最優(yōu)中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)(匯總20篇)

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    心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中積累的寶貴經(jīng)驗和智慧的凝練。在寫心得體會時,可以借鑒一些寫作技巧,如分段、列舉、舉例等,以增加可讀性。在寫心得體會時,可以適當(dāng)參考他人的觀點(diǎn),但要注意保持獨(dú)立思考。
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
    在當(dāng)今世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展,它在我們生活的各個方面都潛移默化的產(chǎn)生著影響。但是,目前我國的教育,尤其是中小學(xué)教育已經(jīng)難以適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。為了讓農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生也能乘上信息高速路上的列車,教育部提出了以“互聯(lián)網(wǎng)教育”為輔,“遠(yuǎn)程教育”為主的教育手段。
    通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),我進(jìn)一步掌握了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用,雖然很緊張,但我覺得很充實。因為我在這緊張學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)到了必須掌握的知識和技能。我們廣大教師將盡心盡力管好、用好設(shè)備,為素質(zhì)教育的發(fā)展發(fā)揮它應(yīng)有的作用。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為一種新的教學(xué)形態(tài),在觀念、過程、方法以及師生角色等諸多層面賦予教學(xué)以全新內(nèi)涵。
    多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能使教師獲得創(chuàng)造性的自由,更能體驗到探究的樂趣;利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)生是最直接的受益者;學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,對雙小的發(fā)展,是大有益處的。多媒體教學(xué)能夠最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,通過使用各種相關(guān)的圖象、聲音、動畫等手段,能使學(xué)生更好地掌握和接受新的知識。
    現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為我們提供了一個學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺。通過觀看一些教學(xué)實錄,使我體會到教學(xué)也是一種藝術(shù),它需要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法,從而使學(xué)生最大限度地掌握所學(xué)知識。
    通過學(xué)習(xí)和使用讓我懂得了:遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué),而且是服務(wù)自身,有利于自身進(jìn)步。遠(yuǎn)程教育資源的作用,一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源;二是幫助教師從繁重的工作中解放出來,讓我們有時間有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,不斷提高自身水平。使我的教育教學(xué)理念發(fā)生改變,視野逐漸開闊,技能大大提高,教育教學(xué)方法不斷更新。
    我認(rèn)為遠(yuǎn)程教育資源有以下幾方面的優(yōu)勢:
    1、可以自主的分配時間。在工作和生活的各種壓力面前,我們很難保證每天有固定的時間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而遠(yuǎn)程教育資源給我們提供了方便,可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時間合理的安排學(xué)習(xí)時間,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    2、從人才培養(yǎng)上講,遠(yuǎn)程教育資源因為在教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同,學(xué)生具有較強(qiáng)的信息獲取能力、較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)技能以及較強(qiáng)的信息構(gòu)建能力,也就是說現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代教育體系中一種非常有特色的人才培養(yǎng)模式。
    3、互動教學(xué)產(chǎn)生最佳效果。從過去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種類型資源的網(wǎng)上課件,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過程中的疑問可以得到老師的全面解答,不受時間空間限制。
    遠(yuǎn)程教學(xué)自身的優(yōu)點(diǎn)為原本沉悶的學(xué)習(xí)生活增添了色彩,它改變了傳統(tǒng)教學(xué)中師生之間的關(guān)系,使二者更易于建立共學(xué)或互學(xué)的關(guān)系,同時遠(yuǎn)程教學(xué)也為學(xué)生合作提供了廣闊空間和多種可能,使個性化學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實。學(xué)生可以自主,自助從事學(xué)習(xí)活動,根據(jù)自我情況安排學(xué)習(xí),而且可以通過互相交流,集體參與等實現(xiàn)合作學(xué)習(xí),并在合作中提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,通過貢獻(xiàn)智慧,分享成果,進(jìn)而學(xué)會合作。
    在學(xué)習(xí)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)過程中,有幾個基本方面是必須予以解決的。一是教師要克服對現(xiàn)代教育技術(shù)的神秘感、恐懼感和焦慮感。要認(rèn)識到:對教師而言,只需要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的初步知識和操作技能,了解一些常用的應(yīng)用軟件,就可以在教學(xué)上使用多媒體技術(shù)了。進(jìn)而在消除疑惑的基礎(chǔ)上,大膽嘗試,勇于實踐,刻苦鉆研,努力提高自身掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的熟練程度;二是教師要嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)資源的設(shè)計和開發(fā)。(更多請搜索―這也是終身教育理念為人們所認(rèn)同并得以廣泛傳播的現(xiàn)實原因。終身教育是進(jìn)入21世紀(jì)的一把鑰匙,作為教師,我們只有緊握這把鑰匙,不斷追蹤現(xiàn)代教育思想和教育技術(shù)的發(fā)展,不斷提高自身素質(zhì),才能順應(yīng)時代要求與時俱進(jìn).再者,在遠(yuǎn)程開放教育模式下,教師面對的學(xué)習(xí)對象要求教師不斷參與繼續(xù)教育。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者是一大批學(xué)習(xí)能力不齊、文化基礎(chǔ)相異、思維方式有別的學(xué)習(xí)者,教師要“扮演”多重角色,發(fā)揮其“導(dǎo)學(xué)”作用,做到指導(dǎo)到位而不越位,除要具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力外,更要有寬廣的知識面和較強(qiáng)的服務(wù)意識。最后,教師的成長由“自在”到“自為”再到“自由”,除了通常所說的知識增長、技能訓(xùn)練等條件外,一個重要方面就是要重視對教育問題的思考與分析、對教育實踐的觀察和反思,即要具備教育問題意識和教育反思能力。教育思想貴在“思想”、“思考”、“思索”等功夫,教育認(rèn)識的提高離不開對教育歷史的總結(jié),教育思想的深化就在于對過去教育實踐的反思,教育理論的創(chuàng)新需要對教育過去、現(xiàn)在和未來的洞察。沒有教育問題意識,就不可能進(jìn)入教育研究的境界;沒有教育反思的能力,就不可能獲得教師應(yīng)有的智慧和素養(yǎng),從而也就不可能“扮演”好教師的多重角色。因為,沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的,也是最終要失敗的。為此,著眼于我國教育現(xiàn)代化以及當(dāng)前教育改革實踐中的思想建設(shè),潛心于“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項目實踐過程的探索和研究,這種嘗試是有意義、有價值的,對遠(yuǎn)程開放教育模式下教師“導(dǎo)學(xué)”作用的發(fā)揮也是不無益處的。
    總之,以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育,為我們營造了一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,使人們的學(xué)習(xí)可以在校內(nèi),也可以在校外,在社會的任何一個場所主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它正在改變著我們的生活方式、工作方式,更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,給我們帶來了新的.學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用,使學(xué)生的視野開闊了、信息靈通了,變得”耳聰目明“,更具發(fā)展?jié)摿?;我相信學(xué)生會擁有更加燦爛、輝煌的明天。
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
    有幸參加為七天的合肥市20xx年初中校長培訓(xùn)提高班學(xué)習(xí),邊學(xué)邊反思,在素質(zhì)修養(yǎng)方面有了進(jìn)一步提升?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    1、以人為本,注重實效。無論是肖老師的領(lǐng)導(dǎo),還是姜處長的執(zhí)行。讓我們每一位學(xué)員都認(rèn)為:精心策化,服務(wù)周到,住宿飲食滿意(同比我個人參加的前兩次任職培訓(xùn),這次優(yōu)化很多)。培訓(xùn)地點(diǎn)環(huán)境優(yōu)美,培訓(xùn)教授授課水平很高,能理論聯(lián)系實際,融操作性、理論性趣味性于一體。充分體現(xiàn)了浙江大學(xué)的辦學(xué)理念:求是、創(chuàng)新,更體現(xiàn)了浙江大學(xué):百年學(xué)府,治學(xué)圣地;名師薈萃,智慧天堂;干培基地,經(jīng)驗豐富。
    2、在反思中收獲幸福。國家的興衰強(qiáng)盛系于教育,教育的成敗在教師,教師的好壞在管理,管理的關(guān)鍵在校長。一個好校長就是一所好學(xué)校,校長的思想,理念會決定學(xué)校的發(fā)展。因此,作為一個校長,學(xué)校的管理說的小一些,關(guān)系學(xué)校的成敗,說得大一些,關(guān)系著孩子們的命運(yùn)和前途。搞得好,培養(yǎng)的是一代人,搞得不好,耽誤的也是一代人。作為校長,肩上的擔(dān)子可不輕,壓力、責(zé)任都是沉甸甸的。
    從初中校長培訓(xùn)的內(nèi)容來看,有段治文教授的《黨的與當(dāng)前發(fā)展趨勢》、朱法貞教授的《校長領(lǐng)導(dǎo)力研究》、方紅峰處長的《我國基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、熱點(diǎn)及發(fā)展》、祝懷新教授的《教育創(chuàng)新國際比較研究》、熊衛(wèi)平教授的《學(xué)校危機(jī)管理與溝通》、肖龍海教授的《輕負(fù)擔(dān)教學(xué)模式研究》、王景玉教授的《政治格局與外交國際視野》、周馳教授的《壓力管理與陽光心態(tài)》、周俊教授的《學(xué)校品牌與文化建設(shè)》、王霧清教授的《國學(xué)智慧與管理》等,在學(xué)習(xí)期間師生的互動和小組的討論,都能使我們的校長經(jīng)驗分享,觀點(diǎn)交流,智慧共生,在此努力,學(xué)有所思,學(xué)有所獲,學(xué)有所用,通過7天聽專家講課和自己的學(xué)習(xí)反思,深感收獲頗多,尤其自己在校長素質(zhì)修養(yǎng)方面有較大的提高。
    結(jié)合研修內(nèi)容和學(xué)校管理工作中略有一些感悟,當(dāng)一名校長是要顧大體、識大局、具有獨(dú)特的人格魅力。一個校長思想的最高境界,不應(yīng)把校長這一職業(yè)當(dāng)作謀生手段或提升社會地位的階梯,而應(yīng)在平凡的工作中努力地實現(xiàn)自己人生價值,并且把這一職業(yè)當(dāng)作自己的第二生命。
    當(dāng)校長,器量須大,心胸須寬,要記人之功,容人之過,這樣才能團(tuán)結(jié)各種性格的人才,聽得進(jìn)各種不同的意見,保護(hù)好、調(diào)動好、發(fā)揮好所有人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
    一個面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的校長,一個想干事、會干事、能干成事的校長,一定是一個充滿激情可感染學(xué)生,校長、教師、學(xué)生的激情融匯在一起,校園才能充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣,學(xué)校的事業(yè)才能永葆生機(jī)活力。
    總之,學(xué)校管理是說不完,道不盡,無規(guī)則的一門藝術(shù),我們只能在工作不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷反思,才能將學(xué)校建設(shè)好,發(fā)展好,才能讓學(xué)校在這激烈的競爭中將學(xué)校做大、做強(qiáng)。
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
    在初中學(xué)期的培訓(xùn)中,我收獲了很多知識和經(jīng)驗,也積累了寶貴的成長體會。通過這段時光的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我逐漸明白了努力和堅持的重要性,更加明確了自己的目標(biāo)和方向。以下是我對初中學(xué)期培訓(xùn)的心得體會總結(jié)。
