面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，總結(jié)自己的應(yīng)對(duì)方式是不可或缺的，它可以幫助我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和思路，提高自己的寫作水平。以下是一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以為您做出決策提供依據(jù)。
學(xué)吉他的體會(huì)篇一
我喜歡聽海風(fēng)拂過耳邊的聲音，那是美妙、隨性的律動(dòng)，這也讓我隨之喜歡上了吉他。
吉他雖不如小提琴的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，更不如鋼琴的古典華貴，也不如古箏的.傳統(tǒng)、優(yōu)雅，但是，吉他也同樣能彈出屬于自己獨(dú)特而美妙的樂曲。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，或許會(huì)隨著時(shí)光淡去，也或許會(huì)被放大到極致，因?yàn)?，那是被人深藏到心底的?mèng)，而我的音樂夢(mèng)便是伴隨著那淺褐色的吉他而生。
從我懂事起，并對(duì)樂器瘋狂地著了迷?？此麄兝w細(xì)的手指劃過琴弦。流出如珍似珠的美妙音符，而我，便是睜著大大的眼睛，臉紅彤彤的，激動(dòng)地看著電視撥動(dòng)琴弦的人。也正是那時(shí)，我開始想象，想象我?guī)е黄痫w翔。
11、12歲的時(shí)候，我便對(duì)吉他魂?duì)繅?mèng)縈，我渴望，渴望能有一把吉他，但是，爸媽并沒有同意我買吉他，他們總說：“一個(gè)女孩子，學(xué)什么吉他！”但幸好，我有一個(gè)跟我有同樣愛音樂的姐姐，所以，我就經(jīng)常借姐姐的吉他來練習(xí)。
沒有老師的我進(jìn)步一直很慢，加上我對(duì)吉他一無所知，我也嘗試過去網(wǎng)上看教程，但這樣的方法，依舊讓我的琴技一直保持在“0”的階段，再加上爸媽經(jīng)常說我不是那塊料，面對(duì)這些嘲諷和打擊，讓我不禁心灰意冷，有好長(zhǎng)一段時(shí)間我沒有再碰吉他，任憑它在柜子里蒙上一層灰。直到姐姐進(jìn)入了吉他社，手把手教我一些關(guān)于吉他的基本技巧，才又燃起了我的希望，每天把自己關(guān)進(jìn)一間小屋子里，不停地練習(xí)一品、二品、三品……我相信，當(dāng)我彈出美妙的旋律時(shí)，那便是我夢(mèng)想背景音樂。
日復(fù)一日，我已經(jīng)能彈出一些基本的曲調(diào)了，如《小星星》、《小草》等，即使音符還是不怎么連貫，在撥動(dòng)發(fā)著寒光的琴弦時(shí)，會(huì)留下一道道血痕，疼得刺骨，冬天則更甚。但即使這樣，我的夢(mèng)想，我的倔強(qiáng)，還是隨時(shí)支撐著我，告訴我不能放棄。
直到今日，我閑暇時(shí)候依舊會(huì)把吉他拿出來練習(xí)，聆聽夢(mèng)的前奏，讓心在夢(mèng)想的海洋里自由翱翔。
學(xué)吉他的體會(huì)篇二
第一段：引入吉他的魅力和學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)（200字）
學(xué)習(xí)吉他是一件令人興奮又充滿挑戰(zhàn)的事情。作為一種古老而又多樣化的樂器，吉他能夠產(chǎn)生出豐富多樣的音色，適用于各種不同的音樂風(fēng)格。無論是彈唱流行歌曲、演奏古典音樂還是玩轉(zhuǎn)搖滾，吉他都能帶給人們無窮的樂趣和創(chuàng)作的自由。因此，我對(duì)學(xué)吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣和渴望。除了對(duì)音樂的熱愛，我還想通過學(xué)吉他來豐富自己的生活，培養(yǎng)自己的耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
第二段：困難與樂趣并存的學(xué)習(xí)過程（250字）
學(xué)吉他并非易事，初次接觸吉他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很難掌握基本的和弦和手指的靈活度。練習(xí)的過程中，我常常感到手指酸痛和不適應(yīng)，但我并不氣餒。我相信只要堅(jiān)持下去，就能夠克服這些困難。隨著時(shí)間的推移，彈吉他對(duì)我來說越來越容易了。每天琴聲愈發(fā)悅耳動(dòng)聽，我的信心也隨之增長(zhǎng)。逐漸地，我可以彈奏一些簡(jiǎn)單的歌曲，這給我?guī)砹司薮蟮臐M足感和成就感。
第三段：艱苦付出的回報(bào)和進(jìn)一步提高的挑戰(zhàn)（300字）
練習(xí)的艱苦付出很快就得到了回報(bào)。由于練習(xí)時(shí)間的增加和技巧的提高，我參加了學(xué)校音樂節(jié)的吉他表演，受到了老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì)。這些肯定讓我覺得自己的付出是有價(jià)值的。然而，只是滿足于現(xiàn)狀是不夠的。隨著技巧的提高，我開始追求更高的境界。我改變了學(xué)習(xí)方法，增加了練習(xí)的難度和時(shí)間，嘗試著玩一些更具挑戰(zhàn)性的曲目。這個(gè)過程可能會(huì)有艱辛和煩躁，但挑戰(zhàn)的背后有著更大的成就感和快樂。
第四段：學(xué)吉他的心得與感悟（250字）
學(xué)吉他過程中的困難和挑戰(zhàn)教會(huì)了我很多關(guān)于堅(jiān)持和耐心的道理。在練習(xí)吉他的過程中，我深刻體會(huì)到了“成王敗寇”的道理。只要堅(jiān)持不懈，付出努力，我相信我一定會(huì)取得進(jìn)步。此外，學(xué)吉他也讓我對(duì)音樂有了更深入的理解和欣賞。彈吉他讓我更加敏感地感受音樂的情緒和表達(dá)方式，也讓我從中獲得了極大的樂趣和放松。
第五段：吉他帶給我的生活改變和建議（200字）
學(xué)習(xí)吉他改變了我的生活方式，讓我把更多的時(shí)間和精力投入到音樂中。無論是熬夜練琴還是組織吉他集市，吉他已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。通過學(xué)習(xí)吉他，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，并且有機(jī)會(huì)在各種場(chǎng)合展示自己的才華。我建議那些對(duì)吉他感興趣的人，不要害怕困難，不要放棄，相信自己，堅(jiān)持下去。無論是作為一種愛好還是未來的職業(yè)發(fā)展，吉他都能給你帶來無盡的樂趣和成就。
學(xué)吉他的體會(huì)篇三
第一段：引言（加入音樂的世界）
自從我開始學(xué)習(xí)吉他以來，我發(fā)現(xiàn)這是一種令人著迷的樂器。吉他不僅僅是一把弦樂器，更是一種表達(dá)情感和釋放壓力的方式。在學(xué)習(xí)吉他的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我對(duì)音樂世界有了更深入的理解。
第二段：堅(jiān)持和耐心（認(rèn)識(shí)到吉他學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)）
學(xué)吉他的旅程并不容易，尤其對(duì)于初學(xué)者來說。學(xué)習(xí)彈奏和把握音符、和弦和節(jié)奏需要持續(xù)的練習(xí)和耐心。我曾面臨過挫折，但我逐漸明白成功來自于堅(jiān)持和耐心。每次練習(xí)，我都注意保持專注和耐心，盡管進(jìn)展緩慢，但我深知這是成為一名出色吉他手的必經(jīng)之路。
第三段：重視基礎(chǔ)知識(shí)（固本培元）
除了堅(jiān)持和耐心外，學(xué)習(xí)吉他需要掌握基本的樂理知識(shí)。了解音符、和弦和音階對(duì)于學(xué)習(xí)音樂理論和演奏技巧至關(guān)重要。我花了很多時(shí)間來學(xué)習(xí)各種基本樂理概念，并將其應(yīng)用于實(shí)際練習(xí)中。逐步掌握了這些知識(shí)后，我能更好地理解和彈奏各種音樂作品。
第四段：勇于嘗試不同的風(fēng)格（寬泛音樂知識(shí)）
吉他是一種非常靈活的樂器，在各種風(fēng)格的音樂中都有廣泛的應(yīng)用。因此，我鼓勵(lì)自己嘗試不同的音樂風(fēng)格，例如古典、民謠、搖滾和藍(lán)調(diào)。每種風(fēng)格都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和技巧要求。通過嘗試不同的風(fēng)格，我能夠增加新的元素和靈感，豐富我的音樂表達(dá)能力。
第五段：與他人分享（樂器的社交性）
學(xué)吉他不僅是個(gè)人的追求，還能與他人建立良好的關(guān)系。我經(jīng)常參加吉他愛好者的社群活動(dòng)，與其他吉他手一起練習(xí)和演奏。在這個(gè)過程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，并相互鼓勵(lì)和幫助，使我們能夠共同進(jìn)步。在吉他的聲音中交流和分享，使我深深感受到音樂的社交性和凝聚力。
結(jié)論：學(xué)吉他是一段征途，充滿了挑戰(zhàn)和快樂。通過堅(jiān)持練習(xí)和耐心等待，我逐步提高了我的技巧、音樂知識(shí)和表達(dá)能力。不只是個(gè)人的成長(zhǎng)，通過分享和與他人交流，我也建立了美好的友誼。吉他讓我進(jìn)入了一個(gè)新的音樂世界，我將繼續(xù)努力逐漸提高自己的技能，不斷追求藝術(shù)的卓越。
學(xué)吉他的體會(huì)篇四
那天上課，老師教我們掃弦，最開始是節(jié)拍的練習(xí)，可我一直掌握不了節(jié)奏,我和周圍的同學(xué)漸漸的拉開了很大的差距，于是我變得十分焦慮。感覺手足無措。一滴滴汗水，從我的額頭落下。同學(xué)們都盯著我，露出了嫌棄的表情，我既緊張又羞愧。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，那顆熱愛吉他的心，使我重新振作起來，讓我打消了這個(gè)念頭。
我又開始練習(xí)，揮霍著汗水，堅(jiān)持自己的信念，陣陣弦聲傳入了我的耳朵，在我的心中徘徊著，使我忘記了指尖的疼痛。不知付出了多少次努力與汗水，經(jīng)歷了多少次失敗，我終于找準(zhǔn)了節(jié)奏。
彈吉他不僅要準(zhǔn)確的彈奏琴弦，還要練習(xí)如何按住琴弦。它們之間的搭配十分的巧妙、精明，任何一步錯(cuò)誤都會(huì)使這首曲子存在瑕疵。這不僅需要信心，更需要耐心。一首曲子在舞臺(tái)上之所以可以贏得掌聲，是因?yàn)閺椬嗾吒冻隽怂膶氋F時(shí)間去努力練習(xí)。所以我決定傾盡我的努力，將它們花在吉他上。
最后，大家依次上臺(tái)進(jìn)行表演。一首首曲調(diào)，進(jìn)入我的耳中。我更加的緊張，抓住最后的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。終于輪到我了，我抱著吉他忐忑不安的走到講臺(tái)前，鞠躬后顫顫巍巍地坐在椅子上。隨后伴奏開始響起，我跟著伴奏的旋律開始彈幾吉他。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的旋律，從我的吉他中撥出來。我漸漸沉浸在這音色之中，忘記了緊張。心也隨著這旋律開始律動(dòng)。大家都閉上眼睛，靜靜地聽著這優(yōu)美的旋律。演奏完畢后，現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我忘記了疼痛，在這掌聲中露出了笑容。
回想起彈吉他的原因，僅僅是因?yàn)樵谇傩兄兴鼉?yōu)美的旋律深深地吸引了我，我便再也忘不了那優(yōu)美的旋律給我?guī)淼南矏偂?BR> 這一層疊一層的老繭，不僅見證了我的成功，更見證了我的成長(zhǎng)，同時(shí)讓我明白了成功是在不斷堅(jiān)持之后。
學(xué)吉他的體會(huì)篇五
人生的意義和目標(biāo)是每個(gè)人在成長(zhǎng)和生活中都會(huì)思考的問題。有人覺得人生的意義在于追求物質(zhì)財(cái)富和成功，有人認(rèn)為人生的目標(biāo)在于追求個(gè)人的幸福和快樂。然而，在我認(rèn)識(shí)一位長(zhǎng)者之后，我發(fā)現(xiàn)了更深層次的心得體會(huì)，讓我重新審視了人生的真正意義和目標(biāo)。
第二段：經(jīng)歷的重要性
這位長(zhǎng)者曾經(jīng)歷了二戰(zhàn)時(shí)期的磨難，親眼目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的死傷和摧毀。他告訴我，這段經(jīng)歷讓他更加珍惜和感恩平凡而安寧的生活。他對(duì)我說：“人生中最重要的，并不是我們所追求的財(cái)富和地位，而是經(jīng)歷和感受?！彼倪@番話深深觸動(dòng)了我，讓我開始重新思考人生的意義。
第三段：人與人之間的關(guān)系
這位長(zhǎng)者特別強(qiáng)調(diào)人與人之間的關(guān)系的重要性。他告訴我，無論是家人、朋友還是陌生人，我們都應(yīng)該盡心盡力地去關(guān)心、幫助和支持他們。他認(rèn)為，這種關(guān)系的建立和維系才是人生中真正重要的東西。通過他的話語(yǔ)，我明白了人與人之間的互動(dòng)和幫助是構(gòu)建一個(gè)美好人生的基石，也是實(shí)現(xiàn)人生真正意義的途徑。
第四段：自我成長(zhǎng)和追求
這位長(zhǎng)者還告訴我，人生不僅應(yīng)該關(guān)注他人，更應(yīng)該關(guān)注自我成長(zhǎng)和追求。他說：“每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的才華和潛力，并為之努力奮斗?！彼J(rèn)為，只有通過不斷地自我提升和發(fā)展，人才能不斷進(jìn)步并實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。這位長(zhǎng)者的話語(yǔ)讓我明白，人生的意義和目標(biāo)不僅僅是為了他人，更是為了自己的成長(zhǎng)和追求。
第五段：對(duì)人生的思考與展望
通過和這位長(zhǎng)者的交談，我對(duì)人生的意義和目標(biāo)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了人生并非只是尋求物質(zhì)財(cái)富和成功，而是要注重感受和體驗(yàn)，關(guān)心他人并與人建立深厚的關(guān)系。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自我成長(zhǎng)和追求對(duì)于實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)至關(guān)重要。在未來的人生道路上，我將以這位長(zhǎng)者的心得體會(huì)為指引，努力追求自己的夢(mèng)想，并與他人一起共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
總結(jié)：他的心得體會(huì)透過一位經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)磨難的長(zhǎng)者，讓我們重新審視人生的真正意義和目標(biāo)。經(jīng)歷的重要性，人與人之間的關(guān)系，自我成長(zhǎng)和追求，都是構(gòu)建一個(gè)美好人生的重要元素。通過對(duì)人生的思考與展望，我們能夠更加明確自己的人生目標(biāo)，努力追求自己的夢(mèng)想，并與他人一起共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
學(xué)吉他的體會(huì)篇六
在生活中，人們常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，這些困難往往會(huì)讓人感到疲憊和迷茫。然而，在面對(duì)這些困難時(shí)，只有通過積極的心態(tài)和正確的態(tài)度才能夠克服困難。在我個(gè)人的生活中，我也曾遇到許多困難和挑戰(zhàn)。然而，通過不斷地摸索和學(xué)習(xí)，我逐漸領(lǐng)悟到了一些心得和體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到了“失敗是成功之母”的道理。在生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的失敗和挫折。但是，正是通過這些失敗和挫折，我們才能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。比如在學(xué)習(xí)中，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不會(huì)立刻放棄，而是努力尋找解決方法。當(dāng)然，有時(shí)候我會(huì)失敗，但是我相信每一次失敗都是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只有通過失敗我們才能真正地學(xué)會(huì)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之成為我們?nèi)〉贸晒Φ钠鯔C(jī)。
