通過寫心得體會，我們可以讓自己更有條理地思考問題，提升我們的分析和解決問題的能力。寫心得體會時，可以從自己的亮點和不足入手，找到改進(jìn)的方向。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以了解到不同人的不同經(jīng)歷和感悟。
計算題心得體會篇一
近年來，計算題訓(xùn)練在小學(xué)生中越來越受歡迎。作為一位參與計算題訓(xùn)練的小學(xué)生，我從中收獲了許多。在此，我想分享一下我的心得體會。
首先，計算題訓(xùn)練可以提高自己的數(shù)學(xué)水平。通過訓(xùn)練，我學(xué)會了更多的計算方法和技巧，提高了自己的計算速度和準(zhǔn)確率。這不僅在數(shù)學(xué)考試中有幫助，也會在日常生活中起到一定作用。例如，計算出購物時的總價、找零等，都可以讓我更加得心應(yīng)手。
其次，計算題訓(xùn)練可以鍛煉自己的思維能力。在計算題訓(xùn)練中，要求思維敏捷、邏輯清晰、思路開闊，這些都是思維能力的鍛煉。通過不斷訓(xùn)練，我的思維能力得到了明顯提高，不僅在數(shù)學(xué)中有幫助，在學(xué)習(xí)其他學(xué)科時也能夠更加游刃有余。
另外，計算題訓(xùn)練可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和耐性。在訓(xùn)練的過程中，我常常遇到棘手的難題，需要不斷思考和嘗試才能解決。耐心和毅力是解決問題的關(guān)鍵。在堅持不懈的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于數(shù)學(xué)的熱情和興趣也不斷增長。
最后，參與計算題訓(xùn)練也可以培養(yǎng)自己的自信心。計算題訓(xùn)練不是一朝一夕的事情，需要長期的堅持和努力。當(dāng)我通過不斷的訓(xùn)練，能夠獨當(dāng)一面地解決問題時，我會感到一種成就感和自豪感。這種感覺會潛移默化地影響我的自信心和面對新問題的勇氣。
總的來說，參與計算題訓(xùn)練對于我的成長和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。通過訓(xùn)練，我不僅學(xué)會了更多的計算方法和技巧，也提高了自己的思維能力和學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了自信心。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)堅持訓(xùn)練，不斷提高自己的數(shù)學(xué)水平，也希望更多的小學(xué)生可以加入到計算題訓(xùn)練的隊伍中來，共同進(jìn)步。
計算題心得體會篇二
計算機(jī)在我們的日常生活中已經(jīng)成為不可或缺的一部分，隨著計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和更新，我們也需要不斷地學(xué)習(xí)并運用它們。針對這一點，本文將分享我的計算心得體會，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
第一段：自己的計算心得體會
在我的計算學(xué)習(xí)過程中，我總結(jié)出了一些計算心得體會。首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)計算機(jī)不能只停留在理論層面，需要結(jié)合實際的應(yīng)用場景進(jìn)行練習(xí)和探究，更好地掌握知識點的運用方法和效果。其次，在學(xué)習(xí)過程中需要保持不斷的學(xué)習(xí)和思考，自我挑戰(zhàn)和探索，不斷提高自己的能力和思維方式。最后，遇到問題時一定要耐心分析、探究，尋找解決方法和技巧，并理解解決問題的本質(zhì)，以便更好地預(yù)防和處理類似問題。
第二段：學(xué)習(xí)計算的好處
除了促進(jìn)知識的拓展和提高個人技能外，學(xué)習(xí)計算還帶來了其他好處。首先，計算能力可以增強(qiáng)個人的邏輯思考和解決問題的能力，幫助我們更好地理解和處理現(xiàn)實生活中的問題。其次，在某些領(lǐng)域，如科學(xué)、工程等領(lǐng)域，計算機(jī)技能的運用將變得尤為重要，它可以幫助我們更好地完成復(fù)雜的工作任務(wù)。最后，計算機(jī)技能不僅有助于提高我們的競爭力和職業(yè)發(fā)展，還有助于提高我們的生活品質(zhì)。
第三段：計算機(jī)的應(yīng)用范圍
計算機(jī)的應(yīng)用范圍非常廣泛，從個人使用到企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)等各個領(lǐng)域都有涉及。個人用戶可以使用計算機(jī)進(jìn)行各種任務(wù)，如瀏覽網(wǎng)頁、寫作、編程、游戲等。企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)可以使用計算機(jī)來處理和管理大量數(shù)據(jù)、展開市場分析、優(yōu)化生產(chǎn)流程和管理等工作，并且可以通過互聯(lián)網(wǎng)等渠道更好地與外界互動和交流。
第四段：計算機(jī)技能對于教育和學(xué)術(shù)研究的重要性
在教育領(lǐng)域，計算機(jī)技能逐漸成為必備技能之一。學(xué)生可以通過計算機(jī)學(xué)習(xí)引擎、數(shù)學(xué)工具、演示軟件進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，增加功課的趣味性和互動性，提高學(xué)習(xí)效果。而在學(xué)術(shù)研究方面，計算機(jī)技術(shù)也有著不可替代的作用，它大大加速了研究的進(jìn)程，使得數(shù)據(jù)收集、處理、分析等工作更加便捷和高效。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)習(xí)計算的過程需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和不斷挑戰(zhàn)自己，以便得到更好的學(xué)習(xí)效果和更高的成就。同時，計算技能的應(yīng)用范圍非常廣泛，涉及到各個領(lǐng)域和行業(yè)，也為個人和社會的發(fā)展帶來了更好的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。所以，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該更加注重計算技能的學(xué)習(xí)和運用，為未來的成功和幸福鋪平道路。
計算題心得體會篇三
作為一名計算機(jī)學(xué)習(xí)者，計算機(jī)是我們的工具和伙伴，我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中都少不了它的陪伴。隨著編程語言的不斷更新和發(fā)展，我們的學(xué)習(xí)也需要不斷的上升和更新。下面就我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體驗，分享一下自己的計算心得體會。
一、學(xué)習(xí)計算機(jī)要堅持不懈
計算機(jī)技術(shù)是不斷更新，不斷發(fā)展的，作為一名學(xué)習(xí)者，需要擁有堅持不懈的意識，不斷的更新和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計算機(jī)并不是短期內(nèi)可以學(xué)習(xí)完成的，它需要時間和耐心。學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程中，我們需要不斷的做練習(xí)和思考。只要我們能堅持不懈地學(xué)習(xí)和放下那些娛樂消遣，用心去學(xué)習(xí)計算機(jī)，相信學(xué)習(xí)過程中所遇到的問題都是可以解決的。
二、掌握編程思想為重點
在學(xué)習(xí)計算機(jī)過程中最重要的是掌握編程思想。計算機(jī)語言雖然有多種，但都是根據(jù)計算機(jī)思想開發(fā)的，因此理解計算機(jī)思想對學(xué)習(xí)編程非常重要。編程思想包括分解、組合和抽象化，我們需要把那些龐大的問題分解成很多小的問題去解決。實現(xiàn)這個思想是我們的第一步，一旦我們掌握了純潔的計算機(jī)思想，學(xué)習(xí)什么編程語言也不難。
三、及時求助是關(guān)鍵
學(xué)習(xí)計算機(jī)不單只是靠自己去學(xué)習(xí)，我們需要學(xué)會及時求助。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)編程時，遇到了問題，第一時間要從自己的經(jīng)驗庫去尋找解決方法。如果我們無法解決，不要輕易放棄，可以向同學(xué)或者老師尋求幫助。大多數(shù)的計算機(jī)學(xué)習(xí)者都會樂意提供幫助和解決問題的途徑，及時求助可以讓我們做更多的和更高質(zhì)量的編程作業(yè)。
四、實踐是重中之重
實踐是學(xué)習(xí)計算機(jī)不可或缺的部分。學(xué)習(xí)計算機(jī)編程語言，通過實踐來幫助我們練習(xí)和理解這些語言。當(dāng)我們開始編寫代碼時，可以跟隨實例來分步驟地編寫程序。通過實踐來掌握代碼的生成過程和運行機(jī)制，從而不斷完善實驗的程序代碼和思路。只要我們勤于實踐，不斷地練習(xí)和改進(jìn)，自然能成為一名出色的計算機(jī)學(xué)習(xí)者。
五、成功需要修煉
成為一名優(yōu)秀的計算機(jī)學(xué)習(xí)者，需要耐心、恒心和毅力。在學(xué)習(xí)過程中，我們會遇到許多不同的問題，一些可能會出現(xiàn)復(fù)雜性問題，千萬不要輕易放棄，需要耐心和持久的力量去解決。有了恒心和毅力去面對學(xué)習(xí)計算機(jī)所面臨的問題，我們自然會越來越優(yōu)秀，成功也就不遠(yuǎn)了。
總的來說，學(xué)習(xí)計算機(jī)需要有一個良好的心態(tài)和目標(biāo)，需要我們在堅持不懈的學(xué)習(xí)中持續(xù)不斷地提高自己。只要我們在學(xué)習(xí)過程中不斷體會、總結(jié)，在解決問題的路上艱苦修煉，相信我們就會成為一名懂計算機(jī)、會編程的優(yōu)秀學(xué)習(xí)者。
計算題心得體會篇四
作為一名計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，計算課是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中不可或缺的一門課程。計算課涵蓋了計算機(jī)的基礎(chǔ)知識、算法設(shè)計、計算機(jī)程序設(shè)計等方面，對于我們的專業(yè)學(xué)習(xí)和日后的發(fā)展都有著重要的影響。在這學(xué)期的計算課中，我有著許多收獲和感悟，下面我將從這些方面展開介紹。
第二段：收獲之一:題目的解題思路
在這個學(xué)期的計算課中，我收獲最多的一點就是解題思路。在計算課上，老師為我們提供了許多難度不一的練習(xí)題目。這些題目除了考察我們的程序設(shè)計能力之外，更重要的是教會了我們?nèi)绾握_、高效地解決問題。通過分析題目、推理思路、尋找解決方案，我們不僅學(xué)習(xí)了算法的設(shè)計思路，也學(xué)會了如何使用計算機(jī)的各種功能，提高了我們的實際操作能力。
第三段：收獲之二:編程技能的提高
通過上課與完成作業(yè)，我成功地練習(xí)了許多編程技能，例如如何正確地使用數(shù)組、如何應(yīng)對不同類型的數(shù)據(jù)類型等等。這些練習(xí)對于我的編程能力提升有著很大的幫助，使我對編程有了更深入的了解，可以更好地應(yīng)對實際應(yīng)用中遇到的問題。同時，我也學(xué)會了如何在程序設(shè)計中使用套路代碼，這樣不僅能夠提高效率，還可以減少出錯的概率，提高程序的穩(wěn)定性。
第四段：感悟之一:學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法
在這個過程中，我還意識到了學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法對于成長的重要作用。在課堂上，我們認(rèn)真聽課，細(xì)心記錄筆記，老師精心設(shè)計的代碼和示例也啟發(fā)了我們的思維。在完成作業(yè)過程中，我發(fā)現(xiàn)在自己思考之余，借鑒他人的思路對于解題有很大的幫助。同時，不斷地復(fù)習(xí)課上內(nèi)容，將虛構(gòu)的算法轉(zhuǎn)化到實際生活之中，都對于我們的成長具有重要意義。
第五段：感悟之二:堅持與耐心的重要性
在算法的設(shè)計、程序的實現(xiàn)中，我經(jīng)常會遇到很多難點與困難。這時候，我意識到堅持和耐心的重要性。在解決問題的過程中，我們不能一開始就完美的解決，需要經(jīng)過不斷的思考、嘗試和調(diào)整。要有耐心，在遇到困難和挫折時，不斷堅持，不斷嘗試，直到成功為止。這樣不僅可以提高技能的地步，也能讓我們具備這方面的心理素質(zhì)。
總結(jié)：在計算課程中，我從中學(xué)到了很多的東西。通過上課與完成作業(yè)，我掌握了許多實用的編程技能。在解題過程中，我學(xué)習(xí)了如何分析和解決難題，提高了自己的解決問題能力。同時，我還總結(jié)了學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，意識到了堅持和耐心的重要性。這些收獲和感悟都對我今后的學(xué)習(xí)和生活有著重要的幫助作用。
計算題心得體會篇五
作為學(xué)生，練習(xí)計算題是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)必不可少的一部分。在課堂上，老師們會為我們布置許多計算題，希望我們能在課余時間進(jìn)行練習(xí)。但很多同學(xué)反映，在實際操作中，他們很容易出現(xiàn)一些小失誤，導(dǎo)致練習(xí)效果欠佳。我也曾被這個問題困擾，近期，我通過不斷的積累和總結(jié)，總結(jié)出了一些自己的方法和心得。今天，我想和大家分享一下。
第二段：重點分析解決問題的方法
首先，我覺得在做計算題的時候，要注意列式子和認(rèn)真計算。一些看似簡單的計算題，在實際操作中可能會因為小錯誤而導(dǎo)致答案完全不同。所以，我們要注意，在列式子的時候，要將題目中的具體數(shù)字和計算符號清晰地寫在草稿紙上，再按照規(guī)則慢慢地進(jìn)行計算，避免出現(xiàn)粗心大意的錯誤。
第三段：講述自身應(yīng)用方法的具體表現(xiàn)
其次，我在練習(xí)計算題中，還經(jīng)常會根據(jù)題目意思進(jìn)行一些簡單的估算。在估算的過程中，我經(jīng)常會把數(shù)字調(diào)整到比較容易計算的范圍內(nèi)，這樣有助于我更快地得到答案。同時，我也會根據(jù)題目的具體要求，來選擇不同的計算方法。
第四段：對該方法的優(yōu)勢分析
這種方法的優(yōu)勢在于，不僅可以節(jié)省時間，而且也有助于增強(qiáng)我們對數(shù)字的感知力和計算能力。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我現(xiàn)在在做一些小學(xué)數(shù)學(xué)題時，無需再計算機(jī)上打開計算器了。而且，我也發(fā)現(xiàn)，這種方法不僅適用于小學(xué)數(shù)學(xué)，同時也同樣適用于一些類似于綜合計算或者應(yīng)用題的計算部分。
第五段：總結(jié)文章
練習(xí)計算題，是我們學(xué)生日常學(xué)習(xí)中非常重要的一部分。如果我們能夠?qū)W以致用，認(rèn)真對待每道計算題，那么就能夠提高我們?nèi)粘５挠嬎隳芰途劢褂诩?xì)節(jié)的能力。而我所分享的方法，也不僅適用于小學(xué)生，對于任何一個希望提高自己計算能力的人都是非常有幫助的。在以后的實踐中，我們也可以理解并應(yīng)用更多的方法來提高我們的計算水平，做到精確而方法化的計算。
計算題心得體會篇六
計算是一項普遍存在于人類生活中的技能，尤其是在當(dāng)今信息化社會中，計算知識的重要性更是不言而喻。而本文將從個人角度出發(fā)，分享我在計算過程中所積累的體會和心得。
首先，在計算之前，準(zhǔn)確的把握題目要求和計算方向是至關(guān)重要的。尤其是在解決一些較為復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目時，首先應(yīng)該運用自己所掌握的基本算法將題目分解，分清楚計算步驟，以確保避免遺漏操作或者計算錯誤的情況。同時，在步驟確定之后，合理分配時間，適當(dāng)休息，也是非常重要的。
其次，在計算中，注意細(xì)節(jié)問題也是至關(guān)重要的。比如，在小數(shù)計算和百分?jǐn)?shù)計算問題中，小數(shù)點和百分號位置的計算容易出現(xiàn)精度丟失的問題，需要對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目s放變化和規(guī)范化處理。再比如，在矩陣運算和方程組求解問題中，變量的次序和線性代數(shù)計算方法也需要注意，以確保計算的準(zhǔn)確性和有效性。在這些問題中，還應(yīng)當(dāng)注意自己計算步驟的合理性和計算結(jié)果的適用性。
第三，在計算中，合理運用計算工具也能夠極大地提高計算的效率和準(zhǔn)確性。比如，對于大數(shù)計算問題和復(fù)雜幾何問題，我們可以運用計算機(jī)軟件完成計算，極大地提高了我們的效率和準(zhǔn)確性。但是，單純地信任計算機(jī)的計算結(jié)果也是不明智的，安裝防抄襲軟件，防止換題搜題也是非常有必要的。
第四，在計算中，實踐和應(yīng)用往往比紙上談兵更加實際有效。因此，在基礎(chǔ)知識掌握之后，多實踐多應(yīng)用，將計算應(yīng)用到實際生活中的問題中去解決。同時，在實踐過程中，我們也會積累更多的經(jīng)驗和技巧，不斷增加自己的計算能力。
最后，在計算中，處理好自己的心態(tài)也是至關(guān)重要的。比如，面對一些極具挑戰(zhàn)性的計算問題，我們?nèi)菀桩a(chǎn)生焦慮與抵觸的情緒，從而減少我們的計算效率和準(zhǔn)確性。因此，我們應(yīng)該從好的角度去理解和認(rèn)識，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，平和的對待計算結(jié)果，并反思自己在計算過程中所存在的不足與問題。
總之，計算能力是一項不斷修煉和積累的技能。有了良好的計算方法和正確的心態(tài)，我們才能保證自己在計算中的準(zhǔn)確性和高效性，更好地應(yīng)對日常生活、工作和學(xué)習(xí)中的實際計算問題。
計算題心得體會篇七
計算是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，無論是個人生活還是企業(yè)、組織運營，計算都起著舉足輕重的作用。因此，熟練掌握計算技能對于每一個人來說都是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)計算的過程中，我積累了一些個人心得體會，希望與大家分享。
一、了解計算的基本概念。計算需要掌握一些基本概念，比如數(shù)字、運算符等?？梢酝ㄟ^課本、網(wǎng)絡(luò)以及教師的指導(dǎo)來學(xué)習(xí)這些基本概念。此外，了解對于不同場景的使用場景。例如，加法和乘法在計算機(jī)科學(xué)中有著不同的意義和使用場景。
二、掌握計算方法。計算方法的掌握是進(jìn)行計算的關(guān)鍵。在掌握基本概念的同時，也要了解不同的計算方法。例如，加法、減法、乘法、除法和開方等。在實際應(yīng)用中，正確選擇計算方法可以提高計算效率和準(zhǔn)確率。
三、加強(qiáng)練習(xí)。只有通過不斷的練習(xí)才能夠熟練掌握計算技能?？梢酝ㄟ^課堂練習(xí)、家庭作業(yè)、在線教育平臺等途徑進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)中可以遇到各種各樣的問題，通過解決這些問題來加強(qiáng)對計算技能的掌握。
四、注意細(xì)節(jié)。在進(jìn)行計算時，注意細(xì)節(jié)是非常重要的。例如，加減法要注意進(jìn)位和借位，乘除法要注意小數(shù)點的位置等。每個計算步驟都必須嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行，任何一個小錯誤都可能影響最終的結(jié)果，因此需要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行計算。
五、注重實踐。計算技能的應(yīng)用非常廣泛，不僅僅局限于數(shù)學(xué)課堂，還涉及到生活中各個方面。因此，在學(xué)習(xí)計算技能的同時，也要注重實踐應(yīng)用，例如在購物、做飯、理財時都可以運用到計算技能。通過實踐應(yīng)用，不僅可以加強(qiáng)對計算技能的掌握，而且也能更好地了解計算在生活中的實際應(yīng)用場景。
總之，計算是生活中必不可少的一部分，熟練掌握計算技能可以提高生活和工作的效率和準(zhǔn)確性。學(xué)習(xí)計算不僅需要學(xué)習(xí)基本概念和計算方法，還需要注意細(xì)節(jié)、加強(qiáng)練習(xí)、注重實踐。只有在不斷的實踐中，才能夠真正地掌握計算技能，發(fā)揮計算技能在生活和工作中的作用。
計算題心得體會篇八
第一段：引言（150字）
口算題是我們從小學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時必須掌握的技能之一。在這個時代，我們離不開計算器和電子設(shè)備，但是在某些時候，掌握口算還是非常實用的。在我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，無數(shù)次地聽到老師要求我們做口算題。起初我覺得這些口算題很不可愛，但是久而久之，我意識到口算題是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分。在這篇文章中，我將分享我的口算題心得體會。