    首先,培訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)課程中,我接觸到了許多新的知識和技能,不僅擴(kuò)充了自己的知識面,還提升了自己的綜合素質(zhì)。同時,培訓(xùn)課程也讓我明白了學(xué)習(xí)需要集中注意力和持續(xù)努力,不能輕易放棄。每天都面對大量的習(xí)題和復(fù)習(xí)內(nèi)容,讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。通過這段時間的學(xué)習(xí),我相信只要堅持下去,就能取得更好的成績。
    其次,培訓(xùn)過程中的困難也讓我體會到了成功的甜蜜。在學(xué)習(xí)過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候,我覺得自己無法理解某個難題,感到很沮喪。但是,老師們總是鼓勵我,告訴我只要堅持下去,一定能夠克服困難。正是這種鼓勵和支持讓我重新振作起來,勇敢面對困難。最終,我成功地解決了許多難題,也提高了自己的解決問題的能力。這種成功帶給我的快樂和成就感無法言表,也讓我更加堅定了學(xué)習(xí)的決心。
    而培訓(xùn)中的互動和合作也給我留下了深刻的印象。在培訓(xùn)課程中,我有幸結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師。我們一起上課、討論問題,相互幫助,共同進(jìn)步。在小組活動中,我們緊密合作,相互支持,共同解決問題。通過這種互動和合作,我認(rèn)識到了團(tuán)隊的力量和團(tuán)隊精神的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致,相互幫助,才能取得更好的成績。這種團(tuán)隊意識讓我在課堂上更加積極主動,愿意與他人合作,共同努力。
    此外,培訓(xùn)課程還讓我對自己有了更深入的認(rèn)識。通過老師們的指導(dǎo)和評價,我了解到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在學(xué)習(xí)過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在解決問題時過于急躁,容易犯粗心錯誤。為了改正這些問題,我開始注重細(xì)節(jié),思考問題的深入,提高自己的解決問題的思維能力。同時,我也發(fā)現(xiàn)自己在某些學(xué)科上有天賦和興趣,這更加堅定了我追求這些學(xué)科的決心。通過對自己的認(rèn)識,我可以更好地認(rèn)識自己,找到自己的優(yōu)勢和劣勢,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。
    最后,培訓(xùn)課程還教會了我如何面對挫折和失敗。在學(xué)習(xí)的過程中,我也遇到了一些不如意和挫折。有時候,我覺得自己付出了很多努力,但依然無法取得想要的成績。在這種情況下,我學(xué)會了接受失敗,并從中汲取教訓(xùn)。我知道只有通過失敗,才能更好地成長和進(jìn)步。同時,老師們也一直在鼓勵我,讓我保持積極的態(tài)度,勇敢地面對失敗。這種對挫折的正確處理方式讓我更加堅強(qiáng)和勇敢,能夠更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
    綜上所述,初中學(xué)期的培訓(xùn)使我受益匪淺。學(xué)習(xí)的重要性、困難中獲得成功、互動和合作、對自己的認(rèn)識以及面對挫折和失敗的態(tài)度,這些都是我從培訓(xùn)中汲取的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)。我相信只要堅持下去,不斷努力,我一定能夠取得更好的成績和更大的成長。
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四
    我在餐飲部的學(xué)習(xí),于總監(jiān)和羅經(jīng)理為我制定了詳細(xì)的實習(xí)計劃。
    三、熟悉菜品和酒水。了解中西飲食文化;熟悉各餐廳菜譜;海鮮的烹飪方法;酒水、茶水及香煙價格;標(biāo)準(zhǔn)單的制定;菜品推銷的技巧等。
    四、了解管事部工作流程:洗碗機(jī)的使用;灶臺和煙道的清洗方
    法;各種清潔劑的用途;庫房管理流程等。
    五、心得看法:
    1、 熱愛你的工作:當(dāng)你熱愛自己的工作,你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康與良好的服務(wù)。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。
    2、 積極參與各種職位培訓(xùn):培訓(xùn)學(xué)習(xí)是進(jìn)步與發(fā)展的源泉。
    3、 要有勤奮的精神:餐飲工作主要是手頭工作,通常不會過重,多做一些也不會累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動地工作,主動地尋找工作。只要你勤奮成功的大門就為你敞開。
    5、 要有自信心:與金錢、勢力、出身背景相比,自信是最重要的東西,自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難,相信自己是最優(yōu)秀的。
    7、 責(zé)任:就是以公司利益為重,對自己的工作崗位負(fù)責(zé);就是為客人負(fù)責(zé),給客人提供優(yōu)質(zhì)的出品與服務(wù);即使沒有人監(jiān)督你,你也會認(rèn)真地做好工作,這就是責(zé)任的表現(xiàn)。
    8、 平常心面對工作中的不公平:在工作中沒有絕對的公平,位在努力者面前,機(jī)會總是均等的。沒有一定的挫折承受能力,今后如何能挑起大梁。
    9、 團(tuán)隊:發(fā)揮團(tuán)隊精神是企業(yè)一致的追求,餐飲企業(yè)的工作由多種分工組成,非常需要團(tuán)隊成員的配合。具有團(tuán)隊精神、善于合作的員工和企業(yè)都更成功。
    10、 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn):每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),是在走向領(lǐng)先;每天多做一點(diǎn)點(diǎn),是在走向豐收;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是在走向成功。
    六、總結(jié):餐飲部3個月的培訓(xùn)很快就結(jié)束了,總的來說,在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;更重要的是,在3個月的工作中,我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點(diǎn)。最后,感謝酒店能提供這樣的實習(xí)機(jī)會。
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五
    近年來,面對越來越多的法律糾紛和案件,中學(xué)法律教育逐漸受到重視。作為中學(xué)生,擁有基本的法律知識和素養(yǎng)非常重要,因此,我們參加了中學(xué)法律培訓(xùn)課程,并在課程學(xué)習(xí)中有所體會和總結(jié)。
    第一段:課程內(nèi)容
    中學(xué)法律培訓(xùn)課程內(nèi)容主要包括法律基礎(chǔ)知識、法律案例分析、知識測評、法律實踐教育等內(nèi)容。其中,法律基礎(chǔ)知識是課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),要求學(xué)生對國家司法制度、法律法規(guī)、法律術(shù)語等有一定的理解和熟悉。法律案例分析主要講解了一些現(xiàn)實生活中的案例,讓學(xué)生能夠通過案例來理解法律條文和解決實際問題。在知識測評環(huán)節(jié),教師通過考試、考勤、參與度等方式來考核學(xué)生的課堂情況和學(xué)習(xí)效果。最后的法律實踐教育則是讓學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到實際生活中,掌握實際操作技能。
    第二段:學(xué)習(xí)收獲
    參加中學(xué)法律培訓(xùn)課程,我們獲益良多。首先,我們對國家法律制度和法律基礎(chǔ)知識有了更深刻的了解,這對于個人的法制觀念和培養(yǎng)法律素養(yǎng)有很大的促進(jìn)作用。其次,通過案例分析的學(xué)習(xí),我們學(xué)會了如何解決一些實際生活中的法律問題,增強(qiáng)了我們的法律思考能力。最后,在法律實踐教育中,我們能夠更好地將所學(xué)知識應(yīng)用到實際情況中,這不僅提高了自己的法律技能,還能夠幫助到身邊的人。
    第三段:實踐應(yīng)用
    中學(xué)法律培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)完后,我們意識到法律知識并不是簡單的記憶和掌握,需要不斷地實踐和應(yīng)用。比如,可以通過觀看一些有關(guān)法律的節(jié)目、閱讀一些法律相關(guān)的書籍或文章、參與一些校內(nèi)外法律實踐活動等方式,來鞏固和提高自己的法律素養(yǎng)。
    第四段:未來定位
    中學(xué)法律培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)不僅為我們個人的法律素養(yǎng)提供了有效的培養(yǎng)契機(jī),更讓我們認(rèn)識到中國法律法制事業(yè)的重要性,提高了我們的法制意識和公民責(zé)任。在未來的學(xué)習(xí)與生活中,我們要將個人的法律知識和實踐能力不斷提高和鞏固,為生活中遇到的法律問題提供更好的解決方案。
    第五段:總結(jié)
    中學(xué)法律培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),不僅僅是為了應(yīng)對考試和提高分?jǐn)?shù),更是為了讓學(xué)生認(rèn)識到法律在我們生活中扮演的重要角色,提高個人的法律素養(yǎng)和法制意識。同時,通過中學(xué)法律培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實踐,我們學(xué)會了如何應(yīng)對并解決未來可能面臨的法律問題,提高了我們的實際操作技能和法律思考能力,也培養(yǎng)了我們成為有用的社會人才的必要素養(yǎng)。
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六
    隨著時間的推移,我已經(jīng)度過了初中學(xué)期培訓(xùn)的日子,回想起剛開始時的緊張和不安,我不禁為自己的成長感到自豪和欣慰。在這段時間里,我積累了寶貴的經(jīng)驗和知識,并且培訓(xùn)也給我?guī)砹嗽S多意想不到的收獲。在此,我將就我的學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊合作、人際關(guān)系、自我管理和未來展望五個方面來總結(jié)我在初中學(xué)期培訓(xùn)中的體會和感悟。
    首先,學(xué)習(xí)方法對于我們的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。通過初中學(xué)期的培訓(xùn),我意識到了學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的重要性。我以前在學(xué)習(xí)上往往是被動的,只是憑借聽課和抄筆記來獲取知識。而在培訓(xùn)期間,我們接觸到了許多新的學(xué)習(xí)方法,例如思維導(dǎo)圖、自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)等。這些方法使我在學(xué)習(xí)中更加主動,能夠更好地理解和應(yīng)用知識,提高了我的學(xué)習(xí)效率和成績。
    其次,團(tuán)隊合作是初中學(xué)期培訓(xùn)中我們必須掌握的重要技能之一。在培訓(xùn)過程中,我們被分為不同的小組,通過小組合作完成各類任務(wù)。通過與組員們的密切合作,我學(xué)會了傾聽他人的意見,尊重他人的觀點(diǎn),學(xué)會與他人協(xié)商解決問題,增進(jìn)了與他人的合作意識和能力。這不僅使我在團(tuán)隊中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,也培養(yǎng)了我主動承擔(dān)責(zé)任、關(guān)心他人和團(tuán)隊合作的精神。
    第三,人際關(guān)系的建立在學(xué)期培訓(xùn)中具有重要意義。在這段時間里,我們不僅與同學(xué)們建立了深厚的友誼,還與許多導(dǎo)師和老師建立了良好的師生關(guān)系。通過與他們的接觸和交流,我學(xué)會了尊重和傾聽他人,同時也收獲了他們的理解和鼓勵。與他人良好的人際關(guān)系不僅有助于我們的學(xué)習(xí)和成長,也為我們未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
    其次,自我管理對于初中學(xué)期培訓(xùn)的成功至關(guān)重要。在緊張的培訓(xùn)中,時間管理和情緒管理成為了我們面臨的重要問題。我們在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)、合理分配時間、合理安排休息、學(xué)會調(diào)整情緒和紓解壓力,都對我們的學(xué)習(xí)和生活有著重要的影響。通過這段時間的培訓(xùn),我學(xué)會了制定明確的學(xué)習(xí)計劃,并且能夠按計劃有條不紊地完成工作。
    最后,我對未來有了更加明確的展望。通過初中學(xué)期培訓(xùn),我不僅對自己的優(yōu)點(diǎn)和不足有了更加深刻的認(rèn)識,也對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)有了更加明確的規(guī)劃。我希望能夠進(jìn)一步發(fā)展自己的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)能力,爭取更好的成績。我還希望能夠通過對團(tuán)隊合作和人際交往的深入了解和實踐,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    總之,初中學(xué)期培訓(xùn)在我中學(xué)生涯中具有重要的意義。通過這段時間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我不僅獲得了知識和技能上的提升,也培養(yǎng)了更多的心理品質(zhì)和能力。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將堅持自己的學(xué)習(xí)方法,注重團(tuán)隊合作,建立良好的人際關(guān)系,提高自我管理能力,做好未來的規(guī)劃。相信通過我的努力和堅持,我一定能夠取得更大的成就,并實現(xiàn)自己的夢想。
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七
    目的:
    為進(jìn)一步落實校長室關(guān)于深化課堂教學(xué)改革,努力改變我校現(xiàn)有傳統(tǒng)傳授課堂教學(xué)模式,真正還課堂給學(xué)生,強(qiáng)化教學(xué)過程的科學(xué)管理,提高我校課堂教學(xué)效率,學(xué)校教務(wù)處提出本月(11月)認(rèn)真開展第一期“推磨聽課月”教學(xué)互學(xué)活動,借以加強(qiáng)我校全體教師對新課程的.至深學(xué)習(xí),課堂上真實體現(xiàn)新課程理念,全面提高我校教育教學(xué)和科研水平,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的健康有序推進(jìn)。
    具體要求:
    1、聽課要求:語文、數(shù)學(xué)、外語由本備課組老師全員聽課,其余學(xué)科由學(xué)課教研組合組聽課。歡迎各學(xué)科老師跨學(xué)科聽課。推磨聽課前,由語、數(shù)、外備課組長(其他學(xué)科由教研組長)到教務(wù)處領(lǐng)取聽課評價表,每位聽課教師認(rèn)真填寫“聽課評價表”,各組長做好相關(guān)紀(jì)錄備查。
    2、推磨聽課期間,分組就已進(jìn)行過的聽課內(nèi)容進(jìn)行討論,由備課組長主持(合并組由教研組長負(fù)責(zé))總結(jié)聽課,并組織對課堂教學(xué)情況進(jìn)行討論,并在分組討論記錄表上做好適當(dāng)記錄。
    3、本組推磨聽課完成后,各位老師請將自己手頭的聽課評價表交至備課組長處,由備課組長(合并組的教研組長)將聽課評價表匯總于每周五前交至教務(wù)處胡偉老師處。
    4、學(xué)校教務(wù)處將聯(lián)合年級組對本次推磨聽課上交材料進(jìn)行檢查,并作出相應(yīng)反饋和及時公示。
    校長室要求:
    a:各組內(nèi)教師要做到循環(huán)聽課,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,形成組內(nèi)乃至全校性的濃厚教學(xué)研究氛圍。
    b:校長室領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)科蹬點(diǎn)行政,教務(wù)處,年級組正副主任和教研組長要深入課堂,檢查督促“推磨聽課”的落實情況。
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八
    近年來,隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,以及市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,法律意識逐漸深入人心。為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要,我參加了一次中學(xué)法律培訓(xùn),這是我人生中一次重要的經(jīng)歷。在這場培訓(xùn)中所學(xué)到的法律知識足以讓我倍感驚嘆,下面我將詳細(xì)地總結(jié)一下我的心得體會。
    第一段:培訓(xùn)的初衷
    這次培訓(xùn)主要是為了提高我們中學(xué)生的法律意識和素質(zhì),讓我們能夠更好地了解和維護(hù)自身的權(quán)益。我們生活在具體的社會中,無論是學(xué)校、家庭還是社會,都需要我們有一個良好的法律意識,知道自己應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么。因此,這次培訓(xùn)的初衷非常有意義和必要。
    第二段:培訓(xùn)課程的內(nèi)容
    在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了很多通俗易懂的法律知識,涉及到的領(lǐng)域包括合同法、勞動法、婚姻家庭法、知識產(chǎn)權(quán)法等等。比如,我們了解到勞動法規(guī)定了勞動者和用人單位的權(quán)利和義務(wù),婚姻家庭法規(guī)定了家庭成員之間的權(quán)利和義務(wù)等等。這些知識的學(xué)習(xí)非常實用,讓我們在日常生活中更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。
    第三段:學(xué)習(xí)心得
    通過這次培訓(xùn),我不僅僅了解了很多法律知識,而且還鍛煉了我的思維能力和觀察能力。在學(xué)習(xí)的過程中,我們需要不斷分析各種情況和案例,這使我更加理性地看待問題,更加合理地判斷事情的成敗。此外,在課堂上,我們還進(jìn)行了一些模擬演練,這些演練讓我更好地掌握了一些法律實務(wù)知識。學(xué)習(xí)的過程中雖然有些艱辛,但我從中深深感受到了知識的魅力和生命的重要。
    第四段:對未來的啟示
    通過這次培訓(xùn),我進(jìn)一步認(rèn)識到法律的重要性和必要性。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將積極提高自己的法律素質(zhì),做到知法用法,樹立正確的法律意識。如果遇到困難,我將及時向老師或?qū)I(yè)人士尋求幫助,做到及時正確處理問題,避免出現(xiàn)不必要的麻煩。同時,我也向身邊的朋友和家人推薦法律知識,讓更多的人能夠了解和尊重法律,共同建設(shè)一個法治社會。
    第五段:總結(jié)與展望
    上述內(nèi)容是我個人參加中學(xué)法律培訓(xùn)的一些心得和體會,通過這次學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了法律的重要性和必要性。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將不斷提升自己的法律素質(zhì)和意識,做到知法用法,不斷的提高自己維護(hù)自己合法權(quán)益的能力和素質(zhì),希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠更加順利和成功。同時,我也呼吁更多的人關(guān)注法律知識,樹立正確的法律意識,共同建設(shè)一個和諧、穩(wěn)定、法制化的社會。
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九
    你們好,時間一晃而過,如白隙之間,20xx年已經(jīng)來臨,回顧自己在xx年培訓(xùn)部幾個月來的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一點(diǎn)成果,但也存在了諸多不足?,F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作,向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
    一、培訓(xùn)工作情況
    xx年共舉行內(nèi)訓(xùn)項,分別質(zhì)量管理意識培訓(xùn)占17%,專業(yè)技能培訓(xùn)占83%,共計27課時,參訓(xùn)954人次。
    培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:
    1、員工必修類:企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度、安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)、外語培訓(xùn)、機(jī)場準(zhǔn)入培訓(xùn)、安全服務(wù)培訓(xùn)、財務(wù)制度培訓(xùn)等。
    2、重點(diǎn)培訓(xùn):服務(wù)管理類、安全操作類、服務(wù)提升類。
    具體課程安排如下:
    xx年培訓(xùn)課程統(tǒng)計
    管理培訓(xùn)
    技能培訓(xùn)
    3、新員工崗前培訓(xùn)
    xx年培訓(xùn)部共舉辦了新入職員工入職培訓(xùn)3期,培訓(xùn)合格進(jìn)入現(xiàn)場的共32人,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)99%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括內(nèi)部員工外語培訓(xùn)3次、員工的安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)等,參訓(xùn)人員達(dá)160人次。
    二、培訓(xùn)工作分析
    培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的提高。
    對于新員工而言,機(jī)場的準(zhǔn)入考試、安全、服務(wù)考試是最重要的,所以在崗前應(yīng)該多注重員工的此類培訓(xùn),技能培訓(xùn)固然重要,但應(yīng)有所側(cè)重,對新入職員工多關(guān)心其生活,盡量幫助通過機(jī)場的一些必要的考試,拿到證件,順利進(jìn)入機(jī)場工作。i對于在職員工,應(yīng)注重員工的技能性培訓(xùn),想方設(shè)法的幫助公司提高營業(yè)額,幫助在職員工完善其職業(yè)規(guī)劃,并做系統(tǒng)性的增值服務(wù),堅定員工心態(tài),提高員工的積極性。多增加一些服務(wù)技能培訓(xùn),然后間接的為公司帶來長遠(yuǎn)效益。
    2、xx年度完整了培訓(xùn)計劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓(xùn)模式,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個公司培訓(xùn)工作中來,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
    將機(jī)場的安全服務(wù)培訓(xùn)資料細(xì)分,把安全、服務(wù)分開對待及培訓(xùn),使其更加的系統(tǒng)化。涉及到安全和服務(wù)的條例應(yīng)有各個負(fù)責(zé)部門進(jìn)行考核,也更利于我司進(jìn)行歸檔及做好分析。
    3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:xx年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓(xùn)練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,積極投入工作。
    突破,打破教室上課模式,可以讓員工自愿的接受利于資自身的晉升培訓(xùn)。20xx年度主要是加強(qiáng)管理課程和服務(wù)課程的培訓(xùn),只有重視基層領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)提升,才能更有利于留下人才。進(jìn)而長遠(yuǎn)的為公司培養(yǎng)核心力量。
    三、培訓(xùn)工作存在的問題
    1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,學(xué)不學(xué)一個樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。xx年度,培訓(xùn)的工作一般比較被動,沒有想象中的主動,導(dǎo)致員工培訓(xùn)像是過難關(guān)一樣,沒參加一次公司組織的培訓(xùn),就表現(xiàn)出極其痛苦的姿態(tài)。
    20xx年度,我們培訓(xùn)部應(yīng)該積極扭轉(zhuǎn)局面,化被動為主動,將員工的職業(yè)規(guī)劃納入到培訓(xùn)的一個方面,從實際了解員工的需要,為其提供適時、適當(dāng)?shù)馁Y源,并培訓(xùn)點(diǎn)單人才。
    2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
    此問題,應(yīng)該慢慢轉(zhuǎn)化,因為我司年齡結(jié)構(gòu)的小齡化,我們應(yīng)該多關(guān)注80、90后的心理變化,多與其交流。因為沒有經(jīng)歷過什么大的磨難,心理成熟度比較低,所以培訓(xùn)部接下來的任務(wù)就是進(jìn)一步了解員工動態(tài),擬定適合他們心理接受的培訓(xùn),留下優(yōu)秀的員工,更好的爭取公司的利益最大化。
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十
    首先感謝國家文化部給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我參加了這期文化部第一期全國文化站長培訓(xùn)。這是建國以來第一次這么大規(guī)模、大范圍的對最基層的文化站長的一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我見到了我有生以來最大的官、最好的專家、最好的教授、最好的老師。能這樣跟他們在一起合影、同處一室、面對面的交流,我真是心里樂開了花。能親耳聽到國家領(lǐng)導(dǎo)人對我們文化事業(yè)的重視、關(guān)心,我們真算是見到支持、鼓勵、指導(dǎo)、教育我們的“娘家”人了。還有就是感謝我們文化干部管理學(xué)院的老師對我們的食宿安排、無微不至的關(guān)懷,在此我忠心的感謝您們。您們辛苦了!這次全國文化站長培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式新穎,使我受益匪淺。現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
    通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識到文化工作的重要性,先進(jìn)文化既是民族思想的沉淀,同時又是引領(lǐng)時代前進(jìn)的旗幟?;仡櫄v史,在民族解放斗爭和社會主義革命建設(shè)時期,文化工作曾做出了不可磨滅的功績。重視發(fā)展文化事業(yè),是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng),三代領(lǐng)導(dǎo)人對此都有過精辟的論述。鄧小平同志曾多次指出:“不加強(qiáng)精神文明建設(shè),物質(zhì)文明建設(shè)也要受破壞,走彎路”?!叭齻€代表”重要思想從黨的性質(zhì)和宗旨的高度確定了文化工作的重要地位。黨的xx大更是賦予了文化工作新的歷史使命,建設(shè)具有中國特色的、民族的、大眾的、科學(xué)的社會主義先進(jìn)文化已成為擺在全黨面前的一個嚴(yán)肅而又現(xiàn)實的重要課題。積極健康的社會輿論氛圍的形成,離不開文化這個必不可少的載體。建設(shè)有中國特色社會主義的文化,以培養(yǎng)有理想、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo),發(fā)展面向世界,面向現(xiàn)代化,面向未來的,民族的科學(xué)的社會主義文化的構(gòu)想,為21世紀(jì)的中國描繪了一幅全新的文化藍(lán)圖,指明文化發(fā)展的前進(jìn)方向,也明確了文化工作的重要性。
    通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識到文化工作的重要性,但我們確確實實的存在著不少的困難和問題。1.文化立法、建章立規(guī)比較滯后;2.文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展舉步維艱,文化市場疲軟,開展文化活動資金匱乏,使得文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢;3.文化站的硬件設(shè)施還未能有效地解決,缺少舉辦文藝演出的場地和基本設(shè)施;4.文化站的圖書由于年代較久,沒有新的、先進(jìn)的書籍來充實,群眾的文化品味很難提升;5.工作人員缺乏,一站一人使得文化開展很是困難。
