專業(yè)學術講座總結發(fā)言范文(16篇)

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    通過總結,我們可以深刻理解所學內容,提高學習的質量。5.寫總結時要結合實際情況,理性客觀評價自己的成績,不過高估計也不過低估計。以下是小編為大家精心收集的總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。
    學術講座總結發(fā)言篇一
    各位領導、老師,大家好!
    昨天下午接到沈老師的通知,讓我在的校慶總結會議上談一些自己的感受。與其說感受不如讓我來說說感動吧!
    特別感動于11月7日這天,我與母校一起度過了一個非常有意義的生日。
    特別感動于校慶辦的老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風。
    特別感動于我們音樂組和體育組的老師們百年校慶的演出而忙碌的身影。
    特別感動于我們墩小學生和全校所有的老師們?yōu)橹冻龅暮顾椭腔邸?BR>    接下來是我撲捉到的百分之一甚至是千分之一的`感動鏡頭與大家一起分享:
    有一天我在路上遇到沈偉群老師,發(fā)現(xiàn)她可以在下班的路上邊騎車邊嘴巴里嘀咕著一些話,估計她滿腦子就是校慶的事務;每次下班回家經過新教學樓,總是還能看到行政樓上的那盞燈亮到很晚,估計韓老師他們還在策劃些校慶的工作吧!
    音樂組的老師們每天排練節(jié)目,辛苦到嘴巴都起泡了,但是那一天在臺上表演的她們,歌聲還是那么動聽,舞姿還是那么優(yōu)美!
    最后特別感動于今年我們體育組在楊老師的帶領下,取得了非常優(yōu)異的成績,為我們百年校慶獻上了一份厚禮!真的非常感謝楊老師,我一直認為我們三墩小學體育組是一支非常優(yōu)秀的團隊,特別是能得到我?guī)煾荡骼蠋熯@位前輩的引領和指導,我在其中是非常幸運和幸福的。為此,我會更加努力,好好的珍惜這一份珍貴的幸運和福氣!
    無論那天的舞臺多么美麗壯觀,無論那天的校園多么熱鬧非凡,無論校慶活動有多么圓滿,當學校最需要的時候,大家都來為我們墩小的百年華誕奉獻出自己的力量和智慧。我還是覺得,這一刻的你,是最美!
    學術講座總結發(fā)言篇二
    尊敬的各位老師:
    你們好!
    首先感謝各位老師的辛勤付出,孩子們的一切進步都于老師的努力。
    不知不覺孩子加入夢圓班這個大家庭快半年了,作為家長明顯感覺到孩子從里到外都有了很大變化。
    孩子很喜歡學校,天天高高興興去上學,回來后高興的和我們說這說那,同學怎樣,老師怎樣,今天又學到了哪些新知識,學校又組織了什么有意思的活動……我們覺得孩子適應的挺快,這些都是和學校和老師的教育分不開的。
    孩子變得懂禮貌了,尊老愛幼,每次回老家也知道哄著他的小弟弟玩耍了,見到認識的人會主動行禮打招呼,特別是每次接送時都會主動行禮,有一次家里來了客人他還主動給客人倒水。孩子的生活起居有了規(guī)律性,晚上寫完作業(yè)把自己的事情做完就抓緊洗漱入睡,保證早睡早起,周六周日也不要求看動畫片了。
    孩子還特別聽老師的話,在心理上很重視老師留的作業(yè)和布置的事情,經過老師的.教育他變得愛學習了,知道學習的用處,也明白學習是件辛苦的事情,學生的任務就是學習,培養(yǎng)了自覺學習的好習慣。
    另外還有一件事情特別令我們感動,夢圓班國學的學習不僅僅教會的是孩子簡簡單單的背誦,孩子們還能夠活學活用:有一次我們家長在家里起了爭執(zhí),他在旁邊一本正經的說:“話說多,不如少……你們兩個都別說了……”。吃飯時聊天他又會說:“食不言,寢不語?!焙⒆勇L大了,在孩子成長過程中我們也發(fā)現(xiàn)了原來自己有好多不良習慣,一同陪孩子成長,是件有意義的事情。
    再次對老師的辛勤付出表示感謝!
    學術講座總結發(fā)言篇三
    2005年過去了,回首abc這些年來的發(fā)展歷程和風風雨雨,我們有過挫折,有過困惑,有過喜悅。今天,我想感謝和abc一路走來的每一位員工,感謝你們對我的信任,是你們的努力和堅持,讓abc在中國yy業(yè)內嶄露頭角,取得今天這樣的成就。
    我還記得這樣一位員工——aa,當時,我派他到北方某一工地出差,走之前他來我辦公室時,還是非常英俊,非常精神的一個小伙子??墒钱斔€星期后回來再站在我面前時,我看到他的嘴上滿是熱蒼。我就問他怎么回事,他說因為井道里很冷,凍感冒了。我問羽絨服穿了沒有(因為冬天北方很冷,走前我特意給他們都買了厚厚的羽絨服)?他說衣服太厚,井道里干活不方便就沒有穿。說實話,當時,我真的是很心酸!很心疼!我知道在abc,有許許多多的員工象aa一樣,為了工作,主動放棄休息,加班加點,甚至通霄達旦的工作;還有許多員工冒著賽風酷暑,常年累月奮戰(zhàn)在工地現(xiàn)場,365天沒有幾天可以合家團聚。
    很多時候,我們員工在實際工作中所面臨的困難和艱苦程度,往往是超出我們做領導的估計和想象的。在此,我想借這個機會,向你們說一聲:“謝謝你們!你們辛苦了!擁有你們,我感到非常地驕傲!”
    今天,我講話的主題是——光榮與夢想。為什么用這個標題?
