優(yōu)質(zhì)環(huán)保的國(guó)旗下演講稿(通用13篇)

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    演講稿需要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的控制,以保持流暢和生動(dòng);在演講稿中,可以使用一些修辭手法來(lái)增加表達(dá)的力量和說(shuō)服力。這些演講稿展示了不同風(fēng)格和主題的完美呈現(xiàn),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
    環(huán)保的國(guó)旗下演講稿篇一
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年。
    我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
    青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
    青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過(guò)請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。
    高中時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
    有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
    五四運(yùn)動(dòng)30年后,新中國(guó)成立了。火紅的青春足跡與共和國(guó)的發(fā)展歷程緊相伴隨。
    抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)。報(bào)名參加軍事干部學(xué)校的清華學(xué)子超過(guò)應(yīng)召人數(shù)的9倍,沒(méi)被招收的難過(guò)的掉淚。全國(guó)各地兩次報(bào)名參軍的青年達(dá)70萬(wàn)人。第一個(gè)五年計(jì)劃“把青春獻(xiàn)給祖國(guó)”成為全國(guó)青年的行動(dòng)口號(hào)。第一支青年突擊隊(duì)在北京展覽館工地誕生,引來(lái)全國(guó)13萬(wàn)名青年跟隨。20萬(wàn)青年高唱《墾荒隊(duì)員之歌》奔赴邊疆,為新中國(guó)農(nóng)業(yè)建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)……。新中國(guó)青年的艱苦奉獻(xiàn)和創(chuàng)造激情支撐起社會(huì)大廈,更留下永恒的精神財(cái)富,毛澤東同志熱情褒揚(yáng):“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。”
    在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。
    我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
    青春是什么?青春可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
    青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃激情的青春夢(mèng)想。
    環(huán)保的國(guó)旗下演講稿篇二
    “如果夢(mèng)想有捷徑,那么這條路必須叫作堅(jiān)持?!北恐氐耐鈿ぃWo(hù)著柔弱的身軀;細(xì)心翼翼的觸角,探尋者前進(jìn)的方向;一步一個(gè)腳印,朝著自我的目標(biāo)邁進(jìn)。
    成長(zhǎng)其實(shí)就是一本書(shū),歡樂(lè)只是書(shū)中的詞匯。
    在春意盎然之時(shí),當(dāng)蝸??吹狡咸鸭苌系闹Ω砷_(kāi)始發(fā)芽時(shí),它的心中滋生出一種新的念頭:我要在葡萄熟透之前爬上葡萄家。如同小時(shí)候的我們,看到春天中大雁在天際中掠過(guò),懵懵懂懂的說(shuō):“我以后也要像那些大鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天飛翔。”蝸牛開(kāi)啟了它的旅程,我開(kāi)啟了心中夢(mèng)想的大門(mén)。這是一種歡樂(lè),成長(zhǎng)的歡樂(lè)。
    當(dāng)蝸牛快爬到目的地之時(shí),一場(chǎng)可惡的春雨無(wú)情的把蝸牛打下。一下子的努力消失在云際。而走過(guò)的鳥(niǎo)兒挺著一副傲氣的樣貌說(shuō)道:“別白費(fèi)力氣了,你在做一些不可能的事情?!比缤覀?cè)趬?mèng)想的這一條路中遇到的挫折與失敗。在落魄中,他人無(wú)情的嘲笑,天意的玩弄。我們是否能夠像蝸牛一樣堅(jiān)持,屏除一切?此時(shí)此刻,心中滋生出一種強(qiáng)大的力量。我明白,我能夠的!這是一種成長(zhǎng),是一個(gè)過(guò)程,是一種歡樂(lè)。
