最熱申請書用英語范文(19篇)

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    總結不僅是對自己的要求,也是對他人的回饋和借鑒。在寫總結之前,我們應該對所要總結的內容進行認真梳理和整理??偨Y范文展示了不同人在總結過程中的思考方法和應對策略,對我們的總結有很大的啟發(fā)。
    申請書用英語篇一
    為了響應鹿山學院成立新社團工作的號召,為了本校學生更廣泛深入地學習英語知識,將所學知識運用于生活實踐,在鹿山學院領導和老師的關懷下,我們擬以本院學生作為基礎,以英語知識作為研究背景,以提高學生的英語口語水平為目的成立本協會?,F鄭重向鹿山學院團委提交申請書,并將本協會建設初步構想匯報如下:
    一社團名稱:英語愛好者協會
    二社團宗旨:促進中西文化交流,提高英語水平,服務鹿山學子
    三社團精神:堅持不懈,勇于創(chuàng)新
    四工作構想:
    1.提高本校學生英語口語水平,做到真正服務學生,達到共同進步的目的。
    2.定期舉辦活動。比如,英語角、英語演講比賽、英語歌曲卡拉ok大賽、英文電影欣賞、圣誕晚會等等。
    3.構建一個可以讓同學將英語知識運用到實踐中的環(huán)境。
    4.在本協會建立成熟,并有一定的影響力之后,再與外院學生聯系,聯合舉辦各種活動。
    5.爭取與柳州各大外語教研培訓機構(柳州圖書館哈維英語培訓中心等)建立聯系,得到最新的英語資訊。
    五工作目標:
    (一)短期目標:
    1.擴大本協會的影響力,讓更多人參與,以提高英語水平為目標。
    2.發(fā)展本協會,組織志趣相同的同學參加本協會的英語特色活動。
    (二)長期目標:
    1.吸引有興趣和有能力的學生,一起建立并模擬英語文化環(huán)境,讓英語
    成為我們生活的一部分。
    2.從實際出發(fā),立足本院,走向全區(qū),力爭把本協會建成全區(qū)頗具特色
    和影響力的優(yōu)秀社團,為學院培養(yǎng)一批口語能力強的同學。
    六擬請指導老師
    林宏春(鹿山學院團委副書記)
    韋俊老師,梁蔚青老師
    winnie、paul兩位外教老師
    注:與廣西工學院英語愛好者協會和其他高
    申請書用英語篇二
    款式:辭職申請通常有五部門構成。
    款式:辭職申請通常有五部門構成。學習心得
    在申請書第一行正中寫上申請書的稱號。一樣平常辭職申請書由事由和文種名配合構成,即以“辭職申請書”為標題。標題要奪目,字體稍大。
    (二)稱呼
    要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領導人的稱號或姓稱號呼,并在稱呼后加冒號。
    (三)正文
    正文是申請書的主要部門,正文內容一樣平常包括三部門。
    起首要提出申請辭職的內容,開門見山讓人一看便知。
    最后要提出自己提出辭職申請的決心和小我私家的詳細要求,盼望領導解決的題目等。
    (四)結尾
    結尾要求寫上表現敬意的話。如“此致——還禮”等。
    (五)落款
    辭職申請的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的詳細日期。
    辭職信的觀點
    辭職信,也叫辭職書或辭呈,是辭職者向原事情單位辭離職務時寫的書信。辭職信是辭職者在辭離職務時的一個須要步伐。
    (二)辭職信的特點
    一.蘊藉性。辭職信格式
    二.簡便性。
    (三)辭職信的布局
    辭職信的布局一樣平常由標題、稱呼、正文、結語、署名與日期五部門構成。
    一.標題。一樣平常用“辭職信”或“辭呈”即可。
    二.稱呼。寫辭職信送達的單位稱號、領導姓名或職務。
    三.正文。一樣平常寫三個層次。
    (一)辭職來由。即闡明“為什么辭職”。辭職信格式
    (二)評釋辭職態(tài)度。直接闡明自己要辭去什么職務,并請求答應。也可先評釋辭職愿望,再寫辭職來由。
    (三)表現感謝。感謝對方對自己過去事情的支持和資助,并誠懇地盼望對方體諒自己的辭職。
    辭職信申請書范文
    尊敬的*總:
    您好!