其次，我深刻體會(huì)到了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的真諦。成功沒有捷徑可言，只有堅(jiān)持不懈才能夠取得好結(jié)果。比如，當(dāng)我決定學(xué)習(xí)一門新的技能時(shí)，一開始我會(huì)覺得非常困難，感到無從下手。但是，通過不斷地堅(jiān)持和努力，我逐漸攻克了一個(gè)又一個(gè)難題，最終取得了理想的成果。這使我明白了只有通過持之以恒的努力和堅(jiān)持，才能夠獲得真正的成功。
另外，我還發(fā)現(xiàn)了“分享的快樂才是真正的快樂”的真諦。在面對(duì)困難時(shí)，很多人會(huì)選擇一個(gè)人默默承受，這樣只會(huì)讓情緒更加沮喪和消極。然而，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)選擇與他人分享，向他人傾訴，這樣能夠獲得更多的幫助和支持。與他人分享自己的困難和感受，不僅可以減輕自己的負(fù)擔(dān)，還能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)中學(xué)到更多的東西。而當(dāng)我取得成功時(shí)，我也會(huì)毫不吝嗇地與他人分享我的喜悅和成功，這樣不僅能夠拉近與他人的距離，還能夠充實(shí)自己的內(nèi)心。
最后，我認(rèn)識(shí)到了“心理健康重于一切”的重要性。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)良好的心態(tài)和健康的心理狀況非常重要。人的思維和情緒會(huì)直接影響到行為和決策，只有保持樂觀積極的心態(tài)才能夠更好地應(yīng)對(duì)困難。比如，當(dāng)我感到疲憊和壓力山大時(shí)，我會(huì)選擇放松自己，聽聽音樂，閱讀一些勵(lì)志的文章，或者進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)，這樣能夠幫助我調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，重新獲得動(dòng)力和信心。
總之，通過不斷地摸索和學(xué)習(xí)，我逐漸領(lǐng)悟到了一些心得和體會(huì)。我明白了失敗的重要性、堅(jiān)持的意義、分享的快樂以及心理健康的重要性。這些心得和體會(huì)將在我今后的生活中起到重要的指導(dǎo)作用，幫助我更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，相信自己，我一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
學(xué)吉他的體會(huì)篇七
第一段：吉他引發(fā)的音樂夢(mèng)想
吉他，這個(gè)美妙的樂器，在我的音樂夢(mèng)想中扮演了重要的角色。我從小就迷戀音樂，對(duì)于吉他那迷人的音色充滿向往。直到有一天，我決定自己動(dòng)手學(xué)習(xí)吉他，為自己的音樂夢(mèng)想努力奮斗。然而，在開始學(xué)習(xí)吉他的路上，我經(jīng)歷了許多艱辛和困難。
第二段：新手的艱辛和挫折
初學(xué)吉他，并不是一件容易的事情。最初，我的手指被琴弦刮得生疼，彈奏的音符也總是雜亂無序。每一次練習(xí)都是一次痛并快樂著的挑戰(zhàn)。然而，我并沒有氣餒。我知道，只有堅(jiān)持下去，才能逐漸掌握吉他的技巧和樂理知識(shí)。慢慢地，我通過觀看吉他教學(xué)視頻、請(qǐng)教老師和練習(xí)琴譜，逐漸掌握了彈奏吉他的基礎(chǔ)技巧。
第三段：收獲和進(jìn)步
隨著時(shí)間的推移，我漸漸能夠彈奏一些簡(jiǎn)單的曲子了。那種在吉他聲中蕩漾的快樂感覺，讓我不由自主地沉浸其中。我開始參加一些小型演出，與其他愛好者一起交流音樂心得，互相鼓勵(lì)和進(jìn)步。而這些收獲和進(jìn)步，不僅是對(duì)我學(xué)習(xí)吉他的肯定，也是對(duì)我音樂夢(mèng)想的推動(dòng)。
第四段：吉他帶來的樂趣和陪伴
吉他不僅成為了我學(xué)習(xí)音樂的工具，更成為了我生活中重要的一部分。在孤寂和煩惱的時(shí)候，吉他陪伴著我，帶給我無盡的樂趣和安慰。我常常坐在窗前，彈奏著我喜歡的曲子，任憑音符在空中蕩漾。吉他也成為了我與世界溝通的橋梁，我能夠通過音樂表達(dá)我內(nèi)心深處的情感和思考。
第五段：吉他引發(fā)的更多可能性
學(xué)習(xí)吉他是一段漫長(zhǎng)而艱辛的過程，但也是一段充滿樂趣和收獲的旅程。吉他拉開了我與音樂世界的大門，讓我感受到音樂的魅力和無限可能。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地練習(xí)和探索，未來還有無數(shù)美妙的音符等待我去創(chuàng)造和演繹。吉他不僅帶給我音樂的快樂，更為我的人生注入了動(dòng)力和激情。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)吉他這件琴事，我體驗(yàn)到了初學(xué)者最初的艱辛和挫折，但也迎來了收獲和樂趣。吉他不僅成為了我實(shí)現(xiàn)音樂夢(mèng)想的方式，更是伴隨我度過人生中的許多時(shí)刻。學(xué)習(xí)吉他不僅豐富了我的藝術(shù)修養(yǎng)，也深化了我對(duì)音樂的理解。通過吉他，我意識(shí)到音樂不僅是一種聽覺上的享受，更是一種情感的宣泄和思想的表達(dá)。吉他，感謝你陪伴我走過曲折與困難，讓我在音樂的世界里找到了屬于自己的位置。
學(xué)吉他的體會(huì)篇八
目前，吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍(lán)調(diào)、民歌、佛朗明哥中，常被視為主要樂器，那么學(xué)習(xí)吉他的技巧有呢呢?以下是小編整理的快速學(xué)吉他的技巧，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
1、一旦你彈熟—個(gè)旋律,微放下吉他,在腦子里想象它：
在你緩慢地正確無誤地彈奏一段旋律之后,把吉他放下,閉上眼睛.你需要保持絕對(duì)安靜,不要看電視,不要讓任何東西打擾你.在腦海里想象剛才正確的彈奏動(dòng)作。想象剛才彈奏的音符(特別是重點(diǎn)難點(diǎn))。想像你的手指在緩慢地彈奏一個(gè)又一個(gè)音符。你要學(xué)會(huì)這種想象,它可以使你的練習(xí)效率提高30%，也就是說,別人彈奏10遍,你只要7遍加3遍想象就可以了,并且效果好得多。這種練習(xí)可以在沉思或入睡之前進(jìn)行.這種練習(xí)的另一個(gè)好處是可以培養(yǎng)你快速集中注意力的能力。
2、在練音階或其他重復(fù)技巧的時(shí)候,可以看電視或聊天：
這一點(diǎn)聽起來有點(diǎn)奇怪,我來解釋一下.前面說過,在你學(xué)新東西的時(shí)候,要盡量減少分神的東西,以便使你的頭腦遍好正確的程序.但是,到了你真正學(xué)會(huì)了,可以閉上眼睛想象出整個(gè)旋律的時(shí)候,就應(yīng)該讓負(fù)責(zé)速度和靈活性的神經(jīng)元接管它們.所以看電視的時(shí)候進(jìn)行音階等練習(xí),實(shí)際上是分散你大腦的注意力,讓它不再起作用,這樣就可以最大限度地放松,而讓神經(jīng)元最大限度地發(fā)揮,這樣速度就產(chǎn)生了。
3、一定要背譜：
當(dāng)你把一段旋律的節(jié)奏.速度.把位.和音符都搞清楚后,就應(yīng)把譜子放到一邊去,越早越好。你要努力記住譜子上的一切,并把它轉(zhuǎn)化成旋律刻在腦子里，今后你只要想到了這段旋律,馬上就可以把它彈出來。
1.壓弦法：
壓弦法又稱靠弦法或平行奏 法，這是古典吉他低音弦上使用得最多的基本技巧。
其方法為：右手指垂直觸弦，有力地往下壓拔，彈響后手指順勢(shì)停在下一根弦上。壓弦法演奏的音堅(jiān)實(shí)有力，穿透力強(qiáng)。壓弦法較多用于旋律部分及和弦根音的演奏，它常與勾弦法對(duì)照使用，使樂曲富于層次感。
2.勾弦法:
右手指甲觸弦后，運(yùn)用指關(guān)節(jié)的力量勾向掌心。根據(jù)右手指甲勾弦位置的不同，可分為斜勾法、平勾法、塞戈維亞勾弦法。
(1)平勾法：右手指甲垂直觸弦，平勾勾向掌心，使弦振動(dòng)發(fā)聲。這是使用最廣泛的勾弦法。演奏時(shí)注意力度標(biāo)記符號(hào)，如果沒有力度標(biāo)記，則用適中力度即可。
(2)斜勾法：用右手指
甲靠近拇指方向的部分觸弦，斜勾勾向掌心。
(3)塞戈維亞勾弦法：在一根弦上
同時(shí)應(yīng)用指頭和指甲，指頭碰及琴弦，再用指甲勾弦。
3.琶音琶音奏法：
是吉他演奏中一種既簡(jiǎn)單又華麗且使用較多的技巧。琶音奏法分為三種：?jiǎn)沃疙樑靡?、單指逆琶音、多指琶音?BR> (1)單指順琶音：用右手拇指
或食指指甲從低音弦依次拔向高音弦， 力度適中，速度介于掃弦與分解和弦這間，要求能清楚地聽出各音，聲音如流水般華麗。
(2)單指逆琶音：用右手拇指指甲
從高音弦拔向低音弦。
(3)多指琶音：第六、五、四均由右手拇指演奏，第三、二、一弦分別由右手食指、中指、無名指各管一根弦，然后從拇指開始一個(gè)接一個(gè)地演奏，各個(gè)音應(yīng)均勻、連貫。
4.掃弦：
掃弦技巧是吉他技巧中最有表現(xiàn)力的重要技巧這一，掃弦是較難掌握的技巧，但基本奏法卻只有兩種：順掃和逆掃。
(1)順掃：食指指甲從低音弦掃向高音弦，或?qū)⒛粗赋獾乃膫€(gè)指頭并攏，用指甲同時(shí)從低音掃向高音弦，速度較快，聲音要有一定的力度感。
(2)逆掃：拇指指甲從高音弦掃向低音弦。
5.右手切音：
右手切音又稱右手消音。右手指掃弦之后順勢(shì)用靠近拇指方向的手掌外側(cè)碰弦或停在弦上，使聲音急速消失，這樣能增強(qiáng)音樂的節(jié)奏和動(dòng)感。
6.大鼓：
的琴弦，使琴振動(dòng)發(fā)聲，敲擊后大拇指迅速離開，以免妨礙琴弦的振動(dòng)。
7.彈指：
彈指又稱弗拉門歌掃弦法，這是一種難度較大的右手技巧。右手作松散的握拳狀，用右手指甲的表面按小指、無名指、中指、食指的次序依次彈弦。每個(gè)指頭開放的時(shí)間要均等，速度很快。彈指奏法常用于表現(xiàn)緊張、熱鬧的氣氛。
8.捫音法：
9.摘音：
摘音又稱響指。演奏要領(lǐng)：右手食指壓住弦，再把右手無名指或中指指甲放入弦內(nèi)側(cè)，然后讓指甲用力地彈出來，即可發(fā)出一種類似響指的沉悶聲音，音色很獨(dú)特。
10.小地雷：
小地雷又稱拍弦，其要領(lǐng)是用右手肘關(guān)節(jié)有力地?fù)粼趲赘疑希l(fā)出一個(gè)類似碰撞的聲音，其效果與大鼓奏法的效果相近，但更粗獷一些。
11.輪指：
輪指又稱震音。這是古典吉他最重要同時(shí)也是最難的一種技巧。輪指是同音的急速反復(fù)，右手無名指、中指、食指輪流拔動(dòng)同一個(gè)音，使細(xì)碎的同音持續(xù)反復(fù)，構(gòu)成流水般的旋律，音色十分迷人。
12.倚音裝飾：
在旋律本音上方的小音符稱為倚音。倚音占本音的時(shí)值，吉他的倚音分為同弦上的倚音和不同弦上的倚音兩種。
(1)同弦上的倚音分為上行倚音和下行倚音兩種。
a上行倚音奏法：右手指出較低的音符，然后用左手指猛力打在較高音符所在的音品上，靠弦的余振和左手指的敲擊發(fā)聲，右手不再?gòu)椀诙€(gè)音。這種聲音華麗而動(dòng)聽。
b下行倚音奏法：左手指同時(shí)按住高低兩個(gè)音符，先用右用拔彈出較高的音符，然后用按在這個(gè)較高音符上的左手指斜勾出較低的音符，靠弦的余振和左手指勾弦的力度使弦較低音發(fā)聲，勾弦演奏中，左手小指使用較多。
(2)不同弦上的倚音、小音符和本音要分別演奏。
13.推拉弦法演奏要領(lǐng)：
左手指按住弦，右手指彈響后，左手沿著與弦垂直的方向用力往上推，或往下拉，使發(fā)音產(chǎn)生較大變化。在具體演奏中，往上推和往下拉往往反復(fù)使用。
14.小鼓：
左手用中指在第七品至第九品之間勾起第六弦，交叉壓在第五弦上，再住兩根弦的交叉處，右手用兩指彈弦，便能得到小鼓聲。也可以將第三、四弦或第一、二弦在第七至九品之間絞在一起來演奏小鼓聲。
15.顫音：
音符時(shí)值內(nèi)，用主音和一個(gè)比主音高大二度或小二度的音，以很快的速度反復(fù)交替產(chǎn)生顫音效果。演奏要領(lǐng)：左手一個(gè)指頭按住主音，用右手拔響主音后，再用左手另一個(gè)指頭迅速反復(fù)擊弦使音符按要求彈出。
16.左手切音：
左手按住需彈的音符，右手彈響后，左手按弦的手指立即放松，使琴弦離開琴品，但左手按弦手指要浮按在琴弦上，以達(dá)到消聲的目的。
17.左手獨(dú)奏 ：
直接用左手在琴頭處彈奏，可得到類似單簧管效果。
18.泛音奏法：
泛音是古典吉他常用的重要技巧，其音色透明清澈，具有很強(qiáng)的穿透力。泛音可分為人工泛音和自然泛音種。
a人工泛音：右手食指虛按在離左手指實(shí)按處后十二品正上方的弦上，用右手小指或無名指勾弦。(當(dāng)小指或無名指勾弦時(shí)，右手食指必須同時(shí)離開琴弦，否則沒有泛音效果)。
b自然泛音：左手指輕輕虛按在各等分點(diǎn)所在的琴弦上，右手指用適中的力度勾弦，在勾弦的同時(shí)，左手虛按手指迅速離開琴弦，便能奏出清晰的音。自然泛音的位置分別在吉他的3、5、7、12 品。
19.敲板奏法：
演奏要領(lǐng)：用右手無名指的指甲，或用中指和無名指的指腹，輕輕敲擊琴弦下側(cè)的面板。敲擊時(shí)，需轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，動(dòng)作要有彈性。另一種方法是用拇指關(guān)節(jié)突出處，敲擊琴弦上側(cè)的面板。敲詐擊時(shí)，拇指必須翹起，但不要過分用力。
20.鐘音：
鐘音在吉他演奏法里是一種模仿鐘的奏法，由高音弦的空弦和低音弦的高音交織成一組分解和弦。
形狀特點(diǎn)
吉他(意大利語(yǔ):chitarra)，又譯六弦琴。其面板與背板都是平的，琴腰部一般無角而往里凹，古典吉他一般無凹陷。琴頸很寬，長(zhǎng)，指板上有弦枕并裝有很多窄而稍向上凸起的金屬制的橫格，稱之為"品"，它把琴弦劃分為許多半音。
作為樂器家族中弦樂器的一員，吉他是一種通過撥動(dòng)上面一根根的琴弦發(fā)出聲音的有弦的演奏樂器。彈奏時(shí)用一只手撥動(dòng)琴弦，另一只手的手指抵在指板上，后者是覆蓋在琴頸上的金屬小條。彈奏出來的聲音會(huì)通過吉他的共鳴箱得到增強(qiáng)。
適用風(fēng)格
吉他被用于多種音樂風(fēng)格， 它在流行音樂、搖滾音樂、藍(lán)調(diào)、民歌、弗拉門戈中常被視為主要樂器。吉他也曾被于用古典音樂，有大量的獨(dú)奏曲， 室內(nèi)樂和管弦樂中偶有使用。它通常有六弦，但亦有四弦、八弦、十弦和十二弦。吉他主要有兩大類:一是歷史悠久、以木制共鳴箱擴(kuò)音的木吉他;二是二十世紀(jì)被發(fā)明、以電擴(kuò)音器擴(kuò)音的電吉他。原聲吉他有四種:平面吉他(在中國(guó)也叫民謠吉他)，拱面吉他(又名爵士吉他)，古典吉他和弗拉門戈吉他。木吉他通常被用于古典音樂、民間音樂及流行音樂。電吉他則通常被用于搖滾音樂、藍(lán)調(diào)及流行音樂。電吉他的發(fā)明對(duì)西方流行文化及音樂有重要影響。
吉他家族中最"貴族"的古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂器。
1.中檔、低檔吉他要買個(gè)琴套，可以保護(hù)吉他不宜沾灰塵。高檔的吉他要買個(gè)琴盒，這樣便于吉他的存放。
2.如果空氣過分潮濕可在琴盒內(nèi)放一些干燥劑。
3.高檔吉他都是經(jīng)過相當(dāng)考究的工藝及材料精細(xì)加工而成的，因此特別容易受傷。切忌將吉他放到桌面或地板上。
4.還有經(jīng)常彈奏，隨時(shí)讓吉他各部分充分震動(dòng)，這是保養(yǎng)吉他的最好方法。
吉他的祖先，可以追溯到公元前兩三千年前古埃及的耐法爾，古巴比倫和古波斯的各種古彈撥樂器?？脊艑W(xué)家找到的最古老的類似現(xiàn)代吉他的樂器，是公元前1400年前生活在小亞細(xì)亞和敘利亞北部的古赫梯人城門遺址上的"赫梯吉他"。8字型內(nèi)彎的琴體決定了吉他屬樂器特有的聲音共鳴和樂器特點(diǎn)，這也成為吉他與其它彈撥樂器的最顯著特點(diǎn)。
學(xué)吉他的體會(huì)篇九
二年級(jí)時(shí)，我喜歡上了吉他，希望有一把屬于自己的吉他，希望自己可以彈出美妙的樂曲，這一直是我最大的夢(mèng)想。直到五年級(jí)，我的夢(mèng)終于成真。
一天，媽媽拿給我一把吉他，并告訴我，她給我報(bào)了最好的吉他班。我歡呼雀躍，抱著吉他愛不釋手。終于盼到上課的那一天，我興沖沖的去了吉他班。可是問題也隨之而來：有的聲音彈不出來!我焦急的問老師：“老師，我按法沒錯(cuò)，可為什么就是彈不出聲音呢?”老師答道：“你的手指還沒有那么大的力度，還不足以撥響每根鋼弦。”我懂了，是我學(xué)藝不精，心太急了。從那時(shí)起，我每天都用心練習(xí)手指的力度，不再貪玩，不再磨蹭，不再虛耗光陰。終于功夫不負(fù)有心人，每根鋼弦都可以在我的指下發(fā)出聲響，我的力度練足了!
可是問題又來了：手指太疼!我的眼淚都快流出來了。再向老師請(qǐng)教，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“每個(gè)人初學(xué)的時(shí)候，都是這樣的，老師也如此。老師練了十五年了，厚厚的繭子早已讓我感覺不到疼了!這是學(xué)吉他的必經(jīng)之路啊!”我明白了，我不再抱怨，不再退縮，抱著心愛的吉他繼續(xù)練。果然，痛感在持續(xù)減輕，心中越發(fā)有成就感：我在向成功一步步靠近!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，古人早已告訴我們：一定要堅(jiān)持!這世上只有不想做的事，沒有學(xué)不會(huì)的事!
