總結(jié)心得是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧，可以更好地銘記和利用那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)可以適當(dāng)引用相關(guān)文獻(xiàn)或名人名言，以增強(qiáng)文章的權(quán)威性和說(shuō)服力。不同人的心得體會(huì)也有不同的側(cè)重點(diǎn)，歡迎大家多角度地閱讀和思考。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，我國(guó)醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域一直存在一些問(wèn)題，如醫(yī)患矛盾、服務(wù)質(zhì)量不佳等。為了進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院信訪工作，維護(hù)醫(yī)患關(guān)系的穩(wěn)定與和諧，我國(guó)出臺(tái)了醫(yī)院信訪工作條例。在實(shí)踐過(guò)程中，我深刻體會(huì)到這一條例的重要性和必要性。下面，我將從開(kāi)展信訪工作的重要性、加強(qiáng)醫(yī)患溝通的意義、加強(qiáng)信訪工作的方法、落實(shí)責(zé)任的必要性以及信訪工作帶來(lái)的效果等幾個(gè)方面，系統(tǒng)地總結(jié)一下我的心得體會(huì)。
首先，開(kāi)展信訪工作的重要性是不可忽視的。作為一家醫(yī)院，必須要正視和解決醫(yī)患之間的矛盾，確保醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。醫(yī)患之間的矛盾不僅會(huì)影響醫(yī)生的診療水平和醫(yī)院的聲譽(yù)，也會(huì)給患者帶來(lái)不良的就醫(yī)體驗(yàn)，甚至導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定。只有通過(guò)信訪工作，可以給患者提供一個(gè)公正、透明、高效的渠道來(lái)解決問(wèn)題，從而有效地減少醫(yī)患糾紛的發(fā)生。
其次，加強(qiáng)醫(yī)患溝通的意義是非常重大的。在開(kāi)展醫(yī)院信訪工作的過(guò)程中，加強(qiáng)醫(yī)患溝通成為了一項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)。通過(guò)建立醫(yī)患溝通平臺(tái)，醫(yī)院可以及時(shí)了解患者的訴求和意見(jiàn)，并妥善處理。同時(shí)，通過(guò)與患者的深入溝通，醫(yī)生可以更好地理解患者的情況和需求，提供更合適的醫(yī)療服務(wù)。只有加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能化解矛盾，建立醫(yī)患信任，實(shí)現(xiàn)共贏。
第三，加強(qiáng)信訪工作的方法是需要不斷完善的。醫(yī)院信訪工作的核心在于解決患者的信訪問(wèn)題，只有采取科學(xué)有效的方法才能達(dá)到目的。我們應(yīng)該建立健全的信訪管理體系，明確信訪工作流程，確保信訪工作的科學(xué)性和規(guī)范性。同時(shí)，要加強(qiáng)信訪工作人員的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，確保信訪工作人員能夠妥善處理患者的信訪問(wèn)題。
第四，落實(shí)責(zé)任是信訪工作的必要條件。醫(yī)院信訪工作條例規(guī)定了各級(jí)醫(yī)院應(yīng)當(dāng)設(shè)立信訪工作負(fù)責(zé)人，并明確了其職責(zé)與權(quán)力。這也說(shuō)明了信訪工作的責(zé)任與義務(wù)不僅僅是醫(yī)院信訪工作人員的責(zé)任，更是醫(yī)院管理層的責(zé)任。只有醫(yī)院管理層高度重視信訪工作，并落實(shí)到位，才能確保信訪工作的順利開(kāi)展和解決患者的信訪問(wèn)題。
最后，信訪工作帶來(lái)的效果是不容忽視的。通過(guò)醫(yī)院信訪工作，可以使患者對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生信任感，提高醫(yī)院的聲譽(yù)和影響力。同時(shí)，可以讓醫(yī)生和患者之間的關(guān)系更加和諧，減少醫(yī)患矛盾的發(fā)生。通過(guò)信訪工作，還可以改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，提高醫(yī)院的整體管理水平，為廣大患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
綜上所述，醫(yī)院信訪工作條例的出臺(tái)對(duì)于加強(qiáng)醫(yī)患溝通、解決醫(yī)患矛盾具有重要的意義。只有通過(guò)開(kāi)展信訪工作，加強(qiáng)溝通，落實(shí)責(zé)任，才能更好地維護(hù)醫(yī)患關(guān)系的穩(wěn)定與和諧。我相信，隨著醫(yī)院信訪工作條例的貫徹實(shí)施，我國(guó)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量定會(huì)得到提高，醫(yī)患關(guān)系也將進(jìn)一步改善。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇二
醫(yī)院心得體會(huì)【一】
轉(zhuǎn)眼間第一個(gè)實(shí)習(xí)科室就這樣結(jié)束了。第一個(gè)月就這樣恍恍惚惚過(guò)了，總覺(jué)得還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就像昨天還在學(xué)校徘徊到底該去哪實(shí)習(xí)，今天就已經(jīng)在醫(yī)院了。實(shí)習(xí)之初，第一天帶著忐忑的心情就進(jìn)入了醫(yī)院，總擔(dān)心實(shí)習(xí)的帶教老師會(huì)特別嚴(yán)厲，稍不留神就會(huì)被挨罵，好像印象里實(shí)習(xí)的帶教老師就該那樣嚴(yán)厲的。剛開(kāi)始是一堆實(shí)習(xí)生站在那里，手足無(wú)措，不知道從何做起，一臉茫然的樣子，直到老師一個(gè)個(gè)趕走我們。
