情感體驗(yàn)是人類情感體驗(yàn)的重要組成部分，對(duì)我們的情感和行為產(chǎn)生重要影響。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾。接下來(lái)將分享一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)，以幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)寫(xiě)作。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇一
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)和了解低碳的知識(shí)、實(shí)踐低碳生活。
乙：所謂低碳：就是指減少溫室氣體的排放，主要是二氧化碳的排放。
甲：我們現(xiàn)在的溫室氣體排放量已經(jīng)導(dǎo)致世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳愈來(lái)愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)。
乙：世界溫度在迅速上升，南北極的眾多冰山過(guò)度融化，以至于太平洋的許多小島被海水淹沒(méi)。
甲：科學(xué)家預(yù)計(jì)，如果太平洋的海水再增長(zhǎng)，在許多年后，五大洲將被淹沒(méi)，大家現(xiàn)在了解到了溫室氣體過(guò)度排放的恐怖了吧。
乙：有人說(shuō)，低碳是大人的事，離我們小學(xué)生的生活還遠(yuǎn)著呢。
甲：其實(shí)不然，很多事都是我們舉手之勞、力所能及的，你做到了那些，請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。
乙：同學(xué)們說(shuō)的都很好，其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)單，比如紙張正反面使用、無(wú)人房間不開(kāi)燈、電腦不用及時(shí)關(guān)閉、洗菜水留著沖廁所等等。
乙：是的，以上同學(xué)講的都很好。大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改變自己的習(xí)慣。
甲：也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望！
乙：下面出幾道常識(shí)性的問(wèn)題，看看大家對(duì)低碳生活到底有多了解。
選擇題
1、國(guó)家提倡的夏季空調(diào)溫度是：（c）
a、24度b、25度c、26度d、27度
2、以下哪些是正確的環(huán)保節(jié)能習(xí)慣（a）
a、用電子郵件代替紙質(zhì)信函b、紙張單面打印，復(fù)印
c、使用塑料袋用品、d、用含苯的`膠水，修正液、
3、我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米居世界第幾位（d）
a、第一位b、第二位c、第五位d、第四位
4、節(jié)日表達(dá)祝福，其中（a）不符合環(huán)保理念
a、寄賀卡b、發(fā)短信c、發(fā)郵件
5、選無(wú)磷洗衣粉（b）
a、保護(hù)衣物b、防止污染c、保護(hù)雙手
6、綠色食品指什么食品？（c）
a、蔬菜，水果b、綠顏色的食品
c、安全無(wú)污染食品d有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品
7、下列哪一項(xiàng)是可以分類回收、循環(huán)再生的垃圾。（c）
a、回收廢塑料b、回收剩飯c、回收廢紙d、回收生物垃圾
8、為保護(hù)藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T時(shí)，應(yīng)該（c）
a、盡量選擇乘坐舒適的交通工具
b、使用私人車
c、盡量選擇乘坐公共交通工具
9、減少“白色污染”我們應(yīng)該（a）
a、自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋
b、亂扔塑料垃圾
c、盡量使用塑料制品
判斷題
1、白天在公共場(chǎng)所應(yīng)盡量采用自然光照明。（對(duì)）
2、干電池應(yīng)排序分段使用，先用于手電筒，再用于普通收音機(jī)。（錯(cuò)）
3、一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。（對(duì)）
4、1棵樹(shù)1年可吸收二氧化碳18.3千克，應(yīng)提倡植樹(shù)造林。（對(duì)）
乙：同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)低碳，開(kāi)始環(huán)保新生活。
合：低碳生活，從我做起。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇二
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的中隊(duì)會(huì)主持詞-禮儀主持，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)過(guò)程：
1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。
2、小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第x小隊(duì)原有x人，實(shí)到x人，報(bào)告完畢。
3、中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，五（4）中隊(duì)原有58人，實(shí)到58人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示。
5、輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。活動(dòng)按中隊(duì)委的計(jì)劃進(jìn)行，祝活動(dòng)圓滿成功。
中隊(duì)長(zhǎng)：五（4）中隊(duì)“講安全共建有序校園”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、全體立正：出旗——敬禮——禮畢。
2、全體唱隊(duì)歌。
女：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全牽掛著親人、老師的心。
男：安全第一是家長(zhǎng)老師們常掛在嘴邊的話。
女：讓我們將安全常記心中，熱愛(ài)生活，珍惜生命。
男：你們看，碧藍(lán)的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。
女：你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。
男：清晨，當(dāng)朝霞映紅我們的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘盐覀兊膲?mèng)想。
女：當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校，新的一天開(kāi)始了。（兩女生快樂(lè)的進(jìn)入學(xué)校）
男：但是，這樣的美好，卻存在著缺憾，請(qǐng)聽(tīng)資料匯報(bào)
女：聽(tīng)到上面這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，給大家留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無(wú)限的哀傷。
男：是啊，這些安全事故就是因?yàn)槲覀儼踩庾R(shí)的.淡薄，悄然地在我們身邊發(fā)生了。女：那么接下來(lái)就請(qǐng)欣賞小品《 》。
男：在我們的課間十分鐘里，說(shuō)說(shuō)笑，聊聊天，挪挪身，動(dòng)一動(dòng)，可本是讓同學(xué)們自由放松的快樂(lè)時(shí)光，卻經(jīng)常引發(fā)安全問(wèn)題。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞快板《 》
女：同學(xué)們，安全是快樂(lè)之本，是你的生命得以延續(xù)的保障。
男：也許你不以為然，也許你一時(shí)疏忽，都有可能給你帶來(lái)一生的遺憾。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
女：我們身上寄托著親人的期盼和祖國(guó)的希望，因此，我們要珍愛(ài)生命。
男：作為學(xué)生，我們更多的時(shí)光都是在校園里度過(guò)的，我們?cè)诎踩矫鎽?yīng)該怎么做呢？請(qǐng)我們班的安全委員來(lái)告訴大家吧。
女：生命是一曲樂(lè)章，奏響在時(shí)間的河流里。
男：生命是一泓清泉，流淌在親人的心田。
女：大家還記得我們班的安全歌嗎？下面就讓我們一起來(lái)朗誦
男：看來(lái)大家記得可真牢。
女：是啊，只有人人都做到守紀(jì)律，講安全，才能創(chuàng)建一個(gè)有序的校園環(huán)境。
男：我們才能拉開(kāi)生命的風(fēng)帆，徜徉在知識(shí)的海洋中。
女：請(qǐng)欣賞女生合唱《讓我們蕩起雙槳》。
男：呀，好悅耳的歌聲啊，希望校園里響起的永遠(yuǎn)都是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
女：那我們更要時(shí)刻講安全，掌握必要的安全知識(shí)，珍愛(ài)自己的生命。下面就讓我們進(jìn)行一個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答，看看誰(shuí)知道得最多，掌握得最好。
（全體齊喊：平安校園，我能行）
男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員講話，掌聲歡迎。
2、輔導(dǎo)員講話：、
男：全體隊(duì)員立正，準(zhǔn)備呼號(hào)。
4．中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
5．中隊(duì)長(zhǎng):五（四）中隊(duì)的“講安全，共建文明校園”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
退旗，敬禮!
安全委員講的
注意在校時(shí)的用電安全。放學(xué)后值日生要切斷教室電源，如發(fā)生斷電情況，要報(bào)告老師請(qǐng)電工修理，不要自作主張去進(jìn)行線路維修；打掃衛(wèi)生要注意安全和保護(hù)電器，切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進(jìn)行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進(jìn)行。
注意體育運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全。在運(yùn)動(dòng)之前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，并能正確使用體育器械，飯后不宜立即參加劇烈運(yùn)動(dòng)，患病的同學(xué)也不宜參加運(yùn)動(dòng)或劇烈的運(yùn)動(dòng)。
注意課間活動(dòng)中的安全。課間不要在教室、門口、樓梯、走廊內(nèi)急跑、追逐打鬧和做惡作劇，不要做有危險(xiǎn)的活動(dòng)和游戲；上下樓梯精力要集中，一律靠右行走，不跑跳，不追逐打鬧，不前推后擁；在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿，或從走廊向樓下扔任何東西。
注意上、放學(xué)時(shí)的安全。要按規(guī)定時(shí)間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備；放學(xué)時(shí)要以班為單位站隊(duì)下樓、隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留；出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情；需要家長(zhǎng)接送的學(xué)生，如果放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)未到，不要獨(dú)自回家，在電話通知家長(zhǎng)后在指定地點(diǎn)靜靜等候。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇三
女：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全牽掛著親人、老師的心。
男：安全第一是家長(zhǎng)老師們常掛在嘴邊的話。
女：讓我們將安全常記心中，熱愛(ài)生活，珍惜生命。
男：你們看，碧藍(lán)的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。
女：你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。
男：清晨，當(dāng)朝霞映紅我們的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘盐覀兊膲?mèng)想。
女：當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校，新的一天開(kāi)始了。(兩女生快樂(lè)的進(jìn)入學(xué)校)
男：但是，這樣的美好，卻存在著缺憾，請(qǐng)聽(tīng)資料匯報(bào)
女：聽(tīng)到上面這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，給大家留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無(wú)限的哀傷。
男：是啊，這些安全事故就是因?yàn)槲覀儼踩庾R(shí)的淡薄，悄然地在我們身邊發(fā)生了。
女：那么接下來(lái)就請(qǐng)欣賞小品《#》。
男：在我們的課間十分鐘里，說(shuō)說(shuō)笑，聊聊天，挪挪身，動(dòng)一動(dòng)，可本是讓同學(xué)們自由放松的快樂(lè)時(shí)光，卻經(jīng)常引發(fā)安全問(wèn)題。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞快板《#》
女：同學(xué)們，安全是快樂(lè)之本，是你的生命得以延續(xù)的保障。
男：也許你不以為然，也許你一時(shí)疏忽，都有可能給你帶來(lái)一生的遺憾。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
女：我們身上寄托著親人的期盼和祖國(guó)的希望，因此，我們要珍愛(ài)生命。
男：作為學(xué)生，我們更多的時(shí)光都是在校園里度過(guò)的，我們?cè)诎踩矫鎽?yīng)該怎么做呢?請(qǐng)我們班的安全委員來(lái)告訴大家吧。
女：生命是一曲樂(lè)章，奏響在時(shí)間的河流里。
男：生命是一泓清泉，流淌在親人的心田。
女：大家還記得我們班的安全歌嗎?下面就讓我們一起來(lái)朗誦
男：看來(lái)大家記得可真牢。
女：是啊，只有人人都做到守紀(jì)律，講安全，才能創(chuàng)建一個(gè)有序的校園環(huán)境。
男：我們才能拉開(kāi)生命的風(fēng)帆，徜徉在知識(shí)的海洋中。
女：請(qǐng)欣賞女生合唱《讓我們蕩起雙槳》。
男：呀，好悅耳的歌聲啊，希望校園里響起的永遠(yuǎn)都是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
女：那我們更要時(shí)刻講安全，掌握必要的安全知識(shí)，珍愛(ài)自己的生命。下面就讓我們進(jìn)行一個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答，看看誰(shuí)知道得最多，掌握得。
(全體齊喊：平安校園，我能行)
男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員講話，掌聲歡迎。
2、輔導(dǎo)員講話：、
男：:全體隊(duì)員立正，準(zhǔn)備呼號(hào)。
4.中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
5.中隊(duì)長(zhǎng):五(四)中隊(duì)的“講安全，共建文明校園”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
退旗，敬禮!
安全委員講的
注意在校時(shí)的用電安全。放學(xué)后值日生要切斷教室電源，如發(fā)生斷電情況，要報(bào)告老師請(qǐng)電工修理，不要自作主張去進(jìn)行線路維修;打掃衛(wèi)生要注意安全和保護(hù)電器，切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進(jìn)行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進(jìn)行。
注意體育運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全。在運(yùn)動(dòng)之前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，并能正確使用體育器械，飯后不宜立即參加劇烈運(yùn)動(dòng)，患病的同學(xué)也不宜參加運(yùn)動(dòng)或劇烈的運(yùn)動(dòng)。
注意課間活動(dòng)中的安全。課間不要在教室、門口、樓梯、走廊內(nèi)急跑、追逐打鬧和做惡作劇，不要做有危險(xiǎn)的活動(dòng)和游戲;上下樓梯精力要集中，一律靠右行走，不跑跳，不追逐打鬧，不前推后擁;在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿，或從走廊向樓下扔任何東西。
注意上、放學(xué)時(shí)的安全。要按規(guī)定時(shí)間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備;放學(xué)時(shí)要以班為單位站隊(duì)下樓、隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留;出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情;需要家長(zhǎng)接送的學(xué)生，如果放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)未到，不要獨(dú)自回家，在電話通知家長(zhǎng)后在指定地點(diǎn)靜靜等候。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇四
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：60年，光輝歲月彈指一揮間；
女：60年，大地滄桑巨變。
男：經(jīng)過(guò)60年的奮斗，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得了偉大的成就。
女：60年來(lái)，我們?cè)邳h的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)
合：希望我們少年兒童爭(zhēng)做四好少年
男：爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年
女：爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年
男：爭(zhēng)當(dāng)品質(zhì)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年
女：爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活波開(kāi)朗的好少年
男：明天的祖國(guó)是新世紀(jì)的，是不屈的，是光明的，是少年的。
合：文苑小學(xué)404班爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.....
（結(jié)束語(yǔ)）
男：乘著五月的春風(fēng)，
女：記胡爺爺?shù)恼佌伣虒?dǎo)，
合:讓我們攜手共進(jìn)，把“四好少年”活動(dòng)推向新的高潮，一起努力吧，
女：文苑小學(xué)404班爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇五
主：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天很有幸來(lái)主持本周的主題班會(huì)，希望大家能積極踴躍參與討論。在當(dāng)今，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，政府相關(guān)部門，教育部門，各種新聞媒體都在關(guān)注我們青少年的飲食與健康。下面我們就來(lái)一起來(lái)討論這個(gè)對(duì)我們每個(gè)人都很重要的問(wèn)題(幻燈片1)?！扒嗌倌甑娘嬍撑c健康!”
俗話說(shuō)，人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓得慌。(飲食是：人類賴以生存的首要物質(zhì)條件。那我想請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們平時(shí)喜歡吃哪些食物，不喜歡吃哪些食物)
(幻燈片2)
(留出時(shí)間，抽同學(xué)回答)
同學(xué)：。。。。
主：(總結(jié))我相信這些美食都是你們，還有我喜歡的食物吧!
那么大家來(lái)欣賞這些我們平時(shí)愛(ài)吃的食品
(幻燈片4—11)
(幻燈片12)
得分在30～40分的同學(xué)人數(shù):_____ 得分在30分以下的同學(xué)人數(shù):_____.
(幻燈片16—17)
公布測(cè)試結(jié)果與對(duì)應(yīng)等級(jí)(板書(shū)在黑板上)
不管同學(xué)們得了多少分，測(cè)試的目的不是指責(zé)大家，而是讓大家對(duì)自己的飲食習(xí)慣有個(gè)了解，從而使自己以后能注意自己的飲食習(xí)慣，適當(dāng)調(diào)整飲食，促進(jìn)自己健康的成長(zhǎng)。
其實(shí)我們青少年喜歡吃的食物大多數(shù)都是垃圾食品，請(qǐng)大家了解一下垃圾食品的危害吧(幻燈片18—19)看到這些大家都有所顧忌了吧，我覺(jué)得大家要勇于直視這些問(wèn)題，我們愛(ài)吃的不一定都是垃圾食品，那我們應(yīng)該怎樣吃才能免受傷害呢?(幻燈20)那我們的一日三餐該怎么安排呢?(先讓同學(xué)作答)大家說(shuō)得很好。
(幻燈21)齊讀：早上吃的像皇帝，中午吃的像王子，晚上吃的像平民。就是說(shuō)，早上要吃有營(yíng)養(yǎng)的，中午要吃飽，晚上要吃少，不要吃過(guò)少或吃大魚(yú)大肉的，要吃得清淡點(diǎn)易消化的。
(幻燈22)
我們?cè)绮偷降壮允裁?怎樣吃?
(幻燈23)
午餐怎么吃呢?午餐怎么才能吃飽?晚餐我們可以這樣吃
(幻燈24)
(幻燈25—26)
大家請(qǐng)看膳食指南，大家以后要盡量按照健康飲食金字塔吃食物，從小養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣，疾病就會(huì)遠(yuǎn)離我們。
下面我們一起來(lái)了解青少年飲食應(yīng)該注意的幾點(diǎn)(齊讀)
(幻燈27)
1、 常吃零食，能破壞胃腸道消化活動(dòng)的規(guī)律，容易引起消化不良
2、 偏食容易造成營(yíng)養(yǎng)不良，影響少年智力發(fā)育。
3、蹲著吃飯，腹部受擠壓，胃腸不能正常蠕動(dòng)，會(huì)影響食物消化吸收。
4、 青少年消化器官發(fā)育不十分健全，經(jīng)常吃得過(guò)飽，消化液的分泌就供不應(yīng)求，容易
產(chǎn)生消化道疾病。 5、經(jīng)常食物過(guò)咸，會(huì)使體內(nèi)水分潴(zhu)留和心臟排血量增加，容易引起腎臟病和高血壓。
6、吃飯過(guò)快，唾液分泌不足，影響消化和營(yíng)養(yǎng)成分的吸收。
7、常吃甜食和糖果，容易造成齲(yu)齒，引起缺鈣、肥胖、糖尿病等許多疾病。
8、邊吃飯邊看書(shū)，不但不曉得飯菜五味，而且還會(huì)影響消化液的分泌，久而久之，會(huì)造成胃腸消化不良。
9、邊吃邊走，不僅不夠文明，更重要的是很不衛(wèi)生，空氣中的塵土、微生物及有害氣體，會(huì)損害人體健康。
10、邊吃邊說(shuō)笑打鬧，食物容易誤入氣管，引起嗆咳、窒息，搶救不及時(shí)還會(huì)危及生命。 ：童鞋們，身體是革命的本錢。
今天我們學(xué)習(xí)了青少年飲食注意的一些知識(shí)，不知道大家記住了沒(méi)有，我想了一個(gè)方法來(lái)幫助大家記住!
(幻燈28)
先聽(tīng)我唱一遍，然后大家起立跟著我一起唱!唱完坐下。 同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣 ，一起戒掉萬(wàn)惡的零食吧!
