心得體會是我們在學習和工作生活中的一種重要總結方式，它能夠幫助我們總結經驗，提高自己的能力和水平。寫心得體會時，我們應該結合自己的實際經驗和體會，做到真實、客觀。小編為大家整理了一些有關心得體會的范文，希望能給大家?guī)硪恍懽黛`感和參考。
護士進修氣管鏡心得體會篇一
首先，感謝院領導、護理部、護士長給了我這次赴江西省中醫(yī)院進修學習的機會。通過此次進修學習，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了更深一步的認識，收獲很大。常言道：三分治療，七分護理。在別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。
在省中醫(yī)院學習的的三個月里，我不但學習了耳穴壓豆、中藥熏洗、熱奄包和艾條灸中醫(yī)特色治療的專業(yè)知識，也系統(tǒng)的了解省中醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度。通過這三個月的學習，我深切地感受到省中醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等值得我們學習。
建立良好的醫(yī)患關系大多在于服務態(tài)度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學習過程中，對我影響最大的便是他們的服務態(tài)度。護士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護士們的微笑服務不僅是禮貌，也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風。
無論患者對主治醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護士她們都能夠完善地溝通和安撫。例如患者家屬擔心患者的病情或恢復程度慢時，護士會說：外傷本身就恢復慢，是個花錢的病。但是你放心，您的主治醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負責任，是個心細的人。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠為醫(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉院率。
護士輸完液體后便推治療車給每個患者主動更換液體。護士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是值得學習我們的地方。護士每天八點開晨會交接班，然后進行業(yè)務學習。夜班護士會在每個患者床頭交接班。即使到了九點不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監(jiān)護、吸痰、氣墊床等設備時，當班護士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護，一旦撤除護士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個工作細節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！
首先從護理安全角度看，該科室的各種安全標識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項，以此來避免宣教的漏洞。
雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。提高服務質量，避免醫(yī)療糾紛。
在省中醫(yī)院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進修三個月的時間里雖然倉促，但也讓我收獲頗多。我會在外科的工作中自己所學的東西學以致用。愿我們的科室團結友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！
護士進修氣管鏡心得體會篇二
第一段：引言（150字）
近年來，支氣管鏡護理作為一項重要的醫(yī)療技術在呼吸科領域得到廣泛應用。為了提高自己的專業(yè)水平和護理技術，我參加了一期關于支氣管鏡護理的進修培訓。這次培訓使我深受啟發(fā)，重新認識到了支氣管鏡護理的重要性，并且獲得了許多寶貴的經驗和技巧，這對于我日后的工作將產生重要的影響。
第二段：理論學習和知識更新（250字）
支氣管鏡護理的核心是對患者進行術前術中術后的全程護理，以及相關儀器設備的操作和維護。通過進修，我深入了解了一些新理論和知識，如支氣管鏡的操作流程、復雜病例的護理注意事項等。此外，我們還學習了很多標準護理操作，比如對患者進行術前準備、觀察患者的體征指標、識別患者在術中可能出現(xiàn)的并發(fā)癥等。這些學習使我對支氣管鏡護理的理解更加深入，為我提供了更為全面和準確的護理知識基礎。
第三段：實踐操作和技能訓練（300字）
除了理論學習，實踐操作和技能訓練也是進修培訓的重要部分。在課堂上，我們得到了許多機會來模擬實際的支氣管鏡護理操作，并接受了專業(yè)教師的指導。通過反復的操作和訓練，我逐漸掌握了操作的技巧和要點。在進行真實病例的實操時，我也能夠獨立地完成整個護理過程，并準確地處理可能出現(xiàn)的問題。這種實踐操作和技能訓練的機會讓我更加自信，也提高了我對支氣管鏡護理的實踐能力。
第四段：與同行交流和分享（250字）
與同行護士的交流和分享是我進修培訓中最有意義的部分之一。在進修班中，我遇到了來自不同醫(yī)院和科室的護士，他們在支氣管鏡護理方面有著豐富的經驗。通過和他們的交流，我了解到了不同單位在護理中可能遇到的問題及其解決方法，并借鑒了一些他們的成功經驗。同時，我也與他們建立了良好的溝通合作關系，為今后的工作中提供了更多的資源和支持。
第五段：對未來工作的影響和啟示（250字）
這次支氣管鏡護理的進修培訓對我未來的工作將產生重要的影響。首先，我將能夠提供更為安全和高效的支氣管鏡護理服務，減少患者在操作中的不適和并發(fā)癥的發(fā)生。其次，我也將能夠更好地與醫(yī)生和其他科室的人員進行溝通和協(xié)作，提高整體護理質量。此外，通過這次培訓，我也更加深刻認識到了自己護理專業(yè)技術的重要性，將更加注重技能的培養(yǎng)和更新，不斷提高自己的專業(yè)能力。
總結（100字）
通過這次支氣管鏡護理進修培訓，我不僅學到了更多的理論知識和實踐技能，還獲得了寶貴的經驗和與同行交流的機會。這些將對我今后的護理工作產生重要的影響。我將以更加認真負責的態(tài)度對待支氣管鏡護理工作，不斷提升自己的專業(yè)能力，為患者提供更加安全和高質量的護理服務。
護士進修氣管鏡心得體會篇三
作為一名醫(yī)學專業(yè)的從業(yè)者，不斷提高自己的專業(yè)技能和知識是必不可少的。近期，我有幸參加了一次關于兒童支氣管鏡的進修課程，通過這次進修，我深刻體會到了兒童支氣管鏡技術在兒童呼吸系統(tǒng)疾病的診治中的重要性。以下是我在進修過程中的所思所感。
首先，我的進修課程提供了豐富而系統(tǒng)的理論知識。在課堂上，我學習到了兒童支氣管鏡的操作步驟、適應癥與禁忌癥、并發(fā)癥及其應對措施等方面的知識。這些理論知識為我后續(xù)的實際操作提供了有力的基礎。在進修課程中，我學會了如何解讀CT、MRI等圖像，以及如何正確評估孩子的病情和病變程度。這些理論知識的學習讓我對兒童支氣管鏡技術的重要性有了更深刻的認識。
其次，在進修過程中，我得到了大量的實踐機會。實踐是檢驗理論的關鍵環(huán)節(jié)，在課后的實踐中，我有機會親自操作兒童支氣管鏡，并在專家的指導下進行病例診治。通過實踐，我更加深入地了解了支氣管鏡的具體操作流程和注意事項。我觀察到專家們在操作中的技巧以及他們在面對意外情況時的應變能力，這對我提升專業(yè)水平非常有幫助。在實踐中，我還觀察到了一些常見病例的診療過程，這讓我對兒童支氣管鏡技術在實際應用中的作用和效果有了更直觀的認識。
進修還讓我意識到了團隊合作的重要性。在進修過程中，我與其他醫(yī)護人員共同合作完成了許多病例的診治。我明白了每個人在團隊中的角色，只有合作才能夠更好地完成我們共同的目標。在病例討論中，大家踴躍發(fā)言，提出自己的想法和見解，通過相互交流和碰撞，我們一起找到了最佳的診治方案。這個過程讓我深刻體會到了團隊合作的力量和價值。
另外，進修也讓我認識到自身在專業(yè)知識和技術上的不足之處。通過與專家們的交流和互動，我發(fā)現(xiàn)自己在一些細節(jié)和操作技巧上還存在提升的空間。進修課程也提供了一些相關文獻和參考資料供我們學習和研究，我將會進一步深入學習相關知識和技術，不斷完善自我。此外，進修課程還提供了與專家面對面交流的機會，我通過與專家的交流，了解到了一些前沿的研究進展和新技術的應用，這將對我今后的學術研究和臨床工作產生積極的影響。
總之，通過這次兒童支氣管鏡的進修，我深刻體會到了兒童支氣管鏡技術在兒童呼吸系統(tǒng)疾病診治中的重要性。進修課程為我提供了豐富的理論知識和實踐機會，讓我在專業(yè)知識和技術上有了明顯提高。與此同時，我也認識到了自身的不足，將會持續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平。我相信，通過不斷的學習和進修，我將能夠為更多的兒童患者提供更好的醫(yī)療服務。
護士進修氣管鏡心得體會篇四
兒童支氣管鏡是一項重要的醫(yī)療技術，可幫助醫(yī)生對兒童患者的呼吸道疾病進行準確診斷和治療。為了提升自己的專業(yè)能力，我參加了一次兒童支氣管鏡的進修培訓。在這次培訓中，我不僅學到了很多關于兒童支氣管鏡的知識和技巧，還深刻體會到了兒童支氣管鏡在臨床實踐中的重要性。接下來，我將分享我在此次進修中的心得體會。
第二段：學習內容和收獲
