反映在經(jīng)典文獻(xiàn)中。通過(guò)閱讀各個(gè)朝代的春節(jié)名篇，我們認(rèn)識(shí)了中國(guó)春節(jié)的歷史、文化、禮儀和習(xí)俗，也進(jìn)一步了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵和豐富多彩的表現(xiàn)形式。
第三段：團(tuán)圓與家庭之美
春節(jié)是傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。在這個(gè)時(shí)刻，人們齊聚家庭，共話心情，包餃子、放鞭炮、拜年等。通過(guò)閱讀春節(jié)名篇，我們明白這種家庭美和團(tuán)圓之情的重要性。值得注意的是，獨(dú)自一個(gè)人的春節(jié)，常被人們感到孤獨(dú)和失落。面對(duì)這種情況，我們應(yīng)該向《送元二使安西》中的玄奘大師所倡導(dǎo)的“遠(yuǎn)親不如近鄰”一樣，加深與周?chē)H戚、鄰里的聯(lián)系，建立和諧社區(qū)。
第四段：感恩與崇尚正義之情
在一些經(jīng)典名篇中，我們能發(fā)現(xiàn)一種感恩之情，如《北固前題》中“廖化已老，常山赤霄先烈壯志未酬”和《出師表》中“?？智厝耍蝗绯恕?，正是這種感恩之情的表達(dá)，驅(qū)使著我們珍惜當(dāng)前的幸福生活。另一方面，崇尚正義也是經(jīng)典名篇中所表達(dá)的情感。在《孟子》中，孟子強(qiáng)調(diào)“仁者，愛(ài)人”，展示出了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“仁”思想，以及崇尚優(yōu)良品德，維護(hù)正義的行為。
第五段：深化文化自信與精神自信
通過(guò)閱讀春節(jié)名篇，我們?cè)鰪?qiáng)了文化自信和精神自信。從經(jīng)典文獻(xiàn)中，我們接收到更多的追求和強(qiáng)調(diào)，正是這些追求和強(qiáng)調(diào)，形成了我們中華民族獨(dú)特的文化自信和精神自信。從這一角度上說(shuō)，我們對(duì)傳統(tǒng)文化要抱以更加欣賞和尊重的態(tài)度，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的美德、個(gè)性和智慧，努力加以傳承和發(fā)揚(yáng)，從而更好地傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化的發(fā)展相結(jié)合。
總之，春節(jié)經(jīng)典名篇所蘊(yùn)含的深厚文化底蘊(yùn)，是我們繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提高精神境界、增強(qiáng)文化認(rèn)同的良好底蘊(yùn)。在春節(jié)期間，梳理春節(jié)名篇，更能使我們充分體驗(yàn)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力以及其對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的精神啟迪。
春節(jié)閱讀心得篇六
自從六歲來(lái)到深圳這座陌生的.城市后，就一直都沒(méi)有再回到家鄉(xiāng)，直到有人問(wèn)我：你想回你的家鄉(xiāng)嗎？我才自己?jiǎn)栕约合氩幌肽罨丶亦l(xiāng)看看。
自從來(lái)到深圳后第一次回家鄉(xiāng)是在九歲的那年春節(jié)，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了五年了我卻還能記起，仿佛這件事是剛剛發(fā)生的，記憶猶新。
回家鄉(xiāng)的前一天晚上，我特別地興奮，晚上根本睡不著，我也從來(lái)都沒(méi)有晚上不睡覺(jué)第二天早上卻還有精神的經(jīng)歷。
終于到了第二天了，爸爸一叫“起床啦！”雖然當(dāng)時(shí)是冬天天很冷，但是也不知道哪來(lái)的勇氣被子一掀就起來(lái)了。但是這種精神過(guò)不了多久就消耗完了，一上車(chē)就呼呼大睡。
