是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。在總結(jié)中，我們可以根據(jù)具體情況分析問(wèn)題的原因和解決方案。以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目，希望能幫助到大家。
不只是個(gè)數(shù)篇一
我不只是一個(gè)角色
一個(gè)人只能是一個(gè)人，但一個(gè)人并不只是一個(gè)角色。
題記
人生如戲，這戲是一段接一段的，自己的戲要自己演，演出自己的特色，才能讓人生更加精彩。從而，你必須深知自己就是這部戲的總導(dǎo)演！
小學(xué)時(shí)，每天早上起來(lái)，草草地吃頓飯，到了學(xué)校，聽(tīng)老師的講課，一個(gè)勁地點(diǎn)頭，下課后和同學(xué)們討論著最近的時(shí)事，昨天誰(shuí)又出了丑，回到家馬馬虎虎地完成老師布置的作業(yè)，然后躺下來(lái)，等待斗轉(zhuǎn)星移，又是新的一天。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我就這樣混混沌沌過(guò)著這樣的生活。
恍惚地，我想起路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。我的歷史應(yīng)該由我來(lái)規(guī)劃，我是我，但我不只是一個(gè)角色，更是我自己的導(dǎo)演！也許我會(huì)失敗，但是，正因?yàn)檫@個(gè)失敗我就更應(yīng)該要堅(jiān)持著，無(wú)論是誰(shuí)都知道失敗是成功之母，愛(ài)迪生和他的助手們發(fā)明燈的時(shí)候，同樣也有失敗過(guò)，更不是一次兩次，企業(yè)家們創(chuàng)業(yè)時(shí)受到來(lái)自政府和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的打擊，正因?yàn)槲以?jīng)失敗過(guò)了，那樣我的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)積累的更多，我的成就才會(huì)更高。如果就是這樣被自己規(guī)劃上的錯(cuò)誤而不敢面對(duì)，被打倒了，那么就是一個(gè)懦夫的行為，我不是一個(gè)懦夫，失敗了我不會(huì)呆在原地后悔我的決定，我會(huì)嘗試換一個(gè)角度，另一種方法，開(kāi)辟新的道路！
人的一生也就只有那么的一次，錯(cuò)過(guò)了就不再回來(lái)，我們不像電影里的主角那樣，結(jié)局總是美好的，我們只有靠自己，人生如戲，要做就做自己人生的導(dǎo)演！
我不只是一個(gè)角色
“咚咚”禮貌的敲門(mén)聲響起，使得我不禁懷疑這是那個(gè)小牛魔王的作風(fēng)嗎？于是便去開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著的是一個(gè)笑得花枝亂顫的小妞，頓時(shí)冷汗直冒，“姐哇我可想死你了”，隨即一塊巨大的牛皮糖就這樣牢牢地粘在我身上，拔都拔不掉，真是一股莫名的火氣噌的一下就爬上了腦門(mén)“邊去沒(méi)工夫搭理你忙著呢”只覺(jué)身上的那塊牛皮糖先是一愣而后慢悠悠的滑下來(lái)，眨巴著無(wú)辜的大眼睛盯著我，面無(wú)表情的轉(zhuǎn)身，扔那塊牛皮糖在門(mén)口抽風(fēng)吧！心里惡狠狠的想著，不自覺(jué)的開(kāi)始痛恨起了奶奶，有沒(méi)有搞錯(cuò)啊你當(dāng)我是看孩子的啊，成天有事沒(méi)事把他扔過(guò)來(lái)，你煩不煩啊，眉毛隨即擰成一個(gè)疙瘩。強(qiáng)烈的個(gè)人主義在胸膛里燃起熊熊烈火，可偏偏這個(gè)時(shí)候一句話隨風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵，“舅媽啊姐好欺負(fù)人啊我怎么招惹她了，她要這樣對(duì)我？”一波氣焰未平一波氣焰又起，真是不要臉動(dòng)不動(dòng)就打小報(bào)告！無(wú)恥！隨即沖進(jìn)屋里，狠狠的一甩門(mén)巨大的響聲以表示自己的不滿(mǎn)，真可惡！
傍晚帶我出去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)桌子旁只有黑著臉的老媽?zhuān)赣H陰著臉對(duì)我說(shuō)“你妹下午就走了，你爸送她去了，你這孩子怎么一點(diǎn)也不懂事啊？你不是也在那玩嗎？帶著他不行嗎？”麻煩兩個(gè)字在我心中徘徊了好久愣是沒(méi)說(shuō)出來(lái)，為什么？我也不清楚！那晚母親對(duì)我說(shuō)了許多，是啊現(xiàn)在的我已經(jīng)被寵壞了太自私，不懂得為別人著想，不在別人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題就是我最大的缺點(diǎn)。
那一天，我深深地明白了這個(gè)道理，在生活中我不只是一個(gè)角色！
不只是個(gè)數(shù)篇二
我可以為了你，做一只溫順、乖巧的“小綿羊”;我可以為了你，做一只聽(tīng)話、負(fù)責(zé)的“領(lǐng)頭羊”;我也可以為自己，做一只自由、灑脫的“流浪羊”。
溫順乖巧的“小綿羊”
“爺爺，知道嗎?我可以的!我可以變得很溫順很乖巧的?！蔽逸p輕地替爺爺捶著他勞累了一輩子的肩膀，暗自想著。微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)著我的長(zhǎng)發(fā)，牽動(dòng)著我的裙擺。不知道從哪一天起，我在爺爺?shù)拿媲?，開(kāi)始變得謙恭有禮。想起來(lái)了，是那天!我同往常一樣，大大咧咧地從學(xué)校一路騎自行車(chē)回家，在路上還不忘與熟悉的叔叔阿姨、爺爺奶奶們打聲招呼，大笑著問(wèn)聲好。不料，禍從天降，快到家門(mén)口時(shí)，我一個(gè)不小心，車(chē)子的前輪栽進(jìn)了坑里，頓時(shí)，我整個(gè)人從車(chē)上猛摔了下來(lái)，我大叫一聲。爺爺聞聲而出，大聲訓(xùn)斥我沒(méi)有女孩樣，劈頭蓋臉地給了我一頓罵?？墒?，爺爺?shù)难凵裼址置髁髀冻隽藫?dān)憂與愛(ài)憐。是吧，是這樣的吧。為了爺爺?shù)陌残?，我甘愿成為一只溫順、乖巧的“小綿羊”。
聽(tīng)話負(fù)責(zé)的“領(lǐng)頭羊”
“老師，您知道嗎?我多想得到您的贊賞，多想幫您分擔(dān)一些辛苦和勞累啊!”我一邊處理著班級(jí)事務(wù)，一邊想著。我是班長(zhǎng)，所以我要這么做?？蔀槭裁次視?huì)有這樣的思想?想起來(lái)了，是那天。我看到您面紅耳赤地訓(xùn)斥著一位違反紀(jì)律的同學(xué)。開(kāi)始，我覺(jué)得您特別不講理，芝麻粒兒大小的事，至于這樣嗎?我就那么淡漠地看著您?？墒牵覠o(wú)意中看見(jiàn)了您一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作：您的一只手，不露聲色地握成了拳頭，似乎恨鐵不成鋼。之后，您又輕輕地拍了拍那位同學(xué)的肩膀，無(wú)奈地嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身留給我一個(gè)落寞的背影。我的心，被深深地刺痛了。是吧，是這樣的。我開(kāi)始擔(dān)當(dāng)起重任來(lái)了。為您分擔(dān)一些班級(jí)事務(wù)，為您排憂，做您的聽(tīng)話、負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)。
自由灑脫的“流浪羊”
人啊，有時(shí)也需要為自己留一些空間。
每一天，我都在扮演著各種各樣的角色，忙碌，奔波?？墒俏以诟冻瞿敲炊嗟男量嘀?，卻很難得到別人的一絲關(guān)心和問(wèn)候。那天，我因?yàn)檫B續(xù)幾天幫同學(xué)找遺落的錢(qián)包而絞盡腦汁，整個(gè)人都無(wú)精打采的`，完全失去了平時(shí)的活力?？墒?，那位同學(xué)卻絲毫沒(méi)有注意到我的難受。我心中不免泛起一絲苦澀。所以，我總會(huì)找一些時(shí)間，找一個(gè)地點(diǎn)，輕輕地掩著自己的心門(mén)，在自己的世界中，扮演一只自由灑脫的“流浪羊”，哪怕一兩分鐘，讓自己徹底放松。
每個(gè)人的一生，都要扮演許許多多的角色。這樣，我們的生命才會(huì)充實(shí)，不是嗎?我們無(wú)論平平凡凡，還是轟轟烈烈，都是自己曾經(jīng)年輕過(guò)的證明啊!
不只是個(gè)數(shù)篇三
――題記
小學(xué)時(shí)，一次偶然的搜索讓我認(rèn)識(shí)了他――張偉。屏幕中滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼掌c數(shù)以萬(wàn)計(jì)的評(píng)論令我驚訝，也不禁有些飄飄然，這世界上竟然有位與我同名同姓的明星。
此后的日子，我總沉浸于一種莫名的驕傲與歡喜，每每有同學(xué)說(shuō)我的外號(hào)或是嘲笑我的身高，我便會(huì)大聲地說(shuō)：“有一位與我名字與我相同的明星，你侮辱了我便嘲笑了他?！辈恢獜暮螘r(shí)起，我走路有些大搖大擺了，活像一只學(xué)走路的鴨子。爸媽不只一次勸我不要邯鄲學(xué)步，朋友也說(shuō)我該好好走路，但我卻覺(jué)得很酷，在我的心中，明星應(yīng)當(dāng)這樣，放蕩自由、無(wú)拘無(wú)束。不知不覺(jué)中，我變成了一個(gè)演員，扮演者心中一個(gè)“張偉”的角色，而把真實(shí)的自我遺忘于無(wú)人問(wèn)津的角落。
每年夏天，我都會(huì)回廈門(mén)見(jiàn)姐姐，姐姐是一個(gè)追星族，對(duì)港臺(tái)明星有著由衷的喜愛(ài)。和她說(shuō)話，我總覺(jué)得不舒服，總覺(jué)得她說(shuō)話模模糊糊的，咬字不清，總將一些淺顯的讀音讀錯(cuò)像含了顆糖，讓人有時(shí)聽(tīng)不明白。我問(wèn)她是不是嗓子不舒服，她搖搖頭，說(shuō)：“明星都是這樣說(shuō)話的。”我好像突然明白了什么似乎朋友們說(shuō)的是對(duì)的，或許那樣的走路方式的確很蠢，確實(shí)很奇怪，或許在別人眼中我也是這樣的令人厭嫌讓人不舒服。因?yàn)檫@樣走路的人，只是模仿他人的蒼白的角色。
原來(lái)模仿只是一個(gè)不斷丟棄自我的過(guò)程，戴上一層又一層的面具，只能讓自己成為一個(gè)畸形的人，一個(gè)名為“他人”的角色。我不只是一個(gè)角色，不能總扮演著心中的那個(gè)角色，我應(yīng)當(dāng)做回自己。走路，就應(yīng)當(dāng)大踏步前進(jìn)；說(shuō)話，就應(yīng)該字字清晰地吐露。對(duì)待名人，絕不應(yīng)一味地模仿，取其精華去其糟粕，揚(yáng)其長(zhǎng)避其短，用他人的精髓豐富自己的人生，做真正的自己，這正是我應(yīng)該做的。
我不只是一個(gè)角色，我還擁有著珍貴的自我，他人的舉動(dòng)與評(píng)論永遠(yuǎn)只是眼前浮云，最重要的是做好自己；我不只是一個(gè)角色，我用努力迎接太陽(yáng)升起，摘下無(wú)知的面具，用屬于自己的實(shí)力與才能，得到一片真正的掌聲。
我不只是一個(gè)角色，我扮演的，就是我自己。
不只是個(gè)數(shù)篇四
有這么一個(gè)故事，說(shuō)的是一位國(guó)王在大臣的陪同下，來(lái)到御花園散步。他看到身邊的水池，忽然心血來(lái)潮，問(wèn)身邊的大臣水池里共有多少桶水？眾臣一聽(tīng)，面面相覷，全答不上來(lái)。國(guó)王生氣地下旨要他們?cè)谌靸?nèi)回答出來(lái)。三天眨眼就到，大臣們?nèi)允且换I莫展。就在此時(shí)，一個(gè)少年來(lái)了，自信地說(shuō)知道水池有多少桶水。國(guó)王半信半疑地問(wèn)他是怎么知道的，少年說(shuō)：“這要看那是怎樣的桶。如果和水池一樣大，那池里就是一桶水；如果桶是池的一半大，那池里就是兩桶水；如果桶只有池的三分之一，那就是三桶水；如果......”“行了，完全正確！”國(guó)王笑著重賞了他。
