無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滿分作文800篇一
就是在這樣的一個(gè)久別陽(yáng)光的午后，她就像一個(gè)精靈，毫無(wú)任何的預(yù)告，就這樣輕而易舉地占據(jù)了我的整個(gè)頭腦，占據(jù)了我的整個(gè)思考。
記得史鐵生曾經(jīng)在《活著的事》中這樣寫到：世界上唯一你可以擁有的東西就是過程，而時(shí)間永遠(yuǎn)是流逝的。
是的，也許你曾驚嘆夕陽(yáng)的無(wú)限美麗，可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的倩影；也許你曾流連于曇花的嬌姿，可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的生命；也許你曾迷失在月光的朦朧之美，可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的光芒。生命是美麗，生命是令人驚嘆的，生命是令人敬畏的。但，生命卻也終將逝去，徒留下一派繁華，一聲驚嘆，一句感慨。這也似乎在預(yù)示著我們終將行走在消逝中。
生命是消逝的，我們?cè)跉v史的消逝中行走。就如史鐵生吶喊的一樣：“??！這些時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去！我們內(nèi)在的千年如此古遠(yuǎn)！”已經(jīng)是記不清是哪一位歷史學(xué)家了，只是一直很清晰的記得這樣的一句話“歷史是在破中而立的”?？赡苷且?yàn)檫@樣，于是就有了商鞅、歐陽(yáng)修、王安石那石破天驚的一舉，將舊時(shí)的制度應(yīng)著歷史而進(jìn)；可能正是因?yàn)檫@樣，于是也就有了劉邦、李世民、朱元璋的英雄膽略，從而將新的皇朝屹立在歷史的一隅。我敬仰陳勝、吳廣的膽識(shí)，“燕雀安知鴻鵠之志”，于是冒著天下之大不韙，將自己連同他們的氣概推向了歷史的舞臺(tái)，也許這就是“皇權(quán)至上”的沒落的開端，也是皇權(quán)在歷史中消逝的開始，可是，我們?cè)谇曛螅瑓s依然在感慨著這一天下先的勇氣！
生命是消逝的，我們也在生活的消逝中行走?！叭松ㄒ徊荒苷瓶氐木褪菚r(shí)間，而最值得我們?nèi)フ湎У膮s唯有時(shí)間?！币老∵€記得孩提時(shí)在人群中緊緊拽住的父親的衣角；依然還留戀著在深夜母親身上特有的氣息；當(dāng)然還有外婆手中為了哄我喝藥而準(zhǔn)備著那紅的分外妖嬈的冰糖葫蘆。那時(shí)候的你呀，也許會(huì)因?yàn)槟赣H的一個(gè)眼神而停止哭鬧；也許會(huì)因?yàn)楦赣H的刺刺的下巴，而拒絕爸爸的親近；更可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的賭氣而放棄自己最喜歡吃的糖醋排骨，當(dāng)然等生完了氣，還是可以再鬧著要吃。可是，可是這樣的一切隨著你的長(zhǎng)大，所有的那些美好卻也只能是當(dāng)做回憶，你要去學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)去分享，學(xué)會(huì)向生活學(xué)習(xí)。只是因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，你不可能再拽住父親的衣角，你也沒能再像孩子一樣耍著自己的小脾氣，只是因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。
生命在消逝中行走，生命在行走中富有。也許你的確無(wú)法抓住時(shí)間，可是你卻可以在行走中仔仔細(xì)細(xì)抓住每一個(gè)你可以抓住的瞬間。也許某一天，在你低頭翻閱記憶的書簽時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)之于生命之于自己，始終是無(wú)悔無(wú)怨的。
滿分作文800篇二
充滿鮮花的世界到底在哪里，如果真的存在那么我一定會(huì)去。不管會(huì)遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)保持一顆赤誠(chéng)的心，向前跑去，尋找生命的廣闊和真諦，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，用我的一生證明我自己。
或許相比于其他人，我很笨，沒有天分，但我有赤子天真，我會(huì)用我的一生去追逐生命帶給我的感動(dòng)，不管在何時(shí)，不管在何地，我的赤誠(chéng)之心都不會(huì)改變。
