專業(yè)唱歌比賽主持詞單人(模板14篇)

字號:

    文化遺產的保護和傳承是傳統(tǒng)文化薪火相傳的重要保障。找準總結的重點和關鍵,避免過于籠統(tǒng)或局限。接下來是一些經典案例的總結,讓我們一起來看看有哪些經驗可以借鑒。
    唱歌比賽主持詞單人篇一
    a:是啊,我一直都不知道原來公司竟然如此臥虎藏龍。
    b:那肯定,這就是我們大洋人的大洋范兒。掌聲請出歌伴舞,
    演唱者:。舞蹈:?
    (表演)
    a:謝謝這群氣派又帥氣的xx人。演出實在是太精彩了。完完全全唱出了我的情懷。
    b:沒錯,我們xx人今后的生活會更加精彩。朋友們,接下來,激動人心的時刻即將來臨,六強的分數現在已經在我手中了。首先有請我們的六強選手上臺。
    (按照低到高的分數報分數)
    a:相信大家都知道了,今晚比賽的冠軍已經塵埃落定,是的,我們的新國企音就是最終得分、來自(公司/部門)的(名字)。
    b:恭喜。
    (頒獎儀式)
    a:接下來是xx公司十大歌手歌唱比賽的頒獎儀式。先請本次比賽的十大歌手上臺,分別是……。
    (請領導上臺頒獎)
    b:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。
    a:各位領導,各位來賓,今晚,我們在這里度過了一個美好的夜晚,共同見證xx公司十大歌手的新鮮出爐。我們相信,走過x年歲月的xx公司,將在今后繼續(xù)奏響跨越發(fā)展的音。
    b:我們堅信,在集團領導班子的帶領下,xx人將團結拼搏共建輝煌的xx公司。
    a:各位領導、各位來賓,xx公司十大歌手歌唱比賽決賽晚會到這里
    圓滿結束,感謝各位的光臨,再次祝愿在座的各位領導、各位來賓:
    合:身體健康,工作順利,謝謝大家!
    (請選手和領導合影留念)
    唱歌比賽主持詞單人篇二
    尊敬的各位xxx們:
    大家晚上好
    青春是舞動的旋律
    青春是跳躍的音符
    美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情.將在今夜譜寫出美麗的樂章.
    讓心靈歌唱,讓夢想放飛
    今天晚上我們將在這里舉行.....
    首先就由我來介紹一下今天晚上的評委老師:
    讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
    好的比賽正式開始:首先上場的1號選手是她參賽的曲目是請2號選手做好準備
    伴隨著最后一位選手的演唱結束后我們激動人心的時刻也已經到來了
    下面將公布的是......獲獎名單
    讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的選手表示祝賀
    動人的歌聲依舊在耳畔縈繞
    在歌聲和掌聲中,我們共度這段美好的時光
    感謝各位老師.同學們的光臨,感謝各位選手的精彩演唱
    好的比賽到此結束
    老師.同學們晚安
    唱歌比賽主持詞單人篇三
    男:歌聲激勵著你我
    女:今天,我們歡聚一堂,唱響青春
    男:今天,我們豪情滿懷,歌聲激蕩
    女:讓我們在分公司二次創(chuàng)業(yè)、和諧運輸發(fā)展的偉大實踐中
    合:同心協(xié)力,奮勇開拓
    女:下面我宣布,首屆“青春杯”運輸青年歌唱比賽到此結束。讓我們用掌聲歡送前排領導退場。
    男:祝各位領導、評委、青年朋友們,學習進步工作順利! 再見。
    唱歌比賽主持詞單人篇四
    abcd:下午好
    a:為發(fā)揚愛國主義熱情,貫徹落實素質教育 b:為活躍校園文化氛圍,更多地發(fā)現人才
    d:是的,今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師d:請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
    a:本次比賽設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀獎7,另外今天還將進行合唱比賽,在合唱中另選出一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名,最佳組織獎1名。
    b:現在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現場,有請所有的參賽選手上場,(播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場,每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心,合唱節(jié)目的請派一名代表)。
    a:謝謝,謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心,都是發(fā)自肺腑之言?,F在大家都不想再聽我多說了,選手們也在后場躍躍欲試,老師,同學們,讓我把話筒交給今天真正的主角!我宣布:海天學校20xx年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現在開始!首先將要進行的是合唱組的比賽,第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們,他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》,請欣賞。
    節(jié)目1:大合唱《同一首歌》表演單位:高二理科班全體
    節(jié)目2:大合唱《明天會更好》表演單位:高一2班全體
    節(jié)目3:大合唱《五指山歌》表演單位:初二3班全體
    a:五指山歌是解放戰(zhàn)爭時期流行于廣東海南島革命根據地的黎族民歌,歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調,抒發(fā)了黎族人民對紅軍、毛主席的愛戴和擁護。全曲發(fā)展層次分明,最后以上揚的曲調結束,曲終意未盡,幽遠甘美的歌聲,似乎還在人們耳際回旋,令人回味無窮!請欣賞合唱《五指山歌》表演單位:....