這雖是一個(gè)智慧故事，卻能給我們不一般的啟示。水池里的水是不變的，可是水桶的大小卻可以改變。同樣的道理，要是我們面對(duì)的情況不能改變。那么就改變我們的心態(tài)。許多事情，以不同的心態(tài)來(lái)看待，就會(huì)有不一樣的結(jié)果。就好像同樣多的快樂(lè)，把它放在小杯子里，就會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯；可如果把它放在大杯子里，那只有讓人泄氣的小半杯。就好像同樣多的煩惱，把它放在大杯子里，它就會(huì)很不起眼；可是要把它放在小杯子里，就會(huì)多得讓人難以承受。
俗話說(shuō)，人生不如意之事十之八九。在生活中，只有我們擁有陽(yáng)光、樂(lè)觀的心態(tài)，那么我們生活的每一天都會(huì)充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)。這就如我曾看過(guò)的一個(gè)寓言，快樂(lè)之神來(lái)到人間，準(zhǔn)備賜予所有的人最大的快樂(lè)，但是只能給每個(gè)人四天。不少人一聽(tīng)只有四天，便失望的走了。這是，有一個(gè)青年來(lái)到神的面前，請(qǐng)求神賜給他四天的快樂(lè)分別是春天、夏天、秋天和冬天。神聽(tīng)了，馬上說(shuō)，這不行，只能給你三天；青年說(shuō)，也行，那就是昨天、今天和明天。神又說(shuō)，這也不行，只能給你兩天；青年說(shuō)，好，那就白天和黑天。神說(shuō)，這還是不行，只能給你一天。他想，這下對(duì)方應(yīng)該泄氣了。不料，青年笑著說(shuō)，好，那就生活中的每一天。
你看命運(yùn)之神也許可以掌控我們的境遇，但卻很難左右我們的心態(tài)，面對(duì)一顆樂(lè)觀、積極的心，神也難于剝奪我們的快樂(lè)。就像海倫凱勒，雖然她又聾又啞又盲，但她卻說(shuō)：“生活是多么美好?。 边@樣的生活態(tài)度和智慧多么讓人肅然起敬。同樣，我們?nèi)绻苡脤捜?、大度的心態(tài)去接受別人的指責(zé)、工作的壓力、生活的挫折，心靈就會(huì)少被焦慮、痛苦等陰影籠罩；如果能用感恩、知足的心態(tài)去面對(duì)父母的寵愛(ài)、愛(ài)人的關(guān)懷、同事的稱(chēng)贊、個(gè)人的收獲，就會(huì)覺(jué)得擁有的溫暖陽(yáng)光而高興；生活貧困的人，可以為擁有的融洽親情而滿(mǎn)足。
如果事情不能改變，那么就改變我們的心態(tài)，這樣的人生才會(huì)有更多的成功與快樂(lè)。因?yàn)?，快?lè)不僅僅是一個(gè)形容詞，它更是一個(gè)可以適時(shí)變化、隨遇而安的動(dòng)詞。就像一顆種子只有鉆出泥土才能沐浴陽(yáng)光，一只雄鷹只有翱翔藍(lán)天才能目視四方。放開(kāi)心胸，邁開(kāi)腳步，積極而上，我們才能讓快樂(lè)時(shí)時(shí)充溢每一天。
積極心理學(xué)說(shuō)：快樂(lè)=基因（50%）+客觀境遇（10%）+主觀行動(dòng)（40%）
即便我們某一階段非常不幸，但我們還是可以通過(guò)積極主動(dòng)來(lái)改變，改變我們的不快樂(lè)，找到我們的快樂(lè)源。那就是勇敢的面對(duì)！
快樂(lè)有負(fù)作用?最強(qiáng)快樂(lè)指數(shù)是有意義的人際關(guān)系。
快樂(lè)至上是美式生活的根基之一，但近日研究人員稱(chēng)追求快樂(lè)的人群可能面臨“好開(kāi)端，壞結(jié)局”的窘境。
耶魯大學(xué)的瓊格魯伯、丹佛大學(xué)的愛(ài)麗絲莫斯和耶路撒冷希伯來(lái)大學(xué)的瑪雅塔米爾日前就追求快樂(lè)的相關(guān)研究進(jìn)行了評(píng)述，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)也有負(fù)面作用。
舉個(gè)例子，一項(xiàng)自上世紀(jì)代就開(kāi)始的兒童跟蹤調(diào)查指出，被老師評(píng)價(jià)為快樂(lè)的孩子成年后去世更早。
這篇刊載于《視角與心理科學(xué)》的評(píng)估報(bào)告還發(fā)現(xiàn)，自覺(jué)非常開(kāi)心的人可能沒(méi)有不開(kāi)心者那么有創(chuàng)意，而且前者更樂(lè)于冒險(xiǎn)。
而讓人們快樂(lè)的方法還是值得提倡的――例如抽時(shí)間想想讓一個(gè)人開(kāi)心愉悅的事情是什么，或者建立一些情境讓自己開(kāi)心。
“但是當(dāng)你有意為之讓自己開(kāi)心時(shí)，最終結(jié)果可能是失望和打了折的快樂(lè)，”格魯伯說(shuō)道。
盡管如此，心理學(xué)家們還是發(fā)現(xiàn)了真正開(kāi)懷的東西。
“最強(qiáng)快樂(lè)指數(shù)不是錢(qián)或者成功、名譽(yù)帶來(lái)的外界看法，”格魯伯說(shuō)，“而是有意義的人際關(guān)系。”
人怎么樣才能快樂(lè)？這個(gè)是一個(gè)費(fèi)解的問(wèn)題，我看了一本書(shū)，上面寫(xiě)的真的值得一提的。我把讀后感寫(xiě)下，給我的朋友們，愿你們快樂(lè)。（一）為現(xiàn)在而活著我們所擁有的只有現(xiàn)在，不管昨天發(fā)生了什么事，不管明天有什么來(lái)臨，我們永遠(yuǎn)置身于現(xiàn)在?？鞓?lè)與滿(mǎn)足的秘訣，就是全心全意的體會(huì)現(xiàn)在每一分，每一秒。真正的`生活在現(xiàn)在，吸收周?chē)囊磺校屪约菏芨袆?dòng)，受影響。（二）不作無(wú)謂的等待，把握每個(gè)機(jī)會(huì)踏實(shí)的生活，活在現(xiàn)在，每當(dāng)你等待某個(gè)事的來(lái)臨時(shí)，就讓自己找點(diǎn)事來(lái)做，這么的做，事件的發(fā)展會(huì)有什么結(jié)果就困擾不了你。少一分牽掛，你的等待就會(huì)多一刻的結(jié)束。（三）寬宏大量原諒自己或原諒別人。對(duì)別人不寬大，受苦的是自己，而被我們定罪的人多半根本不知道我們心里在想什么！他們快樂(lè)的生活著，絲毫不受我們心里的情緒的影響?！霸從切┟胺高^(guò)我們的人”只有這樣，才能長(zhǎng)?？鞓?lè)與健康。因?yàn)橛浐奘巧〉闹饕颍瑲饪嗟男牟艜?huì)有痛苦的身體。除此以外，只要我們一心認(rèn)定錯(cuò)的是別人，他們?cè)撠?fù)的責(zé)任會(huì)讓我們快樂(lè)。我們就不會(huì)自己擔(dān)責(zé)任，怪罪別人不會(huì)有結(jié)果的。從停止怪罪，選擇原諒，情況會(huì)變的好傳的。因?yàn)槲覀兊男膽B(tài)的改變，別人也會(huì)因我們?cè)撟兌淖兊?。世界?huì)美好起來(lái)！原諒別人難，原諒自己更難。很多人一生都是為了一些自以為是的缺點(diǎn)，在心理與肉體上懲罰自己。不肯原諒自己，就是讓自己一直沉浸在犯罪感里，讓自己承擔(dān)不必要的心里折磨。（四）快樂(lè)是什么？林肯說(shuō)過(guò)“人的快樂(lè)的程度多半是自己決定的”大多的人，對(duì)好話只記得幾分鐘，壞話卻能數(shù)年不忘。他們就象收垃圾一樣的，把20年前，人家丟給他們的垃圾背著到處跑。一個(gè)人在想什么是別人無(wú)法來(lái)控制的事，因此，快樂(lè)的感覺(jué)操縱在自己的手里，別人不可能把思想硬灌輸給我們。要尋找快樂(lè)，必須專(zhuān)心的去思考快樂(lè)的事?？鞓?lè)是不那么好得到的東西。有時(shí)，它是作對(duì)人生的挑戰(zhàn)，需要全部的決心，毅力，自制力。成熟代表為自己的快樂(lè)負(fù)責(zé)。把注意力放在已經(jīng)擁有的一切，而不要放在沒(méi)有得到的東西上。記住，你是自己的思想的主宰。（五）完美與快樂(lè)不快樂(lè)是因?yàn)樯钆c預(yù)想不符，我們的要求不能滿(mǎn)足，認(rèn)為人生不是它應(yīng)該有的樣子，我們就會(huì)快樂(lè)不起來(lái)。其實(shí)，人生她就是不完美的，提出完美其實(shí)是自欺。心境由心生，快樂(lè)靠自己來(lái)決心。我們每個(gè)人都要做一個(gè)決心；我們每天要提醒自己，時(shí)間有限，我們要好好的把握利用，愛(ài)自己所愛(ài)的，珍惜每一天！我把快樂(lè)的秘訣給大家，你要快樂(lè)，從現(xiàn)在開(kāi)始覺(jué)得快樂(lè)就是了。
不只是個(gè)數(shù)篇五
我可以為了你，做一只溫順、乖巧的“小綿羊”;我可以為了你，做一只聽(tīng)話、負(fù)責(zé)的“領(lǐng)頭羊”;我也可以為自己，做一只自由、灑脫的“流浪羊”。
溫順乖巧的“小綿羊”
“爺爺，知道嗎?我可以的!我可以變得很溫順很乖巧的?！蔽逸p輕地替爺爺捶著他勞累了一輩子的肩膀，暗自想著。微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)著我的長(zhǎng)發(fā)，牽動(dòng)著我的裙擺。不知道從哪一天起，我在爺爺?shù)拿媲埃_(kāi)始變得謙恭有禮。想起來(lái)了，是那天!我同往常一樣，大大咧咧地從學(xué)校一路騎自行車(chē)回家，在路上還不忘與熟悉的叔叔阿姨、爺爺奶奶們打聲招呼，大笑著問(wèn)聲好。不料，禍從天降，快到家門(mén)口時(shí)，我一個(gè)不小心，車(chē)子的前輪栽進(jìn)了坑里，頓時(shí)，我整個(gè)人從車(chē)上猛摔了下來(lái)，我大叫一聲。爺爺聞聲而出，大聲訓(xùn)斥我沒(méi)有女孩樣，劈頭蓋臉地給了我一頓罵。可是，爺爺?shù)难凵裼址置髁髀冻隽藫?dān)憂與愛(ài)憐。是吧，是這樣的吧。為了爺爺?shù)陌残模腋试赋蔀橐恢粶仨?、乖巧的“小綿羊”。
聽(tīng)話負(fù)責(zé)的“領(lǐng)頭羊”
“老師，您知道嗎?我多想得到您的贊賞，多想幫您分擔(dān)一些辛苦和勞累啊!”我一邊處理著班級(jí)事務(wù)，一邊想著。我是班長(zhǎng)，所以我要這么做?？蔀槭裁次視?huì)有這樣的思想?想起來(lái)了，是那天。我看到您面紅耳赤地訓(xùn)斥著一位違反紀(jì)律的同學(xué)。開(kāi)始，我覺(jué)得您特別不講理，芝麻粒兒大小的事，至于這樣嗎?我就那么淡漠地看著您?？墒?，我無(wú)意中看見(jiàn)了您一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作：您的.一只手，不露聲色地握成了拳頭，似乎恨鐵不成鋼。之后，您又輕輕地拍了拍那位同學(xué)的肩膀，無(wú)奈地嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身留給我一個(gè)落寞的背影。我的心，被深深地刺痛了。是吧，是這樣的。我開(kāi)始擔(dān)當(dāng)起重任來(lái)了。為您分擔(dān)一些班級(jí)事務(wù)，為您排憂，做您的聽(tīng)話、負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)。
自由灑脫的“流浪羊”
人啊，有時(shí)也需要為自己留一些空間。
每一天，我都在扮演著各種各樣的角色，忙碌，奔波?？墒俏以诟冻瞿敲炊嗟男量嘀?，卻很難得到別人的一絲關(guān)心和問(wèn)候。那天，我因?yàn)檫B續(xù)幾天幫同學(xué)找遺落的錢(qián)包而絞盡腦汁，整個(gè)人都無(wú)精打采的，完全失去了平時(shí)的活力。可是，那位同學(xué)卻絲毫沒(méi)有注意到我的難受。我心中不免泛起一絲苦澀。所以，我總會(huì)找一些時(shí)間，找一個(gè)地點(diǎn)，輕輕地掩著自己的心門(mén)，在自己的世界中，扮演一只自由灑脫的“流浪羊”，哪怕一兩分鐘，讓自己徹底放松。
每個(gè)人的一生，都要扮演許許多多的角色。這樣，我們的生命才會(huì)充實(shí)，不是嗎?我們無(wú)論平平凡凡，還是轟轟烈烈，都是自己曾經(jīng)年輕過(guò)的證明啊!
我，不只是一個(gè)角色!
