在流逝的歲月中，總結(jié)是一份寶貴的財富，讓我們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)之前，我們需要對所要總結(jié)的內(nèi)容進行充分的了解和梳理。這里是一些經(jīng)典總結(jié)案例，讓我們一起來學習借鑒。
初三畢業(yè)回憶篇一
我緊緊的貼著墻面站著，整個人極力地往前探，目光急切地在巷子的拐角處游走，只可惜不能轉(zhuǎn)彎而到達巷子的最深處。悄悄地，偷望著道兩旁，大家都在按部就班地站著，千萬個目光齊聚拐角處，仿佛千萬個鏡子，折射著陽光，焦灼滾燙的氣息已在鼻息間竄動，可差個時間點，火花不足以躍出，只能等著。
“他們來了！”猛地，被刺破了的寂靜在一瞬間覆沒于排山倒海的歡呼聲和掌聲里。他們來了叔叔挽著新媳婦的手緩緩走來。猶如千軍萬馬揮舞金戈，齊聲吶喊，遏止了行云。這陣勢，心，為之一顫！漫天的彩色紙條和花帶已掀起了繽紛的羅幕，翩翩的姿態(tài)，讓我眼花繚亂，我才緩過神來，也抓起了籃中的紙條向空中極力撒去。整條道路宛若天花亂墜，夕陽慵懶地為天際抹上了金黃的流蘇和艷麗的腮紅，真是應(yīng)景啊！等等，這黃昏的時間點也有來頭呢！我的家鄉(xiāng)鄱陽對黃昏出嫁有牛馬出欄的解釋，《說文解字》引《禮》作釋：“娶婦以昏時?！比昵暗闹芄Y，居然仍在鄱陽留下很深的痕跡。
伴著眾人的簇擁，新婚夫婦走入堂中。古代儒家婚禮倡導“六禮”，即納采、問名、納吉、納征、請期、親迎。據(jù)老人說，親迎的程序又包括起媒、暖房、拜堂、分大小、鬧洞房。可我們小孩子哪知道這么多繁文縟節(jié)，只能干巴巴地站在一旁看著司儀眉飛色舞地念叨著。他時而振臂高呼，又時而向新郎頻頻點頭。我和小伙伴只顧自己埋著頭聚在一起，不時又急得直跺著腳，鼓著腮幫子抱怨不能快點自由。
終于，“暖房”一詞如銳利的箭穿過眾人的嘈雜直抵我們的耳畔，驚跳起來歡呼著。暖房，意味著大家可以自由活動起來。叔叔便攜著新娘向大家一一見面。至于我們便迎來了歡樂的高潮，小伙伴們?nèi)宄扇旱卮┧笥诟鱾€角落，尋找落下來的糖果和完整的大紙花，把它們一一拾起，口袋里塞得滿滿的。
接著，大伙便坐在一起，擺開酒席，放寬肚子吃了。我們小屁孩兒圍坐在一起，各自把拾到的小玩意兒攤到桌上，絢麗的彩紙在眼里熠熠生輝。吃飽喝足后，便由大家長各自領(lǐng)回家了。
當記憶如潮水一般退去。粉紅的彩紙，粉紅的光影，粉紅的人兒，終究是像那晚的夕陽，沒落于時代的洪流。堂前斑斕的風采，宛然如昨日，只是它的踐行者已遠去，只在心里裝滿了粉紅的回憶。
初三畢業(yè)回憶篇二
初中三年，說短也短，說長也長。初一那時，我們各自載著夢想，聚在一起。一年之后，我們也許會分散各處，放飛夢想。
還記得05年的金秋，我?guī)еo張的心情來到這片學校，來到這本該屬于我卻不屬于我的學校。還記得當初與同學朋友歡聲笑語的樣子，記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒?，也記得我們在球場上的奮勇拼搏……如今，即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力，唉！
xx發(fā)來信息給我說，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過，可是更看重的是更多時刻的歡笑聲，大家那純純的'友誼。其實以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過去的初中時代，即將結(jié)束，實在不舍。
可是要知道，我們并未分離，我們的友誼是另一個新的開始，我們不是還發(fā)著短信，在qq上聊天，我們的友誼也從未斷過?。?BR> 下一刻，我們會有新的環(huán)境，慢慢的，我們也會變得更加成熟起來。無論時事如何變遷，無論是電話還是短信，無論學習工作如何繁忙，無論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間，將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，我們就不會分離！
初三畢業(yè)回憶篇三
畢業(yè)，是一個情感復雜的詞語。它既有著對新起點的'展望，又包含著離別的憂傷。
在這個垂柳依依的夏天，在這個溢滿傷感的校園，在這個梔子花開的季節(jié)，在這個注定離別的瞬間，我們就要畢業(yè)了。每一天我都會有意無意的再逛逛校園，想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們。有時會突然覺得六年的同窗，這些身邊的同學們都已經(jīng)是離不開的朋友了。
再看看吧，那花壇里的老樹，一年級時的我們曾爬上去比試膽量。那些木樁桌椅曾一度成了我們最好的玩伴，一下課天真無邪的我們就圍著它瘋跑。學校的大鐵門記不清什么時候換成了氣派的伸縮門。教學樓在去年穿上了新衣，小操場也偷偷的變得綠意盎然生機勃勃了。每一次獲得表揚時的激動，每一次考試時的緊張，每一次同學間幼稚的爭吵，運動會、小畫展、籃球賽、六一游園、畢業(yè)拉歌……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一段即將謝幕的電影，記錄了我們的快樂和憂傷、見證了我們的夢想和友誼。
六年級這個學期像罩著一層薄薄的灰色。每個人都忙忙碌碌，一切都像一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那些灰色里仍有記憶在閃閃發(fā)亮，那些記憶凝成彩色的水晶，在我們的回憶里散發(fā)出迷人的光彩，那是我們的童年，也是我們的寶藏。
畢業(yè)時除了不舍、傷感，還有一種強烈到讓我有些語無倫次的感情——感恩。大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生受益一輩子。是啊，春雨染綠了世界，而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。老師就是我們心田里的春雨，我們將永遠感謝您。花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報，江河以它日夜奔流的姿態(tài)作為對容納它的大海的回報。敬愛的老師，作為一個學生，我們就以學習上的進步向您表示感謝吧!
再見了我的母校，在您的懷抱里我們度過了多彩的童年，從當初的無知變得逐漸懂事。今天，我們?yōu)槟膬?yōu)雅博愛而驕傲，明天，您一定因我們的茁壯成長而自豪!
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將開始新的征程。讓我們帶著微笑出發(fā)，向著未來揚帆起航!
初三畢業(yè)回憶篇四
【回憶初三_范文1】
初三。寫下這兩個字的時候，我突然一陣恍惚，記憶一下子從身體里抽離出來，拉得很遠很遠。仿佛所寫的此地，另有他方。
初三以后，我很少再回到母校，很多記憶戛然而止，沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號，原來自認為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶，像一封已被投遞的舊信，信里有發(fā)黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽。筆尖在空氣中輕輕摩擦發(fā)出聲響，今天，我提起筆，寫下一些溫柔淡然的片言只語。
站在高三回望初三，究竟是怎樣的一個高度差距?年齡改變了，視線的長度也改變了。時間倒退三年，這對于我來說似乎已經(jīng)太遠，遠到就如隔著一片毛玻璃看世界，模糊不清。然而，腦子里卻偏有許多零碎的記憶鮮活著，向我和時間?i衛(wèi)它的存在。于是，我發(fā)現(xiàn)我不能忽略它。
那日翻書，翻出了一本同學錄。里面的名字，有的鮮活依然，有的已變得陌生。想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶，可已不能夠。仍記得初中畢業(yè)前夕，當告別在我們背后升起的時候，我們都用力得傷感，眼睛里離別交換離別。我們買來一本又一本厚厚的同學錄，讓身邊的朋友一個接一個地留言，書寫。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍。
這三年間，除了和幾好朋友常聯(lián)系外，其他的同學都如斷了線的風箏，不知飄落何處。過年時候，初中的同學聚會，大家約好在母校門口見面，一共來了20人，以前教室里分明有60張桌子的啊，也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天，我們一起去了海邊，20人一起走踩在沙灘上，留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話間，不知是哪位同學提起了語文老師，那個腦門上沒幾根頭發(fā)的老頭。記得每次課堂上他說到某個句子出自哪一課時?？偺崾菊f：“你們這群家伙，簡直要氣死我，這句子出自范進中舉在第二冊275頁第三段第7行?！皠傞_始時候我們都讓他唬住了，到后來才知道范進中舉在第四冊，而此書只有250頁!以后的日子里，他一使出這招，我們就全班笑倒?，F(xiàn)在，老師又怎么樣?初三結(jié)束后，我們就抱著各自的指南針投奔四處了，而現(xiàn)在又再一次走到了一起，我們在對方的笑聲中，都在心底默默祝福，只愿大家都過得好。
字里行間，眼睛里的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。
年少時，總可以在一粒沙里找到一座天堂。長大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時候，我抱著書本匆匆走在校道上時，每當看見穿著百折校裙的初中小妹妹時，我都會頓一頓自己的腳步，嘴角輕輕上揚。以現(xiàn)在的厚重去探視她們，覺得她們身上總閃著細小的光，一顰一笑中，都帶著新生的希望。不管什么放在初三，都會演變得美好。笑也簡單，哭也簡單。
在我即將高中畢業(yè)時，我曾提醒自己絕對不能書寫任何文字紀念我的高中三年，因為散淡的文字只是用一種空虛換取另一種空虛。現(xiàn)在，我卻選擇為初三執(zhí)筆，也許，那段日子太美好。我們的快樂從不是因為經(jīng)歷了什么，而是這些經(jīng)歷是否曾將我們深深打動過。
從最初的懵懂無知到現(xiàn)在的淡定自如，累積了無數(shù)的快樂。今天，我把它們拿到大太陽底下曬一曬，再暖暖地收回。
【回憶初三_范文2】
光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學會了許多，也得到了許多。
記得剛進入初中時，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認識的我們一會兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了，那時候我們不會不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了?，F(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑，笑當時的天真，同時也羨慕，羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時的小腦袋是怎么想的，現(xiàn)在想想，總認為當時的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初二學習物理時，因為碰見了一位很嚴格的老師，我們便集體“罷課”，上課總是不認真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結(jié)果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格，理所當然，我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一，班主任對我們進行了一次語重心長的教導，才使我們認識到事情的嚴重性，并發(fā)誓從此認真學習物理，果然功夫不負有心人，期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯蠋焸冃α?，夸我們有意志?BR> 如今我們都已經(jīng)長大，告別了初中，告別了那個純真的時代，回首初中我們還不免會有許許多多感慨，它將成為我們記憶中的永恒!
