每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技之光科技畫篇一
科技之光節(jié)目是一檔以科技為主題的電視節(jié)目，深受觀眾們的喜愛。在觀看過(guò)程中，我不僅對(duì)科技的發(fā)展歷程有了更深入的了解，也對(duì)科技在改變我們生活的過(guò)程中所產(chǎn)生的影響有了更多的體會(huì)。通過(guò)這些內(nèi)容的展示，我深感科技之光節(jié)目給人們帶來(lái)了巨大的啟示和幫助。
首先，科技之光節(jié)目通過(guò)介紹科技的發(fā)展歷程，讓我對(duì)科技的進(jìn)步有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我了解到，科技的發(fā)展是一步一步積累起來(lái)的，每一次技術(shù)突破都離不開前人的努力和經(jīng)驗(yàn)。在看到科技之光節(jié)目中展示的科技產(chǎn)品時(shí)，我深感到科技的進(jìn)步需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和不懈的探索。只有不斷發(fā)展和創(chuàng)新，科技才能不斷地為人類社會(huì)帶來(lái)新的突破和進(jìn)步。
其次，科技之光節(jié)目讓我對(duì)科技在改變我們生活的過(guò)程中所產(chǎn)生的影響有了更多的感悟。通過(guò)對(duì)科技應(yīng)用示范的介紹，我了解到科技可以幫助我們提高效率、改善生活質(zhì)量。例如，智能家居系統(tǒng)的出現(xiàn)讓我們可以通過(guò)手機(jī)遠(yuǎn)程控制家中電器的開關(guān)，不僅方便了我們的生活，也提高了我們的家居安全性?？萍嫉倪M(jìn)步也在醫(yī)療方面發(fā)揮了重要的作用，比如手術(shù)機(jī)器人的應(yīng)用，使得手術(shù)操作更加精確，大大提高了手術(shù)的成功率。
此外，科技之光節(jié)目還對(duì)一些具有前沿性的科技進(jìn)行了介紹，讓我對(duì)未來(lái)科技的發(fā)展有了更多的期待。例如，人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的發(fā)展正改變著我們的生活方式。通過(guò)觀看科技之光節(jié)目，我更加深入地了解到這些科技正在逐漸走向成熟，并有望在未來(lái)對(duì)我們的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，未來(lái)科技的進(jìn)步將為人類社會(huì)帶來(lái)更多的可能性和驚喜。
此外，科技之光節(jié)目也提醒我們?cè)谙硎芸萍紟?lái)便利的同時(shí)，應(yīng)該注意科技給我們生活帶來(lái)的負(fù)面影響。科技的不斷進(jìn)步也帶來(lái)了一些社會(huì)問(wèn)題，比如隱私泄露、信息安全等問(wèn)題。科技之光節(jié)目通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的介紹，讓我意識(shí)到我們不能只看到科技的優(yōu)點(diǎn)，也要理性看待科技帶來(lái)的問(wèn)題，并積極探索解決的方法。
綜上所述，科技之光節(jié)目給我?guī)?lái)了更深入的科技認(rèn)識(shí)和思考。通過(guò)這檔節(jié)目，我對(duì)科技的發(fā)展歷程、對(duì)我們生活的影響有了更多的體會(huì)。我相信科技之光節(jié)目會(huì)繼續(xù)帶給觀眾們更多的科技啟示和幫助，也期待科技的快速發(fā)展能為我們帶來(lái)更美好的未來(lái)。
科技之光科技畫篇二
作為一名老紡織人，中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)紡織之光科技教育基金會(huì)的捐助企業(yè)――波司登股份有限公司董事長(zhǎng)高德康，言談間自然流露出了對(duì)紡織行業(yè)發(fā)展的使命感和責(zé)任感。
從1976年，高德康出任僅有8臺(tái)家用縫紉機(jī)、11位農(nóng)民的山?jīng)艽蹇p紉組組長(zhǎng)，到如今成為國(guó)內(nèi)紡織服裝行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，30多年來(lái)，高德康帶領(lǐng)波司登人創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。在高德康眼里“企業(yè)小的時(shí)候，是自己的；企業(yè)大了就是社會(huì)的、國(guó)家的、人民的”。從熱心公益事業(yè)累計(jì)向社會(huì)捐款捐物近6億元，到底個(gè)人出資5000萬(wàn)元設(shè)立德康博愛基金會(huì)，面向全國(guó)進(jìn)行扶貧捐助，高德康的每一次善舉都踐行著一個(gè)紡織人對(duì)社會(huì)、對(duì)行業(yè)的那份熱忱與責(zé)任。
紡織之光科技教育基金會(huì)是在錢之光科技教育基金會(huì)的基礎(chǔ)上，由一批擁有高度使命感和責(zé)任感的紡織企業(yè)和企業(yè)家捐資籌建完成的。高德康在談到捐款的初衷時(shí)說(shuō)：“向基金會(huì)捐款的一個(gè)原因是出于我對(duì)錢之光老先生的.敬仰之情，我一直對(duì)他的遠(yuǎn)見卓識(shí)和大膽的創(chuàng)新精神非常欽佩。另一個(gè)重要原因是，波司登作為中國(guó)服裝行業(yè)領(lǐng)軍品牌，一直致力于資助科教事業(yè)的發(fā)展，我們有義務(wù)支持紡織之光科技教育基金會(huì)在業(yè)內(nèi)發(fā)揮更大的作用，鼓勵(lì)更多的技術(shù)研發(fā)，培養(yǎng)更多的行業(yè)精英，為中國(guó)紡織事業(yè)的發(fā)展增光添彩?！?BR> 紡織行業(yè)的科技教育工作在一定程度上完善了科技創(chuàng)新型人才的系統(tǒng)支撐，加快了自動(dòng)化、智能化、信息化技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)改造，提升了科技創(chuàng)新的內(nèi)生動(dòng)力引擎作用和人才教育杠桿支撐作用。
隨著我國(guó)紡織工業(yè)逐步進(jìn)入深度產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)階段，波司登深感行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及轉(zhuǎn)型升級(jí)帶來(lái)的壓力與責(zé)任，波司登從自身建設(shè)做起，狠抓科技與人才工作。一方面，波司登積極提升自己的核心技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力，如研發(fā)先進(jìn)的羽絨服用阻燃纖維；另一方面，創(chuàng)新人力資源管理方式，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)集體，營(yíng)造引才、育才、聚才、用才的良好氛圍，在自己的員工中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，堅(jiān)持把專業(yè)的人才用到專業(yè)的崗位上去，關(guān)心職工個(gè)人發(fā)展，鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。
高德康說(shuō)：“人才是企業(yè)和行業(yè)發(fā)展的未來(lái)和關(guān)鍵，長(zhǎng)期以來(lái)波司登集團(tuán)始終堅(jiān)持‘品德為先、唯才是用’的人才理念，不斷創(chuàng)新人力資源管理，以海納百川的氣魄廣攬賢才，實(shí)施‘人才興企工程’，培養(yǎng)出一大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)實(shí)踐型人才。對(duì)行業(yè)來(lái)說(shuō)，紡織之光教師獎(jiǎng)、學(xué)生獎(jiǎng)、教育成果獎(jiǎng)的評(píng)選對(duì)促進(jìn)紡織人才培養(yǎng)、推動(dòng)科研進(jìn)步發(fā)揮了很大作用，希望紡織之光繼續(xù)擴(kuò)大影響力，推動(dòng)紡織行業(yè)的科技和人才事業(yè)。”
我國(guó)的紡織工業(yè)作為“國(guó)民經(jīng)濟(jì)傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)”，對(duì)推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有不可替代的作用。高德康認(rèn)為，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，紡織行業(yè)對(duì)高新技術(shù)的運(yùn)用和對(duì)人才的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈，只有大力發(fā)展高科技，引進(jìn)紡織專業(yè)人才，大膽創(chuàng)新突破，才能促進(jìn)紡織工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
高德康誠(chéng)懇地說(shuō)：“紡織之光科技教育基金成立至今，成為行業(yè)內(nèi)外許多的企業(yè)、事業(yè)單位和有識(shí)之士慷慨捐助行業(yè)科教事業(yè)最好的平臺(tái)，對(duì)全行業(yè)激勵(lì)科技進(jìn)步和教育發(fā)展具有積極的作用?！?BR> 科技之光科技畫篇三
世間萬(wàn)物是需要?jiǎng)?chuàng)新的。沒有創(chuàng)新，科技、生活水平都將會(huì)永遠(yuǎn)的停滯不前。甚至于，一個(gè)國(guó)家都會(huì)被時(shí)光的齒輪所磨滅，不論它之前是多么富強(qiáng)和發(fā)達(dá)。反之，生活中注入了創(chuàng)新的元素，就會(huì)發(fā)生巨變。在新中國(guó)建立初期，人民的“吃”，都是政府想要解決的難題，直到袁隆平成功培育出了雜交水稻，中國(guó)人民才從此過(guò)上了豐衣足食的日子。這就是創(chuàng)新的力量。
在一年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我們班的數(shù)學(xué)一直很差。不是老師沒教好，也不是我們沒學(xué)好。那原因是什么呢?方法!方法很重要!由于方法不對(duì)，這才導(dǎo)致了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去。
我們升入了六年級(jí)后，又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師來(lái)教我們。這個(gè)老師姓彭，在學(xué)生和家長(zhǎng)中都有極好的口碑。
我們的問(wèn)題都被彭老師一個(gè)一個(gè)地揪了出來(lái)。之前常犯的錯(cuò)不再犯了，不懂的內(nèi)容也懂了，甩掉了粗心這個(gè)害人的朋友……班上的`同學(xué)都從之前對(duì)數(shù)學(xué)失望、灰心。打算破罐子破摔的心理變成了現(xiàn)在的對(duì)數(shù)學(xué)十分喜愛、感興趣了。之前的數(shù)學(xué)要老師、家長(zhǎng)催著才去看幾眼，現(xiàn)在不說(shuō)廢寢忘食，也是很主動(dòng)的了，至少比之前有了改進(jìn)。
在中期考試過(guò)后，同學(xué)們都欣喜地發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學(xué)方面的變化，班級(jí)平均分上去了，九十分、一百分的人數(shù)也相對(duì)增加了許多!不說(shuō)成績(jī)有多么多么的好，相比之前，同學(xué)們都自信了很多，肯定了自己的能力。
這一切都是彭老師的功勞，是創(chuàng)新的力量!如果彭老師當(dāng)時(shí)是按照之前的教學(xué)計(jì)劃來(lái)教我們的話，今天的一切的不存在。我們還是之前的對(duì)數(shù)學(xué)沒有信心，對(duì)自己的能力不敢肯定，所有的都是老樣子。而彭老師卻是針對(duì)我們的問(wèn)題，改變了教學(xué)方法，也改變了我們。
學(xué)習(xí)就像是在建房子，而小學(xué)的學(xué)習(xí)就是在打基礎(chǔ)。一棟房子的第一層就是歪的，那這棟房子是總有一天會(huì)塌的。數(shù)學(xué)是在生活中最常用的一科，如果數(shù)學(xué)沒學(xué)好，長(zhǎng)大后連一些基本的東西都不能保證。而現(xiàn)在，我們的房子在逐漸地被扶正，基本的東西也漸漸能保證了。彭老師的做法可以說(shuō)是改變了我們的人生，創(chuàng)新的力量是那么強(qiáng)大，那么偉大!
