作文是一種表達個人思想和情感的方式，可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會重要的思考方式之一，可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。我們來看看下面這些總結(jié)范文，或許能給我們一些靈感。
大學團校心得篇一
通過參加了本次大學生物流工程學院團校培訓課程讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識和心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的大學生團校
培訓心得體會
，歡迎大家閱讀。
開學至今，我院舉辦了團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個團校培訓結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學生干部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創(chuàng)新，做新時期的優(yōu)秀共青團員”，“學習干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面，宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由老師主講的有關(guān)學生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學生干部是什么，他說，學生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班干更應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。第二點老師講了關(guān)于學生干部的認識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣，在日常@.范.文.庫'整理~生活~本文由.范-文庫'為您;搜}集整-理#中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己，起到我們學生干部應有的模范帶頭作用。第三點，老師針對學生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類，工作形象，工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學問。
這次團校的第二講是由管理學院的老師給我們講授的關(guān)于“知行合一，和而不同”的問題。老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團課的第三講是由*老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵，讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化，感嘆不已。
這次團校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題，這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會形勢越來越嚴峻，大學生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆:創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征:1.對問題具有高度的敏感性;2.觀念具有高度的流暢性;3.思維具有靈活性;4.認識具有新穎性;5.智商在中學以上;6.人格特征明顯。老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們:我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創(chuàng)新的方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理~，一種創(chuàng)新的精神。事實上，創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過這次聽課，我意識到我一定要學會一種創(chuàng)新的選擇，創(chuàng)新的精神。
很榮幸的我參加了學院組織的團學干部培訓，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。
在培訓中，我們與學院老師、優(yōu)秀學長們近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經(jīng)驗，使我對自己的學習、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得了如何去珍惜大學生活，如何去利用一次又一次的學習機會。我要適當分配好在學習中的空余時間，規(guī)劃好自己的大學四年學習生涯，以及更好地面對和解決生活中所面臨的一切問題。
下面是我在此次培訓中的一些心得體會：
大學生團校培訓心得(2) 是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的是要用堅強的意志嚴格要求自己，一個人的意志力量是無窮的，是人們無法想象的，它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說明了堅強的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強意志戰(zhàn)勝它的決心。
另外，我作為學生會的成員，在學生會學到了很多，特別是在學長們的身上，他們做每件事都有自己的目標，有規(guī)劃、有條理。知道自己要做什么、怎樣做，才可能把事情做好。她們是我學習的榜樣。
第二，學會做人，做好人。生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活，在學長的講話中，我們學會了感恩父母，因為他們哺育了我們;感謝我們的恩人，因為他們值得感激;同樣感謝我們的對手，因為他們使我們更加認識自己的缺點和不足，并不斷提高和完善自己。
以上就是我通過參加本期培訓之后的所想所悟，其實在此次培訓中還談到了其他很多方面，例如：學生干部的人際交往能力，活動組織能力等。雖然這次培訓只有短短幾個小時，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。
首先，這次團課讓我明白了團的意義，體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在自己初二的時候老師動員大家加入共青團，當時大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。
其次，團課讓我明白了作為一名共青團員的義務(wù)和責任。我們是中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
所以我們始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學生團員應該努力團結(jié)大家，創(chuàng)造良好的大學文化氛圍。
再次，團課讓我明白了一名合格的團員還應該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外，應該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，觀察力，以及獨立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。
為此，我了幾個方面要點，知道自己以后的工作學習。
第一，要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產(chǎn)階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產(chǎn)階級理論，是經(jīng)得起歷史檢驗的理論。我們要建設(shè)社會主義國家離不開馬克思主義。
第二，在學習工作中起到積極帶頭作用。共青團應該始終走在工作的前列，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團結(jié)廣大群眾，聽取群眾的意見和建議，及時向黨匯報群眾的意見。
第三，努力加強自身的修養(yǎng)。作為一名團員應具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎(chǔ)。只有那些熱愛國家，努力工作，團結(jié)集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團員在加強修養(yǎng)的同時還應努力培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，我們的社會主義建設(shè)沒有經(jīng)驗可以借鑒，只有結(jié)合國情大膽創(chuàng)新才能走出一條真正的社會主義建設(shè)之路。
參加了本次物流工程學院團校課程讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們作為團員時刻準備著接受黨的任務(wù)。我們還應不斷在工作中打好基礎(chǔ)，高標準要求自己。作為黨的后備軍，我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液，時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!
大學團校心得篇二
這次團校,使同學們深刻地認識到怎樣才能做一名成功的學生干部.成功的學生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系：（1）干與學的關(guān)系，學生必須以學為主，每一個干部都應計算一筆帳：從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響；（2）人與人的關(guān)系，應做好溝通，協(xié)調(diào)，上傳下達等工作，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學、其他干部間的關(guān)系；（3）建立良好的心態(tài)，應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。
（一）與同學建立平等的關(guān)系。學生干部與普通同學是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學習和工作的雙重任務(wù)。學生干部不要做學生“官”，而應腳踏實地的置身于同學之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題，及時聽取他們的意見和建議。
（二）關(guān)心，愛護學生，注意工作方法。學生干部應滿腔熱忱地關(guān)心，愛護，幫助同學。要待人寬厚，盡力為同學們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚民主，堅持做好耐心細致的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。
（三）以身作則，嚴于律己，堅持真理，修正錯誤。學生干部時時處處嚴于要求自己，并虛心向同學學習，同時以身作則，在各方面起表率作用，做同學的榜樣，堅持對的，改正錯的．這樣的學生干部才會在同學中有感召力。
（四）堅持原則，靈活機動。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協(xié)，決不讓步，決不能任其泛濫。堅持原則和密切同學關(guān)系是不矛盾的，因為學生干部所堅持的原則要與學生利益相一致，要從根本上代表廣大同學的利益，因而堅持原則不僅不會與廣大同學的關(guān)系疏遠，反而會密切與同學間的關(guān)系。在實際工作中有的同學們也許會對學生干部的工作產(chǎn)生誤解。對此，我們要加以認真分析，一旦證明我們是對的，就要堅持到底，最終會得到大家的諒解，贏得廣大同學的信任。相反，如果我們的學生干部不能堅持原則，而搞無原則的一團和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢必引起多數(shù)人的反感，最終會在廣大同學中間威信掃地，失去與廣大同學的良好關(guān)系。另一方面，堅持原則不是不講究工作的靈活性．堅持原則不是板著面孔，簡單生硬。前面說過，堅持原則是在大是大非面前，也就是說對待和處理一般性問題時，在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。
學生干部要作學生的知心朋友，歸納起來，我認為就是要做到三個“代”，即做學生的優(yōu)秀代表，做學生的帶頭人，做學生的代言人。
對于團校學習的思考，正如團校老師所言，學校的活動量多但質(zhì)量不高；活動花樣多，但缺乏更多的精品活動，這正是我們學生干部所應該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數(shù)量，同時應該注重質(zhì)的飛躍。這讓我想到了讀高中時候，學習好的往往不是高中所在鎮(zhèn)上的孩子，而是周邊農(nóng)村的孩子，當然出身相對貧困的農(nóng)村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應看到的是數(shù)量上的巨大差異。同樣的道理，現(xiàn)在辦活動應該大力提倡數(shù)量上的增長，只有這樣才能有精品脫穎而出！地球科學學院有著良好的師資力量和學習科研環(huán)境，這是我們所應值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學生活動作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過分團校的學習和認真的思考，我總結(jié)出以下三點：
1．注重活動的各個環(huán)節(jié)以及細節(jié)，細節(jié)決定成敗，往往我們的工作就是在細節(jié)中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒有想到在第一環(huán)節(jié)會出現(xiàn)40個人只剩下一個人（預計剩8個人）的情況，現(xiàn)場氣氛弄得頓時不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活動是的諸多細節(jié)問題，那我們的活動將會做的更加完美。
2．注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的秘訣，再好的活動如果沒人了解，這活動也只能說是不成功的。
大學團校心得篇三
進入大學以來，我一直堅信，大學不僅是一個為未來做準備的地方，更是一個為人生奠基的階段。在這個階段我們不僅要學習專業(yè)知識，還需要鍛煉各種能力。團校培訓就是大學為我們提供的其中一種鍛煉機會，通過參與團校培訓，我獲得了不少啟示，深刻認識到了團校培訓的重要性。
第二段：團校培訓中的學習方式
團校培訓中，師生們通常都是一起居住在校內(nèi)的宿舍里，在同一個教室內(nèi)學習、進行交流，這種學習方式使得大家之間互相交流的機會更多，與同學之間的友誼也得到了加深。
第三段：團校培訓中的學習內(nèi)容
團校培訓內(nèi)容非常繁多，既有來自教師的知識傳授和操作技巧，還有來自企業(yè)負責人的實地課程和企業(yè)文化。團校培訓的課程，涵蓋了許多方面，如企業(yè)經(jīng)營管理、職業(yè)規(guī)劃、個人能力提升、溝通技巧、團隊協(xié)作、市場營銷等等。在團校培訓中，我還學到了一些實踐技能，比如Excel和Photoshop的應用，以及企業(yè)招聘和人才管理方面的知識，這些經(jīng)驗將對我今后的職業(yè)生涯帶來很大的幫助。
第四段：團校培訓對于人際溝通的影響
通過團校培訓，我認識了很多志同道合的朋友，和他們建立了深厚的友誼，這也讓我明白，人際交往對于一個人來說也非常重要。我學會了如何正確地表達自己的想法、如何更好地與人合作，更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。因此，參加團校培訓，有助于提升人際溝通的能力，這對我們今后的職場生涯會非常有幫助。
第五段：總結(jié)
綜上所述，團校培訓是一個非常重要的學習機會和人生階段，通過參加團校培訓，我們能夠獲得更多實踐經(jīng)驗和職場技能，認識更多優(yōu)秀的人，結(jié)交更多志同道合的朋友。團校培訓讓學生可以在短期內(nèi)快速提升各方面的能力，為未來工作生涯的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，參加團校培訓是一次非常值得的體驗，這種經(jīng)歷將會對我們今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
大學團校心得篇四
第一段：介紹大學團校的背景和目的（200字）
在大學生活中，團學組織扮演著重要的角色。為了提高學生的綜合素質(zhì)和社會責任感，大多數(shù)大學設(shè)立了團校這一特殊的教育培訓項目。大學團校是團學組織為大學生提供的一種非正式的教育培訓形式，旨在培養(yǎng)學生的領(lǐng)導力、組織能力、溝通能力和創(chuàng)新思維。在大學團校中，學生可以參加各種培訓課程、實踐活動和志愿服務(wù)，從而全面提升自身能力和素質(zhì)。
第二段：描述參加大學團校的體會和感受（300字）
在我大學生活的第一個學期，我參加了學校舉辦的團校培訓。在團校課程中，我學習了領(lǐng)導力和溝通技巧，參加了團隊合作和項目管理的實踐活動。通過這些培訓和實踐，我深刻體會到了團隊合作的重要性和個人能力的提升。在團隊合作的項目中，我學會了傾聽他人的意見，協(xié)調(diào)各方利益，并盡自己最大的努力去實現(xiàn)團隊的目標。這些經(jīng)歷不僅提高了我的組織能力，還培養(yǎng)了我解決問題和決策的能力。
第三段：探討大學團校對個人發(fā)展的影響（400字）
大學團校對個人發(fā)展有著巨大的影響。首先，通過團校培訓，我學習了如何成為一個有領(lǐng)導力的人。團隊合作和項目管理的實踐讓我學會了如何組織團隊、合理分配資源和調(diào)動團隊成員的熱情。其次，大學團校鍛煉了我的溝通能力。在團隊合作中，我們需要與成員進行頻繁的溝通，分享信息和協(xié)調(diào)工作。通過這個過程，我學會了如何清晰表達自己的想法，并傾聽他人的意見。最后，大學團校還提供了豐富的實踐機會，使我能夠?qū)⑺鶎W知識應用到實際中。通過參與非營利組織的志愿服務(wù)和社會實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了進一步的提升，同時也為社會做出了一點貢獻。
第四段：總結(jié)大學團校對個人發(fā)展的價值（200字）
大學團校是一個寶貴的機會，可以讓大學生充分發(fā)展自己的潛力和素質(zhì)。通過團校培訓，我們可以學習到很多在課堂上難以習得的技能和知識。團隊合作、領(lǐng)導力、溝通能力等，都是我們在團校中學會的重要技能，這些技能對我們未來的職業(yè)發(fā)展和生活中的各個方面都具有重要的影響。
第五段：展望未來團校的發(fā)展趨勢（100字）
在未來，希望大學團校能進一步提供個性化的培訓方案，滿足不同學生的需求。社會問題的復雜性與多樣性給大學生的職業(yè)發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)，我們需要更加全面和深入的培訓來適應這個時代的需求。因此，我期待大學團校以創(chuàng)新的精神，不斷調(diào)整和完善培訓內(nèi)容和方式，以更好地滿足學生的需求，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：大學團校作為非正式的教育培訓形式，在大學生的全面發(fā)展中起著重要的作用。通過團隊合作、溝通技巧和實踐活動，大學團校提高了學生的組織能力、領(lǐng)導力和創(chuàng)新思維。對于個人的發(fā)展和社會需求，大學團校培訓有著巨大的價值和潛力。從這個角度來看，大學團校將繼續(xù)在未來的發(fā)展中發(fā)揮重要的作用，為大學生的成長和發(fā)展提供更多的機會和平臺。
大學團校心得篇五
大學是集教育與研究于一體的教育機構(gòu)，大學是培養(yǎng)人才，塑造自我的地方。在大學我們不僅要學好自己的專業(yè)知識，還要用其它非專業(yè)的知識增強文化底蘊，在大學我們不僅要學書本上的知識，還要注重團結(jié)協(xié)作能力的培養(yǎng)，在大學里我們要學習與不同性格，不同民族背景的人交流相處，進一步說，大學是實現(xiàn)自我超越自我的地方。
