心得體會是一種對自己的成長和發(fā)展進行回顧和總結的重要方式。寫心得體會時，要注重語言的表達和結構的整齊，使文章更具有說服力和可讀性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解和掌握寫作心得體會的技巧和方法。希望大家一起來看看這些范文，相互學習和交流。
兩學做心得體會篇一
近年來，我們身邊充斥著許許多多的關于“兩學了做”、“兩學一做”、“四個意識”等口號。這些口號通過各種渠道傳遞著，激勵著廣大人民群眾不斷提高自身的思想認識和覺悟水平。作為一名普通大學學生，我也秉承著這種觀念，認真學習貫徹“兩學了做”思想，下面是我的心得體會。
第一段：兩學了做，關乎我們的根本
“兩學了做”的核心思想是要強化黨員干部的思想認識和政治覺悟，堅守黨的理論，既強調學習黨的總路線，又要學好黨的基本理論和基本知識。對于普通人來說，不是黨員干部，也要提高自身的思想認識和政治覺悟，為人民服務。這對于我們每個人來說，都是一個至關重要的問題，它關乎我們的思想覺悟和信仰意識，也關連著我們的家庭、社會、國家，更是關系到我們的整個人生。
第二段：兩學了做，需要走心
學習的過程是一個不斷了解自我、查缺補漏的過程，是一個思想接受與消化曲折的過程，需要自己認真用心去學習、理解，需要傾聽他人的經驗與指導，需要不斷的思考、互動和參與。在參加各項學習和活動中，我們要充分發(fā)揮個人聰明才智，發(fā)揮主觀能動性，善于結合實際，學有所用、用有所學，更要對于自己的行為深入反思，將所學與實踐相結合，把知識轉化為能力和行動。
第三段：兩學了做，注重實際
貫徹“兩學了做”，必須將理論與實際相結合，在處理問題時，應該思考問題本質，剖析問題癥結，深刻把握問題的實質，并且在實際中去驗證和檢驗自身的見解和想法。我們要在實踐基礎上，不斷地總結、歸納經驗，識別出問題之處，對于不足之處，及時加以改進和完善，使所學的貫徹到哪里、做到哪里，以達到實際效果。
第四段：兩學了做，需要團結一心
貫徹“兩學了做”的實踐，要靠全體人民的廣泛參與和支持，需要借助全社會的力量，建立起全民共同的學習和實踐體系。我們要發(fā)揮集體智慧，形成40億人民共同參與的有力合力。在共同體中，我們要團結一心，共同擁抱未來，建設和諧的社會、美好的人生。
第五段：兩學了做，讓我們走得更高更遠
“兩學了做”是一個全方位、全過程、全方位、全時空覆蓋的工程，不止是學，更是做，因為只有將已學的知識、思想、行動真正貫徹到實際生活與工作中去，才能夠實現(xiàn)從學習到實踐、從實踐到更高的發(fā)展、推動國家和社會向著更高更遠的方向發(fā)展。我們要在實踐中探索進取，永攀高峰，讓每個人的“兩學了做”得到深刻的升華與發(fā)展。
總之，促進全民學習貫徹“兩學了做”思想，不能僅僅局限于表面功夫，而應該從深入思考角度或著手做起，從根本上探索和把握發(fā)展規(guī)律，推動各方面健康的發(fā)展。它不僅關乎我們自身的成長與發(fā)展，更關注著家庭、社會、國家的全面發(fā)展，為我們分享美好未來鋪平了道路。
兩學做心得體會篇二
首先，兩學是指黨員干部要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史、國史，深化對中國特色社會主義偉大事業(yè)的認識和把握。這不僅要求我們要有持續(xù)、系統(tǒng)學習的態(tài)度，還要勇于創(chuàng)新思維，探索新的學習途徑。習近平新時代中國特色社會主義思想的獨特魅力在于它針對中國的國情、時代要求提出了一系列全面發(fā)展、全面建設社會主義的思想和理論，為黨員干部指明了前進方向。在兩學中，我深深感受到了這一點。
其次，兩學的過程更強調貼近實際，注重學以致用。只有將所學的理論知識與實際工作相結合，才能提高自己的能力水平。例如，在學習習近平新時代中國特色社會主義思想的過程中，我不僅僅是對一些高深的理論進行了學習，還學會了如何將這些理論與我的工作結合起來。
由于兩學的實施時間較長，學員之間也形成了一種學習的群體機制，在學習過程中進行互相討論、交流，這讓我受益匪淺。通過和他人的交流，我不僅加深了自己對所學知識的認識和理解，還了解到了其他學員在實踐中的經驗和困難，從中我也獲得了借鑒和啟發(fā)。
再者，兩學的過程也讓我認識到了作為一名黨員干部的責任和擔當。習近平新時代中國特色社會主義思想提出的許多理論和觀點都要求黨員干部要做到模范行動，為人民服務和改進工作。作為一名黨員干部，我深深感受到了自己的責任，我要不斷努力，提高自己的素質和能力，為黨和人民做出更大的貢獻。
最后，兩學的過程也讓我認識到了我個人存在的問題和不足之處。通過學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有待提高和加強，如領導能力、溝通能力等。在今后的工作中，我將會更加重視這些問題，努力提升自己，為黨和人民做出更好的貢獻。
總之，兩學的過程是一個艱難卻又充實的過程。通過兩學，我深刻認識到了習近平新時代中國特色社會主義思想的重要性，了解到了黨史、國史的深刻意義。兩學的過程也讓我更加明確了自己的責任和擔當，發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題和不足之處。我相信在兩學的引領下，我們黨員干部將會更加緊密地團結在一起，不斷進步和發(fā)展。
兩學做心得體會篇三
“兩學一做”是當前全民學習的主題，作為一名青年人，我也深受其影響。在學習和實踐的過程中，我逐漸認識到，“兩學一做”對個人和全社會的價值和意義。在本文中，我將分享我個人的心得和體會。
第二段：學習
“兩學”是指學習黨的基本理論、基本路線和基本方針政策；“一做”則是指深入踐行“三嚴三實”和黨的群眾路線教育實踐活動。在這個過程中，我們通過學習黨的理論，認識到黨與人民的關系密切，黨一切工作的出發(fā)點、落腳點都是服務民生，這也引導我們不斷提升自己的能力、發(fā)揮自己的職能和社會責任。通過“兩學”，我們認真學習和思考黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和根本作用的本質，更好地走在發(fā)展進步的道路上。
第三段：做實踐
“一做”是對“兩學”的實踐過程，我通過實踐活動，增強自己的組織紀律性和執(zhí)行力，同時也認清了自己的權利與義務，建立了正確的價值觀和強烈的社會責任感。例如，在社會實踐中，我和團隊成員都身體力行地參與環(huán)保和公益活動，為社會貢獻自己的力量。這些實踐行動讓我們更加深入了解和理解當代社會，也更加明確了自己的奮斗方向。
第四段：收獲
在“兩學一做”的學習與實踐中，我們不僅從中汲取到了知識，更重要的是收獲了成長與提升。我個人的心得體會是，作為一名基層青年，我們應當率先垂范，以自己的實際行動帶動并影響身邊的人，盡可能地去為人民服務、奉獻自己的力量；同時，也應進一步認識到，全民“兩學一做”的實踐是一個長久的過程，需要持之以恒，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升的空間，并不斷完善自我，去擁有更優(yōu)秀的自己。
第五段：總結
“兩學一做”是習近平新時代中國特色社會主義思想時代背景下的一項重要舉措。對個人和全社會而言，不僅是提升自我，更是在日常工作和生活中增加了更多的意義、價值和使命感。通過“兩學一做”不斷提升自我、踐行社會責任、實現(xiàn)個人價值、賦予社會良好價值觀念，不斷增進自己與群眾的相互信任，將是我們這一代青年奮斗的方向和追求目標。
兩學做心得體會篇四
兩學一做簡稱兩學，那么學習兩學有什么心得體會呢?又如何寫關于
兩學一做學習心得體會
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兩學一做心得體會
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通過對新黨章反復的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。
一、努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。
要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。
二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習尤其是向群眾學習，向實踐學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經驗。
當前，經濟正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，面對復雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執(zhí)法水平。
學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。
黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻?！睆闹锌梢钥闯?，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。
但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調整，變化和創(chuàng)新。
我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。
作為從事司法工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好自己分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高司法工作水平和質量，為發(fā)展營造良好的社會穩(wěn)定環(huán)境和公正高效的法制環(huán)境。
以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)單位工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的`能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色。
沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。
因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、總書記系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。
一是要學深悟透，學黨章黨規(guī)黨紀沒有時間段、永不過時。
學習黨章黨規(guī)黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。
如果不經常研讀黨內經典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。
我們身處領導崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學習的關系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。
只有自覺加強學習，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。
二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。
首先，要始終堅持黨的領導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。
認真參加嚴格的黨內政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。
其次，要牢記“有權不任性”，清醒懂得“權力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權異化為牟取私利的工具。
再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強教育引導。
作為教育部門一把手，肩負著管理校(園)長隊伍的重任，必須經常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預防針，抓好日常管理，對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。
每年要排定計劃，將學校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。
首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學校落地生根、開花結果。
其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領域建章立制。
每年動態(tài)調整“三張清單一張網”，加大崗位風險排查，進一步修訂、補充、完善規(guī)章制度。
五是要強化責任，始終注重傳導壓力。
一方面，我們要按總書記“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發(fā)展。
另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時在抓業(yè)務工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。
如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設責任書，嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度，積極指導基層開好廉政建設分析會。
六是要嚴格要求，始終當好榜樣示范。
堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發(fā)揮示范作用。
始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規(guī)黨紀要求成為自己的言行規(guī)范。
面對紛繁復雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。
在全面落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的關鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，使守紀律、講規(guī)矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經濟社會發(fā)展營造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。
兩學做心得體會篇五
近年來，為了深入貫徹黨的十九大精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，廣泛開展“兩學一做”學習教育和黨風廉政建設，各級黨組織紛紛組織召開兩學會議。我有幸參加了某單位的兩學會議，并從中獲得了許多啟示和收獲。下面我將重點談談我的體會。
首先，兩學會議深入領會和貫徹了黨的十九大精神。在兩學會議中，我們黨的中央和地方領導班子深入學習和深刻理解黨的十九大報告，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識。會議中，黨的十九大報告的精神通過專題講座、座談會和小組討論等形式進行了深入解讀。在會議中，我們學習了習近平總書記的一系列重要講話，使我們更好地理解了黨的指導思想和戰(zhàn)略部署。
其次，兩學會議深化了對黨的歷史、理論、路線、方針、政策和黨風廉政建設的學習。會議中，我們通過專題學習，回顧了黨的歷史，深入了解了中國共產黨的光輝歷程和豐富經驗，加深了對黨的性質、宗旨、任務的認識。同時，我們還對黨的理論、路線、方針、政策進行了學習，特別是習近平總書記在黨的十九大報告中提出的新時代中國特色社會主義思想，讓我們更好地認識了當前我國社會主義建設面臨的形勢任務和戰(zhàn)略布局。此外，會議還特別強調了廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，教育我們黨員干部樹立正確的權力觀、責任觀，不斷加強自身的紀律意識和黨性修養(yǎng)。
再次，兩學會議促進了黨員們的思想和行動統(tǒng)一?！皟蓪W一做”學習教育活動是一項意義重大、影響深遠的活動，旨在推動黨員干部轉變作風、密切聯(lián)系群眾、加強自我修養(yǎng)。通過參加兩學會議，我們黨員更加堅定了理想信念，增強了對黨的事業(yè)的信心和決心。會議中，我們的黨支部開展了黨員發(fā)言和組織生活，讓黨員們有機會暢所欲言、發(fā)表自己的觀點，促進了思想的交流和碰撞。在會議中，我們真切地感受到了黨的先進性和黨員干部模范作用的巨大魅力，更加明確了作為共產黨員的使命和責任。
最后，兩學會議取得了重要的成果，并對今后的學習教育活動提出了明確的要求。通過會議，我們黨員對黨的十九大精神有了更為全面的認識和理解，對黨的使命和責任有了更加清晰的認知。會議也提醒我們，在今后的工作中要從自身做起，不斷提高自己的素質和能力，以黨的旗幟為指引，為人民服務，為黨的事業(yè)貢獻力量。此外，我們也深刻認識到兩學會議不僅是一次學習，更是一次行動。每個黨員都應該在思想上、工作上、生活上用黨的十九大精神來武裝自己，在實際行動中踐行黨的指導思想。只有這樣，才能真正將兩學會議的成果轉化為工作和生活中的實際行動。
綜上所述，兩學會議是一次既緊跟時代又深化思想的學習教育活動。通過參加兩學會議，我們充分領會和貫徹了黨的十九大精神，深化了對黨的歷史、理論、路線、方針、政策和黨風廉政建設的理解，促進了黨員們的思想和行動統(tǒng)一。同時，會議也取得了重要的成果，并對今后的學習教育活動提出了明確的要求。我們要將會議的成果轉化為實際行動，踐行黨的指導思想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
兩學做心得體會篇六
“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
在學黨章黨規(guī)中，給我思考最深的是學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，唐太宗說：“以史為鏡，可以見興衰;以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失?！蹦敲矗h的發(fā)展史，就是我黨不斷前行的歷程史，是無數(shù)先烈用生命和鮮血捍衛(wèi)的共產黨前行的艱辛史，“請幫我交上這個月的黨費”，這是一名共產黨員在臨終前說出來的話，他以自己成為一名共產黨員為驕傲，因為是共產黨帶著窮人砸碎了萬惡的舊世界，建立了人民當家作主新中國。我們每一名共產黨員都應該拿著黨的歷史、革命先輩的事跡、先進典型的樣子來照一照自己，看一看自己，究竟離一名合格的黨員有多少的差距。
古人常說：“取法乎上得乎中，取法乎中得乎下”，要做“合格黨員”，究竟這個“合格”要有什么樣的標準，“兩學一做”給了我們答案：講政治、有信念;講規(guī)矩，有紀律;將道德，有品行;將奉獻，有作為。這“4講4做”可謂高瞻遠矚，又相輔相成，從政治、規(guī)矩、道德、奉獻的角度出發(fā)，身體力行，促成信念、紀律、品行、作為的養(yǎng)成，這是一名黨員的基本標準，也是一個有遠見、有思想的人的追求標準，正因為信念和作為有大小、品行和紀律有高低，所以我們要將“高標準、嚴要求”放之于心，踐之于行，方能不斷成就自己的高度，向著革命先烈和先進典型們看齊。
歷史的車輪滾滾前行，“兩學一做”的步伐正在邁進，作為共產黨員的革命軍人，我們應當常常以“合格黨員”的基本要求來時常反省自己，用心用力，抓細抓實，真正把自己的思想政治建設抓在平常、嚴在日常、做在經常，始終保持對黨和人民的絕對忠誠，養(yǎng)成紀律自覺和做人有底的良好的習慣，不斷向著更高的標準、更嚴的要求而前進，不斷從“兩學一做”中吸取前行的動力，才能向黨和人民交上自己的“合格”答卷。
作為一名合格的黨員，需進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。通過學習“學黨章黨規(guī)”，明確了基本標準和行為規(guī)范，明白了該做什么、不該做什么。我們黨員要講紀律守規(guī)矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)。深刻領會習近平總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深刻認識習近平總書記重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展，從而堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。
兩學做心得體會篇七
近年來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨風廉政建設和黨員教育培訓工作，提出了“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求。這一重要決策的出臺，對于推進全黨嚴肅黨內政治生活、加強黨性黨風建設、提高黨員干部素質和能力具有重要意義。我校也按照省委統(tǒng)一部署，組織開展了一系列“兩學一做”學習教育活動。在這次學習中，我深感黨中央的關懷和殷切期望，體會到了黨建工作的重要性和緊迫性。下面就我個人對于“兩學會議”的學習心得體會做一番分享。
第一段：傳達會議精神，明確目標意義
政策來自黨中央，貫徹政策是每個黨員干部應盡的職責和義務。因此，第一次“兩學會議”總的任務就是將會議精神傳達到每個黨員干部的心里，做到知行合一。在會上，我們詳細了解了“兩學一做”學習教育的重要意義以及各項具體要求。這給予了我思考的方向和行動的目標。我明白，只有深入學習，明確目標，才能在未來的學習中獲得更多的成長。
第二段：強化思想認識，樹立共同理想
黨員干部要做到高度一致，就必須要有強烈的共同理想。在“兩學會議”中，我們的老師進行了一系列的理論輔導和歷史回顧，讓我們認識到中國特色社會主義偉大實踐的重要性。正是在這一理論的指引下，我們黨帶領國家取得了巨大的成就。通過學習，我意識到共產主義社會是人類社會發(fā)展的最高階段，只有不斷學習進步，不斷奮斗實踐，才能實現(xiàn)共產主義的理想。
第三段：提高理論水平，增強學習能力
在“兩學會議”中，我們既有宏觀理論的學習，也有實踐經驗的分享與交流。在學習經典著作《習近平總書記系列重要講話讀本》時，我深感國家發(fā)展與個人成長是密不可分的，個人發(fā)展只有依靠國家的發(fā)展。同時，與其他同學交流時，我也發(fā)現(xiàn)有些同學的學習方法非常靈活，能夠快速獲取知識和并運用到實際工作中，激發(fā)了我提高學習能力的愿望。因此，我下定決心要提高自己的理論水平，不斷完善自己的學習方法和途徑。
第四段：加強黨性修養(yǎng)，增強擔當意識
黨的全面建設強調黨員干部的黨性修養(yǎng)和擔當意識。在“兩學會議”中，我們學習了黨的八項紀律和六項精神，深入理解了黨要求我們要帶領群眾為實現(xiàn)共同目標而奮斗。我意識到作為一名黨員干部，要始終保持共產黨員的家國情懷，為國家、為民族、為人民做出更多的貢獻。同時，在交流中我也看到了其他同學不怕困難、勇于擔當?shù)木耧L貌，這使我意識到在今后的工作中，要敢于擔當，努力實現(xiàn)自身的價值。
第五段：融會貫通，知行合一
黨的理論和黨的實踐是相互聯(lián)系、相互影響的。在“兩學會議”中，我們進行了黨的理論知識的學習，同時也有實地參觀了黨建活動的實踐。這使我明白黨的理論和實踐是緊密相連的，只有將兩者融會貫通，才能真正做到“知行合一”。因此，我將在今后的學習中更加注重將理論知識與實踐經驗相結合，將學到的知識運用到實際工作中去，做到真學真懂真用。
總結起來，這次“兩學會議”的學習對我來說有著深遠的影響。通過這次學習，我明白了黨中央對黨員干部的殷切期望和黨建工作的重要性。同時，我也加深了對黨的理論和實踐之間關系的認識，更加明確了自己的學習目標和工作方向。帶著這份學習的心得和體會，我將更加努力地為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻。
兩學做心得體會篇八
隨著黨的十八屆三中全會的召開，中共中央強調了黨員干部要加強思想政治理論修養(yǎng)。為此，學校組織開展“兩學一做”學習教育活動，要求黨員和干部深入理解黨的路線方針政策，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，塑造積極進取、勤奮工作的精神風貌。以下是我在活動中的一些體會和心得。
一、用學以明理
在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)只有意識到努力學習是為了明哲保身、錘煉自己的思想理論，我們對黨的理論才會更加認真地學習并且應用到實際工作中去。在這里，我得到了很多理論知識的充實。在學習中，要注意科學運用學習手段，提取重點，掌握基本知識和技能，深化理解，全面把握。此外，也需要加強在了解基本經濟形勢、把握政治動態(tài)、深入了解人民的生命狀況上下功夫。
