優(yōu)質(zhì)地震中的父與子讀后感(匯總24篇)

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    讀后感是一種對(duì)讀書(shū)體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的表達(dá),它能夠幫助我們深入思考書(shū)中的思想和觀點(diǎn)。寫(xiě)讀后感時(shí),可以參考他人的讀后感,但要注意保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)。以下是小編整理的一些精選讀后感范文,歡迎大家閱讀和借鑒。
    地震中的父與子讀后感篇一
    《地震中的父與子》讓我看到了一對(duì)了不起的`父子。
    1994年,美國(guó)第二大城市洛衫機(jī)發(fā)生大地震,30萬(wàn)人在不到十分鐘的時(shí)間受到不同程度的傷害。就在這混亂之中,一位年輕的父親到7歲兒子的學(xué)校搶救兒子,當(dāng)時(shí)有許多的父母親都來(lái)到這里,但看到這一大片廢墟時(shí)候,都覺(jué)得沒(méi)希望了,便傷心地離開(kāi)了,而這位父親憑著對(duì)兒子的信賴(lài),覺(jué)得兒子正在等他拯救,便獨(dú)個(gè)兒去挖,挖了38小時(shí)后,終于救出了兒子和他的13位同學(xué)。
    我感受到那位父親的堅(jiān)持,有許多父母都來(lái)過(guò),但當(dāng)他們看見(jiàn)眼前的廢墟時(shí),都失望地離開(kāi)了,而這位父親卻繼續(xù)去挖,雖然救火隊(duì)長(zhǎng)和警察來(lái)勸過(guò)他,但他還堅(jiān)持不懈去挖。是什么力量使這位父親這么堅(jiān)持?就是父愛(ài),父愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是無(wú)私的,就是因?yàn)楦笎?ài),才把這位父親的堅(jiān)持的心打上一個(gè)結(jié)。
    兒子也是一個(gè)了不起的人,他非常關(guān)心同學(xué)們,是一個(gè)舍己為人的好孩子,一個(gè)出口辟出來(lái)了,因?yàn)槭撬赣H挖出來(lái)救他們的,兒子本可以先出去,但他卻讓同學(xué)先出去,他這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的!
    這真是一對(duì)了不起的父與子!
    地震中的父與子讀后感篇二
    讀了《地震中的父與子》之后,我淚落如珠,常?;叵脒@對(duì)了不起的父與子的感人故事。
    這篇課文講述了1994年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,一位偉大的父親,抱著堅(jiān)定的信念,不顧一切,不顧勸阻,歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出了自己的兒子和14位同伴的故事。
    這是一位有頑強(qiáng)毅力的父親,38個(gè)小時(shí),父親只做了一件事,那就是不停地挖,即使?jié)M臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡,他也沒(méi)有放棄,他心中只有一個(gè)念頭:我要找到我的兒子。
    我不禁想到2008年,祖國(guó)大地上的四川發(fā)生了大地震,一位父親為了保護(hù)他的小女兒,在地震發(fā)生時(shí),用身體保護(hù)了他的小女兒,最后,小女兒被救出,而他的父親卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。多么偉大的父親,多么偉大的父愛(ài)!
    由此我又想起了我的父親,父親總是關(guān)心我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我放學(xué)后沒(méi)有及時(shí)回家時(shí),父親在家里急得頭上都出了汗,擔(dān)心我出來(lái)什么事。每次去超市回來(lái)時(shí),父親總會(huì)給我買(mǎi)來(lái)好吃的,在我生病的時(shí)候,父親總會(huì)問(wèn)寒問(wèn)暖。
    父愛(ài)是偉大的,是深沉的,這愛(ài)可以創(chuàng)造生命的`奇跡,《地震中的父與子》正證明了這一點(diǎn)。
    地震中的父與子讀后感篇三
    讀了《地震中的父子》,我被文中的父愛(ài)深深地感動(dòng)了。多么偉大的父愛(ài)啊!我好羨慕!