    節(jié)目4:1.合唱《眾人劃漿開大船》
    2.合唱《友誼地久天長》表演單位:高一3班
    c:團結就是力量,團結就是勝利,團結就是未來,我們海天人應有紅軍過草地,爬雪山般團結精神,讓我們團結在海天周圍,共同進步,發(fā)展!請聽合唱《眾人劃漿開大船》..表演單位:...
    *舞蹈《洗衣歌》表演單位:校舞蹈隊
    c:老師,同學們,這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍,從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神,同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里,我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那么接下來將要進行的是個人參賽項目,在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈,掌聲有請校舞蹈隊的同學們。
    節(jié)目1:《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位:初三2班何雅慧
    a:藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂自娛外,還在每年的夏秋季節(jié),在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候,姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....b:是的,欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學,她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。
    感謝大家的欣賞.
    唱歌比賽主持詞單人篇五
    b:親愛的同事們、朋友們,大家
    合:晚上好!
    a:歡迎來到xx公司十大歌手歌唱比賽決賽現場,我是今晚的主持人a。
    b:大家好,我是b。
    a:金秋的時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮,一片豐收的景象。
    b:金秋的大洋,碩果累累,神采飛揚,鑄造著新的輝煌。
    a:在美好的夜晚里,我們相聚,一同分享海濱之畔的美景良宵;
    b:在歌聲的海洋中,我們歡聚,共同見證十大歌手的閃亮登場;
    a:丹桂飄香的喜慶之際,我們謹以此晚會向集團建立x周年獻禮;
    b:春華秋實的收獲之時,我們真誠地祝愿集團的明天越來越美好。
    a:在比賽開始之前,我們先向大家介紹一下出席晚會的集團領導、比賽評委以及來賓。
    b:首先是集團黨委書記,總裁x先生,歡迎您。
    a:集團黨委副書記、副總裁x先生,歡迎您。
    b:集團副總裁x先生,歡迎您。
    a:集團工會主席x先生,歡迎您。
    b:今晚的決賽,我們非常榮幸地邀請到集團這幾位領導擔任領導評委。
    a:本次決賽特別邀請到兩位專業(yè)評委,他們是:
    b:(專業(yè)評委介紹)
    a:另外還有我們的第三方評委組,他們是:
    b:(第三方評委組介紹)
    b:同樣歡迎你們。請大家再次以熱烈的掌聲,對集團領導和嘉賓們
    唱歌比賽主持詞單人篇六
    b.我親愛的同事們;
    c.大家,下午好!
    b.大家好,我是這次比賽的主持人xx
    a.在接下來的'一個多小時里,十六組選手將會陸續(xù)在這間教室里面一展他們的歌喉;
    b.他們將會競逐一、二等獎,等待著他們的是豐厚的獎勵;
    a.這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;
    b.這,將是*的燃燒,更是動感與活力的綻放;
    a.來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的歌聲響起來;
    b.來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;
    a.現在請允許我宣布,通濟鎮(zhèn)藍天小學“*飛揚”教師歌唱比賽:
    c.現在開始!
    a.首先請允許我向大家介紹出席這次比賽的評委老師,
    b.他們分別是xx(每人之間停頓2-3秒),讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們!
    a.接下來的時間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
    唱歌比賽主持詞單人篇七
    b.我親愛的同事們;
    c.大家,下午好!
    b.大家好,我是這次比賽的主持人李輝;
    a.在接下來的一個多小時里,十六組選手將會陸續(xù)在這間教室里面一展他們的歌喉;
    b.他們將會競逐一、二等獎,等待著他們的是豐厚的獎勵;
    a.這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;
    b.這,將是*的燃燒,更是動感與活力的綻放;
    a.來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的歌聲響起來;
    b.來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;
    a.現在請允許我宣布,通濟鎮(zhèn)藍天小學“*飛揚”教師歌唱比賽:c:現在開始!
    a.首先請允許我向大家介紹出席這次比賽的評委老師,
    b.他們分別是宋勇、朱述海、祝藝娟、羅慶(每人之間停頓2-3秒),讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們!
    a.接下來的時間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
    唱歌比賽主持詞單人篇八
    來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺亮起來;
    來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;
    現在我宣布,xxxxxxxxx校園歌手大賽:現在開始!