剛開(kāi)始一進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，第一天上班是一個(gè)主班老師帶我的，最先她就是讓我熟悉病房，接著就是教我如何發(fā)頭一天的費(fèi)用清單，如何核對(duì)床位姓名，手把手教我主班的各項(xiàng)工作流程，時(shí)不時(shí)還會(huì)提一些問(wèn)題，并且還會(huì)布置一些問(wèn)題讓我下班后自己看書，確實(shí)，第一天上班就這樣漫長(zhǎng)而忐忑的結(jié)束了。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是感覺(jué)的是病人們對(duì)我們的不理解，特別是我們實(shí)習(xí)生，有時(shí)候很多操作病人都不會(huì)允許我們操作，可是沒(méi)這個(gè)過(guò)程我們又如何成長(zhǎng)成讓病人滿意的樣子，所幸還是有著一大部分人能理解我們的，在這里也深深感謝那些偉大的人，讓我們可以有機(jī)會(huì)變得越來(lái)越好。
實(shí)習(xí)之初的種種問(wèn)題也讓我們很苦惱，比如最基礎(chǔ)的如何跟病人溝通都是一個(gè)問(wèn)題，到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，如果這個(gè)問(wèn)題都解決不了，就會(huì)讓病人對(duì)我們的誤解和不信任，所幸一切都還好，我們都克服了這樣的困難。
慢慢的我們就開(kāi)始了解本科室的各種常見(jiàn)病病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如床上檫浴、口腔護(hù)理、靜脈輸液、尿道口消毒、肌內(nèi)注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。
同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。我們跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力及溝通能力。
時(shí)間過(guò)得很快，就這樣一天天的熬著也讓我們平安的熬過(guò)了實(shí)習(xí)最難得第一個(gè)月，出科的那天有著無(wú)限的感慨，最初的各種恐懼在此刻，我想我們終會(huì)變得越來(lái)越好。在這段短暫的一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，也很感謝那些實(shí)習(xí)帶教老師的耐心教導(dǎo)，是她們讓我們變得有信心，完整的度過(guò)了第一個(gè)實(shí)習(xí)科室，雖然苦，每天都是不停的工作，但是我們過(guò)得充實(shí)。希望下一戰(zhàn)，仍然一切順利！
醫(yī)院心得體會(huì)【二】
20xx年的暑假，我來(lái)實(shí)踐醫(yī)院也有半個(gè)多月了，在這期間，不僅學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，的學(xué)習(xí)與病人溝通，而且還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真的工作。我始終相信這么一句話：人在做，天在看。所以，不論你身邊有沒(méi)有人在看，都要認(rèn)認(rèn)真真的按照規(guī)范把每個(gè)治療項(xiàng)目做好。
剛進(jìn)入實(shí)踐單位，總有一種茫然得感觸，對(duì)于臨床的工作比較陌生，對(duì)于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒(méi)有成型得概念.慶幸得是，我門有老師為我門介紹各科室得情況，介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院康復(fù)科科工作.能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打下了基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)踐階段得一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
在實(shí)踐過(guò)程中，接觸了多種疾病，把握透徹得是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作.實(shí)踐得最大及最終目得是培養(yǎng)各項(xiàng)操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師＂放手不放眼，放眼不放心＂得帶教原則下，積極努力得爭(zhēng)取每一次得鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)與不懂得問(wèn)題虛心得向帶教老師或另外老師請(qǐng)教，作好知識(shí)筆記.遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，在工作之余查找書籍，或向老師及得人請(qǐng)教，并 能熟練的進(jìn)行評(píng)定，經(jīng)常進(jìn)行病例討論，這些培養(yǎng)了我門組織、表達(dá)等各方面得能力。
在醫(yī)院，在帶教老師的指導(dǎo)下，學(xué)到如何與病人家屬打交道，首先我們所作得一切都應(yīng)以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的；真誠(chéng)的為他們考慮；態(tài)度一定要好，要讓他們感覺(jué)到身為醫(yī)護(hù)人員的我是真的在為他們考慮，說(shuō)話的技巧更是應(yīng)該注意的。比如；面對(duì)一些家長(zhǎng)的為了治療時(shí)間的斤斤計(jì)較，首先我采取理解的態(tài)度，并嚴(yán)格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上，盡自己的能力，在自己有空閑時(shí)候?yàn)樗麄兌嘀委熞恍r(shí)間。當(dāng)然，有些家屬的計(jì)較是很不可理喻的，面對(duì)來(lái)這樣的家屬也不必多說(shuō)什么，一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門獨(dú)立思考和獨(dú)立工作得能力。