第二段：口算題的重要性（250字）
口算題雖然看起來非常簡單，但是在數(shù)學(xué)中扮演了十分重要的角色。掌握口算題技能是理解數(shù)學(xué)概念以及解決數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)。當(dāng)我們掌握了口算題，并且能夠迅速正確地計算結(jié)果時，我們就能更加輕松自如地解決高級數(shù)學(xué)題目。更重要的是，通過口算題，我們能夠加深對數(shù)學(xué)知識點的理解和記憶。我們必須知道，口算題的練習(xí)并不是單純通過記憶加法、減法口訣表完成，而是要在培養(yǎng)正確的思考方向和方法，從而提高我們的應(yīng)對問題能里，加強(qiáng)邏輯思維和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
第三段：我的口算學(xué)習(xí)經(jīng)歷（300字）
我記得在中學(xué)時期，口算題是我的一大難題。每當(dāng)老師在班上一拋出口算題，其他同學(xué)都能瞬間做出答案，而我卻總是會自卑并且遲遲做不出來，這也導(dǎo)致了我的數(shù)學(xué)成績一直不盡人意。但是我沒有放棄，我知道口算題的重要性和必需性，所以我努力找出解決問題的方法。我開始隨身攜帶一個口算本，每天抽出一些時間做口算題。我還找了一位數(shù)學(xué)教師請教，希望能夠獲得更多的幫助。漸漸地我越來越喜歡口算題，我曾因為做了一個口算題而沾沾自喜。不再感到自卑和惶恐，我的數(shù)學(xué)成績也有了很大的提高。
第四段：口算題的練習(xí)建議（300字）
如何才能提高我們的口算題水平呢？首先，應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不嫌麻煩，隨身攜帶口算本，利用零散時間堅持做口算題。其次，我們需要掌握口算技巧和口訣表，比如加減法口訣表，乘除法口訣表等等。這些口訣表可以幫助我們更好地記憶和計算數(shù)字。另外，我們需要注意數(shù)位的處理。比如一些運算過程中需要注意進(jìn)位、彌補(bǔ)或者是保留運算中間結(jié)果這樣的問題。最后，我們還能夠通過與同年級或者是高年級的師兄師姐、朋友們口算的小比賽，增強(qiáng)自己的口算技巧，競爭感提高了我們內(nèi)心的積極性，渴望獲得勝利也會驅(qū)使我們更加認(rèn)真重視口算練習(xí)。
第五段：總結(jié)（200字）
總的來說，口算題雖然簡單，但卻是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不可或缺的基本環(huán)節(jié)。建立好的口算題基礎(chǔ)對以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有不可估量的作用。無論我們處在什么階段，都應(yīng)該重視口算題的學(xué)習(xí)練習(xí)，不斷使用、總結(jié)、規(guī)范口算技巧、養(yǎng)成良好口算習(xí)慣，這樣我們才能快速準(zhǔn)確地解決數(shù)學(xué)運算問題，掌握初等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，才能走在做到更高階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路上。
計算題心得體會篇九
口算題是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)之一，也是每一個學(xué)生必須掌握的技能。在平時的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的口算題。而對于這些口算題，如何提高自己的解題能力成為了每個學(xué)生需要思考和探索的問題。在此，我想就自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享幾點關(guān)于口算題的心得和體會。
第二段：培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維
口算題在一定程度上需要數(shù)學(xué)思維的支撐，而數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)需要平時較多的練習(xí)。在學(xué)習(xí)口算題時，我們應(yīng)該注重從具體的題目中挖掘出數(shù)學(xué)規(guī)律，并逐步將規(guī)律應(yīng)用到相似的題型中，從而使自己的數(shù)學(xué)思維逐漸提高。在實踐中，我們可以通過小結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律和分類整理題目的方式來培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維能力，從而更好地完成口算題。
第三段：建立信心和耐心
在做口算題時，我們還需要建立信心和耐心，這對于我們的學(xué)習(xí)非常重要。其中信心的建立，主要表現(xiàn)在我們在做題時應(yīng)該要有一定的信心，相信自己可以順利地完成每一個題目，并不斷地去嘗試。一旦我們建立了信心，那么我們在面對困難時就會更有勇氣、更有決心地去克服。而耐心的表現(xiàn)，主要是在我們做題過程中應(yīng)該保持冷靜，耐心地思考和分析，千萬不要因為一道題的困難而輕易放棄，這樣才能夠結(jié)合個人實際情況來完成口算題。
第四段：注重基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化
在完成口算題時，如果我們的基礎(chǔ)知識不能夠打好，那么就很難取得進(jìn)一步的進(jìn)展。而基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化，主要表現(xiàn)在我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時應(yīng)該注重掌握和鞏固基礎(chǔ)概念、公式和規(guī)律。如此一來，在平時練習(xí)口算題時，我們更容易去理解和應(yīng)用這些知識，從而使自己更加容易解決更有難度的口算題。
第五段：多練習(xí)，多思考
解決口算題還有一個重要的方面，就是多練習(xí)口算題、不斷思考。在解決問題的過程中，我們應(yīng)該不停地思考，嘗試找到不同的解決方案，并應(yīng)用這些方案到不同的題目中。這樣可以漸漸地提升解題的效率，讓我們在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。同時，通過多練習(xí)口算題，我們可以積累和總結(jié)關(guān)于口算題的知識和經(jīng)驗，從而更加輕松地掌握和運用相應(yīng)的技能。
總結(jié)：
總之，要想提高自己解題口算題的能力，就必須注重數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，建立信心和耐心，注重基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化，多練習(xí)并多思考。在不斷的實踐和探索中，我們可以逐漸提高自己的解題口算能力，并在日常學(xué)習(xí)中更加輕松地應(yīng)對各種數(shù)學(xué)題目。
計算題心得體會篇十
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計算類專業(yè)如計算機(jī)科學(xué)、軟件工程等成為了越來越多學(xué)生的首選。在學(xué)習(xí)的過程中，我也逐漸領(lǐng)悟到計算類專業(yè)的獨特之處，并取得了一些心得體會。下面，我將從興趣愛好、學(xué)習(xí)方法、職業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊合作以及個人成長五個方面來分享我對計算類的體會。
首先，興趣愛好是我選擇計算類專業(yè)的原因之一。計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)需要不斷的鉆研和思考，在面對困難和挫折時，只有對計算機(jī)領(lǐng)域能夠保持高度的興趣，才能夠堅持下去。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)對計算機(jī)領(lǐng)域的好奇心驅(qū)使我不斷地深入學(xué)習(xí)和探索，而這種好奇心對我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的推動力。
其次，正確的學(xué)習(xí)方法對于計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科，它更注重實踐與實際項目的應(yīng)用。因此，對于計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)，我始終堅持理論與實踐相結(jié)合，注重項目實戰(zhàn)和自主探索的學(xué)習(xí)方法。通過不斷的項目練習(xí)，我不僅能夠鞏固理論知識，還能夠鍛煉解決實際問題的能力。
第三，計算類專業(yè)具有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。計算機(jī)已經(jīng)滲透到我們生活的各個角落，計算類專業(yè)的需求與日俱增。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的快速發(fā)展，計算類專業(yè)的從業(yè)者將會更受社會的認(rèn)可和重視。因此，選擇計算類專業(yè)不僅能夠獲得豐厚的物質(zhì)回報，還能夠迎接更多個人發(fā)展的機(jī)遇。
第四，計算類專業(yè)注重團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng)。在計算類專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我們將會遇到許多需要合作解決的問題。計算類專業(yè)的項目通常都需要一個團(tuán)隊中各個成員的協(xié)作配合，這對我們的團(tuán)隊合作能力提出了更高的要求。通過參與團(tuán)隊項目，我學(xué)會了與不同背景的人合作，提高了協(xié)調(diào)溝通的能力，這些對于未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長都有著重要的影響。
最后，計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)可以促進(jìn)個人的成長。計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅僅是關(guān)于編程和算法的學(xué)習(xí)，更是對邏輯思維和問題解決能力的鍛煉。通過分析和解決實際問題，我學(xué)會了獨立思考和不斷學(xué)習(xí)的能力，這在我個人的成長中起到了至關(guān)重要的作用。
綜上所述，計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)并不僅僅是一個專業(yè)技能的培養(yǎng)過程，更是對學(xué)生綜合能力的全面提升。通過對興趣愛好的堅持、正確的學(xué)習(xí)方法的探索、廣闊的職業(yè)發(fā)展前景的認(rèn)知、團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng)以及個人成長的助力，我對計算類專業(yè)有了更深入的理解和體會。我相信，通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我能夠在計算類專業(yè)的道路上取得更大的成就。
計算題心得體會篇十一
潁上縣半崗鎮(zhèn)廟臺中學(xué) 姜永琴
化學(xué)計算題是初中化學(xué)最重要，最基本的題型，如何提高計算題的教學(xué)效果是值得研究的課題，近段時間來，我通過各種方式對此問題進(jìn)行了積極的探索和有益的嘗試，并從中積累了幾點心得體會：
一、設(shè)計梯度，誘發(fā)深入
通過調(diào)查和教學(xué)經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)化學(xué)計算題中，學(xué)生最傷腦筋的是綜合計算題，這類題目題干長，文字繁多，綜合性強(qiáng)，盡管學(xué)生掌握了一些解簡單題的知識和經(jīng)驗，但因綜合分析能力差，不善于化繁為簡，還有一些學(xué)生見到這類題就會產(chǎn)生恐懼心理，不能帶著信心和耐心讀題，所以教師和學(xué)生都會感到很棘手。其實，這種題型表面看起來高深莫測，實則不然，如果仔細(xì)分析，也不過是由一些簡單題復(fù)合而成的，若老師能給學(xué)生設(shè)計合理的知識梯度，搭建適當(dāng)?shù)钠脚_，再逐層升級，誘發(fā)深入，則會取得較好的效果。
二、發(fā)散思維，拓展思路
綜合計算題是學(xué)生計算的熱點也是難點，這種題往往有很多種形式，比如：圖文結(jié)合，文表結(jié)合，或?qū)嶒炁c計算綜合，還有的設(shè)計一些新情景和新信息，由于形式的多樣，往往讓學(xué)生感到迷霧重重。對于這類題，教師應(yīng)該給學(xué)生進(jìn)行分門別類，幫助學(xué)生分析涉及的主要反應(yīng)，再通過對數(shù)據(jù)、圖像.、表格或信息的分析獲得有用的數(shù)據(jù)。教師可以讓學(xué)生先自己動手做，學(xué)生可能會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，也就是暴露出學(xué)生被迷惑的因素，教師可以問學(xué)生：你們做的正確嗎？在存在疑問的心理下，更有利于學(xué)生的求知欲從潛伏狀態(tài)轉(zhuǎn)入活躍狀態(tài)，這是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)的最佳時機(jī)，如果教師能準(zhǔn)確把握這個時機(jī)，在學(xué)生思維的最佳突破口給予點撥，這對學(xué)生的智能發(fā)展無疑將會產(chǎn)生很大的影響。
三、舉一反三，觸類旁通
對于化學(xué)計算題同一類型的題目，它們在形式上有所變化和發(fā)展，但其實質(zhì)不發(fā)生變化，在教學(xué)中教師可以歸為一類以不同形式出現(xiàn)練習(xí)。
例如： 將100克98%的硫酸稀釋成的20%硫酸，稀釋后的溶液質(zhì)量是多少？
將100克98%的硫酸稀釋成20%硫酸，應(yīng)加水多少克？
欲得到100克20%硫酸，需要98%的硫酸多少克，應(yīng)加水多少克？
以上題目，雖內(nèi)容和形式不盡相同，但其實質(zhì)是一樣的，做題中只要能緊緊抓住“稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變”這樣關(guān)鍵，稍作點撥學(xué)生就能恍然大悟，從而解題。另外還有一種類型題：蒸發(fā)濃縮問題（在溶液飽和之前），和此類問題相同，無非是加水和減水的問題，都屬于“溶質(zhì)質(zhì)量不變”問題，也可放在一起進(jìn)行研究、練習(xí)。這對于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維十分有益。
四、啟發(fā)思維，妙思巧解
化學(xué)計算，既要重視基礎(chǔ)，讓學(xué)生掌握常規(guī)的解題方法，也應(yīng)重視技能，極可能的尋找妙思巧解，使學(xué)生的解題能力得到升華。
例如：在室溫下，有某物質(zhì)的溶液50克，將其分成兩等份，一份自然蒸發(fā)掉10克水，溶液飽和，另一份加入3.6克該物質(zhì)，溶液也飽和，求室溫下該物質(zhì)的溶解度。
本題數(shù)據(jù)較多，學(xué)生會感到棘手，教師不必將答案直接簡單地給學(xué)生，更不能代替學(xué)生思考，要充分利用學(xué)生思維處于“受激發(fā)狀態(tài)”，急于得到答案的思維是最佳良機(jī)指點迷津：蒸發(fā)掉的水分和加入的溶質(zhì)形成的溶液恰好飽和。這時，老師的點撥會給學(xué)生留下深刻的印象。
五、重視講評，指導(dǎo)學(xué)法
學(xué)生對于自己做過的題目，雖然知道錯了，但不一定知道為什么錯，所以習(xí)題講評時應(yīng)該針對學(xué)生的典型思路和典型錯誤進(jìn)行分析，不僅讓學(xué)生“知其然”，還要讓學(xué)生“知其所以然”，講評時還要注意培養(yǎng)學(xué)生的比較分析，綜合，歸納能力，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)習(xí)題所涉及的知識點，使之系統(tǒng)化，同事對題目類型，步驟進(jìn)行歸納，總結(jié)解題常用方法，解題一般規(guī)律，應(yīng)注意的事項，容易出現(xiàn)的問題等，并在掌握思路和方法的基礎(chǔ)上，啟發(fā)新思路，探索巧解，速解，一題多解的新方法，這樣可以使學(xué)生解題經(jīng)驗集少成多，開闊視野，少走彎路，提高解題速度。另外，要求學(xué)把錯題整理到更正本上，并且寫出錯誤的思路，以示警戒，這對于學(xué)生是大有好處的。
例
將naoh和na2co3的混合物，放入45.1g鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)后溶液的密度為1.175g/cm3。將所得溶液分成兩等份。從一份中取出4ml，加入硝酸銀溶液，直到不能繼續(xù)產(chǎn)生沉淀為止，得到14.35g沉淀物，另一份蒸發(fā)掉10g水后，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.25%，試計算原混合物中naoh的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
分析：一般綜合性強(qiáng)，難度大的綜合性題目，都是由基礎(chǔ)題組成演變而成的。如果抓住綜合題的組合演變特點，將其分解成若干個從基本題目擴(kuò)展的習(xí)題組，解題就會“柳暗花明又一村”。本題可分解成以下3個基本題：
總之，教師要通過講、練、評、議、來啟迪思路、傳授方法、培養(yǎng)學(xué)生做題能力。
計算題心得體會篇十二
口算是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊豁椈灸芰ΑＮ覀冃r候初學(xué)的口算題只是加減乘除，而到了中學(xué)時，便需要我們將知識點進(jìn)行綜合運用，例如利用乘法分配律、解方程等。這些問題都需要我們掌握不同的計算方法，而這也是我們需要不斷地練習(xí)口算題的原因之一。
第二段：口算能力的作用
口算能力不僅僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)時有用，同時在日常生活中也扮演著重要的角色。不論是去超市、商場購物或是回家烹飪，我們都需要掌握基本的口算能力，否則恐怕會花費更長時間，也會影響我們生活的質(zhì)量。因此，口算能力對我們的生活起到了非常重要的作用。
第三段：口算練習(xí)的重要性
當(dāng)我們能夠熟練的進(jìn)行口算時，我們就能夠更加準(zhǔn)確地計算出各種數(shù)學(xué)問題。這使我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程更加高效，也會成為我們未來工作中的一個強(qiáng)有力的工具。而要想提高自己的口算能力，唯有進(jìn)行大量的練習(xí)。通過練習(xí)，我們才能夠更快地掌握口算技巧，更加靈活地運用口算。
第四段：如何有效地練習(xí)口算題
如何有效地練習(xí)口算題呢？首先，我們需要把口算題分為不同的難度級別，例如初級口算、中級口算、高級口算等，根據(jù)難度分類進(jìn)行練習(xí)。其次，我們可以參考別人的經(jīng)驗，嘗試去尋找一些好的口算題，例如有深度、有趣味、具備練習(xí)效果等。此外，我們也可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)時代的特點，尋找一些在線口算習(xí)題庫，可以得到更好的練習(xí)體驗，加深我們的記憶和理解。
第五段：結(jié)語
練好口算是一個有益的過程，不僅可以提升我們的學(xué)習(xí)效率，也可以為我們?nèi)粘Ｉ詈臀磥砉ぷ鲙聿簧俚谋憷?。通過大量的練習(xí)，我們可以獲得更好的口算能力，并且在日常生活中能夠運用自如。只要我們持續(xù)不斷地進(jìn)行口算練習(xí)，遲早會成為一個能夠輕松應(yīng)對各種數(shù)學(xué)問題的行家里手。
計算題心得體會篇十三
確保全礦安全生產(chǎn)，明確安全目標(biāo)和強(qiáng)化責(zé)任，杜絕各類事故的發(fā)生，圓滿完成全年煤礦安全生產(chǎn)的各項指標(biāo)，按照上級文件要求和本礦實際情況制定并實行安全目標(biāo)管理，制定安全目標(biāo)責(zé)任狀，保證全年安全目標(biāo)的實現(xiàn)，制定本責(zé)任書。
一、安全生產(chǎn)目標(biāo)：
1、實現(xiàn)2013全礦安全目標(biāo)：杜絕死亡和重傷事故，消滅瓦斯、水、火、頂板、運輸、機(jī)電等重大事故，職工職業(yè)健康達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，加強(qiáng)“一通三防”管理和實現(xiàn)礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，杜絕一切事故的發(fā)生。
二、救護(hù)隊員的職責(zé)和注意事項：
1、遵守紀(jì)律，聽從指揮，積極領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。
2、保養(yǎng)好技術(shù)裝備，使之達(dá)到戰(zhàn)斗準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)。
3、積極參加學(xué)習(xí)、體質(zhì)訓(xùn)練，不斷提高思想、技術(shù)業(yè)務(wù)、身體素質(zhì)。
4、事故發(fā)生時，搶救井下遇險遇難人員。