不只是個(gè)數(shù)篇六
在豐富多彩的生活中，我扮演著不同的角色。
在家中，我是一個(gè)孩子。我有時(shí)為爸爸媽媽分擔(dān)一些我力所能及的家務(wù)事，有時(shí)和弟弟妹妹們打鬧成一片，有時(shí)能靜下心來(lái)讀一些我所喜愛(ài)的課外讀物。這是一個(gè)再普通不過(guò)的角色了。我還是一個(gè)姐姐，在弟弟妹妹來(lái)我家時(shí)，我必須要好好保護(hù)他們，陪他們玩，陪他們吃。有時(shí)爸爸媽媽不在家，我便成了他們的全職小保姆。
在學(xué)校里，我是一個(gè)學(xué)生。和別人一樣，我也是晚睡早起，有小山似的作業(yè)和一個(gè)沉甸甸的大書(shū)包。我是一個(gè)組員。聽(tīng)組長(zhǎng)的話，慢慢進(jìn)步。雖然我們小組內(nèi)的另外兩個(gè)組員有些不聽(tīng)話，但我也會(huì)下定決心做一個(gè)聽(tīng)話的組員的！我還是一個(gè)好朋友。我擁有不少朋友，我們?cè)谝黄鹜娴暮芸鞓?lè)，很少發(fā)生矛盾。我也是一個(gè)小小音樂(lè)家。我會(huì)拉二胡，雖然沒(méi)有給同學(xué)們表演過(guò)，但還是拉的不錯(cuò)的。
也許，我還是一個(gè)知識(shí)分子。我會(huì)一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物方面的知識(shí)。盡管這些都是我從課本上學(xué)到的，但這些知識(shí)太少了，遠(yuǎn)不及爸爸媽媽學(xué)會(huì)的知識(shí)。于是我便開(kāi)始盡量多讀書(shū)，也算是一位讀者。當(dāng)讀到有人受委屈的時(shí)候，我會(huì)有一種莫名的心酸。
我還是一位國(guó)民。我有一顆愛(ài)國(guó)心，我為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪。當(dāng)唱《大中國(guó)》這首歌的時(shí)候，我感覺(jué)到了祖國(guó)的美好。我便不舍得向地上扔一片碎紙，也不愿向地面上吐一口口水。
在我的心目中，我便是自己生活中的主角，不可缺少，而又獨(dú)一無(wú)二。說(shuō)說(shuō)笑笑，便成了一場(chǎng)精彩絕倫的電影了。
所以，我不只是一個(gè)角色！
不只是個(gè)數(shù)篇七
當(dāng)我們還奔波于三點(diǎn)一線之中時(shí)，卻漸漸地忽略了那些各式各樣的.角色，即使你會(huì)為這般生活而厭煩，即使每天在上學(xué)路上欣賞的是同一番景色，可是就在這三點(diǎn)一線之中，我們扮演的就并非是一個(gè)角色。
家――校車(chē)――學(xué)校。
一堂化學(xué)課的來(lái)臨，讓我開(kāi)始瘋狂地找我的化學(xué)書(shū)，翻遍了書(shū)包，我又將雙手插進(jìn)桌堂里亂搗一通。呀！腦里突然地像打了個(gè)閃似的，想起它就在家里那高高的一摞書(shū)上平穩(wěn)地躺著，一時(shí)的焦急讓我像無(wú)頭蒼蠅一般轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，手心中一絲一絲地冒出了汗，我就這樣一直提心吊膽地煎熬著，熬過(guò)化學(xué)老師厲聲厲色地批評(píng)，一直到那輕緩的鈴聲響起。
剛一下課，老師便很是嚴(yán)厲地找我談話。她說(shuō)起來(lái)，起先眉頭緊皺，漸漸地，表情也就松弛下來(lái)，手中又握起一支紅鋼筆，語(yǔ)氣像往常那樣平緩而親切起來(lái)，“你可是學(xué)委呀?！币痪湔Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話，忽然點(diǎn)亮了我久久混濁而迷茫的心靈。學(xué)習(xí)委員，應(yīng)是在同學(xué)們走到岔路口時(shí)高大的榜樣；學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)像那太陽(yáng)那樣成為世界之上明晃的旗幟，永不沉淪。
學(xué)校――校車(chē)――家。
又是乏累的一天，想起試卷上那鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，心里便像刀割一般地痛苦。上了初中后，母親愈來(lái)愈不理解我，一周中，總也見(jiàn)聞到母親那尖銳的話語(yǔ)和鋒利的目光，如那剛打磨完的刀刃一般。母親回來(lái)后，果不其然地問(wèn)起我的分?jǐn)?shù)，我只冷冷地說(shuō)了一句“不好”，便徑自走回屋中，望著已悄然懸起的一輪明月。
待母親走開(kāi)后，我快速地翻找，終于發(fā)現(xiàn)了那本安逸的化學(xué)書(shū)，似乎老師那微笑著的面孔也呈現(xiàn)在眼前。我們總是扮演著那么多角色，不論是成為普照大地的太陽(yáng)，或是默默奉獻(xiàn)的明月，做好自己吧，用不同的角色，詮釋自己的意義。
不只是個(gè)數(shù)篇八
戴上面具的人，永遠(yuǎn)只是他人的復(fù)制品。
——題記
小學(xué)時(shí)，一次偶然的搜索讓我認(rèn)識(shí)了他——張偉。屏幕中滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼掌c數(shù)以萬(wàn)計(jì)的評(píng)論令我驚訝，也不禁有些飄飄然，這世界上竟然有位與我同名同姓的明星。
此后的日子，我總沉浸于一種莫名的驕傲與歡喜，每每有同學(xué)說(shuō)我的外號(hào)或是嘲笑我的身高，我便會(huì)大聲地說(shuō)：“有一位與我名字與我相同的明星，你侮辱了我便嘲笑了他?！辈恢獜暮螘r(shí)起，我走路有些大搖大擺了，活像一只學(xué)走路的鴨子。爸媽不只一次勸我不要邯鄲學(xué)步，朋友也說(shuō)我該好好走路，但我卻覺(jué)得很酷，在我的心中，明星應(yīng)當(dāng)這樣，放蕩自由、無(wú)拘無(wú)束。不知不覺(jué)中，我變成了一個(gè)演員，扮演者心中一個(gè)“張偉”的角色，而把真實(shí)的自我遺忘于無(wú)人問(wèn)津的角落。
每年夏天，我都會(huì)回廈門(mén)見(jiàn)姐姐，姐姐是一個(gè)追星族，對(duì)港臺(tái)明星有著由衷的喜愛(ài)。和她說(shuō)話，我總覺(jué)得不舒服，總覺(jué)得她說(shuō)話模模糊糊的，咬字不清，總將一些淺顯的讀音讀錯(cuò)像含了顆糖，讓人有時(shí)聽(tīng)不明白。我問(wèn)她是不是嗓子不舒服，她搖搖頭，說(shuō)：“明星都是這樣說(shuō)話的?！蔽液孟裢蝗幻靼琢耸裁此坪跖笥褌冋f(shuō)的是對(duì)的，或許那樣的走路方式的確很蠢，確實(shí)很奇怪，或許在別人眼中我也是這樣的令人厭嫌讓人不舒服。因?yàn)檫@樣走路的人，只是模仿他人的蒼白的角色。
原來(lái)模仿只是一個(gè)不斷丟棄自我的過(guò)程，戴上一層又一層的面具，只能讓自己成為一個(gè)畸形的人，一個(gè)名為“他人”的角色。我不只是一個(gè)角色，不能總扮演著心中的那個(gè)角色，我應(yīng)當(dāng)做回自己。走路，就應(yīng)當(dāng)大踏步前進(jìn)；說(shuō)話，就應(yīng)該字字清晰地吐露。對(duì)待名人，絕不應(yīng)一味地模仿，取其精華去其糟粕，揚(yáng)其長(zhǎng)避其短，用他人的精髓豐富自己的人生，做真正的自己，這正是我應(yīng)該做的。
我不只是一個(gè)角色，我還擁有著珍貴的自我，他人的舉動(dòng)與評(píng)論永遠(yuǎn)只是眼前浮云，最重要的是做好自己；我不只是一個(gè)角色，我用努力迎接太陽(yáng)升起，摘下無(wú)知的面具，用屬于自己的實(shí)力與才能，得到一片真正的掌聲。
我不只是一個(gè)角色，我扮演的，就是我自己。
不只是個(gè)數(shù)篇九
你追逐的愛(ài)情總是游戲
在你的眼里
我是你可以對(duì)飲言歡的朋友
你從不吝嗇催促我分享你的快樂(lè)
你開(kāi)心的時(shí)候總是揮霍
你失意的片刻總是沉默
在你的眼里
我是你可以依靠?jī)A吐的朋友
你從不忘記
提醒我分擔(dān)你的寂寞
你從不知道我想做的不只是朋友
還想有那么一點(diǎn)點(diǎn)溫柔的嬌縱
你從不知道我想做的不只是朋友
還想有那么一點(diǎn)點(diǎn)自私的占有
你從不知道我想做的不只是朋友
還想有那么一點(diǎn)點(diǎn)溫柔的嬌縱
你從不知道我想做的.不只是朋友
還想有那么一點(diǎn)點(diǎn)自私的占有
想做你不變的戀人
想做你一世的牽掛
想做的不只是朋友
你從不知道我想做的不只是朋友
還想有那么一點(diǎn)點(diǎn)溫柔的嬌縱
你從不知道我想做的不只是朋友
還想有那么一點(diǎn)點(diǎn)自私的占有
不只是個(gè)數(shù)篇十
有時(shí)候，眼淚不只是悲傷，也可能是疼惜、無(wú)奈、喜悅……這其中的滋味只有你自己去體會(huì)。
一
夜色慘淡，清冷的月光射在布滿(mǎn)冰雪的村路上，幽且冷。寒風(fēng)凜冽，吹落了楊樹(shù)枝頭的殘雪，吹亂了老太頭巾外一縷斑白的發(fā)絲。
老太蹣跚地走著，有些急促，呼出的熱氣瞬間變成輕盈的白紗，飄出好遠(yuǎn)。終于，老太的腳步不自覺(jué)地慢了下來(lái)，她費(fèi)力地彎下身，撿起了一根猶沾泥雪的枯枝，望著遠(yuǎn)方那若隱若現(xiàn)的燈光，舒展了眉頭。
來(lái)到紅漆刷成的鐵門(mén)前，老太扔掉樹(shù)枝，喘著氣，抖抖頭巾上的雪，揩了揩額頭上的汗珠，忐忑不安地，老太推開(kāi)了那扇鐵門(mén)，頓時(shí)一股熱氣襲遍全身。
屋內(nèi)板凳上的年輕人聽(tīng)到聲響，陡然回頭，“娘”他似乎有些驚訝！
老太臉紅地像極了那爐里的炭火，不只是凍的還是難為情，“哦，我只是來(lái)看看，怎么樣了？”有些焦急，有些期待。
年輕人眉頭微蹙了一下，“生了，是個(gè)女孩！”
“是嗎，快帶我去看看！”
年輕人扶著老太，他感到娘的身體在抖，應(yīng)該是凍的吧！
老太小心翼翼地抱著這個(gè)小女?huà)耄睦餄M(mǎn)是歡喜，她怎么這么小，這么輕，仿佛空中漂浮的羽毛。是了，她才7個(gè)月就出生了呢，是早產(chǎn)兒！
小女?huà)腴L(zhǎng)的很丑，滿(mǎn)臉的褶子，似乎是感到了愛(ài)撫，她動(dòng)了動(dòng)如豆粒般小小的嘴，惹得老太一陣疼惜。
她的呼吸怎么這么微弱呀，好像隨時(shí)會(huì)停止似的，就像那個(gè)死老頭！
想起老伴，老太不禁紅了眼圈，抱緊了嬰兒，“我來(lái)幫你們帶她吧，你們這么忙，再說(shuō)別人還不知道有這個(gè)孩子呢！”
“好”年輕人好像如釋重負(fù)般，毫不遲疑地回答。
老太鼻子發(fā)酸，一滴濁淚落在了女?huà)氲男∧樕稀?BR> 二
天色昏黃，已經(jīng)是春天了，但夕兒仍是感到冷，是自小留下的毛病。
櫻桃樹(shù)下，她就那么與父親對(duì)峙著。她能看到父親眼底的憤怒與無(wú)奈，也能看到奶奶眼中的疼惜與悲傷，但夕兒并不想妥協(xié)。她緊緊地抓著背包的帶子，倔強(qiáng)地看著父親。
“夕兒，回去！”興許是等的太久了或是從沒(méi)發(fā)現(xiàn)一向乖巧的女兒竟是如此的倔強(qiáng)，父親嚴(yán)厲的吼。
“不，我不要在這里！我不要去上學(xué)！我要和奶奶在一起！”夕兒的眼底氤氳出一片霧氣。
老太的心明顯的抽搐了一下，很疼，很疼。
終于，父親紅著眼走過(guò)來(lái)，憤怒但毫不遲疑地打了夕兒一巴掌。
后來(lái)，當(dāng)有一天奶奶握著夕兒的手問(wèn)疼不疼時(shí)，夕兒忽然就眼睛發(fā)脹。
“不疼”夕兒笑著說(shuō)，她故意忽略了，忽略了奶奶的扭頭掩淚。
是啊，以后再也不能讓奶奶為自己流淚了！
三
這些天，奶奶一直在笑，整張臉都笑成了一朵干癟但燦爛的菊花。因?yàn)?，夕兒考上大學(xué)了！
“夕兒，在家吧東西都收拾好了嗎？”
“嗯”
“都上大學(xué)了，以后別跟你媽犯犟”
“好”
……
奶奶顫抖地走到床邊，掀開(kāi)席子，夕兒看到一個(gè)有些破舊的手絹躺在哪兒。奶奶拿起手絹，小心翼翼地放在床上，慢慢地，一層有一層地打開(kāi)。
“夕兒，我給你攢了幾塊錢(qián)，上學(xué)用”
夕兒鼻子發(fā)酸，她看到手絹里藏了好多零散的錢(qián)，一百的，五十的，十塊的……
“奶，我的錢(qián)夠用！”
奶奶又重新一層一層地包好，把手絹硬塞在夕兒手中，“拿著，在學(xué)校別委屈了自己?！?BR> 夕兒緊緊攥著手絹。奶奶就是這樣，老是怕委屈了夕兒。小時(shí)候，其他小伙伴有什么，奶奶必定給夕兒買(mǎi)什么。那時(shí)的夕兒感覺(jué)擁有了一切，除了父母的愛(ài)。
忽然，奶奶盯著夕兒的腳，“夕兒，吧鞋脫下來(lái)，我給你刷刷。”
“不用，奶！”
看到奶奶毫不退讓?zhuān)耙?，我自己刷?BR> “怎么，閑我老了！”奶奶佯裝生氣地說(shuō)。
“哪有”夕兒撒起嬌來(lái)。
奶奶忽然笑的好開(kāi)心，滿(mǎn)臉的皺紋都舒展開(kāi)了，恍了夕兒的眼。
看著奶奶費(fèi)勁地端水給自己刷鞋，布滿(mǎn)褶皺的手不是很利索的來(lái)回刷著，終于，夕兒無(wú)聲的落了淚。
不只是個(gè)數(shù)篇十一
夢(mèng)想是心中的一盞明燈，照亮了黑暗中的道路；夢(mèng)想是迷失者的一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是藥師的一劑良藥，為我們愈合心中的創(chuàng)始；夢(mèng)想是一只放飛的天鵝，引領(lǐng)我們飛向成功的天堂。
在滂沱大雨中，夢(mèng)想會(huì)變成一把傘，為你遮風(fēng)擋雨，在孤寂的夜晚，夢(mèng)想會(huì)變成一盞紅燭，為你照亮腳下的路。
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，我們也同樣需要夢(mèng)想。因?yàn)?，有了?mèng)想，我們才有了努力的動(dòng)力。有了夢(mèng)想，我們才有了行動(dòng)的目標(biāo)。有了夢(mèng)想，我們才有了戰(zhàn)勝困難的決心，才會(huì)贏得勝利。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，毫無(wú)意義的，但夢(mèng)想可以隨著思想的進(jìn)化而改變，前進(jìn)的道路上總有許多荊棘坎坷，人人的夢(mèng)想也并非都能實(shí)現(xiàn)的，在人生的實(shí)踐中，我們定要付出成倍的努力，光有夢(mèng)想是不行的，夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，只有行動(dòng)起來(lái)，夢(mèng)想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然，在為夢(mèng)想努力的途中，會(huì)遇到多多少少的困難險(xiǎn)阻，在這時(shí)，我們不能因?yàn)檫@些而放慢邁向成功的腳步，我們應(yīng)該化困難為考驗(yàn)，一次次使自己強(qiáng)大，來(lái)戰(zhàn)勝困難，清除成功路上的障礙。
勤奮的門(mén)捷列夫是俄國(guó)杰出的化學(xué)家，一生從事化學(xué)研究，勤奮不息，碩果累累。由于生活清苦和過(guò)于用功，門(mén)捷列夫在大學(xué)時(shí)期把身體累垮了，住進(jìn)了醫(yī)院。他偷偷把書(shū)本紙筆帶進(jìn)病房，一天也沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。到了晚年，他常常生病，視力衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫(xiě)字，但仍口授由秘書(shū)筆錄編寫(xiě)自傳，整理自己的著作。臨終前三個(gè)星期，他還參加討論了乘飛機(jī)到北極的計(jì)劃。門(mén)捷列夫就是以這樣奮斗的精神，發(fā)現(xiàn)了元素周期律，發(fā)表了500多篇科學(xué)著作，其中包括篇幅達(dá)數(shù)千頁(yè)的著作。
夢(mèng)想，可不只是夢(mèng)。
不只是個(gè)數(shù)篇十二
那是上三年級(jí)的時(shí)候。有一天，我看著商店櫥窗里那些花花綠綠的小食品起了饞念，便偷偷地拿了爸爸十元錢(qián)去賄賂肚子里的饞蟲(chóng)。到了晚上，爸爸發(fā)現(xiàn)少了錢(qián)，便來(lái)問(wèn)我，我不善于撒謊，支支吾吾了半天才說(shuō)沒(méi)拿，但我的演技實(shí)在太差了，一眼就被爸爸看穿了。只見(jiàn)他的臉因生氣而通紅，兩眼瞪得溜圓，頭發(fā)好像要豎起來(lái)。他什么也沒(méi)說(shuō)就把我拎到了臥室，扔在床上，把門(mén)反鎖上，操起雞毛撣子狠狠地抽打我。一陣陣鉆心的疼痛頓時(shí)在我全身蔓延開(kāi)來(lái)。爸爸邊打邊質(zhì)問(wèn)：“你說(shuō)，以后還敢不敢？”可倔強(qiáng)的我緊咬嘴唇，一聲不吭。這更激怒了爸爸，他更用力地抽打我。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)了，手里拿著棉簽和藥水。媽媽把我的衣服撩起來(lái)讓爸爸給我涂藥，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，知道你錯(cuò)在哪兒?jiǎn)?？偷家里的錢(qián)是錯(cuò)，撒謊是錯(cuò)上加錯(cuò)，不教訓(xùn)你遲早你會(huì)學(xué)壞的。”
三年過(guò)去了，我沒(méi)有學(xué)壞，因?yàn)槲也粫?huì)忘記媽媽后來(lái)對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，正因?yàn)榘职謵?ài)你，想讓你變得更優(yōu)秀、更完美，才會(huì)那么生氣，才會(huì)打你，他是恨鐵不成鋼啊?！泵棵肯肫疬@句話后，我就會(huì)潸然淚下，濕了衣角，也滋潤(rùn)了心田。
不只是個(gè)數(shù)篇十三
在人生旅途中，陪伴我們的、和我們一起度過(guò)青春的，很多時(shí)候并不是父母，更多時(shí)候，朋友伴我們同行。一個(gè)人在人生的道路上如果沒(méi)有朋友的陪伴，那么他就少了一個(gè)關(guān)心他的人，少了一份值得紀(jì)念且永恒的感情，也少了一份來(lái)自友誼的快樂(lè)，缺少友情的人是不完整的，因?yàn)樗麄儧](méi)有感受過(guò)友情的難能可貴，更不會(huì)知道這種感情是可以超越愛(ài)情甚至親情的。
在我們心情不好難過(guò)時(shí)，朋友會(huì)帶給我們快樂(lè);在我們不夠自信的時(shí)候，朋友會(huì)帶給我們支持;在我們面對(duì)失敗的時(shí)候，朋友會(huì)帶我們信心和力量;也是因?yàn)橛信笥?，使我們的生活更加豐富多彩，很多時(shí)候，我們和朋友會(huì)牽扯到利益上的事情，朋友不是利用的工具，然而在這個(gè)時(shí)候，我們跟朋友之間的給予和分擔(dān)必須是雙向的，也只有這樣，我們和朋友才能做到雙贏甚至是多贏。
與朋友相處也是一個(gè)互相學(xué)習(xí)的過(guò)程，看到對(duì)方的錯(cuò)誤必須要坦誠(chéng)的向?qū)Ψ教岢霾窀媾笥迅恼@些不足之處，看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)就要補(bǔ)己之短，在與朋友相處時(shí)也更好的完善自己，不過(guò)“近朱者赤，近墨者黑”，我們交朋友一定要樂(lè)交諍友、不交損友。
友情來(lái)之不易，我們要珍惜與身邊人之間的友情，然而有了朋友，我們的生活就又多添加了一道亮麗的風(fēng)景線了!
