總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提煉出有效的方法和技巧。總結(jié)的結(jié)尾可以展望未來，提出進一步的改進和提高的建議。在讀完以下的總結(jié)范文后，我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應(yīng)用到自己的寫作中。
進步之星心得篇一
第一段：進步是人類社會不可或缺的力量，而每個人都有成為進步之星的潛力。進步之星作為一個引導(dǎo)和鼓勵個體進步的平臺，給予了我許多寶貴的體驗和啟示。通過參與進步之星的活動，我深深體會到了進步的重要性和價值，也從中汲取了許多正能量。
第二段：進步之星不僅僅是一個普通的社區(qū)平臺，更是一個涵蓋各個領(lǐng)域的交流和分享的平臺。我在這里結(jié)識了許多志同道合的小伙伴，他們來自各個年齡層和各個行業(yè)，但都懷揣著一個共同的目標——進步。在這個平臺上，我們互相分享自己的經(jīng)驗和心得，互相學(xué)習和借鑒，共同努力進步。這種積極向上的氛圍，讓我感到無比的溫暖和鼓舞。
第三段：通過參與進步之星的活動，我不僅僅是在積極地學(xué)習和吸取知識，更是在不斷地推動自己超越舒適區(qū)。每次活動都需要我們克服自己的懶散、怯懦和固執(zhí)，勇敢地踏出自己的第一步。在這個過程中，我體驗到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但也收獲到了各種各樣的進步和成長。正是這種不斷地自我突破，讓我從一個懶散的人變成了一個積極向上、主動進取的人。
第四段：進步之星教會了我如何正確處理和利用時間。在這個快節(jié)奏的社會中，時間是最寶貴的資源之一。通過進步之星的活動，我深刻體驗到了時間的珍貴和有限。每次的活動都需要按時完成，不能因為拖延而導(dǎo)致失去機會。因此，我學(xué)會了合理規(guī)劃和安排自己的時間，合理分配各種任務(wù)的優(yōu)先級，以確保高效地完成每一個任務(wù)。這種時間管理的能力不僅在進步之星的活動中起到了積極的作用，也在我的日常生活中成為了一種良好的習慣。
第五段：進步之星不僅僅只有參與活動這一種方式，還有許多其他的豐富多彩的內(nèi)容。例如，論壇和博客欄目，讓我們可以進一步擴展和拓寬自己的知識面和眼界。在這個平臺上，我可以參與到各種討論和交流中，學(xué)習到各種有益的信息和觀點，同時也可以分享自己的見解和思考。這種交流和互動不僅僅是單向的，而是一個充滿了共同進步和成長的過程。
總結(jié)：通過參與進步之星的活動，我深刻理解了進步的重要性和意義，也將其融入到我的日常生活中。進步之星讓我相信每個人都有無限的潛能和能力，只要努力刻苦，就一定能夠獲得進步和成長。我將繼續(xù)在進步之星的平臺上不斷學(xué)習、交流和分享，與更多志同道合的小伙伴共同成長，為社會的進步貢獻一份力量。
進步之星心得篇二
初二進步之星，可以說是對我們每個初中生來說都是一個非常令人激動的時刻。這是我們努力學(xué)習的成果得到肯定和鼓勵的時刻。我也有幸獲得了這個榮譽，并在這其中有著深刻的體會和感悟。
第二段：努力是成功的關(guān)鍵
獲得初二進步之星并非易事，需要我們付出大量的努力和汗水。對于我來說，學(xué)習成績的提高離不開平日的勤奮努力和堅持不懈。我每天都會有規(guī)律的學(xué)習時間，嚴格要求自己的學(xué)習計劃，并不斷檢討和調(diào)整。同時，我還充分利用各種學(xué)習資源，如課外閱讀、互聯(lián)網(wǎng)等，提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。正是這種努力才使得我能夠在不斷的學(xué)習中有所突破，最終走上成功之路。
第三段：堅持不懈，不放棄
在學(xué)習的道路上，充滿了艱辛和困難。也曾遇到過挫折和失敗，但我從不退縮和放棄。正是在這些困境中，我更加堅定了自己的決心。我始終相信，只要我不放棄，就絕不會失敗。通過不斷的努力和學(xué)習，我逐漸克服了困難，擺脫了困境，最終戰(zhàn)勝了自己。這一點，正是我獲得初二進步之星最重要的心得體會。
第四段：與他人合作，共同進步
一個人的成功是來自自己的努力，但成功也需要與他人的合作和幫助。在學(xué)習的過程中，我時常與同學(xué)們一起學(xué)習和討論，交流心得和經(jīng)驗。我們相互激勵，共同努力，形成了一種良好的學(xué)習氛圍。在老師的指導(dǎo)下，我們一起攻克難關(guān)，共同進步。正是在這種合作中，我不僅加深了對知識的理解和掌握，還學(xué)到了如何與他人合作，在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和價值。這也是我在獲得初二進步之星過程中最關(guān)鍵的體會。
第五段：總結(jié)和展望
獲得初二進步之星是我學(xué)習道路上的一次重要里程碑。通過這次榮譽的獲得，我深刻認識到努力和堅持的重要性，也體驗到了與他人合作共同進步的喜悅和價值。在未來的學(xué)習中，我將繼續(xù)保持努力和堅持的態(tài)度，不斷完善自己，追求更高的目標。我相信，在付出汗水和努力的同時，成功也會在我不經(jīng)意間到來。初二進步之星只是一個起點，我將繼續(xù)不懈努力，追逐更加輝煌的光明。
進步之星心得篇三
xx，是劉井小學(xué)七年級(二)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異。
這些都由于她良好的學(xué)習習慣，最優(yōu)化的學(xué)習方法。
良好的學(xué)習習慣直接影響著每個學(xué)生的學(xué)習效果、學(xué)業(yè)成就,她做事總是從一點一滴做起，課前預(yù)習，找出不懂的問題，帶著問題在學(xué)習，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動作，注意聽老師的講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問題及同學(xué)發(fā)表的意見，課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問題、勤于思考，善于思考，課后認真完成作業(yè)，作業(yè)時，認真審題，專心致志，獨立完成，自覺檢查。此外她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
她還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。作為班級的學(xué)習委員，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持組織同學(xué)早讀，管理好早讀紀律。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。五、取得的成績由于她刻苦努力，勤奮學(xué)習，我成績優(yōu)異，在二年級語文寫字能力競賽，獲得一等獎，在學(xué)校組織的朗誦比賽中多次獲得一等獎。每學(xué)期期中、期末考試都名列前茅。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是我的座右銘，我最大的樂趣是每天都能學(xué)到新知識、新本領(lǐng)。
我今后要更加勤奮努力，要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，像雄鷹那樣奮勇拼搏，做一個對社會有貢獻、有價值的人!