學(xué)吉他的體會(huì)篇十
2. 曬著太陽(yáng)，喝著芬達(dá)，聽著女兒彈琴，可惜陽(yáng)臺(tái)上連不上wifi，要不然再追個(gè)劇，就非常完美了！
3. 看到這里您支持您孩子學(xué)習(xí)樂器了嗎？
4. 好極了你做得很順手嘛，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，你真學(xué)到不少東西。
5. 薩克斯在爵士樂、現(xiàn)代流行音樂中大量使用。而爵士樂的最大特點(diǎn)是即興演奏，帶來極具個(gè)性的靈活的音樂演奏，激動(dòng)奔放、直探聽者的心底，體驗(yàn)率真自然的性情以及無拘無束的感覺。
6. 國(guó)外孩子的教育中，presentation是很關(guān)鍵的一環(huán)(這個(gè)檁子會(huì)再做一些研究，以后和大家細(xì)聊)，研究成果的展現(xiàn)方式一般包括三個(gè)部分：作品、文字報(bào)告和演講。演講中又會(huì)讓孩子調(diào)用ppt，視頻，幻燈，圖表等多種展現(xiàn)形式，全方位展現(xiàn)自己的研究成果。
7. 更愿意讓人相信的是，一個(gè)會(huì)彈鋼琴的人，他將來組成的家庭會(huì)更有藝術(shù)氛圍，他的生活，會(huì)更優(yōu)雅。
8. 通常的geniushour，包含了老師和學(xué)生一對(duì)一的討論、每周或每?jī)芍芤淮蔚哪繕?biāo)設(shè)定及自我評(píng)估。
9. 這樣做可以讓孩子從一開始學(xué)習(xí)就接觸鋼琴，既能夠保證孩子每天的練習(xí)時(shí)間，又有助于孩子盡快熟悉鋼琴鍵盤和彈奏感覺，還不需要為購(gòu)買鋼琴和放置鋼琴花費(fèi)太多心思。
10. 學(xué)音樂并不是非要成名成家，但貴在堅(jiān)持，終身受用。
11. 我的大連，我的大連，我的海水，我的火焰。大是大氣的大，連是血脈相連。我的大連，我的大連，我的詩(shī)意，我的家園。我曾經(jīng)告別她千百遍，流淚總在轉(zhuǎn)身的瞬間。
12. 我猜定投人生社群里很多人，也因?yàn)樾砝蠋煻雽W(xué)吉他。
13. 重要的事情說三遍：周末課堂不收費(fèi)！不收費(fèi)！不收費(fèi)！
14. 我的兒子真的有很多的興趣愛好，兒子學(xué)習(xí)吉他，只有這樣才能讓她充實(shí)自己的心靈，給她的興趣來伊份鋪墊！
15. 然而，如果從小給予學(xué)生一定的時(shí)間、空間、工具和觀眾，他們將會(huì)早一些發(fā)現(xiàn)自己的熱情所在，創(chuàng)造出一些個(gè)性化的、吸引人的東西，并且在這個(gè)過程中不斷強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)的能力。
16. 記性真好你今天確實(shí)做得很好，山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
17. 火透半邊天的美女吉他手于文文小時(shí)候上課的情景，那個(gè)是他的吉他老師，據(jù)說是苔蘚樂隊(duì)的李金，一位很不錯(cuò)的吉他手和吉他老師，但是據(jù)說現(xiàn)在已經(jīng)不從事吉他教學(xué)，而在做別的生意了。
18. 定投人生課堂的戰(zhàn)友直接找一凡老師買吉他，還有九折優(yōu)惠，更劃算了。
19. 備用琴弦，哪怕你彈得忘乎所以導(dǎo)致斷弦，也有堅(jiān)強(qiáng)的后盾；
20. 曾經(jīng)作過這樣精彩的描述：
21. 我還沒有孩子，但我身邊從小被逼著學(xué)各種樂器的朋友并不少。
22. 教室里衛(wèi)生整潔，同學(xué)們精神抖擻。老師的演講經(jīng)典，學(xué)習(xí)的計(jì)劃完善。各科前茅勤奮斗，努力學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)。開學(xué)了，祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)天天上！
23. 誰告訴你天貓上都是好吉他了？
24. o在確定這個(gè)課題的時(shí)候，你給自己提了哪三個(gè)重要的問題？(也就是讓學(xué)生搞明白定這個(gè)課題的思路和原因是什么)
25. 木質(zhì)東西，會(huì)有一種天然的深邃感，多年前的紅木家具、如今木質(zhì)宜家風(fēng)，樂器也是一樣，是值得自己珍藏和作為禮物贈(zèng)送給朋友的。
27. 你小時(shí)候練琴花了多少金錢和時(shí)間？從6歲到14歲，沒有特殊情況，每天都要練習(xí)一小時(shí)，寒暑假更多，學(xué)費(fèi)大概是當(dāng)時(shí)父母一個(gè)人年收入的六分之一。
28. 這口琴放在褲兜里面就行了，占用的空間也不大。也算是會(huì)個(gè)東西，沒事的時(shí)候拿出來吹一吹也是一件很好的事情，尤其是曾經(jīng)我不經(jīng)意之間在某個(gè)校園的人工湖旁邊經(jīng)過的時(shí)候，正好看著一個(gè)穿著牛仔褲的男生坐在水沿邊上給一個(gè)姑娘吹口琴。當(dāng)時(shí)是一個(gè)夕陽(yáng)，湖水倒映著余輝，小伙子吹的還是”長(zhǎng)亭外，古道邊“。當(dāng)時(shí)我就覺得，真特么帥！我要是個(gè)姑娘，我也相中這個(gè)小伙了！那時(shí)候我已經(jīng)是三十多了。
30. 小姐妹:你在南方的艷陽(yáng)里大雪紛飛，也可以吧，就這首。
31. 原本一群對(duì)音樂極有興趣，甚至是很有天賦的孩子，因?yàn)椴回?fù)責(zé)任的教育，喪失了對(duì)音樂原有的尊重、甚至繼續(xù)學(xué)下去的信心。
32. 我的兒子對(duì)音樂方面有很高的領(lǐng)悟，兒子學(xué)習(xí)吉他，只有這樣才能增加他的音樂細(xì)胞，給他自己帶來一份動(dòng)力，也可以讓他放松一下自己的身心，不用每天都糾結(jié)于學(xué)習(xí)的痛苦當(dāng)中！
33. 2022年1月22日，一凡老師的線上零基礎(chǔ)吉他班開始招生了，他來私信我，我立馬報(bào)名。
34. 你好，我以前也不知道小孩學(xué)電吉他好還是學(xué)普通吉他好，后來咨詢了一個(gè)專家他說；我們應(yīng)該尊重孩子他自己的意愿，要不然也許他不想學(xué)這個(gè)，你逼他學(xué)，他反倒學(xué)得不好，我認(rèn)為應(yīng)該尊重小孩自己的想法，強(qiáng)迫讓他學(xué)別的肯定學(xué)不好，咱們大人不要把自己的意愿強(qiáng)加給別人，看小孩子喜歡什么你就給他報(bào)什么就行了。
35. 我有跟媽媽提過，但小學(xué)沒有解決的事現(xiàn)在依然不會(huì)，所以媽媽覺得可能是青春期，可能是不適應(yīng)，總之別人幫不了我，只能靠自己。
36. 不如學(xué)一門樂器，既能安安靜靜地陶冶情操，而且對(duì)以后升學(xué)就業(yè)都有幫助。
37. 生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測(cè)量的深度中保存著無數(shù)的奇跡。愿你是這些奇跡的勇敢者探秘者！
38. 市面上的尤克里里，要么是有著花里胡哨的外表，可是音色一聽就是“塑料質(zhì)感”；要么材質(zhì)是過得去了，音質(zhì)也不錯(cuò)，就是外形木木笨笨的，看起來好嚴(yán)肅。
39. 愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
40. 成員們通力協(xié)作，將演繹出非同凡響的音樂，
41. 我們經(jīng)常聽到爸爸媽媽這樣描述：“寶寶聽到音樂就跟著跳啊，拍啊，打啊”。這是不是有音樂細(xì)胞？我們的答案是：說明寶寶對(duì)節(jié)奏很敏感，而且個(gè)性外向活潑。
43. 你好好學(xué)吉他,這些音樂的話孩子也是有前途的可以給孩子學(xué)點(diǎn)二胡要架子鼓牙缸請(qǐng)這些音樂學(xué)校。
44. 有很多的家長(zhǎng)主要擔(dān)心彈弦時(shí)手大小的問題。比如孩子的手小怎么辦？誰規(guī)定一定要手大？手小在跨度上可能不如大手，但是在靈活度上確有著先天的優(yōu)勢(shì)，浩瀚的樂譜中，大部分的樂曲我等凡人之小手皆可彈奏。
45. 關(guān)于孩子學(xué)吉他的說說透過藝術(shù)，音樂、繪畫或者運(yùn)動(dòng)，去接近人類最原始最深刻的力量。有些人看一幅畫，能被撼動(dòng)到流淚；有些人聽一首歌，能感動(dòng)到不能自己；當(dāng)我們看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員豁命演出，我們感覺動(dòng)容，那是一種力量的體現(xiàn)，一種共鳴的感動(dòng)。我們透過這些活動(dòng)，升華我們的靈魂。如果你曾經(jīng)有過類似的感動(dòng)，你才會(huì)明白我在說些什么。
47. (2)經(jīng)濟(jì)上能滿足學(xué)習(xí)需求。
48. 老師換了幾位，除了一開始是少年宮的一位老師，后面都找了四川音樂學(xué)院的，其中一位還是比較大咖級(jí)的教授，在他那上了一年多后，他可能看我不是走專業(yè)路線的料，當(dāng)媽媽向他提出想由小班課變一對(duì)一時(shí)，他就殘忍拒絕了。
49. 現(xiàn)開出八大課程體驗(yàn)課行動(dòng)
50. 例如敲雙镲，另外2個(gè)的話是左右各用起來更靈活，甚至有的2個(gè)镲規(guī)格、音色不一樣。嗵嗵鼓的每個(gè)鼓的音高不一樣。
51. 有沒有真的因?yàn)閷W(xué)琴受益？幾乎沒有，但是覺得自己練就了左手畫圓，右手畫方的思維方式跟學(xué)習(xí)音樂有關(guān)，音樂也是一種思維體操吧，甚至有一種可以在大腦里建立一個(gè)排隊(duì)處理問題的機(jī)制，這種機(jī)制對(duì)我目前的工作很有效！
52. 古箏按五聲音階定弦，契合了“宮、商、角、徵、羽”的中國(guó)傳統(tǒng)五音特色。
53. 交學(xué)費(fèi)，發(fā)新書，新課程，新起點(diǎn)，新開始，新活力，這個(gè)學(xué)期一定贏。上課去，微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室，籃球架，足球場(chǎng)，校園處，一派生機(jī)萬象新。
54. 人生最大的敵人是自己怯懦。
55. 不知廉恥——道德缺失枉為人師
56. 能發(fā)朋友圈，能換來面子嗎？
58. 最后，我想說，童書媽媽開的這檔欄目實(shí)在太好了，太高了！讓讀者用自己的經(jīng)歷來說話，不設(shè)論點(diǎn)、沒有論據(jù)、沒有論證，囊各家所言，看官自己評(píng)析、判斷，這招太牛了！突顯童書媽媽的大格局！
59. 然后繼續(xù)聽大家互吐郁悶。我總不能說：我家孩子就挺好的，練琴主動(dòng)，不哭不鬧，挺自覺，省事兒。那不是拉仇恨么。
60. 為什么我如此失落，就像流浪江湖的歌者失去了吉他。
61. 收到的回答，要么是“你沒有孩子你不懂”，要么就是“孩子自己懂個(gè)屁！”
62. 第二天的故事我不說你也很清楚，女孩不會(huì)再去琴行了。
63. 孩子學(xué)吉他朋友圈說說遇見吉他，浪漫奏響音符佳。
64. 就會(huì)使他們更快地找到打開這扇窗戶的鑰匙。
65. 古典吉他與鋼琴、小提琴，
66. 在將來的職業(yè)選擇上，他多了一個(gè)可能，做鋼琴教師，走專業(yè)成長(zhǎng)之路。
67. 喜歡編織的女孩設(shè)計(jì)和制作了一系列作品，開了一個(gè)編織作品展
68. “不……”孩子剛要往下說。“你倒是說呀，像，還是不像?”父親粗暴地打斷了他的話，導(dǎo)游和游客也在看著他?！跋瘛?，孩子的嘴不自然地撇了一下，半天終于吐出一個(gè)字來。
69. 遇見吉他，心中的旋律。
72. 可以針對(duì)你們吉他的特色進(jìn)行描述，或者寫上最近有什么促銷活動(dòng)。例如：muxika慕西卡吉他，十五年匠心工藝，用心做把好吉他。
73. 后來我一個(gè)同學(xué)知道了這事，問了價(jià)格之后，感慨我的吉他貴，說她的吉他都才幾百塊。我才去淘寶搜了一下吉他的價(jià)格，內(nèi)心并沒什么波瀾，今天聽了第一課，也沒覺得自己買貴了。
74. 不，我就要學(xué)這個(gè)，我就喜歡老師只教我一個(gè)人！事已至此，還能說什么呢？學(xué)唄！
75. 而那些無良培訓(xùn)班在給孩子們培訓(xùn)時(shí)，有一個(gè)共性，那就是——從來不注重對(duì)孩子基本功的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)樂器好似鬧著玩兒！
76. 我想，你首先要確定的是：你是想通過吉他來學(xué)音樂，還是只為了學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能？我的建議是，找一位用五線譜教學(xué)的吉他老師，打好基礎(chǔ)。
77. 四年的學(xué)費(fèi)為：9600元*4=43800元
80. 新的起點(diǎn)，意味著你將展開人生又一階段的繪畫，用這屬于你的天藍(lán)色時(shí)間，畫下一個(gè)可以任你未來遨游的天空！展翅飛行！
81. 吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍(lán)調(diào)、民歌、佛朗明哥中，常被視為主要樂器。而在古典音樂的領(lǐng)域里，吉他常以獨(dú)奏或二重奏的型式演出；當(dāng)然，在室內(nèi)樂和管弦樂中，吉他亦扮演著相當(dāng)程度的陪襯角色。
82. 讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！沃祆洹队?xùn)學(xué)齋規(guī)》意思：讀書有三到，就是心到、眼到、口到。
83. 選擇重于努力，成敗在于選擇之間。
84. 父母的本意都是好的，但有些父母的做法卻明顯與本意背道而馳。做好父母，要保證一點(diǎn)：做法與目標(biāo)一致。沒有別的辦法，好好學(xué)習(xí)，讀懂孩子，和孩子一起成長(zhǎng)。
85. 不想過下去是真不想，也是過不下去，每天晚上失眠，呼吸困難到睡不著，也已經(jīng)被動(dòng)習(xí)慣了這種喘不過氣的感覺，即使我最討厭窒息感。
86. 吉他主要共分為三種，具體四種如下。
87. “身、心、靈”組合a套餐：全年班10000元/年(身心靈各選一科)
88. 說實(shí)話，大人探究一個(gè)問題，做一個(gè)項(xiàng)目，也就是這樣的一個(gè)基本思路啊。
89. 勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
90. 架子鼓也叫爵士鼓；我家鄰居就有一名正在學(xué)習(xí)架子鼓的小朋友。每天傍晚7點(diǎn)，都可以聽到節(jié)奏鮮明的練鼓聲。
學(xué)吉他的體會(huì)篇十一
今天早上發(fā)生了一件奇怪的事，我一起床就練習(xí)彈吉他了，原來啊，我要在早上十點(diǎn)參加吉他考級(jí)。
調(diào)了音、練習(xí)了譜子……，不管我準(zhǔn)備什么，都沒辦法平靜我內(nèi)心的焦急和擔(dān)心，媽媽建議要不早一點(diǎn)到琴行，去熟悉熟悉考場(chǎng)環(huán)境吧，于是我把吉他擦得锃亮锃亮，又輕輕地把她裝進(jìn)吉他包，慢慢地背起吉他包，跟著媽媽出發(fā)了。
一到考場(chǎng)，看著一個(gè)個(gè)考生從考場(chǎng)里出來，我越來越緊張，心跳得越來越快，腦海里的音符躥上躥下，就是不聽我使喚，怎么也排不成整齊優(yōu)美的吉他五線譜。
“李璟……”輪到我進(jìn)考場(chǎng)了，我默默地給自己加油、打氣，當(dāng)我拿著吉他坐下的那一刻，深呼了一口氣，突然間之前不聽使喚的音符卻排成了一首整齊的樂譜，我也從容地、自信地、穩(wěn)穩(wěn)地演奏完了一首《小奏鳴曲》，評(píng)委老師也靜靜地欣賞著，并對(duì)我的考級(jí)結(jié)果評(píng)定為良好，并寫道：能熟練地完成樂曲。
“良好就代表我通過了嗎?”我一出考場(chǎng)就立馬跑去問琴行老師：“良好是不是通過”?“是的，恭喜你哦”，聽到老師的肯定回答，我一蹦三尺高!暑假的心血沒有白花，辛苦練吉他也值得的，也覺得考級(jí)并不像我想象的那么恐怖、那么苦難。
真希望我的吉他表演，如爸爸所說的：能用感情去表演曲目，讓感情流入曲目之中!
學(xué)吉他的體會(huì)篇十二
2. 透過不斷地精進(jìn)，持續(xù)的學(xué)習(xí)，理解保持熱情的方法。熱情要燃燒個(gè)一年半載很容易。但是，想一輩子能夠經(jīng)常地，像浴火鳳凰般，充滿熱力，隨時(shí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。用最大的力氣，最積極態(tài)度面對(duì)生活，這是很困難的事情。
4. 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！沃祆洹杜汲伞芬馑迹呵啻旱娜兆邮秩菀资湃ィ瑢W(xué)問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。
5. 孩子學(xué)樂器，陪伴是關(guān)鍵。
6. 我的兒子特別的喜歡吉他，我就滿足她的愿望，給她買一把吉他，讓她實(shí)現(xiàn)音樂的夢(mèng)想！
7. 萊茵藝術(shù)教育中心正式加盟余曉維金手指現(xiàn)代吉他教育體系已經(jīng)有一個(gè)月了，讓我們來看一下集體課堂視頻吧！
8. 初中可以學(xué)了，多個(gè)才藝挺好的。你看你要學(xué)哪種了，吉他一般有古典、民謠和電吉他。初學(xué)者買個(gè)一千以內(nèi)的琴就可以了，也不要太便宜，便宜的琴太爛，貴的琴甚至要上萬。初學(xué)的話建議找個(gè)好點(diǎn)的老師帶帶，可以幫助你形成良好的姿勢(shì)和習(xí)慣，另外每天保證一定的練習(xí)時(shí)間，注重基礎(chǔ)練習(xí)，慢慢進(jìn)階。
9. 尤克里里，就是這種“小吉他”，體積小，不受年齡限制，彈奏技法簡(jiǎn)單但音色好聽，彈奏技巧簡(jiǎn)單，入門很快，很多年輕人和小朋友都很喜歡它。
10. 從興趣點(diǎn)出發(fā)，確定選題
11. 第一次去上課的時(shí)候，背上琴包，在穿衣鏡前反反復(fù)復(fù)轉(zhuǎn)了23圈，然后昂首挺胸地出門，選人多的地方鉆，挑最擠的公交車坐，盡量讓更多的人看到一個(gè)“背著琴包的女孩”。
12. 本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)小提琴8年，由于天資不佳，除了堅(jiān)持，并沒啥能拿得手的成績(jī)，只不過培養(yǎng)了喜歡古典音樂的愛好。
13. 沒接觸鋼琴的時(shí)候，學(xué)鋼琴留給我的印象，就是花錢多，買鋼琴貴，鋼琴課貴，每天要陪練，經(jīng)常要考級(jí)，很燒錢很辛苦的。
15. 用心觀察成功者，別老是關(guān)注失敗者。
16. 究竟一個(gè)什么樣的吉他老師才是好的。
17. 古典吉他所演奏族的曲目一般優(yōu)美動(dòng)聽，古典吉他相比較其他吉他彈起來更難，因?yàn)槭种缚缍群艽?，一首曲子一般耗時(shí)比較長(zhǎng)，彈奏的好的話，往往能夠引人入勝，沖擊人得心靈。
18. 喜愛音樂，學(xué)習(xí)音樂的過程就是你想要的結(jié)果，因?yàn)槟阆Ｍ钪杏幸魳返拇嬖凇?BR> 19. 累計(jì)53000多名學(xué)員
20. 暑假生活，告一段落，收拾心情，迎接開學(xué)；拋棄懶散，收回玩心，鼓足干勁，做好準(zhǔn)備。開學(xué)日子來臨，愿你開開心心學(xué)習(xí)，痛痛快快漲見識(shí)。
21. 我把這條狀態(tài)發(fā)到了朋友圈，很多有孩子的家長(zhǎng)說，你看，之前你還投訴人家，你差點(diǎn)耽誤了一個(gè)大鋼琴家！
22. 幾年的勤學(xué)苦練，堅(jiān)持做一件事情，會(huì)讓他養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的做事情好習(xí)慣。
23. 趙英俊《世上只有爸爸好》吉他譜祝大家節(jié)日快樂！
24. 學(xué)吉他，能鍛煉孩子的意志和耐心。
25. 如果讓十點(diǎn)君說說最喜歡populele的地方，那絕對(duì)就是它“傻瓜式”的調(diào)音方法了。
26. 我有時(shí)候想，逼著孩子去繼續(xù)自己未完成的路也挺殘酷的，所以在她興趣明顯無感的情況下，一次次因練琴雞飛狗跳慘絕人寰之后，我現(xiàn)在也權(quán)當(dāng)熏陶著要求她了。反而對(duì)我自己，如果哪天我更有時(shí)間或決心了，可以嚴(yán)格要求自己重新開始專業(yè)的練習(xí)，讓那顆小種子有機(jī)會(huì)再一次生機(jī)盎然。
27. 把人生的所有悲催當(dāng)作體驗(yàn)生活，無悲催非生活。
28. “舞臺(tái)表現(xiàn)力”是怎么練出來的？
29. 原唱：王卓作詞：崔曉東作曲：崔乃東
30. 我大概從五年級(jí)開始注意力不集中，想了辦法也沒用，后來因?yàn)槌煽?jī)沒什么影響就不怎么管了。上了初中，可能是因?yàn)槠孑獾耐瑢W(xué)和老師，可能是初上晚自習(xí)不適應(yīng)，我的成績(jī)不好，媽媽認(rèn)為這是因?yàn)槲页撩跃W(wǎng)絡(luò)，因?yàn)檫@個(gè)我跟她起過很多次爭(zhēng)執(zhí)。
學(xué)吉他的體會(huì)篇十三
1. 事實(shí)上，出現(xiàn)這樣的另類培訓(xùn)班，原因有兩個(gè)，第一是受到社交網(wǎng)站上“表演性”演奏的影響，原來提到古箏，最先想到是那首著名的《高山流水》。
2. 兒子學(xué)吉他的心情說說對(duì)于這個(gè)問題通常建議大家，才開始學(xué)琴的琴童家長(zhǎng)不要急著買琴。因?yàn)閯傞_始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去還是未知數(shù)，倉(cāng)促買琴之后一旦孩子因?yàn)槟承┰虿荒軋?jiān)持學(xué)習(xí)，買回來的鋼琴就會(huì)成為一件占地的昂貴擺設(shè)，既沒有實(shí)用價(jià)值，又需要花時(shí)間再進(jìn)行處理。在買琴之前還是應(yīng)該先觀察一段時(shí)間，看看孩子在正式學(xué)琴之后，初期學(xué)習(xí)過程能否較順利地進(jìn)行，學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后是否還有一定的學(xué)習(xí)興趣，是否還有進(jìn)一步繼續(xù)學(xué)習(xí)的打算。這樣經(jīng)過一定時(shí)間的綜合考慮和實(shí)際觀察之后，如果孩子在這幾方面都沒有出現(xiàn)什么問題，再?zèng)Q定買琴就是比較合適的。
3. 關(guān)于怎么做研究成果展示，之前我們專門介紹過scienceboard這種國(guó)外學(xué)校廣泛使用的方式，感興趣的朋友可以復(fù)習(xí)下。
4. 他是夜班出租車司機(jī)，白天睡飽了之后就來學(xué)習(xí)二胡，目前他已經(jīng)過了二胡十級(jí)了，他的兒子也很愛音樂，于是他陪著兒子一起來學(xué)習(xí)鋼琴，每次遇到他們爺倆，精神都非常好很開心的樣子。
5. 做得好繼續(xù)試試看，努力從今天開始，成功從“零”開始。
6. 每一塊面板的木材，都由制琴師親自挑選，用最適合作為琴身的部分，采用“直紋徑切”的工藝處理，使每一件成品的紋路都平直整齊、木質(zhì)緊實(shí)。
7. geniushour，從幼兒園就開始有了。不過，幼兒園的項(xiàng)目很簡(jiǎn)單，比如學(xué)做飯、搭建模型、用特殊材料做一件藝術(shù)作品、用ipad拍個(gè)小視頻等...
