實(shí)用水滸傳一本書(shū)的讀后感(模板18篇)

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    閱讀這本書(shū)讓我感受到了作家的情感和情緒。寫(xiě)讀后感時(shí),我們要注重自己的感悟和反思,而不僅僅是照搬書(shū)中的情節(jié)和觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家理解書(shū)籍和寫(xiě)作有所幫助。
    水滸傳一本書(shū)的讀后感篇一
    今天,我讀了一本書(shū),是查爾斯·金斯利的《水孩子》。
    《水孩子》講的是:在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字,也不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí),只是每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。
    有一次,湯姆跟著他的老板葛林去約翰爵士府上去掃煙囪,在煙道里走錯(cuò)了路,來(lái)到一個(gè)小姑娘的家里,可是那里的老保姆覺(jué)得湯姆是來(lái)頭東西的,便派人去追他。湯姆雖然躲過(guò)了他們,可是由于找水的時(shí)候掉進(jìn)了水里,變成了一個(gè)水孩子。
    湯姆為了變成真正的男子漢,就去天外天找他的老板葛林,然后幫助他。在這一路上遇到了許多古怪的事,最后,他終于變成了男子漢。
    這本書(shū)講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確第面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,終于成為一個(gè)男子漢。
    在仙女勸說(shuō)湯姆去找他老板的時(shí)候,湯姆本來(lái)不想去,可是后來(lái)還是去了,并用愛(ài)心感動(dòng)了葛林。在生活中,我們也不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,要學(xué)會(huì)寬容別人。而且不管在什么時(shí)候都不能放棄,就咬著牙也要挺過(guò)去。
    這是一本滋潤(rùn)心田的書(shū),這本書(shū)就像精神大餐,這些道理讓我深受啟發(fā)。
    水滸傳一本書(shū)的讀后感篇二
    自從孩子上小學(xué),我就給孩子買了許多兒童文學(xué)刊物。其中有朋友推薦的也有自己挑選的,可沒(méi)想到在那么多的圖書(shū)中孩子最愛(ài)看的就是《綠野仙蹤》。起先是我和孩子一起讀,后來(lái)是孩子自己讀,而且是反復(fù)的讀。在這反復(fù)的閱讀中,孩子對(duì)書(shū)中的人物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
    多蘿西是書(shū)中的主人公。她是個(gè)聰明、勇敢而又善良的小姑娘。她自理能力很強(qiáng),遇事不慌,做事執(zhí)著。當(dāng)然她最可貴的品質(zhì)就是喜歡幫助別人??梢哉f(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活中幾乎找不到像她這樣完美的孩子。我想作者之所以塑造這樣一個(gè)孩子,那就為了給我們的這些有著像鐵皮人、稻草人、獅子一樣具有這樣或那樣缺點(diǎn)的孩子樹(shù)立一個(gè)可以模仿和奮斗的榜樣。
    文中的稻草人、鐵皮人和獅子都有著明顯的優(yōu)點(diǎn)卻又太看重自身不足。其實(shí)在這場(chǎng)冒險(xiǎn)式的旅途中,他們都發(fā)揮出了自身的優(yōu)勢(shì)。文章的結(jié)尾處好像是奧茲幫他們實(shí)現(xiàn)了各自的愿望,其實(shí)是他們本身就具有這種潛能。只是他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,或者說(shuō)是他們一直沒(méi)有條件展示出來(lái),直到多蘿西的出現(xiàn)。在生活中,作為我們這些成年人也會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,偏執(zhí)地認(rèn)為自己的孩子不具備別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)常拿自己孩子的不足和別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。我們應(yīng)該向多蘿西學(xué)習(xí),要多鼓勵(lì),多幫助,給他們提供展示自己優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。只有這樣我們的孩子才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,才能成為我們心中完美的孩子。
    說(shuō)這是一本不可多得的好書(shū)是因?yàn)樗粌H教會(huì)了孩子要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇敢善良,還告訴我們這些家長(zhǎng)對(duì)孩子要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)和欣賞而不是苛責(zé)與批評(píng);要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)幫助孩子成長(zhǎng),而不是讓他們成為溫室中的花朵。
    讓我們和孩子一起成長(zhǎng)!。
    水滸傳一本書(shū)的讀后感篇三
    今年暑假,我讀完了《水滸傳》。《水滸傳》中的英雄精神深深吸引了我。
    《水滸傳》講述了108個(gè)梁山好漢反抗政府的故事。南宋時(shí)期,政府腐敗,官員壓迫百姓。這吸引了無(wú)數(shù)英雄來(lái)到梁山公園。最后要做的事情是抵制腐敗官員,并最終找到和平。角色是:“適時(shí)下雨。宋江,“綠面獸“楊志。黑色旋風(fēng)”李悝jy。.。.。.
