在日常生活和工作中，總結(jié)是一種反思和總結(jié)的行為，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。要寫一篇較為完美的總結(jié)，可以通過多次修改和潤色來提高質(zhì)量和準(zhǔn)確度。如果你正在寫一篇總結(jié)，以下是一些范文供你參考，希望能給你一些靈感。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇一
放假了，終于喘口氣了。我決定了，雖然這個假期不長，但是我得好好過過。好好玩玩就先不想了，但要好好吃點(diǎn)，好好睡睡，精神上要好好放松，好好調(diào)整自己的身體，不想工作。
在我們這個環(huán)境中生活的人真的是太累了，太不容易了，活得太不自由了、太難了、面對的事情太多了，承受的壓力太大了，外人實(shí)在太難理解了。
聽?wèi)T了這樣的話：你們挺好的，上班也沒啥事，上上課，哄哄小孩子，風(fēng)吹不著，雨淋不著，啥事沒有，多好啊。外人眼中的我們所從事的職業(yè)是多么讓人羨慕啊?？涩F(xiàn)實(shí)中的我們有幾個人又會有這種職業(yè)榮譽(yù)感呢。職業(yè)倦怠倒是不少。首先就是薪水少，1000多的工資養(yǎng)家糊口都費(fèi)勁，只好祈禱，別出大事，別有大病，平平安安啊。想靠自己會的這點(diǎn)知識掙點(diǎn)錢吧，大伙還都不讓。沒招，還得吊在這棵樹上，干別的又沒啥能耐。再就是工作量大，形式主義嚴(yán)重，各級部門拼命施壓，以顯示自己的工作業(yè)績。而最終有都要落到基層的身上，無用的工作讓人苦不堪言。教師是干啥的，是教書育人的，是幫助孩子成才成人的，但是你可以統(tǒng)計一下，從時間上看看，一學(xué)期的時間會有多少時間被擠占，會有多少時間用到孩子身上，用到孩子身上的時間又有多少是有效的，這么多人都在忙，為啥學(xué)生的成績不是那么理想，學(xué)生的素質(zhì)又是那么難以提高，都在瞎干、瞎忙。
這也是總結(jié)，滿腹牢騷的總結(jié)，心里有病的總結(jié)，一個能夠享受政府為我們設(shè)定了特殊待遇的令別人羨慕的假期而決定怎樣度過的理由的總結(jié)。，也是一個該咋說咋說該咋干咋干的總結(jié)。
呵呵，有??！
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇二
不知不覺，來小金星的日子已過了半年。這半年來小金星帶給我的是成長，不斷的.進(jìn)步讓我感到充實(shí)。作為剛畢業(yè)出來的新手，什么都是從零開始，在小金星小金星半年的磨練之中，我不僅在工作能力方面進(jìn)步不少，在為人處事方面也獲益不少。這半年，我擔(dān)任英語教師、團(tuán)宣傳委員這兩個職務(wù)，有進(jìn)步，也有不足，這正是新手的起點(diǎn)。
1、 根據(jù)本園幼兒的英語發(fā)展水平和《hello melody》這本教材的內(nèi)容，制定了幼兒英語學(xué)期計劃。
2、 制定我園班級教師的每周英語培訓(xùn)內(nèi)容，組織全體老師堅持每周四中午進(jìn)行英語日常用語的學(xué)習(xí)。
3、 分發(fā)每周英語日常用語，并進(jìn)行督促。
4、 積極參加英語教研組兩周一次的英語教研會，并報告每周本園英語教學(xué)所出現(xiàn)的問題和狀況。
5、 經(jīng)常性的鞏固自身的英語日常用語，鞏固和提高英語口語能力。
6、 充分利用時間，利用接車時間對接車幼兒進(jìn)行簡單英語的鞏固，學(xué)習(xí)。
7、 配合園部做好聽評課記錄，不斷進(jìn)行個人反思。
8、 配合英語教研組于20xx年12月22日在我園面向八園的英語老師開了一堂公開課，受到了好評。
9、 積極參加園部安排的“走出去”的聽課活動。
10、 作好英語興趣班的工作，堅持每周一次的英語興趣課，并努力使興趣班孩子的英語水平有新的提高。
11、 按時完成每周的英語教學(xué)內(nèi)容，并不斷改進(jìn)教學(xué)方法，手段，促使幼兒更快的掌握教學(xué)內(nèi)容。
12、 11月對小中大班幼兒進(jìn)行了其中英語測試，總體上，幼兒對英語學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握是良好的，平均水平處于良好這一等級。
1、 英語學(xué)期計劃的制定，大班課程在期中時可按教材中的正常進(jìn)度進(jìn)行編排。
2、 對教師的英語培訓(xùn)不夠具有實(shí)踐性，應(yīng)結(jié)合日常生活的情景進(jìn)行培訓(xùn)，以現(xiàn)場模擬的形式進(jìn)行培訓(xùn)。
3、 對教師運(yùn)用英語日常用語的檢查監(jiān)督不夠到位。下一階段應(yīng)加強(qiáng)這方面的監(jiān)督檢查工作，經(jīng)常性的深入到班級之中，使生活英語教育真正落到實(shí)處。
4、 提高自身的英語能力。
5、 積極鼓勵孩子和老師盡量用英語進(jìn)行交流，促進(jìn)幼兒英語全面能力的提高。
團(tuán)支部工作
1、 配合團(tuán)支部書記做好園部交給的任務(wù)：秋游活動、迎新年親子活動及對外演出宣傳活動。
2、 配合文體組長排練對外的演出：20xx年度小金星教職員工大會。
3、 配合助理布置“hello melody”墻面布置，并每周更換內(nèi)容，確保家長了解本園教師和幼兒的英語學(xué)習(xí)情況。
1、 在組織活動的過程中不夠周全，下學(xué)期，我將努力提高自己這方面的能力。
新手上路，很多地方還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。我將盡我所能作好自身的所有工作，并將不斷學(xué)習(xí)，爭取不斷進(jìn)步。希望幼兒園的整體工作會在我們這些部分工作的努力完成下有新的突破。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇三
擔(dān)任班上團(tuán)支書已有一個學(xué)期了，這一學(xué)期有許多收獲，同時讓我各方面的能力得到更好的鍛煉與提高。讓我從工作中學(xué)到到許多書本上學(xué)不到的知識，不斷充實(shí)自己，同時也不斷讓我成長，對這學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想方面.
以身做則，盡職盡責(zé)的完成本職的各項(xiàng)工作，并協(xié)助班委會開展各種活動，并盡自己的努力把各項(xiàng)活動開展得，效率和質(zhì)量.
二、開展活動
這學(xué)期在班上開展以“站在輔導(dǎo)員的立場上何如去管理班級”、“暢談秋游后的感受”等為主題的主題班會，開展了以"學(xué)會感恩與愛同行”、“我的青春我的團(tuán)”等為主題的團(tuán)日活動.這學(xué)期還在班上成立了一個黑板報小組，對每期的黑板報都認(rèn)真出版.同時我也做到了每次活動前有策劃，活動結(jié)束后有總結(jié)。
三、所取得的成就
在移動系10月份組織開展的“黨團(tuán)知識競賽”中，吳錦玲、羅芝芝、王蘭利獲得集體優(yōu)勝獎。"在11月份的校運(yùn)會中，班級同學(xué)積極參與相互配合，在“袋鼠跳”和“跳長繩”中分別獲得第五名和第三名。其中羅芝芝參加的女子標(biāo)槍獲得第5名。
四、積極參與
對院系舉行的各種活動，我積極配合他們認(rèn)真領(lǐng)會他們舉辦活動的精神，在班上大力宣傳，并鼓勵班上同學(xué)積極參與，盡量讓有意參與的同學(xué)都參與，讓她們從中得到更多的鍛煉。雖然在這方面，沒有取得較好成績，但用于參與的精神值得嘉獎。
五、作為一名寢室長
雖然我們寢室沒有被評為“文明寢室”，但我還是盡職盡責(zé)的完成我的本職工作，組織我們寢室所有成員努力向文明寢室靠攏。同時我也帶她們?nèi)⒂^了那些文明寢室，學(xué)習(xí)她們好的方面，吸取她們的精華部分。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇四
過去的一學(xué)年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)，生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
初三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展，變化的重要階段，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。因此，學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃，料理，調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，另一方面，我有效地利用好每周三的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評比中都取得了良好的成績。
進(jìn)入初三，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時期，常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學(xué)期伊始之際，召開班會，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時解決問題。
初三年級以成績?yōu)橹鳎艺勗挼脑瓌t是主要兩頭以及一部份有升學(xué)澘力的同學(xué)。對成績較好的優(yōu)生每次月考過后都盡量單獨(dú)對其進(jìn)行成績分析，找出問題得失，提出要求，樹立信心。對于有升學(xué)潛力的學(xué)生經(jīng)常打氣，找出差距以及存在的問題。對于一部份基本上是升學(xué)無望的同學(xué)則要求他們能學(xué)多少就是多少，要盡力而為，強(qiáng)調(diào)不能違反班上紀(jì)律。其中有一部份學(xué)生還利用寫隨筆的有利條件，把自己學(xué)習(xí)中的煩惱、解決不了的問題以及班上的一些不良現(xiàn)象主動與老師溝通。對班上少數(shù)幾個貧困生經(jīng)常找他們談話，竭盡所能去幫助他們解決生活中存在的問題，比如幫助個別同學(xué)向關(guān)公委申請困難補(bǔ)助，減免部份費(fèi)用等。通過交流既增進(jìn)了師生間感情又促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的'意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴，知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽，采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。當(dāng)然，工作中還存在許多不成熟的地方，在以后的工作中我會更加努力地去補(bǔ)充它們，完善它們，力求取得更好的成績。
通過家訪，照開家長會，電話聯(lián)系等之方式即時向?qū)W生家長通報學(xué)生的在校情況，學(xué)習(xí)成績等，同時也向家長了解一些學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，全面了解學(xué)生的思想動向，以便對癥下藥。
總之，在這一學(xué)年里，通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)有了較大的提高。中考取得了較好的成績。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇五
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在組織部這塊令人矚目的平臺上貢獻(xiàn)的太少了。總是無法動筆寫這份工作總結(jié)，但是這份個人工作總結(jié)還是要寫的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
盡管進(jìn)入組織部才僅僅一個學(xué)期，但是組織上對我的信任卻是相當(dāng)?shù)拇?，委以組織部部長的重任。男人就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)有所作為，對于組織的信任，我就應(yīng)該做到能讓組織認(rèn)為值得托付責(zé)任與我，在吸收以前經(jīng)驗(yàn)的同時，我們不斷奮進(jìn)不斷完善部門規(guī)章制度與工作體系，不斷提高各類活動的質(zhì)量并做到有所創(chuàng)新。
本學(xué)期我在得到任命之后，就不斷地悉心聽取以前組織部同志們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，通過他們的總結(jié)我知道了我們組織部的工作范圍和工作性質(zhì)。我們組織部是學(xué)院秘書處下屬的一個大部門，我們主要是學(xué)校組織部和學(xué)院各班級的橋梁關(guān)系，負(fù)責(zé)傳達(dá)與組織各類活動的相關(guān)事宜，統(tǒng)計團(tuán)員信息等等。我們是最貼近學(xué)院各班級的部門之一，所以面對各類問題的時候就需要前人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，感謝給我組織部幫助過的同志們，有了你們的幫助，對于我們工作的開展有非常大的幫助。
作為組織部的部長，我需要做的有很多，其中最主要的事情之一就是召集和培養(yǎng)我們的`領(lǐng)導(dǎo)班子。一個人的力量總是弱小的，一個集體的力量是無限量的，尤其是對于我們組織部而言，沒有一個完善的和諧的集體，工作開展將會如同一團(tuán)漿糊，這不利于學(xué)院的進(jìn)步與發(fā)展。
通過新一期的招新會議，我們吸納了六位杰出的優(yōu)秀個人，盡管大部分都是才進(jìn)大學(xué)校園抱著夢想進(jìn)入我們部門的，但是我相信他們都將是潛力股！通過一個學(xué)期的鍛煉與培養(yǎng)，這個論斷也得到了證明。對于新一批成員的培養(yǎng)，我組織部不僅建立了成員個人檔案，而且不斷地將任務(wù)下派給他們，讓他們從實(shí)際工作中更加地得到鍛煉，培養(yǎng)他們對學(xué)院學(xué)生會的忠誠度。對于新生來說，我給他們的標(biāo)準(zhǔn)是：要做就給我做好，失敗了并不可怕，上帝也可以原諒你，但是你必須在跌倒的地方爬起來，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下次就不能出現(xiàn)同樣的錯誤！
一個人的潛力都是可以被激發(fā)出來的，看著不斷進(jìn)步的同志們、朋友們，我感到很欣慰，因?yàn)樗麄兌紝⒖赡艹蔀槲覀儗W(xué)院的中堅力量。有付出就有回報，我們播下的種子將會長成參天大樹，都能獨(dú)當(dāng)一面！
1.10月團(tuán)組織生活：綠化長江、重慶行動。
2.11月主題班會：
20xx級：學(xué)會做人-寢室做人、修身
20xx級：學(xué)會做人-禮儀
20xx級：學(xué)會做人-職場
3.11月團(tuán)組織生活：
大一：“鑄軍魂，勵文理利劍”
大二、大三：學(xué)習(xí)第三次團(tuán)代會、學(xué)代會內(nèi)容
4.12月主題班會：以誠待人
5.12月團(tuán)組織生活：
浩氣錘長劍，碧血鑄豐碑，紀(jì)念12·9運(yùn)動
6.團(tuán)員信息統(tǒng)計以及團(tuán)校學(xué)員統(tǒng)計
對于每一次的活動，我們在得到學(xué)院以及學(xué)校的主題安排后，我們前期都將會通過網(wǎng)絡(luò)總結(jié)相關(guān)主題的材料，然后再下發(fā)給各班級。申請活動教室，進(jìn)行活動檢查，總結(jié)活動優(yōu)缺點(diǎn)以及出現(xiàn)的問題。在一次次的總結(jié)學(xué)習(xí)互相磨合之下，形成了現(xiàn)在每位成員都能獨(dú)立完成活動前后期工作的局面。
在團(tuán)員統(tǒng)計方面，我們部門從開學(xué)之初就開始著手準(zhǔn)備，相對完美地完成了學(xué)院以及學(xué)校的各類要求。
對于新進(jìn)入組織部的同志們，我們通過長期的材料書寫進(jìn)行培訓(xùn)科目，每一次的活動都將會有幾位同志同時進(jìn)行材料的整理，以此達(dá)到了解部門成員能力以及上交材料完備性的目的。
在起步之初，我或多或少的都將會面對著這樣那樣的問題，但是我沒有放棄對工作完善性追求，對于下達(dá)給我們組織部的任務(wù)，我都會認(rèn)真考慮過后再決定工作安排以及人員安排。爭取做到不讓任何人才浪費(fèi)的現(xiàn)象出現(xiàn)。
通過這學(xué)期在學(xué)院的工作和學(xué)習(xí)，我更加明白了集體的力量。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷下，我們學(xué)生會不斷地進(jìn)步與前進(jìn)著，也不斷地為學(xué)校和學(xué)院輸送了一批又一批的人才。在集體的力量下，我甘愿做一顆永不停息的螺絲釘，不斷地奮進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)！
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇六
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)期個人工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
緊張而忙碌的一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié)：
本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己，時時以一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高。積極參加政治學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能維持教學(xué)的青春和活力。一年來，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任教師工作。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷充實(shí)了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足，為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，開學(xué)初，我認(rèn)真通讀教材，語文學(xué)科以提高學(xué)生閱讀能力作為教學(xué)重點(diǎn)，數(shù)學(xué)力爭提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。認(rèn)真制定好集體備課計劃。課前，我認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件以及多種教育方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求，提高教學(xué)質(zhì)量，每上一堂課，我都做好充分的準(zhǔn)備，絕不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。課后注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)，每講完一節(jié)課，及時反思，找出自己教學(xué)中的不足。本學(xué)期參加了學(xué)校的教研示范課活動，講的是21課《鄉(xiāng)下人家》，通過講課我的收獲很大，明確了識字教學(xué)對于高年級學(xué)生同樣重要。作業(yè)能做到及時批改認(rèn)真糾錯及時查缺補(bǔ)漏。同時對待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)。對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表揚(yáng)，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過努力，一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)成績提高不少。另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫進(jìn)每月的教學(xué)反思中，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。
1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作
四年級孩子的一般年齡是9——11歲，處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期，在小學(xué)教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期，生理和心理特點(diǎn)變化明顯，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。同時，四年級孩子開始從被動的學(xué)習(xí)主體向主動的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變，心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，雖然開始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的能力還極其有限，社會交往經(jīng)驗(yàn)缺乏，經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題，是不安的開始。如果經(jīng)過正確的引導(dǎo)，孩子可以安然度過這個不安的時期，綜合能力得到快速的提高，在學(xué)習(xí)的旅途中將會實(shí)現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折，從此踏上成功的人生之路。因此作為班主任我積極引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。
2、以身作則給學(xué)生做榜樣
班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，時刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是授課還是平時言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
四年級學(xué)生自控力不強(qiáng)。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨(dú)生子女多，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃零食、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況，我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼?，?zāi)區(qū)的孩子需要什么？漸漸地，班級中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫助的孩子。
4、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼?，我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即"以點(diǎn)帶面"；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體，即"以面帶面"。事實(shí)證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面，都有了很大的'轉(zhuǎn)變。
5、注重家校聯(lián)系