在公元七世紀(jì)時(shí)，我國(guó)歷史長(zhǎng)河中就有這樣一個(gè)人，他不管經(jīng)歷什么，都始終保持著一顆赤誠(chéng)的心，并且堅(jiān)定自己的信念，而這個(gè)人就是玄奘，他年輕時(shí)踏上了慢慢取經(jīng)路，他要前往西部去尋找高深的佛理，大漠雪山，他命懸一線，城堡森林，他九死一生，但這些惡劣的環(huán)境都沒有摧毀他的信念和朝圣的赤子之心。無(wú)論在這條求佛路上遇到什么，他都無(wú)所畏懼，他的眼神舊篤定。
他如此，我們也亦如此，在漫漫人生路上我們也要堅(jiān)定我們的信念，對(duì)夢(mèng)想保留原有的赤子之心，在漫天黃沙和強(qiáng)勁的朔風(fēng)中依舊向前。
改革開放的40年來(lái)，社會(huì)發(fā)展了，科技進(jìn)步了，我們身邊的很多東西都在悄然發(fā)生改變，但我們徜徉在時(shí)代的新風(fēng)中。我們要時(shí)刻保持一顆赤子之心，無(wú)論我們的時(shí)代，周圍的環(huán)境怎樣變化。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持初心，始終如一。
我們渴望夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們走在前人走過的路上，我們理應(yīng)像前任那樣用堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
為了不讓自己后悔，為了能讓自己心安，排長(zhǎng)放棄了特等英雄的稱號(hào)，也失去了當(dāng)官的機(jī)會(huì)，但是他并不后悔自己的選擇!做真實(shí)的自己是他的人生追求，他做最真實(shí)的自己，堅(jiān)守自己的內(nèi)心，他覺得這樣會(huì)讓自己活的踏實(shí)，活的坦然。人生才會(huì)無(wú)悔，才會(huì)快樂。他沒有因?yàn)闃s譽(yù)和利益而放棄自己的內(nèi)心想法，他堅(jiān)守著自己的內(nèi)心，從而在人生路上愈走愈遠(yuǎn)，為了理想而在時(shí)代的夾縫中苦苦追求。徐志摩在追夢(mèng)的路上執(zhí)著追求和守護(hù)自己的理想，用堅(jiān)持，用顫抖的歌喉，在文學(xué)的圣殿中留下了一闕余音繞梁的千古絕唱。他終其一生，矢志不渝，他用靈魂和生命演奏出一曲激情四射的交響樂。為了民主革命的勝利，聞一多用生命和堅(jiān)定的信念，鑄就了民主斗爭(zhēng)的不朽豐碑，即使低到塵埃，也不放棄生命的理想，這是詩(shī)人余秀華的赤子之心，她用行動(dòng)告訴我們無(wú)數(shù)的哲理，她擁有一顆處女般的內(nèi)心，她塵世依舊熱愛，她的作品能夠讓人感受到一個(gè)寂寞的詩(shī)人用心在傾訴時(shí)的平靜與淡定，她讓我明白，野百合的春天更加燦爛，命運(yùn)的打擊并沒有摧毀她生的意志，她用敏銳的思維捕捉著自己的愛情，親情和生活感悟。
他們之所以為人所敬仰，他們擁有一份永不知足的追求信念，都帶著堅(jiān)持不懈的心境，跋涉于人生，去摘取幸福的碩果。我們的要讓我們的生活不留遺憾，讓我們勇往直前，有追求，讓我們更加期待明天向前跑，跟著那朝陽(yáng)永不止步，用行動(dòng)證明我們對(duì)夢(mèng)想的赤子心，讓我們做最美，最真實(shí)的追夢(mèng)人
滿分作文800篇三
哇真是費(fèi)夷所思，竟然能把生雞蛋豎立在另一個(gè)雞蛋上，豎在燈泡上，甚至豎在玻璃杯口的邊沿上這可不是說(shuō)著玩的，這是中央電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目中播出的一個(gè)真實(shí)的表演。
我在深深驚嘆的同時(shí)，忍不住也想親自來(lái)嘗試一下
說(shuō)干就干 ，我便拿出了一個(gè)雞蛋。怎么玩呢？先從簡(jiǎn)單的開始，就先嘗試把一個(gè)雞蛋豎立在桌子上這應(yīng)該是豎雞蛋中最簡(jiǎn)單的一個(gè)項(xiàng)目了。
雖然是最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，但畢竟不是容易的事。大家都知道，雞蛋是橢圓形的`，而且蛋殼又是那樣光滑，想要把它豎立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧??！
