近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，我們逐漸意識到其它方面的重要性。設置可量化的目標，可以幫助我們更好地提高自己。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。
考研規(guī)劃和反思篇一
在北美、歐洲的幼兒園和小學里，有一種流行的活動——“圓圈活動”，即早談活動，就是讓教師和孩子圍圓圈坐在一起談話、學習。由于該活動能夠創(chuàng)設一種充滿關懷的學校氛圍，通過相互示范進行教育，倡導民-主價值觀與親社會行為，有利于促進兒童道德、心理、社會和文化的發(fā)展，同時也促進兒童語言能力的發(fā)展，所以深受歐美各國各級學校的歡迎。在我園，也特別重視早談活動，從早談氛圍的營造、早談流程、早談規(guī)則和要求到早談內(nèi)容的選擇，處處融入人文關懷。
安全、溫馨的心理環(huán)境是使早談活動達到良好教育效果的必要條件。在這里，孩子們可以暢所欲言，可以展示才華，也可以排解負面情緒。即使做錯了事的孩子也不會受到批評，他們得到的只是老師、同伴善意的忠告和建議。在這個安全的環(huán)境里，孩子體會到了誠實的樂趣，體會到了分享的溫馨，體會到了尊重的力量。這種溫馨的心理氛圍，潛移默化地影響著孩子的道德品行。
同時，老師也根據(jù)談話的內(nèi)容和孩子們的年齡特點進行相應的環(huán)境準備，如跟主題相關的圖片、錄像資料等，也允許孩子們帶來分享的東西，如照片、禮物等。
早談流程
我們一般以柔和的音樂開場。音樂一響，孩子們開始收拾手中的玩具和圖書。早談的時間到了，孩子們都集中過來，或坐椅子或坐地上，每個人都找到了舒服的位子。
音樂停了，我們開始了開放式的談話。一般由一些輕松愉快的話題開始：
“我今天很開心，因為我沒有遲到!”
“今天鬧鐘一響我就起床了，媽媽表揚我了!”
“今天早上來園的時候，我看到門口的‘文明小天使’好有精神，我也大聲向他們問好了!”
“我用英語跟老師說：good morning!”……
然后，老師或某個孩子將話題引入一些有針對性的主題，如分享以前的舊照片，一起解決某個難題，討論一件最近發(fā)生的事情等。孩子們通過發(fā)表自己的觀點，學會表達和傾聽；對于所出現(xiàn)的不同答案，也學會以開放的態(tài)度進行討論。最后，老師總結(jié)談話的主要內(nèi)容，對孩子進行積極正向的引導和強化。
早談規(guī)則和要求
根據(jù)幼兒園各級各班的特點，我們的早談活動并不一定圍圓圈，而是本著以幼兒為本，由自己選擇舒適的位置，或圍圓圈盤腿坐地上，或坐椅子上，或圍半圓等等。
除了給孩子營造輕松的氛圍，參與早談的老師還必須關注孩子的興趣點，讓孩子們有話可說，有話愿說，同時適時評價和小結(jié)，幫助孩子們理清思路，暢所欲言。
我們的早談活動對孩子也有特殊的規(guī)則和要求。首先，當某個幼兒講話時，其他孩子必須目視說話的孩子并認真傾聽。在這里，孩子得到的不僅僅是談話的內(nèi)容，更重要的是學會尊重他人，學會傾聽。其次，當有不同意見時，每個人都有權(quán)利表達自己的觀點和看法，但必須在其他人講完之后再表述。第三，談話的孩子可以提出特殊的要求，如要求關上房門，要求其他孩子站起等。第四，當有資格說話的孩子不愿意說話時，教師和其他孩子給予他思考的'時間，可以選擇放棄。
早談內(nèi)容的選擇
不同的討論主題可以達到不同的教育效果。在我園，早談內(nèi)容來源廣泛，包括社會上的各種熱點問題、孩子們身邊的偶發(fā)事件、各種節(jié)假日見聞等。除了以上內(nèi)容，早談中還有一個重要內(nèi)容，就是孩子們的自我成就展示，如“我把垃圾丟進垃圾桶”，“我買了一個漂亮的蝴蝶結(jié)”，“我自己起床”……在這里，誰有一點小小的“成就”，誰就會引人注目，成為“中心”，獲得大家的欣賞。同時，也讓孩子們相互分享自己的快樂、分享自己的表演、分享自己的秘密，培養(yǎng)孩子們的信任感，并和同伴、老師建立親密關系。
早談活動看似簡單，但要達到良好的效果，卻需要認真管理，認真鉆研，并長期堅持。只有這樣，蘊含在早談之中的教育之花才能越開越艷!
考研規(guī)劃和反思篇二
距離研究生入學考試初試還有兩個多月，考生應該注意哪些問題呢？記者綜合了考研輔導專家和考研成功考生的經(jīng)驗，提醒考生尤其要抓住以下四個關鍵因素。
自信決定成敗
考生在考研沖刺階段多會進入心理疲勞期。
高強度的腦力勞動，令考生身心產(chǎn)生疲勞感?？荚嚾找媾R近，準備不充分、復習資料偏多等因素會使很多考生感到緊張或信念動搖。因此，在這段時期，考生一定要堅定信心，持之以恒，自我激勵，把考研進行到底。對于考生來說，能否經(jīng)受枯燥的考研復習考驗是考研能否順利過關的最大考驗。
采用有效復習方法
在沖刺階段，考生一定要重視復習效率。即使考生在前期的復習中，已經(jīng)把公共課或?qū)I(yè)課復習過，要在短期內(nèi)把所有知識都再過一遍，不僅內(nèi)容多，而且復習強度很大。
考生要根據(jù)本人的情況制定學習計劃，使自己的學習、生活有條不紊?？忌€要按照學科特點進行復習。例如，對英語的復習，考生平時要注重閱讀與寫作的`訓練，考前要做歷年真題來熟悉做題思路；對于政治的復習，臨近考試要注意加強記憶，找出自己的薄弱點，有針對性地查漏補缺。另外，考生特別要注意復習效率，在自己頭腦昏沉時，應該做一些適當?shù)捏w育活動來調(diào)節(jié)，做到勞逸結(jié)合。
輔導班增加實戰(zhàn)技巧
考生如果有條件，可以參加一個口碑較好的輔導班。老師會教一些如何答題、如何應試的實戰(zhàn)技巧，這些技巧有時會在考試時產(chǎn)生一定效果，但考生不要一味地迷戀這些技巧，應該把基礎打牢。
在上輔導班的時候，考生還要注意一些老師的押題。所謂押題是輔導老師為迎合考生們的需要而進行的。考生不能盲目相信押題戰(zhàn)術，一定不能僅限于押題，而應在此基礎上進行全面復習。
不要忽視專業(yè)課準備
近幾年，招生單位越來越重視科研潛力和專業(yè)素質(zhì)的考查。從考生復試分數(shù)線的要求來看，原來只要通過統(tǒng)考課國家統(tǒng)一分數(shù)線即可，而目前則對專業(yè)課單科成績也做出了限定。特別是自主劃線的高校，有的即使考生統(tǒng)考成績不好，但專業(yè)課成績足夠高，也可有復試的機會。
對于專業(yè)課復習，考生首先要將招生單位所列出的參考書看一遍，歸納出其中的核心考點，最后通過做歷年真題來培養(yǎng)解題思路。專業(yè)課復習中，考生不要以為考過了的題目就不會再考，一定要全面復習。
考研規(guī)劃和反思篇三
現(xiàn)如今，考研已經(jīng)成為許多大學生追求深造的一種途徑。然而，考研之路可謂漫長而又艱難，需要全方位的規(guī)劃和準備。在這個過程中，我從失敗和成功中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。下面我將分享我個人的考研規(guī)劃心得體會，希望能對其他考生有所啟發(fā)。
首先，考研規(guī)劃的第一步是明確自己的目標和動機。考研無論是為了深造還是為了以后的就業(yè)，都需要明確自己的動機和目標。只有明確了為什么要考研，才能更好地制定學習計劃和安排時間。對于我個人而言，我的動機是出于對專業(yè)知識的興趣和對自身職業(yè)發(fā)展的追求。因此，我非常注重選取合適的專業(yè)和學校，并將其作為我考研規(guī)劃的核心。
其次，考研規(guī)劃的關鍵在于學習方法和時間管理。在考研備考期間，時間是非常珍貴的資源，我們要善于合理安排時間，科學規(guī)劃學習和休息。我發(fā)現(xiàn)最高效的學習方法是將大量的時間用于自主學習和實踐，例如閱讀相關學術論文、參加研討會等。此外，合理安排時間也是必不可少的。我經(jīng)常使用番茄工作法和堅持每天制定計劃來提高自己的學習效率。這種學習方法和時間管理能力的培養(yǎng)不僅對于考研備考有益，也會在以后的學習和工作中受益。
第三，考研規(guī)劃需要積極主動地參加各種培訓和講座。在備考期間，我充分利用各種機會參加各種培訓和講座，提升自己的學術水平和專業(yè)素養(yǎng)。通過與老師和同學的互動，我不僅拓寬了視野，還從他們身上學到了許多優(yōu)秀的學習方法和經(jīng)驗。此外，我還積極參加各類模擬考試，鍛煉自己應試的能力。這些機會和經(jīng)歷不僅使我在考研中取得了不錯的成績，還為我今后的學術研究打下了堅實的基礎。
第四，考研規(guī)劃要注重身心健康的保持。備考期間，無論是精神上還是身體上，都很容易出現(xiàn)疲勞和壓力。因此，保持良好的身心健康至關重要。我通常會利用業(yè)余時間參加一些體育活動，例如游泳、慢跑等，來放松身心。此外，我還會自學一些心理調(diào)適的方法，如冥想和放松訓練，在面對壓力時能夠更好地調(diào)整自己的心態(tài)。有一個健康且積極向上的身心狀態(tài)，能夠幫助我更好地面對考研的各種挑戰(zhàn)。
最后，考研規(guī)劃需要善于總結(jié)和調(diào)整。在備考中，我們需要經(jīng)常對自己的學習狀態(tài)和方法做出評估和調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)自己的學習方法和計劃不能達到預期效果，我們應該及時進行調(diào)整，找到最適合自己的學習方式。同樣重要的是，我們要總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓，記錄下來以便今后參考。通過不斷地總結(jié)和調(diào)整，我們可以逐漸摸索出一套適合自己的考研規(guī)劃，并不斷提高自己的學習效果和競爭力。
總之，考研規(guī)劃需要我們明確目標和動機、學會合理安排時間、參加各種培訓和講座、注重身心健康和善于總結(jié)和調(diào)整。通過這些方法和經(jīng)驗，我成功地考上了心儀的學校，實現(xiàn)了自己的目標。我相信只要我們堅持努力和不斷進取，就一定能夠為自己的未來鋪就一條成功的道路。希望我的考研規(guī)劃心得體會能給其他考生一些啟示和幫助。
考研規(guī)劃和反思篇四
暑假是考研復習的黃金期，數(shù)學這座大山需要我們做好規(guī)劃，認真攻克。請聽某位學長的全程規(guī)劃。
相信很多研友對于數(shù)學都有點犯難，其實我也不能給出太好的建議，基礎復習的時候一定要把教材上每一個知識點和例子都吃透，暑期的時候把復習全書做三遍，盡情受虐，十道題七八道不會做很正常，不要灰心喪氣。不要看著答案做，自己先想，注意培養(yǎng)思路，做好錯題標記。
下面是知識點和重難點復習分享給大家，還有復習心得哦！
1、數(shù)學相對其他學科內(nèi)容多且要繁瑣、枯燥些，要把數(shù)學安排在自己狀態(tài)最好的時間段，一般在上午復習。
2、隨身帶本數(shù)學筆記，利用零碎的時間隨時隨地輕松記憶公式和概念。
1、完成一遍基礎復習（已經(jīng)復習完課本的同學可以自動忽略）
2、完成一遍強化練習
3、完成兩遍真題
資料選擇：
數(shù)學考試大綱
高數(shù)：同濟版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導教材也很多。
線代：同濟版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎不好的學生。
清華版：適合基礎比較好的學生
概率論與數(shù)理統(tǒng)計：浙大版：基本的題型課后習題都有覆蓋。
在考研大綱出來之前，不要輕易放棄任何一個知識點。在基礎復習階段放棄的知識點，非常有可能成為后期備考的'一個盲點，到最后往往需要花更多的時間來彌補。
準備一個筆記本用于專門整理自己在復習當中遇到過的不懂的知識點，弄懂后，寫上自己的理解，并且將一些容易出錯、容易發(fā)生混淆的概念、公式、定理內(nèi)容記錄在筆記本上，定期拿出來看一下，避免遺忘出錯。
對于基本知識、基本定理和基本方法，關鍵在理解，而且理解還存在一個程度的問題，所以不能僅僅停留在看懂了的層次上，對一些易推導的定理，有時間一定要動手推一推，對一些基本問題的描述，特別是微積分中的一些術語的描述，一定要自己動手寫一寫，這些基本功都很重要，到臨場時就可以發(fā)揮作用了。
ps：復習不下去的時候建議看看數(shù)學的視頻。
資料選擇：全書（考研數(shù)學中，題目難度的設置往往要高于教科書后的習題，因此，如果只把目光局限與課本后面的習題，是很難取得更有競爭力的成績的）
在強化練習的階段，很多同學都會遇到一個共同的問題，就是正確率低、做過的題還是不會，在這里我介紹兩個解決的方法：
1、遇到難題的時候一定要思考：為什么不會？解題技巧是什么？同類型的題我會做嗎？如果你做到了舉一反三，恭喜你，你已經(jīng)可以脫離題海、高效復習了。
2、準備一個錯題本來整理錯題，對自己曾經(jīng)不會做的、做錯了的題目，應當及時地把它們整理一下，在正確解答過程的后面簡單標注一下自己出錯的原因、不會做的癥結(jié)。在以后的復習中，可以反復著重復習這些錯題，不但節(jié)省了復習時間，而且還提高了復習質(zhì)量和效率。
對于那些會做的題，我不得不說，要保證會的題一定能拿到分，許多同學平時眼高手低、考試時由于粗心大意而失掉了不該失掉的分，后悔莫及，所以平時一定要養(yǎng)成做題仔細的好習慣。
真題的重要性我就不多說了，每個人都知道，但是正確使用真題的方式就不是所有人都知道了。在暑假的強化階段，建議大家系統(tǒng)地去做兩遍真題：
第一遍：一套套地做，最好是掐著時間去做，這樣既可以檢驗復習水平，發(fā)現(xiàn)不足的地方，又可以為合理安排考場上答題時間積累經(jīng)驗。
第二遍：按照章節(jié)進行做，在做第一遍真題時，有些題目有可能會做錯，接下來，在各個章節(jié)中的專題中做，把該類型的題目，最近十年考試題好好研究，弄清楚常考的是哪些情況，有可能怎么變化，還有可能怎么考。另外，一定要通過對考研的試題類型、特點、思路進行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，有意識地重點解決問題。
考研規(guī)劃和反思篇五
準備考研是一個比較艱難的階段，因為一方面這是一個打持久戰(zhàn)的過程，另一方面這又是一個鍛煉自己毅力和心態(tài)的時刻.對于準備考研的人來說，確定考研方向很重要。先確定考研的方向，對自己的能力，自己未來的出路要有清楚的認識.確定一個適合自己的院校，千萬不要目標過高，這樣很容易導致考研失敗。一旦確定了方向，就可以利用網(wǎng)絡資料，從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的了解。根據(jù)自己的實際情況確定報考的學校和專業(yè)，此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報考學校，因為確定方向后，大體所考的專業(yè)科目差不多。如果你還沒有定下考研方向，那么可以先從基礎課開始復習，一邊復習基礎課一邊確定報考方向;如果你已經(jīng)確定考試方向，就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務即可。
考研復習過程中要始終保持一種積極樂觀的心態(tài)，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃，不斷地鼓勵自己，每天進步一點點?？佳械膽?zhàn)線拉的太長的話，那么在后面的時間里，就會松懈掉，沒有當初的斗志.所以不用那么早就開始準備.戰(zhàn)線過長是會影響毅力，但是只要你在準備的過程中合理安排，就不會出現(xiàn)這個情況.我認為復習時一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時間戰(zhàn)和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長此以往讓自己失去了學習的樂趣。每天保證6個小時高效率的學習。學習累了，可以去鍛煉一下身體，打一下乒乓球，緩解一下緊張的思維，再回去開始學習，這樣效率很高。