在這段短暫得實(shí)踐時(shí)間里，我的收獲許多許多，如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門受益匪淺.我的實(shí)踐生涯還在繼續(xù)，我相信在接下來(lái)的時(shí)間里我可以學(xué)到的知識(shí)。實(shí)踐期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
很感謝xx學(xué)院和實(shí)踐醫(yī)院給了我這么好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，也感謝各位代教醫(yī)生在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)踐生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很興奮與其他實(shí)踐生，在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)踐時(shí)間持續(xù)不久，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)踐工作的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)，還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多。通過(guò)此次實(shí)踐，我會(huì)更積極主動(dòng)得工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固得去學(xué)習(xí)操作技能，更豐富深厚得學(xué)習(xí)理論知識(shí)，增加臨床工作能力，對(duì)以后的事業(yè)盡心盡責(zé)！
醫(yī)院心得體會(huì)【三】
在本院內(nèi)二科實(shí)習(xí)一個(gè)月下來(lái)，感受最大的一點(diǎn)就是：作為實(shí)習(xí)護(hù)士，開(kāi)始真正的動(dòng)手做各項(xiàng)操作。比起之前見(jiàn)習(xí)階段，多了一份責(zé)任心。見(jiàn)習(xí)時(shí)，完全就是“眼看手不動(dòng)”，都是跟著帶教去看各項(xiàng)操作，除了晨護(hù)外，根本就沒(méi)動(dòng)手的機(jī)會(huì)，也很少接觸病人。而在這個(gè)月實(shí)習(xí)期間，眼看一個(gè)星期后就開(kāi)始動(dòng)手操作的。有鈴響也是第一時(shí)間想到動(dòng)手去做，但每次都會(huì)先“請(qǐng)示”帶教老師。這一點(diǎn)，從心里上就感覺(jué)很不一樣，覺(jué)得自己開(kāi)始具備作為一名護(hù)士最起碼的責(zé)任。
這個(gè)月以來(lái)，認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。上班不遲到，下班不早退，不礦工。認(rèn)真及時(shí)地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項(xiàng)操作。工作中耐心細(xì)致的對(duì)待病人，及時(shí)向帶教反應(yīng)病人的需要，認(rèn)真吸取各項(xiàng)操作的經(jīng)驗(yàn)。每次接到任務(wù)時(shí)心里都特高興，但是有時(shí)候遇到一些病人時(shí)心里還是會(huì)緊張。每當(dāng)這時(shí)候我的帶教老師都用鼓勵(lì)的話語(yǔ)、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信！
在護(hù)長(zhǎng)、總帶教的教導(dǎo)下，帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下，我學(xué)到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護(hù)理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會(huì)繼續(xù)努力的！
醫(yī)院心得體會(huì)【四】
上周我有幸到xx心血管醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我又回到了我熟悉的工作崗位和我熟悉的同事們一起共同工作，倍感親切和溫馨。首先感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)橛心銈兊男燎诠ぷ?，我才能安心完成參觀學(xué)習(xí)。
我學(xué)習(xí)的單位是xx心血管病醫(yī)院（原xx德瑞心血管病醫(yī)院），心臟外科重癥監(jiān)護(hù)室。它成立于1998年，是四川省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的xx市民政局注冊(cè)的非營(yíng)利性質(zhì)的三級(jí)心血管病?？漆t(yī)院，西南地區(qū)唯一一家心血管病?？漆t(yī)院。貴院擁有眾多先進(jìn)的設(shè)備：血液回收機(jī)、多功能監(jiān)護(hù)儀、心電除顫儀、呼吸機(jī)、血?dú)饧半娊赓|(zhì)分析儀、血糖分析儀、有創(chuàng)血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)護(hù)儀等儀器設(shè)備。這些先進(jìn)的設(shè)備讓我們大開(kāi)眼界。
學(xué)習(xí)只有短短幾天，但我卻學(xué)到了不少。雖然我科要開(kāi)展的是心臟重癥監(jiān)護(hù)病房（ccu）但還是有很多地方是共通的，有很多地方值得我們借鑒，我體會(huì)較深的是：
1、他們的團(tuán)體協(xié)作精神，icu是危重癥病集聚的地方，病情危重，變癥多，icu的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神非常重要，醫(yī)生護(hù)士們配合默契，搶救技術(shù)嫻熟，搶救備用物如：氣管插管的用具等，氣管插管的配合，執(zhí)行記錄、口頭醫(yī)囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條，忙而不亂，有一個(gè)進(jìn)修護(hù)士就說(shuō)icu的護(hù)士是她所見(jiàn)過(guò)的技術(shù)最好，協(xié)作能力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。