進步之星心得篇四
進步之星是一個非常有意義的活動，它意味著進步、成長和成功。作為參與者，我認為這是一個難得的機會來測試個人能力，并從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。通過參加進步之星活動，我深深地領(lǐng)悟到了成功需要的勇氣和毅力，同時也感悟到了成功的真正含義。
第二段：勇氣與嘗試
參加進步之星活動需要勇氣和嘗試的精神。這是因為參賽者很可能面對陌生的環(huán)境，與不同的人進行交談，甚至需要與不同領(lǐng)域的專家進行溝通。在活動開始前，我感到自己很緊張，但當我開始嘗試交流和學(xué)習時，我意識到這樣的鍛煉可以讓自己成長和進步。在這個過程中，我學(xué)會了面對未知、善于溝通和展現(xiàn)自己。
第三段：毅力和堅持
參加進步之星活動還需要毅力和堅持的精神。比賽中有許多環(huán)節(jié)需要面對，每一環(huán)都需要都需要付出大量的時間和精力。為了盡力爭取勝利，我們需要在任何情況下都保持積極的心態(tài)和毅力，不斷找尋解決問題的方法。當我在比賽中遇到障礙時，我毅然決然地挺過去，并通過不斷努力，最終獲得了優(yōu)異的成績。
第四段：成功的含義
參加進步之星活動不僅帶來了勇氣、嘗試和毅力的成長，同時也讓我認識到成功的含義。成功并不是勝利或獲得榮譽，而是通過自己的努力和經(jīng)歷，在心靈上得到成長和升華，獲得了內(nèi)在的力量和信心。在這個過程中，我們越來越明白了什么是真正有價值的東西：堅持不懈、毅力和無畏的勇氣。
第五段：結(jié)論
總之，參加進步之星活動不僅可以讓我學(xué)到許多新的知識和技能，還使我在未來的生活和事業(yè)中更加自信和堅定。我相信，只要我們不斷鍛煉、勇于嘗試、堅定信心，就一定能在未來的道路上取得更大的成就，成為一個更加優(yōu)秀和成功的人。總之，進步之星的心得體會給我們的人生帶來了重大的啟示，對我們未來的發(fā)展充滿了憧憬和希望。
進步之星心得篇五
進步之星獎項作為一個鼓勵個人進步的榮譽，具有廣泛的影響力和受歡迎的程度。我很榮幸能夠獲得這個稱號，并且受到了認可和鼓勵。這是一個讓我非常自豪和感激的時刻，同時也是回顧自己成長歷程的機會?；仡欉^去的一段時間，我想分享一些我在獲獎過程中得到的心得體會。
第二段：積極付出帶來的回報
獲得進步之星獎項，首先要有一定的實力和才能，但更重要的是努力和付出。為了達到這個目標，我從未停止過努力和學(xué)習。我參加了許多培訓(xùn)課程和學(xué)習活動，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。我還積極參與社區(qū)服務(wù)和志愿者工作，用自己的力量來幫助他人。這些努力和付出的回報在進步之星獎項的獲得中得到了充分體現(xiàn)。
第三段：人脈網(wǎng)絡(luò)的重要性
在獲得進步之星獎項的過程中，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的人士。他們來自不同的行業(yè)和領(lǐng)域，擁有豐富的經(jīng)驗和知識。通過與他們的交流和合作，我學(xué)到了很多新的東西，并且開闊了自己的視野。這些人脈關(guān)系不僅對我的個人發(fā)展有著重要的影響，也為我的事業(yè)發(fā)展提供了很多機會和支持。
第四段：激勵和鞭策的作用
獲得進步之星獎項是對自己過去努力的認可，同時也是對未來努力的激勵。這個獎項激發(fā)了我進一步提升自己的動力，鞭策我在未來的道路上不斷前進。它讓我相信，只要不斷努力，就一定能夠取得更大的成就。同時，在獲獎后，我也更加明白了責任的重要性。我意識到自己不僅僅是一個個人，更是一個社會成員，應(yīng)該為社會做出更多的貢獻。
第五段：感謝和展望
最后，我想向所有支持和鼓勵我的人表示感謝。感謝我的家人和朋友在我困難時給予的支持和鼓勵；感謝我的老師和導(dǎo)師對我的教導(dǎo)和指導(dǎo)；感謝我的同事和合作伙伴在工作中的合作和支持。正是有了你們，我才能夠取得這個成就。對于未來，我將繼續(xù)努力，不斷進步。我希望這個獎項不僅僅是對過去的肯定，更是對未來的期待。我將繼續(xù)堅持學(xué)習和努力，為社會的進步貢獻自己的力量。
總結(jié)：
獲得進步之星獎項是我成長道路中的一個重要里程碑。我深刻理解了努力和付出的重要性，認識到人脈關(guān)系的重要性，受到了激勵和鞭策。同時，我也對自己有了更高的期望和要求。我將繼續(xù)努力，為自己的事業(yè)和社會的進步做出更大的貢獻。
進步之星心得篇六
今天返校參加散學(xué)典禮，剛進教室就聽到李老師說：“張子奕、譚瑞瑤快去領(lǐng)獎”。我還沒回過神兒，就匆匆忙忙跑到七彩廳，我們和其他班級的同學(xué)一起排隊領(lǐng)獎了。
終于排到我們領(lǐng)獎了，在拍照老師的鏡頭下我有點害羞，可為了領(lǐng)獎我還是硬著頭皮上臺了。在領(lǐng)獎臺上接過校長頒給我的獎狀心里美滋滋的，我看了看獎狀：“進步明星獎”，太棒了！我快步跑回教室，在教室里，老師又分別給我發(fā)了“語文新星杯”三等獎和“英語新星杯”三等獎的獎狀，這么多的獎狀太好了，媽媽一定會很開心的。
開完散學(xué)典禮后我心里還想著媽媽會怎么獎勵我呢！
2進步之星
俗話說“一分耕耘、一分收獲”。學(xué)習只要一努力就會進步。我們班就有一位同學(xué)的學(xué)習進步了。他不是王朝，也不是王永強，而是活潑幽默、調(diào)皮貪玩的'亓泓潤。
亓泓潤個子不高，皮膚白得像面粉一樣，眼睛不大，鼻子不高，是一個普普通通的男生。但是他有兩個特點：一是嗓門非常洪亮，二是他非常喜歡笑。他還有一個外號是children。大概是他的名字很像這個英語單詞。
原來的亓泓潤是一個貪玩的男生。有一次上課時，他正在發(fā)愣開小差，老師叫他發(fā)言，他站起來說道“??？干嘛呀？”教室里同學(xué)們哄堂大笑，他看到同學(xué)們笑了自己也不好意思的笑了。
可是最近，亓泓潤像變了一個人似的。他上課不再發(fā)愣了，也不再開小差了，而是積極思考、大膽發(fā)言。他日記也比原來寫的好了。記得寫袁韶曼那篇日記，他得了四顆星。
我希望亓泓潤的學(xué)習越來越好。
3進步之星
在我的心目中，進步之星非瑞欣莫屬了。
瑞欣白皙的臉上嵌著一雙水汪汪的黑眼睛，柳葉眉下那長長的睫毛忽閃忽閃的，挺挺的鼻子舒舒服服地坐在臉中央，粉粉的櫻桃小嘴就在那鼻子下面。她有一頭烏黑柔軟的長發(fā)，扎成馬尾辮時一甩一甩的，可精神了。
瑞欣在學(xué)習上知錯能改。有一次考試，我們都特別緊張。試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)她只考了六十多分，而且大多數(shù)都是閱讀扣的分。老師批評了她，她很傷心。努力的學(xué)習，經(jīng)常練習閱讀。所以，接下來的考試中，她越考越好，分數(shù)達到了八十多分。
她不僅知錯能改，而且愿意幫助同學(xué)。有一次學(xué)校組織春游，我突然感到頭有些發(fā)暈，渾身直冒汗，但一直忍著，沒有和老師說。她發(fā)現(xiàn)了，就拿出紙來給我擦汗。結(jié)束春游后，大家都坐著公交車回學(xué)校時，我就撐不住了。整個身體都靠在公交車的扶桿上，瑞欣發(fā)現(xiàn)了，立馬告訴了鄧老師。鄧老師聽了，連忙把她的位置讓給我，并幫我打電話通知家長來接。
怎么樣，瑞欣是不是當之無愧的進步之星?