感謝我的初中生活，感謝陪我度過這段生活的每一個人!
初三畢業(yè)回憶篇五
初三。寫下這兩個字的時候，我突然一陣恍惚，記憶一下子從身體里抽離出來，拉得很遠很遠。仿佛所寫的此地，另有他方。
初三以后，我很少再回到母校，很多記憶戛然而止，沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號，原來自認為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶，像一封已被投遞的舊信，信里有發(fā)黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽。筆尖在空氣中輕輕摩擦發(fā)出聲響，今天，我提起筆，寫下一些溫柔淡然的片言只語。
站在高三回望初三，究竟是怎樣的一個高度差距?年齡改變了，視線的長度也改變了。時間倒退三年，這對于我來說似乎已經(jīng)太遠，遠到就如隔著一片毛玻璃看世界，模糊不清。然而，腦子里卻偏有許多零碎的記憶鮮活著，向我和時間?i衛(wèi)它的存在。于是，我發(fā)現(xiàn)我不能忽略它。
那日翻書，翻出了一本同學錄。里面的名字，有的鮮活依然，有的已變得陌生。想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶，可已不能夠。仍記得初中畢業(yè)前夕，當告別在我們背后升起的時候，我們都用力得傷感，眼睛里離別交換離別。我們買來一本又一本厚厚的同學錄，讓身邊的朋友一個接一個地留言，書寫。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍。
這三年間，除了和幾好朋友常聯(lián)系外，其他的同學都如斷了線的風箏，不知飄落何處。過年時候，初中的同學聚會，大家約好在母校門口見面，一共來了20人，以前教室里分明有60張桌子的啊，也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天，我們一起去了海邊，20人一起走踩在沙灘上，留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話間，不知是哪位同學提起了語文老師，那個腦門上沒幾根頭發(fā)的老頭。記得每次課堂上他說到某個句子出自哪一課時。總提示說：“你們這群家伙，簡直要氣死我，這句子出自范進中舉在第二冊275頁第三段第7行?！皠傞_始時候我們都讓他唬住了，到后來才知道范進中舉在第四冊，而此書只有250頁!以后的日子里，他一使出這招，我們就全班笑倒?，F(xiàn)在，老師又怎么樣?初三結(jié)束后，我們就抱著各自的指南針投奔四處了，而現(xiàn)在又再一次走到了一起，我們在對方的笑聲中，都在心底默默祝福，只愿大家都過得好。
字里行間，眼睛里的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。
年少時，總可以在一粒沙里找到一座天堂。長大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時候，我抱著書本匆匆走在校道上時，每當看見穿著百折校裙的初中小妹妹時，我都會頓一頓自己的腳步，嘴角輕輕上揚。以現(xiàn)在的厚重去探視她們，覺得她們身上總閃著細小的光，一顰一笑中，都帶著新生的希望。不管什么放在初三，都會演變得美好。笑也簡單，哭也簡單。
在我即將高中畢業(yè)時，我曾提醒自己絕對不能書寫任何文字紀念我的高中三年，因為散淡的文字只是用一種空虛換取另一種空虛?，F(xiàn)在，我卻選擇為初三執(zhí)筆，也許，那段日子太美好。我們的快樂從不是因為經(jīng)歷了什么，而是這些經(jīng)歷是否曾將我們深深打動過。
從最初的懵懂無知到現(xiàn)在的淡定自如，累積了無數(shù)的快樂。今天，我把它們拿到大太陽底下曬一曬，再暖暖地收回。
光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學會了許多，也得到了許多。
記得剛進入初中時，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認識的我們一會兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了，那時候我們不會不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了?，F(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑，笑當時的天真，同時也羨慕，羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時的小腦袋是怎么想的，現(xiàn)在想想，總認為當時的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初二學習物理時，因為碰見了一位很嚴格的老師，我們便集體“罷課”，上課總是不認真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結(jié)果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格，理所當然，我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一，班主任對我們進行了一次語重心長的教導，才使我們認識到事情的嚴重性，并發(fā)誓從此認真學習物理，果然功夫不負有心人，期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，老師們笑了，夸我們有意志?BR> 如今我們都已經(jīng)長大，告別了初中，告別了那個純真的時代，回首初中我們還不免會有許許多多感慨，它將成為我們記憶中的永恒!
感謝我的初中生活，感謝陪我度過這段生活的每一個人!
初三畢業(yè)回憶篇六
童年，是多么美麗的詞，童年的美好，自己是可以去體會的，只要用心去體會，那么等待你的便是美好的回憶。
坐在床頭，看著媽媽曾經(jīng)的相片，這讓我的眼簾不禁濕潤了起來，不知不覺走進了記憶的漩渦，打開了回憶的大門，看著眼前發(fā)生的一幕。
“媽媽，媽媽，等等我!別走那么快!我不敢過橋，”一個十一二歲的我在后面叫喊著，媽媽聽到了，回頭停頓了一下，望了那小女孩一眼，又回頭望了對面的小橋，沒有絲毫的猶豫，走到橋的另一邊。
我驚呼!“媽媽，我，我不敢過去，你抱我過去好不好”媽媽聽了后，搖了搖頭說：“孩子，自己過來，克服自己的恐懼，不要怕，自己過來。”
“我，我不敢，我不敢?！蔽翌澏兜恼f著，不知不覺豆顆粒大的眼淚便啪啪的掉下來。
媽媽見狀，抬腿想要過橋，可理智把她拉了回來，不行，不行，一定要她自己過來，不能動搖。便又開始勸說：“孩子，真的，橋不恐怖，乖!自己過來。”
“不!不!我不要!”我蹲在地上，望著眼前的橋，突然我眼前出現(xiàn)了一個小天使，對我說：“相信自己，相信自己過的去，不要怕，克服自己的恐懼?！?BR> 又多了一個惡魔天使，邪惡對我說：“哼!你忘了嗎?忘記上次從這里過去然后掉了下來嗎?難道你還想再次掉下去?哼，還是不要過去了，相信媽媽肯定會抱你過去的!”