科技之光科技畫篇四
鄧小平說(shuō)過(guò)，科技是第一生產(chǎn)力。很早以前，就聽人們談?wù)撨^(guò)一些小發(fā)明，小制作。有的是航天器材的模型，還有的是風(fēng)力發(fā)電的裝置。有的形態(tài)不一，彰顯著對(duì)科學(xué)研究的殷勤馳往;有的變化萬(wàn)端，品味出的是濃濃的積極探索的精神。從單一到復(fù)雜，再?gòu)暮?jiǎn)約到豪放，無(wú)處不是人們智慧的結(jié)晶。
在農(nóng)村的街道旁，常常會(huì)看到路旁種植著一些風(fēng)景樹。其實(shí)這些樹除了能供人觀賞之外還可以起到凈化空氣的作用。實(shí)驗(yàn)證明，大部分綠色植物可以將含有雜質(zhì)的co2轉(zhuǎn)換為只含有氧單質(zhì)的o2.這就是人們?cè)谌粘Ｉ钪锌偨Y(jié)出來(lái)的科學(xué)生存方式。
其實(shí)科學(xué)并不僅僅涉及到這些，還有許多可以使人嘆為觀止的物理裝置。比如一種雙開關(guān)裝置。若開關(guān)s1和s2同時(shí)閉合，用電器l將正常工作;若同時(shí)斷開開關(guān)s1和s2，用電器l同樣可以正常工作。這通常用于較長(zhǎng)的走廊的照明裝置。把開關(guān)s1裝在入口，然后再把開關(guān)s2裝在出口。這樣的好處是你無(wú)論是在出口還是入口都可以自由的控制開關(guān)。(如果需要用電器l停止工作只需使開關(guān)處于不同狀態(tài)即可。即一個(gè)開關(guān)閉合，另一個(gè)斷開)。
如果留心發(fā)現(xiàn)身邊的細(xì)微小事就可以發(fā)掘出許多寶藏。風(fēng)扇能扇出風(fēng)的原因就是風(fēng)扇可以把電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能然后再轉(zhuǎn)換為風(fēng)能(電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能是通過(guò)切割磁感線實(shí)現(xiàn)的，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能這個(gè)階段是通過(guò)不在同一水平面且按照相同的傾角順時(shí)針或逆時(shí)針的扇葉旋轉(zhuǎn)導(dǎo)致空氣流動(dòng)實(shí)現(xiàn)的)。相反，通過(guò)風(fēng)能還可以發(fā)電。
有些人做過(guò)這樣的一個(gè)研究，就是聲音(也有人說(shuō)是聲波)是需要介質(zhì)才可以傳播，傳播的方式就是介質(zhì)的振動(dòng)，在固體中傳播速度相對(duì)能快一些。相反，通過(guò)物體的振動(dòng)就可以發(fā)出聲音，甚至是可以發(fā)出任何聲音。音響能夠播放語(yǔ)音就是這個(gè)原理。補(bǔ)充一下，蝙蝠就是依靠一種人耳所聽不到的一種叫做超聲波的聲波辨別方向。后來(lái)就有人根據(jù)這個(gè)事實(shí)發(fā)明出了雷達(dá)、導(dǎo)盲儀等器材。
寫到這里，不由得又開始讓人對(duì)彌漫著星光的夜空產(chǎn)生了一種高深莫測(cè)的弛想。在宇宙中，光是最快的`使者，并且它是沿著直線傳播的?！@是眾所周知的的事實(shí)。但是在恒星的引力的作用下，光的線路會(huì)發(fā)生偏折(以太陽(yáng)為中心，光線的軌跡大致呈圓周運(yùn)動(dòng))。
在生活中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小的失誤有時(shí)會(huì)引發(fā)大的災(zāi)難?？鋸堃稽c(diǎn)就是，阿基米德說(shuō)的一根杠杠足以撬起整個(gè)地球。然而在運(yùn)用得當(dāng)?shù)臅r(shí)候，這些知識(shí)還可以造福人類。
這些原理，其實(shí)都是前人發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來(lái)的，但仍有許多謎團(tuán)尚未解開——這當(dāng)然需要我們大家的共同努力。鄧小平說(shuō)科技是第一生產(chǎn)力的目的也許就是讓我們傳承這種永不放棄和勇于探索的的精神。
在生活中，科學(xué)無(wú)處不在，我們?cè)诟惺芸茖W(xué)帶來(lái)的好處時(shí)，我們還需要不斷的探索實(shí)踐，把科學(xué)研究繼續(xù)下去。
不知不覺中，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了。嗯，就寫到這里吧!
科技之光科技畫篇五
記得，楊老師剛把熒光車發(fā)到我們手上時(shí)，我們都興奮極了！按照老師的指導(dǎo)，我們先取出袋子中的馬達(dá)和底板，并把馬達(dá)安裝在底盤上方。接著，要把四個(gè)輪子裝到鐵棒上，有的同學(xué)沒聽清老師的步驟，沒有先將鐵棒穿進(jìn)底盤的小孔里，直接就把輪子裝好了，這下，輪子和底盤分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，給小汽車安上車頂，將部件塞進(jìn)車肚子里，就大功告成了。
裝好了熒光車，大家早就迫不及待了，紛紛沖到操場(chǎng)上去一顯身手，我嘗試開了幾次后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門——原來(lái)拉線時(shí)，你以為已經(jīng)拉到了頭，其實(shí)里面還有一小段線，你要再拉一下。這個(gè)小竅門讓我迅速在同學(xué)中脫穎而出，連連獲勝。
不過(guò)，很快，這個(gè)小竅門被更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，一開始，我覺得失落，但是，在和他們的切磋中，我發(fā)現(xiàn)了更多不同的竅門，發(fā)現(xiàn)了更多的趣味。
沒想到一輛小小的熒光車中就藏著無(wú)窮的探索，這次的科技節(jié)讓我知道了，原來(lái)探索這樣有趣。
今天，我們舉辦了一場(chǎng)隆重而有趣的科技發(fā)言會(huì)。其中，另我印象最深的當(dāng)屬蘇鄭安，牛澤銘同學(xué)的發(fā)言。
蘇鄭安同學(xué)講的是元素周期表中的钚，雖然詞語(yǔ)非常專業(yè)，但并沒有影響發(fā)言的趣味性，讓人對(duì)化學(xué)有了一個(gè)更深的理解。他分別從钚的來(lái)源，钚的作用和钚的影響三方面敘述了化學(xué)元素钚，并在演講的最后告訴我們?nèi)艘侠響?yīng)用科學(xué)技術(shù)，不要太過(guò)使用科學(xué)技術(shù)，否則后果嚴(yán)重。
牛澤銘同學(xué)講的是海王星的奧秘，他從海王星與地球的區(qū)別等方面向我們述說(shuō)著那充滿奧秘的海王星，并且用科學(xué)的依據(jù)來(lái)證明他提出的猜想，讓人仿佛置身于天文的海洋。
科技發(fā)言會(huì)以我的發(fā)言進(jìn)入尾聲。我演講的主題是半導(dǎo)體芯片，我給大家講了半導(dǎo)體的構(gòu)成、作用、用途，制作四個(gè)方面的內(nèi)容。雖然短短的幾分鐘，但也讓大家了解了半導(dǎo)體芯片基本知識(shí)和我國(guó)發(fā)展半導(dǎo)體芯片的艱巨任務(wù)。
科技發(fā)言會(huì)結(jié)束后，我的心久久不能平靜，回想著同學(xué)們精彩的發(fā)言，不禁讓我想起了那些為祖國(guó)嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家們。我也要像他們一樣努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之材。
科技之光科技畫篇六
中國(guó)的古稱是九州，這是歷史中最古老最神秘的.東方國(guó)家。中國(guó)不再是一個(gè)落后且任人擺布的國(guó)家，科技之光已經(jīng)照耀九州?，F(xiàn)在，它是一個(gè)嶄新而充滿活力的國(guó)家。
中國(guó)高鐵是一項(xiàng)令世人為之一振的項(xiàng)目。京滬高鐵是世界上一次建成路線最長(zhǎng)，標(biāo)準(zhǔn)最高的高速鐵路。在中國(guó)國(guó)土上四通八達(dá)的高鐵網(wǎng)，讓你可以不再像以前一樣，花大量時(shí)間外出去另一個(gè)地方。你只需要花幾小時(shí)，甚至于半小時(shí)的時(shí)間就可以去到你想去的地方。走在大街上，你可以看五彩繽紛的“共享單車”。這種綠色又保護(hù)的“速度”，亦讓人喜愛。無(wú)論是哪種速度，這都是中國(guó)走向繁榮昌盛的穩(wěn)健步伐。
從前，我們還在吃不飽穿不暖中渾噩度日。在沒有糧食的時(shí)候，人們挖野菜，吃樹皮，去吃一切能吃的東西。而現(xiàn)在，我們不再擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題?！半s交水稻之父”袁隆平的出現(xiàn)，將這徹底解決。為了讓人民吃飽，袁隆平先生開始研究水稻。即使他經(jīng)歷了各種磨難，他還是一如既往的苦心研究。最終，他成功地解了人民的溫飽問(wèn)題。雜交水稻的成功，讓人民不再挨餓。他用他的知識(shí)推動(dòng)了國(guó)家的發(fā)展。
科技之光，讓我們?cè)谏钪懈颖憷?。移?dòng)支付，只需一部手機(jī)就可以支付的方式，滲透在人們?nèi)粘Ｉ钪械拿恳惶?，為人們帶?lái)了極大的便利。只需要拿出手機(jī)一掃，你就可以購(gòu)買你需要的物品。更可以走上高鐵，騎上單車，購(gòu)買糧食。移動(dòng)支付就像是大樹上的脈絡(luò)，將它們一一連接，為其帶來(lái)無(wú)限活力。中國(guó)這顆大樹，正在迅速生長(zhǎng)。
這正如梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中所言：“日出東方，其道大光?！比缃竦闹袊?guó)因冉冉升起的科技之光而欣欣向榮。而我們青少年，更應(yīng)該向那些前輩、先人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的研究精神，學(xué)習(xí)他們的能吃苦耐勞?？炭鄬W(xué)習(xí)，將中國(guó)的科技推向更高的境界?？萍贾?，照耀九州，眾者合力，成就科技中國(guó)！
科技之光科技畫篇七
鄧小平說(shuō)過(guò)，科技是第一生產(chǎn)力。很早以前，就聽人們談?wù)撨^(guò)一些小發(fā)明，小制作。有的是航天器材的模型，還有的是風(fēng)力發(fā)電的裝置。有的形態(tài)不一，彰顯著對(duì)科學(xué)研究的殷勤馳往;有的變化萬(wàn)端，品味出的是濃濃的積極探索的精神。從單一到復(fù)雜，再?gòu)暮?jiǎn)約到豪放，無(wú)處不是人們智慧的結(jié)晶。
在農(nóng)村的街道旁，常常會(huì)看到路旁種植著一些風(fēng)景樹。其實(shí)這些樹除了能供人觀賞之外還可以起到凈化空氣的作用。實(shí)驗(yàn)證明，大部分綠色植物可以將含有雜質(zhì)的co2轉(zhuǎn)換為只含有氧單質(zhì)的o2.這就是人們?cè)谌粘Ｉ钪锌偨Y(jié)出來(lái)的科學(xué)生存方式。
其實(shí)科學(xué)并不僅僅涉及到這些，還有許多可以使人嘆為觀止的物理裝置。比如一種雙開關(guān)裝置。若開關(guān)s1和s2同時(shí)閉合，用電器l將正常工作;若同時(shí)斷開開關(guān)s1和s2，用電器l同樣可以正常工作。這通常用于較長(zhǎng)的走廊的照明裝置。把開關(guān)s1裝在入口，然后再把開關(guān)s2裝在出口。這樣的好處是你無(wú)論是在出口還是入口都可以自由的控制開關(guān)。(如果需要用電器l停止工作只需使開關(guān)處于不同狀態(tài)即可。即一個(gè)開關(guān)閉合，另一個(gè)斷開)。
如果留心發(fā)現(xiàn)身邊的細(xì)微小事就可以發(fā)掘出許多寶藏。風(fēng)扇能扇出風(fēng)的原因就是風(fēng)扇可以把電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能然后再轉(zhuǎn)換為風(fēng)能(電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能是通過(guò)切割磁感線實(shí)現(xiàn)的，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能這個(gè)階段是通過(guò)不在同一水平面且按照相同的傾角順時(shí)針或逆時(shí)針的扇葉旋轉(zhuǎn)導(dǎo)致空氣流動(dòng)實(shí)現(xiàn)的)。相反，通過(guò)風(fēng)能還可以發(fā)電。
有些人做過(guò)這樣的一個(gè)研究，就是聲音(也有人說(shuō)是聲波)是需要介質(zhì)才可以傳播，傳播的方式就是介質(zhì)的振動(dòng)，在固體中傳播速度相對(duì)能快一些。相反，通過(guò)物體的振動(dòng)就可以發(fā)出聲音，甚至是可以發(fā)出任何聲音。音響能夠播放語(yǔ)音就是這個(gè)原理。補(bǔ)充一下，蝙蝠就是依靠一種人耳所聽不到的一種叫做超聲波的聲波辨別方向。后來(lái)就有人根據(jù)這個(gè)事實(shí)發(fā)明出了雷達(dá)、導(dǎo)盲儀等器材。
寫到這里，不由得又開始讓人對(duì)彌漫著星光的夜空產(chǎn)生了一種高深莫測(cè)的弛想。在宇宙中，光是最快的`使者，并且它是沿著直線傳播的?！@是眾所周知的的事實(shí)。但是在恒星的引力的作用下，光的線路會(huì)發(fā)生偏折(以太陽(yáng)為中心，光線的軌跡大致呈圓周運(yùn)動(dòng))。
在生活中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小的失誤有時(shí)會(huì)引發(fā)大的災(zāi)難?？鋸堃稽c(diǎn)就是，阿基米德說(shuō)的一根杠杠足以撬起整個(gè)地球。然而在運(yùn)用得當(dāng)?shù)臅r(shí)候，這些知識(shí)還可以造福人類。
這些原理，其實(shí)都是前人發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來(lái)的，但仍有許多謎團(tuán)尚未解開——這當(dāng)然需要我們大家的共同努力。鄧小平說(shuō)科技是第一生產(chǎn)力的目的也許就是讓我們傳承這種永不放棄和勇于探索的的精神。
在生活中，科學(xué)無(wú)處不在，我們?cè)诟惺芸茖W(xué)帶來(lái)的好處時(shí)，我們還需要不斷的探索實(shí)踐，把科學(xué)研究繼續(xù)下去。
不知不覺中，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了。嗯，就寫到這里吧!