下面我們來(lái)輕松一下，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小蘋(píng)果》，會(huì)唱的同學(xué)跟著唱。以一首《小蘋(píng)果》結(jié)束。
(幻燈29)
隊(duì)會(huì)課主持詞篇六
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛(ài)的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首《ibelieveicanfly》拉開(kāi)了我們"iwellifibelieve"主題班會(huì)的序幕。
主持人（女）：自信是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒(méi)有自信的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒(méi)有自信，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活；
主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。"
主持人（男）：沒(méi)錯(cuò)，雨果也說(shuō)過(guò)"我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。"
主持人（女）：那么讓我們回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向，以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽?jī)。
主持人（女）：有沒(méi)有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過(guò)去呢？勇敢一點(diǎn)，不要害羞~
主持人（男）：嗯，這是一次難得的機(jī)會(huì)，可以讓大家更了解你，機(jī)會(huì)難得啊~
主持人（女）：好，就請(qǐng)我們班一向回答問(wèn)題積極的xxx同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
xxx的發(fā)言
主持人（男）：謝謝你的發(fā)言，我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲。
主持人（女）：的確，我也深有所感。那么下面我們來(lái)欣賞一個(gè)小品，我相信大家會(huì)感觸更深的。
主持人（男）：那還等什么，趕快欣賞吧~
小品[自卑，自負(fù)]
主持人（女）：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌荩?BR> 主持人（男）：我覺(jué)得那簡(jiǎn)直就是我們?nèi)粘Ｉ钪械目s影啊~
主持人（男）：這些外部評(píng)價(jià)會(huì)潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現(xiàn)。
大家有什么感想嗎？可以暢所欲言
同學(xué)七嘴八舌
主持人（男）：大家說(shuō)得都很好，有人認(rèn)為自卑，是一種很好的自我保護(hù)方式，它會(huì)使心平靜下來(lái)，也能免去很多的麻煩。
主持人（女）：但自卑總有一天會(huì)惹惱你自己。因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開(kāi)始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識(shí)里打的不可開(kāi)交的時(shí)候，人會(huì)突然變的無(wú)所適從，原來(lái)由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。
主持人（女）；自信不是傲慢無(wú)禮。在這個(gè)世界上。只有傻瓜才傲慢無(wú)禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中，你都看不到傲慢無(wú)禮，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎？不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛(ài)因斯坦都由于謙遜而可愛(ài)。
主持人（男）：那么大家對(duì)于這個(gè)角色有什么想說(shuō)的嗎？我希望那些一直在聆聽(tīng)的同學(xué)主動(dòng)一點(diǎn)，向大家展示另一個(gè)不同的你！
同學(xué)發(fā)言
主持人（男）：有請(qǐng)xxx來(lái)給大家分享一下他們找到的資料
汪，劉
主持人（女）：大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎？
主持人（男）：或者看完視頻后有什么感想沒(méi)？
同學(xué)發(fā)言
主持人（男）：實(shí)際上，當(dāng)你開(kāi)口說(shuō)出來(lái)了，你就在一定程度上取得了成功。
主持人（女）：沒(méi)錯(cuò)，下面請(qǐng)大家跟我大聲說(shuō)出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽(tīng)到你們每一個(gè)人的聲音！don’tbeshy，getatry！
don’tbeshy，getatry！don’tbeshy，getatry！don’tbeshy，getatry！
主持人（男）：怎么樣，是不是覺(jué)得舒服多了？
主持人（男）：我怎么會(huì)忘呢，你瞧，這不來(lái)了嗎？
主持人（女）：真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。
主持人（男）：你不知道的東西還多著呢，說(shuō)到底，同學(xué)們明白自信的真實(shí)含義了嗎？
同學(xué)發(fā)言
主持人（女）：大家說(shuō)得都不無(wú)道理，下面讓我們有請(qǐng)資深學(xué)者xxx老前輩談?wù)剬?duì)自信的認(rèn)識(shí)吧！
主持人（男）：掌聲歡迎
主持人（女）：自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。
主持人（男）：自信是預(yù)先在心里塑造一個(gè)新我，然后觀察新我的成長(zhǎng)。而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，又會(huì)返過(guò)來(lái)生成自信。
主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！
完畢
主持人（男）：好，謝謝大家的配合，全體請(qǐng)坐。
主持人（女）：接下來(lái)讓我們一掌聲歡迎為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦的xxx同學(xué)。
石珺
主持人（男）：與誰(shuí)知道這是什么活動(dòng)嗎？
主持人（女）：你能應(yīng)該問(wèn)有誰(shuí)不知道嗎？
主持人（男）：多余的話不說(shuō)了，亮出你們的歌喉，大聲唱出來(lái)吧！
主持人（女）：管它好不好聽(tīng)，跑不跑調(diào)，反正唱出來(lái)是給別人聽(tīng)的，music！
唱歌
主持人（男）：這節(jié)課累嗎？
主持人（女）：這節(jié)課high嗎？
主持人（男）：你想擺脫不自信的陰影嗎
主持人（女）：你想得到脫胎換骨般的重生嗎？
主持人（合）：如果你想，請(qǐng)跟我們大聲喊"我能行"！"我最行"！
"bemybest，icanbe"！
主持人（男）：下面掌聲有請(qǐng)班主任老師發(fā)言！
班主任發(fā)言
主持人（女）：你如果連自己都不相信，還能相信什么呢？然而相信自己很難。
主持人（男）：或者說(shuō)，自信心是一種很大的力量。
主持人（女）：最后，我還是要說(shuō)"信心"這個(gè)詞里面藏有禪機(jī)，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會(huì)安穩(wěn)下來(lái)。剩下的，是該做的`事。如此說(shuō)，人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。
主持人（男）：請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì)，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持
河南省永城市神火一小六年級(jí)：孫赫總
隊(duì)會(huì)課主持詞篇七
b：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
a：今天，我們即將迎來(lái)歡騰而又喜悅的兒童節(jié)
b：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
a：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
b：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日
a:爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
b：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
a：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
合：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
b：今天，我們歡聚一年三班教室，一起慶祝屬于我們自己的節(jié)日。
合：現(xiàn)在，我們宣布慶六一主題班會(huì)開(kāi)始!
a：你瞧!在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，天上的星星也忍不住捎來(lái)她們的問(wèn)候，下面我們有請(qǐng)?zhí)K向陽(yáng)同學(xué)和陳之涵同學(xué)給我們帶來(lái)歌舞表演《閃爍的星星》，大家掌聲歡迎!
a：哎喲!你聽(tīng)，有沒(méi)有聽(tīng)到誰(shuí)倆在吵架?
b：沒(méi)有哦
b：這兩只青蛙可真有點(diǎn)淘氣，下面我們有請(qǐng)林明淳給大家朗誦古詩(shī)《早發(fā)白帝城》
a:接下來(lái)我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，一起樂(lè)一樂(lè)吧。(獎(jiǎng)勵(lì)水果)
游戲一：蹲蹲蹲毛筆蹲毛筆蹲毛筆蹲完鉛筆蹲
游戲二：一只青蛙跳下水咚
游戲三：擊鼓傳花
b激動(dòng)人心的游戲環(huán)節(jié)告一段落，接下來(lái)讓我們安靜些，靜靜聽(tīng)，輕輕聽(tīng)，掌聲歡迎鄭子晗、王海心。
b:感謝小語(yǔ)同學(xué)的精彩演出，下面我們有請(qǐng)陳柏臣同學(xué)給大家講個(gè)故事。
a：聽(tīng)完故事大王的故事，我們掌聲歡迎小詩(shī)人誦讀一首古詩(shī)好不好?
b：可以哦!掌聲有請(qǐng)石子怡，誦讀古詩(shī)《村居》
a：誒，同學(xué)們，剛游戲玩的可盡興?要不要再來(lái)兩個(gè)游戲?
b：那我們就進(jìn)入第二輪的游戲環(huán)節(jié)(獎(jiǎng)勵(lì)蛋糕、分享蛋糕)
游戲四：搶椅子
游戲五：你比劃我來(lái)猜
游戲六：解摳
a:蛋糕甜不甜?開(kāi)心不開(kāi)心?
b：蛋糕確實(shí)甜，如果有人給唱歌助興該更高興吧?
a：唱歌?有!掌聲歡迎董瀟恒《走在鄉(xiāng)間的小路上》
b：好聽(tīng)吧?
a：好聽(tīng)!
b：這回開(kāi)心了吧?
a：開(kāi)心!只是可以再來(lái)首嗎?
b：當(dāng)然!掌聲有請(qǐng)陳英姿《瀟灑走一回》
a：好聽(tīng)!可以再來(lái)首嗎?
b：自然!掌聲有請(qǐng)王舒彤《每天陪在我身邊》
a：不錯(cuò)!可以再來(lái)首嗎?
b：必須的!掌聲有請(qǐng)石子怡、陳曉薇《星光恰恰恰》
a：原來(lái)我們班的小組合也是很棒的!可以再來(lái)首嗎?
b：同學(xué)們，可以再來(lái)首嗎?
a：最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同演唱一首好不好?
a：好勒!小朋友，生日快樂(lè)歌走起···
b：一首首優(yōu)美的歌曲，唱出了我們童年的心聲
a：一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，展示了我們童年的風(fēng)采
b：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
合：六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家，我們來(lái)年見(jiàn)!
隊(duì)會(huì)課主持詞篇八
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，主持詞與我們不再陌生，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的畢業(yè)隊(duì)會(huì)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們是主持人王小雅，陶寧?？鬃诱f(shuō)：“逝者如斯。”六年就這樣飛快地流逝了，但是在這六年的記憶中，我們有和伙伴們一起玩的歡笑，也有失去朋友的`哭泣，有被冤枉時(shí)的委屈，更有拿到優(yōu)異成績(jī)時(shí)的欣慰。
就像小貓咪終究要長(zhǎng)成大貓，小花苞葉終究要盛開(kāi)一樣，我們也即將離去，夏的炎熱還未離去，秋的清風(fēng)卻已逼近，在七月到來(lái)之前，我們要進(jìn)行這最后一次主題班會(huì)，主題是：留給母校的記憶。
第一項(xiàng)：出隊(duì)旗，行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。（禮畢）
同學(xué)們，你們感受到了嗎？校園中此刻吹起了不舍的風(fēng)。相信同學(xué)們都在相互祝福，祝福老師，祝福同學(xué)，祝福母校。既然如此，大聲講出來(lái)吧。
第二項(xiàng)：在這珍貴的時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們各抒胸臆，把最想說(shuō)的話留給母校。
歌聲，是人間最美的聲音，它把一切美好的心愿都寄托在這里，柔柔地，深情地，緩緩地，催你流下淚水。
第三項(xiàng)：下面請(qǐng)讓我們?nèi)w隊(duì)員把最想唱的歌的《同一首歌》留給大家吧！
六年的風(fēng)雨同舟，臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)，都匯聚在我們?cè)?jīng)那么崇拜的詩(shī)歌中吧！
第四項(xiàng)：最后，我們?nèi)w隊(duì)員給大家朗誦一首詩(shī)《再見(jiàn)了！母校！》
六年的學(xué)習(xí)生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感，我們要畢業(yè)了，老師一定有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)。
第五項(xiàng)：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
天邊，火一樣的太陽(yáng)在燃燒；這兒，詩(shī)一般的少年在憧憬。我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽著母校的衣衫?？蓯?ài)的母校，感謝您為我們插上騰飛的翅膀，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)，似錦的前程就在眼前！今天，我們光榮的畢業(yè)了！
第六項(xiàng)：六中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，退旗。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇九
a：同學(xué)們，今天我們開(kāi)展的隊(duì)會(huì)主題是(ab一起說(shuō))“飲食與健康”，總共有五個(gè)模塊內(nèi)容。 b：第一模塊，先來(lái)看一段《合理膳食》的視頻，并進(jìn)行反思。(ppt)
a：這位同學(xué)他怎么啦?大家回想一下，剛才那位同學(xué)為什么會(huì)被送進(jìn)醫(yī)院? (請(qǐng)同學(xué)回答)
b：(ppt)：如果同學(xué)們也暴飲暴食，小小的胃一下子裝得滿滿的，腸和胃負(fù)擔(dān)過(guò)重，引起消化不良，就意味著要吃藥打針。 但也不是說(shuō)完全不能吃，像花生、核桃、水果等可以增加營(yíng)養(yǎng)的攝入，就可以吃一點(diǎn)。但買食品時(shí)還要注意生產(chǎn)日期和有效期，過(guò)了期的食物就不要吃了，否則也會(huì)像剛才那位同學(xué)那樣。
b：(ppt)你們知道什么時(shí)候吃早餐、午餐、晚餐最合適呢?(請(qǐng)同學(xué)回答) 答案：早餐7:00-8:00，中餐11:30-12:30，晚餐6:30-8:00 。
a：第二題，“早上時(shí)間太緊張，可以不吃早餐?！睂?duì)嗎?為什么?同桌互相說(shuō)以說(shuō)。(請(qǐng)同學(xué)回答)
答案：不對(duì)
a：因?yàn)榻?jīng)過(guò)一夜的消化，早上起來(lái)肚子已空空的，如果不吃早餐，就會(huì)挨餓上課。而上午課時(shí)多，活動(dòng)多，體力消耗大，熱量一下子供應(yīng)不上，就會(huì)頭暈眼花。長(zhǎng)期如此會(huì)引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物，像牛奶加面包或者雞蛋就更好了。
b：營(yíng)養(yǎng)專家認(rèn)為，早餐是一天中最重要的一頓飯，每天吃一頓好的早餐，可使人長(zhǎng)壽。上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補(bǔ)充，而且還要為下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)做準(zhǔn)備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃的太多，會(huì)影響睡眠，所以不要吃的太飽。所以說(shuō)早吃好午吃飽晚吃少 。
a：最后一題，這個(gè)小朋友在做什么?(請(qǐng)同學(xué)回答)
答案：邊吃飯邊看電視。
b：邊看電視邊吃飯對(duì)嗎?為什么?(請(qǐng)同學(xué)回答)
答案：不對(duì)。
b：吃飯時(shí)情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會(huì)引起情緒變化。看到高興時(shí)哈哈大笑，看到悲傷時(shí)擦眼流淚。這樣會(huì)影響食欲和營(yíng)養(yǎng)的吸收，也是不衛(wèi)生的，你們是這樣吃飯嗎?所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
a：第三模塊，我們?cè)倏匆欢巍妒澄锱c健康》的視頻。(播到哪說(shuō)到哪)
b：爆米花吃多了，對(duì)人體，特別是兒童的造血系統(tǒng)、神經(jīng)和消化系統(tǒng)都有害。
a：泡泡糖多吃對(duì)身體不利。
b：榨糖鮮榨橙汁比汽水的熱量還要高，糖份也比汽水多，推薦吃原水果。
a：松花蛋常食會(huì)引起人體鉛中毒。
b：臭豆腐在發(fā)酵過(guò)程中極易被微生物污染，它還是分解蛋白質(zhì)的腐敗物質(zhì)，對(duì)人體有害。
a：味精攝入過(guò)多會(huì)使血液中谷氨酸的含量升高，可引起短期的頭痛\心慌\惡心等癥狀，對(duì)人體的生殖系統(tǒng)也有不良影響。
b：腌菜，長(zhǎng)期吃腌菜會(huì)增加患心臟病額機(jī)會(huì)，腌菜里面還含有致癌物質(zhì)。
a：魚(yú)干片咀嚼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)后浪費(fèi)唾液，降低消化功能。
b：油條，如天天吃油條，鋁就很難從腎體內(nèi)排出，體內(nèi)鋁過(guò)多，對(duì)大腦及神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生毒害，甚至?xí)鹄夏晷园V呆。
a：咖啡中含有較多的咖啡因成分，會(huì)使血管收縮代謝增快，胃酸尿量增多。
b：腌制食品里含有致癌物質(zhì)盡量少吃。
a：燒烤食物常吃易患食道癌和胃癌。
b：油炸食品，油炸過(guò)焦后，產(chǎn)生致癌物質(zhì)。
a：霉變物質(zhì)，米、麥豆、玉米、花生等食品易受潮霉變產(chǎn)生致癌毒草素，黃曲霉菌素。
b：反復(fù)燒開(kāi)的水含亞硝酸鹽，進(jìn)入人體后生成致癌的亞硝酸胺。
a：檳榔引起口腔癌的一個(gè)因素。
b：第四模塊，全班齊讀《小學(xué)生安全知識(shí)兒歌》
飲食安全
飲食衛(wèi)生記心頭，飯前一定要洗手，
用餐時(shí)間不嬉笑，細(xì)嚼慢咽消化好，
無(wú)證攤販東西臟，不潔食品不進(jìn)口，
自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。
a：第五模塊，飲食常識(shí)(ppt第1-5條)
b：6-10條
b：總結(jié)：
涉及到健康飲食的知識(shí)還有許許多多，今天我們只能為大家介紹到這里。希望可以借這次班會(huì)的機(jī)會(huì)，讓大家了解到健康飲食的重要性，能夠更加注意自己的飲食習(xí)慣。從而對(duì)自己的生活產(chǎn)生實(shí)際幫助。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十
黃：敬愛(ài)的老師們
嚴(yán)：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
黃：我們每個(gè)人都是一滴小水滴，來(lái)自四面八方。
嚴(yán)：一個(gè)“緣”字讓我們聚集進(jìn)了三（3）班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長(zhǎng)流不息，閃亮動(dòng)人。
黃：下面我宣布三（3）班《我愛(ài)我班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
黃：全體起立，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。（小隊(duì)人數(shù)報(bào)告完畢）全體立正，報(bào)告輔導(dǎo)員。黃：全體立正，出旗！敬禮?。ò桌蠋煵シ懦銎烨?BR> 黃：禮畢！唱隊(duì)歌！請(qǐng)坐！
嚴(yán)：和著歡樂(lè)的節(jié)拍
黃：踏入美麗的校園
嚴(yán)：我們來(lái)自四面八方
黃：我們有著不同的個(gè)性
嚴(yán)：我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起
黃：組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭（白老師播放音樂(lè)《相逢是首歌》）
嚴(yán)：這個(gè)家，雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。
黃：這個(gè)家，由你、由我、由他，由我們大家共同組成，靠你、靠我、靠他、靠我們大家共同裝扮！
合：這個(gè)家就是我們可愛(ài)的班級(jí)。這個(gè)家就是我們?nèi)?）班！
黃：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位師傅問(wèn)他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？”徒弟思考了很久都沒(méi)有答案？同學(xué)們你們知道嗎？（抽人回答。）
嚴(yán)：我知道，我知道。后來(lái)師傅告訴他，說(shuō)：“要將它投入大海之中?！?BR> 黃：是?。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫?huì)干涸。我們?nèi)?）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才光芒四射。
嚴(yán)：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)我班》，掌聲有請(qǐng)。
黃：掌聲謝謝他們。每個(gè)人都是集體中的一員，只有互相關(guān)心、互相幫助才能有好的班集體。
嚴(yán)：讓我把掌聲送給他們，謝謝他們的表演。
里，而是作為一部分在生活在班級(jí)里。課堂上我們要管好自己，不影響他人，更不能不影響集體。
黃：同學(xué)們，或許我們并不聰明，或許我們也曾頑皮，常常惹老師父母生氣。（合）：但是我們不氣餒，我們不放棄，我們通過(guò)努力，我們也會(huì)，我們也行。黃：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員白老師講話。
嚴(yán)：謝謝白老師的講話。相信我們會(huì)做得更好。
黃：全體起立。（舉起右拳）請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
白：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
少先隊(duì)員齊呼：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
嚴(yán)：一粒石子，只有相互扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。
黃：是的，班集是一條河流，我們是河流中的小水滴。
合：同學(xué)們，讓我們心連心，讓我們手牽手，一起努力，使這條河流奔流不息！我們每個(gè)人只有做好自己，才能對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，《我愛(ài)我班》主題對(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十一
劉 牧：今天，我們手拉手、心連心。
林娟宇：地震震垮我們的樓房;
劉 牧：但地震震不垮我們堅(jiān)強(qiáng)的心!
林娟宇：只要你在，
劉 牧：我也就在!
林娟宇：愛(ài)心花遍地開(kāi);
劉 牧：援助手到處在!
林娟宇：“20xx級(jí)8班愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
劉 牧：首先有請(qǐng)班主任徐穎老師介紹今天到場(chǎng)的嘉賓：
??
劉 牧：愛(ài)心能讓一盤散沙變成鋼鐵一塊;
林娟宇：愛(ài)心能讓風(fēng)雨變得陽(yáng)光燦爛!
劉 牧：下面有請(qǐng)20xx級(jí)8班學(xué)生代表吳昊哲同學(xué)宣讀倡議書(shū)。
???.
林娟宇：愛(ài)心接力賽的號(hào)角已經(jīng)吹響!
劉 牧：大家都準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們：準(zhǔn)備好了!
林娟宇：那我們就出發(fā)吧!
劉 牧：下面進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第二項(xiàng)議程：
林娟宇： 有請(qǐng)巴蜀小學(xué)xx級(jí)8班全體學(xué)生簽訂《愛(ài)心接力承諾書(shū)》。
劉 牧： 也有請(qǐng)學(xué)生監(jiān)護(hù)人上臺(tái)簽名。
林娟宇：音樂(lè)響起來(lái)吧!
劉 牧：有請(qǐng)第一排全體起立、上臺(tái)簽名。
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林娟宇：此時(shí)，同學(xué)們和家長(zhǎng)都莊重的簽下了自己的名字。
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劉 牧：此時(shí)同學(xué)們的心情怎樣呢?
林娟宇：我們采訪一下。
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劉 牧：簽字完畢!
林娟宇：掌聲響起來(lái)!
林娟宇：讓我們的愛(ài)心永遠(yuǎn)不變!
