總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。應(yīng)該用簡(jiǎn)潔明了的語言來進(jìn)行總結(jié)，避免過分冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是小編為大家整理的作品賞析，希望能夠幫助大家提高文學(xué)鑒賞能力。
校園水資源建議書篇一
水，乃是生命之源，生活處處需要水，但很多人都做出了浪費(fèi)水的行為。如果他們不珍惜水資源的話，那么地球上最后的一滴水將是人的眼淚。不過，有些人也是出于迫不得已：廁所水箱太大，沖水時(shí)白白浪費(fèi)了水。這些情況在生活中常常發(fā)生。為了節(jié)約用水，我們家正在施行"家庭節(jié)水方針"(節(jié)水"妙招")。下面我把們家里現(xiàn)在施行的"家庭節(jié)水方針"介紹給大家聽聽吧!
2、"一線天"?，F(xiàn)在正值夏天，天氣十分炎熱，大家都在開空調(diào)，空調(diào)肯定要滴水。我們樓上有一戶人家，現(xiàn)在正"爭(zhēng)分奪秒"地開空調(diào)。樓上一直滴水，水落到了我們家的空調(diào)上。"滴滴嗒塔"的水聲"日夜不息"，很煩人。雖然是空調(diào)水，但是浪費(fèi)了多可惜呀!我想：不如把我新買的花盆種上種子，放到我家空調(diào)上面。這樣，上面的'空調(diào)滴水就可以自動(dòng)幫我澆花了。嘿，真是"黑妹牙膏，一刷見效"，這"招"還真管用!不僅節(jié)約了水，而且我的花也在一天天地茁壯成長(zhǎng)。真是一舉兩得!
由于時(shí)間關(guān)系，我在這兒只能告訴大家兩"招"。不過，"竅門滿地跑，看你找不找"，這些節(jié)水小"妙招"就在生活中，等著你的發(fā)現(xiàn)哦!
校園水資源建議書篇二
尊敬的全縣人民群眾：
您們好!
真誠(chéng)感謝您多年來對(duì)屏邊水務(wù)建設(shè)工作的關(guān)心和支持!
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，我國(guó)是水資源短缺的國(guó)家，節(jié)約用水、保護(hù)水資源是國(guó)家法律規(guī)定的每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。今年以來，屏邊縣降雨偏少，天氣持續(xù)干旱，全縣水源地水量減小，水庫(kù)蓄水量相比往年同期明顯減少，供水形勢(shì)嚴(yán)峻。在此，我們積極倡議全縣廣大人民群眾趕快行動(dòng)起來，節(jié)約用水。
一增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)
廣大人民群眾要切實(shí)提高節(jié)水意識(shí)，樹立正確的用水觀念，充分認(rèn)識(shí)我縣水資源短缺的緊迫性，做到愛水、惜水、節(jié)水，推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。
二強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任
廣大人民群眾要自覺樹立“節(jié)水光榮、費(fèi)水可恥”的觀念，爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者，爭(zhēng)做節(jié)約用水的組織者和監(jiān)督者，帶動(dòng)身邊的同事、家人，積極帶頭節(jié)約用水。
三養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣
廣大人民群眾要自覺養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
四做好節(jié)水工作
供水單位應(yīng)加強(qiáng)供水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。若廣大居民群眾發(fā)現(xiàn)水管泄露、水龍頭損壞、公共場(chǎng)所水資源流失等現(xiàn)象，要及時(shí)向供水部門反映，防止水資源白白浪費(fèi)。
五加強(qiáng)節(jié)水宣傳
要對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)好、利用好水資源。在廣大居民群眾中形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面，以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì)，提高全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水活動(dòng)需要全社會(huì)的共同努力。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，樹立良好的用水憂患意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水節(jié)水習(xí)慣，爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、城市節(jié)水的參與者、單位與家庭節(jié)水的實(shí)踐者，為構(gòu)建人水和諧的美麗屏邊做出自己的貢獻(xiàn)。
校園水資源建議書篇三
廣大的市民朋友：
中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。
在此，特地向廣大市民提出以下建議：
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克;
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克;
5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛希望你們能研究并采納我的建議。
萬金店小學(xué)一名小生
校園水資源建議書篇四
親愛的全體少先隊(duì)員們：
你們好！
