通過寫心得體會，我們可以記錄自己的成長軌跡，留下寶貴的回憶。在寫心得體會之前，我們應該先梳理好自己的學習或工作經歷。以下是一些值得收藏的心得體會范文，供大家在寫作時參考和借鑒。
五年級童年心得體會篇一
小時候總是充滿了好奇心和向往，無憂無慮的日子充滿了歡聲笑語。在五年級的時候，我有很多美好的回憶。每當我回想起那個時期，我總是想起那些快樂的時刻。
我最喜歡的回憶之一是和“小伙伴們”一起玩耍。我們經常在學?；蛘哂螛穲隼镆娒妫黄鹜嫠?。我們會跑來跑去，玩捉迷藏、躲貓貓等。每一次玩耍總是充滿了歡聲笑語，我們的童年充滿了快樂。
第二段：初入校園的新奇和困惑
隨著我逐漸長大，我開始了我的學校生活。我的童年也隨之發(fā)生了改變。剛開始我會感到困惑和害怕，因為我有很多事情都不懂。
我還記得那時上數學課最頭疼的就是乘法口訣表，我總是記不住，可班上的同學一個個都比我快好多。我也記得那時候學語文，看到那些生字和錯別字，總讓我感到非常困惑。校園里的一切都是那么陌生，我常常需要借助老師和同學的幫助才能明白。
第三段：成長的奮斗與進步
不久之后，我意識到，僅僅依賴老師和同學的幫助是不夠的。我得自己奮斗，才能夠改變自己。我開始努力學習，攻克我的難題。
通過不斷的努力，我逐漸掌握了乘法口訣表，把錯別字和生字的正確寫法牢牢記住。我也意識到這些是一些小目標，更高的成就需要更多的努力。我不斷地寫作業(yè)，復習知識點，終于在學習上有了一些成果。當我的口語和文化程度逐漸提高的時候，我感到了更大的自信心。
第四段：童年中的友情和親情
在成長的過程中，我結交了很多朋友。有一些朋友我由衷地感謝他們的陪伴。我們互相幫助，互相支持，并且一起度過了許多愉快的時光?；貞浧饋?，我的學校生涯中，他們的友情永遠是一道令人感到溫暖的風景。
此外，我的親人們對我的成長也起到了至關重要的作用。他們的引導和支持，鼓勵和幫助，讓我可以堅定前行，不斷發(fā)掘我的潛能和成長。他們成為了我成長路上的指引，也是我成人之路上的不可或缺的支持。
第五段：童年的收獲和展望
在我回憶我的童年時光。我可以清楚地看到自己成長路上的點滴進步和收獲。在珍藏著我的記憶和回憶之外，對于我來說，童年尚未結束。我希望在繼續(xù)的時光里，通過不斷努力和奮斗，為自己，為家人和為朋友們創(chuàng)造更多的快樂和美好。我也會牢記那些過往的童年快樂，將它們當做未來努力的動力，盡情展望我的人生和未來的夢想。
五年級童年心得體會篇二
五年級是一個孩子成長的重要階段，這個時期，孩子的個性和價值觀開始形成，對于其成年后的發(fā)展和人生軌跡都有著重要的影響。在這個年齡段，孩子往往還保留著許多童年的習慣和心理，而這些心得體會更是看似無關緊要卻又十分珍貴。在這篇文章中，我們將總結一些五年級孩子的童年心得，希望對我們每個人在成長路上有所啟發(fā)。
第一段：興趣愛好的發(fā)展
五年級孩子的世界觀逐漸完善，他們開始意識到自己的興趣愛好，也清晰的知道自己最喜歡的事情是什么。在這個階段，可以看到孩子對于音樂、繪畫、學習、運動等領域的興趣都開始顯現。父母和老師應當給予鼓勵和支持，以幫助其進一步發(fā)展其所喜歡的事情，這樣對于未來的職業(yè)規(guī)劃也有積極的影響。
第二段：成長中的挑戰(zhàn)
五年級的孩子在自我認知方面較為明確，懂得自己的優(yōu)勢和不足，也能夠理解自己的情緒變化。然而，這個時期也常會面臨一系列的壓力和挑戰(zhàn)，如學業(yè)負擔、班級關系、家庭變故等等。對于這些問題，我們應該給予孩子足夠的關心和幫助，讓其在面對問題的時候可以學會尋求解決方案。
第三段：守護周圍的人
五年級的孩子懂得如何去幫助和關心別人，也開始能意識到身邊發(fā)生的事情，比如班級里的摩擦、家里的矛盾等。我們應鼓勵孩子主動關心周圍的人，幫助他們化解問題和矛盾。通過這樣的過程，孩子在理解關愛他人的文化和社會價值觀方面也可以獲得很大的幫助。
第四段：向世界開放心扉
五年級孩子開始懂得尋求外界的認可和贊揚，渴望在朋友圈和社交場合中表達自己，并且希望自己在這種場合中得到更多的關注。這時候，我們可以指導孩子如何在自我表達的過程中注意清晰、簡單但不失要點，幫助孩子提升自己的表達能力和自我定位能力。
第五段：勇敢迎接未來
五年級孩子正面臨人生的第一次轉折，他們開始意識到自己未來要面對更大的挑戰(zhàn)和機遇，也對未來的職業(yè)和生活有初步的規(guī)劃。我們應當鼓勵孩子勇敢地迎接未來，開放心態(tài)去面對未知的挑戰(zhàn)和機遇。只有帶著積極向上的心態(tài)，才能在未來實現自己的人生夢想。
總結：五年級孩子的成長道路是充滿挑戰(zhàn)和機遇的，這時期發(fā)生在他們身上的事情會對他們未來的生活和職業(yè)發(fā)展產生重要的影響。父母和老師在教育孩子的過程中，應當鼓勵孩子頂禮膜拜真誠、關心和愛的人，努力去尋找自己喜歡的事情，并鼓勵孩子勇敢地嘗試新的事物和挑戰(zhàn)。這樣的教育方式，會讓孩子在成長的道路上更自信、更有勇氣、更有信心，綻放自己的光芒。
五年級童年心得體會篇三
這次，我讀了高爾基的著作《童年》，讓我深有感觸。
。文中的阿瘳沙在幼時，父親便情無聲息地離去，外公和舅舅們不斷欺負他，而外婆與一此好人則不停培養(yǎng)他，教他做一個善良、正直、聰明、樂觀的人。
記得有一次，我也做了很傻的事，在老家的一棵石榴樹上，我每個月都要與自己身高齊平的地方畫一條筆直的線，哪根高，我便會引已為傲;哪根低，我就吐舌頭望望它，至于中間嘛，我死都不瞧它一眼!
正值春好時節(jié)，家家戶戶的樹便挨個成長，與花兒爭奇斗艷，與風景比秀比美?！把?”我蹦跳如雷，“我竟然變成超級大矮子了!”從那刻起，我整天把自個兒關在家里，悶悶不樂的我整天睡不好覺。
又是一天，媽媽在買菜途中終于解開了迷團，她對我鄭重地說：“緣緣呀!這可是你的錯，你只顧著看線，不顧這事物大小”，說著領我到石榴樹邊，“你看，這樹已經多大了!不是你矮了，而是樹高了才對，下次別那么傻了!”說完一陣狂笑，連我也笑了起來。
童年并非某人擁有，它屬于你，又屬于我，回想回想那美好的童年吧!