“對(duì)呀！”然后她們?nèi)冀兄业拿郑覅s一臉疑惑地看著她們。她們也看出來(lái)了我不記得她們了，一個(gè)個(gè)都說(shuō)“我是…呀！你不記得了嗎？”大部分的人我都忘了，倒是有三位直到現(xiàn)在我還沒(méi)有忘記，就是我從小一直到我離開(kāi)故鄉(xiāng)的好盆友，目前我和她們還是好盆友，但很遺憾的是在她們中卻沒(méi)有她們。我有些失望，但后來(lái)一想說(shuō)不定人家拜訪親戚了呢！畢竟過(guò)年嘛！但后來(lái)一想說(shuō)不定人家不知道我回來(lái)了，還在家里呢！于是快到家了的時(shí)候我把我的行李丟給了我爸爸然后很急切地說(shuō)：“爸爸，幫我拿回去，我要出去一下?！卑职致?tīng)了有些疑惑地說(shuō)“都快要吃飯了你要去哪？”等他說(shuō)完我就已經(jīng)跑地老遠(yuǎn)了。
我憑著兒時(shí)的記憶，找到了我第一個(gè)最重要的人的家，她果然在家，會(huì)沒(méi)進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，他爸爸看見(jiàn)我立馬就認(rèn)出來(lái)了：這不是蕾蕾嗎？我有些驚訝地回答：是的，您還記得我呀！叔叔笑著回答：當(dāng)然啦！你是來(lái)找萍萍的嗎？她在樓上，你快去找她吧！我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭就跑上人家的樓上去了。他爸爸就沖樓上大喊了一聲：啊萍，蕾蕾回來(lái)了，她來(lái)找你咯！
她應(yīng)該是聽(tīng)到了叔叔叫了，就走下了樓。當(dāng)我第一眼看到她的時(shí)候有些不敢相信她居然比我高好多，天哪，好可怕！但是這可怕我并沒(méi)有說(shuō)出口，只是微笑的說(shuō)了一句：還記得我嗎？她很淡定地說(shuō)了一句：記得呀！蕾蕾！
這時(shí)她的媽媽抱著一個(gè)小男孩走出來(lái)走出了房間，看到我特別驚訝微笑地說(shuō)：蕾蕾，你回來(lái)啦！好久不見(jiàn)咯！這一下長(zhǎng)高了不少。還沒(méi)說(shuō)完，懷里的小男孩便哭了起來(lái)，然后阿姨立馬哄小男孩，便哄還邊說(shuō)：那你就跟啊萍要吧，阿姨要去喂他吃迷糊了！對(duì)了，快要吃飯了，要不你留下來(lái)跟我們一起吃？我微笑地拒絕了：不了。家里有煮我的飯，我回去吃！然后阿姨就走回了房間。我就轉(zhuǎn)頭向我的好盆友：“陪我走走吧！”
“好?。 ?BR> 就這樣我和她在周?chē)吡俗?，很久都沒(méi)有見(jiàn)面了，不知要說(shuō)些什么話題，于是我就問(wèn)了很基礎(chǔ)的一些問(wèn)題，沒(méi)聊多久，手機(jī)就響了，爸爸打電話過(guò)來(lái)叫我回家吃飯了。我們就這樣暫時(shí)分開(kāi)了！
春節(jié)閱讀心得篇七
我的學(xué)校坐落在美麗的駱馬湖畔，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣甜潤(rùn)。同樣在我們的學(xué)校里，每個(gè)教室都有一個(gè)漂亮的“圖書(shū)角”。那里收納了世界上美好的一切，整個(gè)世界都被包容在那片小小的天地里。
我們班的圖書(shū)角里面的圖書(shū)分為好多類(lèi)，有“寫(xiě)作天地”、“名著精選”、“科學(xué)探究”、“童話世界”還有我們自己的“作品展示”。我們可以根據(jù)自己的需要選擇不同的書(shū)來(lái)充實(shí)自己。
我印象最深的是《夏洛的網(wǎng)》，說(shuō)的是蛛蛛‘夏洛’和小豬‘威爾伯’之間的故事。有趣而又感人。讓我從中體會(huì)到了他們之間純潔的不計(jì)報(bào)酬的友誼，我喜歡那個(gè)純純的世界。最先接觸到這本書(shū)是許老師講這個(gè)故事給我們聽(tīng)的，我們都很感動(dòng)。所以就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，因?yàn)樵S老師會(huì)經(jīng)常向我們推薦適合的圖書(shū)，所以我們班的書(shū)香氣味是最濃的。我們班的圖書(shū)角里面滿滿的書(shū)也都是我們自己捐的。
希望你們也能愛(ài)上讀書(shū)，因?yàn)樵谀莻€(gè)世界里你將得到很多！收獲很多！
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證明怎么寫(xiě)
春節(jié)閱讀心得篇八
自從黨帶領(lǐng)著人民打敗了外國(guó)侵略者之后,我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展之中,然而有些外國(guó)人還是瞧不起我們,于是,許多愛(ài)國(guó)志士便都投入了祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中.
