方案的成功與否往往決定于團隊的合作和執(zhí)行力。方案的可持續(xù)性也是需要考慮的一個因素，我們需要設計一個能夠適應不同情況的方案。方案的制定需要充分的邏輯和思維，以確保方案的合理性和有效性。
工作具體實施方案篇一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞全市教育改革與發(fā)展的中心工作，大力弘揚民族精神，深入開展思想道德建設，加強德育創(chuàng)新的探索與實踐研究，促進德育的課程化建設，不斷開創(chuàng)德育工作新局面。
二、主要工作及措施
（一）重視德育隊伍建設，不斷提高教師師德水平。
1、完善德育工作領導小組，合理分工，各盡其責。
2、繼續(xù)加強師德師風建設。貫徹“以人格樹人格”的理念，繼續(xù)落實上學期提出的七方面要求，將流動日記的書面形式改為在網(wǎng)上發(fā)表，要求每位教師（老年教師鼓勵參加不作要求）在學校網(wǎng)站的愛心日記欄目中有1000字以上的心得體會。期末對好的文章進行評比表彰。
3、認真組織班隊工作研討。每學期三次的班隊工作研討會作為學校的常規(guī)工作，力求不斷創(chuàng)新。每次研討，既要有理論研究，更要注重實踐案例的剖析與研討。讓班主任現(xiàn)身說法進行育人藝術與育人方法的探討，促使班主任注重實踐、注重思考、注重質量，互相啟發(fā)，深入研究，確立更先進的育人理念，掌握更科學的育人方法。
4、加強安全紀律教育，實現(xiàn)校內外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的`目標。
工作具體實施方案篇二
為進一步推行我園安全建設，保護學生入離園安全，結合教育局和xx鎮(zhèn)中心學校通知精神，我園結合實際情況特制定本制度，在入離園時段設立執(zhí)勤護學崗，切實維護園所周邊治安、道路交通秩序。
組長：馬xx
副組長：馬xx
成員：全體教師及護學崗家長
職責：具體負責護學崗建設的組織實施，制定工作方案，推進護學崗建設，確保此便民利民措施取得實際成效。
通過設立執(zhí)勤護學崗，落實相關精神，進步整肅園所周邊治安和交通秩序，改善園所周邊治安環(huán)境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生，全力確保幼兒的安全。
1、護學崗應當在入離園時段前10分鐘到崗到位，清理園所周邊治安環(huán)境，疏導和維護交通秩序，確保幼兒出入幼兒園的安全。
2、保安人員加強入離園高峰時段門衛(wèi)值守，嚴格實行外來人員、車輛登記準入制度，防止社會閑雜人員混入校從事違法犯罪活動。
3、對園所周邊治安復雜區(qū)域以及幼兒入園、離園途經(jīng)主要路段進行巡邏盤查，及時發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患，消除影響學生兒童安全的危險因素。
4、對園所周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車輛、占道經(jīng)營的小商小販進行清理，確保道路交通暢通。
5、每月組織幼兒開展一次以交通安全為主題的宣傳教育活動，增強幼兒的安全意識和自我保護意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。
(一)高度重視加強組織領導。
在學校周邊重要路段、入離園時段設立執(zhí)勤“護學崗”是幼兒園進一步深化園所安全客觀要求，要充分認識護學崗建設的重要意義，積極謀劃部署，穩(wěn)步扎實推進，確保工作取得實效。
(二)加強協(xié)作實現(xiàn)聯(lián)動防控。
要結合幼兒園周邊實際情況，確定護學崗設置的區(qū)城和路段，明確護學崗人員職責分工，落實對各區(qū)域開展巡邏防控的責任形成相互配合、整體聯(lián)動，快速反應機制，最大限度發(fā)揮整體效能。
(三)靈通信息，及時上報情況。要結合工作實際，及時上報在護學崗建設中的'先進做法和工作成效，不斷總結和推經(jīng)驗，將方便幼兒園、有利于幼兒園的舉措真正抓好落實。
工作具體實施方案篇三
為進一步推行我校安全建設，保護學生上放學安全，我校結合實際情況制定了在上下學時段設立執(zhí)勤護學崗，切實維護校園周邊治安、道路交通秩序。
以學校校長為組長護學崗領導小組，下設辦公室在學校安全辦公室，辦公室主任由劉佳老師擔任，成員由門衛(wèi)、值日教師、值班人員、班主任組成。具體負責護學崗建設的組織實施，制定工作方案，推進護學崗建設，確保此項便民利民措施取得實際成效。
通過設立執(zhí)勤護學崗，落實相關警種、部門在學生上、放學時段和校園周邊重要路段的安全保衛(wèi)責任，進一步整肅校園周邊治安和交通秩序，改善校園周邊治安環(huán)境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生，全力確保學生的安全。
（一）護學崗人員組成
（二）護學崗職責任務
1、護學崗應當根據(jù)所在學校、幼兒園實際情況，在早、中、晚上學、放學前30分鐘裝備整齊，到崗到位，清理校園周邊治安環(huán)境，疏導和維護交通秩序，確保學生出入學校的安全。設立的護學崗人員應在校門宣傳窗口予以公示，非制式著裝人員在護學執(zhí)勤時應佩戴“護學崗執(zhí)勤”袖標或袖籠。
2、保安人員加強上放學高峰時段門衛(wèi)值守，嚴格實行外來人員、車輛登記準入制度，防止社會閑雜人員混入校內從事違法犯罪活動。
3、對校園周邊治安復雜區(qū)域以及學生兒童上學、放學途經(jīng)主要路段進行巡邏盤查，及時發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患，消除影響學生兒童安全的危險因素。
4、對校園周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車輛、占道經(jīng)營的小商小販進行清理，確保道路交通暢通。
5、監(jiān)督學校落實校車“五不出校制度”（校車車況不良不出校、校車超員不出校、駕駛人資質不合格不出校、校車證件不齊不出校、照管教師未到位不出校），全力確保校車出行安全。
6、每月組織學校、幼兒園開展一次以交通安全為主題的宣傳教育活動，增強學生兒童的安全意識和自我保護意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。
（三）相關部門、警種職責
1、派出所在設定的范圍內落實護學崗執(zhí)勤力量，并進行必要的業(yè)務培訓，確保各項職責任務落到實處。
2、加強校園周邊道路交通秩序整治，加大交通指揮管理力度，健全完善交通標志、人行橫道等交通安全設施。
3、積極開展涉校涉生矛盾糾紛排查化解、重點人員排查管控、情報信息搜集掌握等工作，并加強對校園周邊流動人口、出租房屋、特種行業(yè)、等場所的常態(tài)管理。
4、針對校園周邊治安、交通突出問題，開展專項或集中整治；要協(xié)調縣綜治、教育行政部門，動員社會各方面力量，積極發(fā)揮群防群治優(yōu)勢，全力做好校園周邊地區(qū)安全防范工作；派出所要策動鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道綜治部門整合基層社會管理力量，對校園周邊復雜區(qū)域和學生上放學重要路段開展聯(lián)巡聯(lián)防，形成對校園周邊治安交通秩序齊抓共管的合力。
（一）高度重視，加強組織領導。
在上下學時段設立執(zhí)勤“護學崗”是學校進一步深化校園警務客觀要求，要充分認識護學崗建設的重要意義，積極謀劃部署，穩(wěn)步扎實推進，確保工作取得實效。
（二）加強協(xié)作，實現(xiàn)聯(lián)動防控。
要結合學校周邊實際情況，確定護學崗設置的區(qū)域和路段，明確護學崗人員職責分工，落實對各區(qū)域開展巡邏防控的責任，形成相互配合、整體聯(lián)動、快速反應機制，最大限度發(fā)揮整體效能。
（三）靈通信息，及時上報情況。
要結合工作實際，及時上報在護學崗建設中的先進做法和工作成效，不斷總結和推廣經(jīng)驗，將便民利民舉措真正抓好落實。
工作具體實施方案篇四
為切實加強學校包蟲病防治工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)州人民政府關于印發(fā)《自治州預防包蟲病規(guī)范犬只管理辦法》的通知，結合我縣教育系統(tǒng)實際，擬定如下工作方案。
（一）建立包蟲病防治防控領導小組
縣教育局成立以局長為組長，班子成員為副組長、各股室負責人、校（園）長為成員的教育系統(tǒng)包蟲病預防工作領導小組。全縣各學校相應成立以校（園）長為組長，分管副校（園）長為副組長的包蟲病預防工作領導小組，校（園）長是包蟲病預防工作第一責任人，每校設立一名包蟲病預防工作聯(lián)絡員，負責學校包蟲病日常預防工作。
（二）各校（園）包蟲病防控領導小組職責
全面負責校（園）包蟲病宣傳教育的各項工作。完善學校衛(wèi)生室的功能；建立健全學生健康教育管理制度；規(guī)范學生飲食管理工作；制定日常消毒制度；制定日常環(huán)境衛(wèi)生打掃制度；制定學生日常衛(wèi)生行為習慣制度；制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案；制定包蟲病防控工作應急預案；完善每日晨午檢制度；規(guī)范學生因病缺課追查排查登記制度；制定學生疾病癥狀監(jiān)測登記制度；規(guī)范包蟲病及其他傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度。切實做到任務明確，責任到崗，工作到位，做到包蟲病工作的“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。
（三）建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制
縣教育局會同衛(wèi)生、疾控、公安、畜牧、水利等多個部門，各學校會同當?shù)匦l(wèi)生院、社區(qū)醫(yī)院，定期召開包蟲病防控工作會議，加強工作配合，建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作機制。
包蟲病是一種人畜共患的寄生蟲病，狗吃了患有包蟲病牛羊的生內臟后會感染包蟲病，將包蟲病傳給人。包蟲病主要長在肝臟上，也可長在肺部、腦部、腎臟等。得病后嚴重影響學習、生活、健康。各校（園）積極開展包蟲病衛(wèi)生預防宣傳教育活動。
（一）包蟲病衛(wèi)生預防宣傳教育進課堂
各學校把包蟲病教育納入教學計劃，按照規(guī)定開設包蟲病教育課。根據(jù)包蟲病流行的季節(jié)特點，每學期至少集中開展3次以上的包蟲病防治知識宣傳教育活動，充分利用知識講座、班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等各種形式加強宣傳，對廣大師生進行包蟲病防治知識宣傳教育。加強學校師生體育鍛煉，增強體質，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。切實增強師生的衛(wèi)生防病意識和自我防護能力。
（二）制作宣傳手冊和宣傳卡片
教育局統(tǒng)一編寫制作通俗易懂的包蟲病健康教育宣傳冊500本、包蟲病預防知識讀本500本，宣傳卡片2000份、宣傳光碟100張，分發(fā)到各學校，各學校充分利用手冊卡片開設包蟲病教育課。
（三）展板制作
26所學校在校園固定位置制作一幅包蟲病預防和衛(wèi)生健康知識宣傳教育展板。展板由學校排版設計、確定尺寸，教育局定點統(tǒng)一制作。
（四）活動開展
1、各學校教師上一堂包蟲病防控公開課或講座，要有教案、講義、圖片、簡報；
2、各學校學生開展一次包蟲病防控比賽活動，活動內容包含黑板報、手抄報、征文、繪畫、書法比賽及展出，也可開展與包蟲病防控有關聯(lián)的其他類型活動。優(yōu)秀作品拍成電子照片jpg格式，做好命名，打包壓縮后傳教育局德育股qq群。
3、活動要求：每校結合實際制定具體活動方案，于11月15日前完成活動，活動在校級層面頒發(fā)獎狀獎品。活動經(jīng)費詳見附表（按1—100名學生的學校500元；101—500名學生的學校800元；501—1000名學生的學校1000元；1001—1500名學生的學校1500元；1500名以上學生的學校2000元的標準執(zhí)行）。活動經(jīng)費按報賬制落實，各學校于11月20日前到教育局按照規(guī)定程序報賬。
（一）加強師生個人衛(wèi)生教育
預防包蟲病的關鍵是不玩狗，不讓犬舔人的手、臉等，應避免與寵物之間過度親密的行為。要求學生飲用開水，不喝生水，不吃生冷不潔食物及野生瓜果，不食用病死禽畜，不隨地吐痰、便溺，不亂扔垃圾，勤洗手、勤通風、勤曬衣被等良好的個人衛(wèi)生習慣，把包蟲病發(fā)生的各項預防措施落實到師生自覺的行動中去。
（二）加強環(huán)境衛(wèi)生管理
各學校組織動員廣大師生積極行動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做到清理污染不留死角、環(huán)境消毒不留空白，尤其是學校人群集中的場所（教室、寢室、禮堂、食堂、圖書館、計算機房等）須保持清潔，開窗保持空氣流通，定期做好校園內公共設施和公共用具等的清潔和消毒工作。
開展學校廁所革命，防止糞便污物外溢污染周圍環(huán)境，尤其不能污染水源。同時，學校應重點加強污水排放溝、垃圾堆放點、廁所等重點區(qū)域的消殺滅工作，消除蚊蠅孳生環(huán)境，并認真組織開展除“四害”工作。
（三）強化飲水衛(wèi)生安全
各學校加強廣大師生飲水衛(wèi)生安全，為師生提供開水或符合國家衛(wèi)生標準的桶裝純凈水。學校供水盡可能使用市政供水。直接取用山溝水的學校，對水源水質、溝渠衛(wèi)生狀況進行隨時監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置，避免豬圈、廁所、垃圾、腐爛物等污染水源水渠。
1、各學校要高度重視強化包蟲病防控的組織管理，確立專職管理人員。積極利用好教育局發(fā)放的宣傳教育讀本、光碟等，將包蟲病防控知識融入到課堂內外，開展好各類宣傳活動，利用小手牽大手的活動形式，把包蟲病防控知識帶回家，宣傳到家庭、村組、社區(qū)，引起家長和全社會重視。重視程度不夠。
2、結合當?shù)卣⑿l(wèi)生院、社區(qū)醫(yī)院積極開展宣傳活動、講座等讓多部門聯(lián)合聯(lián)動完成包蟲病防控工作。
工作具體實施方案篇五
各縣（市、區(qū)）教育局，市直學校、市區(qū)各民辦學校：
今年月12日是我國第8個防災減災日，月9日至1日為防災減災宣傳周。根據(jù)市減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（九減委電〔20xx〕1號）要求，經(jīng)市教育局研究決定，在全市中小學開展防災減災宣傳周活動。具體工作通知如下：
今年“防災減災日”的主題是“減少災害風險，建設安全城市”。防災減災宣傳周期間，各地教育行政部門和學校要結合城鎮(zhèn)化過程中引發(fā)的災害風險等特點，嚴格落實“三個一”的工作要求：即“開展一次主題班會、編輯一期宣傳專欄、組織一次應急演練”。同時，通過懸掛條幅、黑板報、專題講座、知識競賽、發(fā)放科普讀物等方式，集中開展科普教育和防災減災宣傳教育活動。要根據(jù)當?shù)貫暮︼L險的特點，有針對性、有重點地普及好城市內澇與防火、家庭應急避險、交通安全、公共場所安全防范等知識和技能，讓廣大師生都能夠識別災害風險，了解防災減災常識。
各地教育行政部門和學校要結合工作實際，積極組織開展災害風險隱患排查治理工作，對學生宿舍、教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、操場、廣場、禮堂、圍墻、大門及校園周邊等人員密集場所進行一次安全隱患大排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，要積極開展災害風險評估，編制災害風險隱患地圖集災害防范手冊。分重點、分階段地采取有效防范治理措施，及時消除各種風險隱患。對學校教學生活影響較大的災害風險隱患圖要及時公布，確保人人知曉。要充分調動廣大師生參與群防群治的積極性，提高學校的.抗風險能力。
各地教育行政部門和學校要把應急疏散演練作為學校安全教育的重要抓手，針對城鎮(zhèn)化發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，結合往年災害特點及當?shù)乇拘嶋H情況，認真組織學習教育部頒發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，并嚴格按照《指南》的要求，積極開展防汛防雷、防風防震、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要進一步強化綜合防御防范措施，明確活動參與者尤其是組織者的責任和義務，要制定切實可行的演練計劃和保障措施，廣泛動員，精心組織，加強宣傳力度，讓廣大師生了解和掌握各類災害預警信號和應急疏散路徑，注重群體恐慌、衍生災害的監(jiān)管和控制，不斷提升學生安全意識，賦予他們終身安全的能力。
“防災減災日”宣傳周活動中，各地各校要加強宣傳報道，不僅讓廣大師生從活動中了解防災減災常識，還要將防災減災知識通過學生傳達到學生家庭，同時不同學校之間也可相互進行經(jīng)驗交流，共同提高學校綜合防災減災能力。
工作具體實施方案篇六