本學(xué)期，為了更好的與家長配合，我召開一次家長會，專門針對家長在孩子四年級這個轉(zhuǎn)折階段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作，并給家長提供了關(guān)于如何教育引導(dǎo)學(xué)生的方法，組織交流，交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā)。
6、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動
加學(xué)校的各項(xiàng)活動，如演講賽、“六一”郊游活動。在班級開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性，逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
7、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
往往會增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動人。事實(shí)證明，我班學(xué)生無歧視他人現(xiàn)象，班風(fēng)良好。
在這學(xué)期中，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力工作，不斷提高自己。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇七
20xx—20xx學(xué)年度上期個人工作總結(jié) 帶著激情和夢想來到***中學(xué)，一轉(zhuǎn)眼四個月時間過去了，一學(xué)期又過了一大半的時間，在這段時間里，我收獲了快樂、知識，在對學(xué)生的管理中，我也看到了希望，同時也有辛酸?？傊?，我深深的愛上了這份工作，當(dāng)在工作中每取得一點(diǎn)進(jìn)步和成績時，我就會感到驕傲和自豪，現(xiàn)將半學(xué)期的工作做以下幾點(diǎn)總結(jié)：
自來到附中一開始，我就把提高自己的教育和管理的能力放在首位，我認(rèn)為作為一名教育工作者，自己應(yīng)該是一個知識淵博，多才多藝，親和力強(qiáng)，并富有幽默感的人，自己一定在空時間里要多學(xué)習(xí)各方面的知識，作為生活老師，更要注意自己在行為和習(xí)慣上嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生樹立榜樣，正確引導(dǎo)學(xué)生的自理和獨(dú)立生活的能力。
我認(rèn)為一個成功的教育者，最重要的方法就是和學(xué)生多交流和溝通，多了解他們的心聲和愿望，他們的困難和需求，和學(xué)生做真正的朋友。讓自己在學(xué)生的眼中既是引領(lǐng)他們成長的老師，又是他們最真誠的朋友。使他們在生活和學(xué)習(xí)中的苦與樂都會和我坦誠的交流，特別有一些特殊情況的學(xué)生要單獨(dú)的溝通。在交流中要多鼓勵他們，并且對個別特殊情況的學(xué)生的心事要保密，這樣也使這些學(xué)生更加的信任你和敬重你，如：我們班有一位同學(xué)父母離棄，對她的精神上的打擊太大。剛到校時她就很憂郁，很少與同學(xué)們講話，性格也不好，據(jù)了解，她以前的學(xué)校的老師和同學(xué)都不喜歡她，最后我憑著自己的耐心和誠心，在生活中多關(guān)心和幫助她，同時也找同學(xué)與她多交朋友，終于在有一天被我的誠意感動，并主動提出要和我談?wù)?。就這樣，她講出了她內(nèi)心真正的苦惱，也講出了在我們學(xué)校第一次感到老師和同學(xué)對她的關(guān)愛和關(guān)心，感受到溫暖，重新樹立理想。
從開學(xué)以來，我就保持經(jīng)常和家長取得聯(lián)系。多了解他孩子各方面的情況，來達(dá)到對學(xué)生的共同教育。我們班的一位叫宋子涵的同學(xué)，在剛到校時行為習(xí)慣很差，在家對于父母的態(tài)度也不好，和他媽媽在電話中多次了解到他的情況后，我在生活上關(guān)心他，如洗衣服不會，我手把手教他，做清潔我親自教他，空時間多與他交流，和班主任一起正確的引導(dǎo)他，就這樣，通過三周時間就讓他培養(yǎng)起自理的能力，回家后也變得更加懂事，也主動做事，后來他媽媽打電話動情的說“是學(xué)校改變了我的孩子，謝謝你們”。
我們班是一個新的班級。作為生活老師，我覺得對一部分同學(xué)還沒有真正走進(jìn)他們的心靈。對學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)還有很大的差距，路隊，內(nèi)務(wù)整理，還有待提高，對個別同學(xué)的關(guān)心還不到位，今后在工作中多向別的老師請教，多用好的方法，在工作中用新的思維去引領(lǐng)學(xué)生。讓他們盡量成為北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇八
本學(xué)期受校長委托、同志們的信任，我、韓志杰、史安紅共同承擔(dān)學(xué)校教務(wù)工作。對于我們?nèi)藖碚f都是新手，工作中也遇到了許多困難與困惑，如處理教務(wù)處與教師間管理與服務(wù)的關(guān)系、制度與人情關(guān)系、新課改要求與傳統(tǒng)課程沖突矛盾關(guān)系等，但我們?nèi)四芫\團(tuán)結(jié)、互相幫持，基本上完成了本期學(xué)校安排的工作任務(wù)。即便是我在工作中還存在許多不足，甚至對自己來說留下許多遺憾，但我依然能夠感受到大家對我工作的充分的尊重與信任，感受到大家的厚愛，在此我謹(jǐn)代表自己、教務(wù)處全體成員對大家說聲：“謝謝！”
本學(xué)期我主要做了兩方面的工作，一，學(xué)校教務(wù)工作，二，高三1、2班歷史教學(xué)，抓高三教學(xué)質(zhì)量。前天校長、中層及教研組長會議上已經(jīng)做過教務(wù)處工作總結(jié)，簡單來說，一，教務(wù)處工作不是一個人做出來的，這當(dāng)中有許多同事做出了大量工作，只不過大家沒有這次發(fā)言的機(jī)會，而讓我們?nèi)松吓_做工作總結(jié)，所以我要把一些工作中的事情給大家做出匯報；二，教務(wù)處整體工作我負(fù)有主要責(zé)任，特別是工作中存在的不足，我應(yīng)該正視。
對于自己為主所做的教務(wù)工作，我有所側(cè)重的簡單匯報：
一、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，調(diào)整學(xué)校時間作息表，科學(xué)安排課程，周六日不補(bǔ)課，不私自訂資料。對于以往教務(wù)處遺留的教輔資料訂購等問題清算，做到帳目核對清楚。
二、我與韓主任為主，加快教務(wù)處二級機(jī)構(gòu)的運(yùn)作，加強(qiáng)對二級機(jī)構(gòu)的管理，制定相關(guān)管理制度，圖書館對師生開放。
由于歷史原因，學(xué)校教學(xué)硬件建設(shè)在許多方面還不到位還不完善，我們力所
能及地積極推動教學(xué)硬件建設(shè)進(jìn)程，爭取早日為師生教學(xué)提供保障與服務(wù)。總務(wù)處劉瑞杰主任幫助進(jìn)政府采購實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，韓志杰主任組織理化生地老師多次利用周末時間加班整理儀器上架，并多次帶領(lǐng)學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)樓衛(wèi)生，申曉衛(wèi)、許曉娟、李芳芳老師主動申請兼職做實(shí)驗(yàn)員，爭取早日對學(xué)生開放。受校長委托，我接手學(xué)校圖書館圖書采購、上架工作，安排了張穎老師為學(xué)校圖書員專人專管，為爭取本期對外開放，做了大量細(xì)致工作，其中特別感謝劉瑞杰主任幫助籌劃，既結(jié)省了運(yùn)作時間，又為學(xué)校結(jié)省了經(jīng)費(fèi)，爭取在本期結(jié)束前一周對全校師生開放。文印一體室我安排張易楠專人負(fù)責(zé)，同時張還要任高一高二藝術(shù)欣賞課，兼做教務(wù)工作，要求提高服務(wù)意識，在一體機(jī)常出故障的情況下，基本上保障學(xué)校、老師印刷要求。
三、學(xué)習(xí)實(shí)施新課改，注重課堂管理，落實(shí)常規(guī)教學(xué)，確立學(xué)校研究課題：如何提高課堂有效教學(xué)、學(xué)科課程與多媒體整合等。在教室多媒體投入使用方面，應(yīng)該感謝趙慧全、郭奮林老師，常常犧牲休息時間配合韓主任保證學(xué)生第一節(jié)晚自習(xí)收看新聞聯(lián)播。
四、落實(shí)教研組集體備課與教研活動開展，組織校內(nèi)公開課活動，舉辦市高中歷史優(yōu)質(zhì)課決賽。我參加過數(shù)學(xué)組、政史地組等集體備課活動，組長都提前做了認(rèn)真準(zhǔn)備，但其他組自己參加很少，下期改進(jìn)，走入各教研組，共同學(xué)習(xí)提高。
五、認(rèn)真組織各年級、各類次考試的各項(xiàng)相關(guān)準(zhǔn)備、實(shí)施工作，并及時召開學(xué)習(xí)動員、成績分析會。這當(dāng)中年級組長做出了大量工作。
六、認(rèn)真做好高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試工作、高三提前類考生及文化類考生首次網(wǎng)上報名工作。高二學(xué)業(yè)水平測試是全省第一次，其性質(zhì)與組織都是高考要求，而信息測試又在其它學(xué)科前并且要統(tǒng)一時間網(wǎng)上考試，任務(wù)重時間緊，李艷芳趙慧全老師真下了功夫，不止一次加班加點(diǎn)，確保機(jī)器設(shè)備軟件系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，多次組織學(xué)生上機(jī)演練習(xí)題，甚至在外借讀的個別學(xué)生也單獨(dú)給他們補(bǔ)課，生怕學(xué)生考試不過關(guān)率，現(xiàn)在考試成績還沒出來，但我可以保證說：咱們老師盡力了。高三今年首次網(wǎng)上報名，工作繁瑣又要認(rèn)真，辦公室協(xié)調(diào)安排郭奮林老師做學(xué)校高考專干，省了我多少心！郭老師是學(xué)校最年輕的老師，工作上積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，在一起共事很開心，我為這樣的同事感到驕傲。
七、注重教科研工作，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，舉辦各類型教學(xué)比賽。
我們安排組織老師外出培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，注重教師培訓(xùn)，老師回來后大都寫了學(xué)習(xí)體會并在本組教研活動中進(jìn)行交流，效果很好。我們創(chuàng)辦《龍安教研》創(chuàng)刊，李貴娟、劉丹、張媛、趙剛偉、張雷濤、蔣春榮等老師主動任編委，大家踴躍投稿，這事兒才給做了起來，這真是個團(tuán)隊，我發(fā)現(xiàn)，老師群體當(dāng)中孕藏著巨大的工作的熱情與能力，關(guān)鍵就看學(xué)校給老師搭個舞臺，盡情施展才華。組織教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育考試，多虧周靈華老師提醒自己才知道這回事，要不工作還要掉到地上，影響大家繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，同事間相互提醒與幫助，讓我工作中備感龍安一個大家庭的溫暖。
八、制度管人。我與韓志杰、史安紅主任共同制定出文印室、閱覽室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、教室多媒體、藝術(shù)生管理規(guī)定等相應(yīng)管理制度。起草、完善教師課時津貼發(fā)放辦法、龍安高中先進(jìn)教研組評定方案、教師月考核方案初稿等。
在教學(xué)方面，我非常感謝高三年級同仁特別是年級組長班主任，給了我無私的支持與幫助，盡管我們年級還有許多問題，但我相信有全體高三教師的共同努力，我們會盡最大力量做好畢業(yè)班工作。
１月４日始接路靜老師的課，教高一７――１２班歷史課，不到一個月時間，讓我的思想發(fā)生了很大變化。任班主任七年，任課已十二年，突然不做了班主任，近期高三１、２班從１１月１５日以來專業(yè)集訓(xùn)沒了課菲 教，失卻了主心骨，心被掏空了一樣，工作效率也并不高，任課后，又重新煥發(fā)出生命的活力。以往自己對新高一學(xué)生沒有什么好感，現(xiàn)在走在校園里，學(xué)生都會主動與你打招呼：老師好！自己也覺得溫暖了許多。因?yàn)樽约簩λ麄冋嬲冻隽耍闳谌肓怂麄儺?dāng)中，他們也會把你當(dāng)作自己人，而不只是一個主任。發(fā)現(xiàn)當(dāng)你真正與他們站在一個戰(zhàn)壕里的時候，你對他們更多的不是旁觀者的苛責(zé)、挑剔與偏見，而是更多的鼓勵、支持與信賴，你會用欣賞的眼光看到他們身上點(diǎn)滴的變化與進(jìn)步。班主任程楠說：圖書館開放，班里學(xué)生怎么大都借的是歷史書？劉科說：歷史學(xué)習(xí)哪些背記給我說吧，晚上我也天天在班。靳明瑜更是在我教學(xué)和工作上都給了很大幫助，有時教務(wù)處張易楠印卷子工作量太大也會主動跑到文印室提供幫助，在教學(xué)與工作中我們結(jié)下了戰(zhàn)斗的友誼。
當(dāng)我聽到秦主任介紹宋歌老師因?qū)W生上課遲到罰自己與學(xué)生一起矗立在風(fēng)中，那已經(jīng)不再是教育的懲罰，而是寄學(xué)生以希望的心靈的救贖，那是對教育的一份堅定與執(zhí)著，就是我們龍安高中的一座豐碑。學(xué)校在推選市級優(yōu)秀黨員時，推出的全是我們在座的一線教師，這就是學(xué)校發(fā)展的方向，不讓老實(shí)人吃虧，讓真正為學(xué)校為學(xué)生付出的一線老師獲得尊重與榮耀。反思自己，當(dāng)自己做班主任時，也是一心撲在教學(xué)第一線上，可當(dāng)大家把自己放到一個更為重要的位置上時，怎么反而俯不下身子了呢？有時工作方式簡單，甚至盛氣凌人，挫傷老師工作積極性，現(xiàn)在想來都覺得自己可笑。必須改變自己作風(fēng)，深入教學(xué)一線，關(guān)心了解大家心聲，龍安高中在初創(chuàng)的最初最堅苦的階段自己都挺過來了，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助下我在以后的工作中會有進(jìn)步與提高，我更相信，我們一起同甘共苦，群策群力，一定會把龍安高中的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個新的臺階。
二〇一〇年一月二十八日
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇九
本學(xué)期的工作既將結(jié)束，各項(xiàng)工作都接近了尾聲，上學(xué)期給人的第一感覺是忙，第二就是快！每學(xué)年的上學(xué)期都是學(xué)校開展活動最多，最活躍的.時期，所以也是工作最忙最累的時間。這學(xué)期照比上學(xué)期明顯輕松了許多。在這一年的忙碌工作中我們也收獲了不少，成長了很多，雖然工作中免不了有挫折缺陷，我們的成長可以從日常工作的開展及參與活動中學(xué)到的更多。
最初在進(jìn)入部門的時候，記得學(xué)長說過“只要踏踏實(shí)實(shí)做事，就會有收獲，踏踏實(shí)實(shí)做事，得到想得到的，學(xué)到想學(xué)的”。開始真的不能理解進(jìn)入一個部門有那么大的收獲，今天，證實(shí)了當(dāng)初的那句話，只要踏踏實(shí)實(shí)做事就有收獲，從當(dāng)初做事粗心到細(xì)心謹(jǐn)慎，從做事三分熱到今天的做事堅持到底，又到今天做事思考全面，這每一小點(diǎn)都是莫大的收獲。
我是負(fù)責(zé)失物招領(lǐng)工作和部門內(nèi)的文秘工作的，踏實(shí)的工作是我做事的做法，不會耽誤任何一件工作。在失物招領(lǐng)工作方面，我能夠圓滿完成校學(xué)生會生活部布置的工作任務(wù)，積極參加校生活部開展的活動，使每個月的工作量都完全達(dá)標(biāo)。還保質(zhì)保量完成系部失物招領(lǐng)的各項(xiàng)工作，使工作有序進(jìn)行。在文秘工作方面，我主要也就是和我的搭檔整理每周的考勤表，及時整理好每周的班級考勤情況，及時找老師簽字確認(rèn)。而在這些工作中也教會了我做事細(xì)心，即使考勤表再亂，我們也要認(rèn)真核對名字，使統(tǒng)計結(jié)果不出現(xiàn)錯誤。
縱然工作再累，有過怨言，但這一年我還是堅持下來了，并且也積極參與到了每項(xiàng)工作。
工作之余，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，上學(xué)期的工作學(xué)習(xí)都沒有落下，這學(xué)期也要繼續(xù)努力，再接再厲，在做好工作的同時努力學(xué)習(xí)，爭取取得好的成績，爭做一名優(yōu)秀學(xué)生干部。
總的來說，工作是忙碌的，辛苦的，但卻又是充實(shí)和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受工作成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。在部門這個大家庭里，我們親如一家，每個人的努力都是在為這個大家庭添磚加瓦，為使我們部門明天更加美好而努力。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十
在此，我將自己的工作總結(jié)如下一、政治思想本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，以人為本，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事；教育目的明確，態(tài)度端正，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心幼兒 ,愛護(hù)幼兒 ,為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、工作態(tài)度本人積極學(xué)習(xí)參加各種教育教學(xué)理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向別人學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研 活動 、園本培訓(xùn)，樹立"終身學(xué)習(xí)"的目標(biāo)。因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。
這學(xué)期擔(dān)任大一班班長期間，我能按照幼兒園的各個計劃進(jìn)行活動，對幼兒的生活照顧做到盡善盡美，開展形式多樣的游戲活動，認(rèn)真做好家長工作。對較易發(fā)脾氣的小朋友進(jìn)行了各方面的引導(dǎo)，通過家長的配合教育使孩子的脾氣有了很大的好轉(zhuǎn)，這得到家長的歡喜和認(rèn)同。對較為多動的小朋友，通過挖掘其優(yōu)點(diǎn)，用鼓勵的方式使其向著自己好的方面學(xué)習(xí)，讓孩子無論紀(jì)律方面，吃飯方面，午睡方面都有了很大的提高，使得家長對自己工作的信耐。對于活潑而且經(jīng)常有打人的現(xiàn)象減到零，這是老師最期待，家長也最想看到的。進(jìn)行多方面的引導(dǎo)，使孩子打人的現(xiàn)象減到零，這是老師最期待，家長也最想看到的。
三、工作水平作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。在工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入認(rèn)真的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用
6、經(jīng)常跟家長溝通！這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。幾年來，通過我的各種措施得到了家長的放心，信任、支持和配合。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您們好！
在上個學(xué)期，作為一名新任教師，從我進(jìn)入學(xué)校的那一刻起，我就開始相信這樣一句老話：萬事開頭難。沒想到，在工作的初期，確實(shí)感到了很大的困難。因?yàn)槟菚r候，剛走出大學(xué)的我，可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對新的工作，面對幾個班的學(xué)生，我一時間是毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，記得第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。當(dāng)然后來經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。
當(dāng)然這還只是我工作的第一步。后來在老教師那，我知道新老師面臨的最大問題就是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。
也是在老教師那取的經(jīng)，讓我知道聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。在上一學(xué)期里，我聽了二十多節(jié)課，聽了楊老師，張老師，，熊老師等人的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
但是，有一點(diǎn)我不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試，我?guī)У陌喑煽兌己懿焕硐耄憾嗪鸵话嘞啾?，七班、十班和其他平行班相比，差距都比較大。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識到，在我們中學(xué)，由于學(xué)生整體水平的局限，光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績的。
我看到很多老師都在課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很好。所以，我也向這些老師學(xué)習(xí)，在課余時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。經(jīng)過一段時間，也收到了比較明顯的效果。
通過上一個學(xué)期的工作，我認(rèn)識到，作為一個沒有經(jīng)驗(yàn)的新任教師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累，對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來。在期末考試中，我?guī)У陌嗉壟c其他同類班級相比，差距明顯的縮小了，同時在全區(qū)也取得了比較好的排名。
其實(shí)，我知道，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，我有自知知明，在這些教師中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我還是有差距的，所以在這馬上到來的新學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。
謝謝大家！
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十二
“時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)?！薄：⒆觽冎赡鄣耐艋仨懺谖业亩?，同時也告訴我：這學(xué)期已近尾聲?；仡櫣ぷ饕詠淼挠捉讨?，或高興、或激動、或頭疼、或感傷，個中滋味一時匯上心頭，但此時此刻我更想說的是：感謝學(xué)校給了我這個機(jī)會，讓我在這段時間里和孩子們一起成長，接受生命中必不可少的歷練，為生命留下一抹色彩.現(xiàn)在將一學(xué)期來的工作情況做個總結(jié).
