一個(gè)成功的方案往往需要各方的合作和配合，形成合力才能達(dá)到預(yù)期效果。制定一個(gè)完美的方案需要我們思考問題的各個(gè)方面，找出最合適的解決方案。在查找方案范例時(shí)，我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館等資源來獲取更多資料。
學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇一
為全面貫徹落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，啟動(dòng)新時(shí)期榮辱觀教育，辦好科技創(chuàng)新活動(dòng)，特制定我?！犊萍紕?chuàng)新活動(dòng)方案》。
豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，豐富學(xué)生的精神世界，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
體驗(yàn)生活，健康成長
1、組委會(huì)組長：
副組長：
成員：
2、輔導(dǎo)老師
科普“征文”輔導(dǎo)：語文老師
科普板報(bào)輔導(dǎo)：班主任老師
科普繪畫輔導(dǎo)：各部美術(shù)組老師
科技制作輔導(dǎo)：物理教師邢宇老師曹云老師
本屆青少年的科技創(chuàng)新活動(dòng)從四個(gè)方面著手。
（一）科普宣傳
１、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
２、利用板報(bào)、廣播、電視進(jìn)行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報(bào)。
３、各班級通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。
4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。
（二）科普實(shí)踐
１、利用班級活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。
２、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識(shí)講座。
5、組織學(xué)生觀看科普錄相片
（三）科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
（1）主題、說明
a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。
（注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙）
（2）活動(dòng)要求：
a、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件）
b、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
c、作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）作品題目、作者班級、姓名、年齡。
（3）評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。
（4）負(fù)責(zé)：各部主任
（5）截止時(shí)間：xx年4月28日（參賽作品統(tǒng)一交部主任處）
2、科普板報(bào)比賽
（1）參賽對象：各年級各班
（2）板報(bào)內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學(xué)”進(jìn)行集體創(chuàng)作。
（3）參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報(bào)為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。
（4）負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處
（5）比賽方式：現(xiàn)場打分
（6）比賽時(shí)間：4.21——4.28
3、科技創(chuàng)新繪畫比賽
（1）參賽對象：各年級各班
（2）比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進(jìn)行訓(xùn)練、選拔、參賽
（3）比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件
學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇二
在河南理工大學(xué)建校100周年，祖國母親60華誕之際，并在這金色之秋，我校迎來了新的里程。09級新生為學(xué)校注入了新的血液，各屆學(xué)生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動(dòng)校園歌手大賽。
一、主辦單位：
萬方科技學(xué)院團(tuán)委 院學(xué)生會(huì)
二、承辦單位：
院學(xué)生會(huì)文藝部
三、協(xié)辦單位：
各系學(xué)生會(huì)文藝部
四、比賽目的：
活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來，保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動(dòng)主題：
唱響 暢想 暢享
六、參賽對象：
全院在籍學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月7日-20__年11月22日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
院小禮堂
九、活動(dòng)流程：
(一) 通知工作：通知時(shí)間為20__年11月10日中午13：00，由院學(xué)生會(huì)文藝部召開會(huì)議并下發(fā)通知，通知各系學(xué)生會(huì)文藝部。
(二) 報(bào)名工作：
1. 報(bào)名時(shí)間：20__年11月7日-11月9日
2. 報(bào)名地點(diǎn)：各系文藝部
3. 報(bào)名對象：本次大賽以全院學(xué)生為主，除歷屆得獎(jiǎng)校園歌手外，06、07有實(shí)力的選手均可參加。
4. 報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長，后由班長交給系學(xué)生會(huì)文藝部有關(guān)人員;也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
(三) 比賽工作：
1. 時(shí)間：20__年11月7日-20__年11月22日
一輪淘汰賽：各系自行組織，時(shí)間自定
二輪淘汰賽時(shí)間：11月10日14：3018：30
決賽時(shí)間：11月22日19：0022：00
2. 地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3. 方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個(gè)部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進(jìn)入復(fù)賽，最終選出12人進(jìn)入決賽。
十、比賽宣傳：
與院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十一、比賽規(guī)則：
(一) 比賽原則：本著公平、公開、公正的原則
(二) 比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱
(三) 比賽評委：由特邀評委組成
1. 初賽：各系自行安排，不做要求。
2. 復(fù)賽：院及各系的文藝部部長
3. 決賽：特邀評委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主
4. 評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細(xì)則。
學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
為活躍校園文化生活，展示我校素質(zhì)教育特色，提高同學(xué)們的興趣愛好。本次活動(dòng)秉承著“實(shí)現(xiàn)夢想舞臺(tái)、展示自己愿望”的宗旨，培養(yǎng)同學(xué)們對自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美、創(chuàng)造美的認(rèn)識(shí)和鑒賞能力，加強(qiáng)團(tuán)建工作，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。
二、主辦單位：
校團(tuán)校音樂組
三、活動(dòng)主題：
實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)夢想展示自己風(fēng)采
四、參加對象：
南縣立達(dá)中學(xué)在校學(xué)生
五、開展時(shí)間：
20__年3月28日20__年5月15日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽科學(xué)館多功能廳
復(fù)賽科學(xué)館多功能廳
決賽待定
七、曲目內(nèi)容和形式：
1、內(nèi)容要求：參賽曲目要求能夠映廣學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、對理想的抒發(fā)或?qū)W(xué)習(xí)、生活的感觸，表現(xiàn)出青少年學(xué)生積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、青春活力的一面，表現(xiàn)出我們是有夢想，有報(bào)負(fù)的一代。
2、演唱形式：
a、唱
b、小組唱
c、歌伴舞
注：為了培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，本次比賽對于參賽者選用自己創(chuàng)造的作品的將給予適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ渴赘柩莩獣r(shí)間原則上限時(shí)6分鐘，各個(gè)環(huán)節(jié)每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
八、組織機(jī)構(gòu)：
1、具體負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)
2、評：待定
3、嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、部分學(xué)生家長
九、賽程設(shè)置：
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。沒有參加初賽的選手，不能進(jìn)入復(fù)賽、決賽。
十、分組安排：
本次比賽分初中、高中兩組進(jìn)行，每組取前十名進(jìn)入決賽。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、為進(jìn)入決賽學(xué)生頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)，并給該班獎(jiǎng)勵(lì)1分/人。
2、為進(jìn)入前四名學(xué)生頒發(fā)最佳校園歌手獎(jiǎng)杯、證書及獎(jiǎng)品，并給該班獎(jiǎng)勵(lì)3分/人。
3、決賽設(shè)：最佳表演獎(jiǎng)：1名；最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)：1名；最佳舞臺(tái)風(fēng)范獎(jiǎng)：1名；最佳人氣獎(jiǎng)：1名；優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名。
十二、復(fù)賽決賽評比標(biāo)準(zhǔn)：
專家評分：
1、內(nèi)容鮮明健康、積極向上（2分）
2、音域?qū)拸V、音韻準(zhǔn)確（4分）
3、著裝、臺(tái)風(fēng)以及動(dòng)作搭配（1分）
4、感情豐富、感染力強(qiáng)（1分）
5、評分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，以平均分為選手最后專家評分。
學(xué)校科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生運(yùn)用普通話的能力和語言規(guī)范意識(shí)，引導(dǎo)廣大青年樹立正確的道德觀，讓普通話成為校園語言，院團(tuán)總支學(xué)工辦將舉辦文學(xué)院第五屆“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和-諧校園”為主題的普通話大賽，此次活動(dòng)的策劃如下：
一、活動(dòng)目的：
語言是人類溝通的工具，而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國推廣普通話活動(dòng)蓬勃開展的號召下，作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅應(yīng)該說普通話，而且應(yīng)該把推廣普通話作為自己的責(zé)任。漢文系開展推廣普通話的活動(dòng)，目的在于號召更多的大學(xué)生平時(shí)自覺使用標(biāo)準(zhǔn)普通話來交流。更好的貫徹實(shí)施國家云煙文學(xué)法規(guī)，進(jìn)一步推動(dòng)普通話，豐富我校校園文化生活，增強(qiáng)廣大學(xué)子語言文化意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和-諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間：另行通知
四、活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)比賽準(zhǔn)備：
1.宣傳：由學(xué)生會(huì)進(jìn)行宣傳，并組織倡導(dǎo)學(xué)生積極參與。
2.選場地：學(xué)生會(huì)聯(lián)系人員，積極安排教室作為比賽的現(xiàn)常
3.選拔：學(xué)生會(huì)成員邀請?jiān)u委，對參賽這選撥。
4.參賽要求：舉止大方，口齒清晰，普通話好。
5.報(bào)名要求：報(bào)名時(shí)寫清楚班級、電話號碼、姓名、性別、參賽稿件。
6.參賽者要求：氣質(zhì)出眾，表演自然，臺(tái)風(fēng)好，且在比賽時(shí)動(dòng)作要與稿件內(nèi)容相符合，語言生動(dòng)活潑、自然，能較好發(fā)揮出自身優(yōu)勢，具有時(shí)代氣息和較強(qiáng)的感染力。
7.比賽順序：賽前現(xiàn)場抽簽決定
(二)比賽內(nèi)容：
1.自我介紹限時(shí)一分鐘
2.參賽稿件自備時(shí)間三分鐘
3.才藝展示三分鐘
4.現(xiàn)場答題
5.選手的最后得分為四項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和，決定名次。
(三)獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
六、主辦單位：
*****
201x年xx月xx日
引言：語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)飛速發(fā)展，人與人關(guān)系的加強(qiáng)，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，說普通話，提高普通話意識(shí),在同一片天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。