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我彈開了惡魔天使，微笑著對著小天使說：“嗯!我相信自己，我一定能行的!”說完便站了起來，伸出一只顫抖的腳，慢慢的移過去。
媽媽看到了，眼底劃過一絲光芒，鼓勵著我說：“對，孩子，就是這樣，相信自己，能做得到的，加油!”聽到媽媽的話，我又增多了幾份信心，是的，相信自己，一定能行，一步，兩步，三步，還有兩步，抬頭看了看媽媽，一鼓作氣，一口氣的跑到了媽媽的懷里，媽媽激動地說：“孩子，你成功了，你成功的克服了自己的恐懼。”
看到了這里，我嘴角一咧，微微一笑，是啊，這是我童年里最深刻的一次回憶，我克服了自己恐懼。
童年的回憶，看似簡單又似不凡，但卻是克服了我人生中第一次的恐懼，只要用心去體會，便知道了這童年的美好回憶，給我的是一個深刻的`記憶。
初三畢業(yè)回憶篇七
中考來了，中考又走了。
中考結(jié)束了，我們從考場回到了那親切而又有少許陌生的教室。老師在給我們退一些多交的錢，接到錢，似乎感覺我們與這個班級的關(guān)系斷絕了。同學朋友們忙著填同學朋友錄，忙著寫下祝愿，看得出，那些祝愿都是發(fā)自內(nèi)心的，沒有做作，沒有虛假。我環(huán)視著我們的教室，我試圖不讓教室的相貌在我腦子里消失，我試圖記住每一張桌子，每一扇窗戶，甚至每把掃把，每把拖把。畢竟這是我們曾經(jīng)學習過，歡笑過的地方，教室的每件物品我似乎都可以說出一個故事，即使短小，即使意義不是那么的深刻，但，這也是我們的記憶吧，也包涵在我們的初中生活中吧。
終于我們要離開這個教室了，我看到了許多不同的表情，有的人感到終于解脫了，沒有老師的嘮叨了；有的人則一臉的茫然：自己該何去何從？有的人則信心百倍的去迎接高中生活。離開教室的時候，我抬頭看了眼我們教室的門牌，上面用黑色字體模糊地寫著”初三9班”，我們還屬于這個班級嗎？2個月后這里又會有一些新面孔，就像我們當初一樣，這里的美好的記憶就讓我們記在心里吧。我懷著期待，留戀的心情走出了校門，雖然重復著3年中經(jīng)常做的動作，但心情卻不一樣。
幾天前，我到學校辦事，我遠遠地就看到了我們班教室的窗戶，窗戶緊閉，但似乎想起了以前同學朋友爬在窗戶上向外張望的情景。走到校門口，遇見了我們的數(shù)學老師，平時她對我們要求非常嚴格，而今天見了我卻很親切，還詢問我這個暑假的打算，嚴格歸嚴格，其實我們還是很尊敬她的。
我又來到了我們教室的那層樓，一切都沒變，只是安靜了好多，沒有了往日的喧囂和緊張，也沒有了拿著書和卷子的熟悉的身影。只有一些七年級新生的家長在忙上忙下地詢問入學的事，這真是可以說的上是寂寥無人了。于是我受不了這樣的安靜，便跑下樓離開了。
在7月份我們畢業(yè)，在9月份我們起航。回憶固然重要，但是我們應(yīng)該面向未來，為自己的母校爭光！
初三畢業(yè)回憶篇八
“有緣千里來相識”是一種緣分讓我們相遇在初三這個不平凡的雨季，注定作今生最好的朋友。
作為同桌的我們，一起看書；一起玩耍；一起做作業(yè)。早上一起去上學；下午一起放學回家；傍晚一起看那美麗的夕陽西下。在學習上，我們是最好的搭檔。每每遇到難題時，我們總會舉行‘做題比賽，’比比誰做題既快有準。我們誰都不會輕易認輸，也誰都不讓。最后每每在老師強有力的說明下才媳以平靜，妥協(xié)于勝利的一方。我還記得有一次，我輸了，被你‘狠狠’的罰我去學唱你超喜歡而我一點也不喜歡的那首遇見。
酷愛打球的我，時時在球場上“飛舞”。而你就是我最忠實的‘粉絲’。與此同時，你也負起了后勤部長的義務(wù)。每每在我打完球時，你都會遞給我一瓶熱水，一解我的口渴和身心的疲憊。
初三下學期的我，沒了在球上飛舞的影子，多了在教室書桌上的伏案。于是，教室并成為我們的訓練場。在這里，我們曾并肩作戰(zhàn)，攻克了許多的難題，成為戰(zhàn)場上的常勝將軍。
中考過后，我們匆匆分別。走向各自的遠方。我不知道離別的滋味是這樣的凄涼；說聲再見是要那么的堅強。但也只有分離，才能讓時間去銘記那一份默契。
現(xiàn)在我們在不同的地方不同的學校學習，只有永恒的思念與祝福，在彼此的心里發(fā)出深深的共鳴。在初次嘗到了離家遠行滋味的時候；當在一個陌生的環(huán)境中獨自生活的時候；在一次偶然的機會再次聽到了那首遇見的時候，我就更加的想念你了。也是在這時，我才聽出那首遇見是那么的好聽，音樂里所描繪的故事是如此的唯美。
我，曾經(jīng)過于注重朋友對我的態(tài)度，而不關(guān)心原因，總認為感情是專一和充滿熱情的。無論我何時需要幫忙，甚至半夜把朋友拉起來聊天，他也應(yīng)毫無怨言。我不允許被朋友冷落，即使高朋滿座，也不能把我遺忘。后來，在經(jīng)歷了許多的事情后。我才明白，友情是默默的關(guān)心。每個人都有他的生活空間，都在為生活忙碌著。只要彼此知道牽掛對方，有了困難并無條件地幫忙。至少我知道有可以去訴苦的地方就可以了。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”昔日的友情都在歲月的長河中不盡的流淌，它給我以溫馨、信心與力量。
初三畢業(yè)回憶篇九
快要畢業(yè)了，時間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前。。。我們不懂得珍惜，時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原來，時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校，親愛的老師同學朋友們，再見了，雖然我要離開這里，到別的學校讀書，但我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺得學校里的一切都很美好，和老師、同學朋友的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性，現(xiàn)在回憶起來都美好，同學朋友們，你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學朋友們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊，但我們永遠是一個默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠的地方；但……我們的心……永遠連在一起，直到世界的盡頭。
初三畢業(yè)回憶篇十
世界那么美，有生機盎然的小草；有姹紫嫣紅的花朵；有清澈見底的河流。每個景物都有它們獨特的魅力，讓我們流連忘返。
念念不忘的是那甜甜的紅薯，它是我們小時候最愛的“零食”！
“媽，這熟紅薯切了，下一步該怎么做呢？”我趕緊問道。老媽笑著說:“拿到有陽光的地方晾曬，曬干為止，紅薯干就是你這小饞鬼的零食啊?！薄昂俸佟蔽倚Φ?。每每老媽做好紅薯干時，我都會偷偷摸摸的拿到一些來吃，老媽一看到，先是疑惑不解，但是過了一會兒就茅塞頓開了，作為‘主犯’的我，早就在老媽使用獅吼功之前，逃之夭夭了。
除了做成紅薯干，我們還喜歡吃烤紅薯。
“你……你去多拿幾個紅薯來吧，要大一些的`，不然四個人可不夠分?！蔽尹c點頭?！鲜蟆ㄟ@是我們仨給那位門牙很大很長，吃東西的聲音都跟‘老鼠’一模一樣的朋友的昵稱）帶打火機，另外一對兄弟一人各拿兩個磚頭，萬事俱備，只欠行動了。到了目的地，他們立刻把磚頭排好，我揀了一些細樹枝和小柴火，鋪在用磚頭圍著的空間里，接著又塞了四個紅薯。最后，將剩余的樹枝和柴火放進去?！鲜蟆芗?，按打火機時，手都在抖，火成功點著了，他一興奮來了聲:“啊...啊...”不知道的人，還以為他出什么事了呢。
那些跳躍的火苗在樹枝間跳來跳去，仿佛有了生命。我隨口說了聲:“好無聊?！彼麄兲嶙h:“走啊，先去玩吧?！蔽覀儊淼叫『舆叄灰婔~兒在河里快樂嬉戲?！袄鲜蟆卑l(fā)話了:“捉魚吧！”我二話不說，脫掉鞋襪，卷起衣袖，兩手合并在水下尋找獵物。過了不久，我們收工了。魚兒呢？沒瓶子裝，放生了。
當我們回來時，火已熄滅，紅薯還是熱氣騰騰的。我急忙拿起一個紅薯，分成兩半，又剝開它的‘紫衣服’，露出了它那黃色的‘肉’。看上去很有食欲。我咬完一口，直呼:“好燙，好燙。”他們?nèi)肃凉值?“看你以后還吃不吃那么快。”“貪吃鬼。”“這個是你的，誰也搶不走，慢點?！?BR> “喂，醒醒，老師來了，上課了?！蓖腊盐覔u醒。
甜甜的紅薯，彷佛還在唇間，這香甜的回憶，我終身難忘。
初三畢業(yè)回憶篇十一
1、盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。
2、獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！
3、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
4、畢業(yè)了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。
5、能不能延長一場才畢業(yè)，讓我回憶這三年的美好。
6、年來，在這里，留下了我們勤苦的歲月，辛勞的汗水和激揚奮發(fā)的青春豪情，我們的艱辛與努力，必將結(jié)出豐碩的成果！
7、明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
8、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
9、在您的課上，我知道外語真的很有趣。正是因為有了這樣的感覺，才讓我有了今天英語的小成就。謝謝您，老師！
10、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學，畢業(yè)，加油。
11、四年的不離不棄，年的風雨同舟，謝謝一路有你相伴。
12、一句祝福，一世牽掛；一聲叮嚀，一生感動。畢業(yè)的號角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風雨，心不會再孤獨。
13、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
14、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！
15、大學吧，本來就是一個學習的地方，倘若你覺得學習沒用而去干別的事，那么無論你取得多高的成就都會在記憶中成長著一種灼灼的痛。
16、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
17、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
18、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
19、但我希望，在某年，我們重逢時能夠很會心的一笑，大學一年，你們帶給我很多快樂。曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。
20、畢業(yè)后讓我抱一抱吧，我不想帶著遺憾離開。
21、聽初三的同學說想快點畢業(yè)，我想說你們那是我們回不去的曾經(jīng)。
22、我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家！
23、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
24、雖說“君子之交淡如水”。我卻多希望你我化作濃墨一點，只是，別隨歲月這灣長遠的江水氤氳開來不知流向何方。
25、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
26、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
27、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導我與你相遇。
28、同窗四載相伴長，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強，祝愿畢業(yè)赴康莊，萬里鵬程豪氣揚。
29、牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲。
30、像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。
31、校園的每個地方，都能觸動人的某條神經(jīng)！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言！
32、路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?；路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?；路上有坑坑洼洼，決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
33、校園道路兩側(cè)的丁香樹，經(jīng)過園藝工人的精心栽培，猶如一個個士兵整齊的站立著。經(jīng)過雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
34、不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
35、記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。
36、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
37、明晨行別，但愿云彩.艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花.綠草相隨你鋪展遠大的前程。
38、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。
39、大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油！
40、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂！
41、火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后；流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。
42、六月是一句畢業(yè)詩，娓娓道來；六月是一杯金枝玉釀，溫柔入脾；六月是我曬黑的胳膊，深深的印記著。
43、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁，出發(fā)吧，愿你前程無量！
44、在這十字路口，讓我們再一次握手，道一聲：珍重，朋友。
45、我們在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
初三畢業(yè)回憶篇十二
那些熟悉的'面容，那些熟悉的聲音，即將離我們遠去，但是，曾經(jīng)的每一分鐘，都會永遠激勵著我們繼續(xù)前進！憶昨天，我們風華正茂；展明天，我們前程似錦!感謝母校，感謝老師，感謝我們的同窗，也感謝我們自己，今天我們畢業(yè)了!