鄧稼先這個(gè)名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子彈和氫彈的研究者.1958年8月,在外國(guó)留學(xué)的鄧稼先謝絕了導(dǎo)師的挽留,懷著一顆滾燙的赤子之心踏上了歸途,回到了新中國(guó).但是,外國(guó)已研究出了非常先進(jìn)的核武器,而在這方面,中國(guó)仍舊就是一個(gè)空白.1958年黨中央決定研制中國(guó)自己的核武器——原子彈.這時(shí),鄧稼先站了出來(lái),他毅然接受了研究原子彈的任務(wù),當(dāng)時(shí),研究核彈的工作是非常危險(xiǎn)的,但鄧稼先決定要為國(guó)捐軀.1964年10月16日,隨著一聲巨大的轟鳴,一朵無(wú)比壯美的蘑菇云升上了天空,中國(guó)的第一顆原子彈在羅布泊的山空爆炸成功.1967年6月17日,在羅布泊的上空,中國(guó)的第一顆氫彈又成功地爆炸了.全世界震驚了!喜訊迅速傳遍了長(zhǎng)城內(nèi)外,大江南北,這不朽的功績(jī)使中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣.
看著冉冉上升的國(guó)旗,你是否感到從未有過(guò)的激動(dòng)呢?這是我們國(guó)家的象征,有多少人為這國(guó)旗做出了貢獻(xiàn),在觀看升旗儀式的同時(shí),你是否尊重那些在國(guó)旗里活著的烈士?那些為國(guó)旗做出貢獻(xiàn)的人呢?我敢說(shuō)有些人不是的.當(dāng)我們對(duì)國(guó)旗行注目禮時(shí),有的人在做小動(dòng)作;當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響時(shí),我們嘴里發(fā)出的聲音卻像蚊子似的無(wú)病呻吟.這一切難道是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎?別忘了,親愛(ài)的同學(xué)們,那紅旗里的眼睛在看著你呢!誰(shuí)在做小動(dòng)作?誰(shuí)在低著頭?高高飄揚(yáng)的紅旗全都知道得一清二楚.別人為升旗儀式是一件小事,它的意義大于一切!
感受：
中華民族這些耀眼的成就,也讓我們的祖國(guó)重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島,從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園,從長(zhǎng)城到天壇.這些都是我們祖國(guó)大好河山悠久歷史的見(jiàn)證,是我們中華兒女的驕傲.
但是我們不能停止不前,永遠(yuǎn)停留在驕傲之中,我們是發(fā)展中國(guó)家,祖國(guó)要我們?nèi)ソㄔO(shè).我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不都是為了將來(lái)去報(bào)效祖國(guó)嗎?我們都愛(ài)我們的祖國(guó),祖國(guó)一定在我們的心中.