學習是大學生活，也是人的一生不可缺少的一部分，學習是自我超越的起點。通過學習你不僅可以賺取生活所需，而且還可以從中實現(xiàn)自己的成就感和滿足感。此外，你的自信心，價值觀只有通過學習才能得到提升，這一點，讓我們對學習有了重新的認識。超越自我，不僅是重要的人生態(tài)度，而且是過高質(zhì)量人生的保證。超越自我并不是強調(diào)只注重個人的成長和進步，而忽視組織的生存和發(fā)展。因為組織是我們成長的舞臺，個人的成就與組織成功密不可分。
超越自我不是封閉自我，要懂得只有在與他人的交流合作中我們才能提升自我。超越自我，我們必須先解放自我，這里的“解放自我”不是對自我的放縱，而是要我們突破自我的狹小空間，進入開放性的學習，學習他人為人處事的正確態(tài)度，學習他人有我們沒有的先進思想。但我們也不能把別人的想法硬加在我們頭上，更通俗一點，就是作為我們自身不能人云亦云。例如，對自身專業(yè)的選擇，適合自己的才是最好啊，這就是超越自我的表現(xiàn)。
要實現(xiàn)自我超越，我們就不能滿足于現(xiàn)狀。我們要不斷的給自己指定新的目標，長短結(jié)合，朝著這個目標努力，有了方向，有了動力，自然就有了高漲的學習熱情和生活熱情。
超越自我不僅要求我們要有英雄本色，而且要同情他人；不僅要求我們冷靜處事，更需要我們熱情待人。
人生沒有彩排的機會，只有永遠的直播。因此，在大學，乃至人生我們要超越自我。
大學團校心得篇六
開學至今，我院舉辦了團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個團校培訓結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學生干部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創(chuàng)新，做新時期的優(yōu)秀共青團員”，“學習干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面，宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由老師主講的有關(guān)學生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學生干部是什么，他說，學生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟???我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班干更應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。第二點老師講了關(guān)于學生干部的認識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣，在日常集整-理#中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己，起到我們學生干部應有的模范帶頭作用。第三點，老師針對學生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類，工作形象，工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學問。
這次團校的第二講是由管理學院的老師給我們講授的關(guān)于“知行合一，和而不同”的問題。老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團課的第三講是由***老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵，讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化，感嘆不已。
這次團校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題，這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會形勢越來越嚴峻，大學生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆:創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征:
1.對問題具有高度的敏感性;
2.觀念具有高度的流暢性;
3.思維具有靈活性;
4.認識具有新穎性;
5.智商在中學以上;
6.人格特征明顯。
老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們:我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創(chuàng)新的方法，一種創(chuàng)新的精神。事實上，創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過這次聽課，我意識到我一定要學會一種創(chuàng)新的選擇，創(chuàng)新的精神。
大學團校心得篇七
第一段：引言和背景介紹（約200字）
大學生活對于每個人而言都是一段豐富多彩的經(jīng)歷，而大學團校課程則是其中非常重要的一部分。作為大學生，參加團校課程不僅可以拓寬自己的知識面，也能夠培養(yǎng)自己的團隊合作能力和領(lǐng)導力。通過參與團校課程，我有幸見證和參與了各種各樣的活動和講座，同時也結(jié)識了許多志同道合的朋友。
第二段：收獲和體驗分享（約300字）
大學團校課程不僅僅是一種學習的機會，更是一種實踐的機會。在團校課程期間，我參與了一次志愿者活動，在一個偏遠地區(qū)的小學為孩子們開展了一次文化藝術(shù)交流活動。通過這次活動，我深刻感受到了教育的重要性，也體會到了為他人服務(wù)的快樂和自豪感。在這個過程中，我與志愿者團隊共同努力，相互鼓勵，取得了很好的效果。這次經(jīng)歷讓我明白了合作的重要性，也讓我更加珍惜自己所擁有的資源。
第三段：領(lǐng)導力發(fā)展（約300字）
大學團校課程往往會提供一些講座和培訓，專門針對領(lǐng)導力的發(fā)展。我參加了一次現(xiàn)場辯論培訓，這次培訓對我的領(lǐng)導力發(fā)展有著很大的幫助。在訓練中，我學會了如何表達自己的觀點、如何引導團隊討論、如何處理各種突發(fā)情況等，這些技能對我未來的工作和生活都非常有幫助。與此同時，我也觀察到了其他同學的表現(xiàn)，通過交流和思考，我不斷提升自己的領(lǐng)導力水平。這種鍛煉讓我在團隊中更加自信，也更加有凝聚力和號召力。
第四段：人際交往與溝通（約200字）
大學團校課程還培養(yǎng)了我在人際交往和溝通方面的技巧。在一次團隊建設(shè)活動中，我們需要分工合作完成一項任務(wù)。在這個過程中，我不僅學會了如何與團隊成員進行有效的溝通，還學會了尊重他人的意見和盡量避免沖突。這次活動讓我意識到了溝通的重要性，也教會了我如何在團隊中取得更好的合作效果。這些溝通和人際交往的技巧在日后的工作和生活中都將派上用場。
第五段：總結(jié)和展望（約200字）
大學團校課程讓我受益匪淺，不僅提高了我的學術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導力和人際交往能力。通過參加各種活動，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學和老師，他們的經(jīng)歷和故事都給了我很大的啟發(fā)。在未來，我希望能夠繼續(xù)參與團校課程，不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗。同時，我也希望將自己所學習到的知識和技能應用到實際生活中，為社會做出更多的貢獻。大學團校課程讓我從中受益終身，這將是我大學生活中難以忘懷的一部分。
大學團校心得篇八
讓大學生參加團課培訓是非常于必要的，可以深刻的讓他們體會到作為一名團員的自豪和光榮，培訓能讓他們知道自己的職責，下面是由小編為大家整理的“大學生團校培訓
心得體會
四篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務(wù)實、高效、創(chuàng)新的工作新模式
自從參加業(yè)余團校的學習以來，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務(wù)實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合，在活動策劃中可以有效避免失誤?；顒拥拈_展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔任務(wù)，承認錯誤。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐耄斎痪筒粫蚱仆?。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責任心，敢于承擔任務(wù)，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
一、自身素養(yǎng)，人格魅力
閱讀大量經(jīng)典文獻，時政著作；
瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領(lǐng)導風范
分團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領(lǐng)導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導無方。作為領(lǐng)導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、
經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制
在素質(zhì)拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意
總結(jié)
活動的經(jīng)驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質(zhì)量。
以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點。這是一次非常好的學習并提升自我的機會。這段時間的經(jīng)驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。
首先，這次團課讓我明白了團的意義，體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在自己初二的時候老師動員大家加入共青團，當時大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。
其次，團課讓我明白了作為一名共青團員的義務(wù)和責任。我們是中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
所以我們始終要保持自己思想的先進性，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學生團員應該努力團結(jié)大家，創(chuàng)造良好的大學文化氛圍。
再次，團課讓我明白了一名合格的團員還應該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外，應該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，觀察力，以及獨立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。
為此，我總結(jié)了幾個方面要點，知道自己以后的工作學習。
第一，要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產(chǎn)階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產(chǎn)階級理論，是經(jīng)得起歷史檢驗的理論。我們要建設(shè)社會主義國家離不開馬克思主義。
第二，在學習工作中起到積極帶頭作用。共青團應該始終走在工作的前列，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團結(jié)廣大群眾，聽取群眾的意見和建議，及時向黨匯報群眾的意見。
第三，努力加強自身的修養(yǎng)。作為一名團員應具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎(chǔ)。只有那些熱愛國家，努力工作，團結(jié)集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團員在加強修養(yǎng)的同時還應努力培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，我們的社會主義建設(shè)沒有經(jīng)驗可以借鑒，只有結(jié)合國情大膽創(chuàng)新才能走出一條真正的社會主義建設(shè)之路。
參加了本次物流工程學院團校課程讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們作為團員時刻準備著接受黨的任務(wù)。我們還應不斷在工作中打好基礎(chǔ)，高標準要求自己。作為黨的后備軍，我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液，時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量！
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；
我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校第一講的是由王老師給我們講授的關(guān)于學生干部的工作理念，價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團校第二講的是由黃老師講的有關(guān)干部的職責和意識培養(yǎng)的問題。一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養(yǎng)干部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課第三講的是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學們的積極性很高，氣氛很活躍，同學們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務(wù)認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著！
開學至今，我院舉辦了團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個團校培訓結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學生干部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創(chuàng)新，做新時期的優(yōu)秀共青團員”，“學習干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面，宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史；
我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；
我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由老師主講的有關(guān)學生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學生干部是什么，他說，學生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟。我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班干更應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。第二點老師講了關(guān)于學生干部的認識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣，在日常生活中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己，起到我們學生干部應有的模范帶頭作用。第三點，老師針對學生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類，工作形象，工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學問。
這次團校的第二講是由管理學院的老師給我們講授的關(guān)于“知行合一，和而不同”的問題。老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團課的第三講是由xx老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵，讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化，感嘆不已。
這次團校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題，這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會形勢越來越嚴峻，大學生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆：創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征：
1、對問題具有高度的敏感性；
2、觀念具有高度的流暢性；
3、思維具有靈活性；
4、認識具有新穎性；
5、智商在中學以上；
6、人格特征明顯。
老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們：我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創(chuàng)新的方法：一種創(chuàng)新的精神。事實上，創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過這次聽課，我意識到我一定要學會一種創(chuàng)新的選擇，創(chuàng)新的精神。
大學團校心得篇九
服從命令是當兵的天職。這有什么難，不就一切行動聽指揮嘛!
教官的聲音再次響起：“立正，現(xiàn)在開始站軍姿。抬頭，挺胸，收腹，兩腿挺直，兩腳并攏靠齊，兩腳尖分開成60度角，兩肩稍向后彎曲，大拇指放在食指第二關(guān)節(jié)，中指放在身體左右兩側(cè)的褲線上，身體略微前傾。以這樣的姿勢站一個小時。”什么!一個點!我不禁有點感覺背后涼風直冒……在烈日下，我們一動不動地站著，汗水不斷地從我們的頭上滾落下來，浸濕了我們的衣服。時間在一分一秒的走，我們堅持著，這時，有的同學有些頭暈了。幸好教官不那么嚴厲，我們只站了短短的半個小時，教官就讓我們原地休息了，休息了5分鐘，又接著練站立。一上午下來，同學們的身體個個像散了架子似的。三天訓練下來，同學們個個都曬黑了，有的同學腳磨出了水泡，那些看似簡單的動作，因一個或幾個不齊，練了一遍又一遍，更別說那些有點難度的了。于是，鼻子一酸，我們便哀聲嘆氣地說道：我們好苦呀!但是同學們都咬著牙堅持了下來......
雖然我們在軍訓中有苦有累，教官也喊啞了噪子，但從中我們也體味到很多美好的味道。教官雖嚴，但卻總為我們著想，休息處永遠是最陰涼的?！昂侠硎清憻?，不合理的是磨煉”，在鍛煉和磨煉中，也正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”般，在最后的軍訓會操中，我們班得了個最佳組織獎。也在最后太陽和雨的洗禮下，我們的心情也如品茶般，體味到了苦味甜來的美好。
如白駒過隙，時光荏苒，不留下什麼痕跡。當某年某月的某一天，離開母校時。當我們重新回憶起軍訓的這段時光的時候，相信我們會珍惜這些回憶。因為這是入學時的第一幅“集體生活”的精彩畫卷。這個過程中的所有淚水、汗水，所有的笑容都將成為陪伴我們成長的一份值得珍藏的畫卷。
“健我體魄，強我素質(zhì)，塑我人格”，我們感受到了。
“驕陽無懼，青春無悔，追求卓越，共創(chuàng)輝煌”，我想我們又該向著美好的明天出發(fā)了!