為推動xxx政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署的落實，進一步提升聯(lián)防聯(lián)控和群防群控水平，決定成立xxxx新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組。
二、抓好宣傳引導
加強正面引導。要充分利用網(wǎng)站、微信群、公眾號、顯示屏、宣傳欄等媒介，發(fā)布新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的官方信息，讓廣大干部職工不傳謠、不信謠，共同做好疫情防控工作。
做好政策解釋。要堅持公開透明原則，耐心細致做好相關政策的答疑解惑。堅持發(fā)動群眾、依靠群眾、相信群眾，聽取群眾對疫情防控工作的意見建議，鼓勵大家及時提供職責范圍內的近期省外尤其是重點疫區(qū)來贛、返贛人員情況。
三、做好疫情防控
根據(jù)省管局當前服務保障工作實際，主要采取以下六項措施：
（一）加強人員管控。對進入集中辦公區(qū)和重點住宅區(qū)人員進行體溫檢測，重點加強辦公區(qū)來訪人員把控并進行體溫測量，有情況及時聯(lián)系防疫部門處置。疫情防控期間，除省委、省政府統(tǒng)一安排的會議外，會議中心暫停承接其他廳局舉辦的會議，確需召開的會議嚴格履行報批程序。
（二）做好重點區(qū)域消殺。對省級集中辦公區(qū)和重點住宅區(qū)的公共部分及經(jīng)營場所，包括大廳、走廊、會場、食堂、衛(wèi)生間、電梯間、出入聯(lián)系處等，開展一次全面消殺；對在疫區(qū)執(zhí)行保障任務后返回的公務用車，及時進行消殺，減輕病毒感染風險。
（三）抓好餐飲防控。根據(jù)江西省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮部第1號令，疫情傳播高風險期間，為減少人員聚集，取消機關食堂自助餐模式，采取快餐盒分餐制的模式提供保障。
（四）停止部分重點區(qū)域對外經(jīng)營。為降低疫情傳播風險，自即日起，前湖酒店、玉泉島酒店、省行政中心機關食堂、北苑賓館、盛偉驛站、會議中心餐廳以保障內部需求為主，停止對外經(jīng)營。
（五）強化幼兒保教防控。局屬各保育院要主動對接當?shù)亟逃鞴懿块T，按要求落實好疫情防控工作。要提前謀劃、超前部署，根據(jù)幼兒教育工作特點，制定開學后的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，確保萬無一失。
（六）加強自身防控。加強對服務保障人員疫情的監(jiān)測，與重點疫區(qū)人員有接觸史的，要暫時回家留觀。加強服務保障人員衛(wèi)生防護，工作時著工作服，注意儀表儀容和個人衛(wèi)生，按規(guī)定佩戴口罩等防護用品。
四、強化工作落實
明確工作責任。各單位要迅速成立相應工作機構，主要領導負責，指定專人落實，壓實工作責任，及時報送工作信息。其中：辦公區(qū)人員管控工作方案由局保衛(wèi)處牽頭，各辦公區(qū)服務中心配合制定落實；餐飲保障防控工作方案由臥龍路中心牽頭，其他有關中心配合制定落實；住宅區(qū)防控工作方案由前湖中心牽頭，玉泉島中心、住宅區(qū)中心配合制定落實；公車保障防控工作方案由公車中心牽頭，省政府汽車隊配合制定落實；幼兒保教防控工作方案由八一保育院牽頭，其他保育院配合制定落實。專項防控工作方案，請各牽頭單位在2020年1月29上午12時前完成報送。
落實信息報送。從2020年1月29日起，實行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作每日報告制度。各單位應指定專人負責信息報送，于每天下午17時前，將工作開展情況、疫情最新信息報送領導小組辦公室。信息聯(lián)絡員指定情況請于1月28日上午10時前完成報送。
加強應急值守。各單位要根據(jù)自身疫情防控實際需要，統(tǒng)籌做好值班值守，強化重點區(qū)域及重點崗位工作安排，合理調配工作人員和值班人員。
做好后勤保障。針對疫情防控工作中亟需的口罩、手套、防護鏡、測溫槍、防護服等物資，由局辦公室、服務處、財審處及陽明路中心按照保障需求、特事特辦的原則，共同做好數(shù)量匯總、物資采購、及時分發(fā)，加強廢舊防疫物資回收處置監(jiān)管，確保疫情防控工作落實到位。
聯(lián)系人：xxxxxxx
工作具體實施方案篇七
全面貫徹黨的教育方針，結合區(qū)教育局工作要求及學校工作計劃，以養(yǎng)成教育為基本內容，重視學生的習慣教育，突出道德檢驗和道德實踐，形成以習慣養(yǎng)成為核心的德育文化思路。以活動為載體，以體驗為主線，培養(yǎng)學生文明行為和良好習慣，做一個文明人，做一個文化人，做一個文雅人，培養(yǎng)健康快樂的學生。
二、工作思路
1、“一個核心”：以習慣養(yǎng)成教育為核心，夯實常規(guī)，提升素養(yǎng)。
2、“兩條主線”：加強校本德育和班級德育，彰顯學校個性文化。
3、“三個重點”：通過課堂主渠道培養(yǎng)學生的良好品德；
通過校本德育，提高良好道德習慣的認識；
通過班級德育，促進良好習慣的養(yǎng)成。
三、主要工作
（一）規(guī)范德育管理，優(yōu)化德育成效。
1、加強師德師風建設。深入學習實踐科學發(fā)展觀，提高教師自身修養(yǎng)。認真學習有關師德師風建設方面的文件、要求，做到廉潔從教，關愛學生，服務學生，不斷組織學習新理論、新方法，提高育人水平，鍛造一批優(yōu)秀的學習型、開拓型、創(chuàng)新型、奉獻型的人民教師。
2、加強班主任隊伍建設。建設一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍，并讓班主任工作得到家長認可。一是完善實行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會，定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問題，加強落實措施；
二是實行新老班主任結對制。開展班主任師徒結對工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任整體素質，提高班級管理水平；
三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進一步落實班主任工作的月考核、學期評優(yōu)制度，加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通；
四是加強跟蹤指導，每月都要進行晨會課例行檢查、聽班隊會課，及時交流、總結，提高班主任的業(yè)務水平；
五是加強宣傳，及時宣傳各個班級中涌現(xiàn)的先進事跡，每月對行為規(guī)范之星和行為規(guī)范示范班加以表彰，學期末評選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊”等。
（二）抓好德育常規(guī)，提高德育實效。
1、重視行為教育。以《小學生日常行為規(guī)范》等為基本點，以習慣養(yǎng)成教育為重點，促進學生良好品行的形成。對學校德育校本課程進行整改與完善，并分年級段初步形成并細化德育校本教材書面材料。注重良好的學習習慣、禮貌習慣、衛(wèi)生習慣、做人習慣、做事習慣等的培養(yǎng)。
2、落實精致管理。加強對“特殊學生”日常行為規(guī)范幫扶和教育，堅持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學生素質的重要舉措，教育全體學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
3、推進常規(guī)工作。進一步推進國旗下講話、紅領巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報等德育陣地的工作開展，做好對學生的正面宣傳，促進自身素質的不斷提升。
4、完善德育網(wǎng)絡。一是繼續(xù)做好家訪工作，要求每位班主任與學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，統(tǒng)籌和協(xié)調對學生的教育工作，形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。二是利用學校網(wǎng)絡和校訊通平臺，舉辦好家長學校，利用家長會、告家長書、教育教學開放日活動等平臺加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長配合做好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。三是認真開展校外德育基地和校外實踐活動，開闊學生視野，豐富學生生活，提高學生能力。
（三）開展德育活動，豐富德育內涵。
1、開展“校園之星”評選活動，為全體隊員樹立身邊的榜樣，形成同學之間你追我趕，相互學習，相互促進的優(yōu)良學風。
2、根據(jù)時令特點，利用重大節(jié)日、紀念日適時開展一些形式多樣、生動活潑、學生喜愛的有益活動。
3、深入開展“陽光體育”活動，保證學生每天一小時活動鍛煉時間，在學生中開展各類體育競賽活動，強健學生體魄，豐富學生的校園生活。
4、開展主題中隊會觀摩活動。在低、中、高年級段分別開展全校性主題中隊會觀摩比賽活動。要求從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生在文明素養(yǎng)中的薄弱處，有針對性、教育性強的主題，在全校舉行觀摩比賽活動。
5、加強法律、法規(guī)的宣傳活動，加強校園安全文化建設，以《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內容，通過學生喜聞樂見的形式，加強普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用，使學生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學校各項規(guī)章制度，遵守《小學生日常行為規(guī)范》。
四、工作安排
工作具體實施方案篇八
一、指導思想：
本學期繼續(xù)以教體局和學校工作為指導，圍繞教體局德育工作意見和學校工作計劃，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務，讓德育真正走進學生的心靈，努力提高學校德育工作的針對性、實效性，培育文明優(yōu)秀少年。
二、主要工作措施：
1．切實加強隊伍建設，提高德育整體水平。
2．狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高文明意識。
3．深化德育活動，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。
4．創(chuàng)新德育評價，培育文明優(yōu)秀少年。
三、具體工作：
（一）抓好班主任隊伍建設，提高智慧育人水平。
1．樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。深化大德育構架，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；
積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家校互動的育人模式。
2．加強班主任隊伍建設。認真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務水平。開展德育研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓、分層次培訓，同時加大對骨干班主任的獎勵制度。
3．要求班主任制定好班務工作計劃，并督促班主任認真實施。學期結束將進行班主任工作述職活動。班主任要做好學生成長的有心人，記錄并保存學生學習、生活的相關資料。
4．搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結果作到日日公布，周周小結，及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。量化班主任月積分。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準確，要公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。
(二)加強德育常規(guī)管理，提高德育工作實效
1．做好學期初的學生管理，開展好安全紀律教育月專項活動。學期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育，開學初要利用晨會、班會組織學習《小學生日常行為規(guī)范》、《新中小學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。
2．本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由政教處、各值日組加強指導，每項評分盡量準確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。強學生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀律工作，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。
4．開展“拒絕零食、關愛健康、保護環(huán)境”專項治理活動，利用國旗下的講話、主題班會、班級文化墻、致家長的一封信，收集零食危害等相關視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時政教處將結合學生會進行專項檢查，，促使學生形成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
（二）開展好德育評價，培育文明優(yōu)秀少年
抓好少先隊建設，創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作，開展“爭章達標”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質發(fā)展評價體系和激勵手段，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務素質教育的有效機制。
（三）四位一體，調動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢
做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力。
四、開展形式多樣的主題活動，提升學生素養(yǎng)。
具體各月活動安排如下：
二月常規(guī)穩(wěn)定月
1．總結寒假生活，重溫常規(guī)，評選假期好隊員。
2．全體教師學習德育工作計劃，正副班主任制定班隊工作計劃。
3．第一期黑板報。
4.加強紀律衛(wèi)生規(guī)范教育
三月文明禮儀月
2.主題板報檢查。
4.“學雷鋒”活動。
6.校外實踐活動。
四月綠色行動月
1．結合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。
2．親近大自然社會實踐活動。
3．“暢想綠色”主題中隊會。
4．主題板報檢查。
五月熱愛勞動月
1．利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。
2．利用感恩日進行感恩教育。
3．組織班級管理經(jīng)驗交流會。
4．主題板報檢查。
5.“法制講座”、“防災演練”等活動
六月歡樂迎新六一
1．通過六一慶?；顒?，提高學生的綜合素質；
2.做好學期資料積累，整理歸檔工作。
3.制定假期活動計劃，進行假期生活指導。
七、八月份
開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動
工作具體實施方案篇九
“百園扶百園”結對幫扶工作實施方案
一、指導思想
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》，本著提高各級各類幼兒園的保教質量的指導思想。充分發(fā)揮公辦園的教育示范、業(yè)務指導、信息交流等的輻射作用，有效地促進幼兒教育的均衡發(fā)展。2015年1月，我園與新村鎮(zhèn)新英幼兒園結對，開展幫扶活動。幫扶時間兩年。
二、目前狀況：
1、校園環(huán)境建設遠遠不足。
2、幼兒入園年齡偏小，小班年齡要求讀中班，中班年齡要求讀大班，且農(nóng)村幼兒園小班幼兒入園較少，家長認為小班學不到東西。而一入園就要求學習寫字，每天要布置寫字、做算術題的家庭作業(yè)。家長教育觀念嚴重違背《綱要》理念。
3、優(yōu)秀的幼兒教師很難招聘進來。
4、許多教師的教學技能有待提高。
三、工作目標
1、根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園目前狀況，結合我園的優(yōu)勢，本次結對幫扶工作重點使結對園在教育理念、教學水平、環(huán)境創(chuàng)設、園務管理等幾方面有一定的改善和提高。
2、優(yōu)勢互補，取長補短，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展的同時，提升我園的辦學品位。
四、工作內容