我先端坐在椅子上，雙肘平放在桌子的邊沿，然后分別用雙手的拇指和食指輕輕地夾住雞蛋，豎立起來(lái)，再慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地往桌面上放。此時(shí)，我全部注意力都集中到了四個(gè)指頭所夾的這個(gè)雞蛋上，絲毫也不敢放松，絲毫也不敢大意。輕輕地，輕輕地，只覺得雞蛋已經(jīng)很正地立在桌面上了，四個(gè)手指所受的來(lái)自雞蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移開四個(gè)指頭，可四個(gè)指頭還沒有張開，雞蛋已經(jīng)順著左手的食指倒過去了。
唉！失敗了！
重來(lái)！
我舒展了一下身子，穩(wěn)了穩(wěn)神，又一次端坐在椅子上，開始了又一輪試驗(yàn)。這一次，我要吸取上一次的教訓(xùn)，動(dòng)作要再輕一點(diǎn)，再穩(wěn)一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)雞蛋又一次被四個(gè)指頭夾著立到了桌面上了，我再一次穩(wěn)了穩(wěn)神，兩眼緊緊盯住雞蛋，似乎稍不留神，雞蛋就會(huì)飛走似的。四個(gè)指頭輕輕地端著雞蛋，不敢動(dòng)一下，可是你越是不敢動(dòng)，就好象越是控制不住，手指竟然輕微地抖動(dòng)起來(lái)，真是該死！我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎么回事，手指竟然不聽使喚，越抖越厲害了
唉！又失敗
我站起身，舒展了一下都有點(diǎn)酸痛的雙臂，無(wú)奈地看著橫躺在桌上的雞蛋，看來(lái)，就是這么簡(jiǎn)單的一件事，背后得多少功夫啊！
【名師點(diǎn)評(píng)】
1、這篇滿分佳作的成功之處在于描寫的生動(dòng)細(xì)膩、扣人心弦
2、小作者由一個(gè)電視節(jié)目，引出一個(gè)豎雞蛋的嘗試，所選取的材料本身就具有較強(qiáng)的趣味性和吸引力。這是這篇作文打動(dòng)讀者的一個(gè)原因。
3、小作者在描寫嘗試豎雞蛋的過程中，對(duì)兩次豎雞蛋時(shí)的動(dòng)作和心理進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，恰如電視的特寫鏡頭，給人留下了十分深刻的印象。這是這篇作文打動(dòng)讀者的又一個(gè)原因。
4、整篇文章語(yǔ)言流暢又細(xì)膩，描寫生動(dòng)又準(zhǔn)確，表現(xiàn)了小作者較強(qiáng)的語(yǔ)言功底，確實(shí)是一篇好文章！
滿分作文800篇四
光陰似箭，時(shí)光如水。轉(zhuǎn)眼間，13歲已經(jīng)微笑著向我招手；但卻總有一些溫暖被定格，掛在名為記憶的墻上。在這面墻上，那張“母愛”的照片格外迷人。
6歲，我總是含著棒棒糖笑嘻嘻的跑向那有些肥胖的身軀，一步，兩步，三步.....你總是站在離我七步遠(yuǎn)的地方，笑吟吟的看著我蹦蹦跳跳跑來(lái)，說(shuō)道:“你個(gè)野小子，別摔著了！”等我跑到你跟前；你伸手擦去我鼻尖上的汗滴。于是，我就鉆到你懷里撒嬌，院子里撒落我倆一地的笑聲，時(shí)光就這樣一次次被定格為一張張溫暖的照片。
“媽媽！你為什么老是站在離我7步的地方呢？”你總是笑道：“沒什么，只是習(xí)慣而已?！倍铱倳?huì)抱著一種打破砂鍋的精神問到：“不行！你一定要給我一個(gè)理由！”而你總是笑著哄哄我，卻閉口不答，于是每次的對(duì)話都不了了之。
后來(lái)，我開始頂撞你，并且越來(lái)越不聽你的話，我覺得你很古板，你很封建，你又那么的嘮叨和啰嗦。我發(fā)現(xiàn)，我和你之間仿佛是天涯與海角，遙不可及。
那一天，又與你吵架，一摔門就跑。一個(gè)人在小院里漫無(wú)目的地跑。看著那些多年未變的景色，有些心酸，突然聽到熟悉的對(duì)話——那是一對(duì)年輕的母女?！皨寢?！為什么每次我玩時(shí)，你都離我7步??？”“小傻瓜，你猜呀！”“不嘛不嘛！你要直接告訴我！”我冷笑，如此幼稚的問題，母親才不會(huì)回答呢！但出乎意料的是，那位母親沉默一會(huì)兒，說(shuō)到：“上次你不是抱怨說(shuō)，我站得太近你不好玩嗎？可是站得太遠(yuǎn)，媽媽又不放心??！”
有一種什么東西在撞擊我的心房，一種似曾相識(shí)的感覺油然而生。小時(shí)，我不也是這樣嗎？是我要求你離我7步遠(yuǎn)啊，沒想到，自己早已忘記的一句話卻被你記住了，我有什么理由與你爭(zhēng)吵？
母愛，有時(shí)很遙遠(yuǎn)，仿佛在天涯海角，但有時(shí)卻那么切近，離我僅僅七步！七步遠(yuǎn)的母愛，值得我一生去品讀！
滿分作文800篇五