大學團校心得篇十
作為大學生，不僅要在課堂上學習知識，還要通過各種方式增長自己的見識和未來發(fā)展的能力。其中，大學團校培訓是一種非常重要的學習方式。在經(jīng)過一段時間的學習之后，我認為大學團校培訓帶給我了很多收獲和體會。
一、獲得多方面的知識
大學團校培訓多是為了實踐課外學習，不同于課本式知識，它更注重實用性和經(jīng)驗性。在學習期間，老師會引導我們?nèi)轿坏貙W習知識，包括技能、人文、理財、公益等各方面。例如，我曾經(jīng)參與了學習藝術(shù)品鑒的團校培訓，學到了如何鑒別藝術(shù)品的真?zhèn)魏蛢r值，也學到了藝術(shù)品背后的文化故事，這些知識對我的人生經(jīng)歷和價值觀都有著非常重要的影響。
二、提升廣泛的技能
在大學團校培訓中，老師們注重以實踐為主。例如，我曾經(jīng)參與過一次非常有趣的烹飪培訓，從老師的指導和實踐中，我不僅學到了一些簡單的烹飪技巧，還感受到了烹飪的樂趣。同樣，在其他團校培訓中，我還學到了布置家居和理財?shù)募记?。這些技能雖然看起來并不起眼，但卻在平時的生活中發(fā)揮著非常重要的作用。
三、加深人際交往
在大學團校培訓中，我們不僅能夠?qū)W到知識，還能夠結(jié)識很多志同道合的伙伴。我們可以和他們一起學習、討論，分享彼此的經(jīng)驗和感悟。這種互動不僅僅是在課堂上，還可以在平時的生活中、回家的路上進行。通過這些互動，我學會了更好地處理人際關(guān)系，也讓我感受到團隊力量的重要性。
四、提升團隊意識
大學團校培訓通常會以小組為單位進行，小組里的成員有不同的背景、技能和專長。在團隊中，我們不僅僅是團隊成員，還是團隊領(lǐng)袖。我們需要學會如何引導、如何傾聽、如何與人合作。通過團隊培訓，我更加深刻地認識到團隊意識對成功的重要性，并學會了如何在團隊中更好地發(fā)揮自己的能力和貢獻。
五、甚至是一種自我探索
在大學團校培訓中，我們可以認識到真正的自我和自我追求。這種追求并不是外在條件的變化，而是內(nèi)在思想的轉(zhuǎn)變，我們需要學會不斷地發(fā)掘、嘗試、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)和突破。通過這樣的自我探索，我們可以更好地認識自己，從而更加清晰地把握自己的職業(yè)規(guī)劃和人生價值。
綜上所述，大學團校培訓不僅僅是一種開闊眼界的學習方式，更是一種重要的鍛煉和成長的機會。在今后的學習和生活中，我會將這些體會融入到自己的經(jīng)驗中，不斷地提升自己的綜合素質(zhì)。
大學團校心得篇十一
大學生活是人生中最重要的時期之一，除了學習專業(yè)知識外，培養(yǎng)全面素質(zhì)也是大學教育的重要任務(wù)。為了幫助學生全面發(fā)展，許多大學提供了各種團校課程，旨在培養(yǎng)學生的領(lǐng)導能力、溝通能力和團隊合作能力。這些課程往往精心設(shè)計，包括講座、討論、實踐活動等，讓學生在其中學到豐富的知識和實踐經(jīng)驗。在過去的一學期中，我參加了我所在大學開設(shè)的團校課程，并從中受益匪淺。
第二段：領(lǐng)導能力的培養(yǎng)
大學團校課程在培養(yǎng)學生的領(lǐng)導能力方面起到了重要作用。在課程中，導師們引導我們認識自己的特點與優(yōu)勢，并通過領(lǐng)導技巧的講解和實踐，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛力和領(lǐng)導才能。在團隊項目中，我曾經(jīng)擔任團隊的組長，并學到了如何激發(fā)團隊成員的積極性、如何合理分配任務(wù)和如何管理團隊中的沖突。通過與團隊成員的互動，我逐漸學會了有效地管理團隊，提高了我的領(lǐng)導能力。
第三段：溝通能力的提升
在大學團校課程中，我也得到了溝通能力的提升。課堂上，導師們教授了溝通技巧和方法，并組織了角色扮演和實踐活動來幫助我們提高溝通能力。通過這些活動，我學會了如何傾聽他人的觀點、如何表達自己的觀點以及如何在團隊中有效地溝通。這些技巧和經(jīng)驗不僅在我的學業(yè)中起到了積極的作用，也在與他人交往中幫助我更好地理解和交流。
第四段：團隊合作能力的鍛煉
團隊合作能力是大學團校課程的重要內(nèi)容之一。通過團隊項目和實踐活動，我學到了如何與不同的個體合作、如何有效地與團隊溝通，并在團隊中發(fā)揮自己的作用。在與團隊成員合作的過程中，我不僅學到了如何協(xié)商和妥善處理分歧，也領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性和價值。在今后的職場中，團隊合作能力將是我非常重要的一項技能，而大學團校課程幫助我提前培養(yǎng)和鍛煉了這一能力。
第五段：對大學團校課程的感悟和展望
通過參與大學團校課程，我深刻認識到全面發(fā)展的重要性，團校課程為我提供了一個寶貴的機會去實踐和培養(yǎng)自己。這些課程不僅豐富了我的大學生活，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我希望繼續(xù)參與大學團校課程，并通過不斷學習和實踐，提升自己的領(lǐng)導能力、溝通能力和團隊合作能力。我相信這些能力將在我未來的職業(yè)生涯和個人發(fā)展中起到重要作用。
總結(jié)：
大學團校課程的心得體會是通過參與團校課程，學生在領(lǐng)導能力、溝通能力和團隊合作能力等方面得到了鍛煉和提升。這些課程不僅幫助學生在學業(yè)中有所突破，也培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)。通過不斷學習和實踐，學生能夠在團校課程中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，并為未來的職業(yè)生涯和個人發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，大學團校課程對于學生的成長和發(fā)展起著重要的促進作用。
大學團校心得篇十二
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉本文老師講的有關(guān)《第十七屆五中全會》的內(nèi)容，黨的十七屆五中全會在10月15日至18日在北京勝利召開。實現(xiàn)的目標：經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會建設(shè)明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風險能力顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎(chǔ)更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是：要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，加強和改善宏觀調(diào)控，建立擴大消費需求的長效機制，調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面。
這次團校的第二講是由老師老師給我們講授的關(guān)于學生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃興國老師講的有關(guān)干部的職責和意識培養(yǎng)的問題。一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養(yǎng)干部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學們的積極性很高，氣氛很活躍，同學們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務(wù)認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著!
2.業(yè)余團校學習收獲及感想
3.團校團課學習心得1000字
4.大學團校培訓心得體會
5.2016團校培訓心得體會
大學團校心得篇十三
大學團校是為大學生提供的一項重要學生工作活動，旨在培養(yǎng)大學生的理論素養(yǎng)和實踐能力。它不僅僅是學校課程以外的一種培訓機會，更是一種思想交流和團隊合作的平臺。通過團校學習，我們可以拓寬自己的視野，增加專業(yè)知識，提高社會意識的培養(yǎng)。
第二段：團?；顒又械膶嵺`機會
大學團校活動豐富多樣，涵蓋了各個領(lǐng)域的知識和技能。例如，我們可以參加學術(shù)報告和講座，聆聽知名教授和專家的講解，了解新的研究領(lǐng)域和前沿技術(shù)。此外，團校還提供了各種實踐機會，如社會實踐、調(diào)研和交流，讓我們親身參與到社會實踐中來，鍛煉實踐能力和思考能力。
第三段：團校的思想交流和團隊合作
在團校活動中，我們不僅可以提高專業(yè)知識，還可以與其他同學進行思想交流和團隊合作。通過與他人的對話和接觸，我們可以更好地理解和尊重不同的觀點和經(jīng)驗，從而拓寬自己的思維方式和思考邏輯。而團隊合作則培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力，學會與他人合作，共同解決問題。
第四段：團校對個人成長的意義
大學團校對我們個人的成長有著重要的意義。首先，團校培養(yǎng)了我們的學術(shù)和專業(yè)素養(yǎng)，拓寬了我們的知識面。通過學習和實踐，我們能夠?qū)I(yè)知識應用于實際生活，并且在未來的職業(yè)發(fā)展中有更多的選擇機會。其次，團校提供了豐富的思想交流平臺，培養(yǎng)了我們的思辨能力和辯證思維能力。最后，團?；顒舆€鍛煉了我們的團隊合作精神和領(lǐng)導能力，為我們未來的工作和生活中打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：我在團校中的收獲和感悟
在大學團校的學習中，我不僅獲得了豐富的知識和實踐經(jīng)驗，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學和老師。這些經(jīng)歷和人際關(guān)系對我個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。此外，在團校的學習和實踐過程中，我也深刻體會到了團隊合作的重要性和團隊精神的力量。團隊合作不僅能夠更好地解決問題，還能夠激發(fā)出更多的創(chuàng)意和思考。因此，我希望將在團校中學到的知識和經(jīng)驗應用到未來的工作和生活中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
總結(jié)：大學團校是大學生活中不可或缺的一部分，通過團校的學習和實踐，我們可以拓寬自己的視野，提高專業(yè)知識，培養(yǎng)社會意識和團隊合作能力。這些經(jīng)歷將對我們未來的發(fā)展和成長有著重要的意義。因此，我相信通過大學團校的努力，我們一定能夠更好地實現(xiàn)自己的夢想和目標。
大學團校心得篇十四
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務(wù)實、高效、創(chuàng)新的工作新模式
自從參加業(yè)余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務(wù)實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的'實際相結(jié)合，在活動策劃中可以有效避免失誤?；顒拥拈_展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔任務(wù)，承認錯誤。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責任心，敢于承擔任務(wù)，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
一、自身素養(yǎng)，人格魅力
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關(guān)系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義；閱讀大量經(jīng)典文獻，時政著作；瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領(lǐng)導風范
分團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領(lǐng)導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導無方。作為領(lǐng)導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制
大學團校心得篇十五
第一段：引言
大學生團校是培養(yǎng)大學生思想政治素質(zhì)和團隊合作能力的重要途徑。在參加大學團校的過程中，我深感獲益匪淺。團校的課程內(nèi)容廣泛、形式多樣，通過豐富的課程和活動，我在團校中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。下面，我將分享我的團校心得體會。
第二段：拓寬知識視野
大學團校為我們提供了一個拓寬知識視野的機會。在課堂上，老師們將理論知識與實踐案例相結(jié)合，讓我們更好地了解和把握各種知識。比如，在社會調(diào)查與研究方法課程中，老師引導我們進行小組調(diào)研，每個小組都選取一個熱點問題進行深入研究。通過實地調(diào)研和分析研究結(jié)果，我們能夠親身感受社會問題的復雜性和處理問題的方法。這樣的實踐讓我真正理解到學習的意義，并且對未來的學習路徑有了更明確的規(guī)劃。
第三段：鍛煉團隊合作能力
大學團校也培養(yǎng)了我們的團隊合作能力。在團隊活動中，我們不僅要完成任務(wù)，還要發(fā)揮各自的長處，充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢。比如，在拓展訓練中，我們分組完成了一項復雜的任務(wù)，需要緊密合作和有效溝通。在這個過程中，我學到了團隊合作的重要性和技巧。每個人的角色都不可或缺，只有相互協(xié)作、互相支持，才能順利完成任務(wù)。通過多次的團隊合作訓練，我對團隊合作有了更深刻的認識，也提高了我的團隊合作能力。
第四段：思想政治素質(zhì)的提升
大學團校更重要的是培養(yǎng)大學生的思想政治素質(zhì)。在團校的政治理論課程中，我們學習了馬克思主義的基本原理、黨的方針政策等內(nèi)容。通過學習，我深刻理解到社會主義核心價值觀的重要性，明白作為一名大學生應該有的思想品德。同時，團校中的講座和座談會也豐富了我們的思想視野。例如，我們參加了一場關(guān)于國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的專題講座，使我對我國的國家治理有了更深入的了解。這些課程和講座的學習讓我在思想上得到了極大的提升。
第五段：充實的團校生活
大學團校不僅僅是學習和培訓，也是一段充實而難忘的經(jīng)歷。在團校的課程之余，我們還有豐富多彩的活動。比如，團日活動中，我們組織了一次志愿服務(wù)活動，去為福利院的孤兒們送去溫暖和關(guān)愛。通過實際行動，我更加深刻地體會到了志愿服務(wù)的意義和價值，也增強了對社會的責任感。此外，團校還組織了一次社交活動，讓我們與各系、各專業(yè)的同學進行交流和互動，增進了友誼和團隊凝聚力。
總結(jié)段：
大學團校是大學生全面發(fā)展的重要平臺。通過大學團校的學習和培訓，我拓寬了知識視野，鍛煉了團隊合作能力，提升了思想政治素質(zhì)。團校的經(jīng)歷豐富而充實，讓我們在大學期間不僅有了更廣泛的學習機會，也收獲了更為重要的人生經(jīng)驗和成長。希望未來能夠繼續(xù)參加類似的團校活動，不斷豐富自己的大學生活，為社會做出更大的貢獻。
大學團校心得篇十六
第一段：介紹大學團校的重要性和參加團校的目的（200字）
大學團校是指在大學期間，學生通過參加團隊活動和相關(guān)課程學習，提高綜合素質(zhì)和團隊合作能力的一種教育形式。大學團校的重要性不言而喻，它對于學生的成長和發(fā)展具有重要的影響。參加團校旨在培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神、領(lǐng)導能力和社交能力，促使他們?nèi)姘l(fā)展并成為對社會有益的人才。下面我將分享我參加大學團校的心得體會。
第二段：團校帶給我自信心和合作精神的培養(yǎng)（200字）
我曾參加過一次大學團校，在這次經(jīng)歷中，我深刻感受到了團校對于提升自我自信心和培養(yǎng)合作精神的重要作用。在團校的活動中，我同其他來自不同學院的學生組成小組，進行課程學習和團隊建設(shè)。每一門課程的學習都需要小組成員之間的密切合作和互相支持。在這個過程中，我克服了與陌生人交流的困難，表達自己的觀點，并主動擔當起組織和領(lǐng)導的責任。通過不斷的努力和團隊合作，我成功地完成了學習任務(wù)，并在團隊中樹立了良好的形象。
第三段：團校增強了我的責任感和自我管理能力（200字）
參加團校讓我更加明確了自己的責任感和自我管理能力的重要性。在團校期間，我要負責組織活動的策劃和安排，確保每位成員的參與和互動。這就要求我具備良好的時間管理能力和組織能力，以確?；顒拥捻樌M行。為了提高組織的效率，我主動學習了團隊管理和計劃安排的知識，并將其應用到實際工作中。通過這個過程，我不僅提高了自己的自我管理能力，也增強了自己的責任感。我深刻認識到，只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力，才能更好地完成團隊工作并取得成功。
第四段：團校培養(yǎng)了我的領(lǐng)導能力和溝通技巧（200字）
團校提供了一個良好的平臺，讓我有機會鍛煉和提高我的領(lǐng)導能力和溝通技巧。在團隊活動中，我發(fā)現(xiàn)一個團隊的領(lǐng)導者不只是要有在組織上的能力，還要具備良好的溝通能力。在團校的活動中，我學習到了如何更好地傾聽他人的意見和建議，并善于引導團隊成員去完成他們的任務(wù)。通過不斷的實踐和反思，我逐漸提高了協(xié)調(diào)、組織和溝通的能力，并順利地完成了團隊活動。這讓我深刻明白了作為一個領(lǐng)導者，溝通和協(xié)作能力的重要性，并在以后的團隊工作中更加自信和從容。
第五段：結(jié)語（200字）
通過參加大學團校，我深刻體會到了團校對于學生成長和發(fā)展的重要作用。它培養(yǎng)了我的自信心、合作精神、責任感、自我管理能力、領(lǐng)導能力和溝通技巧。這些能力對我的學業(yè)、職業(yè)發(fā)展和社會交往都有著重要的影響。團校成為我成長的一座橋梁，讓我深刻意識到了團隊的力量和個人的重要性。因此，我將一直保持對團校的熱愛，并將在以后的學習和工作中繼續(xù)發(fā)揮團校所培養(yǎng)的能力和精神，做出我應該有的貢獻。
大學團校心得篇十七
大學團校是一種重要的學習機會，為大學生提供了一個全面發(fā)展自身的平臺。在這個平臺上，我參加了許多課程和活動，積極參與，全身心地投入其中。通過團校，我不僅拓寬了自己的知識面，還結(jié)識了許多志同道合的朋友，收獲頗豐。以下是我在大學團校的心得體會。
第二段：拓寬視野，開闊思維
大學團校提供了許多以往沒有接觸過的課程和活動，幫助我拓寬了視野，開闊了思維。參加了一系列的講座和研討班，例如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、領(lǐng)導力發(fā)展等，我逐漸明白到一個人的成長離不開跨學科的知識和綜合素質(zhì)的提升。我學會了從不同的角度思考問題，并能夠結(jié)合不同的學科進行綜合分析和解決。這不僅提高了我的學習能力，還提升了我的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。
第三段：培養(yǎng)領(lǐng)導力，提升溝通能力
在大學團校中，我積極參加了許多領(lǐng)導力培訓課程和活動，并在其中擔任過團隊負責人的角色。通過這些經(jīng)歷，我逐漸明白到一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者需要具備良好的溝通能力和團隊管理能力。我學會了如何與團隊成員相互合作，充分傾聽他人意見，并及時解決團隊內(nèi)部的問題。這不僅提升了我的領(lǐng)導力，也幫助我在社交場合和日常生活中更好地與他人溝通。