不只是個(gè)數(shù)篇十四
往往有一些人，有一些事是我們錯(cuò)過(guò)的。回頭看一看那些一直以來(lái)都在你身后默默支持你的人吧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一直以來(lái)你都不只是一個(gè)人在奮斗！當(dāng)你在某一場(chǎng)比賽中失利時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)你站起來(lái)爭(zhēng)取下一次比賽勝出，在你被種種困難逼到絕望的死角時(shí)，是誰(shuí)在你身邊說(shuō)：有我一直陪你！在你摔倒時(shí)，又是誰(shuí)伸出雙手拉了你一把。
她們就是那個(gè)你打不走罵不跑的朋友們。如果說(shuō)親人是樹(shù)，那朋友便是路。因?yàn)橛H人是我們永不倒下的避風(fēng)港，從小到大，一直都是。而朋友是我們?nèi)松?，我們走過(guò)的每一個(gè)足跡，都是因?yàn)橛信笥训呐惆?。我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，但路卻也會(huì)跟著我們的腳步一直伸延，直到我們走不了的時(shí)候。朋友也會(huì)因?yàn)槟愕拈_(kāi)心而開(kāi)心，因?yàn)槟愕碾y過(guò)而難過(guò)，就算別人把你說(shuō)得再不堪，也不能改變你在她心中那個(gè)最完美的形象，也正是因?yàn)橛辛诉@堅(jiān)定不移的友誼，所以在你人生中你才不是一個(gè)人奮斗，你的人生是豐富多彩的。哪一次，我依然記憶猶新。一間空蕩蕩的教室，一個(gè)考試失利的我，一份卷成一團(tuán)的試卷。我似乎聽(tīng)到了教室里空氣的嘲笑，我的心情低落到了極點(diǎn)。
我似乎看見(jiàn)了爸爸媽媽那失望的眼神和聽(tīng)到了責(zé)備的話語(yǔ)。同學(xué)們都去吃飯了，我再也壓抑不住心中波動(dòng)的情感，趴在課桌上痛哭起來(lái)了，突然，我感覺(jué)到了一只溫暖的手撫著我的肩頭，并低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“別哭了，如果真的停不下了，我的肩膀借你靠，我陪你一起！”我立刻抬起頭，看著這個(gè)平時(shí)說(shuō)話大大咧咧的，現(xiàn)在卻低聲細(xì)語(yǔ)安慰我的女孩，可我依然從她眼中讀出了那份真摯。心中一陣暖流劃過(guò)我的心頭，心中那一根弦被波動(dòng)停不下來(lái)了。就在我看著她的同時(shí)，她從口袋里拿出了一張雪白雪白的紙巾，仔細(xì)地在我臉上擦拭著，溫柔得像春天的微風(fēng)拂面一般，我知道她是怕把我弄疼了，所以那么小心翼翼，心中的柔軟的地方塌陷了。最后，她說(shuō)了一句話：以后的路，我陪你一起走，把你的快樂(lè)當(dāng)作我的快樂(lè)，把你的難過(guò)當(dāng)作我的難過(guò)，這條漫漫人生路，有我陪你走！
其實(shí)，能有個(gè)懂你知你的人陪你克服人生的種種困難便是辛福。所以在此刻我的心中，覺(jué)得這句話是最美，最觸動(dòng)人心的句子，因?yàn)槲矣X(jué)得那是真摯的感情所表達(dá)出的。我要的并不多，只是在我困了的時(shí)候，有個(gè)人給我肩膀靠靠，在我快樂(lè)時(shí)，也能和我分享這喜悅！朋友就是那個(gè)全世界背叛你，她就站在你身后背叛全世界的人。
不只是個(gè)數(shù)篇十五
真正的5個(gè)步驟是：
1、潛在客戶(hù)在網(wǎng)絡(luò)上搜索其問(wèn)題的相關(guān)信息，并向社會(huì)媒體請(qǐng)求給予建議。如果他們發(fā)現(xiàn)你是其問(wèn)題的可能的解決方案，他們會(huì)關(guān)注你，但并不聯(lián)系你。
2、潛在客戶(hù)研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、價(jià)格、決策參數(shù)、評(píng)論等等等―他們很容易從網(wǎng)上找到的所有信息。
3、潛在客戶(hù)在社會(huì)媒體上尋求建議。
4、計(jì)劃和預(yù)算被提交給董事會(huì)。
5、潛在客戶(hù)聯(lián)系你（如果你贏了），要求你滿(mǎn)足他們期望的價(jià)格和交貨方式。
廢話真多。這不是在銷(xiāo)售，這只是下訂單。而且對(duì)必須通過(guò)這種方式買(mǎi)東西的可憐的傻瓜而言，這是種巨大的折磨。
即使買(mǎi)家使用這種耗時(shí)而無(wú)效果的方法，可能得出的“解決方案”是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗麄兲と肓怂麄內(nèi)狈?zhuān)業(yè)知識(shí)的領(lǐng)域。所以，他們可能最終會(huì)得到毫無(wú)意義的東西，這意味著要浪費(fèi)你的時(shí)間（和他們的時(shí)間）針對(duì)可能和實(shí)際的情況對(duì)他們進(jìn)行再培訓(xùn)。
向你的客戶(hù)提供服務(wù)的最佳方式是，在客戶(hù)經(jīng)歷這種滿(mǎn)是嘈雜之音的社交網(wǎng)絡(luò)的很早以前，參與到機(jī)會(huì)當(dāng)中。你通過(guò)診斷問(wèn)題，確定是否真的合適，量化經(jīng)濟(jì)影響，以及制定交付計(jì)劃來(lái)建立信譽(yù)。
這就是銷(xiāo)售的全部。你在向客戶(hù)提供一項(xiàng)客戶(hù)本來(lái)要自己去做的服務(wù)。一般的“秘訣”只是將銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)人士的工作推給客戶(hù)去干。
如果我是一位消費(fèi)者，而我的銷(xiāo)售代表希望我經(jīng)歷這種“新的”過(guò)程，我要么會(huì)焦躁不安，要么會(huì)打電話給該代表的銷(xiāo)售經(jīng)理，要求他給我換個(gè)新人。
不只是個(gè)數(shù)篇十六
四川成都是天府之國(guó)，這兒山青，水麗，好似人間天堂……可誰(shuí)有想過(guò)，它背后的你看不見(jiàn)的地方，總有骯臟的習(xí)慣。
工廠里，人們?yōu)榱烁挥?，便無(wú)節(jié)制開(kāi)采礦物，一大片一大片的森林離我們而去，來(lái)到挖過(guò)金銀銅鐵錫的地方，映入眼簾的，只剩一片荒涼。
愛(ài)森林的人啊，金錢(qián)更重要？
……
愛(ài)河的人啊，你在干啥，
愛(ài)天的人呀，你為什么不說(shuō)“不要”？
愛(ài)水的人喲，你為什么不去制止，
愛(ài)動(dòng)物的人哪，你去哪了？
光生生氣，
光喊喊口號(hào)，
不去行動(dòng)，
一切是小。
一句話的事兒真的很難？
一個(gè)動(dòng)作的事兒真的做不到？
不只是個(gè)數(shù)篇十七
“創(chuàng)文明，樹(shù)新風(fēng)；文明從我做起。”這個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)，是人人都能說(shuō)的倒背如流的，可是，人人都能做到嗎？我們一起去看看吧。
今天，我終于想到了：因?yàn)閷W(xué)校里老師會(huì)教我們講文明、講素質(zhì)等等，學(xué)校的墻上也會(huì)有講文明的宣傳知識(shí),所以小孩子們不亂扔垃圾，讓地上更干凈，讓城市更美麗；而大人整天都在工作，沒(méi)有意識(shí)到這些文明，所以大人們沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的習(xí)慣;有的阿姨覺(jué)得垃圾太臟了，即使有這種文明意識(shí)，也不愿意去撿別人的垃圾。
記住，文明不只是口號(hào)，而且現(xiàn)在駐馬店市在創(chuàng)文明城市，就更要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去做起，做到不亂丟垃圾，見(jiàn)到垃圾，不要因?yàn)槟且稽c(diǎn)臟就不去撿，亂丟垃圾的人，是不值得被尊重的。做個(gè)被人尊重的人。
不只是個(gè)數(shù)篇十八
估計(jì)這樣做的人很少，但是只要我們能夠勤快一些，就可以保護(hù)整個(gè)地球!
如今一次性塑料袋已被廣泛使用，它因輕巧便利而深受人們的喜愛(ài)，但是如果塑料袋被扔在了農(nóng)田里，不僅會(huì)造成視覺(jué)污染，而且它塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離。這廢塑料垃圾不加以回收的話，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積，會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害。所以請(qǐng)大家不要在使用一次性塑料袋，好好愛(ài)護(hù)我們的地球吧!
說(shuō)完塑料袋咱們?cè)僬務(wù)動(dòng)蓾鉄煹奈：Π?。工業(yè)排放的煙內(nèi)魚(yú)龍混雜，這里面包括有煙塵、硫的氧化物、氮的氧化物、有機(jī)化合物、鹵化物、碳化合物等。這些氣體會(huì)對(duì)大氣造成污染，如果一個(gè)成年人每天呼吸大約2萬(wàn)多次，吸入空氣達(dá)15～20立方米。這樣對(duì)那個(gè)成年人的危害主要表現(xiàn)在呼吸道疾病與生理機(jī)能障礙，以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。所以為了大家的安全請(qǐng)大家遠(yuǎn)離有工廠的地方。
最后我在為大家舉一個(gè)關(guān)于噪音危害的例子。如果我們長(zhǎng)期生活在有噪音的地方，那么這些噪音會(huì)對(duì)我們有一定的惡性刺激，嚴(yán)重影響我們的睡眠質(zhì)量，并會(huì)導(dǎo)致頭暈、頭痛、失眠、多夢(mèng)、記憶力減退、注意力不集中神經(jīng)衰弱癥狀和惡心、欲吐、胃痛、腹脹、食欲呆滯等消化道癥狀。如果不想得病那么請(qǐng)多種樹(shù)，因?yàn)闃?shù)能夠吸收噪音等污染物，還能夠保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得。
我們賴(lài)以生存的地球，命運(yùn)將我們聯(lián)系在一起，我們無(wú)法分離!
大自然叔叔盼望著能回到家園，地球母親把重任托付給人類(lèi)，而我們所要做的是挽回地球和人類(lèi)的幸福!
