通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該如何處理個(gè)人情感和客觀分析的關(guān)系？在這里，我分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的成長(zhǎng)和進(jìn)步有所促進(jìn)。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇一
第一段：介紹主題沙盤教學(xué)的背景和意義（200字）
近年來(lái)，主題沙盤教學(xué)在學(xué)校中得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。作為一種能夠激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索的有效教學(xué)方法，主題沙盤教學(xué)不僅能夠幫助學(xué)生深入理解知識(shí)，還能提高他們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。為了進(jìn)一步提高教師對(duì)主題沙盤教學(xué)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，我們教師團(tuán)隊(duì)組織了一次主題沙盤心得體會(huì)。在這次心得體會(huì)中，我們不僅梳理了主題沙盤教學(xué)的核心要點(diǎn)和方法，還分享了各自在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和感悟，共同探討了在教學(xué)中如何更好地運(yùn)用主題沙盤。
第二段：心得體會(huì)的交流和分享（300字）
在這次主題沙盤心得體會(huì)中，每個(gè)教師都分享了自己在實(shí)踐中的心得和體會(huì)。一位同事分享了他在教授數(shù)學(xué)概念時(shí)的主題沙盤教學(xué)實(shí)踐，他通過(guò)搭建沙盤模型和模擬實(shí)際場(chǎng)景，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)。另一位同事則分享了他在語(yǔ)文教學(xué)中的主題沙盤教學(xué)實(shí)踐，他使用沙盤來(lái)復(fù)述故事情節(jié)，讓學(xué)生參與其中，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。通過(guò)這次分享和交流，我們互相啟發(fā)，不斷吸取對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我們?cè)谥黝}沙盤教學(xué)中更加有信心和能力。
第三段：主題沙盤教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)（300字）
在這次主題沙盤心得體會(huì)中，我們也深入探討了主題沙盤教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。我們一致認(rèn)為，主題沙盤教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)親自動(dòng)手搭建沙盤模型，學(xué)生能夠更加深入地理解知識(shí)，提高他們的觀察力和思維能力。同時(shí)，我們也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)。例如，沙盤材料的選擇和使用需要教師有一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧，還需花費(fèi)一定的時(shí)間和金錢。同時(shí)，對(duì)于一些學(xué)生，控制情緒和集中注意力也是一個(gè)挑戰(zhàn)。然而，我們相信通過(guò)不斷實(shí)踐和總結(jié)，這些挑戰(zhàn)能夠被克服。
第四段：提高主題沙盤教學(xué)的方法和策略（300字）
為了提高主題沙盤教學(xué)的效果，我們?cè)谛牡皿w會(huì)中共同總結(jié)出了一些方法和策略。首先，我們認(rèn)為教師在進(jìn)行主題沙盤教學(xué)時(shí)，需要提前充分了解學(xué)生的背景和興趣，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。其次，教師需要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探索，提高他們的問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，教師還需注重對(duì)學(xué)生的情緒管理，鼓勵(lì)學(xué)生充分表達(dá)和分享自己的想法和感受。最后，我們也強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性，只有通過(guò)實(shí)踐和反思，教師才能更好地運(yùn)用主題沙盤教學(xué)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過(guò)這次主題沙盤心得體會(huì)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到主題沙盤教學(xué)的重要性，也增強(qiáng)了在教學(xué)中應(yīng)用主題沙盤的信心和能力。我們將繼續(xù)深化主題沙盤教學(xué)的研究和實(shí)踐，不斷總結(jié)和分享好的經(jīng)驗(yàn)和教材，為學(xué)校的教學(xué)教研工作貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也期待更多的教師加入到主題沙盤教學(xué)的行列中，共同推動(dòng)教育的發(fā)展。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇二
沙盤團(tuán)體游戲是一種非常有趣和富有挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，可以幫助團(tuán)隊(duì)成員有效合作，解決復(fù)雜問(wèn)題。在參與這一活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多重要的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作
沙盤團(tuán)體游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)成員的意見(jiàn)和想法都非常重要。通過(guò)與其他成員的討論和辯論，團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地理解彼此的觀點(diǎn)，并找到更好的解決方案。在游戲中，我們必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的想法，同時(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以便找到共同的目標(biāo)和策略。
第三段：解決問(wèn)題的能力
沙盤團(tuán)體游戲提供了一個(gè)模擬的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，讓團(tuán)隊(duì)成員面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題。通過(guò)觀察和分析沙盤中的情景，我們能夠更好地理解問(wèn)題的本質(zhì)和復(fù)雜性，找到解決問(wèn)題的方法。這項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)了我們的觀察力、分析力和解決問(wèn)題的能力，使我們?cè)趯?shí)際生活中更加成熟和自信。
第四段：溝通和協(xié)調(diào)能力
沙盤團(tuán)體游戲要求團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。在游戲中，每個(gè)成員都有特定的角色和任務(wù)，必須與其他成員合作，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。通過(guò)這種方式，我們學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作，如何理解和尊重他人的需求，以及如何達(dá)成共識(shí)和一致。
第五段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
沙盤團(tuán)體游戲也為培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提供了良好的機(jī)會(huì)。在游戲中，我們可以選擇成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)朝著特定的目標(biāo)前進(jìn)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要具備良好的溝通、協(xié)調(diào)和決策能力，能夠有效地組織和管理團(tuán)隊(duì)成員。通過(guò)這種方式，我們可以在實(shí)踐中鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。
結(jié)論
通過(guò)參與沙盤團(tuán)體游戲，我們不僅能夠提高團(tuán)隊(duì)合作能力，解決問(wèn)題的能力，還能夠培養(yǎng)溝通、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力。這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和個(gè)人發(fā)展都非常有益。我相信，通過(guò)持續(xù)的練習(xí)和努力，我們可以不斷提高自己的能力，并取得更大的成功。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇三
團(tuán)體沙盤是一種心理療法工具，通過(guò)模擬沙盤中的場(chǎng)景和角色，幫助個(gè)體探索內(nèi)心的世界和情感，并促進(jìn)團(tuán)體成員之間的溝通與合作。在參與團(tuán)體沙盤活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它帶給我和其他成員的益處與啟發(fā)。
首先，團(tuán)體沙盤為我提供了一個(gè)放松和自我表達(dá)的空間。在日常工作和生活中，我們經(jīng)常會(huì)被各種壓力和欲望所困擾，難以找到一個(gè)可以真實(shí)地展現(xiàn)自己的場(chǎng)所。而參與團(tuán)體沙盤活動(dòng)，我可以將一些內(nèi)心深處的情感以及無(wú)法啟齒的問(wèn)題通過(guò)沙盤中的場(chǎng)景和角色表現(xiàn)出來(lái)，這種表達(dá)方式讓我感到輕松和舒適。同時(shí)，團(tuán)體沙盤的設(shè)定還能讓我忘卻現(xiàn)實(shí)中的束縛和壓力，專注于內(nèi)心的體驗(yàn)和自我探索。
其次，團(tuán)體沙盤活動(dòng)促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)間的溝通與合作。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都擁有不同的背景和經(jīng)歷，思想上存在差異是不可避免的。然而，通過(guò)共同參與團(tuán)體沙盤活動(dòng)，我們有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)和理解其他成員內(nèi)心的想法和感受。在沙盤中，我們可以通過(guò)角色扮演和情景模擬來(lái)交流與討論，這種互動(dòng)讓我們更加深入地了解彼此，并能夠更好地解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部存在的問(wèn)題。此外，參與團(tuán)體沙盤活動(dòng)也為團(tuán)隊(duì)建立了一種信任和彼此支持的氛圍，在團(tuán)隊(duì)中形成了一種緊密的聯(lián)系和互助關(guān)系。
再次，團(tuán)體沙盤讓我更加深入地了解和洞察他人。在沙盤活動(dòng)中，我可以通過(guò)觀察其他成員的行為和沙盤布置來(lái)了解他們的個(gè)性和思維方式。在一次團(tuán)體沙盤活動(dòng)中，我注意到一個(gè)成員在布置沙盤時(shí)，不斷選取角色并放置在同一個(gè)地方，表現(xiàn)出對(duì)于集體記憶的強(qiáng)烈依戀。通過(guò)觀察和與他的交流，我了解到他更注重歷史和傳統(tǒng)的價(jià)值，對(duì)集體的歸屬感和認(rèn)同感較為重視。這樣的交流與觀察使我對(duì)他人有了更深入的了解，這對(duì)于我在日常生活和工作中更好地與他人相處和合作具有重要價(jià)值。
最后，團(tuán)體沙盤活動(dòng)還幫助我認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)核和發(fā)展方向。沙盤中的場(chǎng)景和角色是內(nèi)心世界的映射，布置和改變沙盤的過(guò)程中，我可以觀察到自己內(nèi)心中的期望和欲望。通過(guò)團(tuán)體沙盤活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自由和平衡的追求，在布置沙盤時(shí)我總是將角色放置在寬闊的空地上。這使我意識(shí)到自己對(duì)于自由和空間的渴望，并幫助我在今后的生活中更加注重自己的內(nèi)在平衡。
總的來(lái)說(shuō)，團(tuán)體沙盤活動(dòng)為我?guī)?lái)了許多深刻的體驗(yàn)和啟發(fā)。通過(guò)沙盤活動(dòng)，我找到了一個(gè)可以真實(shí)表達(dá)自己的空間，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)間的溝通與合作，更加深入地了解和洞察他人，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)核和發(fā)展方向。團(tuán)體沙盤的心得體會(huì)成為我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的重要一部分，我相信在今后的工作和生活中，這些領(lǐng)悟都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇四
沙盤團(tuán)體游戲是一種通過(guò)玩耍沙盤來(lái)進(jìn)行思維和情感的表達(dá)的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠體驗(yàn)到各種各樣的情感，同時(shí)也能夠?qū)W到一些有益的心理知識(shí)。我最近參與了一次沙盤團(tuán)體游戲活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我對(duì)自己和別人的心理狀態(tài)有了新的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在這次活動(dòng)中的所思所感，同時(shí)也會(huì)談?wù)勎覍?duì)沙盤團(tuán)體游戲的一些體會(huì)。
首先，沙盤團(tuán)體游戲讓我更加了解自己的內(nèi)心世界。在這次活動(dòng)中，我被要求搭建一個(gè)沙盤模型來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我意識(shí)到我對(duì)于控制的渴望和對(duì)于安全感的追求。我建立了一個(gè)小房子，在里面放置了各種各樣的東西，象征著我對(duì)于一個(gè)穩(wěn)定幸福的生活的向往。通過(guò)這個(gè)沙盤，我發(fā)現(xiàn)我在現(xiàn)實(shí)生活中也是對(duì)于控制和安全感有著很強(qiáng)烈的需求。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我更加意識(shí)到了自己的內(nèi)心需求，也讓我更加明確了自己的目標(biāo)和追求。
其次，沙盤團(tuán)體游戲讓我更加理解他人的心理世界。在這次活動(dòng)中，我們之間通過(guò)觀察和分享對(duì)于沙盤模型的觀察來(lái)更好地了解別人的內(nèi)心世界。當(dāng)我看到別人模型中的一些細(xì)節(jié)時(shí)，我能夠從中感受到他們的情感和思維方式。這個(gè)過(guò)程讓我更加體會(huì)到每個(gè)人的內(nèi)心世界是如此豐富和多樣的，也讓我更加尊重每個(gè)人獨(dú)特的思考方式。通過(guò)與他人的交流，我也產(chǎn)生了一種共鳴和理解，這讓我更加能夠從別人的角度思考問(wèn)題，更加包容和理解他人。
再次，沙盤團(tuán)體游戲讓我學(xué)到了一些有益的心理知識(shí)。在這次活動(dòng)中，我們有一位專業(yè)的心理咨詢師給我們講解了沙盤游戲的原理和應(yīng)用。我了解到沙盤游戲是一種心理療法的方法，能夠幫助人們表達(dá)情感、釋放壓力和處理內(nèi)心沖突。我學(xué)到了一些沙盤團(tuán)體游戲的技巧和方法，比如如何觀察和理解模型中的細(xì)節(jié)、如何給予他人支持和鼓勵(lì)等等。這些知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有益，不僅可以幫助我更好地了解自己和他人，也可以在我的日常生活中給予他人幫助和支持。
最后，沙盤團(tuán)體游戲給我?guī)?lái)了一種平靜和舒緩的感覺(jué)。在這次活動(dòng)中，我們都將注意力集中在玩耍沙盤上，而不是糾纏于雜念和煩惱。通過(guò)玩耍沙盤，我們能夠放松身心，享受當(dāng)下的美好。我感受到了一種平靜和寧?kù)o的感覺(jué)，這讓我更加明白了生活中放松和休息的重要性。沙盤團(tuán)體游戲幫助我們從繁忙的生活中抽離出來(lái)，讓我們能夠平靜地觀察和思考，提高自己的專注力和思維能力。
總結(jié)起來(lái)，沙盤團(tuán)體游戲是一種非常有益的心理活動(dòng)。它讓我們更加了解自己和別人的內(nèi)心世界，學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的心理知識(shí)，同時(shí)也給我們帶來(lái)了一種平靜和舒緩的感覺(jué)。參與沙盤團(tuán)體游戲的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很有意義的體驗(yàn)，它不僅讓我更加了解和接納自己，也讓我更加關(guān)注和理解他人。我相信，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，進(jìn)一步提升自己的心理素質(zhì)和人際交往能力。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇五
作為一個(gè)團(tuán)體成員，我對(duì)團(tuán)體沙盤培訓(xùn)充滿了期待。這種培訓(xùn)方式在心理輔導(dǎo)領(lǐng)域中被廣泛應(yīng)用，它可以幫助個(gè)人了解自己的內(nèi)心世界，提升自我認(rèn)知和情緒管理能力，并且通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作。因此，我懷著興奮和好奇的心情來(lái)參加這次培訓(xùn)，期望能夠從中獲得更多的啟發(fā)和成長(zhǎng)。
第二段：親身參與的收獲
在這次團(tuán)體沙盤培訓(xùn)中，我親身參與了不同的沙盤任務(wù)。通過(guò)搭建沙盤場(chǎng)景和分配沙盤角色，我不僅僅觀察和了解了自己的內(nèi)心世界，更加深入地了解了其他隊(duì)友的思維方式和看待問(wèn)題的角度。每個(gè)人都通過(guò)自己獨(dú)特的方式表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)，讓我意識(shí)到每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都是有價(jià)值的，我們需要相互尊重和傾聽(tīng)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