復習的環(huán)境也很重要，盡量避開人多的地方，讓自己全心身地投入到復習中。同時也可以找一個志同道合的考研同伴，一起互相監(jiān)督鼓勵。要注意身體，考研是持久戰(zhàn)，好身體才是革命的本錢，要注意及時補充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學習效率。
我參加了__輔導課程，對于政治的復習有很大的幫助。輔導班的老師可以很系統(tǒng)的把整個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心里有個數(shù)。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中，所以只要好好復習，成功是很容易的。平時復習政治的時候，單選題范圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過做題掌握理解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學會用政治語言答題，政治一般不會有太大問題。同時注意每年發(fā)生的熱點問題，結(jié)合政治理論分析。所以政治報了班，只要把課上的內(nèi)容學習好，要塌實全面掌握基礎知識，學會學活，這樣無論遇到怎樣的題都能應付自如。
英語基礎很重要，要重視平時積累，另一方面考試復習時的沖刺也很重要。最重要的還是詞匯量，這對閱讀和寫作都是至關重要的一點。背單詞也要講究技巧?？梢赃呴喿x邊來背單詞，但是英語復習的時間一定要盡早開始。中外文章在寫作方式方法上存在差異，要始終站在作者的角度上去理解文章大意，回答問題。同時閱讀理解有一定的難度，不必每一句都要看懂，有很多答題技巧，比如符號和轉(zhuǎn)折詞的運用，當出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞的時候，只要看轉(zhuǎn)折的部分即可，前面的內(nèi)容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要，一是靠平時多讀多背一些經(jīng)典的語句，二是要學會用一些模板，很簡單的單詞表達清楚自己的意思，同時要注意審題，切忌跑題，注意掌握答題時間。
英語真題很重要，雖然不會出現(xiàn)相同的閱讀寫作文章，但是重要詞匯重復率很高，可以通過做真題來被重點詞匯。平時一周至少寫一篇作文來練習。而其它年份的真題當成是練兵，不做單詞查閱等工作?，F(xiàn)在可以試著做兩套真題。看看自己的實力大概是多少分。然后看看自己哪個部分比較弱，最后沖刺階段要學會合理安排答題順序和時間，把自己把握大的分值高的部分先做，保證會做的不會因為沒有時間而丟分。
專業(yè)課準備工作很重要。各個學校同一種專業(yè)的偏重點是不一樣的。首先要準備好報考學校的考試用書，最好找到考試科目的筆記和真題，可以向在讀研究生學長請教經(jīng)驗，詢問復習資料。對他們本校老師出的教材，一定要多加注意.因為一般學校指定的教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的幾個章節(jié)的編寫。對這部分，一定要認真復習的.出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果.還有一個重要的環(huán)節(jié)就是要拿到歷年的試卷，然后對試卷要進行認真研究，盡量找出他們的命題規(guī)律，就算是考過的，不要以為不會再出現(xiàn).也要認真的把握.至于連續(xù)幾年都出現(xiàn)的題目也有可能是今年的重點.很多學校的專業(yè)課考試內(nèi)容每年變化不大，這種學校一般不公布真題。如果有辦法找到回憶版的真題會幫助很大的。以上問題，在讀的研究生學長一般會給很大的幫助的。我自己專業(yè)課就是按照上面兩個方法來復習的.我覺得這樣子的復習方法還是挺有用處的.最后達到靈活運用，要能看著目錄，寫出每部分的重點內(nèi)容。同時要學會利用往年真題，反復研究真題，盡可能抓住真題出題范圍及重點內(nèi)容。對于真題一定要做至少三遍以上。
第一遍真題按考試要求認真做，分析出錯的原因，了解自己在哪方面知識還不足;第二遍熟練掌握往年真題，做到每題必會。第三遍找出各部分內(nèi)容得重點，及整個試卷的重點出題范圍，要對每一章節(jié)分值做到心中有數(shù)，便于有側(cè)重點地復習各章節(jié)。掌握近幾年的出題重點后，學會通過換位思考，以一個出題者的角度分析哪個部分可能又出一道大題的規(guī)模和機會。但不可完全靠押題，還是要全面掌握重點。對于記憶性較高的科目來說，不必死記硬背，重在理解，理解后再找到相同或相似的部分歸納總結(jié)成自己的語言。
考研是在冬天1月份，兩天4門的考試需要消耗大量的精力。因此考前不要過度緊張，適度放松，但考試中要始終保持專注度，尤其是數(shù)學和英語兩科，速度和效率同樣重要，答題盡量往前趕。對于政治和專業(yè)課，把你知道的寫滿答題紙，一定會收到效果。考完后，好好放松自己，__公布的答案還是很及時準確的，可以考完后對一下答案。感覺差不多的話，可以提前準備下復試?？傊?，通過各種信息渠道，搞到所報考院校的復試真題，以此來指導自己的復習方向，能夠事半功倍。對于復試，如果能聯(lián)系到導師，一定要提前聯(lián)系，因為復試中的不確定因素極大，這就是中國教育的特色。尤其是跨專業(yè)的同學，到了復試時，你專業(yè)基礎薄弱的劣勢會盡顯無疑，所以掌握好院校的內(nèi)部信息非常重要。相信自己，天道酬勤。一定要堅持到最后，實現(xiàn)自己的夢想。
考研規(guī)劃心得2
考研規(guī)劃和反思篇六
專業(yè)最好是根據(jù)自己的興趣和愛好來選擇!像學校的話，根據(jù)自己實力，篩選國內(nèi)你要報的學校!這是在復習之前一定要做好的考研備考工作!
這個階段以英語、數(shù)學和專業(yè)課為主，政治可以放到第二輪復習去抓。
對于基礎較差的同學，這段時間英語要重視單詞和閱讀?？佳写缶V規(guī)定的5500詞必須掌握，除此之外，涉及到個人專業(yè)和興趣相關的詞匯也可以多掌握。推薦利用邁西考研背單詞軟件這樣的工具，每天可以記憶200-300單詞，而閱讀方面也可以每天進行訓練。數(shù)學可以對照14年的大綱把課本內(nèi)容過一遍，做做課本的例題，理解研究定理、性質(zhì)，搞懂相關證明題等。
專業(yè)課的復習第一輪要把規(guī)定的參考書目過一遍，做好相關筆記。對于跨專業(yè)的同學來說，這個階段尤其重要，因為這有助于個人對這個學科做一個大致了解，樹立起基本的學科框架。
經(jīng)過第一輪的基礎復習后，第二輪復習就是全面展開了。這一階段考研大綱開始陸續(xù)公布，可以對照考綱進行復習，英語、數(shù)學開始強化，政治復習也可以在9月份左右開始。
英語：繼續(xù)鞏固詞匯，同時提高閱讀速度，鞏固詞匯的運用能力?？梢詮淖钤绲挠⒄Z真題做起，鍛煉閱讀能力和翻譯能力。
數(shù)學：通過大量的`練習熟悉考研題型，加強知識點的前后聯(lián)系，分清重難點，讓復習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。在練習的同時把重點題目做上標記，以供下一階段強化。
政治：系統(tǒng)認知教材內(nèi)容，根據(jù)考試大綱全面理解知識點及其應用，提煉知識要點并加以重點記憶、練習。
專業(yè)課：根據(jù)院校發(fā)布的專業(yè)課大綱，加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點，對重難點基本掌握。
這一階段主要是根據(jù)上一階段復習中暴露的問題進行再強化，同時進行模擬測試。
英語：利用稍近的套題檢驗前期復習成果，通過模擬考場氛圍，練習答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習掌握考試時間的分配，增強臨場應變的能力，要對自己前兩個階段復習中出現(xiàn)含糊不清，掌握不牢的地方重點加強。同時有意識地每周進行作文練習，可以將平時閱讀中收集的一些好詞好句用起來，避免讓作文落入模板。
數(shù)學：對第二階段所練習過的重點題目重復練習，鞏固所掌握的解題方法與技巧。同時查找知識體系中的薄弱點，并予以加強。這個階段可以做一些沖刺試卷或模擬試卷，既可以查缺補漏，也可以體會考研考試三個小時的緊張節(jié)奏。
政治：熱身備戰(zhàn)，進行實戰(zhàn)模擬，檢查復習效果，增加臨場經(jīng)驗。要有針對性地查漏補缺，強化弱項。整體框架還不夠清晰的同學可以根據(jù)自己實際情況報一個知識點串講班。
專業(yè)課：有針對性地背誦筆記中的一些學科框架和重要知識點，筆記要記得滾瓜亂熟，把書本和筆記合上的時候，無論你在什么地方，無論你在哪個時間段，只要你一想到專業(yè)課包括幾個部分，每個部分有幾章，每個章有幾個節(jié)，每節(jié)的幾個重要知識點是什么。同時練習、研讀歷年真題，學會清晰分析問題的角度、答題的思路和可能涉及的知識點。同時關注學科熱點，所報考院校導師們的論文、期刊等。
這一階段，經(jīng)過長期的復習和考前的緊張氛圍，整個人會顯得比較疲憊和煩躁，所以這一階段的復習強度不用太大，保證每天有所收獲就行。
英語：瀏覽個人復習筆記，按照考試時間去做一些強度不太大的模擬題或者已經(jīng)做過的真題，讓自己保持手感。同時留意英語小作文的一些范例。
數(shù)學：按照考試時間與要求模擬真實考場進行做題，保持一定的節(jié)奏。同時翻閱?？嫉囊恍┕?，保持記憶。
政治：查缺補漏，加強模擬練習，全力進入到?？紶顟B(tài)。把握時政熱點，找比較權(quán)威的政治模擬題進行模擬訓練。
專業(yè)課：總結(jié)所有重點知識點，包括重點理論、學科框架、前沿動態(tài)等，查漏補缺，回歸教材。溫習專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應考。
綜上所述，考研復習主要分四個階段進行：1.準備階段，了解專業(yè)去年的大綱，買好相應的資料，可報個輔導班;2.專注復習階段，每天干什么花定好時間，可采取自學、他學和互學的方式;3.查缺補漏階段，一定要把自己的弱項攻克掉;4.沖刺階段，買幾套沖刺卷子測試。
考研規(guī)劃和反思篇七
i’m on the way! 這是一句給所有在考研路上奮斗的仁人志士的話。
在考研與就業(yè)的岔道口，一部分人選擇了就業(yè)；而另一部分人則選擇了繞道，走上了一條披滿荊棘的考研之路。然而，盡管他們已經(jīng)選擇了考研這條路，卻仍然免不了在這條路上躑躅、徘徊和茫然，他們帶著迷茫、問題和遲疑走在考研路上。面對前方的迷霧，只能一步三回頭地踟躕前行，卻不敢大踏步堅定地往前走。
他們總在想：我選擇這條路到底對不對？
他們總在想：到底該就業(yè)還是考研？
他們總在想：我的考研之路怎么如此痛苦？
他們總在想：考研這么累，我能否堅持到最后？
他們總在想：考研失敗了該怎么辦呢？
的確，就算已經(jīng)打定主意考研，但是仍然會有許多問題和疑惑需要面對，因為考研這條路有太多的未知。歸根結(jié)底，我們的迷茫都來自一個問題：我到底能不能考上，要是考不上怎么辦？考研是我們自己的選擇，選擇了就要付出，也就必須承擔自己選擇的后果。那要是結(jié)果不好呢？大部分人在考研初期的迷茫都源于此。有人做過這樣的統(tǒng)計，每年想考研的學生可能會超過150萬，但是過了迷茫期后，大概就只有130萬了。過了強化復習階段，真正報名的就只有120多萬了；再過了沖刺期，最后真正走進考場并考完全程的人，大概就只剩80多萬了。那些沒有堅持到最后的人，都是沒有克服迷茫帶來的恐懼感而半途而廢的人。
這些人中，有的人并不是心甘情愿加入考研大軍的。他們根本不知道自己為什么考研，甚至對自己所選擇的專業(yè)沒有很大的興趣，只是為了逃避就業(yè)壓力，或因為從眾心理而加入考研行列的。他們的迷茫在于考還是不考。他們總在考與不考中間來回擺動，因此他們并未真正踏上考研之路.心理學研究表明，人最痛苦的是選擇的過程。我們的考研全程規(guī)劃張老師認為，在一切懸而未決時，內(nèi)心的矛盾沖突最大，而一旦你已經(jīng)下定決心去做一件事，那么心情會慢慢趨于平靜?？佳幸彩侨绱耍谀悛q豫不決時，就如開車前行遇到岔道口，不知道該往哪走，只能停留在原地。
決策前的患得患失，行動前的瞻前顧后，只會減慢你前行的腳步。如果經(jīng)過自己的全面考慮，多方權(quán)衡，仍然決定踏上考研之路，那么請你認定前方的路，不要猶豫不要回頭。不管前面有多少困難在等著你，也不管這條路有多漫長，記住“no pains,no gains”。所以，既然走上這條路，要做的第一件事，就是堅定自己的信心，牢牢記住自己的目標就只有一個：考研！如果一味迷茫，你就輸了。
當然要做到這樣并不容易，需要有堅強的抗干擾力。當一場接一場的招聘會在你身邊舉行的時候，當周圍的同學忙著做簡歷、為工作奔波的時候，總是忍不住會有點小小的心理波動?！遣皇峭悼杖プ龇莺啔v試試？或者羨慕于同學的就業(yè)成功。如果這樣，那么你考研的腳步又慢了，你考研的成功率又小了。認定目標，堅持到底，永不放棄，這才是你要做的。既然決定考研，就要放棄那些與目標無關的事，努力做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀考研書”。
考研是一個漫長的過程，不少人把它稱之為煉獄。其實并非如此，考研也可以是快樂的?？佳惺亲约鹤龀龅倪x擇，是自己愿意做的事情，為什么要讓不良的情緒蒙在它上面呢？把它當做一件快樂的事，當成自我實現(xiàn)的過程，才能真正享受考研的過程。
心理學上有一種現(xiàn)象叫做“習得性無助”，如果多次受到挫折而沒有成功體驗，就會產(chǎn)生這種感覺，會對自己喪失信心，長期處于情緒低落狀態(tài)。在考研期間，辛苦而枯燥的`學習會讓日子變得更長，遇到的困難也會被隨之放大。在這種高壓力、高緊張的時期，如果沒有及時給予自己鼓勵，體驗成功，那么很有可能陷入“習得性無助”。
解決這一問題的最好辦法是學學向日葵，永遠向著陽光燦爛。把考研的總目標分解成一個個循序漸進的小目標，一點點的實現(xiàn)。每天給自己一定任務，完成任務就給自己鼓勵或者獎勵。每天都看到自己一點一滴的進步，用自己在復習過程中的哪怕是一點小小的成功來鼓勵自己，增加自己的信心和勇氣。每一天都發(fā)現(xiàn)自己的一個小進步，給自己一個鼓勵，獎勵自己休息半小時、吃一塊黑森林蛋糕、去圖書館外面的草地上沐浴一會兒陽光，想象自己正進行著光合作用，全身充滿了能量。心理學的研究還表明，當你的心情保持愉快時，做什么事情都覺得充滿樂趣，哪怕是遇到難題，也覺得是一種有意思的挑戰(zhàn)，會保持一種積極樂觀的態(tài)度來對待它。反之，心情煩躁時，往往會覺得連平時輕而易舉就能做好的事情都充滿了障礙，難以完成。因此，把考研當作是一件快樂的事，那么你會很樂意去做，而不是一提到考研就如臨大敵，心有余悸。
考研是一個選拔性考試，注定是一場淘汰賽，你有沒有足夠的勇氣和能力去面對這場戰(zhàn)斗，是不是夠堅定，是不是夠堅強，能不能堅持到最后，都將直接決定你能不能取得最后的勝利。
考研是一種心態(tài)，一種人生態(tài)度。以平和的心態(tài)對待考研，才是考研這段歷程對我們真正的磨礪。擺正心態(tài)，接下來要做的是什么呢？卯足了勁，沉浸于鉆研學習當中，朝著考研的終點奔去。保證自己的身體健康，有強健的體魄應對艱辛的歷程；做好知識的準備，扎實的基礎知識、良好的學習計劃，也是成功必不可少的要素。