五年級童年心得體會篇四
童年是人生最開心的時光，每個人的童年都有許多值得回憶的瞬間。作為五年級學生的我，回顧過去的童年歲月，發(fā)現自己在這五年里收獲了很多，不僅學習成績有所提高，更重要的是心理上的成長和體驗。
第二段：學習上的收獲
在學習上，我學習了很多適應生活的技能，如作文的寫作和口語表達等。這些學習技能，我們每天都會用到。在迎接五年級的新學期期間，我們開始要接受更具挑戰(zhàn)的知識和技能，但是我相信，在借助老師和家長的幫助，我們一定會克服各種困難。同時，也謝謝父母能不斷的支持和鼓勵我，讓我能穩(wěn)定健康地成長。
第三段：體育鍛煉的樂趣
在體育運動方面，我喜歡體育鍛煉的感覺，并在足球和籃球方面都有所進步。在課后時間和假期里，我常常和同學參加各種體育活動，為自己增添了信心，鍛煉體魄，也收獲了團隊合作和競爭意識。
第四段：日常生活
在日常生活中，我逐漸學會獨立，能夠做出一些簡單的家務，如擺餐具、洗砧板等。同時，我也漸漸明白了做事之前先想清楚的重要性，不要過于沖動，后果往往不盡如人意。在家庭、學校和社交場合中，我學習了如何與人交流、如何重視時間和勞動等價值觀。
第五段：結尾
在這五年的成長歲月里，我不僅僅學到了一些基本技能，更多的是建立了自信、成熟和善良的品德。童年歲月是快樂和充實的，我希望在接下來的成長中，能夠繼續(xù)一步步實現自己的愿望，擁有更好的未來。
五年級童年心得體會篇五
童年是人生中最寶貴的時光，充滿了無限的想象力和好奇心。在五年級的生活中，我不僅學會了知識，還發(fā)現了許多關于童年的奇妙體驗。這些經歷讓我更加珍惜和享受童年時光的特殊魅力。
第二段：與自然的親密接觸
在五年級的學校生活中，我最喜歡的課程之一是科學課。通過課堂上的學習和戶外實踐，我與自然親密接觸，并發(fā)現了自然界的奧秘。比如，在我們的自然觀察活動中，我看到了飛翔中的小鳥、開在田野上的鮮花以及生機勃勃的昆蟲們。這些美麗的景象使我更加熱愛大自然，也深刻地認識到保護環(huán)境的重要性。
第三段：友情的重要性
在五年級，我交到了許多好朋友。我們一起學習、一起玩耍、一起成長。在與朋友的相處中，我明白了友情的重要性。朋友在我遇到困難時給予我支持和幫助，在我開心時與我分享歡樂。通過與朋友的相處，我懂得了互相尊重、互助互愛的道理，也學會了關心他人的情感和需要。
第四段：探索的樂趣
五年級的課程中，有很多激發(fā)了我的好奇心和求知欲的內容。通過科學實驗、探索歷史、閱讀故事等，我能夠發(fā)現新知識和改變我的見解。每一次新的探索都給我?guī)砹藰啡ず烷_心。通過不斷的探索，我變得更加勇敢和獨立，也培養(yǎng)了我解決問題和思考的能力。
第五段：快樂成長的經歷
五年級是我快樂成長的重要階段。在這個階段，我經歷了很多的挑戰(zhàn)和成就。我學會了自律和自信，不再害怕犯錯和失敗。我知道努力學習和積極參與是取得進步的關鍵，也明白了成功不僅僅是結果，更是我們在過程中學到的知識和經驗。通過這些經歷，我逐漸成長為一個有責任感和獨立思考的人。
總結：
在五年級的童年時光中，我發(fā)現了許多寶貴的經驗和體會。與自然的親密接觸、友情的重要性、探索的樂趣以及快樂成長的經歷，都讓我更加了解自己、珍惜時光和學會與他人和諧相處。這些經歷不僅豐富了我的人生，也奠定了我未來成長的基石。我將繼續(xù)保持好奇心和積極的心態(tài)，繼續(xù)發(fā)現和體驗童年的美好，讓我的成長之路更加精彩和充實。
五年級童年心得體會篇六
五年級是每個人童年時期的重要階段，這個階段里我們經歷了很多，不同的經歷讓我們產生了不同的感受和想法。今天，我想分享我的五年級童年心得體會，希望能夠帶給你們一些啟示和思考。
第二段：學習
在五年級，我們進入了小學生涯的后半程，學習變得更加深入和復雜。我記得那時候上數學課，老師講了一個概率的問題，讓我們模擬擲硬幣的結果。我的結果比較突出，讓我感到很自豪，但當我回家后用硬幣真正試了一下，卻發(fā)現我的計算方法不對。這個經歷讓我感受到做事要認真負責，不能草率從事，更要注重細節(jié)。
第三段：生活
除了學習，五年級的生活也發(fā)生了很多變化。我們開始有了自己的課外活動，有時候要到各種不同的地方去。我記得參加一次野外拓展活動，我們要去砍柴、生火做飯，雖然很辛苦，但是大家合作很愉快。這個經歷讓我明白到，生活中不僅是學習，也有很多有趣的事情等待我們去發(fā)現和體驗。
第四段：友誼
五年級是交友的一個重要階段，我們開始結交更多的朋友，成為更好的朋友。我有一個很要好的朋友，他跟我興趣愛好差不多，我們經常約在一起一起打游戲，講故事。盡管大家有時候也會有分歧和不愉快，但我們都能夠尊重對方，解決問題。這個經歷讓我明白到，友情是需要彼此珍惜和尊重的。
第五段：成長
在五年級的生活中，我們不僅僅是學習新知識，更是在經歷不同的事情中不斷成長。我還記得參加一次志愿者活動，我們去給街頭老人捐獻了一些物資。當我看到他們開心地笑了，我突然感覺到一種成就感和自豪感。這個經歷讓我懂得到，成就感并不是只有成績好才能獲得，更多的是從幫助別人中獲得的。
總結：
五年級是我們人生中重要的一年，這一年里，我們經歷了不同的事情，學會了不同的東西，在成長中得到了收獲，在困難中成長，在挫折中成長，體驗到的不僅僅是成長的苦澀，更有成長的喜悅。希望我們可以繼續(xù)努力，繼續(xù)成長，迎接更美好的未來。
五年級童年心得體會篇七
五年級是孩子人生的重要階段，正處于成長、學習和發(fā)展的高峰期。在這個年齡段，孩子們需要面臨很多挑戰(zhàn)和坎坷，包括與同學相處、學業(yè)壓力等。因此，發(fā)展正確的心理素質變得至關重要。在這篇文章中，我將分享我在這個過程中獲得的心理心得體會。
第二段：自我認識十分重要
在五年級，我學會了自我認識的重要性。每個人都有自己的特點和優(yōu)缺點，我也不例外。漸漸地，我開始理解自己的性格、興趣愛好和價值觀，并學會接受自己，認可自己的不足之處。通過認識自己，我更加明確自己的目標和方向，讓自己更加專注地為之奮斗。在這個過程中，我發(fā)現自己變得更加自信和自主。
第三段：溝通的重要性
五年級也是一個社交發(fā)展的階段，我發(fā)現在與同學交往中溝通的重要性。學會說話、傾聽和與他人商議，對于人際關系的維護和發(fā)展十分關鍵。我開始注重自己的做事方式，學會在交流中傾聽別人的意見，并且能夠適時調整自己的表達方式。學習交流和溝通不僅有助于我們更好的與同學相處，也是將來成功的重要能力。
第四段：學習方法決定學習效果
在五年級，學習任務越發(fā)繁重，這時候學習方法的掌握非常重要。我發(fā)現，一個好的學習方法可以大大提高我的學習效率。例如，我學會了如何制定學習計劃、如何有效地安排時間、如何整理筆記、如何合理使用學習資源等。這些方法讓我在學習上越來越有條有理，學習效果也越來越好。
第五段：積極面對挫折和壓力
在學習和生活中，我也遇到了很多挫折和困難，這些經歷讓我學會了如何面對挫折和壓力。我發(fā)現，積極面對挫折和壓力，尋找并運用解決問題的方法，不僅有助于我解決問題，也有助于我更好的成長和發(fā)展。我逐漸清楚，人們通常會在面對困難時較為容易產生情緒波動，像生氣、沮喪等，但這并不能解決問題。相反，自我控制和積極面對問題，尋求解決問題的方法，才是解決問題的有效途徑。
總結：五年級是一個發(fā)展人生能力的重要年齡段，通過學會自我認識、溝通技巧、學習方法和面對挫折和壓力等能力，我們能夠更好的成長，更加自信的踏入未來的人生道路。