社會在進(jìn)步，教育在改革，知識也在日新月異的變化，為了更好地勝任幼兒教師這個角色，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《陶行知教育名篇》和《蘇霍姆林斯基教育案例》，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛幼兒，真誠對待幼兒，時時注意“從我做起”，從“小事做起”，讓自己每一個細(xì)小的言行都能為孩子做榜樣，真正做到為人師表。
在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時，能及時看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，給予引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣；在午睡時，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡；在接送方面，堅持做到人卡不離，認(rèn)真完成職責(zé)，全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。
真誠對待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。每次家長會活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
能力與知識的發(fā)展水平應(yīng)該是協(xié)調(diào)的，是共同提高進(jìn)步的，惟有在豐富多彩的，經(jīng)過精心組織和策劃的活動中，孩子的才華才能得到充分的展示，思維才能得到真正的培養(yǎng)，能力才能得到真正的提高，班級的整體水平才能得到和諧的發(fā)展。比如，開展的春、秋季幼兒運(yùn)動會；幼兒午餐；年級組講故事比賽；還有帶著孩子走進(jìn)大自然等活動?？芍^豐富多彩.結(jié)合各學(xué)科知識的教學(xué),將班級活動融入其中，使其為日常教學(xué)服務(wù)，又重在對幼兒行為習(xí)慣和思維開發(fā)的培養(yǎng)，教育他們怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活。讓他們體會到融入到這個大集體中來，過一種有意義的集體生活，是一件多么快樂而有趣的事啊！
一個良好的班集體應(yīng)該是充滿人文關(guān)懷的，應(yīng)該就像一個溫暖的家，有一種很強(qiáng)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。在日常的工作中，我努力在班級里營造這種濃濃的班級氛圍。從平常的一點(diǎn)一滴的小事中，我們努力讓這種意識隨著時間的推移，漸漸的滲透到班里每個孩子的思想深處，生根、發(fā)芽，再開花結(jié)果。
當(dāng)看到每次粘在墻上的幼兒圖畫脫落，而教室里的孩子們能主動拿雙面膠給貼牢，然后用小手抹平；當(dāng)看到孩子們戶外活動時能熱情飽滿的學(xué)跳長繩、學(xué)跳木馬、做游戲等；當(dāng)看到每天午餐時，孩子能一個個井然有序地洗手，個個吃得津津有味；當(dāng)看到一張張被排列得很整齊的小椅子……我的心里是甜甜的、幸福的。這是一段我和孩子都忘不掉的時光，我們會在我們記憶的深處珍藏著這段歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們都彼此祝福踏上新的征程，勇敢地前進(jìn)，快樂地學(xué)習(xí)和生活！
教師學(xué)期個人工作總結(jié)
第二學(xué)期個人工作總結(jié)
教師上學(xué)期個人工作總結(jié)
學(xué)校個人學(xué)期工作總結(jié)
2022學(xué)期個人師德工作總結(jié)
高中教師個人學(xué)期工作總結(jié)
班主任學(xué)期個人工作總結(jié)
2021教師學(xué)期個人年終工作總結(jié)
中班下學(xué)期個人工作總結(jié)
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，學(xué)校工作以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，全面落實(shí)市教育局工作要點(diǎn)，把立德樹人作為根本任務(wù)，把進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為重要保證，全面提升學(xué)校體藝水平，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，加快推進(jìn)名師工程，同心同德，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育的新局面。
一、加大改善辦學(xué)條件力度，使我校的辦學(xué)水平再一個新臺階
加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，提升校園文化品位，營造溫馨的育人環(huán)境。_年8月，對知理樓進(jìn)行了裝修，9月，對校園主干道進(jìn)行了刷黑，對主席臺、教學(xué)樓通道口等進(jìn)行了維修和改造，加裝了電子顯示屏。做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算。努力增添了學(xué)校的儀器設(shè)備，為教學(xué)教育服務(wù)。努力創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，提升環(huán)境育人的作用。
二、提高服務(wù)意識，提升了教育教學(xué)質(zhì)量
(一)堅持德育為首，努力增強(qiáng)德育工作針對性和實(shí)效性
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進(jìn)性
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響。我們利用暑假教師集訓(xùn)，加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，突出師德培訓(xùn)，突出全員育人的理念。作為教育者，課堂上要在學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生都有教育和管理的責(zé)任。
2、狠抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成
繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍和班集體的建設(shè)。建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、具有一定班級管理能力和藝術(shù)的班主任隊伍，有計劃的對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比，積極開展“三星”評比活動。積極開展素質(zhì)教育活動及校外社會實(shí)踐活動，組織了七年級學(xué)生秋季校外軍訓(xùn)，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅持訓(xùn)練，磨礪了意志，為新生適應(yīng)初中生活奠定了基礎(chǔ)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育，形式多樣開展心理疏導(dǎo)工作。
3、扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成
為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義、集體主義信念，政教處組織開展開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富，生動活潑的活動，如：演講比賽、學(xué)生ct舞隊表演等。各項(xiàng)活動的開展，活躍了校園氛圍，為學(xué)生提供了施展才華的平臺。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
11月21日，召開了家長會，政教處針對學(xué)校、年級組情況給家長進(jìn)行了集中講座，然后家長到班級與班主任進(jìn)行了溝通。平時班主任通過家訪、電話聯(lián)系、請個別家長到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。
繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會到了教師的關(guān)懷，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。
5、安全、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的.方針，牢固樹立了“學(xué)校安全工作無小事”的思想，創(chuàng)建平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全，學(xué)校多次組織班主任會議利用班會課、廣播加強(qiáng)學(xué)生安全知識教育、開展了安全教育主題活動。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長一封信，通過德育例會、主題班會等形式加強(qiáng)學(xué)生的安全、法制意識。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查，及時對存在的隱患進(jìn)行整改。
(二)深化課程改革，提高教學(xué)科研質(zhì)量
學(xué)校工作要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，教師的學(xué)術(shù)水平，治學(xué)風(fēng)范，為人修養(yǎng)，在潛移默化中影響著學(xué)生的成長。本學(xué)期教務(wù)處以提高新課程有效課堂教學(xué)效益為主導(dǎo)，嚴(yán)肅落實(shí)組織、布置、檢查、教學(xué)評價等環(huán)節(jié)管理。以教研組開展常態(tài)化教師崗位練兵活動基本實(shí)現(xiàn)校本教學(xué)快又好的發(fā)展目標(biāo)。
1、落實(shí)課程要求開齊開滿課程
嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊全部課程。加強(qiáng)了體育藝術(shù)類課程、綜合實(shí)踐活動課程、地方課程以及校本課程的開設(shè)，確保了師資和課時的到位?？茖W(xué)合理編制全校課程表，作息時間表，確保了我校教學(xué)工作順利進(jìn)行。
2、抓教學(xué)常規(guī)管理，打造高效課堂
在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，實(shí)施人文教學(xué)管理，本著“做細(xì)、做實(shí)、做精”的管理思路，在全校教師的大力配合下，務(wù)本求實(shí)，開拓創(chuàng)新，圓滿的完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十四
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期個人工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
在本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和會議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動參加學(xué)校各種教育活動，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。注意多閱讀書籍，將這些理論和經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就我的工作總結(jié)如下：
在教學(xué)工作中，我積極鉆研新課標(biāo)，研究新課標(biāo)的教法，認(rèn)真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
在制定教學(xué)目標(biāo)時，注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點(diǎn)，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的'天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
通過本學(xué)期的教育教學(xué)，認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動之以情。
總之，怎么讓學(xué)生成績提高，學(xué)習(xí)有成功感。怎么讓班級形成了一個良好的學(xué)風(fēng)。怎么經(jīng)過教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十五
1、教學(xué)中能夠較為準(zhǔn)確地把握教學(xué)重難點(diǎn)，摸索出一套較為有效的教學(xué)方法，能根據(jù)學(xué)情因材施教，基本勝任小學(xué)語文教學(xué)工作。
2、基本勝任副班主任工作，能夠井井有條地獨(dú)立處理班級大小事務(wù)，較好地協(xié)調(diào)學(xué)生間的矛盾。
3、所教學(xué)科學(xué)生成績及格率100%，有90%的學(xué)生喜歡本學(xué)科。
這學(xué)期我主要擔(dān)任二年級三班、四班的語文教師，平均一周18節(jié)正課，4節(jié)輔導(dǎo)課，并每日按時到崗帶好兩班的早讀、午寫。
不敢說每一堂課都優(yōu)秀，但可以說每一堂課都絕不敷衍。
努力營造嚴(yán)肅高效與愉快和諧并重的`課堂氣氛。在課后，我注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，給學(xué)生制定了“課前預(yù)習(xí)+朗讀訓(xùn)練+作業(yè)訂正”的學(xué)習(xí)制度。在開學(xué)時用一個月的時間培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會系統(tǒng)的預(yù)習(xí)，包括標(biāo)自然段、劃生字標(biāo)拼音，朗讀課文三遍，組詞等；在每天放學(xué)后抽查五名學(xué)生留下朗讀課文，并記下朗讀分?jǐn)?shù)以作縱向?qū)Ρ?；每次作業(yè)均檢查學(xué)生訂正。這三項(xiàng)均嚴(yán)格執(zhí)行，培養(yǎng)了學(xué)生較好的自學(xué)能力。在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上，我自創(chuàng)了一套獎勵方法，每日給學(xué)生畫作業(yè)紅旗、紀(jì)律紅旗、朗讀紅旗等，學(xué)生得到五面紅旗可以換一個紅印章，十個紅印章可以參加抽獎，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂紀(jì)律也得到了很大的提高。
在自身的發(fā)展方面，本學(xué)年我一共開了六次科組公開課，一次家長開放日校級公開課，一次校級國學(xué)講座，經(jīng)過緊鑼密鼓地備課，反復(fù)修改教案，教學(xué)能力得到了較大的提高。
這學(xué)期我擔(dān)任了二年三班的副班主任，主要負(fù)責(zé)每天的早讀、午寫及放學(xué)后監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，此外也輔助班主任帶操、指揮學(xué)生有序放學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差，協(xié)調(diào)學(xué)生間的矛盾等等，一學(xué)期下來，收獲良多。下面簡要談?wù)勎业墓ぷ黧w會：
班干部是老師的左右手，所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為副班主任工作的一項(xiàng)重要
內(nèi)容。我培養(yǎng)了幾位得力的小干部，包括衛(wèi)生監(jiān)督員、紀(jì)律記分員、聽寫小老師等，讓“學(xué)生幫助學(xué)生”。我為他們定出不同的幫助對象和任務(wù)目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干部定時開會，了解工作的情況，指出不足，教給他們有效的方法，使之能在同學(xué)中樹立起威信，成為學(xué)習(xí)的榜樣。
培優(yōu)工作由于時間原因，很少開展。在補(bǔ)差方面，我主要幫二3班徐智浩、惠開明，
二4班程昭勛補(bǔ)習(xí)功課，時間為每天下午放學(xué)后4：30——5：30。補(bǔ)習(xí)內(nèi)容為：抄寫每課生字，抄一遍，聽寫一遍，訂正一遍；朗讀課文，讀多幾遍，直到流暢為止；講解課文難點(diǎn)。補(bǔ)差的效果明顯，三名學(xué)生均能由剛開學(xué)語文成績不及格到及格甚至良好，在課堂的表現(xiàn)方面也有很大進(jìn)步，開始積極舉手發(fā)言。
剛開始沒有經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生放學(xué)后的衛(wèi)生打掃總是效率低，哪怕我在班上全程監(jiān)督，學(xué)生的
打掃速度也很慢。兩周后，通過與班主任李躍平老師商量，我們制定了新的方案：1、讓全班把自己桌下的垃圾整理干凈，自己的課桌擺放整齊才離開。2、值日學(xué)生按照意愿與能力各施其職，完成自己的工作后成為“自由人”，可以幫助任何人打掃，對效率高，積極性高的學(xué)生給予公開表揚(yáng)。3、教師身體力行，我也拿起掃把，負(fù)責(zé)一個組的掃地任務(wù)，這點(diǎn)很有效，孩子們開始爭著和我“比速度”“比干凈”。
作為每周一的值日教師，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時在上午7：10分，中午1：50分，下午4：40分到崗，戴上值日牌巡邏檢查初中部、小學(xué)部的學(xué)生上下課秩序，課間情況及突發(fā)事件的處理。并按要求做好值班日志的記錄。
輔導(dǎo)學(xué)生周銘敏等在校現(xiàn)場作文比賽中獲一等獎；輔導(dǎo)二（3）班國學(xué)誦讀展示二等獎；青年教師演講比賽一等獎。
教態(tài)不夠淡定，有時會操之過急；對教學(xué)方法的掌握還不靈活，經(jīng)常過高估計學(xué)生的能力；與家長的聯(lián)系溝通偏少。在以后的工作中，我將努力保持陽光心態(tài)，踏實(shí)高效地完成工作，并爭取早日成為一名優(yōu)秀的班主任。
教師學(xué)期個人工作總結(jié)
第二學(xué)期個人工作總結(jié)
教師上學(xué)期個人工作總結(jié)
2022學(xué)期個人師德工作總結(jié)
學(xué)校個人學(xué)期工作總結(jié)
高中教師個人學(xué)期工作總結(jié)
班主任學(xué)期個人工作總結(jié)
2021教師學(xué)期個人年終工作總結(jié)
中班下學(xué)期個人工作總結(jié)
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十六
回顧這一個學(xué)期的工作歷程，有收獲，有遺憾，有疲憊，有歡笑。今日我要把我想到的，經(jīng)歷的都寫下，期望能對我們體育部以后的工作有所幫忙。
彈指一揮間一個學(xué)期過去了，這學(xué)期的工作基本上已接近尾聲?；仡欉@學(xué)期，我們機(jī)械系學(xué)生會體育部在教師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，與廣大同學(xué)進(jìn)取協(xié)作，順利走過了它第一段旅程。
在這個學(xué)期中，我們體育部的目標(biāo)與宗旨是:全心全意為同學(xué)服務(wù)，盡我們的全力，辦好各項(xiàng)體育活動。進(jìn)取認(rèn)真的貫徹學(xué)校的各項(xiàng)政策方針、參與學(xué)校的改革與發(fā)展，緊密圍繞學(xué)校的學(xué)生工作，在學(xué)風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、文體活動、日常管理等諸多方面，都進(jìn)取開展了各項(xiàng)工作，不僅僅加強(qiáng)了自身建設(shè)，并且不斷的進(jìn)行自我超越，為同學(xué)構(gòu)筑了一個服務(wù)他人、鍛煉自我的舞臺，為了學(xué)校完美的明天，奉獻(xiàn)自我的一份力。
在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)大力支持與鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生干部的共同努力和辛勤工作，體育部完成了學(xué)期初的工作計劃，也取得了必須的成績，下頭就對本學(xué)期本屆學(xué)生會體育部的工作做一小結(jié)。
1.正常組織早操、早點(diǎn)名。早操口號、跑操質(zhì)量、跑操流暢程度、隊列紀(jì)律不斷提高。
2.按時召開體育部例會，不斷改善和完善體育部工作，提高工作效率。
九月里，我系成功的舉辦了“金鷹杯”辯論賽。在此期間進(jìn)行了參賽隊《以班級為單位》、和主持人的報名、并且進(jìn)行了培訓(xùn)，拉拉隊組織、后勤服務(wù)等工作，保證了比賽的正常有序進(jìn)行。
十月里，學(xué)校舉辦了“迎新杯”籃球賽。在此期間進(jìn)行了隊員報名、拉拉隊組織、后勤服務(wù)等工作，保證了比賽的正常有序進(jìn)行。
此次活動活躍豐富了學(xué)校文化生活，更好的團(tuán)結(jié)全系師生，增強(qiáng)我系師生的向心力、凝聚力，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
在這幾場比賽中，經(jīng)過多場對決，隊員們在場上頑強(qiáng)拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終，克服了賽程緊密等各種困難，圓滿地完成了比賽任務(wù)。
總之，在這個學(xué)期的工作中，我部所有成員合力協(xié)作，充分發(fā)揮每個人的工作本事和進(jìn)取性，不斷改善我部的工作。成員在組織同學(xué)參賽的過程中，都不一樣程度的提高了自身修養(yǎng)、增強(qiáng)了個人素質(zhì)，鍛煉了自我本事，努力服務(wù)于同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自身的價值。
活動的開展讓我們在體育部成長起來。我們培養(yǎng)了這樣品質(zhì):
一、眾志成城，精誠團(tuán)結(jié)
二、努力學(xué)習(xí)，爭做楷模
三、進(jìn)取肯干，吃苦在前
四、服務(wù)同學(xué)，甘于奉獻(xiàn)
五、大膽創(chuàng)新，打造平臺
精誠合作，各方聯(lián)系，周密安排，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志和十足的努力投入其中，無論是從過程還是結(jié)果來看，我們都有所收獲。我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，克服不足，在以后的工作中續(xù)前進(jìn)。
在本學(xué)期的所有賽事中，我系均取得了不錯的成績，體現(xiàn)了我系同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)了機(jī)械系吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)過這次的總結(jié)，期望我部門全體成員能在以后的工作中再接再勵以后的工作做的更好.