    宋江是梁山的偉大領(lǐng)袖。他從小就出生在一個(gè)政府家庭,精明能干,喜歡和世界上的英雄們交朋友。是“對(duì)雙方的忠誠(chéng)”的模型。宋江忠于朝廷,與遼兵作戰(zhàn),在方臘作戰(zhàn)。但最終他被奸夫傷害了,這真的很遺憾。
    在眾多梁山英雄中,我還是更喜歡宋武。他在涇陽(yáng)港打老虎,在森林里快樂(lè)地戰(zhàn)斗,在蔣門神喝醉,討厭新婚夫婦的公寓。.。這可以反映出宋武武功高、好惡、俠義的特點(diǎn)。后來(lái),他成了梁山的第14個(gè)英雄。在方臘的英勇戰(zhàn)斗中,可以說(shuō)宋武是《水滸傳》中一個(gè)令人印象深刻的戰(zhàn)士。給我印象最深的是““雪恨鴛鴦樓”一章,宋武卻在墻上寫(xiě)道:黑仔·宋武也是。這是因?yàn)樗幌虢o別人帶來(lái)麻煩,讓政府有了帳來(lái)沖他。有很多人表現(xiàn)得像一個(gè)人。
    讀完《水滸傳》,我有一種很深的感覺(jué)。盡管108個(gè)英雄中的大多數(shù)最終都死了。然而,他們不屈服于邪惡勢(shì)力、為正義和金錢而戰(zhàn)的精神永遠(yuǎn)存在于人們的心中。
    水滸傳一本書(shū)的讀后感篇四
    第一章主要講心理修習(xí)術(shù),銷售不是打嘴仗,而是拼心理!用嘴不如用心,這是銷售的一個(gè)鐵律,口吐蓮花的本領(lǐng)固然重要,但是心理的修習(xí)更勝一籌,因?yàn)樵俅蟮睦щy也敵不過(guò)強(qiáng)大的內(nèi)心。
    在我平時(shí)的銷售活動(dòng)中,少不了受到客戶的批評(píng),遇到難纏的客戶,說(shuō)的口沫橫飛也免不了被客戶拒絕,因?yàn)榭蛻羰巧系郏梢源蟪炒篝[不講理,可是我們銷售員即使?jié)M肚子委屈也不能意氣用事。心態(tài)是影響人生的重要因素。要么你駕馭心態(tài),要么心態(tài)駕馭你。絕大多數(shù)人之所以不能成功,不是因?yàn)闆](méi)有付出努力,而是因?yàn)樵谂Φ倪^(guò)程中沒(méi)友歷練好自己的心態(tài)。
    聯(lián)系自身的工作從以下幾方面歷練強(qiáng)大內(nèi)心
    不把這件事放在心上,認(rèn)真想想為什么挨批,客戶的話有哪些可取之處,把客戶的批評(píng)當(dāng)做進(jìn)步的階梯,修煉一個(gè)能夠能夠承受各種非難的強(qiáng)大內(nèi)心。
    把被拒絕當(dāng)做家常便飯,在腦海里把被拒絕合理化,讓自己慢慢接受被拒絕是合理的,只有這樣才能讓自己內(nèi)心強(qiáng)大不再為"被拒絕"煩惱,然后不再專注于自己的委屈學(xué)著轉(zhuǎn)移注意力,在這時(shí)分析下客戶拒絕自己的原因,以及接下來(lái)應(yīng)該運(yùn)用怎樣得方式對(duì)待這位客戶或者下一位客人。這樣不僅能減少"被拒絕"的痛苦,而不是陷入低潮影響后續(xù)工作。
    銷售行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,每天面對(duì)的是常人難以想象的挑戰(zhàn),為此學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的內(nèi)心保持樂(lè)觀的工作態(tài)度才能不被沉重得壓力壓垮,銷售工作遇到問(wèn)題的時(shí)候情緒化的做法會(huì)把事情搞砸,為此我們要全面觀察問(wèn)題,從多個(gè)角度,多種觀點(diǎn)審視身邊的人和事,避免偏激,另外情緒狀態(tài)不好悶著不說(shuō)會(huì)把一個(gè)人折磨壞,因此工作結(jié)束后可以找朋友或知心人傾訴下或者到外面輕松下,讓不良情緒得到發(fā)泄,有利于我們以更加的狀態(tài)面對(duì)明天。
    對(duì)銷售員來(lái)說(shuō),常懷一顆取經(jīng)心,虛心好學(xué)將競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)做老師和偶像是一種氣度也是一種超越技巧,善于取經(jīng)才能愈加卓越,一個(gè)人從平凡到卓越需要積極的心態(tài),明確的目標(biāo),還有堅(jiān)定不移的毅力只有一步步往上攀登,才會(huì)最終抵達(dá)高峰,反之沒(méi)有取經(jīng)心,就不能從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手身上看到自己的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足,而是沉溺于對(duì)外在環(huán)境的抱怨,看不見(jiàn)別人的進(jìn)步,最后落后于人而被淘汰,就是自然不過(guò)的事情了。
    讓自己強(qiáng)大起來(lái)首先要建立自我,同時(shí)追求無(wú)我,把自己融入到工作中,不要給客人壓力,讓大家來(lái)接納你,喜歡你。重視賺錢的能力但不能忽視做人的能力,凡是成功得人,都善于把自己的姿態(tài)放低給別人面子,尊重別人,只有學(xué)會(huì)了尊重別人,才能得到別人的尊重。
    銷售是最考驗(yàn)人的耐性,尤其面對(duì)客人的拒絕,或者陷入銷售低潮的時(shí)候,如果不能做到屢敗屢戰(zhàn),那么很難堅(jiān)持到最后。具備苦中作樂(lè)的精神,奮斗的過(guò)程固然充滿艱辛和挑戰(zhàn),但是它又何嘗不是一種快樂(lè)呢?當(dāng)銷售員通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)就會(huì)享受到發(fā)自內(nèi)心的成就感?突破銷售的瓶頸,往往在于最后一刻的堅(jiān)持。堅(jiān)韌的人是迎接勝利的英雄!
