社交媒體在我們的生活中扮演著越來越重要的角色，我們需要明智地使用它。寫一篇完美的總結(jié)，要注重文字的精練和表達(dá)的清晰。如果你想了解一些成功人士的總結(jié)心得，可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。
專題教育說課稿版篇一
數(shù)學(xué)——放風(fēng)箏（學(xué)習(xí)感知4的數(shù)量）
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)數(shù)量為4的物體，并能說出總數(shù)。
2、學(xué)習(xí)排除干擾根據(jù)顏色尋找一定的。路徑，發(fā)展觀察力。
3、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和操作習(xí)慣。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
5、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
1、教學(xué)掛圖
2、4的數(shù)字卡一張
（出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒看圖）
（引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)）
老師：來，我們一起來數(shù)吧，1,2,3,4我們數(shù)到幾了呢？對(duì)！數(shù)到4了！廣場上有4朵花！
老師：我們?cè)賮頂?shù)一遍吧！
（引導(dǎo)幼兒再次集體點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)）
老師：剛剛我們是大家一起來數(shù)的`，現(xiàn)在哪個(gè)小朋友自己到前面來數(shù)一數(shù)呢？
（請(qǐng)個(gè)別幼兒到黑板前點(diǎn)數(shù)，注意引導(dǎo)幼兒要手口一致地點(diǎn)數(shù)）
老師：現(xiàn)在我們?cè)賮砜纯床莸厣线€有什么呀？哦，有小朋友，廣場上有幾個(gè)小朋友呀？我們一起來數(shù)一數(shù)吧！哦，廣場上有四個(gè)小朋友。
老師：還有什么呢？
（引導(dǎo)幼兒觀察掛圖找出風(fēng)箏。）
老師：有風(fēng)箏！有幾只風(fēng)箏呢？我們一起來數(shù)一數(shù)吧！原來啊廣場上開了4朵花，還有4個(gè)小朋友，有4只風(fēng)箏呢。一個(gè)蘋果可以用數(shù)字1來表示，兩根香蕉可以用數(shù)字2來表示，那四朵花用數(shù)字幾表示呢？對(duì)啦用數(shù)字4來表示，小朋友們看一看數(shù)字4，跟它打個(gè)招呼吧。
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)排除干擾，根據(jù)顏色尋找一定的路徑。
（引導(dǎo)幼兒觀察圖片，并回答。如果幼兒回答出了是貓頭鷹風(fēng)箏，可以繼續(xù)追問你是怎么知道的？并幫助幼兒總結(jié)）
老師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了新的數(shù)字4，請(qǐng)小朋友們要記住它跟它做好伙伴哦！
本次活動(dòng)我從幼兒喜歡的活動(dòng)xx放風(fēng)箏貫穿始終，環(huán)節(jié)清晰，由淺入深，循序漸進(jìn)。從目標(biāo)來看:目標(biāo)表述角度一致，都是從幼兒的角度出發(fā)。
專題教育說課稿版篇二
各位班主任,各位同學(xué),大家新的一周好：
今天晨會(huì)的主題是：安全幸福之源----飲食衛(wèi)生安全教育。春季，是疾病多發(fā)季節(jié)，希望廣大師生注意飲食健康。生活需要儀式感，今天在這個(gè)春暖花開日子里，學(xué)校總務(wù)處向全校師生介紹一下基本的春季飲食衛(wèi)生安全知識(shí)。
同學(xué)們： 民以食為天，食以安為先。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。然而，食以潔為先，食以安為本，我們中學(xué)生食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創(chuàng)造和諧的校園食品消費(fèi)氛圍，構(gòu)建安全的校園食品消費(fèi)環(huán)境，我們要做到如下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。我們要利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識(shí)，積累一些食品安全知識(shí)，提高自己的辨識(shí)能力，尤其是對(duì)“無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期”的“三無”食品的辨識(shí)能力，充分認(rèn)識(shí)到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。
二、增強(qiáng)意識(shí)，自覺抵制。切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“qs”標(biāo)志的食品和其它垃圾食品，堅(jiān)決不購買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。
三、
積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭當(dāng)食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識(shí)，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營商，發(fā)現(xiàn)“三無”食品或其它不符合規(guī)定的食品，及時(shí)向工商部門舉報(bào)。同學(xué)之間也互相監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。
讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧！
總務(wù)處
2109年3月11日
專題教育說課稿版篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
按照機(jī)關(guān)黨委《關(guān)于開展x警示教育活動(dòng)的通知》要求，圍繞落實(shí)《中國******章程》《中國******紀(jì)律處分條例》《中國******廉潔自律準(zhǔn)則》等黨章黨規(guī)黨紀(jì)，由我給大家講一次專題黨課。目的就是要引導(dǎo)部門全體******員和廣大干部職工不斷增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格職業(yè)操守，模范遵守《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)明x工作人員紀(jì)律的規(guī)定》。黨課的題目是內(nèi)化于心、外化于行，爭做一名守紀(jì)律講規(guī)矩的******員。
下面，與大家交流三個(gè)方面內(nèi)容：
一、為什么要做“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的******員
西漢時(shí)期，著名史學(xué)家司馬遷編寫的《史記禮書》中記載：“人道經(jīng)緯萬端，規(guī)矩?zé)o所不貫，誘進(jìn)以仁義，束縛以刑罰?！币簿褪钦f，人類社會(huì)的萬千世界，規(guī)矩?zé)o所不在、無時(shí)不在。從這一點(diǎn)來看，“守紀(jì)律、講規(guī)矩”不是我們黨的首創(chuàng)或者特殊要求，而是作為一個(gè)自然人所應(yīng)具有的基本素質(zhì)。對(duì)于“守紀(jì)律、講規(guī)矩”我們可以從三個(gè)層面來認(rèn)識(shí)和把握。
黨的紀(jì)律是約束黨員言論行動(dòng)的一種綱紀(jì)，是政黨的生命力所在?？v觀我們黨發(fā)展壯大史，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行紀(jì)律是我們戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的根本保證。在這里，我們選取六個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)來共同梳理和回顧。
，通過的《中國******綱領(lǐng)》雖然只有15條，但涉及紀(jì)律的內(nèi)容占有相當(dāng)大的比重。在黨的二大通過的黨章中，又專列了“紀(jì)律”一章。正是由于有了這些紀(jì)律和規(guī)范的約束，才讓我們的黨始終保持著勃勃生機(jī)并茁壯成長，成為今天一個(gè)擁有9100多萬名黨員的大黨。
毛澤東同志親自確定的24字入黨誓詞中，便有“服從紀(jì)律”的要求。與此同時(shí)，為密切黨群關(guān)系，加強(qiáng)革命武裝，“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”孕育而生，我們黨由此打開了革命戰(zhàn)爭的新局面。
毛澤東同志在《反對(duì)主觀主義和宗派主義》文章中提出了一個(gè)著名論斷：“路線是王道，紀(jì)律是霸道，這兩者都不可少?！币馑际屈h的建設(shè)，既要有正確的路線方針來指導(dǎo)，還要靠鐵的紀(jì)律來約束。正是有這樣鐵的紀(jì)律，我們黨取得了抗日戰(zhàn)爭的新勝利。
，黨***在這里提出了“兩個(gè)務(wù)必”和“六條規(guī)定”，保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，把這作為“進(jìn)京趕考”的“規(guī)矩”，由此，我們黨帶領(lǐng)中華民族翻開了歷史新篇章。
為了撥亂反正，我們黨做了兩件事：一是重新設(shè)立***紀(jì)律檢查委員會(huì)；二是制定了《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，規(guī)定了12條基本原則，為黨組織和黨員遵守黨的紀(jì)律規(guī)矩提供了遵循，并以此為引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)了40多年改革開放的新輝煌。
以******同志為核心的黨***著眼全面從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實(shí)需要，從制定實(shí)施八項(xiàng)規(guī)定入手，將“立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”貫穿到管黨治黨全過程、落實(shí)到黨的建設(shè)各方面。特別是在十八屆***紀(jì)委五次***上，******又進(jìn)一步系統(tǒng)全面地闡述了“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的極端重要性，強(qiáng)調(diào)必須把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加突出的位置。黨***還先后印發(fā)了《中國******廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國******紀(jì)律處分條例》，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。正是黨***以上率下，靠踏石留印、抓鐵有痕、釘釘子的韌勁，使黨風(fēng)、政風(fēng)為之一振，社風(fēng)、民風(fēng)為之一新。
同志們，回想起我們每名黨員在入黨宣誓時(shí)，都曾莊嚴(yán)承諾：嚴(yán)守黨的紀(jì)律。為了這句承諾，多少同志在血與火的考驗(yàn)面前獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。今天，雖然沒有了那樣的生死考驗(yàn)，但同樣需要我們時(shí)刻樹牢黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，守住紀(jì)律“底線”，自覺做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范。
x是國民經(jīng)濟(jì)的x、x的先行官，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有重要作用。無論是過去、現(xiàn)在還是未來，x安全穩(wěn)定發(fā)展都需要我們做到“守紀(jì)律、講規(guī)矩”。
x舉行震驚中外的x大罷工。建立了x隊(duì)等多個(gè)x抗日武裝隊(duì)伍，積極投身抗日救亡運(yùn)動(dòng)和民族解放戰(zhàn)爭。，x人發(fā)出了“解放軍打到哪里，x就修到哪里”的豪邁誓言，為解放戰(zhàn)爭勝利做出了重要貢獻(xiàn)。10萬多x跨過鴨綠江，不怕犧牲、英勇奮戰(zhàn), 筑起一條打不斷，炸不爛的x運(yùn)輸線。x積極承擔(dān)起巨大的政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，始終堅(jiān)持“x”宗旨，積極服務(wù)國計(jì)民生。特別是在08年南方百年不遇的冰雪災(zāi)害、汶川大地震，還有今年突如其來的新冠肺炎疫情等各個(gè)時(shí)期，x只講紀(jì)律，不講條件，服從指揮，聞令而動(dòng)，展示了x人的錚錚鐵骨和堅(jiān)強(qiáng)立場。類似這樣的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，可以說舉不勝舉。
x、x、x是x企業(yè)最鮮明的特點(diǎn)，這一點(diǎn)，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都深有體會(huì)。是指x控制方法。x人員，都把工作要求當(dāng)作命令來執(zhí)行，有令則行、有禁則止，一切行動(dòng)聽指揮，全國x保持“一盤棋”，高效、有序、不間斷地運(yùn)轉(zhuǎn)。是指x點(diǎn)多、線長、面廣，遍布全國，運(yùn)輸產(chǎn)品的生產(chǎn)往往都經(jīng)過幾百、上千公里甚至更長才能完成，而且x等各個(gè)部門，各種工序日夜作業(yè)，緊密配合，協(xié)調(diào)工作，形成聯(lián)動(dòng)才能保證x的安全暢通。是指x是一個(gè)龐大的運(yùn)輸機(jī)構(gòu)，從x、x、x、x、x、崗位，形成了層層的嚴(yán)密組織，始終強(qiáng)調(diào)嚴(yán)字當(dāng)頭、鐵的紀(jì)律，快速反應(yīng)，聽從指揮，優(yōu)質(zhì)高效地完成緊急重點(diǎn)任務(wù)。這充分體現(xiàn)了x“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的特點(diǎn)和優(yōu)勢。
黨的十九大提出了交通強(qiáng)國的戰(zhàn)略任務(wù)。x緊密聯(lián)系x實(shí)際，基于“x有基礎(chǔ)、x有召喚、x有目標(biāo)、x有擔(dān)當(dāng)、x有挑戰(zhàn)”的深刻分析，積極擔(dān)當(dāng)“x、x”的歷史使命，明確了從現(xiàn)在到x年、x年、x年分“x”，率先實(shí)現(xiàn)以“三個(gè)領(lǐng)先、三個(gè)進(jìn)一步提升”為主要目標(biāo)的x現(xiàn)代化。近年來，x堅(jiān)持新發(fā)展理念，促進(jìn)發(fā)展動(dòng)能轉(zhuǎn)換；聚焦x、x和x三大舉措，推動(dòng)x運(yùn)輸供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革；堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高基層黨建工作。實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，嚴(yán)明的紀(jì)律是保證。特別是推進(jìn)過程中，可能會(huì)發(fā)生不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的問題，這就需要我們持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)反腐，營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)。
x專業(yè)在x發(fā)展大局中處于基礎(chǔ)支撐地位，責(zé)任重大、使命光榮、任務(wù)艱巨。結(jié)合工作實(shí)際，我們x在日常專業(yè)管理、安全生產(chǎn)、隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面都要時(shí)時(shí)刻刻把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，維護(hù)紀(jì)律和規(guī)矩的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，做到懂規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。x技術(shù)性強(qiáng)，專業(yè)管理是x事業(yè)健康發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，無論在任何情況下，制定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工藝標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度必須尊重科學(xué)規(guī)律、遵守規(guī)范要求，不能用行政命令的方法，用喊口號(hào)、搞運(yùn)動(dòng)的方式來搞專業(yè)管理。違章并不一定會(huì)導(dǎo)致事故，而發(fā)生事故肯定是由于違章。遠(yuǎn)的“x”“x”“x”事故不說，就說眼前例子，“x”x施工延點(diǎn)和xd類事故，x人身傷亡事故，全都是干部職工不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，違章違紀(jì)造成。，作為專業(yè)管理部門，我們每一名管理者手中都握有一定的權(quán)力，所以要明白什么能做、什么不能做，時(shí)刻繃緊紀(jì)律、規(guī)矩這根弦，在私底下、細(xì)微處、無人時(shí)守住底線；在親情、友情、人情面前把握原則，做守紀(jì)律講規(guī)矩的模范和表率。
二、******員要守什么紀(jì)律、講什么規(guī)矩
古人說：“欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩?！奔o(jì)律和規(guī)矩涉及到工作、生活的方方面面，作為一名******員需要嚴(yán)格遵守哪些紀(jì)律和規(guī)矩？我覺得有如下3個(gè)方面：
第一，遵守黨的紀(jì)律和黨的規(guī)矩。關(guān)于黨的紀(jì)律，新修訂的《中國******紀(jì)律處分條例》規(guī)定的紀(jì)律包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律六個(gè)方面。黨的規(guī)矩，總的包括四個(gè)方面：其一，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩；其二，黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束；其三，國家法律是黨員干部必須遵守的規(guī)矩；其四，黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，約定俗成、行之有效，需要全黨長期堅(jiān)持并自覺遵循。在黨的紀(jì)律和黨的規(guī)矩方面，又有三個(gè)方面最重要。
黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。每一個(gè)******員都要牢固樹立黨章意識(shí)，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變，政治立場不移，政治方向不偏。要把學(xué)習(xí)黨章作為必修課，自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，做認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章的模范。
在所有黨的紀(jì)律和規(guī)矩中，最重要、最根本、最關(guān)鍵的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。遵守黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩是遵守黨的全部紀(jì)律和規(guī)矩的重要基礎(chǔ)，最核心的，就是堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，同黨***保持高度一致，自覺維護(hù)***權(quán)威，決不允許在貫徹執(zhí)行***決策部署上
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看打折扣、做選擇、搞變通。一些人權(quán)力越大、位置越高，越不拿黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)回事兒，甚至到了肆無忌憚、膽大包天的地步！這在我們黨內(nèi)是絕對(duì)不允許的。
我們的黨是按照馬克思主義建黨原則建立起來的政黨，以民主集中制為根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，組織嚴(yán)密是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，對(duì)黨內(nèi)生活帶來不可低估的影響，組織觀念薄弱、組織渙散就是其中一個(gè)需要嚴(yán)肅對(duì)待的問題。增強(qiáng)組織紀(jì)律性，切實(shí)執(zhí)行組織紀(jì)律必須強(qiáng)化黨的意識(shí)，強(qiáng)化組織意識(shí)，始終把黨放在心中最高位置，任何時(shí)候都與黨同心同德，相信組織、依靠組織、服從組織。必須嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、黨內(nèi)組織生活制度等黨的組織制度。必須對(duì)組織忠誠老實(shí)、言行一致、表里如一。
第二，遵守工作紀(jì)律和工作規(guī)矩。我們?cè)谧亩际怯泄ぷ鲘徫?、?dān)負(fù)一定職責(zé)的人。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和工作規(guī)矩，就是嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)我們的崗位職責(zé)、安全制度、技術(shù)規(guī)章、工作標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律要求。
前面我說過我們?cè)谧拿總€(gè)人都負(fù)責(zé)一項(xiàng)或多項(xiàng)工作，手中都握有一定的權(quán)力，每一個(gè)崗位的制度都很明確，這就要求每一名同志看好自己的“權(quán)”，握緊自己的“筆”，慎之又慎地履行好自己的職責(zé)。該嚴(yán)格履行程序的要嚴(yán)格履行程序，該嚴(yán)格審批的要嚴(yán)格審批，做到依法合規(guī)，決不能任意妄為。
不客氣的說，我們x的規(guī)章制度特別是“x”制度都是用血的教訓(xùn)換來的。這就要求我們?cè)谥贫〞r(shí)，要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、科學(xué)規(guī)范，實(shí)用有效。既要防止過粗、不起作用，又要防止過細(xì)、人為增加負(fù)擔(dān)，真正把責(zé)任厘清、把界面劃清、把過程理順，保證標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章、規(guī)范的科學(xué)統(tǒng)一、健全規(guī)范。在執(zhí)行時(shí)，做到心存敬畏，嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律和標(biāo)準(zhǔn)化，確保安全標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章、規(guī)范在安全生產(chǎn)實(shí)踐中得到全面落實(shí)。
主要是參加會(huì)議、干部請(qǐng)假報(bào)告和批閱重要文件通知、領(lǐng)導(dǎo)講話等紀(jì)律要求。要嚴(yán)格遵守會(huì)議紀(jì)律和要求，不遲到早退、不玩手機(jī)、不睡覺；要按規(guī)定和要求履行請(qǐng)銷假制度和程序；要嚴(yán)格保守秘密，不該問的不問，不該看的不看，不該說的不說，不該記的不記，不該拿的不拿。
第三，遵守廉潔紀(jì)律和廉潔規(guī)矩。是黨組織和黨員個(gè)人在從事公務(wù)活動(dòng)或者其它與行使職權(quán)有關(guān)的活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)遵守的廉潔用權(quán)的行為規(guī)則。是與我們?nèi)粘９ぷ?、生活息息相關(guān)、聯(lián)系最緊密，也是最容易違反的行為規(guī)則。要從兩方面做起：
《中國******廉潔自律準(zhǔn)則》是黨執(zhí)政以來第一部堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、面向全體黨員的規(guī)范全黨廉潔自律工作的重要基礎(chǔ)性法規(guī)，為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了一個(gè)看得見、夠得著的高標(biāo)準(zhǔn)。作為普通黨員應(yīng)該遵守、應(yīng)該做到“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持公私分明，先公后私，克己奉公；堅(jiān)持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事；堅(jiān)持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約；堅(jiān)持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻(xiàn)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該遵守、應(yīng)該做到“四個(gè)自覺”：廉潔從政，自覺保持人民公仆本色；廉潔用權(quán)，自覺維護(hù)人民根本利益；廉潔修身，自覺提升思想道德境界；廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風(fēng)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國******紀(jì)律處分條例》基礎(chǔ)上，再共同學(xué)習(xí)一下《x公司黨委、x公司關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)明兩級(jí)機(jī)關(guān)工作人員紀(jì)律的規(guī)定》：兩級(jí)機(jī)關(guān)工作人員有以下情形之一的，對(duì)直接責(zé)任者依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理，并一律調(diào)離機(jī)關(guān)，其中領(lǐng)導(dǎo)人同時(shí)一律給予免職。一是設(shè)立“小金庫”的；二是在檢查調(diào)研、驗(yàn)收評(píng)估及其他公務(wù)活動(dòng)期間，接受業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)單位、管理服務(wù)對(duì)象禮金、禮品、土特產(chǎn)、電子紅包等財(cái)物的；三是在檢查調(diào)研、驗(yàn)收評(píng)估及其他公務(wù)活動(dòng)期間，接受業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)單位、管理服務(wù)對(duì)象宴請(qǐng)、娛樂、旅游等活動(dòng)安排的；四是深入基層工作期間飲酒的。大家要率先落實(shí)，管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的腿。
三、******員怎樣做到“守紀(jì)律、講規(guī)矩”
人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。作為一名******員，要先學(xué)會(huì)懂規(guī)矩、做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩，將紀(jì)律和規(guī)矩入腦入心，知道哪些事該做，哪些事不該做。要心存敬畏，紀(jì)律和規(guī)矩是嚴(yán)肅的，只有敬畏規(guī)矩才能禁得住誘惑，真正做到慎獨(dú)、慎初、慎微。相反，如果對(duì)規(guī)矩和紀(jì)律失去敬畏，就會(huì)滋生僥幸，忘乎所以，甚至走向違法犯罪。要始終保持如臨深淵、如履薄冰的警覺，切實(shí)做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
從自身做起，以身作則，要求別人做到的自己要先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不能做。干凈是做人底線，也只有個(gè)人干凈，才有做人的底氣、做事的硬氣、為官的正氣。作為一名******員，個(gè)人的利益是與黨和人民的利益捆綁在一起的，要自覺做到公私分明、先公后私、克已奉公。干凈，既是對(duì)組織忠誠的體現(xiàn)，又是對(duì)自己最好的保護(hù)，還是對(duì)家人最好的愛護(hù)。無論什么時(shí)候、什么情況下，都要忠誠于黨和人民的利益，站在國家、企業(yè)和群眾的立場上想事情、干工作。黨員干部不是生活在真空中，也需要正常的社交，但要有原則、有規(guī)矩，把握好度。要耐得住寂寞、頂?shù)米≌T惑、經(jīng)得起考驗(yàn)，保持健康生活。
思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。良好的行為習(xí)慣絕不是一朝一夕、一時(shí)一刻就能形成的。作為一名******員，要發(fā)揚(yáng)“吾日三省吾身”的精神，從日常做起，從點(diǎn)滴做起，把守紀(jì)律講規(guī)矩作為為人處世的第一準(zhǔn)則。在執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)矩上可能會(huì)碰到這樣那樣的問題和困難，決不能因?yàn)橛龅絾栴}和困難了，就繞著走，把紀(jì)律當(dāng)成擺設(shè)，讓規(guī)矩束之高閣，一定要養(yǎng)成凡事都按紀(jì)律、規(guī)矩辦的良好行為習(xí)慣。
同志們，“守紀(jì)律、講規(guī)矩”不是一蹴而就、一朝一夕的事，需要持之以恒地抓下去。全體******員一定要內(nèi)化于心、外化于行，知行合一，在守紀(jì)律、講規(guī)矩中走在前頭、做出表率。
專題教育說課稿版篇四
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!關(guān)于安全的發(fā)言稿600字，供你閱讀參考。
關(guān)于安全的發(fā)言稿600字01
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來賓們、朋友們：大家好!
