寫心得體會可以幫助我們深化對經(jīng)驗的理解和記憶，促進個人成長。寫心得體會時，要根據(jù)具體情況選擇合適的寫作方式，如記敘、議論、描寫等，以更好地表達自己的思想。這些心得體會是從不同領(lǐng)域和角度總結(jié)出來的，對于我們的思考和成長具有一定的借鑒意義。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇一
誠信責(zé)任心得體會范文：
古人從天地生養(yǎng)萬物的過程中，看到了天地真實無妄、自強不息的特征，就把這種特征稱作“誠”。并由此推出人的行為準(zhǔn)則：“是故誠者，天之道也；思誠者，人之道也”，指出了人應(yīng)思誠而與天道相通。“信”從造字結(jié)構(gòu)看，“人言為信”，關(guān)于信的論述有“一諾千金”、“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”等。古人為人誠實、恪守諾言的例子比比皆是。
例如孔子教育他的學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是：“知之為知之，不知為不知”。知道的就說知道，不知道的就說不知道，這才是真正的知，不自以為是，要虛心。說話辦事要言行一致，“君子恥其言而過其行”。
孔子在《論語》中談個人修養(yǎng)和待人之道時多次說到“信”：“為人謀而不忠乎？”、“與朋友交而不信乎？”、“人而無信，不知其可也。大車無?，小車無?，其何以行之哉？”人無信則無以立，無以行。孔子在談到治理國家大事時說：“民無信不立”，認為“信”比軍隊、糧食還要重要。
北宋的范仲淹青年時在睢陽讀書，認識了一位姓李的術(shù)士，一天，那個術(shù)士得了重病，請人找來范仲淹說：“我這里有一個煉金秘方，我的兒子年紀小，不能把點金術(shù)給他，現(xiàn)在我把這秘方交托給你?！毙g(shù)士把秘方和煉成的一斤白金封好交給范仲淹，就病故了。
幾年后，范仲淹當(dāng)了諫官，他找到那個術(shù)士的兒子，對他說：“你的父親會使用神奇的`點金術(shù)，當(dāng)年他過世的時候，因為你年紀還小，所以就托我先保管秘方，如今你已長大，應(yīng)當(dāng)把這個東西還給你?！庇谑蔷湍贸瞿莻€秘方還有白金一起交給術(shù)士之子，那個密封的記號還保存完好，沒有被打開過。
還有一個著名的誠信故事：“種世衡不失信于羌人”。北宋名將種世衡到青澗城戍邊時，巡視撫問境內(nèi)羌族部落。牛家族首領(lǐng)奴訛倔強自負，從不服從宋朝地方管理。種世衡與他約定，次日到帳下慰問部族。誰知當(dāng)晚下起了大雪，次日道險難行，而奴訛部落又處于偏僻的山溝，眾官勸阻種世衡改天再去，種世衡堅意踐約。
奴訛以為大雪種世衡必不來，沒想到他頂風(fēng)冒雪而至，感服，急聚族人聽命。此后，當(dāng)?shù)厍甲逑嗬^來歸。種世衡的軍隊秋毫無犯，深得人心，與羌民和睦相處，人稱“種家軍”。后來每當(dāng)西夏軍犯宋，羌民即先通報，并傾力相助，因此宋軍每戰(zhàn)必勝，使邊境得安。
誠信是為人、處世之本，是對人的本性、人的價值、人的使命提出的基本要求，是一種美德，更是一種責(zé)任。古人常用“至誠”的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己，協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系，提高社會道德水準(zhǔn)。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇二
一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，是有?zé)任心的人，是能委以重任的人。敢于擔(dān)當(dāng)是一種勇氣，一種氣概。當(dāng)下平湖面臨的發(fā)展任務(wù)很重，要應(yīng)對的困難與問題也不少，更加需要有一批大膽實干、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊?BR> 敢于擔(dān)當(dāng)，就是在關(guān)鍵時刻、危急關(guān)頭，能沖得出去、撐得起來。對各級干部來說，就是碰到矛盾不上交，發(fā)現(xiàn)問題不遷就，遇到困難不回避，面對責(zé)任不推諉。然而現(xiàn)在的干部隊伍中，一些人很缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馀c責(zé)任。有的干部碰到問題就相互推諉“踢皮球”，生怕攤上麻煩；遇到矛盾不協(xié)調(diào)就上交，生怕惹上糾紛。有的干部平時能說會道，一到關(guān)鍵時刻就裝聾作啞，生怕挑重擔(dān)、擔(dān)責(zé)任。還有的干部在其位卻不能擔(dān)其職，碌碌無為，明哲保身，自己不去創(chuàng)新、吃老本，反過來還要對改革創(chuàng)新的同志評頭論足。干部身上這些不敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，直接影響其工作的效果，從而影響各單位的工作成效，影響全市的經(jīng)濟社會發(fā)展大局。
當(dāng)前我市又到了一個改革發(fā)展的關(guān)鍵期，特別是今年，宏觀經(jīng)濟環(huán)境變數(shù)很多，形勢很嚴峻，迫切需要造就一支敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖椋心懹凶R，有勇有謀，頂?shù)米毫?，沖得破阻力，從而帶領(lǐng)全市人民一起奮勇爭先，開創(chuàng)新的業(yè)績。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認識到歷史賦予的使命與責(zé)任，掂一掂自己肩頭的擔(dān)子，克服畏難情緒，根除老舊觀念，轉(zhuǎn)變不作為思想，人人一身正氣，敢于擔(dān)當(dāng)，真正把職權(quán)范圍內(nèi)的事情做好，把應(yīng)該做而且可以做的事情做好。
孟子曾道：君子有終身之憂。就是因為他們選擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的事情。因為擔(dān)當(dāng)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；因為擔(dān)當(dāng)，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。歷史也許太遙遠，但現(xiàn)實離我們很近，加快發(fā)展的事實就擺在眼前，需要我們有勇氣去擔(dān)當(dāng)、去實踐、去爭取、去突破。
有風(fēng)險時敢不敢闖，有爭論時肯不肯干，有非議時能不能忍，有難題時會不會解，有利弊時善不善斷，這些都是衡量一名干部是不是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)尺。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸强梢晕灾厝蔚娜?，也是能夠成就大事的人。平湖要加快科學(xué)發(fā)展，成就改革發(fā)展大業(yè)，關(guān)鍵靠干部，靠一批敢于擔(dān)當(dāng)、踏實肯干的干部。廣大干部要倍加珍惜自身所處的位置，增強責(zé)任心，發(fā)揮獨立性，激發(fā)創(chuàng)造性，不唯上、不唯書、不唯往、不唯人、不唯己，只唯實。大膽解放思想，實事求是，與時俱進，在敢闖敢試中超越自我，在創(chuàng)新拼搏中成就事業(yè)。
擔(dān)當(dāng)負責(zé)發(fā)揚實干精神。立黨為公、執(zhí)政為民，就是要真抓實干，真抓實干是最好的工作作風(fēng)。要集中精力抓落實，從自己的工作職能出發(fā)，從一件一件的具體工作抓起，保證干一件、成一件、鞏固一件，項項落到實處，一步一個腳印地向前推進。要善于協(xié)調(diào)，敢于負責(zé)，對分管的工作、承擔(dān)的任務(wù)，要獨立負責(zé)地落實，積極主動地辦好。
不能回避矛盾、躲避問題，不能等靠依賴、推脫責(zé)任，要創(chuàng)造性地抓落實，把科學(xué)的態(tài)度與探索創(chuàng)新精神結(jié)合起來，要勇于實踐，大膽開拓，切實干出有棱角、有特色的工作來。要切實維護黨紀國法的權(quán)威，努力營造讓各級黨員干部放心大膽干事業(yè)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，堅持按“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)，用發(fā)展的眼光來看待新形勢下出現(xiàn)的新情況，綜合考慮政治、經(jīng)濟、社會等方面的效果，實事求是地去處理解決一些問題，支持改革者，鼓勵創(chuàng)業(yè)者，教育失誤者，懲處糜爛者，追究誣告者，真正營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。要維護團結(jié)，團結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)和保證。要堅持民主集中制原則，充分發(fā)揚民主，發(fā)揮每一個黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的作用，提高決策的民主化、科學(xué)化水平。我們黨員干部的每一個崗位，官不分大小、權(quán)不分輕重、位不分尊卑，都必須認認真真把自己的本職工作干好，要吃透上情，與黨和國家的政策合拍。堅持大事講原則，小事講風(fēng)格，遇事不推諉，有責(zé)勇承擔(dān)，淡泊名利，秉公用權(quán)，講操守、重品行，生活正派、情趣健康，身體力行，率先垂范，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)精神，堅決反對鋪張浪費，大手大腳，真正把有限的資金和資源用在刀刃上，要精簡會議，壓縮文件，減少應(yīng)酬，安排更多的時間去調(diào)查研究，研究新情況，掌握新資料，總結(jié)新經(jīng)驗，解決新問題，傾聽群眾呼聲，關(guān)心百姓冷暖，著力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。
要著力解決群眾在就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)、住房、出行等方面存在的突出問題，進一步完善社會保障體系，更加關(guān)心困難平民百姓的生活，為市民村民創(chuàng)造安居樂業(yè)的良好環(huán)境。要時時保持真抓實干的耐心、誠心和信心，與人民群眾同呼吸、共患難，時時以旺盛的精力真抓實干，為民、惠民、富民，造福一方百姓，著力促進經(jīng)濟有好又快的發(fā)展。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇三
責(zé)任心是指對自己和他人負有義務(wù)和承擔(dān)責(zé)任的意識。在社會生活中，無論是在工作、學(xué)習(xí)還是家庭生活中，踐行責(zé)任心都是一個非常重要的品質(zhì)。對于個人而言，踐行責(zé)任心可以幫助我們確立目標(biāo)、履行義務(wù)、持之以恒地努力。對于社會而言，踐行責(zé)任心可以促進社會的穩(wěn)定和和諧發(fā)展。在我個人的成長過程中，對責(zé)任心的體悟也是一步步加深。
第二段：學(xué)習(xí)和工作中的責(zé)任心
在學(xué)習(xí)和工作中，踐行責(zé)任心特別重要。作為一名學(xué)生，我意識到只有養(yǎng)成對學(xué)習(xí)負有責(zé)任心的態(tài)度，才能夠獲得良好的學(xué)習(xí)成績。而在工作中，踐行責(zé)任心意味著我們要對自己的工作盡職盡責(zé)，以專業(yè)的態(tài)度和高品質(zhì)的工作來回報職業(yè)所給予我們的機會。當(dāng)然，在工作中也會遇到困難和挫折，這時，踐行責(zé)任心尤其重要，我們需要克服困難，勇于承擔(dān)責(zé)任并找到解決問題的方法。
第三段：家庭責(zé)任心的體悟
在家庭中，懂得踐行責(zé)任心同樣十分重要。作為家庭的一員，我有責(zé)任關(guān)心和照顧家人的需求。在照顧年長的父母時，不僅要提供物質(zhì)上的支持，更要給予情感上的關(guān)懷和陪伴。同時，在家庭中要有家庭生活的規(guī)劃和組織，要履行好自己的家庭責(zé)任，與家人和睦相處。只有把家庭中的責(zé)任心踐行好，我們的家庭才能夠和睦、溫馨地相處。
第四段：社會責(zé)任心的實踐
在社會中，踐行責(zé)任心是一個雙向的過程。一方面，是對自己的責(zé)任感，我們要遵紀守法、不違反社會公共行為準(zhǔn)則，并盡量減少對環(huán)境的破壞。另一方面，是對他人的責(zé)任感，我們應(yīng)該關(guān)心社會弱勢群體，積極參與公益活動，并樂于助人。例如，我在大學(xué)期間參加了一些志愿者活動，通過去社區(qū)幫助老人、植樹造林等方式，用自己的行動踐行社會責(zé)任心。
第五段：踐行責(zé)任心的體會
踐行責(zé)任心并不是一件容易的事情，需要不斷地努力和實踐。在我身上，踐行責(zé)任心教會了我一些重要的品質(zhì)。首先，責(zé)任心讓我有更大的自律能力，不再拖延和推卸責(zé)任。其次，責(zé)任心讓我能夠更好地與人溝通和合作，因為我知道只有與他人保持溝通和合作，才能夠更好地履行我的責(zé)任。最后，責(zé)任心也讓我的價值觀更加堅定，明白了我要為自己的行為負責(zé)，并以此為動力去追求更好的未來。
總結(jié)：
從個人發(fā)展、學(xué)習(xí)工作、家庭生活到社會責(zé)任，踐行責(zé)任心是一個貫穿始終的品質(zhì)。對于一個人來說，踐行責(zé)任心有助于學(xué)業(yè)、工作和家庭的成功和和諧；對于社會而言，踐行責(zé)任心有助于社會的穩(wěn)定和繁榮。通過實踐和體會，我深深地理解到踐行責(zé)任心對于個人和社會的重要性，也在實踐中不斷提升自己的責(zé)任心，為個人和社會的進步做出貢獻。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇四
作為一個現(xiàn)代人，我們無論是在學(xué)校、家庭還是社會中，都離不開責(zé)任。責(zé)任感是一個人的品質(zhì)和素養(yǎng)的體現(xiàn)，對于個人的成長和社會的進步起著不可忽視的作用。踐行責(zé)任，能夠讓我們更好地完成我們的使命和義務(wù)，也能夠讓我們獲得更多的成就感和幸福感。長期以來，我通過親身經(jīng)歷，積累了一些踐行責(zé)任的心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，踐行責(zé)任需要從小事做起。責(zé)任感的培養(yǎng)并非一蹴而就的過程，而是需要從小事做起，從日常生活中的瑣碎事情開始。比如，我們可以承擔(dān)起家庭中的一些小職責(zé)，如整理書架、打掃房間等，這些看似不起眼的小事實際上鍛煉了我們的自覺性和責(zé)任心。只有在小事中做到盡心盡責(zé)，才能在大事中能夠更好地承擔(dān)責(zé)任。
其次，踐行責(zé)任需要堅守諾言。諾言是一種最基本的承諾和責(zé)任的表達方式。在日常中，我們或多或少都會與他人交流溝通，有時候在承諾某事之后并不能完全兌現(xiàn)，這是非常不負責(zé)任的行為。踐行責(zé)任的第一步就是要守信用，讓別人相信我們說的每一句話都是有保障的。從小事做起，比如與朋友約定好的時間和地點，也要嚴格遵守，這樣我們才能夠真正擁有一顆有責(zé)任感和可信賴的心。
再次，踐行責(zé)任需要勇于承擔(dān)。有些時候，責(zé)任會給我們帶來一定的壓力和困擾，但是勇于承擔(dān)責(zé)任是一個成年人的標(biāo)志。在學(xué)習(xí)中，我們要對自己的學(xué)業(yè)負起責(zé)任，盡最大的努力去追求卓越。在工作中，我們要將自己的工作當(dāng)成是一種責(zé)任，不僅要完成自己的任務(wù)，還要為整個團隊的目標(biāo)負責(zé)。踐行責(zé)任就是勇于面對壓力，堅持不懈地努力奮斗，只有這樣，我們才能夠在各個方面實現(xiàn)自己的價值。
另外，踐行責(zé)任需要建立良好的人際關(guān)系。無論是在學(xué)校還是在工作中，我們都需要與他人合作和相處。在合作中，我們需要承擔(dān)起自己的責(zé)任，同時也要兼顧他人的感受和需求。只有建立良好的人際關(guān)系，我們才能夠更好地踐行自己的責(zé)任。與他人溝通和分享，也能夠讓我們更好地理解他人的需要和期望，從而更好地完成自己的責(zé)任。
最后，踐行責(zé)任需要從自我奉獻開始。責(zé)任是一種自我擔(dān)當(dāng)和奉獻的精神，只有將自己的利益放在更多人的利益之前，才能夠真正踐行責(zé)任。在社會中，我們可以通過志愿者活動或者參與公益項目來實現(xiàn)自我奉獻。在家庭中，我們可以主動承擔(dān)起一些家務(wù)勞動或者照料年幼的兄弟姐妹。只有從自我的奉獻開始，我們才能夠真正體驗到責(zé)任感帶來的幸福和滿足。
通過長時間的踐行，我深刻地體會到，責(zé)任不僅僅是一種義務(wù)和擔(dān)當(dāng)，更是一種快樂和幸福的源泉。只有踐行責(zé)任，我們才能夠真正實現(xiàn)個人的成長與社會的進步。無論是在工作、學(xué)習(xí)還是日常生活中，我們都需要在踐行責(zé)任上不斷追求進步，這樣才能夠成為一個有責(zé)任感和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。讓我們從小事做起，守信用、勇于承?dān)、建立良好的人際關(guān)系和自我奉獻，共同營造一個充滿責(zé)任感的社會，讓每個人都能夠獲得更多的幸福與快樂。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇五
我現(xiàn)在好象有點知道什么是責(zé)任了，責(zé)任就是一個人應(yīng)當(dāng)做的事。
一個15歲的少年，在樓前的空地上踢足球，不小心把一家商店的玻璃撞碎了。店主說，這塊玻璃是特制的，你得賠。孩子沒辦法，只好回家找爸爸。爸爸問：“玻璃是你弄碎的嗎?”孩子說:“是。”“那么你應(yīng)該賠?！卑职謭远ǖ卣f。聽了爸爸的話，孩子非常沮喪，說:“可是我沒有錢?！卑职终f:“我替你付，但你將來參加工作后須還給我?！?BR> 我好象知道什么是責(zé)任了，責(zé)任就是一種承擔(dān)。
一場突如其來的地震，使整個城市變成了一片廢墟，余震還未結(jié)束，救援工作已迅速展開：上級親臨現(xiàn)場指揮，消防隊員正在滅火，部隊?wèi)?zhàn)士正在搜救，志愿者正在運送物資，醫(yī)護人員正在……許多中學(xué)生從電視里看到這一幅幅令人震撼而又激動人心的畫面，也在想:我能做些什么呢?于是把自己辛苦積攢的零用錢全部捐了出去。
我知道什么是責(zé)任了，責(zé)任就是愛心。
十九世紀末二十世紀初，中華民族正處在生死存亡的關(guān)頭，因為外國列強虎視耽耽，做夢都想把中國這塊肥肉吞下去，老百姓過著水深火熱的生活?！笆裁磿r候國家才會強盛，勞動人民都能過上幸福的生活?”這幾乎成了周恩來心中最迫切、最美好的理想。直到有一天，當(dāng)校長問起你們讀書是為了什么時，他才昂首挺胸響亮地說：“我是為中華之崛起而讀書!”
