讀后感可以是欣賞、贊美、批評、感嘆、思考等多種表達(dá)感受的方式。在寫讀后感時(shí)，可以自由發(fā)揮自己的個(gè)人見解和情感，展示獨(dú)特的思考和觀點(diǎn)。以下是一些流傳甚廣的讀后感范文，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?BR> 綠山墻的安妮讀后感初中篇一
《綠山墻的安妮》這本書，寫的是一個(gè)關(guān)于友情，責(zé)任和愛的`故事，書中綠山墻農(nóng)舍的主人馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的卻是一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，她改變了兄妹倆的生活，并時(shí)刻牽動著兩人的心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，她放棄了讀大學(xué)，選擇做一名教師。
此外，安妮純潔正直、性格倔強(qiáng)、心地善良，她的這些特點(diǎn)也深深地感染了我。她對大自然有著敏銳的感受力，她把身邊的一切都想想象成自己希望擁有的事物。她的這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)，有了幻想我們才有目標(biāo)，才會有動力，才會有追求，才會奮斗，可以說人類的成功與進(jìn)步，最初的源于幻想與追求。
安妮的故事，教會了我如何面對生活中的困境，教會了我們該如何面對生活中的困境，教會了我們該如何感覺大自然，熱愛生活，讓我看到了人間的天真，善良和美麗的心靈。
綠山墻的安妮讀后感初中篇二
今年
暑假
，曹老師給我們
班級
里的每一個(gè)
同學(xué)
都發(fā)了一本書，這本書叫做《綠山墻的安妮》。
安妮生下來剛滿三個(gè)月的時(shí)候，她的母親就害熱病死去了，四天后他的父親也得了一樣的病癥而死去了。安妮成了沒爹沒娘的孤兒，于是，鄰居托馬斯大嬸表示愿意收留他。后來，上游的哈蒙得大嬸相中了我的看孩子本領(lǐng)，便收留了她。就這樣，安妮又逆流而上。再后來安妮就進(jìn)了孤兒院。起初孤兒院也不肯收留她，可他們不收下安妮不行。安妮在霍普敦的孤兒院只待了四個(gè)月，就來到了綠山墻。
馬修和瑪麗拉原本是想從孤兒院孤兒院領(lǐng)一個(gè)十一歲左右的男孩來干點(diǎn)雜活的，可陰陽差錯(cuò)的把快滿十一歲的女孩：安妮。給帶回來了。安妮身上穿著一件非常短、非常緊、非常臟的'灰絨布罩衫。她戴著一頂褪了色的褐色水手帽，地地道道的濃密的紅頭發(fā)梳成兩條辮子從帽子底下伸出來，拖在背后。她那蒼白瘦小的臉上長著好些雀斑，嘴巴和眼睛都挺大，她的眼在某些神情和情緒時(shí)看起來是綠的，在別的情況下則是灰的。瑪麗拉原本想把安妮送回孤兒院，在帶來一個(gè)男孩?？蛇^了幾天，瑪麗拉被她深深吸引，所以，她被留在了綠山墻。
安妮是一個(gè)
愛
幻想的女孩。在安妮的幻想天地中，一個(gè)小小的池塘是她的“柳池”，一條普通的小徑成了“情人小徑”，一個(gè)紅蘋果變成“紅衣姑娘”，芭里塘是她的“閃光的湖”，開滿白色花朵的林蔭道有了個(gè)名字“歡樂的白雪之路”，一片小小的沼澤成為了“紫羅蘭溪谷”，一株帶蘋果香的天竺葵得了個(gè)新的的名字“鮑妮”，一塊彩色玻璃是她的“天仙玻璃”。一朵普通的櫻花是她的“白雪皇后”。
當(dāng)安妮十六歲時(shí)，壞事接二連三的降臨到他們家頭上——先是銀行倒閉了，馬修和瑪麗拉存的錢無法取出來。接著，馬修突發(fā)心臟病死了。然后，就是瑪利拉的眼睛極有可能會失明。就在這時(shí)，瑪莉拉準(zhǔn)備把綠山墻賣掉，但安妮知道后，堅(jiān)決不讓賣，可這時(shí)候家里沒錢呀，于是，安妮就放棄了讀大學(xué)安妮在附近找了一所
小學(xué)
當(dāng)教師，來維持家里的
生活
。
讀了這本書，我從安妮身上學(xué)到了在生活中，我們要學(xué)會
想象
、積極向上、勇于承擔(dān)，像安妮一樣。學(xué)會想象，可以讓你插上快樂的翅膀，積極向上，能夠讓你取得很大的成就，勇于承擔(dān)，災(zāi)難會慢慢變成美好！讓我們向安妮
學(xué)習(xí)
吧！
綠山墻的安妮讀后感初中篇三
在陽光柔和的冬日里，我讀完了一本著名的故事書——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了一個(gè)叫安妮的孤兒被綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉陰錯(cuò)陽差地從孤兒院領(lǐng)回家里。剛開始他們不太喜歡安妮，但經(jīng)過一系列的事后，安妮最終留了下來，并且最后成為了一名優(yōu)秀的教師。
我特別喜歡這一本書，書中的主人妮給我?guī)砹嗽S多積極向上的能量。她雖然沒有美麗的外表，但是她的心靈卻是那樣的善良。她非常喜歡幻想，向往浪漫。在她的眼里，白色的樹是身穿白色婚紗、頭戴美麗面紗的新娘子;林蔭道是“白色的歡樂之路”;池塘是“閃光的小湖”;白楊樹發(fā)出的“沙沙”聲是在說夢話……在她看來，所有的一切都充滿了生命力，她的世界是五彩斑斕的，充滿陽光的。
她雖然充滿著幻想，卻又踏實(shí)勤奮。她曾說過：“我的目標(biāo)就是成為斯蒂希那樣的好老師。我會好好學(xué)習(xí)的，這是我現(xiàn)在最有意義的事?！边@句話為她在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上點(diǎn)亮了一盞啟明燈。使她不怕困難，克服了一個(gè)又一個(gè)通往理想境地的絆腳石。
之前，我有時(shí)會覺得學(xué)習(xí)枯燥、乏味，但是在了解了安妮的生活以后，我認(rèn)識到了：我們要樹立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才會有動力去克服種種困難。我們更要學(xué)會苦中作樂，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，將學(xué)習(xí)幻想成我們的好朋友，讓學(xué)習(xí)陪伴我們一生!