我在三角湖小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了將近六年，在這六年里，我無(wú)比的熱愛自己的小學(xué)，因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)字——美！
走進(jìn)學(xué)校的大門，你一眼就能看到我們的操場(chǎng)，它是橢圓形的，鮮紅色的跑道上印著雪白的線條，讓人一看就有一種奮勇爭(zhēng)先的感覺。操場(chǎng)正中間是一塊綠油油的草地。每到春天，嫩綠的小草顯得更綠了，在紅色跑道的映襯下更加美麗，操場(chǎng)也顯得更加生機(jī)勃勃。在操場(chǎng)正南方的主席臺(tái)旁邊，矗立著一個(gè)筆直的旗桿，鮮艷的五星紅旗在那旗桿上飄揚(yáng)著。每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)在這里排著整齊的隊(duì)伍，注視著這面紅旗順著旗桿緩緩上升。來(lái)到這樣神圣的地方，讓人肅然起敬。操場(chǎng)周圍豎立著一株株又高又大的樟樹，碧綠的樟樹是我們的好伙伴，夏天，樟樹為我們撐開一把又大又綠的遮陽(yáng)傘，我們便在這傘下乘涼。
下課時(shí)，操場(chǎng)是我們的樂園。一下課，同學(xué)們便蜂擁著跑出教室，整個(gè)操場(chǎng)便開始沸騰了！這邊兒有跳繩的，踢足球的，那邊兒有踢毽子的，拍皮球的……操場(chǎng)上，你會(huì)經(jīng)?？吹轿覀冃Ｌ飶疥?duì)員和足球隊(duì)員在刻苦地訓(xùn)練。我們還經(jīng)常在這里舉行有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，各個(gè)班級(jí)的田徑隊(duì)員們大顯身手，為班級(jí)榮譽(yù)奮力拼搏。有些同學(xué)因?yàn)闆]有得冠軍，下定決心每天提前到校在操場(chǎng)上苦練……我真的很喜歡我們可愛的操場(chǎng)！
穿過這美麗的操場(chǎng)，你肯定又會(huì)被校園的一角所吸引，那就是我們美麗的植物園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的植物園一片色彩斑斕，各種花草爭(zhēng)鮮斗艷，各種樹木也高低不同，千姿百態(tài)。有的樹像小女孩的沖天辮，筆直地直沖云霄，而有的樹則枝繁葉茂，樹蔭大得足以供我們好幾個(gè)人夏天在下面納涼。植物園里最顯眼的，要數(shù)那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細(xì)又長(zhǎng)、翠綠翠綠的的竹子組成，它們猶如那些站崗的哨兵一樣，站姿優(yōu)美，挺拔筆直，怪不得竹子被稱為四君子之一！在天氣晴朗的日子里，陽(yáng)光透過竹子之間的縫隙一縷縷地照射進(jìn)來(lái)，就像花仙子撒的一把金粉，把植物園里的花草照得金燦燦的。有時(shí)，你還會(huì)看到一對(duì)粉紫色的蝴蝶飛來(lái)，一會(huì)雙雙繞著潔白的花朵飛舞，一會(huì)兒停在花枝上休息。它們姿態(tài)輕盈，時(shí)高時(shí)低，忽快忽慢的在植物園里穿梭來(lái)往，把植物園里的景色點(diǎn)綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地里，還長(zhǎng)著一些不知名的野花，把植物園點(diǎn)綴得格外有趣。
走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)聽到我們朗朗的讀書聲，這個(gè)教室的同學(xué)們?cè)诶收b古詩(shī)，那個(gè)教室的同學(xué)們?cè)诒痴b課文。在教學(xué)樓兩邊的走道里，是我們的文化長(zhǎng)廊，墻壁上掛著我們各年級(jí)“小畫家”們的繪畫作品，每一幅都畫得既生動(dòng)又可愛。教學(xué)樓的一樓，有我們的舞蹈房，在這里，你會(huì)經(jīng)?？吹轿覀兊摹靶∥璧讣摇眰?cè)谖璧咐蠋煹膸ьI(lǐng)下刻苦地訓(xùn)練。在二樓的實(shí)驗(yàn)室里，有許多“小科學(xué)家”在做實(shí)驗(yàn)。而在三樓的陶藝室，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)“小雕塑家”們?cè)谡J(rèn)真、小心地制作陶器……看到這些場(chǎng)景，你一定會(huì)情不自禁地想要加入到他們的行列中去，對(duì)嗎？
瞧！我們的學(xué)校是多么美麗！有美麗的花草樹木，有勤奮好學(xué)的學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)的老師，這些不都是美的象征嗎？
