通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持，避免空泛和主觀性太強(qiáng)。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的范例，以供參考。
夢(mèng)想課感受日記篇一
我是一只在外面流浪的尼爾，我在很小的時(shí)候父母就已經(jīng)離開(kāi)我了，是吉爾們把我撫養(yǎng)大的。有一天，我闖了禍，打傷了一只吉爾，吉爾們把我趕了出去。
幾個(gè)月后，我到了云霄星，這里很廣闊。除了地上有個(gè)大洞外，幾乎沒(méi)什么障礙物。
在這里，我看到了一群毛毛，他們總是在那里飛，無(wú)憂無(wú)慮，有同伴和自己玩，真羨慕??！這時(shí)，一只毛毛飛了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“歡迎你到云霄星！”我問(wèn)他：“可以交個(gè)朋友嗎？”毛毛回答：當(dāng)然可以！我樂(lè)意！”
那只毛毛把我?guī)У揭粋€(gè)向操場(chǎng)一樣的地方，與操場(chǎng)不同的是，旁邊有一圈圍著操場(chǎng)的樓梯，樓梯上有許多毛毛……我問(wèn)那個(gè)帶我過(guò)來(lái)的毛毛：“這是哪里？”那個(gè)毛毛臉上露出了冷笑：“歡迎來(lái)到競(jìng)技場(chǎng)！”
競(jìng)技場(chǎng)？競(jìng)技場(chǎng)有什么好怕的！他們只不過(guò)是三級(jí)或四級(jí)的毛毛！有什么好怕的！
呼……競(jìng)技場(chǎng)上吹起了大風(fēng)，許多瘦弱的毛毛被吹上了天。
一個(gè)大影子出現(xiàn)在了我對(duì)面的大門(mén)里，只見(jiàn)那個(gè)影子越來(lái)越清晰，越來(lái)越清晰……一個(gè)比毛毛還要丑的大怪物在我面前，一對(duì)有力的翅膀扇出巨大的旋風(fēng)，可他連吹灰之力都不用（大家應(yīng)該猜出來(lái)了，巴洛卡）。這個(gè)怪物讓我有點(diǎn)害怕，我一看對(duì)方的等級(jí)……四十！這可比我要高很多??！
那個(gè)大怪物刮起一陣風(fēng)，我被吹跑了。
我聽(tīng)見(jiàn)了一些聲音：“大王萬(wàn)歲！”
難道我真的一個(gè)朋友也交不到嗎？我只是想要個(gè)朋友??！
我重重的摔在地上，這時(shí)，我感覺(jué)云霄星已不再那么廣闊，不再適合我，我必須馬上離開(kāi)這里！
我看見(jiàn)一個(gè)紫色的精靈朝我走來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“你想交朋友嗎？”我回答：“當(dāng)然想！可是我一個(gè)朋友也交不到……大家都討厭我！”紫色精靈說(shuō)：“你只要變成我的樣子，大家就會(huì)敬佩你，和你玩，試試吧！”說(shuō)完，他就走了。
是??！我們尼爾最擅長(zhǎng)的是變！我怎么沒(méi)想到呢？
當(dāng)我再站起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)變成了那個(gè)紫色精靈，毛毛都在我身邊：“你看，是莫比，我們和他一起玩吧！”
“??！莫比！”一個(gè)賽爾尖叫著過(guò)來(lái)，她身邊帶著一只粉紅大鳥(niǎo)，毛毛們都被賽爾和大鳥(niǎo)嚇跑了。
那個(gè)賽爾朝我走來(lái)，對(duì)大鳥(niǎo)說(shuō)：“波科爾！使用手下留情！”
夢(mèng)想課感受日記篇二
這段日子的我其實(shí)挺忙的，尤其在這孩子們?cè)绞且x開(kāi)的日子，好像好多題還沒(méi)來(lái)得及講解清楚，好多話也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，囑咐的話兒也沒(méi)有叮囑。
然而就是在這樣的匆忙中，兒子那邊卻傳出話來(lái)說(shuō)是一中要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每位家長(zhǎng)必須到，否則兒子將被停課一周。于是我不得不撂下手下的活計(jì)急急忙忙往一中趕去。
首先吸引我眼球的是一中高二級(jí)學(xué)生成績(jī)的光榮榜。一中真是太厲害了，這次期中考試成績(jī)理科上四百的就將近400人，600分以上的就有十幾個(gè)，最高分642，是一個(gè)叫趙子豪的，我兒子考了492分，全級(jí)排名142。這是我兒子上高中以來(lái)發(fā)揮得最好的一次。兒子的班主任叫張璐，徽縣人，小伙子挺年輕的，物理教的響當(dāng)當(dāng)?shù)?，育人的水平也不錯(cuò)，我兒子被他調(diào)教的很周正，學(xué)習(xí)態(tài)度端正不說(shuō)，心態(tài)也好，為人處世低調(diào)，學(xué)習(xí)做事高調(diào)，所以在我欣喜之余我不得不感謝一中和所有的老師在黨的教育事業(yè)中所作出的辛苦與努力。
想到此處，我開(kāi)始變得不自然了起來(lái)，我的舊夾克衫和舊涼鞋也許就和一中的高雅極不和諧。一個(gè)在教育和教學(xué)上沒(méi)有成績(jī)的老師又怎么能夠在一中的康莊大道上昂首闊步？于是我趕快找了一個(gè)僻靜處自己抬了條凳子坐下，然后不再抬頭。一中有好多老熟人，有些還是我曾經(jīng)的老師，萬(wàn)一碰到了那將是何等的難為情，也許我會(huì)緊張的連話都說(shuō)不出來(lái)了。
閑著沒(méi)事，我開(kāi)始悄悄打量一中操場(chǎng)的周?chē)?。一中的操?chǎng)不是太大，剛好可以容納幾乎所有的老師、學(xué)生和家長(zhǎng)。一中的操場(chǎng)在一個(gè)低洼處，所以視野不是太開(kāi)闊，周?chē)四芸吹揭恢械臉巧岫饩褪沁h(yuǎn)處的高山。操場(chǎng)周?chē)鞘㈤_(kāi)的月季，很是馨香與雅致。
幾個(gè)學(xué)生模樣的主持人上臺(tái)了，表達(dá)了家長(zhǎng)會(huì)的正式開(kāi)始，然后是徐邦興校長(zhǎng)開(kāi)始講話。由于這幾年的一中蒸蒸日上，高考成績(jī)連連刷新歷史記錄，所以徐校長(zhǎng)的口氣也大，聲音也高亢，底氣更是十足。緊接著便是一中孩子們的才藝表演：有畫(huà)的、有寫(xiě)的、有拉的、有吹的、有跳的、有唱的，聽(tīng)說(shuō)這幾年的一中很是重視學(xué)生的特長(zhǎng)與才藝，舉辦了好多社團(tuán)，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。有一個(gè)男孩在鼓樂(lè)聲中畫(huà)了只雄鷹并賦詩(shī)一首，一個(gè)女孩畫(huà)了一朵出水芙蓉，寫(xiě)字的那個(gè)孩子好像寫(xiě)了個(gè)成語(yǔ)叫“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，其他孩子寫(xiě)的篆字和草書(shū)我沒(méi)法認(rèn)識(shí)；跳舞的姑娘們面帶微笑，在春暉中翩翩起舞，一切都是那樣的喜氣、祥和和怡人。由于這些都是在露天進(jìn)行，再加上早晨和煦的陽(yáng)光，藍(lán)天、綠山、校園和高雅的曲子，我就彷佛進(jìn)入了仙境——一個(gè)文化底蘊(yùn)相當(dāng)深厚，象征著知識(shí)、文明、進(jìn)步的香丘。于是我又想起了我的學(xué)生，自從進(jìn)入高三以來(lái)，他們都沒(méi)有放聲地笑過(guò)，更不用說(shuō)是放聲高歌了，老師的打壓和次次低分的折磨已經(jīng)讓他們呼吸都難，更不用說(shuō)是有什么言語(yǔ)了。我就想：難道我們學(xué)校的孩子真的就不會(huì)唱不會(huì)寫(xiě)不會(huì)跳嗎？由于孩子們的學(xué)習(xí)不好，所以我們便拋棄了一切娛樂(lè)活動(dòng)，俗話說(shuō)“一俊遮百丑”，我們的“學(xué)習(xí)成績(jī)不俊”也就沒(méi)有了好的一切，也就沒(méi)有了優(yōu)秀的一切，我們將因此而凡事不如人，萬(wàn)般皆下品。
接下來(lái)的“成人禮”儀式更是非常感人。所有高三級(jí)的孩子們都拉著自己的父親或者母親的手從成人禮的門(mén)內(nèi)走過(guò)，此時(shí)此刻悠揚(yáng)的曲子奏著，幾個(gè)孩子模樣的主持人用高亢的聲音讀著催人奮進(jìn)的言語(yǔ)。這個(gè)儀式的確很好，試想大凡高三的學(xué)生年齡都在18歲左右，現(xiàn)在已經(jīng)是五月中旬，下月初的高考一結(jié)束，他們將徹底告別中學(xué)時(shí)代，然后走上新的人生和新的生活，那種人生和生活是他們從未經(jīng)歷過(guò)的，是同小學(xué)和中學(xué)時(shí)代完全不同的，所以在這個(gè)時(shí)候舉行一個(gè)成人禮是很及時(shí)和合適的，這個(gè)禮儀將表示他們將從此告別天真和爛漫與學(xué)習(xí)知識(shí)，走向成熟、婚姻、責(zé)任和對(duì)社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。他們是祖國(guó)的未來(lái)，他們更是引領(lǐng)時(shí)代潮流的主力軍。