我明白了什么是責(zé)任，責(zé)任就是理想，就是愛國主義。
責(zé)任就在我們身邊，讓我們做一個有責(zé)任心的人吧!
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇六
什么是責(zé)任？有人詮釋的很精妙——它包括兩個基本方面：“責(zé)”和“任”。就“責(zé)”而言，如果沒有做好自己分內(nèi)的事，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)后果而受到責(zé)罰；就“任”而言，如果主動承擔(dān)完成好相應(yīng)的任務(wù)，必然得到相應(yīng)的獎勵或榮譽。通過海納文化王老師的講授，加之一個個小的故事，讓我更深的認識到什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。
從本質(zhì)上說，責(zé)任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終，是生命價值的體現(xiàn)。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任。扛起了責(zé)任，就是扛起了信念，扛起了生命的價值。
那么如何使得自己成為承擔(dān)責(zé)任的人，在工作中創(chuàng)造卓越成就呢？
首先，明確責(zé)任就是對使命的忠誠和信守。
責(zé)任是一種使命，工作意味著責(zé)任。責(zé)任勝于能力，因為責(zé)任本身就是一種能力，能力永遠由責(zé)任承載，履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價值，一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧。
第二，敢于承擔(dān)責(zé)任，充分釋放人生潛力。
不要自我設(shè)限，積極面對現(xiàn)狀，明確自己的責(zé)任，才能更好地承擔(dān)責(zé)任，盡職盡責(zé)，每天多做一點。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，像羅文一樣自動自發(fā)?！柏?zé)任”體現(xiàn)著對職業(yè)的忠誠，“敬業(yè)”延續(xù)著對職業(yè)的責(zé)任——腳踏實地，勤奮苦干；現(xiàn)在就干，馬上行動。
第三，細節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗。
疏忽一點責(zé)任都要付出代價，責(zé)任體現(xiàn)在細節(jié)中，工作無小事，用心才能見微知著，負責(zé)任就是從細節(jié)做起。同時要拒絕借口，勇于擔(dān)當(dāng)，職場容不得半點不負責(zé)任，沒有任何借口，責(zé)任止于我們對結(jié)果負責(zé)，沒有做不好的工作，只有不負責(zé)任的人。
第四，責(zé)任創(chuàng)造卓越，責(zé)任保證績效。
爭當(dāng)不可替代的員工，盡職盡責(zé)才能締造完美工作；責(zé)任是人生成功的基石，負責(zé)任的精神讓我們出類拔萃；將責(zé)任等同于榮譽，與公司和單位同命運，共呼吸。
作為一名安全管理人員，我深知自己的重任。安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對自己負責(zé)，對家人負責(zé)，更是對員工負責(zé)，對企業(yè)負責(zé)，對社會負責(zé)。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展息息相關(guān)。企業(yè)要想尋求更大的發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。
大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看胸懷。英國首相丘吉爾曾說：“偉大的代價是責(zé)任”，西蒙舒斯特出版集團著名主編科達曾說，“承擔(dān)責(zé)任是任何重大成功的必備要素之一？體制轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)變的新時代，每個人都需要增強敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。橋的價值在于能承載，人的價值在于能擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉?，價值越大。人生在有擔(dān)當(dāng)中成長，在敢擔(dān)當(dāng)中前行，在能擔(dān)當(dāng)中輝煌勇于承擔(dān)責(zé)任的強者會使我們的工作越做越好，會使我們的事業(yè)更加輝煌。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇七
導(dǎo)言：
師生關(guān)系是教育活動中最基本、最重要的關(guān)系之一。在這個關(guān)系中，教師起到了重要的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，而學(xué)生則是受教育和成長的主體。在教育過程中，師生的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是關(guān)系到教育質(zhì)量和教育效果的重要因素。本文將從師生的義務(wù)、關(guān)系、實踐、探索以及目標(biāo)方面進行探討與體會，以期提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生成長。
第一段：師生的義務(wù)
師生有著太多的義務(wù)需要承擔(dān)，這其中最重要的是教師的義務(wù)。作為教育工作者，教師不僅要具備專業(yè)知識和教育技巧，更要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心。他們要以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣，引導(dǎo)他們正確的價值觀和人生觀。此外，教師還承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任，要引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)能力。而學(xué)生的義務(wù)則是按照教師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，遵守校規(guī)校紀，并時刻保持敬畏之心，對待老師要尊重和信任。
第二段：師生的關(guān)系
師生關(guān)系是一種特殊的關(guān)系，它不僅僅是一種知識傳授的關(guān)系，更是一種相互尊重和信任的關(guān)系。教師要尊重學(xué)生的個體差異，以學(xué)生為本，關(guān)心和理解學(xué)生的需求和困惑。更重要的是，教師要與學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，盡量讓學(xué)生感受到他們的關(guān)心和愛護。而學(xué)生也要積極與教師溝通，表達自己的意見和困惑，互相支持和幫助，共同促進教育的發(fā)展。
第三段：師生的實踐
教育是一門實踐的科學(xué)，師生要身體力行，通過實踐來提高教育質(zhì)量。教師要根據(jù)學(xué)生的實際情況和需求，制定個性化的教育方案，并根據(jù)情況進行調(diào)整和改進。他們要靈活運用各種教學(xué)手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。而在實踐過程中，學(xué)生也要積極參與，主動體驗和實踐所學(xué)的知識和技能，不斷提高自己的實踐能力。
第四段：師生的探索
教育是一個不斷發(fā)展和變革的領(lǐng)域，教師和學(xué)生都要具備探索精神，勇于創(chuàng)新。教師要積極參與教育研究和教學(xué)探索，不斷更新教學(xué)理念和教育方法。他們要關(guān)注教育前沿的理論和實踐，時刻保持教育的敏感性和創(chuàng)造性。而學(xué)生也要積極探索和實踐，發(fā)展自己的獨立思考和問題解決能力，勇于面對挑戰(zhàn)和困難。
第五段：師生的目標(biāo)
師生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任最終都是為了實現(xiàn)共同的目標(biāo)，即促進學(xué)生全面發(fā)展和成長。教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，幫助他們建立正確的人生觀和價值觀，成為有用的社會人才。而學(xué)生也要珍惜教育機會，努力學(xué)習(xí)，追求真理和成就，為自己和社會做出貢獻。
結(jié)語：
教育的本質(zhì)是傳承和創(chuàng)新，師生的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是教育活動順利進行的保障。教師要樹立良好的師魂和師德，引領(lǐng)學(xué)生健康成長；學(xué)生要積極參與，跟隨教師的引領(lǐng)，不斷成長和進步。只有師生共同肩負起擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，才能實現(xiàn)教育目標(biāo)，為社會發(fā)展做出貢獻。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇八
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是每個人在不同角色中應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和擔(dān)負的使命。從個體到社會，從家庭到國家，無論環(huán)境如何變遷，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)始終是一個人的價值觀和道德底線的體現(xiàn)。在我的成長與實踐中，我深刻感受到了踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，故此以自己的親身經(jīng)歷為例，述說一些心得體會。
首先，踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)需要對自己負責(zé)。在日常生活中，我們要明確自己的身份與角色，從自己身邊的小事做起，對自己的生活負責(zé)。例如，在學(xué)習(xí)上，我們要對自己的學(xué)業(yè)負責(zé)，在工作上，我們要對自己的崗位盡責(zé)。只有對自己負責(zé)，才能夠在各方面展現(xiàn)出積極向上的態(tài)度和能力。在我個人的成長過程中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我對自己負責(zé)時，我會更加認真地對待每項工作和學(xué)業(yè)，不斷努力提高自己，從而取得更好的成績。只有自己對自己負責(zé)，才能在將來的人生路上更好地發(fā)揮自己的潛能和能力，實現(xiàn)自我價值。
其次，踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)需要對他人負責(zé)。作為一個社會人，我們不能只顧自己的利益，而忽略了他人的權(quán)益和利益。我們要樹立起對他人負責(zé)的心態(tài)，在與他人的交往中真誠待人，積極幫助他人。通過在家庭中的表現(xiàn)，比如盡孝、關(guān)心親人的生活等，我們能夠踐行對家人的負責(zé)。而在朋友圈中，我們可以幫助他們解決困難，給予他們幫助和支持。只有真心對待別人，才能贏得別人的信任和尊重。通過對他人負責(zé)，我們不僅能夠增進與他人的友情，也能夠為他人帶來溫暖與幫助，共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。
再次，踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)需要對社會負責(zé)。社會是我們生活的舞臺，我們要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，對社會做出自己的貢獻。我們有義務(wù)關(guān)心社會的發(fā)展，了解社會存在的問題，從而積極參與社會公益活動和志愿者工作。在大學(xué)期間，我積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動，如支教、義務(wù)勞動等，通過親身體驗了解到社會底層的困難和需要幫助的人們，這讓我更加深刻地認識到了自己在社會中的責(zé)任和義務(wù)。
此外，踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)還需要對環(huán)境負責(zé)。環(huán)境是我們生存的基礎(chǔ)，我們要保護和維護好環(huán)境。為了綠色地球，我們要從小事做起，比如節(jié)約用水、減少用紙、垃圾分類等。在我的日常生活中，我盡量減少對環(huán)境的污染，積極倡導(dǎo)低碳生活方式，通過行動來保護和改善環(huán)境，為后代子孫創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。
最后，踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)需要對未來負責(zé)。我們要有遠大的目標(biāo)和未來規(guī)劃，為實現(xiàn)自己的夢想付諸努力。只有追求夢想，才能夠在不斷努力中實現(xiàn)人生價值，同時也可以為社會、家庭和他人做出更好的貢獻。在未來的道路上，我們要充滿希望與自信，為自己設(shè)立目標(biāo)，在不斷努力中獲得成功。
總之，踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是每個人不可回避的道德選擇。我們要對自己、對他人、對社會、對環(huán)境和對未來負責(zé)，將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)融入到自己的行動中。通過親身實踐，我深深體會到只有踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我們才能成為一個有價值的人，為社會的發(fā)展和進步做出應(yīng)有的貢獻。讓我們從現(xiàn)在開始，踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，努力為實現(xiàn)自己的夢想和社會的進步而奮斗。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇九
一個人來到這個世界后，面臨的主要問題就是怎樣做人和做什么人了。
孩童時代，我們的長輩總是教育我們要做一個誠實的人，要做一個懂得孝敬老人的人;現(xiàn)在我們長大了，我們坐在寬敞的教室里聽老師講課，我們在浩瀚的知識海洋里探求各種文化知識，為將來能夠成為一名有知識的、有能力的人，我們在匡實基礎(chǔ);將來，我們都會長大的，無論我們做什么，努力做好它確是最為首要的。
細細想來，人的一生就是做什么樣的人的一生，當(dāng)我們決定做什么的時候，其實潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動了，那就是責(zé)任二字。一個成功的人必然是一個有責(zé)任心的人。
記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆說過：責(zé)任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。我覺得這話很對，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時候，當(dāng)我們在做什么的時候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會盡心盡力，千方百計做好的。
曾經(jīng)看到一個故事，說一個汽車司機，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動剎車閘，打開車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動機熄滅。之后他永遠地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會怎樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責(zé)任，這就是做人的準(zhǔn)則。
我們常常拜讀一些偉人的名言，時時感嘆偉人說得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個偉人的成功，都是建立在他的堅定的信念和永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。反過來世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見，但是像上面說的司機那樣，做有責(zé)任的凡人，那才是我們真正應(yīng)該效仿的。
在這個世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任，這是永遠不變的真理。做人就要做一個有責(zé)任心的人，這必是我們現(xiàn)在和將來為自己樹立的做人的基本準(zhǔn)則。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十
第一段：引言（100字）
師生關(guān)系是人際關(guān)系中的一種特殊關(guān)系，是教師和學(xué)生在學(xué)校中長期相處產(chǎn)生的親密關(guān)系。作為教育者，教師肩負著培養(yǎng)學(xué)生為社會做出貢獻的使命，而學(xué)生則需要依托教師的引導(dǎo)和教誨才能立足于世。在這個過程中，師生之間都必須承擔(dān)起自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第二段：教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（250字）
教師是培養(yǎng)人才的重要角色，他們肩負著傳授知識、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的責(zé)任。首先，教師需要具備充足的學(xué)科知識，為學(xué)生提供正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)。其次，教師應(yīng)該具備豐富的教育理念和教學(xué)方法，不同學(xué)生需要個性化教學(xué)，教師要精心設(shè)計課程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。同時，教師還需要有耐心和耐性，因為學(xué)生成長的過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，教師要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并與之溝通。最后，教師還要關(guān)心學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和道德觀，幫助他們成長為對社會有益的人。
第三段：學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（250字）
學(xué)生是教育的受益者，但同時也應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。首先，學(xué)生應(yīng)該認識到自己上學(xué)的目的是為了學(xué)習(xí)和成長，要對自己的學(xué)業(yè)負責(zé)，努力學(xué)習(xí)并尊重教師的教導(dǎo)。其次，學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚積極向上的品質(zhì)，參與學(xué)校的各種活動，鍛煉自己的綜合素養(yǎng)。此外，學(xué)生還要培養(yǎng)自己正確的價值觀和道德觀，不僅要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，還要尊重他人、關(guān)心他人，努力成為對社會有益的人。
第四段：師生互相攜手（300字）
師生之間是相互依存的關(guān)系，只有互相攜手，才能為教育事業(yè)做出更好的貢獻。教師應(yīng)該以身作則，用自己的實際行動去影響學(xué)生，成為學(xué)生的榜樣。同時，教師還要關(guān)心學(xué)生的身心健康，了解學(xué)生的困惑和煩惱，并及時給予幫助和支持。而學(xué)生也要尊重師長，理解教師的辛苦和付出，主動去與教師溝通，接受教師的指導(dǎo)和幫助。只有師生相互攜手，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同實現(xiàn)教育目標(biāo)。
