最熱小學電教工作總結(jié)范文(15篇)

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    總結(jié)是一種自我反思的機會,可以幫助我們更好地理解自己的成長和進步。寫總結(jié)時要注意客觀公正,不要帶有個人情緒和主觀評價。下面是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,供大家參考和欣賞。
    小學電教工作總結(jié)篇一
    20xx學年下學期又要結(jié)束了。下頭就一個學期的電教工作總結(jié)如下:在學校領導的關(guān)心支持下,全體教師的幫忙下,我校的電教工完滿完成。
    1、維護學校的電教設備正常運作,讓它成為教師、學生喜愛的教育手段。各班的多媒體設備在極大部分的時間內(nèi)能正常運行,為正常的教學工作供給了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護合同,公司每周四都會派人到的校進行電教設備的維護,效果也不錯,但也有不足的地方,公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問題。
    2、在繼續(xù)教育上,全教師都參加了《教育公共危機》的學習,并全部經(jīng)過。在這方面,電教工作都為此做了不少工作。
    3、充分利用學校電教設備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學技術(shù)培訓工作。王副校長聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅主任到我校在學生電腦室對教師們進行電腦知識:ppt的制作的培訓,教師們都說學到的許多有用的知識,將這些所學能更好地運用到現(xiàn)實的工作中。
    4、為部分教師制作公開課的課件,為我校上好區(qū)的綜合實踐公開課做了應有的工作。并將部分教師的公開課做成錄象,作為我校的教學資源放在學校的資料厙中供以后使用。
    5、本人還在王副校的支持幫忙下,到xxxx小學學習了校內(nèi)網(wǎng)站的制作,此刻投入使用。在使用后,學校的資料管理將會更合理,更有效。也不會太多地受到外網(wǎng)的制約。
    6、在校領導的支持下,本人還參加了xxxx市中小學學校網(wǎng)管培訓。本人也取得了合格證。在這次的培訓中,本人學到的許多網(wǎng)絡上的知識,能更好地為我校的電教工作服務,對于維護我校的學校網(wǎng)的正常是很有幫忙的。
    7、學習了教育摩登平臺的使用,為我校學生使用這一教育平臺做合準備。
    在此,本人應再次對支持電教工作的校領導表示深深的感激。當然,電教工作還有許多不足,如:對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方,因為這一學期就燒壞了兩臺投影機??梢妼Χ嗝襟w教學平臺的維護要經(jīng)過更多的人去監(jiān)督,對教師對多媒體教學平臺的使用方法還要更多的培訓指導。維護很多時候并不是第一時間,上網(wǎng)的速度不快等等。這些不足會在今后的電教工作中作足分的研究的。本人也會再接再厲,努力做好電教工作。
    小學電教工作總結(jié)篇二
    隨著新的一年即將到來,一學期的電教工作即將接近尾聲。本學期我校的電教工作在縣教育局的正確領導和電教站的專業(yè)指導下,在全校師生的'共同努力下,無論是基礎建設上,還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初制定的目標。現(xiàn)將本學期電教工作總結(jié)如下:
    本學期,我校的電教工作根據(jù)電教站及各級領導的精神和要求,堅持科學發(fā)展觀,以學校教學計劃為中心,結(jié)合我校的設備條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍,切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學的水平,以“教育科研為主導,以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實現(xiàn)新的跨越。
    (一)繼續(xù)加強硬件建設
    今年以來,我校充分利用迎接省教育督導評估檢查的契機,完善和更新了音、體、美、數(shù)學、科學儀器,配置了多媒體教學設備和語音室。特別是村校九聯(lián)小學也按標準配置齊全,通過儀器設備的配備,為我校的現(xiàn)代化教育教學提供更有利的條件。
    (二)加強電教設備的日常管理與維護
    1.繼續(xù)做好電教設備的“配、管、用”工作
    目前學校各功能教室的電教設備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務是做好管理及使用登記工作。
    “管”理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設備使用的規(guī)章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。
    “用”主要是指提高電教設備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用,促進教師使用的積極性,學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計,并將其納入教師績效工資的考核之中。
    2、切實管理好多媒體
    既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設備的完好,并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。
    3.提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)
    作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。
    4、增強電教人員的服務意識
    采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。本學期,每天對各班級使用電教設備進行記錄,提高服務意識。
    (三)開展信息技術(shù)與學科整合的研究
    1、在教師中開展信息技術(shù)培訓活動
    在教師中開展信息技術(shù)學習活動,提高老師的信息技術(shù)與其所教學科的整合能力,本學期分層次、分階段對教師進行信息技術(shù)培訓,全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識,提高老師使用計算機的效率,人人參與到電教設備日常維護工作中,減少維修次數(shù),提高電教設備使用率。
    2、加強教學研究,促進課堂教學的改革。
    在學校領導的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學科教研組相結(jié)合,在教學與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下,全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務水平也得到提高。本學期,電教處和教導處聯(lián)合,分學科組織開展了幾次教師使用多媒體優(yōu)質(zhì)課競賽,組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。
    3、組織教師積極參加信息技術(shù)能力培訓
    本學期,組織教師積極參加縣教育局組織的在縣進修學校進行的教師信息技術(shù)能力培訓,按照上級要求分期分批進行。
    (四)做好學生信息技術(shù)教學與德育教育工作
    1、本學期努力提升各年級的信息技術(shù)教學水平和興趣活動小組活動能力,開展優(yōu)秀作品評比活動,提升信息學科教學質(zhì)量,使我校學生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。
    2、充分發(fā)揮校園閉路電視的宣傳作用,每周三中午定時播放百部愛國主義影片,為學生營造出濃厚的愛國主義氛圍;周一利用校園廣播系統(tǒng)進行國旗下講話,對學生進行思想品德教育,使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
    1、電腦老化,容易損壞,維修頻率提高,運行速度慢,不受老師們歡迎。中心小學現(xiàn)有51臺電腦,其中09年的28臺,08年的9臺,07年的1臺,05年的10臺,02年的3臺,分配到教師辦公室20臺09年的電腦,剩下的都是淘汰的機子在電腦房上課用,學生開機都要半節(jié)課時間。
    2、有部分功能室的設備比較陳舊,功能不健全,有待更新。音樂教師除了電教板以外,空蕩蕩的,沒有上課設施,農(nóng)遠接收設備還是08年的配置,經(jīng)常出問題。
    3、設備維護技術(shù)有限、資金短缺,我校每年都會安排資金在電教設備的維護上,但還是不夠,今年夏季一場大水,把中心小學、九聯(lián)小學的多媒體設備淹沒,共造成8套多媒體設備,5臺投影儀到現(xiàn)在都沒錢維修。不能正常使用。
    1、狠抓教學常規(guī)管理,繼續(xù)完善實驗室、儀器室管理制度,充分發(fā)揮教學儀器的作用。
    2、繼續(xù)進行教學設備與學科教學的整合,充實學校資源庫,用現(xiàn)代化的教學設施促教師成長。
    3、加強圖書室建設,督促各校圖書室每天向廣大師生開放,方便師生學習提高。
    4、繼續(xù)利用有關(guān)電教資料,經(jīng)常性地組織學生觀看,重視對學生做好德育、安全、法制的教育。
    相信我校的電教工作在電教站領導的大力支持下和全體教師的共同努力下,會取得更大的成績。
    小學電教工作總結(jié)篇三
    我縣電教工作在上級領導的關(guān)懷指導下,在局黨組的大力支持下,廣大電教同仁格盡職守,克服困難,努力工作,我縣電教教材的推廣使用工作取得了較大的發(fā)展,開創(chuàng)了現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的新局面。目前,我縣共有代收電教教材費學校244所,其中一類學校117所,二類學校49所,三類學校78所,同時,我們還要及時總結(jié)幾年來電教教材費收管用工作的情況和經(jīng)驗,進一步認識電教教材在教育現(xiàn)代化建設中的地位和作用,明確新形勢下,加強電教教材費收管用工作重要意義。
    1、大力推廣應用現(xiàn)代教育技術(shù),是我們國家實現(xiàn)現(xiàn)代化建設的需要。目前,我縣已有13萬多名中小學在校生,他們將成為我縣新世紀現(xiàn)代化建設的主力軍,要把他們培養(yǎng)成高素質(zhì)的勞動者,必須改變傳統(tǒng)的教學模式和手段,大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),全面實現(xiàn)教育的信息化和現(xiàn)代化,這既是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的客觀要求,也是我們教育事業(yè)的必由之路。