在我院第三屆校園科技學(xué)習(xí)節(jié)來臨之際，中文與新聞傳播系在校團(tuán)委的號召下，將舉辦以“四海同音，萬眾一心”為主題的校園普通話大賽。建立以班級為基礎(chǔ)，以老師為榜樣，以學(xué)生為窗口，帶動(dòng)我校全體學(xué)生推廣普及普通話的同時(shí)展示長大學(xué)子的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。
一、主辦單位：******
二、承辦單位：*****
三、活動(dòng)主題：“四海同音，萬眾一心”，在大力推廣普通話的同時(shí)展示長大學(xué)子的青春風(fēng)采，加強(qiáng)交流與團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)校園文化。
四、參賽對象：全體在校學(xué)生
五、具體安排：
(一)報(bào)名方式：以班為單位報(bào)到各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，再由各系學(xué)習(xí)部將名單交至中文系學(xué)生會(huì)。
(二)活動(dòng)時(shí)間：
(三)比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，朗誦自備作品，個(gè)人才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)。
(四)比賽流程：
1、初賽
初賽由各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)分別組織進(jìn)行，選取參賽選手的20%進(jìn)入學(xué)校普通話大賽復(fù)賽
初賽時(shí)間：11月5日-11月15日
2、復(fù)賽
復(fù)賽時(shí)間：11月22日
復(fù)賽地點(diǎn)：多媒體b多4
復(fù)賽將從各系脫穎而出的選手中選出20名參加決賽。
3、決賽
決賽時(shí)間：11月27日
決賽地點(diǎn)：多功能廳
評比方法：將邀請專業(yè)的普通話測試員及老師擔(dān)任評委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現(xiàn)評選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。
(五)評分標(biāo)準(zhǔn)：
a、一分鐘自我介紹(30`)
評分細(xì)則：
1、格調(diào)高雅，臺(tái)風(fēng)大方;(5分)
2、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰;(10分)
3、語調(diào)自然，表達(dá)流暢;(10分)
4、富有創(chuàng)意，有幽默感。(5分)
b、自備作品朗誦(30分)
評分細(xì)則：
1、內(nèi)容健康向上;(5分)
2、發(fā)音準(zhǔn)確、清晰，語調(diào)自然、優(yōu)美;(10分)
3、音色富有美感，有意境，有感染力;(10分)
4、表情大方得體。(5分)
c、抽題朗讀文章，說順口溜(30分)
評分細(xì)則：
1、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰;(10分)
2、語調(diào)自然，表達(dá)流暢;(10分)
3、音色富有美感，符合語境，有感染力。(10分)
d、才藝展示(10分)
評分細(xì)則：
專業(yè)性強(qiáng)，體現(xiàn)自我特色。(10分)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)(一名)--400元獎(jiǎng)金+證書
二等獎(jiǎng)(兩名)--200元獎(jiǎng)金+證書
三等獎(jiǎng)(三名)--100元獎(jiǎng)金+證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)--證書
中文與新聞傳播系團(tuán)總支
校園普通話大賽活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)金：1100元
證書：50元
宣傳噴繪：500元
宣傳海報(bào)：100元
宣傳橫幅：80*2160元
會(huì)場布置等用品購買：500元
活動(dòng)用水：120元
工作人員盒飯(三場)：6*80480元
主持人用餐、服裝、化妝：300元
評委用餐、酬金：1200元
交通費(fèi)：200元
共計(jì)：4710元
學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇五
讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛音樂的同學(xué)營造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。激發(fā)廣學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，傳遞正能量。
一、活動(dòng)主題
舞動(dòng)旋律，唱響青春。
二、主辦
學(xué)校政教處，學(xué)生會(huì)。
三、主要負(fù)責(zé)人
李鎖辰、閆明剛、聶永強(qiáng)。
四、參加人員
學(xué)生組：七、八年級各班，九年級自愿參加。
教師組：名額不限
五、比賽時(shí)間
1、報(bào)名時(shí)間：截止到20__年4月19日。各班報(bào)名到政教處。
2、預(yù)賽時(shí)間：20__年4月22日4月30日，每天下午第四節(jié)課。
3、決賽時(shí)間：20__年5月中旬。
六、參賽要求
1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵(lì)中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
七、比賽流程
整個(gè)比賽分為校園選拔賽、校園復(fù)賽、校園決賽。
1、校園選拔賽
事先報(bào)名的選手經(jīng)抽簽后按順序參賽，在比賽現(xiàn)場報(bào)名的選手按報(bào)名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內(nèi)。三名評同時(shí)亮牌，得到全部三位評認(rèn)可的選手晉級校園復(fù)賽，現(xiàn)場頒發(fā)晉級卡。
入圍復(fù)賽的選手抽簽決定復(fù)賽的出場順序
2、選拔賽后進(jìn)行校園復(fù)賽（總計(jì)10分）
入圍復(fù)賽的選手每位演唱一首歌曲，由三位評打分，然后根據(jù)最后得分選出成功晉級選手參加決賽。
入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序
3、復(fù)賽后進(jìn)行校園決賽
以聯(lián)歡會(huì)形式進(jìn)行決賽，由比賽評亮分得出前三名以及最佳人氣獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳青春獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學(xué)校統(tǒng)一制作伴奏。
八、工作安排
（1）、政教處負(fù)責(zé)舞臺(tái)音響，幕布，榮譽(yù)證書等。
（2）、文體部負(fù)責(zé)整體策劃，培訓(xùn)主持人，禮儀。
（3）、宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)場布置，前期宣傳等。
（4）、學(xué)習(xí)部、生活部負(fù)責(zé)會(huì)場座位安排。
（5）、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會(huì)場安全紀(jì)律。
（6）、衛(wèi)生部負(fù)責(zé)會(huì)場衛(wèi)生。
九、宣傳計(jì)劃
為增強(qiáng)活動(dòng)的影響力，提高全校同學(xué)的參與性與關(guān)注度，將對本次進(jìn)行力的宣傳。具體形式如下：
1、海報(bào)、橫幅、展板
海報(bào)、橫幅、是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，我們制定了分類宣傳計(jì)劃。
（1）初期：
的地方懸掛橫幅，使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動(dòng)真正的深入民心。
（2）中期：
本期為賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報(bào)，廣播為主。
（3）后期：
本期為賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報(bào)之外，還需要依靠廣播站的'力量來宣傳比賽情況。
2、廣播站
利用廣播站的強(qiáng)關(guān)注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進(jìn)程在第一時(shí)間讓所有同學(xué)了解。
學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)名稱
校園綠色環(huán)保廣告創(chuàng)意大賽
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對象
活動(dòng)時(shí)間：xx年03月28日——04月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：泉州理工學(xué)院
活動(dòng)對象：全校學(xué)生
三、承辦單位
承辦單位：泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部
項(xiàng)目策劃書：陳景源譚龍
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）、前期籌備
對項(xiàng)目做好介紹之后，進(jìn)行海報(bào)宣傳、院報(bào)刊報(bào)道等宣傳活動(dòng)，做好賽前準(zhǔn)備，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與競賽，盡可能提供相關(guān)參賽項(xiàng)目的信息資料，使預(yù)制項(xiàng)目得以更好的規(guī)劃。在做好宣傳的前提下，組織報(bào)名活動(dòng)。
（二）、稿件征集和評獎(jiǎng)（中期）
1、報(bào)名條件：個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參與；團(tuán)隊(duì)每隊(duì)人數(shù)限8人
2、報(bào)名時(shí)間：xx年3月28—xx年4月1日
3、報(bào)名地點(diǎn)：思恩樓與c棟之間
4、作品收集：在4月11日之前承辦部門收齊參賽作品，由專業(yè)老師進(jìn)行初步的批改和指導(dǎo)，最后按一定比例取10名篩選選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)入決賽的同學(xué)需對作品進(jìn)行修改，準(zhǔn)備參加決賽。
5、最終評獎(jiǎng)：4月13日比賽進(jìn)入最終評獎(jiǎng)階段，是由評委及相關(guān)專業(yè)老師擔(dān)任，最終選出獲獎(jiǎng)作品。
（三）、后續(xù)工作
通過海報(bào)宣傳、院報(bào)刊報(bào)道、校內(nèi)網(wǎng)站等形式及時(shí)公布獲獎(jiǎng)作品，獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)獲獎(jiǎng)同學(xué)，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。激起同學(xué)們學(xué)習(xí)廣告構(gòu)思的創(chuàng)意。我們需要制定出一套合理、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u審規(guī)則，讓此次的評審工作做到公正、公開、公平。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算
六、活動(dòng)效果評估
通過廣告創(chuàng)意大賽活動(dòng)，挖掘同學(xué)們在自我推銷、自我創(chuàng)新思維方面的能力，為同學(xué)們提供一次展現(xiàn)自我、鍛煉素質(zhì)的機(jī)會(huì)，此次活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行切實(shí)有效的`總結(jié)，以期達(dá)到對同學(xué)們在今后工作生活方面起到積極作用。
本次活動(dòng)，我們看到了同學(xué)們對校園綠色環(huán)保廣告創(chuàng)意大賽擁有極大的熱情與重視，同學(xué)們都熱切希望將自己的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)際中以解決現(xiàn)實(shí)中的校園環(huán)境問題。每一次嘗試是成功的接近，每一次實(shí)踐是經(jīng)驗(yàn)的積累。期望將大學(xué)之所學(xué)到的運(yùn)用于實(shí)踐中，為校園環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份薄力。
七、活動(dòng)突發(fā)事件及處理結(jié)果
1.工作人員沒能及時(shí)到崗值班，作為負(fù)責(zé)人要分配其他的人員到場值班。
2.參賽者沒能及時(shí)上交作品，工作人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)聯(lián)系參賽者，確保比賽順利進(jìn)行。
3.當(dāng)報(bào)名的人員不足時(shí)，需要強(qiáng)制同學(xué)來參賽，等等。
八、活動(dòng)不足及建議
這次活動(dòng)也有存在許多的不足之處，校園綠色環(huán)保廣告創(chuàng)意大賽完成的同時(shí)，活動(dòng)的形式有待進(jìn)一步創(chuàng)新，活動(dòng)的效果有待進(jìn)一步提高，活動(dòng)的深度、廣度和力度有待進(jìn)一步拓寬。對活動(dòng)應(yīng)該加強(qiáng)宣傳報(bào)道力度，加強(qiáng)與各種媒介的交流與合作，充分整合各種資源宣傳活動(dòng)精神提高活動(dòng)影響。參賽者的作品有所欠缺，沒能達(dá)到我們的預(yù)期效果。今后我們在開展校園綠色環(huán)保宣傳活動(dòng)中需要在以下幾點(diǎn)不斷完善：
一是做強(qiáng)。一方面需要各系學(xué)生會(huì)的參與，另一方面也需要部門成員的進(jìn)一步努力。
二是做新。加強(qiáng)策劃意識(shí)，不斷創(chuàng)新，把廣告創(chuàng)意大賽活動(dòng)舉辦得有聲有色，應(yīng)在活動(dòng)舉辦中如何避免“炒冷飯”等問題做出相應(yīng)的對策。
三是做實(shí)。追求實(shí)效，突出主題，加大力度宣傳，增加活動(dòng)的參與性。按照“貼近生活、貼近實(shí)際、貼近同學(xué)”的要求，開展一些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，反對自演自看。
環(huán)保宣傳永遠(yuǎn)沒有結(jié)束，依然任重而道遠(yuǎn)，我們一定要保持昂揚(yáng)的斗志，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為進(jìn)一步推動(dòng)環(huán)保事業(yè)向前發(fā)展而努力。
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學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)前言：
在如今競爭如此激烈的社會(huì)，任何一項(xiàng)活動(dòng)的舉辦都離不開策劃，一份好的策劃是活動(dòng)成功舉辦必不可少的條件。為了培養(yǎng)同學(xué)們活動(dòng)的策劃能力，思維的嚴(yán)密性以及舉辦活動(dòng)的組織能力等多方面的綜合素質(zhì)的能力，我們潯江經(jīng)濟(jì)管理學(xué)社和cba協(xié)會(huì)將聯(lián)合舉辦一場“策劃書”大賽，幫助同學(xué)為以后應(yīng)對激烈的競爭做準(zhǔn)備。