1、幫助結對園根據(jù)辦園宗旨和幼兒發(fā)展需要制定相應的目標和計劃。
2、在教育教學、環(huán)境創(chuàng)設、園務管理等方面給予指導和幫助。
五、實施步驟
第一階段：2015年1月——6月 提升教育理念 規(guī)范園務管理
1、成立我園結對幫扶領導小組
組 長：柏聰慧
副組長：代艷霞
成 員：代艷霞、代秋芳、馮琳琳
2、深入結對園了解園情，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案。
3、到結對園進行管理工作指導，指導結對園健全教研、財務管理、安全管理、家園聯(lián)系等各項制度。完善園務會、教代會、家長委員會、安全小組等機構。
4、到結對園進行第一次的教學業(yè)務指導。幫助結對園根據(jù)《綱要》，指導結對園制定適合本園情況的園務工作計劃和保教工作計劃，規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學安排。同時送課到結隊園并隨堂聽取她們的一節(jié)課，從而了解結隊園的教學狀況，對結對園的“小學化”教育傾向現(xiàn)象進行糾正。
1、“送課下鄉(xiāng)”。幫教園準備二堂“教學設計簡明新穎，教學方法寓教于樂”的教學活動到結對園開展教學觀摩。
2、“手拉手，師徒結對”。結對園各派數(shù)名骨干教師與我園幫教教師師徒結對，進行跟班學習。幫教教師以聽課、評課的方式，從備課、活動設計、活動準備、活動組織、活動反思等方面進行手把手的指導，切實提高結對園教師的教學技能。
第三階段：2016年1月—5月 創(chuàng)設教育環(huán)境 美化校園環(huán)境
1、請進來觀摩，兩所結對園各派2-3名業(yè)務骨干我園實地參觀環(huán)境創(chuàng)設，并進行跟班學習，感受校園整體環(huán)境的布置。
2、到結對園進行教師技能技巧的培訓。工作重點：指導結對園的環(huán)境創(chuàng)設，幫助她們改變改變環(huán)境創(chuàng)設觀念，提升環(huán)境創(chuàng)設的理念。挖掘鄉(xiāng)村可利用的物資，學習變?yōu)閷殻灾平掏婢叩谋绢I。
第四階段：2016年6月 改善辦園條件 挖掘園所特色
1、指導結對園根據(jù)本園的實際情況和園所條件，形成鮮明的辦園特色，同時指導結對園根據(jù)辦園特色開展教學活動，及進行相應的體現(xiàn)特色教學的環(huán)境創(chuàng)設。
2、在力所能及的情況下為結對園提供一些教育教學的資料及幼兒讀物等。
“百園扶百園”結對幫扶工作實施方案
新村鎮(zhèn)云灣幼兒園 2015年02月
“百園扶百園”結對幫扶行事歷
具體活動時間與內容安排
（一）2015年1月：深入結對園了解園情，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案。
（三）2015年6月：邀請結對園老師來我園觀摩大型親子運動會的開展。
（四）2015年6月：觀摩學習（家長開放日）
（五）2015年9月：專題講座：《幼兒教師的一日工作》
（六）2015年9月——12月 師徒結對指導 提高教學技能
1、送課下鄉(xiāng)
2、“手拉手，師徒結對”。
（七）2016年1月—5月 創(chuàng)設教育環(huán)境 美化校園環(huán)境（1）
1、請進來觀摩
（2）到結對園進行教師技能技巧的培訓
（八）2016 年5月—6月 改善辦園條件 挖掘園所特色
工作具體實施方案篇十
為進一步提升基層干部素質，根據(jù)自治區(qū)黨委組織部《關于遠程教育集中輪訓基層干部的通知》（新黨組字【2013】115號）和自治區(qū)教育廳《關于遠程教育集中輪訓基層學校教職工的通知》文件精神要求，按照教育局的安排，現(xiàn)就我校開展遠程教育集中輪訓基層干部工作方案制定如下：
一.主題思想
開展干部現(xiàn)代遠程教育工作是黨中央做出的一項重大決策部署，學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會、自治區(qū)第八次黨代會精神，緊緊圍繞實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務，緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動，以建設基層服務型黨組織、推進去宗教極端化為主線，對全體教師進行一次輪訓，把中央精神和自治區(qū)黨委重大決策直接傳達到基層，把中央新疆工作座談會以來各地的創(chuàng)新實踐全面進行推廣，進一步提升基層干部對政策的學習和領會能力。
二.組織機構
三、
輪訓對象
1.全校教職工
四、輪訓內容
(4).新疆現(xiàn)代文化建設和新疆意識形態(tài)領域滲透與反滲透斗爭；
(5).結合實際，深入解讀雙語教育政策，提高教育
教學
質量。
五、具體安排
（4）1月19日上午10:00-1:30組織教師緊緊圍繞“學校教職工如何引導家人及親屬，增強抵御非法宗教極端思想滲透的能力”“如何抵御宗教向校園滲透”等問題認真討論，交流學習心得。每個小組要寫梳理大家的具體心得，形成具體的舉措。
工作具體實施方案篇十一
崗值量化是能級管理的一項重要基礎性工作，是解決干多干少、干好干壞、按勞取酬，進而調動干部職工積極性和創(chuàng)造性的關鍵問題。為了科學量化崗值，形成“分工明確、設置合理、權責清晰、崗能匹配”的崗值量化體系，合理匹配崗、能、績、酬，確保能級管理工作有效開展，根據(jù)《xxx國家稅務局稅務人員能級管理暫行辦法》，結合《xxx國家稅務局“三定”方案》、《xxx國家稅務局執(zhí)法人員崗位責任制》和《xxx國家稅務局非執(zhí)法人員崗位責任制》，制定能級管理崗值量化實施方案如下：
（一）崗位所需基礎素質（10分）
a、初中水平或相當于初中水平。能從事簡單工作，不要求較高的文化水平（2分）；
e、本科水平或相當于本科水平。具有更深層次的理論知識和綜合解決問題的能力（10分）。
（二）崗位所需工作經(jīng)驗（10分）
b、至少需要半年的相關工作經(jīng)驗才能勝任崗位工作（5分）；
c、至少需要兩年的相關工作經(jīng)驗才能勝任崗位工作（7.5分）；
d、至少滿足該崗位的任職工作經(jīng)驗要求（10分）。
（三）崗位工作量（10分）
a、工作量較小，作業(yè)時間約為正常工作時間的30%（2.5分）；
b、工作量一般，作業(yè)時間約為正常工作時間的50%（5分）；
c、工作量較大，作業(yè)時間約為正常工作時間的70%（7.5分）；
d、工作量很大，作業(yè)時間約為正常工作時間的90%（10分）。
（四）崗位復雜性（15分）
d、復雜：獨立解決工作最后階段才出現(xiàn)的非常規(guī)問題。工作中經(jīng)常分析大量數(shù)據(jù)，對操作程序等許多方面做出決定（15分）。
（五）崗位工作環(huán)境（5分）（從危險性、危害性、工具設施考慮）
a、工作環(huán)境很好，較少使用計算機或不用接觸鈔票的崗位（1分）；
b、工作環(huán)境較好，經(jīng)常使用計算機或在完成職責過程中需要接觸鈔票的崗位（3分）；
c、工作環(huán)境一般，在完成職責過程中絕大部分工作時間里接觸對身體有潛在傷害的設備或物質的崗位，如汽車、電腦、鈔票等（5分）。
（六）崗位承擔責任（15分）
a、只對自己的工作負責（5分）；
b、對其他人員有業(yè)務指導、監(jiān)督的責任（10分）；
c、對其他人員有分配工作、監(jiān)督、指導、考核的責任（15分）。
（七）崗位工作規(guī)律性（10分）
a、工作有規(guī)律，偶爾加班、出差（5分）；
b、工作不規(guī)律，經(jīng)常加班、出差（10分）。
（八）崗位吸引力（10分）
a、崗位極具吸引力（2.5分）；
b、崗位吸引力正常（5分）；
c、崗位吸引力較低（7.5分）；
d、崗位吸引力極低（10分）。
（九）崗位重要性（15分）
a、工作重要性相對較低，不會對全局產(chǎn)生影響（6分）；
b、工作重要性一般，正常情況下工作結果不會產(chǎn)生影響（9分）；
c、工作比較重要，工作結果直接對全局產(chǎn)生一些影響（12分）；
d、工作非常重要，工作結果直接對全局產(chǎn)生重大影響（15分）。
（一）開展崗位分析，合理設置崗位。
本著規(guī)范管理、適度負荷、有效幅度、權責相稱的原則，通過崗位分析、崗位設置、崗位評價等一系列工作，把所有崗位進行合理分工和有效整合，形成一個分工明確、設置合理、權責清晰的崗責體系。
（二）進行崗位評價，確定崗位職責。
結合實際工作，根據(jù)《xxx國家稅務局執(zhí)法人員崗位責任制》和《xxx國家稅務局非執(zhí)法人員崗位責任制》，結合工作權責、工作內容、工作特點等方面，編制本崗位工作職責、工作權限、重要程度、核心技能、任職資格、工作特點等方面的崗位說明書，對所有崗位進行崗位職責劃分和工作內容描述，進一步明確各崗位工作標準及工作能力要求，理順各崗位職責，便于業(yè)績考核。
（三）實行分層測評，確定崗級體系。
依據(jù)各崗位的工作職責和目標要求，對照崗值量化的九項指標，采取分層測評、問卷調查、民主評議的方式，對所有崗位確定崗位系數(shù)，建立崗級體系，便于能崗匹配。具體步驟為：第一步，印發(fā)《崗位評價調查表》，將所有崗位分別賦予九項指標不同的分值，由局黨組成員、中層干部、一般干部對所有崗位進行評價打分；第二步，由能級管理辦公室收齊調查表后，按局黨組占30%，中層干部占30%，一般干部占40%的比例進行崗位分值計算，并經(jīng)能級管理委員會和能級管理領導小組審定后，以問卷調查的形式將各崗初評分數(shù)印發(fā)給全體干部，進行民主評議，并簽署評議意見；第三步，能級管理辦公室收集群眾評議意見后，提交能級管理委員會和能級管理領導小組再次審定，對群眾意見集中的崗位分值進行微調，并予以公示。無異議后，由能級管理辦公室根據(jù)最終評定分值計算崗位系數(shù)，按照“按能定崗、能崗匹配”的原則，確定崗位級別，形成嚴密合理的崗級體系。
崗位系數(shù)計算公式為：
崗位系數(shù)=1+（崗位分值－最低崗位分值）/最低崗位分值
（一）深入認識崗值量化對能級管理的重要意義，切實組織好、落實好、學習好、宣傳好崗值量化實施方案，全面準確地把握崗值量化的評定標準。
（二）堅持以客觀公正的立場對待崗值量化，積極慎重地進行崗值量化的評定，切實地反映出各崗位工作的本來面目。
（三）認真做好思想政治工作。各單位應加強對崗值量化工作的組織領導，抓好干部的思想教育，促進崗值量化工作的順利進行。
20xx年1月18日
工作具體實施方案篇十二
20xx年12月5日
君悅會操場
君悅會全體員工
(比賽項目順序)
1：二人三足接力跑
2：呼啦圈
3：背夾球跑
4：托乒乓球接力跑
5：袋鼠跳
6：運氣球
7：同舟共濟
8：齊心協(xié)力（拔河）
1.運動員必須服從大會組織安排，遵守競賽規(guī)則。
2.運動員必須在賽前15分鐘到達指定賽場報到，點名不到者，作棄權論處。
集體項目取前三名予以表彰頒發(fā)榮譽證書及紀念品。個人項目每組第一名現(xiàn)場領取獎品；各個人項目總成績的前三名頒發(fā)獎狀及紀念品。
。
游戲一、二人三足接力跑
1.比賽形式：部門組隊，每隊6人，分成3組。
2.比賽規(guī)則：兩人將腿綁在一起，在規(guī)定場地內6米的距離由起點跑到終點再折回起點，將接力棒交給下一組，以此類推，每隊用時最少的隊勝出。
游戲二、呼啦圈
1.游戲形式：個人項目
2.游戲規(guī)則:3分鐘內圈不間斷的轉至呼啦圈落地為止，時間最長者勝。若3分鐘圈仍未掉，直接進入總決賽。
游戲三、背夾球跑
1.游戲形式：男女混合項目。每隊6人，3男3女2.游戲規(guī)則：兩人背靠背將一排球夾住，橫跑30米，先到達終點者為勝。比賽過程中，可以手拉手，但不得用手扶住排球，用時最少的'隊勝出游戲四：持拍托乒乓球接力跑1.游戲形式：男女混合項目，各對6人，3男3女。
2.游戲規(guī)則：運動員持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑20米,折返（計40米）交給下一個人接力，最后一人先到終點（起跑處）用時最少的隊勝出。如中途球落地，掉落處撿起，繼續(xù)比賽。
游戲五：袋鼠跳
1.比賽形式:以部門為單位，每隊6人,3男3女。以計時方式進行比賽,每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始.比賽以計時成績決定勝負。
2.比賽規(guī)則：比賽直線距離為二十米，來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，用時最短的隊伍勝出。
游戲六：運氣球
1.游戲形式：以個人形式參加，兩人一組進行比賽。
2.游戲規(guī)則：每位參賽者都要首先抽簽，抽到哪個部位，就用哪個部位來頂氣球。10米直線距離，來回一次為全程。違規(guī)者要回到起點重新開始。
游戲七：同舟共濟
1.游戲形式：以個人形式參加，三人一組，兩組進行比賽，速度快的贏得獎品。
2.游戲規(guī)則：三人的雙腳分別穿在同一個“鞋子”上，然后手扶前面同學一起往前走。10米直線距離，來回一次為全程。如果途中被絆倒就重新穿好“鞋子”繼續(xù)比賽。
1.比賽形式：比賽以部門為單位，每隊十人,五男五女。
2.比賽規(guī)則：各部門參賽隊員從始至終都由一開始報名的10個人參加，不得中途隨意換人。
一、比賽用品：約300元。
二、比賽獎項設立費用清單：約603元
2、呼啦圈：設前三名，一等獎1名15元獎品、二等獎1名10元獎品、三等獎1名6元獎品。共計31元。
4、同舟共濟：設前三名，一等獎3名，xx元獎品，二等獎3名，8元獎品，三等獎3名6元獎品。共計78元。
5、齊心協(xié)力：設一等獎10名、二等獎10名、頒發(fā)獎狀及紀念品（一等獎6元獎品，二等獎4元獎品）。共計100元。
工作具體實施方案篇十三
方
案（確定）
全體員工在公司集合（王湛希、劉運河、陳松華負責帶隊），12月31日下午17：10時在華鴻酒店大廳排隊領取抽獎券（王湛希、劉運河負責維持秩序），（抽獎券由譚勇負責安排人員發(fā)放）
17：10分各員工排隊陸續(xù)進入二樓晚會現(xiàn)場，并按所領的抽獎券號碼對號入席，各部門主管維持秩序。17點30分晚會正式開始。晚宴時間：
17:30——19:10
（預留時間-晚會前）
晚會時間：
預計2.5-3小時
至21:30~22:00結束
晚會策劃小組晚會安排：
前期籌備晚會：已于2011年12月12日，晚會成立籌劃組，包括節(jié)目組、內勤和外聯(lián)共三個小組，并初步分配了任務和責任。
中期籌備晚會： 定于2012年12月20日，確定各組工作人員的工作進度情況，總策劃需要及時根據(jù)進度情況調整各小組工作內容，保證籌劃整體進度。后期籌備晚會：定于2012年12月25日，晚會需要確定最后準備工作已經(jīng)完成，確定節(jié)目單，晚會工作明細、條幅（橫幅及禮儀條幅）、會場背景布噴、現(xiàn)場音響和活動節(jié)目聲樂（cd）配備，胸花（部門領導以上人員10個）、拱橋、抽獎券、評分牌。獎品與紀念品。領導座位明確、禮儀人選。
二、晚會籌備策劃
總策劃：劉文革
策劃：周振
總協(xié)調：陳棟（負責協(xié)調各項目組的工作內容進度和人員安排情況，以及晚會演出現(xiàn)場的調度，確保晚會順利進行）。第一組：節(jié)目組（劉總指導）
組 長：周振，副組長：陳棟、朱艷華
組 員：付露、李芬
頒獎抽獎禮儀（李平、吳紅錦等）
任 務： a、晚會活動設計；
b、晚會節(jié)目策劃和選用，c、主持人的形象設計及臺詞設計； d、獎金、獎品、禮物準備和頒發(fā)； e、會場擺設、與內勤組配合實施現(xiàn)場布置； f、安排、部署、協(xié)調其它組工作 g、負責節(jié)目主持、活動及氣氛引導 第二組：內勤組（周振協(xié)調）
組
長：譚勇
副組長：周文攻，組員：陳松華、李水華
任
務：a、晚會當晚嘉賓席桌椅的擺放（協(xié)調賓館會場布置服務人員），按15+3=18桌標準，前二桌為公司中高層管理和嘉賓席位，第三、四桌為演出人員席位。（晚宴后，舞臺前要擺評委席位，注：要有紅色標牌）。
b、晚會前、后物資的收集、整理及存放（包括：晚會前抽獎券和掛歷的發(fā)放）。
c、晚會之前準備好會場服務物品，如糖果、蜜桔、瓜子、花生、礦泉水等。
h、晚會音響節(jié)目音樂播放，及晚會現(xiàn)場攝影。（攝影人員待定）
第三組：外聯(lián)組（陳棟協(xié)調）
組
長：王湛希
組員：王湘忠、劉丹、龍飛揚、任
務：a、會前負責人員統(tǒng)計與會人數(shù)、落實人員名單。
b、通知相關來賓、及應到場的人員到公司的時間，地點，以及適時安排。
c、與內勤組保持聯(lián)絡、傳達公司所準備的節(jié)目信息。
d、協(xié)助內勤組人員管理好會場秩序，禮儀接待與會后人員食宿安排（需要在開會前安排好）。
第四組：機動組（靈活）陳棟協(xié)調
組
長：劉運河
副組長：唐文欽、組 員：
張勇、曾健
任
務：該組核心任務在于晚會期間，負責處理會場緊急情況，供其他項目組緊急調派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
注：1、各項目組人員的任務發(fā)生沖突時，要保障第一節(jié)目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發(fā)生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作；完成任務后自動解散。
4、節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