第五段：結(jié)語（200字）
師生的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是教育事業(yè)中不可或缺的組成部分，它涉及到多方面的因素，也是一個持久而艱巨的任務(wù)。教師要有愛心、耐心和責(zé)任心，樹立正確的教育理念，為學(xué)生成長成才貢獻力量。學(xué)生則要有積極向上的品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，品行端正。只有師生共同努力，才能夠使教育事業(yè)更上一層樓，為社會發(fā)展做出更多的貢獻。
總結(jié)：師生的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是教育事業(yè)中不可或缺的重要組成部分，需要教師和學(xué)生共同努力，形成良好的師生關(guān)系。教師要有愛心和責(zé)任心，學(xué)生要有積極向上的品質(zhì)。師生之間要相互理解、支持和鼓勵，共同為教育事業(yè)努力奮斗，共同實現(xiàn)教育目標(biāo)。師生的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任體現(xiàn)了教育事業(yè)的良性發(fā)展，也為社會培養(yǎng)了更多有用的人才。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十一
隨著社會的進步和教育的發(fā)展，師生的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任越來越被重視。作為教育工作者和學(xué)生，他們肩負著培養(yǎng)和教育下一代的使命，對于他們而言，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是不可或缺的。在教學(xué)過程中，我深深感受到了這種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，并獲得了一些體會與感悟。
首先，作為教師，我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起集體和個人的責(zé)任。教師的工作不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品德和思想。在這個過程中，教師的責(zé)任就顯得尤為重要。作為教師，我們要積極參與學(xué)校的各項工作，積極幫助學(xué)生解決問題，為學(xué)生們樹立正面的榜樣。擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任，我們才能夠真正做到教書育人，發(fā)揮自己的潛能。
其次，作為學(xué)生，我們也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。在校園里，學(xué)生有許多作業(yè)和任務(wù)需要完成，有許多規(guī)章和紀律需要遵守。學(xué)生應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。同時，學(xué)生還要在班級、校園和社會中發(fā)揮自己的作用，積極參與各類活動，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感。只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，學(xué)生才能夠做到全面發(fā)展。
第三，教師和學(xué)生之間的互動和溝通也需要擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。教師和學(xué)生之間的互動是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的具體體現(xiàn)。教師需要尊重學(xué)生的意見和需求，耐心傾聽學(xué)生的問題和困惑。學(xué)生也要開誠布公地提出自己的疑問和觀點，主動參與課堂討論。只有教師和學(xué)生之間形成良好的互動和溝通，教學(xué)才能夠取得良好的效果。
第四，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任在學(xué)校中的教育管理和教學(xué)工作中具有重要意義。學(xué)校是一個組織，而擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是學(xué)校正常運行的基礎(chǔ)。學(xué)校管理者應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)和管理的責(zé)任，制定出合理的規(guī)章制度，加強對師生的教育和管理。教師應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起教學(xué)和育人的責(zé)任，努力提高自己的專業(yè)知識和教育水平。學(xué)生應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起學(xué)習(xí)和成長的責(zé)任，做到自律自強。
最后，我認為擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是教育工作者和學(xué)生必備的素質(zhì)。只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，我們才能夠更好地發(fā)揮自己的潛能，做到事半功倍。擔(dān)當(dāng)和責(zé)任也是個人成長和成功的重要保障。只有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，我們才能夠追求卓越，實現(xiàn)自身的價值。
總之，師生的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是教育工作者和學(xué)生必不可少的素質(zhì)。只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，我們才能夠更好地發(fā)揮自己的潛能，做到事半功倍。擔(dān)當(dāng)和責(zé)任也是個人成長和成功的重要保障。只有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，我們才能夠追求卓越，實現(xiàn)自身的價值。希望每一位教育工作者和學(xué)生都能夠在實踐中獲得更多的體悟和收獲，為教育事業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十二
在人們眼中，教師是一個神圣而崇高的職業(yè)。教師肩負著培養(yǎng)學(xué)生成才的責(zé)任，對于每一位教師來說，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是一切工作的基礎(chǔ)。在我多年的教學(xué)生涯中，我深深體會到教師的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的重要性。下面將從教師的專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)、學(xué)生管理、師德師風(fēng)和自身發(fā)展五個方面展開，探討教師的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心得體會。
一、專業(yè)素養(yǎng)是教師擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的基礎(chǔ)。作為教師，我們首先要具備扎實的學(xué)科知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。只有具備了這些，我們才能更好地教授知識，培養(yǎng)學(xué)生的能力。因此，我努力不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)科素養(yǎng)。同時，我也注重與同行們的交流和學(xué)習(xí)，不斷吸取他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和進步，才能更好地勝任自己的工作，承擔(dān)起教師的責(zé)任。
二、課堂教學(xué)是教師擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的核心。教師擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的最大體現(xiàn)之一就是在課堂上。在課堂上，我時刻注重督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心每個學(xué)生的進步。我認為，每個學(xué)生都是獨特而有價值的，我們要根據(jù)學(xué)生的不同特點和需求，科學(xué)地設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和方法，幫助他們充分發(fā)展?jié)撃堋Ｔ谡n堂上，教師要站在學(xué)生的角度，注重啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的思考和學(xué)習(xí)興趣。同時，我也注重與學(xué)生的溝通和互動，積極引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。
三、學(xué)生管理是教師擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的重要組成部分。作為教師，除了教學(xué)任務(wù)，我們還要承擔(dān)學(xué)生管理的責(zé)任。我們要為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們的自律能力和合作精神。在班級管理方面，我注重與學(xué)生家長的溝通和合作，及時了解學(xué)生的情況，積極幫助他們解決問題。我認為，教師要關(guān)注每個學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)他們的品德和素養(yǎng)，并幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。
四、師德師風(fēng)是教師擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的體現(xiàn)。作為一名教師，我們要時刻保持良好的師德和師風(fēng)。教師是學(xué)生的楷模和榜樣，我們的行為言論要符合道德規(guī)范，要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念。同時，我們還要盡職盡責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，做到公正公平，維護教育公平和正義。在與同事的互動中，我們要友善待人，互相幫助，共同進步。
五、自身發(fā)展是教師擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的必然要求。作為教師，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，還要關(guān)注自身的發(fā)展。教育是一個不斷進步和創(chuàng)新的行業(yè)，只有我們自身不斷發(fā)展，才能更好地適應(yīng)社會的需求和變化。因此，我注重參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的教育水平和教學(xué)能力。同時，我也積極參與學(xué)科研究和教育改革，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，教師的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是一名教師職業(yè)生涯的靈魂。只有不斷地努力和奉獻，才能成為一名合格的教師。作為一名教師，我將時刻銘記教師的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，不斷努力，為培養(yǎng)和教育學(xué)生做出積極的貢獻。同時，我也希望所有的教師能夠共同努力，攜手前行，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十三
作為一名醫(yī)護人員，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是我們肩負的重要使命。我們必須時刻保持警覺，保護患者的生命安全，維持醫(yī)院良好的醫(yī)療秩序。在這個職業(yè)中，我有許多深刻的體會，下面我將從以下五個方面與大家分享我的感悟。
第一，醫(yī)護人員的職業(yè)擔(dān)當(dāng)
每一個醫(yī)護人員都應(yīng)該具備高度的職業(yè)擔(dān)當(dāng)和貢獻精神。親身參與醫(yī)療工作，令我深刻理解到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。一份職業(yè)，承載了人民生命的福祉。因此，我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，除了需要保持冷靜和應(yīng)對能力外，更要有一顆充滿擔(dān)當(dāng)精神的心。無論是在接診患者時，還是在日常的工作中，我們都要把患者的利益放在首位，不斷努力提高自己的綜合素質(zhì)，追求卓越成為最好的人。
第二，醫(yī)護人員的責(zé)任心
除了職業(yè)擔(dān)當(dāng)之外，醫(yī)護人員的責(zé)任心也非常重要。我在實踐中，深刻意識到“責(zé)任心”對于醫(yī)生的意義和價值。醫(yī)生必須時刻保持高度的責(zé)任感，來保證患者的生命安全和健康。在臨床工作中尤其如此，我們必須時刻提醒自己，在任何情況下都不能掉以輕心，不能忽視細節(jié)，更不能因為醫(yī)院的繁忙而放任自己的工作。只有全身心投入，才能獲得最大的成就。
第三，強化醫(yī)院管理
在個人擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的同時，醫(yī)院的管理也是必不可少的。醫(yī)院的管理政策對于保護患者的生命和健康起到至關(guān)重要的作用。我認為醫(yī)院的管理應(yīng)該從三個方面入手。第一，加強人員的培訓(xùn)和管理，使醫(yī)生能夠真正了解自己的職責(zé)，并盡一切可能避免犯錯。第二，加強醫(yī)院內(nèi)部協(xié)調(diào)，確保醫(yī)生、藥房、公關(guān)、床位等各部門的配合和溝通協(xié)作。最后，加強醫(yī)生的自我管理，嚴格要求自己，嚴格遵守醫(yī)學(xué)道德和行為規(guī)范。
第四，創(chuàng)造良好的醫(yī)療氛圍
嚴格的醫(yī)療管理必須承攜充滿溫情的醫(yī)療氛圍。醫(yī)療精神是醫(yī)療事業(yè)的靈魂，一個熱情洋溢、充滿人文關(guān)懷的氛圍，是患者更快速康復(fù)的重要因素之一。在醫(yī)院中，我們不僅要把患者的身體問題解決，更要把他們的心理問題解決。我們要盡一切可能，提供更好的醫(yī)療體驗，讓患者感受到被尊重和愛護，增強對醫(yī)生的信賴和支持。在這樣一個溫馨的環(huán)境中，我們才能提升醫(yī)療質(zhì)量，也才能更好地謀求醫(yī)療人文關(guān)懷與社會發(fā)展。
第五，關(guān)注醫(yī)生心理健康，從自身做起
作為醫(yī)護人員，我們承載著非常重要的社會責(zé)任，但同樣的我們也需要關(guān)注自身的心理健康。壓力大、工作量重、工作強度大等因素都會對我們產(chǎn)生巨大的心理壓力。面對這種情況，我們應(yīng)該學(xué)會采取積極的應(yīng)對策略，如培養(yǎng)良好的情感，保持適當(dāng)?shù)男菹?。在醫(yī)護人員精神健康問題中，減輕壓力才是真正的妙方。
總之，一個醫(yī)護人員必須時刻緊記自己的職責(zé)和責(zé)任，不忘記保護患者的生命安全和健康。醫(yī)院管理和醫(yī)療氛圍的不斷創(chuàng)新同樣重要。讓我們牢記這些體會，一起努力，讓醫(yī)護人員在共同的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為人民群眾的生命和健康謀取更大的收益。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十四
醫(yī)護擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是醫(yī)護人員工作中最基本的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，既是對患者生命健康的負責(zé)，也是對自己職業(yè)的尊重和承諾。在不斷深入醫(yī)療改革的今天，我們更需要具備優(yōu)秀的醫(yī)護擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心。本文將從我個人的角度出發(fā)，結(jié)合實際經(jīng)驗和體會，總結(jié)醫(yī)護擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的重要性，以及如何培養(yǎng)和提升這些素養(yǎng)。
一、醫(yī)護擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?BR> 作為一名醫(yī)護人員，擔(dān)當(dāng)是一種令人欽佩的精神。它意味著在工作中對患者的關(guān)注和關(guān)心，對患者的生命健康安全負起責(zé)任。當(dāng)我們看到患者痛苦的樣子，就應(yīng)該想到如何減輕患者的痛苦，讓他們得到及時、有效的治療。在醫(yī)療工作中，醫(yī)護人員擔(dān)當(dāng)?shù)木褚搀w現(xiàn)在對職業(yè)和工作的承擔(dān)，既包括工作責(zé)任的承擔(dān)，也包括道義責(zé)任的承擔(dān)。醫(yī)護人員接受患者的委托，就必須具備擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑢颊咝枰撈鸶叩呢?zé)任。
二、責(zé)任心的重要性
責(zé)任心是醫(yī)護人員最基本的職業(yè)責(zé)任，也是內(nèi)心對患者、對工作的關(guān)注和認真。擁有責(zé)任心的人，會刻苦學(xué)習(xí)和工作，認真對待每一個細節(jié)。他們遇到困難和挑戰(zhàn)時，會勇敢面對并承擔(dān)更多的責(zé)任，負起保障患者權(quán)益的職責(zé)。對于一名醫(yī)護人員，責(zé)任心更是保障患者安全的保證。只有充滿責(zé)任心的醫(yī)護人員，才能為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，保障患者的身體健康和生命安全。
三、培養(yǎng)醫(yī)護擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的方式
作為一名醫(yī)護人員，培養(yǎng)醫(yī)護擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心是非常重要的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。要成為一名擁有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的醫(yī)護人員，需要不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。首先，要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能和知識水平，保持充足的職業(yè)知識和技能，提高自己的工作能力和水平。其次，醫(yī)護人員需要不斷強化自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，處理好與患者之間的關(guān)系，提高工作效率和工作質(zhì)量。最后，醫(yī)護人員還需要時刻保持開放、謙虛和創(chuàng)新的思維，積極探索新的醫(yī)療方案，提高工作業(yè)績和工作質(zhì)量。
四、醫(yī)護人員的工作責(zé)任和義務(wù)
作為一名醫(yī)護人員，我們必須時刻牢記自己的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)道德。首先，我們應(yīng)該尊重患者的權(quán)益和利益，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和治療方案。其次，我們要保護患者的隱私權(quán)和個人信息，維護患者的人權(quán)和尊嚴。最后，我們還要時刻保持對工作的熱忱和責(zé)任心，盡心盡力為患者提供幫助和服務(wù)，提高工作質(zhì)量和效率。
五、結(jié)語