2、嚴(yán)格交接班制度，icu的病人交接班嚴(yán)格規(guī)范，班班清楚，環(huán)環(huán)相扣，交班者對(duì)病人氣管插管的深度，深靜脈導(dǎo)管置入的深度，身上有幾根引流管，各有什么作用，引出的量、性質(zhì)均要口頭交待，皮膚有無(wú)壓紅，出入量情況，這些都十分清楚，交班時(shí)詳細(xì)交給接班者，再共同查看病人情況，進(jìn)行床旁交班，這樣病人受益了，護(hù)士也得到了進(jìn)步。
同時(shí)我想說(shuō)的是：心臟重癥監(jiān)護(hù)病房（ccu）護(hù)士大多將精力放在對(duì)病人生命搶救和病情監(jiān)測(cè)上，忽視了對(duì)病人及家屬的健康教育，隨著健康觀念的轉(zhuǎn)變和整體護(hù)理的實(shí)施，病人健康教育在護(hù)理工作中越來(lái)越占有重要地位。對(duì)患者來(lái)說(shuō)，ccu病房是一個(gè)精神壓力很重的地方，各種感覺(jué)過(guò)量（疼痛、噪音）、感覺(jué)不足（缺乏溝通）、多種高精尖的監(jiān)護(hù)儀器和治療設(shè)備、密集加強(qiáng)全方位的監(jiān)護(hù)及緊張的客觀環(huán)境均會(huì)給患者帶來(lái)消極的心理反應(yīng)，導(dǎo)致病情的加重甚至并發(fā)癥的發(fā)生。開(kāi)展健康教育，能提高病人對(duì)疾病認(rèn)識(shí)及自我保健能力，促進(jìn)患者的身心整體的康復(fù)，這是ccu護(hù)士的重要職能之一。
最后，我要再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我有了諸多體會(huì)和感受，使我對(duì)工作生活有的思考，不僅開(kāi)闊了視野，也提高了自己的素質(zhì)，使我今后更能適應(yīng)工作需要，學(xué)習(xí)是短暫的，收獲是不小的，只有更新護(hù)理理念，提高臨床護(hù)理技能，才能做一名合格的基層護(hù)理工作者。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇三
第一段：引入醫(yī)院信訪的背景和重要性（字?jǐn)?shù)：200字）
醫(yī)院信訪一直是一個(gè)備受關(guān)注的問(wèn)題。醫(yī)院作為社會(huì)服務(wù)的重要組成部分，直接關(guān)系到人民群眾的健康和幸福。然而，由于一些醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛以及不合理的醫(yī)療服務(wù)等，一些患者或其家屬在尋求醫(yī)療救助時(shí)遭遇到不公正待遇，產(chǎn)生了抱怨和不滿情緒，于是選擇了通過(guò)信訪渠道表達(dá)自己的訴求。
第二段：敘述自己的醫(yī)院信訪經(jīng)歷，并分享心得（字?jǐn)?shù)：250字）
在我經(jīng)歷過(guò)的醫(yī)院信訪中，首先我認(rèn)識(shí)到信訪是一種有效的方式，可以幫助患者提出合理的訴求和申訴，維護(hù)自身權(quán)益。我充分了解自己的權(quán)益和維權(quán)途徑，并通過(guò)信訪途徑向醫(yī)院提出問(wèn)題，希望能夠得到公正處理。在整個(gè)信訪過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了冷靜和理性地表達(dá)自己的訴求，注意用事實(shí)和證據(jù)說(shuō)話，不陷入情緒化的爭(zhēng)論。此外，與醫(yī)院溝通的過(guò)程中，了解醫(yī)院的工作流程和相關(guān)政策法規(guī)非常重要，這樣才能更加精確地提出問(wèn)題并獲得更好的解決方案。
第三段：探討醫(yī)院信訪對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)改進(jìn)的重要性（字?jǐn)?shù)：250字）
醫(yī)院信訪對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的改進(jìn)和發(fā)展具有重要意義。通過(guò)信訪，患者和家屬的合理訴求得到滿足，醫(yī)院能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，深入分析原因，改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)，提高醫(yī)療質(zhì)量。合理的信訪流程和及時(shí)的解決反饋也能提高醫(yī)院的公信力和聲譽(yù)度，吸引更多患者的信賴。信訪還有助于建立醫(yī)患互信的良好關(guān)系，增進(jìn)醫(yī)患溝通和協(xié)作，有利于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期發(fā)展。
第四段：分析醫(yī)院信訪的問(wèn)題并提出改進(jìn)措施（字?jǐn)?shù)：300字）
然而，目前的醫(yī)院信訪還存在一些問(wèn)題。首先是信訪渠道不暢，缺乏統(tǒng)一的且明確規(guī)定的信訪途徑，導(dǎo)致一些患者不知道如何尋求醫(yī)院的幫助。其次，信訪處理不及時(shí)，往往需要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間等待。還有，信訪過(guò)程中的信息溝通不暢，容易產(chǎn)生誤解和不滿。為了改善這些問(wèn)題，我們應(yīng)該加強(qiáng)信訪渠道的宣傳，讓更多的患者和家屬了解到信訪的重要性和途徑。同時(shí)，醫(yī)院應(yīng)加強(qiáng)信訪處理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，提高處理效率和質(zhì)量，確保及時(shí)給予患者合理的答復(fù)和解決方案。
第五段：總結(jié)醫(yī)院信訪的意義和體會(huì)（字?jǐn)?shù)：200字）