第四段：發(fā)展興趣愛好，提高綜合素質(zhì)
大學團校不僅是一個學習的平臺，也是一個展示自我、發(fā)展興趣愛好的舞臺。在團校的課程和活動中，我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂和舞蹈的熱愛。我參加了合唱團和舞蹈社團，并在其中得到了鍛煉和提高。通過參與這些活動，我培養(yǎng)了藝術(shù)鑒賞能力，提高了舞蹈技巧和音樂演奏能力。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學生活，也提升了我的綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)識志同道合的朋友，收獲頗豐
通過大學團校，我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們一起參加各種課程、活動，一起面對困難和挑戰(zhàn)，共同成長。這些朋友不僅是我在學術(shù)上的良師益友，也是我人生中的知音和伙伴。在彼此的陪伴下，我更加堅定了自己的目標和夢想，并擁有了更加堅強的內(nèi)心。
總結(jié)：
通過大學團校的學習和參與，我獲得了很多知識和技能，也得到了成長和成為更好的自己的機會。在這個過程中，我拓寬了視野，開闊了思維；培養(yǎng)了領(lǐng)導力，提升了溝通能力；發(fā)展了興趣愛好，提高了綜合素質(zhì)；結(jié)識了志同道合的朋友，收獲頗豐。大學團校不僅是一個學習的場所，也是一個成長的舞臺，我將繼續(xù)在這個舞臺上努力拼搏，成為更好的自己。
大學團校心得篇十八
【篇一】
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務(wù)實、高效、創(chuàng)新的工作新模式
自從參加業(yè)余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務(wù)實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先，活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔任務(wù)，承認錯誤。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責任心，敢于承擔任務(wù)，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
一、自身素養(yǎng)，人格魅力
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：
1、人和政治的關(guān)系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領(lǐng)導風范
分團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領(lǐng)導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導無方。作為領(lǐng)導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制
在素質(zhì)拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質(zhì)量。
以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點。這是一次非常好的學習并提升自我的機會。這段時間的經(jīng)驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。
【篇二】
首先，這次團課讓我明白了團的意義，體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在自己初二的時候老師動員大家加入共青團，當時大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。
其次，團課讓我明白了作為一名共青團員的義務(wù)和責任。我們是中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
所以我們始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學生團員應該努力團結(jié)大家，創(chuàng)造良好的大學文化氛圍。
再次，團課讓我明白了一名合格的團員還應該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外，應該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，觀察力，以及獨立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。
為此，我總結(jié)了幾個方面要點，知道自己以后的工作學習。
第一，要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產(chǎn)階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產(chǎn)階級理論，是經(jīng)得起歷史檢驗的理論。我們要建設(shè)社會主義國家離不開馬克思主義。
第二，在學習工作中起到積極帶頭作用。共青團應該始終走在工作的前列，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團結(jié)廣大群眾，聽取群眾的意見和建議，及時向黨匯報群眾的意見。
第三，努力加強自身的修養(yǎng)。作為一名團員應具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎(chǔ)。只有那些熱愛國家，努力工作，團結(jié)集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團員在加強修養(yǎng)的同時還應努力培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，我們的社會主義建設(shè)沒有經(jīng)驗可以借鑒，只有結(jié)合國情大膽創(chuàng)新才能走出一條真正的社會主義建設(shè)之路。
參加了本次物流工程學院團校課程讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們作為團員時刻準備著接受黨的任務(wù)。我們還應不斷在工作中打好基礎(chǔ)，高標準要求自己。作為黨的后備軍，我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液，時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!
大學團校心得篇十九
團校，作為大學生團員的重要學習平臺，為我們提供了一個寬闊的舞臺，讓我們在這里得到了全面的鍛煉和提高。在團校的學習和實踐中，我深深體會到了它對大學生的重要意義。團校是我們學習理論知識、鍛煉實踐能力的重要機會，更是培養(yǎng)我們團隊合作和領(lǐng)導能力的重要平臺。在團校學習的過程中，我對自己的成長有了更深刻的認識，對自己未來的發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。
第一段：團校是學習理論知識的重要機會
團校作為大學生學習理論知識的重要平臺，使我們能夠接觸到各種各樣的學科知識，并將這些知識與實際工作相結(jié)合。在團校的課堂中，我學到了許多有關(guān)領(lǐng)導力、團隊合作、社會實踐等方面的知識，這些知識對于我今后的發(fā)展大有裨益。在團校的學習過程中，我學會了如何分析問題、解決問題，提高了自己的思維能力和學習能力，這在我今后的學習和工作中都將起到重要的作用。
第二段：團校是鍛煉實踐能力的重要平臺
團校不僅僅是理論學習的地方，更是我們鍛煉實踐能力的重要平臺。在團校的實踐活動中，我學會了如何表達自己的觀點，如何與他人進行有效溝通，如何處理復雜的人際關(guān)系。在實踐中，我還積極參與各種活動，擔任各種職務(wù)，提高了自己的組織能力和執(zhí)行能力。通過這些實踐，我不僅僅鍛煉了自己的實踐能力，而且也更加了解了社會的運行規(guī)律和各種實際問題的解決方法。
第三段：團校是培養(yǎng)團隊合作能力的重要平臺
團隊合作是團校教育的一個重要內(nèi)容，也是培養(yǎng)我們團隊合作能力的重要途徑。在團校的實踐中，我學會了與他人合作、協(xié)作的重要性，學會了如何有效地與他人合作，如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。在團隊中，我學會了聆聽別人的意見，積極參與討論，充分發(fā)揮自己的特長，以實現(xiàn)團隊的協(xié)同效應。通過這些團隊合作的實踐，我不僅提高了自己的團隊合作能力，同時也培養(yǎng)了自己的組織領(lǐng)導能力。
第四段：團校使我對自己的成長有了更深刻的認識
通過團校的學習和實踐，我對自己有了更深刻的認識。我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，并不斷努力去開發(fā)和發(fā)掘它們。在團校的實踐中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但我學會了堅持不懈，勇往直前。通過團校的學習和實踐，我逐漸形成了正確的人生態(tài)度和價值觀，認識到自己的責任和使命，明確了自己的發(fā)展目標。
第五段：團校使我未來的發(fā)展更加清晰
通過團校的學習和實踐，我對自己未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我意識到，只有不斷學習和提高自己，才能適應未來社會的發(fā)展需求。我要在團校學習的基礎(chǔ)上，進一步提升自己的綜合能力，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和發(fā)展自己的創(chuàng)新能力和實踐能力，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
總而言之，團校是我們大學生團員的重要學習平臺，通過團校的學習和實踐，我們不僅能夠?qū)W習到理論知識，鍛煉實踐能力，培養(yǎng)團隊合作能力，同時也能夠?qū)ψ约旱某砷L有更深刻的認識，為自己的未來發(fā)展制定更清晰的規(guī)劃。團校不僅僅是一個教育機構(gòu)，更是一個育人的平臺，幫助我們實現(xiàn)自己的夢想和理想。因此，我們要珍惜這個寶貴的學習機會，努力學習，不斷提高自己，為實現(xiàn)自己的人生價值做出更大的努力。
大學團校心得篇二十
我一直認為團校學習一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通過幾天的團校學習，不僅使我對團學工作有了更加深刻的認識和理解，與各個團學工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個學習的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華。
首先，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達藝術(shù)這一課非常的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學生干部的我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實際上，站在公眾場合發(fā)言，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時候即使準備的再充分，也并不是特別有勇氣主動地站起來發(fā)表自己的見解。喬老師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我們許多實用的鍛煉自己語言交流能力的方法。同時，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對一個學生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自己要把握分寸，自信自謙等等。當然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當重要，措辭不同，語氣表情不同，節(jié)奏不同達到的'效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬老師還細心的給我們講述與不同的人群交往應當采取的怎樣的態(tài)度，運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會學到的，當卻是對我們現(xiàn)在工作、學習、生活，以及進入社會后不可或缺的知識。
相比之下，向書記的課更加緊密的與團學工作相結(jié)合。上課之前的“你是幾段秘書”的測試，揭開了向書記講課的主題：領(lǐng)悟能力、計劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、授權(quán)能力、判斷能力、創(chuàng)新能力，這些都應該是作為一個主要學生干部，一個團學工作者，或多或少說具備的能力，也是我們需要通過鍛煉去具備的能力。我領(lǐng)悟最深的就是向書記所說的創(chuàng)新能力。他說，這其實是一個發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題的過程。在連續(xù)作了2年團學工作之后，我發(fā)現(xiàn)，任何一個形式的活動，無論大小，即使你之前的準備工作再充分，也無法避免有問題出現(xiàn)，只是出現(xiàn)的問題大小而已。在問題出現(xiàn)時，我們常常抱怨，追究責任，被責怪或者是去責怪別人。因此，我們害怕出現(xiàn)問題，害怕被責備，即使在問題出現(xiàn)時，我們首先想到不是怎樣去解決問題，而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時總在說創(chuàng)新，而無從下手的原因，因為我們根本沒有清醒的認識到，只有從現(xiàn)有的問題入手，才能找到創(chuàng)新的突破口。同時，向書記還告訴我們，細節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運。團學工作是繁瑣而辛苦的，我們只有一步步從細節(jié)上做好它，才能取得最后的勝利。而作為一名主要學生干部，更要在學習、工作、生活上端正自己的態(tài)度，才能起到學生干部應有的模范帶頭作用，才能順利的在同學們中開展工作，也才能夠更好的達到為學生服務(wù)的目的。
白書記的課，也更是形象生動，讓我受益良多。白書記詳細的給我講述了作為一名學生干部應具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。首先，我們應該對自己學生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認識自己，認清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學生干部的動機和出發(fā)點，提升自己的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團學工作的基本格局，使我們清楚的認識到今后的團學工作的開展路線。白書記最后教導我們做一個仰望星空的人，擁有崇高的理想和踏實的業(yè)務(wù)能力。
除了理論課，我們也參與了社會實踐，校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說不上辛苦，但是可以體會到，環(huán)境保護并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個長期的過程，需要一個群體的整體參與，并且形成一種強烈的環(huán)保意識。
總之，這一次的團校學習，讓我認識到自己有待提高之處，收獲了許多知識和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學習的精髓運用到今后的學習、工作和生活中。
團校培訓心得一文到這里就全部結(jié)束了，本文陳述了自己通過培訓心態(tài)上的變化，每個老師帶給自己幫助，可以參考這個思路。
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大學團校心得篇二十一
在經(jīng)過這五天的團校學習后，我收獲了許多，可以說不論從思想上還是行動上都有了一個更高層次上的的認識和行動方法。闡述了大學學生干部應該如何成長的思路，此外還教授了我們一些禮儀方面、社交方面的基本知識。雖然學習的時間是短暫的，但帶給我的影響卻是持久的。
來到大學這半年年的學生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆寶貴的財富!面對現(xiàn)在課程比較繁多以及學生干部工作較為煩瑣的現(xiàn)狀，此次的團校使我更加分清了兩者的關(guān)系。學生干部的工作不同于一名普通學生，但我必須時刻緊記自己也是一名學生，一名普通的學生，不能忘記自己的天職，更不能模糊前進的目標!我想惟有保持自己謙遜的工作方式，以及認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時在學習上加倍努力才能確保工作的成功和自己學業(yè)的順利完成。時刻調(diào)整好自己作為一名學生干部的心態(tài)，戒驕戒躁，合理安排時間，才能使工作達到更高的水平。
對于團校學習的思考，正如團校老師所言，學校的活動量多但質(zhì)量不高;活動花樣多，但缺乏更多的精品活動，這正是我們學生干部所應該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數(shù)量，同時應該注重質(zhì)的飛躍。這讓我想到了讀高中時候，學習好的往往不是高中所在鎮(zhèn)上的孩子，而是周邊農(nóng)村的孩子，當然出身相對貧困的農(nóng)村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應看到的是數(shù)量上的巨大差異。同樣的道理，現(xiàn)在辦活動應該大力提倡數(shù)量上的增長，只有這樣才能有精品脫穎而出!地球科學學院有著良好的師資力量和學習科研環(huán)境，這是我們所應值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學生活動作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過分團校的學習和認真的思考，我總結(jié)出以下三點：
1.注重活動的各個環(huán)節(jié)以及細節(jié)，細節(jié)決定成敗，往往我們的工作就是在細節(jié)中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒有想到在第一環(huán)節(jié)會出現(xiàn)40個人只剩下一個人(預計剩8個人)的情況，現(xiàn)場氣氛弄得頓時不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活動是的諸多細節(jié)問題，那我們的活動將會做的更加完美。
2.注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的秘訣，再好的活動如果沒人了解，這活動也只能說是不成功的。
3.注重團結(jié)同學，學生工作不是一兩個人所能完成的，處理好各層關(guān)系，與同學們和睦相處，才能使得自己的工作更加順利的開展，畢竟在我們將成為未來社會中的一員。團結(jié)協(xié)作才會完成好工作。
總之，這次團校的學習讓我受益匪淺，相信在今后的學習生活中我會作得更好!