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初三畢業(yè)回憶篇十三
金黃的夏天，炎熱的酷暑，苦樂交織的20xx，留給了我們同學無限的回憶和不舍，在歡笑和淚水中，我們各奔前程。
一切美好的事情都封存在了這張寶貴的畢業(yè)照上?？吹剿?，總能想起與我們共同學習，共同進退，共同嬉戲的伙伴們。從剛進校園那不懂事的小孩，成長到如今自強不息的哥哥姐姐們，是他們陪伴我走完了這六年的光陰。后來我們天各一方，失去聯(lián)系，想念他們時，就看一看畢業(yè)照。
當我看到畢業(yè)照，看到被定格在照片上的臉，就打開了記憶的閘門，回想起曾經(jīng)的共同學習玩耍的點點滴滴:
天空藍，小草綠，一個懶洋洋的午后，我們一行人漫步在草地上?！拔梗几?，發(fā)什么愣啊，趕緊走?！薄拔以诳匆粫郝?，多美呀?！薄澳阕卟蛔?”“不走。”“你不走是吧?看我揪你耳朵?！薄鞍ミ希锰?，姐，我錯了，我走，我走!”她洋洋得意地就大步向前了。走著走著，她忽然停了下來，說:“咱們玩捉迷藏吧。”“好呀?！蔽覀儜?yīng)聲附和?！昂俸?，你來抓?！彼龑χ艺f。數(shù)了50聲后，我環(huán)顧四周，看不到他們，坐在草地上想:他們會藏哪呢?突然我被人從背后拿著包砸了一下，“哈哈哈哈，抓人哪有你這么傻的，坐在那就跟木頭似的，能抓著誰呀?”她邊笑邊說。大家都哈哈大笑，我也跟著笑了。
還有那個悶熱的下午，老師帶領(lǐng)我們寫完最后一課的練習冊。要寫對即將畢業(yè)同學們的祝福，回想起這六年的酸甜苦辣，一起溜冰，一起摸魚，一起逛街花錢，我不禁胡亂造詩一首，記得內(nèi)容大概是這樣的:
啊，我們要畢業(yè)了，
啊，你欠我的錢什么時候還啊?
啊，你小子想拐著我的錢竄哪去啊?
啊，別忘了你還欠著我五毛巨款啊!
這么史無前例的詩當然沒敢讓老師過目，只是偷偷地吟一吟。
現(xiàn)在回想起來，我也忍不住笑了，這六年的光陰帶給了我無窮的歡樂。而這些點點滴滴的歡樂，都隨著時間塵封在了畢業(yè)照中。
沒事多看一看畢業(yè)照，想想曾經(jīng)美好的事情，說不定你也會偷偷地笑呢。
初三畢業(yè)回憶篇十四
金黃的夏天，炎熱的酷暑，苦樂交織的某年，留給了我們同學無限的回憶和不舍，在歡笑和淚水中，我們各奔前程。
一切美好的事情都封存在了這張寶貴的畢業(yè)照上?？吹剿偰芟肫鹋c我們共同學習，共同進退，共同嬉戲的伙伴們。從剛進校園那不懂事的小孩，成長到如今自強不息的哥哥姐姐們，是他們陪伴我走完了這六年的光陰。后來我們天各一方，失去聯(lián)系，想念他們時，就看一看畢業(yè)照。
當我看到畢業(yè)照，看到被定格在照片上的臉，就打開了記憶的閘門，回想起曾經(jīng)的共同學習玩耍的點點滴滴:
天空藍，小草綠，一個懶洋洋的午后，我們一行人漫步在草地上?！拔?，胡良福，發(fā)什么愣啊，趕緊走?！薄拔以诳匆粫郝?，多美呀?！薄澳阕卟蛔?”“不走?！薄澳悴蛔呤前?看我揪你耳朵?！薄鞍ミ?，好疼，姐，我錯了，我走，我走!”她洋洋得意地就大步向前了。走著走著，她忽然停了下來，說:“咱們玩捉迷藏吧。”“好呀?！蔽覀儜?yīng)聲附和?！昂俸?，你來抓。”她對著我說。數(shù)了50聲后，我環(huán)顧四周，看不到他們，坐在草地上想:他們會藏哪呢?突然我被人從背后拿著包砸了一下，“哈哈哈哈，抓人哪有你這么傻的，坐在那就跟木頭似的，能抓著誰呀?”她邊笑邊說。大家都哈哈大笑，我也跟著笑了。
還有那個悶熱的下午，老師帶領(lǐng)我們寫完最后一課的練習冊。要寫對即將畢業(yè)同學們的祝福，回想起這六年的酸甜苦辣，一起溜冰，一起摸魚，一起逛街花錢，我不禁胡亂造詩一首，記得內(nèi)容大概是這樣的:
啊，我們要畢業(yè)了，
啊，你欠我的錢什么時候還啊?
啊，你小子想拐著我的錢竄哪去啊?
啊，別忘了你還欠著我五毛巨款啊!