5、整臺晚會全過程可用相機dv拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件禮品。
晚會節(jié)目評委：馮總、羅勁松、譚勇、王湛希、劉運河、陳松華、王湘忠、李水華將對晚會的節(jié)目進行評分，最終將評出一、二、三等獎，紀念獎，中間由主持人互動的節(jié)目不作評選。評選將采取取消最低分和最高分形式。晚宴過后自由活動10分鐘，盡量不要讓大家過早到晚會現(xiàn)場（外聯(lián)組負責跟進），其它如有遺漏需要補充之處，由周振、朱艷華和陳棟要詳細的根據(jù)晚會各項目組之內容及進度情況而添加并完善，確保各項工作進行。
注：各項目組在尚未開展自己工作或自己工作完成時，請自覺參加到其他項目組工作以加快整體工作進度。各項目及內容負責人員要及時跟進、檢查和完善所負責事項，如在晚會過程中所負責項目和環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題將給予200-500元處罰。晚會會后工作細則：
1、各工作人員要按照會前安排的相關工作做好收場工作；
2、晚會結束后立即開展會場清理工作，各負責人在完成好各項工作后離開會場。
元旦晚會籌備組
工作具體實施方案篇十四
一、指導思想
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》，努力落實宜春市《關于深入開展省市示范性幼兒園結對幫扶活動的通知》文件精神，本著提高各級各類幼兒園的保教質量的指導思想。充分發(fā)揮省市示范園的教育示范、業(yè)務指導、信息交流等的輻射作用，有效地促進幼兒教育的均衡發(fā)展。2011年9月，我園與城區(qū)濱江幼兒園和大椿鄉(xiāng)中心幼兒園結對，開展幫扶活動。幫扶時間兩年。
二、目前狀況：
1、濱江幼兒園班額大，幼兒多，嚴重超編，大椿幼兒園校舍新，剛開辦，生源遠遠不足。
2、幼兒入園年齡偏小，小班年齡要求讀中班，中班年齡要求讀大班，且農(nóng)村幼兒園小班幼兒入園較少，家長認為小班學不到東西。而一入園就要求學習寫字，每天要布置寫字、做算術題的家庭作業(yè)。家長教育觀念嚴重違背《綱要》理念。
3、優(yōu)秀的幼兒教師很難招聘進來。
4、許多教師的教學技能有待提高。
5、園務管理經(jīng)驗急待提高。
三、工作目標
1、根據(jù)城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園目前狀況，結合我園的優(yōu)勢，本次結對幫扶工作重點使結對園在教育理念、教學水平、環(huán)境創(chuàng)設、園務管理等幾方面有一定的改善和提高。
2、優(yōu)勢互補，取長補短，促進城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展的同時，提升我園的辦學品位。
四、工作內容
1、幫助結對園根據(jù)辦園宗旨和幼兒發(fā)展需要制定相應的目標和計劃。
2、在教育教學、環(huán)境創(chuàng)設、園務管理等方面給予指導和幫助。
五、實施步驟
第一階段：2011年9月——12月 提升教育理念 規(guī)范園務管理
1、成立我園結對幫扶領導小組
組長：盧仙桃
副組長：劉欣
饒明芳
黃冬俐
成員：黃令秀、盧方蘭、王燕玲、萬蘋、樊新麗、黎艷
2、深入結對園了解園情，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案并簽訂幫扶協(xié)議。
3、到結對園進行管理工作指導，指導結對園健全考研、財務管理、安全管理、家園聯(lián)系等各項制度。完善園務會、教代會、家長委員會、安全小組等機構。
4、到結對園進行第一次的教學業(yè)務指導。幫助結對園根據(jù)《綱要》，指導結對園制定適合本園情況的園務工作計劃和保教工作計劃，規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學安排。同時送一節(jié)課到結隊園并隨堂聽取她們的一節(jié)課，從而了解結隊園的教學狀況，對結對園的“小學化”教育傾向現(xiàn)象進行糾正。
1、“送課下鄉(xiāng)”。幫教園準備二堂“教學設計簡明新穎，教學方法寓教于樂”的教學活動到結對園開展教學觀摩。
創(chuàng)設教育環(huán)境
美化校園環(huán)境
1、請進來觀摩，兩所結對園各派2-3名業(yè)務骨干我園實地參觀環(huán)境創(chuàng)設，并進行跟班學習，感受校園整體環(huán)境和主題墻的布置。
2、到結對園進行教師技能技巧的培訓。工作重點：指導結對園的環(huán)境創(chuàng)設，幫助她們改變改變環(huán)境創(chuàng)設觀念，提升環(huán)境創(chuàng)設的理念。挖掘鄉(xiāng)村可利用的物資，學習變?yōu)閷?，自制教玩具的本領。
第四階段：2013年2月—6月 改善辦園條件
挖掘園所特色
1、指導結對園根據(jù)本園的實際情況和園所條件，形成鮮明的辦園特色，同時指導結對園根據(jù)辦園特色開展教學活動，及進行相應的體現(xiàn)特色教學的環(huán)境創(chuàng)設。
2、在力所能及的情況下為結對園提供一些教育教學的資料及幼兒讀物等。
工作具體實施方案篇十五
一年一度的平安夜又到了，大家把教室布置好了，開始沸騰起來。使我印象最深的'是這個時刻到了。圣誕老人進來了，那種氣氛真是無法形容，圣誕老人進來時，大家一齊鼓掌。聲音超過了火箭聲。我本以為是一些好吃的，可后面跟著的是一些動物。我心里涼了半截，我又心想，不過這樣也是一片好心啊！第二個是搶凳游戲了。唉！真可悲啊！我沒得第一！連“帥哥”都讓了我，我都沒贏。真可惜！我只得了第十三名。還有一些節(jié)目就讓我刮目相看。特別是向廣鑫，熊楊拓，黃青楊的節(jié)目精彩到了極點。另外鄒浩和王帥也表演十分好，這些節(jié)目都表現(xiàn)了個人的長處。我忘不了這次圣誕狂歡夜。圣誕狂歡夜（四年級原創(chuàng)）作文250字
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工作具體實施方案篇十六
孩子的勞動觀念必須從小養(yǎng)成，只有樹立了勞動的觀念，從小養(yǎng)成勞動的習慣，才會讓孩子熱愛勞動。那么，作為小學教師，應如何有效培養(yǎng)學生良好勞動習慣呢？我結合自己幾年的教育實踐，談幾點粗淺的看法。
1、探求新的教學方法，促進學生勞動意識的增強。勞動課教學必須以學生為主體，通過學生的實踐，提高他們的勞動技能。所以，教師在教學中，要把傳授勞動知識技能與培養(yǎng)勞動習慣相結合，通過勞動實踐活動培養(yǎng)學生熱愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神和對工作的責任心，養(yǎng)成良好的勞動習慣。
2、開展有針對性的活動，促進學生勞動能力的提高。比如，可以在小學生中定期舉辦自理能力測試、勞動能手競賽、“今天我當家”中隊主題會等活動，讓孩子參與實踐。在學校繼續(xù)開展“雛鷹行動”系列活動，培養(yǎng)學生“五自能力”，還可以舉行隆重的頒章儀式，增強學生的榮譽感。學生通過參加這些活動和勞動實踐，豐富了課余生活，增加了對勞動的興趣，同時，自理能力、動手能力也可以得到很好的鍛煉和提高。
3、重視勞動過程的監(jiān)督和考核評價。在確定勞動教學目標、內容的同時，要建立必要的監(jiān)督機制，如采用制定“學校家庭勞動教育反饋”、等有效手段，注重學生在學習技能的過程中，從不會到會的各項需求，踏踏實實，真正使勞動教育自始至終落到實處。
1、開展多種形式的課外活動。課外活動是課堂教學的延伸和補充，是小學勞動教學的有機組成部分。豐富多彩的勞動實踐，將更加有利于小學生良好勞動習慣的養(yǎng)成。通過開展課外活動培養(yǎng)小學生良好勞動習慣的潛力很大，一要做到緊密聯(lián)系教學實際，開展活動目的明確，計劃性強，不加重學生負擔；二是注意與其他的活動，如班級大掃除，少先隊組織的參觀調查活動等結合起來，收到一舉多得、事半功倍的效果。
2、組織學生參加社會實踐活動。深入社區(qū)開展各類實踐活動。我們可以通過“假日小隊”、“紅領巾特別行動小隊”等形式，定期帶領學生參加社區(qū)勞動，參與社會公益勞動，盡量為學生勞動技能的提高創(chuàng)造條件。這些社會活動的開展，不但可以開闊學生的視野，而且對學生養(yǎng)成良好的勞動習慣也起到積極的作用，從而，促使學生在家里勞動態(tài)度的改變，在學校認真做好值日，在社會上自覺遵守文明規(guī)則。
1、要打破來自家庭教育的障礙。學校要指導家庭教育，幫助家長克服來自思想上的障礙，端正家長的教育思想，不斷增強其對孩子進行勞動教育的意識。
2、要辦好家長學校，提高家教水平。引導家長嚴格要求自己，不斷提高自身素質，改進家庭教育的方法，提高家庭教育的水平。
當然，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，是一個長期而艱巨的過程，需要付出大量的精力和心血。我相信，在學校、家庭和社會的共同努力下，我們的學生一定能夠在勞動實踐中學會勞動，學會生活，學會創(chuàng)新，最終成為一個對社會有用的'人。
工作具體實施方案篇十七
主要范圍為輔助用房內走廊、大廳、會議室、接待室、樓梯、盥洗間、廁所、外圍衛(wèi)生、垃圾清運、綠植養(yǎng)護工作等。具體操作程序：
（一）樓宇內
1、每日在工作人員上班前，所管轄區(qū)域內的清潔工作須全部完成，大樓內員工正常工作期間隨時巡視保潔，重點清理地面和樓道內的垃圾雜物及污漬。 2、用掃把清掃地面。
3、傾倒垃圾桶，洗凈后放回原位。 4、用塵推推掉地面塵土。
5、用毛巾和不銹鋼油輕摸各種不銹鋼制品，包括門框、指示牌、宣傳欄等。 6、用毛巾擦拭防火門、消防設施、大理石墻面等公共設施。7、用干凈毛巾擦拭玻璃門及自動門，并定期刮拭。
8、以上部位保潔員全天巡視保潔，保證管轄衛(wèi)生區(qū)域隨時保持整潔。 具體服務標準如下： 大廳的清潔標準：
1）天花板、燈罩、排風口及龍骨架干凈無塵土、無污跡。
2）墻面及踢腳板干凈、無塵土、無污漬。
3）玻璃門及窗體玻璃干凈無手印、無污跡，窗框無塵土。(玻璃墻幕每星期安排清洗一次)4）大廳內擺放的綠色植物等盆體干凈無塵土、綠葉無浮塵、無枯葉、盆內無雜物。
步行梯的清潔標準：
1）樓梯內的頂板及燈具無塵、無污跡。
2）墻面及踢腳板干凈無塵土、無污跡。
3）扶手、欄桿玻璃無塵土、無污漬。
4）平臺及臺階無雜物、頭發(fā)，無塵土、無亂勾亂畫，保持干凈整潔。
5）樓道內無堆放雜物。
..走廊的清潔標準：
1）天花板、燈罩清潔干凈，無塵、無污、無網(wǎng)狀物。
2）墻壁及踢腳板無塵土、無污漬；墻面懸掛物干凈、無塵土。
3）地面（地毯）及邊角干凈無雜物、無污漬、無塵土，地板光亮（地毯整潔）。
4）走廊內擺放的裝飾物品干凈、無塵土。
5)消防栓干凈、整潔；內部設備完好無缺。發(fā)現(xiàn)損毀及時向保衛(wèi)處報告。6)走廊各辦公室的標牌，開關盒，窗臺做到無污漬，塵土，整潔干凈。玻璃清洗的標準：
1）玻璃光亮、無污點、無劃傷、無塵土。
2）邊框干凈、無污漬。
3）地面（地毯）無水跡、無污點。
茶水間的清潔標準：
1）電熱開水機時刻保證有水，且機身干凈，標簽朝正前方；機身及出水口處干凈無污點；水槽內無污水、殘渣并干凈整潔。
2）水龍頭、水池內干凈、光亮無污物。
3）墻面、題腳板各電源插座、插板干凈無污點、無污物。
4）地板（地毯）干凈、無污物、無污跡。
衛(wèi)生間的清潔標準：
1）衛(wèi)生間的門要求潔凈，無手印、無黑點、污漬、門縫及閉門器無塵土。2）玻璃鏡面保持光亮、無水點、水漬、無手印。
3）臺面、洗手盆、水龍頭無污物、無水跡、無雜物、白潔光亮。
4）瓷磚墻面、隔斷板、隔斷門要保證無污跡、無塵土、無紙屑。
5）馬桶及坐墊、底盤后側墻面、小便池上下內外要求保持干凈、無黃垢、無毛發(fā)、無雜物、光亮白潔。
6）地面要保持干凈光潔，邊角無雜物、無污跡。
7）垃圾及時清倒，不得過半，垃圾袋及時更換，垃圾筒內壁及筒后墻面要保持無污跡。
8）燈罩、天花板保證無塵土、無污漬。
9）衛(wèi)生間內空氣清新無異味。
..10）衛(wèi)生間內各種設備完好無損，發(fā)現(xiàn)損壞及時向行政綜合服務中心報修。
（二）、清潔檢查標準
1、地面光亮，無塵土、無雜物、無污漬、無水漬，墻面光潔，頂部清潔（目視地面無明顯塵土，可映出物體輪廓）。
2、門窗玻璃擦拭光亮、干凈。門框及門把手光亮，無污漬、水印、手?。ㄓ檬终朴|摸無明顯污漬）。
3、花盆擺放整齊，無污漬、水印，葉面無塵土（目視無明顯雜物、灰塵）。 4、標牌字體無污漬、水漬、手印、無灰塵。5、服務臺光亮無污漬、無雜物（觸摸無明顯灰塵）。
6、消防器材擦拭干凈、無灰塵、無污漬、滅火器箱靠墻擺放整齊。 7、排風口無塵無污漬。
（1）適用范圍：物業(yè)管理區(qū)域內所有的電梯轎廂、層門（2）清潔程序：
每天早上用掃把清掃電梯轎廂地面，再用地拖拖一遍。
（4）注意事項：
清理電梯溝槽時，要在電梯工人的協(xié)助下進行，把電梯控制在手動狀態(tài)，讓其不能自動上下。
..外圍清潔服務內容及流程
這里外圍指樓宇以外項目紅線以內的地面、綠化帶，包含架空層的綠化、場地。外圍日常清潔服務的項目有：
（1）及時清掃室外道路，保持地面潔凈無垃圾。（2）定時巡掃綠化帶，綠化內不得留有垃圾。
（3）定期清洗、擦抹雕塑、標牌，做到表面清晰，無明顯污跡。（4）果皮箱、煙灰缸的傾倒、抹凈。
（5）抹凈休閑桌椅、游樂設施，做到表面無灰塵。（6）及時清理景觀池內的垃圾。（7）定期擦抹擋雨棚、路燈。
（1）適用范圍：物業(yè)區(qū)域區(qū)紅線范圍內的室外公共區(qū)域地面、道路（2）清潔程序：
每天早晨6:00開始對地面徹底清掃一遍，清除地面果皮、紙屑、樹葉和煙頭等雜物。
每日6:00－－18:00每隔1小時巡回清掃一遍。在清掃地面的同時用鏟刀清除地面上的香口膠等雜物，用長柄刷沾洗潔精進行刷洗油污。每星期用高壓洗地機徹底沖刷地面一次。
巡掃時發(fā)現(xiàn)污漬、痰漬、贓物，須在半小時內沖刷、清理干凈。下雨天應及時刷洗、清掃路面，確保路面無積水。
（3）清潔標準：
（1）適用范圍：外圍所有的綠化地、盆栽綠化擺放地（2）清潔程序：
每天早上清掃道路的同時清掃道路旁綠化內的垃圾，用長桿清理較高樹木上的垃圾。
..每小時巡掃一次綠化帶，及時清除綠化內的垃圾。綠化修剪、澆水等作業(yè)時，要跟蹤保潔。
（3）清潔標準：草坪內無煙頭、紙屑、落葉等垃圾；灌木植物內無塑料、廢棄衣物、紙屑等垃圾；喬木植物樹冠上無懸掛垃圾；盆栽植物擺放地無落葉、垃圾。
（4）注意事項：
綠化帶清潔時不要踐踏花草，不準強行跨越綠化籬笆。
清潔時發(fā)現(xiàn)客戶有踐踏花草、亂扔垃圾的行為要及時禮貌地制止，必要時要報告相關部門。
3、雕塑、標牌的清潔程序及標準
（1）適用范圍：物業(yè)區(qū)域內警示牌、指示牌、宣傳牌、雕塑（2）清潔程序：
每天用清潔布對地面所有的雕塑、警示牌、指示牌清抹一遍。先用打雞毛彈掃雕塑及飾物上的灰塵，再用濕抹布從上向下擦抹一遍。
張貼有廣告紙或有污跡時，應用清潔劑涂在污跡處，用抹布擦拭，然后用水清洗。
每次降雨之后立即用干的清潔布將警示牌、標識牌清抹干凈。每月用清潔水對所有雕塑、標牌徹底清洗一遍，并上保護油。（3）清潔標準：目視雕塑表面、牌面清晰，無明顯污染（4）注意事項：
需要用高腳梯時，梯子要擺放平穩(wěn)，不要在雕塑、標牌上借力，防止摔傷和破壞雕塑、標牌。
（1）適用范圍：所有放在大廈、項目、商業(yè)場所周圍地面上的果皮箱。（2）清潔程序：
每天早晚將果皮箱內的垃圾清運到垃圾周轉站，用抹布擦拭果皮箱表面，清洗煙灰缸。
巡掃時及時清理干凈果皮箱上的煙灰缸，存放煙頭不能超過三個。
..每星期用清潔劑徹底把果皮箱內外清潔一次。
（3）清潔標準：目視果皮箱外表無灰塵、無污漬，煙灰碟內不能超過三只煙頭。
（4）注意事項：特殊材質的果皮箱需做特殊護理。5、擋雨棚、路燈清潔服務流程
（1）清潔標準：物業(yè)區(qū)域內所有擋雨棚、宣傳欄（2）清潔程序：
每天用掃把清掃棚面上的雜物。
每星期用長柄手刷對棚面徹底清刷并沖洗干凈，棚頂面污垢需用去污粉清潔去垢。
防護罩表面每星期用水沖洗一次，并用清潔布擦干防護罩表面。
防護罩不銹鋼部分用起漬水清潔后，應上不銹鋼油加以保護，防止生銹腐蝕墻面。
（3）清潔標準：雨棚面上無灰塵，垃圾雜物，不銹鋼表面無銹跡。（4）注意事項：
需要用高腳梯時，梯子要擺放平穩(wěn)，防止摔傷和破壞雕塑、標牌。清潔時注意周邊逗留、過往的人員，禮貌的請其避讓或待無人時再作業(yè)。6、雨水井、排水溝清潔服務流程（1）適用范圍：室外雨水井，排水溝（2）清潔程序：
雨水井和排水溝要每天進行清潔一次，用鐵鉤打開蓋板，清除里面垃圾、淤泥。每周用水沖洗雨水井、排水溝，并將井蓋、溝蓋沖洗干凈。
（3）清潔標準：雨水井、排水溝無雜物、無垃圾、無淤泥，無堵塞，無青苔，無異味，排水暢通。（4）注意事項：
清潔通道處井、溝時，要避開人流、車流高峰期，并在明顯位置放置標識牌，知會過往行人、車輛。
..根據(jù)現(xiàn)場情況制定室內外消毒、滅蟑、滅蠅、滅蚊、滅鼠等消殺工作計劃。消殺工作前在通告欄內張貼消殺通知、提示，明確客戶應注意的事項。消殺藥品放置區(qū)域應有醒目的消殺標志。消殺藥品擺放在人員不易接觸的區(qū)域。
每次消殺后應對消殺效果進行檢查，并填寫相關記錄。8、垃圾清運服務內容及流程
垃圾清運工作是清潔服務工作的一個重要環(huán)節(jié),是反映清潔服務質量的重要方面。如果垃圾收集、清運處理不當，不僅影響美觀，還容易產(chǎn)生異味，滋生各種細菌、害蟲，嚴重影響客戶的身體健康，因此必須規(guī)范作業(yè)流程，嚴格控制質量，做到日產(chǎn)日清，分類處理。垃圾清運一般都有專業(yè)公司來完成。.
