總結心得體會是我們對自己成長和進步的一種肯定和認可，也是我們進一步提高自己的契機。在寫心得體會時，要注重邏輯性和條理性，語言簡潔明了。以下是一些關于心得體會的例子，供大家參考和學習。
七色花心得體會篇一
第一段：引言（200字）
親子交流是家庭教育中至關重要的一環(huán)。而七色花親子交流活動則是提供了一個有效的平臺，讓家長和孩子們可以共同參與、互動、溝通。在最近的一次七色花親子交流活動中，我和我的孩子們有了一次難忘的經歷。在這個過程中，我們深刻領悟到了家庭教育的價值以及親子交流的重要性，從而使我們更加關注家庭教育，并在交流中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。
第二段：活動內容介紹（200字）
這次七色花親子交流活動是在一個陽光明媚的周末舉行的?；顒佑卸喾N不同的游戲、講座和互動環(huán)節(jié)，旨在增強親子之間的感情，提高家庭教育的質量。孩子們參與了各種趣味游戲，如親子拔河、親子接力等，在比賽中親子之間相互配合，增進了相互之間的理解和信任。此外，還有專家給親子們做了一場精彩的講座，分享了家庭教育的經驗和方法。整個活動充滿了歡聲笑語，家長和孩子們都玩得很開心。
第三段：親子溝通的重要性（300字）
在七色花親子交流活動中，我們深刻體會到了親子溝通的重要性。在七色花的活動中，孩子們大膽地與其他家庭的孩子們交流，分享彼此的快樂和困擾。這樣的交流不僅增進了他們之間的友誼，也讓他們學會了更好地溝通和表達自己的想法。同時，家長也積極參與并與孩子們互動，傾聽他們的聲音，了解他們的需求，使得家長和孩子在情感上更加親近。這種親子溝通的方式，可以有效地改善親子關系，建立起家庭和諧穩(wěn)定的基礎。
第四段：家庭教育的重要性（300字）
通過七色花親子交流活動，我對家庭教育的重要性有了更深刻的認識。家庭是孩子們成長的最重要的地方，良好的家庭教育可以對孩子的成長產生巨大的影響。在現(xiàn)代社會中，家長們的工作和生活壓力往往很大，很容易忽視了與孩子的交流和陪伴。而這些親子交流活動則鼓勵了家長主動融入孩子的成長過程中。在這個過程中，家長可以更好地理解孩子們的需求，關注他們的成長，有效地引導他們的行為，并給孩子們帶來積極的影響。通過參與七色花親子交流活動，我深感家庭教育的重要性，以后我將更加注重和孩子們的交流和互動。
第五段：得到的啟示（200字）
通過這次七色花親子交流活動，我獲得了許多寶貴的經驗和啟示。首先，我明白了親子交流對于家庭教育的重要性，以后我會更加關注和孩子們的交流和互動。其次，我認識到親子溝通是建立良好親子關系的關鍵，我會努力改進自己的溝通方式，更好地傾聽和理解孩子的聲音。最后，我還學會了與其他家庭的家長和孩子們互動，從他們身上汲取教育經驗和方法，這將對我的家庭教育產生積極的影響。通過這次活動，我將把所學到的知識和經驗應用到家庭教育中，為我的孩子們創(chuàng)造更美好的成長環(huán)境。
總結：通過七色花親子交流活動的參與，我對親子溝通和家庭教育有了更深刻的認識。親子溝通的重要性，使我認識到與孩子良好的溝通關系對于家庭教育的影響。而七色花親子交流活動則為我提供了一個有效的平臺，讓家長與孩子共同參與、互動并獲得豐富的經驗與啟示。對于家庭教育而言，親子交流是不可或缺的一環(huán)，通過這次親子交流活動，我將更加重視親子溝通，并將其應用到實際的家庭教育中，為我的孩子們創(chuàng)造一個溫暖和睦的成長環(huán)境。
七色花心得體會篇二
第一段：引言（字數(shù)：200字）
親子交流是一種非常重要而特殊的交流方式，可以加強親子之間的感情，提高孩子的自信心和思維能力。近日，我參加了七色花親子交流活動，深感受益匪淺。七色花親子交流活動是一種以繪畫為主要形式的交流方式，通過繪畫過程中的溝通，促進親子之間的情感交流和理解。下面是我在這次活動中的體會和心得。
第二段：觀察和理解（字數(shù)：250字）
在這次七色花親子交流活動中，我觀察到孩子們和家長之間發(fā)生了很多有趣的事情。首先，我注意到孩子們在繪畫過程中表現(xiàn)得非常開心和專注。他們用五彩斑斕的色彩表達自己的情感和想法，而家長則傾聽并理解孩子的每一筆每一畫。其次，我發(fā)現(xiàn)家長們對孩子的作品給予了積極的評價和鼓勵。無論孩子繪畫的好壞，家長們總是用鼓勵的語言和肯定的態(tài)度來看待孩子的努力。最后，我觀察到孩子們和家長之間的親密互動。他們在繪畫過程中互相交流、討論和幫助，使得他們之間的關系更加緊密和和諧。
第三段：情感共鳴與思維拓展（字數(shù)：250字）
七色花親子交流活動不僅加強了親子之間的感情，還提高了孩子們的思維能力和創(chuàng)造力。在這次活動中，孩子們學會了用繪畫表達自己的情感和想法。他們通過選擇顏色、繪畫線條和形狀，表達出自己獨特的內心世界。同時，通過與家長的交流和傾聽，他們感受到了家長的關愛和理解。這種情感共鳴使得孩子們更加自信和樂觀，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。他們在繪畫中展現(xiàn)了他們獨特的視角和創(chuàng)意，使他們的思維得到了拓展和發(fā)展。
第四段：時間的價值和交流的力量（字數(shù)：250字）
七色花親子交流活動讓我深刻體會到時間的價值和交流的力量。在這個瞬息萬變的世界中，家長往往忽略了和孩子的交流，忽視了陪伴的重要性。而七色花親子交流活動，讓家長和孩子們真正感受到了彼此的存在和陪伴的重要性。通過這次活動，家長們首次深入了解了孩子的內心世界，而孩子們也從家長那里得到了關注和理解。這種交流的力量不僅加深了親子之間的感情，還提升了孩子們的心理健康和學習能力。
第五段：總結與展望（字數(shù)：250字）
七色花親子交流活動帶給了我很多啟示和思考。我認識到，親子交流不僅是一種肢體上的陪伴，更是一種心靈上的溝通。通過繪畫這種形式，可以加深親子之間的情感交流，促進家庭和諧和孩子的全面發(fā)展。我希望將來可以繼續(xù)參與這樣的活動，將親子交流推廣給更多的家庭，讓更多的孩子和家長對親子關系有更深入的理解和認識。通過這樣的交流，我們的家庭將變得更加和諧溫暖，孩子們也將獲得更加開闊和豐富的成長經驗。
七色花心得體會篇三
一天，小姑娘珍妮到鋪子里去買了七個面包圈，回家的路上，她一邊走，一邊東張西望。一只狗跟在她的后面，把面包圈一個一個都吃掉了。
“啊，你這壞狗!”珍妮叫著，轉身去追那只狗，可是她沒追上，卻迷路了，她急得哭了起來。這時，走來一個老婆婆，把她領到一座花園里。
“別哭了!”老婆婆說，“我把這朵‘七色花’送給你吧!”
說著，老婆婆把一朵有著黃、紅、藍、綠、橙、紫和青七片彩色花瓣的花送給珍妮?！斑@朵小花，”老婆婆又說，“只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱個歌謠，你要它做什么它就能做什么。”
老婆婆教珍妮唱那首歌謠，珍妮剛學會，老婆婆就不見了。
珍妮想試試看，就撕下一片黃花瓣扔出去，唱道：“小花瓣兒飛喲飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個圈兒轉回來，讓我?guī)е姘丶胰??！币徽Ｑ酃し颍淠莼氐郊伊耍掷锬弥淮姘ΑＵ淠菹耄骸斑@真是一朵神奇的花，我要把它插在最好的花瓶里。”
她伸手去書架上拿媽媽最心愛的小花瓶，一不小心，“當啷”一聲，花瓶掉下來摔碎了。珍妮連忙撕下一片紅花瓣：“讓媽媽的花瓶完完整整的吧!”歌謠還沒唱完，花瓶碎片已經合在一起了。
珍妮走到院子里，看見男孩子們在玩“到北極去”的游戲。“讓我們一起玩吧!”珍妮說。但男孩子們不讓她參加。珍妮撕下一片藍花瓣唱了起來：“讓我馬上到北極!”她就立刻到了寒冷的北極。一陣旋風吹來，珍妮還穿著夏天的衣服呢。
“哎喲，太冷了!”她大哭起來，這時，七只大白熊向她走過來。
珍妮嚇得趕快撕下一片綠花瓣，邊扔邊唱起歌：“讓我馬上回到我家院子里。”一眨眼工夫，珍妮又在院子里了。
她走到別的院子去同女孩子們玩，看到她們有各種各樣的玩具，就撕下一片橙色花瓣，唱道：“讓世界上所有的玩具都歸我吧!”