所以，我們更需要為每項(xiàng)賽事制定好詳細(xì)的計劃，做好充分準(zhǔn)備，進(jìn)取組織訓(xùn)練，根據(jù)比賽現(xiàn)場的環(huán)境及時作出應(yīng)變，事后進(jìn)取總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫好總結(jié)，為下一次的比賽積累經(jīng)驗(yàn)。下一學(xué)期，我部會一如既往的為全系師生舉行各種體育運(yùn)動，為豐富大學(xué)活多獻(xiàn)一份計，多出一分力。
我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)立足我系特色，開拓創(chuàng)新，開展一系列有特色的活動。比如，陽光體育知識競賽。.由我部組織十人進(jìn)行知識問卷.讓我們認(rèn)識了自身體育知識的不足，明確了彌補(bǔ)方向.
展望未來我們會不斷努力，共同提高，更好的去配合和推進(jìn)我們系學(xué)生會工作的.順利發(fā)展，并使我系的學(xué)生活動越辦越精彩。
我們感懷過去，我們期待著輝煌的明天。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期我擔(dān)任七年級13、14兩個班的英語教學(xué)。回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗多。
一、認(rèn)識教材，了解學(xué)生.新教材內(nèi)容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生，同時該教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境，很多內(nèi)容對于國內(nèi)學(xué)生理解起來有點(diǎn)難度。和以前的教材相比，起點(diǎn)比較高，單詞的呈現(xiàn)比較多，而且難度剃度不明顯，提倡“用到即學(xué)”。而作為學(xué)習(xí)該教材的本屆學(xué)生來講，他們當(dāng)中大部分沒有接觸過英語，有的也就是小部分在暑假接觸過英語，才初步入門。在這樣的情況下，感覺上課難度比較大。
二、因材施教，掌握難度.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。比如聽力在本套教材中難度比較大，我就把聽力的形式進(jìn)行適當(dāng)?shù)母牧?，讓學(xué)生更容易聽懂，不斷提高學(xué)生的積極性。同時根據(jù)不同的班級的學(xué)生性格特點(diǎn)，我也采取了不同的策略。開展各種各樣的小組活動，讓他們討論合作，鼓勵他們積極發(fā)言。
三、調(diào)動氣氛，參與鼓勵在課堂教學(xué)開展過程中，我感覺一部分學(xué)生不愿意起來發(fā)言：一個是教材比較有難度，怕講錯；另外一個是學(xué)生膽子比較小。針對這樣的情況下，我把教材難度降低，并采取表揚(yáng)和鼓勵的方式。
四、加強(qiáng)鞏固，分批對待.因?yàn)橛⒄Z的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。每次教授了新單詞以后，我都及時抽時間給他們聽寫，并認(rèn)真批改。有時候，課文里出現(xiàn)的精彩實(shí)用的句子，我也要求學(xué)生背下來，我把6個同學(xué)分成一個小組，讓成績相對比較好同學(xué)擔(dān)任小組長，這樣想偷懶就比較難了。而對不同基礎(chǔ)的學(xué)生，我給他們的底線也不一樣。一開始我都是統(tǒng)一要求所有的學(xué)生，后來我感覺這樣不符合實(shí)際。有些學(xué)生對語言的感知能力本身就比較差，越是統(tǒng)一要求，他就什么也沒有學(xué)到。因此，我就把學(xué)生分開，一般的，大部分同學(xué)的要求是統(tǒng)一的，而小部分接受能力比較差的同學(xué)，我就用相對低一點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)給他們，這樣做以后，逐漸提高標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生學(xué)到的明顯多了。在課堂教學(xué)之余，我還積極參加教研活動，參與我們英語組內(nèi)的備課和說課，并且上公開課。通過這樣的活動，有效的提高了自己對教材的理解。通過一個學(xué)期的努力，學(xué)生的成績有了進(jìn)步。
總之在這一個學(xué)期的工作中，感覺自己尚存在很多的缺點(diǎn)：對教材的把握不夠，上課的邏輯性不夠強(qiáng)，課堂的銜接還不夠自然流暢等等。很多優(yōu)秀的老師的優(yōu)點(diǎn)都沒有學(xué)到，聽課的次數(shù)也還不夠多，尤其是跟其他老師的交流還太少，希望在下個學(xué)期能多向其他老師學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十八
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！
一、上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每堂課45分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，偶爾還會去圖書館借點(diǎn)書看看。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學(xué)校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機(jī)會，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。
三、在工作上，從一開始的不知所措，不知道應(yīng)該為班級和同學(xué)做點(diǎn)什么，現(xiàn)在也開始慢慢了解，慢慢培養(yǎng)自己的工作能力，偶爾會點(diǎn)名，課堂點(diǎn)名其實(shí)比較尷尬，容易傷同學(xué)之間感情，但班主任和輔導(dǎo)員都說其實(shí)是為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成按時準(zhǔn)時上課的習(xí)慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作并不是很明確，但覺得也是一種自我鍛煉的機(jī)會，或許將來的工作會是一種很好的實(shí)踐，偶爾開開會，發(fā)發(fā)通知，一個學(xué)期過去了，希望下學(xué)期可以有更好的表現(xiàn)。
本學(xué)期參加了學(xué)校的班干部培訓(xùn)，覺得收獲還不小。雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費(fèi)時間。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己新的學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十九
估計是今天下午睡太久的原因了吧，晚上睡也睡不著。一直在找一個機(jī)會理一理自己的情況，自己到底是什么一個狀況。其實(shí)挺喜歡回家的，因?yàn)橐换丶遥揖陀辛舜蟀汛蟀训臅r間，在家我除了煮飯炒菜，就沒有別的事情做了，我就可以慢慢的思考，理清自己的情緒。
才回來幾天，也不知道自己會反省成什么樣。但是，我一直都明白，大一下學(xué)期真的很那個啥。打理一下自己的行李，首先說班級的吧。突然發(fā)現(xiàn)大一上學(xué)期是我收獲最多的時期。有激情，有沖勁，但是大二下學(xué)期就懶散了許多，特別是班上的集體活動，有一部分原因確實(shí)是因?yàn)檎剳賽廴チ耍瑢?shí)在是有點(diǎn)對不住同學(xué)們了。學(xué)姐學(xué)長們千叮囑萬囑咐，別讓班級形成很多小團(tuán)體，還是形成了。這學(xué)期也沒搞什么活動，我總是在自己心里為自己推脫，得給同學(xué)們學(xué)習(xí)的時間，而且他們本來也不積極。你不組織，人家怎么可能會有積極性呢？主觀上就邂待了，這是一個嚴(yán)重的錯誤。而且大一上學(xué)期搞了那么多活動，下學(xué)期得有新意有創(chuàng)意地組織活動，這確實(shí)是有點(diǎn)難度啊。其實(shí)我們班委也籌備了好幾次活動，都因?yàn)榻疱X或者其它原因死翹翹了。
我這個人最大的毛病就是最開始的時候，充滿激情和力量，過一段時間激情耗盡了，就開始攜帶了。正在努力改，但是有困難啊?？偨Y(jié)起來說，就是上學(xué)期的班長還是做得不錯的，但是這學(xué)期確實(shí)是太失望了，所以說談戀愛還是得慎重啊。上學(xué)年，我敢以個人名義保證沒有貪污，沒有為自己利益而做小動作，也盡量為各位同學(xué)爭取了利益。
也不管下學(xué)年會不會當(dāng)班長吧，我還是希望能在四年甚至更長的時光之后，我們會本2班的同學(xué)，能見面打招呼，能在自己出差到另外一個城市的時候，有那么幾個人可以一起出來喝幾杯。然后，就是學(xué)生會那邊了。哎，都不好意思提了，打了那么多的醬油。在新聞部一年了，新聞稿還是寫不好，病句還一堆一堆的出現(xiàn)。照片被那些辦公室的老師喲，嘰哩咕嚕能說上半天的缺點(diǎn)。仔細(xì)想了想，還真是沒突出重點(diǎn)，拍照沒有新意，有的照片還是花的。想想，自己的采集新聞的能力不知比那些專業(yè)人士差了多少，光想想就為自己汗顏。順便說說新聞部，我在此僅代表個人觀點(diǎn)針對整個集體提出建議。提高凝聚力，就應(yīng)該在剛剛進(jìn)入大學(xué)的時候，乘大家還有新鮮勁，就多組織幾次出游或者活動。主要是要大家熟悉起來，互相當(dāng)朋友，只要都是朋友了，熟悉了，事情就好辦了。
再多開一些會議，強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)和集體觀念，這樣會更好一點(diǎn)。至于還能不能在學(xué)生會里面繼續(xù)待下去，越往后走，我就越?jīng)]信心，因?yàn)榇_實(shí)是下學(xué)期表現(xiàn)太糟糕了，勝算越來越小了。然后是個人學(xué)習(xí)方面。哎喲喲，丟人啊。再怎么說，我也是硬考上成大的，現(xiàn)在給大家的印象就是：丁穎在學(xué)習(xí)方面純粹是打醬油的。呵呵，我承認(rèn)，這一學(xué)年，我除了開學(xué)還有期末考試之前認(rèn)真學(xué)習(xí)了以外，其它時間都在弄各種各樣的事情。忙掙錢啊，忙活動啊，忙拍照啊，忙踢比賽啊，忙睡覺啊，忙打cf啊。哎，總之就是不忙學(xué)習(xí)。但是?。∵@學(xué)期期末考試，突然驚醒了我。讓我覺得我再不好好學(xué)習(xí)，估計就會天崩地塌地完蛋。所以，就不說了，做出來才是真本事。順便感謝各位在考試中幫助我或者試圖幫助我的同學(xué)，放心吧，我這人就這方面記性啊，不會忘的。然后就是小果果了，呵呵。下學(xué)期最大的收獲，無疑就是你了。
當(dāng)然，還有老姐和鑫弟不得不提一下，老姐在我大學(xué)這一年中，給了我很多指點(diǎn)，我想如果沒有老姐的指點(diǎn)，我現(xiàn)在可能是另外一番樣子，就不說感謝了，感謝不過來的。至于鑫弟，從媽那里知道，你懂事兒了，看你日志也看得出來在開始長大了。長大好啊，長大我們就不用擔(dān)心你了，但是長大就意味著責(zé)任，我們是男人，要挑起我們的重任。也很久沒有和你聯(lián)系了，主要是兩個大男人，還是不怎么習(xí)慣沒事兒就打電話吹牛聊家常什么的，聽說你今年準(zhǔn)備回來，回來的時候再使勁聊。最后，瞌睡也差不多該來了，日志寫得很爛，再也沒有一丁點(diǎn)的可以稱之為“文學(xué)”的東西。哎，荒廢了啊。這一年，進(jìn)步了很多，學(xué)到了很多，看到了很多。
但是還是在這個新的環(huán)境里碰到了迷茫，總有一天會走出去的，總有一天會成熟的，總有一天能成為一個頂天立地的男子漢的。我期待著自己成熟滄桑的那一天。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇二十
一、首先出入本園，我在“苗苗班”任職，這學(xué)期我的主要工作職責(zé)是保育。本學(xué)期在認(rèn)真嚴(yán)格遵守該校教師工作制度的基礎(chǔ)上完成本學(xué)期工作并積極配合老師隨時調(diào)動工作，且一如既往完成工作。盡力為該園的學(xué)期結(jié)束取得圓滿落幕而努力。
視工作。保證了幼兒在校無論衛(wèi)生，飲食，午覺，還是戶外活動，游戲中的各項(xiàng)安全，健康的基礎(chǔ)上愉快的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和常規(guī)認(rèn)識。這就是我本學(xué)起的主要工作。
三、除了以上本職工作，本學(xué)期在“苗苗班”兩位老師的耐心幫助指導(dǎo)下不僅順利完成分內(nèi)工作，還讓我受益匪淺，學(xué)到實(shí)際操作方面幼兒的教學(xué)課程且有了更深的認(rèn)識和提升。希望在今后的工作中，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。以關(guān)心幼兒心里健康為前提，爭取做到讓幼兒在玩中學(xué)。培養(yǎng)幼兒從小，德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。我會再接再厲繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的專業(yè)技能和個人素養(yǎng)的提升，望今后老師們對我工作監(jiān)督及時提出不足和缺點(diǎn)，我及時改正，以便我不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，努力給孩子做更好的榜樣。
苗苗班：xxx
20xx年6月23日
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇一
放假了，終于喘口氣了。我決定了，雖然這個假期不長，但是我得好好過過。好好玩玩就先不想了，但要好好吃點(diǎn)，好好睡睡，精神上要好好放松，好好調(diào)整自己的身體，不想工作。
在我們這個環(huán)境中生活的人真的是太累了，太不容易了，活得太不自由了、太難了、面對的事情太多了，承受的壓力太大了，外人實(shí)在太難理解了。
聽?wèi)T了這樣的話：你們挺好的，上班也沒啥事，上上課，哄哄小孩子，風(fēng)吹不著，雨淋不著，啥事沒有，多好啊。外人眼中的我們所從事的職業(yè)是多么讓人羨慕啊?？涩F(xiàn)實(shí)中的我們有幾個人又會有這種職業(yè)榮譽(yù)感呢。職業(yè)倦怠倒是不少。首先就是薪水少，1000多的工資養(yǎng)家糊口都費(fèi)勁，只好祈禱，別出大事，別有大病，平平安安啊。想靠自己會的這點(diǎn)知識掙點(diǎn)錢吧，大伙還都不讓。沒招，還得吊在這棵樹上，干別的又沒啥能耐。再就是工作量大，形式主義嚴(yán)重，各級部門拼命施壓，以顯示自己的工作業(yè)績。而最終有都要落到基層的身上，無用的工作讓人苦不堪言。教師是干啥的，是教書育人的，是幫助孩子成才成人的，但是你可以統(tǒng)計一下，從時間上看看，一學(xué)期的時間會有多少時間被擠占，會有多少時間用到孩子身上，用到孩子身上的時間又有多少是有效的，這么多人都在忙，為啥學(xué)生的成績不是那么理想，學(xué)生的素質(zhì)又是那么難以提高，都在瞎干、瞎忙。
這也是總結(jié)，滿腹牢騷的總結(jié)，心里有病的總結(jié)，一個能夠享受政府為我們設(shè)定了特殊待遇的令別人羨慕的假期而決定怎樣度過的理由的總結(jié)。，也是一個該咋說咋說該咋干咋干的總結(jié)。
呵呵，有??！
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇二
不知不覺，來小金星的日子已過了半年。這半年來小金星帶給我的是成長，不斷的.進(jìn)步讓我感到充實(shí)。作為剛畢業(yè)出來的新手，什么都是從零開始，在小金星小金星半年的磨練之中，我不僅在工作能力方面進(jìn)步不少，在為人處事方面也獲益不少。這半年，我擔(dān)任英語教師、團(tuán)宣傳委員這兩個職務(wù)，有進(jìn)步，也有不足，這正是新手的起點(diǎn)。
1、 根據(jù)本園幼兒的英語發(fā)展水平和《hello melody》這本教材的內(nèi)容，制定了幼兒英語學(xué)期計劃。
2、 制定我園班級教師的每周英語培訓(xùn)內(nèi)容，組織全體老師堅持每周四中午進(jìn)行英語日常用語的學(xué)習(xí)。
3、 分發(fā)每周英語日常用語，并進(jìn)行督促。
4、 積極參加英語教研組兩周一次的英語教研會，并報告每周本園英語教學(xué)所出現(xiàn)的問題和狀況。
5、 經(jīng)常性的鞏固自身的英語日常用語，鞏固和提高英語口語能力。
6、 充分利用時間，利用接車時間對接車幼兒進(jìn)行簡單英語的鞏固，學(xué)習(xí)。
7、 配合園部做好聽評課記錄，不斷進(jìn)行個人反思。
8、 配合英語教研組于20xx年12月22日在我園面向八園的英語老師開了一堂公開課，受到了好評。
9、 積極參加園部安排的“走出去”的聽課活動。
10、 作好英語興趣班的工作，堅持每周一次的英語興趣課，并努力使興趣班孩子的英語水平有新的提高。
11、 按時完成每周的英語教學(xué)內(nèi)容，并不斷改進(jìn)教學(xué)方法，手段，促使幼兒更快的掌握教學(xué)內(nèi)容。
12、 11月對小中大班幼兒進(jìn)行了其中英語測試，總體上，幼兒對英語學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握是良好的，平均水平處于良好這一等級。
1、 英語學(xué)期計劃的制定，大班課程在期中時可按教材中的正常進(jìn)度進(jìn)行編排。
2、 對教師的英語培訓(xùn)不夠具有實(shí)踐性，應(yīng)結(jié)合日常生活的情景進(jìn)行培訓(xùn)，以現(xiàn)場模擬的形式進(jìn)行培訓(xùn)。
3、 對教師運(yùn)用英語日常用語的檢查監(jiān)督不夠到位。下一階段應(yīng)加強(qiáng)這方面的監(jiān)督檢查工作，經(jīng)常性的深入到班級之中，使生活英語教育真正落到實(shí)處。
4、 提高自身的英語能力。
5、 積極鼓勵孩子和老師盡量用英語進(jìn)行交流，促進(jìn)幼兒英語全面能力的提高。
團(tuán)支部工作
1、 配合團(tuán)支部書記做好園部交給的任務(wù)：秋游活動、迎新年親子活動及對外演出宣傳活動。
2、 配合文體組長排練對外的演出：20xx年度小金星教職員工大會。
3、 配合助理布置“hello melody”墻面布置，并每周更換內(nèi)容，確保家長了解本園教師和幼兒的英語學(xué)習(xí)情況。
1、 在組織活動的過程中不夠周全，下學(xué)期，我將努力提高自己這方面的能力。
新手上路，很多地方還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。我將盡我所能作好自身的所有工作，并將不斷學(xué)習(xí)，爭取不斷進(jìn)步。希望幼兒園的整體工作會在我們這些部分工作的努力完成下有新的突破。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇三
擔(dān)任班上團(tuán)支書已有一個學(xué)期了，這一學(xué)期有許多收獲，同時讓我各方面的能力得到更好的鍛煉與提高。讓我從工作中學(xué)到到許多書本上學(xué)不到的知識，不斷充實(shí)自己，同時也不斷讓我成長，對這學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想方面.
以身做則，盡職盡責(zé)的完成本職的各項(xiàng)工作，并協(xié)助班委會開展各種活動，并盡自己的努力把各項(xiàng)活動開展得，效率和質(zhì)量.
二、開展活動
這學(xué)期在班上開展以“站在輔導(dǎo)員的立場上何如去管理班級”、“暢談秋游后的感受”等為主題的主題班會，開展了以"學(xué)會感恩與愛同行”、“我的青春我的團(tuán)”等為主題的團(tuán)日活動.這學(xué)期還在班上成立了一個黑板報小組，對每期的黑板報都認(rèn)真出版.同時我也做到了每次活動前有策劃，活動結(jié)束后有總結(jié)。
三、所取得的成就
在移動系10月份組織開展的“黨團(tuán)知識競賽”中，吳錦玲、羅芝芝、王蘭利獲得集體優(yōu)勝獎。"在11月份的校運(yùn)會中，班級同學(xué)積極參與相互配合，在“袋鼠跳”和“跳長繩”中分別獲得第五名和第三名。其中羅芝芝參加的女子標(biāo)槍獲得第5名。
四、積極參與