醫(yī)護擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心是醫(yī)療工作中最基本的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，同時也是醫(yī)護人員對工作和患者的尊重和承諾。作為一名醫(yī)護人員，只有具備擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的精神，才能為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和治療方案，保障患者的安全和健康。希望每一位醫(yī)護人員都能積極培養(yǎng)和提升自己的醫(yī)護擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十五
讀完《工作就是責(zé)任》這本書，讓我感受最深的就是“責(zé)任”這兩個字，看似簡單卻蘊藏著三層深刻的道理。首先，責(zé)任是指使人擔(dān)當(dāng)起某種職務(wù)和職責(zé)的意思，其次，責(zé)任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。再次，責(zé)任是指做不好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)該承擔(dān)的過失。就具體而言，有以下幾方面的感受頗深：
第一，工作的精神實質(zhì)就是責(zé)任意識。對于我而言“責(zé)任”就是最基本的職業(yè)精神，特別是對于一個從事基層工作的人來說責(zé)任就是一個人做事的基本準(zhǔn)則。堅持原則，慎始如終是我們在工作中首先應(yīng)做到的立足之本，但在社區(qū)工作中堅持實事求是原則和嚴謹負責(zé)的態(tài)度，為辦事處的利益不受到損害，這是衡量一切利害關(guān)系和處理一切矛盾時的最高法則。因為我堅信唯有敢于負責(zé)的人才能獲得最后的成功，只有對工作負責(zé)的人才能做到對自己負責(zé)。在對工作的責(zé)任中實現(xiàn)個人的自我價值。
第二，認真處理好權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系。也有人認為社區(qū)是一個權(quán)力較大的部門，而我是這樣理解的，在每個具體的管理與執(zhí)行過程中大家不可避免的處于一定的崗位，并被賦予相應(yīng)的權(quán)力，各個職能部門都有不同的崗位權(quán)力，而這種權(quán)力實質(zhì)上是一種無窮的責(zé)任，無論什么權(quán)力其內(nèi)涵應(yīng)該是承擔(dān)起分內(nèi)的責(zé)任，完成賦予的職責(zé)使命。權(quán)力即責(zé)任，權(quán)力越大你所承擔(dān)的責(zé)任也就越大。權(quán)力即壓力，權(quán)力越大你所承擔(dān)的壓力也就越大。我在社區(qū)工作中我明白只有勇于負責(zé)任，才有負更大責(zé)任的機會。
第三、有責(zé)任才會有價值。杰克？韋爾奇曾經(jīng)說過：在工作中，每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能，努力地工作而不是浪費時間尋找借口。對于職場中人來說，“責(zé)任”并不只是一個道德的概念，而是必須強制性承擔(dān)和完成任務(wù)。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感，是否認真履行了自己的責(zé)任。責(zé)任可以使人堅強，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能和能力。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。在工作中，我們就是要清醒、明確的認識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動，轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。沒有做不好的工作，只有不負責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
我們現(xiàn)在強調(diào)構(gòu)建和諧社會應(yīng)該以人為本，而人的生存之道則應(yīng)該以責(zé)任為本。一個人無論能力大小，只要你能夠勇敢地擔(dān)負起責(zé)任，認認真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，你所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作，只有不負責(zé)的人，責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼，戰(zhàn)勝死亡的威脅，因為在責(zé)任面前，人們會變得勇敢而堅強，責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則。
總之，我們每個人在完善、提高個人素質(zhì)的同時，都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任勝于能力！”因為，只有這樣的職工才是真正值得大家的信任、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，才能真正擔(dān)當(dāng)起單位賦予我們的責(zé)任。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十六
擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅守信念是每個人在成長過程中都需要面對的重要課題。身處一個充滿誘惑和挑戰(zhàn)的社會，我們常常遇到各種誘惑和抉擇，如何在自己的信念和責(zé)任之間做出正確的選擇，一直是我思考和探索的主題。通過這段時間的觀察和思考，我深刻體會到堅守信念和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性，并積累了一些心得體會。
第二段：堅守信念的重要性
堅守信念是一個人獲得成長和成功的基石。信念是我們立身之本，是道德和倫理的準(zhǔn)則，也是我們在逆境中保持堅定和樂觀的力量源泉。當(dāng)我們面臨各種困難和選擇時，信念能夠給我們指明方向，使我們明確自己的目標(biāo)和價值觀，并且為我們提供持續(xù)努力的勇氣。只有堅守信念，我們才能在世界的浮沉中保持堅固的內(nèi)心和行為。
第三段：擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性
擔(dān)當(dāng)責(zé)任是一個人成熟和進步的表現(xiàn)。責(zé)任感是人與人相處的基礎(chǔ)，也是一個人真正肩負起使命和價值的表現(xiàn)。在我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中，責(zé)任感不僅體現(xiàn)在對待工作任務(wù)的認真和負責(zé)，更體現(xiàn)在對待他人的關(guān)心和幫助，并且要對自己的言行負責(zé)。擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不僅能夠樹立自信，更能夠贏得他人的尊重和信任，讓我們的行為真正發(fā)揮出示范的作用，影響和幫助他人。
第四段：堅守信念和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的難度和挑戰(zhàn)
然而，堅守信念和擔(dān)當(dāng)責(zé)任并不是一件容易的事情。社會的誘惑和壓力常常讓我們迷失了自己的信念，導(dǎo)致我們放棄了本該承擔(dān)的責(zé)任。比如，一些青少年為了滿足暫時的欲望而違背自己的初衷；一些職場人士在面對利益的誘惑時選擇了站隊，放棄了原則；一些政府官員在執(zhí)法過程中出現(xiàn)不作為和失職的現(xiàn)象。堅守信念和擔(dān)當(dāng)責(zé)任需要我們砥礪自己的意志，面對困難和誘惑時始終保持清醒的頭腦，堅守底線和原則。
第五段：總結(jié)心得體會
通過這段時間的思考和觀察，我深刻認識到堅守信念和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性。只有堅守信念，我們才能保持明確的目標(biāo)和方向，并且在逆境中堅守和奮斗。只有擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們才能在工作、學(xué)習(xí)和生活中收獲成長和成功，樹立自信，贏得他人的尊重和信賴。堅守信念和擔(dān)當(dāng)責(zé)任不僅是為了自己，更是為了我們身邊的人和社會的進步和發(fā)展。我們應(yīng)該時刻保持警醒，培養(yǎng)自己的信念和責(zé)任感，勇于面對各種困難和選擇，并選擇堅持和付出。只有這樣，我們才能在堅守信念和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人生道路上真正成為一個有價值和有意義的人。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十七
黨員干部，嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這是黨員干部修身律己、從政用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的最基本尺度。上級要求我們敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負責(zé)，積極履職、主動作為，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。這是對每一個領(lǐng)導(dǎo)干部真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的最基本要求。
一、高度負責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，是一種氣魄。
一事當(dāng)前，是否勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于觸及矛盾，善于解決問題，集中體現(xiàn)和反映了領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)。大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟度。擔(dān)當(dāng)，是舍我其誰的責(zé)任意識。我認為：
一是要堅定信念，忠誠履責(zé)。
共產(chǎn)黨員要樹立崇高的理想信念，就必須超出“自我”約束，追求“超我”的境界，把個人的利益看得淡一些，把黨和人民的利益看得高一點，只有這樣才能準(zhǔn)確地把握事物的正反、得失成敗，才能理性地對待人生的榮辱、進退、取舍，清醒地把持住自己，在不斷進取奉獻中實現(xiàn)理想?！霸谄湮唬\其政；司其職，負其責(zé)”。如果一個共產(chǎn)黨員在黨和人民需要其負責(zé)之時不敢擔(dān)責(zé)，或者避之不及，那就等于在戰(zhàn)場上當(dāng)了逃兵。共產(chǎn)黨員只有堅持黨和群眾的利益高于一切的信念，堅持把實現(xiàn)和維護好人民群眾的利益作為各項工作的根本出發(fā)點，開展工作就不會斤斤計較個人得失，推進工作就不會瞻前顧后，再難的工作都能迎刃而解，我們的事業(yè)才能無往不利。
二是要堅持原則，盡心盡責(zé)。
“天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。”責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一，做到敬業(yè)愛崗、守土有責(zé)、守土盡責(zé)，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感去工作、去奉獻。對職責(zé)范圍的工作不認真負責(zé)、不努力作為，就不是一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部，就沒有資格做領(lǐng)導(dǎo)工作。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，關(guān)健看行動，根本在擔(dān)當(dāng)，要把敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負責(zé)作為執(zhí)政為民的一種精神境界。積極研究事業(yè)發(fā)展的趨勢需求，深入思考事業(yè)發(fā)展的深層矛盾，面對重大原則問題立場堅定、旗幟鮮明，面對改革發(fā)展深層次矛盾問題迎難而上、攻堅克難，面對急難險重任務(wù)豁得出來、頂?shù)蒙先?，面對工作中的失誤正視錯誤、敢于承擔(dān)，面對各種歪風(fēng)邪氣敢于較真、敢抓敢管。
三是要提高能力，勇于擔(dān)責(zé)。
“責(zé)重山岳，能者方可當(dāng)之。”有了過硬本領(lǐng)才能真擔(dān)當(dāng)、真負責(zé)、有作為。如果不抓緊增強本領(lǐng)，久而久之，我們就難以勝任領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮任務(wù)。要在提高推動科學(xué)發(fā)展能力上下工夫，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展重大問題加強學(xué)習(xí)調(diào)研，提高把握和運用市場經(jīng)濟規(guī)律、自然規(guī)律、社會發(fā)展規(guī)律能力，提高科學(xué)決策、民主決策能力，增強全球思維、戰(zhàn)略思維能力。要在提高運用法治思維和法治方式能力上下工夫，建立健全制度體系，努力以法治凝聚改革共識、規(guī)范發(fā)展行為、促進矛盾化解、保障社會和諧。要著眼于打好全面深化改革這場攻堅戰(zhàn)，加強學(xué)習(xí)實踐，努力提高思想政治能力、動員組織能力、駕馭復(fù)雜矛盾能力。
二、積極作為，真抓實干，是一種精神。
干部就要干事，領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要對黨負責(zé)、對國家負責(zé)、對人民負責(zé)、對歷史負責(zé)，就要強化“晝無為、夜難寐”的責(zé)任感和“朝受命、夕飲冰”的事業(yè)心。背負萬石謂之任，肩扛千斤謂之責(zé)。作為，是時不我待的進取精神。我體會：
一是樹立“要干事”的雄心。
在其位就要謀其政，謀其政就要為其民。所謂干部，就是要干字當(dāng)頭、干事創(chuàng)業(yè)、實干爭先。眼下經(jīng)濟下行的壓力越大，我們各方面的工作就越要主動，越要奮發(fā)有為。所謂領(lǐng)導(dǎo)，就是走在隊伍前面的人，就是要率先垂范，迎難而上，一心一意謀發(fā)展。要堅決克服按部就班、因循守舊，按老套路、老辦法辦事的習(xí)慣，打破條條框框的限制。只要是有利于改革發(fā)展的，就要不爭論、埋頭干，不猶豫、大膽干，不守舊、超前干。對認準(zhǔn)的事、必須做的事，要有釘釘子精神，頂著壓力也要干，冒著風(fēng)險也要擔(dān)。
二是堅定“能干事”的信心。
“天生我材必有用”。敢想不是空想，敢干不是蠻干，科學(xué)發(fā)展不是亂發(fā)展。要把“群眾需求的、發(fā)展需要的、上級要求的”作為工作目標(biāo)，把“群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)肯定、專家認可”作為謀事的原則、干事的標(biāo)準(zhǔn)，把改善民生作為最大的政績，把保障民生視為應(yīng)盡的責(zé)任，把老百姓關(guān)注的焦點、生產(chǎn)生活中的難點作為工作的切入點、著力點，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事、實事，用實際行動詮釋“團結(jié)協(xié)作、負重拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流”的精神。
三是下定“干成事”的決心。
與歷史長河相比，人的一生不過是白駒過隙。大家能夠在一起共事，機遇和緣分十分難得。我將倍加珍惜共同創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，倍加享受同志之間的深厚友誼，與大家一道，努力打造陽光地稅、和諧地稅、高效地稅。我將與地稅大家庭每位成員一樣，把心思用在“想干事”上，把膽識體現(xiàn)在“敢干事”上，把本領(lǐng)運用在“會干事”上，把結(jié)果落實到“干成事”上。與市局、區(qū)委同心、與政府同向、與人民同行，干好地稅新區(qū)分局工作。
三、嚴守規(guī)矩，嚴明紀律，是一種定力。
沒有規(guī)矩，不成方圓。一個團體或組織需要遵循基本規(guī)則，人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國不以規(guī)矩則亂。只有堅守政治上的定力坐標(biāo)，才能堅挺思想行動的“主心骨”、形塑黨性品格的風(fēng)范。懂規(guī)矩才有定力，守規(guī)矩才不亂方寸。規(guī)矩，是黨員干部的政治定力。我感到：
一是要有大局意識。
黨員干部要著眼全局，在任何時候任何情況下，要處理好局部與全局、當(dāng)前與長遠、個人與集體的關(guān)系，自覺圍繞大局有效履責(zé)，積級服務(wù)中心發(fā)揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計個人得失，全心全意把聰明才智用到干事創(chuàng)業(yè)上來；要以身作則，團結(jié)協(xié)作，凝聚戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情；要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。
二是要管得住自己。
守規(guī)矩貴在自覺、自律。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，既是一種榮譽，更是一種責(zé)任，既是一種信任，更是一種壓力。要提升境界，淡泊名利，以“如履薄冰，如臨深淵”的謹慎之心對待自己的一言一行，以“夙夜在公，寢食不安”的公仆之心對待自己的一職一責(zé)，在任何時候、任何情況下，都能守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得住誘惑，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。要知足常樂，警鐘長鳴，牢牢守住思想道德“底線”、黨性原則“防線”和法規(guī)紀律“紅線”，始終做到以自重鑄品德、以自醒管小節(jié)、以自警慎言行，一身正氣，兩袖清風(fēng)。在工作生活中嚴格自律，嚴格要求，忠誠于規(guī)矩，做規(guī)矩人，辦規(guī)矩事。
三是要自覺接受監(jiān)督。
領(lǐng)導(dǎo)干部要樂于接受組織和群眾的監(jiān)督，敢于聽取批評意見。要時刻保持頭腦清醒，讓規(guī)矩和制度入腦入心，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做；哪些該說，哪些不該說；哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。在用權(quán)上自律，不任性；在經(jīng)濟上自律，不貪腐；在生活上自律，不奢侈，認認真真學(xué)習(xí)，勤勤懇懇工作，老老實實做人，干干凈凈干事。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十八
責(zé)任是一種催人奮進的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?通過這次疫情讓我了解了白衣天使的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!為了控制這場疫情，他們放棄了自己休假的時間主動加入救援團隊奔赴前線，可是他們也有父母，他們也有孩子，他們也可以選擇在家陪伴父母，陪伴孩子，是他們無私無畏的精神使他們勇往直前，是他們堅持不懈的日夜奮戰(zhàn)，使得這場疫情迅速的得到了控制，有一種逆行叫做中國醫(yī)生，在危情和困難面前他們迎難而上!他們是在用自己的生命守護著我們的安全與健康，他們說：“這是他們的責(zé)任!這是他們的使命”
以后長大，我也想做醫(yī)生，做一個像終南山院士一樣敢說真話的醫(yī)生，做一個像這些白衣天使一樣用自己的雙手挽救千千萬萬的生命，當(dāng)祖國需要我的時候我也會像他們一樣沖在最前線，為國家盡一份力量!而現(xiàn)在的我每天要學(xué)好知識，學(xué)好文化，認真努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的價值與夢想而奮斗!這就是我現(xiàn)在的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!
擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會范文五篇
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十九
在當(dāng)今社會，擔(dān)當(dāng)奉獻社會責(zé)任已成為一種社會潮流。個人對于社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，不僅能夠改善他人的生活狀況，也能夠提高個人的幸福感和滿足感。作為一個年輕人，我深感自己有義務(wù)和責(zé)任為社會做出貢獻。通過參與各類公益活動，我體會到了擔(dān)當(dāng)奉獻社會責(zé)任的重要性和意義。以下是我個人的體會和感悟。
第二段：責(zé)任意識的覺醒
當(dāng)我第一次投身于公益活動時，我還只是一個默默無聞的參與者。然而，慢慢地，我開始意識到個人對社會的責(zé)任。通過與需要幫助的人們的接觸，我看到了社會上存在的不公平和困境。這些人們需要我們的援手，需要我們的關(guān)注和幫助。我內(nèi)心深處的責(zé)任意識被激發(fā)了，我開始思考自己應(yīng)該如何去擔(dān)當(dāng)奉獻社會的責(zé)任。
第三段：行動的實踐
意識到自己的責(zé)任并不足以改變社會，還需要將意識轉(zhuǎn)化為實際行動。因此，我主動參與了一些志愿者活動和社區(qū)服務(wù)。無論是為老年人提供陪伴和幫助，還是參與環(huán)保行動保護環(huán)境，這些經(jīng)歷讓我切實感受到了自己的力量。同時，我也發(fā)現(xiàn)，在行動中感受到了莫大的滿足感。通過自己的努力，不僅幫助到了他人，也獲得了內(nèi)心的寧靜和快樂。
第四段：能力的提升
參與公益活動不僅是給予他人的過程，也是自我提升的過程。通過與各類人群的交流和合作，我不僅拓寬了自己的眼界，也鍛煉了自己的溝通和團隊合作能力。在參與街頭救助活動中，我學(xué)會了急救技能，并成功救助了一個昏倒的行人，這讓我認識到自己的能力是被培養(yǎng)和發(fā)展出來的。只有不斷提升自己，才能更好地擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。
第五段：心靈的覺醒
通過擔(dān)當(dāng)奉獻社會責(zé)任，我發(fā)現(xiàn)我的心靈也得到了覺醒。在與需要幫助的人們交流和接觸的過程中，我看到了他們堅強的勇氣和對生活的樂觀態(tài)度。這讓我深深地感受到了人與人之間的溫暖和力量。當(dāng)我們用愛心去關(guān)懷他人，他人的感恩和祝福也會溫暖我們的內(nèi)心。通過擔(dān)當(dāng)奉獻社會責(zé)任，我的心靈得到了滋養(yǎng)和成長，讓我變得更加關(guān)愛他人，更加樂觀向上。
結(jié)束語
擔(dān)當(dāng)奉獻社會責(zé)任不僅是一種義務(wù)和責(zé)任，更是一種自我提升和心靈覺醒的過程。通過參與公益活動，我們能夠改變別人的生活，也能夠讓自己獲得更多的滿足感和幸福感。在未來的日子里，我將更加勤奮努力，以一顆感恩和責(zé)任的心，不斷為社會貢獻自己的力量，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇一
誠信責(zé)任心得體會范文：
古人從天地生養(yǎng)萬物的過程中，看到了天地真實無妄、自強不息的特征，就把這種特征稱作“誠”。并由此推出人的行為準(zhǔn)則：“是故誠者，天之道也；思誠者，人之道也”，指出了人應(yīng)思誠而與天道相通。“信”從造字結(jié)構(gòu)看，“人言為信”，關(guān)于信的論述有“一諾千金”、“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”等。古人為人誠實、恪守諾言的例子比比皆是。
例如孔子教育他的學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是：“知之為知之，不知為不知”。知道的就說知道，不知道的就說不知道，這才是真正的知，不自以為是，要虛心。說話辦事要言行一致，“君子恥其言而過其行”。
孔子在《論語》中談個人修養(yǎng)和待人之道時多次說到“信”：“為人謀而不忠乎？”、“與朋友交而不信乎？”、“人而無信，不知其可也。大車無?，小車無?，其何以行之哉？”人無信則無以立，無以行。孔子在談到治理國家大事時說：“民無信不立”，認為“信”比軍隊、糧食還要重要。
北宋的范仲淹青年時在睢陽讀書，認識了一位姓李的術(shù)士，一天，那個術(shù)士得了重病，請人找來范仲淹說：“我這里有一個煉金秘方，我的兒子年紀小，不能把點金術(shù)給他，現(xiàn)在我把這秘方交托給你?！毙g(shù)士把秘方和煉成的一斤白金封好交給范仲淹，就病故了。
幾年后，范仲淹當(dāng)了諫官，他找到那個術(shù)士的兒子，對他說：“你的父親會使用神奇的`點金術(shù)，當(dāng)年他過世的時候，因為你年紀還小，所以就托我先保管秘方，如今你已長大，應(yīng)當(dāng)把這個東西還給你?！庇谑蔷湍贸瞿莻€秘方還有白金一起交給術(shù)士之子，那個密封的記號還保存完好，沒有被打開過。
還有一個著名的誠信故事：“種世衡不失信于羌人”。北宋名將種世衡到青澗城戍邊時，巡視撫問境內(nèi)羌族部落。牛家族首領(lǐng)奴訛倔強自負，從不服從宋朝地方管理。種世衡與他約定，次日到帳下慰問部族。誰知當(dāng)晚下起了大雪，次日道險難行，而奴訛部落又處于偏僻的山溝，眾官勸阻種世衡改天再去，種世衡堅意踐約。
奴訛以為大雪種世衡必不來，沒想到他頂風(fēng)冒雪而至，感服，急聚族人聽命。此后，當(dāng)?shù)厍甲逑嗬^來歸。種世衡的軍隊秋毫無犯，深得人心，與羌民和睦相處，人稱“種家軍”。后來每當(dāng)西夏軍犯宋，羌民即先通報，并傾力相助，因此宋軍每戰(zhàn)必勝，使邊境得安。
誠信是為人、處世之本，是對人的本性、人的價值、人的使命提出的基本要求，是一種美德，更是一種責(zé)任。古人常用“至誠”的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己，協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系，提高社會道德水準(zhǔn)。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇二
一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，是有?zé)任心的人，是能委以重任的人。敢于擔(dān)當(dāng)是一種勇氣，一種氣概。當(dāng)下平湖面臨的發(fā)展任務(wù)很重，要應(yīng)對的困難與問題也不少，更加需要有一批大膽實干、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊?BR> 敢于擔(dān)當(dāng)，就是在關(guān)鍵時刻、危急關(guān)頭，能沖得出去、撐得起來。對各級干部來說，就是碰到矛盾不上交，發(fā)現(xiàn)問題不遷就，遇到困難不回避，面對責(zé)任不推諉。然而現(xiàn)在的干部隊伍中，一些人很缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馀c責(zé)任。有的干部碰到問題就相互推諉“踢皮球”，生怕攤上麻煩；遇到矛盾不協(xié)調(diào)就上交，生怕惹上糾紛。有的干部平時能說會道，一到關(guān)鍵時刻就裝聾作啞，生怕挑重擔(dān)、擔(dān)責(zé)任。還有的干部在其位卻不能擔(dān)其職，碌碌無為，明哲保身，自己不去創(chuàng)新、吃老本，反過來還要對改革創(chuàng)新的同志評頭論足。干部身上這些不敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，直接影響其工作的效果，從而影響各單位的工作成效，影響全市的經(jīng)濟社會發(fā)展大局。
當(dāng)前我市又到了一個改革發(fā)展的關(guān)鍵期，特別是今年，宏觀經(jīng)濟環(huán)境變數(shù)很多，形勢很嚴峻，迫切需要造就一支敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖椋心懹凶R，有勇有謀，頂?shù)米毫?，沖得破阻力，從而帶領(lǐng)全市人民一起奮勇爭先，開創(chuàng)新的業(yè)績。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認識到歷史賦予的使命與責(zé)任，掂一掂自己肩頭的擔(dān)子，克服畏難情緒，根除老舊觀念，轉(zhuǎn)變不作為思想，人人一身正氣，敢于擔(dān)當(dāng)，真正把職權(quán)范圍內(nèi)的事情做好，把應(yīng)該做而且可以做的事情做好。
孟子曾道：君子有終身之憂。就是因為他們選擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的事情。因為擔(dān)當(dāng)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；因為擔(dān)當(dāng)，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。歷史也許太遙遠，但現(xiàn)實離我們很近，加快發(fā)展的事實就擺在眼前，需要我們有勇氣去擔(dān)當(dāng)、去實踐、去爭取、去突破。
有風(fēng)險時敢不敢闖，有爭論時肯不肯干，有非議時能不能忍，有難題時會不會解，有利弊時善不善斷，這些都是衡量一名干部是不是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)尺。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸强梢晕灾厝蔚娜?，也是能夠成就大事的人。平湖要加快科學(xué)發(fā)展，成就改革發(fā)展大業(yè)，關(guān)鍵靠干部，靠一批敢于擔(dān)當(dāng)、踏實肯干的干部。廣大干部要倍加珍惜自身所處的位置，增強責(zé)任心，發(fā)揮獨立性，激發(fā)創(chuàng)造性，不唯上、不唯書、不唯往、不唯人、不唯己，只唯實。大膽解放思想，實事求是，與時俱進，在敢闖敢試中超越自我，在創(chuàng)新拼搏中成就事業(yè)。
擔(dān)當(dāng)負責(zé)發(fā)揚實干精神。立黨為公、執(zhí)政為民，就是要真抓實干，真抓實干是最好的工作作風(fēng)。要集中精力抓落實，從自己的工作職能出發(fā)，從一件一件的具體工作抓起，保證干一件、成一件、鞏固一件，項項落到實處，一步一個腳印地向前推進。要善于協(xié)調(diào)，敢于負責(zé)，對分管的工作、承擔(dān)的任務(wù)，要獨立負責(zé)地落實，積極主動地辦好。
不能回避矛盾、躲避問題，不能等靠依賴、推脫責(zé)任，要創(chuàng)造性地抓落實，把科學(xué)的態(tài)度與探索創(chuàng)新精神結(jié)合起來，要勇于實踐，大膽開拓，切實干出有棱角、有特色的工作來。要切實維護黨紀國法的權(quán)威，努力營造讓各級黨員干部放心大膽干事業(yè)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，堅持按“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)，用發(fā)展的眼光來看待新形勢下出現(xiàn)的新情況，綜合考慮政治、經(jīng)濟、社會等方面的效果，實事求是地去處理解決一些問題，支持改革者，鼓勵創(chuàng)業(yè)者，教育失誤者，懲處糜爛者，追究誣告者，真正營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。要維護團結(jié)，團結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)和保證。要堅持民主集中制原則，充分發(fā)揚民主，發(fā)揮每一個黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的作用，提高決策的民主化、科學(xué)化水平。我們黨員干部的每一個崗位，官不分大小、權(quán)不分輕重、位不分尊卑，都必須認認真真把自己的本職工作干好，要吃透上情，與黨和國家的政策合拍。堅持大事講原則，小事講風(fēng)格，遇事不推諉，有責(zé)勇承擔(dān)，淡泊名利，秉公用權(quán)，講操守、重品行，生活正派、情趣健康，身體力行，率先垂范，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)精神，堅決反對鋪張浪費，大手大腳，真正把有限的資金和資源用在刀刃上，要精簡會議，壓縮文件，減少應(yīng)酬，安排更多的時間去調(diào)查研究，研究新情況，掌握新資料，總結(jié)新經(jīng)驗，解決新問題，傾聽群眾呼聲，關(guān)心百姓冷暖，著力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。
要著力解決群眾在就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)、住房、出行等方面存在的突出問題，進一步完善社會保障體系，更加關(guān)心困難平民百姓的生活，為市民村民創(chuàng)造安居樂業(yè)的良好環(huán)境。要時時保持真抓實干的耐心、誠心和信心，與人民群眾同呼吸、共患難，時時以旺盛的精力真抓實干，為民、惠民、富民，造福一方百姓，著力促進經(jīng)濟有好又快的發(fā)展。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇三
責(zé)任心是指對自己和他人負有義務(wù)和承擔(dān)責(zé)任的意識。在社會生活中，無論是在工作、學(xué)習(xí)還是家庭生活中，踐行責(zé)任心都是一個非常重要的品質(zhì)。對于個人而言，踐行責(zé)任心可以幫助我們確立目標(biāo)、履行義務(wù)、持之以恒地努力。對于社會而言，踐行責(zé)任心可以促進社會的穩(wěn)定和和諧發(fā)展。在我個人的成長過程中，對責(zé)任心的體悟也是一步步加深。
第二段：學(xué)習(xí)和工作中的責(zé)任心
在學(xué)習(xí)和工作中，踐行責(zé)任心特別重要。作為一名學(xué)生，我意識到只有養(yǎng)成對學(xué)習(xí)負有責(zé)任心的態(tài)度，才能夠獲得良好的學(xué)習(xí)成績。而在工作中，踐行責(zé)任心意味著我們要對自己的工作盡職盡責(zé)，以專業(yè)的態(tài)度和高品質(zhì)的工作來回報職業(yè)所給予我們的機會。當(dāng)然，在工作中也會遇到困難和挫折，這時，踐行責(zé)任心尤其重要，我們需要克服困難，勇于承擔(dān)責(zé)任并找到解決問題的方法。
第三段：家庭責(zé)任心的體悟
在家庭中，懂得踐行責(zé)任心同樣十分重要。作為家庭的一員，我有責(zé)任關(guān)心和照顧家人的需求。在照顧年長的父母時，不僅要提供物質(zhì)上的支持，更要給予情感上的關(guān)懷和陪伴。同時，在家庭中要有家庭生活的規(guī)劃和組織，要履行好自己的家庭責(zé)任，與家人和睦相處。只有把家庭中的責(zé)任心踐行好，我們的家庭才能夠和睦、溫馨地相處。
第四段：社會責(zé)任心的實踐
在社會中，踐行責(zé)任心是一個雙向的過程。一方面，是對自己的責(zé)任感，我們要遵紀守法、不違反社會公共行為準(zhǔn)則，并盡量減少對環(huán)境的破壞。另一方面，是對他人的責(zé)任感，我們應(yīng)該關(guān)心社會弱勢群體，積極參與公益活動，并樂于助人。例如，我在大學(xué)期間參加了一些志愿者活動，通過去社區(qū)幫助老人、植樹造林等方式，用自己的行動踐行社會責(zé)任心。
第五段：踐行責(zé)任心的體會
踐行責(zé)任心并不是一件容易的事情，需要不斷地努力和實踐。在我身上，踐行責(zé)任心教會了我一些重要的品質(zhì)。首先，責(zé)任心讓我有更大的自律能力，不再拖延和推卸責(zé)任。其次，責(zé)任心讓我能夠更好地與人溝通和合作，因為我知道只有與他人保持溝通和合作，才能夠更好地履行我的責(zé)任。最后，責(zé)任心也讓我的價值觀更加堅定，明白了我要為自己的行為負責(zé)，并以此為動力去追求更好的未來。
總結(jié)：
從個人發(fā)展、學(xué)習(xí)工作、家庭生活到社會責(zé)任，踐行責(zé)任心是一個貫穿始終的品質(zhì)。對于一個人來說，踐行責(zé)任心有助于學(xué)業(yè)、工作和家庭的成功和和諧；對于社會而言，踐行責(zé)任心有助于社會的穩(wěn)定和繁榮。通過實踐和體會，我深深地理解到踐行責(zé)任心對于個人和社會的重要性，也在實踐中不斷提升自己的責(zé)任心，為個人和社會的進步做出貢獻。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇四
作為一個現(xiàn)代人，我們無論是在學(xué)校、家庭還是社會中，都離不開責(zé)任。責(zé)任感是一個人的品質(zhì)和素養(yǎng)的體現(xiàn)，對于個人的成長和社會的進步起著不可忽視的作用。踐行責(zé)任，能夠讓我們更好地完成我們的使命和義務(wù)，也能夠讓我們獲得更多的成就感和幸福感。長期以來，我通過親身經(jīng)歷，積累了一些踐行責(zé)任的心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，踐行責(zé)任需要從小事做起。責(zé)任感的培養(yǎng)并非一蹴而就的過程，而是需要從小事做起，從日常生活中的瑣碎事情開始。比如，我們可以承擔(dān)起家庭中的一些小職責(zé)，如整理書架、打掃房間等，這些看似不起眼的小事實際上鍛煉了我們的自覺性和責(zé)任心。只有在小事中做到盡心盡責(zé)，才能在大事中能夠更好地承擔(dān)責(zé)任。
其次，踐行責(zé)任需要堅守諾言。諾言是一種最基本的承諾和責(zé)任的表達方式。在日常中，我們或多或少都會與他人交流溝通，有時候在承諾某事之后并不能完全兌現(xiàn)，這是非常不負責(zé)任的行為。踐行責(zé)任的第一步就是要守信用，讓別人相信我們說的每一句話都是有保障的。從小事做起，比如與朋友約定好的時間和地點，也要嚴格遵守，這樣我們才能夠真正擁有一顆有責(zé)任感和可信賴的心。
再次，踐行責(zé)任需要勇于承擔(dān)。有些時候，責(zé)任會給我們帶來一定的壓力和困擾，但是勇于承擔(dān)責(zé)任是一個成年人的標(biāo)志。在學(xué)習(xí)中，我們要對自己的學(xué)業(yè)負起責(zé)任，盡最大的努力去追求卓越。在工作中，我們要將自己的工作當(dāng)成是一種責(zé)任，不僅要完成自己的任務(wù)，還要為整個團隊的目標(biāo)負責(zé)。踐行責(zé)任就是勇于面對壓力，堅持不懈地努力奮斗，只有這樣，我們才能夠在各個方面實現(xiàn)自己的價值。
另外，踐行責(zé)任需要建立良好的人際關(guān)系。無論是在學(xué)校還是在工作中，我們都需要與他人合作和相處。在合作中，我們需要承擔(dān)起自己的責(zé)任，同時也要兼顧他人的感受和需求。只有建立良好的人際關(guān)系，我們才能夠更好地踐行自己的責(zé)任。與他人溝通和分享，也能夠讓我們更好地理解他人的需要和期望，從而更好地完成自己的責(zé)任。
最后，踐行責(zé)任需要從自我奉獻開始。責(zé)任是一種自我擔(dān)當(dāng)和奉獻的精神，只有將自己的利益放在更多人的利益之前，才能夠真正踐行責(zé)任。在社會中，我們可以通過志愿者活動或者參與公益項目來實現(xiàn)自我奉獻。在家庭中，我們可以主動承擔(dān)起一些家務(wù)勞動或者照料年幼的兄弟姐妹。只有從自我的奉獻開始，我們才能夠真正體驗到責(zé)任感帶來的幸福和滿足。
通過長時間的踐行，我深刻地體會到，責(zé)任不僅僅是一種義務(wù)和擔(dān)當(dāng)，更是一種快樂和幸福的源泉。只有踐行責(zé)任，我們才能夠真正實現(xiàn)個人的成長與社會的進步。無論是在工作、學(xué)習(xí)還是日常生活中，我們都需要在踐行責(zé)任上不斷追求進步，這樣才能夠成為一個有責(zé)任感和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。讓我們從小事做起，守信用、勇于承?dān)、建立良好的人際關(guān)系和自我奉獻，共同營造一個充滿責(zé)任感的社會，讓每個人都能夠獲得更多的幸福與快樂。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇五
我現(xiàn)在好象有點知道什么是責(zé)任了，責(zé)任就是一個人應(yīng)當(dāng)做的事。
一個15歲的少年，在樓前的空地上踢足球，不小心把一家商店的玻璃撞碎了。店主說，這塊玻璃是特制的，你得賠。孩子沒辦法，只好回家找爸爸。爸爸問：“玻璃是你弄碎的嗎?”孩子說:“是。”“那么你應(yīng)該賠?！卑职謭远ǖ卣f。聽了爸爸的話，孩子非常沮喪，說:“可是我沒有錢?！卑职终f:“我替你付，但你將來參加工作后須還給我?！?BR> 我好象知道什么是責(zé)任了，責(zé)任就是一種承擔(dān)。
一場突如其來的地震，使整個城市變成了一片廢墟，余震還未結(jié)束，救援工作已迅速展開：上級親臨現(xiàn)場指揮，消防隊員正在滅火，部隊?wèi)?zhàn)士正在搜救，志愿者正在運送物資，醫(yī)護人員正在……許多中學(xué)生從電視里看到這一幅幅令人震撼而又激動人心的畫面，也在想:我能做些什么呢?于是把自己辛苦積攢的零用錢全部捐了出去。
我知道什么是責(zé)任了，責(zé)任就是愛心。
十九世紀末二十世紀初，中華民族正處在生死存亡的關(guān)頭，因為外國列強虎視耽耽，做夢都想把中國這塊肥肉吞下去，老百姓過著水深火熱的生活?！笆裁磿r候國家才會強盛，勞動人民都能過上幸福的生活?”這幾乎成了周恩來心中最迫切、最美好的理想。直到有一天，當(dāng)校長問起你們讀書是為了什么時，他才昂首挺胸響亮地說：“我是為中華之崛起而讀書!”