二、用學促進工作
在活動過程中，我也體會到了學以促進工作。只有把學到的理論知識運用在工作中才能真正地體現(xiàn)學習的價值和意義。作為一名普高班主任，我必須將學習動態(tài)轉變?yōu)閷嶋H行動，找到自己的工作重點和切入點，認真思考和做好工作計劃。在本次兩學一做學習中，我制定了三項工作計劃：一是教師教學能力提升培訓的策劃，二是發(fā)揮班級的聯(lián)合防范作用，提高班級管理水平，三是關注學生心理健康成長，搭建心理沙龍，進行有針對性的跟蹤服務。通過這些實際行動，我發(fā)現(xiàn)理論和實踐的結合更能夠促進工作的效果。
三、用做來衡量學習效果
通過生動真實的實踐活動，可以最終滿足學習的效果。只有做才能提高自己的理論掌握能力，才能更好地體現(xiàn)學習動態(tài)。在活動中，我和其他同事一起開展了調研活動，了解了大家對學校和班級建設的真實需求和期望，并積極組織活動，檢查實際的工作項目。無論是在工作中，還是生活中，我們要不斷地嘗試實踐，積極探索，在實踐中不斷提高自己的學習能力和理解水平。
四、用別人的經驗來充實自己
在學習的過程中，最重要的是向別人學習，汲取他人的經驗。學習無處不在，“學無止境”，不斷從不同角度來思考問題，并從別人的經驗中學到有益的東西。在實踐中，我參加了很多團隊活動，向我的同事們學習如何建立和諧、健康的工作關系，并不斷從他們那里學到新的知識，不斷提高自己的工作能力。
五、用行動來踐行理論
最后，我們要用行動來踐行自己所學到的理論知識。這不僅是對自己的一種良好實踐，也是對社會責任的一種充分體現(xiàn)。作為共產黨員, 我們的首要任務是為人民服務，并始終如一地貫徹落實黨的路線方針政策。作為一個教育工作者，我必須積極響應黨的號召，將學習成果應用到工作中去，努力為學生營造一個健康、和諧的學習氛圍。
總而言之，在“兩學一做”學習教育活動中，我們深刻認識到黨的路線方針政策的重要性，并將其與自身的工作密切結合，深入思考和實踐。通過這個過程，我們積極響應黨的號召，獲得了很多有益的經驗和體驗。希望在以后的工作中，能夠不忘初心，繼續(xù)前行，更好地為人民服務，更好地為學生成長和發(fā)展服務。
兩學做心得體會篇九
作為一名中學生，我們始終被告知要“兩學一做”，而這也成為了我們在校園生活中的一部分。隨著國家強調“兩學一做”關愛孩子成長，我們自己也逐漸明白了其倡議的重要性和意義。下面將由五個部分介紹我們在“兩學一做”活動中所獲得的心得體會。
一、承認當前的不足并努力改正
通過“兩學一做”，我深刻認識到了自己的不足，也明白了自己應該如何改進自己，成為一個更好的人。讓我想到“萬事開頭難”，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們應該嘗試承認自己的不足并努力改正，只有這樣我們才能更好地成長，取得更好的成績。
二、學會尊重他人和相互合作
通過“兩學一做”，我明白了尊重他人和相互合作的重要性。每個人都有自己的特點和個性，我們需要學會尊重他人的選擇和想法，在學習中相互配合，團結合作，共同進步。在各種場合，我們都必須遵守社會公德和規(guī)范，尊重他人，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
三、自我管理和自律
“兩學一做”不僅幫助我們更好地實現(xiàn)團隊協(xié)作，還有助于我們自我成長。學習和發(fā)展對自我管理和自律有很大影響。通過反省自己的行為和思想，我們能更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤，做出自己的決策，逐漸形成自己的思維體系和價值觀，這是自我發(fā)展和進步的不可或缺的一部分。
四、樹立正確的人生觀和價值觀
“兩學一做”也為我們建立正確的人生觀和價值觀提供了平臺。我們應該堅持正確的道德操守，規(guī)范自己的行為，遵循社會和家庭的規(guī)則和準則，同時尊重他人的權益。我們應該明確人生的目標和價值，并為之努力奮斗。
五、發(fā)揮個人主觀能動性
在“兩學一做”活動中，我們應該積極發(fā)揮主觀能動性，以自己的方式去解決問題，發(fā)揮個人的特長和優(yōu)勢。只有不斷挑戰(zhàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的極限和潛力，才能更好地成長。
總之，“兩學一做”活動不僅是我們學習進步的重要措施，也是我們品德塑造和思想教育的重要底蘊。我相信，在不斷探索和實踐中，我們會變得更加優(yōu)秀，從而為實現(xiàn)更好的未來打下堅實的基礎。
兩學做心得體會篇十
按照中央要求和部署,今年全國將在黨員中開展“兩學一做”學習教育活動，即學習黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話，做合格共產黨員。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后的又一主題活動，是深化黨內教育的又一次重要實踐。作為一名基層黨員教師，在學校的組織下認真學習了“兩學一做”學習教育方案，現(xiàn)談幾點自己的體會。
“對黨忠誠，永不叛黨”是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千金，一次誓言就是一生的承諾。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間相互促進的關系，想黨之所想，憂黨之所憂，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。
作為學校普通黨員，主要工作在教學或教學管理上，教育學生的重戲，提高教育水平是本職，但是，對中職學生的教育是有一定難度的，并存在一定風險，這就要求我們黨員教師要有擔當。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們去接受、去落實，不計得失，顧全大局。新形勢下，職校學生難管是公認的，學校要提升就務必對教師提出高要求，我們黨員教師必須加強學習實踐，錘煉自己的教學和管理的基本功，努力提高課堂和說服學生工作上的能力。
“兩學一做”歸根結底就是要端正思想作風。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員的行為準則和規(guī)范，作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅，幸福生活。
總之，要深刻領會文件精神，將“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”活動與本職教學和教研工作連在一起，自覺深化思想認識，發(fā)揮黨員在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，切實喚醒自己的黨章意識和增強法紀意識，全面提升綜合素質。
兩學做心得體會篇十一
推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀高質量、高規(guī)格的人才，就必須建立一支高素質的教師隊伍。而教師隊伍建設的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質，教師的素質又決定了教育的質量。因此，加強師德建設工作是時代的需要，是全面推進素質教育，深化隊伍建設的總樞紐，也是搞好教育戰(zhàn)線行風建設，決定教師隊伍建設成敗與否的關鍵。
當前，由于受市場經濟大潮的沖擊，有悖師德的現(xiàn)象屢禁不止，。例如：教師急于求成，往往口不擇言，傷害了學生的自尊;因做錯題而罰抄卷子，遲到就罰打掃除等變相體罰學生的現(xiàn)象時有發(fā)生;教師不公平地看待學生，把學生清晰地分為三六九等，做不到一視同仁。對優(yōu)生“笑臉相迎”，對后進生“橫眉立目”，給學生造成極大的心理傷害;追逐短期效益，盲目地亂辦班，亂收費的現(xiàn)象也屢見不鮮。
導致師德失范現(xiàn)象的因素很多，筆者認為主要有以下幾個方面：
一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應試教育的框框里，只注重學生的智育發(fā)展，忽視了學生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質，而教育學生需要良好的心理品質，心理品質的缺乏輕者對學生惡語中傷，重者對學生體罰。三是在利益的驅使下急功近利，缺少愛心，不會關愛學生。四是教育評估機制，仍以應試成績?yōu)楹诵?，教師面對各方面的壓力，延緩了師德建設的進程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學生觀、質量觀、管理觀、學習觀、評價觀等一系列相關理念在內的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。
面對新的情況，在推進素質教育，倡導更新教育理念的同時，怎樣樹立新時期的師德形象，已成為廣大教師面臨的重要課題，筆者想講以下幾點：
學生是學習的主人，是發(fā)展的主體。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。部分教師受應試教育理念的影響習慣于只看眼前，不顧將來，以剝奪學生個性為代價換取教師的師道尊嚴，以犧牲學生的學習興趣為代價，過分苛求學生的成績，換取暫時的高分。我校有一位以教學成績好而知名的教師，他有一套成功的應試辦法，他所帶的學生在全市前2000名中比重很大，很多家長走后門把自己的子女安在他的班，也如愿考上了理想的大學，可是到了大學后，因為習慣了應試，面對大學的開放式教學環(huán)境，不能適應，不僅成績下降，還不同程度的患了心理障礙。
這位教師對學生的教育關注點僅僅停留在了應試上，忽視了學生全面的發(fā)展，教育理念的落后導致教學盲點的產生。眾所周知，愛迪生七歲上學，因成績差退學，愛因斯坦兩歲說話，上學智力遲鈍，德國詩人海涅是盡人皆知的后進生，普京上小學時學習成績一塌糊涂，而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經濟大滑坡的總統(tǒng)。事實表明，學習成績與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系。創(chuàng)造力有早晚，先后之分，越是有個性的人，創(chuàng)造力越突出，個性是創(chuàng)造的前提，把個性多樣性作為一種有價值的東西，一種財富來加以接受，我們就不會按成績把學生分為三六九等，我們眼中就會沒有差生，只有差異。實施有差異的教育，實現(xiàn)有差異的發(fā)展。
搞教育不能搞跟風走，形式主義，這也是一種不理智的急功近利的短期行為，因為，學生的成長和發(fā)展有其階段性，不能強求一致，無法整齊劃一。而真正能夠給學生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細節(jié)。本學期，我們學校一位教師外出學習，教務主任安排我?guī)б恢艿恼n，對所帶班的學生很多教師已下了結論：‘上課焉，下課歡，不打不鬧不是這個班。’我精心地準備了每一堂課，課堂上，先與學生進行溝通，問問他們想聽什么，怎么講才能調動興趣，然后引導學生自讀、自悟，讓每一個學生都對學政治有了新的認識，一周后，他們強烈要求我再給他們帶幾節(jié)課，如果說我受同學歡迎，其實并沒有什么法寶，也許就是我從不訓斥學生，總是能發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們。 我們的教師隊伍中，絕大多數(shù)責任心都很強，然而，僅僅有責任心是不夠的，變單純的“責任”為豐富的“情感”，去面對學生之間出現(xiàn)的各種差異。
兩學做心得體會篇十二
第一段：引入和背景介紹（200字）
“兩學-做”是中國共產黨自2016年啟動的一項重要活動，旨在進一步推動黨員干部加強學習、提高理論素養(yǎng)，更好地為人民服務。這項活動一經啟動，立即在全黨范圍內引起了廣泛關注，成為每位黨員干部共同參與的重要內容。在這次活動中，我們通過學習黨的理論知識，深入了解了黨的歷史和榮辱，并通過付諸實踐，將學習成果轉化為行動力，為人民辦實事、解難題，進一步提高了黨員干部的素質和能力。
第二段：理論學習的重要性和收獲（200字）
作為黨員干部，理論學習是我們提高自身能力和擔負使命的重要手段。通過學習黨的理論知識，我們能夠更好地認識黨的理想信念和目標，理解黨的指導思想和基本原則。在學習過程中，我深刻感受到理論學習不僅是豐富知識和提升素養(yǎng)的途徑，更是加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念的必由之路。我通過學習強國APP、參加黨組織的理論學習活動等方式，不斷增強黨性覺悟和黨的意識，為更好地履行我作為一名黨員干部的職責，提供了堅實的理論基礎。
第三段：實踐探索的重要性和體會（200字）
理論學習只有與實踐相結合，才能真正產生價值。在“兩學-做”活動中，我們被鼓勵將學習成果付諸實踐，以踐行為人民服務的宗旨。我積極響應黨組織的號召，參與到社區(qū)的扶貧活動中。通過深入了解貧困家庭的實際情況，我意識到真正幫助他們擺脫貧困的關鍵是引導他們樹立正確的思想觀念和發(fā)展觀。于是，我組織了一次以職業(yè)技能培訓為主題的活動，幫助他們提升技能，增加收入來源。這次實踐活動不僅讓我更好地理解了黨的扶貧政策，也提高了我在實踐中運用理論知識的能力，讓我深刻認識到理論與實踐的相互作用。
第四段：心得和收獲（300字）
通過參與“兩學-做”活動，我深刻體會到理論與實踐的結合對于黨員干部的重要性。這次活動讓我明白了只有不斷學習黨的理論知識，堅定理想信念，并將之付諸實踐，才能更好地為人民群眾服務。在實踐中，我學到了許多實踐經驗和解決問題的方法，不僅提升了自身能力和素質，也使我更加深入地了解了人民群眾的需求和疾苦。通過參與社區(qū)的服務活動，我收獲了成就感和責任感，更加明確了自己的奮斗目標和方向。同時，我還深刻領悟到黨員干部必須始終保持清醒頭腦和勇于擔當?shù)膽B(tài)度，時刻以人民的利益為出發(fā)點和落腳點，做到實事求是、真抓實干。
第五段：展望未來和總結（200字）
通過這次“兩學-做”活動，我不僅收獲了理論知識和實踐經驗，也更加明確了自己的奮斗目標和使命。我將繼續(xù)努力，通過學習和實踐，不斷提高自身素質和能力，在為人民服務的崗位上發(fā)光發(fā)熱，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。我相信，只要每位黨員干部都能堅持“兩學-做”的活動，將理論知識轉化為實際行動，我們必將更好地實現(xiàn)自己的人生價值，也為黨和人民作出更大的貢獻。
總之，“兩學-做”活動為黨員干部提供了一個學習和實踐相結合的重要平臺，通過理論學習和實踐探索，黨員干部不僅增強了自身的理論素養(yǎng)和實際能力，也更加緊密地與人民群眾相聯(lián)系，更好地履行自己的職責和使命。這對于建設中國特色社會主義事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復興具有重要意義。我們應當倍加珍惜這個機會，不斷學習和實踐，努力成為一名合格的黨員干部。
兩學做心得體會篇十三
近年來，“兩學一做”已成為各級黨組織推進黨風廉政建設和紀律教育的重要方式，通過學習黨章黨規(guī)、學習黨的歷史和黨的創(chuàng)新理論，以及做到“理解學習”的學問，不僅有利于增強黨員的思想覺悟和理論素養(yǎng)，更能夠規(guī)范黨員的行為規(guī)范，提高黨員在黨內外的形象。在參與兩學一做的過程中，我深感到了學習和做到的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第一段：學思踐悟，提高黨性修養(yǎng)
“兩學一做”是一個循序漸進的過程，而不是一蹴而就。通過學習黨章黨規(guī)，我明白了黨員應當具備的基本要求，時刻銘記黨的宗旨，牢記黨的使命。同時，通過深入學習黨史，我不僅對黨的發(fā)展歷程有了更清晰的認識，更明白了黨的初心和使命，深入思考黨員的責任和擔當。在學習中，我深感黨的理論與實踐是密不可分的，只有做到學思踐悟，才能真正提高黨性修養(yǎng)，轉變?yōu)辄h和人民造福的實際行動。
第二段：統(tǒng)一行動，增進黨員凝聚力
黨員作為政治核心力量，肩負著社會發(fā)展的重要責任。在“兩學一做”的推動下，黨員的行動更加統(tǒng)一，凝聚力也更加增強。在學習中，我認識到個人的力量是有限的，只有將個人的力量與組織的力量相結合，才能夠實現(xiàn)最大的價值。在實踐中，我深感黨員的行動力和影響力是不可低估的，通過開展志愿服務、參與社會公益活動，我們可以有效地傳遞正能量，發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用，提高黨員的凝聚力。
第三段：自覺踐行，強化黨員作風
作風問題是影響黨的發(fā)展和黨員形象的一個重要因素。在“兩學一做”的過程中，我們不僅要學習黨章黨規(guī)，也要自覺踐行黨的要求，進一步強化黨員的作風建設。黨員要做到政治立場堅定，思想品德高尚，工作作風務實，紀律觀念強等，從自己做起，從小事做起，嚴格要求自己，努力做到表率。只有黨員自覺踐行，才能夠展示出黨員的風采，加強黨員的自身建設，提高黨員的品質素養(yǎng)。
第四段：實事求是，提升黨建效果
隨著時代的發(fā)展，黨建工作也在不斷創(chuàng)新，為更好地完成黨的工作任務提供了有力的支持。通過參與“兩學一做”，我們可以及時了解黨的新要求、新政策，對黨的政策及時反映，以實際行動支持和配合黨的中心工作。同時，通過學習和實踐，我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的問題，加強自我反思和總結，及時調整工作方向和方法。只有實事求是，不斷提高黨建效果，才能更好地推進黨風廉政建設和紀律教育。
第五段：自我提升，促進人生成長
參與“兩學一做”的過程中，我感到自己得到了極大的鍛煉和提升，不僅提高了自身的理論素養(yǎng)，更明確了個人的發(fā)展目標和努力方向。在學習和實踐中，我了解到只有不斷學習和提升自己，才能夠更好地適應和應對社會的變化，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。因此，在“兩學一做”的過程中，我愿意不斷努力，不斷進取，在實踐中不斷錘煉，推動自己的成長。
總之，“兩學一做”作為黨內教育的重要方式，對于黨員來說，意義重大。在參與其中的過程中，我們不僅提高了黨性修養(yǎng)，增強了黨員的凝聚力，也通過自覺踐行和實事求是，提升了黨建效果。在整個過程中，我們也得到了自我提升和人生成長的機會。因此，我堅信通過“兩學一做”這一平臺，我們能夠更好地履行黨員的使命和責任，為黨和人民作出更大貢獻。
兩學做心得體會篇十四
“兩學一做”學習教育的基礎在學，關鍵在做，最終實現(xiàn)“進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。”同時，增強針對性，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨員黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、黨員精神不振、黨員道德行為不端等一系列問題。在此學習教育過程中，堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。
在學習黨章黨規(guī)和系列講話的過程中，我們要做到以下幾點：
1、明確基本準則、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章;
2、學習黨的歷史、革命先輩和先進典例;
3、認真學習《準則》和《條例》等黨內法規(guī);
5、學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治軍的重要思想;
6、學習以xx同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想戰(zhàn)略。
最終我們要做到以下幾個方面：
1、引導黨員強化政治意識，保持政治本色;
2、向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針看齊，做政治上的明白人;
3、密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務;
4、加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家;
5、保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。
此次“兩學一做”學習教育的開展，對我的思想有了極大的提高和反省，讓我對黨員的責任和行為規(guī)范有了更深的認識，我會時刻提醒自己在平時工作和學習中規(guī)范自己的行為，自覺遵守黨員行為準則，時刻關心黨的決策和人民的需求，積極維護黨的榮譽，對黨心存敬畏，養(yǎng)成樸素廉潔的作風，積極響應黨和人民的號召，全心全意為人民服務，遵守黨的紀律，服從黨的領導，永遠跟黨走，對黨的未來充滿信心，更會積極的響應黨依法治國、從嚴治黨的政策，做一名合格的黨員。
根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，通過這幾天的系統(tǒng)學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規(guī)黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員干部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
何謂敬畏敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產生特權思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀的害怕，必然會產生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領導干部，遲早會應驗天網恢恢，疏而不漏這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。
作為一名黨員干部，學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。
當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規(guī)黨紀要做到二個字：常與長。經常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。
通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉化為我們內在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規(guī)中。不斷學習和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。
為深入開展黨員干部“兩學一做”學習教育活動，推動“兩學一做”學習教育抓實見效,2016年5月9日下午1：00，戴溪幼兒園黨支部書記朱蘭珍同志給全體黨員干部上了一堂以《學黨規(guī)遵黨紀做合格黨員》為題的生動黨課。
會上,共進行了兩項議程：一是選舉產生洛陽鎮(zhèn)黨員代表大會代表;二是學習“兩學一做”精神。
首先進行的是洛陽鎮(zhèn)黨員代表大會代表的選舉活動，由洛陽鎮(zhèn)黨委潘宏杰副書記主持本次選舉活動。潘書記先向大家介紹了選舉活動的方式與規(guī)章流程，然后各位黨員投票，一致選出朱蘭珍園長作為代表參加洛陽鎮(zhèn)的黨員代表大會。
接著朱蘭珍同志圍繞黨章黨規(guī)、條例準則、系列重要講話精神、如何做一名合格的黨員干部等內容,結合工作實際,就“為什么學”“學什么”和“怎么做”等三個問題進行解讀,提出了此次活動的總體要求：開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做,“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。做合格黨員就要必須樹立“五種意識”，一是牢固樹立“黨性”意識;二是牢固樹立“宗旨”意識;三是牢固樹立“規(guī)矩”意識;四是牢固樹立“擔當”意識;五是牢固樹立“實干”意識,要時刻將其責任扛在肩上、抓在手上、落在實處，為教師樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。最后希望大家通過學習，能真正觸及內心，在以后的工作生活中以忠誠為魂，以務實為本，以清廉為要，以奉獻為樂，做一名合格的黨員教師，為教育質量年做出更大的貢獻!