我們要做到，讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!
不只是個(gè)數(shù)篇一
我不只是一個(gè)角色
一個(gè)人只能是一個(gè)人，但一個(gè)人并不只是一個(gè)角色。
題記
人生如戲，這戲是一段接一段的，自己的戲要自己演，演出自己的特色，才能讓人生更加精彩。從而，你必須深知自己就是這部戲的總導(dǎo)演！
小學(xué)時(shí)，每天早上起來(lái)，草草地吃頓飯，到了學(xué)校，聽(tīng)老師的講課，一個(gè)勁地點(diǎn)頭，下課后和同學(xué)們討論著最近的時(shí)事，昨天誰(shuí)又出了丑，回到家馬馬虎虎地完成老師布置的作業(yè)，然后躺下來(lái)，等待斗轉(zhuǎn)星移，又是新的一天。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我就這樣混混沌沌過(guò)著這樣的生活。
恍惚地，我想起路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。我的歷史應(yīng)該由我來(lái)規(guī)劃，我是我，但我不只是一個(gè)角色，更是我自己的導(dǎo)演！也許我會(huì)失敗，但是，正因?yàn)檫@個(gè)失敗我就更應(yīng)該要堅(jiān)持著，無(wú)論是誰(shuí)都知道失敗是成功之母，愛(ài)迪生和他的助手們發(fā)明燈的時(shí)候，同樣也有失敗過(guò)，更不是一次兩次，企業(yè)家們創(chuàng)業(yè)時(shí)受到來(lái)自政府和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的打擊，正因?yàn)槲以?jīng)失敗過(guò)了，那樣我的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)積累的更多，我的成就才會(huì)更高。如果就是這樣被自己規(guī)劃上的錯(cuò)誤而不敢面對(duì)，被打倒了，那么就是一個(gè)懦夫的行為，我不是一個(gè)懦夫，失敗了我不會(huì)呆在原地后悔我的決定，我會(huì)嘗試換一個(gè)角度，另一種方法，開(kāi)辟新的道路！
人的一生也就只有那么的一次，錯(cuò)過(guò)了就不再回來(lái)，我們不像電影里的主角那樣，結(jié)局總是美好的，我們只有靠自己，人生如戲，要做就做自己人生的導(dǎo)演！
我不只是一個(gè)角色
“咚咚”禮貌的敲門(mén)聲響起，使得我不禁懷疑這是那個(gè)小牛魔王的作風(fēng)嗎？于是便去開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著的是一個(gè)笑得花枝亂顫的小妞，頓時(shí)冷汗直冒，“姐哇我可想死你了”，隨即一塊巨大的牛皮糖就這樣牢牢地粘在我身上，拔都拔不掉，真是一股莫名的火氣噌的一下就爬上了腦門(mén)“邊去沒(méi)工夫搭理你忙著呢”只覺(jué)身上的那塊牛皮糖先是一愣而后慢悠悠的滑下來(lái)，眨巴著無(wú)辜的大眼睛盯著我，面無(wú)表情的轉(zhuǎn)身，扔那塊牛皮糖在門(mén)口抽風(fēng)吧！心里惡狠狠的想著，不自覺(jué)的開(kāi)始痛恨起了奶奶，有沒(méi)有搞錯(cuò)啊你當(dāng)我是看孩子的啊，成天有事沒(méi)事把他扔過(guò)來(lái)，你煩不煩啊，眉毛隨即擰成一個(gè)疙瘩。強(qiáng)烈的個(gè)人主義在胸膛里燃起熊熊烈火，可偏偏這個(gè)時(shí)候一句話隨風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵，“舅媽啊姐好欺負(fù)人啊我怎么招惹她了，她要這樣對(duì)我？”一波氣焰未平一波氣焰又起，真是不要臉動(dòng)不動(dòng)就打小報(bào)告！無(wú)恥！隨即沖進(jìn)屋里，狠狠的一甩門(mén)巨大的響聲以表示自己的不滿(mǎn)，真可惡！
傍晚帶我出去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)桌子旁只有黑著臉的老媽?zhuān)赣H陰著臉對(duì)我說(shuō)“你妹下午就走了，你爸送她去了，你這孩子怎么一點(diǎn)也不懂事啊？你不是也在那玩嗎？帶著他不行嗎？”麻煩兩個(gè)字在我心中徘徊了好久愣是沒(méi)說(shuō)出來(lái)，為什么？我也不清楚！那晚母親對(duì)我說(shuō)了許多，是啊現(xiàn)在的我已經(jīng)被寵壞了太自私，不懂得為別人著想，不在別人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題就是我最大的缺點(diǎn)。
那一天，我深深地明白了這個(gè)道理，在生活中我不只是一個(gè)角色！
不只是個(gè)數(shù)篇二
我可以為了你，做一只溫順、乖巧的“小綿羊”;我可以為了你，做一只聽(tīng)話、負(fù)責(zé)的“領(lǐng)頭羊”;我也可以為自己，做一只自由、灑脫的“流浪羊”。
溫順乖巧的“小綿羊”
“爺爺，知道嗎?我可以的!我可以變得很溫順很乖巧的?！蔽逸p輕地替爺爺捶著他勞累了一輩子的肩膀，暗自想著。微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)著我的長(zhǎng)發(fā)，牽動(dòng)著我的裙擺。不知道從哪一天起，我在爺爺?shù)拿媲?，開(kāi)始變得謙恭有禮。想起來(lái)了，是那天!我同往常一樣，大大咧咧地從學(xué)校一路騎自行車(chē)回家，在路上還不忘與熟悉的叔叔阿姨、爺爺奶奶們打聲招呼，大笑著問(wèn)聲好。不料，禍從天降，快到家門(mén)口時(shí)，我一個(gè)不小心，車(chē)子的前輪栽進(jìn)了坑里，頓時(shí)，我整個(gè)人從車(chē)上猛摔了下來(lái)，我大叫一聲。爺爺聞聲而出，大聲訓(xùn)斥我沒(méi)有女孩樣，劈頭蓋臉地給了我一頓罵?？墒?，爺爺?shù)难凵裼址置髁髀冻隽藫?dān)憂與愛(ài)憐。是吧，是這樣的吧。為了爺爺?shù)陌残?，我甘愿成為一只溫順、乖巧的“小綿羊”。
聽(tīng)話負(fù)責(zé)的“領(lǐng)頭羊”
“老師，您知道嗎?我多想得到您的贊賞，多想幫您分擔(dān)一些辛苦和勞累啊!”我一邊處理著班級(jí)事務(wù)，一邊想著。我是班長(zhǎng)，所以我要這么做?？蔀槭裁次視?huì)有這樣的思想?想起來(lái)了，是那天。我看到您面紅耳赤地訓(xùn)斥著一位違反紀(jì)律的同學(xué)。開(kāi)始，我覺(jué)得您特別不講理，芝麻粒兒大小的事，至于這樣嗎?我就那么淡漠地看著您?？墒牵覠o(wú)意中看見(jiàn)了您一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作：您的一只手，不露聲色地握成了拳頭，似乎恨鐵不成鋼。之后，您又輕輕地拍了拍那位同學(xué)的肩膀，無(wú)奈地嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身留給我一個(gè)落寞的背影。我的心，被深深地刺痛了。是吧，是這樣的。我開(kāi)始擔(dān)當(dāng)起重任來(lái)了。為您分擔(dān)一些班級(jí)事務(wù)，為您排憂，做您的聽(tīng)話、負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)。
自由灑脫的“流浪羊”
人啊，有時(shí)也需要為自己留一些空間。
每一天，我都在扮演著各種各樣的角色，忙碌，奔波?？墒俏以诟冻瞿敲炊嗟男量嘀?，卻很難得到別人的一絲關(guān)心和問(wèn)候。那天，我因?yàn)檫B續(xù)幾天幫同學(xué)找遺落的錢(qián)包而絞盡腦汁，整個(gè)人都無(wú)精打采的`，完全失去了平時(shí)的活力?？墒?，那位同學(xué)卻絲毫沒(méi)有注意到我的難受。我心中不免泛起一絲苦澀。所以，我總會(huì)找一些時(shí)間，找一個(gè)地點(diǎn)，輕輕地掩著自己的心門(mén)，在自己的世界中，扮演一只自由灑脫的“流浪羊”，哪怕一兩分鐘，讓自己徹底放松。
每個(gè)人的一生，都要扮演許許多多的角色。這樣，我們的生命才會(huì)充實(shí)，不是嗎?我們無(wú)論平平凡凡，還是轟轟烈烈，都是自己曾經(jīng)年輕過(guò)的證明啊!
不只是個(gè)數(shù)篇三
――題記
小學(xué)時(shí)，一次偶然的搜索讓我認(rèn)識(shí)了他――張偉。屏幕中滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼掌c數(shù)以萬(wàn)計(jì)的評(píng)論令我驚訝，也不禁有些飄飄然，這世界上竟然有位與我同名同姓的明星。
此后的日子，我總沉浸于一種莫名的驕傲與歡喜，每每有同學(xué)說(shuō)我的外號(hào)或是嘲笑我的身高，我便會(huì)大聲地說(shuō)：“有一位與我名字與我相同的明星，你侮辱了我便嘲笑了他?！辈恢獜暮螘r(shí)起，我走路有些大搖大擺了，活像一只學(xué)走路的鴨子。爸媽不只一次勸我不要邯鄲學(xué)步，朋友也說(shuō)我該好好走路，但我卻覺(jué)得很酷，在我的心中，明星應(yīng)當(dāng)這樣，放蕩自由、無(wú)拘無(wú)束。不知不覺(jué)中，我變成了一個(gè)演員，扮演者心中一個(gè)“張偉”的角色，而把真實(shí)的自我遺忘于無(wú)人問(wèn)津的角落。
每年夏天，我都會(huì)回廈門(mén)見(jiàn)姐姐，姐姐是一個(gè)追星族，對(duì)港臺(tái)明星有著由衷的喜愛(ài)。和她說(shuō)話，我總覺(jué)得不舒服，總覺(jué)得她說(shuō)話模模糊糊的，咬字不清，總將一些淺顯的讀音讀錯(cuò)像含了顆糖，讓人有時(shí)聽(tīng)不明白。我問(wèn)她是不是嗓子不舒服，她搖搖頭，說(shuō)：“明星都是這樣說(shuō)話的。”我好像突然明白了什么似乎朋友們說(shuō)的是對(duì)的，或許那樣的走路方式的確很蠢，確實(shí)很奇怪，或許在別人眼中我也是這樣的令人厭嫌讓人不舒服。因?yàn)檫@樣走路的人，只是模仿他人的蒼白的角色。
原來(lái)模仿只是一個(gè)不斷丟棄自我的過(guò)程，戴上一層又一層的面具，只能讓自己成為一個(gè)畸形的人，一個(gè)名為“他人”的角色。我不只是一個(gè)角色，不能總扮演著心中的那個(gè)角色，我應(yīng)當(dāng)做回自己。走路，就應(yīng)當(dāng)大踏步前進(jìn)；說(shuō)話，就應(yīng)該字字清晰地吐露。對(duì)待名人，絕不應(yīng)一味地模仿，取其精華去其糟粕，揚(yáng)其長(zhǎng)避其短，用他人的精髓豐富自己的人生，做真正的自己，這正是我應(yīng)該做的。
我不只是一個(gè)角色，我還擁有著珍貴的自我，他人的舉動(dòng)與評(píng)論永遠(yuǎn)只是眼前浮云，最重要的是做好自己；我不只是一個(gè)角色，我用努力迎接太陽(yáng)升起，摘下無(wú)知的面具，用屬于自己的實(shí)力與才能，得到一片真正的掌聲。
我不只是一個(gè)角色，我扮演的，就是我自己。
不只是個(gè)數(shù)篇四
有這么一個(gè)故事，說(shuō)的是一位國(guó)王在大臣的陪同下，來(lái)到御花園散步。他看到身邊的水池，忽然心血來(lái)潮，問(wèn)身邊的大臣水池里共有多少桶水？眾臣一聽(tīng)，面面相覷，全答不上來(lái)。國(guó)王生氣地下旨要他們?cè)谌靸?nèi)回答出來(lái)。三天眨眼就到，大臣們?nèi)允且换I莫展。就在此時(shí)，一個(gè)少年來(lái)了，自信地說(shuō)知道水池有多少桶水。國(guó)王半信半疑地問(wèn)他是怎么知道的，少年說(shuō)：“這要看那是怎樣的桶。如果和水池一樣大，那池里就是一桶水；如果桶是池的一半大，那池里就是兩桶水；如果桶只有池的三分之一，那就是三桶水；如果......”“行了，完全正確！”國(guó)王笑著重賞了他。