潯江經(jīng)濟(jì)管理學(xué)社是由集美大學(xué)工商管理學(xué)院發(fā)起成立的面向全校學(xué)生的社團(tuán)。以經(jīng)濟(jì)理論研究和社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐為主要活動(dòng)，以服務(wù)于社團(tuán)以及學(xué)院的非營業(yè)性學(xué)生社團(tuán)組織。該社至成立以來一直深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷重視，并擁有一批學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的.優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師不斷為社員經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)上的積累創(chuàng)造良好的環(huán)境和極佳的條件。
cba英語俱樂部隸屬于集美大學(xué)工商管理學(xué)院，自1995創(chuàng)辦以來，真誠地為全校同學(xué)服務(wù)，受到了學(xué)校以及同學(xué)們的高度評價(jià)。曾多次接受電視臺(tái)及報(bào)社的采訪，并長期與外企合作，是工商管理學(xué)院對外的窗口。該社十幾年的發(fā)展充分體現(xiàn)了工商學(xué)子的魅力與風(fēng)采。
一、活動(dòng)名稱：策劃書大賽
二、活動(dòng)口號：
想知道好的策劃是怎樣煉成的嗎，一起加入我們的策劃書大賽吧，下一個(gè)策劃大師就將是你?。?BR> 三、報(bào)名方式(4月12日至4月18日)：
（1）現(xiàn)場報(bào)名：西苑、萬人餐廳擺點(diǎn)處領(lǐng)取報(bào)名表填寫。
（2）網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：登錄潯江博客，在留言板回復(fù)參賽隊(duì)伍中每位選手的信息及小組長姓名。
網(wǎng)址:/xunjiang
（3）向活動(dòng)負(fù)責(zé)人領(lǐng)取報(bào)名表，填寫并上交。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
四、活動(dòng)開展：
（一）、宣傳工作（4月12日至4月18日）：
1、在學(xué)院門口、引桐樓下、西苑餐廳、萬人餐廳門口懸掛橫幅、張貼海報(bào)。
2、在西苑和萬人食堂門口擺點(diǎn)報(bào)名并發(fā)放傳單。
3、制作邀請函邀請各社團(tuán)組隊(duì)參賽。
（二）、大賽流程：
1、動(dòng)員大會(huì):
4月18日晚上7點(diǎn)在學(xué)院b601向參賽人員講解比賽事項(xiàng)，并有專業(yè)的指導(dǎo)老師對選手進(jìn)行策劃書培訓(xùn)。
2、初賽（4月18日至4月25日）:
參賽選手以5—6人的團(tuán)隊(duì)形式上交參賽作品——策劃書電子版和書面文檔各一份以及報(bào)名表。參賽作品上交截止日期為4月25日17：00。最終由專業(yè)老師篩選最優(yōu)秀的8份作品進(jìn)入決賽。
電子版策劃書發(fā)送至：653280714@
自我介紹的視屏或ppt也要在此之前發(fā)送至該郵箱。
書面文檔統(tǒng)一在25日17：00點(diǎn)至18：30半交至工商管理學(xué)院a301。
聯(lián)系人：林同學(xué)
4月26日將在學(xué)院門口公布決賽名單，并以短信形式通知選手。
參賽作品要求：
（1）策劃書中涉及的活動(dòng)必須是在20xx年5月1日至20xx年7月1日舉辦。
（2）一等獎(jiǎng)獲得者舉辦活動(dòng)期間，潯江經(jīng)濟(jì)管理學(xué)社將以協(xié)辦單位的名義出現(xiàn)；并且此次大賽的主要贊助商也以贊助商的身份出現(xiàn)在此活動(dòng)中。
（3）參賽作品不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。
（4）每份參賽作品首頁右下角必須附上小組組長及成員名單、班級與聯(lián)系方式等基本信息，并以此名單作為最終參賽名單。
3、決賽（4月28日19：00）：
（1）活動(dòng)開始前5分鐘播放贊助商信息圖片或廣告。
（2）參賽隊(duì)伍自我介紹（可以借助ppt或視屏）（3）參賽隊(duì)伍各派兩名選手上臺(tái)介紹各自策劃的活動(dòng)內(nèi)容及此策劃的可行性。（時(shí)間控制在5分鐘左右）
（4）評委老師將根據(jù)選手的介紹進(jìn)行相關(guān)提問，并做出點(diǎn)評。
（5）評委將根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)給各組打分。
（6）前四隊(duì)比賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場互動(dòng)游戲：
主持人將進(jìn)行現(xiàn)場提問五個(gè)關(guān)于贊助商家或潯江、cba協(xié)會(huì)的問題，答對者將獲得豐厚的禮品。
（7）互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束，后四隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行比賽。
（8）后四對比賽結(jié)束，進(jìn)行第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)：
由主持人邀請到場領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)抽獎(jiǎng)，抽到的幸運(yùn)觀眾上臺(tái)領(lǐng)取禮品，同時(shí)后臺(tái)工作人員要統(tǒng)計(jì)出各選手的名次，準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)金。
（9）第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)行頒獎(jiǎng)：
評出一二三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
先讓禮儀小姐給優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)獎(jiǎng)狀，完畢，再請一二三等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)，請?jiān)趫鲱I(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀。
五、注意事項(xiàng)：
1、決賽當(dāng)天工作人員需提前1個(gè)小時(shí)到場，在學(xué)院門口及3、5、6樓樓梯口要有工作人員引路。
2、要確?；顒?dòng)現(xiàn)場音像正常。
3、確保評委老師一定到場。
4、參賽選手必須確保所策劃的活動(dòng)能夠在獲獎(jiǎng)后得到實(shí)行，而獎(jiǎng)金將作為贊助資金資助該活動(dòng)的舉辦。
六、應(yīng)急措施：
1、要事先邀請領(lǐng)導(dǎo)老師以及評委老師，確定好到場人數(shù)，便于頒獎(jiǎng)，還要安排好替補(bǔ)人員，以防某領(lǐng)導(dǎo)缺席。
費(fèi)用100總計(jì)2500活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者
2、參與對象：集美大學(xué)學(xué)生
學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇八
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神；讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。
20xx年12月——20xx年1月
全校師生
體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長
（二）科學(xué)幻想繪畫比賽參賽對象：初一、二年級各班比賽內(nèi)容：為科學(xué)幻想題材。比賽要求：
1、參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。
2、作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。
3、班級、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件；美術(shù)班作品不限。
截止時(shí)間：20xx年1月11日，逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。
評獎(jiǎng)要求：作品要具備
（1）想象力
（2）科學(xué)性
（3）繪畫水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）
（4）真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。
（三）七巧板組合、美畫板比賽參賽對象：有七巧板、美畫板的學(xué)生
比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。
比賽時(shí)間：20xx年1月8日
活動(dòng)完成后，活動(dòng)的作品和活動(dòng)圖片將給予展出。
1、時(shí)間安排：1.4～1.5宣傳動(dòng)員階段；1.6～1.15活動(dòng)競賽階段，1.18總結(jié)表彰階段。
2、各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。
3、活動(dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇九
為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和技能，根據(jù)縣教體局通知精神，特在我校開展科技創(chuàng)新比賽活動(dòng)。具體安排如下：
11月15日完成。
所有教學(xué)班。
探索、實(shí)踐、創(chuàng)新
內(nèi)容包括：
1、學(xué)生獨(dú)立或在老師指導(dǎo)下完成的科技小發(fā)明或科技小制作。
2、教師的科技發(fā)明制作、教師科技輔導(dǎo)論文。
3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
4、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)等。
1、不論是學(xué)生自己完成的還是教師輔導(dǎo)完成的作品，要有科技含量。（不是黏貼畫、工藝品制作、裝飾品制作）不符合要求的不得分。
2、科技發(fā)明制作作品上貼注：作品題目、作者學(xué)校、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師及作品蘊(yùn)含的科學(xué)理論和發(fā)明目的。
3、科幻畫參賽作品一律用8開紙（素描紙的大小），作品反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師。
4、科技實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)具備的條件：
要有完整的實(shí)施過程。有完整的原始材料。有確切的實(shí)施結(jié)果?？筛鶕?jù)條件輔以必要的實(shí)物、照片、錄象等。
5、教師論文。一般為2500—5000字。
6、特別說明：允許集體項(xiàng)目（參與者不超過3人）；每名學(xué)生可以申報(bào)多項(xiàng)參賽作品；
1、每班至少精選3件科技小發(fā)明或小制作，2幅科幻畫參加展評。其他作品數(shù)不做要求。
2、11月15日（左右）在學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行作品展評。每班一個(gè)展位，學(xué)校組織評委打分。評出獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀組織班級。（各聯(lián)小自己組織展評，作品放到科技活動(dòng)室中迎接檢查，好作品報(bào)送中心校參加縣里展評）
學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇十
體驗(yàn)、創(chuàng)造、成長
堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)，同時(shí)為我校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，努力提升我校科學(xué)教育的水平。
組委會(huì)主任：
組委會(huì)副主任：
秘書長：
委員：
第10周—第13周
第10周——第12周，為各項(xiàng)活動(dòng)初賽階段，第13周為決賽活動(dòng)周，5月19日為科技節(jié)總匯演。
2、要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵(lì)教師參與科技活動(dòng)。對指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對積極參與活動(dòng)的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)。
3、本次活動(dòng)以班級為單位，每項(xiàng)活動(dòng)既統(tǒng)計(jì)個(gè)人成績，也統(tǒng)計(jì)班級成績。
每個(gè)項(xiàng)目評出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，對班級各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)分，總分前8名（兩個(gè)年級共同計(jì)分、排序）的班級給與表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
根據(jù)組織活動(dòng)積極性、完成情況、效果，評出三個(gè)科技實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)科組，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
4、計(jì)分原則：凡是比賽的項(xiàng)目都評出個(gè)人或項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)，以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，棄權(quán)（每人或每個(gè)項(xiàng)目）-2分計(jì)算，所有項(xiàng)目總和計(jì)算本班得分。（說明：每項(xiàng)活動(dòng)都有參與人數(shù)、項(xiàng)目數(shù)要求，按照要求計(jì)算加、減分?jǐn)?shù)）
5、為了提高每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量，科組在預(yù)賽階段自行組織活動(dòng)，科組長負(fù)責(zé)，要實(shí)現(xiàn)有序、合理；決賽階段比賽必須上報(bào)教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
6、活動(dòng)期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé)。如有活動(dòng)，請盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人，做好安排。
7、班級工作開展由學(xué)生處及年級、班主任負(fù)責(zé)。
1、本屆科技節(jié)的大部分項(xiàng)目都是以班級為單位參加，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實(shí)本班的參賽項(xiàng)目，以滿腔的熱情投入到科技活動(dòng)中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新水平。
2、活動(dòng)時(shí)間較分散，年級組需關(guān)注比賽進(jìn)程，指導(dǎo)班主任落實(shí)工作。