    我親愛(ài)的爸爸,告訴我,您在天國(guó)還好嗎?我相信您一定在天國(guó)關(guān)注著我每一天的成長(zhǎng)。不過(guò),請(qǐng)您放心,雖然您不能在我身邊照顧我,但幸運(yùn)的是,我有一個(gè)愛(ài)我的視我為掌上明珠的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我遇到什么樣的困難,媽媽總在我身邊。
    親愛(ài)的爸爸,您安息吧!我一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
    上述,是一篇語(yǔ)言流暢、用詞準(zhǔn)確的文章。
    地震中的父與子讀后感篇四
    今天上午,我們學(xué)了笫九課《地震中的父與子》,這篇課文使我感動(dòng)不己。
    課文講的是1994美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震時(shí),一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,紀(jì)過(guò)38小時(shí)的挖掘救岀廢墟中的兒子的故事。
    讀完課文,我的耳邊一直回響著那句話;無(wú)論發(fā)生了什么,我總會(huì)跟你在一起。這句話是父親對(duì)兒子的諾言,因?yàn)檫@個(gè)諾言,使七歲的兒子阿曼達(dá)變得堅(jiān)強(qiáng),安慰同學(xué)不要害怕,要堅(jiān)持生的希望,與死神勇敢搏斗;因?yàn)檫@個(gè)諾訁,讓父親有了堅(jiān)決不放棄的力量歷盡艱辛,不顧勸阻,使埋在廢墟中的兒子阿曼達(dá)最終活下來(lái)。這巨大,偉大的精神和信念是來(lái)自于父親真誠(chéng)諾言的信賴(lài)和一個(gè)父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
    通過(guò)這篇課文,我明白了:雖然地震,海嘯,火山爆發(fā)等各種自然災(zāi)害無(wú)情。但是,如果我們齊心協(xié)力,有著充滿(mǎn)堅(jiān)定的信念和與死神搏斗的心理,就會(huì)創(chuàng)造出美好,充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
    地震中的父與子讀后感篇五
    在上一學(xué)期中,最難使我忘懷的就是我學(xué)過(guò)的一篇課文《地震中的父與子》,這篇課文給我留下了深刻的印象。
    在美國(guó)洛山磯發(fā)生了一個(gè)大地震。有許多人都受到了嚴(yán)重傷害。有位兒子阿曼達(dá)的父親在他兒子的學(xué)校前面大聲痛哭,此時(shí)的學(xué)校只剩下了一堆廢墟。當(dāng)他大聲哭時(shí)。突然,他想起以前他曾對(duì)兒子承諾過(guò)的一句話:“不論發(fā)生什么,我總回跟你在一起!”父親朝著兒子所在的那間教室走去。
    父親用自己的雙手去挖這個(gè)廢墟,過(guò)路人想盡辦法去阻止他,可沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)……36小時(shí)過(guò)去了。父親依然堅(jiān)持著。他已經(jīng)快不行了,他的雙手都流下了鮮血。38小時(shí)過(guò)去后,父親聽(tīng)到了兒子阿曼達(dá)的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過(guò)來(lái)幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的學(xué)生全都救出來(lái)了。
    我最喜歡本文中的一句話:“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”要不是父親想起這句話,父親也不會(huì)想去救兒子的這個(gè)想法。要不是兒子也想起這句話,兒子也不會(huì)在38小時(shí)內(nèi)不吃、不喝的'等待父親來(lái)救他。
    這就是父親對(duì)兒子的承諾,兒子對(duì)父親信任……
    從本文中,我知道了人與人(不論年齡)之間要講信用,不要欺騙別人。
    地震中的父與子讀后感篇六
    今天我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,它講的是1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后,一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校,看到一片廢墟時(shí),仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來(lái)到這都悲觀失望的走了,路過(guò)的人見(jiàn)到他在廢墟中不停地挖,都以為他瘋了,所以沒(méi)有幫助他,最后經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈地挖,終于救出了兒子。讀完這篇文章,我懂得了:“父親對(duì)兒子的愛(ài)是一種偉大而無(wú)私的愛(ài)。”
    文中講到父親說(shuō)的一句話:“無(wú)論發(fā)生什么事我都會(huì)和你在一起?!本鸵?yàn)楦赣H對(duì)兒子說(shuō)了這句話才使父子重逢。它表達(dá)了父親對(duì)兒子的愛(ài),也是父親對(duì)兒子的一種承諾:我總會(huì)和兒子在一起。當(dāng)他面對(duì)一片廢墟,在所有人都選擇放棄時(shí),這句話使父親想起了自己的承諾,于是他堅(jiān)持挖,最后終于救出了兒子。在廢墟中,兒子一點(diǎn)兒也不害怕,還鼓勵(lì)同學(xué)要勇敢、要堅(jiān)持,也是因?yàn)橛羞@句話,才使兒子有這樣堅(jiān)定的信心!
    這使我想到了自己的父親。有一次,我身患重感冒,父親冒著瓢潑大雨,把我送到急診所。我好了,父親卻病到了,可父親卻說(shuō):“我沒(méi)事,你好了就行?!?BR>    看,這就是父親!
    地震中的父與子讀后感篇七
     ----父愛(ài)的頌歌
     如果你的兒子已被昔日充滿(mǎn)孩子歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校的廢墟所埋,你會(huì)不斷挖掘,救出自己的孩子嗎?如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下,會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎?就在《地震中的父與子》中,我找到了答案。
     這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫(xiě)了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過(guò)程中,不斷有孩子的父母來(lái)到這里,痛苦的喊“我的兒子!”“我的女兒!”喊完后便絕望的離開(kāi)。也有許多好心人來(lái)勸他,但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭:兒子在等我!在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后,聽(tīng)見(jiàn)了孩子的聲音,并最終開(kāi)辟了一個(gè)出口,救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué),表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心啊!而他的'兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn),這個(gè)兒子又又是多么無(wú)私啊!