5、處理井下火、瓦斯、煤塵、水和頂板等災(zāi)害事故。
6、參加排放瓦斯、震動性放炮、啟封火區(qū)、反風(fēng)演習(xí)和其他需要佩戴氧氣呼吸器的安全技術(shù)工作。
7、參加審查礦井災(zāi)害預(yù)防和處理計劃，協(xié)助搞好安全和消除事故隱患工作。
8、協(xié)助礦井搞好職工救護(hù)知識的教育。
9、在處理事故時，應(yīng)迅速而正確地完成指揮員的命令，并與之保持經(jīng)常的聯(lián)系。
10、注意自己的儀器工作情況和氧氣呼吸器的氧氣壓力，發(fā)生故障時立即報告隊長。
11、在工作中幫助同志，在任何情況下不準(zhǔn)單獨離開小隊。
12、撤出礦井后，要迅速整理好呼吸器及個人分管的裝備。
13、根據(jù)指揮員的命令，在事故處理時擔(dān)任電話值班員、通訊員、安全崗哨等。
14、負(fù)責(zé)建筑井下各種密閉墻，做密閉墻時必須嚴(yán)格執(zhí)行做密閉時的各項安全技術(shù)措施和技術(shù)要求。加強(qiáng)對井下密閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行定期檢查制度，不準(zhǔn)漏檢、假檢，檢查完畢要詳細(xì)、如實填寫密閉牌板和檢查記錄。
15、負(fù)責(zé)啟封密閉。
1、所有參與密閉啟封人員必須在學(xué)習(xí)安全技術(shù)措施并簽字后，方可組織施工。
2、啟封密閉工作由救護(hù)隊人員負(fù)責(zé)，由專職瓦斯員負(fù)責(zé)檢測啟封密閉時的瓦斯及其它有害氣體濃度。
3、啟封密閉前，首先由瓦斯員檢測作業(yè)地點瓦斯及其它有害氣體濃度，只有作業(yè)地點瓦斯?jié)舛鹊陀?%、二氧化碳濃度低于1.5%及其它有害氣體濃度符合《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定時，方可開始進(jìn)行啟封作業(yè)。
4、啟封密閉時必須使用專用工具，嚴(yán)禁使用鐵器。
16、負(fù)責(zé)井下防滅火工作，防滅火時必須嚴(yán)格遵守防滅火安全技術(shù)措施。
17、負(fù)責(zé)井下瓦斯排放，排放瓦斯時嚴(yán)格遵守排放瓦斯時的安全技術(shù)措施。礦山救護(hù)隊?wèi)?yīng)做好以下工作：（1）必須攜帶呼吸器，便攜式瓦斯報警儀，高倍瓦斯鑒定器，低倍瓦斯鑒定器等；（2）在排放時走在最前面，嚴(yán)格按照救護(hù)隊員行動規(guī)則工作，并負(fù)責(zé)斷開有害氣體超限區(qū)內(nèi)的風(fēng)筒；（3）負(fù)責(zé)搶救在排放過程中發(fā)生的各種意外人身事故。
安全副礦長：
礦山救護(hù)隊員：
計算題心得體會篇十四
計算書，作為當(dāng)代社會中不可或缺的重要工具，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?。通過對計算書的閱讀和使用，我深刻體悟到了它的重要性和實用性。下面，我將從計算書的基本功能、計算書的優(yōu)點、計算書的局限性以及計算書的未來發(fā)展等方面，分享一些個人的心得體會。
首先，計算書具有強(qiáng)大的計算功能，這是它最基本的功能之一。無論是加減乘除，還是復(fù)雜的數(shù)學(xué)計算，計算書都能夠快速準(zhǔn)確地完成。而且，它不受時間和空間的限制，可以隨時隨地進(jìn)行計算。這對于解決日常生活中的一些繁瑣計算問題非常方便，尤其是在工作和學(xué)習(xí)中，計算書的計算功能可以幫助我們節(jié)省大量的時間和精力。
其次，計算書還具備數(shù)據(jù)處理和存儲的能力?，F(xiàn)代社會信息爆炸，我們每天都會接收大量的信息和數(shù)據(jù)。而計算書可以幫助我們快速處理這些數(shù)據(jù)，提取有用的信息，并進(jìn)行分析和統(tǒng)計。同時，計算書還能將數(shù)據(jù)存儲在內(nèi)部存儲器中，以備將來使用。這使得我們可以隨時查閱和比對數(shù)據(jù)，為決策提供科學(xué)的依據(jù)。
然而，盡管計算書具有諸多優(yōu)點，但它也存在一些局限性。首先，計算書的使用需要一定的計算能力和操作技能。對于某些老年人和計算機(jī)素養(yǎng)較低的人來說，可能會感到難以接受和使用。其次，計算書在遇到復(fù)雜或特殊的運算問題時可能無法提供準(zhǔn)確的答案。這就需要我們具備一定的判斷和分析能力，以避免依賴計算書而產(chǎn)生錯誤的結(jié)論。
隨著科技的不斷發(fā)展，計算書也在不斷改進(jìn)和更新。人工智能的興起使得計算書的功能得到了進(jìn)一步拓展。通過利用人工智能技術(shù)，計算書可以更好地理解用戶的需求，并能夠進(jìn)行更加智能化的計算和處理。未來，計算書有望更加智能化、個性化，并可能超越人類的計算能力。這對于人們的工作和學(xué)習(xí)將會帶來更大的便利和效率。
綜上所述，計算書作為現(xiàn)代社會中不可或缺的重要工具，具有強(qiáng)大的計算和數(shù)據(jù)處理能力，為我們的日常生活帶來了極大的便利。然而，它也存在一些局限性，需要我們合理使用并充分發(fā)揮其功能。未來，計算書有望通過人工智能技術(shù)的發(fā)展，更好地滿足人們的需求，成為更加智能化、個性化的工具。讓我們一起擁抱計算書，充分利用其優(yōu)點，更好地適應(yīng)和推動社會的發(fā)展。
計算題心得體會篇十五
北京新城物流關(guān)于調(diào)整運費標(biāo)準(zhǔn)申請
隨著2011年2月21日北京市油價的再次上調(diào)、《北京市緩解交通擁堵綜合措施》政策的出臺及物價指數(shù)上漲，現(xiàn)執(zhí)行的運費標(biāo)準(zhǔn)已略顯低，為了保證配送隊伍的健康穩(wěn)定發(fā)展和良好的服務(wù)心態(tài)，對現(xiàn)有運費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整已勢在必行，具體情況如下：
一、油價上漲情況
以常用的93#汽油為例，北京市2011年2月21日已上漲到7.45元/升。分別比2010年同期（6.66元/升）及2009年同期（5.56元/升）上漲了12﹪和34﹪，而現(xiàn)有的運費標(biāo)準(zhǔn)基本維持在2009年水平未漲。
二、《北京市緩解交通擁堵綜合措施》政策的出臺
《措施》中對配送最大的影響就是停車費收取較以前更高（尤其是五環(huán)以里），停車收費時間更短（最短為15分鐘開始計費），現(xiàn)配送車輛正常情況下平均每單的送（退）貨時間都在30分鐘以上（如上樓服務(wù)停車時間更長)，80%以上的小區(qū)都要收取標(biāo)準(zhǔn)不等的停車費，而現(xiàn)有運費標(biāo)準(zhǔn)未考慮停車費用。
三、物價上漲因素
隨著北京市限購房政策的出臺及受通貨膨脹影響，現(xiàn)在較以前房租及生活費用更高。
四、基于以上因素的影響，欲申請對現(xiàn)有的運費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整，具體調(diào)整方案擬如下： 1.因北京市五環(huán)以里交通管制多，且經(jīng)常堵車，擬在原來運費基礎(chǔ)上上調(diào)20元； 2.五環(huán)以外，擬在原來運費基礎(chǔ)上上調(diào)15元（北京市區(qū)域以外不做上調(diào)）； 3.個別地區(qū)擬做差異化調(diào)整（如房山地區(qū)只上調(diào)10元、望京地區(qū)上調(diào)25元）； 4.詳見后附《運費標(biāo)準(zhǔn)》。調(diào)整后預(yù)計2011年新增運費40.2萬元左右（注：參照2010 年全年配送車次為23000次）。
五、本次運費調(diào)整只是權(quán)宜之計，我們是不得已而為之，作為一種過渡手段，我們希望今年 通過主要運力車型結(jié)構(gòu)性調(diào)整(比如:在內(nèi)線不斷加大大面車型的自有車輛投入)來實現(xiàn)運費的有效控制。
以上申請請公司領(lǐng)導(dǎo)予以批復(fù)。北京新城物流公司
關(guān)于申請汽車渡船運費的報告
臨夏州交通運輸局：
本公司申請調(diào)整汽車渡船運費，陳述如下：
本公司自2001年參與連花——向陽碼頭渡船營運已屆十余年，現(xiàn)管理經(jīng)營“移民號、惠民號、紀(jì)元號”三艘渡船，承擔(dān)碼頭百分之八十五的渡運量。十余年來，機(jī)動車輛迅速速翻番增加，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，臨夏地區(qū)機(jī)動車數(shù)量十年三番，碼頭過渡車輛相應(yīng)翻番，特別是小型汽車數(shù)量比增速更是驚人。
燃油價格不斷上漲，2001年，0號柴油每公升3元多，柴機(jī)油每公斤5元，2012年10月份0#柴油每公升7.8元（柴機(jī)油每公升20元，粗略計算，目前的燃油價是十年前的四倍。機(jī)械用材、耗材、原配件等價格逐年增長。
工人工資連續(xù)數(shù)年上漲，十年前，員工全勤月平均工資500元，目前上漲至3000元，可謂漲幅不小。
十余年來，大型客運車輛和載貨車輛計重收取渡運費，根據(jù)目前情況，定額較低，但小型客車目前每車仍收取2001年州物價局23號文件批復(fù)的收費標(biāo)準(zhǔn)，即：每車每次15元。小車數(shù)量比的增大，雙向車流行駛量不對等，空船行駛里程燃油、費用高、收費價廉，已經(jīng)造成高額虧損。
鑒于上述實情，本公司已多次向臨夏縣、永靖縣物價局、交通局、州地方海事局等有關(guān)部門書面報告反映，至今沒有調(diào)整。
臨夏縣生源水運有限責(zé)任公司 二o一二年十一月十二日
計算題心得體會篇十六
近年來，新型快遞公司不斷出現(xiàn)，快件丟失、損壞，延期到達(dá)所引起法律糾紛也越來越多，針對快件損害賠償存在的不同觀點，是適用《合同法》還是《郵政法》還存在爭議。并且現(xiàn)行的法律規(guī)范也相沖突，《航空法》和《合同法》相沖突，《郵政法》和《合同法》相沖突，快遞公司的“五大霸王”條款和客戶的利益沖突。通過對相關(guān)法律解讀并找出解決問題的途徑，明確法律適用的范圍將有利于解決日益增多的快件糾紛問題，現(xiàn)行《郵政法》已不能解決這些問題，客戶可根據(jù)我國《消費權(quán)益保護(hù)法》和新實施的《快遞服務(wù)協(xié)議》來維護(hù)自己的利益，可依合同提出損失賠償，同時也可提出精神損害賠償。為了對快件損害賠償問題進(jìn)行統(tǒng)一和規(guī)范，不但有利于法治的統(tǒng)一以維護(hù)法律的權(quán)威，同樣會對快遞行業(yè)的發(fā)展帶來真正健康的發(fā)展。本文是我結(jié)合在電大所學(xué)的法學(xué)知識，嘗試著從現(xiàn)行法津規(guī)范來闡述快件損害所出現(xiàn)的一系列糾紛問題，并對快遞行業(yè)應(yīng)該正確發(fā)展做了一點分析和措施，供大家商榷。
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淺析快件賠償?shù)挠嘘P(guān)法律問題
任月紅 安慶電大2009年法律本科
摘要：近年來，新型快遞公司不斷涌現(xiàn)，相應(yīng)地因快件丟失、損壞和延期送達(dá)等情況而引起賠償?shù)挠嘘P(guān)法律問題也越來越多。有鑒于此，筆者嘗試著結(jié)合有關(guān)法律規(guī)定，特別是結(jié)合電大相關(guān)課程的學(xué)習(xí)而提出了自己的一點看法和建議。
關(guān)鍵字 快件 賠償 法律糾紛 措施
隨著社會的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)的日益深入，郵政業(yè)務(wù)和貨運業(yè)務(wù)已打破了過去壟斷經(jīng)營的格局，新型民營快件公司紛紛地出現(xiàn)在老百姓面前，更加快捷、簡便的快遞方式，給人們帶來了方便的同時，也因其自身具體經(jīng)營活動的不善而引起很多法律問題的糾紛。這給快遞業(yè)務(wù)乃至整個物流行業(yè)提出了不少新的法律問題。然而，由于相關(guān)法律制度和行業(yè)制度的不完善，導(dǎo)致各種快遞糾紛事件與日俱增，尤其是有關(guān)快件丟失而引起賠償?shù)陌讣絹碓蕉?。然而，更多基于部門利益考慮的《郵政法》、《航空法》等法律與《合同法》在個別具體規(guī)則方面理解的偏差，造成在遇到不同的類似案件時可能帶來不同判定結(jié)果。因此，結(jié)合目前案件審理的具體狀況和法律適用問題進(jìn)行認(rèn)真分析，已成為系統(tǒng)的維護(hù)社會主義法治統(tǒng)一不可或缺的課題之一。
一、快件損害賠償案件的表現(xiàn)的形式：
2008年1月1日開始實施的《中華人民共和國郵政行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)－快遞服務(wù)》規(guī)定，對沒有購買保價（保險）的快件，一旦遺失，快遞公司的賠償標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)按照郵政法、郵政法實施細(xì)則及相關(guān)規(guī)定辦理，而根據(jù)《郵政法》第三十三條第（三）款 “非保價郵包，按照郵包實際損失價值賠償，但是最高不超過國務(wù)院郵政主管部門規(guī)定的限額”。在《國內(nèi)特快專遞郵件處理規(guī)則》中又將這一原則具體化為按實際損失補(bǔ)償，但最高補(bǔ)償金額不超過所付郵費的2倍.基于上述規(guī)定，現(xiàn)在大部分快件公司抱住這根救命草，而有恃無恐。很多郵政企業(yè)的運單后面都是根據(jù)國務(wù)院的這一規(guī)章制度將此標(biāo)準(zhǔn)做為企業(yè)賠償?shù)淖罡邩?biāo)準(zhǔn)，利用此“霸王條款”減輕或免除其賠償責(zé)任。由此而引發(fā)的糾紛越來越多，當(dāng)事人最后得到的賠償和自己的損失相比往往是微乎其微，導(dǎo)致公平正義越來越被人們所淡泊。
再者，郵政公司作為從事快遞業(yè)務(wù)的傳統(tǒng)行業(yè)之一，歷來在快遞業(yè)務(wù)方面占據(jù)并試圖一直占據(jù)壟斷地位，但隨著公民法律意識的日益提高，產(chǎn)生的糾紛問題也越來越多。例如，向外地郵寄價值1萬元的包裹，郵政企業(yè)卻把包裹弄丟了。當(dāng)事人找郵政企業(yè)索賠時，對方卻稱，丟失物品的價值不能憑客戶單方面說的算。到底這個包裹該怎么賠，賠多少，最終的賠償結(jié)果可能離當(dāng)事人的損失差距很大，甚至賠償縮水得很離譜。
2、快件損壞賠償案件。某顧客寄一臺筆記本電腦給上學(xué)的兒子，快件公司拒收，說是易損物品不予郵寄，但該顧客堅持要郵寄，快件公司答應(yīng)了，但要求客戶寫明“損壞自負(fù)”。結(jié)果，郵包損壞了，顧客要求賠償，但快件公司拒絕賠償。顧客非常氣憤，卻無奈于此乃霸王條款。因此，關(guān)于快件損壞的責(zé)任承擔(dān)和賠償問題仍需提高關(guān)注。
3、快件延期送達(dá)賠償案件。例如，劉某已在上海工作多年，趕上了公司2008年之前要給一部分職工轉(zhuǎn)上海戶口的政策。于是，劉某家人將劉某的戶口檔案從相關(guān)部門取出后，通過航空快遞向深圳市人事局寄送，但在運送過程中檔案延期送達(dá)，造成劉某錯過了辦理戶口遷移的時間，故劉某向法院提起訴訟。從事實上講，劉某的損失并不是一點郵寄費能夠補(bǔ)償?shù)?，但賠償該如何計算，是否計算精神損失費也是需要注意的問題。
二、快件損害賠償存在的不同觀點：
關(guān)于快件損害賠償?shù)奶幚?，實踐審判中一般存在兩種觀點。因郵政公司長期以來從事快遞業(yè)務(wù)，對郵政公司發(fā)生的糾紛問題的分析將有助于該類案件的處理。在實踐審判中，對郵政快件糾紛產(chǎn)生的原因一般存在以下兩種觀點。
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1、第一種觀點認(rèn)為：快遞公司作為承運人，未按約定完成客戶交付的托運工作，沒有履行合同約定的義務(wù)，故應(yīng)承擔(dān)違約賠償?shù)呢?zé)任。且快遞公司單方面清楚寫明其有權(quán)檢驗承運的任何快件，卻聲稱不知道承運貨物的名稱、重量，根本不符合寄遞規(guī)定。這一“郵件丟失索賠案”屬于運輸合同糾紛，應(yīng)適用合同法處理。雖然雙方約定快遞公司對所承運快件丟失或破損時其責(zé)任限于賠償不超過其所付郵費的三倍，但快遞公司提供的該項合同條款違反了公平原則，并且沒有提醒客戶注意，應(yīng)認(rèn)定該條款無效。最后，一審法院判決快遞公司賠償客戶的實際損失，當(dāng)然，客戶必須提供其本人實際損失的證據(jù)。
2、第二種觀點認(rèn)為：這類“郵件丟失案”并不應(yīng)該按合同法處理，而是適用郵政法。首先我們看看郵政損失賠償?shù)姆秶骸班]政普遍服務(wù)業(yè)務(wù)范圍以外的郵件的損失賠償，適用有關(guān)民事法律的規(guī)定。第四十七條 郵政企業(yè)對給據(jù)郵件的損失依照下列規(guī)定賠償：
(一)保價的給據(jù)郵件丟失或者全部損毀的，按照保價額賠償；部分損毀或者內(nèi)件短少的，按照保價額與郵件全部價值的比例對郵件的實際損失予以賠償。
(二)未保價的給據(jù)郵件丟失、損毀或者內(nèi)件短少的，按照實際損失賠償，但最高賠償額不超過所收取資費的三倍；郵件丟失、損毀的，按照所收取資費的三倍予以賠償。
郵政企業(yè)應(yīng)當(dāng)在營業(yè)場所的告示中和提供給用戶的給據(jù)郵件單據(jù)上，以足以引起用戶注意的方式載明前款規(guī)定。
(二)所寄物品本身的自然性質(zhì)或者合理損耗；(三)寄件人、收件人的過錯。第四十九條 用戶交寄給據(jù)郵件后，對國內(nèi)郵件可以自交寄之日起一年內(nèi)持收據(jù)向郵政企業(yè)查詢，對國際郵件可以自交寄之日起一百八十日內(nèi)持收據(jù)向郵政企業(yè)查詢。
查詢國際郵件或者查詢國務(wù)院郵政管理部門規(guī)定的邊遠(yuǎn)地區(qū)的郵件的，郵政企業(yè)應(yīng)當(dāng)自用戶查詢之日起六十日內(nèi)將查詢結(jié)果告知用戶；查詢其他郵件的，郵政企業(yè)應(yīng)當(dāng)自用戶查詢之日起三十日內(nèi)將查詢結(jié)果告知用戶。查復(fù)期滿未查到郵件的，郵政企業(yè)應(yīng)當(dāng)依照本法第四十七條的規(guī)定予以賠償。用戶在本條第一款規(guī)定的查詢期限內(nèi)未向郵政企業(yè)查詢又未提出賠償要求的，郵政企業(yè)不再承擔(dān)賠償責(zé)任?！?BR> 其從業(yè)行為應(yīng)受郵政法調(diào)整，客戶在填寫快遞單時，快遞公司寫有一旦郵件丟失約定賠償三倍郵費的規(guī)定—此條款雖為格式條款，但客戶填寫快遞單時，快遞公司有提示、說明的義務(wù)。如不主履行該義務(wù)，則該條款無效。但客戶若未對此條款予以否認(rèn)，這樣該格式條款對雙方均具約束力。因此，只能按照雙方約定進(jìn)行賠償.我國《合同法》第一百一十三條“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定，給對方造成損失的，損失賠償額應(yīng)當(dāng)相當(dāng)于因違約所造成的損失，包括合同履行后可以獲得的利益”，此條款確定了實際損失和間接損失的賠償原則，完全符合合同法公平誠實信用的指導(dǎo)原則，也符合普通百姓心目中的公平正義觀。而做為《郵政法》和郵政部門規(guī)定的規(guī)范性文件，最高補(bǔ)償金額將不超過所付郵費的2倍，消費者做為弱勢群體，本應(yīng)由法律來維護(hù)其合法權(quán)益，然而《郵政法》卻更多的側(cè)重保護(hù)郵政企業(yè)及非郵政快遞企業(yè)的利益，與《合同法》規(guī)定不符，也與我們所追求的法律價值背道而馳，應(yīng)排除其不適當(dāng)之處。即不管是郵政部門批準(zhǔn)的快遞企業(yè)還是非郵政部門批準(zhǔn)的快遞企業(yè)都應(yīng)按合同法和民法通則的規(guī)定對托運人進(jìn)行合理賠償,適當(dāng)情況下可賠償全部。
三、現(xiàn)行法律規(guī)則的適用規(guī)范沖突與解決
1、《郵政法》與《合同法》的規(guī)范沖突，因郵包丟失導(dǎo)致消費者狀告郵政企業(yè)的案件時有發(fā)生，但對此類案件是適用郵政法還是適用合同法，還存在爭議。關(guān)鍵還是看郵政企業(yè)是否是受郵政法保護(hù)的主體。如果是，就適用于郵政法。根據(jù)我國憲法和立法規(guī)定，法律適用的一般原則是“特別法優(yōu)于普通法”，在特別法與普通法的規(guī)定不一致而發(fā)生沖突時，應(yīng)以特別法為準(zhǔn)，適用特別法。我國合同法是普通法，郵政法是特別法，在郵件丟失造成的損害賠償方面當(dāng)然應(yīng)優(yōu)先適用郵政法的規(guī)定。而我國郵政法規(guī)定：對未保價郵件發(fā)生丟失、損毀、短少時，應(yīng)按實際損失賠償，但最高賠償金額不超過所付郵費的兩倍。所以，消費者如果郵寄的是貴重物品，一定要在郵寄單上注明，并選擇保價方式—按物品的實際價值填寫保價金額。這樣雖然需要多支付郵寄物品實際價值的1%的費用，不過，一旦物品丟失，可以按保價金額賠償，避免造成不必要的麻煩。另外，現(xiàn)在郵政企業(yè)多選擇與保險公司合作，對郵寄物品進(jìn)行保險，與保價費用差不多，但物品丟失時賠付會更快，消費者可以自主選擇。關(guān)鍵在于該條款是否屬于合同法規(guī)定的限制對方權(quán)利、加重對方責(zé)任的條款。
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快遞公司的運單，大多存在一些不公平條款：條款一，擁有“絕對權(quán)利”不通知寄件人即可開封檢查寄件；條款二，不經(jīng)平等協(xié)商，任意擴(kuò)大“不可抗力”的免責(zé)范圍；條款三，快遞延誤不賠；條款四，限制索賠期限，免除自身責(zé)任；條款五，寄件人投保由保險公司賠償，其他損失，快遞公司不賠償。根據(jù)合同法第三十九條第二款“格式條款是當(dāng)事人為了重復(fù)使用而預(yù)先擬定，并在訂立合同時未與對方協(xié)商的條款” 的規(guī)定，此類“霸王條款”符合該規(guī)定。同時，它具備格式條款的一些特征：如條約的廣泛性、持續(xù)性；承諾的無奈性、不平衡性；事前確定性和不變性；締約的高效性、低成本性等等。我們認(rèn)定“霸王條款”為無效條款，關(guān)于格式條款的訂立，合同法作了相應(yīng)的規(guī)定：除必須遵循合同法的基本法則外，提供格式條款的一方應(yīng)當(dāng)遵循公平原則確定當(dāng)事人之間的權(quán)利和義務(wù)；不得免除其責(zé)任、加重對方責(zé)任、排除對方主要權(quán)利，否則該條款無效。上述五類條款均有違公平原則，屬于不合理、不正當(dāng)?shù)嘏懦送羞\人的主要權(quán)利，免除了承運人的部分賠償責(zé)任，違反了國家法律的禁止性規(guī)定，該條款應(yīng)認(rèn)定為無效條款，不能作為計算貨物損失賠償數(shù)額的依據(jù)。
