在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的哥哥寫人作文篇一
一天下午，但我準(zhǔn)備走路回家時，我看到他在學(xué)校大門口等我。當(dāng)他看到我時，就一直埋怨我慢得像蝸牛樣的。我感到很生氣，直接跑了出去。他看到了，也跟著我跑了出去。到了巴士站，正當(dāng)我越過馬路時，一倆巴士看起來快要撞上我了。這時，一個身影把我用力地推去一旁。當(dāng)我費力地睜開眼睛，我才發(fā)現(xiàn)———是哥哥！！是哥哥救了我??！救了一個不喜歡他的我！那時，我哭了。我第一次為哥哥哭過，哭得那么慘。
哥哥他因在那次事件而受了點兒傷，但他沒有埋怨我。而是更加地保護著我，不讓我受一點兒傷害。這就是我的哥哥，像天使一樣守護著我的哥哥。
點評：
這篇簡短的文章運用了“總—分—總”的文章結(jié)構(gòu)方式，從開頭引出了文章的主角，再到敘述故事，最后做總結(jié)，整體結(jié)構(gòu)比較完整。
但是文章在描述具體事例的時候略微有些語句單薄，細節(jié)的描述較少，事件不夠豐滿！
建議作者在第二段事例的描述時能夠多一些細節(jié)和語言的描寫，這樣可以豐富整個文章！
我的哥哥寫人作文篇二
摘要：許久，我漸漸平靜下來，你說“丫頭，不要再傷心了，過去的就讓它過去吧。是他配不上你，你知道嗎？明天哥哥帶你出去散散心，好不好？別想了，好好睡?！蔽尹c了點頭，向你道了聲“晚安。”你輕輕的關(guān)上房門……
哥，最近好嗎？我親愛的哥哥，在那個叫做天堂的地方，你快樂嗎？還記得小時候我們倆一起去堆雪人嗎？外面的學(xué)厚厚得堆了一層又一層，我們一邊呵著凍得通紅的手，一
邊捧起一堆堆的雪，最后我回家把那個紅色的塑料筒偷偷拿去給雪人當(dāng)帽子，結(jié)果被媽媽知道了，你就說是你拿的，被媽媽揍了一頓。我卻沒事，只在晚上不住的問你痛不痛。
我還記得，初二時，我們班有個充滿陽光與活力的男生，由于我和他是同位，我們很快成為好朋友，然后是知心朋友，直到情人節(jié)那天，他送了我一枝玫瑰。
可過了不久，他說他喜歡上了星，那個時尚美麗的.女孩，我故作沉靜，微微一笑。晚上回家后，我很平靜地吃過飯，然后進屋，無聲的抽泣。你輕輕的敲門，問我你可不可以進去，得到我同意后，你輕輕的打開門，又輕輕的關(guān)上。我撲到你懷里，放聲大哭，你什么也不說，只是輕輕撫摸著我的頭，任憑我的淚水浸濕你的衣服。
許久，我漸漸平靜下來，你說“丫頭，不要再傷心了，過去的就讓它過去吧。是他配不上你，你知道嗎？明天哥哥帶你出去散散心，好不好？別想了，好好睡?！蔽尹c了點頭，向你道了聲“晚安?！蹦爿p輕的關(guān)上房門。
我永遠記得，那段苦澀的日子是因為有你我才度過，可為什么，為什么你要這么狠心地離開我？！哥，我想你，你知道嗎？
我的哥哥寫人作文篇三
我一直羨慕那些有哥哥的女孩子，因為他們會有哥哥保護。我是一個獨生女，沒有哥哥和姐姐，所以，越是這樣想，希望有個哥哥的感覺就越強烈。
以前經(jīng)常看到別人在作文中寫道：那男孩牽著女孩的手，安慰的說道，不要哭了，有哥哥保護你，不會再讓別人欺負你了?；蛘呤牵焊绺珉m然經(jīng)常欺負我，把我逗哭，可在和哥哥分開時，了解了哥哥對我的愛。
一個人的生活我已經(jīng)厭倦了，對于那些虛偽的友情我也已經(jīng)麻木了，我只希望那種受到保護的幸福感，沒有壓迫的幸福感，那是父母也給不了的。
小時候也有鄰居家的哥哥帶著我玩，想到這，心里是那么的幸福，可鄰居家的哥哥不能一直陪著我，總是會分開的?，F(xiàn)在，我們搬家了，果真和他離開了，那個唯一一個牽著我的手為我買零食，陪我玩的哥哥也和我分開了。我頓時感到很空虛，是否還會有一個哥哥像他那樣保護我？我不知道，但是我害怕孤獨，我寧愿有一個欺負我玩，把我弄哭而自己開心的笑，能夠保護我的哥哥，也不想再停留在這孤獨無助的時刻。
也許別人會說我很傻，獨生女可以得到更多父母的愛，可是哥哥的愛和父母的愛是不一樣的。
我希望那個愛我的哥哥能聽我向他訴說心事，在我傷心難過的時候安慰我，在我無助的時候幫助我，在我孤獨的時候陪伴我。有一個哥哥是多么美好的事啊。哥哥的愛，可以讓我像小鳥一樣依偎在他的懷里，向他撒著嬌，讓他滿足我的小心愿，哥哥的一切都被我想想得那么美好。
樓下孩子們的笑聲打破了我的思緒，這讓我知道了憧憬不是現(xiàn)實。
我總感覺到孤獨的寒氣向我撲來，這更使我想要有個哥哥保護，這樣，我也能向朋友們炫耀：看，我也有一個愛我的哥哥。