     我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話,那他的14個(gè)同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣,成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。記得我小時(shí)候,只知道讓大人給我買(mǎi)玩具,而不顧大人的重重困難,大人們也無(wú)可奈何,只好給我買(mǎi)。自我讀了《地震中的父與子》后,我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。
     如果大家能把文章中那對(duì)父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上,我們一定會(huì)天天向上,成為對(duì)國(guó)家有用的人。
     真是太感人了!這對(duì)父與子真了不起。當(dāng)我讀完《地震中的父與子》這篇文章后,一股熱流仿佛從我心中往上涌。在別人絕望的眼神里,在很可能即將發(fā)生大爆炸的環(huán)境中,一位父親整整38小時(shí)堅(jiān)持在廢墟堆里尋找兒子,直到聽(tīng)見(jiàn)兒子喊爸爸的聲音。讀到這兒的時(shí)候,我百感交集,流下了熱淚。
     為什么這位父親執(zhí)意去尋找兒子?因?yàn)檫@位父親說(shuō)過(guò)一句話“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起?!边@句話是這位父親經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的。表達(dá)了這位父親對(duì)兒子那堅(jiān)定而執(zhí)著的愛(ài)。正因?yàn)橛羞@種愛(ài),有堅(jiān)定的信念,才使這位父親堅(jiān)持不懈。這也是父親對(duì)兒子一種愛(ài)的承諾,永生不變的諾言,不離不棄的心愿。是黑暗中的明亮,是世間真情。
     我從報(bào)紙上曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章。一個(gè)女孩每天早晨上班時(shí),都要去父親的住處,并且坐下來(lái)陪父親喝一杯茶。她父親每天都要做上早點(diǎn)等著她,因?yàn)樗幌胱屌畠翰怀栽琰c(diǎn)就上班。一個(gè)下雨早晨,外面刮起了冷風(fēng),女孩因?yàn)轸[鐘忘了定時(shí)睡過(guò)了頭,因此來(lái)不及看望父親,于是,女孩給父親打了個(gè)電話。“你真的不來(lái)了嗎?”話筒里傳來(lái)父親關(guān)切的聲音,話音里包含著父親明顯的失望。女孩便向父親保證:“爸,我明天一定去看您,真的?!钡谂⒊鲩T(mén)的拐彎處,她看到了自己的父親,原來(lái)他為了女兒能吃上早點(diǎn),他一接電話就趕來(lái)了,更讓人感動(dòng)的是,父親怕女兒堅(jiān)持陪自己喝茶而耽誤工作,他便一直默默的守侯在女兒的路口。這是多么偉大的父愛(ài)啊!是多么的無(wú)私啊!
     我們常說(shuō),爸爸愛(ài)我們,我們也愛(ài)爸爸。它或許太含蓄,它或許太深沉,只是不善于表達(dá)。其實(shí),爸爸對(duì)我們的愛(ài)像大海,而我們對(duì)爸爸的愛(ài)至多也只能算得上是條透明的小溪,與大海的浩瀚相比,根本微不足道。。難怪我們經(jīng)常聽(tīng)人們這么說(shuō):“父愛(ài)無(wú)邊。”
     《地震中的父與子》這篇課文,讓我感受很深。 作者他是通過(guò)一件事情表達(dá)了偉大的父愛(ài)。課文寫(xiě)的是1994年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,在大地震中,一位父親不顧自己的生死,克服了重重困難,救出了自己的兒子和幾個(gè)伙伴的故事。
     在文章中,父親常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:無(wú)論發(fā)生什么事,我總會(huì)和你在一起。正是這句話,使父親堅(jiān)定了救兒子的信念,在其他人認(rèn)為沒(méi)有希望的情況下,父親不顧一切,終于救出了他的兒子以及其他伙伴。父親對(duì)兒子的責(zé)任感使我深深受感動(dòng)了。并且讓我懂得了,我們無(wú)論做什么事都要有堅(jiān)定的信念,我們作為子女的應(yīng)要尊重父母。 在這個(gè)世界上,沒(méi)有一位父母不關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的兒女的,雖然,現(xiàn)在的父母工作繁忙,沒(méi)有好好地跟孩子談話,玩。但,你知道嗎?我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血!
     在生活中,我們要學(xué)會(huì)愛(ài)別人,要有做人應(yīng)有的責(zé)任感。在現(xiàn)在的生活中要珍惜別人對(duì)你的關(guān)愛(ài),尊敬父母。《地震中的父與子》讓我更明白了這個(gè)道理。
    地震中的父與子讀后感篇八
    讀了《地震中的父與子》這篇文章,我的心情久久不能平靜。
    文章講述的是1994年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生大地震后,一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷經(jīng)艱辛,救出自己的兒子以及同學(xué)的故事。
    當(dāng)我讀到“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起?!毙睦锔杏|很深。正因?yàn)檫@句諾言,才使父親有了堅(jiān)定的信念,用雙手進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的挖掘。就算一天半沒(méi)吃、沒(méi)喝、沒(méi)睡,到處都是血跡,父親也絲毫沒(méi)有放棄。
    也正因?yàn)檫@句諾言,才使兒子與父親的信念同樣堅(jiān)定,兒子在瓦礫下忍住了因缺水、缺食帶來(lái)的折磨,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。尤其是在被父親發(fā)現(xiàn)后,他又做出驚人之舉,那就是讓同學(xué)們先出去?!斑@對(duì)了不起的父與子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。