這雖是一個(gè)智慧故事，卻能給我們不一般的啟示。水池里的水是不變的，可是水桶的大小卻可以改變。同樣的道理，要是我們面對(duì)的情況不能改變。那么就改變我們的心態(tài)。許多事情，以不同的心態(tài)來(lái)看待，就會(huì)有不一樣的結(jié)果。就好像同樣多的快樂(lè)，把它放在小杯子里，就會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯；可如果把它放在大杯子里，那只有讓人泄氣的小半杯。就好像同樣多的煩惱，把它放在大杯子里，它就會(huì)很不起眼；可是要把它放在小杯子里，就會(huì)多得讓人難以承受。
俗話說(shuō)，人生不如意之事十之八九。在生活中，只有我們擁有陽(yáng)光、樂(lè)觀的心態(tài)，那么我們生活的每一天都會(huì)充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)。這就如我曾看過(guò)的一個(gè)寓言，快樂(lè)之神來(lái)到人間，準(zhǔn)備賜予所有的人最大的快樂(lè)，但是只能給每個(gè)人四天。不少人一聽(tīng)只有四天，便失望的走了。這是，有一個(gè)青年來(lái)到神的面前，請(qǐng)求神賜給他四天的快樂(lè)分別是春天、夏天、秋天和冬天。神聽(tīng)了，馬上說(shuō)，這不行，只能給你三天；青年說(shuō)，也行，那就是昨天、今天和明天。神又說(shuō)，這也不行，只能給你兩天；青年說(shuō)，好，那就白天和黑天。神說(shuō)，這還是不行，只能給你一天。他想，這下對(duì)方應(yīng)該泄氣了。不料，青年笑著說(shuō)，好，那就生活中的每一天。
你看命運(yùn)之神也許可以掌控我們的境遇，但卻很難左右我們的心態(tài)，面對(duì)一顆樂(lè)觀、積極的心，神也難于剝奪我們的快樂(lè)。就像海倫凱勒，雖然她又聾又啞又盲，但她卻說(shuō)：“生活是多么美好?。 边@樣的生活態(tài)度和智慧多么讓人肅然起敬。同樣，我們?nèi)绻苡脤捜?、大度的心態(tài)去接受別人的指責(zé)、工作的壓力、生活的挫折，心靈就會(huì)少被焦慮、痛苦等陰影籠罩；如果能用感恩、知足的心態(tài)去面對(duì)父母的寵愛(ài)、愛(ài)人的關(guān)懷、同事的稱(chēng)贊、個(gè)人的收獲，就會(huì)覺(jué)得擁有的溫暖陽(yáng)光而高興；生活貧困的人，可以為擁有的融洽親情而滿(mǎn)足。
如果事情不能改變，那么就改變我們的心態(tài)，這樣的人生才會(huì)有更多的成功與快樂(lè)。因?yàn)?，快?lè)不僅僅是一個(gè)形容詞，它更是一個(gè)可以適時(shí)變化、隨遇而安的動(dòng)詞。就像一顆種子只有鉆出泥土才能沐浴陽(yáng)光，一只雄鷹只有翱翔藍(lán)天才能目視四方。放開(kāi)心胸，邁開(kāi)腳步，積極而上，我們才能讓快樂(lè)時(shí)時(shí)充溢每一天。
積極心理學(xué)說(shuō)：快樂(lè)=基因（50%）+客觀境遇（10%）+主觀行動(dòng)（40%）
即便我們某一階段非常不幸，但我們還是可以通過(guò)積極主動(dòng)來(lái)改變，改變我們的不快樂(lè)，找到我們的快樂(lè)源。那就是勇敢的面對(duì)！
快樂(lè)有負(fù)作用?最強(qiáng)快樂(lè)指數(shù)是有意義的人際關(guān)系。
快樂(lè)至上是美式生活的根基之一，但近日研究人員稱(chēng)追求快樂(lè)的人群可能面臨“好開(kāi)端，壞結(jié)局”的窘境。
耶魯大學(xué)的瓊格魯伯、丹佛大學(xué)的愛(ài)麗絲莫斯和耶路撒冷希伯來(lái)大學(xué)的瑪雅塔米爾日前就追求快樂(lè)的相關(guān)研究進(jìn)行了評(píng)述，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)也有負(fù)面作用。
舉個(gè)例子，一項(xiàng)自上世紀(jì)代就開(kāi)始的兒童跟蹤調(diào)查指出，被老師評(píng)價(jià)為快樂(lè)的孩子成年后去世更早。
這篇刊載于《視角與心理科學(xué)》的評(píng)估報(bào)告還發(fā)現(xiàn)，自覺(jué)非常開(kāi)心的人可能沒(méi)有不開(kāi)心者那么有創(chuàng)意，而且前者更樂(lè)于冒險(xiǎn)。
而讓人們快樂(lè)的方法還是值得提倡的――例如抽時(shí)間想想讓一個(gè)人開(kāi)心愉悅的事情是什么，或者建立一些情境讓自己開(kāi)心。
“但是當(dāng)你有意為之讓自己開(kāi)心時(shí)，最終結(jié)果可能是失望和打了折的快樂(lè)，”格魯伯說(shuō)道。
盡管如此，心理學(xué)家們還是發(fā)現(xiàn)了真正開(kāi)懷的東西。
“最強(qiáng)快樂(lè)指數(shù)不是錢(qián)或者成功、名譽(yù)帶來(lái)的外界看法，”格魯伯說(shuō)，“而是有意義的人際關(guān)系。”
人怎么樣才能快樂(lè)？這個(gè)是一個(gè)費(fèi)解的問(wèn)題，我看了一本書(shū)，上面寫(xiě)的真的值得一提的。我把讀后感寫(xiě)下，給我的朋友們，愿你們快樂(lè)。（一）為現(xiàn)在而活著我們所擁有的只有現(xiàn)在，不管昨天發(fā)生了什么事，不管明天有什么來(lái)臨，我們永遠(yuǎn)置身于現(xiàn)在?？鞓?lè)與滿(mǎn)足的秘訣，就是全心全意的體會(huì)現(xiàn)在每一分，每一秒。真正的`生活在現(xiàn)在，吸收周?chē)囊磺校屪约菏芨袆?dòng)，受影響。（二）不作無(wú)謂的等待，把握每個(gè)機(jī)會(huì)踏實(shí)的生活，活在現(xiàn)在，每當(dāng)你等待某個(gè)事的來(lái)臨時(shí)，就讓自己找點(diǎn)事來(lái)做，這么的做，事件的發(fā)展會(huì)有什么結(jié)果就困擾不了你。少一分牽掛，你的等待就會(huì)多一刻的結(jié)束。（三）寬宏大量原諒自己或原諒別人。對(duì)別人不寬大，受苦的是自己，而被我們定罪的人多半根本不知道我們心里在想什么！他們快樂(lè)的生活著，絲毫不受我們心里的情緒的影響?！霸從切┟胺高^(guò)我們的人”只有這樣，才能長(zhǎng)?？鞓?lè)與健康。因?yàn)橛浐奘巧〉闹饕颍瑲饪嗟男牟艜?huì)有痛苦的身體。除此以外，只要我們一心認(rèn)定錯(cuò)的是別人，他們?cè)撠?fù)的責(zé)任會(huì)讓我們快樂(lè)。我們就不會(huì)自己擔(dān)責(zé)任，怪罪別人不會(huì)有結(jié)果的。從停止怪罪，選擇原諒，情況會(huì)變的好傳的。因?yàn)槲覀兊男膽B(tài)的改變，別人也會(huì)因我們?cè)撟兌淖兊?。世界?huì)美好起來(lái)！原諒別人難，原諒自己更難。很多人一生都是為了一些自以為是的缺點(diǎn)，在心理與肉體上懲罰自己。不肯原諒自己，就是讓自己一直沉浸在犯罪感里，讓自己承擔(dān)不必要的心里折磨。（四）快樂(lè)是什么？林肯說(shuō)過(guò)“人的快樂(lè)的程度多半是自己決定的”大多的人，對(duì)好話只記得幾分鐘，壞話卻能數(shù)年不忘。他們就象收垃圾一樣的，把20年前，人家丟給他們的垃圾背著到處跑。一個(gè)人在想什么是別人無(wú)法來(lái)控制的事，因此，快樂(lè)的感覺(jué)操縱在自己的手里，別人不可能把思想硬灌輸給我們。要尋找快樂(lè)，必須專(zhuān)心的去思考快樂(lè)的事?？鞓?lè)是不那么好得到的東西。有時(shí)，它是作對(duì)人生的挑戰(zhàn)，需要全部的決心，毅力，自制力。成熟代表為自己的快樂(lè)負(fù)責(zé)。把注意力放在已經(jīng)擁有的一切，而不要放在沒(méi)有得到的東西上。記住，你是自己的思想的主宰。（五）完美與快樂(lè)不快樂(lè)是因?yàn)樯钆c預(yù)想不符，我們的要求不能滿(mǎn)足，認(rèn)為人生不是它應(yīng)該有的樣子，我們就會(huì)快樂(lè)不起來(lái)。其實(shí)，人生她就是不完美的，提出完美其實(shí)是自欺。心境由心生，快樂(lè)靠自己來(lái)決心。我們每個(gè)人都要做一個(gè)決心；我們每天要提醒自己，時(shí)間有限，我們要好好的把握利用，愛(ài)自己所愛(ài)的，珍惜每一天！我把快樂(lè)的秘訣給大家，你要快樂(lè)，從現(xiàn)在開(kāi)始覺(jué)得快樂(lè)就是了。
不只是個(gè)數(shù)篇五
我可以為了你，做一只溫順、乖巧的“小綿羊”;我可以為了你，做一只聽(tīng)話、負(fù)責(zé)的“領(lǐng)頭羊”;我也可以為自己，做一只自由、灑脫的“流浪羊”。
溫順乖巧的“小綿羊”
“爺爺，知道嗎?我可以的!我可以變得很溫順很乖巧的?！蔽逸p輕地替爺爺捶著他勞累了一輩子的肩膀，暗自想著。微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)著我的長(zhǎng)發(fā)，牽動(dòng)著我的裙擺。不知道從哪一天起，我在爺爺?shù)拿媲埃_(kāi)始變得謙恭有禮。想起來(lái)了，是那天!我同往常一樣，大大咧咧地從學(xué)校一路騎自行車(chē)回家，在路上還不忘與熟悉的叔叔阿姨、爺爺奶奶們打聲招呼，大笑著問(wèn)聲好。不料，禍從天降，快到家門(mén)口時(shí)，我一個(gè)不小心，車(chē)子的前輪栽進(jìn)了坑里，頓時(shí)，我整個(gè)人從車(chē)上猛摔了下來(lái)，我大叫一聲。爺爺聞聲而出，大聲訓(xùn)斥我沒(méi)有女孩樣，劈頭蓋臉地給了我一頓罵。可是，爺爺?shù)难凵裼址置髁髀冻隽藫?dān)憂與愛(ài)憐。是吧，是這樣的吧。為了爺爺?shù)陌残模腋试赋蔀橐恢粶仨?、乖巧的“小綿羊”。
聽(tīng)話負(fù)責(zé)的“領(lǐng)頭羊”
“老師，您知道嗎?我多想得到您的贊賞，多想幫您分擔(dān)一些辛苦和勞累啊!”我一邊處理著班級(jí)事務(wù)，一邊想著。我是班長(zhǎng)，所以我要這么做?？蔀槭裁次視?huì)有這樣的思想?想起來(lái)了，是那天。我看到您面紅耳赤地訓(xùn)斥著一位違反紀(jì)律的同學(xué)。開(kāi)始，我覺(jué)得您特別不講理，芝麻粒兒大小的事，至于這樣嗎?我就那么淡漠地看著您?？墒?，我無(wú)意中看見(jiàn)了您一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作：您的.一只手，不露聲色地握成了拳頭，似乎恨鐵不成鋼。之后，您又輕輕地拍了拍那位同學(xué)的肩膀，無(wú)奈地嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身留給我一個(gè)落寞的背影。我的心，被深深地刺痛了。是吧，是這樣的。我開(kāi)始擔(dān)當(dāng)起重任來(lái)了。為您分擔(dān)一些班級(jí)事務(wù)，為您排憂，做您的聽(tīng)話、負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)。
自由灑脫的“流浪羊”
人啊，有時(shí)也需要為自己留一些空間。
每一天，我都在扮演著各種各樣的角色，忙碌，奔波?？墒俏以诟冻瞿敲炊嗟男量嘀?，卻很難得到別人的一絲關(guān)心和問(wèn)候。那天，我因?yàn)檫B續(xù)幾天幫同學(xué)找遺落的錢(qián)包而絞盡腦汁，整個(gè)人都無(wú)精打采的，完全失去了平時(shí)的活力。可是，那位同學(xué)卻絲毫沒(méi)有注意到我的難受。我心中不免泛起一絲苦澀。所以，我總會(huì)找一些時(shí)間，找一個(gè)地點(diǎn)，輕輕地掩著自己的心門(mén)，在自己的世界中，扮演一只自由灑脫的“流浪羊”，哪怕一兩分鐘，讓自己徹底放松。
每個(gè)人的一生，都要扮演許許多多的角色。這樣，我們的生命才會(huì)充實(shí)，不是嗎?我們無(wú)論平平凡凡，還是轟轟烈烈，都是自己曾經(jīng)年輕過(guò)的證明啊!
我，不只是一個(gè)角色!