我明白了什么是責(zé)任，責(zé)任就是理想，就是愛國主義。
責(zé)任就在我們身邊，讓我們做一個有責(zé)任心的人吧!
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇六
什么是責(zé)任？有人詮釋的很精妙——它包括兩個基本方面：“責(zé)”和“任”。就“責(zé)”而言，如果沒有做好自己分內(nèi)的事，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)后果而受到責(zé)罰；就“任”而言，如果主動承擔(dān)完成好相應(yīng)的任務(wù)，必然得到相應(yīng)的獎勵或榮譽。通過海納文化王老師的講授，加之一個個小的故事，讓我更深的認識到什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。
從本質(zhì)上說，責(zé)任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終，是生命價值的體現(xiàn)。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任。扛起了責(zé)任，就是扛起了信念，扛起了生命的價值。
那么如何使得自己成為承擔(dān)責(zé)任的人，在工作中創(chuàng)造卓越成就呢？
首先，明確責(zé)任就是對使命的忠誠和信守。
責(zé)任是一種使命，工作意味著責(zé)任。責(zé)任勝于能力，因為責(zé)任本身就是一種能力，能力永遠由責(zé)任承載，履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價值，一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧。
第二，敢于承擔(dān)責(zé)任，充分釋放人生潛力。
不要自我設(shè)限，積極面對現(xiàn)狀，明確自己的責(zé)任，才能更好地承擔(dān)責(zé)任，盡職盡責(zé)，每天多做一點。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，像羅文一樣自動自發(fā)?！柏?zé)任”體現(xiàn)著對職業(yè)的忠誠，“敬業(yè)”延續(xù)著對職業(yè)的責(zé)任——腳踏實地，勤奮苦干；現(xiàn)在就干，馬上行動。
第三，細節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗。
疏忽一點責(zé)任都要付出代價，責(zé)任體現(xiàn)在細節(jié)中，工作無小事，用心才能見微知著，負責(zé)任就是從細節(jié)做起。同時要拒絕借口，勇于擔(dān)當(dāng)，職場容不得半點不負責(zé)任，沒有任何借口，責(zé)任止于我們對結(jié)果負責(zé)，沒有做不好的工作，只有不負責(zé)任的人。
第四，責(zé)任創(chuàng)造卓越，責(zé)任保證績效。
爭當(dāng)不可替代的員工，盡職盡責(zé)才能締造完美工作；責(zé)任是人生成功的基石，負責(zé)任的精神讓我們出類拔萃；將責(zé)任等同于榮譽，與公司和單位同命運，共呼吸。
作為一名安全管理人員，我深知自己的重任。安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對自己負責(zé)，對家人負責(zé)，更是對員工負責(zé)，對企業(yè)負責(zé)，對社會負責(zé)。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展息息相關(guān)。企業(yè)要想尋求更大的發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。
大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看胸懷。英國首相丘吉爾曾說：“偉大的代價是責(zé)任”，西蒙舒斯特出版集團著名主編科達曾說，“承擔(dān)責(zé)任是任何重大成功的必備要素之一？體制轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)變的新時代，每個人都需要增強敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。橋的價值在于能承載，人的價值在于能擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉?，價值越大。人生在有擔(dān)當(dāng)中成長，在敢擔(dān)當(dāng)中前行，在能擔(dān)當(dāng)中輝煌勇于承擔(dān)責(zé)任的強者會使我們的工作越做越好，會使我們的事業(yè)更加輝煌。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇七
導(dǎo)言：
師生關(guān)系是教育活動中最基本、最重要的關(guān)系之一。在這個關(guān)系中，教師起到了重要的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，而學(xué)生則是受教育和成長的主體。在教育過程中，師生的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是關(guān)系到教育質(zhì)量和教育效果的重要因素。本文將從師生的義務(wù)、關(guān)系、實踐、探索以及目標(biāo)方面進行探討與體會，以期提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生成長。
第一段：師生的義務(wù)
師生有著太多的義務(wù)需要承擔(dān)，這其中最重要的是教師的義務(wù)。作為教育工作者，教師不僅要具備專業(yè)知識和教育技巧，更要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心。他們要以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣，引導(dǎo)他們正確的價值觀和人生觀。此外，教師還承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任，要引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)能力。而學(xué)生的義務(wù)則是按照教師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，遵守校規(guī)校紀，并時刻保持敬畏之心，對待老師要尊重和信任。
第二段：師生的關(guān)系
師生關(guān)系是一種特殊的關(guān)系，它不僅僅是一種知識傳授的關(guān)系，更是一種相互尊重和信任的關(guān)系。教師要尊重學(xué)生的個體差異，以學(xué)生為本，關(guān)心和理解學(xué)生的需求和困惑。更重要的是，教師要與學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，盡量讓學(xué)生感受到他們的關(guān)心和愛護。而學(xué)生也要積極與教師溝通，表達自己的意見和困惑，互相支持和幫助，共同促進教育的發(fā)展。
第三段：師生的實踐
教育是一門實踐的科學(xué)，師生要身體力行，通過實踐來提高教育質(zhì)量。教師要根據(jù)學(xué)生的實際情況和需求，制定個性化的教育方案，并根據(jù)情況進行調(diào)整和改進。他們要靈活運用各種教學(xué)手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。而在實踐過程中，學(xué)生也要積極參與，主動體驗和實踐所學(xué)的知識和技能，不斷提高自己的實踐能力。
第四段：師生的探索
教育是一個不斷發(fā)展和變革的領(lǐng)域，教師和學(xué)生都要具備探索精神，勇于創(chuàng)新。教師要積極參與教育研究和教學(xué)探索，不斷更新教學(xué)理念和教育方法。他們要關(guān)注教育前沿的理論和實踐，時刻保持教育的敏感性和創(chuàng)造性。而學(xué)生也要積極探索和實踐，發(fā)展自己的獨立思考和問題解決能力，勇于面對挑戰(zhàn)和困難。
第五段：師生的目標(biāo)
師生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任最終都是為了實現(xiàn)共同的目標(biāo)，即促進學(xué)生全面發(fā)展和成長。教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，幫助他們建立正確的人生觀和價值觀，成為有用的社會人才。而學(xué)生也要珍惜教育機會，努力學(xué)習(xí)，追求真理和成就，為自己和社會做出貢獻。
結(jié)語：
教育的本質(zhì)是傳承和創(chuàng)新，師生的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是教育活動順利進行的保障。教師要樹立良好的師魂和師德，引領(lǐng)學(xué)生健康成長；學(xué)生要積極參與，跟隨教師的引領(lǐng)，不斷成長和進步。只有師生共同肩負起擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，才能實現(xiàn)教育目標(biāo)，為社會發(fā)展做出貢獻。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇八
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是每個人在不同角色中應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和擔(dān)負的使命。從個體到社會，從家庭到國家，無論環(huán)境如何變遷，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)始終是一個人的價值觀和道德底線的體現(xiàn)。在我的成長與實踐中，我深刻感受到了踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，故此以自己的親身經(jīng)歷為例，述說一些心得體會。
首先，踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)需要對自己負責(zé)。在日常生活中，我們要明確自己的身份與角色，從自己身邊的小事做起，對自己的生活負責(zé)。例如，在學(xué)習(xí)上，我們要對自己的學(xué)業(yè)負責(zé)，在工作上，我們要對自己的崗位盡責(zé)。只有對自己負責(zé)，才能夠在各方面展現(xiàn)出積極向上的態(tài)度和能力。在我個人的成長過程中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我對自己負責(zé)時，我會更加認真地對待每項工作和學(xué)業(yè)，不斷努力提高自己，從而取得更好的成績。只有自己對自己負責(zé)，才能在將來的人生路上更好地發(fā)揮自己的潛能和能力，實現(xiàn)自我價值。
其次，踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)需要對他人負責(zé)。作為一個社會人，我們不能只顧自己的利益，而忽略了他人的權(quán)益和利益。我們要樹立起對他人負責(zé)的心態(tài)，在與他人的交往中真誠待人，積極幫助他人。通過在家庭中的表現(xiàn)，比如盡孝、關(guān)心親人的生活等，我們能夠踐行對家人的負責(zé)。而在朋友圈中，我們可以幫助他們解決困難，給予他們幫助和支持。只有真心對待別人，才能贏得別人的信任和尊重。通過對他人負責(zé)，我們不僅能夠增進與他人的友情，也能夠為他人帶來溫暖與幫助，共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。
再次，踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)需要對社會負責(zé)。社會是我們生活的舞臺，我們要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，對社會做出自己的貢獻。我們有義務(wù)關(guān)心社會的發(fā)展，了解社會存在的問題，從而積極參與社會公益活動和志愿者工作。在大學(xué)期間，我積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動，如支教、義務(wù)勞動等，通過親身體驗了解到社會底層的困難和需要幫助的人們，這讓我更加深刻地認識到了自己在社會中的責(zé)任和義務(wù)。
此外，踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)還需要對環(huán)境負責(zé)。環(huán)境是我們生存的基礎(chǔ)，我們要保護和維護好環(huán)境。為了綠色地球，我們要從小事做起，比如節(jié)約用水、減少用紙、垃圾分類等。在我的日常生活中，我盡量減少對環(huán)境的污染，積極倡導(dǎo)低碳生活方式，通過行動來保護和改善環(huán)境，為后代子孫創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。
最后，踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)需要對未來負責(zé)。我們要有遠大的目標(biāo)和未來規(guī)劃，為實現(xiàn)自己的夢想付諸努力。只有追求夢想，才能夠在不斷努力中實現(xiàn)人生價值，同時也可以為社會、家庭和他人做出更好的貢獻。在未來的道路上，我們要充滿希望與自信，為自己設(shè)立目標(biāo)，在不斷努力中獲得成功。
總之，踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是每個人不可回避的道德選擇。我們要對自己、對他人、對社會、對環(huán)境和對未來負責(zé)，將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)融入到自己的行動中。通過親身實踐，我深深體會到只有踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我們才能成為一個有價值的人，為社會的發(fā)展和進步做出應(yīng)有的貢獻。讓我們從現(xiàn)在開始，踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，努力為實現(xiàn)自己的夢想和社會的進步而奮斗。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇九
一個人來到這個世界后，面臨的主要問題就是怎樣做人和做什么人了。
孩童時代，我們的長輩總是教育我們要做一個誠實的人，要做一個懂得孝敬老人的人;現(xiàn)在我們長大了，我們坐在寬敞的教室里聽老師講課，我們在浩瀚的知識海洋里探求各種文化知識，為將來能夠成為一名有知識的、有能力的人，我們在匡實基礎(chǔ);將來，我們都會長大的，無論我們做什么，努力做好它確是最為首要的。
細細想來，人的一生就是做什么樣的人的一生，當(dāng)我們決定做什么的時候，其實潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動了，那就是責(zé)任二字。一個成功的人必然是一個有責(zé)任心的人。
記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆說過：責(zé)任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。我覺得這話很對，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時候，當(dāng)我們在做什么的時候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會盡心盡力，千方百計做好的。
曾經(jīng)看到一個故事，說一個汽車司機，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動剎車閘，打開車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動機熄滅。之后他永遠地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會怎樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責(zé)任，這就是做人的準(zhǔn)則。
我們常常拜讀一些偉人的名言，時時感嘆偉人說得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個偉人的成功，都是建立在他的堅定的信念和永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。反過來世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見，但是像上面說的司機那樣，做有責(zé)任的凡人，那才是我們真正應(yīng)該效仿的。
在這個世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任，這是永遠不變的真理。做人就要做一個有責(zé)任心的人，這必是我們現(xiàn)在和將來為自己樹立的做人的基本準(zhǔn)則。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十
第一段：引言（100字）
師生關(guān)系是人際關(guān)系中的一種特殊關(guān)系，是教師和學(xué)生在學(xué)校中長期相處產(chǎn)生的親密關(guān)系。作為教育者，教師肩負著培養(yǎng)學(xué)生為社會做出貢獻的使命，而學(xué)生則需要依托教師的引導(dǎo)和教誨才能立足于世。在這個過程中，師生之間都必須承擔(dān)起自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第二段：教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（250字）
教師是培養(yǎng)人才的重要角色，他們肩負著傳授知識、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的責(zé)任。首先，教師需要具備充足的學(xué)科知識，為學(xué)生提供正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)。其次，教師應(yīng)該具備豐富的教育理念和教學(xué)方法，不同學(xué)生需要個性化教學(xué)，教師要精心設(shè)計課程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。同時，教師還需要有耐心和耐性，因為學(xué)生成長的過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，教師要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并與之溝通。最后，教師還要關(guān)心學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和道德觀，幫助他們成長為對社會有益的人。
第三段：學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（250字）
學(xué)生是教育的受益者，但同時也應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。首先，學(xué)生應(yīng)該認識到自己上學(xué)的目的是為了學(xué)習(xí)和成長，要對自己的學(xué)業(yè)負責(zé)，努力學(xué)習(xí)并尊重教師的教導(dǎo)。其次，學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚積極向上的品質(zhì)，參與學(xué)校的各種活動，鍛煉自己的綜合素養(yǎng)。此外，學(xué)生還要培養(yǎng)自己正確的價值觀和道德觀，不僅要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，還要尊重他人、關(guān)心他人，努力成為對社會有益的人。
第四段：師生互相攜手（300字）
師生之間是相互依存的關(guān)系，只有互相攜手，才能為教育事業(yè)做出更好的貢獻。教師應(yīng)該以身作則，用自己的實際行動去影響學(xué)生，成為學(xué)生的榜樣。同時，教師還要關(guān)心學(xué)生的身心健康，了解學(xué)生的困惑和煩惱，并及時給予幫助和支持。而學(xué)生也要尊重師長，理解教師的辛苦和付出，主動去與教師溝通，接受教師的指導(dǎo)和幫助。只有師生相互攜手，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同實現(xiàn)教育目標(biāo)。
第五段：結(jié)語（200字）
師生的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是教育事業(yè)中不可或缺的組成部分，它涉及到多方面的因素，也是一個持久而艱巨的任務(wù)。教師要有愛心、耐心和責(zé)任心，樹立正確的教育理念，為學(xué)生成長成才貢獻力量。學(xué)生則要有積極向上的品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，品行端正。只有師生共同努力，才能夠使教育事業(yè)更上一層樓，為社會發(fā)展做出更多的貢獻。