    2、大力推廣和運用電教教材是基礎教育改革和發(fā)展的需要。近幾年,我縣的教育事業(yè)取得了顯著成就,為新世紀教育的振興奠定了堅實的基礎,但是,我縣教育發(fā)展水平仍然偏抵,教育結(jié)構(gòu)和體制、教育觀念和方法以及人才培養(yǎng)模式尚不能適應現(xiàn)代化建設的需要,粉筆、黑板加課本的傳統(tǒng)教學模式仍然占據(jù)課堂的主導地位,教育信息技術(shù)與各學科間的融合、滲透水平較抵。所有這些已經(jīng)成為制約我縣基礎教育發(fā)展的重要因素,因此,盡快實現(xiàn)教學水平的現(xiàn)代化,大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)是實現(xiàn)和促進基礎教育改革的最直接、最快速的途徑之一。因為現(xiàn)代教育技術(shù)既是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容也是實現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化的重要手段?,F(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應用正在引發(fā)一場深刻的教育革命,能把我縣的基礎教育帶入一個充滿活力的新境地。
    近年來,我縣教體局嚴格按照文件規(guī)定的標準和程序,多次組織學校領導和電教負責人采取自查、互查、抽查等措施,對申報受費學校進行認真審核,然后報省、市教育行政主管部門審批。通過對各級各類達標學校的認真審核,促進了學校硬件的配備,有效地改善了辦學條件。我們的具體措施是:
    1、認識到位,領導重視。實踐證明,認識程度決定著工作開展的深度和廣度,我們在實踐中普遍認識到,新形勢下電教教材使用工作是服務于素質(zhì)教育、培養(yǎng)新世紀創(chuàng)新人才實現(xiàn)教育信息化,推動教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵,要主動把這項工作納入教育發(fā)展的整體規(guī)劃之中,統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一部署,如:衛(wèi)賢、鉅橋、王莊等地,領導重視,認識到位,工作扎實,效果明顯,使這項工作上了一個新的臺階,在我縣的教育改革和發(fā)展中占有主要地位。
    3、組織健全,措施得力。組織和措施是開展現(xiàn)代信息技術(shù)的基本保證,目前,我縣從教體局到各縣直學校、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教辦、學校都建立了現(xiàn)代教育技術(shù)的專門機構(gòu),各級各類學校大都成立了由主要領導負責的現(xiàn)代教育技術(shù)領導小組,具體負責現(xiàn)代教育技術(shù)工作,全縣基本形成了縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學校三級管理網(wǎng)絡,使現(xiàn)代教育技術(shù)工作層層有人管,級級有人抓,從而保障了這項工作的順利進行。
    4、抓好典型,以點帶面。開展現(xiàn)代教育技術(shù)是一項全新的工作,要在沒有成功經(jīng)驗可借鑒的情況下進行,首先要抓試點,培養(yǎng)典型,取得經(jīng)驗后再向面上推廣,如在##一中開展的“現(xiàn)代教育技術(shù)培訓”活動、##等地選擇不同類型、探索新的教學模式和經(jīng)驗都是值得提倡的,另外,我縣從省電教館審批的75所代收電教教材費實驗學校,都為這項工作的示范和普及探索了新路子。
    5、重視科研,不斷探索現(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)律,我縣不少學校注重抓課題試驗研究,不斷探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學的整合,探討現(xiàn)代教育設備、多媒體教學軟件運用于學科教學而形成的教學方法、教學結(jié)構(gòu)、教學模式等,提高了現(xiàn)代教育技術(shù)水平,促進了教育教學的改革和發(fā)展,并經(jīng)常組織學科觀摩課和研討活動,達到了優(yōu)化教學的目的。
    6、是強化培訓,提高廣大教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的本領。學校信息技術(shù)專、兼職教師和電教、儀器專干必須通過電教部門培訓。
    7、是繼續(xù)抓好電教教材費的收、管、用工作,推動我縣教育信息資源庫的建設。這項工作仍是我縣今后一段時間電教工作的頭等大事,我們必須堅定不移地把這件事做好、做實。
    8、對代收電教教材費學校的審批工作,是一項嚴肅的事情,不能有絲毫的大意,我們按文件精神認真審查學校的收費資格,實事求是地按時足額上報省館。
    9、代收的電教教材費做到??顚S茫瑳Q不挪做他用。對有挪用他用的學校,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要認真查處,不能姑息。學校所購買的電教教材必須是經(jīng)過省電教教材審定委員會審定目錄中推薦的,未經(jīng)審定推薦的,學校一律不準購買。這一點,我縣做的較好受到了上級主管部門的多次表彰。
    10、開展豐富多采的現(xiàn)代教育技術(shù)活動,促進我縣教育現(xiàn)代化的發(fā)展。針對我縣信息技術(shù)教育起步較晚,現(xiàn)代教育意識薄弱的局面,我們今年舉辦了“信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課”評選、“自制軟件展評”、“現(xiàn)代教育技術(shù)論文”評比、承辦了“市現(xiàn)代教育技術(shù)觀摩周”活動等活動,組織了中小學生參加市電教館舉辦的電腦繪畫比賽活動,組織電化教育優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)等活動。以此來調(diào)動廣大中小學教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的積極性,推動我縣現(xiàn)代教育技術(shù)的普及。
    現(xiàn)代教育技術(shù)建設是一項基本建設,也是一項長期建設,要充分認識到其在教學改革上的重要性和先進性,要有前瞻性,克服保守思想,敢于迎接新事物,接受變革、勇于創(chuàng)新。從教育發(fā)展狀況和趨勢看這項工作越來越受到師生的歡迎,因為,寓教于樂的教學方法符合學生的心理特點,解決了“教與學”的問題,明顯加快了教育現(xiàn)代化的進程。從社會的要求看,推動了素質(zhì)教育,加快了創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。因此,在新的一年里,我們更要加強現(xiàn)代教育技術(shù)和實驗室建設工作,把這項工作納入日常教學活動中,納入素質(zhì)教育的軌道上,讓其在教學改革中,在現(xiàn)代化進程中發(fā)揮重要作用。
    小學電教工作總結(jié)篇四
    在過去的一學期里,電教工作在學校領導的指導、支持下,在全校師生的共同努力下,在硬件建設,管理水平以及落實應用上都有了新的突破?,F(xiàn)將本期電教工作總結(jié)如下:
    期初,學校校委會召開了電教工作專題會,制定了《xx中心小學現(xiàn)代技術(shù)教育裝備兩年發(fā)展規(guī)劃》。大會一向經(jīng)過,再大的困難也不能對現(xiàn)代技術(shù)教育裝備打折扣,它是實現(xiàn)教育公平的具體體現(xiàn)。所以,本學期按照《規(guī)劃》實施,學?;?萬余元添置了15臺筆記本電腦,全部用于教學。對11個教室也添置了相應的輔助設備,在我鎮(zhèn)率先實現(xiàn)了班班通工程,真正實現(xiàn)了教育資源共享。教師樂教,學生樂學,為打造高效課堂創(chuàng)造了良好的條件。
    學校不惜財力添置的現(xiàn)代技術(shù)教育設備是為了服務教學,服務學生。加強管理,培訓教師,落實應用是工作之重點。學校制定了《xx中心小學筆記本電腦管理細則》,其目的是物盡其用,讓其最大限度的服務教學。為了使教師管好、用好電腦,學校定期組織教師培訓。
    一是培訓電腦日常使用、維護知識;
    二是培訓資源下載技巧;
    三是培訓資源整合本事;
    四是培訓如何建好自我的工作博客。
    經(jīng)過培訓,全體教師使用電腦的水平上了一個新臺階,為熟練、科學的應用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學創(chuàng)造了必要條件。為了調(diào)動教師的工作熱情,提高設備的使用率,學校制定了《xx中心小學教師電教課獎勵方案》,鼓勵教師用好設備,多上電教課,上好電教課。
    為了使電教工作落到實處,學校搭建了多個活動平臺,促進工作落實,促進教師成長。
    三是搭建競爭的平臺,每學期學校組織一次教師博客和班級博客評比活動,對博客的頁面設計、博客的文章數(shù)量、博客的訪問量進行全面評比,并對優(yōu)秀的教師博客和班級博客給予適當?shù)莫剟?,既調(diào)動了教師的工作進取性,又提高了教師現(xiàn)代信息技術(shù)的操作水平。經(jīng)過這一系列的活動,我校的電教工作真正落到了實處,全學期教師制作課件上電教課336節(jié)(不包含英語課和音樂課,人均制作課件13個)。電教課已經(jīng)成了師生的共同愛好。學生的信息技術(shù)競賽再傳佳音,市級5人參賽全部獲獎,學校獲得團體二等獎,六年級學生徐李欣的作品順利經(jīng)過省級復賽,7月份將參加國家級決賽,期望他為我校再次捧回大獎。
    (1)、加大電教投入,提高班班通工程的質(zhì)量,使我校電教工作再上新臺階。
    (2)、多渠道搭建活動平臺,提高教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學的本事,促進教師專業(yè)化成長。
    (3)、引導、落實教師在鎮(zhèn)教育網(wǎng)站上開展網(wǎng)絡教研,逐步構(gòu)成教師無紙化備課、研討。
    小學電教工作總結(jié)篇五
    現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié):
    一、做好電化教學的準備工作
    本學期學校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎上,開通了寬帶,又配備了多個專用教室和多媒體教室,在教研課的活動中,運用電教手段優(yōu)化課堂教學,能很多使用教學軟件為教學服務,為課堂教學供給很大幫忙。運用多媒體能夠激發(fā)學生的學習興趣。教師們認真鉆研教材學習制作各類課件,用多媒體供給的有關(guān)背景資料、影片、錄像等,能創(chuàng)設與教材密切相關(guān)的情和景,經(jīng)過聲像并茂、動靜結(jié)合、情景交融的感官刺激,激發(fā)學生的學習興趣和求知欲,調(diào)動他們自主學習的進取性。