8. 薩克斯是由金屬制作的拋物線性圓錐管體，與單簧管與類似的哨頭，波姆體系音鍵系統(tǒng)，除降b調(diào)高音薩克管外，都彎成煙斗形。
9. 我家附近商場(chǎng)里有個(gè)成人鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，號(hào)稱“半個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)彈鋼琴”，每次從那里路過，都會(huì)忍不住往里多瞄兩眼。2019年1月，在兩個(gè)孩子放回老家的一個(gè)工作日下班后的晚上，我終于進(jìn)去上了節(jié)試聽課。但五六千的學(xué)費(fèi)和中年老母無法保證的自主時(shí)間，擋住了我報(bào)名的前路。
10. 自學(xué)當(dāng)然可以，但是你要確定學(xué)習(xí)的程度和目標(biāo)(就是玩到什么水平)，初學(xué)者買個(gè)紅棉的練習(xí)琴吧便宜實(shí)惠，要是有手頭寬松來個(gè)大民謠，適合高把為的練習(xí)。
12. “嘣，嘣”是室友在擺弄吉他。這些日子，總在風(fēng)聲與吉他聲中度過。那熟悉的旋律，常使我想起與吉他的結(jié)緣之初。
13. 微信中傳來女兒跟老師學(xué)鋼琴的幾段錄像。女鋼琴老師很會(huì)教，孩子聚精會(huì)神，學(xué)得很認(rèn)真?？磥恚蠋熓钦?qǐng)對(duì)了。
14. 敢于奮斗的人，心中不怕困難。
15. 就像單位里做什么事情都要先開一個(gè)動(dòng)員會(huì)一樣，在開始學(xué)鋼琴之前，我也先給自己做了一番思想動(dòng)員。
16. 背上快樂的書包，帶上飽滿的微笑，打點(diǎn)自信的精神，走進(jìn)美麗的校園，聆聽清脆的鈴聲，結(jié)識(shí)可愛的朋友，開始知識(shí)的攀登。開學(xué)日到了，愿你快樂入學(xué)。
17. 剩下了買吉他的錢，女孩拿去做了美甲，吉他嘛，哪有大哥哥好玩。
18. 一天的猶豫彷徨之后，我已經(jīng)重新給自己做好了心理建設(shè)。哈哈，賺大了，不但學(xué)彈吉他，還一塊學(xué)唱歌了。
19. 讓夢(mèng)想在校園里起飛，努力讀書，讓理想在校園里閃光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，開學(xué)日，背好書包，向美好的未來出發(fā)，努力加油，開辟人生的輝煌！
20. 太好了極佳的表現(xiàn)，你使它變得容易多了。
21. 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
22. 這個(gè)配色可是經(jīng)過十幾道噴涂工藝制作而成的，要控制噴涂精度和噴涂后的手感，還要確保不影響音箱的發(fā)聲效果，小小一處配色，也蘊(yùn)含了很多心思呢。
23. 古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國(guó)漢民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛。
25. 我們這里以學(xué)習(xí)四年左右并有一定成績(jī)的學(xué)生為例，學(xué)費(fèi)設(shè)置為：每節(jié)課200元，45分鐘。常規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年會(huì)安排48節(jié)課。那么：
26. 有了項(xiàng)目建議，老師還會(huì)強(qiáng)調(diào)geniushour的“游戲規(guī)則”(前面說過，geniushour不是孩子的自由活動(dòng)時(shí)間。)規(guī)則還挺嚴(yán)格：
27. 我想起幾天前看到一個(gè)帖子，就問媽媽會(huì)不會(huì)把我的東西送給其他人，媽媽說如果是幾年前，她會(huì)覺得人家想要給就給了，現(xiàn)在卻覺得應(yīng)該由我來做決定?？晌椰F(xiàn)在已經(jīng)擁有獨(dú)立的處理這些事情的能力了，以前的委屈卻不會(huì)因此而消失。我仍記得親戚家表妹想要帶走我玩具時(shí)我的絕望，說起來挺好笑，因?yàn)檫@件事就絕望也太夸張了，但這確實(shí)是我的真實(shí)感受，真實(shí)到這么多年過去，我依然記得那種感覺。為什么呢，是因?yàn)槲矣X得他們一定會(huì)代替我送給表妹，我孤立無援。
28. 在民族樂隊(duì)中，笛子經(jīng)常被看作民族吹管樂的代表。
29. 我算是一個(gè)“吉他”發(fā)燒友吧，從小喜歡吉他。記得還上小學(xué)，家里又把古典吉他，當(dāng)時(shí)不是到這是古典吉他，只是覺得好玩兒，就吵著讓爸媽報(bào)了暑期班。暑期班學(xué)完，因?yàn)榧彝ピ?，就再?zèng)]有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。但是我對(duì)這種樂器的熱情從未減退！
30. 在和populele愉快玩耍的這一個(gè)下午，十點(diǎn)君在想一個(gè)問題，學(xué)習(xí)樂器也并不是那么遙不可及的事情。
32. 我在我的吉他上彈過的每個(gè)音，都讓我想起了，那些年我們一起唱過的歌，雖然我唱的很難聽。
33. 必須讓他學(xué)，不僅增加興趣更能磨練孩子的意志，學(xué)吉他不一定非要彈的多好，最重要的是，讓孩子以后做事情都要專堅(jiān)持到底才會(huì)有結(jié)果。
34. geake吉他，臺(tái)灣第一手工吉他品牌，世界十大名琴。1989年創(chuàng)始于臺(tái)灣新北市，臺(tái)灣手工吉他領(lǐng)跑者。吉客吉他，獨(dú)創(chuàng)魚骨音梁設(shè)計(jì)，音質(zhì)甜美圓潤(rùn)，高音明亮通透；低音沉穩(wěn)，延音綿長(zhǎng)。廣大消費(fèi)者評(píng)定為：最具性價(jià)比的演奏吉他，買的起的世界名琴！
35. 大一點(diǎn)的孩子如果能共同學(xué)習(xí)更好，如果家長(zhǎng)不能陪伴，那就多鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子要放棄的時(shí)候，家長(zhǎng)要安慰他，或者多跟老師溝通，讓他參加一些學(xué)習(xí)的社團(tuán)，有一些學(xué)吉他的小伙伴等等，都可以支持他繼續(xù)走下去，培養(yǎng)孩子的毅力。
36. 過去我們認(rèn)為，父母的職責(zé)是“為孩子定位”，跟他解釋為什么他的一些安排是魯莽的和不現(xiàn)實(shí)的?，F(xiàn)在我們知道，外部世界太殘酷，父母的特權(quán)之一就是培養(yǎng)和澆灌孩子的夢(mèng)想。
37. 二選另一個(gè)是原木色，我挑了下圖這個(gè)：
38. 所以呢，家長(zhǎng)朋友們的擔(dān)心都是多余的，我想說，只要有興趣，愿意學(xué)，每個(gè)孩子都能學(xué)好吉他，只是對(duì)于聽覺、體覺、視覺三個(gè)不同方面來說，各有各的優(yōu)勢(shì)而已。
39. 您好！吉他與鋼琴小提琴一樣，孩子最早4歲可以學(xué)，個(gè)別孩子可以3歲開始學(xué)。小孩子學(xué)習(xí)吉他最好學(xué)習(xí)有著完整音樂體系的古典吉他，如果要學(xué)最好在18歲以后再學(xué)習(xí)電吉他。
40. 6000多節(jié)免費(fèi)的在線音樂課
41. 不過十點(diǎn)君今天要給大家介紹的可不是一款普通的尤克里里哦，它是一款能通過游戲教你自學(xué)彈唱的智能尤克里里，名叫populele。
42. 孩子，你一點(diǎn)也不笨。你想要成功，想要取得不錯(cuò)的成績(jī)，都是需要自己去努力奮斗的。珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，你一定能收獲多多，樂在其中！別怕，你肯定能行！在成長(zhǎng)的過程中，肯定是要經(jīng)歷很多坎坷的，但是你要相信，世界是美好的。盡管很難，但你一直沒有放棄。只要你能再認(rèn)真些，你就會(huì)成為最棒的！加油！你是一名有知有識(shí)者，不是一個(gè)愚腦昧心者。
43. 其實(shí)，我更是想要是自己以后有個(gè)兒子之后，就讓他學(xué)學(xué)口琴吧。
44. 參考資料來源：百度百科——吉他
45. 試想，如果孩子對(duì)寫作業(yè)沒有興趣怎么辦？家長(zhǎng)一定不會(huì)說“不想寫就別寫了”，大家會(huì)想盡方法讓孩子完成作業(yè)，而且完成的質(zhì)量還要好。在這些方面，家長(zhǎng)的辦法是很多的，拿出同樣的辦法來對(duì)待孩子學(xué)樂器，就沒有難題了。
47. 找到手指位置之后，就進(jìn)入了熟記過程，系統(tǒng)會(huì)通過一個(gè)小游戲，讓你快速記住剛才學(xué)過的和弦。
48. 它能把復(fù)雜的學(xué)習(xí)變成游戲一樣好玩易懂的過程，只要按照說明書操作，最快5分鐘就能彈出屬于你的音樂范兒哦。
49. 我也很喜歡吉他，但我卻沒能擁有吉他。其實(shí)你可以把它當(dāng)作你的愛好，在你空閑時(shí)間時(shí)來練習(xí)。例如你可以在每周六日來練習(xí)，也可在寒暑假來練習(xí)。我真羨慕你擁有吉他，而且還可以觸摸練習(xí)。在你心情不好或很好時(shí)，你就可以彈吉他來抒發(fā)心情，而且也會(huì)陶冶你的情操，更會(huì)吸引他人，增加你的人格魅力。我記得我曾經(jīng)的同桌就在練習(xí)吉他，她長(zhǎng)的很漂亮，可惜我沒能看見她演奏吉他，因?yàn)榫驮诒緦W(xué)期她轉(zhuǎn)到一所很好的學(xué)校了。(題外話，自己想起了往事)同學(xué)，我也是一名學(xué)生，如果你真的學(xué)習(xí)忙，那就放下吉他，安心學(xué)習(xí)。況且你以后還可以學(xué)習(xí)吉他。祝你學(xué)業(yè)有成，學(xué)成吉他。
50. 二胡始于唐朝，又稱“奚琴”，至今已有一千多年的歷史。是一種中國(guó)傳統(tǒng)拉弦樂器。二胡，即二弦胡琴，又名“南胡”、“嗡子”。
51. 把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無量！
52. 在當(dāng)今這個(gè)日益浮躁和迷茫的時(shí)代，讓小姑娘們從小學(xué)習(xí)古箏，也更能讓她們從小汲取中國(guó)幾千年傳統(tǒng)凝練下來的關(guān)于女性柔美、智慧、堅(jiān)毅的美德，沉淀淡定從容的氣質(zhì)。
53. 音符是通過在五線譜上不同高度的位置來確定音高的，方位邏輯思維強(qiáng)的孩子接受快，反之則慢些。
54. 在萬圣節(jié)這個(gè)特殊的日子，讓我練個(gè)吉他，讓我深深地享受截止所有的歡喜，讓我一起靜靜聆聽自己彈奏吉他所有的情緒！
學(xué)吉他的體會(huì)篇十四
2. 十次以上才有希望進(jìn)入李老師的周末課堂沙龍活動(dòng)；
3. 變調(diào)夾，可以為不同的歌曲臨時(shí)改變琴的音調(diào)，玩出更多的花樣。
4. 恭喜女兒，第一次學(xué)校上臺(tái)表演鋼琴就獲獎(jiǎng)。女兒學(xué)了很多年鋼琴，今天終于獲獎(jiǎng)了，雖然也不是什么大獎(jiǎng)，但我們也很開心。恭喜女兒鋼琴又獲獎(jiǎng)了，期待你的鋼琴更上一層樓。這次鋼琴比賽雖然得獎(jiǎng)了，但也讓孩子見識(shí)了強(qiáng)勁的對(duì)手，是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天女兒鋼琴得獎(jiǎng)了，不說了，我回家燉權(quán)肉了。
5. populele的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，想學(xué)樂器的人那么多，最后都因?yàn)榘静贿^漫長(zhǎng)的入門時(shí)期，就這么放棄了。
6. 生活里總是有太多壓力，要么它把你壓倒，要么你把它扔遠(yuǎn)。
7. 游凱毅10歲河濱小學(xué)何英杰10歲中心小學(xué)
9. 謝謝鼓勵(lì)，我們會(huì)更加努力！
10. 亞莎·海菲茲(jascha·heifetz，1901－1987)，二十世紀(jì)杰出的美籍立陶宛小提琴家；1901年出生于當(dāng)時(shí)屬于俄羅斯的立陶宛首都維爾紐斯，3歲隨父學(xué)琴，次年進(jìn)入維爾紐斯音樂學(xué)院，6歲演奏門德爾松作品，8歲進(jìn)入彼得堡音樂學(xué)院師從leopold·auer；1912年，年僅11歲的海菲茲在柏林登臺(tái)演出(尼基什指揮柏林愛樂樂團(tuán))門德爾松的小提琴協(xié)奏曲，自此開始輝煌的歐洲巡回演出；后在美國(guó)演出并定居，1925年加入美國(guó)國(guó)籍；30年代中期后，其演奏水平登峰造極；海菲茲與世界知名指揮家、交響樂團(tuán)合作錄制了大量音樂唱片，1987年在美國(guó)洛杉磯去世。
11. 而且在入門階段，初學(xué)者還要購(gòu)買吉他。簡(jiǎn)單的說，父母親前期就做好了功課，并且確信自己和小朋友都能堅(jiān)持下去。最佳的選擇是全單板吉他。這種情況，往往孩子學(xué)有所成的幾率會(huì)比較高，需要視家庭的經(jīng)濟(jì)情況而定。
12. 一個(gè)geniushour項(xiàng)目可能會(huì)要分很多階段完成，比如，老師讓學(xué)生把一個(gè)項(xiàng)目分成9個(gè)階段，給每個(gè)階段定一個(gè)目標(biāo)，確保學(xué)生一步步達(dá)到目標(biāo)。
13. 去年我在河北師大學(xué)藝音樂工作室學(xué)的。先是去試聽了一下，覺得還行，后來學(xué)的學(xué)的，記得5節(jié)課能自彈自唱，自己覺得還行，記得有次內(nèi)部交流會(huì)，幾個(gè)學(xué)生彈的那是叫我羨慕不已，至今未曾超越。也就是圖個(gè)興趣愛好，看見孩子們?cè)谶@里一個(gè)個(gè)的考級(jí)，我心里想要是自己小時(shí)候也有這條件就好了。當(dāng)時(shí)報(bào)名的時(shí)候都不好意思去，感覺自己30多了，后來發(fā)現(xiàn)音樂這東西就是沒有界限，還是看喜歡不喜歡。推薦大家去看看，試聽一下，里面的老師不錯(cuò)。比如:能借吉他回家練琴，打印譜子，錄歌啥的。
14. 但是兒子學(xué)琴期間練琴很少，所謂的每天練琴一小時(shí)，在他這里是每周到了上課前勉強(qiáng)練半小時(shí)。雖然他腦瓜還算靈活，但是練琴太少，手指跑不動(dòng)，所以學(xué)琴效果并不好。
15. 12歲的小孩兒，首先他的身形還沒有達(dá)到成人。建議買一個(gè)38~36寸之間的這樣一個(gè)吉他，適合小孩兒的身形。36~38寸吉他的國(guó)際品牌有泰勒tyler，馬丁martin，吉普森他們都有迷你型的琴體。他們的價(jià)格應(yīng)該都在3800~4500之間。其次是國(guó)產(chǎn)的一些品牌。例如法麗達(dá)，奧森，卡瑪。這些品牌也都有迷你型和兒童專用的36~38寸的吉他。國(guó)產(chǎn)品牌的價(jià)格大概在3000元到1000元之間。希望這些品牌對(duì)你有所幫助。
16. 我們從兩個(gè)方面逐項(xiàng)具體分析：金錢和時(shí)間
17. 我知道我講的很多道理你現(xiàn)在還不明白，但是，你終有一天會(huì)明白的。我向你提那么多的希望與要求，除了我深深地愛著你之外，重要的是我希望你在你自己以后的人生路上一路走好。
18. 其實(shí)，我對(duì)未來也有挺多想法的，無非是有錢和自由，能出點(diǎn)名也行，但是我依然看不到前方的路，甚至不想往前走。
19. 現(xiàn)在的父母讓孩子學(xué)藝術(shù)，大多數(shù)都并不是想讓孩子成名成家，享譽(yù)全世界。所以當(dāng)孩子不想繼續(xù)的時(shí)候，父母會(huì)說：唉，不想學(xué)就別學(xué)了吧，反正咱們孩子將來也不想當(dāng)音樂家！于是孩子就“合情合理”地半途而廢了。如果有家長(zhǎng)問我這個(gè)問題，我個(gè)人觀點(diǎn)——孩子不愿意學(xué)，也得讓他學(xué)。因?yàn)閷W(xué)音樂從來都不是娛樂、消遣或游戲。
21. o為什么這個(gè)課題對(duì)你來說很重要？
22. 會(huì)樂器的男生就是有魅力，抱著一把木吉他自彈自唱，無論何時(shí)都是一件很吸引人的事。
23. 而 生命就是由這吉他奏出的樂章。組成這樂章的一支支歌中，旋律有高有低，節(jié)奏有快有慢，情感有仰有抑。
24. 聚會(huì)上想和心愛的姑娘搭訕沒理由？請(qǐng)她來幫你完成一首歌曲吧！
26. 他可以透過這些活動(dòng)結(jié)交到同年紀(jì)朋友，可以拓展他的生活圈。好比我家阿虎他在直排輪學(xué)習(xí)上就有認(rèn)識(shí)其他朋友，有共同興趣，甚至深入學(xué)習(xí)，比賽、患難之交的情節(jié)，這在他們?nèi)穗H關(guān)系上都是很難得的經(jīng)驗(yàn)。在人生來說也是創(chuàng)造一個(gè)很棒的回憶。
27. 孩子彈吉他，你最好做個(gè)欣賞者，別老挑毛病，被人夸被人欣賞，孩子才會(huì)干的帶勁！
28. 所以欣賞美的過程是可以內(nèi)化到人的方方面面的，我想這是學(xué)習(xí)樂器很基礎(chǔ)也是最重要的收獲，如同一顆種子扎在那里，說不定什么時(shí)候你就用自己選擇的養(yǎng)料去讓它發(fā)芽了。
29. 我是誰，我在哪兒，我要去哪里？什么是音符，什么是唱名？什么是一拍？他為什么還不教我李志的歌？5的后面加兩個(gè)小橫線要怎么唱?什么是cdefgab，此刻我只感覺自己是個(gè)sb。小學(xué)音樂課我干嘛去了，疊千紙鶴還有織毛衣去了。他為什么要教我這些……我看不懂，天哪，我是個(gè)樂盲！
30. 我覺得只有吉他才能撫平自己內(nèi)心所有的傷痛，在萬圣節(jié)的時(shí)候練個(gè)吉他，讓我深深地陶醉其中，我覺得這就是我祖國(guó)的興趣愛好，只有這樣才能讓我感受到節(jié)日的整個(gè)氛圍！
31. 自愿參加不用報(bào)名，離開也不用請(qǐng)假。
32. 開學(xué)的大幕已拉起，讓懶散心思，有所收斂；讓勤奮努力，有所作為；讓積極進(jìn)取，取代玩樂；讓豪情壯志，融入學(xué)海。愿你奮發(fā)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！
33. 刻苦搭一張老桌鼓勵(lì)，簡(jiǎn)短等于水道要經(jīng)過不同的兩岸。
34. 另外，在學(xué)?；蚬镜耐頃?huì)或聚會(huì)上，您盡可以露上一手吉他或彈唱，讓大家對(duì)你刮目相看，以后您就可能倍受大家的關(guān)注，您也將會(huì)覺得生活更充實(shí)，自己更自信了。
35. 當(dāng)然，也有專門設(shè)計(jì)的調(diào)音器，可沒有一定專業(yè)基礎(chǔ)的普通人使用起來也是很費(fèi)力的。
36. 所以，學(xué)習(xí)時(shí)，你只要左手找燈按弦，右手或上或下掃弦，智能的populele會(huì)通過強(qiáng)大的聲音識(shí)別功能，在復(fù)雜的環(huán)境中檢測(cè)出你彈奏的聲音，判斷準(zhǔn)確性。
37. “身、心、靈”組合b套餐：全年班8000元/年(身心靈各選一科)
38. 當(dāng)然，首先你肯定要問，geniushour是怎么回事兒？
學(xué)吉他的體會(huì)篇十五
吉他是現(xiàn)代最流行的樂器之一，在學(xué)習(xí)吉他的過程中，我飽受艱辛，想過放棄，曾經(jīng)后悔，甚至對(duì)此有了厭惡。但是后來，我也開始慢慢品嘗到成功的滋味。
一開始聽到姐姐彈吉他是在去年。姐姐把吉他輕輕的靠在肩上，用修長(zhǎng)的手指撫摸著琴弦，頓時(shí)，優(yōu)美的音律長(zhǎng)手指劃過。我坐在旁邊靜靜地聽著，我好像站在了高聳入云的泰山面前，身旁是茂密的樹林，長(zhǎng)里面?zhèn)鞒鲆魂嚱右魂嚨膼偠镍B鳴聲，還有傾瀉而下的瀑布的嘩啦聲。我被深深的陶醉在琴聲里。也是在那時(shí)學(xué)吉他的種子種進(jìn)了我的心里。
