讀后感是表達讀者對所讀內(nèi)容的理解和感悟的一種方式，它可以幫助我們更好地消化和吸收書中的知識。寫讀后感時，可以提出自己對書中疑惑的問題，并解答和探討。提供一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能為您的寫作帶來一些靈感和思路。
趣味數(shù)學的讀后感篇一
在這暑假里我再次閱讀了《趣味數(shù)學》這本書，這次比上次讀得更詳細了，讓我更深刻理解了這些知識?，F(xiàn)在讓我來再次分享一下我的讀后感。
這本書有七個大題，分別是：漫游數(shù)字王國、看圖72變、讓人眼光的度量衡、做個理財小專家、學位合理安排時間、關(guān)于可能性的生活測試、大話數(shù)學。
我覺得第四章做個理財小專家，為你生活買單說得很好，主人公多多在吃飯的'時候把飯菜弄得到處都是，這是一種很不好的浪費行為。而且她在睡覺時也開著燈，開燈睡覺不僅僅是浪費，而且對眼睛也不好。還有她在刷牙時也浪費水，像她這種浪費行為是不可取的。
數(shù)學是一門寶貴的學科，學好它不僅算好數(shù)，還可以為生活帶來奇妙的樂趣，在生活中還能改變生活質(zhì)量節(jié)約能源。同時能我們養(yǎng)成良好的理財習慣。
趣味數(shù)學的讀后感篇二
我懷著無比興奮的心情讀完了《趣味魔術(shù)與數(shù)學故事》。
這本書寫了許多數(shù)學故事和迷惑人心的有趣魔術(shù)。我第一次看這么有意思的數(shù)學書籍，并知道了數(shù)學的空間是那么的寬大，無處不在，也知道了生活離不開數(shù)學。
這本有趣的書寫了許多事例，讓我講幾個來聽一下吧！有一天，作者去了一家大演院看魔術(shù)，一走進去就看見一個13歲小男孩出現(xiàn)舞臺上，他的助手飛快地潛入觀眾席，邊比試邊拿起觀眾的物品，提問舞臺上的小男孩，結(jié)果小男孩在既遠又昏暗的環(huán)境下毫不猶疑一一回答正確，觀眾發(fā)出暴風雨般的掌聲和熱烈的歡呼聲。作者非常驚訝，神奇的目光久久停留在小男孩身上，想探個究竟，可小男孩遲遲猶豫著不肯說出真相，最后作者依依不舍的把自己珍藏郵集給了喜愛郵票的小男孩，才換來那“神奇”的答案。原來這一切奧秘來自簡單的“數(shù)字”。魔術(shù)師是利用了數(shù)字來暗示某一個物體，達到“神奇魔幻”的效果。如：“1”代表手提包；“2”代表煙；“3”代表銅幣等等。書中還說道“非凡的記憶”也是通過數(shù)字給單詞編號......數(shù)字魅力竟如此之大，吸引千千萬萬好奇的目光。
在生活中也有許多事物可以用數(shù)字編號，如：“三八”代表婦女節(jié)、身份證號碼、學生的學號......
數(shù)學是研究數(shù)字之間關(guān)系的科學，它把抽象的數(shù)字變成具體可感的物體，把無形變成有形。數(shù)字就像是數(shù)學的衣裳，數(shù)字是數(shù)學的根本，正如“2012”是個充滿希望的“數(shù)”??！
讀數(shù)學故事，學數(shù)學知識！這本書還有許多有用的知識與有趣數(shù)學故事在等著我們。
趣味數(shù)學的讀后感篇三
今年暑假媽媽帶我到市大眾書局，向我推薦了《趣味數(shù)學》這本書，剛看到書名我想又是一本輔導(dǎo)類書，有什么好看的'。媽媽建議我先看一看再說，讀著讀著我就被書的內(nèi)容吸引住了，書的內(nèi)容真的很有趣，難怪叫趣味數(shù)學。
這本書用很多個有趣的數(shù)學游戲活動，介紹了富有教育意義的數(shù)學故事，如擺樹葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找“和”為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實際問題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)…。每一次數(shù)學活動都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實踐力的最好課外訓(xùn)練。它寓教于樂，是對我們小學生進行有趣的、益智訓(xùn)練的好書。
假期中我一有空就拿出來讀，書里的很多游戲都是我和爸爸、媽媽一起合作完成的，在玩中學，在學中玩，時間不知不覺就過去了，在輕松、愉快的氣氛中，我不僅學到了許多數(shù)學知識，還深刻體會到了父母對我愛?，F(xiàn)在我已經(jīng)迷上了《趣味數(shù)學》，和它成為好朋友了。
《趣味數(shù)學》真的是太有趣了。
趣味數(shù)學的讀后感篇四
說起這“趣味數(shù)學”我就有些激動！從女兒開始學習“趣味數(shù)學”第一節(jié)課的那天起，就發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，女兒每天不管忙或不忙，但凡有片刻閑工夫，第一件事情就是喊著要做那個“趣味數(shù)學”即使睡覺前趴在床上都會做幾頁的，看著孩子前所未有的專注和投入，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬ΑＥ畠簩θ魏问挛锏臒嶂赃€從沒有過連續(xù)多日的先例，但是在金子塔“趣味數(shù)學”卻真實的“顛覆”了自己一直以來的習慣。
在學習金子塔“趣味數(shù)學”之前我試過用一些自認為女兒可能會感興趣的方法來誘導(dǎo)女兒學習，但是每次結(jié)果都不是很理想。在接觸金子塔“趣味數(shù)學”之初我真實的想法也僅是試試看而已，直到經(jīng)過一段時間學習后，看著女兒對“趣味數(shù)學”近乎癡迷的情景，我才發(fā)現(xiàn)原來這個叫“趣味數(shù)學”的東西真的是很“有趣”。
趣味數(shù)學的學習現(xiàn)已告一段落，從女兒在幼兒園和學前班的實際狀況可以看到，女兒完成作業(yè)的速度和質(zhì)量較以前都要明顯的高好多，同女兒交流時也能發(fā)現(xiàn)女兒思維的敏捷程度、知識面范圍的寬闊程度也都有大幅的提高，某些方面所具有的能力甚至是一般同齡孩子所不具備的，很顯然這一切受益于學習金子塔“趣味數(shù)學”。
金子塔“趣味數(shù)學”能寓教于樂，從孩子幼小年齡出發(fā)，有針對性的設(shè)置內(nèi)容，既有利于幼小銜接又普及了日常知識，比較符合孩子現(xiàn)階段的實際需求。
在教材內(nèi)容方面，我個人認為有些題目文字描述部分顯得冗長繁雜若用類似象形或會意的內(nèi)容替換一下，教材會更加完美！畢竟在這個階段孩子所掌握的文字還不是很豐富，如果學習過程中過分依賴家長和老師的協(xié)助勢必會影響孩子獨立學習的能力；另外在教材內(nèi)容的量上如果能再豐富上一點點那將是錦上添花！比如可在自然和科學知識等方面再有所充實。
對“趣味數(shù)學”教材和“趣味數(shù)學”的老師，我感覺用“很棒！”兩個字概括還是很合適的。
趣味數(shù)學的讀后感篇五
我又再一次的乘坐穿梭機去往數(shù)學王國里探索奧秘，開啟新的知識大門，讓我們在導(dǎo)游———多多的啟發(fā)下思考問題吧！
在第三單元里我學到了很多，比如：形形色色的尺子告訴我直尺不是最好的哦！因為在小物體測量時直尺方便，而大物體上時卻很麻煩的，所以尺子中沒有最好的`，少哪個都不行，還有一些面積、長度、時間、速度等單位知識。