我愛我美麗的校園！
滿分作文800篇一
就是在這樣的一個(gè)久別陽(yáng)光的午后，她就像一個(gè)精靈，毫無(wú)任何的預(yù)告，就這樣輕而易舉地占據(jù)了我的整個(gè)頭腦，占據(jù)了我的整個(gè)思考。
記得史鐵生曾經(jīng)在《活著的事》中這樣寫到：世界上唯一你可以擁有的東西就是過程，而時(shí)間永遠(yuǎn)是流逝的。
是的，也許你曾驚嘆夕陽(yáng)的無(wú)限美麗，可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的倩影；也許你曾流連于曇花的嬌姿，可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的生命；也許你曾迷失在月光的朦朧之美，可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的光芒。生命是美麗，生命是令人驚嘆的，生命是令人敬畏的。但，生命卻也終將逝去，徒留下一派繁華，一聲驚嘆，一句感慨。這也似乎在預(yù)示著我們終將行走在消逝中。
生命是消逝的，我們?cè)跉v史的消逝中行走。就如史鐵生吶喊的一樣：“??！這些時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去！我們內(nèi)在的千年如此古遠(yuǎn)！”已經(jīng)是記不清是哪一位歷史學(xué)家了，只是一直很清晰的記得這樣的一句話“歷史是在破中而立的”?？赡苷且?yàn)檫@樣，于是就有了商鞅、歐陽(yáng)修、王安石那石破天驚的一舉，將舊時(shí)的制度應(yīng)著歷史而進(jìn)；可能正是因?yàn)檫@樣，于是也就有了劉邦、李世民、朱元璋的英雄膽略，從而將新的皇朝屹立在歷史的一隅。我敬仰陳勝、吳廣的膽識(shí)，“燕雀安知鴻鵠之志”，于是冒著天下之大不韙，將自己連同他們的氣概推向了歷史的舞臺(tái)，也許這就是“皇權(quán)至上”的沒落的開端，也是皇權(quán)在歷史中消逝的開始，可是，我們?cè)谇曛螅瑓s依然在感慨著這一天下先的勇氣！
生命是消逝的，我們也在生活的消逝中行走?！叭松ㄒ徊荒苷瓶氐木褪菚r(shí)間，而最值得我們?nèi)フ湎У膮s唯有時(shí)間?！币老∵€記得孩提時(shí)在人群中緊緊拽住的父親的衣角；依然還留戀著在深夜母親身上特有的氣息；當(dāng)然還有外婆手中為了哄我喝藥而準(zhǔn)備著那紅的分外妖嬈的冰糖葫蘆。那時(shí)候的你呀，也許會(huì)因?yàn)槟赣H的一個(gè)眼神而停止哭鬧；也許會(huì)因?yàn)楦赣H的刺刺的下巴，而拒絕爸爸的親近；更可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的賭氣而放棄自己最喜歡吃的糖醋排骨，當(dāng)然等生完了氣，還是可以再鬧著要吃。可是，可是這樣的一切隨著你的長(zhǎng)大，所有的那些美好卻也只能是當(dāng)做回憶，你要去學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)去分享，學(xué)會(huì)向生活學(xué)習(xí)。只是因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，你不可能再拽住父親的衣角，你也沒能再像孩子一樣耍著自己的小脾氣，只是因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。
生命在消逝中行走，生命在行走中富有。也許你的確無(wú)法抓住時(shí)間，可是你卻可以在行走中仔仔細(xì)細(xì)抓住每一個(gè)你可以抓住的瞬間。也許某一天，在你低頭翻閱記憶的書簽時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)之于生命之于自己，始終是無(wú)悔無(wú)怨的。
滿分作文800篇二
充滿鮮花的世界到底在哪里，如果真的存在那么我一定會(huì)去。不管會(huì)遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)保持一顆赤誠(chéng)的心，向前跑去，尋找生命的廣闊和真諦，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，用我的一生證明我自己。
或許相比于其他人，我很笨，沒有天分，但我有赤子天真，我會(huì)用我的一生去追逐生命帶給我的感動(dòng)，不管在何時(shí)，不管在何地，我的赤誠(chéng)之心都不會(huì)改變。