在求了姐姐千萬遍后，她才勉強(qiáng)同意了。姐姐先教我打節(jié)拍和彈一些右手單音，這十分輕松容易，在不斷的練習(xí)后，很快就學(xué)會(huì)了。接著還要學(xué)習(xí)如何把手速進(jìn)一步提高，在各調(diào)音階的速度訓(xùn)練中，我的手指被劃出了一道道深深的烙印。在學(xué)習(xí)完這些基本功后，姐姐就讓我彈一些簡(jiǎn)單的曲子:小星星、小蜜蜂等等。這些都需要手指的完美配合，只有靈活的手指和協(xié)調(diào)性的手腳才能充分表現(xiàn)音質(zhì)。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，總覺得手指不夠用，彈出來的曲子完全跑調(diào)，于是，我被套上了“五音不全”的冠名。我一遍一遍的練習(xí)，可現(xiàn)實(shí)往往就是這么不近人情，我非但沒學(xué)成，還把手指割破了，鮮血如泉水般涌了出來。于是，我決定放棄了。不知過了多久，我偶然在路邊看到了一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。他沒找?guī)撞骄退ひ货?，嬌嫩的臉上掛滿了那淚痕，但他人堅(jiān)定的一步，兩步來回走。我的心不經(jīng)撲通一跳，后悔溢上心頭。
從此以后，我再也不會(huì)抱怨自己多苦多累了。我人像往常一樣每天刻苦練習(xí)，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”經(jīng)過不懈的努力，我的琴技越來越好了，得到的稱贊也越來越多。
現(xiàn)在，吉他已經(jīng)成了我無法割舍的愛好。在這短短幾個(gè)月的時(shí)間，我學(xué)到的不僅是彈吉他的技巧，還有堅(jiān)持不懈努力的毅力。
學(xué)吉他的體會(huì)篇一
我喜歡聽海風(fēng)拂過耳邊的聲音，那是美妙、隨性的律動(dòng)，這也讓我隨之喜歡上了吉他。
吉他雖不如小提琴的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，更不如鋼琴的古典華貴，也不如古箏的.傳統(tǒng)、優(yōu)雅，但是，吉他也同樣能彈出屬于自己獨(dú)特而美妙的樂曲。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，或許會(huì)隨著時(shí)光淡去，也或許會(huì)被放大到極致，因?yàn)?，那是被人深藏到心底的?mèng)，而我的音樂夢(mèng)便是伴隨著那淺褐色的吉他而生。
從我懂事起，并對(duì)樂器瘋狂地著了迷?？此麄兝w細(xì)的手指劃過琴弦。流出如珍似珠的美妙音符，而我，便是睜著大大的眼睛，臉紅彤彤的，激動(dòng)地看著電視撥動(dòng)琴弦的人。也正是那時(shí)，我開始想象，想象我?guī)е黄痫w翔。
11、12歲的時(shí)候，我便對(duì)吉他魂?duì)繅?mèng)縈，我渴望，渴望能有一把吉他，但是，爸媽并沒有同意我買吉他，他們總說：“一個(gè)女孩子，學(xué)什么吉他！”但幸好，我有一個(gè)跟我有同樣愛音樂的姐姐，所以，我就經(jīng)常借姐姐的吉他來練習(xí)。
沒有老師的我進(jìn)步一直很慢，加上我對(duì)吉他一無所知，我也嘗試過去網(wǎng)上看教程，但這樣的方法，依舊讓我的琴技一直保持在“0”的階段，再加上爸媽經(jīng)常說我不是那塊料，面對(duì)這些嘲諷和打擊，讓我不禁心灰意冷，有好長(zhǎng)一段時(shí)間我沒有再碰吉他，任憑它在柜子里蒙上一層灰。直到姐姐進(jìn)入了吉他社，手把手教我一些關(guān)于吉他的基本技巧，才又燃起了我的希望，每天把自己關(guān)進(jìn)一間小屋子里，不停地練習(xí)一品、二品、三品……我相信，當(dāng)我彈出美妙的旋律時(shí)，那便是我夢(mèng)想背景音樂。
日復(fù)一日，我已經(jīng)能彈出一些基本的曲調(diào)了，如《小星星》、《小草》等，即使音符還是不怎么連貫，在撥動(dòng)發(fā)著寒光的琴弦時(shí)，會(huì)留下一道道血痕，疼得刺骨，冬天則更甚。但即使這樣，我的夢(mèng)想，我的倔強(qiáng)，還是隨時(shí)支撐著我，告訴我不能放棄。
直到今日，我閑暇時(shí)候依舊會(huì)把吉他拿出來練習(xí)，聆聽夢(mèng)的前奏，讓心在夢(mèng)想的海洋里自由翱翔。
學(xué)吉他的體會(huì)篇二
第一段：引入吉他的魅力和學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)（200字）
學(xué)習(xí)吉他是一件令人興奮又充滿挑戰(zhàn)的事情。作為一種古老而又多樣化的樂器，吉他能夠產(chǎn)生出豐富多樣的音色，適用于各種不同的音樂風(fēng)格。無論是彈唱流行歌曲、演奏古典音樂還是玩轉(zhuǎn)搖滾，吉他都能帶給人們無窮的樂趣和創(chuàng)作的自由。因此，我對(duì)學(xué)吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣和渴望。除了對(duì)音樂的熱愛，我還想通過學(xué)吉他來豐富自己的生活，培養(yǎng)自己的耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
第二段：困難與樂趣并存的學(xué)習(xí)過程（250字）
學(xué)吉他并非易事，初次接觸吉他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很難掌握基本的和弦和手指的靈活度。練習(xí)的過程中，我常常感到手指酸痛和不適應(yīng)，但我并不氣餒。我相信只要堅(jiān)持下去，就能夠克服這些困難。隨著時(shí)間的推移，彈吉他對(duì)我來說越來越容易了。每天琴聲愈發(fā)悅耳動(dòng)聽，我的信心也隨之增長(zhǎng)。逐漸地，我可以彈奏一些簡(jiǎn)單的歌曲，這給我?guī)砹司薮蟮臐M足感和成就感。
第三段：艱苦付出的回報(bào)和進(jìn)一步提高的挑戰(zhàn)（300字）
練習(xí)的艱苦付出很快就得到了回報(bào)。由于練習(xí)時(shí)間的增加和技巧的提高，我參加了學(xué)校音樂節(jié)的吉他表演，受到了老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì)。這些肯定讓我覺得自己的付出是有價(jià)值的。然而，只是滿足于現(xiàn)狀是不夠的。隨著技巧的提高，我開始追求更高的境界。我改變了學(xué)習(xí)方法，增加了練習(xí)的難度和時(shí)間，嘗試著玩一些更具挑戰(zhàn)性的曲目。這個(gè)過程可能會(huì)有艱辛和煩躁，但挑戰(zhàn)的背后有著更大的成就感和快樂。
第四段：學(xué)吉他的心得與感悟（250字）
學(xué)吉他過程中的困難和挑戰(zhàn)教會(huì)了我很多關(guān)于堅(jiān)持和耐心的道理。在練習(xí)吉他的過程中，我深刻體會(huì)到了“成王敗寇”的道理。只要堅(jiān)持不懈，付出努力，我相信我一定會(huì)取得進(jìn)步。此外，學(xué)吉他也讓我對(duì)音樂有了更深入的理解和欣賞。彈吉他讓我更加敏感地感受音樂的情緒和表達(dá)方式，也讓我從中獲得了極大的樂趣和放松。
第五段：吉他帶給我的生活改變和建議（200字）
學(xué)習(xí)吉他改變了我的生活方式，讓我把更多的時(shí)間和精力投入到音樂中。無論是熬夜練琴還是組織吉他集市，吉他已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。通過學(xué)習(xí)吉他，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，并且有機(jī)會(huì)在各種場(chǎng)合展示自己的才華。我建議那些對(duì)吉他感興趣的人，不要害怕困難，不要放棄，相信自己，堅(jiān)持下去。無論是作為一種愛好還是未來的職業(yè)發(fā)展，吉他都能給你帶來無盡的樂趣和成就。
學(xué)吉他的體會(huì)篇三
第一段：引言（加入音樂的世界）
自從我開始學(xué)習(xí)吉他以來，我發(fā)現(xiàn)這是一種令人著迷的樂器。吉他不僅僅是一把弦樂器，更是一種表達(dá)情感和釋放壓力的方式。在學(xué)習(xí)吉他的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我對(duì)音樂世界有了更深入的理解。
第二段：堅(jiān)持和耐心（認(rèn)識(shí)到吉他學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)）
學(xué)吉他的旅程并不容易，尤其對(duì)于初學(xué)者來說。學(xué)習(xí)彈奏和把握音符、和弦和節(jié)奏需要持續(xù)的練習(xí)和耐心。我曾面臨過挫折，但我逐漸明白成功來自于堅(jiān)持和耐心。每次練習(xí)，我都注意保持專注和耐心，盡管進(jìn)展緩慢，但我深知這是成為一名出色吉他手的必經(jīng)之路。
第三段：重視基礎(chǔ)知識(shí)（固本培元）
除了堅(jiān)持和耐心外，學(xué)習(xí)吉他需要掌握基本的樂理知識(shí)。了解音符、和弦和音階對(duì)于學(xué)習(xí)音樂理論和演奏技巧至關(guān)重要。我花了很多時(shí)間來學(xué)習(xí)各種基本樂理概念，并將其應(yīng)用于實(shí)際練習(xí)中。逐步掌握了這些知識(shí)后，我能更好地理解和彈奏各種音樂作品。
第四段：勇于嘗試不同的風(fēng)格（寬泛音樂知識(shí)）
吉他是一種非常靈活的樂器，在各種風(fēng)格的音樂中都有廣泛的應(yīng)用。因此，我鼓勵(lì)自己嘗試不同的音樂風(fēng)格，例如古典、民謠、搖滾和藍(lán)調(diào)。每種風(fēng)格都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和技巧要求。通過嘗試不同的風(fēng)格，我能夠增加新的元素和靈感，豐富我的音樂表達(dá)能力。
第五段：與他人分享（樂器的社交性）
學(xué)吉他不僅是個(gè)人的追求，還能與他人建立良好的關(guān)系。我經(jīng)常參加吉他愛好者的社群活動(dòng)，與其他吉他手一起練習(xí)和演奏。在這個(gè)過程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，并相互鼓勵(lì)和幫助，使我們能夠共同進(jìn)步。在吉他的聲音中交流和分享，使我深深感受到音樂的社交性和凝聚力。
結(jié)論：學(xué)吉他是一段征途，充滿了挑戰(zhàn)和快樂。通過堅(jiān)持練習(xí)和耐心等待，我逐步提高了我的技巧、音樂知識(shí)和表達(dá)能力。不只是個(gè)人的成長(zhǎng)，通過分享和與他人交流，我也建立了美好的友誼。吉他讓我進(jìn)入了一個(gè)新的音樂世界，我將繼續(xù)努力逐漸提高自己的技能，不斷追求藝術(shù)的卓越。
學(xué)吉他的體會(huì)篇四
那天上課，老師教我們掃弦，最開始是節(jié)拍的練習(xí)，可我一直掌握不了節(jié)奏,我和周圍的同學(xué)漸漸的拉開了很大的差距，于是我變得十分焦慮。感覺手足無措。一滴滴汗水，從我的額頭落下。同學(xué)們都盯著我，露出了嫌棄的表情，我既緊張又羞愧。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，那顆熱愛吉他的心，使我重新振作起來，讓我打消了這個(gè)念頭。
我又開始練習(xí)，揮霍著汗水，堅(jiān)持自己的信念，陣陣弦聲傳入了我的耳朵，在我的心中徘徊著，使我忘記了指尖的疼痛。不知付出了多少次努力與汗水，經(jīng)歷了多少次失敗，我終于找準(zhǔn)了節(jié)奏。
彈吉他不僅要準(zhǔn)確的彈奏琴弦，還要練習(xí)如何按住琴弦。它們之間的搭配十分的巧妙、精明，任何一步錯(cuò)誤都會(huì)使這首曲子存在瑕疵。這不僅需要信心，更需要耐心。一首曲子在舞臺(tái)上之所以可以贏得掌聲，是因?yàn)閺椬嗾吒冻隽怂膶氋F時(shí)間去努力練習(xí)。所以我決定傾盡我的努力，將它們花在吉他上。
最后，大家依次上臺(tái)進(jìn)行表演。一首首曲調(diào)，進(jìn)入我的耳中。我更加的緊張，抓住最后的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。終于輪到我了，我抱著吉他忐忑不安的走到講臺(tái)前，鞠躬后顫顫巍巍地坐在椅子上。隨后伴奏開始響起，我跟著伴奏的旋律開始彈幾吉他。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的旋律，從我的吉他中撥出來。我漸漸沉浸在這音色之中，忘記了緊張。心也隨著這旋律開始律動(dòng)。大家都閉上眼睛，靜靜地聽著這優(yōu)美的旋律。演奏完畢后，現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我忘記了疼痛，在這掌聲中露出了笑容。
回想起彈吉他的原因，僅僅是因?yàn)樵谇傩兄兴鼉?yōu)美的旋律深深地吸引了我，我便再也忘不了那優(yōu)美的旋律給我?guī)淼南矏偂?BR> 這一層疊一層的老繭，不僅見證了我的成功，更見證了我的成長(zhǎng)，同時(shí)讓我明白了成功是在不斷堅(jiān)持之后。
學(xué)吉他的體會(huì)篇五
人生的意義和目標(biāo)是每個(gè)人在成長(zhǎng)和生活中都會(huì)思考的問題。有人覺得人生的意義在于追求物質(zhì)財(cái)富和成功，有人認(rèn)為人生的目標(biāo)在于追求個(gè)人的幸福和快樂。然而，在我認(rèn)識(shí)一位長(zhǎng)者之后，我發(fā)現(xiàn)了更深層次的心得體會(huì)，讓我重新審視了人生的真正意義和目標(biāo)。
第二段：經(jīng)歷的重要性
這位長(zhǎng)者曾經(jīng)歷了二戰(zhàn)時(shí)期的磨難，親眼目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的死傷和摧毀。他告訴我，這段經(jīng)歷讓他更加珍惜和感恩平凡而安寧的生活。他對(duì)我說：“人生中最重要的，并不是我們所追求的財(cái)富和地位，而是經(jīng)歷和感受?！彼倪@番話深深觸動(dòng)了我，讓我開始重新思考人生的意義。
第三段：人與人之間的關(guān)系
這位長(zhǎng)者特別強(qiáng)調(diào)人與人之間的關(guān)系的重要性。他告訴我，無論是家人、朋友還是陌生人，我們都應(yīng)該盡心盡力地去關(guān)心、幫助和支持他們。他認(rèn)為，這種關(guān)系的建立和維系才是人生中真正重要的東西。通過他的話語(yǔ)，我明白了人與人之間的互動(dòng)和幫助是構(gòu)建一個(gè)美好人生的基石，也是實(shí)現(xiàn)人生真正意義的途徑。
第四段：自我成長(zhǎng)和追求
這位長(zhǎng)者還告訴我，人生不僅應(yīng)該關(guān)注他人，更應(yīng)該關(guān)注自我成長(zhǎng)和追求。他說：“每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的才華和潛力，并為之努力奮斗?！彼J(rèn)為，只有通過不斷地自我提升和發(fā)展，人才能不斷進(jìn)步并實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。這位長(zhǎng)者的話語(yǔ)讓我明白，人生的意義和目標(biāo)不僅僅是為了他人，更是為了自己的成長(zhǎng)和追求。
第五段：對(duì)人生的思考與展望
通過和這位長(zhǎng)者的交談，我對(duì)人生的意義和目標(biāo)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了人生并非只是尋求物質(zhì)財(cái)富和成功，而是要注重感受和體驗(yàn)，關(guān)心他人并與人建立深厚的關(guān)系。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自我成長(zhǎng)和追求對(duì)于實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)至關(guān)重要。在未來的人生道路上，我將以這位長(zhǎng)者的心得體會(huì)為指引，努力追求自己的夢(mèng)想，并與他人一起共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
總結(jié)：他的心得體會(huì)透過一位經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)磨難的長(zhǎng)者，讓我們重新審視人生的真正意義和目標(biāo)。經(jīng)歷的重要性，人與人之間的關(guān)系，自我成長(zhǎng)和追求，都是構(gòu)建一個(gè)美好人生的重要元素。通過對(duì)人生的思考與展望，我們能夠更加明確自己的人生目標(biāo)，努力追求自己的夢(mèng)想，并與他人一起共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
學(xué)吉他的體會(huì)篇六
在生活中，人們常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，這些困難往往會(huì)讓人感到疲憊和迷茫。然而，在面對(duì)這些困難時(shí)，只有通過積極的心態(tài)和正確的態(tài)度才能夠克服困難。在我個(gè)人的生活中，我也曾遇到許多困難和挑戰(zhàn)。然而，通過不斷地摸索和學(xué)習(xí)，我逐漸領(lǐng)悟到了一些心得和體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到了“失敗是成功之母”的道理。在生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的失敗和挫折。但是，正是通過這些失敗和挫折，我們才能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。比如在學(xué)習(xí)中，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不會(huì)立刻放棄，而是努力尋找解決方法。當(dāng)然，有時(shí)候我會(huì)失敗，但是我相信每一次失敗都是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只有通過失敗我們才能真正地學(xué)會(huì)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之成為我們?nèi)〉贸晒Φ钠鯔C(jī)。
其次，我深刻體會(huì)到了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的真諦。成功沒有捷徑可言，只有堅(jiān)持不懈才能夠取得好結(jié)果。比如，當(dāng)我決定學(xué)習(xí)一門新的技能時(shí)，一開始我會(huì)覺得非常困難，感到無從下手。但是，通過不斷地堅(jiān)持和努力，我逐漸攻克了一個(gè)又一個(gè)難題，最終取得了理想的成果。這使我明白了只有通過持之以恒的努力和堅(jiān)持，才能夠獲得真正的成功。
另外，我還發(fā)現(xiàn)了“分享的快樂才是真正的快樂”的真諦。在面對(duì)困難時(shí)，很多人會(huì)選擇一個(gè)人默默承受，這樣只會(huì)讓情緒更加沮喪和消極。然而，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)選擇與他人分享，向他人傾訴，這樣能夠獲得更多的幫助和支持。與他人分享自己的困難和感受，不僅可以減輕自己的負(fù)擔(dān)，還能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)中學(xué)到更多的東西。而當(dāng)我取得成功時(shí)，我也會(huì)毫不吝嗇地與他人分享我的喜悅和成功，這樣不僅能夠拉近與他人的距離，還能夠充實(shí)自己的內(nèi)心。