這么史無前例的詩當然沒敢讓老師過目，只是偷偷地吟一吟。
現(xiàn)在回想起來，我也忍不住笑了，這六年的光陰帶給了我無窮的歡樂。而這些點點滴滴的'歡樂，都隨著時間塵封在了畢業(yè)照中。
沒事多看一看畢業(yè)照，想想曾經(jīng)美好的事情，說不定你也會偷偷地笑呢。
初三畢業(yè)回憶篇十五
四年一次的世界杯又來了，雖然很快它就將決出冠軍，但四年之后它又會卷土重來，給人更多的期待。而我的大學生活，卻定格在了2019--2019這四年，就這樣子吧，不管以前怎么樣，現(xiàn)在怎么樣，一切都沒有關(guān)系了。那些我曾經(jīng)愛過的女孩，那些愛我的兄弟們，我會在遙遠的北方祝你們幸福的，不知道你們會不會同樣的祝福我呢？我會好好努力的，因為我需要的是一個激情四溢的四年！
初三畢業(yè)回憶篇十六
我不舍與我朝夕相處的同學們，不舍親如媽媽的林老師，再回首覺得校園的一切一切都變得很親切、很溫暖，不忘在校園里的點點滴滴。在這六年里我早已不知熬過了多少困難與挫折，六年的時間說慢也慢說快也快。
當我剛跨進校園的第一步開始就注定要在這充滿書香，充滿歡聲笑語的校園里生活六年的美好時光。
在這六年里我收獲了許多知識，收獲了友情，經(jīng)歷了風風雨雨的考驗，最終走到了終點收獲成功的喜悅。
再去回想我走過的每一天覺得好懷念哦！但我知道人永遠是話在現(xiàn)實中的，是無法活在過去的。人生雖漫長但好好的去品嘗會發(fā)覺人生是短暫的?，F(xiàn)實就是無情的，只有面臨無數(shù)次的結(jié)束才會慢慢長大，所以不能應(yīng)一次小小的結(jié)束而傷心過度。
小學的生活已經(jīng)過去了，迎接我的是初中的三年時光。人是永遠不會休停的。只有不斷的走向成功的彼岸才是有意義的人生，人的一生是在拼搏中度過的。
回憶在美好終究是個回憶，曾經(jīng)是多么的快樂終究也會結(jié)束的。我會把這段美好的回憶永遠珍藏在心。
初三畢業(yè)回憶篇一
我緊緊的貼著墻面站著，整個人極力地往前探，目光急切地在巷子的拐角處游走，只可惜不能轉(zhuǎn)彎而到達巷子的最深處。悄悄地，偷望著道兩旁，大家都在按部就班地站著，千萬個目光齊聚拐角處，仿佛千萬個鏡子，折射著陽光，焦灼滾燙的氣息已在鼻息間竄動，可差個時間點，火花不足以躍出，只能等著。
“他們來了！”猛地，被刺破了的寂靜在一瞬間覆沒于排山倒海的歡呼聲和掌聲里。他們來了叔叔挽著新媳婦的手緩緩走來。猶如千軍萬馬揮舞金戈，齊聲吶喊，遏止了行云。這陣勢，心，為之一顫！漫天的彩色紙條和花帶已掀起了繽紛的羅幕，翩翩的姿態(tài)，讓我眼花繚亂，我才緩過神來，也抓起了籃中的紙條向空中極力撒去。整條道路宛若天花亂墜，夕陽慵懶地為天際抹上了金黃的流蘇和艷麗的腮紅，真是應(yīng)景啊！等等，這黃昏的時間點也有來頭呢！我的家鄉(xiāng)鄱陽對黃昏出嫁有牛馬出欄的解釋，《說文解字》引《禮》作釋：“娶婦以昏時?！比昵暗闹芄Y，居然仍在鄱陽留下很深的痕跡。
伴著眾人的簇擁，新婚夫婦走入堂中。古代儒家婚禮倡導“六禮”，即納采、問名、納吉、納征、請期、親迎。據(jù)老人說，親迎的程序又包括起媒、暖房、拜堂、分大小、鬧洞房。可我們小孩子哪知道這么多繁文縟節(jié)，只能干巴巴地站在一旁看著司儀眉飛色舞地念叨著。他時而振臂高呼，又時而向新郎頻頻點頭。我和小伙伴只顧自己埋著頭聚在一起，不時又急得直跺著腳，鼓著腮幫子抱怨不能快點自由。
終于，“暖房”一詞如銳利的箭穿過眾人的嘈雜直抵我們的耳畔，驚跳起來歡呼著。暖房，意味著大家可以自由活動起來。叔叔便攜著新娘向大家一一見面。至于我們便迎來了歡樂的高潮，小伙伴們?nèi)宄扇旱卮┧笥诟鱾€角落，尋找落下來的糖果和完整的大紙花，把它們一一拾起，口袋里塞得滿滿的。
接著，大伙便坐在一起，擺開酒席，放寬肚子吃了。我們小屁孩兒圍坐在一起，各自把拾到的小玩意兒攤到桌上，絢麗的彩紙在眼里熠熠生輝。吃飽喝足后，便由大家長各自領(lǐng)回家了。
當記憶如潮水一般退去。粉紅的彩紙，粉紅的光影，粉紅的人兒，終究是像那晚的夕陽，沒落于時代的洪流。堂前斑斕的風采，宛然如昨日，只是它的踐行者已遠去，只在心里裝滿了粉紅的回憶。
初三畢業(yè)回憶篇二
初中三年，說短也短，說長也長。初一那時，我們各自載著夢想，聚在一起。一年之后，我們也許會分散各處，放飛夢想。
還記得05年的金秋，我?guī)еo張的心情來到這片學校，來到這本該屬于我卻不屬于我的學校。還記得當初與同學朋友歡聲笑語的樣子，記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒?，也記得我們在球場上的奮勇拼搏……如今，即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力，唉！
xx發(fā)來信息給我說，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過，可是更看重的是更多時刻的歡笑聲，大家那純純的'友誼。其實以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過去的初中時代，即將結(jié)束，實在不舍。
可是要知道，我們并未分離，我們的友誼是另一個新的開始，我們不是還發(fā)著短信，在qq上聊天，我們的友誼也從未斷過?。?BR> 下一刻，我們會有新的環(huán)境，慢慢的，我們也會變得更加成熟起來。無論時事如何變遷，無論是電話還是短信，無論學習工作如何繁忙，無論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間，將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，我們就不會分離！
初三畢業(yè)回憶篇三
畢業(yè)，是一個情感復雜的詞語。它既有著對新起點的'展望，又包含著離別的憂傷。
在這個垂柳依依的夏天，在這個溢滿傷感的校園，在這個梔子花開的季節(jié)，在這個注定離別的瞬間，我們就要畢業(yè)了。每一天我都會有意無意的再逛逛校園，想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們。有時會突然覺得六年的同窗，這些身邊的同學們都已經(jīng)是離不開的朋友了。
再看看吧，那花壇里的老樹，一年級時的我們曾爬上去比試膽量。那些木樁桌椅曾一度成了我們最好的玩伴，一下課天真無邪的我們就圍著它瘋跑。學校的大鐵門記不清什么時候換成了氣派的伸縮門。教學樓在去年穿上了新衣，小操場也偷偷的變得綠意盎然生機勃勃了。每一次獲得表揚時的激動，每一次考試時的緊張，每一次同學間幼稚的爭吵，運動會、小畫展、籃球賽、六一游園、畢業(yè)拉歌……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一段即將謝幕的電影，記錄了我們的快樂和憂傷、見證了我們的夢想和友誼。
六年級這個學期像罩著一層薄薄的灰色。每個人都忙忙碌碌，一切都像一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那些灰色里仍有記憶在閃閃發(fā)亮，那些記憶凝成彩色的水晶，在我們的回憶里散發(fā)出迷人的光彩，那是我們的童年，也是我們的寶藏。
畢業(yè)時除了不舍、傷感，還有一種強烈到讓我有些語無倫次的感情——感恩。大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生受益一輩子。是啊，春雨染綠了世界，而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。老師就是我們心田里的春雨，我們將永遠感謝您。花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報，江河以它日夜奔流的姿態(tài)作為對容納它的大海的回報。敬愛的老師，作為一個學生，我們就以學習上的進步向您表示感謝吧!
再見了我的母校，在您的懷抱里我們度過了多彩的童年，從當初的無知變得逐漸懂事。今天，我們?yōu)槟膬?yōu)雅博愛而驕傲，明天，您一定因我們的茁壯成長而自豪!
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將開始新的征程。讓我們帶著微笑出發(fā)，向著未來揚帆起航!
初三畢業(yè)回憶篇四
【回憶初三_范文1】
初三。寫下這兩個字的時候，我突然一陣恍惚，記憶一下子從身體里抽離出來，拉得很遠很遠。仿佛所寫的此地，另有他方。
初三以后，我很少再回到母校，很多記憶戛然而止，沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號，原來自認為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶，像一封已被投遞的舊信，信里有發(fā)黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽。筆尖在空氣中輕輕摩擦發(fā)出聲響，今天，我提起筆，寫下一些溫柔淡然的片言只語。
站在高三回望初三，究竟是怎樣的一個高度差距?年齡改變了，視線的長度也改變了。時間倒退三年，這對于我來說似乎已經(jīng)太遠，遠到就如隔著一片毛玻璃看世界，模糊不清。然而，腦子里卻偏有許多零碎的記憶鮮活著，向我和時間?i衛(wèi)它的存在。于是，我發(fā)現(xiàn)我不能忽略它。
那日翻書，翻出了一本同學錄。里面的名字，有的鮮活依然，有的已變得陌生。想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶，可已不能夠。仍記得初中畢業(yè)前夕，當告別在我們背后升起的時候，我們都用力得傷感，眼睛里離別交換離別。我們買來一本又一本厚厚的同學錄，讓身邊的朋友一個接一個地留言，書寫。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍。
這三年間，除了和幾好朋友常聯(lián)系外，其他的同學都如斷了線的風箏，不知飄落何處。過年時候，初中的同學聚會，大家約好在母校門口見面，一共來了20人，以前教室里分明有60張桌子的啊，也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天，我們一起去了海邊，20人一起走踩在沙灘上，留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話間，不知是哪位同學提起了語文老師，那個腦門上沒幾根頭發(fā)的老頭。記得每次課堂上他說到某個句子出自哪一課時?？偺崾菊f：“你們這群家伙，簡直要氣死我，這句子出自范進中舉在第二冊275頁第三段第7行?！皠傞_始時候我們都讓他唬住了，到后來才知道范進中舉在第四冊，而此書只有250頁!以后的日子里，他一使出這招，我們就全班笑倒?，F(xiàn)在，老師又怎么樣?初三結(jié)束后，我們就抱著各自的指南針投奔四處了，而現(xiàn)在又再一次走到了一起，我們在對方的笑聲中，都在心底默默祝福，只愿大家都過得好。
字里行間，眼睛里的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。
年少時，總可以在一粒沙里找到一座天堂。長大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時候，我抱著書本匆匆走在校道上時，每當看見穿著百折校裙的初中小妹妹時，我都會頓一頓自己的腳步，嘴角輕輕上揚。以現(xiàn)在的厚重去探視她們，覺得她們身上總閃著細小的光，一顰一笑中，都帶著新生的希望。不管什么放在初三，都會演變得美好。笑也簡單，哭也簡單。
在我即將高中畢業(yè)時，我曾提醒自己絕對不能書寫任何文字紀念我的高中三年，因為散淡的文字只是用一種空虛換取另一種空虛。現(xiàn)在，我卻選擇為初三執(zhí)筆，也許，那段日子太美好。我們的快樂從不是因為經(jīng)歷了什么，而是這些經(jīng)歷是否曾將我們深深打動過。
從最初的懵懂無知到現(xiàn)在的淡定自如，累積了無數(shù)的快樂。今天，我把它們拿到大太陽底下曬一曬，再暖暖地收回。
【回憶初三_范文2】
光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學會了許多，也得到了許多。
記得剛進入初中時，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認識的我們一會兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了，那時候我們不會不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了?，F(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑，笑當時的天真，同時也羨慕，羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時的小腦袋是怎么想的，現(xiàn)在想想，總認為當時的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初二學習物理時，因為碰見了一位很嚴格的老師，我們便集體“罷課”，上課總是不認真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結(jié)果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格，理所當然，我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一，班主任對我們進行了一次語重心長的教導，才使我們認識到事情的嚴重性，并發(fā)誓從此認真學習物理，果然功夫不負有心人，期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯蠋焸冃α?，夸我們有意志?BR> 如今我們都已經(jīng)長大，告別了初中，告別了那個純真的時代，回首初中我們還不免會有許許多多感慨，它將成為我們記憶中的永恒!