在公元七世紀(jì)時(shí)，我國(guó)歷史長(zhǎng)河中就有這樣一個(gè)人，他不管經(jīng)歷什么，都始終保持著一顆赤誠(chéng)的心，并且堅(jiān)定自己的信念，而這個(gè)人就是玄奘，他年輕時(shí)踏上了慢慢取經(jīng)路，他要前往西部去尋找高深的佛理，大漠雪山，他命懸一線，城堡森林，他九死一生，但這些惡劣的環(huán)境都沒有摧毀他的信念和朝圣的赤子之心。無(wú)論在這條求佛路上遇到什么，他都無(wú)所畏懼，他的眼神舊篤定。
他如此，我們也亦如此，在漫漫人生路上我們也要堅(jiān)定我們的信念，對(duì)夢(mèng)想保留原有的赤子之心，在漫天黃沙和強(qiáng)勁的朔風(fēng)中依舊向前。
改革開放的40年來(lái)，社會(huì)發(fā)展了，科技進(jìn)步了，我們身邊的很多東西都在悄然發(fā)生改變，但我們徜徉在時(shí)代的新風(fēng)中。我們要時(shí)刻保持一顆赤子之心，無(wú)論我們的時(shí)代，周圍的環(huán)境怎樣變化。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持初心，始終如一。
我們渴望夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們走在前人走過的路上，我們理應(yīng)像前任那樣用堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
為了不讓自己后悔，為了能讓自己心安，排長(zhǎng)放棄了特等英雄的稱號(hào)，也失去了當(dāng)官的機(jī)會(huì)，但是他并不后悔自己的選擇!做真實(shí)的自己是他的人生追求，他做最真實(shí)的自己，堅(jiān)守自己的內(nèi)心，他覺得這樣會(huì)讓自己活的踏實(shí)，活的坦然。人生才會(huì)無(wú)悔，才會(huì)快樂。他沒有因?yàn)闃s譽(yù)和利益而放棄自己的內(nèi)心想法，他堅(jiān)守著自己的內(nèi)心，從而在人生路上愈走愈遠(yuǎn)，為了理想而在時(shí)代的夾縫中苦苦追求。徐志摩在追夢(mèng)的路上執(zhí)著追求和守護(hù)自己的理想，用堅(jiān)持，用顫抖的歌喉，在文學(xué)的圣殿中留下了一闕余音繞梁的千古絕唱。他終其一生，矢志不渝，他用靈魂和生命演奏出一曲激情四射的交響樂。為了民主革命的勝利，聞一多用生命和堅(jiān)定的信念，鑄就了民主斗爭(zhēng)的不朽豐碑，即使低到塵埃，也不放棄生命的理想，這是詩(shī)人余秀華的赤子之心，她用行動(dòng)告訴我們無(wú)數(shù)的哲理，她擁有一顆處女般的內(nèi)心，她塵世依舊熱愛，她的作品能夠讓人感受到一個(gè)寂寞的詩(shī)人用心在傾訴時(shí)的平靜與淡定，她讓我明白，野百合的春天更加燦爛，命運(yùn)的打擊并沒有摧毀她生的意志，她用敏銳的思維捕捉著自己的愛情，親情和生活感悟。
他們之所以為人所敬仰，他們擁有一份永不知足的追求信念，都帶著堅(jiān)持不懈的心境，跋涉于人生，去摘取幸福的碩果。我們的要讓我們的生活不留遺憾，讓我們勇往直前，有追求，讓我們更加期待明天向前跑，跟著那朝陽(yáng)永不止步，用行動(dòng)證明我們對(duì)夢(mèng)想的赤子心，讓我們做最美，最真實(shí)的追夢(mèng)人
滿分作文800篇三
哇真是費(fèi)夷所思，竟然能把生雞蛋豎立在另一個(gè)雞蛋上，豎在燈泡上，甚至豎在玻璃杯口的邊沿上這可不是說(shuō)著玩的，這是中央電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目中播出的一個(gè)真實(shí)的表演。
我在深深驚嘆的同時(shí)，忍不住也想親自來(lái)嘗試一下
說(shuō)干就干 ，我便拿出了一個(gè)雞蛋。怎么玩呢？先從簡(jiǎn)單的開始，就先嘗試把一個(gè)雞蛋豎立在桌子上這應(yīng)該是豎雞蛋中最簡(jiǎn)單的一個(gè)項(xiàng)目了。
雖然是最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，但畢竟不是容易的事。大家都知道，雞蛋是橢圓形的`，而且蛋殼又是那樣光滑，想要把它豎立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧??！