    在經過內心多次痛苦掙扎和深思熟慮之后,我終于鼓起勇氣寫下了這封辭職信。對于這種勇氣,我將其稱為“成長的勇氣”。
    我來公司已經有一年多的時間了,這一年來佳聯公司在飛速發(fā)展,我也在快速成長,我也深知在我成長的背后是領導的信任與潛心栽培,同事們的支持與幫助。
    201*年,對我來說是至關重要的一年,我很慶幸能夠在這樣的公司,這樣的部門,這樣的工作環(huán)境中迅速成長,適應社會。我的家人經常用這樣一句話來教導我“找一個好企業(yè)容易,遇到一個好領導不容易”,我很幸運的在漫漫職業(yè)生養(yǎng)的伊始便遇到了您這樣一位亦師亦友的好領導,我也很感激這一年來您對我猶如兄長般的關懷,支持與信任。在公司的'這些日子,對于每一項工作任務,我都用心盡力,按時保量,加班加點的完成。我告訴自己,只有這樣才能對得起領導在我身上所花費的心血。
    坦白講,最近幾個月所遇到的許多事,讓我重新舉棋不定。但誠信或者忠誠,并不機械的等于終身服務于一家公司。人和企業(yè)都在時刻改變著,對于企業(yè)而言,隨著公司的發(fā)展變遷,過去適合的員工未來可能不再適合他的職位,對于個人來說,一個公司過去可能是他最佳的選擇,隨著時間的流逝,現在可能已經無法激發(fā)他最大限度的發(fā)揮他的激情和才干。我覺得現在是我該下定決心的時候了。
    雖然做出這樣的決定也會感覺到很痛苦,現在的我也只能很遺憾的說辜負了領導對我的深切期望,只能深深的說道一聲對不起!
    我考慮在辭呈遞交之后的一月內離開,這樣您將有時間去尋找適合人選,來填補因我離職而造成的空缺,同時我也能夠協助您對新人進行培訓,使他盡快熟悉工作。另外,如果您覺得我在某個時間內離職比較適合,不防給我個建議。真誠的感謝您這一年來對我的厚愛,對我自身存在的缺點的包容,以及對我在工作中所存不足的指正。您那顆正直的心,滿懷激情的人生態(tài)度,寬廣的胸懷,機敏的處事方式,必將令我受用終身。我也很真誠的感謝和我一起工作的同事們,我曾經和他們度過了一段非??鞓返?,令人難忘的時光。這樣的深情,我銘記在心,這樣的財富,將伴我一生。無論走到哪里,我都會為我曾經是本公司的一員感到自豪,在這工作的日子是我寶貴的財富!最后祝公司的事業(yè)蒸蒸日上,業(yè)務高速上升。
    申請書用英語篇三
    尊敬的xx鎮(zhèn)中學領導:
    在思想上。堅持四項基本原則,能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī),廉潔從教,謙虛好學,積極進取,為人師表。注重自己的言行,為人師表。與同事坦誠相待,團結合作,克己奉公。
    在教學工作中我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在xx年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間,任勞任怨,服從領導安排,除了承擔相應的教育教學工作,還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作,也獲得了一些成績。
    多年來,我一直希望能進入xx鎮(zhèn)中學任教?,F得知貴校正在招聘教育人才,我自愿參加貴校的競聘工作,若我有幸能調入貴校工作,我一定不負貴校對我的關心、支持和厚望,服從領導的安排,努力工作,為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
    申請書用英語篇四
    尊敬的石朝鄉(xiāng)黨委政府領導:
    首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!我是石朝中學教師陳志科,20xx年7月于貴州凱里學院物理教育畢業(yè),同年8月下旬參加工作,在石朝中學從教3年來,我參加過培訓內容有:20xx年5月參加過網上學習的北京大學網絡教育學院貴州省中小學教師教育技術能力遠程培訓,20xx年8月暑期本人在重慶三立培訓學校參加了遵義新教師培訓,20xx年1月參加了務川縣實驗教師培訓,20xx年9月在遵義匯川區(qū)政府參加貴州初中學生實用技能培訓,20xx年12月22日起轉為中共正式黨員,并拿到了相關的合格證。我在從教生涯中,有著農村基層工作的經歷,積累了基層工作方法和經驗,多年的班主任工作和一直從事思想政治教育,以及經常撰寫教育教學論文,練就了一定的組織協調能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作,一直有從事基層政府工作的意向,并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協調能力、與人溝通能力和寫作能力,運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和石朝鄉(xiāng)黨委政府給與的機會,特此申請改行到行政工作。
    我堅信作為一名合格的中國共產黨員,我完全有能力擔負起政府工作人員的工作。因此,懇請領導考慮我的實際情況,給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。
    申請人:
    日期:
    申請書用英語篇五
    尊敬的領導:
    首先想對您說聲謝謝,您這段時間給予的信任和關照,讓我在任何時候都內心洋溢著感激之情。
    回顧這段時間的工作情況,我深深覺得能得到您的賞識進入參知味工作是我莫大的幸運。我一直非常珍惜這份工作。在生活和工作中,公司領導對我的關心與幫助,同事們對我的一直是我自信而積極的源泉和動力。在公司工作的這段時間里,我受益良多:無論是從專業(yè)技能還是人際關系處理上都有了很大的提高。感謝公司提供的發(fā)展平臺和鍛煉機會。我很希望自己能夠發(fā)揮最大的努力,全身心地投入工作,這才是對公司對您以及對我自己的負責。但我發(fā)現自己對于從事餐飲行業(yè)工作的興趣已經減退,目前的狀況下要圓滿完成公司的托付我已經開始有心無力。所以我決定提出辭職,請您支持。
    對于我此刻的離職我表示誠摯的歉意,請您諒解我做出的決定。衷心希望還能獲得與您共事的機會。我會在遞交辭職報告后一到兩周內配合公司安排的工作交接再離開公司,把因為自己離職帶來的影響控制在最小范圍內。
    不能為公司輝煌的明天繼續(xù)貢獻自己的力量,我感到痛心遺憾。真心祝愿公司的規(guī)模不斷地擴大,業(yè)績不斷地提升,也祝愿公司領導及各位同事工作順利!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    日期:年月日
    申請書用英語篇六
    尊敬的老師:
    我是英語協會會長張益峰,為了提高英語協會會員的英語水平和學習英語的積極性,本協會想采取和英語課堂上一樣的加分政策,并將英語協會的得分按一定比例(比例有待和您商量)加入到英語科期末成績中。特此請求您能幫助我們協會的工作。
    協會成員結構:
    本協會設立會長及副會長各一名,設立四人授課組,其他會員分成每四人一組,并將該組分成兩對搭檔。
    協會學習內容:
    近期的學習內容主要是為了迎接6月中旬的英語三級等級考試,給每位會員做英語三級模擬題,重點突破其中的聽力及閱讀。協會上課內容:
    1、聽力練習:首先將第一題放兩遍,請各組派代表以搶答的形式上黑板寫上自己的答案,正確的給小組成員各加1分,不正確不加分,然后進行該題的詳細解析,最后放第三遍,接著進行下一題。
    2、閱讀訓練:給同學們一定的時間進行做題,時間到則請各組代表以同上的方式進行答題。
    3、詞匯訓練:每周給同學們安排30個英語三級常用詞匯,上課時請每組代表一一上黑板默寫由授課組隨即抽到的5個單詞進行默寫,全對則全隊加一分,否則不加分。
    4、情景對話:每周設立一個場景,給會員一周的時間準備,每對搭檔根據場景編寫一個不少于20句的情景對話,上課時進行表演,授課組根據其對話及表演質量進行評分,并分別對前三名進行3、2、1分的獎勵。
    以上是英語協會的全部授課內容,為了協會更好更長遠的發(fā)展,為了給會員提供一個良好的互動學習的平臺,希望您能幫助我們這些在英語學習方面求知欲望強烈的同學。如果您能批準,我們將嚴格實行該套授課方案,杜絕弄虛作假。另外,您若對英語協會有什么建議或好的授課方法,希望您不吝賜教,我們英語協會授課組將誠懇的采納您寶貴的建議!