很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)。我叫dqk，是****的一名員工，***戰(zhàn)線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。
在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問您最需要什么?是金錢美女，還是功名利祿?如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全!
“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖，沒有它，我們可能會(huì)摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
“安全”對(duì)于我是重要的，對(duì)于**員工，它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持著**行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，也正是“安全”讓我們**不斷的走向發(fā)展壯大。
安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn)：20xx年5月，中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月，洛陽**345噸吸附劑失活，經(jīng)濟(jì)損失巨大;7月，安慶**一名接纜人員溺水窒息死亡;8月，南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇，無一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的!
安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。
有這樣一個(gè)問題一直在我腦海里縈回：是什么力量使****員工連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零”以后，又在20xx年創(chuàng)下一個(gè)全部事故為零?是什么力量使**員工在工廠經(jīng)歷了重大變革后仍銳意進(jìn)取呢?是我們**領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的思想工作!是“四個(gè)不變”的政策溫暖人心!是安全責(zé)任制的真正貫徹落實(shí)!
從**投入***懷抱那一天起，“獻(xiàn)身**光榮，安全平穩(wěn)光榮”就與**員工融為一體，譜寫了一曲曲動(dòng)人的凱歌。20xx年，**員工及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理了p-201原油泵、j-701a原料泵等關(guān)鍵設(shè)備的重大事故隱患，創(chuàng)造了全年生產(chǎn)用電機(jī)一臺(tái)也不燒毀的奇跡!保住了電網(wǎng)的正常平穩(wěn)運(yùn)行!沒有發(fā)生一次停電事故!
安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，從孫中山的“建國大綱”到毛澤東的“為人民服務(wù)”，從鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”到江澤民的“三個(gè)代表”，其最鮮明的特點(diǎn)是人民的利益高于一切，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”
朋友們，新世紀(jì)的太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽光時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈?，我為伴隨著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造**的輝煌，讓我們一起記?。喊踩婇L鳴，安全伴我同行!
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于安全的發(fā)言稿600字02
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好!
首先要感謝大力支持此次活動(dòng)的在隴電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同仁，此次結(jié)合安全生產(chǎn)月開展的“安全在我心中”
演講活動(dòng)，是安全生產(chǎn)齊抓共管的良好開端和新的延伸。我堅(jiān)信通過這次活動(dòng)，通過這樣一個(gè)以演講形式來講安全、論安全，相互促進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的交流平臺(tái)，安全的大旗必將在隴電高高豎起，安全必將牢記在我們每一個(gè)人的心中!我今天為大家演講的題目是----安全要“以身作則”。
安全是電力生產(chǎn)永恒的主題，這一主題是無可置疑的。在電力安全生過程中，安全事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范，安全思想淡薄，安全態(tài)度不端正，安全能力低下，安全責(zé)任不強(qiáng)，尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。
安全不能僥幸，任何危險(xiǎn)來臨前是不會(huì)提前通知你的。我們?cè)诜婪段ｋU(xiǎn)、防范事故的有效措施就是預(yù)防!預(yù)防!再預(yù)防!杜絕“違章”!堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去。讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福的思想;牢固樹立安全管理多一點(diǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控，少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢，多一點(diǎn)罵聲，少一點(diǎn)哭聲的安全責(zé)任。讓我們每一個(gè)人自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會(huì)安全”的安全思想轉(zhuǎn)變。
安全——管理者為先。安全教育是提高人的安全意識(shí)行
為的手段之一。但是，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實(shí)效的。我認(rèn)為“安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和不安全行為”，安全意識(shí)靠教育可以不斷提高，然而，人的安全行為是取決于一個(gè)人對(duì)安全的態(tài)度，改變一個(gè)人的安全態(tài)度必須靠良好的安全文化不斷的熏陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識(shí)、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子，安全“以身作則”就是最好的教育。
蒙教育，我們才一天天懂得學(xué)習(xí)的目的和知識(shí)的受益者是自己這個(gè)道理。原因十分清楚，要教育員工遵章守紀(jì)遠(yuǎn)離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應(yīng)，才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己，才能使“安全”深入人心。否則，只把“安全”掛在口中，不落實(shí)在行動(dòng)上，那么，安全教育、安全管理只能是走過場，起不到真正的作用，并且必將埋下人為的安全隱患。所以，安全必須首先體現(xiàn)在管理者身上，管理者就是員工面前的一塊“示范牌”。
“安全”是態(tài)度、是能力、是責(zé)任?！鞍踩睂?duì)我們每一個(gè)人都是平等的，只要我們具備正確的安全態(tài)度、較高的安全能力和強(qiáng)烈的安全責(zé)任，時(shí)時(shí)刻刻在我們?nèi)粘９ぷ髦幸园踩珵橄?，遵章守紀(jì)，杜絕“三違”現(xiàn)象，那么，我們的生命就有保障，我們的家庭就會(huì)幸福，隴電大家庭的安全生產(chǎn)和諧與發(fā)展就有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭幸福。為此，我們每一個(gè)人應(yīng)該奮起學(xué)安全、講安全、重安全，徹底改變依賴他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约?，敢于?duì)不安全行為說“不”的堅(jiān)定態(tài)度。
良好的安全氛圍，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績形成的。尤其是，管理者“安全”的以身作則非常重要，他不僅是員工眼中一面鏡子，也是規(guī)范安全的“示范牌”，更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊。
常言說：要想火車跑的快全憑車頭帶，安全生產(chǎn)管理者就是火車頭，一個(gè)員工隊(duì)伍安全業(yè)績的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系。希望，安全生產(chǎn)管理者要當(dāng)好火車頭，豎好“示范牌”。
安全生產(chǎn)容不得我們?cè)趫?zhí)行過程中有半點(diǎn)疏忽。所謂安全無小事，哪怕是我們?cè)诓唤?jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來終身遺憾。
古往今來，安全一直是構(gòu)建和諧社會(huì)的永恒主題。一個(gè)企業(yè)沒有安全，就談不上發(fā)展，一個(gè)家庭沒有安全就失去了幸福。安全對(duì)于企業(yè)和家庭是同等的重要，所以說，關(guān)注安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。在這里，我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對(duì)聯(lián)來表達(dá)我對(duì)隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的美好期盼。即：上聯(lián)是“用責(zé)任推進(jìn)安全生產(chǎn)”;下聯(lián)是“以和諧構(gòu)建齊抓共管”;橫批是“生命為天”。
各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展，切記：安全!安全!再安全！!在此，我要呼吁各位同仁———安全，從我做起;安全，就從現(xiàn)在做起!
關(guān)于安全的發(fā)言稿600字03
老師們，同學(xué)們，早上好!
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
幸福的家庭拆散。學(xué)生是祖國的未來，家長的希望，大家能高高興興上學(xué)，平平安安回家，是所有人的期望。為了提高大家的交通安全意識(shí)，學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)合政教處、團(tuán)委會(huì)、語文組、美術(shù)組等相關(guān)處室舉辦了首峰中學(xué)交通安全教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)設(shè)有觀看交通安全教育科教片、交通漫畫比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、交通安全知識(shí)比賽等，請(qǐng)同學(xué)們積極踴躍參加，共同營造一個(gè)交通安全事關(guān)大家的良好氛圍。
我國是一個(gè)人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!
然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì)沒有感觸嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的中學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：1、要認(rèn)真遵守、和交通法規(guī)。2、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎摩托車到校的規(guī)定。3、校外注意交通安全，走路走人行道;過馬路走斑馬線，不騎自行車逆向行駛;4、行走、騎車集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!
關(guān)于安全的發(fā)言稿600字
專題教育說課稿版篇五
1．學(xué)習(xí)做生活的小主人，能運(yùn)用學(xué)到的操作要領(lǐng)學(xué)習(xí)拖地板，從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
2．注意節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
3、注意安全，不損壞家具。
能運(yùn)用學(xué)到的操作要領(lǐng)學(xué)習(xí)拖地板，從小養(yǎng)成良好的.勞動(dòng)習(xí)慣。
課前觀察父母是怎樣拖地板的。去商場觀察改進(jìn)后的拖把樣式，了解其先進(jìn)性。
一、觀察圖片，了解拖地板的一般過程。
組織學(xué)生看拖地板的正確方法圖片，辨別哪種是正確的，哪種錯(cuò)誤的。
二、討論。
平時(shí)看到父母拖地板時(shí)是怎樣做的？然后進(jìn)行交流。交流一些先進(jìn)的，便捷的，有創(chuàng)新意識(shí)的好方法。還可以放手讓學(xué)生回家進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，在勞動(dòng)中獲得情感體驗(yàn)，在勞動(dòng)中培養(yǎng)合作探究精神，早勞動(dòng)中求知。從而能夠正確地掌握拖地板的操作要領(lǐng)。明確地板清潔是家庭衛(wèi)生的重要標(biāo)志，懂得只有家人共同努力，才能創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
三、教學(xué)評(píng)價(jià)。
介紹勞動(dòng)過程，展示家長評(píng)價(jià)記錄，從認(rèn)真實(shí)踐，掌握要領(lǐng)，拖地實(shí)效，拖地要領(lǐng)、拖地效果，綜合評(píng)價(jià)等方面完成評(píng)價(jià)表。
專題教育說課稿版篇六
1．學(xué)習(xí)做生活的小主人，能運(yùn)用學(xué)到的操作要領(lǐng)學(xué)習(xí)拖地板，從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
2．注意節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
3、注意安全，不損壞家具。
能運(yùn)用學(xué)到的`操作要領(lǐng)學(xué)習(xí)拖地板，從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
課前觀察父母是怎樣拖地板的。去商場觀察改進(jìn)后的拖把樣式，了解其先進(jìn)性。
一、觀察圖片，了解拖地板的一般過程。
組織學(xué)生看拖地板的正確方法圖片，辨別哪種是正確的，哪種錯(cuò)誤的。
二、討論。
平時(shí)看到父母拖地板時(shí)是怎樣做的？然后進(jìn)行交流。交流一些先進(jìn)的，便捷的，有創(chuàng)新意識(shí)的好方法。還可以放手讓學(xué)生回家進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，在勞動(dòng)中獲得情感體驗(yàn)，在勞動(dòng)中培養(yǎng)合作探究精神，早勞動(dòng)中求知。從而能夠正確地掌握拖地板的操作要領(lǐng)。明確地板清潔是家庭衛(wèi)生的重要標(biāo)志，懂得只有家人共同努力，才能創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
三、教學(xué)評(píng)價(jià)。
介紹勞動(dòng)過程，展示家長評(píng)價(jià)記錄，從認(rèn)真實(shí)踐，掌握要領(lǐng)，拖地實(shí)效，拖地要領(lǐng)、拖地效果，綜合評(píng)價(jià)等方面完成評(píng)價(jià)表。
專題教育說課稿版篇七
小學(xué)專題教育活動(dòng)課會(huì)生活相聯(lián)系，既是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求，同時(shí)也是現(xiàn)代教育思路指導(dǎo)下的產(chǎn)物，要傳遞和交流人類經(jīng)驗(yàn)，就必須把學(xué)校教育和社會(huì)生活密切聯(lián)系起來，小學(xué)專題教育課堂教學(xué)回歸生活和社會(huì)，目的就是讓學(xué)生參與社會(huì)生活使學(xué)生所擁有的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富，在現(xiàn)代中不知不覺滲入未來，以改變過去那種與社會(huì)生活相脫離的教育灌輸。
小學(xué)專題教育課要回歸生活和社會(huì)，我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校，而要以學(xué)生的活動(dòng)和交往為線路，構(gòu)建學(xué)校，家庭，社會(huì)三維的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，全面實(shí)施教育，引領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會(huì)，在家庭，社會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng)，用自己的眼睛觀察生活，用自己的心靈感受生活，用自己的方式去研究生活，因此，活動(dòng)的組織形式有特色，通過各種體驗(yàn)活動(dòng)，滿足學(xué)生的天性，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得快樂和愉悅，也獲得發(fā)展。
。
小學(xué)專題教育課要回歸生活和社會(huì)，我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校，而要以學(xué)生的活動(dòng)和交往為線路，構(gòu)建學(xué)校，家庭，社會(huì)三維的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施全面教育，因此，選取學(xué)習(xí)課題時(shí)，就應(yīng)當(dāng)使課程和學(xué)生的生活和社會(huì)實(shí)際相關(guān)聯(lián)，縮小與學(xué)生的距離，為學(xué)社會(huì)的知行統(tǒng)一搭起一座橋梁。
教育應(yīng)該在種種生活中進(jìn)行，從中可以看出報(bào)復(fù)重視學(xué)生在生活中的親生經(jīng)歷，實(shí)踐和創(chuàng)造注重向生活的回歸，因此，理論聯(lián)系實(shí)際是小學(xué)專題教育課的最大特點(diǎn)，當(dāng)今世界的社會(huì)現(xiàn)象千變?nèi)f化，學(xué)生生活在充滿各種信息的社會(huì)里，適合引入一些社會(huì)熱點(diǎn)問題會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有助于目標(biāo)的有效達(dá)成。
總之，小學(xué)專題教育課先有系統(tǒng)性的知識(shí)，教學(xué)是不夠的，學(xué)?，F(xiàn)實(shí)生活中的各種生活事件隨時(shí)發(fā)生，應(yīng)回歸社會(huì)與生活，是立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想，立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活，與社會(huì)聯(lián)系，促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想。
專題教育說課稿版篇八
反邪教教育是指針對(duì)邪教思想傳播和宣傳行為，進(jìn)行教育和打擊的一種措施。邪教是一種政治、宗教、經(jīng)濟(jì)、文化等多種因素影響下的具有極端傾向的組織，具有極大的社會(huì)危害性。反邪教教育可以使公民自覺樹立正確的價(jià)值觀，杜絕邪教思想的侵蝕，在社會(huì)上形成良好的心態(tài)。反邪教教育在人民群眾意識(shí)形態(tài)建設(shè)中扮演著非常重要的角色。
第二段：反邪教教育的主要內(nèi)容和形式
反邪教教育的主要內(nèi)容包括宣傳，教育和警示，旨在鼓勵(lì)人們堅(jiān)定信仰，擁抱人類和平、進(jìn)步和文明，自覺抵制邪教的誘惑。反邪教教育的主要形式包括宣傳欄、電視廣播、高壓滲透、專項(xiàng)排查等多種途徑。這些措施都可以有效防范邪教的危害，也可讓廣大人民群眾更好地理解邪教的危害性。
第三段：反邪教教育的效果
反邪教教育的實(shí)施和推廣已經(jīng)取得很大的成效。在全面把握邪教的基礎(chǔ)知識(shí)，了解邪教在想、辦事等方面的特點(diǎn)，以及在人際關(guān)系中如何加強(qiáng)對(duì)邪教的警惕和反制上，人們更加堅(jiān)定了自己的信仰，保障了自己的精神財(cái)富。同時(shí)，反邪教教育也有效地增強(qiáng)了人民群眾的信仰智慧，讓公民自覺地遠(yuǎn)離邪教。反邪教教育的開展，為構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境和精神文明奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：反邪教教育面臨的挑戰(zhàn)
盡管反邪教教育已經(jīng)取得了顯著的成效，但反邪教教育仍然面臨著一些挑戰(zhàn)。一些邪教組織利用信息技術(shù)的便利，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，隱蔽程度更高，更具危險(xiǎn)性，因此我們需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)邪教的監(jiān)控，利用技術(shù)手段阻斷邪教的傳播。同時(shí)，面對(duì)邪教的挑戰(zhàn)，我們還需要加強(qiáng)基礎(chǔ)民眾的教育素質(zhì)，讓廣大民眾對(duì)邪教有更加清醒的認(rèn)識(shí)，形成抵制邪教的新思想。
第五段：反邪教教育的未來發(fā)展
在新時(shí)代，反邪教教育的發(fā)展和成效是非常重要的。我們要深入開展反邪教宣傳教育，通過發(fā)展新媒體文化，探索新的反邪教教育模式，形成更加科學(xué)和有效的方法。同時(shí)，還需要加強(qiáng)與世界各地區(qū)及時(shí)交流，積累先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷革新教育形式，構(gòu)建全球反邪教合作。
結(jié)論：反邪教教育的開展，對(duì)于維護(hù)國家安全、社會(huì)穩(wěn)定，提高公民文化品格和素質(zhì)，特別是對(duì)于現(xiàn)代化國家 和美好生活的建設(shè)，都具有十分重要的意義。我們要高度重視反邪教教育的實(shí)施，努力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安寧。
專題教育說課稿版篇九
教育是社會(huì)進(jìn)步的重要保障，而教育專題教育則是教育改革的重要組成部分。我最近參加了一場關(guān)于教育專題教育的研討會(huì)，對(duì)此有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)教育專題教育的理解和感悟。
第二段：教育專題教育的定義和目標(biāo)
教育專題教育是指在課程中針對(duì)特定主題進(jìn)行深入研究的教育方式。這種教育方式相比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，更加注重學(xué)生主動(dòng)參與和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。教育專題教育的目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握專題相關(guān)的知識(shí)和技能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，提高解決實(shí)際問題的能力。
第三段：教育專題教育的優(yōu)勢和意義
教育專題教育相比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)有著許多優(yōu)勢。首先，它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性，使他們更積極地參與學(xué)習(xí)過程。其次，教育專題教育可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提高他們的探究和解決問題的能力。再次，它能夠?qū)W(xué)科知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。最后，教育專題教育還有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，在合作中學(xué)會(huì)尊重他人和包容不同意見。
第四段：教育專題教育的實(shí)施策略與方法
要實(shí)施有效的教育專題教育，需要合理的策略和方法。首先，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的興趣和需求確定教育專題，以保證學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)參與。其次，教師需要設(shè)計(jì)開放性問題和任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的解決問題能力。在實(shí)施過程中，教師應(yīng)該及時(shí)給予學(xué)生及團(tuán)隊(duì)反饋，幫助他們不斷改進(jìn)和提高。此外，教師還可以利用現(xiàn)代技術(shù)手段，如信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源，豐富教育專題教育的教學(xué)內(nèi)容和方式。
第五段：個(gè)人體會(huì)與展望
通過參加教育專題教育的研討會(huì)，我對(duì)教育專題教育有了更深入的了解，并從中獲益良多。首先，我認(rèn)識(shí)到教育專題教育不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)際問題解決能力。其次，教育專題教育能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，使他們能夠更加積極地參與學(xué)習(xí)過程。最后，我認(rèn)為教育專題教育是未來教育的一個(gè)重要趨勢，它將成為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和解決現(xiàn)實(shí)問題的有效途徑。
總結(jié)：
教育專題教育作為教育改革的重要組成部分，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問題方面發(fā)揮著重要作用。通過深入研究特定主題，學(xué)生可以掌握更多的知識(shí)和技能，并培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。在實(shí)施教育專題教育時(shí)，教師需要合理設(shè)計(jì)教學(xué)策略和方法，并注重學(xué)生的主動(dòng)參與和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。教育專題教育不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還能夠激發(fā)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)際問題解決能力。我相信，教育專題教育將成為未來教育的一個(gè)重要趨勢，為培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維的人才做出重要貢獻(xiàn)。
專題教育說課稿版篇十
云電信通
劉欽