綠山墻的安妮讀后感初中篇四
我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書，是加拿大一位非常出色的女作家露西.莫德.蒙哥瑪利寫的?！毒G山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了，它征服了五千萬個(gè)天真、善良的心靈。然而今天，它也深深征服了我的心靈。
馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的竟是一個(gè)喋喋不休的十一歲紅發(fā)女孩——安妮。
安妮是個(gè)孤兒，但她并沒有對生活失去信心，而是樂觀地對待。女孩可以不漂亮，但得有一顆純潔、善良的心，安妮就是這樣一個(gè)女孩。不錯(cuò)，她并不美，但她善良有愛心，這正是她贏得友誼的原因。安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪麗拉，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也要去學(xué)。但是，她為了照顧失去哥哥馬修的瑪麗拉，而選擇放棄了自己的夢想。
安妮純潔正直，感情充沛，喜歡說話，善于想象。在她所有鮮明的個(gè)性中，最感染我的還是她對于大自然美的敏銳的感受力，而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切，重新染上色彩，想象成自己希望擁有的東西或是已經(jīng)擁有的東西。她的生活因此變得多姿多彩，充滿趣味。幻想對于人類來說是一種必要的美德。有了幻想，就有了目標(biāo)，才有了動力，有了追求，才會奮斗?？梢哉f所有人類的成功與進(jìn)步，都源于最初的幻想與追求。從另一個(gè)角度來說，幻想有時(shí)候是人類最大的安慰。幻想，不是空想，不是沒有依憑。再美好的幻想，也要有現(xiàn)實(shí)作為支持。以前總是以為，腦子里奇怪的幻想都是幼稚的表現(xiàn)，而綠山墻的安妮告訴了我什么是真正的幻想。她教會了我，如何面對生活中的困境，教會了我如何感受自然，熱愛生活。安妮的身影帶領(lǐng)我又一次的體會人間的真、善、美。
感謝安妮，她就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈!
綠山墻的安妮讀后感初中篇五
《綠山墻的安妮》講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩，她是個(gè)孤兒，住在孤兒院，直到被住在綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。
她有些古怪，被許多人排斥，但她并不介意，依舊做好自己，不管別人怎么說。漸漸的，大家覺得安妮也不是這么糟，反而覺得很后悔曾經(jīng)這么對待她，就這樣，她成為了一個(gè)既優(yōu)秀又討人喜歡的大姑娘。
安妮的身世與經(jīng)歷和我完全不一樣，她雖然古怪但一直很聰明，而我不一樣，我不古怪，但是在學(xué)習(xí)上總讓爸爸媽媽操心，每次考試都不怎么好，爸媽為此天天嘮叨，連最喜歡我的爺爺奶奶見到我也忍不住說：“朱伶啊，你爸媽為你付出了那么多，你得好好學(xué)習(xí)啊。”有些同學(xué)更是因此瞧不起我。我覺得自己糟糕透了，越來越?jīng)]有信心了。幸虧后來發(fā)生的幾件事，讓我覺得自己原來也不是那么糟。
上次音樂老師突然說要考試，因?yàn)槲业膶W(xué)號是6號，所以沒有絲毫準(zhǔn)備就要上臺了，我選了一首自己最拿手的歌曲演唱，老師聽了后連連點(diǎn)頭，說：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，你唱得比前面幾個(gè)同學(xué)好多了。”我聽了心里美滋滋的。下課后，有些同學(xué)也稱贊我唱歌好聽呢！
還有一次，老師要求要做小報(bào)，我對此很感興趣，還特地從繪畫書里找到需要的圖案，先畫好草圖，再一遍遍地去修改，直到自己滿意為止。過了幾天，我將出好的小報(bào)帶到班級里，大家都覺得很漂亮，連田老師都表揚(yáng)了我。
我曾經(jīng)特別羨慕別的同學(xué)很聰明，羨慕他們才貌雙全，羨慕他們家里很富有覺得自己一無是處?，F(xiàn)在，我終于知道自己并不是沒有優(yōu)點(diǎn)，終于也有同學(xué)羨慕我能唱能畫，有藝術(shù)細(xì)胞了。
這讓我想到了那句話：不管別人怎么說，做好自己最重要，這會讓你變得更好。
綠山墻的安妮讀后感初中篇六
《綠山墻的安妮》是一本名著，里面的主人公是安妮，她很小的時(shí)候就父母雙亡，來到了孤兒院。被一個(gè)名叫瑪瑞拉的夫人把她帶到了綠山墻里，并收留了她。在她身上發(fā)現(xiàn)的事情有很多，其中有一件事情最令我記憶猶新。
有一次艾倫夫婦被他們邀請到了綠山墻做客。因?yàn)榘材菽翘焐×?，所以錯(cuò)把藥水當(dāng)成材料，放進(jìn)蛋糕里了。她非常傷心，艾倫夫婦并沒有錯(cuò)怪她。這種粗心大意的事情在我的生活中也是很多的。
有一次，媽媽和姐姐在小區(qū)里散步。我做完作業(yè)后也急急忙忙地下樓去了，可是因?yàn)槲蚁氡M快出去忘記帶鑰匙了。我們并沒有發(fā)現(xiàn)什么意外。出去暢快地玩了一番回家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)大家都忘記帶鑰匙了。怎么辦呢？我焦急地想來想去，我們互相把責(zé)任推到對方。吵得越來越兇的時(shí)候，我一聲大喊，打破了吵鬧說道：吵什么？吵又沒有什么用，還是盡快想辦法吧。最后我們只好駕了一個(gè)梯子，從陽臺上躥回家。
粗心大意的事情讓我們感悟到認(rèn)真是做每一樣事情的根本。每一樣事情都只需要用心來對待，仔細(xì)的去想這樣就可以完美。
初一作文《綠山墻的安妮》
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綠山墻的安妮讀后感初中篇七
一本好書，就是一輪太陽，照耀我們成長。而《綠山墻的安妮》這輪太陽的光輝永遠(yuǎn)照在我的心中，照亮我前進(jìn)的方向。
《綠山墻的安妮》講的是綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，來幫綠山墻干農(nóng)活，可萬萬沒想到陰差陽錯(cuò)接來了紅發(fā)女孩——安妮·雪莉，她活潑開朗，充滿想象力，這讓她有了許多好朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮讓原先沉悶的綠山墻煥發(fā)了誘人的生機(jī)與活力。最后她為了馬瑞拉放棄學(xué)業(yè)，留在了綠山墻。
安妮是一個(gè)想象天才。閃光之湖，柳池，白樺小徑……平常的景色經(jīng)安妮那神奇的想象令人覺得十分生動。有一次，安妮還因?yàn)槌两谙胂笾校炎龊玫牟级♂u忘記，導(dǎo)致第二天布丁醬里鉆進(jìn)去了只老鼠。安妮是多么的活潑可愛啊!
后來，安妮經(jīng)過一番奮斗，考上了女王學(xué)院。可不幸的是最疼愛她的馬修患心臟病離世，孤獨(dú)的馬瑞拉由于過度勞累，眼睛老化，生活不能自理。安妮一邊照顧患病的馬瑞拉，一邊掙錢養(yǎng)家，最終放棄了她的夢想家園——女王學(xué)院，用自己的實(shí)際行動報(bào)答馬修兄妹倆多年以來對她的養(yǎng)育之恩。
看到這里，我深深地被安妮的行為感動了。再想想自己，父母將自己撫養(yǎng)長大，不知花了多少心血與汗水，而我，卻一直認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事，相比安妮，他對收養(yǎng)自己卻毫無血緣關(guān)系的馬修兄妹倆如此有孝心，這讓我感到無比慚愧。
《尋夢環(huán)游記》中的米格爾為了曾曾祖父愿意放棄自己的夢想，而安妮為了馬瑞拉也放棄了追求已久的夢想。安妮和米格爾是多么相似啊!在他們心中，親情是最重要的。
愛是可以凈化世界的，它能給人勇氣和希望，它能讓人學(xué)會和睦相處，它，可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡……所以愛是無價(jià)的，讓我們相互關(guān)愛，讓世界變得更加燦爛美好吧!