工作具體實施方案篇十八
1、學習手足眼互相協(xié)調。
2、鍛煉身體的靈活性。
鈴鼓
一、熱身運動教師帶領幼兒跟隨音樂到塑膠場地上做跳的動作（站著跳、蹲著跳），充分做好游戲前的準備活動。
二、教師講解游戲玩法“跳！跳！跳！我們是快樂小跳豆?！崩蠋煋u動鈴鼓，請幼兒想象自己是小跳豆，隨鈴鼓聲的強弱上下跳動，當鈴鼓聲強時表示跳高些，當鈴鼓聲弱時表示跳低些。
三、幼兒做游戲
1、先請幼兒學說“跳！跳！跳！我們是快樂的小跳豆?！?BR> 2、游戲開始，老師搖動鈴鼓，并隨時變換節(jié)奏，讓幼兒跟隨節(jié)奏的強弱進行隨時調整。
3、分組進行游戲。
4、請一名小朋友手拿鈴鼓，其他小朋友做動作。游戲反復進行。
四、放松活動
教師與幼兒一起隨音樂做放松運動結束游戲。
工作具體實施方案篇一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞全市教育改革與發(fā)展的中心工作，大力弘揚民族精神，深入開展思想道德建設，加強德育創(chuàng)新的探索與實踐研究，促進德育的課程化建設，不斷開創(chuàng)德育工作新局面。
二、主要工作及措施
（一）重視德育隊伍建設，不斷提高教師師德水平。
1、完善德育工作領導小組，合理分工，各盡其責。
2、繼續(xù)加強師德師風建設。貫徹“以人格樹人格”的理念，繼續(xù)落實上學期提出的七方面要求，將流動日記的書面形式改為在網(wǎng)上發(fā)表，要求每位教師（老年教師鼓勵參加不作要求）在學校網(wǎng)站的愛心日記欄目中有1000字以上的心得體會。期末對好的文章進行評比表彰。
3、認真組織班隊工作研討。每學期三次的班隊工作研討會作為學校的常規(guī)工作，力求不斷創(chuàng)新。每次研討，既要有理論研究，更要注重實踐案例的剖析與研討。讓班主任現(xiàn)身說法進行育人藝術與育人方法的探討，促使班主任注重實踐、注重思考、注重質量，互相啟發(fā)，深入研究，確立更先進的育人理念，掌握更科學的育人方法。
4、加強安全紀律教育，實現(xiàn)校內外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的`目標。
工作具體實施方案篇二
為進一步推行我園安全建設，保護學生入離園安全，結合教育局和xx鎮(zhèn)中心學校通知精神，我園結合實際情況特制定本制度，在入離園時段設立執(zhí)勤護學崗，切實維護園所周邊治安、道路交通秩序。
組長：馬xx
副組長：馬xx
成員：全體教師及護學崗家長
職責：具體負責護學崗建設的組織實施，制定工作方案，推進護學崗建設，確保此便民利民措施取得實際成效。
通過設立執(zhí)勤護學崗，落實相關精神，進步整肅園所周邊治安和交通秩序，改善園所周邊治安環(huán)境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生，全力確保幼兒的安全。
1、護學崗應當在入離園時段前10分鐘到崗到位，清理園所周邊治安環(huán)境，疏導和維護交通秩序，確保幼兒出入幼兒園的安全。
2、保安人員加強入離園高峰時段門衛(wèi)值守，嚴格實行外來人員、車輛登記準入制度，防止社會閑雜人員混入校從事違法犯罪活動。
3、對園所周邊治安復雜區(qū)域以及幼兒入園、離園途經(jīng)主要路段進行巡邏盤查，及時發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患，消除影響學生兒童安全的危險因素。
4、對園所周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車輛、占道經(jīng)營的小商小販進行清理，確保道路交通暢通。
5、每月組織幼兒開展一次以交通安全為主題的宣傳教育活動，增強幼兒的安全意識和自我保護意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。
(一)高度重視加強組織領導。
在學校周邊重要路段、入離園時段設立執(zhí)勤“護學崗”是幼兒園進一步深化園所安全客觀要求，要充分認識護學崗建設的重要意義，積極謀劃部署，穩(wěn)步扎實推進，確保工作取得實效。
(二)加強協(xié)作實現(xiàn)聯(lián)動防控。
要結合幼兒園周邊實際情況，確定護學崗設置的區(qū)城和路段，明確護學崗人員職責分工，落實對各區(qū)域開展巡邏防控的責任形成相互配合、整體聯(lián)動，快速反應機制，最大限度發(fā)揮整體效能。
(三)靈通信息，及時上報情況。要結合工作實際，及時上報在護學崗建設中的'先進做法和工作成效，不斷總結和推經(jīng)驗，將方便幼兒園、有利于幼兒園的舉措真正抓好落實。
工作具體實施方案篇三
為進一步推行我校安全建設，保護學生上放學安全，我校結合實際情況制定了在上下學時段設立執(zhí)勤護學崗，切實維護校園周邊治安、道路交通秩序。
以學校校長為組長護學崗領導小組，下設辦公室在學校安全辦公室，辦公室主任由劉佳老師擔任，成員由門衛(wèi)、值日教師、值班人員、班主任組成。具體負責護學崗建設的組織實施，制定工作方案，推進護學崗建設，確保此項便民利民措施取得實際成效。
通過設立執(zhí)勤護學崗，落實相關警種、部門在學生上、放學時段和校園周邊重要路段的安全保衛(wèi)責任，進一步整肅校園周邊治安和交通秩序，改善校園周邊治安環(huán)境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生，全力確保學生的安全。
（一）護學崗人員組成
（二）護學崗職責任務
1、護學崗應當根據(jù)所在學校、幼兒園實際情況，在早、中、晚上學、放學前30分鐘裝備整齊，到崗到位，清理校園周邊治安環(huán)境，疏導和維護交通秩序，確保學生出入學校的安全。設立的護學崗人員應在校門宣傳窗口予以公示，非制式著裝人員在護學執(zhí)勤時應佩戴“護學崗執(zhí)勤”袖標或袖籠。
2、保安人員加強上放學高峰時段門衛(wèi)值守，嚴格實行外來人員、車輛登記準入制度，防止社會閑雜人員混入校內從事違法犯罪活動。
3、對校園周邊治安復雜區(qū)域以及學生兒童上學、放學途經(jīng)主要路段進行巡邏盤查，及時發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患，消除影響學生兒童安全的危險因素。
4、對校園周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車輛、占道經(jīng)營的小商小販進行清理，確保道路交通暢通。
5、監(jiān)督學校落實校車“五不出校制度”（校車車況不良不出校、校車超員不出校、駕駛人資質不合格不出校、校車證件不齊不出校、照管教師未到位不出校），全力確保校車出行安全。
6、每月組織學校、幼兒園開展一次以交通安全為主題的宣傳教育活動，增強學生兒童的安全意識和自我保護意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。
（三）相關部門、警種職責
1、派出所在設定的范圍內落實護學崗執(zhí)勤力量，并進行必要的業(yè)務培訓，確保各項職責任務落到實處。
2、加強校園周邊道路交通秩序整治，加大交通指揮管理力度，健全完善交通標志、人行橫道等交通安全設施。
3、積極開展涉校涉生矛盾糾紛排查化解、重點人員排查管控、情報信息搜集掌握等工作，并加強對校園周邊流動人口、出租房屋、特種行業(yè)、等場所的常態(tài)管理。
4、針對校園周邊治安、交通突出問題，開展專項或集中整治；要協(xié)調縣綜治、教育行政部門，動員社會各方面力量，積極發(fā)揮群防群治優(yōu)勢，全力做好校園周邊地區(qū)安全防范工作；派出所要策動鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道綜治部門整合基層社會管理力量，對校園周邊復雜區(qū)域和學生上放學重要路段開展聯(lián)巡聯(lián)防，形成對校園周邊治安交通秩序齊抓共管的合力。
（一）高度重視，加強組織領導。
在上下學時段設立執(zhí)勤“護學崗”是學校進一步深化校園警務客觀要求，要充分認識護學崗建設的重要意義，積極謀劃部署，穩(wěn)步扎實推進，確保工作取得實效。
（二）加強協(xié)作，實現(xiàn)聯(lián)動防控。
要結合學校周邊實際情況，確定護學崗設置的區(qū)域和路段，明確護學崗人員職責分工，落實對各區(qū)域開展巡邏防控的責任，形成相互配合、整體聯(lián)動、快速反應機制，最大限度發(fā)揮整體效能。
（三）靈通信息，及時上報情況。
要結合工作實際，及時上報在護學崗建設中的先進做法和工作成效，不斷總結和推廣經(jīng)驗，將便民利民舉措真正抓好落實。
工作具體實施方案篇四
為切實加強學校包蟲病防治工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)州人民政府關于印發(fā)《自治州預防包蟲病規(guī)范犬只管理辦法》的通知，結合我縣教育系統(tǒng)實際，擬定如下工作方案。
（一）建立包蟲病防治防控領導小組
縣教育局成立以局長為組長，班子成員為副組長、各股室負責人、校（園）長為成員的教育系統(tǒng)包蟲病預防工作領導小組。全縣各學校相應成立以校（園）長為組長，分管副校（園）長為副組長的包蟲病預防工作領導小組，校（園）長是包蟲病預防工作第一責任人，每校設立一名包蟲病預防工作聯(lián)絡員，負責學校包蟲病日常預防工作。
（二）各校（園）包蟲病防控領導小組職責
全面負責校（園）包蟲病宣傳教育的各項工作。完善學校衛(wèi)生室的功能；建立健全學生健康教育管理制度；規(guī)范學生飲食管理工作；制定日常消毒制度；制定日常環(huán)境衛(wèi)生打掃制度；制定學生日常衛(wèi)生行為習慣制度；制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案；制定包蟲病防控工作應急預案；完善每日晨午檢制度；規(guī)范學生因病缺課追查排查登記制度；制定學生疾病癥狀監(jiān)測登記制度；規(guī)范包蟲病及其他傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度。切實做到任務明確，責任到崗，工作到位，做到包蟲病工作的“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。
（三）建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制
縣教育局會同衛(wèi)生、疾控、公安、畜牧、水利等多個部門，各學校會同當?shù)匦l(wèi)生院、社區(qū)醫(yī)院，定期召開包蟲病防控工作會議，加強工作配合，建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作機制。
包蟲病是一種人畜共患的寄生蟲病，狗吃了患有包蟲病牛羊的生內臟后會感染包蟲病，將包蟲病傳給人。包蟲病主要長在肝臟上，也可長在肺部、腦部、腎臟等。得病后嚴重影響學習、生活、健康。各校（園）積極開展包蟲病衛(wèi)生預防宣傳教育活動。
（一）包蟲病衛(wèi)生預防宣傳教育進課堂
各學校把包蟲病教育納入教學計劃，按照規(guī)定開設包蟲病教育課。根據(jù)包蟲病流行的季節(jié)特點，每學期至少集中開展3次以上的包蟲病防治知識宣傳教育活動，充分利用知識講座、班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等各種形式加強宣傳，對廣大師生進行包蟲病防治知識宣傳教育。加強學校師生體育鍛煉，增強體質，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。切實增強師生的衛(wèi)生防病意識和自我防護能力。
（二）制作宣傳手冊和宣傳卡片
教育局統(tǒng)一編寫制作通俗易懂的包蟲病健康教育宣傳冊500本、包蟲病預防知識讀本500本，宣傳卡片2000份、宣傳光碟100張，分發(fā)到各學校，各學校充分利用手冊卡片開設包蟲病教育課。
（三）展板制作
26所學校在校園固定位置制作一幅包蟲病預防和衛(wèi)生健康知識宣傳教育展板。展板由學校排版設計、確定尺寸，教育局定點統(tǒng)一制作。
（四）活動開展
1、各學校教師上一堂包蟲病防控公開課或講座，要有教案、講義、圖片、簡報；
2、各學校學生開展一次包蟲病防控比賽活動，活動內容包含黑板報、手抄報、征文、繪畫、書法比賽及展出，也可開展與包蟲病防控有關聯(lián)的其他類型活動。優(yōu)秀作品拍成電子照片jpg格式，做好命名，打包壓縮后傳教育局德育股qq群。
3、活動要求：每校結合實際制定具體活動方案，于11月15日前完成活動，活動在校級層面頒發(fā)獎狀獎品。活動經(jīng)費詳見附表（按1—100名學生的學校500元；101—500名學生的學校800元；501—1000名學生的學校1000元；1001—1500名學生的學校1500元；1500名以上學生的學校2000元的標準執(zhí)行）。活動經(jīng)費按報賬制落實，各學校于11月20日前到教育局按照規(guī)定程序報賬。
（一）加強師生個人衛(wèi)生教育
預防包蟲病的關鍵是不玩狗，不讓犬舔人的手、臉等，應避免與寵物之間過度親密的行為。要求學生飲用開水，不喝生水，不吃生冷不潔食物及野生瓜果，不食用病死禽畜，不隨地吐痰、便溺，不亂扔垃圾，勤洗手、勤通風、勤曬衣被等良好的個人衛(wèi)生習慣，把包蟲病發(fā)生的各項預防措施落實到師生自覺的行動中去。
（二）加強環(huán)境衛(wèi)生管理
各學校組織動員廣大師生積極行動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做到清理污染不留死角、環(huán)境消毒不留空白，尤其是學校人群集中的場所（教室、寢室、禮堂、食堂、圖書館、計算機房等）須保持清潔，開窗保持空氣流通，定期做好校園內公共設施和公共用具等的清潔和消毒工作。
開展學校廁所革命，防止糞便污物外溢污染周圍環(huán)境，尤其不能污染水源。同時，學校應重點加強污水排放溝、垃圾堆放點、廁所等重點區(qū)域的消殺滅工作，消除蚊蠅孳生環(huán)境，并認真組織開展除“四害”工作。
（三）強化飲水衛(wèi)生安全
各學校加強廣大師生飲水衛(wèi)生安全，為師生提供開水或符合國家衛(wèi)生標準的桶裝純凈水。學校供水盡可能使用市政供水。直接取用山溝水的學校，對水源水質、溝渠衛(wèi)生狀況進行隨時監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置，避免豬圈、廁所、垃圾、腐爛物等污染水源水渠。
1、各學校要高度重視強化包蟲病防控的組織管理，確立專職管理人員。積極利用好教育局發(fā)放的宣傳教育讀本、光碟等，將包蟲病防控知識融入到課堂內外，開展好各類宣傳活動，利用小手牽大手的活動形式，把包蟲病防控知識帶回家，宣傳到家庭、村組、社區(qū)，引起家長和全社會重視。重視程度不夠。
2、結合當?shù)卣⑿l(wèi)生院、社區(qū)醫(yī)院積極開展宣傳活動、講座等讓多部門聯(lián)合聯(lián)動完成包蟲病防控工作。
工作具體實施方案篇五
各縣（市、區(qū)）教育局，市直學校、市區(qū)各民辦學校：
今年月12日是我國第8個防災減災日，月9日至1日為防災減災宣傳周。根據(jù)市減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（九減委電〔20xx〕1號）要求，經(jīng)市教育局研究決定，在全市中小學開展防災減災宣傳周活動。具體工作通知如下：
今年“防災減災日”的主題是“減少災害風險，建設安全城市”。防災減災宣傳周期間，各地教育行政部門和學校要結合城鎮(zhèn)化過程中引發(fā)的災害風險等特點，嚴格落實“三個一”的工作要求：即“開展一次主題班會、編輯一期宣傳專欄、組織一次應急演練”。同時，通過懸掛條幅、黑板報、專題講座、知識競賽、發(fā)放科普讀物等方式，集中開展科普教育和防災減災宣傳教育活動。要根據(jù)當?shù)貫暮︼L險的特點，有針對性、有重點地普及好城市內澇與防火、家庭應急避險、交通安全、公共場所安全防范等知識和技能，讓廣大師生都能夠識別災害風險，了解防災減災常識。
各地教育行政部門和學校要結合工作實際，積極組織開展災害風險隱患排查治理工作，對學生宿舍、教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、操場、廣場、禮堂、圍墻、大門及校園周邊等人員密集場所進行一次安全隱患大排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，要積極開展災害風險評估，編制災害風險隱患地圖集災害防范手冊。分重點、分階段地采取有效防范治理措施，及時消除各種風險隱患。對學校教學生活影響較大的災害風險隱患圖要及時公布，確保人人知曉。要充分調動廣大師生參與群防群治的積極性，提高學校的.抗風險能力。
各地教育行政部門和學校要把應急疏散演練作為學校安全教育的重要抓手，針對城鎮(zhèn)化發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，結合往年災害特點及當?shù)乇拘嶋H情況，認真組織學習教育部頒發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，并嚴格按照《指南》的要求，積極開展防汛防雷、防風防震、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要進一步強化綜合防御防范措施，明確活動參與者尤其是組織者的責任和義務，要制定切實可行的演練計劃和保障措施，廣泛動員，精心組織，加強宣傳力度，讓廣大師生了解和掌握各類災害預警信號和應急疏散路徑，注重群體恐慌、衍生災害的監(jiān)管和控制，不斷提升學生安全意識，賦予他們終身安全的能力。
“防災減災日”宣傳周活動中，各地各校要加強宣傳報道，不僅讓廣大師生從活動中了解防災減災常識，還要將防災減災知識通過學生傳達到學生家庭，同時不同學校之間也可相互進行經(jīng)驗交流，共同提高學校綜合防災減災能力。