此次黨課學習內容豐富實用，達到了入腦入心的效果，進一步提高了黨員干部的黨性觀念和擔當奉獻意識。大家紛紛表示，會嚴格按照黨章黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，在平常的生活、工作中做到自省、自警、自勵，自覺踐行“兩學一做”，爭當先鋒表率,為黨旗增光添彩。
當前,有些黨員干部對于學習黨章黨規(guī)和總書記記系列講話,在思想上缺乏重視,在行動上不見成效,導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠,要革除此弊,對中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求,必須狠抓落實,真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范,我們的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知,那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規(guī)學習,除了要求黨員干部在平時加強個人自學之外,還要有規(guī)劃,定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查,看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗,看看黨員干部的學習是否取得實效。
黨章黨規(guī)和總書記記系列講話共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼,只有準則規(guī)范的約束,沒有科學理論的指引,黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。習近平總書記記系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果,其學習必須和黨章黨規(guī)的學習同規(guī)劃、同督查、同檢驗,這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場,在行動上積極作為,做新時期名副其實的合格黨員。
黨的十八大以來，黨中央管黨治黨力度明顯提升，方式舉措不斷創(chuàng)新，繼群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，開展“兩學一做”教育及深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。我們要從以下幾個方面抓好“兩學一做”教育：
第一，把握“一個固本之策”。開展“兩學一做”學習教育，是黨中央把全面從嚴治黨要求落實到每個黨組織、每名黨員的固本之策。學習黨章黨規(guī)，關鍵在于喚醒黨章黨規(guī)意識，強化黨的意識、黨員意識和紀律意識，牢記黨的宗旨，履行黨員義務和權利，明確“紅線”“底線”。繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，面向全體黨員開展“兩學一做”，意味著黨內教育已經從“關鍵少數(shù)”拓展到“全面覆蓋”。從這種意義上講，“兩學一做”就是在夯實我們黨的基礎，只有把每個黨員的能力素質都提高了，把每個細胞都有效地激活了，我們黨才能有更加強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第二，抓牢“一項根本任務”。開展“兩學一做”，要以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話。習近平總書記系列重要講話是馬克思主義中國化的最新理論成果，是指導我們工作的強大武器和科學指南。要分專題成系列組織黨員干部讀原著、學原文、悟原理，特別要以《習近平總書記系列重要講話讀本》和《知之深愛之切》為教材，把握核心要義，汲取豐富營養(yǎng)，激發(fā)前進動力。二是深入學習貫徹習近平總書記對河北工作的重要指示。
第三，強化“一個基本要求”?！皟蓪W一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，最基本的要求是做合格共產黨員。強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，忠誠于黨，始終與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。始終保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，堅持虛功實做、文活武練、軟實力硬打造，堅決把中央和省委關于宣傳思想工作的各項部署落到實處。
2月2日下午，耿灣鄉(xiāng)就縣委組織部印發(fā)的《有關在農村黨員中開展兩學一做學習教育抓好基層黨建系列活動的通知》召開學習動員會，全體干部職工和各村支書參加了會議。
會議要求，要深刻領會文件精神，在全體黨員中開展以學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員為主要內容的兩學一做學習教育活動。各村黨組織要把黨員冬訓、三會一課制度、春節(jié)期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動作為開展兩學一做學習教育的重要途徑，確保各項工作落到實處，更好的深入推進農村黨員隊伍思想建設，全面提升黨組織在群眾中的影響力和感召力。
會議強調，各村支部書記和全體黨員干部都要自覺深化思想認識，發(fā)揮黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，統(tǒng)籌抓好黨員冬訓、三會一課制度、黨性鍛煉等基層黨建系列活動。通過扎實深入地學習，切實喚醒黨員黨章意識，增強黨員法紀意識，提升黨員綜合素質。
2月2日下午，耿灣鄉(xiāng)就縣委組織部印發(fā)的《有關在農村黨員中開展“兩學一做”學習教育抓好基層黨建系列活動的通知》召開學習動員會，全體干部職工和各村支書參加了會議。
會議要求，要深刻領會文件精神，在全體黨員中開展以“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育活動。各村黨組織要把黨員冬訓、“三會一課”制度、春節(jié)期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，確保各項工作落到實處，更好的深入推進農村黨員隊伍思想建設，全面提升黨組織在群眾中的影響力和感召力。
會議強調，各村支部書記和全體黨員干部都要自覺深化思想認識，發(fā)揮黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，統(tǒng)籌抓好黨員冬訓、“三會一課”制度、黨性鍛煉等基層黨建系列活動。通過扎實深入地學習，切實喚醒黨員黨章意識，增強黨員法紀意識，提升黨員綜合素質。
根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，通過這幾天的系統(tǒng)學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規(guī)黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員干部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
何謂"敬畏"?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產生特權思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀的害怕，必然會產生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領導干部，遲早會應驗"天網恢恢，疏而不漏"這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。
作為一名黨員干部，學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得"黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線"，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。
當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規(guī)黨紀要做到二個字：常與長。經常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。
通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉化為我們內在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規(guī)中。不斷學習和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。
老子曰：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細?！碑斍?，“兩學一做”學習教育就是我們黨內的一項重大政治工作。筆者認為要從小事做起，從細處抓起，著重抓好“三個細化”，確保學習教育不走過場，取得實效。
一是細化職責分工，確保責任到人。開展“兩學一做”學習教育是我們全黨的一項重大政治工作，我們每一名黨員不僅要參與其中，還要當好一名組織者，特別是黨支部的委員，一定要有主人翁精神，嚴格履行自己的職責，積極組織好支部的每一次學習，確?！皟蓪W一做”學習教育的開展落到實處。
二是細化學習內容，確保學習質量。開展“兩學一做”學習教育一定要結合單位當前一段時間的工作實際和黨員文化水平的不同，將所有的學習內容進行分層次、分時間的編排，在大課學習的基礎上，制定出幾種小課程套餐，由黨員根據(jù)自身的喜好和實際進行選擇，通過這種循序漸進，由簡到難，難易搭配的學習方式，讓每名黨員都能夠聽得懂、學得懂、看得懂，充分調動大家學習的熱情和主觀能動性，進一步提高學習教育的質量。
三是細化目標要求，確保學習成果。此次開展的“兩學一做”學習教育是從關鍵少數(shù)延伸至全體黨員，但在基層黨支部存在一個普遍現(xiàn)象，就是大多數(shù)黨員，特別是老黨員和離退休黨員，他們的年齡、文化水平等參差不齊，針對這種現(xiàn)象，我們不能提出過高的要求，但也不能只是走走過場，一定要將學習的目標要求進行等次劃分，堅決不能一概而論，導致個別黨員出現(xiàn)厭學的抵觸情緒，只有這樣才能達到預期的效果。
農村黨員中開展“兩學一做”活動，是非常有必要的，全體黨員應高度重視，通過學習，提高全體農村黨員思想認識，更好的為人民服務，做一名合格的共產黨員。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
“兩學一做”即“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。村支委深入踐行“兩學一課”，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決基層黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重要意義?！皟蓪W一做”對象是全體黨員，但是對于農村年輕黨員外出務工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對于依托“三會一課”的“兩學一做”的教育內容就要做到“靈活多樣”，不能搞一刀切。
對于不同年齡段和受教育程度的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因人制宜”。對于具有接受過初中以上文化教育的年輕黨員，要通過書籍材料及共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺自學黨章黨規(guī)及系列講話，并在“三會一課”黨員活動中輪流講黨課。對于受教育程度較低的基層老黨員要通過聽黨課，觀看學習視頻等中老年黨員樂于接受的形式進行學習。并通過結合自己的基層工作及思想情況對照“兩學一做”講黨課。
對于外出務工及在村的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因地制宜”。對于外出務工的基層黨員要通過微信平臺推送村委“三會一課”組織生活學習內容，通過發(fā)送短信方法，讓外出黨員學習了解，黨章黨規(guī)及系列講話基本內容。對于在村基層黨員要依托“三會一課“經常組織黨員在村委學習討論“兩學一做”。同時通過農家書屋為基層黨員提供自學“兩學一做”。
那么如何在農村黨員中推進“兩學一做”學習教育，我認為重要從以下三個方面來做：
習總書記曾說過，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決徹底世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。人的“三觀”緊密聯(lián)系，只有樹立了正確的“三觀”，才能正確引導人們做事，才能更好地促進社會的發(fā)展，讓人民過上更好的生活?！皟蓪W一做”能夠引導黨員干部學黨章黨規(guī)，學習習總書記系列重要講話，通過學習，將理論與實踐結合起來，才能真正做好一名合格黨員。在農村黨員中如何更好地組織黨員學習，從而提高他們的思想認識，我認為應該充分利用開展“三會一課”的時間，主動組織黨員學習，應成立領導小組，由專人負責，上黨課時可以由多個人組織學習，豐富內容。學習完之后，讓黨員進行討論，同時談談自己的認識，及以后如何做一名合格的黨員。
沒有規(guī)矩不成方圓，黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何一個黨員都應該遵守，認真履行黨章賦予的權利和義務，要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，村兩委班子必須起帶頭作用，認真落實“三嚴三實”要求。同時在學習教育活動中，應嚴格要求黨員在組織學習時，必須參加，有特殊情況的必須請假，無故缺勤超過三次給予通報，超過三次給予警告并上報上級黨組織，從而能提高全體黨員的自覺認識，摒棄懶散無動于衷的思想，引起全體黨員對此次學習教育的高度重視。
開展“兩學一做”學習教育的目的，其實就是要求黨員明確自身的價值，提高黨員的認識，轉變思想作風，努力做到全心全意為人民服務，應把“兩學一做”學習教育的成效落實到體現(xiàn)黨員先進性，發(fā)揮黨員先鋒模范上，在農村黨員中應由村黨支部書記帶領，主動發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。制定連帶幫扶責任制度，對困難群眾給予幫助，黨員應常到村民家中走動，了解實際情況，對有困難的群眾及時給予幫助，不能解決的報村委，經兩委會討論幫助政策，無法解決的報上級黨組織。全體黨員應該團結一致，同心同力帶領村民致富，讓村民都能過上好日子。
總之，在農村黨員中開展“兩學一做”活動，是非常有必要的，全體黨員應高度重視，通過學習，提高全體農村黨員思想認識，更好的為人民服務，做一名合格的共產黨員。
基層學習“兩學一做”只有結合基層實際根據(jù)不同農村黨員的特點，指定靈活多樣的學習方式并靈活運用新媒體、新陣地、新途徑。要全面學習“兩學一做”同時根據(jù)本村黨員情況又要有側重點。農村黨員學習只有結合實際，創(chuàng)新學習形式才能讓“兩學一做”在基層真正取得實效。
作為一名教師，最重要的任務就是使自己的教育教學質量有所提高。我學習了兩學一做這個教育課程后，受益匪淺，從中選出這幾個“建議”談談我的想法。
“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學校里的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸?！逼鋵?，師生之間的關系應該是平等的，融洽的，教師應該學會蹲下來看學生，使他們感覺到你對他是公平的，信任的。每個孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學生沒有好壞之分。在學生做好的大時候，我們應該給他們更多的鼓勵;在學生做的不好的時候，我們更要關心和指導他們向正確的方向前進，使他們在認識的道路上更進一步。不要加以指責，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。其實他們也很痛苦，作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進步，使他們有自豪感和尊嚴感。
“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習本的字跡端正秀麗，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學生可以學到許多東西”
想一想，我這幾個月的教學其實真是這樣的，“練習本”就是學生習慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學效果。對于新教師而言，學生習慣的養(yǎng)成是今后有良好教學效果的基礎，我所缺乏的也就是這一點，要時刻培養(yǎng)他們良好的學習習慣，真正得到適合自己的學習方法，使得他們在今后的學習中能更省力更有效。
要對同事們的經驗加以研究和觀察，并進行自我觀察，自我分析，自我進修和自我教育。在此基礎上逐步形成自己的教育思想。
“學習優(yōu)秀經驗，并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學習應當取得某種信念.”
“關于學校教學大綱的知識對于教師來說，應當只是他的知識的事業(yè)中的起碼常識。只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣的無可比擬的時候，教師才可能成為教育過程的真正能手、藝術家和詩人?！逼鋵?，要想達到這樣的境界，我想，最重要的一點就是不斷地充實自己，完善自己?！白x書，讀書，再讀書，——教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此”想想自己，在這方面做得確實不好，每天不停地忙于備課、上課、批改，管理班級，總是抱怨沒有時間讀書，但閑暇時又懶得動，而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上，早已落滿了灰塵。只有在需要的時候，才想起找一點書來，看看有沒有可以借鑒的文章，有沒有可以參考的教案，此時，想一想實在是可悲!可憐!現(xiàn)在覺得自己還年輕，自己所掌握的知識還足以能“應付”小孩子，然而面對飛速發(fā)展的今天，可以說孩子們的視野更加開闊了，我們不得不時刻要求自己要走在前面，那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦，才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識更應該是發(fā)自內心的需要和對知識的渴望。
年輕的我對于教師這個行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法，而學習對于我來說是補充自己，使自己成熟的一個最好的方法，我要不斷地學習，積累經驗，使自己能成為一名名師。
全面從嚴治黨的基礎在全面，黨的執(zhí)政根基和力量源泉在基層。深入基層一線廣泛開展“兩學一做”學習教育，旨在進一步加強基層黨員干部教育管理，建立高素質干部隊伍，保證黨的根基牢固，黨的事業(yè)興旺。筆者認為，針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)存在的不同類型的黨員群體，可以靈活采取四種學習方式，實現(xiàn)學習教育全覆蓋。
一是引導助學。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道班子成員帶頭貫徹落實內蒙古自治區(qū)黨委“五個一”學習制度的同時，堅持做到“五個帶頭”，認真做好黨員領導干部帶頭講黨課，并以一名普通黨員身份嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道成立派出專項督導組，對社區(qū)黨支部“兩學一做”學習教育活動進行常態(tài)化全程督導;針對下設的“兩新”組織黨支部，靈活采取“一對一”的模式派駐黨建指導員，結合企業(yè)業(yè)務管理，進行針對性指導，著重提高基層黨組織的整體學習教育效率。
二是結對幫學。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨工委的機關黨支部在集中開展黨組織活動的同時，也可以靈活采取劃分不同的黨小組下沉結對聯(lián)系小區(qū)網格黨小組，通過專題討論、座談交流、實踐觀摩、志愿服務等多種方式，組織開展專題學習教育活動以及黨員志愿服務活動，有力提高小區(qū)黨建軟實力。
三是聯(lián)合促學。以社區(qū)黨支部為單位，積極聯(lián)系和借助轄區(qū)資源優(yōu)勢，與駐區(qū)單位定期聯(lián)系溝通，共同舉辦“兩學一做”專題黨課巡講、文藝匯演、紅色電影展播、知識競賽、黨風廉政專場話劇、觀摩警示教育基地等特色活動，將轄區(qū)的黨員和居民群眾廣泛組織帶動起來，努力營造強有力的學習氛圍。
四是分類共學。堅持分類指導原則，對在職黨員和居民黨員進行集中式教學和新媒體教學;對小區(qū)居住分散、聯(lián)系不便的黨員，通過建立微信學臺進行遠程教學，并將黨章黨規(guī)、習總書記系列講話等重要學習書籍以及學習專用筆記，統(tǒng)一制作學習資料袋采取包裹郵寄的方式開展自主學習;對離退休老黨員和老弱病殘黨員實行送學上門、家庭黨課，同時定制視聽資料通過黨員子女進行輔助學習，實現(xiàn)學習教育不走過場、不留盲區(qū)。
根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，通過這幾天的系統(tǒng)學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規(guī)黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員干部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
何謂"敬畏"?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產生特權思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀的害怕，必然會產生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領導干部，遲早會應驗"天網恢恢，疏而不漏"這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。
作為一名黨員干部，學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得"黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線"，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。
當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規(guī)黨紀要做到二個字：常與長。經常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。
通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉化為我們內在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規(guī)中。不斷學習和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。
近平首次并提出了“四個全面”，吹響了治國理政的“集結號”，令人精神振奮、熱血沸騰。四個全面中，全面建成小康社會是黨的提出的總目標，而全面深化改革與全面推進依法治國，則如大鵬之兩翼、戰(zhàn)車之兩輪，共同推動全面建成小康社會奮斗目標各項工作奮力前進。這個過程中，全面從嚴治黨則是各項工作順利推進、各項目標順利實現(xiàn)的根本保證。
黨的以來，新一代黨中央集體高度重視黨的建設與治理。打“老虎”、拍“蒼蠅”行動;黨的群眾路線教育實踐活動;“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動;堪稱史上最嚴黨紀《中國共產黨紀律處分條例》的修訂實行……無不體現(xiàn)著新一代領導集體全面從嚴治黨的決心。
任何政黨和黨員都面臨被腐蝕的危險，全面從嚴治黨不可能一蹴而就，也不可能一下子就完全取得壓倒性的勝利。往往是壓一壓就下去了，一不壓就會反彈?？v觀世界各國可以看出，凡是執(zhí)政黨松散、腐敗的國家和地區(qū)，其政權就不穩(wěn)固、容易被推翻;凡是執(zhí)政黨紀律嚴明、一心為民的，的國家和地區(qū)，其政權就會相對穩(wěn)定，其發(fā)展速度就是非常快，比如說中國?？梢哉f，從嚴治黨是所有執(zhí)政者都面臨的共同問題，從嚴治黨只有進行時，永遠在路上。
黨中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”專題教育活動，很好的體現(xiàn)了我們黨運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論對治黨規(guī)律進行的科學與真實的總結，體現(xiàn)了黨中央對“黨的建設和治理永遠在路上”冷靜清醒的認識和實事求是的精神。“兩學一做”是黨中央審時度勢，全面從嚴治黨的的又一重大的新舉措。全黨必須勠力同心，認真貫徹落實“兩學一做”專題教育活動。
一是要認真學習黨章黨規(guī)，樹立嚴格的規(guī)矩意識。知為行之始，學習是實踐的先導。各級黨政機關要積極引導，采取豐富多樣的學習方式深入學習黨章黨規(guī)。各級黨政機關可以邀請專家對黨章黨規(guī)的進行解讀，可以組織黨員領導干部開展專題講座、知識競賽、專題學習以及個人自學等活動對黨章黨規(guī)學習，也可以開展對黨章黨規(guī)貫徹落實聯(lián)系實際的討論會、案例分析會等形式多樣的活動加強對黨章黨規(guī)的警示學習，還可以舉行學習黨章黨規(guī)的交流活動，讓大家分享心得，強化學習黨章黨規(guī)的感受。從而實現(xiàn)黨員學習全覆蓋。通過學習黨章黨規(guī)實現(xiàn)對廣大黨員的“敲警鐘、扯袖子、咬耳朵”，讓廣大黨員時刻牢記對黨的承諾，時刻樹立嚴格的規(guī)矩意識。
二是深入學習系列講話精神，與黨中央保持高度一致。各級黨政機關要充分認識和把握系列重要講話的重大意義、豐富內涵和思想精髓，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央最新精神上來。。要把習的系列重要講話分專題摘編成冊，分發(fā)給每一位黨員干部，讓廣大黨員干部精讀細讀、原原本本的讀。與此同時，要在各級黨政機關開展“多次專題學習會、撰寫多篇心得體會、開展多次學習報告會、主要領導講授多次黨課、多次樹立學習典型”的“五個多活動”。讓習的系列重要講話精神深入每一位黨員的骨髓。
三是做合格的共產黨員，為社會主義事業(yè)建設貢獻力量。每一位中國共產黨員都是我國社會主義事業(yè)建設的中流砥柱，都是我國全面建成小康社會的中堅力量。我們應該時刻謹記黨的誓言，將現(xiàn)階段工作實際與《黨章》“對表”，不辱使命;要以重要系列講話精神為指導，勇做“忠誠干凈擔當”的好黨員;要將“三嚴三實”的精神要求時刻貫穿于自己的工作、生活、學習中來，將自己打造成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)摹八蔫F”好黨員;要努力學習楊善洲精神，盡力修煉高德榮品質，做一名偉大的社會主義好戰(zhàn)士，同全國各族人民一道共赴全面小康，駛向中國夢的彼岸!