在第四單元中我也學到的也不少，我來分享我的新知識吧！在這里我和多多導(dǎo)游來到古代，導(dǎo)游用錢去換蘋果可換不成，又來一個人，他用三只雞換蘋果就成了，原來最早的年代是物品換這買賣的呀！比這個更重要的是我學會了怎么做個合格的理財小專家，現(xiàn)在我把錢都存到銀行里，還能錢生錢哦！
今天的游覽到此結(jié)束了，游客們一一坐上穿梭機，我們即將要返航了，多多戀戀不舍的說："后會有期，再見！"
趣味數(shù)學的讀后感篇六
我又再一次的乘坐穿梭機去往數(shù)學王國里探索奧秘，開啟新的知識大門，讓我們在導(dǎo)游——多多的啟發(fā)下思考問題吧！
在第三單元里我學到了很多，比如：形形色色的尺子告訴我直尺不是最好的哦！因為在小物體測量時直尺方便，而大物體上時卻很麻煩的，所以尺子中沒有最好的，少哪個都不行，還有一些面積、長度、時間、速度等單位知識。
在第四單元中我也學到的也不少，我來分享我的新知識吧！在這里我和多多導(dǎo)游來到古代，導(dǎo)游用錢去換蘋果可換不成，又來一個人，他用三只雞換蘋果就成了，原來最早的年代是物品換這買賣的呀！比這個更重要的是我學會了怎么做個合格的理財小專家，現(xiàn)在我把錢都存到銀行里，還能錢生錢哦！
今天的游覽到此結(jié)束了，游客們一一坐上穿梭機，我們即將要返航了，多多戀戀不舍的說：“后會有期，再見！”
趣味數(shù)學的讀后感篇七
今年暑假媽媽帶我到市大眾書局，向我推薦了《趣味數(shù)學》這本書，剛看到書名我想又是一本輔導(dǎo)類書，有什么好看的。媽媽建議我先看一看再說，讀著讀著我就被書的內(nèi)容吸引住了，書的內(nèi)容真的很有趣，難怪叫趣味數(shù)學。
這本書用20個有趣的數(shù)學游戲活動，介紹了富有教育意義的數(shù)學故事，如擺樹葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找“和”為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實際問題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)…..每一次數(shù)學活動都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實踐力的最好課外訓(xùn)練。它寓教于樂，是對我們小學生進行有趣的、益智訓(xùn)練的好書。
假期中我一有空就拿出來讀，書里的很多游戲都是我和爸爸、媽
《趣味數(shù)學》真的是太有趣了。
趣味數(shù)學的讀后感篇八
我又再一次的乘坐穿梭機去往數(shù)學王國里探索奧秘，開啟新的知識大門，讓我們在導(dǎo)游——多多的'啟發(fā)下思考問題吧！
在第三單元里我學到了很多，比如：形形色色的尺子告訴我直尺不是最好的哦！因為在小物體測量時直尺方便，而大物體上時卻很麻煩的，所以尺子中沒有最好的，少哪個都不行，還有一些面積、長度、時間、速度等單位知識。
在第四單元中我也學到的也不少，我來分享我的新知識吧！在這里我和多多導(dǎo)游來到古代，導(dǎo)游用錢去換蘋果可換不成，又來一個人，他用三只雞換蘋果就成了，原來最早的年代是物品換這買賣的呀！比這個更重要的是我學會了怎么做個合格的理財小專家，現(xiàn)在我把錢都存到銀行里，還能錢生錢哦！
今天的游覽到此結(jié)束了，游客們一一坐上穿梭機，我們即將要返航了，多多戀戀不舍的說：“后會有期，再見！”
趣味數(shù)學的讀后感篇九
在這暑假里我再次閱讀了《趣味數(shù)學》這本書，這次比上次讀得更詳細了，讓我更深刻理解了這些知識?，F(xiàn)在讓我來再次分享一下我的讀后感。
這本書有七個大題，分別是：漫游數(shù)字王國、看圖72變、讓人眼光的度量衡、做個理財小專家、學位合理安排時間、關(guān)于可能性的生活測試、大話數(shù)學。
我覺得第四章做個理財小專家，為你生活買單說得很好，主人公多多在吃飯的時候把飯菜弄得到處都是，這是一種很不好的浪費行為。而且她在睡覺時也開著燈，開燈睡覺不僅僅是浪費，而且對眼睛也不好。還有她在刷牙時也浪費水，像她這種浪費行為是不可取的。
數(shù)學是一門寶貴的學科，學好它不僅算好數(shù)，還可以為生活帶來奇妙的'樂趣，在生活中還能改變生活質(zhì)量節(jié)約能源。同時能我們養(yǎng)成良好的理財習慣。
趣味數(shù)學的讀后感篇十
我讀了《愛上數(shù)學——趣味數(shù)學》90篇后，我懂得了生活中有很多的數(shù)學知識，讓我把不會的題目都知道了，這本書有一種魔力，把單調(diào)的數(shù)學變成了有趣的數(shù)學故事和數(shù)學游戲。現(xiàn)在我就給你們說說我知道的數(shù)學知識吧。
我知道了蜜蜂的窩為什么是正六邊形的，因為只有是六邊形的窩它們才能住的舒服、暖和；
我知道人的身高就等于人把手臂伸展的長度一樣；
我還知道用雞和兔的腳來數(shù)雞和兔的個數(shù)。
其實還有很多生活中的數(shù)學問題，只要我們仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)，讓我們一起去探索吧！
趣味數(shù)學的讀后感篇十一
一縷輕柔的月光透過窗戶，撒在書桌上。已經(jīng)夜晚十點了，外面已一片寂靜，我看著《趣味數(shù)學》，心里久久不能平靜。
這本雜志我已經(jīng)訂閱了2年了，這本書里有許多數(shù)學難題和有趣的故事。難題有相遇問題、盈虧問題、雞兔同籠問題、濃度問題......而且字字幽默風趣，方法巧妙。不過你可不要小看這些故事，因為往往難題就躲在其中。當然，它還會給你介紹各種數(shù)學名人，如律師費馬，有了他的費馬大定理，就有解開謎底的懷爾斯，當然“數(shù)學王子”高斯也在其中......最后，書里就是有能讓你開懷大笑的笑話啰。就像“小靜啊，如果你能完成這個科研項目，我就跟學校申請把你的名字掛在學校圖書館墻上！半年后，圖書館墻上掛上了一個大大的"靜"字?！边@樣短短幾句話，就能逗得你哈哈大笑。
我最喜歡的就是書里的“超級糾錯本”，因為它把大家所有易錯和很難的題目拿出來，告訴你陷阱在哪里，并告訴你解決方式，讓你弄懂這類題目，避免掉進“坑”里。
每道題目我都會嘗試，不過都要掌握技巧，《趣味數(shù)學》就是那把鑰匙，大家也去看看這本書吧！
趣味數(shù)學的讀后感篇十二
我讀了《趣味數(shù)學》后，深有感觸。
這本書講了吉米和安可兩位可愛的孩子找到了一本有魔法的書，它帶他們漫游數(shù)學世界。在數(shù)學世界里，他們結(jié)識了小數(shù)點，又結(jié)識了加，減，乘，除四位兄弟，并學會了四則運算。在搶救小數(shù)點時，又學會了自我拷貝數(shù)等數(shù)學知識，最后終于救出了小數(shù)點。
《趣味數(shù)學》的數(shù)學知識很奧妙，常常令人弄不懂，自我拷貝數(shù)我一點兒也不明白是怎么回事，于是只得去請教媽媽。吉米他們的知識真豐富啊!但他們不是生來就有的，而是通過智慧得來的。在數(shù)學世界里，他們雖然有時搞不懂，但是能巧妙的運用老師上課教的知識來通過一道道關(guān)卡，最終獲得知識。我真應(yīng)該向他們學習知難而上的精神!