一、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)普通黨員而言，一是要愛崗敬業(yè)，做到干一行、愛一行，對(duì)待工作要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；二是要刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，努力成為本職工作的行家里手；三是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)；四是要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以一流的工作業(yè)績創(chuàng)造先進(jìn)的生產(chǎn)力。
二、始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。實(shí)踐證明，能順應(yīng)歷史潮流，體現(xiàn)時(shí)代精神，反映一個(gè)政黨的思想境界和精神世界，反映人民群眾根本利益的文化，才稱得上是先進(jìn)文化。先進(jìn)文化是共產(chǎn)黨在思想上精神上的一面旗幟，人民群眾是創(chuàng)造文化、實(shí)踐文化和享受文化的主體。有什么樣的文化，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。先進(jìn)文化能影響人、帶動(dòng)人、鼓舞人，激勵(lì)人不斷進(jìn)步；落后文化會(huì)麻痹人的意志，使人消極、悲觀、絕望，對(duì)理想、前途、信念喪失信心；腐朽文化會(huì)腐蝕人的心靈，使人腐化墮落，滋生形形色色的腐敗觀念，引誘人走向犯罪的深淵。如何始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，對(duì)于共產(chǎn)黨這個(gè)執(zhí)政黨而言，就是要制定符合中國特色的文化行動(dòng)綱領(lǐng)，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，幫助大眾樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀。對(duì)黨員干部而言，就是要?jiǎng)?chuàng)建以人為本的企業(yè)文化，以質(zhì)量價(jià)值觀為生命的質(zhì)量文化，以誠實(shí)守信為理念的生意文化，以激發(fā)人的動(dòng)力為目標(biāo)的精神文化，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的觀念文化，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的經(jīng)濟(jì)文化，以民為本的大眾文化，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主流的民族文化，以推動(dòng)文化前進(jìn)方向?yàn)閷?dǎo)向的主導(dǎo)文化等。對(duì)普通黨員而言，一是要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，站穩(wěn)黨的立場，堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策；二是要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的政治素質(zhì)和文化修養(yǎng)，始終保持高尚的道德情操；三是要以身作則，帶頭推動(dòng)先進(jìn)文化的傳播，自覺抵制落后文化和腐朽文化的誘惑，以實(shí)際行動(dòng)從思想上精神上激勵(lì)人民向先進(jìn)的文化方向邁進(jìn)。
三、始終代表中國最廣大人民的根本利益。
二是堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、服務(wù)觀念,繼續(xù)加強(qiáng)提高自身業(yè)務(wù)水平,努力做到以人為本,追求卓越。
三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，同時(shí)必須發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì)。不斷提高我的業(yè)務(wù)水平，更好的為公司服務(wù)。
作為新世紀(jì)的一名員工，要清楚這正是我們樹形象求發(fā)展的良好時(shí)期，我將以飽滿的熱情投入到我的工作中去。通過這次保鮮教育活動(dòng)，努力使自己成為一名名副其實(shí)的黨員，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，站在隊(duì)伍的前列，勇往直前。
2005-8-1
專題教育說課稿版篇十一
第一段：引言（大約200字）
教育是人類社會(huì)進(jìn)步的基石，對(duì)于個(gè)人的成長和社會(huì)的發(fā)展起著重要的作用。而教育專題教育則是一種針對(duì)特定問題或群體的有針對(duì)性的教育方式。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了教育專題教育的價(jià)值和意義。
第二段：教育專題教育的價(jià)值和意義（大約300字）
教育專題教育針對(duì)特定問題或群體進(jìn)行教育，其特點(diǎn)是目標(biāo)明確、針對(duì)性強(qiáng)、專業(yè)性突出。這種教育方式對(duì)于解決實(shí)際問題和提高實(shí)際能力具有重要作用。比如，在網(wǎng)絡(luò)安全教育中，針對(duì)青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，能夠幫助他們提高網(wǎng)絡(luò)防護(hù)能力，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和不良信息。再比如，在干部教育中，針對(duì)不同層次的干部，開展培訓(xùn)，能夠提高其管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，推動(dòng)工作的積極向前發(fā)展。教育專題教育能夠解決實(shí)際問題，具有很高的實(shí)用價(jià)值。
第三段：教育專題教育的方法和手段（大約300字）
教育專題教育的方法和手段不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，更加靈活多樣?？梢酝ㄟ^專家講座、研討會(huì)、座談會(huì)、案例分析等方式，將豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)傳授給學(xué)員。此外，還可以通過實(shí)踐操作、角色扮演和模擬演練等方式，提高學(xué)員的實(shí)際能力和解決問題的能力。這些方法和手段能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，豐富教育過程，提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：教育專題教育的案例和經(jīng)驗(yàn)（大約200字）
教育專題教育在實(shí)踐中已經(jīng)取得了一定的成果。比如，在職業(yè)技能培訓(xùn)中，通過針對(duì)性的培訓(xùn)，使參與者的職業(yè)能力得到提升，幫助他們?cè)诼殘鲋懈玫匕l(fā)展。再比如，在環(huán)保宣傳教育中，組織專題講座和展覽，能夠提高公眾的環(huán)保意識(shí)和相關(guān)知識(shí)，推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作的開展。這些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)說明了教育專題教育的有效性和實(shí)用性。
第五段：個(gè)人的收獲和體會(huì)（大約200字）
通過參與教育專題教育，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是提高了解決問題的能力和專業(yè)素養(yǎng)。在教育專題教育的過程中，我學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，如何分析問題、解決問題，并在團(tuán)隊(duì)中有效地協(xié)作。這些經(jīng)歷和體會(huì)讓我受益良多，對(duì)未來的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)：（大約100字）
教育專題教育作為一種有針對(duì)性的教育方式，具有很高的實(shí)用價(jià)值和廣泛的適用性。通過教育專題教育，我們可以解決實(shí)際問題、提升能力素質(zhì)，推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。教育專題教育是教育事業(yè)發(fā)展的重要組成部分，也是我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。（以上內(nèi)容共1075字）
專題教育說課稿版篇十二
當(dāng)前，以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，正在全市范圍有步驟地展開，通過第一階段召開動(dòng)員會(huì)、自學(xué)理論、舉辦黨課講座等系列活動(dòng)，我深深意識(shí)到：作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須以求真務(wù)實(shí)的精神投身此項(xiàng)活動(dòng)，并結(jié)合自己的崗位發(fā)揮先鋒模范作用，真正成為“三個(gè)代表”重要思想的“堅(jiān)定信仰者、勤奮學(xué)習(xí)者、模范實(shí)踐者”。下面，我談三點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵。
先進(jìn)性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。我們黨之所以能夠在各種政治力量的長期斗爭和反復(fù)較量中脫穎而出，從小到大，由弱到強(qiáng)，成為執(zhí)掌全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨，是由于我們黨能夠始終與時(shí)代發(fā)展同步伐，與人民群眾共命運(yùn)，勇于堅(jiān)持真理，不斷修正錯(cuò)誤，始終代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。
黨員先進(jìn)性與黨的先進(jìn)性息息相關(guān)。黨的先進(jìn)性從整體上規(guī)定了黨員的先進(jìn)性，必然要求黨員具有先進(jìn)性；黨員先進(jìn)性從個(gè)體方面反映著黨的先進(jìn)性，是黨的先進(jìn)性的重要載體。
在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，就是要自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)社會(huì)主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、立足崗位、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
二、率先垂范，在實(shí)際工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的事業(yè)的骨干和中堅(jiān)，先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該比一般黨員更高，先進(jìn)性的要求應(yīng)該比一般黨員更嚴(yán)格，參加先進(jìn)性教育更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮表率作用。
堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，為民、務(wù)實(shí)、清廉，真正為人民執(zhí)好政、掌好權(quán)，是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持先進(jìn)性的特殊要求。焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒等，用他們的實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨人的諾言，為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了榜樣。
每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)好好想一想：參加革命是為什么？現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么？將來身后應(yīng)該留點(diǎn)什么？要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。
作為財(cái)政部門領(lǐng)導(dǎo)干部，我要把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性溶入到為民理財(cái)?shù)膶?shí)踐中。在工作中，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念，這是財(cái)政部門共產(chǎn)黨員世界觀、人生觀和價(jià)值觀的具體體現(xiàn)，是解決為誰掌權(quán)、為誰服務(wù)問題的基本前提。財(cái)政工作處于政府經(jīng)濟(jì)工作的重要地位，資金的分配和運(yùn)用、財(cái)稅政策的制定、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)經(jīng)秩序的維護(hù)，在任何時(shí)候都會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生較大影響。財(cái)政局黨員干部的基本職責(zé)就是要為人民當(dāng)好家，理好財(cái)，最大限度地維護(hù)廣大人民群眾的根本利益，滿足社會(huì)公共需要。
要從我做起，通過講效率、講水平、講創(chuàng)新、講實(shí)效，以一流的業(yè)績說服人、感染人，從而影響和帶動(dòng)身邊的同志共同搞好財(cái)政改革和財(cái)政工作。
三、以時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是與時(shí)俱進(jìn)的，隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，標(biāo)準(zhǔn)會(huì)越來越高。先進(jìn)之路無止境，追求先進(jìn)無止境。一個(gè)黨員一段時(shí)間先進(jìn)并不難，難的是一輩子保持先進(jìn)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性又是具體的，而不是抽象的，它就體現(xiàn)在我們平時(shí)的言行上和具體的工作中。因此，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，既要從長遠(yuǎn)著眼，活到老、學(xué)到老，奮斗到老、提高到老；又要從現(xiàn)實(shí)入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴作起，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的主要收獲和體會(huì)
自開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，能堅(jiān)持履行第一責(zé)任人的職責(zé)，認(rèn)真組織局機(jī)關(guān)及直屬單位開展先進(jìn)性教育活動(dòng)。為使教育活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，先后組織成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的各項(xiàng)工作，做到親自組織動(dòng)員部署、授課。通過第一階段的學(xué)習(xí)教育，對(duì)如何做一名合格的共產(chǎn)黨員、新時(shí)期怎樣保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性等進(jìn)行了深入思考，在思想和認(rèn)識(shí)上都有新的提高，主要有以下四個(gè)方面的收獲和體會(huì)。一是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了在新形勢下加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。通過教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)和討論，使我認(rèn)識(shí)到，掌握充足的理論知識(shí)，是政治上成熟與堅(jiān)定的重要前提和基礎(chǔ)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有理論素質(zhì)提高了，思想境界才能不斷升華，正氣才能不斷提升，只有大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，才能進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的自覺性和針對(duì)性，從而全面系統(tǒng)地掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，從根本上提高自己的思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)工作能力，更好地履行自己的職責(zé)，做好各項(xiàng)工作。
二是進(jìn)一步認(rèn)清了在新形勢下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必要性。我感到：學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在加快推進(jìn)“兩個(gè)率先”的進(jìn)程中發(fā)揮先鋒模范作用，是新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的首要前提。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在新的時(shí)期、新的歷史階段，必須堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦；必須胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策；必須強(qiáng)化宗旨意識(shí)，誠心誠意地為人民謀利益；必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)；必須弘揚(yáng)昂揚(yáng)正氣，在危急時(shí)刻敢于維護(hù)國家和人民的利益。
三是進(jìn)一步增強(qiáng)了保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的自覺性。聯(lián)系極少數(shù)黨員干部不講黨性、消極腐敗的深刻教訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的目標(biāo)，關(guān)鍵在黨；社會(huì)風(fēng)氣正不正，關(guān)鍵在黨風(fēng)；黨風(fēng)能否根本好轉(zhuǎn)，關(guān)鍵在全體共產(chǎn)黨員是否保持先進(jìn)性，是否堅(jiān)持黨的宗旨，認(rèn)真地履行黨員義務(wù)，全心全意地為人民服務(wù)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要按照胡錦濤總書記關(guān)于共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的六個(gè)基本要求，自覺地做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻警惕腐朽思想和不良作風(fēng)的侵蝕，始終保持開拓進(jìn)取，克已奉公，艱苦奮斗的革命精神，自覺地為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，誠心誠意地為人民服務(wù)。
四是進(jìn)一步增強(qiáng)了全面貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，與以胡錦濤同志為核心的黨中央保持高度一致的堅(jiān)定性。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場，是我們戰(zhàn)勝前進(jìn)中的困難，不斷開拓前進(jìn)的根本保證。在這個(gè)問題上，不能有絲毫的動(dòng)搖。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須講政治，講馬克思主義的政治，講建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的政治，講實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展人民利益的政治。堅(jiān)定正確的理想和信念，堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，任何時(shí)候都不動(dòng)搖。自覺堅(jiān)持民主集中制原則，在局黨委的組織工作中，發(fā)揮應(yīng)有的作用。正確看待和處理社會(huì)生活中事關(guān)政治方向的問題，全面理解、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和區(qū)委、區(qū)政府的重大決策部署，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。
學(xué)習(xí)“保先”心得體會(huì)
不誤、雙促進(jìn)”。
一、共產(chǎn)黨員必須成為自覺學(xué)習(xí)政治理論的代表。開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，首先要充分認(rèn)識(shí)其重要性和必要性，思想上高度重視起來。黨的先進(jìn)性是黨的生命所系，力量所在，事關(guān)黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成。在全黨開展“保先”教育活動(dòng)，是黨中央審時(shí)度勢作出的一項(xiàng)重大決策。一名共產(chǎn)黨員，不論其在何工作崗位，應(yīng)是自覺學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策，自覺學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的代表。開展“保先”教育活動(dòng)，是全黨學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的繼續(xù)和深化，有利于努力把廣大黨員鍛煉成為“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定實(shí)踐者，并通過自我教育、自我完善、自我提高，解決自身存在的不符合“三個(gè)代表”重要思想要求的突出問題，解決自身存在的同新形勢新任務(wù)的要求不適應(yīng)的突出問題，所以，本人不敢有一絲一毫的松懈，充分利用工余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，目前，本人已按要求學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論和文章，積極做好自己的讀書筆記。并努力學(xué)以致用，將所學(xué)作為自已做好本職工作的理論支撐和重要前提。
二、正確處理個(gè)人利益和公共利益的關(guān)系，增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的觀念。江澤民同志指出:“我們黨來自于人民,植根于人民,服務(wù)于人民,建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益?！币３贮h員的先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，黨員就必須在工作和生活的各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。本人認(rèn)為，關(guān)鍵的就是要樹立以下四個(gè)觀念：第一，當(dāng)官不為發(fā)財(cái)?shù)挠^念。共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，領(lǐng)導(dǎo)是人民的公仆。因此，當(dāng)官不是發(fā)財(cái)?shù)膷徫?，想發(fā)財(cái)，就不要做官；想做官，就不要想發(fā)財(cái)。第二，為民不遺余力的觀念。以人民群眾的呼聲為第一信號(hào)，以人民群眾的需要為第一選擇，以人民群眾的利益為第一追求，以人民群眾的滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。第三，辦事不圖回報(bào)的觀念。為群眾辦事是黨員干部的天職，個(gè)人不應(yīng)該指望得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，什么報(bào)償。只要合乎條件，群眾要做什么，我們就給予什么方便，沒有什么價(jià)錢好講的，也沒有什么理由好推辭的，更沒有什么好索取的?！稗k事圖什么？”辦事只圖功效，只圖人民順心，人民滿意。資本主義國家的公務(wù)員尚且如此，共產(chǎn)黨的黨員又怎能落后。第四，工作不帶私心的觀念。無數(shù)事實(shí)證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益，就會(huì)變成只說不做，虛偽的人。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。本人認(rèn)為如果從一個(gè)群眾的眼光來看，黨員的先進(jìn)性更體現(xiàn)在：在個(gè)人日常生活中都要以是否得到群眾的歡迎和擁護(hù)為衡量標(biāo)準(zhǔn)，人民群眾看共產(chǎn)黨，活生生的對(duì)象就是看身邊共產(chǎn)黨員的具體表現(xiàn)。示范性是黨員先進(jìn)性的外在表現(xiàn)，也是黨員面對(duì)群眾的最直觀展示。
三、提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)約束機(jī)制。黨員先進(jìn)性的保持和鞏固，首先要通過自身不斷的學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，要自覺保持自身的純潔性，經(jīng)常給自己打打預(yù)防針，做到警鐘長鳴，這樣才能不變本色，保持先進(jìn)。同時(shí)，還要完善黨建規(guī)章制度，沒有規(guī)矩不成方圓，為始終保持黨員的先進(jìn)性，還必須建立一套“如不保持”先進(jìn)性就能得到及時(shí)處理的機(jī)制。這樣做是有充分理由的，既然規(guī)定黨員必須有先進(jìn)性，既然我國的權(quán)力屬于人民，本人認(rèn)為，黨員沒有保持先進(jìn)性，就應(yīng)當(dāng)讓人民群眾來評(píng)定，對(duì)于那些自始就沒有先進(jìn)性或者沒有保持先進(jìn)性的黨員、黨員干部就可以說“不”，而且說了“不”就應(yīng)該起作用。否則，再好的道德教育，再高的科學(xué)文化素質(zhì)，都無法保證黨員的先進(jìn)性。鄧小平曾經(jīng)指出制度問題“更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性”。有了完善的制度，可以避免黨員犯錯(cuò)誤，更好體現(xiàn)先進(jìn)性。
手抓、兩不誤、雙促進(jìn)。
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)心得體會(huì) 黨的先進(jìn)性，具體表現(xiàn)在黨要站在時(shí)代前列，推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步?！叭齻€(gè)代表”對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨，歷史使命所作的概括，集中體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性。我們要認(rèn)真按照“三個(gè)代表”的要求，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
一、堅(jiān)定正確的理想信念