在兒童支氣管鏡的進修中，我學到了很多有關兒童呼吸道解剖和疾病的知識。通過觀看實際的兒童支氣管鏡操作，我深入了解了兒童支氣管鏡的操作技巧和注意事項。同時，我還學習了如何正確評估兒童患者的病情，并利用支氣管鏡進行病灶的定位和治療。這些學習內容為我提升了對兒童呼吸道疾病的認識和理解，使我能夠更好地為患者提供有效的治療方案。
第三段：實踐經驗和感悟
在進修期間，我有機會與一些兒科專家和同行進行交流和討論。通過與他們的溝通，我深刻感受到了專業(yè)知識的重要性和臨床實踐的價值。我也意識到兒童支氣管鏡技術的不斷改進和創(chuàng)新對于患者的生存和康復至關重要。在實踐過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷努力和自我反思，我改善了自己的技術和提高了工作效率。同時，我也深深感受到了患者和家屬的信任和感激，這讓我更加堅定了自己從事醫(yī)療工作的決心和責任感。
第四段：團隊合作和協(xié)作
兒童支氣管鏡在臨床操作中需要與其他醫(yī)療團隊進行協(xié)作和合作。參加進修培訓，我有幸結識了一些優(yōu)秀的醫(yī)療專家和同行。與他們一起進行團隊工作和合作，我們能夠為患者提供更加全面和綜合的治療方案。我深刻體會到了團隊協(xié)作和合作的重要性，只有通過共同努力和協(xié)作，我們才能更好地服務于患者，提供更好的醫(yī)療質量。
第五段：未來展望和總結
通過這次兒童支氣管鏡的進修，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能的提升，還學到了很多關于團隊合作和患者關懷的重要性。我將以此次進修為契機，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質，更好地為患者提供優(yōu)質醫(yī)療服務。同時，我也希望能與更多的醫(yī)療專家和同行進行交流和學習，共同推動兒童支氣管鏡技術的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，為兒童呼吸道疾病的治療貢獻自己的力量。
總結：
通過這次進修，我不僅學到了很多關于兒童支氣管鏡的知識和技巧，還深刻體會到了兒童支氣管鏡在臨床實踐中的重要性。通過與兒科專家和同行的交流和學習，我意識到了專業(yè)知識的重要性和團隊合作的價值。我也感受到了患者和家屬的信任和感激，這讓我更加堅定了從事醫(yī)療工作的決心和責任感。我將以此次進修為契機，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質，為患者提供更好的醫(yī)療質量。
護士進修氣管鏡心得體會篇五
近年來，隨著醫(yī)學技術的不斷發(fā)展，支氣管鏡檢查已成為肺部疾病診斷和治療中不可或缺的方法。作為一名護士，我意識到提升支氣管鏡護理的技能和知識對于幫助病人減輕痛苦和提高護理質量至關重要。因此，我決定參加一次支氣管鏡護理進修課程，并從中學到了許多知識和技巧。
第二段：介紹進修課程內容和學到的知識
在進修課程中，我們首先學習了支氣管鏡檢查的基本原理和操作流程。了解了支氣管鏡的不同部件及其功能，并學會了如何正確準備支氣管鏡檢查的儀器和設備。我們還通過模擬操作，掌握了正確插入和擺放支氣管鏡的技巧，以確保病人的安全和舒適。
除此之外，我們還學習了支氣管鏡檢查中可能遇到的并發(fā)癥及其應對措施。例如，支氣管痙攣、出血等情況，我們需要根據病情判斷合適的護理干預，以保證病人的安全和康復。同時，我們也學到了一些簡單的緊急處理方法，如如何正確使用氣管插管器和窒息的緊急處理步驟等，以應對突發(fā)情況。
第三段：分享實踐中的體會和感受
在實踐中，我意識到支氣管鏡護理需要細致和耐心，但同時也需要快速和果斷的反應。當病人在支氣管鏡檢查中出現(xiàn)緊急情況時，護士需要迅速做出判斷并采取相應的護理措施。這需要我們在日常工作中注重練習和培養(yǎng)自己的能力，并不斷更新知識和技巧。
我還發(fā)現(xiàn)，與病人進行溝通和安撫是支氣管鏡護理中不可忽視的一部分。許多病人對于支氣管鏡檢查感到焦慮和害怕，作為護士，我們需要用溫暖和安慰的語言來鼓勵和支持他們。通過與病人建立良好的溝通和信任，我們可以減輕他們的恐懼，提高治療效果。
第四段：總結支氣管鏡護理進修的意義
通過這次進修，我意識到支氣管鏡護理是一項非常具有挑戰(zhàn)性和技術要求的工作。護士在支氣管鏡檢查中發(fā)揮著重要的作用，不僅需要掌握專業(yè)知識和技能，還需要具備敏銳的觀察力、快速的反應能力和良好的溝通能力。只有不斷的學習和進修，我們才能更好地提高支氣管鏡護理的質量和效果。
最后一段：展望未來并總結全文
隨著醫(yī)學技術的不斷進步，支氣管鏡護理將會面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇。作為一名護士，我將繼續(xù)努力學習和進修，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術水平，以更好地為病人提供支氣管鏡護理服務。我希望通過不斷的學習和實踐，能夠為病人帶來更多的舒適和康復，讓他們能夠早日康復，重新享受健康的生活。
護士進修氣管鏡心得體會篇六
第一段：
在兒童支氣管鏡進修的過程中，我親身體會到了專業(yè)技能與人文關懷的重要性。兒科支氣管鏡檢查是一項關鍵而復雜的醫(yī)療操作，涉及到對兒童患者的細致觀察與專業(yè)判斷。通過與資深的兒科醫(yī)生合作，我深刻認識到了技術嫻熟與專業(yè)素養(yǎng)的重要性，并對醫(yī)療工作產生了更深的思考。
第二段：
在進修過程中，我特別注重觀察兒童患者的情緒變化與身體反應。大部分兒童患者對支氣管鏡檢查感到恐懼與不適，因此，作為醫(yī)生，我們需要采取適當的措施來減輕他們的恐懼感。例如，我會在檢查開始前與患者進行簡短的交流，并逐步解釋操作過程，以便他們能夠更好地理解與配合。我發(fā)現(xiàn)，當我充滿耐心和關心時，患者的緊張程度會明顯減輕，檢查過程也會更加順利。
第三段：
除了觀察與疼痛管理外，我還學會了如何更好地與患者家屬溝通。家屬對于患者的情緒狀態(tài)有著重要的影響，他們的信任與配合是成功進行支氣管鏡檢查的關鍵。因此，我會花時間與患者家屬進行交流，并解答他們的疑問與擔憂。通過理解他們的需求和情感，我能夠在檢查過程中提供更好的支持與關懷。
第四段：
在進修過程中，我也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。例如，有些患者因為恐懼而表現(xiàn)出極度的抵抗，導致檢查無法順利進行。對于這種情況，我學會了采取一定的耐心與靈活的操作方式。在與患者及家屬的溝通中，我會尊重他們的意愿，并尋找他們接受檢查的積極動機。通過一些小道具或講故事等方式，我成功緩解了許多患者的痛苦與恐懼情緒。
第五段：
進修結束后，我對兒童支氣管鏡檢查有了更深入的理解與認識。我深知醫(yī)療工作不僅僅是技術的運用，更需要關懷和耐心。在面對兒童患者時，我們應該始終保持敬業(yè)精神，并盡可能地創(chuàng)造一個舒適和安全的環(huán)境。通過持續(xù)的進修與反思，我相信我會成為一名更優(yōu)秀的醫(yī)生，并能夠為兒童患者提供更好的醫(yī)療服務。
總結：
通過兒童支氣管鏡進修，我體會到了專業(yè)技能的重要性以及與患者及其家屬的良好溝通的關鍵。在面對兒童患者時，醫(yī)生應該全面關注身體病情與情緒變化，并通過適當的操作與關懷來減輕他們的恐懼感。通過不斷學習和提高，我相信我能夠成為一名更出色的醫(yī)生，并為兒童患者帶來更好的醫(yī)療服務。
護士進修氣管鏡心得體會篇七
為期三個月的進修學習生活已經結束。在這短短的三個月內，我學到了不少知識，感觸良多。
還記得，接到進修通知時，我內心萬分激動，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前，我就認真地復習了《臨床骨科護理學》中的有關內容，以加強自己的專科理論水平。并為此次進修學習做好計劃與設想。
也許自己的要求與期待過高，進修的前三周，內心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進修生講課，較少給我們進行十分正規(guī)的護理查房。當然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時交接班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動向護長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質護理服務中的應用》學習班的學習。護長答應之后，我每天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質護理服務中的應用》學習班的學習結束后，工作之余，我常常去參加大學或醫(yī)院舉行的一些學習講座。在附一，有很突出的一方面就是學習的機會很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學習的機會。我在這三個月內，參加了大學、附一舉行的許多學習課程，如《臨床路徑在優(yōu)質護理服務中的應用》學習班、“院內壓瘡的認識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學新理論與實踐技能》學習班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”。這些課程、學習班或研討會，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進的技術，更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來。