    首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,
    他們分別是xxx讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經過激烈的預賽與復賽,今晚共有11位選手參加決賽。
    接下來的時間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手——xx出場。
    一首首耳熟能詳的'校園歌曲;
    一幕幕眾人合唱的感情高潮;
    一陣陣掌聲雷動;
    一聲聲喝彩助威;
    飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);
    熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;
    今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;
    今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
    最后,請允許我宣布:xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功!
    感謝各位的陪伴
    晚安
    唱歌比賽主持詞單人篇九
    大家,晚上好!
    在這燈光與微笑構成的舞臺,我們舞動激情的青春;
    在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;
    在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時代的旋律;
    我們踩著悠揚的旋律,展現動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想;
    心有多大,舞臺就有多大;想得多遠,我們就能走得多遠;
    來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺亮起來;
    來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;
    現在我宣布,xxxxxxxx校園歌手大賽:現在開始!
    首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,
    他們分別是讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!經過激烈的預賽與復賽,今晚共有11位選手參加決賽。
    接下來的時間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手劉xx出場。
    結束語:
    一首首耳熟能詳的校園歌曲;
    一幕幕眾人合唱的感情高潮;
    一陣陣掌聲雷動;
    一聲聲喝彩助威;
    飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);
    熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;
    今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;
    今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
    最后,請允許我宣布:xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功!
    感謝各位的陪伴
    晚安!
    唱歌比賽主持詞單人篇十
    尊敬的各位領導、親愛的同事們:大家下午好!歡迎來到xx集團十大歌手歌唱比賽初賽現場,我是主持人。首先我建議請大家為我們的到來,給自己一個熱烈的掌聲!在正式開始我們的比賽之前,請允許我向大家介紹一下今天到場的評委和嘉賓。大賽特邀(頭銜)xx老師擔任專業(yè)聲樂評委。讓我們掌聲歡迎x老師!x老師的到來充分體現了大賽高規(guī)格、高標準、公平公正的原則。同時,我們也有幸邀請到兩位集團領導擔任本場比賽領導評委。他們是,(職務)先生,歡迎您;(職務)先生,歡迎您。
    另外還有我們的第三方評委組,他們是:xxx,xxx。同樣歡迎你們。請大家再次以熱烈的掌聲對評委們的辛勤付出表示感謝。
    下面有請(職務)先生致辭,并為我們開啟今天的賽事。掌聲有請! (致辭)
    感謝x總的講話。經過兩場海選的精彩獻演和激烈角逐,已評選出前25名選手進入初賽。在海選結束后,組委會統(tǒng)一組織晉級選手進行了現場抽簽,本場比賽將按抽簽次序依次演唱,今天,選手得分排名前15位即將進入總決賽。本場比賽采取現場計分,選手演唱完畢后,由工作人員負責向各評委收集評分表,再交給現場計分員進行統(tǒng)計。比賽分數在下一位選手演唱完畢后公布。
    現在比賽正式開始,首先請1號選手為我們帶來《小城故事》,掌聲有請!
    (演唱)
    謝謝,歌聲讓我想起了咱們公司在各大電視臺播出的廣告片,“看的看,說的說,小城故事真不錯”。小城故事多,不知道小城里是否有咱們海選時候人氣爆棚的xx的故事呢?讓我們掌聲請出2號xx選手來告訴我們,他愛上的未來的她,究竟是什么樣子的吧。
    (演唱)
    1號的最終得分是:
    海選的時候同事aa為我們演繹了女版的《月半小夜曲》,當時不少人說,這首歌男版的也別有一番風味。現在,機會來啦,豎起你的耳朵,細細品味3號選手為我們帶來男版的《月半小夜曲》。
    (演唱)
    2號的最終得分是:
    現在我來問大家三個問題:
    第一個問題,你們愛我們美麗的城市嗎?(觀眾:愛)
    第二個問題,你們愛我們幸福的xx集團嗎?(觀眾:愛)
    (演唱)
    3號的最終得分是:
    我發(fā)現這真是一個屬于愛的季節(jié),接下來這組選手帶來的這首歌也是跟愛情有關的,掌聲有請xx/xx為我們帶來《你最珍貴》。
    (演唱)
    4號的最終得分是:下面讓我們掌聲有請漂亮小姑娘為我們帶來《我和春天有個約會》。
    (演唱)
    5號的最終得分是:
    下面讓我們掌聲有請nn為我們帶來《情書》。
    (演唱)
    6號的最終得分是:
    “你是我的眼,帶我領略四季的變換”,如果可以,你又將帶著誰瀏覽這個世界。下面讓我們掌聲有請xx為我們帶來《你是我的眼》。
    ......