    通過這次培訓(xùn)我將針對存的問題,積極想方設(shè)法加以解決。1. 多匯報、多請示,爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持,把文化事業(yè)的發(fā)展放在日常的議事日程上來;文化事業(yè)的發(fā)展,必須依靠當(dāng)?shù)卣约吧鐣鞑块T的大力支持和投入,領(lǐng)導(dǎo)重視,是行之有效的最好辦法,是解決文化設(shè)施的重要依據(jù)。2. 加大力度,爭取農(nóng)村文化陣地能發(fā)揮作用,使農(nóng)村文化百家爭鳴,農(nóng)村文化是提高群眾素質(zhì)的發(fā)源地,爭取農(nóng)村陣地的發(fā)展,是引導(dǎo)農(nóng)村文化進(jìn)入千家萬戶,形成健康的精神糧食,逐步提高農(nóng)民的文化函養(yǎng)素質(zhì)。注重鼓勵和扶持農(nóng)民自辦文化,使之成為新時期農(nóng)村文化生活的重要形式和公辦文化的重要補(bǔ)充。
    我體會到做好文化站長工作首先要響應(yīng)國家政策。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,堅持“二為”方向和“雙百”方針,積極探索和研究本鎮(zhèn)文化活動特色,開拓創(chuàng)新,大力發(fā)展公益文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),切實加強(qiáng)文化資源的保護(hù)和利用;規(guī)范培育文化市場,繁榮文藝創(chuàng)作;堅持寓教于文,寓教于藝,寓教于樂,培養(yǎng)群眾崇高思想、美好心靈、純潔情操、高尚人品,豐富群眾文化生活,滿足人民群眾日益增長的文化生活需要,提高全鎮(zhèn)人民的道德素質(zhì)和文化素質(zhì),為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會全面進(jìn)步提供強(qiáng)大的思想保障和精神動力。
    通過這次培訓(xùn)我們還認(rèn)識了全國各地的兄弟站長,通過交流、討論全國各地文化事業(yè)發(fā)展參差不齊。有的文化站確實搞的不錯,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。大多數(shù)的因政策落實不到位、資金匱乏、工作人員缺乏,開展工作困難重重。也有一部分站雖然困難重重,但他們自編自演一些節(jié)目,送節(jié)目進(jìn)村。他們這種愛崗敬業(yè)的精神,更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、借鑒。我的觀念發(fā)生了變化,更加熱愛我的事業(yè)、熱愛我的工作了。
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一
    ****年*月份,我分別參加了集團(tuán)公司組織的機(jī)電大型設(shè)備的培訓(xùn),感觸很深,受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識,在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實際,談點(diǎn)自己粗淺的體會。
    一、 培訓(xùn)中對煤礦安全的了解
    培訓(xùn)中通過老師的講解,使我學(xué)到了很多東西從而也認(rèn)識到了工作中安全的重要性?!鞍踩谝弧㈩A(yù)防為主”是我國煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認(rèn)識到安全對于一個煤礦機(jī)電工作著來說是多么地重要。 “不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,做為一個機(jī)電工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保機(jī)電設(shè)備安全運(yùn)行。
    二、學(xué)習(xí)中對電工作業(yè)安全方面的了解和認(rèn)識
    通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解了煤礦大型設(shè)備的一些知識、和安全操作常識,對煤礦的主提升機(jī)、斜井皮帶運(yùn)輸機(jī)以及空壓機(jī)等設(shè)備有了更深的了解,學(xué)到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會了在工作中如何去安全操作和自我保護(hù)的能力等。
    三、學(xué)習(xí)中對自身素質(zhì)的提高
    最后,我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過這次學(xué)習(xí) ,我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望,在今后的工作中努力工作,發(fā)憤圖強(qiáng)。
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二
    為提升我鄉(xiāng)村醫(yī)生專業(yè)技術(shù)水平和整體素質(zhì),提高鄉(xiāng)村醫(yī)生常見病、多發(fā)病的診治能力,結(jié)合我鄉(xiāng)村醫(yī)生實際情況,我院于20__年_月_日至1月_日完成了對新安村、新坡村、關(guān)天平村、浮橋村、白龍村共5名鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將20__年鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
    20__年_月_日至20__年_月_日
    東江鄉(xiāng)衛(wèi)生院二樓會議室
    培訓(xùn)班班主任:李勝忠
    培訓(xùn)班指導(dǎo)老師:劉麗君
    參加培訓(xùn)人員:陶連秀、陳仙麗、黃麗華、印長輝、馮邦文共5名鄉(xiāng)村醫(yī)生。
    我院根據(jù)視頻教學(xué)內(nèi)容對4天的培訓(xùn)課程進(jìn)行了合理安排,組織各鄉(xiāng)村醫(yī)生對視頻教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容如下:1、臨床常見癥狀;2、臨床常見疾病;3、常用臨床基本技能;4、常用急救基本技能;學(xué)習(xí)期間,所有鄉(xiāng)村醫(yī)生均能按時到課,認(rèn)真聽課,并作了學(xué)習(xí)筆記,而且能積極展開計論。
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三
    利用這次機(jī)會,新進(jìn)員工相互之間有了一個了解,并就一些問題進(jìn)行了交流、討論;更讓我們充分了解了公司的發(fā)展史、公司未來的發(fā)展前景,以及公司對我們的期望。
    使我們對公司的未來充滿信心,并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標(biāo)。在這四天的培訓(xùn)后,現(xiàn)對其培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行簡要?dú)w納并略談一些個人粗淺的心得體會:
    1、企業(yè)文化、企業(yè)理念
    十余年來,恒大以吸收創(chuàng)建精神文化為先導(dǎo),發(fā)展制度文化、優(yōu)化行為文化,完善物質(zhì)文化,形成了獨(dú)具特色的恒大企業(yè)文化。 精神文化:涵蓋企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、工作作風(fēng)、戰(zhàn)略方針等方面。 企業(yè)宗旨:質(zhì)量樹立品牌、誠信立偉業(yè)。
    企業(yè)精神:艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、努力拼搏、開拓進(jìn)取。 工作作風(fēng):精心策劃、狠抓落實、辦事高效。
    戰(zhàn)略方針:努力實現(xiàn)三個“一流”,即規(guī)模一流、品牌一流、團(tuán)隊一流。
    制度文化:制度化管理,標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作和流程再造形成了恒大特色制度文化。
    制度化管理包括:各專業(yè)的細(xì)化管理制度:綜合管理制度、行政管理制度、人事管理制度、財務(wù)管理制度、監(jiān)察管理制度、開發(fā)建設(shè)管理制度、營銷品牌管理制度、物業(yè)管理制度、其他類管理制度。 標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作包括:項目命名標(biāo)準(zhǔn)化(位于繁華都市中心區(qū)域的頂級豪宅項目——恒大華府,設(shè)計有私家空中花園、空中別墅等超豪華產(chǎn)品;位于城郊結(jié)合地段不同規(guī)模的中、大型豪華住宅社區(qū)——恒大城;坐擁不可或缺的天然美景的城市、城郊項目——恒大綠洲、恒大名都項目;城市外圍的超級萬畝大盤,綜合旅游、度假、商務(wù)、居住為一體的優(yōu)質(zhì)項目——恒大金碧天下。)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、配套標(biāo)準(zhǔn)化、開發(fā)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、材料采購標(biāo)準(zhǔn)化等。
    行為文化:員工修身準(zhǔn)則(三十六條)、員工行為規(guī)范(十六字方針)、員工職務(wù)準(zhǔn)則成為指引我們前進(jìn)的行為文化。
    員工修身準(zhǔn)則:
    基本素質(zhì) 公平公正 堅持原則 實事求是 嚴(yán)于律己 任人唯賢
    作風(fēng)扎實 敢于負(fù)責(zé) 用于創(chuàng)新 精心策劃 勤于思考
    善于學(xué)習(xí) 勤儉節(jié)約 忠于職守 光明磊落 廉潔奉公
    誠信為本
    綜合能力 分析能力 組織能力 協(xié)調(diào)能力 社交能力 統(tǒng)籌能力 決策能力 領(lǐng)導(dǎo)能力
    員工行為規(guī)范:
    學(xué) 坐 站 走 說 聽 衣 禮
    德 忠 儉 律 干 率 康 和
    2、企業(yè)優(yōu)勢
    (一)企業(yè)規(guī)模優(yōu)勢
    恒大集團(tuán)已在廣州、上海、深圳、天津、重慶、沈陽、成都、長沙、太原、武漢、濟(jì)南、鄭州、石家莊、合肥、南京、長春、南昌、貴陽、西安、???、昆明、蘭州、呼和浩特、啟東、銀川、南寧、哈爾濱、烏魯木齊等3個直轄市及二十多個省會城市設(shè)立分公司(地區(qū)公司),在全國80多個主要城市擁有大型房地產(chǎn)項目150多個,覆蓋中端、中高端、高端及旅游地產(chǎn)等多個產(chǎn)品系列,是中國在建工程面積最大、進(jìn)入省會城市最多的房地產(chǎn)企業(yè)。20xx年,恒大實現(xiàn)銷售金額303億元;20xx年,恒大銷售金額突破500億大關(guān),穩(wěn)居中國房企第一軍團(tuán);20xx年恒大銷售金額提前完成突破800億大關(guān)。
    (二)人才團(tuán)隊優(yōu)勢
    恒大擁有中國一流的領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊,恒大高層領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊9人,年富力強(qiáng)、專業(yè)經(jīng)驗豐富。平均年齡42歲,平均房地產(chǎn)開發(fā)管理經(jīng)驗16年,其中教授1人、博士3人、碩士4人。集團(tuán)董事局主席許家印教授為第十一屆全國政協(xié)委員、全國勞動模范、中國企業(yè)聯(lián)合會副會長、中國房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會副會長。曾榮獲“優(yōu)秀中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者”、“中國十大慈善家”、“中國房地產(chǎn)十大風(fēng)云人物”等稱號。
    恒大還擁有一支年輕化、高學(xué)歷、高素質(zhì)的房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)員工隊伍,員工人數(shù)超過3萬人,其中房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)系統(tǒng)員工92%以上是大學(xué)本科及以上學(xué)歷,具備5—8年以上工作經(jīng)驗。
    (三)企業(yè)管理優(yōu)勢
    恒大采用國際先進(jìn)管理方法,并結(jié)合多年實踐經(jīng)驗,形成了中國一流的管理模式。公司建立了董事局、集團(tuán)高管、地區(qū)公司高管三級管理體系,在企業(yè)運(yùn)營上采用“緊密型集團(tuán)化管理模式”,由集團(tuán)對地區(qū)公司進(jìn)行統(tǒng)一管理。全面采用目標(biāo)計劃管理、績效考核管理等一系列經(jīng)營管理模式,為企業(yè)快速穩(wěn)健發(fā)展注入了強(qiáng)大動力。
    (四)產(chǎn)品品牌優(yōu)勢
    恒大實施精品戰(zhàn)略,嚴(yán)格執(zhí)行全過程精品標(biāo)準(zhǔn)。在內(nèi)部推行“質(zhì)量錘”監(jiān)控體系,嚴(yán)控產(chǎn)品質(zhì)量;對外大規(guī)模整合各類優(yōu)勢資源,堅持只與相關(guān)行業(yè)最優(yōu)秀的龍頭企業(yè)合作。恒大產(chǎn)品,代表了中國房地產(chǎn)的精品標(biāo)桿;恒大的產(chǎn)品品牌,已成為中國房地產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)先品牌。作為中國領(lǐng)先的房地產(chǎn)企業(yè)、中國標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營的精品地產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)者,恒大開發(fā)的樓盤采用低碳與環(huán)保技術(shù)設(shè)計建造,在中國十大房地產(chǎn)企業(yè)里價格最低、品質(zhì)較好,性價比高,被中國很多老百姓譽(yù)為“民生地產(chǎn)”。十多年來,恒大還為中國慈善、公益和環(huán)保事業(yè)捐贈近10億元,連續(xù)三年獲得民政部頒發(fā)的“中華慈善獎”。
    (五)成本控制優(yōu)勢
    恒大擁有系統(tǒng)的項目開發(fā)成本控制體系。從土地購買、產(chǎn)品設(shè)計、招標(biāo)采購等多方面入手,著力降低成本,增強(qiáng)競爭優(yōu)勢。
    (六)資金運(yùn)作優(yōu)勢