《趣味數(shù)學》這本書真好!
趣味數(shù)學的讀后感篇十三
每當我們正在學習的時候，總會遇到一些困難，總會說：“讀書一點也沒勁，一點勁也沒有?！?BR> 在這個社會上數(shù)學是一門重要的基礎(chǔ)學科。它的重要性非常大的，曾有這樣的三句話：數(shù)學是建設(shè)四化的武器，數(shù)學是其他科學的基礎(chǔ)，數(shù)學是鍛煉思維的體操。里面的故事簡直是多的事，比如說有著這樣的一個有趣的故事，驢和馬一塊馱著糧食，去城市里，驢才走了一會兒，就不肯走了，驢對馬說：“馬大哥你背的有多重呀？”馬就出了給驢的題目，再說驢算出了馬馱的有多重，自己算出了自己馱的有多重，在也不叫苦叫累。
你聽完了，你一會懂得了一些數(shù)學知識，你一定還會懂得一些故事里的一些教你做人的道理。
我讀完了這本書，感到了這本書寫的非常好，這本書還看展了“講故事，做習題”的活動，學習是緊張的，更應(yīng)該是有趣的，希望小朋友們看了這本書學的輕松，學的有勁，取得最好的學習效果。
趣味數(shù)學的讀后感篇十四
暑假期間，我認真閱讀了《趣味數(shù)學》這本書，感到對我啟發(fā)很大，使我腦子好像開了竅。
過去，總覺得數(shù)學很抽象，各種問題拐彎抹角的，今天背這，明天背那，煩得不得了。閱讀使我開闊了眼界，使我知道了世界有多大。數(shù)學真是無處不在，一不留神，它就會給你出難題。然而，數(shù)學你卻又不能遠離它，否則，它會讓你寸步難行。但是，只要你勤動腦，愛思考，數(shù)學又會賜予你神奇的力量，讓你把這些看似頭大的問題輕而易舉地攻破。
舉個有趣的例子吧。一個同學給另一個同學說，我的生日是某年六月份的第一個星期六，而且把這一年六月份的所有星期六的`日子相加，結(jié)果正好是80，生日是六月幾號呢?如果不動腦子去分析，那肯定懵了。但用學的方程去解，就簡單了。這個同學把同學的生日設(shè)為6月x日，x既然是六月份的第一個星期六，x必然小于或等于7。假設(shè)六月份有四個星期六，那么列出的方程式為：x+(x+7)+(x+14)+(x+21)=80。經(jīng)化簡并計算，4x-42=80，x不能得出整數(shù)。那么，這個月份應(yīng)該有五個星期六。因此這個式子就變成了：x+(x+7)+(x+14)+(x+21)+(x+28)=80。經(jīng)化簡并計算為，5x+70=80，x=2。哈哈，你的生日是6月2號。當然，書中還有許多和生活密切相關(guān)的題，很有意思。
課外閱讀啟發(fā)了我，使思路寬了。小學學習已剩最后一年，我一定努力，力爭在這一學年，學習有大的起色。
趣味數(shù)學的讀后感篇十五
我又再一次的乘坐穿梭機去往數(shù)學王國里探索奧秘，開啟新的知識大門，讓我們在導(dǎo)游――多多的啟發(fā)下思考問題吧！
在第三單元里我學到了很多，比如：形形色色的尺子告訴我直尺不是最好的哦！因為在小物體測量時直尺方便，而大物體上時卻很麻煩的，所以尺子中沒有最好的，少哪個都不行，還有一些面積、長度、時間、速度等單位知識。
在第四單元中我也學到的也不少，我來分享我的新知識吧！在這里我和多多導(dǎo)游來到古代，導(dǎo)游用錢去換蘋果可換不成，又來一個人，他用三只雞換蘋果就成了，原來最早的年代是物品換這買賣的呀！比這個更重要的是我學會了怎么做個合格的理財小專家，現(xiàn)在我把錢都存到銀行里，還能錢生錢哦！
今天的游覽到此結(jié)束了，游客們一一坐上穿梭機，我們即將要返航了，多多戀戀不舍的說：“后會有期，再見！”
趣味數(shù)學的讀后感篇十六
我家有本書叫《趣味數(shù)學》，這本書我用上十天十夜都看不完。這本書告訴我如何解方程，給我解釋斐波那契數(shù)列里的奧秘，讓我認識了歐拉這位偉大的數(shù)學家，讓我知道了畢達哥拉斯引發(fā)的“第一次數(shù)學危機”。
我最喜歡歐幾里得，他曾經(jīng)去過希臘著名學院柏拉圖學院進修。據(jù)說當時學院門口立了個牌子：“不懂幾何著禁止入內(nèi)“。其他一起前往進修的小伙伴都傻了眼，只有他推門走了進去。他被稱為“幾何之父”，還編寫了《幾何原本》這本書。他在柏拉圖學院完成學業(yè)后，很輕松地被亞歷山大大學選中做教授，連當時的.國王都拜他為師呢！當國王想要找尋學習幾何的捷徑時，歐幾里得堅定地說：“對不起，在幾何的學習道路上沒有為國王專門鋪設(shè)的大道?！边@句話流傳至今，說明學習幾何必須腳踏實地。
這本書里還有很多生活中的數(shù)學知識。例如尾數(shù)定價策略，99和101這兩個數(shù)字你更喜歡哪一個？大多數(shù)人肯定會喜歡99這個數(shù)字。商家們也發(fā)現(xiàn)很多人都偏愛9這個數(shù)字，因為它能勾起人們求得便宜的小心思。而且商家們經(jīng)常用小數(shù)來定價來獲取顧客的信任。即使沒有小數(shù)，也要在整數(shù)后面加兩個0。
這本書包含了很多有趣的數(shù)學知識，小伙伴你們也可以找來看看哦！
趣味數(shù)學的讀后感篇十七
最喜歡和認同書中的一句話：我們應(yīng)當學習抽象地思考，因為通過抽象地思考，許多哲學上的困難就能輕易地消除。事實上，作者在書中介紹的現(xiàn)代數(shù)學諸多概念與邏輯，都無一例外的向我們展示數(shù)學是認知世界的抽象思維方法，而不是簡單的一種學術(shù)，更不是解題。
長時間以來，我都對自己沒有去數(shù)學系或物理系耿耿于懷，巧合的是我弟弟上的卻是數(shù)學系，然而他卻不喜歡。雖然也是一個典型的理科，我卻似乎從沒有那么真正愛上我曾經(jīng)的專業(yè)，因為在我看來，聰明或智慧分為兩種類型：第一個類型是創(chuàng)造能力或者創(chuàng)新能力，第二個類型是邏輯能力或認知能力。這完全是兩個方面，并且對于絕大多數(shù)常人來說，很難同時兩者兼?zhèn)洹２粌H如此，兩者還往往是矛盾的，具備其一的，往往另一點比較弱勢。兩者同時具備的，最典型的就是那些在歷史上閃耀著光芒的大師們、天才們，譬如：牛頓、愛因斯坦、莫扎特等等。
需要創(chuàng)造能力或創(chuàng)新能力的，往往集中于化學、生命科學等領(lǐng)域，而需要邏輯能力或認知能力的，則往往集中于數(shù)學、物理等領(lǐng)域。我在離開學術(shù)職業(yè)之后，曾經(jīng)認真反思過自己的過往和資質(zhì)，很明確的覺得自己在后一種特質(zhì)上略微有那么一點點天資，而在創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力方面則完全屬于level很低的那種了。事實上，這么多年以來就從來沒中斷過對數(shù)學的熱愛(當然了，早已不具備真正學術(shù)的條件啦)。在對更多的認知過程中，其實歸根到底都可以收斂到數(shù)學的思維，作者在這本書中繁舉了現(xiàn)代數(shù)學的諸多分支，其核心精神也是為了說明抽象認知的精髓性，同時抽象認知也是數(shù)學思維的最根本所在。