    ”讀到這里,我不禁熱淚盈眶,父親挖掘了38小時(shí),兒子等待了38小時(shí),他們用共同的信念創(chuàng)造了生命的奇跡。
    信念,雖然在生活中看不見(jiàn)、摸不著,但在關(guān)鍵時(shí)刻卻能發(fā)揮巨大作用,這是我以前沒(méi)有想到的。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有堅(jiān)定的信念,一定會(huì)得到一個(gè)意想不到的結(jié)果。從前,我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題時(shí),連想都不想,直接跑去問(wèn)媽媽?zhuān)枚弥?,養(yǎng)成了不愛(ài)思考的壞毛病。自從讀了這篇文章,我懂得了面對(duì)困難,要有堅(jiān)定的信念,不能輕易放棄。有一次,我遇到一道難題,不知從何入手,一生氣便把本子放到一旁。這時(shí),我想起了父親在其他家長(zhǎng)絕望地離開(kāi)后苦苦挖掘的身影,于是我重新拿起本子,仔細(xì)分析,不一會(huì)兒,就解出了這道題。
    地震中的父與子讀后感篇九
    讀了這篇文章后,我被這父子情深感動(dòng)了。這篇文章主要講了:
    “1994年的一天,美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震。三十萬(wàn)人在幾分鐘內(nèi)受到了不同程度的傷害。
    一位父親安頓好妻子之后,奔向兒子那已是一片廢墟的學(xué)校。他哭喊過(guò)后,猛地想起自己經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么事情,我總會(huì)和你在一起!”于是,他便開(kāi)始不顧一切地挖那片廢墟。在挖的過(guò)程中,有許多人都來(lái)勸他,阻止他挖,但是,他并沒(méi)有放棄。功夫不負(fù)有心人,他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),挖到38小時(shí)的時(shí)候,終于找到了自己的兒子和其他13個(gè)同學(xué)。一個(gè)安全出口開(kāi)辟出來(lái)后,父親叫兒子出來(lái),兒子卻讓同學(xué)們先出去。大家全都出來(lái)后,這對(duì)了不起的父子抱在了一起?!?BR>    讀了這篇文章后,感受有很多。讀了這篇文章后,我也明白了很多:天下的父母都非常愛(ài)自己的子女,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有《地震中的父與子》中的父親做的好?!兜卣鹬械母概c子》中的父親為了兒子可以不顧一切,而且信守與兒子的諾言——不論發(fā)生什么事情,我總會(huì)和你在一起!”就因?yàn)檫@個(gè)信念,父親可以不顧一切地救兒子。我希望天下的父母都像那位父親一樣,以那位父親做榜樣,向那位父親學(xué)習(xí)!兒子做得也非常好。小小年紀(jì)就懂得先人后己,不自私、自利;而且不懼怕死神的到來(lái),讓別的同學(xué)先上去。這種舍己為人的精神非常值得廣大少年學(xué)習(xí)!
    如果天下的父母都與那位父親一樣;天下的孩子都與那位兒子一樣的話,那天下就會(huì)變得更加美好!
    地震中的父與子讀后感篇十
    今天,我讀了一篇文章,名字叫做——《地震中的父與子》,讀后讓我感慨良多。
    文章主要內(nèi)容是:在洛杉磯大地震中,一位父親不顧眾人勸阻,歷盡38小時(shí)終于從廢墟中救出了兒子。
    這篇文章中的父親是多么偉大,不顧眾人勸阻,在余震一直不斷的情況下救兒子。當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí)……36小時(shí),他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡……“時(shí),我不禁深受感動(dòng),這位父親不吃不喝,歷盡艱辛挖了38個(gè)小時(shí),全然不顧自己的安危,他的心中只有他的兒子,真是一位偉大的父親呀!
    這篇文章也讓我想到了我在新聞上看到的一件真實(shí)的事情。一個(gè)小朋友在家里點(diǎn)燃煤氣,引發(fā)了一場(chǎng)大火災(zāi)。大火熊熊燃燒,像一條火蛇吞噬著房子。他的父親看到后,毫不猶豫地向家里沖去,熊熊大火燃燒著,冒出滾滾濃煙,許多人勸他說(shuō):“你別去了,去了也沒(méi)用。“可他心急如焚地答道:”不行,我的兒子還在里面,我一定要救他出來(lái)?!八活櫼磺械貨_向了火海,救出了自己的兒子。事后,父親被燒成了重傷。這兩位父親多么偉大,為了救自己的兒子,不顧一切,哪怕是自己的生命,多么值得我們敬佩呀!
    地震中的父與子讀后感篇十一
    當(dāng)我翻開(kāi)《地震中的父與子》這篇文章時(shí),里面的內(nèi)容一下把我吸引住了。
    那是1994年美國(guó)洛杉磯的一次地震,一位父親不顧自己的安危,冒著生命危險(xiǎn),克服重重困難救出自己的兒子以及他的伙伴。我被這位父親的壯舉深深感動(dòng)了!為了救自己的兒子,父親用自己的兩只手,不斷地挖啊,挖啊……終于把兒子救了出來(lái),當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)……他滿(mǎn)臉塵土,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪”的時(shí)候,我的淚水奪眶而出。他用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感人至深的父子情歌。
    是啊,愛(ài)是無(wú)形的,但它可以讓你感動(dòng)不已。他可以讓你感受到人性的美麗,親情的溫暖。父母的愛(ài)是無(wú)私的,更是崇高偉大的!它可以沖破一切艱難險(xiǎn)阻,可以創(chuàng)造人間的奇跡?。?BR>    由此也使我深深的體會(huì)到,爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)同樣是偉大的,無(wú)與倫比的,這種愛(ài)是只求付出不求索取的!可平時(shí)我卻沒(méi)有感受到這一點(diǎn),甚至還不尊重爸爸媽媽?zhuān)焕斫馑麄儗?duì)我的教育與幫助。
    我清楚的記得,有一次爸爸讓我做數(shù)學(xué)題,我的心思全在玩電腦上,電腦好像爪子一樣抓住我不放,我哪兒有心思做數(shù)學(xué)題呀!我便亂寫(xiě)一氣,爸爸看了,直搖頭,讓我重做,我卻不肯……回想起來(lái),我好愧疚!!