最后，我認(rèn)識(shí)到了“心理健康重于一切”的重要性。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)良好的心態(tài)和健康的心理狀況非常重要。人的思維和情緒會(huì)直接影響到行為和決策，只有保持樂觀積極的心態(tài)才能夠更好地應(yīng)對(duì)困難。比如，當(dāng)我感到疲憊和壓力山大時(shí)，我會(huì)選擇放松自己，聽聽音樂，閱讀一些勵(lì)志的文章，或者進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)，這樣能夠幫助我調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，重新獲得動(dòng)力和信心。
總之，通過不斷地摸索和學(xué)習(xí)，我逐漸領(lǐng)悟到了一些心得和體會(huì)。我明白了失敗的重要性、堅(jiān)持的意義、分享的快樂以及心理健康的重要性。這些心得和體會(huì)將在我今后的生活中起到重要的指導(dǎo)作用，幫助我更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，相信自己，我一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
學(xué)吉他的體會(huì)篇七
第一段：吉他引發(fā)的音樂夢(mèng)想
吉他，這個(gè)美妙的樂器，在我的音樂夢(mèng)想中扮演了重要的角色。我從小就迷戀音樂，對(duì)于吉他那迷人的音色充滿向往。直到有一天，我決定自己動(dòng)手學(xué)習(xí)吉他，為自己的音樂夢(mèng)想努力奮斗。然而，在開始學(xué)習(xí)吉他的路上，我經(jīng)歷了許多艱辛和困難。
第二段：新手的艱辛和挫折
初學(xué)吉他，并不是一件容易的事情。最初，我的手指被琴弦刮得生疼，彈奏的音符也總是雜亂無序。每一次練習(xí)都是一次痛并快樂著的挑戰(zhàn)。然而，我并沒有氣餒。我知道，只有堅(jiān)持下去，才能逐漸掌握吉他的技巧和樂理知識(shí)。慢慢地，我通過觀看吉他教學(xué)視頻、請(qǐng)教老師和練習(xí)琴譜，逐漸掌握了彈奏吉他的基礎(chǔ)技巧。
第三段：收獲和進(jìn)步
隨著時(shí)間的推移，我漸漸能夠彈奏一些簡(jiǎn)單的曲子了。那種在吉他聲中蕩漾的快樂感覺，讓我不由自主地沉浸其中。我開始參加一些小型演出，與其他愛好者一起交流音樂心得，互相鼓勵(lì)和進(jìn)步。而這些收獲和進(jìn)步，不僅是對(duì)我學(xué)習(xí)吉他的肯定，也是對(duì)我音樂夢(mèng)想的推動(dòng)。
第四段：吉他帶來的樂趣和陪伴
吉他不僅成為了我學(xué)習(xí)音樂的工具，更成為了我生活中重要的一部分。在孤寂和煩惱的時(shí)候，吉他陪伴著我，帶給我無盡的樂趣和安慰。我常常坐在窗前，彈奏著我喜歡的曲子，任憑音符在空中蕩漾。吉他也成為了我與世界溝通的橋梁，我能夠通過音樂表達(dá)我內(nèi)心深處的情感和思考。
第五段：吉他引發(fā)的更多可能性
學(xué)習(xí)吉他是一段漫長(zhǎng)而艱辛的過程，但也是一段充滿樂趣和收獲的旅程。吉他拉開了我與音樂世界的大門，讓我感受到音樂的魅力和無限可能。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地練習(xí)和探索，未來還有無數(shù)美妙的音符等待我去創(chuàng)造和演繹。吉他不僅帶給我音樂的快樂，更為我的人生注入了動(dòng)力和激情。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)吉他這件琴事，我體驗(yàn)到了初學(xué)者最初的艱辛和挫折，但也迎來了收獲和樂趣。吉他不僅成為了我實(shí)現(xiàn)音樂夢(mèng)想的方式，更是伴隨我度過人生中的許多時(shí)刻。學(xué)習(xí)吉他不僅豐富了我的藝術(shù)修養(yǎng)，也深化了我對(duì)音樂的理解。通過吉他，我意識(shí)到音樂不僅是一種聽覺上的享受，更是一種情感的宣泄和思想的表達(dá)。吉他，感謝你陪伴我走過曲折與困難，讓我在音樂的世界里找到了屬于自己的位置。
學(xué)吉他的體會(huì)篇八
目前，吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍(lán)調(diào)、民歌、佛朗明哥中，常被視為主要樂器，那么學(xué)習(xí)吉他的技巧有呢呢?以下是小編整理的快速學(xué)吉他的技巧，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
1、一旦你彈熟—個(gè)旋律,微放下吉他,在腦子里想象它：
在你緩慢地正確無誤地彈奏一段旋律之后,把吉他放下,閉上眼睛.你需要保持絕對(duì)安靜,不要看電視,不要讓任何東西打擾你.在腦海里想象剛才正確的彈奏動(dòng)作。想象剛才彈奏的音符(特別是重點(diǎn)難點(diǎn))。想像你的手指在緩慢地彈奏一個(gè)又一個(gè)音符。你要學(xué)會(huì)這種想象,它可以使你的練習(xí)效率提高30%，也就是說,別人彈奏10遍,你只要7遍加3遍想象就可以了,并且效果好得多。這種練習(xí)可以在沉思或入睡之前進(jìn)行.這種練習(xí)的另一個(gè)好處是可以培養(yǎng)你快速集中注意力的能力。
2、在練音階或其他重復(fù)技巧的時(shí)候,可以看電視或聊天：
這一點(diǎn)聽起來有點(diǎn)奇怪,我來解釋一下.前面說過,在你學(xué)新東西的時(shí)候,要盡量減少分神的東西,以便使你的頭腦遍好正確的程序.但是,到了你真正學(xué)會(huì)了,可以閉上眼睛想象出整個(gè)旋律的時(shí)候,就應(yīng)該讓負(fù)責(zé)速度和靈活性的神經(jīng)元接管它們.所以看電視的時(shí)候進(jìn)行音階等練習(xí),實(shí)際上是分散你大腦的注意力,讓它不再起作用,這樣就可以最大限度地放松,而讓神經(jīng)元最大限度地發(fā)揮,這樣速度就產(chǎn)生了。
3、一定要背譜：
當(dāng)你把一段旋律的節(jié)奏.速度.把位.和音符都搞清楚后,就應(yīng)把譜子放到一邊去,越早越好。你要努力記住譜子上的一切,并把它轉(zhuǎn)化成旋律刻在腦子里，今后你只要想到了這段旋律,馬上就可以把它彈出來。
1.壓弦法：
壓弦法又稱靠弦法或平行奏 法，這是古典吉他低音弦上使用得最多的基本技巧。
其方法為：右手指垂直觸弦，有力地往下壓拔，彈響后手指順勢(shì)停在下一根弦上。壓弦法演奏的音堅(jiān)實(shí)有力，穿透力強(qiáng)。壓弦法較多用于旋律部分及和弦根音的演奏，它常與勾弦法對(duì)照使用，使樂曲富于層次感。
2.勾弦法:
右手指甲觸弦后，運(yùn)用指關(guān)節(jié)的力量勾向掌心。根據(jù)右手指甲勾弦位置的不同，可分為斜勾法、平勾法、塞戈維亞勾弦法。
(1)平勾法：右手指甲垂直觸弦，平勾勾向掌心，使弦振動(dòng)發(fā)聲。這是使用最廣泛的勾弦法。演奏時(shí)注意力度標(biāo)記符號(hào)，如果沒有力度標(biāo)記，則用適中力度即可。
(2)斜勾法：用右手指
甲靠近拇指方向的部分觸弦，斜勾勾向掌心。
(3)塞戈維亞勾弦法：在一根弦上
同時(shí)應(yīng)用指頭和指甲，指頭碰及琴弦，再用指甲勾弦。
3.琶音琶音奏法：
是吉他演奏中一種既簡(jiǎn)單又華麗且使用較多的技巧。琶音奏法分為三種：?jiǎn)沃疙樑靡?、單指逆琶音、多指琶音?BR> (1)單指順琶音：用右手拇指
或食指指甲從低音弦依次拔向高音弦， 力度適中，速度介于掃弦與分解和弦這間，要求能清楚地聽出各音，聲音如流水般華麗。
(2)單指逆琶音：用右手拇指指甲
從高音弦拔向低音弦。
(3)多指琶音：第六、五、四均由右手拇指演奏，第三、二、一弦分別由右手食指、中指、無名指各管一根弦，然后從拇指開始一個(gè)接一個(gè)地演奏，各個(gè)音應(yīng)均勻、連貫。
4.掃弦：
掃弦技巧是吉他技巧中最有表現(xiàn)力的重要技巧這一，掃弦是較難掌握的技巧，但基本奏法卻只有兩種：順掃和逆掃。
(1)順掃：食指指甲從低音弦掃向高音弦，或?qū)⒛粗赋獾乃膫€(gè)指頭并攏，用指甲同時(shí)從低音掃向高音弦，速度較快，聲音要有一定的力度感。
(2)逆掃：拇指指甲從高音弦掃向低音弦。
5.右手切音：
右手切音又稱右手消音。右手指掃弦之后順勢(shì)用靠近拇指方向的手掌外側(cè)碰弦或停在弦上，使聲音急速消失，這樣能增強(qiáng)音樂的節(jié)奏和動(dòng)感。
6.大鼓：
的琴弦，使琴振動(dòng)發(fā)聲，敲擊后大拇指迅速離開，以免妨礙琴弦的振動(dòng)。
7.彈指：
彈指又稱弗拉門歌掃弦法，這是一種難度較大的右手技巧。右手作松散的握拳狀，用右手指甲的表面按小指、無名指、中指、食指的次序依次彈弦。每個(gè)指頭開放的時(shí)間要均等，速度很快。彈指奏法常用于表現(xiàn)緊張、熱鬧的氣氛。
8.捫音法：
9.摘音：
摘音又稱響指。演奏要領(lǐng)：右手食指壓住弦，再把右手無名指或中指指甲放入弦內(nèi)側(cè)，然后讓指甲用力地彈出來，即可發(fā)出一種類似響指的沉悶聲音，音色很獨(dú)特。
10.小地雷：
小地雷又稱拍弦，其要領(lǐng)是用右手肘關(guān)節(jié)有力地?fù)粼趲赘疑希l(fā)出一個(gè)類似碰撞的聲音，其效果與大鼓奏法的效果相近，但更粗獷一些。
11.輪指：
輪指又稱震音。這是古典吉他最重要同時(shí)也是最難的一種技巧。輪指是同音的急速反復(fù)，右手無名指、中指、食指輪流拔動(dòng)同一個(gè)音，使細(xì)碎的同音持續(xù)反復(fù)，構(gòu)成流水般的旋律，音色十分迷人。
12.倚音裝飾：
在旋律本音上方的小音符稱為倚音。倚音占本音的時(shí)值，吉他的倚音分為同弦上的倚音和不同弦上的倚音兩種。
(1)同弦上的倚音分為上行倚音和下行倚音兩種。
a上行倚音奏法：右手指出較低的音符，然后用左手指猛力打在較高音符所在的音品上，靠弦的余振和左手指的敲擊發(fā)聲，右手不再?gòu)椀诙€(gè)音。這種聲音華麗而動(dòng)聽。
b下行倚音奏法：左手指同時(shí)按住高低兩個(gè)音符，先用右用拔彈出較高的音符，然后用按在這個(gè)較高音符上的左手指斜勾出較低的音符，靠弦的余振和左手指勾弦的力度使弦較低音發(fā)聲，勾弦演奏中，左手小指使用較多。
(2)不同弦上的倚音、小音符和本音要分別演奏。
13.推拉弦法演奏要領(lǐng)：
左手指按住弦，右手指彈響后，左手沿著與弦垂直的方向用力往上推，或往下拉，使發(fā)音產(chǎn)生較大變化。在具體演奏中，往上推和往下拉往往反復(fù)使用。
14.小鼓：
左手用中指在第七品至第九品之間勾起第六弦，交叉壓在第五弦上，再住兩根弦的交叉處，右手用兩指彈弦，便能得到小鼓聲。也可以將第三、四弦或第一、二弦在第七至九品之間絞在一起來演奏小鼓聲。
15.顫音：
音符時(shí)值內(nèi)，用主音和一個(gè)比主音高大二度或小二度的音，以很快的速度反復(fù)交替產(chǎn)生顫音效果。演奏要領(lǐng)：左手一個(gè)指頭按住主音，用右手拔響主音后，再用左手另一個(gè)指頭迅速反復(fù)擊弦使音符按要求彈出。
16.左手切音：
左手按住需彈的音符，右手彈響后，左手按弦的手指立即放松，使琴弦離開琴品，但左手按弦手指要浮按在琴弦上，以達(dá)到消聲的目的。
17.左手獨(dú)奏 ：
直接用左手在琴頭處彈奏，可得到類似單簧管效果。
18.泛音奏法：
泛音是古典吉他常用的重要技巧，其音色透明清澈，具有很強(qiáng)的穿透力。泛音可分為人工泛音和自然泛音種。
a人工泛音：右手食指虛按在離左手指實(shí)按處后十二品正上方的弦上，用右手小指或無名指勾弦。(當(dāng)小指或無名指勾弦時(shí)，右手食指必須同時(shí)離開琴弦，否則沒有泛音效果)。
b自然泛音：左手指輕輕虛按在各等分點(diǎn)所在的琴弦上，右手指用適中的力度勾弦，在勾弦的同時(shí)，左手虛按手指迅速離開琴弦，便能奏出清晰的音。自然泛音的位置分別在吉他的3、5、7、12 品。
19.敲板奏法：
演奏要領(lǐng)：用右手無名指的指甲，或用中指和無名指的指腹，輕輕敲擊琴弦下側(cè)的面板。敲擊時(shí)，需轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，動(dòng)作要有彈性。另一種方法是用拇指關(guān)節(jié)突出處，敲擊琴弦上側(cè)的面板。敲詐擊時(shí)，拇指必須翹起，但不要過分用力。
20.鐘音：
鐘音在吉他演奏法里是一種模仿鐘的奏法，由高音弦的空弦和低音弦的高音交織成一組分解和弦。
形狀特點(diǎn)
吉他(意大利語(yǔ):chitarra)，又譯六弦琴。其面板與背板都是平的，琴腰部一般無角而往里凹，古典吉他一般無凹陷。琴頸很寬，長(zhǎng)，指板上有弦枕并裝有很多窄而稍向上凸起的金屬制的橫格，稱之為"品"，它把琴弦劃分為許多半音。
作為樂器家族中弦樂器的一員，吉他是一種通過撥動(dòng)上面一根根的琴弦發(fā)出聲音的有弦的演奏樂器。彈奏時(shí)用一只手撥動(dòng)琴弦，另一只手的手指抵在指板上，后者是覆蓋在琴頸上的金屬小條。彈奏出來的聲音會(huì)通過吉他的共鳴箱得到增強(qiáng)。
適用風(fēng)格
吉他被用于多種音樂風(fēng)格， 它在流行音樂、搖滾音樂、藍(lán)調(diào)、民歌、弗拉門戈中常被視為主要樂器。吉他也曾被于用古典音樂，有大量的獨(dú)奏曲， 室內(nèi)樂和管弦樂中偶有使用。它通常有六弦，但亦有四弦、八弦、十弦和十二弦。吉他主要有兩大類:一是歷史悠久、以木制共鳴箱擴(kuò)音的木吉他;二是二十世紀(jì)被發(fā)明、以電擴(kuò)音器擴(kuò)音的電吉他。原聲吉他有四種:平面吉他(在中國(guó)也叫民謠吉他)，拱面吉他(又名爵士吉他)，古典吉他和弗拉門戈吉他。木吉他通常被用于古典音樂、民間音樂及流行音樂。電吉他則通常被用于搖滾音樂、藍(lán)調(diào)及流行音樂。電吉他的發(fā)明對(duì)西方流行文化及音樂有重要影響。
吉他家族中最"貴族"的古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂器。
1.中檔、低檔吉他要買個(gè)琴套，可以保護(hù)吉他不宜沾灰塵。高檔的吉他要買個(gè)琴盒，這樣便于吉他的存放。
2.如果空氣過分潮濕可在琴盒內(nèi)放一些干燥劑。
3.高檔吉他都是經(jīng)過相當(dāng)考究的工藝及材料精細(xì)加工而成的，因此特別容易受傷。切忌將吉他放到桌面或地板上。
4.還有經(jīng)常彈奏，隨時(shí)讓吉他各部分充分震動(dòng)，這是保養(yǎng)吉他的最好方法。
吉他的祖先，可以追溯到公元前兩三千年前古埃及的耐法爾，古巴比倫和古波斯的各種古彈撥樂器?？脊艑W(xué)家找到的最古老的類似現(xiàn)代吉他的樂器，是公元前1400年前生活在小亞細(xì)亞和敘利亞北部的古赫梯人城門遺址上的"赫梯吉他"。8字型內(nèi)彎的琴體決定了吉他屬樂器特有的聲音共鳴和樂器特點(diǎn)，這也成為吉他與其它彈撥樂器的最顯著特點(diǎn)。
學(xué)吉他的體會(huì)篇九
二年級(jí)時(shí)，我喜歡上了吉他，希望有一把屬于自己的吉他，希望自己可以彈出美妙的樂曲，這一直是我最大的夢(mèng)想。直到五年級(jí)，我的夢(mèng)終于成真。
一天，媽媽拿給我一把吉他，并告訴我，她給我報(bào)了最好的吉他班。我歡呼雀躍，抱著吉他愛不釋手。終于盼到上課的那一天，我興沖沖的去了吉他班。可是問題也隨之而來：有的聲音彈不出來!我焦急的問老師：“老師，我按法沒錯(cuò)，可為什么就是彈不出聲音呢?”老師答道：“你的手指還沒有那么大的力度，還不足以撥響每根鋼弦。”我懂了，是我學(xué)藝不精，心太急了。從那時(shí)起，我每天都用心練習(xí)手指的力度，不再貪玩，不再磨蹭，不再虛耗光陰。終于功夫不負(fù)有心人，每根鋼弦都可以在我的指下發(fā)出聲響，我的力度練足了!
可是問題又來了：手指太疼!我的眼淚都快流出來了。再向老師請(qǐng)教，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“每個(gè)人初學(xué)的時(shí)候，都是這樣的，老師也如此。老師練了十五年了，厚厚的繭子早已讓我感覺不到疼了!這是學(xué)吉他的必經(jīng)之路啊!”我明白了，我不再抱怨，不再退縮，抱著心愛的吉他繼續(xù)練。果然，痛感在持續(xù)減輕，心中越發(fā)有成就感：我在向成功一步步靠近!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，古人早已告訴我們：一定要堅(jiān)持!這世上只有不想做的事，沒有學(xué)不會(huì)的事!
學(xué)吉他的體會(huì)篇十
2. 曬著太陽(yáng)，喝著芬達(dá)，聽著女兒彈琴，可惜陽(yáng)臺(tái)上連不上wifi，要不然再追個(gè)劇，就非常完美了！
3. 看到這里您支持您孩子學(xué)習(xí)樂器了嗎？
4. 好極了你做得很順手嘛，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，你真學(xué)到不少東西。
5. 薩克斯在爵士樂、現(xiàn)代流行音樂中大量使用。而爵士樂的最大特點(diǎn)是即興演奏，帶來極具個(gè)性的靈活的音樂演奏，激動(dòng)奔放、直探聽者的心底，體驗(yàn)率真自然的性情以及無拘無束的感覺。
6. 國(guó)外孩子的教育中，presentation是很關(guān)鍵的一環(huán)(這個(gè)檁子會(huì)再做一些研究，以后和大家細(xì)聊)，研究成果的展現(xiàn)方式一般包括三個(gè)部分：作品、文字報(bào)告和演講。演講中又會(huì)讓孩子調(diào)用ppt，視頻，幻燈，圖表等多種展現(xiàn)形式，全方位展現(xiàn)自己的研究成果。
7. 更愿意讓人相信的是，一個(gè)會(huì)彈鋼琴的人，他將來組成的家庭會(huì)更有藝術(shù)氛圍，他的生活，會(huì)更優(yōu)雅。
8. 通常的geniushour，包含了老師和學(xué)生一對(duì)一的討論、每周或每?jī)芍芤淮蔚哪繕?biāo)設(shè)定及自我評(píng)估。
9. 這樣做可以讓孩子從一開始學(xué)習(xí)就接觸鋼琴，既能夠保證孩子每天的練習(xí)時(shí)間，又有助于孩子盡快熟悉鋼琴鍵盤和彈奏感覺，還不需要為購(gòu)買鋼琴和放置鋼琴花費(fèi)太多心思。
10. 學(xué)音樂并不是非要成名成家，但貴在堅(jiān)持，終身受用。
11. 我的大連，我的大連，我的海水，我的火焰。大是大氣的大，連是血脈相連。我的大連，我的大連，我的詩(shī)意，我的家園。我曾經(jīng)告別她千百遍，流淚總在轉(zhuǎn)身的瞬間。
12. 我猜定投人生社群里很多人，也因?yàn)樾砝蠋煻雽W(xué)吉他。
13. 重要的事情說三遍：周末課堂不收費(fèi)！不收費(fèi)！不收費(fèi)！
14. 我的兒子真的有很多的興趣愛好，兒子學(xué)習(xí)吉他，只有這樣才能讓她充實(shí)自己的心靈，給她的興趣來伊份鋪墊！
15. 然而，如果從小給予學(xué)生一定的時(shí)間、空間、工具和觀眾，他們將會(huì)早一些發(fā)現(xiàn)自己的熱情所在，創(chuàng)造出一些個(gè)性化的、吸引人的東西，并且在這個(gè)過程中不斷強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)的能力。
16. 記性真好你今天確實(shí)做得很好，山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
17. 火透半邊天的美女吉他手于文文小時(shí)候上課的情景，那個(gè)是他的吉他老師，據(jù)說是苔蘚樂隊(duì)的李金，一位很不錯(cuò)的吉他手和吉他老師，但是據(jù)說現(xiàn)在已經(jīng)不從事吉他教學(xué)，而在做別的生意了。
18. 定投人生課堂的戰(zhàn)友直接找一凡老師買吉他，還有九折優(yōu)惠，更劃算了。
19. 備用琴弦，哪怕你彈得忘乎所以導(dǎo)致斷弦，也有堅(jiān)強(qiáng)的后盾；
20. 曾經(jīng)作過這樣精彩的描述：
21. 我還沒有孩子，但我身邊從小被逼著學(xué)各種樂器的朋友并不少。