青春需要拼搏，選擇了就不后悔。既然已選擇了走在考研的路上，那么請你大聲高唱，努力去做到最好。即使達不到目標，也會有一路芬芳，這才是我們無悔的青春。
考研規(guī)劃和反思篇八
20xx考研備考已經(jīng)拉開帷幕，如何合理規(guī)劃自己的20xx考研之路呢？建議考生要正確的擇校、明智合理的選專業(yè)，選擇適合自己的考研風格，這樣復習起來也事半功倍哦。
選擇適合自己的考研風格
對于眾多準備20xx考研同學來說應該怎樣規(guī)劃自己的考研之路呢？是繼續(xù)本校本專業(yè)還是跨?？鐚I(yè)披荊斬棘？正確的擇校、明智合理的選專業(yè)，對考研的成功有著直接影響。在此列出以下經(jīng)驗，為在擇校擇專業(yè)路上迷茫的考生指明方向。
一、堅持老本行
在方向選擇時，很多同學不想跨專業(yè)，認為跨專業(yè)是一次冒險，畢竟是一個自己完全不熟悉的領域，不敢拿考研當場試。一部分考生把目標定位本校本專業(yè)，這是考研志愿選擇中最為普遍的一種模式，也是成功概率最高的。一般來說，只要專業(yè)不錯，學校也還可以，多數(shù)考生都會自然而然地選擇報考本校本專業(yè)。還有一部分考生堅持本專業(yè)，但因為許多問題而需要跨校報考。本專業(yè)跨校報考的原因有兩個：一是雖然專業(yè)不錯，但原單位一般，考生想考到一個更好的招生單位去；二是原單位太熱門了，考取的把握不大，所以考生選擇其競爭相對緩和的報考單位。二者相比較來說，自然是本專業(yè)跨校報考的同學備考難度大一些， 因為雖然專業(yè)相同，但不同招生單位的專業(yè)程設置和學術科研重點可能差別很大，而且招生單位變了，有關的政策、信息可能無法及時獲得。
二、跨專業(yè)報考
有的同學覺得自己不喜歡本專業(yè)，現(xiàn)在其他感興趣的專業(yè)上進行一些突破和嘗試，所以選擇了跨專業(yè)。跨專業(yè)的考生一部分選擇了留校，一部分選擇了跨學?？荚?。由于隔行如隔山，跨專業(yè)報考有較大的難度，原專業(yè)和報考專業(yè)之間的關聯(lián)度越小，復習和考試的難度就越大。尤其是對于跨專業(yè)跨校報考的考生來說，或許他們對原先的專業(yè)和學校都很不滿意，所以決心要開辟全新的天地，但是這種模式備考的工作量和難度最大，考生不僅面臨著大量陌生的專業(yè)課程，而且在復習資源、信息渠道等方面均處于不利地位。
跨專業(yè)要求你有非常好的硬性能力，包括自學能力、理解能力、歸納能力、準確掌握重、難點的能力等，這些都是掌握好一門新學科的根本。就跨專業(yè)學習的收益而言，也存在比較大的不確定性。因為本科和研究生階段的專業(yè)不同，對找工作或許會有些影響。毫無疑問跨校跨專業(yè)是所有選擇中最為困難的一種。對你而言，跨?？鐚I(yè)意味著你將要面臨的最大挑戰(zhàn)就是人生地不熟。與學校普遍具有的招收本校生源的傾向相對應，身為一個“外來者”的你有證明自己的水平達到該校招生要求的義務，由此，考研已經(jīng)演變成了考驗。
所以，對目標專業(yè)的不甚了解很容易造成選擇的盲目性，考研專業(yè)的選擇一定要結(jié)合自身條件和社會需求，同時要觀察目標專業(yè)的發(fā)展趨勢，通過這些信息的搜集整理比較，通過對自己興趣能力的評估測試，選擇一個真正適合自身發(fā)展的專業(yè)去努力，不要因為一時的想當然浪費了時間與精力。跨考考研輔導名師楊老師認為，只有那些確實考慮清楚了自己的`發(fā)展線路，對目標專業(yè)的要求與出路有深入的認識，并且有決心有毅力、有能力堅持到底的同學，才是選擇這條道路的合適人群。
“跨?！薄翱鐚I(yè)” 備考忙，選擇“三跨”考研最重要的是選專業(yè)
近幾年一些熱門專業(yè)的高溫不下，很多學生為了以后獲得好的就業(yè)機會，獲得豐厚的報酬而“隨大流”，報考熱門專業(yè)，但是，不同的報考模式備考的工作量和難易程度是不同的，在此提醒考生，是否要要做“三跨”考研人，還是需要多考慮一下，畢竟考研的專業(yè)和院校不僅影響著大家的復習方向，也影響著大家在研究生階段甚至以后的發(fā)展問題，必須嚴肅對待。
新聞專業(yè)大三學生余曉君，早在大二就定下了考研的決心，目前打算報考北京另一名牌大學的新聞學或傳播學研究生。眾所周知，跨?？佳械碾y度不小，曉君按照學校公布的考研書單買齊了教材，但也遇到了困難：“最大的問題就是我無法判斷重點，雖然是本專業(yè)，但畢竟每個學校的側(cè)重點不一樣。現(xiàn)在就寄希望于在那個學校讀其他專業(yè)研究生的師姐幫我問問了?！?BR> “文跨理” 高數(shù)不能放
“雖然自身的興趣愛好很重要，但是同學們在考研的時候也應考慮難度及成功率、未來就業(yè)前景的問題?！笨鐚I(yè)的學生選擇“跨相近專業(yè)”的比較多，“從理轉(zhuǎn)文”的人很多，而“從文轉(zhuǎn)理”的相對較少。
對于能夠在本科開始期間，就能夠想到將來考研會用到高等數(shù)學的學生很少，因為大部分的同學在剛進大學的時候?qū)ψ约旱恼J知還是不很明確的?！霸谖目缋淼膶W生中，很大一部分跨到的是經(jīng)濟、管理類學科，而這兩個學科是都需要數(shù)學考試的，所以，如果大家在一開始就有這個目標的話，即使自己是文科生，即使本科課程里沒有安排數(shù)學課，也要自己去學習，不然的話考研成功的概率會大大降低。”
建議同學們在選擇考研時，一定要明確自己的興趣、愛好、潛力、專長所在、就業(yè)前景等因素，根據(jù)這些來選擇院校和專業(yè)。“如果你覺得依靠自己的能力還不能完全做到對自己有清楚的認識，那么你可以借助一些測評及分析，專家會根據(jù)你的測評結(jié)果及目標期望值等，結(jié)合你目前的知識水平及學習潛力，給出你一個適合選擇的范圍，然后就是你自己努力學習的一個過程?！敝挥凶龊每佳羞x擇的第一步，才能安心繼續(xù)后面的復習。
考研規(guī)劃和反思篇九
大一想考研，需要規(guī)劃嗎?朋友們，規(guī)劃太重要了。如果你不做規(guī)劃，你會發(fā)現(xiàn)大一大二很快就過去了。大三暑假開始，距離考研只剩半年。如果沒有合理規(guī)劃，你和那些在大三臨時決定考研的人，一模一樣啊。
在職考研規(guī)劃時間緊難度大，可以看看考研幫22規(guī)劃營，還包含公共課備考難點解析，輕松備戰(zhàn)考研。
不過值得提醒的是，本文所說的以考研為目標的大學生活，一般指的是保研率特別低的雙非學生。因為211學校通常有5到7個點的保研比例，所以規(guī)劃思路和本文不太相符，不拿來討論?？梢詤⒖嘉闹胁糠謨?nèi)容，但是別完全代入。
一、考研有哪些科目
這是你要明白的第一件事，你考的專業(yè)是什么，科目有什么。
考研科目數(shù)量一般有兩類。首先分為滿分500分的和滿分300分的。前者是考4門課的，后者是考2門課的。大一就想考研，那么建議別選擇科目少的那門課。因為科目多的課，需要投入的時間也多，那么這種情況下，時間多就能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。后者是英二+管理聯(lián)考。
而滿分500分的則是考4門課，分別是政治+英語一或二+業(yè)務課一+業(yè)務課二。
業(yè)務課一又分為考研數(shù)學/自命題數(shù)學/其中一門專業(yè)課/綜合類業(yè)務課。業(yè)務課二自然就是專業(yè)課了。
更多內(nèi)容這里就不展開說了。為什么我希望你先能明白自己要考的是什么科目呢?因為我希望你在大學期間能抓重點、分主次。
遇到和考研完全無關的課程，你可以問問自己這門課將來是否能用到?自己是否感興趣?如果答案都是消極的，那你可以考慮摸魚渡過。
比如以下科目：
政治課(馬原、毛中特、近代史)你可以在上課的時候適當聽聽，但不需要太投入。因為現(xiàn)在普通學校的政治課，基本都是以開放式聊天為主，偶爾提幾下原理。你聽老師說半天，不如自己看書半小時。況且政治這門課，投入大量復習時間那是舍本逐末。
數(shù)學課(高數(shù)、現(xiàn)代、概率論)，這三門課務必認真聽課。課上你聽老師講十分鐘，課下能省下你半小時。倒不是說老師講的有多好，而是數(shù)學這門課，到了大學階段，有人講解和自己摸索，效果還是差挺多的。如果是文科跨考的同學，壓根沒學過高數(shù)的怎么辦?沒關系，后續(xù)我會聊聊數(shù)學的復習思路。
英語課，直接以六級為目標。當然，普通雙非的六級通過率不算高。但是大一就有考研想法的人，目標肯定是中上211+，既然如此，就用六級來給自己做尺子。看看自己到底有多少能耐。倘若你六級始終過不了，倒不是說你考研一定不行。而是，你要學會認清自己。比方說你六級明明就沒過，非要去考清北，這就叫看不清自己。誠然，考研英語和六級英語有個很大的區(qū)別，就是不考聽力。但實際上聽力也是英語水準的一部分。水準不行，咱就承認，沒事的。比如我，大大方方承認考不上清北就好了。你可以給自己先定個小目標，比如考個985。
專業(yè)課方面以計算機為例，其核心專業(yè)課是(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)+操作系統(tǒng)+計算機組成原理+計算機網(wǎng)絡)，這四門課，有上到的，建議認真聽講。遇到不明白的多和老師討論討論。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)雖然抽象，也挺難的，但是自學程度還是比較高的。操作系統(tǒng)同樣有規(guī)律可循。而組成原理，對于從未接觸過硬件的同學來說就是一頭霧水，所以課上可以聽老師現(xiàn)場講講。對于跨考的同學，建議看看相關課程的網(wǎng)課，重點是建立對這些學科的大致理解，這樣在后期復習時才會心中有數(shù)。
其他專業(yè)的同學酌情代入即可。
以上各科的情況，貫穿大一到大三上學期。
考研規(guī)劃和反思篇十
摘要：新形勢下教學反思已成為教師除平時備課和上課之外，又一重要的環(huán)節(jié)。教學中的反思是教師自我提高的有效途徑，反思可以連接其自身經(jīng)驗和實際的教學行為。教學反思可以貫穿整個教學過程，并且教師可以通過不同的方式進行反思。
關鍵詞：教學 反思 大學英語 自身發(fā)展
大學英語課程是所有非英語專業(yè)的學生必須修完的一門高?；A課。隨著科技的發(fā)展，多媒體技術的迅猛提高，高校師生在學習英語時，可以借助更加先進的信息技術，利用豐富的網(wǎng)絡教育資源，來幫助和輔助教學的有效進行。教師費盡心思，嘔心瀝血地備課、上課。然而，隨著外語教育改革的深入，我們意識到英語教學改革必須尋找新思路，其中教師的發(fā)展已經(jīng)成為提高外語教學質(zhì)量的關鍵，而教師發(fā)展的核心就是反思。
1 教學反思及其意義
展具有重要意義，因為教師自身素質(zhì)發(fā)展的過程就是自主學習和提高的過程，就是教師的自我反思的過程。教學中的反思也是教師自我提高的有效途徑，反思可以連接其自身經(jīng)驗和實際的教學行為。通過反思，教師可以發(fā)現(xiàn)在教學過程中忽略掉的一些問題，及時采取措施補救。
2 教師反思的過程
教學的反思可以貫穿整個教學過程，包括：
（1）觀察(obser-vation);
(2)詮釋(interpretation);
(3)反省(introspection);
(4)質(zhì)疑(questioning);
(5)取舍(consideration of alternatives);
(6)調(diào)試(adaptation of instruction)。
教師須在上課期間注意觀察自我行為與學生的反饋，在課后及時將這些信息轉(zhuǎn)化，對自己和學生的行為做出客觀評價，并提出一定的質(zhì)疑，也可以和同事合作進行反思，及時找到可以改進的方式方法，在隨后的課堂教學中進行調(diào)試。
3 反思策略
反思策略是指有助于提高教師反思能力的方法、技巧的總稱。
3.1反思日記
以對日常教學中出現(xiàn)的問題做動態(tài)追蹤，在日后的反思中可以采取有效的措施來解決問題。
3.2聽課觀摩
同事間的聽課觀摩是提高教師的教學水平的最普遍、最常用的反思策略。三人行必有我?guī)煛２还芙處煹哪挲g與資歷。每位教師都有其自己獨特的教學方式，每個人的思考和教學模式都會有一定的亮點。在聽課過程中，教師要善于發(fā)現(xiàn)問題，提出有價值的教學問題，進而思考改進的方法及措施。在觀摩完成后，可以互相交流、歸納總結(jié)，分析彼此間的教學方式的異同之處。這樣，可以做到互相學習，取長補短。
3.3自我提問
教師可通過自我提問的方式，對自己的教學進行自我觀察、自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)、自我評價。提問的內(nèi)容可包含整個教學和準備過程，如：教案是否包含了所有的知識點，重點難點是否突出?教學環(huán)節(jié)的設計是否可以引導學生主動參與，自主學習?作業(yè)的布置是否有利于學生的復習和再創(chuàng)造?等等。
3.4學生反饋
波斯納曾經(jīng)說過：“沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能成為膚淺的知識?！倍嘁环莘此?，就多一份提高。可見，教學反思是教學環(huán)節(jié)中可供教師改進教學方法、提高教學水平的一種便捷而有效的方法或手段。因此，教師在平時的教學準備中，不僅要單純備課，還是積極地進行反思。
考研規(guī)劃和反思篇十一
都說英語學習是一個長期積累的過程，似乎英語成績不是在短期內(nèi)可以決定的。但是在考研最后的一段日子里，如果同學們不注意一些基本問題，就很可能在最后的考試中吃虧甚至失敗。本文列舉了考研最后階段所必須關注的三件大事，希望能夠引起同學們的重視。
事件一：練習寫作，關注兩個“基本點”。
現(xiàn)在同學們最關注的往往是考研英語作文模板，模板重要性自不必言。但是在大家都知道這個事情的情況下，如果利用好模板以及在其他方面做的更好，就是同學們?nèi)绾魏推渌荚嚴_差距的關鍵了。
我們認為：在最后十五天里，同學們首先要做的一件事情就是要練習寫作?？赡茉谶@個階段同學們已經(jīng)背誦了很多作文模板，但是真正在考前能夠進行模擬訓練的就少之又少了。只有練習，才能真正發(fā)現(xiàn)問題所在，才能真正檢驗同學們的英語作文模板是否已經(jīng)熟練掌握。
另外，在進行模擬訓練時，同學們需要把握兩個“基本點”：第一是語法，第二是題意。在判卷的過程中，國家命題組對于英語考研作文的第一個要求就是語法要正確，如果出現(xiàn)幾個大的基本英語語法問題，作文分數(shù)就會直線下降。比如出現(xiàn)“sheislearnenglish”這種基本時態(tài)格式問題。所以同學們練習的第一個目的就是要盡快糾正自己的語法潛在錯誤的問題。
第二是題意。題意就是說大家寫出來的.文章一定要切題，而且不能出現(xiàn)立場性問題。比如考研英語真題大作文“火鍋”。有些同學把文章的主題寫成了“文化中的精華與糟粕”。根據(jù)得分要求，主題偏離，分值也會丟的很慘，一般給分不超過50%。
需要補充的一點是，練習除了自己寫以外，一定要找個英語作文功底不錯的同學或者老師給你判一下，否則自己判卷是很難發(fā)現(xiàn)問題所在的。
事件二：縱覽閱讀，把握中心足以。
根據(jù)考研英語真題來看，閱讀的難度已經(jīng)越來越大，甚至出現(xiàn)了考試完成后不同輔導機構(gòu)給出的答案迥異的“奇事”。另外同學們在做題中非常困擾的一件事就是閱讀四個選項兩個已經(jīng)排除，但是仍然有兩個左右為難，不知道選誰為好。針對這個問題，我們認為大家只要能夠把握兩個方法，就可以輕松應對考研英語閱讀。