科技之光科技畫篇八
鄧小平說(shuō)過(guò)，科技是第一生產(chǎn)力。很早以前，就聽人們談?wù)撨^(guò)一些小發(fā)明，小制作。有的是航天器材的模型，還有的是風(fēng)力發(fā)電的裝置。有的形態(tài)不一，彰顯著對(duì)科學(xué)研究的殷勤馳往；有的變化萬(wàn)端，品味出的是濃濃的積極探索的精神。從單一到復(fù)雜，再?gòu)暮?jiǎn)約到豪放，無(wú)處不是人們智慧的結(jié)晶。
在農(nóng)村的街道旁，常常會(huì)看到路旁種植著一些風(fēng)景樹。其實(shí)這些樹除了能供人觀賞之外還可以起到凈化空氣的作用。實(shí)驗(yàn)證明，大部分綠色植物可以將含有雜質(zhì)的co2轉(zhuǎn)換為只含有氧單質(zhì)的o2.這就是人們?cè)谌粘Ｉ钪锌偨Y(jié)出來(lái)的科學(xué)生存方式。
其實(shí)科學(xué)并不僅僅涉及到這些，還有許多可以使人嘆為觀止的物理裝置。比如一種雙開關(guān)裝置（如左圖）。若開關(guān)s1和s2同時(shí)閉合，用電器l將正常工作；若同時(shí)斷開開關(guān)s1和s2，用電器l同樣可以正常工作。這通常用于較長(zhǎng)的走廊的照明裝置。把開關(guān)s1裝在入口，然后再把開關(guān)s2裝在出口。這樣的好處是你無(wú)論是在出口還是入口都可以自由的控制開關(guān)。（如果需要用電器l停止工作只需使開關(guān)處于不同狀態(tài)即可。即一個(gè)開關(guān)閉合，另一個(gè)斷開）。
如果留心發(fā)現(xiàn)身邊的細(xì)微小事就可以發(fā)掘出許多寶藏。風(fēng)扇能扇出風(fēng)的原因就是風(fēng)扇可以把電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能然后再轉(zhuǎn)換為風(fēng)能（電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能是通過(guò)切割磁感線實(shí)現(xiàn)的，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能這個(gè)階段是通過(guò)不在同一水平面且按照相同的傾角順時(shí)針或逆時(shí)針的扇葉旋轉(zhuǎn)導(dǎo)致空氣流動(dòng)實(shí)現(xiàn)的）。相反，通過(guò)風(fēng)能還可以發(fā)電。
有些人做過(guò)這樣的一個(gè)研究，就是聲音（也有人說(shuō)是聲波）是需要介質(zhì)才可以傳播，傳播的方式就是介質(zhì)的振動(dòng)，在固體中傳播速度相對(duì)能快一些。相反，通過(guò)物體的振動(dòng)就可以發(fā)出聲音，甚至是可以發(fā)出任何聲音。音響能夠播放語(yǔ)音就是這個(gè)原理。補(bǔ)充一下，蝙蝠就是依靠一種人耳所聽不到的一種叫做超聲波的聲波辨別方向。后來(lái)就有人根據(jù)這個(gè)事實(shí)發(fā)明出了雷達(dá)、導(dǎo)盲儀等器材。
寫到這里，不由得又開始讓人對(duì)彌漫著星光的夜空產(chǎn)生了一種高深莫測(cè)的弛想。在宇宙中，光是最快的使者，并且它是沿著直線傳播的?！@是眾所周知的的事實(shí)。但是在恒星的引力的作用下，光的線路會(huì)發(fā)生偏折（如左圖，以太陽(yáng)為中心，光線的軌跡大致呈平拋運(yùn)動(dòng)）。
在生活中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小的失誤有時(shí)會(huì)引發(fā)大的災(zāi)難。夸張一點(diǎn)就是，阿基米德說(shuō)的一根杠杠足以撬起整個(gè)地球。然而在運(yùn)用得當(dāng)?shù)臅r(shí)候，這些知識(shí)還可以造福人類。
這些原理，其實(shí)都是前人發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來(lái)的，但仍有許多謎團(tuán)尚未解開——這當(dāng)然需要我們大家的共同努力。鄧小平說(shuō)科技是第一生產(chǎn)力的目的也許就是讓我們傳承這種永不放棄和勇于探索的的精神。
在生活中，科學(xué)無(wú)處不在，我們?cè)诟惺芸茖W(xué)帶來(lái)的好處時(shí)，我們還需要不斷的探索實(shí)踐，把科學(xué)研究繼續(xù)下去。
不知不覺中，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了。嗯，就寫到這里吧！
高一:小森sings
科技之光科技畫篇九
差不多每個(gè)人都期望自己能幸福，孜孜以求，終生不肯放棄。但幸福到底是什么？怎樣活著才算幸福？不一樣的人卻有著不一樣的理解和追求。
總之，大家都向往著別人的生活，慨嘆著自己的不如意，心頭總有一個(gè)揮之不去的念頭：如果我能如何如何，我就會(huì)覺得很幸福！而等到那個(gè)夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)不像自己當(dāng)初想象的那般美麗！于是一切從頭再來(lái)。其實(shí)，這又何必！
近代學(xué)者、思想家梁?jiǎn)⒊壬凇毒礃I(yè)與樂業(yè)》一文中曾說(shuō)過(guò)：“須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事?！笔聦?shí)確實(shí)如此！幸福其實(shí)只是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人們的心態(tài)！這個(gè)花花綠綠的世界上，誘惑實(shí)在太多，每個(gè)人都不可能一一擁有，所以，我們必須學(xué)會(huì)放棄！船舶放棄安全的港灣，才能在深海中收獲滿船魚蝦；大地放棄絢麗斑斕的黃昏，才會(huì)迎來(lái)旭日東升的曙光；春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進(jìn)累累碩果的金秋；我們僅有學(xué)會(huì)了放棄，才能擁有一份安然祥和的心態(tài)，才會(huì)活得更加充實(shí)、坦然和簡(jiǎn)便。佛經(jīng)云：“舍得，舍得，有舍才有得?！痹谌绾稳∩?、放棄的問(wèn)題上，我們最主要的是要認(rèn)清自己的最愛，矢志不移地去尋求它，得到它，不再瞻前顧后，朝三暮四，得到自己認(rèn)定的熊掌，就不要再為失去魚肉而痛苦。唯有做到這樣，我們才會(huì)尋找到自己的幸福，歡樂一生！
科技之光科技畫篇十
古語(yǔ)說(shuō)：人無(wú)癡者，無(wú)可與之交，因其無(wú)深情也；人無(wú)癖者，無(wú)可與之交，因其無(wú)真氣也。古人交友，如此看重情感?？梢?，在我們?nèi)松哪?lì)過(guò)程中，總會(huì)或多或少地受其感染。影響我們對(duì)世界的感知。在人們的腦海里，感情是孩兒的囈語(yǔ)，是情人的依偎，父母的疼愛，朋友的信任。如此美好的事物，左右我們的思潮。但無(wú)論何時(shí)，總必須堅(jiān)定心中的道德尺寸，衡量對(duì)與錯(cuò)，是與非。以正義來(lái)認(rèn)識(shí)世界。
戊戌變法掀起了近代中國(guó)的一場(chǎng)思潮變革，而我們錚錚鐵骨的英雄譚嗣同和其它五位同志們?cè)诓耸锌跒⑾铝苏痼@世人的鮮血。原本，他可以隨同朋友，攜帶家人遠(yuǎn)走東洋。遠(yuǎn)離衣衫襤褸的祖國(guó)，與家人共享天倫。可是，世人需要鮮血，需要振憾。他毅然放棄了一切。走上了斷頭臺(tái)，為腐朽的社會(huì)敲響了重重的一記警鐘。中國(guó)的振興，世人的覺醒是他真正深情所在。親情、友情在他的愛國(guó)深情之中，只有在心中眷留。所以，跨越了感情的牽絆，感知才真正升華了。
在非典肆虐的今天，我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們有的主動(dòng)請(qǐng)纓去前線。有的放下新婚燕爾的伴侶，待哺的嬰兒，義無(wú)反顧地與病魔戰(zhàn)斗，直到筋疲力盡甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。葉欣不止一個(gè)。她的精神將激勵(lì)一代又一代的人。繼續(xù)與逆鏡拼搏。白衣天使們并非至親情于不顧，而是在神圣的使命之前，以正義為準(zhǔn)繩來(lái)衡量自己的人生?？缭搅饲楦?，為世人無(wú)私的奉獻(xiàn)。
生活不一定要轟轟烈烈，但總是擲地有聲。塵埃雖微，卻構(gòu)成土地；水珠雖小，也折射太陽(yáng)的光芒。在生活之中，我們要有所建樹，就必須不愛感情的親疏遠(yuǎn)近的牽絆。正確地以正義，道德為尺寸，認(rèn)知世界，認(rèn)知生命的價(jià)值。從而才能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)。
魯迅說(shuō)：“悲劇就是把有價(jià)值的東西毀滅給人看?！笨缭搅饲楦凶笥业恼x的認(rèn)知，決非對(duì)感情的毀滅，而是進(jìn)一步使情感升華。在那如同白駒過(guò)隙的人生之中，我們要生如春花之爛漫，死如秋葉般靜美。創(chuàng)造一部人間的正劇。必須從正確的深化認(rèn)知開始，決不能感情用事，即使步履是踉踉蹌蹌，也至死不渝地往陽(yáng)關(guān)大道前進(jìn)。那才是生命的真諦。
點(diǎn)評(píng)：本文緊扣話題，內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)豐富，論證有力。最大特色就是點(diǎn)題意識(shí)特強(qiáng)。得分：內(nèi)容24分；表達(dá)25分；發(fā)展等級(jí)10分；扣分0分。共59分。
科技之光科技畫篇十一
西風(fēng)起，天漸涼，秋高氣爽雁南翔。四季輪轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼我校的科技節(jié)又拉開帷幕?？萍脊?jié)，是牛中一年一度的盛事，豐富多彩的活動(dòng)讓熱愛科技的同學(xué)們沉浸其中，平日里枯燥的書本知識(shí)，龐雜的課外科普，此刻都派上了用場(chǎng)，變得鮮活又生動(dòng)，我們對(duì)科學(xué)的魅力有了更深的體會(huì)。
在所有的項(xiàng)目中，最盛大也是最重要的，是北京市青少年科技創(chuàng)新大賽?？萍紕?chuàng)新大賽的目的在于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。和五大學(xué)科競(jìng)賽一樣，被各高校自主招生所重視。項(xiàng)目主要分為數(shù)學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué)等學(xué)科，以小組為單位對(duì)一個(gè)課題展開研究。