    英語協會全體授課組成員
    -3-19
    聯系電話:15207362141
    申請書用英語篇七
    尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學校領導:
    您好!我叫周單,于20xx年曲靖師范學院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。
    自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續(xù)兩年擔任班主任,工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下,我非常熱愛教育工作,并對學校和學生產生了深厚的感情??蓴[在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校,教職員工都是當地的,因此放學后,學校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠,而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。
    綜上所述,為解決我生活中的實際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調到順河幼兒園從事教育工作,懇請領導體諒我的種種困難,批準我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請,那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果。為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。
    申請書用英語篇八
    尊敬的貿易部經理:
    我是英語翻譯___,11年進入xx公司,現三年合同已經到期,故申請辭職。
    在xx公司三年時間里,我的英語口語進步很大,筆譯水平也得到大幅提高,這個我非常感謝公司,同時也感謝經理給我安排了袁副經理這么好的.翻譯老師。我之所以不選擇續(xù)約合同是因為要離開北京這個城市回到廈門老家發(fā)展。其實辭職也實屬無奈,畢竟在北京是更有發(fā)展前景。最后,希望公司發(fā)展越來越好,同事們個人順心。
    望領導早日批準我的申請,在此非常感謝!
    申請人:
    申請日期:
    申請書用英語篇九
    您好!
    首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。
    我是xx大學xxxx級本科英語專業(yè)學生。希望能得到貴單位的賞析與栽培,可以限度地發(fā)揮自己的英語才能,在此特向貴單位自薦。
    本人思想端正,品德良好,性格隨和,待人誠懇,樂于交際,得到同學和老師們的喜愛。
    學習方面,我十分熱愛本專業(yè),本著嚴謹的求學態(tài)度,成績優(yōu)良,并且注重理論與實踐相結合,做到“活學活用”,“學為所用”。此外,順利通過了專業(yè)英語四級、計算機全國二級、普通話二甲等水平測試;我也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,熟練掌握計算機的基礎知識和常用操作系統,參加硬筆書法培訓,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
    我還積極地參加各種社會活動,把握每一個機會,鍛煉自己。擔任過從小學生到成人的家教老師,受到家長和學生的好評,具備了一定的組織管理能力、表達能力和協調能力。
    大學生活培養(yǎng)了我嚴肅的科學態(tài)度和與人合作的精神。“學高為師,身正為范”,我已經做好充分的準備投身到人民教師的崗位中去,發(fā)揮我的才干,為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻。誠然,茫茫人海中我不是秀的,也不是貴單位的選擇,但我希望我是貴單位最合適的選擇!
    最后祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)佳績!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    申請書用英語篇十
    尊敬的老師:
    我是英語協會會長張益峰,為了提高英語協會會員的英語水平和學習英語的積極性,本協會想采取和英語課堂上一樣的加分政策,并將英語協會的得分按一定比例(比例有待和您商量)加入到英語科期末成績中。特此請求您能幫助我們協會的工作。
    協會成員結構:
    本協會設立會長及副會長各一名,設立四人授課組,其他會員分成每四人一組,并將該組分成兩對搭檔。
    協會學習內容:
    近期的學習內容主要是為了迎接6月中旬的英語三級等級考試,給每位會員做英語三級模擬題,重點突破其中的聽力及閱讀。協會上課內容:
    1、聽力練習:首先將第一題放兩遍,請各組派代表以搶答的形式上黑板寫上自己的答案,正確的給小組成員各加1分,不正確不加分,然后進行該題的詳細解析,最后放第三遍,接著進行下一題。
    2、閱讀訓練:給同學們一定的時間進行做題,時間到則請各組代表以同上的方式進行答題。
    3、詞匯訓練:每周給同學們安排30個英語三級常用詞匯,上課時請每組代表一一上黑板默寫由授課組隨即抽到的5個單詞進行默寫,全對則全隊加一分,否則不加分。
    4、情景對話:每周設立一個場景,給會員一周的時間準備,每對搭檔根據場景編寫一個不少于20句的情景對話,上課時進行表演,授課組根據其對話及表演質量進行評分,并分別對前三名進行3、2、1分的獎勵。
    以上是英語協會的全部授課內容,為了協會更好更長遠的發(fā)展,為了給會員提供一個良好的互動學習的平臺,希望您能幫助我們這些在英語學習方面求知欲望強烈的同學。如果您能批準,我們將嚴格實行該套授課方案,杜絕弄虛作假。另外,您若對英語協會有什么建議或好的授課方法,希望您不吝賜教,我們英語協會授課組將誠懇的采納您寶貴的建議!