    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母親給了我生命,關(guān)愛(ài)我,教育我……今后,我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)我的父母!!
    地震中的父與子讀后感篇十二
    讀了《地震中的父與子》這個(gè)傳奇的故事,我深深地佩服著這對(duì)了不起的父子。
    父愛(ài)是偉大的,因?yàn)檫@位父親在那里不怕危險(xiǎn),不怕傷痛。我們自己的父親在生活中也有對(duì)我們的愛(ài),只是我們沒(méi)有感覺(jué)到而已。只要有毅力,就可以辦別人辦不到的一些事。
    地震中的父與子讀后感篇十三
    《地震中的父與子》這篇文章是美國(guó)作家馬克·漢林的作品。
    故事主要講了:有一年,一場(chǎng)突如其來(lái)的.大地震將美國(guó)洛杉磯變成一片廢墟。在地震中,一位年輕的父親奮不顧身的去救自己的兒子,就在他絕望時(shí),他就回想起自己對(duì)兒子的承諾,“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起?!?,在他悲痛的時(shí)候,這句承諾就會(huì)鼓勵(lì)著他。終于,經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘,救出了兒子和十四名同學(xué)。
    當(dāng)我讀到:他挖了八小時(shí),十二小時(shí),二十四小時(shí),三十六小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他,他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。這句話是,情不自禁地眼淚花花,因?yàn)檫@位父親將生死置之度外,堅(jiān)持不懈的精神值得我去敬佩。
    在地震面前,人類(lèi)的生命像螞蟻一樣渺?。〉沁@位父親卻創(chuàng)造了奇跡?。?BR>    還記得又一次,我生病了,知道以后,就以迅雷不及掩耳目的速度將我送到了醫(yī)院。
    《地震中的父與子》這篇課文,感動(dòng)著我!也感動(dòng)著你!
    地震中的父與子讀后感篇十四
    上個(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)了馬克、漢林的《地震中的父與子》一文,課文談了一位父親拼了自己的'命去救了兒子,最后救到了兒子的一件事。文章比較長(zhǎng),但讀完后卻令我回味無(wú)窮,他們父子倆給了我許多體會(huì)。
    親有了信心去挖,挖了總共38小時(shí),最后救出了兒子,這是父親成功救出兒子的原因。
    兒子給我的啟發(fā)是:兒子雖在廢墟里面,他不會(huì)灰心,因?yàn)閮鹤釉诘却赣H救他,到了最后,父親聽(tīng)到了兒子的聲音,父親把兒子先救出來(lái),可是兒子很謙虛,讓同學(xué)先上來(lái),自己最后一個(gè)才上來(lái)。
    《地震中的父與子》這篇文章,給了我做人的啟示。過(guò)了一段時(shí)間在讀,也許我又會(huì)得到新的體會(huì)。
    地震中的父與子讀后感篇十五
    美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親安頓好受傷的妻子后,立刻奔向他7歲兒子的學(xué)校。當(dāng)時(shí)的學(xué)校已是一片廢墟。他跪在地上大哭一陣后想起在對(duì)兒子說(shuō)的話:無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!于是,他堅(jiān)定地站起來(lái)身來(lái),向那片廢墟走去。他挖了38小時(shí),聽(tīng)到了兒子的聲音,并從兒子口中得知,下面有14個(gè)同學(xué),都沒(méi)有被砸著,他連忙叫來(lái)路人幫忙。
    我覺(jué)得這對(duì)父子很偉大、很了不起。那個(gè)父親不像別人,喊幾下,聽(tīng)不到聲音就絕望地走了,盡管這位父親挖的滿(mǎn)臉灰塵、雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到處都是血痕,仍然不放棄,最終找到了自己的孩子。
    因?yàn)橛辛烁赣H的努力,所以最后這對(duì)了不起的父親與兒子才能無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。
    這篇課文表達(dá)的就是父愛(ài)。我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大,父母的愛(ài),是慈祥的笑容;是親切的`話語(yǔ);是熱情的鼓勵(lì);是嚴(yán)格的要求。他讓我感受到父愛(ài)的深沉與寬廣。
    地震中的父與子讀后感篇十六
    廢墟一片漆黑,空氣中到處都是灰塵。不時(shí)地,會(huì)有一些余震會(huì)將周?chē)拇嗳醯貐^(qū)掀翻。