劉 牧：讓我們和王彬同學(xué)的心永遠(yuǎn)同在!
林娟宇：現(xiàn)在進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)” 活動(dòng)第三項(xiàng)議程：
劉 牧： 下面將進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)” 活動(dòng)第四項(xiàng)議程：
林娟宇：有請(qǐng)20xx級(jí)8班“6月議員”代表全班同學(xué)與王彬家長(zhǎng)簽訂愛(ài)心接力備忘錄。 林娟宇：首先有請(qǐng)栗小喃同學(xué)宣讀備忘錄。
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林娟宇：請(qǐng)雙方簽字。有請(qǐng)王彬家長(zhǎng);有請(qǐng)xx級(jí)8班“6月議員”。
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林娟宇：有請(qǐng)景昕宇、秦玉琴同學(xué)向王彬家長(zhǎng)轉(zhuǎn)交存卡。
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劉 牧：這專用的帳戶將儲(chǔ)存我們?nèi)酂o(wú)限的愛(ài)心!
林娟宇：接下來(lái)是“愛(ài)心接力主題班會(huì)” 活動(dòng)第五項(xiàng)議程：
劉 牧： 20xx級(jí)8班同學(xué)們要向可敬可愛(ài)的王彬獻(xiàn)上自己精心制作的賀卡和禮物。 ..?.
林娟宇：這小小的禮物是我們愛(ài)王彬同學(xué)的心意，王彬你喜歡嗎?下面有請(qǐng)王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說(shuō)幾句心里話，好嗎?請(qǐng)大家歡迎!
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劉 牧：現(xiàn)在進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)” 活動(dòng)第七項(xiàng)議程：
林娟宇：有請(qǐng)巴蜀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。請(qǐng)大家歡迎!
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林娟宇：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)!
劉 牧：笑話可以讓你的肚子不疼嗎?
林娟宇：可能吧!
劉 牧：為了林娟宇的肚子不疼，也為了王彬開(kāi)心。讓我們邀請(qǐng)搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請(qǐng)大家欣賞!
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劉 牧：我們都知道王彬喜歡唱歌，相信王彬的生命中會(huì)有無(wú)數(shù)的歡歌笑語(yǔ)。最后請(qǐng)欣賞王彬同學(xué)和3.8班的新伙伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛(ài)》。
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劉 牧：我們心中多了一份愛(ài)，
林娟宇：我們肩上多了一份責(zé)任。
劉 牧：愛(ài)心接力是長(zhǎng)久的;
林娟宇：關(guān)愛(ài)他人和真心奉獻(xiàn)也是快樂(lè)的。
林娟宇、劉 牧：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持做一個(gè)富有愛(ài)心和責(zé)任心的人吧!
林娟宇：親愛(ài)的同學(xué)們--
劉 牧：我們能說(shuō)到做到嗎?
同學(xué)們：能做到?..
林娟宇：“20xx級(jí)8班愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)到此結(jié)束!
劉 牧：謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、謝謝老師、謝謝家長(zhǎng)們的光臨!
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十二
全體起立齊唱班歌《永不退縮》
a:各位尊敬的嘉賓，老師們
a:各位親愛(ài)的同學(xué)，朋友們
ab：大家晚上好！
a:一年前的8月，我們離開(kāi)家走向立人路途中，我們有過(guò)不安，有過(guò)期待，有些憧憬，又有些忐忑，而這一切的一切在踏進(jìn)立人的校門時(shí)，都化為一陣欣喜的感嘆刻進(jìn)了我們的內(nèi)心，啊，這里就是我們這一年的家。
b:這一年來(lái)，或者有不滿，或者也有些不盡人意，但這世界上怎么會(huì)有完美的事呢？盡管如此對(duì)于我們自己的學(xué)校，我們還是心存喜愛(ài)，心存感恩的。學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給予了我們重生的機(jī)會(huì)，給予了我們相遇的機(jī)會(huì)。
a :距離高考只有30多天，這時(shí)的同學(xué)，也許驚慌，也許茫然，也許徘徊。前不久的“省質(zhì)檢”考試，讓部分同學(xué)清醒地認(rèn)識(shí)到了自己的理想與現(xiàn)實(shí)的差距，故而產(chǎn)生了心灰意冷前途無(wú)望的悲觀心理。
b:如何讓同學(xué)盡快重拾自信全身心地投入到高考復(fù)習(xí)備考是一個(gè)迫在眉睫的話題。實(shí)踐證明，通過(guò)自信教育，可以創(chuàng)造高考一個(gè)又一個(gè)的神話，自信教育是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉，只有自信的學(xué)生才能接近成功，創(chuàng)造神話。
a:所以我們將“自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書(shū)寫(xiě)神話”確定為此次高輔班會(huì)的主題。只要明天還在，只要陽(yáng)光依舊，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)！
b:從現(xiàn)在開(kāi)始的今后30多天，是高考成敗的關(guān)鍵。這30多天的努力可能意味著你考入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，從此掀開(kāi)輝煌的人生篇章！
那么接下來(lái)，讓我們來(lái)看看一段視頻。
播放勵(lì)志短片《十年后的你會(huì)感謝現(xiàn)在的你還是后悔現(xiàn)在的你》
-同學(xué)踴躍發(fā)言
b：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。我們無(wú)法確定十年后的自己會(huì)是怎樣，所以我們現(xiàn)在要做的便是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定自我信念。既然夢(mèng)在前方，那么努力追求便是。要相信，一切都是最好的安排。說(shuō)到樹(shù)立理想，這是我們創(chuàng)造奇跡的第一步，很多人覺(jué)得生活很迷茫，那是因?yàn)槟銢](méi)有目標(biāo)。一艘沒(méi)有目的地的輪船，任何方向?qū)λ鼇?lái)說(shuō)都是逆風(fēng)。那么樹(shù)立目標(biāo)之后，要怎么做呢？對(duì)，永不放棄。請(qǐng)大家欣賞第二個(gè)短片。
播放勵(lì)志短片《永不放棄》
a：如大家所見(jiàn)，布洛克背著160磅的隊(duì)友走完了全場(chǎng)，震驚了所有人。人的潛力有多大誰(shuí)都不知道，不逼自己一把你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。永不放棄是一種態(tài)度，更是一種精神，做到堅(jiān)持，才能成功。接下來(lái)我們有請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)効赐甓唐母邢搿?BR> 同學(xué)踴躍發(fā)言
b：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。xx同學(xué)說(shuō)得對(duì)，我們要學(xué)會(huì)感恩。一個(gè)會(huì)感恩的人才是有用的人。在這里我希望大家能用熱烈的掌聲感謝在場(chǎng)的所有老師，謝謝老師們含辛茹苦的栽培。（掌聲）回到剛剛的短片，人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍堋Ｋ?，不要把自己的能力限制在一個(gè)范圍內(nèi)，誰(shuí)知道你的潛力到底有多大呢？試想一下，如果布洛克沒(méi)有蒙住眼睛他能走多遠(yuǎn)，50碼？40碼？或許他只能走30碼，又或許他連30碼都走不到。結(jié)果呢，布洛克走完了全場(chǎng)。所以，在這里我送給大家一句話：盲目使人勇敢，如果感到害怕，那就閉上眼睛前進(jìn)吧。
a：人生的路途不會(huì)一帆風(fēng)順，我們總會(huì)遇到許多挫折。每一個(gè)成功人士都有一段屬于自己的沉默時(shí)光，每一個(gè)班級(jí)里的尖子生也都是那些平時(shí)埋頭學(xué)習(xí)的人，正是他們的默默拼搏和努力，才有今天的成就。我覺(jué)得我們要少點(diǎn)牢騷，少點(diǎn)抱怨，你的辛苦，你的委屈，你的失意和不甘，只有他日飛黃騰達(dá)時(shí)在酒桌上娓娓道來(lái)才動(dòng)聽(tīng)?，F(xiàn)在要做的，是默默的改變自己。不鳴則已一鳴驚人。
b：我們希望通過(guò)此次班會(huì)，幫同學(xué)們解決一些當(dāng)前的困擾，正確認(rèn)識(shí)壓力，調(diào)整面對(duì)壓力的心態(tài)，為高考做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)也希望今天的班會(huì)課能讓大家樹(shù)立勇攀高峰的自信心，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。面對(duì)高考，面對(duì)高輔緊張、高強(qiáng)度的生活，同學(xué)們產(chǎn)生了許多困擾，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)（ppt）
接下來(lái)我們有請(qǐng)簡(jiǎn)老師跟大家談?wù)勅绾蚊鎸?duì)困擾，大家掌聲有請(qǐng)。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十三
吳：大師們?yōu)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)
羅：他們改變了世界
高：為后代創(chuàng)造了豐富多彩的生活
4人齊：讓我們來(lái)探索他們成才的奧秘吧！
高、李：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)二班《尋訪大師的童年》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
吳：同學(xué)們，你們一定知道許多的名人，我們先來(lái)猜猜他是誰(shuí)？
羅：1、他發(fā)明了萬(wàn)有引力定律，他是誰(shuí)？（牛頓）
（提醒補(bǔ)充）：他是英國(guó)科學(xué)家，蘋(píng)果從他頭上落下，他就有了偉大的發(fā)現(xiàn)。
李：2、她發(fā)現(xiàn)了鐳，是一位女性？（居里夫人）
高：3、他是中國(guó)科學(xué)院院士，他被稱為中國(guó)的“火箭之父”
羅：4、他一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，他的一項(xiàng)發(fā)明給世界帶來(lái)了光明，他是發(fā)明大王誰(shuí)？（愛(ài)迪生）。補(bǔ)充：愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。
李：愛(ài)迪生在小時(shí)候就總愛(ài)問(wèn)為什么？請(qǐng)聽(tīng)李卓?jī)?yōu)給大家講的《愛(ài)迪生的故事》
吳：愛(ài)迪生孵蛋雖然可笑，但我們看到名人小時(shí)候是那么愛(ài)鉆研。
羅：是呀！愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)鉆研、肯實(shí)踐是多么可貴的品質(zhì)。
李：同學(xué)們，讓我們繼續(xù)走進(jìn)名人。請(qǐng)聽(tīng)錢煖渏帶來(lái)的故事《愛(ài)因斯坦的故事》。
高：同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)個(gè)名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？
（同學(xué)們開(kāi)火車背誦名言）
吳：名人的故事，名人名言帶給我們的思考，只有不斷學(xué)習(xí)才能有所收獲。
羅：對(duì)呀！說(shuō)不定我們班同學(xué)在不久將來(lái)也會(huì)出現(xiàn)許多名人呢！
李：我們接著來(lái)聽(tīng)聽(tīng)盧昱儒帶來(lái)的故事《霍金的故事》。
高：霍金小時(shí)候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯鉆研，愛(ài)動(dòng)腦，雖然身殘志堅(jiān)取得了偉大的成就。
魯班是怎樣發(fā)明鋸子的？我們來(lái)聽(tīng)胡敏帶來(lái)的故事《魯班和鋸子》。大家歡迎！
吳：留心生活善觀察，
羅：愛(ài)動(dòng)腦筋多提問(wèn)，
李：學(xué)好文化打基礎(chǔ)，
齊：大師就在我身邊。
吳：請(qǐng)聽(tīng)第一、二小組同學(xué)合唱歌曲：《天地之間》。
齊：現(xiàn)在我宣布二年二班“尋訪大師的童年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十四
男主持人:：尊敬的老師，
女主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個(gè)乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個(gè)萬(wàn)象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場(chǎng)齊唱廣東拜年歌：恭喜你
a、用廣東話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海
b、用浙江話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——紅梅報(bào)喜喜慶千家萬(wàn)戶
c、用陜西話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——春日融融萬(wàn)樹(shù)繁華競(jìng)放
d、用閩南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——笑聲連連校園萬(wàn)象更新
e、用湖南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——教學(xué)相長(zhǎng)師生共同進(jìn)取
f、用普通話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過(guò)去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對(duì)呀！春節(jié)可是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點(diǎn)，比如說(shuō)北方除夕夜會(huì)吃餃子，但是南方除夕夜會(huì)吃年糕和湯圓；還有北方過(guò)年會(huì)看花燈猜燈謎，南方過(guò)年會(huì)逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個(gè)移民城市，有來(lái)自全國(guó)各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請(qǐng)欣賞三七班同學(xué)的說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來(lái)，
c：咱們六個(gè)人更厲害，
d：說(shuō)說(shuō)寒假趣事見(jiàn)聞，
e：道道旅行體驗(yàn)收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬(wàn)戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬(wàn)紫千紅；
e：家人團(tuán)圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，
b：醫(yī)生護(hù)士病房堅(jiān)守；
c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，
d：人民警察巡邏執(zhí)勤；
e：感謝你們辛勞付出，
f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，
b：社會(huì)實(shí)踐積極服務(wù)；
c：讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，
d：勤勞勇敢獨(dú)立自主；
e：新的學(xué)期新的期望，
f：進(jìn)步！
合：對(duì)！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進(jìn)步！更進(jìn)步！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十五
我自豪，我是中關(guān)村三小畢業(yè)生 ——六1班畢業(yè)會(huì)
主持人：童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。六年啊!彈
指一揮間，我們的歡樂(lè)，我們的智慧，我們的童真，我們的執(zhí)著…在中關(guān)村三小這所可愛(ài)的校園輕舞飛揚(yáng)。今天，在即將離開(kāi)母校之際，我們歡聚在一起，回味追憶中的甜蜜。
(曲1：放 “上學(xué)了”)
主持人說(shuō)談。
(曲2：鈴聲“蕩起雙槳”舞： 古詩(shī)書(shū)，書(shū)造型： 畫(huà)夾：——每人拿好最拿手的一幅畫(huà))(是否說(shuō)一句成長(zhǎng)的話)
主持人：歲月宛如一首歌，學(xué)習(xí)生活宛如一首歌
六年，一段不長(zhǎng)不短的歲月，我們共同走過(guò)
全班五十五顆心，此刻緊緊地跳動(dòng)在一起;
六年歲月里，時(shí)時(shí)處處都有動(dòng)人心弦的樂(lè)章;
回首往事，在我們成長(zhǎng)的旅途中，有那么多感受至深的旋律;
有歡笑，有快樂(lè)，有惆悵，有煩惱……
當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為記憶時(shí)，才知道這一切是那么值得珍惜和留戀!
看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，矯健的身姿引發(fā)掌聲一片。在中關(guān)村三小這方充滿激情的土地上，無(wú)憂無(wú)慮地勾勒出多彩的童年。歡樂(lè)洋溢在臉上，幸福蕩漾在心上。勃勃生機(jī)的豪氣，將夢(mèng)想在追求中實(shí)現(xiàn)。
(曲3：音樂(lè)：放童年)
籃球：楊 添 緒 然 表演幾個(gè)絕活
排球：逸
羽毛球：豪
跆拳道：慧 安琪 馬
乒乓球：康
花樣跳繩：雙搖 單搖 編花跳
(曲4：配樂(lè) 勞技 春秋游 教室勞動(dòng) 布置展板等照片)(針對(duì)照片有解說(shuō)詞)
主持人：我們班人人多才多藝，人人有愛(ài)心，人人是閃亮的明星，。
音樂(lè)舞蹈才藝展示 拉丁舞 樂(lè)器：皊 維 渠 琪 陽(yáng) 鑠 欣
主持人：
民族活動(dòng)中，讓我們最難忘的就是唱響彝族歌曲了——是啊，彝歌唱出了彝漢兩族的友誼;唱近了彝漢兩族的距離;唱出了彝漢兩族的美好回憶……更唱出了祖國(guó)團(tuán)結(jié)富強(qiáng)。
(民族歌曲錄像)
主持人：
同學(xué)們，在揚(yáng)起人生之帆的第一站時(shí)，我們已經(jīng)擁有了許多美好的回憶。寫(xiě)在精美的留言冊(cè)上，那將是永久的、幸福的、甜蜜的回憶!請(qǐng)你們滿懷深厚誠(chéng)摯的感情，用真情澆灌出最美好的語(yǔ)言，將這美好留在紙上，更留在心中。動(dòng)筆寫(xiě)給你同窗六載的朋友吧!
(現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě))(配樂(lè)：友誼地久天長(zhǎng))
(寫(xiě)后互贈(zèng) 現(xiàn)場(chǎng)采訪——讀)
主持人：(過(guò)渡：現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮)
(三句半：淏 菲 睿 )
即將告別小學(xué)的日子里，眼前浮現(xiàn)出往日的點(diǎn)滴，三小讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，感激!
清晨老師伴我們學(xué)習(xí)，深夜老師把作業(yè)改批，還教我們做人的道理，受益!
課堂精彩的回答掌聲不斷，動(dòng)情的朗讀淚光閃閃，討論問(wèn)題爭(zhēng)論不休，智慧!
午間盤勺奏出美妙的聲音，你追我趕教室里穿梭，小小遞包在空中飛舞，快樂(lè)!
你擺桌，我擦椅，窗明幾凈坐一起，美呀!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人心齊，夢(mèng)想劇場(chǎng)歌聲亮，勞技中心巧巧手，羨慕!
家長(zhǎng)工作之余輔導(dǎo)我們功課，接送我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，如今取得了好成績(jī)，歡喜!
一班是我們熱愛(ài)的集體，我們收獲了難忘的友誼，無(wú)奈轉(zhuǎn)眼間分別在即，聯(lián)系!
告別時(shí)滴滿晶瑩的淚滴，我們將珍存甜蜜的回憶，相信美好的時(shí)光不會(huì)逝去，銘記!
主持人：
曲5配樂(lè)(我們的老師)飛宇 冉 暫定
曾記得慈祥的老師在黑板上留下一行行秀麗整齊的字跡，
曾記得老師拉著我們的手鼓勵(lì)我們說(shuō)“你們一定能行”;
老師給予我們的太多太多，
豈能在幾句話間就完全道盡!
敬愛(ài)的老師，我們的`成長(zhǎng)，
凝聚著您的心血和汗水
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，
都離不開(kāi)您的幫助和教誨。
一摞摞厚厚的作業(yè)，
一張張習(xí)題和試卷，
一堂堂啟迪我們智慧的講課，
就像一幕幕精彩紛呈的電影，
讓我們久久回味難忘。
一個(gè)個(gè)溫馨的眼神，
一次次輕輕的擁抱，
一句句諄諄的教誨，
都給了我們無(wú)窮的勇氣與力量。
是敬愛(ài)的老師為我們幸福的童年畫(huà)上了完美的句號(hào)。
主持人：同學(xué)們，請(qǐng)大家向老師深深一鞠躬，“老師，您辛苦了!寒窗數(shù)載，師恩難忘?！?BR> 主持人：
(我們的爸爸媽媽)
(曲6：出示學(xué)生由小到大的一組照片，(配畫(huà)外音 牽手)
我們從出生到咿呀學(xué)語(yǔ)，
從幼稚走向成熟，
從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)，
從依附走向獨(dú)立…
都離不開(kāi)給予我們生命的爸爸媽媽!
如果把生活比作花朵，那么他們就是深扎泥土的老根;
如果把生活比作夜空，那么他們就是一顆顆耀眼的明星……
(曲7：音樂(lè)：感恩的心)讓我們?nèi)w起立，胸懷一顆感恩的心，對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)一聲“您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
主持人：請(qǐng)為可敬的爸爸媽媽為獻(xiàn)上祝福(暫定鮮花)。(音樂(lè)：感恩的心)
主持人：(我們的母校 音樂(lè)：祝福 圖片)
此時(shí)此刻，親愛(ài)的同學(xué)，我想告訴你。
我多想再漫步校園，聽(tīng)小草私語(yǔ)、鮮花對(duì)話。
多想再目視鮮紅的國(guó)旗，聆聽(tīng)那句句富含哲理的話語(yǔ)。
多想再馳騁運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，齊心協(xié)力為班級(jí)爭(zhēng)第一。
多想再走上前為老師嘶啞的嗓子遞一杯熱茶。
傷離別，離別就在眼前，
若有緣，有緣就能期待明天。
不要問(wèn)不要說(shuō)，一切盡在不言中。
我們深知，我們的友情不會(huì)因時(shí)間沖淡，
我們的距離不會(huì)因空間而疏遠(yuǎn);
當(dāng)你傷心時(shí)，記得總有一聲問(wèn)候?yàn)槟闼腿リP(guān)愛(ài)，
當(dāng)你迷惘時(shí)，記得總有一位朋友為你送去祝福。
(曲8：憧憬音)
(曲9配樂(lè)：激情歲月)
親愛(ài)的老師，我們牢記您殷切的教誨。
心愛(ài)的課堂，我們精彩的討論，把美好的未來(lái)暢想。
活潑的校友，我們享受開(kāi)心的課間。
親愛(ài)的校園，你是我們童年快樂(lè)的殿堂，
在童年的舞臺(tái)幕布即將合攏時(shí)，
我們會(huì)繼續(xù)拼搏進(jìn)取，
做展翅高飛的雄鷹!
