精選學(xué)校書(shū)記培訓(xùn)班培訓(xùn)心得（匯總16篇）

    對(duì)于工作和學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，總結(jié)是一種反思和提升的方式，可以指導(dǎo)我們未來(lái)的發(fā)展方向。閱讀是提高語(yǔ)言表達(dá)能力的有效途徑之一，下面分享一些閱讀的方法和技巧。如果你想了解一些與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的故事和趣聞，以下的報(bào)道可能會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣。
    學(xué)校書(shū)記培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇一
    11月3日下午1點(diǎn)30分，在xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行的為期7天的《xx市財(cái)政系統(tǒng)干部綜合能力提升研修班》學(xué)習(xí)終于拉開(kāi)維幕。70多名來(lái)自全市六區(qū)縣財(cái)政系統(tǒng)第一線的業(yè)務(wù)骨干和各科室負(fù)責(zé)人分成兩組在市局統(tǒng)一安排調(diào)度下乘坐兩輛大巴浩浩蕩蕩奔赴xx機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備連夜乘飛機(jī)趕赴上海。
    天空中漂起了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花，入地即化。這大概是入冬以來(lái)的第二場(chǎng)雪吧！漂漂灑灑一路隨行。一路歡歌，一路笑語(yǔ)，忘卻了旅途的疲乏和初坐“風(fēng)雪”飛機(jī)的恐懼，我們非常順利地如期抵達(dá)了目的地。
    xxx大學(xué)創(chuàng)辦于1896年，是我國(guó)歷史最悠久的高等學(xué)府，是國(guó)家“七五”、“八五”重點(diǎn)建設(shè)和“211”工程、“985”工程的首批建設(shè)高校。xx，黃炎培，蔡鍔等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家就讀該校。能在這樣的學(xué)府接受再教育讓我們有了一種與老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們同師同學(xué)的感覺(jué)，頗感自豪和榮耀。
    課程安排了《國(guó)學(xué)智慧與人生哲學(xué)》，《領(lǐng)導(dǎo)干部要提高的四大執(zhí)行力和應(yīng)該弘揚(yáng)的六股氣》，《政府績(jī)效評(píng)估》，《政府預(yù)算管理及其改革》，《營(yíng)改稅政策、影響、效果分析》，《戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)自主創(chuàng)新》，《內(nèi)外兼修，陽(yáng)光人生》，《公共事務(wù)與媒體應(yīng)付》《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)及熱點(diǎn)問(wèn)題分析》等等。給我們授課的老師無(wú)不是各大名校的博士生、博士后導(dǎo)師，或者清華、北大、復(fù)旦、浙大等名校的emba主講教授，不是小說(shuō)家，就是經(jīng)濟(jì)政策研究所的領(lǐng)導(dǎo)。全部“久經(jīng)沙場(chǎng)”，胸懷韜略，滿腹經(jīng)綸，博學(xué)多才。一堂課中經(jīng)常會(huì)無(wú)數(shù)次爆發(fā)出陣陣開(kāi)懷的笑聲和雷鳴般的掌聲。政策解讀，準(zhǔn)確獨(dú)到；分析時(shí)弊，切中要害，一針見(jiàn)血；心理輔導(dǎo)，如春風(fēng)化雨，簡(jiǎn)潔明了。風(fēng)趣幽默的談吐，妙語(yǔ)連珠的講解，如排山倒海，綿延不絕，震撼心靈！我們無(wú)不對(duì)他們的五斗之才佩服得五體投地。每堂課都座無(wú)虛席，所有的目光都齊刷刷地盯著教授的一顰一笑，一舉一動(dòng)，在教授風(fēng)趣幽默、妙語(yǔ)連珠、氣貫長(zhǎng)虹的講授中享受著無(wú)比溫馨的精神圣宴。美哉，悠哉，樂(lè)哉！
    尤其是講授《國(guó)學(xué)智慧與人生哲學(xué)》的顏廷君教授大段大段地引用論語(yǔ)中的片段、事例，清晰、豐滿地給我們闡述了中國(guó)政治的管理由禮（德）制到法制再到法德管理的演變過(guò)程，使我們明白了任何一個(gè)組織一個(gè)機(jī)構(gòu)，要想管理好，就必須雙管齊下，既要法制，即通過(guò)制定制度、規(guī)范約束人們的行為，又要通過(guò)自我管理、文化管理實(shí)現(xiàn)道德約束。因此，對(duì)一個(gè)組織進(jìn)行管理的時(shí)候，首先就要制定規(guī)章制度，而且一旦制度出臺(tái)，就要狠抓落實(shí)，加大獎(jiǎng)罰力度，建立預(yù)警系統(tǒng)，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，不講客觀理由，取消特權(quán)階層，以保證制度不折不扣地被執(zhí)行。而這，正是我們的軟肋，是我們管理方面存在的最大的問(wèn)題。我們常常會(huì)因?yàn)榫葞讉€(gè)在使用的鐵道上玩耍、不守規(guī)矩的孩子而把鐵軌扳到旁邊那個(gè)廢棄了的有一個(gè)守規(guī)矩的孩子正在上面行走的那根廢道上，讓唯一守規(guī)矩的人為大多數(shù)不守規(guī)矩的人的錯(cuò)誤買單。這不是制度的問(wèn)題，是執(zhí)行不力、執(zhí)行不嚴(yán)的問(wèn)題，是制度虛設(shè)、情大于法的問(wèn)題！卻又是屢見(jiàn)不鮮的問(wèn)題！在教授提出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我們大家都做出了如上錯(cuò)誤的選擇，我們總是習(xí)慣性地認(rèn)為犧牲最小的利益，保護(hù)最大的利益，這是天經(jīng)地義的事情。但是，我們沒(méi)有想過(guò)這是遵守游戲規(guī)則的問(wèn)題。每個(gè)人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，每個(gè)人都必須明白自己所處的環(huán)境，必須了解自己所處的環(huán)境的游戲規(guī)則，并且全力以赴地去遵守它維護(hù)它。這樣，我們的社會(huì)才是井然有序的，我們的組織才是井井有條的。這樣，我們才能起動(dòng)自我管理，自我約束，自覺(jué)地遵守法制，不越雷池半步。法和德兩者才能相輔相承，共同服務(wù)于這個(gè)社會(huì)，國(guó)家，我們的大家庭才能是和諧的，按部就班的。
    學(xué)校書(shū)記培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇二
    首先，是我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，理論水平得到提高。
    這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、優(yōu)秀案例與先進(jìn)典型、黨務(wù)知識(shí)與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識(shí)、政策形勢(shì)，等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，黨的理論知識(shí)水平獲得了很大的提高。
    其次，是我的思想方面獲得了進(jìn)步，更加堅(jiān)定了信仰。
    作為一名教育工作者，以前更多地著眼于知識(shí)教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，深深地感覺(jué)到立德樹(shù)人的重要性。特別是講座中的一些案例，如于漪老師的以人格育人格和鐘揚(yáng)同志的先進(jìn)事跡，更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信仰，對(duì)教書(shū)育人的堅(jiān)定信心。
    第三，是我增強(qiáng)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，要發(fā)揮先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
    “崇德修身，知行統(tǒng)一?！弊鳛辄h員，我們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做先鋒，做表率。黨員干部，更要堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問(wèn)題，主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，做到先人后己。同時(shí)黨員要增強(qiáng)自律意識(shí)，在任何時(shí)刻要記住自己是一名黨員，有嚴(yán)于律己的態(tài)度，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將黨的先進(jìn)理論、黨規(guī)黨紀(jì)融入自己的思想，付諸于日常行動(dòng)，成為思想和行動(dòng)上的合格黨員。
    “站高一點(diǎn)，看遠(yuǎn)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)?！秉h員干部應(yīng)該站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，比別人多做一點(diǎn)。很多時(shí)候我們不能只看到眼前，任何時(shí)候都要有大局意識(shí)，事情分清輕重緩急，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃與短期計(jì)劃。作為一名教師，教學(xué)當(dāng)然是第一要?jiǎng)?wù)，要教好學(xué)，要盡最大努力來(lái)提高自己，如果我們能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我們自然而然就會(huì)逐漸達(dá)到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。
    此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我在以后的學(xué)習(xí)生活中需要繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論，并把所學(xué)真正地應(yīng)用于實(shí)踐。
    我十分榮幸地參加了第三期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。在認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程后，我在理論和思想方面獲得很大提高，這將對(duì)我以后的教育教學(xué)工作產(chǎn)生重大影響。
    首先，是我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，理論水平得到提高。
    學(xué)校書(shū)記培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇三
    明天，中國(guó)就將正式進(jìn)入“兩會(huì)時(shí)間”。全國(guó)兩會(huì)，一頭連著發(fā)展大計(jì)，一頭連著民生小事。踏上實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路，今年的全國(guó)兩會(huì)，承載著人們對(duì)美好生活的更多期待。
    3月1日，2022年春季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班在中央黨校開(kāi)班。習(xí)近平總書(shū)記在開(kāi)班式上發(fā)表重要講話，對(duì)廣大黨員干部提出要求。總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，貫徹黨的群眾路線，首先要對(duì)群眾有感情，真正把自己當(dāng)作群眾的一員、把群眾的事當(dāng)作自己的事。
    “民之所憂，我必念之；民之所盼，我必行之?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)馬克思主義政黨，黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾。
    堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享——中國(guó)大地上，以人民為中心的發(fā)展思想，正體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)環(huán)節(jié)：在北京冬奧會(huì)帶動(dòng)下，冰天雪地正成為金山銀山；重大項(xiàng)目集中開(kāi)工折射投資熱情，中歐班列跑出“開(kāi)門紅”顯示外貿(mào)信心立足成都，更多可感的幸福，也在持續(xù)變得具象——xx上新增日航航線，可以乘船看800米梅花長(zhǎng)廊；斑駁老墻穿新裝，昔日的“問(wèn)題小區(qū)”變身為“幸福小區(qū)”；布局重大公共服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目，加快建設(shè)高品質(zhì)生活宜居地，更多的學(xué)校、博物館、公園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在建成大國(guó)之大，也有大國(guó)之重。千頭萬(wàn)緒的事，說(shuō)到底是千家萬(wàn)戶的事。
    只有千家萬(wàn)戶都安居樂(lè)業(yè)，中國(guó)才會(huì)欣欣向榮，城市才會(huì)讓人心有所歸。把群眾的事當(dāng)作自己的事，需要每一個(gè)黨員干部真正地將自己融入群眾之中，把精力與智慧用到群眾看得見(jiàn)、感受得到的一個(gè)個(gè)具體行動(dòng)中，體現(xiàn)在一件件為民、惠民的小事上，在一街一景、一草一木、一蔬一飯上見(jiàn)初心、見(jiàn)溫度、見(jiàn)擔(dān)當(dāng)。
    更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更優(yōu)美的環(huán)境哪里有人民需要，哪里就能做出好事實(shí)事，哪里就能創(chuàng)造業(yè)績(jī)。業(yè)績(jī)好不好，要看群眾實(shí)際感受，由群眾來(lái)評(píng)判。人民心目中美好生活內(nèi)涵的不斷豐富，決定了我們必須保持奮進(jìn)姿態(tài)，永葆為民情懷，用每一次的改革創(chuàng)新，精準(zhǔn)回應(yīng)人民期盼，讓人民群眾有實(shí)實(shí)在在的獲得感。這樣我們才能真正做到為黨和人民事業(yè)拼搏奉獻(xiàn)，才能在新時(shí)代新征程上留下無(wú)悔的奮斗足跡。
    學(xué)校書(shū)記培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇四
    為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，總段黨委組織基了一次有聲有色的基層支部書(shū)記培訓(xùn)班。作為一名基層黨支部書(shū)記，我有幸參加了此次培訓(xùn)。通過(guò)三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深刻感受到此次活動(dòng)意義重大?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    這次培訓(xùn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，領(lǐng)導(dǎo)們親自授課，講清培訓(xùn)的目的意義，提出明確的要求，想盡辦法為我們參加培訓(xùn)的學(xué)員安排了貼近實(shí)際、豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容，體現(xiàn)了對(duì)我們基層黨支部書(shū)記的關(guān)心和重視，更好地統(tǒng)一了我們的思想，增強(qiáng)了我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)，聘請(qǐng)了xxx副部長(zhǎng)、xxx教授等著名學(xué)者進(jìn)行講座，講解形式深入淺出，像一股股清泉滋潤(rùn)了我們的心田，著實(shí)讓我開(kāi)闊了視野，為今后更好的開(kāi)展基層思想工作奠定了良好基礎(chǔ)。
    通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了廉潔是共產(chǎn)黨人的基礎(chǔ)性品德，在平時(shí)工作中要把反腐倡廉放在非常重要的位置，時(shí)刻警醒我們的黨員干部勤勉做事，清廉做人，保證黨員認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家法律、法規(guī)，維護(hù)黨的團(tuán)1
    結(jié)和統(tǒng)一，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律，保持黨的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，在實(shí)際工作中，要把廉潔從政作為對(duì)自己最起碼的要求，貫穿到工作的全過(guò)程，貫穿到工作八小時(shí)以外。
    在參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我自覺(jué)遵守培訓(xùn)紀(jì)律。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)到了許多理論方面的知識(shí)，進(jìn)一步充實(shí)了自己，夯實(shí)了基礎(chǔ)，有利于在今后更好地指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。具體來(lái)說(shuō)：
    一是進(jìn)一步掌握了從事基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的基本知識(shí)和思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了為民服務(wù)的使命感、忠誠(chéng)感和責(zé)任感，明確了今后工作學(xué)習(xí)的方向。二是學(xué)會(huì)如何做好職工的細(xì)想教育和溝通工作。當(dāng)今時(shí)代，信息傳遞非常便捷，職工的文化程度越來(lái)越高，對(duì)公平、公正和透明度的要求也越來(lái)越高，具備溝通能力，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)必備條件。溝通，既包括工作上的溝通、思想上的溝通、管理上的溝通，也包括情感上的溝通。從管理上講，單位和部門之間的溝通也越來(lái)越重要，如果你溝通的好，可能處理問(wèn)題就容易，協(xié)調(diào)起來(lái)就輕松;如果你溝通不好，工作起來(lái)就會(huì)處處被動(dòng)。所以我說(shuō)工作上、管理上或者是思想上、情感上的溝通都做到了，做起工作來(lái)就容易。三是要提高協(xié)調(diào)能力。如果說(shuō)溝通是修路，協(xié)調(diào)就是開(kāi)車，操作。溝
    通能力提高了，條條道路都通了，與部門之間，左右鄰居之間，上下級(jí)之間關(guān)系融洽，你的協(xié)調(diào)能力就會(huì)增強(qiáng)，一旦有什么事，處理起來(lái)就會(huì)很方便。四要認(rèn)真履行黨支部書(shū)記的職責(zé)。黨組織是否有創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，很大程度上取決于黨支部是否具有生機(jī)和活力。而黨支部工作的好壞，與支部書(shū)記是否稱職直接相關(guān)。最大限度的調(diào)動(dòng)廣大黨員的工作積極性和創(chuàng)造性，努力做到黨委有意圖，支部有思路;黨委有計(jì)劃，支部有行動(dòng);黨委有部署，支部有落實(shí)，真正發(fā)揮好黨支部和黨員的作用。通過(guò)參加這培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，這次培訓(xùn)使我們學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。尤其是培訓(xùn)開(kāi)設(shè)的內(nèi)容，對(duì)我們基層黨支部書(shū)記來(lái)說(shuō)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，取得了預(yù)期的效果。
    我將以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，在立足崗位工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上，用理論指導(dǎo)自己的行動(dòng)，繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)為基層黨務(wù)工作全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一。
    我參加黑龍江省第四期全國(guó)中小學(xué)黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間，我聽(tīng)取了專家和教授們對(duì)黨建工作的講解，出必修課外，我還選修了《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018-2022）》要點(diǎn)解讀，《學(xué)校管理中的人格魅力》，《領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)》等課程。專家們深入淺出的講解、分析與研究，使我耳目一新，對(duì)支部書(shū)記這一名詞也有了更新的認(rèn)識(shí)，深知我們肩上的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。
    作為基層學(xué)校黨支部書(shū)記，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又開(kāi)闊了視野，對(duì)提高自己的政治理論水平有很大的幫助。反思自己在學(xué)校的工作，對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻。黨日活動(dòng)、開(kāi)放式組織生活、專題學(xué)習(xí)的形式還較為單一，創(chuàng)造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)性不夠，被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。
    通過(guò)本次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過(guò)抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
    下一步工作的思路：一是充分發(fā)揮黨建的引領(lǐng)作用，逐步形成一個(gè)支部就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，一個(gè)黨員就是一面旗幟的教育引領(lǐng)氛圍。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，建設(shè)服務(wù)型班子隊(duì)伍。積極開(kāi)展“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化工作。深入開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“鶴城黨建學(xué)習(xí)在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)時(shí)事政治。二是開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。爭(zhēng)做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心）好教師系列主題活動(dòng)，黨員先鋒崗黨員愛(ài)心教室活動(dòng)，主題黨日活動(dòng)等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹(shù)標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開(kāi)展教書(shū)育人活動(dòng)，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
    站在新的歷史時(shí)期，學(xué)校黨支部將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對(duì)策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開(kāi)發(fā)教育資源，迎難而上，銳意進(jìn)娶開(kāi)拓創(chuàng)新，加快學(xué)校發(fā)展。
    本次我認(rèn)真的按照要求，利用工作之余，抓緊時(shí)間，見(jiàn)縫插針，學(xué)習(xí)完了必修課和選修內(nèi)容，部分還下載了學(xué)習(xí)資源認(rèn)真研讀，回放視頻，多次滾動(dòng)觀看ppt，觀看過(guò)程中結(jié)合平時(shí)工作和學(xué)習(xí)做筆記，做標(biāo)注，收集資料，為下一步工作積累材料和儲(chǔ)備知識(shí)。現(xiàn)將體會(huì)撰寫(xiě)如下，也算自我提升，同時(shí)分享同伴，共同研討，共同提高。
    光輝的歷程通過(guò)學(xué)習(xí)了黨的革命史，知道了我黨是一個(gè)光榮的黨，偉大的黨，能夠從小到大的發(fā)展壯大，說(shuō)明始終能夠保持先進(jìn)性，代表廣大人民群眾的理由，能夠不斷自我完善，善于從失敗中吸取教訓(xùn)，善于自我糾正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，能夠力挽狂瀾，高瞻遠(yuǎn)矚把握時(shí)代脈搏，永列潮頭，從一個(gè)勝利走向新的勝利。
    明晰工作規(guī)范和思路提高本次對(duì)相關(guān)條例章程等的學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步熟悉了日常黨務(wù)工作的方方面面，各類工作的范圍、時(shí)間節(jié)點(diǎn)，消除了業(yè)務(wù)和一些事務(wù)性工作的盲點(diǎn)，理論上也弄清了一些容易混淆的知識(shí)局限。比如：黨組、黨委、工委、黨支部、黨總支。換屆的時(shí)間、工作的準(zhǔn)備、程序等等。明白了這些可以更加有的放矢，更加緊密的與本職工作相結(jié)合，精簡(jiǎn)高效，勤儉節(jié)約的做好事務(wù)性、業(yè)務(wù)性工作。
    始終把紀(jì)律挺在前頭通過(guò)對(duì)條例、規(guī)定、章程等的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得始終要明確自己作為一個(gè)黨員的角色定位，既是普通人又不是普通人，在模范遵守法律法規(guī)和單位勞動(dòng)紀(jì)律的同時(shí)，必須模范遵守黨內(nèi)的紀(jì)律，始終把規(guī)矩、紀(jì)律挺在前頭，嚴(yán)于律己，“洗洗澡，照鏡子，出出汗”，干干凈凈做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，始終體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是工作中的一面旗，一個(gè)堡壘，關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)，困難面前挺出來(lái)，急難險(xiǎn)重時(shí)做“逆行者”。同時(shí)，提高拒腐防變能力，構(gòu)建“綠色防火墻”，政清風(fēng)廉，形成風(fēng)清氣正的氛圍，由不敢腐到不想腐。