于是，玩具從四面八方向珍妮飛來。洋娃娃、小皮球、小汽車、飛機……堆滿院子，堆滿街道，城里交通堵塞了，有些玩具跟著珍妮來到陽臺，爬上了樓頂。
珍妮趕快撕下一片紫花瓣，唱道：“讓玩具趕快都回商店去?！庇谑?，所有的玩具都不見了，只剩下一片花瓣了，可不能再隨便用了。
珍妮來到大街上，仔細想還要點什么。忽然，她看見一個很可愛的小男孩坐在大門前的板凳上。
“小朋友，你叫什么名字?”珍妮問。
“維佳?！?BR> “啊，維佳，我們來玩捉迷藏吧!”
“不行，我是個跛子，不能跑著玩?！?BR> “你一定能跑!”
珍妮說著撕下最后一片青花瓣，唱道：“小花瓣兒飛喲飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個圈兒轉回來，讓維佳健康起來吧!”
小男孩的腿馬上好了，他從板凳上跳下來，同珍妮玩起了捉迷藏。
七色花心得體會篇四
第一段：引言（約200字）
七色花親子交流活動是一次讓家長和孩子之間加深情感、增進互動的機會。我很榮幸能夠參加這樣一次有意義的活動，親身體會到了交流的力量。在活動中，我學到了很多與孩子交流的技巧，也收獲了一份更加深入理解孩子需求的心得。
第二段：打破僵局，增強親子之間的默契（約300字）
在活動中的一次親子游戲中，我和孩子合作完成了一項任務。起初，我們并沒有找到合適的默契和溝通方式，導致任務一度陷入僵局。然而，通過不斷嘗試和相互傾聽，我們終于找到了解決問題的方法，成功地完成了任務。這次經歷讓我明白，與孩子的默契需要親子之間的相互溝通和理解來培養(yǎng)，只有這樣才能打破僵局，增強親子之間的默契與信任。
第三段：交流心得，培養(yǎng)孩子的自信心（約300字）
在活動中的小組分享環(huán)節(jié)中，我看到了孩子們自信的一面。他們毫不怯場地坐在講臺上，主動分享自己的想法和經歷。這讓我意識到，一種積極的家庭環(huán)境和開放的家庭教育方式對孩子的成長有著至關重要的作用。作為家長，我們應該鼓勵孩子堅定自信，表達自己的想法，培養(yǎng)他們自主思考和獨立解決問題的能力。
第四段：傾聽，建立親子溝通的橋梁（約300字）
在七色花親子交流活動中，我了解到了傾聽的重要性。在一次小組互動中，孩子們希望得到家長更多的時間與關注。這讓我深感自己在忙碌的工作中，時常忽略了與孩子的交流和傾聽。從那一刻起，我下定決心要改變這種狀況，多與孩子進行溝通，用心傾聽他們的內心世界，建立一座親子溝通的橋梁，使孩子感受到家庭的溫暖和支持。
第五段：總結與反思（約200字）
通過參加七色花親子交流活動，我深刻認識到了家庭教育中交流的重要性。我決定將這次活動中學到的技巧和心得運用到日常生活中，與孩子們保持更多的溝通和互動，提升他們的自信心和個人能力。同時，我也意識到在繁忙的工作中，不能忽略了孩子的需求，要更加注重家庭與工作的平衡，給予孩子更多的陪伴和關愛。只有這樣，才能建立起一個和諧、溫暖的家庭，使孩子們茁壯成長。
七色花心得體會篇五
七色花的故事是一個國外童話故事，《七色花》是一個傳統(tǒng)的教材，故事講述了珍妮如何用神奇的“七色花”來幫助別人，故事情節(jié)生動、感人，幼兒容易理解、接受。在故事中的珍妮用神奇的七色花瓣實現(xiàn)了七個愿望，而只有最后一片幫助別人的橙色花瓣珍妮才得到了真正的快樂。
在七彩世界主題活動中，我組織幼兒進行了語言活動《七色花》，活動中我引導幼兒在觀察和傾聽的'基礎上理解故事內容，幼兒對于這個情節(jié)豐富的故事非常喜愛。活動中，我注意激發(fā)孩子對七色花的好奇心，讓孩子們能跟隨珍妮置身于奇幻的童話世界，感受到了七色花的神奇，同時萌發(fā)了幫助別人的美好愿望。
在孩子們理解故事的基礎上，我引導孩子大膽嘗試七色花故事的創(chuàng)編活動。在創(chuàng)編的過程中幼兒有著濃厚的興趣，大部分幼兒的語言表達能力和想像力都比較好。孩子們根據(jù)自己的想象，編出了許多有趣的故事情節(jié)，我把孩子編的故事記錄下來：
飛呀、飛呀小花瓣，請你讓我長出一對翅膀吧！
飛呀、飛呀小花瓣，請讓我的朋友趕快恢復健康吧！
飛呀、飛呀小花瓣，請你把我送到彩虹上去吧！
飛呀、飛呀小花瓣，請你把我壞掉的玩具修好吧！
飛呀、飛呀小花瓣，請你讓我飛到天空上吧！
飛呀、飛呀小花瓣，請你幫助老爺爺把東西送回家吧！
飛呀、飛呀小花瓣，請你變出許多玩具，讓我和好朋友一起玩吧！
在創(chuàng)編的過程中，每個孩子都根據(jù)自己的愿望來編故事。有的孩子編了許多愿望，孩子們把自己美好的希望寄托在小小的神奇的花瓣上，孩子的想象力得到了極大的發(fā)揮，語言能力也得到了鍛煉。童話故事給孩子帶來了快樂、帶來了幻想，讓孩子對世界、對未來充滿好奇。對于一些優(yōu)秀的童話，老師可以引導孩子進行一些發(fā)揮奇異想象的創(chuàng)編活動，讓幼兒的思維和語言能力得到鍛煉，為幼兒的語言表達提供機會。
七色花心得體會篇六
今天，我讀了《七色花》這個故事。故事中小女孩珍妮，她迷路之后遇到了一個老婆婆，老婆婆送給她一朵七色花，七色花的每一個花瓣能幫她實現(xiàn)一個愿望。珍妮用六個花瓣實現(xiàn)了自己的愿望，她用最后一個花瓣幫助一個小男孩把腿給治好了，他們一起玩游戲，珍妮和小男孩都很開心。
通過這個故事，我懂得了要像珍妮一樣能夠多多幫助別人，自己就會得到更多的快樂!
七色花心得體會篇七
今天，我讀了《七色花》這篇文章，我覺得這篇文章寫得很好。
這篇文章講的是一個叫珍妮的小女孩迷路了，遇到了一位老奶奶，老奶奶送給她一朵七色花，告訴她如果遇到困難，就撕下一片花瓣說：”飛呀飛呀小花瓣，按我說的做?！熬涂梢詫崿F(xiàn)愿望了。珍妮把前六片花瓣都做了沒有意義的事，不過，最后一片花瓣她做了非常有意義的事，她把一個小男孩的腿治好了，這個小男孩又可以跑步了，他拉著珍妮的手，跳啊，笑啊，開心極了!
我明白了，我們每個人都要有一顆善良的心，并且一定要把我們的愛心送給最需要它的'人，這樣即使沒有七色花，我們也能為別人帶去快樂!