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大學團校心得篇一
通過參加了本次大學生物流工程學院團校培訓課程讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識和心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的大學生團校
培訓心得體會
，歡迎大家閱讀。
開學至今，我院舉辦了團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個團校培訓結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學生干部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創(chuàng)新，做新時期的優(yōu)秀共青團員”，“學習干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面，宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由老師主講的有關(guān)學生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學生干部是什么，他說，學生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班干更應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。第二點老師講了關(guān)于學生干部的認識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣，在日常@.范.文.庫'整理~生活~本文由.范-文庫'為您;搜}集整-理#中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己，起到我們學生干部應有的模范帶頭作用。第三點，老師針對學生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類，工作形象，工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學問。
這次團校的第二講是由管理學院的老師給我們講授的關(guān)于“知行合一，和而不同”的問題。老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團課的第三講是由*老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵，讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化，感嘆不已。
這次團校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題，這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會形勢越來越嚴峻，大學生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆:創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征:1.對問題具有高度的敏感性;2.觀念具有高度的流暢性;3.思維具有靈活性;4.認識具有新穎性;5.智商在中學以上;6.人格特征明顯。老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們:我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創(chuàng)新的方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理~，一種創(chuàng)新的精神。事實上，創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過這次聽課，我意識到我一定要學會一種創(chuàng)新的選擇，創(chuàng)新的精神。
很榮幸的我參加了學院組織的團學干部培訓，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。
在培訓中，我們與學院老師、優(yōu)秀學長們近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經(jīng)驗，使我對自己的學習、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得了如何去珍惜大學生活，如何去利用一次又一次的學習機會。我要適當分配好在學習中的空余時間，規(guī)劃好自己的大學四年學習生涯，以及更好地面對和解決生活中所面臨的一切問題。
下面是我在此次培訓中的一些心得體會：
大學生團校培訓心得(2) 是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的是要用堅強的意志嚴格要求自己，一個人的意志力量是無窮的，是人們無法想象的，它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說明了堅強的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強意志戰(zhàn)勝它的決心。
另外，我作為學生會的成員，在學生會學到了很多，特別是在學長們的身上，他們做每件事都有自己的目標，有規(guī)劃、有條理。知道自己要做什么、怎樣做，才可能把事情做好。她們是我學習的榜樣。
第二，學會做人，做好人。生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活，在學長的講話中，我們學會了感恩父母，因為他們哺育了我們;感謝我們的恩人，因為他們值得感激;同樣感謝我們的對手，因為他們使我們更加認識自己的缺點和不足，并不斷提高和完善自己。
以上就是我通過參加本期培訓之后的所想所悟，其實在此次培訓中還談到了其他很多方面，例如：學生干部的人際交往能力，活動組織能力等。雖然這次培訓只有短短幾個小時，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。
首先，這次團課讓我明白了團的意義，體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在自己初二的時候老師動員大家加入共青團，當時大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。
其次，團課讓我明白了作為一名共青團員的義務(wù)和責任。我們是中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
所以我們始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學生團員應該努力團結(jié)大家，創(chuàng)造良好的大學文化氛圍。
再次，團課讓我明白了一名合格的團員還應該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外，應該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，觀察力，以及獨立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。
為此，我了幾個方面要點，知道自己以后的工作學習。
第一，要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產(chǎn)階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產(chǎn)階級理論，是經(jīng)得起歷史檢驗的理論。我們要建設(shè)社會主義國家離不開馬克思主義。
第二，在學習工作中起到積極帶頭作用。共青團應該始終走在工作的前列，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團結(jié)廣大群眾，聽取群眾的意見和建議，及時向黨匯報群眾的意見。
第三，努力加強自身的修養(yǎng)。作為一名團員應具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎(chǔ)。只有那些熱愛國家，努力工作，團結(jié)集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團員在加強修養(yǎng)的同時還應努力培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，我們的社會主義建設(shè)沒有經(jīng)驗可以借鑒，只有結(jié)合國情大膽創(chuàng)新才能走出一條真正的社會主義建設(shè)之路。
參加了本次物流工程學院團校課程讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們作為團員時刻準備著接受黨的任務(wù)。我們還應不斷在工作中打好基礎(chǔ)，高標準要求自己。作為黨的后備軍，我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液，時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!
大學團校心得篇二
這次團校,使同學們深刻地認識到怎樣才能做一名成功的學生干部.成功的學生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系：（1）干與學的關(guān)系，學生必須以學為主，每一個干部都應計算一筆帳：從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響；（2）人與人的關(guān)系，應做好溝通，協(xié)調(diào)，上傳下達等工作，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學、其他干部間的關(guān)系；（3）建立良好的心態(tài)，應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。
（一）與同學建立平等的關(guān)系。學生干部與普通同學是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學習和工作的雙重任務(wù)。學生干部不要做學生“官”，而應腳踏實地的置身于同學之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題，及時聽取他們的意見和建議。
（二）關(guān)心，愛護學生，注意工作方法。學生干部應滿腔熱忱地關(guān)心，愛護，幫助同學。要待人寬厚，盡力為同學們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚民主，堅持做好耐心細致的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。
（三）以身作則，嚴于律己，堅持真理，修正錯誤。學生干部時時處處嚴于要求自己，并虛心向同學學習，同時以身作則，在各方面起表率作用，做同學的榜樣，堅持對的，改正錯的．這樣的學生干部才會在同學中有感召力。
（四）堅持原則，靈活機動。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協(xié)，決不讓步，決不能任其泛濫。堅持原則和密切同學關(guān)系是不矛盾的，因為學生干部所堅持的原則要與學生利益相一致，要從根本上代表廣大同學的利益，因而堅持原則不僅不會與廣大同學的關(guān)系疏遠，反而會密切與同學間的關(guān)系。在實際工作中有的同學們也許會對學生干部的工作產(chǎn)生誤解。對此，我們要加以認真分析，一旦證明我們是對的，就要堅持到底，最終會得到大家的諒解，贏得廣大同學的信任。相反，如果我們的學生干部不能堅持原則，而搞無原則的一團和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢必引起多數(shù)人的反感，最終會在廣大同學中間威信掃地，失去與廣大同學的良好關(guān)系。另一方面，堅持原則不是不講究工作的靈活性．堅持原則不是板著面孔，簡單生硬。前面說過，堅持原則是在大是大非面前，也就是說對待和處理一般性問題時，在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。
學生干部要作學生的知心朋友，歸納起來，我認為就是要做到三個“代”，即做學生的優(yōu)秀代表，做學生的帶頭人，做學生的代言人。
對于團校學習的思考，正如團校老師所言，學校的活動量多但質(zhì)量不高；活動花樣多，但缺乏更多的精品活動，這正是我們學生干部所應該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數(shù)量，同時應該注重質(zhì)的飛躍。這讓我想到了讀高中時候，學習好的往往不是高中所在鎮(zhèn)上的孩子，而是周邊農(nóng)村的孩子，當然出身相對貧困的農(nóng)村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應看到的是數(shù)量上的巨大差異。同樣的道理，現(xiàn)在辦活動應該大力提倡數(shù)量上的增長，只有這樣才能有精品脫穎而出！地球科學學院有著良好的師資力量和學習科研環(huán)境，這是我們所應值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學生活動作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過分團校的學習和認真的思考，我總結(jié)出以下三點：
1．注重活動的各個環(huán)節(jié)以及細節(jié)，細節(jié)決定成敗，往往我們的工作就是在細節(jié)中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒有想到在第一環(huán)節(jié)會出現(xiàn)40個人只剩下一個人（預計剩8個人）的情況，現(xiàn)場氣氛弄得頓時不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活動是的諸多細節(jié)問題，那我們的活動將會做的更加完美。
2．注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的秘訣，再好的活動如果沒人了解，這活動也只能說是不成功的。
大學團校心得篇三
進入大學以來，我一直堅信，大學不僅是一個為未來做準備的地方，更是一個為人生奠基的階段。在這個階段我們不僅要學習專業(yè)知識，還需要鍛煉各種能力。團校培訓就是大學為我們提供的其中一種鍛煉機會，通過參與團校培訓，我獲得了不少啟示，深刻認識到了團校培訓的重要性。
第二段：團校培訓中的學習方式
團校培訓中，師生們通常都是一起居住在校內(nèi)的宿舍里，在同一個教室內(nèi)學習、進行交流，這種學習方式使得大家之間互相交流的機會更多，與同學之間的友誼也得到了加深。
第三段：團校培訓中的學習內(nèi)容
團校培訓內(nèi)容非常繁多，既有來自教師的知識傳授和操作技巧，還有來自企業(yè)負責人的實地課程和企業(yè)文化。團校培訓的課程，涵蓋了許多方面，如企業(yè)經(jīng)營管理、職業(yè)規(guī)劃、個人能力提升、溝通技巧、團隊協(xié)作、市場營銷等等。在團校培訓中，我還學到了一些實踐技能，比如Excel和Photoshop的應用，以及企業(yè)招聘和人才管理方面的知識，這些經(jīng)驗將對我今后的職業(yè)生涯帶來很大的幫助。
第四段：團校培訓對于人際溝通的影響
通過團校培訓，我認識了很多志同道合的朋友，和他們建立了深厚的友誼，這也讓我明白，人際交往對于一個人來說也非常重要。我學會了如何正確地表達自己的想法、如何更好地與人合作，更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。因此，參加團校培訓，有助于提升人際溝通的能力，這對我們今后的職場生涯會非常有幫助。
第五段：總結(jié)
綜上所述，團校培訓是一個非常重要的學習機會和人生階段，通過參加團校培訓，我們能夠獲得更多實踐經(jīng)驗和職場技能，認識更多優(yōu)秀的人，結(jié)交更多志同道合的朋友。團校培訓讓學生可以在短期內(nèi)快速提升各方面的能力，為未來工作生涯的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，參加團校培訓是一次非常值得的體驗，這種經(jīng)歷將會對我們今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
大學團校心得篇四
第一段：介紹大學團校的背景和目的（200字）
在大學生活中，團學組織扮演著重要的角色。為了提高學生的綜合素質(zhì)和社會責任感，大多數(shù)大學設(shè)立了團校這一特殊的教育培訓項目。大學團校是團學組織為大學生提供的一種非正式的教育培訓形式，旨在培養(yǎng)學生的領(lǐng)導力、組織能力、溝通能力和創(chuàng)新思維。在大學團校中，學生可以參加各種培訓課程、實踐活動和志愿服務(wù)，從而全面提升自身能力和素質(zhì)。
第二段：描述參加大學團校的體會和感受（300字）
在我大學生活的第一個學期，我參加了學校舉辦的團校培訓。在團校課程中，我學習了領(lǐng)導力和溝通技巧，參加了團隊合作和項目管理的實踐活動。通過這些培訓和實踐，我深刻體會到了團隊合作的重要性和個人能力的提升。在團隊合作的項目中，我學會了傾聽他人的意見，協(xié)調(diào)各方利益，并盡自己最大的努力去實現(xiàn)團隊的目標。這些經(jīng)歷不僅提高了我的組織能力，還培養(yǎng)了我解決問題和決策的能力。
第三段：探討大學團校對個人發(fā)展的影響（400字）
大學團校對個人發(fā)展有著巨大的影響。首先，通過團校培訓，我學習了如何成為一個有領(lǐng)導力的人。團隊合作和項目管理的實踐讓我學會了如何組織團隊、合理分配資源和調(diào)動團隊成員的熱情。其次，大學團校鍛煉了我的溝通能力。在團隊合作中，我們需要與成員進行頻繁的溝通，分享信息和協(xié)調(diào)工作。通過這個過程，我學會了如何清晰表達自己的想法，并傾聽他人的意見。最后，大學團校還提供了豐富的實踐機會，使我能夠?qū)⑺鶎W知識應用到實際中。通過參與非營利組織的志愿服務(wù)和社會實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了進一步的提升，同時也為社會做出了一點貢獻。
第四段：總結(jié)大學團校對個人發(fā)展的價值（200字）
大學團校是一個寶貴的機會，可以讓大學生充分發(fā)展自己的潛力和素質(zhì)。通過團校培訓，我們可以學習到很多在課堂上難以習得的技能和知識。團隊合作、領(lǐng)導力、溝通能力等，都是我們在團校中學會的重要技能，這些技能對我們未來的職業(yè)發(fā)展和生活中的各個方面都具有重要的影響。
第五段：展望未來團校的發(fā)展趨勢（100字）
在未來，希望大學團校能進一步提供個性化的培訓方案，滿足不同學生的需求。社會問題的復雜性與多樣性給大學生的職業(yè)發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)，我們需要更加全面和深入的培訓來適應這個時代的需求。因此，我期待大學團校以創(chuàng)新的精神，不斷調(diào)整和完善培訓內(nèi)容和方式，以更好地滿足學生的需求，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：大學團校作為非正式的教育培訓形式，在大學生的全面發(fā)展中起著重要的作用。通過團隊合作、溝通技巧和實踐活動，大學團校提高了學生的組織能力、領(lǐng)導力和創(chuàng)新思維。對于個人的發(fā)展和社會需求，大學團校培訓有著巨大的價值和潛力。從這個角度來看，大學團校將繼續(xù)在未來的發(fā)展中發(fā)揮重要的作用，為大學生的成長和發(fā)展提供更多的機會和平臺。
大學團校心得篇五
大學是集教育與研究于一體的教育機構(gòu)，大學是培養(yǎng)人才，塑造自我的地方。在大學我們不僅要學好自己的專業(yè)知識，還要用其它非專業(yè)的知識增強文化底蘊，在大學我們不僅要學書本上的知識，還要注重團結(jié)協(xié)作能力的培養(yǎng)，在大學里我們要學習與不同性格，不同民族背景的人交流相處，進一步說，大學是實現(xiàn)自我超越自我的地方。
