最優(yōu)教師崗位聘用申請書(模板17篇)

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    總結(jié)是一種積累的過程,可以為未來提供寶貴的經(jīng)驗。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒?如果想要更好地掌握這個領(lǐng)域的知識,可以參考以下給出的一些書籍。
    教師崗位聘用申請書篇一
    xxx縣中學(xué):
    我于xxxx年xxx月畢業(yè)于xxx。學(xué)校數(shù)學(xué)系,同年八月參加工作,并在xxx??h中學(xué)任教。于一九九二年十二月取得“中教一級教師”資格,九三年一月被聘為中學(xué)一級教師。在這任教的十九年中,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到了學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。在此期間,我很努力地學(xué)習(xí)政治理論,特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。受到了社會各界的認(rèn)可和好評。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗?,F(xiàn)申請中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)一級教師崗位。
    在今后的工作中,我將認(rèn)真履行以下職責(zé):
    一、全面貫徹教育方針,關(guān)心學(xué)生的成長,全心全意搞好教學(xué)。管教管導(dǎo)、言傳身教、教書育人。
    二、制定教學(xué)工作計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    教師崗位聘用申請書篇二
    本人__,現(xiàn)年38歲,19__年6月畢業(yè)于衡陽師范高等??茖W(xué)校中文系,同年8月參加工作。20__年9月獲得中學(xué)二級教師資格。20__年透過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個年頭,現(xiàn)擔(dān)任株洲市__的語文教師。下方是我晉升中一職稱的述職報告。
    一、立場堅定,政治素養(yǎng)高。
    雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一向是“群眾”二字,但我從沒把自我當(dāng)一個社會的旁觀者。我以自我是一個中國人為榮,以自我生活在中國為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運上海世博汶川地震,也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,做一個用心維護(hù)國家形象有職責(zé)感的中國公民,做一個城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。
    二、扎實勤勉,教學(xué)潛力強(qiáng)。
    1次在各級學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎。
    三、春風(fēng)化雨,德育行天下。
    教書育人,缺一不可。在平時的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶,帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的文化長河,領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光,拜見古今中外的名人,感受時代脈搏的跳躍,激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往。在當(dāng)班主任的日子里,我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng)。我們在班上設(shè)立了“天使旅行箱”,就為了群眾外出游玩時班上同學(xué)“一個都不能少”,我和他們一齊為《讀者》報道的那位有103個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學(xué)生們捐款捐物,劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心,我們及時向班上一個有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手,還因此建立了一個獨特的班級節(jié)日“餅干節(jié)”。此刻他們已各奔東西,但每年的10月30日,奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信,我告訴我的每一個學(xué)生“人,無信不立”、“誠信是一張的名片”。71班,曾和我一齊“尋找失落的誠信”;110班的學(xué)生,都是“當(dāng)誠信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會職責(zé)的擔(dān)當(dāng),我也用心鼓動他們參加社會上的公益活動。20__年,為了轉(zhuǎn)化一個孩子,我動員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火,保護(hù)母親河的徒步湘江活動,然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又帶著5個學(xué)生跋涉在湘江兩岸,并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書。此刻他們已經(jīng)畢業(yè),卻道:“譚老師,明年徒步湘江報名記得叫我,我還要和你一齊走!”