理想信念是一個(gè)人的人生奮斗目標(biāo)，精神支柱，是共產(chǎn)黨立身的根本，是成就事業(yè)的動(dòng)力。正確的理想信念能充實(shí)精神支柱，共產(chǎn)黨人的理想信念就是建設(shè)社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。保持這種理想信念能給人前進(jìn)方向，奮斗目標(biāo)，執(zhí)著的追究和不竭的動(dòng)力；能使我們站得高、看得遠(yuǎn)，想得更深，始終與黨同舟共濟(jì)，把個(gè)人的前途與黨的事業(yè)和人民的根本利益聯(lián)系在一起。堅(jiān)定正確的理想和觀念，能進(jìn)一步提升精神境界，有了堅(jiān)定的理想信念，就能超越自我，這樣才能保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。
二、保持正確的工作態(tài)度
作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為，只要永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，始終按照“三個(gè)代表”的要求，以積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)中去，把保先活動(dòng)的精神、要求貫穿到日常的生活中，才能在自己的本職工作中起到模范帶頭作用，才能提高黨在群眾中的威信，首先要對(duì)自己的本職工作保持正確的認(rèn)識(shí)，不斷對(duì)自己的本職工作提出更高的標(biāo)準(zhǔn)及要求，不斷地創(chuàng)新出新的工作方法。要以科學(xué)的態(tài)度，科學(xué)的方法，更好地調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做好，才能開創(chuàng)出生動(dòng)活潑的工作局面。
三、保持高尚的道德情操
共產(chǎn)黨人崇高的道德情操和本質(zhì)是集體主義和全心全意為人民服務(wù)的精神，本質(zhì)內(nèi)容大公無私，先人后己，服從大局，自我犧牲，艱苦奮斗，廉潔奉公，開拓進(jìn)取，嚴(yán)守紀(jì)律等，我們黨的干部實(shí)踐“三個(gè)代表”保持先進(jìn)性，做合格的共產(chǎn)黨員，就要以共產(chǎn)黨人的道德標(biāo)準(zhǔn)，啟發(fā)黨悟，凈化心靈，提高境界，打牢立身做人的思想基礎(chǔ)。個(gè)人利益服從集體利益，把黨和人民的利益放在第一位，要有立黨為公的奉獻(xiàn)精神，有了這種精神才能自覺地為人民做好工作。
四，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨
“三個(gè)代表”體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性和根本宗旨，貫穿其中的是代表最廣大人民利益。人民 是推動(dòng)歷史前進(jìn)動(dòng)力，無論是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，先進(jìn)文化方向代表，最終都是更好地代表人民根本利益。人民是國家的主人，是決定我國前途和命運(yùn)的根本力量，是我們黨的責(zé)任和任務(wù)，因此我們要始終堅(jiān)持黨的一切相信群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，尊重人民群眾的創(chuàng)造，傾聽人民群眾的呼聲，集中人民群眾的智慧和力量，發(fā)展黨的各項(xiàng)事業(yè)。所以，共產(chǎn)黨員應(yīng)該做到自遵、自理、自省、自警、自勵(lì)。嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，永葆我們黨的生機(jī)與活動(dòng)。
保持黨員先進(jìn)心得體會(huì)(一)
通過《保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育讀本》的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)《我身邊的共產(chǎn)黨員》，以及回顧入黨志愿，對(duì)照黨員的八條義務(wù)，我羞愧萬分，“以人為鏡”我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小，那么的不足：
一、在思想上：
1、雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國家大事，能積極參加學(xué)校黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但是除了時(shí)事和國家大事，其余的學(xué)習(xí)是比較被動(dòng)的，如：在下班后的空閑時(shí)間，我可能會(huì)上上網(wǎng)查找一些自己感興趣的專業(yè)資料，可能坐在電腦前摸索、學(xué)習(xí)一些自己原本不懂的電腦知識(shí)，也可能看電視或搞搞家庭衛(wèi)生，總之，不會(huì)主動(dòng)去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，主動(dòng)去學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。我經(jīng)常上的網(wǎng)站是“網(wǎng)易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的網(wǎng)站、培訓(xùn)網(wǎng)、各大學(xué)的網(wǎng)站等，很少上一些“黨建”的網(wǎng)站，我在“中共在線社區(qū)”也僅僅是一個(gè)“熱心會(huì)員（”僅位于見習(xí)會(huì)員、普通會(huì)員之上）。
2、對(duì)于黨內(nèi)一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾還學(xué)之、跟之。如：在我們黨內(nèi)有些黨員信仰危機(jī)，熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對(duì)有些公司的領(lǐng)導(dǎo)在春節(jié)后第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法，但是自己在暑期旅游所到的廟宇也會(huì)買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如：現(xiàn)在黨內(nèi)有些掌握實(shí)權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)貪污、腐敗，每當(dāng)報(bào)刊、電視等新聞媒體在做報(bào)道時(shí)，只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨，看完后，所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺，全然忘記自己也是共產(chǎn)黨，他們是我們的兄弟、姐妹，他們的墮落，就像自己家人中的一員在墮落一樣，應(yīng)該有一種刻骨銘心的感覺。但是，我沒有。
二、在作風(fēng)上：
缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過文化大革命的許多悲慘經(jīng)歷，看過企業(yè)中我們的同齡人下崗后的艱難生活，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會(huì)和滿足自己現(xiàn)在的生活，同時(shí)也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結(jié)果，因而在工作中只是一味埋頭干活，少有關(guān)心、關(guān)注他人，在同事中間、群眾中間不敢評(píng)論和批評(píng)他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加菲薄，我的這種不誠實(shí)的做人方式使得我離群眾越來越遠(yuǎn)，因?yàn)闇贤ㄉ?，群眾不了解，遇事也就無法同群眾商量。因?yàn)闇贤ㄉ?，也無法向黨反映群眾的意見和要求，更不用說維護(hù)群眾的正當(dāng)利益了。
三、在工作上：
自我為中心，缺乏全面系統(tǒng)的考慮問題。由于性格所使，好像全中國就我的工作最重要，一天到晚件件事情都是火燒眉毛，不能過夜的。結(jié)果在必須與別人配合的事情上（我的招生、學(xué)生管理等工作，很多是需要?jiǎng)e部門的同事配合的），我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事，不管三七二十一拖上就走，最好立馬就辦好，久而久之，意見也就產(chǎn)生了。
通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)照先進(jìn)黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造，導(dǎo)致在許多方面雖知道自己的不足，但常找借口來回避問題，如：雖然我知道要和群眾多聯(lián)系、多交流，但我常以工作忙或擔(dān)心軋出事非來，而逃避這一問題。
通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到作為中共黨員，必須做到不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，樹立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约喝松砀裱?。在工作上，要刻苦鉆研，不斷進(jìn)取、勇于攀登科學(xué)高峰，把創(chuàng)新作為“三個(gè)代表”重要思想先進(jìn)性的體現(xiàn)。團(tuán)結(jié)群眾，熱情待人，作好黨員和群眾之間的紐帶。
通過學(xué)習(xí)，也使我明確了今后努力的方向：首先，要深刻理解“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的思想精髓之所在，學(xué)習(xí)它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及現(xiàn)實(shí)的實(shí)際。所以，我們作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實(shí)的理論知識(shí)。要有自學(xué)的意識(shí)，不斷的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)，不斷的加深認(rèn)識(shí)，不斷的積累知識(shí)；要會(huì)提問題，針對(duì)問題學(xué)習(xí)，自己缺少什么補(bǔ)什么。其次，要身體力行“三個(gè)代表”，做“三個(gè)代表”有效的、科學(xué)的實(shí)踐者。努力當(dāng)好先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。要貫徹落實(shí)好“三個(gè)代表”重要思想，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失；要克服自己的缺點(diǎn)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。第三，要密切聯(lián)系群眾?！八奢d舟，亦可覆舟”，群眾是真正的英雄，要與群眾打成一片，不脫離群眾，熱愛人民群眾是共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一，群眾是我們力量的源泉，只有依靠群眾，堅(jiān)決地相信群眾，才能克服工作中的困難?！爸獰o不言，言無不盡”，“言者無罪，聞?wù)咦憬洹?，“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時(shí)常提醒自己的警鐘。
總之，我作為黨員已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。我們正是處在一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們要審時(shí)度勢，堅(jiān)定信心，做好自己的本職工作，嚴(yán)格遵循新黨章對(duì)我們的要求，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
保持黨員先進(jìn)性教育心得體會(huì)(十六)人生在世，都肩負(fù)著一定的責(zé)任。工人要做好工，農(nóng)民要種好地，學(xué)生要讀好書，軍人要衛(wèi)好國，這是天經(jīng)地義之理，是人之良心所在。而作為黨員—工人階級(jí)的先進(jìn)分子，當(dāng)人民和社會(huì)把責(zé)任交給你時(shí)，我們決不應(yīng)該把自己等同于一般的老百姓，應(yīng)該保持黨員的先進(jìn)性，這是黨員的責(zé)任所在。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在以下幾方面：
一、共產(chǎn)黨員要實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，必須具有堅(jiān)定的理想信念，要成為道德榜樣。理想信念是人的精神支柱和精神動(dòng)力。不同的理想決定著每個(gè)人不同的人生追求和境界。對(duì)共產(chǎn)黨員來說，只有牢固樹立共產(chǎn)主義的理想與信念，才能真正解決思想上入黨的問題，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能在實(shí)踐“三個(gè)代表” 方面作出表率。尤其在江澤民提出“以法治國”和“以德治國”并舉的新形勢下，作為黨員堅(jiān)持黨的性質(zhì)、實(shí)踐宗旨，成為人民的道德榜樣顯得尤為重要。尤其是在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)黨員一旦喪失了理想信念，就什么事都會(huì)發(fā)生，出現(xiàn)在我們高層領(lǐng)導(dǎo)干部中的腐敗事例就是最好的見證。所以，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表” 重要思想，就是要把堅(jiān)定的理想信念作為首要的和核心的問題來解決，作為強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工作來抓。
二、共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性要與時(shí)俱進(jìn)，具有明顯的時(shí)代特征。改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一場偉大革命，它使我們國家煥發(fā)了新的生機(jī)，使黨增添了強(qiáng)大的活力，為廣大黨員充分發(fā)揮模范帶頭作用提供了新的舞臺(tái)。共產(chǎn)黨員要在實(shí)現(xiàn)偉大使命的奮斗中表現(xiàn)出自己的先進(jìn)性。就必須自覺地堅(jiān)持和貫徹黨的基本路線，在推進(jìn)改革和現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。無論我們黨的哪級(jí)組織、哪個(gè)黨員干部都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地執(zhí)行建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的基本路線，勇敢地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的前列，為推進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展奮斗拼搏。推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，必然遇到這樣那樣的困難、矛盾和問題，共產(chǎn)黨人首先要善于學(xué)習(xí)一切先進(jìn)東西，一定要有堅(jiān)決保護(hù)先進(jìn)生產(chǎn)力的自覺性,一定要有不怕困難的勇氣。如果對(duì)先進(jìn)的東西缺乏興趣，在社會(huì)進(jìn)步面前畏縮不前，看到風(fēng)險(xiǎn)手足無措，甚至想走回頭路，就決不可能代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求，就沒有資格成為先進(jìn)分子。
三、要實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想、保持黨員的先進(jìn)性，共產(chǎn)黨員說話辦事必須要符合廣大人民群眾的愿望和要求。中國共產(chǎn)黨的根源在群眾，他的生命也在群眾，水可載舟，也可覆舟，所以共產(chǎn)黨人在建黨時(shí)就把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己的宗旨和行為準(zhǔn)則，立黨為公，清正廉潔，誠心誠意為人民謀福利，這是我們黨受到人民群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)事業(yè)勝利的奧秘所在。黨的全部行為說到底是為廣大群眾謀取更多的利益，離開了人民的需要、愿望，黨的先進(jìn)性、黨員的先進(jìn)性都是沒有意義的。因此，無論在什么情況下，黨員在社會(huì)中，在個(gè)人日常行為中要表現(xiàn)先進(jìn)性，都要看是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群眾的歡迎和擁護(hù)。
專題教育說課稿版篇十三
xx縣中學(xué)是目前縣屬唯一一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中，現(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班，3376名學(xué)生，206名教職工。學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)支持和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心工作，努力加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育和法制紀(jì)律教育，把法制紀(jì)律教育與提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心工作有機(jī)結(jié)合，相互滲透，互相促進(jìn)和提高，取得了較為顯著的成績。學(xué)校20xx年被評(píng)為市縣創(chuàng)安爭優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)單位、xx縣學(xué)生思想道德建設(shè)先進(jìn)單位。20xx年高考文科學(xué)生薛晉蓉同學(xué)被北京大學(xué)錄取，填補(bǔ)了xx縣中學(xué)被北大、清華錄取的空白，贏得了上級(jí)各部門的肯定和好評(píng)。學(xué)校不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，在加強(qiáng)教育教學(xué)管理的過程中，不斷探索和完善法制紀(jì)律教育的新方法、新路子，已經(jīng)初步形成了較為成熟和完善的法制紀(jì)律教育方法途徑，有效預(yù)防和減少了未成年學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象，有力促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展?，F(xiàn)就今年4月份學(xué)校開展的第十二個(gè)法制教育宣傳月活動(dòng)情況作如下總結(jié)匯報(bào)，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
育氛圍。
學(xué)校根據(jù)上級(jí)的通知精神，結(jié)合近年來青少年學(xué)生違法犯罪率呈上升趨勢及犯罪行為手段惡劣殘忍的兩大特點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)了加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生思想道德、法制紀(jì)律教育的緊迫性、重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，全面部署，把法制教育工作作為一項(xiàng)重耍教育任務(wù)納入學(xué)校工作計(jì)劃，整體規(guī)劃，分階段實(shí)施，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，提出了不同階段法制教育的明確目標(biāo)要求。印發(fā)了《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)的教育法律法規(guī)，采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相給合，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)與自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，極大地提高了師生的法制意識(shí)，增強(qiáng)了依法治校、依法執(zhí)教的自覺性，并初步形成了以校委會(huì)、黨支部為領(lǐng)導(dǎo)，以政教處、年級(jí)組、班主任、政治課教師為骨干，廣大科任教師為成員的法制教育工作隊(duì)伍。廣大教職工以課堂為主渠道，以校園為陣地，積極開展法制教育宣傳，營造了法制教育活動(dòng)的良好氛圍。
特別是本學(xué)期以來，學(xué)校針對(duì)近年來出現(xiàn)個(gè)別青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，認(rèn)真查找法制教育的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，早動(dòng)手，細(xì)安排，大張旗鼓地開展法制教育宣傳工作。在教師和學(xué)生集會(huì)上進(jìn)行法制教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做具有健康人格的人，在師生中的教育意義較大，振聾發(fā)聵，催人反思。師生積極行動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，模范遵紀(jì)守法，把學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步引向深入。
為了把本次法制教育宣傳活動(dòng)引向深入，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生開展了形式多樣的法制教育宣傳活動(dòng)，掀起了法制教育宣傳活動(dòng)高潮。
1、在學(xué)校部署安排下，各年級(jí)組、各班首先行動(dòng)起來，充分發(fā)揮班會(huì)課的'主陣地作用，組織廣大學(xué)生通過召開主題班會(huì)、辦黑板報(bào)、進(jìn)行法制知識(shí)演講比賽等形式，寓教于樂，積極開展形式多樣的教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的有關(guān)法制知識(shí)匯編材料，以及由學(xué)校各種管理制度匯編在一起的《xx縣中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，使廣大學(xué)生有法可依，有章可循，提高了遵紀(jì)守法意識(shí)及其自覺性。并在學(xué)校的安排下，全校師生進(jìn)行了一次法律知識(shí)競賽，通過認(rèn)真閱卷評(píng)比，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)以年級(jí)組為單位編印試題卷，對(duì)全校學(xué)生學(xué)習(xí)《xx縣中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》的情況進(jìn)行了檢測，并把成績作為評(píng)選遵紀(jì)守法好學(xué)生的重要依據(jù)。并按照上級(jí)安排啟動(dòng)知心律師進(jìn)校園活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律援助。這些活動(dòng)的開展，使廣大學(xué)生學(xué)到了一定的法律知識(shí)，把遵紀(jì)與守法有機(jī)結(jié)合起來，有力地促進(jìn)了學(xué)校風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處和政治教研組共同創(chuàng)辦了一期法制教育宣傳專欄，在教學(xué)樓櫥窗展出，位置醒目顯要，篇幅宏大，內(nèi)容翔實(shí)生動(dòng)，案例典型，分析透徹，涉及未成年學(xué)生活動(dòng)的方方面面，使全體學(xué)生能在課間等業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了解，對(duì)照自身思想認(rèn)識(shí)，深刻檢查反省，進(jìn)一步明確了法與非法、罪與非罪的界限，自覺提高自身思想境界，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把自己塑造成為一個(gè)合格的社會(huì)好公民。與此同時(shí)，學(xué)校廣播室利用活動(dòng)課時(shí)間向全體師生開展法律知識(shí)講座，強(qiáng)化師生的法律意識(shí)和觀念，使學(xué)校的法制教育有聲有色，氛圍濃厚。
3、為了增強(qiáng)教育的現(xiàn)實(shí)性和直觀性，學(xué)校與司法部門加強(qiáng)聯(lián)系，聘請(qǐng)了司法工作者為全體師生現(xiàn)場說法做了一場法制報(bào)告。報(bào)告會(huì)結(jié)合近年青少年犯罪顯示的特點(diǎn)，應(yīng)用典型現(xiàn)實(shí)案例分析向廣大師生詳細(xì)講解了刑法以及刑罰處罰的具體情況。與會(huì)師生們聽的認(rèn)真，記得仔細(xì)，神情專注，使整個(gè)法制教育宣傳活動(dòng)達(dá)到高潮，對(duì)師生的教育意義極大。
4、為了促使法制教育活動(dòng)縱向發(fā)展，學(xué)校4月21日在校門口設(shè)立宣傳點(diǎn),面向社會(huì)進(jìn)行法制知識(shí)宣傳。并與交警隊(duì)、市容大隊(duì)等有關(guān)單位加強(qiáng)聯(lián)系，整治校門口及校園周邊環(huán)境秩序，為學(xué)校教育教學(xué)工作的開展創(chuàng)造了良好環(huán)境。
專題教育說課稿版篇一
數(shù)學(xué)——放風(fēng)箏（學(xué)習(xí)感知4的數(shù)量）
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)數(shù)量為4的物體，并能說出總數(shù)。
2、學(xué)習(xí)排除干擾根據(jù)顏色尋找一定的。路徑，發(fā)展觀察力。
3、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和操作習(xí)慣。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
5、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
1、教學(xué)掛圖
2、4的數(shù)字卡一張
（出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒看圖）
（引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)）
老師：來，我們一起來數(shù)吧，1,2,3,4我們數(shù)到幾了呢？對(duì)！數(shù)到4了！廣場上有4朵花！
老師：我們?cè)賮頂?shù)一遍吧！
（引導(dǎo)幼兒再次集體點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)）
老師：剛剛我們是大家一起來數(shù)的`，現(xiàn)在哪個(gè)小朋友自己到前面來數(shù)一數(shù)呢？
（請(qǐng)個(gè)別幼兒到黑板前點(diǎn)數(shù)，注意引導(dǎo)幼兒要手口一致地點(diǎn)數(shù)）
老師：現(xiàn)在我們?cè)賮砜纯床莸厣线€有什么呀？哦，有小朋友，廣場上有幾個(gè)小朋友呀？我們一起來數(shù)一數(shù)吧！哦，廣場上有四個(gè)小朋友。
老師：還有什么呢？
（引導(dǎo)幼兒觀察掛圖找出風(fēng)箏。）
老師：有風(fēng)箏！有幾只風(fēng)箏呢？我們一起來數(shù)一數(shù)吧！原來啊廣場上開了4朵花，還有4個(gè)小朋友，有4只風(fēng)箏呢。一個(gè)蘋果可以用數(shù)字1來表示，兩根香蕉可以用數(shù)字2來表示，那四朵花用數(shù)字幾表示呢？對(duì)啦用數(shù)字4來表示，小朋友們看一看數(shù)字4，跟它打個(gè)招呼吧。