    公司擁有嚴(yán)密科學(xué)的資金計劃管理體系,及時把握各區(qū)域、各項目銷售回款和貸款情況,在集團(tuán)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)劑資金,以嚴(yán)謹(jǐn)周密的資金計劃控制,實現(xiàn)少投入、多產(chǎn)出,為公司帶來穩(wěn)定充裕的現(xiàn)金流。 公司擁有強(qiáng)大的融資能力和多元化的融資渠道。憑借優(yōu)質(zhì)的品牌、各地區(qū)的優(yōu)秀執(zhí)行團(tuán)隊、完善的融資考核體系,公司在全國各地區(qū)的項目融資,均能得到當(dāng)?shù)劂y行的全力支持,確保所有項目均能獲得穩(wěn)定充足的開發(fā)建設(shè)資金。
    (七)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)勢
    恒大產(chǎn)品類型的組合非??茖W(xué)合理。對于所有項目,恒大內(nèi)部均由規(guī)劃設(shè)計研究院、營銷團(tuán)隊、地區(qū)恒大三大團(tuán)隊分別進(jìn)行獨(dú)立市場調(diào)研,并通過與中國最專業(yè)的地產(chǎn)調(diào)研機(jī)構(gòu)合作,確保恒大的產(chǎn)品定位準(zhǔn)確、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,能最大程度被市場接受。
    在恒大的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)方面,中端產(chǎn)品占40%,中高端產(chǎn)品占30%,高端產(chǎn)品占10%,旅游地產(chǎn)產(chǎn)品占20%。此產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與市場需求的物業(yè)類型比例基本吻合。
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十四
    我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會。
    經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個大眾化消費(fèi)群體,我個認(rèn)為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。
    在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
    如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
    公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
    接下來的培訓(xùn),我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認(rèn)真聽,理論與實踐更加強(qiáng)化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
    學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
    學(xué)習(xí)帶來收獲,壓力提供動力,思考成就創(chuàng)新。新的一年里,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我將以更加飽滿的政治熱情,昂揚(yáng)的工作斗志,強(qiáng)烈的責(zé)任意識,開拓進(jìn)取、扎實工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十五
    本文收集了多篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會,希望對朋友們有所幫助。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會是經(jīng)過培訓(xùn)后的所思、所想,朋友們在撰寫時一定要言之有物,切不可泛泛而談。
    在學(xué)習(xí)中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機(jī)會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn),目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
    首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
    宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機(jī)會?;叵肫疬@段時間的培訓(xùn),相信大家都學(xué)到了很多,可我有一種新的感覺“學(xué)到的越多:,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),只是知道老師教什么,自己就學(xué)什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。”只從這一點(diǎn)上說,這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學(xué)習(xí)這方面的知識??墒窃綄W(xué),感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學(xué)習(xí)的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,把所學(xué)的用到工作中。
    其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。
    “百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字,同樣也注重那個“先”字?!靶ⅰ弊种v的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們在日常的生活學(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫? 再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求,也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
    隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。
    今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會。
    這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
    (一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解,所以可以說繼電保護(hù)是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學(xué)習(xí),我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識,通過對各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護(hù)在這些故障的針對性。
    (二)對《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí)。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ),這門課通過對各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類,講述了保護(hù)的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護(hù)的使用范圍,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級的保護(hù)原理。
    (三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護(hù)專業(yè)必須掌握的部分,因為繼電保護(hù)對一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流、低電壓。通過學(xué)習(xí),我掌握了ct二次繞組有好幾個,分別供保護(hù)、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作。
    (四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點(diǎn)。以前學(xué)校重視原理教學(xué),二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進(jìn)行了惡補(bǔ),有什么不會的問題,找老師和有工作經(jīng)驗的同學(xué)請教,在后來通過上課學(xué)習(xí),我對二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護(hù)和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng),現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。
    在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德,電力法律法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí),我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),統(tǒng)一行動的指南,是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù),是每一個電力人義不容辭的責(zé)任和使命。
    團(tuán)隊建設(shè)對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨(dú)立完成的,大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。
    在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面,國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng),其文化底蘊(yùn)進(jìn)過五千年的積蓄,是相當(dāng)深厚的。為了讓廣大學(xué)員了解齊魯文化,國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電保護(hù)班的學(xué)員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導(dǎo)游的講解,我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運(yùn)多舛有了新的認(rèn)識,對她的“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當(dāng)?shù)臍J佩。
    2008年7月畢業(yè)以后,我進(jìn)入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓(xùn)后,經(jīng)過考試,我選擇了電力修試所。這是一個人才濟(jì)濟(jì)的集體,是一個學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體,更讓我有進(jìn)步的動力。2009年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知,當(dāng)時我很激動,因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員,而當(dāng)我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點(diǎn)緊張,因為我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟(jì)南,有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間,四個月已經(jīng)過去了。通過四個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí),個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。
    一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對新進(jìn)員工的關(guān)懷。
    培訓(xùn)期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作,走入新進(jìn)員工的中間,同大家親切握手,熱切關(guān)心新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作和生活。
    在本次培訓(xùn)班開班之際,國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮,并做重要講話,講話中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求,希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)得一身好本領(lǐng),將來更好的服務(wù)于社會和公司。
    二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高
    3月31日,培訓(xùn)班正式上課,首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻詳細(xì)的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容,并在最后介紹了助你成功的十個習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學(xué)習(xí),我們得知了先進(jìn)的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個巨大的力量,能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
    4月1號,給我們授課的是山東電力集團(tuán)公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個目標(biāo),對自己進(jìn)行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。2號和3號這兩天的時間里,我們進(jìn)行了團(tuán)隊建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里,我明白了什么是團(tuán)隊和團(tuán)隊精神,團(tuán)隊是一群具有相互彌補(bǔ)才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標(biāo)的完成,并且愿意共同承擔(dān)責(zé)任的群體。團(tuán)隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團(tuán)隊就如血液對于生命,良好的溝通可以增進(jìn)相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團(tuán)隊的績效。