    二、電化教學設備的維護
    電化教學不僅僅推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善,并且促進了學校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學質(zhì)量的提高。對電教設備的使用、維護及保修,制定了相應的制度與規(guī)定,做到使用時按規(guī)程正常操作,定期檢查維護,對突發(fā)故障及時報修,由選派專人負責監(jiān)督,迅速排除故障,及時維修保證設備運行正常。合理使用,充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向?qū)W生講授使用時的操作方法及注意事項,不要亂動多媒體設備。
    三、充分利用多媒體,進取輔助教學
    隨著電化教學的普及推廣,教師們越來越喜歡上了多媒體教學這種教學方式,經(jīng)過課件制作,把理論學習用于實踐,節(jié)省了很多的時間講那些抽象知識,在教學中教師們制作了很多的多媒體課件,為教學的提高起到了推波助瀾的作用,并且利用資源,每節(jié)課都會運用多媒體教學手段,并且上好多媒體教學課,使多媒體在教學中發(fā)揮最佳效用。經(jīng)過學習及制作,教師們對多媒體教學更加有信心,也更喜歡了,水平也有很大的提高。運用多媒體能夠擴大課堂教學的信息傳遞量,滿足各層次學生的需求。運用多媒體,能夠把一些散于各部分的基礎知識,整理成系統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)揭示給學生,構(gòu)成知識的網(wǎng)絡,大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不一樣層次的學生,能夠視自我不一樣的需求獲得認知的滿足。有些教材資料豐富,課時較多,所學知識比較分散,在總結(jié)課上,利用電教手段,能夠化零為整,把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學生,構(gòu)成整體認知。
    學校在電化教學硬件建設上花大力氣,重投資進行基礎設施建設,四月份升級了紅領巾電視臺,給幼兒部配備了多媒體計算機,安裝了led屏,校門前面安裝了報警設備,并且在學校的周邊安裝了40痤攝像頭,使整個學校皆在監(jiān)控設備下,沒有死角,為學校安全奠定了良好的基礎。
    豐富了學校網(wǎng)站,并且電教組為每一位教師申請了網(wǎng)站,創(chuàng)立了qq,開通了博客,貼吧等,創(chuàng)立了qq群以及淘汰u盤,充分利用網(wǎng)盤等等,使教師們運用電化教學手段進行切磋,交流。
    教師們能夠熟練的運用計算機制作課件,運用網(wǎng)絡下載課件,整理,加工并充分運用在課堂及教學之中,總之學校無論從教師,還是領導班子,運用電教手段已成為不可缺少的一部分,接下來,我們會運用的更好,更全。
    學校在本校課件制作比賽和平時工作中積累了很多的教學課件,取得了必須的成績,異常是在旗教育局組織的課件制作比賽中,我校團體取得第一名的好成績。
    維護好學校網(wǎng)絡,為了使學校網(wǎng)絡能夠正常,無毒,建設教師們?nèi)【喪褂胾盤,熟練使用郵箱和qq傳遞文件,培訓教師使用網(wǎng)易網(wǎng)盤,從而避免中毒,使網(wǎng)絡暢通。正常教學。
    我校又不惜重資建成一間57位的多媒體計算機房;在室內(nèi)外增加攝像點186位。運行狀況良好。
    四、今后電化教學工作努力方向
    更加完善學校網(wǎng)站,使網(wǎng)站越辦越好,及時更新。
    科技的提高,計算機、網(wǎng)絡教學等,將越來越多的走進我們的日常教育教學中,如何將傳統(tǒng)的教學方式與日新月異的新技術(shù)很好地融合起來,必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在必須的困難,但學校會一如既往地及時向教師們滲透,講解,使他們在工作中,在生活處處運用多媒體。
    總的說來,隨著教育改革的進一步深化,電教工作在學校教育教學工作中越來越顯示出其重要作用,我會更新教育觀念,不斷學習進取。在過去的日子里,我的電教工作取得了必須的成績和提高,但也存在著一些問題和不足,使電教水平得到更高的發(fā)展!我們有信心,迎接挑戰(zhàn),經(jīng)過自身不斷地努力與提高,充實自我,必須能使電教工作取得更大的發(fā)展。
    小學電教工作總結(jié)篇六
    隨著新的一年的即將到來,一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中,我校電教組成員能夠樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務。能緊密圍繞學??偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作。現(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下:
    學校十分重視電教工作,為了確保教育信息化工作的順利開展,專門成立由學校行政、電教組長為主的電教領導小組,組長由宋簡平校長擔任,副組長是陳衛(wèi)國總務,電教組長是俞蘭老師。同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度,將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃,擺上了重要的議事日程,把現(xiàn)代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和提高教學質(zhì)量的重要位置。學校切實加強領導與管理,確保該項工作井然有序的發(fā)展。
    電教組內(nèi)成員職責明確,管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處,結(jié)合我校的實際情況,認真擬訂學校電教工作計劃,正常執(zhí)行各項工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設,利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作,并將所有的媒體資料進行登記造冊,發(fā)放給教師,為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論,及時更新觀念,并提出存在問題,不斷要求他們在認識和技術(shù)上都要得到進一步提高,使他們能在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學校做好各項工作:設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀;歸類整理校報《心橋》小報的內(nèi)容;上傳學校的各類新聞與報道;做好電腦小報和電腦繪畫評比等,為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
    為了加強學校電教設備與器材的有效使用,由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗,我們的陳總務更是經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身,為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用,促進教師使用的積極性,學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計,并將其納入教學工作的考核之中。學校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用,要求四十周歲以下的教師每學期上一節(jié)電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表,由各班小電教員登記出教時及電教課內(nèi)容、方法等,且要求每月上交一次,由電教組匯總,形成電教課匯總表。學校每天進行課間巡視,及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作?,F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課,人人都能參與電教活動。
    學校做到電教設備一本帳,由總務處負責。電教資料一本帳,由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,平時認真管理好各室的電教設備,勤保養(yǎng)、常維護,做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學生的需要,學校克服資金缺乏的困難,每學期都購進了適合學生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件,供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度,如:機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實,注重實效,從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設備與教材資料的使用,提高了對它們的管理水平。
    小學電教工作總結(jié)篇七
    今年上期,我校緊緊圍繞縣教委和電教館“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心,采取各種方法,著力建設信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡建設為樞紐,充分利用遠程教育信息網(wǎng)和本校局域網(wǎng)資源,服務于教學;以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合,運用信息技術(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,推進素質(zhì)教育的全面實施。
    為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展,今年上半年我校把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我校以“網(wǎng)絡環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級研究課題,擬訂研究實施方案,分步進行實施。以科研求提高,以科研促發(fā)展。
    為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂,在縣教委的高度重視下,我校根據(jù)學校教育發(fā)展的實際需要,不斷增加電教投入。