秘技一就是同學們要縱覽閱讀，保持和深化做題的感覺。我們建議大家在最后的一段時間里，多去回顧近十年的英語真題，特別是體會閱讀題目的出法和答案在文章中的落腳點。要知道，雖然十年里經(jīng)歷了考研英語命題人經(jīng)歷了四輪變化，但是其出題風格具有非常強烈的繼承性。所以認真體會近十年真題的出題思路與風格，建立自己對于考研真題的“感覺”異常重要。
秘技二就是要把握文章中心思想。根據(jù)我們的統(tǒng)計，70%以上的題目的正確選項一定是與文章的中心思想相符合的。所以大家對于那種左右為難，看起來都有道理的答案選項，你只要選擇那個與文章中心思想最近的選項即可。
事件三：區(qū)分對待其他題型。
完形填空與新題型一直是同學們最頭疼的兩個問題，對此我們建議大家，特別是基礎薄弱的同學，完全可以放棄它們。
但是翻譯，因為已經(jīng)是放在文章中來考察具體具體的翻譯，所以難度已經(jīng)降低很多，同學們完全可以根據(jù)文章大意來“猜測”需要翻譯句子的意思。另外翻譯我們建議大家盡量意譯而非直譯。翻譯，考試不需要大家做到“信，達，雅”，只能能夠把句子意思說明白就可以得滿分。而如果硬要直譯，也就是完全按照英文的句子結(jié)構(gòu)來翻譯，一方面會耗費大家大量的時間和精力，另一方面很可能你翻譯出來的漢語已經(jīng)根本不符合中文的行文習慣了，反而弄巧成拙，表達不了英文的原意。
考研規(guī)劃和反思篇十二
（謹以此文獻給那些奮斗在考研路上的莘莘學子。）
拿到錄取通知書的那一天，我一年多以來的忐忑和不安漸漸趨于平靜?；叵肫鹞业目佳袣v程，一路走來，值得感動的瞬間太多太多，感謝父母對我的鼓勵，感謝師長們對我的教誨，感謝朋友們對我的理解，也感謝老師對我的指點。作為一名過來人，今天我也把自己的一點心得和經(jīng)驗貢獻出來，希望能對大家有所幫助。
我想，綜合下來，決定考研成敗的主要因素無外乎四點：備考時間、學習基礎、考前輔導、報考院校，下面我將對此逐一分析。
一、實際備考時間?？佳惺且粋€復雜、系統(tǒng)的過程，因此備考就顯得尤為重要。對于多數(shù)同學來說，正式復習從大三開始，然而隨著就業(yè)壓力的增大、考研人數(shù)的增多、考研競爭的激烈，很多同學也不得不把備考時間整體提前，甚至大一立志考研，大二開始備考，大三全面進入考研狀態(tài)。說來慚愧，我正式進入備考是在考前9月份，雖然之前也做了很多準備工作，例如準備考研書籍，報考研輔導班等，但因為距離考研的時間太近，所以壓力還是很大。還好，我制定了一個完整的復習計劃，這三個月的時間也利用的比較滿，最后僥幸過關。在此提醒廣大考生，當你決定考研時，一定要做好充分的準備，記住機會從來都是留給有準備之人的。
二、原本的學習基礎。在決定考研前，我們必須認清自己的實際基礎，這樣有利于自己制定更有效的學習計劃。有些同學在網(wǎng)上看到一些考研成功的事例，就把別人的經(jīng)驗完全復制，甚至別人復習什么資料，每天復習多長時間，他也盲目照搬。這是不可取的，要知道，每個人的.學習基礎是不一樣的，必須根據(jù)自己的實際情況量力而行。就拿我個人來說，我在大學里的基礎屬于一般，基本功不太扎實，屬于每次考試前突擊復習的那種。我的優(yōu)勢和劣勢是：數(shù)學較好，英語較差，政治沒學過，因為跨專業(yè)考研專業(yè)課基本為零。因此在復習中，我把主要精力放在專業(yè)課和英語上，數(shù)學每天只保持一定量的練習，至于政治，就留在考試前半個月突擊復習。
三、考研前的輔導工作。雖然說考研的主要時間在于自學，但由于每個人的時間、基礎、意志、領悟能力等各不相同，因此在同樣的自學條件下，所取得的效果也不盡相同。這時，選擇一個考前輔導班就顯得尤為必要。對于初涉考研的莘莘學子來說，面對亂象叢生的輔導班，難免有些不知所從。如今，面授班、錄像班（投影班）、網(wǎng)絡課程班三足鼎立，哪一種才是適合自己的？在此，我的建議是：選擇考研輔導班時，一定要“貨”比三家，千萬不要被商家天花亂墜的廣告語所迷惑，如果經(jīng)濟條件允許的話，要盡量選取一些業(yè)界知名的大品牌。這時，我們可以實地考察，看輔導班的實際師資力量，也可以參考前輩的意見。
四、報考的院校和專業(yè)。俗話說人各有志，我想每位同學選擇心儀的學校終有自己的理由，在此不再贅述。但是，即使同一所學校，也會存在專業(yè)上的個體差異，因此在選報院校前最好對報考學校的專業(yè)能有深入了解，包括對各專業(yè)的偏好、特殊要求等。專業(yè)課共150分，畢竟這是一個不小的比例，這時我們就要充分利于身邊的資源，專業(yè)老師、學長、輔導班老師，等等，一定要從他們身上汲取盡可能多的資源，并想辦法搞到專業(yè)課筆記。另外，一定要仔細揣摩歷年的考研試題，研究它們的考點、出題人的品味，這會讓你在復習時有的放矢，節(jié)省不少時間。最后，如果有條件的話，可以在考研復習早期到報考院校深入考察，如果能向那里的學長會導師們借鑒一些經(jīng)驗，當然最好不過了。
記住，考研不僅是一項體力活，更是一項技術活，找到方法遠比埋頭苦干要有效率得多。
（中國大學網(wǎng)考研/kaoyan/）
考研規(guī)劃和反思篇十三
大學反思與規(guī)劃
陰差陽錯的選了國際審計這個專業(yè)，說實話，我并不是很喜歡也不是很適合這個專業(yè)。作為一個不折不扣的理科生，突然接觸這個純文科專業(yè)，開始時真是有點手足無措。從開始對審計的一無所知，到現(xiàn)在已經(jīng)基本了解工作流程，這期間，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣，也明白沒有誰天生是適合做什么的，當做是對自己的一個挑戰(zhàn)也未嘗不是一件好事。認識到這個，我開始為自己的以后規(guī)劃。
一。扎實掌握專業(yè)知識。既然學這門課的學子不少，那我們就要做到“人無我有，人有我精”。我覺得并不需要跟風一味的去考什么證，主要還是掌握學校教授的專業(yè)知識，在充分掌握的基礎上，再有選擇的考一些自己感興趣或者和專業(yè)對口的證書。否則只會撿了芝麻丟了西瓜，到頭來什么都沒學到。
二。提高自己的英語水平。我所說的英語水平，并不只是常說的四六級，應試英語只能算是英語的一小部分。提高英語水平，最重要的'就是提高口語和聽力水平。關于這個，可以通過和外國人交流或者看英文電影電視劇來提高。還有英語閱讀水平，可以嘗試看英文報紙，既提高閱讀量，又能為與外國人的交流提供一些談資。有時間的話，我也會去上雅思托福班，就算不為出國，多些交流鍛煉口語也是好的。
三。多參與社會實踐活動。對于我來說，之前在學生會的工作對我的幫助還是挺大的。在這個過程中，我學會如何更好的與人溝通，讓別人接受我的想法，雖然過程很辛苦，但是最終的結(jié)果還是很讓我有成就感，為以后進入社會工作打下了一定的心理基矗有時間，也去參加義務獻血，青年志愿服務等公益活動。增加社會榮譽感的同時，也結(jié)交了更多的朋友，放松身心。
六級考試和江蘇省計算機二級考試，畢業(yè)前通過acca專業(yè)的所有考試。
做好了計劃，不付出實踐的話，那就徒勞無功了。任何目標，不做到頭的話終究只是竹籃打水一場空。大學生活已經(jīng)過去了四分之一，至今為止，我還算差強人意的完成了既定的目標。剩下的四分之一，也要繼續(xù)這樣經(jīng)歷。在享受大學生活的同時，為未來做好準備，這就是我當下的任務。
考研規(guī)劃和反思篇十四
精彩鏈接：
考研數(shù)學復習重視錯題以勤補拙
考研數(shù)學復習：根據(jù)命題規(guī)則確定做題方法
考研數(shù)學：復習不能脫離思考優(yōu)化解題思路
考研數(shù)學復習：有重點、多練習才能出成績
在考研數(shù)學的復習過程中，大家首先要有一個系統(tǒng)的復習安排：
在暑假期間，大家首先要這段時間將教材過一遍，將大綱規(guī)定的知識點弄清楚。這個階段的工作很細碎，但很重要，一定要細致地做好。可以報一個考研輔導班，并利用假期時間消化。通過老師輔導可以將前一階段的知識串起來，提高自己解綜合題的能力；到了下個學期就要進入做模擬題、提高能力和查缺補漏了。到了考試前20天左右，就要將自己以前的復習整理一下，看一下筆記，將以前消化的鞏固下來，不清楚的弄清楚。
有一個宏觀的復習計劃之后就需要大家在細節(jié)方面對自己有更高的要求
從最近這幾年數(shù)學一來講，有一個比較值得注意的問題，出現(xiàn)了圖形命題這種形式。數(shù)學一在最近連續(xù)兩年出現(xiàn)導數(shù)應用用圖形來描述的問題，在數(shù)學二，數(shù)學三，數(shù)學四，估計以后可能也會朝這個方向去做。所以這個倒是值得應該注意的這么一個問題。至于說其它的哪些考試，或者哪些考這種東西，確實比較難以去預測這個問題。可是有這樣一種特點，假如我們看一看考試大綱的話往往可以看到這樣，在考試大綱里頭所列出哪些知識點，經(jīng)過了多年考試以后，基本上全都考到了，也就是說在考試大綱里頭所列出的那些考點的話經(jīng)過幾年以后，基本上都能夠輪得到。
暑期過半，希望大家在復習的過程中一定要嚴格的要求自己，不要因為天氣原因?qū)ψ约旱膹土曔M度有所怠慢，今天的努力是為了明天的坦然，加油！
考研規(guī)劃和反思篇十五
考研復習是一個漫長的復雜過程。要提高考研的成績，不僅需要注意力、觀察力、記憶力、思維力和想象力等智力因素的積極參與，也需要興趣、情感、意志和性格等非智力因素的積極參與。智力因素和非智力因素對考研的成功都是不可缺少的。
大多數(shù)心理學家認為：非智力因素是指人的智力因素之外的那些參與學習活動并產(chǎn)生影響的個性心理的因素，如興趣、情感、意志和性格等。非智力因素也可以稱作對心理過程有著起動、導向、維持與強化作用，又不屬于智力因素的心理因素。非智力因素的主要內(nèi)容有：1.興趣與愛好;2.愉快的情緒、對事業(yè)的熱情;3.對挫折的忍受性與意志力;4.活潑的性格、寬闊的胸懷;5.自信心與好強心;6.遠大的理想與目標;7.高抱負;8.焦慮。非智力因素的結(jié)構(gòu)是指不同成分的非智力因素的整體構(gòu)成。根據(jù)非智力因素對心理活動的調(diào)節(jié)范圍以及對學習活動直接作用的程度，可將非智力因素劃分三個不同層次。第一層次，指理想、信念、世界觀。它屬于高層次水平，對學習具有廣泛的制約作用，對學習活動具有持久的影響;第二層次，主要是指個性心理品質(zhì)，如需要、興趣、動機、意志、情緒情感、性格與氣質(zhì)等，這些屬于中間層次。它們對學習活動起著直接的影響;第三層次，指自制力、頑強性、榮譽感、學習熱情、求知欲望和成就動機等等，它們是與學習活動有直接聯(lián)系的非智力因素，對學習產(chǎn)生具體的影響。
首先，我們要堅定或找回人生的理想和信念，樹立科學的世界觀。處于非智力因素最高層次的理想、信念、世界觀，對學習有廣泛的制約作用和持久的影響，可以說，在非智力因素的起動、導向、維持、與強化作用中，理想、信念、世界觀不是直接的，但是基礎性、根本性的，是支持我們的根。因而，在考研過程中，我們一定堅定自己的理想、信念和世界觀，以給自己一個牢固的支撐根基和持久根本動力。當然，一定選擇正確的理想、信念與世界觀;同時如果在這方面有所迷失，就一定把它們找回來。否則，僅憑第二、第三層次的因素，有時是堅持不下來的，最終可能導致失敗。
其次，保持濃厚興趣和良好情緒，鍛煉堅強的意志。興趣、情緒、意志是非智力因素的中間層次，對學習活動具有直接的影響。對考研的強烈需要和對考研科目的愛好是取得考研成功的重要因素。一個考生有學好某學科的能力，但由于缺乏興趣，考研成績并不突出，只有當考生對這門功課發(fā)生了興趣，有了強烈的需要時，學習能力才能得到充分發(fā)揮，才能取得優(yōu)良的成績。快樂、熱愛、興奮的情緒能增強人的活動能力，驅(qū)使人積極地去行動?？佳行枰袕娏叶羁痰那楦凶鳛閯恿?，推動考生去進行考研的準備活動，考生也只有在愉快的情緒情感下，才能暢通無阻地接受知識、解答難題。假若考生情緒情感不好，經(jīng)常表現(xiàn)的是不安、憤怒、恐懼、急躁、害怕和痛苦的話，不僅影響智力和非智力因素的發(fā)揮，而且也影響身體。所以，考生要在考研復習過程中盡量保持愉快情緒，有意識地控制和消除不良的、消極的情緒。在考研的過程中，總會遇到這樣和那樣的困難，總會有遭到失敗、遇到挫折的時候，當考生以頑強的.意志去克服困難時，往往就使考研獲得成功。俗話說得好，“失敗是成功之母”，這句話告訴考生，在考研的過程中，只有具備不畏艱苦、不怕挫折、百折不回、萬難不屈的堅強意志，才能獲得成功。
再次，保持學習熱情，磨練頑強的毅力和自制力。熱情、毅力、自制力等屬于非智力因素的第三層次，對學習產(chǎn)生具體的影響。熱情是一種強有力的、長久的、穩(wěn)定而深厚的、火熱的情緒狀態(tài)，是意志的行動，是一種具有巨大推動力的情緒。熱情控制人的整個身心，并且決定人全部思想行動的基本方向，它強有力地鼓舞人去從事某種活動，能夠使人長久地、堅持不懈地去完成艱巨任務。沒有考研的熱情，就不可能有考研的成功。頑強的毅力就是在較長的時間內(nèi)，克服內(nèi)部和外部困難，堅決完成任務的品質(zhì)。有些人在考研復習開始時精力充沛，可是很快就疲倦了，只有短時間克服困難的突擊能力，缺乏毅力，不能頑強地持久地面對考研復習過程中的困難;但考研過程需要有堅強意志，能頑強地、連續(xù)地克服一切障礙，為達到既定目的而斗爭不懈。自制力就是善于控制和支配自己行動的能力，這是在意志行動中善于在必要時抑制自己的情緒，表現(xiàn)出應有的忍耐性，能迫使自己排除干擾堅決地執(zhí)行決定。如果沒有這種品質(zhì)，考研復習任務是不能完成的?？忌鷳朴诳刂谱约旱那楦?，在內(nèi)外困難面前不要失去自制的力量。
最后，要做好非智力因素方面的“規(guī)劃”。在考研復習的開始階段，不僅要做好各科復習的學習規(guī)劃，也要做好生活安排及心理預案。具體說來，在生活方面，就要安排好每天的學習、休息和身體鍛煉時間，形成規(guī)律的適合自己的生活節(jié)奏，還要加強合理的營養(yǎng)。這樣就基本保證有一個良好的身體狀態(tài)，為學習和上述三方面建立起身體的物質(zhì)基礎。當然，這需要一個過程，因人而異，形成合適節(jié)奏的時間或長或短。在心理方面，針對上述三方面自己的情況進行有針對性的培養(yǎng)和加強;同時根據(jù)師友的建議和自己以往的經(jīng)驗，預期一下可能出現(xiàn)的心理情況，制訂一些預案，這樣就能極大地降低不利心理因素的影響，保證考研復習的順利進行。
大學網(wǎng)考研頻道。
考研規(guī)劃和反思篇一
在北美、歐洲的幼兒園和小學里，有一種流行的活動——“圓圈活動”，即早談活動，就是讓教師和孩子圍圓圈坐在一起談話、學習。由于該活動能夠創(chuàng)設一種充滿關懷的學校氛圍，通過相互示范進行教育，倡導民-主價值觀與親社會行為，有利于促進兒童道德、心理、社會和文化的發(fā)展，同時也促進兒童語言能力的發(fā)展，所以深受歐美各國各級學校的歡迎。在我園，也特別重視早談活動，從早談氛圍的營造、早談流程、早談規(guī)則和要求到早談內(nèi)容的選擇，處處融入人文關懷。
安全、溫馨的心理環(huán)境是使早談活動達到良好教育效果的必要條件。在這里，孩子們可以暢所欲言，可以展示才華，也可以排解負面情緒。即使做錯了事的孩子也不會受到批評，他們得到的只是老師、同伴善意的忠告和建議。在這個安全的環(huán)境里，孩子體會到了誠實的樂趣，體會到了分享的溫馨，體會到了尊重的力量。這種溫馨的心理氛圍，潛移默化地影響著孩子的道德品行。
同時，老師也根據(jù)談話的內(nèi)容和孩子們的年齡特點進行相應的環(huán)境準備，如跟主題相關的圖片、錄像資料等，也允許孩子們帶來分享的東西，如照片、禮物等。
早談流程
我們一般以柔和的音樂開場。音樂一響，孩子們開始收拾手中的玩具和圖書。早談的時間到了，孩子們都集中過來，或坐椅子或坐地上，每個人都找到了舒服的位子。
音樂停了，我們開始了開放式的談話。一般由一些輕松愉快的話題開始：
“我今天很開心，因為我沒有遲到!”