值得一提的是，讓我特別感到驚奇(以前沒有從這個角度思考過)的是：作者提到數(shù)學的本質(zhì)思維其實全部源自于我們平常生活認知中最基礎(chǔ)的邏輯，并沒有什么神秘之處，這最基礎(chǔ)的邏輯很難表達，但總之就是譬如“班上50個人全部都是兩只眼睛的，所以其中一位同學也是兩只眼睛的”這種。作者在書中用了略微專業(yè)(確實需要一定的理科基礎(chǔ))的語言向我們展現(xiàn)了多么復(fù)雜的無理數(shù)、無窮數(shù)的推導(dǎo)過程，但是他用的數(shù)學邏輯，恰恰就是剛才提到的最最基本的邏輯。所以，這給了我一個特別奇妙的體驗，那就是：在被作者帶著一步一步思考與推導(dǎo)的時候，從開始到進程中，都覺得特別的輕松自然，但結(jié)束之后回頭一看，原來是如此神奇!
趣味數(shù)學的讀后感篇十八
《趣味數(shù)學》這本書和它的名字一樣有趣。每次我都會被書中的故事情節(jié)所吸引。
“奧數(shù)樂翻天”講的是兩三個穿插有數(shù)學問題的生動小故事；“數(shù)學奇趣館”是有關(guān)“頭腦黑客”、“無敵計算王”、“布克”、“阿寶”四人之間的故事，并把數(shù)學問題蘊含在情節(jié)跌宕的故事中，淺顯易懂。
我最喜歡的還是“數(shù)學名人堂”。
每一期“數(shù)學名人堂”都會告訴讀者一位數(shù)學家從小時候不喜歡上學到最后成為數(shù)學家的故事。每一期故事，我都認真閱讀，因為書里講的每一位數(shù)學家他們從小對數(shù)學充滿了熱愛，雖然不喜歡考試，有時甚至逃學、曠課，可對知識的渴求和執(zhí)著引領(lǐng)著他們，最終登上了成功的頂峰，成為了著名的數(shù)學家。
我最感興趣的就是“三秒給答案，不給是笨蛋”這個版塊。數(shù)學知識有一定的規(guī)律性，這個版塊主要就是教給大家同類題的做題規(guī)律。每一類型題只要找對了規(guī)律，甭說三秒，一秒就能說出答案。
最令我疑惑不解的就是“神秘的旅行”。編輯叔叔們列出的這些題目都是重量級的難題，需要我們認真思考、研究，然后把答案寄給《趣味數(shù)學》編輯部，如果正確，就能當上“探秘騎士”。以后，我要努力學習數(shù)學知識，爭取早日當上“探秘騎士”。
《趣味數(shù)學》讓我在趣味中學習，在快樂中進步。
趣味數(shù)學的讀后感篇十九
《故事中的數(shù)學》這本書是談祥柏教授寫的。這本書講述了一個又一個生動有趣的故事，但每個故事中都有關(guān)于數(shù)學的知識。這一個又一個的趣味故事，無論是在古代，還是在近代，數(shù)學在人們的生活中無處不在。
在這本書中，每一個生動的故事，都講述著一個關(guān)于數(shù)學的`道理。這些趣味數(shù)學，題材廣泛，妙趣橫生，并且與智力訓(xùn)練巧妙結(jié)合，深受我的喜愛。其中幾個故事，也讓我明白了很多我不理解的數(shù)字道理。比如，書中有一個故事叫“神奇的1001”，說1001是一個非常好玩的數(shù)。任意一個3位數(shù)乘以1001，你簡直算都不用算，只要一眨眼睛，結(jié)果就出來了。其辦法是：只要把那個3位數(shù)“克鹵一下接在原始的后面，使之變成6位數(shù)學就行了。例如：357*1001=357357，606*1001=606606。非常有趣吧！
看完這本書，我受益匪淺。我本來就很喜歡數(shù)學，讀完這本書以后，使我產(chǎn)生了研究數(shù)學的巨大興趣，讓我倍受鼓舞。
我想說，這本書，雖然表面上是在寫故事，但它實際上在寫數(shù)學在日常生活中的應(yīng)用，仔細琢磨，確實如此。
請大家都來看看這本《故事中的數(shù)學》吧！讓我們一起去體驗數(shù)學的奧秘！
趣味數(shù)學的讀后感篇二十
今年暑假媽媽帶我到市大眾書局，向我推薦了《趣味數(shù)學》這本書，剛看到書名我想又是一本輔導(dǎo)類書，有什么好看的。媽媽建議我先看一看再說，讀著讀著我就被書的內(nèi)容吸引住了，書的內(nèi)容真的很有趣，難怪叫趣味數(shù)學。
這本書用很多個有趣的數(shù)學游戲活動，介紹了富有教育意義的數(shù)學故事，如擺樹葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找“和”為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實際問題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)…。。每一次數(shù)學活動都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實踐力的最好課外訓(xùn)練。它寓教于樂，是對我們小學生進行有趣的、益智訓(xùn)練的好書。
《趣味數(shù)學》真的是太有趣了。
趣味數(shù)學的讀后感篇二十一
我讀了《愛上數(shù)學――趣味數(shù)學》90篇后，我懂得了生活中有很多的'數(shù)學知識，讓我把不會的題目都知道了，這本書有一種魔力，把單調(diào)的數(shù)學變成了有趣的數(shù)學故事和數(shù)學游戲?，F(xiàn)在我就給你們說說我知道的數(shù)學知識吧。
我知道了蜜蜂的窩為什么是正六邊形的，因為只有是六邊形的窩它們才能住的舒服、暖和；
我知道人的身高就等于人把手臂伸展的長度一樣；
我還知道用雞和兔的腳來數(shù)雞和兔的個數(shù)。
其實還有很多生活中的數(shù)學問題，只要我們仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)，讓我們一起去探索吧！
趣味數(shù)學的讀后感篇一
在這暑假里我再次閱讀了《趣味數(shù)學》這本書，這次比上次讀得更詳細了，讓我更深刻理解了這些知識?，F(xiàn)在讓我來再次分享一下我的讀后感。
這本書有七個大題，分別是：漫游數(shù)字王國、看圖72變、讓人眼光的度量衡、做個理財小專家、學位合理安排時間、關(guān)于可能性的生活測試、大話數(shù)學。
我覺得第四章做個理財小專家，為你生活買單說得很好，主人公多多在吃飯的'時候把飯菜弄得到處都是，這是一種很不好的浪費行為。而且她在睡覺時也開著燈，開燈睡覺不僅僅是浪費，而且對眼睛也不好。還有她在刷牙時也浪費水，像她這種浪費行為是不可取的。
數(shù)學是一門寶貴的學科，學好它不僅算好數(shù)，還可以為生活帶來奇妙的樂趣，在生活中還能改變生活質(zhì)量節(jié)約能源。同時能我們養(yǎng)成良好的理財習慣。