我先端坐在椅子上，雙肘平放在桌子的邊沿，然后分別用雙手的拇指和食指輕輕地夾住雞蛋，豎立起來(lái)，再慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地往桌面上放。此時(shí)，我全部注意力都集中到了四個(gè)指頭所夾的這個(gè)雞蛋上，絲毫也不敢放松，絲毫也不敢大意。輕輕地，輕輕地，只覺得雞蛋已經(jīng)很正地立在桌面上了，四個(gè)手指所受的來(lái)自雞蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移開四個(gè)指頭，可四個(gè)指頭還沒有張開，雞蛋已經(jīng)順著左手的食指倒過去了。
唉！失敗了！
重來(lái)！
我舒展了一下身子，穩(wěn)了穩(wěn)神，又一次端坐在椅子上，開始了又一輪試驗(yàn)。這一次，我要吸取上一次的教訓(xùn)，動(dòng)作要再輕一點(diǎn)，再穩(wěn)一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)雞蛋又一次被四個(gè)指頭夾著立到了桌面上了，我再一次穩(wěn)了穩(wěn)神，兩眼緊緊盯住雞蛋，似乎稍不留神，雞蛋就會(huì)飛走似的。四個(gè)指頭輕輕地端著雞蛋，不敢動(dòng)一下，可是你越是不敢動(dòng)，就好象越是控制不住，手指竟然輕微地抖動(dòng)起來(lái)，真是該死！我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎么回事，手指竟然不聽使喚，越抖越厲害了
唉！又失敗
我站起身，舒展了一下都有點(diǎn)酸痛的雙臂，無(wú)奈地看著橫躺在桌上的雞蛋，看來(lái)，就是這么簡(jiǎn)單的一件事，背后得多少功夫啊！
【名師點(diǎn)評(píng)】
1、這篇滿分佳作的成功之處在于描寫的生動(dòng)細(xì)膩、扣人心弦
2、小作者由一個(gè)電視節(jié)目，引出一個(gè)豎雞蛋的嘗試，所選取的材料本身就具有較強(qiáng)的趣味性和吸引力。這是這篇作文打動(dòng)讀者的一個(gè)原因。
3、小作者在描寫嘗試豎雞蛋的過程中，對(duì)兩次豎雞蛋時(shí)的動(dòng)作和心理進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，恰如電視的特寫鏡頭，給人留下了十分深刻的印象。這是這篇作文打動(dòng)讀者的又一個(gè)原因。
4、整篇文章語(yǔ)言流暢又細(xì)膩，描寫生動(dòng)又準(zhǔn)確，表現(xiàn)了小作者較強(qiáng)的語(yǔ)言功底，確實(shí)是一篇好文章！
滿分作文800篇四
光陰似箭，時(shí)光如水。轉(zhuǎn)眼間，13歲已經(jīng)微笑著向我招手；但卻總有一些溫暖被定格，掛在名為記憶的墻上。在這面墻上，那張“母愛”的照片格外迷人。
6歲，我總是含著棒棒糖笑嘻嘻的跑向那有些肥胖的身軀，一步，兩步，三步.....你總是站在離我七步遠(yuǎn)的地方，笑吟吟的看著我蹦蹦跳跳跑來(lái)，說(shuō)道:“你個(gè)野小子，別摔著了！”等我跑到你跟前；你伸手擦去我鼻尖上的汗滴。于是，我就鉆到你懷里撒嬌，院子里撒落我倆一地的笑聲，時(shí)光就這樣一次次被定格為一張張溫暖的照片。
“媽媽！你為什么老是站在離我7步的地方呢？”你總是笑道：“沒什么，只是習(xí)慣而已?！倍铱倳?huì)抱著一種打破砂鍋的精神問到：“不行！你一定要給我一個(gè)理由！”而你總是笑著哄哄我，卻閉口不答，于是每次的對(duì)話都不了了之。
后來(lái)，我開始頂撞你，并且越來(lái)越不聽你的話，我覺得你很古板，你很封建，你又那么的嘮叨和啰嗦。我發(fā)現(xiàn)，我和你之間仿佛是天涯與海角，遙不可及。
那一天，又與你吵架，一摔門就跑。一個(gè)人在小院里漫無(wú)目的地跑。看著那些多年未變的景色，有些心酸，突然聽到熟悉的對(duì)話——那是一對(duì)年輕的母女?！皨寢?！為什么每次我玩時(shí)，你都離我7步??？”“小傻瓜，你猜呀！”“不嘛不嘛！你要直接告訴我！”我冷笑，如此幼稚的問題，母親才不會(huì)回答呢！但出乎意料的是，那位母親沉默一會(huì)兒，說(shuō)到：“上次你不是抱怨說(shuō)，我站得太近你不好玩嗎？可是站得太遠(yuǎn)，媽媽又不放心??！”
有一種什么東西在撞擊我的心房，一種似曾相識(shí)的感覺油然而生。小時(shí)，我不也是這樣嗎？是我要求你離我7步遠(yuǎn)啊，沒想到，自己早已忘記的一句話卻被你記住了，我有什么理由與你爭(zhēng)吵？
母愛，有時(shí)很遙遠(yuǎn)，仿佛在天涯海角，但有時(shí)卻那么切近，離我僅僅七步！七步遠(yuǎn)的母愛，值得我一生去品讀！
滿分作文800篇五
我在三角湖小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了將近六年，在這六年里，我無(wú)比的熱愛自己的小學(xué)，因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)字——美！