對院系舉行的各種活動，我積極配合他們認(rèn)真領(lǐng)會他們舉辦活動的精神，在班上大力宣傳，并鼓勵班上同學(xué)積極參與，盡量讓有意參與的同學(xué)都參與，讓她們從中得到更多的鍛煉。雖然在這方面，沒有取得較好成績，但用于參與的精神值得嘉獎。
五、作為一名寢室長
雖然我們寢室沒有被評為“文明寢室”，但我還是盡職盡責(zé)的完成我的本職工作，組織我們寢室所有成員努力向文明寢室靠攏。同時我也帶她們?nèi)⒂^了那些文明寢室，學(xué)習(xí)她們好的方面，吸取她們的精華部分。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇四
過去的一學(xué)年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)，生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
初三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展，變化的重要階段，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。因此，學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃，料理，調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，另一方面，我有效地利用好每周三的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評比中都取得了良好的成績。
進(jìn)入初三，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時期，常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學(xué)期伊始之際，召開班會，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時解決問題。
初三年級以成績?yōu)橹鳎艺勗挼脑瓌t是主要兩頭以及一部份有升學(xué)澘力的同學(xué)。對成績較好的優(yōu)生每次月考過后都盡量單獨(dú)對其進(jìn)行成績分析，找出問題得失，提出要求，樹立信心。對于有升學(xué)潛力的學(xué)生經(jīng)常打氣，找出差距以及存在的問題。對于一部份基本上是升學(xué)無望的同學(xué)則要求他們能學(xué)多少就是多少，要盡力而為，強(qiáng)調(diào)不能違反班上紀(jì)律。其中有一部份學(xué)生還利用寫隨筆的有利條件，把自己學(xué)習(xí)中的煩惱、解決不了的問題以及班上的一些不良現(xiàn)象主動與老師溝通。對班上少數(shù)幾個貧困生經(jīng)常找他們談話，竭盡所能去幫助他們解決生活中存在的問題，比如幫助個別同學(xué)向關(guān)公委申請困難補(bǔ)助，減免部份費(fèi)用等。通過交流既增進(jìn)了師生間感情又促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的'意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴，知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽，采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。當(dāng)然，工作中還存在許多不成熟的地方，在以后的工作中我會更加努力地去補(bǔ)充它們，完善它們，力求取得更好的成績。
通過家訪，照開家長會，電話聯(lián)系等之方式即時向?qū)W生家長通報學(xué)生的在校情況，學(xué)習(xí)成績等，同時也向家長了解一些學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，全面了解學(xué)生的思想動向，以便對癥下藥。
總之，在這一學(xué)年里，通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)有了較大的提高。中考取得了較好的成績。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇五
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在組織部這塊令人矚目的平臺上貢獻(xiàn)的太少了。總是無法動筆寫這份工作總結(jié)，但是這份個人工作總結(jié)還是要寫的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
盡管進(jìn)入組織部才僅僅一個學(xué)期，但是組織上對我的信任卻是相當(dāng)?shù)拇?，委以組織部部長的重任。男人就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)有所作為，對于組織的信任，我就應(yīng)該做到能讓組織認(rèn)為值得托付責(zé)任與我，在吸收以前經(jīng)驗(yàn)的同時，我們不斷奮進(jìn)不斷完善部門規(guī)章制度與工作體系，不斷提高各類活動的質(zhì)量并做到有所創(chuàng)新。
本學(xué)期我在得到任命之后，就不斷地悉心聽取以前組織部同志們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，通過他們的總結(jié)我知道了我們組織部的工作范圍和工作性質(zhì)。我們組織部是學(xué)院秘書處下屬的一個大部門，我們主要是學(xué)校組織部和學(xué)院各班級的橋梁關(guān)系，負(fù)責(zé)傳達(dá)與組織各類活動的相關(guān)事宜，統(tǒng)計團(tuán)員信息等等。我們是最貼近學(xué)院各班級的部門之一，所以面對各類問題的時候就需要前人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，感謝給我組織部幫助過的同志們，有了你們的幫助，對于我們工作的開展有非常大的幫助。
作為組織部的部長，我需要做的有很多，其中最主要的事情之一就是召集和培養(yǎng)我們的`領(lǐng)導(dǎo)班子。一個人的力量總是弱小的，一個集體的力量是無限量的，尤其是對于我們組織部而言，沒有一個完善的和諧的集體，工作開展將會如同一團(tuán)漿糊，這不利于學(xué)院的進(jìn)步與發(fā)展。
通過新一期的招新會議，我們吸納了六位杰出的優(yōu)秀個人，盡管大部分都是才進(jìn)大學(xué)校園抱著夢想進(jìn)入我們部門的，但是我相信他們都將是潛力股！通過一個學(xué)期的鍛煉與培養(yǎng)，這個論斷也得到了證明。對于新一批成員的培養(yǎng)，我組織部不僅建立了成員個人檔案，而且不斷地將任務(wù)下派給他們，讓他們從實(shí)際工作中更加地得到鍛煉，培養(yǎng)他們對學(xué)院學(xué)生會的忠誠度。對于新生來說，我給他們的標(biāo)準(zhǔn)是：要做就給我做好，失敗了并不可怕，上帝也可以原諒你，但是你必須在跌倒的地方爬起來，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下次就不能出現(xiàn)同樣的錯誤！
一個人的潛力都是可以被激發(fā)出來的，看著不斷進(jìn)步的同志們、朋友們，我感到很欣慰，因?yàn)樗麄兌紝⒖赡艹蔀槲覀儗W(xué)院的中堅力量。有付出就有回報，我們播下的種子將會長成參天大樹，都能獨(dú)當(dāng)一面！
1.10月團(tuán)組織生活：綠化長江、重慶行動。
2.11月主題班會：
20xx級：學(xué)會做人-寢室做人、修身
20xx級：學(xué)會做人-禮儀
20xx級：學(xué)會做人-職場
3.11月團(tuán)組織生活：
大一：“鑄軍魂，勵文理利劍”
大二、大三：學(xué)習(xí)第三次團(tuán)代會、學(xué)代會內(nèi)容
4.12月主題班會：以誠待人
5.12月團(tuán)組織生活：
浩氣錘長劍，碧血鑄豐碑，紀(jì)念12·9運(yùn)動
6.團(tuán)員信息統(tǒng)計以及團(tuán)校學(xué)員統(tǒng)計
對于每一次的活動，我們在得到學(xué)院以及學(xué)校的主題安排后，我們前期都將會通過網(wǎng)絡(luò)總結(jié)相關(guān)主題的材料，然后再下發(fā)給各班級。申請活動教室，進(jìn)行活動檢查，總結(jié)活動優(yōu)缺點(diǎn)以及出現(xiàn)的問題。在一次次的總結(jié)學(xué)習(xí)互相磨合之下，形成了現(xiàn)在每位成員都能獨(dú)立完成活動前后期工作的局面。
在團(tuán)員統(tǒng)計方面，我們部門從開學(xué)之初就開始著手準(zhǔn)備，相對完美地完成了學(xué)院以及學(xué)校的各類要求。
對于新進(jìn)入組織部的同志們，我們通過長期的材料書寫進(jìn)行培訓(xùn)科目，每一次的活動都將會有幾位同志同時進(jìn)行材料的整理，以此達(dá)到了解部門成員能力以及上交材料完備性的目的。
在起步之初，我或多或少的都將會面對著這樣那樣的問題，但是我沒有放棄對工作完善性追求，對于下達(dá)給我們組織部的任務(wù)，我都會認(rèn)真考慮過后再決定工作安排以及人員安排。爭取做到不讓任何人才浪費(fèi)的現(xiàn)象出現(xiàn)。
通過這學(xué)期在學(xué)院的工作和學(xué)習(xí)，我更加明白了集體的力量。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷下，我們學(xué)生會不斷地進(jìn)步與前進(jìn)著，也不斷地為學(xué)校和學(xué)院輸送了一批又一批的人才。在集體的力量下，我甘愿做一顆永不停息的螺絲釘，不斷地奮進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)！
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇六
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)期個人工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
緊張而忙碌的一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié)：
本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己，時時以一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高。積極參加政治學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能維持教學(xué)的青春和活力。一年來，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任教師工作。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷充實(shí)了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足，為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，開學(xué)初，我認(rèn)真通讀教材，語文學(xué)科以提高學(xué)生閱讀能力作為教學(xué)重點(diǎn)，數(shù)學(xué)力爭提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。認(rèn)真制定好集體備課計劃。課前，我認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件以及多種教育方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求，提高教學(xué)質(zhì)量，每上一堂課，我都做好充分的準(zhǔn)備，絕不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。課后注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)，每講完一節(jié)課，及時反思，找出自己教學(xué)中的不足。本學(xué)期參加了學(xué)校的教研示范課活動，講的是21課《鄉(xiāng)下人家》，通過講課我的收獲很大，明確了識字教學(xué)對于高年級學(xué)生同樣重要。作業(yè)能做到及時批改認(rèn)真糾錯及時查缺補(bǔ)漏。同時對待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)。對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表揚(yáng)，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過努力，一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)成績提高不少。另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫進(jìn)每月的教學(xué)反思中，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。
1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作
四年級孩子的一般年齡是9——11歲，處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期，在小學(xué)教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期，生理和心理特點(diǎn)變化明顯，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。同時，四年級孩子開始從被動的學(xué)習(xí)主體向主動的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變，心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，雖然開始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的能力還極其有限，社會交往經(jīng)驗(yàn)缺乏，經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題，是不安的開始。如果經(jīng)過正確的引導(dǎo)，孩子可以安然度過這個不安的時期，綜合能力得到快速的提高，在學(xué)習(xí)的旅途中將會實(shí)現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折，從此踏上成功的人生之路。因此作為班主任我積極引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。
2、以身作則給學(xué)生做榜樣
班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，時刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是授課還是平時言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
四年級學(xué)生自控力不強(qiáng)。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨(dú)生子女多，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃零食、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況，我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼?，?zāi)區(qū)的孩子需要什么？漸漸地，班級中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫助的孩子。
4、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼?，我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即"以點(diǎn)帶面"；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體，即"以面帶面"。事實(shí)證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面，都有了很大的'轉(zhuǎn)變。
5、注重家校聯(lián)系
本學(xué)期，為了更好的與家長配合，我召開一次家長會，專門針對家長在孩子四年級這個轉(zhuǎn)折階段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作，并給家長提供了關(guān)于如何教育引導(dǎo)學(xué)生的方法，組織交流，交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā)。
6、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動
加學(xué)校的各項(xiàng)活動，如演講賽、“六一”郊游活動。在班級開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性，逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
7、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
往往會增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動人。事實(shí)證明，我班學(xué)生無歧視他人現(xiàn)象，班風(fēng)良好。
在這學(xué)期中，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力工作，不斷提高自己。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇七
20xx—20xx學(xué)年度上期個人工作總結(jié) 帶著激情和夢想來到***中學(xué)，一轉(zhuǎn)眼四個月時間過去了，一學(xué)期又過了一大半的時間，在這段時間里，我收獲了快樂、知識，在對學(xué)生的管理中，我也看到了希望，同時也有辛酸?？傊?，我深深的愛上了這份工作，當(dāng)在工作中每取得一點(diǎn)進(jìn)步和成績時，我就會感到驕傲和自豪，現(xiàn)將半學(xué)期的工作做以下幾點(diǎn)總結(jié)：
自來到附中一開始，我就把提高自己的教育和管理的能力放在首位，我認(rèn)為作為一名教育工作者，自己應(yīng)該是一個知識淵博，多才多藝，親和力強(qiáng)，并富有幽默感的人，自己一定在空時間里要多學(xué)習(xí)各方面的知識，作為生活老師，更要注意自己在行為和習(xí)慣上嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生樹立榜樣，正確引導(dǎo)學(xué)生的自理和獨(dú)立生活的能力。
我認(rèn)為一個成功的教育者，最重要的方法就是和學(xué)生多交流和溝通，多了解他們的心聲和愿望，他們的困難和需求，和學(xué)生做真正的朋友。讓自己在學(xué)生的眼中既是引領(lǐng)他們成長的老師，又是他們最真誠的朋友。使他們在生活和學(xué)習(xí)中的苦與樂都會和我坦誠的交流，特別有一些特殊情況的學(xué)生要單獨(dú)的溝通。在交流中要多鼓勵他們，并且對個別特殊情況的學(xué)生的心事要保密，這樣也使這些學(xué)生更加的信任你和敬重你，如：我們班有一位同學(xué)父母離棄，對她的精神上的打擊太大。剛到校時她就很憂郁，很少與同學(xué)們講話，性格也不好，據(jù)了解，她以前的學(xué)校的老師和同學(xué)都不喜歡她，最后我憑著自己的耐心和誠心，在生活中多關(guān)心和幫助她，同時也找同學(xué)與她多交朋友，終于在有一天被我的誠意感動，并主動提出要和我談?wù)?。就這樣，她講出了她內(nèi)心真正的苦惱，也講出了在我們學(xué)校第一次感到老師和同學(xué)對她的關(guān)愛和關(guān)心，感受到溫暖，重新樹立理想。