趣味數(shù)學的讀后感篇二
我懷著無比興奮的心情讀完了《趣味魔術(shù)與數(shù)學故事》。
這本書寫了許多數(shù)學故事和迷惑人心的有趣魔術(shù)。我第一次看這么有意思的數(shù)學書籍，并知道了數(shù)學的空間是那么的寬大，無處不在，也知道了生活離不開數(shù)學。
這本有趣的書寫了許多事例，讓我講幾個來聽一下吧！有一天，作者去了一家大演院看魔術(shù)，一走進去就看見一個13歲小男孩出現(xiàn)舞臺上，他的助手飛快地潛入觀眾席，邊比試邊拿起觀眾的物品，提問舞臺上的小男孩，結(jié)果小男孩在既遠又昏暗的環(huán)境下毫不猶疑一一回答正確，觀眾發(fā)出暴風雨般的掌聲和熱烈的歡呼聲。作者非常驚訝，神奇的目光久久停留在小男孩身上，想探個究竟，可小男孩遲遲猶豫著不肯說出真相，最后作者依依不舍的把自己珍藏郵集給了喜愛郵票的小男孩，才換來那“神奇”的答案。原來這一切奧秘來自簡單的“數(shù)字”。魔術(shù)師是利用了數(shù)字來暗示某一個物體，達到“神奇魔幻”的效果。如：“1”代表手提包；“2”代表煙；“3”代表銅幣等等。書中還說道“非凡的記憶”也是通過數(shù)字給單詞編號......數(shù)字魅力竟如此之大，吸引千千萬萬好奇的目光。
在生活中也有許多事物可以用數(shù)字編號，如：“三八”代表婦女節(jié)、身份證號碼、學生的學號......
數(shù)學是研究數(shù)字之間關(guān)系的科學，它把抽象的數(shù)字變成具體可感的物體，把無形變成有形。數(shù)字就像是數(shù)學的衣裳，數(shù)字是數(shù)學的根本，正如“2012”是個充滿希望的“數(shù)”??！
讀數(shù)學故事，學數(shù)學知識！這本書還有許多有用的知識與有趣數(shù)學故事在等著我們。
趣味數(shù)學的讀后感篇三
今年暑假媽媽帶我到市大眾書局，向我推薦了《趣味數(shù)學》這本書，剛看到書名我想又是一本輔導(dǎo)類書，有什么好看的'。媽媽建議我先看一看再說，讀著讀著我就被書的內(nèi)容吸引住了，書的內(nèi)容真的很有趣，難怪叫趣味數(shù)學。
這本書用很多個有趣的數(shù)學游戲活動，介紹了富有教育意義的數(shù)學故事，如擺樹葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找“和”為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實際問題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)…。每一次數(shù)學活動都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實踐力的最好課外訓(xùn)練。它寓教于樂，是對我們小學生進行有趣的、益智訓(xùn)練的好書。
假期中我一有空就拿出來讀，書里的很多游戲都是我和爸爸、媽媽一起合作完成的，在玩中學，在學中玩，時間不知不覺就過去了，在輕松、愉快的氣氛中，我不僅學到了許多數(shù)學知識，還深刻體會到了父母對我愛?，F(xiàn)在我已經(jīng)迷上了《趣味數(shù)學》，和它成為好朋友了。
《趣味數(shù)學》真的是太有趣了。
趣味數(shù)學的讀后感篇四
說起這“趣味數(shù)學”我就有些激動！從女兒開始學習“趣味數(shù)學”第一節(jié)課的那天起，就發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，女兒每天不管忙或不忙，但凡有片刻閑工夫，第一件事情就是喊著要做那個“趣味數(shù)學”即使睡覺前趴在床上都會做幾頁的，看著孩子前所未有的專注和投入，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬ΑＥ畠簩θ魏问挛锏臒嶂赃€從沒有過連續(xù)多日的先例，但是在金子塔“趣味數(shù)學”卻真實的“顛覆”了自己一直以來的習慣。
在學習金子塔“趣味數(shù)學”之前我試過用一些自認為女兒可能會感興趣的方法來誘導(dǎo)女兒學習，但是每次結(jié)果都不是很理想。在接觸金子塔“趣味數(shù)學”之初我真實的想法也僅是試試看而已，直到經(jīng)過一段時間學習后，看著女兒對“趣味數(shù)學”近乎癡迷的情景，我才發(fā)現(xiàn)原來這個叫“趣味數(shù)學”的東西真的是很“有趣”。
趣味數(shù)學的學習現(xiàn)已告一段落，從女兒在幼兒園和學前班的實際狀況可以看到，女兒完成作業(yè)的速度和質(zhì)量較以前都要明顯的高好多，同女兒交流時也能發(fā)現(xiàn)女兒思維的敏捷程度、知識面范圍的寬闊程度也都有大幅的提高，某些方面所具有的能力甚至是一般同齡孩子所不具備的，很顯然這一切受益于學習金子塔“趣味數(shù)學”。
金子塔“趣味數(shù)學”能寓教于樂，從孩子幼小年齡出發(fā)，有針對性的設(shè)置內(nèi)容，既有利于幼小銜接又普及了日常知識，比較符合孩子現(xiàn)階段的實際需求。
在教材內(nèi)容方面，我個人認為有些題目文字描述部分顯得冗長繁雜若用類似象形或會意的內(nèi)容替換一下，教材會更加完美！畢竟在這個階段孩子所掌握的文字還不是很豐富，如果學習過程中過分依賴家長和老師的協(xié)助勢必會影響孩子獨立學習的能力；另外在教材內(nèi)容的量上如果能再豐富上一點點那將是錦上添花！比如可在自然和科學知識等方面再有所充實。
對“趣味數(shù)學”教材和“趣味數(shù)學”的老師，我感覺用“很棒！”兩個字概括還是很合適的。
趣味數(shù)學的讀后感篇五
我又再一次的乘坐穿梭機去往數(shù)學王國里探索奧秘，開啟新的知識大門，讓我們在導(dǎo)游———多多的啟發(fā)下思考問題吧！
在第三單元里我學到了很多，比如：形形色色的尺子告訴我直尺不是最好的哦！因為在小物體測量時直尺方便，而大物體上時卻很麻煩的，所以尺子中沒有最好的`，少哪個都不行，還有一些面積、長度、時間、速度等單位知識。
在第四單元中我也學到的也不少，我來分享我的新知識吧！在這里我和多多導(dǎo)游來到古代，導(dǎo)游用錢去換蘋果可換不成，又來一個人，他用三只雞換蘋果就成了，原來最早的年代是物品換這買賣的呀！比這個更重要的是我學會了怎么做個合格的理財小專家，現(xiàn)在我把錢都存到銀行里，還能錢生錢哦！
今天的游覽到此結(jié)束了，游客們一一坐上穿梭機，我們即將要返航了，多多戀戀不舍的說："后會有期，再見！"
趣味數(shù)學的讀后感篇六