團(tuán)體沙盤培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和合作。在每個(gè)任務(wù)中，我們必須共同制定沙盤場(chǎng)景，決定角色分工，然后在一個(gè)限定的時(shí)間內(nèi)共同完成任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員互相支持和合作，才能夠順利地完成任務(wù)。如果一個(gè)人自私地追求個(gè)人利益，整個(gè)團(tuán)隊(duì)將面臨失敗的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和局限性，只有共同協(xié)作，才能夠取得更好的結(jié)果。
第四段：自我認(rèn)知的提升
團(tuán)體沙盤培訓(xùn)中，我深入觀察和思考了自己沙盤中的角色和場(chǎng)景。在角色扮演的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的一些隱藏的情緒和想法。這讓我對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且我能夠更好地理解自己的情緒和需求。通過(guò)這次培訓(xùn)，我開(kāi)始了解到自己在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)方式和對(duì)他人的影響，這讓我認(rèn)識(shí)到自己需要進(jìn)一步提升和改進(jìn)的地方。
第五段：培訓(xùn)的收尾和感悟
在團(tuán)隊(duì)沙盤培訓(xùn)接近尾聲時(shí)，我深感這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)參與團(tuán)體沙盤培訓(xùn)，我在沙盤中找到了自己，并更加了解了自己的內(nèi)心世界和情緒變化。我也學(xué)到了如何與他人更好地溝通和合作，以及自我認(rèn)知的重要性。這次培訓(xùn)讓我對(duì)團(tuán)體合作和自我成長(zhǎng)有了更深刻的理解，我相信這將對(duì)我未來(lái)的工作和人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：通過(guò)團(tuán)體沙盤培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我更加清楚地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及自我認(rèn)知和情緒管理的必要性。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)乃至組織的發(fā)展都起到了積極的推動(dòng)作用。以后，我將盡量將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作和生活中去，不斷提升自己，并且與他人建立更好的關(guān)系。團(tuán)體沙盤培訓(xùn)，給我?guī)?lái)了思考和啟發(fā)，讓我在成長(zhǎng)的道路上更進(jìn)一步。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇六
教育工作中，教師的專業(yè)發(fā)展非常重要，而團(tuán)隊(duì)合作是促進(jìn)教師發(fā)展的有力工具之一。主題沙盤作為一種將個(gè)體意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合的方法，近年來(lái)得到越來(lái)越多教育工作者的關(guān)注與應(yīng)用。在參與教師團(tuán)體主題沙盤活動(dòng)的過(guò)程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增強(qiáng)了職業(yè)發(fā)展的信心。
第一段：了解主題沙盤
在開(kāi)始參與教師團(tuán)體主題沙盤活動(dòng)之前，我先對(duì)主題沙盤有了一番了解。主題沙盤是一種以沙盤游戲?yàn)榛A(chǔ)的心理輔導(dǎo)方法，適用于個(gè)人心理輔導(dǎo)、情感宣泄等。而教師團(tuán)體主題沙盤則是在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行的，更側(cè)重于促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)的合作與溝通。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員一起創(chuàng)造沙盤場(chǎng)景，分享場(chǎng)景背后的思考與體會(huì)，不僅能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的理解與信任，也能夠促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)與反思。
第二段：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作
在教師團(tuán)體主題沙盤活動(dòng)中，我充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)創(chuàng)造自己的沙盤場(chǎng)景，并通過(guò)繪畫、搭建和選擇小人等方式將場(chǎng)景呈現(xiàn)出來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了深入交流與合作，共同探討主題的內(nèi)涵與表達(dá)方式。通過(guò)互相傾聽(tīng)與批判性思考，我們能夠彼此啟發(fā)，不斷完善和豐富場(chǎng)景的表達(dá)，從而獲得更好的成果。團(tuán)隊(duì)合作的互動(dòng)也增強(qiáng)了我們之間的友誼與信任，為今后的合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：激發(fā)個(gè)人思維
在教師團(tuán)體主題沙盤活動(dòng)中，我不僅僅是一個(gè)參與者，更是一個(gè)參與者。每一位團(tuán)隊(duì)成員都有機(jī)會(huì)分享自己對(duì)場(chǎng)景的理解和思考，從而激發(fā)出更多的創(chuàng)意和想法。參與者之間的思維碰撞和互動(dòng)，使每個(gè)人都能從不同角度思考問(wèn)題，開(kāi)拓思路，拓寬視野。通過(guò)與他人的對(duì)話和反饋，我也深入思考自己的教育理念和教學(xué)方法，獲得了對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的新認(rèn)識(shí)和全新的思考。
第四段：促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
團(tuán)隊(duì)合作的力量使得個(gè)人的專業(yè)發(fā)展得到了促進(jìn)。在與團(tuán)隊(duì)成員的交流中，我可以分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，并借鑒其他教師的優(yōu)點(diǎn)和做法。團(tuán)隊(duì)成員之間的反饋和建議，幫助我發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足，并且提供了一些建議和方向，從而加快了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作還為我提供了更廣闊的平臺(tái)，參與其他教師的教學(xué)實(shí)踐，與他們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尋求與他們合作的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)發(fā)展。
第五段：信心與收獲
通過(guò)參與教師團(tuán)體主題沙盤活動(dòng)，我增強(qiáng)了自身的職業(yè)發(fā)展信心。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我不僅獲得了團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可和鼓勵(lì)，更意識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性和價(jià)值。我發(fā)現(xiàn)自己可以為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己獨(dú)特的想法和能力，并從中學(xué)到了各種與教育相關(guān)的知識(shí)和技能。這種自信的增強(qiáng)讓我更加積極主動(dòng)地投入到教育工作中，為學(xué)生帶來(lái)更豐富、有趣和有效的教學(xué)。
總結(jié)：
通過(guò)參與教師團(tuán)體主題沙盤活動(dòng)，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)，并從中獲得了認(rèn)知和成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)成員之間的互動(dòng)與合作，使我們能夠彼此學(xué)習(xí)和啟發(fā)，從而促進(jìn)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展。這種主題沙盤活動(dòng)不僅幫助我們更好地理解和表達(dá)自己的教育理念，還為今后的教育工作提供了更多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信，在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我將更加堅(jiān)定地投入到團(tuán)隊(duì)合作中，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇七
三天緊張刺激的商業(yè)沙盤演練已經(jīng)成為過(guò)去，在不知不覺(jué)中，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)一起走過(guò)了“四年”的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起親身體驗(yàn)了商業(yè)沙盤的緊張與刺激。此次商業(yè)沙盤演練使我們真正地感受到商業(yè)沙盤的魅力所在。在這“四年”的風(fēng)雨中，我們一起走過(guò)了第一年的混亂與迷惘，第二第的負(fù)利潤(rùn)，第三年的經(jīng)營(yíng)回升，第四年的第一次盈利，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)逐漸走上軌道。
“四年”的經(jīng)營(yíng)很快成為過(guò)去，但是卻給我們留下了一段美好的回憶。在這四年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，我們碰到了一個(gè)又一個(gè)的困難，然而大家同心協(xié)力，一起堅(jiān)持了過(guò)來(lái)?！八哪辍钡慕?jīng)營(yíng)有幾點(diǎn)使我感觸頗深。
我在erp商業(yè)沙盤模擬實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，扮演ceo角色。
作為一名ceo，要組建高層管理團(tuán)隊(duì)、制定企業(yè)戰(zhàn)略和目標(biāo)、創(chuàng)立企業(yè)文化等等。但是，我覺(jué)得我本人沒(méi)有做好公司ceo的職責(zé)，因?yàn)橛行╆?duì)員的積極性不是很高，很多工作沒(méi)有明確的分工。
首先，我們的戰(zhàn)略就是根據(jù)產(chǎn)品的需求預(yù)測(cè)作出企業(yè)運(yùn)營(yíng)決策，然后在資金預(yù)算允許的范圍內(nèi)，在合適的時(shí)間里開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高公司的市場(chǎng)占有率和市場(chǎng)地位（最好能做市場(chǎng)地位的老大），在次基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)本地市場(chǎng)以外的區(qū)域，國(guó)內(nèi)，亞洲，國(guó)際市場(chǎng)，在三年以后，亞洲市場(chǎng)的潛力是巨大的，運(yùn)營(yíng)的好是一個(gè)勝利的奠基石和加速器。進(jìn)一步拓展市場(chǎng)的領(lǐng)域，從而再擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，采用柔性生產(chǎn)線，努力提高生產(chǎn)效率，在必要的基礎(chǔ)上，充分利用商業(yè)間諜了解對(duì)手的發(fā)展?fàn)顩r，為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供信息保障，從而使企業(yè)走良性發(fā)展道路。這就是我們企業(yè)的整個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略。
其次，做erp還要有勝不驕敗不餒的一種堅(jiān)忍不拔的毅力，因?yàn)榻?jīng)營(yíng)這樣一個(gè)“企業(yè)”你要保證你的財(cái)務(wù)處于一種最佳狀態(tài)。資金的過(guò)多剩余則說(shuō)明資金沒(méi)有運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有得到最充分的利用，資金不夠用時(shí)將會(huì)出現(xiàn)大量的貼現(xiàn)，導(dǎo)致綜合費(fèi)用的上升而影響權(quán)益，最為關(guān)鍵的`是只要貼現(xiàn)將會(huì)掉進(jìn)一個(gè)惡性循環(huán)的漩渦，而擺脫這個(gè)困境跳出這個(gè)漩渦又非常困難并且需要時(shí)間，而時(shí)間價(jià)值與機(jī)會(huì)成本又是一個(gè)“企業(yè)”發(fā)展最不可估量的損失。所以每制定一套方案必須綜合考慮各方面的因素，大家最主要的感受就是財(cái)務(wù)總是緊張、錢不夠用。要想有錢必須多賣出產(chǎn)品，要多賣出產(chǎn)品就要多上生產(chǎn)線、多上原料，要多上生產(chǎn)線多上原料又必須有錢，所以它就是這樣的一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)，要擴(kuò)大這個(gè)環(huán)關(guān)鍵就要看從哪兒打開(kāi)這個(gè)環(huán)而又不至于使整個(gè)環(huán)碎裂?？紤]要周密是必要的、時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦也是重要的，不被勝利沖昏、不被困難嚇倒。
最后，團(tuán)隊(duì)中的六個(gè)人必須有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和強(qiáng)大的凝聚力，這項(xiàng)工作本身就是一項(xiàng)相互配合與在相互幫助中完成的工作，每個(gè)人都負(fù)有別人不可替代的任務(wù)。如果六個(gè)人當(dāng)中有一個(gè)人缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí)，那只會(huì)有一種結(jié)果：必輸無(wú)疑，無(wú)論其它人的個(gè)人業(yè)務(wù)水平有多高，因?yàn)槊總€(gè)人的工作都是緊密的相互關(guān)聯(lián)、密不可分的。這六項(xiàng)工作是一環(huán)緊扣一環(huán)的，任何一環(huán)出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)影響全局的工作，而一旦出現(xiàn)問(wèn)題將會(huì)為以后的運(yùn)行帶來(lái)不可估量的嚴(yán)重后果，使“企業(yè)”在惡性中循環(huán)。
兩天的沙盤體驗(yàn)，讓我成長(zhǎng)了許多。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多書本上所無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，我真切的感受到公司經(jīng)營(yíng)的實(shí)際狀況，這將對(duì)我以后走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)企業(yè)，有很大的幫助。感謝erp使我收獲了這么多，感謝親切的老師對(duì)我們悉心的指導(dǎo)，感謝可愛(ài)的組員們給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
最后，用一句話來(lái)總結(jié)我的沙盤體會(huì)：“我們累，但我們充實(shí)、快樂(lè)、收獲！”
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇八
各位朋友、專家晚上好!我于1月26、27日很榮幸參加了李__老師沙盤培訓(xùn)，聆聽(tīng)李老師的講解收獲頗豐。有一股沖動(dòng)想借助這個(gè)平臺(tái)把一些心得與大家分享。順便講個(gè)小插曲，27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進(jìn)行探討，不能說(shuō)是探討而是請(qǐng)教，最后李老師把在個(gè)案中自己認(rèn)為的得失也有交流，從這個(gè)角度說(shuō)，我也有了一些與眾不同的看法，我會(huì)融入這個(gè)發(fā)言與大家分享。
首先說(shuō)說(shuō)沙盤游戲治療的由來(lái)，講這個(gè)話題不能不提美國(guó)倫敦的兒童精神病學(xué)家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個(gè)兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問(wèn)題消失了，便寫了這本書，此數(shù)值時(shí)披露了這個(gè)現(xiàn)象，瑪格麗特把玩具和沙盤結(jié)合到一起，并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎(chǔ)上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實(shí)的技術(shù)上的拓展，正是命名為“沙盤游戲”，1985年卡拉夫創(chuàng)立了國(guó)際沙盤游戲治療協(xié)會(huì)，到1988年美國(guó)成立了協(xié)會(huì)，1991年《沙盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊，標(biāo)志著沙盤游戲治療以作為一種獨(dú)立的心理治療體系。
從我個(gè)人童年經(jīng)歷講，我小時(shí)候70年代在農(nóng)村幾個(gè)小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問(wèn)過(guò)父親，祖輩小時(shí)候都是玩過(guò)這個(gè)游戲的，我贊同李老師講的沙盤來(lái)自中國(guó)，我小時(shí)候還玩過(guò)“過(guò)家家”我認(rèn)為他有點(diǎn)像戲劇治療中的心理劇，中國(guó)許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學(xué)技術(shù)這個(gè)高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國(guó)人命名。我認(rèn)為我們那代人是幸運(yùn)的，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國(guó)的現(xiàn)代技術(shù)，而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢，請(qǐng)人并到專門的場(chǎng)合去接受這項(xiàng)技術(shù)，這很有意思，同時(shí)我還注意我們70后出現(xiàn)心理問(wèn)題的比例比90后、00后要小，我認(rèn)為是社會(huì)的發(fā)展，人的生活方式改變了，群體(團(tuán)體活動(dòng))減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問(wèn)題的概率增加了，現(xiàn)在教育尊重兒童的獨(dú)立意識(shí)，過(guò)早自己一個(gè)房間，業(yè)余時(shí)間都花費(fèi)在培訓(xùn)班上，不像我小時(shí)候，胡同里一大群孩子，上樹掏鳥，下河捉魚。爬山偷蘋果，多么令人回憶呀!