學習是大學生活，也是人的一生不可缺少的一部分，學習是自我超越的起點。通過學習你不僅可以賺取生活所需，而且還可以從中實現(xiàn)自己的成就感和滿足感。此外，你的自信心，價值觀只有通過學習才能得到提升，這一點，讓我們對學習有了重新的認識。超越自我，不僅是重要的人生態(tài)度，而且是過高質(zhì)量人生的保證。超越自我并不是強調(diào)只注重個人的成長和進步，而忽視組織的生存和發(fā)展。因為組織是我們成長的舞臺，個人的成就與組織成功密不可分。
超越自我不是封閉自我，要懂得只有在與他人的交流合作中我們才能提升自我。超越自我，我們必須先解放自我，這里的“解放自我”不是對自我的放縱，而是要我們突破自我的狹小空間，進入開放性的學習，學習他人為人處事的正確態(tài)度，學習他人有我們沒有的先進思想。但我們也不能把別人的想法硬加在我們頭上，更通俗一點，就是作為我們自身不能人云亦云。例如，對自身專業(yè)的選擇，適合自己的才是最好啊，這就是超越自我的表現(xiàn)。
要實現(xiàn)自我超越，我們就不能滿足于現(xiàn)狀。我們要不斷的給自己指定新的目標，長短結(jié)合，朝著這個目標努力，有了方向，有了動力，自然就有了高漲的學習熱情和生活熱情。
超越自我不僅要求我們要有英雄本色，而且要同情他人；不僅要求我們冷靜處事，更需要我們熱情待人。
人生沒有彩排的機會，只有永遠的直播。因此，在大學，乃至人生我們要超越自我。
大學團校心得篇六
開學至今，我院舉辦了團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個團校培訓結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學生干部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創(chuàng)新，做新時期的優(yōu)秀共青團員”，“學習干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面，宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由老師主講的有關(guān)學生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學生干部是什么，他說，學生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟???我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班干更應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。第二點老師講了關(guān)于學生干部的認識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣，在日常集整-理#中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己，起到我們學生干部應有的模范帶頭作用。第三點，老師針對學生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類，工作形象，工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學問。
這次團校的第二講是由管理學院的老師給我們講授的關(guān)于“知行合一，和而不同”的問題。老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團課的第三講是由***老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵，讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化，感嘆不已。
這次團校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題，這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會形勢越來越嚴峻，大學生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆:創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征:
1.對問題具有高度的敏感性;
2.觀念具有高度的流暢性;
3.思維具有靈活性;
4.認識具有新穎性;
5.智商在中學以上;
6.人格特征明顯。
老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們:我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創(chuàng)新的方法，一種創(chuàng)新的精神。事實上，創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過這次聽課，我意識到我一定要學會一種創(chuàng)新的選擇，創(chuàng)新的精神。
大學團校心得篇七
第一段：引言和背景介紹（約200字）
大學生活對于每個人而言都是一段豐富多彩的經(jīng)歷，而大學團校課程則是其中非常重要的一部分。作為大學生，參加團校課程不僅可以拓寬自己的知識面，也能夠培養(yǎng)自己的團隊合作能力和領(lǐng)導力。通過參與團校課程，我有幸見證和參與了各種各樣的活動和講座，同時也結(jié)識了許多志同道合的朋友。
第二段：收獲和體驗分享（約300字）
大學團校課程不僅僅是一種學習的機會，更是一種實踐的機會。在團校課程期間，我參與了一次志愿者活動，在一個偏遠地區(qū)的小學為孩子們開展了一次文化藝術(shù)交流活動。通過這次活動，我深刻感受到了教育的重要性，也體會到了為他人服務(wù)的快樂和自豪感。在這個過程中，我與志愿者團隊共同努力，相互鼓勵，取得了很好的效果。這次經(jīng)歷讓我明白了合作的重要性，也讓我更加珍惜自己所擁有的資源。
第三段：領(lǐng)導力發(fā)展（約300字）
大學團校課程往往會提供一些講座和培訓，專門針對領(lǐng)導力的發(fā)展。我參加了一次現(xiàn)場辯論培訓，這次培訓對我的領(lǐng)導力發(fā)展有著很大的幫助。在訓練中，我學會了如何表達自己的觀點、如何引導團隊討論、如何處理各種突發(fā)情況等，這些技能對我未來的工作和生活都非常有幫助。與此同時，我也觀察到了其他同學的表現(xiàn)，通過交流和思考，我不斷提升自己的領(lǐng)導力水平。這種鍛煉讓我在團隊中更加自信，也更加有凝聚力和號召力。
第四段：人際交往與溝通（約200字）
大學團校課程還培養(yǎng)了我在人際交往和溝通方面的技巧。在一次團隊建設(shè)活動中，我們需要分工合作完成一項任務(wù)。在這個過程中，我不僅學會了如何與團隊成員進行有效的溝通，還學會了尊重他人的意見和盡量避免沖突。這次活動讓我意識到了溝通的重要性，也教會了我如何在團隊中取得更好的合作效果。這些溝通和人際交往的技巧在日后的工作和生活中都將派上用場。
第五段：總結(jié)和展望（約200字）
大學團校課程讓我受益匪淺，不僅提高了我的學術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導力和人際交往能力。通過參加各種活動，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學和老師，他們的經(jīng)歷和故事都給了我很大的啟發(fā)。在未來，我希望能夠繼續(xù)參與團校課程，不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗。同時，我也希望將自己所學習到的知識和技能應用到實際生活中，為社會做出更多的貢獻。大學團校課程讓我從中受益終身，這將是我大學生活中難以忘懷的一部分。
大學團校心得篇八
讓大學生參加團課培訓是非常于必要的，可以深刻的讓他們體會到作為一名團員的自豪和光榮，培訓能讓他們知道自己的職責，下面是由小編為大家整理的“大學生團校培訓
心得體會
四篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務(wù)實、高效、創(chuàng)新的工作新模式
自從參加業(yè)余團校的學習以來，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務(wù)實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合，在活動策劃中可以有效避免失誤?；顒拥拈_展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔任務(wù)，承認錯誤。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐耄斎痪筒粫蚱仆?。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責任心，敢于承擔任務(wù)，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
一、自身素養(yǎng)，人格魅力
閱讀大量經(jīng)典文獻，時政著作；
瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領(lǐng)導風范
分團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領(lǐng)導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導無方。作為領(lǐng)導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、
經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制
在素質(zhì)拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意
總結(jié)
活動的經(jīng)驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質(zhì)量。
以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點。這是一次非常好的學習并提升自我的機會。這段時間的經(jīng)驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。
首先，這次團課讓我明白了團的意義，體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在自己初二的時候老師動員大家加入共青團，當時大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。
其次，團課讓我明白了作為一名共青團員的義務(wù)和責任。我們是中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
所以我們始終要保持自己思想的先進性，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學生團員應該努力團結(jié)大家，創(chuàng)造良好的大學文化氛圍。
再次，團課讓我明白了一名合格的團員還應該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外，應該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，觀察力，以及獨立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。
為此，我總結(jié)了幾個方面要點，知道自己以后的工作學習。
第一，要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產(chǎn)階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產(chǎn)階級理論，是經(jīng)得起歷史檢驗的理論。我們要建設(shè)社會主義國家離不開馬克思主義。
第二，在學習工作中起到積極帶頭作用。共青團應該始終走在工作的前列，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團結(jié)廣大群眾，聽取群眾的意見和建議，及時向黨匯報群眾的意見。
第三，努力加強自身的修養(yǎng)。作為一名團員應具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎(chǔ)。只有那些熱愛國家，努力工作，團結(jié)集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團員在加強修養(yǎng)的同時還應努力培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，我們的社會主義建設(shè)沒有經(jīng)驗可以借鑒，只有結(jié)合國情大膽創(chuàng)新才能走出一條真正的社會主義建設(shè)之路。
參加了本次物流工程學院團校課程讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們作為團員時刻準備著接受黨的任務(wù)。我們還應不斷在工作中打好基礎(chǔ)，高標準要求自己。作為黨的后備軍，我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液，時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量！
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；
我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校第一講的是由王老師給我們講授的關(guān)于學生干部的工作理念，價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團校第二講的是由黃老師講的有關(guān)干部的職責和意識培養(yǎng)的問題。一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養(yǎng)干部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課第三講的是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學們的積極性很高，氣氛很活躍，同學們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務(wù)認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著！
開學至今，我院舉辦了團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個團校培訓結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學生干部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創(chuàng)新，做新時期的優(yōu)秀共青團員”，“學習干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面，宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史；
我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；
我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由老師主講的有關(guān)學生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學生干部是什么，他說，學生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟。我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班干更應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。第二點老師講了關(guān)于學生干部的認識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣，在日常生活中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己，起到我們學生干部應有的模范帶頭作用。第三點，老師針對學生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類，工作形象，工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學問。
這次團校的第二講是由管理學院的老師給我們講授的關(guān)于“知行合一，和而不同”的問題。老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團課的第三講是由xx老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵，讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化，感嘆不已。
這次團校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題，這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會形勢越來越嚴峻，大學生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆：創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征：
1、對問題具有高度的敏感性；
2、觀念具有高度的流暢性；
3、思維具有靈活性；
4、認識具有新穎性；
5、智商在中學以上；
6、人格特征明顯。
老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們：我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創(chuàng)新的方法：一種創(chuàng)新的精神。事實上，創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過這次聽課，我意識到我一定要學會一種創(chuàng)新的選擇，創(chuàng)新的精神。
大學團校心得篇九
服從命令是當兵的天職。這有什么難，不就一切行動聽指揮嘛!
教官的聲音再次響起：“立正，現(xiàn)在開始站軍姿。抬頭，挺胸，收腹，兩腿挺直，兩腳并攏靠齊，兩腳尖分開成60度角，兩肩稍向后彎曲，大拇指放在食指第二關(guān)節(jié)，中指放在身體左右兩側(cè)的褲線上，身體略微前傾。以這樣的姿勢站一個小時。”什么!一個點!我不禁有點感覺背后涼風直冒……在烈日下，我們一動不動地站著，汗水不斷地從我們的頭上滾落下來，浸濕了我們的衣服。時間在一分一秒的走，我們堅持著，這時，有的同學有些頭暈了。幸好教官不那么嚴厲，我們只站了短短的半個小時，教官就讓我們原地休息了，休息了5分鐘，又接著練站立。一上午下來，同學們的身體個個像散了架子似的。三天訓練下來，同學們個個都曬黑了，有的同學腳磨出了水泡，那些看似簡單的動作，因一個或幾個不齊，練了一遍又一遍，更別說那些有點難度的了。于是，鼻子一酸，我們便哀聲嘆氣地說道：我們好苦呀!但是同學們都咬著牙堅持了下來......
雖然我們在軍訓中有苦有累，教官也喊啞了噪子，但從中我們也體味到很多美好的味道。教官雖嚴，但卻總為我們著想，休息處永遠是最陰涼的?！昂侠硎清憻?，不合理的是磨煉”，在鍛煉和磨煉中，也正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”般，在最后的軍訓會操中，我們班得了個最佳組織獎。也在最后太陽和雨的洗禮下，我們的心情也如品茶般，體味到了苦味甜來的美好。
如白駒過隙，時光荏苒，不留下什麼痕跡。當某年某月的某一天，離開母校時。當我們重新回憶起軍訓的這段時光的時候，相信我們會珍惜這些回憶。因為這是入學時的第一幅“集體生活”的精彩畫卷。這個過程中的所有淚水、汗水，所有的笑容都將成為陪伴我們成長的一份值得珍藏的畫卷。
“健我體魄，強我素質(zhì)，塑我人格”，我們感受到了。
“驕陽無懼，青春無悔，追求卓越，共創(chuàng)輝煌”，我想我們又該向著美好的明天出發(fā)了!