我又再一次的乘坐穿梭機去往數(shù)學王國里探索奧秘，開啟新的知識大門，讓我們在導(dǎo)游——多多的啟發(fā)下思考問題吧！
在第三單元里我學到了很多，比如：形形色色的尺子告訴我直尺不是最好的哦！因為在小物體測量時直尺方便，而大物體上時卻很麻煩的，所以尺子中沒有最好的，少哪個都不行，還有一些面積、長度、時間、速度等單位知識。
在第四單元中我也學到的也不少，我來分享我的新知識吧！在這里我和多多導(dǎo)游來到古代，導(dǎo)游用錢去換蘋果可換不成，又來一個人，他用三只雞換蘋果就成了，原來最早的年代是物品換這買賣的呀！比這個更重要的是我學會了怎么做個合格的理財小專家，現(xiàn)在我把錢都存到銀行里，還能錢生錢哦！
今天的游覽到此結(jié)束了，游客們一一坐上穿梭機，我們即將要返航了，多多戀戀不舍的說：“后會有期，再見！”
趣味數(shù)學的讀后感篇七
今年暑假媽媽帶我到市大眾書局，向我推薦了《趣味數(shù)學》這本書，剛看到書名我想又是一本輔導(dǎo)類書，有什么好看的。媽媽建議我先看一看再說，讀著讀著我就被書的內(nèi)容吸引住了，書的內(nèi)容真的很有趣，難怪叫趣味數(shù)學。
這本書用20個有趣的數(shù)學游戲活動，介紹了富有教育意義的數(shù)學故事，如擺樹葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找“和”為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實際問題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)…..每一次數(shù)學活動都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實踐力的最好課外訓(xùn)練。它寓教于樂，是對我們小學生進行有趣的、益智訓(xùn)練的好書。
假期中我一有空就拿出來讀，書里的很多游戲都是我和爸爸、媽
《趣味數(shù)學》真的是太有趣了。
趣味數(shù)學的讀后感篇八
我又再一次的乘坐穿梭機去往數(shù)學王國里探索奧秘，開啟新的知識大門，讓我們在導(dǎo)游——多多的'啟發(fā)下思考問題吧！
在第三單元里我學到了很多，比如：形形色色的尺子告訴我直尺不是最好的哦！因為在小物體測量時直尺方便，而大物體上時卻很麻煩的，所以尺子中沒有最好的，少哪個都不行，還有一些面積、長度、時間、速度等單位知識。
在第四單元中我也學到的也不少，我來分享我的新知識吧！在這里我和多多導(dǎo)游來到古代，導(dǎo)游用錢去換蘋果可換不成，又來一個人，他用三只雞換蘋果就成了，原來最早的年代是物品換這買賣的呀！比這個更重要的是我學會了怎么做個合格的理財小專家，現(xiàn)在我把錢都存到銀行里，還能錢生錢哦！
今天的游覽到此結(jié)束了，游客們一一坐上穿梭機，我們即將要返航了，多多戀戀不舍的說：“后會有期，再見！”
趣味數(shù)學的讀后感篇九
在這暑假里我再次閱讀了《趣味數(shù)學》這本書，這次比上次讀得更詳細了，讓我更深刻理解了這些知識?，F(xiàn)在讓我來再次分享一下我的讀后感。
這本書有七個大題，分別是：漫游數(shù)字王國、看圖72變、讓人眼光的度量衡、做個理財小專家、學位合理安排時間、關(guān)于可能性的生活測試、大話數(shù)學。
我覺得第四章做個理財小專家，為你生活買單說得很好，主人公多多在吃飯的時候把飯菜弄得到處都是，這是一種很不好的浪費行為。而且她在睡覺時也開著燈，開燈睡覺不僅僅是浪費，而且對眼睛也不好。還有她在刷牙時也浪費水，像她這種浪費行為是不可取的。
數(shù)學是一門寶貴的學科，學好它不僅算好數(shù)，還可以為生活帶來奇妙的'樂趣，在生活中還能改變生活質(zhì)量節(jié)約能源。同時能我們養(yǎng)成良好的理財習慣。
趣味數(shù)學的讀后感篇十
我讀了《愛上數(shù)學——趣味數(shù)學》90篇后，我懂得了生活中有很多的數(shù)學知識，讓我把不會的題目都知道了，這本書有一種魔力，把單調(diào)的數(shù)學變成了有趣的數(shù)學故事和數(shù)學游戲。現(xiàn)在我就給你們說說我知道的數(shù)學知識吧。
我知道了蜜蜂的窩為什么是正六邊形的，因為只有是六邊形的窩它們才能住的舒服、暖和；
我知道人的身高就等于人把手臂伸展的長度一樣；
我還知道用雞和兔的腳來數(shù)雞和兔的個數(shù)。
其實還有很多生活中的數(shù)學問題，只要我們仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)，讓我們一起去探索吧！
趣味數(shù)學的讀后感篇十一
一縷輕柔的月光透過窗戶，撒在書桌上。已經(jīng)夜晚十點了，外面已一片寂靜，我看著《趣味數(shù)學》，心里久久不能平靜。
這本雜志我已經(jīng)訂閱了2年了，這本書里有許多數(shù)學難題和有趣的故事。難題有相遇問題、盈虧問題、雞兔同籠問題、濃度問題......而且字字幽默風趣，方法巧妙。不過你可不要小看這些故事，因為往往難題就躲在其中。當然，它還會給你介紹各種數(shù)學名人，如律師費馬，有了他的費馬大定理，就有解開謎底的懷爾斯，當然“數(shù)學王子”高斯也在其中......最后，書里就是有能讓你開懷大笑的笑話啰。就像“小靜啊，如果你能完成這個科研項目，我就跟學校申請把你的名字掛在學校圖書館墻上！半年后，圖書館墻上掛上了一個大大的"靜"字?！边@樣短短幾句話，就能逗得你哈哈大笑。
我最喜歡的就是書里的“超級糾錯本”，因為它把大家所有易錯和很難的題目拿出來，告訴你陷阱在哪里，并告訴你解決方式，讓你弄懂這類題目，避免掉進“坑”里。
每道題目我都會嘗試，不過都要掌握技巧，《趣味數(shù)學》就是那把鑰匙，大家也去看看這本書吧！
趣味數(shù)學的讀后感篇十二
我讀了《趣味數(shù)學》后，深有感觸。
這本書講了吉米和安可兩位可愛的孩子找到了一本有魔法的書，它帶他們漫游數(shù)學世界。在數(shù)學世界里，他們結(jié)識了小數(shù)點，又結(jié)識了加，減，乘，除四位兄弟，并學會了四則運算。在搶救小數(shù)點時，又學會了自我拷貝數(shù)等數(shù)學知識，最后終于救出了小數(shù)點。
《趣味數(shù)學》的數(shù)學知識很奧妙，常常令人弄不懂，自我拷貝數(shù)我一點兒也不明白是怎么回事，于是只得去請教媽媽。吉米他們的知識真豐富啊!但他們不是生來就有的，而是通過智慧得來的。在數(shù)學世界里，他們雖然有時搞不懂，但是能巧妙的運用老師上課教的知識來通過一道道關(guān)卡，最終獲得知識。我真應(yīng)該向他們學習知難而上的精神!