其次我說(shuō)一說(shuō)對(duì)這個(gè)療法的認(rèn)識(shí)，卡拉夫說(shuō)(李老師在課上講的)我什么也沒(méi)做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋?lái)的，我們把李老師做的個(gè)案與這句話對(duì)照一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)李老師在整個(gè)過(guò)程中是有說(shuō)話的，難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎?這個(gè)問(wèn)題我是這樣理解的：卡拉夫那個(gè)時(shí)代或是之前，應(yīng)是大部分針對(duì)兒童做沙盤游戲。兒童多動(dòng)癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來(lái)，我認(rèn)為是可信的，對(duì)于成年人恐怕要復(fù)雜一點(diǎn)，有些技術(shù)還是要用的，我從李老師做的沙盤個(gè)案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復(fù)，參與性技術(shù)，影響性技術(shù)，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個(gè)人都能感覺(jué)出來(lái)，我要說(shuō)到這朋友們有人會(huì)說(shuō)你這沒(méi)心得呀，我認(rèn)為個(gè)案中，李老師說(shuō)求助者：你想一下，小馬會(huì)對(duì)父母說(shuō)什么(這里運(yùn)用了意象對(duì)話技術(shù))當(dāng)求助者說(shuō)：我不知道!李老師說(shuō)你想象一下可說(shuō)什么(這里運(yùn)用了引導(dǎo)技術(shù))這些是我的個(gè)人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見(jiàn)促進(jìn)我個(gè)人成長(zhǎng)。
最后我透露一下，再送李老師的路上，李老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：這是做教學(xué)示范，我一直在謹(jǐn)慎的把握著這樣一個(gè)度：我不能過(guò)多的引導(dǎo)這名學(xué)員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識(shí)，因?yàn)檫@只是一個(gè)教學(xué)示范，我要保護(hù)學(xué)員的隱私。我那時(shí)那刻感覺(jué)到了，咨詢大家對(duì)心理咨詢?cè)瓌t牢牢遵守、堅(jiān)持，李老師反復(fù)叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè)，對(duì)求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。說(shuō)了很多，占用了大家很多的休息時(shí)間，所說(shuō)所想可能有許多不準(zhǔn)確的地方，希望各位老師、朋友批評(píng)指正，謝謝大家。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇九
本次沙盤演練分為手工沙盤和機(jī)操沙盤兩種類型。在為期一周的學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到“合作”對(duì)一個(gè)企業(yè)發(fā)展的重要作用。激烈的商戰(zhàn)馬上開(kāi)始！
我們是第三小組，十名成員，細(xì)分為六個(gè)部門：ceo王雪瑞;cfo宋姍姍，助理劉芳娟、馬真真;coo賈俊杰，助理張雙雙;cpo張倩;cmo徐正梅;cio王晶晶。我們每一個(gè)人都積極的參與其中，所以這種分工與合作在手工沙盤演練中表現(xiàn)得也就最為突出。
在這“四年”的經(jīng)營(yíng)中，我們?cè)谧畛鮾H決定開(kāi)發(fā)了ruby一種產(chǎn)品，且一直糾結(jié)在財(cái)務(wù)上，導(dǎo)致在最后欲開(kāi)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或開(kāi)拓新的市場(chǎng)時(shí)，已難以完成新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。其實(shí)，最難的環(huán)節(jié)不是運(yùn)作，最艱巨的任務(wù)不是運(yùn)作，最辛苦的工作也不是運(yùn)作，而是財(cái)務(wù)結(jié)算。在最初兩年里的結(jié)算還算順利，但是后兩年中資產(chǎn)負(fù)債表越來(lái)越難持平。本來(lái)運(yùn)作可能只有一二十分鐘，可是結(jié)算有時(shí)候半小時(shí)也搞不定，這大大減慢了我企業(yè)的發(fā)展速度（或者說(shuō)試驗(yàn)進(jìn)度）。由于是第一次操作，在最初的兩年里我企業(yè)均處于虧損狀態(tài)，但日趨緩和。在第四年末，我們凈收益雖然達(dá)到三百多萬(wàn)，但是關(guān)鍵原因還在于我們?yōu)榱烁呤找?、“高曲線”挽救我企業(yè)而滑稽的采取了適時(shí)地變賣廠房和尚為先進(jìn)的生產(chǎn)線。真有點(diǎn)“曲線救國(guó)”的韻味了。
此環(huán)節(jié)還有一點(diǎn)“失誤”----在第二年度中由于本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況良好，老師獎(jiǎng)勵(lì)我企業(yè)三十萬(wàn)元，但是由于不知道詳情，會(huì)計(jì)人員也不知道該怎樣記資產(chǎn)負(fù)債表，所以我們將這筆錢“私藏”了起來(lái)，這也導(dǎo)致最后一年我企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表嚴(yán)重的不平。由此，我更加意識(shí)到，徒有良好的運(yùn)作是不夠的，財(cái)務(wù)管理是支撐企業(yè)發(fā)展壯大的支撐和重要環(huán)節(jié)。
至此轉(zhuǎn)戰(zhàn)機(jī)操沙盤演練。在這個(gè)環(huán)節(jié)我們是第六組，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，鑒于手工沙盤實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，我在最初就計(jì)算好最快的新產(chǎn)品投入市場(chǎng)的比率，在新的ceo接管前打下了良好的基礎(chǔ)。接下來(lái)，最重要的角色、最嚴(yán)峻的責(zé)任都集中在了新ceo張倩、cpo宋姍姍、cfo徐正梅三個(gè)人身上，這種空間和職責(zé)的局限性也出現(xiàn)了，導(dǎo)致其他團(tuán)隊(duì)成員就無(wú)法參與進(jìn)來(lái)，自然導(dǎo)致合作精神的缺失和最佳的市場(chǎng)進(jìn)入及占有機(jī)會(huì)。
再加上新企業(yè)高管很難聽(tīng)進(jìn)去其他成員的意見(jiàn)，導(dǎo)致私人專斷性較強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)成員流失，從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)說(shuō)，風(fēng)險(xiǎn)較大，企業(yè)缺失活力，不利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。這在我企業(yè)前兩年的經(jīng)營(yíng)中表現(xiàn)最為明顯，直接導(dǎo)致企業(yè)開(kāi)支大，網(wǎng)點(diǎn)分布不合理，企業(yè)目標(biāo)方向與實(shí)際投入不成比例，忽視了新產(chǎn)品的推廣與市場(chǎng)最大占有量的關(guān)系。雖然我企業(yè)對(duì)新產(chǎn)品的研發(fā)和投入相對(duì)其他企業(yè)來(lái)說(shuō)先進(jìn)了一步，也在最初比其他企業(yè)先占領(lǐng)市場(chǎng)，但是份額小，新舊產(chǎn)品著重方向錯(cuò)誤。比如說(shuō)在中老年產(chǎn)品推出的時(shí)候，ceo為了節(jié)約成本，在華東一個(gè)市場(chǎng)上僅投放了兩個(gè)銷售網(wǎng)點(diǎn)，而青少年卻增加到了十一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)。正因?yàn)榇?，我企業(yè)才晚于大宇企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)的速度及比例。
還好最后好像ceo也意識(shí)到了這一點(diǎn)，稍微改變了一下我企業(yè)的配置比例，這也是在第七年市場(chǎng)上僅剩我企業(yè)和大宇企業(yè)pk的重要原因所在吧。倘若我企業(yè)高管在最初就接受團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)，也許在第二年度我企業(yè)在市場(chǎng)上的占有率已無(wú)人能及。換句話說(shuō)，由于缺乏團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)企業(yè)以后的市場(chǎng)拓展是極為不利的。
總之，無(wú)團(tuán)隊(duì)的企業(yè)就是一盤散沙，合作才是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的硬道理。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇十
在3月15日至19日，學(xué)校安排我們實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是手工沙盤和電子沙盤的模擬實(shí)訓(xùn)。其中實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容大概有：體會(huì)了解現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作、經(jīng)營(yíng)過(guò)程;認(rèn)知市場(chǎng)、產(chǎn)品的定位財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容及經(jīng)營(yíng)核算等。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我感受到每個(gè)企業(yè)都必須有明慧的人才，學(xué)會(huì)了很多別人學(xué)不到的東西，認(rèn)知企業(yè)經(jīng)營(yíng)人的辛苦。同時(shí)，這次實(shí)訓(xùn)我做為ceo，體會(huì)最深，也挺滿意自己的表現(xiàn)，另外，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代企業(yè)以銷定產(chǎn)的全部流程，了解企業(yè)管理中各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)及功能，感受企業(yè)盈利實(shí)訓(xùn)過(guò)程，初步了解財(cái)務(wù)報(bào)告的各要素，以及制作過(guò)程等。
企業(yè)名稱：融眾國(guó)際集團(tuán)
擔(dān)任職務(wù)： ceo
為期兩天的erp沙盤模擬實(shí)訓(xùn)在忙碌中結(jié)束了。在這次實(shí)訓(xùn)中我們深深的感覺(jué)到了公司經(jīng)營(yíng)的不易，特別是存在強(qiáng)大市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的企業(yè)，存亡往往就在一念之間。
首先介紹一下我們的公司的基本情況。我們公司的名稱為融眾國(guó)際集團(tuán)， 秉著“科技引領(lǐng)，思行合一”的經(jīng)營(yíng)理念大膽決策與創(chuàng)新。企業(yè)口號(hào)為“齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。我們公司的領(lǐng)導(dǎo)層由六名高層主要領(lǐng)導(dǎo)人，分別由：我擔(dān)任公司的總裁(ceo)，曾璐偉擔(dān)任營(yíng)銷總監(jiān)(coo)，何潤(rùn)文擔(dān)任生產(chǎn)總監(jiān)(cmo)，王玨和丁楠擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)(cfo)，其中王玨負(fù)責(zé)出納，丁楠負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)職務(wù)，楊澤涵擔(dān)任公司的研發(fā)總監(jiān)兼企劃部情報(bào)分析員。
起先的初始年在沙盤師王軍恒老師的帶領(lǐng)下，前兩個(gè)季度我們主要是熟悉市場(chǎng)規(guī)則與經(jīng)營(yíng)流程，后兩個(gè)季度由ceo帶領(lǐng)隊(duì)員按流程操作。我的職責(zé)從此開(kāi)始，在經(jīng)過(guò)了兩個(gè)季度的謹(jǐn)慎的試探性的經(jīng)營(yíng)，我們完成了季度的經(jīng)營(yíng)任務(wù)。然后我就開(kāi)始做財(cái)務(wù)報(bào)表，很快我們組以第一的速度完成的財(cái)務(wù)報(bào)表的平衡，當(dāng)我送給老師時(shí)，我很激動(dòng)很愉悅，因?yàn)檫@是我第一次在實(shí)務(wù)中計(jì)算報(bào)表。經(jīng)管老師的合格審查，我們組獲得老師獎(jiǎng)勵(lì)的100萬(wàn)。
然后第一年的經(jīng)營(yíng)開(kāi)始了，首先為難我們的就是年初廣告費(fèi)投入的決策。我和營(yíng)銷總監(jiān)仔細(xì)分析了市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)之后填好了廣告費(fèi)投入表。拿到訂單以后就獨(dú)立的開(kāi)始經(jīng)營(yíng)。順利的生產(chǎn)，完工，交訂單，第一年很平淡。在年末，我提出了長(zhǎng)貸計(jì)劃，小組一直同意，然后貸款1個(gè)億?？勺畲蟮氖д`就是我沒(méi)有利用這些錢去購(gòu)買廠房，生產(chǎn)線固定資產(chǎn)，而放在那兒，白白的交了10m的利息。從而導(dǎo)致一年末所有者權(quán)益急劇下降，排在倒數(shù)第二。
晚上回來(lái)我久久的睡不著，想著這次的失誤，想這該怎么彌補(bǔ)。第二天早上我6點(diǎn)醒來(lái)還是想著公司的經(jīng)營(yíng)，睡不著，索性就起來(lái)寫了一篇第一年經(jīng)營(yíng)小結(jié)。然后在第二年開(kāi)始之前我分析了我們失誤的原因和下一步需要改進(jìn)的地方。由于我們謹(jǐn)慎決策，連續(xù)獲得了很好的成績(jī)，第二年我們凈利潤(rùn)為0(其他小組均為負(fù)值)，在小組排名第一，以后幾年均盈利，所有者權(quán)益一直上升，在小組中連續(xù)三年排第一。但是第五年和第六年廣告投入不合理，訂單不夠，最終以176m的所有者權(quán)益排名第三。到最后我們的產(chǎn)能很大，有三個(gè)廠房，8條生產(chǎn)線，主打的是crystal和ruby產(chǎn)品，并且第一個(gè)完成了長(zhǎng)貸的還款。
我們組面對(duì)這個(gè)結(jié)果不滿意，但是對(duì)我們的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)都相當(dāng)欣賞。我們認(rèn)為我們的經(jīng)營(yíng)決策是不錯(cuò)的。但也有不足之處：1、.由于我的失誤，長(zhǎng)期貸款過(guò)多，而且貸款并沒(méi)有合理的利用。2、頭兩年沒(méi)有合理的擴(kuò)大產(chǎn)能，生產(chǎn)線沒(méi)有及時(shí)更新。3、沒(méi)有合理的減少綜合費(fèi)用。比如什么時(shí)候購(gòu)買生產(chǎn)線可以減少折舊，廣告費(fèi)這樣既投中又不浪費(fèi)。綜合費(fèi)用和銷售收入是影響所有者權(quán)益的最大因素。4、我們公司團(tuán)隊(duì)在前兩年沒(méi)有很好的分工與合作，導(dǎo)致決策不完善甚至失誤。比如前兩年我搶著做財(cái)務(wù)報(bào)表，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)也管，銷售也管，沒(méi)有做好分析決策。5、在和周邊的訂單買賣時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)失誤，由于出價(jià)格不合理，我們失去了最后的一年的一個(gè)關(guān)鍵訂單。6、產(chǎn)品研發(fā)上我們一直認(rèn)為不需要開(kāi)發(fā)時(shí)間長(zhǎng)久的國(guó)際市場(chǎng)和saphire產(chǎn)品，以致在最后一念失去了一些訂單。
對(duì)我們組的評(píng)價(jià)：前期我的職責(zé)不夠明確，參與了過(guò)多的工作，沒(méi)有分工給他們的。從第三年開(kāi)始，我們團(tuán)隊(duì)很協(xié)作，各司其職，各盡其能?？偟膩?lái)說(shuō)，做財(cái)務(wù)的王玨和丁楠謹(jǐn)慎認(rèn)真，每一筆帳都作了詳細(xì)的分錄;做營(yíng)銷的曾璐偉對(duì)廣告費(fèi)和訂單分析相當(dāng)細(xì)致，幾次廣告投得很不錯(cuò)。做生產(chǎn)的何潤(rùn)文在起初就計(jì)算一年的生產(chǎn)能力和原料需求，一次買回所有的材料，節(jié)約了現(xiàn)金支出壓力。做研發(fā)和企劃的楊澤涵也很積極的統(tǒng)計(jì)其他組的生產(chǎn)能力和研發(fā)狀況，對(duì)我們的決策很有利。
總的來(lái)說(shuō)，這次erp實(shí)訓(xùn)讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)就是要團(tuán)結(jié)，就像我們的口號(hào)說(shuō)的“齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī)”，憑著細(xì)致和認(rèn)真，我們的經(jīng)營(yíng)還算不錯(cuò)。并且在這一次的erp實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)務(wù)知識(shí)，把課本的知識(shí)應(yīng)用了一點(diǎn)點(diǎn)，如管理學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)能力分析，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的報(bào)表，都是第一次在這里應(yīng)用。這一次實(shí)訓(xùn)，我想說(shuō)的是：很累，很開(kāi)心，很受益!