    全校已有計算機25臺,收錄機10臺,投影儀4臺,電視機12臺,影碟機12臺、實物投影2臺。至今學校已有了多媒體電化教室、課件制作室、計算機網(wǎng)絡教室。早在20xx年我校就已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實的基礎。
    根據(jù)上級關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作的有關(guān)培訓文件精神和學校關(guān)于教師信息技術(shù)培訓工作的實施方案,為切實做好我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作,我校認真制定了學?,F(xiàn)代教育技術(shù)培訓計劃。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃,扎扎實實開展培訓工作。
    認真貫徹《中小學信息技術(shù)課程指導綱要(試行)》,加快中小學信息技術(shù)課程建設。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡技術(shù)為主,我校在各年級開設信息技術(shù)課,通過學習讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。教育學生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題,負責任地使用信息技術(shù)。
    努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合,鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的學習中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學科教學的整合,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進教學方式的根本性變革,全面提高學生迎接21世紀挑戰(zhàn)的能力。
    欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺階。
    小學電教工作總結(jié)篇八
    xxxx學年下學期又要結(jié)束了.下面就一個學期的電教工作總結(jié)如下:在學校領導的關(guān)心支持下,全體教師的幫助下,我校的電教工完滿完成.
    1、維護學校的電教設備正常運作,讓它成為教師、學生喜愛的教育手段.各班的多媒體設備在極大部分的時間內(nèi)能正常運行,為正常的教學工作提供了良好的保障.我校與共享公司簽訂維護合同,公司每周四都會派人到的校進行電教設備的維護,效果也不錯,但也有不足的地方,公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問題.
    2、在繼續(xù)教育上,全教師都參加了《教育公共危機》的學習,并全部通過.在這方面,電教工作都為此做了不少工作.
    3、充分利用學校電教設備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學技術(shù)培訓工作.王副校長聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅主任到我校在學生電腦室對教師們進行電腦知識:ppt的制作的培訓,老師們都說學到的許多有用的知識,將這些所學能更好地運用到現(xiàn)實的工作中.
    4、為部分老師制作公開課的課件,為我校上好區(qū)的綜合實踐公開課做了應有的工作.并將部分老師的公開課做成錄象,作為我校的教學資源放在學校的資料厙中供以后使用.
    5、本人還在王副校的支持幫助下,到xxxx小學學習了校內(nèi)網(wǎng)站的制作,現(xiàn)在投入使用.在使用后,學校的資料管理將會更合理,更有效.也不會太多地受到外網(wǎng)的制約.
    6、在校領導的支持下,本人還參加了xxxx市中小學校園網(wǎng)管培訓.本人也取得了合格證.在這次的培訓中,本人學到的許多網(wǎng)絡上的知識,能更好地為我校的電教工作服務,對于維護我校的校園網(wǎng)的正常是很有幫助的.
    7、學習了教育摩登平臺的使用,為我校學生使用這一教育平臺做合準備.
    在此,本人應再次對支持電教工作的校領導表示深深的感謝.當然,電教工作還有許多不足,如:對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方,因為這一學期就燒壞了兩臺投影機.可見對多媒體教學平臺的維護要通過更多的人去監(jiān)督,對教師對多媒體教學平臺的使用方法還要更多的培訓指導.維護很多時候并不是第一時間,上網(wǎng)的速度不快等等.這些不足會在今后的電教工作中作足分的考慮的.本人也會再接再厲,努力做好電教工作.
    小學電教工作總結(jié)篇九
    小學電教工作總結(jié)
    一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中,我校電教組成員能夠樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務。能緊密圍繞學??偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作?,F(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下:
    一、細化管理工作,推進教育現(xiàn)代化進程。
    學校十分重視電教工作,為了確保教育信息化工作的順利開展,專門成立由學校電教組長為主的電教領導小組,組長由王忠峰校長擔任,副組長是馬紅芳教導,電教組長石俊崗。同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度,將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃,擺上了重要的議事日程,把現(xiàn)代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和提高教學質(zhì)量的重要位置。學校切實加強領導與管理,確保該項工作井然有序的發(fā)展。
    1.組織活動,做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責明確,管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長、教導處,結(jié)合我校的實際情況,認真擬訂學校電教工作計劃,正常執(zhí)行各項工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設,利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作,并將所有的媒體資料進行登記造冊,發(fā)放給教師,為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論,及時更新觀念,并提出存在問題,不斷要求他們在認識和技術(shù)上都要得到進一步提高,使他們能在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學校做好各項工作:設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文;上傳學校的各類新聞;做好電腦繪畫評比等,為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
    2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用,由電教組成員定期對全部設備進行維修,為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用,促進教師使用的積極性,學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計,并將其納入教學工作的考核之中。學校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用,要求四十周歲以下的教師每學期上一節(jié)電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表,每月上交一次,由電教組匯總,形成電教課匯總表。學校每天進行課間巡視,及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作?,F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課,人人都能參與電教活動。
    3.嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳,由總務處負責。電教資料一本帳,由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,平時認真管理好各室的.電教設備,勤保養(yǎng)、常維護,做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學生的需要,學??朔Y金缺乏的困難,每學期都購進了適合學生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件,供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度,如:機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實,注重實效,從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設備與教材資料的使用,提高了對它們的管理水平。
    4.扎實上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個計算機教室,面臨人多機少的問題,但學校還是加大了重視的力度,讓對計算機應用比較精通的陳總務兼任了校信息技術(shù)教師。陳總務克服了機房條件的種種困難,扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課,在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、道德和法制的教育,培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W生在掌握技能的同時,也形成良好的信息素養(yǎng)。
    二、加強教學研究,促進課堂教學的改革。
    1、在學校領導的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學科教研組相結(jié)合,在教學與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下,全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務水平也得到提高.