四、相關(guān)法規(guī)解讀及解決問題的出路
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1、明確法律的適用范圍將有助于解決日益增多的快件糾紛問題，國家郵政局近日公布國內(nèi)首個《快遞業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》，并已于今年1月1日開始實施?！犊爝f服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》主要包括服務(wù)組織的人員、服務(wù)時限、單件重量、查詢期限和賠償標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。如規(guī)定快遞服務(wù)組織及其分支機(jī)構(gòu)的人員總和應(yīng)不低于15人;除了與顧客有特殊約定(如偏遠(yuǎn)地區(qū))外，同城快遞服務(wù)時限不超過24小時，國內(nèi)異地快遞服務(wù)時限不超過72小時。該標(biāo)準(zhǔn)還規(guī)定，同城快件承諾送到日之后3天還沒到的，將視為丟失，對未保價的包裹，需按服務(wù)費的5倍進(jìn)行賠償，信件類快件則按服務(wù)費的2倍進(jìn)行賠償。同時該標(biāo)準(zhǔn)引入國際“徹底延誤標(biāo)準(zhǔn)”，對快遞服務(wù)“徹底延誤時限”進(jìn)行了限制。按規(guī)定，從快遞組織承諾的服務(wù)時限到達(dá)之時算起，同城快遞徹底延誤時限為3個工作日，國內(nèi)異地快遞徹底延誤時限為7個工作日，國際快件徹底延誤時限是10個日歷天。在強(qiáng)化服務(wù)的同時，也為解決快遞法律糾紛問題提供了相應(yīng)依據(jù)。
2、在解決引入保險等機(jī)制的大多數(shù)快件糾紛問題中，均由從事本行業(yè)管理的部門提供反復(fù)使用的規(guī)范性合同文本，并由此導(dǎo)致“霸王合同”之爭，甚至立法爭議。根據(jù)目前我國的實際情況，和整個社會利益的平衡，引入保險或者快遞合同中的保價條款，雖然會延緩法律問題的解決，但為了保護(hù)社會整體利益及個人利益，應(yīng)視為當(dāng)今的最佳選擇?，F(xiàn)行的《郵政法》已經(jīng)過時，國家立法機(jī)關(guān)應(yīng)盡快考查快遞行業(yè)的現(xiàn)狀，結(jié)合將來發(fā)展趨勢，制定相關(guān)的法律法規(guī)，完善快遞行業(yè)的法律制度。同時，應(yīng)由政府出面成立快遞業(yè)協(xié)會，完善行業(yè)的自律性組織，并加強(qiáng)監(jiān)督和處理消費者的投訴職能。根據(jù)我國《消費者權(quán)益保護(hù)法》第二十條的規(guī)定，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)標(biāo)明其真實名。經(jīng)過核查，本案中快遞公司提供的運單及其背面《運單服務(wù)協(xié)議》，均無該快遞公司的全稱。事實上，該快遞公司在全國設(shè)有多家分公司、辦事處或子公司。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于適用中華人民共和國民事訴訟法若干問題的意見》第四十條規(guī)定，法人分支機(jī)構(gòu)具有民事訴訟主體資格。由此可見，子公司具有獨立法人資格。由此一來，消費者選擇被告就有了一定的困難。
消費者還可以通過發(fā)票等相關(guān)單據(jù)上的印章獲得賠償依據(jù)。根據(jù)我國《消費者權(quán)益保護(hù)法》第二十一條的規(guī)定：經(jīng)營者提供服務(wù)，應(yīng)當(dāng)出具服務(wù)單據(jù)；消費者索要服務(wù)單據(jù)，經(jīng)營者必須出具。本案中，快遞公司一直未向王某出具正規(guī)發(fā)票，不但阻礙了消費者的維權(quán)途徑，也嚴(yán)重侵犯了國家的稅收管理制度。
文談到，法人分支機(jī)構(gòu)具有訴訟主體資格，子公司又具有獨立民事主體資格可以獨立承擔(dān)民事責(zé)任。消費者如果采用訴訟途徑解決糾紛，依然要面對選擇被告和管轄法院的困境。
此外，一旦就損害賠償問題發(fā)生爭議，所應(yīng)適用的法律通常也成為大家面臨的難題。快遞公司主張按照我國《郵政法》第四十五條關(guān)于郵政普遍業(yè)務(wù)“最高不超過郵資三倍”的規(guī)定進(jìn)行賠償。事實上，根據(jù)我國《郵政法》第二條、第十五條的規(guī)定，本案快遞業(yè)務(wù)不屬于郵政普遍業(yè)務(wù)，損失賠償應(yīng)當(dāng)適用我國《合同法》關(guān)于貨運合同的有關(guān)規(guī)定。
五、解決途徑
1、可同時提起精神損害賠償
因為上述快遞公司所丟失的物件為受害人本人身份證明、學(xué)歷證明、國家辦頒發(fā)的資格證明等重要證件，這些證件對于受害人本人意義重大。且丟失快件完全是由于快遞公司的過錯，因此受害人可以以其人格權(quán)利受到侵害為由，附加提起精神損害賠償。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問題的解釋》規(guī)定，“具有人格象征意義的特定紀(jì)念物品，因為侵權(quán)行為永久性的滅失，物品所有人可以以侵權(quán)為由，向人民法院起訴請求賠償精神損害的，人民法院應(yīng)予支持?！彪m然本案中所丟失的物品非特定紀(jì)念物，但是，因其身份證明，學(xué)歷證明，特別是國家頒發(fā)的資格證明等證件對受害人本人來說是證明其人生經(jīng)歷，學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及對其所具有的資質(zhì)的證明，是社會價值的表現(xiàn)，對其具有重要的作用。這些證件雖然無法定值，但是這些證件的價值就在于其附加在證件所有人身上給所有人所產(chǎn)生的增值效應(yīng)，僅以其物化價值進(jìn)行索賠是不能完全補(bǔ)償受害人的損失。因此，應(yīng)當(dāng)附加提起精神損害賠償。
2、可依保管合同提起損失賠償
快遞公司的郵寄行為至少包含兩方面：妥善保管、如約送達(dá)，兩行為的服務(wù)費用都包含在郵費里，即是有償保管、有償送達(dá)。郵寄合同包括了保管合同和運輸合同兩方面。參照《合同法》的有償保管合同的規(guī)定，“保管人保管期間，因保管人保管不善造成保管物毀損、滅失的，保管人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任??”該賠償責(zé)任包括直接損失以及保管人在訂立保管合同時可以預(yù)見到的間接損失。而保管人承擔(dān)賠償責(zé)任應(yīng)同時滿足以下條件：
1、保管物必須是在保管期間毀損、滅失的。
2、保管物的毀損、滅失是由于保管人保管不善造成的。
求填寫快件內(nèi)容，即快件公司應(yīng)該知道如若遺失該快件將給委托人造成何種損失，這種損失是在快遞公司可以預(yù)見的范圍內(nèi)；另外，按照《合同法》第311條規(guī)定，除了具有不可抗力等特定免責(zé)事由的情況外，承運人對運輸過程中貨物的毀損、滅失，應(yīng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任。又因快遞公司承認(rèn)是其員工存在惡意行為，所以，比照有償保管合同的規(guī)定，作為快遞公司應(yīng)賠償對客戶造成的直接損失和間接損失。間接損失應(yīng)包括：補(bǔ)辦證件的工本費、服務(wù)費、差旅費、誤工費等。
雖然快遞產(chǎn)生的糾紛問題，涉及金額一般不像傳統(tǒng)商業(yè)案件那樣龐大，但因其對行業(yè)、部門等利益產(chǎn)生的問題，今后將大量存在。所以，對快件損害賠償問題進(jìn)行統(tǒng)一和規(guī)范，不但有利于法治的統(tǒng)一、維護(hù)法律的權(quán)威，同樣會給快遞行業(yè)帶來真正健康的發(fā)展。
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5、民法學(xué) 《中央電大出版社》
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計算題心得體會篇十七
以前的電腦是個新鮮的詞匯，而且那時也沒接觸過，只是常常聽人議論著。正是如此，我對計算機(jī)有了初步的印象。
（一）小學(xué)時，可以看電視和電影，甚至可以有無窮無盡的游戲可以玩，記得以前課本上有介紹計算機(jī)的文章，把它描述的簡直無所不能。感覺很神奇。作為一個男生，這些都是致命的誘惑。此時對電腦已經(jīng)有著一份深厚的念想了。由于條件的限制，小學(xué)期間都沒有接觸過。
（二）上了初中，已經(jīng)有一部分同學(xué)接觸到計算機(jī)了，也是常和我討論了相關(guān)話題，當(dāng)然不可缺少的就是贊美計算機(jī)的話，然而也了解到他們上網(wǎng)就是主要為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，例如聊qq，玩《魔獸》等，糟糕的是他們有網(wǎng)癮，經(jīng)常我玩一通宵，以致第二天沒心思聽課了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑，有的甚至嚴(yán)重到逃課的程度。那個時候我已經(jīng)逐漸意識到網(wǎng)絡(luò)正在快速走向我們的生活，而且計算機(jī)也并不是曾經(jīng)想象的那么美好。所以此時的我，對計算機(jī)有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒那個定力，以致染上網(wǎng)癮讓家人擔(dān)心的矛盾心理。
（三）其實真正上網(wǎng)那已經(jīng)是高中的時候了。也許是考試的需要，我們學(xué)校開設(shè)了計算機(jī)這門課。也就是從這時我對計算機(jī)又有了新的認(rèn)識，因為我了解到了計算機(jī)除了可以上網(wǎng)，還可以做很多其他的事。記得當(dāng)時老師向我們展示他做的課件時，他說這是用計算機(jī)制作的，當(dāng)時再次感到十分驚訝，逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等。這也是我對計算機(jī)越來越感興趣了，使我學(xué)習(xí)計算機(jī)的欲望越來越強(qiáng)烈了，其實促使我想學(xué)這個專業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經(jīng)歷所影響吧。因為我一直都很佩服他。也想成就像他一樣的一番偉大事業(yè)。帶著對計算機(jī)的熱愛之心，我選擇了計算機(jī)專業(yè)。開始了大學(xué)生活。
如今到了大學(xué)，計算機(jī)也成為了專業(yè)課，對計算機(jī)的了解也就更深入了。
（一）學(xué)習(xí)計算機(jī)，老師說我們先從通俗易懂，由淺入深。通過老師的講解，我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp，學(xué)習(xí)了windowsxp的操作，word的操作，excel的操作，演示文稿powerpoint的操作，以及網(wǎng)頁課件的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。本次大學(xué)學(xué)習(xí)時間雖然很短，只有短短的一學(xué)期，,但對我來說確是受益匪淺。這課程為全校師生搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的學(xué)習(xí)活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的計算機(jī)水平，為未來的發(fā)展帶來福音.
老師也介紹了我們學(xué)生經(jīng)常用到的軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解，并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。
為了使所學(xué)的知識運用到生活之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同學(xué)們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。在學(xué)習(xí)中，我要利用所學(xué)到的計算機(jī)知識，設(shè)計，開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機(jī)的整和等等，提高了學(xué)習(xí)的興趣。
(二)
1、首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。
2、其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著教材多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查書，還不能解決就請教老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。通過計算機(jī)這名課程，我不僅學(xué)到很多計算機(jī)方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機(jī)會，提高了學(xué)習(xí)的效率。因為計算機(jī)知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把學(xué)習(xí)搞的得更好。
（一）我以前就有這樣的印象：計算機(jī)人才就是搞軟件的，寫軟件很枯燥乏味，有時甚至一天十二個小時在電腦前敲打，但它給人類社會帶來的便利也是巨大的。所以現(xiàn)在我覺得軟件工程方向值得我為之奮斗。
（二）另外關(guān)于學(xué)習(xí)計劃，據(jù)20xx年課程改革，大一應(yīng)該是很閑的，并不過多地接觸計算機(jī)的程序設(shè)計和一些程序語言，所以我們并沒有多少基礎(chǔ)。俗語有云：大家都閑著是，正是超越別人的好時機(jī)。我想在大一會讀一些程序設(shè)計的書，在電腦上完成三個以上的小程序。雖然開始有點難，但以前大家都是從無到有的，自學(xué)能力是每一個計算機(jī)人才都應(yīng)該擁有的。因為這樣才有創(chuàng)新，創(chuàng)新才有出路。但專業(yè)固然重要，也決不能放棄對基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，否則基石不穩(wěn)，一切都是空中樓閣。英語學(xué)習(xí)主要還是在大一，它不僅對我們計算機(jī)專業(yè)方面十分重要，而且英語在經(jīng)濟(jì)全球化的今天的重要性已不言而喻，而且若是考研，英語是要過六級的。我計劃英語大一過四級，大二過六級。這是學(xué)計算機(jī)少不了的。另外就是高數(shù)，尤其是離散數(shù)學(xué)，我們要學(xué)好的不僅僅是一個個解題過程，而是那種思維方式。這樣才能讓我們更好地理解和解決實際問題。計算機(jī)軟件決不是靠死記所能掌握的，它真正需要的是一個活躍的思維能力。據(jù)說大二時每天四六節(jié)課很正常，時間比較緊，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該還是比較重的，但這時候的活動也是比較多的，我特別想?yún)⒓右幌聶C(jī)器人大賽和程序設(shè)計大賽，好像班上有三四個名額，這是很考驗學(xué)生的軟件功底。所以我計劃在大一放暑假時特別了解一下。另外大二會分方向，我覺得應(yīng)該會報軟件工程，還有數(shù)字媒體方向也好像很有意思，最后會報什么，還是要看自己的真正喜好和自身條件等綜合考慮.在大三時,班主任說過他們有一個課題小組,是本科生和研究生組成的。這種實戰(zhàn)機(jī)會是十分寶貴的，不但對我們將來的就業(yè)有極大幫助，更會提升我們對軟件設(shè)計的系統(tǒng)認(rèn)識，讓我們對將來的發(fā)展方向有更加清楚地認(rèn)識。另外我的一個鄰居是工大學(xué)應(yīng)化的，他大三時周末一般在弄機(jī)器人設(shè)計，我覺得機(jī)器人將來一定是像車子一樣普及，這方面的研究對我們計算機(jī)方面應(yīng)該有很大幫助。至于到大四，聽班主任說基本已經(jīng)沒有課程了，這時候大家應(yīng)該不是在準(zhǔn)備畢業(yè)找工作，就是在準(zhǔn)備考研或畢業(yè)設(shè)計了。至于我的選擇還不知道，很可能考研，但也可能會去直接就業(yè)。
（三）另外放暑假時，我認(rèn)為沒有必要一定要去找兼職，因為這樣做的目的，無非是體驗一下生活，感受一下賺錢的艱辛，以至于我們回投入更大的精力和決心到學(xué)習(xí)生活中，這對磨練我們的意志很有意義。但我覺得可以體驗，但也最好是一個月，我們可以利用這些時間自學(xué)一些程序語言，可能效率不一定高，但一個人摸索的經(jīng)歷對培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力很有幫助。我們可以專攻一門程序語言，因為老師說過當(dāng)你精通一門語言時，對其他語言就會觸類旁通，很容易上手。所以切不可“樣樣”精通，樣樣稀松。而且我們一定要注意不能盲目走，要咨詢前輩的意見，這樣才是明智的。
計算題心得體會篇十八
按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)知識的鞏固和提高，以期達(dá)到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習(xí)情況報告如下：
不同的職位具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個專門做外貿(mào)的公司，具有較強(qiáng)的綜合性，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，另外，還能發(fā)揮他們了倘面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究，了解基層同事的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價，報備，客戶售后服務(wù)，合同等協(xié)議。
第四、由于實習(xí)期間公司有展會，負(fù)責(zé)跟客戶與公司的良好，及時的溝通。解釋相關(guān)產(chǎn)品的性能，規(guī)格幾價格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強(qiáng)這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。
2、要有準(zhǔn)確性。
3、要雷厲風(fēng)行。
4、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。
同時我還負(fù)責(zé)公司的網(wǎng)站管理工作。
第一、運用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機(jī)及數(shù)碼照相機(jī)拍攝的，而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真。
第二、完善公司的網(wǎng)站。由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站，我負(fù)責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。
第三、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作。由于公司對手較多，為了避免公司信息的外漏，對公司電腦進(jìn)行了加密工作，并加強(qiáng)管理公司的防火墻。
第四、客戶信息的管理。實習(xí)期間正好遇到一個展會， 做各種電子表格，統(tǒng)計并完善了客戶的信息。
這是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功。希望能夠加強(qiáng)自己的專業(yè)知識。
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的.學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
我深知未來是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代，因此，在校期間學(xué)習(xí)多種計算機(jī)軟件應(yīng)用與操作，如office xp等辦公軟件，fireworks mx、photoshop等圖形設(shè)計軟件，internet explorer、outlook express等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage、dreamweaver mx制作網(wǎng)頁。在計算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計算機(jī)的組裝，獨立排除計算機(jī)常見的`一些故障。學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待的挑戰(zhàn)。