感謝我的初中生活，感謝陪我度過這段生活的每一個人!
初三畢業(yè)回憶篇五
初三。寫下這兩個字的時候，我突然一陣恍惚，記憶一下子從身體里抽離出來，拉得很遠很遠。仿佛所寫的此地，另有他方。
初三以后，我很少再回到母校，很多記憶戛然而止，沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號，原來自認為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶，像一封已被投遞的舊信，信里有發(fā)黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽。筆尖在空氣中輕輕摩擦發(fā)出聲響，今天，我提起筆，寫下一些溫柔淡然的片言只語。
站在高三回望初三，究竟是怎樣的一個高度差距?年齡改變了，視線的長度也改變了。時間倒退三年，這對于我來說似乎已經(jīng)太遠，遠到就如隔著一片毛玻璃看世界，模糊不清。然而，腦子里卻偏有許多零碎的記憶鮮活著，向我和時間?i衛(wèi)它的存在。于是，我發(fā)現(xiàn)我不能忽略它。
那日翻書，翻出了一本同學錄。里面的名字，有的鮮活依然，有的已變得陌生。想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶，可已不能夠。仍記得初中畢業(yè)前夕，當告別在我們背后升起的時候，我們都用力得傷感，眼睛里離別交換離別。我們買來一本又一本厚厚的同學錄，讓身邊的朋友一個接一個地留言，書寫。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍。
這三年間，除了和幾好朋友常聯(lián)系外，其他的同學都如斷了線的風箏，不知飄落何處。過年時候，初中的同學聚會，大家約好在母校門口見面，一共來了20人，以前教室里分明有60張桌子的啊，也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天，我們一起去了海邊，20人一起走踩在沙灘上，留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話間，不知是哪位同學提起了語文老師，那個腦門上沒幾根頭發(fā)的老頭。記得每次課堂上他說到某個句子出自哪一課時。總提示說：“你們這群家伙，簡直要氣死我，這句子出自范進中舉在第二冊275頁第三段第7行?！皠傞_始時候我們都讓他唬住了，到后來才知道范進中舉在第四冊，而此書只有250頁!以后的日子里，他一使出這招，我們就全班笑倒?，F(xiàn)在，老師又怎么樣?初三結(jié)束后，我們就抱著各自的指南針投奔四處了，而現(xiàn)在又再一次走到了一起，我們在對方的笑聲中，都在心底默默祝福，只愿大家都過得好。
字里行間，眼睛里的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。
年少時，總可以在一粒沙里找到一座天堂。長大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時候，我抱著書本匆匆走在校道上時，每當看見穿著百折校裙的初中小妹妹時，我都會頓一頓自己的腳步，嘴角輕輕上揚。以現(xiàn)在的厚重去探視她們，覺得她們身上總閃著細小的光，一顰一笑中，都帶著新生的希望。不管什么放在初三，都會演變得美好。笑也簡單，哭也簡單。
在我即將高中畢業(yè)時，我曾提醒自己絕對不能書寫任何文字紀念我的高中三年，因為散淡的文字只是用一種空虛換取另一種空虛?，F(xiàn)在，我卻選擇為初三執(zhí)筆，也許，那段日子太美好。我們的快樂從不是因為經(jīng)歷了什么，而是這些經(jīng)歷是否曾將我們深深打動過。
從最初的懵懂無知到現(xiàn)在的淡定自如，累積了無數(shù)的快樂。今天，我把它們拿到大太陽底下曬一曬，再暖暖地收回。
光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學會了許多，也得到了許多。
記得剛進入初中時，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認識的我們一會兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了，那時候我們不會不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了?，F(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑，笑當時的天真，同時也羨慕，羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時的小腦袋是怎么想的，現(xiàn)在想想，總認為當時的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初二學習物理時，因為碰見了一位很嚴格的老師，我們便集體“罷課”，上課總是不認真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結(jié)果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格，理所當然，我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一，班主任對我們進行了一次語重心長的教導，才使我們認識到事情的嚴重性，并發(fā)誓從此認真學習物理，果然功夫不負有心人，期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，老師們笑了，夸我們有意志?BR> 如今我們都已經(jīng)長大，告別了初中，告別了那個純真的時代，回首初中我們還不免會有許許多多感慨，它將成為我們記憶中的永恒!
感謝我的初中生活，感謝陪我度過這段生活的每一個人!
初三畢業(yè)回憶篇六
童年，是多么美麗的詞，童年的美好，自己是可以去體會的，只要用心去體會，那么等待你的便是美好的回憶。
坐在床頭，看著媽媽曾經(jīng)的相片，這讓我的眼簾不禁濕潤了起來，不知不覺走進了記憶的漩渦，打開了回憶的大門，看著眼前發(fā)生的一幕。
“媽媽，媽媽，等等我!別走那么快!我不敢過橋，”一個十一二歲的我在后面叫喊著，媽媽聽到了，回頭停頓了一下，望了那小女孩一眼，又回頭望了對面的小橋，沒有絲毫的猶豫，走到橋的另一邊。
我驚呼!“媽媽，我，我不敢過去，你抱我過去好不好”媽媽聽了后，搖了搖頭說：“孩子，自己過來，克服自己的恐懼，不要怕，自己過來。”
“我，我不敢，我不敢?！蔽翌澏兜恼f著，不知不覺豆顆粒大的眼淚便啪啪的掉下來。
媽媽見狀，抬腿想要過橋，可理智把她拉了回來，不行，不行，一定要她自己過來，不能動搖。便又開始勸說：“孩子，真的，橋不恐怖，乖!自己過來。”
“不!不!我不要!”我蹲在地上，望著眼前的橋，突然我眼前出現(xiàn)了一個小天使，對我說：“相信自己，相信自己過的去，不要怕，克服自己的恐懼?！?BR> 又多了一個惡魔天使，邪惡對我說：“哼!你忘了嗎?忘記上次從這里過去然后掉了下來嗎?難道你還想再次掉下去?哼，還是不要過去了，相信媽媽肯定會抱你過去的!”
