讀后感是讀完一本書后所產(chǎn)生的個人感受和思考。讀后感的寫作需要注意文采和獨(dú)特性，突出個人的風(fēng)格和特點。接下來是一些具有觀點和獨(dú)特見解的讀后感范文，希望能給大家一些靈感。
游戲中的科學(xué)讀后感篇一
我是來自廈門市金尚小學(xué)六年二班的鐘睿文。今天，我演講的主題是暢游科學(xué)。如果沒有科學(xué)，愛迪生便不會發(fā)明出電燈，如果沒有科學(xué)，宇航員便無法升上太空，搜素宇宙，如果沒有科學(xué)，便沒有了我們現(xiàn)在的幸福生活。
洗衣服的學(xué)問也大著呢！對于油污，單用水是洗不干凈的，但是用肥皂便可以洗凈，為什么呢？因為呀，肥皂水像一個人，一手拉著油，一手拉著水，當(dāng)我們在揉搓衣物時，肥皂滲透在水和油污之間，拉著油污“投身”到水中。原來在一起的油和水，就成了“油水交融”的污水了。
那么鐵釘又為什么會生銹呢？化學(xué)家證明：在絕對無水的空氣中，鐵放幾年也不會生銹。另外光有水也不會使鐵生銹。他們曾經(jīng)做過一個實驗，把鐵放在煮沸過的密閉的蒸餾水瓶里，鐵并不會生銹，鐵銹又松又軟，特別容易吸收水分，使鐵爛的更快。
看吧，這便是生活中的科學(xué)，生活離不開科學(xué)，新中國的發(fā)展也離不開科學(xué)?？茖W(xué)是多么有用呀，科學(xué)是最萬能的寶典。同學(xué)們，讓我們在科學(xué)的海洋里暢游吧！
游戲中的科學(xué)讀后感篇二
當(dāng)我看到這本書《游戲中的科學(xué)》，我就被它深深的吸引了，游戲中的會有什么科學(xué)呢？于是，我?guī)е闷媾c疑問打開了這本書。
我先翻看了目錄，看這些題目真的好有趣呀！有的叫電磁的魔術(shù)，有的叫土豆也瘋狂，還有的叫水球的魔音……等等很多有趣的題目。給我印象最深的是人體的奧秘里的一篇手掌上有個洞，我仔細(xì)端看自己的手掌，沒有洞呀？難道他是生病了？看完之后我明白了，原來是有奧秘的呀！聽我來告訴你吧！
我們只需要一張紙。第一步，將一張紙卷成一個紙筒，紙筒的大小要和眼睛一樣。第二步，用右手握著紙筒，使紙筒的一端貼在左眼。第三步，握著紙筒往前看，同時把左手貼在紙筒的另一端。第四步，兩只眼睛先前看是，就會看到一個穿透左手掌心的一個洞。你們知道是為什么嗎？因為右眼通過紙筒往外看，左眼看到的是一只好好的手掌。兩只眼睛所看到的兩個影像，在視網(wǎng)膜上重疊，傳到大腦的信息就是左手掌上有個洞了。很神奇吧！
讀完這本書我發(fā)現(xiàn)其實科學(xué)無處不在，我們身邊還有很多很多神奇的事情，科學(xué)會讓我們看到一個不一樣的世界。我們要學(xué)好科學(xué)，改變生活，使我們的生活更加美好！
游戲中的科學(xué)讀后感篇三
天空中一輪紅日停在山頭，藍(lán)藍(lán)的天空中，沒有一朵潔白的云，太陽映得屋頂?shù)拇u瓦格外明亮，路上有著孩子們奔跑的腳步。
我去給魚喂食，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)：魚為什么能一直在水里，而且不需要氧氣？人游泳時，在水里憋氣，20秒，都悶，盯著魚游來游去，心里疑惑不解。
為什么魚能在水里活那么久？
我百思不得其解，最后問媽媽：“媽媽，為什么魚不需要氧氣，在水里能生活得那么久？”
“這個，我也不知道，你去查查書就知道了?！?BR> 我查了查“十萬個為什么？”然后又想了想：魚會不會有一種器官，叫魚鰓，魚鰓像一把梳子一樣。她先用嘴把水吸進(jìn)來，再把氧氣梳出來，然后把水排出來，并封住口。
我為了證實這個想法，決定做個實驗，先裝了一點水到塑料袋里，拿起一條魚，迅速放入塑料袋中，把口封住，過了一會兒，我打開袋子，那條魚還是好好的活著。為了雙重保險，我打開了電腦，查出魚腮。魚鰓能將水和氧氣分離出來，水排出來，氧氣留著，所以魚在水里，呆很久，都能生活下來，這是其中一個因素。
雖然這只是個小實驗，但通過魚在水里游這個現(xiàn)象，卻能讓我們得到啟發(fā)，并發(fā)明各種各樣的儀器，我們可按這個原理發(fā)明一個“魚嘴器”。戴在嘴和鼻子上面，吸入水，保留空氣，排出水，讓潛水員不僅不用背一個又大又重的氧氣罐，還不用擔(dān)心氧氣不夠用呢。
所以我們只要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙，就可以發(fā)明很多的小發(fā)明。
游戲中的科學(xué)讀后感篇四
我很喜歡看科普書,因為科普書里有各種各樣的知識,讓我學(xué)習(xí)到很多課堂外的知識.
我看過的科普書有《植物來了,快跑》、《動物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等.在這些書里,我最喜歡的是《植物來了,快跑》,因為通過看這本書,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的幫手;有的植物依靠氣味來殺敵;有的餐桌上的植物也能隱藏殺機(jī),傷害人的身體;有的稀奇的植物更加瘋狂呢!
通過閱讀科普書籍,我增長了知識,不但感受到了植物之奇,還體驗了動物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮艷,可以分泌出劇毒沾液;探索了神秘的地球：揭開地球的小檔案,進(jìn)行神奇地帶之旅,見識地球的壞脾氣;知曉了天文地理：在書里,我游遍了祖國的五湖四,了解了自然界的神奇.
看完每本書后,我都能記住里面的許多內(nèi)容,有的描寫我很喜歡,還能背下來：地球像個熟雞蛋,分為三層：地核、地幔和地殼.地殼在最上面,地幔在中間,地核在地球的最里邊.
以后,我還會看更多的科普書,學(xué)到更多的知識.
讀《科普書》有感作文400字
我們學(xué)校每個星期都會借書給我們看，今天，我們班就借了，許多不同的釘科普書?？赐炅诉@本書讓我受益非淺，也讓我們明白了，要依據(jù)科學(xué)辦事。同學(xué)們，如果我問你們，蜘蛛是昆蟲嗎?一定會有很多回答，是。當(dāng)然，也會有一小部分的人回答不是，如果，問他們辦什么呢?他們一定無話可說，因為，這只是個人的猜想。但是看了這本科普書后，你的回答一定是斬釘截鐵，不是。因為，昆蟲都是3對足，一對觸角的，但是，蜘蛛?yún)s有四對足，而頭上卻沒有觸，所以蜘蛛并不是昆蟲。讀了這本書，我明白了許多。明白了許多動植物的奧秘，也同樣明白了自然是無限不可探索秘密。地球是神秘的自然也是神秘的不過神秘的東西，也一定會被人類探索出，只要勇于探索，就一定會有所成就。去發(fā)我們自然的神秘吧!