作為一名計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)的大專學(xué)生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
計算題心得體會篇一
近年來，計算題訓(xùn)練在小學(xué)生中越來越受歡迎。作為一位參與計算題訓(xùn)練的小學(xué)生，我從中收獲了許多。在此，我想分享一下我的心得體會。
首先，計算題訓(xùn)練可以提高自己的數(shù)學(xué)水平。通過訓(xùn)練，我學(xué)會了更多的計算方法和技巧，提高了自己的計算速度和準(zhǔn)確率。這不僅在數(shù)學(xué)考試中有幫助，也會在日常生活中起到一定作用。例如，計算出購物時的總價、找零等，都可以讓我更加得心應(yīng)手。
其次，計算題訓(xùn)練可以鍛煉自己的思維能力。在計算題訓(xùn)練中，要求思維敏捷、邏輯清晰、思路開闊，這些都是思維能力的鍛煉。通過不斷訓(xùn)練，我的思維能力得到了明顯提高，不僅在數(shù)學(xué)中有幫助，在學(xué)習(xí)其他學(xué)科時也能夠更加游刃有余。
另外，計算題訓(xùn)練可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和耐性。在訓(xùn)練的過程中，我常常遇到棘手的難題，需要不斷思考和嘗試才能解決。耐心和毅力是解決問題的關(guān)鍵。在堅持不懈的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于數(shù)學(xué)的熱情和興趣也不斷增長。
最后，參與計算題訓(xùn)練也可以培養(yǎng)自己的自信心。計算題訓(xùn)練不是一朝一夕的事情，需要長期的堅持和努力。當(dāng)我通過不斷的訓(xùn)練，能夠獨當(dāng)一面地解決問題時，我會感到一種成就感和自豪感。這種感覺會潛移默化地影響我的自信心和面對新問題的勇氣。
總的來說，參與計算題訓(xùn)練對于我的成長和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。通過訓(xùn)練，我不僅學(xué)會了更多的計算方法和技巧，也提高了自己的思維能力和學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了自信心。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)堅持訓(xùn)練，不斷提高自己的數(shù)學(xué)水平，也希望更多的小學(xué)生可以加入到計算題訓(xùn)練的隊伍中來，共同進(jìn)步。
計算題心得體會篇二
計算機(jī)在我們的日常生活中已經(jīng)成為不可或缺的一部分，隨著計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和更新，我們也需要不斷地學(xué)習(xí)并運用它們。針對這一點，本文將分享我的計算心得體會，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
第一段：自己的計算心得體會
在我的計算學(xué)習(xí)過程中，我總結(jié)出了一些計算心得體會。首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)計算機(jī)不能只停留在理論層面，需要結(jié)合實際的應(yīng)用場景進(jìn)行練習(xí)和探究，更好地掌握知識點的運用方法和效果。其次，在學(xué)習(xí)過程中需要保持不斷的學(xué)習(xí)和思考，自我挑戰(zhàn)和探索，不斷提高自己的能力和思維方式。最后，遇到問題時一定要耐心分析、探究，尋找解決方法和技巧，并理解解決問題的本質(zhì)，以便更好地預(yù)防和處理類似問題。
第二段：學(xué)習(xí)計算的好處
除了促進(jìn)知識的拓展和提高個人技能外，學(xué)習(xí)計算還帶來了其他好處。首先，計算能力可以增強(qiáng)個人的邏輯思考和解決問題的能力，幫助我們更好地理解和處理現(xiàn)實生活中的問題。其次，在某些領(lǐng)域，如科學(xué)、工程等領(lǐng)域，計算機(jī)技能的運用將變得尤為重要，它可以幫助我們更好地完成復(fù)雜的工作任務(wù)。最后，計算機(jī)技能不僅有助于提高我們的競爭力和職業(yè)發(fā)展，還有助于提高我們的生活品質(zhì)。
第三段：計算機(jī)的應(yīng)用范圍
計算機(jī)的應(yīng)用范圍非常廣泛，從個人使用到企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)等各個領(lǐng)域都有涉及。個人用戶可以使用計算機(jī)進(jìn)行各種任務(wù)，如瀏覽網(wǎng)頁、寫作、編程、游戲等。企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)可以使用計算機(jī)來處理和管理大量數(shù)據(jù)、展開市場分析、優(yōu)化生產(chǎn)流程和管理等工作，并且可以通過互聯(lián)網(wǎng)等渠道更好地與外界互動和交流。
第四段：計算機(jī)技能對于教育和學(xué)術(shù)研究的重要性
在教育領(lǐng)域，計算機(jī)技能逐漸成為必備技能之一。學(xué)生可以通過計算機(jī)學(xué)習(xí)引擎、數(shù)學(xué)工具、演示軟件進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，增加功課的趣味性和互動性，提高學(xué)習(xí)效果。而在學(xué)術(shù)研究方面，計算機(jī)技術(shù)也有著不可替代的作用，它大大加速了研究的進(jìn)程，使得數(shù)據(jù)收集、處理、分析等工作更加便捷和高效。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)習(xí)計算的過程需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和不斷挑戰(zhàn)自己，以便得到更好的學(xué)習(xí)效果和更高的成就。同時，計算技能的應(yīng)用范圍非常廣泛，涉及到各個領(lǐng)域和行業(yè)，也為個人和社會的發(fā)展帶來了更好的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。所以，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該更加注重計算技能的學(xué)習(xí)和運用，為未來的成功和幸福鋪平道路。
計算題心得體會篇三
作為一名計算機(jī)學(xué)習(xí)者，計算機(jī)是我們的工具和伙伴，我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中都少不了它的陪伴。隨著編程語言的不斷更新和發(fā)展，我們的學(xué)習(xí)也需要不斷的上升和更新。下面就我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體驗，分享一下自己的計算心得體會。
一、學(xué)習(xí)計算機(jī)要堅持不懈
計算機(jī)技術(shù)是不斷更新，不斷發(fā)展的，作為一名學(xué)習(xí)者，需要擁有堅持不懈的意識，不斷的更新和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計算機(jī)并不是短期內(nèi)可以學(xué)習(xí)完成的，它需要時間和耐心。學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程中，我們需要不斷的做練習(xí)和思考。只要我們能堅持不懈地學(xué)習(xí)和放下那些娛樂消遣，用心去學(xué)習(xí)計算機(jī)，相信學(xué)習(xí)過程中所遇到的問題都是可以解決的。
二、掌握編程思想為重點
在學(xué)習(xí)計算機(jī)過程中最重要的是掌握編程思想。計算機(jī)語言雖然有多種，但都是根據(jù)計算機(jī)思想開發(fā)的，因此理解計算機(jī)思想對學(xué)習(xí)編程非常重要。編程思想包括分解、組合和抽象化，我們需要把那些龐大的問題分解成很多小的問題去解決。實現(xiàn)這個思想是我們的第一步，一旦我們掌握了純潔的計算機(jī)思想，學(xué)習(xí)什么編程語言也不難。
三、及時求助是關(guān)鍵
學(xué)習(xí)計算機(jī)不單只是靠自己去學(xué)習(xí)，我們需要學(xué)會及時求助。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)編程時，遇到了問題，第一時間要從自己的經(jīng)驗庫去尋找解決方法。如果我們無法解決，不要輕易放棄，可以向同學(xué)或者老師尋求幫助。大多數(shù)的計算機(jī)學(xué)習(xí)者都會樂意提供幫助和解決問題的途徑，及時求助可以讓我們做更多的和更高質(zhì)量的編程作業(yè)。
四、實踐是重中之重
實踐是學(xué)習(xí)計算機(jī)不可或缺的部分。學(xué)習(xí)計算機(jī)編程語言，通過實踐來幫助我們練習(xí)和理解這些語言。當(dāng)我們開始編寫代碼時，可以跟隨實例來分步驟地編寫程序。通過實踐來掌握代碼的生成過程和運行機(jī)制，從而不斷完善實驗的程序代碼和思路。只要我們勤于實踐，不斷地練習(xí)和改進(jìn)，自然能成為一名出色的計算機(jī)學(xué)習(xí)者。
五、成功需要修煉
成為一名優(yōu)秀的計算機(jī)學(xué)習(xí)者，需要耐心、恒心和毅力。在學(xué)習(xí)過程中，我們會遇到許多不同的問題，一些可能會出現(xiàn)復(fù)雜性問題，千萬不要輕易放棄，需要耐心和持久的力量去解決。有了恒心和毅力去面對學(xué)習(xí)計算機(jī)所面臨的問題，我們自然會越來越優(yōu)秀，成功也就不遠(yuǎn)了。
總的來說，學(xué)習(xí)計算機(jī)需要有一個良好的心態(tài)和目標(biāo)，需要我們在堅持不懈的學(xué)習(xí)中持續(xù)不斷地提高自己。只要我們在學(xué)習(xí)過程中不斷體會、總結(jié)，在解決問題的路上艱苦修煉，相信我們就會成為一名懂計算機(jī)、會編程的優(yōu)秀學(xué)習(xí)者。
計算題心得體會篇四
作為一名計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，計算課是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中不可或缺的一門課程。計算課涵蓋了計算機(jī)的基礎(chǔ)知識、算法設(shè)計、計算機(jī)程序設(shè)計等方面，對于我們的專業(yè)學(xué)習(xí)和日后的發(fā)展都有著重要的影響。在這學(xué)期的計算課中，我有著許多收獲和感悟，下面我將從這些方面展開介紹。
第二段：收獲之一:題目的解題思路
在這個學(xué)期的計算課中，我收獲最多的一點就是解題思路。在計算課上，老師為我們提供了許多難度不一的練習(xí)題目。這些題目除了考察我們的程序設(shè)計能力之外，更重要的是教會了我們?nèi)绾握_、高效地解決問題。通過分析題目、推理思路、尋找解決方案，我們不僅學(xué)習(xí)了算法的設(shè)計思路，也學(xué)會了如何使用計算機(jī)的各種功能，提高了我們的實際操作能力。
第三段：收獲之二:編程技能的提高
通過上課與完成作業(yè)，我成功地練習(xí)了許多編程技能，例如如何正確地使用數(shù)組、如何應(yīng)對不同類型的數(shù)據(jù)類型等等。這些練習(xí)對于我的編程能力提升有著很大的幫助，使我對編程有了更深入的了解，可以更好地應(yīng)對實際應(yīng)用中遇到的問題。同時，我也學(xué)會了如何在程序設(shè)計中使用套路代碼，這樣不僅能夠提高效率，還可以減少出錯的概率，提高程序的穩(wěn)定性。
第四段：感悟之一:學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法
在這個過程中，我還意識到了學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法對于成長的重要作用。在課堂上，我們認(rèn)真聽課，細(xì)心記錄筆記，老師精心設(shè)計的代碼和示例也啟發(fā)了我們的思維。在完成作業(yè)過程中，我發(fā)現(xiàn)在自己思考之余，借鑒他人的思路對于解題有很大的幫助。同時，不斷地復(fù)習(xí)課上內(nèi)容，將虛構(gòu)的算法轉(zhuǎn)化到實際生活之中，都對于我們的成長具有重要意義。
第五段：感悟之二:堅持與耐心的重要性
在算法的設(shè)計、程序的實現(xiàn)中，我經(jīng)常會遇到很多難點與困難。這時候，我意識到堅持和耐心的重要性。在解決問題的過程中，我們不能一開始就完美的解決，需要經(jīng)過不斷的思考、嘗試和調(diào)整。要有耐心，在遇到困難和挫折時，不斷堅持，不斷嘗試，直到成功為止。這樣不僅可以提高技能的地步，也能讓我們具備這方面的心理素質(zhì)。
總結(jié)：在計算課程中，我從中學(xué)到了很多的東西。通過上課與完成作業(yè)，我掌握了許多實用的編程技能。在解題過程中，我學(xué)習(xí)了如何分析和解決難題，提高了自己的解決問題能力。同時，我還總結(jié)了學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，意識到了堅持和耐心的重要性。這些收獲和感悟都對我今后的學(xué)習(xí)和生活有著重要的幫助作用。
計算題心得體會篇五
作為學(xué)生，練習(xí)計算題是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)必不可少的一部分。在課堂上，老師們會為我們布置許多計算題，希望我們能在課余時間進(jìn)行練習(xí)。但很多同學(xué)反映，在實際操作中，他們很容易出現(xiàn)一些小失誤，導(dǎo)致練習(xí)效果欠佳。我也曾被這個問題困擾，近期，我通過不斷的積累和總結(jié)，總結(jié)出了一些自己的方法和心得。今天，我想和大家分享一下。
第二段：重點分析解決問題的方法
首先，我覺得在做計算題的時候，要注意列式子和認(rèn)真計算。一些看似簡單的計算題，在實際操作中可能會因為小錯誤而導(dǎo)致答案完全不同。所以，我們要注意，在列式子的時候，要將題目中的具體數(shù)字和計算符號清晰地寫在草稿紙上，再按照規(guī)則慢慢地進(jìn)行計算，避免出現(xiàn)粗心大意的錯誤。
第三段：講述自身應(yīng)用方法的具體表現(xiàn)
其次，我在練習(xí)計算題中，還經(jīng)常會根據(jù)題目意思進(jìn)行一些簡單的估算。在估算的過程中，我經(jīng)常會把數(shù)字調(diào)整到比較容易計算的范圍內(nèi)，這樣有助于我更快地得到答案。同時，我也會根據(jù)題目的具體要求，來選擇不同的計算方法。
第四段：對該方法的優(yōu)勢分析
這種方法的優(yōu)勢在于，不僅可以節(jié)省時間，而且也有助于增強(qiáng)我們對數(shù)字的感知力和計算能力。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我現(xiàn)在在做一些小學(xué)數(shù)學(xué)題時，無需再計算機(jī)上打開計算器了。而且，我也發(fā)現(xiàn)，這種方法不僅適用于小學(xué)數(shù)學(xué)，同時也同樣適用于一些類似于綜合計算或者應(yīng)用題的計算部分。
第五段：總結(jié)文章
練習(xí)計算題，是我們學(xué)生日常學(xué)習(xí)中非常重要的一部分。如果我們能夠?qū)W以致用，認(rèn)真對待每道計算題，那么就能夠提高我們?nèi)粘５挠嬎隳芰途劢褂诩?xì)節(jié)的能力。而我所分享的方法，也不僅適用于小學(xué)生，對于任何一個希望提高自己計算能力的人都是非常有幫助的。在以后的實踐中，我們也可以理解并應(yīng)用更多的方法來提高我們的計算水平，做到精確而方法化的計算。
計算題心得體會篇六
計算是一項普遍存在于人類生活中的技能，尤其是在當(dāng)今信息化社會中，計算知識的重要性更是不言而喻。而本文將從個人角度出發(fā)，分享我在計算過程中所積累的體會和心得。
首先，在計算之前，準(zhǔn)確的把握題目要求和計算方向是至關(guān)重要的。尤其是在解決一些較為復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目時，首先應(yīng)該運用自己所掌握的基本算法將題目分解，分清楚計算步驟，以確保避免遺漏操作或者計算錯誤的情況。同時，在步驟確定之后，合理分配時間，適當(dāng)休息，也是非常重要的。
其次，在計算中，注意細(xì)節(jié)問題也是至關(guān)重要的。比如，在小數(shù)計算和百分?jǐn)?shù)計算問題中，小數(shù)點和百分號位置的計算容易出現(xiàn)精度丟失的問題，需要對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目s放變化和規(guī)范化處理。再比如，在矩陣運算和方程組求解問題中，變量的次序和線性代數(shù)計算方法也需要注意，以確保計算的準(zhǔn)確性和有效性。在這些問題中，還應(yīng)當(dāng)注意自己計算步驟的合理性和計算結(jié)果的適用性。
第三，在計算中，合理運用計算工具也能夠極大地提高計算的效率和準(zhǔn)確性。比如，對于大數(shù)計算問題和復(fù)雜幾何問題，我們可以運用計算機(jī)軟件完成計算，極大地提高了我們的效率和準(zhǔn)確性。但是，單純地信任計算機(jī)的計算結(jié)果也是不明智的，安裝防抄襲軟件，防止換題搜題也是非常有必要的。
第四，在計算中，實踐和應(yīng)用往往比紙上談兵更加實際有效。因此，在基礎(chǔ)知識掌握之后，多實踐多應(yīng)用，將計算應(yīng)用到實際生活中的問題中去解決。同時，在實踐過程中，我們也會積累更多的經(jīng)驗和技巧，不斷增加自己的計算能力。
最后，在計算中，處理好自己的心態(tài)也是至關(guān)重要的。比如，面對一些極具挑戰(zhàn)性的計算問題，我們?nèi)菀桩a(chǎn)生焦慮與抵觸的情緒，從而減少我們的計算效率和準(zhǔn)確性。因此，我們應(yīng)該從好的角度去理解和認(rèn)識，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，平和的對待計算結(jié)果，并反思自己在計算過程中所存在的不足與問題。
總之，計算能力是一項不斷修煉和積累的技能。有了良好的計算方法和正確的心態(tài)，我們才能保證自己在計算中的準(zhǔn)確性和高效性，更好地應(yīng)對日常生活、工作和學(xué)習(xí)中的實際計算問題。
計算題心得體會篇七
計算是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，無論是個人生活還是企業(yè)、組織運營，計算都起著舉足輕重的作用。因此，熟練掌握計算技能對于每一個人來說都是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)計算的過程中，我積累了一些個人心得體會，希望與大家分享。
一、了解計算的基本概念。計算需要掌握一些基本概念，比如數(shù)字、運算符等?？梢酝ㄟ^課本、網(wǎng)絡(luò)以及教師的指導(dǎo)來學(xué)習(xí)這些基本概念。此外，了解對于不同場景的使用場景。例如，加法和乘法在計算機(jī)科學(xué)中有著不同的意義和使用場景。
二、掌握計算方法。計算方法的掌握是進(jìn)行計算的關(guān)鍵。在掌握基本概念的同時，也要了解不同的計算方法。例如，加法、減法、乘法、除法和開方等。在實際應(yīng)用中，正確選擇計算方法可以提高計算效率和準(zhǔn)確率。
三、加強(qiáng)練習(xí)。只有通過不斷的練習(xí)才能夠熟練掌握計算技能?？梢酝ㄟ^課堂練習(xí)、家庭作業(yè)、在線教育平臺等途徑進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)中可以遇到各種各樣的問題，通過解決這些問題來加強(qiáng)對計算技能的掌握。
四、注意細(xì)節(jié)。在進(jìn)行計算時，注意細(xì)節(jié)是非常重要的。例如，加減法要注意進(jìn)位和借位，乘除法要注意小數(shù)點的位置等。每個計算步驟都必須嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行，任何一個小錯誤都可能影響最終的結(jié)果，因此需要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行計算。
五、注重實踐。計算技能的應(yīng)用非常廣泛，不僅僅局限于數(shù)學(xué)課堂，還涉及到生活中各個方面。因此，在學(xué)習(xí)計算技能的同時，也要注重實踐應(yīng)用，例如在購物、做飯、理財時都可以運用到計算技能。通過實踐應(yīng)用，不僅可以加強(qiáng)對計算技能的掌握，而且也能更好地了解計算在生活中的實際應(yīng)用場景。
總之，計算是生活中必不可少的一部分，熟練掌握計算技能可以提高生活和工作的效率和準(zhǔn)確性。學(xué)習(xí)計算不僅需要學(xué)習(xí)基本概念和計算方法，還需要注意細(xì)節(jié)、加強(qiáng)練習(xí)、注重實踐。只有在不斷的實踐中，才能夠真正地掌握計算技能，發(fā)揮計算技能在生活和工作中的作用。
計算題心得體會篇八
第一段：引言（150字）
口算題是我們從小學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時必須掌握的技能之一。在這個時代，我們離不開計算器和電子設(shè)備，但是在某些時候，掌握口算還是非常實用的。在我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，無數(shù)次地聽到老師要求我們做口算題。起初我覺得這些口算題很不可愛，但是久而久之，我意識到口算題是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分。在這篇文章中，我將分享我的口算題心得體會。
第二段：口算題的重要性（250字）