《趣味數(shù)學》這本書真好!
趣味數(shù)學的讀后感篇十三
每當我們正在學習的時候，總會遇到一些困難，總會說：“讀書一點也沒勁，一點勁也沒有?！?BR> 在這個社會上數(shù)學是一門重要的基礎(chǔ)學科。它的重要性非常大的，曾有這樣的三句話：數(shù)學是建設(shè)四化的武器，數(shù)學是其他科學的基礎(chǔ)，數(shù)學是鍛煉思維的體操。里面的故事簡直是多的事，比如說有著這樣的一個有趣的故事，驢和馬一塊馱著糧食，去城市里，驢才走了一會兒，就不肯走了，驢對馬說：“馬大哥你背的有多重呀？”馬就出了給驢的題目，再說驢算出了馬馱的有多重，自己算出了自己馱的有多重，在也不叫苦叫累。
你聽完了，你一會懂得了一些數(shù)學知識，你一定還會懂得一些故事里的一些教你做人的道理。
我讀完了這本書，感到了這本書寫的非常好，這本書還看展了“講故事，做習題”的活動，學習是緊張的，更應(yīng)該是有趣的，希望小朋友們看了這本書學的輕松，學的有勁，取得最好的學習效果。
趣味數(shù)學的讀后感篇十四
暑假期間，我認真閱讀了《趣味數(shù)學》這本書，感到對我啟發(fā)很大，使我腦子好像開了竅。
過去，總覺得數(shù)學很抽象，各種問題拐彎抹角的，今天背這，明天背那，煩得不得了。閱讀使我開闊了眼界，使我知道了世界有多大。數(shù)學真是無處不在，一不留神，它就會給你出難題。然而，數(shù)學你卻又不能遠離它，否則，它會讓你寸步難行。但是，只要你勤動腦，愛思考，數(shù)學又會賜予你神奇的力量，讓你把這些看似頭大的問題輕而易舉地攻破。
舉個有趣的例子吧。一個同學給另一個同學說，我的生日是某年六月份的第一個星期六，而且把這一年六月份的所有星期六的`日子相加，結(jié)果正好是80，生日是六月幾號呢?如果不動腦子去分析，那肯定懵了。但用學的方程去解，就簡單了。這個同學把同學的生日設(shè)為6月x日，x既然是六月份的第一個星期六，x必然小于或等于7。假設(shè)六月份有四個星期六，那么列出的方程式為：x+(x+7)+(x+14)+(x+21)=80。經(jīng)化簡并計算，4x-42=80，x不能得出整數(shù)。那么，這個月份應(yīng)該有五個星期六。因此這個式子就變成了：x+(x+7)+(x+14)+(x+21)+(x+28)=80。經(jīng)化簡并計算為，5x+70=80，x=2。哈哈，你的生日是6月2號。當然，書中還有許多和生活密切相關(guān)的題，很有意思。
課外閱讀啟發(fā)了我，使思路寬了。小學學習已剩最后一年，我一定努力，力爭在這一學年，學習有大的起色。
趣味數(shù)學的讀后感篇十五
我又再一次的乘坐穿梭機去往數(shù)學王國里探索奧秘，開啟新的知識大門，讓我們在導(dǎo)游――多多的啟發(fā)下思考問題吧！
在第三單元里我學到了很多，比如：形形色色的尺子告訴我直尺不是最好的哦！因為在小物體測量時直尺方便，而大物體上時卻很麻煩的，所以尺子中沒有最好的，少哪個都不行，還有一些面積、長度、時間、速度等單位知識。
在第四單元中我也學到的也不少，我來分享我的新知識吧！在這里我和多多導(dǎo)游來到古代，導(dǎo)游用錢去換蘋果可換不成，又來一個人，他用三只雞換蘋果就成了，原來最早的年代是物品換這買賣的呀！比這個更重要的是我學會了怎么做個合格的理財小專家，現(xiàn)在我把錢都存到銀行里，還能錢生錢哦！
今天的游覽到此結(jié)束了，游客們一一坐上穿梭機，我們即將要返航了，多多戀戀不舍的說：“后會有期，再見！”
趣味數(shù)學的讀后感篇十六
我家有本書叫《趣味數(shù)學》，這本書我用上十天十夜都看不完。這本書告訴我如何解方程，給我解釋斐波那契數(shù)列里的奧秘，讓我認識了歐拉這位偉大的數(shù)學家，讓我知道了畢達哥拉斯引發(fā)的“第一次數(shù)學危機”。
我最喜歡歐幾里得，他曾經(jīng)去過希臘著名學院柏拉圖學院進修。據(jù)說當時學院門口立了個牌子：“不懂幾何著禁止入內(nèi)“。其他一起前往進修的小伙伴都傻了眼，只有他推門走了進去。他被稱為“幾何之父”，還編寫了《幾何原本》這本書。他在柏拉圖學院完成學業(yè)后，很輕松地被亞歷山大大學選中做教授，連當時的.國王都拜他為師呢！當國王想要找尋學習幾何的捷徑時，歐幾里得堅定地說：“對不起，在幾何的學習道路上沒有為國王專門鋪設(shè)的大道?！边@句話流傳至今，說明學習幾何必須腳踏實地。
這本書里還有很多生活中的數(shù)學知識。例如尾數(shù)定價策略，99和101這兩個數(shù)字你更喜歡哪一個？大多數(shù)人肯定會喜歡99這個數(shù)字。商家們也發(fā)現(xiàn)很多人都偏愛9這個數(shù)字，因為它能勾起人們求得便宜的小心思。而且商家們經(jīng)常用小數(shù)來定價來獲取顧客的信任。即使沒有小數(shù)，也要在整數(shù)后面加兩個0。
這本書包含了很多有趣的數(shù)學知識，小伙伴你們也可以找來看看哦！
趣味數(shù)學的讀后感篇十七
最喜歡和認同書中的一句話：我們應(yīng)當學習抽象地思考，因為通過抽象地思考，許多哲學上的困難就能輕易地消除。事實上，作者在書中介紹的現(xiàn)代數(shù)學諸多概念與邏輯，都無一例外的向我們展示數(shù)學是認知世界的抽象思維方法，而不是簡單的一種學術(shù)，更不是解題。
長時間以來，我都對自己沒有去數(shù)學系或物理系耿耿于懷，巧合的是我弟弟上的卻是數(shù)學系，然而他卻不喜歡。雖然也是一個典型的理科，我卻似乎從沒有那么真正愛上我曾經(jīng)的專業(yè)，因為在我看來，聰明或智慧分為兩種類型：第一個類型是創(chuàng)造能力或者創(chuàng)新能力，第二個類型是邏輯能力或認知能力。這完全是兩個方面，并且對于絕大多數(shù)常人來說，很難同時兩者兼?zhèn)洹２粌H如此，兩者還往往是矛盾的，具備其一的，往往另一點比較弱勢。兩者同時具備的，最典型的就是那些在歷史上閃耀著光芒的大師們、天才們，譬如：牛頓、愛因斯坦、莫扎特等等。
