“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《父與子》讀后感受篇一
記得讀大學(xué)時(shí),經(jīng)??梢钥吹皆趫?bào)紙上刊登《父與子》漫畫的部分內(nèi)容。每次讀后就會(huì)暗暗的大笑。漫畫中,孩子總是那么的淘氣,喜歡調(diào)皮搗蛋。而父親總是無(wú)奈和落寞,這是對(duì)這個(gè)社會(huì)無(wú)情的諷刺。
房?jī)r(jià)股市高漲的今天,生活成本越來(lái)越高,一個(gè)個(gè)神話的出現(xiàn)和破滅讓大部分人不知所措。只有賺錢才是硬道理,已經(jīng)成為社會(huì)準(zhǔn)則的一部分,所有人被這無(wú)形的枷鎖纏繞著,無(wú)法擺脫。
漫畫中的畫面,給人予溫馨。孩子的惡作劇無(wú)傷大雅,而真正體現(xiàn)出孩子的天真無(wú)邪。大人的世界他(她)永遠(yuǎn)不懂,他們只是在自己的行為世界里安逸的生活。
成長(zhǎng)需要一個(gè)過(guò)程,也許某一天他(她)明白,世界并沒(méi)有他們想象的那么簡(jiǎn)單,而是要付出更努力的代價(jià)。現(xiàn)在他(她)還是小孩,為什么不能沉醉在惡搞式的漫畫中沉醉自我呢!
我笑過(guò),惡搞式的玩笑是孩子天性的表現(xiàn)。在讀書(shū)漫畫書(shū)時(shí),我依然會(huì)沉醉在這種笑意之中。
合上書(shū),故事結(jié)束,生活將繼續(xù)。但這對(duì)快樂(lè)的父子將深深印在我們的腦海之中。
《父與子》讀后感受篇一
記得讀大學(xué)時(shí),經(jīng)??梢钥吹皆趫?bào)紙上刊登《父與子》漫畫的部分內(nèi)容。每次讀后就會(huì)暗暗的大笑。漫畫中,孩子總是那么的淘氣,喜歡調(diào)皮搗蛋。而父親總是無(wú)奈和落寞,這是對(duì)這個(gè)社會(huì)無(wú)情的諷刺。
房?jī)r(jià)股市高漲的今天,生活成本越來(lái)越高,一個(gè)個(gè)神話的出現(xiàn)和破滅讓大部分人不知所措。只有賺錢才是硬道理,已經(jīng)成為社會(huì)準(zhǔn)則的一部分,所有人被這無(wú)形的枷鎖纏繞著,無(wú)法擺脫。
漫畫中的畫面,給人予溫馨。孩子的惡作劇無(wú)傷大雅,而真正體現(xiàn)出孩子的天真無(wú)邪。大人的世界他(她)永遠(yuǎn)不懂,他們只是在自己的行為世界里安逸的生活。
成長(zhǎng)需要一個(gè)過(guò)程,也許某一天他(她)明白,世界并沒(méi)有他們想象的那么簡(jiǎn)單,而是要付出更努力的代價(jià)。現(xiàn)在他(她)還是小孩,為什么不能沉醉在惡搞式的漫畫中沉醉自我呢!
我笑過(guò),惡搞式的玩笑是孩子天性的表現(xiàn)。在讀書(shū)漫畫書(shū)時(shí),我依然會(huì)沉醉在這種笑意之中。
合上書(shū),故事結(jié)束,生活將繼續(xù)。但這對(duì)快樂(lè)的父子將深深印在我們的腦海之中。