方案是為了解決特定問題而制定的一系列步驟或計劃。它是為了達到某個目標而系統(tǒng)性地安排行動和資源的過程，有助于提高工作效率。我們面對的問題多種多樣，需要一個有效的方案來解決。有了一個明確的方案，我們才能更好地規(guī)劃和安排工作?？紤]各種可能的方案，并評估其優(yōu)缺點。這是一份經(jīng)過實踐驗證的方案范文，大家可以作為參考進行借鑒。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇一
為進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度建設(shè)水平，增強師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動，根據(jù)上級有關(guān)的要求，特制定如下方案。
一、“學(xué)校道德講堂”工作目標
1、倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標。
2、在實踐及活動層面扎實推進師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，運作效果明顯、切實可行的“學(xué)校道德講堂”工作機制。
3、增強學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
二、活動目的
圍繞“四德”：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
（針對學(xué)生，我校著重以“社會公德”和“個人品德”為主）
三、活動安排，以班級為單位，利用班會課開展“道德講堂活動”。
1、每月統(tǒng)一安排一次班會課開展活動，以“讓普通人成為主角，讓身邊人成為典型”為主題，班主任根據(jù)本班情況制作一個“道德講堂”的課件。
2、在開展活動之前，各班根據(jù)本班情況確定一名“典型學(xué)生”，并對他的事跡進行故事編寫、拍照或制作成ppt課件，確定一批宣講學(xué)生，主持和開展此項活動。
3、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動（原則上每月開展一次）。
（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前或結(jié)束時，要唱一首道德講堂主題歌曲。歌曲根據(jù)每次不同的典型學(xué)生的事跡特點進行合適的選擇搭配或者自己作詞作曲。歌曲可選擇在開講前唱也可在結(jié)束時唱。
（2）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。短片可以是拍攝本班典型學(xué)生的典型事跡，也可以是和典型學(xué)生相關(guān)的其他名人事跡短片。
（3）講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。對推選出的典型學(xué)生編寫相關(guān)的事跡故事，可以是老師來講，也可以使身邊的同學(xué)來講。
（4）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。根據(jù)典型學(xué)生的精神，選擇一句國學(xué)經(jīng)典，或者格言，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并熟記。
（5）作一點點評，寫一點感想：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，將自己的感想可作為日記寫下來，升華自身境界。讓學(xué)生說一說自己的感受，并寫下來，可以是一句話，一段話或者一篇日記、一篇作文的形式。
四、活動要求：
1、每次活動開展前，各班需提供的活動資料如下：
a、道德故事；
b、道德短片或照片；
c、相關(guān)歌曲；
d、相關(guān)經(jīng)典誦讀（填寫道德模范表）。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇二
根據(jù)區(qū)文明辦《關(guān)于在全區(qū)開展“道德講堂”活動的通知》（斗文明委〔2016〕2號）和市教育局《關(guān)于印發(fā)珠海市“學(xué)校道德講堂”建設(shè)實施方案的通知》（珠教組〔2016〕6號）精神，切實加強中小學(xué)生思想道德教育，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，提升公民道德修養(yǎng)和文明城市建設(shè)水平，特制定本實施方案。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，踐行“厚于德、誠于信、敏于行”的新時期廣東精神，以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、家庭美德和個人品德等“三德”建設(shè)為重點，通過“道德講堂”建設(shè)，建立以學(xué)校、級組、班級為主的思想道德教育平臺，普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量，引導(dǎo)廣大學(xué)生開展修身律已活動，進行自我心靈凈化，不斷提高學(xué)生道德素質(zhì)，提升校園文明程度，為珠海建設(shè)道德城市和創(chuàng)建全國文明城市作出應(yīng)有貢獻。
通過開展“道德講堂”活動，打造中小學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚道德模范、學(xué)習(xí)道德模范、爭當?shù)赖履７?，培養(yǎng)高尚情操，弘揚新風(fēng)正氣，努力做社會主義核心價值體系的模范踐行者，做良好社會風(fēng)尚的積極推動者，在全校營造“崇道德、尚禮儀、講文明、樹新風(fēng)”的良好風(fēng)尚，推動全區(qū)精神文明建設(shè)深入開展，為珠海創(chuàng)建全國文明城市夯實思想道德基礎(chǔ)。
以貼近實際、貼近生活為原則，以思想道德教育為核心內(nèi)容，輔以文明禮儀、心理健康、性格養(yǎng)成、科學(xué)學(xué)習(xí)、藝術(shù)修養(yǎng)等理念和知識的普及，綜合提高中小學(xué)生文明素質(zhì)。
（一）“三個德”活動內(nèi)容。
1、社會公德建設(shè)：主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“文明”為核心。
2、家庭美德建設(shè)：主要包括孝敬長輩、鄰里團結(jié)、勤做家務(wù)等，以“孝敬”為核心。
3、個人品德建設(shè)：友善互助、明禮守信、熱情誠懇、自強自立、艱苦奮斗等，以“友善”為核心。
（二）“六個我”活動模式。
1、我聽——聽取道德模范、身邊好人等先進典型講述先進事跡。
2、我看——組織學(xué)生觀看道德宣傳短片、情景劇表演等。
3、我講——由學(xué)生自我推薦、自我宣講身邊發(fā)生的道德故事。
4、我議——由學(xué)生辯論、討論道德現(xiàn)象、道德規(guī)范，評議身邊好人故事等。
5、我選——由學(xué)生評選先進人物，選擇、推薦宣講人物和宣讀主題等。
6、我行——引導(dǎo)學(xué)生認知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)效仿模范事跡。
（三）“六個一”活動流程。
1、“唱一首歌曲”——每次開講前，組織學(xué)唱一首有關(guān)道德建設(shè)的主題歌曲。
2、“看一部短片”——圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
3、“誦一段經(jīng)典”——組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德格言。
4、“學(xué)一點禮儀”——每次講授一點文明禮儀和中華民族傳統(tǒng)禮儀知識。
5、“講一個故事”——講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
6、“作一番點評”——評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
（四）“六個一”建設(shè)規(guī)范。
1、設(shè)立一個適宜的活動場所。有條件的學(xué)校，可充分利用報告廳、會議室等設(shè)立講堂；沒有室內(nèi)場地可供使用的，可在學(xué)校廣場、運用場、等較為合適的地方設(shè)立講堂。
2、形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制。制定“道德講堂”活動計劃，建立健全管理制度。
3、組建一支廣受歡迎、素質(zhì)過硬的宣講隊伍。各?？稍诮搪殕T工及學(xué)生家長中推選宣講員，充分發(fā)揮學(xué)校黨政工團負責(zé)人、德育干部、優(yōu)秀班主任等的帶頭示范作用，組織美德少年、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生等作為宣講員。
4、編印一本道德故事匯編。各學(xué)校要根據(jù)道德講堂的.主題內(nèi)容，立足校內(nèi)好人好事，選擇一批主題鮮明、事跡感人的道德故事匯編成冊。
5、建立一份完整的講堂檔案。各學(xué)校要收集整理好資料臺帳（包括電子臺帳及紙質(zhì)臺帳），要有活動計劃、方案和總結(jié)，對每次活動有文字記錄、圖片影像資料。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認識到開展“道德講堂”活動對加強未成人思想道德建設(shè)的重要意義，把“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校德育工作重要議事日程，作為推動中小學(xué)生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程和“創(chuàng)文”的重點工作來抓，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定實施方案，安排專人負責(zé)，建立完善機制，認真組織實施。
2、加強常規(guī)管理。要結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒“做一個有道德的人”主題活動和“中華經(jīng)典誦讀”活動，結(jié)合開展紀念傳統(tǒng)節(jié)日活動和團隊日活動，全面開展“道德講堂”活動，每學(xué)年至少開展一次“道德講堂”活動；上報中央文明辦的2所全國文明城市測評考察點學(xué)校，每學(xué)期至少開展一次“道德講堂”活動；擬申報各類精神文明建設(shè)先進單位的學(xué)校，在申報之前，必須建立“道德講堂”并正常開展活動。區(qū)教育局將在10月舉行斗門區(qū)中小學(xué)“道德講堂”活動啟動儀式。
3、加強輿論宣傳。要充分利用校園宣傳欄、黑板報、廣播站和網(wǎng)站等宣傳陣地，全方位及時報道“道德講堂”開展的新舉措、新成效，營造全社會關(guān)心、支持和參與道德建設(shè)的良好氛圍。
4、加強督查指導(dǎo)。要將“道德講堂”建設(shè)工作與全國文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來，并納入德育示范校評選指標體系。要加強對“道德講堂”活動開展的指導(dǎo)檢查，通過實地旁聽、問卷調(diào)查、查看臺賬等形式，及時檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進典型。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇三
為深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系，進一步增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，促使道德建設(shè)的氛圍更加濃厚、基礎(chǔ)更加扎實、實踐更加深入、成效更加明顯。按照《福清市“道德講堂”建設(shè)實施方案》精神要求，結(jié)合本街道實際情況，就推進我街道“道德講堂”建設(shè)，制定建設(shè)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，以加強“四德”建設(shè)為重點，大力弘揚“存好人，做好事，當好人，有好報”的價值取向，廣泛普及社會主義核心價值體系理念，推動形成“我為人人，人人為我”的良好社會風(fēng)尚，著力提升社會文明程度和公民道德素質(zhì)。
二、工作目標
以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，建立覆蓋全街道各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，強化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導(dǎo)市民講文明、守公德、做有道德的福清人。
三、主要內(nèi)容
圍繞“四德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)內(nèi)容，突出“五類”(誠實守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻、見義勇為、助人為樂)先進典型，廣泛宣講身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)優(yōu)秀品德的事跡，同時結(jié)合歷史文化傳承，講授中華經(jīng)典及玉融優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。
四、講堂形式
“道德講堂”授課可采取規(guī)范的“五個一”模式，即(“唱一首歌曲”：組織學(xué)唱一首道德歌曲;“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾觀看一部道德模范先進人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄;“講一個故事”：講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界)，也可根據(jù)自身特點和實際，創(chuàng)設(shè)各具特色的活動模式。
五、建設(shè)標準及類別
(一)道德講堂建設(shè)標準
1、領(lǐng)導(dǎo)有力。組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，“道德講堂”建設(shè)負責(zé)人和具體工作人員分工明確。
2、隊伍健全。有一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍，包括宣講員和有講述愿望的群眾。專業(yè)宣講員掛牌上崗。
3、場地規(guī)范。設(shè)有專門的“道德講堂”場所，場所內(nèi)使用相應(yīng)的背景和標識(參考附件一)，并利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
4、操作規(guī)范。每月開展一次主題活動，每次活動的計劃方案以及相關(guān)的媒體報道、現(xiàn)場圖片、視頻資料齊全規(guī)范。
5、實效突出。每次參與的群眾有所感悟、受到教育、得到提高。
(二)道德講堂類別
1、示范講堂。主要對象：廣大市民。由步行街社區(qū)建設(shè)道德講堂示范點，來引領(lǐng)示范道德講堂的建設(shè)工作，通過示范點輻射廣大市民群眾，以取得更大的成效。
責(zé)任單位：步行街社區(qū)
2、社區(qū)道德講堂。主要對象是社區(qū)居民。各社區(qū)要設(shè)立社區(qū)道德講堂。以倡導(dǎo)遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容。各社區(qū)要發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動。
責(zé)任社區(qū)：小橋社區(qū)、金墩社區(qū)、向高社區(qū)、錦云社區(qū)、一拂社區(qū)、柳池社區(qū)
六、實施步驟
“道德講堂”建設(shè)分三個階段進行：
(一)動員部署階段(xxx2年7月下旬)。進行動員部署，號召各社區(qū)積極響應(yīng)，主動參與“道德講堂”建設(shè)。
(二)先行試點階段(xxx2年8月至9月底)本階段，建成步行街社區(qū)“道德講堂”示范點，并試點運行。
(三)全面推廣階段(xxx2年10月至12月)。在建立“道德講堂”示范點的基礎(chǔ)上，推廣經(jīng)驗?zāi)Ｊ剑鐓^(qū)全面開展“道德講堂”建設(shè)工作，并保證各個社區(qū)每月至少開展1次活動。
七、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)充分認識建設(shè)“道德講堂”的重要意義，要按照全局總體部署結(jié)合各自實際情況，認真組織實施。社區(qū)主干要帶頭參加“道德講堂”建設(shè)的各項活動，充分發(fā)揮示范表率作用。
(二)注重工作實效。從實際出發(fā)著眼全局中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來、與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，要依托各類陣地加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。
(三)強化督促檢查。各社區(qū)“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作。街道將定期組織對各社區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進行督查。
(四)穩(wěn)定推進目標。各社區(qū)單位要制定本社區(qū)“道德講堂”建設(shè)實施方案，明確工作目標、細化工作舉措、量化講堂數(shù)量，把握工作進程。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇四
以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，弘揚以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容的各類美德善行。大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，在潛移默化中不斷提升職工文明素質(zhì)。
一、目標任務(wù)
以提升職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，建立企業(yè)“道德講堂”，強化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。
1、形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德模范事跡和崇高品質(zhì)，在政治上、生活上、工作上切實給予道德先進人物幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。
2、滿足“以文化人”的精神需求。通過道德講堂，讓職工在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進行潛移默化的道德影響，把社會主義核心價值和企業(yè)核心價值觀融入職工群眾日益增長的精神文化生活需求各個方面。
3、推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉(zhuǎn)化作為建設(shè)企業(yè)“道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念轉(zhuǎn)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)職工在實踐中完善自我，提升素質(zhì)。
4、營造“崇尚道德”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點崗位的教育引導(dǎo)作為突破口，以點帶面，使職工在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。
二、形式流程
公司“道德講堂”按照“七個一”的規(guī)范流程組織實施。
1、“作一番省身”?；顒娱_始時，由主持人引導(dǎo)大家“開場三問”，讓員工在靜默中反躬自省。
2、“唱一首歌曲”。播放道德建設(shè)相關(guān)歌曲，開場后同唱道德歌，使職工靜心。
3、“看一部短片”。圍繞主題，組織參加員工觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
4、“誦一段經(jīng)典”。組織員工誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”。
5、“講一個故事”。講述一個發(fā)生在員工身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
6、“作一番點評”。由員工評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
7、“送一份吉祥”。由故事主人公和宣講員為大家送上一份吉祥卡或紀念品。
三、工作措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委書記分管，辦公室設(shè)在黨群工作部，專人負責(zé)抓落實，確保道德講堂活動穩(wěn)步推進，常態(tài)化開展。每次活動結(jié)束后，按一堂一檔要求做好資料整理工作。
2、注重工作實效。圍繞道德建設(shè)主題精心設(shè)計具有特色、易于開展的活動載體，吸引職工廣泛參加。組織公司內(nèi)的先進典型，開展“有道德的`人講道德”活動，發(fā)掘身邊的凡人善舉，鼓勵和引導(dǎo)職工講自己、講他人、講身邊的道德故事。
3、強化宣傳，擴大影響。大力宣傳建設(shè)“道德講堂”的重要意義，對宣講員進行培訓(xùn)，提升宣講能力。挖掘、編寫、宣傳道德先進人物的優(yōu)秀事跡，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。大力宣傳文明禮儀知識，使干部職工都知禮節(jié)、重禮儀、懂禮貌、明榮辱，樹立正確的價值觀和人生觀。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇五
根據(jù)黟文明辦[2016]11號《關(guān)于增加城市文明程度指數(shù)測評項目的通知》精神，以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，針對我縣青少年成長狀況和實際需求，為深入推進我縣未成年人思想道德教育，特制定本實施方案。
1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“三心教育”（“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”），“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚；吸引和帶動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“道德講堂”建設(shè)覆蓋所有學(xué)校以及“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標。
2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我縣青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學(xué)校“道德講堂”工作機制。
3、加強素質(zhì)提升。進一步加強學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長。
1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性，針對性和實效性。
2、整合與互補原則。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進。
3、全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
1、隊伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團的負責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用；二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力；三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的.作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。
2、形式要多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂于參與。一是“我聽”：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)；二是“我看”：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)；三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事；四是“我議”：以辯論討論、評議總結(jié)等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界；五是“我選”：以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評選先進人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等；六是“我行”：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導(dǎo)學(xué)生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。
3、時間要經(jīng)常化。要定期不定期地進行宣講，利用國旗下講話進行集中宣講，結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開展活動；要將“道德講堂”作為今后一個時期未成年人思想道德建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
1、提高認識，精心部署。各校要充分認識建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”的重要性和緊迫性，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和日常管理；要對照工作任務(wù)，結(jié)合工作實際，制定落實方案，要把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，將“道德講堂”納入學(xué)校課程表，并狠抓落實，確保學(xué)?！暗赖轮v堂”各項工作全面推進。
2、強化措施，注重實效。各校要把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強未成年人思想道德建設(shè)、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，切實負起責(zé)任，要拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標準，加強配合協(xié)作，形成工作合力，確保我縣未成年人思想道德建設(shè)工作取得實效。