七色花心得體會篇八
這次軍訓，我的任務與責任十分繁重。我既是值日班長，寢室長，又是方隊中的排頭兵，軍體拳方隊的第一行。我從來沒有承擔過這么多的職務，所以開始時有些迷茫，不知所措。漸漸地，我找到了方法，有了目標，便輕松許多。雖然我作的并不是特別好，但我盡力了。
我們的教官，林教官，膚色較黑，帶我們班十分辛苦，而且從沒罵過我們，打過我們。他跟我們說過：“服從是軍人的天職。一旦上級下達了一個命令，要先去完成，再向上級質疑。”雖然有些同學經常不注意聽他講話和指導，他也十分細心地重新再教。這么好的教官教我們班，實在是太幸運了。
我印象最深的是一位上校，政委，給我們講課。講的是解放軍的意志與歷史。他說過：“歷史學家統(tǒng)計過，歷史上，中國人民解放軍打贏過400多次仗，而敗仗僅有10余次。所以，解放軍打仗的勝負比例為400：10”這句話講出了解放軍自豪的戰(zhàn)績，以及戰(zhàn)斗時意志的堅定。我感覺，解放軍戰(zhàn)士們，都有一種信念，解放、必勝的信念。我暫時還沒有像這樣讓我堅定的信念，所以我做好多事情都不會做到最好。我也沒有軍人那么強的榮譽感，經常放任自流，自我要求不是很高。這些都應該是我需要改進的兩個問題。課上上校還跟我們提到了一個例子，說有一名解放軍戰(zhàn)士，在醫(yī)院做闌尾炎手術。當護士給他打麻醉藥的時候，他疼得直喊。護士說了一句：“虧你是一名軍人，這點疼都受不了?”這名戰(zhàn)士聽后立刻不再出聲。手術結束后，護士發(fā)現(xiàn)他已經疼得暈過去了，并且護士打的不是麻醉藥，而是生理鹽水。這名戰(zhàn)士為了解放軍的榮耀，忍住了這么大的痛苦，可見軍人的強烈的榮譽感。
這次軍訓結束后，我不僅充分體會到了解放軍軍人的意志，更了解到自身身上的不足。我的自我要求不高，總是不愿意爭奪第一，缺乏自信是我最大的毛病，以后會爭取努力改正。
軍訓心得體會三百字2
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
四天的軍訓生活雖然短暫，但我們仍然受益匪淺。當我們站在軍訓營地上訓練時，我才真正體會到什么是嚴。寒風不留情地迎面撲來，我們不能喊冷，更不能動一動，就這樣憑著頑強的毅力，默默堅持著，＂好的開頭是成功的一半＂但要獲得成功，其實還要好好地堅持到底。堅持意味著忍耐，最終，我們還是堅持到底了，也笑到了最后。因為我們有信心，有實力，所以優(yōu)秀的成績便是給我們的最好回報。
堅持下來很不容易，魯迅先生非常贊賞雖然是最后一個但仍能堅持跑到終點的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅持是一種品質，需要我們去培養(yǎng)，三天的軍訓生活，就培養(yǎng)了我們這種品質，而堅持的可貴之處，也正在于它可以培養(yǎng)我們許多品質。還有這樣一個哲理故事：每個人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。
惰性像稻草，一根根地向我們壓來，一開始你感覺不到它的重力，但當它越積越多，終于有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會堅持不住啦！終于會被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中，人是無知無覺地堅持的，這是一種心靈上的抗爭。
大家都知道，一鳴驚人的人，肯定是默默無聞過一個相當長的時期；豁然開朗的境界，必然經過一段昏蟬狹窄的路程。這之間，最重要的是堅持。所謂＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂也正是這個意思。堅持體現(xiàn)著沉著，愚公荷擔移山，終得天帝相助；達摩靜坐參禪，石壁為之感化。這樣的效果，雖是不可企求的，但畢竟是堅持者才會得到的待遇。
同學們，請相信＂所有堅韌不拔的努力，遲早會取得報酬的＂這句話吧！
軍訓心得體會三百字3
很早以前，我就聽過了“軍訓”這個名詞。我告別了繽紛燦爛的小學生活，迎來了煥然一新的初中之旅。我以前的同學都說軍訓很辛苦，然而，我卻不這樣認為。我暗暗的想：幼苗不經過暴風雨的洗禮怎么會茁壯成長？溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。軍訓是我們人生一次特別的經歷，還是第一次，第一次是最難忘的，我們應該珍惜第一次，勇敢去面對它。
軍訓的第一天開始了，我懷著一股強烈的好奇心。先是全體七年級同學一起參加一個軍訓儀式并認識各個班的教官，我們七三班的教官是一個皮膚黑黑的而又是一個表面看起來很和藹實際挺嚴格的一個人，隨后我們又跟隨教官來到操場。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動作小學一年級就會了，干嘛還要學呀！可是，我們雖然會做，但卻一點也不標準。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手……”
在這嚴肅、艱苦的軍訓中，也有令人喜悅的一刻。軍訓最后一天，匯操表演。先是一班的表演，我們看了都感覺我們班的最差勁，那些男生還在說什么我們班肯定是最后一名。不一會兒，就到我們了，我們在一聲聲的口號中動了起來，我發(fā)現(xiàn)此時此刻的同學們都仿佛變了一個人似的，動作快的跟上了，動作慢的也跟上了，大家都在盡心盡力的完成這次的軍訓表演，我們動作一致，外里如一，精彩的表演博得了一陣喝彩，此時我知道了：現(xiàn)在南溪中學是我們的驕傲，在將來，我們將會是南溪中學的驕傲。
軍訓像個五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓是一堂心靈的課程，我們曾經學過一句詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！敝灰覀冇袖撹F般的意志，堅韌不拔的精神，持之以恒的決心，和團結就一定會戰(zhàn)勝困難，做到自己認為不能做到的事。
軍訓心得體會三百字4
盼望著，盼望著，期望已久的軍訓已經到來了，帶著激動，抱著憧憬參加軍訓，開始了初中生活的第一課。
酸甜苦辣咸，在軍訓中我們的軍訓到底算是其中哪一種呢?當然每個人的軍訓感受都是不同的，因為我們每個人都是不同的。
軍訓時我們流汗，咸咸的汗水順著臉頰滑落，劃過嘴角，在我的感覺中軍訓是咸的。從開始到結束我們的汗水就沒有停止過，汗水有的是因為炎熱的溫度炙烤的，有的是因為不斷地訓練產生的，我們訓練的時候經常會出現(xiàn)衣服上有一層白色的鹽漬。
我們在訓練中感受這汗水的流淌，體會著訓練的艱辛，邁動著一遍又一遍腳步，不停的前進前進再前進。
軍訓是辣的因為每一次炙熱的光線照射在我們的皮膚上都非常的熱辣，渾身不舒服，如同進入了火堆中，難受的要命。當我們在訓練的時候不小心跌倒，不小心擦傷，火辣辣的痛席卷全身，感受到了軍訓的辣，如同辣椒火辣。
當然更多的是苦，我們的軍訓一直在繼續(xù)著，隨著軍訓的進行，我們全身酸痛，每次訓練都會讓我們疲憊勞累，多次想要一睡比起，永遠沉浸在睡眠中。但是軍訓是嚴肅，嚴謹?shù)模覀儾豢赡芊艞壱膊荒芊艞?，我們有夢想，更有堅韌。哪怕再苦再累我們都要扛起來，都要戰(zhàn)勝他，不能因為自己不想，自己不愿意就因此而放棄，不斷的前進，痛苦是一時的。
在經過了咸，辣，苦的過程，我們開始體會到了一直沒有感受到的甜，這種甜天體會在我們訓練中當我們一次次在陽光下，在風雨中訓練如一日，我們學會了一個動作，得到了教官的夸獎這是我們是快樂的是甜的;當我們與戰(zhàn)友與同學一起肩并肩，手拉手一起訓練一起承擔這是我們的快樂是我們的幸福，同樣甜入心扉;當我們一起面對面唱著軍歌，一起在黃昏下欣賞夕陽，一起休息講述著聽著故事，這時的我們也是從滿甜蜜的。
軍訓有美好的回憶有難忘的痛苦，也有永遠的友誼，同樣軍訓也是酸澀的，當我們軍訓結束的時候，看著一直與我們相伴亦師亦友的教官遠離我們的時候我們的內心是酸澀的，因為我們即將分離，不知道還會在見面否，我們的淚水在眼眶里大轉，但是我們卻不會流淚因為軍人是堅強的，是不會悲傷的，我們悲傷卻不軟弱，用目光送別，在心里默默祝福教官。
軍訓美好，令人充滿了回憶讓人懷念，充滿了酸甜苦辣咸的軍訓就如一段人生是那么的精彩那么的迷人。
軍訓心得體會三百字5
轉眼間，期待已久的五天軍訓就在今天結束了．在教官的指導下，我們的努力下，我們成功了?？身懥恋目谔栆廊辉谛闹谢厥?，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓已成回憶，但那至少是個美麗的回憶。回想…軍訓的第一天，教官們穿著樸實的軍裝，喊著嘹亮的口號邁著整齊的步伐向主席臺走進時，我突然間感到軍人的那種嚴謹和莊嚴，我的心中充滿了羨慕，那是希望自己是一名軍人。每當訓練后，我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡單，僅僅簡單的立正、稍息、向左右轉等基本動作。
在軍訓中要求嚴格，想做到完美是一種不容易的事，每個動作都要注意細節(jié)，才能成功完成。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導下，我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內務的榮譽.這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關心我們的人的功勞.對手是最大的朋友，在比賽中我們是對手，在賽后我們是朋友，互相激勵著前進，讓軍訓變得更精彩，更充實更有意義.