你們是否注意到身邊的環(huán)境 日益惡化，給人類的生存和發(fā)展帶來嚴(yán)重的威脅。眼中的綠色逐漸減少，天空漸漸披上灰色的外衣，河水越來越渾濁。為了保護(hù) 環(huán)境，減少污染，讓我們共同行動(dòng)起來吧！我向你們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊(duì)員都可以拿自己 的壓歲錢去果園認(rèn)領(lǐng)一棵小樹苗，利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草，這樣不但可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣。
二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保 書籍，每個(gè)少先隊(duì)員要通過閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳，讓大家都知道環(huán)保的重要性，更好地保護(hù)環(huán)境。
三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時(shí)間 去清理小河里的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流動(dòng)，變得更加清澈，還小魚、小蝦們一個(gè)美好的家園！
四、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水、用電，節(jié)約燃料，共同保護(hù)地球的有限資源！ 少先隊(duì)員們，大家覺醒吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從身邊做起，只有保護(hù)好環(huán)境，才能保護(hù)好自己，希望大家能做好以上幾點(diǎn)。
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！
在我的眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長(zhǎng)和老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。但在臨近離開的時(shí)候，我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：
一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會(huì)其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。
二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書，這樣既開闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識(shí)。
身體健康、工作順利！
校園水資源建議書篇五
尊敬的校長(zhǎng)：
我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里很多同學(xué)在浪費(fèi)水資源。
所以，根據(jù)上面兩點(diǎn)浪費(fèi)水資源的'現(xiàn)象，我提出以下的這些建議。
1、在同學(xué)們浪費(fèi)水資源的地方粘貼“保護(hù)水資源”的環(huán)保標(biāo)語。
2、在班會(huì)課上，開展有關(guān)“保護(hù)水資源”為主題的班會(huì)。
3、派一些值日生到同學(xué)們經(jīng)常浪費(fèi)水資源的地方監(jiān)督。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)浪費(fèi)水資源，立即處罰。
4、在學(xué)校的公共場(chǎng)合做一些黑板報(bào)，宣傳要保護(hù)水資源。
我希望同學(xué)們都能夠自覺地保護(hù)水資源。
建議人：xxx
20xx年11月3日
校園水資源建議書篇六
是啊!水是不可缺少的，一旦沒有了水，我們就生活不下去，所以，我們要從我做起，珍惜、節(jié)約、保護(hù)身邊水資源!
我們只要珍惜身邊的水資源，相信不久，我們一定會(huì)成為一個(gè)珍惜水資源的社會(huì)。如果我們?nèi)澜绲娜硕荚诠?jié)約、珍惜水資源，那么我們不會(huì)沒水用了!
今天，老師在網(wǎng)上查了一些數(shù)據(jù)。我看了數(shù)據(jù)上寫的如果浪費(fèi)水的話，我們就會(huì)損失很多水。我看到這里，心里想：如果我們真系水資源的話，我們既不用損失很多水，還可以省一省水費(fèi)，真是一舉兩得，兩全其美啊!
所以，今天中午我告訴媽媽，叫她淘米的水用完后，用來洗菜，洗菜完后的水用來洗衣服，洗衣服的水用來拖地，拖地的水用來沖廁所，這樣子一來，多節(jié)約水啊!水費(fèi)也省了。但是媽媽說：“那不如不用洗嘍!真是的?！眿寢屨媸翘速M(fèi)水了，那他們都浪費(fèi)水，只有我一個(gè)人節(jié)約水了。
今天上午，我的同桌——邱嘉偉說：“好啊!沒有了誰我就喝‘勁涼’(飲料)”于是我說：“‘勁涼‘(飲料)也就是飲料，飲料也就是水，那沒有水，怎么制作出‘勁涼’(飲料)來呢?”他就無話可說。我想：他應(yīng)該還沒有想到這一點(diǎn)吧，這么簡(jiǎn)單都想不到，真是的!
我們不是看到很多標(biāo)語嗎?比如：“若不珍惜水資源，人類看到最后一滴水將是自己的眼淚!”“珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類!”節(jié)約用水，從我做起!”“珍惜水資源，就是珍惜生命!”“節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。”“水是人的生命源泉。”等標(biāo)語。你知道為什么要寫這種標(biāo)語嗎?那是因?yàn)樗麄兿氪蠹夜?jié)約、珍惜水資源。但是那些人理都不理會(huì)，看也不看一眼。這些標(biāo)語一般貼在有水源的地方。
節(jié)約、珍惜、保護(hù)水資源的標(biāo)語很好，但加點(diǎn)裝飾那就更好了!可以加花紋;可以寫藝術(shù)字;可以加邊框;也可以加彩帶;還可以加點(diǎn)顏色、裝飾等等。
水最多就是聚集在海里。
海里可以游泳、沖浪、劃船等等。我最喜歡的水上運(yùn)動(dòng)就是游泳了，所以沒有了水，我是不可以玩水上運(yùn)動(dòng)的!我們要珍惜、節(jié)約、保護(hù)水資源!