3、宣傳反饋，有效推進。各校要及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經(jīng)驗；同時，要加大宣傳力度，通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇六
學(xué)校開設(shè)道德講堂活動方案1
根據(jù)《xxx2年版創(chuàng)建全國文明城區(qū)測評體系》，為進一步貫徹落實xxx2年上海市精神文明建設(shè)工作要求以及xxx2年徐匯區(qū)精神文明建設(shè)工作要點，為扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，不斷提升教師道德素質(zhì)和校園文明建設(shè)水平，深入推動我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育向縱深發(fā)展，根據(jù)徐匯區(qū)教育黨工委關(guān)于《徐匯區(qū)關(guān)于建立基層道德講堂的實施意見》的精神，結(jié)合我校實際特制定如下工作方案：
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實黨的十八大精神，以提升教師道德素質(zhì)為核心，以打造優(yōu)質(zhì)教育，辦好家門口的學(xué)校為宗旨，傳承“比德于玉，致和求精”的百年學(xué)校精神，加強我校教師職業(yè)道德教育，傳播身邊榜樣的道德故事，推動先進道德觀念入腦入心，外化于行，營造“誠實守信、致和求精、敬業(yè)奉獻”的濃厚氛圍，全面提升我校教師道德素質(zhì)。
二、工作目標
1.倡導(dǎo)“為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、廉潔從教”校園氛圍，奉獻社會，提升師生的道德水平，辦好人民身邊的學(xué)校。
2.在實踐及活動層面扎實推進“道德講堂”活動，切實落實“道德講堂”這個學(xué)校師德建設(shè)的重要載體，做好師德建設(shè)工作。
三、主要內(nèi)容
以“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容，結(jié)合上海市“五種道德模范類型”，以“誠信”為核心，樹立誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會的道德模范形象，在學(xué)校范圍內(nèi)開展職業(yè)道德建設(shè)。
四、工作原則
1.實踐性與實效性原則。以教師親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過道德講堂活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;具有趣味性、針對性和實效性。
2.整合與互補原則。要將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3.全體性與主體性原則。面向全體教師開展活動，通過活動，充分發(fā)掘校內(nèi)資源，弘揚身邊教師誠實守信、愛崗敬業(yè)，熱心服務(wù)、樂于奉獻的事跡，為加強學(xué)校文化建設(shè)，提升師德修養(yǎng)注入強大的精神動力。
五、工作要求
1.固定一個標準場所。利用學(xué)校會議教室，建立一個“學(xué)校道德講堂”場所。運用多媒體設(shè)備，設(shè)置背景、logo標識，營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2.形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，匯編成冊。
3.規(guī)范道德講堂流程，開展“五+n”活動。五個一是規(guī)定內(nèi)容，即唱一首歌曲;誦一段經(jīng)典;看一部短片;講一個故事;作一番點評。“n”是自選內(nèi)容，在完成規(guī)定內(nèi)容的基礎(chǔ)上可以適當添加部分環(huán)節(jié)，從而豐富“學(xué)校道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。
4、深化《道德講堂》的效果，受眾者要做到“六個我”形式。即“我聽”，聽取先進事跡宣講;“我看”，觀看短片、情景劇表演等;“我講”：宣講道德故事;“我議”，討論現(xiàn)象，評議行為;“我選”，推薦選樹先進人物;“我行”，引導(dǎo)教師在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化行為。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)、組長：學(xué)校黨支部書記組員：全體黨員
七、加強保障，建立“學(xué)校道德講堂””建設(shè)的長效機制。
1、建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系，加強制度保障。
2、加強物質(zhì)保障，我校要結(jié)合實際開辟“學(xué)校道德講堂”場所，并確保物資、經(jīng)費的落實。
3、做到與學(xué)校教育教學(xué)活動相結(jié)合，定期和不定期宣講活動相結(jié)合。
4、加強評價保障，我校將積極迎接徐匯區(qū)關(guān)于開展“學(xué)校道德講堂”活動檢查，并把這項工作列入師德工作考核重要指標，及時檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進典型。
5、加大宣傳力度，利用校園網(wǎng)，及時報道和宣傳各類道德任務(wù)的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇七
社區(qū)通過開展“道德講堂”以各種形式廣泛普及道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì)，弘揚社會新風(fēng)，提升文明水平，營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍。制定工作計劃如下：
一、活動時間：
根據(jù)需要每月開展一次活動；
二、活動地點：
社區(qū)會議室、文化活動室和休閑廣場；
三、活動參加人員：
社區(qū)工作人員和居民；
四、活動內(nèi)容：
1、道德理論專題學(xué)習(xí)。
2、社會公德教育。
3、職業(yè)道德建設(shè)教育。
4、家庭美德教育。
5、個人品德建設(shè)教育。
6、愛黨愛國教育。
通過組織居民學(xué)習(xí)，了解黨的路線、方針和政策，大力弘揚社會主義榮辱觀，深入體會黨和政府的惠民政策，培養(yǎng)居民愛國情操，形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇八
為深入貫徹黨的十八大精神，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，根據(jù)市文明辦《“道德講堂”建設(shè)實施方案》要求，結(jié)合住本單位工作實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實黨的十八精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，以提升市民道德素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，建立起覆蓋中心上下的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造實現(xiàn)“中國夢”的濃厚氛圍，為爭創(chuàng)全國文明城市夯實思想道德基礎(chǔ)。
二、目標任務(wù)
以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點，強化宣傳教育，引導(dǎo)全體人員“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，在中心上下營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
(一)形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德先進人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，在政治上、生活上、工作上切實給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。
(二)推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)全體干部職工在實踐中完善自我，提升素質(zhì)。
(三)營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點領(lǐng)域的教育引導(dǎo)作為突破口，以點帶面，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。
三、基本原則
堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”基本原則，在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上，走本特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。
一是貼近實際。自覺堅持正確的輿論導(dǎo)向，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來，堅持一切從實際出發(fā)，說實話，鼓實勁，求實效，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。
二是貼近生活。從現(xiàn)實生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，同時在建設(shè)過程中，要不斷研究“道德講堂”特點和群眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。
三是貼近群眾。重視群眾在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握群眾脈搏，反映群眾需求，多聯(lián)系群眾身邊的事例，多反映群眾的切身感受，多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式，使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。
四、主要內(nèi)容
“道德講堂”以培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義榮辱觀，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主線，大力倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為，深入普及“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等基本道德規(guī)范。
一是社會公德建設(shè)。以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。
二是職業(yè)道德建設(shè)。以“誠信”為核心，包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等。
三是家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等。
四是個人品德建設(shè)。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
五、形式流程
“道德講堂”建設(shè)要充分尊重群眾意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與，以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，突出“我參與、我踐行”的互動式、開放式特點，充分體現(xiàn)“我的講堂我做主”的民主化大眾化特征。
我聽：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);
我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導(dǎo)群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
“道德講堂”要形成“七個一”規(guī)范模式，在每一場講堂實施固定的模式，使講堂更具儀式感肅穆感。
2.“唱一首歌曲”：組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;
3.“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片;
4.“誦一段經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;
6.“作一番點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
7.向“德”鞠躬：全體人員面向背景上的“德”字鞠躬敬禮。
六、講堂類別
我中心根據(jù)本行業(yè)的實際情況，建設(shè)行業(yè)道德講堂，主要對象是市本管理中心全體工作人員。以倡導(dǎo)誠信服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、文明禮儀、高效服務(wù)等為主要內(nèi)容，在本行業(yè)內(nèi)建立機關(guān)與基層相結(jié)合的建設(shè)機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)本從業(yè)人員自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。
七、工作要求
(一)陣地建設(shè)要規(guī)范化。在“道德講堂”的建設(shè)標準上，要認真做到“六有”。即：有標識。“道德講堂”內(nèi)有有醒目標識，有道德文化氛圍(道德格言、修身經(jīng)典等);有機構(gòu)。組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，“道德講堂”建設(shè)負責(zé)人、分管部門和具體工作人員明確;有隊伍。有一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍，宣講隊伍包括：專業(yè)宣講員、道德模范或先進人物、有干部職工群眾，專業(yè)宣講員掛牌上崗;有場地。設(shè)有專門的“道德講堂”場所，場所內(nèi)使用統(tǒng)一的背景和標識，并利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的莊嚴的道德講堂氛圍;有流程。每月圍繞道德建設(shè)并參照“七個一”的流程組織開展兩次主題活動。每次活動時間不超過90分鐘;有實效。每次活動群眾廣泛知曉，愿意聽、主動來;參與者有所感悟、受到教育、得到提高。
按照市文明辦要求，中心要嚴格按照上述流程開展活動，每月不少于兩次。計劃方案以及相關(guān)的媒體報道、現(xiàn)場圖片(像素800萬以上)、視頻資料(不低于標清格式)和活動記錄要齊全規(guī)范，在所在單位電腦建立電子臺帳，實施“一堂一檔”制，每月刻制一張光盤，妥善保管并存檔備查。
(二)宣講隊伍要多樣化?！暗赖轮v堂”可與“道德模范巡講”活動有機結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍。一是先進模范講，組織近年來全國、自治區(qū)、市、縣區(qū)單位或行業(yè)道德模范、身邊好人、先進個人等先進典型現(xiàn)身說法;二是宣講人員講，組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍到群眾中間進行巡回宣講;三是身邊群眾講，組織廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人。
(三)考核激勵要科學(xué)化。中心把“道德講堂”建設(shè)納入到對各科室、管理部的目標考核、文明創(chuàng)建和創(chuàng)城工作考核，研究制定相關(guān)規(guī)定，把干部職工參與“道德講堂”的情況作為評選身邊好人和道德模范的重要條件，作為授予各類先進榮譽的考核內(nèi)容。
(四)宣傳推廣要經(jīng)?；＜皶r發(fā)現(xiàn)總結(jié)成功做法和涌現(xiàn)的先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)，大力宣傳道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
(五)工作推進目標化。制定我中心的“道德講堂”建設(shè)具體實施方案，明確工作目標，細化工作措施，量化講堂數(shù)量，把握工作進程，確保道德講堂建設(shè)工作真正落到實處。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇九
二、活動目的：通過學(xué)生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟，學(xué)會感受關(guān)愛，學(xué)會感恩。教育學(xué)生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。
三、活動時間：12月31日下午3：00
四、活動地點：多媒體教室
五、參加對象：四年段學(xué)生
六、現(xiàn)場攝像：曾雪芳
七、主持人：程振清
八、活動過程
1.唱一首歌曲——《感恩的心》(3分鐘)
2.看一段短片(10分鐘)
3.誦一首詩歌《感恩父母》(3分鐘)
4.講一個故事——《二十四孝故事》中的《臥冰求鯉》(10分鐘)
5.談一番感想(10分鐘)
6.做一個承諾(2分鐘)
讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩。感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育我們成人;感謝老師，是他們給了我們知識;感謝社會，是它帶給我們溫暖與幸福。讓我們學(xué)會博愛，懂得感恩!
7.送一份吉祥(2分鐘)
九、活動要求
1.請各相關(guān)責(zé)任人要提前做好準備，布置會場，營造講堂的氛圍。
2.活動過程過程全程錄相，同時每一個環(huán)節(jié)要有一張相片。
3、活動結(jié)束后要整理材料，即活動的主持稿、實施方案、dvd光盤記錄、簽到表、記錄表等。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十
為了深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入推進我園師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，根據(jù)區(qū)教育局黨委精神，結(jié)合我園實際特制定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以加強“四德”建設(shè)為重點，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，廣泛普及社會主義核心價值體系理念，大力弘揚“存好心，做好事，當好人，有好報”的價值取向，形成“我為人人，人人為我”的良好社會風(fēng)尚，建設(shè)人民滿意的學(xué)前教育奠定堅實的道德基礎(chǔ)，提供強大的精神動力和思想文化保證。
二、工作目標
以提升思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主要內(nèi)容，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，組織開展一系列“校園道德講堂”主題教育實踐活動，引導(dǎo)干部群眾講文明、守公德、做有道德的人。
工作目標
三、講堂流程
道德講堂在形式上分別是唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥5個流程。
一是唱歌曲：在場全體干部群眾一起學(xué)唱《公民道德歌》。
(三)2—3名現(xiàn)場觀眾講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
三是誦經(jīng)典：由主持人領(lǐng)讀一段與主題相關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄，并解釋含義，鞏固提升道德認知和道德情感，例如“愛人者，仁恒愛之;敬人者，人恒敬之”。
四是發(fā)善心：由主持人領(lǐng)讀一句激發(fā)善心的語句，例如“做一個勤勞的人，做一個善良的人，做一個為他人服務(wù)的好人”。
五是送吉祥：向現(xiàn)場參與活動的干部群眾贈送吉祥書簽
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，樹立道德意識。
道德講堂”活動是提升道德素質(zhì)的有效載體，也是踐行社會主義核心價值體系和文明城市創(chuàng)建的重要抓手，我園高度重視，成立了“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長;保教主任全面主持開展工作;總務(wù)主任、教研組長、全體班主任負責(zé)開展園內(nèi)道德講堂主題活動的宣傳、教育活動等。由分管主任牽頭，各班老師負責(zé)安排落實，每學(xué)期組織1—2場“學(xué)校道德講堂”，相關(guān)圖文材料、影像資料、匯報總結(jié)材料由分管主任負責(zé)歸檔上報工作。
成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理
組長：
副組長：
組員：
五、推行步驟
(一)選擇場地。實驗幼兒園二樓會議室作為開展道德講堂的場地。
(二)營造氛圍，加大宣傳，提升道德素質(zhì)。結(jié)合自身實際，由王寶欣老師負責(zé)精心設(shè)計道德講堂的背景和氛圍營造。
1.利用幼兒園教育博客、廣播站、家長園地等向教職工、家長、幼兒宣傳“四德”建設(shè)，大力弘揚“存好心，做好事，當好人，有好報”的價值取向，形成“我為人人，人人為我”的良好社會風(fēng)尚，營造“講道德、做好事、做好人”的濃厚社會氛圍。
2.鼓勵教職工、家長積極參與“道德講堂”活動，交流和介紹我園“學(xué)校道德講堂”的工作成績和經(jīng)驗，促進我園“學(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。
3.走進社區(qū)，拓寬宣傳渠道，向每一位居民進行宣傳，營造“積小善為大善”“積小德為大德”、自覺踐行雷鋒精神、自覺傳播文明道德的社會氛圍。
(三)上報審核。5月25日前，由王寶欣老師負責(zé)將設(shè)計的小樣提交市文明辦綜合處處長王冰審核，通過后即可制作上墻。
廣泛參與，開展活動，規(guī)范道德行為。
為了讓活動有目的`、有計劃，我們以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在幼兒園為同伴送關(guān)心、在社會為他人獻愛心)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對廣大教師和在園幼兒的思想道德教育，吸引和推動幼兒園、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標，強化過程管理，努力提高活動實效。
1.部署引領(lǐng)階段【1月】
(1)成立實驗幼兒園“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)制定實驗幼兒園“道德講堂”活動方案。
(3)由園長組織召開一次全體教師會議，進行《遵從道德行道人禮》的專題講座，宣傳開展“道德講堂”活動的重要意義，落實具體可行的活動措施。
(4)組織全體保教人員參加杏花嶺區(qū)幼教科組織的師德師風(fēng)主題講座培訓(xùn)。
(5)全體保教人員人人參與師德師風(fēng)大討論及“愛心與責(zé)任”演講活動。
(6)填寫《太原市杏花嶺區(qū)實驗幼兒園道德講堂情況統(tǒng)計表》
(四)開展活動。主持人尚艷梅演講人：王蕊
推廣實施階段【203月—12月】
本階段，我園將全面開展“道德講堂”建設(shè)工作，開展豐富多彩的活動，開展“道德講堂”網(wǎng)上專題宣傳，主要開展以下活動：
(1)唱一首歌曲：幼兒園征求教職工、家長收集的道德歌曲進行匯總，選出適合老師、孩子的歌曲進行歌唱。
(2)誦一段經(jīng)典：幼兒園發(fā)動教師、家長利用暑假期間朗誦一首道德詩歌或短文，開學(xué)初，幼兒園將組織開展“頌道德”詩歌朗誦比賽。
(3)看一部短片：圍繞主題，幼兒園將組織全體教職工利用暑假自己觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片，并撰寫一篇觀后感。
(4)許一個承諾：在第個教師節(jié)期間，幼兒園將繼續(xù)開展師德承諾活動。每一個教職工簽定“師德承諾書”。一份上交園部存檔，一份自己保管以作日常對照執(zhí)行。并將師德承諾書發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站以及公告欄上，接受全體幼兒、家長、社會的共同監(jiān)督，形成依法執(zhí)教、誠信育人、關(guān)愛幼兒的優(yōu)良師風(fēng)，從而提高教師師德規(guī)范、履行師德承諾的自覺性。
(5)講一個故事：本著“用嘴說出感謝，用情傳遞感激，用心表達感動，用行回報感恩”的宗旨，幼兒園將組織全體教職工開展“感動的心，感恩的事”“我的教育故事”講述活動。
(6)作一點點評：為了評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，幼兒園將開展“樹形象、比作風(fēng)、比貢獻”師德大討論活動。
(7)寫一篇心得：幼兒園要求每一位教職工圍繞“愛心與責(zé)任”如何加強師德師風(fēng)建設(shè)，如何將愛播撒在孩子們的心中，從愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻、甘為人梯等方面結(jié)合實際撰寫一篇道德教育心得。
(8)選一批先進：幼兒園將注重活動過程的督查，加強考核評價，以“學(xué)校道德講堂”為載體，將推選出一批道德先進人物，發(fā)揮其對身邊師生的示范引領(lǐng)作用，促進廣大師生道德素質(zhì)不斷提升。
我園將切實做到活動與教育教學(xué)相結(jié)合、與家園共育親子活動相結(jié)合，并注重活動過程的督查，加強考核評價，以“學(xué)校道德講堂”為載體，推選出事跡感人的典型好人、道德先進人物，發(fā)揮其對身邊師生的示范引領(lǐng)作用，促進廣大師生道德素質(zhì)不斷提升。同時，將組織師德標兵、身邊好人等先進典型現(xiàn)身說法，形成良好的示范帶動效應(yīng)，營造“講道德、做好事、做好人”的濃厚氛圍。
道德的力量是無窮的，它可以感染，可以傳播。有時立竿見影，有時潤物無聲。幼兒園將以本次活動為起點，進一步弘揚教職工崇高的師德風(fēng)范，增強師德教育，提高綜合素質(zhì)，不斷引導(dǎo)廣大教職工自覺成為美德的傳播者和踐行者，形成崇尚先進、追求先進、見賢思齊的良好風(fēng)尚，共同奏起道德之歌，構(gòu)建實幼和諧之園!