春節(jié)閱讀心得篇九
親子閱讀不斷給女兒帶來(lái)了很多的享受，同時(shí)也給我?guī)?lái)了很多的好處和收獲，給我了一次與女兒共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)：
親子閱讀豐富了我的生活，和諧了我們的親子關(guān)系：在沒(méi)有女兒之前，每天晚上下班后我都無(wú)所事事，看看電視，打打電腦打發(fā)時(shí)間，自從與女兒開(kāi)始了親子閱讀，我的生活每天忙碌而充實(shí)，與女兒一樣期待每天睡前的親子閱讀，讓女兒依偎在我的懷里，我們手捧著散發(fā)著濃濃屬相的繪本，一起與書(shū)中的人物同呼吸，共命運(yùn)，我很滿足現(xiàn)在的這種享受，希望能夠長(zhǎng)久的享受下去。
親子閱讀給我們這些年輕的父母提供了最簡(jiǎn)單的育兒良方：孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程，第一次做父母的我們因?yàn)橛辛诉@些優(yōu)美的故事，給孩子講敘了一個(gè)個(gè)做人的道理，讓我們有了一個(gè)通情達(dá)理的孩子，把孩子的`很多壞習(xí)慣都扼殺在搖籃里，給我們提供了一個(gè)簡(jiǎn)單的育兒方法。當(dāng)我同女兒商量到超市只能選擇一樣自己喜歡的物品時(shí)，女兒高興的告訴我：“好的，媽媽?zhuān)抑啦荒芤?jiàn)啥要啥，那樣不是好孩子?！碑?dāng)我告訴女兒既然選擇了跳舞就要堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候，女兒告訴我：“媽媽?zhuān)抑?，學(xué)習(xí)任何的技能都要付出努力?！庇H子閱讀讓女兒明白了很多的道理，省去了我說(shuō)教的煩惱，給我提供了育兒的良方。
彌補(bǔ)了70后童年的遺憾，給我了第二次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)：70后的我們童年是快樂(lè)的，但是缺少了這么多豐富的色彩，我很慶幸，女兒的童年是快樂(lè)和豐富的，因?yàn)橛羞@么多優(yōu)秀童書(shū)的陪伴，同時(shí)我也很慶幸，能夠與女兒一起享受這美好的親子閱讀，讓我有了第二次的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
親子閱讀帶給孩子和父母的收獲是無(wú)窮的，親子閱讀是在為孩子的未來(lái)儲(chǔ)備，親子閱讀一定會(huì)讓愛(ài)書(shū)的孩子有一個(gè)美好的未來(lái)，有一個(gè)燦爛的人生!
春節(jié)閱讀心得篇十
幼兒正處在身體技能迅速發(fā)展的時(shí)期，在發(fā)育過(guò)程中可能會(huì)對(duì)各種各樣的事件產(chǎn)生恐懼，精神帶來(lái)壓力，會(huì)加劇他們的內(nèi)心沖突，使大腦的興奮和抑制失去平衡，不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
記得放學(xué)時(shí)有這么一幕：孩子不知為了什么拼命地哭，母親在旁邊哄他，無(wú)濟(jì)于事。母親顯然用了不少辦法：說(shuō)好話;給他東西吃，但是都不管用。最后，母親實(shí)在不耐煩了，大聲說(shuō)：“叫你哭!再哭我就走!讓拐孩子的把你抱去!”這一下，孩子哭得更加厲害了。那位母親二話沒(méi)說(shuō)，扭頭就走，孩子見(jiàn)狀，慌了神，趕緊追上去，邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)瑒e走，不要扔下我------”我看了這場(chǎng)面，心酸酸地。作為母親的心情可以理解，可是對(duì)待孩子非要來(lái)恐嚇?biāo)麊?父母是孩子最最可信賴得人，孩子從出生起，就對(duì)父母有特別的眷戀，有一種安全感。那位母親的恐嚇話，殊不知給她的孩子造成的心理傷害是成人無(wú)法想象的!可憐天下父母心!天下所有的父母?jìng)?，為了孩子的健康成長(zhǎng)，不要再胡亂嚇唬孩子，給孩子以正確的評(píng)價(jià)，還給他們一片晴朗的天空吧!