如果沒有水，植物就會(huì)面臨死亡。所以，我們生活中離不開水;如果沒有水，魚也會(huì)面臨死亡。所以，我們生活中離不開水;如果沒有水，我們就會(huì)面臨死亡。所以，我們生活中離不開水!
總而言之，沒有水，我們就會(huì)面臨死亡，就像一塊石頭壓在身上那樣的痛苦。只要我們珍惜、節(jié)約、保護(hù)水資源，那我們就不用那么痛苦了!就算是一滴水我們也絕對(duì)不能放過!
校園水資源建議書篇七
廣大的市民們：
中國(guó)的水資源雖然較為豐富，但分布不均，缺水的地方很多很多，但在水資源充足的地方，人們又在不加節(jié)制地浪費(fèi)著它。
珍惜水資源吧!一些工廠不珍惜水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖海，造成了嚴(yán)重的水資源污染。這樣一來，這些水將無法利用，迅速地使水資源枯竭。魚蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢死去，腐爛的尸體還會(huì)污染更多水源。照這樣下去，在不久的將來，我們就難以喝到干凈的水，到那個(gè)時(shí)候，人類也即將滅絕。
看到這里，你們一定覺得我是在夸夸其談，但這就是現(xiàn)實(shí)，若全世界的人們都隨意地浪費(fèi)和污染水資源的話，我們將面臨著生態(tài)危機(jī)。
所以，我希望你們能夠珍惜水資源，保護(hù)水資源。這樣，人們的生活將變得更加美好。所以，我提出以下幾點(diǎn)倡議，希望你們能夠采納：
若你們是工廠老板，我希望你們建一個(gè)污水處理廠，有效地控制污水排放量。這樣一來，水資源將不會(huì)受到污染。
若你們是在校學(xué)生，我希望你們及時(shí)關(guān)掉水龍頭，別讓它時(shí)時(shí)刻刻都在流淚。
若你們是家庭主婦，我希望你們能夠?qū)⑻悦缀蟮乃脕硐床耍粌H節(jié)約了水，還有效地清除了殘存農(nóng)藥。
在此，我希望你們能夠從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了這個(gè)美麗的地球，珍惜水資源吧!
倡議人：
校園水資源建議書篇八
xx：
水，對(duì)于我們?nèi)祟悺?dòng)植物來說都是非常寶貴的。如今的水資源已經(jīng)日益減少了。全世界的水資源是有限的，我們?nèi)珖?guó)有13億人口，如果每人每天不擰緊水龍頭每秒鐘就會(huì)底滴下2滴水。照這樣下去，后果是無法彌補(bǔ)的。
以前的小河每條都是清澈見底，里面的魚兒·蝦兒都是活蹦亂跳。而現(xiàn)在的小溪·小河，里面全部都是污水，垃圾。
就拿我們家來說吧!我們就經(jīng)常把洗菜的水，洗衣服的水那來拖地板，這樣就不會(huì)浪費(fèi)水了。還有一次我和弟弟去外婆家的路上，看到一個(gè)小朋友把吃完的零食的袋子隨手扔在地上，結(jié)果風(fēng)一吹，就吹到了河里。如果每個(gè)小朋友都想那個(gè)人，早晚那條小河會(huì)變成垃圾場(chǎng)的。
我曾經(jīng)在書上看到過這幾句話:滴水成河,粒米成羅。節(jié)約如同燕銜泥，浪費(fèi)就像河決堤。所以我們更應(yīng)該珍惜大自然給予我們的水資源，因?yàn)樗怯邢薜?。千萬不要讓世界最后只剩下自己一滴的眼淚。
保護(hù)水資源從我做起，大家一起行動(dòng)起來吧!!!
校園水資源建議書篇九
尊敬的廣大朋友們：
有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)；有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。水在國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)也日益嚴(yán)重！我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，水資源短缺已成為人類社會(huì)面臨的重大危機(jī)。
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水、污染水的情形卻比比皆是，人們愛水、節(jié)水的意識(shí)還十分淡薄。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、倡導(dǎo)"低碳生活"理念的今天，我有希望大家樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，能從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。3月22日是第二十屆"世界水日"、第二xx屆"中國(guó)水周"即將來臨，為此，我們向廣大社會(huì)同仁發(fā)出如下建議：
為了保護(hù)水資源，提高水的`利用率，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí)，轉(zhuǎn)變用水觀念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
黨政機(jī)關(guān)要率先行動(dòng)起來，切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任，努力降低行政成本，爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者。積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
工業(yè)企業(yè)要廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，大力提倡廢污水利用和中水回用，提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率，減少?gòu)U污水排放。
人人養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，爭(zhēng)做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，而不是用流水；用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕"長(zhǎng)流水"現(xiàn)象；天氣日益變熱，洗澡時(shí)也要盡量節(jié)約用水等等。
提高水的利用價(jià)值，堅(jiān)持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花，用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。
弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，希望您向身邊的人宣傳我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)狀，介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法，發(fā)動(dòng)更多人加入到節(jié)約水資源行動(dòng)上來，營(yíng)造一個(gè)人人節(jié)水的良好氛圍。
也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會(huì)換來一方凈土、一片藍(lán)天，將會(huì)緩解用水緊張，并由此帶來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，作為社會(huì)的一分子，每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧家園，共創(chuàng)美好未來！
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
校園水資源建議書篇十
尊敬的校鄰導(dǎo)：
你們好!