我們雖深感軍訓苦，但學到很多。它是苦中有樂，苦，是皮肉的，樂，是心靈深處的。通過軍訓，我們丟棄了那些懶散的習慣，學會了正確的人生觀。
最重要的是我們發(fā)現(xiàn)樂自己內在的潛力，看似一些做不到的事情只要堅持都能完成。所以我們要了解自己，挑戰(zhàn)自己，制定出對自己有挑戰(zhàn)性的目標，并充滿熱情，拿出信心和行動去完成它，我相信，經過奮斗，我們一定會“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
軍訓個人體會
七色花心得體會篇九
軍訓是一抹鮮艷亮麗的紅。我們的旗幟是鮮紅的，我們的每日之星配戴的星星是鮮紅的，還有我們砰砰跳動的心臟是鮮紅的。紅·熾熱。
軍訓是一抹溫暖跳躍的橙。軍訓時，刻意照顧我們的太陽斂起了它的金光，留下絲絲暖意；我們喊出的口號正像橙色一樣充滿朝氣；連與連之間的拉歌像橙色般歡樂、動人。橙·活力。
軍訓是一抹青春可愛的黃。正在軍訓的我們是年輕的一輩，是青春的代表。我們都是黃種人，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，而軍訓強筋骨，煉心智，讓世界知道我們黃種人不一樣。黃·希望。
軍訓是一抹屬于生命的綠。軍訓抓住了夏季的尾巴。你能看到，草坪上的青草，大樹的綠蔭以及我們綠色的軍裝。深深淺淺的綠都在我們身上落腳，見證著成長的印跡。綠·生命。
軍訓是一抹清脆伶俐的青。動作、排面的不劃一，正是我們青澀的表現(xiàn)。然而古文云“青，取之于藍，而青于藍”，青春正如這軍訓中體現(xiàn)出來的我們的特點：清脆而不張揚，伶俐而不圓滑。青·磨礪。
軍訓是一抹純潔寧靜的藍。它不代表我們的憂郁，而是凝成我們清澈的眼睛。在這里，能看到努力的決心，強烈的信心與簡單的關心。教官的寬容，給予我們內心的寧靜。藍·清新。
軍訓是一抹夢幻神秘的紫。它代表權威、聲望、深刻，就像這次軍訓一樣，讓人不忍忘記。它的高貴就像我們昂首的姿態(tài)，優(yōu)雅且自傲。我們的努力也充滿著對閱兵那一神圣時刻的美好期待，這是一個屬于我們自己的夢。紫·魅力。
七色花心得體會篇十
面前是一堆雜亂的東西，上帝讓我從中挑選一個，來設計自己未來的生命。我的眼光從這些物品上輕輕劃過，綠葉、刀劍、金錢、三棱鏡dd對，就是它，我毫不猶豫的拿起了三棱鏡。
上帝始終慈祥的微笑著：“能說說為什么嗎？”我點了點頭，拿著三棱鏡來到了太陽下面。光滑的三棱鏡始終是那么美麗。我舉起它，調整好角度，然后在雪白的墻上，陽光被分解成了七種顏色dd紅橙黃綠青藍紫。
紅首先映入我的眼簾。
紅是激烈的，是熊熊的烈焰，是沙場的血河，是烈士的鮮血，是心的顏色。未來的我，要用一顆赤誠的心去報效祖國，像《紅色娘子軍》，巾幗不讓須眉；像江姐江雪芹，在紅巖上用生命寫下愛國之歌。
未來的我，是個奉獻的我。
上帝微微點了點頭。
橙色又迫不及待的躍入我的視野。
午后的陽光，不是透明的，不是七色的，更像是薄薄的柔滑的橙色。橙是溫柔的，是平和的，是淡雅的，又是樂觀的。未來的我，要用橙色的心態(tài)熱愛生活。樂觀向上，平靜待人，淡泊名利，曼舞輕歌。帶著橙色的心情，感激生命的存在。
下一個是黃色。
黃色，中國人生命的本色。
黃河，中華民族的母親河，滾滾波濤養(yǎng)育了兩岸人民；“面朝黃土背朝天”，我們的祖先“汗滴禾下土”，使生活五谷豐登。我看得到黃袍加身后的劍拔弩張，看得到西北土地上的黃沙蕭索。未來的我，將會為成為中國人而驕傲，因中華五千年歷史之博大雄厚，因中華民族人民之樸實敦厚。我要作一個踏踏實實的中國人，腳踏實地，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，并將中華文化推向世界的巔峰。
又是一抹清淡的綠。是大自然賜予的顏色。
腦中浮現(xiàn)出一副美麗圖景：“綠陰冉冉遍天涯”、“青草池塘處處蛙”；“枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅”，那里有著我：“游人不管春將老，來往亭前踏落花”。綠是清馨的顏色。未來的我，要與自然和諧相處。在綠的包圍中，去欣賞泉瀉清池、雨打芭蕉、風起松濤、幽林鳥語，與自然相伴一生。
上帝繼續(xù)看著我。
下一個是dd青。
枝頭那青青的蘋果，是未成熟的標志，帶著純真的氣息，天真爛漫的笑容。青是孩子們的代表，在物欲橫流的世界里，在金錢名利的誘惑中，誰還能保持一顆青青的孩子般純潔的心，不受世俗的污染？未來的我，要有一顆孩子的心，“世人皆醉我獨醒，舉世渾濁我獨清”，珍惜那一片孩子施舍的天堂。
上帝用眼光贊許著我。
下一個是天的顏色、海的顏色dd藍。
蔚藍色的天空、蔚藍色的海岸、蔚藍色的心情，未來的我，要一片永遠明凈湛藍的廣闊天空。白云飄逸、清風怡人，沒有陰霾、沒有頹廢，它只屬于我自己。只有那一片屹立天地間的藍才能照出永恒的一切，才是屬于我的天空和心胸的所有。
上帝越發(fā)滿意了。
最后一個是dd紫。
紫丁香、紫藤羅，紫是浪漫的顏色。淡紫色的典雅、絳紫色的高貴、深紫色的凝重。未來的我，生活也應該有溫馨相伴，猶如白紙上的幾抹淡紫，手上的幾縷紫丁清香，給平淡的生活增添幾分顏色。
“就是這樣?！闭f完，我望著上帝，希望得到他肯定的回答。
“不錯，不過，你似乎忘了一件最重要的事。”上帝依然神秘。
“讓我想想……”我抬頭四顧，又是一縷陽光撲面而來。
“是陽光！陽光！我未來的生活，一定要時時刻刻有陽光相伴，沒有陽光，所有的七種夢想也都不復存在。心存陽光，溫暖自己，也溫暖著別人。這才是生活?！?BR> 上帝終于露出了陽光般燦爛的笑容，重重的點了點頭。“去吧，帶著陽光與三棱鏡，帶著七種顏色，七個夢想，去實現(xiàn)理想的人生吧。一路走好！”
我也重重的點了點頭，踏上了未來之路。
七色花心得體會篇十一
軍訓生活已近尾聲，無數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念，如同這斑斕的色彩。
紅色----熱烈的紅色，能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅持訓練，鏗鏘的方號喊起來，整齊的步伐踏起來，堅毅的面龐抬起來，指導耐心的教官老師與認真操練的同學們心中充滿了奮進與希望。陽光愈烈，斗志愈昂揚。
黑色----黑色予以恐懼之感，讓人壓抑后冷靜。軍訓永遠是艱辛的過程，腿疼—灌了鉛般的痛，腳麻—如踏針氈般的痛，頭脹—暴曬后無比的痛，連汗水也痛著。但在一番磨礪之后，我們不再懼怕困難，而是更加渴望勝利和光明，因此奮勇向前。
綠色----生機勃勃之色，亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學校與家長的共同期望，也是祖國未來；而作為國家安全維護者，武警官兵自然是任重道遠。綠色的軍訓讓我們領略了軍隊的嚴謹作風，更是我們感到身上沉甸甸的責任。
粉色----溫情而體恤的顏色，讓人心存感激。
想動一動,但聽到教官說的話便不敢再動,可我這也癢,那也癢,只想撓撓,但我也只好忍,忍,忍.時間過的太慢了,我腳和手以有些麻木,但看到被受罰同學的樣子,真是“摻不忍睹”,我自然也不敢輕舉妄動了.
“好了,可以休息了.”“吔!”在一片歡呼聲中,單調枯燥的站軍姿終于結束了.“唉1終于重獲自由了.”我這時回全身都痛.對教官恨得咬牙切齒,恨他對我們這么嚴厲,恨他沒有人情味兒.他在我腦海中美好的印象全破壞了.
這五天來,我都可以聽到都在叫苦連天,但同學們依舊堅持訓練.
軍訓快結束時,北大附中組織了匯報表演.表演過程中,很多學生家長都來觀看了表演,但天有不測風云,使得我心情緊張.雖然天下著雨,但同學們依舊動作迅速,專心致志的參加隊列表演,受到了部隊教官和學校的贊揚,“附中學生---”響亮的口號響徹在訓練場上空.
匯報表演完畢,我們便和教官合影.這時,我卻覺得對教官們依依不舍,舍不得他對我們的嚴厲,舍不得他們的笑容.忽然,我臉上滾落下一滴水,不只是雨還是淚!