科學(xué)的大門為了你而打開，科學(xué)的神秘等你去探索。
游戲中的科學(xué)讀后感篇五
暑假有一項作業(yè)是寫一篇關(guān)于科學(xué)的作文。我正在為這個作業(yè)發(fā)愁，媽媽說生活就像一個萬花筒，多姿多彩。我們的日常生活中藏著許多不為人知的秘密，只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)。我表示懷疑，于是媽媽說我們來做個小實驗，讓我親眼目睹科學(xué)的奧秘。
我們準(zhǔn)備了一只碗、一枚針、勺子、液體清潔劑。媽媽讓我先在碗里倒了一杯清水，她用一個勺子小心翼翼的把一枚針放到水的表面，然后慢慢地移出勺子，只見那枚針穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。我嘗試著輕微晃動碗里的水，那枚針跟隨著微波也晃了起來，但依然穩(wěn)穩(wěn)地躺在水面上。這時，媽媽讓我向水里滴一滴清潔劑，“嗖”的一下，針沉到了水底，就好像有股力量把針往下拽似的。我百思不得其解，扯著嗓門叫道：“為什么?為什么針這么快就沉下去了?”這時媽媽問我：“你知道為什么會這樣嗎?”我搖搖頭，等待媽媽的回答。媽媽摸了一下我的頭，說道：“首先針能浮在水面，是因為水的表面張力支撐住了它，使它不會沉下去。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的連接，這種內(nèi)聚性的連接是一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，形成一層薄膜，這層薄膜就是表面張力，它可以托住原本要沉下去的這枚針。當(dāng)你滴一滴清潔劑到水里，這個表面張力降低了，針就浮不住了。”“哦，原來是這樣啊!”我突然明白了。
結(jié)束了這個小實驗后，我琢磨著如果滴一滴水進(jìn)去會怎么樣，它們同樣是水，那個表面張力是不是不會降低啊?如果滴進(jìn)去的是一滴油呢……啊!我要好好學(xué)科學(xué)，我愛科學(xué)!
游戲中的科學(xué)讀后感篇六
下水道的蓋子要做成圓圓的，雷雨天不能在大樹下避雨，用鹽水漱口可以預(yù)防感冒，買來的食品大多要放在冰箱里……這些常識可能我們都是司空見慣，不足為奇了，可是你知道這樣做是為什么嗎？在這些習(xí)以為常的生活習(xí)慣里還蘊(yùn)含著許多的科學(xué)知識呢！
下水道蓋為什么偏要做成圓圓的，而不做成方的扁的？這是因為如果做成其他形狀的話，容易掉進(jìn)下水道里，圓形的話就會牢牢卡在井口；雷雨天為什么不能在大樹下避雨？因為雷電總是容易擊中和它距離最近的東西，大樹很高，很容易被雷電擊中，在樹下避雨的人就遭殃了；為什么要把買來的食品放進(jìn)冰箱里？因為在我們周圍，到處都有很小很小的細(xì)菌，這些細(xì)菌一落到食品上就會大量繁殖，使食品腐爛變質(zhì)。因為冰箱里面非常寒冷，細(xì)菌的生長和繁殖速度就會變慢，這樣，食品就可以在冰箱里保持長久的新鮮了。
我們身邊的科學(xué)真是無處不在，舉不勝舉，需要我們小朋友有一雙火眼金睛，細(xì)細(xì)觀察，多多思考，說不定將來就會成為一個了不起的科學(xué)家呢！
游戲中的科學(xué)讀后感篇七
暑假的時候媽媽給我買了好多書，其中我最喜歡《游戲中的科學(xué)》這本書。這是一本非常有趣且具有創(chuàng)意科學(xué)的書，它涵蓋了自然、物理、化學(xué)及生物等多種學(xué)科的基礎(chǔ)知識，將枯燥難懂的科學(xué)原理與知識巧妙地融入到這些有趣的小游戲中。
這本書介紹了400多種小游戲，而且這些小游戲都特別簡單，操作起來也很容易。例如：神奇的乒乓球修復(fù)，如果不小心把乒乓球踩扁了，怎么辦？先不要著急，這本書里講的就有一個好辦法。首先，準(zhǔn)備一個帶蓋子的水杯和一杯開水，再把乒乓球放到水杯里，把水杯倒?jié)M開水蓋好蓋子，過一會兒你就會發(fā)現(xiàn)乒乓球扁的地方已經(jīng)慢慢的鼓了起來，是不是很神奇很有趣呀？這個小游戲就是告訴我們一個遇熱膨脹的原理。同學(xué)們你們也試試吧！
我很喜歡《游戲中的科學(xué)》這本書，它不僅讓我增長了知識，還培養(yǎng)了我對科學(xué)的興趣。（張湘梓軒）
游戲中的科學(xué)讀后感篇八
我看的書名字叫作《游戲中的科學(xué)》，這是我第一次看到這種書，以前我一直沒有發(fā)現(xiàn)這本書，所以就覺得很無趣。有一次我在書架里發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的書，我就抽了出來，一看封面，是游戲中的科學(xué)，看起來就很好玩。我翻開這本書的時候它破破爛爛的，因為這是我的龍哥給我留下來的，他也上過高新一小，他就非常喜歡這本書。
這本書讀起來太好玩了，我好想把里面的實驗都做一遍。比如有一個實驗叫會跳的紙杯，用一個紙杯放在另一個紙杯的上面，用大拇指和中指、食指捏在兩側(cè)，然后在有空隙的地方使勁吹一口氣，這時三個手指頭要松開，上面的紙杯就會跳起來，我懷疑是空氣占了它的位置把它頂了上去。有時候我吹氣太使勁了，紙杯還會跳出去呢。
書里還有其他很有意思的游戲，比如會拐彎的水、切不開的冰塊、熬不開的粥……有的我也看不懂。如果大家感興趣的話，我愿意把這本書跟大家一起分享。
游戲中的科學(xué)讀后感篇九
《游戲中的科學(xué)》的書， 這本書很有趣，里面記載了很多的小游戲，而這些游戲中又包含了很多的科學(xué)道理。
我最近讀了一本書《游戲中的科學(xué)》。這本書的作者是德國的漢斯·尤爾根·普雷斯。書里有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物等基礎(chǔ)學(xué)科，又有自然界和生活中的科技領(lǐng)域共二十多個類別。
讀了書里有趣的科學(xué)游戲，然后試著動手去做這些實驗，讓我覺得非常有樂趣，并且也增加了我的科學(xué)知識，以及對科學(xué)那份如癡如醉的熱愛。
在這本書里，舉例寫了很多實驗，其中部分實驗在我們生活中常常會遇到。比如“自動人工灌溉”這個實驗教會我們不在家的時候也能給植物澆水而不讓那些植物枯死。
這個實驗的做法是：把一個空瓶子灌滿水，用手捂住瓶口，然后猛地翻過來，口朝下插在花盆里，用這個方法，瓶子里的水可以自動灌溉植物好幾天，這是一舉多得、妙不可言啊!
其中有一個實驗叫“紙橋”。這個實驗我們二年級的時候數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們也做過。很顯然，這個實驗說明一張折疊的紙比一張平的紙要牢固。
如果你也有這本書那你也一定和我一樣喜歡這本書，喜歡上科學(xué)實驗，喜歡上奇妙的科學(xué)世界!
今天我看了《游戲中的科學(xué)》，我對這本書 十分感興趣，因為它能讓我們邊玩邊學(xué)。
有一次，我做失敗了，在大家面前出了丑，我傷心欲絕，就在這時，我想起了書中的小朋友做了好幾次都失敗了，但他毫不氣餒，奮起直追，終于成功了，我想起對自己說：“他沒放棄，我怎能為這么一點小事而放棄呢?”我不在灰心，經(jīng)過我堅持不懈的努力終于成功了，我欣喜若狂，一蹦三尺高，我大喊：“我沒放棄，我成功了?！?BR> 通過這本《游戲中的科學(xué)》讓我明白了只要有堅韌不拔，勇往直前的意志力，就沒有什么事情做不到。這本書是哥哥介紹個我的，現(xiàn)在由我介紹給你們，希望你們遇到困難永不放棄，充滿必勝的信心就沒有什么事情能難到你們。
游戲中的科學(xué)是德國 最經(jīng)典的科普讀物之一，從1964年出版至今暢銷不衰，僅精裝本從1967年到1995年就再版了21次之多。美國、英國、法國、西班牙、芬蘭、印度、日本、韓國、以色列……很多國家都有這本讀物的譯本。
這本書還是家庭關(guān)系的黏合劑、教師的好幫手，家長和老師可以通過書中設(shè)計的小實驗，指導(dǎo)孩子或者和孩子可以一起做游戲，分享快樂，成為孩子生活和學(xué)習(xí)的得力伙伴。
該書以400多個游戲 幫你解開自然科學(xué) 的秘密 ，了解自然科學(xué)的規(guī)律，探索動植物 的行為方式。
所有這些小游戲都簡單得令人吃驚，操作起來也毫不費(fèi)力，實驗所用的材料和工具就在你的身邊。
這些妙趣橫生的小游戲看似簡單，其中卻隱藏著并不簡單的科學(xué)原理，不但可以幫助孩子學(xué)習(xí)科學(xué)知識，激發(fā)對科學(xué)的巨大興趣，也開闊了孩子的眼界，培養(yǎng)了孩子的.實際動手能力。本書為每個游戲提供了詳盡的說明和圖解，啟發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在游戲中走近科學(xué)，是一把開啟科學(xué)不可或缺的鑰匙。
我這些天一直在看一本叫做《游戲中的科學(xué)》的書， 這本書很有趣，里面記載了很多的小游戲，而這些游戲中又包含了很多的科學(xué)道理。
我今天就給大家來做一個小游戲吧，這個游戲叫做“水火交融”，我想大家聽了這個題目肯定會想：俗話說水火不相容，水火根本不能在一起，又怎么能互相交融呢?嘿嘿，別急。讓我來教你!