我想，之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。原因有很多，有的同學(xué)可能對(duì)節(jié)水意識(shí)比較淡薄，用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ裕医ㄗh：
一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語。
三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲(chǔ)水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開一個(gè)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。
小小的建議，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。
此致
敬禮！
日期：
申請(qǐng)人：
校園水資源建議書篇十一
尊敬的水務(wù)局叔叔阿姨們：
你們好！
水是萬物之源，水資源與我們的生活息息相關(guān)。世界萬物都離不開水資源，但是現(xiàn)在地球上的水資源在不斷枯竭，這還不是因?yàn)槿藗儾患庸?jié)制的`生產(chǎn)化學(xué)物品，使加快了資源覺得枯竭。如果水資源遭到了破壞，我們將無法生存。
對(duì)于現(xiàn)在過的人的看法來說，他們總是認(rèn)為地球上的水資源取之不盡，用之不完，所以在生活中浪費(fèi)水的事情屢見不鮮，從我們身邊的小事說起的話，平日里，在衛(wèi)生間里空無一人，而水管里的水卻嘩嘩嘩的流個(gè)不停。
許許多多的也有這樣的行為，用完水就到掉了，不知道循環(huán)利用，下一秒，要用的話，就再重新接，那么清澈的水資源就化為烏有了。
對(duì)于這些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象和跟多的一些問題，我們要注意并加以改正。我像大家提幾個(gè)意見：
1、用完水要擰緊水龍頭，平日用水不要開得太大，看到別人浪費(fèi)水資源，上前制止。
2、用完好的水資源可以循環(huán)利用。
我們互相監(jiān)督，讓地球更加美好……
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園水資源建議書篇十二
尊敬的同學(xué)們：
大家好！
我們所居住的地球，是一個(gè)神奇的家園。它擁有陡峭挺拔的山峰，廣袤無邊的海洋，無垠草原和四季如春的平原。水，更是所有生命的根本，缺少水，地球便將一片荒蕪。
水在生活中隨處可見，它洗滌衣物、烹調(diào)美食，滋潤(rùn)花草，也滋養(yǎng)著各類動(dòng)物。然而現(xiàn)在，我們發(fā)現(xiàn)原本奔騰不息的河流僅剩一灘殘水在枯竭的河床上呻吟，本應(yīng)充沛的湖泊岸邊，不少魚兒悲鳴絕望。遙望大海，廣袤的海面上漂浮著許多斑斕色彩的`垃圾，天呀！是什么使得地球水資源日益枯竭！
答案很明顯，這一切都是人類不節(jié)制地濫用化學(xué)物質(zhì)，毒害地球母親，她的美麗身軀遭遇折磨，皮膚遍布傷痕，如今她消瘦不堪。歷史上，有過很多次水污染嚴(yán)重的事件。比如1986年11月1日，瑞士巴塞爾市桑多茲化工廠發(fā)生火災(zāi)，近30噸的劇毒硫化物、磷化物和含汞的化工產(chǎn)品順著火勢(shì)和水流直接流入萊茵河。這些有毒物質(zhì)隨波逐流，沿途毒死60多萬條魚，500公里范圍內(nèi)的河流兩岸水井不可飲用，靠近河邊的自來水廠和啤酒廠相繼倒閉。而且，有害的物質(zhì)在河底沉淀，導(dǎo)致萊茵河“死亡”達(dá)20年之久。
我們不能坐以待斃，我們必須行動(dòng)起來保護(hù)水資源！如下是我提供的幾點(diǎn)建議：
1.洗手后，請(qǐng)立即擰緊水龍頭，不要浪費(fèi)一滴水。
2.應(yīng)該二次利用洗完的干凈水，例如，將洗菜用水用來澆花、沖馬桶等。
3.不要隨意將廢紙、果皮、塑料袋、飲料瓶等垃圾扔進(jìn)河里，要分類放置。
4.如果遇到污染水資源的人，應(yīng)該及時(shí)制止，不要視而不見。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們有義務(wù)為保護(hù)地球水資源獻(xiàn)出自己的一份力量！
20xx年xx月xx日
校園水資源建議書篇十三
我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1. 請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2. 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)斷水。
3. 見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
4. 有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5. 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
6. 宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
校園水資源建議書篇一
水，乃是生命之源，生活處處需要水，但很多人都做出了浪費(fèi)水的行為。如果他們不珍惜水資源的話，那么地球上最后的一滴水將是人的眼淚。不過，有些人也是出于迫不得已：廁所水箱太大，沖水時(shí)白白浪費(fèi)了水。這些情況在生活中常常發(fā)生。為了節(jié)約用水，我們家正在施行"家庭節(jié)水方針"(節(jié)水"妙招")。下面我把們家里現(xiàn)在施行的"家庭節(jié)水方針"介紹給大家聽聽吧!