    英語協會全體授課組成員
    2012-3-19
    聯系電話:15207362141
    申請書用英語篇十一
    尊敬的領導:
    您好!
    本人1111,男,000月出生,于200年4月加入中國共產黨,2888年畢業(yè)于000大學,20xx年8月,分配到22222任教,參加教育教學工作至今。
    本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果顯著,所教班級成績在全縣均名列前茅。本人也多次獲得了縣級教育部門授予的“優(yōu)秀班主任”光榮稱號。
    我女兒今年6歲,現在縣幼兒園讀書,由于我工作繁忙,根本無法親自接送?,F在父母一直跟我們居住,但都年歲已高,身體都不好,父親患有嚴重的`哮喘病,母親患有萎縮性胃炎等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。因為我們夫妻都是教育教學工作者,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,贍養(yǎng)老人,這給我的生活都帶來了諸多困難,也給工作帶來很大壓力?,F特申請準許我調到城內工作。
    懇請上級領導理解我的難處,同意我的申請,今后我將集中精力投入到新崗位工作,不辜負組織和領導的期望。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx
    二0xx年四月二十七日
    申請書用英語篇十二
    尊敬的x校長:
    你好!我是李俊才!今天我鄭重的向您提出辭職申請,希望您能批準并諒解!回顧我到xxx的幾個月時間,心中感慨萬千,感覺有話要說。
    首先,我要感謝您!感謝您代表xxx對我的接納。想當初我來到xxx,是一個思想很簡單的人。也沒有太高的學歷,沒有太多的學識,但是我感覺到你對我的到來是歡迎的。因此,對于您的知遇,我無法說什么,只能盡自己之能,傾自己之才,去為xxx做點什么!哪怕我能取得一點成績,我才覺得心里是安穩(wěn)的;才能讓自己覺得無愧于您,無愧于xxx。
    再者,我要感謝xxx。感謝xxx這段時間以來,對我的成長提供了很好的空間。當初的我,思想很簡單,想問題不周到??墒沁@幾個月以來,我發(fā)覺自己有了很大了改變。學會去照顧學生,學會去理解學生,學會去深入學生的內心探究問題。在許多同事的幫助下,我在教學上也取得一點的成績。盡我所能,把課上好,把學生教好。我感覺,在這樣一種環(huán)境之中,壓力之下,我是快樂的,我是有動力的。我情愿,用我每一分鐘的時間,去為學校付出,為學校更上一層樓,盡自己的微薄之力。
    我還要感謝x校長對我的督促、指導與批評。他們的話讓我在迷惘之中有了方向,脆弱之際有了力量。因為他們的關懷與督促,才使我更加努力于自己的工作,并用的能力做出我最滿意的成績??上驳氖牵@點我做到了。
    還有各位同事,他們對我的友好、支持和理解,讓我很感動。雖然,學校之中發(fā)生很事,我也出過很多失誤,同事們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個xxx的大家庭中,感受到不盡的溫暖。
    我還很想繼續(xù)為xxx努力,我還想在這里繼續(xù)成長,我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進,共同致于人類最偉大的事業(yè)。
    可是,人也總是有了理想才能活得更有勁頭,更踏實。我一直都感覺我還有許多未盡的事業(yè)亟待我去完成,所以我想做出改變,換個環(huán)境、換個平臺去實現人生的價值。
    此致
    敬禮
    辭職人:
    20xx年xx月xx日
    申請書用英語篇十三
    尊敬的xx局領導:
    您好!