五年級童年心得體會篇八
五年級是小學生涯中非常重要的一個階段。在這一年里，學生不僅開始接觸越來越多的學科和知識，課余時間也非常寶貴。通過這一年的課外學習，我深刻體會到了自主學習的重要性，也受益匪淺。
第二段：閱讀
閱讀是我最喜歡的課外學習之一。通過閱讀，不僅能擴大詞匯量，提高閱讀理解能力，還能增長知識。我曾經讀過一些名著，例如《紅樓夢》、《西游記》和《水滸傳》等。通過品讀名著，我不僅感受到了文化的魅力，也啟發(fā)了我對生活的思考。
第三段：寫作
寫作是一項重要的表達能力。通過寫作，我能夠表達自己的思想和觀點。比如，我曾經寫過一篇關于保護環(huán)境的文章，并在班級里分享。這篇文章不僅表達了我的擔憂和思考，也受到了同學們的認可和贊許。這讓我感到非常自豪和滿足。
第四段：體育鍛煉
體育鍛煉是課余活動的重要組成部分。通過體育鍛煉，我不僅能強健身體，也能培養(yǎng)意志力和團隊精神。我曾經參加學?；@球比賽，雖然最后我們沒有拿到最后的勝利，但是我學到了很多，比如團隊合作、技能和心理素質等方面的能力。
第五段：結論
綜上所述，五年級的課外學習是我成長過程中非常重要的一個部分。通過課外學習，我能夠更充分地開發(fā)自己的潛力，不斷提高自己的認知和能力?；厥走^去的五年級，我深深感受到自主學習的美好和自由，同時也清晰認識到，未來的路還很長，我們需要時刻保持學習的姿態(tài)，不斷進步。
五年級童年心得體會篇九
進入新的學期，我們五年級的學生參加了很多團課，這就讓我想起了自己在團課中的收獲和體會。在這篇文章中，我想分享一下我的團課心得體會。
段落二：宏觀角度的感悟
經過這些團課，我發(fā)現，團隊合作對于我們現在和未來的生活都非常重要。在團隊運作中，每個人都有著自己獨特的職責和所長，我們需要充分發(fā)掘自己的長處，并且尊重合作伙伴的想法和意見。只有這樣，我們才能高效地完成任務，實現團隊目標。
段落三：具體案例的分享
在一次團隊自我介紹中，我作為團隊領袖帶領團隊完成了介紹。在這個過程中，我嘗試引導其他團隊成員參與到介紹中來，鼓勵他們說出自己的特長和所擅長的事情。結果，我們的自我介紹非常完美，讓老師和同學們對我們留下了深刻的印象。
段落四：技能和素質的提升
除此之外，在團課中，我們還學習了很多技能和素質，比如時間規(guī)劃、溝通談判、歸納總結等。這些技能不僅能夠幫助我們更好地完成任務，更能夠提高我們的學習和生活能力。
段落五：結束總結
總之，參加團隊課可以讓我們感受到團隊的力量和魅力，讓我們在實踐中掌握各種技能和素質，同時也讓我們更好地了解自己，發(fā)揮自己的潛能。在未來的學習和生活中，我們會更加自信和自覺地去面對各種挑戰(zhàn)和機遇。
五年級童年心得體會篇十
五年級是小學最后一個學年，也是一個轉折點，決定著我們的初中生活。于是，在這一年，我們開始追求榮譽和成就。而爭奪五年級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文體明星”等各種稱號，成為了我們的共同目標。在這個過程中，我留下了許多心得體會，以下是我的五年級爭章心得體會。
第一段： 起始段
五年級，是一個充滿挑戰(zhàn)的學習之年。我們面臨著許多大大小小的考試，需要在學習成績上拼搏。因此，“爭章”的心態(tài)也逐漸在我們心中生根發(fā)芽。我們開始為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文體明星”等各種榮譽稱號而奮斗。在這個過程中，我明白了一個道理：人生本就是一場不斷向上攀登的艱苦挑戰(zhàn)，爭取每一個榮譽，都是一次對自己的肯定。
第二段： 爭取“三好學生”的經歷
從五年級開始，班里各種評比活動增多，其中最吸引我的便是“三好學生”評選。一提到“三好學生”，就感覺到很有壓力。于是，我便開始進一步了解評選規(guī)則和要求，以更好地爭奪這個稱號。我開始制定計劃，在每個科目上下功夫，平時課外閱讀，并逐步成為了同學們的好榜樣。最終，在同學們的投票中，我被選為了本班的“三好學生”。這個榮譽使我更加驕傲和自信，激勵我在接下來的日子里更加努力。
第三段： 競爭“優(yōu)秀學生干部”的體會
在學生會選舉中，我決定爭取成為一名優(yōu)秀學生干部。我在策劃活動、為班級著想方案、幫助同學解決問題方面下了不少功夫。然而，最讓我受益的是一次意外的失敗。在選舉中，我失利了，這很讓我沮喪。但我認識到，人生是一次不斷成長的過程，也不需要總是獲得成功。經歷了一次失敗，我更清楚自己的不足，學會了更好地面對挫折。
第四段： 追求“文體明星”稱號的收獲
在五年級，我尤其喜歡參加體育活動，認為這是一種很好的鍛煉身體的方式。因此，在文體活動方面的榮譽對我而言尤其有吸引力。我參加了幾次長跑比賽，并發(fā)奮爭取獲得本班的“體育明星”。最終，我贏得了這個榮譽。這讓我更熱愛體育，體會到了運動所帶來的快樂，同時也更清楚體育對身體健康的重要作用。
第五段： 總結段
五年級，在榮譽和成就的追求中，我經歷了許多挑戰(zhàn)。其中，我收獲了許多收獲。我獲得了“三好學生”、“體育明星”等許多榮譽和成就，也經歷了一些失敗。但這些都是我成長的經歷，讓我更加堅定信念，邁向更高目標的路途。在升入初中之際，我希望自己能夠繼續(xù)保持追求榮譽和成就的動力，更好地實現自己的夢想。
五年級童年心得體會篇十一
為了做好這次社會實踐活動，學部王主任親自和實踐基地商討活動事宜，經過多次協(xié)商后，與學生處、少先隊、年級組一道制定了詳細可行的活動方案，并贏得了學部家長委員會的鼎力支持和積極參與，下發(fā)了《xx的一封信》，讓全體學生及家長都明確了這次社會實踐活動的目的、意義和要求。
活動前，學部召開師生大會，強調了此次活動的目的、紀律，進行了活動安全教育。各班主任及帶班老師下到班級，根據學生性別、性格等特點分成十人小組，每組選出一位組織能力強的學生擔任組長，并對每一項活動提出了具體的注意事項，從安全到紀律到禮儀，細致到如何與農戶打招呼，共同進餐……大家思想上的重視，是本次活動得以圓滿完成的首要前提。
進入營地，雖然學生們都被農戶接到家中，并配有專職的輔導員，每日活動安排得合理、有序，但我們仍然不敢大意，所有的帶班老師與學生一道住進農家。
每天清晨x：00，老師們就和學生一起早早起床，整理內務，和學生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中，師生修長的身影，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫。晚上，等到學生就寢后，老師們才結束一天的工作，讓自己放松下來。
年輕的xx老師對學生的指導耐心細致，手把手地教孩子們洗衣，整理內務，炒菜，師生其樂融融的情景，讓農戶們嘖嘖稱贊。因為一個班級的學生入住到了好幾個農戶家，為了更全面地了解學生狀況，老師們得不停地穿梭于各農戶家中。年近xx的xx老師也跟著老師們一起奔波，不慎摔了一跤，閃了腰，傷了腳踝，但她一聲不吭，貼上藥，又和大家一起工作。xx和xx老師為了照料生病的學生，一夜都沒睡好覺。學部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動，一起開展活動。每次活動前，王主任都要對師生提出相關要求，活動后及時進行小結，表揚先進，指正不足，使每次活動都開展得有聲有色，取得實效。