細(xì)細(xì)算來(lái)，距離我第一次參加科技創(chuàng)新大賽，已經(jīng)過(guò)去了整整兩年。第一次了解這個(gè)比賽，是在高一的科技節(jié)。當(dāng)時(shí)，我和隊(duì)友對(duì)于這個(gè)比賽一無(wú)所知，但當(dāng)我們知道自己可以利用所學(xué)的知識(shí)，為需要幫助的人或需要改變的事做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)的時(shí)候，我們覺得這個(gè)比賽酷極了。于是就憑著這一腔熱血，我們從頭開始慢慢摸索，利用自己可以接觸到的資源選定方向，一個(gè)一個(gè)老師地詢問(wèn)建議，東拼西湊地寫夠3000字論文。課題答辯時(shí)，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，我站在臺(tái)上不知所措，把自己的想法竹筒倒豆子似的說(shuō)給評(píng)委。自然，僅憑著熱情做事的我們只走到了區(qū)賽，但這次經(jīng)歷給我們提供了很多經(jīng)驗(yàn)。
第二年，帶著去年的遺憾和今年一定要做出點(diǎn)成績(jī)的決心，我又一次開始籌備我的課題。首先要解決的也是最最重要的，是選題。論資源設(shè)備，我們比不上專業(yè)的科研實(shí)驗(yàn)室，論眼界視角，我們也不是在科研選題的前沿陣地，就自身的知識(shí)儲(chǔ)備與技能來(lái)看，我們也是半路出家，可以達(dá)到的水平有限。所以，我們選題著重于解決一些切實(shí)存在又嘗嘗被忽視的小問(wèn)題。由此我們選擇了工程類項(xiàng)目，并把最后的成果對(duì)象定為生活中存在較多不便的弱勢(shì)群體。我們?nèi)サ搅隧樍x區(qū)殘疾人服務(wù)中心進(jìn)行采訪，并對(duì)社區(qū)里的老人進(jìn)行訪問(wèn)，了解了他們生活中的不便。最后我們決定做一個(gè)可以將鳴笛聲音轉(zhuǎn)變?yōu)檎饎?dòng)信號(hào)的手環(huán)裝置，來(lái)解決老年人和聽力有障礙的人士聽不到汽車?guó)Q笛聲帶來(lái)的交通隱患。
解決了選題后，是確定要做這個(gè)課題所需要準(zhǔn)備的方面，比如我們的手環(huán)，主要可以拆分為工設(shè)，電路，電路又可以分為硬件和軟件，軟件主要負(fù)責(zé)聲音識(shí)別。確定好后，選擇特長(zhǎng)對(duì)口的人組隊(duì)，制定日程規(guī)劃和需求清單，按需求一項(xiàng)一項(xiàng)完成。
一路過(guò)關(guān)斬將，最終，三月二十四號(hào)，我們來(lái)到了科技創(chuàng)新大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。決賽主要分為現(xiàn)場(chǎng)封閉答辯和公開展示?，F(xiàn)場(chǎng)答辯就是對(duì)評(píng)委介紹展示自己的項(xiàng)目,回答評(píng)委提出的刁鉆古怪的問(wèn)題。這里主要注意要條理清晰，陳述項(xiàng)目?jī)r(jià)值與意義。公開展示是二十五號(hào)上午，媒體和社會(huì)各界都會(huì)來(lái)參觀交流。媒體采訪是一個(gè)推廣項(xiàng)目的好機(jī)會(huì)，我們?cè)邮苓^(guò)北青報(bào)的采訪，選題針對(duì)的問(wèn)題和傳達(dá)出的價(jià)值觀念被科協(xié)和媒體所贊賞。我認(rèn)為,這次科創(chuàng)比賽的經(jīng)歷帶給我的收獲不只是獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)金。首先我開闊了眼界，來(lái)自烏克蘭皇家科學(xué)院，捷克科學(xué)技術(shù)聯(lián)合會(huì)等等的各國(guó)代表帶來(lái)的'和我們視角思路不同的創(chuàng)意，認(rèn)識(shí)了各個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的同齡人，其中不乏某些領(lǐng)域中的大佬；其次，這次比賽對(duì)與我的思維方式與邏輯能力有很大鍛煉。我的隊(duì)友更是從不知如何開口到理清思緒，面對(duì)評(píng)委也可以從各個(gè)環(huán)節(jié)娓娓道來(lái)；最后也是最重要的，在課題研究過(guò)程中，一個(gè)完美的焊點(diǎn),一段編譯成功的代碼，剛拿到手里的自己設(shè)計(jì)的閃閃發(fā)光的電路板，打印了十幾個(gè)小時(shí)的堪稱完美的模型，一夜推敲演算正確的算法、公式，這些，所帶來(lái)的快樂，遠(yuǎn)大于獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)金。
知識(shí)的魅力，僅憑了解所體會(huì)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)你能夠利用所學(xué)的知識(shí)，去做一些有趣的事情時(shí)，才會(huì)明白學(xué)習(xí)使我快樂原來(lái)不僅僅是調(diào)侃。你所寫下的每一個(gè)文字，每一個(gè)符號(hào)，都是稱手的工具，幫助你在達(dá)成目的的過(guò)程中，披荊斬棘，獲得成就感和幸福感。
正值國(guó)家進(jìn)步，民族復(fù)興的歷史時(shí)刻，作為新時(shí)代的新青年，科技創(chuàng)新是我們與生俱來(lái)之責(zé)任，我們要抓住“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的發(fā)展機(jī)遇，肩負(fù)使命，努力拼搏，做國(guó)家發(fā)展的建設(shè)者，做民族復(fù)興的筑夢(mèng)人，共同托舉起建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。
謝謝大家！
科技之光科技畫篇十二
實(shí)現(xiàn)人的全面自由發(fā)展，是人類社會(huì)的終極追求。人類生存其間的物質(zhì)世界，一邊以其廣博的胸懷為人類的生存提供了資源基礎(chǔ)，又以瑰麗的風(fēng)光為人類帶來(lái)了賞心悅目的審美體驗(yàn)，一邊卻也始終以其冷峻、客觀而構(gòu)成了人類追求自由的硬約束?？萍?，這一人類智慧的結(jié)晶，在人與世界矛盾共生的永恒張力中，扮演著舉足輕重的作用，一方面顯著延長(zhǎng)了人類探索世界的觸角，增強(qiáng)了人類改造世界的能力;另一方面又在一種自我演進(jìn)和強(qiáng)化的邏輯中變成了物質(zhì)世界異化人類的幫兇。在科技進(jìn)步日新月異的今天，如何讓科技更緊密地站在人類一邊，盡可能褪去冷酷的表情，閃耀出生命的光芒，成為人類重要的課題。
科技從其誕生的那一刻起，就規(guī)定了其本質(zhì)屬性是為人的。粗陋如石斧，精妙如芯片，無(wú)不是為了人類能更好地生存、生產(chǎn)、生活。但是原子能既能為人類帶來(lái)近乎源源不斷的能源，卻也能變身為足矣毀滅全人類無(wú)限次的核彈，通訊技術(shù)既能將“天涯若比鄰”的美好幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，卻也能讓人們淪為智能手機(jī)的“奴隸”，而恰恰忽略了面對(duì)面的情感交流，克隆技術(shù)既能帶來(lái)醫(yī)療事業(yè)的革命性進(jìn)展，卻也可能為人類帶來(lái)無(wú)法直面的倫理困境，塑料制品在為人們的生活帶來(lái)極大便利的同時(shí)，卻也造成了嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。為人的科技轉(zhuǎn)身而成人類異化的頭號(hào)推手，這多少讓人覺得有點(diǎn)猝不及防，不過(guò)，它終究應(yīng)該不是必然的。這一切，表面看起來(lái)都是科技自身內(nèi)在的復(fù)雜性使然，其實(shí)，卻不外乎人類自身的選擇。是追求科學(xué)邏輯的極致，還是人類倫理范圍內(nèi)的合宜，是放任盲目的物質(zhì)至上主義，還是讓物質(zhì)力量更好服務(wù)于人類精神力量的升華，在各種生態(tài)、倫理困境不斷顯露的當(dāng)下，應(yīng)該不是一個(gè)艱難的抉擇。
讓科技閃耀生命之光，需要為科技創(chuàng)新，尤其是應(yīng)用性的技術(shù)性創(chuàng)新注入人性的光輝。人的自由是真善美的高度統(tǒng)一?？萍汲晒爱a(chǎn)品的創(chuàng)造，必須徹底改變以“求真”為單一目的的單向度演進(jìn)邏輯，而始終納入人類生存與發(fā)展的宏觀背景之下，重要的科技創(chuàng)新必須尊重和服從人類現(xiàn)實(shí)的倫理秩序;科技產(chǎn)品不能只是充當(dāng)人類征服與改造世界的硬件工具，而必須同時(shí)有助于滿足人類審美的需求，改變整體性價(jià)值導(dǎo)向，而更加注重個(gè)性化的需求，變成人們精神升華的階梯。
讓科技閃耀生命之光，需要合理利用科技成果，擺脫科技對(duì)人類的異化困境?？萍嫉尿v飛確實(shí)為人類帶來(lái)了變革自然的強(qiáng)大力量，卻也正因如此，資源枯竭、環(huán)境惡化、電磁輻射、人際冷漠成了高懸于人類頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍。因此，人類必須改變對(duì)技術(shù)力量的“炫耀性”試用，在面對(duì)自然時(shí)保存一份必要的敬畏，推崇人與自然的和諧、共生和適度消費(fèi)。在“上天入地”毫無(wú)懸念，光速移動(dòng)伴隨生活的同時(shí)，在內(nèi)心里保持一份田園遐思，對(duì)身邊平常的人、事、物多一份關(guān)切與愛護(hù)。
科技是生命的點(diǎn)綴，永遠(yuǎn)無(wú)法也不應(yīng)喧賓奪主。但要在利用科技所帶來(lái)的巨大便利的同時(shí)，抵御其異化的誘惑，讓科技真正閃耀生命之光，卻必需人類共同的覺醒。
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科技之光科技畫篇一
科技之光節(jié)目是一檔以科技為主題的電視節(jié)目，深受觀眾們的喜愛。在觀看過(guò)程中，我不僅對(duì)科技的發(fā)展歷程有了更深入的了解，也對(duì)科技在改變我們生活的過(guò)程中所產(chǎn)生的影響有了更多的體會(huì)。通過(guò)這些內(nèi)容的展示，我深感科技之光節(jié)目給人們帶來(lái)了巨大的啟示和幫助。
首先，科技之光節(jié)目通過(guò)介紹科技的發(fā)展歷程，讓我對(duì)科技的進(jìn)步有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我了解到，科技的發(fā)展是一步一步積累起來(lái)的，每一次技術(shù)突破都離不開前人的努力和經(jīng)驗(yàn)。在看到科技之光節(jié)目中展示的科技產(chǎn)品時(shí)，我深感到科技的進(jìn)步需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和不懈的探索。只有不斷發(fā)展和創(chuàng)新，科技才能不斷地為人類社會(huì)帶來(lái)新的突破和進(jìn)步。
其次，科技之光節(jié)目讓我對(duì)科技在改變我們生活的過(guò)程中所產(chǎn)生的影響有了更多的感悟。通過(guò)對(duì)科技應(yīng)用示范的介紹，我了解到科技可以幫助我們提高效率、改善生活質(zhì)量。例如，智能家居系統(tǒng)的出現(xiàn)讓我們可以通過(guò)手機(jī)遠(yuǎn)程控制家中電器的開關(guān)，不僅方便了我們的生活，也提高了我們的家居安全性?？萍嫉倪M(jìn)步也在醫(yī)療方面發(fā)揮了重要的作用，比如手術(shù)機(jī)器人的應(yīng)用，使得手術(shù)操作更加精確，大大提高了手術(shù)的成功率。