    這時(shí),一個(gè)小女孩說(shuō):“這里太黑了,我好餓!”另一個(gè)孩子說(shuō),“我們會(huì)一直埋在這里嗎?我渾身不舒服!”我非常想念我的.父母!一個(gè)小女孩哭著說(shuō)。這時(shí),一直保持沉默的阿曼達(dá)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,同學(xué)們,我父親會(huì)來(lái)救我的,所以我們會(huì)得救的。”小女孩站起來(lái),擦了擦眼淚,喊道:"你父親不會(huì)來(lái)救我們嗎?"不要。阿曼達(dá)站起來(lái)堅(jiān)定地說(shuō),我爸爸一定會(huì)來(lái)救我的,因?yàn)槲野职终f(shuō)無(wú)論發(fā)生什么,我爸爸都會(huì)和我們?cè)谝黄穑瑢W(xué)們,讓我們振作起來(lái),等待救援。是的。我們必須振作起來(lái),不要放棄!大家異口同聲地說(shuō),阿曼達(dá)臉上也露出了笑容。
    地震中的父與子讀后感篇十七
    寒假里,我閱讀了一本叫《地震求生記》的科學(xué)漫畫(huà)書(shū)。這本書(shū)里圖文并茂的介紹了大量地震求生的知識(shí)。
    書(shū)中里的主角毛毛、咪咪和爸爸一起去日本度假,卻遇到意想不到的大地震。當(dāng)他們到達(dá)露天溫泉浴場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)泉水有點(diǎn)渾濁,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有很在意。第二天泉水全部消失,只留下很濃的硫磺味道,蛇蟲(chóng)到處亂竄,家禽變得異常不安,這時(shí)知識(shí)淵博的'爸爸才想到這可能是地震的預(yù)兆。同時(shí),天空出現(xiàn)了一道藍(lán)光與“地震云”。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),他們第一時(shí)間逃到了開(kāi)闊地區(qū),并通知其他人,從而使當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),他們第一時(shí)間逃到了開(kāi)闊地區(qū),并通知其他人,從而使許多人避免了地震傷害。
    通過(guò)讀這本書(shū),使我了解到地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,地球的地殼由十多個(gè)的板塊所構(gòu)成,而且這些板塊通常在一年當(dāng)中會(huì)移動(dòng)幾厘米,各板塊之間會(huì)出現(xiàn)碰撞、上升等現(xiàn)象,從而形成地震。地震前動(dòng)物或天空云彩、地下水等都會(huì)發(fā)生異常變化。我們?cè)诘卣饋?lái)臨時(shí)要保持清醒的頭腦,在第一時(shí)間逃生到空曠區(qū)域,如果來(lái)不及逃出建筑物,應(yīng)該盡量躲藏在堅(jiān)硬的物體蝦或墻角邊。如被困在廢墟下,一定不能亂叫亂動(dòng),要保存體力,等待求援;平時(shí)我們也要注意防災(zāi)演練。
    我們只有在日常生活中學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),才能在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)從容應(yīng)對(duì)。通過(guò)閱讀這本書(shū),讓我知道了只有知識(shí)才能守護(hù)生命。
    地震中的父與子讀后感篇十八
    上個(gè)星期四,有“約讀書(shū)房”的老師給我們上了一節(jié)閱讀分享課。老師給我們的是“災(zāi)難求生”系列叢書(shū)中的《地震夜的新生》。
    老師一上完課,就把書(shū)發(fā)給我們。我一拿到書(shū),便饒有興致地讀了起來(lái)。剛開(kāi)始,我認(rèn)為這些書(shū)籍十分無(wú)趣,可剛讀完第一章,我就入了迷,如饑似渴地讀了起來(lái)。
    災(zāi)難無(wú)情,人間有情
    這本書(shū)主要講了主人公里奧。羅斯與他的好朋友們齊心協(xié)力,互相扶持,最終逃出生天的故事。在這本書(shū)里,并沒(méi)有什么華麗的詞藻,也沒(méi)有讓嘆為觀止的.語(yǔ)句。它就和我們寫(xiě)日記一樣,平常,真實(shí),讓我們能夠設(shè)身處地地感受到當(dāng)時(shí)的驚險(xiǎn)與危難。
    讀完這本書(shū)后,我感慨頗多。在衣食無(wú)憂的現(xiàn)在,在科技發(fā)達(dá)的未來(lái),地震,或許再也不會(huì)發(fā)生。但,中國(guó)有句俗話,不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。就拿書(shū)中寫(xiě)的舊金山大地震來(lái)說(shuō)吧,原來(lái)的舊金山是那么繁榮,那么昌盛,沒(méi)有人會(huì)想到這兒會(huì)發(fā)生地震??删驮谝灰怪g,整座城市都化為灰燼!而在我們中國(guó),也發(fā)生過(guò)一次極具破壞性的地震——“5.12”汶川大地震!汶川地震的級(jí)別已經(jīng)達(dá)到了9.5級(jí)!眾所周知,地震最高級(jí)別也不過(guò)就12級(jí)!但令人欣慰的是,在汶川大地震中,沒(méi)有一名兒童死亡,而有很多大人卻沒(méi)能逃生。這就說(shuō)明,無(wú)論在什么時(shí)候,心中都要有堅(jiān)定的危機(jī)防范意識(shí),平日更要多加訓(xùn)練。
    地震無(wú)情,人間有愛(ài)!只要我們有防范意識(shí),平時(shí)多了解防震知識(shí),即使災(zāi)難真的來(lái)臨,我們也能科學(xué)防范,正確逃生!