    做本職工作業(yè)務(wù)上的骨干黨務(wù)不是務(wù)虛，黨的工作不管加強(qiáng)組織建設(shè)、思想建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，但歸根結(jié)底都是要落實(shí)到本職工作上，落實(shí)到以人民為中心上，做精業(yè)務(wù)，做業(yè)務(wù)骨干，業(yè)務(wù)帶頭人，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力，這才是正道，我們的事業(yè)也才會(huì)興旺。正確處理好黨務(wù)和工作的關(guān)系，兩促進(jìn)，雙豐收。
    熟悉教育形勢(shì)形勢(shì)比人強(qiáng)。這次課程中有兩講講了新課程及考試改革。通過(guò)學(xué)習(xí)明白了國(guó)家課程改革、考試改革的出發(fā)點(diǎn)、內(nèi)容、重大意義，工作中更加明白了方向和思路，更加堅(jiān)定了信心。教育的確是件大事，課程決定了培養(yǎng)什么樣的人，教師決定了培養(yǎng)有高能力水平的人，從歷史和現(xiàn)實(shí)來(lái)看，出問(wèn)題的地方和地區(qū)首先是教育出問(wèn)題，教師出問(wèn)題，歷史和現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)深刻，我們務(wù)必端正辦學(xué)思想，明晰辦學(xué)思路，帶好隊(duì)伍，管好學(xué)生，有責(zé)任感，培養(yǎng)合格的建設(shè)者接班人。
    特別特別講團(tuán)結(jié)今年來(lái)，越來(lái)越多的事實(shí)證明，我們正在經(jīng)歷前所未有之大變局，一年前二年前還不是很明顯，現(xiàn)在我們都能深切感受到國(guó)家面臨“內(nèi)憂外患”，而且不是短期的，越是在關(guān)鍵時(shí)刻越是要講團(tuán)結(jié)，講紀(jì)律，團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力做好分內(nèi)工作，不給國(guó)家添麻煩，不拖社會(huì)的后腿，圍繞中心，服務(wù)大局，聽(tīng)從指揮，迎難而上，真正體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色。
    2015年4月20—24日，我有幸參加了由市委組織部舉辦的赴杭州余杭區(qū)委黨校社區(qū)黨組織書(shū)記示范培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)采取專題授課、參觀學(xué)習(xí)、座談交流等形式，讓我們了解到發(fā)達(dá)城市社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、黨組織建設(shè)等各方面情況，也深深體會(huì)到他們思想觀念跨越式發(fā)展的成果。下面，就此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)收、體會(huì)和思考匯報(bào)如下：
    在五天的培訓(xùn)期間，首先感受到了杭州市余杭區(qū)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的熱潮、人文環(huán)境和諧的氛圍以及城鄉(xiāng)建設(shè)一體化推進(jìn)的快速步伐，其次，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)取授課輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、交流請(qǐng)教等途徑，開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，看清了差距，拓展了思維，創(chuàng)新了理念，明確了方向，進(jìn)一步增強(qiáng)了抓好社區(qū)建設(shè)和做好黨組織書(shū)記的責(zé)任感和使命感。5天的培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)兩種形式，余杭區(qū)委黨校教授和余杭區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)街道、社區(qū)黨組織書(shū)記分別為我們講授了《新時(shí)期群眾工作與社會(huì)治理創(chuàng)新》、《城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)與管理》、《基層民主整治建設(shè)在余杭的實(shí)踐》《加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)型黨組織建設(shè)夯實(shí)基層組織基礎(chǔ)》、《社區(qū)服務(wù)與管理規(guī)范化建設(shè)時(shí)間》等課程，并深入當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)了社區(qū)黨組織建設(shè)及社區(qū)服務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，雖然只有短短5天，但因?yàn)檫@次培訓(xùn)課程安排比較科學(xué)、內(nèi)容設(shè)置豐富，理論結(jié)合實(shí)際，針對(duì)性較強(qiáng)，收獲頗豐。
    一是開(kāi)闊了視野，拓展了工作思路。在集中理論學(xué)習(xí)中，印象比較深刻的是黨校吳錦良教授對(duì)社區(qū)工作的獨(dú)到見(jiàn)解，他在授課中引導(dǎo)我們社區(qū)“帶頭人”要提高群眾工作水平，變革群眾工作理念，要善于傾聽(tīng)哪些“沉沒(méi)的聲音”，以包容心對(duì)待那些“異質(zhì)思維”，只要我們努力體諒群眾的訴求，努力解決群眾的訴求，辦事做到公平正義，就會(huì)得到群眾發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和信任，同時(shí)，也會(huì)讓群眾有認(rèn)同感和歸屬感，從而主動(dòng)投入到社區(qū)建設(shè)中來(lái)。臨平東湖街道黨工委沈超喬書(shū)記為我們介紹了東湖街道下轄22各社區(qū)在黨建、便民服務(wù)和居民自治管理方面的主要做法經(jīng)驗(yàn)，尤其是“時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行”、“先鋒儲(chǔ)蓄卡”、“冠名黨員服務(wù)站”、在職黨員雙報(bào)到服務(wù)等黨建工作創(chuàng)新做法讓我覺(jué)得很受觸動(dòng);余杭區(qū)民政局謝科長(zhǎng)以她多年主抓社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的案例為我們理清了社區(qū)工作的思路，解讀了“七心管家服務(wù)工作站”、“96345便民服務(wù)熱線”及“智慧養(yǎng)老”這些創(chuàng)新便民服務(wù)項(xiàng)目的目的意義。
    在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中，參觀學(xué)習(xí)了臨平街道市民之家，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀和與區(qū)商務(wù)局費(fèi)主任的座談交流后，了解到他們不斷拓展服務(wù)項(xiàng)目和渠道來(lái)方便群眾，而卻嚴(yán)格內(nèi)部管理，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)來(lái)“麻煩自己”;到新城社區(qū)、高地社區(qū)、花園新村、塘西村實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)了他們?cè)谏鐓^(qū)黨建、管理模式及便民服務(wù)載體方面的典型做法，如：“暖心工程”、“微黨群”、“送清涼小分隊(duì)”、在職黨員信息平臺(tái)等，每到一個(gè)社區(qū)，都能深刻地體會(huì)到不同的社區(qū)特色，帶給我心靈震撼之余，更多的是從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作理念和工作方法，為推動(dòng)本社區(qū)的發(fā)展成長(zhǎng)提供借鑒和指導(dǎo)。
    二是正視了差距，增強(qiáng)了動(dòng)力。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我在有限的時(shí)間里，不僅感受到了杭州市對(duì)社區(qū)工作的高度重視和對(duì)社區(qū)工作的熱情，更重要的是吸取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，所參觀學(xué)習(xí)的社區(qū)管理的觀念之新、思路之清、工作之實(shí)、措施之硬、發(fā)展之快等方面對(duì)我的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的沖擊，讓我看到了差距，感到了壓力。特別是在課堂教學(xué)讓我體會(huì)到了自身理論知識(shí)的淺薄，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)讓我感覺(jué)到了所在社區(qū)發(fā)展的滯后，座談交流讓我領(lǐng)悟到了工作思路和方法的陳舊，深刻認(rèn)識(shí)到我們?cè)谒枷胗^念、發(fā)展思路、政策運(yùn)用、機(jī)制創(chuàng)新等諸多方面，還存在很大差距，面對(duì)這種現(xiàn)狀，如果不珍惜機(jī)遇、奮力趕超，就會(huì)使差距越拉越大。對(duì)此，我感到非常幸運(yùn)，能夠參加這次培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)到發(fā)達(dá)地區(qū)的許多發(fā)展理念和工作措施，這將在今后工作中，對(duì)我們開(kāi)展社區(qū)的工作起到重要的借鑒和助推作用。
    三是拓寬了思維，堅(jiān)定了信心。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我切身體會(huì)到社區(qū)黨建工作的重要性。通過(guò)交流，我對(duì)基層黨組織建設(shè)、社區(qū)建設(shè)以及本職工作有了新的感受和想法，對(duì)今后工作的思路和發(fā)展有了很多新的思考和探索，每個(gè)社區(qū)都要有適合自己的發(fā)展路子。在社區(qū)建設(shè)中要善于分析社區(qū)實(shí)際，總結(jié)特點(diǎn)，針對(duì)社區(qū)實(shí)際開(kāi)展工作，將好的東西發(fā)展下去，同時(shí)注意采取措施和運(yùn)用載體學(xué)會(huì)變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在低起點(diǎn)上作出成績(jī)。
    經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我更加明白了一名基層黨組織書(shū)記在基層工作中的重要性和責(zé)任性，作為基層組織的“領(lǐng)頭雁”，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)更好地運(yùn)用到基層的建設(shè)和管理當(dāng)中，努力為廣大居民群眾做好服務(wù)工作。結(jié)合本人工作，聯(lián)系這次培訓(xùn)的收獲，我總結(jié)以下幾點(diǎn)體會(huì)和思考:
    一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)，提升社區(qū)管理水平。群眾利益無(wú)小事，社區(qū)是最基層的服務(wù)機(jī)構(gòu)，其服務(wù)功能好壞直接影響著為民辦事效率。學(xué)習(xí)的目的在于提高自身工作能力，促進(jìn)工作的深入開(kāi)展。我將把這次學(xué)習(xí)所搜集的課件和資料作為培訓(xùn)資料，再學(xué)習(xí)再利用，組織社區(qū)黨員干部，把所看到的、聽(tīng)到的、學(xué)到的“營(yíng)養(yǎng)盛宴”和他們一同分享，共同提高，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，積極做好傳、幫、帶工作。同時(shí)，此次學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到只有將理論知識(shí)緊密結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際去研究思考，才能轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果。同時(shí)，也一直在心里提醒自己要帶著感情和熱情去工作，掌握科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法，最大限度地解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，力爭(zhēng)把各種矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，才能進(jìn)一步提高社會(huì)管理水平，提升自身創(chuàng)新發(fā)展、解決實(shí)際問(wèn)題的能力和管理水平。
    思考：通過(guò)在了解余杭區(qū)各街道在培養(yǎng)社區(qū)黨組織書(shū)記的經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為“社區(qū)書(shū)記座談沙龍”、“書(shū)記輪崗交流”的做法可以在我縣推廣，從而達(dá)到好的經(jīng)驗(yàn)做法交流碰撞激發(fā)創(chuàng)新的目的。
    二是要抓好隊(duì)伍建設(shè)，健全完善制度，提高服務(wù)水平和工作能力。社區(qū)承擔(dān)著城市管理、社會(huì)服務(wù)、保持穩(wěn)定等許多重要任務(wù)，發(fā)揮的作用也越來(lái)越大，所以對(duì)社區(qū)干部的要求也就越來(lái)越高。在日常工作中，要不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高社區(qū)工作效能;不斷健全和完善社區(qū)各項(xiàng)管理制度，建立健全社區(qū)建設(shè)與管理工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位工作職責(zé)、獎(jiǎng)懲條例等，形成有效的管理制度化、規(guī)范化，抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí);不斷培養(yǎng)社區(qū)工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難的精神，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高社區(qū)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力，提高服務(wù)水平和工作能力，更好的為社區(qū)持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。
    思考：可全面推廣臨平東湖街道社區(qū)“四定走訪”工作法，通過(guò)定事、定點(diǎn)、定人、定時(shí)，讓社區(qū)工作者真正走進(jìn)群眾，確保做到走訪不漏戶。
    三是要借鑒經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，推動(dòng)社區(qū)工作更好發(fā)展。這次培訓(xùn)中，授課的教授、領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)理論演說(shuō)、案例研討等方式，提高了我們學(xué)院的實(shí)踐水平，讓我們帶著問(wèn)題去思考，并結(jié)合自身的工作實(shí)際和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。通過(guò)課堂中深入淺出的引導(dǎo)和授課，讓我們深刻體會(huì)到了高層權(quán)威性、實(shí)踐針對(duì)性、理論深厚性和科學(xué)指導(dǎo)性，讓我對(duì)當(dāng)前的城市管理及社區(qū)建設(shè)等問(wèn)題有了更為透徹的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)如何加強(qiáng)社區(qū)黨建、社區(qū)管理及服務(wù)等有了更深層次的思考和認(rèn)識(shí)，找出了差距，學(xué)到了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定了我對(duì)加快社區(qū)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的信心和決心。
    思考：在這次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為有一些特色活動(dòng)和做法完全可以借鑒到我縣社區(qū)中開(kāi)展。如：“小巷之星”評(píng)選活動(dòng)將身邊的普通人物變?yōu)樯鐣?huì)風(fēng)尚的引導(dǎo)者;成立“冠名黨員服務(wù)站”，以開(kāi)展理發(fā)、家政維修、便民傘借用等免費(fèi)服務(wù)，讓黨員在服務(wù)群眾上展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值;黨員管理方面，“時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行”、“先鋒儲(chǔ)蓄卡”的做法和形式非?？茖W(xué)新穎，可以有效激勵(lì)各類黨員參與社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。
    四要適應(yīng)形勢(shì)，創(chuàng)新思路和觀念，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展新突破。此次考察學(xué)習(xí)的目的是為了更好的工作，先進(jìn)社區(qū)的好的經(jīng)驗(yàn)和做法很多，最重要的是如何結(jié)合到社區(qū)的實(shí)踐中去，找準(zhǔn)定位，創(chuàng)出特色，創(chuàng)新亮點(diǎn)，增強(qiáng)自身的造血功能。時(shí)代的發(fā)展，形勢(shì)的變化，要求我們開(kāi)拓創(chuàng)新，強(qiáng)化載體建設(shè)，寬思路、多渠道的為民服務(wù)。我們要立足社區(qū)實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，注重各自特色，以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把社區(qū)黨組織建設(shè)工作與社區(qū)服務(wù)理念結(jié)合起來(lái)，通過(guò)創(chuàng)新的制度，開(kāi)展各種新穎的、可行的、結(jié)合居民實(shí)際需要的活動(dòng)，同時(shí)，也要積極鼓勵(lì)居民廣泛參與社區(qū)的組織建設(shè)，社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)，不斷激發(fā)和凝聚群眾參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識(shí)和力量，從而推動(dòng)整個(gè)社區(qū)的和諧快速發(fā)展。
    思考：通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為余杭區(qū)“96345”便民服務(wù)熱線的設(shè)立的理念非常貼近群眾，方面群眾?！?6345”便民服務(wù)熱線，24小時(shí)全天候受理市民生活類、咨詢類、事務(wù)類等多項(xiàng)服務(wù)，吸納了社區(qū)一技之長(zhǎng)服務(wù)者和多支黨員志愿者隊(duì)伍，構(gòu)建起一個(gè)覆蓋整個(gè)市區(qū)的信息平臺(tái)。
    經(jīng)過(guò)這次赴杭州余杭區(qū)委黨校社區(qū)黨組織書(shū)記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮，對(duì)工作中存在的許多問(wèn)題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，困擾心中許久的一些觀點(diǎn)也都有了一些答案。在今后的工作中，我決心以強(qiáng)烈的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，恪盡職守、勇于創(chuàng)新，更好的為居民群眾服務(wù)，為建設(shè)和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的應(yīng)盡力量。
    “天上明珠，人間西湖”，帶著對(duì)人間天堂的無(wú)限向往，我踏上了南下的火車，這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學(xué)幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學(xué)舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學(xué)習(xí)，緊張而有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容精彩紛呈，有實(shí)地參觀，有聆聽(tīng)講座，有分享感悟，有同學(xué)互動(dòng)，可謂享受了一頓精神大餐。
    班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識(shí)，豐厚的文化素養(yǎng)，縝密的邏輯思維，一流演說(shuō)家般的口才，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格，無(wú)處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動(dòng)的事例，通過(guò)通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓一個(gè)看似復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說(shuō)是傳授知識(shí)，不如說(shuō)是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
    祝新懷教授的《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學(xué)習(xí)，要把工作學(xué)習(xí)化，把學(xué)習(xí)工作化。
    董教授的講課中有一句話使我受益匪淺，她說(shuō)：“管理要從‘心’開(kāi)始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時(shí)的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)各類文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。
    六天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為這不是學(xué)習(xí)終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新思維方法，主動(dòng)履行好工作職責(zé)，秉承浙大”求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，扎實(shí)的做好以今后的工作。
    2020年7月，我參加了黑龍江省第四期全國(guó)中小學(xué)黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。研修期間，我聽(tīng)了專家和教授們對(duì)黨建工作的說(shuō)明，在必修課外，我選擇了中國(guó)教育現(xiàn)代化2035和加快教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022)的要點(diǎn)解讀、學(xué)校管理中的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)等課程。專家們深入淺出的說(shuō)明、分析和研究，使我耳目一新，對(duì)支部書(shū)記這個(gè)名詞也有更新的認(rèn)識(shí)，知道我們肩膀的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。
    作為基層學(xué)校黨支部書(shū)記，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，對(duì)提高自己的政治理論水平有很大幫助。反省自己在學(xué)校工作，對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作的重要性認(rèn)識(shí)不深。黨日活動(dòng)、開(kāi)放組織生活、專題學(xué)習(xí)形式單一，創(chuàng)造性開(kāi)展工作不足。理論學(xué)習(xí)還很無(wú)聊，學(xué)習(xí)深度不夠，個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)性不足，有時(shí)會(huì)發(fā)生被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象。學(xué)校黨建品牌特色不足突出。
    通過(guò)本次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過(guò)抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
    下一步工作的想法:一是充分發(fā)揮黨建的領(lǐng)導(dǎo)作用，逐漸形成支部是戰(zhàn)斗要塞，黨員是旗幟的教育領(lǐng)導(dǎo)氛圍。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，建設(shè)服務(wù)型班子隊(duì)伍。積極開(kāi)展兩學(xué)一干常態(tài)化、制度化工作。深入開(kāi)展不忘初心，記住使命主題教育。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“鶴城黨建學(xué)習(xí)在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)時(shí)事政治。二是。
    展師德建設(shè)活動(dòng)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。爭(zhēng)做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心)好教師系列主題活動(dòng)，黨員先鋒崗黨員愛(ài)心教室活動(dòng)，主題黨日活動(dòng)等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹(shù)標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開(kāi)展教書(shū)育人活動(dòng)，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
    站在新的歷史時(shí)期，學(xué)校黨支部將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對(duì)策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開(kāi)發(fā)教育資源，迎難而上，銳意進(jìn)娶開(kāi)拓創(chuàng)新，加快學(xué)校發(fā)展。
    為期2個(gè)月的第二期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，緊張、充實(shí)、愉快伴隨著我的工作和學(xué)習(xí)生活，用一句話來(lái)概括此次學(xué)習(xí)的感受，就是:不虛此學(xué)、集中充電、學(xué)有收獲、增加知識(shí)、豐富學(xué)養(yǎng)、堅(jiān)定信心!