此外，科技之光節(jié)目還對(duì)一些具有前沿性的科技進(jìn)行了介紹，讓我對(duì)未來(lái)科技的發(fā)展有了更多的期待。例如，人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的發(fā)展正改變著我們的生活方式。通過(guò)觀看科技之光節(jié)目，我更加深入地了解到這些科技正在逐漸走向成熟，并有望在未來(lái)對(duì)我們的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，未來(lái)科技的進(jìn)步將為人類社會(huì)帶來(lái)更多的可能性和驚喜。
此外，科技之光節(jié)目也提醒我們?cè)谙硎芸萍紟?lái)便利的同時(shí)，應(yīng)該注意科技給我們生活帶來(lái)的負(fù)面影響。科技的不斷進(jìn)步也帶來(lái)了一些社會(huì)問(wèn)題，比如隱私泄露、信息安全等問(wèn)題。科技之光節(jié)目通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的介紹，讓我意識(shí)到我們不能只看到科技的優(yōu)點(diǎn)，也要理性看待科技帶來(lái)的問(wèn)題，并積極探索解決的方法。
綜上所述，科技之光節(jié)目給我?guī)?lái)了更深入的科技認(rèn)識(shí)和思考。通過(guò)這檔節(jié)目，我對(duì)科技的發(fā)展歷程、對(duì)我們生活的影響有了更多的體會(huì)。我相信科技之光節(jié)目會(huì)繼續(xù)帶給觀眾們更多的科技啟示和幫助，也期待科技的快速發(fā)展能為我們帶來(lái)更美好的未來(lái)。
科技之光科技畫篇二
作為一名老紡織人，中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)紡織之光科技教育基金會(huì)的捐助企業(yè)――波司登股份有限公司董事長(zhǎng)高德康，言談間自然流露出了對(duì)紡織行業(yè)發(fā)展的使命感和責(zé)任感。
從1976年，高德康出任僅有8臺(tái)家用縫紉機(jī)、11位農(nóng)民的山?jīng)艽蹇p紉組組長(zhǎng)，到如今成為國(guó)內(nèi)紡織服裝行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，30多年來(lái)，高德康帶領(lǐng)波司登人創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。在高德康眼里“企業(yè)小的時(shí)候，是自己的；企業(yè)大了就是社會(huì)的、國(guó)家的、人民的”。從熱心公益事業(yè)累計(jì)向社會(huì)捐款捐物近6億元，到底個(gè)人出資5000萬(wàn)元設(shè)立德康博愛基金會(huì)，面向全國(guó)進(jìn)行扶貧捐助，高德康的每一次善舉都踐行著一個(gè)紡織人對(duì)社會(huì)、對(duì)行業(yè)的那份熱忱與責(zé)任。
紡織之光科技教育基金會(huì)是在錢之光科技教育基金會(huì)的基礎(chǔ)上，由一批擁有高度使命感和責(zé)任感的紡織企業(yè)和企業(yè)家捐資籌建完成的。高德康在談到捐款的初衷時(shí)說(shuō)：“向基金會(huì)捐款的一個(gè)原因是出于我對(duì)錢之光老先生的.敬仰之情，我一直對(duì)他的遠(yuǎn)見卓識(shí)和大膽的創(chuàng)新精神非常欽佩。另一個(gè)重要原因是，波司登作為中國(guó)服裝行業(yè)領(lǐng)軍品牌，一直致力于資助科教事業(yè)的發(fā)展，我們有義務(wù)支持紡織之光科技教育基金會(huì)在業(yè)內(nèi)發(fā)揮更大的作用，鼓勵(lì)更多的技術(shù)研發(fā)，培養(yǎng)更多的行業(yè)精英，為中國(guó)紡織事業(yè)的發(fā)展增光添彩?！?BR> 紡織行業(yè)的科技教育工作在一定程度上完善了科技創(chuàng)新型人才的系統(tǒng)支撐，加快了自動(dòng)化、智能化、信息化技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)改造，提升了科技創(chuàng)新的內(nèi)生動(dòng)力引擎作用和人才教育杠桿支撐作用。
隨著我國(guó)紡織工業(yè)逐步進(jìn)入深度產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)階段，波司登深感行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及轉(zhuǎn)型升級(jí)帶來(lái)的壓力與責(zé)任，波司登從自身建設(shè)做起，狠抓科技與人才工作。一方面，波司登積極提升自己的核心技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力，如研發(fā)先進(jìn)的羽絨服用阻燃纖維；另一方面，創(chuàng)新人力資源管理方式，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)集體，營(yíng)造引才、育才、聚才、用才的良好氛圍，在自己的員工中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，堅(jiān)持把專業(yè)的人才用到專業(yè)的崗位上去，關(guān)心職工個(gè)人發(fā)展，鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。
高德康說(shuō)：“人才是企業(yè)和行業(yè)發(fā)展的未來(lái)和關(guān)鍵，長(zhǎng)期以來(lái)波司登集團(tuán)始終堅(jiān)持‘品德為先、唯才是用’的人才理念，不斷創(chuàng)新人力資源管理，以海納百川的氣魄廣攬賢才，實(shí)施‘人才興企工程’，培養(yǎng)出一大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)實(shí)踐型人才。對(duì)行業(yè)來(lái)說(shuō)，紡織之光教師獎(jiǎng)、學(xué)生獎(jiǎng)、教育成果獎(jiǎng)的評(píng)選對(duì)促進(jìn)紡織人才培養(yǎng)、推動(dòng)科研進(jìn)步發(fā)揮了很大作用，希望紡織之光繼續(xù)擴(kuò)大影響力，推動(dòng)紡織行業(yè)的科技和人才事業(yè)。”
我國(guó)的紡織工業(yè)作為“國(guó)民經(jīng)濟(jì)傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)”，對(duì)推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有不可替代的作用。高德康認(rèn)為，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，紡織行業(yè)對(duì)高新技術(shù)的運(yùn)用和對(duì)人才的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈，只有大力發(fā)展高科技，引進(jìn)紡織專業(yè)人才，大膽創(chuàng)新突破，才能促進(jìn)紡織工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
高德康誠(chéng)懇地說(shuō)：“紡織之光科技教育基金成立至今，成為行業(yè)內(nèi)外許多的企業(yè)、事業(yè)單位和有識(shí)之士慷慨捐助行業(yè)科教事業(yè)最好的平臺(tái)，對(duì)全行業(yè)激勵(lì)科技進(jìn)步和教育發(fā)展具有積極的作用?！?BR> 科技之光科技畫篇三
世間萬(wàn)物是需要?jiǎng)?chuàng)新的。沒有創(chuàng)新，科技、生活水平都將會(huì)永遠(yuǎn)的停滯不前。甚至于，一個(gè)國(guó)家都會(huì)被時(shí)光的齒輪所磨滅，不論它之前是多么富強(qiáng)和發(fā)達(dá)。反之，生活中注入了創(chuàng)新的元素，就會(huì)發(fā)生巨變。在新中國(guó)建立初期，人民的“吃”，都是政府想要解決的難題，直到袁隆平成功培育出了雜交水稻，中國(guó)人民才從此過(guò)上了豐衣足食的日子。這就是創(chuàng)新的力量。
在一年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我們班的數(shù)學(xué)一直很差。不是老師沒教好，也不是我們沒學(xué)好。那原因是什么呢?方法!方法很重要!由于方法不對(duì)，這才導(dǎo)致了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去。
我們升入了六年級(jí)后，又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師來(lái)教我們。這個(gè)老師姓彭，在學(xué)生和家長(zhǎng)中都有極好的口碑。
我們的問(wèn)題都被彭老師一個(gè)一個(gè)地揪了出來(lái)。之前常犯的錯(cuò)不再犯了，不懂的內(nèi)容也懂了，甩掉了粗心這個(gè)害人的朋友……班上的`同學(xué)都從之前對(duì)數(shù)學(xué)失望、灰心。打算破罐子破摔的心理變成了現(xiàn)在的對(duì)數(shù)學(xué)十分喜愛、感興趣了。之前的數(shù)學(xué)要老師、家長(zhǎng)催著才去看幾眼，現(xiàn)在不說(shuō)廢寢忘食，也是很主動(dòng)的了，至少比之前有了改進(jìn)。
在中期考試過(guò)后，同學(xué)們都欣喜地發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學(xué)方面的變化，班級(jí)平均分上去了，九十分、一百分的人數(shù)也相對(duì)增加了許多!不說(shuō)成績(jī)有多么多么的好，相比之前，同學(xué)們都自信了很多，肯定了自己的能力。
這一切都是彭老師的功勞，是創(chuàng)新的力量!如果彭老師當(dāng)時(shí)是按照之前的教學(xué)計(jì)劃來(lái)教我們的話，今天的一切的不存在。我們還是之前的對(duì)數(shù)學(xué)沒有信心，對(duì)自己的能力不敢肯定，所有的都是老樣子。而彭老師卻是針對(duì)我們的問(wèn)題，改變了教學(xué)方法，也改變了我們。
學(xué)習(xí)就像是在建房子，而小學(xué)的學(xué)習(xí)就是在打基礎(chǔ)。一棟房子的第一層就是歪的，那這棟房子是總有一天會(huì)塌的。數(shù)學(xué)是在生活中最常用的一科，如果數(shù)學(xué)沒學(xué)好，長(zhǎng)大后連一些基本的東西都不能保證。而現(xiàn)在，我們的房子在逐漸地被扶正，基本的東西也漸漸能保證了。彭老師的做法可以說(shuō)是改變了我們的人生，創(chuàng)新的力量是那么強(qiáng)大，那么偉大!