上周，一場名為《遵義會議的歷史抉擇》黨史情景劇，讓臺下寧波市委黨校的教職員工大呼過癮。
“兩學一做”，基礎在學，這也對黨校教師的業(yè)務素質提出了更高的要求。如何創(chuàng)新教學方式方法?如何提升黨校執(zhí)教能力?這需要黨校教職員工不斷交流學習，不斷自我提升，筑牢“黨性之魂”。對此，市委黨校還專門邀請了吉林省長春市委黨校優(yōu)秀教師團隊，結合“兩學一做”進行示范授課。
《黨委會的工作方法》，是對“兩學一做”提出的具體要求，同樣受到了基層黨組織的高度關注。此次市委黨校邀請了長春市委黨校副校長邵靜野教授對《黨委會的工作方法》進行專題講授，深入淺出地闡釋了黨委會十二條工作方法背后凝結著的黨領導革命事業(yè)寶貴經驗，及其歷久彌新的理論價值和實踐意義。
“‘兩學一做’黨校當先行。我們要使全體教研人員能夠深入地學習和領悟其中的基本思想，掌握更為科學的世界觀和方法論，在接下來的‘兩學一做’送課下基層的進程中，有所創(chuàng)新，有所作為?！笔形h校相關負責人如是說。
“兩學一做”(學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員)學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。
作為黨員教師，我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學校黨委的部署安排上來，“兩學一做”，“學”是知、是內修，是基礎;“做”是行、是外為，是目的，其關鍵在于知行合一、學用結合。黨員教師自覺踐行“兩學一做”，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。
第一，學黨章黨規(guī)，樹立黨章意識，保持黨的純潔性。指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒有規(guī)矩，不成方圓?！蓖瑫r，黨章也是中國共產黨立黨、管黨、治黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總規(guī)矩。學習黨章對于黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命，黨員教師學習黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實意義。
黨員教師學習黨章，就是要自覺遵守黨章、維護黨章，樹立黨章意識，對黨絕對忠誠，對黨和人民的教育事業(yè)絕對忠誠，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
黨員教師學習黨規(guī)黨紀，學習黨的歷史，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以正面典型激勵自己，以反面典型警示自己，樹立崇高道德追求，遵守黨的紀律，增強黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準和底線。
第二，學系列講話，堅定理想信念，保持黨的先進性。黨的以來，從時代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍，發(fā)表了一系列重要講話。的系列重要講話，內涵豐富、思想深邃，貫穿著堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的為民情懷、務實的思想作風，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指南和基本遵循。
黨員教師學系列講話，就是要深入學習和領會關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論，深刻理解中國特色社會主義來之不易，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定理想信念，為社會主義、共產主義理想而奮斗。
黨員教師學系列講話，就是要切實學習和把握關于“四個全面”戰(zhàn)略布局的理論，準確判斷我國當前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征，堅持以問題為導向，不斷解決問題，化解挑戰(zhàn)，保持黨的先進性。
第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。黨和國家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會的新形勢，都對新時期黨員提出了新要求，黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去”;黨員教師，要做合格黨員，同時要做黨和人民滿意的教師。
黨員教師要有理想信念，強化政治意識，保持政治本色。的系列重要講話，特別是“四個全面”戰(zhàn)略布局，開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界，是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。學系列講話，著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，統(tǒng)一思想和行動，堅定馬克思主義的信仰，增強政治意識，保持共產黨員的政治本色。
黨員教師要有道德情操，不斷提高修養(yǎng)，踐行德高為范。認為好老師的標準之一是，“合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷?！?。合格的黨員教師要不斷加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，終身追求黨的先進性和純潔性，不斷提高自我修養(yǎng)，踐行德高為范。
黨員教師要有扎實學識，夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)。說，“扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎?！碑斍?，我國高等教育處于內涵式發(fā)展階段，提升教育質量是必由之路，這就要求黨員教師要加強學習，不斷夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)，提升教育教學能力。
黨員教師要有仁愛之心，堅守教育靈魂，做到仁而愛人。教育的真諦是愛，教育的本質是愛，沒有愛就沒有教育。說，“好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師?！秉h員教師要牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記共產黨員永遠是勞動人民中的普通一員，時時處處把學生放在心上，熱愛本職工作，關愛青年學生，堅守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。
本月中旬，中共中央政治局委員、中組部部長趙樂際主持召開集中連片貧困地區(qū)抓黨建促脫貧攻堅工作座談會，指出要扎實推進兩學一做學習教育，引導廣大黨員干部扶真貧、真扶貧，立足崗位、敢于擔當、建功立業(yè)。開展兩學一做學習教育，重點是要實現(xiàn)4個進一步目標任務。我們基層黨員干部應立足基層工作實際，切實通過兩學一做凝聚事業(yè)發(fā)展力量。
第一，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。每個基層黨員干部都務必要把提高黨性覺悟作為終身的必修課。要通過學習，不斷加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，補足精神之鈣。
第二，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。每個基層黨員干部都務必要保持清醒的政治頭腦，自覺服從大局，堅決維護中國共產黨，做政治上的明白人。
第三，進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。每個基層黨員干部都務必要通過學習提升自身修養(yǎng)素質，督促自己工作做事以黨章為準、以黨規(guī)為綱，不為私心所擾、不為人情所困，甩開膀子以實際行動踐行三嚴三實。
第四，進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。每個基層黨員干部都務必要通過學習提升業(yè)務能力，解決得過且過不作為問題，強化為民服務的理念和能力，以實際行動爭當兩學一做的先鋒。
兩學一做關鍵在于以學促行?；鶎狱h員干部務必要將兩學一做內化于心，外化于形，共同打造堅強堡壘，為實現(xiàn)中國夢注入強有力的活力。
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征?；鼐駬?，今年在全黨打開“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中******活意向常常******延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。習近平總書記系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨******上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨******，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨******的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據(jù)守紀律規(guī)矩之嚴。深化學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》，為悉數(shù)從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內舉動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。
不忘初心、繼續(xù)前進是習總書記“七一”重要講話的主題和紅線，用“七一”重要講話精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦是當前每個黨員干部的重要政治任務?！俺跣摹笔鞘裁?是中國共產黨成立之時的奮斗精神，是中國共產黨人對人民的赤子之情。
自1921年成立以來，中國共產黨已經走過了95年的光輝歷程，回顧和總結95年光輝歷程，不難發(fā)現(xiàn)，我們黨所取得的每一份成就，都依靠于對初心的堅持和堅守。在風雨飄搖的革命戰(zhàn)爭年代，正是因為堅守初心，我們黨才能由小到大，由弱到強，最終打敗日本帝國主義，推翻國民黨反動派統(tǒng)治，建立新中國;建國之初，面對帝國主義、霸權主義的威脅，正是因為堅守初心，我們黨才能保持定力，帶領全國人民打敗帝國主義，保護了剛剛誕生的社會主義新中國，并順利推進社會主義建設;上世紀70年代末期，面對人民群眾日益增長的精神和物資文化需求，正是因為堅守初心，我們黨才能敢于擔當，大膽進行改革開放，讓人民群眾的生活水平和國家的綜合國力不斷提升。
全面總結我們黨95年的光輝歷程、深刻分析我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境，習近平總書記深刻地指出要“不忘初心、繼續(xù)前進”，這是我們黨永葆青春和活力的需要，是我們黨帶領全國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確道路。不忘初心是繼續(xù)前進的基石，只有堅持不忘初心、堅守初心，才能把準前進的方向，才能團結和帶領全國人民在前進的道路上所向披靡、戰(zhàn)無不勝。
當前，我們正處在實現(xiàn)“兩個百年目標”的關鍵時期，既面臨著實現(xiàn)中華民族偉大復興前所未有的機遇期，又面臨著脫貧攻堅、發(fā)展轉型、深化改革等不得不啃的“硬骨頭”，除此之外，國際上的一些敵對勢力時刻都在謀劃阻止中國的發(fā)展和崛起，隔三岔五地找茬、使絆。
相比于革命戰(zhàn)爭年代的困難和挑戰(zhàn)，當前，我們黨所面臨的困難、挑戰(zhàn)更加復雜，在復雜環(huán)境中繼續(xù)前進，更需要全黨同志不忘初心，從走過的歷程中，獲取戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的智慧和力量。當前，全黨正在深入開展“兩學一做”學習教育，其目的就是號召和要求全黨同志始終不忘初心、牢記宗旨，保持純潔性、先進性和戰(zhàn)斗力。
全黨同志應牢記習近平總書記“不忘初心、繼續(xù)前進”的號召，全面深化“兩學一做”學習教育，在學習教育中增強初心意識，銘記初心、堅守初心、不忘初心，不斷增強戰(zhàn)勝困難的智慧和力量，朝著全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標繼續(xù)前進、不斷前進。
兩學做心得體會篇十五
國稅局高度重視“兩學一做”學習教育，將“兩學一做”學習教育作為黨建工作的龍頭任務，精心研究謀劃，抓緊部署安排，及時制定印發(fā)全市系統(tǒng) “兩學一做”學習教育《實施方案》，召開全市系統(tǒng)“兩學一做”學習教育動員會，對全市系統(tǒng)“兩學一做”學習教育進行再安排再部署，把準“學、做、改、嚴、?！蔽遄忠x，確保抓緊抓好、抓出成效。
一是把握好“學”字訣，突出學為基礎。堅持集體學習和個人自學相結合。通過中心組理論學習、“三會一課”、書記講黨課、開展4個專題研討等，組織黨員開展集體學習。并且根據(jù)集體學習的課程進度安排學習作業(yè)，組織考試、開展知識競賽，推動個人自學。堅持正面教育與反面教育相結合。組織座談會、事跡報告會、演講比賽等活動，傳承好家風帶動好稅風;又要舉辦反面案例警示教育，用身邊的事警示身邊的人。
二是把握好“做”字訣，突出做為關鍵。該局要求全體黨員干部要在政治堅定上合格，要在理想信念上合格，要在紀律規(guī)矩上合格，要在業(yè)務素質上合格，要在依法治稅上合格，要在工作作風上合格，要在勤政廉潔上合格。全市系統(tǒng)黨員干部要自覺加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，牢固樹立法治理念和法治思維，嚴格執(zhí)行稅法和稅收規(guī)章制度，不斷提高綜合素質，把績效考核的責任扛起來，堅持“五高”標準，“逢一必爭，逢冠必奪”，爭加分、爭一檔、爭第一，為全市系統(tǒng)爭光添彩。
三是把握好“改”字訣，突出解決問題。該局要求全體黨員干部要認真開展“五對照、五查找”。全面深入查找問題，對照黨章黨規(guī)，查找履行義務、行為規(guī)范、發(fā)揮作用等方面的不足;對照系列重要講話，查找理想信念、工作理念、作風品格方面的不足;對照系統(tǒng)內外先進人物，查找黨性修養(yǎng)、道德操守、奉獻精神等方面的差距;對照崗位職責，查找精神狀態(tài)、擔當作為、能力素質等方面的不足;對照納稅人期盼，查找宗旨觀念、服務意識、便民辦稅等方面的不足。同時要認真梳理，列出問題清單，建立整改臺賬，逐一制定整改措施，對個性問題要邊學邊改、既知既改、以改促做，對突出的共性問題深入分析原因、開展專項整治，確保真正改出成效。
四是把握好“嚴”字訣，突出挺紀在前。全市系統(tǒng)基層黨組織和廣大黨本站員要從嚴肅言行開始，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，真正做到一言一行符合黨員標準。要緊緊圍繞做到“五個必須”、“五個嚴格”，充分發(fā)揮“三個作用”，把握好“三條線”的要求，堅決挺紀在前，維護黨紀黨規(guī)的嚴肅性、權威性。
五是把握好“?！弊衷E，突出抓常抓長?！皟蓪W一做”學習教育要注重正常、融入平常、促進常態(tài)。該局堅持抓在日常、嚴在經常，把學與做的要求滲透到黨員的日常行為中。以學習教育為帶動，補齊黨內政治生活制度短板，促進嚴肅黨內政治生活的常態(tài)化、制度化。針對領導班子、領導干部、普通黨員的不同情況作出科學安排，著力推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，確保把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、落實到每名黨員。
兩學做心得體會篇十六
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征?；鼐駬?，今年在全黨打開“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。習近平總書記系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據(jù)守紀律規(guī)矩之嚴。深化學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》，為悉數(shù)從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內舉動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。
兩學做心得體會篇十七
近年來，我國高等教育領域普遍開展了兩學一做學習教育活動，該活動致力于培養(yǎng)大學生的思想道德素質和社會責任意識，引導他們全面發(fā)展。我個人認為，通過參與兩學-做學習教育活動，我有了一些新的心得體會。下面，我將從了解活動目標、參與感受、收獲成長、踐行實踐和展望未來五個方面，闡述我的相關見解。
首先，了解活動目標是開展兩學-做活動的第一步。從我的角度來看，兩學-做活動的目標主要有兩個方面。首先，旨在引導大學生學習習近平總書記系列重要講話精神。中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議上，習近平總書記提出了關于加強黨的建設、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要論述，這些精辟的論述對于我們深入理解中國特色社會主義的理論體系和實踐經驗，形成正確的世界觀、價值觀和價值言行具有重要的指導作用。其次，兩學-做活動旨在培養(yǎng)大學生踐行社會主義核心價值觀的良好風尚。社會主義核心價值觀作為一種具體表達，代表著整體社會對于普通大眾價值導向的期待和目標，而學習習近平總書記系列重要講話精神就是認識社會主義核心價值觀的初衷。
其次，參與感受是兩學-做活動中的重要環(huán)節(jié)。我深刻體會到，參與兩學-做活動不僅是我觸發(fā)思考的契機，更是我增長見識、學會自我調整的重要途徑。通過學習習近平總書記系列重要講話精神，我深刻感受到了中國特色社會主義道路的正確性和必然性，也更加理解了我們作為大學生的歷史使命和責任。同時，通過參與兩學-做活動，我在思想層面上得到了更多的啟迪，與同學們開展深入的討論和交流，為我們樹立了正確的世界觀、價值觀和人生觀。
第三，兩學-做活動為我?guī)砹顺砷L的機遇。通過活動的學習和實踐，我不僅增長了知識，也提高了自己的綜合素質。在學習習近平總書記系列重要講話精神的理論知識中，我逐漸形成了自己系統(tǒng)的思維和世界觀，也更加能夠應對社會生活中的問題。在踐行兩學-做活動的實際行動中，我增強了責任感和使命感，意識到自己作為大學生的責任和義務，激發(fā)了我為社會發(fā)展做出貢獻的熱情。
第四，踐行實踐是兩學-做學習教育活動的關鍵環(huán)節(jié)。學習是為了行動，只有將知識付諸實踐，才能真正踐行兩學-做活動的目標。在實踐中，我積極參加社會實踐活動，發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為社會作出一份微薄的貢獻。我在社區(qū)開展垃圾分類宣傳，通過組織講座和宣傳活動，提高了居民的垃圾分類意識；我還參與了助殘活動，為殘疾人提供幫助和支持。這些實踐活動不僅讓我學到了很多實用的知識和技能，還增強了我的社會責任感和價值觀。
最后，展望未來，我深感兩學-做學習教育活動給大學生提供了一個寶貴的成長平臺。作為學生，我們應當深入學習習近平總書記系列重要講話精神，不斷增強自身的文化修養(yǎng)和道德素質，在各個領域貢獻自己的力量。同時，我們要積極參與社會實踐活動，為社會發(fā)展貢獻自己的智慧和力量，成為引領時代潮流的青年人才。
綜上所述，兩學-做學習教育活動通過學習習近平總書記系列重要講話精神，引導大學生培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀，為大學生的成長提供了寶貴的機遇。我們要抓住機遇，踐行實踐，積極參與社會實踐活動，為社會發(fā)展作出我們的貢獻。在未來的道路上，我們將努力奮斗，不斷前行，努力成為時代的新生力量。
兩學做心得體會篇十八
初接觸到“一課兩上”這個新概念時，不知其真正的內涵，總覺得有些高深莫測，直到我們開始之后才真正了解其中的'奧妙?！耙徽n兩上”是指同一堂課上兩次，再討論，先組織教師集體備課，由一位教師承擔上課，集體參與聽課，再針對上課的情況開展討論活動，改進教學步驟和方法；然后再請這位老師第二次上課；最后再對兩次上課的情況進行分析比較，找出一些教學規(guī)律，指導以后的教學活動。
參與活動以來，我收獲了很多，受益匪淺。
首先集體備課。集體的力量是巨大的，在集體備課中，我們可以博采眾長，集多個優(yōu)點于一體，達成共識，最終形成公共教案。
其次通過討論，我意識到了在課堂教學中應注重課堂的緊湊性和靈活性。讓課堂更緊湊、更有邏輯而不再那么散漫了。
最后讓我們老師之間更加了解，可以取長補短，這是一個教師之間交流和學習的好平臺。其間，我們的教師觀念得到了更新、思路得到了開闊、教學能力和綜合能力也得到了提升。
兩學做心得體會篇十九
當前，按照中央安排部署，全省正在深入開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”“兩學一做”學習教育，全面提高黨員干部隊伍素質，為“四個全面”戰(zhàn)略實施奠定堅實的思想政治基礎。根據(jù)過來的心得與體會，“兩學一做”重在堅持以作為學。
“兩學一做”是黨中央立足四個全面戰(zhàn)略布局，把全面從嚴治黨要求落實到每個黨組織、每名黨員的重要決策。黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化。對每個共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，是最基本的要求。學習黨章黨規(guī)，關鍵在于從思想到行動時時處處強化黨的意識、黨員意識和紀律意識，從一言一行做起，樹立“底線”思維，牢記黨的宗旨，履行黨員義務和權利。
在日常工作生活中，每一名黨員需要有“黨的前程、國之興亡責任在我”的主人翁意識。中國共產黨是由八千多萬黨員組成的大黨，廣大黨員是黨的組織、黨的生活、黨的工作、黨的建設和黨的事業(yè)的主體，在黨的一切活動中起著最終的決定作用。與黨的群眾路線教育、“三嚴三實”教育一樣，“兩學一做”也是對黨的干部隊伍和全體黨員的理想信念再教育，為黨為民實踐規(guī)范再強化?！皟蓪W一做”覆蓋面更加寬泛，面向全黨每一分子，是在進一步牢固夯實我們黨的思想政治基礎。只有把每個黨員的能力素質都提高了，把每個細胞都有效地激活了，我們黨才能有更加強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
中央明確指出，“兩學一做”不是一次活動，而是經常性教育，是一件打基礎、利長遠、系根本的重要工作。“兩學一做”關鍵在學，核心在做，要用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，指導我們各方面的工作扎扎實實推進。習近平總書記3次視察河北、4次發(fā)表重要講話、多次作出重要批示指示，對河北可以說是關愛有加。作為河北一名基層黨員干部，尤其需要強化“兩學一做”的擔當意識和使命意識，把眼前的作風紀律整頓、調結構轉方式、發(fā)展生態(tài)旅游文化、精準扶貧等各項工作一絲不茍抓實、抓細、抓出成效。
開展“兩學一做”學習教育，必須強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，忠誠于黨，始終與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。宣傳部門要確保黨的宣傳文化陣地體現(xiàn)黨的意志、反映黨的主張、維護黨中央的權威和團結。既要當好這項工作的宣傳者、推動者，又要當好參與者、實踐者，為學習教育開展營造濃厚氛圍。從理論武裝、新聞輿論、文化藝術、典型培樹等方面做起，引領示范，凝聚合力，為決勝“十三五”、建設“美麗河北”提供強大的思想文化和精神動力。
兩學做心得體會篇二十
第一段：介紹兩學一做的背景和意義（200字）
“兩學一做”是黨的群眾路線教育實踐活動的要求之一，是黨的十八屆六中全會提出的重要理論和實踐創(chuàng)新，也是加強黨的自身建設的一項重要任務。 “兩學一做”是對黨員干部的思想政治建設、組織建設、作風建設進行全面檢查和糾正的有力舉措。通過學習黨章黨規(guī)和黨的理論，進一步提高認識水平；通過緊密聯(lián)系群眾，了解民情民意，解決人民群眾的實際需求；通過嚴明黨紀，糾正不良作風，落實黨風廉政建設的要求，我們一方面加強了自身修養(yǎng)，另一方面也更好地為人民服務，推動黨的事業(yè)不斷前進。
第二段：學習部分心得體會（300字）
在長期的學習中，我深刻體會到學習的重要性。通過學習黨章黨規(guī)和黨的理論，我更加深入地了解了黨的基本原則和執(zhí)政理念，更加堅定了自己的黨性修養(yǎng)。我相信，只有不斷學習，才能不斷進步，只有不斷進步，才能不斷提高自己的能力，更好地為人民服務。學習不僅是獨自閱讀資料，更要積極參與黨組織組織的各種學習活動。通過集體學習，我們可以相互交流，互相學習，不斷開闊自己的視野，增強自身的綜合素質。
第三段：聯(lián)系群眾部分心得體會（300字）
緊密聯(lián)系群眾是黨員干部的首要職責和使命。在群眾聯(lián)系活動中，我充分認識到人民群眾的利益始終是我們的最大追求。只有深入了解群眾的實際需求，才能提供更好的幫助和服務，讓人民群眾真正感受到我們黨的溫暖和力量。與此同時，通過與群眾的深入交流，我們也更好地了解了人民群眾的意見和建議，更好地將人民群眾的聲音傳達給上級領導，為人民群眾爭取到更多實惠。只有真正站在群眾的立場上，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為人民群眾謀福祉。
第四段：改進作風部分心得體會（300字）
改進作風是黨員干部的基本要求。在認真貫徹“兩學一做”活動中，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足和問題。我認識到，作為一個黨員干部，我們必須端正工作態(tài)度，嚴格要求自己，做到守紀律、講規(guī)矩、清廉自律。我們要樹立正確的權力觀念，不能濫用職權，不能與人私自交往。我們要保持擔當精神，勇于擔當責任，爭當先鋒。只有把“兩學一做”作為自己工作和生活的實際行動，才能從根本上糾正不良作風，在工作中做到公正、廉潔、高效。
第五段：總結兩學一做的意義和作用（200字）