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七色花心得體會篇十二
今天，我讀了《七色花》這篇文章，我覺得這篇文章寫得很好。
這篇文章講的是一個叫珍妮的小女孩迷路了，遇到了一位老奶奶，老奶奶送給她一朵七色花，告訴她如果遇到困難，就撕下一片花瓣說：”飛呀飛呀小花瓣，按我說的做?！熬涂梢詫崿F(xiàn)愿望了。珍妮把前六片花瓣都做了沒有意義的事，不過，最后一片花瓣她做了非常有意義的事，她把一個小男孩的腿治好了，這個小男孩又可以跑步了，他拉著珍妮的手，跳啊，笑啊，開心極了！
我明白了，我們每個人都要有一顆善良的心，并且一定要把我們的愛心送給最需要它的人，這樣即使沒有七色花，我們也能為別人帶去快樂！
七色花心得體會篇十三
七色花是一種美麗的花卉，它有著七種不同的顏色，代表著七種不同的情感。在教育工作中，我們也要像七色花一樣，用豐富的情感去感染和教育學生。在我的教學生涯中，運用七色花的理念已成為我的教學宗旨。
第二段：紅色花——激情與熱情
紅色花象征著激情和熱情，這也是教育工作者最為重要的品質之一。作為一名教育工作者，只有充分激發(fā)自己的熱情和激情，才能有效地激發(fā)學生的學習熱情。我常常用自己的熱情和激情去感染我的學生，在教學中鼓勵學生積極思考，追求卓越的人生。
第三段：黃色花——溫暖與關懷
黃色花代表著溫暖和關懷，作為老師，必須熱愛學生，關心學生。在我的教學過程中，我會經常用微笑和鼓勵來溫暖和關懷學生，讓學生感受到自己被關注和關愛，這對學生成長起著至關重要的作用。
第四段：綠色花——成長與擔當
綠色花象征著成長和擔當，學生的成長是老師的榮耀，也是老師的責任。在我的教學中，我始終讓學生感受到自己的成長和進步，讓學生明白自己必須承擔起自己的學習責任，積極追求自己的夢想。
第五段：紫色花——責任與堅持
紫色花象征著責任和堅持，作為教育工作者，我們必須要擔負起自己的教育責任，堅持教育教學質量，確保每一個學生都能夠得到最好的教育。并且我們教育工作者也應該堅持學生的自主發(fā)展，鼓勵他們充分發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)自己的人生價值。
總結：
在我的教育實踐中，七色花的理念已成為我的教學宗旨，我認為一個好的教育工作者，應該擁有激情和熱情，溫暖和關懷，擔當和成長，堅持和責任等多種品質。只有將這些品質融于教學之中，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生成長成才，為社會做出貢獻。
七色花心得體會篇一
第一段：引言（200字）
親子交流是家庭教育中至關重要的一環(huán)。而七色花親子交流活動則是提供了一個有效的平臺，讓家長和孩子們可以共同參與、互動、溝通。在最近的一次七色花親子交流活動中，我和我的孩子們有了一次難忘的經歷。在這個過程中，我們深刻領悟到了家庭教育的價值以及親子交流的重要性，從而使我們更加關注家庭教育，并在交流中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。
第二段：活動內容介紹（200字）
這次七色花親子交流活動是在一個陽光明媚的周末舉行的?；顒佑卸喾N不同的游戲、講座和互動環(huán)節(jié)，旨在增強親子之間的感情，提高家庭教育的質量。孩子們參與了各種趣味游戲，如親子拔河、親子接力等，在比賽中親子之間相互配合，增進了相互之間的理解和信任。此外，還有專家給親子們做了一場精彩的講座，分享了家庭教育的經驗和方法。整個活動充滿了歡聲笑語，家長和孩子們都玩得很開心。
第三段：親子溝通的重要性（300字）
在七色花親子交流活動中，我們深刻體會到了親子溝通的重要性。在七色花的活動中，孩子們大膽地與其他家庭的孩子們交流，分享彼此的快樂和困擾。這樣的交流不僅增進了他們之間的友誼，也讓他們學會了更好地溝通和表達自己的想法。同時，家長也積極參與并與孩子們互動，傾聽他們的聲音，了解他們的需求，使得家長和孩子在情感上更加親近。這種親子溝通的方式，可以有效地改善親子關系，建立起家庭和諧穩(wěn)定的基礎。
第四段：家庭教育的重要性（300字）
通過七色花親子交流活動，我對家庭教育的重要性有了更深刻的認識。家庭是孩子們成長的最重要的地方，良好的家庭教育可以對孩子的成長產生巨大的影響。在現(xiàn)代社會中，家長們的工作和生活壓力往往很大，很容易忽視了與孩子的交流和陪伴。而這些親子交流活動則鼓勵了家長主動融入孩子的成長過程中。在這個過程中，家長可以更好地理解孩子們的需求，關注他們的成長，有效地引導他們的行為，并給孩子們帶來積極的影響。通過參與七色花親子交流活動，我深感家庭教育的重要性，以后我將更加注重和孩子們的交流和互動。
第五段：得到的啟示（200字）
通過這次七色花親子交流活動，我獲得了許多寶貴的經驗和啟示。首先，我明白了親子交流對于家庭教育的重要性，以后我會更加關注和孩子們的交流和互動。其次，我認識到親子溝通是建立良好親子關系的關鍵，我會努力改進自己的溝通方式，更好地傾聽和理解孩子的聲音。最后，我還學會了與其他家庭的家長和孩子們互動，從他們身上汲取教育經驗和方法，這將對我的家庭教育產生積極的影響。通過這次活動，我將把所學到的知識和經驗應用到家庭教育中，為我的孩子們創(chuàng)造更美好的成長環(huán)境。
總結：通過七色花親子交流活動的參與，我對親子溝通和家庭教育有了更深刻的認識。親子溝通的重要性，使我認識到與孩子良好的溝通關系對于家庭教育的影響。而七色花親子交流活動則為我提供了一個有效的平臺，讓家長與孩子共同參與、互動并獲得豐富的經驗與啟示。對于家庭教育而言，親子交流是不可或缺的一環(huán)，通過這次親子交流活動，我將更加重視親子溝通，并將其應用到實際的家庭教育中，為我的孩子們創(chuàng)造一個溫暖和睦的成長環(huán)境。
七色花心得體會篇二
第一段：引言（字數(shù)：200字）
親子交流是一種非常重要而特殊的交流方式，可以加強親子之間的感情，提高孩子的自信心和思維能力。近日，我參加了七色花親子交流活動，深感受益匪淺。七色花親子交流活動是一種以繪畫為主要形式的交流方式，通過繪畫過程中的溝通，促進親子之間的情感交流和理解。下面是我在這次活動中的體會和心得。
第二段：觀察和理解（字數(shù)：250字）
在這次七色花親子交流活動中，我觀察到孩子們和家長之間發(fā)生了很多有趣的事情。首先，我注意到孩子們在繪畫過程中表現(xiàn)得非常開心和專注。他們用五彩斑斕的色彩表達自己的情感和想法，而家長則傾聽并理解孩子的每一筆每一畫。其次，我發(fā)現(xiàn)家長們對孩子的作品給予了積極的評價和鼓勵。無論孩子繪畫的好壞，家長們總是用鼓勵的語言和肯定的態(tài)度來看待孩子的努力。最后，我觀察到孩子們和家長之間的親密互動。他們在繪畫過程中互相交流、討論和幫助，使得他們之間的關系更加緊密和和諧。
第三段：情感共鳴與思維拓展（字數(shù)：250字）
七色花親子交流活動不僅加強了親子之間的感情，還提高了孩子們的思維能力和創(chuàng)造力。在這次活動中，孩子們學會了用繪畫表達自己的情感和想法。他們通過選擇顏色、繪畫線條和形狀，表達出自己獨特的內心世界。同時，通過與家長的交流和傾聽，他們感受到了家長的關愛和理解。這種情感共鳴使得孩子們更加自信和樂觀，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。他們在繪畫中展現(xiàn)了他們獨特的視角和創(chuàng)意，使他們的思維得到了拓展和發(fā)展。
第四段：時間的價值和交流的力量（字數(shù)：250字）
七色花親子交流活動讓我深刻體會到時間的價值和交流的力量。在這個瞬息萬變的世界中，家長往往忽略了和孩子的交流，忽視了陪伴的重要性。而七色花親子交流活動，讓家長和孩子們真正感受到了彼此的存在和陪伴的重要性。通過這次活動，家長們首次深入了解了孩子的內心世界，而孩子們也從家長那里得到了關注和理解。這種交流的力量不僅加深了親子之間的感情，還提升了孩子們的心理健康和學習能力。
第五段：總結與展望（字數(shù)：250字）
七色花親子交流活動帶給了我很多啟示和思考。我認識到，親子交流不僅是一種肢體上的陪伴，更是一種心靈上的溝通。通過繪畫這種形式，可以加深親子之間的情感交流，促進家庭和諧和孩子的全面發(fā)展。我希望將來可以繼續(xù)參與這樣的活動，將親子交流推廣給更多的家庭，讓更多的孩子和家長對親子關系有更深入的理解和認識。通過這樣的交流，我們的家庭將變得更加和諧溫暖，孩子們也將獲得更加開闊和豐富的成長經驗。
七色花心得體會篇三
一天，小姑娘珍妮到鋪子里去買了七個面包圈，回家的路上，她一邊走，一邊東張西望。一只狗跟在她的后面，把面包圈一個一個都吃掉了。
“啊，你這壞狗!”珍妮叫著，轉身去追那只狗，可是她沒追上，卻迷路了，她急得哭了起來。這時，走來一個老婆婆，把她領到一座花園里。
“別哭了!”老婆婆說，“我把這朵‘七色花’送給你吧!”
說著，老婆婆把一朵有著黃、紅、藍、綠、橙、紫和青七片彩色花瓣的花送給珍妮?！斑@朵小花，”老婆婆又說，“只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱個歌謠，你要它做什么它就能做什么。”
老婆婆教珍妮唱那首歌謠，珍妮剛學會，老婆婆就不見了。
珍妮想試試看，就撕下一片黃花瓣扔出去，唱道：“小花瓣兒飛喲飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個圈兒轉回來，讓我?guī)е姘丶胰??！币徽Ｑ酃し颍淠莼氐郊伊耍掷锬弥淮姘ΑＵ淠菹耄骸斑@真是一朵神奇的花，我要把它插在最好的花瓶里。”
她伸手去書架上拿媽媽最心愛的小花瓶，一不小心，“當啷”一聲，花瓶掉下來摔碎了。珍妮連忙撕下一片紅花瓣：“讓媽媽的花瓶完完整整的吧!”歌謠還沒唱完，花瓶碎片已經合在一起了。
珍妮走到院子里，看見男孩子們在玩“到北極去”的游戲。“讓我們一起玩吧!”珍妮說。但男孩子們不讓她參加。珍妮撕下一片藍花瓣唱了起來：“讓我馬上到北極!”她就立刻到了寒冷的北極。一陣旋風吹來，珍妮還穿著夏天的衣服呢。
“哎喲，太冷了!”她大哭起來，這時，七只大白熊向她走過來。
珍妮嚇得趕快撕下一片綠花瓣，邊扔邊唱起歌：“讓我馬上回到我家院子里。”一眨眼工夫，珍妮又在院子里了。
她走到別的院子去同女孩子們玩，看到她們有各種各樣的玩具，就撕下一片橙色花瓣，唱道：“讓世界上所有的玩具都歸我吧!”
于是，玩具從四面八方向珍妮飛來。洋娃娃、小皮球、小汽車、飛機……堆滿院子，堆滿街道，城里交通堵塞了，有些玩具跟著珍妮來到陽臺，爬上了樓頂。
珍妮趕快撕下一片紫花瓣，唱道：“讓玩具趕快都回商店去?！庇谑?，所有的玩具都不見了，只剩下一片花瓣了，可不能再隨便用了。
珍妮來到大街上，仔細想還要點什么。忽然，她看見一個很可愛的小男孩坐在大門前的板凳上。
“小朋友，你叫什么名字?”珍妮問。
“維佳?！?BR> “啊，維佳，我們來玩捉迷藏吧!”