    在各位老師的悉心講授下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本理論，習(xí)近平十九大系列重要講話精神，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)等等。
    通過(guò)此次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和工作業(yè)務(wù)與綜合能力上，均得到了全面培訓(xùn)和普遍提高，使我更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念和早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心。
    下面，我將學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思想?yún)R報(bào)如下：:
    一、提高理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。
    參加這個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，很有其重要性和必要性。首先，參加這個(gè)學(xué)習(xí)，有利于補(bǔ)充和豐富知識(shí)。教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代人的責(zé)任。知識(shí)水平如何，思想政治覺(jué)悟如何，直接影響到我們的下一代的思想政治覺(jué)悟，直接影響到我們的下一代人對(duì)我們黨，我們國(guó)家，我們的政府，我們的社會(huì)主義理想的認(rèn)知，關(guān)系著我們祖國(guó)的未來(lái)，所以，對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不只是個(gè)人的問(wèn)題，也不是一般性的問(wèn)題，而是關(guān)系到黨和國(guó)家工作的推進(jìn)、社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展和黨的執(zhí)政地位的鞏固問(wèn)題。所以我們有必要經(jīng)常學(xué)習(xí)，從而提高我們的理論素養(yǎng)，進(jìn)一步的夯實(shí)我們的理論基礎(chǔ)。
    二、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，具有重要意義。
    首先，加強(qiáng)學(xué)校的黨建工作，這是促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，辦好人民滿意教育的根本保證。黨的十九大、十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)都對(duì)辦好人民滿意的教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平等，提出明確要求。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)和要求，中小學(xué)教育處于基礎(chǔ)地位，任務(wù)重、責(zé)任大、社會(huì)關(guān)注。迫切需要通過(guò)加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮中小學(xué)校黨組織政治核心作用，把黨的思想政治組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教育改革發(fā)展優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)依法辦學(xué)。質(zhì)量立校，為社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。
    其次，加強(qiáng)學(xué)校的黨建工作，這是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的迫切需要。中小學(xué)教育對(duì)于“扣好人生第一?？圩印?，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。習(xí)近平總書(shū)記指出，要讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在青少年心中生根發(fā)芽、真正培育起來(lái)，做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。落實(shí)總書(shū)記重要指示，迫切需要通過(guò)加強(qiáng)黨建工作，全面貫徹黨的教育方針，引領(lǐng)正確辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人更本任務(wù)，使學(xué)生從小就形成愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)的良好行為習(xí)慣。
    最后，加強(qiáng)學(xué)校的黨建工作，這是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏國(guó)黨的我政基礎(chǔ)的內(nèi)在要求。近些年，中小學(xué)校黨建工作取得明顯成效，但在組織覆蓋、管理體制、書(shū)記隊(duì)伍、黨員管理、思想政治教育等方面仍然存在一些至伸解兵的問(wèn)題，迫切等要通過(guò)破釋難題、補(bǔ)齊程板，推動(dòng)中小學(xué)校黨組織、黨員隊(duì)伍和黨的工作強(qiáng)起來(lái)，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，夯實(shí)黨的我政根基。
    33、學(xué)校黨建工作的幾點(diǎn)看法
    一是：要始終把學(xué)校師生的思想政治工作形成一種長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)抓;二是：學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)師生社會(huì)主義核心價(jià)值的教育;三是：學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)要落到實(shí)處;四是：“三會(huì)一課”不能流于應(yīng)付，要切實(shí)開(kāi)展，并落到實(shí)處。
    近期，集團(tuán)公司根據(jù)省國(guó)資委黨委、市委組織部要求，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，不斷加強(qiáng)集團(tuán)組工干部和黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)研究決定舉辦“學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)”組工干部、黨支部書(shū)記示范培訓(xùn)班，我代表公司一名基層支部書(shū)記有幸參加了集團(tuán)組織部在集團(tuán)黨校舉辦第三期培訓(xùn)班，現(xiàn)將學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下：
    首先，感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給我們第三期培訓(xùn)班進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮致辭和講話，要求我們要珍惜此次機(jī)會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，深刻領(lǐng)悟，做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)黨的十九大精神、黨的基本理論知識(shí)、黨內(nèi)政策法規(guī)及集團(tuán)黨委推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相關(guān)文件，主題黨日演習(xí)以及兄弟單位之見(jiàn)友好的交流，確實(shí)使我備受鼓舞，信心倍增，將不忘初心，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神，在自身工作崗位上，勠力進(jìn)取，以新思想引領(lǐng)新航向，為建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國(guó)家中心城市而奮斗，同時(shí)對(duì)如何開(kāi)展我們基層黨建工作也有更深的理解。
    第一開(kāi)講課題是“學(xué)習(xí)十九大精神并領(lǐng)會(huì)新時(shí)代，新使命，新思想，新征程”。我們深刻學(xué)習(xí)了黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹好黨的十九大精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，首先要深刻理解把握“新時(shí)代”的政治論斷。深刻理解和把握“新時(shí)代”“新思想”“新目標(biāo)”“新要求”，黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高舉旗幟、銳意進(jìn)取、迎難而上、奮發(fā)作為，開(kāi)拓了黨和國(guó)家事業(yè)的新局面，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。這個(gè)新時(shí)代是建立在十八大以來(lái)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革、實(shí)現(xiàn)的歷史性飛躍的基礎(chǔ)之上的，“新時(shí)代”作為貫穿十九大報(bào)告的一條主線，標(biāo)明了我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也為我們推進(jìn)落實(shí)各項(xiàng)工作提出了許多新的要求。其次要深刻理解把握“新思想”的豐富內(nèi)涵。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題鮮明、邏輯嚴(yán)密、體系科學(xué)，提出了“八個(gè)明確”，總結(jié)了十四條基本方略，要學(xué)思踐悟、不斷深化。第三要深刻理解把握“新目標(biāo)”的戰(zhàn)略部署。中華民族正處于從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“強(qiáng)起來(lái)”的偉大飛躍的征程中，為實(shí)現(xiàn)這一飛躍，到本世紀(jì)中葉建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，黨的十九大提出了分兩步走全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新目標(biāo)，并做出了一系列的戰(zhàn)略部署。第四要深刻理解把握“新要求”的歷史擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代要有新氣象更要有新作為。黨的十九大對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)，對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)都提出了新的要求。
    下午組織觀看了20分鐘建黨的宣傳片，學(xué)員分組成立臨時(shí)四個(gè)黨支部，我們歸屬第二黨小組，第二組的臨時(shí)支部書(shū)記，圍繞標(biāo)準(zhǔn)化黨建工作，開(kāi)展模擬臨時(shí)黨支部“主題黨日”活動(dòng)。書(shū)記首先帶領(lǐng)我們共同學(xué)習(xí)新黨章，領(lǐng)學(xué)了學(xué)習(xí)習(xí)近平在十九屆中共中央政治局常委同中外記者見(jiàn)面會(huì)上的講話，接下來(lái)運(yùn)用“3+x”形式自選動(dòng)作為交流各單位黨建工作開(kāi)展情況，首先我們臨時(shí)支部書(shū)記把黨建工作“八個(gè)一”做了詳細(xì)報(bào)告，工作的亮點(diǎn)是通過(guò)開(kāi)展“三聯(lián)三亮三比”活動(dòng)提高職工怎么比，怎么看，怎么干，把工作開(kāi)展的有聲有色，隨后兄弟單位也紛紛介紹了各自單位的基層黨建工作亮點(diǎn)，結(jié)束了愉快的兩個(gè)半小時(shí)的主題黨日活動(dòng)。通過(guò)交流學(xué)習(xí)，我們受益匪淺，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，看到了自己的短板，為今后的工作開(kāi)展找到了指明燈方向。最后，我們?nèi)w黨員重溫入黨誓詞，又模擬了主動(dòng)積極集中繳納黨費(fèi)。
    第二天課件是“增強(qiáng)政治素養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，把全面從嚴(yán)治黨責(zé)任牢牢抗在肩上”通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)黨的十九大精神的主要內(nèi)容以及新要求；黨支部的性質(zhì)、職責(zé)和基本任務(wù)；黨支部的設(shè)置原則及程序；黨支部的基本工作制度及程序；新時(shí)期推進(jìn)基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方法途徑等這5個(gè)方面，全面的講解了對(duì)黨的十九大的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，對(duì)基層黨建工作要如何開(kāi)展，怎樣規(guī)范，怎樣發(fā)揮好基層黨支部在黨建工作中的作用。作為基層單位的核心部位黨支部是要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。如何做好換屆選舉工作，如何收繳黨費(fèi)，如何召開(kāi)“三會(huì)一課”，如何組織生活會(huì)如何發(fā)展黨員以及培養(yǎng)確定考察轉(zhuǎn)正都做了詳細(xì)的講解，讓我們的基礎(chǔ)工作學(xué)習(xí)更加扎實(shí)，對(duì)今后的工作開(kāi)展奠定了非常重要的基礎(chǔ)。并要求我們基層黨支部書(shū)記在今后的工作中要及時(shí)了解情況，掌握信息，正確解決各類問(wèn)題。從細(xì)微處著手，一靠多想，二靠多記。要及時(shí)摸清職工由于某種情況而帶來(lái)的思想情緒波動(dòng)，以便及時(shí)做工作，保持職工思想穩(wěn)定。思想政治工作還要從細(xì)節(jié)上下功夫，要抓住職工關(guān)心的問(wèn)題來(lái)做思想政治工作，做到有的放矢。保證基層黨建工作正常開(kāi)展為著力點(diǎn)，強(qiáng)化人員力量保障，建立健全多元化投入、穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障制度，做到基層黨組織有人干事、有錢辦事、能辦成事。黨的基層組織是黨建工作的基礎(chǔ)、堡壘，所以要認(rèn)真加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好基礎(chǔ)工作。
    總之通過(guò)這期培訓(xùn)和標(biāo)準(zhǔn)化黨建工作經(jīng)驗(yàn)座談，我深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了十九大精神，進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨建工作的基本知識(shí)與理論。今后,我要高度重視黨建工作，努力提升黨支部的決策能力、組織能力和執(zhí)行能力，大力提高黨員干部的綜合素質(zhì)，認(rèn)真吸取兄弟單位好的經(jīng)驗(yàn)和做法，勇于接受新生事物，敢于大膽創(chuàng)新，注重在黨組織活動(dòng)方面的創(chuàng)新，提升黨組織活動(dòng)的活力和創(chuàng)造力，使黨建工作健康有序開(kāi)展。
    5月21日，在市委組織部和市教育局的精心組織安排下，我有幸來(lái)到美麗的xx大學(xué)，參加了為期六天的全市中小學(xué)黨組織書(shū)記培訓(xùn)。六天的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)方式靈活多樣。xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為我們安排了涵蓋面寬、知識(shí)內(nèi)容豐富、能開(kāi)闊視野、拓展思維的課程。我們主動(dòng)與專家交流，學(xué)員之間積極溝通、互幫互助、共同提高。六天的學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，我們每位同志都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以渴望之心接受新知識(shí)，游弋在知識(shí)的海洋中，流連忘返。當(dāng)畢業(yè)典禮開(kāi)始時(shí)，我們還覺(jué)得意猶未盡，依依不舍。本次學(xué)習(xí)，獲益匪淺，主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
    走進(jìn)xx大學(xué)，撲面而來(lái)的濃郁文化氛圍，一下子感染了我們。有著“東方劍橋”美譽(yù)的xx大學(xué)，美麗幽雅的校園環(huán)境、學(xué)識(shí)淵博的專家教授、朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子，處處體現(xiàn)著浙大“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。沉浸在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我內(nèi)心沉靜，對(duì)知識(shí)的渴求愈發(fā)強(qiáng)烈，因而勤奮學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間充電。
    學(xué)習(xí)期間，聆聽(tīng)了知名教授們的講課。課堂上，教授們淵博的知識(shí)、嶄新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引了我們。浙大附中校長(zhǎng)、黨總支書(shū)記申屠永慶結(jié)合自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，為我們講解了《站在孩子的角度思考一切教育問(wèn)題》，讓我進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念;金立教授用犀利嚴(yán)密的語(yǔ)言，睿智地為我們講授了《創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理》，讓我認(rèn)識(shí)到要理性去思考，感性去生活，要學(xué)習(xí)不斷加深思想的深度;祝懷新教授科學(xué)、系統(tǒng)地為我們講述了《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的所起到的重要作用，以及促進(jìn)教師專業(yè)長(zhǎng)的可操作的方法;高國(guó)舫老師結(jié)合對(duì)十八屆四中全會(huì)精神的解讀，為我們闡述了“從嚴(yán)治黨，依法治國(guó)”的重要性;董明珠教授結(jié)合具體實(shí)例，深入淺出地為我們講解了《學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)——加強(qiáng)思想政治工作》……一場(chǎng)場(chǎng)精彩的專題講座，像汩汩清泉滋潤(rùn)了我的心靈，對(duì)我以后的工作有很強(qiáng)的實(shí)際指導(dǎo)意義。
    本次培訓(xùn)活動(dòng)中，我們還參觀考察了xx大學(xué)附屬中學(xué)。浙大附中校園花木蔥蘢，主體建筑從容優(yōu)雅、錯(cuò)落有致，自然與人文環(huán)境和諧融合。浙大附中深化課改課題組組長(zhǎng)王保全作了《高中新課改的現(xiàn)狀與對(duì)策》專題講座。雖然是高中課改經(jīng)驗(yàn)介紹，但其中的一些策略和方法，對(duì)我們初中日常教學(xué)管理工作也有很多借鑒意義。
    本次培訓(xùn)之后，我更加理清了思路。在今后工作中，我一定要?jiǎng)?chuàng)新方法，抓牢重點(diǎn)，抓實(shí)細(xì)節(jié)，抓好我?；鶎狱h建工作，促進(jìn)各方面工作更上一層樓。
    1、牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念?！皩W(xué)然后知不足”，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，更感覺(jué)到自己知識(shí)的貧乏，更加迫切渴望汲取更多的知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，用知識(shí)來(lái)滋養(yǎng)心靈、武裝思想。首先，我要抓緊時(shí)間閱讀幾位專家教授推薦的書(shū)籍;下一步，在平常工作之余，還要堅(jiān)持自學(xué)，不斷提升理論知識(shí)素養(yǎng)。
    2、扎實(shí)開(kāi)展黨建工作，始終把師生思想政治工作作為學(xué)校黨支部工作的重點(diǎn)來(lái)抓。用科學(xué)的方法，耐心細(xì)致做好師生思想工作，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    3、樹(shù)立“以人為本”的理念，集管理、教育、服務(wù)三位一體，要有完整的工作規(guī)劃、系統(tǒng)的工作思路，理清三者之間的關(guān)系。在工作中，理性思維與感性思維相結(jié)合，嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。
    總之，這次學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了素養(yǎng)。作為基層黨務(wù)工作者，我會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化工作的落實(shí)，加大改革創(chuàng)新的力度，努力辦人民滿意的教育，建立合格的基層黨組織，努力發(fā)揮基層黨組織在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用。
    黨的十九大習(xí)近平總書(shū)記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘初心、牢記使命”，主題教育在全國(guó)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)有序在展，近日，習(xí)近平總在內(nèi)蒙古考察時(shí)親自指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育。在上級(jí)部門的安排下，我有幸參加了全國(guó)中小學(xué)基層黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我開(kāi)拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
    第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程?；鶎狱h組織不僅是黨團(tuán)結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學(xué)作為傳播科學(xué)、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對(duì)青少年的思想成長(zhǎng)起著不可替代的重要作用。中小學(xué)黨組織是黨在學(xué)校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針的重要政治保證，對(duì)辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
    第二，中學(xué)黨組織對(duì)教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國(guó)際化，各國(guó)文化潮流涌動(dòng)，多元化的思潮沖擊著我國(guó)中小學(xué)生的思想，作為帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠(yuǎn)。中小學(xué)黨組織通過(guò)充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來(lái)。
    作為一名基層黨組織書(shū)記，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了支部書(shū)記這個(gè)崗位工作的重要性，提升了我的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)踐行“兩個(gè)維護(hù)”。面對(duì)新時(shí)代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書(shū)記還須具備創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐研究，通過(guò)深入基層調(diào)查研究來(lái)加強(qiáng)地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識(shí)將工作做到群眾的心理，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來(lái)。
    第二，要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，保證黨和國(guó)家的方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開(kāi)述職并接受評(píng)議，發(fā)揮教職工代表大會(huì)作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    第三，加強(qiáng)黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學(xué)生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，完善黨建工作保障機(jī)制，為黨組織開(kāi)展工作和活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所和設(shè)施保證。
    乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時(shí)間消磨永不熄滅，循著堅(jiān)實(shí)的足跡，書(shū)寫(xiě)壯美的人生。讓我們高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績(jī)向共和國(guó)建國(guó)70周年獻(xiàn)禮!