總結“兩學一做”活動的經驗和收獲，我們不僅是為了自己的成長，更是為了為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻。通過學習，我們提高了自身理論水平和黨性修養(yǎng)；通過聯(lián)系群眾，我們加深了對人民群眾的了解和關心；通過改進作風，我們更好地為人民服務，解決問題。只有深入貫徹“兩學一做”活動，把其成果轉化為自己的思想和行動，我們才能更好地為黨和人民事業(yè)作出貢獻。
兩學做心得體會篇二十一
為了全面抓好“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育，加強基層黨的建設，保持發(fā)展基層黨員的先進性和純潔性，并發(fā)揮好黨支部的堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，近日，會寧縣地稅局黨組召開專題會議，精心安排部署，著力做到“七個一”，抓好“兩學一做”學習教育。
一是每季度開展一次集中學習討論。要求全體黨員結合工作實際，每次圍繞一個專題深入討論，鼓勵黨員干部聯(lián)系個人思想暢所欲言，積極獻言獻策，查找自身不足，明確努力方向，通過討論達到相互學習，相互借鑒，相互提高的目的。
二是開展一次以黨的宗旨意識為主題的實踐活動。結合精準扶貧和雙聯(lián)行動，每一位黨員要和自己的幫扶戶主動對接，共同研究制定幫扶計劃，積極宣傳黨的惠農政策。始終保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，努力做到密切聯(lián)系群眾，幫助幫扶戶出點子、想辦法，盡快脫貧致富，做到全心全意為人民服務。
三是開展一次學習參觀廉政警示教育基地活動。組織全體黨員通過學習參觀廉政警示教育基地活動，充分發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨紀黨規(guī)，守住為人、做事的底線。
四是邀請縣委黨校專家講授一堂黨課。通過專家授課，突出學習效果，強化互動交流，做好答疑釋惑，充分調動黨員干部學習的積極性和主動性，不斷增強黨員干部的黨性意識。
五是開展一次“做合格黨員”演講比賽。以身邊的人、身邊的事為素材，通過現(xiàn)身說法，教育黨員不斷筑牢拒腐防變的防線，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，做講政治、有信念，、講規(guī)矩、有紀律，、講道德、有品行，、講奉獻、有作為的合格黨員。
六是開展一次“黨章黨規(guī)、系列講話”學習內容測試。通過測試，檢驗黨員干部學習教育的效果，對測試不及格的黨員干部及時進行補課，組織專門輔導和培訓，確保學習教育不流于形式，確保學習教育取得實實在在的成效。
兩學做心得體會篇二十二
近年來，我國深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，積極培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，為推動全面建成小康社會提供了精神動力和道德支持。為進一步加強黨員的思想建設和組織管理，我所參加了一次關于“兩學會議”的培訓，深受啟發(fā)。以下是我對“兩學會議”的心得體會。
首先，在兩學會議中，對于我們黨員干部來說，學習是重中之重。學習不僅僅是了解新知識、掌握新技能的過程，更是提高自身素養(yǎng)、拓寬思維視野的過程。在學習過程中，我們應該堅持問題導向，在學習中發(fā)現(xiàn)問題，在問題中加深認識，然后找準解決問題的方法，形成解決問題的能力。同時，我們還要重視實踐，在學習的基礎上，將學到的理論運用到實際工作中，不斷探索創(chuàng)新，提高工作的質量和效率。
其次，兩學會議重視引導黨員干部增強社會責任感和使命感，關注黨員干部的行為、言辭、形象等方面。在這次會議中，我們學習了習近平總書記關于一名共產黨員的“六項準則”，它們是：黨員事事講政治、黨員事事服務群眾、黨員事事敢負責、黨員事爭上游事干事創(chuàng)業(yè)、黨員事點燃他人事爭當表率。這些準則告訴我們，作為黨員干部，應該時刻保持黨的意識和黨的紀律，時刻牢記自己的黨員身份，時刻為人民、為黨工作，始終做到“一身黨員，兩袖清風”。
再次，在兩學會議中，強調了黨員干部的廉潔從政。廉潔從政是黨員干部應遵循的基本要求，是作為黨的一員的政治品質。要堅決反對形式主義、官僚主義，淡化權力、金錢的誘惑。我們要守住底線，不觸碰法律道德的紅線，要強化自我約束意識，與不良風氣劃清界限，自覺抵制“四風”問題的誘惑。
最后，在兩學會議中，我們應該建立和完善黨員培養(yǎng)教育制度。黨員培養(yǎng)教育是黨員全面的智育、德育和體育，是黨員成長發(fā)展的必經之路。我們要注重培養(yǎng)黨員的愛黨情懷，提高黨員的思想境界；注重培養(yǎng)黨員的紀律要求，提高黨員的道德品質；注重培養(yǎng)黨員的實踐能力，提高黨員的工作水平。只有通過不斷的學習和實踐，不斷加強自身能力的提升，才能更好地為黨和人民事業(yè)做出貢獻。
通過這次兩學會議，我深刻體會到學習的重要性，明白了作為一名黨員干部的責任和使命。同時，我也認識到黨員干部的廉潔從政和社會責任感是非常重要的。今后，在工作中，我要更加努力地學習，提高自身素養(yǎng)；時刻保持黨的意識，為黨工作；牢記黨員身份，廉潔從政；努力做到讓黨旗在我身上高高飄揚，為黨和人民貢獻自己的力量。
兩學做心得體會篇一
近年來，我們身邊充斥著許許多多的關于“兩學了做”、“兩學一做”、“四個意識”等口號。這些口號通過各種渠道傳遞著，激勵著廣大人民群眾不斷提高自身的思想認識和覺悟水平。作為一名普通大學學生，我也秉承著這種觀念，認真學習貫徹“兩學了做”思想，下面是我的心得體會。
第一段：兩學了做，關乎我們的根本
“兩學了做”的核心思想是要強化黨員干部的思想認識和政治覺悟，堅守黨的理論，既強調學習黨的總路線，又要學好黨的基本理論和基本知識。對于普通人來說，不是黨員干部，也要提高自身的思想認識和政治覺悟，為人民服務。這對于我們每個人來說，都是一個至關重要的問題，它關乎我們的思想覺悟和信仰意識，也關連著我們的家庭、社會、國家，更是關系到我們的整個人生。
第二段：兩學了做，需要走心
學習的過程是一個不斷了解自我、查缺補漏的過程，是一個思想接受與消化曲折的過程，需要自己認真用心去學習、理解，需要傾聽他人的經驗與指導，需要不斷的思考、互動和參與。在參加各項學習和活動中，我們要充分發(fā)揮個人聰明才智，發(fā)揮主觀能動性，善于結合實際，學有所用、用有所學，更要對于自己的行為深入反思，將所學與實踐相結合，把知識轉化為能力和行動。
第三段：兩學了做，注重實際
貫徹“兩學了做”，必須將理論與實際相結合，在處理問題時，應該思考問題本質，剖析問題癥結，深刻把握問題的實質，并且在實際中去驗證和檢驗自身的見解和想法。我們要在實踐基礎上，不斷地總結、歸納經驗，識別出問題之處，對于不足之處，及時加以改進和完善，使所學的貫徹到哪里、做到哪里，以達到實際效果。
第四段：兩學了做，需要團結一心
貫徹“兩學了做”的實踐，要靠全體人民的廣泛參與和支持，需要借助全社會的力量，建立起全民共同的學習和實踐體系。我們要發(fā)揮集體智慧，形成40億人民共同參與的有力合力。在共同體中，我們要團結一心，共同擁抱未來，建設和諧的社會、美好的人生。
第五段：兩學了做，讓我們走得更高更遠
“兩學了做”是一個全方位、全過程、全方位、全時空覆蓋的工程，不止是學，更是做，因為只有將已學的知識、思想、行動真正貫徹到實際生活與工作中去，才能夠實現(xiàn)從學習到實踐、從實踐到更高的發(fā)展、推動國家和社會向著更高更遠的方向發(fā)展。我們要在實踐中探索進取，永攀高峰，讓每個人的“兩學了做”得到深刻的升華與發(fā)展。
總之，促進全民學習貫徹“兩學了做”思想，不能僅僅局限于表面功夫，而應該從深入思考角度或著手做起，從根本上探索和把握發(fā)展規(guī)律，推動各方面健康的發(fā)展。它不僅關乎我們自身的成長與發(fā)展，更關注著家庭、社會、國家的全面發(fā)展，為我們分享美好未來鋪平了道路。
兩學做心得體會篇二
首先，兩學是指黨員干部要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史、國史，深化對中國特色社會主義偉大事業(yè)的認識和把握。這不僅要求我們要有持續(xù)、系統(tǒng)學習的態(tài)度，還要勇于創(chuàng)新思維，探索新的學習途徑。習近平新時代中國特色社會主義思想的獨特魅力在于它針對中國的國情、時代要求提出了一系列全面發(fā)展、全面建設社會主義的思想和理論，為黨員干部指明了前進方向。在兩學中，我深深感受到了這一點。
其次，兩學的過程更強調貼近實際，注重學以致用。只有將所學的理論知識與實際工作相結合，才能提高自己的能力水平。例如，在學習習近平新時代中國特色社會主義思想的過程中，我不僅僅是對一些高深的理論進行了學習，還學會了如何將這些理論與我的工作結合起來。
由于兩學的實施時間較長，學員之間也形成了一種學習的群體機制，在學習過程中進行互相討論、交流，這讓我受益匪淺。通過和他人的交流，我不僅加深了自己對所學知識的認識和理解，還了解到了其他學員在實踐中的經驗和困難，從中我也獲得了借鑒和啟發(fā)。
再者，兩學的過程也讓我認識到了作為一名黨員干部的責任和擔當。習近平新時代中國特色社會主義思想提出的許多理論和觀點都要求黨員干部要做到模范行動，為人民服務和改進工作。作為一名黨員干部，我深深感受到了自己的責任，我要不斷努力，提高自己的素質和能力，為黨和人民做出更大的貢獻。
最后，兩學的過程也讓我認識到了我個人存在的問題和不足之處。通過學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有待提高和加強，如領導能力、溝通能力等。在今后的工作中，我將會更加重視這些問題，努力提升自己，為黨和人民做出更好的貢獻。
總之，兩學的過程是一個艱難卻又充實的過程。通過兩學，我深刻認識到了習近平新時代中國特色社會主義思想的重要性，了解到了黨史、國史的深刻意義。兩學的過程也讓我更加明確了自己的責任和擔當，發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題和不足之處。我相信在兩學的引領下，我們黨員干部將會更加緊密地團結在一起，不斷進步和發(fā)展。
兩學做心得體會篇三
“兩學一做”是當前全民學習的主題，作為一名青年人，我也深受其影響。在學習和實踐的過程中，我逐漸認識到，“兩學一做”對個人和全社會的價值和意義。在本文中，我將分享我個人的心得和體會。
第二段：學習
“兩學”是指學習黨的基本理論、基本路線和基本方針政策；“一做”則是指深入踐行“三嚴三實”和黨的群眾路線教育實踐活動。在這個過程中，我們通過學習黨的理論，認識到黨與人民的關系密切，黨一切工作的出發(fā)點、落腳點都是服務民生，這也引導我們不斷提升自己的能力、發(fā)揮自己的職能和社會責任。通過“兩學”，我們認真學習和思考黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和根本作用的本質，更好地走在發(fā)展進步的道路上。
第三段：做實踐
“一做”是對“兩學”的實踐過程，我通過實踐活動，增強自己的組織紀律性和執(zhí)行力，同時也認清了自己的權利與義務，建立了正確的價值觀和強烈的社會責任感。例如，在社會實踐中，我和團隊成員都身體力行地參與環(huán)保和公益活動，為社會貢獻自己的力量。這些實踐行動讓我們更加深入了解和理解當代社會，也更加明確了自己的奮斗方向。
第四段：收獲
在“兩學一做”的學習與實踐中，我們不僅從中汲取到了知識，更重要的是收獲了成長與提升。我個人的心得體會是，作為一名基層青年，我們應當率先垂范，以自己的實際行動帶動并影響身邊的人，盡可能地去為人民服務、奉獻自己的力量；同時，也應進一步認識到，全民“兩學一做”的實踐是一個長久的過程，需要持之以恒，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升的空間，并不斷完善自我，去擁有更優(yōu)秀的自己。
第五段：總結
“兩學一做”是習近平新時代中國特色社會主義思想時代背景下的一項重要舉措。對個人和全社會而言，不僅是提升自我，更是在日常工作和生活中增加了更多的意義、價值和使命感。通過“兩學一做”不斷提升自我、踐行社會責任、實現(xiàn)個人價值、賦予社會良好價值觀念，不斷增進自己與群眾的相互信任，將是我們這一代青年奮斗的方向和追求目標。
兩學做心得體會篇四
兩學一做簡稱兩學，那么學習兩學有什么心得體會呢?又如何寫關于
兩學一做學習心得體會
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兩學一做心得體會
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通過對新黨章反復的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。
一、努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。
要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。
二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習尤其是向群眾學習，向實踐學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經驗。
當前，經濟正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，面對復雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執(zhí)法水平。
學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。
黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻?！睆闹锌梢钥闯?，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。
但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調整，變化和創(chuàng)新。
我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。
作為從事司法工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好自己分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高司法工作水平和質量，為發(fā)展營造良好的社會穩(wěn)定環(huán)境和公正高效的法制環(huán)境。
以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)單位工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的`能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色。
沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。
因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、總書記系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。
一是要學深悟透，學黨章黨規(guī)黨紀沒有時間段、永不過時。
學習黨章黨規(guī)黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。
如果不經常研讀黨內經典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。
我們身處領導崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學習的關系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。
只有自覺加強學習，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。
二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。
首先，要始終堅持黨的領導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。
認真參加嚴格的黨內政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。
其次，要牢記“有權不任性”，清醒懂得“權力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權異化為牟取私利的工具。
再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強教育引導。
作為教育部門一把手，肩負著管理校(園)長隊伍的重任，必須經常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預防針，抓好日常管理，對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。
每年要排定計劃，將學校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。
首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學校落地生根、開花結果。
其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領域建章立制。
每年動態(tài)調整“三張清單一張網”，加大崗位風險排查，進一步修訂、補充、完善規(guī)章制度。
五是要強化責任，始終注重傳導壓力。
一方面，我們要按總書記“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發(fā)展。
另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時在抓業(yè)務工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。
如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設責任書，嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度，積極指導基層開好廉政建設分析會。
六是要嚴格要求，始終當好榜樣示范。
堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發(fā)揮示范作用。
始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規(guī)黨紀要求成為自己的言行規(guī)范。
面對紛繁復雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。
在全面落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的關鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，使守紀律、講規(guī)矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經濟社會發(fā)展營造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。
兩學做心得體會篇五
近年來，為了深入貫徹黨的十九大精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，廣泛開展“兩學一做”學習教育和黨風廉政建設，各級黨組織紛紛組織召開兩學會議。我有幸參加了某單位的兩學會議，并從中獲得了許多啟示和收獲。下面我將重點談談我的體會。
首先，兩學會議深入領會和貫徹了黨的十九大精神。在兩學會議中，我們黨的中央和地方領導班子深入學習和深刻理解黨的十九大報告，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識。會議中，黨的十九大報告的精神通過專題講座、座談會和小組討論等形式進行了深入解讀。在會議中，我們學習了習近平總書記的一系列重要講話，使我們更好地理解了黨的指導思想和戰(zhàn)略部署。
其次，兩學會議深化了對黨的歷史、理論、路線、方針、政策和黨風廉政建設的學習。會議中，我們通過專題學習，回顧了黨的歷史，深入了解了中國共產黨的光輝歷程和豐富經驗，加深了對黨的性質、宗旨、任務的認識。同時，我們還對黨的理論、路線、方針、政策進行了學習，特別是習近平總書記在黨的十九大報告中提出的新時代中國特色社會主義思想，讓我們更好地認識了當前我國社會主義建設面臨的形勢任務和戰(zhàn)略布局。此外，會議還特別強調了廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，教育我們黨員干部樹立正確的權力觀、責任觀，不斷加強自身的紀律意識和黨性修養(yǎng)。
再次，兩學會議促進了黨員們的思想和行動統(tǒng)一?！皟蓪W一做”學習教育活動是一項意義重大、影響深遠的活動，旨在推動黨員干部轉變作風、密切聯(lián)系群眾、加強自我修養(yǎng)。通過參加兩學會議，我們黨員更加堅定了理想信念，增強了對黨的事業(yè)的信心和決心。會議中，我們的黨支部開展了黨員發(fā)言和組織生活，讓黨員們有機會暢所欲言、發(fā)表自己的觀點，促進了思想的交流和碰撞。在會議中，我們真切地感受到了黨的先進性和黨員干部模范作用的巨大魅力，更加明確了作為共產黨員的使命和責任。
最后，兩學會議取得了重要的成果，并對今后的學習教育活動提出了明確的要求。通過會議，我們黨員對黨的十九大精神有了更為全面的認識和理解，對黨的使命和責任有了更加清晰的認知。會議也提醒我們，在今后的工作中要從自身做起，不斷提高自己的素質和能力，以黨的旗幟為指引，為人民服務，為黨的事業(yè)貢獻力量。此外，我們也深刻認識到兩學會議不僅是一次學習，更是一次行動。每個黨員都應該在思想上、工作上、生活上用黨的十九大精神來武裝自己，在實際行動中踐行黨的指導思想。只有這樣，才能真正將兩學會議的成果轉化為工作和生活中的實際行動。
綜上所述，兩學會議是一次既緊跟時代又深化思想的學習教育活動。通過參加兩學會議，我們充分領會和貫徹了黨的十九大精神，深化了對黨的歷史、理論、路線、方針、政策和黨風廉政建設的理解，促進了黨員們的思想和行動統(tǒng)一。同時，會議也取得了重要的成果，并對今后的學習教育活動提出了明確的要求。我們要將會議的成果轉化為實際行動，踐行黨的指導思想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
兩學做心得體會篇六
“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
在學黨章黨規(guī)中，給我思考最深的是學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，唐太宗說：“以史為鏡，可以見興衰;以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失?！蹦敲矗h的發(fā)展史，就是我黨不斷前行的歷程史，是無數(shù)先烈用生命和鮮血捍衛(wèi)的共產黨前行的艱辛史，“請幫我交上這個月的黨費”，這是一名共產黨員在臨終前說出來的話，他以自己成為一名共產黨員為驕傲，因為是共產黨帶著窮人砸碎了萬惡的舊世界，建立了人民當家作主新中國。我們每一名共產黨員都應該拿著黨的歷史、革命先輩的事跡、先進典型的樣子來照一照自己，看一看自己，究竟離一名合格的黨員有多少的差距。
古人常說：“取法乎上得乎中，取法乎中得乎下”，要做“合格黨員”，究竟這個“合格”要有什么樣的標準，“兩學一做”給了我們答案：講政治、有信念;講規(guī)矩，有紀律;將道德，有品行;將奉獻，有作為。這“4講4做”可謂高瞻遠矚，又相輔相成，從政治、規(guī)矩、道德、奉獻的角度出發(fā)，身體力行，促成信念、紀律、品行、作為的養(yǎng)成，這是一名黨員的基本標準，也是一個有遠見、有思想的人的追求標準，正因為信念和作為有大小、品行和紀律有高低，所以我們要將“高標準、嚴要求”放之于心，踐之于行，方能不斷成就自己的高度，向著革命先烈和先進典型們看齊。
歷史的車輪滾滾前行，“兩學一做”的步伐正在邁進，作為共產黨員的革命軍人，我們應當常常以“合格黨員”的基本要求來時常反省自己，用心用力，抓細抓實，真正把自己的思想政治建設抓在平常、嚴在日常、做在經常，始終保持對黨和人民的絕對忠誠，養(yǎng)成紀律自覺和做人有底的良好的習慣，不斷向著更高的標準、更嚴的要求而前進，不斷從“兩學一做”中吸取前行的動力，才能向黨和人民交上自己的“合格”答卷。
作為一名合格的黨員，需進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。通過學習“學黨章黨規(guī)”，明確了基本標準和行為規(guī)范，明白了該做什么、不該做什么。我們黨員要講紀律守規(guī)矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)。深刻領會習近平總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深刻認識習近平總書記重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展，從而堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。
兩學做心得體會篇七
近年來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨風廉政建設和黨員教育培訓工作，提出了“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求。這一重要決策的出臺，對于推進全黨嚴肅黨內政治生活、加強黨性黨風建設、提高黨員干部素質和能力具有重要意義。我校也按照省委統(tǒng)一部署，組織開展了一系列“兩學一做”學習教育活動。在這次學習中，我深感黨中央的關懷和殷切期望，體會到了黨建工作的重要性和緊迫性。下面就我個人對于“兩學會議”的學習心得體會做一番分享。
第一段：傳達會議精神，明確目標意義
政策來自黨中央，貫徹政策是每個黨員干部應盡的職責和義務。因此，第一次“兩學會議”總的任務就是將會議精神傳達到每個黨員干部的心里，做到知行合一。在會上，我們詳細了解了“兩學一做”學習教育的重要意義以及各項具體要求。這給予了我思考的方向和行動的目標。我明白，只有深入學習，明確目標，才能在未來的學習中獲得更多的成長。
第二段：強化思想認識，樹立共同理想
黨員干部要做到高度一致，就必須要有強烈的共同理想。在“兩學會議”中，我們的老師進行了一系列的理論輔導和歷史回顧，讓我們認識到中國特色社會主義偉大實踐的重要性。正是在這一理論的指引下，我們黨帶領國家取得了巨大的成就。通過學習，我意識到共產主義社會是人類社會發(fā)展的最高階段，只有不斷學習進步，不斷奮斗實踐，才能實現(xiàn)共產主義的理想。
第三段：提高理論水平，增強學習能力