2、"一線天"?，F(xiàn)在正值夏天，天氣十分炎熱，大家都在開空調(diào)，空調(diào)肯定要滴水。我們樓上有一戶人家，現(xiàn)在正"爭(zhēng)分奪秒"地開空調(diào)。樓上一直滴水，水落到了我們家的空調(diào)上。"滴滴嗒塔"的水聲"日夜不息"，很煩人。雖然是空調(diào)水，但是浪費(fèi)了多可惜呀!我想：不如把我新買的花盆種上種子，放到我家空調(diào)上面。這樣，上面的'空調(diào)滴水就可以自動(dòng)幫我澆花了。嘿，真是"黑妹牙膏，一刷見效"，這"招"還真管用!不僅節(jié)約了水，而且我的花也在一天天地茁壯成長(zhǎng)。真是一舉兩得!
由于時(shí)間關(guān)系，我在這兒只能告訴大家兩"招"。不過，"竅門滿地跑，看你找不找"，這些節(jié)水小"妙招"就在生活中，等著你的發(fā)現(xiàn)哦!
校園水資源建議書篇二
尊敬的全縣人民群眾：
您們好!
真誠(chéng)感謝您多年來對(duì)屏邊水務(wù)建設(shè)工作的關(guān)心和支持!
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，我國(guó)是水資源短缺的國(guó)家，節(jié)約用水、保護(hù)水資源是國(guó)家法律規(guī)定的每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。今年以來，屏邊縣降雨偏少，天氣持續(xù)干旱，全縣水源地水量減小，水庫(kù)蓄水量相比往年同期明顯減少，供水形勢(shì)嚴(yán)峻。在此，我們積極倡議全縣廣大人民群眾趕快行動(dòng)起來，節(jié)約用水。
一增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)
廣大人民群眾要切實(shí)提高節(jié)水意識(shí)，樹立正確的用水觀念，充分認(rèn)識(shí)我縣水資源短缺的緊迫性，做到愛水、惜水、節(jié)水，推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。
二強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任
廣大人民群眾要自覺樹立“節(jié)水光榮、費(fèi)水可恥”的觀念，爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者，爭(zhēng)做節(jié)約用水的組織者和監(jiān)督者，帶動(dòng)身邊的同事、家人，積極帶頭節(jié)約用水。
三養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣
廣大人民群眾要自覺養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
四做好節(jié)水工作
供水單位應(yīng)加強(qiáng)供水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。若廣大居民群眾發(fā)現(xiàn)水管泄露、水龍頭損壞、公共場(chǎng)所水資源流失等現(xiàn)象，要及時(shí)向供水部門反映，防止水資源白白浪費(fèi)。
五加強(qiáng)節(jié)水宣傳
要對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)好、利用好水資源。在廣大居民群眾中形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面，以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì)，提高全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水活動(dòng)需要全社會(huì)的共同努力。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，樹立良好的用水憂患意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水節(jié)水習(xí)慣，爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、城市節(jié)水的參與者、單位與家庭節(jié)水的實(shí)踐者，為構(gòu)建人水和諧的美麗屏邊做出自己的貢獻(xiàn)。
校園水資源建議書篇三
廣大的市民朋友：
中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。
在此，特地向廣大市民提出以下建議：
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克;
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克;
5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛希望你們能研究并采納我的建議。
萬金店小學(xué)一名小生
校園水資源建議書篇四
親愛的全體少先隊(duì)員們：
你們好！
你們是否注意到身邊的環(huán)境 日益惡化，給人類的生存和發(fā)展帶來嚴(yán)重的威脅。眼中的綠色逐漸減少，天空漸漸披上灰色的外衣，河水越來越渾濁。為了保護(hù) 環(huán)境，減少污染，讓我們共同行動(dòng)起來吧！我向你們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊(duì)員都可以拿自己 的壓歲錢去果園認(rèn)領(lǐng)一棵小樹苗，利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草，這樣不但可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣。