首先要在大玻璃瓶中注入適量的水。再把鐵釘插入蠟燭中下部，以固定好蠟燭。然后把蠟燭放入水里，只留一小部分在外面，最后再用火柴點燃蠟燭。過一會兒，你會發(fā)現(xiàn)，盡管書面上的蠟燭漸漸燃盡，但是在水中的火卻還在繼續(xù)燃燒。
這個游戲也告訴了我第一個科學(xué)道理，那就是：蠟燭燃燒形成的蠟液經(jīng)水冷卻后構(gòu)成了一層很薄的外壁，這層外壁將水和火焰隔離開來，這樣火焰遇水時就不會熄滅了，而是繼續(xù)燃燒。因此，我們就能看到水火交融的奇景了。
這本書給了我很大的啟發(fā)，并且它十分好看。你看了嗎?
游戲中的科學(xué)讀后感篇十
在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)，在實驗中收獲樂趣。沒錯，游戲中的科學(xué)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，在一次次的實驗后，我們就會收獲樂趣與科學(xué)知識。假期中，我被《游戲中的科學(xué)》這本書迷住了。
這是一本趣味盎然的科學(xué)游戲書。它涵蓋了光、色、熱、聲、電、磁、力、運(yùn)動、化學(xué)、數(shù)學(xué)、宇宙、動植物、人體等十多個領(lǐng)域，400多個充滿趣味的科學(xué)游戲，既有異彩紛呈的物理現(xiàn)象，又有變幻多姿的化學(xué)變化，更有奇趣無窮的自然奧秘……這些看起來簡單易行、妙趣橫生的小游戲，蘊(yùn)涵著無數(shù)的科學(xué)原理。通過它們，不僅可以培養(yǎng)觀察和思考的習(xí)慣，還可以鍛煉動手能力，學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識。通過游戲，會給你帶來無窮的快樂！
我剛翻開這本書的前言說明時，還有些不相信：哪有那么厲害呀，是在吹牛吧！沒想到，我繼續(xù)往下讀，一下子就被“俘虜”了，再也舍不得放下這本神奇的好書。
這些游戲一個個都引人入勝，趣味無窮，充分挑起了我的好奇心。游戲中的`工具、材料都在我的身邊，因此我常常做實驗，用自己的雙手化平凡為神奇，去探索自然界中的奧秘，生活中的科學(xué)真理，親手揭開科學(xué)的神秘面紗。實驗中，我充分體驗了動手、動腦的樂趣，每次實驗成功后都?xì)g呼雀躍，開心不已！在做實驗的過程中，我把平常學(xué)不進(jìn)去的知識學(xué)進(jìn)去了，實在是太棒了！
下面給大家講一個“磁鐵失靈”的實驗吧：我拿了一支蠟燭點燃，立在桌面上，用一根鐵條吸住磁鐵，拿到火上去燒。剛開始，磁鐵緊緊地貼在鐵條上，蠟燭的火焰貪婪地舔著磁鐵。不一會兒，磁鐵像生病似的，有氣無力地粘在鐵條上，快要掉下來了。沒過多時，“砰”的一聲，磁鐵落下來了。等磁鐵冷卻后，我拿著磁鐵去吸桌子上的大頭針，可怎么也吸不起來了，磁鐵完全失靈了。
為什么磁鐵遇熱會失去磁力呢？我連忙去書中尋找答案。原來磁鐵具有磁性，是因為磁鐵中的鐵原子是很有規(guī)則地排列著的。然而，當(dāng)磁鐵受熱后，鐵原子的規(guī)則排列就被打亂了，因而也就失去了原有的磁性，所以，磁鐵就失靈了，連一枚大頭針也吸不起來。
游戲中的科學(xué)讀后感篇十一
《游戲中的科學(xué)》是我最喜歡的一本書，這本書圖文并茂，內(nèi)容豐富，注重知識性、趣味性，在這本書里，有許多趣味無窮的游戲：用水點燃火柴、讓小魚在開水中暢游、給鐵釘洗澡、用水果當(dāng)抹布、讓硬幣練上“縮骨術(shù)”……這些妙趣橫生的游戲中，都蘊(yùn)含著不簡單的科學(xué)原理和自然規(guī)律。
今天，我要帶你走進(jìn)變幻莫測的光與色，讓你在輕松簡單的游戲中，獲得新的知識體驗，感受光與色的世界中光怪陸離、五彩繽紛的景象。
手電筒的光線照射在牛奶的懸濁液中，不同的角度可以出現(xiàn)不同的色彩。工具：一袋牛奶，一個裝有水的玻璃杯，一根筷子，一只手電筒。
1、向盛有水的玻璃杯中滴一些牛奶，然后用筷子把水?dāng)嚋啠?BR> 3、再把手電筒對準(zhǔn)玻璃杯口，讓光線垂直射到玻璃杯的水面上，這時，你可以發(fā)現(xiàn)水又變成了淡藍(lán)色！
這是什么科學(xué)道理呢？摻了牛奶的水里有許多小分子，當(dāng)手電筒的光線進(jìn)入水中之后，這些小分子會吸收部分光線，再向四面八方反射，這就是散射。手電筒的光是由不同顏色的光合成的，其中藍(lán)光波長較短，紅光波長最長，波長短的藍(lán)光容易被散射，所以，當(dāng)手電筒從側(cè)面照射時，液體離光源稍遠(yuǎn)，散射紅色光源最多，液體就呈現(xiàn)出粉紅色，而手電筒垂直照射時，液體離光源比較近，散射藍(lán)色光最多，液體就會變成淡藍(lán)色。
同學(xué)們，你也做一個這樣的實驗吧！《游戲中的科學(xué)》帶你進(jìn)入神奇的科學(xué)世界，不但游戲中玩的開心，真正體會到動腦、動手的樂趣，而且更能開闊我們的視野，啟發(fā)我們非凡的智慧，請打開書，在游戲的樂趣中去探索身邊世界世界中的神奇吧！
游戲中的科學(xué)讀后感篇十二
這幾天，我讀了一本非常有趣的科普讀物《游戲中的科學(xué)》。這本書雖然是讓你做一些簡單的游戲，但在看似簡單的游戲中卻包含很多的科學(xué)知識。
這本書是德國人普雷斯編寫的，包含天文、植物、化學(xué)、電學(xué)等23類428個小游戲。這些小游戲，不僅能為你單調(diào)的生活增添不少樂趣，還會在潛移默化中教會你很多科學(xué)知識，培養(yǎng)你對科學(xué)的興趣，激發(fā)你對科學(xué)的熱愛。
以第204個游戲為例。這個游戲名叫幽靈氣球。游戲規(guī)則非常簡單，只要你把兩只手在距離鼻子尖十厘米的地方對接，中間留幾厘米的空間，之后眼睛注視一面墻，你就會發(fā)現(xiàn)一個“小氣球”在兩根指頭的空間中形成。這是因為越過手指向前觀看的眼睛聚焦在墻壁上，手指的影像也反映到虹膜上，但兩個影像在大腦里并不重疊。每只眼睛看到的手指都是雙重的，而指尖外面的圖像最終聚合在中間，形成了圓形或長形的幻影。
再跟你打個賭：如果你的腳做圓圈運(yùn)動，那你的手就寫不出自己的名字來。假如你寫出來了，那也是你的腳在做圓圈運(yùn)動時停了下來。因為一旦腳的運(yùn)動改變了方向，手的運(yùn)動就會亂起來。
普雷斯從一些小游戲中就舉出了許多科學(xué)道理。我們也應(yīng)當(dāng)觀察生活中的點點滴滴，才能發(fā)現(xiàn)更多不為人知的秘密。