此外，讓我感觸頗深的是，進修的學習方法不同與其它的學習。如果我們用十年以前實習的態(tài)度和方法走進進修的地域，那樣可能收益不多，就像我進修的前三周的經歷，總想著“老師會主動教我”，“護長會妥善安排好自己的進修學習”，最后只能失望。進修學習，是一種“自我尋求、自我思考”的學習。在進修過程中，要學會“偷”。自我學習與偷學，對每一個進修生都十分重要。附一的老師，大多數對知識產權的保護意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去復印，借口問“可不可以帶回宿舍看？過兩三天還回來。”她們總會很有禮貌地告訴你“對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧?！边@樣，只能想辦法回去“學習”了。作為進修生，在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發(fā)現(xiàn)有高年資的護士導師在為下級護士進行一些?？剖痉痘蛏闲≌n時，要學會抓住這種學習機會。有時了解到護長或?？谱o士要外出會診或參加會議時，先爭取機會跟著去，不讓聽了，再走也不遲。
附一各項制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫(yī)生，還是護士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行；在關節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進行手法復位石膏外固定術時，使用利多卡因進行局麻之前，都讓別人幫忙進行核對，對方確認后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡23年的老護士仍與工作1～3年的年輕護士一樣上早班（7～14班）；有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o士的，在護理工作中，她們對能力的重視，遠遠大于工齡。并且她們的護長能根據護士的性格特點與能力來安排病區(qū)的護理管理qc工作。
進修生活是辛苦的，進修學習充滿著希望與激情。只有在進修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的`碩果。今天，我自認是滿載而歸，希望能將所學更好地服務于病人，為醫(yī)院和科室的護理發(fā)展做出自己應盡的努力！
護士進修氣管鏡心得體會篇八
尊敬的院領導，您好!我是手術室護士，于20xx年8月1日到10月30日在云南云南省第三人民醫(yī)院心導管室為期三個月的進修學習，首先感謝院領導帶給我的這次進修學習機會，通過這次在云南省第三人民醫(yī)院心內科導管室的專項學習，通過教老師采取?？苽€性化的培訓，結合介入手術自身特點，從心導管室的環(huán)境、介入手術護理配合、日常管理工作等方面加強學習，使我的專業(yè)視野得以提高，掌握了心導管室日常工作流程及工作重點，能夠勝任心導管室護理工作。本次進修主要去了導管室學習了擇期血管造影和急診血管造影時護理人員與手術醫(yī)生的配合，以及患者術中的急救措施，了解ca術、pci術、ptca術、胸主動脈瘤、先心病原理、心臟起搏治療、射頻消融術，學會解讀異常心電圖，了解了各種高值耗材，通過學習總結了以下幾個方面：
心導管室介入手術配合按照手術種類不同，大致可分為經皮冠脈介入術、電生理射頻消融術、起搏器植入術和右心導管介入術等。根據手術風險不同分為低風險手術、高風險手術及急診手術等：按照不同手術護理配合步驟不同，分為簡單手術及復雜手術等，在進修期間老師分別就不同手術類別進行手術步驟的講解，讓進修護士熟悉心導管室各種介入手術中所需要的手術器材和常用藥物，掌握護理配合步驟及要點，在實際工作中，老師指導進修護士從簡單的介入手術的開始學習和配合，逐步過度到難度高、風險大的手術。在接入手的過程中老師要求護士學會觀察監(jiān)護儀器上的各種參數，如有異常及時報告手術醫(yī)生，學會掌握各種急救技術。
心血管介入材料種類繁多，安全性要求高，導管規(guī)格、型號復雜，介入導管材料的質量很大程度上決定了醫(yī)療行為的安全和質量：介入導管材料需求及時性強，術中如果缺少某種材料或規(guī)格，會影響手術的進程和效果。因此保障所需介入導管耗材的`及時供應也是導管室護理工作的重要環(huán)節(jié)。做好各種材料的清點與消耗記錄，保證材料的備用充足，實行程序化規(guī)范化管理可以使忙碌的工作變得僅僅有條。
(1)機敏的觀察能力心導管室是心血管患者生死攸關的重要崗位，醫(yī)生期望導管室護士應具有敏銳的觀察能力，能及時發(fā)現(xiàn)患者手術中的病情變化，迅速告訴醫(yī)生做好搶救工作。
(2)熟練地操作能力導管室采用的大都是高新技術設備多、材料復雜，要求護士對手術用的特殊器材做到熟記，能熟練使用。
(3)科學的管理能力導管室使用的儀器和特殊材料多，因此護士要做好各儀器的科學擺放以及材料的規(guī)范放置，做好導管室環(huán)境的清潔消毒和監(jiān)督醫(yī)生手術中的無菌操作規(guī)范。
(1)器械的選擇根據導管室開展手術的種類和數量，適時適量準備好各種器械和設備。(2)術中配合搶救熟悉常見術中嚴重并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)，搶救藥品及急救措施。
患者入導管的信息核對，心電監(jiān)護連接和氧氣吸入，為手術醫(yī)生鋪手術臺，準備當臺手術所需的一次性材料和術中所需藥品，為手術者穿手術衣，手術中的生命體征監(jiān)測及記錄，以及為手術醫(yī)生提供手術中途所需的特殊植入材料。術后與病房護士交接手術過程。
介入導管室作為特殊的手術室，所有的操作必須在x射線的輔助作用下完成，既有與手術室相同的消毒管理及環(huán)境管理制度，又具有與手術室不同射線接觸防護管理制度，作為導管室護士需加強放射防護知識的學習，了解放射線的基本知識和如何防護放射線，嚴格執(zhí)行防護安全操作規(guī)程，正確使用防護器材，最大限度減少放射線對身體的危害。
我回首這段時光，審閱本身的改變。在云南省第三人民醫(yī)院的日子，我的專業(yè)知得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法;但是對我來講，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動同事們，使我院的心內科介入室工作更上新臺階。
護士進修氣管鏡心得體會篇九
首先，感謝院領導、護理部、科主任、護士長給了我這次赴貴州省人民醫(yī)院產科進修學習的機會。短短三個月的時間讓我對該院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，通過此次進修學習，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了更深一步的認識，收獲很大。常言道：三分治療，七分護理。在別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。
我進修學習的科室是產科。產房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產過程中既是高強度體力勞動，又是高精力的腦力勞動。產程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產婦進行耐心的說服和解釋。產房的工作需要極大的愛心，分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻，在這時給予貼心關懷是產婦順利分娩的信心和動力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴密觀察，細心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責任心，每一個班做好自己的工作。要知道再好的服務態(tài)度，沒有過硬的技術是萬萬不能的；只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。每天的工作充實而又忙碌，一個班下來，感覺到沒有時間坐在哪兒休息一下，沒有醫(yī)生或護士在哪兒喝茶或聊天；只有在寫病歷，記錄單、微機錄入時才有時間坐。十月份出生的新生兒有兩百多、十一月份出生的新生兒有三百多，工作量大；每個班只有三位護士加一個產科醫(yī)生，共同協(xié)作，工作時大家發(fā)揚主人翁的精神，內強自我，盡心盡責，認認真真地做事，處處規(guī)范自己的言行，努力做對每一件事，進而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺，超前服務，培養(yǎng)自身的預見性、思維、和超前意識。在產房除了主動干活，很多東西上手的做了，就會有手感、靈感、有經驗；經驗必須不斷總結、反思、理清思路，對實踐是非常有實際意義的。常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋；眾志成誠，勢必乘風破浪。現(xiàn)今是一個合作共贏的時代，誰擁有了高效能的團隊，誰就擁有知識經濟時代的竟爭力與戰(zhàn)斗力。一個科室要想把閱歷、經歷、學歷、特長個性不同的人凝聚在一起，需要一種"思想"來引導與融合，這種"思想"，也即團隊理念，它能使團隊的力量綜合最大化，能營造出積極向上、團結一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標的團隊家園。
因此，為了讓自己在今后工作中能夠成為一名合格并且優(yōu)秀的助產護理人員，我必須要做到以下幾點：
1要安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置。
2在平凡的崗位上，要堅持為病人服務的信念的同時，也要嚴格的在學習上要求自己，不斷更新知識，提高技術水平，臨床與實踐相結合，在工作中不斷充實和完善自我。