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)排除干擾，根據(jù)顏色尋找一定的路徑。
（引導(dǎo)幼兒觀察圖片，并回答。如果幼兒回答出了是貓頭鷹風(fēng)箏，可以繼續(xù)追問你是怎么知道的？并幫助幼兒總結(jié)）
老師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了新的數(shù)字4，請(qǐng)小朋友們要記住它跟它做好伙伴哦！
本次活動(dòng)我從幼兒喜歡的活動(dòng)xx放風(fēng)箏貫穿始終，環(huán)節(jié)清晰，由淺入深，循序漸進(jìn)。從目標(biāo)來看:目標(biāo)表述角度一致，都是從幼兒的角度出發(fā)。
專題教育說課稿版篇二
各位班主任,各位同學(xué),大家新的一周好：
今天晨會(huì)的主題是：安全幸福之源----飲食衛(wèi)生安全教育。春季，是疾病多發(fā)季節(jié)，希望廣大師生注意飲食健康。生活需要儀式感，今天在這個(gè)春暖花開日子里，學(xué)校總務(wù)處向全校師生介紹一下基本的春季飲食衛(wèi)生安全知識(shí)。
同學(xué)們： 民以食為天，食以安為先。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。然而，食以潔為先，食以安為本，我們中學(xué)生食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創(chuàng)造和諧的校園食品消費(fèi)氛圍，構(gòu)建安全的校園食品消費(fèi)環(huán)境，我們要做到如下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。我們要利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識(shí)，積累一些食品安全知識(shí)，提高自己的辨識(shí)能力，尤其是對(duì)“無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期”的“三無”食品的辨識(shí)能力，充分認(rèn)識(shí)到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。
二、增強(qiáng)意識(shí)，自覺抵制。切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“qs”標(biāo)志的食品和其它垃圾食品，堅(jiān)決不購買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。
三、
積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭當(dāng)食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識(shí)，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營商，發(fā)現(xiàn)“三無”食品或其它不符合規(guī)定的食品，及時(shí)向工商部門舉報(bào)。同學(xué)之間也互相監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。
讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧！
總務(wù)處
2109年3月11日
專題教育說課稿版篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
按照機(jī)關(guān)黨委《關(guān)于開展x警示教育活動(dòng)的通知》要求，圍繞落實(shí)《中國******章程》《中國******紀(jì)律處分條例》《中國******廉潔自律準(zhǔn)則》等黨章黨規(guī)黨紀(jì)，由我給大家講一次專題黨課。目的就是要引導(dǎo)部門全體******員和廣大干部職工不斷增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格職業(yè)操守，模范遵守《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)明x工作人員紀(jì)律的規(guī)定》。黨課的題目是內(nèi)化于心、外化于行，爭做一名守紀(jì)律講規(guī)矩的******員。
下面，與大家交流三個(gè)方面內(nèi)容：
一、為什么要做“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的******員
西漢時(shí)期，著名史學(xué)家司馬遷編寫的《史記禮書》中記載：“人道經(jīng)緯萬端，規(guī)矩?zé)o所不貫，誘進(jìn)以仁義，束縛以刑罰?！币簿褪钦f，人類社會(huì)的萬千世界，規(guī)矩?zé)o所不在、無時(shí)不在。從這一點(diǎn)來看，“守紀(jì)律、講規(guī)矩”不是我們黨的首創(chuàng)或者特殊要求，而是作為一個(gè)自然人所應(yīng)具有的基本素質(zhì)。對(duì)于“守紀(jì)律、講規(guī)矩”我們可以從三個(gè)層面來認(rèn)識(shí)和把握。
黨的紀(jì)律是約束黨員言論行動(dòng)的一種綱紀(jì)，是政黨的生命力所在?？v觀我們黨發(fā)展壯大史，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行紀(jì)律是我們戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的根本保證。在這里，我們選取六個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)來共同梳理和回顧。
，通過的《中國******綱領(lǐng)》雖然只有15條，但涉及紀(jì)律的內(nèi)容占有相當(dāng)大的比重。在黨的二大通過的黨章中，又專列了“紀(jì)律”一章。正是由于有了這些紀(jì)律和規(guī)范的約束，才讓我們的黨始終保持著勃勃生機(jī)并茁壯成長，成為今天一個(gè)擁有9100多萬名黨員的大黨。
毛澤東同志親自確定的24字入黨誓詞中，便有“服從紀(jì)律”的要求。與此同時(shí)，為密切黨群關(guān)系，加強(qiáng)革命武裝，“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”孕育而生，我們黨由此打開了革命戰(zhàn)爭的新局面。
毛澤東同志在《反對(duì)主觀主義和宗派主義》文章中提出了一個(gè)著名論斷：“路線是王道，紀(jì)律是霸道，這兩者都不可少?！币馑际屈h的建設(shè)，既要有正確的路線方針來指導(dǎo)，還要靠鐵的紀(jì)律來約束。正是有這樣鐵的紀(jì)律，我們黨取得了抗日戰(zhàn)爭的新勝利。
，黨***在這里提出了“兩個(gè)務(wù)必”和“六條規(guī)定”，保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，把這作為“進(jìn)京趕考”的“規(guī)矩”，由此，我們黨帶領(lǐng)中華民族翻開了歷史新篇章。
為了撥亂反正，我們黨做了兩件事：一是重新設(shè)立***紀(jì)律檢查委員會(huì)；二是制定了《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，規(guī)定了12條基本原則，為黨組織和黨員遵守黨的紀(jì)律規(guī)矩提供了遵循，并以此為引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)了40多年改革開放的新輝煌。
以******同志為核心的黨***著眼全面從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實(shí)需要，從制定實(shí)施八項(xiàng)規(guī)定入手，將“立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”貫穿到管黨治黨全過程、落實(shí)到黨的建設(shè)各方面。特別是在十八屆***紀(jì)委五次***上，******又進(jìn)一步系統(tǒng)全面地闡述了“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的極端重要性，強(qiáng)調(diào)必須把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加突出的位置。黨***還先后印發(fā)了《中國******廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國******紀(jì)律處分條例》，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。正是黨***以上率下，靠踏石留印、抓鐵有痕、釘釘子的韌勁，使黨風(fēng)、政風(fēng)為之一振，社風(fēng)、民風(fēng)為之一新。
同志們，回想起我們每名黨員在入黨宣誓時(shí)，都曾莊嚴(yán)承諾：嚴(yán)守黨的紀(jì)律。為了這句承諾，多少同志在血與火的考驗(yàn)面前獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。今天，雖然沒有了那樣的生死考驗(yàn)，但同樣需要我們時(shí)刻樹牢黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，守住紀(jì)律“底線”，自覺做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范。
x是國民經(jīng)濟(jì)的x、x的先行官，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有重要作用。無論是過去、現(xiàn)在還是未來，x安全穩(wěn)定發(fā)展都需要我們做到“守紀(jì)律、講規(guī)矩”。
x舉行震驚中外的x大罷工。建立了x隊(duì)等多個(gè)x抗日武裝隊(duì)伍，積極投身抗日救亡運(yùn)動(dòng)和民族解放戰(zhàn)爭。，x人發(fā)出了“解放軍打到哪里，x就修到哪里”的豪邁誓言，為解放戰(zhàn)爭勝利做出了重要貢獻(xiàn)。10萬多x跨過鴨綠江，不怕犧牲、英勇奮戰(zhàn), 筑起一條打不斷，炸不爛的x運(yùn)輸線。x積極承擔(dān)起巨大的政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，始終堅(jiān)持“x”宗旨，積極服務(wù)國計(jì)民生。特別是在08年南方百年不遇的冰雪災(zāi)害、汶川大地震，還有今年突如其來的新冠肺炎疫情等各個(gè)時(shí)期，x只講紀(jì)律，不講條件，服從指揮，聞令而動(dòng)，展示了x人的錚錚鐵骨和堅(jiān)強(qiáng)立場。類似這樣的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，可以說舉不勝舉。
x、x、x是x企業(yè)最鮮明的特點(diǎn)，這一點(diǎn)，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都深有體會(huì)。是指x控制方法。x人員，都把工作要求當(dāng)作命令來執(zhí)行，有令則行、有禁則止，一切行動(dòng)聽指揮，全國x保持“一盤棋”，高效、有序、不間斷地運(yùn)轉(zhuǎn)。是指x點(diǎn)多、線長、面廣，遍布全國，運(yùn)輸產(chǎn)品的生產(chǎn)往往都經(jīng)過幾百、上千公里甚至更長才能完成，而且x等各個(gè)部門，各種工序日夜作業(yè)，緊密配合，協(xié)調(diào)工作，形成聯(lián)動(dòng)才能保證x的安全暢通。是指x是一個(gè)龐大的運(yùn)輸機(jī)構(gòu)，從x、x、x、x、x、崗位，形成了層層的嚴(yán)密組織，始終強(qiáng)調(diào)嚴(yán)字當(dāng)頭、鐵的紀(jì)律，快速反應(yīng)，聽從指揮，優(yōu)質(zhì)高效地完成緊急重點(diǎn)任務(wù)。這充分體現(xiàn)了x“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的特點(diǎn)和優(yōu)勢。
黨的十九大提出了交通強(qiáng)國的戰(zhàn)略任務(wù)。x緊密聯(lián)系x實(shí)際，基于“x有基礎(chǔ)、x有召喚、x有目標(biāo)、x有擔(dān)當(dāng)、x有挑戰(zhàn)”的深刻分析，積極擔(dān)當(dāng)“x、x”的歷史使命，明確了從現(xiàn)在到x年、x年、x年分“x”，率先實(shí)現(xiàn)以“三個(gè)領(lǐng)先、三個(gè)進(jìn)一步提升”為主要目標(biāo)的x現(xiàn)代化。近年來，x堅(jiān)持新發(fā)展理念，促進(jìn)發(fā)展動(dòng)能轉(zhuǎn)換；聚焦x、x和x三大舉措，推動(dòng)x運(yùn)輸供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革；堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高基層黨建工作。實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，嚴(yán)明的紀(jì)律是保證。特別是推進(jìn)過程中，可能會(huì)發(fā)生不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的問題，這就需要我們持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)反腐，營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)。
x專業(yè)在x發(fā)展大局中處于基礎(chǔ)支撐地位，責(zé)任重大、使命光榮、任務(wù)艱巨。結(jié)合工作實(shí)際，我們x在日常專業(yè)管理、安全生產(chǎn)、隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面都要時(shí)時(shí)刻刻把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，維護(hù)紀(jì)律和規(guī)矩的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，做到懂規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。x技術(shù)性強(qiáng)，專業(yè)管理是x事業(yè)健康發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，無論在任何情況下，制定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工藝標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度必須尊重科學(xué)規(guī)律、遵守規(guī)范要求，不能用行政命令的方法，用喊口號(hào)、搞運(yùn)動(dòng)的方式來搞專業(yè)管理。違章并不一定會(huì)導(dǎo)致事故，而發(fā)生事故肯定是由于違章。遠(yuǎn)的“x”“x”“x”事故不說，就說眼前例子，“x”x施工延點(diǎn)和xd類事故，x人身傷亡事故，全都是干部職工不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，違章違紀(jì)造成。，作為專業(yè)管理部門，我們每一名管理者手中都握有一定的權(quán)力，所以要明白什么能做、什么不能做，時(shí)刻繃緊紀(jì)律、規(guī)矩這根弦，在私底下、細(xì)微處、無人時(shí)守住底線；在親情、友情、人情面前把握原則，做守紀(jì)律講規(guī)矩的模范和表率。
二、******員要守什么紀(jì)律、講什么規(guī)矩
古人說：“欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩?！奔o(jì)律和規(guī)矩涉及到工作、生活的方方面面，作為一名******員需要嚴(yán)格遵守哪些紀(jì)律和規(guī)矩？我覺得有如下3個(gè)方面：
第一，遵守黨的紀(jì)律和黨的規(guī)矩。關(guān)于黨的紀(jì)律，新修訂的《中國******紀(jì)律處分條例》規(guī)定的紀(jì)律包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律六個(gè)方面。黨的規(guī)矩，總的包括四個(gè)方面：其一，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩；其二，黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束；其三，國家法律是黨員干部必須遵守的規(guī)矩；其四，黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，約定俗成、行之有效，需要全黨長期堅(jiān)持并自覺遵循。在黨的紀(jì)律和黨的規(guī)矩方面，又有三個(gè)方面最重要。
黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。每一個(gè)******員都要牢固樹立黨章意識(shí)，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變，政治立場不移，政治方向不偏。要把學(xué)習(xí)黨章作為必修課，自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，做認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章的模范。
在所有黨的紀(jì)律和規(guī)矩中，最重要、最根本、最關(guān)鍵的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。遵守黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩是遵守黨的全部紀(jì)律和規(guī)矩的重要基礎(chǔ)，最核心的，就是堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，同黨***保持高度一致，自覺維護(hù)***權(quán)威，決不允許在貫徹執(zhí)行***決策部署上
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看打折扣、做選擇、搞變通。一些人權(quán)力越大、位置越高，越不拿黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)回事兒，甚至到了肆無忌憚、膽大包天的地步！這在我們黨內(nèi)是絕對(duì)不允許的。
我們的黨是按照馬克思主義建黨原則建立起來的政黨，以民主集中制為根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，組織嚴(yán)密是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，對(duì)黨內(nèi)生活帶來不可低估的影響，組織觀念薄弱、組織渙散就是其中一個(gè)需要嚴(yán)肅對(duì)待的問題。增強(qiáng)組織紀(jì)律性，切實(shí)執(zhí)行組織紀(jì)律必須強(qiáng)化黨的意識(shí)，強(qiáng)化組織意識(shí)，始終把黨放在心中最高位置，任何時(shí)候都與黨同心同德，相信組織、依靠組織、服從組織。必須嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、黨內(nèi)組織生活制度等黨的組織制度。必須對(duì)組織忠誠老實(shí)、言行一致、表里如一。
第二，遵守工作紀(jì)律和工作規(guī)矩。我們?cè)谧亩际怯泄ぷ鲘徫?、?dān)負(fù)一定職責(zé)的人。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和工作規(guī)矩，就是嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)我們的崗位職責(zé)、安全制度、技術(shù)規(guī)章、工作標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律要求。
前面我說過我們?cè)谧拿總€(gè)人都負(fù)責(zé)一項(xiàng)或多項(xiàng)工作，手中都握有一定的權(quán)力，每一個(gè)崗位的制度都很明確，這就要求每一名同志看好自己的“權(quán)”，握緊自己的“筆”，慎之又慎地履行好自己的職責(zé)。該嚴(yán)格履行程序的要嚴(yán)格履行程序，該嚴(yán)格審批的要嚴(yán)格審批，做到依法合規(guī)，決不能任意妄為。
不客氣的說，我們x的規(guī)章制度特別是“x”制度都是用血的教訓(xùn)換來的。這就要求我們?cè)谥贫〞r(shí)，要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、科學(xué)規(guī)范，實(shí)用有效。既要防止過粗、不起作用，又要防止過細(xì)、人為增加負(fù)擔(dān)，真正把責(zé)任厘清、把界面劃清、把過程理順，保證標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章、規(guī)范的科學(xué)統(tǒng)一、健全規(guī)范。在執(zhí)行時(shí)，做到心存敬畏，嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律和標(biāo)準(zhǔn)化，確保安全標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章、規(guī)范在安全生產(chǎn)實(shí)踐中得到全面落實(shí)。
主要是參加會(huì)議、干部請(qǐng)假報(bào)告和批閱重要文件通知、領(lǐng)導(dǎo)講話等紀(jì)律要求。要嚴(yán)格遵守會(huì)議紀(jì)律和要求，不遲到早退、不玩手機(jī)、不睡覺；要按規(guī)定和要求履行請(qǐng)銷假制度和程序；要嚴(yán)格保守秘密，不該問的不問，不該看的不看，不該說的不說，不該記的不記，不該拿的不拿。
第三，遵守廉潔紀(jì)律和廉潔規(guī)矩。是黨組織和黨員個(gè)人在從事公務(wù)活動(dòng)或者其它與行使職權(quán)有關(guān)的活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)遵守的廉潔用權(quán)的行為規(guī)則。是與我們?nèi)粘９ぷ?、生活息息相關(guān)、聯(lián)系最緊密，也是最容易違反的行為規(guī)則。要從兩方面做起：
《中國******廉潔自律準(zhǔn)則》是黨執(zhí)政以來第一部堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、面向全體黨員的規(guī)范全黨廉潔自律工作的重要基礎(chǔ)性法規(guī)，為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了一個(gè)看得見、夠得著的高標(biāo)準(zhǔn)。作為普通黨員應(yīng)該遵守、應(yīng)該做到“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持公私分明，先公后私，克己奉公；堅(jiān)持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事；堅(jiān)持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約；堅(jiān)持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻(xiàn)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該遵守、應(yīng)該做到“四個(gè)自覺”：廉潔從政，自覺保持人民公仆本色；廉潔用權(quán)，自覺維護(hù)人民根本利益；廉潔修身，自覺提升思想道德境界；廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風(fēng)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國******紀(jì)律處分條例》基礎(chǔ)上，再共同學(xué)習(xí)一下《x公司黨委、x公司關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)明兩級(jí)機(jī)關(guān)工作人員紀(jì)律的規(guī)定》：兩級(jí)機(jī)關(guān)工作人員有以下情形之一的，對(duì)直接責(zé)任者依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理，并一律調(diào)離機(jī)關(guān)，其中領(lǐng)導(dǎo)人同時(shí)一律給予免職。一是設(shè)立“小金庫”的；二是在檢查調(diào)研、驗(yàn)收評(píng)估及其他公務(wù)活動(dòng)期間，接受業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)單位、管理服務(wù)對(duì)象禮金、禮品、土特產(chǎn)、電子紅包等財(cái)物的；三是在檢查調(diào)研、驗(yàn)收評(píng)估及其他公務(wù)活動(dòng)期間，接受業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)單位、管理服務(wù)對(duì)象宴請(qǐng)、娛樂、旅游等活動(dòng)安排的；四是深入基層工作期間飲酒的。大家要率先落實(shí)，管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的腿。
三、******員怎樣做到“守紀(jì)律、講規(guī)矩”
人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。作為一名******員，要先學(xué)會(huì)懂規(guī)矩、做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩，將紀(jì)律和規(guī)矩入腦入心，知道哪些事該做，哪些事不該做。要心存敬畏，紀(jì)律和規(guī)矩是嚴(yán)肅的，只有敬畏規(guī)矩才能禁得住誘惑，真正做到慎獨(dú)、慎初、慎微。相反，如果對(duì)規(guī)矩和紀(jì)律失去敬畏，就會(huì)滋生僥幸，忘乎所以，甚至走向違法犯罪。要始終保持如臨深淵、如履薄冰的警覺，切實(shí)做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
從自身做起，以身作則，要求別人做到的自己要先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不能做。干凈是做人底線，也只有個(gè)人干凈，才有做人的底氣、做事的硬氣、為官的正氣。作為一名******員，個(gè)人的利益是與黨和人民的利益捆綁在一起的，要自覺做到公私分明、先公后私、克已奉公。干凈，既是對(duì)組織忠誠的體現(xiàn)，又是對(duì)自己最好的保護(hù)，還是對(duì)家人最好的愛護(hù)。無論什么時(shí)候、什么情況下，都要忠誠于黨和人民的利益，站在國家、企業(yè)和群眾的立場上想事情、干工作。黨員干部不是生活在真空中，也需要正常的社交，但要有原則、有規(guī)矩，把握好度。要耐得住寂寞、頂?shù)米≌T惑、經(jīng)得起考驗(yàn)，保持健康生活。
思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。良好的行為習(xí)慣絕不是一朝一夕、一時(shí)一刻就能形成的。作為一名******員，要發(fā)揚(yáng)“吾日三省吾身”的精神，從日常做起，從點(diǎn)滴做起，把守紀(jì)律講規(guī)矩作為為人處世的第一準(zhǔn)則。在執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)矩上可能會(huì)碰到這樣那樣的問題和困難，決不能因?yàn)橛龅絾栴}和困難了，就繞著走，把紀(jì)律當(dāng)成擺設(shè)，讓規(guī)矩束之高閣，一定要養(yǎng)成凡事都按紀(jì)律、規(guī)矩辦的良好行為習(xí)慣。
同志們，“守紀(jì)律、講規(guī)矩”不是一蹴而就、一朝一夕的事，需要持之以恒地抓下去。全體******員一定要內(nèi)化于心、外化于行，知行合一，在守紀(jì)律、講規(guī)矩中走在前頭、做出表率。
專題教育說課稿版篇四
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!關(guān)于安全的發(fā)言稿600字，供你閱讀參考。
關(guān)于安全的發(fā)言稿600字01
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來賓們、朋友們：大家好!