二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保 書籍，每個(gè)少先隊(duì)員要通過閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳，讓大家都知道環(huán)保的重要性，更好地保護(hù)環(huán)境。
三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時(shí)間 去清理小河里的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流動(dòng)，變得更加清澈，還小魚、小蝦們一個(gè)美好的家園！
四、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水、用電，節(jié)約燃料，共同保護(hù)地球的有限資源！ 少先隊(duì)員們，大家覺醒吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從身邊做起，只有保護(hù)好環(huán)境，才能保護(hù)好自己，希望大家能做好以上幾點(diǎn)。
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！
在我的眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長(zhǎng)和老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。但在臨近離開的時(shí)候，我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：
一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會(huì)其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。
二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書，這樣既開闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識(shí)。
身體健康、工作順利！
校園水資源建議書篇五
尊敬的校長(zhǎng)：
我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里很多同學(xué)在浪費(fèi)水資源。
所以，根據(jù)上面兩點(diǎn)浪費(fèi)水資源的'現(xiàn)象，我提出以下的這些建議。
1、在同學(xué)們浪費(fèi)水資源的地方粘貼“保護(hù)水資源”的環(huán)保標(biāo)語。
2、在班會(huì)課上，開展有關(guān)“保護(hù)水資源”為主題的班會(huì)。
3、派一些值日生到同學(xué)們經(jīng)常浪費(fèi)水資源的地方監(jiān)督。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)浪費(fèi)水資源，立即處罰。
4、在學(xué)校的公共場(chǎng)合做一些黑板報(bào)，宣傳要保護(hù)水資源。
我希望同學(xué)們都能夠自覺地保護(hù)水資源。
建議人：xxx
20xx年11月3日
校園水資源建議書篇六
是啊!水是不可缺少的，一旦沒有了水，我們就生活不下去，所以，我們要從我做起，珍惜、節(jié)約、保護(hù)身邊水資源!
我們只要珍惜身邊的水資源，相信不久，我們一定會(huì)成為一個(gè)珍惜水資源的社會(huì)。如果我們?nèi)澜绲娜硕荚诠?jié)約、珍惜水資源，那么我們不會(huì)沒水用了!
今天，老師在網(wǎng)上查了一些數(shù)據(jù)。我看了數(shù)據(jù)上寫的如果浪費(fèi)水的話，我們就會(huì)損失很多水。我看到這里，心里想：如果我們真系水資源的話，我們既不用損失很多水，還可以省一省水費(fèi)，真是一舉兩得，兩全其美啊!
所以，今天中午我告訴媽媽，叫她淘米的水用完后，用來洗菜，洗菜完后的水用來洗衣服，洗衣服的水用來拖地，拖地的水用來沖廁所，這樣子一來，多節(jié)約水啊!水費(fèi)也省了。但是媽媽說：“那不如不用洗嘍!真是的?！眿寢屨媸翘速M(fèi)水了，那他們都浪費(fèi)水，只有我一個(gè)人節(jié)約水了。
今天上午，我的同桌——邱嘉偉說：“好啊!沒有了誰我就喝‘勁涼’(飲料)”于是我說：“‘勁涼‘(飲料)也就是飲料，飲料也就是水，那沒有水，怎么制作出‘勁涼’(飲料)來呢?”他就無話可說。我想：他應(yīng)該還沒有想到這一點(diǎn)吧，這么簡(jiǎn)單都想不到，真是的!
我們不是看到很多標(biāo)語嗎?比如：“若不珍惜水資源，人類看到最后一滴水將是自己的眼淚!”“珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類!”節(jié)約用水，從我做起!”“珍惜水資源，就是珍惜生命!”“節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。”“水是人的生命源泉。”等標(biāo)語。你知道為什么要寫這種標(biāo)語嗎?那是因?yàn)樗麄兿氪蠹夜?jié)約、珍惜水資源。但是那些人理都不理會(huì)，看也不看一眼。這些標(biāo)語一般貼在有水源的地方。
節(jié)約、珍惜、保護(hù)水資源的標(biāo)語很好，但加點(diǎn)裝飾那就更好了!可以加花紋;可以寫藝術(shù)字;可以加邊框;也可以加彩帶;還可以加點(diǎn)顏色、裝飾等等。
水最多就是聚集在海里。
海里可以游泳、沖浪、劃船等等。我最喜歡的水上運(yùn)動(dòng)就是游泳了，所以沒有了水，我是不可以玩水上運(yùn)動(dòng)的!我們要珍惜、節(jié)約、保護(hù)水資源!
如果沒有水，植物就會(huì)面臨死亡。所以，我們生活中離不開水;如果沒有水，魚也會(huì)面臨死亡。所以，我們生活中離不開水;如果沒有水，我們就會(huì)面臨死亡。所以，我們生活中離不開水!