工作具體實施方案篇六
為推動xxx政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署的落實，進一步提升聯(lián)防聯(lián)控和群防群控水平，決定成立xxxx新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組。
二、抓好宣傳引導
加強正面引導。要充分利用網(wǎng)站、微信群、公眾號、顯示屏、宣傳欄等媒介，發(fā)布新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的官方信息，讓廣大干部職工不傳謠、不信謠，共同做好疫情防控工作。
做好政策解釋。要堅持公開透明原則，耐心細致做好相關政策的答疑解惑。堅持發(fā)動群眾、依靠群眾、相信群眾，聽取群眾對疫情防控工作的意見建議，鼓勵大家及時提供職責范圍內的近期省外尤其是重點疫區(qū)來贛、返贛人員情況。
三、做好疫情防控
根據(jù)省管局當前服務保障工作實際，主要采取以下六項措施：
（一）加強人員管控。對進入集中辦公區(qū)和重點住宅區(qū)人員進行體溫檢測，重點加強辦公區(qū)來訪人員把控并進行體溫測量，有情況及時聯(lián)系防疫部門處置。疫情防控期間，除省委、省政府統(tǒng)一安排的會議外，會議中心暫停承接其他廳局舉辦的會議，確需召開的會議嚴格履行報批程序。
（二）做好重點區(qū)域消殺。對省級集中辦公區(qū)和重點住宅區(qū)的公共部分及經(jīng)營場所，包括大廳、走廊、會場、食堂、衛(wèi)生間、電梯間、出入聯(lián)系處等，開展一次全面消殺；對在疫區(qū)執(zhí)行保障任務后返回的公務用車，及時進行消殺，減輕病毒感染風險。
（三）抓好餐飲防控。根據(jù)江西省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮部第1號令，疫情傳播高風險期間，為減少人員聚集，取消機關食堂自助餐模式，采取快餐盒分餐制的模式提供保障。
（四）停止部分重點區(qū)域對外經(jīng)營。為降低疫情傳播風險，自即日起，前湖酒店、玉泉島酒店、省行政中心機關食堂、北苑賓館、盛偉驛站、會議中心餐廳以保障內部需求為主，停止對外經(jīng)營。
（五）強化幼兒保教防控。局屬各保育院要主動對接當?shù)亟逃鞴懿块T，按要求落實好疫情防控工作。要提前謀劃、超前部署，根據(jù)幼兒教育工作特點，制定開學后的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，確保萬無一失。
（六）加強自身防控。加強對服務保障人員疫情的監(jiān)測，與重點疫區(qū)人員有接觸史的，要暫時回家留觀。加強服務保障人員衛(wèi)生防護，工作時著工作服，注意儀表儀容和個人衛(wèi)生，按規(guī)定佩戴口罩等防護用品。
四、強化工作落實
明確工作責任。各單位要迅速成立相應工作機構，主要領導負責，指定專人落實，壓實工作責任，及時報送工作信息。其中：辦公區(qū)人員管控工作方案由局保衛(wèi)處牽頭，各辦公區(qū)服務中心配合制定落實；餐飲保障防控工作方案由臥龍路中心牽頭，其他有關中心配合制定落實；住宅區(qū)防控工作方案由前湖中心牽頭，玉泉島中心、住宅區(qū)中心配合制定落實；公車保障防控工作方案由公車中心牽頭，省政府汽車隊配合制定落實；幼兒保教防控工作方案由八一保育院牽頭，其他保育院配合制定落實。專項防控工作方案，請各牽頭單位在2020年1月29上午12時前完成報送。
落實信息報送。從2020年1月29日起，實行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作每日報告制度。各單位應指定專人負責信息報送，于每天下午17時前，將工作開展情況、疫情最新信息報送領導小組辦公室。信息聯(lián)絡員指定情況請于1月28日上午10時前完成報送。
加強應急值守。各單位要根據(jù)自身疫情防控實際需要，統(tǒng)籌做好值班值守，強化重點區(qū)域及重點崗位工作安排，合理調配工作人員和值班人員。
做好后勤保障。針對疫情防控工作中亟需的口罩、手套、防護鏡、測溫槍、防護服等物資，由局辦公室、服務處、財審處及陽明路中心按照保障需求、特事特辦的原則，共同做好數(shù)量匯總、物資采購、及時分發(fā)，加強廢舊防疫物資回收處置監(jiān)管，確保疫情防控工作落實到位。
聯(lián)系人：xxxxxxx
工作具體實施方案篇七
全面貫徹黨的教育方針，結合區(qū)教育局工作要求及學校工作計劃，以養(yǎng)成教育為基本內容，重視學生的習慣教育，突出道德檢驗和道德實踐，形成以習慣養(yǎng)成為核心的德育文化思路。以活動為載體，以體驗為主線，培養(yǎng)學生文明行為和良好習慣，做一個文明人，做一個文化人，做一個文雅人，培養(yǎng)健康快樂的學生。
二、工作思路
1、“一個核心”：以習慣養(yǎng)成教育為核心，夯實常規(guī)，提升素養(yǎng)。
2、“兩條主線”：加強校本德育和班級德育，彰顯學校個性文化。
3、“三個重點”：通過課堂主渠道培養(yǎng)學生的良好品德；
通過校本德育，提高良好道德習慣的認識；
通過班級德育，促進良好習慣的養(yǎng)成。
三、主要工作
（一）規(guī)范德育管理，優(yōu)化德育成效。
1、加強師德師風建設。深入學習實踐科學發(fā)展觀，提高教師自身修養(yǎng)。認真學習有關師德師風建設方面的文件、要求，做到廉潔從教，關愛學生，服務學生，不斷組織學習新理論、新方法，提高育人水平，鍛造一批優(yōu)秀的學習型、開拓型、創(chuàng)新型、奉獻型的人民教師。
2、加強班主任隊伍建設。建設一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍，并讓班主任工作得到家長認可。一是完善實行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會，定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問題，加強落實措施；
二是實行新老班主任結對制。開展班主任師徒結對工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任整體素質，提高班級管理水平；
三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進一步落實班主任工作的月考核、學期評優(yōu)制度，加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通；
四是加強跟蹤指導，每月都要進行晨會課例行檢查、聽班隊會課，及時交流、總結，提高班主任的業(yè)務水平；
五是加強宣傳，及時宣傳各個班級中涌現(xiàn)的先進事跡，每月對行為規(guī)范之星和行為規(guī)范示范班加以表彰，學期末評選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊”等。
（二）抓好德育常規(guī)，提高德育實效。
1、重視行為教育。以《小學生日常行為規(guī)范》等為基本點，以習慣養(yǎng)成教育為重點，促進學生良好品行的形成。對學校德育校本課程進行整改與完善，并分年級段初步形成并細化德育校本教材書面材料。注重良好的學習習慣、禮貌習慣、衛(wèi)生習慣、做人習慣、做事習慣等的培養(yǎng)。
2、落實精致管理。加強對“特殊學生”日常行為規(guī)范幫扶和教育，堅持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學生素質的重要舉措，教育全體學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
3、推進常規(guī)工作。進一步推進國旗下講話、紅領巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報等德育陣地的工作開展，做好對學生的正面宣傳，促進自身素質的不斷提升。
4、完善德育網(wǎng)絡。一是繼續(xù)做好家訪工作，要求每位班主任與學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，統(tǒng)籌和協(xié)調對學生的教育工作，形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。二是利用學校網(wǎng)絡和校訊通平臺，舉辦好家長學校，利用家長會、告家長書、教育教學開放日活動等平臺加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長配合做好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。三是認真開展校外德育基地和校外實踐活動，開闊學生視野，豐富學生生活，提高學生能力。
（三）開展德育活動，豐富德育內涵。
1、開展“校園之星”評選活動，為全體隊員樹立身邊的榜樣，形成同學之間你追我趕，相互學習，相互促進的優(yōu)良學風。
2、根據(jù)時令特點，利用重大節(jié)日、紀念日適時開展一些形式多樣、生動活潑、學生喜愛的有益活動。
3、深入開展“陽光體育”活動，保證學生每天一小時活動鍛煉時間，在學生中開展各類體育競賽活動，強健學生體魄，豐富學生的校園生活。
4、開展主題中隊會觀摩活動。在低、中、高年級段分別開展全校性主題中隊會觀摩比賽活動。要求從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生在文明素養(yǎng)中的薄弱處，有針對性、教育性強的主題，在全校舉行觀摩比賽活動。
5、加強法律、法規(guī)的宣傳活動，加強校園安全文化建設，以《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內容，通過學生喜聞樂見的形式，加強普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用，使學生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學校各項規(guī)章制度，遵守《小學生日常行為規(guī)范》。
四、工作安排
工作具體實施方案篇八
一、指導思想：
本學期繼續(xù)以教體局和學校工作為指導，圍繞教體局德育工作意見和學校工作計劃，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務，讓德育真正走進學生的心靈，努力提高學校德育工作的針對性、實效性，培育文明優(yōu)秀少年。
二、主要工作措施：
1．切實加強隊伍建設，提高德育整體水平。
2．狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高文明意識。
3．深化德育活動，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。
4．創(chuàng)新德育評價，培育文明優(yōu)秀少年。
三、具體工作：
（一）抓好班主任隊伍建設，提高智慧育人水平。
1．樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。深化大德育構架，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；
積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家校互動的育人模式。
2．加強班主任隊伍建設。認真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務水平。開展德育研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓、分層次培訓，同時加大對骨干班主任的獎勵制度。
3．要求班主任制定好班務工作計劃，并督促班主任認真實施。學期結束將進行班主任工作述職活動。班主任要做好學生成長的有心人，記錄并保存學生學習、生活的相關資料。
4．搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結果作到日日公布，周周小結，及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。量化班主任月積分。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準確，要公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。
(二)加強德育常規(guī)管理，提高德育工作實效
1．做好學期初的學生管理，開展好安全紀律教育月專項活動。學期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育，開學初要利用晨會、班會組織學習《小學生日常行為規(guī)范》、《新中小學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。
2．本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由政教處、各值日組加強指導，每項評分盡量準確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。強學生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀律工作，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。
4．開展“拒絕零食、關愛健康、保護環(huán)境”專項治理活動，利用國旗下的講話、主題班會、班級文化墻、致家長的一封信，收集零食危害等相關視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時政教處將結合學生會進行專項檢查，，促使學生形成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
（二）開展好德育評價，培育文明優(yōu)秀少年
抓好少先隊建設，創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作，開展“爭章達標”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質發(fā)展評價體系和激勵手段，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務素質教育的有效機制。
（三）四位一體，調動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢
做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力。
四、開展形式多樣的主題活動，提升學生素養(yǎng)。
具體各月活動安排如下：
二月常規(guī)穩(wěn)定月
1．總結寒假生活，重溫常規(guī)，評選假期好隊員。
2．全體教師學習德育工作計劃，正副班主任制定班隊工作計劃。
3．第一期黑板報。
4.加強紀律衛(wèi)生規(guī)范教育
三月文明禮儀月
2.主題板報檢查。
4.“學雷鋒”活動。
6.校外實踐活動。
四月綠色行動月
1．結合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。
2．親近大自然社會實踐活動。
3．“暢想綠色”主題中隊會。
4．主題板報檢查。
五月熱愛勞動月
1．利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。
2．利用感恩日進行感恩教育。
3．組織班級管理經(jīng)驗交流會。
4．主題板報檢查。
5.“法制講座”、“防災演練”等活動
六月歡樂迎新六一
1．通過六一慶?；顒?，提高學生的綜合素質；
2.做好學期資料積累，整理歸檔工作。
3.制定假期活動計劃，進行假期生活指導。
七、八月份
開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動
工作具體實施方案篇九
“百園扶百園”結對幫扶工作實施方案
一、指導思想
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》，本著提高各級各類幼兒園的保教質量的指導思想。充分發(fā)揮公辦園的教育示范、業(yè)務指導、信息交流等的輻射作用，有效地促進幼兒教育的均衡發(fā)展。2015年1月，我園與新村鎮(zhèn)新英幼兒園結對，開展幫扶活動。幫扶時間兩年。
二、目前狀況：
1、校園環(huán)境建設遠遠不足。
2、幼兒入園年齡偏小，小班年齡要求讀中班，中班年齡要求讀大班，且農(nóng)村幼兒園小班幼兒入園較少，家長認為小班學不到東西。而一入園就要求學習寫字，每天要布置寫字、做算術題的家庭作業(yè)。家長教育觀念嚴重違背《綱要》理念。
3、優(yōu)秀的幼兒教師很難招聘進來。
4、許多教師的教學技能有待提高。
三、工作目標
1、根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園目前狀況，結合我園的優(yōu)勢，本次結對幫扶工作重點使結對園在教育理念、教學水平、環(huán)境創(chuàng)設、園務管理等幾方面有一定的改善和提高。
2、優(yōu)勢互補，取長補短，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展的同時，提升我園的辦學品位。
四、工作內容
1、幫助結對園根據(jù)辦園宗旨和幼兒發(fā)展需要制定相應的目標和計劃。