很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)。我叫dqk，是****的一名員工，***戰(zhàn)線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。
在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問您最需要什么?是金錢美女，還是功名利祿?如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全!
“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖，沒有它，我們可能會(huì)摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
“安全”對(duì)于我是重要的，對(duì)于**員工，它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持著**行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，也正是“安全”讓我們**不斷的走向發(fā)展壯大。
安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn)：20xx年5月，中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月，洛陽**345噸吸附劑失活，經(jīng)濟(jì)損失巨大;7月，安慶**一名接纜人員溺水窒息死亡;8月，南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇，無一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的!
安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。
有這樣一個(gè)問題一直在我腦海里縈回：是什么力量使****員工連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零”以后，又在20xx年創(chuàng)下一個(gè)全部事故為零?是什么力量使**員工在工廠經(jīng)歷了重大變革后仍銳意進(jìn)取呢?是我們**領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的思想工作!是“四個(gè)不變”的政策溫暖人心!是安全責(zé)任制的真正貫徹落實(shí)!
從**投入***懷抱那一天起，“獻(xiàn)身**光榮，安全平穩(wěn)光榮”就與**員工融為一體，譜寫了一曲曲動(dòng)人的凱歌。20xx年，**員工及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理了p-201原油泵、j-701a原料泵等關(guān)鍵設(shè)備的重大事故隱患，創(chuàng)造了全年生產(chǎn)用電機(jī)一臺(tái)也不燒毀的奇跡!保住了電網(wǎng)的正常平穩(wěn)運(yùn)行!沒有發(fā)生一次停電事故!
安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，從孫中山的“建國大綱”到毛澤東的“為人民服務(wù)”，從鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”到江澤民的“三個(gè)代表”，其最鮮明的特點(diǎn)是人民的利益高于一切，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”
朋友們，新世紀(jì)的太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽光時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈?，我為伴隨著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造**的輝煌，讓我們一起記?。喊踩婇L鳴，安全伴我同行!
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于安全的發(fā)言稿600字02
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好!
首先要感謝大力支持此次活動(dòng)的在隴電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同仁，此次結(jié)合安全生產(chǎn)月開展的“安全在我心中”
演講活動(dòng)，是安全生產(chǎn)齊抓共管的良好開端和新的延伸。我堅(jiān)信通過這次活動(dòng)，通過這樣一個(gè)以演講形式來講安全、論安全，相互促進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的交流平臺(tái)，安全的大旗必將在隴電高高豎起，安全必將牢記在我們每一個(gè)人的心中!我今天為大家演講的題目是----安全要“以身作則”。
安全是電力生產(chǎn)永恒的主題，這一主題是無可置疑的。在電力安全生過程中，安全事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范，安全思想淡薄，安全態(tài)度不端正，安全能力低下，安全責(zé)任不強(qiáng)，尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。
安全不能僥幸，任何危險(xiǎn)來臨前是不會(huì)提前通知你的。我們?cè)诜婪段ｋU(xiǎn)、防范事故的有效措施就是預(yù)防!預(yù)防!再預(yù)防!杜絕“違章”!堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去。讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福的思想;牢固樹立安全管理多一點(diǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控，少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢，多一點(diǎn)罵聲，少一點(diǎn)哭聲的安全責(zé)任。讓我們每一個(gè)人自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會(huì)安全”的安全思想轉(zhuǎn)變。
安全——管理者為先。安全教育是提高人的安全意識(shí)行
為的手段之一。但是，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實(shí)效的。我認(rèn)為“安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和不安全行為”，安全意識(shí)靠教育可以不斷提高，然而，人的安全行為是取決于一個(gè)人對(duì)安全的態(tài)度，改變一個(gè)人的安全態(tài)度必須靠良好的安全文化不斷的熏陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識(shí)、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子，安全“以身作則”就是最好的教育。
蒙教育，我們才一天天懂得學(xué)習(xí)的目的和知識(shí)的受益者是自己這個(gè)道理。原因十分清楚，要教育員工遵章守紀(jì)遠(yuǎn)離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應(yīng)，才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己，才能使“安全”深入人心。否則，只把“安全”掛在口中，不落實(shí)在行動(dòng)上，那么，安全教育、安全管理只能是走過場，起不到真正的作用，并且必將埋下人為的安全隱患。所以，安全必須首先體現(xiàn)在管理者身上，管理者就是員工面前的一塊“示范牌”。
“安全”是態(tài)度、是能力、是責(zé)任?！鞍踩睂?duì)我們每一個(gè)人都是平等的，只要我們具備正確的安全態(tài)度、較高的安全能力和強(qiáng)烈的安全責(zé)任，時(shí)時(shí)刻刻在我們?nèi)粘９ぷ髦幸园踩珵橄?，遵章守紀(jì)，杜絕“三違”現(xiàn)象，那么，我們的生命就有保障，我們的家庭就會(huì)幸福，隴電大家庭的安全生產(chǎn)和諧與發(fā)展就有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭幸福。為此，我們每一個(gè)人應(yīng)該奮起學(xué)安全、講安全、重安全，徹底改變依賴他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约?，敢于?duì)不安全行為說“不”的堅(jiān)定態(tài)度。
良好的安全氛圍，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績形成的。尤其是，管理者“安全”的以身作則非常重要，他不僅是員工眼中一面鏡子，也是規(guī)范安全的“示范牌”，更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊。
常言說：要想火車跑的快全憑車頭帶，安全生產(chǎn)管理者就是火車頭，一個(gè)員工隊(duì)伍安全業(yè)績的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系。希望，安全生產(chǎn)管理者要當(dāng)好火車頭，豎好“示范牌”。
安全生產(chǎn)容不得我們?cè)趫?zhí)行過程中有半點(diǎn)疏忽。所謂安全無小事，哪怕是我們?cè)诓唤?jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來終身遺憾。
古往今來，安全一直是構(gòu)建和諧社會(huì)的永恒主題。一個(gè)企業(yè)沒有安全，就談不上發(fā)展，一個(gè)家庭沒有安全就失去了幸福。安全對(duì)于企業(yè)和家庭是同等的重要，所以說，關(guān)注安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。在這里，我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對(duì)聯(lián)來表達(dá)我對(duì)隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的美好期盼。即：上聯(lián)是“用責(zé)任推進(jìn)安全生產(chǎn)”;下聯(lián)是“以和諧構(gòu)建齊抓共管”;橫批是“生命為天”。
各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展，切記：安全!安全!再安全！!在此，我要呼吁各位同仁———安全，從我做起;安全，就從現(xiàn)在做起!
關(guān)于安全的發(fā)言稿600字03
老師們，同學(xué)們，早上好!
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
幸福的家庭拆散。學(xué)生是祖國的未來，家長的希望，大家能高高興興上學(xué)，平平安安回家，是所有人的期望。為了提高大家的交通安全意識(shí)，學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)合政教處、團(tuán)委會(huì)、語文組、美術(shù)組等相關(guān)處室舉辦了首峰中學(xué)交通安全教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)設(shè)有觀看交通安全教育科教片、交通漫畫比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、交通安全知識(shí)比賽等，請(qǐng)同學(xué)們積極踴躍參加，共同營造一個(gè)交通安全事關(guān)大家的良好氛圍。
我國是一個(gè)人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!
然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì)沒有感觸嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的中學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：1、要認(rèn)真遵守、和交通法規(guī)。2、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎摩托車到校的規(guī)定。3、校外注意交通安全，走路走人行道;過馬路走斑馬線，不騎自行車逆向行駛;4、行走、騎車集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!
關(guān)于安全的發(fā)言稿600字
專題教育說課稿版篇五
1．學(xué)習(xí)做生活的小主人，能運(yùn)用學(xué)到的操作要領(lǐng)學(xué)習(xí)拖地板，從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
2．注意節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
3、注意安全，不損壞家具。
能運(yùn)用學(xué)到的操作要領(lǐng)學(xué)習(xí)拖地板，從小養(yǎng)成良好的.勞動(dòng)習(xí)慣。
課前觀察父母是怎樣拖地板的。去商場觀察改進(jìn)后的拖把樣式，了解其先進(jìn)性。
一、觀察圖片，了解拖地板的一般過程。
組織學(xué)生看拖地板的正確方法圖片，辨別哪種是正確的，哪種錯(cuò)誤的。
二、討論。
平時(shí)看到父母拖地板時(shí)是怎樣做的？然后進(jìn)行交流。交流一些先進(jìn)的，便捷的，有創(chuàng)新意識(shí)的好方法。還可以放手讓學(xué)生回家進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，在勞動(dòng)中獲得情感體驗(yàn)，在勞動(dòng)中培養(yǎng)合作探究精神，早勞動(dòng)中求知。從而能夠正確地掌握拖地板的操作要領(lǐng)。明確地板清潔是家庭衛(wèi)生的重要標(biāo)志，懂得只有家人共同努力，才能創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
三、教學(xué)評(píng)價(jià)。
介紹勞動(dòng)過程，展示家長評(píng)價(jià)記錄，從認(rèn)真實(shí)踐，掌握要領(lǐng)，拖地實(shí)效，拖地要領(lǐng)、拖地效果，綜合評(píng)價(jià)等方面完成評(píng)價(jià)表。
專題教育說課稿版篇六
1．學(xué)習(xí)做生活的小主人，能運(yùn)用學(xué)到的操作要領(lǐng)學(xué)習(xí)拖地板，從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
2．注意節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
3、注意安全，不損壞家具。
能運(yùn)用學(xué)到的`操作要領(lǐng)學(xué)習(xí)拖地板，從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
課前觀察父母是怎樣拖地板的。去商場觀察改進(jìn)后的拖把樣式，了解其先進(jìn)性。
一、觀察圖片，了解拖地板的一般過程。
組織學(xué)生看拖地板的正確方法圖片，辨別哪種是正確的，哪種錯(cuò)誤的。
二、討論。
平時(shí)看到父母拖地板時(shí)是怎樣做的？然后進(jìn)行交流。交流一些先進(jìn)的，便捷的，有創(chuàng)新意識(shí)的好方法。還可以放手讓學(xué)生回家進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，在勞動(dòng)中獲得情感體驗(yàn)，在勞動(dòng)中培養(yǎng)合作探究精神，早勞動(dòng)中求知。從而能夠正確地掌握拖地板的操作要領(lǐng)。明確地板清潔是家庭衛(wèi)生的重要標(biāo)志，懂得只有家人共同努力，才能創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
三、教學(xué)評(píng)價(jià)。
介紹勞動(dòng)過程，展示家長評(píng)價(jià)記錄，從認(rèn)真實(shí)踐，掌握要領(lǐng)，拖地實(shí)效，拖地要領(lǐng)、拖地效果，綜合評(píng)價(jià)等方面完成評(píng)價(jià)表。
專題教育說課稿版篇七
小學(xué)專題教育活動(dòng)課會(huì)生活相聯(lián)系，既是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求，同時(shí)也是現(xiàn)代教育思路指導(dǎo)下的產(chǎn)物，要傳遞和交流人類經(jīng)驗(yàn)，就必須把學(xué)校教育和社會(huì)生活密切聯(lián)系起來，小學(xué)專題教育課堂教學(xué)回歸生活和社會(huì)，目的就是讓學(xué)生參與社會(huì)生活使學(xué)生所擁有的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富，在現(xiàn)代中不知不覺滲入未來，以改變過去那種與社會(huì)生活相脫離的教育灌輸。
小學(xué)專題教育課要回歸生活和社會(huì)，我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校，而要以學(xué)生的活動(dòng)和交往為線路，構(gòu)建學(xué)校，家庭，社會(huì)三維的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，全面實(shí)施教育，引領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會(huì)，在家庭，社會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng)，用自己的眼睛觀察生活，用自己的心靈感受生活，用自己的方式去研究生活，因此，活動(dòng)的組織形式有特色，通過各種體驗(yàn)活動(dòng)，滿足學(xué)生的天性，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得快樂和愉悅，也獲得發(fā)展。
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小學(xué)專題教育課要回歸生活和社會(huì)，我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校，而要以學(xué)生的活動(dòng)和交往為線路，構(gòu)建學(xué)校，家庭，社會(huì)三維的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施全面教育，因此，選取學(xué)習(xí)課題時(shí)，就應(yīng)當(dāng)使課程和學(xué)生的生活和社會(huì)實(shí)際相關(guān)聯(lián)，縮小與學(xué)生的距離，為學(xué)社會(huì)的知行統(tǒng)一搭起一座橋梁。
教育應(yīng)該在種種生活中進(jìn)行，從中可以看出報(bào)復(fù)重視學(xué)生在生活中的親生經(jīng)歷，實(shí)踐和創(chuàng)造注重向生活的回歸，因此，理論聯(lián)系實(shí)際是小學(xué)專題教育課的最大特點(diǎn)，當(dāng)今世界的社會(huì)現(xiàn)象千變?nèi)f化，學(xué)生生活在充滿各種信息的社會(huì)里，適合引入一些社會(huì)熱點(diǎn)問題會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有助于目標(biāo)的有效達(dá)成。
總之，小學(xué)專題教育課先有系統(tǒng)性的知識(shí)，教學(xué)是不夠的，學(xué)?，F(xiàn)實(shí)生活中的各種生活事件隨時(shí)發(fā)生，應(yīng)回歸社會(huì)與生活，是立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想，立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活，與社會(huì)聯(lián)系，促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想。
專題教育說課稿版篇八
反邪教教育是指針對(duì)邪教思想傳播和宣傳行為，進(jìn)行教育和打擊的一種措施。邪教是一種政治、宗教、經(jīng)濟(jì)、文化等多種因素影響下的具有極端傾向的組織，具有極大的社會(huì)危害性。反邪教教育可以使公民自覺樹立正確的價(jià)值觀，杜絕邪教思想的侵蝕，在社會(huì)上形成良好的心態(tài)。反邪教教育在人民群眾意識(shí)形態(tài)建設(shè)中扮演著非常重要的角色。
第二段：反邪教教育的主要內(nèi)容和形式
反邪教教育的主要內(nèi)容包括宣傳，教育和警示，旨在鼓勵(lì)人們堅(jiān)定信仰，擁抱人類和平、進(jìn)步和文明，自覺抵制邪教的誘惑。反邪教教育的主要形式包括宣傳欄、電視廣播、高壓滲透、專項(xiàng)排查等多種途徑。這些措施都可以有效防范邪教的危害，也可讓廣大人民群眾更好地理解邪教的危害性。
第三段：反邪教教育的效果
反邪教教育的實(shí)施和推廣已經(jīng)取得很大的成效。在全面把握邪教的基礎(chǔ)知識(shí)，了解邪教在想、辦事等方面的特點(diǎn)，以及在人際關(guān)系中如何加強(qiáng)對(duì)邪教的警惕和反制上，人們更加堅(jiān)定了自己的信仰，保障了自己的精神財(cái)富。同時(shí)，反邪教教育也有效地增強(qiáng)了人民群眾的信仰智慧，讓公民自覺地遠(yuǎn)離邪教。反邪教教育的開展，為構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境和精神文明奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：反邪教教育面臨的挑戰(zhàn)
盡管反邪教教育已經(jīng)取得了顯著的成效，但反邪教教育仍然面臨著一些挑戰(zhàn)。一些邪教組織利用信息技術(shù)的便利，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，隱蔽程度更高，更具危險(xiǎn)性，因此我們需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)邪教的監(jiān)控，利用技術(shù)手段阻斷邪教的傳播。同時(shí)，面對(duì)邪教的挑戰(zhàn)，我們還需要加強(qiáng)基礎(chǔ)民眾的教育素質(zhì)，讓廣大民眾對(duì)邪教有更加清醒的認(rèn)識(shí)，形成抵制邪教的新思想。
第五段：反邪教教育的未來發(fā)展
在新時(shí)代，反邪教教育的發(fā)展和成效是非常重要的。我們要深入開展反邪教宣傳教育，通過發(fā)展新媒體文化，探索新的反邪教教育模式，形成更加科學(xué)和有效的方法。同時(shí)，還需要加強(qiáng)與世界各地區(qū)及時(shí)交流，積累先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷革新教育形式，構(gòu)建全球反邪教合作。
結(jié)論：反邪教教育的開展，對(duì)于維護(hù)國家安全、社會(huì)穩(wěn)定，提高公民文化品格和素質(zhì)，特別是對(duì)于現(xiàn)代化國家 和美好生活的建設(shè)，都具有十分重要的意義。我們要高度重視反邪教教育的實(shí)施，努力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安寧。
專題教育說課稿版篇九
教育是社會(huì)進(jìn)步的重要保障，而教育專題教育則是教育改革的重要組成部分。我最近參加了一場關(guān)于教育專題教育的研討會(huì)，對(duì)此有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)教育專題教育的理解和感悟。
第二段：教育專題教育的定義和目標(biāo)
教育專題教育是指在課程中針對(duì)特定主題進(jìn)行深入研究的教育方式。這種教育方式相比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，更加注重學(xué)生主動(dòng)參與和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。教育專題教育的目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握專題相關(guān)的知識(shí)和技能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，提高解決實(shí)際問題的能力。
第三段：教育專題教育的優(yōu)勢和意義
教育專題教育相比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)有著許多優(yōu)勢。首先，它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性，使他們更積極地參與學(xué)習(xí)過程。其次，教育專題教育可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提高他們的探究和解決問題的能力。再次，它能夠?qū)W(xué)科知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。最后，教育專題教育還有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，在合作中學(xué)會(huì)尊重他人和包容不同意見。
第四段：教育專題教育的實(shí)施策略與方法
要實(shí)施有效的教育專題教育，需要合理的策略和方法。首先，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的興趣和需求確定教育專題，以保證學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)參與。其次，教師需要設(shè)計(jì)開放性問題和任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的解決問題能力。在實(shí)施過程中，教師應(yīng)該及時(shí)給予學(xué)生及團(tuán)隊(duì)反饋，幫助他們不斷改進(jìn)和提高。此外，教師還可以利用現(xiàn)代技術(shù)手段，如信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源，豐富教育專題教育的教學(xué)內(nèi)容和方式。
第五段：個(gè)人體會(huì)與展望
通過參加教育專題教育的研討會(huì)，我對(duì)教育專題教育有了更深入的了解，并從中獲益良多。首先，我認(rèn)識(shí)到教育專題教育不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)際問題解決能力。其次，教育專題教育能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，使他們能夠更加積極地參與學(xué)習(xí)過程。最后，我認(rèn)為教育專題教育是未來教育的一個(gè)重要趨勢，它將成為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和解決現(xiàn)實(shí)問題的有效途徑。
總結(jié)：