“一百個(gè)孩子就有一百個(gè)特點(diǎn)，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法?！泵刻齑┧笥诤⒆又虚g，觀察和體驗(yàn)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程，在教育方式上除了老師要正確引導(dǎo)外，更應(yīng)該注意孩子的.閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)。張子浩小朋友活動(dòng)時(shí)，總喜歡影響周?chē)男∨笥?，沒(méi)辦法，我把他視為特別關(guān)注對(duì)象，讓他跟隨左右。
一次活動(dòng)課，我想讓小朋友幫我拿體操墊子，于是，我說(shuō)：“誰(shuí)樂(lè)意幫老師的忙?”于是不約而同的都舉起了小手，我一眼就看見(jiàn)了張子浩小朋友渴望的眼神，踮起腳尖高舉著手，生怕我看不見(jiàn)他似的。于是，我說(shuō)：“請(qǐng)動(dòng)作快的小朋友幫忙，排隊(duì)一、二、三!”機(jī)靈的子浩動(dòng)作迅速，排在第三位，我決定請(qǐng)他幫忙時(shí)，說(shuō)：“等一會(huì)游戲結(jié)束后我請(qǐng)活動(dòng)中遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)合作的小朋友幫忙?！焙軔?ài)做事的他牢記著這句話。在整個(gè)活動(dòng)中，他沒(méi)有惹別的小朋友，并且還幫助跌倒的小朋友爬起來(lái)，我及時(shí)表?yè)P(yáng)了他。孩子滿臉的喜悅、興奮。
教師在關(guān)注孩子的時(shí)候，要留心觀察、發(fā)現(xiàn)孩子既有長(zhǎng)處，也有短處，應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，正確地評(píng)價(jià)引導(dǎo)，從自身角度出發(fā)做到客觀公正，隨時(shí)表?yè)P(yáng)，讓孩子的心田里既有陽(yáng)光、也有雨露，健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!
春節(jié)閱讀心得篇十一
紀(jì)昀不愧為一代才子，他的草堂筆記，以簡(jiǎn)潔的敘述，淺近的語(yǔ)言，記錄了博雜的故事，而又進(jìn)行了透辟的說(shuō)理。選取的`四篇雋永的文字，值得我們品味，思考。
劉羽沖為人迂腐，偏愛(ài)古書(shū)，愛(ài)講古制，達(dá)到了盲目愚蠢固執(zhí)的地步。他盲從古兵書(shū)，又對(duì)自己有著盲目的自信，卻在遇上土寇時(shí)導(dǎo)致了自練的鄉(xiāng)兵全隊(duì)潰覆的后果，幾乎讓我們又看到了一個(gè)紙上談兵的趙括。之后他的依古水利書(shū)治水的行為又給州民造成了災(zāi)難。最可悲的是，他死后的鬼魂還獨(dú)步于月夜松柏之下，執(zhí)迷不悟。我們?cè)趹z憫他時(shí)，可曾反思自己是否也是死讀書(shū)?同時(shí)紀(jì)昀也指出，書(shū)本都是與人有利的，只是怎樣運(yùn)用需要我們不拘泥，并且靠自己的才智去領(lǐng)悟。
醫(yī)者堅(jiān)守封建禮教規(guī)范，卻致使母子二人命喪黃泉。某講學(xué)者表面上道貌岸然，以正人君子自詡，在現(xiàn)實(shí)里卻與偶遇的美女相燕昵。紀(jì)昀對(duì)于他們是尖銳的批評(píng)，毫不留情的揭露諷刺，表現(xiàn)了他對(duì)道學(xué)家的迂腐，虛偽，偽言卑行的厭惡，也表現(xiàn)了他的豁達(dá)和思想的進(jìn)步。
而死而復(fù)生的故事中，鄉(xiāng)人們對(duì)于門(mén)人的家人的態(tài)度隨著門(mén)人的官位，貧富，生死而變化，盡顯了世態(tài)炎涼。
讀《閱微草堂筆記》，讓我們能學(xué)到學(xué)習(xí)方法，處世態(tài)度，看到世情，受益無(wú)窮。
春節(jié)閱讀心得篇十二
[唐]劉長(zhǎng)卿
鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。
老至居人下，春歸在客先。
嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。
已似長(zhǎng)沙傅，從今又幾年。
《除夜》
唐。白居易
歲暮紛多思，天涯渺未歸。
老添新甲子，病減舊容輝。
鄉(xiāng)國(guó)仍留念，功名已息機(jī)。
明朝四十九，應(yīng)轉(zhuǎn)悟前非。