3、全校性的活動(dòng)教學(xué)處統(tǒng)一安排時(shí)間，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時(shí)間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動(dòng)，積極參與，文明觀看，和諧有序。
4、注意處理好參與活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。
1、科技的宣傳及推廣（負(fù)責(zé)人：黃濤、張明明）
2、科技實(shí)踐（負(fù)責(zé)人：黃濤、黃冬玲）
3、鼓勵(lì)班級自行舉行科技主題的活動(dòng)，如知識(shí)競賽、參觀科學(xué)城等。
4、頒獎(jiǎng)禮（第18周星期一周會(huì)及班會(huì)課期間，細(xì)節(jié)待定）
各個(gè)活動(dòng)的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個(gè)班級，請各班主任、班長認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)！
讓我們度過一個(gè)快樂的、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)！讓我們在體驗(yàn)與創(chuàng)造中健康成長！
學(xué)校科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇十一
拓寬探究學(xué)習(xí)的途徑，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣、形成科學(xué)的情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的方法基礎(chǔ)，以開展科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)為載體，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項(xiàng)目作品。
1、創(chuàng)新成果項(xiàng)目；2、科學(xué)dv項(xiàng)目；3、科技實(shí)踐活動(dòng)。
1、自愿報(bào)名；2、學(xué)生將項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)想（方案）提交到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
1、高一、高二年級學(xué)生。參與科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)不限；科學(xué)dv項(xiàng)目每個(gè)小組學(xué)生人數(shù)不超過3名；創(chuàng)新成果項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1人。
2、指導(dǎo)教師：自愿報(bào)名，以各學(xué)科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主。
四月：
組織學(xué)生選題、制定探究方案。
五月--九月上旬：
探究活動(dòng)。
5月：愛科學(xué)月活動(dòng)月（宣傳、觀摩，講座等）。
6月：研究項(xiàng)目開始（確定課題、提交方案）。
7月：科技夏令營(考察、學(xué)習(xí)、交流)。
8月：項(xiàng)目研究結(jié)束（收集、整理資料）。
九月中旬--十月中旬：
撰寫探究報(bào)告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。
十月下旬：
探究成果展示。
十二月：
撰寫探究活動(dòng)案例（發(fā)表或參評）；總結(jié)、評優(yōu)。
1、教師在“桂中教研”群（群號1zzz153，以qq形式進(jìn)行交流，要求每周登錄簽到一次）。
2、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式（電話、qq，郵箱等）。
學(xué)校科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇十二
為深入貫徹落實(shí)《溫州市未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)實(shí)施工作方案》、洞教學(xué)〔20xx〕161號文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)增強(qiáng)未成年人的科技創(chuàng)新意識(shí)，努力提高未成年人的科學(xué)素養(yǎng)，經(jīng)研究，舉辦霞海中學(xué)科技創(chuàng)新大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長。
本次大賽內(nèi)容分青少年和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)版塊。青少年板塊設(shè)科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫；輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新項(xiàng)目，含科技發(fā)明、科教制作、科技教育方案三類。
各班要按規(guī)定的要求及推薦名額（附件1），認(rèn)真填寫項(xiàng)目（作品）表，參加校級比賽，學(xué)校擇優(yōu)推薦項(xiàng)目參加區(qū)、市級競賽。
科技論文和小發(fā)明、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫由班主任組織實(shí)施?？萍驾o導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果項(xiàng)目由?？茖W(xué)組根據(jù)分配名額推薦申報(bào)。
1．科技創(chuàng)新項(xiàng)目發(fā)明類作品的申報(bào)：申報(bào)表、實(shí)物作品、作品的詳細(xì)介紹。
2．科技創(chuàng)新項(xiàng)目科技論文的申報(bào)：申報(bào)表、論文正文、附件一份。
3．科技實(shí)踐活動(dòng)類作品的申報(bào)：申報(bào)表、項(xiàng)目報(bào)告、附件一份。
4．少兒科幻繪畫的申報(bào)：申報(bào)表（同時(shí)將其中一份申報(bào)表貼在作品背面左下角）、作品一份（規(guī)格尺寸：54cm×38cm，除油畫作品應(yīng)自備畫框外，其他作品無須裝裱）。
5．科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果的申報(bào)：申報(bào)表一式三份、查新報(bào)告一份、項(xiàng)目說明材料和項(xiàng)目實(shí)物照片一份、相關(guān)證明（鑒定）材料一份。
6．區(qū)、市級優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的申報(bào)：
（1）條件：申報(bào)者必須有科技創(chuàng)新成果競賽項(xiàng)目參加本次大賽，必須具有指導(dǎo)學(xué)生開展科技教育活動(dòng)的經(jīng)歷并取得優(yōu)異成績、具備一定科學(xué)教育和科技活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并對青少年科技活動(dòng)有正確的理念和認(rèn)識(shí)。
（2）申報(bào)程序及申報(bào)材料：項(xiàng)目作者在申報(bào)參賽項(xiàng)目的同時(shí)，可自愿申請參加優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選。申報(bào)者所在學(xué)校應(yīng)審核申報(bào)書中所填內(nèi)容。確認(rèn)同意推薦其參加優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選活動(dòng)。
1、申報(bào)材料務(wù)必在11月14日前將參賽申報(bào)材料和電子版報(bào)送到學(xué)生處陳繼成老師。
2、七、八年級請按分配名額組織申報(bào)；九年級除科幻畫評比外，其他項(xiàng)目自愿參加。
學(xué)校將組織評委對所有申報(bào)作品進(jìn)行評選，擇優(yōu)推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)、市級評選。
學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇十三
根據(jù)運(yùn)河區(qū)“關(guān)于舉辦第十屆中小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案”的通知精神，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展，展示學(xué)?？茖W(xué)藝術(shù)教育的成果，我校特舉辦科技創(chuàng)新活動(dòng)，方案如下：
體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境
成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)下設(shè)各工作小組。
1、組委會(huì)主任：
副主任：
成員：
2、科技創(chuàng)新小組
科技輔導(dǎo)員成員：
1、科普宣傳活動(dòng)
（1）在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄
負(fù)責(zé)人：于海龍
要求：充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營造校園科技文化氛圍。
（2）科技節(jié)主題黑板報(bào)評比
負(fù)責(zé)人：
要求：以“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報(bào)評比活動(dòng)，并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情。
（3）組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目
負(fù)責(zé)人：
要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻，剪輯成科技教育專題片，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運(yùn)行等情況，開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動(dòng)，普及航天知識(shí)。
2、科技培訓(xùn)
（1）積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。
人員：
（2）積極參加第二屆航模培訓(xùn)。
人員：
（3）積極參加青少年科學(xué)dv技術(shù)培訓(xùn)。
人員：
3、科技競賽與評比
（1）現(xiàn)場科學(xué)幻想畫競賽
負(fù)責(zé)人：
要求：選派5名選手（14周歲以下）參加現(xiàn)場比賽，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（尺寸為：54cm*38cm畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格，標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等），所需繪畫材料自帶。
（2）發(fā)明創(chuàng)造評比
負(fù)責(zé)人：龐杰老師、楊寶平老師
要求：選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評比，評比時(shí)發(fā)明者向評委介紹自己的作品，由評委當(dāng)場提問題并評獎(jiǎng)。
（3）科技輔導(dǎo)員論壇
負(fù)責(zé)人：龐杰老師
制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。
（4）科技節(jié)專題網(wǎng)站評比
科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神，內(nèi)容要包含科技節(jié)活動(dòng)方案、活動(dòng)過程（包括文字資料、圖片資料及影像資料）、成果展示、科技興趣小組組建及活動(dòng)情況，版面要新穎、布局要合理，并做到及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。
4、科技節(jié)成果展示
一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫科學(xué)幻想畫，選送10幅科幻畫作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展；同時(shí)將科幻畫拍攝成5吋圖片，發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。
二是科技實(shí)踐活動(dòng)展覽。將科技實(shí)踐活動(dòng)做好總結(jié)，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。
1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動(dòng)，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各位科技教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng)，通過本屆科技節(jié)，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。
3、注重新聞媒體報(bào)道，注重積累科技活動(dòng)資料。
20xx年11月10日—12月10日
1、初、高中各年級班班有行動(dòng)，人人都參與。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造科技文化氛圍（包括班級黑板報(bào)，學(xué)校宣傳櫥窗，廣播，宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會(huì)干部的工作積極性，以此次科技創(chuàng)新活動(dòng)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)干部和各班級干部的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為科技節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)準(zhǔn)備。
6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體要求安排。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接科技節(jié)的召開。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
（一）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
按照各班參加科技節(jié)活動(dòng)參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評獎(jiǎng)，每個(gè)年級設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)。
（二）個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)
視參賽作品的類型、數(shù)量、質(zhì)量評出各單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。