總結(jié)：師生的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是教育事業(yè)中不可或缺的重要組成部分，需要教師和學(xué)生共同努力，形成良好的師生關(guān)系。教師要有愛心和責(zé)任心，學(xué)生要有積極向上的品質(zhì)。師生之間要相互理解、支持和鼓勵，共同為教育事業(yè)努力奮斗，共同實現(xiàn)教育目標(biāo)。師生的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任體現(xiàn)了教育事業(yè)的良性發(fā)展，也為社會培養(yǎng)了更多有用的人才。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十一
隨著社會的進步和教育的發(fā)展，師生的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任越來越被重視。作為教育工作者和學(xué)生，他們肩負著培養(yǎng)和教育下一代的使命，對于他們而言，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是不可或缺的。在教學(xué)過程中，我深深感受到了這種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，并獲得了一些體會與感悟。
首先，作為教師，我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起集體和個人的責(zé)任。教師的工作不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品德和思想。在這個過程中，教師的責(zé)任就顯得尤為重要。作為教師，我們要積極參與學(xué)校的各項工作，積極幫助學(xué)生解決問題，為學(xué)生們樹立正面的榜樣。擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任，我們才能夠真正做到教書育人，發(fā)揮自己的潛能。
其次，作為學(xué)生，我們也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。在校園里，學(xué)生有許多作業(yè)和任務(wù)需要完成，有許多規(guī)章和紀律需要遵守。學(xué)生應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。同時，學(xué)生還要在班級、校園和社會中發(fā)揮自己的作用，積極參與各類活動，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感。只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，學(xué)生才能夠做到全面發(fā)展。
第三，教師和學(xué)生之間的互動和溝通也需要擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。教師和學(xué)生之間的互動是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的具體體現(xiàn)。教師需要尊重學(xué)生的意見和需求，耐心傾聽學(xué)生的問題和困惑。學(xué)生也要開誠布公地提出自己的疑問和觀點，主動參與課堂討論。只有教師和學(xué)生之間形成良好的互動和溝通，教學(xué)才能夠取得良好的效果。
第四，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任在學(xué)校中的教育管理和教學(xué)工作中具有重要意義。學(xué)校是一個組織，而擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是學(xué)校正常運行的基礎(chǔ)。學(xué)校管理者應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)和管理的責(zé)任，制定出合理的規(guī)章制度，加強對師生的教育和管理。教師應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起教學(xué)和育人的責(zé)任，努力提高自己的專業(yè)知識和教育水平。學(xué)生應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起學(xué)習(xí)和成長的責(zé)任，做到自律自強。
最后，我認為擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是教育工作者和學(xué)生必備的素質(zhì)。只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，我們才能夠更好地發(fā)揮自己的潛能，做到事半功倍。擔(dān)當(dāng)和責(zé)任也是個人成長和成功的重要保障。只有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，我們才能夠追求卓越，實現(xiàn)自身的價值。
總之，師生的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是教育工作者和學(xué)生必不可少的素質(zhì)。只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，我們才能夠更好地發(fā)揮自己的潛能，做到事半功倍。擔(dān)當(dāng)和責(zé)任也是個人成長和成功的重要保障。只有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，我們才能夠追求卓越，實現(xiàn)自身的價值。希望每一位教育工作者和學(xué)生都能夠在實踐中獲得更多的體悟和收獲，為教育事業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十二
在人們眼中，教師是一個神圣而崇高的職業(yè)。教師肩負著培養(yǎng)學(xué)生成才的責(zé)任，對于每一位教師來說，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是一切工作的基礎(chǔ)。在我多年的教學(xué)生涯中，我深深體會到教師的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的重要性。下面將從教師的專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)、學(xué)生管理、師德師風(fēng)和自身發(fā)展五個方面展開，探討教師的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心得體會。
一、專業(yè)素養(yǎng)是教師擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的基礎(chǔ)。作為教師，我們首先要具備扎實的學(xué)科知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。只有具備了這些，我們才能更好地教授知識，培養(yǎng)學(xué)生的能力。因此，我努力不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)科素養(yǎng)。同時，我也注重與同行們的交流和學(xué)習(xí)，不斷吸取他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和進步，才能更好地勝任自己的工作，承擔(dān)起教師的責(zé)任。
二、課堂教學(xué)是教師擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的核心。教師擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的最大體現(xiàn)之一就是在課堂上。在課堂上，我時刻注重督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心每個學(xué)生的進步。我認為，每個學(xué)生都是獨特而有價值的，我們要根據(jù)學(xué)生的不同特點和需求，科學(xué)地設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和方法，幫助他們充分發(fā)展?jié)撃堋Ｔ谡n堂上，教師要站在學(xué)生的角度，注重啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的思考和學(xué)習(xí)興趣。同時，我也注重與學(xué)生的溝通和互動，積極引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。
三、學(xué)生管理是教師擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的重要組成部分。作為教師，除了教學(xué)任務(wù)，我們還要承擔(dān)學(xué)生管理的責(zé)任。我們要為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們的自律能力和合作精神。在班級管理方面，我注重與學(xué)生家長的溝通和合作，及時了解學(xué)生的情況，積極幫助他們解決問題。我認為，教師要關(guān)注每個學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)他們的品德和素養(yǎng)，并幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。
四、師德師風(fēng)是教師擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的體現(xiàn)。作為一名教師，我們要時刻保持良好的師德和師風(fēng)。教師是學(xué)生的楷模和榜樣，我們的行為言論要符合道德規(guī)范，要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念。同時，我們還要盡職盡責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，做到公正公平，維護教育公平和正義。在與同事的互動中，我們要友善待人，互相幫助，共同進步。
五、自身發(fā)展是教師擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的必然要求。作為教師，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，還要關(guān)注自身的發(fā)展。教育是一個不斷進步和創(chuàng)新的行業(yè)，只有我們自身不斷發(fā)展，才能更好地適應(yīng)社會的需求和變化。因此，我注重參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的教育水平和教學(xué)能力。同時，我也積極參與學(xué)科研究和教育改革，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，教師的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是一名教師職業(yè)生涯的靈魂。只有不斷地努力和奉獻，才能成為一名合格的教師。作為一名教師，我將時刻銘記教師的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，不斷努力，為培養(yǎng)和教育學(xué)生做出積極的貢獻。同時，我也希望所有的教師能夠共同努力，攜手前行，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十三
作為一名醫(yī)護人員，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是我們肩負的重要使命。我們必須時刻保持警覺，保護患者的生命安全，維持醫(yī)院良好的醫(yī)療秩序。在這個職業(yè)中，我有許多深刻的體會，下面我將從以下五個方面與大家分享我的感悟。
第一，醫(yī)護人員的職業(yè)擔(dān)當(dāng)
每一個醫(yī)護人員都應(yīng)該具備高度的職業(yè)擔(dān)當(dāng)和貢獻精神。親身參與醫(yī)療工作，令我深刻理解到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。一份職業(yè)，承載了人民生命的福祉。因此，我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，除了需要保持冷靜和應(yīng)對能力外，更要有一顆充滿擔(dān)當(dāng)精神的心。無論是在接診患者時，還是在日常的工作中，我們都要把患者的利益放在首位，不斷努力提高自己的綜合素質(zhì)，追求卓越成為最好的人。
第二，醫(yī)護人員的責(zé)任心
除了職業(yè)擔(dān)當(dāng)之外，醫(yī)護人員的責(zé)任心也非常重要。我在實踐中，深刻意識到“責(zé)任心”對于醫(yī)生的意義和價值。醫(yī)生必須時刻保持高度的責(zé)任感，來保證患者的生命安全和健康。在臨床工作中尤其如此，我們必須時刻提醒自己，在任何情況下都不能掉以輕心，不能忽視細節(jié)，更不能因為醫(yī)院的繁忙而放任自己的工作。只有全身心投入，才能獲得最大的成就。
第三，強化醫(yī)院管理
在個人擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的同時，醫(yī)院的管理也是必不可少的。醫(yī)院的管理政策對于保護患者的生命和健康起到至關(guān)重要的作用。我認為醫(yī)院的管理應(yīng)該從三個方面入手。第一，加強人員的培訓(xùn)和管理，使醫(yī)生能夠真正了解自己的職責(zé)，并盡一切可能避免犯錯。第二，加強醫(yī)院內(nèi)部協(xié)調(diào)，確保醫(yī)生、藥房、公關(guān)、床位等各部門的配合和溝通協(xié)作。最后，加強醫(yī)生的自我管理，嚴格要求自己，嚴格遵守醫(yī)學(xué)道德和行為規(guī)范。
第四，創(chuàng)造良好的醫(yī)療氛圍
嚴格的醫(yī)療管理必須承攜充滿溫情的醫(yī)療氛圍。醫(yī)療精神是醫(yī)療事業(yè)的靈魂，一個熱情洋溢、充滿人文關(guān)懷的氛圍，是患者更快速康復(fù)的重要因素之一。在醫(yī)院中，我們不僅要把患者的身體問題解決，更要把他們的心理問題解決。我們要盡一切可能，提供更好的醫(yī)療體驗，讓患者感受到被尊重和愛護，增強對醫(yī)生的信賴和支持。在這樣一個溫馨的環(huán)境中，我們才能提升醫(yī)療質(zhì)量，也才能更好地謀求醫(yī)療人文關(guān)懷與社會發(fā)展。
第五，關(guān)注醫(yī)生心理健康，從自身做起
作為醫(yī)護人員，我們承載著非常重要的社會責(zé)任，但同樣的我們也需要關(guān)注自身的心理健康。壓力大、工作量重、工作強度大等因素都會對我們產(chǎn)生巨大的心理壓力。面對這種情況，我們應(yīng)該學(xué)會采取積極的應(yīng)對策略，如培養(yǎng)良好的情感，保持適當(dāng)?shù)男菹?。在醫(yī)護人員精神健康問題中，減輕壓力才是真正的妙方。
總之，一個醫(yī)護人員必須時刻緊記自己的職責(zé)和責(zé)任，不忘記保護患者的生命安全和健康。醫(yī)院管理和醫(yī)療氛圍的不斷創(chuàng)新同樣重要。讓我們牢記這些體會，一起努力，讓醫(yī)護人員在共同的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為人民群眾的生命和健康謀取更大的收益。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十四
醫(yī)護擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是醫(yī)護人員工作中最基本的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，既是對患者生命健康的負責(zé)，也是對自己職業(yè)的尊重和承諾。在不斷深入醫(yī)療改革的今天，我們更需要具備優(yōu)秀的醫(yī)護擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心。本文將從我個人的角度出發(fā)，結(jié)合實際經(jīng)驗和體會，總結(jié)醫(yī)護擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的重要性，以及如何培養(yǎng)和提升這些素養(yǎng)。
一、醫(yī)護擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?BR> 作為一名醫(yī)護人員，擔(dān)當(dāng)是一種令人欽佩的精神。它意味著在工作中對患者的關(guān)注和關(guān)心，對患者的生命健康安全負起責(zé)任。當(dāng)我們看到患者痛苦的樣子，就應(yīng)該想到如何減輕患者的痛苦，讓他們得到及時、有效的治療。在醫(yī)療工作中，醫(yī)護人員擔(dān)當(dāng)?shù)木褚搀w現(xiàn)在對職業(yè)和工作的承擔(dān)，既包括工作責(zé)任的承擔(dān)，也包括道義責(zé)任的承擔(dān)。醫(yī)護人員接受患者的委托，就必須具備擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑢颊咝枰撈鸶叩呢?zé)任。
二、責(zé)任心的重要性
責(zé)任心是醫(yī)護人員最基本的職業(yè)責(zé)任，也是內(nèi)心對患者、對工作的關(guān)注和認真。擁有責(zé)任心的人，會刻苦學(xué)習(xí)和工作，認真對待每一個細節(jié)。他們遇到困難和挑戰(zhàn)時，會勇敢面對并承擔(dān)更多的責(zé)任，負起保障患者權(quán)益的職責(zé)。對于一名醫(yī)護人員，責(zé)任心更是保障患者安全的保證。只有充滿責(zé)任心的醫(yī)護人員，才能為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，保障患者的身體健康和生命安全。
三、培養(yǎng)醫(yī)護擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的方式
作為一名醫(yī)護人員，培養(yǎng)醫(yī)護擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心是非常重要的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。要成為一名擁有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的醫(yī)護人員，需要不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。首先，要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能和知識水平，保持充足的職業(yè)知識和技能，提高自己的工作能力和水平。其次，醫(yī)護人員需要不斷強化自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，處理好與患者之間的關(guān)系，提高工作效率和工作質(zhì)量。最后，醫(yī)護人員還需要時刻保持開放、謙虛和創(chuàng)新的思維，積極探索新的醫(yī)療方案，提高工作業(yè)績和工作質(zhì)量。
四、醫(yī)護人員的工作責(zé)任和義務(wù)
作為一名醫(yī)護人員，我們必須時刻牢記自己的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)道德。首先，我們應(yīng)該尊重患者的權(quán)益和利益，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和治療方案。其次，我們要保護患者的隱私權(quán)和個人信息，維護患者的人權(quán)和尊嚴。最后，我們還要時刻保持對工作的熱忱和責(zé)任心，盡心盡力為患者提供幫助和服務(wù)，提高工作質(zhì)量和效率。
五、結(jié)語
醫(yī)護擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心是醫(yī)療工作中最基本的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，同時也是醫(yī)護人員對工作和患者的尊重和承諾。作為一名醫(yī)護人員，只有具備擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的精神，才能為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和治療方案，保障患者的安全和健康。希望每一位醫(yī)護人員都能積極培養(yǎng)和提升自己的醫(yī)護擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十五
讀完《工作就是責(zé)任》這本書，讓我感受最深的就是“責(zé)任”這兩個字，看似簡單卻蘊藏著三層深刻的道理。首先，責(zé)任是指使人擔(dān)當(dāng)起某種職務(wù)和職責(zé)的意思，其次，責(zé)任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。再次，責(zé)任是指做不好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)該承擔(dān)的過失。就具體而言，有以下幾方面的感受頗深：
第一，工作的精神實質(zhì)就是責(zé)任意識。對于我而言“責(zé)任”就是最基本的職業(yè)精神，特別是對于一個從事基層工作的人來說責(zé)任就是一個人做事的基本準(zhǔn)則。堅持原則，慎始如終是我們在工作中首先應(yīng)做到的立足之本，但在社區(qū)工作中堅持實事求是原則和嚴謹負責(zé)的態(tài)度，為辦事處的利益不受到損害，這是衡量一切利害關(guān)系和處理一切矛盾時的最高法則。因為我堅信唯有敢于負責(zé)的人才能獲得最后的成功，只有對工作負責(zé)的人才能做到對自己負責(zé)。在對工作的責(zé)任中實現(xiàn)個人的自我價值。