“舉頭望一中，低頭思八一”，此時(shí)我的思緒又翻越了五鳳山到了八一中學(xué)，我們八一的孩子也應(yīng)該舉行這樣一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)雖則只有幾分鐘，但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)卻是受益終身的，我們的孩子一定沒(méi)有一中的孩子那么風(fēng)光，他們不會(huì)有名牌大學(xué)上，他們也不會(huì)鯉魚(yú)躍龍門(mén)，更不會(huì)通過(guò)上個(gè)好大學(xué)來(lái)光宗耀祖，但是他們也要成人，也要度人生，俗話說(shuō)“窮則兼善其身，達(dá)則兼善天下”，他們也許沒(méi)有一中的孩子們貢獻(xiàn)大，但他們畢竟也是中華人民共和國(guó)的子民，我們各行各業(yè)都需要人才，“三百六十行，行行出狀元”，一中的孩子干大事業(yè)，八一的孩子干些小事情，我們是一個(gè)大家庭，那個(gè)都少不了。
成人禮結(jié)束了，我們又被帶到了教室。我兒子在高二九班，就在二樓的西頭。兒子剛把我安排著坐下，班主任老師張璐就隨后進(jìn)來(lái)了，他為人謙虛，說(shuō)話和藹，也是一中頂尖級(jí)的老師，他很是贊賞我兒子的進(jìn)步和兒子的個(gè)性。于是我越發(fā)顯得自卑了。我曾經(jīng)和兒子立約：他在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，我在學(xué)校好好教書(shū)，如今兒子表現(xiàn)良好，而我卻工作毫無(wú)起色，這樣下去將如何走路？我甚至都不敢面對(duì)兒子。
就這樣家長(zhǎng)會(huì)在對(duì)孩子們的贊譽(yù)聲中結(jié)束了，兒子送我出來(lái)，我便急急趕往安化，因?yàn)橄挛邕€有我的課，所以我不敢有絲毫的停留，我要及時(shí)把在一中的感受帶給我在八一的學(xué)生，并像一中的老師那樣兢兢業(yè)業(yè)為我八一的教育事業(yè)而努力奮斗。雖則我們還有半月時(shí)間，但我也要站好最后一班崗，盡快將我畢生所學(xué)傳授給孩子，讓他們也在今年的高考當(dāng)中風(fēng)光一次，一中是我們的榜樣和概模，但我們八一的老師也不賴，至少我們也是在用心教導(dǎo)孩子。
向一中致敬，向一中學(xué)習(xí)，逐漸壯我八一，也讓我們八一的孩子成才！
夢(mèng)想課感受日記篇三
期待天空放晴的湛藍(lán)，也期待夢(mèng)想成真后內(nèi)心的蔚藍(lán)。
踏上了考研之路，就意味著要面對(duì)孤獨(dú)和困苦。然而，沒(méi)有經(jīng)歷行走的艱難，怎么會(huì)珍惜得到的幸福。喜歡行走、更喜歡離夢(mèng)想越來(lái)越近。
此時(shí)此刻，坐在熟悉的自習(xí)室里，突然之間感慨萬(wàn)千?；仡^看看這段日子，有甜有苦，有喜有悲，有很多難忘的回憶?，F(xiàn)在細(xì)數(shù)這些回憶，艱辛早已不在，只有暖暖的心情。
在考研路上，交到了許多心靈相惜的研友，我們一起去圖書(shū)館自習(xí)室學(xué)習(xí)，一起擠公交車(chē)去上課，一起堅(jiān)守在人多而又悶熱的教室，敲醒犯困的對(duì)方。還有很多陪伴我們的老師，他們知識(shí)的灌輸是我們邁向夢(mèng)想的力量，老師們讓我們心存溫暖，感激不盡。我覺(jué)得這一路，不管有多么艱辛，至少我們都在收獲，收獲著友情、收獲著知識(shí)、甚至于更多需要我們慢慢去體會(huì)的東西。一路我們也都在成長(zhǎng)，最初的夢(mèng)想也在我們的呵護(hù)中發(fā)芽，我們一點(diǎn)點(diǎn)的給予這個(gè)小“幼芽”陽(yáng)光、水分，終有一天它會(huì)在陽(yáng)光下美麗的綻放。
細(xì)數(shù)著這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后把夢(mèng)想放大，我更懂得怎樣去靠近夢(mèng)想。我身邊有一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的榜樣，我的一位小學(xué)同學(xué)是一個(gè)為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的女孩。她以優(yōu)異的成績(jī)考取了北京大學(xué)。在她的身上有種東西叫“堅(jiān)持”，正是這種堅(jiān)持不懈的精神，使她取得了令人驚羨的成績(jī)，也讓她觸碰到了夢(mèng)想的天空。她曾經(jīng)告訴我：“正是因?yàn)樽龅搅饲趭^，努力，才有機(jī)會(huì)看到樹(shù)立在未名湖邊上的蔡元培銅像，勤奮就是持之以恒，努力就是堅(jiān)持不懈?！毙凶咴诳佳械穆飞蠈W(xué)會(huì)了、懂得了怎樣去堅(jiān)持。相信我們?cè)趫?jiān)持、鍥而不舍后，一樣和夢(mèng)想擁抱。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，他發(fā)憤讀書(shū)，鉆研兵法。有時(shí)候讀書(shū)讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，血一直流到腳上。漢代孫敬好學(xué)，讀書(shū)時(shí)，用繩子把頭發(fā)系在屋梁上，以防止打瞌睡，來(lái)督促自己努力攻讀?！皯伊捍坦伞钡木褚苍诟嬖V我，鍥而不舍，終可以擁有自己的天空。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！比说纳锌傄プ穼ひ环N經(jīng)歷，既然我們選擇了考研之路，就要乘風(fēng)破浪，鍥而不舍。
背起行囊向夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想課感受日記篇四
新買(mǎi)的臺(tái)歷質(zhì)地不太好，薄薄的紙頁(yè)，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，輕飄飄地沒(méi)有重量。感覺(jué)就像每天輕觸微溫的日子，很薄很薄，讓你不忍心翻過(guò)。
曾經(jīng)很喜歡老狼的《同桌的你》，他輕彈吉它悠悠地唱：“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢……”那些十七八歲的時(shí)光，是天上飄忽不定的云，是久盼不至的下課鈴，是捧著他的信在校園里走過(guò)時(shí)如同鹿撞的心——總覺(jué)得時(shí)間仿佛凝固了一般，這么慢這么慢啊。靜滯的日子，研磨著一顆急不可耐的心。
是從什么時(shí)候起，所有的日子都加了速？一時(shí)，一天，一月，一年……日子就像離弦的箭，在歡言調(diào)笑的笑顏中，在茫然無(wú)措的眼睛里，在匆忙奔波的腳步間，呼嘯著射向遠(yuǎn)方。于是，日子變得很薄，你匆忙的刀片根本來(lái)不及將它們從容分割。每一天都如同蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止。時(shí)間有一只無(wú)形的手，不由分說(shuō)地推著你，向前，向前。
一路走來(lái)，夢(mèng)想在一點(diǎn)點(diǎn)地增厚，有的實(shí)現(xiàn)了，有的正在努力實(shí)現(xiàn)，還有的，可能只是一種奢望，永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。而且，隨著時(shí)間的推移，會(huì)不斷地有新的夢(mèng)想加入。就像一棵樹(shù)，不斷地抽出新芽，終會(huì)成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)?！⒉挥X(jué)得自己貪心，因?yàn)槿松枰眠@些希望和夢(mèng)想來(lái)支撐。
日子越過(guò)越薄，翻過(guò)去的時(shí)光不會(huì)再回來(lái)；夢(mèng)想越來(lái)越厚，每一年每一月每一天每一時(shí)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，會(huì)滋生新的希望。而生命的意義就在于，在這些薄薄的日子里，將厚厚的夢(mèng)想，一個(gè)一個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想課感受日記篇五
今天一年一度的無(wú)車(chē)日，我在電視、報(bào)紙上看到，杭州市市民們的私家車(chē)全部休息一天，連平時(shí)習(xí)慣性坐小轎車(chē)上班的市長(zhǎng)先生和各位領(lǐng)導(dǎo)們，也騎起了自行車(chē)。為了感受一下無(wú)車(chē)的感覺(jué)，我和媽媽也坐上了公共汽車(chē)。
一走進(jìn)公共汽車(chē)?yán)铮蛡€(gè)了我一個(gè)好印象：年輕的叔叔阿姨們都給老人小孩讓座。啊！無(wú)車(chē)的感覺(jué)真舒服，汽車(chē)尾氣少了，再加上雨剛下過(guò)，清新的空氣就迎面而來(lái)。原來(lái)汽車(chē)排長(zhǎng)對(duì)的大馬路上除了幾輛公共汽車(chē)外就全是騎自行車(chē)和步行的人，他們每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。連空中的`鳥(niǎo)兒也歡快地嘰嘰喳喳地叫，路旁的花草樹(shù)木也開(kāi)心地隨風(fēng)舞動(dòng)。
真希望每天都是無(wú)車(chē)日，這樣天空一定會(huì)更藍(lán)，空氣也會(huì)更清新！
篇二：過(guò)新年
過(guò)新年！過(guò)新年！家家戶戶放著鞭炮，門(mén)上貼紅對(duì)聯(lián)。我一大早就起來(lái)拜年！
來(lái)到爸爸媽媽的房間，先祝爸爸，媽媽恭喜發(fā)財(cái)，萬(wàn)事如意。他們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，滿面春風(fēng)地從枕頭下掏出了一個(gè)紅包塞給了我，也祝在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成。