“不行，我是個跛子，不能跑著玩?！?BR> “你一定能跑!”
珍妮說著撕下最后一片青花瓣，唱道：“小花瓣兒飛喲飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個圈兒轉回來，讓維佳健康起來吧!”
小男孩的腿馬上好了，他從板凳上跳下來，同珍妮玩起了捉迷藏。
七色花心得體會篇四
第一段：引言（約200字）
七色花親子交流活動是一次讓家長和孩子之間加深情感、增進互動的機會。我很榮幸能夠參加這樣一次有意義的活動，親身體會到了交流的力量。在活動中，我學到了很多與孩子交流的技巧，也收獲了一份更加深入理解孩子需求的心得。
第二段：打破僵局，增強親子之間的默契（約300字）
在活動中的一次親子游戲中，我和孩子合作完成了一項任務。起初，我們并沒有找到合適的默契和溝通方式，導致任務一度陷入僵局。然而，通過不斷嘗試和相互傾聽，我們終于找到了解決問題的方法，成功地完成了任務。這次經歷讓我明白，與孩子的默契需要親子之間的相互溝通和理解來培養(yǎng)，只有這樣才能打破僵局，增強親子之間的默契與信任。
第三段：交流心得，培養(yǎng)孩子的自信心（約300字）
在活動中的小組分享環(huán)節(jié)中，我看到了孩子們自信的一面。他們毫不怯場地坐在講臺上，主動分享自己的想法和經歷。這讓我意識到，一種積極的家庭環(huán)境和開放的家庭教育方式對孩子的成長有著至關重要的作用。作為家長，我們應該鼓勵孩子堅定自信，表達自己的想法，培養(yǎng)他們自主思考和獨立解決問題的能力。
第四段：傾聽，建立親子溝通的橋梁（約300字）
在七色花親子交流活動中，我了解到了傾聽的重要性。在一次小組互動中，孩子們希望得到家長更多的時間與關注。這讓我深感自己在忙碌的工作中，時常忽略了與孩子的交流和傾聽。從那一刻起，我下定決心要改變這種狀況，多與孩子進行溝通，用心傾聽他們的內心世界，建立一座親子溝通的橋梁，使孩子感受到家庭的溫暖和支持。
第五段：總結與反思（約200字）
通過參加七色花親子交流活動，我深刻認識到了家庭教育中交流的重要性。我決定將這次活動中學到的技巧和心得運用到日常生活中，與孩子們保持更多的溝通和互動，提升他們的自信心和個人能力。同時，我也意識到在繁忙的工作中，不能忽略了孩子的需求，要更加注重家庭與工作的平衡，給予孩子更多的陪伴和關愛。只有這樣，才能建立起一個和諧、溫暖的家庭，使孩子們茁壯成長。
七色花心得體會篇五
七色花的故事是一個國外童話故事，《七色花》是一個傳統(tǒng)的教材，故事講述了珍妮如何用神奇的“七色花”來幫助別人，故事情節(jié)生動、感人，幼兒容易理解、接受。在故事中的珍妮用神奇的七色花瓣實現(xiàn)了七個愿望，而只有最后一片幫助別人的橙色花瓣珍妮才得到了真正的快樂。
在七彩世界主題活動中，我組織幼兒進行了語言活動《七色花》，活動中我引導幼兒在觀察和傾聽的'基礎上理解故事內容，幼兒對于這個情節(jié)豐富的故事非常喜愛。活動中，我注意激發(fā)孩子對七色花的好奇心，讓孩子們能跟隨珍妮置身于奇幻的童話世界，感受到了七色花的神奇，同時萌發(fā)了幫助別人的美好愿望。
在孩子們理解故事的基礎上，我引導孩子大膽嘗試七色花故事的創(chuàng)編活動。在創(chuàng)編的過程中幼兒有著濃厚的興趣，大部分幼兒的語言表達能力和想像力都比較好。孩子們根據(jù)自己的想象，編出了許多有趣的故事情節(jié)，我把孩子編的故事記錄下來：
飛呀、飛呀小花瓣，請你讓我長出一對翅膀吧！
飛呀、飛呀小花瓣，請讓我的朋友趕快恢復健康吧！
飛呀、飛呀小花瓣，請你把我送到彩虹上去吧！
飛呀、飛呀小花瓣，請你把我壞掉的玩具修好吧！
飛呀、飛呀小花瓣，請你讓我飛到天空上吧！
飛呀、飛呀小花瓣，請你幫助老爺爺把東西送回家吧！
飛呀、飛呀小花瓣，請你變出許多玩具，讓我和好朋友一起玩吧！
在創(chuàng)編的過程中，每個孩子都根據(jù)自己的愿望來編故事。有的孩子編了許多愿望，孩子們把自己美好的希望寄托在小小的神奇的花瓣上，孩子的想象力得到了極大的發(fā)揮，語言能力也得到了鍛煉。童話故事給孩子帶來了快樂、帶來了幻想，讓孩子對世界、對未來充滿好奇。對于一些優(yōu)秀的童話，老師可以引導孩子進行一些發(fā)揮奇異想象的創(chuàng)編活動，讓幼兒的思維和語言能力得到鍛煉，為幼兒的語言表達提供機會。
七色花心得體會篇六
今天，我讀了《七色花》這個故事。故事中小女孩珍妮，她迷路之后遇到了一個老婆婆，老婆婆送給她一朵七色花，七色花的每一個花瓣能幫她實現(xiàn)一個愿望。珍妮用六個花瓣實現(xiàn)了自己的愿望，她用最后一個花瓣幫助一個小男孩把腿給治好了，他們一起玩游戲，珍妮和小男孩都很開心。
通過這個故事，我懂得了要像珍妮一樣能夠多多幫助別人，自己就會得到更多的快樂!
七色花心得體會篇七
今天，我讀了《七色花》這篇文章，我覺得這篇文章寫得很好。
這篇文章講的是一個叫珍妮的小女孩迷路了，遇到了一位老奶奶，老奶奶送給她一朵七色花，告訴她如果遇到困難，就撕下一片花瓣說：”飛呀飛呀小花瓣，按我說的做?！熬涂梢詫崿F(xiàn)愿望了。珍妮把前六片花瓣都做了沒有意義的事，不過，最后一片花瓣她做了非常有意義的事，她把一個小男孩的腿治好了，這個小男孩又可以跑步了，他拉著珍妮的手，跳啊，笑啊，開心極了!
我明白了，我們每個人都要有一顆善良的心，并且一定要把我們的愛心送給最需要它的'人，這樣即使沒有七色花，我們也能為別人帶去快樂!