游戲中的科學(xué)讀后感篇十三
暑假生活里看了好幾本書，《讓孩子著迷的77乘2個經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書我非常喜歡，它像“磁鐵”一樣吸引著我。因為我從小就喜歡做科學(xué)實驗，是個實足的科學(xué)迷。
這本書里，講述了好多好多有趣簡單的科學(xué)小游戲，比如：筷子圓圈舞、牙簽獨(dú)木舟、神奇泡泡、人體電池等等。其中印象很深的是小洞矯正近視這個游戲，我自己是個200多度的“眼鏡女”，對近視這個話題本身就十分感興趣，但對于一個小洞就能矯正近視有點不相信，于是自己動手來試試。
取來一張a4白紙，在紙張的中間扎了一個小孔，我摘掉眼鏡聚精會神地把所有注意力都放在這小洞洞里，果然，從小洞往外看時，如同戴了眼鏡一樣很清晰，很不可思議的，無論景物距離遠(yuǎn)近，都可以看得清楚，很遠(yuǎn)處的字也一覽無余。我很驚訝，又去翻閱了其他資料尋找答案，原來這是因為從物體一點反射出來的光，在通過小洞后的光線不會散開，而可以清楚的在視網(wǎng)膜上成像，所以使得近視的朋友也能很清晰地看到眼前的一切。這本書里一共有154個科學(xué)游戲和6個科學(xué)小故事，每天都會找空余的時間動手來操作驗證，從中學(xué)習(xí)到了很多。
這本書真的'很神秘，給了我很多啟示，給了我很多快樂，科學(xué)游戲并不難，只需掌握一些小小的科學(xué)原理，就能創(chuàng)造出讓人眼前一亮的奇跡，其實，科學(xué)處處在我們身邊。
游戲中的科學(xué)讀后感篇十四
我喜歡科學(xué)，自從讀了《游戲中的科學(xué)》這本書，我就知道了許多科學(xué)知識：把一個望遠(yuǎn)鏡放在開著窗戶的窗臺上，拉下窗簾，留出一定的縫隙，讓陽光正好能射入鏡頭，然后，用一面鏡子放在望遠(yuǎn)鏡另一端的一個鏡頭下，使太陽的圖像反射到室內(nèi)的墻壁上......
我覺得《游戲中的科學(xué)》這本書很好看，它告訴了你科學(xué)的一切，要注意些什么，不能怎樣等知識，所以我覺得《游戲中的科學(xué)》我們應(yīng)該看一看。
之所以很好，就是因為只要我們看了，就可以知道些我們不知道的知識，所以，我愛科學(xué)，更愛《游戲中的科學(xué)》這本書！
游戲中的科學(xué)讀后感篇十五
我最近讀了一本書《游戲中的科學(xué)》。這本書的作者是德國的漢斯·尤爾根·普雷斯。書里有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物等基礎(chǔ)學(xué)科，又有自然界和生活中的科技領(lǐng)域共二十多個類別。讀了書里有趣的科學(xué)游戲，然后試著動手去做這些實驗，讓我覺得非常有樂趣，并且也增加了我的科學(xué)知識，以及對科學(xué)那份如癡如醉的熱愛。
我今天就給大家來做一個小游戲吧，這個游戲叫做“水火交融”，我想大家聽了這個題目肯定會想：俗話說水火不相容，水火根本不能在一起，又怎么能互相交融呢？嘿嘿，別急。讓我來教你！
首先要在大玻璃瓶中注入適量的水。再把鐵釘插入蠟燭中下部，以固定好蠟燭。然后把蠟燭放入水里，只留一小部分在外面，最后再用火柴點燃蠟燭。過一會兒，你會發(fā)現(xiàn)，盡管書面上的蠟燭漸漸燃盡，但是在水中的火卻還在繼續(xù)燃燒。
這個游戲也告訴了我第一個科學(xué)道理，那就是：蠟燭燃燒形成的蠟液經(jīng)水冷卻后構(gòu)成了一層很薄的外壁，這層外壁將水和火焰隔離開來，這樣火焰遇水時就不會熄滅了，而是繼續(xù)燃燒。因此，我們就能看到水火交融的奇景了。
這本書給了我很大的啟發(fā)，并且它十分好看。你看了嗎？
游戲中的科學(xué)讀后感篇十六
當(dāng)我看到這本書，我就被它深深的吸引了，游戲中的會有什么科學(xué)呢？于是，我?guī)е闷媾c疑問打開了這本書。
我先翻看了目錄，看這些題目真的好有趣呀！有的叫電磁的魔術(shù)，有的叫土豆也瘋狂，還有的叫水球的魔音……等等很多有趣的題目。給我印象最深的是人體的奧秘里的一篇手掌上有個洞，我仔細(xì)端看自己的手掌，沒有洞呀？難道他是生病了？看完之后我明白了，原來是有奧秘的呀！聽我來告訴你吧！
我們只需要一張紙。第一步，將一張紙卷成一個紙筒，紙筒的大小要和眼睛一樣。第二步，用右手握著紙筒，使紙筒的一端貼在左眼。第三步，握著紙筒往前看，同時把左手貼在紙筒的另一端。第四步，兩只眼睛先前看是，就會看到一個穿透左手掌心的一個洞。你們知道是為什么嗎？因為右眼通過紙筒往外看，左眼看到的是一只好好的手掌。兩只眼睛所看到的兩個影像，在視網(wǎng)膜上重疊，傳到大腦的信息就是左手掌上有個洞了。很神奇吧！
讀完這本書我發(fā)現(xiàn)其實科學(xué)無處不在，我們身邊還有很多很多神奇的事情，科學(xué)會讓我們看到一個不一樣的世界。我們要學(xué)好科學(xué)，改變生活，使我們的生活更加美好！
游戲中的科學(xué)讀后感篇十七
這學(xué)期，我看了一本神奇的書，是藤道夫?qū)懙摹?7×2個科學(xué)游戲》。這是一本很受歡迎的科學(xué)實驗書。之所以我覺得這本書很神奇，是因為書中告訴了我很多有趣又好玩的科學(xué)游戲。這本書里介紹了154個科學(xué)游戲，這些游戲都很簡單有趣，而且每個都非常貼近生活，吸引著我動手去實驗。
比如牙簽獨(dú)木舟；拿出一根牙簽在粗的一端上蘸上一點洗發(fā)香波，再將牙簽放在水上，牙簽就會向尖尖的一端前進(jìn)。這是為什么呢？我從書上找到了答案，原來洗發(fā)香波含有“表面活性劑”，能減少水面的張力，所以，蘸了香波的那一端，附近水面的張力減少，牙簽就往水面張力強(qiáng)的那一端“游”過去了。
通過這些簡單又神奇的游戲，我知道了很多有趣的科學(xué)知識。其實科學(xué)就在我們的身邊，如書中介紹的木炭發(fā)電、美麗的彩虹等現(xiàn)象都包含著科學(xué)道理。我們只要仔細(xì)觀察身邊的事物，多思考，多問幾個為什么，并通過各種方式尋找答案，我們就會增長很多科學(xué)知識，會變成知識淵博的人。你想成為一個科學(xué)小達(dá)人嗎，那就和我一起來看這本神奇的書的吧。
游戲中的科學(xué)讀后感篇十八
寒假里，我讀了《游戲中的'科學(xué)》。以上是從這本書里里摘抄的兩個章節(jié)，介紹了如何利用望遠(yuǎn)鏡和鏡子反射光而得到圖像。這本書收錄了400多個科學(xué)游戲，這些游戲都非常的簡單，很好操作。