    2、根據(jù)我校研究課題“改進現(xiàn)代教學設計,促進學生自主發(fā)展。”全校每學期都向全體教師或家長進行一次課堂教學展示活動。由教研組成員帶頭,每位青年教師上一節(jié)電教公開課,并進行說課、評課及反思,以此提高自身課堂教學水平,不斷改進和完善教學方法,促進課堂教學改革。
    三、加大培訓力度,提高教師的信息素養(yǎng)。
    1、重視理論培訓。結(jié)合各學科教研組,在教研活動中組織教師學習先進的教育理論,學習新課程標準等專業(yè)報刊書籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
    2、立足本校,繼續(xù)做好電教培訓工作。學校的陳總務結(jié)合廣大教師的計算機水平,對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓,使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學,從而促進了學?,F(xiàn)代化教育的有效開展。
    四、重視各種活動,搞好信息應用。
    1、在學校的各項教研活動中,充分運用電教媒體,觀摩名師教壇、學習探討教育理論,使活動開展得有聲有色。
    2、加強課堂教學實踐,要求教師充分利用電教手段,積極滲透學科教育。
    3、充分發(fā)揮學校紅領巾演播室的宣傳作用,每周五定時播放科普知識為學生營造出濃厚的科普氛圍;周一進行國旗下講話,對學生進行思想品德教育,使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
    4、開展和利用校內(nèi)教育基地,建立電腦信息技術(shù)興趣小組,對學生進行電腦培訓,并認真做好每次考試的組織工作。
    5、利用有關(guān)電教資料,經(jīng)常性地組織學生觀看,重視對學生做好德育、安全、法制的教育
    小學電教工作總結(jié)篇十
    1、堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間與暑假時間進行音頻、視頻資料的采集等現(xiàn)代教育技術(shù)培訓活動,提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力,也為教師們進行電教課題研究創(chuàng)造條件。
    2、進一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新,能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學,提高課堂學習效率。本學期教師去多媒體教室上電教課152節(jié);多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學提供優(yōu)質(zhì)服務,本學期共為教師教學播放錄113課時(其中語文14課時、英語50課時、自然或科學38課時、美術(shù)社會綜合實踐活動11課時)。
    3、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童動畫片、故事片、科教片計時76課時;直播紅領巾電視臺自編自演節(jié)目8次約200分鐘,約2周一次。
    4、為學校開展課改研究活動提供支持。為一二年級半日開放活動進行實況錄象36節(jié);網(wǎng)絡課實況錄象7節(jié);青年教師評優(yōu)課實況錄象10節(jié);“做中學”研究課實況錄象5節(jié);其它述課約有5節(jié)。為學校教學研究的微觀分析與宏觀調(diào)空起了積極作用。
    6、實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動,共記10場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
    7、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效;期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學校教育教學工作的高效運行。
    8、完成學校網(wǎng)站的改版,加強校園網(wǎng)的維護和安全工作,保證其暢通無阻;為全校200多臺電腦做好后勤服務工作,保證正常的教學和辦公環(huán)境。
    9、搞好信息技術(shù)第二課堂活動。以“活動”促信息技術(shù)課的教學,以“活動”帶動信息技術(shù)的普及和提高;組織“六一”電腦作品展示;組織參加每年一次的“江蘇省信息技術(shù)應用競賽”;組織電腦興趣小組作品展示。選出較好作品打印成稿在校內(nèi)展出,或在實小網(wǎng)站“學生園地”的“興趣小組作品”欄目展出。
    3、積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究,不斷提高課堂教學效益,提升學生信息素養(yǎng)。在近90多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡教室開課。學校電教組還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助:
    4、選派陸星梅、張燕等多位青年老師參加省市電教館信息技術(shù)教育培訓活動,領會“基于網(wǎng)絡環(huán)境的學與教”課題研究精神,進一步深化課題研究,增強電教研究隊伍的整體素質(zhì)。
    5、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等,參與各級各類的刊物投稿活動,不斷學習與積累,提升自身的理論素養(yǎng)。
    6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類評比活動,提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。現(xiàn)將本學期有關(guān)電教方面教師參賽獲獎情況統(tǒng)計如下:
    小學電教工作總結(jié)篇十一
    本學期學校教育信息化工作在市電教館的領導和學校電教領導小組的具體規(guī)劃下,我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在“十五課題研究”與課堂實踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下:
    1、堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間與暑假時間進行音頻、視頻資料的采集等現(xiàn)代教育技術(shù)培訓活動,提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力,也為教師們進行電教課題研究創(chuàng)造條件。
    2、進一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新,能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學,提高課堂學習效率。本學期教師去多媒體教室上電教課152節(jié);多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學提供優(yōu)質(zhì)服務,本學期共為教師教學播放錄113課時(其中語文14課時、英語50課時、自然或科學38課時、美術(shù)社會綜合實踐活動11課時)。
    3、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童動畫片、故事片、科教片計時76課時;直播紅領巾電視臺自編自演節(jié)目8次約200分鐘,約2周一次。
    4、為學校開展課改研究活動提供支持。為一二年級半日開放活動進行實況錄象36節(jié);網(wǎng)絡課實況錄象7節(jié);青年教師評優(yōu)課實況錄象10節(jié);“做中學”研究課實況錄象5節(jié);其它述課約有5節(jié)。為學校教學研究的微觀分析與宏觀調(diào)空起了積極作用。
    6、實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動,共記10場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
    7、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效。期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學校教育教學工作的高效運行。