    在接下來的二十天里,培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能,如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護(hù)法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓(xùn),理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高,也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
    三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握
    4月27日至5月15日,我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓(xùn)。開始的第一天,我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中,在老師的耐心指導(dǎo)下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn),我們學(xué)會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會觸電急救,不僅是對自己負(fù)責(zé),也是對別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。
    5月初,我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗,即對電力一次設(shè)備做各種試驗,檢測設(shè)備的好壞,而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。
    四、夯實理論基礎(chǔ),實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
    5月中旬至6月中旬,我們進(jìn)行了為期一個月的模擬訓(xùn)練,我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),并進(jìn)行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗的原理,即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗方法的原理的一次復(fù)習(xí),之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗的接線,并在一個模擬軟件了進(jìn)行了模擬。
    經(jīng)過了這一個月的模擬訓(xùn)練,我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓?當(dāng)然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗實訓(xùn)大廳對真實設(shè)備做各種試驗,將之前所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合,相互補(bǔ)充,在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點(diǎn)下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項,通過實際操作也得到了很好的補(bǔ)充。最后這二個多月的培訓(xùn),我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗的原理、方法等有關(guān)高壓試驗方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。
    在整個培訓(xùn)中,我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓(xùn)眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻(xiàn),這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標(biāo),就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,通過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認(rèn)真是一切工作的基本原則,只有認(rèn)真地對待每一項工作,努力把每一個細(xì)節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進(jìn),不斷接近自己的目標(biāo)。
    在我們的仔細(xì)聆聽中,我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。
    此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面:
    一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
    想來自己真的應(yīng)該感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時一下消化不了,不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。
    二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
    這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因為安全是人們非常重視的東西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,并參加過消防演習(xí)等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的達(dá)到了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
    三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
    這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上,我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
    四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表
    給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。
    我能夠被選派到教育局辦公室跟班學(xué)習(xí),首先要感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我一個感受新的工作環(huán)境和節(jié)奏、重新審視自我的機(jī)會。對在臺孜學(xué)校工作的我來說,也是一次極好的學(xué)習(xí)機(jī)會,更是一次終生難忘的經(jīng)歷。跟班學(xué)習(xí)的收獲、跟班學(xué)習(xí)中所學(xué)到的知識、所悟出的道理、所獲得的體會、所得到的鍛煉,對我今后的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,將使我終生受益。通過深入學(xué)習(xí)和研究,親身感受和實踐縣教育局先進(jìn)的工作理念、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,在較短的時間內(nèi)熟悉和掌握了有關(guān)公文業(yè)務(wù)知識及工作流程,結(jié)交 了一批良師益友,較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
    一、主要收獲 (一)端正態(tài)度
    跟班學(xué)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)會各級文件精神,提升自己的政策把握度,用理論指導(dǎo)實際工作,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣,關(guān)系復(fù)雜,只有公道正派,以誠待人,尊重別人,與人為善,才能贏得大家的支持和信賴,推動各項工作的順利開展。我把每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的事都作為鍛煉自己的機(jī)會,把每一寸光陰都好好珍惜,絕不虛度。我也正是以這樣一個心態(tài),保持著平和的心境,謙虛的姿態(tài),努力做好了份內(nèi)的工作,積極協(xié)助其他同志。
    (二)勤奮學(xué)習(xí)一個月來,通過由淺及深的學(xué)習(xí),由表及里的接觸,由生疏到融入的適應(yīng),學(xué)到不少東西,悟得不少道理。有些是可以感知,有些是潛移默化的。我有幸借助教育局機(jī)關(guān)的梯子,打開了更寬廣的視野,接受了更高層次的教育。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上,不僅可以看到信息量更大、涉及面更廣的文件資料,還可以直接接受身邊領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機(jī)會,認(rèn)真琢磨,反復(fù)思考,以思帶學(xué),以學(xué)促思,勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。
    (三)工作扎實
    在中心學(xué)校工作期間,我不放松對自己的要求?,F(xiàn)在到了教育局跟班學(xué)習(xí),非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺得更不能放松自己。不該看的不看,不該問的不問,不該說的不說,認(rèn)認(rèn)真真做人,老老實實做事。跟班以來都是準(zhǔn)按時上班,推遲下班。業(yè)余時間一般都在看書學(xué)習(xí),從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個局機(jī)關(guān)工作人員,但我努力以一個局機(jī)關(guān)工作人員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,也努力樹立局機(jī)關(guān)工作人員般的良好形象。(五)教益深刻 跟班期間,教育局各機(jī)關(guān)干部,以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我,感染了我。從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員,都十分敬業(yè),無論資格深淺,無論職務(wù)高低,都有強(qiáng)烈的責(zé)任感,都對工作充滿萬分的熱情,“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在我跟班期間感到,優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境,一種氛圍。
    二、主要收獲
    (一)要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)
    不斷充實提高勤學(xué)習(xí)、善思考,是提高自身素質(zhì)和能力的重要途徑。一個人本事多大,首先看你知識有多少。學(xué)習(xí)是最根本的東西,你不學(xué)習(xí),沒有知識,你想要有很大的本事是不可能的。工作種,我們應(yīng)該始終把在實踐中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中實踐作為永恒的主題,把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù),作為自己生活的第一需要,以飽滿的學(xué)習(xí)熱情,真正靜下心來學(xué)習(xí),扎扎實實地鉆進(jìn)去,努力做到融會貫通。
    (二)要結(jié)合本職崗位
    堅持學(xué)以致用學(xué)習(xí)的根本目的是為了運(yùn)用,學(xué)而不用等于白學(xué)。跟班學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真總結(jié)、提煉在期間所學(xué)得的經(jīng)驗、取得的收獲、獲得的體會,回到原工作崗位后,我會自覺地把在跟班學(xué)習(xí)期間學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作,自覺把一個月以來的所學(xué)、所思、所得、所獲運(yùn)用到實踐工作中,努力做到分析形勢有新視野,研究情況有新見解,部署工作有新思路,解決問題有新辦法,爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績,以更加優(yōu)異的成績來報答組織的關(guān)心,接受組織的考驗。進(jìn)一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。
    (三)要加強(qiáng)溝通聯(lián)系
    鞏固融洽感情在跟班學(xué)習(xí)期間,我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志進(jìn)行溝通、進(jìn)行交流、聯(lián)絡(luò)感情,通過一個月時間的努力,我與教育局的領(lǐng)導(dǎo)、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情,贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后,永存感恩之心,永遠(yuǎn)不忘跟班學(xué)習(xí)的教育局辦公室這個“娘家”,永遠(yuǎn)不忘這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的無微不至的關(guān)心、無私奉獻(xiàn)的幫助和毫無保留的教育。
    (四)要樹立良好形象
    自覺當(dāng)好表率教育局機(jī)關(guān)工作規(guī)范,作風(fēng)良好,紀(jì)律嚴(yán)明,大家在跟班學(xué)習(xí)期間,親同身受、耳濡目染,可以說一個月的跟班學(xué)習(xí)也是經(jīng)歷了一個月的黨性鍛煉和作風(fēng)鍛煉。一星期時間的跟班學(xué)習(xí),在我人生的長河中,雖然只是短暫的一小段,卻是我成長道路上堅實的一大步,是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個工作階段,每完成一項新的任務(wù),都要及時進(jìn)行總結(jié),堅持正確的,修正錯誤的,不能事過無痕,沒有積累。我返回原工作單位后,會更加珍惜人生中的機(jī)遇,充分運(yùn)用在這次跟班學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)理念、管理經(jīng)驗和各方面的豐厚收獲,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,把跟班學(xué)習(xí)的成果積極地運(yùn)用到自己的工作實踐中去,為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己微薄的貢獻(xiàn)!