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我彈開了惡魔天使，微笑著對著小天使說：“嗯!我相信自己，我一定能行的!”說完便站了起來，伸出一只顫抖的腳，慢慢的移過去。
媽媽看到了，眼底劃過一絲光芒，鼓勵著我說：“對，孩子，就是這樣，相信自己，能做得到的，加油!”聽到媽媽的話，我又增多了幾份信心，是的，相信自己，一定能行，一步，兩步，三步，還有兩步，抬頭看了看媽媽，一鼓作氣，一口氣的跑到了媽媽的懷里，媽媽激動地說：“孩子，你成功了，你成功的克服了自己的恐懼。”
看到了這里，我嘴角一咧，微微一笑，是啊，這是我童年里最深刻的一次回憶，我克服了自己恐懼。
童年的回憶，看似簡單又似不凡，但卻是克服了我人生中第一次的恐懼，只要用心去體會，便知道了這童年的美好回憶，給我的是一個深刻的`記憶。
初三畢業(yè)回憶篇七
中考來了，中考又走了。
中考結(jié)束了，我們從考場回到了那親切而又有少許陌生的教室。老師在給我們退一些多交的錢，接到錢，似乎感覺我們與這個班級的關(guān)系斷絕了。同學朋友們忙著填同學朋友錄，忙著寫下祝愿，看得出，那些祝愿都是發(fā)自內(nèi)心的，沒有做作，沒有虛假。我環(huán)視著我們的教室，我試圖不讓教室的相貌在我腦子里消失，我試圖記住每一張桌子，每一扇窗戶，甚至每把掃把，每把拖把。畢竟這是我們曾經(jīng)學習過，歡笑過的地方，教室的每件物品我似乎都可以說出一個故事，即使短小，即使意義不是那么的深刻，但，這也是我們的記憶吧，也包涵在我們的初中生活中吧。
終于我們要離開這個教室了，我看到了許多不同的表情，有的人感到終于解脫了，沒有老師的嘮叨了；有的人則一臉的茫然：自己該何去何從？有的人則信心百倍的去迎接高中生活。離開教室的時候，我抬頭看了眼我們教室的門牌，上面用黑色字體模糊地寫著”初三9班”，我們還屬于這個班級嗎？2個月后這里又會有一些新面孔，就像我們當初一樣，這里的美好的記憶就讓我們記在心里吧。我懷著期待，留戀的心情走出了校門，雖然重復著3年中經(jīng)常做的動作，但心情卻不一樣。
幾天前，我到學校辦事，我遠遠地就看到了我們班教室的窗戶，窗戶緊閉，但似乎想起了以前同學朋友爬在窗戶上向外張望的情景。走到校門口，遇見了我們的數(shù)學老師，平時她對我們要求非常嚴格，而今天見了我卻很親切，還詢問我這個暑假的打算，嚴格歸嚴格，其實我們還是很尊敬她的。
我又來到了我們教室的那層樓，一切都沒變，只是安靜了好多，沒有了往日的喧囂和緊張，也沒有了拿著書和卷子的熟悉的身影。只有一些七年級新生的家長在忙上忙下地詢問入學的事，這真是可以說的上是寂寥無人了。于是我受不了這樣的安靜，便跑下樓離開了。
在7月份我們畢業(yè)，在9月份我們起航。回憶固然重要，但是我們應(yīng)該面向未來，為自己的母校爭光！
初三畢業(yè)回憶篇八
“有緣千里來相識”是一種緣分讓我們相遇在初三這個不平凡的雨季，注定作今生最好的朋友。
作為同桌的我們，一起看書；一起玩耍；一起做作業(yè)。早上一起去上學；下午一起放學回家；傍晚一起看那美麗的夕陽西下。在學習上，我們是最好的搭檔。每每遇到難題時，我們總會舉行‘做題比賽，’比比誰做題既快有準。我們誰都不會輕易認輸，也誰都不讓。最后每每在老師強有力的說明下才媳以平靜，妥協(xié)于勝利的一方。我還記得有一次，我輸了，被你‘狠狠’的罰我去學唱你超喜歡而我一點也不喜歡的那首遇見。
酷愛打球的我，時時在球場上“飛舞”。而你就是我最忠實的‘粉絲’。與此同時，你也負起了后勤部長的義務(wù)。每每在我打完球時，你都會遞給我一瓶熱水，一解我的口渴和身心的疲憊。
初三下學期的我，沒了在球上飛舞的影子，多了在教室書桌上的伏案。于是，教室并成為我們的訓練場。在這里，我們曾并肩作戰(zhàn)，攻克了許多的難題，成為戰(zhàn)場上的常勝將軍。
中考過后，我們匆匆分別。走向各自的遠方。我不知道離別的滋味是這樣的凄涼；說聲再見是要那么的堅強。但也只有分離，才能讓時間去銘記那一份默契。
現(xiàn)在我們在不同的地方不同的學校學習，只有永恒的思念與祝福，在彼此的心里發(fā)出深深的共鳴。在初次嘗到了離家遠行滋味的時候；當在一個陌生的環(huán)境中獨自生活的時候；在一次偶然的機會再次聽到了那首遇見的時候，我就更加的想念你了。也是在這時，我才聽出那首遇見是那么的好聽，音樂里所描繪的故事是如此的唯美。
我，曾經(jīng)過于注重朋友對我的態(tài)度，而不關(guān)心原因，總認為感情是專一和充滿熱情的。無論我何時需要幫忙，甚至半夜把朋友拉起來聊天，他也應(yīng)毫無怨言。我不允許被朋友冷落，即使高朋滿座，也不能把我遺忘。后來，在經(jīng)歷了許多的事情后。我才明白，友情是默默的關(guān)心。每個人都有他的生活空間，都在為生活忙碌著。只要彼此知道牽掛對方，有了困難并無條件地幫忙。至少我知道有可以去訴苦的地方就可以了。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”昔日的友情都在歲月的長河中不盡的流淌，它給我以溫馨、信心與力量。
初三畢業(yè)回憶篇九
快要畢業(yè)了，時間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前。。。我們不懂得珍惜，時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原來，時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校，親愛的老師同學朋友們，再見了，雖然我要離開這里，到別的學校讀書，但我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺得學校里的一切都很美好，和老師、同學朋友的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性，現(xiàn)在回憶起來都美好，同學朋友們，你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學朋友們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊，但我們永遠是一個默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠的地方；但……我們的心……永遠連在一起，直到世界的盡頭。
初三畢業(yè)回憶篇十
世界那么美，有生機盎然的小草；有姹紫嫣紅的花朵；有清澈見底的河流。每個景物都有它們獨特的魅力，讓我們流連忘返。
念念不忘的是那甜甜的紅薯，它是我們小時候最愛的“零食”！
“媽，這熟紅薯切了，下一步該怎么做呢？”我趕緊問道。老媽笑著說:“拿到有陽光的地方晾曬，曬干為止，紅薯干就是你這小饞鬼的零食啊?！薄昂俸佟蔽倚Φ?。每每老媽做好紅薯干時，我都會偷偷摸摸的拿到一些來吃，老媽一看到，先是疑惑不解，但是過了一會兒就茅塞頓開了，作為‘主犯’的我，早就在老媽使用獅吼功之前，逃之夭夭了。
除了做成紅薯干，我們還喜歡吃烤紅薯。
“你……你去多拿幾個紅薯來吧，要大一些的`，不然四個人可不夠分?！蔽尹c點頭?！鲜蟆ㄟ@是我們仨給那位門牙很大很長，吃東西的聲音都跟‘老鼠’一模一樣的朋友的昵稱）帶打火機，另外一對兄弟一人各拿兩個磚頭，萬事俱備，只欠行動了。到了目的地，他們立刻把磚頭排好，我揀了一些細樹枝和小柴火，鋪在用磚頭圍著的空間里，接著又塞了四個紅薯。最后，將剩余的樹枝和柴火放進去?！鲜蟆芗?，按打火機時，手都在抖，火成功點著了，他一興奮來了聲:“啊...啊...”不知道的人，還以為他出什么事了呢。
那些跳躍的火苗在樹枝間跳來跳去，仿佛有了生命。我隨口說了聲:“好無聊?！彼麄兲嶙h:“走啊，先去玩吧?！蔽覀儊淼叫『舆叄灰婔~兒在河里快樂嬉戲?！袄鲜蟆卑l(fā)話了:“捉魚吧！”我二話不說，脫掉鞋襪，卷起衣袖，兩手合并在水下尋找獵物。過了不久，我們收工了。魚兒呢？沒瓶子裝，放生了。
當我們回來時，火已熄滅，紅薯還是熱氣騰騰的。我急忙拿起一個紅薯，分成兩半，又剝開它的‘紫衣服’，露出了它那黃色的‘肉’。看上去很有食欲。我咬完一口，直呼:“好燙，好燙。”他們?nèi)肃凉值?“看你以后還吃不吃那么快。”“貪吃鬼。”“這個是你的，誰也搶不走，慢點?！?BR> “喂，醒醒，老師來了，上課了?！蓖腊盐覔u醒。
甜甜的紅薯，彷佛還在唇間，這香甜的回憶，我終身難忘。
初三畢業(yè)回憶篇十一
1、盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。
2、獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！
3、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
4、畢業(yè)了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。
5、能不能延長一場才畢業(yè)，讓我回憶這三年的美好。
6、年來，在這里，留下了我們勤苦的歲月，辛勞的汗水和激揚奮發(fā)的青春豪情，我們的艱辛與努力，必將結(jié)出豐碩的成果！
7、明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
8、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
9、在您的課上，我知道外語真的很有趣。正是因為有了這樣的感覺，才讓我有了今天英語的小成就。謝謝您，老師！
10、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學，畢業(yè)，加油。
11、四年的不離不棄，年的風雨同舟，謝謝一路有你相伴。
12、一句祝福，一世牽掛；一聲叮嚀，一生感動。畢業(yè)的號角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風雨，心不會再孤獨。
13、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
14、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！
15、大學吧，本來就是一個學習的地方，倘若你覺得學習沒用而去干別的事，那么無論你取得多高的成就都會在記憶中成長著一種灼灼的痛。
16、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
17、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
18、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
19、但我希望，在某年，我們重逢時能夠很會心的一笑，大學一年，你們帶給我很多快樂。曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。
20、畢業(yè)后讓我抱一抱吧，我不想帶著遺憾離開。
21、聽初三的同學說想快點畢業(yè)，我想說你們那是我們回不去的曾經(jīng)。
22、我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家！
23、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
24、雖說“君子之交淡如水”。我卻多希望你我化作濃墨一點，只是，別隨歲月這灣長遠的江水氤氳開來不知流向何方。
25、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
26、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
27、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導我與你相遇。
28、同窗四載相伴長，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強，祝愿畢業(yè)赴康莊，萬里鵬程豪氣揚。
29、牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲。
30、像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。
31、校園的每個地方，都能觸動人的某條神經(jīng)！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言！
32、路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?；路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?；路上有坑坑洼洼，決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
33、校園道路兩側(cè)的丁香樹，經(jīng)過園藝工人的精心栽培，猶如一個個士兵整齊的站立著。經(jīng)過雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
34、不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
35、記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。
36、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
37、明晨行別，但愿云彩.艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花.綠草相隨你鋪展遠大的前程。
38、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。
39、大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油！
40、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂！
41、火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后；流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。
42、六月是一句畢業(yè)詩，娓娓道來；六月是一杯金枝玉釀，溫柔入脾；六月是我曬黑的胳膊，深深的印記著。
43、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁，出發(fā)吧，愿你前程無量！
44、在這十字路口，讓我們再一次握手，道一聲：珍重，朋友。
45、我們在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
初三畢業(yè)回憶篇十二
那些熟悉的'面容，那些熟悉的聲音，即將離我們遠去，但是，曾經(jīng)的每一分鐘，都會永遠激勵著我們繼續(xù)前進！憶昨天，我們風華正茂；展明天，我們前程似錦!感謝母校，感謝老師，感謝我們的同窗，也感謝我們自己，今天我們畢業(yè)了!