翱翱天宇，搏擊長(zhǎng)空，
放心吧!親愛(ài)的母校
今天，三小因?yàn)閾碛形覀兌鴺s光!明天，我們將為曾經(jīng)擁有三小而驕傲!。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十六
甲：今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我們這一帶孩子，生活在幸福和諧的社會(huì)里，在眾人的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)著、快樂(lè)生活著。
乙：生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，今天，我們的主題是很嚴(yán)肅的，我們要用安全知識(shí)來(lái)捍衛(wèi)我們寶貴的生命。
甲：俗話說(shuō)“金山銀山，吸毒耗光”。下面，我們圍繞“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”這個(gè)主題展開(kāi)討論。
乙：請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)自己查找的有關(guān)毒品的知識(shí)。（毒品是什么？毒品有哪些種類？毒品的特性是什么？毒品的危害有哪些？有沒(méi)有有關(guān)毒品的警言佳句）
《同學(xué)們發(fā)表看法》
乙：大家的回答都很好，相信大家對(duì)毒品有了清醒認(rèn)識(shí)，那么，讓我們?cè)谙旅娴男」适轮?，更加深刻的了解毒品的危害?BR> 甲：有一個(gè)男孩，他才15歲，為了考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，每天通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí)，以至于每天非常疲勞，這時(shí)候，有個(gè)不懷好意的朋友給了他一點(diǎn)白色粉。告訴她吸了以后就會(huì)精神百倍，接過(guò)他信以為真，染上了毒癮！由于無(wú)知，沒(méi)有警覺(jué)性，他們能考上夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)中學(xué)，而是戴上了冰涼的手銬，進(jìn)了戒毒所。
甲：故事說(shuō)完了，大家想到了什么，從中吸取什么樣的教訓(xùn)？我們小孩子怎樣去拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品？請(qǐng)發(fā)言。
?。赫?qǐng)問(wèn)誰(shuí)知道國(guó)際禁毒日是哪一天？是6月26日……好！讓我們永遠(yuǎn)記住這一天！
甲：大家想不想做一個(gè)游戲呢？（想！）那我們就來(lái)一個(gè)擊鼓傳花吧！游戲規(guī)則是：一個(gè)人敲，拿一個(gè)紅領(lǐng)巾傳，傳到誰(shuí)那里，誰(shuí)說(shuō)一個(gè)有關(guān)毒品的知識(shí)。
（游戲結(jié)束?。?BR> 乙：通過(guò)這次對(duì)會(huì)，我們做了游戲，看了小品，聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言我們更加懂得要“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”，開(kāi)開(kāi)心心的生活、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！
甲：如果我們遇到困難，碰到挫折，不要怨天尤人，要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要有分辨善惡的能力，不要輕易受誘惑。
合：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，讓我們的明天更美好！
甲：請(qǐng)陳老師總結(jié)發(fā)言。
甲：現(xiàn)在，我宣布，本次隊(duì)會(huì)——合：到此結(jié)束！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十七
女主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個(gè)乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個(gè)萬(wàn)象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
二：小合唱“恭喜恭喜恭喜你”
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場(chǎng)齊唱廣東拜年歌：恭喜你
a、用廣東話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海
b、用浙江話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——紅梅報(bào)喜喜慶千家萬(wàn)戶
c、用陜西話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——春日融融萬(wàn)樹(shù)繁華競(jìng)放
d、用閩南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——笑聲連連校園萬(wàn)象更新
e、用湖南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——教學(xué)相長(zhǎng)師生共同進(jìn)取
f、用普通話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳
三：說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過(guò)去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對(duì)呀！春節(jié)可是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的`！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點(diǎn)，比如說(shuō)北方除夕夜會(huì)吃餃子，但是南方除夕夜會(huì)吃年糕和湯圓；還有北方過(guò)年會(huì)看花燈猜燈謎，南方過(guò)年會(huì)逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個(gè)移民城市，有來(lái)自全國(guó)各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請(qǐng)欣賞三七班同學(xué)的說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
四：五句半“春節(jié)見(jiàn)聞”
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來(lái)，
c：咱們六個(gè)人更厲害，
d：說(shuō)說(shuō)寒假趣事見(jiàn)聞，
e：道道旅行體驗(yàn)收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬(wàn)戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬(wàn)紫千紅；
e：家人團(tuán)圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，b：醫(yī)生護(hù)士病房堅(jiān)守；c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，d：人民警察巡邏執(zhí)勤；e：感謝你們辛勞付出，f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，b：社會(huì)實(shí)踐積極服務(wù)；c：讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，d：勤勞勇敢獨(dú)立自主；e：新的學(xué)期新的期望，f：進(jìn)步！
合：對(duì)！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進(jìn)步！更進(jìn)步！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家好！
在這碩果飄香的季節(jié)，在這豪情滿懷的.十月我們又迎來(lái)了這個(gè)特殊的日子，中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
這是我們自己的節(jié)日，1949年10月13日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)正式成立了。64年后的今天，我們的少先隊(duì)員聚在一起，我們師生歡聚一堂，我們?cè)跄懿恍那榧?dòng)，今天懷著激動(dòng)地心情，開(kāi)展這次活動(dòng)，我們感到無(wú)比的榮幸與自豪。（背景音樂(lè)：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）
現(xiàn)在我宣布，紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)64周年主題活動(dòng)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始?；顒?dòng)第一項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌請(qǐng)全體肅立、少先隊(duì)員行隊(duì)禮?；顒?dòng)第二項(xiàng)：請(qǐng)五一班優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行國(guó)旗下講話。
活動(dòng)第三項(xiàng)：舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
1、出大隊(duì)旗！奏樂(lè)、敬禮?。ㄒ魳?lè)停時(shí)）禮畢！
2、唱隊(duì)歌！（放隊(duì)歌音樂(lè)）請(qǐng)新隊(duì)員上場(chǎng)（報(bào)名報(bào)到一個(gè)，上來(lái)一個(gè)）
4全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右拳跟我宣誓（大隊(duì)長(zhǎng)站在大隊(duì)旗下）
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人（）。
請(qǐng)新隊(duì)員歸隊(duì)
5、下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師講話。
全體起立，呼號(hào)
輔導(dǎo)員呼號(hào)：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著。
全體立正，退旗！奏樂(lè)、敬禮?。ㄒ魳?lè)停時(shí)）禮畢！隊(duì)日儀式暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。退場(chǎng)！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十九
男主持人:：尊敬的老師，
女主持人：親愛(ài)的`同學(xué)們，
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個(gè)乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個(gè)萬(wàn)象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場(chǎng)齊唱廣東拜年歌：恭喜你
a、用廣東話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海
b、用浙江話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——紅梅報(bào)喜喜慶千家萬(wàn)戶
c、用陜西話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——春日融融萬(wàn)樹(shù)繁華競(jìng)放
d、用閩南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——笑聲連連校園萬(wàn)象更新
e、用湖南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——教學(xué)相長(zhǎng)師生共同進(jìn)取
f、用普通話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過(guò)去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對(duì)呀！春節(jié)可是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點(diǎn)，比如說(shuō)北方除夕夜會(huì)吃餃子，但是南方除夕夜會(huì)吃年糕和湯圓；還有北方過(guò)年會(huì)看花燈猜燈謎，南方過(guò)年會(huì)逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個(gè)移民城市，有來(lái)自全國(guó)各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請(qǐng)欣賞三七班同學(xué)的說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來(lái)，
c：咱們六個(gè)人更厲害，
d：說(shuō)說(shuō)寒假趣事見(jiàn)聞，
e：道道旅行體驗(yàn)收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬(wàn)戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬(wàn)紫千紅；
e：家人團(tuán)圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，
b：醫(yī)生護(hù)士病房堅(jiān)守；
c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，
d：人民警察巡邏執(zhí)勤；
e：感謝你們辛勞付出，
f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，
b：社會(huì)實(shí)踐積極服務(wù)；
c：讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，
d：勤勞勇敢獨(dú)立自主；
e：新的學(xué)期新的期望，
f：進(jìn)步！
合：對(duì)！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進(jìn)步！更進(jìn)步！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：下午好!
我是五(11)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。中隊(duì)輔導(dǎo)員是xx老師。我中隊(duì)共有隊(duì)員58人。58個(gè)孩子，58張笑臉，58朵向陽(yáng)花。向陽(yáng)花開(kāi)，純真樸實(shí)。在這個(gè)溫馨的集體里，我們遨游知識(shí)的海洋，我們編織美麗的夢(mèng)想。這里是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，每朵花都在陽(yáng)光下?tīng)N爛綻放!
下面，我宣布五(11)中隊(duì)"紅領(lǐng)巾心向黨"建隊(duì)日中隊(duì)禮儀風(fēng)采展示現(xiàn)在開(kāi)始!
1.現(xiàn)在進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)：全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾;(轉(zhuǎn)身面向隊(duì)員、發(fā)令)：全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
(紅領(lǐng)巾佩戴：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，下邊繞一圈，小角圈中過(guò)，兩角拉拉緊。)
2.下面進(jìn)行第二項(xiàng)：出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮;(轉(zhuǎn)身面向隊(duì)員發(fā)令)：
出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮!(輔導(dǎo)員敬隊(duì)禮)
(出旗曲：旗手前舉隊(duì)旗邁步前進(jìn)到黑板前，左右揮舞兩次，護(hù)旗手左右護(hù)后，面向全體隊(duì)員站定)
(全體隊(duì)員目視黑板上國(guó)旗敬禮，保持隊(duì)禮——出旗曲結(jié)束)
中隊(duì)長(zhǎng)：少先隊(duì)的隊(duì)禮表示表示人民的利益高于一切。這是因?yàn)槿嗣褡顐ゴ螅嗣駝?chuàng)造財(cái)富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，我們要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，做星星火炬下的優(yōu)秀少先隊(duì)員!禮畢!
3.現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)：齊唱《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》，指揮xx同學(xué)。
(播放音樂(lè)、齊唱)
4.下面由中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
(師生右手握拳舉起在頭側(cè)眉眼高度、拳心向前方)
師面向隊(duì)旗：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
生齊：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
5.(禮畢!)下面進(jìn)行最后一項(xiàng)，退旗!
(退旗音樂(lè)響起，旗手與護(hù)旗手沿原路線返回、隊(duì)員目視隊(duì)旗退場(chǎng))
少先隊(duì)員們，讓我們永遠(yuǎn)記住今天——10月13日中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，爭(zhēng)做中華好少年，好好學(xué)習(xí)，用我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)!
五(11)中隊(duì)"紅領(lǐng)巾心向黨"少先隊(duì)禮儀風(fēng)采展示到此結(jié)束!謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師的參加!
隊(duì)會(huì)課主持詞篇二十一
甲：悠悠中華，燦爛文明；浩浩文化，華夏藝苑瑰寶！
乙：經(jīng)典文學(xué)，珠璣；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，滋養(yǎng)華夏兒女！甲：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近文學(xué)。
乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀千古美文。
甲：下面，我宣布，南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！請(qǐng)坐下。
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：首先，請(qǐng)?zhí)焯煜蛏闲〗M朗誦---《弟子規(guī)》。
乙：感謝他們精彩的`朗誦。
甲：《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，里面的每一個(gè)故事，讓我們著迷，讓我們拍手叫好。
乙：下面，請(qǐng)欣賞幽默大王小組表演的小品---《空城計(jì)》。
甲：詩(shī)者，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也。
乙：詩(shī)歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式，是一種闡述心靈的文學(xué)體裁，而詩(shī)人則需要掌握成熟的藝術(shù)技巧，并按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求。
甲：下面，請(qǐng)欣賞藍(lán)色天空小組為我們朗誦詩(shī)歌---《雨巷》。
乙：感謝他們精彩的表演。
甲：諸葛亮，孔明，號(hào)臥龍。是《三國(guó)演義》中蜀國(guó)的軍師。他是著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。
乙：下面，請(qǐng)向日葵小組為我們表演小品---《草船借箭》。
甲：請(qǐng)?jiān)婍嵭〗M講故事---《桃園三結(jié)義》。
乙：最后，請(qǐng)勇往直前小組表演小品---《猴王出世》。
甲：感謝大家精彩的表演！
乙：美文如畫(huà)。
甲：誦讀如歌。
乙：書(shū)就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。
甲：沒(méi)有任何大船能像書(shū)本一樣，載著我們遠(yuǎn)航。
乙：沒(méi)有任何駿馬，能像一頁(yè)奔騰的詩(shī)行。
甲：閱讀經(jīng)典，閱讀文學(xué)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！
齊：南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，到此結(jié)束！
甲：退隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇二十二
主持人（女）：誠(chéng)信是金。俗話說(shuō)："是金子總會(huì)發(fā)光的！"一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。
主持人（男）：誠(chéng)信是真。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信，來(lái)達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)。
主持人（女）：誠(chéng)信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人（男）：誠(chéng)信是德，人們常說(shuō)："艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，"而我卻要說(shuō)："誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。"
主持人（女）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，
主持人（男）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
合：由營(yíng)銷系團(tuán)委團(tuán)支部1001班主辦的《真誠(chéng)待人誠(chéng)實(shí)守信》主題團(tuán)日活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先讓我們來(lái)聽(tīng)一下由這四位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我飛故我在》
甲：說(shuō)到這里大家也許會(huì)問(wèn)誠(chéng)信究竟是什么？而我相信每個(gè)人心中對(duì)誠(chéng)信都有自己理解。那么下面我們一起來(lái)看一下主題幻燈片——《幻燈名字》。
乙：在這短暫的ppt播放后，大家內(nèi)心深處或多或少有了對(duì)“誠(chéng)信”二字更深層次的理解，或是對(duì)誠(chéng)信的重要性對(duì)于在座的立身、立信進(jìn)一步的深化感悟。
甲：相信各位同學(xué)已經(jīng)對(duì)誠(chéng)信的基本理念有更精確的了解。
甲：那最好的辦法莫過(guò)于去“青春健康會(huì)所”做一場(chǎng)誠(chéng)信美容以及心理spa啦！
乙：那看來(lái)很有必要??！我迫不及待的準(zhǔn)備去了x
合：下面有請(qǐng)《青春健康會(huì)所》成員為大家奉上精彩小品！
乙：看看此類騙人行徑，必然不得善終。
甲：也許憑借小聰明或者以次充好的伎倆可以帶來(lái)一時(shí)的利益，但是背離道德的經(jīng)濟(jì)終究是灰色泡沫一場(chǎng)，終究是害人害己。作為我們營(yíng)銷人，誠(chéng)信是我們最不可或缺的基礎(chǔ)——職業(yè)道德的支柱。
乙：從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家丟掉虛偽與欺騙，留下誠(chéng)信。請(qǐng)大家起立，跟我共同宣誓（主持人念一句帶大家跟念可分兩人帶念）
合：現(xiàn)在進(jìn)行下一環(huán)節(jié)：把誠(chéng)信留下，把不誠(chéng)信丟走
甲：請(qǐng)大家將自己不誠(chéng)信的事情寫(xiě)在紙上，丟到工作人員手中的桶。
乙：丟掉過(guò)往的陰霾，希望誠(chéng)信那道美麗的虹常懸大家心中。
甲：丟掉曾經(jīng)的謊言，祝愿誠(chéng)信化作天籟陽(yáng)光照亮大家一生。
乙：誠(chéng)信對(duì)于我們個(gè)人，是一種無(wú)形卻偉大的不可估計(jì)的力量。
甲：擁有這種力量的人不會(huì)是少數(shù)。但他們都共有一個(gè)名字——真心英雄！
合：現(xiàn)在有請(qǐng)營(yíng)銷系同學(xué)帶來(lái)歌曲聯(lián)唱——《真心英雄》
甲：誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。
乙：希望作為當(dāng)代大學(xué)生的我們明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人，把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
合：本次主題團(tuán)活正式落幕，謝謝大家！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇二十三
主持人：xx班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人： 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造??”每當(dāng)唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂(lè)曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫。下面請(qǐng)欣賞相聲，《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》。
主持人： 勞動(dòng)描繪了美好的前景， 勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒 ，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》 主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
主題班會(huì)到此結(jié)束 !
隊(duì)會(huì)課主持詞篇二十四
男：敬愛(ài)的老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家——下午好——！
女：伴著颯颯的寒風(fēng)，我們踏入生活的大門；
男：追隨生命的駝鈴，我們尋找沙漠中的綠洲。
女：當(dāng)一片小草悄然鉆出地面； 男：當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭
合：這就是生命!