在這次實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)了手工erp和電子erp實(shí)訓(xùn)，讓我們感受并體會(huì)現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作過(guò)程，了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程，認(rèn)知市場(chǎng)、產(chǎn)品和市場(chǎng)的定位，感受生產(chǎn)過(guò)程管理，認(rèn)知財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容及經(jīng)營(yíng)核算.
了解到現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作過(guò)程。例如：制造型企業(yè)的基本要素;企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的激烈程度，以及銷售產(chǎn)品的流程及規(guī)則;企業(yè)生產(chǎn)，采購(gòu)，庫(kù)存管理的規(guī)則，企業(yè)財(cái)務(wù)管理，資金流動(dòng)的規(guī)則，資金的投入過(guò)程，感受經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的資金流動(dòng)及控制。
管理一間公司真的很不容易，從資本、資產(chǎn)、損益的來(lái)源、企業(yè)資源、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn)和成本關(guān)系。如果我們做錯(cuò)了其中的一個(gè)程序，很容易讓公司損失，所以要很認(rèn)真地去做好每一個(gè)程序，不可以出現(xiàn)差錯(cuò)。
在這次沙盤師王軍恒的沙盤實(shí)訓(xùn)，讓我們學(xué)到了很多的東西，如何管理一間公司，如何讓公司賺錢等等這些都很重要。在這次的實(shí)訓(xùn)中，讓同學(xué)們之間加深了友誼，加強(qiáng)了大家的團(tuán)結(jié)性，在學(xué)習(xí)之余，還加強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)，實(shí)訓(xùn)讓我們很開(kāi)心.
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇十一
今天與幾位老師一起進(jìn)行了一個(gè)團(tuán)體沙盤游戲，這個(gè)游戲讓我受益匪淺，也有了許多感悟，也從幾位老師身上學(xué)到了很多東西。
游戲的第一個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)的老師讓我們閉上眼睛把手伸到沙盤里去感受一下，并按原先抽到的順序請(qǐng)每位老師談一下自己的感受。我的感受就是當(dāng)我閉上眼睛撫摸沙子的時(shí)候，我覺(jué)得沙子好細(xì)膩，好柔軟，讓人感到好舒服，可是當(dāng)我想把它握住的時(shí)候卻從指縫中滑走了。這也說(shuō)明了對(duì)于我們生活中的很多東西，我們不應(yīng)該去過(guò)分的苛求，有舍才有得，過(guò)分苛求只會(huì)讓它消失得很快。
接下來(lái)，游戲的第二個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)老師讓我們按順序每人每次選一個(gè)模具擺放在沙盤中，或者放棄選擇模具自己設(shè)計(jì)造型。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我一共選擇了八種模具。我選的第一個(gè)模具是椰樹，因?yàn)槲矣X(jué)得在海邊的沙灘上就應(yīng)該生長(zhǎng)著椰樹。第二個(gè)模具是房子，我選的是一座白色的小別墅，我覺(jué)得在浪漫的海灘邊能有一幢這么洋氣的小別墅是一件很幸福的事情。第三個(gè)模具是圖騰，選這個(gè)的理由很簡(jiǎn)單就是想和另外一位老師擺的圖騰相對(duì)稱。第五個(gè)模具是小洋房，選這個(gè)的理由是它小巧精致，而且跟之前選的小別墅的顏色比較搭調(diào)。第五個(gè)模具我選的是香蕉，原先想的是選一個(gè)椰子擺在椰樹下面，但沒(méi)找到椰子，就用同為熱帶水果的香蕉代替了。第六個(gè)模具是選了一輛小汽車，這是為了擺在房子前面讓主人出行更方便。第七個(gè)模具選的是飛機(jī)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)考慮到那里有一架飛機(jī)所以就擺了個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。第八個(gè)模具是天使，喜歡天使的顏色和純潔，恰好也和小別墅的顏色搭調(diào)，所以就選了它。
游戲的第三個(gè)環(huán)節(jié)是讓我們觀察一圈沙盤，然后每人有一次機(jī)會(huì)調(diào)動(dòng)你覺(jué)得不適合的`模具。我調(diào)動(dòng)的是一輛小自行車，理由是它之前被擺放在一個(gè)車站的路燈下，再結(jié)合周圍的建筑，覺(jué)得放在那里有些突兀，所以就把它移到海邊洋房前的椰樹下，這感覺(jué)更休閑一點(diǎn)。
游戲的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是為這個(gè)沙盤取一個(gè)名字，先是每個(gè)人取一個(gè)，我取的是浪漫沙灘，理由是海灘、椰樹、洋房、自行車等，都充滿著浪漫的氣息。最后大家選了一個(gè)最好的名字“幸福家園”，這也是我們每個(gè)人對(duì)幸福生活的向往。
通過(guò)這個(gè)游戲，我最大的感觸就是團(tuán)隊(duì)的力量，完成這個(gè)沙盤少不了每一位老師的努力，大家都相互配合著，補(bǔ)充著，使這個(gè)沙盤的布置更和諧。此外，通過(guò)傾聽(tīng)各位老師在游戲過(guò)程中的想法和感悟，我也收獲了很多，覺(jué)得自己的想法太膚淺，還不夠成熟，還應(yīng)該多多學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇十二
這學(xué)期的第一周我們就學(xué)習(xí)了erp沙盤模擬這門實(shí)訓(xùn)課，我們模擬的是一個(gè)生產(chǎn)型的企業(yè)。在老師的指導(dǎo)下，我們采用小組分工模式，分為ceo、財(cái)務(wù)部門、生產(chǎn)部門、采購(gòu)部門和營(yíng)銷部門。在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)之后，針對(duì)我們所學(xué)的知識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐，在模擬的公司中，對(duì)構(gòu)成erp的各個(gè)組成部分進(jìn)行沙盤模擬演練。盡管在清盤的時(shí)候，看著我們不盡人意的沙盤和最終業(yè)績(jī)，感覺(jué)到我們經(jīng)驗(yàn)的缺乏與實(shí)踐不足，但我們還是從慘痛的教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐操作過(guò)程中，老師帶領(lǐng)我們做了第零年的模擬，然后從第一年由我們自己完成。在團(tuán)隊(duì)中我擔(dān)任了財(cái)務(wù)總監(jiān)的角色，攜手我的財(cái)務(wù)助理對(duì)公司的財(cái)務(wù)資源進(jìn)行管理和分配。我的主要任務(wù)是每年年初協(xié)助ceo進(jìn)行生產(chǎn)與銷售預(yù)算，業(yè)務(wù)發(fā)生過(guò)程中對(duì)各筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行記賬與對(duì)賬，在期初、期末的時(shí)候進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn)，年末結(jié)算各種費(fèi)用，編制利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表。在操作過(guò)程中，我意識(shí)到做財(cái)務(wù)管理必須要有過(guò)硬的財(cái)務(wù)知識(shí)和嚴(yán)密謹(jǐn)慎的業(yè)務(wù)操作，而我專業(yè)知識(shí)的缺乏和不夠細(xì)心，導(dǎo)致我在財(cái)務(wù)這塊蒙受了巨大的挫折，下面我將闡述我做財(cái)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和感想。
在現(xiàn)金支付與記賬的過(guò)程中，必須做到細(xì)心和謹(jǐn)慎，每發(fā)生一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的同時(shí)就得在相對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)科目上如實(shí)登記，做到賬實(shí)相等，這也是后面計(jì)算費(fèi)用、編制利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表的基礎(chǔ);每一年的年末，資產(chǎn)負(fù)債表是一定要做到資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很困難的事情，總會(huì)出現(xiàn)一些偏差導(dǎo)致等式不平衡。
支付與周轉(zhuǎn)。當(dāng)流動(dòng)資金不夠的情況下，還要考慮到上一年的所有者權(quán)益的剩余是否允許企業(yè)申請(qǐng)貸款與貸款額、貸款利息、應(yīng)收款貼現(xiàn)、變賣企業(yè)資產(chǎn)等問(wèn)題。因此，財(cái)務(wù)總監(jiān)不僅要了解并掌握企業(yè)的資金運(yùn)行情況，還要了解各部門的運(yùn)營(yíng)情況，為企業(yè)做出一個(gè)最合理的資金預(yù)算，使企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)現(xiàn)有利可圖。
接下來(lái)說(shuō)一下我擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)的感悟。首先，集體作業(yè)中，公司的各個(gè)部門一定要團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神;在企業(yè)初期要理性分析市場(chǎng)需求，理性投入廣告費(fèi)用;在第一年與第二年要合理安排投資項(xiàng)目及資金預(yù)算;根據(jù)市場(chǎng)前景，合理開(kāi)發(fā)市場(chǎng)和投資資格認(rèn)證;準(zhǔn)確計(jì)算產(chǎn)能，合理選擇訂單進(jìn)行生產(chǎn);根據(jù)產(chǎn)能和訂單合理安排采購(gòu)資料。
在老師耐心的指導(dǎo)下，通過(guò)本次erp沙盤模擬實(shí)踐，我對(duì)企業(yè)資源計(jì)劃有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)到了一個(gè)制造型企業(yè)從生產(chǎn)鏈到銷售鏈的完整流程以及各部門的職能，更讓我意識(shí)到企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程中各個(gè)部門和人員之間相互配合的重要性。留給我深刻印象的是，企業(yè)管理者做好自己的本職工作，協(xié)調(diào)好部門之間、員工之間的溝通工作，對(duì)實(shí)際工作具有重要引導(dǎo)作用。雖然這次模擬實(shí)訓(xùn)的時(shí)間很短，但我從中學(xué)到很多知識(shí)。最后，感謝老師自始至終的細(xì)心指導(dǎo)，為我們耐心講解!