    為期三天的班主任培訓(xùn)，讓我收獲頗多，受益匪淺。不僅使我從理論上重新認(rèn)識(shí)了班主任工作的內(nèi)涵，更從一些優(yōu)秀班主任的案例實(shí)踐上，給了我處理班級(jí)事務(wù)的啟示。我將在今后的工作中，自覺(jué)運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和方法，來(lái)指導(dǎo)工作，不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，努力做好班主任工作。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)班主任要做到以下幾個(gè)方面:
    這愛(ài)是無(wú)私的，是平等的，是面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的。只有做到了平等的愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，才會(huì)去尊重學(xué)生，信任學(xué)生。而這一點(diǎn)正是做好班主任工作的基礎(chǔ)。學(xué)生只有感受到老師的愛(ài)，才會(huì)愿意接受老師的教育，正所謂“親其師，信其道?！蔽覀兊慕逃艜?huì)取得預(yù)期的效果。
    作為老師要樹(shù)立正確的學(xué)生觀，也就是要尊重學(xué)生的人權(quán)，學(xué)生的獨(dú)立性，學(xué)生的差異性，不要用成人的是非觀念判斷學(xué)生，孩子是一個(gè)成長(zhǎng)中的人，雖然會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，但是在人格上完全與自己平等，具有令人憧憬的未來(lái)。所以我們要像對(duì)待我們的同事那樣來(lái)尊重學(xué)生，與他站在同一個(gè)角度上看待他的世界，走進(jìn)他的心里，多給予孩子們需要的尊重、信賴、理解、寬容與等待。
    通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到班主任的職責(zé)就是培養(yǎng)健康的班集體和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作，要與幾十名學(xué)生打交道，操心費(fèi)力，但是從許多的優(yōu)秀班主任身上我看到了，班主任工作也是其樂(lè)無(wú)窮的。這源于一份強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己良心負(fù)責(zé)。任小艾說(shuō)過(guò)“教師的職業(yè)是一項(xiàng)只能成功不能失敗的職業(yè)!不允許失敗。對(duì)每一個(gè)老師來(lái)講，你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是百分之一，但在每一個(gè)家庭來(lái)講，這個(gè)孩子就是百分之百!就是父母頭頂上的一片天!”所以，我們必須要責(zé)任心，認(rèn)真工作，為每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，盡心盡力，不求回報(bào)，對(duì)得起自己的良知，一切以學(xué)生為中心，牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，踏實(shí)做好班主任的本職工作。
    教育必須有愛(ài)，教育也需要技術(shù)。沒(méi)有愛(ài)的技術(shù)是危險(xiǎn)的，而無(wú)技術(shù)的愛(ài)是無(wú)力的。教育要真正起到作用，教師的智慧，獨(dú)特的工作方法，寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)是萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教，遇到突發(fā)事件，光有愛(ài)心和責(zé)任心是不夠的，還要講求方法，因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶?duì)象是人，每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，所以在處理問(wèn)題時(shí)要講方法。其根本的原則就是既能處理好問(wèn)題，又不能傷害學(xué)生的自尊。
    通過(guò)專家介紹優(yōu)秀班主任魏書(shū)生、李振西、任小艾等的一些優(yōu)秀案例，使我認(rèn)識(shí)到與他們存在的差距，在處理偶發(fā)事件上，有時(shí)缺乏教育機(jī)智。在班級(jí)管理上，有時(shí)缺乏有效的工作方法，導(dǎo)致自己辛苦不說(shuō)，又收不到理想的教育效果。大愛(ài)無(wú)邊，師愛(ài)無(wú)痕，也許只有無(wú)痕的教育，才能在孩子的心田里留下最深的痕跡。那么優(yōu)秀的教育機(jī)智，工作方法從何而來(lái)呢?通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到只有從讀書(shū)學(xué)習(xí)和在工作實(shí)踐中勤于探究、及時(shí)反思、善于總結(jié)中得來(lái)。
    我們都是普通教師，學(xué)識(shí)不夠高，方法也不夠靈活，要多向優(yōu)秀班主任和專家學(xué)習(xí)好的管理班級(jí)的方法，并根據(jù)自身的條件去進(jìn)行變通應(yīng)用，只有這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。車爾尼雪夫斯基說(shuō):"教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。"要想自己的學(xué)生好學(xué)，教師必須先好學(xué)，只有學(xué)而不厭的教師才會(huì)教出學(xué)而不厭的學(xué)生。讀書(shū)是進(jìn)步的階梯。
    從這些優(yōu)秀班主任身上，我看到他們共同的特點(diǎn)就是愛(ài)好讀書(shū)，喜歡積累，在工作中勤于反思，及時(shí)總結(jié)。任小艾老師向我們推薦了幾本好書(shū)有法國(guó)著名教育家思想家盧梭寫(xiě)的自傳體小說(shuō)愛(ài)彌兒、e阿米契斯寫(xiě)的愛(ài)的教育、美國(guó)的著名教育家詹姆斯·多伯森寫(xiě)的施愛(ài)與管教的藝術(shù)和陶行知全集，還有馬卡連柯的教育詩(shī)等等。任老師還說(shuō)“不學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不可能在反思和總結(jié)中認(rèn)識(shí)自我!”我們學(xué)校倡導(dǎo)做書(shū)香教師，每一位老師都養(yǎng)成了讀書(shū)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我讀過(guò)了蘇霍姆林斯基的給教師的建議一書(shū)，記錄了詳細(xì)的讀書(shū)筆記，寫(xiě)下了讀書(shū)體會(huì)，并自覺(jué)地將書(shū)中的好方法運(yùn)用到教育教學(xué)中去。雖然我也讀過(guò)一些書(shū)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我打算繼續(xù)多讀書(shū)，多向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育技巧。
    教育是一門科學(xué)，育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù)，在工作中只有講究科學(xué)、創(chuàng)新、藝術(shù)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)的人才來(lái)。我爭(zhēng)取在今后的班主任工作中，要注重教育方法的研究，不斷學(xué)習(xí)，研究學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的新情況，具體問(wèn)題具體分析，調(diào)整好自己的心態(tài)，使班級(jí)管理水平不斷提高。多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，不斷提高，積極探索，善于總結(jié)，使自己的班主任工作不斷提高。
    通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí)，我對(duì)江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想有了更深入的更透徹的理解：
    第一，明確了一個(gè)政黨要站在時(shí)代前列，保持自身的先進(jìn)性，必須反映和代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。
    生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展最根本的決定因素，是時(shí)代的推進(jìn)器。一個(gè)時(shí)代的根本標(biāo)志是生產(chǎn)力的發(fā)展水平。政黨作為社會(huì)政治上層建筑的重要組成部分，只有不斷反映生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能牢牢立足于堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)之上，其生存和發(fā)展才有深厚的根基。我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的黨，要永保先進(jìn)性，就必須緊跟時(shí)代的步伐，敏銳的洞察和把握生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢(shì)，始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。
    第二，明確了一個(gè)政黨要站在時(shí)代前列，保持自身的先進(jìn)性，必須要反映人民群眾的愿望，真正代表廣大人民的根本利益。
    時(shí)代的發(fā)展是由人民群眾推動(dòng)的。人民群眾是歷史的真正創(chuàng)造者?？匆粋€(gè)政黨能不能站在時(shí)代的前列，最要緊的是看它是不是反映體現(xiàn)人民群眾的意志愿望和要求，看它是不是真正代表最廣大人民的根本利益。落后于時(shí)代的政黨，脫離群眾的政黨最終都將被人民所拋棄。我們黨與廣大人民群眾的根本利益是一致的。二者是魚(yú)水的關(guān)系。為此，我們黨所從事的偉大事業(yè)，所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發(fā)點(diǎn)。
    第三，明確了一個(gè)政黨要站在時(shí)代前列，保持自身的先進(jìn)性，必須代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。文化是時(shí)代前進(jìn)的重要推動(dòng)力，是人類文明發(fā)展的標(biāo)志。只有符合人類社會(huì)前進(jìn)的方向，反映生產(chǎn)力發(fā)展要求，體現(xiàn)時(shí)代精神的文化才是先進(jìn)的文化。我們黨對(duì)文化的態(tài)度應(yīng)該是批判的繼承“取其精華，去其糟粕”不斷吸收一切優(yōu)秀的文化成果，做到古為今用，洋為中用，為我所用。我們黨要用先進(jìn)的文化先進(jìn)的思想來(lái)武裝自己，教育人民，中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論來(lái)作為自己的行動(dòng)指南，為中國(guó)的革命建設(shè)和改革開(kāi)放提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，我們要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，按照“三個(gè)代表”的要求，不斷推進(jìn)我國(guó)精神文明建設(shè)的進(jìn)程，努力創(chuàng)造體現(xiàn)時(shí)代精神的，有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化。81年的歷史證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來(lái)，在老師和同學(xué)的幫助下，在黨組織的教育和關(guān)懷下，我確定了正確的理想，并且找到了實(shí)現(xiàn)理想的途徑和方法。我堅(jiān)信加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我一生中正確的無(wú)悔的選擇。通過(guò)多黨校的學(xué)習(xí)，無(wú)論從政治上，還是從思想上都有了很大的提高。特別是懂得了作為一名新時(shí)期的中國(guó)共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻起到先鋒模范作用，真正發(fā)揮一個(gè)黨員的作用。在過(guò)去的學(xué)習(xí)、生活中，我時(shí)刻提醒自己，要為遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想而勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。同學(xué)遇到了困難，主動(dòng)的幫助解決，把自己的一些學(xué)習(xí)方法介紹給他們，幫他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，誠(chéng)心誠(chéng)意的為同學(xué)服務(wù)，吃苦在前，享受在后，在課余時(shí)間，我還閱讀了一些有關(guān)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的經(jīng)典著作，拓寬自己的知識(shí)面，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。
    自xx年11月入遼寧大學(xué)人文科技學(xué)院學(xué)習(xí)以來(lái)，我始終不忘自己的天職，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，沒(méi)有放松過(guò)自己。我生在一個(gè)并不富裕的家庭，所以深知這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易。當(dāng)年沒(méi)有考上大學(xué)，我痛哭過(guò)、失落過(guò)，但最終我還是沒(méi)有放棄，而是選擇了自學(xué)考試這條艱辛的求學(xué)之路。我想：既然選擇了就不要后悔，就要堅(jiān)定的把他走好?？梢哉f(shuō)是自考圓了我的大學(xué)夢(mèng)，所以我要感謝社會(huì)主義，感謝我們偉大的黨，感謝日夜辛勤勞作的父母，對(duì)他們，現(xiàn)在我無(wú)以回報(bào)，只有好好學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)答。
    求學(xué)三年多，我始終相信只有埋頭才有出頭;只有付出，才有收獲。學(xué)習(xí)上，兩年順利的讀完了英語(yǔ)?？?，而且平均成績(jī)80分以上，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號(hào)?，F(xiàn)在就讀業(yè)余本科，還有一科也即將畢業(yè)。思想上，積極要求進(jìn)步，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，作為班長(zhǎng)，努力為同學(xué)服務(wù)，協(xié)助班主任老師工作，得到同學(xué)的認(rèn)可。但是，成績(jī)只屬于過(guò)去，還有許多知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，還有許多路需要我去走。在今后的日子里，我一步一個(gè)腳印的走下去，改掉毛病，克服不足，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。爭(zhēng)取早日成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。
    這次黨校的學(xué)習(xí)，我想了很多。通過(guò)學(xué)習(xí)，我真正懂得了“三個(gè)代表”思想的提出是時(shí)代的呼喚，我們要按照“三個(gè)代表”的要求，放眼未來(lái)，立足當(dāng)前，我們黨來(lái)自人民，植根于人民，服務(wù)于人民，始終把為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。努力創(chuàng)造先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)的文化，最終為廣大人民群眾謀利益。
    我們青年是祖國(guó)的未來(lái)，是世界的未來(lái)，肩負(fù)著重要的歷史責(zé)任，時(shí)代和歷史要求我們要樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)和為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)崇高的共產(chǎn)主義理想而奮斗。作為一名跨世紀(jì)的青年，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重，所以從今以后，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，在各方面不斷地發(fā)展和完善自己，作一名社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。
    學(xué)校書(shū)記培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇五
    5月21日，在市委組織部和市教育局的精心組織安排下，我有幸來(lái)到美麗的**大學(xué)，參加了為期六天的全市中小學(xué)黨組織書(shū)記培訓(xùn)。六天的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)方式靈活多樣。**大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為我們安排了涵蓋面寬、知識(shí)內(nèi)容豐富、能開(kāi)闊視野、拓展思維的課程。我們主動(dòng)與專家交流，學(xué)員之間積極溝通、互幫互助、共同提高。六天的學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，我們每位同志都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以渴望之心接受新知識(shí)，游弋在知識(shí)的海洋中，流連忘返。當(dāng)畢業(yè)典禮開(kāi)始時(shí)，我們還覺(jué)得意猶未盡，依依不舍。本次學(xué)習(xí)，獲益匪淺，主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
    走進(jìn)**大學(xué)，撲面而來(lái)的濃郁文化氛圍，一下子感染了我們。有著“東方劍橋”美譽(yù)的**大學(xué)，美麗幽雅的校園環(huán)境、學(xué)識(shí)淵博的專家教授、朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子，處處體現(xiàn)著浙大“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。沉浸在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我內(nèi)心沉靜，對(duì)知識(shí)的渴求愈發(fā)強(qiáng)烈，因而勤奮學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間充電。
    學(xué)習(xí)期間，聆聽(tīng)了知名教授們的講課。課堂上，教授們淵博的知識(shí)、嶄新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引了我們。浙大附中校長(zhǎng)、黨總支書(shū)記申屠永慶結(jié)合自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，為我們講解了《站在孩子的角度思考一切教育問(wèn)題》，讓我進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念;金立教授用犀利嚴(yán)密的語(yǔ)言，睿智地為我們講授了《創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理》，讓我認(rèn)識(shí)到要理性去思考，感性去生活，要學(xué)習(xí)不斷加深思想的深度;祝懷新教授科學(xué)、系統(tǒng)地為我們講述了《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的所起到的重要作用，以及促進(jìn)教師專業(yè)長(zhǎng)的可操作的方法;高國(guó)舫老師結(jié)合對(duì)十八屆四中全會(huì)精神的解讀，為我們闡述了“從嚴(yán)治黨，依法治國(guó)”的重要性;董明珠教授結(jié)合具體實(shí)例，深入淺出地為我們講解了《學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)——加強(qiáng)思想政治工作》……一場(chǎng)場(chǎng)精彩的專題講座，像汩汩清泉滋潤(rùn)了我的心靈，對(duì)我以后的工作有很強(qiáng)的實(shí)際指導(dǎo)意義。
    本次培訓(xùn)活動(dòng)中，我們還參觀考察了**大學(xué)附屬中學(xué)。浙大附中校園花木蔥蘢，主體建筑從容優(yōu)雅、錯(cuò)落有致，自然與人文環(huán)境和諧融合。浙大附中深化課改課題組組長(zhǎng)王保全作了《高中新課改的現(xiàn)狀與對(duì)策》專題講座。雖然是高中課改經(jīng)驗(yàn)介紹，但其中的一些策略和方法，對(duì)我們初中日常教學(xué)管理工作也有很多借鑒意義。
    本次培訓(xùn)之后，我更加理清了思路。在今后工作中，我一定要?jiǎng)?chuàng)新方法，抓牢重點(diǎn)，抓實(shí)細(xì)節(jié)，抓好我?；鶎狱h建工作，促進(jìn)各方面工作更上一層樓。
    1、牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念?！皩W(xué)然后知不足”，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，更感覺(jué)到自己知識(shí)的貧乏，更加迫切渴望汲取更多的知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，用知識(shí)來(lái)滋養(yǎng)心靈、武裝思想。首先，我要抓緊時(shí)間閱讀幾位專家教授推薦的書(shū)籍;下一步，在平常工作之余，還要堅(jiān)持自學(xué)，不斷提升理論知識(shí)素養(yǎng)。
    2、扎實(shí)開(kāi)展黨建工作，始終把師生思想政治工作作為學(xué)校黨支部工作的重點(diǎn)來(lái)抓。用科學(xué)的方法，耐心細(xì)致做好師生思想工作，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    3、樹(shù)立“以人為本”的理念，集管理、教育、服務(wù)三位一體，要有完整的工作規(guī)劃、系統(tǒng)的工作思路，理清三者之間的關(guān)系。在工作中，理性思維與感性思維相結(jié)合，嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。