走進(jìn)學(xué)校的大門，你一眼就能看到我們的操場(chǎng)，它是橢圓形的，鮮紅色的跑道上印著雪白的線條，讓人一看就有一種奮勇爭(zhēng)先的感覺。操場(chǎng)正中間是一塊綠油油的草地。每到春天，嫩綠的小草顯得更綠了，在紅色跑道的映襯下更加美麗，操場(chǎng)也顯得更加生機(jī)勃勃。在操場(chǎng)正南方的主席臺(tái)旁邊，矗立著一個(gè)筆直的旗桿，鮮艷的五星紅旗在那旗桿上飄揚(yáng)著。每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)在這里排著整齊的隊(duì)伍，注視著這面紅旗順著旗桿緩緩上升。來(lái)到這樣神圣的地方，讓人肅然起敬。操場(chǎng)周圍豎立著一株株又高又大的樟樹，碧綠的樟樹是我們的好伙伴，夏天，樟樹為我們撐開一把又大又綠的遮陽(yáng)傘，我們便在這傘下乘涼。
下課時(shí)，操場(chǎng)是我們的樂園。一下課，同學(xué)們便蜂擁著跑出教室，整個(gè)操場(chǎng)便開始沸騰了！這邊兒有跳繩的，踢足球的，那邊兒有踢毽子的，拍皮球的……操場(chǎng)上，你會(huì)經(jīng)?？吹轿覀冃Ｌ飶疥?duì)員和足球隊(duì)員在刻苦地訓(xùn)練。我們還經(jīng)常在這里舉行有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，各個(gè)班級(jí)的田徑隊(duì)員們大顯身手，為班級(jí)榮譽(yù)奮力拼搏。有些同學(xué)因?yàn)闆]有得冠軍，下定決心每天提前到校在操場(chǎng)上苦練……我真的很喜歡我們可愛的操場(chǎng)！
穿過這美麗的操場(chǎng)，你肯定又會(huì)被校園的一角所吸引，那就是我們美麗的植物園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的植物園一片色彩斑斕，各種花草爭(zhēng)鮮斗艷，各種樹木也高低不同，千姿百態(tài)。有的樹像小女孩的沖天辮，筆直地直沖云霄，而有的樹則枝繁葉茂，樹蔭大得足以供我們好幾個(gè)人夏天在下面納涼。植物園里最顯眼的，要數(shù)那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細(xì)又長(zhǎng)、翠綠翠綠的的竹子組成，它們猶如那些站崗的哨兵一樣，站姿優(yōu)美，挺拔筆直，怪不得竹子被稱為四君子之一！在天氣晴朗的日子里，陽(yáng)光透過竹子之間的縫隙一縷縷地照射進(jìn)來(lái)，就像花仙子撒的一把金粉，把植物園里的花草照得金燦燦的。有時(shí)，你還會(huì)看到一對(duì)粉紫色的蝴蝶飛來(lái)，一會(huì)雙雙繞著潔白的花朵飛舞，一會(huì)兒停在花枝上休息。它們姿態(tài)輕盈，時(shí)高時(shí)低，忽快忽慢的在植物園里穿梭來(lái)往，把植物園里的景色點(diǎn)綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地里，還長(zhǎng)著一些不知名的野花，把植物園點(diǎn)綴得格外有趣。
走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)聽到我們朗朗的讀書聲，這個(gè)教室的同學(xué)們?cè)诶收b古詩(shī)，那個(gè)教室的同學(xué)們?cè)诒痴b課文。在教學(xué)樓兩邊的走道里，是我們的文化長(zhǎng)廊，墻壁上掛著我們各年級(jí)“小畫家”們的繪畫作品，每一幅都畫得既生動(dòng)又可愛。教學(xué)樓的一樓，有我們的舞蹈房，在這里，你會(huì)經(jīng)?？吹轿覀兊摹靶∥璧讣摇眰?cè)谖璧咐蠋煹膸ьI(lǐng)下刻苦地訓(xùn)練。在二樓的實(shí)驗(yàn)室里，有許多“小科學(xué)家”在做實(shí)驗(yàn)。而在三樓的陶藝室，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)“小雕塑家”們?cè)谡J(rèn)真、小心地制作陶器……看到這些場(chǎng)景，你一定會(huì)情不自禁地想要加入到他們的行列中去，對(duì)嗎？
瞧！我們的學(xué)校是多么美麗！有美麗的花草樹木，有勤奮好學(xué)的學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)的老師，這些不都是美的象征嗎？
我愛我美麗的校園！