    所以說,進入abc公司并不意味著你就是一個abc人。只有當你真正地融入abc,把這個公司當成自己的公司,把abc的榮辱看作自己的榮辱,把這個夢想當成自己的夢想的時候,你才稱得上是一個真正意義上的abc人。abc需要的是真正的abc人,如果不能成為一個真正的abc人,必將會被abc所淘汰,這也就是為什么05年公司會勸退部分員工的原因。
    為了實現(xiàn)我們的夢想,爭取光榮。我想對我們abc的員工和領導們提幾點要求。
    對所有abc人的要求
    作為一名abc人,我希望你們每個人對工作都要有充滿激情。這種激情,首先源自你對這份工作的熱愛。我們很難想象,一個不熱愛工作的人,怎么可能主動積極地去工作?怎么可能把工作做好的?只有熱愛工作、對工作充滿激情的人,才會自動自發(fā)地產生出責任感,這種責任感與一些靠外在的管理措施或領導壓下來產生的責任感是完全不一樣的。前者是主動的,后者是被動的。舉個例子:銷售部收到一份客戶關于工程維保方面事宜的傳真,把它拿到維保部,維保部的人說,這樣,你讓這個客戶打電話給我吧!咋聽起來,好象沒有什么問題,挺正常。但維保部說這個話的人,他的`工作一定不是主動的。主動工作的人會說:“好的,你把他的電話給我,我來和他聯(lián)系?!边@就是主動工作和被動工作的區(qū)別。被動工作時間久了,會形成壓力,這種壓力容易使人的身心倦怠,對工作產生厭煩的情緒。而主動工作的人會樂在其中,因為他把工作看成是一種鍛煉,把工作中的困難看成是機會,是挑戰(zhàn)。
    學術講座總結發(fā)言篇四
    20xx年8月24日至28日,盛況空前的中華醫(yī)學會第九次全國核醫(yī)學學術會議于在古城西安召開,來自國內外的1000多名專家教授和與會代表參加會議。中國工程院副院長、第四軍醫(yī)大學校長樊代明院士、中華醫(yī)學會楊民副秘書長、中華醫(yī)學會組織管理部張輝主任等領導出席大會并發(fā)表了熱情洋溢的講話,他們都對國內外各位專家的到來表示熱烈歡迎,并對我國核醫(yī)學更快、更好的發(fā)展表達了美好祝愿。中國工程院副院長、第四軍醫(yī)大學校長樊代明院士,中華醫(yī)學會核醫(yī)學分會第八屆委員會主任委員、301醫(yī)院核醫(yī)學科田嘉禾教授,美國核醫(yī)學會前任主席michaelm。graham教授,歐洲核醫(yī)學會主席patrickbourguet教授,臺灣陽明大學醫(yī)學院劉仁賢教授,香港養(yǎng)和醫(yī)院何志禮教授以及中國科學院自動化研究所田捷教授等國內外著名專家,分別就國內外核醫(yī)學與分子影像醫(yī)學的發(fā)展現(xiàn)狀和前沿領域做專題報告。
    本次核醫(yī)學大會內容豐富,共設腫瘤核醫(yī)學、核素治療、pet/ct、實驗核醫(yī)學、神經核醫(yī)學、心臟/呼吸核醫(yī)學、內分泌核醫(yī)學、核醫(yī)學功能影像以及博士論壇等九個專題,通過大會特邀報告、專題報告、繼續(xù)教育講座、口頭交流、熱點學術專場討論、青年博士論壇以及壁報展示等多種形式進行交流。本次大會匯集了近年來我國核醫(yī)學在基礎研究及臨床應用方面的最新進展,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的中青年核醫(yī)學工作者,展示了我國核醫(yī)學快速發(fā)展的嶄新形象,搭建了核醫(yī)學彼此交流與促進發(fā)展的平臺,為進一步推動我國核醫(yī)學又好又快發(fā)展奠定了堅實基礎。會議期間還進行了中華醫(yī)學會核醫(yī)學分會的換屆改選工作,選舉成立了中華醫(yī)學會核醫(yī)學分會第九屆委員會。北京301醫(yī)院田嘉禾教授為前任主委,上海交通大學醫(yī)學院黃鋼教授當選為主任委員,中國醫(yī)科大學第一醫(yī)院李亞明教授當選為侯任主委,首都醫(yī)科大學朝陽醫(yī)院王鐵教授、華中科技大學協(xié)和醫(yī)院安銳教授、第四軍醫(yī)大學西京醫(yī)院汪靜教授、中國醫(yī)學科學院協(xié)和醫(yī)院李方教授當選為副主任委員。
    此次會議由中華醫(yī)學會、中華醫(yī)學會核醫(yī)學分會主辦,陜西省醫(yī)學會、陜西省原子醫(yī)學分會承辦。會議在完成各種學術交流與各項議題后,在熱烈的'氣氛中勝利而又圓滿的閉幕。此次大會成為全國核醫(yī)學大會召開以來規(guī)模最大、參與人數(shù)最多、投稿和交流論文數(shù)量最多、內容最豐富的一次核醫(yī)學盛會,必將對推動我國核醫(yī)學的快速發(fā)展起到深遠的影響。通過此次參會經歷,我獲益匪淺,不僅了解了目前核醫(yī)學發(fā)展的最新動向,一睹我國核醫(yī)學研究領軍人物的風采,增長了自己的學術見識,還與參會的同行進行了很好地交流,向其推薦《xx雜志》,相信會對我刊稿源的擴大起到一定幫助!
    學術講座總結發(fā)言篇五
    明華完小
    老師們、同學們:
    各位同學、各位少先隊員:
    大家好!
    群山碧翠、薰風和煦,歌舞歡騰,我們又一次共同歡度了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。精彩的節(jié)目演出已落下帷幕,在這里,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學習進步、身體健康;還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學們表示熱烈的祝賀;更要對辛勤籌備、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了! 對時刻關心你們健康快樂成長的各級領導表示衷心的感謝!
    為了你們的快樂童年,為了嘉獎你們的進步,學校千方百計讓你們過好“六一”兒童節(jié),特此舉辦本次文藝表演,不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱,也是對我村素質教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)同學們的風采和精神風貌提供了一個廣闊的舞臺。
    才華:翩翩的舞姿讓人愉悅,動聽的歌聲讓人昂揚,幽默的小品給人歡樂。深情地朗誦則讓人銘記感恩。在本次活動中,教師們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節(jié)目,他們周密策劃,精心組織,悉心指導,精益求精,確保了本次匯演得以圓滿完成。
    同學們,如果說過去的時間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷學習知識,鍛煉能力,陶冶情操,完善人格,心懷一顆感恩的心,不斷去創(chuàng)造新的生活。親愛的同學們,昨天是值得我們贊美的,因為你們已經付出了努力;今天是應該好好把握的,因為把握好每一個“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,所以我們就更應該夯實基礎、信心百倍地去面對。
    在今天這個你們最快樂的日子里,我再一次衷心地祝福你們,祝你們學習進步,天天開心!同時祝各位領導和老師們身體健康,工作愉快!
    謝謝大家!
    楊用軍
    學術講座總結發(fā)言篇六
    各位領導、老師、同學們:
    大家好!
    我叫,來自xx學院,是一名普通的班主任。今天安排我作為代表在這次會議上發(fā)言,非常榮幸,但更多的是慚愧。我,尤其是現(xiàn)在還很年輕的我,在眾多老師中,只是最平凡的、最普通的一個。和眾多的前輩相比,沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,只有一些生活中的點點滴滴,給予各位領導、老師們匯報一下,共同分享我這些年來當班主任的一些心得和體會。
    我今天匯報的題目是“做人如水,做事如山”。
    做人如水,就是能適應任何環(huán)境,像水一樣,本身極純靜,又能包容萬物;
    做事如山,就是要踏踏實實做事,像山一樣穩(wěn)重,像山一樣給人以信任!