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十一
為進一步踐行社會主義核心價值觀、普及道德規(guī)范、宣傳道德楷模、引領(lǐng)道德風(fēng)尚，推進道德講堂活動的進程。根據(jù)德教發(fā)【20xx】62號文件精神要求，結(jié)合我校實際，特制定以下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，建設(shè)“道德講堂”，促進所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。
二、組織機構(gòu)
組長：羅來周
副組長： 田鋒
成員： 任中舉何劍田宏友何芝應(yīng)田宏祥
三、活動對象：全體師生。
四、活動地點：教師講堂學(xué)校會議室;班級道德講堂在本班教室。
五、活動實施
(一)活動安排
第一實施階段：20xx年4月中下旬為啟動建設(shè)階段。第二實施階段：20xx年5月——11月為宣講活動階段。第三實施階段：20xx年12月為接受考核驗收階段。
(二)宣講內(nèi)容
以社會主義核心價值觀，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美
德為主要內(nèi)容。
(三)活動形式
學(xué)校道德講堂根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活
動，教師開展“師德講堂”活動，學(xué)生開展“道德講堂”活動。
利用國旗下的講話，班會或思品等其它課堂滲透宣講;組織觀看
道德視頻專題片;唱一首相關(guān)的歌;誦一段經(jīng)典;講一個故事;專題
講座;教師還可以網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
1、 師德講堂
圍繞社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德為內(nèi)容開展學(xué)校
道德講堂活動。
(1)利用全校集中學(xué)習(xí)、會議時間，開設(shè)“師德講堂”面向全體
教職工，精心組織宣講;圍繞宣講主題和內(nèi)容開展活動。
(2)樹師德典型。結(jié)合本校實際，學(xué)習(xí)師德典型、關(guān)愛師德典型、
爭當師德典型的良好風(fēng)尚。
(3)創(chuàng)設(shè)多樣載體。除開設(shè)師德講堂外，通過觀看影片、網(wǎng)上學(xué)
習(xí)等形式，大力建設(shè)“第二講堂”，豐富師德教育載體。
2、學(xué)生道德講堂
開展“六個一”活動 “學(xué)生道德講堂”每月一次，以班級為單位利
用班會時間或其他課堂自行組織。
(3)看一部短片。圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)視頻短片;
(4)誦一段經(jīng)典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典并做解釋;
(6)行一個善舉。宣講結(jié)束后，由學(xué)校、班級統(tǒng)一組織，或鼓勵師生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。
為進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動，我校根據(jù)《懷遠縣教育局關(guān)于全面推進學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)的通知》，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風(fēng)尚，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國文明城市建設(shè)，打造全國一流的教育強市提供思想道德保障。
二、“學(xué)校道德講堂”工作原則
1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。
動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。
三、“道德講堂”對象：全體師生
四：“學(xué)校道德講堂”的組織實施
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下： 組長：姚標校長
副 組 長：葛濤(副校長)
下設(shè)辦公室：姜水(政教主任)兼主任
核心成員：常云飛、高穹、張新紅、趙紅琴、葛士俠、胡慧萍、鄒曉紅 組員：全體師生
(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用周會國旗下講話，在我校多功能教室建立一個固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。學(xué)生可利用現(xiàn)有設(shè)施定期開展相關(guān)活動。
(三)活動版塊：活動將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師將著重開展“師德講堂”活動，學(xué)生將開展“道德講堂”活動。
第一版塊：教師“師德講堂”
德先進個人和先進團隊典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風(fēng)尚。
2、培育宣講隊伍。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標準，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。
3、體現(xiàn)實踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、
自我評價
、自我提升。
4、定期交流研討。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進經(jīng)驗，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場交流觀摩，及時通報建設(shè)進展、吸收借鑒成功經(jīng)驗、共同分享建設(shè)成果，進一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。
5、注重考核評估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團隊評比、年度考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進團隊和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。
第二板塊：學(xué)生“道德講堂“
1、我選——通過前期報名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
2、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、
周會課、國旗下講話等一系列的主陣地，讓學(xué)生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。
3、我講——利用道德講堂的陣地，在班會課、周會課、國旗下講話、校廣播臺講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊。
4、我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
5我唱——學(xué)唱《公民道德歌》。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“
三字經(jīng)
“。
6、我行——深入開展黨員、團員幫困助學(xué)活動，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。
7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。 活動中形成一套內(nèi)容詳實、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動要有計劃、有活動記載、有總結(jié)，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。
附活動安排：
十一月份：1、姚標校長：帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)師德規(guī)范
2 、誠信教育(國旗下講話)主講人：葛濤副校長、
3、文明禮儀教育(國旗下講話)主講人：政教主任姜水
4、鄒杰老師：做好人主題歌曲
5、評選勞動之星
6、師德講堂：張新紅老師：我心目中的好老師—高穹
7、常云飛老師：孝心
8、趙紅琴老師：在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心
9、高穹老師：講述心中感受、品悟道德力量
10、評選學(xué)習(xí)之星、進步之星
十二月份：1、胡慧萍老師：講故事：發(fā)生在我?；蛭铱h的體現(xiàn)傳統(tǒng)美
德典型故事
2、鄒曉紅老師：在社會為他人獻愛心談感受。
3、葛士俠老師：公民道德三字經(jīng)
4、評選文明之星
20xx年元月份：總結(jié)表彰
懷遠縣第六中學(xué)
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學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十二
大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，進一步鞏固公民道德建設(shè)的成果，不斷提升城鄉(xiāng)文明程度和市民思想道德素質(zhì)，按照中央、省、市文明委的工作部署和全國城市文明程度指數(shù)測評體系的要求，區(qū)文明委決定在全區(qū)開展“道德講堂”建設(shè)工作。
按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總要求，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以高度的文化自覺和文化自信大力推進思想道德建設(shè)，通過建設(shè)“道德講堂”普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量，著力提升市民文明素質(zhì)和社會文明程度，以先進道德理念來鞏固全區(qū)人民共同團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，鞏固全國文明城市創(chuàng)建的成果。
“道德講堂”以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等“四德”為主線。社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心；職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心；家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心；個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。其主要任務(wù)是：
1、明確“道德講堂”建設(shè)宗旨
“道德講堂”的宗旨是提升市民思想道德素質(zhì)和城市文明程度，是通過“身邊的人講身邊的事、身邊的人講自己的事”這種方式，達到“身邊的`事教育身邊的人”的目的，引導(dǎo)全區(qū)人民見賢思齊，講道德、做好人，實現(xiàn)“知行合一”，涌現(xiàn)一批伍家好兒女，進一步提升各單位的文明形象和伍家崗區(qū)城市文明的美譽度。
2、建設(shè)“道德講堂”活動陣地
因地制宜，選擇寬敞、明亮的場地建設(shè)“道德講堂”陣地，做到四個統(tǒng)一：即統(tǒng)一“道德講堂”主題背景，統(tǒng)一宜昌標識，統(tǒng)一道德名言警句，統(tǒng)一在背景上印制雷鋒、孔子像，營造道德講堂氛圍。
3、設(shè)計“道德講堂”基本流程
緊緊圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德這個核心明確“五個一”的基本流程：一是唱一首歌曲，每一次開講前，組織居民群眾（職工）學(xué)唱一首道德主題歌曲；二是看一部短片，圍繞要凸顯的主題，組織群眾（職工）觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進事跡的短片；三是講一個故事，講述一個發(fā)生在群眾（職工）身邊的，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例；四是作一番點評，由群眾（職工）評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；五是誦一段經(jīng)典，組織群眾（職工）誦讀一段與主題有關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或征集的公民道德“三字經(jīng)”，鞏固提升道德認知和道德情感。
4、開展“道德講堂”教育活動
“道德講堂”要貼緊百姓（職工）的道德認同、貼近百姓（職工）的道德實踐、貼牢百姓（職工）的道德需求來設(shè)計、開展。采取由志愿者主持、道德模范、身邊好人及宣講員講述的方式開展教育活動。實行“我聽”，組織百姓（職工）聽取身邊的先進事跡宣講；實行“我看”，組織百姓（職工）觀看道德人物事跡短片、情景劇表演等；實行“我講”，組織群眾（職工）自我宣講道德故事，以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建單位宣講員、先進模范、身邊群眾三個層面的`專兼職結(jié)合的社會化宣講員隊伍講述道德故事；實行“我議”，組織群眾開展互動，進行討論和點評；實行“我選”，由群眾推薦選樹身邊好人；實行“我行”，引導(dǎo)群眾在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化為崇德向善的自覺行動。一次道德講堂時長宜為45—60分鐘，每月至少一次。
“道德講堂”建設(shè)是一項系統(tǒng)性工程，是加強公民道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措，需要在實踐中不斷探索和完善。主要方法采取先辦試點再逐步推開的方式進行。
1、試點啟動。
選擇在大公橋街道力行街社區(qū)先行試點，探索社區(qū)道德講堂建設(shè)的方法，然后在各行業(yè)、各文明單位中全面組織推開。
2、培養(yǎng)一批示范點。
通過試點先行、培訓(xùn)指導(dǎo)、積極創(chuàng)建，培養(yǎng)命名一批領(lǐng)導(dǎo)有力、隊伍健全、主題明確、氛圍濃厚、活動豐富、成效突出的道德講堂示范點，推動全區(qū)道德講堂建設(shè)不斷健康發(fā)展。
3、樹立一批“平民典型”。
通過“道德講堂”新的公民道德教育方式，引導(dǎo)各行業(yè)、各單位深度挖掘身邊的好人和道德模范，選樹群眾身邊可敬、可信、可學(xué)、可為的“伍家好兒女”典型，引導(dǎo)人們見賢思齊，爭做文明人、爭做文明事、積極為爭創(chuàng)文明城做貢獻。
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素?！暗赖轮v堂”是加強思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內(nèi)容，區(qū)文明委各成員單位要高度重視，扎實推進。
1、要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
區(qū)文明委各成員單位要充分認識建設(shè)“道德講堂”的重要意義，要成立專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，切實加強對“道德講堂”建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實的組織架構(gòu)。要按照總體部署，結(jié)合各自實際，制訂建設(shè)方案，認真組織實施。
2、要精心組織，扎實推進。
各成員單位要廣泛宣傳建設(shè)“道德講堂”的現(xiàn)實意義、指導(dǎo)思想和工作目標，為建設(shè)“道德講堂”奠定良好的思想基礎(chǔ)。要結(jié)合市民學(xué)校、“百姓講壇”、黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)等載體，按照道德講堂“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求，精心設(shè)計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引干部群眾和居民廣泛參加。
3、要搞好結(jié)合，務(wù)求實效。
各成員單位要從實際出發(fā)，著眼各單位中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、與鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果結(jié)合起來，與喜迎結(jié)合起來，尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點、著力點。要依托各類陣地，加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。
4、要加強考核，強化督促。
區(qū)文明辦會同效能辦以實地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺帳等方式，加強對“道德講堂”建設(shè)情況的檢查考核，并將有關(guān)情況列入各級文明創(chuàng)建評選重點內(nèi)容。同時建立激勵機制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂建設(shè)工作成效顯著的單位和一批身邊好人和道德模范。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十三
為深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)，進一步弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，全面宣傳社區(qū)長期以來涌現(xiàn)的好人好事，引領(lǐng)廣大居民向善、向上、向美，積極投身新時代文明道德實踐活動，使廣大居民學(xué)有榜樣、趕有目標，在全社會營造崇尚美德、學(xué)習(xí)先進、爭當先進的良好氛圍，特制定本實施方案。
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為依據(jù)，切實加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，廣泛發(fā)動社會各界和廣大群眾學(xué)習(xí)、推薦、宣傳身邊的道德典型，在全社區(qū)掀起學(xué)習(xí)好人好事和爭當先進典型的熱潮，大力營造追求高尚道德品行的濃厚氛圍，為推進和諧幸福社區(qū)建設(shè)提供有力的思想道德支撐。
所有縣縣城社區(qū)居民，包括在縣城居住、工作、學(xué)習(xí)一年以上的外地市民及社會組織。凡一貫?zāi)７钝`行公民基本道德規(guī)范、具有感人事跡、群眾贊譽、社會公認度高的個人、家庭或社會組織如居民滿意商家、志愿者協(xié)會、“六和”家庭、“十佳”文明家庭等均可參選。
縣社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”的基本標準是：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵紀守法，積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守公民道德規(guī)范，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認。
個人部分共五類，分別為：助人為樂模范、見義勇為模范、誠實守信模范、敬業(yè)奉獻模范、孝老愛親模范五類，具體標準如下：
1.助人為樂模范：堅持多年為社區(qū)，為他人做好事；長期堅持主動無私幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益活動，贏得社會和群眾高度贊譽。
2.見義勇為模范：為保護國家、集體利益和他人人身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，與正在發(fā)生的違法犯罪行為作斗爭；在公民其它合法權(quán)益受到侵害時挺身而出，設(shè)法進行保護和援救；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務(wù)協(xié)助公安機關(guān)追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為公安機關(guān)偵破特大案件作出貢獻；在搶險救災(zāi)中作出重大貢獻或產(chǎn)生重大影響。
3.誠實守信模范：具有強烈的誠信意識，從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營活動堅持信守契約，從事服務(wù)工作堅持優(yōu)質(zhì)高效，享有高度信譽；在日常工作生活中，遵守自己的承諾，講信用，重信用，即使遇到困難，仍堅持信守諾言；在人際交往中，真誠待人，實心做事，不用謊言惡意欺騙他人。
4.敬業(yè)奉獻模范：立足本職，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，在提高服務(wù)質(zhì)量、勞動效率等方面貢獻突出；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻；恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。
5.孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘老人；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬病痛、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，守護相助，患難與共，事跡感人，群眾贊揚。
家庭部分共五類，分別為：愛國守法模范、平等和諧模范、遵德守禮模范、家風(fēng)淳樸模范、綠色節(jié)儉模范五類，具體標準如下：
1.愛國守法模范：家庭成員擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛國愛社會主義，擁護國家利益和民族尊嚴。自覺遵循黨和國家的方針政策，學(xué)法、尊法、守法、用法，遵守各項規(guī)章制度、行為規(guī)范、市民守則、居民文明公約，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任和家庭責(zé)任。
2.平等和諧模范：家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責(zé)任共擔(dān)。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員之間日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫，特殊困難不離不棄、舍已為家、盡心盡責(zé)。家庭成員民族團結(jié)意識強，理解和尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重差異、包容多樣。
3.遵德守禮模范：家庭成員注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德養(yǎng)成。樂觀豁達、待人寬容，關(guān)心他人、助人為樂。維護公共衛(wèi)生，愛護公共環(huán)境，遵守公共秩序和規(guī)則，在工作生活、社會交往、公共場所、網(wǎng)絡(luò)空間、旅游出行等各個方面崇德尚禮、知行統(tǒng)一。奉行科學(xué)文明健康的生活理念、生活態(tài)度、生活方式，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
4.家風(fēng)淳樸模范：弘揚家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，注重為人處世、修身勸學(xué)、理家育子、和親睦鄰、厚養(yǎng)薄葬之道。廉潔修身、廉潔齊家。培養(yǎng)好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)，建立體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、符合生活實際的新時代家規(guī)，提醒引導(dǎo)、感染熏陶、規(guī)范約束家庭成員的言行。注重家庭文化建設(shè)，家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文化體育活動。
5.綠色節(jié)儉模范：家庭環(huán)境干凈整潔。家庭成員生態(tài)意識和環(huán)保理念強，自覺進行垃圾分類，注重資源再利用。勤勞節(jié)儉、厲行節(jié)約，注重節(jié)約水、電、紙張等各類資源能源，杜絕浪費。積極宣傳和踐行綠色生活方式，堅持綠色出行，采用綠色家裝，使用綠色產(chǎn)品。做到文明餐飲，傳播健康理念。生活量入為出、適度消費，婚喪嫁娶操辦從儉、不鋪張奢華。
社會團體或組織部分共三類，分別為：誠信商家模范、愛心企業(yè)模范、熱心公益模范三類，具體標準如下：
1.誠信商家模范：以正品、誠信、務(wù)實為宗旨，以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、真誠的態(tài)度、熱情的服務(wù)贏得廣大消費者好評；產(chǎn)品質(zhì)量過硬，無假冒偽劣產(chǎn)品，在同類店鋪中銷量靠前；門店環(huán)境干凈整潔，員工精神面貌良好，服務(wù)熱情周到。
2.愛心企業(yè)模范：堅持“誠信為本、合法經(jīng)營、服務(wù)大眾、奉獻社會”的企業(yè)宗旨，堅持“以人為本”，致力于就業(yè)機會均等和薪酬公平，安置社會剩余勞動力和下崗職工；企業(yè)班子成員和全體職工慈善意識強，熱心慈善公益事業(yè)；積極向貧困學(xué)生、敬老院、疫情所在地等捐款捐物，企業(yè)內(nèi)部慈善氛圍濃厚。
3.熱心公益模范：高度重視慈善捐助公益活動，在各項公益活動中，認真做好單位內(nèi)部宣傳活動，積極組織員工參與；加強思想建設(shè)，提高廣大職工思想政治水平，多次組織職工深入學(xué)習(xí)，進一步提高開展慈善捐助公益活動的認識；開展慈善捐助活動堅持黨員干部帶頭，在活動的內(nèi)涵和形式上創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展多種形式的志愿服務(wù)活動。
評選活動堅持群眾主體原則，實行群眾評議、居委會推薦、社區(qū)審定，使評選過程成為群眾自我教育、自我提高的過程。
1、宣傳發(fā)動（2020年x月x日—x月x日）。由社區(qū)黨工委召開動員大會，制定實施方案和評選標準范圍；各社區(qū)召開由社區(qū)居委會成員、居民小組長、樓院長、居民代表組成的動員大會，進一步細化活動方案，進行部署；充分運用報刊簡報、黑板報、宣傳欄等陣地和手段，廣泛宣傳評選活動的`重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發(fā)動廣大社區(qū)干部群眾積極參與，造濃輿論氛圍。
2、推薦評選（2020年x月x日—x月x日）。各社區(qū)居民小組、樓院根據(jù)初步掌握、摸清的情況，按照評選標準推薦本社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”候選人，并將候選人基本情況匯總到本社區(qū)評選活動小組，經(jīng)評選小組審核、討論后，確定初步候選人，并在社區(qū)宣傳欄向社會公示候選人名單（公示時間為7天）。公示后，各社區(qū)評選小組邀請部分居民代表、老黨員、退休干部、社區(qū)志愿者組成評審會（確保評選活動的組織性和公開、公平、公正性），在參會者聽證、討論和評議后，最終優(yōu)中擇優(yōu)，將本社區(qū)最具代表的“新時代文明實踐道德模范”三大類（個人、家庭、社會組織或團體）的典型各推薦1-2個（以前當選的各種典型也可再參與本次評選活動）上報社區(qū)評審委員會，并同時填寫好縣社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”評選推薦表一同上交。
3、審查評定（2020年x月x日—x月x日）。社區(qū)評審委員會在各居委會推薦的基礎(chǔ)上，根據(jù)候選人的事跡并在廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上，進行無記名投票，最終由社區(qū)黨工委班子會確定社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”名單。
4、表彰獎勵（2021年x月x日—x月x日）。召開社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”當選人座談會，發(fā)放榮譽證書和獎品，并將當選人的相關(guān)圖片和文字資料制作成宣傳專欄向社會展出（各居委會把每個推薦候選人的典型事跡寫成600字左右材料報社區(qū)黨工委備案），讓全縣市民向“新時代文明實踐道德模范”學(xué)習(xí)。對有重大貢獻和影響力的典型人物進行重點采訪，并向縣委宣傳部和縣文明辦推薦。
1、高度重視，認真組織?！靶聲r代文明實踐道德模范”評選活動對于形成良好的社會風(fēng)尚，提高市民思想道德素質(zhì)具有重要的推動作用。各社區(qū)黨組織要高度重視，要將評選活動作為提升市民文明素質(zhì)和文明程度的重要載體，抓實抓細。要切實深入基層、深入群眾，采取多種形式調(diào)動干部職工和群眾參與評選活動的積極性。要認真挖掘具有時代特點和引領(lǐng)作用的人和事，做到好的模范大家評，好的風(fēng)尚大家傳。同時各社區(qū)要抽調(diào)骨干力量負責(zé)本社區(qū)評選活動的宣傳、組織、推薦和申報等工作，對填報人的報名表、事跡材料等進行嚴格把關(guān)，確保先進人物的真實性、客觀性和典型性。
2、輿論引導(dǎo)，注重過程。要充分發(fā)揮標語、宣傳欄、板面、led電子顯示屏、文化墻等宣傳陣地作用，采取多種形式大張旗鼓的進行宣傳和報道，努力把他們的先進感人事跡和高尚品格傳播到廣大市民中去，形成“人人學(xué)習(xí)先進，人人爭當先進”的良好氛圍。
3、堅持原則，抓好落實。評選推薦活動堅持公開、公平、公正原則，堅決杜決弄虛作假行為；堅持走群眾路線，不搞特殊，把事跡突出、群眾公認度高的“新時代文明實踐道德模范”候選對象評選出來；堅持質(zhì)量第一，不搞平衡照顧，事跡不突出，沒有典型意義的可以不報，具有時代特點，正能量充足的可以多報1-2個典型。一旦發(fā)現(xiàn)違反本次活動精神的行為，一律取消評選資格。此次評選活動時間緊、要求高，各社區(qū)居委會要切實按活動有關(guān)要求做好安排，抓好落實，及時報送有關(guān)材料。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十四