    四、毫無保留,關(guān)愛小年青。
    讓我感動的還有身邊幾個小年輕。因為學(xué)校“新老教師傳幫帶”的活動,我有幸成為了他們的師傅。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,我總是悉心詢問,并提出自我的推薦或辦法。我也常常去聽他們上課,然后和他們促膝交流,一齊商討這篇文章的授課方案或某個問題怎樣提針對性。要外出賽課了,我和他們從最初的導(dǎo)入語開始,認(rèn)真設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié),斟酌課堂的亮點。雖說自我也才疏學(xué)淺,但他們憑著那股子勤學(xué)好問、刻苦鉆研的精神,不僅僅把自我的學(xué)科打理的風(fēng)生水起,而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽(yù)而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的,未到而立之年,卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。
    五、筆耕不輟,教學(xué)無止境。
    學(xué)無止境,教書亦是。除了平時的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí),我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍,并對平時的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié),形諸文字,先后有《淺談中學(xué)生常見錯別字的成因及對策》、《讓玫瑰,在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬,玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎。雖然因為辭職的原因被迫中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”,但自20__年9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后,我又用心投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn),和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,在網(wǎng)上理解非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育,學(xué)習(xí)新課標(biāo),去兄弟學(xué)校研討交流。此刻,我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚帆起航了。
    教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,育人之職責(zé)重也道遠(yuǎn)。既然當(dāng)初選取了這條道路這扇校門,無論坎坷抑或通達(dá),無論門內(nèi)是春華秋實還是秋風(fēng)蕭瑟,我也定將一如既往的跋涉苦修,就為了青春飛揚時的那份承諾和一名人民教師的職責(zé)。
    此致
    敬禮
    申請人:
    20__年__月__日
    教師崗位聘用申請書篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    本人于20xx年7月畢業(yè)于陜西省乾縣師范學(xué)校,20xx年9月參加招教考試,被分配到曹家店學(xué)區(qū)擔(dān)任語文教師,20xx年10月被評定為小學(xué)二級級教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任,至今已九年,各方面已符合小學(xué)一級教師條件,現(xiàn)申請聘任小學(xué)一級教師職務(wù),請組織批準(zhǔn)。
    本人一貫熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針和政策,關(guān)心時事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。
    在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來,我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),成績顯著,得到了學(xué)生的普遍贊揚,得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。
    下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。
    一、班主任與教研組長工作方面
    我熱愛班主任工作,至今已擔(dān)任兩年班主任與一年的英語組組長工作。在任職期間,我能履行班主任與教研組組長的各項工作職責(zé),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生們得到了鍛煉,得到了教育,完成了學(xué)業(yè)。通過這三年的班主任與教研組組長工作,為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
    1、抓好德育工作
    我一貫將德育工作放在首位,積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的班風(fēng)。除了班會課進(jìn)行正面宣傳教育外,課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播,讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事,關(guān)心時事政治,培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操,增強(qiáng)愛國主義情感,堅持社會主義的正確方向,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
    2、抓好班集體建設(shè)
    一個班級的好壞,從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩,增強(qiáng)凝聚力,這樣才會有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人,讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。作為班主任,主動到學(xué)生中去,了解他們,關(guān)心他們,與他們交朋友,特別是對于后進(jìn)學(xué)生,更應(yīng)主動接近他們,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
    二、教學(xué)教研工作方面
    我對待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教齡已達(dá)九年。
    1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作
    經(jīng)等等。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。
    2、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合
    在教學(xué)過程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,結(jié)合本學(xué)科實際,積極對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
    3、我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué),特別是對于電腦在多媒體教學(xué)中的運用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。
    由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),成績突出,連續(xù)三年年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。且在20xx~20xx學(xué)年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
    以上即為本人的職務(wù)申請報告,懇請組織審批。
    特此
    敬禮!
    申請人:本站
    20xx年xx月xx日
    教師崗位聘用申請書篇四
    我于xx年x月畢業(yè)于x學(xué)校數(shù)學(xué)系,同年八月參加工作,并在….縣中學(xué)任教。于一九九二年十二月取得“中教一級教師”資格,九三年一月被聘為中學(xué)一級教師。在這任教的十九年中,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到了學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。在此期間,我很努力地學(xué)習(xí)政治理論,特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。受到了社會各界的認(rèn)可和好評。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗?,F(xiàn)申請中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)一級教師崗位。
    在今后的工作中,我將認(rèn)真履行以下職責(zé):
    一、全面貫徹教育方針,關(guān)心學(xué)生的成長,全心全意搞好教學(xué)。管教管導(dǎo)、言傳身教、教書育人。
    二、制定教學(xué)工作計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
    教師崗位聘用申請書篇五
    尊敬的通州鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    本人參加教育工作已經(jīng)33年,現(xiàn)年51歲,20xx年11月28日取得小學(xué)高級教師資格,20xx年4月——20xx年10月聘任小學(xué)高級教師十級崗位。20xx年11月——現(xiàn)在聘任小學(xué)高級教師八級崗位,在此期間我分別擔(dān)任中壩小學(xué)和三星小學(xué)的負(fù)責(zé)人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,因此本人的管理工作得到教師和家長的好評,同時本人擔(dān)任的教學(xué)成績突出。故根據(jù)省人社廳194號,黔人通165號文件精神,本人符合專業(yè)技術(shù)八級崗位的聘任條件,因此特申請繼續(xù)聘任小學(xué)高級教師八級崗位。望各位領(lǐng)導(dǎo)同意擬聘為感!