第二天早晨，同學們親自動手做起了早餐，有的是包餃子，有的是煮面條，有的是做包子，品嘗著自己做的早餐，孩子們心底美滋滋的！上午，學生們到農戶菜地了解作物的栽培及生長過程，還采摘了蔬菜。有的小組還采摘了艾葉，伴上了糯米，做起了攸縣特產——艾葉糌，雖然蒸出來的樣子不怎么好看，但味道還挺不錯的！下午三點半，同學們帶著鍋碗瓢盆，排著整齊的隊伍去河邊野炊。x個小組在河灘一字排開，一聲令下，比賽開始。打灶的，準備柴火的，打水的，洗鍋的，煮飯的，炒菜的都行動起來，那場面好不熱鬧。夕陽西下，田間小路上又響起了叮當叮當的鍋碗瓢盆悅耳的撞擊聲。晚上，同學們在基地舉行了別開生面的“拔河”大賽，經過激烈的角逐，xx班獲得了第一名。充實的一天，在同學們的歡呼聲中結束了。
五年級童年心得體會篇十二
做人像爬一座高山，爬了一半可能就滾至山腳。就這樣，生活起起落落，總有幾個跌倒的時候。
我是謝杭穎，今年十二歲，是個人緣超級好，有許多朋友的女生。但是，在某些事情上，我還是有點小小的自卑。
這學期剛開學時，我從車庫里“搜”出了輛二個輪子的自行車。我一時興起找爸爸教我騎自行車。騎上車，爸爸在后面推著我。我首次上車免不了搖搖擺擺，重心十分不穩(wěn)。爸爸一生氣把手松了一下，我立刻就摔了下來。爸爸說道：“你自己慢慢騎，我要先走了?！闭f著他就離開了，只留下我。
雖然那是一個春天的早晨，但太陽已經高高掛，烈日烘烤著大地。我吃力地前進著，一顆顆碩大的汗水在臉頰上滴下來，滴在灼熱的地上。一次次的摔倒，我的手上、腿上不斷被樹枝、石頭刮傷，流著鮮血?！胺艞?？”一個念頭在腦中一閃而過，搖搖頭，我好像要把一只可惡的蒼蠅趕走。為了騎上自行車，我怎么能放棄？又摔了幾回，我自卑的心理開始了急速膨脹，“哎，可能我就沒有騎車的天賦，可能我就不能像章俊啟那樣騎車。但是，一陣清風拂過我的臉，我又想到騎車時吹來的風。有了動力，我加緊練習，終于學會了騎車。汗水與激動的'淚水混在一起弄濕了我的臉。
相信自己丟棄自卑，對自己說一聲：“加油，你是最棒的！”
五年級童年心得體會篇十三
如果你們問我什么愛最讓我感動？我會說是母愛。在這十多年撒滿光輝的人生道路上，她——默默為我做了個母親的職責。但她——母親卻從來沒收到過，我作為女兒送出的禮物。隨著日歷的翻動，轉眼明天又到了母親節(jié)，我不會在讓她失望了。我不想送別的，只想說幾個字——謝謝您，媽媽。
我至今還記得，在那個炎炎夏日里又停電又停水的那個夜晚，家里就只剩一杯水了。我渴得很，就向媽媽要水喝。媽媽給了我水，我問她渴不渴她說她不渴，可是她明明已經是汗流浹背了。她讓我喝了，免得我中暑了?？伤蜎]想過自己會中暑。
這就是偉大的母愛，母親從就不會為自己著想。她只會了自己的.兒女。明天我會對她——母親，說聲“媽媽，我愛您！”
五年級童年心得體會篇十四
在這一次的軍訓活動中，我懂得了很多真諦！
這一次學校舉行了五、六年級的軍訓活動。
軍訓一共花了兩天半的時間，在那幾天里非?？啵刻焱硭缙?，每天吃飯前都要唱一首歌或詩，才能吃飯，如果沒唱好還要重唱一遍。
除此之外，每天還要站在太陽公公低下，并且一動也不能動，如果像饒癢，還要舉手大一聲招呼才行，那里的教練也十分嚴格生怕我們在這里什么也學不到，早上起床時還要把自己蓋的被子疊好，所有的事情都要自己做，沒有理由或者借口。
訓練就更苦，每天站在操場，還要學那里的廣播體操，只要做不好，就要重做一次。
這些雖然很苦，但我也挺過來了。因為人都要有吃苦耐勞的精神，越是吃苦，你就越是有奮斗的精神，更會好好學習。在那里每天是要站在太陽下，雖然熱，但我學會了怎樣站軍姿，在那里每天吃飯前都要唱一首節(jié)約糧食的歌或詩；雖然苦，但我學會了節(jié)約糧食：在那里每天都要做操，雖然又熱又苦，但握學會了怎樣把操做的更好更漂亮……這所有都證明了這句話：吃的苦中苦，方為人上人。做了這些，我也終于明白了這句話的含義—吃了非常多的苦，才能獲得成功或者使你更上一層樓了；這所有的'苦，都為你后輩子做了鋪墊，就是人們常說的先苦后甜。
在這一次的軍訓活動中，我懂得了很多真諦！
五年級童年心得體會篇十五
五年級是一個孩子們最后一年的小學生活，也是他們進入中學前的重要階段。在這一年里，孩子們經歷了許多變化和挑戰(zhàn)，積累了很多寶貴的經驗和體會。下面我將從學業(yè)、人際關系、自我認識、興趣發(fā)展和未來規(guī)劃五個方面來談談我的心得體會。
學業(yè)方面，五年級的課程更加深入和拓展，對我們的學習能力和學習方法提出了更高的要求。我從這一年的學習中明確了一個道理：學習不僅僅是為了取得好成績，更重要的是為了能夠掌握知識并運用到實際生活中。因此，我開始注重培養(yǎng)自己的學習興趣，并主動參與到各種活動中去。通過參加課內外的比賽與活動，我學到了許多新的知識和技能，這對我的學習和成長幫助很大。
人際關系方面，五年級是一個人與人交往更加廣泛和復雜的階段。我們要和更多不同性格和背景的同學一起學習和玩耍。在這個過程中，我學到了很多如何與他人相處的技巧。我明白了要尊重每個人的不同意見和觀點，與人友好相處，努力解決矛盾和沖突。通過與同學的相處，我結交了很多好朋友，這讓我的學習和生活更加豐富多彩。
自我認識方面，五年級是一個逐漸認識自己、發(fā)現自己優(yōu)點和劣勢的年齡階段。我通過反思自己的行為和表現，了解自己的優(yōu)勢和不足，從而找出自我提升的方法和途徑。我發(fā)現自己在語文方面有一定的天賦，因此我加強了對語文的學習，并取得了很好的成績。同時，我也認識到自己在數學方面的薄弱，于是我主動請教老師和同學，尋求幫助并努力提高。
興趣發(fā)展方面，五年級的學習不再局限于課本知識，我們開始有機會接觸到更多的興趣課程和活動。我經歷了繪畫、音樂、舞蹈等多種課程，通過自己的選擇和努力，我找到了自己熱愛的興趣。我發(fā)現自己對音樂很感興趣，于是我主動參加了學校的合唱團，并在音樂比賽中獲得了獎項。通過興趣課程和活動，我不僅發(fā)展了自己的興趣愛好，還鍛煉了自己的表達能力和合作能力。
未來規(guī)劃方面，五年級的學習和成長給我更多的思考未來的機會。我明白了未來的成就和努力是分不開的，只有通過不斷地學習和努力，才能實現自己的目標和理想。因此，我制定了一個明確的學習計劃，并根據自己的實際情況和能力，為自己設定了長遠的目標。我堅信只要我持之以恒地努力，未來一定會有美好的成就等待著我。
總而言之，五年級是我人生中一個重要的階段。在這一年里，我學到了很多知識、遇到了很多挑戰(zhàn)，更重要的是我收獲了很多寶貴的人生經驗和體會。我相信這些經驗和體會將成為我未來學習和成長的基石，讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
五年級童年心得體會篇十六
五年級新年心得體會
2021年就要結束了，回顧這一年的成長與收獲，我不禁感慨萬分。五年級是一個重要的轉折點，我有幸在這個階段得到了很多寶貴的經驗和教訓。在新的一年里，我決心要更加努力，邁向更高的目標。
第二段：充實的學習與成長
五年級新年心得體會
在過去的一年里，我體驗到了充實的學習生活。老師們教給了我們許多新的知識，幫助我們更好地理解世界。通過不斷地練習和努力，我的成績有了明顯的提高。同時，我也發(fā)現，平時注意力的集中和勤奮學習是成功的關鍵。新的一年，我將繼續(xù)努力，提高自己的學習成績。
第三段：班級合作與友誼