在“兩學會議”中，我們既有宏觀理論的學習，也有實踐經驗的分享與交流。在學習經典著作《習近平總書記系列重要講話讀本》時，我深感國家發(fā)展與個人成長是密不可分的，個人發(fā)展只有依靠國家的發(fā)展。同時，與其他同學交流時，我也發(fā)現(xiàn)有些同學的學習方法非常靈活，能夠快速獲取知識和并運用到實際工作中，激發(fā)了我提高學習能力的愿望。因此，我下定決心要提高自己的理論水平，不斷完善自己的學習方法和途徑。
第四段：加強黨性修養(yǎng)，增強擔當意識
黨的全面建設強調黨員干部的黨性修養(yǎng)和擔當意識。在“兩學會議”中，我們學習了黨的八項紀律和六項精神，深入理解了黨要求我們要帶領群眾為實現(xiàn)共同目標而奮斗。我意識到作為一名黨員干部，要始終保持共產黨員的家國情懷，為國家、為民族、為人民做出更多的貢獻。同時，在交流中我也看到了其他同學不怕困難、勇于擔當?shù)木耧L貌，這使我意識到在今后的工作中，要敢于擔當，努力實現(xiàn)自身的價值。
第五段：融會貫通，知行合一
黨的理論和黨的實踐是相互聯(lián)系、相互影響的。在“兩學會議”中，我們進行了黨的理論知識的學習，同時也有實地參觀了黨建活動的實踐。這使我明白黨的理論和實踐是緊密相連的，只有將兩者融會貫通，才能真正做到“知行合一”。因此，我將在今后的學習中更加注重將理論知識與實踐經驗相結合，將學到的知識運用到實際工作中去，做到真學真懂真用。
總結起來，這次“兩學會議”的學習對我來說有著深遠的影響。通過這次學習，我明白了黨中央對黨員干部的殷切期望和黨建工作的重要性。同時，我也加深了對黨的理論和實踐之間關系的認識，更加明確了自己的學習目標和工作方向。帶著這份學習的心得和體會，我將更加努力地為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻。
兩學做心得體會篇八
隨著黨的十八屆三中全會的召開，中共中央強調了黨員干部要加強思想政治理論修養(yǎng)。為此，學校組織開展“兩學一做”學習教育活動，要求黨員和干部深入理解黨的路線方針政策，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，塑造積極進取、勤奮工作的精神風貌。以下是我在活動中的一些體會和心得。
一、用學以明理
在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)只有意識到努力學習是為了明哲保身、錘煉自己的思想理論，我們對黨的理論才會更加認真地學習并且應用到實際工作中去。在這里，我得到了很多理論知識的充實。在學習中，要注意科學運用學習手段，提取重點，掌握基本知識和技能，深化理解，全面把握。此外，也需要加強在了解基本經濟形勢、把握政治動態(tài)、深入了解人民的生命狀況上下功夫。
二、用學促進工作
在活動過程中，我也體會到了學以促進工作。只有把學到的理論知識運用在工作中才能真正地體現(xiàn)學習的價值和意義。作為一名普高班主任，我必須將學習動態(tài)轉變?yōu)閷嶋H行動，找到自己的工作重點和切入點，認真思考和做好工作計劃。在本次兩學一做學習中，我制定了三項工作計劃：一是教師教學能力提升培訓的策劃，二是發(fā)揮班級的聯(lián)合防范作用，提高班級管理水平，三是關注學生心理健康成長，搭建心理沙龍，進行有針對性的跟蹤服務。通過這些實際行動，我發(fā)現(xiàn)理論和實踐的結合更能夠促進工作的效果。
三、用做來衡量學習效果
通過生動真實的實踐活動，可以最終滿足學習的效果。只有做才能提高自己的理論掌握能力，才能更好地體現(xiàn)學習動態(tài)。在活動中，我和其他同事一起開展了調研活動，了解了大家對學校和班級建設的真實需求和期望，并積極組織活動，檢查實際的工作項目。無論是在工作中，還是生活中，我們要不斷地嘗試實踐，積極探索，在實踐中不斷提高自己的學習能力和理解水平。
四、用別人的經驗來充實自己
在學習的過程中，最重要的是向別人學習，汲取他人的經驗。學習無處不在，“學無止境”，不斷從不同角度來思考問題，并從別人的經驗中學到有益的東西。在實踐中，我參加了很多團隊活動，向我的同事們學習如何建立和諧、健康的工作關系，并不斷從他們那里學到新的知識，不斷提高自己的工作能力。
五、用行動來踐行理論
最后，我們要用行動來踐行自己所學到的理論知識。這不僅是對自己的一種良好實踐，也是對社會責任的一種充分體現(xiàn)。作為共產黨員, 我們的首要任務是為人民服務，并始終如一地貫徹落實黨的路線方針政策。作為一個教育工作者，我必須積極響應黨的號召，將學習成果應用到工作中去，努力為學生營造一個健康、和諧的學習氛圍。
總而言之，在“兩學一做”學習教育活動中，我們深刻認識到黨的路線方針政策的重要性，并將其與自身的工作密切結合，深入思考和實踐。通過這個過程，我們積極響應黨的號召，獲得了很多有益的經驗和體驗。希望在以后的工作中，能夠不忘初心，繼續(xù)前行，更好地為人民服務，更好地為學生成長和發(fā)展服務。
兩學做心得體會篇九
作為一名中學生，我們始終被告知要“兩學一做”，而這也成為了我們在校園生活中的一部分。隨著國家強調“兩學一做”關愛孩子成長，我們自己也逐漸明白了其倡議的重要性和意義。下面將由五個部分介紹我們在“兩學一做”活動中所獲得的心得體會。
一、承認當前的不足并努力改正
通過“兩學一做”，我深刻認識到了自己的不足，也明白了自己應該如何改進自己，成為一個更好的人。讓我想到“萬事開頭難”，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們應該嘗試承認自己的不足并努力改正，只有這樣我們才能更好地成長，取得更好的成績。
二、學會尊重他人和相互合作
通過“兩學一做”，我明白了尊重他人和相互合作的重要性。每個人都有自己的特點和個性，我們需要學會尊重他人的選擇和想法，在學習中相互配合，團結合作，共同進步。在各種場合，我們都必須遵守社會公德和規(guī)范，尊重他人，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
三、自我管理和自律
“兩學一做”不僅幫助我們更好地實現(xiàn)團隊協(xié)作，還有助于我們自我成長。學習和發(fā)展對自我管理和自律有很大影響。通過反省自己的行為和思想，我們能更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤，做出自己的決策，逐漸形成自己的思維體系和價值觀，這是自我發(fā)展和進步的不可或缺的一部分。
四、樹立正確的人生觀和價值觀
“兩學一做”也為我們建立正確的人生觀和價值觀提供了平臺。我們應該堅持正確的道德操守，規(guī)范自己的行為，遵循社會和家庭的規(guī)則和準則，同時尊重他人的權益。我們應該明確人生的目標和價值，并為之努力奮斗。
五、發(fā)揮個人主觀能動性
在“兩學一做”活動中，我們應該積極發(fā)揮主觀能動性，以自己的方式去解決問題，發(fā)揮個人的特長和優(yōu)勢。只有不斷挑戰(zhàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的極限和潛力，才能更好地成長。
總之，“兩學一做”活動不僅是我們學習進步的重要措施，也是我們品德塑造和思想教育的重要底蘊。我相信，在不斷探索和實踐中，我們會變得更加優(yōu)秀，從而為實現(xiàn)更好的未來打下堅實的基礎。
兩學做心得體會篇十
按照中央要求和部署,今年全國將在黨員中開展“兩學一做”學習教育活動，即學習黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話，做合格共產黨員。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后的又一主題活動，是深化黨內教育的又一次重要實踐。作為一名基層黨員教師，在學校的組織下認真學習了“兩學一做”學習教育方案，現(xiàn)談幾點自己的體會。
“對黨忠誠，永不叛黨”是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千金，一次誓言就是一生的承諾。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間相互促進的關系，想黨之所想，憂黨之所憂，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。
作為學校普通黨員，主要工作在教學或教學管理上，教育學生的重戲，提高教育水平是本職，但是，對中職學生的教育是有一定難度的，并存在一定風險，這就要求我們黨員教師要有擔當。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們去接受、去落實，不計得失，顧全大局。新形勢下，職校學生難管是公認的，學校要提升就務必對教師提出高要求，我們黨員教師必須加強學習實踐，錘煉自己的教學和管理的基本功，努力提高課堂和說服學生工作上的能力。
“兩學一做”歸根結底就是要端正思想作風。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員的行為準則和規(guī)范，作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅，幸福生活。
總之，要深刻領會文件精神，將“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”活動與本職教學和教研工作連在一起，自覺深化思想認識，發(fā)揮黨員在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，切實喚醒自己的黨章意識和增強法紀意識，全面提升綜合素質。
兩學做心得體會篇十一
推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀高質量、高規(guī)格的人才，就必須建立一支高素質的教師隊伍。而教師隊伍建設的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質，教師的素質又決定了教育的質量。因此，加強師德建設工作是時代的需要，是全面推進素質教育，深化隊伍建設的總樞紐，也是搞好教育戰(zhàn)線行風建設，決定教師隊伍建設成敗與否的關鍵。
當前，由于受市場經濟大潮的沖擊，有悖師德的現(xiàn)象屢禁不止，。例如：教師急于求成，往往口不擇言，傷害了學生的自尊;因做錯題而罰抄卷子，遲到就罰打掃除等變相體罰學生的現(xiàn)象時有發(fā)生;教師不公平地看待學生，把學生清晰地分為三六九等，做不到一視同仁。對優(yōu)生“笑臉相迎”，對后進生“橫眉立目”，給學生造成極大的心理傷害;追逐短期效益，盲目地亂辦班，亂收費的現(xiàn)象也屢見不鮮。
導致師德失范現(xiàn)象的因素很多，筆者認為主要有以下幾個方面：
一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應試教育的框框里，只注重學生的智育發(fā)展，忽視了學生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質，而教育學生需要良好的心理品質，心理品質的缺乏輕者對學生惡語中傷，重者對學生體罰。三是在利益的驅使下急功近利，缺少愛心，不會關愛學生。四是教育評估機制，仍以應試成績?yōu)楹诵?，教師面對各方面的壓力，延緩了師德建設的進程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學生觀、質量觀、管理觀、學習觀、評價觀等一系列相關理念在內的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。
面對新的情況，在推進素質教育，倡導更新教育理念的同時，怎樣樹立新時期的師德形象，已成為廣大教師面臨的重要課題，筆者想講以下幾點：
學生是學習的主人，是發(fā)展的主體。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。部分教師受應試教育理念的影響習慣于只看眼前，不顧將來，以剝奪學生個性為代價換取教師的師道尊嚴，以犧牲學生的學習興趣為代價，過分苛求學生的成績，換取暫時的高分。我校有一位以教學成績好而知名的教師，他有一套成功的應試辦法，他所帶的學生在全市前2000名中比重很大，很多家長走后門把自己的子女安在他的班，也如愿考上了理想的大學，可是到了大學后，因為習慣了應試，面對大學的開放式教學環(huán)境，不能適應，不僅成績下降，還不同程度的患了心理障礙。
這位教師對學生的教育關注點僅僅停留在了應試上，忽視了學生全面的發(fā)展，教育理念的落后導致教學盲點的產生。眾所周知，愛迪生七歲上學，因成績差退學，愛因斯坦兩歲說話，上學智力遲鈍，德國詩人海涅是盡人皆知的后進生，普京上小學時學習成績一塌糊涂，而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經濟大滑坡的總統(tǒng)。事實表明，學習成績與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系。創(chuàng)造力有早晚，先后之分，越是有個性的人，創(chuàng)造力越突出，個性是創(chuàng)造的前提，把個性多樣性作為一種有價值的東西，一種財富來加以接受，我們就不會按成績把學生分為三六九等，我們眼中就會沒有差生，只有差異。實施有差異的教育，實現(xiàn)有差異的發(fā)展。
搞教育不能搞跟風走，形式主義，這也是一種不理智的急功近利的短期行為，因為，學生的成長和發(fā)展有其階段性，不能強求一致，無法整齊劃一。而真正能夠給學生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細節(jié)。本學期，我們學校一位教師外出學習，教務主任安排我?guī)б恢艿恼n，對所帶班的學生很多教師已下了結論：‘上課焉，下課歡，不打不鬧不是這個班。’我精心地準備了每一堂課，課堂上，先與學生進行溝通，問問他們想聽什么，怎么講才能調動興趣，然后引導學生自讀、自悟，讓每一個學生都對學政治有了新的認識，一周后，他們強烈要求我再給他們帶幾節(jié)課，如果說我受同學歡迎，其實并沒有什么法寶，也許就是我從不訓斥學生，總是能發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們。 我們的教師隊伍中，絕大多數(shù)責任心都很強，然而，僅僅有責任心是不夠的，變單純的“責任”為豐富的“情感”，去面對學生之間出現(xiàn)的各種差異。
兩學做心得體會篇十二
第一段：引入和背景介紹（200字）
“兩學-做”是中國共產黨自2016年啟動的一項重要活動，旨在進一步推動黨員干部加強學習、提高理論素養(yǎng)，更好地為人民服務。這項活動一經啟動，立即在全黨范圍內引起了廣泛關注，成為每位黨員干部共同參與的重要內容。在這次活動中，我們通過學習黨的理論知識，深入了解了黨的歷史和榮辱，并通過付諸實踐，將學習成果轉化為行動力，為人民辦實事、解難題，進一步提高了黨員干部的素質和能力。
第二段：理論學習的重要性和收獲（200字）
作為黨員干部，理論學習是我們提高自身能力和擔負使命的重要手段。通過學習黨的理論知識，我們能夠更好地認識黨的理想信念和目標，理解黨的指導思想和基本原則。在學習過程中，我深刻感受到理論學習不僅是豐富知識和提升素養(yǎng)的途徑，更是加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念的必由之路。我通過學習強國APP、參加黨組織的理論學習活動等方式，不斷增強黨性覺悟和黨的意識，為更好地履行我作為一名黨員干部的職責，提供了堅實的理論基礎。
第三段：實踐探索的重要性和體會（200字）
理論學習只有與實踐相結合，才能真正產生價值。在“兩學-做”活動中，我們被鼓勵將學習成果付諸實踐，以踐行為人民服務的宗旨。我積極響應黨組織的號召，參與到社區(qū)的扶貧活動中。通過深入了解貧困家庭的實際情況，我意識到真正幫助他們擺脫貧困的關鍵是引導他們樹立正確的思想觀念和發(fā)展觀。于是，我組織了一次以職業(yè)技能培訓為主題的活動，幫助他們提升技能，增加收入來源。這次實踐活動不僅讓我更好地理解了黨的扶貧政策，也提高了我在實踐中運用理論知識的能力，讓我深刻認識到理論與實踐的相互作用。
第四段：心得和收獲（300字）
通過參與“兩學-做”活動，我深刻體會到理論與實踐的結合對于黨員干部的重要性。這次活動讓我明白了只有不斷學習黨的理論知識，堅定理想信念，并將之付諸實踐，才能更好地為人民群眾服務。在實踐中，我學到了許多實踐經驗和解決問題的方法，不僅提升了自身能力和素質，也使我更加深入地了解了人民群眾的需求和疾苦。通過參與社區(qū)的服務活動，我收獲了成就感和責任感，更加明確了自己的奮斗目標和方向。同時，我還深刻領悟到黨員干部必須始終保持清醒頭腦和勇于擔當?shù)膽B(tài)度，時刻以人民的利益為出發(fā)點和落腳點，做到實事求是、真抓實干。
第五段：展望未來和總結（200字）
通過這次“兩學-做”活動，我不僅收獲了理論知識和實踐經驗，也更加明確了自己的奮斗目標和使命。我將繼續(xù)努力，通過學習和實踐，不斷提高自身素質和能力，在為人民服務的崗位上發(fā)光發(fā)熱，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。我相信，只要每位黨員干部都能堅持“兩學-做”的活動，將理論知識轉化為實際行動，我們必將更好地實現(xiàn)自己的人生價值，也為黨和人民作出更大的貢獻。
總之，“兩學-做”活動為黨員干部提供了一個學習和實踐相結合的重要平臺，通過理論學習和實踐探索，黨員干部不僅增強了自身的理論素養(yǎng)和實際能力，也更加緊密地與人民群眾相聯(lián)系，更好地履行自己的職責和使命。這對于建設中國特色社會主義事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復興具有重要意義。我們應當倍加珍惜這個機會，不斷學習和實踐，努力成為一名合格的黨員干部。
兩學做心得體會篇十三
近年來，“兩學一做”已成為各級黨組織推進黨風廉政建設和紀律教育的重要方式，通過學習黨章黨規(guī)、學習黨的歷史和黨的創(chuàng)新理論，以及做到“理解學習”的學問，不僅有利于增強黨員的思想覺悟和理論素養(yǎng)，更能夠規(guī)范黨員的行為規(guī)范，提高黨員在黨內外的形象。在參與兩學一做的過程中，我深感到了學習和做到的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第一段：學思踐悟，提高黨性修養(yǎng)
“兩學一做”是一個循序漸進的過程，而不是一蹴而就。通過學習黨章黨規(guī)，我明白了黨員應當具備的基本要求，時刻銘記黨的宗旨，牢記黨的使命。同時，通過深入學習黨史，我不僅對黨的發(fā)展歷程有了更清晰的認識，更明白了黨的初心和使命，深入思考黨員的責任和擔當。在學習中，我深感黨的理論與實踐是密不可分的，只有做到學思踐悟，才能真正提高黨性修養(yǎng)，轉變?yōu)辄h和人民造福的實際行動。
第二段：統(tǒng)一行動，增進黨員凝聚力
黨員作為政治核心力量，肩負著社會發(fā)展的重要責任。在“兩學一做”的推動下，黨員的行動更加統(tǒng)一，凝聚力也更加增強。在學習中，我認識到個人的力量是有限的，只有將個人的力量與組織的力量相結合，才能夠實現(xiàn)最大的價值。在實踐中，我深感黨員的行動力和影響力是不可低估的，通過開展志愿服務、參與社會公益活動，我們可以有效地傳遞正能量，發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用，提高黨員的凝聚力。
第三段：自覺踐行，強化黨員作風
作風問題是影響黨的發(fā)展和黨員形象的一個重要因素。在“兩學一做”的過程中，我們不僅要學習黨章黨規(guī)，也要自覺踐行黨的要求，進一步強化黨員的作風建設。黨員要做到政治立場堅定，思想品德高尚，工作作風務實，紀律觀念強等，從自己做起，從小事做起，嚴格要求自己，努力做到表率。只有黨員自覺踐行，才能夠展示出黨員的風采，加強黨員的自身建設，提高黨員的品質素養(yǎng)。
第四段：實事求是，提升黨建效果
隨著時代的發(fā)展，黨建工作也在不斷創(chuàng)新，為更好地完成黨的工作任務提供了有力的支持。通過參與“兩學一做”，我們可以及時了解黨的新要求、新政策，對黨的政策及時反映，以實際行動支持和配合黨的中心工作。同時，通過學習和實踐，我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的問題，加強自我反思和總結，及時調整工作方向和方法。只有實事求是，不斷提高黨建效果，才能更好地推進黨風廉政建設和紀律教育。
第五段：自我提升，促進人生成長
參與“兩學一做”的過程中，我感到自己得到了極大的鍛煉和提升，不僅提高了自身的理論素養(yǎng)，更明確了個人的發(fā)展目標和努力方向。在學習和實踐中，我了解到只有不斷學習和提升自己，才能夠更好地適應和應對社會的變化，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。因此，在“兩學一做”的過程中，我愿意不斷努力，不斷進取，在實踐中不斷錘煉，推動自己的成長。
總之，“兩學一做”作為黨內教育的重要方式，對于黨員來說，意義重大。在參與其中的過程中，我們不僅提高了黨性修養(yǎng)，增強了黨員的凝聚力，也通過自覺踐行和實事求是，提升了黨建效果。在整個過程中，我們也得到了自我提升和人生成長的機會。因此，我堅信通過“兩學一做”這一平臺，我們能夠更好地履行黨員的使命和責任，為黨和人民作出更大貢獻。
兩學做心得體會篇十四
“兩學一做”學習教育的基礎在學，關鍵在做，最終實現(xiàn)“進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。”同時，增強針對性，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨員黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、黨員精神不振、黨員道德行為不端等一系列問題。在此學習教育過程中，堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。
在學習黨章黨規(guī)和系列講話的過程中，我們要做到以下幾點：
1、明確基本準則、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章;
2、學習黨的歷史、革命先輩和先進典例;
3、認真學習《準則》和《條例》等黨內法規(guī);
5、學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治軍的重要思想;
6、學習以xx同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想戰(zhàn)略。
最終我們要做到以下幾個方面：
1、引導黨員強化政治意識，保持政治本色;
2、向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針看齊，做政治上的明白人;
3、密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務;
4、加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家;
5、保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。
此次“兩學一做”學習教育的開展，對我的思想有了極大的提高和反省，讓我對黨員的責任和行為規(guī)范有了更深的認識，我會時刻提醒自己在平時工作和學習中規(guī)范自己的行為，自覺遵守黨員行為準則，時刻關心黨的決策和人民的需求，積極維護黨的榮譽，對黨心存敬畏，養(yǎng)成樸素廉潔的作風，積極響應黨和人民的號召，全心全意為人民服務，遵守黨的紀律，服從黨的領導，永遠跟黨走，對黨的未來充滿信心，更會積極的響應黨依法治國、從嚴治黨的政策，做一名合格的黨員。
根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，通過這幾天的系統(tǒng)學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規(guī)黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員干部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
何謂敬畏敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產生特權思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀的害怕，必然會產生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領導干部，遲早會應驗天網恢恢，疏而不漏這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。
作為一名黨員干部，學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。
當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規(guī)黨紀要做到二個字：常與長。經常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。
通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉化為我們內在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規(guī)中。不斷學習和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。
為深入開展黨員干部“兩學一做”學習教育活動，推動“兩學一做”學習教育抓實見效,2016年5月9日下午1：00，戴溪幼兒園黨支部書記朱蘭珍同志給全體黨員干部上了一堂以《學黨規(guī)遵黨紀做合格黨員》為題的生動黨課。
會上,共進行了兩項議程：一是選舉產生洛陽鎮(zhèn)黨員代表大會代表;二是學習“兩學一做”精神。
首先進行的是洛陽鎮(zhèn)黨員代表大會代表的選舉活動，由洛陽鎮(zhèn)黨委潘宏杰副書記主持本次選舉活動。潘書記先向大家介紹了選舉活動的方式與規(guī)章流程，然后各位黨員投票，一致選出朱蘭珍園長作為代表參加洛陽鎮(zhèn)的黨員代表大會。
接著朱蘭珍同志圍繞黨章黨規(guī)、條例準則、系列重要講話精神、如何做一名合格的黨員干部等內容,結合工作實際,就“為什么學”“學什么”和“怎么做”等三個問題進行解讀,提出了此次活動的總體要求：開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做,“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。做合格黨員就要必須樹立“五種意識”，一是牢固樹立“黨性”意識;二是牢固樹立“宗旨”意識;三是牢固樹立“規(guī)矩”意識;四是牢固樹立“擔當”意識;五是牢固樹立“實干”意識,要時刻將其責任扛在肩上、抓在手上、落在實處，為教師樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。最后希望大家通過學習，能真正觸及內心，在以后的工作生活中以忠誠為魂，以務實為本，以清廉為要，以奉獻為樂，做一名合格的黨員教師，為教育質量年做出更大的貢獻!