    特此申請
    申請人
    年月日
    教師崗位聘用申請書篇六
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的.信任和支持,給我這個機(jī)會參加班崗位競聘。我叫王德真, 競聘一至六年級的任意一個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
    第一,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我之所以敢競聘這些職位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:
    一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。 從教二十多年年來,我能堅持黨的四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),所帶班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。
    二、有較為扎實的專業(yè)知識。
    參加工作以來,我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。
    三、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力。
    工作經(jīng)歷中,我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科,班主任和數(shù)學(xué)教研組長等工作。在日常教育教學(xué)工作中,與許多老師都有過愉快的合作或配合,參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴,在教育史上有著許多輝煌的成績,這些,給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力,但,我堅信,這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)水平。
    第二、在教學(xué)工作上,我將做到:
    1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,貫徹各年級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)研究活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備教材、備學(xué)生、備教法,遵循課堂教學(xué)原則,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改,講究作業(yè)的實效。堅持聽課,取長補(bǔ)短。
    2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生,使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。
    3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個體差異及認(rèn)知規(guī)律,對學(xué)生進(jìn)行個性化教育,使他們各有所長。
    我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗我、接受我。
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日
    教師崗位聘用申請書篇七
    我于xx年12月22日取得小學(xué)高級教師資格,專業(yè)為語文,于xx年1月聘任為小學(xué)高級教師,聘期從xx年1月至年2月。取得資格后,各年年度考核為合格等次,本人任職以來業(yè)績突出,起骨干帶頭作用,深受領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職員工的認(rèn)可,并于年9月9日被人民政府評為先進(jìn)教育工作者,分別于年7月1日、年7月1日連續(xù)兩年被教育局委員會評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者,根據(jù)黔人通[]165號文件任職條件第(二)條及第(二)條第(3)款之規(guī)定,符合競聘入專業(yè)技術(shù)八級崗位條件,現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)小組申請聘任為小學(xué)高級教師八級崗位為謝!
    特些申請
    申請人:
    教師崗位聘用申請書篇八
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,給我這個機(jī)會參加班崗位競聘。我叫王德真, 競聘一至六年級的任意一個年級的.數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
    第一,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我之所以敢競聘這些職位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:
    一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。 從教二十多年年來,我能堅持黨的四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),所帶班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。
    二、有較為扎實的專業(yè)知識。
    參加工作以來,我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。
    三、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力。
    工作經(jīng)歷中,我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科,班主任和數(shù)學(xué)教研組長等工作。在日常教育教學(xué)工作中,與許多老師都有過愉快的合作或配合,參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴,在教育史上有著許多輝煌的成績,這些,給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力,但,我堅信,這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)水平。
    第二、在教學(xué)工作上,我將做到:
    1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,貫徹各年級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)研究活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備教材、備學(xué)生、備教法,遵循課堂教學(xué)原則,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改,講究作業(yè)的實效。堅持聽課,取長補(bǔ)短。
    2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生,使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。
    3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個體差異及認(rèn)知規(guī)律,對學(xué)生進(jìn)行個性化教育,使他們各有所長。
    我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗我、接受我。
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日
    教師崗位聘用申請書篇九
    職改領(lǐng)導(dǎo)小組:
    本人于年月取得中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)高級職稱資格,于年正式聘為中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)七級崗位,取得資格后,在工作中仍然認(rèn)真負(fù)責(zé),對技術(shù)精益求精,對專業(yè)技術(shù)不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),近三年(20xx-20xx)度考核均為優(yōu)秀。
    根據(jù)《崗位設(shè)置管理管理方案》條件之規(guī)定,本人符合任聘專業(yè)技術(shù)六級崗位條件,現(xiàn)特向醫(yī)院職改領(lǐng)導(dǎo)小組申請聘任專業(yè)技術(shù)六級崗位為謝。
    特此申請
    此致
    敬禮!