從開學(xué)以來，我就保持經(jīng)常和家長取得聯(lián)系。多了解他孩子各方面的情況，來達(dá)到對學(xué)生的共同教育。我們班的一位叫宋子涵的同學(xué)，在剛到校時行為習(xí)慣很差，在家對于父母的態(tài)度也不好，和他媽媽在電話中多次了解到他的情況后，我在生活上關(guān)心他，如洗衣服不會，我手把手教他，做清潔我親自教他，空時間多與他交流，和班主任一起正確的引導(dǎo)他，就這樣，通過三周時間就讓他培養(yǎng)起自理的能力，回家后也變得更加懂事，也主動做事，后來他媽媽打電話動情的說“是學(xué)校改變了我的孩子，謝謝你們”。
我們班是一個新的班級。作為生活老師，我覺得對一部分同學(xué)還沒有真正走進(jìn)他們的心靈。對學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)還有很大的差距，路隊，內(nèi)務(wù)整理，還有待提高，對個別同學(xué)的關(guān)心還不到位，今后在工作中多向別的老師請教，多用好的方法，在工作中用新的思維去引領(lǐng)學(xué)生。讓他們盡量成為北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇八
本學(xué)期受校長委托、同志們的信任，我、韓志杰、史安紅共同承擔(dān)學(xué)校教務(wù)工作。對于我們?nèi)藖碚f都是新手，工作中也遇到了許多困難與困惑，如處理教務(wù)處與教師間管理與服務(wù)的關(guān)系、制度與人情關(guān)系、新課改要求與傳統(tǒng)課程沖突矛盾關(guān)系等，但我們?nèi)四芫\團(tuán)結(jié)、互相幫持，基本上完成了本期學(xué)校安排的工作任務(wù)。即便是我在工作中還存在許多不足，甚至對自己來說留下許多遺憾，但我依然能夠感受到大家對我工作的充分的尊重與信任，感受到大家的厚愛，在此我謹(jǐn)代表自己、教務(wù)處全體成員對大家說聲：“謝謝！”
本學(xué)期我主要做了兩方面的工作，一，學(xué)校教務(wù)工作，二，高三1、2班歷史教學(xué)，抓高三教學(xué)質(zhì)量。前天校長、中層及教研組長會議上已經(jīng)做過教務(wù)處工作總結(jié)，簡單來說，一，教務(wù)處工作不是一個人做出來的，這當(dāng)中有許多同事做出了大量工作，只不過大家沒有這次發(fā)言的機(jī)會，而讓我們?nèi)松吓_做工作總結(jié)，所以我要把一些工作中的事情給大家做出匯報；二，教務(wù)處整體工作我負(fù)有主要責(zé)任，特別是工作中存在的不足，我應(yīng)該正視。
對于自己為主所做的教務(wù)工作，我有所側(cè)重的簡單匯報：
一、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，調(diào)整學(xué)校時間作息表，科學(xué)安排課程，周六日不補(bǔ)課，不私自訂資料。對于以往教務(wù)處遺留的教輔資料訂購等問題清算，做到帳目核對清楚。
二、我與韓主任為主，加快教務(wù)處二級機(jī)構(gòu)的運(yùn)作，加強(qiáng)對二級機(jī)構(gòu)的管理，制定相關(guān)管理制度，圖書館對師生開放。
由于歷史原因，學(xué)校教學(xué)硬件建設(shè)在許多方面還不到位還不完善，我們力所
能及地積極推動教學(xué)硬件建設(shè)進(jìn)程，爭取早日為師生教學(xué)提供保障與服務(wù)。總務(wù)處劉瑞杰主任幫助進(jìn)政府采購實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，韓志杰主任組織理化生地老師多次利用周末時間加班整理儀器上架，并多次帶領(lǐng)學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)樓衛(wèi)生，申曉衛(wèi)、許曉娟、李芳芳老師主動申請兼職做實(shí)驗(yàn)員，爭取早日對學(xué)生開放。受校長委托，我接手學(xué)校圖書館圖書采購、上架工作，安排了張穎老師為學(xué)校圖書員專人專管，為爭取本期對外開放，做了大量細(xì)致工作，其中特別感謝劉瑞杰主任幫助籌劃，既結(jié)省了運(yùn)作時間，又為學(xué)校結(jié)省了經(jīng)費(fèi)，爭取在本期結(jié)束前一周對全校師生開放。文印一體室我安排張易楠專人負(fù)責(zé)，同時張還要任高一高二藝術(shù)欣賞課，兼做教務(wù)工作，要求提高服務(wù)意識，在一體機(jī)常出故障的情況下，基本上保障學(xué)校、老師印刷要求。
三、學(xué)習(xí)實(shí)施新課改，注重課堂管理，落實(shí)常規(guī)教學(xué)，確立學(xué)校研究課題：如何提高課堂有效教學(xué)、學(xué)科課程與多媒體整合等。在教室多媒體投入使用方面，應(yīng)該感謝趙慧全、郭奮林老師，常常犧牲休息時間配合韓主任保證學(xué)生第一節(jié)晚自習(xí)收看新聞聯(lián)播。
四、落實(shí)教研組集體備課與教研活動開展，組織校內(nèi)公開課活動，舉辦市高中歷史優(yōu)質(zhì)課決賽。我參加過數(shù)學(xué)組、政史地組等集體備課活動，組長都提前做了認(rèn)真準(zhǔn)備，但其他組自己參加很少，下期改進(jìn)，走入各教研組，共同學(xué)習(xí)提高。
五、認(rèn)真組織各年級、各類次考試的各項(xiàng)相關(guān)準(zhǔn)備、實(shí)施工作，并及時召開學(xué)習(xí)動員、成績分析會。這當(dāng)中年級組長做出了大量工作。
六、認(rèn)真做好高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試工作、高三提前類考生及文化類考生首次網(wǎng)上報名工作。高二學(xué)業(yè)水平測試是全省第一次，其性質(zhì)與組織都是高考要求，而信息測試又在其它學(xué)科前并且要統(tǒng)一時間網(wǎng)上考試，任務(wù)重時間緊，李艷芳趙慧全老師真下了功夫，不止一次加班加點(diǎn)，確保機(jī)器設(shè)備軟件系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，多次組織學(xué)生上機(jī)演練習(xí)題，甚至在外借讀的個別學(xué)生也單獨(dú)給他們補(bǔ)課，生怕學(xué)生考試不過關(guān)率，現(xiàn)在考試成績還沒出來，但我可以保證說：咱們老師盡力了。高三今年首次網(wǎng)上報名，工作繁瑣又要認(rèn)真，辦公室協(xié)調(diào)安排郭奮林老師做學(xué)校高考專干，省了我多少心！郭老師是學(xué)校最年輕的老師，工作上積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，在一起共事很開心，我為這樣的同事感到驕傲。
七、注重教科研工作，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，舉辦各類型教學(xué)比賽。
我們安排組織老師外出培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，注重教師培訓(xùn)，老師回來后大都寫了學(xué)習(xí)體會并在本組教研活動中進(jìn)行交流，效果很好。我們創(chuàng)辦《龍安教研》創(chuàng)刊，李貴娟、劉丹、張媛、趙剛偉、張雷濤、蔣春榮等老師主動任編委，大家踴躍投稿，這事兒才給做了起來，這真是個團(tuán)隊，我發(fā)現(xiàn)，老師群體當(dāng)中孕藏著巨大的工作的熱情與能力，關(guān)鍵就看學(xué)校給老師搭個舞臺，盡情施展才華。組織教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育考試，多虧周靈華老師提醒自己才知道這回事，要不工作還要掉到地上，影響大家繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，同事間相互提醒與幫助，讓我工作中備感龍安一個大家庭的溫暖。
八、制度管人。我與韓志杰、史安紅主任共同制定出文印室、閱覽室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、教室多媒體、藝術(shù)生管理規(guī)定等相應(yīng)管理制度。起草、完善教師課時津貼發(fā)放辦法、龍安高中先進(jìn)教研組評定方案、教師月考核方案初稿等。
在教學(xué)方面，我非常感謝高三年級同仁特別是年級組長班主任，給了我無私的支持與幫助，盡管我們年級還有許多問題，但我相信有全體高三教師的共同努力，我們會盡最大力量做好畢業(yè)班工作。
１月４日始接路靜老師的課，教高一７――１２班歷史課，不到一個月時間，讓我的思想發(fā)生了很大變化。任班主任七年，任課已十二年，突然不做了班主任，近期高三１、２班從１１月１５日以來專業(yè)集訓(xùn)沒了課菲 教，失卻了主心骨，心被掏空了一樣，工作效率也并不高，任課后，又重新煥發(fā)出生命的活力。以往自己對新高一學(xué)生沒有什么好感，現(xiàn)在走在校園里，學(xué)生都會主動與你打招呼：老師好！自己也覺得溫暖了許多。因?yàn)樽约簩λ麄冋嬲冻隽耍闳谌肓怂麄儺?dāng)中，他們也會把你當(dāng)作自己人，而不只是一個主任。發(fā)現(xiàn)當(dāng)你真正與他們站在一個戰(zhàn)壕里的時候，你對他們更多的不是旁觀者的苛責(zé)、挑剔與偏見，而是更多的鼓勵、支持與信賴，你會用欣賞的眼光看到他們身上點(diǎn)滴的變化與進(jìn)步。班主任程楠說：圖書館開放，班里學(xué)生怎么大都借的是歷史書？劉科說：歷史學(xué)習(xí)哪些背記給我說吧，晚上我也天天在班。靳明瑜更是在我教學(xué)和工作上都給了很大幫助，有時教務(wù)處張易楠印卷子工作量太大也會主動跑到文印室提供幫助，在教學(xué)與工作中我們結(jié)下了戰(zhàn)斗的友誼。
當(dāng)我聽到秦主任介紹宋歌老師因?qū)W生上課遲到罰自己與學(xué)生一起矗立在風(fēng)中，那已經(jīng)不再是教育的懲罰，而是寄學(xué)生以希望的心靈的救贖，那是對教育的一份堅定與執(zhí)著，就是我們龍安高中的一座豐碑。學(xué)校在推選市級優(yōu)秀黨員時，推出的全是我們在座的一線教師，這就是學(xué)校發(fā)展的方向，不讓老實(shí)人吃虧，讓真正為學(xué)校為學(xué)生付出的一線老師獲得尊重與榮耀。反思自己，當(dāng)自己做班主任時，也是一心撲在教學(xué)第一線上，可當(dāng)大家把自己放到一個更為重要的位置上時，怎么反而俯不下身子了呢？有時工作方式簡單，甚至盛氣凌人，挫傷老師工作積極性，現(xiàn)在想來都覺得自己可笑。必須改變自己作風(fēng)，深入教學(xué)一線，關(guān)心了解大家心聲，龍安高中在初創(chuàng)的最初最堅苦的階段自己都挺過來了，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助下我在以后的工作中會有進(jìn)步與提高，我更相信，我們一起同甘共苦，群策群力，一定會把龍安高中的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個新的臺階。
二〇一〇年一月二十八日
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇九
本學(xué)期的工作既將結(jié)束，各項(xiàng)工作都接近了尾聲，上學(xué)期給人的第一感覺是忙，第二就是快！每學(xué)年的上學(xué)期都是學(xué)校開展活動最多，最活躍的.時期，所以也是工作最忙最累的時間。這學(xué)期照比上學(xué)期明顯輕松了許多。在這一年的忙碌工作中我們也收獲了不少，成長了很多，雖然工作中免不了有挫折缺陷，我們的成長可以從日常工作的開展及參與活動中學(xué)到的更多。
最初在進(jìn)入部門的時候，記得學(xué)長說過“只要踏踏實(shí)實(shí)做事，就會有收獲，踏踏實(shí)實(shí)做事，得到想得到的，學(xué)到想學(xué)的”。開始真的不能理解進(jìn)入一個部門有那么大的收獲，今天，證實(shí)了當(dāng)初的那句話，只要踏踏實(shí)實(shí)做事就有收獲，從當(dāng)初做事粗心到細(xì)心謹(jǐn)慎，從做事三分熱到今天的做事堅持到底，又到今天做事思考全面，這每一小點(diǎn)都是莫大的收獲。
我是負(fù)責(zé)失物招領(lǐng)工作和部門內(nèi)的文秘工作的，踏實(shí)的工作是我做事的做法，不會耽誤任何一件工作。在失物招領(lǐng)工作方面，我能夠圓滿完成校學(xué)生會生活部布置的工作任務(wù)，積極參加校生活部開展的活動，使每個月的工作量都完全達(dá)標(biāo)。還保質(zhì)保量完成系部失物招領(lǐng)的各項(xiàng)工作，使工作有序進(jìn)行。在文秘工作方面，我主要也就是和我的搭檔整理每周的考勤表，及時整理好每周的班級考勤情況，及時找老師簽字確認(rèn)。而在這些工作中也教會了我做事細(xì)心，即使考勤表再亂，我們也要認(rèn)真核對名字，使統(tǒng)計結(jié)果不出現(xiàn)錯誤。
縱然工作再累，有過怨言，但這一年我還是堅持下來了，并且也積極參與到了每項(xiàng)工作。
工作之余，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，上學(xué)期的工作學(xué)習(xí)都沒有落下，這學(xué)期也要繼續(xù)努力，再接再厲，在做好工作的同時努力學(xué)習(xí)，爭取取得好的成績，爭做一名優(yōu)秀學(xué)生干部。
總的來說，工作是忙碌的，辛苦的，但卻又是充實(shí)和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受工作成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。在部門這個大家庭里，我們親如一家，每個人的努力都是在為這個大家庭添磚加瓦，為使我們部門明天更加美好而努力。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十
在此，我將自己的工作總結(jié)如下一、政治思想本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，以人為本，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事；教育目的明確，態(tài)度端正，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心幼兒 ,愛護(hù)幼兒 ,為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、工作態(tài)度本人積極學(xué)習(xí)參加各種教育教學(xué)理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向別人學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研 活動 、園本培訓(xùn)，樹立"終身學(xué)習(xí)"的目標(biāo)。因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。
這學(xué)期擔(dān)任大一班班長期間，我能按照幼兒園的各個計劃進(jìn)行活動，對幼兒的生活照顧做到盡善盡美，開展形式多樣的游戲活動，認(rèn)真做好家長工作。對較易發(fā)脾氣的小朋友進(jìn)行了各方面的引導(dǎo)，通過家長的配合教育使孩子的脾氣有了很大的好轉(zhuǎn)，這得到家長的歡喜和認(rèn)同。對較為多動的小朋友，通過挖掘其優(yōu)點(diǎn)，用鼓勵的方式使其向著自己好的方面學(xué)習(xí)，讓孩子無論紀(jì)律方面，吃飯方面，午睡方面都有了很大的提高，使得家長對自己工作的信耐。對于活潑而且經(jīng)常有打人的現(xiàn)象減到零，這是老師最期待，家長也最想看到的。進(jìn)行多方面的引導(dǎo)，使孩子打人的現(xiàn)象減到零，這是老師最期待，家長也最想看到的。
三、工作水平作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。在工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入認(rèn)真的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用
6、經(jīng)常跟家長溝通！這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。幾年來，通過我的各種措施得到了家長的放心，信任、支持和配合。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您們好！
在上個學(xué)期，作為一名新任教師，從我進(jìn)入學(xué)校的那一刻起，我就開始相信這樣一句老話：萬事開頭難。沒想到，在工作的初期，確實(shí)感到了很大的困難。因?yàn)槟菚r候，剛走出大學(xué)的我，可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對新的工作，面對幾個班的學(xué)生，我一時間是毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，記得第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。當(dāng)然后來經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。
當(dāng)然這還只是我工作的第一步。后來在老教師那，我知道新老師面臨的最大問題就是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。
也是在老教師那取的經(jīng)，讓我知道聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。在上一學(xué)期里，我聽了二十多節(jié)課，聽了楊老師，張老師，，熊老師等人的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
但是，有一點(diǎn)我不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試，我?guī)У陌喑煽兌己懿焕硐耄憾嗪鸵话嘞啾?，七班、十班和其他平行班相比，差距都比較大。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識到，在我們中學(xué)，由于學(xué)生整體水平的局限，光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績的。
我看到很多老師都在課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很好。所以，我也向這些老師學(xué)習(xí)，在課余時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。經(jīng)過一段時間，也收到了比較明顯的效果。
通過上一個學(xué)期的工作，我認(rèn)識到，作為一個沒有經(jīng)驗(yàn)的新任教師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累，對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來。在期末考試中，我?guī)У陌嗉壟c其他同類班級相比，差距明顯的縮小了，同時在全區(qū)也取得了比較好的排名。
其實(shí)，我知道，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，我有自知知明，在這些教師中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我還是有差距的，所以在這馬上到來的新學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。
謝謝大家！
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十二
“時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)?！薄：⒆觽冎赡鄣耐艋仨懺谖业亩?，同時也告訴我：這學(xué)期已近尾聲?；仡櫣ぷ饕詠淼挠捉讨?，或高興、或激動、或頭疼、或感傷，個中滋味一時匯上心頭，但此時此刻我更想說的是：感謝學(xué)校給了我這個機(jī)會，讓我在這段時間里和孩子們一起成長，接受生命中必不可少的歷練，為生命留下一抹色彩.現(xiàn)在將一學(xué)期來的工作情況做個總結(jié).