3要不斷加強思想政治修養(yǎng)，發(fā)揮黨員帶頭作用，提高整體思想素質。
4在當前醫(yī)患關系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范，還要崇尚學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務質量，提高人文素質，避免醫(yī)療糾紛。
5要有團隊協(xié)作精神，團結就是力量！
三個月的時間轉眼即過，感謝這次寶貴的進修學習機會。"不求無所不能，但求竭盡所能"，作為一名基層護理工作人員，只有踏踏實實做好本職工作才能更好的為患者服務，才能使自我價值得到充分的體現(xiàn)，才不會辜負醫(yī)院及科室領導對我的信任和期望。
護士進修氣管鏡心得體會篇十
時間過得飛快，3個月的進修學習已結束，許多留戀，許多不舍。這次進修學習感受最深的是浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院麻醉手術部嚴謹、先進的管理模式，講究奉獻的服務理念，積極向上的工作態(tài)度，真正做到了“患者與服務對象至上”的核心價值觀。此次進修讓我們開拓了眼界，改變了傳統(tǒng)觀念，明確了學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。
在浙大二院麻醉手術部全體醫(yī)護的幫助下，我們快速地融入了其良好的工作氛圍中，在理論知識和專業(yè)技能上都有了很大的提高，實現(xiàn)了既定的學習目標，圓滿完成了進修任務，并贏得了帶教老師的好評。我們爭取在今后的工作中結合進修所學使得個人及科室的工作取得進一步的提高，同時將浙大二院的先進管理理念和優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們醫(yī)院進行落實和發(fā)揚。我們將此次進修學習的所見所感總結如下：
醫(yī)院嚴格的進修管理流程使我們印象深刻。首先，上崗前需要參加由醫(yī)院組織的崗前培訓，包括醫(yī)院簡介、規(guī)章制度、消防培訓、醫(yī)院感染控制、病人安全目標、工作流程、血糖儀、bls等理論操作考核。隨后，來到科室熟悉環(huán)境，總帶教老師統(tǒng)一安排，采取一對一的帶教模式；最后，通過每位臨床帶教老師詳細的講解，讓全體進修學員能夠了解每臺手術的配合過程、術者的習慣、術中的注意事項等，每項操作都經過統(tǒng)一訓練，杜絕了不同醫(yī)院手術配合中的個人習慣，使全體學員獲益匪淺。
人力資源管理、設備管理、器械管理、高值耗材物品管理等方面有很多值得我們學習借鑒的優(yōu)點。每間手術室都放有收費項目明細表，在每臺手術完畢，手術醫(yī)生和護士雙方確認后由收費班護士統(tǒng)一收費，杜絕了拖欠和漏費情況。器械班護士負責當天及次日手術常規(guī)器械和特殊器械準備，同時還要保證急診手術器械供應。高值耗材物品專人負責，每天發(fā)送到各手術間，統(tǒng)一回收。
信息化助力臨床護理管理，醫(yī)生安排手術的同時會在手術通知單上注明術中的手術體位、手術預計時長、特殊用品、是否需要自體血液回收機、是否需要神經監(jiān)護、病人有無特殊感染等以便護士長安排手術準備工作。
有著科學、嚴謹、完善的工作流程和質量標準，為每位護士提供做事的規(guī)則，只要嚴格執(zhí)行工作程序，就會得到滿意的效果。手術病人交接單詳細而實用，術前準備工作職責明確，流程完善。病人從進入手術室到回病房各個崗位各司其職，配合默契。
愛護科室財產，對所有耗材精打細算，避免不必要的浪費，是值得我們學習的優(yōu)良品質。
最后，謝謝浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院麻醉手術部這個溫暖的大家庭！3個月的進修讓我們獲益匪淺，感恩每位老師毫無保留的分享！進修，是另一種傳承與發(fā)展，希望我們能將“患者與服務對象至上”、“精湛演繹技術，關愛體現(xiàn)服務”的精神帶到我們自己的醫(yī)院，為家鄉(xiāng)的患者帶去更高質量的護理服務。也祝福浙大二院的未來越來越好！越來越強大！
護士進修氣管鏡心得體會篇十一
每天看著她們對待病人的態(tài)度，我非常感動，同時也覺的非常慚愧，自己對待病人的護理做的遠遠還不夠，在今后的護理工作中我要向她們好好學習，更加的努力。
一、病人的特殊性在兒科護理對象是0-14歲的兒童。更多的是嬰幼兒，患兒對護士有懼怕感，既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責任心而且更多的是要有愛心、耐心。另一特點是陪伴太多，當前兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，對醫(yī)護人員操作提出較高要求。所以與家長的溝通也是要求兒科護士特別注意的。
二、病情觀察的特殊性兒科患兒的病情特點是起病急、變化快,加之患兒年齡小不會敘述病情，所以要求護士在病情觀察時要格外細心，勤巡視，同時要對家長耐心宣教及時溝通,以便及時發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化,及時處理。
三、護理操作的特殊性兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多、加藥頻繁，要求護士配藥時一定要計算準確、配藥精確，操作時動作要輕柔、準確、迅速、態(tài)度和藹。
四、靜脈穿刺的特殊性兒科要求過硬的靜脈穿刺技術，特別是頭皮靜脈。初選靜脈很重要，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進針角度要小，見回血立即固定，不能再進針。
五、開展兒科工作的建議
1、樹立以人為本的服務理念：“以病人為中心”并不是一句口號，而是醫(yī)護人員在醫(yī)療活動中尊重病人人性的體現(xiàn)，護理工作要做到耐心、細致、周到，沒有良好的職業(yè)道德，嫻熟的護理技能，真誠的仁愛之心是難以實現(xiàn)的。
2、過硬的靜脈穿刺技術及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點，家長要求較高，希望護理人員能一針見血，為患兒作靜脈穿刺時加強護士人性化護理知識的學習，加強護患的溝通方法及技巧的交流，稱呼要親熱，動作要輕柔，言語要溫和、體貼，從種種細微動作中體現(xiàn)對患兒的關心及愛護。
3、做護理治療時解釋到位,加強宣教：為患兒作各種治療，如加藥時要為患兒及家長講解今天要用多少藥，以及這些藥的用途;做霧化時要講解霧化的目的及作用，讓患兒參與到自己的疾病治療中，積極配合醫(yī)生的治療。要及時與患兒及家長溝通，詢問病情，讓患兒及家長時刻感受到醫(yī)護人員的關心。加強宣教讓家屬了解常見病的癥狀、護理及注意事項,剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識，往往疼愛有加，知識不足，特別在孩子生病后急需尋求幫助，可以利用宣傳爛、黑板報、進行知識宣教。
4、改善環(huán)境：根據兒童的心理特點，在病區(qū)的墻壁畫一些卡通圖片，患兒的病床換上有動物圖案色彩鮮艷的床單被套，房間擱置一臺電視，播放他們喜歡的節(jié)目，讓他們在一個寬松、愉快的環(huán)境接受治療。
護士進修氣管鏡心得體會篇十二
我覺得我非常幸運，來到了xx醫(yī)院學習新生兒深切護理，剛開始還比較陌生，由于這次學習機會非常難得，是經院方爭取了半年之多才獲取的學習機會，所以在來之前，我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術，才不枉此一行，可是來到香港以后我才發(fā)現(xiàn)除了學習之外，最重要的是體驗到香港與內地之間的文化差異，在短短的一個月時間里，我深切地感受到醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多值得我們學習的地方。
一、人性化的管理，首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設有病房經理、護士長、專科護士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質量，另外還配有機長，負責儀器常規(guī)管理、調試、保養(yǎng)、維修及備件的購買;健康服務助理，負責護理用品的更換和補充、保管等;病房助理，負責終末處置和外出勤雜等工作;醫(yī)療秘書，負責接待、內外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計、整理和保管;衛(wèi)生員，負責病房衛(wèi)生(要求達到一塵不染的效果)。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。
二、先進的設備及技術水平和優(yōu)質的.服務，科學有效的器械設置，是瑪麗醫(yī)院的一個較為明顯的特色。
三、嚴謹的工作作風，為了預防差錯事故的發(fā)生，醫(yī)院規(guī)定作治療時醫(yī)生下達的醫(yī)囑的藥量須經藥房核對，再由兩名護士核對劑量后，方可用于病人身上;作特殊的治療，如輸血，固爾蘇的應用，經醫(yī)護雙方核對后，由醫(yī)生執(zhí)行;在治療中能口服絕對不會使用靜脈治療，抗生素大部分使用青霉素而且及早停藥。
一個月的時間轉眼即過，在此，十分感謝院領導給我提供了這樣一次寶貴的學習機會，讓我接觸并學習了xx醫(yī)院先進的醫(yī)療技術及護理理念，感受到香港的文明與先進。當前正值獨山子大發(fā)展時期，醫(yī)院為了保障大發(fā)展的需求，不斷地派出醫(yī)護人員前往內地、疆內學習先進的管理模式和醫(yī)療技術。我相信通過全體醫(yī)護人員的共同努力，一定能使我們獨山子醫(yī)院成為金三角地區(qū)的獨具特色的品牌醫(yī)院，更好的服務于獨山子民眾!