    xuexila
    20xx年x月x日
    教師崗位聘用申請書篇十
    職改領(lǐng)導(dǎo)小組:
    本人于年月取得中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)高級職稱資格,于年正式聘為中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)七級崗位,取得資格后,在工作中仍然認(rèn)真負(fù)責(zé),對技術(shù)精益求精,對專業(yè)技術(shù)不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),近三年(20xx—20xx)度考核均為優(yōu)秀。
    根據(jù)《崗位設(shè)置管理管理方案》條件之規(guī)定,本人符合任聘專業(yè)技術(shù)六級崗位條件,現(xiàn)特向醫(yī)院職改領(lǐng)導(dǎo)小組申請聘任專業(yè)技術(shù)六級崗位為謝。
    特此申請
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年x月x日
    教師崗位聘用申請書篇十一
    姓名:88888,性別:男,出生年月:1974年8月,參加工作時間:1995年8月。學(xué)歷:大專;現(xiàn)任職務(wù):科長,獲得現(xiàn)任資格時間:20xx年12月,聘任該職稱(中級農(nóng)藝師)時間:20xx年1月。獲得高級職稱資格時間:20xx年4月,申請職稱級別:高級農(nóng)藝師。
    本人自1995年8月在海南省農(nóng)村環(huán)保能源站工作到20xx年11月,在農(nóng)村能源推廣和農(nóng)業(yè)產(chǎn)地環(huán)境保護(hù)方面兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,圓滿地完成了單位和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。20xx年1月通過競崗的方式來到海南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)檢驗檢測預(yù)警防控中心農(nóng)業(yè)產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)測科,在現(xiàn)在的崗位上認(rèn)真盡責(zé)地配合中心領(lǐng)導(dǎo)工作,和同事們團(tuán)結(jié)一致地推動單位工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
    政治思想方面:能夠始終如一地遵守黨的各項路線,方針和政策,注重政治學(xué)習(xí),積極參與黨的群眾路線教育活動,積極參加廳黨組和本中心的黨課和各項政治學(xué)習(xí),持續(xù)提升自身的的政治素質(zhì)。
    專業(yè)技術(shù)方面:本人自任職中級農(nóng)藝師以來認(rèn)真履行自己的職責(zé),到20xx年底本人培訓(xùn)了沼氣生產(chǎn)工4500名,獲得國家職業(yè)資格證書的有4300名,在全省推廣沼氣42萬戶,取得了明顯的生態(tài)環(huán)境效益和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)效益。無公害產(chǎn)地認(rèn)證面積246萬畝,認(rèn)定無公害瓜菜生產(chǎn)基地299個;全省有256家企業(yè)的290個產(chǎn)品被農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)允許使用無公害產(chǎn)品標(biāo)志。
    積極參與展開農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地安全狀況普查工作,先后在屯昌、東方和定安等市縣展開普查和樣品采集工作,采集土壤、農(nóng)灌水和瓜果蔬菜樣品30個,普查面積達(dá)2。4萬畝。20xx年8月和農(nóng)業(yè)廳質(zhì)量處的.領(lǐng)導(dǎo)一起到青島學(xué)習(xí)綠色食品課程,并通過考試獲得綠色食品基地檢查員證書。
    20xx年7月份和農(nóng)業(yè)廳質(zhì)量處綠色辦公室的領(lǐng)導(dǎo)去臨高、儋州、澄邁和文昌等地展開8個綠色食品基地的續(xù)展和換證工作。從20xx年5月以來作為中心農(nóng)產(chǎn)品采樣速測檢測組的兩個組長之一,協(xié)同同事到全省18個市縣采樣檢測的樣品有15000個。本人近幾年來的工作得到中心領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
    按照我中心職稱等級聘任要求,本人認(rèn)為完全能夠勝任海南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)檢驗檢測預(yù)警防控中心高級農(nóng)藝師的崗位工作,殷切期望中心給予批準(zhǔn)聘任。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    教師崗位聘用申請書篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xx,1988年8月14日出生,20xx年6月畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學(xué),同年8月參加工作,于20xx年9月取得自治區(qū)人事廳頒發(fā)的初級助理工程師證書。
    自畢業(yè)到設(shè)計院參加工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下,通過自身的勤奮學(xué)習(xí),工作能力得到了一定的提高,能夠獨立完成電氣方面的設(shè)計,順利的完成領(lǐng)導(dǎo)安排給自己的工作。每天我都會積極上班,堅決遵守單位的規(guī)章制度,工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷提高自己工作水平和業(yè)績。
    在今后的工作中,我要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還很多,我將始終遵守公司各項規(guī)章制度,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,繼續(xù)積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識,按照單位的刻苦奮斗精神嚴(yán)格要求自己,利用自己的精力充沛、接受新鮮事物快的優(yōu)勢,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,做到腳踏實地,提高工作主動性,嚴(yán)格要求自己,為設(shè)計院未來盡微薄之力。
    定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望!