總之，醫(yī)院信訪是一個(gè)重要的途徑，旨在維護(hù)醫(yī)患雙方的權(quán)益和醫(yī)療質(zhì)量。在信訪過(guò)程中，我們需要理性冷靜地表達(dá)自己的訴求和看法，并尋找合理的解決方案。同時(shí)，醫(yī)院也應(yīng)積極回應(yīng)患者的訴求，加強(qiáng)內(nèi)部管理和服務(wù)質(zhì)量，提高醫(yī)院形象和公信力。只有共同努力，醫(yī)院信訪才能真正實(shí)現(xiàn)雙贏，為醫(yī)療行業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇四
隨著醫(yī)療改革的深入推進(jìn)，醫(yī)院的信訪工作顯得尤為重要。為了更好地規(guī)范醫(yī)院信訪工作，提高滿意度，保護(hù)醫(yī)院的聲譽(yù)，我們醫(yī)院制定了一系列信訪工作條例。通過(guò)參與這一條例的實(shí)施，我深感醫(yī)院信訪工作的重要性和挑戰(zhàn)性，并從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。
首先，信訪工作條例的實(shí)施增強(qiáng)了醫(yī)院內(nèi)外部的溝通交流。醫(yī)院作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著為患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的責(zé)任。然而，難免有一些患者對(duì)醫(yī)療結(jié)果或服務(wù)的不滿意，需要通過(guò)信訪渠道來(lái)表達(dá)意見(jiàn)和解決問(wèn)題。條例的實(shí)施使得醫(yī)院能夠精確掌握患者的意見(jiàn)和訴求，及時(shí)調(diào)整服務(wù)和改善工作。同時(shí)，醫(yī)院也通過(guò)設(shè)立信訪辦公室和信訪咨詢電話等渠道，提供及時(shí)的在線交流，使患者感受到醫(yī)院對(duì)意見(jiàn)和建議的關(guān)注，增強(qiáng)了醫(yī)患間的信任和溝通。
其次，信訪工作條例的實(shí)施促進(jìn)了醫(yī)患關(guān)系的和諧。醫(yī)院信訪工作條例明確規(guī)定了醫(yī)院在信訪工作中的職責(zé)和義務(wù)，但同時(shí)也規(guī)定了患者在信訪過(guò)程中的義務(wù)和限制。通過(guò)即時(shí)處理患者的投訴和建議，醫(yī)院有效提高了患者的滿意度和信任度，促進(jìn)了醫(yī)患關(guān)系的積極互動(dòng)。同時(shí)，在條例的指導(dǎo)下，醫(yī)院也加強(qiáng)了與患者的溝通和解釋工作，及時(shí)消除誤解和隔閡，進(jìn)一步增強(qiáng)了彼此之間的理解和信任。
第三，信訪工作條例的實(shí)施有助于醫(yī)院的有效管理。醫(yī)院信訪工作的條例，明確規(guī)定了信訪辦公室的設(shè)置、人員組成和工作職責(zé)，建立了一套完整的流程和制度。通過(guò)這些規(guī)定，醫(yī)院能夠更好地調(diào)配人力和資源，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，條例的實(shí)施也幫助醫(yī)院建立了一份數(shù)據(jù)庫(kù)，記錄和分析信訪工作中存在的問(wèn)題與不足，為未來(lái)的工作提供參考和依據(jù)。
第四，信訪工作條例的實(shí)施對(duì)醫(yī)院的聲譽(yù)保護(hù)起到了重要的作用。一些患者可能會(huì)因個(gè)人情緒或誤解而提出不實(shí)的訴求或投訴，如果醫(yī)院沒(méi)有良好的信訪工作機(jī)制，這些投訴可能會(huì)被擴(kuò)大和利用，給醫(yī)院的聲譽(yù)帶來(lái)不良影響。條例的實(shí)施使得醫(yī)院能夠及時(shí)處理和澄清不實(shí)的投訴，保護(hù)醫(yī)院的合法權(quán)益和形象，同時(shí)也增加了患者對(duì)醫(yī)院的信任和滿意度。
最后，信訪工作條例的實(shí)施要求醫(yī)院加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和教育。醫(yī)院信訪工作的實(shí)施需要專業(yè)的技能和溝通能力，而這些能力需要通過(guò)培訓(xùn)和教育來(lái)提高。醫(yī)院要通過(guò)開(kāi)展專門的培訓(xùn)班、充實(shí)的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流，提高員工的信訪工作水平和能力，從而更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
總之，醫(yī)院信訪工作條例的實(shí)施對(duì)于醫(yī)院的發(fā)展和患者的滿意度有著重要的影響。通過(guò)這一條例的實(shí)施，醫(yī)院加強(qiáng)了與患者的溝通和交流，促進(jìn)了醫(yī)患關(guān)系的和諧發(fā)展，提升了醫(yī)院的管理能力和聲譽(yù)保護(hù)機(jī)制。信訪工作條例的實(shí)施不僅規(guī)范了醫(yī)院的信訪工作，也為醫(yī)院提供了一個(gè)更加穩(wěn)定和和諧的環(huán)境，提高了醫(yī)患雙方的滿意度，推動(dòng)了醫(yī)療改革的順利進(jìn)行。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇五
——招商引資與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展專題報(bào)告會(huì)后感
武鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院 郝志漢 前幾日聽(tīng)了董曉宇教授關(guān)于招商引資與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展專題報(bào)告會(huì)，我思緒萬(wàn)千，董曉宇教授字字珠璣，啟人智慧。作為一名公立醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者，雖因工作機(jī)構(gòu)的特殊性，不以盈利為目的，但是，董曉宇教授關(guān)于引資與引智的關(guān)系卻讓我感觸頗多。 我縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療人才均與較發(fā)達(dá)地區(qū)有很大的差距，而醫(yī)療機(jī)構(gòu)想要發(fā)展，關(guān)鍵在于人才的引進(jìn)和配套技術(shù)的跟進(jìn)。但是在現(xiàn)實(shí)中，以我縣的實(shí)際條件很難吸引和留住人才，很多大型醫(yī)療設(shè)備購(gòu)置了，卻沒(méi)有配套的使用人才，人才儲(chǔ)備嚴(yán)重不足，導(dǎo)致我院醫(yī)療水平發(fā)展長(zhǎng)期滯后。 但是聆聽(tīng)了董曉宇教授的講座，給我?guī)?lái)一個(gè)啟發(fā)，把引智和引資結(jié)合起來(lái)，用引資帶來(lái)引智，而引資的目的則是為了增強(qiáng)我縣整體醫(yī)療技術(shù)水平，保障老區(qū)民生。