進步之星心得篇七
費詩影獎進步巨星獲獎心得體會：其實之所以有大進步，還是與勤奮分不開的。我這次絕大部分都是因為政史地生的拉分，在考試之前，我差不多把半本地理書都背下來了，我想，如果我在考試前沒有很認真地去背政史地生也不會有什么拉分，所以，我從這里看出了勤奮的重要性。我一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)進步的?。。?BR> 進步之星獲獎心得體會：與把中午的時間運用起來有關(guān)，平時睡完午覺直接就上學(xué)了，現(xiàn)在遲去20分鐘或，利用這20分鐘可以背或看許多的知識點，所以我的成績才會提高的很快。
進步巨星劉暢獲獎心得體會：農(nóng)民的喜悅在于豐碩的收成，學(xué)生的喜悅在于點滴的進步。這種進步絕不是我與天公試比高，而是腳踏實地、重于實際、自己和自己比，自己找最易接近的目標比。切記好高騖遠。在大海中航行有了目標和方向，那么下一步就靠舵手的意志和信念了，這種意志是保持慣性的勤奮，而不是情緒化的用功。那種信念就是放下得失的觀念，戒躁戒急，因為欲速則不達。學(xué)習的過程在于長期積累和基礎(chǔ)的夯實。這樣才有厚積薄發(fā)的蓄銳力量。
進步之星心得篇八
1、默默無聞是你的作風。不斷進步、不斷超越自我，你是我們大家學(xué)習的榜樣！你用自己不斷的努力，贏得了如今的綻放！相信你會一直堅持不懈！一直前行！
——年度進步之星胡曦予
2、一點的耕耘，一紛紛收獲。馮通，你播撒了汗水，收獲了一片田野，你付出了努力，收獲了成功，你是當之無愧的進步之星！
——年度進步之星張忠智
3、進步，進步你永不止息的腳步，每一次都在進步，那一滴滴汗水見證了你的努力，那不斷優(yōu)異的成績宣告了你的努力。進步之星，你當之無愧！
——年度進步之星高勇
進步之星心得篇九
進入華材已有兩年的時間，在這兩年的當中我學(xué)會了很多東西，也進步了不少。除了相對應(yīng)的技能以外，還有很多做人的道理。雖然我并沒有打算要參加高職考，但是我也會很努力地去學(xué)習，爭取在畢業(yè)后能夠找到一份好的工作。
在這兩年，我進步最大的是英語，尤其是在上學(xué)期能代表學(xué)校參加市的英語口語競賽，并在比賽中取得了二等獎。這個獎對我來說既是一個進步的表現(xiàn)，也是一個激勵。以前的我口語還算可以，但是與其他人相比還有一點距離，但是參加了這個比賽之后，見識的東西多了，學(xué)到的東西也多了。我覺得最重要的還是要靠自己的努力，把知識變?yōu)樽约旱摹?BR> 在培訓(xùn)的時候，開始我覺得很辛苦，每天都要讀書、讀單詞、背書、背單詞、寫作文……寫完作文還要背誦，就連說話都要求用英語。從早上直到晚上都是這樣，老實說，這樣真的很悶。但是這種想法在2個多星期后就改變了，雖然是很辛苦，但是在培訓(xùn)當中我學(xué)會了很多東西，不僅是在英語方面，最重要的是我學(xué)會了堅持。
俗語說：一分耕耘一分收獲。一個人想要有收獲，就一定要付出相對應(yīng)的代價。就像在培訓(xùn)當中，我想要獲得名次，我就要比別人所付出的多，例如：時間。過程雖然是很辛苦，但是我所付出的也得到了相應(yīng)的回報。
我并不會因為一個獎就驕傲，因為我知道自己并不是最棒的，還是有很多東西要學(xué)。被評為進步之星，是對我的`一個肯定。所以在今后的日子里，我會把好的方面繼續(xù)發(fā)展，在弱的方面則要努力向上，爭取兩方面能平衡。
進步之星心得篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是五年級的曾仁。此時此刻，作為“進步之星”代表發(fā)言，我感到 非常榮幸和激動。首先，請允許我代表所有進步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師， 以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝！ 同學(xué)們，《丑小鴨》的故事大家都知道吧！它是平凡的，但它從不對自己灰心，為 了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦 肩的經(jīng)歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力， 最后終于變成了一只美麗高貴的天鵝。以前的我也同樣是只丑小鴨，課上聽講不認真， 老走神兒；課下貪玩，作業(yè)總是寥寥草草??學(xué)習成績很不理想。進入四年級以來，面 對老師一次又一次的教誨，一次又一次的鼓勵，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力 了，應(yīng)該進步了。于是，試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個字，完成 好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進步了，得到了老師的贊許，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習 成績也逐漸提高了。
我暗暗下決心
一定要好好學(xué)習， 絕不辜負老師對我的信任和期望！ 同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我們應(yīng)該繼續(xù)努力：利 用好早讀時間背單詞、背課文；利用好上課時間認真聽講，積極思考；利用好課外時間 及時鞏固，勤學(xué)好問；利用好在家時間，認真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”；并且要 養(yǎng)成看課外書的習慣，做到多讀、多思、多記。我想，只要我們滿懷信心，辛勤付出了， 就一定會有更多的收獲。
親愛的同學(xué)們，一時的落后，并不代表永遠落后。放下思想包袱，主動地接受家長、 老師和同學(xué)的幫助吧，再加上自己的努力，相信：沒有最好，只有更好，我能！你也能！ 我們都能！ 最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們每天都有新的進步！ 謝謝大家！
進步之星心得篇十一
我在學(xué)習的過程中收獲了很多。
首先是我有比較強烈的學(xué)習動機?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我是為這種氛圍所感染，不斷給自己加壓加油。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。
日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我主要目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學(xué)習的進步，我不止是學(xué)到了知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
進步之星心得篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是xx班的xxx這次我被評為進步之星，不光是我自己的努力，還要感謝我的老師和同學(xué)。