“今天鬧鐘一響我就起床了，媽媽表揚我了!”
“今天早上來園的時候，我看到門口的‘文明小天使’好有精神，我也大聲向他們問好了!”
“我用英語跟老師說：good morning!”……
然后，老師或某個孩子將話題引入一些有針對性的主題，如分享以前的舊照片，一起解決某個難題，討論一件最近發(fā)生的事情等。孩子們通過發(fā)表自己的觀點，學會表達和傾聽；對于所出現(xiàn)的不同答案，也學會以開放的態(tài)度進行討論。最后，老師總結(jié)談話的主要內(nèi)容，對孩子進行積極正向的引導和強化。
早談規(guī)則和要求
根據(jù)幼兒園各級各班的特點，我們的早談活動并不一定圍圓圈，而是本著以幼兒為本，由自己選擇舒適的位置，或圍圓圈盤腿坐地上，或坐椅子上，或圍半圓等等。
除了給孩子營造輕松的氛圍，參與早談的老師還必須關注孩子的興趣點，讓孩子們有話可說，有話愿說，同時適時評價和小結(jié)，幫助孩子們理清思路，暢所欲言。
我們的早談活動對孩子也有特殊的規(guī)則和要求。首先，當某個幼兒講話時，其他孩子必須目視說話的孩子并認真傾聽。在這里，孩子得到的不僅僅是談話的內(nèi)容，更重要的是學會尊重他人，學會傾聽。其次，當有不同意見時，每個人都有權(quán)利表達自己的觀點和看法，但必須在其他人講完之后再表述。第三，談話的孩子可以提出特殊的要求，如要求關上房門，要求其他孩子站起等。第四，當有資格說話的孩子不愿意說話時，教師和其他孩子給予他思考的'時間，可以選擇放棄。
早談內(nèi)容的選擇
不同的討論主題可以達到不同的教育效果。在我園，早談內(nèi)容來源廣泛，包括社會上的各種熱點問題、孩子們身邊的偶發(fā)事件、各種節(jié)假日見聞等。除了以上內(nèi)容，早談中還有一個重要內(nèi)容，就是孩子們的自我成就展示，如“我把垃圾丟進垃圾桶”，“我買了一個漂亮的蝴蝶結(jié)”，“我自己起床”……在這里，誰有一點小小的“成就”，誰就會引人注目，成為“中心”，獲得大家的欣賞。同時，也讓孩子們相互分享自己的快樂、分享自己的表演、分享自己的秘密，培養(yǎng)孩子們的信任感，并和同伴、老師建立親密關系。
早談活動看似簡單，但要達到良好的效果，卻需要認真管理，認真鉆研，并長期堅持。只有這樣，蘊含在早談之中的教育之花才能越開越艷!
考研規(guī)劃和反思篇二
距離研究生入學考試初試還有兩個多月，考生應該注意哪些問題呢？記者綜合了考研輔導專家和考研成功考生的經(jīng)驗，提醒考生尤其要抓住以下四個關鍵因素。
自信決定成敗
考生在考研沖刺階段多會進入心理疲勞期。
高強度的腦力勞動，令考生身心產(chǎn)生疲勞感?？荚嚾找媾R近，準備不充分、復習資料偏多等因素會使很多考生感到緊張或信念動搖。因此，在這段時期，考生一定要堅定信心，持之以恒，自我激勵，把考研進行到底。對于考生來說，能否經(jīng)受枯燥的考研復習考驗是考研能否順利過關的最大考驗。
采用有效復習方法
在沖刺階段，考生一定要重視復習效率。即使考生在前期的復習中，已經(jīng)把公共課或?qū)I(yè)課復習過，要在短期內(nèi)把所有知識都再過一遍，不僅內(nèi)容多，而且復習強度很大。
考生要根據(jù)本人的情況制定學習計劃，使自己的學習、生活有條不紊?？忌€要按照學科特點進行復習。例如，對英語的復習，考生平時要注重閱讀與寫作的`訓練，考前要做歷年真題來熟悉做題思路；對于政治的復習，臨近考試要注意加強記憶，找出自己的薄弱點，有針對性地查漏補缺。另外，考生特別要注意復習效率，在自己頭腦昏沉時，應該做一些適當?shù)捏w育活動來調(diào)節(jié)，做到勞逸結(jié)合。
輔導班增加實戰(zhàn)技巧
考生如果有條件，可以參加一個口碑較好的輔導班。老師會教一些如何答題、如何應試的實戰(zhàn)技巧，這些技巧有時會在考試時產(chǎn)生一定效果，但考生不要一味地迷戀這些技巧，應該把基礎打牢。
在上輔導班的時候，考生還要注意一些老師的押題。所謂押題是輔導老師為迎合考生們的需要而進行的。考生不能盲目相信押題戰(zhàn)術，一定不能僅限于押題，而應在此基礎上進行全面復習。
不要忽視專業(yè)課準備
近幾年，招生單位越來越重視科研潛力和專業(yè)素質(zhì)的考查。從考生復試分數(shù)線的要求來看，原來只要通過統(tǒng)考課國家統(tǒng)一分數(shù)線即可，而目前則對專業(yè)課單科成績也做出了限定。特別是自主劃線的高校，有的即使考生統(tǒng)考成績不好，但專業(yè)課成績足夠高，也可有復試的機會。
對于專業(yè)課復習，考生首先要將招生單位所列出的參考書看一遍，歸納出其中的核心考點，最后通過做歷年真題來培養(yǎng)解題思路。專業(yè)課復習中，考生不要以為考過了的題目就不會再考，一定要全面復習。
考研規(guī)劃和反思篇三
現(xiàn)如今，考研已經(jīng)成為許多大學生追求深造的一種途徑。然而，考研之路可謂漫長而又艱難，需要全方位的規(guī)劃和準備。在這個過程中，我從失敗和成功中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。下面我將分享我個人的考研規(guī)劃心得體會，希望能對其他考生有所啟發(fā)。
首先，考研規(guī)劃的第一步是明確自己的目標和動機。考研無論是為了深造還是為了以后的就業(yè)，都需要明確自己的動機和目標。只有明確了為什么要考研，才能更好地制定學習計劃和安排時間。對于我個人而言，我的動機是出于對專業(yè)知識的興趣和對自身職業(yè)發(fā)展的追求。因此，我非常注重選取合適的專業(yè)和學校，并將其作為我考研規(guī)劃的核心。
其次，考研規(guī)劃的關鍵在于學習方法和時間管理。在考研備考期間，時間是非常珍貴的資源，我們要善于合理安排時間，科學規(guī)劃學習和休息。我發(fā)現(xiàn)最高效的學習方法是將大量的時間用于自主學習和實踐，例如閱讀相關學術論文、參加研討會等。此外，合理安排時間也是必不可少的。我經(jīng)常使用番茄工作法和堅持每天制定計劃來提高自己的學習效率。這種學習方法和時間管理能力的培養(yǎng)不僅對于考研備考有益，也會在以后的學習和工作中受益。
第三，考研規(guī)劃需要積極主動地參加各種培訓和講座。在備考期間，我充分利用各種機會參加各種培訓和講座，提升自己的學術水平和專業(yè)素養(yǎng)。通過與老師和同學的互動，我不僅拓寬了視野，還從他們身上學到了許多優(yōu)秀的學習方法和經(jīng)驗。此外，我還積極參加各類模擬考試，鍛煉自己應試的能力。這些機會和經(jīng)歷不僅使我在考研中取得了不錯的成績，還為我今后的學術研究打下了堅實的基礎。
第四，考研規(guī)劃要注重身心健康的保持。備考期間，無論是精神上還是身體上，都很容易出現(xiàn)疲勞和壓力。因此，保持良好的身心健康至關重要。我通常會利用業(yè)余時間參加一些體育活動，例如游泳、慢跑等，來放松身心。此外，我還會自學一些心理調(diào)適的方法，如冥想和放松訓練，在面對壓力時能夠更好地調(diào)整自己的心態(tài)。有一個健康且積極向上的身心狀態(tài)，能夠幫助我更好地面對考研的各種挑戰(zhàn)。
最后，考研規(guī)劃需要善于總結(jié)和調(diào)整。在備考中，我們需要經(jīng)常對自己的學習狀態(tài)和方法做出評估和調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)自己的學習方法和計劃不能達到預期效果，我們應該及時進行調(diào)整，找到最適合自己的學習方式。同樣重要的是，我們要總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓，記錄下來以便今后參考。通過不斷地總結(jié)和調(diào)整，我們可以逐漸摸索出一套適合自己的考研規(guī)劃，并不斷提高自己的學習效果和競爭力。
總之，考研規(guī)劃需要我們明確目標和動機、學會合理安排時間、參加各種培訓和講座、注重身心健康和善于總結(jié)和調(diào)整。通過這些方法和經(jīng)驗，我成功地考上了心儀的學校，實現(xiàn)了自己的目標。我相信只要我們堅持努力和不斷進取，就一定能夠為自己的未來鋪就一條成功的道路。希望我的考研規(guī)劃心得體會能給其他考生一些啟示和幫助。
考研規(guī)劃和反思篇四
暑假是考研復習的黃金期，數(shù)學這座大山需要我們做好規(guī)劃，認真攻克。請聽某位學長的全程規(guī)劃。
相信很多研友對于數(shù)學都有點犯難，其實我也不能給出太好的建議，基礎復習的時候一定要把教材上每一個知識點和例子都吃透，暑期的時候把復習全書做三遍，盡情受虐，十道題七八道不會做很正常，不要灰心喪氣。不要看著答案做，自己先想，注意培養(yǎng)思路，做好錯題標記。
下面是知識點和重難點復習分享給大家，還有復習心得哦！
1、數(shù)學相對其他學科內(nèi)容多且要繁瑣、枯燥些，要把數(shù)學安排在自己狀態(tài)最好的時間段，一般在上午復習。
2、隨身帶本數(shù)學筆記，利用零碎的時間隨時隨地輕松記憶公式和概念。
1、完成一遍基礎復習（已經(jīng)復習完課本的同學可以自動忽略）
2、完成一遍強化練習
3、完成兩遍真題
資料選擇：
數(shù)學考試大綱
高數(shù)：同濟版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導教材也很多。
線代：同濟版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎不好的學生。
清華版：適合基礎比較好的學生
概率論與數(shù)理統(tǒng)計：浙大版：基本的題型課后習題都有覆蓋。
在考研大綱出來之前，不要輕易放棄任何一個知識點。在基礎復習階段放棄的知識點，非常有可能成為后期備考的'一個盲點，到最后往往需要花更多的時間來彌補。
準備一個筆記本用于專門整理自己在復習當中遇到過的不懂的知識點，弄懂后，寫上自己的理解，并且將一些容易出錯、容易發(fā)生混淆的概念、公式、定理內(nèi)容記錄在筆記本上，定期拿出來看一下，避免遺忘出錯。
對于基本知識、基本定理和基本方法，關鍵在理解，而且理解還存在一個程度的問題，所以不能僅僅停留在看懂了的層次上，對一些易推導的定理，有時間一定要動手推一推，對一些基本問題的描述，特別是微積分中的一些術語的描述，一定要自己動手寫一寫，這些基本功都很重要，到臨場時就可以發(fā)揮作用了。
ps：復習不下去的時候建議看看數(shù)學的視頻。
資料選擇：全書（考研數(shù)學中，題目難度的設置往往要高于教科書后的習題，因此，如果只把目光局限與課本后面的習題，是很難取得更有競爭力的成績的）
在強化練習的階段，很多同學都會遇到一個共同的問題，就是正確率低、做過的題還是不會，在這里我介紹兩個解決的方法：
1、遇到難題的時候一定要思考：為什么不會？解題技巧是什么？同類型的題我會做嗎？如果你做到了舉一反三，恭喜你，你已經(jīng)可以脫離題海、高效復習了。
2、準備一個錯題本來整理錯題，對自己曾經(jīng)不會做的、做錯了的題目，應當及時地把它們整理一下，在正確解答過程的后面簡單標注一下自己出錯的原因、不會做的癥結(jié)。在以后的復習中，可以反復著重復習這些錯題，不但節(jié)省了復習時間，而且還提高了復習質(zhì)量和效率。
對于那些會做的題，我不得不說，要保證會的題一定能拿到分，許多同學平時眼高手低、考試時由于粗心大意而失掉了不該失掉的分，后悔莫及，所以平時一定要養(yǎng)成做題仔細的好習慣。
真題的重要性我就不多說了，每個人都知道，但是正確使用真題的方式就不是所有人都知道了。在暑假的強化階段，建議大家系統(tǒng)地去做兩遍真題：
第一遍：一套套地做，最好是掐著時間去做，這樣既可以檢驗復習水平，發(fā)現(xiàn)不足的地方，又可以為合理安排考場上答題時間積累經(jīng)驗。
第二遍：按照章節(jié)進行做，在做第一遍真題時，有些題目有可能會做錯，接下來，在各個章節(jié)中的專題中做，把該類型的題目，最近十年考試題好好研究，弄清楚常考的是哪些情況，有可能怎么變化，還有可能怎么考。另外，一定要通過對考研的試題類型、特點、思路進行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，有意識地重點解決問題。
考研規(guī)劃和反思篇五
準備考研是一個比較艱難的階段，因為一方面這是一個打持久戰(zhàn)的過程，另一方面這又是一個鍛煉自己毅力和心態(tài)的時刻.對于準備考研的人來說，確定考研方向很重要。先確定考研的方向，對自己的能力，自己未來的出路要有清楚的認識.確定一個適合自己的院校，千萬不要目標過高，這樣很容易導致考研失敗。一旦確定了方向，就可以利用網(wǎng)絡資料，從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的了解。根據(jù)自己的實際情況確定報考的學校和專業(yè)，此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報考學校，因為確定方向后，大體所考的專業(yè)科目差不多。如果你還沒有定下考研方向，那么可以先從基礎課開始復習，一邊復習基礎課一邊確定報考方向;如果你已經(jīng)確定考試方向，就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務即可。
考研復習過程中要始終保持一種積極樂觀的心態(tài)，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃，不斷地鼓勵自己，每天進步一點點?？佳械膽?zhàn)線拉的太長的話，那么在后面的時間里，就會松懈掉，沒有當初的斗志.所以不用那么早就開始準備.戰(zhàn)線過長是會影響毅力，但是只要你在準備的過程中合理安排，就不會出現(xiàn)這個情況.我認為復習時一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時間戰(zhàn)和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長此以往讓自己失去了學習的樂趣。每天保證6個小時高效率的學習。學習累了，可以去鍛煉一下身體，打一下乒乓球，緩解一下緊張的思維，再回去開始學習，這樣效率很高。
復習的環(huán)境也很重要，盡量避開人多的地方，讓自己全心身地投入到復習中。同時也可以找一個志同道合的考研同伴，一起互相監(jiān)督鼓勵。要注意身體，考研是持久戰(zhàn)，好身體才是革命的本錢，要注意及時補充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學習效率。