    水滸傳一本書(shū)的讀后感篇五
    暑假里,我讀了《格列佛游記》這本書(shū),這本書(shū)是大名鼎鼎的英國(guó)作家喬納森·斯威夫特所作,這本書(shū)很生動(dòng)、有趣,讓我讀著愛(ài)不釋手,但是也讓我得到了很多的啟發(fā)和作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。
    這本書(shū)講的是一個(gè)叫格列佛的人,航海旅行,四次漂泊到了很多奇異的國(guó)家,展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。
    在小人國(guó),作者諷刺了當(dāng)代社會(huì)的貪心,社會(huì)中很多人都想追求的更多,但是最后的貪心一定會(huì)走向歧途,害人害己,而勤勞、淳樸的人們卻會(huì)一直幸福的生活著。
    在巨人國(guó)作者贊揚(yáng)了社會(huì)上那些正直不求功名的人。正直清廉的人,一定會(huì)受到人們的擁戴,成為人的榜樣,交到很多的朋友。
    在飛島國(guó),作者借用飛島國(guó)的人諷刺了社會(huì)中那些只會(huì)紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實(shí)地的人。做人要腳踏實(shí)地,只會(huì)說(shuō)說(shuō)不會(huì)干的人,才是最懶惰的人。
    在慧因國(guó), 作者想讓我們不要有“撒謊”,不要“嫉妒”,不要“不信任”,也不要“懷疑”,作者還借用“野胡”諷刺了人類戰(zhàn)爭(zhēng)的丑惡、人類的心靈,最后格列佛也成為諷刺的對(duì)象,他看不到人的優(yōu)點(diǎn),只看人的缺點(diǎn)。
    《格列佛游記》真是一本好書(shū),他揭發(fā)了人的丑態(tài),這些啟發(fā)需要我們?nèi)ダ斡洠W(xué)習(xí)美德。
    以上是小編為你整理的暑假讀一本書(shū)讀后感,希望對(duì)你有幫助哦。
    水滸傳一本書(shū)的讀后感篇六
    1.契科夫短篇小說(shuō)讀后感
    讀了一周契科夫的短篇小說(shuō),有很大的感觸。
    契科夫的小說(shuō),有太多的伏筆,在考試的緊張氣氛中,根本是來(lái)不及去細(xì)想,體會(huì)的。往往是很簡(jiǎn)短的一句話,也透露出一個(gè)個(gè)人物豐富的內(nèi)心世界。
    記得在書(shū)中導(dǎo)讀部分曾介紹道,被譽(yù)為“英國(guó)契科夫”的卡特琳?曼斯菲爾德在給丈夫的一封信中說(shuō):“我愿意將莫泊桑的全部作品換取契科夫的一個(gè)短篇小說(shuō)?!庇纱艘部梢钥闯?,契科夫的小說(shuō)有多么經(jīng)典。
    契科夫的每篇文章,都能從最平常的現(xiàn)象中揭示生活的本質(zhì),揭示出社會(huì)的腐朽與黑暗。
    正如很多人對(duì)他的評(píng)價(jià):無(wú)論是作為一個(gè)作家,還是作為一個(gè)歷史人物,契科夫的成長(zhǎng)和發(fā)展道路都是具有深刻的教育意義,他的作品的社會(huì)藝術(shù)價(jià)值是永遠(yuǎn)不可磨滅的。
    看一篇契科夫的小說(shuō)花不了多少時(shí)間,卻一定會(huì)帶給你久久的震撼。
    2.給世界一個(gè)笑臉有感
    在這篇文章里,作者要我們學(xué)會(huì)微笑。微笑一下,能讓你感動(dòng),能帶給周圍的人歡樂(lè),灑下友誼的種子。一生中下總有傷心事,煩惱事,但我們無(wú)法改變這些事,卻可以改變我們自己,微笑一下,把他們都忘了吧。記得有一回,我跟好朋友吵了一架,她說(shuō)她不理我,不跟我玩了,我的心情很糟糕,。那天,我去找她,她仍是不理我,我開(kāi)始覺(jué)得好沒(méi)意思,可是想了想,仍是笑嘻嘻的看著她,她的眼睛最后終于也露出了笑意。沒(méi)有人總是一帆風(fēng)順,不幸痛苦都會(huì)有,但千萬(wàn)不要自暴自棄,要微笑著面對(duì)生活。微笑一下,有時(shí)能緩解緊張的氣氛,有事能化解不必要的干戈。微笑一下,能讓我們活的更輕松,快樂(lè)。
    3.讀簡(jiǎn)愛(ài)有感
    《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。 大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?,如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢,有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。 然而,我們不禁要問(wèn),僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的'過(guò)程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。 簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽(yáng)光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