社會在進(jìn)步，教育在改革，知識也在日新月異的變化，為了更好地勝任幼兒教師這個角色，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《陶行知教育名篇》和《蘇霍姆林斯基教育案例》，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛幼兒，真誠對待幼兒，時時注意“從我做起”，從“小事做起”，讓自己每一個細(xì)小的言行都能為孩子做榜樣，真正做到為人師表。
在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時，能及時看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，給予引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣；在午睡時，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡；在接送方面，堅持做到人卡不離，認(rèn)真完成職責(zé)，全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。
真誠對待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。每次家長會活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
能力與知識的發(fā)展水平應(yīng)該是協(xié)調(diào)的，是共同提高進(jìn)步的，惟有在豐富多彩的，經(jīng)過精心組織和策劃的活動中，孩子的才華才能得到充分的展示，思維才能得到真正的培養(yǎng)，能力才能得到真正的提高，班級的整體水平才能得到和諧的發(fā)展。比如，開展的春、秋季幼兒運(yùn)動會；幼兒午餐；年級組講故事比賽；還有帶著孩子走進(jìn)大自然等活動?？芍^豐富多彩.結(jié)合各學(xué)科知識的教學(xué),將班級活動融入其中，使其為日常教學(xué)服務(wù)，又重在對幼兒行為習(xí)慣和思維開發(fā)的培養(yǎng)，教育他們怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活。讓他們體會到融入到這個大集體中來，過一種有意義的集體生活，是一件多么快樂而有趣的事啊！
一個良好的班集體應(yīng)該是充滿人文關(guān)懷的，應(yīng)該就像一個溫暖的家，有一種很強(qiáng)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。在日常的工作中，我努力在班級里營造這種濃濃的班級氛圍。從平常的一點(diǎn)一滴的小事中，我們努力讓這種意識隨著時間的推移，漸漸的滲透到班里每個孩子的思想深處，生根、發(fā)芽，再開花結(jié)果。
當(dāng)看到每次粘在墻上的幼兒圖畫脫落，而教室里的孩子們能主動拿雙面膠給貼牢，然后用小手抹平；當(dāng)看到孩子們戶外活動時能熱情飽滿的學(xué)跳長繩、學(xué)跳木馬、做游戲等；當(dāng)看到每天午餐時，孩子能一個個井然有序地洗手，個個吃得津津有味；當(dāng)看到一張張被排列得很整齊的小椅子……我的心里是甜甜的、幸福的。這是一段我和孩子都忘不掉的時光，我們會在我們記憶的深處珍藏著這段歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們都彼此祝福踏上新的征程，勇敢地前進(jìn)，快樂地學(xué)習(xí)和生活！
教師學(xué)期個人工作總結(jié)
第二學(xué)期個人工作總結(jié)
教師上學(xué)期個人工作總結(jié)
學(xué)校個人學(xué)期工作總結(jié)
2022學(xué)期個人師德工作總結(jié)
高中教師個人學(xué)期工作總結(jié)
班主任學(xué)期個人工作總結(jié)
2021教師學(xué)期個人年終工作總結(jié)
中班下學(xué)期個人工作總結(jié)
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，學(xué)校工作以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，全面落實(shí)市教育局工作要點(diǎn)，把立德樹人作為根本任務(wù)，把進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為重要保證，全面提升學(xué)校體藝水平，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，加快推進(jìn)名師工程，同心同德，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育的新局面。
一、加大改善辦學(xué)條件力度，使我校的辦學(xué)水平再一個新臺階
加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，提升校園文化品位，營造溫馨的育人環(huán)境。_年8月，對知理樓進(jìn)行了裝修，9月，對校園主干道進(jìn)行了刷黑，對主席臺、教學(xué)樓通道口等進(jìn)行了維修和改造，加裝了電子顯示屏。做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算。努力增添了學(xué)校的儀器設(shè)備，為教學(xué)教育服務(wù)。努力創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，提升環(huán)境育人的作用。
二、提高服務(wù)意識，提升了教育教學(xué)質(zhì)量
(一)堅持德育為首，努力增強(qiáng)德育工作針對性和實(shí)效性
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進(jìn)性
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響。我們利用暑假教師集訓(xùn)，加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，突出師德培訓(xùn)，突出全員育人的理念。作為教育者，課堂上要在學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生都有教育和管理的責(zé)任。
2、狠抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成
繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍和班集體的建設(shè)。建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、具有一定班級管理能力和藝術(shù)的班主任隊伍，有計劃的對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比，積極開展“三星”評比活動。積極開展素質(zhì)教育活動及校外社會實(shí)踐活動，組織了七年級學(xué)生秋季校外軍訓(xùn)，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅持訓(xùn)練，磨礪了意志，為新生適應(yīng)初中生活奠定了基礎(chǔ)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育，形式多樣開展心理疏導(dǎo)工作。
3、扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成
為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義、集體主義信念，政教處組織開展開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富，生動活潑的活動，如：演講比賽、學(xué)生ct舞隊表演等。各項(xiàng)活動的開展，活躍了校園氛圍，為學(xué)生提供了施展才華的平臺。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
11月21日，召開了家長會，政教處針對學(xué)校、年級組情況給家長進(jìn)行了集中講座，然后家長到班級與班主任進(jìn)行了溝通。平時班主任通過家訪、電話聯(lián)系、請個別家長到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。
繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會到了教師的關(guān)懷，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。
5、安全、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的.方針，牢固樹立了“學(xué)校安全工作無小事”的思想，創(chuàng)建平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全，學(xué)校多次組織班主任會議利用班會課、廣播加強(qiáng)學(xué)生安全知識教育、開展了安全教育主題活動。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長一封信，通過德育例會、主題班會等形式加強(qiáng)學(xué)生的安全、法制意識。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查，及時對存在的隱患進(jìn)行整改。
(二)深化課程改革，提高教學(xué)科研質(zhì)量
學(xué)校工作要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，教師的學(xué)術(shù)水平，治學(xué)風(fēng)范，為人修養(yǎng)，在潛移默化中影響著學(xué)生的成長。本學(xué)期教務(wù)處以提高新課程有效課堂教學(xué)效益為主導(dǎo)，嚴(yán)肅落實(shí)組織、布置、檢查、教學(xué)評價等環(huán)節(jié)管理。以教研組開展常態(tài)化教師崗位練兵活動基本實(shí)現(xiàn)校本教學(xué)快又好的發(fā)展目標(biāo)。
1、落實(shí)課程要求開齊開滿課程
嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊全部課程。加強(qiáng)了體育藝術(shù)類課程、綜合實(shí)踐活動課程、地方課程以及校本課程的開設(shè)，確保了師資和課時的到位?？茖W(xué)合理編制全校課程表，作息時間表，確保了我校教學(xué)工作順利進(jìn)行。
2、抓教學(xué)常規(guī)管理，打造高效課堂
在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，實(shí)施人文教學(xué)管理，本著“做細(xì)、做實(shí)、做精”的管理思路，在全校教師的大力配合下，務(wù)本求實(shí)，開拓創(chuàng)新，圓滿的完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十四
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期個人工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
在本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和會議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動參加學(xué)校各種教育活動，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。注意多閱讀書籍，將這些理論和經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就我的工作總結(jié)如下：
在教學(xué)工作中，我積極鉆研新課標(biāo)，研究新課標(biāo)的教法，認(rèn)真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
在制定教學(xué)目標(biāo)時，注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點(diǎn)，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的'天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
通過本學(xué)期的教育教學(xué)，認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動之以情。
總之，怎么讓學(xué)生成績提高，學(xué)習(xí)有成功感。怎么讓班級形成了一個良好的學(xué)風(fēng)。怎么經(jīng)過教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十五
1、教學(xué)中能夠較為準(zhǔn)確地把握教學(xué)重難點(diǎn)，摸索出一套較為有效的教學(xué)方法，能根據(jù)學(xué)情因材施教，基本勝任小學(xué)語文教學(xué)工作。
2、基本勝任副班主任工作，能夠井井有條地獨(dú)立處理班級大小事務(wù)，較好地協(xié)調(diào)學(xué)生間的矛盾。
3、所教學(xué)科學(xué)生成績及格率100%，有90%的學(xué)生喜歡本學(xué)科。
這學(xué)期我主要擔(dān)任二年級三班、四班的語文教師，平均一周18節(jié)正課，4節(jié)輔導(dǎo)課，并每日按時到崗帶好兩班的早讀、午寫。
不敢說每一堂課都優(yōu)秀，但可以說每一堂課都絕不敷衍。
努力營造嚴(yán)肅高效與愉快和諧并重的`課堂氣氛。在課后，我注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，給學(xué)生制定了“課前預(yù)習(xí)+朗讀訓(xùn)練+作業(yè)訂正”的學(xué)習(xí)制度。在開學(xué)時用一個月的時間培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會系統(tǒng)的預(yù)習(xí)，包括標(biāo)自然段、劃生字標(biāo)拼音，朗讀課文三遍，組詞等；在每天放學(xué)后抽查五名學(xué)生留下朗讀課文，并記下朗讀分?jǐn)?shù)以作縱向?qū)Ρ?；每次作業(yè)均檢查學(xué)生訂正。這三項(xiàng)均嚴(yán)格執(zhí)行，培養(yǎng)了學(xué)生較好的自學(xué)能力。在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上，我自創(chuàng)了一套獎勵方法，每日給學(xué)生畫作業(yè)紅旗、紀(jì)律紅旗、朗讀紅旗等，學(xué)生得到五面紅旗可以換一個紅印章，十個紅印章可以參加抽獎，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂紀(jì)律也得到了很大的提高。
在自身的發(fā)展方面，本學(xué)年我一共開了六次科組公開課，一次家長開放日校級公開課，一次校級國學(xué)講座，經(jīng)過緊鑼密鼓地備課，反復(fù)修改教案，教學(xué)能力得到了較大的提高。
這學(xué)期我擔(dān)任了二年三班的副班主任，主要負(fù)責(zé)每天的早讀、午寫及放學(xué)后監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，此外也輔助班主任帶操、指揮學(xué)生有序放學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差，協(xié)調(diào)學(xué)生間的矛盾等等，一學(xué)期下來，收獲良多。下面簡要談?wù)勎业墓ぷ黧w會：
班干部是老師的左右手，所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為副班主任工作的一項(xiàng)重要
內(nèi)容。我培養(yǎng)了幾位得力的小干部，包括衛(wèi)生監(jiān)督員、紀(jì)律記分員、聽寫小老師等，讓“學(xué)生幫助學(xué)生”。我為他們定出不同的幫助對象和任務(wù)目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干部定時開會，了解工作的情況，指出不足，教給他們有效的方法，使之能在同學(xué)中樹立起威信，成為學(xué)習(xí)的榜樣。
培優(yōu)工作由于時間原因，很少開展。在補(bǔ)差方面，我主要幫二3班徐智浩、惠開明，
二4班程昭勛補(bǔ)習(xí)功課，時間為每天下午放學(xué)后4：30——5：30。補(bǔ)習(xí)內(nèi)容為：抄寫每課生字，抄一遍，聽寫一遍，訂正一遍；朗讀課文，讀多幾遍，直到流暢為止；講解課文難點(diǎn)。補(bǔ)差的效果明顯，三名學(xué)生均能由剛開學(xué)語文成績不及格到及格甚至良好，在課堂的表現(xiàn)方面也有很大進(jìn)步，開始積極舉手發(fā)言。
剛開始沒有經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生放學(xué)后的衛(wèi)生打掃總是效率低，哪怕我在班上全程監(jiān)督，學(xué)生的
打掃速度也很慢。兩周后，通過與班主任李躍平老師商量，我們制定了新的方案：1、讓全班把自己桌下的垃圾整理干凈，自己的課桌擺放整齊才離開。2、值日學(xué)生按照意愿與能力各施其職，完成自己的工作后成為“自由人”，可以幫助任何人打掃，對效率高，積極性高的學(xué)生給予公開表揚(yáng)。3、教師身體力行，我也拿起掃把，負(fù)責(zé)一個組的掃地任務(wù)，這點(diǎn)很有效，孩子們開始爭著和我“比速度”“比干凈”。
作為每周一的值日教師，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時在上午7：10分，中午1：50分，下午4：40分到崗，戴上值日牌巡邏檢查初中部、小學(xué)部的學(xué)生上下課秩序，課間情況及突發(fā)事件的處理。并按要求做好值班日志的記錄。
輔導(dǎo)學(xué)生周銘敏等在校現(xiàn)場作文比賽中獲一等獎；輔導(dǎo)二（3）班國學(xué)誦讀展示二等獎；青年教師演講比賽一等獎。
教態(tài)不夠淡定，有時會操之過急；對教學(xué)方法的掌握還不靈活，經(jīng)常過高估計學(xué)生的能力；與家長的聯(lián)系溝通偏少。在以后的工作中，我將努力保持陽光心態(tài)，踏實(shí)高效地完成工作，并爭取早日成為一名優(yōu)秀的班主任。
教師學(xué)期個人工作總結(jié)
第二學(xué)期個人工作總結(jié)
教師上學(xué)期個人工作總結(jié)
2022學(xué)期個人師德工作總結(jié)
學(xué)校個人學(xué)期工作總結(jié)
高中教師個人學(xué)期工作總結(jié)
班主任學(xué)期個人工作總結(jié)
2021教師學(xué)期個人年終工作總結(jié)
中班下學(xué)期個人工作總結(jié)
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十六
回顧這一個學(xué)期的工作歷程，有收獲，有遺憾，有疲憊，有歡笑。今日我要把我想到的，經(jīng)歷的都寫下，期望能對我們體育部以后的工作有所幫忙。
彈指一揮間一個學(xué)期過去了，這學(xué)期的工作基本上已接近尾聲?；仡欉@學(xué)期，我們機(jī)械系學(xué)生會體育部在教師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，與廣大同學(xué)進(jìn)取協(xié)作，順利走過了它第一段旅程。
在這個學(xué)期中，我們體育部的目標(biāo)與宗旨是:全心全意為同學(xué)服務(wù)，盡我們的全力，辦好各項(xiàng)體育活動。進(jìn)取認(rèn)真的貫徹學(xué)校的各項(xiàng)政策方針、參與學(xué)校的改革與發(fā)展，緊密圍繞學(xué)校的學(xué)生工作，在學(xué)風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、文體活動、日常管理等諸多方面，都進(jìn)取開展了各項(xiàng)工作，不僅僅加強(qiáng)了自身建設(shè)，并且不斷的進(jìn)行自我超越，為同學(xué)構(gòu)筑了一個服務(wù)他人、鍛煉自我的舞臺，為了學(xué)校完美的明天，奉獻(xiàn)自我的一份力。
在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)大力支持與鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生干部的共同努力和辛勤工作，體育部完成了學(xué)期初的工作計劃，也取得了必須的成績，下頭就對本學(xué)期本屆學(xué)生會體育部的工作做一小結(jié)。
1.正常組織早操、早點(diǎn)名。早操口號、跑操質(zhì)量、跑操流暢程度、隊列紀(jì)律不斷提高。
2.按時召開體育部例會，不斷改善和完善體育部工作，提高工作效率。
九月里，我系成功的舉辦了“金鷹杯”辯論賽。在此期間進(jìn)行了參賽隊《以班級為單位》、和主持人的報名、并且進(jìn)行了培訓(xùn)，拉拉隊組織、后勤服務(wù)等工作，保證了比賽的正常有序進(jìn)行。
十月里，學(xué)校舉辦了“迎新杯”籃球賽。在此期間進(jìn)行了隊員報名、拉拉隊組織、后勤服務(wù)等工作，保證了比賽的正常有序進(jìn)行。
此次活動活躍豐富了學(xué)校文化生活，更好的團(tuán)結(jié)全系師生，增強(qiáng)我系師生的向心力、凝聚力，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
在這幾場比賽中，經(jīng)過多場對決，隊員們在場上頑強(qiáng)拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終，克服了賽程緊密等各種困難，圓滿地完成了比賽任務(wù)。
總之，在這個學(xué)期的工作中，我部所有成員合力協(xié)作，充分發(fā)揮每個人的工作本事和進(jìn)取性，不斷改善我部的工作。成員在組織同學(xué)參賽的過程中，都不一樣程度的提高了自身修養(yǎng)、增強(qiáng)了個人素質(zhì)，鍛煉了自我本事，努力服務(wù)于同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自身的價值。
活動的開展讓我們在體育部成長起來。我們培養(yǎng)了這樣品質(zhì):
一、眾志成城，精誠團(tuán)結(jié)
二、努力學(xué)習(xí)，爭做楷模
三、進(jìn)取肯干，吃苦在前
四、服務(wù)同學(xué)，甘于奉獻(xiàn)
五、大膽創(chuàng)新，打造平臺
精誠合作，各方聯(lián)系，周密安排，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志和十足的努力投入其中，無論是從過程還是結(jié)果來看，我們都有所收獲。我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，克服不足，在以后的工作中續(xù)前進(jìn)。
在本學(xué)期的所有賽事中，我系均取得了不錯的成績，體現(xiàn)了我系同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)了機(jī)械系吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)過這次的總結(jié)，期望我部門全體成員能在以后的工作中再接再勵以后的工作做的更好.