    大家都知道班主任工作細碎而繁瑣,學生每天的學習,班級的紀律,包括學生下課后的生活我們都要操心。一天下來總是筋疲力盡。
    辦公室有一位年長的同事,每天他總是最后一個回家。每次我回家總對他說“沒啥事啦,回家吧”,可那位老師總說“沒關系,我再等等”現(xiàn)在回想這句話,很感動,因為話語中充滿對學生的愛,一名出色的班主任,不僅要教藝精湛,有敬業(yè)精神,更重要的是要有情感的投入。路還很長,要學的東西還很多。
    班主任和學生都是“家”中的成員。當班主任走進教室,遇到地上有紙屑、講桌凌亂等現(xiàn)象,這時如果同學都在學習,那么不要驚動同學,彎彎腰、動動手,自己處理一下,學生看在眼中,自然會潛移默化。
    以情治班還表現(xiàn)在不讓“家”中成員孤軍作戰(zhàn)。所有班級的活動,班主任盡量和大家在一起。有老師在,他們就有依靠,有了主心骨,有了動力。如運動會時,班主任和同學們在一起為賽場上的運動員加油,師生其樂融融。小小的聯(lián)歡會,時間雖短,卻很難忘。
    一個班主任只有從心底愛班級這個家,平等地愛家中的每一個成員,學生才會真正感受到家的溫馨,這個班級才能在和諧中不斷的進步。
    在《資治通鑒》中對于人才有這樣的描述:“德才兼?zhèn)湔呱仙喜牛械聼o才者上等才,無德有才者下等才,無德無才者下下才”。先成人,毫無疑問就是要培養(yǎng)具有良好的道德品質的人。平心而論,哪個家長不希望自己的孩子出人頭地呢?哪個家長不希望自己的孩子處處優(yōu)秀呢?但是,單純?yōu)榱俗非髮W習成績上的優(yōu)異,放棄任何活動,放棄充足的睡眠,放棄本應該有的大學生活??這就是理想中的人才?我認為我們必須首先讓學生知道自己的目標,首先讓學生“學會做人”?!耙黄常晦唷钡囊饬x將決定他們今后的人生。
    大學還是以學為主的地方。學習的氣氛形成了,整個班級的學習就會向主動、積極、勤奮的方面發(fā)展。正氣占了主導,班級就好帶了。學習之風盛行,同學們就會以“勤學好問為榮,浪費生命為恥”。正氣樹立了,學風就健康了。
    班主任的工作,細碎而繁瑣,大大小小,零零散散,我們很累,但是我們有所得。
    所以,我覺得“做人如水,做事如山”短短八個字,既說明了如何做人,又說出了一個人應如何做事。
    一個人其實并不在于獲得,而在于放下。不必崇高的誓言,只要真心來對待我的學生,“只有愛學生的人,才可以教育學生?!苯處煹膼郏绕涫前嘀魅蔚膼?,是能照亮學生心靈窗戶的燭光。
    在此我衷心的感謝xx學院的各位領導、同事給我工作的支持和幫助。
    祝大家身體健康,萬事順利,再次謝謝大家!
    學術講座總結發(fā)言篇七
    同志們:
    今天,我市青年職工“雙爭雙創(chuàng)”活動總結表彰大會在這里隆重召開。剛才,xxxx同志全面總結了20xx年我市“雙爭雙創(chuàng)”活動的開展情況,并對20xx年全市“雙爭雙創(chuàng)”活動進行了詳細的安排,我完全同意。我們高興地看到,近年來,全市各級團組織和有關部門互相支持、緊密配合,開展了富有特色、靈活多樣的“雙爭雙創(chuàng)”活動(爭當青年崗位能手、爭創(chuàng)青年文明號,創(chuàng)新創(chuàng)效),在提高青年職工素質,引導青年職工服務企業(yè)發(fā)展大局、扶持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、促進青年建功立業(yè)等方面作了大量扎實的工作,取得了顯著成績。在此,我代表市人民政府對給予“雙爭雙創(chuàng)”工作大力支持的各級領導、各相關部門表示衷心的感謝!向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向全市各條戰(zhàn)線上的廣大青年職工致以親切的問候!
    20xx年,市委、市政府著力“構建大交通、培育大產業(yè)、爭取大政策、促進大和諧”,突出抓好“五個突破”和“三個推進”,全市經濟社會保持了較快發(fā)展。全市全年完成國內生產總值x億元,增長x%;實現(xiàn)地方財政一般預算收入x億元,同口徑增長x%;全社會固定資產投資x億元,增長x%;農民人均純收入x元,增加x元;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入8067元,增長x%。這一系列數(shù)據反映出我市經濟社會發(fā)展整體態(tài)勢很好,在這個好的態(tài)勢背后,是我們科學清晰的發(fā)展思路,是我們強有力的發(fā)展措施,更是包括我們廣大青年職工在內的全市人民奮發(fā)創(chuàng)新的體現(xiàn)。推動巴中加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展,青年朋友大有可為。借此機會,我給大家提三點希望:
    第一,全市青年職工要積極投身創(chuàng)新實踐,爭當創(chuàng)新創(chuàng)效的模范。
    研究經濟運行中的新情況,解決經濟增長中的新問題,靠什么?靠持續(xù)不斷的創(chuàng)新。持續(xù)不斷的創(chuàng)新又靠什么?靠強烈的創(chuàng)新意識和強勁的創(chuàng)新能力。從國家發(fā)展的需要來看,推動企業(yè)全面創(chuàng)新是實施科教興國戰(zhàn)略,構建國家創(chuàng)新體系,提高國家創(chuàng)新能力和國際競爭能力的客觀要求。從企業(yè)發(fā)展的實踐來看,一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地,就必須著力提高企業(yè)的核心競爭力。提高企業(yè)競爭力靠什么?靠提高職工素質,加快創(chuàng)新。今天受表彰的一些同志,有科學管理的企業(yè)創(chuàng)新帶頭人,有勤于學習、勇于創(chuàng)新的一線職工。雖然大家工作崗位不同,成長經歷各異,但大家的成功都有一個共同點,那就是立足崗位,敢于創(chuàng)新;靠管理增效益,以創(chuàng)新提效率。這給了我們一個啟示:善于創(chuàng)新的職工是最具競爭力的職工,善于創(chuàng)新的企業(yè)是最具市場競爭力的企業(yè)。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本,是青年成才的關鍵。廣大青年職工應該不斷增強創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新素質,激發(fā)創(chuàng)新活力;青年科技人員要圍繞企業(yè)技術改造和技術創(chuàng)新積極開展科技攻關活動,創(chuàng)造具有自主知識產權的科技成果;青年管理人員要樹立銳意創(chuàng)新、不進則退的進取意識,始終把創(chuàng)新作為開發(fā)企業(yè)內部潛力、增強企業(yè)核心競爭力的重要手段,勇于破除一切與先進生產力發(fā)展不相適應的陳規(guī)陋習,敢為天下先,敢走創(chuàng)新路,這樣才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
    第二,全市青年職工要牢固樹立學習意識,爭做創(chuàng)業(yè)成才的典型。
    當今時代是知識經濟時代,科技進步日新月異,社會發(fā)展日益迅捷,市場競爭相當激烈。面對競爭,不學習要落后,落后就要被淘汰,這是每一個企業(yè)和職工都應該具備的危機意識。從企業(yè)來看,增長最快的企業(yè)是以知識為基礎的企業(yè),是有自己專有技術和核心技術的企業(yè)。例如,海爾集團在1983年至1984年還是一個僅有100余名員工的虧損企業(yè),從虧損147萬元起步的海爾靠什么在激烈的市場競爭中脫穎而出,靠他們追求卓越的理念。這種理念來自哪里?來自于堅忍不拔的毅力,來自于不斷的學習積累和技術創(chuàng)新。海爾平均每天申請專利1.8個,專利不是員工憑空想象的,而是來自于公司“干什么學什么,缺什么補什么”的濃厚學習氛圍和良好學習機制。對職工來講,只有學習才能面對崗位挑戰(zhàn),也只有加強學習才能更好地為企業(yè)的發(fā)展獻計獻策。學習出創(chuàng)造力,學習出競爭力,學習出發(fā)展力。我們身邊,有很多青年職工,雖然文化水平不高,但立足平凡崗位,勤于學習鉆研,勇于進行技術創(chuàng)新,為企業(yè)、單位創(chuàng)新創(chuàng)效作出了較大的貢獻。希望廣大青年企業(yè)家和青年職工以身邊的榜樣特別是今天收到表彰的同志為動力,加強學習,不斷提高自身的綜合素質,成為我市工業(yè)強市的合格建設者;不斷豐富更新自身的知識結構,使自己真正成為愛黨愛國、立場堅定、通曉經濟、熟悉科技、了解市場、精通管理的行家里手;加強實踐鍛煉,在參與企業(yè)管理中增知識、強素質、長才干,在投身經濟和社會發(fā)展的實踐中大膽探索、創(chuàng)業(yè)成才,為促進巴中加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展貢獻力量。