下了樓，來(lái)到了爺爺奶奶家。我祝奶奶、爺爺身體健康、能活百歲。他倆摸著我的頭，夸我真懂事，隨即也給了我一個(gè)紅包。
接著，我又祝大伯，大媽?zhuān)绺缛f(wàn)事如意，全家幸福。
最后，我到別人家拜年了：有的叫婆婆，叔叔，阿姨，我祝她們新年快樂(lè)。
拜完年，我和媽媽去舅舅那里。我祝舅舅牛年大吉、開(kāi)車(chē)小心。舅舅笑哈哈地也遞給了我一個(gè)紅包。
過(guò)年好開(kāi)心呀！
夢(mèng)想課感受日記篇六
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想。它們或許并不相同，但卻是人們心里最美好的念想。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家。
從我小時(shí)候喜歡上讀書(shū)的那一刻起，我就悄悄在心里埋下了一顆夢(mèng)想的種子：我想成為一名作家。瀏覽著一行行詩(shī)一樣的文字，品味著一篇篇如夢(mèng)如幻的文章，體會(huì)著作者透過(guò)字里行間所流露出的情感……當(dāng)一個(gè)作家多好??！閱讀那一句句從筆尖寫(xiě)出來(lái)的讓人怦然心動(dòng)的話語(yǔ)，我想當(dāng)作家的念頭也越來(lái)越強(qiáng)烈了。
我開(kāi)始嘗試著寫(xiě)文章。是寫(xiě)我最擅長(zhǎng)的風(fēng)景描寫(xiě)。在寫(xiě)的過(guò)程中，我并沒(méi)有冥思苦想，冥冥之中仿佛有一雙手指引著我該怎么寫(xiě)、用什么詞匯。于是，一篇優(yōu)美動(dòng)人的文章就在我的筆下行云流水地誕生了，一氣呵成。我知道這是閱讀的功勞。
等到媽媽下班，我迫不及待地就拿著自己所創(chuàng)作的文章跑到她跟前，期待著她的反應(yīng)。媽媽仔細(xì)地讀著，緊鎖的眉頭讓我看不出她的內(nèi)心想法。我下意識(shí)地攥緊衣襟，略帶緊張地試探著問(wèn)道，“是我寫(xiě)的不好嗎…？”
“不，寫(xiě)得好，寫(xiě)得太好了！我的小作家，你真的讓人難以置信！”就在一剎那，原本皺著的眉舒展了，媽媽眼中帶著喜色，笑著對(duì)我說(shuō)。
聽(tīng)著媽媽的話，我也不禁喜上眉梢，心里甜滋滋的。要知道，媽媽剛剛可是稱我為小作家啊！這是不是代表著我已經(jīng)朝著夢(mèng)想邁出了第一步？好像是的。我欣喜若狂地對(duì)自己說(shuō)，“既然如此，那就繼續(xù)在追夢(mèng)路上前進(jìn)吧！”
長(zhǎng)大后，我會(huì)是一名作家。不需要多有名，我只希望能夠?qū)懗鲎蠲赖奈恼鹿┤藗冃蕾p；不需要多少人追捧，我只想記錄下每一個(gè)瞬間讓人們了解……什么都不需要，只要給我一張紙、一支筆，我可以寫(xiě)出世間最美妙的東西，可以寫(xiě)出每個(gè)人最美的樣子，也可以寫(xiě)出我自己。
“人如果沒(méi)有夢(mèng)想，和咸魚(yú)有什么區(qū)別”，這是著名導(dǎo)演周星馳所說(shuō)的一句話。
夢(mèng)想，不是幻想，它是你從心里就真正熱愛(ài)的事情，是人生意義的關(guān)鍵所在；追夢(mèng)，不只是說(shuō)說(shuō)而已，只有為了夢(mèng)想堅(jiān)定不移地為之奮斗拼搏，才稱得上追夢(mèng)。為了夢(mèng)想，就算失敗，也會(huì)笑著說(shuō)，我不后悔。
既是如此，那就一起上路，一起一步步走下去吧！
夢(mèng)想課感受日記篇七
冠軍是每一個(gè)人都想得到的。每次看到冠軍們高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，校長(zhǎng)請(qǐng)自為他們頒發(fā)金燦燦獎(jiǎng)狀，我感到萬(wàn)分的羨慕，總是想著：如果冠軍是我該多好啊。并且，我一直在心底暗暗下了決心：取得冠軍這個(gè)寶座。好好努力。加油。
就但我愣在那里時(shí)，傍邊的同學(xué)催我說(shuō)：“快點(diǎn)啊?？烊ヮI(lǐng)獎(jiǎng)?！蓖瑢W(xué)們幫我證實(shí)了我就是第一名是，我欣喜若狂，努力壓抑著自己興奮的情緒。當(dāng)我疾步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，校長(zhǎng)為我發(fā)了一個(gè)茶杯作為獎(jiǎng)勵(lì)，接著又親手把金燦燦的獎(jiǎng)狀給了我。我雙手捧過(guò)獎(jiǎng)狀，把它舉在胸前。它是我努力的成果，但這也意味著我要繼續(xù)努力，創(chuàng)下更多佳績(jī)的開(kāi)始。它是多么神圣啊。
我情不自禁的笑了出來(lái)，就在這時(shí)，巴老師一按快門(mén)，把這一美好的瞬間儲(chǔ)存了下來(lái)。這是多么美好的回憶啊。帶著同學(xué)們羨慕的目光，我回到了班里。一回到班里，就引起了軒然大波：“李嘉欣，給我看看你的獎(jiǎng)品?！薄ⅰ袄罴涡?，給我看看你的獎(jiǎng)狀?！?、“李嘉欣，你太厲害了?！薄啊笔艿搅送瑢W(xué)們的稱贊，我心里比吃了蜜還甜呢。
今天，真是令我難忘的一天。
做冠軍的感受真好啊。
夢(mèng)想課感受日記篇八
沒(méi)有花季的燦爛，沒(méi)有雨季的憂傷，正處于14歲的我有屬于自己的心境和自由空間。也許有一些瘋狂，也許有一些另類(lèi)，但我會(huì)每天站在嶄新的起跑線上，以自信、明朗的心情迎接陽(yáng)光燦爛的每一天！
我喜歡獨(dú)自走在雨中的小路上，任雨落入我的發(fā)梢，打濕我的衣裳，帶走我心中的那一絲不悅，透明的雨點(diǎn)滴在心里，涼絲絲的。
我總愛(ài)幻想。我幻想長(zhǎng)大后和父母一起住在竹林里，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的竹，一家人和諧幸福，遠(yuǎn)離著世上的種種紛擾雜亂。我甚至幻想自己可以在月球上游走……然而這些也只是幻想，想在我唯一能做的，就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)贏得父母嘴角邊的一抹弧度。
父母眼里的我是懶懶的。幾乎每天早上我的起床問(wèn)題是父母的一大難題，只要鬧鐘一響，我就把它捂在被子里，照睡不誤，任憑父母怎么叫也叫不醒，最后還是被母親河?xùn)|獅吼般的聲音“震”醒的。但現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我不能再讓父母為我操心了，我要承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。長(zhǎng)大后，我一定要好好孝敬我的父母。
我是一個(gè)非常普通的中學(xué)生，我在一個(gè)非常普通的家庭出生、成長(zhǎng)，但我是一個(gè)有夢(mèng)想，有追求的女孩，雖然我現(xiàn)在的成績(jī)不盡如人意，但我會(huì)為我的夢(mèng)想付出千百倍的努力，用自信、明朗的心情迎接陽(yáng)光燦爛的每一天！
夢(mèng)想課感受日記篇九
每個(gè)人都有夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想的人生活繽紛五彩；擁有夢(mèng)想的人時(shí)刻奮進(jìn)；擁有夢(mèng)想的人生命才有意義！這是我一直以來(lái)認(rèn)可的觀點(diǎn)。讓我們擁有自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想時(shí)刻與我們同行。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名大學(xué)教師，有人說(shuō)我太脫離現(xiàn)實(shí)，是因?yàn)槲页绨莓?dāng)老師的自豪了嗎？不！因?yàn)槔蠋熓遣赣乱淮膱@丁，我愿成為這樣的人！其實(shí)，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍得把夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)分開(kāi)，只有肯奮斗的人才有可能撕破它，碰撞出塵世間最璀璨的光輝！只有堅(jiān)持，不被一路上的困難所擊倒，加上正確的方法，才有可能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。讓夢(mèng)想時(shí)刻與我們同行。
我在努力，我不會(huì)拋棄夢(mèng)想，夢(mèng)想也一定不會(huì)拋棄我?，F(xiàn)在，最重要的是，我要好好學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？”只有努力學(xué)習(xí)，把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，時(shí)間是黃金，出色地完成任務(wù)，相信夢(mèng)想的步伐會(huì)離我越來(lái)越近！讓夢(mèng)想與我同行！
有夢(mèng)想的人總是美好的，有夢(mèng)想的人總是樂(lè)觀的，有夢(mèng)想的人總是努力奮斗的，知識(shí)，成就你的夢(mèng)想！讓夢(mèng)想與我同行！
夢(mèng)想課感受日記篇十
我的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)老師教學(xué)生。
我一定要當(dāng)一名老師，是教高中學(xué)生的老師。還要做班主任。不但教學(xué)生好好學(xué)習(xí)，而且還要教他們?cè)鯓幼鋈恕?BR> 我還有一個(gè)夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家，研究太空的奧秘。到時(shí)侯我要坐著飛船上天，看看星星究竟有多大......