老師告訴我：少壯不努力，老大徒傷悲。聽了這句話，我深受啟發(fā)，決定努力學(xué)習，考出好成績。
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。
每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。初中是人生的轉(zhuǎn)折點。
正處于學(xué)習階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上大顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
若是連學(xué)都不想學(xué)，好逸惡勞，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏更待何時？人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”
就是這個道理。同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！我的演講完畢，謝謝大家。
進步之星心得篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是六年級學(xué)生柯萌。今天，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，我代表進步同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我的老師們以及幫助過我的同學(xué)們真誠地道一聲：“謝謝！”
今天我能站在這個主席臺上發(fā)言，是因為在上學(xué)期末檢測中，我取得了不錯的成績，這離不開我的兩位劉老師，謝謝你們，是你們給了我知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護和支持！
這是我自上學(xué)以來取得的最好名次。但面對臺下眾多優(yōu)秀的同學(xué)，及自己還不滿意的一點進步，我不敢多言，只想與同學(xué)們交流點滴體會。
我覺得進步的第一個階梯，就是要發(fā)掘到自己的長處，拾起自信。
五年級下期，我經(jīng)常向劉老師請教不會做的題，就在您一次次的講解中，我對這門學(xué)科漸漸的感興趣了。在一次單元測試中，我竟然也考了滿分。這大大激發(fā)了我對學(xué)習的信心。在平時學(xué)習中遇到的一點疑惑，我都要問明白，想清楚，這就越學(xué)越主動了。
每當我灰心時，就會想起劉老師與我的談話，他告訴我這樣想：我現(xiàn)在語文不行，但英語強；數(shù)學(xué)試卷做不到滿分，但我能盡力做到會得題不扣分；即使有次滿分100的語文我只考了70分，老師也鼓勵我，閱讀、古詩詞背誦是全對；我和成績好的同學(xué)比體育，和體育好的同學(xué)比成績。
剛開始，別人，甚至父母都會打擊我，說我不主動積極，但我現(xiàn)在認識到，我這種普普通通的學(xué)生，不拿出執(zhí)著來發(fā)現(xiàn)自己的長處，很容易自慚形穢，喪失信心。
現(xiàn)在，正是因為我有了自信與信心，我才取得了今天的進步。
進步的第二個階梯，就是認真領(lǐng)會各課老師的學(xué)習方法指引，遵照做好。
這次我的數(shù)學(xué)考出了自己的歷史最高紀錄，就是因為聽取了數(shù)學(xué)老師的方法。他要求我們改錯的方式：先抄題，過一兩天，獨立做，再對照答案自己批改。以前老師也是這樣要求，而我為了省事，都是抄完題目直接抄正確答案?？荚嚽?，就把錯題本拿來看看、背背。這學(xué)期，在老師和組長的共同“監(jiān)督”下，我按照老師要求的程序改錯。第一次我就發(fā)現(xiàn)，有的錯題放一、兩天就想不起怎么做了，有道填空題居然又和原來錯得一模一樣。我這才明白老師的目的，開始真正認真地面對錯題。幸運得很，期末考試上，我認出了和那道題很類似的一道，這回總算沒有再掉入同一個坑里。
黃家灣有很多優(yōu)秀的老師，尤其我們劉老師有獨特的教學(xué)風格?；叵胨哪昙墪r，作業(yè)多了抱怨老師題海戰(zhàn)術(shù)，抱怨要求嚴格的老師不近人情?，F(xiàn)在想來，真是無理取鬧、“井底之見”。所以，我們要主動接納、理解每一位老師。
因為嚴厲的老師讓你體會到規(guī)則之美，和氣的老師讓你感受到寬容之善，嘮叨的老師讓你領(lǐng)悟到關(guān)切之深??真誠地尊重老師，會使自己喜歡老師，喜歡這門學(xué)科，提高學(xué)習成績就是順理成章的事了。
第三個階梯，就是高效地利用時間。
六年級的功課難度增加了，課堂容量也大了，讓我切實體會到課堂專注的重要性，聽課的質(zhì)量決定了對知識的掌握程度，決定了完成作業(yè)的速度。一次預(yù)習中，我發(fā)現(xiàn)我的理解與書上寫的不一樣，我苦思冥想了好一陣，也沒想明白。第二天課堂上，我特別注意聽這方面的內(nèi)容。老師一句話就解決了我心中的疑惑，原來還有特殊情況存在。那天的自習課我很快就完成了作業(yè)。
預(yù)習，就進入了主動學(xué)習的良性循環(huán)中。
然而，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望。
最后，我想借這寶
貴的機會，對為我的成長付出大量心血的老師們，表達一份感恩之情！同時，呼吁所有同學(xué)，讓我們相互支持，相互激勵，共同進步！讓我們在黃家灣學(xué)校，放飛新的理想，收獲新的希望！
最后，祝老師們：身體健康，合家歡樂！祝同學(xué)們：學(xué)習進步，天天向上！
謝謝！
進步之星心得篇十四
大家下午好!
今天能代表獲得“進步之星”的同學(xué)來發(fā)言，我感到很高興。自從來到鹽池縣第三小學(xué)上學(xué)，在老師的關(guān)心和教育下，在小伙伴們的幫助下，我學(xué)到了許多東西。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動，雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量。我覺得，作為一名小學(xué)生，要想提高學(xué)習成績，必須做到課前認真預(yù)習、課上認真聽講、課后認真完成老師布置的作業(yè)。并利用空余時間，多看一些對我們有益的課外書籍。
學(xué)校是我們的第二個家，我們每天都要在這個“家”中學(xué)習，身邊最熟悉的莫過于老師和同學(xué)了。因此我們還要做到，在學(xué)校尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，相互幫助。在家中，做到尊敬長輩，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
雖然，這次我被評為班級的“進步之星”，但是，我身邊還有許多同學(xué)表現(xiàn)得都很優(yōu)秀，他們的身上有許多閃光點，值得我去學(xué)習。我將以這次榮譽，為新的起點，和同學(xué)們一起努力，使自己在各方面都能取得更大的進步!