    葡萄成熟之時(shí),堅(jiān)持不懈的蝸牛已經(jīng)得到了辛苦的成果。如果沒(méi)有當(dāng)初的堅(jiān)持,那結(jié)果有是怎樣?如同在夢(mèng)想的途中,經(jīng)過(guò)千萬(wàn)種暴風(fēng)雨,你是否還在堅(jiān)持?在這大千世界,蕓蕓眾生。如果你停住了夢(mèng)想的步伐,那么你將會(huì)是禿廢的碎片,傷人又無(wú)用。如果繼續(xù)努力,我們的世界就會(huì)變得不一樣。
    初中生的我,開(kāi)始懂得堅(jiān)持。這一路,跌跌撞撞,從懵懵懂懂的小娃子,變成有夢(mèng)想,有追求的青年。這是成長(zhǎng),這是歡樂(lè)。因?yàn)橛袎?mèng)想,因?yàn)橛袌?jiān)持,因?yàn)橛信Γ砷L(zhǎng)多了一份精彩,多了一份歡樂(lè)。這就是成長(zhǎng)的歡樂(lè)。
    環(huán)保的國(guó)旗下演講稿篇三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    環(huán)境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,保護(hù)和改善人類環(huán)境,已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。俗話說(shuō):“千里之行,始于足下?!北Wo(hù)環(huán)境,要從我們身邊的小事做起。
    首先我們要愛(ài)惜紙張:紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節(jié)約紙張的方法很多,如:減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收,不要亂扔。
    其次我們要節(jié)約用水:地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例,全國(guó)660多個(gè)城市,有400多個(gè)城市常年供水不足,由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,做到人人都節(jié)約用水。
    我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_(kāi)發(fā),不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如:多用電風(fēng)扇,少開(kāi)空調(diào);多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用。
    環(huán)保的國(guó)旗下演講稿篇四
    老師、同學(xué)們:大家早上好!
    我今天國(guó)旗下講話的題目是:穹頂之下踐行環(huán)保。
    近日,局部錫城大媽霧霾天仍堅(jiān)持不懈地跳廣場(chǎng)舞,結(jié)果導(dǎo)致咳喘發(fā)作紛紛病倒。首先,我希望大媽們能早日康復(fù)。同時(shí),我驚訝類已無(wú)法阻止的廣場(chǎng)舞竟然"duang"的一下被霧霾打敗了!霧霾到底是何方妖孽如此厲害!
    霧霾,其實(shí)是霧和霾的組合詞。霧是大氣中懸浮的由小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物,不是污染。霾是指因大量煙、塵等微粒懸浮在空氣中形成的渾濁現(xiàn)象,會(huì)造成大氣污染,其核心物質(zhì)是灰塵顆粒。霧和霾常常相伴而生,有時(shí)可以相互轉(zhuǎn)換,所以統(tǒng)稱為"霧霾天氣".霧霾會(huì)危害交通平安、生態(tài)環(huán)境和體健康等方面。霧霾時(shí),空氣中往往會(huì)帶有細(xì)菌和病毒,易導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生。冬季遇霧霾天氣時(shí),假設(shè)遇空氣污染嚴(yán)重可能形成毒霧,嚴(yán)重威脅的'健康。如長(zhǎng)期吸入,嚴(yán)重者會(huì)死亡。
    下周一我們將迎來(lái)"3·23世界氣象日",今年的主題為——?dú)夂蛑R(shí)支持氣候行動(dòng)。老師、同學(xué)們,想想我們有多久沒(méi)看到藍(lán)天了。讓我們以氣象日為契機(jī),積極行動(dòng)起來(lái),用我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)支持防霾行動(dòng)。穹頂之下、踐行環(huán)保,"無(wú)錫藍(lán)"終有一天會(huì)永駐天空(:20xx關(guān)于環(huán)保國(guó)旗下演講稿范文5篇)。
    謝謝大家!