我非常喜歡這本書，通過這些游戲，我能學(xué)習(xí)科學(xué)知識，了解自然科學(xué)的規(guī)律，探索動植物的行為方式。
游戲中的科學(xué)讀后感篇一
我是來自廈門市金尚小學(xué)六年二班的鐘睿文。今天，我演講的主題是暢游科學(xué)。如果沒有科學(xué)，愛迪生便不會發(fā)明出電燈，如果沒有科學(xué)，宇航員便無法升上太空，搜素宇宙，如果沒有科學(xué)，便沒有了我們現(xiàn)在的幸福生活。
洗衣服的學(xué)問也大著呢！對于油污，單用水是洗不干凈的，但是用肥皂便可以洗凈，為什么呢？因為呀，肥皂水像一個人，一手拉著油，一手拉著水，當(dāng)我們在揉搓衣物時，肥皂滲透在水和油污之間，拉著油污“投身”到水中。原來在一起的油和水，就成了“油水交融”的污水了。
那么鐵釘又為什么會生銹呢？化學(xué)家證明：在絕對無水的空氣中，鐵放幾年也不會生銹。另外光有水也不會使鐵生銹。他們曾經(jīng)做過一個實驗，把鐵放在煮沸過的密閉的蒸餾水瓶里，鐵并不會生銹，鐵銹又松又軟，特別容易吸收水分，使鐵爛的更快。
看吧，這便是生活中的科學(xué)，生活離不開科學(xué)，新中國的發(fā)展也離不開科學(xué)?？茖W(xué)是多么有用呀，科學(xué)是最萬能的寶典。同學(xué)們，讓我們在科學(xué)的海洋里暢游吧！
游戲中的科學(xué)讀后感篇二
當(dāng)我看到這本書《游戲中的科學(xué)》，我就被它深深的吸引了，游戲中的會有什么科學(xué)呢？于是，我?guī)е闷媾c疑問打開了這本書。
我先翻看了目錄，看這些題目真的好有趣呀！有的叫電磁的魔術(shù)，有的叫土豆也瘋狂，還有的叫水球的魔音……等等很多有趣的題目。給我印象最深的是人體的奧秘里的一篇手掌上有個洞，我仔細(xì)端看自己的手掌，沒有洞呀？難道他是生病了？看完之后我明白了，原來是有奧秘的呀！聽我來告訴你吧！
我們只需要一張紙。第一步，將一張紙卷成一個紙筒，紙筒的大小要和眼睛一樣。第二步，用右手握著紙筒，使紙筒的一端貼在左眼。第三步，握著紙筒往前看，同時把左手貼在紙筒的另一端。第四步，兩只眼睛先前看是，就會看到一個穿透左手掌心的一個洞。你們知道是為什么嗎？因為右眼通過紙筒往外看，左眼看到的是一只好好的手掌。兩只眼睛所看到的兩個影像，在視網(wǎng)膜上重疊，傳到大腦的信息就是左手掌上有個洞了。很神奇吧！
讀完這本書我發(fā)現(xiàn)其實科學(xué)無處不在，我們身邊還有很多很多神奇的事情，科學(xué)會讓我們看到一個不一樣的世界。我們要學(xué)好科學(xué)，改變生活，使我們的生活更加美好！
游戲中的科學(xué)讀后感篇三
天空中一輪紅日停在山頭，藍(lán)藍(lán)的天空中，沒有一朵潔白的云，太陽映得屋頂?shù)拇u瓦格外明亮，路上有著孩子們奔跑的腳步。
我去給魚喂食，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)：魚為什么能一直在水里，而且不需要氧氣？人游泳時，在水里憋氣，20秒，都悶，盯著魚游來游去，心里疑惑不解。
為什么魚能在水里活那么久？
我百思不得其解，最后問媽媽：“媽媽，為什么魚不需要氧氣，在水里能生活得那么久？”
“這個，我也不知道，你去查查書就知道了?！?BR> 我查了查“十萬個為什么？”然后又想了想：魚會不會有一種器官，叫魚鰓，魚鰓像一把梳子一樣。她先用嘴把水吸進(jìn)來，再把氧氣梳出來，然后把水排出來，并封住口。
我為了證實這個想法，決定做個實驗，先裝了一點水到塑料袋里，拿起一條魚，迅速放入塑料袋中，把口封住，過了一會兒，我打開袋子，那條魚還是好好的活著。為了雙重保險，我打開了電腦，查出魚腮。魚鰓能將水和氧氣分離出來，水排出來，氧氣留著，所以魚在水里，呆很久，都能生活下來，這是其中一個因素。
雖然這只是個小實驗，但通過魚在水里游這個現(xiàn)象，卻能讓我們得到啟發(fā)，并發(fā)明各種各樣的儀器，我們可按這個原理發(fā)明一個“魚嘴器”。戴在嘴和鼻子上面，吸入水，保留空氣，排出水，讓潛水員不僅不用背一個又大又重的氧氣罐，還不用擔(dān)心氧氣不夠用呢。
所以我們只要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙，就可以發(fā)明很多的小發(fā)明。
游戲中的科學(xué)讀后感篇四
我很喜歡看科普書,因為科普書里有各種各樣的知識,讓我學(xué)習(xí)到很多課堂外的知識.
我看過的科普書有《植物來了,快跑》、《動物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等.在這些書里,我最喜歡的是《植物來了,快跑》,因為通過看這本書,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的幫手;有的植物依靠氣味來殺敵;有的餐桌上的植物也能隱藏殺機(jī),傷害人的身體;有的稀奇的植物更加瘋狂呢!
通過閱讀科普書籍,我增長了知識,不但感受到了植物之奇,還體驗了動物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮艷,可以分泌出劇毒沾液;探索了神秘的地球：揭開地球的小檔案,進(jìn)行神奇地帶之旅,見識地球的壞脾氣;知曉了天文地理：在書里,我游遍了祖國的五湖四,了解了自然界的神奇.
看完每本書后,我都能記住里面的許多內(nèi)容,有的描寫我很喜歡,還能背下來：地球像個熟雞蛋,分為三層：地核、地幔和地殼.地殼在最上面,地幔在中間,地核在地球的最里邊.
以后,我還會看更多的科普書,學(xué)到更多的知識.
讀《科普書》有感作文400字
我們學(xué)校每個星期都會借書給我們看，今天，我們班就借了，許多不同的釘科普書?？赐炅诉@本書讓我受益非淺，也讓我們明白了，要依據(jù)科學(xué)辦事。同學(xué)們，如果我問你們，蜘蛛是昆蟲嗎?一定會有很多回答，是。當(dāng)然，也會有一小部分的人回答不是，如果，問他們辦什么呢?他們一定無話可說，因為，這只是個人的猜想。但是看了這本科普書后，你的回答一定是斬釘截鐵，不是。因為，昆蟲都是3對足，一對觸角的，但是，蜘蛛?yún)s有四對足，而頭上卻沒有觸，所以蜘蛛并不是昆蟲。讀了這本書，我明白了許多。明白了許多動植物的奧秘，也同樣明白了自然是無限不可探索秘密。地球是神秘的自然也是神秘的不過神秘的東西，也一定會被人類探索出，只要勇于探索，就一定會有所成就。去發(fā)我們自然的神秘吧!