我認(rèn)為縣域醫(yī)療水平的提高是推動(dòng)中國(guó)醫(yī)療水平整體提高的重要力量。現(xiàn)在，中國(guó)的醫(yī)療力量主要集中在一些大城市，在縣一級(jí)水平則相對(duì)滯后，但是僅僅一些大醫(yī)院并不能滿足老百姓的看病需求，為了方便廣大百姓的看病需求，必須推動(dòng)縣域一級(jí)的醫(yī)療水平提高。而作為縣域一級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的工作者，我們要增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身水平，將自己加入到全縣招商引資的大環(huán)境中，將醫(yī)療水平的提高作為創(chuàng)建全縣引資大環(huán)境的一個(gè)環(huán)節(jié)，服務(wù)好客商。
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我認(rèn)為醫(yī)院在解放思想的同時(shí)，一定要牢牢把改善民生作為首要位置，堅(jiān)持醫(yī)療工作者的職業(yè)道德，把看病救人作為第一要?jiǎng)?wù)。始終記住，引資只是手段，引資的目的是提高醫(yī)療水平，提高醫(yī)務(wù)工作者待遇來(lái)吸引和留住他們，而不是單純的為了盈利，尤其是在對(duì)待外來(lái)人員時(shí)，要將救人放在第一要?jiǎng)?wù)，樹(shù)立良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德，給外來(lái)客商留下良好的印象，為武鄉(xiāng)招商引資環(huán)境加分。
最后，感謝縣委為我創(chuàng)造了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝董曉宇教授的精彩演講，我將努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為老區(qū)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二0一二年二月二日
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醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇六
第一段：引言和背景介紹（約200字）
醫(yī)院信訪是指患者或其家屬對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)不滿意的問(wèn)題進(jìn)行投訴、申訴或求助。作為我國(guó)醫(yī)療系統(tǒng)中重要的信訪渠道，醫(yī)院信訪在近年來(lái)逐漸受到關(guān)注。筆者在某市醫(yī)院信訪部門工作多年，通過(guò)與患者及其家屬的溝通與協(xié)調(diào)，積累了一些心得體會(huì)。本文將從以下五個(gè)方面來(lái)闡述。
第二段：信訪應(yīng)重視傾聽(tīng)和溝通（約250字）
在醫(yī)院信訪工作中，最重要的是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和溝通?；颊呒捌浼覍偻ǔＪ浅鲇趯?duì)醫(yī)療過(guò)程中的某些問(wèn)題或不滿意而進(jìn)行投訴。在傾聽(tīng)者的角色中，我們要學(xué)會(huì)耐心細(xì)致地聽(tīng)取對(duì)方的訴求和意見(jiàn)，并盡力理解對(duì)方的觀點(diǎn)。在溝通中，我們要注意用平和的語(yǔ)氣進(jìn)行對(duì)話，尊重對(duì)方的權(quán)益，及時(shí)解答疑惑，減少誤解的可能性，以達(dá)到和諧解決問(wèn)題的目的。
第三段：信訪需要理性和客觀（約250字）
醫(yī)院信訪是在處理矛盾和糾紛時(shí)需要保持理性和客觀的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。作為信訪工作人員，我們要執(zhí)法公正，不偏袒任何一方，正確處理糾紛。在處理過(guò)程中，需要充分了解事件的來(lái)龍去脈，設(shè)身處地為患者及其家屬考慮，避免莫須有的指責(zé)或誤解。同時(shí)，我們需要搜集充分的事實(shí)證據(jù)，遵循程序和法律法規(guī)，以客觀的眼光對(duì)待問(wèn)題，進(jìn)行有效的調(diào)解和解決。
第四段：信訪要注重提高服務(wù)質(zhì)量（約250字）
醫(yī)院信訪工作不能只是解決問(wèn)題，更重要的是預(yù)防類似問(wèn)題再次發(fā)生。信訪工作人員要從投訴和申訴中提取有價(jià)值的信息，探索問(wèn)題的根源，并及時(shí)反饋給醫(yī)院相關(guān)部門，促進(jìn)醫(yī)院內(nèi)部的管理和服務(wù)質(zhì)量的提高。同時(shí)，信訪工作人員應(yīng)該關(guān)注患者和家屬的需求，加強(qiáng)與其他部門的合作，不斷改進(jìn)醫(yī)院的服務(wù)流程和機(jī)制，以提升患者滿意度。
第五段：信訪要構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系（約250字）
醫(yī)院信訪工作旨在構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。醫(yī)患雙方都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，醫(yī)患關(guān)系的和諧與信任是相互建立和共同維護(hù)的。醫(yī)院信訪部門要積極爭(zhēng)取患者和家屬的信任和支持，加強(qiáng)與其他科室的協(xié)作，促進(jìn)醫(yī)院內(nèi)部各部門之間的有效溝通。同時(shí)，醫(yī)患雙方也要摒棄對(duì)立的態(tài)度，擁抱互信與合作，共同構(gòu)建一個(gè)良好的醫(yī)患關(guān)系，讓醫(yī)療服務(wù)更具溫暖和人文關(guān)懷。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望（約200字）