22. 教室里衛(wèi)生整潔，同學(xué)們精神抖擻。老師的演講經(jīng)典，學(xué)習(xí)的計(jì)劃完善。各科前茅勤奮斗，努力學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)。開學(xué)了，祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)天天上！
23. 誰告訴你天貓上都是好吉他了？
24. o在確定這個(gè)課題的時(shí)候，你給自己提了哪三個(gè)重要的問題？(也就是讓學(xué)生搞明白定這個(gè)課題的思路和原因是什么)
25. 木質(zhì)東西，會(huì)有一種天然的深邃感，多年前的紅木家具、如今木質(zhì)宜家風(fēng)，樂器也是一樣，是值得自己珍藏和作為禮物贈(zèng)送給朋友的。
27. 你小時(shí)候練琴花了多少金錢和時(shí)間？從6歲到14歲，沒有特殊情況，每天都要練習(xí)一小時(shí)，寒暑假更多，學(xué)費(fèi)大概是當(dāng)時(shí)父母一個(gè)人年收入的六分之一。
28. 這口琴放在褲兜里面就行了，占用的空間也不大。也算是會(huì)個(gè)東西，沒事的時(shí)候拿出來吹一吹也是一件很好的事情，尤其是曾經(jīng)我不經(jīng)意之間在某個(gè)校園的人工湖旁邊經(jīng)過的時(shí)候，正好看著一個(gè)穿著牛仔褲的男生坐在水沿邊上給一個(gè)姑娘吹口琴。當(dāng)時(shí)是一個(gè)夕陽(yáng)，湖水倒映著余輝，小伙子吹的還是”長(zhǎng)亭外，古道邊“。當(dāng)時(shí)我就覺得，真特么帥！我要是個(gè)姑娘，我也相中這個(gè)小伙了！那時(shí)候我已經(jīng)是三十多了。
30. 小姐妹:你在南方的艷陽(yáng)里大雪紛飛，也可以吧，就這首。
31. 原本一群對(duì)音樂極有興趣，甚至是很有天賦的孩子，因?yàn)椴回?fù)責(zé)任的教育，喪失了對(duì)音樂原有的尊重、甚至繼續(xù)學(xué)下去的信心。
32. 我的兒子對(duì)音樂方面有很高的領(lǐng)悟，兒子學(xué)習(xí)吉他，只有這樣才能增加他的音樂細(xì)胞，給他自己帶來一份動(dòng)力，也可以讓他放松一下自己的身心，不用每天都糾結(jié)于學(xué)習(xí)的痛苦當(dāng)中！
33. 2022年1月22日，一凡老師的線上零基礎(chǔ)吉他班開始招生了，他來私信我，我立馬報(bào)名。
34. 你好，我以前也不知道小孩學(xué)電吉他好還是學(xué)普通吉他好，后來咨詢了一個(gè)專家他說；我們應(yīng)該尊重孩子他自己的意愿，要不然也許他不想學(xué)這個(gè)，你逼他學(xué)，他反倒學(xué)得不好，我認(rèn)為應(yīng)該尊重小孩自己的想法，強(qiáng)迫讓他學(xué)別的肯定學(xué)不好，咱們大人不要把自己的意愿強(qiáng)加給別人，看小孩子喜歡什么你就給他報(bào)什么就行了。
35. 我有跟媽媽提過，但小學(xué)沒有解決的事現(xiàn)在依然不會(huì)，所以媽媽覺得可能是青春期，可能是不適應(yīng)，總之別人幫不了我，只能靠自己。
36. 不如學(xué)一門樂器，既能安安靜靜地陶冶情操，而且對(duì)以后升學(xué)就業(yè)都有幫助。
37. 生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測(cè)量的深度中保存著無數(shù)的奇跡。愿你是這些奇跡的勇敢者探秘者！
38. 市面上的尤克里里，要么是有著花里胡哨的外表，可是音色一聽就是“塑料質(zhì)感”；要么材質(zhì)是過得去了，音質(zhì)也不錯(cuò)，就是外形木木笨笨的，看起來好嚴(yán)肅。
39. 愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
40. 成員們通力協(xié)作，將演繹出非同凡響的音樂，
41. 我們經(jīng)常聽到爸爸媽媽這樣描述：“寶寶聽到音樂就跟著跳啊，拍啊，打啊”。這是不是有音樂細(xì)胞？我們的答案是：說明寶寶對(duì)節(jié)奏很敏感，而且個(gè)性外向活潑。
43. 你好好學(xué)吉他,這些音樂的話孩子也是有前途的可以給孩子學(xué)點(diǎn)二胡要架子鼓牙缸請(qǐng)這些音樂學(xué)校。
44. 有很多的家長(zhǎng)主要擔(dān)心彈弦時(shí)手大小的問題。比如孩子的手小怎么辦？誰規(guī)定一定要手大？手小在跨度上可能不如大手，但是在靈活度上確有著先天的優(yōu)勢(shì)，浩瀚的樂譜中，大部分的樂曲我等凡人之小手皆可彈奏。
45. 關(guān)于孩子學(xué)吉他的說說透過藝術(shù)，音樂、繪畫或者運(yùn)動(dòng)，去接近人類最原始最深刻的力量。有些人看一幅畫，能被撼動(dòng)到流淚；有些人聽一首歌，能感動(dòng)到不能自己；當(dāng)我們看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員豁命演出，我們感覺動(dòng)容，那是一種力量的體現(xiàn)，一種共鳴的感動(dòng)。我們透過這些活動(dòng)，升華我們的靈魂。如果你曾經(jīng)有過類似的感動(dòng)，你才會(huì)明白我在說些什么。
47. (2)經(jīng)濟(jì)上能滿足學(xué)習(xí)需求。
48. 老師換了幾位，除了一開始是少年宮的一位老師，后面都找了四川音樂學(xué)院的，其中一位還是比較大咖級(jí)的教授，在他那上了一年多后，他可能看我不是走專業(yè)路線的料，當(dāng)媽媽向他提出想由小班課變一對(duì)一時(shí)，他就殘忍拒絕了。
49. 現(xiàn)開出八大課程體驗(yàn)課行動(dòng)
50. 例如敲雙镲，另外2個(gè)的話是左右各用起來更靈活，甚至有的2個(gè)镲規(guī)格、音色不一樣。嗵嗵鼓的每個(gè)鼓的音高不一樣。
51. 有沒有真的因?yàn)閷W(xué)琴受益？幾乎沒有，但是覺得自己練就了左手畫圓，右手畫方的思維方式跟學(xué)習(xí)音樂有關(guān)，音樂也是一種思維體操吧，甚至有一種可以在大腦里建立一個(gè)排隊(duì)處理問題的機(jī)制，這種機(jī)制對(duì)我目前的工作很有效！
52. 古箏按五聲音階定弦，契合了“宮、商、角、徵、羽”的中國(guó)傳統(tǒng)五音特色。
53. 交學(xué)費(fèi)，發(fā)新書，新課程，新起點(diǎn)，新開始，新活力，這個(gè)學(xué)期一定贏。上課去，微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室，籃球架，足球場(chǎng)，校園處，一派生機(jī)萬象新。
54. 人生最大的敵人是自己怯懦。
55. 不知廉恥——道德缺失枉為人師
56. 能發(fā)朋友圈，能換來面子嗎？
58. 最后，我想說，童書媽媽開的這檔欄目實(shí)在太好了，太高了！讓讀者用自己的經(jīng)歷來說話，不設(shè)論點(diǎn)、沒有論據(jù)、沒有論證，囊各家所言，看官自己評(píng)析、判斷，這招太牛了！突顯童書媽媽的大格局！
59. 然后繼續(xù)聽大家互吐郁悶。我總不能說：我家孩子就挺好的，練琴主動(dòng)，不哭不鬧，挺自覺，省事兒。那不是拉仇恨么。
60. 為什么我如此失落，就像流浪江湖的歌者失去了吉他。
61. 收到的回答，要么是“你沒有孩子你不懂”，要么就是“孩子自己懂個(gè)屁！”
62. 第二天的故事我不說你也很清楚，女孩不會(huì)再去琴行了。
63. 孩子學(xué)吉他朋友圈說說遇見吉他，浪漫奏響音符佳。
64. 就會(huì)使他們更快地找到打開這扇窗戶的鑰匙。
65. 古典吉他與鋼琴、小提琴，
66. 在將來的職業(yè)選擇上，他多了一個(gè)可能，做鋼琴教師，走專業(yè)成長(zhǎng)之路。
67. 喜歡編織的女孩設(shè)計(jì)和制作了一系列作品，開了一個(gè)編織作品展
68. “不……”孩子剛要往下說。“你倒是說呀，像，還是不像?”父親粗暴地打斷了他的話，導(dǎo)游和游客也在看著他?！跋瘛?，孩子的嘴不自然地撇了一下，半天終于吐出一個(gè)字來。
69. 遇見吉他，心中的旋律。
72. 可以針對(duì)你們吉他的特色進(jìn)行描述，或者寫上最近有什么促銷活動(dòng)。例如：muxika慕西卡吉他，十五年匠心工藝，用心做把好吉他。
73. 后來我一個(gè)同學(xué)知道了這事，問了價(jià)格之后，感慨我的吉他貴，說她的吉他都才幾百塊。我才去淘寶搜了一下吉他的價(jià)格，內(nèi)心并沒什么波瀾，今天聽了第一課，也沒覺得自己買貴了。
74. 不，我就要學(xué)這個(gè)，我就喜歡老師只教我一個(gè)人！事已至此，還能說什么呢？學(xué)唄！
75. 而那些無良培訓(xùn)班在給孩子們培訓(xùn)時(shí)，有一個(gè)共性，那就是——從來不注重對(duì)孩子基本功的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)樂器好似鬧著玩兒！
76. 我想，你首先要確定的是：你是想通過吉他來學(xué)音樂，還是只為了學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能？我的建議是，找一位用五線譜教學(xué)的吉他老師，打好基礎(chǔ)。
77. 四年的學(xué)費(fèi)為：9600元*4=43800元
80. 新的起點(diǎn)，意味著你將展開人生又一階段的繪畫，用這屬于你的天藍(lán)色時(shí)間，畫下一個(gè)可以任你未來遨游的天空！展翅飛行！
81. 吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍(lán)調(diào)、民歌、佛朗明哥中，常被視為主要樂器。而在古典音樂的領(lǐng)域里，吉他常以獨(dú)奏或二重奏的型式演出；當(dāng)然，在室內(nèi)樂和管弦樂中，吉他亦扮演著相當(dāng)程度的陪襯角色。
82. 讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！沃祆洹队?xùn)學(xué)齋規(guī)》意思：讀書有三到，就是心到、眼到、口到。
83. 選擇重于努力，成敗在于選擇之間。
84. 父母的本意都是好的，但有些父母的做法卻明顯與本意背道而馳。做好父母，要保證一點(diǎn)：做法與目標(biāo)一致。沒有別的辦法，好好學(xué)習(xí)，讀懂孩子，和孩子一起成長(zhǎng)。
85. 不想過下去是真不想，也是過不下去，每天晚上失眠，呼吸困難到睡不著，也已經(jīng)被動(dòng)習(xí)慣了這種喘不過氣的感覺，即使我最討厭窒息感。
86. 吉他主要共分為三種，具體四種如下。
87. “身、心、靈”組合a套餐：全年班10000元/年(身心靈各選一科)
88. 說實(shí)話，大人探究一個(gè)問題，做一個(gè)項(xiàng)目，也就是這樣的一個(gè)基本思路啊。
89. 勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
90. 架子鼓也叫爵士鼓；我家鄰居就有一名正在學(xué)習(xí)架子鼓的小朋友。每天傍晚7點(diǎn)，都可以聽到節(jié)奏鮮明的練鼓聲。
學(xué)吉他的體會(huì)篇十一
今天早上發(fā)生了一件奇怪的事，我一起床就練習(xí)彈吉他了，原來啊，我要在早上十點(diǎn)參加吉他考級(jí)。
調(diào)了音、練習(xí)了譜子……，不管我準(zhǔn)備什么，都沒辦法平靜我內(nèi)心的焦急和擔(dān)心，媽媽建議要不早一點(diǎn)到琴行，去熟悉熟悉考場(chǎng)環(huán)境吧，于是我把吉他擦得锃亮锃亮，又輕輕地把她裝進(jìn)吉他包，慢慢地背起吉他包，跟著媽媽出發(fā)了。
一到考場(chǎng)，看著一個(gè)個(gè)考生從考場(chǎng)里出來，我越來越緊張，心跳得越來越快，腦海里的音符躥上躥下，就是不聽我使喚，怎么也排不成整齊優(yōu)美的吉他五線譜。
“李璟……”輪到我進(jìn)考場(chǎng)了，我默默地給自己加油、打氣，當(dāng)我拿著吉他坐下的那一刻，深呼了一口氣，突然間之前不聽使喚的音符卻排成了一首整齊的樂譜，我也從容地、自信地、穩(wěn)穩(wěn)地演奏完了一首《小奏鳴曲》，評(píng)委老師也靜靜地欣賞著，并對(duì)我的考級(jí)結(jié)果評(píng)定為良好，并寫道：能熟練地完成樂曲。
“良好就代表我通過了嗎?”我一出考場(chǎng)就立馬跑去問琴行老師：“良好是不是通過”?“是的，恭喜你哦”，聽到老師的肯定回答，我一蹦三尺高!暑假的心血沒有白花，辛苦練吉他也值得的，也覺得考級(jí)并不像我想象的那么恐怖、那么苦難。
真希望我的吉他表演，如爸爸所說的：能用感情去表演曲目，讓感情流入曲目之中!
學(xué)吉他的體會(huì)篇十二
2. 透過不斷地精進(jìn)，持續(xù)的學(xué)習(xí)，理解保持熱情的方法。熱情要燃燒個(gè)一年半載很容易。但是，想一輩子能夠經(jīng)常地，像浴火鳳凰般，充滿熱力，隨時(shí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。用最大的力氣，最積極態(tài)度面對(duì)生活，這是很困難的事情。
4. 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！沃祆洹杜汲伞芬馑迹呵啻旱娜兆邮秩菀资湃ィ瑢W(xué)問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。
5. 孩子學(xué)樂器，陪伴是關(guān)鍵。
6. 我的兒子特別的喜歡吉他，我就滿足她的愿望，給她買一把吉他，讓她實(shí)現(xiàn)音樂的夢(mèng)想！
7. 萊茵藝術(shù)教育中心正式加盟余曉維金手指現(xiàn)代吉他教育體系已經(jīng)有一個(gè)月了，讓我們來看一下集體課堂視頻吧！
8. 初中可以學(xué)了，多個(gè)才藝挺好的。你看你要學(xué)哪種了，吉他一般有古典、民謠和電吉他。初學(xué)者買個(gè)一千以內(nèi)的琴就可以了，也不要太便宜，便宜的琴太爛，貴的琴甚至要上萬。初學(xué)的話建議找個(gè)好點(diǎn)的老師帶帶，可以幫助你形成良好的姿勢(shì)和習(xí)慣，另外每天保證一定的練習(xí)時(shí)間，注重基礎(chǔ)練習(xí)，慢慢進(jìn)階。
9. 尤克里里，就是這種“小吉他”，體積小，不受年齡限制，彈奏技法簡(jiǎn)單但音色好聽，彈奏技巧簡(jiǎn)單，入門很快，很多年輕人和小朋友都很喜歡它。
10. 從興趣點(diǎn)出發(fā)，確定選題
11. 第一次去上課的時(shí)候，背上琴包，在穿衣鏡前反反復(fù)復(fù)轉(zhuǎn)了23圈，然后昂首挺胸地出門，選人多的地方鉆，挑最擠的公交車坐，盡量讓更多的人看到一個(gè)“背著琴包的女孩”。
12. 本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)小提琴8年，由于天資不佳，除了堅(jiān)持，并沒啥能拿得手的成績(jī)，只不過培養(yǎng)了喜歡古典音樂的愛好。
13. 沒接觸鋼琴的時(shí)候，學(xué)鋼琴留給我的印象，就是花錢多，買鋼琴貴，鋼琴課貴，每天要陪練，經(jīng)常要考級(jí)，很燒錢很辛苦的。
15. 用心觀察成功者，別老是關(guān)注失敗者。
16. 究竟一個(gè)什么樣的吉他老師才是好的。
17. 古典吉他所演奏族的曲目一般優(yōu)美動(dòng)聽，古典吉他相比較其他吉他彈起來更難，因?yàn)槭种缚缍群艽?，一首曲子一般耗時(shí)比較長(zhǎng)，彈奏的好的話，往往能夠引人入勝，沖擊人得心靈。
18. 喜愛音樂，學(xué)習(xí)音樂的過程就是你想要的結(jié)果，因?yàn)槟阆Ｍ钪杏幸魳返拇嬖凇?BR> 19. 累計(jì)53000多名學(xué)員
20. 暑假生活，告一段落，收拾心情，迎接開學(xué)；拋棄懶散，收回玩心，鼓足干勁，做好準(zhǔn)備。開學(xué)日子來臨，愿你開開心心學(xué)習(xí)，痛痛快快漲見識(shí)。
21. 我把這條狀態(tài)發(fā)到了朋友圈，很多有孩子的家長(zhǎng)說，你看，之前你還投訴人家，你差點(diǎn)耽誤了一個(gè)大鋼琴家！
22. 幾年的勤學(xué)苦練，堅(jiān)持做一件事情，會(huì)讓他養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的做事情好習(xí)慣。
23. 趙英俊《世上只有爸爸好》吉他譜祝大家節(jié)日快樂！
24. 學(xué)吉他，能鍛煉孩子的意志和耐心。
25. 如果讓十點(diǎn)君說說最喜歡populele的地方，那絕對(duì)就是它“傻瓜式”的調(diào)音方法了。
26. 我有時(shí)候想，逼著孩子去繼續(xù)自己未完成的路也挺殘酷的，所以在她興趣明顯無感的情況下，一次次因練琴雞飛狗跳慘絕人寰之后，我現(xiàn)在也權(quán)當(dāng)熏陶著要求她了。反而對(duì)我自己，如果哪天我更有時(shí)間或決心了，可以嚴(yán)格要求自己重新開始專業(yè)的練習(xí)，讓那顆小種子有機(jī)會(huì)再一次生機(jī)盎然。
27. 把人生的所有悲催當(dāng)作體驗(yàn)生活，無悲催非生活。
28. “舞臺(tái)表現(xiàn)力”是怎么練出來的？
29. 原唱：王卓作詞：崔曉東作曲：崔乃東
30. 我大概從五年級(jí)開始注意力不集中，想了辦法也沒用，后來因?yàn)槌煽?jī)沒什么影響就不怎么管了。上了初中，可能是因?yàn)槠孑獾耐瑢W(xué)和老師，可能是初上晚自習(xí)不適應(yīng)，我的成績(jī)不好，媽媽認(rèn)為這是因?yàn)槲页撩跃W(wǎng)絡(luò)，因?yàn)檫@個(gè)我跟她起過很多次爭(zhēng)執(zhí)。
學(xué)吉他的體會(huì)篇十三
1. 事實(shí)上，出現(xiàn)這樣的另類培訓(xùn)班，原因有兩個(gè)，第一是受到社交網(wǎng)站上“表演性”演奏的影響，原來提到古箏，最先想到是那首著名的《高山流水》。
2. 兒子學(xué)吉他的心情說說對(duì)于這個(gè)問題通常建議大家，才開始學(xué)琴的琴童家長(zhǎng)不要急著買琴。因?yàn)閯傞_始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去還是未知數(shù)，倉(cāng)促買琴之后一旦孩子因?yàn)槟承┰虿荒軋?jiān)持學(xué)習(xí)，買回來的鋼琴就會(huì)成為一件占地的昂貴擺設(shè)，既沒有實(shí)用價(jià)值，又需要花時(shí)間再進(jìn)行處理。在買琴之前還是應(yīng)該先觀察一段時(shí)間，看看孩子在正式學(xué)琴之后，初期學(xué)習(xí)過程能否較順利地進(jìn)行，學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后是否還有一定的學(xué)習(xí)興趣，是否還有進(jìn)一步繼續(xù)學(xué)習(xí)的打算。這樣經(jīng)過一定時(shí)間的綜合考慮和實(shí)際觀察之后，如果孩子在這幾方面都沒有出現(xiàn)什么問題，再?zèng)Q定買琴就是比較合適的。
3. 關(guān)于怎么做研究成果展示，之前我們專門介紹過scienceboard這種國(guó)外學(xué)校廣泛使用的方式，感興趣的朋友可以復(fù)習(xí)下。
4. 他是夜班出租車司機(jī)，白天睡飽了之后就來學(xué)習(xí)二胡，目前他已經(jīng)過了二胡十級(jí)了，他的兒子也很愛音樂，于是他陪著兒子一起來學(xué)習(xí)鋼琴，每次遇到他們爺倆，精神都非常好很開心的樣子。
5. 做得好繼續(xù)試試看，努力從今天開始，成功從“零”開始。
6. 每一塊面板的木材，都由制琴師親自挑選，用最適合作為琴身的部分，采用“直紋徑切”的工藝處理，使每一件成品的紋路都平直整齊、木質(zhì)緊實(shí)。
7. geniushour，從幼兒園就開始有了。不過，幼兒園的項(xiàng)目很簡(jiǎn)單，比如學(xué)做飯、搭建模型、用特殊材料做一件藝術(shù)作品、用ipad拍個(gè)小視頻等...