    感謝各位的光臨!我們決賽再見!
    唱歌比賽主持詞單人篇十一
    各位領導,親愛的同事:下午好!歡迎來到xx集團十大歌手歌唱比賽預賽現場,我是主持人。首先,我建議大家為我們的到來,給自己一個熱烈的掌聲!在我們的比賽正式開始之前,請允許我向您介紹今天的評委和嘉賓。xx先生應邀擔任專業(yè)聲樂評委。讓我們掌聲歡迎x老師!x老師的到來充分體現了高標準、高標準、公平公正的競爭原則。同時,我們也有幸邀請兩位集團領導擔任本次比賽的領導評委。他們是,(職務)先生,歡迎您;(職務)先生,歡迎您。
    還有我們的第三方評委組,他們是:xxx,xxx。同樣歡迎您。請再次以熱烈的掌聲感謝評委們的辛勤工作。
    請(職務)先生發(fā)表演講,并為我們開啟今天的比賽。請掌聲! (致辭)
    感謝x的總講話。經過兩次海選的精彩表演和激烈角逐,選出前25名選手進入預賽。海選結束后,組委會組織晉級選手現場抽簽,比賽將按抽簽順序演唱。今天,前15名選手將進入決賽。比賽采用現場評分。選手演唱后,工作人員負責向評委收集評分表,然后交給現場評分員進行統(tǒng)計。比賽分數在下一位選手演唱后公布。
    現在比賽正式開始,首先請1號選手給我們帶來“小鎮(zhèn)故事”,掌聲請!
    (演唱)
    謝謝你。這首歌讓我想起了我們公司在各大電視臺播出的廣告片。“看,說,小鎮(zhèn)的故事真的很好。”。小鎮(zhèn)上有很多故事。不知道小鎮(zhèn)上有沒有我們海選時流行的xx故事。讓我們鼓掌邀請2號xx球員告訴我們他愛上的未來她是什么樣子的。
    (演唱)
    1號的最終得分是:
    海選期間,同事aa為我們演繹了女版的《月半小夜曲》。當時很多人說這首歌的男版也有不同的味道。現在,機會來了,豎起耳朵,品嘗3號選手帶給我們的男版《月半小夜曲》。
    (演唱)
    2號的.最終得分是:
    現在我來問你三個問題:
    第一個問題,你愛我們美麗的城市嗎?(觀眾:愛)
    第二個問題,你愛我們幸福的xx集團嗎?(觀眾:愛)
    (演唱)
    3號的最終得分是:
    我發(fā)現這真的是一個愛的季節(jié)。這組選手帶來的下一首歌也與愛情有關。請xx/xx為我們帶來“你最珍貴”。
    (演唱)
    4號的最終得分是:讓我們掌聲一下,請美麗的小女孩給我們帶來“我和春天約會”。
    (演唱)
    5號的最終得分是:
    讓我們掌聲一下,請nn給我們帶來情書。
    (演唱)
    6號的最終得分是:
    “你是我的眼睛,帶我去欣賞四季的變化。”如果可以的話,你會帶誰去瀏覽這個世界。讓我們?yōu)閤x帶來“你是我的眼睛”的掌聲。
    ...
    謝謝大家的光臨!決賽再見!
    唱歌比賽主持詞單人篇十二
    開場:
    史:尊敬的各位領導老師
    柳:親愛的同學們
    合:大家好
    史:送走豐收的金秋,迎來繁華初冬,科技文化藝術節(jié)伴著我們走過美好年華
    柳:繁花依然芬芳,掌聲依舊熱烈,我們的老師們,在“石郵”的大舞臺上盡顯風采。
    史:在這放飛希望的日子,我們伴著第二屆科技文化藝術節(jié)的旋律拉開了石家莊郵電職業(yè)技術學院青年教師歌手大賽的帷幕。
    柳:這次大賽由學院工會,團委主辦,得到了各部門大力支持,共有52名教師報名參賽,經過初賽的激烈角逐,有20個曲目19位參賽選手進入了今天的決賽,在此,我們對各位領導老師的大力支持與積極參與表示衷心的感謝。
    史:冬意盎然,熄滅不了青春燃燒的火焰,
    柳:冬意盎然,掩蓋不了歌聲釋放的熱情。
    史:飛揚的歌聲,凝聚心頭不變的情結,
    柳:翩翩的舞姿,回蕩青春不改的情懷。
    史:下面我將為大家介紹出席本次比賽的各位領導與嘉賓,他們是:
    柳:本次決賽的各位評為老師有: 再一次歡迎各位領導老師以及各位同學的光臨
    史:下面我宣讀本次決賽的評分規(guī)則:
    史:石家莊郵電職業(yè)技術學院第二屆科技文化藝術節(jié)青年教師歌手大賽決賽 合:現在開始!