綠山墻的安妮讀后感初中篇八
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該好讀書、讀好書。一本好書，就是一頓豐富的精神糧食，今天我就向大家推薦一本小說《綠山墻的安妮》。
這部小說講述了：在美麗的愛德華王子島上，馬修和瑪麗拉兄妹住在一棟有著綠山墻的房子里，隨著兄妹倆的年事漸漸轉(zhuǎn)高，他們準(zhǔn)備收養(yǎng)一個(gè)男孩來替他們打理農(nóng)莊，可是孤兒院卻陰差陽錯(cuò)的送來一個(gè)滿頭紅發(fā)，有喋喋不休的女孩安妮，她不像別的女孩。她獨(dú)立的性格改變了身邊每一個(gè)人。之后成績優(yōu)異的她贏得了獎學(xué)金，但是因?yàn)橐疹櫖旣惱?，所以她選擇留在了村莊教書。
這本小說還有很多好句好段比如：“春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。”“今晚是一束潔白的百合花，恰如一個(gè)清香的夢，給房間平添一份淡淡的芳芳”。每一段，每一句都讓人感覺身臨其境，讓人回味無窮。
我覺得，《綠山墻的安妮》里的主人公安妮，不但富有無限的想象力，更是一個(gè)倔強(qiáng)勤懇、活潑樂觀、酷愛幻想、待人真誠的女孩。我們要學(xué)習(xí)她身上樂觀向上的精神，要用樂觀向上的精神去面對困難，堅(jiān)信前面的困難，那后面一定是一片全新的風(fēng)景。
讓我們一起來讀這本《綠山墻的'安妮》，一起進(jìn)入這本書中。體會安妮內(nèi)心的幻想世界，體會她的善良，體會她的堅(jiān)強(qiáng)。
綠山墻的安妮讀后感初中篇九
前段時(shí)間，我看了一本好書，它的名字叫《綠山墻的安妮》，里面的主人公安妮給我留下了一個(gè)深刻的印象。
披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮，本來是不會與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的，因?yàn)槟晔乱迅叩乃麄儽鞠腩I(lǐng)一個(gè)男孩兒，可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯(cuò)，給他們帶來了一個(gè)女孩安妮，但就是因?yàn)樗瑸檫@個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力，以優(yōu)秀的成績考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”，可是為了照顧她的養(yǎng)母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自己的大學(xué)夢。
我從安妮的身上讀出了許多讓我學(xué)習(xí)的地方：有自尊心，有責(zé)任感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂觀向上面對現(xiàn)實(shí)生活的精神，讓我感慨不已?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的，比如說碰到了一些困難、一些挫折，先是自己重復(fù)地弄幾遍，等還是得不出結(jié)論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過，如果我們每次都這樣，那么我們就會失去對自己的信心，甚至有人還會感嘆命運(yùn)：“哎，我今天真倒霉啊，我運(yùn)氣不好啊!”這樣，我們就會因悲觀而被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自己，緩緩地倒下。
責(zé)任，對每一個(gè)人來說都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù)，安妮是一個(gè)答應(yīng)別人就一定會做到的人。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學(xué)，沒想到安妮居然放棄了，因?yàn)樗?fù)起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責(zé)任。
樂觀向上的精神讓每個(gè)人都充滿朝氣，而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣，從她的身上吸收閃光點(diǎn)，在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個(gè)世界將會處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。
綠山墻的安妮讀后感初中篇十
最近，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，我特別喜歡書中的馬修。
安妮是一個(gè)孤兒，瑪麗拉和馬修是一對兄妹，他們都沒有結(jié)婚、沒有孩子，他們收養(yǎng)了安妮，用不同的方式養(yǎng)育了她。
每當(dāng)安妮犯錯(cuò)，瑪麗拉會指責(zé)她，而馬修總是寬容地對待她。他不會直接指出安妮的錯(cuò)誤，而是用暗示的方式，讓她知道自己犯的錯(cuò)并改正。馬修的做法就像我媽媽。我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽不會打罵我，只是溫柔地指出。媽媽這樣做，讓我更愛她，也避免犯同樣的錯(cuò)誤。
馬修對安妮很細(xì)心，他總能發(fā)現(xiàn)安妮的需求并滿足她。瑪麗拉總是給安妮穿普通的衣服，馬修看出安妮喜歡泡泡袖，在圣誕節(jié)的時(shí)候，他找人給安妮做了一件泡泡袖的衣服，安妮特別高興。我的媽媽也和馬修一樣，知道我心里想要什么，她會主動滿足我，帶給我驚喜，讓我感受到愛。我也會主動做家務(wù)，向媽媽表達(dá)我對她的愛。
安妮在馬修滿滿的愛中快樂成長。我建議家長都看看這本書，學(xué)習(xí)一下怎么和孩子更好地相處。
綠山墻的安妮讀后感初中篇十一
今年暑假，我看了這本《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》講了一個(gè)叫安妮的小女孩陰差陽錯(cuò)地來到了綠山墻。這里有一對善良的兄妹，分別是馬修和瑪瑞拉。他們本想收養(yǎng)一個(gè)男孩子，卻在火車站接到了一個(gè)長著紅頭發(fā)、滿臉都是雀斑的瘦小的女孩。不過，后來馬修和瑪瑞拉還是決定收養(yǎng)安妮。