備注：以上獲獎(jiǎng)的成績將按照《十一中班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)的加分。
學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇一
為全面貫徹落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，啟動(dòng)新時(shí)期榮辱觀教育，辦好科技創(chuàng)新活動(dòng)，特制定我?！犊萍紕?chuàng)新活動(dòng)方案》。
豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，豐富學(xué)生的精神世界，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
體驗(yàn)生活，健康成長
1、組委會(huì)組長：
副組長：
成員：
2、輔導(dǎo)老師
科普“征文”輔導(dǎo)：語文老師
科普板報(bào)輔導(dǎo)：班主任老師
科普繪畫輔導(dǎo)：各部美術(shù)組老師
科技制作輔導(dǎo)：物理教師邢宇老師曹云老師
本屆青少年的科技創(chuàng)新活動(dòng)從四個(gè)方面著手。
（一）科普宣傳
１、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
２、利用板報(bào)、廣播、電視進(jìn)行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報(bào)。
３、各班級通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。
4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。
（二）科普實(shí)踐
１、利用班級活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。
２、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識(shí)講座。
5、組織學(xué)生觀看科普錄相片
（三）科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
（1）主題、說明
a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。
（注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙）
（2）活動(dòng)要求：
a、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件）
b、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
c、作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）作品題目、作者班級、姓名、年齡。
（3）評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。
（4）負(fù)責(zé)：各部主任
（5）截止時(shí)間：xx年4月28日（參賽作品統(tǒng)一交部主任處）
2、科普板報(bào)比賽
（1）參賽對象：各年級各班
（2）板報(bào)內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學(xué)”進(jìn)行集體創(chuàng)作。
（3）參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報(bào)為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。
（4）負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處
（5）比賽方式：現(xiàn)場打分
（6）比賽時(shí)間：4.21——4.28
3、科技創(chuàng)新繪畫比賽
（1）參賽對象：各年級各班
（2）比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進(jìn)行訓(xùn)練、選拔、參賽
（3）比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件
學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇二
在河南理工大學(xué)建校100周年，祖國母親60華誕之際，并在這金色之秋，我校迎來了新的里程。09級新生為學(xué)校注入了新的血液，各屆學(xué)生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動(dòng)校園歌手大賽。
一、主辦單位：
萬方科技學(xué)院團(tuán)委 院學(xué)生會(huì)
二、承辦單位：
院學(xué)生會(huì)文藝部
三、協(xié)辦單位：
各系學(xué)生會(huì)文藝部
四、比賽目的：
活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來，保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動(dòng)主題：
唱響 暢想 暢享
六、參賽對象：
全院在籍學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月7日-20__年11月22日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
院小禮堂
九、活動(dòng)流程：
(一) 通知工作：通知時(shí)間為20__年11月10日中午13：00，由院學(xué)生會(huì)文藝部召開會(huì)議并下發(fā)通知，通知各系學(xué)生會(huì)文藝部。
(二) 報(bào)名工作：
1. 報(bào)名時(shí)間：20__年11月7日-11月9日
2. 報(bào)名地點(diǎn)：各系文藝部
3. 報(bào)名對象：本次大賽以全院學(xué)生為主，除歷屆得獎(jiǎng)校園歌手外，06、07有實(shí)力的選手均可參加。
4. 報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長，后由班長交給系學(xué)生會(huì)文藝部有關(guān)人員;也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
(三) 比賽工作：
1. 時(shí)間：20__年11月7日-20__年11月22日
一輪淘汰賽：各系自行組織，時(shí)間自定
二輪淘汰賽時(shí)間：11月10日14：3018：30
決賽時(shí)間：11月22日19：0022：00
2. 地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3. 方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個(gè)部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進(jìn)入復(fù)賽，最終選出12人進(jìn)入決賽。
十、比賽宣傳：
與院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十一、比賽規(guī)則：
(一) 比賽原則：本著公平、公開、公正的原則
(二) 比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱
(三) 比賽評委：由特邀評委組成
1. 初賽：各系自行安排，不做要求。
2. 復(fù)賽：院及各系的文藝部部長
3. 決賽：特邀評委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主
4. 評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細(xì)則。
學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
為活躍校園文化生活，展示我校素質(zhì)教育特色，提高同學(xué)們的興趣愛好。本次活動(dòng)秉承著“實(shí)現(xiàn)夢想舞臺(tái)、展示自己愿望”的宗旨，培養(yǎng)同學(xué)們對自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美、創(chuàng)造美的認(rèn)識(shí)和鑒賞能力，加強(qiáng)團(tuán)建工作，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。
二、主辦單位：
校團(tuán)校音樂組
三、活動(dòng)主題：
實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)夢想展示自己風(fēng)采
四、參加對象：
南縣立達(dá)中學(xué)在校學(xué)生
五、開展時(shí)間：
20__年3月28日20__年5月15日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽科學(xué)館多功能廳
復(fù)賽科學(xué)館多功能廳
決賽待定
七、曲目內(nèi)容和形式：
1、內(nèi)容要求：參賽曲目要求能夠映廣學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、對理想的抒發(fā)或?qū)W(xué)習(xí)、生活的感觸，表現(xiàn)出青少年學(xué)生積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、青春活力的一面，表現(xiàn)出我們是有夢想，有報(bào)負(fù)的一代。
2、演唱形式：
a、唱
b、小組唱
c、歌伴舞
注：為了培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，本次比賽對于參賽者選用自己創(chuàng)造的作品的將給予適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ渴赘柩莩獣r(shí)間原則上限時(shí)6分鐘，各個(gè)環(huán)節(jié)每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
八、組織機(jī)構(gòu)：
1、具體負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)
2、評：待定
3、嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、部分學(xué)生家長
九、賽程設(shè)置：
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。沒有參加初賽的選手，不能進(jìn)入復(fù)賽、決賽。
十、分組安排：
本次比賽分初中、高中兩組進(jìn)行，每組取前十名進(jìn)入決賽。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、為進(jìn)入決賽學(xué)生頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)，并給該班獎(jiǎng)勵(lì)1分/人。
2、為進(jìn)入前四名學(xué)生頒發(fā)最佳校園歌手獎(jiǎng)杯、證書及獎(jiǎng)品，并給該班獎(jiǎng)勵(lì)3分/人。
3、決賽設(shè)：最佳表演獎(jiǎng)：1名；最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)：1名；最佳舞臺(tái)風(fēng)范獎(jiǎng)：1名；最佳人氣獎(jiǎng)：1名；優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名。
十二、復(fù)賽決賽評比標(biāo)準(zhǔn)：
專家評分：
1、內(nèi)容鮮明健康、積極向上（2分）
2、音域?qū)拸V、音韻準(zhǔn)確（4分）
3、著裝、臺(tái)風(fēng)以及動(dòng)作搭配（1分）
4、感情豐富、感染力強(qiáng)（1分）
5、評分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，以平均分為選手最后專家評分。
學(xué)校科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生運(yùn)用普通話的能力和語言規(guī)范意識(shí)，引導(dǎo)廣大青年樹立正確的道德觀，讓普通話成為校園語言，院團(tuán)總支學(xué)工辦將舉辦文學(xué)院第五屆“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和-諧校園”為主題的普通話大賽，此次活動(dòng)的策劃如下：
一、活動(dòng)目的：
語言是人類溝通的工具，而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國推廣普通話活動(dòng)蓬勃開展的號召下，作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅應(yīng)該說普通話，而且應(yīng)該把推廣普通話作為自己的責(zé)任。漢文系開展推廣普通話的活動(dòng)，目的在于號召更多的大學(xué)生平時(shí)自覺使用標(biāo)準(zhǔn)普通話來交流。更好的貫徹實(shí)施國家云煙文學(xué)法規(guī)，進(jìn)一步推動(dòng)普通話，豐富我校校園文化生活，增強(qiáng)廣大學(xué)子語言文化意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和-諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間：另行通知
四、活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)比賽準(zhǔn)備：
1.宣傳：由學(xué)生會(huì)進(jìn)行宣傳，并組織倡導(dǎo)學(xué)生積極參與。
2.選場地：學(xué)生會(huì)聯(lián)系人員，積極安排教室作為比賽的現(xiàn)常
3.選拔：學(xué)生會(huì)成員邀請?jiān)u委，對參賽這選撥。
4.參賽要求：舉止大方，口齒清晰，普通話好。
5.報(bào)名要求：報(bào)名時(shí)寫清楚班級、電話號碼、姓名、性別、參賽稿件。
6.參賽者要求：氣質(zhì)出眾，表演自然，臺(tái)風(fēng)好，且在比賽時(shí)動(dòng)作要與稿件內(nèi)容相符合，語言生動(dòng)活潑、自然，能較好發(fā)揮出自身優(yōu)勢，具有時(shí)代氣息和較強(qiáng)的感染力。
7.比賽順序：賽前現(xiàn)場抽簽決定
(二)比賽內(nèi)容：
1.自我介紹限時(shí)一分鐘
2.參賽稿件自備時(shí)間三分鐘
3.才藝展示三分鐘
4.現(xiàn)場答題
5.選手的最后得分為四項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和，決定名次。
(三)獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
六、主辦單位：
*****
201x年xx月xx日
引言：語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)飛速發(fā)展，人與人關(guān)系的加強(qiáng)，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，說普通話，提高普通話意識(shí),在同一片天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。
在我院第三屆校園科技學(xué)習(xí)節(jié)來臨之際，中文與新聞傳播系在校團(tuán)委的號召下，將舉辦以“四海同音，萬眾一心”為主題的校園普通話大賽。建立以班級為基礎(chǔ)，以老師為榜樣，以學(xué)生為窗口，帶動(dòng)我校全體學(xué)生推廣普及普通話的同時(shí)展示長大學(xué)子的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。