2、在教育教學、環(huán)境創(chuàng)設、園務管理等方面給予指導和幫助。
五、實施步驟
第一階段：2015年1月——6月 提升教育理念 規(guī)范園務管理
1、成立我園結對幫扶領導小組
組 長：柏聰慧
副組長：代艷霞
成 員：代艷霞、代秋芳、馮琳琳
2、深入結對園了解園情，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案。
3、到結對園進行管理工作指導，指導結對園健全教研、財務管理、安全管理、家園聯(lián)系等各項制度。完善園務會、教代會、家長委員會、安全小組等機構。
4、到結對園進行第一次的教學業(yè)務指導。幫助結對園根據(jù)《綱要》，指導結對園制定適合本園情況的園務工作計劃和保教工作計劃，規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學安排。同時送課到結隊園并隨堂聽取她們的一節(jié)課，從而了解結隊園的教學狀況，對結對園的“小學化”教育傾向現(xiàn)象進行糾正。
1、“送課下鄉(xiāng)”。幫教園準備二堂“教學設計簡明新穎，教學方法寓教于樂”的教學活動到結對園開展教學觀摩。
2、“手拉手，師徒結對”。結對園各派數(shù)名骨干教師與我園幫教教師師徒結對，進行跟班學習。幫教教師以聽課、評課的方式，從備課、活動設計、活動準備、活動組織、活動反思等方面進行手把手的指導，切實提高結對園教師的教學技能。
第三階段：2016年1月—5月 創(chuàng)設教育環(huán)境 美化校園環(huán)境
1、請進來觀摩，兩所結對園各派2-3名業(yè)務骨干我園實地參觀環(huán)境創(chuàng)設，并進行跟班學習，感受校園整體環(huán)境的布置。
2、到結對園進行教師技能技巧的培訓。工作重點：指導結對園的環(huán)境創(chuàng)設，幫助她們改變改變環(huán)境創(chuàng)設觀念，提升環(huán)境創(chuàng)設的理念。挖掘鄉(xiāng)村可利用的物資，學習變?yōu)閷殻灾平掏婢叩谋绢I。
第四階段：2016年6月 改善辦園條件 挖掘園所特色
1、指導結對園根據(jù)本園的實際情況和園所條件，形成鮮明的辦園特色，同時指導結對園根據(jù)辦園特色開展教學活動，及進行相應的體現(xiàn)特色教學的環(huán)境創(chuàng)設。
2、在力所能及的情況下為結對園提供一些教育教學的資料及幼兒讀物等。
“百園扶百園”結對幫扶工作實施方案
新村鎮(zhèn)云灣幼兒園 2015年02月
“百園扶百園”結對幫扶行事歷
具體活動時間與內容安排
（一）2015年1月：深入結對園了解園情，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案。
（三）2015年6月：邀請結對園老師來我園觀摩大型親子運動會的開展。
（四）2015年6月：觀摩學習（家長開放日）
（五）2015年9月：專題講座：《幼兒教師的一日工作》
（六）2015年9月——12月 師徒結對指導 提高教學技能
1、送課下鄉(xiāng)
2、“手拉手，師徒結對”。
（七）2016年1月—5月 創(chuàng)設教育環(huán)境 美化校園環(huán)境（1）
1、請進來觀摩
（2）到結對園進行教師技能技巧的培訓
（八）2016 年5月—6月 改善辦園條件 挖掘園所特色
工作具體實施方案篇十
為進一步提升基層干部素質，根據(jù)自治區(qū)黨委組織部《關于遠程教育集中輪訓基層干部的通知》（新黨組字【2013】115號）和自治區(qū)教育廳《關于遠程教育集中輪訓基層學校教職工的通知》文件精神要求，按照教育局的安排，現(xiàn)就我校開展遠程教育集中輪訓基層干部工作方案制定如下：
一.主題思想
開展干部現(xiàn)代遠程教育工作是黨中央做出的一項重大決策部署，學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會、自治區(qū)第八次黨代會精神，緊緊圍繞實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務，緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動，以建設基層服務型黨組織、推進去宗教極端化為主線，對全體教師進行一次輪訓，把中央精神和自治區(qū)黨委重大決策直接傳達到基層，把中央新疆工作座談會以來各地的創(chuàng)新實踐全面進行推廣，進一步提升基層干部對政策的學習和領會能力。
二.組織機構
三、
輪訓對象
1.全校教職工
四、輪訓內容
(4).新疆現(xiàn)代文化建設和新疆意識形態(tài)領域滲透與反滲透斗爭；
(5).結合實際，深入解讀雙語教育政策，提高教育
教學
質量。
五、具體安排
（4）1月19日上午10:00-1:30組織教師緊緊圍繞“學校教職工如何引導家人及親屬，增強抵御非法宗教極端思想滲透的能力”“如何抵御宗教向校園滲透”等問題認真討論，交流學習心得。每個小組要寫梳理大家的具體心得，形成具體的舉措。
工作具體實施方案篇十一
崗值量化是能級管理的一項重要基礎性工作，是解決干多干少、干好干壞、按勞取酬，進而調動干部職工積極性和創(chuàng)造性的關鍵問題。為了科學量化崗值，形成“分工明確、設置合理、權責清晰、崗能匹配”的崗值量化體系，合理匹配崗、能、績、酬，確保能級管理工作有效開展，根據(jù)《xxx國家稅務局稅務人員能級管理暫行辦法》，結合《xxx國家稅務局“三定”方案》、《xxx國家稅務局執(zhí)法人員崗位責任制》和《xxx國家稅務局非執(zhí)法人員崗位責任制》，制定能級管理崗值量化實施方案如下：
（一）崗位所需基礎素質（10分）
a、初中水平或相當于初中水平。能從事簡單工作，不要求較高的文化水平（2分）；
e、本科水平或相當于本科水平。具有更深層次的理論知識和綜合解決問題的能力（10分）。
（二）崗位所需工作經(jīng)驗（10分）
b、至少需要半年的相關工作經(jīng)驗才能勝任崗位工作（5分）；
c、至少需要兩年的相關工作經(jīng)驗才能勝任崗位工作（7.5分）；
d、至少滿足該崗位的任職工作經(jīng)驗要求（10分）。
（三）崗位工作量（10分）
a、工作量較小，作業(yè)時間約為正常工作時間的30%（2.5分）；
b、工作量一般，作業(yè)時間約為正常工作時間的50%（5分）；
c、工作量較大，作業(yè)時間約為正常工作時間的70%（7.5分）；
d、工作量很大，作業(yè)時間約為正常工作時間的90%（10分）。
（四）崗位復雜性（15分）
d、復雜：獨立解決工作最后階段才出現(xiàn)的非常規(guī)問題。工作中經(jīng)常分析大量數(shù)據(jù)，對操作程序等許多方面做出決定（15分）。
（五）崗位工作環(huán)境（5分）（從危險性、危害性、工具設施考慮）
a、工作環(huán)境很好，較少使用計算機或不用接觸鈔票的崗位（1分）；
b、工作環(huán)境較好，經(jīng)常使用計算機或在完成職責過程中需要接觸鈔票的崗位（3分）；
c、工作環(huán)境一般，在完成職責過程中絕大部分工作時間里接觸對身體有潛在傷害的設備或物質的崗位，如汽車、電腦、鈔票等（5分）。
（六）崗位承擔責任（15分）
a、只對自己的工作負責（5分）；
b、對其他人員有業(yè)務指導、監(jiān)督的責任（10分）；
c、對其他人員有分配工作、監(jiān)督、指導、考核的責任（15分）。
（七）崗位工作規(guī)律性（10分）
a、工作有規(guī)律，偶爾加班、出差（5分）；
b、工作不規(guī)律，經(jīng)常加班、出差（10分）。
（八）崗位吸引力（10分）
a、崗位極具吸引力（2.5分）；
b、崗位吸引力正常（5分）；
c、崗位吸引力較低（7.5分）；
d、崗位吸引力極低（10分）。
（九）崗位重要性（15分）
a、工作重要性相對較低，不會對全局產(chǎn)生影響（6分）；
b、工作重要性一般，正常情況下工作結果不會產(chǎn)生影響（9分）；
c、工作比較重要，工作結果直接對全局產(chǎn)生一些影響（12分）；
d、工作非常重要，工作結果直接對全局產(chǎn)生重大影響（15分）。
（一）開展崗位分析，合理設置崗位。
本著規(guī)范管理、適度負荷、有效幅度、權責相稱的原則，通過崗位分析、崗位設置、崗位評價等一系列工作，把所有崗位進行合理分工和有效整合，形成一個分工明確、設置合理、權責清晰的崗責體系。
（二）進行崗位評價，確定崗位職責。
結合實際工作，根據(jù)《xxx國家稅務局執(zhí)法人員崗位責任制》和《xxx國家稅務局非執(zhí)法人員崗位責任制》，結合工作權責、工作內容、工作特點等方面，編制本崗位工作職責、工作權限、重要程度、核心技能、任職資格、工作特點等方面的崗位說明書，對所有崗位進行崗位職責劃分和工作內容描述，進一步明確各崗位工作標準及工作能力要求，理順各崗位職責，便于業(yè)績考核。
（三）實行分層測評，確定崗級體系。
依據(jù)各崗位的工作職責和目標要求，對照崗值量化的九項指標，采取分層測評、問卷調查、民主評議的方式，對所有崗位確定崗位系數(shù)，建立崗級體系，便于能崗匹配。具體步驟為：第一步，印發(fā)《崗位評價調查表》，將所有崗位分別賦予九項指標不同的分值，由局黨組成員、中層干部、一般干部對所有崗位進行評價打分；第二步，由能級管理辦公室收齊調查表后，按局黨組占30%，中層干部占30%，一般干部占40%的比例進行崗位分值計算，并經(jīng)能級管理委員會和能級管理領導小組審定后，以問卷調查的形式將各崗初評分數(shù)印發(fā)給全體干部，進行民主評議，并簽署評議意見；第三步，能級管理辦公室收集群眾評議意見后，提交能級管理委員會和能級管理領導小組再次審定，對群眾意見集中的崗位分值進行微調，并予以公示。無異議后，由能級管理辦公室根據(jù)最終評定分值計算崗位系數(shù)，按照“按能定崗、能崗匹配”的原則，確定崗位級別，形成嚴密合理的崗級體系。
崗位系數(shù)計算公式為：
崗位系數(shù)=1+（崗位分值－最低崗位分值）/最低崗位分值
（一）深入認識崗值量化對能級管理的重要意義，切實組織好、落實好、學習好、宣傳好崗值量化實施方案，全面準確地把握崗值量化的評定標準。
（二）堅持以客觀公正的立場對待崗值量化，積極慎重地進行崗值量化的評定，切實地反映出各崗位工作的本來面目。
（三）認真做好思想政治工作。各單位應加強對崗值量化工作的組織領導，抓好干部的思想教育，促進崗值量化工作的順利進行。
20xx年1月18日
工作具體實施方案篇十二
20xx年12月5日
君悅會操場
君悅會全體員工
(比賽項目順序)
1：二人三足接力跑
2：呼啦圈
3：背夾球跑
4：托乒乓球接力跑
5：袋鼠跳
6：運氣球
7：同舟共濟
8：齊心協(xié)力（拔河）
1.運動員必須服從大會組織安排，遵守競賽規(guī)則。
2.運動員必須在賽前15分鐘到達指定賽場報到，點名不到者，作棄權論處。
集體項目取前三名予以表彰頒發(fā)榮譽證書及紀念品。個人項目每組第一名現(xiàn)場領取獎品；各個人項目總成績的前三名頒發(fā)獎狀及紀念品。
。
游戲一、二人三足接力跑
1.比賽形式：部門組隊，每隊6人，分成3組。
2.比賽規(guī)則：兩人將腿綁在一起，在規(guī)定場地內6米的距離由起點跑到終點再折回起點，將接力棒交給下一組，以此類推，每隊用時最少的隊勝出。
游戲二、呼啦圈
1.游戲形式：個人項目
2.游戲規(guī)則:3分鐘內圈不間斷的轉至呼啦圈落地為止，時間最長者勝。若3分鐘圈仍未掉，直接進入總決賽。
游戲三、背夾球跑
1.游戲形式：男女混合項目。每隊6人，3男3女2.游戲規(guī)則：兩人背靠背將一排球夾住，橫跑30米，先到達終點者為勝。比賽過程中，可以手拉手，但不得用手扶住排球，用時最少的'隊勝出游戲四：持拍托乒乓球接力跑1.游戲形式：男女混合項目，各對6人，3男3女。
2.游戲規(guī)則：運動員持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑20米,折返（計40米）交給下一個人接力，最后一人先到終點（起跑處）用時最少的隊勝出。如中途球落地，掉落處撿起，繼續(xù)比賽。
游戲五：袋鼠跳
1.比賽形式:以部門為單位，每隊6人,3男3女。以計時方式進行比賽,每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始.比賽以計時成績決定勝負。
2.比賽規(guī)則：比賽直線距離為二十米，來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，用時最短的隊伍勝出。
游戲六：運氣球
1.游戲形式：以個人形式參加，兩人一組進行比賽。
2.游戲規(guī)則：每位參賽者都要首先抽簽，抽到哪個部位，就用哪個部位來頂氣球。10米直線距離，來回一次為全程。違規(guī)者要回到起點重新開始。
游戲七：同舟共濟
1.游戲形式：以個人形式參加，三人一組，兩組進行比賽，速度快的贏得獎品。
2.游戲規(guī)則：三人的雙腳分別穿在同一個“鞋子”上，然后手扶前面同學一起往前走。10米直線距離，來回一次為全程。如果途中被絆倒就重新穿好“鞋子”繼續(xù)比賽。
1.比賽形式：比賽以部門為單位，每隊十人,五男五女。
2.比賽規(guī)則：各部門參賽隊員從始至終都由一開始報名的10個人參加，不得中途隨意換人。
一、比賽用品：約300元。
二、比賽獎項設立費用清單：約603元
2、呼啦圈：設前三名，一等獎1名15元獎品、二等獎1名10元獎品、三等獎1名6元獎品。共計31元。
4、同舟共濟：設前三名，一等獎3名，xx元獎品，二等獎3名，8元獎品，三等獎3名6元獎品。共計78元。
5、齊心協(xié)力：設一等獎10名、二等獎10名、頒發(fā)獎狀及紀念品（一等獎6元獎品，二等獎4元獎品）。共計100元。
工作具體實施方案篇十三
方
案（確定）
全體員工在公司集合（王湛希、劉運河、陳松華負責帶隊），12月31日下午17：10時在華鴻酒店大廳排隊領取抽獎券（王湛希、劉運河負責維持秩序），（抽獎券由譚勇負責安排人員發(fā)放）
17：10分各員工排隊陸續(xù)進入二樓晚會現(xiàn)場，并按所領的抽獎券號碼對號入席，各部門主管維持秩序。17點30分晚會正式開始。晚宴時間：
17:30——19:10
（預留時間-晚會前）
晚會時間：
預計2.5-3小時
至21:30~22:00結束
晚會策劃小組晚會安排：
前期籌備晚會：已于2011年12月12日，晚會成立籌劃組，包括節(jié)目組、內勤和外聯(lián)共三個小組，并初步分配了任務和責任。
中期籌備晚會： 定于2012年12月20日，確定各組工作人員的工作進度情況，總策劃需要及時根據(jù)進度情況調整各小組工作內容，保證籌劃整體進度。后期籌備晚會：定于2012年12月25日，晚會需要確定最后準備工作已經(jīng)完成，確定節(jié)目單，晚會工作明細、條幅（橫幅及禮儀條幅）、會場背景布噴、現(xiàn)場音響和活動節(jié)目聲樂（cd）配備，胸花（部門領導以上人員10個）、拱橋、抽獎券、評分牌。獎品與紀念品。領導座位明確、禮儀人選。
二、晚會籌備策劃
總策劃：劉文革
策劃：周振
總協(xié)調：陳棟（負責協(xié)調各項目組的工作內容進度和人員安排情況，以及晚會演出現(xiàn)場的調度，確保晚會順利進行）。第一組：節(jié)目組（劉總指導）
組 長：周振，副組長：陳棟、朱艷華
組 員：付露、李芬
頒獎抽獎禮儀（李平、吳紅錦等）
任 務： a、晚會活動設計；
b、晚會節(jié)目策劃和選用，c、主持人的形象設計及臺詞設計； d、獎金、獎品、禮物準備和頒發(fā)； e、會場擺設、與內勤組配合實施現(xiàn)場布置； f、安排、部署、協(xié)調其它組工作 g、負責節(jié)目主持、活動及氣氛引導 第二組：內勤組（周振協(xié)調）
組
長：譚勇
副組長：周文攻，組員：陳松華、李水華
任
務：a、晚會當晚嘉賓席桌椅的擺放（協(xié)調賓館會場布置服務人員），按15+3=18桌標準，前二桌為公司中高層管理和嘉賓席位，第三、四桌為演出人員席位。（晚宴后，舞臺前要擺評委席位，注：要有紅色標牌）。
b、晚會前、后物資的收集、整理及存放（包括：晚會前抽獎券和掛歷的發(fā)放）。
c、晚會之前準備好會場服務物品，如糖果、蜜桔、瓜子、花生、礦泉水等。
h、晚會音響節(jié)目音樂播放，及晚會現(xiàn)場攝影。（攝影人員待定）
第三組：外聯(lián)組（陳棟協(xié)調）
組
長：王湛希
組員：王湘忠、劉丹、龍飛揚、任
務：a、會前負責人員統(tǒng)計與會人數(shù)、落實人員名單。
b、通知相關來賓、及應到場的人員到公司的時間，地點，以及適時安排。
c、與內勤組保持聯(lián)絡、傳達公司所準備的節(jié)目信息。
d、協(xié)助內勤組人員管理好會場秩序，禮儀接待與會后人員食宿安排（需要在開會前安排好）。
第四組：機動組（靈活）陳棟協(xié)調
組
長：劉運河
副組長：唐文欽、組 員：
張勇、曾健
任
務：該組核心任務在于晚會期間，負責處理會場緊急情況，供其他項目組緊急調派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
注：1、各項目組人員的任務發(fā)生沖突時，要保障第一節(jié)目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發(fā)生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作；完成任務后自動解散。
4、節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
5、整臺晚會全過程可用相機dv拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件禮品。
晚會節(jié)目評委：馮總、羅勁松、譚勇、王湛希、劉運河、陳松華、王湘忠、李水華將對晚會的節(jié)目進行評分，最終將評出一、二、三等獎，紀念獎，中間由主持人互動的節(jié)目不作評選。評選將采取取消最低分和最高分形式。晚宴過后自由活動10分鐘，盡量不要讓大家過早到晚會現(xiàn)場（外聯(lián)組負責跟進），其它如有遺漏需要補充之處，由周振、朱艷華和陳棟要詳細的根據(jù)晚會各項目組之內容及進度情況而添加并完善，確保各項工作進行。