    環(huán)保的國(guó)旗下演講稿篇五
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境》。
    21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望與困難共存。它在為我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
    環(huán)境與我們的生存息息相關(guān)。美麗的自然能帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境能帶來(lái)了美麗的生活。文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"因?yàn)槿祟惒缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。南極臭氧層空洞正逐步增大,溫室效應(yīng)正漸漸加劇,地球氣溫不斷增高,南極冰冠開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將會(huì)被無(wú)情的海水吞沒(méi)。全球近1.2億人生活在混濁的空氣里;12億人面臨著生活缺水的困難;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失近200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
    人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)?。這一系列的環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至還威脅著人類的生存。自然界慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起全人類的重視,1972年6月5 日,世界環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
    在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中,我國(guó)也十分重視環(huán)保工作,把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》,對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī),保護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺(jué)行動(dòng)。
    我?!皬澭こ獭遍_(kāi)展以來(lái),我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們的身邊仍舊存在著一些丑陋的行為,例如:隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物;隨意踐踏草坪,破壞花草樹(shù)木,肆意傷害益蟲(chóng)益鳥(niǎo)。這都是我們需要去改進(jìn)的不足之處。我們應(yīng)該心系世界,著眼身邊,立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑,不要隨地亂扔垃圾;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏草坪,保護(hù)動(dòng)物植物?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。
    同學(xué)們,我們是未來(lái)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗,讓祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清!
    我的演講完了,謝謝大家!
    環(huán)保的國(guó)旗下演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我們是來(lái)自四(3)班的,我們今天講話的主題是:《爭(zhēng)做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
    藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無(wú)比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)和平,熱愛(ài)自然,熱愛(ài)環(huán)境。
    當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱的南油小學(xué),你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。
    我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?!G色的環(huán)保。
    可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
    不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
    有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
    據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字,目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來(lái)造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
    同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為綠色學(xué)校的學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類存放,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
    親愛(ài)的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。
    我們的演講完畢,謝謝大家!
    環(huán)保的國(guó)旗下演講稿篇七
    各位同學(xué)們:
    大家好,今天我們相聚在一起,我想老師和同學(xué)們的目的就在于加大交通安全的宣傳力度、提高我們的交通安全意識(shí),從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底。而我認(rèn)為這一切的最根本保證就是大家對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守。
    隨著時(shí)代的發(fā)展,交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,隨之而來(lái)的便是交通問(wèn)題的日趨嚴(yán)重和交通管理手段及方式的日新月異的變化,在如此快節(jié)奏的背景下,可以說(shuō)從你到我,從司機(jī)到行人,每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個(gè)個(gè)屬于自己的角色,演奏出一曲曲屬于自己的生命交響樂(lè)!
    人的生命是最寶貴的,只有有了生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更加美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,生機(jī)勃勃。
    人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生了什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,讓自己安全健康的成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛(ài)生命,安全第一!
    所以,在此,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下我們向全體師生發(fā)出倡議:
    4、 嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。我想學(xué)校的老師對(duì)自己的學(xué)生是否符合騎車(chē)條件應(yīng)該很清楚。如果未滿12周歲,堅(jiān)決不能騎車(chē)上學(xué)。
    5、 真正做到酒后不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒。同學(xué)們一定要把這十個(gè)字告訴你們的家長(zhǎng),有你們家長(zhǎng)的安全健康,才會(huì)有你們的茁壯成長(zhǎng)。
    各位老師,同學(xué)們:我們要把“安全第一,預(yù)防為主”這8個(gè)字早日扎根于心中,撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)他發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。讓生命的一泓清泉,永流不息。
    環(huán)保的國(guó)旗下演講稿篇八
    親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師:
    大家好!
    今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起?!?BR>    大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745張紙,一年也就可以少砍158·1666萬(wàn)棵樹(shù),“158·1666萬(wàn)”這是多么驚人的數(shù)字??!從這個(gè)意義上來(lái)講,節(jié)約用紙,也就是植樹(shù)造林。
    汽車(chē)也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會(huì)漸漸減少??茖W(xué)家預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)將有48個(gè)城市,受到不同城的淹沒(méi)的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。
    同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α浚桓曜右徽蹟?,那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”
    環(huán)保的國(guó)旗下演講稿篇九
    親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師:
    大家好!