護士進修氣管鏡心得體會篇十三
作為心臟科一名新一代上崗的病區(qū)護士長，我對于“護士長”這個崗位的要求以及如何才能做合格的護士長，心里確實沒底。而這樣的護士長培訓班學習對于我來說就是一場及時雨，使我更進一步認識了自己的工作性質和明確了自己所承擔其他工作的責任和義務?，F(xiàn)將我的體會匯報如下：
通過這次培訓，我了解到“管理”是一門科學，是一門藝術，而原本是非我原來認為的簡單的“人管理人”、“憑經驗管理”等等，現(xiàn)代管理更注重“制度管理人”、“管少理多”，要“因地、因時、因人而管”等，一定要以科學的辯證法、方法為依據，在對人的管理上只有建立科學的`管理制度才能保證職工各就各位、各守其職從而實現(xiàn)工作目標。管理者則制度所定這些科學的制度、常規(guī)、流程等來對下屬工作進行調控、管理。另外在工作中要注意管理的藝術，要做到“公平、公正、多用正性激勵機制，人性化管理”等。還要學識日趨完善個人學識和修養(yǎng)，做到勇于負責，善于用人，樂于助人，提升個人魅力等。
作為一名管理者一定要有激勵、控制情緒、幽默、演講、傾聽等能力。正如培訓課上，南醫(yī)大劉虹教授所說，對于護士長來說，做好管理，必須要具備五大基石能力，即“與上級的如何有效溝通、保證完成任務、做解決問題的高手、打造高績效團隊、執(zhí)行力”。劉教授用生動的事例深入淺出的把這些道理方法傳達給我們，確實是我們受益很多。
最有效能的領導者，從來不是強調自己，而是團隊，能對任何人的多樣性有包容力。作為一名護士長，應該像磁鐵一樣，吸引、帶動科室人員在共同的最終目標下工作，并取得成績。
護理質量主要是指護理工作為病人提供護理技術和生活服務效果的程度，它不是一個固定的前提條件，而是持續(xù)修改的過程。其財務管理的實施主要是：計劃、過程、結果、反饋。在護士長如何深入開展開展質量控制方面，鼓樓醫(yī)院護理部陳xx主任扎格列的授課使我感受較深，她指出“護士長人人心中都要有質量標準”，要從結構、過程、結果三個面來評價衡量，要有科學地分析，找到問題，了解問題的原因，改善方案，執(zhí)行，再檢查反饋，做到持續(xù)改進。這為我以后的概要工作提供了很好的參考。
以前對等級醫(yī)院評審的要求及內涵僅僅有了初步的了解，在這次培訓課上，我們進行研讀了等級醫(yī)院評審的系統(tǒng)學習，了解了細則的項目分類(基本標準、核心條款、可選項目)，常熟細則棲息護理核心條款的分布，以及對評審的表述這種方式、判定原則及性質結果、檢查的方法等雖然有學習。特別對第五章內容有了更深的了解。為我們我院的開展和配合更好等級醫(yī)院評審工作提供了幫助。
護士進修氣管鏡心得體會篇一
首先，感謝院領導、護理部、護士長給了我這次赴江西省中醫(yī)院進修學習的機會。通過此次進修學習，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了更深一步的認識，收獲很大。常言道：三分治療，七分護理。在別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。
在省中醫(yī)院學習的的三個月里，我不但學習了耳穴壓豆、中藥熏洗、熱奄包和艾條灸中醫(yī)特色治療的專業(yè)知識，也系統(tǒng)的了解省中醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度。通過這三個月的學習，我深切地感受到省中醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等值得我們學習。
建立良好的醫(yī)患關系大多在于服務態(tài)度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學習過程中，對我影響最大的便是他們的服務態(tài)度。護士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護士們的微笑服務不僅是禮貌，也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風。
無論患者對主治醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護士她們都能夠完善地溝通和安撫。例如患者家屬擔心患者的病情或恢復程度慢時，護士會說：外傷本身就恢復慢，是個花錢的病。但是你放心，您的主治醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負責任，是個心細的人。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠為醫(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉院率。
護士輸完液體后便推治療車給每個患者主動更換液體。護士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是值得學習我們的地方。護士每天八點開晨會交接班，然后進行業(yè)務學習。夜班護士會在每個患者床頭交接班。即使到了九點不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監(jiān)護、吸痰、氣墊床等設備時，當班護士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護，一旦撤除護士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個工作細節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！
首先從護理安全角度看，該科室的各種安全標識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項，以此來避免宣教的漏洞。
雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。提高服務質量，避免醫(yī)療糾紛。
在省中醫(yī)院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進修三個月的時間里雖然倉促，但也讓我收獲頗多。我會在外科的工作中自己所學的東西學以致用。愿我們的科室團結友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！
護士進修氣管鏡心得體會篇二
第一段：引言（150字）
近年來，支氣管鏡護理作為一項重要的醫(yī)療技術在呼吸科領域得到廣泛應用。為了提高自己的專業(yè)水平和護理技術，我參加了一期關于支氣管鏡護理的進修培訓。這次培訓使我深受啟發(fā)，重新認識到了支氣管鏡護理的重要性，并且獲得了許多寶貴的經驗和技巧，這對于我日后的工作將產生重要的影響。
第二段：理論學習和知識更新（250字）
支氣管鏡護理的核心是對患者進行術前術中術后的全程護理，以及相關儀器設備的操作和維護。通過進修，我深入了解了一些新理論和知識，如支氣管鏡的操作流程、復雜病例的護理注意事項等。此外，我們還學習了很多標準護理操作，比如對患者進行術前準備、觀察患者的體征指標、識別患者在術中可能出現(xiàn)的并發(fā)癥等。這些學習使我對支氣管鏡護理的理解更加深入，為我提供了更為全面和準確的護理知識基礎。
第三段：實踐操作和技能訓練（300字）
除了理論學習，實踐操作和技能訓練也是進修培訓的重要部分。在課堂上，我們得到了許多機會來模擬實際的支氣管鏡護理操作，并接受了專業(yè)教師的指導。通過反復的操作和訓練，我逐漸掌握了操作的技巧和要點。在進行真實病例的實操時，我也能夠獨立地完成整個護理過程，并準確地處理可能出現(xiàn)的問題。這種實踐操作和技能訓練的機會讓我更加自信，也提高了我對支氣管鏡護理的實踐能力。
第四段：與同行交流和分享（250字）
與同行護士的交流和分享是我進修培訓中最有意義的部分之一。在進修班中，我遇到了來自不同醫(yī)院和科室的護士，他們在支氣管鏡護理方面有著豐富的經驗。通過和他們的交流，我了解到了不同單位在護理中可能遇到的問題及其解決方法，并借鑒了一些他們的成功經驗。同時，我也與他們建立了良好的溝通合作關系，為今后的工作中提供了更多的資源和支持。
第五段：對未來工作的影響和啟示（250字）
這次支氣管鏡護理的進修培訓對我未來的工作將產生重要的影響。首先，我將能夠提供更為安全和高效的支氣管鏡護理服務，減少患者在操作中的不適和并發(fā)癥的發(fā)生。其次，我也將能夠更好地與醫(yī)生和其他科室的人員進行溝通和協(xié)作，提高整體護理質量。此外，通過這次培訓，我也更加深刻認識到了自己護理專業(yè)技術的重要性，將更加注重技能的培養(yǎng)和更新，不斷提高自己的專業(yè)能力。
總結（100字）
通過這次支氣管鏡護理進修培訓，我不僅學到了更多的理論知識和實踐技能，還獲得了寶貴的經驗和與同行交流的機會。這些將對我今后的護理工作產生重要的影響。我將以更加認真負責的態(tài)度對待支氣管鏡護理工作，不斷提升自己的專業(yè)能力，為患者提供更加安全和高質量的護理服務。
護士進修氣管鏡心得體會篇三
作為一名醫(yī)學專業(yè)的從業(yè)者，不斷提高自己的專業(yè)技能和知識是必不可少的。近期，我有幸參加了一次關于兒童支氣管鏡的進修課程，通過這次進修，我深刻體會到了兒童支氣管鏡技術在兒童呼吸系統(tǒng)疾病的診治中的重要性。以下是我在進修過程中的所思所感。
首先，我的進修課程提供了豐富而系統(tǒng)的理論知識。在課堂上，我學習到了兒童支氣管鏡的操作步驟、適應癥與禁忌癥、并發(fā)癥及其應對措施等方面的知識。這些理論知識為我后續(xù)的實際操作提供了有力的基礎。在進修課程中，我學會了如何解讀CT、MRI等圖像，以及如何正確評估孩子的病情和病變程度。這些理論知識的學習讓我對兒童支氣管鏡技術的重要性有了更深刻的認識。
其次，在進修過程中，我得到了大量的實踐機會。實踐是檢驗理論的關鍵環(huán)節(jié)，在課后的實踐中，我有機會親自操作兒童支氣管鏡，并在專家的指導下進行病例診治。通過實踐，我更加深入地了解了支氣管鏡的具體操作流程和注意事項。我觀察到專家們在操作中的技巧以及他們在面對意外情況時的應變能力，這對我提升專業(yè)水平非常有幫助。在實踐中，我還觀察到了一些常見病例的診療過程，這讓我對兒童支氣管鏡技術在實際應用中的作用和效果有了更直觀的認識。
進修還讓我意識到了團隊合作的重要性。在進修過程中，我與其他醫(yī)護人員共同合作完成了許多病例的診治。我明白了每個人在團隊中的角色，只有合作才能夠更好地完成我們共同的目標。在病例討論中，大家踴躍發(fā)言，提出自己的想法和見解，通過相互交流和碰撞，我們一起找到了最佳的診治方案。這個過程讓我深刻體會到了團隊合作的力量和價值。
另外，進修也讓我認識到自身在專業(yè)知識和技術上的不足之處。通過與專家們的交流和互動，我發(fā)現(xiàn)自己在一些細節(jié)和操作技巧上還存在提升的空間。進修課程也提供了一些相關文獻和參考資料供我們學習和研究，我將會進一步深入學習相關知識和技術，不斷完善自我。此外，進修課程還提供了與專家面對面交流的機會，我通過與專家的交流，了解到了一些前沿的研究進展和新技術的應用，這將對我今后的學術研究和臨床工作產生積極的影響。