注：各項目組在尚未開展自己工作或自己工作完成時，請自覺參加到其他項目組工作以加快整體工作進度。各項目及內容負責人員要及時跟進、檢查和完善所負責事項，如在晚會過程中所負責項目和環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題將給予200-500元處罰。晚會會后工作細則：
1、各工作人員要按照會前安排的相關工作做好收場工作；
2、晚會結束后立即開展會場清理工作，各負責人在完成好各項工作后離開會場。
元旦晚會籌備組
工作具體實施方案篇十四
一、指導思想
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》，努力落實宜春市《關于深入開展省市示范性幼兒園結對幫扶活動的通知》文件精神，本著提高各級各類幼兒園的保教質量的指導思想。充分發(fā)揮省市示范園的教育示范、業(yè)務指導、信息交流等的輻射作用，有效地促進幼兒教育的均衡發(fā)展。2011年9月，我園與城區(qū)濱江幼兒園和大椿鄉(xiāng)中心幼兒園結對，開展幫扶活動。幫扶時間兩年。
二、目前狀況：
1、濱江幼兒園班額大，幼兒多，嚴重超編，大椿幼兒園校舍新，剛開辦，生源遠遠不足。
2、幼兒入園年齡偏小，小班年齡要求讀中班，中班年齡要求讀大班，且農(nóng)村幼兒園小班幼兒入園較少，家長認為小班學不到東西。而一入園就要求學習寫字，每天要布置寫字、做算術題的家庭作業(yè)。家長教育觀念嚴重違背《綱要》理念。
3、優(yōu)秀的幼兒教師很難招聘進來。
4、許多教師的教學技能有待提高。
5、園務管理經(jīng)驗急待提高。
三、工作目標
1、根據(jù)城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園目前狀況，結合我園的優(yōu)勢，本次結對幫扶工作重點使結對園在教育理念、教學水平、環(huán)境創(chuàng)設、園務管理等幾方面有一定的改善和提高。
2、優(yōu)勢互補，取長補短，促進城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展的同時，提升我園的辦學品位。
四、工作內容
1、幫助結對園根據(jù)辦園宗旨和幼兒發(fā)展需要制定相應的目標和計劃。
2、在教育教學、環(huán)境創(chuàng)設、園務管理等方面給予指導和幫助。
五、實施步驟
第一階段：2011年9月——12月 提升教育理念 規(guī)范園務管理
1、成立我園結對幫扶領導小組
組長：盧仙桃
副組長：劉欣
饒明芳
黃冬俐
成員：黃令秀、盧方蘭、王燕玲、萬蘋、樊新麗、黎艷
2、深入結對園了解園情，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案并簽訂幫扶協(xié)議。
3、到結對園進行管理工作指導，指導結對園健全考研、財務管理、安全管理、家園聯(lián)系等各項制度。完善園務會、教代會、家長委員會、安全小組等機構。
4、到結對園進行第一次的教學業(yè)務指導。幫助結對園根據(jù)《綱要》，指導結對園制定適合本園情況的園務工作計劃和保教工作計劃，規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學安排。同時送一節(jié)課到結隊園并隨堂聽取她們的一節(jié)課，從而了解結隊園的教學狀況，對結對園的“小學化”教育傾向現(xiàn)象進行糾正。
1、“送課下鄉(xiāng)”。幫教園準備二堂“教學設計簡明新穎，教學方法寓教于樂”的教學活動到結對園開展教學觀摩。
創(chuàng)設教育環(huán)境
美化校園環(huán)境
1、請進來觀摩，兩所結對園各派2-3名業(yè)務骨干我園實地參觀環(huán)境創(chuàng)設，并進行跟班學習，感受校園整體環(huán)境和主題墻的布置。
2、到結對園進行教師技能技巧的培訓。工作重點：指導結對園的環(huán)境創(chuàng)設，幫助她們改變改變環(huán)境創(chuàng)設觀念，提升環(huán)境創(chuàng)設的理念。挖掘鄉(xiāng)村可利用的物資，學習變?yōu)閷?，自制教玩具的本領。
第四階段：2013年2月—6月 改善辦園條件
挖掘園所特色
1、指導結對園根據(jù)本園的實際情況和園所條件，形成鮮明的辦園特色，同時指導結對園根據(jù)辦園特色開展教學活動，及進行相應的體現(xiàn)特色教學的環(huán)境創(chuàng)設。
2、在力所能及的情況下為結對園提供一些教育教學的資料及幼兒讀物等。
工作具體實施方案篇十五
一年一度的平安夜又到了，大家把教室布置好了，開始沸騰起來。使我印象最深的'是這個時刻到了。圣誕老人進來了，那種氣氛真是無法形容，圣誕老人進來時，大家一齊鼓掌。聲音超過了火箭聲。我本以為是一些好吃的，可后面跟著的是一些動物。我心里涼了半截，我又心想，不過這樣也是一片好心啊！第二個是搶凳游戲了。唉！真可悲啊！我沒得第一！連“帥哥”都讓了我，我都沒贏。真可惜！我只得了第十三名。還有一些節(jié)目就讓我刮目相看。特別是向廣鑫，熊楊拓，黃青楊的節(jié)目精彩到了極點。另外鄒浩和王帥也表演十分好，這些節(jié)目都表現(xiàn)了個人的長處。我忘不了這次圣誕狂歡夜。圣誕狂歡夜（四年級原創(chuàng)）作文250字
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工作具體實施方案篇十六
孩子的勞動觀念必須從小養(yǎng)成，只有樹立了勞動的觀念，從小養(yǎng)成勞動的習慣，才會讓孩子熱愛勞動。那么，作為小學教師，應如何有效培養(yǎng)學生良好勞動習慣呢？我結合自己幾年的教育實踐，談幾點粗淺的看法。
1、探求新的教學方法，促進學生勞動意識的增強。勞動課教學必須以學生為主體，通過學生的實踐，提高他們的勞動技能。所以，教師在教學中，要把傳授勞動知識技能與培養(yǎng)勞動習慣相結合，通過勞動實踐活動培養(yǎng)學生熱愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神和對工作的責任心，養(yǎng)成良好的勞動習慣。
2、開展有針對性的活動，促進學生勞動能力的提高。比如，可以在小學生中定期舉辦自理能力測試、勞動能手競賽、“今天我當家”中隊主題會等活動，讓孩子參與實踐。在學校繼續(xù)開展“雛鷹行動”系列活動，培養(yǎng)學生“五自能力”，還可以舉行隆重的頒章儀式，增強學生的榮譽感。學生通過參加這些活動和勞動實踐，豐富了課余生活，增加了對勞動的興趣，同時，自理能力、動手能力也可以得到很好的鍛煉和提高。
3、重視勞動過程的監(jiān)督和考核評價。在確定勞動教學目標、內容的同時，要建立必要的監(jiān)督機制，如采用制定“學校家庭勞動教育反饋”、等有效手段，注重學生在學習技能的過程中，從不會到會的各項需求，踏踏實實，真正使勞動教育自始至終落到實處。
1、開展多種形式的課外活動。課外活動是課堂教學的延伸和補充，是小學勞動教學的有機組成部分。豐富多彩的勞動實踐，將更加有利于小學生良好勞動習慣的養(yǎng)成。通過開展課外活動培養(yǎng)小學生良好勞動習慣的潛力很大，一要做到緊密聯(lián)系教學實際，開展活動目的明確，計劃性強，不加重學生負擔；二是注意與其他的活動，如班級大掃除，少先隊組織的參觀調查活動等結合起來，收到一舉多得、事半功倍的效果。
2、組織學生參加社會實踐活動。深入社區(qū)開展各類實踐活動。我們可以通過“假日小隊”、“紅領巾特別行動小隊”等形式，定期帶領學生參加社區(qū)勞動，參與社會公益勞動，盡量為學生勞動技能的提高創(chuàng)造條件。這些社會活動的開展，不但可以開闊學生的視野，而且對學生養(yǎng)成良好的勞動習慣也起到積極的作用，從而，促使學生在家里勞動態(tài)度的改變，在學校認真做好值日，在社會上自覺遵守文明規(guī)則。
1、要打破來自家庭教育的障礙。學校要指導家庭教育，幫助家長克服來自思想上的障礙，端正家長的教育思想，不斷增強其對孩子進行勞動教育的意識。
2、要辦好家長學校，提高家教水平。引導家長嚴格要求自己，不斷提高自身素質，改進家庭教育的方法，提高家庭教育的水平。
當然，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，是一個長期而艱巨的過程，需要付出大量的精力和心血。我相信，在學校、家庭和社會的共同努力下，我們的學生一定能夠在勞動實踐中學會勞動，學會生活，學會創(chuàng)新，最終成為一個對社會有用的'人。
工作具體實施方案篇十七
主要范圍為輔助用房內走廊、大廳、會議室、接待室、樓梯、盥洗間、廁所、外圍衛(wèi)生、垃圾清運、綠植養(yǎng)護工作等。具體操作程序：
（一）樓宇內
1、每日在工作人員上班前，所管轄區(qū)域內的清潔工作須全部完成，大樓內員工正常工作期間隨時巡視保潔，重點清理地面和樓道內的垃圾雜物及污漬。 2、用掃把清掃地面。
3、傾倒垃圾桶，洗凈后放回原位。 4、用塵推推掉地面塵土。
5、用毛巾和不銹鋼油輕摸各種不銹鋼制品，包括門框、指示牌、宣傳欄等。 6、用毛巾擦拭防火門、消防設施、大理石墻面等公共設施。7、用干凈毛巾擦拭玻璃門及自動門，并定期刮拭。
8、以上部位保潔員全天巡視保潔，保證管轄衛(wèi)生區(qū)域隨時保持整潔。 具體服務標準如下： 大廳的清潔標準：
1）天花板、燈罩、排風口及龍骨架干凈無塵土、無污跡。
2）墻面及踢腳板干凈、無塵土、無污漬。
3）玻璃門及窗體玻璃干凈無手印、無污跡，窗框無塵土。(玻璃墻幕每星期安排清洗一次)4）大廳內擺放的綠色植物等盆體干凈無塵土、綠葉無浮塵、無枯葉、盆內無雜物。
步行梯的清潔標準：
1）樓梯內的頂板及燈具無塵、無污跡。
2）墻面及踢腳板干凈無塵土、無污跡。
3）扶手、欄桿玻璃無塵土、無污漬。
4）平臺及臺階無雜物、頭發(fā)，無塵土、無亂勾亂畫，保持干凈整潔。
5）樓道內無堆放雜物。
..走廊的清潔標準：
1）天花板、燈罩清潔干凈，無塵、無污、無網(wǎng)狀物。
2）墻壁及踢腳板無塵土、無污漬；墻面懸掛物干凈、無塵土。
3）地面（地毯）及邊角干凈無雜物、無污漬、無塵土，地板光亮（地毯整潔）。
4）走廊內擺放的裝飾物品干凈、無塵土。
5)消防栓干凈、整潔；內部設備完好無缺。發(fā)現(xiàn)損毀及時向保衛(wèi)處報告。6)走廊各辦公室的標牌，開關盒，窗臺做到無污漬，塵土，整潔干凈。玻璃清洗的標準：
1）玻璃光亮、無污點、無劃傷、無塵土。
2）邊框干凈、無污漬。
3）地面（地毯）無水跡、無污點。
茶水間的清潔標準：
1）電熱開水機時刻保證有水，且機身干凈，標簽朝正前方；機身及出水口處干凈無污點；水槽內無污水、殘渣并干凈整潔。
2）水龍頭、水池內干凈、光亮無污物。
3）墻面、題腳板各電源插座、插板干凈無污點、無污物。
4）地板（地毯）干凈、無污物、無污跡。
衛(wèi)生間的清潔標準：
1）衛(wèi)生間的門要求潔凈，無手印、無黑點、污漬、門縫及閉門器無塵土。2）玻璃鏡面保持光亮、無水點、水漬、無手印。
3）臺面、洗手盆、水龍頭無污物、無水跡、無雜物、白潔光亮。
4）瓷磚墻面、隔斷板、隔斷門要保證無污跡、無塵土、無紙屑。
5）馬桶及坐墊、底盤后側墻面、小便池上下內外要求保持干凈、無黃垢、無毛發(fā)、無雜物、光亮白潔。
6）地面要保持干凈光潔，邊角無雜物、無污跡。
7）垃圾及時清倒，不得過半，垃圾袋及時更換，垃圾筒內壁及筒后墻面要保持無污跡。
8）燈罩、天花板保證無塵土、無污漬。
9）衛(wèi)生間內空氣清新無異味。
..10）衛(wèi)生間內各種設備完好無損，發(fā)現(xiàn)損壞及時向行政綜合服務中心報修。
（二）、清潔檢查標準
1、地面光亮，無塵土、無雜物、無污漬、無水漬，墻面光潔，頂部清潔（目視地面無明顯塵土，可映出物體輪廓）。
2、門窗玻璃擦拭光亮、干凈。門框及門把手光亮，無污漬、水印、手?。ㄓ檬终朴|摸無明顯污漬）。
3、花盆擺放整齊，無污漬、水印，葉面無塵土（目視無明顯雜物、灰塵）。 4、標牌字體無污漬、水漬、手印、無灰塵。5、服務臺光亮無污漬、無雜物（觸摸無明顯灰塵）。
6、消防器材擦拭干凈、無灰塵、無污漬、滅火器箱靠墻擺放整齊。 7、排風口無塵無污漬。
（1）適用范圍：物業(yè)管理區(qū)域內所有的電梯轎廂、層門（2）清潔程序：
每天早上用掃把清掃電梯轎廂地面，再用地拖拖一遍。
（4）注意事項：
清理電梯溝槽時，要在電梯工人的協(xié)助下進行，把電梯控制在手動狀態(tài)，讓其不能自動上下。
..外圍清潔服務內容及流程
這里外圍指樓宇以外項目紅線以內的地面、綠化帶，包含架空層的綠化、場地。外圍日常清潔服務的項目有：
（1）及時清掃室外道路，保持地面潔凈無垃圾。（2）定時巡掃綠化帶，綠化內不得留有垃圾。
（3）定期清洗、擦抹雕塑、標牌，做到表面清晰，無明顯污跡。（4）果皮箱、煙灰缸的傾倒、抹凈。
（5）抹凈休閑桌椅、游樂設施，做到表面無灰塵。（6）及時清理景觀池內的垃圾。（7）定期擦抹擋雨棚、路燈。
（1）適用范圍：物業(yè)區(qū)域區(qū)紅線范圍內的室外公共區(qū)域地面、道路（2）清潔程序：
每天早晨6:00開始對地面徹底清掃一遍，清除地面果皮、紙屑、樹葉和煙頭等雜物。
每日6:00－－18:00每隔1小時巡回清掃一遍。在清掃地面的同時用鏟刀清除地面上的香口膠等雜物，用長柄刷沾洗潔精進行刷洗油污。每星期用高壓洗地機徹底沖刷地面一次。
巡掃時發(fā)現(xiàn)污漬、痰漬、贓物，須在半小時內沖刷、清理干凈。下雨天應及時刷洗、清掃路面，確保路面無積水。
（3）清潔標準：
（1）適用范圍：外圍所有的綠化地、盆栽綠化擺放地（2）清潔程序：
每天早上清掃道路的同時清掃道路旁綠化內的垃圾，用長桿清理較高樹木上的垃圾。
..每小時巡掃一次綠化帶，及時清除綠化內的垃圾。綠化修剪、澆水等作業(yè)時，要跟蹤保潔。
（3）清潔標準：草坪內無煙頭、紙屑、落葉等垃圾；灌木植物內無塑料、廢棄衣物、紙屑等垃圾；喬木植物樹冠上無懸掛垃圾；盆栽植物擺放地無落葉、垃圾。
（4）注意事項：
綠化帶清潔時不要踐踏花草，不準強行跨越綠化籬笆。
清潔時發(fā)現(xiàn)客戶有踐踏花草、亂扔垃圾的行為要及時禮貌地制止，必要時要報告相關部門。
3、雕塑、標牌的清潔程序及標準
（1）適用范圍：物業(yè)區(qū)域內警示牌、指示牌、宣傳牌、雕塑（2）清潔程序：
每天用清潔布對地面所有的雕塑、警示牌、指示牌清抹一遍。先用打雞毛彈掃雕塑及飾物上的灰塵，再用濕抹布從上向下擦抹一遍。
張貼有廣告紙或有污跡時，應用清潔劑涂在污跡處，用抹布擦拭，然后用水清洗。
每次降雨之后立即用干的清潔布將警示牌、標識牌清抹干凈。每月用清潔水對所有雕塑、標牌徹底清洗一遍，并上保護油。（3）清潔標準：目視雕塑表面、牌面清晰，無明顯污染（4）注意事項：
需要用高腳梯時，梯子要擺放平穩(wěn)，不要在雕塑、標牌上借力，防止摔傷和破壞雕塑、標牌。
（1）適用范圍：所有放在大廈、項目、商業(yè)場所周圍地面上的果皮箱。（2）清潔程序：
每天早晚將果皮箱內的垃圾清運到垃圾周轉站，用抹布擦拭果皮箱表面，清洗煙灰缸。
巡掃時及時清理干凈果皮箱上的煙灰缸，存放煙頭不能超過三個。
..每星期用清潔劑徹底把果皮箱內外清潔一次。
（3）清潔標準：目視果皮箱外表無灰塵、無污漬，煙灰碟內不能超過三只煙頭。
（4）注意事項：特殊材質的果皮箱需做特殊護理。5、擋雨棚、路燈清潔服務流程
（1）清潔標準：物業(yè)區(qū)域內所有擋雨棚、宣傳欄（2）清潔程序：
每天用掃把清掃棚面上的雜物。
每星期用長柄手刷對棚面徹底清刷并沖洗干凈，棚頂面污垢需用去污粉清潔去垢。
防護罩表面每星期用水沖洗一次，并用清潔布擦干防護罩表面。
防護罩不銹鋼部分用起漬水清潔后，應上不銹鋼油加以保護，防止生銹腐蝕墻面。
（3）清潔標準：雨棚面上無灰塵，垃圾雜物，不銹鋼表面無銹跡。（4）注意事項：
需要用高腳梯時，梯子要擺放平穩(wěn)，防止摔傷和破壞雕塑、標牌。清潔時注意周邊逗留、過往的人員，禮貌的請其避讓或待無人時再作業(yè)。6、雨水井、排水溝清潔服務流程（1）適用范圍：室外雨水井，排水溝（2）清潔程序：
雨水井和排水溝要每天進行清潔一次，用鐵鉤打開蓋板，清除里面垃圾、淤泥。每周用水沖洗雨水井、排水溝，并將井蓋、溝蓋沖洗干凈。
（3）清潔標準：雨水井、排水溝無雜物、無垃圾、無淤泥，無堵塞，無青苔，無異味，排水暢通。（4）注意事項：
清潔通道處井、溝時，要避開人流、車流高峰期，并在明顯位置放置標識牌，知會過往行人、車輛。
..根據(jù)現(xiàn)場情況制定室內外消毒、滅蟑、滅蠅、滅蚊、滅鼠等消殺工作計劃。消殺工作前在通告欄內張貼消殺通知、提示，明確客戶應注意的事項。消殺藥品放置區(qū)域應有醒目的消殺標志。消殺藥品擺放在人員不易接觸的區(qū)域。
每次消殺后應對消殺效果進行檢查，并填寫相關記錄。8、垃圾清運服務內容及流程
垃圾清運工作是清潔服務工作的一個重要環(huán)節(jié),是反映清潔服務質量的重要方面。如果垃圾收集、清運處理不當，不僅影響美觀，還容易產(chǎn)生異味，滋生各種細菌、害蟲，嚴重影響客戶的身體健康，因此必須規(guī)范作業(yè)流程，嚴格控制質量，做到日產(chǎn)日清，分類處理。垃圾清運一般都有專業(yè)公司來完成。.
工作具體實施方案篇十八
1、學習手足眼互相協(xié)調。
2、鍛煉身體的靈活性。
鈴鼓
一、熱身運動教師帶領幼兒跟隨音樂到塑膠場地上做跳的動作（站著跳、蹲著跳），充分做好游戲前的準備活動。
二、教師講解游戲玩法“跳！跳！跳！我們是快樂小跳豆?！崩蠋煋u動鈴鼓，請幼兒想象自己是小跳豆，隨鈴鼓聲的強弱上下跳動，當鈴鼓聲強時表示跳高些，當鈴鼓聲弱時表示跳低些。
三、幼兒做游戲
1、先請幼兒學說“跳！跳！跳！我們是快樂的小跳豆?！?BR> 2、游戲開始，老師搖動鈴鼓，并隨時變換節(jié)奏，讓幼兒跟隨節(jié)奏的強弱進行隨時調整。
3、分組進行游戲。
4、請一名小朋友手拿鈴鼓，其他小朋友做動作。游戲反復進行。
四、放松活動
教師與幼兒一起隨音樂做放松運動結束游戲。