    串詞:
    柳:十一號參賽選手的最后得分是( ),請評委為十二號選手打分
    史:十四號參賽選手的最后得分是( ),請評委為十五號選手打分
    柳:十五號參賽選手的最后得分是( ),請評委為十六號選手打分
    史:十六號參賽選手的最后得分是( ),請評委為十七號選手打分
    史:十八號參賽選手的最后得分是( ),請評委為十九號選手打分
    接下來出場的是來自外語系的 三人組合 為我們帶來歌曲《lemon tree》,掌聲有請。
    柳:節(jié)目進行到這里,各位參賽選手都已經為我們展示的他們的歌聲,可以說精彩不斷,高潮迭起,聽了這么多的歌,接下來讓我們換換口味,下面為大家?guī)淼倪@個節(jié)目,是在前不久我院舉辦的舞動石郵舞蹈大賽上獲得一等獎的舞蹈,歡樂新年,掌聲有請!
    結束語:
    史:放飛你的歌聲
    柳:暢想你的明天
    史:唱響青春,我們站在新的起點,
    柳:放飛夢想,我們展望美好的明天。
    史:在這盛世歌聲,歡欣鼓舞之時,我們感嘆時間的匆匆
    柳:當晚會的帷幕落下的時候,讓我們記住這每一個精彩的瞬間
    柳:石家莊郵電職業(yè)技術學院第二屆科技文化藝術節(jié)青年教師歌手大賽
    合:到此結束
    唱歌比賽主持詞單人篇十三
    雷:放飛美麗夢想
    邊:尊敬的各位領導各位來賓,
    雷:敬愛的老師親愛的同學們,
    合:大家下午好!
    邊:這里是烏審旗第三實驗小學首屆校園歌曲大賽的比賽現場。
    雷:我是今天的主持人:雷雨佳
    邊:我是今天的主持人:邊姝妤
    雷:童心是美麗的。
    邊:童心是純潔的。
    雷:童謠是動聽的,
    邊:童聲是悅耳的,
    雷:美麗的童謠記錄著我們童年的足跡。
    邊:悅耳的童聲伴隨著我們童年的歡樂。
    雷:在三小這座美麗的花園里留下了我們一串串成長的足跡,
    這里就是我們溫馨的家,今天我們要用歌聲為他點綴,
    邊:在三小這片肥沃的土地上我們一天天長大,
    老師就像媽媽呵護著我們,今天我們要用歌聲為她裝扮,
    雷:歌滿校園。家變得更加溫馨
    邊:歌滿校園媽媽變得更加漂亮,
    雷:唱起來吧!親愛的同學們!歌唱我們多彩的金色童年!
    邊:唱起來吧!親愛的伙伴們!歌唱我們快樂的校園生活!
    雷:享受快樂童年
    邊:放飛美麗夢想
    烏審旗第三實驗小學首屆校園歌曲大賽
    合:現在開始!
    雷:擔任今天比賽的評委老師有:......
    結束語:
    雷:今天的舞臺絢麗多彩,
    豆:今天的我們神采飛揚,
    雷:那動聽的歌聲還在耳畔回響,
    豆:那精彩的表演依然在我們眼前閃現。
    雷:感謝三年級的同學們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?BR>    豆:感謝各位老師的辛勤付出!謝謝爸爸媽媽的大力支持!
    雷:在三小這片熱土上我們會快樂學習,健康成長!
    到此結束!
    雷:感謝大家的參與!
    合:同學們再見!
    唱歌比賽主持詞單人篇十四
    下方將公布的是。獲獎名單
    讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的選手表示祝賀
    動人的歌聲依舊在耳畔縈繞
    在歌聲和掌聲中,我們共度這段完美的時光
    感謝各位老師。同學們的光臨,感謝各位選手的精彩演唱
    好的比賽到此結束
    老師,同學們晚安!