七色花心得體會篇八
這次軍訓，我的任務與責任十分繁重。我既是值日班長，寢室長，又是方隊中的排頭兵，軍體拳方隊的第一行。我從來沒有承擔過這么多的職務，所以開始時有些迷茫，不知所措。漸漸地，我找到了方法，有了目標，便輕松許多。雖然我作的并不是特別好，但我盡力了。
我們的教官，林教官，膚色較黑，帶我們班十分辛苦，而且從沒罵過我們，打過我們。他跟我們說過：“服從是軍人的天職。一旦上級下達了一個命令，要先去完成，再向上級質疑。”雖然有些同學經常不注意聽他講話和指導，他也十分細心地重新再教。這么好的教官教我們班，實在是太幸運了。
我印象最深的是一位上校，政委，給我們講課。講的是解放軍的意志與歷史。他說過：“歷史學家統(tǒng)計過，歷史上，中國人民解放軍打贏過400多次仗，而敗仗僅有10余次。所以，解放軍打仗的勝負比例為400：10”這句話講出了解放軍自豪的戰(zhàn)績，以及戰(zhàn)斗時意志的堅定。我感覺，解放軍戰(zhàn)士們，都有一種信念，解放、必勝的信念。我暫時還沒有像這樣讓我堅定的信念，所以我做好多事情都不會做到最好。我也沒有軍人那么強的榮譽感，經常放任自流，自我要求不是很高。這些都應該是我需要改進的兩個問題。課上上校還跟我們提到了一個例子，說有一名解放軍戰(zhàn)士，在醫(yī)院做闌尾炎手術。當護士給他打麻醉藥的時候，他疼得直喊。護士說了一句：“虧你是一名軍人，這點疼都受不了?”這名戰(zhàn)士聽后立刻不再出聲。手術結束后，護士發(fā)現(xiàn)他已經疼得暈過去了，并且護士打的不是麻醉藥，而是生理鹽水。這名戰(zhàn)士為了解放軍的榮耀，忍住了這么大的痛苦，可見軍人的強烈的榮譽感。
這次軍訓結束后，我不僅充分體會到了解放軍軍人的意志，更了解到自身身上的不足。我的自我要求不高，總是不愿意爭奪第一，缺乏自信是我最大的毛病，以后會爭取努力改正。
軍訓心得體會三百字2
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
四天的軍訓生活雖然短暫，但我們仍然受益匪淺。當我們站在軍訓營地上訓練時，我才真正體會到什么是嚴。寒風不留情地迎面撲來，我們不能喊冷，更不能動一動，就這樣憑著頑強的毅力，默默堅持著，＂好的開頭是成功的一半＂但要獲得成功，其實還要好好地堅持到底。堅持意味著忍耐，最終，我們還是堅持到底了，也笑到了最后。因為我們有信心，有實力，所以優(yōu)秀的成績便是給我們的最好回報。
堅持下來很不容易，魯迅先生非常贊賞雖然是最后一個但仍能堅持跑到終點的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅持是一種品質，需要我們去培養(yǎng)，三天的軍訓生活，就培養(yǎng)了我們這種品質，而堅持的可貴之處，也正在于它可以培養(yǎng)我們許多品質。還有這樣一個哲理故事：每個人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。
惰性像稻草，一根根地向我們壓來，一開始你感覺不到它的重力，但當它越積越多，終于有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會堅持不住啦！終于會被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中，人是無知無覺地堅持的，這是一種心靈上的抗爭。
大家都知道，一鳴驚人的人，肯定是默默無聞過一個相當長的時期；豁然開朗的境界，必然經過一段昏蟬狹窄的路程。這之間，最重要的是堅持。所謂＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂也正是這個意思。堅持體現(xiàn)著沉著，愚公荷擔移山，終得天帝相助；達摩靜坐參禪，石壁為之感化。這樣的效果，雖是不可企求的，但畢竟是堅持者才會得到的待遇。
同學們，請相信＂所有堅韌不拔的努力，遲早會取得報酬的＂這句話吧！
軍訓心得體會三百字3
很早以前，我就聽過了“軍訓”這個名詞。我告別了繽紛燦爛的小學生活，迎來了煥然一新的初中之旅。我以前的同學都說軍訓很辛苦，然而，我卻不這樣認為。我暗暗的想：幼苗不經過暴風雨的洗禮怎么會茁壯成長？溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。軍訓是我們人生一次特別的經歷，還是第一次，第一次是最難忘的，我們應該珍惜第一次，勇敢去面對它。
軍訓的第一天開始了，我懷著一股強烈的好奇心。先是全體七年級同學一起參加一個軍訓儀式并認識各個班的教官，我們七三班的教官是一個皮膚黑黑的而又是一個表面看起來很和藹實際挺嚴格的一個人，隨后我們又跟隨教官來到操場。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動作小學一年級就會了，干嘛還要學呀！可是，我們雖然會做，但卻一點也不標準。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手……”
在這嚴肅、艱苦的軍訓中，也有令人喜悅的一刻。軍訓最后一天，匯操表演。先是一班的表演，我們看了都感覺我們班的最差勁，那些男生還在說什么我們班肯定是最后一名。不一會兒，就到我們了，我們在一聲聲的口號中動了起來，我發(fā)現(xiàn)此時此刻的同學們都仿佛變了一個人似的，動作快的跟上了，動作慢的也跟上了，大家都在盡心盡力的完成這次的軍訓表演，我們動作一致，外里如一，精彩的表演博得了一陣喝彩，此時我知道了：現(xiàn)在南溪中學是我們的驕傲，在將來，我們將會是南溪中學的驕傲。
軍訓像個五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓是一堂心靈的課程，我們曾經學過一句詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！敝灰覀冇袖撹F般的意志，堅韌不拔的精神，持之以恒的決心，和團結就一定會戰(zhàn)勝困難，做到自己認為不能做到的事。
軍訓心得體會三百字4
盼望著，盼望著，期望已久的軍訓已經到來了，帶著激動，抱著憧憬參加軍訓，開始了初中生活的第一課。
酸甜苦辣咸，在軍訓中我們的軍訓到底算是其中哪一種呢?當然每個人的軍訓感受都是不同的，因為我們每個人都是不同的。
軍訓時我們流汗，咸咸的汗水順著臉頰滑落，劃過嘴角，在我的感覺中軍訓是咸的。從開始到結束我們的汗水就沒有停止過，汗水有的是因為炎熱的溫度炙烤的，有的是因為不斷地訓練產生的，我們訓練的時候經常會出現(xiàn)衣服上有一層白色的鹽漬。
我們在訓練中感受這汗水的流淌，體會著訓練的艱辛，邁動著一遍又一遍腳步，不停的前進前進再前進。
軍訓是辣的因為每一次炙熱的光線照射在我們的皮膚上都非常的熱辣，渾身不舒服，如同進入了火堆中，難受的要命。當我們在訓練的時候不小心跌倒，不小心擦傷，火辣辣的痛席卷全身，感受到了軍訓的辣，如同辣椒火辣。
當然更多的是苦，我們的軍訓一直在繼續(xù)著，隨著軍訓的進行，我們全身酸痛，每次訓練都會讓我們疲憊勞累，多次想要一睡比起，永遠沉浸在睡眠中。但是軍訓是嚴肅，嚴謹?shù)模覀儾豢赡芊艞壱膊荒芊艞?，我們有夢想，更有堅韌。哪怕再苦再累我們都要扛起來，都要戰(zhàn)勝他，不能因為自己不想，自己不愿意就因此而放棄，不斷的前進，痛苦是一時的。
在經過了咸，辣，苦的過程，我們開始體會到了一直沒有感受到的甜，這種甜天體會在我們訓練中當我們一次次在陽光下，在風雨中訓練如一日，我們學會了一個動作，得到了教官的夸獎這是我們是快樂的是甜的;當我們與戰(zhàn)友與同學一起肩并肩，手拉手一起訓練一起承擔這是我們的快樂是我們的幸福，同樣甜入心扉;當我們一起面對面唱著軍歌，一起在黃昏下欣賞夕陽，一起休息講述著聽著故事，這時的我們也是從滿甜蜜的。
軍訓有美好的回憶有難忘的痛苦，也有永遠的友誼，同樣軍訓也是酸澀的，當我們軍訓結束的時候，看著一直與我們相伴亦師亦友的教官遠離我們的時候我們的內心是酸澀的，因為我們即將分離，不知道還會在見面否，我們的淚水在眼眶里大轉，但是我們卻不會流淚因為軍人是堅強的，是不會悲傷的，我們悲傷卻不軟弱，用目光送別，在心里默默祝福教官。
軍訓美好，令人充滿了回憶讓人懷念，充滿了酸甜苦辣咸的軍訓就如一段人生是那么的精彩那么的迷人。
軍訓心得體會三百字5
轉眼間，期待已久的五天軍訓就在今天結束了．在教官的指導下，我們的努力下，我們成功了?？身懥恋目谔栆廊辉谛闹谢厥?，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓已成回憶，但那至少是個美麗的回憶。回想…軍訓的第一天，教官們穿著樸實的軍裝，喊著嘹亮的口號邁著整齊的步伐向主席臺走進時，我突然間感到軍人的那種嚴謹和莊嚴，我的心中充滿了羨慕，那是希望自己是一名軍人。每當訓練后，我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡單，僅僅簡單的立正、稍息、向左右轉等基本動作。
在軍訓中要求嚴格，想做到完美是一種不容易的事，每個動作都要注意細節(jié)，才能成功完成。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導下，我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內務的榮譽.這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關心我們的人的功勞.對手是最大的朋友，在比賽中我們是對手，在賽后我們是朋友，互相激勵著前進，讓軍訓變得更精彩，更充實更有意義.