    第三,全市共青團組織要堅持人本理念,不斷提高活動的創(chuàng)新含量。
    作為引導和組織青年職工開展的群眾性創(chuàng)新活動,“雙爭雙創(chuàng)”活動要堅持以人為本,確?!皟纱龠M”(促進企業(yè)發(fā)展,促進青年成才)?;顒拥拈_展既要根據企業(yè)發(fā)展的需要,又要適合青年特點,要把提高青年職工的素質,培養(yǎng)青年創(chuàng)新人才作為青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動的基礎,帶領青年職工著力進行技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新、服務創(chuàng)新,通過活動推動企業(yè)全面創(chuàng)新,創(chuàng)造更高的經濟效益。要以生動活潑的形式來吸引青年,通過活動幫助青年學習新知識,掌握新技能,滿足他們成長成才的需求,增強青年對活動的認同感。要通過將青年文明號活動與青年崗位能手活動相結合,將創(chuàng)新創(chuàng)效滲透到企業(yè)生產經營管理的各個領域,滲透到一線青年工人、管理人員、營銷人員、技術人員等各個青年群體,不斷拓展活動的覆蓋面。要把扶持青年精英與推動全員參與相結合,使整個活動既是明星璀璨,又有群星閃爍。
    青年朋友們,市委二屆九次全會、市二屆三次人代會提出的奮斗目標需要包括廣大青年企業(yè)家和青年職工在內的全市人民的共同努力、艱苦奮斗。希望大家能夠以“雙爭雙創(chuàng)”活動的開展為契機,把個人的理想和前途融入到促進社會發(fā)展的生動實踐中去,銳意進取,開拓創(chuàng)新,以更加先進的理念、更加扎實的工作、更加飽滿的激情,為推進巴中加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展建功立業(yè),創(chuàng)造出無愧于時代的輝煌業(yè)績!
    學術講座總結發(fā)言篇八
    各位領導,各位同事們:
    大家下午好!
    首先要感謝在座各位,這一年來對于我的關心和支持。尤其是各位編導和攝像們,故事天下能在這一年中得以成長,全靠各位的努力。謝謝大伙。
    可以說,2009年,是我從事電視行業(yè)以來最累的一年,也是收獲最多的一年。因為在這一年中,我不但要完成我身為主持人的任務,還要在實踐中去學習做一名合格執(zhí)行制片人。
    先以主持人的身份,總結我這一年的工作。接到入駐故事天下欄目的通知,是在08年年底,說實話,當時對自己是沒有信心的,因為之前從事的節(jié)目類型屬于新聞范疇,社教類專題節(jié)目,只看過,從沒接觸過。而且,自己僅有一年的電視從業(yè)經驗,我害怕自己無法完成局臺交予的任務。不過,我又是一個天生愛嘗試,喜歡接受挑戰(zhàn)的人,所以我無法拒絕這一任務所帶給我的誘-惑力,于是就滿口答應了。但是,真正到了欄目組和制片人見面之后,我再一次傻眼了,制片人告訴我,社教類專題節(jié)目是所有節(jié)目類型中最難做好的,堪稱電視之王。它不但要求編導具有獨特的邏輯思維能力,攝像具有較高的專業(yè)水平,還要求主持人有特有的語言風格,以及統(tǒng)籌整檔節(jié)目的思維模式。這在當時來說,算是對我提出的第一個要求,我必須要達到這個目標,才算的上一個基本合格的專題節(jié)目主持人。
    為了達成這個目標,我開始研究各個電視臺的故事類節(jié)目或者類故事節(jié)目的主持人,并從中尋找到他們身上值得我學習和借鑒的地方。在小有心得的時候,我們的樣片也通過了局臺審查,我正式開始了故事節(jié)目的主持生涯。
    一年來,雖然基本達到了制片人當時給我設定的目標,但在不斷的回看自己節(jié)目的時候,我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。
    一、狀態(tài),我沒能做到,機器一開,就刨除雜念,找到自我。這樣的毛病致使有幾期節(jié)目的總體質量不高。
    二、語音語速,有的節(jié)目語速快,停連不自然,吃字現(xiàn)象嚴重,有的節(jié)目語速偏慢,顯得過于老成。
    問題主要集中在這兩點,我也一直在分析原因。經過長時間的總結,我找到了問題的癥結所在。播音員和主持人是兩個完全不同的專業(yè),前者講求吐字歸音,后者則更看重語言風格。直白點說,一個是播,一個是說。從事播音工作的人,是找不到說的感覺的,同樣,從事主持的人,是無法播新聞的'。把問題具體到我個人身上,可能由于經常配新聞的緣故,讓我混淆了自己的身份,從而去追求一種播的狀態(tài),卻不是專業(yè)的播。所以,在以后的工作中,我會通過自己的方式,努力去改掉注意力不集中的毛病,也希望能夠全身心的投入到主持人的專業(yè)上來,改變現(xiàn)狀。
    另外,在過去的一年中,局臺以及頻道交予的大中小型活動的主持任務,我都基本上圓滿完成了。通過對各種活動的總結,我大致了解了自己適合哪種類型的活動,我也會通過訓練自己的控場能力以及反應速度來爭取讓自己成為一個多方位的主持人。
    下面,我將以一個執(zhí)行制片人的身份,總結我這一年的工作情況。
    接到執(zhí)行制片人這一身份的時候,我很意外,也很迷茫,對于一個非專業(yè)的電視人來說,從服從欄目到管理欄目,這種身份角色的轉變,在起初的一段時間里,讓我一直無法適應。我甚至根本就不知道執(zhí)行制片人具體的工作性質是什么,工作內容包括哪些,只能按照我所理解的,和同事們一起學習一下別人的節(jié)目,以及親自投入到節(jié)目的制作過程中。不過,通過這一年來,領導的幫助,以及我個人的摸索,我想我已經明確了執(zhí)行制片人在一個欄目中的位置。就像我第一次以執(zhí)行制片人身份去參加全國情感故事類節(jié)目研討會時,老師所告訴我的一樣,編導想的是今天的節(jié)目做什么,執(zhí)行制片人想的是明天的節(jié)目做什么,而制片人想的是后天的節(jié)目做什么。也就是說,我必須要在貫徹好制片人所指定的欄目發(fā)展藍圖的同時,給直接參與欄目制作的同事們一個具體的操作流程。
    學術講座總結發(fā)言篇九
    最近,我參加了一場康復學術講座,這是一個非常有意義的學習經歷。在講座期間,我們了解了許多關于康復的知識和技能,通過這次學習,我對康復的定義和康復人士的職責有了更加深入的了解,這對我的進一步學習和職業(yè)規(guī)劃有著重要的意義。
    第二段:康復的意義
    康復是重病、傷勢、障礙和殘疾者恢復健康、功能和社會參與的過程??祻筒粌H僅是為了恢復身體的功能,更重要的是幫助病人重新建立起自信心和自尊心。在康復過程中,康復人士不僅需要注重病人的身體恢復,更需要關注病人的心理健康。因此,康復行業(yè)需要醫(yī)護人員對病人全方位的照顧。康復人士不僅需要具備教育病人的技能,更需要具備表達同情的能力。
    第三段:康復人士的職責
    康復人士是幫助恢復身體和功能的專業(yè)人士,包括物理治療師、職能治療師、言語治療師和康復醫(yī)師。他們是病人康復的重要支持者,負責制定和實施康復方案,幫助病人恢復到最佳狀態(tài)。在此過程中,康復人士需要實時監(jiān)測病人的進步并及時調整康復計劃,確保其適應病人的個人情況。
    第四段:康復技能的學習
    康復技能的學習需要系統(tǒng)的專業(yè)訓練。在康復學術講座中,我們了解了針對不同病患,不同治療方案的實施方式。特別是在練習中,我們學到了如何使用特定工具和器材對患者進行有效治療。通過學習,我認識到康復不是一朝一夕的事情??祻托枰t(yī)護人員的細心觀察和反復練習,這才能有效地提高治愈機會。
    第五段:結尾
    通過這次康復學術講座,我對康復有了更加深刻的理解。康復人士是最不平凡的職業(yè)之一,他們需要具備溫暖的心靈和專業(yè)的技能,這也是我選擇學習康復專業(yè)的原因。我相信,隨著我的知識和技能的提高,我將成為一名具備人性化關懷和專業(yè)技能的康復人員,為更多人提供有效的康復服務。
    學術講座總結發(fā)言篇十
    同志們:
    大家上午好!我們歡聚一堂,在這里召開20x年工作總結暨表彰大會。即此之際,我首先代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)人大向今天前來參加這次大會的x、x主任兩位領導表示熱烈的歡迎,并表示衷心的感謝!向在全鄉(xiāng)轉型跨越發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進集體表示衷心的祝賀,并致以崇高的敬意!同時,通過你們向全鄉(xiāng)一萬四千多父老鄉(xiāng)親表示親切的慰問!