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇一
第一段：介紹主題沙盤教學(xué)的背景和意義（200字）
近年來(lái)，主題沙盤教學(xué)在學(xué)校中得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。作為一種能夠激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索的有效教學(xué)方法，主題沙盤教學(xué)不僅能夠幫助學(xué)生深入理解知識(shí)，還能提高他們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。為了進(jìn)一步提高教師對(duì)主題沙盤教學(xué)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，我們教師團(tuán)隊(duì)組織了一次主題沙盤心得體會(huì)。在這次心得體會(huì)中，我們不僅梳理了主題沙盤教學(xué)的核心要點(diǎn)和方法，還分享了各自在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和感悟，共同探討了在教學(xué)中如何更好地運(yùn)用主題沙盤。
第二段：心得體會(huì)的交流和分享（300字）
在這次主題沙盤心得體會(huì)中，每個(gè)教師都分享了自己在實(shí)踐中的心得和體會(huì)。一位同事分享了他在教授數(shù)學(xué)概念時(shí)的主題沙盤教學(xué)實(shí)踐，他通過(guò)搭建沙盤模型和模擬實(shí)際場(chǎng)景，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)。另一位同事則分享了他在語(yǔ)文教學(xué)中的主題沙盤教學(xué)實(shí)踐，他使用沙盤來(lái)復(fù)述故事情節(jié)，讓學(xué)生參與其中，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。通過(guò)這次分享和交流，我們互相啟發(fā)，不斷吸取對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我們?cè)谥黝}沙盤教學(xué)中更加有信心和能力。
第三段：主題沙盤教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)（300字）
在這次主題沙盤心得體會(huì)中，我們也深入探討了主題沙盤教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。我們一致認(rèn)為，主題沙盤教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)親自動(dòng)手搭建沙盤模型，學(xué)生能夠更加深入地理解知識(shí)，提高他們的觀察力和思維能力。同時(shí)，我們也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)。例如，沙盤材料的選擇和使用需要教師有一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧，還需花費(fèi)一定的時(shí)間和金錢。同時(shí)，對(duì)于一些學(xué)生，控制情緒和集中注意力也是一個(gè)挑戰(zhàn)。然而，我們相信通過(guò)不斷實(shí)踐和總結(jié)，這些挑戰(zhàn)能夠被克服。
第四段：提高主題沙盤教學(xué)的方法和策略（300字）
為了提高主題沙盤教學(xué)的效果，我們?cè)谛牡皿w會(huì)中共同總結(jié)出了一些方法和策略。首先，我們認(rèn)為教師在進(jìn)行主題沙盤教學(xué)時(shí)，需要提前充分了解學(xué)生的背景和興趣，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。其次，教師需要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探索，提高他們的問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，教師還需注重對(duì)學(xué)生的情緒管理，鼓勵(lì)學(xué)生充分表達(dá)和分享自己的想法和感受。最后，我們也強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性，只有通過(guò)實(shí)踐和反思，教師才能更好地運(yùn)用主題沙盤教學(xué)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過(guò)這次主題沙盤心得體會(huì)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到主題沙盤教學(xué)的重要性，也增強(qiáng)了在教學(xué)中應(yīng)用主題沙盤的信心和能力。我們將繼續(xù)深化主題沙盤教學(xué)的研究和實(shí)踐，不斷總結(jié)和分享好的經(jīng)驗(yàn)和教材，為學(xué)校的教學(xué)教研工作貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也期待更多的教師加入到主題沙盤教學(xué)的行列中，共同推動(dòng)教育的發(fā)展。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇二
沙盤團(tuán)體游戲是一種非常有趣和富有挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，可以幫助團(tuán)隊(duì)成員有效合作，解決復(fù)雜問(wèn)題。在參與這一活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多重要的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作
沙盤團(tuán)體游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)成員的意見(jiàn)和想法都非常重要。通過(guò)與其他成員的討論和辯論，團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地理解彼此的觀點(diǎn)，并找到更好的解決方案。在游戲中，我們必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的想法，同時(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以便找到共同的目標(biāo)和策略。
第三段：解決問(wèn)題的能力
沙盤團(tuán)體游戲提供了一個(gè)模擬的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，讓團(tuán)隊(duì)成員面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題。通過(guò)觀察和分析沙盤中的情景，我們能夠更好地理解問(wèn)題的本質(zhì)和復(fù)雜性，找到解決問(wèn)題的方法。這項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)了我們的觀察力、分析力和解決問(wèn)題的能力，使我們?cè)趯?shí)際生活中更加成熟和自信。
第四段：溝通和協(xié)調(diào)能力
沙盤團(tuán)體游戲要求團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。在游戲中，每個(gè)成員都有特定的角色和任務(wù)，必須與其他成員合作，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。通過(guò)這種方式，我們學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作，如何理解和尊重他人的需求，以及如何達(dá)成共識(shí)和一致。
第五段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
沙盤團(tuán)體游戲也為培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提供了良好的機(jī)會(huì)。在游戲中，我們可以選擇成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)朝著特定的目標(biāo)前進(jìn)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要具備良好的溝通、協(xié)調(diào)和決策能力，能夠有效地組織和管理團(tuán)隊(duì)成員。通過(guò)這種方式，我們可以在實(shí)踐中鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。
結(jié)論
通過(guò)參與沙盤團(tuán)體游戲，我們不僅能夠提高團(tuán)隊(duì)合作能力，解決問(wèn)題的能力，還能夠培養(yǎng)溝通、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力。這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和個(gè)人發(fā)展都非常有益。我相信，通過(guò)持續(xù)的練習(xí)和努力，我們可以不斷提高自己的能力，并取得更大的成功。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇三
團(tuán)體沙盤是一種心理療法工具，通過(guò)模擬沙盤中的場(chǎng)景和角色，幫助個(gè)體探索內(nèi)心的世界和情感，并促進(jìn)團(tuán)體成員之間的溝通與合作。在參與團(tuán)體沙盤活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它帶給我和其他成員的益處與啟發(fā)。
首先，團(tuán)體沙盤為我提供了一個(gè)放松和自我表達(dá)的空間。在日常工作和生活中，我們經(jīng)常會(huì)被各種壓力和欲望所困擾，難以找到一個(gè)可以真實(shí)地展現(xiàn)自己的場(chǎng)所。而參與團(tuán)體沙盤活動(dòng)，我可以將一些內(nèi)心深處的情感以及無(wú)法啟齒的問(wèn)題通過(guò)沙盤中的場(chǎng)景和角色表現(xiàn)出來(lái)，這種表達(dá)方式讓我感到輕松和舒適。同時(shí)，團(tuán)體沙盤的設(shè)定還能讓我忘卻現(xiàn)實(shí)中的束縛和壓力，專注于內(nèi)心的體驗(yàn)和自我探索。
其次，團(tuán)體沙盤活動(dòng)促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)間的溝通與合作。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都擁有不同的背景和經(jīng)歷，思想上存在差異是不可避免的。然而，通過(guò)共同參與團(tuán)體沙盤活動(dòng)，我們有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)和理解其他成員內(nèi)心的想法和感受。在沙盤中，我們可以通過(guò)角色扮演和情景模擬來(lái)交流與討論，這種互動(dòng)讓我們更加深入地了解彼此，并能夠更好地解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部存在的問(wèn)題。此外，參與團(tuán)體沙盤活動(dòng)也為團(tuán)隊(duì)建立了一種信任和彼此支持的氛圍，在團(tuán)隊(duì)中形成了一種緊密的聯(lián)系和互助關(guān)系。
再次，團(tuán)體沙盤讓我更加深入地了解和洞察他人。在沙盤活動(dòng)中，我可以通過(guò)觀察其他成員的行為和沙盤布置來(lái)了解他們的個(gè)性和思維方式。在一次團(tuán)體沙盤活動(dòng)中，我注意到一個(gè)成員在布置沙盤時(shí)，不斷選取角色并放置在同一個(gè)地方，表現(xiàn)出對(duì)于集體記憶的強(qiáng)烈依戀。通過(guò)觀察和與他的交流，我了解到他更注重歷史和傳統(tǒng)的價(jià)值，對(duì)集體的歸屬感和認(rèn)同感較為重視。這樣的交流與觀察使我對(duì)他人有了更深入的了解，這對(duì)于我在日常生活和工作中更好地與他人相處和合作具有重要價(jià)值。
最后，團(tuán)體沙盤活動(dòng)還幫助我認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)核和發(fā)展方向。沙盤中的場(chǎng)景和角色是內(nèi)心世界的映射，布置和改變沙盤的過(guò)程中，我可以觀察到自己內(nèi)心中的期望和欲望。通過(guò)團(tuán)體沙盤活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自由和平衡的追求，在布置沙盤時(shí)我總是將角色放置在寬闊的空地上。這使我意識(shí)到自己對(duì)于自由和空間的渴望，并幫助我在今后的生活中更加注重自己的內(nèi)在平衡。
總的來(lái)說(shuō)，團(tuán)體沙盤活動(dòng)為我?guī)?lái)了許多深刻的體驗(yàn)和啟發(fā)。通過(guò)沙盤活動(dòng)，我找到了一個(gè)可以真實(shí)表達(dá)自己的空間，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)間的溝通與合作，更加深入地了解和洞察他人，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)核和發(fā)展方向。團(tuán)體沙盤的心得體會(huì)成為我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的重要一部分，我相信在今后的工作和生活中，這些領(lǐng)悟都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇四
沙盤團(tuán)體游戲是一種通過(guò)玩耍沙盤來(lái)進(jìn)行思維和情感的表達(dá)的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠體驗(yàn)到各種各樣的情感，同時(shí)也能夠?qū)W到一些有益的心理知識(shí)。我最近參與了一次沙盤團(tuán)體游戲活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我對(duì)自己和別人的心理狀態(tài)有了新的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在這次活動(dòng)中的所思所感，同時(shí)也會(huì)談?wù)勎覍?duì)沙盤團(tuán)體游戲的一些體會(huì)。
首先，沙盤團(tuán)體游戲讓我更加了解自己的內(nèi)心世界。在這次活動(dòng)中，我被要求搭建一個(gè)沙盤模型來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我意識(shí)到我對(duì)于控制的渴望和對(duì)于安全感的追求。我建立了一個(gè)小房子，在里面放置了各種各樣的東西，象征著我對(duì)于一個(gè)穩(wěn)定幸福的生活的向往。通過(guò)這個(gè)沙盤，我發(fā)現(xiàn)我在現(xiàn)實(shí)生活中也是對(duì)于控制和安全感有著很強(qiáng)烈的需求。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我更加意識(shí)到了自己的內(nèi)心需求，也讓我更加明確了自己的目標(biāo)和追求。
其次，沙盤團(tuán)體游戲讓我更加理解他人的心理世界。在這次活動(dòng)中，我們之間通過(guò)觀察和分享對(duì)于沙盤模型的觀察來(lái)更好地了解別人的內(nèi)心世界。當(dāng)我看到別人模型中的一些細(xì)節(jié)時(shí)，我能夠從中感受到他們的情感和思維方式。這個(gè)過(guò)程讓我更加體會(huì)到每個(gè)人的內(nèi)心世界是如此豐富和多樣的，也讓我更加尊重每個(gè)人獨(dú)特的思考方式。通過(guò)與他人的交流，我也產(chǎn)生了一種共鳴和理解，這讓我更加能夠從別人的角度思考問(wèn)題，更加包容和理解他人。
再次，沙盤團(tuán)體游戲讓我學(xué)到了一些有益的心理知識(shí)。在這次活動(dòng)中，我們有一位專業(yè)的心理咨詢師給我們講解了沙盤游戲的原理和應(yīng)用。我了解到沙盤游戲是一種心理療法的方法，能夠幫助人們表達(dá)情感、釋放壓力和處理內(nèi)心沖突。我學(xué)到了一些沙盤團(tuán)體游戲的技巧和方法，比如如何觀察和理解模型中的細(xì)節(jié)、如何給予他人支持和鼓勵(lì)等等。這些知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有益，不僅可以幫助我更好地了解自己和他人，也可以在我的日常生活中給予他人幫助和支持。
最后，沙盤團(tuán)體游戲給我?guī)?lái)了一種平靜和舒緩的感覺(jué)。在這次活動(dòng)中，我們都將注意力集中在玩耍沙盤上，而不是糾纏于雜念和煩惱。通過(guò)玩耍沙盤，我們能夠放松身心，享受當(dāng)下的美好。我感受到了一種平靜和寧?kù)o的感覺(jué)，這讓我更加明白了生活中放松和休息的重要性。沙盤團(tuán)體游戲幫助我們從繁忙的生活中抽離出來(lái)，讓我們能夠平靜地觀察和思考，提高自己的專注力和思維能力。
總結(jié)起來(lái)，沙盤團(tuán)體游戲是一種非常有益的心理活動(dòng)。它讓我們更加了解自己和別人的內(nèi)心世界，學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的心理知識(shí)，同時(shí)也給我們帶來(lái)了一種平靜和舒緩的感覺(jué)。參與沙盤團(tuán)體游戲的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很有意義的體驗(yàn)，它不僅讓我更加了解和接納自己，也讓我更加關(guān)注和理解他人。我相信，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，進(jìn)一步提升自己的心理素質(zhì)和人際交往能力。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇五
作為一個(gè)團(tuán)體成員，我對(duì)團(tuán)體沙盤培訓(xùn)充滿了期待。這種培訓(xùn)方式在心理輔導(dǎo)領(lǐng)域中被廣泛應(yīng)用，它可以幫助個(gè)人了解自己的內(nèi)心世界，提升自我認(rèn)知和情緒管理能力，并且通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作。因此，我懷著興奮和好奇的心情來(lái)參加這次培訓(xùn)，期望能夠從中獲得更多的啟發(fā)和成長(zhǎng)。
第二段：親身參與的收獲
在這次團(tuán)體沙盤培訓(xùn)中，我親身參與了不同的沙盤任務(wù)。通過(guò)搭建沙盤場(chǎng)景和分配沙盤角色，我不僅僅觀察和了解了自己的內(nèi)心世界，更加深入地了解了其他隊(duì)友的思維方式和看待問(wèn)題的角度。每個(gè)人都通過(guò)自己獨(dú)特的方式表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)，讓我意識(shí)到每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都是有價(jià)值的，我們需要相互尊重和傾聽(tīng)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
團(tuán)體沙盤培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和合作。在每個(gè)任務(wù)中，我們必須共同制定沙盤場(chǎng)景，決定角色分工，然后在一個(gè)限定的時(shí)間內(nèi)共同完成任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員互相支持和合作，才能夠順利地完成任務(wù)。如果一個(gè)人自私地追求個(gè)人利益，整個(gè)團(tuán)隊(duì)將面臨失敗的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和局限性，只有共同協(xié)作，才能夠取得更好的結(jié)果。