我印象最深刻的人就是主人公安妮。謝麗。她非常大方，從不吝嗇，以致于安妮剛來三個(gè)禮拜，瑪瑞拉就喜歡上她了。而且安妮還是一個(gè)很重情義的人。當(dāng)馬修去世了，他們存了所有錢的銀行也倒閉了的時(shí)候，安妮放棄了好不容易考上的奎因?qū)W院，留在了綠山墻。
其中我印象最深的一個(gè)小故事就是“音樂會后的.小風(fēng)波”。它講述了安妮終于去了音樂會，卻又惹上了大麻煩，還牽連了她最好的朋友——戴安娜，最后又如何自告奮勇去向巴里太太道歉的事情。
《綠山墻的安妮》真是一本好書！
綠山墻的安妮讀后感初中篇十二
馬修夫婦打算讓斯潘塞夫人幫他們到孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子，幫他們干活。這件事先讓他們的鄰居蕾切爾太太大吃一驚，又因?yàn)閯e人稍錯(cuò)了信（本來要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，卻成了女孩）讓馬修夫婦大吃一驚，就打算先讓安妮在家里住一晚，第二天再送回孤兒院。
安妮真是倒霉，好不容易被別人領(lǐng)回去，又要被送回來，而且就因?yàn)槿思蚁腩I(lǐng)養(yǎng)的是男孩。
在我們生活中，雖然也有很多領(lǐng)養(yǎng)孤兒的人，但也不會像馬修夫婦那樣，孩子都領(lǐng)回來了，又打算送回去，這對一個(gè)十一二歲的孩子來說是多么大的打擊呀，讓人家白白的高興一場，況且當(dāng)時(shí)的孤兒院經(jīng)濟(jì)狀況又不是很好，每天能吃飽就已經(jīng)不錯(cuò)了。雖然現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)狀況比以前好多了，但我們還是要多關(guān)心那些可憐的人們，多為他們做一些力所能及的事情，讓他們感受到社會的溫暖，雖然他們是孤兒，但是還會有很多人關(guān)心，他們和同齡人一樣，每天都能開開心心的生活，做自己想做的事情。在生活中，多幫助他人，哪怕只是舉手之勞，也會使他們感到溫暖。
我們要多幫助那些可憐的人們，讓他們感受到社會是溫暖的。
綠山墻的安妮讀后感初中篇十三
人最美好的品質(zhì)是樂觀向上，同時(shí)也要靠幻想美好的未來使自己更加堅(jiān)強(qiáng)。就是著種美好的品質(zhì)才有了我要介紹的主人公安妮。
后來，安妮通過自己的努力拿到了愛普林獎學(xué)金，還考上了大學(xué)。但是為了照顧生病的馬瑞拉她放棄了上大學(xué)的機(jī)會，隨后吉爾伯特讓出了老師的位置，兩人和好如初。
這是一個(gè)孤兒長大成人的故事，是加拿大蒙格瑪麗寫的一本書，僅僅幾張紙卻感動了無數(shù)人。
感動大家的是什么，是安妮好強(qiáng)，樂觀，還是書中的無限愛意，使人感到溫暖。
書中告訴我們要做真實(shí)的自己，無論發(fā)生什么事都要保持樂觀向上的心，每一步都要比上一步更好剛堅(jiān)強(qiáng)，只要做好這些，生活才會更加美好，更加充滿樂趣！
綠山墻的安妮讀后感初中篇十四
書是人們最好的老師。它可以給予我們豐富的知識。今天我剛剛看完一本著名國外讀物《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說；是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物；是讓兩位英國首相為之著迷的美妙故事；也是一部真善美的啟蒙。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的安妮那咖啡味的童年。
而故事發(fā)生的情節(jié)我歷歷在目：一個(gè)叫安妮的孤兒，被馬修兄妹從孤兒院領(lǐng)回家。他們本想領(lǐng)回一個(gè)男孩幫馬修干農(nóng)活兒，卻陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)回了一個(gè)骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的.女孩。她差一點(diǎn)就退回去了，但又憑她那天真、無邪的心靈把兄妹倆深深地迷住了，留在了綠山墻。安妮給綠山墻的所有景點(diǎn)都起了個(gè)可愛的名字，比如：閃光的小湖；白色的快樂之路等。她還和一位名叫黛安娜的黑發(fā)女孩結(jié)為知心朋友。安妮在領(lǐng)養(yǎng)人、朋友、老師的關(guān)懷中幸福地生活著，成為了一名鄉(xiāng)村教師。
安妮像一盞明燈，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。
綠山墻的安妮讀后感初中篇十五
安妮是個(gè)棄兒，她的家世和遭受都很悲劇，可是她沒有被這悲劇和痛楚擊倒，她開朗、奮發(fā)向上。
念完這本書，我也被深深打動了，感覺這是一個(gè)關(guān)于友情和愛情的故事。書里的綠山墻姐弟：馬修和瑪利亞決策抱養(yǎng)一個(gè)男孩，沒想到陰錯(cuò)陽差，福利院送過來了一個(gè)愛幻想、愛講話的紅發(fā)女孩安妮。她與眾不同的個(gè)性化使她不斷惹禍又讓人贊嘆不已，更改了兄妹倆，觸動著倆人的善心。安妮聰慧、努力，憑借自身的勤奮報(bào)考了高校，但以便照料瑪利亞，她又放棄了課業(yè)。
我認(rèn)為，女孩可以不好看，可是他們務(wù)必有顆純真、善良的心。老天爺讓安妮此前失去父母，卻破滅不上安妮那顆充滿了童貞的心。無論再多的艱難，安妮都頑強(qiáng)地挺過來了。
安妮如同一盞明燈，點(diǎn)亮了我勤奮的方位，照亮了我的內(nèi)心！
綠山墻的安妮手抄報(bào)
《綠山墻的安妮》手抄報(bào)
綠山墻的安妮讀后感初中篇十六
放假了，老師給我們推薦了幾本書，我選了妙趣橫生的《綠山墻的安妮》，這本書給了我很大的啟示。顧名思義，這本書的主人公是安妮，他長著大大的眼睛，彎彎的眉毛，紅紅的頭發(fā)，故事是這樣的：
孤兒院有許多小孩。馬修和瑪麗亞是一對夫婦，他們很想養(yǎng)一個(gè)兒子，幫他們干活，可是孤兒院的管理人員給他們送來了安妮，他們曾想把她送回孤兒院，但安妮給馬修的家庭增添了春天般的活力。安妮的熱愛自然、熱愛生活和純真善良給她也帶來了回報(bào)，安妮最終當(dāng)上了教師，實(shí)現(xiàn)了她的.愿望。
綠山墻的安妮讀后感初中篇十七
前段時(shí)間，我看了《綠山墻安妮》，這本書里面的主人公安妮給我留下了深刻的印象。
其中安妮一個(gè)愛扎著兩個(gè)辮子的紅頭發(fā)女孩。他熱愛大自然，想象力非常豐富，總是嘰嘰喳喳說個(gè)不停，常因陷入自己的幻想中做錯(cuò)事。但她的活潑開朗給農(nóng)場帶來了無窮的歡樂。馬修，綠山墻的主人，性格內(nèi)向，不敢與馬里拉和林德太太之外的女人說話，但他是個(gè)很善良的人，非常寵愛安妮。馬里拉是馬修的妹妹，綠山墻農(nóng)場的女主人。他脾氣與馬修截然不同，是個(gè)古板、嚴(yán)肅的人。