我相信現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)，不遠(yuǎn)的.將來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想課感受日記篇十一
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)空姐，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)明星，還有的人的夢(mèng)想是當(dāng)教師。而今天，有一條龍它也有夢(mèng)想。
從前，有一只龍，它叫大嘴巴，它的飯量非常的大，一頓可以吃三百個(gè)饅頭，一百個(gè)大餅。除了能吃，它覺(jué)得自己非常沒(méi)用，一無(wú)是處，它的夢(mèng)想就是成為一只有用的龍。
一天，一個(gè)面包店的老板來(lái)找大嘴巴龍拍廣告。拍廣告時(shí)，大嘴巴龍可謂是氣吞山河，一口氣吃下了五百個(gè)面包。自從面包店拍了這一個(gè)廣告后，他們店里的生意非?；稹５觊T(mén)口天天是排隊(duì)的人猶如長(zhǎng)龍一般。別家店里的老板看到后也紛紛找大嘴巴龍拍廣告?？墒?，大嘴巴龍還是覺(jué)得它自己沒(méi)用，因?yàn)樗谂膹V告的時(shí)候也是在吃。
最后，在它的苦思冥想中，終于想到了。大嘴巴龍連忙跑到森林里，把好朋友小鳥(niǎo)叫過(guò)來(lái)，唱了一首歌給它聽(tīng)，當(dāng)大嘴巴龍停下來(lái)時(shí)，它以為小鳥(niǎo)會(huì)夸它，誰(shuí)知道小鳥(niǎo)說(shuō)：“人家唱歌要錢(qián)，可你唱歌要命，真是太難聽(tīng)了?！闭f(shuō)完后，小鳥(niǎo)就生氣地飛走了。雖然很難過(guò)，但是它沒(méi)有因此而灰心，之后大嘴巴龍又去找小兔子、小熊、小猴……可它們的回答都是一樣的。大嘴巴龍一下傷透了心，它來(lái)到了湖邊，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道我的命就是做一只沒(méi)用的龍?”
這一切都被美麗善良的小松鼠看在眼里。它來(lái)到大嘴巴龍的面前，親切地對(duì)它說(shuō)：“你要相信自己，給自己信心，這樣才會(huì)成功?！贝笞彀吐?tīng)了小松鼠的話后，堅(jiān)持每天都練唱歌并且向歌唱家虛心“取經(jīng)”。幾個(gè)月后，大嘴巴龍終于成了森林里的大音樂(lè)家。
從這個(gè)故事中我們明白了一個(gè)道理，我們要懂得挖掘自己的長(zhǎng)處。并且要對(duì)自己有信心，然后堅(jiān)持夢(mèng)想努力去做，只有這樣你才會(huì)成功，遇到困難不言放棄，就像大嘴巴龍一樣。
夢(mèng)想課感受日記篇十二
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，還沒(méi)發(fā)展開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)候我就夢(mèng)寐之中以求地想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間我上了三年級(jí)，開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，學(xué)了我對(duì)英語(yǔ)很感興趣。我沒(méi)想到我在每次考試中都得了95分以上。令我驚訝的是我在期末考試中得了一百分。
慢慢地，我喜歡上了英語(yǔ)學(xué)科下跌，我想：如果我的英語(yǔ)這么好，為什么我不當(dāng)英語(yǔ)老師?這不，我放棄了一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想，我改變了我的英語(yǔ)老師。三年級(jí)學(xué)期，老師告訴學(xué)生要上英語(yǔ)課代表舉起手來(lái)，我連忙舉起手來(lái)，因?yàn)槲覑?ài)英語(yǔ)拉丁語(yǔ)也舉手沒(méi)想到一樣。老師說(shuō)，看著我們的表現(xiàn)，然后決定誰(shuí)的英語(yǔ)課一個(gè)星期后，當(dāng)我想到玩：這個(gè)可以有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我要努力工作。自那一天，我會(huì)成為超級(jí)非常積極主動(dòng)地幫助英語(yǔ)老師還在做一些其他的工作，關(guān)閉我可以做的。一個(gè)星期后，當(dāng)老師宣布我的英語(yǔ)課代表，我一蹦三尺高快樂(lè)!當(dāng)時(shí)我就在想：既然我成了英語(yǔ)課代表，我要爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一個(gè)著名的英語(yǔ)老師。
我相信，只要有夢(mèng)想就不怕路途比較遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)成功當(dāng)上大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)老師的!
夢(mèng)想課感受日記篇十三
夏日的夜晚，從來(lái)都是如此的寂寥。知了不厭其煩，重復(fù)地唱著同一首歌;蚊子膽大包天，“勇敢”地吸著別人的血。一切似乎都讓人感到?jīng)]有一絲生機(jī)。躺在床上，望著那慘白的天花板，更讓人覺(jué)得心情煩躁。這時(shí)一個(gè)小小的生命，為慘白的天花板，做了一點(diǎn)修飾。那是一只小小的飛蛾，在天花板上徘徊。
正在這時(shí)，這只飛蛾突然飛向了我家的電燈，被燙了一下，徐徐地飄了下來(lái)，落在了我的手心中。我默默地望著他，只見(jiàn)他使勁再次飛了起來(lái)，又一次飛向了燈，也有一次落了下來(lái)。就這樣來(lái)了多次，他終于再也飛不動(dòng)了，那嬌弱的身體再也不掙扎了。我看著他，心中略帶一絲傷感。為這個(gè)“患難朋友”的死，不禁心中有一絲顫動(dòng)。這只飛蛾是因?yàn)橄雽?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因此連犧牲自己的生命都不在乎。想到這里我不禁陷入了沉思。
我想到了我們偉大的水稻雜交 之父—袁隆平，改變農(nóng)村的貧瘠是他的夢(mèng)想。他為了這個(gè)夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。騎著一輛摩托車(chē)，到處考察。在他對(duì)理想的執(zhí)著下，他發(fā)明了雜交水稻，解決了中國(guó)廣大人口的吃飯問(wèn)題。
我又想到探索宇宙的人類(lèi)，探索宇宙是我們的夢(mèng)想。我們?yōu)榱藟?mèng)想付出了十分慘重的代價(jià)，可是我們并沒(méi)有停下腳步，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們對(duì)宇宙的探索是對(duì)理想的不僅追求，對(duì)夢(mèng)想的付諸。
或許是這樣，有的人執(zhí)著于夢(mèng)想，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天才不會(huì)遙遠(yuǎn)。即使有時(shí)候?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)付出許多，但當(dāng)你真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，那種欣慰，那種愉悅是不勝言表。
夏天的夜晚，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，小草微微抖動(dòng)。晴朗的夜空給予人萬(wàn)分愜意的心情，因?yàn)閴?mèng)想，我的天空星星都亮了。
夢(mèng)想課感受日記篇十四
我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。想著，想著，睡神就把我?guī)У搅?0xx年。
來(lái)到了20xx年的我，已經(jīng)是一個(gè)大人了。我看見(jiàn)一輛很酷的小汽車(chē)飛馳而來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的停在我的面前，從車(chē)上下來(lái)了一個(gè)穿制服的人。他走到我的面前說(shuō)：董事長(zhǎng)，請(qǐng)上車(chē)吧！
我楞了一下，有點(diǎn)不敢相信，難道是我的夢(mèng)想成真了我高興的上了車(chē)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于到達(dá)了目的地，這是要去哪里??？我下了車(chē)，看見(jiàn)前面是一座高高的寫(xiě)字樓，前面寫(xiě)著“開(kāi)心大廈”四個(gè)金碧輝煌的大字。我走進(jìn)去一看，咦？怎么一個(gè)人都沒(méi)有??？這時(shí)我忽然想起來(lái)，今天是節(jié)假日。接著，那個(gè)接我的司機(jī)給我介紹了一些東西的用法，誰(shuí)讓我是新董事長(zhǎng)呢！
好多東西還不知道怎么用呢！
我問(wèn)了那個(gè)接我的人的名字，那個(gè)人微笑著說(shuō)：“我叫王勇，是您的司機(jī)，以后您就叫我小王吧！
”小王又帶我去了我的辦公室。我的辦公室里面有一個(gè)很大很大的書(shū)柜，里面全是書(shū)籍。好多的書(shū)??！
我都沒(méi)看過(guò)。還有一個(gè)大大的玻璃桌子，旁邊是倆個(gè)白色的，很大，很舒服的沙發(fā)，坐在上面軟綿綿的，這是接待客人用的。桌子上有一部手機(jī)和一臺(tái)筆記本電腦，超薄的，液晶屏的。怎么越看越覺(jué)得眼熟??！