《會(huì)中賦得新年》
[唐]顧非熊
萬(wàn)古如昨日，一年加一晨。暗生無(wú)限事，潛老幾多人。
歸路舊侶盡，故鄉(xiāng)回雁新。那堪獨(dú)惆悵，猶是白衣身。
《悲新年》
[唐]盧仝
新年何事最堪悲，病客遙聽(tīng)百舌兒。
太歲只游桃李徑，春風(fēng)肯管歲寒枝。
《喜入新年自詠時(shí)年七十一》
[唐]白居易
白須如雪五朝臣，又值新正第七旬。
老過(guò)占他藍(lán)尾酒，病余收得到頭身。
銷(xiāo)磨歲月成高位，比類(lèi)時(shí)流是幸人。
大歷年中騎竹馬，幾人得見(jiàn)會(huì)昌春？
《新年呈友》
[唐]
許棠
一月月相似，一年年不同。清晨窺古鏡，旅貌近衰翁。
處世閑難得，關(guān)身事半空。浮生能幾許，莫惜醉春風(fēng)。
《新年》
[唐]
無(wú)可
燃燈朝復(fù)夕，漸作長(zhǎng)年身。紫閣未歸日，青門(mén)又見(jiàn)春。
掩關(guān)寒過(guò)盡，開(kāi)定草生新。自有林中趣，誰(shuí)驚歲去頻。
《除夜》
唐。曹松
殘臘即又盡，東風(fēng)應(yīng)漸聞。
一宵猶幾許，兩歲欲平分。
燎暗傾時(shí)斗，春通綻處芬。
明朝遙捧酒，先合祝堯君。
《除夜》
唐。白居易
薄晚支頤坐，中宵枕臂眠。
一從身去國(guó)，再見(jiàn)日周天。
老度江南歲，春拋渭北田。
潯陽(yáng)來(lái)早晚，明日是三年。
春節(jié)閱讀心得篇十三
念完朱自清的短文《春》，望著窗前艷陽(yáng)高照，我心也跟隨明亮起來(lái)，按耐不住還要讀一讀春季。
清風(fēng)吹皺一池春水，叫天子云端亮開(kāi)過(guò)又尖又細(xì)又快的喉嚨，伶伶俐俐，嘰嘰唧唧，春雨灑一片煙，滴一方房檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春天的腳步長(zhǎng)袖上衣一舞，雨霽云散，蔓草沁出油新綠。垂柳起先淺黃，進(jìn)而變?yōu)榇渚G色，再就擺動(dòng)起來(lái)，在水中點(diǎn)出涓涓仄仄的漪漣。
冬天熟睡的一切都伸直了懶腰，打著了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠；掙開(kāi)了雙眼剛開(kāi)始演唱——小草的雙眼小鳥(niǎo)黃雀的演唱；跳起來(lái)了民族舞蹈，那當(dāng)然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。
新翻的土壤和新施的農(nóng)家肥混和著傳出了溫和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。這些滑溜的青苔和葳蕤的蒼蒲啊，是不是紀(jì)錄著世間的變化呢？那靜如處子的春水啊，是不是洗澡過(guò)洛神的羽衣呢？他們一直踩著時(shí)節(jié)的節(jié)奏，按期對(duì)外開(kāi)放，不容易遲疑也不會(huì)猶豫。謙遜默然地接納是多少代農(nóng)夫或作家質(zhì)樸或憂愁的吟誦。
春節(jié)閱讀心得篇十四
《家》以嫻熟的藝術(shù)手法，塑造了眾多富有典型的形象。每個(gè)形象都寫(xiě)得血肉豐滿、個(gè)性鮮明、栩栩如生。
小說(shuō)中的人物有七十來(lái)個(gè)，其中既有專(zhuān)橫，衰老的高老太爺，荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂(lè)山，腐化墮落的五老爺克定，又有敢于向死向封建專(zhuān)制抗議的剛烈丫頭鳴鳳，溫順馴良的梅芬，善良厚道的長(zhǎng)孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺(jué)慧、覺(jué)民、琴等青年覺(jué)悟者和叛逆者的形象。其實(shí)，《家》一書(shū)是寫(xiě)在中國(guó)社會(huì)劇烈大變革時(shí)期一代青年走過(guò)的歷程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄代表了三種不同的性格，他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中。因?yàn)樾愿竦牟煌叩娜松缆芬簿屯耆煌?BR> 覺(jué)慧應(yīng)該是巴金老先生筆下具有一個(gè)代表性的新青年的一個(gè)典型人物。巴金曾在他的這個(gè)第十版序中這樣寫(xiě)到：“一個(gè)舊禮教的叛徒，一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他給我們帶進(jìn)來(lái)一點(diǎn)新鮮空氣，在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過(guò)氣來(lái)了?！庇X(jué)慧正是這樣一個(gè)人物，他有著新思想，看到了社會(huì)的弊端，他反對(duì)舊禮教。同時(shí)，他也很幼稚。但是，他敢于反抗，并且最終沖出了那個(gè)封建禮教的大家庭的束縛，乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。