這本書大致講了安妮本來是不會與馬修和馬里拉兩兄妹成為一家人的，因?yàn)槟晔乱迅叩?他么不想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯(cuò)，給他們帶來了一個(gè)女孩安妮。安妮為這個(gè)綠山墻農(nóng)場吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力，以優(yōu)異的成績考上了“女王學(xué)院”，在馬修去世后，她為了照顧馬里拉，毅然放棄了自己的大學(xué)夢。
讀了這本書，我從安妮的身上看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方：有自尊心，有責(zé)任感，堅(jiān)持不懈地勤奮學(xué)習(xí)等等。我會努力向她學(xué)習(xí)，爭取成為和她一樣優(yōu)秀的好孩子。
《綠山墻的安妮》這本書，寫的是一個(gè)關(guān)于友情，責(zé)任和愛的`故事，書中綠山墻農(nóng)舍的主人馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的卻是一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，她改變了兄妹倆的生活，并時(shí)刻牽動著兩人的心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，她放棄了讀大學(xué)，選擇做一名教師。
此外，安妮純潔正直、性格倔強(qiáng)、心地善良，她的這些特點(diǎn)也深深地感染了我。她對大自然有著敏銳的感受力，她把身邊的一切都想想象成自己希望擁有的事物。她的這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)，有了幻想我們才有目標(biāo)，才會有動力，才會有追求，才會奮斗，可以說人類的成功與進(jìn)步，最初的源于幻想與追求。
安妮的故事，教會了我如何面對生活中的困境，教會了我們該如何面對生活中的困境，教會了我們該如何感覺大自然，熱愛生活，讓我看到了人間的天真，善良和美麗的心靈。
綠山墻的安妮讀后感初中篇二
今年
暑假
，曹老師給我們
班級
里的每一個(gè)
同學(xué)
都發(fā)了一本書，這本書叫做《綠山墻的安妮》。
安妮生下來剛滿三個(gè)月的時(shí)候，她的母親就害熱病死去了，四天后他的父親也得了一樣的病癥而死去了。安妮成了沒爹沒娘的孤兒，于是，鄰居托馬斯大嬸表示愿意收留他。后來，上游的哈蒙得大嬸相中了我的看孩子本領(lǐng)，便收留了她。就這樣，安妮又逆流而上。再后來安妮就進(jìn)了孤兒院。起初孤兒院也不肯收留她，可他們不收下安妮不行。安妮在霍普敦的孤兒院只待了四個(gè)月，就來到了綠山墻。
馬修和瑪麗拉原本是想從孤兒院孤兒院領(lǐng)一個(gè)十一歲左右的男孩來干點(diǎn)雜活的，可陰陽差錯(cuò)的把快滿十一歲的女孩：安妮。給帶回來了。安妮身上穿著一件非常短、非常緊、非常臟的'灰絨布罩衫。她戴著一頂褪了色的褐色水手帽，地地道道的濃密的紅頭發(fā)梳成兩條辮子從帽子底下伸出來，拖在背后。她那蒼白瘦小的臉上長著好些雀斑，嘴巴和眼睛都挺大，她的眼在某些神情和情緒時(shí)看起來是綠的，在別的情況下則是灰的。瑪麗拉原本想把安妮送回孤兒院，在帶來一個(gè)男孩?？蛇^了幾天，瑪麗拉被她深深吸引，所以，她被留在了綠山墻。
安妮是一個(gè)
愛
幻想的女孩。在安妮的幻想天地中，一個(gè)小小的池塘是她的“柳池”，一條普通的小徑成了“情人小徑”，一個(gè)紅蘋果變成“紅衣姑娘”，芭里塘是她的“閃光的湖”，開滿白色花朵的林蔭道有了個(gè)名字“歡樂的白雪之路”，一片小小的沼澤成為了“紫羅蘭溪谷”，一株帶蘋果香的天竺葵得了個(gè)新的的名字“鮑妮”，一塊彩色玻璃是她的“天仙玻璃”。一朵普通的櫻花是她的“白雪皇后”。
當(dāng)安妮十六歲時(shí)，壞事接二連三的降臨到他們家頭上——先是銀行倒閉了，馬修和瑪麗拉存的錢無法取出來。接著，馬修突發(fā)心臟病死了。然后，就是瑪利拉的眼睛極有可能會失明。就在這時(shí)，瑪莉拉準(zhǔn)備把綠山墻賣掉，但安妮知道后，堅(jiān)決不讓賣，可這時(shí)候家里沒錢呀，于是，安妮就放棄了讀大學(xué)安妮在附近找了一所
小學(xué)
當(dāng)教師，來維持家里的
生活
。
讀了這本書，我從安妮身上學(xué)到了在生活中，我們要學(xué)會
想象
、積極向上、勇于承擔(dān)，像安妮一樣。學(xué)會想象，可以讓你插上快樂的翅膀，積極向上，能夠讓你取得很大的成就，勇于承擔(dān)，災(zāi)難會慢慢變成美好！讓我們向安妮
學(xué)習(xí)
吧！
綠山墻的安妮讀后感初中篇三
在陽光柔和的冬日里，我讀完了一本著名的故事書——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了一個(gè)叫安妮的孤兒被綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉陰錯(cuò)陽差地從孤兒院領(lǐng)回家里。剛開始他們不太喜歡安妮，但經(jīng)過一系列的事后，安妮最終留了下來，并且最后成為了一名優(yōu)秀的教師。
我特別喜歡這一本書，書中的主人妮給我?guī)砹嗽S多積極向上的能量。她雖然沒有美麗的外表，但是她的心靈卻是那樣的善良。她非常喜歡幻想，向往浪漫。在她的眼里，白色的樹是身穿白色婚紗、頭戴美麗面紗的新娘子;林蔭道是“白色的歡樂之路”;池塘是“閃光的小湖”;白楊樹發(fā)出的“沙沙”聲是在說夢話……在她看來，所有的一切都充滿了生命力，她的世界是五彩斑斕的，充滿陽光的。
她雖然充滿著幻想，卻又踏實(shí)勤奮。她曾說過：“我的目標(biāo)就是成為斯蒂希那樣的好老師。我會好好學(xué)習(xí)的，這是我現(xiàn)在最有意義的事?！边@句話為她在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上點(diǎn)亮了一盞啟明燈。使她不怕困難，克服了一個(gè)又一個(gè)通往理想境地的絆腳石。
之前，我有時(shí)會覺得學(xué)習(xí)枯燥、乏味，但是在了解了安妮的生活以后，我認(rèn)識到了：我們要樹立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才會有動力去克服種種困難。我們更要學(xué)會苦中作樂，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，將學(xué)習(xí)幻想成我們的好朋友，讓學(xué)習(xí)陪伴我們一生!