    水滸傳一本書(shū)的讀后感篇七
    這本書(shū)給了我們答案: 世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅,到處是一片片的廢墟,人們忘記了從前,也看不到未來(lái)。書(shū)籍消失了,每個(gè)人依靠新奇的科技來(lái)滿足精神上的`需要。為了拯救身患重病的妹妹,男孩憨頭、老掉牙萊特、五歲孤兒小臉以及來(lái)自于伊甸的少女拉娜雅沖破重重險(xiǎn)阻尋找最后一線生機(jī)。
    萊特,堅(jiān)信書(shū)寫(xiě)能夠喚起人們對(duì)美好世界的回憶,哪怕因此失去性命也無(wú)怨無(wú)悔,坦然面對(duì)。
    憨頭,由于生活所迫,淪落為街頭混混。但是,他心中的善良之燈從未熄滅,他的心中始終有愛(ài)。經(jīng)過(guò)萊特的影響,他化身為畫(huà)家,在荒蕪的世界里用文字傳遞文明傳遞愛(ài),用文字改變未來(lái)。
    拉娜雅,完美少女,身為普魯人的準(zhǔn)領(lǐng)袖,她走進(jìn)了普通人的心靈世界,她開(kāi)始重新審視自我、審視自己的子民。或許有一天,他會(huì)用愛(ài)來(lái)化解普魯人和普通人之間的隔閡。
    這本書(shū)的人物飽滿鮮活,故事情節(jié)扣人心弦,并且有著深刻的內(nèi)涵,它留給我們的思考是多方面的。在小說(shuō)結(jié)尾拉娜雅對(duì)憨頭說(shuō):“未來(lái)屬于我們?!钡拇_,未來(lái)屬于我們,只要心中有愛(ài)。
    水滸傳一本書(shū)的讀后感篇八
    最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象的描述了阿廖沙的悲慘童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父的脾氣異常暴躁,只有外祖母最疼他了。外祖父不喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣的惡劣環(huán)境下,他卻勇敢的翻了過(guò)去。其實(shí),阿廖沙的`原型就是高爾基本人了。高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自已的童年。這令我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!現(xiàn)在,我們和他相比,我們幸福多了。
    整天被父母寵著;每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著,天天吃得飽飽的,想要什么就有什么;想當(dāng)年,我們還和父母較著勁,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我禁不住想到自已,我今年十一歲了,當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自已無(wú)論做什么事,都要父母幫著做。初中時(shí)的軍訓(xùn),我們連一張被子都疊不好,天天要被罵,與阿廖沙比起來(lái),我情何以堪啊!在這本書(shū)中,我敬佩善良的外祖母,她如同一盞燈,照亮了阿廖沙的心,讓他感覺(jué)到他是在世界上的。這又讓我想到了一篇課文《將心比心》,如果在生活中能將心比心,就會(huì)對(duì)老人多一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)。
    讀了《童年》,不僅讓我珍惜了這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該做人和做事。
    水滸傳一本書(shū)的讀后感篇九
    去南京,還要帶一本書(shū)去?我好奇極了!打開(kāi)此書(shū),略微翻了一翻,其中一幅幅精美的圖畫(huà)深深地吸引了我,這就是我再也熟悉不過(guò)的城市?我迫不及待地仔仔細(xì)細(xì)地讀起了里面的文字內(nèi)容。??!優(yōu)美的詞句讓我多么舒暢,完整的介紹讓我多么欣賞。
    作者筆下的南京是座有“味道”的城市—?dú)q月的滄桑、歷史的悠久、文化的深厚;帝王與墨客、文人與名者、美人與英雄;純樸的民俗民風(fēng)、傳統(tǒng)的美食小吃;現(xiàn)代的繁華熱鬧、人民的.悠閑生活;如今的山青和水秀、美景和勝境……這一切都在書(shū)中一一呈現(xiàn)了出來(lái)。讓人穿越時(shí)空,讓人身臨其境,讓人感受到了六朝古都南京過(guò)去的傷感和現(xiàn)在的安逸,讓人品嘗和回味。
    這本書(shū)打開(kāi)我的視野,我看到了讀到了感受到了南京的古老和美麗,這就是真正的南京,一座令人向往的城市,如果你喜歡,就和我一起帶上這本圖文并茂的好書(shū)去游遍南京吧?。?!