第四段：自我認(rèn)知的提升
團(tuán)體沙盤培訓(xùn)中，我深入觀察和思考了自己沙盤中的角色和場(chǎng)景。在角色扮演的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的一些隱藏的情緒和想法。這讓我對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且我能夠更好地理解自己的情緒和需求。通過(guò)這次培訓(xùn)，我開(kāi)始了解到自己在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)方式和對(duì)他人的影響，這讓我認(rèn)識(shí)到自己需要進(jìn)一步提升和改進(jìn)的地方。
第五段：培訓(xùn)的收尾和感悟
在團(tuán)隊(duì)沙盤培訓(xùn)接近尾聲時(shí)，我深感這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)參與團(tuán)體沙盤培訓(xùn)，我在沙盤中找到了自己，并更加了解了自己的內(nèi)心世界和情緒變化。我也學(xué)到了如何與他人更好地溝通和合作，以及自我認(rèn)知的重要性。這次培訓(xùn)讓我對(duì)團(tuán)體合作和自我成長(zhǎng)有了更深刻的理解，我相信這將對(duì)我未來(lái)的工作和人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：通過(guò)團(tuán)體沙盤培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我更加清楚地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及自我認(rèn)知和情緒管理的必要性。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)乃至組織的發(fā)展都起到了積極的推動(dòng)作用。以后，我將盡量將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作和生活中去，不斷提升自己，并且與他人建立更好的關(guān)系。團(tuán)體沙盤培訓(xùn)，給我?guī)?lái)了思考和啟發(fā)，讓我在成長(zhǎng)的道路上更進(jìn)一步。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇六
教育工作中，教師的專業(yè)發(fā)展非常重要，而團(tuán)隊(duì)合作是促進(jìn)教師發(fā)展的有力工具之一。主題沙盤作為一種將個(gè)體意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合的方法，近年來(lái)得到越來(lái)越多教育工作者的關(guān)注與應(yīng)用。在參與教師團(tuán)體主題沙盤活動(dòng)的過(guò)程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增強(qiáng)了職業(yè)發(fā)展的信心。
第一段：了解主題沙盤
在開(kāi)始參與教師團(tuán)體主題沙盤活動(dòng)之前，我先對(duì)主題沙盤有了一番了解。主題沙盤是一種以沙盤游戲?yàn)榛A(chǔ)的心理輔導(dǎo)方法，適用于個(gè)人心理輔導(dǎo)、情感宣泄等。而教師團(tuán)體主題沙盤則是在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行的，更側(cè)重于促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)的合作與溝通。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員一起創(chuàng)造沙盤場(chǎng)景，分享場(chǎng)景背后的思考與體會(huì)，不僅能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的理解與信任，也能夠促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)與反思。
第二段：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作
在教師團(tuán)體主題沙盤活動(dòng)中，我充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)創(chuàng)造自己的沙盤場(chǎng)景，并通過(guò)繪畫、搭建和選擇小人等方式將場(chǎng)景呈現(xiàn)出來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了深入交流與合作，共同探討主題的內(nèi)涵與表達(dá)方式。通過(guò)互相傾聽(tīng)與批判性思考，我們能夠彼此啟發(fā)，不斷完善和豐富場(chǎng)景的表達(dá)，從而獲得更好的成果。團(tuán)隊(duì)合作的互動(dòng)也增強(qiáng)了我們之間的友誼與信任，為今后的合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：激發(fā)個(gè)人思維
在教師團(tuán)體主題沙盤活動(dòng)中，我不僅僅是一個(gè)參與者，更是一個(gè)參與者。每一位團(tuán)隊(duì)成員都有機(jī)會(huì)分享自己對(duì)場(chǎng)景的理解和思考，從而激發(fā)出更多的創(chuàng)意和想法。參與者之間的思維碰撞和互動(dòng)，使每個(gè)人都能從不同角度思考問(wèn)題，開(kāi)拓思路，拓寬視野。通過(guò)與他人的對(duì)話和反饋，我也深入思考自己的教育理念和教學(xué)方法，獲得了對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的新認(rèn)識(shí)和全新的思考。
第四段：促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
團(tuán)隊(duì)合作的力量使得個(gè)人的專業(yè)發(fā)展得到了促進(jìn)。在與團(tuán)隊(duì)成員的交流中，我可以分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，并借鑒其他教師的優(yōu)點(diǎn)和做法。團(tuán)隊(duì)成員之間的反饋和建議，幫助我發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足，并且提供了一些建議和方向，從而加快了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作還為我提供了更廣闊的平臺(tái)，參與其他教師的教學(xué)實(shí)踐，與他們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尋求與他們合作的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)發(fā)展。
第五段：信心與收獲
通過(guò)參與教師團(tuán)體主題沙盤活動(dòng)，我增強(qiáng)了自身的職業(yè)發(fā)展信心。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我不僅獲得了團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可和鼓勵(lì)，更意識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性和價(jià)值。我發(fā)現(xiàn)自己可以為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己獨(dú)特的想法和能力，并從中學(xué)到了各種與教育相關(guān)的知識(shí)和技能。這種自信的增強(qiáng)讓我更加積極主動(dòng)地投入到教育工作中，為學(xué)生帶來(lái)更豐富、有趣和有效的教學(xué)。
總結(jié)：
通過(guò)參與教師團(tuán)體主題沙盤活動(dòng)，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)，并從中獲得了認(rèn)知和成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)成員之間的互動(dòng)與合作，使我們能夠彼此學(xué)習(xí)和啟發(fā)，從而促進(jìn)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展。這種主題沙盤活動(dòng)不僅幫助我們更好地理解和表達(dá)自己的教育理念，還為今后的教育工作提供了更多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信，在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我將更加堅(jiān)定地投入到團(tuán)隊(duì)合作中，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇七
三天緊張刺激的商業(yè)沙盤演練已經(jīng)成為過(guò)去，在不知不覺(jué)中，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)一起走過(guò)了“四年”的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起親身體驗(yàn)了商業(yè)沙盤的緊張與刺激。此次商業(yè)沙盤演練使我們真正地感受到商業(yè)沙盤的魅力所在。在這“四年”的風(fēng)雨中，我們一起走過(guò)了第一年的混亂與迷惘，第二第的負(fù)利潤(rùn)，第三年的經(jīng)營(yíng)回升，第四年的第一次盈利，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)逐漸走上軌道。
“四年”的經(jīng)營(yíng)很快成為過(guò)去，但是卻給我們留下了一段美好的回憶。在這四年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，我們碰到了一個(gè)又一個(gè)的困難，然而大家同心協(xié)力，一起堅(jiān)持了過(guò)來(lái)?！八哪辍钡慕?jīng)營(yíng)有幾點(diǎn)使我感觸頗深。
我在erp商業(yè)沙盤模擬實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，扮演ceo角色。
作為一名ceo，要組建高層管理團(tuán)隊(duì)、制定企業(yè)戰(zhàn)略和目標(biāo)、創(chuàng)立企業(yè)文化等等。但是，我覺(jué)得我本人沒(méi)有做好公司ceo的職責(zé)，因?yàn)橛行╆?duì)員的積極性不是很高，很多工作沒(méi)有明確的分工。
首先，我們的戰(zhàn)略就是根據(jù)產(chǎn)品的需求預(yù)測(cè)作出企業(yè)運(yùn)營(yíng)決策，然后在資金預(yù)算允許的范圍內(nèi)，在合適的時(shí)間里開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高公司的市場(chǎng)占有率和市場(chǎng)地位（最好能做市場(chǎng)地位的老大），在次基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)本地市場(chǎng)以外的區(qū)域，國(guó)內(nèi)，亞洲，國(guó)際市場(chǎng)，在三年以后，亞洲市場(chǎng)的潛力是巨大的，運(yùn)營(yíng)的好是一個(gè)勝利的奠基石和加速器。進(jìn)一步拓展市場(chǎng)的領(lǐng)域，從而再擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，采用柔性生產(chǎn)線，努力提高生產(chǎn)效率，在必要的基礎(chǔ)上，充分利用商業(yè)間諜了解對(duì)手的發(fā)展?fàn)顩r，為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供信息保障，從而使企業(yè)走良性發(fā)展道路。這就是我們企業(yè)的整個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略。
其次，做erp還要有勝不驕敗不餒的一種堅(jiān)忍不拔的毅力，因?yàn)榻?jīng)營(yíng)這樣一個(gè)“企業(yè)”你要保證你的財(cái)務(wù)處于一種最佳狀態(tài)。資金的過(guò)多剩余則說(shuō)明資金沒(méi)有運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有得到最充分的利用，資金不夠用時(shí)將會(huì)出現(xiàn)大量的貼現(xiàn)，導(dǎo)致綜合費(fèi)用的上升而影響權(quán)益，最為關(guān)鍵的`是只要貼現(xiàn)將會(huì)掉進(jìn)一個(gè)惡性循環(huán)的漩渦，而擺脫這個(gè)困境跳出這個(gè)漩渦又非常困難并且需要時(shí)間，而時(shí)間價(jià)值與機(jī)會(huì)成本又是一個(gè)“企業(yè)”發(fā)展最不可估量的損失。所以每制定一套方案必須綜合考慮各方面的因素，大家最主要的感受就是財(cái)務(wù)總是緊張、錢不夠用。要想有錢必須多賣出產(chǎn)品，要多賣出產(chǎn)品就要多上生產(chǎn)線、多上原料，要多上生產(chǎn)線多上原料又必須有錢，所以它就是這樣的一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)，要擴(kuò)大這個(gè)環(huán)關(guān)鍵就要看從哪兒打開(kāi)這個(gè)環(huán)而又不至于使整個(gè)環(huán)碎裂?？紤]要周密是必要的、時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦也是重要的，不被勝利沖昏、不被困難嚇倒。
最后，團(tuán)隊(duì)中的六個(gè)人必須有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和強(qiáng)大的凝聚力，這項(xiàng)工作本身就是一項(xiàng)相互配合與在相互幫助中完成的工作，每個(gè)人都負(fù)有別人不可替代的任務(wù)。如果六個(gè)人當(dāng)中有一個(gè)人缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí)，那只會(huì)有一種結(jié)果：必輸無(wú)疑，無(wú)論其它人的個(gè)人業(yè)務(wù)水平有多高，因?yàn)槊總€(gè)人的工作都是緊密的相互關(guān)聯(lián)、密不可分的。這六項(xiàng)工作是一環(huán)緊扣一環(huán)的，任何一環(huán)出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)影響全局的工作，而一旦出現(xiàn)問(wèn)題將會(huì)為以后的運(yùn)行帶來(lái)不可估量的嚴(yán)重后果，使“企業(yè)”在惡性中循環(huán)。
兩天的沙盤體驗(yàn)，讓我成長(zhǎng)了許多。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多書本上所無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，我真切的感受到公司經(jīng)營(yíng)的實(shí)際狀況，這將對(duì)我以后走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)企業(yè)，有很大的幫助。感謝erp使我收獲了這么多，感謝親切的老師對(duì)我們悉心的指導(dǎo)，感謝可愛(ài)的組員們給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
最后，用一句話來(lái)總結(jié)我的沙盤體會(huì)：“我們累，但我們充實(shí)、快樂(lè)、收獲！”
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇八
各位朋友、專家晚上好!我于1月26、27日很榮幸參加了李__老師沙盤培訓(xùn)，聆聽(tīng)李老師的講解收獲頗豐。有一股沖動(dòng)想借助這個(gè)平臺(tái)把一些心得與大家分享。順便講個(gè)小插曲，27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進(jìn)行探討，不能說(shuō)是探討而是請(qǐng)教，最后李老師把在個(gè)案中自己認(rèn)為的得失也有交流，從這個(gè)角度說(shuō)，我也有了一些與眾不同的看法，我會(huì)融入這個(gè)發(fā)言與大家分享。
首先說(shuō)說(shuō)沙盤游戲治療的由來(lái)，講這個(gè)話題不能不提美國(guó)倫敦的兒童精神病學(xué)家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個(gè)兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問(wèn)題消失了，便寫了這本書，此數(shù)值時(shí)披露了這個(gè)現(xiàn)象，瑪格麗特把玩具和沙盤結(jié)合到一起，并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎(chǔ)上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實(shí)的技術(shù)上的拓展，正是命名為“沙盤游戲”，1985年卡拉夫創(chuàng)立了國(guó)際沙盤游戲治療協(xié)會(huì)，到1988年美國(guó)成立了協(xié)會(huì)，1991年《沙盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊，標(biāo)志著沙盤游戲治療以作為一種獨(dú)立的心理治療體系。
從我個(gè)人童年經(jīng)歷講，我小時(shí)候70年代在農(nóng)村幾個(gè)小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問(wèn)過(guò)父親，祖輩小時(shí)候都是玩過(guò)這個(gè)游戲的，我贊同李老師講的沙盤來(lái)自中國(guó)，我小時(shí)候還玩過(guò)“過(guò)家家”我認(rèn)為他有點(diǎn)像戲劇治療中的心理劇，中國(guó)許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學(xué)技術(shù)這個(gè)高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國(guó)人命名。我認(rèn)為我們那代人是幸運(yùn)的，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國(guó)的現(xiàn)代技術(shù)，而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢，請(qǐng)人并到專門的場(chǎng)合去接受這項(xiàng)技術(shù)，這很有意思，同時(shí)我還注意我們70后出現(xiàn)心理問(wèn)題的比例比90后、00后要小，我認(rèn)為是社會(huì)的發(fā)展，人的生活方式改變了，群體(團(tuán)體活動(dòng))減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問(wèn)題的概率增加了，現(xiàn)在教育尊重兒童的獨(dú)立意識(shí)，過(guò)早自己一個(gè)房間，業(yè)余時(shí)間都花費(fèi)在培訓(xùn)班上，不像我小時(shí)候，胡同里一大群孩子，上樹掏鳥，下河捉魚。爬山偷蘋果，多么令人回憶呀!