    總之，這次學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了素養(yǎng)。作為基層黨務(wù)工作者，我會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化工作的落實(shí)，加大改革創(chuàng)新的力度，努力辦人民滿意的教育，建立合格的基層黨組織，努力發(fā)揮基層黨組織在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用。
    學(xué)校書(shū)記培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇六
    在市委組織部和市教育局的精心組織安排下，我有幸來(lái)到美麗的xx大學(xué)，參加了為期六天的全市中小學(xué)黨組織書(shū)記培訓(xùn)。六天的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)方式靈活多樣。xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為我們安排了涵蓋面寬、知識(shí)內(nèi)容豐富、能開(kāi)闊視野、拓展思維的課程。我們主動(dòng)與專家交流，學(xué)員之間積極溝通、互幫互助、共同提高。六天的學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，我們每位同志都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以渴望之心接受新知識(shí)，游弋在知識(shí)的海洋中，流連忘返。當(dāng)畢業(yè)典禮開(kāi)始時(shí)，我們還覺(jué)得意猶未盡，依依不舍。本次學(xué)習(xí)，獲益匪淺，主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
    走進(jìn)xx大學(xué)，撲面而來(lái)的濃郁文化氛圍，一下子感染了我們。有著“東方劍橋”美譽(yù)的xx大學(xué)，美麗幽雅的校園環(huán)境、學(xué)識(shí)淵博的專家教授、朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子，處處體現(xiàn)著浙大“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。沉浸在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我內(nèi)心沉靜，對(duì)知識(shí)的渴求愈發(fā)強(qiáng)烈，因而勤奮學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間充電。
    學(xué)習(xí)期間，聆聽(tīng)了知名教授們的講課。課堂上，教授們淵博的知識(shí)、嶄新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引了我們。浙大附中校長(zhǎng)、黨總支書(shū)記申屠永慶結(jié)合自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，為我們講解了《站在孩子的角度思考一切教育問(wèn)題》，讓我進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念;金立教授用犀利嚴(yán)密的語(yǔ)言，睿智地為我們講授了《創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理》，讓我認(rèn)識(shí)到要理性去思考，感性去生活，要學(xué)習(xí)不斷加深思想的深度;祝懷新教授科學(xué)、系統(tǒng)地為我們講述了《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的所起到的重要作用，以及促進(jìn)教師專業(yè)長(zhǎng)的可操作的方法;高國(guó)舫老師結(jié)合對(duì)十八屆
    四中全會(huì)
    精神的解讀，為我們闡述了“從嚴(yán)治黨，依法治國(guó)”的重要性;董明珠教授結(jié)合具體實(shí)例，深入淺出地為我們講解了《學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)——加強(qiáng)思想政治工作》……一場(chǎng)場(chǎng)精彩的專題講座，像汩汩清泉滋潤(rùn)了我的心靈，對(duì)我以后的工作有很強(qiáng)的實(shí)際指導(dǎo)意義。
    本次培訓(xùn)活動(dòng)中，我們還參觀考察了xx大學(xué)附屬中學(xué)。浙大附中校園花木蔥蘢，主體建筑從容優(yōu)雅、錯(cuò)落有致，自然與人文環(huán)境和諧融合。浙大附中深化課改課題組組長(zhǎng)王保全作了《高中新課改的現(xiàn)狀與對(duì)策》專題講座。雖然是高中課改經(jīng)驗(yàn)介紹，但其中的一些策略和方法，對(duì)我們初中日常教學(xué)管理工作也有很多借鑒意義。
    本次培訓(xùn)之后，我更加理清了思路。在今后工作中，我一定要?jiǎng)?chuàng)新方法，抓牢重點(diǎn)，抓實(shí)細(xì)節(jié)，抓好我?；鶎狱h建工作，促進(jìn)各方面工作更上一層樓。
    1、牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念?！皩W(xué)然后知不足”，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，更感覺(jué)到自己知識(shí)的貧乏，更加迫切渴望汲取更多的知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，用知識(shí)來(lái)滋養(yǎng)心靈、武裝思想。首先，我要抓緊時(shí)間閱讀幾位專家教授推薦的書(shū)籍;下一步，在平常工作之余，還要堅(jiān)持自學(xué)，不斷提升理論知識(shí)素養(yǎng)。
    2、扎實(shí)開(kāi)展黨建工作，始終把師生思想政治工作作為學(xué)校黨支部工作的重點(diǎn)來(lái)抓。用科學(xué)的方法，耐心細(xì)致做好師生思想工作，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    3、樹(shù)立“以人為本”的理念，集管理、教育、服務(wù)三位一體，要有完整的工作規(guī)劃、系統(tǒng)的工作思路，理清三者之間的關(guān)系。在工作中，理性思維與感性思維相結(jié)合，嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。
    總之，這次學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了素養(yǎng)。作為基層黨務(wù)工作者，我會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化工作的落實(shí)，加大改革創(chuàng)新的力度，努力辦人民滿意的教育，建立合格的基層黨組織，努力發(fā)揮基層黨組織在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用。
    學(xué)校書(shū)記培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇七
    通過(guò)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨務(wù)工作》等方面的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，我深深地體會(huì)到在認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入貫徹黨的十九大精神，全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，我作為基層學(xué)校的一名黨支部書(shū)記，首先是在政治思想上，要注重學(xué)習(xí)，不斷提高素養(yǎng)。并加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，熟悉掌握基層黨支部黨務(wù)工作;其次，不斷提升自己的業(yè)務(wù)、文化、創(chuàng)新、交往等素質(zhì)外，尤其應(yīng)該加強(qiáng)政治理論和思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，這樣有了堅(jiān)強(qiáng)的思想保障，猶如高樓大廈有了牢固的根基，才能高-瞻遠(yuǎn)矚、開(kāi)闊視野，從全局把握和駕馭本職工作。第三，要結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，通讀相關(guān)理論書(shū)籍，熟悉掌握方針、政策，并將將自己的一言一行都置于班子成員監(jiān)督之下，置于群眾監(jiān)督之下，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，不搞任何形式的特殊化，切實(shí)做好表率。
    在本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過(guò)認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位老師、專家豐富的課程內(nèi)容，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨的基層建設(shè)，對(duì)于全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、全面建成小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。作為一名基層黨組織書(shū)記，通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了黨組織書(shū)記這個(gè)崗位工作的重要性，也提升了我的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)以及服務(wù)意識(shí)，面對(duì)新時(shí)代的發(fā)展，要做好黨組織書(shū)記還須具備創(chuàng)新意識(shí)，使思想時(shí)刻與新時(shí)代的發(fā)展大潮與時(shí)俱進(jìn)，不能落后于新時(shí)代、新要求。同時(shí)應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐研究，深入教學(xué)一線，把握教師、教學(xué)動(dòng)態(tài)，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來(lái)。當(dāng)然，一個(gè)人的能力畢竟有限，為此，需要加強(qiáng)協(xié)作能力，與校長(zhǎng)及其他部門領(lǐng)導(dǎo)一起創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開(kāi)展各項(xiàng)工作，保證出色完成各項(xiàng)任務(wù)。為此，我將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)本支部的全面工作。
    。
    “政治”強(qiáng)調(diào)的是方向和立場(chǎng)。政治方向就像一面旗幟，指引中小學(xué)校的前進(jìn)方向。中小學(xué)校黨組織作為黨在基層組織的“神經(jīng)末梢”擔(dān)負(fù)著扛起政治旗幟的重任。中小學(xué)校黨組織的政治引領(lǐng)要與國(guó)家政治相統(tǒng)一，要通過(guò)發(fā)揮自己的組織優(yōu)勢(shì)和政治優(yōu)勢(shì)，傳播黨的聲音，宣傳黨的政策，落實(shí)黨的要求。這種指引和影響不僅僅局限于教學(xué)、管理，還要通過(guò)參與重大決策，貫徹落實(shí)“黨管干部”“黨管人才”，做好思想和文化建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)群團(tuán)工作等方式，滲透到學(xué)校運(yùn)行發(fā)展的各個(gè)層面。中小學(xué)校黨組織要牢牢把握全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要能夠代表最廣大人民的利益。這里的人民既包含教職員工，也包含學(xué)生、家長(zhǎng);這里的利益既有黨員的需求，也有群眾的訴求。中小學(xué)黨組織只有真正堅(jiān)持這個(gè)立場(chǎng)，把握群眾路線這條生命線，開(kāi)展好民主管理和民主監(jiān)督，才能切實(shí)地增強(qiáng)基層黨組織的影響力和凝聚力，調(diào)動(dòng)各方面積極性，同心同德、群策群力。
    新時(shí)期黨和國(guó)家對(duì)基層黨組織作用的高度重視，為中小學(xué)校黨組織工作提出了更高要求。黨的十八大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨正在成為黨的建設(shè)的新常態(tài)。新常態(tài)下，黨中央愈加重視加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，對(duì)基層黨組織的建設(shè)不斷加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、系統(tǒng)謀劃。黨的十八大提出要加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè);十八屆三中全會(huì)提出要?jiǎng)?chuàng)新基層黨建工作;十八屆四中全會(huì)提出要推進(jìn)基層治理法治化，發(fā)揮基層黨組織在全面推進(jìn)依法治國(guó)中的戰(zhàn)斗堡壘作用;十八屆五中全會(huì)提出要加強(qiáng)黨的各級(jí)組織建設(shè)，強(qiáng)化基層黨組織整體功能。2014年5月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》，進(jìn)一步明確了基層黨組織的功能定位、重點(diǎn)任務(wù)和行動(dòng)指南。中組部、教育部計(jì)劃在2016年印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)》。這些都是新時(shí)期加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的重要論述，是基層黨組織建設(shè)的重要政策導(dǎo)向和依據(jù)。如何將文件精神落實(shí)為具體行動(dòng)，加強(qiáng)中小學(xué)服務(wù)型黨組織建設(shè)，從中小學(xué)教育實(shí)際出發(fā)，做好服務(wù)教育發(fā)展、服務(wù)綜合改革，服務(wù)師生家長(zhǎng)、服務(wù)黨員群眾的工作，實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，是擺在中小學(xué)黨組織面前的艱巨任務(wù)。推動(dòng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革是中小學(xué)校黨組織工作的時(shí)代使命和發(fā)展機(jī)遇。當(dāng)前，我國(guó)正處于改革的深水區(qū)和攻堅(jiān)期?；A(chǔ)教育系統(tǒng)作為綜合改革的重要領(lǐng)域之一，既是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，也是人民期盼的重點(diǎn)。打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，迫切需要中小學(xué)基層黨組織和廣大黨員樹(shù)立機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí);迫切需要中小學(xué)基層黨組織和廣大黨員充分發(fā)揮政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生員工以深化改革為動(dòng)力，真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難，努力推動(dòng)首都基礎(chǔ)教育在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新跨越、新發(fā)展。參與、推動(dòng)、保障和服務(wù)基礎(chǔ)教育綜合改革，既是時(shí)代賦予中小學(xué)黨組織的重要使命，也是促進(jìn)學(xué)校黨組織發(fā)展的重要機(jī)遇，只有在改革中不斷明確作用、夯實(shí)基礎(chǔ)、完善建設(shè)，密切與群眾的聯(lián)系，才能筑牢黨組織在學(xué)校發(fā)展中的政治核心地位。
    總之，本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)基層黨建的內(nèi)容、方法有了更全面的了解和提高;對(duì)黨的基本理論和理論體系的學(xué)習(xí)理解得到了進(jìn)一步的深化與內(nèi)化;對(duì)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨章黨規(guī)注入了新動(dòng)力;也為貫徹落實(shí)十九大精神指明了方向。因此，在今后的基層黨建工作中，高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的偉大旗幟，努力辦好人民滿意的教育而奮斗，成為基層黨建的踐行者和傳播者，讓基層黨建如長(zhǎng)江流水，綿延悠長(zhǎng)!
    第二篇:中小學(xué)校黨組織書(shū)記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)
    學(xué)習(xí)情況本次我認(rèn)真的按照要求，利用工作之余，抓緊時(shí)間，見(jiàn)縫插針，學(xué)習(xí)完了必修課和選修內(nèi)容，部分還下載了學(xué)習(xí)資源認(rèn)真研讀，回放視頻，多次滾動(dòng)觀看ppt，觀看過(guò)程中結(jié)合平時(shí)工作和學(xué)習(xí)做筆記，做標(biāo)注，收集資料，為下一步工作積累材料和儲(chǔ)備知識(shí)?，F(xiàn)將體會(huì)撰寫(xiě)如下，也算自我提升，同時(shí)分享同伴，共同研討，共同提高。
    光輝的歷程通過(guò)學(xué)習(xí)了黨的革命史，知道了我黨是一個(gè)光榮的黨，偉大的黨，能夠從小到大的發(fā)展壯大，說(shuō)明始終能夠保持先進(jìn)性，代表廣大人民群眾的理由，能夠不斷自我完善，善于從失敗中吸取教訓(xùn)，善于自我糾正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，能夠力挽狂瀾，高瞻遠(yuǎn)矚把握時(shí)代脈搏，永列潮頭，從一個(gè)勝利走向新的勝利。
    明晰工作規(guī)范和思路提高本次對(duì)相關(guān)條例章程等的學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步熟悉了日常黨務(wù)工作的方方面面，各類工作的范圍、時(shí)間節(jié)點(diǎn)，消除了業(yè)務(wù)和一些事務(wù)性工作的盲點(diǎn)，理論上也弄清了一些容易混淆的知識(shí)局限。比如：黨組、黨委、工委、黨支部、黨總支。換屆的時(shí)間、工作的準(zhǔn)備、程序等等。明白了這些可以更加有的放矢，更加緊密的與本職工作相結(jié)合，精簡(jiǎn)高效，勤儉節(jié)約的做好事務(wù)性、業(yè)務(wù)性工作。
    始終把紀(jì)律挺在前頭通過(guò)對(duì)條例、規(guī)定、章程等的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得始終要明確自己作為一個(gè)黨員的角色定位，既是普通人又不是普通人，在模范遵守法律法規(guī)和單位勞動(dòng)紀(jì)律的同時(shí)，必須模范遵守黨內(nèi)的紀(jì)律，始終把規(guī)矩、紀(jì)律挺在前頭，嚴(yán)于律己，“洗洗澡，照鏡子，出出汗”，干干凈凈做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，始終體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是工作中的一面旗，一個(gè)堡壘，關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)，困難面前挺出來(lái)，急難險(xiǎn)重時(shí)做“逆行者”。同時(shí)，提高拒腐防變能力，構(gòu)建“綠色防火墻”，政清風(fēng)廉，形成風(fēng)清氣正的氛圍，由不敢腐到不想腐。
    做本職工作業(yè)務(wù)上的骨干黨務(wù)不是務(wù)虛，黨的工作不管加強(qiáng)組織建設(shè)、思想建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，但歸根結(jié)底都是要落實(shí)到本職工作上，落實(shí)到以人民為中心上，做精業(yè)務(wù)，做業(yè)務(wù)骨干，業(yè)務(wù)帶頭人，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力，這才是正道，我們的事業(yè)也才會(huì)興旺。正確處理好黨務(wù)和工作的關(guān)系，兩促進(jìn)，雙豐收。
    熟悉教育形勢(shì)形勢(shì)比人強(qiáng)。這次課程中有兩講講了新課程及考試改革。通過(guò)學(xué)習(xí)明白了國(guó)家課程改革、考試改革的出發(fā)點(diǎn)、內(nèi)容、重大意義，工作中更加明白了方向和思路，更加堅(jiān)定了信心。教育的確是件大事，課程決定了培養(yǎng)什么樣的人，教師決定了培養(yǎng)有高能力水平的人，從歷史和現(xiàn)實(shí)來(lái)看，出問(wèn)題的地方和地區(qū)首先是教育出問(wèn)題，教師出問(wèn)題，歷史和現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)深刻，我們務(wù)必端正辦學(xué)思想，明晰辦學(xué)思路，帶好隊(duì)伍，管好學(xué)生，有責(zé)任感，培養(yǎng)合格的建設(shè)者接班人。
    特別特別講團(tuán)結(jié)今年來(lái)，越來(lái)越多的事實(shí)證明，我們正在經(jīng)歷前所未有之大變局，一年前二年前還不是很明顯，現(xiàn)在我們都能深切感受到國(guó)家面臨“內(nèi)憂外患”，而且不是短期的，越是在關(guān)鍵時(shí)刻越是要講團(tuán)結(jié)，講紀(jì)律，團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力做好分內(nèi)工作，不給國(guó)家添麻煩，不拖社會(huì)的后腿，圍繞中心，服務(wù)大局，聽(tīng)從指揮，迎難而上，真正體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色。
    第三篇:中小學(xué)校黨組織書(shū)記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)
    為期2個(gè)月的第二期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，緊張、充實(shí)、愉快伴隨著我的工作和學(xué)習(xí)生活，用一句話來(lái)概括此次學(xué)習(xí)的感受，就是:不虛此學(xué)、集中充電、學(xué)有收獲、增加知識(shí)、豐富學(xué)養(yǎng)、堅(jiān)定信心!