    8、完成學校網(wǎng)站的改版,加強校園網(wǎng)的維護和安全工作,保證其暢通無阻;為全校200多臺電腦做好后勤服務工作,保證正常的教學和辦公環(huán)境。
    9、搞好信息技術(shù)第二課堂活動。以“活動”促信息技術(shù)課的教學,以“活動”帶動信息技術(shù)的普及和提高;組織“六一”電腦作品展示;組織參加每年一次的“江蘇省信息技術(shù)應用競賽”;組織電腦興趣小組作品展示。選出較好作品打印成稿在校內(nèi)展出,或在實小網(wǎng)站“學生園地”的“興趣小組作品”欄目展出。
    1、組織電教課題組成員召開電教工作會議,研究學?!笆濉闭n題中期評估有關(guān)工作事宜。并布置有關(guān)資料歸檔、報告撰寫等具體任務。
    3、積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究,不斷提高課堂教學效益,提升學生信息素養(yǎng)。在近90多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡教室開課。學校電教組還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助:
    4、選派陸星梅、張燕等多位青年老師參加省市電教館信息技術(shù)教育培訓活動,領會“基于網(wǎng)絡環(huán)境的學與教”課題研究精神,進一步深化課題研究,增強電教研究隊伍的整體素質(zhì)。
    5、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等,參與各級各類的刊物投稿活動,不斷學習與積累,提升自身的理論素養(yǎng)。
    6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類評比活動,提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。
    小學電教工作總結(jié)篇十二
    本學期,我校繼續(xù)深入貫徹落實十八屆三中全會精神,以“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,提升工作效能。學校電教工作緊緊圍繞《xx縣教育局xxxx年工作要點》,以“義務教育標準化建設”和“在線課堂”為主線,全面提升我校教師信息化水平,為提高我校教育教學質(zhì)量服務?,F(xiàn)將我校本學期的電教工作總結(jié)如下:
    1、繼續(xù)做好“在線課堂”工作,促進教育公平?!霸诰€課堂”實驗工作實施以來,我校一直把此項工作作為工作重點,并且實現(xiàn)了常態(tài)化教學。xxxx年x月x日,省教育廳廳長程藝蒞臨我校調(diào)研“在線課堂”,蕪湖市教育局局長王紅月、xx縣縣長xx等領導陪同調(diào)研。x月xx日,參加xx省在線課堂經(jīng)驗交流會部分與會領導,在省電教館常務副館長李鋒率領下來到我校,就學校教育技術(shù)裝備工作開展情況進行實地調(diào)研。調(diào)研組一行先后來到寒塘小學與金盾希望小學,現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)“在線課堂”音樂課、數(shù)學課。查看了學校的校園環(huán)境、圖書室、班班通教室、電子備課室、計算機室等功能室,調(diào)研組觀成員對學校的校園環(huán)境及教育技術(shù)裝備管理應用所做的工作與所取得的成效給予高度評價。
    2、繼續(xù)開展網(wǎng)絡電子備課實驗工作。本學期,學校及時召開新增實驗教師動員會,加強對實驗教師的培訓,規(guī)范教師電子備課的行為。開學初,中心小學對全鎮(zhèn)各校分片又進行了一次電子備課專項培訓。加強對電子教案、課件和教學資料的檢查,每周抽查部分備課資料,對備課情況進行檢查評價,印發(fā)檢查通報,納入學校對教師教學常規(guī)考核評價。xxxx年5月xx日,學校組織專門人員參加了在城關(guān)四小會議室召開電子備課部分學校專項培訓。xxxx年3月xx日,市電教館呂勇主任在縣電教館館長張開發(fā)的陪同下,來到我校調(diào)研網(wǎng)絡電子備課實驗工作。x主任和x館長對我校電子備課工作給予很高的評價。
    3、加強對各專用功能室的使用。為配合做好國家教育技術(shù)裝備現(xiàn)場會工作,我校先后對金盾、新林兩所完小配齊了班班通、音樂室、美術(shù)室、圖書室、實驗室、計算機室、多媒體教室等多種功能室及現(xiàn)代教育裝備,先后為兩所完小引進了圖書管理系統(tǒng),為寒塘小學配備了計算機室等。要求各校使用和管理好各專用功能室,提高各功能室的使用率,每生每學期至少借閱xx本圖書,每班每周使用班班通不少于xx節(jié),3-6年級每周至少開設一節(jié)信息技術(shù)課,音樂、美術(shù)課要在專用教室上課,按規(guī)定上科學課的分組實驗和演示實驗,要求各校及時做好使用記錄,并對以上工作納入到學校的常規(guī)考核。
    4、“班班通”實現(xiàn)常態(tài)化教學運用。中心小學要求相關(guān)學校制定“班班通”使用管理制度,針對運行過程中出現(xiàn)的問題,及時反饋、整改。本學期,學?!鞍喟嗤ā痹O備運行正常,管理到位,每周每班做到至少使用xx節(jié)以上,課程使用率較高,使用效果良好。
    5、充分發(fā)揮學校電子顯示屏的宣傳作用。兩所完小都能夠使用好電子顯示屏,遇到大事進行滾動宣傳,重視對學生德育、安全、法制的教育,使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
    1、學期初要求學校對現(xiàn)有電教設備進行初期普查,發(fā)現(xiàn)故障和問題,及時組織維修,進一步規(guī)范電教設備出入庫及報廢手續(xù)。
    2、對學校各辦公室、班班通教室、多媒體教室及其他電教設備加強管理,簽訂校產(chǎn)設備管理責任狀,做到專人負責維護和保養(yǎng),提高現(xiàn)有設備的使用效率,保證設備的安全性與完好率。
    3、管理好學生機房,提高機房設備的使用率,充分發(fā)揮其作用,同時保證設備的完好,并做好機房的衛(wèi)生工作,及時鎖門、斷電源,保證財產(chǎn)安全。
    1、學校將信息技術(shù)與各學科教研相結(jié)合,在教學與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。在本學期我縣舉行的信息技術(shù)與課程整合比賽中。
    2、立足本校,繼續(xù)做好電教培訓工作。學校組織人員對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓,使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學,從而促進了學?,F(xiàn)代化教育的有效開展。
    3、組織教師撰寫電教論文。本學期,學校組織老師參加了xx省“教學點教學資源全覆蓋”項目征文活動,xx兩位老師獲得了省級二等獎,xx兩位老師獲得了省級三等獎的好成績。
    小學電教工作總結(jié)篇十三
    本學期,我校繼續(xù)深入貫徹落實十八屆三中全會精神,以“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,提升工作效能。學校電教工作緊緊圍繞《繁昌縣教育局21xx年工作要點》,以“義務教育標準化建設”和“在線課堂”為主線,全面提升我校教師信息化水平,為提高我校教育教學質(zhì)量服務?,F(xiàn)將我校本學期的電教工作總結(jié)如下:
    1、繼續(xù)做好“在線課堂”工作,促進教育公平?!霸诰€課堂”實驗工作實施以來,我校一直把此項工作作為工作重點,并且實現(xiàn)了常態(tài)化教學。xx年3月3日,省教育廳廳長程藝蒞臨我校調(diào)研“在線課堂”,蕪湖市教育局局長王紅月、繁昌縣縣長胡金貴等領導陪同調(diào)研。3月18日,參加安徽省在線課堂經(jīng)驗交流會部分與會領導,在省電教館常務副館長李鋒率領下來到我校,就學校教育技術(shù)裝備工作開展情況進行實地調(diào)研。調(diào)研組一行先后來到寒塘小學與金盾希望小學,現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)“在線課堂”音樂課、數(shù)學課。查看了學校的校園環(huán)境、圖書室、班班通教室、電子備課室、計算機室等功能室,調(diào)研組觀成員對學校的校園環(huán)境及教育技術(shù)裝備管理應用所做的工作與所取得的成效給予高度評價。