總而言之，沒有水，我們就會(huì)面臨死亡，就像一塊石頭壓在身上那樣的痛苦。只要我們珍惜、節(jié)約、保護(hù)水資源，那我們就不用那么痛苦了!就算是一滴水我們也絕對(duì)不能放過!
校園水資源建議書篇七
廣大的市民們：
中國(guó)的水資源雖然較為豐富，但分布不均，缺水的地方很多很多，但在水資源充足的地方，人們又在不加節(jié)制地浪費(fèi)著它。
珍惜水資源吧!一些工廠不珍惜水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖海，造成了嚴(yán)重的水資源污染。這樣一來，這些水將無法利用，迅速地使水資源枯竭。魚蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢死去，腐爛的尸體還會(huì)污染更多水源。照這樣下去，在不久的將來，我們就難以喝到干凈的水，到那個(gè)時(shí)候，人類也即將滅絕。
看到這里，你們一定覺得我是在夸夸其談，但這就是現(xiàn)實(shí)，若全世界的人們都隨意地浪費(fèi)和污染水資源的話，我們將面臨著生態(tài)危機(jī)。
所以，我希望你們能夠珍惜水資源，保護(hù)水資源。這樣，人們的生活將變得更加美好。所以，我提出以下幾點(diǎn)倡議，希望你們能夠采納：
若你們是工廠老板，我希望你們建一個(gè)污水處理廠，有效地控制污水排放量。這樣一來，水資源將不會(huì)受到污染。
若你們是在校學(xué)生，我希望你們及時(shí)關(guān)掉水龍頭，別讓它時(shí)時(shí)刻刻都在流淚。
若你們是家庭主婦，我希望你們能夠?qū)⑻悦缀蟮乃脕硐床耍粌H節(jié)約了水，還有效地清除了殘存農(nóng)藥。
在此，我希望你們能夠從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了這個(gè)美麗的地球，珍惜水資源吧!
倡議人：
校園水資源建議書篇八
xx：
水，對(duì)于我們?nèi)祟悺?dòng)植物來說都是非常寶貴的。如今的水資源已經(jīng)日益減少了。全世界的水資源是有限的，我們?nèi)珖?guó)有13億人口，如果每人每天不擰緊水龍頭每秒鐘就會(huì)底滴下2滴水。照這樣下去，后果是無法彌補(bǔ)的。
以前的小河每條都是清澈見底，里面的魚兒·蝦兒都是活蹦亂跳。而現(xiàn)在的小溪·小河，里面全部都是污水，垃圾。
就拿我們家來說吧!我們就經(jīng)常把洗菜的水，洗衣服的水那來拖地板，這樣就不會(huì)浪費(fèi)水了。還有一次我和弟弟去外婆家的路上，看到一個(gè)小朋友把吃完的零食的袋子隨手扔在地上，結(jié)果風(fēng)一吹，就吹到了河里。如果每個(gè)小朋友都想那個(gè)人，早晚那條小河會(huì)變成垃圾場(chǎng)的。
我曾經(jīng)在書上看到過這幾句話:滴水成河,粒米成羅。節(jié)約如同燕銜泥，浪費(fèi)就像河決堤。所以我們更應(yīng)該珍惜大自然給予我們的水資源，因?yàn)樗怯邢薜?。千萬不要讓世界最后只剩下自己一滴的眼淚。
保護(hù)水資源從我做起，大家一起行動(dòng)起來吧!!!
校園水資源建議書篇九
尊敬的廣大朋友們：
有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)；有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。水在國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)也日益嚴(yán)重！我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，水資源短缺已成為人類社會(huì)面臨的重大危機(jī)。
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水、污染水的情形卻比比皆是，人們愛水、節(jié)水的意識(shí)還十分淡薄。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、倡導(dǎo)"低碳生活"理念的今天，我有希望大家樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，能從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。3月22日是第二十屆"世界水日"、第二xx屆"中國(guó)水周"即將來臨，為此，我們向廣大社會(huì)同仁發(fā)出如下建議：
為了保護(hù)水資源，提高水的`利用率，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí)，轉(zhuǎn)變用水觀念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
黨政機(jī)關(guān)要率先行動(dòng)起來，切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任，努力降低行政成本，爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者。積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
工業(yè)企業(yè)要廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，大力提倡廢污水利用和中水回用，提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率，減少?gòu)U污水排放。
人人養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，爭(zhēng)做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，而不是用流水；用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕"長(zhǎng)流水"現(xiàn)象；天氣日益變熱，洗澡時(shí)也要盡量節(jié)約用水等等。
提高水的利用價(jià)值，堅(jiān)持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花，用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。
弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，希望您向身邊的人宣傳我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)狀，介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法，發(fā)動(dòng)更多人加入到節(jié)約水資源行動(dòng)上來，營(yíng)造一個(gè)人人節(jié)水的良好氛圍。
也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會(huì)換來一方凈土、一片藍(lán)天，將會(huì)緩解用水緊張，并由此帶來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，作為社會(huì)的一分子，每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧家園，共創(chuàng)美好未來！
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
校園水資源建議書篇十
尊敬的校鄰導(dǎo)：
你們好!