女：生命，是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵；
女：擁有健全的身心，也是我們?nèi)松畲蟮男腋！?BR> 男：人，最寶貴的是生命。
女：生命，對(duì)每個(gè)人都只有．．．
一次。 男：我們必須珍惜它、保護(hù)它、充實(shí)它！女：今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行“珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)，讓生命之花絢麗綻放”主題隊(duì)會(huì)，希望在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，讓我們敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲，抒發(fā)對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)生活的感慨。
男：我宣布濱河小學(xué)五年一班主題隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始——
一、 出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌
好； 男：首先，讓我們一起傾聽(tīng)對(duì)生命的訴說(shuō)——。
掌聲有請(qǐng)！下一個(gè)節(jié)目：女：感謝他們的精彩表演！捍衛(wèi)生命，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，做人生的主宰是我們的豪邁宣言。
男：熱愛(ài)生命是每一個(gè)人對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任，五年級(jí)中隊(duì)的激情展示，讓我們明白了怎樣去熱愛(ài)生命，怎樣去踐行我們熱愛(ài)生命，讓生命之花絢麗綻放的諾言。
女：在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，有了生命還不行，只有學(xué)會(huì)生存，適應(yīng)
社會(huì)的人，才會(huì)擁有美好的生活和未來(lái)。
讓我們一起進(jìn)入主題隊(duì)會(huì)的第二部分：學(xué)會(huì)生存。
男：生存到底是什么？作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該從哪些方面去做從而學(xué)會(huì)生存
呢？下一個(gè)節(jié)目：為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)！ 女：安全是生命的前提，安全是生命的第一道防線，四年級(jí)中隊(duì)別具一格的表演讓我們明白了，學(xué)會(huì)生存首先要注意安全、要有自我保護(hù)意識(shí)。作為高年級(jí)同學(xué)，我們又該怎樣學(xué)會(huì)生存呢？男：生活是個(gè)萬(wàn)花筒，只有用心發(fā)現(xiàn)、善于把握機(jī)會(huì)的人，才能領(lǐng)略其中的精彩。讓我們一起走進(jìn)主題隊(duì)會(huì)的第三大部分：了解生活。
女：生活就像一首歡快的歌，今天的生活來(lái)之不易，需要我們加倍珍惜；今天的生活多么幸福，就讓我們共享生活的陽(yáng)光，共建和諧的校園。溫室的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)不起生活的風(fēng)吹雨打，大樹(shù)下的幼苗永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)。我們要過(guò)自己的生活，就必須學(xué)會(huì)自理、自立，這樣才能自強(qiáng)。
男：在困難面前不低頭、不流淚、不怯懦，勇敢地去面對(duì)，努力地去克服。我
男：藍(lán)天作紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的贊詩(shī)；
女：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的頌歌。
男：讓每一首詩(shī)化作一捧鮮花，裝點(diǎn)生命的花壇；
女：讓每一首歌化作一聲洪鐘，激蕩梁校的天空！
男: “珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)，讓生命之花絢麗綻放”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
合：感謝大家！再見(jiàn)！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇一
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)和了解低碳的知識(shí)、實(shí)踐低碳生活。
乙：所謂低碳：就是指減少溫室氣體的排放，主要是二氧化碳的排放。
甲：我們現(xiàn)在的溫室氣體排放量已經(jīng)導(dǎo)致世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳愈來(lái)愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)。
乙：世界溫度在迅速上升，南北極的眾多冰山過(guò)度融化，以至于太平洋的許多小島被海水淹沒(méi)。
甲：科學(xué)家預(yù)計(jì)，如果太平洋的海水再增長(zhǎng)，在許多年后，五大洲將被淹沒(méi)，大家現(xiàn)在了解到了溫室氣體過(guò)度排放的恐怖了吧。
乙：有人說(shuō)，低碳是大人的事，離我們小學(xué)生的生活還遠(yuǎn)著呢。
甲：其實(shí)不然，很多事都是我們舉手之勞、力所能及的，你做到了那些，請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。
乙：同學(xué)們說(shuō)的都很好，其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)單，比如紙張正反面使用、無(wú)人房間不開(kāi)燈、電腦不用及時(shí)關(guān)閉、洗菜水留著沖廁所等等。
乙：是的，以上同學(xué)講的都很好。大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改變自己的習(xí)慣。
甲：也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望！
乙：下面出幾道常識(shí)性的問(wèn)題，看看大家對(duì)低碳生活到底有多了解。
選擇題
1、國(guó)家提倡的夏季空調(diào)溫度是：（c）
a、24度b、25度c、26度d、27度
2、以下哪些是正確的環(huán)保節(jié)能習(xí)慣（a）
a、用電子郵件代替紙質(zhì)信函b、紙張單面打印，復(fù)印
c、使用塑料袋用品、d、用含苯的`膠水，修正液、
3、我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米居世界第幾位（d）
a、第一位b、第二位c、第五位d、第四位
4、節(jié)日表達(dá)祝福，其中（a）不符合環(huán)保理念
a、寄賀卡b、發(fā)短信c、發(fā)郵件
5、選無(wú)磷洗衣粉（b）
a、保護(hù)衣物b、防止污染c、保護(hù)雙手
6、綠色食品指什么食品？（c）
a、蔬菜，水果b、綠顏色的食品
c、安全無(wú)污染食品d有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品
7、下列哪一項(xiàng)是可以分類回收、循環(huán)再生的垃圾。（c）
a、回收廢塑料b、回收剩飯c、回收廢紙d、回收生物垃圾
8、為保護(hù)藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T時(shí)，應(yīng)該（c）
a、盡量選擇乘坐舒適的交通工具
b、使用私人車
c、盡量選擇乘坐公共交通工具
9、減少“白色污染”我們應(yīng)該（a）
a、自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋
b、亂扔塑料垃圾
c、盡量使用塑料制品
判斷題
1、白天在公共場(chǎng)所應(yīng)盡量采用自然光照明。（對(duì)）
2、干電池應(yīng)排序分段使用，先用于手電筒，再用于普通收音機(jī)。（錯(cuò)）
3、一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。（對(duì)）
4、1棵樹(shù)1年可吸收二氧化碳18.3千克，應(yīng)提倡植樹(shù)造林。（對(duì)）
乙：同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)低碳，開(kāi)始環(huán)保新生活。
合：低碳生活，從我做起。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇二
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的中隊(duì)會(huì)主持詞-禮儀主持，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)過(guò)程：
1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。
2、小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第x小隊(duì)原有x人，實(shí)到x人，報(bào)告完畢。
3、中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，五（4）中隊(duì)原有58人，實(shí)到58人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示。
5、輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。活動(dòng)按中隊(duì)委的計(jì)劃進(jìn)行，祝活動(dòng)圓滿成功。
中隊(duì)長(zhǎng)：五（4）中隊(duì)“講安全共建有序校園”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、全體立正：出旗——敬禮——禮畢。
2、全體唱隊(duì)歌。
女：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全牽掛著親人、老師的心。
男：安全第一是家長(zhǎng)老師們常掛在嘴邊的話。
女：讓我們將安全常記心中，熱愛(ài)生活，珍惜生命。
男：你們看，碧藍(lán)的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。
女：你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。
男：清晨，當(dāng)朝霞映紅我們的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘盐覀兊膲?mèng)想。
女：當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校，新的一天開(kāi)始了。（兩女生快樂(lè)的進(jìn)入學(xué)校）
男：但是，這樣的美好，卻存在著缺憾，請(qǐng)聽(tīng)資料匯報(bào)
女：聽(tīng)到上面這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，給大家留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無(wú)限的哀傷。
男：是啊，這些安全事故就是因?yàn)槲覀儼踩庾R(shí)的.淡薄，悄然地在我們身邊發(fā)生了。女：那么接下來(lái)就請(qǐng)欣賞小品《 》。
男：在我們的課間十分鐘里，說(shuō)說(shuō)笑，聊聊天，挪挪身，動(dòng)一動(dòng)，可本是讓同學(xué)們自由放松的快樂(lè)時(shí)光，卻經(jīng)常引發(fā)安全問(wèn)題。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞快板《 》
女：同學(xué)們，安全是快樂(lè)之本，是你的生命得以延續(xù)的保障。
男：也許你不以為然，也許你一時(shí)疏忽，都有可能給你帶來(lái)一生的遺憾。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
女：我們身上寄托著親人的期盼和祖國(guó)的希望，因此，我們要珍愛(ài)生命。
男：作為學(xué)生，我們更多的時(shí)光都是在校園里度過(guò)的，我們?cè)诎踩矫鎽?yīng)該怎么做呢？請(qǐng)我們班的安全委員來(lái)告訴大家吧。
女：生命是一曲樂(lè)章，奏響在時(shí)間的河流里。
男：生命是一泓清泉，流淌在親人的心田。
女：大家還記得我們班的安全歌嗎？下面就讓我們一起來(lái)朗誦
男：看來(lái)大家記得可真牢。
女：是啊，只有人人都做到守紀(jì)律，講安全，才能創(chuàng)建一個(gè)有序的校園環(huán)境。
男：我們才能拉開(kāi)生命的風(fēng)帆，徜徉在知識(shí)的海洋中。
女：請(qǐng)欣賞女生合唱《讓我們蕩起雙槳》。
男：呀，好悅耳的歌聲啊，希望校園里響起的永遠(yuǎn)都是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
女：那我們更要時(shí)刻講安全，掌握必要的安全知識(shí)，珍愛(ài)自己的生命。下面就讓我們進(jìn)行一個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答，看看誰(shuí)知道得最多，掌握得最好。
（全體齊喊：平安校園，我能行）
男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員講話，掌聲歡迎。
2、輔導(dǎo)員講話：、
男：全體隊(duì)員立正，準(zhǔn)備呼號(hào)。
4．中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
5．中隊(duì)長(zhǎng):五（四）中隊(duì)的“講安全，共建文明校園”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
退旗，敬禮!
安全委員講的
注意在校時(shí)的用電安全。放學(xué)后值日生要切斷教室電源，如發(fā)生斷電情況，要報(bào)告老師請(qǐng)電工修理，不要自作主張去進(jìn)行線路維修；打掃衛(wèi)生要注意安全和保護(hù)電器，切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進(jìn)行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進(jìn)行。
注意體育運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全。在運(yùn)動(dòng)之前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，并能正確使用體育器械，飯后不宜立即參加劇烈運(yùn)動(dòng)，患病的同學(xué)也不宜參加運(yùn)動(dòng)或劇烈的運(yùn)動(dòng)。
注意課間活動(dòng)中的安全。課間不要在教室、門口、樓梯、走廊內(nèi)急跑、追逐打鬧和做惡作劇，不要做有危險(xiǎn)的活動(dòng)和游戲；上下樓梯精力要集中，一律靠右行走，不跑跳，不追逐打鬧，不前推后擁；在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿，或從走廊向樓下扔任何東西。
注意上、放學(xué)時(shí)的安全。要按規(guī)定時(shí)間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備；放學(xué)時(shí)要以班為單位站隊(duì)下樓、隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留；出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情；需要家長(zhǎng)接送的學(xué)生，如果放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)未到，不要獨(dú)自回家，在電話通知家長(zhǎng)后在指定地點(diǎn)靜靜等候。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇三
女：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全牽掛著親人、老師的心。
男：安全第一是家長(zhǎng)老師們常掛在嘴邊的話。
女：讓我們將安全常記心中，熱愛(ài)生活，珍惜生命。
男：你們看，碧藍(lán)的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。
女：你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。
男：清晨，當(dāng)朝霞映紅我們的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘盐覀兊膲?mèng)想。
女：當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校，新的一天開(kāi)始了。(兩女生快樂(lè)的進(jìn)入學(xué)校)
男：但是，這樣的美好，卻存在著缺憾，請(qǐng)聽(tīng)資料匯報(bào)
女：聽(tīng)到上面這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，給大家留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無(wú)限的哀傷。
男：是啊，這些安全事故就是因?yàn)槲覀儼踩庾R(shí)的淡薄，悄然地在我們身邊發(fā)生了。
女：那么接下來(lái)就請(qǐng)欣賞小品《#》。
男：在我們的課間十分鐘里，說(shuō)說(shuō)笑，聊聊天，挪挪身，動(dòng)一動(dòng)，可本是讓同學(xué)們自由放松的快樂(lè)時(shí)光，卻經(jīng)常引發(fā)安全問(wèn)題。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞快板《#》
女：同學(xué)們，安全是快樂(lè)之本，是你的生命得以延續(xù)的保障。
男：也許你不以為然，也許你一時(shí)疏忽，都有可能給你帶來(lái)一生的遺憾。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
女：我們身上寄托著親人的期盼和祖國(guó)的希望，因此，我們要珍愛(ài)生命。
男：作為學(xué)生，我們更多的時(shí)光都是在校園里度過(guò)的，我們?cè)诎踩矫鎽?yīng)該怎么做呢?請(qǐng)我們班的安全委員來(lái)告訴大家吧。
女：生命是一曲樂(lè)章，奏響在時(shí)間的河流里。
男：生命是一泓清泉，流淌在親人的心田。
女：大家還記得我們班的安全歌嗎?下面就讓我們一起來(lái)朗誦
男：看來(lái)大家記得可真牢。
女：是啊，只有人人都做到守紀(jì)律，講安全，才能創(chuàng)建一個(gè)有序的校園環(huán)境。
男：我們才能拉開(kāi)生命的風(fēng)帆，徜徉在知識(shí)的海洋中。
女：請(qǐng)欣賞女生合唱《讓我們蕩起雙槳》。
男：呀，好悅耳的歌聲啊，希望校園里響起的永遠(yuǎn)都是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
女：那我們更要時(shí)刻講安全，掌握必要的安全知識(shí)，珍愛(ài)自己的生命。下面就讓我們進(jìn)行一個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答，看看誰(shuí)知道得最多，掌握得。
(全體齊喊：平安校園，我能行)
男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員講話，掌聲歡迎。
2、輔導(dǎo)員講話：、
男：:全體隊(duì)員立正，準(zhǔn)備呼號(hào)。
4.中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
5.中隊(duì)長(zhǎng):五(四)中隊(duì)的“講安全，共建文明校園”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
退旗，敬禮!
安全委員講的
注意在校時(shí)的用電安全。放學(xué)后值日生要切斷教室電源，如發(fā)生斷電情況，要報(bào)告老師請(qǐng)電工修理，不要自作主張去進(jìn)行線路維修;打掃衛(wèi)生要注意安全和保護(hù)電器，切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進(jìn)行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進(jìn)行。
注意體育運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全。在運(yùn)動(dòng)之前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，并能正確使用體育器械，飯后不宜立即參加劇烈運(yùn)動(dòng)，患病的同學(xué)也不宜參加運(yùn)動(dòng)或劇烈的運(yùn)動(dòng)。
注意課間活動(dòng)中的安全。課間不要在教室、門口、樓梯、走廊內(nèi)急跑、追逐打鬧和做惡作劇，不要做有危險(xiǎn)的活動(dòng)和游戲;上下樓梯精力要集中，一律靠右行走，不跑跳，不追逐打鬧，不前推后擁;在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿，或從走廊向樓下扔任何東西。
注意上、放學(xué)時(shí)的安全。要按規(guī)定時(shí)間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備;放學(xué)時(shí)要以班為單位站隊(duì)下樓、隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留;出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情;需要家長(zhǎng)接送的學(xué)生，如果放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)未到，不要獨(dú)自回家，在電話通知家長(zhǎng)后在指定地點(diǎn)靜靜等候。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇四
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：60年，光輝歲月彈指一揮間；
女：60年，大地滄桑巨變。
男：經(jīng)過(guò)60年的奮斗，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得了偉大的成就。
女：60年來(lái)，我們?cè)邳h的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)
合：希望我們少年兒童爭(zhēng)做四好少年
男：爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年
女：爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年
男：爭(zhēng)當(dāng)品質(zhì)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年
女：爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活波開(kāi)朗的好少年
男：明天的祖國(guó)是新世紀(jì)的，是不屈的，是光明的，是少年的。
合：文苑小學(xué)404班爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.....
（結(jié)束語(yǔ)）
男：乘著五月的春風(fēng)，
女：記胡爺爺?shù)恼佌伣虒?dǎo)，
合:讓我們攜手共進(jìn)，把“四好少年”活動(dòng)推向新的高潮，一起努力吧，
女：文苑小學(xué)404班爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇五
主：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天很有幸來(lái)主持本周的主題班會(huì)，希望大家能積極踴躍參與討論。在當(dāng)今，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，政府相關(guān)部門，教育部門，各種新聞媒體都在關(guān)注我們青少年的飲食與健康。下面我們就來(lái)一起來(lái)討論這個(gè)對(duì)我們每個(gè)人都很重要的問(wèn)題(幻燈片1)?！扒嗌倌甑娘嬍撑c健康!”
俗話說(shuō)，人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓得慌。(飲食是：人類賴以生存的首要物質(zhì)條件。那我想請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們平時(shí)喜歡吃哪些食物，不喜歡吃哪些食物)
(幻燈片2)
(留出時(shí)間，抽同學(xué)回答)
同學(xué)：。。。。
主：(總結(jié))我相信這些美食都是你們，還有我喜歡的食物吧!
那么大家來(lái)欣賞這些我們平時(shí)愛(ài)吃的食品
(幻燈片4—11)
(幻燈片12)
得分在30～40分的同學(xué)人數(shù):_____ 得分在30分以下的同學(xué)人數(shù):_____.
(幻燈片16—17)
公布測(cè)試結(jié)果與對(duì)應(yīng)等級(jí)(板書(shū)在黑板上)
不管同學(xué)們得了多少分，測(cè)試的目的不是指責(zé)大家，而是讓大家對(duì)自己的飲食習(xí)慣有個(gè)了解，從而使自己以后能注意自己的飲食習(xí)慣，適當(dāng)調(diào)整飲食，促進(jìn)自己健康的成長(zhǎng)。
其實(shí)我們青少年喜歡吃的食物大多數(shù)都是垃圾食品，請(qǐng)大家了解一下垃圾食品的危害吧(幻燈片18—19)看到這些大家都有所顧忌了吧，我覺(jué)得大家要勇于直視這些問(wèn)題，我們愛(ài)吃的不一定都是垃圾食品，那我們應(yīng)該怎樣吃才能免受傷害呢?(幻燈20)那我們的一日三餐該怎么安排呢?(先讓同學(xué)作答)大家說(shuō)得很好。
(幻燈21)齊讀：早上吃的像皇帝，中午吃的像王子，晚上吃的像平民。就是說(shuō)，早上要吃有營(yíng)養(yǎng)的，中午要吃飽，晚上要吃少，不要吃過(guò)少或吃大魚(yú)大肉的，要吃得清淡點(diǎn)易消化的。
(幻燈22)
我們?cè)绮偷降壮允裁?怎樣吃?
(幻燈23)
午餐怎么吃呢?午餐怎么才能吃飽?晚餐我們可以這樣吃
(幻燈24)
(幻燈25—26)
大家請(qǐng)看膳食指南，大家以后要盡量按照健康飲食金字塔吃食物，從小養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣，疾病就會(huì)遠(yuǎn)離我們。
下面我們一起來(lái)了解青少年飲食應(yīng)該注意的幾點(diǎn)(齊讀)
(幻燈27)
1、 常吃零食，能破壞胃腸道消化活動(dòng)的規(guī)律，容易引起消化不良
2、 偏食容易造成營(yíng)養(yǎng)不良，影響少年智力發(fā)育。
3、蹲著吃飯，腹部受擠壓，胃腸不能正常蠕動(dòng)，會(huì)影響食物消化吸收。
4、 青少年消化器官發(fā)育不十分健全，經(jīng)常吃得過(guò)飽，消化液的分泌就供不應(yīng)求，容易
產(chǎn)生消化道疾病。 5、經(jīng)常食物過(guò)咸，會(huì)使體內(nèi)水分潴(zhu)留和心臟排血量增加，容易引起腎臟病和高血壓。
6、吃飯過(guò)快，唾液分泌不足，影響消化和營(yíng)養(yǎng)成分的吸收。
7、常吃甜食和糖果，容易造成齲(yu)齒，引起缺鈣、肥胖、糖尿病等許多疾病。
8、邊吃飯邊看書(shū)，不但不曉得飯菜五味，而且還會(huì)影響消化液的分泌，久而久之，會(huì)造成胃腸消化不良。
9、邊吃邊走，不僅不夠文明，更重要的是很不衛(wèi)生，空氣中的塵土、微生物及有害氣體，會(huì)損害人體健康。
10、邊吃邊說(shuō)笑打鬧，食物容易誤入氣管，引起嗆咳、窒息，搶救不及時(shí)還會(huì)危及生命。 ：童鞋們，身體是革命的本錢。
今天我們學(xué)習(xí)了青少年飲食注意的一些知識(shí)，不知道大家記住了沒(méi)有，我想了一個(gè)方法來(lái)幫助大家記住!
(幻燈28)
先聽(tīng)我唱一遍，然后大家起立跟著我一起唱!唱完坐下。 同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣 ，一起戒掉萬(wàn)惡的零食吧!