    水滸傳一本書(shū)的讀后感篇十
    《水滸傳》主要描寫(xiě)的是北宋末年,以宋江為首一百單八將在山東梁山泊聚義的故事。
    《水滸傳》環(huán)環(huán)相扣地?cái)⑹隽艘粋€(gè)又一個(gè)故事,這些大大小小的故事,都有著相對(duì)的獨(dú)立性,每個(gè)故事之間又有著有機(jī)的聯(lián)系。有時(shí),每個(gè)故事出現(xiàn)一個(gè)主要的英雄人物,寫(xiě)他的性格的發(fā)展、生活道路,像魯智深、林沖、楊志、宋江、武松等,都有著這樣類似傳記性質(zhì)的段落。每一個(gè)段落又出現(xiàn)幾個(gè)精彩的場(chǎng)面,使人物處身尖銳的矛盾斗爭(zhēng)中,更好地展開(kāi)他的性格。像拳打鎮(zhèn)關(guān)西、風(fēng)雪山神廟、智取生辰綱、景陽(yáng)岡打虎等,這些段落無(wú)不繪聲繪色,富有藝術(shù)魅力把人物的形象印入我的腦海中。
    《水滸傳》中所描繪的人物達(dá)幾百個(gè)之多。其中有不少性格鮮明的人物給我留下不可磨滅的印象。武松性情剛烈,欺硬不欺軟,果敢、當(dāng)機(jī)立斷,他性格上的這些特點(diǎn),同厚道、溫情、優(yōu)柔、寡斷的林沖有顯著的差異;再如石秀,在戰(zhàn)場(chǎng)上的勇悍,跳樓劫法場(chǎng)時(shí)的超人的膽識(shí),殺潘巧云前后的乖巧、精細(xì)和手狠心辣,性格展現(xiàn)很豐滿,層面很豐富。
    像軟氏三雄,在窮困的環(huán)境中培養(yǎng)出“不怕天、不怕地、不怕吃官司”的反抗性格。
    《水滸傳》善于從行動(dòng)中去刻畫(huà)人物。魯智深在一群潑皮面前舞弄著沉重的渾鐵禪杖,只聽(tīng)一聲喝彩,林沖就出場(chǎng)了。作者作者接著就描寫(xiě)他的打扮,他的`容貌。
    這些人的性格都從各個(gè)不同的方面反映出了人民群眾的英雄氣概和反抗的精神。
    我喜歡看《水滸傳》!如果有時(shí)間,我一定要再看一遍!有時(shí)間,你們也看看!
    水滸傳一本書(shū)的讀后感篇十一
    一對(duì)命運(yùn)悲慘的黑葉猴母子,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的王位爭(zhēng)奪戰(zhàn),一段代代相傳的殘忍規(guī)矩,一份生死相依的珍貴感情。讓我們走進(jìn)沈石溪的《王妃黑葉猴》,去感受那令人心動(dòng)的`故事吧!
    這本書(shū)是由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪著,浙江少年兒童出版社20xx年7月第一次出版,它屬于兒童文學(xué)類長(zhǎng)篇小說(shuō)。
    故事中的丹頂佛兒是個(gè)苦命的雌猴,它原來(lái)的布朗猴群因?yàn)樵庥龌ㄥX豹的襲擊而毀于一旦。年輕的丹頂佛爾帶著愛(ài)子血臀想投奔到云霧猴群。但是,當(dāng)他看到懷里的血臀時(shí),卻又遲疑了,因?yàn)樗闹敲?,每個(gè)猴群都有規(guī)定,凡是投奔者中有雄猴都必須殺掉,除之后患。而血臀剛好是只小雄猴。最后,她還是決定走進(jìn)云霧猴群。因?yàn)殡x群生后更加艱難。自從她走進(jìn)了猴群,每天都過(guò)得提心吊膽,惶惶不安,不敢離開(kāi)血臀半步,否則兒子隨時(shí)都有可能被大公猴殺害。
    后來(lái)她明白了,如果不把現(xiàn)在的猴王金腰帶推下猴王寶座,就永遠(yuǎn)別想過(guò)太平日子。于是,她費(fèi)盡心思地鼓勵(lì)現(xiàn)在的”二王”白猴子公猴去攻打猴王寶座。終于,在王位爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,他取得了勝利。成了猴群的首領(lǐng),血臀也摘掉了"死球猴"的帽子,而丹頂佛也一躍成了王妃,結(jié)束了低三下四的生活。
    這個(gè)故事告訴我:生活不可能風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順,有一些我們不想遇到的事情,總是會(huì)不請(qǐng)自來(lái),每當(dāng)這時(shí)候,就要像丹頂佛那樣,不肯退縮,不要?dú)怵H,要改變心態(tài),迎難而上。記得六小齡童說(shuō)過(guò):苦練七十二變,笑對(duì)八十一難?;蛟S我們會(huì)”山重水復(fù)無(wú)疑路,”但只要能笑對(duì)磨難,就能"柳暗花明又一村"