我想，之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。原因有很多，有的同學(xué)可能對(duì)節(jié)水意識(shí)比較淡薄，用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ裕医ㄗh：
一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語。
三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲(chǔ)水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開一個(gè)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。
小小的建議，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。
此致
敬禮！
日期：
申請(qǐng)人：
校園水資源建議書篇十一
尊敬的水務(wù)局叔叔阿姨們：
你們好！
水是萬物之源，水資源與我們的生活息息相關(guān)。世界萬物都離不開水資源，但是現(xiàn)在地球上的水資源在不斷枯竭，這還不是因?yàn)槿藗儾患庸?jié)制的`生產(chǎn)化學(xué)物品，使加快了資源覺得枯竭。如果水資源遭到了破壞，我們將無法生存。
對(duì)于現(xiàn)在過的人的看法來說，他們總是認(rèn)為地球上的水資源取之不盡，用之不完，所以在生活中浪費(fèi)水的事情屢見不鮮，從我們身邊的小事說起的話，平日里，在衛(wèi)生間里空無一人，而水管里的水卻嘩嘩嘩的流個(gè)不停。
許許多多的也有這樣的行為，用完水就到掉了，不知道循環(huán)利用，下一秒，要用的話，就再重新接，那么清澈的水資源就化為烏有了。
對(duì)于這些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象和跟多的一些問題，我們要注意并加以改正。我像大家提幾個(gè)意見：
1、用完水要擰緊水龍頭，平日用水不要開得太大，看到別人浪費(fèi)水資源，上前制止。
2、用完好的水資源可以循環(huán)利用。
我們互相監(jiān)督，讓地球更加美好……
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園水資源建議書篇十二
尊敬的同學(xué)們：
大家好！
我們所居住的地球，是一個(gè)神奇的家園。它擁有陡峭挺拔的山峰，廣袤無邊的海洋，無垠草原和四季如春的平原。水，更是所有生命的根本，缺少水，地球便將一片荒蕪。
水在生活中隨處可見，它洗滌衣物、烹調(diào)美食，滋潤(rùn)花草，也滋養(yǎng)著各類動(dòng)物。然而現(xiàn)在，我們發(fā)現(xiàn)原本奔騰不息的河流僅剩一灘殘水在枯竭的河床上呻吟，本應(yīng)充沛的湖泊岸邊，不少魚兒悲鳴絕望。遙望大海，廣袤的海面上漂浮著許多斑斕色彩的`垃圾，天呀！是什么使得地球水資源日益枯竭！
答案很明顯，這一切都是人類不節(jié)制地濫用化學(xué)物質(zhì)，毒害地球母親，她的美麗身軀遭遇折磨，皮膚遍布傷痕，如今她消瘦不堪。歷史上，有過很多次水污染嚴(yán)重的事件。比如1986年11月1日，瑞士巴塞爾市桑多茲化工廠發(fā)生火災(zāi)，近30噸的劇毒硫化物、磷化物和含汞的化工產(chǎn)品順著火勢(shì)和水流直接流入萊茵河。這些有毒物質(zhì)隨波逐流，沿途毒死60多萬條魚，500公里范圍內(nèi)的河流兩岸水井不可飲用，靠近河邊的自來水廠和啤酒廠相繼倒閉。而且，有害的物質(zhì)在河底沉淀，導(dǎo)致萊茵河“死亡”達(dá)20年之久。
我們不能坐以待斃，我們必須行動(dòng)起來保護(hù)水資源！如下是我提供的幾點(diǎn)建議：
1.洗手后，請(qǐng)立即擰緊水龍頭，不要浪費(fèi)一滴水。
2.應(yīng)該二次利用洗完的干凈水，例如，將洗菜用水用來澆花、沖馬桶等。
3.不要隨意將廢紙、果皮、塑料袋、飲料瓶等垃圾扔進(jìn)河里，要分類放置。
4.如果遇到污染水資源的人，應(yīng)該及時(shí)制止，不要視而不見。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們有義務(wù)為保護(hù)地球水資源獻(xiàn)出自己的一份力量！
20xx年xx月xx日
校園水資源建議書篇十三
我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1. 請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2. 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)斷水。
3. 見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
4. 有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5. 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
6. 宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!