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十六
    我們要學(xué)會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時光。
    我相信,在未來的講解工作中,我一定會好好利用這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會所學(xué)到的知識,去指導(dǎo)自己今后的工作。我也相信,通過自己的努力,一定會實現(xiàn)心中那個講解員的夢。
    一個聰明的人,一定會以史為鑒,取長補(bǔ)短,天天學(xué)習(xí),每天頓悟反省,把夢想和目標(biāo)刻在石板上,把人生壓力轉(zhuǎn)化成行動的動力,這樣的行動一定會成就不一樣的人生結(jié)果!這樣的結(jié)果一定會讓所有人為之贊嘆,為之羨慕!,為夢想和目標(biāo)加油。
    這個月,好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。
    暑期的實踐,給我最大的感觸就是要做任何事都要自信和認(rèn)真。自信不可盲目,更不要自大,一切有真實學(xué)和能力的人往往對次把握的游刃有余。認(rèn)真是一種作風(fēng)和態(tài)度,是一個人品質(zhì)的集中體現(xiàn),也包含對事業(yè)上午責(zé)任心!有時候我們需要的太多,我們不妨就從這兩方面做起,去挑戰(zhàn)自己!
    此次的實習(xí)是我深入社會的起點(diǎn),讓我了解到在社會中生存應(yīng)該具備的各種能力,然給我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這是在課本中所學(xué)不到的。工作經(jīng)驗的企業(yè)選擇會計人員的重要因素,通過此次實習(xí),讓我能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的各個方面。從而讓我意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識和寶貴經(jīng)驗。讓我能夠更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
    通過這次學(xué)習(xí),雖然我們所學(xué)到的不是很多,正如老師所說的,三年出師,但我們熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能,培養(yǎng)提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學(xué)到了書本沒有的東西,只有將理論和實踐相結(jié)合,這才是科技的真正意義所在。我相信這次實習(xí)能為我們以后步入社會就業(yè)積累經(jīng)驗,而且是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富。
    參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們主動與村黨支部成員和軍人黨員們進(jìn)行交流,認(rèn)識到我們的黨歷來重視思想教育,注重從思想上組織上教育廣大黨員,通過開展經(jīng)常性和適當(dāng)?shù)募行缘慕逃嘟Y(jié)合,有效地加強(qiáng)和完善黨的自身。倡導(dǎo)開展此次先進(jìn)性教育活動,不但是應(yīng)時之舉有利之舉,也是創(chuàng)新之舉,我們應(yīng)該從這三個方面理解認(rèn)識黨中央的部署安排,深刻領(lǐng)會中央的決心論斷和精心安排,自覺積極投入到這個活動中來。通過交流,我們都表示受益匪淺,不僅增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的自覺性,堅定了理想信念,也讓我們下定決心要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),在實踐活動中結(jié)合我們的專業(yè)特色,用己所學(xué)盡己之力,服務(wù)社會奉獻(xiàn)社會,接受鍛煉增長才干,充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生黨員的先進(jìn)性。
    實習(xí)的遺憾是沒機(jī)會親自去實踐,所以對銀行的工作我暫時也難以有深刻的體會。至于未來是否會從事這方面的工作,我也說不清,隨緣吧。能有這樣的實習(xí)機(jī)會,已經(jīng)很感激了。
    時間是有限的,人生總得離離合合,幸好文字可以記錄歷史,讓我們的記憶得以長存。廣州銀行科學(xué)城支行,環(huán)境很好,記憶很美!
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十七
    應(yīng)該是崗位上的技術(shù)骨干,又應(yīng)該是業(yè)務(wù)上的多面手。
    短短一天的培訓(xùn)下來,我的感受很多。培訓(xùn)課程從理事到管人,給各位基層管理者提供了許多科學(xué)的班組管理的思路和方法;公司組織對的這次培訓(xùn)也讓每一位班組長感受到了公司的重視和關(guān)心,每位學(xué)員都十分珍惜這次機(jī)會,忙著給自己充電,更新自己的知識,強(qiáng)化能力,無形中給與了我們強(qiáng)大的工作動力;同時,我也真正感到自己以前做的還差的很遠(yuǎn),這次培訓(xùn)不僅給了我們反思的機(jī)會,也是促使他們對班組管理的方方面面進(jìn)行主動思考。
    在此我就班組長如何帶好班組、如何提高生產(chǎn)效率這兩個問題談?wù)勎易约旱目捶ā? 關(guān)于如何帶好班組,我認(rèn)為就是如何去用人、培養(yǎng)人、凝聚人。作為一班之長,面對性格迥異、特長不同、需求不同,甚至目標(biāo)不同的人組合到一起的班組,如何團(tuán)結(jié)班組成員齊心協(xié)力完成企業(yè)的工作,發(fā)揮班組成員的特長呢?作為一名班組長,用好班組成員是組織好生產(chǎn)的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
    我們在用人過程中應(yīng)量才使用,揚(yáng)長避短。作業(yè)管理者應(yīng)把員工安排到最合適的崗位上,把員工的長處用到極致。而人有所短,作為班組長應(yīng)培養(yǎng)自己的組員,幫助他把技術(shù)的缺陷逐漸改善。這就是要控制過程,也就是員工在操作時班組長應(yīng)在過程中檢查,并發(fā)現(xiàn)問題要求組員改正并加以指導(dǎo)。做到將質(zhì)量事故扼殺在萌芽時。當(dāng)組員們的技術(shù)水平都提高后就應(yīng)該將其凝聚起來,擰成一股繩很。我覺得最好的辦法就是定下一個目標(biāo),一個大家努力可以達(dá)成的目標(biāo)。再者就是要在班組團(tuán)隊內(nèi)部營造一個你追我趕的競爭氛圍,促進(jìn)班組成員整體的成長和提升,齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績。
    關(guān)于如何提高生產(chǎn)效率,在我看來就是一個目標(biāo)管理的過程。
    首先我們在日常的生產(chǎn)中任何事情都會有一個目標(biāo),因為我們的工作是先有目標(biāo)后有計劃的,制定好目標(biāo),我們研究策略并制定計劃,再加以實施最終得到結(jié)果。我們要找出目標(biāo)和結(jié)果之間的差距,這個差距就是問題,有了問題我們就要研究找出解決問題的辦法,并加以改善。而這一系列的工作中班組長是直接的組織者以及操作者。計劃實施過程中對自己的組員加以輔導(dǎo),在組員執(zhí)行過程中我們要加以監(jiān)督和管控,避免出現(xiàn)問題。我相信如果按照這樣進(jìn)行計劃管理,最后的結(jié)果就算達(dá)不到目標(biāo)也不會相差太遠(yuǎn),也必然會達(dá)到提升業(yè)績的效果。
    作為一個班組長,我還欠缺很多,要做好一個班組長,不光是培訓(xùn)中學(xué)習(xí),還要在平常工作中學(xué)、書本中學(xué),并且領(lǐng)會到的方法要在工作中落地。有了堅強(qiáng)的信念、合理的目標(biāo)、科學(xué)的方法,對于今后的班組管理,我很有信心,我相信我一定能夠做好班組長,為武漢廠的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十八
    在20xx年起航時,我們迎來了尚志市中小學(xué)教師的培訓(xùn),中學(xué)英語培訓(xùn)從10日到12日,三天的培訓(xùn)短暫而又充實,教研員趙愛霞老師的精心合理安排,和師訓(xùn)部李老師嚴(yán)格管理,使得全市100多名英語老師能夠有收獲,隊伍龐大而且也讓我們看到了全市老師的面孔,就如一場新年來臨的聚會,新面孔老面孔都是見面歡喜,感謝市教委下了大的力氣為教師提高學(xué)習(xí)的平臺,讓農(nóng)村的老師與市里的老師同步學(xué)習(xí),讓全市的教育能蓬勃發(fā)展。下面讓我談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中的感悟吧。
    本次培訓(xùn),我校承擔(dān)著閱讀與寫作的任務(wù),當(dāng)我接到任務(wù)時,壓力無比的大,我很多年沒有出公開課,而且想為全尚志的初中英語教師提供新鮮的信息,這是很難的,因為在這信息年代,想呈現(xiàn)出一定對教學(xué)有幫助的,不容易的事。我想到了我們在示范時,也代表了我校的教學(xué)水平,也代表了整個尚志的教學(xué)水平。在這樣的壓力下,每天都是加班加點(diǎn)工作,幾乎每天都是夜里12點(diǎn)睡覺,很多的人可能不理解,大家的想法是沒有人會聽你的課,沒有人會在乎,可是我自己是在乎自己的,因為我認(rèn)為站在那里,就會有責(zé)任感。
    培訓(xùn)的工作,在過去我也承擔(dān)過,我經(jīng)歷告訴我“我必須帶著一種信念和一種態(tài)度,更是對教學(xué)的責(zé)任, 給在教學(xué)一線教師傳遞我的教學(xué)積累,教會一些有用的教學(xué)方法”。當(dāng)然了,我也不是教育家,也不是專家,我真心地盼望著本次培訓(xùn)我能給大家留下有價值的教學(xué)思考。
    在本次準(zhǔn)備中,讓我明白了一句話“贈與玫瑰,手有余香”道理,好像我是付出和給予,其實,我是最大的收獲者,有這份壓力給我?guī)Я嗽僖淮蔚乃伎?,?5分鐘的課再一次深層次地打磨, 學(xué)會了更深入地思考,而且與我校英語組全體老師的幫助下,收獲了集體的智慧和合作的快樂 ,一個人的力量渺小,但是集體備課的力量真是無窮盡的,我也體會了在集體中成長的快樂,相信幫助過我的老師們也是分享了我的這節(jié)課,我們都是幸福者。
    每個學(xué)校承擔(dān)的任務(wù)不同,角度也是不同的,當(dāng)然了,也會留有不盡如意的地方,因為不可能完美的,這就是我們的生活。在這樣的情況下,我還是看到了其他學(xué)校的亮點(diǎn)。五中老師黃老師的口語雖然沒有在如何培訓(xùn)老師口語上指出更多方法,并把李陽瘋狂英語的模式搬下來,他的口語絕對是好的,并且他講完之后,我有點(diǎn)沮喪,有點(diǎn)自卑了,反之,他的口語也是我要學(xué)習(xí)的榜樣。希望中學(xué)的林平老師的課是一節(jié)課改的模式課,我們觀摩過多次,我出發(fā)點(diǎn)角度不同,她個人對這節(jié)there be 的句型的課應(yīng)可以深入地思考,在不同的模式下,都應(yīng)有著你自己對本節(jié)課的理解和教學(xué)靈魂的東西,這才是我們要學(xué)習(xí)的地方,個性化的還是少了不少,呈現(xiàn)太泛泛了,缺少我們要思考的地方。潘麗萍老師一直是望中的骨干力量,教師個人教學(xué)能力極強(qiáng),但是研究問題還是很少,使得她的評課少了理論支持。我從趙老師的安排上看,希望中學(xué)還是課改的龍頭學(xué)校,應(yīng)該有我值得思考的地方,有不足之處,但是我們索取優(yōu)點(diǎn),我看到了她的課自研部分有些教學(xué)內(nèi)容就是我校的預(yù)習(xí)導(dǎo)案,只是我校提到了課前準(zhǔn)備,不能說那個更好,只是看誰能把握的恰當(dāng)而已。展研部分,展示的學(xué)生和其他學(xué)生就是沒有事情做,這是我們值得思考的地方。五中老師的歌曲和三中老師的口語都沒有達(dá)到預(yù)期的效果,不會唱歌的我也是讓我羨慕他們了。校園文化參觀,很好看,但是我想文化本身是精神,不要形式化就好了。
    三天的培訓(xùn)結(jié)束了,收獲與思考同在,我們的教育成功之路還很長,這不是一個人的努力,而是我們所有的老師的努力,感謝這次教育局給予全體教師教學(xué)提升的機(jī)會,感謝進(jìn)修校對我校的信任,感謝我校英語老師們給我的幫助,感謝嚴(yán)冬里有了認(rèn)識大家的平臺。希望20xx年教育夢起航吧!