科學(xué)的大門為了你而打開，科學(xué)的神秘等你去探索。
游戲中的科學(xué)讀后感篇五
暑假有一項作業(yè)是寫一篇關(guān)于科學(xué)的作文。我正在為這個作業(yè)發(fā)愁，媽媽說生活就像一個萬花筒，多姿多彩。我們的日常生活中藏著許多不為人知的秘密，只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)。我表示懷疑，于是媽媽說我們來做個小實驗，讓我親眼目睹科學(xué)的奧秘。
我們準(zhǔn)備了一只碗、一枚針、勺子、液體清潔劑。媽媽讓我先在碗里倒了一杯清水，她用一個勺子小心翼翼的把一枚針放到水的表面，然后慢慢地移出勺子，只見那枚針穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。我嘗試著輕微晃動碗里的水，那枚針跟隨著微波也晃了起來，但依然穩(wěn)穩(wěn)地躺在水面上。這時，媽媽讓我向水里滴一滴清潔劑，“嗖”的一下，針沉到了水底，就好像有股力量把針往下拽似的。我百思不得其解，扯著嗓門叫道：“為什么?為什么針這么快就沉下去了?”這時媽媽問我：“你知道為什么會這樣嗎?”我搖搖頭，等待媽媽的回答。媽媽摸了一下我的頭，說道：“首先針能浮在水面，是因為水的表面張力支撐住了它，使它不會沉下去。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的連接，這種內(nèi)聚性的連接是一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，形成一層薄膜，這層薄膜就是表面張力，它可以托住原本要沉下去的這枚針。當(dāng)你滴一滴清潔劑到水里，這個表面張力降低了，針就浮不住了。”“哦，原來是這樣啊!”我突然明白了。
結(jié)束了這個小實驗后，我琢磨著如果滴一滴水進(jìn)去會怎么樣，它們同樣是水，那個表面張力是不是不會降低啊?如果滴進(jìn)去的是一滴油呢……啊!我要好好學(xué)科學(xué)，我愛科學(xué)!
游戲中的科學(xué)讀后感篇六
下水道的蓋子要做成圓圓的，雷雨天不能在大樹下避雨，用鹽水漱口可以預(yù)防感冒，買來的食品大多要放在冰箱里……這些常識可能我們都是司空見慣，不足為奇了，可是你知道這樣做是為什么嗎？在這些習(xí)以為常的生活習(xí)慣里還蘊(yùn)含著許多的科學(xué)知識呢！
下水道蓋為什么偏要做成圓圓的，而不做成方的扁的？這是因為如果做成其他形狀的話，容易掉進(jìn)下水道里，圓形的話就會牢牢卡在井口；雷雨天為什么不能在大樹下避雨？因為雷電總是容易擊中和它距離最近的東西，大樹很高，很容易被雷電擊中，在樹下避雨的人就遭殃了；為什么要把買來的食品放進(jìn)冰箱里？因為在我們周圍，到處都有很小很小的細(xì)菌，這些細(xì)菌一落到食品上就會大量繁殖，使食品腐爛變質(zhì)。因為冰箱里面非常寒冷，細(xì)菌的生長和繁殖速度就會變慢，這樣，食品就可以在冰箱里保持長久的新鮮了。
我們身邊的科學(xué)真是無處不在，舉不勝舉，需要我們小朋友有一雙火眼金睛，細(xì)細(xì)觀察，多多思考，說不定將來就會成為一個了不起的科學(xué)家呢！
游戲中的科學(xué)讀后感篇七
暑假的時候媽媽給我買了好多書，其中我最喜歡《游戲中的科學(xué)》這本書。這是一本非常有趣且具有創(chuàng)意科學(xué)的書，它涵蓋了自然、物理、化學(xué)及生物等多種學(xué)科的基礎(chǔ)知識，將枯燥難懂的科學(xué)原理與知識巧妙地融入到這些有趣的小游戲中。
這本書介紹了400多種小游戲，而且這些小游戲都特別簡單，操作起來也很容易。例如：神奇的乒乓球修復(fù)，如果不小心把乒乓球踩扁了，怎么辦？先不要著急，這本書里講的就有一個好辦法。首先，準(zhǔn)備一個帶蓋子的水杯和一杯開水，再把乒乓球放到水杯里，把水杯倒?jié)M開水蓋好蓋子，過一會兒你就會發(fā)現(xiàn)乒乓球扁的地方已經(jīng)慢慢的鼓了起來，是不是很神奇很有趣呀？這個小游戲就是告訴我們一個遇熱膨脹的原理。同學(xué)們你們也試試吧！
我很喜歡《游戲中的科學(xué)》這本書，它不僅讓我增長了知識，還培養(yǎng)了我對科學(xué)的興趣。（張湘梓軒）
游戲中的科學(xué)讀后感篇八
我看的書名字叫作《游戲中的科學(xué)》，這是我第一次看到這種書，以前我一直沒有發(fā)現(xiàn)這本書，所以就覺得很無趣。有一次我在書架里發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的書，我就抽了出來，一看封面，是游戲中的科學(xué)，看起來就很好玩。我翻開這本書的時候它破破爛爛的，因為這是我的龍哥給我留下來的，他也上過高新一小，他就非常喜歡這本書。
這本書讀起來太好玩了，我好想把里面的實驗都做一遍。比如有一個實驗叫會跳的紙杯，用一個紙杯放在另一個紙杯的上面，用大拇指和中指、食指捏在兩側(cè)，然后在有空隙的地方使勁吹一口氣，這時三個手指頭要松開，上面的紙杯就會跳起來，我懷疑是空氣占了它的位置把它頂了上去。有時候我吹氣太使勁了，紙杯還會跳出去呢。
書里還有其他很有意思的游戲，比如會拐彎的水、切不開的冰塊、熬不開的粥……有的我也看不懂。如果大家感興趣的話，我愿意把這本書跟大家一起分享。
游戲中的科學(xué)讀后感篇九
《游戲中的科學(xué)》的書， 這本書很有趣，里面記載了很多的小游戲，而這些游戲中又包含了很多的科學(xué)道理。
我最近讀了一本書《游戲中的科學(xué)》。這本書的作者是德國的漢斯·尤爾根·普雷斯。書里有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物等基礎(chǔ)學(xué)科，又有自然界和生活中的科技領(lǐng)域共二十多個類別。
讀了書里有趣的科學(xué)游戲，然后試著動手去做這些實驗，讓我覺得非常有樂趣，并且也增加了我的科學(xué)知識，以及對科學(xué)那份如癡如醉的熱愛。
在這本書里，舉例寫了很多實驗，其中部分實驗在我們生活中常常會遇到。比如“自動人工灌溉”這個實驗教會我們不在家的時候也能給植物澆水而不讓那些植物枯死。
這個實驗的做法是：把一個空瓶子灌滿水，用手捂住瓶口，然后猛地翻過來，口朝下插在花盆里，用這個方法，瓶子里的水可以自動灌溉植物好幾天，這是一舉多得、妙不可言啊!
其中有一個實驗叫“紙橋”。這個實驗我們二年級的時候數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們也做過。很顯然，這個實驗說明一張折疊的紙比一張平的紙要牢固。
如果你也有這本書那你也一定和我一樣喜歡這本書，喜歡上科學(xué)實驗，喜歡上奇妙的科學(xué)世界!
今天我看了《游戲中的科學(xué)》，我對這本書 十分感興趣，因為它能讓我們邊玩邊學(xué)。
有一次，我做失敗了，在大家面前出了丑，我傷心欲絕，就在這時，我想起了書中的小朋友做了好幾次都失敗了，但他毫不氣餒，奮起直追，終于成功了，我想起對自己說：“他沒放棄，我怎能為這么一點小事而放棄呢?”我不在灰心，經(jīng)過我堅持不懈的努力終于成功了，我欣喜若狂，一蹦三尺高，我大喊：“我沒放棄，我成功了?！?BR> 通過這本《游戲中的科學(xué)》讓我明白了只要有堅韌不拔，勇往直前的意志力，就沒有什么事情做不到。這本書是哥哥介紹個我的，現(xiàn)在由我介紹給你們，希望你們遇到困難永不放棄，充滿必勝的信心就沒有什么事情能難到你們。
游戲中的科學(xué)是德國 最經(jīng)典的科普讀物之一，從1964年出版至今暢銷不衰，僅精裝本從1967年到1995年就再版了21次之多。美國、英國、法國、西班牙、芬蘭、印度、日本、韓國、以色列……很多國家都有這本讀物的譯本。
這本書還是家庭關(guān)系的黏合劑、教師的好幫手，家長和老師可以通過書中設(shè)計的小實驗，指導(dǎo)孩子或者和孩子可以一起做游戲，分享快樂，成為孩子生活和學(xué)習(xí)的得力伙伴。
該書以400多個游戲 幫你解開自然科學(xué) 的秘密 ，了解自然科學(xué)的規(guī)律，探索動植物 的行為方式。
所有這些小游戲都簡單得令人吃驚，操作起來也毫不費(fèi)力，實驗所用的材料和工具就在你的身邊。
這些妙趣橫生的小游戲看似簡單，其中卻隱藏著并不簡單的科學(xué)原理，不但可以幫助孩子學(xué)習(xí)科學(xué)知識，激發(fā)對科學(xué)的巨大興趣，也開闊了孩子的眼界，培養(yǎng)了孩子的.實際動手能力。本書為每個游戲提供了詳盡的說明和圖解，啟發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在游戲中走近科學(xué)，是一把開啟科學(xué)不可或缺的鑰匙。
我這些天一直在看一本叫做《游戲中的科學(xué)》的書， 這本書很有趣，里面記載了很多的小游戲，而這些游戲中又包含了很多的科學(xué)道理。
我今天就給大家來做一個小游戲吧，這個游戲叫做“水火交融”，我想大家聽了這個題目肯定會想：俗話說水火不相容，水火根本不能在一起，又怎么能互相交融呢?嘿嘿，別急。讓我來教你!