    我于20xx年3月19日成為公司巴準項目的的外聘員工,作為一個應屆畢業(yè)生,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變,讓我較快適應了公司的工作環(huán)境。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
    這是我的第一份正式的工作,這兩個月來我學到了很多,感悟了很多。自入公司,至此已兩個月有余。初,?;袒滩话?;蓋因初入社會,壓力較大。但正惟此,一來有足夠空間激發(fā)自身潛力,二來上下和睦,了無成見;經領導傾力扶持,現已對工作有了一定程度的了解。今基于以下幾條原因,申請入職,望領導批準:
    1、經過兩個多月的自身努力和各位同事領導的幫助,現對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。
    2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多,為發(fā)展自身能力,也為了更好提高工作能力,需制定個人發(fā)展的近期及長遠目標,而在工作位置不安定的前提下,此事無從著手。
    懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
    申請人:xxx
    時間:20xx年x月x日
    申請書用英語篇十四
    為了響應成都工業(yè)職業(yè)技術學院成立新社團工作的號召,為了本校學生更廣泛深入地學習英語知識,將所學知識運用于生活實踐,在學院領導和老師的關懷下,我們擬以本院學生作為基礎,以英語知識作為研究背景,以提高學生的英語口語水平為目的成 立本協會。 現鄭重向成都工業(yè)職業(yè)技術學院團委提交申請書,并將本協會建設初步構想匯報如 下:
    一 社團名稱:英語愛好者協會
    二 社團宗旨:促進中西文化交流,提高英語水平,服務學生
    三 社團精神:堅持不懈,勇于創(chuàng)新
    四 工作構想: 1.提高本校學生英語口語水平,做到真正服務學生,達到共同進步的目的。
    2.定期舉辦活動。比如,英語角、英語演講比賽、英語歌曲卡拉 ok 大賽、 英文電影欣賞、圣誕晚會等等。 3.構建一個可以讓同學將英語知識運用到實踐中的環(huán)境。 4.在本協會建立成熟,并有一定的影響力之后,再與外院學生聯系,聯合 舉辦各種活動。 5.爭取與柳州各大外語教研培訓機構(柳州圖書館哈維英語培訓中心等) 建立聯系,得到最新的英語資訊。
    五 工作目標: (一)短期目標: 1.擴大本協會的影響力,讓更多人參與,以提高英語水平為目標。 2.發(fā)展本協會,組織志趣相同的同學參加本協會的英語特色活動。 (二)長期目標: 1.吸引有興趣和有能力的學生,一起建立并模擬英語文化環(huán)境,讓英語 成為我們生活的`一部分。 2.從實際出發(fā),立足本院,走向全區(qū),力爭把本協會建成全區(qū)頗具特色 和影響力的優(yōu)秀社團,為學院培養(yǎng)一批口語能力強的同學。
    宣傳 文藝部:負責協會文藝活動的開展和組織
    七 協會成員: 以我校學生為主, 凡對英語感興趣的同學均能申請加入本協會。 (備注:協會章程后附)
    申請人:
    尊敬的老師:
    您好!為了給同學們的大學生活增添活力,促進同學們學習英語的積極性,提高同學們的英語口語能力。同時,英語又作為大學學習中最重要和最實用的一門科目,很多同學都對此特別重視,但又因為找不到英語學習的氛圍和感覺,而英語課每周也只有幾個課時,這對于把英語學好,對于考級,都是遠遠不夠的。因此我們希望在遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院成立英語口語社團,并把一些熱切期待學好英語的同學組織起來,大家共同學習,共同討論,相互交流,相互促進,相互學習,以提升口語交際能力,增強對英語學習的興趣,加深對英語文化的理解。
    指導教師:王鑫老師
    社團宗旨:
    1、英語口語社團將會推出一系列積極向上的活動,來豐富同學們的課余文化生活。
    2、提高同學們的英語口語能力,通過新穎的學習方式,來激發(fā)同學們學習英語的熱情,讓同學們更多的了解英語文化,更有效的提高英語水平,特別是英語交流能力。