下面我們來(lái)輕松一下，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小蘋(píng)果》，會(huì)唱的同學(xué)跟著唱。以一首《小蘋(píng)果》結(jié)束。
(幻燈29)
隊(duì)會(huì)課主持詞篇六
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛(ài)的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首《ibelieveicanfly》拉開(kāi)了我們"iwellifibelieve"主題班會(huì)的序幕。
主持人（女）：自信是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒(méi)有自信的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒(méi)有自信，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活；
主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。"
主持人（男）：沒(méi)錯(cuò)，雨果也說(shuō)過(guò)"我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。"
主持人（女）：那么讓我們回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向，以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽?jī)。
主持人（女）：有沒(méi)有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過(guò)去呢？勇敢一點(diǎn)，不要害羞~
主持人（男）：嗯，這是一次難得的機(jī)會(huì)，可以讓大家更了解你，機(jī)會(huì)難得啊~
主持人（女）：好，就請(qǐng)我們班一向回答問(wèn)題積極的xxx同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
xxx的發(fā)言
主持人（男）：謝謝你的發(fā)言，我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲。
主持人（女）：的確，我也深有所感。那么下面我們來(lái)欣賞一個(gè)小品，我相信大家會(huì)感觸更深的。
主持人（男）：那還等什么，趕快欣賞吧~
小品[自卑，自負(fù)]
主持人（女）：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌荩?BR> 主持人（男）：我覺(jué)得那簡(jiǎn)直就是我們?nèi)粘Ｉ钪械目s影啊~
主持人（男）：這些外部評(píng)價(jià)會(huì)潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現(xiàn)。
大家有什么感想嗎？可以暢所欲言
同學(xué)七嘴八舌
主持人（男）：大家說(shuō)得都很好，有人認(rèn)為自卑，是一種很好的自我保護(hù)方式，它會(huì)使心平靜下來(lái)，也能免去很多的麻煩。
主持人（女）：但自卑總有一天會(huì)惹惱你自己。因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開(kāi)始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識(shí)里打的不可開(kāi)交的時(shí)候，人會(huì)突然變的無(wú)所適從，原來(lái)由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。
主持人（女）；自信不是傲慢無(wú)禮。在這個(gè)世界上。只有傻瓜才傲慢無(wú)禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中，你都看不到傲慢無(wú)禮，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎？不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛(ài)因斯坦都由于謙遜而可愛(ài)。
主持人（男）：那么大家對(duì)于這個(gè)角色有什么想說(shuō)的嗎？我希望那些一直在聆聽(tīng)的同學(xué)主動(dòng)一點(diǎn)，向大家展示另一個(gè)不同的你！
同學(xué)發(fā)言
主持人（男）：有請(qǐng)xxx來(lái)給大家分享一下他們找到的資料
汪，劉
主持人（女）：大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎？
主持人（男）：或者看完視頻后有什么感想沒(méi)？
同學(xué)發(fā)言
主持人（男）：實(shí)際上，當(dāng)你開(kāi)口說(shuō)出來(lái)了，你就在一定程度上取得了成功。
主持人（女）：沒(méi)錯(cuò)，下面請(qǐng)大家跟我大聲說(shuō)出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽(tīng)到你們每一個(gè)人的聲音！don’tbeshy，getatry！
don’tbeshy，getatry！don’tbeshy，getatry！don’tbeshy，getatry！
主持人（男）：怎么樣，是不是覺(jué)得舒服多了？
主持人（男）：我怎么會(huì)忘呢，你瞧，這不來(lái)了嗎？
主持人（女）：真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。
主持人（男）：你不知道的東西還多著呢，說(shuō)到底，同學(xué)們明白自信的真實(shí)含義了嗎？
同學(xué)發(fā)言
主持人（女）：大家說(shuō)得都不無(wú)道理，下面讓我們有請(qǐng)資深學(xué)者xxx老前輩談?wù)剬?duì)自信的認(rèn)識(shí)吧！
主持人（男）：掌聲歡迎
主持人（女）：自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。
主持人（男）：自信是預(yù)先在心里塑造一個(gè)新我，然后觀察新我的成長(zhǎng)。而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，又會(huì)返過(guò)來(lái)生成自信。
主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！
完畢
主持人（男）：好，謝謝大家的配合，全體請(qǐng)坐。
主持人（女）：接下來(lái)讓我們一掌聲歡迎為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦的xxx同學(xué)。
石珺
主持人（男）：與誰(shuí)知道這是什么活動(dòng)嗎？
主持人（女）：你能應(yīng)該問(wèn)有誰(shuí)不知道嗎？
主持人（男）：多余的話不說(shuō)了，亮出你們的歌喉，大聲唱出來(lái)吧！
主持人（女）：管它好不好聽(tīng)，跑不跑調(diào)，反正唱出來(lái)是給別人聽(tīng)的，music！
唱歌
主持人（男）：這節(jié)課累嗎？
主持人（女）：這節(jié)課high嗎？
主持人（男）：你想擺脫不自信的陰影嗎
主持人（女）：你想得到脫胎換骨般的重生嗎？
主持人（合）：如果你想，請(qǐng)跟我們大聲喊"我能行"！"我最行"！
"bemybest，icanbe"！
主持人（男）：下面掌聲有請(qǐng)班主任老師發(fā)言！
班主任發(fā)言
主持人（女）：你如果連自己都不相信，還能相信什么呢？然而相信自己很難。
主持人（男）：或者說(shuō)，自信心是一種很大的力量。
主持人（女）：最后，我還是要說(shuō)"信心"這個(gè)詞里面藏有禪機(jī)，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會(huì)安穩(wěn)下來(lái)。剩下的，是該做的`事。如此說(shuō)，人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。
主持人（男）：請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì)，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持
河南省永城市神火一小六年級(jí)：孫赫總
隊(duì)會(huì)課主持詞篇七
b：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
a：今天，我們即將迎來(lái)歡騰而又喜悅的兒童節(jié)
b：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
a：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
b：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日
a:爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
b：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
a：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
合：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
b：今天，我們歡聚一年三班教室，一起慶祝屬于我們自己的節(jié)日。
合：現(xiàn)在，我們宣布慶六一主題班會(huì)開(kāi)始!
a：你瞧!在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，天上的星星也忍不住捎來(lái)她們的問(wèn)候，下面我們有請(qǐng)?zhí)K向陽(yáng)同學(xué)和陳之涵同學(xué)給我們帶來(lái)歌舞表演《閃爍的星星》，大家掌聲歡迎!
a：哎喲!你聽(tīng)，有沒(méi)有聽(tīng)到誰(shuí)倆在吵架?
b：沒(méi)有哦
b：這兩只青蛙可真有點(diǎn)淘氣，下面我們有請(qǐng)林明淳給大家朗誦古詩(shī)《早發(fā)白帝城》
a:接下來(lái)我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，一起樂(lè)一樂(lè)吧。(獎(jiǎng)勵(lì)水果)
游戲一：蹲蹲蹲毛筆蹲毛筆蹲毛筆蹲完鉛筆蹲
游戲二：一只青蛙跳下水咚
游戲三：擊鼓傳花
b激動(dòng)人心的游戲環(huán)節(jié)告一段落，接下來(lái)讓我們安靜些，靜靜聽(tīng)，輕輕聽(tīng)，掌聲歡迎鄭子晗、王海心。
b:感謝小語(yǔ)同學(xué)的精彩演出，下面我們有請(qǐng)陳柏臣同學(xué)給大家講個(gè)故事。
a：聽(tīng)完故事大王的故事，我們掌聲歡迎小詩(shī)人誦讀一首古詩(shī)好不好?
b：可以哦!掌聲有請(qǐng)石子怡，誦讀古詩(shī)《村居》
a：誒，同學(xué)們，剛游戲玩的可盡興?要不要再來(lái)兩個(gè)游戲?
b：那我們就進(jìn)入第二輪的游戲環(huán)節(jié)(獎(jiǎng)勵(lì)蛋糕、分享蛋糕)
游戲四：搶椅子
游戲五：你比劃我來(lái)猜
游戲六：解摳
a:蛋糕甜不甜?開(kāi)心不開(kāi)心?
b：蛋糕確實(shí)甜，如果有人給唱歌助興該更高興吧?
a：唱歌?有!掌聲歡迎董瀟恒《走在鄉(xiāng)間的小路上》
b：好聽(tīng)吧?
a：好聽(tīng)!
b：這回開(kāi)心了吧?
a：開(kāi)心!只是可以再來(lái)首嗎?
b：當(dāng)然!掌聲有請(qǐng)陳英姿《瀟灑走一回》
a：好聽(tīng)!可以再來(lái)首嗎?
b：自然!掌聲有請(qǐng)王舒彤《每天陪在我身邊》
a：不錯(cuò)!可以再來(lái)首嗎?
b：必須的!掌聲有請(qǐng)石子怡、陳曉薇《星光恰恰恰》
a：原來(lái)我們班的小組合也是很棒的!可以再來(lái)首嗎?
b：同學(xué)們，可以再來(lái)首嗎?
a：最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同演唱一首好不好?
a：好勒!小朋友，生日快樂(lè)歌走起···
b：一首首優(yōu)美的歌曲，唱出了我們童年的心聲
a：一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，展示了我們童年的風(fēng)采
b：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
合：六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家，我們來(lái)年見(jiàn)!
隊(duì)會(huì)課主持詞篇八
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，主持詞與我們不再陌生，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的畢業(yè)隊(duì)會(huì)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們是主持人王小雅，陶寧?？鬃诱f(shuō)：“逝者如斯。”六年就這樣飛快地流逝了，但是在這六年的記憶中，我們有和伙伴們一起玩的歡笑，也有失去朋友的`哭泣，有被冤枉時(shí)的委屈，更有拿到優(yōu)異成績(jī)時(shí)的欣慰。
就像小貓咪終究要長(zhǎng)成大貓，小花苞葉終究要盛開(kāi)一樣，我們也即將離去，夏的炎熱還未離去，秋的清風(fēng)卻已逼近，在七月到來(lái)之前，我們要進(jìn)行這最后一次主題班會(huì)，主題是：留給母校的記憶。
第一項(xiàng)：出隊(duì)旗，行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。（禮畢）
同學(xué)們，你們感受到了嗎？校園中此刻吹起了不舍的風(fēng)。相信同學(xué)們都在相互祝福，祝福老師，祝福同學(xué)，祝福母校。既然如此，大聲講出來(lái)吧。
第二項(xiàng)：在這珍貴的時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們各抒胸臆，把最想說(shuō)的話留給母校。
歌聲，是人間最美的聲音，它把一切美好的心愿都寄托在這里，柔柔地，深情地，緩緩地，催你流下淚水。
第三項(xiàng)：下面請(qǐng)讓我們?nèi)w隊(duì)員把最想唱的歌的《同一首歌》留給大家吧！
六年的風(fēng)雨同舟，臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)，都匯聚在我們?cè)?jīng)那么崇拜的詩(shī)歌中吧！
第四項(xiàng)：最后，我們?nèi)w隊(duì)員給大家朗誦一首詩(shī)《再見(jiàn)了！母校！》
六年的學(xué)習(xí)生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感，我們要畢業(yè)了，老師一定有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)。
第五項(xiàng)：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
天邊，火一樣的太陽(yáng)在燃燒；這兒，詩(shī)一般的少年在憧憬。我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽著母校的衣衫?？蓯?ài)的母校，感謝您為我們插上騰飛的翅膀，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)，似錦的前程就在眼前！今天，我們光榮的畢業(yè)了！
第六項(xiàng)：六中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，退旗。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇九
a：同學(xué)們，今天我們開(kāi)展的隊(duì)會(huì)主題是(ab一起說(shuō))“飲食與健康”，總共有五個(gè)模塊內(nèi)容。 b：第一模塊，先來(lái)看一段《合理膳食》的視頻，并進(jìn)行反思。(ppt)
a：這位同學(xué)他怎么啦?大家回想一下，剛才那位同學(xué)為什么會(huì)被送進(jìn)醫(yī)院? (請(qǐng)同學(xué)回答)
b：(ppt)：如果同學(xué)們也暴飲暴食，小小的胃一下子裝得滿滿的，腸和胃負(fù)擔(dān)過(guò)重，引起消化不良，就意味著要吃藥打針。 但也不是說(shuō)完全不能吃，像花生、核桃、水果等可以增加營(yíng)養(yǎng)的攝入，就可以吃一點(diǎn)。但買食品時(shí)還要注意生產(chǎn)日期和有效期，過(guò)了期的食物就不要吃了，否則也會(huì)像剛才那位同學(xué)那樣。
b：(ppt)你們知道什么時(shí)候吃早餐、午餐、晚餐最合適呢?(請(qǐng)同學(xué)回答) 答案：早餐7:00-8:00，中餐11:30-12:30，晚餐6:30-8:00 。
a：第二題，“早上時(shí)間太緊張，可以不吃早餐?！睂?duì)嗎?為什么?同桌互相說(shuō)以說(shuō)。(請(qǐng)同學(xué)回答)
答案：不對(duì)
a：因?yàn)榻?jīng)過(guò)一夜的消化，早上起來(lái)肚子已空空的，如果不吃早餐，就會(huì)挨餓上課。而上午課時(shí)多，活動(dòng)多，體力消耗大，熱量一下子供應(yīng)不上，就會(huì)頭暈眼花。長(zhǎng)期如此會(huì)引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物，像牛奶加面包或者雞蛋就更好了。
b：營(yíng)養(yǎng)專家認(rèn)為，早餐是一天中最重要的一頓飯，每天吃一頓好的早餐，可使人長(zhǎng)壽。上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補(bǔ)充，而且還要為下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)做準(zhǔn)備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃的太多，會(huì)影響睡眠，所以不要吃的太飽。所以說(shuō)早吃好午吃飽晚吃少 。
a：最后一題，這個(gè)小朋友在做什么?(請(qǐng)同學(xué)回答)
答案：邊吃飯邊看電視。
b：邊看電視邊吃飯對(duì)嗎?為什么?(請(qǐng)同學(xué)回答)
答案：不對(duì)。
b：吃飯時(shí)情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會(huì)引起情緒變化。看到高興時(shí)哈哈大笑，看到悲傷時(shí)擦眼流淚。這樣會(huì)影響食欲和營(yíng)養(yǎng)的吸收，也是不衛(wèi)生的，你們是這樣吃飯嗎?所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
a：第三模塊，我們?cè)倏匆欢巍妒澄锱c健康》的視頻。(播到哪說(shuō)到哪)
b：爆米花吃多了，對(duì)人體，特別是兒童的造血系統(tǒng)、神經(jīng)和消化系統(tǒng)都有害。
a：泡泡糖多吃對(duì)身體不利。
b：榨糖鮮榨橙汁比汽水的熱量還要高，糖份也比汽水多，推薦吃原水果。
a：松花蛋常食會(huì)引起人體鉛中毒。
b：臭豆腐在發(fā)酵過(guò)程中極易被微生物污染，它還是分解蛋白質(zhì)的腐敗物質(zhì)，對(duì)人體有害。
a：味精攝入過(guò)多會(huì)使血液中谷氨酸的含量升高，可引起短期的頭痛\心慌\惡心等癥狀，對(duì)人體的生殖系統(tǒng)也有不良影響。
b：腌菜，長(zhǎng)期吃腌菜會(huì)增加患心臟病額機(jī)會(huì)，腌菜里面還含有致癌物質(zhì)。
a：魚(yú)干片咀嚼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)后浪費(fèi)唾液，降低消化功能。
b：油條，如天天吃油條，鋁就很難從腎體內(nèi)排出，體內(nèi)鋁過(guò)多，對(duì)大腦及神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生毒害，甚至?xí)鹄夏晷园V呆。
a：咖啡中含有較多的咖啡因成分，會(huì)使血管收縮代謝增快，胃酸尿量增多。
b：腌制食品里含有致癌物質(zhì)盡量少吃。
a：燒烤食物常吃易患食道癌和胃癌。
b：油炸食品，油炸過(guò)焦后，產(chǎn)生致癌物質(zhì)。
a：霉變物質(zhì)，米、麥豆、玉米、花生等食品易受潮霉變產(chǎn)生致癌毒草素，黃曲霉菌素。
b：反復(fù)燒開(kāi)的水含亞硝酸鹽，進(jìn)入人體后生成致癌的亞硝酸胺。
a：檳榔引起口腔癌的一個(gè)因素。
b：第四模塊，全班齊讀《小學(xué)生安全知識(shí)兒歌》
飲食安全
飲食衛(wèi)生記心頭，飯前一定要洗手，
用餐時(shí)間不嬉笑，細(xì)嚼慢咽消化好，
無(wú)證攤販東西臟，不潔食品不進(jìn)口，
自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。
a：第五模塊，飲食常識(shí)(ppt第1-5條)
b：6-10條
b：總結(jié)：
涉及到健康飲食的知識(shí)還有許許多多，今天我們只能為大家介紹到這里。希望可以借這次班會(huì)的機(jī)會(huì)，讓大家了解到健康飲食的重要性，能夠更加注意自己的飲食習(xí)慣。從而對(duì)自己的生活產(chǎn)生實(shí)際幫助。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十
黃：敬愛(ài)的老師們
嚴(yán)：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
黃：我們每個(gè)人都是一滴小水滴，來(lái)自四面八方。
嚴(yán)：一個(gè)“緣”字讓我們聚集進(jìn)了三（3）班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長(zhǎng)流不息，閃亮動(dòng)人。
黃：下面我宣布三（3）班《我愛(ài)我班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
黃：全體起立，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。（小隊(duì)人數(shù)報(bào)告完畢）全體立正，報(bào)告輔導(dǎo)員。黃：全體立正，出旗！敬禮?。ò桌蠋煵シ懦銎烨?BR> 黃：禮畢！唱隊(duì)歌！請(qǐng)坐！
嚴(yán)：和著歡樂(lè)的節(jié)拍
黃：踏入美麗的校園
嚴(yán)：我們來(lái)自四面八方
黃：我們有著不同的個(gè)性
嚴(yán)：我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起
黃：組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭（白老師播放音樂(lè)《相逢是首歌》）
嚴(yán)：這個(gè)家，雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。
黃：這個(gè)家，由你、由我、由他，由我們大家共同組成，靠你、靠我、靠他、靠我們大家共同裝扮！
合：這個(gè)家就是我們可愛(ài)的班級(jí)。這個(gè)家就是我們?nèi)?）班！
黃：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位師傅問(wèn)他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？”徒弟思考了很久都沒(méi)有答案？同學(xué)們你們知道嗎？（抽人回答。）
嚴(yán)：我知道，我知道。后來(lái)師傅告訴他，說(shuō)：“要將它投入大海之中?！?BR> 黃：是?。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫?huì)干涸。我們?nèi)?）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才光芒四射。
嚴(yán)：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)我班》，掌聲有請(qǐng)。
黃：掌聲謝謝他們。每個(gè)人都是集體中的一員，只有互相關(guān)心、互相幫助才能有好的班集體。
嚴(yán)：讓我把掌聲送給他們，謝謝他們的表演。
里，而是作為一部分在生活在班級(jí)里。課堂上我們要管好自己，不影響他人，更不能不影響集體。
黃：同學(xué)們，或許我們并不聰明，或許我們也曾頑皮，常常惹老師父母生氣。（合）：但是我們不氣餒，我們不放棄，我們通過(guò)努力，我們也會(huì)，我們也行。黃：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員白老師講話。
嚴(yán)：謝謝白老師的講話。相信我們會(huì)做得更好。
黃：全體起立。（舉起右拳）請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
白：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
少先隊(duì)員齊呼：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
嚴(yán)：一粒石子，只有相互扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。
黃：是的，班集是一條河流，我們是河流中的小水滴。
合：同學(xué)們，讓我們心連心，讓我們手牽手，一起努力，使這條河流奔流不息！我們每個(gè)人只有做好自己，才能對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，《我愛(ài)我班》主題對(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十一
劉 牧：今天，我們手拉手、心連心。
林娟宇：地震震垮我們的樓房;
劉 牧：但地震震不垮我們堅(jiān)強(qiáng)的心!
林娟宇：只要你在，
劉 牧：我也就在!
林娟宇：愛(ài)心花遍地開(kāi);
劉 牧：援助手到處在!
林娟宇：“20xx級(jí)8班愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
劉 牧：首先有請(qǐng)班主任徐穎老師介紹今天到場(chǎng)的嘉賓：
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劉 牧：愛(ài)心能讓一盤散沙變成鋼鐵一塊;
林娟宇：愛(ài)心能讓風(fēng)雨變得陽(yáng)光燦爛!
劉 牧：下面有請(qǐng)20xx級(jí)8班學(xué)生代表吳昊哲同學(xué)宣讀倡議書(shū)。
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林娟宇：愛(ài)心接力賽的號(hào)角已經(jīng)吹響!
劉 牧：大家都準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們：準(zhǔn)備好了!
林娟宇：那我們就出發(fā)吧!
劉 牧：下面進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第二項(xiàng)議程：
林娟宇： 有請(qǐng)巴蜀小學(xué)xx級(jí)8班全體學(xué)生簽訂《愛(ài)心接力承諾書(shū)》。
劉 牧： 也有請(qǐng)學(xué)生監(jiān)護(hù)人上臺(tái)簽名。
林娟宇：音樂(lè)響起來(lái)吧!
劉 牧：有請(qǐng)第一排全體起立、上臺(tái)簽名。
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林娟宇：此時(shí)，同學(xué)們和家長(zhǎng)都莊重的簽下了自己的名字。
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劉 牧：此時(shí)同學(xué)們的心情怎樣呢?
林娟宇：我們采訪一下。
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劉 牧：簽字完畢!
林娟宇：掌聲響起來(lái)!
林娟宇：讓我們的愛(ài)心永遠(yuǎn)不變!
劉 牧：讓我們和王彬同學(xué)的心永遠(yuǎn)同在!