口算題雖然看起來非常簡單，但是在數(shù)學(xué)中扮演了十分重要的角色。掌握口算題技能是理解數(shù)學(xué)概念以及解決數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)。當(dāng)我們掌握了口算題，并且能夠迅速正確地計算結(jié)果時，我們就能更加輕松自如地解決高級數(shù)學(xué)題目。更重要的是，通過口算題，我們能夠加深對數(shù)學(xué)知識點的理解和記憶。我們必須知道，口算題的練習(xí)并不是單純通過記憶加法、減法口訣表完成，而是要在培養(yǎng)正確的思考方向和方法，從而提高我們的應(yīng)對問題能里，加強(qiáng)邏輯思維和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
第三段：我的口算學(xué)習(xí)經(jīng)歷（300字）
我記得在中學(xué)時期，口算題是我的一大難題。每當(dāng)老師在班上一拋出口算題，其他同學(xué)都能瞬間做出答案，而我卻總是會自卑并且遲遲做不出來，這也導(dǎo)致了我的數(shù)學(xué)成績一直不盡人意。但是我沒有放棄，我知道口算題的重要性和必需性，所以我努力找出解決問題的方法。我開始隨身攜帶一個口算本，每天抽出一些時間做口算題。我還找了一位數(shù)學(xué)教師請教，希望能夠獲得更多的幫助。漸漸地我越來越喜歡口算題，我曾因為做了一個口算題而沾沾自喜。不再感到自卑和惶恐，我的數(shù)學(xué)成績也有了很大的提高。
第四段：口算題的練習(xí)建議（300字）
如何才能提高我們的口算題水平呢？首先，應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不嫌麻煩，隨身攜帶口算本，利用零散時間堅持做口算題。其次，我們需要掌握口算技巧和口訣表，比如加減法口訣表，乘除法口訣表等等。這些口訣表可以幫助我們更好地記憶和計算數(shù)字。另外，我們需要注意數(shù)位的處理。比如一些運算過程中需要注意進(jìn)位、彌補(bǔ)或者是保留運算中間結(jié)果這樣的問題。最后，我們還能夠通過與同年級或者是高年級的師兄師姐、朋友們口算的小比賽，增強(qiáng)自己的口算技巧，競爭感提高了我們內(nèi)心的積極性，渴望獲得勝利也會驅(qū)使我們更加認(rèn)真重視口算練習(xí)。
第五段：總結(jié)（200字）
總的來說，口算題雖然簡單，但卻是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不可或缺的基本環(huán)節(jié)。建立好的口算題基礎(chǔ)對以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有不可估量的作用。無論我們處在什么階段，都應(yīng)該重視口算題的學(xué)習(xí)練習(xí)，不斷使用、總結(jié)、規(guī)范口算技巧、養(yǎng)成良好口算習(xí)慣，這樣我們才能快速準(zhǔn)確地解決數(shù)學(xué)運算問題，掌握初等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，才能走在做到更高階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路上。
計算題心得體會篇九
口算題是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)之一，也是每一個學(xué)生必須掌握的技能。在平時的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的口算題。而對于這些口算題，如何提高自己的解題能力成為了每個學(xué)生需要思考和探索的問題。在此，我想就自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享幾點關(guān)于口算題的心得和體會。
第二段：培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維
口算題在一定程度上需要數(shù)學(xué)思維的支撐，而數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)需要平時較多的練習(xí)。在學(xué)習(xí)口算題時，我們應(yīng)該注重從具體的題目中挖掘出數(shù)學(xué)規(guī)律，并逐步將規(guī)律應(yīng)用到相似的題型中，從而使自己的數(shù)學(xué)思維逐漸提高。在實踐中，我們可以通過小結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律和分類整理題目的方式來培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維能力，從而更好地完成口算題。
第三段：建立信心和耐心
在做口算題時，我們還需要建立信心和耐心，這對于我們的學(xué)習(xí)非常重要。其中信心的建立，主要表現(xiàn)在我們在做題時應(yīng)該要有一定的信心，相信自己可以順利地完成每一個題目，并不斷地去嘗試。一旦我們建立了信心，那么我們在面對困難時就會更有勇氣、更有決心地去克服。而耐心的表現(xiàn)，主要是在我們做題過程中應(yīng)該保持冷靜，耐心地思考和分析，千萬不要因為一道題的困難而輕易放棄，這樣才能夠結(jié)合個人實際情況來完成口算題。
第四段：注重基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化
在完成口算題時，如果我們的基礎(chǔ)知識不能夠打好，那么就很難取得進(jìn)一步的進(jìn)展。而基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化，主要表現(xiàn)在我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時應(yīng)該注重掌握和鞏固基礎(chǔ)概念、公式和規(guī)律。如此一來，在平時練習(xí)口算題時，我們更容易去理解和應(yīng)用這些知識，從而使自己更加容易解決更有難度的口算題。
第五段：多練習(xí)，多思考
解決口算題還有一個重要的方面，就是多練習(xí)口算題、不斷思考。在解決問題的過程中，我們應(yīng)該不停地思考，嘗試找到不同的解決方案，并應(yīng)用這些方案到不同的題目中。這樣可以漸漸地提升解題的效率，讓我們在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。同時，通過多練習(xí)口算題，我們可以積累和總結(jié)關(guān)于口算題的知識和經(jīng)驗，從而更加輕松地掌握和運用相應(yīng)的技能。
總結(jié)：
總之，要想提高自己解題口算題的能力，就必須注重數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，建立信心和耐心，注重基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化，多練習(xí)并多思考。在不斷的實踐和探索中，我們可以逐漸提高自己的解題口算能力，并在日常學(xué)習(xí)中更加輕松地應(yīng)對各種數(shù)學(xué)題目。
計算題心得體會篇十
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計算類專業(yè)如計算機(jī)科學(xué)、軟件工程等成為了越來越多學(xué)生的首選。在學(xué)習(xí)的過程中，我也逐漸領(lǐng)悟到計算類專業(yè)的獨特之處，并取得了一些心得體會。下面，我將從興趣愛好、學(xué)習(xí)方法、職業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊合作以及個人成長五個方面來分享我對計算類的體會。
首先，興趣愛好是我選擇計算類專業(yè)的原因之一。計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)需要不斷的鉆研和思考，在面對困難和挫折時，只有對計算機(jī)領(lǐng)域能夠保持高度的興趣，才能夠堅持下去。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)對計算機(jī)領(lǐng)域的好奇心驅(qū)使我不斷地深入學(xué)習(xí)和探索，而這種好奇心對我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的推動力。
其次，正確的學(xué)習(xí)方法對于計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科，它更注重實踐與實際項目的應(yīng)用。因此，對于計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)，我始終堅持理論與實踐相結(jié)合，注重項目實戰(zhàn)和自主探索的學(xué)習(xí)方法。通過不斷的項目練習(xí)，我不僅能夠鞏固理論知識，還能夠鍛煉解決實際問題的能力。
第三，計算類專業(yè)具有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。計算機(jī)已經(jīng)滲透到我們生活的各個角落，計算類專業(yè)的需求與日俱增。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的快速發(fā)展，計算類專業(yè)的從業(yè)者將會更受社會的認(rèn)可和重視。因此，選擇計算類專業(yè)不僅能夠獲得豐厚的物質(zhì)回報，還能夠迎接更多個人發(fā)展的機(jī)遇。
第四，計算類專業(yè)注重團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng)。在計算類專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我們將會遇到許多需要合作解決的問題。計算類專業(yè)的項目通常都需要一個團(tuán)隊中各個成員的協(xié)作配合，這對我們的團(tuán)隊合作能力提出了更高的要求。通過參與團(tuán)隊項目，我學(xué)會了與不同背景的人合作，提高了協(xié)調(diào)溝通的能力，這些對于未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長都有著重要的影響。
最后，計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)可以促進(jìn)個人的成長。計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅僅是關(guān)于編程和算法的學(xué)習(xí)，更是對邏輯思維和問題解決能力的鍛煉。通過分析和解決實際問題，我學(xué)會了獨立思考和不斷學(xué)習(xí)的能力，這在我個人的成長中起到了至關(guān)重要的作用。
綜上所述，計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)并不僅僅是一個專業(yè)技能的培養(yǎng)過程，更是對學(xué)生綜合能力的全面提升。通過對興趣愛好的堅持、正確的學(xué)習(xí)方法的探索、廣闊的職業(yè)發(fā)展前景的認(rèn)知、團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng)以及個人成長的助力，我對計算類專業(yè)有了更深入的理解和體會。我相信，通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我能夠在計算類專業(yè)的道路上取得更大的成就。
計算題心得體會篇十一
潁上縣半崗鎮(zhèn)廟臺中學(xué) 姜永琴
化學(xué)計算題是初中化學(xué)最重要，最基本的題型，如何提高計算題的教學(xué)效果是值得研究的課題，近段時間來，我通過各種方式對此問題進(jìn)行了積極的探索和有益的嘗試，并從中積累了幾點心得體會：
一、設(shè)計梯度，誘發(fā)深入
通過調(diào)查和教學(xué)經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)化學(xué)計算題中，學(xué)生最傷腦筋的是綜合計算題，這類題目題干長，文字繁多，綜合性強(qiáng)，盡管學(xué)生掌握了一些解簡單題的知識和經(jīng)驗，但因綜合分析能力差，不善于化繁為簡，還有一些學(xué)生見到這類題就會產(chǎn)生恐懼心理，不能帶著信心和耐心讀題，所以教師和學(xué)生都會感到很棘手。其實，這種題型表面看起來高深莫測，實則不然，如果仔細(xì)分析，也不過是由一些簡單題復(fù)合而成的，若老師能給學(xué)生設(shè)計合理的知識梯度，搭建適當(dāng)?shù)钠脚_，再逐層升級，誘發(fā)深入，則會取得較好的效果。
二、發(fā)散思維，拓展思路
綜合計算題是學(xué)生計算的熱點也是難點，這種題往往有很多種形式，比如：圖文結(jié)合，文表結(jié)合，或?qū)嶒炁c計算綜合，還有的設(shè)計一些新情景和新信息，由于形式的多樣，往往讓學(xué)生感到迷霧重重。對于這類題，教師應(yīng)該給學(xué)生進(jìn)行分門別類，幫助學(xué)生分析涉及的主要反應(yīng)，再通過對數(shù)據(jù)、圖像.、表格或信息的分析獲得有用的數(shù)據(jù)。教師可以讓學(xué)生先自己動手做，學(xué)生可能會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，也就是暴露出學(xué)生被迷惑的因素，教師可以問學(xué)生：你們做的正確嗎？在存在疑問的心理下，更有利于學(xué)生的求知欲從潛伏狀態(tài)轉(zhuǎn)入活躍狀態(tài)，這是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)的最佳時機(jī)，如果教師能準(zhǔn)確把握這個時機(jī)，在學(xué)生思維的最佳突破口給予點撥，這對學(xué)生的智能發(fā)展無疑將會產(chǎn)生很大的影響。
三、舉一反三，觸類旁通
對于化學(xué)計算題同一類型的題目，它們在形式上有所變化和發(fā)展，但其實質(zhì)不發(fā)生變化，在教學(xué)中教師可以歸為一類以不同形式出現(xiàn)練習(xí)。
例如： 將100克98%的硫酸稀釋成的20%硫酸，稀釋后的溶液質(zhì)量是多少？
將100克98%的硫酸稀釋成20%硫酸，應(yīng)加水多少克？
欲得到100克20%硫酸，需要98%的硫酸多少克，應(yīng)加水多少克？
以上題目，雖內(nèi)容和形式不盡相同，但其實質(zhì)是一樣的，做題中只要能緊緊抓住“稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變”這樣關(guān)鍵，稍作點撥學(xué)生就能恍然大悟，從而解題。另外還有一種類型題：蒸發(fā)濃縮問題（在溶液飽和之前），和此類問題相同，無非是加水和減水的問題，都屬于“溶質(zhì)質(zhì)量不變”問題，也可放在一起進(jìn)行研究、練習(xí)。這對于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維十分有益。
四、啟發(fā)思維，妙思巧解
化學(xué)計算，既要重視基礎(chǔ)，讓學(xué)生掌握常規(guī)的解題方法，也應(yīng)重視技能，極可能的尋找妙思巧解，使學(xué)生的解題能力得到升華。
例如：在室溫下，有某物質(zhì)的溶液50克，將其分成兩等份，一份自然蒸發(fā)掉10克水，溶液飽和，另一份加入3.6克該物質(zhì)，溶液也飽和，求室溫下該物質(zhì)的溶解度。
本題數(shù)據(jù)較多，學(xué)生會感到棘手，教師不必將答案直接簡單地給學(xué)生，更不能代替學(xué)生思考，要充分利用學(xué)生思維處于“受激發(fā)狀態(tài)”，急于得到答案的思維是最佳良機(jī)指點迷津：蒸發(fā)掉的水分和加入的溶質(zhì)形成的溶液恰好飽和。這時，老師的點撥會給學(xué)生留下深刻的印象。
五、重視講評，指導(dǎo)學(xué)法
學(xué)生對于自己做過的題目，雖然知道錯了，但不一定知道為什么錯，所以習(xí)題講評時應(yīng)該針對學(xué)生的典型思路和典型錯誤進(jìn)行分析，不僅讓學(xué)生“知其然”，還要讓學(xué)生“知其所以然”，講評時還要注意培養(yǎng)學(xué)生的比較分析，綜合，歸納能力，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)習(xí)題所涉及的知識點，使之系統(tǒng)化，同事對題目類型，步驟進(jìn)行歸納，總結(jié)解題常用方法，解題一般規(guī)律，應(yīng)注意的事項，容易出現(xiàn)的問題等，并在掌握思路和方法的基礎(chǔ)上，啟發(fā)新思路，探索巧解，速解，一題多解的新方法，這樣可以使學(xué)生解題經(jīng)驗集少成多，開闊視野，少走彎路，提高解題速度。另外，要求學(xué)把錯題整理到更正本上，并且寫出錯誤的思路，以示警戒，這對于學(xué)生是大有好處的。
例
將naoh和na2co3的混合物，放入45.1g鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)后溶液的密度為1.175g/cm3。將所得溶液分成兩等份。從一份中取出4ml，加入硝酸銀溶液，直到不能繼續(xù)產(chǎn)生沉淀為止，得到14.35g沉淀物，另一份蒸發(fā)掉10g水后，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.25%，試計算原混合物中naoh的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
分析：一般綜合性強(qiáng)，難度大的綜合性題目，都是由基礎(chǔ)題組成演變而成的。如果抓住綜合題的組合演變特點，將其分解成若干個從基本題目擴(kuò)展的習(xí)題組，解題就會“柳暗花明又一村”。本題可分解成以下3個基本題：
總之，教師要通過講、練、評、議、來啟迪思路、傳授方法、培養(yǎng)學(xué)生做題能力。
計算題心得體會篇十二
口算是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊豁椈灸芰ΑＮ覀冃r候初學(xué)的口算題只是加減乘除，而到了中學(xué)時，便需要我們將知識點進(jìn)行綜合運用，例如利用乘法分配律、解方程等。這些問題都需要我們掌握不同的計算方法，而這也是我們需要不斷地練習(xí)口算題的原因之一。
第二段：口算能力的作用
口算能力不僅僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)時有用，同時在日常生活中也扮演著重要的角色。不論是去超市、商場購物或是回家烹飪，我們都需要掌握基本的口算能力，否則恐怕會花費更長時間，也會影響我們生活的質(zhì)量。因此，口算能力對我們的生活起到了非常重要的作用。
第三段：口算練習(xí)的重要性
當(dāng)我們能夠熟練的進(jìn)行口算時，我們就能夠更加準(zhǔn)確地計算出各種數(shù)學(xué)問題。這使我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程更加高效，也會成為我們未來工作中的一個強(qiáng)有力的工具。而要想提高自己的口算能力，唯有進(jìn)行大量的練習(xí)。通過練習(xí)，我們才能夠更快地掌握口算技巧，更加靈活地運用口算。
第四段：如何有效地練習(xí)口算題
如何有效地練習(xí)口算題呢？首先，我們需要把口算題分為不同的難度級別，例如初級口算、中級口算、高級口算等，根據(jù)難度分類進(jìn)行練習(xí)。其次，我們可以參考別人的經(jīng)驗，嘗試去尋找一些好的口算題，例如有深度、有趣味、具備練習(xí)效果等。此外，我們也可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)時代的特點，尋找一些在線口算習(xí)題庫，可以得到更好的練習(xí)體驗，加深我們的記憶和理解。
第五段：結(jié)語
練好口算是一個有益的過程，不僅可以提升我們的學(xué)習(xí)效率，也可以為我們?nèi)粘Ｉ詈臀磥砉ぷ鲙聿簧俚谋憷?。通過大量的練習(xí)，我們可以獲得更好的口算能力，并且在日常生活中能夠運用自如。只要我們持續(xù)不斷地進(jìn)行口算練習(xí)，遲早會成為一個能夠輕松應(yīng)對各種數(shù)學(xué)問題的行家里手。
計算題心得體會篇十三
確保全礦安全生產(chǎn)，明確安全目標(biāo)和強(qiáng)化責(zé)任，杜絕各類事故的發(fā)生，圓滿完成全年煤礦安全生產(chǎn)的各項指標(biāo)，按照上級文件要求和本礦實際情況制定并實行安全目標(biāo)管理，制定安全目標(biāo)責(zé)任狀，保證全年安全目標(biāo)的實現(xiàn)，制定本責(zé)任書。
一、安全生產(chǎn)目標(biāo)：
1、實現(xiàn)2013全礦安全目標(biāo)：杜絕死亡和重傷事故，消滅瓦斯、水、火、頂板、運輸、機(jī)電等重大事故，職工職業(yè)健康達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，加強(qiáng)“一通三防”管理和實現(xiàn)礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，杜絕一切事故的發(fā)生。
二、救護(hù)隊員的職責(zé)和注意事項：
1、遵守紀(jì)律，聽從指揮，積極領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。
2、保養(yǎng)好技術(shù)裝備，使之達(dá)到戰(zhàn)斗準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)。
3、積極參加學(xué)習(xí)、體質(zhì)訓(xùn)練，不斷提高思想、技術(shù)業(yè)務(wù)、身體素質(zhì)。
4、事故發(fā)生時，搶救井下遇險遇難人員。
5、處理井下火、瓦斯、煤塵、水和頂板等災(zāi)害事故。
6、參加排放瓦斯、震動性放炮、啟封火區(qū)、反風(fēng)演習(xí)和其他需要佩戴氧氣呼吸器的安全技術(shù)工作。