和我爸爸的好像?。?BR> 哈哈，不會(huì)是爸爸的吧……正看得來(lái)勁，忽然覺(jué)得有人在推我。誰(shuí)?。?BR> 這么討厭。這時(shí)，我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)。多么美好的夢(mèng)??！
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)。
小朋友們，你們覺(jué)得我的夢(mèng)想會(huì)成真么？
夢(mèng)想課感受日記篇一
我是一只在外面流浪的尼爾，我在很小的時(shí)候父母就已經(jīng)離開(kāi)我了，是吉爾們把我撫養(yǎng)大的。有一天，我闖了禍，打傷了一只吉爾，吉爾們把我趕了出去。
幾個(gè)月后，我到了云霄星，這里很廣闊。除了地上有個(gè)大洞外，幾乎沒(méi)什么障礙物。
在這里，我看到了一群毛毛，他們總是在那里飛，無(wú)憂無(wú)慮，有同伴和自己玩，真羨慕??！這時(shí)，一只毛毛飛了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“歡迎你到云霄星！”我問(wèn)他：“可以交個(gè)朋友嗎？”毛毛回答：當(dāng)然可以！我樂(lè)意！”
那只毛毛把我?guī)У揭粋€(gè)向操場(chǎng)一樣的地方，與操場(chǎng)不同的是，旁邊有一圈圍著操場(chǎng)的樓梯，樓梯上有許多毛毛……我問(wèn)那個(gè)帶我過(guò)來(lái)的毛毛：“這是哪里？”那個(gè)毛毛臉上露出了冷笑：“歡迎來(lái)到競(jìng)技場(chǎng)！”
競(jìng)技場(chǎng)？競(jìng)技場(chǎng)有什么好怕的！他們只不過(guò)是三級(jí)或四級(jí)的毛毛！有什么好怕的！
呼……競(jìng)技場(chǎng)上吹起了大風(fēng)，許多瘦弱的毛毛被吹上了天。
一個(gè)大影子出現(xiàn)在了我對(duì)面的大門(mén)里，只見(jiàn)那個(gè)影子越來(lái)越清晰，越來(lái)越清晰……一個(gè)比毛毛還要丑的大怪物在我面前，一對(duì)有力的翅膀扇出巨大的旋風(fēng)，可他連吹灰之力都不用（大家應(yīng)該猜出來(lái)了，巴洛卡）。這個(gè)怪物讓我有點(diǎn)害怕，我一看對(duì)方的等級(jí)……四十！這可比我要高很多??！
那個(gè)大怪物刮起一陣風(fēng)，我被吹跑了。
我聽(tīng)見(jiàn)了一些聲音：“大王萬(wàn)歲！”
難道我真的一個(gè)朋友也交不到嗎？我只是想要個(gè)朋友??！
我重重的摔在地上，這時(shí)，我感覺(jué)云霄星已不再那么廣闊，不再適合我，我必須馬上離開(kāi)這里！
我看見(jiàn)一個(gè)紫色的精靈朝我走來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“你想交朋友嗎？”我回答：“當(dāng)然想！可是我一個(gè)朋友也交不到……大家都討厭我！”紫色精靈說(shuō)：“你只要變成我的樣子，大家就會(huì)敬佩你，和你玩，試試吧！”說(shuō)完，他就走了。
是??！我們尼爾最擅長(zhǎng)的是變！我怎么沒(méi)想到呢？
當(dāng)我再站起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)變成了那個(gè)紫色精靈，毛毛都在我身邊：“你看，是莫比，我們和他一起玩吧！”
“??！莫比！”一個(gè)賽爾尖叫著過(guò)來(lái)，她身邊帶著一只粉紅大鳥(niǎo)，毛毛們都被賽爾和大鳥(niǎo)嚇跑了。
那個(gè)賽爾朝我走來(lái)，對(duì)大鳥(niǎo)說(shuō)：“波科爾！使用手下留情！”
夢(mèng)想課感受日記篇二
這段日子的我其實(shí)挺忙的，尤其在這孩子們?cè)绞且x開(kāi)的日子，好像好多題還沒(méi)來(lái)得及講解清楚，好多話也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，囑咐的話兒也沒(méi)有叮囑。
然而就是在這樣的匆忙中，兒子那邊卻傳出話來(lái)說(shuō)是一中要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每位家長(zhǎng)必須到，否則兒子將被停課一周。于是我不得不撂下手下的活計(jì)急急忙忙往一中趕去。
首先吸引我眼球的是一中高二級(jí)學(xué)生成績(jī)的光榮榜。一中真是太厲害了，這次期中考試成績(jī)理科上四百的就將近400人，600分以上的就有十幾個(gè)，最高分642，是一個(gè)叫趙子豪的，我兒子考了492分，全級(jí)排名142。這是我兒子上高中以來(lái)發(fā)揮得最好的一次。兒子的班主任叫張璐，徽縣人，小伙子挺年輕的，物理教的響當(dāng)當(dāng)?shù)?，育人的水平也不錯(cuò)，我兒子被他調(diào)教的很周正，學(xué)習(xí)態(tài)度端正不說(shuō)，心態(tài)也好，為人處世低調(diào)，學(xué)習(xí)做事高調(diào)，所以在我欣喜之余我不得不感謝一中和所有的老師在黨的教育事業(yè)中所作出的辛苦與努力。
想到此處，我開(kāi)始變得不自然了起來(lái)，我的舊夾克衫和舊涼鞋也許就和一中的高雅極不和諧。一個(gè)在教育和教學(xué)上沒(méi)有成績(jī)的老師又怎么能夠在一中的康莊大道上昂首闊步？于是我趕快找了一個(gè)僻靜處自己抬了條凳子坐下，然后不再抬頭。一中有好多老熟人，有些還是我曾經(jīng)的老師，萬(wàn)一碰到了那將是何等的難為情，也許我會(huì)緊張的連話都說(shuō)不出來(lái)了。
閑著沒(méi)事，我開(kāi)始悄悄打量一中操場(chǎng)的周?chē)?。一中的操?chǎng)不是太大，剛好可以容納幾乎所有的老師、學(xué)生和家長(zhǎng)。一中的操場(chǎng)在一個(gè)低洼處，所以視野不是太開(kāi)闊，周?chē)四芸吹揭恢械臉巧岫饩褪沁h(yuǎn)處的高山。操場(chǎng)周?chē)鞘㈤_(kāi)的月季，很是馨香與雅致。
幾個(gè)學(xué)生模樣的主持人上臺(tái)了，表達(dá)了家長(zhǎng)會(huì)的正式開(kāi)始，然后是徐邦興校長(zhǎng)開(kāi)始講話。由于這幾年的一中蒸蒸日上，高考成績(jī)連連刷新歷史記錄，所以徐校長(zhǎng)的口氣也大，聲音也高亢，底氣更是十足。緊接著便是一中孩子們的才藝表演：有畫(huà)的、有寫(xiě)的、有拉的、有吹的、有跳的、有唱的，聽(tīng)說(shuō)這幾年的一中很是重視學(xué)生的特長(zhǎng)與才藝，舉辦了好多社團(tuán)，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。有一個(gè)男孩在鼓樂(lè)聲中畫(huà)了只雄鷹并賦詩(shī)一首，一個(gè)女孩畫(huà)了一朵出水芙蓉，寫(xiě)字的那個(gè)孩子好像寫(xiě)了個(gè)成語(yǔ)叫“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，其他孩子寫(xiě)的篆字和草書(shū)我沒(méi)法認(rèn)識(shí)；跳舞的姑娘們面帶微笑，在春暉中翩翩起舞，一切都是那樣的喜氣、祥和和怡人。由于這些都是在露天進(jìn)行，再加上早晨和煦的陽(yáng)光，藍(lán)天、綠山、校園和高雅的曲子，我就彷佛進(jìn)入了仙境——一個(gè)文化底蘊(yùn)相當(dāng)深厚，象征著知識(shí)、文明、進(jìn)步的香丘。于是我又想起了我的學(xué)生，自從進(jìn)入高三以來(lái)，他們都沒(méi)有放聲地笑過(guò)，更不用說(shuō)是放聲高歌了，老師的打壓和次次低分的折磨已經(jīng)讓他們呼吸都難，更不用說(shuō)是有什么言語(yǔ)了。我就想：難道我們學(xué)校的孩子真的就不會(huì)唱不會(huì)寫(xiě)不會(huì)跳嗎？由于孩子們的學(xué)習(xí)不好，所以我們便拋棄了一切娛樂(lè)活動(dòng)，俗話說(shuō)“一俊遮百丑”，我們的“學(xué)習(xí)成績(jī)不俊”也就沒(méi)有了好的一切，也就沒(méi)有了優(yōu)秀的一切，我們將因此而凡事不如人，萬(wàn)般皆下品。
接下來(lái)的“成人禮”儀式更是非常感人。所有高三級(jí)的孩子們都拉著自己的父親或者母親的手從成人禮的門(mén)內(nèi)走過(guò)，此時(shí)此刻悠揚(yáng)的曲子奏著，幾個(gè)孩子模樣的主持人用高亢的聲音讀著催人奮進(jìn)的言語(yǔ)。這個(gè)儀式的確很好，試想大凡高三的學(xué)生年齡都在18歲左右，現(xiàn)在已經(jīng)是五月中旬，下月初的高考一結(jié)束，他們將徹底告別中學(xué)時(shí)代，然后走上新的人生和新的生活，那種人生和生活是他們從未經(jīng)歷過(guò)的，是同小學(xué)和中學(xué)時(shí)代完全不同的，所以在這個(gè)時(shí)候舉行一個(gè)成人禮是很及時(shí)和合適的，這個(gè)禮儀將表示他們將從此告別天真和爛漫與學(xué)習(xí)知識(shí)，走向成熟、婚姻、責(zé)任和對(duì)社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。他們是祖國(guó)的未來(lái)，他們更是引領(lǐng)時(shí)代潮流的主力軍。