為進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度建設(shè)水平，增強師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動，我校根據(jù)喀什教育局“道德講堂”相關(guān)活動要求，特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想與工作目標
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風(fēng)尚，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建，打造一流的教育強校提供思想道德保障。
二、“學(xué)校道德講堂”工作原則
1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的.主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。
三、活動主題
傳承中華道德魂，共譜和諧中國夢
四、活動版塊：
活動將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成三大版塊開展相關(guān)活動，教師將著重開展“教師道德講堂”活動，學(xué)生將開展“學(xué)生道德講堂”活動，家長協(xié)助完成“家長道德講堂”活動。
第一版塊：教師道德講堂
1、培育宣講隊伍。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標準，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“教師道德講堂”宣講隊伍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“教師道德講堂”的實踐主體。
2、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實際，以師德標兵、師德模范、師德先進個人等評選為載體，開展“身邊的榜樣”師德報告會，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風(fēng)尚。
3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“教師道德講堂”，開展廉政格言、廉政短信的征集評比活動，讓提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。
4、定期交流研討。開展“教師道德講堂”建設(shè)交流研討活動，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進經(jīng)驗，與其他學(xué)校單位交流觀摩，及時通報建設(shè)進展、吸收借鑒成功經(jīng)驗、共同分享建設(shè)成果，進一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。
5、注重考核評估。把“教師道德講堂”建設(shè)情況與團隊評比、年度考核等結(jié)合起來。
第二版塊：學(xué)生道德講堂
1、我選――通過評選活動，評選出“道德小標兵”，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
2、我聽――組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等一系列的主陣地，讓學(xué)生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。
3、我看――圍繞主題，組織學(xué)生觀看學(xué)校的樓道文化、宣傳欄等一系列道德建設(shè)的校園文化。
4、我講――利用道德講堂的陣地，在班會課、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站講述一個個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。()并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊。
5、我唱――學(xué)唱一些道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
6、我議――聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界，書寫學(xué)習(xí)心得。
7、我畫――以手抄報、繪畫的形式表達自己對“傳承中華道德魂，共譜和諧中國夢”的認識與體會。
第三板塊：家長道德講堂
每班選一名家長道德標兵，利用班會時間進行宣講。班主任負責(zé)收集整理材料。
五、保障機制：
1、成立學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉愛娜
副組長：周文帆、宋延玲、古麗米熱
組員：李玉煒、張敏（大）、盧芬、盧潔、肖燕、
2、成立學(xué)校“道德講堂”宣講組：
教師宣講組：
組員：周文帆、宋延玲、古麗米熱、李玉煒、張敏（大）、盧芬、盧潔、肖燕、李映翠
學(xué)生宣講組：
方潔、每年級選一名教師
家長宣講組：
每班選一名家長道德標兵做宣講。
3、建立考核激勵機制。將道德講堂建設(shè)情況與全體師生精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來。把參與道德講堂的情況作為評優(yōu)樹先的重要條件，作為評選先進榮譽的考量內(nèi)容。
4、建立宣傳推廣機制。在廣播站站上及時報道開展道德講堂建設(shè)的情況。通過校園大力宣傳我校道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。力爭舉辦一到兩次道德講堂建設(shè)的交流研討活動，總結(jié)交流開展道德講堂建設(shè)的實踐經(jīng)驗，為下一步建設(shè)工作提供理論和實踐指導(dǎo)。
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學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十五
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，道德缺失在一定程度上存在。以下是由本站pq小編為大家推薦的社區(qū)開展道德講堂
活動方案
，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，道德缺失在一定程度上存在。扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，吸引社區(qū)居民等投身道德實踐活動，對于提升其思想道德修養(yǎng)和社會文明程度有著極其重要的意義。隨著當前福州市成為全國文明城市，福州已進入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共同團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。
社區(qū)通過開展“道德講堂”的形式來主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì)，為鞏固福州全國文明城市成果，完善黨建和創(chuàng)建工作，進一步加強公民思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)居委會在文明城市創(chuàng)建中的基礎(chǔ)作用，弘揚社會新風(fēng)，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設(shè)和社會管理創(chuàng)新工作，營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。
每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次
社區(qū)會議室、文化活動站及戶外場地
社區(qū)工作人員、社區(qū)居民等
1、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織社區(qū)居民等學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實施綱要”和上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識。
2、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設(shè)乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。社區(qū)將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等為核心的職業(yè)道德教育。
4、家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè)，正確對待和處理家庭問題。通過 “我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導(dǎo)參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
5、個人品德建設(shè)教育。通過重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務(wù)活動。
6、愛黨愛國教育。通過組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。
7、“五類”教育。通過宣揚“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚這“五類”人員的事跡，為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎(chǔ)。
通過動員所有資源，向上級部門求助等等，邀請相關(guān)人員擔(dān)任道德講壇主講人，在主講人的帶領(lǐng)下，在課堂上圍繞以下六點展開：“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“學(xué)一句道德
格言
”：共同學(xué)習(xí)一句于本課有關(guān)的道德格言;“看一部短片”：圍繞主題，組織參與人員觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”：組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德美文;“講一個故事”：主講人結(jié)合主題講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”：現(xiàn)場請居民互動，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應(yīng)的道德主題實踐活動，讓道德真正從講堂走向社會。
在宣講內(nèi)容上，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大居民公開征集講堂選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段居民所求，調(diào)動居民積極性，不斷充實講堂內(nèi)容，讓講堂活動形式更豐富、內(nèi)容更生動、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領(lǐng)域，社區(qū)將充分利用家長學(xué)校、市民學(xué)校、社區(qū)led顯示屏、社區(qū)宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式，形成室內(nèi)室外、虛實結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò)，為講堂實現(xiàn)功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等居民喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
社區(qū)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。社區(qū)成立“一把手”負總責(zé)的組織機構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負責(zé)，確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，充分認識到本次活動在促進文明建設(shè)、建設(shè)福州全國文明城市形象等方面的重要意義，要認真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中。
為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全縣干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升市民道德素質(zhì)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平，根據(jù)省市文明委工作部署和全省文明城市測評體系要求，決定在全縣范圍內(nèi)廣泛開展“道德講堂”建設(shè)，現(xiàn)制定如下實施方案：
認真貫徹落實黨的xx大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明新金鄉(xiāng)為目標，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全縣上下、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)” 的濃厚氛圍，為深化文明金鄉(xiāng)建設(shè)，構(gòu)建和諧社會提供強大的精神動力。
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
1、社會公德建設(shè)：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。
2、職業(yè)道德建設(shè)：以“誠信”為核心，主要包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等。
3、家庭美德建設(shè)：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團結(jié)、勤儉持家等。
4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
1、“道德講堂”的形式?！暗赖轮v堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、作點評、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，設(shè)計多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。
我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)。
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人好事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導(dǎo)群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程?！暗赖轮v堂”按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、作點評、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一番點評，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱公民道德主題歌曲。
“學(xué)模范”：通過講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范。
“誦經(jīng)典”：誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言。
“作點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機關(guān)道德講堂：主要對象是機關(guān)事業(yè)單位工作人員。全縣機關(guān)和事業(yè)單位均要設(shè)立機關(guān)道德講堂。要與“廉潔教育講堂”相結(jié)合，以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機關(guān)工作人員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實踐表率。
2、企業(yè)道德講堂：主要對象是企業(yè)家和企業(yè)職工。全縣大中型企業(yè)均要設(shè)立企業(yè)道德講堂。在企業(yè)家中以倡導(dǎo)誠實守信、回報社會等為主要內(nèi)容，在企業(yè)職工中以倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、自強自立等為主要內(nèi)容。引導(dǎo)企業(yè)把道德教育納入到企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃，打造以先進道德理念為核心的企業(yè)文化，提高職工綜合素質(zhì)，提升企業(yè)凝聚力，形成和諧的勞資關(guān)系，增強企業(yè)發(fā)展后勁。
3、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心)、“做一個有道德的人” 等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價值觀、接受特點和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)(街)、各部門單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機構(gòu)，有明確具體負責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實的組織架構(gòu)。在建設(shè)標準上，要做到“四有”：有固定的場所、有經(jīng)?；幕顒?、有規(guī)范的流程、有統(tǒng)一的背景和制度(請登錄郵箱 ，密碼8722905下載)。在學(xué)習(xí)時間上，各級各部門單位要確保每月至少安排一場“道德講堂”。在布局安排上，要按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全縣推開。
2、完善隊伍，擴大參與。各類“道德講堂”要在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基礎(chǔ)上，與道德模范巡講、巡演有機結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全縣新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，及時報道各鎮(zhèn)(街)、各部門單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)(街)、各部門單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實效。縣文明辦將定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全縣“道德講堂”建設(shè)情況進行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全省城市文明程度指數(shù)測評結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，納入文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)的考核指標中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的，一律撤銷稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點”。各鎮(zhèn)(街)、各部門單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十六
為進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度建設(shè)水平，增強師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動，根據(jù)上級有關(guān)的要求，特制定如下方案。
1、倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標。
2、在實踐及活動層面扎實推進師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，運作效果明顯、切實可行的“學(xué)校道德講堂”工作機制。
3、增強學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
圍繞“四德”：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
（針對學(xué)生，我校著重以“社會公德”和“個人品德”為主）
1、每月統(tǒng)一安排一次班會課開展活動，以“讓普通人成為主角，讓身邊人成為典型”為主題，班主任根據(jù)本班情況制作一個“道德講堂”的課件。
2、在開展活動之前，各班根據(jù)本班情況確定一名“典型學(xué)生”，并對他的事跡進行故事編寫、拍照或制作成ppt課件，確定一批宣講學(xué)生，主持和開展此項活動。
3、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動（原則上每月開展一次）。
（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前或結(jié)束時，要唱一首道德講堂主題歌曲。歌曲根據(jù)每次不同的典型學(xué)生的事跡特點進行合適的選擇搭配或者自己作詞作曲。歌曲可選擇在開講前唱也可在結(jié)束時唱。
（2）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。短片可以是拍攝本班典型學(xué)生的典型事跡，也可以是和典型學(xué)生相關(guān)的其他名人事跡短片。
（3）講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。對推選出的典型學(xué)生編寫相關(guān)的事跡故事，可以是老師來講，也可以使身邊的同學(xué)來講。
（4）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。根據(jù)典型學(xué)生的精神，選擇一句國學(xué)經(jīng)典，或者格言，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并熟記。
（5）作一點點評，寫一點感想：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，將自己的感想可作為日記寫下來，升華自身境界。讓學(xué)生說一說自己的感受，并寫下來，可以是一句話，一段話或者一篇日記、一篇作文的形式。
1、每次活動開展前，各班需提供的活動資料如下：
a、道德故事；
b、道德短片或照片；
c、相關(guān)歌曲；
d、相關(guān)經(jīng)典誦讀（填寫道德模范表）。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十七
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，開展道德講堂活動，讓大家的道德意識變得更加明確。下面是語文迷為大家提供的道德講堂活動方案，希望對你有幫助。
為了大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，進一步提高社區(qū)黨員干部思想道德素質(zhì)和為民服務(wù)的責(zé)任意識與能力的同時，積極營造“明禮知恥·崇德向善”良好氛圍，社區(qū)甄選一批思想素質(zhì)高、熱心宣講事業(yè)的黨員干部與轄區(qū)先進人物代表組成社區(qū)道德講堂宣講團，進一步發(fā)揮社區(qū)道德講堂在宣傳、凝聚、激發(fā)正能量方面的積極作用，為推動觀山湖區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。為使活動有序開展，特制訂方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對社區(qū)道德講堂活動的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，推進本年度活動有序有效開展，特成立道德講堂活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長：周 勇(社區(qū)黨委書記)
副組長：喬 弦(社區(qū)黨委副書記、服務(wù)中心主任)
曾羽婷(服務(wù)中心副主任)
成 員：潘全英(黨政工作部部長)
夏良霖(社區(qū)宣傳委員)
陳季紅(社會事務(wù)部部長)
羅 毅(城市管理部部長)
周 剛(群眾工作部部長)
羅健明(臨境居委會主任)
胡蘇玲(水悅居委會主任)
鄔鳳會(黨政工作部工作人員)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨政工作部，由潘全英兼任辦公室主任，由鄔鳳會具體負責(zé)日常工作事宜。
二、宣講人員名單
按照道德講堂活動有關(guān)要求，社區(qū)精心挑選自身素質(zhì)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好且熱心宣講的人員組成宣講團，宣講團分為干部職工宣講組和百姓宣講組。干部職工宣講組由社區(qū)黨員干部夏良霖、徐 燁、朱 熠、余 翔、李 永、冉凱江、袁 皓、熊麗娟、徐維陽等9人組成，主要圍繞社會公德、家庭美德、職業(yè)道德、個人品德四個方面進行宣講;百姓宣講組由社區(qū)居民黃學(xué)蓉、胡蘇玲等2人組成，緊緊圍繞宣傳和弘揚正能量這條主線，以學(xué)習(xí)和宣傳轄區(qū)“積德榜”榜上好人好事為重點，深入挖掘和宣講老百姓自己及其身邊的感人故事。
三、活動安排
1、宣講主題：公德在我心，點滴在于行
宣講人：徐 燁
宣講地點：社區(qū)會議室
2、宣講主題：靜以修身，儉以養(yǎng)德
宣講人：朱 熠
宣講地點：社區(qū)會議室
3、宣講主題：自強不息，奮斗不止
宣講人：冉凱江
宣講地點：社區(qū)會議室
4、宣講主題：正能量之身邊百姓的.故事(一)
宣講人：胡蘇玲
宣講地點：水悅居委會
5、宣講主題：傳承民族精神，弘揚愛國主義
宣講人：余 翔
宣講地點：社區(qū)會議室
6、宣講主題：文明是快樂的源泉
宣講人：徐維陽
宣講地點：社區(qū)會議室
7、宣講主題：弘揚志愿服務(wù)精神
宣講人：朱 熠
宣講地點：社區(qū)會議室
8、宣講主題：誠信是立身之本
宣講人：夏良霖
宣講地點：社區(qū)會議室
9、宣講主題：正能量之身邊百姓的故事(二)
宣講人：黃學(xué)蓉
宣講地點：臨境居委會
10、宣講主題：懷孝心，踐孝行
宣講人：袁 皓
宣講地點：社區(qū)會議室
11、宣講主題：家風(fēng)、民風(fēng)、社風(fēng)
宣講人：李 永
宣講地點：社區(qū)會議室
12、宣講主題：弘揚家庭美德，促進社會和諧
宣講人：熊麗娟
宣講地點：社區(qū)會議室
四、相關(guān)要求
1、各相關(guān)人員須高度重視道德講堂活動，活動開展前，由主持人提前準備好簽到冊、主持詞、學(xué)模范視頻短片、吉祥物等資料和物品，宣講員需自行準備與主題相關(guān)的講稿、視頻以及ppt等宣講材料。
2、道德講堂活動計劃平均每月開展一次，每次活動原則上定于每月20日前完成。
3、活動結(jié)束后要第一時間撰寫信息上報相關(guān)部門，并做好活動小結(jié)、資料歸檔等工作。
為扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，進一步增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力，引導(dǎo)社區(qū)居民投身道德實踐活動，不斷提升居民思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平，結(jié)合我社區(qū)實際，制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風(fēng)尚，進一步提高社區(qū)文明程度和公民道德素質(zhì)，著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。
二、主題導(dǎo)向
堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，突出以圍繞“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個圍繞”，廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，引導(dǎo)人們做一個好公民、好建設(shè)者、好成員。
三、活動形式
結(jié)合我社區(qū)實際，通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動。
1、經(jīng)典誦讀。通過開展誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄等，傳播和樹立先進道德觀念。
2、主題演講。設(shè)定一定的道德主題，引導(dǎo)群眾結(jié)合實際，讓群眾講自己和身邊的道德故事，相互學(xué)習(xí)、啟發(fā)，提升道德修養(yǎng)。
3、報告宣講。與社區(qū)講堂、道德模范宣傳等活動相結(jié)合，由道德模范等先進人物向居民宣講文明典型的先進事跡，宣傳新時期的道德楷模。
4、影視展播。通過播放有關(guān)宣傳道德的視頻、影視片、專題片等，讓群眾感覺先進典型可親可敬、可信可學(xué)。
5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設(shè)主題歌曲，開展道德歌詠比賽，營造學(xué)習(xí)、弘揚道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。
6、事跡展示。利用宣傳欄、板報、實物等集中展示先進典型的事跡，展現(xiàn)先進典型的道德形象。
7、文藝表演。結(jié)合社區(qū)活動，運用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事，增強道德模范的感染力。
8、寄語征集。以崇尚道德、踐行社會主義核心價值體系為主題，讓廣大群眾抒發(fā)道德感言。
9、道德評議。以座談會、議事會等形式，讓群眾評議身邊好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。
10、講義編制。將“道德講堂”經(jīng)典教案、創(chuàng)新活動等編制成講義，報道展示，進一步推廣普及，提高“道德講堂”的實效。
四、時間安排
時間：每月組織一次活動