首先要在大玻璃瓶中注入適量的水。再把鐵釘插入蠟燭中下部，以固定好蠟燭。然后把蠟燭放入水里，只留一小部分在外面，最后再用火柴點燃蠟燭。過一會兒，你會發(fā)現(xiàn)，盡管書面上的蠟燭漸漸燃盡，但是在水中的火卻還在繼續(xù)燃燒。
這個游戲也告訴了我第一個科學(xué)道理，那就是：蠟燭燃燒形成的蠟液經(jīng)水冷卻后構(gòu)成了一層很薄的外壁，這層外壁將水和火焰隔離開來，這樣火焰遇水時就不會熄滅了，而是繼續(xù)燃燒。因此，我們就能看到水火交融的奇景了。
這本書給了我很大的啟發(fā)，并且它十分好看。你看了嗎?
游戲中的科學(xué)讀后感篇十
在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)，在實驗中收獲樂趣。沒錯，游戲中的科學(xué)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，在一次次的實驗后，我們就會收獲樂趣與科學(xué)知識。假期中，我被《游戲中的科學(xué)》這本書迷住了。
這是一本趣味盎然的科學(xué)游戲書。它涵蓋了光、色、熱、聲、電、磁、力、運(yùn)動、化學(xué)、數(shù)學(xué)、宇宙、動植物、人體等十多個領(lǐng)域，400多個充滿趣味的科學(xué)游戲，既有異彩紛呈的物理現(xiàn)象，又有變幻多姿的化學(xué)變化，更有奇趣無窮的自然奧秘……這些看起來簡單易行、妙趣橫生的小游戲，蘊(yùn)涵著無數(shù)的科學(xué)原理。通過它們，不僅可以培養(yǎng)觀察和思考的習(xí)慣，還可以鍛煉動手能力，學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識。通過游戲，會給你帶來無窮的快樂！
我剛翻開這本書的前言說明時，還有些不相信：哪有那么厲害呀，是在吹牛吧！沒想到，我繼續(xù)往下讀，一下子就被“俘虜”了，再也舍不得放下這本神奇的好書。
這些游戲一個個都引人入勝，趣味無窮，充分挑起了我的好奇心。游戲中的`工具、材料都在我的身邊，因此我常常做實驗，用自己的雙手化平凡為神奇，去探索自然界中的奧秘，生活中的科學(xué)真理，親手揭開科學(xué)的神秘面紗。實驗中，我充分體驗了動手、動腦的樂趣，每次實驗成功后都?xì)g呼雀躍，開心不已！在做實驗的過程中，我把平常學(xué)不進(jìn)去的知識學(xué)進(jìn)去了，實在是太棒了！
下面給大家講一個“磁鐵失靈”的實驗吧：我拿了一支蠟燭點燃，立在桌面上，用一根鐵條吸住磁鐵，拿到火上去燒。剛開始，磁鐵緊緊地貼在鐵條上，蠟燭的火焰貪婪地舔著磁鐵。不一會兒，磁鐵像生病似的，有氣無力地粘在鐵條上，快要掉下來了。沒過多時，“砰”的一聲，磁鐵落下來了。等磁鐵冷卻后，我拿著磁鐵去吸桌子上的大頭針，可怎么也吸不起來了，磁鐵完全失靈了。
為什么磁鐵遇熱會失去磁力呢？我連忙去書中尋找答案。原來磁鐵具有磁性，是因為磁鐵中的鐵原子是很有規(guī)則地排列著的。然而，當(dāng)磁鐵受熱后，鐵原子的規(guī)則排列就被打亂了，因而也就失去了原有的磁性，所以，磁鐵就失靈了，連一枚大頭針也吸不起來。
游戲中的科學(xué)讀后感篇十一
《游戲中的科學(xué)》是我最喜歡的一本書，這本書圖文并茂，內(nèi)容豐富，注重知識性、趣味性，在這本書里，有許多趣味無窮的游戲：用水點燃火柴、讓小魚在開水中暢游、給鐵釘洗澡、用水果當(dāng)抹布、讓硬幣練上“縮骨術(shù)”……這些妙趣橫生的游戲中，都蘊(yùn)含著不簡單的科學(xué)原理和自然規(guī)律。
今天，我要帶你走進(jìn)變幻莫測的光與色，讓你在輕松簡單的游戲中，獲得新的知識體驗，感受光與色的世界中光怪陸離、五彩繽紛的景象。
手電筒的光線照射在牛奶的懸濁液中，不同的角度可以出現(xiàn)不同的色彩。工具：一袋牛奶，一個裝有水的玻璃杯，一根筷子，一只手電筒。
1、向盛有水的玻璃杯中滴一些牛奶，然后用筷子把水?dāng)嚋啠?BR> 3、再把手電筒對準(zhǔn)玻璃杯口，讓光線垂直射到玻璃杯的水面上，這時，你可以發(fā)現(xiàn)水又變成了淡藍(lán)色！
這是什么科學(xué)道理呢？摻了牛奶的水里有許多小分子，當(dāng)手電筒的光線進(jìn)入水中之后，這些小分子會吸收部分光線，再向四面八方反射，這就是散射。手電筒的光是由不同顏色的光合成的，其中藍(lán)光波長較短，紅光波長最長，波長短的藍(lán)光容易被散射，所以，當(dāng)手電筒從側(cè)面照射時，液體離光源稍遠(yuǎn)，散射紅色光源最多，液體就呈現(xiàn)出粉紅色，而手電筒垂直照射時，液體離光源比較近，散射藍(lán)色光最多，液體就會變成淡藍(lán)色。
同學(xué)們，你也做一個這樣的實驗吧！《游戲中的科學(xué)》帶你進(jìn)入神奇的科學(xué)世界，不但游戲中玩的開心，真正體會到動腦、動手的樂趣，而且更能開闊我們的視野，啟發(fā)我們非凡的智慧，請打開書，在游戲的樂趣中去探索身邊世界世界中的神奇吧！
游戲中的科學(xué)讀后感篇十二
這幾天，我讀了一本非常有趣的科普讀物《游戲中的科學(xué)》。這本書雖然是讓你做一些簡單的游戲，但在看似簡單的游戲中卻包含很多的科學(xué)知識。
這本書是德國人普雷斯編寫的，包含天文、植物、化學(xué)、電學(xué)等23類428個小游戲。這些小游戲，不僅能為你單調(diào)的生活增添不少樂趣，還會在潛移默化中教會你很多科學(xué)知識，培養(yǎng)你對科學(xué)的興趣，激發(fā)你對科學(xué)的熱愛。
以第204個游戲為例。這個游戲名叫幽靈氣球。游戲規(guī)則非常簡單，只要你把兩只手在距離鼻子尖十厘米的地方對接，中間留幾厘米的空間，之后眼睛注視一面墻，你就會發(fā)現(xiàn)一個“小氣球”在兩根指頭的空間中形成。這是因為越過手指向前觀看的眼睛聚焦在墻壁上，手指的影像也反映到虹膜上，但兩個影像在大腦里并不重疊。每只眼睛看到的手指都是雙重的，而指尖外面的圖像最終聚合在中間，形成了圓形或長形的幻影。
再跟你打個賭：如果你的腳做圓圈運(yùn)動，那你的手就寫不出自己的名字來。假如你寫出來了，那也是你的腳在做圓圈運(yùn)動時停了下來。因為一旦腳的運(yùn)動改變了方向，手的運(yùn)動就會亂起來。
普雷斯從一些小游戲中就舉出了許多科學(xué)道理。我們也應(yīng)當(dāng)觀察生活中的點點滴滴，才能發(fā)現(xiàn)更多不為人知的秘密。
游戲中的科學(xué)讀后感篇十三