林娟宇：現(xiàn)在進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)” 活動(dòng)第三項(xiàng)議程：
劉 牧： 下面將進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)” 活動(dòng)第四項(xiàng)議程：
林娟宇：有請(qǐng)20xx級(jí)8班“6月議員”代表全班同學(xué)與王彬家長(zhǎng)簽訂愛(ài)心接力備忘錄。 林娟宇：首先有請(qǐng)栗小喃同學(xué)宣讀備忘錄。
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林娟宇：請(qǐng)雙方簽字。有請(qǐng)王彬家長(zhǎng);有請(qǐng)xx級(jí)8班“6月議員”。
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林娟宇：有請(qǐng)景昕宇、秦玉琴同學(xué)向王彬家長(zhǎng)轉(zhuǎn)交存卡。
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劉 牧：這專用的帳戶將儲(chǔ)存我們?nèi)酂o(wú)限的愛(ài)心!
林娟宇：接下來(lái)是“愛(ài)心接力主題班會(huì)” 活動(dòng)第五項(xiàng)議程：
劉 牧： 20xx級(jí)8班同學(xué)們要向可敬可愛(ài)的王彬獻(xiàn)上自己精心制作的賀卡和禮物。 ..?.
林娟宇：這小小的禮物是我們愛(ài)王彬同學(xué)的心意，王彬你喜歡嗎?下面有請(qǐng)王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說(shuō)幾句心里話，好嗎?請(qǐng)大家歡迎!
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劉 牧：現(xiàn)在進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)” 活動(dòng)第七項(xiàng)議程：
林娟宇：有請(qǐng)巴蜀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。請(qǐng)大家歡迎!
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林娟宇：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)!
劉 牧：笑話可以讓你的肚子不疼嗎?
林娟宇：可能吧!
劉 牧：為了林娟宇的肚子不疼，也為了王彬開(kāi)心。讓我們邀請(qǐng)搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請(qǐng)大家欣賞!
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劉 牧：我們都知道王彬喜歡唱歌，相信王彬的生命中會(huì)有無(wú)數(shù)的歡歌笑語(yǔ)。最后請(qǐng)欣賞王彬同學(xué)和3.8班的新伙伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛(ài)》。
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劉 牧：我們心中多了一份愛(ài)，
林娟宇：我們肩上多了一份責(zé)任。
劉 牧：愛(ài)心接力是長(zhǎng)久的;
林娟宇：關(guān)愛(ài)他人和真心奉獻(xiàn)也是快樂(lè)的。
林娟宇、劉 牧：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持做一個(gè)富有愛(ài)心和責(zé)任心的人吧!
林娟宇：親愛(ài)的同學(xué)們--
劉 牧：我們能說(shuō)到做到嗎?
同學(xué)們：能做到?..
林娟宇：“20xx級(jí)8班愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)到此結(jié)束!
劉 牧：謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、謝謝老師、謝謝家長(zhǎng)們的光臨!
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十二
全體起立齊唱班歌《永不退縮》
a:各位尊敬的嘉賓，老師們
a:各位親愛(ài)的同學(xué)，朋友們
ab：大家晚上好！
a:一年前的8月，我們離開(kāi)家走向立人路途中，我們有過(guò)不安，有過(guò)期待，有些憧憬，又有些忐忑，而這一切的一切在踏進(jìn)立人的校門時(shí)，都化為一陣欣喜的感嘆刻進(jìn)了我們的內(nèi)心，啊，這里就是我們這一年的家。
b:這一年來(lái)，或者有不滿，或者也有些不盡人意，但這世界上怎么會(huì)有完美的事呢？盡管如此對(duì)于我們自己的學(xué)校，我們還是心存喜愛(ài)，心存感恩的。學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給予了我們重生的機(jī)會(huì)，給予了我們相遇的機(jī)會(huì)。
a :距離高考只有30多天，這時(shí)的同學(xué)，也許驚慌，也許茫然，也許徘徊。前不久的“省質(zhì)檢”考試，讓部分同學(xué)清醒地認(rèn)識(shí)到了自己的理想與現(xiàn)實(shí)的差距，故而產(chǎn)生了心灰意冷前途無(wú)望的悲觀心理。
b:如何讓同學(xué)盡快重拾自信全身心地投入到高考復(fù)習(xí)備考是一個(gè)迫在眉睫的話題。實(shí)踐證明，通過(guò)自信教育，可以創(chuàng)造高考一個(gè)又一個(gè)的神話，自信教育是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉，只有自信的學(xué)生才能接近成功，創(chuàng)造神話。
a:所以我們將“自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書(shū)寫(xiě)神話”確定為此次高輔班會(huì)的主題。只要明天還在，只要陽(yáng)光依舊，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)！
b:從現(xiàn)在開(kāi)始的今后30多天，是高考成敗的關(guān)鍵。這30多天的努力可能意味著你考入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，從此掀開(kāi)輝煌的人生篇章！
那么接下來(lái)，讓我們來(lái)看看一段視頻。
播放勵(lì)志短片《十年后的你會(huì)感謝現(xiàn)在的你還是后悔現(xiàn)在的你》
-同學(xué)踴躍發(fā)言
b：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。我們無(wú)法確定十年后的自己會(huì)是怎樣，所以我們現(xiàn)在要做的便是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定自我信念。既然夢(mèng)在前方，那么努力追求便是。要相信，一切都是最好的安排。說(shuō)到樹(shù)立理想，這是我們創(chuàng)造奇跡的第一步，很多人覺(jué)得生活很迷茫，那是因?yàn)槟銢](méi)有目標(biāo)。一艘沒(méi)有目的地的輪船，任何方向?qū)λ鼇?lái)說(shuō)都是逆風(fēng)。那么樹(shù)立目標(biāo)之后，要怎么做呢？對(duì)，永不放棄。請(qǐng)大家欣賞第二個(gè)短片。
播放勵(lì)志短片《永不放棄》
a：如大家所見(jiàn)，布洛克背著160磅的隊(duì)友走完了全場(chǎng)，震驚了所有人。人的潛力有多大誰(shuí)都不知道，不逼自己一把你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。永不放棄是一種態(tài)度，更是一種精神，做到堅(jiān)持，才能成功。接下來(lái)我們有請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)効赐甓唐母邢搿?BR> 同學(xué)踴躍發(fā)言
b：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。xx同學(xué)說(shuō)得對(duì)，我們要學(xué)會(huì)感恩。一個(gè)會(huì)感恩的人才是有用的人。在這里我希望大家能用熱烈的掌聲感謝在場(chǎng)的所有老師，謝謝老師們含辛茹苦的栽培。（掌聲）回到剛剛的短片，人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍堋Ｋ?，不要把自己的能力限制在一個(gè)范圍內(nèi)，誰(shuí)知道你的潛力到底有多大呢？試想一下，如果布洛克沒(méi)有蒙住眼睛他能走多遠(yuǎn)，50碼？40碼？或許他只能走30碼，又或許他連30碼都走不到。結(jié)果呢，布洛克走完了全場(chǎng)。所以，在這里我送給大家一句話：盲目使人勇敢，如果感到害怕，那就閉上眼睛前進(jìn)吧。
a：人生的路途不會(huì)一帆風(fēng)順，我們總會(huì)遇到許多挫折。每一個(gè)成功人士都有一段屬于自己的沉默時(shí)光，每一個(gè)班級(jí)里的尖子生也都是那些平時(shí)埋頭學(xué)習(xí)的人，正是他們的默默拼搏和努力，才有今天的成就。我覺(jué)得我們要少點(diǎn)牢騷，少點(diǎn)抱怨，你的辛苦，你的委屈，你的失意和不甘，只有他日飛黃騰達(dá)時(shí)在酒桌上娓娓道來(lái)才動(dòng)聽(tīng)?，F(xiàn)在要做的，是默默的改變自己。不鳴則已一鳴驚人。
b：我們希望通過(guò)此次班會(huì)，幫同學(xué)們解決一些當(dāng)前的困擾，正確認(rèn)識(shí)壓力，調(diào)整面對(duì)壓力的心態(tài)，為高考做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)也希望今天的班會(huì)課能讓大家樹(shù)立勇攀高峰的自信心，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。面對(duì)高考，面對(duì)高輔緊張、高強(qiáng)度的生活，同學(xué)們產(chǎn)生了許多困擾，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)（ppt）
接下來(lái)我們有請(qǐng)簡(jiǎn)老師跟大家談?wù)勅绾蚊鎸?duì)困擾，大家掌聲有請(qǐng)。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十三
吳：大師們?yōu)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)
羅：他們改變了世界
高：為后代創(chuàng)造了豐富多彩的生活
4人齊：讓我們來(lái)探索他們成才的奧秘吧！
高、李：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)二班《尋訪大師的童年》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
吳：同學(xué)們，你們一定知道許多的名人，我們先來(lái)猜猜他是誰(shuí)？
羅：1、他發(fā)明了萬(wàn)有引力定律，他是誰(shuí)？（牛頓）
（提醒補(bǔ)充）：他是英國(guó)科學(xué)家，蘋(píng)果從他頭上落下，他就有了偉大的發(fā)現(xiàn)。
李：2、她發(fā)現(xiàn)了鐳，是一位女性？（居里夫人）
高：3、他是中國(guó)科學(xué)院院士，他被稱為中國(guó)的“火箭之父”
羅：4、他一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，他的一項(xiàng)發(fā)明給世界帶來(lái)了光明，他是發(fā)明大王誰(shuí)？（愛(ài)迪生）。補(bǔ)充：愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。
李：愛(ài)迪生在小時(shí)候就總愛(ài)問(wèn)為什么？請(qǐng)聽(tīng)李卓?jī)?yōu)給大家講的《愛(ài)迪生的故事》
吳：愛(ài)迪生孵蛋雖然可笑，但我們看到名人小時(shí)候是那么愛(ài)鉆研。
羅：是呀！愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)鉆研、肯實(shí)踐是多么可貴的品質(zhì)。
李：同學(xué)們，讓我們繼續(xù)走進(jìn)名人。請(qǐng)聽(tīng)錢煖渏帶來(lái)的故事《愛(ài)因斯坦的故事》。
高：同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)個(gè)名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？
（同學(xué)們開(kāi)火車背誦名言）
吳：名人的故事，名人名言帶給我們的思考，只有不斷學(xué)習(xí)才能有所收獲。
羅：對(duì)呀！說(shuō)不定我們班同學(xué)在不久將來(lái)也會(huì)出現(xiàn)許多名人呢！
李：我們接著來(lái)聽(tīng)聽(tīng)盧昱儒帶來(lái)的故事《霍金的故事》。
高：霍金小時(shí)候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯鉆研，愛(ài)動(dòng)腦，雖然身殘志堅(jiān)取得了偉大的成就。
魯班是怎樣發(fā)明鋸子的？我們來(lái)聽(tīng)胡敏帶來(lái)的故事《魯班和鋸子》。大家歡迎！
吳：留心生活善觀察，
羅：愛(ài)動(dòng)腦筋多提問(wèn)，
李：學(xué)好文化打基礎(chǔ)，
齊：大師就在我身邊。
吳：請(qǐng)聽(tīng)第一、二小組同學(xué)合唱歌曲：《天地之間》。
齊：現(xiàn)在我宣布二年二班“尋訪大師的童年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十四
男主持人:：尊敬的老師，
女主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個(gè)乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個(gè)萬(wàn)象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場(chǎng)齊唱廣東拜年歌：恭喜你
a、用廣東話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海
b、用浙江話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——紅梅報(bào)喜喜慶千家萬(wàn)戶
c、用陜西話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——春日融融萬(wàn)樹(shù)繁華競(jìng)放
d、用閩南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——笑聲連連校園萬(wàn)象更新
e、用湖南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——教學(xué)相長(zhǎng)師生共同進(jìn)取
f、用普通話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過(guò)去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對(duì)呀！春節(jié)可是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點(diǎn)，比如說(shuō)北方除夕夜會(huì)吃餃子，但是南方除夕夜會(huì)吃年糕和湯圓；還有北方過(guò)年會(huì)看花燈猜燈謎，南方過(guò)年會(huì)逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個(gè)移民城市，有來(lái)自全國(guó)各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請(qǐng)欣賞三七班同學(xué)的說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來(lái)，
c：咱們六個(gè)人更厲害，
d：說(shuō)說(shuō)寒假趣事見(jiàn)聞，
e：道道旅行體驗(yàn)收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬(wàn)戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬(wàn)紫千紅；
e：家人團(tuán)圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，
b：醫(yī)生護(hù)士病房堅(jiān)守；
c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，
d：人民警察巡邏執(zhí)勤；
e：感謝你們辛勞付出，
f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，
b：社會(huì)實(shí)踐積極服務(wù)；
c：讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，
d：勤勞勇敢獨(dú)立自主；
e：新的學(xué)期新的期望，
f：進(jìn)步！
合：對(duì)！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進(jìn)步！更進(jìn)步！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十五
我自豪，我是中關(guān)村三小畢業(yè)生 ——六1班畢業(yè)會(huì)
主持人：童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。六年啊!彈
指一揮間，我們的歡樂(lè)，我們的智慧，我們的童真，我們的執(zhí)著…在中關(guān)村三小這所可愛(ài)的校園輕舞飛揚(yáng)。今天，在即將離開(kāi)母校之際，我們歡聚在一起，回味追憶中的甜蜜。
(曲1：放 “上學(xué)了”)
主持人說(shuō)談。
(曲2：鈴聲“蕩起雙槳”舞： 古詩(shī)書(shū)，書(shū)造型： 畫(huà)夾：——每人拿好最拿手的一幅畫(huà))(是否說(shuō)一句成長(zhǎng)的話)
主持人：歲月宛如一首歌，學(xué)習(xí)生活宛如一首歌
六年，一段不長(zhǎng)不短的歲月，我們共同走過(guò)
全班五十五顆心，此刻緊緊地跳動(dòng)在一起;
六年歲月里，時(shí)時(shí)處處都有動(dòng)人心弦的樂(lè)章;
回首往事，在我們成長(zhǎng)的旅途中，有那么多感受至深的旋律;
有歡笑，有快樂(lè)，有惆悵，有煩惱……
當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為記憶時(shí)，才知道這一切是那么值得珍惜和留戀!
看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，矯健的身姿引發(fā)掌聲一片。在中關(guān)村三小這方充滿激情的土地上，無(wú)憂無(wú)慮地勾勒出多彩的童年。歡樂(lè)洋溢在臉上，幸福蕩漾在心上。勃勃生機(jī)的豪氣，將夢(mèng)想在追求中實(shí)現(xiàn)。
(曲3：音樂(lè)：放童年)
籃球：楊 添 緒 然 表演幾個(gè)絕活
排球：逸
羽毛球：豪
跆拳道：慧 安琪 馬
乒乓球：康
花樣跳繩：雙搖 單搖 編花跳
(曲4：配樂(lè) 勞技 春秋游 教室勞動(dòng) 布置展板等照片)(針對(duì)照片有解說(shuō)詞)
主持人：我們班人人多才多藝，人人有愛(ài)心，人人是閃亮的明星，。
音樂(lè)舞蹈才藝展示 拉丁舞 樂(lè)器：皊 維 渠 琪 陽(yáng) 鑠 欣
主持人：
民族活動(dòng)中，讓我們最難忘的就是唱響彝族歌曲了——是啊，彝歌唱出了彝漢兩族的友誼;唱近了彝漢兩族的距離;唱出了彝漢兩族的美好回憶……更唱出了祖國(guó)團(tuán)結(jié)富強(qiáng)。
(民族歌曲錄像)
主持人：
同學(xué)們，在揚(yáng)起人生之帆的第一站時(shí)，我們已經(jīng)擁有了許多美好的回憶。寫(xiě)在精美的留言冊(cè)上，那將是永久的、幸福的、甜蜜的回憶!請(qǐng)你們滿懷深厚誠(chéng)摯的感情，用真情澆灌出最美好的語(yǔ)言，將這美好留在紙上，更留在心中。動(dòng)筆寫(xiě)給你同窗六載的朋友吧!
(現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě))(配樂(lè)：友誼地久天長(zhǎng))
(寫(xiě)后互贈(zèng) 現(xiàn)場(chǎng)采訪——讀)
主持人：(過(guò)渡：現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮)
(三句半：淏 菲 睿 )
即將告別小學(xué)的日子里，眼前浮現(xiàn)出往日的點(diǎn)滴，三小讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，感激!
清晨老師伴我們學(xué)習(xí)，深夜老師把作業(yè)改批，還教我們做人的道理，受益!
課堂精彩的回答掌聲不斷，動(dòng)情的朗讀淚光閃閃，討論問(wèn)題爭(zhēng)論不休，智慧!
午間盤勺奏出美妙的聲音，你追我趕教室里穿梭，小小遞包在空中飛舞，快樂(lè)!
你擺桌，我擦椅，窗明幾凈坐一起，美呀!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人心齊，夢(mèng)想劇場(chǎng)歌聲亮，勞技中心巧巧手，羨慕!
家長(zhǎng)工作之余輔導(dǎo)我們功課，接送我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，如今取得了好成績(jī)，歡喜!
一班是我們熱愛(ài)的集體，我們收獲了難忘的友誼，無(wú)奈轉(zhuǎn)眼間分別在即，聯(lián)系!
告別時(shí)滴滿晶瑩的淚滴，我們將珍存甜蜜的回憶，相信美好的時(shí)光不會(huì)逝去，銘記!
主持人：
曲5配樂(lè)(我們的老師)飛宇 冉 暫定
曾記得慈祥的老師在黑板上留下一行行秀麗整齊的字跡，
曾記得老師拉著我們的手鼓勵(lì)我們說(shuō)“你們一定能行”;
老師給予我們的太多太多，
豈能在幾句話間就完全道盡!
敬愛(ài)的老師，我們的`成長(zhǎng)，
凝聚著您的心血和汗水
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，
都離不開(kāi)您的幫助和教誨。
一摞摞厚厚的作業(yè)，
一張張習(xí)題和試卷，
一堂堂啟迪我們智慧的講課，
就像一幕幕精彩紛呈的電影，
讓我們久久回味難忘。
一個(gè)個(gè)溫馨的眼神，
一次次輕輕的擁抱，
一句句諄諄的教誨，
都給了我們無(wú)窮的勇氣與力量。
是敬愛(ài)的老師為我們幸福的童年畫(huà)上了完美的句號(hào)。
主持人：同學(xué)們，請(qǐng)大家向老師深深一鞠躬，“老師，您辛苦了!寒窗數(shù)載，師恩難忘?！?BR> 主持人：
(我們的爸爸媽媽)
(曲6：出示學(xué)生由小到大的一組照片，(配畫(huà)外音 牽手)
我們從出生到咿呀學(xué)語(yǔ)，
從幼稚走向成熟，
從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)，
從依附走向獨(dú)立…
都離不開(kāi)給予我們生命的爸爸媽媽!
如果把生活比作花朵，那么他們就是深扎泥土的老根;
如果把生活比作夜空，那么他們就是一顆顆耀眼的明星……
(曲7：音樂(lè)：感恩的心)讓我們?nèi)w起立，胸懷一顆感恩的心，對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)一聲“您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
主持人：請(qǐng)為可敬的爸爸媽媽為獻(xiàn)上祝福(暫定鮮花)。(音樂(lè)：感恩的心)
主持人：(我們的母校 音樂(lè)：祝福 圖片)
此時(shí)此刻，親愛(ài)的同學(xué)，我想告訴你。
我多想再漫步校園，聽(tīng)小草私語(yǔ)、鮮花對(duì)話。
多想再目視鮮紅的國(guó)旗，聆聽(tīng)那句句富含哲理的話語(yǔ)。
多想再馳騁運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，齊心協(xié)力為班級(jí)爭(zhēng)第一。
多想再走上前為老師嘶啞的嗓子遞一杯熱茶。
傷離別，離別就在眼前，
若有緣，有緣就能期待明天。
不要問(wèn)不要說(shuō)，一切盡在不言中。
我們深知，我們的友情不會(huì)因時(shí)間沖淡，
我們的距離不會(huì)因空間而疏遠(yuǎn);
當(dāng)你傷心時(shí)，記得總有一聲問(wèn)候?yàn)槟闼腿リP(guān)愛(ài)，
當(dāng)你迷惘時(shí)，記得總有一位朋友為你送去祝福。
(曲8：憧憬音)
(曲9配樂(lè)：激情歲月)
親愛(ài)的老師，我們牢記您殷切的教誨。
心愛(ài)的課堂，我們精彩的討論，把美好的未來(lái)暢想。
活潑的校友，我們享受開(kāi)心的課間。
親愛(ài)的校園，你是我們童年快樂(lè)的殿堂，
在童年的舞臺(tái)幕布即將合攏時(shí)，
我們會(huì)繼續(xù)拼搏進(jìn)取，
做展翅高飛的雄鷹!