一、主辦單位：******
二、承辦單位：*****
三、活動(dòng)主題：“四海同音，萬眾一心”，在大力推廣普通話的同時(shí)展示長大學(xué)子的青春風(fēng)采，加強(qiáng)交流與團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)校園文化。
四、參賽對象：全體在校學(xué)生
五、具體安排：
(一)報(bào)名方式：以班為單位報(bào)到各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，再由各系學(xué)習(xí)部將名單交至中文系學(xué)生會(huì)。
(二)活動(dòng)時(shí)間：
(三)比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，朗誦自備作品，個(gè)人才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)。
(四)比賽流程：
1、初賽
初賽由各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)分別組織進(jìn)行，選取參賽選手的20%進(jìn)入學(xué)校普通話大賽復(fù)賽
初賽時(shí)間：11月5日-11月15日
2、復(fù)賽
復(fù)賽時(shí)間：11月22日
復(fù)賽地點(diǎn)：多媒體b多4
復(fù)賽將從各系脫穎而出的選手中選出20名參加決賽。
3、決賽
決賽時(shí)間：11月27日
決賽地點(diǎn)：多功能廳
評比方法：將邀請專業(yè)的普通話測試員及老師擔(dān)任評委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現(xiàn)評選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。
(五)評分標(biāo)準(zhǔn)：
a、一分鐘自我介紹(30`)
評分細(xì)則：
1、格調(diào)高雅，臺(tái)風(fēng)大方;(5分)
2、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰;(10分)
3、語調(diào)自然，表達(dá)流暢;(10分)
4、富有創(chuàng)意，有幽默感。(5分)
b、自備作品朗誦(30分)
評分細(xì)則：
1、內(nèi)容健康向上;(5分)
2、發(fā)音準(zhǔn)確、清晰，語調(diào)自然、優(yōu)美;(10分)
3、音色富有美感，有意境，有感染力;(10分)
4、表情大方得體。(5分)
c、抽題朗讀文章，說順口溜(30分)
評分細(xì)則：
1、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰;(10分)
2、語調(diào)自然，表達(dá)流暢;(10分)
3、音色富有美感，符合語境，有感染力。(10分)
d、才藝展示(10分)
評分細(xì)則：
專業(yè)性強(qiáng)，體現(xiàn)自我特色。(10分)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)(一名)--400元獎(jiǎng)金+證書
二等獎(jiǎng)(兩名)--200元獎(jiǎng)金+證書
三等獎(jiǎng)(三名)--100元獎(jiǎng)金+證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)--證書
中文與新聞傳播系團(tuán)總支
校園普通話大賽活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)金：1100元
證書：50元
宣傳噴繪：500元
宣傳海報(bào)：100元
宣傳橫幅：80*2160元
會(huì)場布置等用品購買：500元
活動(dòng)用水：120元
工作人員盒飯(三場)：6*80480元
主持人用餐、服裝、化妝：300元
評委用餐、酬金：1200元
交通費(fèi)：200元
共計(jì)：4710元
學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇五
讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛音樂的同學(xué)營造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。激發(fā)廣學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，傳遞正能量。
一、活動(dòng)主題
舞動(dòng)旋律，唱響青春。
二、主辦
學(xué)校政教處，學(xué)生會(huì)。
三、主要負(fù)責(zé)人
李鎖辰、閆明剛、聶永強(qiáng)。
四、參加人員
學(xué)生組：七、八年級各班，九年級自愿參加。
教師組：名額不限
五、比賽時(shí)間
1、報(bào)名時(shí)間：截止到20__年4月19日。各班報(bào)名到政教處。
2、預(yù)賽時(shí)間：20__年4月22日4月30日，每天下午第四節(jié)課。
3、決賽時(shí)間：20__年5月中旬。
六、參賽要求
1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵(lì)中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
七、比賽流程
整個(gè)比賽分為校園選拔賽、校園復(fù)賽、校園決賽。
1、校園選拔賽
事先報(bào)名的選手經(jīng)抽簽后按順序參賽，在比賽現(xiàn)場報(bào)名的選手按報(bào)名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內(nèi)。三名評同時(shí)亮牌，得到全部三位評認(rèn)可的選手晉級校園復(fù)賽，現(xiàn)場頒發(fā)晉級卡。
入圍復(fù)賽的選手抽簽決定復(fù)賽的出場順序
2、選拔賽后進(jìn)行校園復(fù)賽（總計(jì)10分）
入圍復(fù)賽的選手每位演唱一首歌曲，由三位評打分，然后根據(jù)最后得分選出成功晉級選手參加決賽。
入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序
3、復(fù)賽后進(jìn)行校園決賽
以聯(lián)歡會(huì)形式進(jìn)行決賽，由比賽評亮分得出前三名以及最佳人氣獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳青春獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學(xué)校統(tǒng)一制作伴奏。
八、工作安排
（1）、政教處負(fù)責(zé)舞臺(tái)音響，幕布，榮譽(yù)證書等。
（2）、文體部負(fù)責(zé)整體策劃，培訓(xùn)主持人，禮儀。
（3）、宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)場布置，前期宣傳等。
（4）、學(xué)習(xí)部、生活部負(fù)責(zé)會(huì)場座位安排。
（5）、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會(huì)場安全紀(jì)律。
（6）、衛(wèi)生部負(fù)責(zé)會(huì)場衛(wèi)生。
九、宣傳計(jì)劃
為增強(qiáng)活動(dòng)的影響力，提高全校同學(xué)的參與性與關(guān)注度，將對本次進(jìn)行力的宣傳。具體形式如下：
1、海報(bào)、橫幅、展板
海報(bào)、橫幅、是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，我們制定了分類宣傳計(jì)劃。
（1）初期：
的地方懸掛橫幅，使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動(dòng)真正的深入民心。
（2）中期：
本期為賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報(bào)，廣播為主。
（3）后期：
本期為賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報(bào)之外，還需要依靠廣播站的'力量來宣傳比賽情況。
2、廣播站
利用廣播站的強(qiáng)關(guān)注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進(jìn)程在第一時(shí)間讓所有同學(xué)了解。
學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)名稱
校園綠色環(huán)保廣告創(chuàng)意大賽
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對象
活動(dòng)時(shí)間：xx年03月28日——04月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：泉州理工學(xué)院
活動(dòng)對象：全校學(xué)生
三、承辦單位
承辦單位：泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部
項(xiàng)目策劃書：陳景源譚龍
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）、前期籌備
對項(xiàng)目做好介紹之后，進(jìn)行海報(bào)宣傳、院報(bào)刊報(bào)道等宣傳活動(dòng)，做好賽前準(zhǔn)備，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與競賽，盡可能提供相關(guān)參賽項(xiàng)目的信息資料，使預(yù)制項(xiàng)目得以更好的規(guī)劃。在做好宣傳的前提下，組織報(bào)名活動(dòng)。
（二）、稿件征集和評獎(jiǎng)（中期）
1、報(bào)名條件：個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參與；團(tuán)隊(duì)每隊(duì)人數(shù)限8人
2、報(bào)名時(shí)間：xx年3月28—xx年4月1日
3、報(bào)名地點(diǎn)：思恩樓與c棟之間
4、作品收集：在4月11日之前承辦部門收齊參賽作品，由專業(yè)老師進(jìn)行初步的批改和指導(dǎo)，最后按一定比例取10名篩選選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)入決賽的同學(xué)需對作品進(jìn)行修改，準(zhǔn)備參加決賽。
5、最終評獎(jiǎng)：4月13日比賽進(jìn)入最終評獎(jiǎng)階段，是由評委及相關(guān)專業(yè)老師擔(dān)任，最終選出獲獎(jiǎng)作品。
（三）、后續(xù)工作
通過海報(bào)宣傳、院報(bào)刊報(bào)道、校內(nèi)網(wǎng)站等形式及時(shí)公布獲獎(jiǎng)作品，獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)獲獎(jiǎng)同學(xué)，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。激起同學(xué)們學(xué)習(xí)廣告構(gòu)思的創(chuàng)意。我們需要制定出一套合理、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u審規(guī)則，讓此次的評審工作做到公正、公開、公平。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算
六、活動(dòng)效果評估
通過廣告創(chuàng)意大賽活動(dòng)，挖掘同學(xué)們在自我推銷、自我創(chuàng)新思維方面的能力，為同學(xué)們提供一次展現(xiàn)自我、鍛煉素質(zhì)的機(jī)會(huì)，此次活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行切實(shí)有效的`總結(jié)，以期達(dá)到對同學(xué)們在今后工作生活方面起到積極作用。
本次活動(dòng)，我們看到了同學(xué)們對校園綠色環(huán)保廣告創(chuàng)意大賽擁有極大的熱情與重視，同學(xué)們都熱切希望將自己的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)際中以解決現(xiàn)實(shí)中的校園環(huán)境問題。每一次嘗試是成功的接近，每一次實(shí)踐是經(jīng)驗(yàn)的積累。期望將大學(xué)之所學(xué)到的運(yùn)用于實(shí)踐中，為校園環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份薄力。
七、活動(dòng)突發(fā)事件及處理結(jié)果
1.工作人員沒能及時(shí)到崗值班，作為負(fù)責(zé)人要分配其他的人員到場值班。
2.參賽者沒能及時(shí)上交作品，工作人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)聯(lián)系參賽者，確保比賽順利進(jìn)行。
3.當(dāng)報(bào)名的人員不足時(shí)，需要強(qiáng)制同學(xué)來參賽，等等。
八、活動(dòng)不足及建議
這次活動(dòng)也有存在許多的不足之處，校園綠色環(huán)保廣告創(chuàng)意大賽完成的同時(shí)，活動(dòng)的形式有待進(jìn)一步創(chuàng)新，活動(dòng)的效果有待進(jìn)一步提高，活動(dòng)的深度、廣度和力度有待進(jìn)一步拓寬。對活動(dòng)應(yīng)該加強(qiáng)宣傳報(bào)道力度，加強(qiáng)與各種媒介的交流與合作，充分整合各種資源宣傳活動(dòng)精神提高活動(dòng)影響。參賽者的作品有所欠缺，沒能達(dá)到我們的預(yù)期效果。今后我們在開展校園綠色環(huán)保宣傳活動(dòng)中需要在以下幾點(diǎn)不斷完善：
一是做強(qiáng)。一方面需要各系學(xué)生會(huì)的參與，另一方面也需要部門成員的進(jìn)一步努力。
二是做新。加強(qiáng)策劃意識(shí)，不斷創(chuàng)新，把廣告創(chuàng)意大賽活動(dòng)舉辦得有聲有色，應(yīng)在活動(dòng)舉辦中如何避免“炒冷飯”等問題做出相應(yīng)的對策。
三是做實(shí)。追求實(shí)效，突出主題，加大力度宣傳，增加活動(dòng)的參與性。按照“貼近生活、貼近實(shí)際、貼近同學(xué)”的要求，開展一些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，反對自演自看。
環(huán)保宣傳永遠(yuǎn)沒有結(jié)束，依然任重而道遠(yuǎn)，我們一定要保持昂揚(yáng)的斗志，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為進(jìn)一步推動(dòng)環(huán)保事業(yè)向前發(fā)展而努力。
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學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)前言：
在如今競爭如此激烈的社會(huì)，任何一項(xiàng)活動(dòng)的舉辦都離不開策劃，一份好的策劃是活動(dòng)成功舉辦必不可少的條件。為了培養(yǎng)同學(xué)們活動(dòng)的策劃能力，思維的嚴(yán)密性以及舉辦活動(dòng)的組織能力等多方面的綜合素質(zhì)的能力，我們潯江經(jīng)濟(jì)管理學(xué)社和cba協(xié)會(huì)將聯(lián)合舉辦一場“策劃書”大賽，幫助同學(xué)為以后應(yīng)對激烈的競爭做準(zhǔn)備。