    水滸傳一本書(shū)的讀后感篇十二
    今年,我看了一本書(shū)叫《森林報(bào)》。這本書(shū)介紹了一年四季在森林里發(fā)生的各種各樣事情,作者是俄國(guó)的維比安基。
    這些事情大多都是關(guān)于那些野生動(dòng)物的,比如說(shuō)各種各樣的鳥(niǎo)類是怎樣生活的,他們的巢是怎么做的,遇到老鷹該怎么辦等等。我看這本書(shū)就是因?yàn)檫@本書(shū)里介紹了許多我們這些經(jīng)常在城市中生活的孩子沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的事情。他們把這本書(shū)分成4類:春,夏,秋,冬,每一類都講了許多種動(dòng)物在這個(gè)季節(jié)是怎么生活的',我覺(jué)得非常有趣。
    《森林報(bào)》這本書(shū),生動(dòng)地再現(xiàn)森林里發(fā)生的任何一種事情,留給我們少年讀者一個(gè)寬闊的遐想空間。
    水滸傳一本書(shū)的讀后感篇十三
    本書(shū)以作者在美國(guó)華爾街工作的經(jīng)歷,結(jié)合美國(guó)的金融發(fā)展史,并對(duì)其中的金錢政治交易、經(jīng)濟(jì)危機(jī)進(jìn)行抽絲剝繭般的分析,循序漸進(jìn),淺顯易讀。相較于《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》系列對(duì)大家族金融發(fā)展歷史的敘述,本書(shū)更為貼近普通人日常生活中與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的信息,如股票、期貨、基金、債券等諸多領(lǐng)域??赡苁潜緯?shū)作者長(zhǎng)期工作于華爾街的緣故,因此書(shū)中所敘述的內(nèi)容幾乎清一色圍繞華爾街展開(kāi)。通過(guò)對(duì)華爾街財(cái)經(jīng)新聞、周刊和報(bào)紙進(jìn)行描寫(xiě),進(jìn)行閱讀帶入,進(jìn)而以列舉的方式對(duì)美國(guó)金融史、近一個(gè)世紀(jì)歷次金融風(fēng)暴,結(jié)合自己身邊的金融案例的描寫(xiě)與分析,一方面反映出人性本惡的源頭——貪婪;一方面反映人性貪婪背后的丑惡與可悲,丑惡在于華爾街的資本家以出不窮的`金融衍生品包裝風(fēng)險(xiǎn),借助金融杠桿的操作方式以小搏大的賭徒心態(tài)。同時(shí)揭示出華爾街金融資本唯利是圖的根本屬性。對(duì)美國(guó)著名富豪家族的介紹、西方金融丑聞的講解以及金融市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)制的分析對(duì)未來(lái)中國(guó)金融行業(yè)發(fā)展或有參考意義。
    本書(shū)首先輕描淡寫(xiě)的描繪了在華爾街工作的日?!侣?,沒(méi)有新聞才是好新聞。其次,本書(shū)對(duì)基本金融知識(shí)概念進(jìn)行普及,作者以親身經(jīng)驗(yàn),呼吁廣大百姓腳踏實(shí)地,遠(yuǎn)離“毒品——股票、做空、期貨?!痹俅?,本書(shū)詳細(xì)講解了美國(guó)金融史,無(wú)央行——第一央行——無(wú)央行——第二央行——無(wú)央行——美聯(lián)儲(chǔ),其間種種經(jīng)歷既是金融史也是血淚史,間接也說(shuō)明了為何美國(guó)人在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?yàn)楹伍L(zhǎng)袖善舞。更次,作者對(duì)美國(guó)歷史上的富豪家族進(jìn)行了大致羅列,并對(duì)他們的價(jià)值觀進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹,指出與中國(guó)“富不過(guò)三代”不同之處在于:一、國(guó)家立法層面,嚴(yán)格苛刻的遺產(chǎn)稅制度;二、宗教信仰,美國(guó)的富豪更多的選擇回饋社會(huì);三、家庭教育,對(duì)于子女的教育更多的是尊重子女的選擇并加以支持,而非定要子承父業(yè)。