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十九
    20xx年4月我有幸參加了由中國食品工業(yè)協(xié)會舉辦的第五期食品安全師暨師資選拔培訓(xùn)課程。7天7夜緊張而快樂的培訓(xùn)結(jié)束了,我長地舒了一口氣,我們從各個培訓(xùn)專家的精采講課中學(xué)到了很多對今后從事食品生產(chǎn)很有用的知識,但同時又感覺到自己肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。解決食品安全問題任重而道遠(yuǎn),我們每個人都有義務(wù)為中國乃至全世界的食品安全貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
    以下是我個人的一點(diǎn)體會同大家交流:
    1.食品安全問題是全球性的問題:它不止存在于中國,在國外也同樣存在;不止不發(fā)達(dá)國家有,發(fā)達(dá)國家也一樣不少。食品安全問題不因經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度、科技水平、民族、種族等的不同而不同,它是全人類共同面對的問題,任何國家或個人都不能片面指責(zé)其它國家。
    2.食品安全問題很可能造成跨國家跨地區(qū)的危害,任何人或任何國家都不太可能在危害發(fā)生后獨(dú)善其身。因為世界村的趨勢日趨明顯,地區(qū)商品的流通越來越全球化。
    3.誠信是食品安全問題的根基,失去了誠信食品安全問題就無法從根本上徹底解決,食品安全問題需要政府、種植收割、食品制造、流通、餐飲等各相關(guān)環(huán)節(jié)從業(yè)人員都講誠信,才能構(gòu)筑食品安全的堅固堡壘。
    4.掌握好食品安全基礎(chǔ)知識是做好食品安全的關(guān)鍵,不學(xué)習(xí)食品安全基礎(chǔ)知識就無法從科學(xué)的角度解決食品安全問題。
    5.食品安全師的工作在食品企業(yè)的作用日益明顯、重要,作為一名合格的食品安全師不但要解決好本單位的食品安全問題,更要加強(qiáng)對本單位食品安全問題的全員培訓(xùn)。
    6.食品安全培訓(xùn)師不但要作好本單位的食品安全培訓(xùn),更要將食品安全意識灌輸給全社會,讓每個人都逐漸提高食品安全意識,減少食品安全事件的發(fā)生。
    學(xué)習(xí)后我們對食品安全問題的重要性有了更深刻的理解,結(jié)合我公司具體實際情況我認(rèn)為:
    1.應(yīng)該配備專職的食品安全專業(yè)技術(shù)人員、管理人員,成立食品安全問題領(lǐng)導(dǎo)小組由總工程師直接領(lǐng)導(dǎo),從研發(fā)部、品管部、采購部和制造部分別選出2名兼職的食品安全管理員,定期開會討論和解決公司內(nèi)的食品安全問題。
    2.建立保證食品安全的各項規(guī)章制度,將食品安全事件同員工的績效掛勾。
    3.每年選拔2名以上員工參加食品安全師培訓(xùn)及考核,使公司持證安全師的比例達(dá)到10%以上,加強(qiáng)對職工食品安全知識的培訓(xùn),特別是對《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)gb2760-20xx》及《食品安全法》進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),每季度組織本單位全體員工對食品安全問題進(jìn)行內(nèi)部或外部培訓(xùn)。
    4.重新對我公司設(shè)備布局和工藝流程對行風(fēng)險評估,使之更趨合理、完善,防止食品安全事件的發(fā)生。
    5.對研發(fā)、采購、生產(chǎn)、倉貯及運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)進(jìn)行食品安全風(fēng)險估計并全程監(jiān)控,防止不安全事件的發(fā)生。
    總之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收獲了很多,不但初步掌握了食品安全知識,也啟發(fā)了我對實際工作中預(yù)防和處理食品安全問題的思路?!懊褚允碁樘欤骋园矠橄取?,讓我們食品行業(yè)所有從業(yè)人員一起努力共同筑造食品安全的萬里城墻吧!
    中學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二十
    這次培訓(xùn)的流程:自我介紹;團(tuán)隊游戲(向后倒,繩子游戲,仍玩偶,聽說繪畫,打坐,送蠟燭過河);總結(jié)。
    團(tuán)隊之間有很多的合作,第一個向后倒的游戲告訴我,信任是團(tuán)隊成功的必要前提。一個好的團(tuán)隊,團(tuán)隊里面的成員之間只有相互信任,才有完成目標(biāo)的可能。才有可能達(dá)成:1+1≥2的效果。
    繩子游戲最大的兩個感觸是:第一,完成一件事情,要抓住重點(diǎn),找到解決問題的辦法。第二,服從是每個成員的職責(zé)。游戲中我們找出了重點(diǎn),找出了解決問題的辦法。但是要完成一件事情,團(tuán)隊之間沒有協(xié)作是達(dá)不到目標(biāo)的,就像領(lǐng)導(dǎo)交代的事情,你可以提出疑問,但是當(dāng)你建議完之后,必須去服從。不管領(lǐng)導(dǎo)采取的是什么措施,我們都只管去執(zhí)行。
    第三個游戲:仍玩偶。這是給我感觸最深的游戲,作為個人而言,想要讓別人聽到你的心聲,就必須先學(xué)會傾聽;每個人做事情要找到方法或者技巧,這也就是職業(yè)技能;做每件事情要專注;要學(xué)會資源配置,把合適的人放在合適的位置,也要學(xué)會把合適的東西用在正確的地方,才能發(fā)揮最大的效用。
    聽說繪畫讓我明白溝通是一件非常難的事情。這就要求我們溝通者學(xué)會利用多渠道進(jìn)行溝通。傳遞信息者要清楚自己要表達(dá)的信息,并確認(rèn)對方接收我們的要表達(dá)的意思。作為接受信息者一定要學(xué)會傾聽傳遞信息者要表達(dá)的意思,不懂的要問清楚,并去執(zhí)行收到的信息。
    打坐游戲?qū)ξ覀€人來說是最難的游戲。整個游戲我一直都是靠著別人才能站起來的。如果說認(rèn)識自己的弱點(diǎn)并尋求幫助是我正確的地方的話。那么我整個游戲都尋求幫助,就體現(xiàn)對自己的能力不相信,很多時候整個團(tuán)隊就是因為個人而無法達(dá)成目標(biāo),也就成為了拖油瓶,那還有什么個人價值。所以相信自己,靠自己站起來真的很重要。
    最后一個游戲,送蠟燭過河,體現(xiàn)團(tuán)隊的分工是很重要的。好像每個小組的組長并沒有起到很好的作用。也就體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的在作用。
    總的來說,這次的團(tuán)隊培訓(xùn)感觸非常深,第一,這次培訓(xùn),使我對自己的定位更加清晰了。p(計劃)—d(嘗試)—c(檢驗)—a(實施)。使我進(jìn)一步的認(rèn)識到自己的弱點(diǎn),也知道自己還有很多地方需要改正。也更深刻的理解了團(tuán)隊精神:團(tuán)隊是由員工和管理層組成的一個共同體,需要合理的利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問題,達(dá)到共同的目標(biāo)。也就是說團(tuán)隊需要每個人具有大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神等,才可以達(dá)到目標(biāo)。