其次我說(shuō)一說(shuō)對(duì)這個(gè)療法的認(rèn)識(shí)，卡拉夫說(shuō)(李老師在課上講的)我什么也沒(méi)做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋?lái)的，我們把李老師做的個(gè)案與這句話對(duì)照一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)李老師在整個(gè)過(guò)程中是有說(shuō)話的，難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎?這個(gè)問(wèn)題我是這樣理解的：卡拉夫那個(gè)時(shí)代或是之前，應(yīng)是大部分針對(duì)兒童做沙盤游戲。兒童多動(dòng)癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來(lái)，我認(rèn)為是可信的，對(duì)于成年人恐怕要復(fù)雜一點(diǎn)，有些技術(shù)還是要用的，我從李老師做的沙盤個(gè)案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復(fù)，參與性技術(shù)，影響性技術(shù)，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個(gè)人都能感覺(jué)出來(lái)，我要說(shuō)到這朋友們有人會(huì)說(shuō)你這沒(méi)心得呀，我認(rèn)為個(gè)案中，李老師說(shuō)求助者：你想一下，小馬會(huì)對(duì)父母說(shuō)什么(這里運(yùn)用了意象對(duì)話技術(shù))當(dāng)求助者說(shuō)：我不知道!李老師說(shuō)你想象一下可說(shuō)什么(這里運(yùn)用了引導(dǎo)技術(shù))這些是我的個(gè)人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見(jiàn)促進(jìn)我個(gè)人成長(zhǎng)。
最后我透露一下，再送李老師的路上，李老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：這是做教學(xué)示范，我一直在謹(jǐn)慎的把握著這樣一個(gè)度：我不能過(guò)多的引導(dǎo)這名學(xué)員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識(shí)，因?yàn)檫@只是一個(gè)教學(xué)示范，我要保護(hù)學(xué)員的隱私。我那時(shí)那刻感覺(jué)到了，咨詢大家對(duì)心理咨詢?cè)瓌t牢牢遵守、堅(jiān)持，李老師反復(fù)叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè)，對(duì)求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。說(shuō)了很多，占用了大家很多的休息時(shí)間，所說(shuō)所想可能有許多不準(zhǔn)確的地方，希望各位老師、朋友批評(píng)指正，謝謝大家。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇九
本次沙盤演練分為手工沙盤和機(jī)操沙盤兩種類型。在為期一周的學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到“合作”對(duì)一個(gè)企業(yè)發(fā)展的重要作用。激烈的商戰(zhàn)馬上開(kāi)始！
我們是第三小組，十名成員，細(xì)分為六個(gè)部門：ceo王雪瑞;cfo宋姍姍，助理劉芳娟、馬真真;coo賈俊杰，助理張雙雙;cpo張倩;cmo徐正梅;cio王晶晶。我們每一個(gè)人都積極的參與其中，所以這種分工與合作在手工沙盤演練中表現(xiàn)得也就最為突出。
在這“四年”的經(jīng)營(yíng)中，我們?cè)谧畛鮾H決定開(kāi)發(fā)了ruby一種產(chǎn)品，且一直糾結(jié)在財(cái)務(wù)上，導(dǎo)致在最后欲開(kāi)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或開(kāi)拓新的市場(chǎng)時(shí)，已難以完成新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。其實(shí)，最難的環(huán)節(jié)不是運(yùn)作，最艱巨的任務(wù)不是運(yùn)作，最辛苦的工作也不是運(yùn)作，而是財(cái)務(wù)結(jié)算。在最初兩年里的結(jié)算還算順利，但是后兩年中資產(chǎn)負(fù)債表越來(lái)越難持平。本來(lái)運(yùn)作可能只有一二十分鐘，可是結(jié)算有時(shí)候半小時(shí)也搞不定，這大大減慢了我企業(yè)的發(fā)展速度（或者說(shuō)試驗(yàn)進(jìn)度）。由于是第一次操作，在最初的兩年里我企業(yè)均處于虧損狀態(tài)，但日趨緩和。在第四年末，我們凈收益雖然達(dá)到三百多萬(wàn)，但是關(guān)鍵原因還在于我們?yōu)榱烁呤找?、“高曲線”挽救我企業(yè)而滑稽的采取了適時(shí)地變賣廠房和尚為先進(jìn)的生產(chǎn)線。真有點(diǎn)“曲線救國(guó)”的韻味了。
此環(huán)節(jié)還有一點(diǎn)“失誤”----在第二年度中由于本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況良好，老師獎(jiǎng)勵(lì)我企業(yè)三十萬(wàn)元，但是由于不知道詳情，會(huì)計(jì)人員也不知道該怎樣記資產(chǎn)負(fù)債表，所以我們將這筆錢“私藏”了起來(lái)，這也導(dǎo)致最后一年我企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表嚴(yán)重的不平。由此，我更加意識(shí)到，徒有良好的運(yùn)作是不夠的，財(cái)務(wù)管理是支撐企業(yè)發(fā)展壯大的支撐和重要環(huán)節(jié)。
至此轉(zhuǎn)戰(zhàn)機(jī)操沙盤演練。在這個(gè)環(huán)節(jié)我們是第六組，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，鑒于手工沙盤實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，我在最初就計(jì)算好最快的新產(chǎn)品投入市場(chǎng)的比率，在新的ceo接管前打下了良好的基礎(chǔ)。接下來(lái)，最重要的角色、最嚴(yán)峻的責(zé)任都集中在了新ceo張倩、cpo宋姍姍、cfo徐正梅三個(gè)人身上，這種空間和職責(zé)的局限性也出現(xiàn)了，導(dǎo)致其他團(tuán)隊(duì)成員就無(wú)法參與進(jìn)來(lái)，自然導(dǎo)致合作精神的缺失和最佳的市場(chǎng)進(jìn)入及占有機(jī)會(huì)。
再加上新企業(yè)高管很難聽(tīng)進(jìn)去其他成員的意見(jiàn)，導(dǎo)致私人專斷性較強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)成員流失，從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)說(shuō)，風(fēng)險(xiǎn)較大，企業(yè)缺失活力，不利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。這在我企業(yè)前兩年的經(jīng)營(yíng)中表現(xiàn)最為明顯，直接導(dǎo)致企業(yè)開(kāi)支大，網(wǎng)點(diǎn)分布不合理，企業(yè)目標(biāo)方向與實(shí)際投入不成比例，忽視了新產(chǎn)品的推廣與市場(chǎng)最大占有量的關(guān)系。雖然我企業(yè)對(duì)新產(chǎn)品的研發(fā)和投入相對(duì)其他企業(yè)來(lái)說(shuō)先進(jìn)了一步，也在最初比其他企業(yè)先占領(lǐng)市場(chǎng)，但是份額小，新舊產(chǎn)品著重方向錯(cuò)誤。比如說(shuō)在中老年產(chǎn)品推出的時(shí)候，ceo為了節(jié)約成本，在華東一個(gè)市場(chǎng)上僅投放了兩個(gè)銷售網(wǎng)點(diǎn)，而青少年卻增加到了十一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)。正因?yàn)榇?，我企業(yè)才晚于大宇企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)的速度及比例。
還好最后好像ceo也意識(shí)到了這一點(diǎn)，稍微改變了一下我企業(yè)的配置比例，這也是在第七年市場(chǎng)上僅剩我企業(yè)和大宇企業(yè)pk的重要原因所在吧。倘若我企業(yè)高管在最初就接受團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)，也許在第二年度我企業(yè)在市場(chǎng)上的占有率已無(wú)人能及。換句話說(shuō)，由于缺乏團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)企業(yè)以后的市場(chǎng)拓展是極為不利的。
總之，無(wú)團(tuán)隊(duì)的企業(yè)就是一盤散沙，合作才是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的硬道理。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇十
在3月15日至19日，學(xué)校安排我們實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是手工沙盤和電子沙盤的模擬實(shí)訓(xùn)。其中實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容大概有：體會(huì)了解現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作、經(jīng)營(yíng)過(guò)程;認(rèn)知市場(chǎng)、產(chǎn)品的定位財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容及經(jīng)營(yíng)核算等。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我感受到每個(gè)企業(yè)都必須有明慧的人才，學(xué)會(huì)了很多別人學(xué)不到的東西，認(rèn)知企業(yè)經(jīng)營(yíng)人的辛苦。同時(shí)，這次實(shí)訓(xùn)我做為ceo，體會(huì)最深，也挺滿意自己的表現(xiàn)，另外，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代企業(yè)以銷定產(chǎn)的全部流程，了解企業(yè)管理中各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)及功能，感受企業(yè)盈利實(shí)訓(xùn)過(guò)程，初步了解財(cái)務(wù)報(bào)告的各要素，以及制作過(guò)程等。
企業(yè)名稱：融眾國(guó)際集團(tuán)
擔(dān)任職務(wù)： ceo
為期兩天的erp沙盤模擬實(shí)訓(xùn)在忙碌中結(jié)束了。在這次實(shí)訓(xùn)中我們深深的感覺(jué)到了公司經(jīng)營(yíng)的不易，特別是存在強(qiáng)大市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的企業(yè)，存亡往往就在一念之間。
首先介紹一下我們的公司的基本情況。我們公司的名稱為融眾國(guó)際集團(tuán)， 秉著“科技引領(lǐng)，思行合一”的經(jīng)營(yíng)理念大膽決策與創(chuàng)新。企業(yè)口號(hào)為“齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。我們公司的領(lǐng)導(dǎo)層由六名高層主要領(lǐng)導(dǎo)人，分別由：我擔(dān)任公司的總裁(ceo)，曾璐偉擔(dān)任營(yíng)銷總監(jiān)(coo)，何潤(rùn)文擔(dān)任生產(chǎn)總監(jiān)(cmo)，王玨和丁楠擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)(cfo)，其中王玨負(fù)責(zé)出納，丁楠負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)職務(wù)，楊澤涵擔(dān)任公司的研發(fā)總監(jiān)兼企劃部情報(bào)分析員。
起先的初始年在沙盤師王軍恒老師的帶領(lǐng)下，前兩個(gè)季度我們主要是熟悉市場(chǎng)規(guī)則與經(jīng)營(yíng)流程，后兩個(gè)季度由ceo帶領(lǐng)隊(duì)員按流程操作。我的職責(zé)從此開(kāi)始，在經(jīng)過(guò)了兩個(gè)季度的謹(jǐn)慎的試探性的經(jīng)營(yíng)，我們完成了季度的經(jīng)營(yíng)任務(wù)。然后我就開(kāi)始做財(cái)務(wù)報(bào)表，很快我們組以第一的速度完成的財(cái)務(wù)報(bào)表的平衡，當(dāng)我送給老師時(shí)，我很激動(dòng)很愉悅，因?yàn)檫@是我第一次在實(shí)務(wù)中計(jì)算報(bào)表。經(jīng)管老師的合格審查，我們組獲得老師獎(jiǎng)勵(lì)的100萬(wàn)。
然后第一年的經(jīng)營(yíng)開(kāi)始了，首先為難我們的就是年初廣告費(fèi)投入的決策。我和營(yíng)銷總監(jiān)仔細(xì)分析了市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)之后填好了廣告費(fèi)投入表。拿到訂單以后就獨(dú)立的開(kāi)始經(jīng)營(yíng)。順利的生產(chǎn)，完工，交訂單，第一年很平淡。在年末，我提出了長(zhǎng)貸計(jì)劃，小組一直同意，然后貸款1個(gè)億?？勺畲蟮氖д`就是我沒(méi)有利用這些錢去購(gòu)買廠房，生產(chǎn)線固定資產(chǎn)，而放在那兒，白白的交了10m的利息。從而導(dǎo)致一年末所有者權(quán)益急劇下降，排在倒數(shù)第二。
晚上回來(lái)我久久的睡不著，想著這次的失誤，想這該怎么彌補(bǔ)。第二天早上我6點(diǎn)醒來(lái)還是想著公司的經(jīng)營(yíng)，睡不著，索性就起來(lái)寫了一篇第一年經(jīng)營(yíng)小結(jié)。然后在第二年開(kāi)始之前我分析了我們失誤的原因和下一步需要改進(jìn)的地方。由于我們謹(jǐn)慎決策，連續(xù)獲得了很好的成績(jī)，第二年我們凈利潤(rùn)為0(其他小組均為負(fù)值)，在小組排名第一，以后幾年均盈利，所有者權(quán)益一直上升，在小組中連續(xù)三年排第一。但是第五年和第六年廣告投入不合理，訂單不夠，最終以176m的所有者權(quán)益排名第三。到最后我們的產(chǎn)能很大，有三個(gè)廠房，8條生產(chǎn)線，主打的是crystal和ruby產(chǎn)品，并且第一個(gè)完成了長(zhǎng)貸的還款。
我們組面對(duì)這個(gè)結(jié)果不滿意，但是對(duì)我們的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)都相當(dāng)欣賞。我們認(rèn)為我們的經(jīng)營(yíng)決策是不錯(cuò)的。但也有不足之處：1、.由于我的失誤，長(zhǎng)期貸款過(guò)多，而且貸款并沒(méi)有合理的利用。2、頭兩年沒(méi)有合理的擴(kuò)大產(chǎn)能，生產(chǎn)線沒(méi)有及時(shí)更新。3、沒(méi)有合理的減少綜合費(fèi)用。比如什么時(shí)候購(gòu)買生產(chǎn)線可以減少折舊，廣告費(fèi)這樣既投中又不浪費(fèi)。綜合費(fèi)用和銷售收入是影響所有者權(quán)益的最大因素。4、我們公司團(tuán)隊(duì)在前兩年沒(méi)有很好的分工與合作，導(dǎo)致決策不完善甚至失誤。比如前兩年我搶著做財(cái)務(wù)報(bào)表，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)也管，銷售也管，沒(méi)有做好分析決策。5、在和周邊的訂單買賣時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)失誤，由于出價(jià)格不合理，我們失去了最后的一年的一個(gè)關(guān)鍵訂單。6、產(chǎn)品研發(fā)上我們一直認(rèn)為不需要開(kāi)發(fā)時(shí)間長(zhǎng)久的國(guó)際市場(chǎng)和saphire產(chǎn)品，以致在最后一念失去了一些訂單。
對(duì)我們組的評(píng)價(jià)：前期我的職責(zé)不夠明確，參與了過(guò)多的工作，沒(méi)有分工給他們的。從第三年開(kāi)始，我們團(tuán)隊(duì)很協(xié)作，各司其職，各盡其能?？偟膩?lái)說(shuō)，做財(cái)務(wù)的王玨和丁楠謹(jǐn)慎認(rèn)真，每一筆帳都作了詳細(xì)的分錄;做營(yíng)銷的曾璐偉對(duì)廣告費(fèi)和訂單分析相當(dāng)細(xì)致，幾次廣告投得很不錯(cuò)。做生產(chǎn)的何潤(rùn)文在起初就計(jì)算一年的生產(chǎn)能力和原料需求，一次買回所有的材料，節(jié)約了現(xiàn)金支出壓力。做研發(fā)和企劃的楊澤涵也很積極的統(tǒng)計(jì)其他組的生產(chǎn)能力和研發(fā)狀況，對(duì)我們的決策很有利。
總的來(lái)說(shuō)，這次erp實(shí)訓(xùn)讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)就是要團(tuán)結(jié)，就像我們的口號(hào)說(shuō)的“齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī)”，憑著細(xì)致和認(rèn)真，我們的經(jīng)營(yíng)還算不錯(cuò)。并且在這一次的erp實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)務(wù)知識(shí)，把課本的知識(shí)應(yīng)用了一點(diǎn)點(diǎn)，如管理學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)能力分析，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的報(bào)表，都是第一次在這里應(yīng)用。這一次實(shí)訓(xùn)，我想說(shuō)的是：很累，很開(kāi)心，很受益!