    20x年,我們在縣委、縣政府的正確領導下,團結帶領全鄉(xiāng)基層黨組織、廣大共產黨員和人民群眾,緊緊圍繞全縣“綠色崛起、多元發(fā)展”的戰(zhàn)略,按照我鄉(xiāng)提出的“思路要開闊、措施要得力、效果要明顯、村民要富裕、鄉(xiāng)村要和諧”的總體要求和根本目標,以科學的態(tài)度,創(chuàng)新的理念,務實的作風,圓滿完成了年初確定的經濟社會發(fā)展以及基層黨建工作各項目標任務,實現(xiàn)了“五大跨越”。一是以思想、組織、人才、環(huán)境、發(fā)展五位一體的基層組織建設帶動機制為抓手,以星級化管理為載體,深入開展“學習型、創(chuàng)新型、服務型”黨組織建設,實現(xiàn)了基層黨組織凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力的進一步增強。二是打破依賴資源、“唯煤獨尊”的思維定勢,積極引導全鄉(xiāng)廣大黨員干部和人民群眾招商引資上項目,成功引進并創(chuàng)辦了珍菇坪、正嘉等一批現(xiàn)代化工農業(yè)產業(yè)項目,形成了以司家河煤業(yè)為依托的工業(yè)園區(qū),以綠爾新300畝設施蔬菜為依托的種植園區(qū),以正嘉原種豬場為依托的養(yǎng)殖園區(qū),以荒山改造集中連片種植連翹的生態(tài)產業(yè)園區(qū)。三是堅持把基礎設施建設擺在創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境、大力改善民生的戰(zhàn)略位置緊抓不放。圍繞“硬化、綠化、亮化、凈化、美化”目標,先后實施完成了無害化廁所改造、路燈安裝、村莊綠化,徹底改善了人民群眾的生活環(huán)境,建立了農村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治長效工作機制,農村達到了走潔凈路、飲干凈水、上衛(wèi)生廁的生活目標。四是圍繞“政治清明、政府清廉、干部清正”的要求,狠剎四風(形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風),通過扎實開展“廉潔鄉(xiāng)村”、“制度鄉(xiāng)村”建設活動,大力弘揚風清氣正的黨風,廉潔高效的政風,依法和諧的民風,全鄉(xiāng)上下呈現(xiàn)出黨風正、村風好、民心順、事業(yè)興的嶄新局面。
    在新的一年里,我們勇于擔當,不負眾望,以更加開拓的觀念,更加超前的思維,更加扎實的作風,在更大的空間、更高的層面上謀劃x,布局x,發(fā)展x。
    一、思路要清
    發(fā)展要有新思路,思路決定出路,思路就是財路。在新的一年里,我們要圍繞富民強鄉(xiāng),全面實施四大產業(yè)園區(qū)建設,進一步理清發(fā)展思路,科學謀劃,推動全鄉(xiāng)經濟社會轉型跨越發(fā)展。在工業(yè)方面:重點抓好司家河煤業(yè)投產達效,確保全鄉(xiāng)全年財政稅收的圓滿完成;繼續(xù)抓好x高科礦物材料深加工生產線的標準化生產,強化企業(yè)管理,提高企業(yè)效益,鞏固招商引資成果;加強x新型建材有限公司企業(yè)管理,在產品質量、市場拓展、效益提升上求突破。在現(xiàn)代農業(yè)方面:重點抓好x珍菇坪食用菌有限公司企業(yè)管理,技術培訓,達產達效,在公司加基地、基地聯(lián)農戶的開發(fā)經營模式上要取得新的突破,引領和帶動全鄉(xiāng)新型食用菌生產;重點抓好x鄉(xiāng)綠爾新種植專業(yè)合作社300畝設施蔬菜項目的擴建,強化技術指導和服務力度,拓展穩(wěn)定的市場銷售渠道,在提高蔬菜產量、提升經濟效益上下功夫,切實增加農民收入。在養(yǎng)殖產業(yè)方面:以正嘉原種豬場為依托,61個養(yǎng)殖專業(yè)合作社為基礎,大力推進養(yǎng)殖產業(yè)園區(qū)的規(guī)模建設。在生態(tài)產業(yè)方面:圍繞打造連翹大鄉(xiāng)目標,以全鄉(xiāng)荒山集中連片建成萬畝連翹種植基地,落實好管護措施和補植補種,種植總面積達到兩萬余畝;抓好和家腳200畝核桃經濟林間作辣椒的推廣,組織引導中片七村規(guī)模種植辣椒,抓好德義優(yōu)質果園的規(guī)模擴建,在增加農業(yè)增效、農民增收上力求新的突破。
    二、作風要實
    抓落實,就是要抓作風,沒有實干的精神,沒有務實的態(tài)度,沒有嚴謹?shù)淖黠L,是干不好任何工作的。抓緊落實不放松,扎實工作求實效,就是要圍繞“韌、實、新、真”四個字下功夫。
    韌,就是要抓到位。要貫徹落實鄉(xiāng)黨委、政府的任務部署和工作要及時,決不能停留在以會議落實會議,用文件落實文件上,決不能滿足于提過了要求,喊過了口號,而是要把黨委的決策與本村、本單位、本企業(yè)的實際情況緊密結合起來,研究和解決關系自身發(fā)展的重大問題,制定出切合實際的方案和措施,抓住每一項工作、每一件實事,鍥而不舍,一件件分解落實,一步步循序推進,一抓到底,抓出結果,抓出實效。
    實,就是要重實干。重實干,意味著要吃苦,要投入,要付出,要敢于觸及矛盾。我們必須大力發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的實干精神,敢于打勝硬仗,勇于面對困難,善于解決矛盾,一步腳印,把心思和精力放到干事業(yè)、抓落實上來。要堅持走群眾路線,大興調查研究之風,大力倡導說實話、想實招、鼓實勁、辦實事、求實效的作風,扎實地做好改革和發(fā)展的各項工作。
    新,就是要敢創(chuàng)新。創(chuàng)新是事業(yè)進步的動力,做任何工作都離不開創(chuàng)新。我們要不斷研究新情況,制訂新對策,解決新矛盾,實現(xiàn)新突破。各村、各單位、各企業(yè)對鄉(xiāng)黨委、政府布置的工作,一定要堅決地貫徹執(zhí)行,善于把鄉(xiāng)黨委、政府的部署與自身的實際有機結合起來,找準結合點,謀改革之計,想發(fā)展之道,創(chuàng)造性地開展工作,搞出自己的特色來。
    真,就是要動真格。對鄉(xiāng)黨委、政府已經確定的目標任務,要用咬定目標不放松的韌勁、不達目標不罷休的狠勁、一心一意創(chuàng)大業(yè)的干勁來抓落實。同時加大督促檢查的力度,敢于動真碰硬,該表揚的表揚,該批評的批評,該處理的處理,確保鄉(xiāng)黨委、政府布置的工作在落實中不走樣、不斷線、從上到下做到一個聲音喊到底,項項工作干到底。
    三、開門要紅