    地震中的父與子讀后感篇十九
    自從老師給我們上了地震中的父與子這篇課文,我的'心情久久不能平靜。這篇課文講了:1994年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一次大地震,在地震發(fā)生后,一位父親安頓好妻子,去找學(xué)校里的兒子,可是那里只是一片廢墟,一個(gè)個(gè)父母看到此情景只失聲大哭后便離開(kāi),可是這位父親卻沒(méi)有這樣,他用自己的雙手去挖廢墟,他挖了36小時(shí),他衣服已經(jīng)破爛不堪,眼神疲憊不堪。警察·消防隊(duì)長(zhǎng)·等許多人來(lái)勸阻他,可他并沒(méi)有理會(huì)。突然,他聽(tīng)到兒子的聲音,終于,兒子救了出來(lái),父親還是說(shuō)著那句話:“不論發(fā)生什么我總會(huì)和你在一起。”
    讀了這篇課文我想起了自己的父親,他在我遇到困難時(shí)總是鼓勵(lì)著我,在我有題不會(huì)時(shí)總是細(xì)心的教我,在……父愛(ài)如山這句話果然是說(shuō)對(duì)了,父親也很偉大!
    地震中的父與子讀后感篇二十
    地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生,唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。玉樹(shù)地震已經(jīng)成為一場(chǎng)生命的劫難,但現(xiàn)在的救援行動(dòng)都將化為一筆寶貴的.精神財(cái)富,可以告慰死者,可以提醒后人。14日早晨,青海玉樹(shù)7.1級(jí)地震突如其來(lái),寧?kù)o的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿(mǎn)面的孩子,低垂著腦袋被抱出廢墟,模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。災(zāi)難再次牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,軍隊(duì)武警公民政醫(yī)療等各個(gè)部門(mén)迅速行動(dòng),投入到了緊張的救援中。與此同時(shí),個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開(kāi)始自發(fā)地捐款捐物,愛(ài)心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū),和死神進(jìn)行賽跑。
    經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉,無(wú)論是當(dāng)局,還是民眾,都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。這讓我們?cè)诒瘋懈械叫┰S欣慰。盡管科技日漸發(fā)達(dá),地震仍然不可預(yù)知。面對(duì)天災(zāi),一個(gè)偉大的民族應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺立,也應(yīng)該不斷進(jìn)步。恩格斯說(shuō):"一個(gè)聰明的民族,從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多。"汶川大地震之后,防震減災(zāi)法獲得通過(guò),已經(jīng)于20××年5月實(shí)施,應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道。在災(zāi)后重建的過(guò)程中,公民精神隨之成長(zhǎng),很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策,對(duì)應(yīng)該用于重建的財(cái)物進(jìn)行輿論監(jiān)督。巨大的社會(huì)進(jìn)步有目共睹,我們相信這些會(huì)在玉樹(shù)地震后的救援行動(dòng)中得到體現(xiàn)。我誠(chéng)心為玉樹(shù)祈福!
    地震中的父與子讀后感篇二十一
    大約很久以前,我在書(shū)架上翻到一本短篇小說(shuō)集,里面有一個(gè)故事叫《智利地震》,描述了一對(duì)青年男女反抗世俗的愛(ài)情悲劇。起初,我看到男女主劫后余生,滿(mǎn)心歡喜,自以為會(huì)迎來(lái)一個(gè)大團(tuán)圓。可是作者偏偏不落窠臼,賞賜了一個(gè)血肉橫飛的結(jié)局。短短幾十頁(yè)就將這個(gè)故事攪得天翻地覆,讓小時(shí)候的我心懷不平。
    如今重新翻開(kāi)這個(gè)故事,滿(mǎn)目皆是對(duì)人性的諷刺。
    書(shū)中寫(xiě)道,少女作為見(jiàn)習(xí)修女當(dāng)眾產(chǎn)子,被判處火刑。后來(lái)由于她平日品行端正,火刑被改為砍頭,但是這一判決招致了很多女士的不滿(mǎn)。同樣都是一道殘忍的死刑,只因?yàn)榭愁^來(lái)得痛快,那些上流社會(huì)的小姐們便覺(jué)得好像便宜了罪人一般,表現(xiàn)出“不滿(mǎn)”,讓人聯(lián)想到香粉和紗扇背后的殺意。
    另一處,地震過(guò)后,夜幕降臨,青年費(fèi)爾南多抱著自己的新生兒子,向女主詢(xún)問(wèn)能否給饑餓的孩子喂幾口奶。女主的善舉贏得了他的感激。后來(lái),費(fèi)爾南多一家對(duì)這兩位私奔的男女的照顧似乎閃耀了人性的光輝。