醫(yī)院信訪工作是醫(yī)院管理和服務(wù)質(zhì)量提升的重要一環(huán)。通過(guò)對(duì)患者及其家屬的信訪工作的積極應(yīng)對(duì)，不僅可以解決具體問(wèn)題，更能為醫(yī)院與患者建立長(zhǎng)久的信任基礎(chǔ)。在未來(lái)的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)溝通與傾聽(tīng)，堅(jiān)持理性和客觀，及時(shí)反饋問(wèn)題并提升服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的和諧發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)的優(yōu)化和人們的健康幸福。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和人民生活水平的提高，人們對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的要求也越來(lái)越高。為了解決患者對(duì)醫(yī)院服務(wù)不滿的問(wèn)題，醫(yī)療機(jī)構(gòu)普遍設(shè)立了信訪工作機(jī)構(gòu)，并制定了相關(guān)的工作條例。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我參與了醫(yī)院信訪工作，并從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，醫(yī)院信訪工作的目的是解決患者的問(wèn)題，維護(hù)醫(yī)療服務(wù)的公平公正。信訪工作條例是為了明確醫(yī)院信訪工作的職責(zé)和流程，讓醫(yī)院每個(gè)環(huán)節(jié)的人員都清楚自己的職責(zé)。在實(shí)際工作中，我們要始終將解決患者問(wèn)題放在首位，嚴(yán)格按照工作條例的要求，認(rèn)真處理每一件信訪事件，保障患者的合法權(quán)益。只有把患者放在心中最重要的位置，才能真正做好信訪工作。
其次，信訪工作需要高度的責(zé)任心和職業(yè)道德。信訪工作往往涉及到患者對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)不滿的情緒宣泄，這就要求我們?cè)谔幚硇旁L事件時(shí)要有足夠的耐心和理解。有時(shí)患者可能言辭激烈甚至是過(guò)激，但我們要保持冷靜，不動(dòng)聲色地處理問(wèn)題，不能因?yàn)榍榫w的影響而對(duì)待患者不公平。同時(shí)，我們還要具備高度的責(zé)任心，要認(rèn)真對(duì)待每一件信訪事件，不推諉、不搪塞，及時(shí)解決患者的問(wèn)題。只有做到這些，才能樹(shù)立醫(yī)院的良好形象，得到患者的認(rèn)可。
此外，信訪工作需要與各部門緊密合作。醫(yī)院是一個(gè)復(fù)雜的組織體系，信訪工作涉及多個(gè)部門和多個(gè)環(huán)節(jié)。在信訪工作中，我們常常需要與行政管理部門、醫(yī)療質(zhì)控部門、病案管理部門等緊密合作，共同解決患者的問(wèn)題。要做好信訪工作，首先要做到信息共享，及時(shí)了解并掌握各個(gè)部門的情況，第一時(shí)間處理患者的信訪事件。其次，要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，密切配合各個(gè)部門，形成合力，共同解決患者的問(wèn)題。只有各個(gè)部門之間的緊密配合，才能讓信訪工作順利進(jìn)行，更好地服務(wù)患者。
另外，重視信訪工作的宣傳教育也很重要。作為醫(yī)院的信訪工作者，我們要做好信訪工作的宣傳教育工作，讓患者了解到醫(yī)院信訪工作的存在，并知曉如何進(jìn)行信訪。在實(shí)際工作中，我們要加強(qiáng)對(duì)患者的宣傳，告訴他們什么是醫(yī)院信訪工作，什么樣的問(wèn)題可以進(jìn)行信訪，如何進(jìn)行信訪等。只有患者得到了充分的宣傳教育，才能有效地提高醫(yī)院信訪工作的效率，讓患者對(duì)醫(yī)院的信訪工作有更好的了解和認(rèn)可。
最后，醫(yī)院信訪工作的持續(xù)改進(jìn)是十分重要的。信訪工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持續(xù)的工作，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，找出工作中的不足之處，并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)。在信訪工作中，我們要及時(shí)關(guān)注患者的反饋意見(jiàn)，及時(shí)采取措施改進(jìn)工作，以提高信訪工作的效果和實(shí)效。只有不斷改進(jìn)，我們才能適應(yīng)新的醫(yī)療環(huán)境和市場(chǎng)需求，更好地服務(wù)患者。
總之，醫(yī)院信訪工作條例的出臺(tái)和實(shí)施為醫(yī)院解決患者信訪問(wèn)題提供了明確的規(guī)定和指導(dǎo)。我們作為醫(yī)務(wù)工作者，要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與信訪工作，為解決患者問(wèn)題盡心盡力。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)宣傳教育，不斷改進(jìn)工作，提高信訪工作的效率和質(zhì)量。相信在醫(yī)院信訪工作條例的指導(dǎo)下，我們的醫(yī)院信訪工作會(huì)做得更好，為人民群眾提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇八
見(jiàn)習(xí)結(jié)束了，當(dāng)初見(jiàn)習(xí)前又有期待又有擔(dān)心的心情現(xiàn)在變得坦然了，有些事情總帶著想象的困難，只有經(jīng)歷過(guò)，自己的內(nèi)心才會(huì)變得平靜而富臾!