“舉頭望一中，低頭思八一”，此時(shí)我的思緒又翻越了五鳳山到了八一中學(xué)，我們八一的孩子也應(yīng)該舉行這樣一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)雖則只有幾分鐘，但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)卻是受益終身的，我們的孩子一定沒(méi)有一中的孩子那么風(fēng)光，他們不會(huì)有名牌大學(xué)上，他們也不會(huì)鯉魚(yú)躍龍門(mén)，更不會(huì)通過(guò)上個(gè)好大學(xué)來(lái)光宗耀祖，但是他們也要成人，也要度人生，俗話說(shuō)“窮則兼善其身，達(dá)則兼善天下”，他們也許沒(méi)有一中的孩子們貢獻(xiàn)大，但他們畢竟也是中華人民共和國(guó)的子民，我們各行各業(yè)都需要人才，“三百六十行，行行出狀元”，一中的孩子干大事業(yè)，八一的孩子干些小事情，我們是一個(gè)大家庭，那個(gè)都少不了。
成人禮結(jié)束了，我們又被帶到了教室。我兒子在高二九班，就在二樓的西頭。兒子剛把我安排著坐下，班主任老師張璐就隨后進(jìn)來(lái)了，他為人謙虛，說(shuō)話和藹，也是一中頂尖級(jí)的老師，他很是贊賞我兒子的進(jìn)步和兒子的個(gè)性。于是我越發(fā)顯得自卑了。我曾經(jīng)和兒子立約：他在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，我在學(xué)校好好教書(shū)，如今兒子表現(xiàn)良好，而我卻工作毫無(wú)起色，這樣下去將如何走路？我甚至都不敢面對(duì)兒子。
就這樣家長(zhǎng)會(huì)在對(duì)孩子們的贊譽(yù)聲中結(jié)束了，兒子送我出來(lái)，我便急急趕往安化，因?yàn)橄挛邕€有我的課，所以我不敢有絲毫的停留，我要及時(shí)把在一中的感受帶給我在八一的學(xué)生，并像一中的老師那樣兢兢業(yè)業(yè)為我八一的教育事業(yè)而努力奮斗。雖則我們還有半月時(shí)間，但我也要站好最后一班崗，盡快將我畢生所學(xué)傳授給孩子，讓他們也在今年的高考當(dāng)中風(fēng)光一次，一中是我們的榜樣和概模，但我們八一的老師也不賴，至少我們也是在用心教導(dǎo)孩子。
向一中致敬，向一中學(xué)習(xí)，逐漸壯我八一，也讓我們八一的孩子成才！
夢(mèng)想課感受日記篇三
期待天空放晴的湛藍(lán)，也期待夢(mèng)想成真后內(nèi)心的蔚藍(lán)。
踏上了考研之路，就意味著要面對(duì)孤獨(dú)和困苦。然而，沒(méi)有經(jīng)歷行走的艱難，怎么會(huì)珍惜得到的幸福。喜歡行走、更喜歡離夢(mèng)想越來(lái)越近。
此時(shí)此刻，坐在熟悉的自習(xí)室里，突然之間感慨萬(wàn)千?；仡^看看這段日子，有甜有苦，有喜有悲，有很多難忘的回憶?，F(xiàn)在細(xì)數(shù)這些回憶，艱辛早已不在，只有暖暖的心情。
在考研路上，交到了許多心靈相惜的研友，我們一起去圖書(shū)館自習(xí)室學(xué)習(xí)，一起擠公交車(chē)去上課，一起堅(jiān)守在人多而又悶熱的教室，敲醒犯困的對(duì)方。還有很多陪伴我們的老師，他們知識(shí)的灌輸是我們邁向夢(mèng)想的力量，老師們讓我們心存溫暖，感激不盡。我覺(jué)得這一路，不管有多么艱辛，至少我們都在收獲，收獲著友情、收獲著知識(shí)、甚至于更多需要我們慢慢去體會(huì)的東西。一路我們也都在成長(zhǎng)，最初的夢(mèng)想也在我們的呵護(hù)中發(fā)芽，我們一點(diǎn)點(diǎn)的給予這個(gè)小“幼芽”陽(yáng)光、水分，終有一天它會(huì)在陽(yáng)光下美麗的綻放。
細(xì)數(shù)著這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后把夢(mèng)想放大，我更懂得怎樣去靠近夢(mèng)想。我身邊有一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的榜樣，我的一位小學(xué)同學(xué)是一個(gè)為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的女孩。她以優(yōu)異的成績(jī)考取了北京大學(xué)。在她的身上有種東西叫“堅(jiān)持”，正是這種堅(jiān)持不懈的精神，使她取得了令人驚羨的成績(jī)，也讓她觸碰到了夢(mèng)想的天空。她曾經(jīng)告訴我：“正是因?yàn)樽龅搅饲趭^，努力，才有機(jī)會(huì)看到樹(shù)立在未名湖邊上的蔡元培銅像，勤奮就是持之以恒，努力就是堅(jiān)持不懈?！毙凶咴诳佳械穆飞蠈W(xué)會(huì)了、懂得了怎樣去堅(jiān)持。相信我們?cè)趫?jiān)持、鍥而不舍后，一樣和夢(mèng)想擁抱。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，他發(fā)憤讀書(shū)，鉆研兵法。有時(shí)候讀書(shū)讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，血一直流到腳上。漢代孫敬好學(xué)，讀書(shū)時(shí)，用繩子把頭發(fā)系在屋梁上，以防止打瞌睡，來(lái)督促自己努力攻讀?！皯伊捍坦伞钡木褚苍诟嬖V我，鍥而不舍，終可以擁有自己的天空。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！比说纳锌傄プ穼ひ环N經(jīng)歷，既然我們選擇了考研之路，就要乘風(fēng)破浪，鍥而不舍。
背起行囊向夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想課感受日記篇四
新買(mǎi)的臺(tái)歷質(zhì)地不太好，薄薄的紙頁(yè)，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，輕飄飄地沒(méi)有重量。感覺(jué)就像每天輕觸微溫的日子，很薄很薄，讓你不忍心翻過(guò)。
曾經(jīng)很喜歡老狼的《同桌的你》，他輕彈吉它悠悠地唱：“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢……”那些十七八歲的時(shí)光，是天上飄忽不定的云，是久盼不至的下課鈴，是捧著他的信在校園里走過(guò)時(shí)如同鹿撞的心——總覺(jué)得時(shí)間仿佛凝固了一般，這么慢這么慢啊。靜滯的日子，研磨著一顆急不可耐的心。
是從什么時(shí)候起，所有的日子都加了速？一時(shí)，一天，一月，一年……日子就像離弦的箭，在歡言調(diào)笑的笑顏中，在茫然無(wú)措的眼睛里，在匆忙奔波的腳步間，呼嘯著射向遠(yuǎn)方。于是，日子變得很薄，你匆忙的刀片根本來(lái)不及將它們從容分割。每一天都如同蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止。時(shí)間有一只無(wú)形的手，不由分說(shuō)地推著你，向前，向前。
一路走來(lái)，夢(mèng)想在一點(diǎn)點(diǎn)地增厚，有的實(shí)現(xiàn)了，有的正在努力實(shí)現(xiàn)，還有的，可能只是一種奢望，永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。而且，隨著時(shí)間的推移，會(huì)不斷地有新的夢(mèng)想加入。就像一棵樹(shù)，不斷地抽出新芽，終會(huì)成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)?！⒉挥X(jué)得自己貪心，因?yàn)槿松枰眠@些希望和夢(mèng)想來(lái)支撐。
日子越過(guò)越薄，翻過(guò)去的時(shí)光不會(huì)再回來(lái)；夢(mèng)想越來(lái)越厚，每一年每一月每一天每一時(shí)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，會(huì)滋生新的希望。而生命的意義就在于，在這些薄薄的日子里，將厚厚的夢(mèng)想，一個(gè)一個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想課感受日記篇五
今天一年一度的無(wú)車(chē)日，我在電視、報(bào)紙上看到，杭州市市民們的私家車(chē)全部休息一天，連平時(shí)習(xí)慣性坐小轎車(chē)上班的市長(zhǎng)先生和各位領(lǐng)導(dǎo)們，也騎起了自行車(chē)。為了感受一下無(wú)車(chē)的感覺(jué)，我和媽媽也坐上了公共汽車(chē)。
一走進(jìn)公共汽車(chē)?yán)铮蛡€(gè)了我一個(gè)好印象：年輕的叔叔阿姨們都給老人小孩讓座。啊！無(wú)車(chē)的感覺(jué)真舒服，汽車(chē)尾氣少了，再加上雨剛下過(guò)，清新的空氣就迎面而來(lái)。原來(lái)汽車(chē)排長(zhǎng)對(duì)的大馬路上除了幾輛公共汽車(chē)外就全是騎自行車(chē)和步行的人，他們每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。連空中的`鳥(niǎo)兒也歡快地嘰嘰喳喳地叫，路旁的花草樹(shù)木也開(kāi)心地隨風(fēng)舞動(dòng)。
真希望每天都是無(wú)車(chē)日，這樣天空一定會(huì)更藍(lán)，空氣也會(huì)更清新！
篇二：過(guò)新年
過(guò)新年！過(guò)新年！家家戶戶放著鞭炮，門(mén)上貼紅對(duì)聯(lián)。我一大早就起來(lái)拜年！
來(lái)到爸爸媽媽的房間，先祝爸爸，媽媽恭喜發(fā)財(cái)，萬(wàn)事如意。他們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，滿面春風(fēng)地從枕頭下掏出了一個(gè)紅包塞給了我，也祝在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成。