    特此申請聘任助理工程師職務(wù),望批準(zhǔn)!
    xxx
    20xx年x月x日
    教師崗位聘用申請書篇十三
    職改領(lǐng)導(dǎo)小組:
    本人于年月取得中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)高級職稱資格,于年正式聘為中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)七級崗位,取得資格后,在工作中仍然認(rèn)真負(fù)責(zé),對技術(shù)精益求精,對專業(yè)技術(shù)不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),近三年(20xx—20xx)度考核均為優(yōu)秀。
    根據(jù)《崗位設(shè)置管理管理方案》條件之規(guī)定,本人符合任聘專業(yè)技術(shù)六級崗位條件,現(xiàn)特向醫(yī)院職改領(lǐng)導(dǎo)小組申請聘任專業(yè)技術(shù)六級崗位為謝。
    特此申請
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    教師崗位聘用申請書篇十四
    本人于xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx年xx月參加工作,現(xiàn)在xx幼兒園任職電腦教師。xx年xx月被xx市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。
    我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里,我努力做到以身作則,為人師表,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有良好的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這些年來,我較好地完成了園里分配的各項任務(wù),得到了各位同事以及本園、上級領(lǐng)導(dǎo)的'肯定與好評。工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師,在這幾個學(xué)期里,我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源,并盡能力改善設(shè)施,整合、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗,讓我更加相信自己能勝任這項工作。為提高自身的素質(zhì),我積極參加各項培訓(xùn),平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,還參加了全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,并取得了信息處理技術(shù)員資格,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,為今后的工作打牢堅實的基礎(chǔ)。
    我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏,默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。綜上所述,現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱,懇請本園職稱考核小組批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    教師崗位聘用申請書篇十五
    職改領(lǐng)導(dǎo)小組:
    本人于xx年xx月取得中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)高級職稱資格,于xx年正式聘為中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)七級崗位,取得資格后,在工作中仍然認(rèn)真負(fù)責(zé),對技術(shù)精益求精,對專業(yè)技術(shù)不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),近三年(20xx-20xx)度考核均為優(yōu)秀。
    根據(jù)《崗位設(shè)置管理管理方案》條件之規(guī)定,本人符合任聘專業(yè)技術(shù)六級崗位條件,現(xiàn)特向醫(yī)院職改領(lǐng)導(dǎo)小組申請聘任專業(yè)技術(shù)六級崗位為謝。
    特此申請
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年x月x日
    教師崗位聘用申請書篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xxx,x,x歲,漢族,本科學(xué)歷,xx年x月本科畢業(yè)后到xxxx工作至xx年末,專業(yè)是xx,于xx年取得醫(yī)師資格證書;xx年有幸參加xx的工作應(yīng)聘,被聘為醫(yī)師。
    參加工作以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我在各個方面均有所提高,向組織匯報如下:
    始終把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”,切實貫徹黨的教育方針。平時認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,努力提高自身素質(zhì)。