綠山墻的安妮讀后感初中篇四
我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書，是加拿大一位非常出色的女作家露西.莫德.蒙哥瑪利寫的?！毒G山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了，它征服了五千萬個(gè)天真、善良的心靈。然而今天，它也深深征服了我的心靈。
馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的竟是一個(gè)喋喋不休的十一歲紅發(fā)女孩——安妮。
安妮是個(gè)孤兒，但她并沒有對生活失去信心，而是樂觀地對待。女孩可以不漂亮，但得有一顆純潔、善良的心，安妮就是這樣一個(gè)女孩。不錯(cuò)，她并不美，但她善良有愛心，這正是她贏得友誼的原因。安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪麗拉，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也要去學(xué)。但是，她為了照顧失去哥哥馬修的瑪麗拉，而選擇放棄了自己的夢想。
安妮純潔正直，感情充沛，喜歡說話，善于想象。在她所有鮮明的個(gè)性中，最感染我的還是她對于大自然美的敏銳的感受力，而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切，重新染上色彩，想象成自己希望擁有的東西或是已經(jīng)擁有的東西。她的生活因此變得多姿多彩，充滿趣味。幻想對于人類來說是一種必要的美德。有了幻想，就有了目標(biāo)，才有了動力，有了追求，才會奮斗?？梢哉f所有人類的成功與進(jìn)步，都源于最初的幻想與追求。從另一個(gè)角度來說，幻想有時(shí)候是人類最大的安慰。幻想，不是空想，不是沒有依憑。再美好的幻想，也要有現(xiàn)實(shí)作為支持。以前總是以為，腦子里奇怪的幻想都是幼稚的表現(xiàn)，而綠山墻的安妮告訴了我什么是真正的幻想。她教會了我，如何面對生活中的困境，教會了我如何感受自然，熱愛生活。安妮的身影帶領(lǐng)我又一次的體會人間的真、善、美。
感謝安妮，她就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈!
綠山墻的安妮讀后感初中篇五
《綠山墻的安妮》講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩，她是個(gè)孤兒，住在孤兒院，直到被住在綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。
她有些古怪，被許多人排斥，但她并不介意，依舊做好自己，不管別人怎么說。漸漸的，大家覺得安妮也不是這么糟，反而覺得很后悔曾經(jīng)這么對待她，就這樣，她成為了一個(gè)既優(yōu)秀又討人喜歡的大姑娘。
安妮的身世與經(jīng)歷和我完全不一樣，她雖然古怪但一直很聰明，而我不一樣，我不古怪，但是在學(xué)習(xí)上總讓爸爸媽媽操心，每次考試都不怎么好，爸媽為此天天嘮叨，連最喜歡我的爺爺奶奶見到我也忍不住說：“朱伶啊，你爸媽為你付出了那么多，你得好好學(xué)習(xí)啊。”有些同學(xué)更是因此瞧不起我。我覺得自己糟糕透了，越來越?jīng)]有信心了。幸虧后來發(fā)生的幾件事，讓我覺得自己原來也不是那么糟。
上次音樂老師突然說要考試，因?yàn)槲业膶W(xué)號是6號，所以沒有絲毫準(zhǔn)備就要上臺了，我選了一首自己最拿手的歌曲演唱，老師聽了后連連點(diǎn)頭，說：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，你唱得比前面幾個(gè)同學(xué)好多了。”我聽了心里美滋滋的。下課后，有些同學(xué)也稱贊我唱歌好聽呢！
還有一次，老師要求要做小報(bào)，我對此很感興趣，還特地從繪畫書里找到需要的圖案，先畫好草圖，再一遍遍地去修改，直到自己滿意為止。過了幾天，我將出好的小報(bào)帶到班級里，大家都覺得很漂亮，連田老師都表揚(yáng)了我。
我曾經(jīng)特別羨慕別的同學(xué)很聰明，羨慕他們才貌雙全，羨慕他們家里很富有覺得自己一無是處?，F(xiàn)在，我終于知道自己并不是沒有優(yōu)點(diǎn)，終于也有同學(xué)羨慕我能唱能畫，有藝術(shù)細(xì)胞了。
這讓我想到了那句話：不管別人怎么說，做好自己最重要，這會讓你變得更好。
綠山墻的安妮讀后感初中篇六
《綠山墻的安妮》是一本名著，里面的主人公是安妮，她很小的時(shí)候就父母雙亡，來到了孤兒院。被一個(gè)名叫瑪瑞拉的夫人把她帶到了綠山墻里，并收留了她。在她身上發(fā)現(xiàn)的事情有很多，其中有一件事情最令我記憶猶新。
有一次艾倫夫婦被他們邀請到了綠山墻做客。因?yàn)榘材菽翘焐×?，所以錯(cuò)把藥水當(dāng)成材料，放進(jìn)蛋糕里了。她非常傷心，艾倫夫婦并沒有錯(cuò)怪她。這種粗心大意的事情在我的生活中也是很多的。
有一次，媽媽和姐姐在小區(qū)里散步。我做完作業(yè)后也急急忙忙地下樓去了，可是因?yàn)槲蚁氡M快出去忘記帶鑰匙了。我們并沒有發(fā)現(xiàn)什么意外。出去暢快地玩了一番回家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)大家都忘記帶鑰匙了。怎么辦呢？我焦急地想來想去，我們互相把責(zé)任推到對方。吵得越來越兇的時(shí)候，我一聲大喊，打破了吵鬧說道：吵什么？吵又沒有什么用，還是盡快想辦法吧。最后我們只好駕了一個(gè)梯子，從陽臺上躥回家。
粗心大意的事情讓我們感悟到認(rèn)真是做每一樣事情的根本。每一樣事情都只需要用心來對待，仔細(xì)的去想這樣就可以完美。
初一作文《綠山墻的安妮》
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綠山墻的安妮讀后感初中篇七
一本好書，就是一輪太陽，照耀我們成長。而《綠山墻的安妮》這輪太陽的光輝永遠(yuǎn)照在我的心中，照亮我前進(jìn)的方向。
《綠山墻的安妮》講的是綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，來幫綠山墻干農(nóng)活，可萬萬沒想到陰差陽錯(cuò)接來了紅發(fā)女孩——安妮·雪莉，她活潑開朗，充滿想象力，這讓她有了許多好朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮讓原先沉悶的綠山墻煥發(fā)了誘人的生機(jī)與活力。最后她為了馬瑞拉放棄學(xué)業(yè)，留在了綠山墻。
安妮是一個(gè)想象天才。閃光之湖，柳池，白樺小徑……平常的景色經(jīng)安妮那神奇的想象令人覺得十分生動。有一次，安妮還因?yàn)槌两谙胂笾校炎龊玫牟级♂u忘記，導(dǎo)致第二天布丁醬里鉆進(jìn)去了只老鼠。安妮是多么的活潑可愛啊!
后來，安妮經(jīng)過一番奮斗，考上了女王學(xué)院。可不幸的是最疼愛她的馬修患心臟病離世，孤獨(dú)的馬瑞拉由于過度勞累，眼睛老化，生活不能自理。安妮一邊照顧患病的馬瑞拉，一邊掙錢養(yǎng)家，最終放棄了她的夢想家園——女王學(xué)院，用自己的實(shí)際行動報(bào)答馬修兄妹倆多年以來對她的養(yǎng)育之恩。
看到這里，我深深地被安妮的行為感動了。再想想自己，父母將自己撫養(yǎng)長大，不知花了多少心血與汗水，而我，卻一直認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事，相比安妮，他對收養(yǎng)自己卻毫無血緣關(guān)系的馬修兄妹倆如此有孝心，這讓我感到無比慚愧。
《尋夢環(huán)游記》中的米格爾為了曾曾祖父愿意放棄自己的夢想，而安妮為了馬瑞拉也放棄了追求已久的夢想。安妮和米格爾是多么相似啊!在他們心中，親情是最重要的。
愛是可以凈化世界的，它能給人勇氣和希望，它能讓人學(xué)會和睦相處，它，可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡……所以愛是無價(jià)的，讓我們相互關(guān)愛，讓世界變得更加燦爛美好吧!