    英語口語社團計劃如下:
    1、社團每周一次活動,但每個月中旬有一次請同學輪流上臺進行講座,把自己的學習方法與獨有的知識講授給大家,或者介紹自己喜歡的英語音樂或電影與大家分享。我們還會請王鑫老師給我們分析和點評。
    2、每個月月末把我們一個月講座的資料和老師的講評整理起來,與大家分享,激發(fā)更多同學學習英語的熱情。
    3、我們每學期每周組織一次英語角活動;介于以前一些英語角經常因無話題可說的問題,我們英語角每周的話題都會由社員投票選出話題,并要求大家提前搜集資料做好準備。屆時社員們在英語角便能以三五人為一組,在自己感興趣的話題上充滿自信的侃侃而談,這將極大地擴展我們的知識面和作文素材,而我們的英語口語能力與會有一個質的飛躍。
    4、每學期獨立組織或配合學校舉辦一些英語主題的朗誦,話劇表演或演講比賽等活動,最大限度的激發(fā)同學們學習英語的熱情。
    5、每個人都可以把自己學到的或自己總結的先進學習方法和同學們一起分享。這樣,社團里的每一個成員便能增強學習英語的興趣和動力,獲取不同的英語學習方法與理念,提升自己的英語水平,鍛煉自己的英語口語能力。
    (注:本社團絕不占用同學上課時間,以同學們學習為主,豐富課余生活為輔。)
    經費管理及預算:
    因為在社團成立同之初不需要用經費,大可等到社團成型有一定規(guī)模之后再進行募集。
    在社團規(guī)模方面,成立之初我們將規(guī)模限制在50人左右因為成員太多,不利于選擇教室,大家學習起來也比較混亂,成立社團,就是為了大家學好英語,鍛煉口語。待到社團逐漸成熟,經驗日漸豐富之后我們會考慮擴大規(guī)模。
    社員不限,只要熱愛英語,喜歡英語,就可以參與本社團。
    這些就是我們的愿望和計劃。我相信,英語口語社團在我們這群有先進學習理念和充沛熱情的英語學習愛好者的共同努力下,一定會成為一個與眾不同的、出色的英語口語社團,而我們所有成員的英語水平,一定也會達到一個質的飛躍。
    希望老師和社團部能夠同意本社團的成立!
    申請書用英語篇十五
    尊敬的學校領導:
    您好!
    在學校工作近一年中,學到了很多知識。非常感激學校給予了我這樣的機會在良好的環(huán)境工作和學習。
    因為某些個人的理由,我選擇離職。并且希望能盡快做好交接工作,望領導批準我的申請。
    截止到今天,已然過去了x月。在這段時間,和很多優(yōu)秀的人成為同事,讓我受益匪淺,并且我相信在將來也一定會深深的影響我,我誠摯的感謝大家,感謝這個企業(yè)中的每一位,因為你們讓我成長!
    最后,希望學校的業(yè)績一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!
    此致
    敬禮
    辭職人:xxx
    20xx年x月x日
    申請書用英語篇十六
    尊敬的`中心學校領導:
    您好!我是晉寧縣六街小學教師高俊,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領導出于對我的培養(yǎng)和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事四級和二·三年級的數學教育教學工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領導的安排,工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動,取得一定成績的同時也得到校領導及師生,家長的一致好評。我家住在二街,由于交通不變離六街較遠,可三年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
    因本人是家中長子,是單親家庭的孩子,妹妹還在上學,需要本人在父母身邊照顧,考慮到現在離父母家較遠,會給以后的工作和生活帶來諸多不便,所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整,調住離家較近的寶峰小學,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統多做一些貢獻。
    因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!