書(shū)中還有一個(gè)特別顯著的氣息：到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫(xiě)的那樣：“永生在青春的原野”，“我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉?！?BR> 巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如：高家中專(zhuān)橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是政府機(jī)構(gòu)中腐敗、貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職，隨意支配人，在無(wú)形中，人們對(duì)他產(chǎn)生了怨恨，對(duì)他也產(chǎn)生了無(wú)形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官，他們運(yùn)用自己的小聰明，毫無(wú)顧忌地從公家手中“榨錢(qián)”，行賄受賄是樣樣不缺。社會(huì)中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年，他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云”，但它永遠(yuǎn)遮擋不住“太陽(yáng)”的光輝。
總之，《家》這部作品從思想內(nèi)容上，對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專(zhuān)制制度進(jìn)行了憤怒的控訴，對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無(wú)限的同情，對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。
這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都是在進(jìn)步的，并不會(huì)因?yàn)橛惺裁床贿M(jìn)步的羈絆而停止，而且它也不能夠停止;沒(méi)有什么可以阻擋得了時(shí)代的潮流。在走過(guò)的途中，它會(huì)噴發(fā)出應(yīng)由的水花，這就會(huì)形成一股股奔騰的不息的激流，具有排山之勢(shì)，向著唯一的海流去。
春節(jié)閱讀心得篇十五
唐。周弘亮
三百六十日云終，故鄉(xiāng)還與異鄉(xiāng)同。
非唯律變情堪恨，抑亦才疏命未通。
何處夜歌銷(xiāo)臘酒，誰(shuí)家高燭候春風(fēng)。
詩(shī)成始欲吟將看，早是去年?duì)空n中。
《歲除夜》
唐。羅隱
官歷行將盡，村醪強(qiáng)自傾。
厭寒思暖律，畏老惜殘更。
歲月已如此，寇戎猶未平。
兒童不諳事，歌吹待天明。
《除夜有懷》
唐。杜審言
故節(jié)當(dāng)歌守，新年把燭迎。
冬氛戀虬箭，春色候雞鳴。
興盡聞壺覆，宵闌見(jiàn)斗橫。
還將萬(wàn)億壽，更謁九重城。
《田家元日》
唐。孟浩然
昨夜斗回北，今朝歲起東；
我年已強(qiáng)壯，無(wú)祿尚憂農(nóng)。
桑野就耕父，荷鋤隨牧童；
田家占?xì)夂?，共說(shuō)此年豐。
《賣(mài)癡呆詞》
唐。范成大
除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迫新歲；
小兒呼叫走長(zhǎng)街，云有癡呆召人賣(mài)。
《除夜有懷》
唐。孟浩然
五更鐘漏欲相催，四氣推遷往復(fù)回。
帳里殘燈才去焰，爐中香氣盡成灰。
漸看春逼芙蓉枕，頓覺(jué)寒銷(xiāo)竹葉杯。
守歲家家應(yīng)未臥，相思那得夢(mèng)魂來(lái)。
《除夜》
唐。徐鉉
寒燈耿耿漏遲遲，送故迎新了不欺。
往事并隨殘歷日，春風(fēng)寧識(shí)舊容儀。
預(yù)慚歲酒難先飲，更對(duì)鄉(xiāng)儺羨小兒。
吟罷明朝贈(zèng)知己，便須題作去年詩(shī)。