第二，認真處理好權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系。也有人認為社區(qū)是一個權(quán)力較大的部門，而我是這樣理解的，在每個具體的管理與執(zhí)行過程中大家不可避免的處于一定的崗位，并被賦予相應(yīng)的權(quán)力，各個職能部門都有不同的崗位權(quán)力，而這種權(quán)力實質(zhì)上是一種無窮的責(zé)任，無論什么權(quán)力其內(nèi)涵應(yīng)該是承擔(dān)起分內(nèi)的責(zé)任，完成賦予的職責(zé)使命。權(quán)力即責(zé)任，權(quán)力越大你所承擔(dān)的責(zé)任也就越大。權(quán)力即壓力，權(quán)力越大你所承擔(dān)的壓力也就越大。我在社區(qū)工作中我明白只有勇于負責(zé)任，才有負更大責(zé)任的機會。
第三、有責(zé)任才會有價值。杰克？韋爾奇曾經(jīng)說過：在工作中，每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能，努力地工作而不是浪費時間尋找借口。對于職場中人來說，“責(zé)任”并不只是一個道德的概念，而是必須強制性承擔(dān)和完成任務(wù)。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感，是否認真履行了自己的責(zé)任。責(zé)任可以使人堅強，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能和能力。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。在工作中，我們就是要清醒、明確的認識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動，轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。沒有做不好的工作，只有不負責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
我們現(xiàn)在強調(diào)構(gòu)建和諧社會應(yīng)該以人為本，而人的生存之道則應(yīng)該以責(zé)任為本。一個人無論能力大小，只要你能夠勇敢地擔(dān)負起責(zé)任，認認真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，你所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作，只有不負責(zé)的人，責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼，戰(zhàn)勝死亡的威脅，因為在責(zé)任面前，人們會變得勇敢而堅強，責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則。
總之，我們每個人在完善、提高個人素質(zhì)的同時，都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任勝于能力！”因為，只有這樣的職工才是真正值得大家的信任、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，才能真正擔(dān)當(dāng)起單位賦予我們的責(zé)任。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十六
擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅守信念是每個人在成長過程中都需要面對的重要課題。身處一個充滿誘惑和挑戰(zhàn)的社會，我們常常遇到各種誘惑和抉擇，如何在自己的信念和責(zé)任之間做出正確的選擇，一直是我思考和探索的主題。通過這段時間的觀察和思考，我深刻體會到堅守信念和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性，并積累了一些心得體會。
第二段：堅守信念的重要性
堅守信念是一個人獲得成長和成功的基石。信念是我們立身之本，是道德和倫理的準(zhǔn)則，也是我們在逆境中保持堅定和樂觀的力量源泉。當(dāng)我們面臨各種困難和選擇時，信念能夠給我們指明方向，使我們明確自己的目標(biāo)和價值觀，并且為我們提供持續(xù)努力的勇氣。只有堅守信念，我們才能在世界的浮沉中保持堅固的內(nèi)心和行為。
第三段：擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性
擔(dān)當(dāng)責(zé)任是一個人成熟和進步的表現(xiàn)。責(zé)任感是人與人相處的基礎(chǔ)，也是一個人真正肩負起使命和價值的表現(xiàn)。在我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中，責(zé)任感不僅體現(xiàn)在對待工作任務(wù)的認真和負責(zé)，更體現(xiàn)在對待他人的關(guān)心和幫助，并且要對自己的言行負責(zé)。擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不僅能夠樹立自信，更能夠贏得他人的尊重和信任，讓我們的行為真正發(fā)揮出示范的作用，影響和幫助他人。
第四段：堅守信念和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的難度和挑戰(zhàn)
然而，堅守信念和擔(dān)當(dāng)責(zé)任并不是一件容易的事情。社會的誘惑和壓力常常讓我們迷失了自己的信念，導(dǎo)致我們放棄了本該承擔(dān)的責(zé)任。比如，一些青少年為了滿足暫時的欲望而違背自己的初衷；一些職場人士在面對利益的誘惑時選擇了站隊，放棄了原則；一些政府官員在執(zhí)法過程中出現(xiàn)不作為和失職的現(xiàn)象。堅守信念和擔(dān)當(dāng)責(zé)任需要我們砥礪自己的意志，面對困難和誘惑時始終保持清醒的頭腦，堅守底線和原則。
第五段：總結(jié)心得體會
通過這段時間的思考和觀察，我深刻認識到堅守信念和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性。只有堅守信念，我們才能保持明確的目標(biāo)和方向，并且在逆境中堅守和奮斗。只有擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們才能在工作、學(xué)習(xí)和生活中收獲成長和成功，樹立自信，贏得他人的尊重和信賴。堅守信念和擔(dān)當(dāng)責(zé)任不僅是為了自己，更是為了我們身邊的人和社會的進步和發(fā)展。我們應(yīng)該時刻保持警醒，培養(yǎng)自己的信念和責(zé)任感，勇于面對各種困難和選擇，并選擇堅持和付出。只有這樣，我們才能在堅守信念和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人生道路上真正成為一個有價值和有意義的人。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十七
黨員干部，嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這是黨員干部修身律己、從政用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的最基本尺度。上級要求我們敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負責(zé)，積極履職、主動作為，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。這是對每一個領(lǐng)導(dǎo)干部真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的最基本要求。
一、高度負責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，是一種氣魄。
一事當(dāng)前，是否勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于觸及矛盾，善于解決問題，集中體現(xiàn)和反映了領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)。大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟度。擔(dān)當(dāng)，是舍我其誰的責(zé)任意識。我認為：
一是要堅定信念，忠誠履責(zé)。
共產(chǎn)黨員要樹立崇高的理想信念，就必須超出“自我”約束，追求“超我”的境界，把個人的利益看得淡一些，把黨和人民的利益看得高一點，只有這樣才能準(zhǔn)確地把握事物的正反、得失成敗，才能理性地對待人生的榮辱、進退、取舍，清醒地把持住自己，在不斷進取奉獻中實現(xiàn)理想?！霸谄湮唬\其政；司其職，負其責(zé)”。如果一個共產(chǎn)黨員在黨和人民需要其負責(zé)之時不敢擔(dān)責(zé)，或者避之不及，那就等于在戰(zhàn)場上當(dāng)了逃兵。共產(chǎn)黨員只有堅持黨和群眾的利益高于一切的信念，堅持把實現(xiàn)和維護好人民群眾的利益作為各項工作的根本出發(fā)點，開展工作就不會斤斤計較個人得失，推進工作就不會瞻前顧后，再難的工作都能迎刃而解，我們的事業(yè)才能無往不利。
二是要堅持原則，盡心盡責(zé)。
“天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。”責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一，做到敬業(yè)愛崗、守土有責(zé)、守土盡責(zé)，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感去工作、去奉獻。對職責(zé)范圍的工作不認真負責(zé)、不努力作為，就不是一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部，就沒有資格做領(lǐng)導(dǎo)工作。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，關(guān)健看行動，根本在擔(dān)當(dāng)，要把敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負責(zé)作為執(zhí)政為民的一種精神境界。積極研究事業(yè)發(fā)展的趨勢需求，深入思考事業(yè)發(fā)展的深層矛盾，面對重大原則問題立場堅定、旗幟鮮明，面對改革發(fā)展深層次矛盾問題迎難而上、攻堅克難，面對急難險重任務(wù)豁得出來、頂?shù)蒙先?，面對工作中的失誤正視錯誤、敢于承擔(dān)，面對各種歪風(fēng)邪氣敢于較真、敢抓敢管。
三是要提高能力，勇于擔(dān)責(zé)。
“責(zé)重山岳，能者方可當(dāng)之。”有了過硬本領(lǐng)才能真擔(dān)當(dāng)、真負責(zé)、有作為。如果不抓緊增強本領(lǐng)，久而久之，我們就難以勝任領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮任務(wù)。要在提高推動科學(xué)發(fā)展能力上下工夫，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展重大問題加強學(xué)習(xí)調(diào)研，提高把握和運用市場經(jīng)濟規(guī)律、自然規(guī)律、社會發(fā)展規(guī)律能力，提高科學(xué)決策、民主決策能力，增強全球思維、戰(zhàn)略思維能力。要在提高運用法治思維和法治方式能力上下工夫，建立健全制度體系，努力以法治凝聚改革共識、規(guī)范發(fā)展行為、促進矛盾化解、保障社會和諧。要著眼于打好全面深化改革這場攻堅戰(zhàn)，加強學(xué)習(xí)實踐，努力提高思想政治能力、動員組織能力、駕馭復(fù)雜矛盾能力。
二、積極作為，真抓實干，是一種精神。
干部就要干事，領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要對黨負責(zé)、對國家負責(zé)、對人民負責(zé)、對歷史負責(zé)，就要強化“晝無為、夜難寐”的責(zé)任感和“朝受命、夕飲冰”的事業(yè)心。背負萬石謂之任，肩扛千斤謂之責(zé)。作為，是時不我待的進取精神。我體會：
一是樹立“要干事”的雄心。
在其位就要謀其政，謀其政就要為其民。所謂干部，就是要干字當(dāng)頭、干事創(chuàng)業(yè)、實干爭先。眼下經(jīng)濟下行的壓力越大，我們各方面的工作就越要主動，越要奮發(fā)有為。所謂領(lǐng)導(dǎo)，就是走在隊伍前面的人，就是要率先垂范，迎難而上，一心一意謀發(fā)展。要堅決克服按部就班、因循守舊，按老套路、老辦法辦事的習(xí)慣，打破條條框框的限制。只要是有利于改革發(fā)展的，就要不爭論、埋頭干，不猶豫、大膽干，不守舊、超前干。對認準(zhǔn)的事、必須做的事，要有釘釘子精神，頂著壓力也要干，冒著風(fēng)險也要擔(dān)。
二是堅定“能干事”的信心。
“天生我材必有用”。敢想不是空想，敢干不是蠻干，科學(xué)發(fā)展不是亂發(fā)展。要把“群眾需求的、發(fā)展需要的、上級要求的”作為工作目標(biāo)，把“群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)肯定、專家認可”作為謀事的原則、干事的標(biāo)準(zhǔn)，把改善民生作為最大的政績，把保障民生視為應(yīng)盡的責(zé)任，把老百姓關(guān)注的焦點、生產(chǎn)生活中的難點作為工作的切入點、著力點，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事、實事，用實際行動詮釋“團結(jié)協(xié)作、負重拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流”的精神。
三是下定“干成事”的決心。
與歷史長河相比，人的一生不過是白駒過隙。大家能夠在一起共事，機遇和緣分十分難得。我將倍加珍惜共同創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，倍加享受同志之間的深厚友誼，與大家一道，努力打造陽光地稅、和諧地稅、高效地稅。我將與地稅大家庭每位成員一樣，把心思用在“想干事”上，把膽識體現(xiàn)在“敢干事”上，把本領(lǐng)運用在“會干事”上，把結(jié)果落實到“干成事”上。與市局、區(qū)委同心、與政府同向、與人民同行，干好地稅新區(qū)分局工作。
三、嚴守規(guī)矩，嚴明紀律，是一種定力。
沒有規(guī)矩，不成方圓。一個團體或組織需要遵循基本規(guī)則，人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國不以規(guī)矩則亂。只有堅守政治上的定力坐標(biāo)，才能堅挺思想行動的“主心骨”、形塑黨性品格的風(fēng)范。懂規(guī)矩才有定力，守規(guī)矩才不亂方寸。規(guī)矩，是黨員干部的政治定力。我感到：
一是要有大局意識。
黨員干部要著眼全局，在任何時候任何情況下，要處理好局部與全局、當(dāng)前與長遠、個人與集體的關(guān)系，自覺圍繞大局有效履責(zé)，積級服務(wù)中心發(fā)揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計個人得失，全心全意把聰明才智用到干事創(chuàng)業(yè)上來；要以身作則，團結(jié)協(xié)作，凝聚戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情；要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。
二是要管得住自己。
守規(guī)矩貴在自覺、自律。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，既是一種榮譽，更是一種責(zé)任，既是一種信任，更是一種壓力。要提升境界，淡泊名利，以“如履薄冰，如臨深淵”的謹慎之心對待自己的一言一行，以“夙夜在公，寢食不安”的公仆之心對待自己的一職一責(zé)，在任何時候、任何情況下，都能守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得住誘惑，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。要知足常樂，警鐘長鳴，牢牢守住思想道德“底線”、黨性原則“防線”和法規(guī)紀律“紅線”，始終做到以自重鑄品德、以自醒管小節(jié)、以自警慎言行，一身正氣，兩袖清風(fēng)。在工作生活中嚴格自律，嚴格要求，忠誠于規(guī)矩，做規(guī)矩人，辦規(guī)矩事。
三是要自覺接受監(jiān)督。
領(lǐng)導(dǎo)干部要樂于接受組織和群眾的監(jiān)督，敢于聽取批評意見。要時刻保持頭腦清醒，讓規(guī)矩和制度入腦入心，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做；哪些該說，哪些不該說；哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。在用權(quán)上自律，不任性；在經(jīng)濟上自律，不貪腐；在生活上自律，不奢侈，認認真真學(xué)習(xí)，勤勤懇懇工作，老老實實做人，干干凈凈干事。
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十八
責(zé)任是一種催人奮進的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?通過這次疫情讓我了解了白衣天使的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!為了控制這場疫情，他們放棄了自己休假的時間主動加入救援團隊奔赴前線，可是他們也有父母，他們也有孩子，他們也可以選擇在家陪伴父母，陪伴孩子，是他們無私無畏的精神使他們勇往直前，是他們堅持不懈的日夜奮戰(zhàn)，使得這場疫情迅速的得到了控制，有一種逆行叫做中國醫(yī)生，在危情和困難面前他們迎難而上!他們是在用自己的生命守護著我們的安全與健康，他們說：“這是他們的責(zé)任!這是他們的使命”
以后長大，我也想做醫(yī)生，做一個像終南山院士一樣敢說真話的醫(yī)生，做一個像這些白衣天使一樣用自己的雙手挽救千千萬萬的生命，當(dāng)祖國需要我的時候我也會像他們一樣沖在最前線，為國家盡一份力量!而現(xiàn)在的我每天要學(xué)好知識，學(xué)好文化，認真努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的價值與夢想而奮斗!這就是我現(xiàn)在的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!
擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會范文五篇
踐行誠信擔(dān)當(dāng)責(zé)任心得體會篇十九
在當(dāng)今社會，擔(dān)當(dāng)奉獻社會責(zé)任已成為一種社會潮流。個人對于社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，不僅能夠改善他人的生活狀況，也能夠提高個人的幸福感和滿足感。作為一個年輕人，我深感自己有義務(wù)和責(zé)任為社會做出貢獻。通過參與各類公益活動，我體會到了擔(dān)當(dāng)奉獻社會責(zé)任的重要性和意義。以下是我個人的體會和感悟。
第二段：責(zé)任意識的覺醒
當(dāng)我第一次投身于公益活動時，我還只是一個默默無聞的參與者。然而，慢慢地，我開始意識到個人對社會的責(zé)任。通過與需要幫助的人們的接觸，我看到了社會上存在的不公平和困境。這些人們需要我們的援手，需要我們的關(guān)注和幫助。我內(nèi)心深處的責(zé)任意識被激發(fā)了，我開始思考自己應(yīng)該如何去擔(dān)當(dāng)奉獻社會的責(zé)任。
第三段：行動的實踐
意識到自己的責(zé)任并不足以改變社會，還需要將意識轉(zhuǎn)化為實際行動。因此，我主動參與了一些志愿者活動和社區(qū)服務(wù)。無論是為老年人提供陪伴和幫助，還是參與環(huán)保行動保護環(huán)境，這些經(jīng)歷讓我切實感受到了自己的力量。同時，我也發(fā)現(xiàn)，在行動中感受到了莫大的滿足感。通過自己的努力，不僅幫助到了他人，也獲得了內(nèi)心的寧靜和快樂。
第四段：能力的提升
參與公益活動不僅是給予他人的過程，也是自我提升的過程。通過與各類人群的交流和合作，我不僅拓寬了自己的眼界，也鍛煉了自己的溝通和團隊合作能力。在參與街頭救助活動中，我學(xué)會了急救技能，并成功救助了一個昏倒的行人，這讓我認識到自己的能力是被培養(yǎng)和發(fā)展出來的。只有不斷提升自己，才能更好地擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。
第五段：心靈的覺醒
通過擔(dān)當(dāng)奉獻社會責(zé)任，我發(fā)現(xiàn)我的心靈也得到了覺醒。在與需要幫助的人們交流和接觸的過程中，我看到了他們堅強的勇氣和對生活的樂觀態(tài)度。這讓我深深地感受到了人與人之間的溫暖和力量。當(dāng)我們用愛心去關(guān)懷他人，他人的感恩和祝福也會溫暖我們的內(nèi)心。通過擔(dān)當(dāng)奉獻社會責(zé)任，我的心靈得到了滋養(yǎng)和成長，讓我變得更加關(guān)愛他人，更加樂觀向上。
結(jié)束語
擔(dān)當(dāng)奉獻社會責(zé)任不僅是一種義務(wù)和責(zé)任，更是一種自我提升和心靈覺醒的過程。通過參與公益活動，我們能夠改變別人的生活，也能夠讓自己獲得更多的滿足感和幸福感。在未來的日子里，我將更加勤奮努力，以一顆感恩和責(zé)任的心，不斷為社會貢獻自己的力量，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。