最后,本書(shū)通過(guò)對(duì)全球數(shù)起金融資本丑聞的敘述,尤其是英國(guó)銀行丑聞、西門子丑聞、結(jié)合目前金融市場(chǎng)監(jiān)管制度進(jìn)行了分析,指出中國(guó)的銀行由于目前只是貸款經(jīng)營(yíng)而未涉及債券業(yè)務(wù),不屬于混合經(jīng)營(yíng),因而也就沒(méi)有美國(guó)銀行的弊端,但是相應(yīng)的資本回報(bào)也就少了很多。同時(shí),還對(duì)未來(lái)金融市場(chǎng)監(jiān)管進(jìn)行的展望。
    水滸傳一本書(shū)的讀后感篇十四
    暑假里,我讀了《格列佛游記》這本書(shū),這本書(shū)是大名鼎鼎的英國(guó)作家喬納森·斯威夫特所作,這本書(shū)很生動(dòng)、有趣,讓我讀著愛(ài)不釋手,但是也讓我得到了很多的啟發(fā)和作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。
    這本書(shū)講的是一個(gè)叫格列佛的人,航海旅行,四次漂泊到了很多奇異的國(guó)家,展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。
    在小人國(guó),作者諷刺了當(dāng)代社會(huì)的貪心,社會(huì)中很多人都想追求的更多,但是最后的貪心一定會(huì)走向歧途,害人害己,而勤勞、淳樸的人們卻會(huì)一直幸福的生活著。
    在巨人國(guó)作者贊揚(yáng)了社會(huì)上那些正直不求功名的人。正直清廉的人,一定會(huì)受到人們的擁戴,成為人的榜樣,交到很多的朋友。
    在飛島國(guó),作者借用飛島國(guó)的人諷刺了社會(huì)中那些只會(huì)紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實(shí)地的人。做人要腳踏實(shí)地,只會(huì)說(shuō)說(shuō)不會(huì)干的人,才是最懶惰的人。
    在慧因國(guó),作者想讓我們不要有“撒謊”,不要“嫉妒”,不要“不信任”,也不要“懷疑”,作者還借用“野胡”諷刺了人類戰(zhàn)爭(zhēng)的丑惡、人類的心靈,最后格列佛也成為諷刺的對(duì)象,他看不到人的優(yōu)點(diǎn),只看人的缺點(diǎn)。
    《格列佛游記》真是一本好書(shū),他揭發(fā)了人的丑態(tài),這些啟發(fā)需要我們?nèi)ダ斡洠W(xué)習(xí)美德。
    以上是小編為你整理的暑假讀,希望對(duì)你有幫助哦。
    水滸傳一本書(shū)的讀后感篇十五
    “大河向東流……”這首曲子人盡皆知,它就與《水滸傳》有關(guān),我推薦的這本《水滸傳》是江蘇人民出版社出版的,作者是元末明初作家施耐庵,這本書(shū)主要寫(xiě)了北宋末年宋江揭竿起義,實(shí)行忠義事,被朝廷招安后又征討方臘,因此失去了許多名將。后來(lái),宋江又被朝廷毒死。這部作品自出版以來(lái),就在全國(guó)流行,很快成為中國(guó)古代四大名著之一,李贄稱它為“宇宙中五大部名書(shū)之一”,那么此書(shū)為何這么有名,快來(lái)看看吧。
    《水滸傳》中有很多栩栩如生的角色,家喻戶曉的宋江、吳用、林沖、武松、魯達(dá)等人,其中我最最喜歡的角色是魯達(dá)。魯達(dá)也就是魯智深,他見(jiàn)義勇為,為民除害、善良。一次,有位姑娘被一位叫做鎮(zhèn)關(guān)西的人欺負(fù),找魯達(dá)訴苦,魯達(dá)找到了鎮(zhèn)關(guān)西的肉店,先是要了十斤精瘦,又要了十斤肥肉,又要了一些骨頭,故意刁難鎮(zhèn)關(guān)西,隨后,他惹怒鎮(zhèn)關(guān)西,對(duì)著他就是一頓暴打,第二拳打出了鎮(zhèn)關(guān)西的眼珠,第三拳打中他的太陽(yáng)穴,鎮(zhèn)關(guān)西立刻倒地身亡,魯達(dá)為姑娘爭(zhēng)回了一口氣。他真是一位善良的好漢,我不由心生敬畏。
    當(dāng)然,還有許多精彩的故事,如宋江怒殺閻婆惜,武松醉打門神,吳用智取生辰綱……你想看嗎?那就趕緊買一本《水滸傳》看吧!