地點：社區(qū)三樓多功能活動室或其他活動場地
五、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作實效。社區(qū)成立專門組織機構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負責(zé)，確保組織力量到位，保障活動順利開展。
2、結(jié)合社區(qū)實際，辦出特色品牌。利用社區(qū)現(xiàn)有資源，結(jié)合社區(qū)其他活動，在通俗易懂、便于參與上下功夫，著力打造富有本社區(qū)特色，實效顯著的“道德講堂”模式。
3、強化宣傳發(fā)動，擴大社區(qū)影響力。結(jié)合本社區(qū)“道德講堂”活動情況，利用宣傳櫥窗等資源，努力擴大影響，有效發(fā)動廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動中來，推動先進道德理念入腦入心。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十八
為了貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，根據(jù)《張家港推進“道德講堂”建設(shè)實施意見》，推進我校未成年人思想道德教育，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標
1.指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，在學(xué)生中廣泛普及社會主義核心價值理念，有效搭建學(xué)生思想道德建設(shè)平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化、生動化，通過講道德故事、唱道德歌曲、誦道德經(jīng)典、聽道德評議等形式，把敬業(yè)奉獻、助人為樂、誠實守信、見義勇為、孝老愛親的好人品格融入到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)中，在潛移默化中不斷提升學(xué)生的文明素質(zhì)。
2.工作目標：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、知禮尚義，自覺成為道德風(fēng)尚的傳播者、實踐者。
營造“群評群薦”的氛圍。把“道德講堂”活動與薦評身邊好人緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生“身邊人評身邊事，身邊人學(xué)身邊人”，讓學(xué)生自發(fā)宣傳身邊的好人好事，樹立一批先進典型。
形成“好人好報”的共識。大力宣講道德先進人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，在生活上、學(xué)習(xí)上切實給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。
弘揚“爭當好人”的文明風(fēng)尚。把對學(xué)生的教育引導(dǎo)作為突破口，以點帶面，使全體學(xué)生在參與中認知、感悟、提高，倡導(dǎo)人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。
二、工作重點和措施
1.成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。
具體分工如下：
組長：田金石
副組長：龐培剛、朱鈞
核心組成員：陸建忠、蔣燕軍、杭志明、郭穎莉和全體班主任
組員：全體教職員工
2.健全隊伍，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊伍。
建立高水平的宣講隊伍，是推進“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢，重點發(fā)揮四類人員的作用：一是學(xué)校德育干部，這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員。二是發(fā)動“五老”人員及運用社區(qū)教育資源，配好“學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員(退教協(xié)會侯景祥、錢振興)。三是吸收學(xué)生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富“學(xué)校道德講堂”的宣講隊伍。四是教師和學(xué)生中的先進典型代表，拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊伍。
3.主題明確，豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式。
“學(xué)校道德講堂”的教育對象是青少年學(xué)生，根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際，必須針對學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此，我們精選符合學(xué)生實際的宣講主題，主要包括以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”內(nèi)容，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等形式，廣為宣講歷史上以及學(xué)生身邊涌現(xiàn)出的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。
我們將開展好兩個方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“四德”道德典型，并將其真實的.先進事跡編寫成真摯感人的故事。二是設(shè)計主題鮮明、循序漸進、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動。讓學(xué)生通過“聽”：聽道德故事、聽先進事跡報告、聽演講等?！翱础保嚎吹赖履７逗透袆尤宋镉耙?、看圖片展等。“講”：各班召開“道德故事宣講會”，講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事?！八肌保涸谝陨细黝惢顒痈惺?、體驗的基礎(chǔ)上，通過征文活動，反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵?！白觥保阂咱`行道德規(guī)范、參與各種道德實踐活動為載體，讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進步和成效。
4.加強保障，建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長效機制。
一是加強物質(zhì)保障，結(jié)合實際開辟“學(xué)校道德講堂”場所，并確保物資、經(jīng)費的落實。
二是加強制度保障，逐步建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度(1、“道德講堂”管理制度，2、“道德講堂”宣講員守則)。
三是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動相結(jié)合，定期和不定期宣講活動相結(jié)合，常規(guī)工作和德育特色活動相結(jié)合。
5.注重實效，提升“學(xué)校道德講堂”的德育功能。
在開展活動的過程中，注重實效，以實效作為評價“學(xué)校道德講堂”工作的唯一指標。使塘高的“學(xué)校道德講堂”真正成為：學(xué)生廣泛知曉，愿意聽、主動來。真正讓參與者有所感悟、受到教育、得到提高。形成“好人好報”的導(dǎo)向和“崇德尚善”的風(fēng)氣。
具體活動安排如下：
1.六月份，舉行張家港市道德模范--吳雪芬(塘中職工)事跡報告會。
2.七月份，組織全體學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和公民道德三字經(jīng)活動。
3.八月份，開展“做一個有道德的人”征文比賽。
4.九月份，開展“日行一善”道德講座活動。
5.十月份，開展“學(xué)生心目中的好老師”青年教師演講比賽。
6.十一月份，高一年級進行“唱道德歌”演唱比賽。
7.十二月份，高二年級進行“身邊人講身邊事”講道德故事比賽。
8.一月份，進行“道德講堂”圖片展。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇一
為進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度建設(shè)水平，增強師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動，根據(jù)上級有關(guān)的要求，特制定如下方案。
一、“學(xué)校道德講堂”工作目標
1、倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標。
2、在實踐及活動層面扎實推進師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，運作效果明顯、切實可行的“學(xué)校道德講堂”工作機制。
3、增強學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
二、活動目的
圍繞“四德”：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
（針對學(xué)生，我校著重以“社會公德”和“個人品德”為主）
三、活動安排，以班級為單位，利用班會課開展“道德講堂活動”。
1、每月統(tǒng)一安排一次班會課開展活動，以“讓普通人成為主角，讓身邊人成為典型”為主題，班主任根據(jù)本班情況制作一個“道德講堂”的課件。
2、在開展活動之前，各班根據(jù)本班情況確定一名“典型學(xué)生”，并對他的事跡進行故事編寫、拍照或制作成ppt課件，確定一批宣講學(xué)生，主持和開展此項活動。
3、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動（原則上每月開展一次）。
（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前或結(jié)束時，要唱一首道德講堂主題歌曲。歌曲根據(jù)每次不同的典型學(xué)生的事跡特點進行合適的選擇搭配或者自己作詞作曲。歌曲可選擇在開講前唱也可在結(jié)束時唱。
（2）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。短片可以是拍攝本班典型學(xué)生的典型事跡，也可以是和典型學(xué)生相關(guān)的其他名人事跡短片。
（3）講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。對推選出的典型學(xué)生編寫相關(guān)的事跡故事，可以是老師來講，也可以使身邊的同學(xué)來講。
（4）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。根據(jù)典型學(xué)生的精神，選擇一句國學(xué)經(jīng)典，或者格言，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并熟記。
（5）作一點點評，寫一點感想：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，將自己的感想可作為日記寫下來，升華自身境界。讓學(xué)生說一說自己的感受，并寫下來，可以是一句話，一段話或者一篇日記、一篇作文的形式。
四、活動要求：
1、每次活動開展前，各班需提供的活動資料如下：
a、道德故事；
b、道德短片或照片；
c、相關(guān)歌曲；
d、相關(guān)經(jīng)典誦讀（填寫道德模范表）。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇二
根據(jù)區(qū)文明辦《關(guān)于在全區(qū)開展“道德講堂”活動的通知》（斗文明委〔2016〕2號）和市教育局《關(guān)于印發(fā)珠海市“學(xué)校道德講堂”建設(shè)實施方案的通知》（珠教組〔2016〕6號）精神，切實加強中小學(xué)生思想道德教育，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，提升公民道德修養(yǎng)和文明城市建設(shè)水平，特制定本實施方案。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，踐行“厚于德、誠于信、敏于行”的新時期廣東精神，以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、家庭美德和個人品德等“三德”建設(shè)為重點，通過“道德講堂”建設(shè)，建立以學(xué)校、級組、班級為主的思想道德教育平臺，普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量，引導(dǎo)廣大學(xué)生開展修身律已活動，進行自我心靈凈化，不斷提高學(xué)生道德素質(zhì)，提升校園文明程度，為珠海建設(shè)道德城市和創(chuàng)建全國文明城市作出應(yīng)有貢獻。
通過開展“道德講堂”活動，打造中小學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚道德模范、學(xué)習(xí)道德模范、爭當?shù)赖履７?，培養(yǎng)高尚情操，弘揚新風(fēng)正氣，努力做社會主義核心價值體系的模范踐行者，做良好社會風(fēng)尚的積極推動者，在全校營造“崇道德、尚禮儀、講文明、樹新風(fēng)”的良好風(fēng)尚，推動全區(qū)精神文明建設(shè)深入開展，為珠海創(chuàng)建全國文明城市夯實思想道德基礎(chǔ)。
以貼近實際、貼近生活為原則，以思想道德教育為核心內(nèi)容，輔以文明禮儀、心理健康、性格養(yǎng)成、科學(xué)學(xué)習(xí)、藝術(shù)修養(yǎng)等理念和知識的普及，綜合提高中小學(xué)生文明素質(zhì)。
（一）“三個德”活動內(nèi)容。
1、社會公德建設(shè)：主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“文明”為核心。
2、家庭美德建設(shè)：主要包括孝敬長輩、鄰里團結(jié)、勤做家務(wù)等，以“孝敬”為核心。
3、個人品德建設(shè)：友善互助、明禮守信、熱情誠懇、自強自立、艱苦奮斗等，以“友善”為核心。
（二）“六個我”活動模式。
1、我聽——聽取道德模范、身邊好人等先進典型講述先進事跡。
2、我看——組織學(xué)生觀看道德宣傳短片、情景劇表演等。
3、我講——由學(xué)生自我推薦、自我宣講身邊發(fā)生的道德故事。
4、我議——由學(xué)生辯論、討論道德現(xiàn)象、道德規(guī)范，評議身邊好人故事等。
5、我選——由學(xué)生評選先進人物，選擇、推薦宣講人物和宣讀主題等。
6、我行——引導(dǎo)學(xué)生認知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)效仿模范事跡。
（三）“六個一”活動流程。
1、“唱一首歌曲”——每次開講前，組織學(xué)唱一首有關(guān)道德建設(shè)的主題歌曲。
2、“看一部短片”——圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
3、“誦一段經(jīng)典”——組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德格言。
4、“學(xué)一點禮儀”——每次講授一點文明禮儀和中華民族傳統(tǒng)禮儀知識。
5、“講一個故事”——講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
6、“作一番點評”——評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
（四）“六個一”建設(shè)規(guī)范。
1、設(shè)立一個適宜的活動場所。有條件的學(xué)校，可充分利用報告廳、會議室等設(shè)立講堂；沒有室內(nèi)場地可供使用的，可在學(xué)校廣場、運用場、等較為合適的地方設(shè)立講堂。
2、形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制。制定“道德講堂”活動計劃，建立健全管理制度。
3、組建一支廣受歡迎、素質(zhì)過硬的宣講隊伍。各?？稍诮搪殕T工及學(xué)生家長中推選宣講員，充分發(fā)揮學(xué)校黨政工團負責(zé)人、德育干部、優(yōu)秀班主任等的帶頭示范作用，組織美德少年、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生等作為宣講員。
4、編印一本道德故事匯編。各學(xué)校要根據(jù)道德講堂的.主題內(nèi)容，立足校內(nèi)好人好事，選擇一批主題鮮明、事跡感人的道德故事匯編成冊。
5、建立一份完整的講堂檔案。各學(xué)校要收集整理好資料臺帳（包括電子臺帳及紙質(zhì)臺帳），要有活動計劃、方案和總結(jié)，對每次活動有文字記錄、圖片影像資料。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認識到開展“道德講堂”活動對加強未成人思想道德建設(shè)的重要意義，把“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校德育工作重要議事日程，作為推動中小學(xué)生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程和“創(chuàng)文”的重點工作來抓，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定實施方案，安排專人負責(zé)，建立完善機制，認真組織實施。
2、加強常規(guī)管理。要結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒“做一個有道德的人”主題活動和“中華經(jīng)典誦讀”活動，結(jié)合開展紀念傳統(tǒng)節(jié)日活動和團隊日活動，全面開展“道德講堂”活動，每學(xué)年至少開展一次“道德講堂”活動；上報中央文明辦的2所全國文明城市測評考察點學(xué)校，每學(xué)期至少開展一次“道德講堂”活動；擬申報各類精神文明建設(shè)先進單位的學(xué)校，在申報之前，必須建立“道德講堂”并正常開展活動。區(qū)教育局將在10月舉行斗門區(qū)中小學(xué)“道德講堂”活動啟動儀式。
3、加強輿論宣傳。要充分利用校園宣傳欄、黑板報、廣播站和網(wǎng)站等宣傳陣地，全方位及時報道“道德講堂”開展的新舉措、新成效，營造全社會關(guān)心、支持和參與道德建設(shè)的良好氛圍。
4、加強督查指導(dǎo)。要將“道德講堂”建設(shè)工作與全國文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來，并納入德育示范校評選指標體系。要加強對“道德講堂”活動開展的指導(dǎo)檢查，通過實地旁聽、問卷調(diào)查、查看臺賬等形式，及時檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進典型。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇三
為深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系，進一步增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，促使道德建設(shè)的氛圍更加濃厚、基礎(chǔ)更加扎實、實踐更加深入、成效更加明顯。按照《福清市“道德講堂”建設(shè)實施方案》精神要求，結(jié)合本街道實際情況，就推進我街道“道德講堂”建設(shè)，制定建設(shè)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，以加強“四德”建設(shè)為重點，大力弘揚“存好人，做好事，當好人，有好報”的價值取向，廣泛普及社會主義核心價值體系理念，推動形成“我為人人，人人為我”的良好社會風(fēng)尚，著力提升社會文明程度和公民道德素質(zhì)。
二、工作目標
以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，建立覆蓋全街道各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，強化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導(dǎo)市民講文明、守公德、做有道德的福清人。
三、主要內(nèi)容
圍繞“四德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)內(nèi)容，突出“五類”(誠實守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻、見義勇為、助人為樂)先進典型，廣泛宣講身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)優(yōu)秀品德的事跡，同時結(jié)合歷史文化傳承，講授中華經(jīng)典及玉融優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。
四、講堂形式
“道德講堂”授課可采取規(guī)范的“五個一”模式，即(“唱一首歌曲”：組織學(xué)唱一首道德歌曲;“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾觀看一部道德模范先進人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄;“講一個故事”：講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界)，也可根據(jù)自身特點和實際，創(chuàng)設(shè)各具特色的活動模式。
五、建設(shè)標準及類別
(一)道德講堂建設(shè)標準
1、領(lǐng)導(dǎo)有力。組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，“道德講堂”建設(shè)負責(zé)人和具體工作人員分工明確。
2、隊伍健全。有一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍，包括宣講員和有講述愿望的群眾。專業(yè)宣講員掛牌上崗。
3、場地規(guī)范。設(shè)有專門的“道德講堂”場所，場所內(nèi)使用相應(yīng)的背景和標識(參考附件一)，并利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
4、操作規(guī)范。每月開展一次主題活動，每次活動的計劃方案以及相關(guān)的媒體報道、現(xiàn)場圖片、視頻資料齊全規(guī)范。
5、實效突出。每次參與的群眾有所感悟、受到教育、得到提高。
(二)道德講堂類別
1、示范講堂。主要對象：廣大市民。由步行街社區(qū)建設(shè)道德講堂示范點，來引領(lǐng)示范道德講堂的建設(shè)工作，通過示范點輻射廣大市民群眾，以取得更大的成效。
責(zé)任單位：步行街社區(qū)
2、社區(qū)道德講堂。主要對象是社區(qū)居民。各社區(qū)要設(shè)立社區(qū)道德講堂。以倡導(dǎo)遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容。各社區(qū)要發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動。
責(zé)任社區(qū)：小橋社區(qū)、金墩社區(qū)、向高社區(qū)、錦云社區(qū)、一拂社區(qū)、柳池社區(qū)
六、實施步驟
“道德講堂”建設(shè)分三個階段進行：
(一)動員部署階段(xxx2年7月下旬)。進行動員部署，號召各社區(qū)積極響應(yīng)，主動參與“道德講堂”建設(shè)。
(二)先行試點階段(xxx2年8月至9月底)本階段，建成步行街社區(qū)“道德講堂”示范點，并試點運行。
(三)全面推廣階段(xxx2年10月至12月)。在建立“道德講堂”示范點的基礎(chǔ)上，推廣經(jīng)驗?zāi)Ｊ剑鐓^(qū)全面開展“道德講堂”建設(shè)工作，并保證各個社區(qū)每月至少開展1次活動。
七、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)充分認識建設(shè)“道德講堂”的重要意義，要按照全局總體部署結(jié)合各自實際情況，認真組織實施。社區(qū)主干要帶頭參加“道德講堂”建設(shè)的各項活動，充分發(fā)揮示范表率作用。
(二)注重工作實效。從實際出發(fā)著眼全局中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來、與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，要依托各類陣地加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。
(三)強化督促檢查。各社區(qū)“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作。街道將定期組織對各社區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進行督查。
(四)穩(wěn)定推進目標。各社區(qū)單位要制定本社區(qū)“道德講堂”建設(shè)實施方案，明確工作目標、細化工作舉措、量化講堂數(shù)量，把握工作進程。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇四
以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，弘揚以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容的各類美德善行。大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，在潛移默化中不斷提升職工文明素質(zhì)。
一、目標任務(wù)
以提升職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，建立企業(yè)“道德講堂”，強化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。
1、形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德模范事跡和崇高品質(zhì)，在政治上、生活上、工作上切實給予道德先進人物幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。
2、滿足“以文化人”的精神需求。通過道德講堂，讓職工在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進行潛移默化的道德影響，把社會主義核心價值和企業(yè)核心價值觀融入職工群眾日益增長的精神文化生活需求各個方面。
3、推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉(zhuǎn)化作為建設(shè)企業(yè)“道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念轉(zhuǎn)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)職工在實踐中完善自我，提升素質(zhì)。
4、營造“崇尚道德”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點崗位的教育引導(dǎo)作為突破口，以點帶面，使職工在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。
二、形式流程
公司“道德講堂”按照“七個一”的規(guī)范流程組織實施。
1、“作一番省身”?；顒娱_始時，由主持人引導(dǎo)大家“開場三問”，讓員工在靜默中反躬自省。
2、“唱一首歌曲”。播放道德建設(shè)相關(guān)歌曲，開場后同唱道德歌，使職工靜心。
3、“看一部短片”。圍繞主題，組織參加員工觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
4、“誦一段經(jīng)典”。組織員工誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”。
5、“講一個故事”。講述一個發(fā)生在員工身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
6、“作一番點評”。由員工評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
7、“送一份吉祥”。由故事主人公和宣講員為大家送上一份吉祥卡或紀念品。
三、工作措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委書記分管，辦公室設(shè)在黨群工作部，專人負責(zé)抓落實，確保道德講堂活動穩(wěn)步推進，常態(tài)化開展。每次活動結(jié)束后，按一堂一檔要求做好資料整理工作。
2、注重工作實效。圍繞道德建設(shè)主題精心設(shè)計具有特色、易于開展的活動載體，吸引職工廣泛參加。組織公司內(nèi)的先進典型，開展“有道德的`人講道德”活動，發(fā)掘身邊的凡人善舉，鼓勵和引導(dǎo)職工講自己、講他人、講身邊的道德故事。
3、強化宣傳，擴大影響。大力宣傳建設(shè)“道德講堂”的重要意義，對宣講員進行培訓(xùn)，提升宣講能力。挖掘、編寫、宣傳道德先進人物的優(yōu)秀事跡，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。大力宣傳文明禮儀知識，使干部職工都知禮節(jié)、重禮儀、懂禮貌、明榮辱，樹立正確的價值觀和人生觀。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇五
根據(jù)黟文明辦[2016]11號《關(guān)于增加城市文明程度指數(shù)測評項目的通知》精神，以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，針對我縣青少年成長狀況和實際需求，為深入推進我縣未成年人思想道德教育，特制定本實施方案。
1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“三心教育”（“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”），“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚；吸引和帶動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“道德講堂”建設(shè)覆蓋所有學(xué)校以及“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標。