    奪取首季“開門紅”,不僅關系到能否爭得全年主動,而且關系到干部群眾的士氣。俗話講:一日之計在于晨,全年工作看開春。各村、各單位、各企業(yè)要立足一個“早”字,突出一個“快”字,精心組織,周密安排,確保實現(xiàn)全鄉(xiāng)經濟和其他各項工作的首季“開門紅”。要立足一個“早”字。春節(jié)臨近,但對工作,我們絲毫不能有任何麻痹松懈,要克服等等看、再等等看的思想,立足一個“早”字,早動手,早落實,把廣大干部群眾通過這次大會激發(fā)出來的“學先進,爭一流”的熱情和工作干勁引導到抓好當前工作上來,把鄉(xiāng)村兩級的注意力集中到轉型跨越、領先發(fā)展上來,把大家的積極性和創(chuàng)造力引導到全面完成和超額完成全年的目標任務上來。要突出一個“快”字。快就是高效率、搶速度。現(xiàn)在我們有些村干事業(yè)常常左顧右盼,喜歡“先看別人怎么干,再決定自己步子怎么跨”,這種慢半拍的工作作風是不合中央八項規(guī)定的??煲慌模湍苴A得主動,獲得全勝。各村、各單位、各企業(yè)的環(huán)境條件不盡相同,應該根據各自的特點揚長避短,“快”字當頭,制定發(fā)展方向和措施,爭取全年工作的主動,確保全鄉(xiāng)首季各項工作實現(xiàn)“開門紅”。
    新的一年孕育著新的希望,新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們以與時俱進的思想觀念,高昂飽滿的精神狀態(tài),團結和諧的干事氛圍,務實高效的工作作風和清正廉潔的干部形象,全面推動全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展再上新臺階,再創(chuàng)新輝煌!
    最后,衷心地祝愿在座的同志們在新的一年里工作順利,事業(yè)興旺,合家幸福,萬事如意!
    學術講座總結發(fā)言篇十一
    各位同學們:
    大家好!今天,我們在這里召開期中考試總結表彰大會,在這里,我借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝,并代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!
    評價學生的考試成績及考試情況:學生的學習成績的及格線也定為60分,那么,你們心中永遠要有60分這個概念,我們以百分制來衡量你們的成績,當然,你也不要忘了100分,應該說60分,作為你們來說,是你學業(yè)成績的一個基本要求,100分是你的奮斗目標。(這里的100分是把成績折合成100分)古今中外,人們都不約而同地在時間、面積、生理、等各種不同的領域里,多次選用了60這個數(shù)字,可見,60,真是一個神秘的數(shù)字。外國發(fā)明創(chuàng)造的鐘表,60秒為一分鐘,60分鐘為一小時,用到了60這個數(shù)字。中國人發(fā)明的60平方丈為一畝,,也用到了60這個數(shù)字,而今人的退休年齡也是60歲。既然生活中有這么多的60,我們學生也應該正確看待60分。(根據實際情況評價學生的分數(shù))
    分數(shù)是評價教學效果和學生學習成績的“天平”,但是,它絕非像“天平”那般“公平”。分數(shù)并不是一個學生的一切。成績受諸多因素的制約,如考試過程作弊0分、考試過程作弊取得好成績、不會的選擇題做對了等。我們要透過現(xiàn)象看本質,了解學生的學習狀態(tài)、知識水平、能力高下、疑難所在,然后對癥下藥。學生要在不斷的總結和反思中提高學習技能,所以考試完要寫總結。總結的目的不是寫一篇文章交上來,是為了自身的發(fā)展。(評價學生的總結:成績=付出+科學的學習方法;帶著問題學,在學中反思,在反思中追思)做家長的用物質激勵學生,(興趣是最好的老師,興趣會伴你走向成功之路)考砸了就大罵,不分析原因。
    未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學會學習的人。
    (一)如何學,是學生應該首先解決的問題:教中有學,學中有教,從哲學的觀點看,“教”是通過“學”才起作用的?!敖淌菫榱瞬唤獭笔且粋€大道理。
    (二)學會學習,要把“學會”變?yōu)椤皶W”:溫故而知新。
    (三)展開想象的翅膀
    愛因斯坦———想象比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力包括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉,嚴格的說,想象力是科學研究的實在因素。
    (四)澆灌思維之花
    做題不只是作出來就可以,考試沒時間了,平時不思維,思維不敏捷。
    (五)貴在創(chuàng)造
    學習有廣義的學習和狹義的學習。廣義的學習是人和動物在生活中獲得個體行為經驗的過程。在學習過程中,個體身上必須產生某種變化,這種變化能相對持久保持,這種變化是后天習得的。例如,兒童從不會叫媽媽到學會叫媽媽,這就是學習。以后僅重復叫媽媽,這種重復的活動就沒有學習了。狹義的學習僅指人在社會實踐中,以語言為中介,自覺地、積極主動地掌握社會和個體經驗的活動。學生的學習是狹義的學習,是在教師的組織指導下,有目的、有計劃地獲得知識、形成技能,發(fā)展智力、體力和思想品德的過程。
    學生的學習與一般人的學習有相同之處,但是,學生的學習有它自身的特點:第一,它所掌握的是現(xiàn)成的知識,而不是去發(fā)展新的知識;第二,它是在教師的指導下進行的;第三,它必須運用有效的方法去鞏固記憶,從而在已有知識的基礎上去獲得新知識;第四,學生的學習也是世界觀、道德品質形成的過程。
    學習與健康有密不可分的關系,學習能促使個體身心發(fā)展,增進健康。學習可促進大腦活動,增進健康。大腦在學習知識、獲得信息的過程中不斷發(fā)育、生長著。大腦長期不用就會萎縮、退化。現(xiàn)代醫(yī)學研究表明:每個人長到10周歲以后,控制高級思維活動的神經細胞開始萎縮、死亡。隨著年齡的增大,腦細胞雖然每天都在死亡,但在“腦運動”(腦運動指勤動腦、善動腦,開展積極的思維活動)情況下每天又有新的細胞產生,如果“腦運動”和營養(yǎng)適宜,新出的細胞比死亡的細胞還要多。勤學習,善動腦,人的智力必將加強,如果人的大腦長期不用,腦細胞的退化就會加快,記憶力就會減退,學習效率就會降低。
    學習可促進個體心理發(fā)育,人的心理實質是,在社會實踐中,人腦對客觀現(xiàn)實主觀能動的反映,在不斷的學習中,個體必須滿足該學習需要的心理水平,因此,學習中個體的心理得以發(fā)展。學習可促進個體心理健康,能使個體的身心潛能充分地發(fā)揮,能夠使個體獲得滿足感,增強信心,學習能夠排除不良情緒。在學習中體驗愉快,喜悅的情緒,在學習中心理得到健康發(fā)展。