在這次實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)了手工erp和電子erp實(shí)訓(xùn)，讓我們感受并體會(huì)現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作過(guò)程，了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程，認(rèn)知市場(chǎng)、產(chǎn)品和市場(chǎng)的定位，感受生產(chǎn)過(guò)程管理，認(rèn)知財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容及經(jīng)營(yíng)核算.
了解到現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作過(guò)程。例如：制造型企業(yè)的基本要素;企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的激烈程度，以及銷售產(chǎn)品的流程及規(guī)則;企業(yè)生產(chǎn)，采購(gòu)，庫(kù)存管理的規(guī)則，企業(yè)財(cái)務(wù)管理，資金流動(dòng)的規(guī)則，資金的投入過(guò)程，感受經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的資金流動(dòng)及控制。
管理一間公司真的很不容易，從資本、資產(chǎn)、損益的來(lái)源、企業(yè)資源、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn)和成本關(guān)系。如果我們做錯(cuò)了其中的一個(gè)程序，很容易讓公司損失，所以要很認(rèn)真地去做好每一個(gè)程序，不可以出現(xiàn)差錯(cuò)。
在這次沙盤師王軍恒的沙盤實(shí)訓(xùn)，讓我們學(xué)到了很多的東西，如何管理一間公司，如何讓公司賺錢等等這些都很重要。在這次的實(shí)訓(xùn)中，讓同學(xué)們之間加深了友誼，加強(qiáng)了大家的團(tuán)結(jié)性，在學(xué)習(xí)之余，還加強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)，實(shí)訓(xùn)讓我們很開(kāi)心.
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇十一
今天與幾位老師一起進(jìn)行了一個(gè)團(tuán)體沙盤游戲，這個(gè)游戲讓我受益匪淺，也有了許多感悟，也從幾位老師身上學(xué)到了很多東西。
游戲的第一個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)的老師讓我們閉上眼睛把手伸到沙盤里去感受一下，并按原先抽到的順序請(qǐng)每位老師談一下自己的感受。我的感受就是當(dāng)我閉上眼睛撫摸沙子的時(shí)候，我覺(jué)得沙子好細(xì)膩，好柔軟，讓人感到好舒服，可是當(dāng)我想把它握住的時(shí)候卻從指縫中滑走了。這也說(shuō)明了對(duì)于我們生活中的很多東西，我們不應(yīng)該去過(guò)分的苛求，有舍才有得，過(guò)分苛求只會(huì)讓它消失得很快。
接下來(lái)，游戲的第二個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)老師讓我們按順序每人每次選一個(gè)模具擺放在沙盤中，或者放棄選擇模具自己設(shè)計(jì)造型。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我一共選擇了八種模具。我選的第一個(gè)模具是椰樹，因?yàn)槲矣X(jué)得在海邊的沙灘上就應(yīng)該生長(zhǎng)著椰樹。第二個(gè)模具是房子，我選的是一座白色的小別墅，我覺(jué)得在浪漫的海灘邊能有一幢這么洋氣的小別墅是一件很幸福的事情。第三個(gè)模具是圖騰，選這個(gè)的理由很簡(jiǎn)單就是想和另外一位老師擺的圖騰相對(duì)稱。第五個(gè)模具是小洋房，選這個(gè)的理由是它小巧精致，而且跟之前選的小別墅的顏色比較搭調(diào)。第五個(gè)模具我選的是香蕉，原先想的是選一個(gè)椰子擺在椰樹下面，但沒(méi)找到椰子，就用同為熱帶水果的香蕉代替了。第六個(gè)模具是選了一輛小汽車，這是為了擺在房子前面讓主人出行更方便。第七個(gè)模具選的是飛機(jī)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)考慮到那里有一架飛機(jī)所以就擺了個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。第八個(gè)模具是天使，喜歡天使的顏色和純潔，恰好也和小別墅的顏色搭調(diào)，所以就選了它。
游戲的第三個(gè)環(huán)節(jié)是讓我們觀察一圈沙盤，然后每人有一次機(jī)會(huì)調(diào)動(dòng)你覺(jué)得不適合的`模具。我調(diào)動(dòng)的是一輛小自行車，理由是它之前被擺放在一個(gè)車站的路燈下，再結(jié)合周圍的建筑，覺(jué)得放在那里有些突兀，所以就把它移到海邊洋房前的椰樹下，這感覺(jué)更休閑一點(diǎn)。
游戲的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是為這個(gè)沙盤取一個(gè)名字，先是每個(gè)人取一個(gè)，我取的是浪漫沙灘，理由是海灘、椰樹、洋房、自行車等，都充滿著浪漫的氣息。最后大家選了一個(gè)最好的名字“幸福家園”，這也是我們每個(gè)人對(duì)幸福生活的向往。
通過(guò)這個(gè)游戲，我最大的感觸就是團(tuán)隊(duì)的力量，完成這個(gè)沙盤少不了每一位老師的努力，大家都相互配合著，補(bǔ)充著，使這個(gè)沙盤的布置更和諧。此外，通過(guò)傾聽(tīng)各位老師在游戲過(guò)程中的想法和感悟，我也收獲了很多，覺(jué)得自己的想法太膚淺，還不夠成熟，還應(yīng)該多多學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
團(tuán)體沙盤心得體會(huì)篇十二
這學(xué)期的第一周我們就學(xué)習(xí)了erp沙盤模擬這門實(shí)訓(xùn)課，我們模擬的是一個(gè)生產(chǎn)型的企業(yè)。在老師的指導(dǎo)下，我們采用小組分工模式，分為ceo、財(cái)務(wù)部門、生產(chǎn)部門、采購(gòu)部門和營(yíng)銷部門。在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)之后，針對(duì)我們所學(xué)的知識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐，在模擬的公司中，對(duì)構(gòu)成erp的各個(gè)組成部分進(jìn)行沙盤模擬演練。盡管在清盤的時(shí)候，看著我們不盡人意的沙盤和最終業(yè)績(jī)，感覺(jué)到我們經(jīng)驗(yàn)的缺乏與實(shí)踐不足，但我們還是從慘痛的教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐操作過(guò)程中，老師帶領(lǐng)我們做了第零年的模擬，然后從第一年由我們自己完成。在團(tuán)隊(duì)中我擔(dān)任了財(cái)務(wù)總監(jiān)的角色，攜手我的財(cái)務(wù)助理對(duì)公司的財(cái)務(wù)資源進(jìn)行管理和分配。我的主要任務(wù)是每年年初協(xié)助ceo進(jìn)行生產(chǎn)與銷售預(yù)算，業(yè)務(wù)發(fā)生過(guò)程中對(duì)各筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行記賬與對(duì)賬，在期初、期末的時(shí)候進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn)，年末結(jié)算各種費(fèi)用，編制利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表。在操作過(guò)程中，我意識(shí)到做財(cái)務(wù)管理必須要有過(guò)硬的財(cái)務(wù)知識(shí)和嚴(yán)密謹(jǐn)慎的業(yè)務(wù)操作，而我專業(yè)知識(shí)的缺乏和不夠細(xì)心，導(dǎo)致我在財(cái)務(wù)這塊蒙受了巨大的挫折，下面我將闡述我做財(cái)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和感想。
在現(xiàn)金支付與記賬的過(guò)程中，必須做到細(xì)心和謹(jǐn)慎，每發(fā)生一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的同時(shí)就得在相對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)科目上如實(shí)登記，做到賬實(shí)相等，這也是后面計(jì)算費(fèi)用、編制利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表的基礎(chǔ);每一年的年末，資產(chǎn)負(fù)債表是一定要做到資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很困難的事情，總會(huì)出現(xiàn)一些偏差導(dǎo)致等式不平衡。
支付與周轉(zhuǎn)。當(dāng)流動(dòng)資金不夠的情況下，還要考慮到上一年的所有者權(quán)益的剩余是否允許企業(yè)申請(qǐng)貸款與貸款額、貸款利息、應(yīng)收款貼現(xiàn)、變賣企業(yè)資產(chǎn)等問(wèn)題。因此，財(cái)務(wù)總監(jiān)不僅要了解并掌握企業(yè)的資金運(yùn)行情況，還要了解各部門的運(yùn)營(yíng)情況，為企業(yè)做出一個(gè)最合理的資金預(yù)算，使企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)現(xiàn)有利可圖。
接下來(lái)說(shuō)一下我擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)的感悟。首先，集體作業(yè)中，公司的各個(gè)部門一定要團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神;在企業(yè)初期要理性分析市場(chǎng)需求，理性投入廣告費(fèi)用;在第一年與第二年要合理安排投資項(xiàng)目及資金預(yù)算;根據(jù)市場(chǎng)前景，合理開(kāi)發(fā)市場(chǎng)和投資資格認(rèn)證;準(zhǔn)確計(jì)算產(chǎn)能，合理選擇訂單進(jìn)行生產(chǎn);根據(jù)產(chǎn)能和訂單合理安排采購(gòu)資料。
在老師耐心的指導(dǎo)下，通過(guò)本次erp沙盤模擬實(shí)踐，我對(duì)企業(yè)資源計(jì)劃有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)到了一個(gè)制造型企業(yè)從生產(chǎn)鏈到銷售鏈的完整流程以及各部門的職能，更讓我意識(shí)到企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程中各個(gè)部門和人員之間相互配合的重要性。留給我深刻印象的是，企業(yè)管理者做好自己的本職工作，協(xié)調(diào)好部門之間、員工之間的溝通工作，對(duì)實(shí)際工作具有重要引導(dǎo)作用。雖然這次模擬實(shí)訓(xùn)的時(shí)間很短，但我從中學(xué)到很多知識(shí)。最后，感謝老師自始至終的細(xì)心指導(dǎo)，為我們耐心講解!