潯江經(jīng)濟(jì)管理學(xué)社是由集美大學(xué)工商管理學(xué)院發(fā)起成立的面向全校學(xué)生的社團(tuán)。以經(jīng)濟(jì)理論研究和社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐為主要活動(dòng)，以服務(wù)于社團(tuán)以及學(xué)院的非營業(yè)性學(xué)生社團(tuán)組織。該社至成立以來一直深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷重視，并擁有一批學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的.優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師不斷為社員經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)上的積累創(chuàng)造良好的環(huán)境和極佳的條件。
cba英語俱樂部隸屬于集美大學(xué)工商管理學(xué)院，自1995創(chuàng)辦以來，真誠地為全校同學(xué)服務(wù)，受到了學(xué)校以及同學(xué)們的高度評價(jià)。曾多次接受電視臺(tái)及報(bào)社的采訪，并長期與外企合作，是工商管理學(xué)院對外的窗口。該社十幾年的發(fā)展充分體現(xiàn)了工商學(xué)子的魅力與風(fēng)采。
一、活動(dòng)名稱：策劃書大賽
二、活動(dòng)口號：
想知道好的策劃是怎樣煉成的嗎，一起加入我們的策劃書大賽吧，下一個(gè)策劃大師就將是你?。?BR> 三、報(bào)名方式(4月12日至4月18日)：
（1）現(xiàn)場報(bào)名：西苑、萬人餐廳擺點(diǎn)處領(lǐng)取報(bào)名表填寫。
（2）網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：登錄潯江博客，在留言板回復(fù)參賽隊(duì)伍中每位選手的信息及小組長姓名。
網(wǎng)址:/xunjiang
（3）向活動(dòng)負(fù)責(zé)人領(lǐng)取報(bào)名表，填寫并上交。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
四、活動(dòng)開展：
（一）、宣傳工作（4月12日至4月18日）：
1、在學(xué)院門口、引桐樓下、西苑餐廳、萬人餐廳門口懸掛橫幅、張貼海報(bào)。
2、在西苑和萬人食堂門口擺點(diǎn)報(bào)名并發(fā)放傳單。
3、制作邀請函邀請各社團(tuán)組隊(duì)參賽。
（二）、大賽流程：
1、動(dòng)員大會(huì):
4月18日晚上7點(diǎn)在學(xué)院b601向參賽人員講解比賽事項(xiàng)，并有專業(yè)的指導(dǎo)老師對選手進(jìn)行策劃書培訓(xùn)。
2、初賽（4月18日至4月25日）:
參賽選手以5—6人的團(tuán)隊(duì)形式上交參賽作品——策劃書電子版和書面文檔各一份以及報(bào)名表。參賽作品上交截止日期為4月25日17：00。最終由專業(yè)老師篩選最優(yōu)秀的8份作品進(jìn)入決賽。
電子版策劃書發(fā)送至：653280714@
自我介紹的視屏或ppt也要在此之前發(fā)送至該郵箱。
書面文檔統(tǒng)一在25日17：00點(diǎn)至18：30半交至工商管理學(xué)院a301。
聯(lián)系人：林同學(xué)
4月26日將在學(xué)院門口公布決賽名單，并以短信形式通知選手。
參賽作品要求：
（1）策劃書中涉及的活動(dòng)必須是在20xx年5月1日至20xx年7月1日舉辦。
（2）一等獎(jiǎng)獲得者舉辦活動(dòng)期間，潯江經(jīng)濟(jì)管理學(xué)社將以協(xié)辦單位的名義出現(xiàn)；并且此次大賽的主要贊助商也以贊助商的身份出現(xiàn)在此活動(dòng)中。
（3）參賽作品不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。
（4）每份參賽作品首頁右下角必須附上小組組長及成員名單、班級與聯(lián)系方式等基本信息，并以此名單作為最終參賽名單。
3、決賽（4月28日19：00）：
（1）活動(dòng)開始前5分鐘播放贊助商信息圖片或廣告。
（2）參賽隊(duì)伍自我介紹（可以借助ppt或視屏）（3）參賽隊(duì)伍各派兩名選手上臺(tái)介紹各自策劃的活動(dòng)內(nèi)容及此策劃的可行性。（時(shí)間控制在5分鐘左右）
（4）評委老師將根據(jù)選手的介紹進(jìn)行相關(guān)提問，并做出點(diǎn)評。
（5）評委將根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)給各組打分。
（6）前四隊(duì)比賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場互動(dòng)游戲：
主持人將進(jìn)行現(xiàn)場提問五個(gè)關(guān)于贊助商家或潯江、cba協(xié)會(huì)的問題，答對者將獲得豐厚的禮品。
（7）互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束，后四隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行比賽。
（8）后四對比賽結(jié)束，進(jìn)行第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)：
由主持人邀請到場領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)抽獎(jiǎng)，抽到的幸運(yùn)觀眾上臺(tái)領(lǐng)取禮品，同時(shí)后臺(tái)工作人員要統(tǒng)計(jì)出各選手的名次，準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)金。
（9）第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)行頒獎(jiǎng)：
評出一二三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
先讓禮儀小姐給優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)獎(jiǎng)狀，完畢，再請一二三等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)，請?jiān)趫鲱I(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀。
五、注意事項(xiàng)：
1、決賽當(dāng)天工作人員需提前1個(gè)小時(shí)到場，在學(xué)院門口及3、5、6樓樓梯口要有工作人員引路。
2、要確?；顒?dòng)現(xiàn)場音像正常。
3、確保評委老師一定到場。
4、參賽選手必須確保所策劃的活動(dòng)能夠在獲獎(jiǎng)后得到實(shí)行，而獎(jiǎng)金將作為贊助資金資助該活動(dòng)的舉辦。
六、應(yīng)急措施：
1、要事先邀請領(lǐng)導(dǎo)老師以及評委老師，確定好到場人數(shù)，便于頒獎(jiǎng)，還要安排好替補(bǔ)人員，以防某領(lǐng)導(dǎo)缺席。
費(fèi)用100總計(jì)2500活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者
2、參與對象：集美大學(xué)學(xué)生
學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇八
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神；讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。
20xx年12月——20xx年1月
全校師生
體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長
（二）科學(xué)幻想繪畫比賽參賽對象：初一、二年級各班比賽內(nèi)容：為科學(xué)幻想題材。比賽要求：
1、參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。
2、作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。
3、班級、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件；美術(shù)班作品不限。
截止時(shí)間：20xx年1月11日，逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。
評獎(jiǎng)要求：作品要具備
（1）想象力
（2）科學(xué)性
（3）繪畫水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）
（4）真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。
（三）七巧板組合、美畫板比賽參賽對象：有七巧板、美畫板的學(xué)生
比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。
比賽時(shí)間：20xx年1月8日
活動(dòng)完成后，活動(dòng)的作品和活動(dòng)圖片將給予展出。
1、時(shí)間安排：1.4～1.5宣傳動(dòng)員階段；1.6～1.15活動(dòng)競賽階段，1.18總結(jié)表彰階段。
2、各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。
3、活動(dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇九
為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和技能，根據(jù)縣教體局通知精神，特在我校開展科技創(chuàng)新比賽活動(dòng)。具體安排如下：
11月15日完成。
所有教學(xué)班。
探索、實(shí)踐、創(chuàng)新
內(nèi)容包括：
1、學(xué)生獨(dú)立或在老師指導(dǎo)下完成的科技小發(fā)明或科技小制作。
2、教師的科技發(fā)明制作、教師科技輔導(dǎo)論文。
3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
4、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)等。
1、不論是學(xué)生自己完成的還是教師輔導(dǎo)完成的作品，要有科技含量。（不是黏貼畫、工藝品制作、裝飾品制作）不符合要求的不得分。
2、科技發(fā)明制作作品上貼注：作品題目、作者學(xué)校、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師及作品蘊(yùn)含的科學(xué)理論和發(fā)明目的。
3、科幻畫參賽作品一律用8開紙（素描紙的大小），作品反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師。
4、科技實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)具備的條件：
要有完整的實(shí)施過程。有完整的原始材料。有確切的實(shí)施結(jié)果?？筛鶕?jù)條件輔以必要的實(shí)物、照片、錄象等。
5、教師論文。一般為2500—5000字。
6、特別說明：允許集體項(xiàng)目（參與者不超過3人）；每名學(xué)生可以申報(bào)多項(xiàng)參賽作品；
1、每班至少精選3件科技小發(fā)明或小制作，2幅科幻畫參加展評。其他作品數(shù)不做要求。
2、11月15日（左右）在學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行作品展評。每班一個(gè)展位，學(xué)校組織評委打分。評出獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀組織班級。（各聯(lián)小自己組織展評，作品放到科技活動(dòng)室中迎接檢查，好作品報(bào)送中心校參加縣里展評）
學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇十
體驗(yàn)、創(chuàng)造、成長
堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)，同時(shí)為我校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，努力提升我校科學(xué)教育的水平。
組委會(huì)主任：
組委會(huì)副主任：
秘書長：
委員：
第10周—第13周
第10周——第12周，為各項(xiàng)活動(dòng)初賽階段，第13周為決賽活動(dòng)周，5月19日為科技節(jié)總匯演。
2、要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵(lì)教師參與科技活動(dòng)。對指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對積極參與活動(dòng)的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)。
3、本次活動(dòng)以班級為單位，每項(xiàng)活動(dòng)既統(tǒng)計(jì)個(gè)人成績，也統(tǒng)計(jì)班級成績。
每個(gè)項(xiàng)目評出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，對班級各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)分，總分前8名（兩個(gè)年級共同計(jì)分、排序）的班級給與表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
根據(jù)組織活動(dòng)積極性、完成情況、效果，評出三個(gè)科技實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)科組，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
4、計(jì)分原則：凡是比賽的項(xiàng)目都評出個(gè)人或項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)，以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，棄權(quán)（每人或每個(gè)項(xiàng)目）-2分計(jì)算，所有項(xiàng)目總和計(jì)算本班得分。（說明：每項(xiàng)活動(dòng)都有參與人數(shù)、項(xiàng)目數(shù)要求，按照要求計(jì)算加、減分?jǐn)?shù)）
5、為了提高每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量，科組在預(yù)賽階段自行組織活動(dòng)，科組長負(fù)責(zé)，要實(shí)現(xiàn)有序、合理；決賽階段比賽必須上報(bào)教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
6、活動(dòng)期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé)。如有活動(dòng)，請盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人，做好安排。
7、班級工作開展由學(xué)生處及年級、班主任負(fù)責(zé)。
1、本屆科技節(jié)的大部分項(xiàng)目都是以班級為單位參加，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實(shí)本班的參賽項(xiàng)目，以滿腔的熱情投入到科技活動(dòng)中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新水平。
2、活動(dòng)時(shí)間較分散，年級組需關(guān)注比賽進(jìn)程，指導(dǎo)班主任落實(shí)工作。