教育專題教育作為教育改革的重要組成部分，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問題方面發(fā)揮著重要作用。通過深入研究特定主題，學(xué)生可以掌握更多的知識(shí)和技能，并培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。在實(shí)施教育專題教育時(shí)，教師需要合理設(shè)計(jì)教學(xué)策略和方法，并注重學(xué)生的主動(dòng)參與和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。教育專題教育不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還能夠激發(fā)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)際問題解決能力。我相信，教育專題教育將成為未來教育的一個(gè)重要趨勢，為培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維的人才做出重要貢獻(xiàn)。
專題教育說課稿版篇十
云電信通
劉欽
一、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)普通黨員而言，一是要愛崗敬業(yè)，做到干一行、愛一行，對(duì)待工作要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；二是要刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，努力成為本職工作的行家里手；三是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)；四是要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以一流的工作業(yè)績創(chuàng)造先進(jìn)的生產(chǎn)力。
二、始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。實(shí)踐證明，能順應(yīng)歷史潮流，體現(xiàn)時(shí)代精神，反映一個(gè)政黨的思想境界和精神世界，反映人民群眾根本利益的文化，才稱得上是先進(jìn)文化。先進(jìn)文化是共產(chǎn)黨在思想上精神上的一面旗幟，人民群眾是創(chuàng)造文化、實(shí)踐文化和享受文化的主體。有什么樣的文化，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。先進(jìn)文化能影響人、帶動(dòng)人、鼓舞人，激勵(lì)人不斷進(jìn)步；落后文化會(huì)麻痹人的意志，使人消極、悲觀、絕望，對(duì)理想、前途、信念喪失信心；腐朽文化會(huì)腐蝕人的心靈，使人腐化墮落，滋生形形色色的腐敗觀念，引誘人走向犯罪的深淵。如何始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，對(duì)于共產(chǎn)黨這個(gè)執(zhí)政黨而言，就是要制定符合中國特色的文化行動(dòng)綱領(lǐng)，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，幫助大眾樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀。對(duì)黨員干部而言，就是要?jiǎng)?chuàng)建以人為本的企業(yè)文化，以質(zhì)量價(jià)值觀為生命的質(zhì)量文化，以誠實(shí)守信為理念的生意文化，以激發(fā)人的動(dòng)力為目標(biāo)的精神文化，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的觀念文化，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的經(jīng)濟(jì)文化，以民為本的大眾文化，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主流的民族文化，以推動(dòng)文化前進(jìn)方向?yàn)閷?dǎo)向的主導(dǎo)文化等。對(duì)普通黨員而言，一是要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，站穩(wěn)黨的立場，堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策；二是要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的政治素質(zhì)和文化修養(yǎng)，始終保持高尚的道德情操；三是要以身作則，帶頭推動(dòng)先進(jìn)文化的傳播，自覺抵制落后文化和腐朽文化的誘惑，以實(shí)際行動(dòng)從思想上精神上激勵(lì)人民向先進(jìn)的文化方向邁進(jìn)。
三、始終代表中國最廣大人民的根本利益。
二是堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、服務(wù)觀念,繼續(xù)加強(qiáng)提高自身業(yè)務(wù)水平,努力做到以人為本,追求卓越。
三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，同時(shí)必須發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì)。不斷提高我的業(yè)務(wù)水平，更好的為公司服務(wù)。
作為新世紀(jì)的一名員工，要清楚這正是我們樹形象求發(fā)展的良好時(shí)期，我將以飽滿的熱情投入到我的工作中去。通過這次保鮮教育活動(dòng)，努力使自己成為一名名副其實(shí)的黨員，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，站在隊(duì)伍的前列，勇往直前。
2005-8-1
專題教育說課稿版篇十一
第一段：引言（大約200字）
教育是人類社會(huì)進(jìn)步的基石，對(duì)于個(gè)人的成長和社會(huì)的發(fā)展起著重要的作用。而教育專題教育則是一種針對(duì)特定問題或群體的有針對(duì)性的教育方式。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了教育專題教育的價(jià)值和意義。
第二段：教育專題教育的價(jià)值和意義（大約300字）
教育專題教育針對(duì)特定問題或群體進(jìn)行教育，其特點(diǎn)是目標(biāo)明確、針對(duì)性強(qiáng)、專業(yè)性突出。這種教育方式對(duì)于解決實(shí)際問題和提高實(shí)際能力具有重要作用。比如，在網(wǎng)絡(luò)安全教育中，針對(duì)青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，能夠幫助他們提高網(wǎng)絡(luò)防護(hù)能力，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和不良信息。再比如，在干部教育中，針對(duì)不同層次的干部，開展培訓(xùn)，能夠提高其管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，推動(dòng)工作的積極向前發(fā)展。教育專題教育能夠解決實(shí)際問題，具有很高的實(shí)用價(jià)值。
第三段：教育專題教育的方法和手段（大約300字）
教育專題教育的方法和手段不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，更加靈活多樣?？梢酝ㄟ^專家講座、研討會(huì)、座談會(huì)、案例分析等方式，將豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)傳授給學(xué)員。此外，還可以通過實(shí)踐操作、角色扮演和模擬演練等方式，提高學(xué)員的實(shí)際能力和解決問題的能力。這些方法和手段能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，豐富教育過程，提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：教育專題教育的案例和經(jīng)驗(yàn)（大約200字）
教育專題教育在實(shí)踐中已經(jīng)取得了一定的成果。比如，在職業(yè)技能培訓(xùn)中，通過針對(duì)性的培訓(xùn)，使參與者的職業(yè)能力得到提升，幫助他們?cè)诼殘鲋懈玫匕l(fā)展。再比如，在環(huán)保宣傳教育中，組織專題講座和展覽，能夠提高公眾的環(huán)保意識(shí)和相關(guān)知識(shí)，推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作的開展。這些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)說明了教育專題教育的有效性和實(shí)用性。
第五段：個(gè)人的收獲和體會(huì)（大約200字）
通過參與教育專題教育，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是提高了解決問題的能力和專業(yè)素養(yǎng)。在教育專題教育的過程中，我學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，如何分析問題、解決問題，并在團(tuán)隊(duì)中有效地協(xié)作。這些經(jīng)歷和體會(huì)讓我受益良多，對(duì)未來的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)：（大約100字）
教育專題教育作為一種有針對(duì)性的教育方式，具有很高的實(shí)用價(jià)值和廣泛的適用性。通過教育專題教育，我們可以解決實(shí)際問題、提升能力素質(zhì)，推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。教育專題教育是教育事業(yè)發(fā)展的重要組成部分，也是我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。（以上內(nèi)容共1075字）
專題教育說課稿版篇十二
當(dāng)前，以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，正在全市范圍有步驟地展開，通過第一階段召開動(dòng)員會(huì)、自學(xué)理論、舉辦黨課講座等系列活動(dòng)，我深深意識(shí)到：作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須以求真務(wù)實(shí)的精神投身此項(xiàng)活動(dòng)，并結(jié)合自己的崗位發(fā)揮先鋒模范作用，真正成為“三個(gè)代表”重要思想的“堅(jiān)定信仰者、勤奮學(xué)習(xí)者、模范實(shí)踐者”。下面，我談三點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵。
先進(jìn)性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。我們黨之所以能夠在各種政治力量的長期斗爭和反復(fù)較量中脫穎而出，從小到大，由弱到強(qiáng)，成為執(zhí)掌全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨，是由于我們黨能夠始終與時(shí)代發(fā)展同步伐，與人民群眾共命運(yùn)，勇于堅(jiān)持真理，不斷修正錯(cuò)誤，始終代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。
黨員先進(jìn)性與黨的先進(jìn)性息息相關(guān)。黨的先進(jìn)性從整體上規(guī)定了黨員的先進(jìn)性，必然要求黨員具有先進(jìn)性；黨員先進(jìn)性從個(gè)體方面反映著黨的先進(jìn)性，是黨的先進(jìn)性的重要載體。
在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，就是要自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)社會(huì)主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、立足崗位、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
二、率先垂范，在實(shí)際工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的事業(yè)的骨干和中堅(jiān)，先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該比一般黨員更高，先進(jìn)性的要求應(yīng)該比一般黨員更嚴(yán)格，參加先進(jìn)性教育更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮表率作用。
堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，為民、務(wù)實(shí)、清廉，真正為人民執(zhí)好政、掌好權(quán)，是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持先進(jìn)性的特殊要求。焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒等，用他們的實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨人的諾言，為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了榜樣。
每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)好好想一想：參加革命是為什么？現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么？將來身后應(yīng)該留點(diǎn)什么？要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。
作為財(cái)政部門領(lǐng)導(dǎo)干部，我要把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性溶入到為民理財(cái)?shù)膶?shí)踐中。在工作中，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念，這是財(cái)政部門共產(chǎn)黨員世界觀、人生觀和價(jià)值觀的具體體現(xiàn)，是解決為誰掌權(quán)、為誰服務(wù)問題的基本前提。財(cái)政工作處于政府經(jīng)濟(jì)工作的重要地位，資金的分配和運(yùn)用、財(cái)稅政策的制定、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)經(jīng)秩序的維護(hù)，在任何時(shí)候都會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生較大影響。財(cái)政局黨員干部的基本職責(zé)就是要為人民當(dāng)好家，理好財(cái)，最大限度地維護(hù)廣大人民群眾的根本利益，滿足社會(huì)公共需要。
要從我做起，通過講效率、講水平、講創(chuàng)新、講實(shí)效，以一流的業(yè)績說服人、感染人，從而影響和帶動(dòng)身邊的同志共同搞好財(cái)政改革和財(cái)政工作。
三、以時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是與時(shí)俱進(jìn)的，隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，標(biāo)準(zhǔn)會(huì)越來越高。先進(jìn)之路無止境，追求先進(jìn)無止境。一個(gè)黨員一段時(shí)間先進(jìn)并不難，難的是一輩子保持先進(jìn)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性又是具體的，而不是抽象的，它就體現(xiàn)在我們平時(shí)的言行上和具體的工作中。因此，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，既要從長遠(yuǎn)著眼，活到老、學(xué)到老，奮斗到老、提高到老；又要從現(xiàn)實(shí)入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴作起，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的主要收獲和體會(huì)
自開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，能堅(jiān)持履行第一責(zé)任人的職責(zé)，認(rèn)真組織局機(jī)關(guān)及直屬單位開展先進(jìn)性教育活動(dòng)。為使教育活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，先后組織成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的各項(xiàng)工作，做到親自組織動(dòng)員部署、授課。通過第一階段的學(xué)習(xí)教育，對(duì)如何做一名合格的共產(chǎn)黨員、新時(shí)期怎樣保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性等進(jìn)行了深入思考，在思想和認(rèn)識(shí)上都有新的提高，主要有以下四個(gè)方面的收獲和體會(huì)。一是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了在新形勢下加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。通過教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)和討論，使我認(rèn)識(shí)到，掌握充足的理論知識(shí)，是政治上成熟與堅(jiān)定的重要前提和基礎(chǔ)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有理論素質(zhì)提高了，思想境界才能不斷升華，正氣才能不斷提升，只有大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，才能進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的自覺性和針對(duì)性，從而全面系統(tǒng)地掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，從根本上提高自己的思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)工作能力，更好地履行自己的職責(zé)，做好各項(xiàng)工作。
二是進(jìn)一步認(rèn)清了在新形勢下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必要性。我感到：學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在加快推進(jìn)“兩個(gè)率先”的進(jìn)程中發(fā)揮先鋒模范作用，是新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的首要前提。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在新的時(shí)期、新的歷史階段，必須堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦；必須胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策；必須強(qiáng)化宗旨意識(shí)，誠心誠意地為人民謀利益；必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)；必須弘揚(yáng)昂揚(yáng)正氣，在危急時(shí)刻敢于維護(hù)國家和人民的利益。
三是進(jìn)一步增強(qiáng)了保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的自覺性。聯(lián)系極少數(shù)黨員干部不講黨性、消極腐敗的深刻教訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的目標(biāo)，關(guān)鍵在黨；社會(huì)風(fēng)氣正不正，關(guān)鍵在黨風(fēng)；黨風(fēng)能否根本好轉(zhuǎn)，關(guān)鍵在全體共產(chǎn)黨員是否保持先進(jìn)性，是否堅(jiān)持黨的宗旨，認(rèn)真地履行黨員義務(wù)，全心全意地為人民服務(wù)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要按照胡錦濤總書記關(guān)于共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的六個(gè)基本要求，自覺地做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻警惕腐朽思想和不良作風(fēng)的侵蝕，始終保持開拓進(jìn)取，克已奉公，艱苦奮斗的革命精神，自覺地為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，誠心誠意地為人民服務(wù)。
四是進(jìn)一步增強(qiáng)了全面貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，與以胡錦濤同志為核心的黨中央保持高度一致的堅(jiān)定性。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場，是我們戰(zhàn)勝前進(jìn)中的困難，不斷開拓前進(jìn)的根本保證。在這個(gè)問題上，不能有絲毫的動(dòng)搖。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須講政治，講馬克思主義的政治，講建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的政治，講實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展人民利益的政治。堅(jiān)定正確的理想和信念，堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，任何時(shí)候都不動(dòng)搖。自覺堅(jiān)持民主集中制原則，在局黨委的組織工作中，發(fā)揮應(yīng)有的作用。正確看待和處理社會(huì)生活中事關(guān)政治方向的問題，全面理解、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和區(qū)委、區(qū)政府的重大決策部署，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。
學(xué)習(xí)“保先”心得體會(huì)
不誤、雙促進(jìn)”。
一、共產(chǎn)黨員必須成為自覺學(xué)習(xí)政治理論的代表。開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，首先要充分認(rèn)識(shí)其重要性和必要性，思想上高度重視起來。黨的先進(jìn)性是黨的生命所系，力量所在，事關(guān)黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成。在全黨開展“保先”教育活動(dòng)，是黨中央審時(shí)度勢作出的一項(xiàng)重大決策。一名共產(chǎn)黨員，不論其在何工作崗位，應(yīng)是自覺學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策，自覺學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的代表。開展“保先”教育活動(dòng)，是全黨學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的繼續(xù)和深化，有利于努力把廣大黨員鍛煉成為“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定實(shí)踐者，并通過自我教育、自我完善、自我提高，解決自身存在的不符合“三個(gè)代表”重要思想要求的突出問題，解決自身存在的同新形勢新任務(wù)的要求不適應(yīng)的突出問題，所以，本人不敢有一絲一毫的松懈，充分利用工余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，目前，本人已按要求學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論和文章，積極做好自己的讀書筆記。并努力學(xué)以致用，將所學(xué)作為自已做好本職工作的理論支撐和重要前提。
二、正確處理個(gè)人利益和公共利益的關(guān)系，增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的觀念。江澤民同志指出:“我們黨來自于人民,植根于人民,服務(wù)于人民,建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益?！币３贮h員的先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，黨員就必須在工作和生活的各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。本人認(rèn)為，關(guān)鍵的就是要樹立以下四個(gè)觀念：第一，當(dāng)官不為發(fā)財(cái)?shù)挠^念。共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，領(lǐng)導(dǎo)是人民的公仆。因此，當(dāng)官不是發(fā)財(cái)?shù)膷徫?，想發(fā)財(cái)，就不要做官；想做官，就不要想發(fā)財(cái)。第二，為民不遺余力的觀念。以人民群眾的呼聲為第一信號(hào)，以人民群眾的需要為第一選擇，以人民群眾的利益為第一追求，以人民群眾的滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。第三，辦事不圖回報(bào)的觀念。為群眾辦事是黨員干部的天職，個(gè)人不應(yīng)該指望得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，什么報(bào)償。只要合乎條件，群眾要做什么，我們就給予什么方便，沒有什么價(jià)錢好講的，也沒有什么理由好推辭的，更沒有什么好索取的?！稗k事圖什么？”辦事只圖功效，只圖人民順心，人民滿意。資本主義國家的公務(wù)員尚且如此，共產(chǎn)黨的黨員又怎能落后。第四，工作不帶私心的觀念。無數(shù)事實(shí)證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益，就會(huì)變成只說不做，虛偽的人。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。本人認(rèn)為如果從一個(gè)群眾的眼光來看，黨員的先進(jìn)性更體現(xiàn)在：在個(gè)人日常生活中都要以是否得到群眾的歡迎和擁護(hù)為衡量標(biāo)準(zhǔn)，人民群眾看共產(chǎn)黨，活生生的對(duì)象就是看身邊共產(chǎn)黨員的具體表現(xiàn)。示范性是黨員先進(jìn)性的外在表現(xiàn)，也是黨員面對(duì)群眾的最直觀展示。
三、提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)約束機(jī)制。黨員先進(jìn)性的保持和鞏固，首先要通過自身不斷的學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，要自覺保持自身的純潔性，經(jīng)常給自己打打預(yù)防針，做到警鐘長鳴，這樣才能不變本色，保持先進(jìn)。同時(shí)，還要完善黨建規(guī)章制度，沒有規(guī)矩不成方圓，為始終保持黨員的先進(jìn)性，還必須建立一套“如不保持”先進(jìn)性就能得到及時(shí)處理的機(jī)制。這樣做是有充分理由的，既然規(guī)定黨員必須有先進(jìn)性，既然我國的權(quán)力屬于人民，本人認(rèn)為，黨員沒有保持先進(jìn)性，就應(yīng)當(dāng)讓人民群眾來評(píng)定，對(duì)于那些自始就沒有先進(jìn)性或者沒有保持先進(jìn)性的黨員、黨員干部就可以說“不”，而且說了“不”就應(yīng)該起作用。否則，再好的道德教育，再高的科學(xué)文化素質(zhì)，都無法保證黨員的先進(jìn)性。鄧小平曾經(jīng)指出制度問題“更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性”。有了完善的制度，可以避免黨員犯錯(cuò)誤，更好體現(xiàn)先進(jìn)性。