2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我縣青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學(xué)校“道德講堂”工作機制。
3、加強素質(zhì)提升。進一步加強學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長。
1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性，針對性和實效性。
2、整合與互補原則。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進。
3、全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
1、隊伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團的負責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用；二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力；三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的.作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。
2、形式要多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂于參與。一是“我聽”：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)；二是“我看”：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)；三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事；四是“我議”：以辯論討論、評議總結(jié)等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界；五是“我選”：以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評選先進人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等；六是“我行”：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導(dǎo)學(xué)生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。
3、時間要經(jīng)常化。要定期不定期地進行宣講，利用國旗下講話進行集中宣講，結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開展活動；要將“道德講堂”作為今后一個時期未成年人思想道德建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
1、提高認識，精心部署。各校要充分認識建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”的重要性和緊迫性，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和日常管理；要對照工作任務(wù)，結(jié)合工作實際，制定落實方案，要把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，將“道德講堂”納入學(xué)校課程表，并狠抓落實，確保學(xué)?！暗赖轮v堂”各項工作全面推進。
2、強化措施，注重實效。各校要把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強未成年人思想道德建設(shè)、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，切實負起責(zé)任，要拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標準，加強配合協(xié)作，形成工作合力，確保我縣未成年人思想道德建設(shè)工作取得實效。
3、宣傳反饋，有效推進。各校要及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經(jīng)驗；同時，要加大宣傳力度，通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇六
學(xué)校開設(shè)道德講堂活動方案1
根據(jù)《xxx2年版創(chuàng)建全國文明城區(qū)測評體系》，為進一步貫徹落實xxx2年上海市精神文明建設(shè)工作要求以及xxx2年徐匯區(qū)精神文明建設(shè)工作要點，為扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，不斷提升教師道德素質(zhì)和校園文明建設(shè)水平，深入推動我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育向縱深發(fā)展，根據(jù)徐匯區(qū)教育黨工委關(guān)于《徐匯區(qū)關(guān)于建立基層道德講堂的實施意見》的精神，結(jié)合我校實際特制定如下工作方案：
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實黨的十八大精神，以提升教師道德素質(zhì)為核心，以打造優(yōu)質(zhì)教育，辦好家門口的學(xué)校為宗旨，傳承“比德于玉，致和求精”的百年學(xué)校精神，加強我校教師職業(yè)道德教育，傳播身邊榜樣的道德故事，推動先進道德觀念入腦入心，外化于行，營造“誠實守信、致和求精、敬業(yè)奉獻”的濃厚氛圍，全面提升我校教師道德素質(zhì)。
二、工作目標
1.倡導(dǎo)“為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、廉潔從教”校園氛圍，奉獻社會，提升師生的道德水平，辦好人民身邊的學(xué)校。
2.在實踐及活動層面扎實推進“道德講堂”活動，切實落實“道德講堂”這個學(xué)校師德建設(shè)的重要載體，做好師德建設(shè)工作。
三、主要內(nèi)容
以“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容，結(jié)合上海市“五種道德模范類型”，以“誠信”為核心，樹立誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會的道德模范形象，在學(xué)校范圍內(nèi)開展職業(yè)道德建設(shè)。
四、工作原則
1.實踐性與實效性原則。以教師親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過道德講堂活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;具有趣味性、針對性和實效性。
2.整合與互補原則。要將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3.全體性與主體性原則。面向全體教師開展活動，通過活動，充分發(fā)掘校內(nèi)資源，弘揚身邊教師誠實守信、愛崗敬業(yè)，熱心服務(wù)、樂于奉獻的事跡，為加強學(xué)校文化建設(shè)，提升師德修養(yǎng)注入強大的精神動力。
五、工作要求
1.固定一個標準場所。利用學(xué)校會議教室，建立一個“學(xué)校道德講堂”場所。運用多媒體設(shè)備，設(shè)置背景、logo標識，營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2.形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，匯編成冊。
3.規(guī)范道德講堂流程，開展“五+n”活動。五個一是規(guī)定內(nèi)容，即唱一首歌曲;誦一段經(jīng)典;看一部短片;講一個故事;作一番點評。“n”是自選內(nèi)容，在完成規(guī)定內(nèi)容的基礎(chǔ)上可以適當添加部分環(huán)節(jié)，從而豐富“學(xué)校道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。
4、深化《道德講堂》的效果，受眾者要做到“六個我”形式。即“我聽”，聽取先進事跡宣講;“我看”，觀看短片、情景劇表演等;“我講”：宣講道德故事;“我議”，討論現(xiàn)象，評議行為;“我選”，推薦選樹先進人物;“我行”，引導(dǎo)教師在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化行為。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)、組長：學(xué)校黨支部書記組員：全體黨員
七、加強保障，建立“學(xué)校道德講堂””建設(shè)的長效機制。
1、建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系，加強制度保障。
2、加強物質(zhì)保障，我校要結(jié)合實際開辟“學(xué)校道德講堂”場所，并確保物資、經(jīng)費的落實。
3、做到與學(xué)校教育教學(xué)活動相結(jié)合，定期和不定期宣講活動相結(jié)合。
4、加強評價保障，我校將積極迎接徐匯區(qū)關(guān)于開展“學(xué)校道德講堂”活動檢查，并把這項工作列入師德工作考核重要指標，及時檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進典型。
5、加大宣傳力度，利用校園網(wǎng)，及時報道和宣傳各類道德任務(wù)的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇七
社區(qū)通過開展“道德講堂”以各種形式廣泛普及道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì)，弘揚社會新風(fēng)，提升文明水平，營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍。制定工作計劃如下：
一、活動時間：
根據(jù)需要每月開展一次活動；
二、活動地點：
社區(qū)會議室、文化活動室和休閑廣場；
三、活動參加人員：
社區(qū)工作人員和居民；
四、活動內(nèi)容：
1、道德理論專題學(xué)習(xí)。
2、社會公德教育。
3、職業(yè)道德建設(shè)教育。
4、家庭美德教育。
5、個人品德建設(shè)教育。
6、愛黨愛國教育。
通過組織居民學(xué)習(xí)，了解黨的路線、方針和政策，大力弘揚社會主義榮辱觀，深入體會黨和政府的惠民政策，培養(yǎng)居民愛國情操，形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇八
為深入貫徹黨的十八大精神，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，根據(jù)市文明辦《“道德講堂”建設(shè)實施方案》要求，結(jié)合住本單位工作實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實黨的十八精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，以提升市民道德素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，建立起覆蓋中心上下的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造實現(xiàn)“中國夢”的濃厚氛圍，為爭創(chuàng)全國文明城市夯實思想道德基礎(chǔ)。
二、目標任務(wù)
以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點，強化宣傳教育，引導(dǎo)全體人員“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，在中心上下營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
(一)形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德先進人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，在政治上、生活上、工作上切實給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。
(二)推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)全體干部職工在實踐中完善自我，提升素質(zhì)。
(三)營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點領(lǐng)域的教育引導(dǎo)作為突破口，以點帶面，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。
三、基本原則
堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”基本原則，在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上，走本特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。
一是貼近實際。自覺堅持正確的輿論導(dǎo)向，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來，堅持一切從實際出發(fā)，說實話，鼓實勁，求實效，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。
二是貼近生活。從現(xiàn)實生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，同時在建設(shè)過程中，要不斷研究“道德講堂”特點和群眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。
三是貼近群眾。重視群眾在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握群眾脈搏，反映群眾需求，多聯(lián)系群眾身邊的事例，多反映群眾的切身感受，多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式，使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。
四、主要內(nèi)容
“道德講堂”以培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義榮辱觀，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主線，大力倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為，深入普及“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等基本道德規(guī)范。
一是社會公德建設(shè)。以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。
二是職業(yè)道德建設(shè)。以“誠信”為核心，包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等。
三是家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等。
四是個人品德建設(shè)。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
五、形式流程
“道德講堂”建設(shè)要充分尊重群眾意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與，以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，突出“我參與、我踐行”的互動式、開放式特點，充分體現(xiàn)“我的講堂我做主”的民主化大眾化特征。
我聽：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);
我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導(dǎo)群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
“道德講堂”要形成“七個一”規(guī)范模式，在每一場講堂實施固定的模式，使講堂更具儀式感肅穆感。
2.“唱一首歌曲”：組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;
3.“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片;
4.“誦一段經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;
6.“作一番點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
7.向“德”鞠躬：全體人員面向背景上的“德”字鞠躬敬禮。
六、講堂類別
我中心根據(jù)本行業(yè)的實際情況，建設(shè)行業(yè)道德講堂，主要對象是市本管理中心全體工作人員。以倡導(dǎo)誠信服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、文明禮儀、高效服務(wù)等為主要內(nèi)容，在本行業(yè)內(nèi)建立機關(guān)與基層相結(jié)合的建設(shè)機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)本從業(yè)人員自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。
七、工作要求
(一)陣地建設(shè)要規(guī)范化。在“道德講堂”的建設(shè)標準上，要認真做到“六有”。即：有標識。“道德講堂”內(nèi)有有醒目標識，有道德文化氛圍(道德格言、修身經(jīng)典等);有機構(gòu)。組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，“道德講堂”建設(shè)負責(zé)人、分管部門和具體工作人員明確;有隊伍。有一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍，宣講隊伍包括：專業(yè)宣講員、道德模范或先進人物、有干部職工群眾，專業(yè)宣講員掛牌上崗;有場地。設(shè)有專門的“道德講堂”場所，場所內(nèi)使用統(tǒng)一的背景和標識，并利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的莊嚴的道德講堂氛圍;有流程。每月圍繞道德建設(shè)并參照“七個一”的流程組織開展兩次主題活動。每次活動時間不超過90分鐘;有實效。每次活動群眾廣泛知曉，愿意聽、主動來;參與者有所感悟、受到教育、得到提高。
按照市文明辦要求，中心要嚴格按照上述流程開展活動，每月不少于兩次。計劃方案以及相關(guān)的媒體報道、現(xiàn)場圖片(像素800萬以上)、視頻資料(不低于標清格式)和活動記錄要齊全規(guī)范，在所在單位電腦建立電子臺帳，實施“一堂一檔”制，每月刻制一張光盤，妥善保管并存檔備查。
(二)宣講隊伍要多樣化?！暗赖轮v堂”可與“道德模范巡講”活動有機結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍。一是先進模范講，組織近年來全國、自治區(qū)、市、縣區(qū)單位或行業(yè)道德模范、身邊好人、先進個人等先進典型現(xiàn)身說法;二是宣講人員講，組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍到群眾中間進行巡回宣講;三是身邊群眾講，組織廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人。
(三)考核激勵要科學(xué)化。中心把“道德講堂”建設(shè)納入到對各科室、管理部的目標考核、文明創(chuàng)建和創(chuàng)城工作考核，研究制定相關(guān)規(guī)定，把干部職工參與“道德講堂”的情況作為評選身邊好人和道德模范的重要條件，作為授予各類先進榮譽的考核內(nèi)容。
(四)宣傳推廣要經(jīng)?；＜皶r發(fā)現(xiàn)總結(jié)成功做法和涌現(xiàn)的先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)，大力宣傳道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
(五)工作推進目標化。制定我中心的“道德講堂”建設(shè)具體實施方案，明確工作目標，細化工作措施，量化講堂數(shù)量，把握工作進程，確保道德講堂建設(shè)工作真正落到實處。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇九
二、活動目的：通過學(xué)生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟，學(xué)會感受關(guān)愛，學(xué)會感恩。教育學(xué)生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。
三、活動時間：12月31日下午3：00
四、活動地點：多媒體教室
五、參加對象：四年段學(xué)生
六、現(xiàn)場攝像：曾雪芳
七、主持人：程振清
八、活動過程
1.唱一首歌曲——《感恩的心》(3分鐘)
2.看一段短片(10分鐘)
3.誦一首詩歌《感恩父母》(3分鐘)
4.講一個故事——《二十四孝故事》中的《臥冰求鯉》(10分鐘)
5.談一番感想(10分鐘)
6.做一個承諾(2分鐘)
讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩。感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育我們成人;感謝老師，是他們給了我們知識;感謝社會，是它帶給我們溫暖與幸福。讓我們學(xué)會博愛，懂得感恩!
7.送一份吉祥(2分鐘)
九、活動要求
1.請各相關(guān)責(zé)任人要提前做好準備，布置會場，營造講堂的氛圍。
2.活動過程過程全程錄相，同時每一個環(huán)節(jié)要有一張相片。
3、活動結(jié)束后要整理材料，即活動的主持稿、實施方案、dvd光盤記錄、簽到表、記錄表等。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十
為了深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入推進我園師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，根據(jù)區(qū)教育局黨委精神，結(jié)合我園實際特制定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以加強“四德”建設(shè)為重點，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，廣泛普及社會主義核心價值體系理念，大力弘揚“存好心，做好事，當好人，有好報”的價值取向，形成“我為人人，人人為我”的良好社會風(fēng)尚，建設(shè)人民滿意的學(xué)前教育奠定堅實的道德基礎(chǔ)，提供強大的精神動力和思想文化保證。
二、工作目標
以提升思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主要內(nèi)容，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，組織開展一系列“校園道德講堂”主題教育實踐活動，引導(dǎo)干部群眾講文明、守公德、做有道德的人。
工作目標
三、講堂流程
道德講堂在形式上分別是唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥5個流程。
一是唱歌曲：在場全體干部群眾一起學(xué)唱《公民道德歌》。
(三)2—3名現(xiàn)場觀眾講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
三是誦經(jīng)典：由主持人領(lǐng)讀一段與主題相關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄，并解釋含義，鞏固提升道德認知和道德情感，例如“愛人者，仁恒愛之;敬人者，人恒敬之”。
四是發(fā)善心：由主持人領(lǐng)讀一句激發(fā)善心的語句，例如“做一個勤勞的人，做一個善良的人，做一個為他人服務(wù)的好人”。
五是送吉祥：向現(xiàn)場參與活動的干部群眾贈送吉祥書簽
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，樹立道德意識。
道德講堂”活動是提升道德素質(zhì)的有效載體，也是踐行社會主義核心價值體系和文明城市創(chuàng)建的重要抓手，我園高度重視，成立了“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長;保教主任全面主持開展工作;總務(wù)主任、教研組長、全體班主任負責(zé)開展園內(nèi)道德講堂主題活動的宣傳、教育活動等。由分管主任牽頭，各班老師負責(zé)安排落實，每學(xué)期組織1—2場“學(xué)校道德講堂”，相關(guān)圖文材料、影像資料、匯報總結(jié)材料由分管主任負責(zé)歸檔上報工作。
成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理
組長：
副組長：
組員：
五、推行步驟
(一)選擇場地。實驗幼兒園二樓會議室作為開展道德講堂的場地。
(二)營造氛圍，加大宣傳，提升道德素質(zhì)。結(jié)合自身實際，由王寶欣老師負責(zé)精心設(shè)計道德講堂的背景和氛圍營造。
1.利用幼兒園教育博客、廣播站、家長園地等向教職工、家長、幼兒宣傳“四德”建設(shè)，大力弘揚“存好心，做好事，當好人，有好報”的價值取向，形成“我為人人，人人為我”的良好社會風(fēng)尚，營造“講道德、做好事、做好人”的濃厚社會氛圍。
2.鼓勵教職工、家長積極參與“道德講堂”活動，交流和介紹我園“學(xué)校道德講堂”的工作成績和經(jīng)驗，促進我園“學(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。
3.走進社區(qū)，拓寬宣傳渠道，向每一位居民進行宣傳，營造“積小善為大善”“積小德為大德”、自覺踐行雷鋒精神、自覺傳播文明道德的社會氛圍。
(三)上報審核。5月25日前，由王寶欣老師負責(zé)將設(shè)計的小樣提交市文明辦綜合處處長王冰審核，通過后即可制作上墻。
廣泛參與，開展活動，規(guī)范道德行為。
為了讓活動有目的`、有計劃，我們以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在幼兒園為同伴送關(guān)心、在社會為他人獻愛心)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對廣大教師和在園幼兒的思想道德教育，吸引和推動幼兒園、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標，強化過程管理，努力提高活動實效。
1.部署引領(lǐng)階段【1月】
(1)成立實驗幼兒園“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)制定實驗幼兒園“道德講堂”活動方案。
(3)由園長組織召開一次全體教師會議，進行《遵從道德行道人禮》的專題講座，宣傳開展“道德講堂”活動的重要意義，落實具體可行的活動措施。
(4)組織全體保教人員參加杏花嶺區(qū)幼教科組織的師德師風(fēng)主題講座培訓(xùn)。
(5)全體保教人員人人參與師德師風(fēng)大討論及“愛心與責(zé)任”演講活動。
(6)填寫《太原市杏花嶺區(qū)實驗幼兒園道德講堂情況統(tǒng)計表》
(四)開展活動。主持人尚艷梅演講人：王蕊
推廣實施階段【203月—12月】
本階段，我園將全面開展“道德講堂”建設(shè)工作，開展豐富多彩的活動，開展“道德講堂”網(wǎng)上專題宣傳，主要開展以下活動：
(1)唱一首歌曲：幼兒園征求教職工、家長收集的道德歌曲進行匯總，選出適合老師、孩子的歌曲進行歌唱。
(2)誦一段經(jīng)典：幼兒園發(fā)動教師、家長利用暑假期間朗誦一首道德詩歌或短文，開學(xué)初，幼兒園將組織開展“頌道德”詩歌朗誦比賽。
(3)看一部短片：圍繞主題，幼兒園將組織全體教職工利用暑假自己觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片，并撰寫一篇觀后感。
(4)許一個承諾：在第個教師節(jié)期間，幼兒園將繼續(xù)開展師德承諾活動。每一個教職工簽定“師德承諾書”。一份上交園部存檔，一份自己保管以作日常對照執(zhí)行。并將師德承諾書發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站以及公告欄上，接受全體幼兒、家長、社會的共同監(jiān)督，形成依法執(zhí)教、誠信育人、關(guān)愛幼兒的優(yōu)良師風(fēng)，從而提高教師師德規(guī)范、履行師德承諾的自覺性。
(5)講一個故事：本著“用嘴說出感謝，用情傳遞感激，用心表達感動，用行回報感恩”的宗旨，幼兒園將組織全體教職工開展“感動的心，感恩的事”“我的教育故事”講述活動。
(6)作一點點評：為了評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，幼兒園將開展“樹形象、比作風(fēng)、比貢獻”師德大討論活動。
(7)寫一篇心得：幼兒園要求每一位教職工圍繞“愛心與責(zé)任”如何加強師德師風(fēng)建設(shè)，如何將愛播撒在孩子們的心中，從愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻、甘為人梯等方面結(jié)合實際撰寫一篇道德教育心得。
(8)選一批先進：幼兒園將注重活動過程的督查，加強考核評價，以“學(xué)校道德講堂”為載體，將推選出一批道德先進人物，發(fā)揮其對身邊師生的示范引領(lǐng)作用，促進廣大師生道德素質(zhì)不斷提升。
我園將切實做到活動與教育教學(xué)相結(jié)合、與家園共育親子活動相結(jié)合，并注重活動過程的督查，加強考核評價，以“學(xué)校道德講堂”為載體，推選出事跡感人的典型好人、道德先進人物，發(fā)揮其對身邊師生的示范引領(lǐng)作用，促進廣大師生道德素質(zhì)不斷提升。同時，將組織師德標兵、身邊好人等先進典型現(xiàn)身說法，形成良好的示范帶動效應(yīng)，營造“講道德、做好事、做好人”的濃厚氛圍。
道德的力量是無窮的，它可以感染，可以傳播。有時立竿見影，有時潤物無聲。幼兒園將以本次活動為起點，進一步弘揚教職工崇高的師德風(fēng)范，增強師德教育，提高綜合素質(zhì)，不斷引導(dǎo)廣大教職工自覺成為美德的傳播者和踐行者，形成崇尚先進、追求先進、見賢思齊的良好風(fēng)尚，共同奏起道德之歌，構(gòu)建實幼和諧之園!