3、全校性的活動(dòng)教學(xué)處統(tǒng)一安排時(shí)間，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時(shí)間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動(dòng)，積極參與，文明觀看，和諧有序。
4、注意處理好參與活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。
1、科技的宣傳及推廣（負(fù)責(zé)人：黃濤、張明明）
2、科技實(shí)踐（負(fù)責(zé)人：黃濤、黃冬玲）
3、鼓勵(lì)班級自行舉行科技主題的活動(dòng)，如知識(shí)競賽、參觀科學(xué)城等。
4、頒獎(jiǎng)禮（第18周星期一周會(huì)及班會(huì)課期間，細(xì)節(jié)待定）
各個(gè)活動(dòng)的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個(gè)班級，請各班主任、班長認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)！
讓我們度過一個(gè)快樂的、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)！讓我們在體驗(yàn)與創(chuàng)造中健康成長！
學(xué)校科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇十一
拓寬探究學(xué)習(xí)的途徑，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣、形成科學(xué)的情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的方法基礎(chǔ)，以開展科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)為載體，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項(xiàng)目作品。
1、創(chuàng)新成果項(xiàng)目；2、科學(xué)dv項(xiàng)目；3、科技實(shí)踐活動(dòng)。
1、自愿報(bào)名；2、學(xué)生將項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)想（方案）提交到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
1、高一、高二年級學(xué)生。參與科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)不限；科學(xué)dv項(xiàng)目每個(gè)小組學(xué)生人數(shù)不超過3名；創(chuàng)新成果項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1人。
2、指導(dǎo)教師：自愿報(bào)名，以各學(xué)科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主。
四月：
組織學(xué)生選題、制定探究方案。
五月--九月上旬：
探究活動(dòng)。
5月：愛科學(xué)月活動(dòng)月（宣傳、觀摩，講座等）。
6月：研究項(xiàng)目開始（確定課題、提交方案）。
7月：科技夏令營(考察、學(xué)習(xí)、交流)。
8月：項(xiàng)目研究結(jié)束（收集、整理資料）。
九月中旬--十月中旬：
撰寫探究報(bào)告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。
十月下旬：
探究成果展示。
十二月：
撰寫探究活動(dòng)案例（發(fā)表或參評）；總結(jié)、評優(yōu)。
1、教師在“桂中教研”群（群號1zzz153，以qq形式進(jìn)行交流，要求每周登錄簽到一次）。
2、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式（電話、qq，郵箱等）。
學(xué)校科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇十二
為深入貫徹落實(shí)《溫州市未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)實(shí)施工作方案》、洞教學(xué)〔20xx〕161號文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)增強(qiáng)未成年人的科技創(chuàng)新意識(shí)，努力提高未成年人的科學(xué)素養(yǎng)，經(jīng)研究，舉辦霞海中學(xué)科技創(chuàng)新大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長。
本次大賽內(nèi)容分青少年和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)版塊。青少年板塊設(shè)科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫；輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新項(xiàng)目，含科技發(fā)明、科教制作、科技教育方案三類。
各班要按規(guī)定的要求及推薦名額（附件1），認(rèn)真填寫項(xiàng)目（作品）表，參加校級比賽，學(xué)校擇優(yōu)推薦項(xiàng)目參加區(qū)、市級競賽。
科技論文和小發(fā)明、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫由班主任組織實(shí)施?？萍驾o導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果項(xiàng)目由?？茖W(xué)組根據(jù)分配名額推薦申報(bào)。
1．科技創(chuàng)新項(xiàng)目發(fā)明類作品的申報(bào)：申報(bào)表、實(shí)物作品、作品的詳細(xì)介紹。
2．科技創(chuàng)新項(xiàng)目科技論文的申報(bào)：申報(bào)表、論文正文、附件一份。
3．科技實(shí)踐活動(dòng)類作品的申報(bào)：申報(bào)表、項(xiàng)目報(bào)告、附件一份。
4．少兒科幻繪畫的申報(bào)：申報(bào)表（同時(shí)將其中一份申報(bào)表貼在作品背面左下角）、作品一份（規(guī)格尺寸：54cm×38cm，除油畫作品應(yīng)自備畫框外，其他作品無須裝裱）。
5．科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果的申報(bào)：申報(bào)表一式三份、查新報(bào)告一份、項(xiàng)目說明材料和項(xiàng)目實(shí)物照片一份、相關(guān)證明（鑒定）材料一份。
6．區(qū)、市級優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的申報(bào)：
（1）條件：申報(bào)者必須有科技創(chuàng)新成果競賽項(xiàng)目參加本次大賽，必須具有指導(dǎo)學(xué)生開展科技教育活動(dòng)的經(jīng)歷并取得優(yōu)異成績、具備一定科學(xué)教育和科技活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并對青少年科技活動(dòng)有正確的理念和認(rèn)識(shí)。
（2）申報(bào)程序及申報(bào)材料：項(xiàng)目作者在申報(bào)參賽項(xiàng)目的同時(shí)，可自愿申請參加優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選。申報(bào)者所在學(xué)校應(yīng)審核申報(bào)書中所填內(nèi)容。確認(rèn)同意推薦其參加優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選活動(dòng)。
1、申報(bào)材料務(wù)必在11月14日前將參賽申報(bào)材料和電子版報(bào)送到學(xué)生處陳繼成老師。
2、七、八年級請按分配名額組織申報(bào)；九年級除科幻畫評比外，其他項(xiàng)目自愿參加。
學(xué)校將組織評委對所有申報(bào)作品進(jìn)行評選，擇優(yōu)推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)、市級評選。
學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案篇十三
根據(jù)運(yùn)河區(qū)“關(guān)于舉辦第十屆中小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案”的通知精神，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展，展示學(xué)?？茖W(xué)藝術(shù)教育的成果，我校特舉辦科技創(chuàng)新活動(dòng)，方案如下：
體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境
成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)下設(shè)各工作小組。
1、組委會(huì)主任：
副主任：
成員：
2、科技創(chuàng)新小組
科技輔導(dǎo)員成員：
1、科普宣傳活動(dòng)
（1）在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄
負(fù)責(zé)人：于海龍
要求：充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營造校園科技文化氛圍。
（2）科技節(jié)主題黑板報(bào)評比
負(fù)責(zé)人：
要求：以“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報(bào)評比活動(dòng)，并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情。
（3）組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目
負(fù)責(zé)人：
要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻，剪輯成科技教育專題片，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運(yùn)行等情況，開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動(dòng)，普及航天知識(shí)。
2、科技培訓(xùn)
（1）積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。
人員：
（2）積極參加第二屆航模培訓(xùn)。
人員：
（3）積極參加青少年科學(xué)dv技術(shù)培訓(xùn)。
人員：
3、科技競賽與評比
（1）現(xiàn)場科學(xué)幻想畫競賽
負(fù)責(zé)人：
要求：選派5名選手（14周歲以下）參加現(xiàn)場比賽，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（尺寸為：54cm*38cm畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格，標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等），所需繪畫材料自帶。
（2）發(fā)明創(chuàng)造評比
負(fù)責(zé)人：龐杰老師、楊寶平老師
要求：選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評比，評比時(shí)發(fā)明者向評委介紹自己的作品，由評委當(dāng)場提問題并評獎(jiǎng)。
（3）科技輔導(dǎo)員論壇
負(fù)責(zé)人：龐杰老師
制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。
（4）科技節(jié)專題網(wǎng)站評比
科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神，內(nèi)容要包含科技節(jié)活動(dòng)方案、活動(dòng)過程（包括文字資料、圖片資料及影像資料）、成果展示、科技興趣小組組建及活動(dòng)情況，版面要新穎、布局要合理，并做到及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。
4、科技節(jié)成果展示
一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫科學(xué)幻想畫，選送10幅科幻畫作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展；同時(shí)將科幻畫拍攝成5吋圖片，發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。
二是科技實(shí)踐活動(dòng)展覽。將科技實(shí)踐活動(dòng)做好總結(jié)，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。
1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動(dòng)，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各位科技教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng)，通過本屆科技節(jié)，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。
3、注重新聞媒體報(bào)道，注重積累科技活動(dòng)資料。
20xx年11月10日—12月10日
1、初、高中各年級班班有行動(dòng)，人人都參與。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造科技文化氛圍（包括班級黑板報(bào)，學(xué)校宣傳櫥窗，廣播，宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會(huì)干部的工作積極性，以此次科技創(chuàng)新活動(dòng)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)干部和各班級干部的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為科技節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)準(zhǔn)備。
6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體要求安排。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接科技節(jié)的召開。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
（一）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
按照各班參加科技節(jié)活動(dòng)參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評獎(jiǎng)，每個(gè)年級設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)。
（二）個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)
視參賽作品的類型、數(shù)量、質(zhì)量評出各單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。
備注：以上獲獎(jiǎng)的成績將按照《十一中班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)的加分。