綠山墻的安妮讀后感初中篇八
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該好讀書、讀好書。一本好書，就是一頓豐富的精神糧食，今天我就向大家推薦一本小說《綠山墻的安妮》。
這部小說講述了：在美麗的愛德華王子島上，馬修和瑪麗拉兄妹住在一棟有著綠山墻的房子里，隨著兄妹倆的年事漸漸轉(zhuǎn)高，他們準(zhǔn)備收養(yǎng)一個(gè)男孩來替他們打理農(nóng)莊，可是孤兒院卻陰差陽錯(cuò)的送來一個(gè)滿頭紅發(fā)，有喋喋不休的女孩安妮，她不像別的女孩。她獨(dú)立的性格改變了身邊每一個(gè)人。之后成績優(yōu)異的她贏得了獎學(xué)金，但是因?yàn)橐疹櫖旣惱?，所以她選擇留在了村莊教書。
這本小說還有很多好句好段比如：“春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。”“今晚是一束潔白的百合花，恰如一個(gè)清香的夢，給房間平添一份淡淡的芳芳”。每一段，每一句都讓人感覺身臨其境，讓人回味無窮。
我覺得，《綠山墻的安妮》里的主人公安妮，不但富有無限的想象力，更是一個(gè)倔強(qiáng)勤懇、活潑樂觀、酷愛幻想、待人真誠的女孩。我們要學(xué)習(xí)她身上樂觀向上的精神，要用樂觀向上的精神去面對困難，堅(jiān)信前面的困難，那后面一定是一片全新的風(fēng)景。
讓我們一起來讀這本《綠山墻的'安妮》，一起進(jìn)入這本書中。體會安妮內(nèi)心的幻想世界，體會她的善良，體會她的堅(jiān)強(qiáng)。
綠山墻的安妮讀后感初中篇九
前段時(shí)間，我看了一本好書，它的名字叫《綠山墻的安妮》，里面的主人公安妮給我留下了一個(gè)深刻的印象。
披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮，本來是不會與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的，因?yàn)槟晔乱迅叩乃麄儽鞠腩I(lǐng)一個(gè)男孩兒，可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯(cuò)，給他們帶來了一個(gè)女孩安妮，但就是因?yàn)樗瑸檫@個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力，以優(yōu)秀的成績考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”，可是為了照顧她的養(yǎng)母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自己的大學(xué)夢。
我從安妮的身上讀出了許多讓我學(xué)習(xí)的地方：有自尊心，有責(zé)任感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂觀向上面對現(xiàn)實(shí)生活的精神，讓我感慨不已?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的，比如說碰到了一些困難、一些挫折，先是自己重復(fù)地弄幾遍，等還是得不出結(jié)論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過，如果我們每次都這樣，那么我們就會失去對自己的信心，甚至有人還會感嘆命運(yùn)：“哎，我今天真倒霉啊，我運(yùn)氣不好啊!”這樣，我們就會因悲觀而被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自己，緩緩地倒下。
責(zé)任，對每一個(gè)人來說都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù)，安妮是一個(gè)答應(yīng)別人就一定會做到的人。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學(xué)，沒想到安妮居然放棄了，因?yàn)樗?fù)起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責(zé)任。
樂觀向上的精神讓每個(gè)人都充滿朝氣，而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣，從她的身上吸收閃光點(diǎn)，在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個(gè)世界將會處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。
綠山墻的安妮讀后感初中篇十
最近，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，我特別喜歡書中的馬修。
安妮是一個(gè)孤兒，瑪麗拉和馬修是一對兄妹，他們都沒有結(jié)婚、沒有孩子，他們收養(yǎng)了安妮，用不同的方式養(yǎng)育了她。
每當(dāng)安妮犯錯(cuò)，瑪麗拉會指責(zé)她，而馬修總是寬容地對待她。他不會直接指出安妮的錯(cuò)誤，而是用暗示的方式，讓她知道自己犯的錯(cuò)并改正。馬修的做法就像我媽媽。我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽不會打罵我，只是溫柔地指出。媽媽這樣做，讓我更愛她，也避免犯同樣的錯(cuò)誤。
馬修對安妮很細(xì)心，他總能發(fā)現(xiàn)安妮的需求并滿足她。瑪麗拉總是給安妮穿普通的衣服，馬修看出安妮喜歡泡泡袖，在圣誕節(jié)的時(shí)候，他找人給安妮做了一件泡泡袖的衣服，安妮特別高興。我的媽媽也和馬修一樣，知道我心里想要什么，她會主動滿足我，帶給我驚喜，讓我感受到愛。我也會主動做家務(wù)，向媽媽表達(dá)我對她的愛。
安妮在馬修滿滿的愛中快樂成長。我建議家長都看看這本書，學(xué)習(xí)一下怎么和孩子更好地相處。
綠山墻的安妮讀后感初中篇十一
今年暑假，我看了這本《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》講了一個(gè)叫安妮的小女孩陰差陽錯(cuò)地來到了綠山墻。這里有一對善良的兄妹，分別是馬修和瑪瑞拉。他們本想收養(yǎng)一個(gè)男孩子，卻在火車站接到了一個(gè)長著紅頭發(fā)、滿臉都是雀斑的瘦小的女孩。不過，后來馬修和瑪瑞拉還是決定收養(yǎng)安妮。
我印象最深刻的人就是主人公安妮。謝麗。她非常大方，從不吝嗇，以致于安妮剛來三個(gè)禮拜，瑪瑞拉就喜歡上她了。而且安妮還是一個(gè)很重情義的人。當(dāng)馬修去世了，他們存了所有錢的銀行也倒閉了的時(shí)候，安妮放棄了好不容易考上的奎因?qū)W院，留在了綠山墻。
其中我印象最深的一個(gè)小故事就是“音樂會后的.小風(fēng)波”。它講述了安妮終于去了音樂會，卻又惹上了大麻煩，還牽連了她最好的朋友——戴安娜，最后又如何自告奮勇去向巴里太太道歉的事情。
《綠山墻的安妮》真是一本好書！
綠山墻的安妮讀后感初中篇十二