科技之光科技畫篇四
鄧小平說(shuō)過(guò)，科技是第一生產(chǎn)力。很早以前，就聽人們談?wù)撨^(guò)一些小發(fā)明，小制作。有的是航天器材的模型，還有的是風(fēng)力發(fā)電的裝置。有的形態(tài)不一，彰顯著對(duì)科學(xué)研究的殷勤馳往;有的變化萬(wàn)端，品味出的是濃濃的積極探索的精神。從單一到復(fù)雜，再?gòu)暮?jiǎn)約到豪放，無(wú)處不是人們智慧的結(jié)晶。
在農(nóng)村的街道旁，常常會(huì)看到路旁種植著一些風(fēng)景樹。其實(shí)這些樹除了能供人觀賞之外還可以起到凈化空氣的作用。實(shí)驗(yàn)證明，大部分綠色植物可以將含有雜質(zhì)的co2轉(zhuǎn)換為只含有氧單質(zhì)的o2.這就是人們?cè)谌粘Ｉ钪锌偨Y(jié)出來(lái)的科學(xué)生存方式。
其實(shí)科學(xué)并不僅僅涉及到這些，還有許多可以使人嘆為觀止的物理裝置。比如一種雙開關(guān)裝置。若開關(guān)s1和s2同時(shí)閉合，用電器l將正常工作;若同時(shí)斷開開關(guān)s1和s2，用電器l同樣可以正常工作。這通常用于較長(zhǎng)的走廊的照明裝置。把開關(guān)s1裝在入口，然后再把開關(guān)s2裝在出口。這樣的好處是你無(wú)論是在出口還是入口都可以自由的控制開關(guān)。(如果需要用電器l停止工作只需使開關(guān)處于不同狀態(tài)即可。即一個(gè)開關(guān)閉合，另一個(gè)斷開)。
如果留心發(fā)現(xiàn)身邊的細(xì)微小事就可以發(fā)掘出許多寶藏。風(fēng)扇能扇出風(fēng)的原因就是風(fēng)扇可以把電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能然后再轉(zhuǎn)換為風(fēng)能(電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能是通過(guò)切割磁感線實(shí)現(xiàn)的，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能這個(gè)階段是通過(guò)不在同一水平面且按照相同的傾角順時(shí)針或逆時(shí)針的扇葉旋轉(zhuǎn)導(dǎo)致空氣流動(dòng)實(shí)現(xiàn)的)。相反，通過(guò)風(fēng)能還可以發(fā)電。
有些人做過(guò)這樣的一個(gè)研究，就是聲音(也有人說(shuō)是聲波)是需要介質(zhì)才可以傳播，傳播的方式就是介質(zhì)的振動(dòng)，在固體中傳播速度相對(duì)能快一些。相反，通過(guò)物體的振動(dòng)就可以發(fā)出聲音，甚至是可以發(fā)出任何聲音。音響能夠播放語(yǔ)音就是這個(gè)原理。補(bǔ)充一下，蝙蝠就是依靠一種人耳所聽不到的一種叫做超聲波的聲波辨別方向。后來(lái)就有人根據(jù)這個(gè)事實(shí)發(fā)明出了雷達(dá)、導(dǎo)盲儀等器材。
寫到這里，不由得又開始讓人對(duì)彌漫著星光的夜空產(chǎn)生了一種高深莫測(cè)的弛想。在宇宙中，光是最快的`使者，并且它是沿著直線傳播的?！@是眾所周知的的事實(shí)。但是在恒星的引力的作用下，光的線路會(huì)發(fā)生偏折(以太陽(yáng)為中心，光線的軌跡大致呈圓周運(yùn)動(dòng))。
在生活中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小的失誤有時(shí)會(huì)引發(fā)大的災(zāi)難?？鋸堃稽c(diǎn)就是，阿基米德說(shuō)的一根杠杠足以撬起整個(gè)地球。然而在運(yùn)用得當(dāng)?shù)臅r(shí)候，這些知識(shí)還可以造福人類。
這些原理，其實(shí)都是前人發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來(lái)的，但仍有許多謎團(tuán)尚未解開——這當(dāng)然需要我們大家的共同努力。鄧小平說(shuō)科技是第一生產(chǎn)力的目的也許就是讓我們傳承這種永不放棄和勇于探索的的精神。
在生活中，科學(xué)無(wú)處不在，我們?cè)诟惺芸茖W(xué)帶來(lái)的好處時(shí)，我們還需要不斷的探索實(shí)踐，把科學(xué)研究繼續(xù)下去。
不知不覺中，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了。嗯，就寫到這里吧!
科技之光科技畫篇五
記得，楊老師剛把熒光車發(fā)到我們手上時(shí)，我們都興奮極了！按照老師的指導(dǎo)，我們先取出袋子中的馬達(dá)和底板，并把馬達(dá)安裝在底盤上方。接著，要把四個(gè)輪子裝到鐵棒上，有的同學(xué)沒聽清老師的步驟，沒有先將鐵棒穿進(jìn)底盤的小孔里，直接就把輪子裝好了，這下，輪子和底盤分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，給小汽車安上車頂，將部件塞進(jìn)車肚子里，就大功告成了。
裝好了熒光車，大家早就迫不及待了，紛紛沖到操場(chǎng)上去一顯身手，我嘗試開了幾次后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門——原來(lái)拉線時(shí)，你以為已經(jīng)拉到了頭，其實(shí)里面還有一小段線，你要再拉一下。這個(gè)小竅門讓我迅速在同學(xué)中脫穎而出，連連獲勝。
不過(guò)，很快，這個(gè)小竅門被更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，一開始，我覺得失落，但是，在和他們的切磋中，我發(fā)現(xiàn)了更多不同的竅門，發(fā)現(xiàn)了更多的趣味。
沒想到一輛小小的熒光車中就藏著無(wú)窮的探索，這次的科技節(jié)讓我知道了，原來(lái)探索這樣有趣。
今天，我們舉辦了一場(chǎng)隆重而有趣的科技發(fā)言會(huì)。其中，另我印象最深的當(dāng)屬蘇鄭安，牛澤銘同學(xué)的發(fā)言。
蘇鄭安同學(xué)講的是元素周期表中的钚，雖然詞語(yǔ)非常專業(yè)，但并沒有影響發(fā)言的趣味性，讓人對(duì)化學(xué)有了一個(gè)更深的理解。他分別從钚的來(lái)源，钚的作用和钚的影響三方面敘述了化學(xué)元素钚，并在演講的最后告訴我們?nèi)艘侠響?yīng)用科學(xué)技術(shù)，不要太過(guò)使用科學(xué)技術(shù)，否則后果嚴(yán)重。
牛澤銘同學(xué)講的是海王星的奧秘，他從海王星與地球的區(qū)別等方面向我們述說(shuō)著那充滿奧秘的海王星，并且用科學(xué)的依據(jù)來(lái)證明他提出的猜想，讓人仿佛置身于天文的海洋。
科技發(fā)言會(huì)以我的發(fā)言進(jìn)入尾聲。我演講的主題是半導(dǎo)體芯片，我給大家講了半導(dǎo)體的構(gòu)成、作用、用途，制作四個(gè)方面的內(nèi)容。雖然短短的幾分鐘，但也讓大家了解了半導(dǎo)體芯片基本知識(shí)和我國(guó)發(fā)展半導(dǎo)體芯片的艱巨任務(wù)。
科技發(fā)言會(huì)結(jié)束后，我的心久久不能平靜，回想著同學(xué)們精彩的發(fā)言，不禁讓我想起了那些為祖國(guó)嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家們。我也要像他們一樣努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之材。
科技之光科技畫篇六
中國(guó)的古稱是九州，這是歷史中最古老最神秘的.東方國(guó)家。中國(guó)不再是一個(gè)落后且任人擺布的國(guó)家，科技之光已經(jīng)照耀九州?，F(xiàn)在，它是一個(gè)嶄新而充滿活力的國(guó)家。
中國(guó)高鐵是一項(xiàng)令世人為之一振的項(xiàng)目。京滬高鐵是世界上一次建成路線最長(zhǎng)，標(biāo)準(zhǔn)最高的高速鐵路。在中國(guó)國(guó)土上四通八達(dá)的高鐵網(wǎng)，讓你可以不再像以前一樣，花大量時(shí)間外出去另一個(gè)地方。你只需要花幾小時(shí)，甚至于半小時(shí)的時(shí)間就可以去到你想去的地方。走在大街上，你可以看五彩繽紛的“共享單車”。這種綠色又保護(hù)的“速度”，亦讓人喜愛。無(wú)論是哪種速度，這都是中國(guó)走向繁榮昌盛的穩(wěn)健步伐。
從前，我們還在吃不飽穿不暖中渾噩度日。在沒有糧食的時(shí)候，人們挖野菜，吃樹皮，去吃一切能吃的東西。而現(xiàn)在，我們不再擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題?！半s交水稻之父”袁隆平的出現(xiàn)，將這徹底解決。為了讓人民吃飽，袁隆平先生開始研究水稻。即使他經(jīng)歷了各種磨難，他還是一如既往的苦心研究。最終，他成功地解了人民的溫飽問(wèn)題。雜交水稻的成功，讓人民不再挨餓。他用他的知識(shí)推動(dòng)了國(guó)家的發(fā)展。
科技之光，讓我們?cè)谏钪懈颖憷?。移?dòng)支付，只需一部手機(jī)就可以支付的方式，滲透在人們?nèi)粘Ｉ钪械拿恳惶?，為人們帶?lái)了極大的便利。只需要拿出手機(jī)一掃，你就可以購(gòu)買你需要的物品。更可以走上高鐵，騎上單車，購(gòu)買糧食。移動(dòng)支付就像是大樹上的脈絡(luò)，將它們一一連接，為其帶來(lái)無(wú)限活力。中國(guó)這顆大樹，正在迅速生長(zhǎng)。
這正如梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中所言：“日出東方，其道大光?！比缃竦闹袊?guó)因冉冉升起的科技之光而欣欣向榮。而我們青少年，更應(yīng)該向那些前輩、先人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的研究精神，學(xué)習(xí)他們的能吃苦耐勞?？炭鄬W(xué)習(xí)，將中國(guó)的科技推向更高的境界?？萍贾?，照耀九州，眾者合力，成就科技中國(guó)！
科技之光科技畫篇七
鄧小平說(shuō)過(guò)，科技是第一生產(chǎn)力。很早以前，就聽人們談?wù)撨^(guò)一些小發(fā)明，小制作。有的是航天器材的模型，還有的是風(fēng)力發(fā)電的裝置。有的形態(tài)不一，彰顯著對(duì)科學(xué)研究的殷勤馳往;有的變化萬(wàn)端，品味出的是濃濃的積極探索的精神。從單一到復(fù)雜，再?gòu)暮?jiǎn)約到豪放，無(wú)處不是人們智慧的結(jié)晶。
在農(nóng)村的街道旁，常常會(huì)看到路旁種植著一些風(fēng)景樹。其實(shí)這些樹除了能供人觀賞之外還可以起到凈化空氣的作用。實(shí)驗(yàn)證明，大部分綠色植物可以將含有雜質(zhì)的co2轉(zhuǎn)換為只含有氧單質(zhì)的o2.這就是人們?cè)谌粘Ｉ钪锌偨Y(jié)出來(lái)的科學(xué)生存方式。
其實(shí)科學(xué)并不僅僅涉及到這些，還有許多可以使人嘆為觀止的物理裝置。比如一種雙開關(guān)裝置。若開關(guān)s1和s2同時(shí)閉合，用電器l將正常工作;若同時(shí)斷開開關(guān)s1和s2，用電器l同樣可以正常工作。這通常用于較長(zhǎng)的走廊的照明裝置。把開關(guān)s1裝在入口，然后再把開關(guān)s2裝在出口。這樣的好處是你無(wú)論是在出口還是入口都可以自由的控制開關(guān)。(如果需要用電器l停止工作只需使開關(guān)處于不同狀態(tài)即可。即一個(gè)開關(guān)閉合，另一個(gè)斷開)。
如果留心發(fā)現(xiàn)身邊的細(xì)微小事就可以發(fā)掘出許多寶藏。風(fēng)扇能扇出風(fēng)的原因就是風(fēng)扇可以把電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能然后再轉(zhuǎn)換為風(fēng)能(電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能是通過(guò)切割磁感線實(shí)現(xiàn)的，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能這個(gè)階段是通過(guò)不在同一水平面且按照相同的傾角順時(shí)針或逆時(shí)針的扇葉旋轉(zhuǎn)導(dǎo)致空氣流動(dòng)實(shí)現(xiàn)的)。相反，通過(guò)風(fēng)能還可以發(fā)電。
有些人做過(guò)這樣的一個(gè)研究，就是聲音(也有人說(shuō)是聲波)是需要介質(zhì)才可以傳播，傳播的方式就是介質(zhì)的振動(dòng)，在固體中傳播速度相對(duì)能快一些。相反，通過(guò)物體的振動(dòng)就可以發(fā)出聲音，甚至是可以發(fā)出任何聲音。音響能夠播放語(yǔ)音就是這個(gè)原理。補(bǔ)充一下，蝙蝠就是依靠一種人耳所聽不到的一種叫做超聲波的聲波辨別方向。后來(lái)就有人根據(jù)這個(gè)事實(shí)發(fā)明出了雷達(dá)、導(dǎo)盲儀等器材。
寫到這里，不由得又開始讓人對(duì)彌漫著星光的夜空產(chǎn)生了一種高深莫測(cè)的弛想。在宇宙中，光是最快的`使者，并且它是沿著直線傳播的?！@是眾所周知的的事實(shí)。但是在恒星的引力的作用下，光的線路會(huì)發(fā)生偏折(以太陽(yáng)為中心，光線的軌跡大致呈圓周運(yùn)動(dòng))。
在生活中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小的失誤有時(shí)會(huì)引發(fā)大的災(zāi)難?？鋸堃稽c(diǎn)就是，阿基米德說(shuō)的一根杠杠足以撬起整個(gè)地球。然而在運(yùn)用得當(dāng)?shù)臅r(shí)候，這些知識(shí)還可以造福人類。
這些原理，其實(shí)都是前人發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來(lái)的，但仍有許多謎團(tuán)尚未解開——這當(dāng)然需要我們大家的共同努力。鄧小平說(shuō)科技是第一生產(chǎn)力的目的也許就是讓我們傳承這種永不放棄和勇于探索的的精神。
在生活中，科學(xué)無(wú)處不在，我們?cè)诟惺芸茖W(xué)帶來(lái)的好處時(shí)，我們還需要不斷的探索實(shí)踐，把科學(xué)研究繼續(xù)下去。
不知不覺中，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了。嗯，就寫到這里吧!