五年級新年心得體會
五年級是班級合作與友誼的重要時期。我班的每個同學都非常團結，我們互相幫助，共同進步。在各種活動和班級比賽中，大家團結協(xié)作，取得了很多成績。我深刻地體會到，團隊合作的力量是無窮的。在新的一年里，我將更加積極主動地和同學們合作，為班級的進步貢獻自己的力量。
第四段：培養(yǎng)興趣愛好和健康生活
五年級新年心得體會
在五年級，我開始培養(yǎng)自己的興趣愛好。我選擇了樂器，每天堅持練習，取得了一些進步。興趣愛好不僅豐富了我的課余生活，還培養(yǎng)了我的耐心和毅力。與此同時，我也意識到健康生活的重要性。我開始每天早晨鍛煉身體，遵守合理的作息時間，注意飲食營養(yǎng)均衡。我相信只有擁有健康的身體，我才能更好地學習和生活。
第五段：展望未來，迎接新的挑戰(zhàn)
五年級新年心得體會
在新的一年里，我展望未來，迎接新的挑戰(zhàn)。我渴望在各個方面繼續(xù)取得更大的進步，爭取更好的成績。同時，我也希望培養(yǎng)更多的興趣愛好，學會更多實用的技能。我相信只要我堅持努力，追求進步，將來一定會取得更多的成功。
總結：五年級新年心得體會
回顧五年級的學習與生活，我深深地體會到了努力與收獲的關系。在這一年里，學習使我成長，班級合作讓我們更團結，培養(yǎng)興趣愛好和健康生活讓我更快樂。新的一年，我要把這些經驗更好地運用到生活中，追求更高的目標，迎接更大的挑戰(zhàn)。我相信只要我堅持努力，每一天都會成為新的收獲和成長的開始。
五年級童年心得體會篇一
小時候總是充滿了好奇心和向往，無憂無慮的日子充滿了歡聲笑語。在五年級的時候，我有很多美好的回憶。每當我回想起那個時期，我總是想起那些快樂的時刻。
我最喜歡的回憶之一是和“小伙伴們”一起玩耍。我們經常在學?；蛘哂螛穲隼镆娒妫黄鹜嫠?。我們會跑來跑去，玩捉迷藏、躲貓貓等。每一次玩耍總是充滿了歡聲笑語，我們的童年充滿了快樂。
第二段：初入校園的新奇和困惑
隨著我逐漸長大，我開始了我的學校生活。我的童年也隨之發(fā)生了改變。剛開始我會感到困惑和害怕，因為我有很多事情都不懂。
我還記得那時上數學課最頭疼的就是乘法口訣表，我總是記不住，可班上的同學一個個都比我快好多。我也記得那時候學語文，看到那些生字和錯別字，總讓我感到非常困惑。校園里的一切都是那么陌生，我常常需要借助老師和同學的幫助才能明白。
第三段：成長的奮斗與進步
不久之后，我意識到，僅僅依賴老師和同學的幫助是不夠的。我得自己奮斗，才能夠改變自己。我開始努力學習，攻克我的難題。
通過不斷的努力，我逐漸掌握了乘法口訣表，把錯別字和生字的正確寫法牢牢記住。我也意識到這些是一些小目標，更高的成就需要更多的努力。我不斷地寫作業(yè)，復習知識點，終于在學習上有了一些成果。當我的口語和文化程度逐漸提高的時候，我感到了更大的自信心。
第四段：童年中的友情和親情
在成長的過程中，我結交了很多朋友。有一些朋友我由衷地感謝他們的陪伴。我們互相幫助，互相支持，并且一起度過了許多愉快的時光?；貞浧饋?，我的學校生涯中，他們的友情永遠是一道令人感到溫暖的風景。
此外，我的親人們對我的成長也起到了至關重要的作用。他們的引導和支持，鼓勵和幫助，讓我可以堅定前行，不斷發(fā)掘我的潛能和成長。他們成為了我成長路上的指引，也是我成人之路上的不可或缺的支持。
第五段：童年的收獲和展望
在我回憶我的童年時光。我可以清楚地看到自己成長路上的點滴進步和收獲。在珍藏著我的記憶和回憶之外，對于我來說，童年尚未結束。我希望在繼續(xù)的時光里，通過不斷努力和奮斗，為自己，為家人和為朋友們創(chuàng)造更多的快樂和美好。我也會牢記那些過往的童年快樂，將它們當做未來努力的動力，盡情展望我的人生和未來的夢想。
五年級童年心得體會篇二
五年級是一個孩子成長的重要階段，這個時期，孩子的個性和價值觀開始形成，對于其成年后的發(fā)展和人生軌跡都有著重要的影響。在這個年齡段，孩子往往還保留著許多童年的習慣和心理，而這些心得體會更是看似無關緊要卻又十分珍貴。在這篇文章中，我們將總結一些五年級孩子的童年心得，希望對我們每個人在成長路上有所啟發(fā)。
第一段：興趣愛好的發(fā)展
五年級孩子的世界觀逐漸完善，他們開始意識到自己的興趣愛好，也清晰的知道自己最喜歡的事情是什么。在這個階段，可以看到孩子對于音樂、繪畫、學習、運動等領域的興趣都開始顯現。父母和老師應當給予鼓勵和支持，以幫助其進一步發(fā)展其所喜歡的事情，這樣對于未來的職業(yè)規(guī)劃也有積極的影響。
第二段：成長中的挑戰(zhàn)
五年級的孩子在自我認知方面較為明確，懂得自己的優(yōu)勢和不足，也能夠理解自己的情緒變化。然而，這個時期也常會面臨一系列的壓力和挑戰(zhàn)，如學業(yè)負擔、班級關系、家庭變故等等。對于這些問題，我們應該給予孩子足夠的關心和幫助，讓其在面對問題的時候可以學會尋求解決方案。
第三段：守護周圍的人
五年級的孩子懂得如何去幫助和關心別人，也開始能意識到身邊發(fā)生的事情，比如班級里的摩擦、家里的矛盾等。我們應鼓勵孩子主動關心周圍的人，幫助他們化解問題和矛盾。通過這樣的過程，孩子在理解關愛他人的文化和社會價值觀方面也可以獲得很大的幫助。
第四段：向世界開放心扉
五年級孩子開始懂得尋求外界的認可和贊揚，渴望在朋友圈和社交場合中表達自己，并且希望自己在這種場合中得到更多的關注。這時候，我們可以指導孩子如何在自我表達的過程中注意清晰、簡單但不失要點，幫助孩子提升自己的表達能力和自我定位能力。
第五段：勇敢迎接未來
五年級孩子正面臨人生的第一次轉折，他們開始意識到自己未來要面對更大的挑戰(zhàn)和機遇，也對未來的職業(yè)和生活有初步的規(guī)劃。我們應當鼓勵孩子勇敢地迎接未來，開放心態(tài)去面對未知的挑戰(zhàn)和機遇。只有帶著積極向上的心態(tài)，才能在未來實現自己的人生夢想。
總結：五年級孩子的成長道路是充滿挑戰(zhàn)和機遇的，這時期發(fā)生在他們身上的事情會對他們未來的生活和職業(yè)發(fā)展產生重要的影響。父母和老師在教育孩子的過程中，應當鼓勵孩子頂禮膜拜真誠、關心和愛的人，努力去尋找自己喜歡的事情，并鼓勵孩子勇敢地嘗試新的事物和挑戰(zhàn)。這樣的教育方式，會讓孩子在成長的道路上更自信、更有勇氣、更有信心，綻放自己的光芒。
五年級童年心得體會篇三
這次，我讀了高爾基的著作《童年》，讓我深有感觸。
。文中的阿瘳沙在幼時，父親便情無聲息地離去，外公和舅舅們不斷欺負他，而外婆與一此好人則不停培養(yǎng)他，教他做一個善良、正直、聰明、樂觀的人。
記得有一次，我也做了很傻的事，在老家的一棵石榴樹上，我每個月都要與自己身高齊平的地方畫一條筆直的線，哪根高，我便會引已為傲;哪根低，我就吐舌頭望望它，至于中間嘛，我死都不瞧它一眼!
正值春好時節(jié)，家家戶戶的樹便挨個成長，與花兒爭奇斗艷，與風景比秀比美?！把?”我蹦跳如雷，“我竟然變成超級大矮子了!”從那刻起，我整天把自個兒關在家里，悶悶不樂的我整天睡不好覺。
又是一天，媽媽在買菜途中終于解開了迷團，她對我鄭重地說：“緣緣呀!這可是你的錯，你只顧著看線，不顧這事物大小”，說著領我到石榴樹邊，“你看，這樹已經多大了!不是你矮了，而是樹高了才對，下次別那么傻了!”說完一陣狂笑，連我也笑了起來。
童年并非某人擁有，它屬于你，又屬于我，回想回想那美好的童年吧!