我參加了__輔導課程，對于政治的復習有很大的幫助。輔導班的老師可以很系統(tǒng)的把整個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心里有個數(shù)。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中，所以只要好好復習，成功是很容易的。平時復習政治的時候，單選題范圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過做題掌握理解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學會用政治語言答題，政治一般不會有太大問題。同時注意每年發(fā)生的熱點問題，結(jié)合政治理論分析。所以政治報了班，只要把課上的內(nèi)容學習好，要塌實全面掌握基礎知識，學會學活，這樣無論遇到怎樣的題都能應付自如。
英語基礎很重要，要重視平時積累，另一方面考試復習時的沖刺也很重要。最重要的還是詞匯量，這對閱讀和寫作都是至關重要的一點。背單詞也要講究技巧?？梢赃呴喿x邊來背單詞，但是英語復習的時間一定要盡早開始。中外文章在寫作方式方法上存在差異，要始終站在作者的角度上去理解文章大意，回答問題。同時閱讀理解有一定的難度，不必每一句都要看懂，有很多答題技巧，比如符號和轉(zhuǎn)折詞的運用，當出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞的時候，只要看轉(zhuǎn)折的部分即可，前面的內(nèi)容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要，一是靠平時多讀多背一些經(jīng)典的語句，二是要學會用一些模板，很簡單的單詞表達清楚自己的意思，同時要注意審題，切忌跑題，注意掌握答題時間。
英語真題很重要，雖然不會出現(xiàn)相同的閱讀寫作文章，但是重要詞匯重復率很高，可以通過做真題來被重點詞匯。平時一周至少寫一篇作文來練習。而其它年份的真題當成是練兵，不做單詞查閱等工作?，F(xiàn)在可以試著做兩套真題。看看自己的實力大概是多少分。然后看看自己哪個部分比較弱，最后沖刺階段要學會合理安排答題順序和時間，把自己把握大的分值高的部分先做，保證會做的不會因為沒有時間而丟分。
專業(yè)課準備工作很重要。各個學校同一種專業(yè)的偏重點是不一樣的。首先要準備好報考學校的考試用書，最好找到考試科目的筆記和真題，可以向在讀研究生學長請教經(jīng)驗，詢問復習資料。對他們本校老師出的教材，一定要多加注意.因為一般學校指定的教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的幾個章節(jié)的編寫。對這部分，一定要認真復習的.出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果.還有一個重要的環(huán)節(jié)就是要拿到歷年的試卷，然后對試卷要進行認真研究，盡量找出他們的命題規(guī)律，就算是考過的，不要以為不會再出現(xiàn).也要認真的把握.至于連續(xù)幾年都出現(xiàn)的題目也有可能是今年的重點.很多學校的專業(yè)課考試內(nèi)容每年變化不大，這種學校一般不公布真題。如果有辦法找到回憶版的真題會幫助很大的。以上問題，在讀的研究生學長一般會給很大的幫助的。我自己專業(yè)課就是按照上面兩個方法來復習的.我覺得這樣子的復習方法還是挺有用處的.最后達到靈活運用，要能看著目錄，寫出每部分的重點內(nèi)容。同時要學會利用往年真題，反復研究真題，盡可能抓住真題出題范圍及重點內(nèi)容。對于真題一定要做至少三遍以上。
第一遍真題按考試要求認真做，分析出錯的原因，了解自己在哪方面知識還不足;第二遍熟練掌握往年真題，做到每題必會。第三遍找出各部分內(nèi)容得重點，及整個試卷的重點出題范圍，要對每一章節(jié)分值做到心中有數(shù)，便于有側(cè)重點地復習各章節(jié)。掌握近幾年的出題重點后，學會通過換位思考，以一個出題者的角度分析哪個部分可能又出一道大題的規(guī)模和機會。但不可完全靠押題，還是要全面掌握重點。對于記憶性較高的科目來說，不必死記硬背，重在理解，理解后再找到相同或相似的部分歸納總結(jié)成自己的語言。
考研是在冬天1月份，兩天4門的考試需要消耗大量的精力。因此考前不要過度緊張，適度放松，但考試中要始終保持專注度，尤其是數(shù)學和英語兩科，速度和效率同樣重要，答題盡量往前趕。對于政治和專業(yè)課，把你知道的寫滿答題紙，一定會收到效果。考完后，好好放松自己，__公布的答案還是很及時準確的，可以考完后對一下答案。感覺差不多的話，可以提前準備下復試?？傊?，通過各種信息渠道，搞到所報考院校的復試真題，以此來指導自己的復習方向，能夠事半功倍。對于復試，如果能聯(lián)系到導師，一定要提前聯(lián)系，因為復試中的不確定因素極大，這就是中國教育的特色。尤其是跨專業(yè)的同學，到了復試時，你專業(yè)基礎薄弱的劣勢會盡顯無疑，所以掌握好院校的內(nèi)部信息非常重要。相信自己，天道酬勤。一定要堅持到最后，實現(xiàn)自己的夢想。
考研規(guī)劃心得2
考研規(guī)劃和反思篇六
專業(yè)最好是根據(jù)自己的興趣和愛好來選擇!像學校的話，根據(jù)自己實力，篩選國內(nèi)你要報的學校!這是在復習之前一定要做好的考研備考工作!
這個階段以英語、數(shù)學和專業(yè)課為主，政治可以放到第二輪復習去抓。
對于基礎較差的同學，這段時間英語要重視單詞和閱讀?？佳写缶V規(guī)定的5500詞必須掌握，除此之外，涉及到個人專業(yè)和興趣相關的詞匯也可以多掌握。推薦利用邁西考研背單詞軟件這樣的工具，每天可以記憶200-300單詞，而閱讀方面也可以每天進行訓練。數(shù)學可以對照14年的大綱把課本內(nèi)容過一遍，做做課本的例題，理解研究定理、性質(zhì)，搞懂相關證明題等。
專業(yè)課的復習第一輪要把規(guī)定的參考書目過一遍，做好相關筆記。對于跨專業(yè)的同學來說，這個階段尤其重要，因為這有助于個人對這個學科做一個大致了解，樹立起基本的學科框架。
經(jīng)過第一輪的基礎復習后，第二輪復習就是全面展開了。這一階段考研大綱開始陸續(xù)公布，可以對照考綱進行復習，英語、數(shù)學開始強化，政治復習也可以在9月份左右開始。
英語：繼續(xù)鞏固詞匯，同時提高閱讀速度，鞏固詞匯的運用能力?？梢詮淖钤绲挠⒄Z真題做起，鍛煉閱讀能力和翻譯能力。
數(shù)學：通過大量的`練習熟悉考研題型，加強知識點的前后聯(lián)系，分清重難點，讓復習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。在練習的同時把重點題目做上標記，以供下一階段強化。
政治：系統(tǒng)認知教材內(nèi)容，根據(jù)考試大綱全面理解知識點及其應用，提煉知識要點并加以重點記憶、練習。
專業(yè)課：根據(jù)院校發(fā)布的專業(yè)課大綱，加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點，對重難點基本掌握。
這一階段主要是根據(jù)上一階段復習中暴露的問題進行再強化，同時進行模擬測試。
英語：利用稍近的套題檢驗前期復習成果，通過模擬考場氛圍，練習答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習掌握考試時間的分配，增強臨場應變的能力，要對自己前兩個階段復習中出現(xiàn)含糊不清，掌握不牢的地方重點加強。同時有意識地每周進行作文練習，可以將平時閱讀中收集的一些好詞好句用起來，避免讓作文落入模板。
數(shù)學：對第二階段所練習過的重點題目重復練習，鞏固所掌握的解題方法與技巧。同時查找知識體系中的薄弱點，并予以加強。這個階段可以做一些沖刺試卷或模擬試卷，既可以查缺補漏，也可以體會考研考試三個小時的緊張節(jié)奏。
政治：熱身備戰(zhàn)，進行實戰(zhàn)模擬，檢查復習效果，增加臨場經(jīng)驗。要有針對性地查漏補缺，強化弱項。整體框架還不夠清晰的同學可以根據(jù)自己實際情況報一個知識點串講班。
專業(yè)課：有針對性地背誦筆記中的一些學科框架和重要知識點，筆記要記得滾瓜亂熟，把書本和筆記合上的時候，無論你在什么地方，無論你在哪個時間段，只要你一想到專業(yè)課包括幾個部分，每個部分有幾章，每個章有幾個節(jié)，每節(jié)的幾個重要知識點是什么。同時練習、研讀歷年真題，學會清晰分析問題的角度、答題的思路和可能涉及的知識點。同時關注學科熱點，所報考院校導師們的論文、期刊等。
這一階段，經(jīng)過長期的復習和考前的緊張氛圍，整個人會顯得比較疲憊和煩躁，所以這一階段的復習強度不用太大，保證每天有所收獲就行。
英語：瀏覽個人復習筆記，按照考試時間去做一些強度不太大的模擬題或者已經(jīng)做過的真題，讓自己保持手感。同時留意英語小作文的一些范例。
數(shù)學：按照考試時間與要求模擬真實考場進行做題，保持一定的節(jié)奏。同時翻閱?？嫉囊恍┕?，保持記憶。
政治：查缺補漏，加強模擬練習，全力進入到?？紶顟B(tài)。把握時政熱點，找比較權(quán)威的政治模擬題進行模擬訓練。
專業(yè)課：總結(jié)所有重點知識點，包括重點理論、學科框架、前沿動態(tài)等，查漏補缺，回歸教材。溫習專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應考。
綜上所述，考研復習主要分四個階段進行：1.準備階段，了解專業(yè)去年的大綱，買好相應的資料，可報個輔導班;2.專注復習階段，每天干什么花定好時間，可采取自學、他學和互學的方式;3.查缺補漏階段，一定要把自己的弱項攻克掉;4.沖刺階段，買幾套沖刺卷子測試。
考研規(guī)劃和反思篇七
i’m on the way! 這是一句給所有在考研路上奮斗的仁人志士的話。
在考研與就業(yè)的岔道口，一部分人選擇了就業(yè)；而另一部分人則選擇了繞道，走上了一條披滿荊棘的考研之路。然而，盡管他們已經(jīng)選擇了考研這條路，卻仍然免不了在這條路上躑躅、徘徊和茫然，他們帶著迷茫、問題和遲疑走在考研路上。面對前方的迷霧，只能一步三回頭地踟躕前行，卻不敢大踏步堅定地往前走。
他們總在想：我選擇這條路到底對不對？
他們總在想：到底該就業(yè)還是考研？
他們總在想：我的考研之路怎么如此痛苦？
他們總在想：考研這么累，我能否堅持到最后？
他們總在想：考研失敗了該怎么辦呢？
的確，就算已經(jīng)打定主意考研，但是仍然會有許多問題和疑惑需要面對，因為考研這條路有太多的未知。歸根結(jié)底，我們的迷茫都來自一個問題：我到底能不能考上，要是考不上怎么辦？考研是我們自己的選擇，選擇了就要付出，也就必須承擔自己選擇的后果。那要是結(jié)果不好呢？大部分人在考研初期的迷茫都源于此。有人做過這樣的統(tǒng)計，每年想考研的學生可能會超過150萬，但是過了迷茫期后，大概就只有130萬了。過了強化復習階段，真正報名的就只有120多萬了；再過了沖刺期，最后真正走進考場并考完全程的人，大概就只剩80多萬了。那些沒有堅持到最后的人，都是沒有克服迷茫帶來的恐懼感而半途而廢的人。
這些人中，有的人并不是心甘情愿加入考研大軍的。他們根本不知道自己為什么考研，甚至對自己所選擇的專業(yè)沒有很大的興趣，只是為了逃避就業(yè)壓力，或因為從眾心理而加入考研行列的。他們的迷茫在于考還是不考。他們總在考與不考中間來回擺動，因此他們并未真正踏上考研之路.心理學研究表明，人最痛苦的是選擇的過程。我們的考研全程規(guī)劃張老師認為，在一切懸而未決時，內(nèi)心的矛盾沖突最大，而一旦你已經(jīng)下定決心去做一件事，那么心情會慢慢趨于平靜?？佳幸彩侨绱耍谀悛q豫不決時，就如開車前行遇到岔道口，不知道該往哪走，只能停留在原地。
決策前的患得患失，行動前的瞻前顧后，只會減慢你前行的腳步。如果經(jīng)過自己的全面考慮，多方權(quán)衡，仍然決定踏上考研之路，那么請你認定前方的路，不要猶豫不要回頭。不管前面有多少困難在等著你，也不管這條路有多漫長，記住“no pains,no gains”。所以，既然走上這條路，要做的第一件事，就是堅定自己的信心，牢牢記住自己的目標就只有一個：考研！如果一味迷茫，你就輸了。
當然要做到這樣并不容易，需要有堅強的抗干擾力。當一場接一場的招聘會在你身邊舉行的時候，當周圍的同學忙著做簡歷、為工作奔波的時候，總是忍不住會有點小小的心理波動?！遣皇峭悼杖プ龇莺啔v試試？或者羨慕于同學的就業(yè)成功。如果這樣，那么你考研的腳步又慢了，你考研的成功率又小了。認定目標，堅持到底，永不放棄，這才是你要做的。既然決定考研，就要放棄那些與目標無關的事，努力做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀考研書”。
考研是一個漫長的過程，不少人把它稱之為煉獄。其實并非如此，考研也可以是快樂的?？佳惺亲约鹤龀龅倪x擇，是自己愿意做的事情，為什么要讓不良的情緒蒙在它上面呢？把它當做一件快樂的事，當成自我實現(xiàn)的過程，才能真正享受考研的過程。
心理學上有一種現(xiàn)象叫做“習得性無助”，如果多次受到挫折而沒有成功體驗，就會產(chǎn)生這種感覺，會對自己喪失信心，長期處于情緒低落狀態(tài)。在考研期間，辛苦而枯燥的`學習會讓日子變得更長，遇到的困難也會被隨之放大。在這種高壓力、高緊張的時期，如果沒有及時給予自己鼓勵，體驗成功，那么很有可能陷入“習得性無助”。
解決這一問題的最好辦法是學學向日葵，永遠向著陽光燦爛。把考研的總目標分解成一個個循序漸進的小目標，一點點的實現(xiàn)。每天給自己一定任務，完成任務就給自己鼓勵或者獎勵。每天都看到自己一點一滴的進步，用自己在復習過程中的哪怕是一點小小的成功來鼓勵自己，增加自己的信心和勇氣。每一天都發(fā)現(xiàn)自己的一個小進步，給自己一個鼓勵，獎勵自己休息半小時、吃一塊黑森林蛋糕、去圖書館外面的草地上沐浴一會兒陽光，想象自己正進行著光合作用，全身充滿了能量。心理學的研究還表明，當你的心情保持愉快時，做什么事情都覺得充滿樂趣，哪怕是遇到難題，也覺得是一種有意思的挑戰(zhàn)，會保持一種積極樂觀的態(tài)度來對待它。反之，心情煩躁時，往往會覺得連平時輕而易舉就能做好的事情都充滿了障礙，難以完成。因此，把考研當作是一件快樂的事，那么你會很樂意去做，而不是一提到考研就如臨大敵，心有余悸。
考研是一個選拔性考試，注定是一場淘汰賽，你有沒有足夠的勇氣和能力去面對這場戰(zhàn)斗，是不是夠堅定，是不是夠堅強，能不能堅持到最后，都將直接決定你能不能取得最后的勝利。
考研是一種心態(tài)，一種人生態(tài)度。以平和的心態(tài)對待考研，才是考研這段歷程對我們真正的磨礪。擺正心態(tài)，接下來要做的是什么呢？卯足了勁，沉浸于鉆研學習當中，朝著考研的終點奔去。保證自己的身體健康，有強健的體魄應對艱辛的歷程；做好知識的準備，扎實的基礎知識、良好的學習計劃，也是成功必不可少的要素。
青春需要拼搏，選擇了就不后悔。既然已選擇了走在考研的路上，那么請你大聲高唱，努力去做到最好。即使達不到目標，也會有一路芬芳，這才是我們無悔的青春。