    2、繼續(xù)開展網(wǎng)絡電子備課實驗工作。本學期,學校及時召開新增實驗教師動員會,加強對實驗教師的培訓,規(guī)范教師電子備課的行為。開學初,中心小學對全鎮(zhèn)各校分片又進行了一次電子備課專項培訓。加強對電子教案、課件和教學資料的檢查,每周抽查部分備課資料,對備課情況進行檢查評價,印發(fā)檢查通報,納入學校對教師教學常規(guī)考核評價。xx年5月22日,學校組織專門人員參加了在城關(guān)四小會議室召開電子備課部分學校專項培訓。xx年3月21日,市電教館呂勇主任在縣電教館館長張開發(fā)的陪同下,來到我校調(diào)研網(wǎng)絡電子備課實驗工作。呂主任和張館長對我校電子備課工作給予很高的評價。
    3、加強對各專用功能室的使用。為配合做好國家教育技術(shù)裝備現(xiàn)場會工作,我校先后對金盾、新林兩所完小配齊了班班通、音樂室、美術(shù)室、圖書室、實驗室、計算機室、多媒體教室等多種功能室及現(xiàn)代教育裝備,先后為兩所完小引進了圖書管理系統(tǒng),為寒塘小學配備了計算機室等。要求各校使用和管理好各專用功能室,提高各功能室的使用率,每生每學期至少借閱12本圖書,每班每周使用班班通不少于15節(jié),3---6年級每周至少開設一節(jié)信息技術(shù)課,音樂、美術(shù)課要在專用教室上課,按規(guī)定上科學課的分組實驗和演示實驗,要求各校及時做好使用記錄,并對以上工作納入到學校的常規(guī)考核。
    4、“班班通”實現(xiàn)常態(tài)化教學運用。中心小學要求相關(guān)學校制定“班班通”使用管理制度,針對運行過程中出現(xiàn)的問題,及時反饋、整改。本學期,學?!鞍喟嗤ā痹O備運行正常,管理到位,每周每班做到至少使用15節(jié)以上,課程使用率較高,使用效果良好。
    5、充分發(fā)揮學校電子顯示屏的宣傳作用。兩所完小都能夠使用好電子顯示屏,遇到大事進行滾動宣傳,重視對學生德育、安全、法制的教育,使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
    1、學期初要求學校對現(xiàn)有電教設備進行初期普查,發(fā)現(xiàn)故障和問題,及時組織維修,進一步規(guī)范電教設備出入庫及報廢手續(xù)。
    2、對學校各辦公室、班班通教室、多媒體教室及其他電教設備加強管理,簽訂校產(chǎn)設備管理責任狀,做到專人負責維護和保養(yǎng),提高現(xiàn)有設備的使用效率,保證設備的安全性與完好率。
    3、管理好學生機房,提高機房設備的使用率,充分發(fā)揮其作用,同時保證設備的完好,并做好機房的衛(wèi)生工作,及時鎖門、斷電源,保證財產(chǎn)安全。
    1、學校將信息技術(shù)與各學科教研相結(jié)合,在教學與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。在本學期我縣舉行的信息技術(shù)與課程整合比賽中,我校桂少玉老師獲得了繁昌縣一等獎,蕪湖市三等獎的好成績。
    2、立足本校,繼續(xù)做好電教培訓工作。學校組織人員對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓,使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學,從而促進了學?,F(xiàn)代化教育的有效開展。
    3、組織教師撰寫電教論文。本學期,學校組織老師參加了安徽省“教學點教學資源全覆蓋”項目征文活動,黃紹萍、孫華林兩位老師獲得了省級二等獎,汪洋、鄧琦兩位老師獲得了省級三等獎的好成績。
    小學電教工作總結(jié)篇十四
    一學期以來,我校的電教工作根據(jù)省電教館、市教委、區(qū)信息中心的安排部署,我們以鄧小平理論為指針,在加強教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓工作,加大電教硬件和軟件的投資力度,提高電教設備的使用率,加強對現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的實驗和應用研究,探索和構(gòu)建新型教學模式,提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平和提高課堂教學質(zhì)量等方面做了大量的工作,有力地促進教學改革和素質(zhì)教育的全面實施?,F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:
    學校領導非常重視教育科研,教育科研已成為學校工作的重要組成部分,處于先導地位。學校副校長分管教科研工作,由學校教科室負責具體實施。學校教科室制定了開展教育科研的中長期規(guī)劃,并制定了學年和學期的工作計劃,并能做到目標明確、內(nèi)容具體、措施落實,定期進行總結(jié)評價。科研管理規(guī)范,按時完成上級科研管理部門下達的任務,課題的申報、論證、立項、指導、結(jié)題和成功推廣等各項工作運轉(zhuǎn)有序。
    我們圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校提出的任務,結(jié)合學校實際情況,開展《在高年級信息技術(shù)課堂教學中培養(yǎng)學生邏輯思維能力的研究》的專項課題研究。
    由于學校領導的重視和廣大教師的積極參與,在現(xiàn)代教育技術(shù)應用與理論方面取得了較好的成績。如,陳慧霖老師的論文《網(wǎng)絡教學評價的新嘗試》獲20xx年江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文評比二等獎,《網(wǎng)絡教學評價:兩難,嘗試,思考……》獲天寧區(qū)電教論文評比一等獎,《網(wǎng)絡教學評價的思考》獲省師陶杯論文評比三等獎,《信息技術(shù)與學科整合的思考》獲天寧區(qū)教海探航獲一等獎。
    要想搞好教育教學各項工作,必須利用必要的宣傳工作,才能得到社會的肯定和支持。利用主頁反映學校的教育教學活動,宣傳學校特色,共享學校資源。我校在20xx年時開始學校主頁的建設,在去年年底進行改版,幾經(jīng)修改與完善,目前正過渡到具有方便信息的更新與管理的動態(tài)網(wǎng)頁。為了做好網(wǎng)頁的維護與更新,學校制定了《浦小網(wǎng)站管理辦法》,確定了各欄目具體負責人。在這學期的常州市校園網(wǎng)絡等級評估和常州市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校的驗收中,我校的校園網(wǎng),尤其是課題網(wǎng)站受到了檢查組成員的一致好評。
    校園電視臺是學校宣傳教育工作的喉舌,它具有時效性強、傳播范圍廣、感染性強、權(quán)威性強的特性,因此在校園輿論的形成中具有舉足輕重的作用,它擔負著營造良好的校園文化氛圍和營建生機勃勃的校園風氣的重任。我校浦小紅領巾電視臺每天中午進行,每兩周制作一期自制節(jié)目,由各班輪流成電視節(jié)目的撰稿,校信息技術(shù)組完成節(jié)目的拍攝和后期加工制作。校園電視太不僅豐富了學生的校園文化生活,也是鍛煉學生的寫作能力、表達能力,提高普通話水平的新陣地,同時還培養(yǎng)了一批踏實、肯干、業(yè)務熟練的編播人員。
    加強電教管理,是普及現(xiàn)代教育技術(shù)的根本保證,我們工作的措施如下:首先,我校根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)的特點,分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《網(wǎng)絡信息管理中心運行、管理和維護規(guī)程》、《校園網(wǎng)設備管理細則》等一系列管理制度。制度、職責的建立和完善,進一步量化了檢查、評估各指標,做到了有章可依,任務明確,職責分明,使管理工作落到實處。這些制度由學校統(tǒng)一制定,在顯著位置鑲框懸掛,為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行,學校定期檢查制度的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
    1、根據(jù)區(qū)學校現(xiàn)代教育技術(shù)量化考核管理,完善對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理制度。力求在期末考核中獲得好成績。