翱翱天宇，搏擊長(zhǎng)空，
放心吧!親愛(ài)的母校
今天，三小因?yàn)閾碛形覀兌鴺s光!明天，我們將為曾經(jīng)擁有三小而驕傲!。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十六
甲：今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我們這一帶孩子，生活在幸福和諧的社會(huì)里，在眾人的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)著、快樂(lè)生活著。
乙：生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，今天，我們的主題是很嚴(yán)肅的，我們要用安全知識(shí)來(lái)捍衛(wèi)我們寶貴的生命。
甲：俗話說(shuō)“金山銀山，吸毒耗光”。下面，我們圍繞“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”這個(gè)主題展開(kāi)討論。
乙：請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)自己查找的有關(guān)毒品的知識(shí)。（毒品是什么？毒品有哪些種類？毒品的特性是什么？毒品的危害有哪些？有沒(méi)有有關(guān)毒品的警言佳句）
《同學(xué)們發(fā)表看法》
乙：大家的回答都很好，相信大家對(duì)毒品有了清醒認(rèn)識(shí)，那么，讓我們?cè)谙旅娴男」适轮?，更加深刻的了解毒品的危害?BR> 甲：有一個(gè)男孩，他才15歲，為了考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，每天通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí)，以至于每天非常疲勞，這時(shí)候，有個(gè)不懷好意的朋友給了他一點(diǎn)白色粉。告訴她吸了以后就會(huì)精神百倍，接過(guò)他信以為真，染上了毒癮！由于無(wú)知，沒(méi)有警覺(jué)性，他們能考上夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)中學(xué)，而是戴上了冰涼的手銬，進(jìn)了戒毒所。
甲：故事說(shuō)完了，大家想到了什么，從中吸取什么樣的教訓(xùn)？我們小孩子怎樣去拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品？請(qǐng)發(fā)言。
?。赫?qǐng)問(wèn)誰(shuí)知道國(guó)際禁毒日是哪一天？是6月26日……好！讓我們永遠(yuǎn)記住這一天！
甲：大家想不想做一個(gè)游戲呢？（想！）那我們就來(lái)一個(gè)擊鼓傳花吧！游戲規(guī)則是：一個(gè)人敲，拿一個(gè)紅領(lǐng)巾傳，傳到誰(shuí)那里，誰(shuí)說(shuō)一個(gè)有關(guān)毒品的知識(shí)。
（游戲結(jié)束?。?BR> 乙：通過(guò)這次對(duì)會(huì)，我們做了游戲，看了小品，聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言我們更加懂得要“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”，開(kāi)開(kāi)心心的生活、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！
甲：如果我們遇到困難，碰到挫折，不要怨天尤人，要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要有分辨善惡的能力，不要輕易受誘惑。
合：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，讓我們的明天更美好！
甲：請(qǐng)陳老師總結(jié)發(fā)言。
甲：現(xiàn)在，我宣布，本次隊(duì)會(huì)——合：到此結(jié)束！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十七
女主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個(gè)乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個(gè)萬(wàn)象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
二：小合唱“恭喜恭喜恭喜你”
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場(chǎng)齊唱廣東拜年歌：恭喜你
a、用廣東話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海
b、用浙江話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——紅梅報(bào)喜喜慶千家萬(wàn)戶
c、用陜西話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——春日融融萬(wàn)樹(shù)繁華競(jìng)放
d、用閩南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——笑聲連連校園萬(wàn)象更新
e、用湖南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——教學(xué)相長(zhǎng)師生共同進(jìn)取
f、用普通話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳
三：說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過(guò)去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對(duì)呀！春節(jié)可是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的`！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點(diǎn)，比如說(shuō)北方除夕夜會(huì)吃餃子，但是南方除夕夜會(huì)吃年糕和湯圓；還有北方過(guò)年會(huì)看花燈猜燈謎，南方過(guò)年會(huì)逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個(gè)移民城市，有來(lái)自全國(guó)各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請(qǐng)欣賞三七班同學(xué)的說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
四：五句半“春節(jié)見(jiàn)聞”
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來(lái)，
c：咱們六個(gè)人更厲害，
d：說(shuō)說(shuō)寒假趣事見(jiàn)聞，
e：道道旅行體驗(yàn)收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬(wàn)戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬(wàn)紫千紅；
e：家人團(tuán)圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，b：醫(yī)生護(hù)士病房堅(jiān)守；c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，d：人民警察巡邏執(zhí)勤；e：感謝你們辛勞付出，f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，b：社會(huì)實(shí)踐積極服務(wù)；c：讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，d：勤勞勇敢獨(dú)立自主；e：新的學(xué)期新的期望，f：進(jìn)步！
合：對(duì)！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進(jìn)步！更進(jìn)步！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家好！
在這碩果飄香的季節(jié)，在這豪情滿懷的.十月我們又迎來(lái)了這個(gè)特殊的日子，中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
這是我們自己的節(jié)日，1949年10月13日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)正式成立了。64年后的今天，我們的少先隊(duì)員聚在一起，我們師生歡聚一堂，我們?cè)跄懿恍那榧?dòng)，今天懷著激動(dòng)地心情，開(kāi)展這次活動(dòng)，我們感到無(wú)比的榮幸與自豪。（背景音樂(lè)：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）
現(xiàn)在我宣布，紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)64周年主題活動(dòng)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始?；顒?dòng)第一項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌請(qǐng)全體肅立、少先隊(duì)員行隊(duì)禮?；顒?dòng)第二項(xiàng)：請(qǐng)五一班優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行國(guó)旗下講話。
活動(dòng)第三項(xiàng)：舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
1、出大隊(duì)旗！奏樂(lè)、敬禮?。ㄒ魳?lè)停時(shí)）禮畢！
2、唱隊(duì)歌！（放隊(duì)歌音樂(lè)）請(qǐng)新隊(duì)員上場(chǎng)（報(bào)名報(bào)到一個(gè)，上來(lái)一個(gè)）
4全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右拳跟我宣誓（大隊(duì)長(zhǎng)站在大隊(duì)旗下）
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人（）。
請(qǐng)新隊(duì)員歸隊(duì)
5、下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師講話。
全體起立，呼號(hào)
輔導(dǎo)員呼號(hào)：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著。
全體立正，退旗！奏樂(lè)、敬禮?。ㄒ魳?lè)停時(shí)）禮畢！隊(duì)日儀式暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。退場(chǎng)！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十九
男主持人:：尊敬的老師，
女主持人：親愛(ài)的`同學(xué)們，
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個(gè)乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個(gè)萬(wàn)象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場(chǎng)齊唱廣東拜年歌：恭喜你
a、用廣東話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海
b、用浙江話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——紅梅報(bào)喜喜慶千家萬(wàn)戶
c、用陜西話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——春日融融萬(wàn)樹(shù)繁華競(jìng)放
d、用閩南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——笑聲連連校園萬(wàn)象更新
e、用湖南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——教學(xué)相長(zhǎng)師生共同進(jìn)取
f、用普通話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過(guò)去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對(duì)呀！春節(jié)可是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點(diǎn)，比如說(shuō)北方除夕夜會(huì)吃餃子，但是南方除夕夜會(huì)吃年糕和湯圓；還有北方過(guò)年會(huì)看花燈猜燈謎，南方過(guò)年會(huì)逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個(gè)移民城市，有來(lái)自全國(guó)各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請(qǐng)欣賞三七班同學(xué)的說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來(lái)，
c：咱們六個(gè)人更厲害，
d：說(shuō)說(shuō)寒假趣事見(jiàn)聞，
e：道道旅行體驗(yàn)收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬(wàn)戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬(wàn)紫千紅；
e：家人團(tuán)圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，
b：醫(yī)生護(hù)士病房堅(jiān)守；
c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，
d：人民警察巡邏執(zhí)勤；
e：感謝你們辛勞付出，
f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，
b：社會(huì)實(shí)踐積極服務(wù)；
c：讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，
d：勤勞勇敢獨(dú)立自主；
e：新的學(xué)期新的期望，
f：進(jìn)步！
合：對(duì)！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進(jìn)步！更進(jìn)步！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：下午好!
我是五(11)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。中隊(duì)輔導(dǎo)員是xx老師。我中隊(duì)共有隊(duì)員58人。58個(gè)孩子，58張笑臉，58朵向陽(yáng)花。向陽(yáng)花開(kāi)，純真樸實(shí)。在這個(gè)溫馨的集體里，我們遨游知識(shí)的海洋，我們編織美麗的夢(mèng)想。這里是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，每朵花都在陽(yáng)光下?tīng)N爛綻放!
下面，我宣布五(11)中隊(duì)"紅領(lǐng)巾心向黨"建隊(duì)日中隊(duì)禮儀風(fēng)采展示現(xiàn)在開(kāi)始!
1.現(xiàn)在進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)：全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾;(轉(zhuǎn)身面向隊(duì)員、發(fā)令)：全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
(紅領(lǐng)巾佩戴：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，下邊繞一圈，小角圈中過(guò)，兩角拉拉緊。)
2.下面進(jìn)行第二項(xiàng)：出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮;(轉(zhuǎn)身面向隊(duì)員發(fā)令)：
出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮!(輔導(dǎo)員敬隊(duì)禮)
(出旗曲：旗手前舉隊(duì)旗邁步前進(jìn)到黑板前，左右揮舞兩次，護(hù)旗手左右護(hù)后，面向全體隊(duì)員站定)
(全體隊(duì)員目視黑板上國(guó)旗敬禮，保持隊(duì)禮——出旗曲結(jié)束)
中隊(duì)長(zhǎng)：少先隊(duì)的隊(duì)禮表示表示人民的利益高于一切。這是因?yàn)槿嗣褡顐ゴ螅嗣駝?chuàng)造財(cái)富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，我們要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，做星星火炬下的優(yōu)秀少先隊(duì)員!禮畢!
3.現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)：齊唱《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》，指揮xx同學(xué)。
(播放音樂(lè)、齊唱)
4.下面由中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
(師生右手握拳舉起在頭側(cè)眉眼高度、拳心向前方)
師面向隊(duì)旗：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
生齊：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
5.(禮畢!)下面進(jìn)行最后一項(xiàng)，退旗!
(退旗音樂(lè)響起，旗手與護(hù)旗手沿原路線返回、隊(duì)員目視隊(duì)旗退場(chǎng))
少先隊(duì)員們，讓我們永遠(yuǎn)記住今天——10月13日中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，爭(zhēng)做中華好少年，好好學(xué)習(xí)，用我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)!
五(11)中隊(duì)"紅領(lǐng)巾心向黨"少先隊(duì)禮儀風(fēng)采展示到此結(jié)束!謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師的參加!
隊(duì)會(huì)課主持詞篇二十一
甲：悠悠中華，燦爛文明；浩浩文化，華夏藝苑瑰寶！
乙：經(jīng)典文學(xué)，珠璣；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，滋養(yǎng)華夏兒女！甲：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近文學(xué)。
乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀千古美文。
甲：下面，我宣布，南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！請(qǐng)坐下。
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：首先，請(qǐng)?zhí)焯煜蛏闲〗M朗誦---《弟子規(guī)》。
乙：感謝他們精彩的`朗誦。
甲：《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，里面的每一個(gè)故事，讓我們著迷，讓我們拍手叫好。
乙：下面，請(qǐng)欣賞幽默大王小組表演的小品---《空城計(jì)》。
甲：詩(shī)者，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也。
乙：詩(shī)歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式，是一種闡述心靈的文學(xué)體裁，而詩(shī)人則需要掌握成熟的藝術(shù)技巧，并按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求。
甲：下面，請(qǐng)欣賞藍(lán)色天空小組為我們朗誦詩(shī)歌---《雨巷》。
乙：感謝他們精彩的表演。
甲：諸葛亮，孔明，號(hào)臥龍。是《三國(guó)演義》中蜀國(guó)的軍師。他是著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。
乙：下面，請(qǐng)向日葵小組為我們表演小品---《草船借箭》。
甲：請(qǐng)?jiān)婍嵭〗M講故事---《桃園三結(jié)義》。
乙：最后，請(qǐng)勇往直前小組表演小品---《猴王出世》。
甲：感謝大家精彩的表演！
乙：美文如畫(huà)。
甲：誦讀如歌。
乙：書(shū)就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。
甲：沒(méi)有任何大船能像書(shū)本一樣，載著我們遠(yuǎn)航。
乙：沒(méi)有任何駿馬，能像一頁(yè)奔騰的詩(shī)行。
甲：閱讀經(jīng)典，閱讀文學(xué)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！
齊：南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，到此結(jié)束！
甲：退隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇二十二
主持人（女）：誠(chéng)信是金。俗話說(shuō)："是金子總會(huì)發(fā)光的！"一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。
主持人（男）：誠(chéng)信是真。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信，來(lái)達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)。
主持人（女）：誠(chéng)信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人（男）：誠(chéng)信是德，人們常說(shuō)："艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，"而我卻要說(shuō)："誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。"
主持人（女）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，
主持人（男）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
合：由營(yíng)銷系團(tuán)委團(tuán)支部1001班主辦的《真誠(chéng)待人誠(chéng)實(shí)守信》主題團(tuán)日活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先讓我們來(lái)聽(tīng)一下由這四位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我飛故我在》
甲：說(shuō)到這里大家也許會(huì)問(wèn)誠(chéng)信究竟是什么？而我相信每個(gè)人心中對(duì)誠(chéng)信都有自己理解。那么下面我們一起來(lái)看一下主題幻燈片——《幻燈名字》。
乙：在這短暫的ppt播放后，大家內(nèi)心深處或多或少有了對(duì)“誠(chéng)信”二字更深層次的理解，或是對(duì)誠(chéng)信的重要性對(duì)于在座的立身、立信進(jìn)一步的深化感悟。
甲：相信各位同學(xué)已經(jīng)對(duì)誠(chéng)信的基本理念有更精確的了解。
甲：那最好的辦法莫過(guò)于去“青春健康會(huì)所”做一場(chǎng)誠(chéng)信美容以及心理spa啦！
乙：那看來(lái)很有必要??！我迫不及待的準(zhǔn)備去了x
合：下面有請(qǐng)《青春健康會(huì)所》成員為大家奉上精彩小品！
乙：看看此類騙人行徑，必然不得善終。
甲：也許憑借小聰明或者以次充好的伎倆可以帶來(lái)一時(shí)的利益，但是背離道德的經(jīng)濟(jì)終究是灰色泡沫一場(chǎng)，終究是害人害己。作為我們營(yíng)銷人，誠(chéng)信是我們最不可或缺的基礎(chǔ)——職業(yè)道德的支柱。
乙：從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家丟掉虛偽與欺騙，留下誠(chéng)信。請(qǐng)大家起立，跟我共同宣誓（主持人念一句帶大家跟念可分兩人帶念）
合：現(xiàn)在進(jìn)行下一環(huán)節(jié)：把誠(chéng)信留下，把不誠(chéng)信丟走
甲：請(qǐng)大家將自己不誠(chéng)信的事情寫(xiě)在紙上，丟到工作人員手中的桶。
乙：丟掉過(guò)往的陰霾，希望誠(chéng)信那道美麗的虹常懸大家心中。
甲：丟掉曾經(jīng)的謊言，祝愿誠(chéng)信化作天籟陽(yáng)光照亮大家一生。
乙：誠(chéng)信對(duì)于我們個(gè)人，是一種無(wú)形卻偉大的不可估計(jì)的力量。
甲：擁有這種力量的人不會(huì)是少數(shù)。但他們都共有一個(gè)名字——真心英雄！
合：現(xiàn)在有請(qǐng)營(yíng)銷系同學(xué)帶來(lái)歌曲聯(lián)唱——《真心英雄》
甲：誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。
乙：希望作為當(dāng)代大學(xué)生的我們明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人，把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
合：本次主題團(tuán)活正式落幕，謝謝大家！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇二十三
主持人：xx班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人： 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造??”每當(dāng)唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂(lè)曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫。下面請(qǐng)欣賞相聲，《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》。
主持人： 勞動(dòng)描繪了美好的前景， 勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒 ，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》 主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
主題班會(huì)到此結(jié)束 !
隊(duì)會(huì)課主持詞篇二十四
男：敬愛(ài)的老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家——下午好——！
女：伴著颯颯的寒風(fēng)，我們踏入生活的大門；
男：追隨生命的駝鈴，我們尋找沙漠中的綠洲。
女：當(dāng)一片小草悄然鉆出地面； 男：當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭
合：這就是生命!
女：生命，是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵；
女：擁有健全的身心，也是我們?nèi)松畲蟮男腋！?BR> 男：人，最寶貴的是生命。
女：生命，對(duì)每個(gè)人都只有．．．
一次。 男：我們必須珍惜它、保護(hù)它、充實(shí)它！女：今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行“珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)，讓生命之花絢麗綻放”主題隊(duì)會(huì)，希望在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，讓我們敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲，抒發(fā)對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)生活的感慨。
男：我宣布濱河小學(xué)五年一班主題隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始——
一、 出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌
好； 男：首先，讓我們一起傾聽(tīng)對(duì)生命的訴說(shuō)——。
掌聲有請(qǐng)！下一個(gè)節(jié)目：女：感謝他們的精彩表演！捍衛(wèi)生命，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，做人生的主宰是我們的豪邁宣言。
男：熱愛(ài)生命是每一個(gè)人對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任，五年級(jí)中隊(duì)的激情展示，讓我們明白了怎樣去熱愛(ài)生命，怎樣去踐行我們熱愛(ài)生命，讓生命之花絢麗綻放的諾言。
女：在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，有了生命還不行，只有學(xué)會(huì)生存，適應(yīng)
社會(huì)的人，才會(huì)擁有美好的生活和未來(lái)。
讓我們一起進(jìn)入主題隊(duì)會(huì)的第二部分：學(xué)會(huì)生存。
男：生存到底是什么？作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該從哪些方面去做從而學(xué)會(huì)生存
呢？下一個(gè)節(jié)目：為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)！ 女：安全是生命的前提，安全是生命的第一道防線，四年級(jí)中隊(duì)別具一格的表演讓我們明白了，學(xué)會(huì)生存首先要注意安全、要有自我保護(hù)意識(shí)。作為高年級(jí)同學(xué)，我們又該怎樣學(xué)會(huì)生存呢？男：生活是個(gè)萬(wàn)花筒，只有用心發(fā)現(xiàn)、善于把握機(jī)會(huì)的人，才能領(lǐng)略其中的精彩。讓我們一起走進(jìn)主題隊(duì)會(huì)的第三大部分：了解生活。
女：生活就像一首歡快的歌，今天的生活來(lái)之不易，需要我們加倍珍惜；今天的生活多么幸福，就讓我們共享生活的陽(yáng)光，共建和諧的校園。溫室的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)不起生活的風(fēng)吹雨打，大樹(shù)下的幼苗永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)。我們要過(guò)自己的生活，就必須學(xué)會(huì)自理、自立，這樣才能自強(qiáng)。
男：在困難面前不低頭、不流淚、不怯懦，勇敢地去面對(duì)，努力地去克服。我
男：藍(lán)天作紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的贊詩(shī)；
女：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的頌歌。
男：讓每一首詩(shī)化作一捧鮮花，裝點(diǎn)生命的花壇；
女：讓每一首歌化作一聲洪鐘，激蕩梁校的天空！
男: “珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)，讓生命之花絢麗綻放”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
合：感謝大家！再見(jiàn)！