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十一
為進一步踐行社會主義核心價值觀、普及道德規(guī)范、宣傳道德楷模、引領(lǐng)道德風(fēng)尚，推進道德講堂活動的進程。根據(jù)德教發(fā)【20xx】62號文件精神要求，結(jié)合我校實際，特制定以下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，建設(shè)“道德講堂”，促進所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。
二、組織機構(gòu)
組長：羅來周
副組長： 田鋒
成員： 任中舉何劍田宏友何芝應(yīng)田宏祥
三、活動對象：全體師生。
四、活動地點：教師講堂學(xué)校會議室;班級道德講堂在本班教室。
五、活動實施
(一)活動安排
第一實施階段：20xx年4月中下旬為啟動建設(shè)階段。第二實施階段：20xx年5月——11月為宣講活動階段。第三實施階段：20xx年12月為接受考核驗收階段。
(二)宣講內(nèi)容
以社會主義核心價值觀，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美
德為主要內(nèi)容。
(三)活動形式
學(xué)校道德講堂根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活
動，教師開展“師德講堂”活動，學(xué)生開展“道德講堂”活動。
利用國旗下的講話，班會或思品等其它課堂滲透宣講;組織觀看
道德視頻專題片;唱一首相關(guān)的歌;誦一段經(jīng)典;講一個故事;專題
講座;教師還可以網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
1、 師德講堂
圍繞社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德為內(nèi)容開展學(xué)校
道德講堂活動。
(1)利用全校集中學(xué)習(xí)、會議時間，開設(shè)“師德講堂”面向全體
教職工，精心組織宣講;圍繞宣講主題和內(nèi)容開展活動。
(2)樹師德典型。結(jié)合本校實際，學(xué)習(xí)師德典型、關(guān)愛師德典型、
爭當師德典型的良好風(fēng)尚。
(3)創(chuàng)設(shè)多樣載體。除開設(shè)師德講堂外，通過觀看影片、網(wǎng)上學(xué)
習(xí)等形式，大力建設(shè)“第二講堂”，豐富師德教育載體。
2、學(xué)生道德講堂
開展“六個一”活動 “學(xué)生道德講堂”每月一次，以班級為單位利
用班會時間或其他課堂自行組織。
(3)看一部短片。圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)視頻短片;
(4)誦一段經(jīng)典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典并做解釋;
(6)行一個善舉。宣講結(jié)束后，由學(xué)校、班級統(tǒng)一組織，或鼓勵師生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。
為進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動，我校根據(jù)《懷遠縣教育局關(guān)于全面推進學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)的通知》，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風(fēng)尚，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國文明城市建設(shè)，打造全國一流的教育強市提供思想道德保障。
二、“學(xué)校道德講堂”工作原則
1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。
動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。
三、“道德講堂”對象：全體師生
四：“學(xué)校道德講堂”的組織實施
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下： 組長：姚標校長
副 組 長：葛濤(副校長)
下設(shè)辦公室：姜水(政教主任)兼主任
核心成員：常云飛、高穹、張新紅、趙紅琴、葛士俠、胡慧萍、鄒曉紅 組員：全體師生
(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用周會國旗下講話，在我校多功能教室建立一個固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。學(xué)生可利用現(xiàn)有設(shè)施定期開展相關(guān)活動。
(三)活動版塊：活動將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師將著重開展“師德講堂”活動，學(xué)生將開展“道德講堂”活動。
第一版塊：教師“師德講堂”
德先進個人和先進團隊典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風(fēng)尚。
2、培育宣講隊伍。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標準，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。
3、體現(xiàn)實踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、
自我評價
、自我提升。
4、定期交流研討。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進經(jīng)驗，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場交流觀摩，及時通報建設(shè)進展、吸收借鑒成功經(jīng)驗、共同分享建設(shè)成果，進一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。
5、注重考核評估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團隊評比、年度考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進團隊和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。
第二板塊：學(xué)生“道德講堂“
1、我選——通過前期報名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
2、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、
周會課、國旗下講話等一系列的主陣地，讓學(xué)生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。
3、我講——利用道德講堂的陣地，在班會課、周會課、國旗下講話、校廣播臺講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊。
4、我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
5我唱——學(xué)唱《公民道德歌》。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“
三字經(jīng)
“。
6、我行——深入開展黨員、團員幫困助學(xué)活動，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。
7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。 活動中形成一套內(nèi)容詳實、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動要有計劃、有活動記載、有總結(jié)，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。
附活動安排：
十一月份：1、姚標校長：帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)師德規(guī)范
2 、誠信教育(國旗下講話)主講人：葛濤副校長、
3、文明禮儀教育(國旗下講話)主講人：政教主任姜水
4、鄒杰老師：做好人主題歌曲
5、評選勞動之星
6、師德講堂：張新紅老師：我心目中的好老師—高穹
7、常云飛老師：孝心
8、趙紅琴老師：在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心
9、高穹老師：講述心中感受、品悟道德力量
10、評選學(xué)習(xí)之星、進步之星
十二月份：1、胡慧萍老師：講故事：發(fā)生在我?；蛭铱h的體現(xiàn)傳統(tǒng)美
德典型故事
2、鄒曉紅老師：在社會為他人獻愛心談感受。
3、葛士俠老師：公民道德三字經(jīng)
4、評選文明之星
20xx年元月份：總結(jié)表彰
懷遠縣第六中學(xué)
共
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學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十二
大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，進一步鞏固公民道德建設(shè)的成果，不斷提升城鄉(xiāng)文明程度和市民思想道德素質(zhì)，按照中央、省、市文明委的工作部署和全國城市文明程度指數(shù)測評體系的要求，區(qū)文明委決定在全區(qū)開展“道德講堂”建設(shè)工作。
按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總要求，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以高度的文化自覺和文化自信大力推進思想道德建設(shè)，通過建設(shè)“道德講堂”普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量，著力提升市民文明素質(zhì)和社會文明程度，以先進道德理念來鞏固全區(qū)人民共同團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，鞏固全國文明城市創(chuàng)建的成果。
“道德講堂”以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等“四德”為主線。社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心；職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心；家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心；個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。其主要任務(wù)是：
1、明確“道德講堂”建設(shè)宗旨
“道德講堂”的宗旨是提升市民思想道德素質(zhì)和城市文明程度，是通過“身邊的人講身邊的事、身邊的人講自己的事”這種方式，達到“身邊的`事教育身邊的人”的目的，引導(dǎo)全區(qū)人民見賢思齊，講道德、做好人，實現(xiàn)“知行合一”，涌現(xiàn)一批伍家好兒女，進一步提升各單位的文明形象和伍家崗區(qū)城市文明的美譽度。
2、建設(shè)“道德講堂”活動陣地
因地制宜，選擇寬敞、明亮的場地建設(shè)“道德講堂”陣地，做到四個統(tǒng)一：即統(tǒng)一“道德講堂”主題背景，統(tǒng)一宜昌標識，統(tǒng)一道德名言警句，統(tǒng)一在背景上印制雷鋒、孔子像，營造道德講堂氛圍。
3、設(shè)計“道德講堂”基本流程
緊緊圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德這個核心明確“五個一”的基本流程：一是唱一首歌曲，每一次開講前，組織居民群眾（職工）學(xué)唱一首道德主題歌曲；二是看一部短片，圍繞要凸顯的主題，組織群眾（職工）觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進事跡的短片；三是講一個故事，講述一個發(fā)生在群眾（職工）身邊的，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例；四是作一番點評，由群眾（職工）評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；五是誦一段經(jīng)典，組織群眾（職工）誦讀一段與主題有關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或征集的公民道德“三字經(jīng)”，鞏固提升道德認知和道德情感。
4、開展“道德講堂”教育活動
“道德講堂”要貼緊百姓（職工）的道德認同、貼近百姓（職工）的道德實踐、貼牢百姓（職工）的道德需求來設(shè)計、開展。采取由志愿者主持、道德模范、身邊好人及宣講員講述的方式開展教育活動。實行“我聽”，組織百姓（職工）聽取身邊的先進事跡宣講；實行“我看”，組織百姓（職工）觀看道德人物事跡短片、情景劇表演等；實行“我講”，組織群眾（職工）自我宣講道德故事，以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建單位宣講員、先進模范、身邊群眾三個層面的`專兼職結(jié)合的社會化宣講員隊伍講述道德故事；實行“我議”，組織群眾開展互動，進行討論和點評；實行“我選”，由群眾推薦選樹身邊好人；實行“我行”，引導(dǎo)群眾在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化為崇德向善的自覺行動。一次道德講堂時長宜為45—60分鐘，每月至少一次。
“道德講堂”建設(shè)是一項系統(tǒng)性工程，是加強公民道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措，需要在實踐中不斷探索和完善。主要方法采取先辦試點再逐步推開的方式進行。
1、試點啟動。
選擇在大公橋街道力行街社區(qū)先行試點，探索社區(qū)道德講堂建設(shè)的方法，然后在各行業(yè)、各文明單位中全面組織推開。
2、培養(yǎng)一批示范點。
通過試點先行、培訓(xùn)指導(dǎo)、積極創(chuàng)建，培養(yǎng)命名一批領(lǐng)導(dǎo)有力、隊伍健全、主題明確、氛圍濃厚、活動豐富、成效突出的道德講堂示范點，推動全區(qū)道德講堂建設(shè)不斷健康發(fā)展。
3、樹立一批“平民典型”。
通過“道德講堂”新的公民道德教育方式，引導(dǎo)各行業(yè)、各單位深度挖掘身邊的好人和道德模范，選樹群眾身邊可敬、可信、可學(xué)、可為的“伍家好兒女”典型，引導(dǎo)人們見賢思齊，爭做文明人、爭做文明事、積極為爭創(chuàng)文明城做貢獻。
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素?！暗赖轮v堂”是加強思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內(nèi)容，區(qū)文明委各成員單位要高度重視，扎實推進。
1、要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
區(qū)文明委各成員單位要充分認識建設(shè)“道德講堂”的重要意義，要成立專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，切實加強對“道德講堂”建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實的組織架構(gòu)。要按照總體部署，結(jié)合各自實際，制訂建設(shè)方案，認真組織實施。
2、要精心組織，扎實推進。
各成員單位要廣泛宣傳建設(shè)“道德講堂”的現(xiàn)實意義、指導(dǎo)思想和工作目標，為建設(shè)“道德講堂”奠定良好的思想基礎(chǔ)。要結(jié)合市民學(xué)校、“百姓講壇”、黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)等載體，按照道德講堂“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求，精心設(shè)計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引干部群眾和居民廣泛參加。
3、要搞好結(jié)合，務(wù)求實效。
各成員單位要從實際出發(fā)，著眼各單位中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、與鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果結(jié)合起來，與喜迎結(jié)合起來，尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點、著力點。要依托各類陣地，加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。
4、要加強考核，強化督促。
區(qū)文明辦會同效能辦以實地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺帳等方式，加強對“道德講堂”建設(shè)情況的檢查考核，并將有關(guān)情況列入各級文明創(chuàng)建評選重點內(nèi)容。同時建立激勵機制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂建設(shè)工作成效顯著的單位和一批身邊好人和道德模范。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十三
為深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)，進一步弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，全面宣傳社區(qū)長期以來涌現(xiàn)的好人好事，引領(lǐng)廣大居民向善、向上、向美，積極投身新時代文明道德實踐活動，使廣大居民學(xué)有榜樣、趕有目標，在全社會營造崇尚美德、學(xué)習(xí)先進、爭當先進的良好氛圍，特制定本實施方案。
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為依據(jù)，切實加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，廣泛發(fā)動社會各界和廣大群眾學(xué)習(xí)、推薦、宣傳身邊的道德典型，在全社區(qū)掀起學(xué)習(xí)好人好事和爭當先進典型的熱潮，大力營造追求高尚道德品行的濃厚氛圍，為推進和諧幸福社區(qū)建設(shè)提供有力的思想道德支撐。
所有縣縣城社區(qū)居民，包括在縣城居住、工作、學(xué)習(xí)一年以上的外地市民及社會組織。凡一貫?zāi)７钝`行公民基本道德規(guī)范、具有感人事跡、群眾贊譽、社會公認度高的個人、家庭或社會組織如居民滿意商家、志愿者協(xié)會、“六和”家庭、“十佳”文明家庭等均可參選。
縣社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”的基本標準是：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵紀守法，積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守公民道德規(guī)范，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認。
個人部分共五類，分別為：助人為樂模范、見義勇為模范、誠實守信模范、敬業(yè)奉獻模范、孝老愛親模范五類，具體標準如下：
1.助人為樂模范：堅持多年為社區(qū)，為他人做好事；長期堅持主動無私幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益活動，贏得社會和群眾高度贊譽。
2.見義勇為模范：為保護國家、集體利益和他人人身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，與正在發(fā)生的違法犯罪行為作斗爭；在公民其它合法權(quán)益受到侵害時挺身而出，設(shè)法進行保護和援救；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務(wù)協(xié)助公安機關(guān)追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為公安機關(guān)偵破特大案件作出貢獻；在搶險救災(zāi)中作出重大貢獻或產(chǎn)生重大影響。
3.誠實守信模范：具有強烈的誠信意識，從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營活動堅持信守契約，從事服務(wù)工作堅持優(yōu)質(zhì)高效，享有高度信譽；在日常工作生活中，遵守自己的承諾，講信用，重信用，即使遇到困難，仍堅持信守諾言；在人際交往中，真誠待人，實心做事，不用謊言惡意欺騙他人。
4.敬業(yè)奉獻模范：立足本職，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，在提高服務(wù)質(zhì)量、勞動效率等方面貢獻突出；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻；恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。
5.孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘老人；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬病痛、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，守護相助，患難與共，事跡感人，群眾贊揚。
家庭部分共五類，分別為：愛國守法模范、平等和諧模范、遵德守禮模范、家風(fēng)淳樸模范、綠色節(jié)儉模范五類，具體標準如下：
1.愛國守法模范：家庭成員擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛國愛社會主義，擁護國家利益和民族尊嚴。自覺遵循黨和國家的方針政策，學(xué)法、尊法、守法、用法，遵守各項規(guī)章制度、行為規(guī)范、市民守則、居民文明公約，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任和家庭責(zé)任。
2.平等和諧模范：家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責(zé)任共擔(dān)。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員之間日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫，特殊困難不離不棄、舍已為家、盡心盡責(zé)。家庭成員民族團結(jié)意識強，理解和尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重差異、包容多樣。
3.遵德守禮模范：家庭成員注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德養(yǎng)成。樂觀豁達、待人寬容，關(guān)心他人、助人為樂。維護公共衛(wèi)生，愛護公共環(huán)境，遵守公共秩序和規(guī)則，在工作生活、社會交往、公共場所、網(wǎng)絡(luò)空間、旅游出行等各個方面崇德尚禮、知行統(tǒng)一。奉行科學(xué)文明健康的生活理念、生活態(tài)度、生活方式，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
4.家風(fēng)淳樸模范：弘揚家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，注重為人處世、修身勸學(xué)、理家育子、和親睦鄰、厚養(yǎng)薄葬之道。廉潔修身、廉潔齊家。培養(yǎng)好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)，建立體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、符合生活實際的新時代家規(guī)，提醒引導(dǎo)、感染熏陶、規(guī)范約束家庭成員的言行。注重家庭文化建設(shè)，家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文化體育活動。
5.綠色節(jié)儉模范：家庭環(huán)境干凈整潔。家庭成員生態(tài)意識和環(huán)保理念強，自覺進行垃圾分類，注重資源再利用。勤勞節(jié)儉、厲行節(jié)約，注重節(jié)約水、電、紙張等各類資源能源，杜絕浪費。積極宣傳和踐行綠色生活方式，堅持綠色出行，采用綠色家裝，使用綠色產(chǎn)品。做到文明餐飲，傳播健康理念。生活量入為出、適度消費，婚喪嫁娶操辦從儉、不鋪張奢華。
社會團體或組織部分共三類，分別為：誠信商家模范、愛心企業(yè)模范、熱心公益模范三類，具體標準如下：
1.誠信商家模范：以正品、誠信、務(wù)實為宗旨，以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、真誠的態(tài)度、熱情的服務(wù)贏得廣大消費者好評；產(chǎn)品質(zhì)量過硬，無假冒偽劣產(chǎn)品，在同類店鋪中銷量靠前；門店環(huán)境干凈整潔，員工精神面貌良好，服務(wù)熱情周到。
2.愛心企業(yè)模范：堅持“誠信為本、合法經(jīng)營、服務(wù)大眾、奉獻社會”的企業(yè)宗旨，堅持“以人為本”，致力于就業(yè)機會均等和薪酬公平，安置社會剩余勞動力和下崗職工；企業(yè)班子成員和全體職工慈善意識強，熱心慈善公益事業(yè)；積極向貧困學(xué)生、敬老院、疫情所在地等捐款捐物，企業(yè)內(nèi)部慈善氛圍濃厚。
3.熱心公益模范：高度重視慈善捐助公益活動，在各項公益活動中，認真做好單位內(nèi)部宣傳活動，積極組織員工參與；加強思想建設(shè)，提高廣大職工思想政治水平，多次組織職工深入學(xué)習(xí)，進一步提高開展慈善捐助公益活動的認識；開展慈善捐助活動堅持黨員干部帶頭，在活動的內(nèi)涵和形式上創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展多種形式的志愿服務(wù)活動。
評選活動堅持群眾主體原則，實行群眾評議、居委會推薦、社區(qū)審定，使評選過程成為群眾自我教育、自我提高的過程。
1、宣傳發(fā)動（2020年x月x日—x月x日）。由社區(qū)黨工委召開動員大會，制定實施方案和評選標準范圍；各社區(qū)召開由社區(qū)居委會成員、居民小組長、樓院長、居民代表組成的動員大會，進一步細化活動方案，進行部署；充分運用報刊簡報、黑板報、宣傳欄等陣地和手段，廣泛宣傳評選活動的`重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發(fā)動廣大社區(qū)干部群眾積極參與，造濃輿論氛圍。
2、推薦評選（2020年x月x日—x月x日）。各社區(qū)居民小組、樓院根據(jù)初步掌握、摸清的情況，按照評選標準推薦本社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”候選人，并將候選人基本情況匯總到本社區(qū)評選活動小組，經(jīng)評選小組審核、討論后，確定初步候選人，并在社區(qū)宣傳欄向社會公示候選人名單（公示時間為7天）。公示后，各社區(qū)評選小組邀請部分居民代表、老黨員、退休干部、社區(qū)志愿者組成評審會（確保評選活動的組織性和公開、公平、公正性），在參會者聽證、討論和評議后，最終優(yōu)中擇優(yōu)，將本社區(qū)最具代表的“新時代文明實踐道德模范”三大類（個人、家庭、社會組織或團體）的典型各推薦1-2個（以前當選的各種典型也可再參與本次評選活動）上報社區(qū)評審委員會，并同時填寫好縣社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”評選推薦表一同上交。
3、審查評定（2020年x月x日—x月x日）。社區(qū)評審委員會在各居委會推薦的基礎(chǔ)上，根據(jù)候選人的事跡并在廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上，進行無記名投票，最終由社區(qū)黨工委班子會確定社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”名單。
4、表彰獎勵（2021年x月x日—x月x日）。召開社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”當選人座談會，發(fā)放榮譽證書和獎品，并將當選人的相關(guān)圖片和文字資料制作成宣傳專欄向社會展出（各居委會把每個推薦候選人的典型事跡寫成600字左右材料報社區(qū)黨工委備案），讓全縣市民向“新時代文明實踐道德模范”學(xué)習(xí)。對有重大貢獻和影響力的典型人物進行重點采訪，并向縣委宣傳部和縣文明辦推薦。
1、高度重視，認真組織?！靶聲r代文明實踐道德模范”評選活動對于形成良好的社會風(fēng)尚，提高市民思想道德素質(zhì)具有重要的推動作用。各社區(qū)黨組織要高度重視，要將評選活動作為提升市民文明素質(zhì)和文明程度的重要載體，抓實抓細。要切實深入基層、深入群眾，采取多種形式調(diào)動干部職工和群眾參與評選活動的積極性。要認真挖掘具有時代特點和引領(lǐng)作用的人和事，做到好的模范大家評，好的風(fēng)尚大家傳。同時各社區(qū)要抽調(diào)骨干力量負責(zé)本社區(qū)評選活動的宣傳、組織、推薦和申報等工作，對填報人的報名表、事跡材料等進行嚴格把關(guān)，確保先進人物的真實性、客觀性和典型性。
2、輿論引導(dǎo)，注重過程。要充分發(fā)揮標語、宣傳欄、板面、led電子顯示屏、文化墻等宣傳陣地作用，采取多種形式大張旗鼓的進行宣傳和報道，努力把他們的先進感人事跡和高尚品格傳播到廣大市民中去，形成“人人學(xué)習(xí)先進，人人爭當先進”的良好氛圍。
3、堅持原則，抓好落實。評選推薦活動堅持公開、公平、公正原則，堅決杜決弄虛作假行為；堅持走群眾路線，不搞特殊，把事跡突出、群眾公認度高的“新時代文明實踐道德模范”候選對象評選出來；堅持質(zhì)量第一，不搞平衡照顧，事跡不突出，沒有典型意義的可以不報，具有時代特點，正能量充足的可以多報1-2個典型。一旦發(fā)現(xiàn)違反本次活動精神的行為，一律取消評選資格。此次評選活動時間緊、要求高，各社區(qū)居委會要切實按活動有關(guān)要求做好安排，抓好落實，及時報送有關(guān)材料。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十四
為進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度建設(shè)水平，增強師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動，我校根據(jù)喀什教育局“道德講堂”相關(guān)活動要求，特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想與工作目標
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風(fēng)尚，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建，打造一流的教育強校提供思想道德保障。
二、“學(xué)校道德講堂”工作原則
1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的.主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。
三、活動主題
傳承中華道德魂，共譜和諧中國夢
四、活動版塊：
活動將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成三大版塊開展相關(guān)活動，教師將著重開展“教師道德講堂”活動，學(xué)生將開展“學(xué)生道德講堂”活動，家長協(xié)助完成“家長道德講堂”活動。
第一版塊：教師道德講堂
1、培育宣講隊伍。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標準，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“教師道德講堂”宣講隊伍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“教師道德講堂”的實踐主體。
2、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實際，以師德標兵、師德模范、師德先進個人等評選為載體，開展“身邊的榜樣”師德報告會，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風(fēng)尚。
3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“教師道德講堂”，開展廉政格言、廉政短信的征集評比活動，讓提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。
4、定期交流研討。開展“教師道德講堂”建設(shè)交流研討活動，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進經(jīng)驗，與其他學(xué)校單位交流觀摩，及時通報建設(shè)進展、吸收借鑒成功經(jīng)驗、共同分享建設(shè)成果，進一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。
5、注重考核評估。把“教師道德講堂”建設(shè)情況與團隊評比、年度考核等結(jié)合起來。
第二版塊：學(xué)生道德講堂
1、我選――通過評選活動，評選出“道德小標兵”，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
2、我聽――組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等一系列的主陣地，讓學(xué)生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。
3、我看――圍繞主題，組織學(xué)生觀看學(xué)校的樓道文化、宣傳欄等一系列道德建設(shè)的校園文化。
4、我講――利用道德講堂的陣地，在班會課、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站講述一個個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。()并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊。