總之，通過這次兒童支氣管鏡的進修，我深刻體會到了兒童支氣管鏡技術在兒童呼吸系統(tǒng)疾病診治中的重要性。進修課程為我提供了豐富的理論知識和實踐機會，讓我在專業(yè)知識和技術上有了明顯提高。與此同時，我也認識到了自身的不足，將會持續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平。我相信，通過不斷的學習和進修，我將能夠為更多的兒童患者提供更好的醫(yī)療服務。
護士進修氣管鏡心得體會篇四
兒童支氣管鏡是一項重要的醫(yī)療技術，可幫助醫(yī)生對兒童患者的呼吸道疾病進行準確診斷和治療。為了提升自己的專業(yè)能力，我參加了一次兒童支氣管鏡的進修培訓。在這次培訓中，我不僅學到了很多關于兒童支氣管鏡的知識和技巧，還深刻體會到了兒童支氣管鏡在臨床實踐中的重要性。接下來，我將分享我在此次進修中的心得體會。
第二段：學習內容和收獲
在兒童支氣管鏡的進修中，我學到了很多有關兒童呼吸道解剖和疾病的知識。通過觀看實際的兒童支氣管鏡操作，我深入了解了兒童支氣管鏡的操作技巧和注意事項。同時，我還學習了如何正確評估兒童患者的病情，并利用支氣管鏡進行病灶的定位和治療。這些學習內容為我提升了對兒童呼吸道疾病的認識和理解，使我能夠更好地為患者提供有效的治療方案。
第三段：實踐經驗和感悟
在進修期間，我有機會與一些兒科專家和同行進行交流和討論。通過與他們的溝通，我深刻感受到了專業(yè)知識的重要性和臨床實踐的價值。我也意識到兒童支氣管鏡技術的不斷改進和創(chuàng)新對于患者的生存和康復至關重要。在實踐過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷努力和自我反思，我改善了自己的技術和提高了工作效率。同時，我也深深感受到了患者和家屬的信任和感激，這讓我更加堅定了自己從事醫(yī)療工作的決心和責任感。
第四段：團隊合作和協(xié)作
兒童支氣管鏡在臨床操作中需要與其他醫(yī)療團隊進行協(xié)作和合作。參加進修培訓，我有幸結識了一些優(yōu)秀的醫(yī)療專家和同行。與他們一起進行團隊工作和合作，我們能夠為患者提供更加全面和綜合的治療方案。我深刻體會到了團隊協(xié)作和合作的重要性，只有通過共同努力和協(xié)作，我們才能更好地服務于患者，提供更好的醫(yī)療質量。
第五段：未來展望和總結
通過這次兒童支氣管鏡的進修，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能的提升，還學到了很多關于團隊合作和患者關懷的重要性。我將以此次進修為契機，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質，更好地為患者提供優(yōu)質醫(yī)療服務。同時，我也希望能與更多的醫(yī)療專家和同行進行交流和學習，共同推動兒童支氣管鏡技術的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，為兒童呼吸道疾病的治療貢獻自己的力量。
總結：
通過這次進修，我不僅學到了很多關于兒童支氣管鏡的知識和技巧，還深刻體會到了兒童支氣管鏡在臨床實踐中的重要性。通過與兒科專家和同行的交流和學習，我意識到了專業(yè)知識的重要性和團隊合作的價值。我也感受到了患者和家屬的信任和感激，這讓我更加堅定了從事醫(yī)療工作的決心和責任感。我將以此次進修為契機，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質，為患者提供更好的醫(yī)療質量。
護士進修氣管鏡心得體會篇五
近年來，隨著醫(yī)學技術的不斷發(fā)展，支氣管鏡檢查已成為肺部疾病診斷和治療中不可或缺的方法。作為一名護士，我意識到提升支氣管鏡護理的技能和知識對于幫助病人減輕痛苦和提高護理質量至關重要。因此，我決定參加一次支氣管鏡護理進修課程，并從中學到了許多知識和技巧。
第二段：介紹進修課程內容和學到的知識
在進修課程中，我們首先學習了支氣管鏡檢查的基本原理和操作流程。了解了支氣管鏡的不同部件及其功能，并學會了如何正確準備支氣管鏡檢查的儀器和設備。我們還通過模擬操作，掌握了正確插入和擺放支氣管鏡的技巧，以確保病人的安全和舒適。
除此之外，我們還學習了支氣管鏡檢查中可能遇到的并發(fā)癥及其應對措施。例如，支氣管痙攣、出血等情況，我們需要根據病情判斷合適的護理干預，以保證病人的安全和康復。同時，我們也學到了一些簡單的緊急處理方法，如如何正確使用氣管插管器和窒息的緊急處理步驟等，以應對突發(fā)情況。
第三段：分享實踐中的體會和感受
在實踐中，我意識到支氣管鏡護理需要細致和耐心，但同時也需要快速和果斷的反應。當病人在支氣管鏡檢查中出現(xiàn)緊急情況時，護士需要迅速做出判斷并采取相應的護理措施。這需要我們在日常工作中注重練習和培養(yǎng)自己的能力，并不斷更新知識和技巧。
我還發(fā)現(xiàn)，與病人進行溝通和安撫是支氣管鏡護理中不可忽視的一部分。許多病人對于支氣管鏡檢查感到焦慮和害怕，作為護士，我們需要用溫暖和安慰的語言來鼓勵和支持他們。通過與病人建立良好的溝通和信任，我們可以減輕他們的恐懼，提高治療效果。
第四段：總結支氣管鏡護理進修的意義
通過這次進修，我意識到支氣管鏡護理是一項非常具有挑戰(zhàn)性和技術要求的工作。護士在支氣管鏡檢查中發(fā)揮著重要的作用，不僅需要掌握專業(yè)知識和技能，還需要具備敏銳的觀察力、快速的反應能力和良好的溝通能力。只有不斷的學習和進修，我們才能更好地提高支氣管鏡護理的質量和效果。
最后一段：展望未來并總結全文
隨著醫(yī)學技術的不斷進步，支氣管鏡護理將會面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇。作為一名護士，我將繼續(xù)努力學習和進修，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術水平，以更好地為病人提供支氣管鏡護理服務。我希望通過不斷的學習和實踐，能夠為病人帶來更多的舒適和康復，讓他們能夠早日康復，重新享受健康的生活。
護士進修氣管鏡心得體會篇六
第一段：
在兒童支氣管鏡進修的過程中，我親身體會到了專業(yè)技能與人文關懷的重要性。兒科支氣管鏡檢查是一項關鍵而復雜的醫(yī)療操作，涉及到對兒童患者的細致觀察與專業(yè)判斷。通過與資深的兒科醫(yī)生合作，我深刻認識到了技術嫻熟與專業(yè)素養(yǎng)的重要性，并對醫(yī)療工作產生了更深的思考。
第二段：
在進修過程中，我特別注重觀察兒童患者的情緒變化與身體反應。大部分兒童患者對支氣管鏡檢查感到恐懼與不適，因此，作為醫(yī)生，我們需要采取適當的措施來減輕他們的恐懼感。例如，我會在檢查開始前與患者進行簡短的交流，并逐步解釋操作過程，以便他們能夠更好地理解與配合。我發(fā)現(xiàn)，當我充滿耐心和關心時，患者的緊張程度會明顯減輕，檢查過程也會更加順利。
第三段：
除了觀察與疼痛管理外，我還學會了如何更好地與患者家屬溝通。家屬對于患者的情緒狀態(tài)有著重要的影響，他們的信任與配合是成功進行支氣管鏡檢查的關鍵。因此，我會花時間與患者家屬進行交流，并解答他們的疑問與擔憂。通過理解他們的需求和情感，我能夠在檢查過程中提供更好的支持與關懷。
第四段：
在進修過程中，我也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。例如，有些患者因為恐懼而表現(xiàn)出極度的抵抗，導致檢查無法順利進行。對于這種情況，我學會了采取一定的耐心與靈活的操作方式。在與患者及家屬的溝通中，我會尊重他們的意愿，并尋找他們接受檢查的積極動機。通過一些小道具或講故事等方式，我成功緩解了許多患者的痛苦與恐懼情緒。
第五段：
進修結束后，我對兒童支氣管鏡檢查有了更深入的理解與認識。我深知醫(yī)療工作不僅僅是技術的運用，更需要關懷和耐心。在面對兒童患者時，我們應該始終保持敬業(yè)精神，并盡可能地創(chuàng)造一個舒適和安全的環(huán)境。通過持續(xù)的進修與反思，我相信我會成為一名更優(yōu)秀的醫(yī)生，并能夠為兒童患者提供更好的醫(yī)療服務。
總結：
通過兒童支氣管鏡進修，我體會到了專業(yè)技能的重要性以及與患者及其家屬的良好溝通的關鍵。在面對兒童患者時，醫(yī)生應該全面關注身體病情與情緒變化，并通過適當的操作與關懷來減輕他們的恐懼感。通過不斷學習和提高，我相信我能夠成為一名更出色的醫(yī)生，并為兒童患者帶來更好的醫(yī)療服務。
護士進修氣管鏡心得體會篇七
為期三個月的進修學習生活已經結束。在這短短的三個月內，我學到了不少知識，感觸良多。
還記得，接到進修通知時，我內心萬分激動，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前，我就認真地復習了《臨床骨科護理學》中的有關內容，以加強自己的專科理論水平。并為此次進修學習做好計劃與設想。
也許自己的要求與期待過高，進修的前三周，內心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進修生講課，較少給我們進行十分正規(guī)的護理查房。當然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時交接班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動向護長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質護理服務中的應用》學習班的學習。護長答應之后，我每天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質護理服務中的應用》學習班的學習結束后，工作之余，我常常去參加大學或醫(yī)院舉行的一些學習講座。在附一，有很突出的一方面就是學習的機會很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學習的機會。我在這三個月內，參加了大學、附一舉行的許多學習課程，如《臨床路徑在優(yōu)質護理服務中的應用》學習班、“院內壓瘡的認識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學新理論與實踐技能》學習班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”。這些課程、學習班或研討會，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進的技術，更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來。