下了樓，來(lái)到了爺爺奶奶家。我祝奶奶、爺爺身體健康、能活百歲。他倆摸著我的頭，夸我真懂事，隨即也給了我一個(gè)紅包。
接著，我又祝大伯，大媽?zhuān)绺缛f(wàn)事如意，全家幸福。
最后，我到別人家拜年了：有的叫婆婆，叔叔，阿姨，我祝她們新年快樂(lè)。
拜完年，我和媽媽去舅舅那里。我祝舅舅牛年大吉、開(kāi)車(chē)小心。舅舅笑哈哈地也遞給了我一個(gè)紅包。
過(guò)年好開(kāi)心呀！
夢(mèng)想課感受日記篇六
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想。它們或許并不相同，但卻是人們心里最美好的念想。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家。
從我小時(shí)候喜歡上讀書(shū)的那一刻起，我就悄悄在心里埋下了一顆夢(mèng)想的種子：我想成為一名作家。瀏覽著一行行詩(shī)一樣的文字，品味著一篇篇如夢(mèng)如幻的文章，體會(huì)著作者透過(guò)字里行間所流露出的情感……當(dāng)一個(gè)作家多好??！閱讀那一句句從筆尖寫(xiě)出來(lái)的讓人怦然心動(dòng)的話語(yǔ)，我想當(dāng)作家的念頭也越來(lái)越強(qiáng)烈了。
我開(kāi)始嘗試著寫(xiě)文章。是寫(xiě)我最擅長(zhǎng)的風(fēng)景描寫(xiě)。在寫(xiě)的過(guò)程中，我并沒(méi)有冥思苦想，冥冥之中仿佛有一雙手指引著我該怎么寫(xiě)、用什么詞匯。于是，一篇優(yōu)美動(dòng)人的文章就在我的筆下行云流水地誕生了，一氣呵成。我知道這是閱讀的功勞。
等到媽媽下班，我迫不及待地就拿著自己所創(chuàng)作的文章跑到她跟前，期待著她的反應(yīng)。媽媽仔細(xì)地讀著，緊鎖的眉頭讓我看不出她的內(nèi)心想法。我下意識(shí)地攥緊衣襟，略帶緊張地試探著問(wèn)道，“是我寫(xiě)的不好嗎…？”
“不，寫(xiě)得好，寫(xiě)得太好了！我的小作家，你真的讓人難以置信！”就在一剎那，原本皺著的眉舒展了，媽媽眼中帶著喜色，笑著對(duì)我說(shuō)。
聽(tīng)著媽媽的話，我也不禁喜上眉梢，心里甜滋滋的。要知道，媽媽剛剛可是稱我為小作家啊！這是不是代表著我已經(jīng)朝著夢(mèng)想邁出了第一步？好像是的。我欣喜若狂地對(duì)自己說(shuō)，“既然如此，那就繼續(xù)在追夢(mèng)路上前進(jìn)吧！”
長(zhǎng)大后，我會(huì)是一名作家。不需要多有名，我只希望能夠?qū)懗鲎蠲赖奈恼鹿┤藗冃蕾p；不需要多少人追捧，我只想記錄下每一個(gè)瞬間讓人們了解……什么都不需要，只要給我一張紙、一支筆，我可以寫(xiě)出世間最美妙的東西，可以寫(xiě)出每個(gè)人最美的樣子，也可以寫(xiě)出我自己。
“人如果沒(méi)有夢(mèng)想，和咸魚(yú)有什么區(qū)別”，這是著名導(dǎo)演周星馳所說(shuō)的一句話。
夢(mèng)想，不是幻想，它是你從心里就真正熱愛(ài)的事情，是人生意義的關(guān)鍵所在；追夢(mèng)，不只是說(shuō)說(shuō)而已，只有為了夢(mèng)想堅(jiān)定不移地為之奮斗拼搏，才稱得上追夢(mèng)。為了夢(mèng)想，就算失敗，也會(huì)笑著說(shuō)，我不后悔。
既是如此，那就一起上路，一起一步步走下去吧！
夢(mèng)想課感受日記篇七
冠軍是每一個(gè)人都想得到的。每次看到冠軍們高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，校長(zhǎng)請(qǐng)自為他們頒發(fā)金燦燦獎(jiǎng)狀，我感到萬(wàn)分的羨慕，總是想著：如果冠軍是我該多好啊。并且，我一直在心底暗暗下了決心：取得冠軍這個(gè)寶座。好好努力。加油。
就但我愣在那里時(shí)，傍邊的同學(xué)催我說(shuō)：“快點(diǎn)啊?？烊ヮI(lǐng)獎(jiǎng)?！蓖瑢W(xué)們幫我證實(shí)了我就是第一名是，我欣喜若狂，努力壓抑著自己興奮的情緒。當(dāng)我疾步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，校長(zhǎng)為我發(fā)了一個(gè)茶杯作為獎(jiǎng)勵(lì)，接著又親手把金燦燦的獎(jiǎng)狀給了我。我雙手捧過(guò)獎(jiǎng)狀，把它舉在胸前。它是我努力的成果，但這也意味著我要繼續(xù)努力，創(chuàng)下更多佳績(jī)的開(kāi)始。它是多么神圣啊。
我情不自禁的笑了出來(lái)，就在這時(shí)，巴老師一按快門(mén)，把這一美好的瞬間儲(chǔ)存了下來(lái)。這是多么美好的回憶啊。帶著同學(xué)們羨慕的目光，我回到了班里。一回到班里，就引起了軒然大波：“李嘉欣，給我看看你的獎(jiǎng)品?！薄ⅰ袄罴涡?，給我看看你的獎(jiǎng)狀?！?、“李嘉欣，你太厲害了?！薄啊笔艿搅送瑢W(xué)們的稱贊，我心里比吃了蜜還甜呢。
今天，真是令我難忘的一天。
做冠軍的感受真好啊。
夢(mèng)想課感受日記篇八
沒(méi)有花季的燦爛，沒(méi)有雨季的憂傷，正處于14歲的我有屬于自己的心境和自由空間。也許有一些瘋狂，也許有一些另類(lèi)，但我會(huì)每天站在嶄新的起跑線上，以自信、明朗的心情迎接陽(yáng)光燦爛的每一天！
我喜歡獨(dú)自走在雨中的小路上，任雨落入我的發(fā)梢，打濕我的衣裳，帶走我心中的那一絲不悅，透明的雨點(diǎn)滴在心里，涼絲絲的。
我總愛(ài)幻想。我幻想長(zhǎng)大后和父母一起住在竹林里，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的竹，一家人和諧幸福，遠(yuǎn)離著世上的種種紛擾雜亂。我甚至幻想自己可以在月球上游走……然而這些也只是幻想，想在我唯一能做的，就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)贏得父母嘴角邊的一抹弧度。
父母眼里的我是懶懶的。幾乎每天早上我的起床問(wèn)題是父母的一大難題，只要鬧鐘一響，我就把它捂在被子里，照睡不誤，任憑父母怎么叫也叫不醒，最后還是被母親河?xùn)|獅吼般的聲音“震”醒的。但現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我不能再讓父母為我操心了，我要承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。長(zhǎng)大后，我一定要好好孝敬我的父母。
我是一個(gè)非常普通的中學(xué)生，我在一個(gè)非常普通的家庭出生、成長(zhǎng)，但我是一個(gè)有夢(mèng)想，有追求的女孩，雖然我現(xiàn)在的成績(jī)不盡如人意，但我會(huì)為我的夢(mèng)想付出千百倍的努力，用自信、明朗的心情迎接陽(yáng)光燦爛的每一天！
夢(mèng)想課感受日記篇九
每個(gè)人都有夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想的人生活繽紛五彩；擁有夢(mèng)想的人時(shí)刻奮進(jìn)；擁有夢(mèng)想的人生命才有意義！這是我一直以來(lái)認(rèn)可的觀點(diǎn)。讓我們擁有自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想時(shí)刻與我們同行。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名大學(xué)教師，有人說(shuō)我太脫離現(xiàn)實(shí)，是因?yàn)槲页绨莓?dāng)老師的自豪了嗎？不！因?yàn)槔蠋熓遣赣乱淮膱@丁，我愿成為這樣的人！其實(shí)，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍得把夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)分開(kāi)，只有肯奮斗的人才有可能撕破它，碰撞出塵世間最璀璨的光輝！只有堅(jiān)持，不被一路上的困難所擊倒，加上正確的方法，才有可能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。讓夢(mèng)想時(shí)刻與我們同行。
我在努力，我不會(huì)拋棄夢(mèng)想，夢(mèng)想也一定不會(huì)拋棄我?，F(xiàn)在，最重要的是，我要好好學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？”只有努力學(xué)習(xí)，把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，時(shí)間是黃金，出色地完成任務(wù)，相信夢(mèng)想的步伐會(huì)離我越來(lái)越近！讓夢(mèng)想與我同行！
有夢(mèng)想的人總是美好的，有夢(mèng)想的人總是樂(lè)觀的，有夢(mèng)想的人總是努力奮斗的，知識(shí)，成就你的夢(mèng)想！讓夢(mèng)想與我同行！
夢(mèng)想課感受日記篇十
我的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)老師教學(xué)生。
我一定要當(dāng)一名老師，是教高中學(xué)生的老師。還要做班主任。不但教學(xué)生好好學(xué)習(xí)，而且還要教他們?cè)鯓幼鋈恕?BR> 我還有一個(gè)夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家，研究太空的奧秘。到時(shí)侯我要坐著飛船上天，看看星星究竟有多大......