此次黨課學習內容豐富實用，達到了入腦入心的效果，進一步提高了黨員干部的黨性觀念和擔當奉獻意識。大家紛紛表示，會嚴格按照黨章黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，在平常的生活、工作中做到自省、自警、自勵，自覺踐行“兩學一做”，爭當先鋒表率,為黨旗增光添彩。
當前,有些黨員干部對于學習黨章黨規(guī)和總書記記系列講話,在思想上缺乏重視,在行動上不見成效,導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠,要革除此弊,對中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求,必須狠抓落實,真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范,我們的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知,那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規(guī)學習,除了要求黨員干部在平時加強個人自學之外,還要有規(guī)劃,定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查,看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗,看看黨員干部的學習是否取得實效。
黨章黨規(guī)和總書記記系列講話共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼,只有準則規(guī)范的約束,沒有科學理論的指引,黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。習近平總書記記系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果,其學習必須和黨章黨規(guī)的學習同規(guī)劃、同督查、同檢驗,這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場,在行動上積極作為,做新時期名副其實的合格黨員。
黨的十八大以來，黨中央管黨治黨力度明顯提升，方式舉措不斷創(chuàng)新，繼群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，開展“兩學一做”教育及深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。我們要從以下幾個方面抓好“兩學一做”教育：
第一，把握“一個固本之策”。開展“兩學一做”學習教育，是黨中央把全面從嚴治黨要求落實到每個黨組織、每名黨員的固本之策。學習黨章黨規(guī)，關鍵在于喚醒黨章黨規(guī)意識，強化黨的意識、黨員意識和紀律意識，牢記黨的宗旨，履行黨員義務和權利，明確“紅線”“底線”。繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，面向全體黨員開展“兩學一做”，意味著黨內教育已經從“關鍵少數(shù)”拓展到“全面覆蓋”。從這種意義上講，“兩學一做”就是在夯實我們黨的基礎，只有把每個黨員的能力素質都提高了，把每個細胞都有效地激活了，我們黨才能有更加強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第二，抓牢“一項根本任務”。開展“兩學一做”，要以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話。習近平總書記系列重要講話是馬克思主義中國化的最新理論成果，是指導我們工作的強大武器和科學指南。要分專題成系列組織黨員干部讀原著、學原文、悟原理，特別要以《習近平總書記系列重要講話讀本》和《知之深愛之切》為教材，把握核心要義，汲取豐富營養(yǎng)，激發(fā)前進動力。二是深入學習貫徹習近平總書記對河北工作的重要指示。
第三，強化“一個基本要求”?！皟蓪W一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，最基本的要求是做合格共產黨員。強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，忠誠于黨，始終與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。始終保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，堅持虛功實做、文活武練、軟實力硬打造，堅決把中央和省委關于宣傳思想工作的各項部署落到實處。
2月2日下午，耿灣鄉(xiāng)就縣委組織部印發(fā)的《有關在農村黨員中開展兩學一做學習教育抓好基層黨建系列活動的通知》召開學習動員會，全體干部職工和各村支書參加了會議。
會議要求，要深刻領會文件精神，在全體黨員中開展以學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員為主要內容的兩學一做學習教育活動。各村黨組織要把黨員冬訓、三會一課制度、春節(jié)期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動作為開展兩學一做學習教育的重要途徑，確保各項工作落到實處，更好的深入推進農村黨員隊伍思想建設，全面提升黨組織在群眾中的影響力和感召力。
會議強調，各村支部書記和全體黨員干部都要自覺深化思想認識，發(fā)揮黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，統(tǒng)籌抓好黨員冬訓、三會一課制度、黨性鍛煉等基層黨建系列活動。通過扎實深入地學習，切實喚醒黨員黨章意識，增強黨員法紀意識，提升黨員綜合素質。
2月2日下午，耿灣鄉(xiāng)就縣委組織部印發(fā)的《有關在農村黨員中開展“兩學一做”學習教育抓好基層黨建系列活動的通知》召開學習動員會，全體干部職工和各村支書參加了會議。
會議要求，要深刻領會文件精神，在全體黨員中開展以“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育活動。各村黨組織要把黨員冬訓、“三會一課”制度、春節(jié)期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，確保各項工作落到實處，更好的深入推進農村黨員隊伍思想建設，全面提升黨組織在群眾中的影響力和感召力。
會議強調，各村支部書記和全體黨員干部都要自覺深化思想認識，發(fā)揮黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，統(tǒng)籌抓好黨員冬訓、“三會一課”制度、黨性鍛煉等基層黨建系列活動。通過扎實深入地學習，切實喚醒黨員黨章意識，增強黨員法紀意識，提升黨員綜合素質。
根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，通過這幾天的系統(tǒng)學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規(guī)黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員干部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
何謂"敬畏"?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產生特權思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀的害怕，必然會產生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領導干部，遲早會應驗"天網恢恢，疏而不漏"這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。
作為一名黨員干部，學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得"黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線"，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。
當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規(guī)黨紀要做到二個字：常與長。經常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。
通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉化為我們內在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規(guī)中。不斷學習和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。
老子曰：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細?！碑斍?，“兩學一做”學習教育就是我們黨內的一項重大政治工作。筆者認為要從小事做起，從細處抓起，著重抓好“三個細化”，確保學習教育不走過場，取得實效。
一是細化職責分工，確保責任到人。開展“兩學一做”學習教育是我們全黨的一項重大政治工作，我們每一名黨員不僅要參與其中，還要當好一名組織者，特別是黨支部的委員，一定要有主人翁精神，嚴格履行自己的職責，積極組織好支部的每一次學習，確?！皟蓪W一做”學習教育的開展落到實處。
二是細化學習內容，確保學習質量。開展“兩學一做”學習教育一定要結合單位當前一段時間的工作實際和黨員文化水平的不同，將所有的學習內容進行分層次、分時間的編排，在大課學習的基礎上，制定出幾種小課程套餐，由黨員根據(jù)自身的喜好和實際進行選擇，通過這種循序漸進，由簡到難，難易搭配的學習方式，讓每名黨員都能夠聽得懂、學得懂、看得懂，充分調動大家學習的熱情和主觀能動性，進一步提高學習教育的質量。
三是細化目標要求，確保學習成果。此次開展的“兩學一做”學習教育是從關鍵少數(shù)延伸至全體黨員，但在基層黨支部存在一個普遍現(xiàn)象，就是大多數(shù)黨員，特別是老黨員和離退休黨員，他們的年齡、文化水平等參差不齊，針對這種現(xiàn)象，我們不能提出過高的要求，但也不能只是走走過場，一定要將學習的目標要求進行等次劃分，堅決不能一概而論，導致個別黨員出現(xiàn)厭學的抵觸情緒，只有這樣才能達到預期的效果。
農村黨員中開展“兩學一做”活動，是非常有必要的，全體黨員應高度重視，通過學習，提高全體農村黨員思想認識，更好的為人民服務，做一名合格的共產黨員。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
“兩學一做”即“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。村支委深入踐行“兩學一課”，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決基層黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重要意義?！皟蓪W一做”對象是全體黨員，但是對于農村年輕黨員外出務工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對于依托“三會一課”的“兩學一做”的教育內容就要做到“靈活多樣”，不能搞一刀切。
對于不同年齡段和受教育程度的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因人制宜”。對于具有接受過初中以上文化教育的年輕黨員，要通過書籍材料及共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺自學黨章黨規(guī)及系列講話，并在“三會一課”黨員活動中輪流講黨課。對于受教育程度較低的基層老黨員要通過聽黨課，觀看學習視頻等中老年黨員樂于接受的形式進行學習。并通過結合自己的基層工作及思想情況對照“兩學一做”講黨課。
對于外出務工及在村的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因地制宜”。對于外出務工的基層黨員要通過微信平臺推送村委“三會一課”組織生活學習內容，通過發(fā)送短信方法，讓外出黨員學習了解，黨章黨規(guī)及系列講話基本內容。對于在村基層黨員要依托“三會一課“經常組織黨員在村委學習討論“兩學一做”。同時通過農家書屋為基層黨員提供自學“兩學一做”。
那么如何在農村黨員中推進“兩學一做”學習教育，我認為重要從以下三個方面來做：
習總書記曾說過，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決徹底世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。人的“三觀”緊密聯(lián)系，只有樹立了正確的“三觀”，才能正確引導人們做事，才能更好地促進社會的發(fā)展，讓人民過上更好的生活?！皟蓪W一做”能夠引導黨員干部學黨章黨規(guī)，學習習總書記系列重要講話，通過學習，將理論與實踐結合起來，才能真正做好一名合格黨員。在農村黨員中如何更好地組織黨員學習，從而提高他們的思想認識，我認為應該充分利用開展“三會一課”的時間，主動組織黨員學習，應成立領導小組，由專人負責，上黨課時可以由多個人組織學習，豐富內容。學習完之后，讓黨員進行討論，同時談談自己的認識，及以后如何做一名合格的黨員。
沒有規(guī)矩不成方圓，黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何一個黨員都應該遵守，認真履行黨章賦予的權利和義務，要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，村兩委班子必須起帶頭作用，認真落實“三嚴三實”要求。同時在學習教育活動中，應嚴格要求黨員在組織學習時，必須參加，有特殊情況的必須請假，無故缺勤超過三次給予通報，超過三次給予警告并上報上級黨組織，從而能提高全體黨員的自覺認識，摒棄懶散無動于衷的思想，引起全體黨員對此次學習教育的高度重視。
開展“兩學一做”學習教育的目的，其實就是要求黨員明確自身的價值，提高黨員的認識，轉變思想作風，努力做到全心全意為人民服務，應把“兩學一做”學習教育的成效落實到體現(xiàn)黨員先進性，發(fā)揮黨員先鋒模范上，在農村黨員中應由村黨支部書記帶領，主動發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。制定連帶幫扶責任制度，對困難群眾給予幫助，黨員應常到村民家中走動，了解實際情況，對有困難的群眾及時給予幫助，不能解決的報村委，經兩委會討論幫助政策，無法解決的報上級黨組織。全體黨員應該團結一致，同心同力帶領村民致富，讓村民都能過上好日子。
總之，在農村黨員中開展“兩學一做”活動，是非常有必要的，全體黨員應高度重視，通過學習，提高全體農村黨員思想認識，更好的為人民服務，做一名合格的共產黨員。
基層學習“兩學一做”只有結合基層實際根據(jù)不同農村黨員的特點，指定靈活多樣的學習方式并靈活運用新媒體、新陣地、新途徑。要全面學習“兩學一做”同時根據(jù)本村黨員情況又要有側重點。農村黨員學習只有結合實際，創(chuàng)新學習形式才能讓“兩學一做”在基層真正取得實效。
作為一名教師，最重要的任務就是使自己的教育教學質量有所提高。我學習了兩學一做這個教育課程后，受益匪淺，從中選出這幾個“建議”談談我的想法。
“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學校里的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸?！逼鋵?，師生之間的關系應該是平等的，融洽的，教師應該學會蹲下來看學生，使他們感覺到你對他是公平的，信任的。每個孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學生沒有好壞之分。在學生做好的大時候，我們應該給他們更多的鼓勵;在學生做的不好的時候，我們更要關心和指導他們向正確的方向前進，使他們在認識的道路上更進一步。不要加以指責，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。其實他們也很痛苦，作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進步，使他們有自豪感和尊嚴感。
“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習本的字跡端正秀麗，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學生可以學到許多東西”
想一想，我這幾個月的教學其實真是這樣的，“練習本”就是學生習慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學效果。對于新教師而言，學生習慣的養(yǎng)成是今后有良好教學效果的基礎，我所缺乏的也就是這一點，要時刻培養(yǎng)他們良好的學習習慣，真正得到適合自己的學習方法，使得他們在今后的學習中能更省力更有效。
要對同事們的經驗加以研究和觀察，并進行自我觀察，自我分析，自我進修和自我教育。在此基礎上逐步形成自己的教育思想。
“學習優(yōu)秀經驗，并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學習應當取得某種信念.”
“關于學校教學大綱的知識對于教師來說，應當只是他的知識的事業(yè)中的起碼常識。只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣的無可比擬的時候，教師才可能成為教育過程的真正能手、藝術家和詩人?！逼鋵?，要想達到這樣的境界，我想，最重要的一點就是不斷地充實自己，完善自己?！白x書，讀書，再讀書，——教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此”想想自己，在這方面做得確實不好，每天不停地忙于備課、上課、批改，管理班級，總是抱怨沒有時間讀書，但閑暇時又懶得動，而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上，早已落滿了灰塵。只有在需要的時候，才想起找一點書來，看看有沒有可以借鑒的文章，有沒有可以參考的教案，此時，想一想實在是可悲!可憐!現(xiàn)在覺得自己還年輕，自己所掌握的知識還足以能“應付”小孩子，然而面對飛速發(fā)展的今天，可以說孩子們的視野更加開闊了，我們不得不時刻要求自己要走在前面，那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦，才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識更應該是發(fā)自內心的需要和對知識的渴望。
年輕的我對于教師這個行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法，而學習對于我來說是補充自己，使自己成熟的一個最好的方法，我要不斷地學習，積累經驗，使自己能成為一名名師。
全面從嚴治黨的基礎在全面，黨的執(zhí)政根基和力量源泉在基層。深入基層一線廣泛開展“兩學一做”學習教育，旨在進一步加強基層黨員干部教育管理，建立高素質干部隊伍，保證黨的根基牢固，黨的事業(yè)興旺。筆者認為，針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)存在的不同類型的黨員群體，可以靈活采取四種學習方式，實現(xiàn)學習教育全覆蓋。
一是引導助學。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道班子成員帶頭貫徹落實內蒙古自治區(qū)黨委“五個一”學習制度的同時，堅持做到“五個帶頭”，認真做好黨員領導干部帶頭講黨課，并以一名普通黨員身份嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道成立派出專項督導組，對社區(qū)黨支部“兩學一做”學習教育活動進行常態(tài)化全程督導;針對下設的“兩新”組織黨支部，靈活采取“一對一”的模式派駐黨建指導員，結合企業(yè)業(yè)務管理，進行針對性指導，著重提高基層黨組織的整體學習教育效率。
二是結對幫學。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨工委的機關黨支部在集中開展黨組織活動的同時，也可以靈活采取劃分不同的黨小組下沉結對聯(lián)系小區(qū)網格黨小組，通過專題討論、座談交流、實踐觀摩、志愿服務等多種方式，組織開展專題學習教育活動以及黨員志愿服務活動，有力提高小區(qū)黨建軟實力。
三是聯(lián)合促學。以社區(qū)黨支部為單位，積極聯(lián)系和借助轄區(qū)資源優(yōu)勢，與駐區(qū)單位定期聯(lián)系溝通，共同舉辦“兩學一做”專題黨課巡講、文藝匯演、紅色電影展播、知識競賽、黨風廉政專場話劇、觀摩警示教育基地等特色活動，將轄區(qū)的黨員和居民群眾廣泛組織帶動起來，努力營造強有力的學習氛圍。
四是分類共學。堅持分類指導原則，對在職黨員和居民黨員進行集中式教學和新媒體教學;對小區(qū)居住分散、聯(lián)系不便的黨員，通過建立微信學臺進行遠程教學，并將黨章黨規(guī)、習總書記系列講話等重要學習書籍以及學習專用筆記，統(tǒng)一制作學習資料袋采取包裹郵寄的方式開展自主學習;對離退休老黨員和老弱病殘黨員實行送學上門、家庭黨課，同時定制視聽資料通過黨員子女進行輔助學習，實現(xiàn)學習教育不走過場、不留盲區(qū)。
根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，通過這幾天的系統(tǒng)學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規(guī)黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員干部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
何謂"敬畏"?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產生特權思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀的害怕，必然會產生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領導干部，遲早會應驗"天網恢恢，疏而不漏"這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。
作為一名黨員干部，學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得"黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線"，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。
當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規(guī)黨紀要做到二個字：常與長。經常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。
通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉化為我們內在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規(guī)中。不斷學習和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。
近平首次并提出了“四個全面”，吹響了治國理政的“集結號”，令人精神振奮、熱血沸騰。四個全面中，全面建成小康社會是黨的提出的總目標，而全面深化改革與全面推進依法治國，則如大鵬之兩翼、戰(zhàn)車之兩輪，共同推動全面建成小康社會奮斗目標各項工作奮力前進。這個過程中，全面從嚴治黨則是各項工作順利推進、各項目標順利實現(xiàn)的根本保證。
黨的以來，新一代黨中央集體高度重視黨的建設與治理。打“老虎”、拍“蒼蠅”行動;黨的群眾路線教育實踐活動;“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動;堪稱史上最嚴黨紀《中國共產黨紀律處分條例》的修訂實行……無不體現(xiàn)著新一代領導集體全面從嚴治黨的決心。
任何政黨和黨員都面臨被腐蝕的危險，全面從嚴治黨不可能一蹴而就，也不可能一下子就完全取得壓倒性的勝利。往往是壓一壓就下去了，一不壓就會反彈?？v觀世界各國可以看出，凡是執(zhí)政黨松散、腐敗的國家和地區(qū)，其政權就不穩(wěn)固、容易被推翻;凡是執(zhí)政黨紀律嚴明、一心為民的，的國家和地區(qū)，其政權就會相對穩(wěn)定，其發(fā)展速度就是非常快，比如說中國?？梢哉f，從嚴治黨是所有執(zhí)政者都面臨的共同問題，從嚴治黨只有進行時，永遠在路上。
黨中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”專題教育活動，很好的體現(xiàn)了我們黨運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論對治黨規(guī)律進行的科學與真實的總結，體現(xiàn)了黨中央對“黨的建設和治理永遠在路上”冷靜清醒的認識和實事求是的精神。“兩學一做”是黨中央審時度勢，全面從嚴治黨的的又一重大的新舉措。全黨必須勠力同心，認真貫徹落實“兩學一做”專題教育活動。
一是要認真學習黨章黨規(guī)，樹立嚴格的規(guī)矩意識。知為行之始，學習是實踐的先導。各級黨政機關要積極引導，采取豐富多樣的學習方式深入學習黨章黨規(guī)。各級黨政機關可以邀請專家對黨章黨規(guī)的進行解讀，可以組織黨員領導干部開展專題講座、知識競賽、專題學習以及個人自學等活動對黨章黨規(guī)學習，也可以開展對黨章黨規(guī)貫徹落實聯(lián)系實際的討論會、案例分析會等形式多樣的活動加強對黨章黨規(guī)的警示學習，還可以舉行學習黨章黨規(guī)的交流活動，讓大家分享心得，強化學習黨章黨規(guī)的感受。從而實現(xiàn)黨員學習全覆蓋。通過學習黨章黨規(guī)實現(xiàn)對廣大黨員的“敲警鐘、扯袖子、咬耳朵”，讓廣大黨員時刻牢記對黨的承諾，時刻樹立嚴格的規(guī)矩意識。
二是深入學習系列講話精神，與黨中央保持高度一致。各級黨政機關要充分認識和把握系列重要講話的重大意義、豐富內涵和思想精髓，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央最新精神上來。。要把習的系列重要講話分專題摘編成冊，分發(fā)給每一位黨員干部，讓廣大黨員干部精讀細讀、原原本本的讀。與此同時，要在各級黨政機關開展“多次專題學習會、撰寫多篇心得體會、開展多次學習報告會、主要領導講授多次黨課、多次樹立學習典型”的“五個多活動”。讓習的系列重要講話精神深入每一位黨員的骨髓。
三是做合格的共產黨員，為社會主義事業(yè)建設貢獻力量。每一位中國共產黨員都是我國社會主義事業(yè)建設的中流砥柱，都是我國全面建成小康社會的中堅力量。我們應該時刻謹記黨的誓言，將現(xiàn)階段工作實際與《黨章》“對表”，不辱使命;要以重要系列講話精神為指導，勇做“忠誠干凈擔當”的好黨員;要將“三嚴三實”的精神要求時刻貫穿于自己的工作、生活、學習中來，將自己打造成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)摹八蔫F”好黨員;要努力學習楊善洲精神，盡力修煉高德榮品質，做一名偉大的社會主義好戰(zhàn)士，同全國各族人民一道共赴全面小康，駛向中國夢的彼岸!