所以，我們更需要為每項(xiàng)賽事制定好詳細(xì)的計劃，做好充分準(zhǔn)備，進(jìn)取組織訓(xùn)練，根據(jù)比賽現(xiàn)場的環(huán)境及時作出應(yīng)變，事后進(jìn)取總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫好總結(jié)，為下一次的比賽積累經(jīng)驗(yàn)。下一學(xué)期，我部會一如既往的為全系師生舉行各種體育運(yùn)動，為豐富大學(xué)活多獻(xiàn)一份計，多出一分力。
我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)立足我系特色，開拓創(chuàng)新，開展一系列有特色的活動。比如，陽光體育知識競賽。.由我部組織十人進(jìn)行知識問卷.讓我們認(rèn)識了自身體育知識的不足，明確了彌補(bǔ)方向.
展望未來我們會不斷努力，共同提高，更好的去配合和推進(jìn)我們系學(xué)生會工作的.順利發(fā)展，并使我系的學(xué)生活動越辦越精彩。
我們感懷過去，我們期待著輝煌的明天。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期我擔(dān)任七年級13、14兩個班的英語教學(xué)。回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗多。
一、認(rèn)識教材，了解學(xué)生.新教材內(nèi)容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生，同時該教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境，很多內(nèi)容對于國內(nèi)學(xué)生理解起來有點(diǎn)難度。和以前的教材相比，起點(diǎn)比較高，單詞的呈現(xiàn)比較多，而且難度剃度不明顯，提倡“用到即學(xué)”。而作為學(xué)習(xí)該教材的本屆學(xué)生來講，他們當(dāng)中大部分沒有接觸過英語，有的也就是小部分在暑假接觸過英語，才初步入門。在這樣的情況下，感覺上課難度比較大。
二、因材施教，掌握難度.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。比如聽力在本套教材中難度比較大，我就把聽力的形式進(jìn)行適當(dāng)?shù)母牧?，讓學(xué)生更容易聽懂，不斷提高學(xué)生的積極性。同時根據(jù)不同的班級的學(xué)生性格特點(diǎn)，我也采取了不同的策略。開展各種各樣的小組活動，讓他們討論合作，鼓勵他們積極發(fā)言。
三、調(diào)動氣氛，參與鼓勵在課堂教學(xué)開展過程中，我感覺一部分學(xué)生不愿意起來發(fā)言：一個是教材比較有難度，怕講錯；另外一個是學(xué)生膽子比較小。針對這樣的情況下，我把教材難度降低，并采取表揚(yáng)和鼓勵的方式。
四、加強(qiáng)鞏固，分批對待.因?yàn)橛⒄Z的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。每次教授了新單詞以后，我都及時抽時間給他們聽寫，并認(rèn)真批改。有時候，課文里出現(xiàn)的精彩實(shí)用的句子，我也要求學(xué)生背下來，我把6個同學(xué)分成一個小組，讓成績相對比較好同學(xué)擔(dān)任小組長，這樣想偷懶就比較難了。而對不同基礎(chǔ)的學(xué)生，我給他們的底線也不一樣。一開始我都是統(tǒng)一要求所有的學(xué)生，后來我感覺這樣不符合實(shí)際。有些學(xué)生對語言的感知能力本身就比較差，越是統(tǒng)一要求，他就什么也沒有學(xué)到。因此，我就把學(xué)生分開，一般的，大部分同學(xué)的要求是統(tǒng)一的，而小部分接受能力比較差的同學(xué)，我就用相對低一點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)給他們，這樣做以后，逐漸提高標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生學(xué)到的明顯多了。在課堂教學(xué)之余，我還積極參加教研活動，參與我們英語組內(nèi)的備課和說課，并且上公開課。通過這樣的活動，有效的提高了自己對教材的理解。通過一個學(xué)期的努力，學(xué)生的成績有了進(jìn)步。
總之在這一個學(xué)期的工作中，感覺自己尚存在很多的缺點(diǎn)：對教材的把握不夠，上課的邏輯性不夠強(qiáng)，課堂的銜接還不夠自然流暢等等。很多優(yōu)秀的老師的優(yōu)點(diǎn)都沒有學(xué)到，聽課的次數(shù)也還不夠多，尤其是跟其他老師的交流還太少，希望在下個學(xué)期能多向其他老師學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十八
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！
一、上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每堂課45分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，偶爾還會去圖書館借點(diǎn)書看看。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學(xué)校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機(jī)會，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。
三、在工作上，從一開始的不知所措，不知道應(yīng)該為班級和同學(xué)做點(diǎn)什么，現(xiàn)在也開始慢慢了解，慢慢培養(yǎng)自己的工作能力，偶爾會點(diǎn)名，課堂點(diǎn)名其實(shí)比較尷尬，容易傷同學(xué)之間感情，但班主任和輔導(dǎo)員都說其實(shí)是為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成按時準(zhǔn)時上課的習(xí)慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作并不是很明確，但覺得也是一種自我鍛煉的機(jī)會，或許將來的工作會是一種很好的實(shí)踐，偶爾開開會，發(fā)發(fā)通知，一個學(xué)期過去了，希望下學(xué)期可以有更好的表現(xiàn)。
本學(xué)期參加了學(xué)校的班干部培訓(xùn)，覺得收獲還不小。雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費(fèi)時間。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己新的學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇十九
估計是今天下午睡太久的原因了吧，晚上睡也睡不著。一直在找一個機(jī)會理一理自己的情況，自己到底是什么一個狀況。其實(shí)挺喜歡回家的，因?yàn)橐换丶遥揖陀辛舜蟀汛蟀训臅r間，在家我除了煮飯炒菜，就沒有別的事情做了，我就可以慢慢的思考，理清自己的情緒。
才回來幾天，也不知道自己會反省成什么樣。但是，我一直都明白，大一下學(xué)期真的很那個啥。打理一下自己的行李，首先說班級的吧。突然發(fā)現(xiàn)大一上學(xué)期是我收獲最多的時期。有激情，有沖勁，但是大二下學(xué)期就懶散了許多，特別是班上的集體活動，有一部分原因確實(shí)是因?yàn)檎剳賽廴チ耍瑢?shí)在是有點(diǎn)對不住同學(xué)們了。學(xué)姐學(xué)長們千叮囑萬囑咐，別讓班級形成很多小團(tuán)體，還是形成了。這學(xué)期也沒搞什么活動，我總是在自己心里為自己推脫，得給同學(xué)們學(xué)習(xí)的時間，而且他們本來也不積極。你不組織，人家怎么可能會有積極性呢？主觀上就邂待了，這是一個嚴(yán)重的錯誤。而且大一上學(xué)期搞了那么多活動，下學(xué)期得有新意有創(chuàng)意地組織活動，這確實(shí)是有點(diǎn)難度啊。其實(shí)我們班委也籌備了好幾次活動，都因?yàn)榻疱X或者其它原因死翹翹了。
我這個人最大的毛病就是最開始的時候，充滿激情和力量，過一段時間激情耗盡了，就開始攜帶了。正在努力改，但是有困難啊?？偨Y(jié)起來說，就是上學(xué)期的班長還是做得不錯的，但是這學(xué)期確實(shí)是太失望了，所以說談戀愛還是得慎重啊。上學(xué)年，我敢以個人名義保證沒有貪污，沒有為自己利益而做小動作，也盡量為各位同學(xué)爭取了利益。
也不管下學(xué)年會不會當(dāng)班長吧，我還是希望能在四年甚至更長的時光之后，我們會本2班的同學(xué)，能見面打招呼，能在自己出差到另外一個城市的時候，有那么幾個人可以一起出來喝幾杯。然后，就是學(xué)生會那邊了。哎，都不好意思提了，打了那么多的醬油。在新聞部一年了，新聞稿還是寫不好，病句還一堆一堆的出現(xiàn)。照片被那些辦公室的老師喲，嘰哩咕嚕能說上半天的缺點(diǎn)。仔細(xì)想了想，還真是沒突出重點(diǎn)，拍照沒有新意，有的照片還是花的。想想，自己的采集新聞的能力不知比那些專業(yè)人士差了多少，光想想就為自己汗顏。順便說說新聞部，我在此僅代表個人觀點(diǎn)針對整個集體提出建議。提高凝聚力，就應(yīng)該在剛剛進(jìn)入大學(xué)的時候，乘大家還有新鮮勁，就多組織幾次出游或者活動。主要是要大家熟悉起來，互相當(dāng)朋友，只要都是朋友了，熟悉了，事情就好辦了。
再多開一些會議，強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)和集體觀念，這樣會更好一點(diǎn)。至于還能不能在學(xué)生會里面繼續(xù)待下去，越往后走，我就越?jīng)]信心，因?yàn)榇_實(shí)是下學(xué)期表現(xiàn)太糟糕了，勝算越來越小了。然后是個人學(xué)習(xí)方面。哎喲喲，丟人啊。再怎么說，我也是硬考上成大的，現(xiàn)在給大家的印象就是：丁穎在學(xué)習(xí)方面純粹是打醬油的。呵呵，我承認(rèn)，這一學(xué)年，我除了開學(xué)還有期末考試之前認(rèn)真學(xué)習(xí)了以外，其它時間都在弄各種各樣的事情。忙掙錢啊，忙活動啊，忙拍照啊，忙踢比賽啊，忙睡覺啊，忙打cf啊。哎，總之就是不忙學(xué)習(xí)。但是?。∵@學(xué)期期末考試，突然驚醒了我。讓我覺得我再不好好學(xué)習(xí)，估計就會天崩地塌地完蛋。所以，就不說了，做出來才是真本事。順便感謝各位在考試中幫助我或者試圖幫助我的同學(xué)，放心吧，我這人就這方面記性啊，不會忘的。然后就是小果果了，呵呵。下學(xué)期最大的收獲，無疑就是你了。
當(dāng)然，還有老姐和鑫弟不得不提一下，老姐在我大學(xué)這一年中，給了我很多指點(diǎn)，我想如果沒有老姐的指點(diǎn)，我現(xiàn)在可能是另外一番樣子，就不說感謝了，感謝不過來的。至于鑫弟，從媽那里知道，你懂事兒了，看你日志也看得出來在開始長大了。長大好啊，長大我們就不用擔(dān)心你了，但是長大就意味著責(zé)任，我們是男人，要挑起我們的重任。也很久沒有和你聯(lián)系了，主要是兩個大男人，還是不怎么習(xí)慣沒事兒就打電話吹牛聊家常什么的，聽說你今年準(zhǔn)備回來，回來的時候再使勁聊。最后，瞌睡也差不多該來了，日志寫得很爛，再也沒有一丁點(diǎn)的可以稱之為“文學(xué)”的東西。哎，荒廢了啊。這一年，進(jìn)步了很多，學(xué)到了很多，看到了很多。
但是還是在這個新的環(huán)境里碰到了迷茫，總有一天會走出去的，總有一天會成熟的，總有一天能成為一個頂天立地的男子漢的。我期待著自己成熟滄桑的那一天。
上學(xué)期個人工作總結(jié)篇二十
一、首先出入本園，我在“苗苗班”任職，這學(xué)期我的主要工作職責(zé)是保育。本學(xué)期在認(rèn)真嚴(yán)格遵守該校教師工作制度的基礎(chǔ)上完成本學(xué)期工作并積極配合老師隨時調(diào)動工作，且一如既往完成工作。盡力為該園的學(xué)期結(jié)束取得圓滿落幕而努力。
視工作。保證了幼兒在校無論衛(wèi)生，飲食，午覺，還是戶外活動，游戲中的各項(xiàng)安全，健康的基礎(chǔ)上愉快的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和常規(guī)認(rèn)識。這就是我本學(xué)起的主要工作。
三、除了以上本職工作，本學(xué)期在“苗苗班”兩位老師的耐心幫助指導(dǎo)下不僅順利完成分內(nèi)工作，還讓我受益匪淺，學(xué)到實(shí)際操作方面幼兒的教學(xué)課程且有了更深的認(rèn)識和提升。希望在今后的工作中，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。以關(guān)心幼兒心里健康為前提，爭取做到讓幼兒在玩中學(xué)。培養(yǎng)幼兒從小，德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。我會再接再厲繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的專業(yè)技能和個人素養(yǎng)的提升，望今后老師們對我工作監(jiān)督及時提出不足和缺點(diǎn)，我及時改正，以便我不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，努力給孩子做更好的榜樣。
苗苗班：xxx
20xx年6月23日