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初三畢業(yè)回憶篇十三
金黃的夏天，炎熱的酷暑，苦樂交織的20xx，留給了我們同學無限的回憶和不舍，在歡笑和淚水中，我們各奔前程。
一切美好的事情都封存在了這張寶貴的畢業(yè)照上?？吹剿?，總能想起與我們共同學習，共同進退，共同嬉戲的伙伴們。從剛進校園那不懂事的小孩，成長到如今自強不息的哥哥姐姐們，是他們陪伴我走完了這六年的光陰。后來我們天各一方，失去聯(lián)系，想念他們時，就看一看畢業(yè)照。
當我看到畢業(yè)照，看到被定格在照片上的臉，就打開了記憶的閘門，回想起曾經(jīng)的共同學習玩耍的點點滴滴:
天空藍，小草綠，一個懶洋洋的午后，我們一行人漫步在草地上?！拔梗几?，發(fā)什么愣啊，趕緊走?！薄拔以诳匆粫郝?，多美呀?！薄澳阕卟蛔?”“不走。”“你不走是吧?看我揪你耳朵?！薄鞍ミ希锰?，姐，我錯了，我走，我走!”她洋洋得意地就大步向前了。走著走著，她忽然停了下來，說:“咱們玩捉迷藏吧。”“好呀?！蔽覀儜?yīng)聲附和?！昂俸?，你來抓?！彼龑χ艺f。數(shù)了50聲后，我環(huán)顧四周，看不到他們，坐在草地上想:他們會藏哪呢?突然我被人從背后拿著包砸了一下，“哈哈哈哈，抓人哪有你這么傻的，坐在那就跟木頭似的，能抓著誰呀?”她邊笑邊說。大家都哈哈大笑，我也跟著笑了。
還有那個悶熱的下午，老師帶領(lǐng)我們寫完最后一課的練習冊。要寫對即將畢業(yè)同學們的祝福，回想起這六年的酸甜苦辣，一起溜冰，一起摸魚，一起逛街花錢，我不禁胡亂造詩一首，記得內(nèi)容大概是這樣的:
啊，我們要畢業(yè)了，
啊，你欠我的錢什么時候還啊?
啊，你小子想拐著我的錢竄哪去啊?
啊，別忘了你還欠著我五毛巨款啊!
這么史無前例的詩當然沒敢讓老師過目，只是偷偷地吟一吟。
現(xiàn)在回想起來，我也忍不住笑了，這六年的光陰帶給了我無窮的歡樂。而這些點點滴滴的歡樂，都隨著時間塵封在了畢業(yè)照中。
沒事多看一看畢業(yè)照，想想曾經(jīng)美好的事情，說不定你也會偷偷地笑呢。
初三畢業(yè)回憶篇十四
金黃的夏天，炎熱的酷暑，苦樂交織的某年，留給了我們同學無限的回憶和不舍，在歡笑和淚水中，我們各奔前程。
一切美好的事情都封存在了這張寶貴的畢業(yè)照上?？吹剿偰芟肫鹋c我們共同學習，共同進退，共同嬉戲的伙伴們。從剛進校園那不懂事的小孩，成長到如今自強不息的哥哥姐姐們，是他們陪伴我走完了這六年的光陰。后來我們天各一方，失去聯(lián)系，想念他們時，就看一看畢業(yè)照。
當我看到畢業(yè)照，看到被定格在照片上的臉，就打開了記憶的閘門，回想起曾經(jīng)的共同學習玩耍的點點滴滴:
天空藍，小草綠，一個懶洋洋的午后，我們一行人漫步在草地上?！拔?，胡良福，發(fā)什么愣啊，趕緊走?！薄拔以诳匆粫郝?，多美呀?！薄澳阕卟蛔?”“不走?！薄澳悴蛔呤前?看我揪你耳朵?！薄鞍ミ?，好疼，姐，我錯了，我走，我走!”她洋洋得意地就大步向前了。走著走著，她忽然停了下來，說:“咱們玩捉迷藏吧。”“好呀?！蔽覀儜?yīng)聲附和?！昂俸?，你來抓。”她對著我說。數(shù)了50聲后，我環(huán)顧四周，看不到他們，坐在草地上想:他們會藏哪呢?突然我被人從背后拿著包砸了一下，“哈哈哈哈，抓人哪有你這么傻的，坐在那就跟木頭似的，能抓著誰呀?”她邊笑邊說。大家都哈哈大笑，我也跟著笑了。
還有那個悶熱的下午，老師帶領(lǐng)我們寫完最后一課的練習冊。要寫對即將畢業(yè)同學們的祝福，回想起這六年的酸甜苦辣，一起溜冰，一起摸魚，一起逛街花錢，我不禁胡亂造詩一首，記得內(nèi)容大概是這樣的:
啊，我們要畢業(yè)了，
啊，你欠我的錢什么時候還啊?
啊，你小子想拐著我的錢竄哪去啊?
啊，別忘了你還欠著我五毛巨款啊!
這么史無前例的詩當然沒敢讓老師過目，只是偷偷地吟一吟。
現(xiàn)在回想起來，我也忍不住笑了，這六年的光陰帶給了我無窮的歡樂。而這些點點滴滴的'歡樂，都隨著時間塵封在了畢業(yè)照中。
沒事多看一看畢業(yè)照，想想曾經(jīng)美好的事情，說不定你也會偷偷地笑呢。
初三畢業(yè)回憶篇十五
四年一次的世界杯又來了，雖然很快它就將決出冠軍，但四年之后它又會卷土重來，給人更多的期待。而我的大學生活，卻定格在了2019--2019這四年，就這樣子吧，不管以前怎么樣，現(xiàn)在怎么樣，一切都沒有關(guān)系了。那些我曾經(jīng)愛過的女孩，那些愛我的兄弟們，我會在遙遠的北方祝你們幸福的，不知道你們會不會同樣的祝福我呢？我會好好努力的，因為我需要的是一個激情四溢的四年！
初三畢業(yè)回憶篇十六
我不舍與我朝夕相處的同學們，不舍親如媽媽的林老師，再回首覺得校園的一切一切都變得很親切、很溫暖，不忘在校園里的點點滴滴。在這六年里我早已不知熬過了多少困難與挫折，六年的時間說慢也慢說快也快。
當我剛跨進校園的第一步開始就注定要在這充滿書香，充滿歡聲笑語的校園里生活六年的美好時光。
在這六年里我收獲了許多知識，收獲了友情，經(jīng)歷了風風雨雨的考驗，最終走到了終點收獲成功的喜悅。
再去回想我走過的每一天覺得好懷念哦！但我知道人永遠是話在現(xiàn)實中的，是無法活在過去的。人生雖漫長但好好的去品嘗會發(fā)覺人生是短暫的?，F(xiàn)實就是無情的，只有面臨無數(shù)次的結(jié)束才會慢慢長大，所以不能應(yīng)一次小小的結(jié)束而傷心過度。
小學的生活已經(jīng)過去了，迎接我的是初中的三年時光。人是永遠不會休停的。只有不斷的走向成功的彼岸才是有意義的人生，人的一生是在拼搏中度過的。
回憶在美好終究是個回憶，曾經(jīng)是多么的快樂終究也會結(jié)束的。我會把這段美好的回憶永遠珍藏在心。