我們雖深感軍訓苦，但學到很多。它是苦中有樂，苦，是皮肉的，樂，是心靈深處的。通過軍訓，我們丟棄了那些懶散的習慣，學會了正確的人生觀。
最重要的是我們發(fā)現(xiàn)樂自己內在的潛力，看似一些做不到的事情只要堅持都能完成。所以我們要了解自己，挑戰(zhàn)自己，制定出對自己有挑戰(zhàn)性的目標，并充滿熱情，拿出信心和行動去完成它，我相信，經過奮斗，我們一定會“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
軍訓個人體會
七色花心得體會篇九
軍訓是一抹鮮艷亮麗的紅。我們的旗幟是鮮紅的，我們的每日之星配戴的星星是鮮紅的，還有我們砰砰跳動的心臟是鮮紅的。紅·熾熱。
軍訓是一抹溫暖跳躍的橙。軍訓時，刻意照顧我們的太陽斂起了它的金光，留下絲絲暖意；我們喊出的口號正像橙色一樣充滿朝氣；連與連之間的拉歌像橙色般歡樂、動人。橙·活力。
軍訓是一抹青春可愛的黃。正在軍訓的我們是年輕的一輩，是青春的代表。我們都是黃種人，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，而軍訓強筋骨，煉心智，讓世界知道我們黃種人不一樣。黃·希望。
軍訓是一抹屬于生命的綠。軍訓抓住了夏季的尾巴。你能看到，草坪上的青草，大樹的綠蔭以及我們綠色的軍裝。深深淺淺的綠都在我們身上落腳，見證著成長的印跡。綠·生命。
軍訓是一抹清脆伶俐的青。動作、排面的不劃一，正是我們青澀的表現(xiàn)。然而古文云“青，取之于藍，而青于藍”，青春正如這軍訓中體現(xiàn)出來的我們的特點：清脆而不張揚，伶俐而不圓滑。青·磨礪。
軍訓是一抹純潔寧靜的藍。它不代表我們的憂郁，而是凝成我們清澈的眼睛。在這里，能看到努力的決心，強烈的信心與簡單的關心。教官的寬容，給予我們內心的寧靜。藍·清新。
軍訓是一抹夢幻神秘的紫。它代表權威、聲望、深刻，就像這次軍訓一樣，讓人不忍忘記。它的高貴就像我們昂首的姿態(tài)，優(yōu)雅且自傲。我們的努力也充滿著對閱兵那一神圣時刻的美好期待，這是一個屬于我們自己的夢。紫·魅力。
七色花心得體會篇十
面前是一堆雜亂的東西，上帝讓我從中挑選一個，來設計自己未來的生命。我的眼光從這些物品上輕輕劃過，綠葉、刀劍、金錢、三棱鏡dd對，就是它，我毫不猶豫的拿起了三棱鏡。
上帝始終慈祥的微笑著：“能說說為什么嗎？”我點了點頭，拿著三棱鏡來到了太陽下面。光滑的三棱鏡始終是那么美麗。我舉起它，調整好角度，然后在雪白的墻上，陽光被分解成了七種顏色dd紅橙黃綠青藍紫。
紅首先映入我的眼簾。
紅是激烈的，是熊熊的烈焰，是沙場的血河，是烈士的鮮血，是心的顏色。未來的我，要用一顆赤誠的心去報效祖國，像《紅色娘子軍》，巾幗不讓須眉；像江姐江雪芹，在紅巖上用生命寫下愛國之歌。
未來的我，是個奉獻的我。
上帝微微點了點頭。
橙色又迫不及待的躍入我的視野。
午后的陽光，不是透明的，不是七色的，更像是薄薄的柔滑的橙色。橙是溫柔的，是平和的，是淡雅的，又是樂觀的。未來的我，要用橙色的心態(tài)熱愛生活。樂觀向上，平靜待人，淡泊名利，曼舞輕歌。帶著橙色的心情，感激生命的存在。
下一個是黃色。
黃色，中國人生命的本色。
黃河，中華民族的母親河，滾滾波濤養(yǎng)育了兩岸人民；“面朝黃土背朝天”，我們的祖先“汗滴禾下土”，使生活五谷豐登。我看得到黃袍加身后的劍拔弩張，看得到西北土地上的黃沙蕭索。未來的我，將會為成為中國人而驕傲，因中華五千年歷史之博大雄厚，因中華民族人民之樸實敦厚。我要作一個踏踏實實的中國人，腳踏實地，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，并將中華文化推向世界的巔峰。
又是一抹清淡的綠。是大自然賜予的顏色。
腦中浮現(xiàn)出一副美麗圖景：“綠陰冉冉遍天涯”、“青草池塘處處蛙”；“枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅”，那里有著我：“游人不管春將老，來往亭前踏落花”。綠是清馨的顏色。未來的我，要與自然和諧相處。在綠的包圍中，去欣賞泉瀉清池、雨打芭蕉、風起松濤、幽林鳥語，與自然相伴一生。
上帝繼續(xù)看著我。
下一個是dd青。
枝頭那青青的蘋果，是未成熟的標志，帶著純真的氣息，天真爛漫的笑容。青是孩子們的代表，在物欲橫流的世界里，在金錢名利的誘惑中，誰還能保持一顆青青的孩子般純潔的心，不受世俗的污染？未來的我，要有一顆孩子的心，“世人皆醉我獨醒，舉世渾濁我獨清”，珍惜那一片孩子施舍的天堂。
上帝用眼光贊許著我。
下一個是天的顏色、海的顏色dd藍。
蔚藍色的天空、蔚藍色的海岸、蔚藍色的心情，未來的我，要一片永遠明凈湛藍的廣闊天空。白云飄逸、清風怡人，沒有陰霾、沒有頹廢，它只屬于我自己。只有那一片屹立天地間的藍才能照出永恒的一切，才是屬于我的天空和心胸的所有。
上帝越發(fā)滿意了。
最后一個是dd紫。
紫丁香、紫藤羅，紫是浪漫的顏色。淡紫色的典雅、絳紫色的高貴、深紫色的凝重。未來的我，生活也應該有溫馨相伴，猶如白紙上的幾抹淡紫，手上的幾縷紫丁清香，給平淡的生活增添幾分顏色。
“就是這樣?！闭f完，我望著上帝，希望得到他肯定的回答。
“不錯，不過，你似乎忘了一件最重要的事。”上帝依然神秘。
“讓我想想……”我抬頭四顧，又是一縷陽光撲面而來。
“是陽光！陽光！我未來的生活，一定要時時刻刻有陽光相伴，沒有陽光，所有的七種夢想也都不復存在。心存陽光，溫暖自己，也溫暖著別人。這才是生活?！?BR> 上帝終于露出了陽光般燦爛的笑容，重重的點了點頭。“去吧，帶著陽光與三棱鏡，帶著七種顏色，七個夢想，去實現(xiàn)理想的人生吧。一路走好！”
我也重重的點了點頭，踏上了未來之路。
七色花心得體會篇十一
軍訓生活已近尾聲，無數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念，如同這斑斕的色彩。
紅色----熱烈的紅色，能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅持訓練，鏗鏘的方號喊起來，整齊的步伐踏起來，堅毅的面龐抬起來，指導耐心的教官老師與認真操練的同學們心中充滿了奮進與希望。陽光愈烈，斗志愈昂揚。
黑色----黑色予以恐懼之感，讓人壓抑后冷靜。軍訓永遠是艱辛的過程，腿疼—灌了鉛般的痛，腳麻—如踏針氈般的痛，頭脹—暴曬后無比的痛，連汗水也痛著。但在一番磨礪之后，我們不再懼怕困難，而是更加渴望勝利和光明，因此奮勇向前。
綠色----生機勃勃之色，亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學校與家長的共同期望，也是祖國未來；而作為國家安全維護者，武警官兵自然是任重道遠。綠色的軍訓讓我們領略了軍隊的嚴謹作風，更是我們感到身上沉甸甸的責任。
粉色----溫情而體恤的顏色，讓人心存感激。
想動一動,但聽到教官說的話便不敢再動,可我這也癢,那也癢,只想撓撓,但我也只好忍,忍,忍.時間過的太慢了,我腳和手以有些麻木,但看到被受罰同學的樣子,真是“摻不忍睹”,我自然也不敢輕舉妄動了.
“好了,可以休息了.”“吔!”在一片歡呼聲中,單調枯燥的站軍姿終于結束了.“唉1終于重獲自由了.”我這時回全身都痛.對教官恨得咬牙切齒,恨他對我們這么嚴厲,恨他沒有人情味兒.他在我腦海中美好的印象全破壞了.
這五天來,我都可以聽到都在叫苦連天,但同學們依舊堅持訓練.
軍訓快結束時,北大附中組織了匯報表演.表演過程中,很多學生家長都來觀看了表演,但天有不測風云,使得我心情緊張.雖然天下著雨,但同學們依舊動作迅速,專心致志的參加隊列表演,受到了部隊教官和學校的贊揚,“附中學生---”響亮的口號響徹在訓練場上空.
匯報表演完畢,我們便和教官合影.這時,我卻覺得對教官們依依不舍,舍不得他對我們的嚴厲,舍不得他們的笑容.忽然,我臉上滾落下一滴水,不只是雨還是淚!
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七色花心得體會篇十二
今天，我讀了《七色花》這篇文章，我覺得這篇文章寫得很好。
這篇文章講的是一個叫珍妮的小女孩迷路了，遇到了一位老奶奶，老奶奶送給她一朵七色花，告訴她如果遇到困難，就撕下一片花瓣說：”飛呀飛呀小花瓣，按我說的做?！熬涂梢詫崿F(xiàn)愿望了。珍妮把前六片花瓣都做了沒有意義的事，不過，最后一片花瓣她做了非常有意義的事，她把一個小男孩的腿治好了，這個小男孩又可以跑步了，他拉著珍妮的手，跳啊，笑啊，開心極了！
我明白了，我們每個人都要有一顆善良的心，并且一定要把我們的愛心送給最需要它的人，這樣即使沒有七色花，我們也能為別人帶去快樂！
七色花心得體會篇十三
七色花是一種美麗的花卉，它有著七種不同的顏色，代表著七種不同的情感。在教育工作中，我們也要像七色花一樣，用豐富的情感去感染和教育學生。在我的教學生涯中，運用七色花的理念已成為我的教學宗旨。
第二段：紅色花——激情與熱情
紅色花象征著激情和熱情，這也是教育工作者最為重要的品質之一。作為一名教育工作者，只有充分激發(fā)自己的熱情和激情，才能有效地激發(fā)學生的學習熱情。我常常用自己的熱情和激情去感染我的學生，在教學中鼓勵學生積極思考，追求卓越的人生。
第三段：黃色花——溫暖與關懷
黃色花代表著溫暖和關懷，作為老師，必須熱愛學生，關心學生。在我的教學過程中，我會經常用微笑和鼓勵來溫暖和關懷學生，讓學生感受到自己被關注和關愛，這對學生成長起著至關重要的作用。
第四段：綠色花——成長與擔當
綠色花象征著成長和擔當，學生的成長是老師的榮耀，也是老師的責任。在我的教學中，我始終讓學生感受到自己的成長和進步，讓學生明白自己必須承擔起自己的學習責任，積極追求自己的夢想。
第五段：紫色花——責任與堅持
紫色花象征著責任和堅持，作為教育工作者，我們必須要擔負起自己的教育責任，堅持教育教學質量，確保每一個學生都能夠得到最好的教育。并且我們教育工作者也應該堅持學生的自主發(fā)展，鼓勵他們充分發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)自己的人生價值。
總結：
在我的教育實踐中，七色花的理念已成為我的教學宗旨，我認為一個好的教育工作者，應該擁有激情和熱情，溫暖和關懷，擔當和成長，堅持和責任等多種品質。只有將這些品質融于教學之中，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生成長成才，為社會做出貢獻。