    在各位老師的悉心講授下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本理論，習(xí)近平十九大系列重要講話精神，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)等等。
    通過(guò)此次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和工作業(yè)務(wù)與綜合能力上，均得到了全面培訓(xùn)和普遍提高，使我更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念和早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心。
    下面，我將學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思想?yún)R報(bào)如下：:
    一、提高理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。
    參加這個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，很有其重要性和必要性。首先，參加這個(gè)學(xué)習(xí)，有利于補(bǔ)充和豐富知識(shí)。教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代人的責(zé)任。知識(shí)水平如何，思想政治覺(jué)悟如何，直接影響到我們的下一代的思想政治覺(jué)悟，直接影響到我們的下一代人對(duì)我們黨，我們國(guó)家，我們的政府，我們的社會(huì)主義理想的認(rèn)知，關(guān)系著我們祖國(guó)的未來(lái)，所以，對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不只是個(gè)人的問(wèn)題，也不是一般性的問(wèn)題，而是關(guān)系到黨和國(guó)家工作的推進(jìn)、社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展和黨的執(zhí)政地位的鞏固問(wèn)題。所以我們有必要經(jīng)常學(xué)習(xí)，從而提高我們的理論素養(yǎng)，進(jìn)一步的夯實(shí)我們的理論基礎(chǔ)。
    二、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，具有重要意義。
    首先，加強(qiáng)學(xué)校的黨建工作，這是促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，辦好人民滿意教育的根本保證。黨的十九大、十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)都對(duì)辦好人民滿意的教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平等，提出明確要求。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)和要求，中小學(xué)教育處于基礎(chǔ)地位，任務(wù)重、責(zé)任大、社會(huì)關(guān)注。迫切需要通過(guò)加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮中小學(xué)校黨組織政治核心作用，把黨的思想政治組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教育改革發(fā)展優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)依法辦學(xué)。質(zhì)量立校，為社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。
    其次，加強(qiáng)學(xué)校的黨建工作，這是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的迫切需要。中小學(xué)教育對(duì)于“扣好人生第一?？圩印保龠M(jìn)青少年健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。習(xí)近平總書(shū)記指出，要讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在青少年心中生根發(fā)芽、真正培育起來(lái)，做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。落實(shí)總書(shū)記重要指示，迫切需要通過(guò)加強(qiáng)黨建工作，全面貫徹黨的教育方針，引領(lǐng)正確辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人更本任務(wù)，使學(xué)生從小就形成愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)的良好行為習(xí)慣。
    最后，加強(qiáng)學(xué)校的黨建工作，這是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏國(guó)黨的我政基礎(chǔ)的內(nèi)在要求。近些年，中小學(xué)校黨建工作取得明顯成效，但在組織覆蓋、管理體制、書(shū)記隊(duì)伍、黨員管理、思想政治教育等方面仍然存在一些至伸解兵的問(wèn)題，迫切等要通過(guò)破釋難題、補(bǔ)齊程板，推動(dòng)中小學(xué)校黨組織、黨員隊(duì)伍和黨的工作強(qiáng)起來(lái)，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，夯實(shí)黨的我政根基。
    33、學(xué)校黨建工作的幾點(diǎn)看法
    一是：要始終把學(xué)校師生的思想政治工作形成一種長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)抓;二是：學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)師生社會(huì)主義核心價(jià)值的教育;三是：學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)要落到實(shí)處;四是：“三會(huì)一課”不能流于應(yīng)付，要切實(shí)開(kāi)展，并落到實(shí)處。
    第四篇:中小學(xué)校黨組織書(shū)記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)
    5月21日，在市委組織部和市教育局的精心組織安排下，我有幸來(lái)到美麗的xx大學(xué)，參加了為期六天的全市中小學(xué)黨組織書(shū)記培訓(xùn)。六天的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)方式靈活多樣。xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為我們安排了涵蓋面寬、知識(shí)內(nèi)容豐富、能開(kāi)闊視野、拓展思維的課程。我們主動(dòng)與專家交流，學(xué)員之間積極溝通、互幫互助、共同提高。六天的學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，我們每位同志都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以渴望之心接受新知識(shí)，游弋在知識(shí)的海洋中，流連忘返。當(dāng)畢業(yè)典禮開(kāi)始時(shí)，我們還覺(jué)得意猶未盡，依依不舍。本次學(xué)習(xí)，獲益匪淺，主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
    一、文化氛圍濃郁
    走進(jìn)xx大學(xué)，撲面而來(lái)的濃郁文化氛圍，一下子感染了我們。有著“東方劍橋”美譽(yù)的xx大學(xué)，美麗幽雅的校園環(huán)境、學(xué)識(shí)淵博的專家教授、朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子，處處體現(xiàn)著浙大“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。沉浸在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我內(nèi)心沉靜，對(duì)知識(shí)的渴求愈發(fā)強(qiáng)烈，因而勤奮學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間充電。
    二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)方式靈活多樣
    學(xué)習(xí)期間，聆聽(tīng)了知名教授們的講課。課堂上，教授們淵博的知識(shí)、嶄新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引了我們。浙大附中校長(zhǎng)、黨總支書(shū)記申屠永慶結(jié)合自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，為我們講解了《站在孩子的角度思考一切教育問(wèn)題》，讓我進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念;金立教授用犀利嚴(yán)密的語(yǔ)言，睿智地為我們講授了《創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理》，讓我認(rèn)識(shí)到要理性去思考，感性去生活，要學(xué)習(xí)不斷加深思想的深度;祝懷新教授科學(xué)、系統(tǒng)地為我們講述了《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的所起到的重要作用，以及促進(jìn)教師專業(yè)長(zhǎng)的可操作的方法;高國(guó)舫老師結(jié)合對(duì)十八屆四中全會(huì)精神的解讀，為我們闡述了“從嚴(yán)治黨，依法治國(guó)”的重要性;董明珠教授結(jié)合具體實(shí)例，深入淺出地為我們講解了《學(xué)校基層黨組織建設(shè)——加強(qiáng)思想政治工作》……一場(chǎng)場(chǎng)精彩的專題講座，像汩汩清泉滋潤(rùn)了我的心靈，對(duì)我以后的工作有很強(qiáng)的實(shí)際指導(dǎo)意義。
    本次培訓(xùn)活動(dòng)中，我們還參觀考察了xx大學(xué)附屬中學(xué)。浙大附中校園花木蔥蘢，主體建筑從容優(yōu)雅、錯(cuò)落有致，自然與人文環(huán)境和諧融合。浙大附中深化課改課題組組長(zhǎng)王保全作了《高中新課改的現(xiàn)狀與對(duì)策》專題講座。雖然是高中課改經(jīng)驗(yàn)介紹，但其中的一些策略和方法，對(duì)我們初中日常教學(xué)管理工作也有很多借鑒意義。
    三、學(xué)習(xí)后的思考
    本次培訓(xùn)之后，我更加理清了思路。在今后工作中，我一定要?jiǎng)?chuàng)新方法，抓牢重點(diǎn)，抓實(shí)細(xì)節(jié)，抓好我校基層黨建工作，促進(jìn)各方面工作更上一層樓。
    1、牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念?！皩W(xué)然后知不足”，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，更感覺(jué)到自己知識(shí)的貧乏，更加迫切渴望汲取更多的知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，用知識(shí)來(lái)滋養(yǎng)心靈、武裝思想。首先，我要抓緊時(shí)間閱讀幾位專家教授推薦的書(shū)籍;下一步，在平常工作之余，還要堅(jiān)持自學(xué)，不斷提升理論知識(shí)素養(yǎng)。
    2、扎實(shí)開(kāi)展黨建工作，始終把師生思想政治工作作為學(xué)校黨支部工作的重點(diǎn)來(lái)抓。用科學(xué)的方法，耐心細(xì)致做好師生思想工作，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    3、樹(shù)立“以人為本”的理念，集管理、教育、服務(wù)三位一體，要有完整的工作規(guī)劃、系統(tǒng)的工作思路，理清三者之間的關(guān)系。在工作中，理性思維與感性思維相結(jié)合，嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。
    總之，這次學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了素養(yǎng)。作為基層黨務(wù)工作者，我會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化工作的落實(shí)，加大改革創(chuàng)新的力度，努力辦人民滿意的教育，建立合格的基層黨組織，努力發(fā)揮基層黨組織在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用。
    第五篇:中小學(xué)校黨組織書(shū)記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)
    在市委組織部和市教育局的精心組織安排下，我有幸來(lái)到美麗的xx大學(xué)，參加了為期六天的全市中小學(xué)黨組織書(shū)記培訓(xùn)。六天的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)方式靈活多樣。xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為我們安排了涵蓋面寬、知識(shí)內(nèi)容豐富、能開(kāi)闊視野、拓展思維的課程。我們主動(dòng)與專家交流，學(xué)員之間積極溝通、互幫互助、共同提高。六天的學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，我們每位同志都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以渴望之心接受新知識(shí)，游弋在知識(shí)的海洋中，流連忘返。當(dāng)畢業(yè)典禮開(kāi)始時(shí)，我們還覺(jué)得意猶未盡，依依不舍。本次學(xué)習(xí)，獲益匪淺，主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
    走進(jìn)xx大學(xué)，撲面而來(lái)的濃郁文化氛圍，一下子感染了我們。有著“東方劍橋”美譽(yù)的xx大學(xué)，美麗幽雅的校園環(huán)境、學(xué)識(shí)淵博的專家教授、朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子，處處體現(xiàn)著浙大“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。沉浸在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我內(nèi)心沉靜，對(duì)知識(shí)的渴求愈發(fā)強(qiáng)烈，因而勤奮學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間充電。
    學(xué)習(xí)期間，聆聽(tīng)了知名教授們的講課。課堂上，教授們淵博的知識(shí)、嶄新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引了我們。浙大附中校長(zhǎng)、黨總支書(shū)記申屠永慶結(jié)合自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，為我們講解了《站在孩子的角度思考一切教育問(wèn)題》，讓我進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念;金立教授用犀利嚴(yán)密的語(yǔ)言，睿智地為我們講授了《創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理》，讓我認(rèn)識(shí)到要理性去思考，感性去生活，要學(xué)習(xí)不斷加深思想的深度;祝懷新教授科學(xué)、系統(tǒng)地為我們講述了《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的所起到的重要作用，以及促進(jìn)教師專業(yè)長(zhǎng)的可操作的方法;高國(guó)舫老師結(jié)合對(duì)十八屆四中全會(huì)精神的解讀，為我們闡述了“從嚴(yán)治黨，依法治國(guó)”的重要性;董明珠教授結(jié)合具體實(shí)例，深入淺出地為我們講解了《學(xué)校基層黨組織建設(shè)——加強(qiáng)思想政治工作》……一場(chǎng)場(chǎng)精彩的專題講座，像汩汩清泉滋潤(rùn)了我的心靈，對(duì)我以后的工作有很強(qiáng)的實(shí)際指導(dǎo)意義。
    本次培訓(xùn)活動(dòng)中，我們還參觀考察了xx大學(xué)附屬中學(xué)。浙大附中校園花木蔥蘢，主體建筑從容優(yōu)雅、錯(cuò)落有致，自然與人文環(huán)境和諧融合。浙大附中深化課改課題組組長(zhǎng)王保全作了《高中新課改的現(xiàn)狀與對(duì)策》專題講座。雖然是高中課改經(jīng)驗(yàn)介紹，但其中的一些策略和方法，對(duì)我們初中日常教學(xué)管理工作也有很多借鑒意義。
    本次培訓(xùn)之后，我更加理清了思路。在今后工作中，我一定要?jiǎng)?chuàng)新方法，抓牢重點(diǎn)，抓實(shí)細(xì)節(jié)，抓好我?；鶎狱h建工作，促進(jìn)各方面工作更上一層樓。
    1、牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念?！皩W(xué)然后知不足”，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，更感覺(jué)到自己知識(shí)的貧乏，更加迫切渴望汲取更多的知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，用知識(shí)來(lái)滋養(yǎng)心靈、武裝思想。首先，我要抓緊時(shí)間閱讀幾位專家教授推薦的書(shū)籍;下一步，在平常工作之余，還要堅(jiān)持自學(xué)，不斷提升理論知識(shí)素養(yǎng)。
    2、扎實(shí)開(kāi)展黨建工作，始終把師生思想政治工作作為學(xué)校黨支部工作的重點(diǎn)來(lái)抓。用科學(xué)的方法，耐心細(xì)致做好師生思想工作，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    3、樹(shù)立“以人為本”的理念，集管理、教育、服務(wù)三位一體，要有完整的工作規(guī)劃、系統(tǒng)的工作思路，理清三者之間的關(guān)系。在工作中，理性思維與感性思維相結(jié)合，嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。
    總之，這次學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了素養(yǎng)。作為基層黨務(wù)工作者，我會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化工作的落實(shí)，加大改革創(chuàng)新的力度，努力辦人民滿意的教育，建立合格的基層黨組織，努力發(fā)揮基層黨組織在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用。
    第六篇:中小學(xué)校黨組織書(shū)記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)
    20xx年6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學(xué)習(xí)、交流研討、學(xué)習(xí)心得、在線考試四個(gè)環(huán)節(jié)等。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)學(xué)校黨建工作有了全新的認(rèn)識(shí)和深刻的理解，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
    通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)施者;是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動(dòng)者;是宣傳、組織、帶動(dòng)和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢(shì)發(fā)展的需要，以抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓主動(dòng)的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿足人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
    對(duì)黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，更加深了對(duì)《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證，明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認(rèn)識(shí)再提高，在行動(dòng)上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點(diǎn)思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對(duì)黨員的要求，是否在教育工作中開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是思考的過(guò)程，也是自我提高的過(guò)程，要聯(lián)系自己思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)，反復(fù)學(xué)，細(xì)心體會(huì)，深入思考，融會(huì)貫通，學(xué)以致用。此次對(duì)黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到“治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必以法度“”。新時(shí)代人民群眾對(duì)美好生活的向往，對(duì)黨有更多的期盼。貫徹落實(shí)十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問(wèn)題。以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央堅(jiān)決維護(hù)群眾利益，從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅(jiān)如磐石，讓人民群眾對(duì)新時(shí)代美好期許更加堅(jiān)定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
    對(duì)于如何更好的開(kāi)展工作思路更加明晰，特別是“”三會(huì)一課”、“組織生活會(huì)”的開(kāi)展、“主題黨日”的開(kāi)展、黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的開(kāi)展，更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和社會(huì)主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)適應(yīng)“新技術(shù)帶來(lái)的新變化”“新時(shí)期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
    通過(guò)此次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對(duì)落實(shí)“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識(shí)，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時(shí)刻不忘教育，牢記育人使命，貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，付諸行動(dòng)。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué)一起抓，黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。
    學(xué)校書(shū)記培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇八
    20xx年11月7日至9日，全省農(nóng)民田間學(xué)校師資力量第一期培訓(xùn)班在長(zhǎng)春會(huì)展中心隆重舉辦。培訓(xùn)班由經(jīng)驗(yàn)豐富的全國(guó)農(nóng)技推廣中心體系處陳守倫處長(zhǎng)擔(dān)任輔導(dǎo)員。短短的三天時(shí)間，學(xué)到了很多，感觸很深，收獲很大?，F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)匯報(bào)如下：
    一、兩點(diǎn)收獲
    （一）巧妙激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情
    陳老師在課堂上傳授的幾種學(xué)習(xí)方法，非常實(shí)用，讓人記憶猶新。
    1、介紹自己。每個(gè)學(xué)員利用不超過(guò)一分鐘的時(shí)間上臺(tái)介紹自己，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí)，增強(qiáng)了自信心。詼諧幽默的學(xué)員會(huì)給大家留下深刻印象。為開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)造愉快、和諧的氣氛。
    2、開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。例如小組學(xué)員共同踩到一張白紙上，讓大家深切體會(huì)協(xié)同作戰(zhàn)的必要性，團(tuán)結(jié)是干好工作的前提，增強(qiáng)學(xué)員凝聚力和向心力。
    3、開(kāi)展記憶猶新的科技活動(dòng)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)開(kāi)展裝滿水的水杯里繼續(xù)放入大頭針等活動(dòng)，使學(xué)員體會(huì)科技的奧妙所在，屏住呼吸、聚精會(huì)神參與，極大地激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。
    （二）精心組織開(kāi)展田間學(xué)校內(nèi)容
    1、分組、建立團(tuán)隊(duì)，分組制定學(xué)習(xí)制度。每5個(gè)學(xué)員一組，建立學(xué)習(xí)小組。分組是農(nóng)民田間學(xué)校的重要步驟。為團(tuán)隊(duì)起名字和響亮的團(tuán)隊(duì)口號(hào)。凝聚團(tuán)隊(duì)力量。各小組確定本組的團(tuán)隊(duì)口號(hào)及每名學(xué)員的學(xué)號(hào)，既方便管理，還能夠激勵(lì)和確保每個(gè)學(xué)員都有同等的機(jī)會(huì)參與所有活動(dòng)。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號(hào)是自信、團(tuán)結(jié)、激情、務(wù)實(shí)。建立學(xué)習(xí)制度，這是用于約定全體學(xué)員共同的學(xué)習(xí)規(guī)范，包括培訓(xùn)時(shí)間、活動(dòng)紀(jì)律、獎(jiǎng)懲辦法等，因?yàn)槭谴蠹易约褐贫ǖ闹贫?，從而達(dá)到自我管理、自我約束的目的，保證學(xué)習(xí)活動(dòng)順利開(kāi)展。
    2、對(duì)田間發(fā)現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行分析。這是開(kāi)展田間技術(shù)培訓(xùn)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。自始至終貫穿于培訓(xùn)班全過(guò)程。是學(xué)員充分展示自己觀點(diǎn)和技術(shù)的平臺(tái)。通過(guò)田間觀察，各小組對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行分析、總結(jié)，進(jìn)而得出結(jié)論，最后由輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)總結(jié)，從而提高學(xué)員的觀察、分析和解決問(wèn)題能力。
    3、組織學(xué)員開(kāi)展專題討論。根據(jù)不同作物生育期出現(xiàn)的普遍問(wèn)題以及學(xué)員感興趣的問(wèn)題，確定專題討論，主要目的是促進(jìn)學(xué)員之間的交流。例如此次培訓(xùn)班上大家針對(duì)蔬菜出現(xiàn)的幾種病害，學(xué)員之間各抒己見(jiàn)，踴躍發(fā)言，提出了解決方案，鍛煉了學(xué)員自己解決問(wèn)題的能力。
    4、進(jìn)行階段性總結(jié)。由學(xué)員分組制定學(xué)習(xí)成果展板，展示培訓(xùn)效果，分享經(jīng)驗(yàn)。我們九個(gè)組分別制定的展板各有千秋、側(cè)重點(diǎn)有所不同，體現(xiàn)了群策群力的團(tuán)隊(duì)精神，取得了較好效果。
    二、幾點(diǎn)感觸
    通過(guò)此次培訓(xùn)，個(gè)人認(rèn)為開(kāi)展好農(nóng)民田間學(xué)校工作，需抓好以下工作幾點(diǎn)。