大學團校心得篇十
作為大學生，不僅要在課堂上學習知識，還要通過各種方式增長自己的見識和未來發(fā)展的能力。其中，大學團校培訓是一種非常重要的學習方式。在經(jīng)過一段時間的學習之后，我認為大學團校培訓帶給我了很多收獲和體會。
一、獲得多方面的知識
大學團校培訓多是為了實踐課外學習，不同于課本式知識，它更注重實用性和經(jīng)驗性。在學習期間，老師會引導我們?nèi)轿坏貙W習知識，包括技能、人文、理財、公益等各方面。例如，我曾經(jīng)參與了學習藝術(shù)品鑒的團校培訓，學到了如何鑒別藝術(shù)品的真?zhèn)魏蛢r值，也學到了藝術(shù)品背后的文化故事，這些知識對我的人生經(jīng)歷和價值觀都有著非常重要的影響。
二、提升廣泛的技能
在大學團校培訓中，老師們注重以實踐為主。例如，我曾經(jīng)參與過一次非常有趣的烹飪培訓，從老師的指導和實踐中，我不僅學到了一些簡單的烹飪技巧，還感受到了烹飪的樂趣。同樣，在其他團校培訓中，我還學到了布置家居和理財?shù)募记?。這些技能雖然看起來并不起眼，但卻在平時的生活中發(fā)揮著非常重要的作用。
三、加深人際交往
在大學團校培訓中，我們不僅能夠?qū)W到知識，還能夠結(jié)識很多志同道合的伙伴。我們可以和他們一起學習、討論，分享彼此的經(jīng)驗和感悟。這種互動不僅僅是在課堂上，還可以在平時的生活中、回家的路上進行。通過這些互動，我學會了更好地處理人際關(guān)系，也讓我感受到團隊力量的重要性。
四、提升團隊意識
大學團校培訓通常會以小組為單位進行，小組里的成員有不同的背景、技能和專長。在團隊中，我們不僅僅是團隊成員，還是團隊領(lǐng)袖。我們需要學會如何引導、如何傾聽、如何與人合作。通過團隊培訓，我更加深刻地認識到團隊意識對成功的重要性，并學會了如何在團隊中更好地發(fā)揮自己的能力和貢獻。
五、甚至是一種自我探索
在大學團校培訓中，我們可以認識到真正的自我和自我追求。這種追求并不是外在條件的變化，而是內(nèi)在思想的轉(zhuǎn)變，我們需要學會不斷地發(fā)掘、嘗試、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)和突破。通過這樣的自我探索，我們可以更好地認識自己，從而更加清晰地把握自己的職業(yè)規(guī)劃和人生價值。
綜上所述，大學團校培訓不僅僅是一種開闊眼界的學習方式，更是一種重要的鍛煉和成長的機會。在今后的學習和生活中，我會將這些體會融入到自己的經(jīng)驗中，不斷地提升自己的綜合素質(zhì)。
大學團校心得篇十一
大學生活是人生中最重要的時期之一，除了學習專業(yè)知識外，培養(yǎng)全面素質(zhì)也是大學教育的重要任務(wù)。為了幫助學生全面發(fā)展，許多大學提供了各種團校課程，旨在培養(yǎng)學生的領(lǐng)導能力、溝通能力和團隊合作能力。這些課程往往精心設(shè)計，包括講座、討論、實踐活動等，讓學生在其中學到豐富的知識和實踐經(jīng)驗。在過去的一學期中，我參加了我所在大學開設(shè)的團校課程，并從中受益匪淺。
第二段：領(lǐng)導能力的培養(yǎng)
大學團校課程在培養(yǎng)學生的領(lǐng)導能力方面起到了重要作用。在課程中，導師們引導我們認識自己的特點與優(yōu)勢，并通過領(lǐng)導技巧的講解和實踐，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛力和領(lǐng)導才能。在團隊項目中，我曾經(jīng)擔任團隊的組長，并學到了如何激發(fā)團隊成員的積極性、如何合理分配任務(wù)和如何管理團隊中的沖突。通過與團隊成員的互動，我逐漸學會了有效地管理團隊，提高了我的領(lǐng)導能力。
第三段：溝通能力的提升
在大學團校課程中，我也得到了溝通能力的提升。課堂上，導師們教授了溝通技巧和方法，并組織了角色扮演和實踐活動來幫助我們提高溝通能力。通過這些活動，我學會了如何傾聽他人的觀點、如何表達自己的觀點以及如何在團隊中有效地溝通。這些技巧和經(jīng)驗不僅在我的學業(yè)中起到了積極的作用，也在與他人交往中幫助我更好地理解和交流。
第四段：團隊合作能力的鍛煉
團隊合作能力是大學團校課程的重要內(nèi)容之一。通過團隊項目和實踐活動，我學到了如何與不同的個體合作、如何有效地與團隊溝通，并在團隊中發(fā)揮自己的作用。在與團隊成員合作的過程中，我不僅學到了如何協(xié)商和妥善處理分歧，也領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性和價值。在今后的職場中，團隊合作能力將是我非常重要的一項技能，而大學團校課程幫助我提前培養(yǎng)和鍛煉了這一能力。
第五段：對大學團校課程的感悟和展望
通過參與大學團校課程，我深刻認識到全面發(fā)展的重要性，團校課程為我提供了一個寶貴的機會去實踐和培養(yǎng)自己。這些課程不僅豐富了我的大學生活，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我希望繼續(xù)參與大學團校課程，并通過不斷學習和實踐，提升自己的領(lǐng)導能力、溝通能力和團隊合作能力。我相信這些能力將在我未來的職業(yè)生涯和個人發(fā)展中起到重要作用。
總結(jié)：
大學團校課程的心得體會是通過參與團校課程，學生在領(lǐng)導能力、溝通能力和團隊合作能力等方面得到了鍛煉和提升。這些課程不僅幫助學生在學業(yè)中有所突破，也培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)。通過不斷學習和實踐，學生能夠在團校課程中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，并為未來的職業(yè)生涯和個人發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，大學團校課程對于學生的成長和發(fā)展起著重要的促進作用。
大學團校心得篇十二
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉本文老師講的有關(guān)《第十七屆五中全會》的內(nèi)容，黨的十七屆五中全會在10月15日至18日在北京勝利召開。實現(xiàn)的目標：經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會建設(shè)明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風險能力顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎(chǔ)更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是：要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，加強和改善宏觀調(diào)控，建立擴大消費需求的長效機制，調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面。
這次團校的第二講是由老師老師給我們講授的關(guān)于學生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃興國老師講的有關(guān)干部的職責和意識培養(yǎng)的問題。一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養(yǎng)干部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學們的積極性很高，氣氛很活躍，同學們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務(wù)認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著!
2.業(yè)余團校學習收獲及感想
3.團校團課學習心得1000字
4.大學團校培訓心得體會
5.2016團校培訓心得體會
大學團校心得篇十三
大學團校是為大學生提供的一項重要學生工作活動，旨在培養(yǎng)大學生的理論素養(yǎng)和實踐能力。它不僅僅是學校課程以外的一種培訓機會，更是一種思想交流和團隊合作的平臺。通過團校學習，我們可以拓寬自己的視野，增加專業(yè)知識，提高社會意識的培養(yǎng)。
第二段：團?；顒又械膶嵺`機會
大學團校活動豐富多樣，涵蓋了各個領(lǐng)域的知識和技能。例如，我們可以參加學術(shù)報告和講座，聆聽知名教授和專家的講解，了解新的研究領(lǐng)域和前沿技術(shù)。此外，團校還提供了各種實踐機會，如社會實踐、調(diào)研和交流，讓我們親身參與到社會實踐中來，鍛煉實踐能力和思考能力。
第三段：團校的思想交流和團隊合作
在團校活動中，我們不僅可以提高專業(yè)知識，還可以與其他同學進行思想交流和團隊合作。通過與他人的對話和接觸，我們可以更好地理解和尊重不同的觀點和經(jīng)驗，從而拓寬自己的思維方式和思考邏輯。而團隊合作則培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力，學會與他人合作，共同解決問題。
第四段：團校對個人成長的意義
大學團校對我們個人的成長有著重要的意義。首先，團校培養(yǎng)了我們的學術(shù)和專業(yè)素養(yǎng)，拓寬了我們的知識面。通過學習和實踐，我們能夠?qū)I(yè)知識應用于實際生活，并且在未來的職業(yè)發(fā)展中有更多的選擇機會。其次，團校提供了豐富的思想交流平臺，培養(yǎng)了我們的思辨能力和辯證思維能力。最后，團?；顒舆€鍛煉了我們的團隊合作精神和領(lǐng)導能力，為我們未來的工作和生活中打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：我在團校中的收獲和感悟
在大學團校的學習中，我不僅獲得了豐富的知識和實踐經(jīng)驗，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學和老師。這些經(jīng)歷和人際關(guān)系對我個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。此外，在團校的學習和實踐過程中，我也深刻體會到了團隊合作的重要性和團隊精神的力量。團隊合作不僅能夠更好地解決問題，還能夠激發(fā)出更多的創(chuàng)意和思考。因此，我希望將在團校中學到的知識和經(jīng)驗應用到未來的工作和生活中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
總結(jié)：大學團校是大學生活中不可或缺的一部分，通過團校的學習和實踐，我們可以拓寬自己的視野，提高專業(yè)知識，培養(yǎng)社會意識和團隊合作能力。這些經(jīng)歷將對我們未來的發(fā)展和成長有著重要的意義。因此，我相信通過大學團校的努力，我們一定能夠更好地實現(xiàn)自己的夢想和目標。
大學團校心得篇十四
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務(wù)實、高效、創(chuàng)新的工作新模式
自從參加業(yè)余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務(wù)實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的'實際相結(jié)合，在活動策劃中可以有效避免失誤?；顒拥拈_展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔任務(wù)，承認錯誤。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責任心，敢于承擔任務(wù)，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
一、自身素養(yǎng)，人格魅力
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關(guān)系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義；閱讀大量經(jīng)典文獻，時政著作；瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領(lǐng)導風范
分團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領(lǐng)導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導無方。作為領(lǐng)導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制
大學團校心得篇十五
第一段：引言
大學生團校是培養(yǎng)大學生思想政治素質(zhì)和團隊合作能力的重要途徑。在參加大學團校的過程中，我深感獲益匪淺。團校的課程內(nèi)容廣泛、形式多樣，通過豐富的課程和活動，我在團校中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。下面，我將分享我的團校心得體會。
第二段：拓寬知識視野
大學團校為我們提供了一個拓寬知識視野的機會。在課堂上，老師們將理論知識與實踐案例相結(jié)合，讓我們更好地了解和把握各種知識。比如，在社會調(diào)查與研究方法課程中，老師引導我們進行小組調(diào)研，每個小組都選取一個熱點問題進行深入研究。通過實地調(diào)研和分析研究結(jié)果，我們能夠親身感受社會問題的復雜性和處理問題的方法。這樣的實踐讓我真正理解到學習的意義，并且對未來的學習路徑有了更明確的規(guī)劃。
第三段：鍛煉團隊合作能力
大學團校也培養(yǎng)了我們的團隊合作能力。在團隊活動中，我們不僅要完成任務(wù)，還要發(fā)揮各自的長處，充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢。比如，在拓展訓練中，我們分組完成了一項復雜的任務(wù)，需要緊密合作和有效溝通。在這個過程中，我學到了團隊合作的重要性和技巧。每個人的角色都不可或缺，只有相互協(xié)作、互相支持，才能順利完成任務(wù)。通過多次的團隊合作訓練，我對團隊合作有了更深刻的認識，也提高了我的團隊合作能力。
第四段：思想政治素質(zhì)的提升
大學團校更重要的是培養(yǎng)大學生的思想政治素質(zhì)。在團校的政治理論課程中，我們學習了馬克思主義的基本原理、黨的方針政策等內(nèi)容。通過學習，我深刻理解到社會主義核心價值觀的重要性，明白作為一名大學生應該有的思想品德。同時，團校中的講座和座談會也豐富了我們的思想視野。例如，我們參加了一場關(guān)于國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的專題講座，使我對我國的國家治理有了更深入的了解。這些課程和講座的學習讓我在思想上得到了極大的提升。
第五段：充實的團校生活
大學團校不僅僅是學習和培訓，也是一段充實而難忘的經(jīng)歷。在團校的課程之余，我們還有豐富多彩的活動。比如，團日活動中，我們組織了一次志愿服務(wù)活動，去為福利院的孤兒們送去溫暖和關(guān)愛。通過實際行動，我更加深刻地體會到了志愿服務(wù)的意義和價值，也增強了對社會的責任感。此外，團校還組織了一次社交活動，讓我們與各系、各專業(yè)的同學進行交流和互動，增進了友誼和團隊凝聚力。
總結(jié)段：
大學團校是大學生全面發(fā)展的重要平臺。通過大學團校的學習和培訓，我拓寬了知識視野，鍛煉了團隊合作能力，提升了思想政治素質(zhì)。團校的經(jīng)歷豐富而充實，讓我們在大學期間不僅有了更廣泛的學習機會，也收獲了更為重要的人生經(jīng)驗和成長。希望未來能夠繼續(xù)參加類似的團校活動，不斷豐富自己的大學生活，為社會做出更大的貢獻。
大學團校心得篇十六
第一段：介紹大學團校的重要性和參加團校的目的（200字）
大學團校是指在大學期間，學生通過參加團隊活動和相關(guān)課程學習，提高綜合素質(zhì)和團隊合作能力的一種教育形式。大學團校的重要性不言而喻，它對于學生的成長和發(fā)展具有重要的影響。參加團校旨在培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神、領(lǐng)導能力和社交能力，促使他們?nèi)姘l(fā)展并成為對社會有益的人才。下面我將分享我參加大學團校的心得體會。
第二段：團校帶給我自信心和合作精神的培養(yǎng)（200字）
我曾參加過一次大學團校，在這次經(jīng)歷中，我深刻感受到了團校對于提升自我自信心和培養(yǎng)合作精神的重要作用。在團校的活動中，我同其他來自不同學院的學生組成小組，進行課程學習和團隊建設(shè)。每一門課程的學習都需要小組成員之間的密切合作和互相支持。在這個過程中，我克服了與陌生人交流的困難，表達自己的觀點，并主動擔當起組織和領(lǐng)導的責任。通過不斷的努力和團隊合作，我成功地完成了學習任務(wù)，并在團隊中樹立了良好的形象。
第三段：團校增強了我的責任感和自我管理能力（200字）
參加團校讓我更加明確了自己的責任感和自我管理能力的重要性。在團校期間，我要負責組織活動的策劃和安排，確保每位成員的參與和互動。這就要求我具備良好的時間管理能力和組織能力，以確?；顒拥捻樌M行。為了提高組織的效率，我主動學習了團隊管理和計劃安排的知識，并將其應用到實際工作中。通過這個過程，我不僅提高了自己的自我管理能力，也增強了自己的責任感。我深刻認識到，只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力，才能更好地完成團隊工作并取得成功。
第四段：團校培養(yǎng)了我的領(lǐng)導能力和溝通技巧（200字）
團校提供了一個良好的平臺，讓我有機會鍛煉和提高我的領(lǐng)導能力和溝通技巧。在團隊活動中，我發(fā)現(xiàn)一個團隊的領(lǐng)導者不只是要有在組織上的能力，還要具備良好的溝通能力。在團校的活動中，我學習到了如何更好地傾聽他人的意見和建議，并善于引導團隊成員去完成他們的任務(wù)。通過不斷的實踐和反思，我逐漸提高了協(xié)調(diào)、組織和溝通的能力，并順利地完成了團隊活動。這讓我深刻明白了作為一個領(lǐng)導者，溝通和協(xié)作能力的重要性，并在以后的團隊工作中更加自信和從容。
第五段：結(jié)語（200字）
通過參加大學團校，我深刻體會到了團校對于學生成長和發(fā)展的重要作用。它培養(yǎng)了我的自信心、合作精神、責任感、自我管理能力、領(lǐng)導能力和溝通技巧。這些能力對我的學業(yè)、職業(yè)發(fā)展和社會交往都有著重要的影響。團校成為我成長的一座橋梁，讓我深刻意識到了團隊的力量和個人的重要性。因此，我將一直保持對團校的熱愛，并將在以后的學習和工作中繼續(xù)發(fā)揮團校所培養(yǎng)的能力和精神，做出我應該有的貢獻。
大學團校心得篇十七
大學團校是一種重要的學習機會，為大學生提供了一個全面發(fā)展自身的平臺。在這個平臺上，我參加了許多課程和活動，積極參與，全身心地投入其中。通過團校，我不僅拓寬了自己的知識面，還結(jié)識了許多志同道合的朋友，收獲頗豐。以下是我在大學團校的心得體會。
第二段：拓寬視野，開闊思維
大學團校提供了許多以往沒有接觸過的課程和活動，幫助我拓寬了視野，開闊了思維。參加了一系列的講座和研討班，例如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、領(lǐng)導力發(fā)展等，我逐漸明白到一個人的成長離不開跨學科的知識和綜合素質(zhì)的提升。我學會了從不同的角度思考問題，并能夠結(jié)合不同的學科進行綜合分析和解決。這不僅提高了我的學習能力，還提升了我的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。
第三段：培養(yǎng)領(lǐng)導力，提升溝通能力
在大學團校中，我積極參加了許多領(lǐng)導力培訓課程和活動，并在其中擔任過團隊負責人的角色。通過這些經(jīng)歷，我逐漸明白到一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者需要具備良好的溝通能力和團隊管理能力。我學會了如何與團隊成員相互合作，充分傾聽他人意見，并及時解決團隊內(nèi)部的問題。這不僅提升了我的領(lǐng)導力，也幫助我在社交場合和日常生活中更好地與他人溝通。