7、參加審查礦井災(zāi)害預(yù)防和處理計劃，協(xié)助搞好安全和消除事故隱患工作。
8、協(xié)助礦井搞好職工救護(hù)知識的教育。
9、在處理事故時，應(yīng)迅速而正確地完成指揮員的命令，并與之保持經(jīng)常的聯(lián)系。
10、注意自己的儀器工作情況和氧氣呼吸器的氧氣壓力，發(fā)生故障時立即報告隊長。
11、在工作中幫助同志，在任何情況下不準(zhǔn)單獨離開小隊。
12、撤出礦井后，要迅速整理好呼吸器及個人分管的裝備。
13、根據(jù)指揮員的命令，在事故處理時擔(dān)任電話值班員、通訊員、安全崗哨等。
14、負(fù)責(zé)建筑井下各種密閉墻，做密閉墻時必須嚴(yán)格執(zhí)行做密閉時的各項安全技術(shù)措施和技術(shù)要求。加強(qiáng)對井下密閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行定期檢查制度，不準(zhǔn)漏檢、假檢，檢查完畢要詳細(xì)、如實填寫密閉牌板和檢查記錄。
15、負(fù)責(zé)啟封密閉。
1、所有參與密閉啟封人員必須在學(xué)習(xí)安全技術(shù)措施并簽字后，方可組織施工。
2、啟封密閉工作由救護(hù)隊人員負(fù)責(zé)，由專職瓦斯員負(fù)責(zé)檢測啟封密閉時的瓦斯及其它有害氣體濃度。
3、啟封密閉前，首先由瓦斯員檢測作業(yè)地點瓦斯及其它有害氣體濃度，只有作業(yè)地點瓦斯?jié)舛鹊陀?%、二氧化碳濃度低于1.5%及其它有害氣體濃度符合《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定時，方可開始進(jìn)行啟封作業(yè)。
4、啟封密閉時必須使用專用工具，嚴(yán)禁使用鐵器。
16、負(fù)責(zé)井下防滅火工作，防滅火時必須嚴(yán)格遵守防滅火安全技術(shù)措施。
17、負(fù)責(zé)井下瓦斯排放，排放瓦斯時嚴(yán)格遵守排放瓦斯時的安全技術(shù)措施。礦山救護(hù)隊?wèi)?yīng)做好以下工作：（1）必須攜帶呼吸器，便攜式瓦斯報警儀，高倍瓦斯鑒定器，低倍瓦斯鑒定器等；（2）在排放時走在最前面，嚴(yán)格按照救護(hù)隊員行動規(guī)則工作，并負(fù)責(zé)斷開有害氣體超限區(qū)內(nèi)的風(fēng)筒；（3）負(fù)責(zé)搶救在排放過程中發(fā)生的各種意外人身事故。
安全副礦長：
礦山救護(hù)隊員：
計算題心得體會篇十四
計算書，作為當(dāng)代社會中不可或缺的重要工具，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?。通過對計算書的閱讀和使用，我深刻體悟到了它的重要性和實用性。下面，我將從計算書的基本功能、計算書的優(yōu)點、計算書的局限性以及計算書的未來發(fā)展等方面，分享一些個人的心得體會。
首先，計算書具有強(qiáng)大的計算功能，這是它最基本的功能之一。無論是加減乘除，還是復(fù)雜的數(shù)學(xué)計算，計算書都能夠快速準(zhǔn)確地完成。而且，它不受時間和空間的限制，可以隨時隨地進(jìn)行計算。這對于解決日常生活中的一些繁瑣計算問題非常方便，尤其是在工作和學(xué)習(xí)中，計算書的計算功能可以幫助我們節(jié)省大量的時間和精力。
其次，計算書還具備數(shù)據(jù)處理和存儲的能力?，F(xiàn)代社會信息爆炸，我們每天都會接收大量的信息和數(shù)據(jù)。而計算書可以幫助我們快速處理這些數(shù)據(jù)，提取有用的信息，并進(jìn)行分析和統(tǒng)計。同時，計算書還能將數(shù)據(jù)存儲在內(nèi)部存儲器中，以備將來使用。這使得我們可以隨時查閱和比對數(shù)據(jù)，為決策提供科學(xué)的依據(jù)。
然而，盡管計算書具有諸多優(yōu)點，但它也存在一些局限性。首先，計算書的使用需要一定的計算能力和操作技能。對于某些老年人和計算機(jī)素養(yǎng)較低的人來說，可能會感到難以接受和使用。其次，計算書在遇到復(fù)雜或特殊的運算問題時可能無法提供準(zhǔn)確的答案。這就需要我們具備一定的判斷和分析能力，以避免依賴計算書而產(chǎn)生錯誤的結(jié)論。
隨著科技的不斷發(fā)展，計算書也在不斷改進(jìn)和更新。人工智能的興起使得計算書的功能得到了進(jìn)一步拓展。通過利用人工智能技術(shù)，計算書可以更好地理解用戶的需求，并能夠進(jìn)行更加智能化的計算和處理。未來，計算書有望更加智能化、個性化，并可能超越人類的計算能力。這對于人們的工作和學(xué)習(xí)將會帶來更大的便利和效率。
綜上所述，計算書作為現(xiàn)代社會中不可或缺的重要工具，具有強(qiáng)大的計算和數(shù)據(jù)處理能力，為我們的日常生活帶來了極大的便利。然而，它也存在一些局限性，需要我們合理使用并充分發(fā)揮其功能。未來，計算書有望通過人工智能技術(shù)的發(fā)展，更好地滿足人們的需求，成為更加智能化、個性化的工具。讓我們一起擁抱計算書，充分利用其優(yōu)點，更好地適應(yīng)和推動社會的發(fā)展。
計算題心得體會篇十五
北京新城物流關(guān)于調(diào)整運費標(biāo)準(zhǔn)申請
隨著2011年2月21日北京市油價的再次上調(diào)、《北京市緩解交通擁堵綜合措施》政策的出臺及物價指數(shù)上漲，現(xiàn)執(zhí)行的運費標(biāo)準(zhǔn)已略顯低，為了保證配送隊伍的健康穩(wěn)定發(fā)展和良好的服務(wù)心態(tài)，對現(xiàn)有運費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整已勢在必行，具體情況如下：
一、油價上漲情況
以常用的93#汽油為例，北京市2011年2月21日已上漲到7.45元/升。分別比2010年同期（6.66元/升）及2009年同期（5.56元/升）上漲了12﹪和34﹪，而現(xiàn)有的運費標(biāo)準(zhǔn)基本維持在2009年水平未漲。
二、《北京市緩解交通擁堵綜合措施》政策的出臺
《措施》中對配送最大的影響就是停車費收取較以前更高（尤其是五環(huán)以里），停車收費時間更短（最短為15分鐘開始計費），現(xiàn)配送車輛正常情況下平均每單的送（退）貨時間都在30分鐘以上（如上樓服務(wù)停車時間更長)，80%以上的小區(qū)都要收取標(biāo)準(zhǔn)不等的停車費，而現(xiàn)有運費標(biāo)準(zhǔn)未考慮停車費用。
三、物價上漲因素
隨著北京市限購房政策的出臺及受通貨膨脹影響，現(xiàn)在較以前房租及生活費用更高。
四、基于以上因素的影響，欲申請對現(xiàn)有的運費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整，具體調(diào)整方案擬如下： 1.因北京市五環(huán)以里交通管制多，且經(jīng)常堵車，擬在原來運費基礎(chǔ)上上調(diào)20元； 2.五環(huán)以外，擬在原來運費基礎(chǔ)上上調(diào)15元（北京市區(qū)域以外不做上調(diào)）； 3.個別地區(qū)擬做差異化調(diào)整（如房山地區(qū)只上調(diào)10元、望京地區(qū)上調(diào)25元）； 4.詳見后附《運費標(biāo)準(zhǔn)》。調(diào)整后預(yù)計2011年新增運費40.2萬元左右（注：參照2010 年全年配送車次為23000次）。
五、本次運費調(diào)整只是權(quán)宜之計，我們是不得已而為之，作為一種過渡手段，我們希望今年 通過主要運力車型結(jié)構(gòu)性調(diào)整(比如:在內(nèi)線不斷加大大面車型的自有車輛投入)來實現(xiàn)運費的有效控制。
以上申請請公司領(lǐng)導(dǎo)予以批復(fù)。北京新城物流公司
關(guān)于申請汽車渡船運費的報告
臨夏州交通運輸局：
本公司申請調(diào)整汽車渡船運費，陳述如下：
本公司自2001年參與連花——向陽碼頭渡船營運已屆十余年，現(xiàn)管理經(jīng)營“移民號、惠民號、紀(jì)元號”三艘渡船，承擔(dān)碼頭百分之八十五的渡運量。十余年來，機(jī)動車輛迅速速翻番增加，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，臨夏地區(qū)機(jī)動車數(shù)量十年三番，碼頭過渡車輛相應(yīng)翻番，特別是小型汽車數(shù)量比增速更是驚人。
燃油價格不斷上漲，2001年，0號柴油每公升3元多，柴機(jī)油每公斤5元，2012年10月份0#柴油每公升7.8元（柴機(jī)油每公升20元，粗略計算，目前的燃油價是十年前的四倍。機(jī)械用材、耗材、原配件等價格逐年增長。
工人工資連續(xù)數(shù)年上漲，十年前，員工全勤月平均工資500元，目前上漲至3000元，可謂漲幅不小。
十余年來，大型客運車輛和載貨車輛計重收取渡運費，根據(jù)目前情況，定額較低，但小型客車目前每車仍收取2001年州物價局23號文件批復(fù)的收費標(biāo)準(zhǔn)，即：每車每次15元。小車數(shù)量比的增大，雙向車流行駛量不對等，空船行駛里程燃油、費用高、收費價廉，已經(jīng)造成高額虧損。
鑒于上述實情，本公司已多次向臨夏縣、永靖縣物價局、交通局、州地方海事局等有關(guān)部門書面報告反映，至今沒有調(diào)整。
臨夏縣生源水運有限責(zé)任公司 二o一二年十一月十二日
計算題心得體會篇十六
近年來，新型快遞公司不斷出現(xiàn)，快件丟失、損壞，延期到達(dá)所引起法律糾紛也越來越多，針對快件損害賠償存在的不同觀點，是適用《合同法》還是《郵政法》還存在爭議。并且現(xiàn)行的法律規(guī)范也相沖突，《航空法》和《合同法》相沖突，《郵政法》和《合同法》相沖突，快遞公司的“五大霸王”條款和客戶的利益沖突。通過對相關(guān)法律解讀并找出解決問題的途徑，明確法律適用的范圍將有利于解決日益增多的快件糾紛問題，現(xiàn)行《郵政法》已不能解決這些問題，客戶可根據(jù)我國《消費權(quán)益保護(hù)法》和新實施的《快遞服務(wù)協(xié)議》來維護(hù)自己的利益，可依合同提出損失賠償，同時也可提出精神損害賠償。為了對快件損害賠償問題進(jìn)行統(tǒng)一和規(guī)范，不但有利于法治的統(tǒng)一以維護(hù)法律的權(quán)威，同樣會對快遞行業(yè)的發(fā)展帶來真正健康的發(fā)展。本文是我結(jié)合在電大所學(xué)的法學(xué)知識，嘗試著從現(xiàn)行法津規(guī)范來闡述快件損害所出現(xiàn)的一系列糾紛問題，并對快遞行業(yè)應(yīng)該正確發(fā)展做了一點分析和措施，供大家商榷。
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淺析快件賠償?shù)挠嘘P(guān)法律問題
任月紅 安慶電大2009年法律本科
摘要：近年來，新型快遞公司不斷涌現(xiàn)，相應(yīng)地因快件丟失、損壞和延期送達(dá)等情況而引起賠償?shù)挠嘘P(guān)法律問題也越來越多。有鑒于此，筆者嘗試著結(jié)合有關(guān)法律規(guī)定，特別是結(jié)合電大相關(guān)課程的學(xué)習(xí)而提出了自己的一點看法和建議。
關(guān)鍵字 快件 賠償 法律糾紛 措施
隨著社會的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)的日益深入，郵政業(yè)務(wù)和貨運業(yè)務(wù)已打破了過去壟斷經(jīng)營的格局，新型民營快件公司紛紛地出現(xiàn)在老百姓面前，更加快捷、簡便的快遞方式，給人們帶來了方便的同時，也因其自身具體經(jīng)營活動的不善而引起很多法律問題的糾紛。這給快遞業(yè)務(wù)乃至整個物流行業(yè)提出了不少新的法律問題。然而，由于相關(guān)法律制度和行業(yè)制度的不完善，導(dǎo)致各種快遞糾紛事件與日俱增，尤其是有關(guān)快件丟失而引起賠償?shù)陌讣絹碓蕉?。然而，更多基于部門利益考慮的《郵政法》、《航空法》等法律與《合同法》在個別具體規(guī)則方面理解的偏差，造成在遇到不同的類似案件時可能帶來不同判定結(jié)果。因此，結(jié)合目前案件審理的具體狀況和法律適用問題進(jìn)行認(rèn)真分析，已成為系統(tǒng)的維護(hù)社會主義法治統(tǒng)一不可或缺的課題之一。
一、快件損害賠償案件的表現(xiàn)的形式：
2008年1月1日開始實施的《中華人民共和國郵政行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)－快遞服務(wù)》規(guī)定，對沒有購買保價（保險）的快件，一旦遺失，快遞公司的賠償標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)按照郵政法、郵政法實施細(xì)則及相關(guān)規(guī)定辦理，而根據(jù)《郵政法》第三十三條第（三）款 “非保價郵包，按照郵包實際損失價值賠償，但是最高不超過國務(wù)院郵政主管部門規(guī)定的限額”。在《國內(nèi)特快專遞郵件處理規(guī)則》中又將這一原則具體化為按實際損失補(bǔ)償，但最高補(bǔ)償金額不超過所付郵費的2倍.基于上述規(guī)定，現(xiàn)在大部分快件公司抱住這根救命草，而有恃無恐。很多郵政企業(yè)的運單后面都是根據(jù)國務(wù)院的這一規(guī)章制度將此標(biāo)準(zhǔn)做為企業(yè)賠償?shù)淖罡邩?biāo)準(zhǔn)，利用此“霸王條款”減輕或免除其賠償責(zé)任。由此而引發(fā)的糾紛越來越多，當(dāng)事人最后得到的賠償和自己的損失相比往往是微乎其微，導(dǎo)致公平正義越來越被人們所淡泊。
再者，郵政公司作為從事快遞業(yè)務(wù)的傳統(tǒng)行業(yè)之一，歷來在快遞業(yè)務(wù)方面占據(jù)并試圖一直占據(jù)壟斷地位，但隨著公民法律意識的日益提高，產(chǎn)生的糾紛問題也越來越多。例如，向外地郵寄價值1萬元的包裹，郵政企業(yè)卻把包裹弄丟了。當(dāng)事人找郵政企業(yè)索賠時，對方卻稱，丟失物品的價值不能憑客戶單方面說的算。到底這個包裹該怎么賠，賠多少，最終的賠償結(jié)果可能離當(dāng)事人的損失差距很大，甚至賠償縮水得很離譜。
2、快件損壞賠償案件。某顧客寄一臺筆記本電腦給上學(xué)的兒子，快件公司拒收，說是易損物品不予郵寄，但該顧客堅持要郵寄，快件公司答應(yīng)了，但要求客戶寫明“損壞自負(fù)”。結(jié)果，郵包損壞了，顧客要求賠償，但快件公司拒絕賠償。顧客非常氣憤，卻無奈于此乃霸王條款。因此，關(guān)于快件損壞的責(zé)任承擔(dān)和賠償問題仍需提高關(guān)注。
3、快件延期送達(dá)賠償案件。例如，劉某已在上海工作多年，趕上了公司2008年之前要給一部分職工轉(zhuǎn)上海戶口的政策。于是，劉某家人將劉某的戶口檔案從相關(guān)部門取出后，通過航空快遞向深圳市人事局寄送，但在運送過程中檔案延期送達(dá)，造成劉某錯過了辦理戶口遷移的時間，故劉某向法院提起訴訟。從事實上講，劉某的損失并不是一點郵寄費能夠補(bǔ)償?shù)?，但賠償該如何計算，是否計算精神損失費也是需要注意的問題。
二、快件損害賠償存在的不同觀點：
關(guān)于快件損害賠償?shù)奶幚?，實踐審判中一般存在兩種觀點。因郵政公司長期以來從事快遞業(yè)務(wù)，對郵政公司發(fā)生的糾紛問題的分析將有助于該類案件的處理。在實踐審判中，對郵政快件糾紛產(chǎn)生的原因一般存在以下兩種觀點。
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1、第一種觀點認(rèn)為：快遞公司作為承運人，未按約定完成客戶交付的托運工作，沒有履行合同約定的義務(wù)，故應(yīng)承擔(dān)違約賠償?shù)呢?zé)任。且快遞公司單方面清楚寫明其有權(quán)檢驗承運的任何快件，卻聲稱不知道承運貨物的名稱、重量，根本不符合寄遞規(guī)定。這一“郵件丟失索賠案”屬于運輸合同糾紛，應(yīng)適用合同法處理。雖然雙方約定快遞公司對所承運快件丟失或破損時其責(zé)任限于賠償不超過其所付郵費的三倍，但快遞公司提供的該項合同條款違反了公平原則，并且沒有提醒客戶注意，應(yīng)認(rèn)定該條款無效。最后，一審法院判決快遞公司賠償客戶的實際損失，當(dāng)然，客戶必須提供其本人實際損失的證據(jù)。
2、第二種觀點認(rèn)為：這類“郵件丟失案”并不應(yīng)該按合同法處理，而是適用郵政法。首先我們看看郵政損失賠償?shù)姆秶骸班]政普遍服務(wù)業(yè)務(wù)范圍以外的郵件的損失賠償，適用有關(guān)民事法律的規(guī)定。第四十七條 郵政企業(yè)對給據(jù)郵件的損失依照下列規(guī)定賠償：
(一)保價的給據(jù)郵件丟失或者全部損毀的，按照保價額賠償；部分損毀或者內(nèi)件短少的，按照保價額與郵件全部價值的比例對郵件的實際損失予以賠償。
(二)未保價的給據(jù)郵件丟失、損毀或者內(nèi)件短少的，按照實際損失賠償，但最高賠償額不超過所收取資費的三倍；郵件丟失、損毀的，按照所收取資費的三倍予以賠償。
郵政企業(yè)應(yīng)當(dāng)在營業(yè)場所的告示中和提供給用戶的給據(jù)郵件單據(jù)上，以足以引起用戶注意的方式載明前款規(guī)定。
(二)所寄物品本身的自然性質(zhì)或者合理損耗；(三)寄件人、收件人的過錯。第四十九條 用戶交寄給據(jù)郵件后，對國內(nèi)郵件可以自交寄之日起一年內(nèi)持收據(jù)向郵政企業(yè)查詢，對國際郵件可以自交寄之日起一百八十日內(nèi)持收據(jù)向郵政企業(yè)查詢。
查詢國際郵件或者查詢國務(wù)院郵政管理部門規(guī)定的邊遠(yuǎn)地區(qū)的郵件的，郵政企業(yè)應(yīng)當(dāng)自用戶查詢之日起六十日內(nèi)將查詢結(jié)果告知用戶；查詢其他郵件的，郵政企業(yè)應(yīng)當(dāng)自用戶查詢之日起三十日內(nèi)將查詢結(jié)果告知用戶。查復(fù)期滿未查到郵件的，郵政企業(yè)應(yīng)當(dāng)依照本法第四十七條的規(guī)定予以賠償。用戶在本條第一款規(guī)定的查詢期限內(nèi)未向郵政企業(yè)查詢又未提出賠償要求的，郵政企業(yè)不再承擔(dān)賠償責(zé)任?！?BR> 其從業(yè)行為應(yīng)受郵政法調(diào)整，客戶在填寫快遞單時，快遞公司寫有一旦郵件丟失約定賠償三倍郵費的規(guī)定—此條款雖為格式條款，但客戶填寫快遞單時，快遞公司有提示、說明的義務(wù)。如不主履行該義務(wù)，則該條款無效。但客戶若未對此條款予以否認(rèn)，這樣該格式條款對雙方均具約束力。因此，只能按照雙方約定進(jìn)行賠償.我國《合同法》第一百一十三條“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定，給對方造成損失的，損失賠償額應(yīng)當(dāng)相當(dāng)于因違約所造成的損失，包括合同履行后可以獲得的利益”，此條款確定了實際損失和間接損失的賠償原則，完全符合合同法公平誠實信用的指導(dǎo)原則，也符合普通百姓心目中的公平正義觀。而做為《郵政法》和郵政部門規(guī)定的規(guī)范性文件，最高補(bǔ)償金額將不超過所付郵費的2倍，消費者做為弱勢群體，本應(yīng)由法律來維護(hù)其合法權(quán)益，然而《郵政法》卻更多的側(cè)重保護(hù)郵政企業(yè)及非郵政快遞企業(yè)的利益，與《合同法》規(guī)定不符，也與我們所追求的法律價值背道而馳，應(yīng)排除其不適當(dāng)之處。即不管是郵政部門批準(zhǔn)的快遞企業(yè)還是非郵政部門批準(zhǔn)的快遞企業(yè)都應(yīng)按合同法和民法通則的規(guī)定對托運人進(jìn)行合理賠償,適當(dāng)情況下可賠償全部。
三、現(xiàn)行法律規(guī)則的適用規(guī)范沖突與解決
1、《郵政法》與《合同法》的規(guī)范沖突，因郵包丟失導(dǎo)致消費者狀告郵政企業(yè)的案件時有發(fā)生，但對此類案件是適用郵政法還是適用合同法，還存在爭議。關(guān)鍵還是看郵政企業(yè)是否是受郵政法保護(hù)的主體。如果是，就適用于郵政法。根據(jù)我國憲法和立法規(guī)定，法律適用的一般原則是“特別法優(yōu)于普通法”，在特別法與普通法的規(guī)定不一致而發(fā)生沖突時，應(yīng)以特別法為準(zhǔn)，適用特別法。我國合同法是普通法，郵政法是特別法，在郵件丟失造成的損害賠償方面當(dāng)然應(yīng)優(yōu)先適用郵政法的規(guī)定。而我國郵政法規(guī)定：對未保價郵件發(fā)生丟失、損毀、短少時，應(yīng)按實際損失賠償，但最高賠償金額不超過所付郵費的兩倍。所以，消費者如果郵寄的是貴重物品，一定要在郵寄單上注明，并選擇保價方式—按物品的實際價值填寫保價金額。這樣雖然需要多支付郵寄物品實際價值的1%的費用，不過，一旦物品丟失，可以按保價金額賠償，避免造成不必要的麻煩。另外，現(xiàn)在郵政企業(yè)多選擇與保險公司合作，對郵寄物品進(jìn)行保險，與保價費用差不多，但物品丟失時賠付會更快，消費者可以自主選擇。關(guān)鍵在于該條款是否屬于合同法規(guī)定的限制對方權(quán)利、加重對方責(zé)任的條款。
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快遞公司的運單，大多存在一些不公平條款：條款一，擁有“絕對權(quán)利”不通知寄件人即可開封檢查寄件；條款二，不經(jīng)平等協(xié)商，任意擴(kuò)大“不可抗力”的免責(zé)范圍；條款三，快遞延誤不賠；條款四，限制索賠期限，免除自身責(zé)任；條款五，寄件人投保由保險公司賠償，其他損失，快遞公司不賠償。根據(jù)合同法第三十九條第二款“格式條款是當(dāng)事人為了重復(fù)使用而預(yù)先擬定，并在訂立合同時未與對方協(xié)商的條款” 的規(guī)定，此類“霸王條款”符合該規(guī)定。同時，它具備格式條款的一些特征：如條約的廣泛性、持續(xù)性；承諾的無奈性、不平衡性；事前確定性和不變性；締約的高效性、低成本性等等。我們認(rèn)定“霸王條款”為無效條款，關(guān)于格式條款的訂立，合同法作了相應(yīng)的規(guī)定：除必須遵循合同法的基本法則外，提供格式條款的一方應(yīng)當(dāng)遵循公平原則確定當(dāng)事人之間的權(quán)利和義務(wù)；不得免除其責(zé)任、加重對方責(zé)任、排除對方主要權(quán)利，否則該條款無效。上述五類條款均有違公平原則，屬于不合理、不正當(dāng)?shù)嘏懦送羞\人的主要權(quán)利，免除了承運人的部分賠償責(zé)任，違反了國家法律的禁止性規(guī)定，該條款應(yīng)認(rèn)定為無效條款，不能作為計算貨物損失賠償數(shù)額的依據(jù)。