    學習能促進心理健康和心理發(fā)展,所以,學習是身心健康的必由之路。在學習中健康成長,在成長中不斷地學習來充實自己,永遠用健康、積極向上的心態(tài),面對生活,盡情地體會學習和生活的樂趣。
    同學們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學都得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
    學術講座總結發(fā)言篇十二
    近日,我參加了一場關于工程學術的講座,對于這場講座,我深受啟發(fā)和感悟。下面我將結合講座內容,從講座的主題、演講者的表達能力、學術講座的價值、講座對我的影響以及未來的應用等方面展開闡述,總結這次講座的心得體會。
    首先,這場講座的主題是“建筑工程創(chuàng)新與發(fā)展”。演講者通過在實際工程案例中的經驗交流,強調了創(chuàng)新在工程行業(yè)中的重要性。他提到隨著科技的不斷發(fā)展,工程建設領域也需要與時俱進,不斷創(chuàng)新。只有通過創(chuàng)新,工程行業(yè)才能不斷發(fā)展,以適應社會的變革。這個主題引起了我的思考,讓我認識到工程領域的發(fā)展并不是一成不變的,而是需要思考和探索的。
    其次,演講者的表達能力令人折服。他以清晰的語言、流暢的口才和豐富的表情,將他的觀點生動而引人入勝地傳達給觀眾。他還使用了許多生動的實例來闡述他的觀點,使得抽象的概念變得易于理解。通過這次講座,我學到了如何提高自己的表達能力,如何更好地將知識傳達給他人。
    第三,學術講座的價值不僅僅在于傳授知識,更在于啟發(fā)觀眾的思維。在這次講座中,演講者提出了一系列關于工程創(chuàng)新的問題,激發(fā)了觀眾的思考并引發(fā)了熱烈的討論。這種互動和思維碰撞是學術講座的重要價值所在。我意識到學術講座不僅是被動接受知識的過程,更是與演講者和觀眾共同思考和探索的機會。
    其次,這場講座對我個人產生了深遠的影響。講座中提到了許多關于創(chuàng)新的思維方式,如不斷質疑現(xiàn)有的常規(guī)做法、跨學科合作以及提供解決問題的具體方案等。這些啟示引發(fā)了我對于自己未來職業(yè)發(fā)展的思考。我開始思考如何將創(chuàng)新的思維方式應用到我的工程實踐中,以更好地推動工程領域的發(fā)展。
    最后,這次講座給我留下了許多值得思考和學習的內容。盡管講座結束了,但我還可以通過閱讀相關領域的學術文獻、參加與工程相關的研討會等方式繼續(xù)深化自己的知識和思考。我相信這次講座對我未來的工程職業(yè)發(fā)展有著重要的指導和影響。
    綜上所述,這場關于工程學術的講座給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞腕w會。通過講座的主題、演講者的表達能力、學術講座的價值、講座對我的影響以及未來的應用等方面的總結,我深刻認識到了工程領域的創(chuàng)新和發(fā)展的重要性。我相信這次講座將成為我未來學術和工程實踐的重要參考,我將不斷努力學習和實踐,為工程領域的發(fā)展做出自己的貢獻。
    學術講座總結發(fā)言篇十三
    首先很高興團委給我這次機會參加青馬工程的培訓,讓我得到了除了課堂以外更全面的學習與鍛煉機會。在這一個月說長不長,說短也不短的時間里,我和來自學校各院的學生干部一起,進行理論知識培訓與課外實踐鍛煉。此刻再回首,回味著這段難忘的經歷,感覺收獲頗豐,受益匪淺。
    起初我并不知道青馬工程的含義,也不知道為什么要有這樣的培訓。但是為期一個月左右的培訓讓我真正了解了什么時青馬工程,為什么我們要參加青馬工程的培訓。“青馬工程”全稱“青年馬克思主義者培訓工程”,它旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調能力,使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。學習之前,面對如此冗長的一個定義,毫無頭緒。然而隨著隨著課程的深入,這些問題也就不復存在了。此次學習主要分為兩個部分,一理論知識培訓,二課外實踐鍛煉。
    這次的理論學習,由專門邀請的領導老師來給我們做講座。這些講座,老師為我們充分的展示了他們淵博的知識,在輕松融洽的環(huán)境中給我們講著馬克思的故事、什么是馬克思主義、如何做一個合格的青年馬克思主義者等等。老師的講解讓我們看到了一個有血有肉的馬克思,而不是教材上枯燥乏味的條條杠杠。讓我們更加深入的看到了馬克思真實的一面,也更好的了解了馬克思主義的發(fā)展。此外,還有老師為我們講授了公文寫作,這也是對于學生干部非常有幫助的一堂課。作為一名干部,正確的解讀公文是非常有必要的。老師通過以新聞稿為例,為我們分析重點,指出注意點,讓大家對此有了一個更為明確的認識。我相信這對我們今后離開校園步入社會投身工作崗位后也有著很大的幫助。
    在此期間,我們每個人都認真的記著筆記,不敢說我們究竟掌握了多少馬克思列寧主義,但至少我們每一個學員的態(tài)度是端正的,每個人都懷揣著一顆虔誠的心。大家聽課氛圍的高漲更是反作用的拉動了老師的熱情,不斷舉手提問發(fā)言,增加了課堂的趣味性與互動性。這樣的課堂真正做到了深入人心,并取得了良好的反應。大家也深刻的體會到一點,任何實踐都離不開理論知識的基礎,否則一切都是空談。
    課外實踐鍛煉是讓我印象最為深刻的。一共有兩個項目:青春體驗崗和素質拓展。青春體驗崗是由每一位學員自帶清掃工具去打掃校園。我們班分到的任務是幫宿管阿姨打掃宿舍樓道。一開始,任務分配下來的時候我還覺得是一件很輕松的事,干勁十足。可是沒過多久,就開始腰酸手酸,吐熱氣了,抵不住的放慢了節(jié)奏。還好有小伙伴和我輪流進行掃地、拖地,相互鼓勵著完成了任務。這個時候我才意識到宿管阿姨每天都要打掃這整整一幢宿舍樓是有多么辛苦,而小伙伴的陪伴與合作也是我可以順利完成任務的關鍵。
    素質拓展課也是令人眼前一亮的一個精心的設計。所有成員聚集在操場上,在教練的指揮下共同或分組完成任務,參與大家庭的集體游戲?!凹彼?0秒”、“車輪滾滾”,簡單的游戲卻是蘊含著大道理。小伙伴們在游戲中積極投入,結束后認真反思,從中領悟到團結的力量以及合理分工的重要性。同作為學員的學生干部,大家都在其中學到了很多處理問題的方法,發(fā)現(xiàn)了很多作為領導干部應該注意的問題。可以說在游戲中我們體驗快樂,收獲成果,以一種輕松而積極的方式挖掘著寶貴的處事道理??梢哉f這是最難忘的一天了!