第四段：發(fā)展興趣愛好，提高綜合素質(zhì)
大學團校不僅是一個學習的平臺，也是一個展示自我、發(fā)展興趣愛好的舞臺。在團校的課程和活動中，我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂和舞蹈的熱愛。我參加了合唱團和舞蹈社團，并在其中得到了鍛煉和提高。通過參與這些活動，我培養(yǎng)了藝術(shù)鑒賞能力，提高了舞蹈技巧和音樂演奏能力。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學生活，也提升了我的綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)識志同道合的朋友，收獲頗豐
通過大學團校，我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們一起參加各種課程、活動，一起面對困難和挑戰(zhàn)，共同成長。這些朋友不僅是我在學術(shù)上的良師益友，也是我人生中的知音和伙伴。在彼此的陪伴下，我更加堅定了自己的目標和夢想，并擁有了更加堅強的內(nèi)心。
總結(jié)：
通過大學團校的學習和參與，我獲得了很多知識和技能，也得到了成長和成為更好的自己的機會。在這個過程中，我拓寬了視野，開闊了思維；培養(yǎng)了領(lǐng)導力，提升了溝通能力；發(fā)展了興趣愛好，提高了綜合素質(zhì)；結(jié)識了志同道合的朋友，收獲頗豐。大學團校不僅是一個學習的場所，也是一個成長的舞臺，我將繼續(xù)在這個舞臺上努力拼搏，成為更好的自己。
大學團校心得篇十八
【篇一】
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務(wù)實、高效、創(chuàng)新的工作新模式
自從參加業(yè)余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務(wù)實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先，活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔任務(wù)，承認錯誤。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責任心，敢于承擔任務(wù)，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
一、自身素養(yǎng)，人格魅力
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：
1、人和政治的關(guān)系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領(lǐng)導風范
分團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領(lǐng)導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導無方。作為領(lǐng)導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制
在素質(zhì)拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質(zhì)量。
以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點。這是一次非常好的學習并提升自我的機會。這段時間的經(jīng)驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。
【篇二】
首先，這次團課讓我明白了團的意義，體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在自己初二的時候老師動員大家加入共青團，當時大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。
其次，團課讓我明白了作為一名共青團員的義務(wù)和責任。我們是中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
所以我們始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學生團員應該努力團結(jié)大家，創(chuàng)造良好的大學文化氛圍。
再次，團課讓我明白了一名合格的團員還應該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外，應該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，觀察力，以及獨立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。
為此，我總結(jié)了幾個方面要點，知道自己以后的工作學習。
第一，要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產(chǎn)階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產(chǎn)階級理論，是經(jīng)得起歷史檢驗的理論。我們要建設(shè)社會主義國家離不開馬克思主義。
第二，在學習工作中起到積極帶頭作用。共青團應該始終走在工作的前列，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團結(jié)廣大群眾，聽取群眾的意見和建議，及時向黨匯報群眾的意見。
第三，努力加強自身的修養(yǎng)。作為一名團員應具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎(chǔ)。只有那些熱愛國家，努力工作，團結(jié)集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團員在加強修養(yǎng)的同時還應努力培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，我們的社會主義建設(shè)沒有經(jīng)驗可以借鑒，只有結(jié)合國情大膽創(chuàng)新才能走出一條真正的社會主義建設(shè)之路。
參加了本次物流工程學院團校課程讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們作為團員時刻準備著接受黨的任務(wù)。我們還應不斷在工作中打好基礎(chǔ)，高標準要求自己。作為黨的后備軍，我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液，時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!
大學團校心得篇十九
團校，作為大學生團員的重要學習平臺，為我們提供了一個寬闊的舞臺，讓我們在這里得到了全面的鍛煉和提高。在團校的學習和實踐中，我深深體會到了它對大學生的重要意義。團校是我們學習理論知識、鍛煉實踐能力的重要機會，更是培養(yǎng)我們團隊合作和領(lǐng)導能力的重要平臺。在團校學習的過程中，我對自己的成長有了更深刻的認識，對自己未來的發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。
第一段：團校是學習理論知識的重要機會
團校作為大學生學習理論知識的重要平臺，使我們能夠接觸到各種各樣的學科知識，并將這些知識與實際工作相結(jié)合。在團校的課堂中，我學到了許多有關(guān)領(lǐng)導力、團隊合作、社會實踐等方面的知識，這些知識對于我今后的發(fā)展大有裨益。在團校的學習過程中，我學會了如何分析問題、解決問題，提高了自己的思維能力和學習能力，這在我今后的學習和工作中都將起到重要的作用。
第二段：團校是鍛煉實踐能力的重要平臺
團校不僅僅是理論學習的地方，更是我們鍛煉實踐能力的重要平臺。在團校的實踐活動中，我學會了如何表達自己的觀點，如何與他人進行有效溝通，如何處理復雜的人際關(guān)系。在實踐中，我還積極參與各種活動，擔任各種職務(wù)，提高了自己的組織能力和執(zhí)行能力。通過這些實踐，我不僅僅鍛煉了自己的實踐能力，而且也更加了解了社會的運行規(guī)律和各種實際問題的解決方法。
第三段：團校是培養(yǎng)團隊合作能力的重要平臺
團隊合作是團校教育的一個重要內(nèi)容，也是培養(yǎng)我們團隊合作能力的重要途徑。在團校的實踐中，我學會了與他人合作、協(xié)作的重要性，學會了如何有效地與他人合作，如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。在團隊中，我學會了聆聽別人的意見，積極參與討論，充分發(fā)揮自己的特長，以實現(xiàn)團隊的協(xié)同效應。通過這些團隊合作的實踐，我不僅提高了自己的團隊合作能力，同時也培養(yǎng)了自己的組織領(lǐng)導能力。
第四段：團校使我對自己的成長有了更深刻的認識
通過團校的學習和實踐，我對自己有了更深刻的認識。我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，并不斷努力去開發(fā)和發(fā)掘它們。在團校的實踐中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但我學會了堅持不懈，勇往直前。通過團校的學習和實踐，我逐漸形成了正確的人生態(tài)度和價值觀，認識到自己的責任和使命，明確了自己的發(fā)展目標。
第五段：團校使我未來的發(fā)展更加清晰
通過團校的學習和實踐，我對自己未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我意識到，只有不斷學習和提高自己，才能適應未來社會的發(fā)展需求。我要在團校學習的基礎(chǔ)上，進一步提升自己的綜合能力，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和發(fā)展自己的創(chuàng)新能力和實踐能力，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
總而言之，團校是我們大學生團員的重要學習平臺，通過團校的學習和實踐，我們不僅能夠?qū)W習到理論知識，鍛煉實踐能力，培養(yǎng)團隊合作能力，同時也能夠?qū)ψ约旱某砷L有更深刻的認識，為自己的未來發(fā)展制定更清晰的規(guī)劃。團校不僅僅是一個教育機構(gòu)，更是一個育人的平臺，幫助我們實現(xiàn)自己的夢想和理想。因此，我們要珍惜這個寶貴的學習機會，努力學習，不斷提高自己，為實現(xiàn)自己的人生價值做出更大的努力。
大學團校心得篇二十
我一直認為團校學習一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通過幾天的團校學習，不僅使我對團學工作有了更加深刻的認識和理解，與各個團學工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個學習的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華。
首先，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達藝術(shù)這一課非常的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學生干部的我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實際上，站在公眾場合發(fā)言，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時候即使準備的再充分，也并不是特別有勇氣主動地站起來發(fā)表自己的見解。喬老師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我們許多實用的鍛煉自己語言交流能力的方法。同時，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對一個學生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自己要把握分寸，自信自謙等等。當然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當重要，措辭不同，語氣表情不同，節(jié)奏不同達到的'效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬老師還細心的給我們講述與不同的人群交往應當采取的怎樣的態(tài)度，運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會學到的，當卻是對我們現(xiàn)在工作、學習、生活，以及進入社會后不可或缺的知識。
相比之下，向書記的課更加緊密的與團學工作相結(jié)合。上課之前的“你是幾段秘書”的測試，揭開了向書記講課的主題：領(lǐng)悟能力、計劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、授權(quán)能力、判斷能力、創(chuàng)新能力，這些都應該是作為一個主要學生干部，一個團學工作者，或多或少說具備的能力，也是我們需要通過鍛煉去具備的能力。我領(lǐng)悟最深的就是向書記所說的創(chuàng)新能力。他說，這其實是一個發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題的過程。在連續(xù)作了2年團學工作之后，我發(fā)現(xiàn)，任何一個形式的活動，無論大小，即使你之前的準備工作再充分，也無法避免有問題出現(xiàn)，只是出現(xiàn)的問題大小而已。在問題出現(xiàn)時，我們常常抱怨，追究責任，被責怪或者是去責怪別人。因此，我們害怕出現(xiàn)問題，害怕被責備，即使在問題出現(xiàn)時，我們首先想到不是怎樣去解決問題，而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時總在說創(chuàng)新，而無從下手的原因，因為我們根本沒有清醒的認識到，只有從現(xiàn)有的問題入手，才能找到創(chuàng)新的突破口。同時，向書記還告訴我們，細節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運。團學工作是繁瑣而辛苦的，我們只有一步步從細節(jié)上做好它，才能取得最后的勝利。而作為一名主要學生干部，更要在學習、工作、生活上端正自己的態(tài)度，才能起到學生干部應有的模范帶頭作用，才能順利的在同學們中開展工作，也才能夠更好的達到為學生服務(wù)的目的。
白書記的課，也更是形象生動，讓我受益良多。白書記詳細的給我講述了作為一名學生干部應具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。首先，我們應該對自己學生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認識自己，認清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學生干部的動機和出發(fā)點，提升自己的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團學工作的基本格局，使我們清楚的認識到今后的團學工作的開展路線。白書記最后教導我們做一個仰望星空的人，擁有崇高的理想和踏實的業(yè)務(wù)能力。
除了理論課，我們也參與了社會實踐，校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說不上辛苦，但是可以體會到，環(huán)境保護并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個長期的過程，需要一個群體的整體參與，并且形成一種強烈的環(huán)保意識。
總之，這一次的團校學習，讓我認識到自己有待提高之處，收獲了許多知識和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學習的精髓運用到今后的學習、工作和生活中。
團校培訓心得一文到這里就全部結(jié)束了，本文陳述了自己通過培訓心態(tài)上的變化，每個老師帶給自己幫助，可以參考這個思路。
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大學團校心得篇二十一
在經(jīng)過這五天的團校學習后，我收獲了許多，可以說不論從思想上還是行動上都有了一個更高層次上的的認識和行動方法。闡述了大學學生干部應該如何成長的思路，此外還教授了我們一些禮儀方面、社交方面的基本知識。雖然學習的時間是短暫的，但帶給我的影響卻是持久的。
來到大學這半年年的學生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆寶貴的財富!面對現(xiàn)在課程比較繁多以及學生干部工作較為煩瑣的現(xiàn)狀，此次的團校使我更加分清了兩者的關(guān)系。學生干部的工作不同于一名普通學生，但我必須時刻緊記自己也是一名學生，一名普通的學生，不能忘記自己的天職，更不能模糊前進的目標!我想惟有保持自己謙遜的工作方式，以及認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時在學習上加倍努力才能確保工作的成功和自己學業(yè)的順利完成。時刻調(diào)整好自己作為一名學生干部的心態(tài)，戒驕戒躁，合理安排時間，才能使工作達到更高的水平。
對于團校學習的思考，正如團校老師所言，學校的活動量多但質(zhì)量不高;活動花樣多，但缺乏更多的精品活動，這正是我們學生干部所應該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數(shù)量，同時應該注重質(zhì)的飛躍。這讓我想到了讀高中時候，學習好的往往不是高中所在鎮(zhèn)上的孩子，而是周邊農(nóng)村的孩子，當然出身相對貧困的農(nóng)村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應看到的是數(shù)量上的巨大差異。同樣的道理，現(xiàn)在辦活動應該大力提倡數(shù)量上的增長，只有這樣才能有精品脫穎而出!地球科學學院有著良好的師資力量和學習科研環(huán)境，這是我們所應值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學生活動作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過分團校的學習和認真的思考，我總結(jié)出以下三點：
1.注重活動的各個環(huán)節(jié)以及細節(jié)，細節(jié)決定成敗，往往我們的工作就是在細節(jié)中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒有想到在第一環(huán)節(jié)會出現(xiàn)40個人只剩下一個人(預計剩8個人)的情況，現(xiàn)場氣氛弄得頓時不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活動是的諸多細節(jié)問題，那我們的活動將會做的更加完美。
2.注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的秘訣，再好的活動如果沒人了解，這活動也只能說是不成功的。
3.注重團結(jié)同學，學生工作不是一兩個人所能完成的，處理好各層關(guān)系，與同學們和睦相處，才能使得自己的工作更加順利的開展，畢竟在我們將成為未來社會中的一員。團結(jié)協(xié)作才會完成好工作。
總之，這次團校的學習讓我受益匪淺，相信在今后的學習生活中我會作得更好!
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