上周，一場名為《遵義會議的歷史抉擇》黨史情景劇，讓臺下寧波市委黨校的教職員工大呼過癮。
“兩學一做”，基礎在學，這也對黨校教師的業(yè)務素質提出了更高的要求。如何創(chuàng)新教學方式方法?如何提升黨校執(zhí)教能力?這需要黨校教職員工不斷交流學習，不斷自我提升，筑牢“黨性之魂”。對此，市委黨校還專門邀請了吉林省長春市委黨校優(yōu)秀教師團隊，結合“兩學一做”進行示范授課。
《黨委會的工作方法》，是對“兩學一做”提出的具體要求，同樣受到了基層黨組織的高度關注。此次市委黨校邀請了長春市委黨校副校長邵靜野教授對《黨委會的工作方法》進行專題講授，深入淺出地闡釋了黨委會十二條工作方法背后凝結著的黨領導革命事業(yè)寶貴經驗，及其歷久彌新的理論價值和實踐意義。
“‘兩學一做’黨校當先行。我們要使全體教研人員能夠深入地學習和領悟其中的基本思想，掌握更為科學的世界觀和方法論，在接下來的‘兩學一做’送課下基層的進程中，有所創(chuàng)新，有所作為?！笔形h校相關負責人如是說。
“兩學一做”(學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員)學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。
作為黨員教師，我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學校黨委的部署安排上來，“兩學一做”，“學”是知、是內修，是基礎;“做”是行、是外為，是目的，其關鍵在于知行合一、學用結合。黨員教師自覺踐行“兩學一做”，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。
第一，學黨章黨規(guī)，樹立黨章意識，保持黨的純潔性。指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒有規(guī)矩，不成方圓?！蓖瑫r，黨章也是中國共產黨立黨、管黨、治黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總規(guī)矩。學習黨章對于黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命，黨員教師學習黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實意義。
黨員教師學習黨章，就是要自覺遵守黨章、維護黨章，樹立黨章意識，對黨絕對忠誠，對黨和人民的教育事業(yè)絕對忠誠，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
黨員教師學習黨規(guī)黨紀，學習黨的歷史，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以正面典型激勵自己，以反面典型警示自己，樹立崇高道德追求，遵守黨的紀律，增強黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準和底線。
第二，學系列講話，堅定理想信念，保持黨的先進性。黨的以來，從時代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍，發(fā)表了一系列重要講話。的系列重要講話，內涵豐富、思想深邃，貫穿著堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的為民情懷、務實的思想作風，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指南和基本遵循。
黨員教師學系列講話，就是要深入學習和領會關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論，深刻理解中國特色社會主義來之不易，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定理想信念，為社會主義、共產主義理想而奮斗。
黨員教師學系列講話，就是要切實學習和把握關于“四個全面”戰(zhàn)略布局的理論，準確判斷我國當前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征，堅持以問題為導向，不斷解決問題，化解挑戰(zhàn)，保持黨的先進性。
第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。黨和國家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會的新形勢，都對新時期黨員提出了新要求，黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去”;黨員教師，要做合格黨員，同時要做黨和人民滿意的教師。
黨員教師要有理想信念，強化政治意識，保持政治本色。的系列重要講話，特別是“四個全面”戰(zhàn)略布局，開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界，是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。學系列講話，著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，統(tǒng)一思想和行動，堅定馬克思主義的信仰，增強政治意識，保持共產黨員的政治本色。
黨員教師要有道德情操，不斷提高修養(yǎng)，踐行德高為范。認為好老師的標準之一是，“合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷?！?。合格的黨員教師要不斷加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，終身追求黨的先進性和純潔性，不斷提高自我修養(yǎng)，踐行德高為范。
黨員教師要有扎實學識，夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)。說，“扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎?！碑斍?，我國高等教育處于內涵式發(fā)展階段，提升教育質量是必由之路，這就要求黨員教師要加強學習，不斷夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)，提升教育教學能力。
黨員教師要有仁愛之心，堅守教育靈魂，做到仁而愛人。教育的真諦是愛，教育的本質是愛，沒有愛就沒有教育。說，“好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師?！秉h員教師要牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記共產黨員永遠是勞動人民中的普通一員，時時處處把學生放在心上，熱愛本職工作，關愛青年學生，堅守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。
本月中旬，中共中央政治局委員、中組部部長趙樂際主持召開集中連片貧困地區(qū)抓黨建促脫貧攻堅工作座談會，指出要扎實推進兩學一做學習教育，引導廣大黨員干部扶真貧、真扶貧，立足崗位、敢于擔當、建功立業(yè)。開展兩學一做學習教育，重點是要實現(xiàn)4個進一步目標任務。我們基層黨員干部應立足基層工作實際，切實通過兩學一做凝聚事業(yè)發(fā)展力量。
第一，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。每個基層黨員干部都務必要把提高黨性覺悟作為終身的必修課。要通過學習，不斷加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，補足精神之鈣。
第二，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。每個基層黨員干部都務必要保持清醒的政治頭腦，自覺服從大局，堅決維護中國共產黨，做政治上的明白人。
第三，進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。每個基層黨員干部都務必要通過學習提升自身修養(yǎng)素質，督促自己工作做事以黨章為準、以黨規(guī)為綱，不為私心所擾、不為人情所困，甩開膀子以實際行動踐行三嚴三實。
第四，進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。每個基層黨員干部都務必要通過學習提升業(yè)務能力，解決得過且過不作為問題，強化為民服務的理念和能力，以實際行動爭當兩學一做的先鋒。
兩學一做關鍵在于以學促行?；鶎狱h員干部務必要將兩學一做內化于心，外化于形，共同打造堅強堡壘，為實現(xiàn)中國夢注入強有力的活力。
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征?；鼐駬?，今年在全黨打開“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中******活意向常常******延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。習近平總書記系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨******上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨******，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨******的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據(jù)守紀律規(guī)矩之嚴。深化學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》，為悉數(shù)從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內舉動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。
不忘初心、繼續(xù)前進是習總書記“七一”重要講話的主題和紅線，用“七一”重要講話精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦是當前每個黨員干部的重要政治任務?！俺跣摹笔鞘裁?是中國共產黨成立之時的奮斗精神，是中國共產黨人對人民的赤子之情。
自1921年成立以來，中國共產黨已經走過了95年的光輝歷程，回顧和總結95年光輝歷程，不難發(fā)現(xiàn)，我們黨所取得的每一份成就，都依靠于對初心的堅持和堅守。在風雨飄搖的革命戰(zhàn)爭年代，正是因為堅守初心，我們黨才能由小到大，由弱到強，最終打敗日本帝國主義，推翻國民黨反動派統(tǒng)治，建立新中國;建國之初，面對帝國主義、霸權主義的威脅，正是因為堅守初心，我們黨才能保持定力，帶領全國人民打敗帝國主義，保護了剛剛誕生的社會主義新中國，并順利推進社會主義建設;上世紀70年代末期，面對人民群眾日益增長的精神和物資文化需求，正是因為堅守初心，我們黨才能敢于擔當，大膽進行改革開放，讓人民群眾的生活水平和國家的綜合國力不斷提升。
全面總結我們黨95年的光輝歷程、深刻分析我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境，習近平總書記深刻地指出要“不忘初心、繼續(xù)前進”，這是我們黨永葆青春和活力的需要，是我們黨帶領全國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確道路。不忘初心是繼續(xù)前進的基石，只有堅持不忘初心、堅守初心，才能把準前進的方向，才能團結和帶領全國人民在前進的道路上所向披靡、戰(zhàn)無不勝。
當前，我們正處在實現(xiàn)“兩個百年目標”的關鍵時期，既面臨著實現(xiàn)中華民族偉大復興前所未有的機遇期，又面臨著脫貧攻堅、發(fā)展轉型、深化改革等不得不啃的“硬骨頭”，除此之外，國際上的一些敵對勢力時刻都在謀劃阻止中國的發(fā)展和崛起，隔三岔五地找茬、使絆。
相比于革命戰(zhàn)爭年代的困難和挑戰(zhàn)，當前，我們黨所面臨的困難、挑戰(zhàn)更加復雜，在復雜環(huán)境中繼續(xù)前進，更需要全黨同志不忘初心，從走過的歷程中，獲取戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的智慧和力量。當前，全黨正在深入開展“兩學一做”學習教育，其目的就是號召和要求全黨同志始終不忘初心、牢記宗旨，保持純潔性、先進性和戰(zhàn)斗力。
全黨同志應牢記習近平總書記“不忘初心、繼續(xù)前進”的號召，全面深化“兩學一做”學習教育，在學習教育中增強初心意識，銘記初心、堅守初心、不忘初心，不斷增強戰(zhàn)勝困難的智慧和力量，朝著全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標繼續(xù)前進、不斷前進。
兩學做心得體會篇十五
國稅局高度重視“兩學一做”學習教育，將“兩學一做”學習教育作為黨建工作的龍頭任務，精心研究謀劃，抓緊部署安排，及時制定印發(fā)全市系統(tǒng) “兩學一做”學習教育《實施方案》，召開全市系統(tǒng)“兩學一做”學習教育動員會，對全市系統(tǒng)“兩學一做”學習教育進行再安排再部署，把準“學、做、改、嚴、?！蔽遄忠x，確保抓緊抓好、抓出成效。
一是把握好“學”字訣，突出學為基礎。堅持集體學習和個人自學相結合。通過中心組理論學習、“三會一課”、書記講黨課、開展4個專題研討等，組織黨員開展集體學習。并且根據(jù)集體學習的課程進度安排學習作業(yè)，組織考試、開展知識競賽，推動個人自學。堅持正面教育與反面教育相結合。組織座談會、事跡報告會、演講比賽等活動，傳承好家風帶動好稅風;又要舉辦反面案例警示教育，用身邊的事警示身邊的人。
二是把握好“做”字訣，突出做為關鍵。該局要求全體黨員干部要在政治堅定上合格，要在理想信念上合格，要在紀律規(guī)矩上合格，要在業(yè)務素質上合格，要在依法治稅上合格，要在工作作風上合格，要在勤政廉潔上合格。全市系統(tǒng)黨員干部要自覺加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，牢固樹立法治理念和法治思維，嚴格執(zhí)行稅法和稅收規(guī)章制度，不斷提高綜合素質，把績效考核的責任扛起來，堅持“五高”標準，“逢一必爭，逢冠必奪”，爭加分、爭一檔、爭第一，為全市系統(tǒng)爭光添彩。
三是把握好“改”字訣，突出解決問題。該局要求全體黨員干部要認真開展“五對照、五查找”。全面深入查找問題，對照黨章黨規(guī)，查找履行義務、行為規(guī)范、發(fā)揮作用等方面的不足;對照系列重要講話，查找理想信念、工作理念、作風品格方面的不足;對照系統(tǒng)內外先進人物，查找黨性修養(yǎng)、道德操守、奉獻精神等方面的差距;對照崗位職責，查找精神狀態(tài)、擔當作為、能力素質等方面的不足;對照納稅人期盼，查找宗旨觀念、服務意識、便民辦稅等方面的不足。同時要認真梳理，列出問題清單，建立整改臺賬，逐一制定整改措施，對個性問題要邊學邊改、既知既改、以改促做，對突出的共性問題深入分析原因、開展專項整治，確保真正改出成效。
四是把握好“嚴”字訣，突出挺紀在前。全市系統(tǒng)基層黨組織和廣大黨本站員要從嚴肅言行開始，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，真正做到一言一行符合黨員標準。要緊緊圍繞做到“五個必須”、“五個嚴格”，充分發(fā)揮“三個作用”，把握好“三條線”的要求，堅決挺紀在前，維護黨紀黨規(guī)的嚴肅性、權威性。
五是把握好“?！弊衷E，突出抓常抓長?！皟蓪W一做”學習教育要注重正常、融入平常、促進常態(tài)。該局堅持抓在日常、嚴在經常，把學與做的要求滲透到黨員的日常行為中。以學習教育為帶動，補齊黨內政治生活制度短板，促進嚴肅黨內政治生活的常態(tài)化、制度化。針對領導班子、領導干部、普通黨員的不同情況作出科學安排，著力推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，確保把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、落實到每名黨員。
兩學做心得體會篇十六
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征?；鼐駬?，今年在全黨打開“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。習近平總書記系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據(jù)守紀律規(guī)矩之嚴。深化學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》，為悉數(shù)從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內舉動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。
兩學做心得體會篇十七
近年來，我國高等教育領域普遍開展了兩學一做學習教育活動，該活動致力于培養(yǎng)大學生的思想道德素質和社會責任意識，引導他們全面發(fā)展。我個人認為，通過參與兩學-做學習教育活動，我有了一些新的心得體會。下面，我將從了解活動目標、參與感受、收獲成長、踐行實踐和展望未來五個方面，闡述我的相關見解。
首先，了解活動目標是開展兩學-做活動的第一步。從我的角度來看，兩學-做活動的目標主要有兩個方面。首先，旨在引導大學生學習習近平總書記系列重要講話精神。中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議上，習近平總書記提出了關于加強黨的建設、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要論述，這些精辟的論述對于我們深入理解中國特色社會主義的理論體系和實踐經驗，形成正確的世界觀、價值觀和價值言行具有重要的指導作用。其次，兩學-做活動旨在培養(yǎng)大學生踐行社會主義核心價值觀的良好風尚。社會主義核心價值觀作為一種具體表達，代表著整體社會對于普通大眾價值導向的期待和目標，而學習習近平總書記系列重要講話精神就是認識社會主義核心價值觀的初衷。
其次，參與感受是兩學-做活動中的重要環(huán)節(jié)。我深刻體會到，參與兩學-做活動不僅是我觸發(fā)思考的契機，更是我增長見識、學會自我調整的重要途徑。通過學習習近平總書記系列重要講話精神，我深刻感受到了中國特色社會主義道路的正確性和必然性，也更加理解了我們作為大學生的歷史使命和責任。同時，通過參與兩學-做活動，我在思想層面上得到了更多的啟迪，與同學們開展深入的討論和交流，為我們樹立了正確的世界觀、價值觀和人生觀。
第三，兩學-做活動為我?guī)砹顺砷L的機遇。通過活動的學習和實踐，我不僅增長了知識，也提高了自己的綜合素質。在學習習近平總書記系列重要講話精神的理論知識中，我逐漸形成了自己系統(tǒng)的思維和世界觀，也更加能夠應對社會生活中的問題。在踐行兩學-做活動的實際行動中，我增強了責任感和使命感，意識到自己作為大學生的責任和義務，激發(fā)了我為社會發(fā)展做出貢獻的熱情。
第四，踐行實踐是兩學-做學習教育活動的關鍵環(huán)節(jié)。學習是為了行動，只有將知識付諸實踐，才能真正踐行兩學-做活動的目標。在實踐中，我積極參加社會實踐活動，發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為社會作出一份微薄的貢獻。我在社區(qū)開展垃圾分類宣傳，通過組織講座和宣傳活動，提高了居民的垃圾分類意識；我還參與了助殘活動，為殘疾人提供幫助和支持。這些實踐活動不僅讓我學到了很多實用的知識和技能，還增強了我的社會責任感和價值觀。
最后，展望未來，我深感兩學-做學習教育活動給大學生提供了一個寶貴的成長平臺。作為學生，我們應當深入學習習近平總書記系列重要講話精神，不斷增強自身的文化修養(yǎng)和道德素質，在各個領域貢獻自己的力量。同時，我們要積極參與社會實踐活動，為社會發(fā)展貢獻自己的智慧和力量，成為引領時代潮流的青年人才。
綜上所述，兩學-做學習教育活動通過學習習近平總書記系列重要講話精神，引導大學生培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀，為大學生的成長提供了寶貴的機遇。我們要抓住機遇，踐行實踐，積極參與社會實踐活動，為社會發(fā)展作出我們的貢獻。在未來的道路上，我們將努力奮斗，不斷前行，努力成為時代的新生力量。
兩學做心得體會篇十八
初接觸到“一課兩上”這個新概念時，不知其真正的內涵，總覺得有些高深莫測，直到我們開始之后才真正了解其中的'奧妙?！耙徽n兩上”是指同一堂課上兩次，再討論，先組織教師集體備課，由一位教師承擔上課，集體參與聽課，再針對上課的情況開展討論活動，改進教學步驟和方法；然后再請這位老師第二次上課；最后再對兩次上課的情況進行分析比較，找出一些教學規(guī)律，指導以后的教學活動。
參與活動以來，我收獲了很多，受益匪淺。
首先集體備課。集體的力量是巨大的，在集體備課中，我們可以博采眾長，集多個優(yōu)點于一體，達成共識，最終形成公共教案。
其次通過討論，我意識到了在課堂教學中應注重課堂的緊湊性和靈活性。讓課堂更緊湊、更有邏輯而不再那么散漫了。
最后讓我們老師之間更加了解，可以取長補短，這是一個教師之間交流和學習的好平臺。其間，我們的教師觀念得到了更新、思路得到了開闊、教學能力和綜合能力也得到了提升。
兩學做心得體會篇十九
當前，按照中央安排部署，全省正在深入開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”“兩學一做”學習教育，全面提高黨員干部隊伍素質，為“四個全面”戰(zhàn)略實施奠定堅實的思想政治基礎。根據(jù)過來的心得與體會，“兩學一做”重在堅持以作為學。
“兩學一做”是黨中央立足四個全面戰(zhàn)略布局，把全面從嚴治黨要求落實到每個黨組織、每名黨員的重要決策。黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化。對每個共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，是最基本的要求。學習黨章黨規(guī)，關鍵在于從思想到行動時時處處強化黨的意識、黨員意識和紀律意識，從一言一行做起，樹立“底線”思維，牢記黨的宗旨，履行黨員義務和權利。
在日常工作生活中，每一名黨員需要有“黨的前程、國之興亡責任在我”的主人翁意識。中國共產黨是由八千多萬黨員組成的大黨，廣大黨員是黨的組織、黨的生活、黨的工作、黨的建設和黨的事業(yè)的主體，在黨的一切活動中起著最終的決定作用。與黨的群眾路線教育、“三嚴三實”教育一樣，“兩學一做”也是對黨的干部隊伍和全體黨員的理想信念再教育，為黨為民實踐規(guī)范再強化?！皟蓪W一做”覆蓋面更加寬泛，面向全黨每一分子，是在進一步牢固夯實我們黨的思想政治基礎。只有把每個黨員的能力素質都提高了，把每個細胞都有效地激活了，我們黨才能有更加強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
中央明確指出，“兩學一做”不是一次活動，而是經常性教育，是一件打基礎、利長遠、系根本的重要工作。“兩學一做”關鍵在學，核心在做，要用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，指導我們各方面的工作扎扎實實推進。習近平總書記3次視察河北、4次發(fā)表重要講話、多次作出重要批示指示，對河北可以說是關愛有加。作為河北一名基層黨員干部，尤其需要強化“兩學一做”的擔當意識和使命意識，把眼前的作風紀律整頓、調結構轉方式、發(fā)展生態(tài)旅游文化、精準扶貧等各項工作一絲不茍抓實、抓細、抓出成效。
開展“兩學一做”學習教育，必須強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，忠誠于黨，始終與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。宣傳部門要確保黨的宣傳文化陣地體現(xiàn)黨的意志、反映黨的主張、維護黨中央的權威和團結。既要當好這項工作的宣傳者、推動者，又要當好參與者、實踐者，為學習教育開展營造濃厚氛圍。從理論武裝、新聞輿論、文化藝術、典型培樹等方面做起，引領示范，凝聚合力，為決勝“十三五”、建設“美麗河北”提供強大的思想文化和精神動力。
兩學做心得體會篇二十
第一段：介紹兩學一做的背景和意義（200字）
“兩學一做”是黨的群眾路線教育實踐活動的要求之一，是黨的十八屆六中全會提出的重要理論和實踐創(chuàng)新，也是加強黨的自身建設的一項重要任務。 “兩學一做”是對黨員干部的思想政治建設、組織建設、作風建設進行全面檢查和糾正的有力舉措。通過學習黨章黨規(guī)和黨的理論，進一步提高認識水平；通過緊密聯(lián)系群眾，了解民情民意，解決人民群眾的實際需求；通過嚴明黨紀，糾正不良作風，落實黨風廉政建設的要求，我們一方面加強了自身修養(yǎng)，另一方面也更好地為人民服務，推動黨的事業(yè)不斷前進。
第二段：學習部分心得體會（300字）
在長期的學習中，我深刻體會到學習的重要性。通過學習黨章黨規(guī)和黨的理論，我更加深入地了解了黨的基本原則和執(zhí)政理念，更加堅定了自己的黨性修養(yǎng)。我相信，只有不斷學習，才能不斷進步，只有不斷進步，才能不斷提高自己的能力，更好地為人民服務。學習不僅是獨自閱讀資料，更要積極參與黨組織組織的各種學習活動。通過集體學習，我們可以相互交流，互相學習，不斷開闊自己的視野，增強自身的綜合素質。
第三段：聯(lián)系群眾部分心得體會（300字）
緊密聯(lián)系群眾是黨員干部的首要職責和使命。在群眾聯(lián)系活動中，我充分認識到人民群眾的利益始終是我們的最大追求。只有深入了解群眾的實際需求，才能提供更好的幫助和服務，讓人民群眾真正感受到我們黨的溫暖和力量。與此同時，通過與群眾的深入交流，我們也更好地了解了人民群眾的意見和建議，更好地將人民群眾的聲音傳達給上級領導，為人民群眾爭取到更多實惠。只有真正站在群眾的立場上，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為人民群眾謀福祉。
第四段：改進作風部分心得體會（300字）
改進作風是黨員干部的基本要求。在認真貫徹“兩學一做”活動中，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足和問題。我認識到，作為一個黨員干部，我們必須端正工作態(tài)度，嚴格要求自己，做到守紀律、講規(guī)矩、清廉自律。我們要樹立正確的權力觀念，不能濫用職權，不能與人私自交往。我們要保持擔當精神，勇于擔當責任，爭當先鋒。只有把“兩學一做”作為自己工作和生活的實際行動，才能從根本上糾正不良作風，在工作中做到公正、廉潔、高效。
第五段：總結兩學一做的意義和作用（200字）
總結“兩學一做”活動的經驗和收獲，我們不僅是為了自己的成長，更是為了為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻。通過學習，我們提高了自身理論水平和黨性修養(yǎng)；通過聯(lián)系群眾，我們加深了對人民群眾的了解和關心；通過改進作風，我們更好地為人民服務，解決問題。只有深入貫徹“兩學一做”活動，把其成果轉化為自己的思想和行動，我們才能更好地為黨和人民事業(yè)作出貢獻。
兩學做心得體會篇二十一
為了全面抓好“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育，加強基層黨的建設，保持發(fā)展基層黨員的先進性和純潔性，并發(fā)揮好黨支部的堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，近日，會寧縣地稅局黨組召開專題會議，精心安排部署，著力做到“七個一”，抓好“兩學一做”學習教育。
一是每季度開展一次集中學習討論。要求全體黨員結合工作實際，每次圍繞一個專題深入討論，鼓勵黨員干部聯(lián)系個人思想暢所欲言，積極獻言獻策，查找自身不足，明確努力方向，通過討論達到相互學習，相互借鑒，相互提高的目的。
二是開展一次以黨的宗旨意識為主題的實踐活動。結合精準扶貧和雙聯(lián)行動，每一位黨員要和自己的幫扶戶主動對接，共同研究制定幫扶計劃，積極宣傳黨的惠農政策。始終保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，努力做到密切聯(lián)系群眾，幫助幫扶戶出點子、想辦法，盡快脫貧致富，做到全心全意為人民服務。
三是開展一次學習參觀廉政警示教育基地活動。組織全體黨員通過學習參觀廉政警示教育基地活動，充分發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨紀黨規(guī)，守住為人、做事的底線。
四是邀請縣委黨校專家講授一堂黨課。通過專家授課，突出學習效果，強化互動交流，做好答疑釋惑，充分調動黨員干部學習的積極性和主動性，不斷增強黨員干部的黨性意識。
五是開展一次“做合格黨員”演講比賽。以身邊的人、身邊的事為素材，通過現(xiàn)身說法，教育黨員不斷筑牢拒腐防變的防線，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，做講政治、有信念，、講規(guī)矩、有紀律，、講道德、有品行，、講奉獻、有作為的合格黨員。
六是開展一次“黨章黨規(guī)、系列講話”學習內容測試。通過測試，檢驗黨員干部學習教育的效果，對測試不及格的黨員干部及時進行補課，組織專門輔導和培訓，確保學習教育不流于形式，確保學習教育取得實實在在的成效。
兩學做心得體會篇二十二
近年來，我國深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，積極培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，為推動全面建成小康社會提供了精神動力和道德支持。為進一步加強黨員的思想建設和組織管理，我所參加了一次關于“兩學會議”的培訓，深受啟發(fā)。以下是我對“兩學會議”的心得體會。
首先，在兩學會議中，對于我們黨員干部來說，學習是重中之重。學習不僅僅是了解新知識、掌握新技能的過程，更是提高自身素養(yǎng)、拓寬思維視野的過程。在學習過程中，我們應該堅持問題導向，在學習中發(fā)現(xiàn)問題，在問題中加深認識，然后找準解決問題的方法，形成解決問題的能力。同時，我們還要重視實踐，在學習的基礎上，將學到的理論運用到實際工作中，不斷探索創(chuàng)新，提高工作的質量和效率。
其次，兩學會議重視引導黨員干部增強社會責任感和使命感，關注黨員干部的行為、言辭、形象等方面。在這次會議中，我們學習了習近平總書記關于一名共產黨員的“六項準則”，它們是：黨員事事講政治、黨員事事服務群眾、黨員事事敢負責、黨員事爭上游事干事創(chuàng)業(yè)、黨員事點燃他人事爭當表率。這些準則告訴我們，作為黨員干部，應該時刻保持黨的意識和黨的紀律，時刻牢記自己的黨員身份，時刻為人民、為黨工作，始終做到“一身黨員，兩袖清風”。
再次，在兩學會議中，強調了黨員干部的廉潔從政。廉潔從政是黨員干部應遵循的基本要求，是作為黨的一員的政治品質。要堅決反對形式主義、官僚主義，淡化權力、金錢的誘惑。我們要守住底線，不觸碰法律道德的紅線，要強化自我約束意識，與不良風氣劃清界限，自覺抵制“四風”問題的誘惑。
最后，在兩學會議中，我們應該建立和完善黨員培養(yǎng)教育制度。黨員培養(yǎng)教育是黨員全面的智育、德育和體育，是黨員成長發(fā)展的必經之路。我們要注重培養(yǎng)黨員的愛黨情懷，提高黨員的思想境界；注重培養(yǎng)黨員的紀律要求，提高黨員的道德品質；注重培養(yǎng)黨員的實踐能力，提高黨員的工作水平。只有通過不斷的學習和實踐，不斷加強自身能力的提升，才能更好地為黨和人民事業(yè)做出貢獻。
通過這次兩學會議，我深刻體會到學習的重要性，明白了作為一名黨員干部的責任和使命。同時，我也認識到黨員干部的廉潔從政和社會責任感是非常重要的。今后，在工作中，我要更加努力地學習，提高自身素養(yǎng)；時刻保持黨的意識，為黨工作；牢記黨員身份，廉潔從政；努力做到讓黨旗在我身上高高飄揚，為黨和人民貢獻自己的力量。