    作為一名醫(yī)務(wù)人員,始終銘記健康所系、性命相托的誓言,堅守為人民服務(wù)的信念,忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。
    在執(zhí)業(yè)中,嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度,遵守技術(shù)操作規(guī)范。不利用職務(wù)之便謀取私利,不做損害患者利益的事情。關(guān)心、愛護(hù)、尊重患者,不怕臟,不怕累,盡職盡責(zé)為患者服務(wù)。
    xx年xx臨床專業(yè)本科畢業(yè),我走上了醫(yī)師的工作崗位。畢業(yè)后我在xx工作,試用期間獲得上級醫(yī)生的肯定及患者的.感謝信。試用期過后,我被委以重任,管理科室的日常工作和排班工作,得到各位醫(yī)生的頂力支持,從未出過醫(yī)療事故和差錯。多年醫(yī)療工作中,越來越深切地認(rèn)識到作為一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備過硬的專業(yè)素質(zhì)。在工作之余不斷學(xué)習(xí),汲取新的營養(yǎng),通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)習(xí)班來開闊視野,擴(kuò)大知識面,努力提高業(yè)務(wù)水平。工作中始終堅持用新的理論和技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,不但能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的診療,而且能結(jié)合其他臨床資料,開拓思路,診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不茍的原則,認(rèn)真分析、診療每一個病例,在程度上避免漏診誤診。來xx工作后更是能發(fā)揮我所學(xué),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并能完成領(lǐng)導(dǎo)所安排工作。
    作為單位內(nèi)的一員,愛護(hù)集體利益和榮譽(yù);對同事坦誠相待,相互學(xué)習(xí),共同提高;充分尊重領(lǐng)導(dǎo)和年長的同志,積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。
    按照晉升初級技術(shù)職稱資格的相關(guān)文件,我已經(jīng)達(dá)到條件,為了今后在工作中更好的服務(wù)于廣大患者,故向組織提出申請晉升初級醫(yī)師,懇請組織給予批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    教師崗位聘用申請書篇十七
    1、本合同執(zhí)行期滿之日,聘用合同即行終止。
    2、合同期內(nèi),乙方因被判刑、勞動教養(yǎng)、開除、除名,從決定之日起,聘任合同自行終止。
    3、合同期內(nèi),由于不可抗力致使本合同無法履行的,合同自行終止。
    (四)合同續(xù)簽
    因工作需要,任何一方均可以在本合同終止前30天內(nèi)通知對方,經(jīng)另一方同意,可續(xù)簽合同。
    合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實聘任關(guān)系仍然存在的,視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同,可補(bǔ)辦續(xù)簽手續(xù)。
    七、雙方約定的其它條款
    1、甲方對作為優(yōu)秀人才引進(jìn)的乙方,根據(jù)其學(xué)歷層次、教學(xué)和科研水平,按照《陜西教育學(xué)院優(yōu)秀人才引進(jìn)管理暫行辦法》中的有關(guān)規(guī)定,提供相應(yīng)的`住房、購房補(bǔ)貼、安家費和科研啟動費等費用。
    2、乙方在聘期內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行合同約定的義務(wù),如乙方違反約定,需向甲方退還有關(guān)費用,并按約定向甲方支付聘期年限補(bǔ)償費和違約金。
    八、違約責(zé)任
    本合同所簽條款,雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行,不得違約,任何一方違約,給對方造成經(jīng)濟(jì)損失的,應(yīng)給予賠償。賠償金確定辦法按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    九、爭議處理
    如果雙方發(fā)生爭議,在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下,根據(jù)國家的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定,向?qū)W院人事爭議調(diào)解工作組提交《陜西教育學(xué)院人事爭議調(diào)解申請書》,申請調(diào)解,或向陜西省勞動爭議仲裁部門或人事爭議仲裁部門申請調(diào)解或仲裁。
    十、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。
    十一、本合同未盡事宜,甲、乙雙方另行協(xié)商或按照國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。
    十二、本合同雙方簽字蓋章后生效。
    十三、本合同一式三份,甲、乙雙方及學(xué)院人事處各持一份。
    十四、本合同未經(jīng)合法授權(quán)代簽或涂改無效。
    甲方負(fù)責(zé)人:(簽章)________乙方:(簽章)_______