5、我唱――學(xué)唱一些道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
6、我議――聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界，書寫學(xué)習(xí)心得。
7、我畫――以手抄報、繪畫的形式表達自己對“傳承中華道德魂，共譜和諧中國夢”的認識與體會。
第三板塊：家長道德講堂
每班選一名家長道德標兵，利用班會時間進行宣講。班主任負責(zé)收集整理材料。
五、保障機制：
1、成立學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉愛娜
副組長：周文帆、宋延玲、古麗米熱
組員：李玉煒、張敏（大）、盧芬、盧潔、肖燕、
2、成立學(xué)校“道德講堂”宣講組：
教師宣講組：
組員：周文帆、宋延玲、古麗米熱、李玉煒、張敏（大）、盧芬、盧潔、肖燕、李映翠
學(xué)生宣講組：
方潔、每年級選一名教師
家長宣講組：
每班選一名家長道德標兵做宣講。
3、建立考核激勵機制。將道德講堂建設(shè)情況與全體師生精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來。把參與道德講堂的情況作為評優(yōu)樹先的重要條件，作為評選先進榮譽的考量內(nèi)容。
4、建立宣傳推廣機制。在廣播站站上及時報道開展道德講堂建設(shè)的情況。通過校園大力宣傳我校道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。力爭舉辦一到兩次道德講堂建設(shè)的交流研討活動，總結(jié)交流開展道德講堂建設(shè)的實踐經(jīng)驗，為下一步建設(shè)工作提供理論和實踐指導(dǎo)。
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學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十五
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，道德缺失在一定程度上存在。以下是由本站pq小編為大家推薦的社區(qū)開展道德講堂
活動方案
，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，道德缺失在一定程度上存在。扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，吸引社區(qū)居民等投身道德實踐活動，對于提升其思想道德修養(yǎng)和社會文明程度有著極其重要的意義。隨著當前福州市成為全國文明城市，福州已進入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共同團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。
社區(qū)通過開展“道德講堂”的形式來主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì)，為鞏固福州全國文明城市成果，完善黨建和創(chuàng)建工作，進一步加強公民思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)居委會在文明城市創(chuàng)建中的基礎(chǔ)作用，弘揚社會新風(fēng)，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設(shè)和社會管理創(chuàng)新工作，營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。
每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次
社區(qū)會議室、文化活動站及戶外場地
社區(qū)工作人員、社區(qū)居民等
1、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織社區(qū)居民等學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實施綱要”和上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識。
2、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設(shè)乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。社區(qū)將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等為核心的職業(yè)道德教育。
4、家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè)，正確對待和處理家庭問題。通過 “我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導(dǎo)參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
5、個人品德建設(shè)教育。通過重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務(wù)活動。
6、愛黨愛國教育。通過組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。
7、“五類”教育。通過宣揚“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚這“五類”人員的事跡，為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎(chǔ)。
通過動員所有資源，向上級部門求助等等，邀請相關(guān)人員擔(dān)任道德講壇主講人，在主講人的帶領(lǐng)下，在課堂上圍繞以下六點展開：“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“學(xué)一句道德
格言
”：共同學(xué)習(xí)一句于本課有關(guān)的道德格言;“看一部短片”：圍繞主題，組織參與人員觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”：組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德美文;“講一個故事”：主講人結(jié)合主題講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”：現(xiàn)場請居民互動，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應(yīng)的道德主題實踐活動，讓道德真正從講堂走向社會。
在宣講內(nèi)容上，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大居民公開征集講堂選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段居民所求，調(diào)動居民積極性，不斷充實講堂內(nèi)容，讓講堂活動形式更豐富、內(nèi)容更生動、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領(lǐng)域，社區(qū)將充分利用家長學(xué)校、市民學(xué)校、社區(qū)led顯示屏、社區(qū)宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式，形成室內(nèi)室外、虛實結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò)，為講堂實現(xiàn)功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等居民喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
社區(qū)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。社區(qū)成立“一把手”負總責(zé)的組織機構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負責(zé)，確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，充分認識到本次活動在促進文明建設(shè)、建設(shè)福州全國文明城市形象等方面的重要意義，要認真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中。
為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全縣干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升市民道德素質(zhì)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平，根據(jù)省市文明委工作部署和全省文明城市測評體系要求，決定在全縣范圍內(nèi)廣泛開展“道德講堂”建設(shè)，現(xiàn)制定如下實施方案：
認真貫徹落實黨的xx大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明新金鄉(xiāng)為目標，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全縣上下、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)” 的濃厚氛圍，為深化文明金鄉(xiāng)建設(shè)，構(gòu)建和諧社會提供強大的精神動力。
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
1、社會公德建設(shè)：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。
2、職業(yè)道德建設(shè)：以“誠信”為核心，主要包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等。
3、家庭美德建設(shè)：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團結(jié)、勤儉持家等。
4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
1、“道德講堂”的形式?！暗赖轮v堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、作點評、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，設(shè)計多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。
我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)。
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人好事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導(dǎo)群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程?！暗赖轮v堂”按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、作點評、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一番點評，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱公民道德主題歌曲。
“學(xué)模范”：通過講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范。
“誦經(jīng)典”：誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言。
“作點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機關(guān)道德講堂：主要對象是機關(guān)事業(yè)單位工作人員。全縣機關(guān)和事業(yè)單位均要設(shè)立機關(guān)道德講堂。要與“廉潔教育講堂”相結(jié)合，以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機關(guān)工作人員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實踐表率。
2、企業(yè)道德講堂：主要對象是企業(yè)家和企業(yè)職工。全縣大中型企業(yè)均要設(shè)立企業(yè)道德講堂。在企業(yè)家中以倡導(dǎo)誠實守信、回報社會等為主要內(nèi)容，在企業(yè)職工中以倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、自強自立等為主要內(nèi)容。引導(dǎo)企業(yè)把道德教育納入到企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃，打造以先進道德理念為核心的企業(yè)文化，提高職工綜合素質(zhì)，提升企業(yè)凝聚力，形成和諧的勞資關(guān)系，增強企業(yè)發(fā)展后勁。
3、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心)、“做一個有道德的人” 等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價值觀、接受特點和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)(街)、各部門單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機構(gòu)，有明確具體負責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實的組織架構(gòu)。在建設(shè)標準上，要做到“四有”：有固定的場所、有經(jīng)?；幕顒?、有規(guī)范的流程、有統(tǒng)一的背景和制度(請登錄郵箱 ，密碼8722905下載)。在學(xué)習(xí)時間上，各級各部門單位要確保每月至少安排一場“道德講堂”。在布局安排上，要按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全縣推開。
2、完善隊伍，擴大參與。各類“道德講堂”要在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基礎(chǔ)上，與道德模范巡講、巡演有機結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全縣新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，及時報道各鎮(zhèn)(街)、各部門單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)(街)、各部門單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實效。縣文明辦將定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全縣“道德講堂”建設(shè)情況進行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全省城市文明程度指數(shù)測評結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，納入文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)的考核指標中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的，一律撤銷稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點”。各鎮(zhèn)(街)、各部門單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十六
為進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度建設(shè)水平，增強師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動，根據(jù)上級有關(guān)的要求，特制定如下方案。
1、倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標。
2、在實踐及活動層面扎實推進師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，運作效果明顯、切實可行的“學(xué)校道德講堂”工作機制。
3、增強學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
圍繞“四德”：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
（針對學(xué)生，我校著重以“社會公德”和“個人品德”為主）
1、每月統(tǒng)一安排一次班會課開展活動，以“讓普通人成為主角，讓身邊人成為典型”為主題，班主任根據(jù)本班情況制作一個“道德講堂”的課件。
2、在開展活動之前，各班根據(jù)本班情況確定一名“典型學(xué)生”，并對他的事跡進行故事編寫、拍照或制作成ppt課件，確定一批宣講學(xué)生，主持和開展此項活動。
3、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動（原則上每月開展一次）。
（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前或結(jié)束時，要唱一首道德講堂主題歌曲。歌曲根據(jù)每次不同的典型學(xué)生的事跡特點進行合適的選擇搭配或者自己作詞作曲。歌曲可選擇在開講前唱也可在結(jié)束時唱。
（2）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。短片可以是拍攝本班典型學(xué)生的典型事跡，也可以是和典型學(xué)生相關(guān)的其他名人事跡短片。
（3）講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。對推選出的典型學(xué)生編寫相關(guān)的事跡故事，可以是老師來講，也可以使身邊的同學(xué)來講。
（4）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。根據(jù)典型學(xué)生的精神，選擇一句國學(xué)經(jīng)典，或者格言，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并熟記。
（5）作一點點評，寫一點感想：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，將自己的感想可作為日記寫下來，升華自身境界。讓學(xué)生說一說自己的感受，并寫下來，可以是一句話，一段話或者一篇日記、一篇作文的形式。
1、每次活動開展前，各班需提供的活動資料如下：
a、道德故事；
b、道德短片或照片；
c、相關(guān)歌曲；
d、相關(guān)經(jīng)典誦讀（填寫道德模范表）。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十七
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，開展道德講堂活動，讓大家的道德意識變得更加明確。下面是語文迷為大家提供的道德講堂活動方案，希望對你有幫助。
為了大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，進一步提高社區(qū)黨員干部思想道德素質(zhì)和為民服務(wù)的責(zé)任意識與能力的同時，積極營造“明禮知恥·崇德向善”良好氛圍，社區(qū)甄選一批思想素質(zhì)高、熱心宣講事業(yè)的黨員干部與轄區(qū)先進人物代表組成社區(qū)道德講堂宣講團，進一步發(fā)揮社區(qū)道德講堂在宣傳、凝聚、激發(fā)正能量方面的積極作用，為推動觀山湖區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。為使活動有序開展，特制訂方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對社區(qū)道德講堂活動的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，推進本年度活動有序有效開展，特成立道德講堂活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長：周 勇(社區(qū)黨委書記)
副組長：喬 弦(社區(qū)黨委副書記、服務(wù)中心主任)
曾羽婷(服務(wù)中心副主任)
成 員：潘全英(黨政工作部部長)
夏良霖(社區(qū)宣傳委員)
陳季紅(社會事務(wù)部部長)
羅 毅(城市管理部部長)
周 剛(群眾工作部部長)
羅健明(臨境居委會主任)
胡蘇玲(水悅居委會主任)
鄔鳳會(黨政工作部工作人員)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨政工作部，由潘全英兼任辦公室主任，由鄔鳳會具體負責(zé)日常工作事宜。
二、宣講人員名單
按照道德講堂活動有關(guān)要求，社區(qū)精心挑選自身素質(zhì)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好且熱心宣講的人員組成宣講團，宣講團分為干部職工宣講組和百姓宣講組。干部職工宣講組由社區(qū)黨員干部夏良霖、徐 燁、朱 熠、余 翔、李 永、冉凱江、袁 皓、熊麗娟、徐維陽等9人組成，主要圍繞社會公德、家庭美德、職業(yè)道德、個人品德四個方面進行宣講;百姓宣講組由社區(qū)居民黃學(xué)蓉、胡蘇玲等2人組成，緊緊圍繞宣傳和弘揚正能量這條主線，以學(xué)習(xí)和宣傳轄區(qū)“積德榜”榜上好人好事為重點，深入挖掘和宣講老百姓自己及其身邊的感人故事。
三、活動安排
1、宣講主題：公德在我心，點滴在于行
宣講人：徐 燁
宣講地點：社區(qū)會議室
2、宣講主題：靜以修身，儉以養(yǎng)德
宣講人：朱 熠
宣講地點：社區(qū)會議室
3、宣講主題：自強不息，奮斗不止
宣講人：冉凱江
宣講地點：社區(qū)會議室
4、宣講主題：正能量之身邊百姓的.故事(一)
宣講人：胡蘇玲
宣講地點：水悅居委會
5、宣講主題：傳承民族精神，弘揚愛國主義
宣講人：余 翔
宣講地點：社區(qū)會議室
6、宣講主題：文明是快樂的源泉
宣講人：徐維陽
宣講地點：社區(qū)會議室
7、宣講主題：弘揚志愿服務(wù)精神
宣講人：朱 熠
宣講地點：社區(qū)會議室
8、宣講主題：誠信是立身之本
宣講人：夏良霖
宣講地點：社區(qū)會議室
9、宣講主題：正能量之身邊百姓的故事(二)
宣講人：黃學(xué)蓉
宣講地點：臨境居委會
10、宣講主題：懷孝心，踐孝行
宣講人：袁 皓
宣講地點：社區(qū)會議室
11、宣講主題：家風(fēng)、民風(fēng)、社風(fēng)
宣講人：李 永
宣講地點：社區(qū)會議室
12、宣講主題：弘揚家庭美德，促進社會和諧
宣講人：熊麗娟
宣講地點：社區(qū)會議室
四、相關(guān)要求
1、各相關(guān)人員須高度重視道德講堂活動，活動開展前，由主持人提前準備好簽到冊、主持詞、學(xué)模范視頻短片、吉祥物等資料和物品，宣講員需自行準備與主題相關(guān)的講稿、視頻以及ppt等宣講材料。
2、道德講堂活動計劃平均每月開展一次，每次活動原則上定于每月20日前完成。
3、活動結(jié)束后要第一時間撰寫信息上報相關(guān)部門，并做好活動小結(jié)、資料歸檔等工作。
為扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，進一步增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力，引導(dǎo)社區(qū)居民投身道德實踐活動，不斷提升居民思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平，結(jié)合我社區(qū)實際，制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風(fēng)尚，進一步提高社區(qū)文明程度和公民道德素質(zhì)，著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。
二、主題導(dǎo)向
堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，突出以圍繞“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個圍繞”，廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，引導(dǎo)人們做一個好公民、好建設(shè)者、好成員。
三、活動形式
結(jié)合我社區(qū)實際，通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動。
1、經(jīng)典誦讀。通過開展誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄等，傳播和樹立先進道德觀念。
2、主題演講。設(shè)定一定的道德主題，引導(dǎo)群眾結(jié)合實際，讓群眾講自己和身邊的道德故事，相互學(xué)習(xí)、啟發(fā)，提升道德修養(yǎng)。
3、報告宣講。與社區(qū)講堂、道德模范宣傳等活動相結(jié)合，由道德模范等先進人物向居民宣講文明典型的先進事跡，宣傳新時期的道德楷模。
4、影視展播。通過播放有關(guān)宣傳道德的視頻、影視片、專題片等，讓群眾感覺先進典型可親可敬、可信可學(xué)。
5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設(shè)主題歌曲，開展道德歌詠比賽，營造學(xué)習(xí)、弘揚道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。
6、事跡展示。利用宣傳欄、板報、實物等集中展示先進典型的事跡，展現(xiàn)先進典型的道德形象。
7、文藝表演。結(jié)合社區(qū)活動，運用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事，增強道德模范的感染力。
8、寄語征集。以崇尚道德、踐行社會主義核心價值體系為主題，讓廣大群眾抒發(fā)道德感言。
9、道德評議。以座談會、議事會等形式，讓群眾評議身邊好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。
10、講義編制。將“道德講堂”經(jīng)典教案、創(chuàng)新活動等編制成講義，報道展示，進一步推廣普及，提高“道德講堂”的實效。
四、時間安排
時間：每月組織一次活動
地點：社區(qū)三樓多功能活動室或其他活動場地
五、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作實效。社區(qū)成立專門組織機構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負責(zé)，確保組織力量到位，保障活動順利開展。
2、結(jié)合社區(qū)實際，辦出特色品牌。利用社區(qū)現(xiàn)有資源，結(jié)合社區(qū)其他活動，在通俗易懂、便于參與上下功夫，著力打造富有本社區(qū)特色，實效顯著的“道德講堂”模式。
3、強化宣傳發(fā)動，擴大社區(qū)影響力。結(jié)合本社區(qū)“道德講堂”活動情況，利用宣傳櫥窗等資源，努力擴大影響，有效發(fā)動廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動中來，推動先進道德理念入腦入心。
學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十八
為了貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，根據(jù)《張家港推進“道德講堂”建設(shè)實施意見》，推進我校未成年人思想道德教育，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標
1.指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，在學(xué)生中廣泛普及社會主義核心價值理念，有效搭建學(xué)生思想道德建設(shè)平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化、生動化，通過講道德故事、唱道德歌曲、誦道德經(jīng)典、聽道德評議等形式，把敬業(yè)奉獻、助人為樂、誠實守信、見義勇為、孝老愛親的好人品格融入到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)中，在潛移默化中不斷提升學(xué)生的文明素質(zhì)。
2.工作目標：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、知禮尚義，自覺成為道德風(fēng)尚的傳播者、實踐者。
營造“群評群薦”的氛圍。把“道德講堂”活動與薦評身邊好人緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生“身邊人評身邊事，身邊人學(xué)身邊人”，讓學(xué)生自發(fā)宣傳身邊的好人好事，樹立一批先進典型。
形成“好人好報”的共識。大力宣講道德先進人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，在生活上、學(xué)習(xí)上切實給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。
弘揚“爭當好人”的文明風(fēng)尚。把對學(xué)生的教育引導(dǎo)作為突破口，以點帶面，使全體學(xué)生在參與中認知、感悟、提高，倡導(dǎo)人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。
二、工作重點和措施
1.成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。
具體分工如下：
組長：田金石
副組長：龐培剛、朱鈞
核心組成員：陸建忠、蔣燕軍、杭志明、郭穎莉和全體班主任
組員：全體教職員工
2.健全隊伍，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊伍。
建立高水平的宣講隊伍，是推進“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢，重點發(fā)揮四類人員的作用：一是學(xué)校德育干部，這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員。二是發(fā)動“五老”人員及運用社區(qū)教育資源，配好“學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員(退教協(xié)會侯景祥、錢振興)。三是吸收學(xué)生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富“學(xué)校道德講堂”的宣講隊伍。四是教師和學(xué)生中的先進典型代表，拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊伍。
3.主題明確，豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式。
“學(xué)校道德講堂”的教育對象是青少年學(xué)生，根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際，必須針對學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此，我們精選符合學(xué)生實際的宣講主題，主要包括以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”內(nèi)容，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等形式，廣為宣講歷史上以及學(xué)生身邊涌現(xiàn)出的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。
我們將開展好兩個方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“四德”道德典型，并將其真實的.先進事跡編寫成真摯感人的故事。二是設(shè)計主題鮮明、循序漸進、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動。讓學(xué)生通過“聽”：聽道德故事、聽先進事跡報告、聽演講等?！翱础保嚎吹赖履７逗透袆尤宋镉耙?、看圖片展等。“講”：各班召開“道德故事宣講會”，講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事?！八肌保涸谝陨细黝惢顒痈惺?、體驗的基礎(chǔ)上，通過征文活動，反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵?！白觥保阂咱`行道德規(guī)范、參與各種道德實踐活動為載體，讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進步和成效。
4.加強保障，建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長效機制。
一是加強物質(zhì)保障，結(jié)合實際開辟“學(xué)校道德講堂”場所，并確保物資、經(jīng)費的落實。
二是加強制度保障，逐步建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度(1、“道德講堂”管理制度，2、“道德講堂”宣講員守則)。
三是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動相結(jié)合，定期和不定期宣講活動相結(jié)合，常規(guī)工作和德育特色活動相結(jié)合。
5.注重實效，提升“學(xué)校道德講堂”的德育功能。
在開展活動的過程中，注重實效，以實效作為評價“學(xué)校道德講堂”工作的唯一指標。使塘高的“學(xué)校道德講堂”真正成為：學(xué)生廣泛知曉，愿意聽、主動來。真正讓參與者有所感悟、受到教育、得到提高。形成“好人好報”的導(dǎo)向和“崇德尚善”的風(fēng)氣。
具體活動安排如下：
1.六月份，舉行張家港市道德模范--吳雪芬(塘中職工)事跡報告會。
2.七月份，組織全體學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和公民道德三字經(jīng)活動。
3.八月份，開展“做一個有道德的人”征文比賽。
4.九月份，開展“日行一善”道德講座活動。
5.十月份，開展“學(xué)生心目中的好老師”青年教師演講比賽。
6.十一月份，高一年級進行“唱道德歌”演唱比賽。
7.十二月份，高二年級進行“身邊人講身邊事”講道德故事比賽。
8.一月份，進行“道德講堂”圖片展。