    水滸傳一本書(shū)的讀后感篇十六
    今天,我讀了一本書(shū),叫《裝在口袋里的爸爸》,一拿到這本書(shū),我就對(duì)書(shū)名產(chǎn)生了疑問(wèn):爸爸怎么會(huì)被裝在口袋里呢?怎么會(huì)比我還小呢?我?guī)е@些疑問(wèn)翻開(kāi)了書(shū)。
    書(shū)中有一些人物,主人公楊歌和他的爸爸,還有楊歌的媽媽、老師同學(xué)。書(shū)里的片段,我最喜歡《智斗半仙》這一篇。它主要講了一個(gè)騙子說(shuō)自己是半仙,能預(yù)測(cè)未來(lái),騙老人說(shuō)家里會(huì)有血光之災(zāi),然后替人消災(zāi),騙取錢財(cái)。主人公楊歌和他的爸爸通過(guò)與騙子比試預(yù)測(cè)能力,一個(gè)有趣的.問(wèn)題:鄰居吳奶奶的豬一小時(shí)內(nèi)會(huì)發(fā)生什么?后來(lái),楊歌和他的爸爸贏了,并揭穿他的謊言。
    讀完整本書(shū),我的疑問(wèn)得到了回答,爸爸會(huì)因?yàn)閶寢尩呢?zé)罵而變小,一百八十次責(zé)罵后,就成了拇指小人了。我認(rèn)為這本書(shū)不但內(nèi)容豐富多彩,還有很多好詞好句。我喜歡兩位主人公,因?yàn)闂罡杈哂忻半U(xiǎn)精神,而爸爸呢?因?yàn)樗偰茴A(yù)測(cè)到未來(lái)要發(fā)生的事,讓我感到驚訝,而且比兒子還小,真是有趣!如果我有這樣的爸爸該多好,這樣當(dāng)上學(xué)的時(shí)候,我分心了,裝在口袋里的爸爸會(huì)提醒我要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候,把爸爸裝在口袋里,就不會(huì)感到孤獨(dú)了。
    水滸傳一本書(shū)的讀后感篇十七
    人的一生總有自己愛(ài)看的書(shū)籍,有人愛(ài)看童話,有人愛(ài)看寓言,有人愛(ài)看希臘神話,可我有點(diǎn)愛(ài)看這些,電腦在我心目中地位最高的就是四大名著之一的《水滸傳》?!端疂G傳》是我國(guó)最優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,我讀后非常喜歡書(shū)中的人物和故事。小說(shuō)開(kāi)始寫(xiě)了魯智深,林沖、武松等人有聲有色的反抗,落草的故事。
    隨著故事的發(fā)展,個(gè)人行為逐漸變成有意識(shí)的抗?fàn)?。梁山上的好漢們,“不怕官府不怕天”里成了好漢們的天堂。自從小李廣大鬧清風(fēng)寨后,眾好漢紛紛奔向梁山。梁山實(shí)力大增,宋江自江州上山后,中國(guó)恒頓山寨,操練人馬,能攻善守,三打祝家莊,大破高唐州,踏平曾頭市,終于聚集起義相投的108位好漢,患難與共,生死相托。一同劫富濟(jì)貧,除暴安良。
    多讀幾遍《水滸傳》我想我的作文水平肯定會(huì)有所提高。梁山泊聚集了一伙好漢,首領(lǐng)是宋江,他們一共108個(gè)將領(lǐng),個(gè)個(gè)武藝超群。朝廷中的幾個(gè)奸臣想用武力消滅梁山泊,但是派了很多次兵都失敗了。只好招安,但是幾個(gè)奸臣心懷鬼胎,再找按后沒(méi)有讓他們進(jìn)程,但派他們?nèi)フ饔懛脚D。
    水滸傳一本書(shū)的讀后感篇十八
    我今天為大家介紹一本好書(shū)《水滸傳》,《水滸傳》是中國(guó)最早白話長(zhǎng)篇章回小說(shuō),講述了北宋末年宋江等一百零八人在梁山打家劫舍、替天行道,最后受朝廷招安、南征北戰(zhàn)的故事。
    我買的這本書(shū)里還有大量的運(yùn)用了宋元時(shí)期的山東方言、江淮方言,生動(dòng)的描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。
    《水滸傳》的作者,現(xiàn)在學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為是施耐庵。施耐庵,元末明初生活在江浙一帶,聽(tīng)說(shuō)還先后拒絕了張士城、朱元璋的聘任呢,還當(dāng)過(guò)教書(shū)先生、我猜想和我的葛老師一樣也是教語(yǔ)文的嘍,由于他熟悉江淮風(fēng)土人情,又經(jīng)歷了元末戰(zhàn)亂、因此《水滸傳》里才有大量的江淮方言和戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。
    描寫(xiě)生動(dòng)的《水滸傳》流傳甚廣,影響深遠(yuǎn),而且版本比較多,有七十回本、一百回本、一百二十回本,大多數(shù)都是始于“洪太尉誤走妖魔”,終于“徽宗帝夢(mèng)游梁山伯”。
    我推薦的這本書(shū)是更適合小學(xué)生看的是通俗易懂版,書(shū)中有原著的風(fēng)格,但是又容易看懂和理解書(shū)中的內(nèi)容,在閱讀的時(shí)候能夠?qū)诺湮膶W(xué)有全新的認(rèn)識(shí)和審美,可以毫無(wú)障礙的閱讀古典名著。書(shū)里還有很多的插畫(huà),都是《水滸人物畫(huà)像贊》等明清古畫(huà)里的精選,不僅有古韻又傳承經(jīng)典。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),圖文并茂,理解才能更加深入。
    描寫(xiě)這么生動(dòng)靈活的《水滸傳》,我看的是津津有味,故事發(fā)生發(fā)展的場(chǎng)面就像在我眼前一樣,所以推薦大家看看這本好書(shū)。