此外，讓我感觸頗深的是，進修的學習方法不同與其它的學習。如果我們用十年以前實習的態(tài)度和方法走進進修的地域，那樣可能收益不多，就像我進修的前三周的經歷，總想著“老師會主動教我”，“護長會妥善安排好自己的進修學習”，最后只能失望。進修學習，是一種“自我尋求、自我思考”的學習。在進修過程中，要學會“偷”。自我學習與偷學，對每一個進修生都十分重要。附一的老師，大多數對知識產權的保護意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去復印，借口問“可不可以帶回宿舍看？過兩三天還回來。”她們總會很有禮貌地告訴你“對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧?！边@樣，只能想辦法回去“學習”了。作為進修生，在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發(fā)現(xiàn)有高年資的護士導師在為下級護士進行一些?？剖痉痘蛏闲≌n時，要學會抓住這種學習機會。有時了解到護長或?？谱o士要外出會診或參加會議時，先爭取機會跟著去，不讓聽了，再走也不遲。
附一各項制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫(yī)生，還是護士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行；在關節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進行手法復位石膏外固定術時，使用利多卡因進行局麻之前，都讓別人幫忙進行核對，對方確認后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡23年的老護士仍與工作1～3年的年輕護士一樣上早班（7～14班）；有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o士的，在護理工作中，她們對能力的重視，遠遠大于工齡。并且她們的護長能根據護士的性格特點與能力來安排病區(qū)的護理管理qc工作。
進修生活是辛苦的，進修學習充滿著希望與激情。只有在進修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的`碩果。今天，我自認是滿載而歸，希望能將所學更好地服務于病人，為醫(yī)院和科室的護理發(fā)展做出自己應盡的努力！
護士進修氣管鏡心得體會篇八
尊敬的院領導，您好!我是手術室護士，于20xx年8月1日到10月30日在云南云南省第三人民醫(yī)院心導管室為期三個月的進修學習，首先感謝院領導帶給我的這次進修學習機會，通過這次在云南省第三人民醫(yī)院心內科導管室的專項學習，通過教老師采取?？苽€性化的培訓，結合介入手術自身特點，從心導管室的環(huán)境、介入手術護理配合、日常管理工作等方面加強學習，使我的專業(yè)視野得以提高，掌握了心導管室日常工作流程及工作重點，能夠勝任心導管室護理工作。本次進修主要去了導管室學習了擇期血管造影和急診血管造影時護理人員與手術醫(yī)生的配合，以及患者術中的急救措施，了解ca術、pci術、ptca術、胸主動脈瘤、先心病原理、心臟起搏治療、射頻消融術，學會解讀異常心電圖，了解了各種高值耗材，通過學習總結了以下幾個方面：
心導管室介入手術配合按照手術種類不同，大致可分為經皮冠脈介入術、電生理射頻消融術、起搏器植入術和右心導管介入術等。根據手術風險不同分為低風險手術、高風險手術及急診手術等：按照不同手術護理配合步驟不同，分為簡單手術及復雜手術等，在進修期間老師分別就不同手術類別進行手術步驟的講解，讓進修護士熟悉心導管室各種介入手術中所需要的手術器材和常用藥物，掌握護理配合步驟及要點，在實際工作中，老師指導進修護士從簡單的介入手術的開始學習和配合，逐步過度到難度高、風險大的手術。在接入手的過程中老師要求護士學會觀察監(jiān)護儀器上的各種參數，如有異常及時報告手術醫(yī)生，學會掌握各種急救技術。
心血管介入材料種類繁多，安全性要求高，導管規(guī)格、型號復雜，介入導管材料的質量很大程度上決定了醫(yī)療行為的安全和質量：介入導管材料需求及時性強，術中如果缺少某種材料或規(guī)格，會影響手術的進程和效果。因此保障所需介入導管耗材的`及時供應也是導管室護理工作的重要環(huán)節(jié)。做好各種材料的清點與消耗記錄，保證材料的備用充足，實行程序化規(guī)范化管理可以使忙碌的工作變得僅僅有條。
(1)機敏的觀察能力心導管室是心血管患者生死攸關的重要崗位，醫(yī)生期望導管室護士應具有敏銳的觀察能力，能及時發(fā)現(xiàn)患者手術中的病情變化，迅速告訴醫(yī)生做好搶救工作。
(2)熟練地操作能力導管室采用的大都是高新技術設備多、材料復雜，要求護士對手術用的特殊器材做到熟記，能熟練使用。
(3)科學的管理能力導管室使用的儀器和特殊材料多，因此護士要做好各儀器的科學擺放以及材料的規(guī)范放置，做好導管室環(huán)境的清潔消毒和監(jiān)督醫(yī)生手術中的無菌操作規(guī)范。
(1)器械的選擇根據導管室開展手術的種類和數量，適時適量準備好各種器械和設備。(2)術中配合搶救熟悉常見術中嚴重并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)，搶救藥品及急救措施。
患者入導管的信息核對，心電監(jiān)護連接和氧氣吸入，為手術醫(yī)生鋪手術臺，準備當臺手術所需的一次性材料和術中所需藥品，為手術者穿手術衣，手術中的生命體征監(jiān)測及記錄，以及為手術醫(yī)生提供手術中途所需的特殊植入材料。術后與病房護士交接手術過程。
介入導管室作為特殊的手術室，所有的操作必須在x射線的輔助作用下完成，既有與手術室相同的消毒管理及環(huán)境管理制度，又具有與手術室不同射線接觸防護管理制度，作為導管室護士需加強放射防護知識的學習，了解放射線的基本知識和如何防護放射線，嚴格執(zhí)行防護安全操作規(guī)程，正確使用防護器材，最大限度減少放射線對身體的危害。
我回首這段時光，審閱本身的改變。在云南省第三人民醫(yī)院的日子，我的專業(yè)知得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法;但是對我來講，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動同事們，使我院的心內科介入室工作更上新臺階。
護士進修氣管鏡心得體會篇九
首先，感謝院領導、護理部、科主任、護士長給了我這次赴貴州省人民醫(yī)院產科進修學習的機會。短短三個月的時間讓我對該院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，通過此次進修學習，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了更深一步的認識，收獲很大。常言道：三分治療，七分護理。在別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。
我進修學習的科室是產科。產房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產過程中既是高強度體力勞動，又是高精力的腦力勞動。產程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產婦進行耐心的說服和解釋。產房的工作需要極大的愛心，分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻，在這時給予貼心關懷是產婦順利分娩的信心和動力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴密觀察，細心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責任心，每一個班做好自己的工作。要知道再好的服務態(tài)度，沒有過硬的技術是萬萬不能的；只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。每天的工作充實而又忙碌，一個班下來，感覺到沒有時間坐在哪兒休息一下，沒有醫(yī)生或護士在哪兒喝茶或聊天；只有在寫病歷，記錄單、微機錄入時才有時間坐。十月份出生的新生兒有兩百多、十一月份出生的新生兒有三百多，工作量大；每個班只有三位護士加一個產科醫(yī)生，共同協(xié)作，工作時大家發(fā)揚主人翁的精神，內強自我，盡心盡責，認認真真地做事，處處規(guī)范自己的言行，努力做對每一件事，進而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺，超前服務，培養(yǎng)自身的預見性、思維、和超前意識。在產房除了主動干活，很多東西上手的做了，就會有手感、靈感、有經驗；經驗必須不斷總結、反思、理清思路，對實踐是非常有實際意義的。常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋；眾志成誠，勢必乘風破浪。現(xiàn)今是一個合作共贏的時代，誰擁有了高效能的團隊，誰就擁有知識經濟時代的竟爭力與戰(zhàn)斗力。一個科室要想把閱歷、經歷、學歷、特長個性不同的人凝聚在一起，需要一種"思想"來引導與融合，這種"思想"，也即團隊理念，它能使團隊的力量綜合最大化，能營造出積極向上、團結一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標的團隊家園。
因此，為了讓自己在今后工作中能夠成為一名合格并且優(yōu)秀的助產護理人員，我必須要做到以下幾點：
1要安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置。
2在平凡的崗位上，要堅持為病人服務的信念的同時，也要嚴格的在學習上要求自己，不斷更新知識，提高技術水平，臨床與實踐相結合，在工作中不斷充實和完善自我。
3要不斷加強思想政治修養(yǎng)，發(fā)揮黨員帶頭作用，提高整體思想素質。
4在當前醫(yī)患關系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范，還要崇尚學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務質量，提高人文素質，避免醫(yī)療糾紛。
5要有團隊協(xié)作精神，團結就是力量！
三個月的時間轉眼即過，感謝這次寶貴的進修學習機會。"不求無所不能，但求竭盡所能"，作為一名基層護理工作人員，只有踏踏實實做好本職工作才能更好的為患者服務，才能使自我價值得到充分的體現(xiàn)，才不會辜負醫(yī)院及科室領導對我的信任和期望。
護士進修氣管鏡心得體會篇十
時間過得飛快，3個月的進修學習已結束，許多留戀，許多不舍。這次進修學習感受最深的是浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院麻醉手術部嚴謹、先進的管理模式，講究奉獻的服務理念，積極向上的工作態(tài)度，真正做到了“患者與服務對象至上”的核心價值觀。此次進修讓我們開拓了眼界，改變了傳統(tǒng)觀念，明確了學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。