手抓、兩不誤、雙促進(jìn)。
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)心得體會(huì) 黨的先進(jìn)性，具體表現(xiàn)在黨要站在時(shí)代前列，推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步?！叭齻€(gè)代表”對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨，歷史使命所作的概括，集中體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性。我們要認(rèn)真按照“三個(gè)代表”的要求，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
一、堅(jiān)定正確的理想信念
理想信念是一個(gè)人的人生奮斗目標(biāo)，精神支柱，是共產(chǎn)黨立身的根本，是成就事業(yè)的動(dòng)力。正確的理想信念能充實(shí)精神支柱，共產(chǎn)黨人的理想信念就是建設(shè)社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。保持這種理想信念能給人前進(jìn)方向，奮斗目標(biāo)，執(zhí)著的追究和不竭的動(dòng)力；能使我們站得高、看得遠(yuǎn)，想得更深，始終與黨同舟共濟(jì)，把個(gè)人的前途與黨的事業(yè)和人民的根本利益聯(lián)系在一起。堅(jiān)定正確的理想和觀念，能進(jìn)一步提升精神境界，有了堅(jiān)定的理想信念，就能超越自我，這樣才能保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。
二、保持正確的工作態(tài)度
作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為，只要永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，始終按照“三個(gè)代表”的要求，以積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)中去，把保先活動(dòng)的精神、要求貫穿到日常的生活中，才能在自己的本職工作中起到模范帶頭作用，才能提高黨在群眾中的威信，首先要對(duì)自己的本職工作保持正確的認(rèn)識(shí)，不斷對(duì)自己的本職工作提出更高的標(biāo)準(zhǔn)及要求，不斷地創(chuàng)新出新的工作方法。要以科學(xué)的態(tài)度，科學(xué)的方法，更好地調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做好，才能開創(chuàng)出生動(dòng)活潑的工作局面。
三、保持高尚的道德情操
共產(chǎn)黨人崇高的道德情操和本質(zhì)是集體主義和全心全意為人民服務(wù)的精神，本質(zhì)內(nèi)容大公無私，先人后己，服從大局，自我犧牲，艱苦奮斗，廉潔奉公，開拓進(jìn)取，嚴(yán)守紀(jì)律等，我們黨的干部實(shí)踐“三個(gè)代表”保持先進(jìn)性，做合格的共產(chǎn)黨員，就要以共產(chǎn)黨人的道德標(biāo)準(zhǔn)，啟發(fā)黨悟，凈化心靈，提高境界，打牢立身做人的思想基礎(chǔ)。個(gè)人利益服從集體利益，把黨和人民的利益放在第一位，要有立黨為公的奉獻(xiàn)精神，有了這種精神才能自覺地為人民做好工作。
四，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨
“三個(gè)代表”體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性和根本宗旨，貫穿其中的是代表最廣大人民利益。人民 是推動(dòng)歷史前進(jìn)動(dòng)力，無論是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，先進(jìn)文化方向代表，最終都是更好地代表人民根本利益。人民是國家的主人，是決定我國前途和命運(yùn)的根本力量，是我們黨的責(zé)任和任務(wù)，因此我們要始終堅(jiān)持黨的一切相信群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，尊重人民群眾的創(chuàng)造，傾聽人民群眾的呼聲，集中人民群眾的智慧和力量，發(fā)展黨的各項(xiàng)事業(yè)。所以，共產(chǎn)黨員應(yīng)該做到自遵、自理、自省、自警、自勵(lì)。嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，永葆我們黨的生機(jī)與活動(dòng)。
保持黨員先進(jìn)心得體會(huì)(一)
通過《保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育讀本》的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)《我身邊的共產(chǎn)黨員》，以及回顧入黨志愿，對(duì)照黨員的八條義務(wù)，我羞愧萬分，“以人為鏡”我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小，那么的不足：
一、在思想上：
1、雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國家大事，能積極參加學(xué)校黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但是除了時(shí)事和國家大事，其余的學(xué)習(xí)是比較被動(dòng)的，如：在下班后的空閑時(shí)間，我可能會(huì)上上網(wǎng)查找一些自己感興趣的專業(yè)資料，可能坐在電腦前摸索、學(xué)習(xí)一些自己原本不懂的電腦知識(shí)，也可能看電視或搞搞家庭衛(wèi)生，總之，不會(huì)主動(dòng)去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，主動(dòng)去學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。我經(jīng)常上的網(wǎng)站是“網(wǎng)易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的網(wǎng)站、培訓(xùn)網(wǎng)、各大學(xué)的網(wǎng)站等，很少上一些“黨建”的網(wǎng)站，我在“中共在線社區(qū)”也僅僅是一個(gè)“熱心會(huì)員（”僅位于見習(xí)會(huì)員、普通會(huì)員之上）。
2、對(duì)于黨內(nèi)一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾還學(xué)之、跟之。如：在我們黨內(nèi)有些黨員信仰危機(jī)，熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對(duì)有些公司的領(lǐng)導(dǎo)在春節(jié)后第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法，但是自己在暑期旅游所到的廟宇也會(huì)買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如：現(xiàn)在黨內(nèi)有些掌握實(shí)權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)貪污、腐敗，每當(dāng)報(bào)刊、電視等新聞媒體在做報(bào)道時(shí)，只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨，看完后，所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺，全然忘記自己也是共產(chǎn)黨，他們是我們的兄弟、姐妹，他們的墮落，就像自己家人中的一員在墮落一樣，應(yīng)該有一種刻骨銘心的感覺。但是，我沒有。
二、在作風(fēng)上：
缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過文化大革命的許多悲慘經(jīng)歷，看過企業(yè)中我們的同齡人下崗后的艱難生活，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會(huì)和滿足自己現(xiàn)在的生活，同時(shí)也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結(jié)果，因而在工作中只是一味埋頭干活，少有關(guān)心、關(guān)注他人，在同事中間、群眾中間不敢評(píng)論和批評(píng)他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加菲薄，我的這種不誠實(shí)的做人方式使得我離群眾越來越遠(yuǎn)，因?yàn)闇贤ㄉ?，群眾不了解，遇事也就無法同群眾商量。因?yàn)闇贤ㄉ?，也無法向黨反映群眾的意見和要求，更不用說維護(hù)群眾的正當(dāng)利益了。
三、在工作上：
自我為中心，缺乏全面系統(tǒng)的考慮問題。由于性格所使，好像全中國就我的工作最重要，一天到晚件件事情都是火燒眉毛，不能過夜的。結(jié)果在必須與別人配合的事情上（我的招生、學(xué)生管理等工作，很多是需要?jiǎng)e部門的同事配合的），我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事，不管三七二十一拖上就走，最好立馬就辦好，久而久之，意見也就產(chǎn)生了。
通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)照先進(jìn)黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造，導(dǎo)致在許多方面雖知道自己的不足，但常找借口來回避問題，如：雖然我知道要和群眾多聯(lián)系、多交流，但我常以工作忙或擔(dān)心軋出事非來，而逃避這一問題。
通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到作為中共黨員，必須做到不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，樹立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约喝松砀裱?。在工作上，要刻苦鉆研，不斷進(jìn)取、勇于攀登科學(xué)高峰，把創(chuàng)新作為“三個(gè)代表”重要思想先進(jìn)性的體現(xiàn)。團(tuán)結(jié)群眾，熱情待人，作好黨員和群眾之間的紐帶。
通過學(xué)習(xí)，也使我明確了今后努力的方向：首先，要深刻理解“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的思想精髓之所在，學(xué)習(xí)它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及現(xiàn)實(shí)的實(shí)際。所以，我們作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實(shí)的理論知識(shí)。要有自學(xué)的意識(shí)，不斷的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)，不斷的加深認(rèn)識(shí)，不斷的積累知識(shí)；要會(huì)提問題，針對(duì)問題學(xué)習(xí)，自己缺少什么補(bǔ)什么。其次，要身體力行“三個(gè)代表”，做“三個(gè)代表”有效的、科學(xué)的實(shí)踐者。努力當(dāng)好先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。要貫徹落實(shí)好“三個(gè)代表”重要思想，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失；要克服自己的缺點(diǎn)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。第三，要密切聯(lián)系群眾?！八奢d舟，亦可覆舟”，群眾是真正的英雄，要與群眾打成一片，不脫離群眾，熱愛人民群眾是共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一，群眾是我們力量的源泉，只有依靠群眾，堅(jiān)決地相信群眾，才能克服工作中的困難?！爸獰o不言，言無不盡”，“言者無罪，聞?wù)咦憬洹?，“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時(shí)常提醒自己的警鐘。
總之，我作為黨員已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。我們正是處在一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們要審時(shí)度勢，堅(jiān)定信心，做好自己的本職工作，嚴(yán)格遵循新黨章對(duì)我們的要求，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
保持黨員先進(jìn)性教育心得體會(huì)(十六)人生在世，都肩負(fù)著一定的責(zé)任。工人要做好工，農(nóng)民要種好地，學(xué)生要讀好書，軍人要衛(wèi)好國，這是天經(jīng)地義之理，是人之良心所在。而作為黨員—工人階級(jí)的先進(jìn)分子，當(dāng)人民和社會(huì)把責(zé)任交給你時(shí)，我們決不應(yīng)該把自己等同于一般的老百姓，應(yīng)該保持黨員的先進(jìn)性，這是黨員的責(zé)任所在。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在以下幾方面：
一、共產(chǎn)黨員要實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，必須具有堅(jiān)定的理想信念，要成為道德榜樣。理想信念是人的精神支柱和精神動(dòng)力。不同的理想決定著每個(gè)人不同的人生追求和境界。對(duì)共產(chǎn)黨員來說，只有牢固樹立共產(chǎn)主義的理想與信念，才能真正解決思想上入黨的問題，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能在實(shí)踐“三個(gè)代表” 方面作出表率。尤其在江澤民提出“以法治國”和“以德治國”并舉的新形勢下，作為黨員堅(jiān)持黨的性質(zhì)、實(shí)踐宗旨，成為人民的道德榜樣顯得尤為重要。尤其是在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)黨員一旦喪失了理想信念，就什么事都會(huì)發(fā)生，出現(xiàn)在我們高層領(lǐng)導(dǎo)干部中的腐敗事例就是最好的見證。所以，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表” 重要思想，就是要把堅(jiān)定的理想信念作為首要的和核心的問題來解決，作為強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工作來抓。
二、共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性要與時(shí)俱進(jìn)，具有明顯的時(shí)代特征。改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一場偉大革命，它使我們國家煥發(fā)了新的生機(jī)，使黨增添了強(qiáng)大的活力，為廣大黨員充分發(fā)揮模范帶頭作用提供了新的舞臺(tái)。共產(chǎn)黨員要在實(shí)現(xiàn)偉大使命的奮斗中表現(xiàn)出自己的先進(jìn)性。就必須自覺地堅(jiān)持和貫徹黨的基本路線，在推進(jìn)改革和現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。無論我們黨的哪級(jí)組織、哪個(gè)黨員干部都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地執(zhí)行建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的基本路線，勇敢地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的前列，為推進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展奮斗拼搏。推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，必然遇到這樣那樣的困難、矛盾和問題，共產(chǎn)黨人首先要善于學(xué)習(xí)一切先進(jìn)東西，一定要有堅(jiān)決保護(hù)先進(jìn)生產(chǎn)力的自覺性,一定要有不怕困難的勇氣。如果對(duì)先進(jìn)的東西缺乏興趣，在社會(huì)進(jìn)步面前畏縮不前，看到風(fēng)險(xiǎn)手足無措，甚至想走回頭路，就決不可能代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求，就沒有資格成為先進(jìn)分子。
三、要實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想、保持黨員的先進(jìn)性，共產(chǎn)黨員說話辦事必須要符合廣大人民群眾的愿望和要求。中國共產(chǎn)黨的根源在群眾，他的生命也在群眾，水可載舟，也可覆舟，所以共產(chǎn)黨人在建黨時(shí)就把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己的宗旨和行為準(zhǔn)則，立黨為公，清正廉潔，誠心誠意為人民謀福利，這是我們黨受到人民群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)事業(yè)勝利的奧秘所在。黨的全部行為說到底是為廣大群眾謀取更多的利益，離開了人民的需要、愿望，黨的先進(jìn)性、黨員的先進(jìn)性都是沒有意義的。因此，無論在什么情況下，黨員在社會(huì)中，在個(gè)人日常行為中要表現(xiàn)先進(jìn)性，都要看是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群眾的歡迎和擁護(hù)。
專題教育說課稿版篇十三
xx縣中學(xué)是目前縣屬唯一一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中，現(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班，3376名學(xué)生，206名教職工。學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)支持和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心工作，努力加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育和法制紀(jì)律教育，把法制紀(jì)律教育與提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心工作有機(jī)結(jié)合，相互滲透，互相促進(jìn)和提高，取得了較為顯著的成績。學(xué)校20xx年被評(píng)為市縣創(chuàng)安爭優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)單位、xx縣學(xué)生思想道德建設(shè)先進(jìn)單位。20xx年高考文科學(xué)生薛晉蓉同學(xué)被北京大學(xué)錄取，填補(bǔ)了xx縣中學(xué)被北大、清華錄取的空白，贏得了上級(jí)各部門的肯定和好評(píng)。學(xué)校不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，在加強(qiáng)教育教學(xué)管理的過程中，不斷探索和完善法制紀(jì)律教育的新方法、新路子，已經(jīng)初步形成了較為成熟和完善的法制紀(jì)律教育方法途徑，有效預(yù)防和減少了未成年學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象，有力促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展?，F(xiàn)就今年4月份學(xué)校開展的第十二個(gè)法制教育宣傳月活動(dòng)情況作如下總結(jié)匯報(bào)，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
育氛圍。
學(xué)校根據(jù)上級(jí)的通知精神，結(jié)合近年來青少年學(xué)生違法犯罪率呈上升趨勢及犯罪行為手段惡劣殘忍的兩大特點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)了加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生思想道德、法制紀(jì)律教育的緊迫性、重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，全面部署，把法制教育工作作為一項(xiàng)重耍教育任務(wù)納入學(xué)校工作計(jì)劃，整體規(guī)劃，分階段實(shí)施，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，提出了不同階段法制教育的明確目標(biāo)要求。印發(fā)了《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)的教育法律法規(guī)，采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相給合，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)與自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，極大地提高了師生的法制意識(shí)，增強(qiáng)了依法治校、依法執(zhí)教的自覺性，并初步形成了以校委會(huì)、黨支部為領(lǐng)導(dǎo)，以政教處、年級(jí)組、班主任、政治課教師為骨干，廣大科任教師為成員的法制教育工作隊(duì)伍。廣大教職工以課堂為主渠道，以校園為陣地，積極開展法制教育宣傳，營造了法制教育活動(dòng)的良好氛圍。
特別是本學(xué)期以來，學(xué)校針對(duì)近年來出現(xiàn)個(gè)別青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，認(rèn)真查找法制教育的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，早動(dòng)手，細(xì)安排，大張旗鼓地開展法制教育宣傳工作。在教師和學(xué)生集會(huì)上進(jìn)行法制教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做具有健康人格的人，在師生中的教育意義較大，振聾發(fā)聵，催人反思。師生積極行動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，模范遵紀(jì)守法，把學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步引向深入。
為了把本次法制教育宣傳活動(dòng)引向深入，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生開展了形式多樣的法制教育宣傳活動(dòng)，掀起了法制教育宣傳活動(dòng)高潮。
1、在學(xué)校部署安排下，各年級(jí)組、各班首先行動(dòng)起來，充分發(fā)揮班會(huì)課的'主陣地作用，組織廣大學(xué)生通過召開主題班會(huì)、辦黑板報(bào)、進(jìn)行法制知識(shí)演講比賽等形式，寓教于樂，積極開展形式多樣的教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的有關(guān)法制知識(shí)匯編材料，以及由學(xué)校各種管理制度匯編在一起的《xx縣中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，使廣大學(xué)生有法可依，有章可循，提高了遵紀(jì)守法意識(shí)及其自覺性。并在學(xué)校的安排下，全校師生進(jìn)行了一次法律知識(shí)競賽，通過認(rèn)真閱卷評(píng)比，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)以年級(jí)組為單位編印試題卷，對(duì)全校學(xué)生學(xué)習(xí)《xx縣中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》的情況進(jìn)行了檢測，并把成績作為評(píng)選遵紀(jì)守法好學(xué)生的重要依據(jù)。并按照上級(jí)安排啟動(dòng)知心律師進(jìn)校園活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律援助。這些活動(dòng)的開展，使廣大學(xué)生學(xué)到了一定的法律知識(shí)，把遵紀(jì)與守法有機(jī)結(jié)合起來，有力地促進(jìn)了學(xué)校風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處和政治教研組共同創(chuàng)辦了一期法制教育宣傳專欄，在教學(xué)樓櫥窗展出，位置醒目顯要，篇幅宏大，內(nèi)容翔實(shí)生動(dòng)，案例典型，分析透徹，涉及未成年學(xué)生活動(dòng)的方方面面，使全體學(xué)生能在課間等業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了解，對(duì)照自身思想認(rèn)識(shí)，深刻檢查反省，進(jìn)一步明確了法與非法、罪與非罪的界限，自覺提高自身思想境界，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把自己塑造成為一個(gè)合格的社會(huì)好公民。與此同時(shí)，學(xué)校廣播室利用活動(dòng)課時(shí)間向全體師生開展法律知識(shí)講座，強(qiáng)化師生的法律意識(shí)和觀念，使學(xué)校的法制教育有聲有色，氛圍濃厚。
3、為了增強(qiáng)教育的現(xiàn)實(shí)性和直觀性，學(xué)校與司法部門加強(qiáng)聯(lián)系，聘請(qǐng)了司法工作者為全體師生現(xiàn)場說法做了一場法制報(bào)告。報(bào)告會(huì)結(jié)合近年青少年犯罪顯示的特點(diǎn)，應(yīng)用典型現(xiàn)實(shí)案例分析向廣大師生詳細(xì)講解了刑法以及刑罰處罰的具體情況。與會(huì)師生們聽的認(rèn)真，記得仔細(xì)，神情專注，使整個(gè)法制教育宣傳活動(dòng)達(dá)到高潮，對(duì)師生的教育意義極大。
4、為了促使法制教育活動(dòng)縱向發(fā)展，學(xué)校4月21日在校門口設(shè)立宣傳點(diǎn),面向社會(huì)進(jìn)行法制知識(shí)宣傳。并與交警隊(duì)、市容大隊(duì)等有關(guān)單位加強(qiáng)聯(lián)系，整治校門口及校園周邊環(huán)境秩序，為學(xué)校教育教學(xué)工作的開展創(chuàng)造了良好環(huán)境。