四、相關(guān)法規(guī)解讀及解決問題的出路
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1、明確法律的適用范圍將有助于解決日益增多的快件糾紛問題，國家郵政局近日公布國內(nèi)首個《快遞業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》，并已于今年1月1日開始實施?！犊爝f服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》主要包括服務(wù)組織的人員、服務(wù)時限、單件重量、查詢期限和賠償標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。如規(guī)定快遞服務(wù)組織及其分支機(jī)構(gòu)的人員總和應(yīng)不低于15人;除了與顧客有特殊約定(如偏遠(yuǎn)地區(qū))外，同城快遞服務(wù)時限不超過24小時，國內(nèi)異地快遞服務(wù)時限不超過72小時。該標(biāo)準(zhǔn)還規(guī)定，同城快件承諾送到日之后3天還沒到的，將視為丟失，對未保價的包裹，需按服務(wù)費的5倍進(jìn)行賠償，信件類快件則按服務(wù)費的2倍進(jìn)行賠償。同時該標(biāo)準(zhǔn)引入國際“徹底延誤標(biāo)準(zhǔn)”，對快遞服務(wù)“徹底延誤時限”進(jìn)行了限制。按規(guī)定，從快遞組織承諾的服務(wù)時限到達(dá)之時算起，同城快遞徹底延誤時限為3個工作日，國內(nèi)異地快遞徹底延誤時限為7個工作日，國際快件徹底延誤時限是10個日歷天。在強(qiáng)化服務(wù)的同時，也為解決快遞法律糾紛問題提供了相應(yīng)依據(jù)。
2、在解決引入保險等機(jī)制的大多數(shù)快件糾紛問題中，均由從事本行業(yè)管理的部門提供反復(fù)使用的規(guī)范性合同文本，并由此導(dǎo)致“霸王合同”之爭，甚至立法爭議。根據(jù)目前我國的實際情況，和整個社會利益的平衡，引入保險或者快遞合同中的保價條款，雖然會延緩法律問題的解決，但為了保護(hù)社會整體利益及個人利益，應(yīng)視為當(dāng)今的最佳選擇?，F(xiàn)行的《郵政法》已經(jīng)過時，國家立法機(jī)關(guān)應(yīng)盡快考查快遞行業(yè)的現(xiàn)狀，結(jié)合將來發(fā)展趨勢，制定相關(guān)的法律法規(guī)，完善快遞行業(yè)的法律制度。同時，應(yīng)由政府出面成立快遞業(yè)協(xié)會，完善行業(yè)的自律性組織，并加強(qiáng)監(jiān)督和處理消費者的投訴職能。根據(jù)我國《消費者權(quán)益保護(hù)法》第二十條的規(guī)定，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)標(biāo)明其真實名。經(jīng)過核查，本案中快遞公司提供的運單及其背面《運單服務(wù)協(xié)議》，均無該快遞公司的全稱。事實上，該快遞公司在全國設(shè)有多家分公司、辦事處或子公司。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于適用中華人民共和國民事訴訟法若干問題的意見》第四十條規(guī)定，法人分支機(jī)構(gòu)具有民事訴訟主體資格。由此可見，子公司具有獨立法人資格。由此一來，消費者選擇被告就有了一定的困難。
消費者還可以通過發(fā)票等相關(guān)單據(jù)上的印章獲得賠償依據(jù)。根據(jù)我國《消費者權(quán)益保護(hù)法》第二十一條的規(guī)定：經(jīng)營者提供服務(wù)，應(yīng)當(dāng)出具服務(wù)單據(jù)；消費者索要服務(wù)單據(jù)，經(jīng)營者必須出具。本案中，快遞公司一直未向王某出具正規(guī)發(fā)票，不但阻礙了消費者的維權(quán)途徑，也嚴(yán)重侵犯了國家的稅收管理制度。
文談到，法人分支機(jī)構(gòu)具有訴訟主體資格，子公司又具有獨立民事主體資格可以獨立承擔(dān)民事責(zé)任。消費者如果采用訴訟途徑解決糾紛，依然要面對選擇被告和管轄法院的困境。
此外，一旦就損害賠償問題發(fā)生爭議，所應(yīng)適用的法律通常也成為大家面臨的難題。快遞公司主張按照我國《郵政法》第四十五條關(guān)于郵政普遍業(yè)務(wù)“最高不超過郵資三倍”的規(guī)定進(jìn)行賠償。事實上，根據(jù)我國《郵政法》第二條、第十五條的規(guī)定，本案快遞業(yè)務(wù)不屬于郵政普遍業(yè)務(wù)，損失賠償應(yīng)當(dāng)適用我國《合同法》關(guān)于貨運合同的有關(guān)規(guī)定。
五、解決途徑
1、可同時提起精神損害賠償
因為上述快遞公司所丟失的物件為受害人本人身份證明、學(xué)歷證明、國家辦頒發(fā)的資格證明等重要證件，這些證件對于受害人本人意義重大。且丟失快件完全是由于快遞公司的過錯，因此受害人可以以其人格權(quán)利受到侵害為由，附加提起精神損害賠償。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問題的解釋》規(guī)定，“具有人格象征意義的特定紀(jì)念物品，因為侵權(quán)行為永久性的滅失，物品所有人可以以侵權(quán)為由，向人民法院起訴請求賠償精神損害的，人民法院應(yīng)予支持?！彪m然本案中所丟失的物品非特定紀(jì)念物，但是，因其身份證明，學(xué)歷證明，特別是國家頒發(fā)的資格證明等證件對受害人本人來說是證明其人生經(jīng)歷，學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及對其所具有的資質(zhì)的證明，是社會價值的表現(xiàn)，對其具有重要的作用。這些證件雖然無法定值，但是這些證件的價值就在于其附加在證件所有人身上給所有人所產(chǎn)生的增值效應(yīng)，僅以其物化價值進(jìn)行索賠是不能完全補(bǔ)償受害人的損失。因此，應(yīng)當(dāng)附加提起精神損害賠償。
2、可依保管合同提起損失賠償
快遞公司的郵寄行為至少包含兩方面：妥善保管、如約送達(dá)，兩行為的服務(wù)費用都包含在郵費里，即是有償保管、有償送達(dá)。郵寄合同包括了保管合同和運輸合同兩方面。參照《合同法》的有償保管合同的規(guī)定，“保管人保管期間，因保管人保管不善造成保管物毀損、滅失的，保管人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任??”該賠償責(zé)任包括直接損失以及保管人在訂立保管合同時可以預(yù)見到的間接損失。而保管人承擔(dān)賠償責(zé)任應(yīng)同時滿足以下條件：
1、保管物必須是在保管期間毀損、滅失的。
2、保管物的毀損、滅失是由于保管人保管不善造成的。
求填寫快件內(nèi)容，即快件公司應(yīng)該知道如若遺失該快件將給委托人造成何種損失，這種損失是在快遞公司可以預(yù)見的范圍內(nèi)；另外，按照《合同法》第311條規(guī)定，除了具有不可抗力等特定免責(zé)事由的情況外，承運人對運輸過程中貨物的毀損、滅失，應(yīng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任。又因快遞公司承認(rèn)是其員工存在惡意行為，所以，比照有償保管合同的規(guī)定，作為快遞公司應(yīng)賠償對客戶造成的直接損失和間接損失。間接損失應(yīng)包括：補(bǔ)辦證件的工本費、服務(wù)費、差旅費、誤工費等。
雖然快遞產(chǎn)生的糾紛問題，涉及金額一般不像傳統(tǒng)商業(yè)案件那樣龐大，但因其對行業(yè)、部門等利益產(chǎn)生的問題，今后將大量存在。所以，對快件損害賠償問題進(jìn)行統(tǒng)一和規(guī)范，不但有利于法治的統(tǒng)一、維護(hù)法律的權(quán)威，同樣會給快遞行業(yè)帶來真正健康的發(fā)展。
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5、民法學(xué) 《中央電大出版社》
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計算題心得體會篇十七
以前的電腦是個新鮮的詞匯，而且那時也沒接觸過，只是常常聽人議論著。正是如此，我對計算機(jī)有了初步的印象。
（一）小學(xué)時，可以看電視和電影，甚至可以有無窮無盡的游戲可以玩，記得以前課本上有介紹計算機(jī)的文章，把它描述的簡直無所不能。感覺很神奇。作為一個男生，這些都是致命的誘惑。此時對電腦已經(jīng)有著一份深厚的念想了。由于條件的限制，小學(xué)期間都沒有接觸過。
（二）上了初中，已經(jīng)有一部分同學(xué)接觸到計算機(jī)了，也是常和我討論了相關(guān)話題，當(dāng)然不可缺少的就是贊美計算機(jī)的話，然而也了解到他們上網(wǎng)就是主要為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，例如聊qq，玩《魔獸》等，糟糕的是他們有網(wǎng)癮，經(jīng)常我玩一通宵，以致第二天沒心思聽課了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑，有的甚至嚴(yán)重到逃課的程度。那個時候我已經(jīng)逐漸意識到網(wǎng)絡(luò)正在快速走向我們的生活，而且計算機(jī)也并不是曾經(jīng)想象的那么美好。所以此時的我，對計算機(jī)有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒那個定力，以致染上網(wǎng)癮讓家人擔(dān)心的矛盾心理。
（三）其實真正上網(wǎng)那已經(jīng)是高中的時候了。也許是考試的需要，我們學(xué)校開設(shè)了計算機(jī)這門課。也就是從這時我對計算機(jī)又有了新的認(rèn)識，因為我了解到了計算機(jī)除了可以上網(wǎng)，還可以做很多其他的事。記得當(dāng)時老師向我們展示他做的課件時，他說這是用計算機(jī)制作的，當(dāng)時再次感到十分驚訝，逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等。這也是我對計算機(jī)越來越感興趣了，使我學(xué)習(xí)計算機(jī)的欲望越來越強(qiáng)烈了，其實促使我想學(xué)這個專業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經(jīng)歷所影響吧。因為我一直都很佩服他。也想成就像他一樣的一番偉大事業(yè)。帶著對計算機(jī)的熱愛之心，我選擇了計算機(jī)專業(yè)。開始了大學(xué)生活。
如今到了大學(xué)，計算機(jī)也成為了專業(yè)課，對計算機(jī)的了解也就更深入了。
（一）學(xué)習(xí)計算機(jī)，老師說我們先從通俗易懂，由淺入深。通過老師的講解，我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp，學(xué)習(xí)了windowsxp的操作，word的操作，excel的操作，演示文稿powerpoint的操作，以及網(wǎng)頁課件的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。本次大學(xué)學(xué)習(xí)時間雖然很短，只有短短的一學(xué)期，,但對我來說確是受益匪淺。這課程為全校師生搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的學(xué)習(xí)活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的計算機(jī)水平，為未來的發(fā)展帶來福音.
老師也介紹了我們學(xué)生經(jīng)常用到的軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解，并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。
為了使所學(xué)的知識運用到生活之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同學(xué)們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。在學(xué)習(xí)中，我要利用所學(xué)到的計算機(jī)知識，設(shè)計，開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機(jī)的整和等等，提高了學(xué)習(xí)的興趣。
(二)
1、首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。
2、其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著教材多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查書，還不能解決就請教老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。通過計算機(jī)這名課程，我不僅學(xué)到很多計算機(jī)方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機(jī)會，提高了學(xué)習(xí)的效率。因為計算機(jī)知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把學(xué)習(xí)搞的得更好。
（一）我以前就有這樣的印象：計算機(jī)人才就是搞軟件的，寫軟件很枯燥乏味，有時甚至一天十二個小時在電腦前敲打，但它給人類社會帶來的便利也是巨大的。所以現(xiàn)在我覺得軟件工程方向值得我為之奮斗。
（二）另外關(guān)于學(xué)習(xí)計劃，據(jù)20xx年課程改革，大一應(yīng)該是很閑的，并不過多地接觸計算機(jī)的程序設(shè)計和一些程序語言，所以我們并沒有多少基礎(chǔ)。俗語有云：大家都閑著是，正是超越別人的好時機(jī)。我想在大一會讀一些程序設(shè)計的書，在電腦上完成三個以上的小程序。雖然開始有點難，但以前大家都是從無到有的，自學(xué)能力是每一個計算機(jī)人才都應(yīng)該擁有的。因為這樣才有創(chuàng)新，創(chuàng)新才有出路。但專業(yè)固然重要，也決不能放棄對基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，否則基石不穩(wěn)，一切都是空中樓閣。英語學(xué)習(xí)主要還是在大一，它不僅對我們計算機(jī)專業(yè)方面十分重要，而且英語在經(jīng)濟(jì)全球化的今天的重要性已不言而喻，而且若是考研，英語是要過六級的。我計劃英語大一過四級，大二過六級。這是學(xué)計算機(jī)少不了的。另外就是高數(shù)，尤其是離散數(shù)學(xué)，我們要學(xué)好的不僅僅是一個個解題過程，而是那種思維方式。這樣才能讓我們更好地理解和解決實際問題。計算機(jī)軟件決不是靠死記所能掌握的，它真正需要的是一個活躍的思維能力。據(jù)說大二時每天四六節(jié)課很正常，時間比較緊，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該還是比較重的，但這時候的活動也是比較多的，我特別想?yún)⒓右幌聶C(jī)器人大賽和程序設(shè)計大賽，好像班上有三四個名額，這是很考驗學(xué)生的軟件功底。所以我計劃在大一放暑假時特別了解一下。另外大二會分方向，我覺得應(yīng)該會報軟件工程，還有數(shù)字媒體方向也好像很有意思，最后會報什么，還是要看自己的真正喜好和自身條件等綜合考慮.在大三時,班主任說過他們有一個課題小組,是本科生和研究生組成的。這種實戰(zhàn)機(jī)會是十分寶貴的，不但對我們將來的就業(yè)有極大幫助，更會提升我們對軟件設(shè)計的系統(tǒng)認(rèn)識，讓我們對將來的發(fā)展方向有更加清楚地認(rèn)識。另外我的一個鄰居是工大學(xué)應(yīng)化的，他大三時周末一般在弄機(jī)器人設(shè)計，我覺得機(jī)器人將來一定是像車子一樣普及，這方面的研究對我們計算機(jī)方面應(yīng)該有很大幫助。至于到大四，聽班主任說基本已經(jīng)沒有課程了，這時候大家應(yīng)該不是在準(zhǔn)備畢業(yè)找工作，就是在準(zhǔn)備考研或畢業(yè)設(shè)計了。至于我的選擇還不知道，很可能考研，但也可能會去直接就業(yè)。
（三）另外放暑假時，我認(rèn)為沒有必要一定要去找兼職，因為這樣做的目的，無非是體驗一下生活，感受一下賺錢的艱辛，以至于我們回投入更大的精力和決心到學(xué)習(xí)生活中，這對磨練我們的意志很有意義。但我覺得可以體驗，但也最好是一個月，我們可以利用這些時間自學(xué)一些程序語言，可能效率不一定高，但一個人摸索的經(jīng)歷對培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力很有幫助。我們可以專攻一門程序語言，因為老師說過當(dāng)你精通一門語言時，對其他語言就會觸類旁通，很容易上手。所以切不可“樣樣”精通，樣樣稀松。而且我們一定要注意不能盲目走，要咨詢前輩的意見，這樣才是明智的。
計算題心得體會篇十八
按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)知識的鞏固和提高，以期達(dá)到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習(xí)情況報告如下：
不同的職位具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個專門做外貿(mào)的公司，具有較強(qiáng)的綜合性，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，另外，還能發(fā)揮他們了倘面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究，了解基層同事的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價，報備，客戶售后服務(wù)，合同等協(xié)議。
第四、由于實習(xí)期間公司有展會，負(fù)責(zé)跟客戶與公司的良好，及時的溝通。解釋相關(guān)產(chǎn)品的性能，規(guī)格幾價格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強(qiáng)這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。
2、要有準(zhǔn)確性。
3、要雷厲風(fēng)行。
4、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。
同時我還負(fù)責(zé)公司的網(wǎng)站管理工作。
第一、運用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機(jī)及數(shù)碼照相機(jī)拍攝的，而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真。
第二、完善公司的網(wǎng)站。由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站，我負(fù)責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。
第三、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作。由于公司對手較多，為了避免公司信息的外漏，對公司電腦進(jìn)行了加密工作，并加強(qiáng)管理公司的防火墻。
第四、客戶信息的管理。實習(xí)期間正好遇到一個展會， 做各種電子表格，統(tǒng)計并完善了客戶的信息。
這是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功。希望能夠加強(qiáng)自己的專業(yè)知識。
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的.學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
我深知未來是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代，因此，在校期間學(xué)習(xí)多種計算機(jī)軟件應(yīng)用與操作，如office xp等辦公軟件，fireworks mx、photoshop等圖形設(shè)計軟件，internet explorer、outlook express等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage、dreamweaver mx制作網(wǎng)頁。在計算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計算機(jī)的組裝，獨立排除計算機(jī)常見的`一些故障。學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待的挑戰(zhàn)。
作為一名計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)的大專學(xué)生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。