五年級童年心得體會篇四
童年是人生最開心的時光，每個人的童年都有許多值得回憶的瞬間。作為五年級學生的我，回顧過去的童年歲月，發(fā)現自己在這五年里收獲了很多，不僅學習成績有所提高，更重要的是心理上的成長和體驗。
第二段：學習上的收獲
在學習上，我學習了很多適應生活的技能，如作文的寫作和口語表達等。這些學習技能，我們每天都會用到。在迎接五年級的新學期期間，我們開始要接受更具挑戰(zhàn)的知識和技能，但是我相信，在借助老師和家長的幫助，我們一定會克服各種困難。同時，也謝謝父母能不斷的支持和鼓勵我，讓我能穩(wěn)定健康地成長。
第三段：體育鍛煉的樂趣
在體育運動方面，我喜歡體育鍛煉的感覺，并在足球和籃球方面都有所進步。在課后時間和假期里，我常常和同學參加各種體育活動，為自己增添了信心，鍛煉體魄，也收獲了團隊合作和競爭意識。
第四段：日常生活
在日常生活中，我逐漸學會獨立，能夠做出一些簡單的家務，如擺餐具、洗砧板等。同時，我也漸漸明白了做事之前先想清楚的重要性，不要過于沖動，后果往往不盡如人意。在家庭、學校和社交場合中，我學習了如何與人交流、如何重視時間和勞動等價值觀。
第五段：結尾
在這五年的成長歲月里，我不僅僅學到了一些基本技能，更多的是建立了自信、成熟和善良的品德。童年歲月是快樂和充實的，我希望在接下來的成長中，能夠繼續(xù)一步步實現自己的愿望，擁有更好的未來。
五年級童年心得體會篇五
童年是人生中最寶貴的時光，充滿了無限的想象力和好奇心。在五年級的生活中，我不僅學會了知識，還發(fā)現了許多關于童年的奇妙體驗。這些經歷讓我更加珍惜和享受童年時光的特殊魅力。
第二段：與自然的親密接觸
在五年級的學校生活中，我最喜歡的課程之一是科學課。通過課堂上的學習和戶外實踐，我與自然親密接觸，并發(fā)現了自然界的奧秘。比如，在我們的自然觀察活動中，我看到了飛翔中的小鳥、開在田野上的鮮花以及生機勃勃的昆蟲們。這些美麗的景象使我更加熱愛大自然，也深刻地認識到保護環(huán)境的重要性。
第三段：友情的重要性
在五年級，我交到了許多好朋友。我們一起學習、一起玩耍、一起成長。在與朋友的相處中，我明白了友情的重要性。朋友在我遇到困難時給予我支持和幫助，在我開心時與我分享歡樂。通過與朋友的相處，我懂得了互相尊重、互助互愛的道理，也學會了關心他人的情感和需要。
第四段：探索的樂趣
五年級的課程中，有很多激發(fā)了我的好奇心和求知欲的內容。通過科學實驗、探索歷史、閱讀故事等，我能夠發(fā)現新知識和改變我的見解。每一次新的探索都給我?guī)砹藰啡ず烷_心。通過不斷的探索，我變得更加勇敢和獨立，也培養(yǎng)了我解決問題和思考的能力。
第五段：快樂成長的經歷
五年級是我快樂成長的重要階段。在這個階段，我經歷了很多的挑戰(zhàn)和成就。我學會了自律和自信，不再害怕犯錯和失敗。我知道努力學習和積極參與是取得進步的關鍵，也明白了成功不僅僅是結果，更是我們在過程中學到的知識和經驗。通過這些經歷，我逐漸成長為一個有責任感和獨立思考的人。
總結：
在五年級的童年時光中，我發(fā)現了許多寶貴的經驗和體會。與自然的親密接觸、友情的重要性、探索的樂趣以及快樂成長的經歷，都讓我更加了解自己、珍惜時光和學會與他人和諧相處。這些經歷不僅豐富了我的人生，也奠定了我未來成長的基石。我將繼續(xù)保持好奇心和積極的心態(tài)，繼續(xù)發(fā)現和體驗童年的美好，讓我的成長之路更加精彩和充實。
五年級童年心得體會篇六
五年級是每個人童年時期的重要階段，這個階段里我們經歷了很多，不同的經歷讓我們產生了不同的感受和想法。今天，我想分享我的五年級童年心得體會，希望能夠帶給你們一些啟示和思考。
第二段：學習
在五年級，我們進入了小學生涯的后半程，學習變得更加深入和復雜。我記得那時候上數學課，老師講了一個概率的問題，讓我們模擬擲硬幣的結果。我的結果比較突出，讓我感到很自豪，但當我回家后用硬幣真正試了一下，卻發(fā)現我的計算方法不對。這個經歷讓我感受到做事要認真負責，不能草率從事，更要注重細節(jié)。
第三段：生活
除了學習，五年級的生活也發(fā)生了很多變化。我們開始有了自己的課外活動，有時候要到各種不同的地方去。我記得參加一次野外拓展活動，我們要去砍柴、生火做飯，雖然很辛苦，但是大家合作很愉快。這個經歷讓我明白到，生活中不僅是學習，也有很多有趣的事情等待我們去發(fā)現和體驗。
第四段：友誼
五年級是交友的一個重要階段，我們開始結交更多的朋友，成為更好的朋友。我有一個很要好的朋友，他跟我興趣愛好差不多，我們經常約在一起一起打游戲，講故事。盡管大家有時候也會有分歧和不愉快，但我們都能夠尊重對方，解決問題。這個經歷讓我明白到，友情是需要彼此珍惜和尊重的。
第五段：成長
在五年級的生活中，我們不僅僅是學習新知識，更是在經歷不同的事情中不斷成長。我還記得參加一次志愿者活動，我們去給街頭老人捐獻了一些物資。當我看到他們開心地笑了，我突然感覺到一種成就感和自豪感。這個經歷讓我懂得到，成就感并不是只有成績好才能獲得，更多的是從幫助別人中獲得的。
總結：
五年級是我們人生中重要的一年，這一年里，我們經歷了不同的事情，學會了不同的東西，在成長中得到了收獲，在困難中成長，在挫折中成長，體驗到的不僅僅是成長的苦澀，更有成長的喜悅。希望我們可以繼續(xù)努力，繼續(xù)成長，迎接更美好的未來。
五年級童年心得體會篇七
五年級是孩子人生的重要階段，正處于成長、學習和發(fā)展的高峰期。在這個年齡段，孩子們需要面臨很多挑戰(zhàn)和坎坷，包括與同學相處、學業(yè)壓力等。因此，發(fā)展正確的心理素質變得至關重要。在這篇文章中，我將分享我在這個過程中獲得的心理心得體會。
第二段：自我認識十分重要
在五年級，我學會了自我認識的重要性。每個人都有自己的特點和優(yōu)缺點，我也不例外。漸漸地，我開始理解自己的性格、興趣愛好和價值觀，并學會接受自己，認可自己的不足之處。通過認識自己，我更加明確自己的目標和方向，讓自己更加專注地為之奮斗。在這個過程中，我發(fā)現自己變得更加自信和自主。
第三段：溝通的重要性
五年級也是一個社交發(fā)展的階段，我發(fā)現在與同學交往中溝通的重要性。學會說話、傾聽和與他人商議，對于人際關系的維護和發(fā)展十分關鍵。我開始注重自己的做事方式，學會在交流中傾聽別人的意見，并且能夠適時調整自己的表達方式。學習交流和溝通不僅有助于我們更好的與同學相處，也是將來成功的重要能力。
第四段：學習方法決定學習效果
在五年級，學習任務越發(fā)繁重，這時候學習方法的掌握非常重要。我發(fā)現，一個好的學習方法可以大大提高我的學習效率。例如，我學會了如何制定學習計劃、如何有效地安排時間、如何整理筆記、如何合理使用學習資源等。這些方法讓我在學習上越來越有條有理，學習效果也越來越好。
第五段：積極面對挫折和壓力
在學習和生活中，我也遇到了很多挫折和困難，這些經歷讓我學會了如何面對挫折和壓力。我發(fā)現，積極面對挫折和壓力，尋找并運用解決問題的方法，不僅有助于我解決問題，也有助于我更好的成長和發(fā)展。我逐漸清楚，人們通常會在面對困難時較為容易產生情緒波動，像生氣、沮喪等，但這并不能解決問題。相反，自我控制和積極面對問題，尋求解決問題的方法，才是解決問題的有效途徑。
總結：五年級是一個發(fā)展人生能力的重要年齡段，通過學會自我認識、溝通技巧、學習方法和面對挫折和壓力等能力，我們能夠更好的成長，更加自信的踏入未來的人生道路。
五年級童年心得體會篇八
五年級是小學生涯中非常重要的一個階段。在這一年里，學生不僅開始接觸越來越多的學科和知識，課余時間也非常寶貴。通過這一年的課外學習，我深刻體會到了自主學習的重要性，也受益匪淺。
第二段：閱讀
閱讀是我最喜歡的課外學習之一。通過閱讀，不僅能擴大詞匯量，提高閱讀理解能力，還能增長知識。我曾經讀過一些名著，例如《紅樓夢》、《西游記》和《水滸傳》等。通過品讀名著，我不僅感受到了文化的魅力，也啟發(fā)了我對生活的思考。