馬修夫婦打算讓斯潘塞夫人幫他們到孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子，幫他們干活。這件事先讓他們的鄰居蕾切爾太太大吃一驚，又因?yàn)閯e人稍錯(cuò)了信（本來要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，卻成了女孩）讓馬修夫婦大吃一驚，就打算先讓安妮在家里住一晚，第二天再送回孤兒院。
安妮真是倒霉，好不容易被別人領(lǐng)回去，又要被送回來，而且就因?yàn)槿思蚁腩I(lǐng)養(yǎng)的是男孩。
在我們生活中，雖然也有很多領(lǐng)養(yǎng)孤兒的人，但也不會像馬修夫婦那樣，孩子都領(lǐng)回來了，又打算送回去，這對一個(gè)十一二歲的孩子來說是多么大的打擊呀，讓人家白白的高興一場，況且當(dāng)時(shí)的孤兒院經(jīng)濟(jì)狀況又不是很好，每天能吃飽就已經(jīng)不錯(cuò)了。雖然現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)狀況比以前好多了，但我們還是要多關(guān)心那些可憐的人們，多為他們做一些力所能及的事情，讓他們感受到社會的溫暖，雖然他們是孤兒，但是還會有很多人關(guān)心，他們和同齡人一樣，每天都能開開心心的生活，做自己想做的事情。在生活中，多幫助他人，哪怕只是舉手之勞，也會使他們感到溫暖。
我們要多幫助那些可憐的人們，讓他們感受到社會是溫暖的。
綠山墻的安妮讀后感初中篇十三
人最美好的品質(zhì)是樂觀向上，同時(shí)也要靠幻想美好的未來使自己更加堅(jiān)強(qiáng)。就是著種美好的品質(zhì)才有了我要介紹的主人公安妮。
后來，安妮通過自己的努力拿到了愛普林獎學(xué)金，還考上了大學(xué)。但是為了照顧生病的馬瑞拉她放棄了上大學(xué)的機(jī)會，隨后吉爾伯特讓出了老師的位置，兩人和好如初。
這是一個(gè)孤兒長大成人的故事，是加拿大蒙格瑪麗寫的一本書，僅僅幾張紙卻感動了無數(shù)人。
感動大家的是什么，是安妮好強(qiáng)，樂觀，還是書中的無限愛意，使人感到溫暖。
書中告訴我們要做真實(shí)的自己，無論發(fā)生什么事都要保持樂觀向上的心，每一步都要比上一步更好剛堅(jiān)強(qiáng)，只要做好這些，生活才會更加美好，更加充滿樂趣！
綠山墻的安妮讀后感初中篇十四
書是人們最好的老師。它可以給予我們豐富的知識。今天我剛剛看完一本著名國外讀物《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說；是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物；是讓兩位英國首相為之著迷的美妙故事；也是一部真善美的啟蒙。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的安妮那咖啡味的童年。
而故事發(fā)生的情節(jié)我歷歷在目：一個(gè)叫安妮的孤兒，被馬修兄妹從孤兒院領(lǐng)回家。他們本想領(lǐng)回一個(gè)男孩幫馬修干農(nóng)活兒，卻陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)回了一個(gè)骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的.女孩。她差一點(diǎn)就退回去了，但又憑她那天真、無邪的心靈把兄妹倆深深地迷住了，留在了綠山墻。安妮給綠山墻的所有景點(diǎn)都起了個(gè)可愛的名字，比如：閃光的小湖；白色的快樂之路等。她還和一位名叫黛安娜的黑發(fā)女孩結(jié)為知心朋友。安妮在領(lǐng)養(yǎng)人、朋友、老師的關(guān)懷中幸福地生活著，成為了一名鄉(xiāng)村教師。
安妮像一盞明燈，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。
綠山墻的安妮讀后感初中篇十五
安妮是個(gè)棄兒，她的家世和遭受都很悲劇，可是她沒有被這悲劇和痛楚擊倒，她開朗、奮發(fā)向上。
念完這本書，我也被深深打動了，感覺這是一個(gè)關(guān)于友情和愛情的故事。書里的綠山墻姐弟：馬修和瑪利亞決策抱養(yǎng)一個(gè)男孩，沒想到陰錯(cuò)陽差，福利院送過來了一個(gè)愛幻想、愛講話的紅發(fā)女孩安妮。她與眾不同的個(gè)性化使她不斷惹禍又讓人贊嘆不已，更改了兄妹倆，觸動著倆人的善心。安妮聰慧、努力，憑借自身的勤奮報(bào)考了高校，但以便照料瑪利亞，她又放棄了課業(yè)。
我認(rèn)為，女孩可以不好看，可是他們務(wù)必有顆純真、善良的心。老天爺讓安妮此前失去父母，卻破滅不上安妮那顆充滿了童貞的心。無論再多的艱難，安妮都頑強(qiáng)地挺過來了。
安妮如同一盞明燈，點(diǎn)亮了我勤奮的方位，照亮了我的內(nèi)心！
綠山墻的安妮手抄報(bào)
《綠山墻的安妮》手抄報(bào)
綠山墻的安妮讀后感初中篇十六
放假了，老師給我們推薦了幾本書，我選了妙趣橫生的《綠山墻的安妮》，這本書給了我很大的啟示。顧名思義，這本書的主人公是安妮，他長著大大的眼睛，彎彎的眉毛，紅紅的頭發(fā)，故事是這樣的：
孤兒院有許多小孩。馬修和瑪麗亞是一對夫婦，他們很想養(yǎng)一個(gè)兒子，幫他們干活，可是孤兒院的管理人員給他們送來了安妮，他們曾想把她送回孤兒院，但安妮給馬修的家庭增添了春天般的活力。安妮的熱愛自然、熱愛生活和純真善良給她也帶來了回報(bào)，安妮最終當(dāng)上了教師，實(shí)現(xiàn)了她的.愿望。
綠山墻的安妮讀后感初中篇十七
前段時(shí)間，我看了《綠山墻安妮》，這本書里面的主人公安妮給我留下了深刻的印象。
其中安妮一個(gè)愛扎著兩個(gè)辮子的紅頭發(fā)女孩。他熱愛大自然，想象力非常豐富，總是嘰嘰喳喳說個(gè)不停，常因陷入自己的幻想中做錯(cuò)事。但她的活潑開朗給農(nóng)場帶來了無窮的歡樂。馬修，綠山墻的主人，性格內(nèi)向，不敢與馬里拉和林德太太之外的女人說話，但他是個(gè)很善良的人，非常寵愛安妮。馬里拉是馬修的妹妹，綠山墻農(nóng)場的女主人。他脾氣與馬修截然不同，是個(gè)古板、嚴(yán)肅的人。
這本書大致講了安妮本來是不會與馬修和馬里拉兩兄妹成為一家人的，因?yàn)槟晔乱迅叩?他么不想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯(cuò)，給他們帶來了一個(gè)女孩安妮。安妮為這個(gè)綠山墻農(nóng)場吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力，以優(yōu)異的成績考上了“女王學(xué)院”，在馬修去世后，她為了照顧馬里拉，毅然放棄了自己的大學(xué)夢。
讀了這本書，我從安妮的身上看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方：有自尊心，有責(zé)任感，堅(jiān)持不懈地勤奮學(xué)習(xí)等等。我會努力向她學(xué)習(xí)，爭取成為和她一樣優(yōu)秀的好孩子。