暑假生活里看了好幾本書，《讓孩子著迷的77乘2個經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書我非常喜歡，它像“磁鐵”一樣吸引著我。因為我從小就喜歡做科學(xué)實驗，是個實足的科學(xué)迷。
這本書里，講述了好多好多有趣簡單的科學(xué)小游戲，比如：筷子圓圈舞、牙簽獨(dú)木舟、神奇泡泡、人體電池等等。其中印象很深的是小洞矯正近視這個游戲，我自己是個200多度的“眼鏡女”，對近視這個話題本身就十分感興趣，但對于一個小洞就能矯正近視有點不相信，于是自己動手來試試。
取來一張a4白紙，在紙張的中間扎了一個小孔，我摘掉眼鏡聚精會神地把所有注意力都放在這小洞洞里，果然，從小洞往外看時，如同戴了眼鏡一樣很清晰，很不可思議的，無論景物距離遠(yuǎn)近，都可以看得清楚，很遠(yuǎn)處的字也一覽無余。我很驚訝，又去翻閱了其他資料尋找答案，原來這是因為從物體一點反射出來的光，在通過小洞后的光線不會散開，而可以清楚的在視網(wǎng)膜上成像，所以使得近視的朋友也能很清晰地看到眼前的一切。這本書里一共有154個科學(xué)游戲和6個科學(xué)小故事，每天都會找空余的時間動手來操作驗證，從中學(xué)習(xí)到了很多。
這本書真的'很神秘，給了我很多啟示，給了我很多快樂，科學(xué)游戲并不難，只需掌握一些小小的科學(xué)原理，就能創(chuàng)造出讓人眼前一亮的奇跡，其實，科學(xué)處處在我們身邊。
游戲中的科學(xué)讀后感篇十四
我喜歡科學(xué)，自從讀了《游戲中的科學(xué)》這本書，我就知道了許多科學(xué)知識：把一個望遠(yuǎn)鏡放在開著窗戶的窗臺上，拉下窗簾，留出一定的縫隙，讓陽光正好能射入鏡頭，然后，用一面鏡子放在望遠(yuǎn)鏡另一端的一個鏡頭下，使太陽的圖像反射到室內(nèi)的墻壁上......
我覺得《游戲中的科學(xué)》這本書很好看，它告訴了你科學(xué)的一切，要注意些什么，不能怎樣等知識，所以我覺得《游戲中的科學(xué)》我們應(yīng)該看一看。
之所以很好，就是因為只要我們看了，就可以知道些我們不知道的知識，所以，我愛科學(xué)，更愛《游戲中的科學(xué)》這本書！
游戲中的科學(xué)讀后感篇十五
我最近讀了一本書《游戲中的科學(xué)》。這本書的作者是德國的漢斯·尤爾根·普雷斯。書里有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物等基礎(chǔ)學(xué)科，又有自然界和生活中的科技領(lǐng)域共二十多個類別。讀了書里有趣的科學(xué)游戲，然后試著動手去做這些實驗，讓我覺得非常有樂趣，并且也增加了我的科學(xué)知識，以及對科學(xué)那份如癡如醉的熱愛。
我今天就給大家來做一個小游戲吧，這個游戲叫做“水火交融”，我想大家聽了這個題目肯定會想：俗話說水火不相容，水火根本不能在一起，又怎么能互相交融呢？嘿嘿，別急。讓我來教你！
首先要在大玻璃瓶中注入適量的水。再把鐵釘插入蠟燭中下部，以固定好蠟燭。然后把蠟燭放入水里，只留一小部分在外面，最后再用火柴點燃蠟燭。過一會兒，你會發(fā)現(xiàn)，盡管書面上的蠟燭漸漸燃盡，但是在水中的火卻還在繼續(xù)燃燒。
這個游戲也告訴了我第一個科學(xué)道理，那就是：蠟燭燃燒形成的蠟液經(jīng)水冷卻后構(gòu)成了一層很薄的外壁，這層外壁將水和火焰隔離開來，這樣火焰遇水時就不會熄滅了，而是繼續(xù)燃燒。因此，我們就能看到水火交融的奇景了。
這本書給了我很大的啟發(fā)，并且它十分好看。你看了嗎？
游戲中的科學(xué)讀后感篇十六
當(dāng)我看到這本書，我就被它深深的吸引了，游戲中的會有什么科學(xué)呢？于是，我?guī)е闷媾c疑問打開了這本書。
我先翻看了目錄，看這些題目真的好有趣呀！有的叫電磁的魔術(shù)，有的叫土豆也瘋狂，還有的叫水球的魔音……等等很多有趣的題目。給我印象最深的是人體的奧秘里的一篇手掌上有個洞，我仔細(xì)端看自己的手掌，沒有洞呀？難道他是生病了？看完之后我明白了，原來是有奧秘的呀！聽我來告訴你吧！
我們只需要一張紙。第一步，將一張紙卷成一個紙筒，紙筒的大小要和眼睛一樣。第二步，用右手握著紙筒，使紙筒的一端貼在左眼。第三步，握著紙筒往前看，同時把左手貼在紙筒的另一端。第四步，兩只眼睛先前看是，就會看到一個穿透左手掌心的一個洞。你們知道是為什么嗎？因為右眼通過紙筒往外看，左眼看到的是一只好好的手掌。兩只眼睛所看到的兩個影像，在視網(wǎng)膜上重疊，傳到大腦的信息就是左手掌上有個洞了。很神奇吧！
讀完這本書我發(fā)現(xiàn)其實科學(xué)無處不在，我們身邊還有很多很多神奇的事情，科學(xué)會讓我們看到一個不一樣的世界。我們要學(xué)好科學(xué)，改變生活，使我們的生活更加美好！
游戲中的科學(xué)讀后感篇十七
這學(xué)期，我看了一本神奇的書，是藤道夫?qū)懙摹?7×2個科學(xué)游戲》。這是一本很受歡迎的科學(xué)實驗書。之所以我覺得這本書很神奇，是因為書中告訴了我很多有趣又好玩的科學(xué)游戲。這本書里介紹了154個科學(xué)游戲，這些游戲都很簡單有趣，而且每個都非常貼近生活，吸引著我動手去實驗。
比如牙簽獨(dú)木舟；拿出一根牙簽在粗的一端上蘸上一點洗發(fā)香波，再將牙簽放在水上，牙簽就會向尖尖的一端前進(jìn)。這是為什么呢？我從書上找到了答案，原來洗發(fā)香波含有“表面活性劑”，能減少水面的張力，所以，蘸了香波的那一端，附近水面的張力減少，牙簽就往水面張力強(qiáng)的那一端“游”過去了。
通過這些簡單又神奇的游戲，我知道了很多有趣的科學(xué)知識。其實科學(xué)就在我們的身邊，如書中介紹的木炭發(fā)電、美麗的彩虹等現(xiàn)象都包含著科學(xué)道理。我們只要仔細(xì)觀察身邊的事物，多思考，多問幾個為什么，并通過各種方式尋找答案，我們就會增長很多科學(xué)知識，會變成知識淵博的人。你想成為一個科學(xué)小達(dá)人嗎，那就和我一起來看這本神奇的書的吧。
游戲中的科學(xué)讀后感篇十八
寒假里，我讀了《游戲中的'科學(xué)》。以上是從這本書里里摘抄的兩個章節(jié)，介紹了如何利用望遠(yuǎn)鏡和鏡子反射光而得到圖像。這本書收錄了400多個科學(xué)游戲，這些游戲都非常的簡單，很好操作。
我非常喜歡這本書，通過這些游戲，我能學(xué)習(xí)科學(xué)知識，了解自然科學(xué)的規(guī)律，探索動植物的行為方式。