    此致
    敬禮
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    申請書用英語篇十七
    尊敬的各位領導,老師:
    您好!
    首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請書可能給您帶來種種不便,我們在此深表歉意。希望領導和老師諒解我們現在所處的困境以及上交這份申請書的`決心!
    我承認商務英語是一個很有發(fā)展前景的專業(yè),并且其就業(yè)率在我校也高。但隨著本專業(yè)的學習和深入,我們感受到前所未有的壓力,來自理想和現實的。還有我們已經接受了3年的師范教育,再加上我們都有一個共同的夢想——做一名教師。因此我們鄭重向各位領導提出轉專業(yè)申請,希望從經貿英語轉入師范英語專業(yè)。對于轉專業(yè)這樣重大的事情,我們是絲毫不敢大意的,所以我們的申請絕不是一時腦熱的產物,而是深思熟慮的結果。如果申請成功,我們一定會珍惜這一次來之不易的學習機會!至于轉專業(yè)后我們落下的師范教育課程,我們相信帶著濃厚的興趣和強大的求知欲望,加上專插本這段求學經歷,我們的自學能力大大地提高,我們xx位同學保證刻苦努力學習補上落下的功課,這點請院長和老師們放心!還有剩下x位不轉專業(yè)的同學,他們也同意插到剩下的xx班 ,這點也請院長和老師們放心!
    至于轉專業(yè)成功后,我們xx位同學愿意組成一個新的班級體,同時很樂意和英語師范xxx班的同學們一起學習。我們已經查看了功課表,發(fā)現只有3門新的課程分別是《教育學》、《高級英語》和《xxxxxx》,這3門課程和我們的正常上課時間是沒有沖突的。還有,我們已經聯系過這3門新課程的相對應老師們,他們都表示不介意我們的加入。
    最后,敬請院領導以長輩的身份,慈愛的給予考慮。我們一定會銘記您的關心和培養(yǎng)!
    此致 敬禮
    申請人:經貿英語xxx班的xx位同學
    日期:xxxx年xx月xx日
    申請書用英語篇十八
    您們好:
    20xx年12月31日我的勞動合同即已屆滿,經過再三考慮,我懷著非常復雜的心情寫了這份辭呈,敬請領導審閱,謝謝!
    我自xx年3月22日進入校園,至今已六年零八個月,在這段時間里,在校園的培養(yǎng)下我漸有所長,從一個剛剛步入社會的學生慢慢蛻變,是校園給了我踏入社會的第一步臺階。
    在這段時間里,我一直懷著一顆感恩的心認真工作,一路走來在眾多老領導、老前輩的悉心教育下我收獲頗豐,專業(yè)素養(yǎng)有了一定積累,在此感謝所有幫助過我的領導、前輩。
    最后,敬請校園領導批準我不再續(xù)簽新年度的合同而就此離職,謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    日期:20xx年x月x日
    申請書用英語篇十九
    敬愛的xxx:
    我熱愛英語,但是我的英語不好。也許很多人會說,既然英語不好,怎么能夠說明你喜歡英語呢?這也是我自己一直很納悶的地方,有時候我覺得熱愛是發(fā)自內心的東西,但是轉化為現實的動力時會缺少來自環(huán)境的約束,我想這就是主要的原因了。
    我喜歡英語,我希望這樣的一次機會我能夠去嘗試,我也明白外語學院的老師肯定是會選拔英語成績優(yōu)秀的學生,但是我還是報了,就是出于最初的熱愛,我相信有一天我的熱愛會幻化為我的力量,也許就是在這樣的一次機會。
    神秘的外語學院,語言的魅力在這里展現,溝通的技巧在這里熟知,真心的希望老師們能夠給這樣一位喜歡英語的學生一次機會,我愿意付出自己的后面三年的時光來好好學習它,我也相信我一定能夠學好,我一定會讓老師們認為選擇我是正確的決定,真心的希望自己能由內而外的熱愛英語---一門世界性的語言。
    xxxx
    轉英語專業(yè)申請書(二)