    一是開(kāi)展農(nóng)民需求調(diào)研。做好農(nóng)民需求調(diào)研是開(kāi)展田間學(xué)校工作的前提。這次培訓(xùn)班上，需求調(diào)研是我們小組的缺項(xiàng)。需求調(diào)研主要包括：被調(diào)查者的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)品銷售及使用的技術(shù)等相關(guān)情況。依據(jù)需求調(diào)研制定培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)有的放矢，取得理想效果。二是按照“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)。“五個(gè)一”即一田、一批、一員、一網(wǎng)、一欄。一田：建設(shè)好農(nóng)民田間學(xué)校離不開(kāi)一塊好的試驗(yàn)田。要求學(xué)員在田間試驗(yàn)過(guò)程中動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，試驗(yàn)設(shè)計(jì)、記錄及結(jié)果統(tǒng)計(jì)。這是提高農(nóng)民技術(shù)能力的好方法。一批：培養(yǎng)一批科技示范戶和土專家。每個(gè)田間學(xué)校要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)20人左右的科技示范戶及土專家。借此機(jī)會(huì)建立一支熱愛(ài)科技、樂(lè)于助人的基層農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍和鄉(xiāng)土專家隊(duì)伍。一員：建設(shè)農(nóng)民田間學(xué)校離不開(kāi)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。我們此次培訓(xùn)班宗旨即培養(yǎng)一批合格的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員是辦好田間學(xué)校的關(guān)鍵所在。激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，組織各項(xiàng)活動(dòng)，確保農(nóng)民科技服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)期有效開(kāi)展。一網(wǎng)：農(nóng)民田間學(xué)校必須和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合。輔導(dǎo)員和學(xué)員對(duì)科技的需求及農(nóng)產(chǎn)品信息可以隨時(shí)隨地在網(wǎng)上發(fā)布?？梢栽诘谝粫r(shí)間網(wǎng)上查找到推薦新技術(shù)、新產(chǎn)品、新品種的信息?？梢詭椭r(nóng)民更好地解決市場(chǎng)銷售問(wèn)題。為輔導(dǎo)員順利開(kāi)展田間學(xué)校提供了保障。一欄：建立一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)信息宣傳欄。使其成為農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)、掌握知識(shí)、了解信息的有效途徑。通過(guò)信息欄將學(xué)員學(xué)用科學(xué)的試驗(yàn)成果、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、種植經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)等內(nèi)容展示出來(lái)，供大家學(xué)習(xí)參考，推動(dòng)田間學(xué)校深入扎實(shí)開(kāi)展。
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    學(xué)校書(shū)記培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇九
    近日，我有幸參加了一期為期一周的項(xiàng)目書(shū)記培訓(xùn)班，該培訓(xùn)班由地方政府主辦，旨在加強(qiáng)項(xiàng)目書(shū)記的管理能力和工作水平。在這一周的培訓(xùn)中，我深深感受到了項(xiàng)目書(shū)記的重要性以及自身的不足之處。下面我將分五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的心得體會(huì)。
    首先，項(xiàng)目書(shū)記應(yīng)具備全面的專業(yè)知識(shí)。在培訓(xùn)班中，我們學(xué)到了許多項(xiàng)目管理的基本知識(shí)，如制定項(xiàng)目計(jì)劃、組織實(shí)施過(guò)程、監(jiān)控和評(píng)估項(xiàng)目等。我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)項(xiàng)目書(shū)記，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。只有這樣，才能更好地組織和協(xié)調(diào)各方面資源，確保項(xiàng)目的順利推進(jìn)。
    其次，項(xiàng)目書(shū)記應(yīng)具備極強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。一個(gè)好的項(xiàng)目書(shū)記應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)項(xiàng)目的高度責(zé)任心和使命感，時(shí)刻關(guān)注項(xiàng)目進(jìn)展和團(tuán)隊(duì)合作狀況。在培訓(xùn)班中，我們通過(guò)一系列案例分析和角色扮演的活動(dòng)，深刻體會(huì)到了項(xiàng)目書(shū)記的責(zé)任重大。一個(gè)不懈努力的項(xiàng)目書(shū)記，能夠?yàn)轫?xiàng)目帶來(lái)更好的效果和成果，也能夠獲得更高的工作評(píng)價(jià)和認(rèn)可。
    第三，項(xiàng)目書(shū)記應(yīng)具備靈活的應(yīng)變能力。項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。作為項(xiàng)目書(shū)記，我們應(yīng)當(dāng)具備靈活的應(yīng)變能力，合理安排項(xiàng)目工作的進(jìn)程和資源，及時(shí)解決問(wèn)題，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在培訓(xùn)班中，我們進(jìn)行了一系列模擬實(shí)訓(xùn)，讓我們更好地感受到了項(xiàng)目管理中的挑戰(zhàn)和創(chuàng)新。
    第四，項(xiàng)目書(shū)記應(yīng)具備良好的團(tuán)隊(duì)管理能力。團(tuán)隊(duì)合作是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素之一。項(xiàng)目書(shū)記應(yīng)當(dāng)具備良好的團(tuán)隊(duì)管理能力，有能力組建一個(gè)高效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。在培訓(xùn)班中，我們進(jìn)行了大量的團(tuán)隊(duì)合作和小組討論，通過(guò)各種形式的實(shí)踐，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和技能。
    最后，項(xiàng)目書(shū)記應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。作為一個(gè)項(xiàng)目書(shū)記，我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，緊跟項(xiàng)目管理領(lǐng)域的發(fā)展，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和管理能力。在培訓(xùn)班中，我們了解了當(dāng)前項(xiàng)目管理領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)意識(shí)和自我學(xué)習(xí)能力。
    總結(jié)起來(lái)，參加項(xiàng)目書(shū)記培訓(xùn)班給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。我要牢記培訓(xùn)班中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專業(yè)能力和管理水平，為更好地承擔(dān)項(xiàng)目書(shū)記的角色和責(zé)任，為項(xiàng)目的順利實(shí)施和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校書(shū)記培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇十
    黨支部書(shū)記培訓(xùn)班心得體會(huì)。
    一、培訓(xùn)體會(huì)
    1、要勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，科技進(jìn)步日新月益，知識(shí)更新日益加快，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。象螞蟻搬家那樣不斷地日積月累，象蜜蜂釀蜜那樣做到深加工。要勤于思考，善于積累，不僅要從書(shū)本過(guò)程上學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向周圍同志學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)工作的需要，才能做好本職工作。
    2、黨建工作要嚴(yán)以律已，寬容待人。應(yīng)把老百姓最難解決，最難辦的事情，幫他們解決，讓居民有安全感;做好弱勢(shì)群體工作，讓他們感覺(jué)到社區(qū)工作者的溫暖;文明禮貌用語(yǔ)，做到來(lái)有問(wèn)聲，問(wèn)有答聲，去有送聲的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    3、社區(qū)工作者要業(yè)務(wù)精、業(yè)務(wù)通。如社區(qū)衛(wèi)生工作方面一要組織多形式的宣傳衛(wèi)生知識(shí)，結(jié)合實(shí)際聯(lián)系工作;二深入基層了解居民群眾的身體健康，他們需求的是什么，特別是弱勢(shì)群體是重點(diǎn)關(guān)心的對(duì)象;三建立家庭檔案，充分利用衛(wèi)生資源;四明確職責(zé)，制定工作計(jì)劃，資料的搜集，年度總結(jié)各項(xiàng)工作的統(tǒng)計(jì)。還有如計(jì)生方面的工作：一做好孕情跟蹤;二嚴(yán)格把關(guān)強(qiáng)化生育關(guān)念;三做好婦檢，康復(fù)工作;四服務(wù)態(tài)度要好，要以優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為服務(wù)的宗旨;五流動(dòng)人口與常住人口同管理同服務(wù);六建立健全辦證驗(yàn)證制度。
    二、培訓(xùn)啟迪。
    1、在黨建方面：一加大宣傳力度，提高黨員思想認(rèn)識(shí);二做到管理有序，工作有計(jì)劃，任務(wù)有安排;三充分發(fā)揮黨組織的協(xié)調(diào)工作的重要性;四充分發(fā)揮黨支部的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)黨員，的積極性。
    2、在社區(qū)建設(shè)方面：一加強(qiáng)社區(qū)干部自身素質(zhì)的培養(yǎng)，文明禮貌有語(yǔ);二加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，辦實(shí)事，好事;三加強(qiáng)與各部門的協(xié)調(diào)能力.成立各種為人民服務(wù)的機(jī)構(gòu)，讓居民群眾感受到社區(qū)的溫暖;四鞏固黨組織的引導(dǎo)核心作用，建立健全組織制度，帶動(dòng)居民群眾，引導(dǎo)他們走上正?；?，規(guī)范化;開(kāi)展各種形式的黨務(wù)活動(dòng)。建立奉獻(xiàn)社區(qū)黨員示范機(jī)制，把本社區(qū)的退休黨員、在職黨員、流動(dòng)黨員、轄區(qū)單位黨員登記造冊(cè)，建立社區(qū)黨員檔案，建立社區(qū)黨員報(bào)到服務(wù)制度，黨員代表會(huì)議制度和黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，做到從群眾關(guān)心的問(wèn)題入手，以居民群眾的實(shí)際要求為出發(fā)點(diǎn)，真正為居民群眾辦實(shí)事、好事，不斷增強(qiáng)黨和群眾的凝聚力。五進(jìn)一步開(kāi)展社區(qū)社會(huì)治安、綜合治理、普法及依法治理工作，預(yù)防和減少犯罪，維護(hù)社會(huì)的持續(xù)穩(wěn)定，為本社區(qū)居民群眾創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，以促進(jìn)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)為目的，堅(jiān)持精神文明建設(shè)、社會(huì)治安綜合治理和城市環(huán)境整治工作緊密相結(jié)合，從而促進(jìn)我社區(qū)文明建設(shè)的深入發(fā)展。
    三、培訓(xùn)感受：
    回顧昨日，兄弟城區(qū)的工作理念，工作氛圍，深深感染著我、激勵(lì)著我。面對(duì)自己的家園，面對(duì)深愛(ài)的居民朋友，還急需快馬加鞭，一是以著以人為本的管理理念，為民辦實(shí)事的執(zhí)政組織機(jī)構(gòu)，提高執(zhí)政的素質(zhì);二是建設(shè)和諧健康的社區(qū)文化，提高居民精神文化素質(zhì);三是思索不止，奮斗不已，謙虛謹(jǐn)慎，追求不止的工作作風(fēng)開(kāi)展工作;四是奉獻(xiàn)愛(ài)心、超越自我、完善自我的姿態(tài)工作在社區(qū)，立足在社區(qū)，讓社區(qū)確實(shí)成為居民的港灣，溫馨的家園。
    學(xué)校書(shū)記培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇十一
    近年來(lái)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，縣區(qū)書(shū)記在基層工作中的作用日益突出，他們需要具備更高的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，以更好地推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。為此，縣區(qū)書(shū)記培訓(xùn)班應(yīng)運(yùn)而生。筆者日前參加了一次縣區(qū)書(shū)記的培訓(xùn)班，本著學(xué)以致用的原則，筆者認(rèn)真參與了其中的每個(gè)環(huán)節(jié)，下文將結(jié)合自身的體驗(yàn)，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
    第二段：學(xué)習(xí)的收獲
    在培訓(xùn)班中，筆者學(xué)習(xí)了很多有關(guān)基層工作管理的課程。其中，最令人深刻的是管理思想和方法的學(xué)習(xí)。在這方面，對(duì)于一些基本的知識(shí)和技能，比如管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)理論、溝通技巧、問(wèn)題解決方法、決策分析等，筆者有了更加深入的了解。通過(guò)這些理論學(xué)習(xí)，筆者意識(shí)到要想提高自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力，需要不斷地學(xué)習(xí)和思考，定期總結(jié)，以便更好地處理日常工作中的問(wèn)題。
    第三段：學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的改善
    此外，培訓(xùn)班也讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的改善。在培訓(xùn)的過(guò)程中，講師采用了多種不同的授課方式，如小組討論、案例分析等，這不僅讓我們更好地理解了知識(shí)，同時(shí)也增加了趣味性，降低了學(xué)習(xí)的難度。還有就是培訓(xùn)班的定期活動(dòng)，課程到培訓(xùn)、學(xué)員之間的互動(dòng)，都極大地豐富了培訓(xùn)的內(nèi)容，也讓我們更加融入其中。
    第四段：實(shí)踐的體驗(yàn)
    除了知識(shí)、環(huán)節(jié)上的改善，培訓(xùn)班也安排了一些實(shí)踐課程，讓我們身體力行，更好地體驗(yàn)和理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。例如，進(jìn)行了模擬調(diào)解、組織體驗(yàn)、解決問(wèn)題等活動(dòng)，在這些實(shí)踐課程中，我們不僅更清楚地認(rèn)識(shí)到了管理的實(shí)質(zhì)，也提高了自己的處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
    第五段：總結(jié)與未來(lái)
    在這次培訓(xùn)班中，筆者受益匪淺，除了學(xué)到了知識(shí)，也更深刻地體會(huì)到管理的重要性。作為一名基層干部，我深感我們?cè)谌粘９ぷ髦行枰嗟丶訌?qiáng)學(xué)習(xí)和思考，擁有更全面的能力與素質(zhì)才能更好的承擔(dān)起工作的使命。目前，縣區(qū)書(shū)記們需要更好的適應(yīng)在新時(shí)代的特殊要求，這也為我們自己的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。相信通過(guò)所學(xué)所感，我們可以更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，做好基層工作，更好地推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
    結(jié)尾：
    文章的結(jié)尾部分可以突出總結(jié)體會(huì)的主旨。在寫(xiě)作中，筆者也可以結(jié)合實(shí)際，談?wù)剬⒆约旱乃鶎W(xué)所知實(shí)際應(yīng)用時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn)與方法，同時(shí)，也可以通過(guò)分享實(shí)際工作中的案例與個(gè)人的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)為讀者提供更多的資訊。
    學(xué)校書(shū)記培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇十二
    陽(yáng)春四月，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我受黨總支的委托，有幸參加了××公司20xx年首次基層黨支部書(shū)記培訓(xùn)班。5月8日，我和參加培訓(xùn)的學(xué)員一樣，抱著收獲的希望首先來(lái)到××拓展培訓(xùn)中心進(jìn)行拓能培訓(xùn)活動(dòng)。
    這次拓展培訓(xùn)的主題是挑戰(zhàn)自我、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、相互合作，考驗(yàn)大家的奉獻(xiàn)精神及吃苦耐勞的作風(fēng)。在拓展項(xiàng)目中，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，通過(guò)各種模擬情景使我們?cè)谛闹姓J(rèn)知自我，了解他人，增強(qiáng)溝通與合作，同時(shí)也調(diào)控自己的情緒，提高抗挫折等等非智力能力。通過(guò)這種形式提高每一名學(xué)員的個(gè)人素質(zhì)和能力，培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
    5月8日到5月11日，在短短的兩天半的時(shí)間當(dāng)中，我們共進(jìn)行了××、××、××等7個(gè)拓展項(xiàng)目。當(dāng)中，每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目都給我們帶來(lái)了的不同體驗(yàn)，項(xiàng)目進(jìn)行的越熱烈，感受與體會(huì)也越深。讓我尤為難以忘懷的是空中斷橋，這是個(gè)考驗(yàn)自我挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。8日上午，當(dāng)我們來(lái)到場(chǎng)地的時(shí)候，大家看著十米高的斷橋，心里都七上八下，但是還是很平靜地聽(tīng)著老師講解跨橋過(guò)程、相關(guān)要領(lǐng)?？罩袛鄻蝽?xiàng)目開(kāi)始了，大家都不約而同的圍過(guò)來(lái)，仰望著第一個(gè)進(jìn)行者。他是××單位的××，當(dāng)他全副武裝地準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí)，剎時(shí)所有人的目光都盯在他身上，盼望、緊張、欽佩油然而生?！斑邸保痢另樌目邕^(guò)斷橋。他略帶微笑向大家示意，頓時(shí)響起一片掌聲，這不是一般的掌聲，是對(duì)成功挑戰(zhàn)自我者的祝賀?？吹揭粋€(gè)個(gè)隊(duì)員順利“過(guò)橋”，我早已忘記了膽怯，系好安全帶，開(kāi)始了挑戰(zhàn)自我。站在斷橋邊，我按照老師的要領(lǐng)，騰身越過(guò)，再次落神后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了斷橋的另一端。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，讓我感觸到人的本性對(duì)任何一種困難都有一種恐懼感，平時(shí)由于我們產(chǎn)生惰性，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，總是想辦法來(lái)規(guī)避這種風(fēng)險(xiǎn)。因此想克服惰性，就需要在生活工作中不斷地設(shè)定新的標(biāo)準(zhǔn)、新的目標(biāo)。所以這是一個(gè)戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我的好項(xiàng)目。和我一樣，完成這個(gè)項(xiàng)目的人，臉上無(wú)不帶著難以言表的笑容，我完成這個(gè)項(xiàng)目后感覺(jué)用驚險(xiǎn)、刺激來(lái)形容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然親身經(jīng)歷，也難以道出其中滋味，只能用“一切盡在不言中”來(lái)形容。
    在隨后的活動(dòng)中，我們又進(jìn)行了背摔、空中抓杠、過(guò)電網(wǎng)、集體木鞋、過(guò)沼澤、生存島等培訓(xùn)活動(dòng)。每一種訓(xùn)練結(jié)束后，老師都會(huì)帶領(lǐng)大家總結(jié)，啟發(fā)大家思考活動(dòng)本身帶給的感悟。這些活動(dòng)有些注重團(tuán)隊(duì)成員之間的互相信任，有些考驗(yàn)每個(gè)人的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自我的能力，有些強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)溝通、集體協(xié)作、互相鼓舞，有些則告訴我們競(jìng)爭(zhēng)中也要有合作，合作才能雙贏。這些活動(dòng)讓我深有感觸：拓展培訓(xùn)象一面鏡子，置身于突如其來(lái)的挑戰(zhàn)面前不能不感到一種全新的體驗(yàn)和一種心靈的震撼。只要戰(zhàn)勝自我，就能戰(zhàn)勝困難。
    通過(guò)活動(dòng)，使我聯(lián)想到了××公司企業(yè)文化中提到的“誠(chéng)信、創(chuàng)新、業(yè)績(jī)、和諧”的核心經(jīng)營(yíng)理念，感觸到了“××”的企業(yè)信念，體會(huì)到了“××”的人才理念。事實(shí)的確如此，每一個(gè)項(xiàng)目都給予了我的心靈一次震撼，使我真正領(lǐng)悟了拓展訓(xùn)練的真正意義。通過(guò)這次拓展培訓(xùn)，使我們?nèi)蹮捔俗约旱膱F(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，只有團(tuán)結(jié)、信任才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到一個(gè)更高的境界。同時(shí)也磨練了每個(gè)人的意志品質(zhì)，挖掘了個(gè)人潛能。我也深深體會(huì)到，無(wú)論是工作中還是生活中，要敢于相信自己、相信他人，要感謝指引你的人，支持你要指引的人。
    短暫的拓展培訓(xùn)結(jié)束后，我們又返回××接受為期5天的黨支部書(shū)記培訓(xùn)班的培訓(xùn)。在第一天開(kāi)課的時(shí)候，××公司總經(jīng)理助理××來(lái)到了會(huì)場(chǎng)致開(kāi)幕詞，他在致辭中說(shuō)到：公司下半年將開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，目前的重點(diǎn)是做好準(zhǔn)備工作，而準(zhǔn)備工作的重點(diǎn)是基層黨支部建設(shè)，黨支部建設(shè)的前提和保證是黨支部書(shū)記的素質(zhì)。因此，必須選好、培養(yǎng)好基層支部書(shū)記。希望通過(guò)這次培訓(xùn)，讓基層黨支部書(shū)記有所收獲，有所提高，為今后的工作奠定下良好的基礎(chǔ)。
    學(xué)校書(shū)記培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇十三
    按照省委的統(tǒng)一安排，我參加了省委黨校組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)10天的集中學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，豐富了思想，思路不斷拓寬，工作方法和措施得以完善。同時(shí)，也使我的信仰更加堅(jiān)定，宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到：作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記，不僅要抓班子、帶隊(duì)伍，同時(shí)也要抓好黨員干部的學(xué)習(xí)和教育。只有這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻和黨中央保持一致。在推進(jìn)區(qū)域發(fā)展，特別是搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作上，要深入調(diào)查研究，正確認(rèn)識(shí)地域發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找準(zhǔn)制約發(fā)展的瓶頸，增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感和使命感。在今后的工作中，要切實(shí)抓好以下幾點(diǎn)工作：
    一、持續(xù)抓好學(xué)習(xí)，貫徹終生學(xué)習(xí)理念，努力學(xué)以致用。
    在今后的工作中要把黨員干部的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作做為黨委的一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)營(yíng)造"活到老學(xué)到老"、"學(xué)以致用"的良好學(xué)習(xí)氛圍，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作。充分利用黨課、黨員干部集中學(xué)習(xí)會(huì)和黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的資源，切實(shí)抓好、抓實(shí)黨員、干部的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上突出"實(shí)用"，學(xué)習(xí)形式上突出"多樣"，學(xué)習(xí)過(guò)程中突出"扎實(shí)"，推進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。建立健全黨組織集體學(xué)習(xí)的制度。堅(jiān)決杜絕學(xué)習(xí)活動(dòng)流于形式，切實(shí)提高黨員干部的履職能力和帶頭致富能力。
    二、努力當(dāng)好"班長(zhǎng)"，發(fā)揮"團(tuán)隊(duì)"精神，積極推進(jìn)科學(xué)決策。
    一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的班子，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的"團(tuán)隊(duì)"，什么樣的問(wèn)題都可以解決，什么樣的壓力都可以化解。一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子不僅能出政績(jī)、出成果，而且能得到群眾的認(rèn)可。因此，在今后的工作中我更要充分發(fā)揮"班長(zhǎng)"的作用，團(tuán)結(jié)好班子成員，努力組建一支群眾認(rèn)可的"團(tuán)隊(duì)"。對(duì)重大事項(xiàng)的決策，充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，積極爭(zhēng)取和采納各黨委成員和基層廣大黨員干部的意見(jiàn)建議，充分發(fā)揮"團(tuán)隊(duì)精神"，集思廣益，努力推進(jìn)決策的科學(xué)性。摒棄"一家言"、"家長(zhǎng)制"行為，扮好"班長(zhǎng)"的角色，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)社會(huì)各方力量，努力實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展。
    三、深入調(diào)查研究，理清發(fā)展思路，進(jìn)一步完善工作措施。
    積極借鑒文建明工作法的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)干部眼睛向下、改進(jìn)作風(fēng)，實(shí)行下訪尋問(wèn)題、下村解難題 。通過(guò)開(kāi)展調(diào)查研究，組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)農(nóng)家、說(shuō)農(nóng)事、聽(tīng)民情、解民憂。尋找產(chǎn)業(yè)培育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、政務(wù)服務(wù)、和諧穩(wěn)定等方方面面的問(wèn)題，并分類梳理建立臺(tái)賬。這樣，一方面拉近群眾和干部之間的距離，增強(qiáng)干群感情。另一方面，黨委政府也能夠及時(shí)了解群眾最迫切的愿望和事件的真實(shí)情況，并以此為依據(jù)調(diào)整工作思路，改進(jìn)和完善工作措施，確保各項(xiàng)工作都能維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。