    而在培訓接近尾聲之際,我們又齊聚一堂,認真聆聽了秦宜智同志在全國高校共青團工作研討班開班式上的講話。通過學習,我們更進一步的認識到作為新世紀的大學生,我們使命光榮、責任重大。我們要努力提高專業(yè)技能,開拓視野,不斷創(chuàng)新,為建設中國特色社會主義事業(yè)做出自己最大的貢獻。
    最后,我想說,要成為一名合格的“青馬人”,自己的努力看成是充分條件的話,那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學員們至少要有過人之處,只是相信馬克思主義是不夠的,想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學生,這樣才是學校的初衷。我堅信,自己可以成為一名合格的“青馬人”,同時也確認自己有這個能力去實現(xiàn)這個愿望。未來的人文靠我們這些莘莘學子,我們的未來也要依托人文的日益壯大!
    學術講座總結發(fā)言篇十四
    康復學術講座一直以來都是我非常喜愛的學習方式,因為它有助于我們全面了解康復學科的發(fā)展和現(xiàn)狀。最近,我參加了一次康復學術講座,并對此深有感觸。在這次講座中,我與講者和與會者進行了深入的交流和思考,使我對康復學科的重要性更加深刻,也讓我更加明確了我在未來成為一名康復專業(yè)人員的道路上的學習方向。
    【第二段:講座內容和主題簡述】
    講座的主題是“康復治療與康復護理的學科發(fā)展分析”,涵蓋了許多我之前不熟悉的內容。講座的內容主要分為三個部分:康復學科的概述和發(fā)展歷程,康復治療與康復護理的內涵和相互關系,以及未來康復學科的發(fā)展趨勢和方向。
    【第三段:講座收獲和啟示】
    在這次講座中,我對康復治療和護理產生了更加深入的理解,也從中發(fā)現(xiàn)了一些啟示。首先,康復治療和康復護理雖然有著本質上的區(qū)別,但它們也有著千絲萬縷的聯(lián)系。在實踐中,我們必須充分認識到這種聯(lián)系,并合理開展工作。其次,康復學科的發(fā)展方向已經呈現(xiàn)多元化的態(tài)勢,由此我們也需要多元化的教育和培訓體系,來滿足不同專業(yè)背景和工作環(huán)境的需求。最后,我們需要時刻關注康復學科的發(fā)展趨勢,及時更新專業(yè)知識和技能,以便更好地服務我們的患者和社會。
    【第四段:學習收益和提升】
    這次講座不僅是康復學科的一次展示,也是我學習中具有重要意義的一次機會。通過專家的講解和與會者的討論,我學到了很多理論知識和實踐技巧。這不僅增加了我的專業(yè)素養(yǎng),也增強了我對康復學科的自信和熱情。在這種情況下,我決定努力提升自己的能力和技能,更好地為患者服務,為康復學科發(fā)展貢獻力量。
    【第五段:結束語】
    綜合來說,這次康復學術講座給我留下了深刻的印象和收獲。我相信,在不斷學習中,我會逐步成長為一名合格的康復專業(yè)人員,并為患者和社會做出更大的貢獻。我也希望,未來還會有更多類似的學習機會,在這個過程中能夠和更多的同學和專家交流,共同促進康復學科的不斷發(fā)展。
    學術講座總結發(fā)言篇十五
    最近,我有幸參加了一場康復學術講座,深受啟迪,受益匪淺。在這場講座中,我不僅了解到了康復學的基本概念和理論知識,也更加深刻地認識到了康復學對于改善人類幸福感和生活質量的重要性。在本文中,我將分享我的心得體會和總結,也希望能夠對更多人了解康復學產生一定的幫助和啟示。
    二段:康復學的概念和意義
    康復學是指一種綜合性的學科,它利用各種科學知識和方法,包括醫(yī)學、生物學、社會學、教育學等,研究和促進殘疾或功能障礙者的康復和生活質量提高??祻蛯W的目的是幫助殘疾人克服各種生理和心理上的障礙,實現(xiàn)自我管理、自我控制和自我決策,最終使他們能夠實現(xiàn)自我滿足和社會參與,提高其生活質量和幸福感。
    三段:康復學的應用和發(fā)展
    康復學的應用范圍廣泛,包括神經康復、骨傷康復、運動康復等多個方向,它直接關系到殘疾人的健康和生活質量,以及社會的和諧發(fā)展。未來,隨著人口老齡化和疾病譜的變化,康復學必將成為一個熱點學科,它將發(fā)展更優(yōu)秀的康復技術和更完善的康復體系,滿足人們對于健康和幸福的不斷追求。
    四段:康復學的實踐體驗
    在講座中,我還了解到很多康復技術和實踐經驗,比如言語康復、肢體康復等。這些康復技術在實踐中非常有效,可以幫助殘疾人恢復生活的自理能力,提高其生活質量。在實踐中,康復師需要具備扎實的理論知識和豐富的實踐經驗,同時也需要具備良好的溝通和心理疏導能力,這些因素都對康復成效有著重要的影響。
    五段:結語
    總之,在這次康復學術講座中,我深刻認識到了康復學對于提高人類幸福感和生活質量的重要性,也了解到了很多康復技術和實踐經驗。在今后的學習和工作中,我將更加關注康復學的發(fā)展和研究,努力為殘疾人健康的康復和生活質量的提高貢獻自己的力量。同時,我也希望更多人能夠了解康復學,關注殘疾人的健康和幸福,共同為構建和諧社會貢獻自己的一份力量。
    學術講座總結發(fā)言篇十六
    各位尊敬的老同志:
    今天,我們把各位請來,在這里舉行座談會,主要是對大家即將離退休休養(yǎng)表示歡送。
    記得有人說過:童年是一幅畫,少年是一個夢,青年是一首詩,中年是一篇散文,老年是一部哲學。由此,我衷心地祝賀各位老同志步入了哲學家的.行列,并表示真誠的敬意!
    在過去的歲月中,各位老同志為了我們學校的建設,嘔心瀝血,任勞任怨,灑下來辛勤的汗水,做出了無私的奉獻。從你們身上,我們學到了“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的高尚品格;學到了“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神;學到了“精誠所至,金石為開”的待人哲學;學到了“契機而運,拙法成巧”的處事藝術。我們?yōu)橛心銈冞@樣的老同志而感到自豪!
    在黨和政府的關懷下,各位因為年老而即將光榮地離開自己的工作崗位,但年老不僅僅意味年紀大,更不等于老朽無為。其實,年老更意味著經驗和智慧、徹悟和超脫;更意味著人情練達和世事洞明。只要老驥志在千里,總是夕陽無限好!我堅信:在全體在職人員的勤奮開拓和努力進取,有各位老同志的支持,我們學校的明天一定更加輝煌!
    最后,由衷地祝福各位老同志身體健康,心情愉快,福如東海,壽比南山;祝愿城居者“心遠地自偏”,鄉(xiāng)居者“悠然見南山”!
    謝謝大家!謝謝!