考研規(guī)劃和反思篇八
20xx考研備考已經(jīng)拉開帷幕，如何合理規(guī)劃自己的20xx考研之路呢？建議考生要正確的擇校、明智合理的選專業(yè)，選擇適合自己的考研風格，這樣復習起來也事半功倍哦。
選擇適合自己的考研風格
對于眾多準備20xx考研同學來說應該怎樣規(guī)劃自己的考研之路呢？是繼續(xù)本校本專業(yè)還是跨?？鐚I(yè)披荊斬棘？正確的擇校、明智合理的選專業(yè)，對考研的成功有著直接影響。在此列出以下經(jīng)驗，為在擇校擇專業(yè)路上迷茫的考生指明方向。
一、堅持老本行
在方向選擇時，很多同學不想跨專業(yè)，認為跨專業(yè)是一次冒險，畢竟是一個自己完全不熟悉的領域，不敢拿考研當場試。一部分考生把目標定位本校本專業(yè)，這是考研志愿選擇中最為普遍的一種模式，也是成功概率最高的。一般來說，只要專業(yè)不錯，學校也還可以，多數(shù)考生都會自然而然地選擇報考本校本專業(yè)。還有一部分考生堅持本專業(yè)，但因為許多問題而需要跨校報考。本專業(yè)跨校報考的原因有兩個：一是雖然專業(yè)不錯，但原單位一般，考生想考到一個更好的招生單位去；二是原單位太熱門了，考取的把握不大，所以考生選擇其競爭相對緩和的報考單位。二者相比較來說，自然是本專業(yè)跨校報考的同學備考難度大一些， 因為雖然專業(yè)相同，但不同招生單位的專業(yè)程設置和學術科研重點可能差別很大，而且招生單位變了，有關的政策、信息可能無法及時獲得。
二、跨專業(yè)報考
有的同學覺得自己不喜歡本專業(yè)，現(xiàn)在其他感興趣的專業(yè)上進行一些突破和嘗試，所以選擇了跨專業(yè)。跨專業(yè)的考生一部分選擇了留校，一部分選擇了跨學?？荚?。由于隔行如隔山，跨專業(yè)報考有較大的難度，原專業(yè)和報考專業(yè)之間的關聯(lián)度越小，復習和考試的難度就越大。尤其是對于跨專業(yè)跨校報考的考生來說，或許他們對原先的專業(yè)和學校都很不滿意，所以決心要開辟全新的天地，但是這種模式備考的工作量和難度最大，考生不僅面臨著大量陌生的專業(yè)課程，而且在復習資源、信息渠道等方面均處于不利地位。
跨專業(yè)要求你有非常好的硬性能力，包括自學能力、理解能力、歸納能力、準確掌握重、難點的能力等，這些都是掌握好一門新學科的根本。就跨專業(yè)學習的收益而言，也存在比較大的不確定性。因為本科和研究生階段的專業(yè)不同，對找工作或許會有些影響。毫無疑問跨校跨專業(yè)是所有選擇中最為困難的一種。對你而言，跨?？鐚I(yè)意味著你將要面臨的最大挑戰(zhàn)就是人生地不熟。與學校普遍具有的招收本校生源的傾向相對應，身為一個“外來者”的你有證明自己的水平達到該校招生要求的義務，由此，考研已經(jīng)演變成了考驗。
所以，對目標專業(yè)的不甚了解很容易造成選擇的盲目性，考研專業(yè)的選擇一定要結(jié)合自身條件和社會需求，同時要觀察目標專業(yè)的發(fā)展趨勢，通過這些信息的搜集整理比較，通過對自己興趣能力的評估測試，選擇一個真正適合自身發(fā)展的專業(yè)去努力，不要因為一時的想當然浪費了時間與精力。跨考考研輔導名師楊老師認為，只有那些確實考慮清楚了自己的`發(fā)展線路，對目標專業(yè)的要求與出路有深入的認識，并且有決心有毅力、有能力堅持到底的同學，才是選擇這條道路的合適人群。
“跨?！薄翱鐚I(yè)” 備考忙，選擇“三跨”考研最重要的是選專業(yè)
近幾年一些熱門專業(yè)的高溫不下，很多學生為了以后獲得好的就業(yè)機會，獲得豐厚的報酬而“隨大流”，報考熱門專業(yè)，但是，不同的報考模式備考的工作量和難易程度是不同的，在此提醒考生，是否要要做“三跨”考研人，還是需要多考慮一下，畢竟考研的專業(yè)和院校不僅影響著大家的復習方向，也影響著大家在研究生階段甚至以后的發(fā)展問題，必須嚴肅對待。
新聞專業(yè)大三學生余曉君，早在大二就定下了考研的決心，目前打算報考北京另一名牌大學的新聞學或傳播學研究生。眾所周知，跨?？佳械碾y度不小，曉君按照學校公布的考研書單買齊了教材，但也遇到了困難：“最大的問題就是我無法判斷重點，雖然是本專業(yè)，但畢竟每個學校的側(cè)重點不一樣。現(xiàn)在就寄希望于在那個學校讀其他專業(yè)研究生的師姐幫我問問了?！?BR> “文跨理” 高數(shù)不能放
“雖然自身的興趣愛好很重要，但是同學們在考研的時候也應考慮難度及成功率、未來就業(yè)前景的問題?！笨鐚I(yè)的學生選擇“跨相近專業(yè)”的比較多，“從理轉(zhuǎn)文”的人很多，而“從文轉(zhuǎn)理”的相對較少。
對于能夠在本科開始期間，就能夠想到將來考研會用到高等數(shù)學的學生很少，因為大部分的同學在剛進大學的時候?qū)ψ约旱恼J知還是不很明確的?！霸谖目缋淼膶W生中，很大一部分跨到的是經(jīng)濟、管理類學科，而這兩個學科是都需要數(shù)學考試的，所以，如果大家在一開始就有這個目標的話，即使自己是文科生，即使本科課程里沒有安排數(shù)學課，也要自己去學習，不然的話考研成功的概率會大大降低。”
建議同學們在選擇考研時，一定要明確自己的興趣、愛好、潛力、專長所在、就業(yè)前景等因素，根據(jù)這些來選擇院校和專業(yè)。“如果你覺得依靠自己的能力還不能完全做到對自己有清楚的認識，那么你可以借助一些測評及分析，專家會根據(jù)你的測評結(jié)果及目標期望值等，結(jié)合你目前的知識水平及學習潛力，給出你一個適合選擇的范圍，然后就是你自己努力學習的一個過程?！敝挥凶龊每佳羞x擇的第一步，才能安心繼續(xù)后面的復習。
考研規(guī)劃和反思篇九
大一想考研，需要規(guī)劃嗎?朋友們，規(guī)劃太重要了。如果你不做規(guī)劃，你會發(fā)現(xiàn)大一大二很快就過去了。大三暑假開始，距離考研只剩半年。如果沒有合理規(guī)劃，你和那些在大三臨時決定考研的人，一模一樣啊。
在職考研規(guī)劃時間緊難度大，可以看看考研幫22規(guī)劃營，還包含公共課備考難點解析，輕松備戰(zhàn)考研。
不過值得提醒的是，本文所說的以考研為目標的大學生活，一般指的是保研率特別低的雙非學生。因為211學校通常有5到7個點的保研比例，所以規(guī)劃思路和本文不太相符，不拿來討論?？梢詤⒖嘉闹胁糠謨?nèi)容，但是別完全代入。
一、考研有哪些科目
這是你要明白的第一件事，你考的專業(yè)是什么，科目有什么。
考研科目數(shù)量一般有兩類。首先分為滿分500分的和滿分300分的。前者是考4門課的，后者是考2門課的。大一就想考研，那么建議別選擇科目少的那門課。因為科目多的課，需要投入的時間也多，那么這種情況下，時間多就能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。后者是英二+管理聯(lián)考。
而滿分500分的則是考4門課，分別是政治+英語一或二+業(yè)務課一+業(yè)務課二。
業(yè)務課一又分為考研數(shù)學/自命題數(shù)學/其中一門專業(yè)課/綜合類業(yè)務課。業(yè)務課二自然就是專業(yè)課了。
更多內(nèi)容這里就不展開說了。為什么我希望你先能明白自己要考的是什么科目呢?因為我希望你在大學期間能抓重點、分主次。
遇到和考研完全無關的課程，你可以問問自己這門課將來是否能用到?自己是否感興趣?如果答案都是消極的，那你可以考慮摸魚渡過。
比如以下科目：
政治課(馬原、毛中特、近代史)你可以在上課的時候適當聽聽，但不需要太投入。因為現(xiàn)在普通學校的政治課，基本都是以開放式聊天為主，偶爾提幾下原理。你聽老師說半天，不如自己看書半小時。況且政治這門課，投入大量復習時間那是舍本逐末。
數(shù)學課(高數(shù)、現(xiàn)代、概率論)，這三門課務必認真聽課。課上你聽老師講十分鐘，課下能省下你半小時。倒不是說老師講的有多好，而是數(shù)學這門課，到了大學階段，有人講解和自己摸索，效果還是差挺多的。如果是文科跨考的同學，壓根沒學過高數(shù)的怎么辦?沒關系，后續(xù)我會聊聊數(shù)學的復習思路。
英語課，直接以六級為目標。當然，普通雙非的六級通過率不算高。但是大一就有考研想法的人，目標肯定是中上211+，既然如此，就用六級來給自己做尺子。看看自己到底有多少能耐。倘若你六級始終過不了，倒不是說你考研一定不行。而是，你要學會認清自己。比方說你六級明明就沒過，非要去考清北，這就叫看不清自己。誠然，考研英語和六級英語有個很大的區(qū)別，就是不考聽力。但實際上聽力也是英語水準的一部分。水準不行，咱就承認，沒事的。比如我，大大方方承認考不上清北就好了。你可以給自己先定個小目標，比如考個985。
專業(yè)課方面以計算機為例，其核心專業(yè)課是(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)+操作系統(tǒng)+計算機組成原理+計算機網(wǎng)絡)，這四門課，有上到的，建議認真聽講。遇到不明白的多和老師討論討論。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)雖然抽象，也挺難的，但是自學程度還是比較高的。操作系統(tǒng)同樣有規(guī)律可循。而組成原理，對于從未接觸過硬件的同學來說就是一頭霧水，所以課上可以聽老師現(xiàn)場講講。對于跨考的同學，建議看看相關課程的網(wǎng)課，重點是建立對這些學科的大致理解，這樣在后期復習時才會心中有數(shù)。
其他專業(yè)的同學酌情代入即可。
以上各科的情況，貫穿大一到大三上學期。
考研規(guī)劃和反思篇十
摘要：新形勢下教學反思已成為教師除平時備課和上課之外，又一重要的環(huán)節(jié)。教學中的反思是教師自我提高的有效途徑，反思可以連接其自身經(jīng)驗和實際的教學行為。教學反思可以貫穿整個教學過程，并且教師可以通過不同的方式進行反思。
關鍵詞：教學 反思 大學英語 自身發(fā)展
大學英語課程是所有非英語專業(yè)的學生必須修完的一門高?；A課。隨著科技的發(fā)展，多媒體技術的迅猛提高，高校師生在學習英語時，可以借助更加先進的信息技術，利用豐富的網(wǎng)絡教育資源，來幫助和輔助教學的有效進行。教師費盡心思，嘔心瀝血地備課、上課。然而，隨著外語教育改革的深入，我們意識到英語教學改革必須尋找新思路，其中教師的發(fā)展已經(jīng)成為提高外語教學質(zhì)量的關鍵，而教師發(fā)展的核心就是反思。
1 教學反思及其意義
展具有重要意義，因為教師自身素質(zhì)發(fā)展的過程就是自主學習和提高的過程，就是教師的自我反思的過程。教學中的反思也是教師自我提高的有效途徑，反思可以連接其自身經(jīng)驗和實際的教學行為。通過反思，教師可以發(fā)現(xiàn)在教學過程中忽略掉的一些問題，及時采取措施補救。
2 教師反思的過程
教學的反思可以貫穿整個教學過程，包括：
（1）觀察(obser-vation);
(2)詮釋(interpretation);
(3)反省(introspection);
(4)質(zhì)疑(questioning);
(5)取舍(consideration of alternatives);
(6)調(diào)試(adaptation of instruction)。
教師須在上課期間注意觀察自我行為與學生的反饋，在課后及時將這些信息轉(zhuǎn)化，對自己和學生的行為做出客觀評價，并提出一定的質(zhì)疑，也可以和同事合作進行反思，及時找到可以改進的方式方法，在隨后的課堂教學中進行調(diào)試。
3 反思策略
反思策略是指有助于提高教師反思能力的方法、技巧的總稱。
3.1反思日記
以對日常教學中出現(xiàn)的問題做動態(tài)追蹤，在日后的反思中可以采取有效的措施來解決問題。
3.2聽課觀摩
同事間的聽課觀摩是提高教師的教學水平的最普遍、最常用的反思策略。三人行必有我?guī)煛２还芙處煹哪挲g與資歷。每位教師都有其自己獨特的教學方式，每個人的思考和教學模式都會有一定的亮點。在聽課過程中，教師要善于發(fā)現(xiàn)問題，提出有價值的教學問題，進而思考改進的方法及措施。在觀摩完成后，可以互相交流、歸納總結(jié)，分析彼此間的教學方式的異同之處。這樣，可以做到互相學習，取長補短。
3.3自我提問
教師可通過自我提問的方式，對自己的教學進行自我觀察、自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)、自我評價。提問的內(nèi)容可包含整個教學和準備過程，如：教案是否包含了所有的知識點，重點難點是否突出?教學環(huán)節(jié)的設計是否可以引導學生主動參與，自主學習?作業(yè)的布置是否有利于學生的復習和再創(chuàng)造?等等。
3.4學生反饋
波斯納曾經(jīng)說過：“沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能成為膚淺的知識?！倍嘁环莘此?，就多一份提高。可見，教學反思是教學環(huán)節(jié)中可供教師改進教學方法、提高教學水平的一種便捷而有效的方法或手段。因此，教師在平時的教學準備中，不僅要單純備課，還是積極地進行反思。
考研規(guī)劃和反思篇十一
都說英語學習是一個長期積累的過程，似乎英語成績不是在短期內(nèi)可以決定的。但是在考研最后的一段日子里，如果同學們不注意一些基本問題，就很可能在最后的考試中吃虧甚至失敗。本文列舉了考研最后階段所必須關注的三件大事，希望能夠引起同學們的重視。
事件一：練習寫作，關注兩個“基本點”。
現(xiàn)在同學們最關注的往往是考研英語作文模板，模板重要性自不必言。但是在大家都知道這個事情的情況下，如果利用好模板以及在其他方面做的更好，就是同學們?nèi)绾魏推渌荚嚴_差距的關鍵了。
我們認為：在最后十五天里，同學們首先要做的一件事情就是要練習寫作?？赡茉谶@個階段同學們已經(jīng)背誦了很多作文模板，但是真正在考前能夠進行模擬訓練的就少之又少了。只有練習，才能真正發(fā)現(xiàn)問題所在，才能真正檢驗同學們的英語作文模板是否已經(jīng)熟練掌握。
另外，在進行模擬訓練時，同學們需要把握兩個“基本點”：第一是語法，第二是題意。在判卷的過程中，國家命題組對于英語考研作文的第一個要求就是語法要正確，如果出現(xiàn)幾個大的基本英語語法問題，作文分數(shù)就會直線下降。比如出現(xiàn)“sheislearnenglish”這種基本時態(tài)格式問題。所以同學們練習的第一個目的就是要盡快糾正自己的語法潛在錯誤的問題。
第二是題意。題意就是說大家寫出來的.文章一定要切題，而且不能出現(xiàn)立場性問題。比如考研英語真題大作文“火鍋”。有些同學把文章的主題寫成了“文化中的精華與糟粕”。根據(jù)得分要求，主題偏離，分值也會丟的很慘，一般給分不超過50%。
需要補充的一點是，練習除了自己寫以外，一定要找個英語作文功底不錯的同學或者老師給你判一下，否則自己判卷是很難發(fā)現(xiàn)問題所在的。