正是應(yīng)為這樣，我想有個愛我的哥哥。
我的哥哥寫人作文篇一
一天下午，但我準(zhǔn)備走路回家時，我看到他在學(xué)校大門口等我。當(dāng)他看到我時，就一直埋怨我慢得像蝸牛樣的。我感到很生氣，直接跑了出去。他看到了，也跟著我跑了出去。到了巴士站，正當(dāng)我越過馬路時，一倆巴士看起來快要撞上我了。這時，一個身影把我用力地推去一旁。當(dāng)我費力地睜開眼睛，我才發(fā)現(xiàn)———是哥哥！！是哥哥救了我??！救了一個不喜歡他的我！那時，我哭了。我第一次為哥哥哭過，哭得那么慘。
哥哥他因在那次事件而受了點兒傷，但他沒有埋怨我。而是更加地保護著我，不讓我受一點兒傷害。這就是我的哥哥，像天使一樣守護著我的哥哥。
點評：
這篇簡短的文章運用了“總—分—總”的文章結(jié)構(gòu)方式，從開頭引出了文章的主角，再到敘述故事，最后做總結(jié)，整體結(jié)構(gòu)比較完整。
但是文章在描述具體事例的時候略微有些語句單薄，細節(jié)的描述較少，事件不夠豐滿！
建議作者在第二段事例的描述時能夠多一些細節(jié)和語言的描寫，這樣可以豐富整個文章！
我的哥哥寫人作文篇二
摘要：許久，我漸漸平靜下來，你說“丫頭，不要再傷心了，過去的就讓它過去吧。是他配不上你，你知道嗎？明天哥哥帶你出去散散心，好不好？別想了，好好睡?！蔽尹c了點頭，向你道了聲“晚安。”你輕輕的關(guān)上房門……
哥，最近好嗎？我親愛的哥哥，在那個叫做天堂的地方，你快樂嗎？還記得小時候我們倆一起去堆雪人嗎？外面的學(xué)厚厚得堆了一層又一層，我們一邊呵著凍得通紅的手，一
邊捧起一堆堆的雪，最后我回家把那個紅色的塑料筒偷偷拿去給雪人當(dāng)帽子，結(jié)果被媽媽知道了，你就說是你拿的，被媽媽揍了一頓。我卻沒事，只在晚上不住的問你痛不痛。
我還記得，初二時，我們班有個充滿陽光與活力的男生，由于我和他是同位，我們很快成為好朋友，然后是知心朋友，直到情人節(jié)那天，他送了我一枝玫瑰。
可過了不久，他說他喜歡上了星，那個時尚美麗的.女孩，我故作沉靜，微微一笑。晚上回家后，我很平靜地吃過飯，然后進屋，無聲的抽泣。你輕輕的敲門，問我你可不可以進去，得到我同意后，你輕輕的打開門，又輕輕的關(guān)上。我撲到你懷里，放聲大哭，你什么也不說，只是輕輕撫摸著我的頭，任憑我的淚水浸濕你的衣服。
許久，我漸漸平靜下來，你說“丫頭，不要再傷心了，過去的就讓它過去吧。是他配不上你，你知道嗎？明天哥哥帶你出去散散心，好不好？別想了，好好睡?！蔽尹c了點頭，向你道了聲“晚安?！蹦爿p輕的關(guān)上房門。
我永遠記得，那段苦澀的日子是因為有你我才度過，可為什么，為什么你要這么狠心地離開我？！哥，我想你，你知道嗎？
我的哥哥寫人作文篇三
我一直羨慕那些有哥哥的女孩子，因為他們會有哥哥保護。我是一個獨生女，沒有哥哥和姐姐，所以，越是這樣想，希望有個哥哥的感覺就越強烈。
以前經(jīng)常看到別人在作文中寫道：那男孩牽著女孩的手，安慰的說道，不要哭了，有哥哥保護你，不會再讓別人欺負你了?；蛘呤牵焊绺珉m然經(jīng)常欺負我，把我逗哭，可在和哥哥分開時，了解了哥哥對我的愛。
一個人的生活我已經(jīng)厭倦了，對于那些虛偽的友情我也已經(jīng)麻木了，我只希望那種受到保護的幸福感，沒有壓迫的幸福感，那是父母也給不了的。
小時候也有鄰居家的哥哥帶著我玩，想到這，心里是那么的幸福，可鄰居家的哥哥不能一直陪著我，總是會分開的?，F(xiàn)在，我們搬家了，果真和他離開了，那個唯一一個牽著我的手為我買零食，陪我玩的哥哥也和我分開了。我頓時感到很空虛，是否還會有一個哥哥像他那樣保護我？我不知道，但是我害怕孤獨，我寧愿有一個欺負我玩，把我弄哭而自己開心的笑，能夠保護我的哥哥，也不想再停留在這孤獨無助的時刻。
也許別人會說我很傻，獨生女可以得到更多父母的愛，可是哥哥的愛和父母的愛是不一樣的。
我希望那個愛我的哥哥能聽我向他訴說心事，在我傷心難過的時候安慰我，在我無助的時候幫助我，在我孤獨的時候陪伴我。有一個哥哥是多么美好的事啊。哥哥的愛，可以讓我像小鳥一樣依偎在他的懷里，向他撒著嬌，讓他滿足我的小心愿，哥哥的一切都被我想想得那么美好。
樓下孩子們的笑聲打破了我的思緒，這讓我知道了憧憬不是現(xiàn)實。
我總感覺到孤獨的寒氣向我撲來，這更使我想要有個哥哥保護，這樣，我也能向朋友們炫耀：看，我也有一個愛我的哥哥。
正是應(yīng)為這樣，我想有個愛我的哥哥。