8. 薩克斯是由金屬制作的拋物線性圓錐管體，與單簧管與類似的哨頭，波姆體系音鍵系統(tǒng)，除降b調(diào)高音薩克管外，都彎成煙斗形。
9. 我家附近商場(chǎng)里有個(gè)成人鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，號(hào)稱“半個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)彈鋼琴”，每次從那里路過，都會(huì)忍不住往里多瞄兩眼。2019年1月，在兩個(gè)孩子放回老家的一個(gè)工作日下班后的晚上，我終于進(jìn)去上了節(jié)試聽課。但五六千的學(xué)費(fèi)和中年老母無法保證的自主時(shí)間，擋住了我報(bào)名的前路。
10. 自學(xué)當(dāng)然可以，但是你要確定學(xué)習(xí)的程度和目標(biāo)(就是玩到什么水平)，初學(xué)者買個(gè)紅棉的練習(xí)琴吧便宜實(shí)惠，要是有手頭寬松來個(gè)大民謠，適合高把為的練習(xí)。
12. “嘣，嘣”是室友在擺弄吉他。這些日子，總在風(fēng)聲與吉他聲中度過。那熟悉的旋律，常使我想起與吉他的結(jié)緣之初。
13. 微信中傳來女兒跟老師學(xué)鋼琴的幾段錄像。女鋼琴老師很會(huì)教，孩子聚精會(huì)神，學(xué)得很認(rèn)真?？磥恚蠋熓钦?qǐng)對(duì)了。
14. 敢于奮斗的人，心中不怕困難。
15. 就像單位里做什么事情都要先開一個(gè)動(dòng)員會(huì)一樣，在開始學(xué)鋼琴之前，我也先給自己做了一番思想動(dòng)員。
16. 背上快樂的書包，帶上飽滿的微笑，打點(diǎn)自信的精神，走進(jìn)美麗的校園，聆聽清脆的鈴聲，結(jié)識(shí)可愛的朋友，開始知識(shí)的攀登。開學(xué)日到了，愿你快樂入學(xué)。
17. 剩下了買吉他的錢，女孩拿去做了美甲，吉他嘛，哪有大哥哥好玩。
18. 一天的猶豫彷徨之后，我已經(jīng)重新給自己做好了心理建設(shè)。哈哈，賺大了，不但學(xué)彈吉他，還一塊學(xué)唱歌了。
19. 讓夢(mèng)想在校園里起飛，努力讀書，讓理想在校園里閃光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，開學(xué)日，背好書包，向美好的未來出發(fā)，努力加油，開辟人生的輝煌！
20. 太好了極佳的表現(xiàn)，你使它變得容易多了。
21. 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
22. 這個(gè)配色可是經(jīng)過十幾道噴涂工藝制作而成的，要控制噴涂精度和噴涂后的手感，還要確保不影響音箱的發(fā)聲效果，小小一處配色，也蘊(yùn)含了很多心思呢。
23. 古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國(guó)漢民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛。
25. 我們這里以學(xué)習(xí)四年左右并有一定成績(jī)的學(xué)生為例，學(xué)費(fèi)設(shè)置為：每節(jié)課200元，45分鐘。常規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年會(huì)安排48節(jié)課。那么：
26. 有了項(xiàng)目建議，老師還會(huì)強(qiáng)調(diào)geniushour的“游戲規(guī)則”(前面說過，geniushour不是孩子的自由活動(dòng)時(shí)間。)規(guī)則還挺嚴(yán)格：
27. 我想起幾天前看到一個(gè)帖子，就問媽媽會(huì)不會(huì)把我的東西送給其他人，媽媽說如果是幾年前，她會(huì)覺得人家想要給就給了，現(xiàn)在卻覺得應(yīng)該由我來做決定?？晌椰F(xiàn)在已經(jīng)擁有獨(dú)立的處理這些事情的能力了，以前的委屈卻不會(huì)因此而消失。我仍記得親戚家表妹想要帶走我玩具時(shí)我的絕望，說起來挺好笑，因?yàn)檫@件事就絕望也太夸張了，但這確實(shí)是我的真實(shí)感受，真實(shí)到這么多年過去，我依然記得那種感覺。為什么呢，是因?yàn)槲矣X得他們一定會(huì)代替我送給表妹，我孤立無援。
28. 在民族樂隊(duì)中，笛子經(jīng)常被看作民族吹管樂的代表。
29. 我算是一個(gè)“吉他”發(fā)燒友吧，從小喜歡吉他。記得還上小學(xué)，家里又把古典吉他，當(dāng)時(shí)不是到這是古典吉他，只是覺得好玩兒，就吵著讓爸媽報(bào)了暑期班。暑期班學(xué)完，因?yàn)榧彝ピ?，就再?zèng)]有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。但是我對(duì)這種樂器的熱情從未減退！
30. 在和populele愉快玩耍的這一個(gè)下午，十點(diǎn)君在想一個(gè)問題，學(xué)習(xí)樂器也并不是那么遙不可及的事情。
32. 我在我的吉他上彈過的每個(gè)音，都讓我想起了，那些年我們一起唱過的歌，雖然我唱的很難聽。
33. 必須讓他學(xué)，不僅增加興趣更能磨練孩子的意志，學(xué)吉他不一定非要彈的多好，最重要的是，讓孩子以后做事情都要專堅(jiān)持到底才會(huì)有結(jié)果。
34. geake吉他，臺(tái)灣第一手工吉他品牌，世界十大名琴。1989年創(chuàng)始于臺(tái)灣新北市，臺(tái)灣手工吉他領(lǐng)跑者。吉客吉他，獨(dú)創(chuàng)魚骨音梁設(shè)計(jì)，音質(zhì)甜美圓潤(rùn)，高音明亮通透；低音沉穩(wěn)，延音綿長(zhǎng)。廣大消費(fèi)者評(píng)定為：最具性價(jià)比的演奏吉他，買的起的世界名琴！
35. 大一點(diǎn)的孩子如果能共同學(xué)習(xí)更好，如果家長(zhǎng)不能陪伴，那就多鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子要放棄的時(shí)候，家長(zhǎng)要安慰他，或者多跟老師溝通，讓他參加一些學(xué)習(xí)的社團(tuán)，有一些學(xué)吉他的小伙伴等等，都可以支持他繼續(xù)走下去，培養(yǎng)孩子的毅力。
36. 過去我們認(rèn)為，父母的職責(zé)是“為孩子定位”，跟他解釋為什么他的一些安排是魯莽的和不現(xiàn)實(shí)的?，F(xiàn)在我們知道，外部世界太殘酷，父母的特權(quán)之一就是培養(yǎng)和澆灌孩子的夢(mèng)想。
37. 二選另一個(gè)是原木色，我挑了下圖這個(gè)：
38. 所以呢，家長(zhǎng)朋友們的擔(dān)心都是多余的，我想說，只要有興趣，愿意學(xué)，每個(gè)孩子都能學(xué)好吉他，只是對(duì)于聽覺、體覺、視覺三個(gè)不同方面來說，各有各的優(yōu)勢(shì)而已。
39. 您好！吉他與鋼琴小提琴一樣，孩子最早4歲可以學(xué)，個(gè)別孩子可以3歲開始學(xué)。小孩子學(xué)習(xí)吉他最好學(xué)習(xí)有著完整音樂體系的古典吉他，如果要學(xué)最好在18歲以后再學(xué)習(xí)電吉他。
40. 6000多節(jié)免費(fèi)的在線音樂課
41. 不過十點(diǎn)君今天要給大家介紹的可不是一款普通的尤克里里哦，它是一款能通過游戲教你自學(xué)彈唱的智能尤克里里，名叫populele。
42. 孩子，你一點(diǎn)也不笨。你想要成功，想要取得不錯(cuò)的成績(jī)，都是需要自己去努力奮斗的。珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，你一定能收獲多多，樂在其中！別怕，你肯定能行！在成長(zhǎng)的過程中，肯定是要經(jīng)歷很多坎坷的，但是你要相信，世界是美好的。盡管很難，但你一直沒有放棄。只要你能再認(rèn)真些，你就會(huì)成為最棒的！加油！你是一名有知有識(shí)者，不是一個(gè)愚腦昧心者。
43. 其實(shí)，我更是想要是自己以后有個(gè)兒子之后，就讓他學(xué)學(xué)口琴吧。
44. 參考資料來源：百度百科——吉他
45. 試想，如果孩子對(duì)寫作業(yè)沒有興趣怎么辦？家長(zhǎng)一定不會(huì)說“不想寫就別寫了”，大家會(huì)想盡方法讓孩子完成作業(yè)，而且完成的質(zhì)量還要好。在這些方面，家長(zhǎng)的辦法是很多的，拿出同樣的辦法來對(duì)待孩子學(xué)樂器，就沒有難題了。
47. 找到手指位置之后，就進(jìn)入了熟記過程，系統(tǒng)會(huì)通過一個(gè)小游戲，讓你快速記住剛才學(xué)過的和弦。
48. 它能把復(fù)雜的學(xué)習(xí)變成游戲一樣好玩易懂的過程，只要按照說明書操作，最快5分鐘就能彈出屬于你的音樂范兒哦。
49. 我也很喜歡吉他，但我卻沒能擁有吉他。其實(shí)你可以把它當(dāng)作你的愛好，在你空閑時(shí)間時(shí)來練習(xí)。例如你可以在每周六日來練習(xí)，也可在寒暑假來練習(xí)。我真羨慕你擁有吉他，而且還可以觸摸練習(xí)。在你心情不好或很好時(shí)，你就可以彈吉他來抒發(fā)心情，而且也會(huì)陶冶你的情操，更會(huì)吸引他人，增加你的人格魅力。我記得我曾經(jīng)的同桌就在練習(xí)吉他，她長(zhǎng)的很漂亮，可惜我沒能看見她演奏吉他，因?yàn)榫驮诒緦W(xué)期她轉(zhuǎn)到一所很好的學(xué)校了。(題外話，自己想起了往事)同學(xué)，我也是一名學(xué)生，如果你真的學(xué)習(xí)忙，那就放下吉他，安心學(xué)習(xí)。況且你以后還可以學(xué)習(xí)吉他。祝你學(xué)業(yè)有成，學(xué)成吉他。
50. 二胡始于唐朝，又稱“奚琴”，至今已有一千多年的歷史。是一種中國(guó)傳統(tǒng)拉弦樂器。二胡，即二弦胡琴，又名“南胡”、“嗡子”。
51. 把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無量！
52. 在當(dāng)今這個(gè)日益浮躁和迷茫的時(shí)代，讓小姑娘們從小學(xué)習(xí)古箏，也更能讓她們從小汲取中國(guó)幾千年傳統(tǒng)凝練下來的關(guān)于女性柔美、智慧、堅(jiān)毅的美德，沉淀淡定從容的氣質(zhì)。
53. 音符是通過在五線譜上不同高度的位置來確定音高的，方位邏輯思維強(qiáng)的孩子接受快，反之則慢些。
54. 在萬圣節(jié)這個(gè)特殊的日子，讓我練個(gè)吉他，讓我深深地享受截止所有的歡喜，讓我一起靜靜聆聽自己彈奏吉他所有的情緒！
學(xué)吉他的體會(huì)篇十四
2. 十次以上才有希望進(jìn)入李老師的周末課堂沙龍活動(dòng)；
3. 變調(diào)夾，可以為不同的歌曲臨時(shí)改變琴的音調(diào)，玩出更多的花樣。
4. 恭喜女兒，第一次學(xué)校上臺(tái)表演鋼琴就獲獎(jiǎng)。女兒學(xué)了很多年鋼琴，今天終于獲獎(jiǎng)了，雖然也不是什么大獎(jiǎng)，但我們也很開心。恭喜女兒鋼琴又獲獎(jiǎng)了，期待你的鋼琴更上一層樓。這次鋼琴比賽雖然得獎(jiǎng)了，但也讓孩子見識(shí)了強(qiáng)勁的對(duì)手，是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天女兒鋼琴得獎(jiǎng)了，不說了，我回家燉權(quán)肉了。
5. populele的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，想學(xué)樂器的人那么多，最后都因?yàn)榘静贿^漫長(zhǎng)的入門時(shí)期，就這么放棄了。
6. 生活里總是有太多壓力，要么它把你壓倒，要么你把它扔遠(yuǎn)。
7. 游凱毅10歲河濱小學(xué)何英杰10歲中心小學(xué)
9. 謝謝鼓勵(lì)，我們會(huì)更加努力！
10. 亞莎·海菲茲(jascha·heifetz，1901－1987)，二十世紀(jì)杰出的美籍立陶宛小提琴家；1901年出生于當(dāng)時(shí)屬于俄羅斯的立陶宛首都維爾紐斯，3歲隨父學(xué)琴，次年進(jìn)入維爾紐斯音樂學(xué)院，6歲演奏門德爾松作品，8歲進(jìn)入彼得堡音樂學(xué)院師從leopold·auer；1912年，年僅11歲的海菲茲在柏林登臺(tái)演出(尼基什指揮柏林愛樂樂團(tuán))門德爾松的小提琴協(xié)奏曲，自此開始輝煌的歐洲巡回演出；后在美國(guó)演出并定居，1925年加入美國(guó)國(guó)籍；30年代中期后，其演奏水平登峰造極；海菲茲與世界知名指揮家、交響樂團(tuán)合作錄制了大量音樂唱片，1987年在美國(guó)洛杉磯去世。
11. 而且在入門階段，初學(xué)者還要購(gòu)買吉他。簡(jiǎn)單的說，父母親前期就做好了功課，并且確信自己和小朋友都能堅(jiān)持下去。最佳的選擇是全單板吉他。這種情況，往往孩子學(xué)有所成的幾率會(huì)比較高，需要視家庭的經(jīng)濟(jì)情況而定。
12. 一個(gè)geniushour項(xiàng)目可能會(huì)要分很多階段完成，比如，老師讓學(xué)生把一個(gè)項(xiàng)目分成9個(gè)階段，給每個(gè)階段定一個(gè)目標(biāo)，確保學(xué)生一步步達(dá)到目標(biāo)。
13. 去年我在河北師大學(xué)藝音樂工作室學(xué)的。先是去試聽了一下，覺得還行，后來學(xué)的學(xué)的，記得5節(jié)課能自彈自唱，自己覺得還行，記得有次內(nèi)部交流會(huì)，幾個(gè)學(xué)生彈的那是叫我羨慕不已，至今未曾超越。也就是圖個(gè)興趣愛好，看見孩子們?cè)谶@里一個(gè)個(gè)的考級(jí)，我心里想要是自己小時(shí)候也有這條件就好了。當(dāng)時(shí)報(bào)名的時(shí)候都不好意思去，感覺自己30多了，后來發(fā)現(xiàn)音樂這東西就是沒有界限，還是看喜歡不喜歡。推薦大家去看看，試聽一下，里面的老師不錯(cuò)。比如:能借吉他回家練琴，打印譜子，錄歌啥的。
14. 但是兒子學(xué)琴期間練琴很少，所謂的每天練琴一小時(shí)，在他這里是每周到了上課前勉強(qiáng)練半小時(shí)。雖然他腦瓜還算靈活，但是練琴太少，手指跑不動(dòng)，所以學(xué)琴效果并不好。
15. 12歲的小孩兒，首先他的身形還沒有達(dá)到成人。建議買一個(gè)38~36寸之間的這樣一個(gè)吉他，適合小孩兒的身形。36~38寸吉他的國(guó)際品牌有泰勒tyler，馬丁martin，吉普森他們都有迷你型的琴體。他們的價(jià)格應(yīng)該都在3800~4500之間。其次是國(guó)產(chǎn)的一些品牌。例如法麗達(dá)，奧森，卡瑪。這些品牌也都有迷你型和兒童專用的36~38寸的吉他。國(guó)產(chǎn)品牌的價(jià)格大概在3000元到1000元之間。希望這些品牌對(duì)你有所幫助。
16. 我們從兩個(gè)方面逐項(xiàng)具體分析：金錢和時(shí)間
17. 我知道我講的很多道理你現(xiàn)在還不明白，但是，你終有一天會(huì)明白的。我向你提那么多的希望與要求，除了我深深地愛著你之外，重要的是我希望你在你自己以后的人生路上一路走好。
18. 其實(shí)，我對(duì)未來也有挺多想法的，無非是有錢和自由，能出點(diǎn)名也行，但是我依然看不到前方的路，甚至不想往前走。
19. 現(xiàn)在的父母讓孩子學(xué)藝術(shù)，大多數(shù)都并不是想讓孩子成名成家，享譽(yù)全世界。所以當(dāng)孩子不想繼續(xù)的時(shí)候，父母會(huì)說：唉，不想學(xué)就別學(xué)了吧，反正咱們孩子將來也不想當(dāng)音樂家！于是孩子就“合情合理”地半途而廢了。如果有家長(zhǎng)問我這個(gè)問題，我個(gè)人觀點(diǎn)——孩子不愿意學(xué)，也得讓他學(xué)。因?yàn)閷W(xué)音樂從來都不是娛樂、消遣或游戲。
21. o為什么這個(gè)課題對(duì)你來說很重要？
22. 會(huì)樂器的男生就是有魅力，抱著一把木吉他自彈自唱，無論何時(shí)都是一件很吸引人的事。
23. 而 生命就是由這吉他奏出的樂章。組成這樂章的一支支歌中，旋律有高有低，節(jié)奏有快有慢，情感有仰有抑。
24. 聚會(huì)上想和心愛的姑娘搭訕沒理由？請(qǐng)她來幫你完成一首歌曲吧！
26. 他可以透過這些活動(dòng)結(jié)交到同年紀(jì)朋友，可以拓展他的生活圈。好比我家阿虎他在直排輪學(xué)習(xí)上就有認(rèn)識(shí)其他朋友，有共同興趣，甚至深入學(xué)習(xí)，比賽、患難之交的情節(jié)，這在他們?nèi)穗H關(guān)系上都是很難得的經(jīng)驗(yàn)。在人生來說也是創(chuàng)造一個(gè)很棒的回憶。
27. 孩子彈吉他，你最好做個(gè)欣賞者，別老挑毛病，被人夸被人欣賞，孩子才會(huì)干的帶勁！
28. 所以欣賞美的過程是可以內(nèi)化到人的方方面面的，我想這是學(xué)習(xí)樂器很基礎(chǔ)也是最重要的收獲，如同一顆種子扎在那里，說不定什么時(shí)候你就用自己選擇的養(yǎng)料去讓它發(fā)芽了。
29. 我是誰，我在哪兒，我要去哪里？什么是音符，什么是唱名？什么是一拍？他為什么還不教我李志的歌？5的后面加兩個(gè)小橫線要怎么唱?什么是cdefgab，此刻我只感覺自己是個(gè)sb。小學(xué)音樂課我干嘛去了，疊千紙鶴還有織毛衣去了。他為什么要教我這些……我看不懂，天哪，我是個(gè)樂盲！
30. 我覺得只有吉他才能撫平自己內(nèi)心所有的傷痛，在萬圣節(jié)的時(shí)候練個(gè)吉他，讓我深深地陶醉其中，我覺得這就是我祖國(guó)的興趣愛好，只有這樣才能讓我感受到節(jié)日的整個(gè)氛圍！
31. 自愿參加不用報(bào)名，離開也不用請(qǐng)假。
32. 開學(xué)的大幕已拉起，讓懶散心思，有所收斂；讓勤奮努力，有所作為；讓積極進(jìn)取，取代玩樂；讓豪情壯志，融入學(xué)海。愿你奮發(fā)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！
33. 刻苦搭一張老桌鼓勵(lì)，簡(jiǎn)短等于水道要經(jīng)過不同的兩岸。
34. 另外，在學(xué)?；蚬镜耐頃?huì)或聚會(huì)上，您盡可以露上一手吉他或彈唱，讓大家對(duì)你刮目相看，以后您就可能倍受大家的關(guān)注，您也將會(huì)覺得生活更充實(shí)，自己更自信了。
35. 當(dāng)然，也有專門設(shè)計(jì)的調(diào)音器，可沒有一定專業(yè)基礎(chǔ)的普通人使用起來也是很費(fèi)力的。
36. 所以，學(xué)習(xí)時(shí)，你只要左手找燈按弦，右手或上或下掃弦，智能的populele會(huì)通過強(qiáng)大的聲音識(shí)別功能，在復(fù)雜的環(huán)境中檢測(cè)出你彈奏的聲音，判斷準(zhǔn)確性。
37. “身、心、靈”組合b套餐：全年班8000元/年(身心靈各選一科)
38. 當(dāng)然，首先你肯定要問，geniushour是怎么回事兒？
學(xué)吉他的體會(huì)篇十五
吉他是現(xiàn)代最流行的樂器之一，在學(xué)習(xí)吉他的過程中，我飽受艱辛，想過放棄，曾經(jīng)后悔，甚至對(duì)此有了厭惡。但是后來，我也開始慢慢品嘗到成功的滋味。
一開始聽到姐姐彈吉他是在去年。姐姐把吉他輕輕的靠在肩上，用修長(zhǎng)的手指撫摸著琴弦，頓時(shí)，優(yōu)美的音律長(zhǎng)手指劃過。我坐在旁邊靜靜地聽著，我好像站在了高聳入云的泰山面前，身旁是茂密的樹林，長(zhǎng)里面?zhèn)鞒鲆魂嚱右魂嚨膼偠镍B鳴聲，還有傾瀉而下的瀑布的嘩啦聲。我被深深的陶醉在琴聲里。也是在那時(shí)學(xué)吉他的種子種進(jìn)了我的心里。
在求了姐姐千萬遍后，她才勉強(qiáng)同意了。姐姐先教我打節(jié)拍和彈一些右手單音，這十分輕松容易，在不斷的練習(xí)后，很快就學(xué)會(huì)了。接著還要學(xué)習(xí)如何把手速進(jìn)一步提高，在各調(diào)音階的速度訓(xùn)練中，我的手指被劃出了一道道深深的烙印。在學(xué)習(xí)完這些基本功后，姐姐就讓我彈一些簡(jiǎn)單的曲子:小星星、小蜜蜂等等。這些都需要手指的完美配合，只有靈活的手指和協(xié)調(diào)性的手腳才能充分表現(xiàn)音質(zhì)。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，總覺得手指不夠用，彈出來的曲子完全跑調(diào)，于是，我被套上了“五音不全”的冠名。我一遍一遍的練習(xí)，可現(xiàn)實(shí)往往就是這么不近人情，我非但沒學(xué)成，還把手指割破了，鮮血如泉水般涌了出來。于是，我決定放棄了。不知過了多久，我偶然在路邊看到了一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。他沒找?guī)撞骄退ひ货?，嬌嫩的臉上掛滿了那淚痕，但他人堅(jiān)定的一步，兩步來回走。我的心不經(jīng)撲通一跳，后悔溢上心頭。
從此以后，我再也不會(huì)抱怨自己多苦多累了。我人像往常一樣每天刻苦練習(xí)，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”經(jīng)過不懈的努力，我的琴技越來越好了，得到的稱贊也越來越多。
現(xiàn)在，吉他已經(jīng)成了我無法割舍的愛好。在這短短幾個(gè)月的時(shí)間，我學(xué)到的不僅是彈吉他的技巧，還有堅(jiān)持不懈努力的毅力。