第三段：寫作
寫作是一項重要的表達能力。通過寫作，我能夠表達自己的思想和觀點。比如，我曾經寫過一篇關于保護環(huán)境的文章，并在班級里分享。這篇文章不僅表達了我的擔憂和思考，也受到了同學們的認可和贊許。這讓我感到非常自豪和滿足。
第四段：體育鍛煉
體育鍛煉是課余活動的重要組成部分。通過體育鍛煉，我不僅能強健身體，也能培養(yǎng)意志力和團隊精神。我曾經參加學?；@球比賽，雖然最后我們沒有拿到最后的勝利，但是我學到了很多，比如團隊合作、技能和心理素質等方面的能力。
第五段：結論
綜上所述，五年級的課外學習是我成長過程中非常重要的一個部分。通過課外學習，我能夠更充分地開發(fā)自己的潛力，不斷提高自己的認知和能力?；厥走^去的五年級，我深深感受到自主學習的美好和自由，同時也清晰認識到，未來的路還很長，我們需要時刻保持學習的姿態(tài)，不斷進步。
五年級童年心得體會篇九
進入新的學期，我們五年級的學生參加了很多團課，這就讓我想起了自己在團課中的收獲和體會。在這篇文章中，我想分享一下我的團課心得體會。
段落二：宏觀角度的感悟
經過這些團課，我發(fā)現，團隊合作對于我們現在和未來的生活都非常重要。在團隊運作中，每個人都有著自己獨特的職責和所長，我們需要充分發(fā)掘自己的長處，并且尊重合作伙伴的想法和意見。只有這樣，我們才能高效地完成任務，實現團隊目標。
段落三：具體案例的分享
在一次團隊自我介紹中，我作為團隊領袖帶領團隊完成了介紹。在這個過程中，我嘗試引導其他團隊成員參與到介紹中來，鼓勵他們說出自己的特長和所擅長的事情。結果，我們的自我介紹非常完美，讓老師和同學們對我們留下了深刻的印象。
段落四：技能和素質的提升
除此之外，在團課中，我們還學習了很多技能和素質，比如時間規(guī)劃、溝通談判、歸納總結等。這些技能不僅能夠幫助我們更好地完成任務，更能夠提高我們的學習和生活能力。
段落五：結束總結
總之，參加團隊課可以讓我們感受到團隊的力量和魅力，讓我們在實踐中掌握各種技能和素質，同時也讓我們更好地了解自己，發(fā)揮自己的潛能。在未來的學習和生活中，我們會更加自信和自覺地去面對各種挑戰(zhàn)和機遇。
五年級童年心得體會篇十
五年級是小學最后一個學年，也是一個轉折點，決定著我們的初中生活。于是，在這一年，我們開始追求榮譽和成就。而爭奪五年級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文體明星”等各種稱號，成為了我們的共同目標。在這個過程中，我留下了許多心得體會，以下是我的五年級爭章心得體會。
第一段： 起始段
五年級，是一個充滿挑戰(zhàn)的學習之年。我們面臨著許多大大小小的考試，需要在學習成績上拼搏。因此，“爭章”的心態(tài)也逐漸在我們心中生根發(fā)芽。我們開始為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文體明星”等各種榮譽稱號而奮斗。在這個過程中，我明白了一個道理：人生本就是一場不斷向上攀登的艱苦挑戰(zhàn)，爭取每一個榮譽，都是一次對自己的肯定。
第二段： 爭取“三好學生”的經歷
從五年級開始，班里各種評比活動增多，其中最吸引我的便是“三好學生”評選。一提到“三好學生”，就感覺到很有壓力。于是，我便開始進一步了解評選規(guī)則和要求，以更好地爭奪這個稱號。我開始制定計劃，在每個科目上下功夫，平時課外閱讀，并逐步成為了同學們的好榜樣。最終，在同學們的投票中，我被選為了本班的“三好學生”。這個榮譽使我更加驕傲和自信，激勵我在接下來的日子里更加努力。
第三段： 競爭“優(yōu)秀學生干部”的體會
在學生會選舉中，我決定爭取成為一名優(yōu)秀學生干部。我在策劃活動、為班級著想方案、幫助同學解決問題方面下了不少功夫。然而，最讓我受益的是一次意外的失敗。在選舉中，我失利了，這很讓我沮喪。但我認識到，人生是一次不斷成長的過程，也不需要總是獲得成功。經歷了一次失敗，我更清楚自己的不足，學會了更好地面對挫折。
第四段： 追求“文體明星”稱號的收獲
在五年級，我尤其喜歡參加體育活動，認為這是一種很好的鍛煉身體的方式。因此，在文體活動方面的榮譽對我而言尤其有吸引力。我參加了幾次長跑比賽，并發(fā)奮爭取獲得本班的“體育明星”。最終，我贏得了這個榮譽。這讓我更熱愛體育，體會到了運動所帶來的快樂，同時也更清楚體育對身體健康的重要作用。
第五段： 總結段
五年級，在榮譽和成就的追求中，我經歷了許多挑戰(zhàn)。其中，我收獲了許多收獲。我獲得了“三好學生”、“體育明星”等許多榮譽和成就，也經歷了一些失敗。但這些都是我成長的經歷，讓我更加堅定信念，邁向更高目標的路途。在升入初中之際，我希望自己能夠繼續(xù)保持追求榮譽和成就的動力，更好地實現自己的夢想。
五年級童年心得體會篇十一
為了做好這次社會實踐活動，學部王主任親自和實踐基地商討活動事宜，經過多次協(xié)商后，與學生處、少先隊、年級組一道制定了詳細可行的活動方案，并贏得了學部家長委員會的鼎力支持和積極參與，下發(fā)了《xx的一封信》，讓全體學生及家長都明確了這次社會實踐活動的目的、意義和要求。
活動前，學部召開師生大會，強調了此次活動的目的、紀律，進行了活動安全教育。各班主任及帶班老師下到班級，根據學生性別、性格等特點分成十人小組，每組選出一位組織能力強的學生擔任組長，并對每一項活動提出了具體的注意事項，從安全到紀律到禮儀，細致到如何與農戶打招呼，共同進餐……大家思想上的重視，是本次活動得以圓滿完成的首要前提。
進入營地，雖然學生們都被農戶接到家中，并配有專職的輔導員，每日活動安排得合理、有序，但我們仍然不敢大意，所有的帶班老師與學生一道住進農家。
每天清晨x：00，老師們就和學生一起早早起床，整理內務，和學生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中，師生修長的身影，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫。晚上，等到學生就寢后，老師們才結束一天的工作，讓自己放松下來。
年輕的xx老師對學生的指導耐心細致，手把手地教孩子們洗衣，整理內務，炒菜，師生其樂融融的情景，讓農戶們嘖嘖稱贊。因為一個班級的學生入住到了好幾個農戶家，為了更全面地了解學生狀況，老師們得不停地穿梭于各農戶家中。年近xx的xx老師也跟著老師們一起奔波，不慎摔了一跤，閃了腰，傷了腳踝，但她一聲不吭，貼上藥，又和大家一起工作。xx和xx老師為了照料生病的學生，一夜都沒睡好覺。學部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動，一起開展活動。每次活動前，王主任都要對師生提出相關要求，活動后及時進行小結，表揚先進，指正不足，使每次活動都開展得有聲有色，取得實效。
第二天早晨，同學們親自動手做起了早餐，有的是包餃子，有的是煮面條，有的是做包子，品嘗著自己做的早餐，孩子們心底美滋滋的！上午，學生們到農戶菜地了解作物的栽培及生長過程，還采摘了蔬菜。有的小組還采摘了艾葉，伴上了糯米，做起了攸縣特產——艾葉糌，雖然蒸出來的樣子不怎么好看，但味道還挺不錯的！下午三點半，同學們帶著鍋碗瓢盆，排著整齊的隊伍去河邊野炊。x個小組在河灘一字排開，一聲令下，比賽開始。打灶的，準備柴火的，打水的，洗鍋的，煮飯的，炒菜的都行動起來，那場面好不熱鬧。夕陽西下，田間小路上又響起了叮當叮當的鍋碗瓢盆悅耳的撞擊聲。晚上，同學們在基地舉行了別開生面的“拔河”大賽，經過激烈的角逐，xx班獲得了第一名。充實的一天，在同學們的歡呼聲中結束了。
五年級童年心得體會篇十二
做人像爬一座高山，爬了一半可能就滾至山腳。就這樣，生活起起落落，總有幾個跌倒的時候。