    最大的諷刺接踵而來(lái)。余震逐漸平息,修道院長(zhǎng)打算主持一次彌撒祈求上帝不要再降臨災(zāi)禍。費(fèi)爾南多和男女主都打算進(jìn)城參加這場(chǎng)感恩儀式。最可憐的是女主,她覺(jué)得上帝降下地震,反而救了她和情人,所以滿(mǎn)心渴望想要去跪拜在造物主的面前。
    現(xiàn)在回頭再讀這一段,簡(jiǎn)直不寒而栗。滿(mǎn)懷感恩之心的男女主前往朝圣,卻被暴民視為傷風(fēng)敗俗的'代表和地震災(zāi)禍的罪魁禍?zhǔn)?,即使費(fèi)爾南多作為城防司令公子的身份也維護(hù)不了這一對(duì)苦命情人。男女主被活活打死,血液橫飛,唯一幸存的孩子最終由費(fèi)爾南多夫婦收留。布萊希特并沒(méi)有過(guò)多渲染血腥場(chǎng)面,但是寥寥數(shù)筆就交代了暴民的殘酷——這一幕瘋狂的人群犯罪,讓人想起了那些描述人們殺戮本能的作品——比如rickandmorty里面的小鎮(zhèn)清洗節(jié)。
    和他們相比,阿爾貝和愛(ài)洛伊絲的結(jié)局還算是好的了。
    地震中的父與子讀后感篇二十二
    這是一部震撼人心的電影,它為我們?cè)俅纬尸F(xiàn)了1976年唐山那場(chǎng)可怕的大地震,描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)災(zāi)害的無(wú)情,人們的無(wú)助,親人的難舍,以及痛苦的創(chuàng)傷。淋漓盡致地表演讓我們似乎回到了三十多年前的唐山,回到那座曾被死神籠罩的城市,讓我們了解到生命的脆弱與珍貴。
    故事發(fā)生在一個(gè)“重男輕女”觀念的`七十年代,就在災(zāi)后救人的時(shí)候,這一觀念還刻畫(huà)在人物的語(yǔ)言、行動(dòng)里。當(dāng)時(shí)的情景讓那位母親痛不欲生(她的孩子是龍鳳胎),因?yàn)閮蓚€(gè)孩子被壓在了同一塊石板下,而孩子只能救一個(gè),這讓那位母親措手不及,手心手背都是肉,能有什么辦法呀!最后,她選擇了救弟弟,因此那位母親一直認(rèn)為姐姐死了。這讓?xiě)c幸活下來(lái)的姐姐一直對(duì)她媽媽憎恨不已。就這樣,時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了32年,姐姐對(duì)媽媽的憎恨持續(xù)了32年,媽媽對(duì)“死去”的姐姐的愧疚也維持了32年,直到32年后的一天他們相認(rèn)之后,一切的誤會(huì)與慚愧才終于解開(kāi)了。
    我看完電影后深受感觸,非常驚訝,也非常感動(dòng)。驚訝的是僅僅23秒就讓唐山這個(gè)大城市淪陷成一片廢墟,一片血跡斑斑的廢墟,一片死亡人數(shù)高達(dá)二十四萬(wàn)人的廢墟。感動(dòng)的是一位母親,就因?yàn)榫热藭r(shí)沒(méi)有救她的女兒而慚愧,而傷心,而開(kāi)始討厭自己,這種情感竟持續(xù)了32年。32年里,每年女兒的祭日,母親都會(huì)向女兒懺悔,訴說(shuō)心中的內(nèi)疚,無(wú)論兒子如何勸說(shuō),母親都仍然執(zhí)著的為女兒祭奠,32年堅(jiān)持不懈。這正是偉大的母愛(ài)啊!
    有人說(shuō),生命像玻璃,一撞即碎,不可復(fù)原。所以生命很可貴,一定要珍惜不能讓它浪費(fèi)?!短粕酱蟮卣稹分幸痪浜芙?jīng)典的話語(yǔ):沒(méi)了,才知道什么是沒(méi)了。是啊!真的沒(méi)有了,玻璃撞碎了,誰(shuí)又能重修與好呢?生命的破碎,誰(shuí)又來(lái)替你平復(fù)呢?僅僅23秒的時(shí)間,也許就是你一個(gè)轉(zhuǎn)身、你一句話的時(shí)間,就可以讓二十四萬(wàn)人喪失生命,從此永安于地下!人們卻用了漫長(zhǎng)的32年的歲月,重建家園,重新?lián)崞叫撵`的創(chuàng)傷!23秒的毀滅,32年的等待和重建!生命需要愛(ài)護(hù)!這兩句話讓我這個(gè)影片觀后者,銘記于心!
    地震中的父與子讀后感篇二十三
    今天我在電腦上看了一篇課文——《地震中的父與子》。
    1994年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后,一位年輕的父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校,看到一片廢墟,倒塌的大樓,哭聲震天。但是他仍沒(méi)有放棄希望。他相信他的兒子仍然活著。盡管恐懼和害怕籠罩著他,但是一想到兒子也許正在某個(gè)倒塌的角落等待著他的救援,他如同瘋子一般沒(méi)日沒(méi)夜沒(méi)吃沒(méi)喝地挖著廢墟。此刻,連上帝都好像為他愛(ài)著兒子的`這份執(zhí)著而動(dòng)容。終于終于他找到了兒子。
    這是一個(gè)父親的偉大!
    地震中的父與子讀后感篇二十四
    讀完《地震中的父與子》后我深深的被父親的行為感動(dòng),也被孩子的行為感動(dòng)。
    父愛(ài)無(wú)邊,父親的執(zhí)著、堅(jiān)持,終于使孩子得救了。這都緣于深深的父愛(ài)——不論發(fā)生了什么,我都會(huì)跟你在一起。
    孩子得救后,”不,爸爸,先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。無(wú)論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起。“正是爸爸平時(shí)的一言一行,使孩子充滿(mǎn)了自信、堅(jiān)強(qiáng)、和仁愛(ài)。
    現(xiàn)實(shí)生活中,每一位父母都愛(ài)自己的孩子,讀完這篇文章后,對(duì)孩子該如何愛(ài),我們應(yīng)該深深的思考。