謝謝大家!
進步之星心得篇一
第一段：進步是人類社會不可或缺的力量，而每個人都有成為進步之星的潛力。進步之星作為一個引導(dǎo)和鼓勵個體進步的平臺，給予了我許多寶貴的體驗和啟示。通過參與進步之星的活動，我深深體會到了進步的重要性和價值，也從中汲取了許多正能量。
第二段：進步之星不僅僅是一個普通的社區(qū)平臺，更是一個涵蓋各個領(lǐng)域的交流和分享的平臺。我在這里結(jié)識了許多志同道合的小伙伴，他們來自各個年齡層和各個行業(yè)，但都懷揣著一個共同的目標——進步。在這個平臺上，我們互相分享自己的經(jīng)驗和心得，互相學(xué)習和借鑒，共同努力進步。這種積極向上的氛圍，讓我感到無比的溫暖和鼓舞。
第三段：通過參與進步之星的活動，我不僅僅是在積極地學(xué)習和吸取知識，更是在不斷地推動自己超越舒適區(qū)。每次活動都需要我們克服自己的懶散、怯懦和固執(zhí)，勇敢地踏出自己的第一步。在這個過程中，我體驗到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但也收獲到了各種各樣的進步和成長。正是這種不斷地自我突破，讓我從一個懶散的人變成了一個積極向上、主動進取的人。
第四段：進步之星教會了我如何正確處理和利用時間。在這個快節(jié)奏的社會中，時間是最寶貴的資源之一。通過進步之星的活動，我深刻體驗到了時間的珍貴和有限。每次的活動都需要按時完成，不能因為拖延而導(dǎo)致失去機會。因此，我學(xué)會了合理規(guī)劃和安排自己的時間，合理分配各種任務(wù)的優(yōu)先級，以確保高效地完成每一個任務(wù)。這種時間管理的能力不僅在進步之星的活動中起到了積極的作用，也在我的日常生活中成為了一種良好的習慣。
第五段：進步之星不僅僅只有參與活動這一種方式，還有許多其他的豐富多彩的內(nèi)容。例如，論壇和博客欄目，讓我們可以進一步擴展和拓寬自己的知識面和眼界。在這個平臺上，我可以參與到各種討論和交流中，學(xué)習到各種有益的信息和觀點，同時也可以分享自己的見解和思考。這種交流和互動不僅僅是單向的，而是一個充滿了共同進步和成長的過程。
總結(jié)：通過參與進步之星的活動，我深刻理解了進步的重要性和意義，也將其融入到我的日常生活中。進步之星讓我相信每個人都有無限的潛能和能力，只要努力刻苦，就一定能夠獲得進步和成長。我將繼續(xù)在進步之星的平臺上不斷學(xué)習、交流和分享，與更多志同道合的小伙伴共同成長，為社會的進步貢獻一份力量。
進步之星心得篇二
初二進步之星，可以說是對我們每個初中生來說都是一個非常令人激動的時刻。這是我們努力學(xué)習的成果得到肯定和鼓勵的時刻。我也有幸獲得了這個榮譽，并在這其中有著深刻的體會和感悟。
第二段：努力是成功的關(guān)鍵
獲得初二進步之星并非易事，需要我們付出大量的努力和汗水。對于我來說，學(xué)習成績的提高離不開平日的勤奮努力和堅持不懈。我每天都會有規(guī)律的學(xué)習時間，嚴格要求自己的學(xué)習計劃，并不斷檢討和調(diào)整。同時，我還充分利用各種學(xué)習資源，如課外閱讀、互聯(lián)網(wǎng)等，提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。正是這種努力才使得我能夠在不斷的學(xué)習中有所突破，最終走上成功之路。
第三段：堅持不懈，不放棄
在學(xué)習的道路上，充滿了艱辛和困難。也曾遇到過挫折和失敗，但我從不退縮和放棄。正是在這些困境中，我更加堅定了自己的決心。我始終相信，只要我不放棄，就絕不會失敗。通過不斷的努力和學(xué)習，我逐漸克服了困難，擺脫了困境，最終戰(zhàn)勝了自己。這一點，正是我獲得初二進步之星最重要的心得體會。
第四段：與他人合作，共同進步
一個人的成功是來自自己的努力，但成功也需要與他人的合作和幫助。在學(xué)習的過程中，我時常與同學(xué)們一起學(xué)習和討論，交流心得和經(jīng)驗。我們相互激勵，共同努力，形成了一種良好的學(xué)習氛圍。在老師的指導(dǎo)下，我們一起攻克難關(guān)，共同進步。正是在這種合作中，我不僅加深了對知識的理解和掌握，還學(xué)到了如何與他人合作，在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和價值。這也是我在獲得初二進步之星過程中最關(guān)鍵的體會。
第五段：總結(jié)和展望
獲得初二進步之星是我學(xué)習道路上的一次重要里程碑。通過這次榮譽的獲得，我深刻認識到努力和堅持的重要性，也體驗到了與他人合作共同進步的喜悅和價值。在未來的學(xué)習中，我將繼續(xù)保持努力和堅持的態(tài)度，不斷完善自己，追求更高的目標。我相信，在付出汗水和努力的同時，成功也會在我不經(jīng)意間到來。初二進步之星只是一個起點，我將繼續(xù)不懈努力，追逐更加輝煌的光明。
進步之星心得篇三
xx，是劉井小學(xué)七年級(二)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異。
這些都由于她良好的學(xué)習習慣，最優(yōu)化的學(xué)習方法。
良好的學(xué)習習慣直接影響著每個學(xué)生的學(xué)習效果、學(xué)業(yè)成就,她做事總是從一點一滴做起，課前預(yù)習，找出不懂的問題，帶著問題在學(xué)習，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動作，注意聽老師的講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問題及同學(xué)發(fā)表的意見，課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問題、勤于思考，善于思考，課后認真完成作業(yè)，作業(yè)時，認真審題，專心致志，獨立完成，自覺檢查。此外她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
她還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。作為班級的學(xué)習委員，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持組織同學(xué)早讀，管理好早讀紀律。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。五、取得的成績由于她刻苦努力，勤奮學(xué)習，我成績優(yōu)異，在二年級語文寫字能力競賽，獲得一等獎，在學(xué)校組織的朗誦比賽中多次獲得一等獎。每學(xué)期期中、期末考試都名列前茅。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是我的座右銘，我最大的樂趣是每天都能學(xué)到新知識、新本領(lǐng)。
我今后要更加勤奮努力，要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，像雄鷹那樣奮勇拼搏，做一個對社會有貢獻、有價值的人!