事件二：縱覽閱讀，把握中心足以。
根據(jù)考研英語真題來看，閱讀的難度已經(jīng)越來越大，甚至出現(xiàn)了考試完成后不同輔導機構(gòu)給出的答案迥異的“奇事”。另外同學們在做題中非常困擾的一件事就是閱讀四個選項兩個已經(jīng)排除，但是仍然有兩個左右為難，不知道選誰為好。針對這個問題，我們認為大家只要能夠把握兩個方法，就可以輕松應對考研英語閱讀。
秘技一就是同學們要縱覽閱讀，保持和深化做題的感覺。我們建議大家在最后的一段時間里，多去回顧近十年的英語真題，特別是體會閱讀題目的出法和答案在文章中的落腳點。要知道，雖然十年里經(jīng)歷了考研英語命題人經(jīng)歷了四輪變化，但是其出題風格具有非常強烈的繼承性。所以認真體會近十年真題的出題思路與風格，建立自己對于考研真題的“感覺”異常重要。
秘技二就是要把握文章中心思想。根據(jù)我們的統(tǒng)計，70%以上的題目的正確選項一定是與文章的中心思想相符合的。所以大家對于那種左右為難，看起來都有道理的答案選項，你只要選擇那個與文章中心思想最近的選項即可。
事件三：區(qū)分對待其他題型。
完形填空與新題型一直是同學們最頭疼的兩個問題，對此我們建議大家，特別是基礎薄弱的同學，完全可以放棄它們。
但是翻譯，因為已經(jīng)是放在文章中來考察具體具體的翻譯，所以難度已經(jīng)降低很多，同學們完全可以根據(jù)文章大意來“猜測”需要翻譯句子的意思。另外翻譯我們建議大家盡量意譯而非直譯。翻譯，考試不需要大家做到“信，達，雅”，只能能夠把句子意思說明白就可以得滿分。而如果硬要直譯，也就是完全按照英文的句子結(jié)構(gòu)來翻譯，一方面會耗費大家大量的時間和精力，另一方面很可能你翻譯出來的漢語已經(jīng)根本不符合中文的行文習慣了，反而弄巧成拙，表達不了英文的原意。
考研規(guī)劃和反思篇十二
（謹以此文獻給那些奮斗在考研路上的莘莘學子。）
拿到錄取通知書的那一天，我一年多以來的忐忑和不安漸漸趨于平靜?；叵肫鹞业目佳袣v程，一路走來，值得感動的瞬間太多太多，感謝父母對我的鼓勵，感謝師長們對我的教誨，感謝朋友們對我的理解，也感謝老師對我的指點。作為一名過來人，今天我也把自己的一點心得和經(jīng)驗貢獻出來，希望能對大家有所幫助。
我想，綜合下來，決定考研成敗的主要因素無外乎四點：備考時間、學習基礎、考前輔導、報考院校，下面我將對此逐一分析。
一、實際備考時間?？佳惺且粋€復雜、系統(tǒng)的過程，因此備考就顯得尤為重要。對于多數(shù)同學來說，正式復習從大三開始，然而隨著就業(yè)壓力的增大、考研人數(shù)的增多、考研競爭的激烈，很多同學也不得不把備考時間整體提前，甚至大一立志考研，大二開始備考，大三全面進入考研狀態(tài)。說來慚愧，我正式進入備考是在考前9月份，雖然之前也做了很多準備工作，例如準備考研書籍，報考研輔導班等，但因為距離考研的時間太近，所以壓力還是很大。還好，我制定了一個完整的復習計劃，這三個月的時間也利用的比較滿，最后僥幸過關。在此提醒廣大考生，當你決定考研時，一定要做好充分的準備，記住機會從來都是留給有準備之人的。
二、原本的學習基礎。在決定考研前，我們必須認清自己的實際基礎，這樣有利于自己制定更有效的學習計劃。有些同學在網(wǎng)上看到一些考研成功的事例，就把別人的經(jīng)驗完全復制，甚至別人復習什么資料，每天復習多長時間，他也盲目照搬。這是不可取的，要知道，每個人的.學習基礎是不一樣的，必須根據(jù)自己的實際情況量力而行。就拿我個人來說，我在大學里的基礎屬于一般，基本功不太扎實，屬于每次考試前突擊復習的那種。我的優(yōu)勢和劣勢是：數(shù)學較好，英語較差，政治沒學過，因為跨專業(yè)考研專業(yè)課基本為零。因此在復習中，我把主要精力放在專業(yè)課和英語上，數(shù)學每天只保持一定量的練習，至于政治，就留在考試前半個月突擊復習。
三、考研前的輔導工作。雖然說考研的主要時間在于自學，但由于每個人的時間、基礎、意志、領悟能力等各不相同，因此在同樣的自學條件下，所取得的效果也不盡相同。這時，選擇一個考前輔導班就顯得尤為必要。對于初涉考研的莘莘學子來說，面對亂象叢生的輔導班，難免有些不知所從。如今，面授班、錄像班（投影班）、網(wǎng)絡課程班三足鼎立，哪一種才是適合自己的？在此，我的建議是：選擇考研輔導班時，一定要“貨”比三家，千萬不要被商家天花亂墜的廣告語所迷惑，如果經(jīng)濟條件允許的話，要盡量選取一些業(yè)界知名的大品牌。這時，我們可以實地考察，看輔導班的實際師資力量，也可以參考前輩的意見。
四、報考的院校和專業(yè)。俗話說人各有志，我想每位同學選擇心儀的學校終有自己的理由，在此不再贅述。但是，即使同一所學校，也會存在專業(yè)上的個體差異，因此在選報院校前最好對報考學校的專業(yè)能有深入了解，包括對各專業(yè)的偏好、特殊要求等。專業(yè)課共150分，畢竟這是一個不小的比例，這時我們就要充分利于身邊的資源，專業(yè)老師、學長、輔導班老師，等等，一定要從他們身上汲取盡可能多的資源，并想辦法搞到專業(yè)課筆記。另外，一定要仔細揣摩歷年的考研試題，研究它們的考點、出題人的品味，這會讓你在復習時有的放矢，節(jié)省不少時間。最后，如果有條件的話，可以在考研復習早期到報考院校深入考察，如果能向那里的學長會導師們借鑒一些經(jīng)驗，當然最好不過了。
記住，考研不僅是一項體力活，更是一項技術活，找到方法遠比埋頭苦干要有效率得多。
（中國大學網(wǎng)考研/kaoyan/）
考研規(guī)劃和反思篇十三
大學反思與規(guī)劃
陰差陽錯的選了國際審計這個專業(yè)，說實話，我并不是很喜歡也不是很適合這個專業(yè)。作為一個不折不扣的理科生，突然接觸這個純文科專業(yè)，開始時真是有點手足無措。從開始對審計的一無所知，到現(xiàn)在已經(jīng)基本了解工作流程，這期間，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣，也明白沒有誰天生是適合做什么的，當做是對自己的一個挑戰(zhàn)也未嘗不是一件好事。認識到這個，我開始為自己的以后規(guī)劃。
一。扎實掌握專業(yè)知識。既然學這門課的學子不少，那我們就要做到“人無我有，人有我精”。我覺得并不需要跟風一味的去考什么證，主要還是掌握學校教授的專業(yè)知識，在充分掌握的基礎上，再有選擇的考一些自己感興趣或者和專業(yè)對口的證書。否則只會撿了芝麻丟了西瓜，到頭來什么都沒學到。
二。提高自己的英語水平。我所說的英語水平，并不只是常說的四六級，應試英語只能算是英語的一小部分。提高英語水平，最重要的'就是提高口語和聽力水平。關于這個，可以通過和外國人交流或者看英文電影電視劇來提高。還有英語閱讀水平，可以嘗試看英文報紙，既提高閱讀量，又能為與外國人的交流提供一些談資。有時間的話，我也會去上雅思托福班，就算不為出國，多些交流鍛煉口語也是好的。
三。多參與社會實踐活動。對于我來說，之前在學生會的工作對我的幫助還是挺大的。在這個過程中，我學會如何更好的與人溝通，讓別人接受我的想法，雖然過程很辛苦，但是最終的結(jié)果還是很讓我有成就感，為以后進入社會工作打下了一定的心理基矗有時間，也去參加義務獻血，青年志愿服務等公益活動。增加社會榮譽感的同時，也結(jié)交了更多的朋友，放松身心。
六級考試和江蘇省計算機二級考試，畢業(yè)前通過acca專業(yè)的所有考試。
做好了計劃，不付出實踐的話，那就徒勞無功了。任何目標，不做到頭的話終究只是竹籃打水一場空。大學生活已經(jīng)過去了四分之一，至今為止，我還算差強人意的完成了既定的目標。剩下的四分之一，也要繼續(xù)這樣經(jīng)歷。在享受大學生活的同時，為未來做好準備，這就是我當下的任務。
考研規(guī)劃和反思篇十四
精彩鏈接：
考研數(shù)學復習重視錯題以勤補拙
考研數(shù)學復習：根據(jù)命題規(guī)則確定做題方法
考研數(shù)學：復習不能脫離思考優(yōu)化解題思路
考研數(shù)學復習：有重點、多練習才能出成績
在考研數(shù)學的復習過程中，大家首先要有一個系統(tǒng)的復習安排：
在暑假期間，大家首先要這段時間將教材過一遍，將大綱規(guī)定的知識點弄清楚。這個階段的工作很細碎，但很重要，一定要細致地做好。可以報一個考研輔導班，并利用假期時間消化。通過老師輔導可以將前一階段的知識串起來，提高自己解綜合題的能力；到了下個學期就要進入做模擬題、提高能力和查缺補漏了。到了考試前20天左右，就要將自己以前的復習整理一下，看一下筆記，將以前消化的鞏固下來，不清楚的弄清楚。
有一個宏觀的復習計劃之后就需要大家在細節(jié)方面對自己有更高的要求
從最近這幾年數(shù)學一來講，有一個比較值得注意的問題，出現(xiàn)了圖形命題這種形式。數(shù)學一在最近連續(xù)兩年出現(xiàn)導數(shù)應用用圖形來描述的問題，在數(shù)學二，數(shù)學三，數(shù)學四，估計以后可能也會朝這個方向去做。所以這個倒是值得應該注意的這么一個問題。至于說其它的哪些考試，或者哪些考這種東西，確實比較難以去預測這個問題。可是有這樣一種特點，假如我們看一看考試大綱的話往往可以看到這樣，在考試大綱里頭所列出哪些知識點，經(jīng)過了多年考試以后，基本上全都考到了，也就是說在考試大綱里頭所列出的那些考點的話經(jīng)過幾年以后，基本上都能夠輪得到。
暑期過半，希望大家在復習的過程中一定要嚴格的要求自己，不要因為天氣原因?qū)ψ约旱膹土曔M度有所怠慢，今天的努力是為了明天的坦然，加油！
考研規(guī)劃和反思篇十五
考研復習是一個漫長的復雜過程。要提高考研的成績，不僅需要注意力、觀察力、記憶力、思維力和想象力等智力因素的積極參與，也需要興趣、情感、意志和性格等非智力因素的積極參與。智力因素和非智力因素對考研的成功都是不可缺少的。
大多數(shù)心理學家認為：非智力因素是指人的智力因素之外的那些參與學習活動并產(chǎn)生影響的個性心理的因素，如興趣、情感、意志和性格等。非智力因素也可以稱作對心理過程有著起動、導向、維持與強化作用，又不屬于智力因素的心理因素。非智力因素的主要內(nèi)容有：1.興趣與愛好;2.愉快的情緒、對事業(yè)的熱情;3.對挫折的忍受性與意志力;4.活潑的性格、寬闊的胸懷;5.自信心與好強心;6.遠大的理想與目標;7.高抱負;8.焦慮。非智力因素的結(jié)構(gòu)是指不同成分的非智力因素的整體構(gòu)成。根據(jù)非智力因素對心理活動的調(diào)節(jié)范圍以及對學習活動直接作用的程度，可將非智力因素劃分三個不同層次。第一層次，指理想、信念、世界觀。它屬于高層次水平，對學習具有廣泛的制約作用，對學習活動具有持久的影響;第二層次，主要是指個性心理品質(zhì)，如需要、興趣、動機、意志、情緒情感、性格與氣質(zhì)等，這些屬于中間層次。它們對學習活動起著直接的影響;第三層次，指自制力、頑強性、榮譽感、學習熱情、求知欲望和成就動機等等，它們是與學習活動有直接聯(lián)系的非智力因素，對學習產(chǎn)生具體的影響。
首先，我們要堅定或找回人生的理想和信念，樹立科學的世界觀。處于非智力因素最高層次的理想、信念、世界觀，對學習有廣泛的制約作用和持久的影響，可以說，在非智力因素的起動、導向、維持、與強化作用中，理想、信念、世界觀不是直接的，但是基礎性、根本性的，是支持我們的根。因而，在考研過程中，我們一定堅定自己的理想、信念和世界觀，以給自己一個牢固的支撐根基和持久根本動力。當然，一定選擇正確的理想、信念與世界觀;同時如果在這方面有所迷失，就一定把它們找回來。否則，僅憑第二、第三層次的因素，有時是堅持不下來的，最終可能導致失敗。
其次，保持濃厚興趣和良好情緒，鍛煉堅強的意志。興趣、情緒、意志是非智力因素的中間層次，對學習活動具有直接的影響。對考研的強烈需要和對考研科目的愛好是取得考研成功的重要因素。一個考生有學好某學科的能力，但由于缺乏興趣，考研成績并不突出，只有當考生對這門功課發(fā)生了興趣，有了強烈的需要時，學習能力才能得到充分發(fā)揮，才能取得優(yōu)良的成績。快樂、熱愛、興奮的情緒能增強人的活動能力，驅(qū)使人積極地去行動?？佳行枰袕娏叶羁痰那楦凶鳛閯恿?，推動考生去進行考研的準備活動，考生也只有在愉快的情緒情感下，才能暢通無阻地接受知識、解答難題。假若考生情緒情感不好，經(jīng)常表現(xiàn)的是不安、憤怒、恐懼、急躁、害怕和痛苦的話，不僅影響智力和非智力因素的發(fā)揮，而且也影響身體。所以，考生要在考研復習過程中盡量保持愉快情緒，有意識地控制和消除不良的、消極的情緒。在考研的過程中，總會遇到這樣和那樣的困難，總會有遭到失敗、遇到挫折的時候，當考生以頑強的.意志去克服困難時，往往就使考研獲得成功。俗話說得好，“失敗是成功之母”，這句話告訴考生，在考研的過程中，只有具備不畏艱苦、不怕挫折、百折不回、萬難不屈的堅強意志，才能獲得成功。
再次，保持學習熱情，磨練頑強的毅力和自制力。熱情、毅力、自制力等屬于非智力因素的第三層次，對學習產(chǎn)生具體的影響。熱情是一種強有力的、長久的、穩(wěn)定而深厚的、火熱的情緒狀態(tài)，是意志的行動，是一種具有巨大推動力的情緒。熱情控制人的整個身心，并且決定人全部思想行動的基本方向，它強有力地鼓舞人去從事某種活動，能夠使人長久地、堅持不懈地去完成艱巨任務。沒有考研的熱情，就不可能有考研的成功。頑強的毅力就是在較長的時間內(nèi)，克服內(nèi)部和外部困難，堅決完成任務的品質(zhì)。有些人在考研復習開始時精力充沛，可是很快就疲倦了，只有短時間克服困難的突擊能力，缺乏毅力，不能頑強地持久地面對考研復習過程中的困難;但考研過程需要有堅強意志，能頑強地、連續(xù)地克服一切障礙，為達到既定目的而斗爭不懈。自制力就是善于控制和支配自己行動的能力，這是在意志行動中善于在必要時抑制自己的情緒，表現(xiàn)出應有的忍耐性，能迫使自己排除干擾堅決地執(zhí)行決定。如果沒有這種品質(zhì)，考研復習任務是不能完成的?？忌鷳朴诳刂谱约旱那楦?，在內(nèi)外困難面前不要失去自制的力量。
最后，要做好非智力因素方面的“規(guī)劃”。在考研復習的開始階段，不僅要做好各科復習的學習規(guī)劃，也要做好生活安排及心理預案。具體說來，在生活方面，就要安排好每天的學習、休息和身體鍛煉時間，形成規(guī)律的適合自己的生活節(jié)奏，還要加強合理的營養(yǎng)。這樣就基本保證有一個良好的身體狀態(tài)，為學習和上述三方面建立起身體的物質(zhì)基礎。當然，這需要一個過程，因人而異，形成合適節(jié)奏的時間或長或短。在心理方面，針對上述三方面自己的情況進行有針對性的培養(yǎng)和加強;同時根據(jù)師友的建議和自己以往的經(jīng)驗，預期一下可能出現(xiàn)的心理情況，制訂一些預案，這樣就能極大地降低不利心理因素的影響，保證考研復習的順利進行。
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