科技之光科技畫篇八
鄧小平說(shuō)過(guò)，科技是第一生產(chǎn)力。很早以前，就聽人們談?wù)撨^(guò)一些小發(fā)明，小制作。有的是航天器材的模型，還有的是風(fēng)力發(fā)電的裝置。有的形態(tài)不一，彰顯著對(duì)科學(xué)研究的殷勤馳往；有的變化萬(wàn)端，品味出的是濃濃的積極探索的精神。從單一到復(fù)雜，再?gòu)暮?jiǎn)約到豪放，無(wú)處不是人們智慧的結(jié)晶。
在農(nóng)村的街道旁，常常會(huì)看到路旁種植著一些風(fēng)景樹。其實(shí)這些樹除了能供人觀賞之外還可以起到凈化空氣的作用。實(shí)驗(yàn)證明，大部分綠色植物可以將含有雜質(zhì)的co2轉(zhuǎn)換為只含有氧單質(zhì)的o2.這就是人們?cè)谌粘Ｉ钪锌偨Y(jié)出來(lái)的科學(xué)生存方式。
其實(shí)科學(xué)并不僅僅涉及到這些，還有許多可以使人嘆為觀止的物理裝置。比如一種雙開關(guān)裝置（如左圖）。若開關(guān)s1和s2同時(shí)閉合，用電器l將正常工作；若同時(shí)斷開開關(guān)s1和s2，用電器l同樣可以正常工作。這通常用于較長(zhǎng)的走廊的照明裝置。把開關(guān)s1裝在入口，然后再把開關(guān)s2裝在出口。這樣的好處是你無(wú)論是在出口還是入口都可以自由的控制開關(guān)。（如果需要用電器l停止工作只需使開關(guān)處于不同狀態(tài)即可。即一個(gè)開關(guān)閉合，另一個(gè)斷開）。
如果留心發(fā)現(xiàn)身邊的細(xì)微小事就可以發(fā)掘出許多寶藏。風(fēng)扇能扇出風(fēng)的原因就是風(fēng)扇可以把電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能然后再轉(zhuǎn)換為風(fēng)能（電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能是通過(guò)切割磁感線實(shí)現(xiàn)的，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能這個(gè)階段是通過(guò)不在同一水平面且按照相同的傾角順時(shí)針或逆時(shí)針的扇葉旋轉(zhuǎn)導(dǎo)致空氣流動(dòng)實(shí)現(xiàn)的）。相反，通過(guò)風(fēng)能還可以發(fā)電。
有些人做過(guò)這樣的一個(gè)研究，就是聲音（也有人說(shuō)是聲波）是需要介質(zhì)才可以傳播，傳播的方式就是介質(zhì)的振動(dòng)，在固體中傳播速度相對(duì)能快一些。相反，通過(guò)物體的振動(dòng)就可以發(fā)出聲音，甚至是可以發(fā)出任何聲音。音響能夠播放語(yǔ)音就是這個(gè)原理。補(bǔ)充一下，蝙蝠就是依靠一種人耳所聽不到的一種叫做超聲波的聲波辨別方向。后來(lái)就有人根據(jù)這個(gè)事實(shí)發(fā)明出了雷達(dá)、導(dǎo)盲儀等器材。
寫到這里，不由得又開始讓人對(duì)彌漫著星光的夜空產(chǎn)生了一種高深莫測(cè)的弛想。在宇宙中，光是最快的使者，并且它是沿著直線傳播的?！@是眾所周知的的事實(shí)。但是在恒星的引力的作用下，光的線路會(huì)發(fā)生偏折（如左圖，以太陽(yáng)為中心，光線的軌跡大致呈平拋運(yùn)動(dòng)）。
在生活中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小的失誤有時(shí)會(huì)引發(fā)大的災(zāi)難。夸張一點(diǎn)就是，阿基米德說(shuō)的一根杠杠足以撬起整個(gè)地球。然而在運(yùn)用得當(dāng)?shù)臅r(shí)候，這些知識(shí)還可以造福人類。
這些原理，其實(shí)都是前人發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來(lái)的，但仍有許多謎團(tuán)尚未解開——這當(dāng)然需要我們大家的共同努力。鄧小平說(shuō)科技是第一生產(chǎn)力的目的也許就是讓我們傳承這種永不放棄和勇于探索的的精神。
在生活中，科學(xué)無(wú)處不在，我們?cè)诟惺芸茖W(xué)帶來(lái)的好處時(shí)，我們還需要不斷的探索實(shí)踐，把科學(xué)研究繼續(xù)下去。
不知不覺中，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了。嗯，就寫到這里吧！
高一:小森sings
科技之光科技畫篇九
差不多每個(gè)人都期望自己能幸福，孜孜以求，終生不肯放棄。但幸福到底是什么？怎樣活著才算幸福？不一樣的人卻有著不一樣的理解和追求。
總之，大家都向往著別人的生活，慨嘆著自己的不如意，心頭總有一個(gè)揮之不去的念頭：如果我能如何如何，我就會(huì)覺得很幸福！而等到那個(gè)夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)不像自己當(dāng)初想象的那般美麗！于是一切從頭再來(lái)。其實(shí)，這又何必！
近代學(xué)者、思想家梁?jiǎn)⒊壬凇毒礃I(yè)與樂業(yè)》一文中曾說(shuō)過(guò)：“須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事?！笔聦?shí)確實(shí)如此！幸福其實(shí)只是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人們的心態(tài)！這個(gè)花花綠綠的世界上，誘惑實(shí)在太多，每個(gè)人都不可能一一擁有，所以，我們必須學(xué)會(huì)放棄！船舶放棄安全的港灣，才能在深海中收獲滿船魚蝦；大地放棄絢麗斑斕的黃昏，才會(huì)迎來(lái)旭日東升的曙光；春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進(jìn)累累碩果的金秋；我們僅有學(xué)會(huì)了放棄，才能擁有一份安然祥和的心態(tài)，才會(huì)活得更加充實(shí)、坦然和簡(jiǎn)便。佛經(jīng)云：“舍得，舍得，有舍才有得?！痹谌绾稳∩?、放棄的問(wèn)題上，我們最主要的是要認(rèn)清自己的最愛，矢志不移地去尋求它，得到它，不再瞻前顧后，朝三暮四，得到自己認(rèn)定的熊掌，就不要再為失去魚肉而痛苦。唯有做到這樣，我們才會(huì)尋找到自己的幸福，歡樂一生！
科技之光科技畫篇十
古語(yǔ)說(shuō)：人無(wú)癡者，無(wú)可與之交，因其無(wú)深情也；人無(wú)癖者，無(wú)可與之交，因其無(wú)真氣也。古人交友，如此看重情感?？梢?，在我們?nèi)松哪?lì)過(guò)程中，總會(huì)或多或少地受其感染。影響我們對(duì)世界的感知。在人們的腦海里，感情是孩兒的囈語(yǔ)，是情人的依偎，父母的疼愛，朋友的信任。如此美好的事物，左右我們的思潮。但無(wú)論何時(shí)，總必須堅(jiān)定心中的道德尺寸，衡量對(duì)與錯(cuò)，是與非。以正義來(lái)認(rèn)識(shí)世界。
戊戌變法掀起了近代中國(guó)的一場(chǎng)思潮變革，而我們錚錚鐵骨的英雄譚嗣同和其它五位同志們?cè)诓耸锌跒⑾铝苏痼@世人的鮮血。原本，他可以隨同朋友，攜帶家人遠(yuǎn)走東洋。遠(yuǎn)離衣衫襤褸的祖國(guó)，與家人共享天倫。可是，世人需要鮮血，需要振憾。他毅然放棄了一切。走上了斷頭臺(tái)，為腐朽的社會(huì)敲響了重重的一記警鐘。中國(guó)的振興，世人的覺醒是他真正深情所在。親情、友情在他的愛國(guó)深情之中，只有在心中眷留。所以，跨越了感情的牽絆，感知才真正升華了。
在非典肆虐的今天，我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們有的主動(dòng)請(qǐng)纓去前線。有的放下新婚燕爾的伴侶，待哺的嬰兒，義無(wú)反顧地與病魔戰(zhàn)斗，直到筋疲力盡甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。葉欣不止一個(gè)。她的精神將激勵(lì)一代又一代的人。繼續(xù)與逆鏡拼搏。白衣天使們并非至親情于不顧，而是在神圣的使命之前，以正義為準(zhǔn)繩來(lái)衡量自己的人生?？缭搅饲楦?，為世人無(wú)私的奉獻(xiàn)。
生活不一定要轟轟烈烈，但總是擲地有聲。塵埃雖微，卻構(gòu)成土地；水珠雖小，也折射太陽(yáng)的光芒。在生活之中，我們要有所建樹，就必須不愛感情的親疏遠(yuǎn)近的牽絆。正確地以正義，道德為尺寸，認(rèn)知世界，認(rèn)知生命的價(jià)值。從而才能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)。
魯迅說(shuō)：“悲劇就是把有價(jià)值的東西毀滅給人看?！笨缭搅饲楦凶笥业恼x的認(rèn)知，決非對(duì)感情的毀滅，而是進(jìn)一步使情感升華。在那如同白駒過(guò)隙的人生之中，我們要生如春花之爛漫，死如秋葉般靜美。創(chuàng)造一部人間的正劇。必須從正確的深化認(rèn)知開始，決不能感情用事，即使步履是踉踉蹌蹌，也至死不渝地往陽(yáng)關(guān)大道前進(jìn)。那才是生命的真諦。
點(diǎn)評(píng)：本文緊扣話題，內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)豐富，論證有力。最大特色就是點(diǎn)題意識(shí)特強(qiáng)。得分：內(nèi)容24分；表達(dá)25分；發(fā)展等級(jí)10分；扣分0分。共59分。
科技之光科技畫篇十一
西風(fēng)起，天漸涼，秋高氣爽雁南翔。四季輪轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼我校的科技節(jié)又拉開帷幕?？萍脊?jié)，是牛中一年一度的盛事，豐富多彩的活動(dòng)讓熱愛科技的同學(xué)們沉浸其中，平日里枯燥的書本知識(shí)，龐雜的課外科普，此刻都派上了用場(chǎng)，變得鮮活又生動(dòng)，我們對(duì)科學(xué)的魅力有了更深的體會(huì)。