進步之星心得篇四
進步之星是一個非常有意義的活動，它意味著進步、成長和成功。作為參與者，我認為這是一個難得的機會來測試個人能力，并從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。通過參加進步之星活動，我深深地領(lǐng)悟到了成功需要的勇氣和毅力，同時也感悟到了成功的真正含義。
第二段：勇氣與嘗試
參加進步之星活動需要勇氣和嘗試的精神。這是因為參賽者很可能面對陌生的環(huán)境，與不同的人進行交談，甚至需要與不同領(lǐng)域的專家進行溝通。在活動開始前，我感到自己很緊張，但當我開始嘗試交流和學(xué)習時，我意識到這樣的鍛煉可以讓自己成長和進步。在這個過程中，我學(xué)會了面對未知、善于溝通和展現(xiàn)自己。
第三段：毅力和堅持
參加進步之星活動還需要毅力和堅持的精神。比賽中有許多環(huán)節(jié)需要面對，每一環(huán)都需要都需要付出大量的時間和精力。為了盡力爭取勝利，我們需要在任何情況下都保持積極的心態(tài)和毅力，不斷找尋解決問題的方法。當我在比賽中遇到障礙時，我毅然決然地挺過去，并通過不斷努力，最終獲得了優(yōu)異的成績。
第四段：成功的含義
參加進步之星活動不僅帶來了勇氣、嘗試和毅力的成長，同時也讓我認識到成功的含義。成功并不是勝利或獲得榮譽，而是通過自己的努力和經(jīng)歷，在心靈上得到成長和升華，獲得了內(nèi)在的力量和信心。在這個過程中，我們越來越明白了什么是真正有價值的東西：堅持不懈、毅力和無畏的勇氣。
第五段：結(jié)論
總之，參加進步之星活動不僅可以讓我學(xué)到許多新的知識和技能，還使我在未來的生活和事業(yè)中更加自信和堅定。我相信，只要我們不斷鍛煉、勇于嘗試、堅定信心，就一定能在未來的道路上取得更大的成就，成為一個更加優(yōu)秀和成功的人。總之，進步之星的心得體會給我們的人生帶來了重大的啟示，對我們未來的發(fā)展充滿了憧憬和希望。
進步之星心得篇五
進步之星獎項作為一個鼓勵個人進步的榮譽，具有廣泛的影響力和受歡迎的程度。我很榮幸能夠獲得這個稱號，并且受到了認可和鼓勵。這是一個讓我非常自豪和感激的時刻，同時也是回顧自己成長歷程的機會?；仡欉^去的一段時間，我想分享一些我在獲獎過程中得到的心得體會。
第二段：積極付出帶來的回報
獲得進步之星獎項，首先要有一定的實力和才能，但更重要的是努力和付出。為了達到這個目標，我從未停止過努力和學(xué)習。我參加了許多培訓(xùn)課程和學(xué)習活動，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。我還積極參與社區(qū)服務(wù)和志愿者工作，用自己的力量來幫助他人。這些努力和付出的回報在進步之星獎項的獲得中得到了充分體現(xiàn)。
第三段：人脈網(wǎng)絡(luò)的重要性
在獲得進步之星獎項的過程中，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的人士。他們來自不同的行業(yè)和領(lǐng)域，擁有豐富的經(jīng)驗和知識。通過與他們的交流和合作，我學(xué)到了很多新的東西，并且開闊了自己的視野。這些人脈關(guān)系不僅對我的個人發(fā)展有著重要的影響，也為我的事業(yè)發(fā)展提供了很多機會和支持。
第四段：激勵和鞭策的作用
獲得進步之星獎項是對自己過去努力的認可，同時也是對未來努力的激勵。這個獎項激發(fā)了我進一步提升自己的動力，鞭策我在未來的道路上不斷前進。它讓我相信，只要不斷努力，就一定能夠取得更大的成就。同時，在獲獎后，我也更加明白了責任的重要性。我意識到自己不僅僅是一個個人，更是一個社會成員，應(yīng)該為社會做出更多的貢獻。
第五段：感謝和展望
最后，我想向所有支持和鼓勵我的人表示感謝。感謝我的家人和朋友在我困難時給予的支持和鼓勵；感謝我的老師和導(dǎo)師對我的教導(dǎo)和指導(dǎo)；感謝我的同事和合作伙伴在工作中的合作和支持。正是有了你們，我才能夠取得這個成就。對于未來，我將繼續(xù)努力，不斷進步。我希望這個獎項不僅僅是對過去的肯定，更是對未來的期待。我將繼續(xù)堅持學(xué)習和努力，為社會的進步貢獻自己的力量。
總結(jié)：
獲得進步之星獎項是我成長道路中的一個重要里程碑。我深刻理解了努力和付出的重要性，認識到人脈關(guān)系的重要性，受到了激勵和鞭策。同時，我也對自己有了更高的期望和要求。我將繼續(xù)努力，為自己的事業(yè)和社會的進步做出更大的貢獻。
進步之星心得篇六
今天返校參加散學(xué)典禮，剛進教室就聽到李老師說：“張子奕、譚瑞瑤快去領(lǐng)獎”。我還沒回過神兒，就匆匆忙忙跑到七彩廳，我們和其他班級的同學(xué)一起排隊領(lǐng)獎了。
終于排到我們領(lǐng)獎了，在拍照老師的鏡頭下我有點害羞，可為了領(lǐng)獎我還是硬著頭皮上臺了。在領(lǐng)獎臺上接過校長頒給我的獎狀心里美滋滋的，我看了看獎狀：“進步明星獎”，太棒了！我快步跑回教室，在教室里，老師又分別給我發(fā)了“語文新星杯”三等獎和“英語新星杯”三等獎的獎狀，這么多的獎狀太好了，媽媽一定會很開心的。
開完散學(xué)典禮后我心里還想著媽媽會怎么獎勵我呢！
2進步之星
俗話說“一分耕耘、一分收獲”。學(xué)習只要一努力就會進步。我們班就有一位同學(xué)的學(xué)習進步了。他不是王朝，也不是王永強，而是活潑幽默、調(diào)皮貪玩的'亓泓潤。
亓泓潤個子不高，皮膚白得像面粉一樣，眼睛不大，鼻子不高，是一個普普通通的男生。但是他有兩個特點：一是嗓門非常洪亮，二是他非常喜歡笑。他還有一個外號是children。大概是他的名字很像這個英語單詞。
原來的亓泓潤是一個貪玩的男生。有一次上課時，他正在發(fā)愣開小差，老師叫他發(fā)言，他站起來說道“??？干嘛呀？”教室里同學(xué)們哄堂大笑，他看到同學(xué)們笑了自己也不好意思的笑了。
可是最近，亓泓潤像變了一個人似的。他上課不再發(fā)愣了，也不再開小差了，而是積極思考、大膽發(fā)言。他日記也比原來寫的好了。記得寫袁韶曼那篇日記，他得了四顆星。
我希望亓泓潤的學(xué)習越來越好。
3進步之星
在我的心目中，進步之星非瑞欣莫屬了。
瑞欣白皙的臉上嵌著一雙水汪汪的黑眼睛，柳葉眉下那長長的睫毛忽閃忽閃的，挺挺的鼻子舒舒服服地坐在臉中央，粉粉的櫻桃小嘴就在那鼻子下面。她有一頭烏黑柔軟的長發(fā)，扎成馬尾辮時一甩一甩的，可精神了。
瑞欣在學(xué)習上知錯能改。有一次考試，我們都特別緊張。試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)她只考了六十多分，而且大多數(shù)都是閱讀扣的分。老師批評了她，她很傷心。努力的學(xué)習，經(jīng)常練習閱讀。所以，接下來的考試中，她越考越好，分數(shù)達到了八十多分。
她不僅知錯能改，而且愿意幫助同學(xué)。有一次學(xué)校組織春游，我突然感到頭有些發(fā)暈，渾身直冒汗，但一直忍著，沒有和老師說。她發(fā)現(xiàn)了，就拿出紙來給我擦汗。結(jié)束春游后，大家都坐著公交車回學(xué)校時，我就撐不住了。整個身體都靠在公交車的扶桿上，瑞欣發(fā)現(xiàn)了，立馬告訴了鄧老師。鄧老師聽了，連忙把她的位置讓給我，并幫我打電話通知家長來接。
怎么樣，瑞欣是不是當之無愧的進步之星?