    今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起。”
    大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745張紙,一年也就可以少砍158·1666萬(wàn)棵樹(shù),“158·1666萬(wàn)”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來(lái)講,節(jié)約用紙,也就是植樹(shù)造林。
    汽車(chē)也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會(huì)漸漸減少??茖W(xué)家預(yù)計(jì),到2050年,中國(guó)將有48個(gè)城市,受到不同城的淹沒(méi)的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。
    同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α?,一根筷子一折斷,那三根五根?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”
    環(huán)保的國(guó)旗下演講稿篇十
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我代表九一班演講的題目是《保護(hù)校園保護(hù)環(huán)境》。
    走進(jìn)我們干扎學(xué)校的校園,每個(gè)都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線。可是自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們的校園里有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾,涂鴉墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,被個(gè)別不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧文氣氛的校園環(huán)境是極不相稱的。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的.學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好校園環(huán)境。我們向全校師生建議愛(ài)我校園,從我做起的校園無(wú)垃圾行動(dòng),并希望大家做到以下幾點(diǎn):
    一、以保護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
    二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。
    三、提倡彎腰精神,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
    四、保護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。
    五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
    同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,保護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。保護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
    謝謝大家!
    環(huán)保的國(guó)旗下演講稿篇十一
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話,也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,如果來(lái)不及逃走,要到窗前大聲呼救。
    就在上個(gè)星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人,一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出,沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了,火勢(shì)還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119.但由于地址不詳,消防隊(duì)員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門(mén)縫,然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
    那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí),就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至死亡。
    我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí),平時(shí)多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民!
    環(huán)保的國(guó)旗下演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們:
    這天我在國(guó)旗下講話的資料是《我會(huì)保護(hù)自己》。
    第一、不要輕信陌生人不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自己的身體;
    第二、明白玩火、玩電、玩水的危害,防止意外發(fā)生;
    第三、火災(zāi)時(shí),不要慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生;
    第四、不獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶銳利器具;
    第五、牢記特殊電話號(hào)碼,遇到緊急狀況,要冷靜,撥打緊急電話求救;
    第六、明白冷暖,懂得加衣脫衣的常識(shí)。
    當(dāng)然,安全包含的資料是十分廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認(rèn)真聽(tīng)取老師的教育;需要我們大家的配合與支持,需要社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛(ài),讓我們——祖國(guó)未來(lái)的花朵開(kāi)得更加?jì)善G!謝謝大家!
    升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)小朋友跟老師有秩序的回到班級(jí)!
    環(huán)保的國(guó)旗下演講稿篇十三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    為什么自然災(zāi)害總是靠近我們?為什么地球會(huì)受到這么的災(zāi)害?那是因?yàn)槲覀儾粫?huì)保護(hù)地球,還有人肆意破壞地球。
    20w2年剛剛過(guò)去,澳大利亞就迎接20w2年第一次災(zāi)害——洪水。這次的洪水把整個(gè)澳大利亞南部吞沒(méi)在海水里。人們不得不逃到屋頂上避難,自己的家園也被毀滅了。對(duì)于人類社會(huì)來(lái)說(shuō),自然災(zāi)害是惡魔,無(wú)數(shù)人辛苦創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富、文明成果在它的肆虐下毀于一旦。造成這種現(xiàn)象的發(fā)生,與人類排放溫室氣體有密切的關(guān)系。所以我們要保護(hù)好地球,我向大家提出以下建議:
    1、少買(mǎi)車(chē),少開(kāi)車(chē),多乘坐使用公共交通工具。
    2、少用耗電產(chǎn)品,多用節(jié)能產(chǎn)品,如,變頻空調(diào)、節(jié)能燈等。
    3、不浪費(fèi)水資源,把用過(guò)的水存起來(lái),可以用作澆花、沖馬桶。
    4、把舊報(bào)紙、廢電池、塑膠、玻璃等可以循環(huán)利用的物品拿去回收站,循環(huán)利用保護(hù)環(huán)境。
    5、多種綠色植物,美化生活,美化環(huán)境。
    低碳生活,保護(hù)地球。地球只有一個(gè),我們不能讓地球受到更多災(zāi)難。