需要創(chuàng)造能力或創(chuàng)新能力的，往往集中于化學、生命科學等領(lǐng)域，而需要邏輯能力或認知能力的，則往往集中于數(shù)學、物理等領(lǐng)域。我在離開學術(shù)職業(yè)之后，曾經(jīng)認真反思過自己的過往和資質(zhì)，很明確的覺得自己在后一種特質(zhì)上略微有那么一點點天資，而在創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力方面則完全屬于level很低的那種了。事實上，這么多年以來就從來沒中斷過對數(shù)學的熱愛(當然了，早已不具備真正學術(shù)的條件啦)。在對更多的認知過程中，其實歸根到底都可以收斂到數(shù)學的思維，作者在這本書中繁舉了現(xiàn)代數(shù)學的諸多分支，其核心精神也是為了說明抽象認知的精髓性，同時抽象認知也是數(shù)學思維的最根本所在。
值得一提的是，讓我特別感到驚奇(以前沒有從這個角度思考過)的是：作者提到數(shù)學的本質(zhì)思維其實全部源自于我們平常生活認知中最基礎(chǔ)的邏輯，并沒有什么神秘之處，這最基礎(chǔ)的邏輯很難表達，但總之就是譬如“班上50個人全部都是兩只眼睛的，所以其中一位同學也是兩只眼睛的”這種。作者在書中用了略微專業(yè)(確實需要一定的理科基礎(chǔ))的語言向我們展現(xiàn)了多么復(fù)雜的無理數(shù)、無窮數(shù)的推導(dǎo)過程，但是他用的數(shù)學邏輯，恰恰就是剛才提到的最最基本的邏輯。所以，這給了我一個特別奇妙的體驗，那就是：在被作者帶著一步一步思考與推導(dǎo)的時候，從開始到進程中，都覺得特別的輕松自然，但結(jié)束之后回頭一看，原來是如此神奇!
趣味數(shù)學的讀后感篇十八
《趣味數(shù)學》這本書和它的名字一樣有趣。每次我都會被書中的故事情節(jié)所吸引。
“奧數(shù)樂翻天”講的是兩三個穿插有數(shù)學問題的生動小故事；“數(shù)學奇趣館”是有關(guān)“頭腦黑客”、“無敵計算王”、“布克”、“阿寶”四人之間的故事，并把數(shù)學問題蘊含在情節(jié)跌宕的故事中，淺顯易懂。
我最喜歡的還是“數(shù)學名人堂”。
每一期“數(shù)學名人堂”都會告訴讀者一位數(shù)學家從小時候不喜歡上學到最后成為數(shù)學家的故事。每一期故事，我都認真閱讀，因為書里講的每一位數(shù)學家他們從小對數(shù)學充滿了熱愛，雖然不喜歡考試，有時甚至逃學、曠課，可對知識的渴求和執(zhí)著引領(lǐng)著他們，最終登上了成功的頂峰，成為了著名的數(shù)學家。
我最感興趣的就是“三秒給答案，不給是笨蛋”這個版塊。數(shù)學知識有一定的規(guī)律性，這個版塊主要就是教給大家同類題的做題規(guī)律。每一類型題只要找對了規(guī)律，甭說三秒，一秒就能說出答案。
最令我疑惑不解的就是“神秘的旅行”。編輯叔叔們列出的這些題目都是重量級的難題，需要我們認真思考、研究，然后把答案寄給《趣味數(shù)學》編輯部，如果正確，就能當上“探秘騎士”。以后，我要努力學習數(shù)學知識，爭取早日當上“探秘騎士”。
《趣味數(shù)學》讓我在趣味中學習，在快樂中進步。
趣味數(shù)學的讀后感篇十九
《故事中的數(shù)學》這本書是談祥柏教授寫的。這本書講述了一個又一個生動有趣的故事，但每個故事中都有關(guān)于數(shù)學的知識。這一個又一個的趣味故事，無論是在古代，還是在近代，數(shù)學在人們的生活中無處不在。
在這本書中，每一個生動的故事，都講述著一個關(guān)于數(shù)學的`道理。這些趣味數(shù)學，題材廣泛，妙趣橫生，并且與智力訓(xùn)練巧妙結(jié)合，深受我的喜愛。其中幾個故事，也讓我明白了很多我不理解的數(shù)字道理。比如，書中有一個故事叫“神奇的1001”，說1001是一個非常好玩的數(shù)。任意一個3位數(shù)乘以1001，你簡直算都不用算，只要一眨眼睛，結(jié)果就出來了。其辦法是：只要把那個3位數(shù)“克鹵一下接在原始的后面，使之變成6位數(shù)學就行了。例如：357*1001=357357，606*1001=606606。非常有趣吧！
看完這本書，我受益匪淺。我本來就很喜歡數(shù)學，讀完這本書以后，使我產(chǎn)生了研究數(shù)學的巨大興趣，讓我倍受鼓舞。
我想說，這本書，雖然表面上是在寫故事，但它實際上在寫數(shù)學在日常生活中的應(yīng)用，仔細琢磨，確實如此。
請大家都來看看這本《故事中的數(shù)學》吧！讓我們一起去體驗數(shù)學的奧秘！
趣味數(shù)學的讀后感篇二十
今年暑假媽媽帶我到市大眾書局，向我推薦了《趣味數(shù)學》這本書，剛看到書名我想又是一本輔導(dǎo)類書，有什么好看的。媽媽建議我先看一看再說，讀著讀著我就被書的內(nèi)容吸引住了，書的內(nèi)容真的很有趣，難怪叫趣味數(shù)學。
這本書用很多個有趣的數(shù)學游戲活動，介紹了富有教育意義的數(shù)學故事，如擺樹葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找“和”為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實際問題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)…。。每一次數(shù)學活動都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實踐力的最好課外訓(xùn)練。它寓教于樂，是對我們小學生進行有趣的、益智訓(xùn)練的好書。
《趣味數(shù)學》真的是太有趣了。
趣味數(shù)學的讀后感篇二十一
我讀了《愛上數(shù)學――趣味數(shù)學》90篇后，我懂得了生活中有很多的'數(shù)學知識，讓我把不會的題目都知道了，這本書有一種魔力，把單調(diào)的數(shù)學變成了有趣的數(shù)學故事和數(shù)學游戲?，F(xiàn)在我就給你們說說我知道的數(shù)學知識吧。
我知道了蜜蜂的窩為什么是正六邊形的，因為只有是六邊形的窩它們才能住的舒服、暖和；
我知道人的身高就等于人把手臂伸展的長度一樣；
我還知道用雞和兔的腳來數(shù)雞和兔的個數(shù)。
其實還有很多生活中的數(shù)學問題，只要我們仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)，讓我們一起去探索吧！