    四、注重改善民生，推動(dòng)文化發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。
    繼續(xù)加強(qiáng)以保障和改善民生為重點(diǎn)的民生建設(shè)，解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，通過(guò)大力改善民生，讓發(fā)展成果更多地惠及全鄉(xiāng)人民。只有這樣，才能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大的內(nèi)生動(dòng)力，為科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)鄉(xiāng)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，在今后的工作中鄉(xiāng)黨委政府應(yīng)該將工作的重心向保障民生方面傾斜，努力做好農(nóng)村低保、糧食直補(bǔ)、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼和農(nóng)村危舊房改造等各項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼工作，同時(shí)還要落實(shí)好農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度，大病救助等各項(xiàng)社會(huì)救助制度。此外還要加強(qiáng)公共文化建設(shè)。要不斷完善城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系。牢固樹(shù)立文化為民、文化靠民、文化惠民的理念，大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。鼓勵(lì)開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、健康向上、形式多樣的文化活動(dòng)，不斷滿足人民群眾多樣化、多層次的精神文化需求。以農(nóng)家書(shū)屋為依托，倡導(dǎo)開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型社會(huì)。加大科學(xué)知識(shí)普及力度，提高全民科學(xué)素質(zhì)。繼續(xù)深入開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，進(jìn)一步發(fā)揮道德模范的榜樣作用，廣泛開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極培育文明和諧的道德風(fēng)尚。為促進(jìn)社會(huì)和諧提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力。
    五、強(qiáng)化基層組織建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供有力保障。
    全面實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展,就必須加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。注重基層黨組織建設(shè)切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用一是要以支部建設(shè)為核心,積極選配發(fā)展型村級(jí)班子。重點(diǎn)推選有知識(shí)、懂技術(shù)的科技型人才,能經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的經(jīng)營(yíng)型人才,有魄力、敢創(chuàng)業(yè)的開(kāi)拓型人才進(jìn)入村班子。努力把村班子建設(shè)成為"想干事、能干事、干成事"的堅(jiān)強(qiáng)集體。二是要以科學(xué)管理為關(guān)鍵,健全完善民主型管理模式。通過(guò)建立健全黨員議事會(huì)、村民代表議事會(huì)、民主理財(cái)小組等群眾性組織,進(jìn)一步完善村"兩委"議事制度、村民代表會(huì)議制度。三是積極探索黨員教育管理的有效途徑，進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)村黨員設(shè)崗定責(zé)管理 。扎實(shí)有效的開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，把立諾、踐諾、評(píng)諾等形式有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)黨員承諾制度化;充分發(fā)揮黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的先鋒模范作用，并通過(guò)先進(jìn)人物的示范帶動(dòng)，使更多的干部群眾積極投身全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的洪流中，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
    學(xué)校書(shū)記培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇十四
    項(xiàng)目書(shū)記培訓(xùn)班是為了進(jìn)一步提高項(xiàng)目書(shū)記的綜合素質(zhì)和工作能力，加強(qiáng)他們?cè)陧?xiàng)目管理中的角色定位和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。本次培訓(xùn)班的內(nèi)容主要包括項(xiàng)目管理理論、團(tuán)隊(duì)管理、溝通技巧、決策能力等方面的知識(shí)和技能。通過(guò)此次培訓(xùn)，我相信能夠?qū)ξ业墓ぷ髌鸬椒e極的指導(dǎo)和幫助。
    第二段：學(xué)習(xí)收獲和認(rèn)識(shí)提升
    在培訓(xùn)班中，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的項(xiàng)目管理知識(shí)和技能。特別是在項(xiàng)目組織與管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理和項(xiàng)目質(zhì)量管理方面，我對(duì)于項(xiàng)目管理的整體架構(gòu)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也了解到了一些實(shí)用的工具和方法。此外，通過(guò)和其他項(xiàng)目書(shū)記的交流和分享，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，通過(guò)傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我對(duì)自己的職責(zé)與角色有了更加準(zhǔn)確和深入的認(rèn)識(shí)。
    第三段：團(tuán)隊(duì)管理和溝通技巧的重要性
    在培訓(xùn)班中，團(tuán)隊(duì)管理和溝通技巧被強(qiáng)調(diào)為項(xiàng)目書(shū)記必備的核心能力。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)管理和高效的溝通能力，對(duì)于項(xiàng)目的成功至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力，將直接影響項(xiàng)目的進(jìn)展和效果。而有效的溝通則是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基石，只有通過(guò)清晰、明確和高效的溝通，才能促使團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和合作。
    第四段：決策能力的提高和實(shí)踐應(yīng)用
    培訓(xùn)班中的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是培養(yǎng)項(xiàng)目書(shū)記的決策能力。一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目書(shū)記需要有明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的眼光，同時(shí)要能夠在復(fù)雜的情況下做出正確的決策。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的案例分析，我提高了自己的決策水平和能力。決策需要綜合考慮各種外部和內(nèi)部因素，需要有客觀、全面和系統(tǒng)的分析思考。在今后的工作中，我將更加注重決策的過(guò)程和方法，以保證項(xiàng)目的進(jìn)展和效果。
    第五段：對(duì)今后工作的展望和規(guī)劃
    通過(guò)本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，我對(duì)于今后的工作有了更加明確和具體的規(guī)劃。首先，我將繼續(xù)加強(qiáng)和提高自己的項(xiàng)目管理能力，不斷更新和學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的理論和實(shí)踐。同時(shí)，我還將注重團(tuán)隊(duì)管理和溝通技巧的提升，通過(guò)有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，提高項(xiàng)目組的執(zhí)行力和效率。此外，我還將加強(qiáng)自身的決策能力，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的前瞻性和及時(shí)性把握。只有不斷提高并改進(jìn)自己的工作能力，才能在項(xiàng)目管理中取得更大的成就。
    總結(jié)：通過(guò)本次項(xiàng)目書(shū)記培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在項(xiàng)目管理理論、團(tuán)隊(duì)管理、溝通技巧和決策能力等方面有了較大的提升。我相信這將對(duì)我的今后的工作產(chǎn)生積極的影響。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將不斷提高自己的專業(yè)水平和工作能力，為項(xiàng)目的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校書(shū)記培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇十五
    機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分。
    黨的十八大報(bào)告提出“以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù)，加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)”，這是對(duì)全黨加強(qiáng)基層黨建工作提出的新要求新任務(wù)，也是為加強(qiáng)服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)指明了方向。
    因此，市檔案局黨組織要以建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織為抓手，通過(guò)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)能力、健全服務(wù)機(jī)制，努力推動(dòng)局黨組織和黨員干部在推進(jìn)通化市科學(xué)發(fā)展中充分展示新作為、新形象、新業(yè)績(jī)。
    一、加強(qiáng)機(jī)關(guān)服務(wù)型黨組織建設(shè)需要強(qiáng)化服務(wù)意作為檔案部門，承擔(dān)著“記錄歷史，傳承文明，服務(wù)社會(huì)，造福人民”的重要職能。
    在機(jī)關(guān)服務(wù)型黨組織建設(shè)中市檔案局應(yīng)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮“窗口”服務(wù)作用，扎扎實(shí)實(shí)做好服務(wù)中心、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員的工作，致力于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、解決群眾困難，促進(jìn)社會(huì)和諧，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。
    一是要牢固樹(shù)立大局意識(shí)，圍繞中心抓發(fā)展。
    堅(jiān)持把圍繞服務(wù)中心作為檔案工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺(jué)把檔案工作服從服務(wù)于市委、市政府的工作大局和我市“五位一體”的建設(shè)目標(biāo)，科學(xué)謀劃?rùn)n案工作，為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)檔案人的力量。
    二是要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)。
    堅(jiān)持提升檔案服務(wù)能力和水平，牢記“為黨管檔，為國(guó)守史，為民服務(wù)”的神圣使命，切實(shí)履行“記錄歷史，傳承文明，服務(wù)社會(huì)，造福人民”的重要職能，大力實(shí)施“安全第一，以人為本，服務(wù)先行”的重要方略。
    在檔案工作中樹(shù)立“三嚴(yán)三實(shí)”的工作觀念，提高為民服務(wù)意識(shí)，讓檔案為民解困，讓檔案人為民解憂。
    三是要牢固樹(shù)立民生意識(shí)，突出重點(diǎn)抓落實(shí)。
    堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。
    堅(jiān)持圍繞市委、市政府實(shí)施的民生工程履好職、盡好責(zé)，改進(jìn)工作作風(fēng)，深入調(diào)查研究，抓好檔案資源建設(shè)、檔案信息化建設(shè)、檔案開(kāi)發(fā)利用和檔案安全發(fā)展等重點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)檔案工作新突破，推動(dòng)檔案文化建設(shè)，提升檔案服務(wù)水平，提高檔案服務(wù)人民群眾的滿意度。
    二、加強(qiáng)機(jī)關(guān)服務(wù)型黨組織建設(shè)需要提升服務(wù)能力機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部的服務(wù)能力和服務(wù)水平，直接影響著機(jī)關(guān)服務(wù)型黨組織的建設(shè)。
    因此，加強(qiáng)市檔案局機(jī)關(guān)服務(wù)型黨組織建設(shè)必須提升局黨組織的服務(wù)能力，提高黨員干部的服務(wù)素質(zhì)。
    一是要加強(qiáng)檔案隊(duì)伍建設(shè)。
    建設(shè)隊(duì)伍是機(jī)關(guān)黨建工作的核心任務(wù)，也是建設(shè)機(jī)關(guān)服務(wù)型黨組織的核心要素。
    從領(lǐng)導(dǎo)班子到干部成員再到普通黨員全力打造一支全方位的服務(wù)型檔案隊(duì)伍，具有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，擁有執(zhí)行力的中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，高素質(zhì)的檔案科研骨干隊(duì)伍，充滿正能量的檔案服務(wù)保障隊(duì)伍等。
    加強(qiáng)檔案隊(duì)伍建設(shè)要強(qiáng)化整支隊(duì)伍的教育管理機(jī)制，增強(qiáng)隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)能力。
    堅(jiān)持公平公正公開(kāi)的選人用人方針，注重人才培養(yǎng)、人才儲(chǔ)備;堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞倪x人用人原則，把責(zé)任感事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、群眾威信高、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀同志充實(shí)到黨務(wù)崗位上來(lái)。
    二是要加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)教育。
    建設(shè)機(jī)關(guān)服務(wù)型黨組織，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵，提高黨員素質(zhì)是基礎(chǔ)。
    在日常工作中只有擁有高水平的服務(wù)能力，才能為人民群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)。
    在加強(qiáng)機(jī)關(guān)服務(wù)型黨組織建設(shè)過(guò)程中要大力加強(qiáng)局內(nèi)黨員干部的教育培訓(xùn)工作，從黨員思想認(rèn)識(shí)入手，通過(guò)塑造核心價(jià)值觀使踐行群眾路線成為黨員的價(jià)值追求，努力做到知行合一;通過(guò)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)討論的形式，使黨組織成員的個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高;通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入學(xué)習(xí)，使黨員干部的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng);通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的評(píng)比活動(dòng)，使黨員隊(duì)伍的奉獻(xiàn)活力和服務(wù)動(dòng)力進(jìn)一步激發(fā)。
    三、加強(qiáng)機(jī)關(guān)服務(wù)型黨組織建設(shè)需要健全服務(wù)機(jī)制建設(shè)機(jī)關(guān)服務(wù)型黨組織，健全服務(wù)機(jī)制是重要保障。
    在健全服務(wù)機(jī)制中，市檔案局通過(guò)抓機(jī)制立規(guī)矩，制定局黨組織工作規(guī)范，構(gòu)建機(jī)關(guān)服務(wù)型黨組織建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
    一是要健全工作規(guī)范。
    黨的建設(shè)與業(yè)務(wù)工作緊密深度的融合在一起，需要不斷完善黨組織和黨員共同服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾和黨組織服務(wù)黨員的工作規(guī)范，保證局黨組織服務(wù)系統(tǒng)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
    認(rèn)真研究服務(wù)型黨組織建設(shè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)推廣好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在檔案服務(wù)工作中做得較好、基層和群眾滿意度高的經(jīng)驗(yàn)做法，以體制、機(jī)制、制度等方式進(jìn)行固化并不斷豐富其內(nèi)涵。
    二是要完善考核機(jī)制。
    建立健全黨員干部考核機(jī)制是加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的重要保證。
    要從德、能、勤、績(jī)、廉等方面考察培養(yǎng)黨務(wù)干部，在能力素質(zhì)、思想作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)等方面評(píng)出優(yōu)劣等次。
    三
    在建設(shè)機(jī)關(guān)服務(wù)型黨組織中，強(qiáng)化組織紀(jì)律制度，必須嚴(yán)格執(zhí)行《機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，黨員干部要有使命感，特別是一把手要走在前，做表率，親自抓。
    在日常工作中，局黨組織和黨員干部要緊密聯(lián)系檔案部門實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行《機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，嚴(yán)格遵守局黨組織的紀(jì)律制度，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、建設(shè)機(jī)關(guān)服務(wù)型黨組織的實(shí)踐中發(fā)揮檔案部門的作用。
    黨組書(shū)記專題培訓(xùn)班心得體會(huì)
    學(xué)校書(shū)記培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇十六
    1978年12月18日，十一屆三中全會(huì)召開(kāi)，十一屆三中全會(huì)是中共黨史乃至中國(guó)現(xiàn)代史的一個(gè)里程碑式轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們黨的執(zhí)政理念自此轉(zhuǎn)變，不再以階級(jí)斗爭(zhēng)為政策中心，而是“把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放”，開(kāi)啟了中國(guó)改革開(kāi)放的新局面。
    在30年后的今年召開(kāi)的xx屆三中全上，審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》。雖然十一屆三中全會(huì)上沒(méi)有專門研究農(nóng)村問(wèn)題，但兩項(xiàng)重大成果就是堅(jiān)持實(shí)事求是、解放思想和以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開(kāi)放，之后在農(nóng)村推行的土地承包責(zé)任制正是解放思想和以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的具體體現(xiàn)，從此，廣大農(nóng)民奔向了富裕的道路，過(guò)上了小康的生活。而這次召開(kāi)的xx屆三中全會(huì)，則就農(nóng)村問(wèn)題進(jìn)行專題研究，公告指出，“在改革開(kāi)放30周年之際，系統(tǒng)回顧總結(jié)我國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步統(tǒng)一全黨全社會(huì)認(rèn)識(shí)，加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，大力推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，對(duì)于全面貫徹黨的xx大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。”同時(shí)強(qiáng)調(diào)“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局”，充分說(shuō)明了黨中央對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)工作的重視。
    從1978年到現(xiàn)在的這30年，農(nóng)村面貌發(fā)生了根本生的變化，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，農(nóng)民的收入也成倍的翻番，“三農(nóng)”工作取得了巨大的成就。從以家庭承包經(jīng)營(yíng)為核心，建立農(nóng)村基本經(jīng)濟(jì)制度和市場(chǎng)機(jī)制，到以農(nóng)村稅費(fèi)改革為核心，調(diào)整國(guó)民收入分配關(guān)系，再到如今的農(nóng)村改革，我認(rèn)為都是以人為本的科學(xué)發(fā)展，體現(xiàn)了中央對(duì)人民負(fù)責(zé)的精神，體現(xiàn)了中央對(duì)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的精神，體現(xiàn)了中央對(duì)農(nóng)村政策的一以貫之，體現(xiàn)了中央的英明領(lǐng)導(dǎo)。
    會(huì)議還對(duì)到20xx年農(nóng)村發(fā)展的目標(biāo)進(jìn)行了展望：“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制更加健全，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化體制機(jī)制基本建立;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)取得顯著進(jìn)展，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力明顯提高，國(guó)家糧食安全和主要農(nóng)產(chǎn)品供給得到有效保障;農(nóng)民人均純收入比xx年翻一番，消費(fèi)水平大幅提升，絕對(duì)貧困現(xiàn)象基本消除等等?！?BR>    如何達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，落實(shí)到具體的問(wèn)題上，談幾點(diǎn)自己的粗淺看法：
    一是要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。實(shí)踐證明，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)只能養(yǎng)家糊口，滿足人們“食”的需要，近幾年發(fā)展的高效農(nóng)業(yè)，則解決了“衣”和“住”的問(wèn)題，而要想有更好、更高的發(fā)展，必須發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。
    二是要加強(qiáng)農(nóng)村制度建設(shè)。通過(guò)穩(wěn)定和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度、健全嚴(yán)格規(guī)范的農(nóng)村土地管理制度、完善農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度、健全農(nóng)村民主管理制度等，使農(nóng)村百姓在生活生產(chǎn)過(guò)程有法可依，有據(jù)可信。
    三是要有強(qiáng)大執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)班子。好的政策和制度中央已經(jīng)明確，關(guān)鍵在于政策的貫徹落實(shí)，而政策的落實(shí)要有好的推動(dòng)者和執(zhí)行者，這就要有強(qiáng)大執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)班子。通過(guò)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，選好和配強(qiáng)基層的領(lǐng)導(dǎo)班子。
    四是加大對(duì)政策扶持、配套資金等的監(jiān)督管理力度。通過(guò)查處鄉(xiāng)鎮(zhèn)、甚至村居的一些違規(guī)違紀(jì)、不按政策辦事、侵害老百姓利益的一些案件，使上級(jí)的惠農(nóng)政策落到實(shí)處。
    對(duì)以上的想法，具體到組織部門職能工作中，可以在兩個(gè)方面重點(diǎn)考慮：
    一方面，把握規(guī)律性，工作上精于“瞻前”與“顧后”。中國(guó)的農(nóng)村改革經(jīng)歷了一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展、穩(wěn)步向前的過(guò)程，伴隨著國(guó)力的強(qiáng)盛、軟實(shí)力的提升，農(nóng)村改革發(fā)展也在不斷地深化推進(jìn)。伴隨之而來(lái)的，農(nóng)村黨建工作，在歷史發(fā)展的每一個(gè)時(shí)段、每一個(gè)時(shí)期，都有不斷的創(chuàng)新和探索，這就需要我們學(xué)會(huì)“向后看”和“向前看”，認(rèn)真思考、及時(shí)總結(jié)農(nóng)村黨建工作的發(fā)展軌跡，深入探索農(nóng)村黨建工作的內(nèi)在規(guī)律，畫(huà)好發(fā)展曲線，描繪發(fā)展藍(lán)圖。
    另一方面，展現(xiàn)創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)上樂(lè)于“咀嚼”與“消化”。 學(xué)習(xí)的目的是為了創(chuàng)造，學(xué)習(xí)的過(guò)程也就是咀嚼消化創(chuàng)新的過(guò)程。首先，我們必須要咀嚼吃透中央的文件精神，xx屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》，是我們做好農(nóng)村黨建工作必須深入領(lǐng)會(huì)全面貫徹的綱領(lǐng)文件。其次，近年來(lái)，在農(nóng)村黨建工作方面，理論上的創(chuàng)新層出不窮，各地的實(shí)踐新意迭出，新經(jīng)驗(yàn)、新做法不斷吸引我們的眼球，這些，都要求我們時(shí)刻關(guān)注這些前沿動(dòng)態(tài)，充分汲取外在的有益營(yíng)養(yǎng)，予以內(nèi)化，為我所用，來(lái)啟迪和豐富我們的工作理念，把這些理念轉(zhuǎn)化成為我們攻堅(jiān)克難、銳意創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)舉措，把這些現(xiàn)實(shí)舉措轉(zhuǎn)化成為我們組織工作的亮點(diǎn)品牌。