我相信現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)，不遠(yuǎn)的.將來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想課感受日記篇十一
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)空姐，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)明星，還有的人的夢(mèng)想是當(dāng)教師。而今天，有一條龍它也有夢(mèng)想。
從前，有一只龍，它叫大嘴巴，它的飯量非常的大，一頓可以吃三百個(gè)饅頭，一百個(gè)大餅。除了能吃，它覺(jué)得自己非常沒(méi)用，一無(wú)是處，它的夢(mèng)想就是成為一只有用的龍。
一天，一個(gè)面包店的老板來(lái)找大嘴巴龍拍廣告。拍廣告時(shí)，大嘴巴龍可謂是氣吞山河，一口氣吃下了五百個(gè)面包。自從面包店拍了這一個(gè)廣告后，他們店里的生意非?；稹５觊T(mén)口天天是排隊(duì)的人猶如長(zhǎng)龍一般。別家店里的老板看到后也紛紛找大嘴巴龍拍廣告?？墒?，大嘴巴龍還是覺(jué)得它自己沒(méi)用，因?yàn)樗谂膹V告的時(shí)候也是在吃。
最后，在它的苦思冥想中，終于想到了。大嘴巴龍連忙跑到森林里，把好朋友小鳥(niǎo)叫過(guò)來(lái)，唱了一首歌給它聽(tīng)，當(dāng)大嘴巴龍停下來(lái)時(shí)，它以為小鳥(niǎo)會(huì)夸它，誰(shuí)知道小鳥(niǎo)說(shuō)：“人家唱歌要錢(qián)，可你唱歌要命，真是太難聽(tīng)了?！闭f(shuō)完后，小鳥(niǎo)就生氣地飛走了。雖然很難過(guò)，但是它沒(méi)有因此而灰心，之后大嘴巴龍又去找小兔子、小熊、小猴……可它們的回答都是一樣的。大嘴巴龍一下傷透了心，它來(lái)到了湖邊，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道我的命就是做一只沒(méi)用的龍?”
這一切都被美麗善良的小松鼠看在眼里。它來(lái)到大嘴巴龍的面前，親切地對(duì)它說(shuō)：“你要相信自己，給自己信心，這樣才會(huì)成功?！贝笞彀吐?tīng)了小松鼠的話后，堅(jiān)持每天都練唱歌并且向歌唱家虛心“取經(jīng)”。幾個(gè)月后，大嘴巴龍終于成了森林里的大音樂(lè)家。
從這個(gè)故事中我們明白了一個(gè)道理，我們要懂得挖掘自己的長(zhǎng)處。并且要對(duì)自己有信心，然后堅(jiān)持夢(mèng)想努力去做，只有這樣你才會(huì)成功，遇到困難不言放棄，就像大嘴巴龍一樣。
夢(mèng)想課感受日記篇十二
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，還沒(méi)發(fā)展開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)候我就夢(mèng)寐之中以求地想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間我上了三年級(jí)，開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，學(xué)了我對(duì)英語(yǔ)很感興趣。我沒(méi)想到我在每次考試中都得了95分以上。令我驚訝的是我在期末考試中得了一百分。
慢慢地，我喜歡上了英語(yǔ)學(xué)科下跌，我想：如果我的英語(yǔ)這么好，為什么我不當(dāng)英語(yǔ)老師?這不，我放棄了一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想，我改變了我的英語(yǔ)老師。三年級(jí)學(xué)期，老師告訴學(xué)生要上英語(yǔ)課代表舉起手來(lái)，我連忙舉起手來(lái)，因?yàn)槲覑?ài)英語(yǔ)拉丁語(yǔ)也舉手沒(méi)想到一樣。老師說(shuō)，看著我們的表現(xiàn)，然后決定誰(shuí)的英語(yǔ)課一個(gè)星期后，當(dāng)我想到玩：這個(gè)可以有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我要努力工作。自那一天，我會(huì)成為超級(jí)非常積極主動(dòng)地幫助英語(yǔ)老師還在做一些其他的工作，關(guān)閉我可以做的。一個(gè)星期后，當(dāng)老師宣布我的英語(yǔ)課代表，我一蹦三尺高快樂(lè)!當(dāng)時(shí)我就在想：既然我成了英語(yǔ)課代表，我要爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一個(gè)著名的英語(yǔ)老師。
我相信，只要有夢(mèng)想就不怕路途比較遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)成功當(dāng)上大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)老師的!
夢(mèng)想課感受日記篇十三
夏日的夜晚，從來(lái)都是如此的寂寥。知了不厭其煩，重復(fù)地唱著同一首歌;蚊子膽大包天，“勇敢”地吸著別人的血。一切似乎都讓人感到?jīng)]有一絲生機(jī)。躺在床上，望著那慘白的天花板，更讓人覺(jué)得心情煩躁。這時(shí)一個(gè)小小的生命，為慘白的天花板，做了一點(diǎn)修飾。那是一只小小的飛蛾，在天花板上徘徊。
正在這時(shí)，這只飛蛾突然飛向了我家的電燈，被燙了一下，徐徐地飄了下來(lái)，落在了我的手心中。我默默地望著他，只見(jiàn)他使勁再次飛了起來(lái)，又一次飛向了燈，也有一次落了下來(lái)。就這樣來(lái)了多次，他終于再也飛不動(dòng)了，那嬌弱的身體再也不掙扎了。我看著他，心中略帶一絲傷感。為這個(gè)“患難朋友”的死，不禁心中有一絲顫動(dòng)。這只飛蛾是因?yàn)橄雽?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因此連犧牲自己的生命都不在乎。想到這里我不禁陷入了沉思。
我想到了我們偉大的水稻雜交 之父—袁隆平，改變農(nóng)村的貧瘠是他的夢(mèng)想。他為了這個(gè)夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。騎著一輛摩托車(chē)，到處考察。在他對(duì)理想的執(zhí)著下，他發(fā)明了雜交水稻，解決了中國(guó)廣大人口的吃飯問(wèn)題。
我又想到探索宇宙的人類(lèi)，探索宇宙是我們的夢(mèng)想。我們?yōu)榱藟?mèng)想付出了十分慘重的代價(jià)，可是我們并沒(méi)有停下腳步，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們對(duì)宇宙的探索是對(duì)理想的不僅追求，對(duì)夢(mèng)想的付諸。
或許是這樣，有的人執(zhí)著于夢(mèng)想，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天才不會(huì)遙遠(yuǎn)。即使有時(shí)候?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)付出許多，但當(dāng)你真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，那種欣慰，那種愉悅是不勝言表。
夏天的夜晚，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，小草微微抖動(dòng)。晴朗的夜空給予人萬(wàn)分愜意的心情，因?yàn)閴?mèng)想，我的天空星星都亮了。
夢(mèng)想課感受日記篇十四
我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。想著，想著，睡神就把我?guī)У搅?0xx年。
來(lái)到了20xx年的我，已經(jīng)是一個(gè)大人了。我看見(jiàn)一輛很酷的小汽車(chē)飛馳而來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的停在我的面前，從車(chē)上下來(lái)了一個(gè)穿制服的人。他走到我的面前說(shuō)：董事長(zhǎng)，請(qǐng)上車(chē)吧！
我楞了一下，有點(diǎn)不敢相信，難道是我的夢(mèng)想成真了我高興的上了車(chē)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于到達(dá)了目的地，這是要去哪里??？我下了車(chē)，看見(jiàn)前面是一座高高的寫(xiě)字樓，前面寫(xiě)著“開(kāi)心大廈”四個(gè)金碧輝煌的大字。我走進(jìn)去一看，咦？怎么一個(gè)人都沒(méi)有??？這時(shí)我忽然想起來(lái)，今天是節(jié)假日。接著，那個(gè)接我的司機(jī)給我介紹了一些東西的用法，誰(shuí)讓我是新董事長(zhǎng)呢！
好多東西還不知道怎么用呢！
我問(wèn)了那個(gè)接我的人的名字，那個(gè)人微笑著說(shuō)：“我叫王勇，是您的司機(jī)，以后您就叫我小王吧！
”小王又帶我去了我的辦公室。我的辦公室里面有一個(gè)很大很大的書(shū)柜，里面全是書(shū)籍。好多的書(shū)??！
我都沒(méi)看過(guò)。還有一個(gè)大大的玻璃桌子，旁邊是倆個(gè)白色的，很大，很舒服的沙發(fā)，坐在上面軟綿綿的，這是接待客人用的。桌子上有一部手機(jī)和一臺(tái)筆記本電腦，超薄的，液晶屏的。怎么越看越覺(jué)得眼熟??！
和我爸爸的好像?。?BR> 哈哈，不會(huì)是爸爸的吧……正看得來(lái)勁，忽然覺(jué)得有人在推我。誰(shuí)?。?BR> 這么討厭。這時(shí)，我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)。多么美好的夢(mèng)??！
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)。
小朋友們，你們覺(jué)得我的夢(mèng)想會(huì)成真么？