不只是個(gè)數(shù)篇六
在豐富多彩的生活中，我扮演著不同的角色。
在家中，我是一個(gè)孩子。我有時(shí)為爸爸媽媽分擔(dān)一些我力所能及的家務(wù)事，有時(shí)和弟弟妹妹們打鬧成一片，有時(shí)能靜下心來(lái)讀一些我所喜愛(ài)的課外讀物。這是一個(gè)再普通不過(guò)的角色了。我還是一個(gè)姐姐，在弟弟妹妹來(lái)我家時(shí)，我必須要好好保護(hù)他們，陪他們玩，陪他們吃。有時(shí)爸爸媽媽不在家，我便成了他們的全職小保姆。
在學(xué)校里，我是一個(gè)學(xué)生。和別人一樣，我也是晚睡早起，有小山似的作業(yè)和一個(gè)沉甸甸的大書(shū)包。我是一個(gè)組員。聽(tīng)組長(zhǎng)的話，慢慢進(jìn)步。雖然我們小組內(nèi)的另外兩個(gè)組員有些不聽(tīng)話，但我也會(huì)下定決心做一個(gè)聽(tīng)話的組員的！我還是一個(gè)好朋友。我擁有不少朋友，我們?cè)谝黄鹜娴暮芸鞓?lè)，很少發(fā)生矛盾。我也是一個(gè)小小音樂(lè)家。我會(huì)拉二胡，雖然沒(méi)有給同學(xué)們表演過(guò)，但還是拉的不錯(cuò)的。
也許，我還是一個(gè)知識(shí)分子。我會(huì)一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物方面的知識(shí)。盡管這些都是我從課本上學(xué)到的，但這些知識(shí)太少了，遠(yuǎn)不及爸爸媽媽學(xué)會(huì)的知識(shí)。于是我便開(kāi)始盡量多讀書(shū)，也算是一位讀者。當(dāng)讀到有人受委屈的時(shí)候，我會(huì)有一種莫名的心酸。
我還是一位國(guó)民。我有一顆愛(ài)國(guó)心，我為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪。當(dāng)唱《大中國(guó)》這首歌的時(shí)候，我感覺(jué)到了祖國(guó)的美好。我便不舍得向地上扔一片碎紙，也不愿向地面上吐一口口水。
在我的心目中，我便是自己生活中的主角，不可缺少，而又獨(dú)一無(wú)二。說(shuō)說(shuō)笑笑，便成了一場(chǎng)精彩絕倫的電影了。
所以，我不只是一個(gè)角色！
不只是個(gè)數(shù)篇七
當(dāng)我們還奔波于三點(diǎn)一線之中時(shí)，卻漸漸地忽略了那些各式各樣的.角色，即使你會(huì)為這般生活而厭煩，即使每天在上學(xué)路上欣賞的是同一番景色，可是就在這三點(diǎn)一線之中，我們扮演的就并非是一個(gè)角色。
家――校車(chē)――學(xué)校。
一堂化學(xué)課的來(lái)臨，讓我開(kāi)始瘋狂地找我的化學(xué)書(shū)，翻遍了書(shū)包，我又將雙手插進(jìn)桌堂里亂搗一通。呀！腦里突然地像打了個(gè)閃似的，想起它就在家里那高高的一摞書(shū)上平穩(wěn)地躺著，一時(shí)的焦急讓我像無(wú)頭蒼蠅一般轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，手心中一絲一絲地冒出了汗，我就這樣一直提心吊膽地煎熬著，熬過(guò)化學(xué)老師厲聲厲色地批評(píng)，一直到那輕緩的鈴聲響起。
剛一下課，老師便很是嚴(yán)厲地找我談話。她說(shuō)起來(lái)，起先眉頭緊皺，漸漸地，表情也就松弛下來(lái)，手中又握起一支紅鋼筆，語(yǔ)氣像往常那樣平緩而親切起來(lái)，“你可是學(xué)委呀?！币痪湔Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話，忽然點(diǎn)亮了我久久混濁而迷茫的心靈。學(xué)習(xí)委員，應(yīng)是在同學(xué)們走到岔路口時(shí)高大的榜樣；學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)像那太陽(yáng)那樣成為世界之上明晃的旗幟，永不沉淪。
學(xué)校――校車(chē)――家。
又是乏累的一天，想起試卷上那鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，心里便像刀割一般地痛苦。上了初中后，母親愈來(lái)愈不理解我，一周中，總也見(jiàn)聞到母親那尖銳的話語(yǔ)和鋒利的目光，如那剛打磨完的刀刃一般。母親回來(lái)后，果不其然地問(wèn)起我的分?jǐn)?shù)，我只冷冷地說(shuō)了一句“不好”，便徑自走回屋中，望著已悄然懸起的一輪明月。
待母親走開(kāi)后，我快速地翻找，終于發(fā)現(xiàn)了那本安逸的化學(xué)書(shū)，似乎老師那微笑著的面孔也呈現(xiàn)在眼前。我們總是扮演著那么多角色，不論是成為普照大地的太陽(yáng)，或是默默奉獻(xiàn)的明月，做好自己吧，用不同的角色，詮釋自己的意義。
不只是個(gè)數(shù)篇八
戴上面具的人，永遠(yuǎn)只是他人的復(fù)制品。
——題記
小學(xué)時(shí)，一次偶然的搜索讓我認(rèn)識(shí)了他——張偉。屏幕中滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼掌c數(shù)以萬(wàn)計(jì)的評(píng)論令我驚訝，也不禁有些飄飄然，這世界上竟然有位與我同名同姓的明星。
此后的日子，我總沉浸于一種莫名的驕傲與歡喜，每每有同學(xué)說(shuō)我的外號(hào)或是嘲笑我的身高，我便會(huì)大聲地說(shuō)：“有一位與我名字與我相同的明星，你侮辱了我便嘲笑了他?！辈恢獜暮螘r(shí)起，我走路有些大搖大擺了，活像一只學(xué)走路的鴨子。爸媽不只一次勸我不要邯鄲學(xué)步，朋友也說(shuō)我該好好走路，但我卻覺(jué)得很酷，在我的心中，明星應(yīng)當(dāng)這樣，放蕩自由、無(wú)拘無(wú)束。不知不覺(jué)中，我變成了一個(gè)演員，扮演者心中一個(gè)“張偉”的角色，而把真實(shí)的自我遺忘于無(wú)人問(wèn)津的角落。
每年夏天，我都會(huì)回廈門(mén)見(jiàn)姐姐，姐姐是一個(gè)追星族，對(duì)港臺(tái)明星有著由衷的喜愛(ài)。和她說(shuō)話，我總覺(jué)得不舒服，總覺(jué)得她說(shuō)話模模糊糊的，咬字不清，總將一些淺顯的讀音讀錯(cuò)像含了顆糖，讓人有時(shí)聽(tīng)不明白。我問(wèn)她是不是嗓子不舒服，她搖搖頭，說(shuō)：“明星都是這樣說(shuō)話的?！蔽液孟裢蝗幻靼琢耸裁此坪跖笥褌冋f(shuō)的是對(duì)的，或許那樣的走路方式的確很蠢，確實(shí)很奇怪，或許在別人眼中我也是這樣的令人厭嫌讓人不舒服。因?yàn)檫@樣走路的人，只是模仿他人的蒼白的角色。
原來(lái)模仿只是一個(gè)不斷丟棄自我的過(guò)程，戴上一層又一層的面具，只能讓自己成為一個(gè)畸形的人，一個(gè)名為“他人”的角色。我不只是一個(gè)角色，不能總扮演著心中的那個(gè)角色，我應(yīng)當(dāng)做回自己。走路，就應(yīng)當(dāng)大踏步前進(jìn)；說(shuō)話，就應(yīng)該字字清晰地吐露。對(duì)待名人，絕不應(yīng)一味地模仿，取其精華去其糟粕，揚(yáng)其長(zhǎng)避其短，用他人的精髓豐富自己的人生，做真正的自己，這正是我應(yīng)該做的。
我不只是一個(gè)角色，我還擁有著珍貴的自我，他人的舉動(dòng)與評(píng)論永遠(yuǎn)只是眼前浮云，最重要的是做好自己；我不只是一個(gè)角色，我用努力迎接太陽(yáng)升起，摘下無(wú)知的面具，用屬于自己的實(shí)力與才能，得到一片真正的掌聲。
我不只是一個(gè)角色，我扮演的，就是我自己。
不只是個(gè)數(shù)篇九
你追逐的愛(ài)情總是游戲
在你的眼里
我是你可以對(duì)飲言歡的朋友
你從不吝嗇催促我分享你的快樂(lè)
你開(kāi)心的時(shí)候總是揮霍
你失意的片刻總是沉默
在你的眼里
我是你可以依靠?jī)A吐的朋友
你從不忘記
提醒我分擔(dān)你的寂寞
你從不知道我想做的不只是朋友
還想有那么一點(diǎn)點(diǎn)溫柔的嬌縱
你從不知道我想做的不只是朋友
還想有那么一點(diǎn)點(diǎn)自私的占有
你從不知道我想做的不只是朋友
還想有那么一點(diǎn)點(diǎn)溫柔的嬌縱
你從不知道我想做的.不只是朋友
還想有那么一點(diǎn)點(diǎn)自私的占有
想做你不變的戀人
想做你一世的牽掛
想做的不只是朋友
你從不知道我想做的不只是朋友
還想有那么一點(diǎn)點(diǎn)溫柔的嬌縱
你從不知道我想做的不只是朋友
還想有那么一點(diǎn)點(diǎn)自私的占有
不只是個(gè)數(shù)篇十
有時(shí)候，眼淚不只是悲傷，也可能是疼惜、無(wú)奈、喜悅……這其中的滋味只有你自己去體會(huì)。
一
夜色慘淡，清冷的月光射在布滿(mǎn)冰雪的村路上，幽且冷。寒風(fēng)凜冽，吹落了楊樹(shù)枝頭的殘雪，吹亂了老太頭巾外一縷斑白的發(fā)絲。
老太蹣跚地走著，有些急促，呼出的熱氣瞬間變成輕盈的白紗，飄出好遠(yuǎn)。終于，老太的腳步不自覺(jué)地慢了下來(lái)，她費(fèi)力地彎下身，撿起了一根猶沾泥雪的枯枝，望著遠(yuǎn)方那若隱若現(xiàn)的燈光，舒展了眉頭。
來(lái)到紅漆刷成的鐵門(mén)前，老太扔掉樹(shù)枝，喘著氣，抖抖頭巾上的雪，揩了揩額頭上的汗珠，忐忑不安地，老太推開(kāi)了那扇鐵門(mén)，頓時(shí)一股熱氣襲遍全身。
屋內(nèi)板凳上的年輕人聽(tīng)到聲響，陡然回頭，“娘”他似乎有些驚訝！
老太臉紅地像極了那爐里的炭火，不只是凍的還是難為情，“哦，我只是來(lái)看看，怎么樣了？”有些焦急，有些期待。
年輕人眉頭微蹙了一下，“生了，是個(gè)女孩！”
“是嗎，快帶我去看看！”
年輕人扶著老太，他感到娘的身體在抖，應(yīng)該是凍的吧！
老太小心翼翼地抱著這個(gè)小女?huà)耄睦餄M(mǎn)是歡喜，她怎么這么小，這么輕，仿佛空中漂浮的羽毛。是了，她才7個(gè)月就出生了呢，是早產(chǎn)兒！
小女?huà)腴L(zhǎng)的很丑，滿(mǎn)臉的褶子，似乎是感到了愛(ài)撫，她動(dòng)了動(dòng)如豆粒般小小的嘴，惹得老太一陣疼惜。
她的呼吸怎么這么微弱呀，好像隨時(shí)會(huì)停止似的，就像那個(gè)死老頭！
想起老伴，老太不禁紅了眼圈，抱緊了嬰兒，“我來(lái)幫你們帶她吧，你們這么忙，再說(shuō)別人還不知道有這個(gè)孩子呢！”
“好”年輕人好像如釋重負(fù)般，毫不遲疑地回答。
老太鼻子發(fā)酸，一滴濁淚落在了女?huà)氲男∧樕稀?BR> 二
天色昏黃，已經(jīng)是春天了，但夕兒仍是感到冷，是自小留下的毛病。
櫻桃樹(shù)下，她就那么與父親對(duì)峙著。她能看到父親眼底的憤怒與無(wú)奈，也能看到奶奶眼中的疼惜與悲傷，但夕兒并不想妥協(xié)。她緊緊地抓著背包的帶子，倔強(qiáng)地看著父親。
“夕兒，回去！”興許是等的太久了或是從沒(méi)發(fā)現(xiàn)一向乖巧的女兒竟是如此的倔強(qiáng)，父親嚴(yán)厲的吼。
“不，我不要在這里！我不要去上學(xué)！我要和奶奶在一起！”夕兒的眼底氤氳出一片霧氣。
老太的心明顯的抽搐了一下，很疼，很疼。
終于，父親紅著眼走過(guò)來(lái)，憤怒但毫不遲疑地打了夕兒一巴掌。
后來(lái)，當(dāng)有一天奶奶握著夕兒的手問(wèn)疼不疼時(shí)，夕兒忽然就眼睛發(fā)脹。
“不疼”夕兒笑著說(shuō)，她故意忽略了，忽略了奶奶的扭頭掩淚。
是啊，以后再也不能讓奶奶為自己流淚了！
三
這些天，奶奶一直在笑，整張臉都笑成了一朵干癟但燦爛的菊花。因?yàn)?，夕兒考上大學(xué)了！
“夕兒，在家吧東西都收拾好了嗎？”
“嗯”
“都上大學(xué)了，以后別跟你媽犯犟”
“好”
……
奶奶顫抖地走到床邊，掀開(kāi)席子，夕兒看到一個(gè)有些破舊的手絹躺在哪兒。奶奶拿起手絹，小心翼翼地放在床上，慢慢地，一層有一層地打開(kāi)。
“夕兒，我給你攢了幾塊錢(qián)，上學(xué)用”
夕兒鼻子發(fā)酸，她看到手絹里藏了好多零散的錢(qián)，一百的，五十的，十塊的……
“奶，我的錢(qián)夠用！”
奶奶又重新一層一層地包好，把手絹硬塞在夕兒手中，“拿著，在學(xué)校別委屈了自己?！?BR> 夕兒緊緊攥著手絹。奶奶就是這樣，老是怕委屈了夕兒。小時(shí)候，其他小伙伴有什么，奶奶必定給夕兒買(mǎi)什么。那時(shí)的夕兒感覺(jué)擁有了一切，除了父母的愛(ài)。
忽然，奶奶盯著夕兒的腳，“夕兒，吧鞋脫下來(lái)，我給你刷刷。”
“不用，奶！”
看到奶奶毫不退讓?zhuān)耙?，我自己刷?BR> “怎么，閑我老了！”奶奶佯裝生氣地說(shuō)。
“哪有”夕兒撒起嬌來(lái)。
奶奶忽然笑的好開(kāi)心，滿(mǎn)臉的皺紋都舒展開(kāi)了，恍了夕兒的眼。
看著奶奶費(fèi)勁地端水給自己刷鞋，布滿(mǎn)褶皺的手不是很利索的來(lái)回刷著，終于，夕兒無(wú)聲的落了淚。
不只是個(gè)數(shù)篇十一
夢(mèng)想是心中的一盞明燈，照亮了黑暗中的道路；夢(mèng)想是迷失者的一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是藥師的一劑良藥，為我們愈合心中的創(chuàng)始；夢(mèng)想是一只放飛的天鵝，引領(lǐng)我們飛向成功的天堂。
在滂沱大雨中，夢(mèng)想會(huì)變成一把傘，為你遮風(fēng)擋雨，在孤寂的夜晚，夢(mèng)想會(huì)變成一盞紅燭，為你照亮腳下的路。
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，我們也同樣需要夢(mèng)想。因?yàn)?，有了?mèng)想，我們才有了努力的動(dòng)力。有了夢(mèng)想，我們才有了行動(dòng)的目標(biāo)。有了夢(mèng)想，我們才有了戰(zhàn)勝困難的決心，才會(huì)贏得勝利。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，毫無(wú)意義的，但夢(mèng)想可以隨著思想的進(jìn)化而改變，前進(jìn)的道路上總有許多荊棘坎坷，人人的夢(mèng)想也并非都能實(shí)現(xiàn)的，在人生的實(shí)踐中，我們定要付出成倍的努力，光有夢(mèng)想是不行的，夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，只有行動(dòng)起來(lái)，夢(mèng)想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然，在為夢(mèng)想努力的途中，會(huì)遇到多多少少的困難險(xiǎn)阻，在這時(shí)，我們不能因?yàn)檫@些而放慢邁向成功的腳步，我們應(yīng)該化困難為考驗(yàn)，一次次使自己強(qiáng)大，來(lái)戰(zhàn)勝困難，清除成功路上的障礙。
勤奮的門(mén)捷列夫是俄國(guó)杰出的化學(xué)家，一生從事化學(xué)研究，勤奮不息，碩果累累。由于生活清苦和過(guò)于用功，門(mén)捷列夫在大學(xué)時(shí)期把身體累垮了，住進(jìn)了醫(yī)院。他偷偷把書(shū)本紙筆帶進(jìn)病房，一天也沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。到了晚年，他常常生病，視力衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫(xiě)字，但仍口授由秘書(shū)筆錄編寫(xiě)自傳，整理自己的著作。臨終前三個(gè)星期，他還參加討論了乘飛機(jī)到北極的計(jì)劃。門(mén)捷列夫就是以這樣奮斗的精神，發(fā)現(xiàn)了元素周期律，發(fā)表了500多篇科學(xué)著作，其中包括篇幅達(dá)數(shù)千頁(yè)的著作。
夢(mèng)想，可不只是夢(mèng)。
不只是個(gè)數(shù)篇十二
那是上三年級(jí)的時(shí)候。有一天，我看著商店櫥窗里那些花花綠綠的小食品起了饞念，便偷偷地拿了爸爸十元錢(qián)去賄賂肚子里的饞蟲(chóng)。到了晚上，爸爸發(fā)現(xiàn)少了錢(qián)，便來(lái)問(wèn)我，我不善于撒謊，支支吾吾了半天才說(shuō)沒(méi)拿，但我的演技實(shí)在太差了，一眼就被爸爸看穿了。只見(jiàn)他的臉因生氣而通紅，兩眼瞪得溜圓，頭發(fā)好像要豎起來(lái)。他什么也沒(méi)說(shuō)就把我拎到了臥室，扔在床上，把門(mén)反鎖上，操起雞毛撣子狠狠地抽打我。一陣陣鉆心的疼痛頓時(shí)在我全身蔓延開(kāi)來(lái)。爸爸邊打邊質(zhì)問(wèn)：“你說(shuō)，以后還敢不敢？”可倔強(qiáng)的我緊咬嘴唇，一聲不吭。這更激怒了爸爸，他更用力地抽打我。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)了，手里拿著棉簽和藥水。媽媽把我的衣服撩起來(lái)讓爸爸給我涂藥，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，知道你錯(cuò)在哪兒?jiǎn)?？偷家里的錢(qián)是錯(cuò)，撒謊是錯(cuò)上加錯(cuò)，不教訓(xùn)你遲早你會(huì)學(xué)壞的。”
三年過(guò)去了，我沒(méi)有學(xué)壞，因?yàn)槲也粫?huì)忘記媽媽后來(lái)對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，正因?yàn)榘职謵?ài)你，想讓你變得更優(yōu)秀、更完美，才會(huì)那么生氣，才會(huì)打你，他是恨鐵不成鋼啊?！泵棵肯肫疬@句話后，我就會(huì)潸然淚下，濕了衣角，也滋潤(rùn)了心田。
不只是個(gè)數(shù)篇十三
在人生旅途中，陪伴我們的、和我們一起度過(guò)青春的，很多時(shí)候并不是父母，更多時(shí)候，朋友伴我們同行。一個(gè)人在人生的道路上如果沒(méi)有朋友的陪伴，那么他就少了一個(gè)關(guān)心他的人，少了一份值得紀(jì)念且永恒的感情，也少了一份來(lái)自友誼的快樂(lè)，缺少友情的人是不完整的，因?yàn)樗麄儧](méi)有感受過(guò)友情的難能可貴，更不會(huì)知道這種感情是可以超越愛(ài)情甚至親情的。
在我們心情不好難過(guò)時(shí)，朋友會(huì)帶給我們快樂(lè);在我們不夠自信的時(shí)候，朋友會(huì)帶給我們支持;在我們面對(duì)失敗的時(shí)候，朋友會(huì)帶我們信心和力量;也是因?yàn)橛信笥?，使我們的生活更加豐富多彩，很多時(shí)候，我們和朋友會(huì)牽扯到利益上的事情，朋友不是利用的工具，然而在這個(gè)時(shí)候，我們跟朋友之間的給予和分擔(dān)必須是雙向的，也只有這樣，我們和朋友才能做到雙贏甚至是多贏。
與朋友相處也是一個(gè)互相學(xué)習(xí)的過(guò)程，看到對(duì)方的錯(cuò)誤必須要坦誠(chéng)的向?qū)Ψ教岢霾窀媾笥迅恼@些不足之處，看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)就要補(bǔ)己之短，在與朋友相處時(shí)也更好的完善自己，不過(guò)“近朱者赤，近墨者黑”，我們交朋友一定要樂(lè)交諍友、不交損友。
友情來(lái)之不易，我們要珍惜與身邊人之間的友情，然而有了朋友，我們的生活就又多添加了一道亮麗的風(fēng)景線了!