在所有的項(xiàng)目中，最盛大也是最重要的，是北京市青少年科技創(chuàng)新大賽?？萍紕?chuàng)新大賽的目的在于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。和五大學(xué)科競(jìng)賽一樣，被各高校自主招生所重視。項(xiàng)目主要分為數(shù)學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué)等學(xué)科，以小組為單位對(duì)一個(gè)課題展開研究。
細(xì)細(xì)算來(lái)，距離我第一次參加科技創(chuàng)新大賽，已經(jīng)過(guò)去了整整兩年。第一次了解這個(gè)比賽，是在高一的科技節(jié)。當(dāng)時(shí)，我和隊(duì)友對(duì)于這個(gè)比賽一無(wú)所知，但當(dāng)我們知道自己可以利用所學(xué)的知識(shí)，為需要幫助的人或需要改變的事做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)的時(shí)候，我們覺得這個(gè)比賽酷極了。于是就憑著這一腔熱血，我們從頭開始慢慢摸索，利用自己可以接觸到的資源選定方向，一個(gè)一個(gè)老師地詢問(wèn)建議，東拼西湊地寫夠3000字論文。課題答辯時(shí)，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，我站在臺(tái)上不知所措，把自己的想法竹筒倒豆子似的說(shuō)給評(píng)委。自然，僅憑著熱情做事的我們只走到了區(qū)賽，但這次經(jīng)歷給我們提供了很多經(jīng)驗(yàn)。
第二年，帶著去年的遺憾和今年一定要做出點(diǎn)成績(jī)的決心，我又一次開始籌備我的課題。首先要解決的也是最最重要的，是選題。論資源設(shè)備，我們比不上專業(yè)的科研實(shí)驗(yàn)室，論眼界視角，我們也不是在科研選題的前沿陣地，就自身的知識(shí)儲(chǔ)備與技能來(lái)看，我們也是半路出家，可以達(dá)到的水平有限。所以，我們選題著重于解決一些切實(shí)存在又嘗嘗被忽視的小問(wèn)題。由此我們選擇了工程類項(xiàng)目，并把最后的成果對(duì)象定為生活中存在較多不便的弱勢(shì)群體。我們?nèi)サ搅隧樍x區(qū)殘疾人服務(wù)中心進(jìn)行采訪，并對(duì)社區(qū)里的老人進(jìn)行訪問(wèn)，了解了他們生活中的不便。最后我們決定做一個(gè)可以將鳴笛聲音轉(zhuǎn)變?yōu)檎饎?dòng)信號(hào)的手環(huán)裝置，來(lái)解決老年人和聽力有障礙的人士聽不到汽車?guó)Q笛聲帶來(lái)的交通隱患。
解決了選題后，是確定要做這個(gè)課題所需要準(zhǔn)備的方面，比如我們的手環(huán)，主要可以拆分為工設(shè)，電路，電路又可以分為硬件和軟件，軟件主要負(fù)責(zé)聲音識(shí)別。確定好后，選擇特長(zhǎng)對(duì)口的人組隊(duì)，制定日程規(guī)劃和需求清單，按需求一項(xiàng)一項(xiàng)完成。
一路過(guò)關(guān)斬將，最終，三月二十四號(hào)，我們來(lái)到了科技創(chuàng)新大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。決賽主要分為現(xiàn)場(chǎng)封閉答辯和公開展示?，F(xiàn)場(chǎng)答辯就是對(duì)評(píng)委介紹展示自己的項(xiàng)目,回答評(píng)委提出的刁鉆古怪的問(wèn)題。這里主要注意要條理清晰，陳述項(xiàng)目?jī)r(jià)值與意義。公開展示是二十五號(hào)上午，媒體和社會(huì)各界都會(huì)來(lái)參觀交流。媒體采訪是一個(gè)推廣項(xiàng)目的好機(jī)會(huì)，我們?cè)邮苓^(guò)北青報(bào)的采訪，選題針對(duì)的問(wèn)題和傳達(dá)出的價(jià)值觀念被科協(xié)和媒體所贊賞。我認(rèn)為,這次科創(chuàng)比賽的經(jīng)歷帶給我的收獲不只是獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)金。首先我開闊了眼界，來(lái)自烏克蘭皇家科學(xué)院，捷克科學(xué)技術(shù)聯(lián)合會(huì)等等的各國(guó)代表帶來(lái)的'和我們視角思路不同的創(chuàng)意，認(rèn)識(shí)了各個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的同齡人，其中不乏某些領(lǐng)域中的大佬；其次，這次比賽對(duì)與我的思維方式與邏輯能力有很大鍛煉。我的隊(duì)友更是從不知如何開口到理清思緒，面對(duì)評(píng)委也可以從各個(gè)環(huán)節(jié)娓娓道來(lái)；最后也是最重要的，在課題研究過(guò)程中，一個(gè)完美的焊點(diǎn),一段編譯成功的代碼，剛拿到手里的自己設(shè)計(jì)的閃閃發(fā)光的電路板，打印了十幾個(gè)小時(shí)的堪稱完美的模型，一夜推敲演算正確的算法、公式，這些，所帶來(lái)的快樂，遠(yuǎn)大于獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)金。
知識(shí)的魅力，僅憑了解所體會(huì)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)你能夠利用所學(xué)的知識(shí)，去做一些有趣的事情時(shí)，才會(huì)明白學(xué)習(xí)使我快樂原來(lái)不僅僅是調(diào)侃。你所寫下的每一個(gè)文字，每一個(gè)符號(hào)，都是稱手的工具，幫助你在達(dá)成目的的過(guò)程中，披荊斬棘，獲得成就感和幸福感。
正值國(guó)家進(jìn)步，民族復(fù)興的歷史時(shí)刻，作為新時(shí)代的新青年，科技創(chuàng)新是我們與生俱來(lái)之責(zé)任，我們要抓住“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的發(fā)展機(jī)遇，肩負(fù)使命，努力拼搏，做國(guó)家發(fā)展的建設(shè)者，做民族復(fù)興的筑夢(mèng)人，共同托舉起建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。
謝謝大家！
科技之光科技畫篇十二
實(shí)現(xiàn)人的全面自由發(fā)展，是人類社會(huì)的終極追求。人類生存其間的物質(zhì)世界，一邊以其廣博的胸懷為人類的生存提供了資源基礎(chǔ)，又以瑰麗的風(fēng)光為人類帶來(lái)了賞心悅目的審美體驗(yàn)，一邊卻也始終以其冷峻、客觀而構(gòu)成了人類追求自由的硬約束?？萍?，這一人類智慧的結(jié)晶，在人與世界矛盾共生的永恒張力中，扮演著舉足輕重的作用，一方面顯著延長(zhǎng)了人類探索世界的觸角，增強(qiáng)了人類改造世界的能力;另一方面又在一種自我演進(jìn)和強(qiáng)化的邏輯中變成了物質(zhì)世界異化人類的幫兇。在科技進(jìn)步日新月異的今天，如何讓科技更緊密地站在人類一邊，盡可能褪去冷酷的表情，閃耀出生命的光芒，成為人類重要的課題。
科技從其誕生的那一刻起，就規(guī)定了其本質(zhì)屬性是為人的。粗陋如石斧，精妙如芯片，無(wú)不是為了人類能更好地生存、生產(chǎn)、生活。但是原子能既能為人類帶來(lái)近乎源源不斷的能源，卻也能變身為足矣毀滅全人類無(wú)限次的核彈，通訊技術(shù)既能將“天涯若比鄰”的美好幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，卻也能讓人們淪為智能手機(jī)的“奴隸”，而恰恰忽略了面對(duì)面的情感交流，克隆技術(shù)既能帶來(lái)醫(yī)療事業(yè)的革命性進(jìn)展，卻也可能為人類帶來(lái)無(wú)法直面的倫理困境，塑料制品在為人們的生活帶來(lái)極大便利的同時(shí)，卻也造成了嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。為人的科技轉(zhuǎn)身而成人類異化的頭號(hào)推手，這多少讓人覺得有點(diǎn)猝不及防，不過(guò)，它終究應(yīng)該不是必然的。這一切，表面看起來(lái)都是科技自身內(nèi)在的復(fù)雜性使然，其實(shí)，卻不外乎人類自身的選擇。是追求科學(xué)邏輯的極致，還是人類倫理范圍內(nèi)的合宜，是放任盲目的物質(zhì)至上主義，還是讓物質(zhì)力量更好服務(wù)于人類精神力量的升華，在各種生態(tài)、倫理困境不斷顯露的當(dāng)下，應(yīng)該不是一個(gè)艱難的抉擇。
讓科技閃耀生命之光，需要為科技創(chuàng)新，尤其是應(yīng)用性的技術(shù)性創(chuàng)新注入人性的光輝。人的自由是真善美的高度統(tǒng)一?？萍汲晒爱a(chǎn)品的創(chuàng)造，必須徹底改變以“求真”為單一目的的單向度演進(jìn)邏輯，而始終納入人類生存與發(fā)展的宏觀背景之下，重要的科技創(chuàng)新必須尊重和服從人類現(xiàn)實(shí)的倫理秩序;科技產(chǎn)品不能只是充當(dāng)人類征服與改造世界的硬件工具，而必須同時(shí)有助于滿足人類審美的需求，改變整體性價(jià)值導(dǎo)向，而更加注重個(gè)性化的需求，變成人們精神升華的階梯。
讓科技閃耀生命之光，需要合理利用科技成果，擺脫科技對(duì)人類的異化困境?？萍嫉尿v飛確實(shí)為人類帶來(lái)了變革自然的強(qiáng)大力量，卻也正因如此，資源枯竭、環(huán)境惡化、電磁輻射、人際冷漠成了高懸于人類頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍。因此，人類必須改變對(duì)技術(shù)力量的“炫耀性”試用，在面對(duì)自然時(shí)保存一份必要的敬畏，推崇人與自然的和諧、共生和適度消費(fèi)。在“上天入地”毫無(wú)懸念，光速移動(dòng)伴隨生活的同時(shí)，在內(nèi)心里保持一份田園遐思，對(duì)身邊平常的人、事、物多一份關(guān)切與愛護(hù)。
科技是生命的點(diǎn)綴，永遠(yuǎn)無(wú)法也不應(yīng)喧賓奪主。但要在利用科技所帶來(lái)的巨大便利的同時(shí)，抵御其異化的誘惑，讓科技真正閃耀生命之光，卻必需人類共同的覺醒。
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