進步之星心得篇七
費詩影獎進步巨星獲獎心得體會：其實之所以有大進步，還是與勤奮分不開的。我這次絕大部分都是因為政史地生的拉分，在考試之前，我差不多把半本地理書都背下來了，我想，如果我在考試前沒有很認真地去背政史地生也不會有什么拉分，所以，我從這里看出了勤奮的重要性。我一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)進步的?。。?BR> 進步之星獲獎心得體會：與把中午的時間運用起來有關(guān)，平時睡完午覺直接就上學(xué)了，現(xiàn)在遲去20分鐘或，利用這20分鐘可以背或看許多的知識點，所以我的成績才會提高的很快。
進步巨星劉暢獲獎心得體會：農(nóng)民的喜悅在于豐碩的收成，學(xué)生的喜悅在于點滴的進步。這種進步絕不是我與天公試比高，而是腳踏實地、重于實際、自己和自己比，自己找最易接近的目標比。切記好高騖遠。在大海中航行有了目標和方向，那么下一步就靠舵手的意志和信念了，這種意志是保持慣性的勤奮，而不是情緒化的用功。那種信念就是放下得失的觀念，戒躁戒急，因為欲速則不達。學(xué)習的過程在于長期積累和基礎(chǔ)的夯實。這樣才有厚積薄發(fā)的蓄銳力量。
進步之星心得篇八
1、默默無聞是你的作風。不斷進步、不斷超越自我，你是我們大家學(xué)習的榜樣！你用自己不斷的努力，贏得了如今的綻放！相信你會一直堅持不懈！一直前行！
——年度進步之星胡曦予
2、一點的耕耘，一紛紛收獲。馮通，你播撒了汗水，收獲了一片田野，你付出了努力，收獲了成功，你是當之無愧的進步之星！
——年度進步之星張忠智
3、進步，進步你永不止息的腳步，每一次都在進步，那一滴滴汗水見證了你的努力，那不斷優(yōu)異的成績宣告了你的努力。進步之星，你當之無愧！
——年度進步之星高勇
進步之星心得篇九
進入華材已有兩年的時間，在這兩年的當中我學(xué)會了很多東西，也進步了不少。除了相對應(yīng)的技能以外，還有很多做人的道理。雖然我并沒有打算要參加高職考，但是我也會很努力地去學(xué)習，爭取在畢業(yè)后能夠找到一份好的工作。
在這兩年，我進步最大的是英語，尤其是在上學(xué)期能代表學(xué)校參加市的英語口語競賽，并在比賽中取得了二等獎。這個獎對我來說既是一個進步的表現(xiàn)，也是一個激勵。以前的我口語還算可以，但是與其他人相比還有一點距離，但是參加了這個比賽之后，見識的東西多了，學(xué)到的東西也多了。我覺得最重要的還是要靠自己的努力，把知識變?yōu)樽约旱摹?BR> 在培訓(xùn)的時候，開始我覺得很辛苦，每天都要讀書、讀單詞、背書、背單詞、寫作文……寫完作文還要背誦，就連說話都要求用英語。從早上直到晚上都是這樣，老實說，這樣真的很悶。但是這種想法在2個多星期后就改變了，雖然是很辛苦，但是在培訓(xùn)當中我學(xué)會了很多東西，不僅是在英語方面，最重要的是我學(xué)會了堅持。
俗語說：一分耕耘一分收獲。一個人想要有收獲，就一定要付出相對應(yīng)的代價。就像在培訓(xùn)當中，我想要獲得名次，我就要比別人所付出的多，例如：時間。過程雖然是很辛苦，但是我所付出的也得到了相應(yīng)的回報。
我并不會因為一個獎就驕傲，因為我知道自己并不是最棒的，還是有很多東西要學(xué)。被評為進步之星，是對我的`一個肯定。所以在今后的日子里，我會把好的方面繼續(xù)發(fā)展，在弱的方面則要努力向上，爭取兩方面能平衡。
進步之星心得篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是五年級的曾仁。此時此刻，作為“進步之星”代表發(fā)言，我感到 非常榮幸和激動。首先，請允許我代表所有進步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師， 以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝！ 同學(xué)們，《丑小鴨》的故事大家都知道吧！它是平凡的，但它從不對自己灰心，為 了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦 肩的經(jīng)歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力， 最后終于變成了一只美麗高貴的天鵝。以前的我也同樣是只丑小鴨，課上聽講不認真， 老走神兒；課下貪玩，作業(yè)總是寥寥草草??學(xué)習成績很不理想。進入四年級以來，面 對老師一次又一次的教誨，一次又一次的鼓勵，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力 了，應(yīng)該進步了。于是，試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個字，完成 好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進步了，得到了老師的贊許，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習 成績也逐漸提高了。
我暗暗下決心
一定要好好學(xué)習， 絕不辜負老師對我的信任和期望！ 同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我們應(yīng)該繼續(xù)努力：利 用好早讀時間背單詞、背課文；利用好上課時間認真聽講，積極思考；利用好課外時間 及時鞏固，勤學(xué)好問；利用好在家時間，認真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”；并且要 養(yǎng)成看課外書的習慣，做到多讀、多思、多記。我想，只要我們滿懷信心，辛勤付出了， 就一定會有更多的收獲。
親愛的同學(xué)們，一時的落后，并不代表永遠落后。放下思想包袱，主動地接受家長、 老師和同學(xué)的幫助吧，再加上自己的努力，相信：沒有最好，只有更好，我能！你也能！ 我們都能！ 最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們每天都有新的進步！ 謝謝大家！
進步之星心得篇十一
我在學(xué)習的過程中收獲了很多。
首先是我有比較強烈的學(xué)習動機?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我是為這種氛圍所感染，不斷給自己加壓加油。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。
日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我主要目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學(xué)習的進步，我不止是學(xué)到了知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
進步之星心得篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是xx班的xxx這次我被評為進步之星，不光是我自己的努力，還要感謝我的老師和同學(xué)。