在浙大二院麻醉手術部全體醫(yī)護的幫助下，我們快速地融入了其良好的工作氛圍中，在理論知識和專業(yè)技能上都有了很大的提高，實現(xiàn)了既定的學習目標，圓滿完成了進修任務，并贏得了帶教老師的好評。我們爭取在今后的工作中結合進修所學使得個人及科室的工作取得進一步的提高，同時將浙大二院的先進管理理念和優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們醫(yī)院進行落實和發(fā)揚。我們將此次進修學習的所見所感總結如下：
醫(yī)院嚴格的進修管理流程使我們印象深刻。首先，上崗前需要參加由醫(yī)院組織的崗前培訓，包括醫(yī)院簡介、規(guī)章制度、消防培訓、醫(yī)院感染控制、病人安全目標、工作流程、血糖儀、bls等理論操作考核。隨后，來到科室熟悉環(huán)境，總帶教老師統(tǒng)一安排，采取一對一的帶教模式；最后，通過每位臨床帶教老師詳細的講解，讓全體進修學員能夠了解每臺手術的配合過程、術者的習慣、術中的注意事項等，每項操作都經過統(tǒng)一訓練，杜絕了不同醫(yī)院手術配合中的個人習慣，使全體學員獲益匪淺。
人力資源管理、設備管理、器械管理、高值耗材物品管理等方面有很多值得我們學習借鑒的優(yōu)點。每間手術室都放有收費項目明細表，在每臺手術完畢，手術醫(yī)生和護士雙方確認后由收費班護士統(tǒng)一收費，杜絕了拖欠和漏費情況。器械班護士負責當天及次日手術常規(guī)器械和特殊器械準備，同時還要保證急診手術器械供應。高值耗材物品專人負責，每天發(fā)送到各手術間，統(tǒng)一回收。
信息化助力臨床護理管理，醫(yī)生安排手術的同時會在手術通知單上注明術中的手術體位、手術預計時長、特殊用品、是否需要自體血液回收機、是否需要神經監(jiān)護、病人有無特殊感染等以便護士長安排手術準備工作。
有著科學、嚴謹、完善的工作流程和質量標準，為每位護士提供做事的規(guī)則，只要嚴格執(zhí)行工作程序，就會得到滿意的效果。手術病人交接單詳細而實用，術前準備工作職責明確，流程完善。病人從進入手術室到回病房各個崗位各司其職，配合默契。
愛護科室財產，對所有耗材精打細算，避免不必要的浪費，是值得我們學習的優(yōu)良品質。
最后，謝謝浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院麻醉手術部這個溫暖的大家庭！3個月的進修讓我們獲益匪淺，感恩每位老師毫無保留的分享！進修，是另一種傳承與發(fā)展，希望我們能將“患者與服務對象至上”、“精湛演繹技術，關愛體現(xiàn)服務”的精神帶到我們自己的醫(yī)院，為家鄉(xiāng)的患者帶去更高質量的護理服務。也祝福浙大二院的未來越來越好！越來越強大！
護士進修氣管鏡心得體會篇十一
每天看著她們對待病人的態(tài)度，我非常感動，同時也覺的非常慚愧，自己對待病人的護理做的遠遠還不夠，在今后的護理工作中我要向她們好好學習，更加的努力。
一、病人的特殊性在兒科護理對象是0-14歲的兒童。更多的是嬰幼兒，患兒對護士有懼怕感，既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責任心而且更多的是要有愛心、耐心。另一特點是陪伴太多，當前兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，對醫(yī)護人員操作提出較高要求。所以與家長的溝通也是要求兒科護士特別注意的。
二、病情觀察的特殊性兒科患兒的病情特點是起病急、變化快,加之患兒年齡小不會敘述病情，所以要求護士在病情觀察時要格外細心，勤巡視，同時要對家長耐心宣教及時溝通,以便及時發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化,及時處理。
三、護理操作的特殊性兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多、加藥頻繁，要求護士配藥時一定要計算準確、配藥精確，操作時動作要輕柔、準確、迅速、態(tài)度和藹。
四、靜脈穿刺的特殊性兒科要求過硬的靜脈穿刺技術，特別是頭皮靜脈。初選靜脈很重要，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進針角度要小，見回血立即固定，不能再進針。
五、開展兒科工作的建議
1、樹立以人為本的服務理念：“以病人為中心”并不是一句口號，而是醫(yī)護人員在醫(yī)療活動中尊重病人人性的體現(xiàn)，護理工作要做到耐心、細致、周到，沒有良好的職業(yè)道德，嫻熟的護理技能，真誠的仁愛之心是難以實現(xiàn)的。
2、過硬的靜脈穿刺技術及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點，家長要求較高，希望護理人員能一針見血，為患兒作靜脈穿刺時加強護士人性化護理知識的學習，加強護患的溝通方法及技巧的交流，稱呼要親熱，動作要輕柔，言語要溫和、體貼，從種種細微動作中體現(xiàn)對患兒的關心及愛護。
3、做護理治療時解釋到位,加強宣教：為患兒作各種治療，如加藥時要為患兒及家長講解今天要用多少藥，以及這些藥的用途;做霧化時要講解霧化的目的及作用，讓患兒參與到自己的疾病治療中，積極配合醫(yī)生的治療。要及時與患兒及家長溝通，詢問病情，讓患兒及家長時刻感受到醫(yī)護人員的關心。加強宣教讓家屬了解常見病的癥狀、護理及注意事項,剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識，往往疼愛有加，知識不足，特別在孩子生病后急需尋求幫助，可以利用宣傳爛、黑板報、進行知識宣教。
4、改善環(huán)境：根據兒童的心理特點，在病區(qū)的墻壁畫一些卡通圖片，患兒的病床換上有動物圖案色彩鮮艷的床單被套，房間擱置一臺電視，播放他們喜歡的節(jié)目，讓他們在一個寬松、愉快的環(huán)境接受治療。
護士進修氣管鏡心得體會篇十二
我覺得我非常幸運，來到了xx醫(yī)院學習新生兒深切護理，剛開始還比較陌生，由于這次學習機會非常難得，是經院方爭取了半年之多才獲取的學習機會，所以在來之前，我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術，才不枉此一行，可是來到香港以后我才發(fā)現(xiàn)除了學習之外，最重要的是體驗到香港與內地之間的文化差異，在短短的一個月時間里，我深切地感受到醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多值得我們學習的地方。
一、人性化的管理，首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設有病房經理、護士長、專科護士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質量，另外還配有機長，負責儀器常規(guī)管理、調試、保養(yǎng)、維修及備件的購買;健康服務助理，負責護理用品的更換和補充、保管等;病房助理，負責終末處置和外出勤雜等工作;醫(yī)療秘書，負責接待、內外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計、整理和保管;衛(wèi)生員，負責病房衛(wèi)生(要求達到一塵不染的效果)。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。
二、先進的設備及技術水平和優(yōu)質的.服務，科學有效的器械設置，是瑪麗醫(yī)院的一個較為明顯的特色。
三、嚴謹的工作作風，為了預防差錯事故的發(fā)生，醫(yī)院規(guī)定作治療時醫(yī)生下達的醫(yī)囑的藥量須經藥房核對，再由兩名護士核對劑量后，方可用于病人身上;作特殊的治療，如輸血，固爾蘇的應用，經醫(yī)護雙方核對后，由醫(yī)生執(zhí)行;在治療中能口服絕對不會使用靜脈治療，抗生素大部分使用青霉素而且及早停藥。
一個月的時間轉眼即過，在此，十分感謝院領導給我提供了這樣一次寶貴的學習機會，讓我接觸并學習了xx醫(yī)院先進的醫(yī)療技術及護理理念，感受到香港的文明與先進。當前正值獨山子大發(fā)展時期，醫(yī)院為了保障大發(fā)展的需求，不斷地派出醫(yī)護人員前往內地、疆內學習先進的管理模式和醫(yī)療技術。我相信通過全體醫(yī)護人員的共同努力，一定能使我們獨山子醫(yī)院成為金三角地區(qū)的獨具特色的品牌醫(yī)院，更好的服務于獨山子民眾!
護士進修氣管鏡心得體會篇十三
作為心臟科一名新一代上崗的病區(qū)護士長，我對于“護士長”這個崗位的要求以及如何才能做合格的護士長，心里確實沒底。而這樣的護士長培訓班學習對于我來說就是一場及時雨，使我更進一步認識了自己的工作性質和明確了自己所承擔其他工作的責任和義務?，F(xiàn)將我的體會匯報如下：
通過這次培訓，我了解到“管理”是一門科學，是一門藝術，而原本是非我原來認為的簡單的“人管理人”、“憑經驗管理”等等，現(xiàn)代管理更注重“制度管理人”、“管少理多”，要“因地、因時、因人而管”等，一定要以科學的辯證法、方法為依據，在對人的管理上只有建立科學的`管理制度才能保證職工各就各位、各守其職從而實現(xiàn)工作目標。管理者則制度所定這些科學的制度、常規(guī)、流程等來對下屬工作進行調控、管理。另外在工作中要注意管理的藝術，要做到“公平、公正、多用正性激勵機制，人性化管理”等。還要學識日趨完善個人學識和修養(yǎng)，做到勇于負責，善于用人，樂于助人，提升個人魅力等。
作為一名管理者一定要有激勵、控制情緒、幽默、演講、傾聽等能力。正如培訓課上，南醫(yī)大劉虹教授所說，對于護士長來說，做好管理，必須要具備五大基石能力，即“與上級的如何有效溝通、保證完成任務、做解決問題的高手、打造高績效團隊、執(zhí)行力”。劉教授用生動的事例深入淺出的把這些道理方法傳達給我們，確實是我們受益很多。
最有效能的領導者，從來不是強調自己，而是團隊，能對任何人的多樣性有包容力。作為一名護士長，應該像磁鐵一樣，吸引、帶動科室人員在共同的最終目標下工作，并取得成績。
護理質量主要是指護理工作為病人提供護理技術和生活服務效果的程度，它不是一個固定的前提條件，而是持續(xù)修改的過程。其財務管理的實施主要是：計劃、過程、結果、反饋。在護士長如何深入開展開展質量控制方面，鼓樓醫(yī)院護理部陳xx主任扎格列的授課使我感受較深，她指出“護士長人人心中都要有質量標準”，要從結構、過程、結果三個面來評價衡量，要有科學地分析，找到問題，了解問題的原因，改善方案，執(zhí)行，再檢查反饋，做到持續(xù)改進。這為我以后的概要工作提供了很好的參考。
以前對等級醫(yī)院評審的要求及內涵僅僅有了初步的了解，在這次培訓課上，我們進行研讀了等級醫(yī)院評審的系統(tǒng)學習，了解了細則的項目分類(基本標準、核心條款、可選項目)，常熟細則棲息護理核心條款的分布，以及對評審的表述這種方式、判定原則及性質結果、檢查的方法等雖然有學習。特別對第五章內容有了更深的了解。為我們我院的開展和配合更好等級醫(yī)院評審工作提供了幫助。