    2、進一步加強青少年計算機科技教育活動。積極參加全國、省、市青少年電腦繪畫,小報制作、網(wǎng)頁制作等比賽的培訓與組織參賽工作,在普及面上抓提高;要加大宣傳,規(guī)范教學,擴大參與面,多出人才,快出人才,創(chuàng)出特色。組織部分學生參加信息學奧林匹克競賽。在本學期,我校的仇貝貝、貢洲凌峰創(chuàng)作的畫分獲全國二、三等獎。
    3、積極做好電教資料、代辦費協(xié)調(diào)工作,進一步完善電教教材配管用的各項制度。
    信息技術(shù)與學科教學的整合還是薄弱環(huán)節(jié),學校資源庫還有待充實,有關(guān)制度還需完善。相信電教工作在校領導的大力支持和全體教師的共同努力下,會取得更大的成績。
    小學電教工作總結(jié)篇十五
    電教在我縣農(nóng)村小學教育的普及是從20xx年秋的農(nóng)遠工程應用開始。起初我校這項工作開展不盡人意,資源接收不正常,利用率也不高。在這三四年里,我校一方面加強對電教管理員的培訓,不斷提高其自身業(yè)務水平,另一方面也針對電教管理中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,努力探索,總結(jié)經(jīng)驗,尋求解決問題的辦法?,F(xiàn)在我校廣大教師也切身體會到遠程教育資源利用對教育教學的作用,電教工作真正服務于教育教學,深受中心校領導的好評。下面就我校電教管理工作談一談幾方面的體會。
    我校不斷建立和完善相關(guān)的規(guī)章制度,制訂管理措施。特別是光盤管理。一開始由于缺乏管理經(jīng)驗,我校教學光盤,有借無還或損壞率較高。針對這種現(xiàn)象,學校將教學光盤分類造冊,分盒裝置,專人保管。只對本校教師開放,其它人謝絕借用。每期購備的教學光盤及時登記造冊。為方便老師使用,我校將《教學光盤登記冊》及《遠程教育接收記錄冊》懸掛于辦公室醒目處。教師課前要想知道哪些課可利用電教資料,伸手可及,且內(nèi)容一目了然。任何教學光盤每次每位教師最多可借2盤,使用時間不超過兩天。每次先登記再借用,先歸還再借用。若發(fā)現(xiàn)人為損壞,按原價雙倍賠償。每學期結(jié)束前,學校公物管理員配合電教管理員核清所有電教光盤,確保不丟失,確保每張教學光盤的使用壽命。本期電教管理員又及時將接受信息歸類下載打包放置電腦桌面,大大方便教師的使用。
    電教室衛(wèi)生管理也是一件令人頭痛的事。特別是村小,由于受土路資源的影響,我校電教室一開始投入使用,沒過兩天,便是灰塵滿地,直接影響電腦的使用壽命。針對這種現(xiàn)象,我校及時召開校務會,從源頭抓起。要求各班主任及時利用班會加強對學生教育。向?qū)W生講解電腦是一種高精密產(chǎn)品,對衛(wèi)生、溫度的要求比較高,特別是灰塵對它的危害最大。電教室是我校的公共教室,衛(wèi)生靠大家,衛(wèi)生要從我做起。同時授課老師在學生進電教室前加強個人衛(wèi)生檢查,發(fā)現(xiàn)誰的鞋有泥巴,堅決要求其將鞋上泥巴清除干凈,否則不準其進入電教室上課?,F(xiàn)在我校學生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,進入電教室上課前都自覺自查自身衛(wèi)生,盡管電教室使用率較高,但一周也只要清掃一次。
    另外,上課時要求每位教師不帶茶水進電教室,愛護設備,規(guī)范操作,保證設備正常運行,課后授課教師要及時如實填寫《農(nóng)遠資源利用登記表》,關(guān)閉電視機電源,并關(guān)好電教室門窗。
    強化電教管理員管理職責。暑期我們已談過,作為一名電教管理員,特別是我們師資力量嚴重匱乏的金橋?qū)W區(qū)的一名村小電教管理員。首先要“勤”字當先。就拿遠教ip資源接收來說,講起來容易做起來難,稍有懈怠,接收資源就不完整。每周一至周四均有固定時段接收相關(guān)電教資源。電教管理員必須在教學外把電教管理作為自己的一份職責,心系接收。因為接收過程中尚有一些不測。如教師利用遠程教育資源上課(我校僅有一臺電腦),操作不當而使接收中斷;學校供電電壓較低,接收過程中電腦也時常自動關(guān)機。我校電教管理員與趙立升校長忙里抽閑,經(jīng)常去電教室看看接收是否正常,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,確保遠程教育資源的正常接收。接收工作不是一朝一夕,一周兩周……到一所學校只要看遠教ip資源的接收情況,就能反映出電教管理員的工作實績。若接收正常,電教管理員一定辛勤付出。這一點我們深有體會。
    本期我校電教管理員尚根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容,按學科分類,編制目錄,打包下載,以方便教師適時使用。(當堂示范操作——-略)
    遠程教育資源按學科分類、編制目錄、打包下載工作是一項繁瑣的勞動,更需要電教管理員的艱辛付出。可以不夸張的說,要想把這項工作做好,電教管理員有時一天的工作量不亞于正常的一天半工作量。
    我校注重加強對一線教師的培訓,提高農(nóng)遠資源的利用率。有了現(xiàn)成的接收教育資源,又有配套的電教設備,要發(fā)揮其效益,必須全體教師要適時使用。為轉(zhuǎn)變他們的教學觀念,激發(fā)他們利用電教輔助教學的興趣。我們首先利用學校的業(yè)務學習時間,加強對教師的遠程教育資源利用培訓。盡管只有一臺機,但一定讓每位教師親臨電腦,自己動手,使每位教師熟練訪問并使用遠程教育資源中的ip數(shù)字和收錄遠程教育頻道的節(jié)目。讓他們結(jié)合遠程教育資源中的健康教育、活動課教育、安全課教育等內(nèi)容組織學生課堂教學。今年上半年各班主任又組織學生適時收看已接收的愛國影片。這樣既豐富了學生課堂教學內(nèi)容,又寓教于樂。
    本期我校對全體教師加強《如何運用遠教ip資源》的培訓。具體培訓如下:
    1、電視機與電腦的連接
    打開電視機電源,待屏幕出現(xiàn)雪花畫面時,按電視機遙控器的信號源(tv/av)鍵,當電視畫面出現(xiàn)“tv、av1、av2、svhs、hdtv、電腦輸入”時,再用遙控器的+、-鍵上下移動至電腦輸入按+、-鍵確定,即可看見電視屏幕上顯示電腦畫面。
    2、電腦中遠教ip資源的操作
    (1)移動鼠標的光標至桌面的“er(遠教資源瀏覽器)”,左雙擊打開此瀏覽器。若找不到網(wǎng)頁,移動鼠標的光標至左上方“小學”,左單擊,即可看到“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源”首頁。
    (2)根據(jù)教學需要打開對應網(wǎng)頁。如需運用“課程資源”。移動鼠標的光標至“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源”首頁上方中的“課程資源”,左單擊將出現(xiàn)課程資源的主網(wǎng)頁,可見語文、數(shù)學……品德與生活等學科。若語文課,移動鼠標的光標至“語文”左單擊,再在“人教課標版”中選對應年級,左單擊即可打開對應年級語文主網(wǎng)頁,選相應課題中的課程資源。當左單擊課程資源如果出現(xiàn)播放器畫面,需再左單擊播放器右下方的“下載”處,等下載完畢即可播放。若不是全屏,可右擊鼠標一次至“全屏”處,再左單擊即可全屏播放。(當然現(xiàn)在我們對遠程教育資源按學科分類、編制目錄、打包下載后,此項操作也就簡化多了)
    3、百部影片的播放
    移動鼠標的光標至桌面的“我的電腦”,左雙擊打開“我的電腦”,再左雙擊e盤就可看到百部影片文件夾,移動鼠標的光標至此文件夾左雙擊即可。根據(jù)需要選對應影片,左雙擊播放。
    4、外接音箱的使用
    打開外接音箱的主機后置開關(guān),調(diào)節(jié)前四旋鈕中的大旋鈕至合適音量為止。
    從基礎抓起,效果還真的不錯。原來課前有一部分教師要請教,如何找課程資源,又如何操作,現(xiàn)在一切全免了。他們大都能輕車熟路,合理利用遠程教育資源,大大提高課堂教學效率。
    現(xiàn)在我校又在提倡每位教師原則上備課學科,每月至少備一課時電教課。即事先熟悉所要收看接收的課件內(nèi)容,擬定內(nèi)容提要,觀看要求、思考討論題和觀后實踐的建議方案等,并將相關(guān)內(nèi)容標注在備課筆記中。讓電教工作真正服務于教學,服務于每位教師。
    當然,電教工作剛剛起步,在發(fā)揮校園網(wǎng)和電教設備的作用,提高教學質(zhì)量,加強教師的現(xiàn)代教育思想和業(yè)務技術(shù)素質(zhì)教育,加強設備、設施的管理和建設,形成現(xiàn)代教育技術(shù)辦學體系方面。我們還有許多工作需要去做,去研究。