我是謝杭穎，今年十二歲，是個人緣超級好，有許多朋友的女生。但是，在某些事情上，我還是有點小小的自卑。
這學期剛開學時，我從車庫里“搜”出了輛二個輪子的自行車。我一時興起找爸爸教我騎自行車。騎上車，爸爸在后面推著我。我首次上車免不了搖搖擺擺，重心十分不穩(wěn)。爸爸一生氣把手松了一下，我立刻就摔了下來。爸爸說道：“你自己慢慢騎，我要先走了?！闭f著他就離開了，只留下我。
雖然那是一個春天的早晨，但太陽已經高高掛，烈日烘烤著大地。我吃力地前進著，一顆顆碩大的汗水在臉頰上滴下來，滴在灼熱的地上。一次次的摔倒，我的手上、腿上不斷被樹枝、石頭刮傷，流著鮮血?！胺艞?？”一個念頭在腦中一閃而過，搖搖頭，我好像要把一只可惡的蒼蠅趕走。為了騎上自行車，我怎么能放棄？又摔了幾回，我自卑的心理開始了急速膨脹，“哎，可能我就沒有騎車的天賦，可能我就不能像章俊啟那樣騎車。但是，一陣清風拂過我的臉，我又想到騎車時吹來的風。有了動力，我加緊練習，終于學會了騎車。汗水與激動的'淚水混在一起弄濕了我的臉。
相信自己丟棄自卑，對自己說一聲：“加油，你是最棒的！”
五年級童年心得體會篇十三
如果你們問我什么愛最讓我感動？我會說是母愛。在這十多年撒滿光輝的人生道路上，她——默默為我做了個母親的職責。但她——母親卻從來沒收到過，我作為女兒送出的禮物。隨著日歷的翻動，轉眼明天又到了母親節(jié)，我不會在讓她失望了。我不想送別的，只想說幾個字——謝謝您，媽媽。
我至今還記得，在那個炎炎夏日里又停電又停水的那個夜晚，家里就只剩一杯水了。我渴得很，就向媽媽要水喝。媽媽給了我水，我問她渴不渴她說她不渴，可是她明明已經是汗流浹背了。她讓我喝了，免得我中暑了?？伤蜎]想過自己會中暑。
這就是偉大的母愛，母親從就不會為自己著想。她只會了自己的.兒女。明天我會對她——母親，說聲“媽媽，我愛您！”
五年級童年心得體會篇十四
在這一次的軍訓活動中，我懂得了很多真諦！
這一次學校舉行了五、六年級的軍訓活動。
軍訓一共花了兩天半的時間，在那幾天里非?？啵刻焱硭缙?，每天吃飯前都要唱一首歌或詩，才能吃飯，如果沒唱好還要重唱一遍。
除此之外，每天還要站在太陽公公低下，并且一動也不能動，如果像饒癢，還要舉手大一聲招呼才行，那里的教練也十分嚴格生怕我們在這里什么也學不到，早上起床時還要把自己蓋的被子疊好，所有的事情都要自己做，沒有理由或者借口。
訓練就更苦，每天站在操場，還要學那里的廣播體操，只要做不好，就要重做一次。
這些雖然很苦，但我也挺過來了。因為人都要有吃苦耐勞的精神，越是吃苦，你就越是有奮斗的精神，更會好好學習。在那里每天是要站在太陽下，雖然熱，但我學會了怎樣站軍姿，在那里每天吃飯前都要唱一首節(jié)約糧食的歌或詩；雖然苦，但我學會了節(jié)約糧食：在那里每天都要做操，雖然又熱又苦，但握學會了怎樣把操做的更好更漂亮……這所有都證明了這句話：吃的苦中苦，方為人上人。做了這些，我也終于明白了這句話的含義—吃了非常多的苦，才能獲得成功或者使你更上一層樓了；這所有的'苦，都為你后輩子做了鋪墊，就是人們常說的先苦后甜。
在這一次的軍訓活動中，我懂得了很多真諦！
五年級童年心得體會篇十五
五年級是一個孩子們最后一年的小學生活，也是他們進入中學前的重要階段。在這一年里，孩子們經歷了許多變化和挑戰(zhàn)，積累了很多寶貴的經驗和體會。下面我將從學業(yè)、人際關系、自我認識、興趣發(fā)展和未來規(guī)劃五個方面來談談我的心得體會。
學業(yè)方面，五年級的課程更加深入和拓展，對我們的學習能力和學習方法提出了更高的要求。我從這一年的學習中明確了一個道理：學習不僅僅是為了取得好成績，更重要的是為了能夠掌握知識并運用到實際生活中。因此，我開始注重培養(yǎng)自己的學習興趣，并主動參與到各種活動中去。通過參加課內外的比賽與活動，我學到了許多新的知識和技能，這對我的學習和成長幫助很大。
人際關系方面，五年級是一個人與人交往更加廣泛和復雜的階段。我們要和更多不同性格和背景的同學一起學習和玩耍。在這個過程中，我學到了很多如何與他人相處的技巧。我明白了要尊重每個人的不同意見和觀點，與人友好相處，努力解決矛盾和沖突。通過與同學的相處，我結交了很多好朋友，這讓我的學習和生活更加豐富多彩。
自我認識方面，五年級是一個逐漸認識自己、發(fā)現自己優(yōu)點和劣勢的年齡階段。我通過反思自己的行為和表現，了解自己的優(yōu)勢和不足，從而找出自我提升的方法和途徑。我發(fā)現自己在語文方面有一定的天賦，因此我加強了對語文的學習，并取得了很好的成績。同時，我也認識到自己在數學方面的薄弱，于是我主動請教老師和同學，尋求幫助并努力提高。
興趣發(fā)展方面，五年級的學習不再局限于課本知識，我們開始有機會接觸到更多的興趣課程和活動。我經歷了繪畫、音樂、舞蹈等多種課程，通過自己的選擇和努力，我找到了自己熱愛的興趣。我發(fā)現自己對音樂很感興趣，于是我主動參加了學校的合唱團，并在音樂比賽中獲得了獎項。通過興趣課程和活動，我不僅發(fā)展了自己的興趣愛好，還鍛煉了自己的表達能力和合作能力。
未來規(guī)劃方面，五年級的學習和成長給我更多的思考未來的機會。我明白了未來的成就和努力是分不開的，只有通過不斷地學習和努力，才能實現自己的目標和理想。因此，我制定了一個明確的學習計劃，并根據自己的實際情況和能力，為自己設定了長遠的目標。我堅信只要我持之以恒地努力，未來一定會有美好的成就等待著我。
總而言之，五年級是我人生中一個重要的階段。在這一年里，我學到了很多知識、遇到了很多挑戰(zhàn)，更重要的是我收獲了很多寶貴的人生經驗和體會。我相信這些經驗和體會將成為我未來學習和成長的基石，讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
五年級童年心得體會篇十六
五年級新年心得體會
2021年就要結束了，回顧這一年的成長與收獲，我不禁感慨萬分。五年級是一個重要的轉折點，我有幸在這個階段得到了很多寶貴的經驗和教訓。在新的一年里，我決心要更加努力，邁向更高的目標。
第二段：充實的學習與成長
五年級新年心得體會
在過去的一年里，我體驗到了充實的學習生活。老師們教給了我們許多新的知識，幫助我們更好地理解世界。通過不斷地練習和努力，我的成績有了明顯的提高。同時，我也發(fā)現，平時注意力的集中和勤奮學習是成功的關鍵。新的一年，我將繼續(xù)努力，提高自己的學習成績。
第三段：班級合作與友誼
五年級新年心得體會
五年級是班級合作與友誼的重要時期。我班的每個同學都非常團結，我們互相幫助，共同進步。在各種活動和班級比賽中，大家團結協(xié)作，取得了很多成績。我深刻地體會到，團隊合作的力量是無窮的。在新的一年里，我將更加積極主動地和同學們合作，為班級的進步貢獻自己的力量。
第四段：培養(yǎng)興趣愛好和健康生活
五年級新年心得體會
在五年級，我開始培養(yǎng)自己的興趣愛好。我選擇了樂器，每天堅持練習，取得了一些進步。興趣愛好不僅豐富了我的課余生活，還培養(yǎng)了我的耐心和毅力。與此同時，我也意識到健康生活的重要性。我開始每天早晨鍛煉身體，遵守合理的作息時間，注意飲食營養(yǎng)均衡。我相信只有擁有健康的身體，我才能更好地學習和生活。
第五段：展望未來，迎接新的挑戰(zhàn)
五年級新年心得體會
在新的一年里，我展望未來，迎接新的挑戰(zhàn)。我渴望在各個方面繼續(xù)取得更大的進步，爭取更好的成績。同時，我也希望培養(yǎng)更多的興趣愛好，學會更多實用的技能。我相信只要我堅持努力，追求進步，將來一定會取得更多的成功。
總結：五年級新年心得體會
回顧五年級的學習與生活，我深深地體會到了努力與收獲的關系。在這一年里，學習使我成長，班級合作讓我們更團結，培養(yǎng)興趣愛好和健康生活讓我更快樂。新的一年，我要把這些經驗更好地運用到生活中，追求更高的目標，迎接更大的挑戰(zhàn)。我相信只要我堅持努力，每一天都會成為新的收獲和成長的開始。