不只是個(gè)數(shù)篇十四
往往有一些人，有一些事是我們錯(cuò)過(guò)的。回頭看一看那些一直以來(lái)都在你身后默默支持你的人吧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一直以來(lái)你都不只是一個(gè)人在奮斗！當(dāng)你在某一場(chǎng)比賽中失利時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)你站起來(lái)爭(zhēng)取下一次比賽勝出，在你被種種困難逼到絕望的死角時(shí)，是誰(shuí)在你身邊說(shuō)：有我一直陪你！在你摔倒時(shí)，又是誰(shuí)伸出雙手拉了你一把。
她們就是那個(gè)你打不走罵不跑的朋友們。如果說(shuō)親人是樹(shù)，那朋友便是路。因?yàn)橛H人是我們永不倒下的避風(fēng)港，從小到大，一直都是。而朋友是我們?nèi)松?，我們走過(guò)的每一個(gè)足跡，都是因?yàn)橛信笥训呐惆?。我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，但路卻也會(huì)跟著我們的腳步一直伸延，直到我們走不了的時(shí)候。朋友也會(huì)因?yàn)槟愕拈_(kāi)心而開(kāi)心，因?yàn)槟愕碾y過(guò)而難過(guò)，就算別人把你說(shuō)得再不堪，也不能改變你在她心中那個(gè)最完美的形象，也正是因?yàn)橛辛诉@堅(jiān)定不移的友誼，所以在你人生中你才不是一個(gè)人奮斗，你的人生是豐富多彩的。哪一次，我依然記憶猶新。一間空蕩蕩的教室，一個(gè)考試失利的我，一份卷成一團(tuán)的試卷。我似乎聽(tīng)到了教室里空氣的嘲笑，我的心情低落到了極點(diǎn)。
我似乎看見(jiàn)了爸爸媽媽那失望的眼神和聽(tīng)到了責(zé)備的話語(yǔ)。同學(xué)們都去吃飯了，我再也壓抑不住心中波動(dòng)的情感，趴在課桌上痛哭起來(lái)了，突然，我感覺(jué)到了一只溫暖的手撫著我的肩頭，并低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“別哭了，如果真的停不下了，我的肩膀借你靠，我陪你一起！”我立刻抬起頭，看著這個(gè)平時(shí)說(shuō)話大大咧咧的，現(xiàn)在卻低聲細(xì)語(yǔ)安慰我的女孩，可我依然從她眼中讀出了那份真摯。心中一陣暖流劃過(guò)我的心頭，心中那一根弦被波動(dòng)停不下來(lái)了。就在我看著她的同時(shí)，她從口袋里拿出了一張雪白雪白的紙巾，仔細(xì)地在我臉上擦拭著，溫柔得像春天的微風(fēng)拂面一般，我知道她是怕把我弄疼了，所以那么小心翼翼，心中的柔軟的地方塌陷了。最后，她說(shuō)了一句話：以后的路，我陪你一起走，把你的快樂(lè)當(dāng)作我的快樂(lè)，把你的難過(guò)當(dāng)作我的難過(guò)，這條漫漫人生路，有我陪你走！
其實(shí)，能有個(gè)懂你知你的人陪你克服人生的種種困難便是辛福。所以在此刻我的心中，覺(jué)得這句話是最美，最觸動(dòng)人心的句子，因?yàn)槲矣X(jué)得那是真摯的感情所表達(dá)出的。我要的并不多，只是在我困了的時(shí)候，有個(gè)人給我肩膀靠靠，在我快樂(lè)時(shí)，也能和我分享這喜悅！朋友就是那個(gè)全世界背叛你，她就站在你身后背叛全世界的人。
不只是個(gè)數(shù)篇十五
真正的5個(gè)步驟是：
1、潛在客戶(hù)在網(wǎng)絡(luò)上搜索其問(wèn)題的相關(guān)信息，并向社會(huì)媒體請(qǐng)求給予建議。如果他們發(fā)現(xiàn)你是其問(wèn)題的可能的解決方案，他們會(huì)關(guān)注你，但并不聯(lián)系你。
2、潛在客戶(hù)研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、價(jià)格、決策參數(shù)、評(píng)論等等等―他們很容易從網(wǎng)上找到的所有信息。
3、潛在客戶(hù)在社會(huì)媒體上尋求建議。
4、計(jì)劃和預(yù)算被提交給董事會(huì)。
5、潛在客戶(hù)聯(lián)系你（如果你贏了），要求你滿(mǎn)足他們期望的價(jià)格和交貨方式。
廢話真多。這不是在銷(xiāo)售，這只是下訂單。而且對(duì)必須通過(guò)這種方式買(mǎi)東西的可憐的傻瓜而言，這是種巨大的折磨。
即使買(mǎi)家使用這種耗時(shí)而無(wú)效果的方法，可能得出的“解決方案”是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗麄兲と肓怂麄內(nèi)狈?zhuān)業(yè)知識(shí)的領(lǐng)域。所以，他們可能最終會(huì)得到毫無(wú)意義的東西，這意味著要浪費(fèi)你的時(shí)間（和他們的時(shí)間）針對(duì)可能和實(shí)際的情況對(duì)他們進(jìn)行再培訓(xùn)。
向你的客戶(hù)提供服務(wù)的最佳方式是，在客戶(hù)經(jīng)歷這種滿(mǎn)是嘈雜之音的社交網(wǎng)絡(luò)的很早以前，參與到機(jī)會(huì)當(dāng)中。你通過(guò)診斷問(wèn)題，確定是否真的合適，量化經(jīng)濟(jì)影響，以及制定交付計(jì)劃來(lái)建立信譽(yù)。
這就是銷(xiāo)售的全部。你在向客戶(hù)提供一項(xiàng)客戶(hù)本來(lái)要自己去做的服務(wù)。一般的“秘訣”只是將銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)人士的工作推給客戶(hù)去干。
如果我是一位消費(fèi)者，而我的銷(xiāo)售代表希望我經(jīng)歷這種“新的”過(guò)程，我要么會(huì)焦躁不安，要么會(huì)打電話給該代表的銷(xiāo)售經(jīng)理，要求他給我換個(gè)新人。
不只是個(gè)數(shù)篇十六
四川成都是天府之國(guó)，這兒山青，水麗，好似人間天堂……可誰(shuí)有想過(guò)，它背后的你看不見(jiàn)的地方，總有骯臟的習(xí)慣。
工廠里，人們?yōu)榱烁挥?，便無(wú)節(jié)制開(kāi)采礦物，一大片一大片的森林離我們而去，來(lái)到挖過(guò)金銀銅鐵錫的地方，映入眼簾的，只剩一片荒涼。
愛(ài)森林的人啊，金錢(qián)更重要？
……
愛(ài)河的人啊，你在干啥，
愛(ài)天的人呀，你為什么不說(shuō)“不要”？
愛(ài)水的人喲，你為什么不去制止，
愛(ài)動(dòng)物的人哪，你去哪了？
光生生氣，
光喊喊口號(hào)，
不去行動(dòng)，
一切是小。
一句話的事兒真的很難？
一個(gè)動(dòng)作的事兒真的做不到？
不只是個(gè)數(shù)篇十七
“創(chuàng)文明，樹(shù)新風(fēng)；文明從我做起。”這個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)，是人人都能說(shuō)的倒背如流的，可是，人人都能做到嗎？我們一起去看看吧。
今天，我終于想到了：因?yàn)閷W(xué)校里老師會(huì)教我們講文明、講素質(zhì)等等，學(xué)校的墻上也會(huì)有講文明的宣傳知識(shí),所以小孩子們不亂扔垃圾，讓地上更干凈，讓城市更美麗；而大人整天都在工作，沒(méi)有意識(shí)到這些文明，所以大人們沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的習(xí)慣;有的阿姨覺(jué)得垃圾太臟了，即使有這種文明意識(shí)，也不愿意去撿別人的垃圾。
記住，文明不只是口號(hào)，而且現(xiàn)在駐馬店市在創(chuàng)文明城市，就更要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去做起，做到不亂丟垃圾，見(jiàn)到垃圾，不要因?yàn)槟且稽c(diǎn)臟就不去撿，亂丟垃圾的人，是不值得被尊重的。做個(gè)被人尊重的人。
不只是個(gè)數(shù)篇十八
估計(jì)這樣做的人很少，但是只要我們能夠勤快一些，就可以保護(hù)整個(gè)地球!
如今一次性塑料袋已被廣泛使用，它因輕巧便利而深受人們的喜愛(ài)，但是如果塑料袋被扔在了農(nóng)田里，不僅會(huì)造成視覺(jué)污染，而且它塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離。這廢塑料垃圾不加以回收的話，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積，會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害。所以請(qǐng)大家不要在使用一次性塑料袋，好好愛(ài)護(hù)我們的地球吧!
說(shuō)完塑料袋咱們?cè)僬務(wù)動(dòng)蓾鉄煹奈：Π?。工業(yè)排放的煙內(nèi)魚(yú)龍混雜，這里面包括有煙塵、硫的氧化物、氮的氧化物、有機(jī)化合物、鹵化物、碳化合物等。這些氣體會(huì)對(duì)大氣造成污染，如果一個(gè)成年人每天呼吸大約2萬(wàn)多次，吸入空氣達(dá)15～20立方米。這樣對(duì)那個(gè)成年人的危害主要表現(xiàn)在呼吸道疾病與生理機(jī)能障礙，以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。所以為了大家的安全請(qǐng)大家遠(yuǎn)離有工廠的地方。
最后我在為大家舉一個(gè)關(guān)于噪音危害的例子。如果我們長(zhǎng)期生活在有噪音的地方，那么這些噪音會(huì)對(duì)我們有一定的惡性刺激，嚴(yán)重影響我們的睡眠質(zhì)量，并會(huì)導(dǎo)致頭暈、頭痛、失眠、多夢(mèng)、記憶力減退、注意力不集中神經(jīng)衰弱癥狀和惡心、欲吐、胃痛、腹脹、食欲呆滯等消化道癥狀。如果不想得病那么請(qǐng)多種樹(shù)，因?yàn)闃?shù)能夠吸收噪音等污染物，還能夠保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得。
我們賴(lài)以生存的地球，命運(yùn)將我們聯(lián)系在一起，我們無(wú)法分離!
大自然叔叔盼望著能回到家園，地球母親把重任托付給人類(lèi)，而我們所要做的是挽回地球和人類(lèi)的幸福!
我們要做到，讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!