老師告訴我：少壯不努力，老大徒傷悲。聽了這句話，我深受啟發(fā)，決定努力學(xué)習，考出好成績。
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。
每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。初中是人生的轉(zhuǎn)折點。
正處于學(xué)習階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上大顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
若是連學(xué)都不想學(xué)，好逸惡勞，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏更待何時？人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”
就是這個道理。同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！我的演講完畢，謝謝大家。
進步之星心得篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是六年級學(xué)生柯萌。今天，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，我代表進步同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我的老師們以及幫助過我的同學(xué)們真誠地道一聲：“謝謝！”
今天我能站在這個主席臺上發(fā)言，是因為在上學(xué)期末檢測中，我取得了不錯的成績，這離不開我的兩位劉老師，謝謝你們，是你們給了我知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護和支持！
這是我自上學(xué)以來取得的最好名次。但面對臺下眾多優(yōu)秀的同學(xué)，及自己還不滿意的一點進步，我不敢多言，只想與同學(xué)們交流點滴體會。
我覺得進步的第一個階梯，就是要發(fā)掘到自己的長處，拾起自信。
五年級下期，我經(jīng)常向劉老師請教不會做的題，就在您一次次的講解中，我對這門學(xué)科漸漸的感興趣了。在一次單元測試中，我竟然也考了滿分。這大大激發(fā)了我對學(xué)習的信心。在平時學(xué)習中遇到的一點疑惑，我都要問明白，想清楚，這就越學(xué)越主動了。
每當我灰心時，就會想起劉老師與我的談話，他告訴我這樣想：我現(xiàn)在語文不行，但英語強；數(shù)學(xué)試卷做不到滿分，但我能盡力做到會得題不扣分；即使有次滿分100的語文我只考了70分，老師也鼓勵我，閱讀、古詩詞背誦是全對；我和成績好的同學(xué)比體育，和體育好的同學(xué)比成績。
剛開始，別人，甚至父母都會打擊我，說我不主動積極，但我現(xiàn)在認識到，我這種普普通通的學(xué)生，不拿出執(zhí)著來發(fā)現(xiàn)自己的長處，很容易自慚形穢，喪失信心。
現(xiàn)在，正是因為我有了自信與信心，我才取得了今天的進步。
進步的第二個階梯，就是認真領(lǐng)會各課老師的學(xué)習方法指引，遵照做好。
這次我的數(shù)學(xué)考出了自己的歷史最高紀錄，就是因為聽取了數(shù)學(xué)老師的方法。他要求我們改錯的方式：先抄題，過一兩天，獨立做，再對照答案自己批改。以前老師也是這樣要求，而我為了省事，都是抄完題目直接抄正確答案?？荚嚽?，就把錯題本拿來看看、背背。這學(xué)期，在老師和組長的共同“監(jiān)督”下，我按照老師要求的程序改錯。第一次我就發(fā)現(xiàn)，有的錯題放一、兩天就想不起怎么做了，有道填空題居然又和原來錯得一模一樣。我這才明白老師的目的，開始真正認真地面對錯題。幸運得很，期末考試上，我認出了和那道題很類似的一道，這回總算沒有再掉入同一個坑里。
黃家灣有很多優(yōu)秀的老師，尤其我們劉老師有獨特的教學(xué)風格?；叵胨哪昙墪r，作業(yè)多了抱怨老師題海戰(zhàn)術(shù)，抱怨要求嚴格的老師不近人情?，F(xiàn)在想來，真是無理取鬧、“井底之見”。所以，我們要主動接納、理解每一位老師。
因為嚴厲的老師讓你體會到規(guī)則之美，和氣的老師讓你感受到寬容之善，嘮叨的老師讓你領(lǐng)悟到關(guān)切之深??真誠地尊重老師，會使自己喜歡老師，喜歡這門學(xué)科，提高學(xué)習成績就是順理成章的事了。
第三個階梯，就是高效地利用時間。
六年級的功課難度增加了，課堂容量也大了，讓我切實體會到課堂專注的重要性，聽課的質(zhì)量決定了對知識的掌握程度，決定了完成作業(yè)的速度。一次預(yù)習中，我發(fā)現(xiàn)我的理解與書上寫的不一樣，我苦思冥想了好一陣，也沒想明白。第二天課堂上，我特別注意聽這方面的內(nèi)容。老師一句話就解決了我心中的疑惑，原來還有特殊情況存在。那天的自習課我很快就完成了作業(yè)。
預(yù)習，就進入了主動學(xué)習的良性循環(huán)中。
然而，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望。
最后，我想借這寶
貴的機會，對為我的成長付出大量心血的老師們，表達一份感恩之情！同時，呼吁所有同學(xué)，讓我們相互支持，相互激勵，共同進步！讓我們在黃家灣學(xué)校，放飛新的理想，收獲新的希望！
最后，祝老師們：身體健康，合家歡樂！祝同學(xué)們：學(xué)習進步，天天向上！
謝謝！
進步之星心得篇十四
大家下午好!
今天能代表獲得“進步之星”的同學(xué)來發(fā)言，我感到很高興。自從來到鹽池縣第三小學(xué)上學(xué)，在老師的關(guān)心和教育下，在小伙伴們的幫助下，我學(xué)到了許多東西。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動，雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量。我覺得，作為一名小學(xué)生，要想提高學(xué)習成績，必須做到課前認真預(yù)習、課上認真聽講、課后認真完成老師布置的作業(yè)。并利用空余時間，多看一些對我們有益的課外書籍。
學(xué)校是我們的第二個家，我們每天都要在這個“家”中學(xué)習，身邊最熟悉的莫過于老師和同學(xué)了。因此我們還要做到，在學(xué)校尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，相互幫助。在家中，做到尊敬長輩，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
雖然，這次我被評為班級的“進步之星”，但是，我身邊還有許多同學(xué)表現(xiàn)得都很優(yōu)秀，他們的身上有許多閃光點，值得我去學(xué)習。我將以這次榮譽，為新的起點，和同學(xué)們一起努力，使自己在各方面都能取得更大的進步!
謝謝大家!