第一周是婦產(chǎn)科，在這個(gè)科室見(jiàn)習(xí)，都會(huì)對(duì)一位老師印象深刻，他曾說(shuō)，第一周來(lái)婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)，以后去哪個(gè)科室都是天堂，而最后一周誰(shuí)來(lái)婦產(chǎn)科，那就是從天堂跌落地獄了。我知道老大那組最后一周來(lái)婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)，聽(tīng)老師這么講，我有些幸災(zāi)樂(lè)禍了。老師要求嚴(yán)格，布置各種各樣的作業(yè)，而我們更喜歡輕松的感覺(jué)，所以對(duì)老師是各種的埋怨。也許很多人都不知道，老師有一個(gè)厚厚的被他用的破爛的筆記本，上面記錄著他的筆記與他的日程安排，老師要求我們把自己每天做的學(xué)到的什么都記錄下來(lái)，這些老師本人都在認(rèn)認(rèn)真真地做。面對(duì)同學(xué)對(duì)他的怨言，他說(shuō)，如果一盆水，扔里面一個(gè)小石頭就會(huì)濺一地水花，如果是一個(gè)湖泊，扔進(jìn)去一個(gè)大石頭，才能濺起一點(diǎn)小浪花，若是大海，扔進(jìn)去再大的石頭，海面還是平靜的。人也是一樣，一個(gè)小困難、小挫折都讓你過(guò)不去，那你只是一盆水，成不了氣候!從老師這句話來(lái)看，我更加明白了老師的良苦用心，給人方便，即是給己方便，老師那么為難你干嘛?這一切，都是為了我們的進(jìn)步!
這個(gè)科室是一個(gè)誕生生命的科室，卻也見(jiàn)證了作為母親所要遭受的苦難。不說(shuō)孕早期惡心、嘔吐的反應(yīng)，不說(shuō)漸增寬的腹圍、糟糕的外表、笨拙的體態(tài)，不說(shuō)晚期的擔(dān)心受怕、左側(cè)臥位、寢室難安，不說(shuō)便秘、尿頻、尿急、下肢水腫，不說(shuō)妊娠高血壓、子?jì)沟热焉锖喜Y，僅僅順產(chǎn)12小時(shí)的撕心裂肺、精疲力盡，僅僅剖腹產(chǎn)那長(zhǎng)約20cm的刀口子，就值得每個(gè)生命用心去疼愛(ài)和呵護(hù)偉大的母親!我覺(jué)得，每個(gè)存在的生命都不屬于其個(gè)人，我們都應(yīng)該珍惜自己的生命!熱愛(ài)自己的生活!感恩自己的父母!每一個(gè)不珍惜自己生命的人或是不疼愛(ài)自己母親的人都為我們所不齒的!
這個(gè)科室，我生平第一次值夜班;第一次見(jiàn)剖宮產(chǎn)，且有兩次機(jī)會(huì)上臺(tái)，都做2助o_o遇到巨大兒，不要是僅僅的拉鉤和吸引，還要幫助把小兒娩出，還有楊老師打外科結(jié)真心的快。普外科，第一次綁腹帶，第一次纏繃帶，這里的手術(shù)切口比較長(zhǎng)，換藥不比骨外、泌尿外的簡(jiǎn)單，這里讓我感覺(jué)換藥也是件技術(shù)活兒!
這一周我上了唯一一臺(tái)手術(shù)，是一個(gè)激光介入治療靜脈曲張的收入，手術(shù)過(guò)程很繁瑣，我先做的器械，有的老師要的器械我都不知道是什么，有的器械我都叫不出名字，老師開(kāi)玩笑說(shuō)，他還帶過(guò)外科實(shí)驗(yàn)課，看來(lái)我的那節(jié)課沒(méi)有學(xué)好呀!激光燒過(guò)的血管要按壓一段時(shí)間，我用自身重力把兩個(gè)胳膊壓在病人的一條腿上，壓了一會(huì)，我的胳膊都變得顫抖了。手術(shù)從早上十點(diǎn)做到下午三點(diǎn)，之后還做了三個(gè)門診上的小手術(shù)，到下午五點(diǎn)鐘才吃上了今天的第二頓飯，而第一頓是我早上吃的一個(gè)包子和一杯豆?jié){。第二天，我的胳膊和腿都是疼的，做外科原來(lái)是這么辛苦!所以，以后是選擇外科還是內(nèi)科，在我心中還沒(méi)有答案。
心內(nèi)科里，聽(tīng)老師講過(guò)這樣一句話，你的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)遇到很多的第一次，第一次收病人，第一次下醫(yī)囑，第一次搶救，如果你能把每一個(gè)第一次總結(jié)好，學(xué)好，做好，你將成為一個(gè)了不起的人。是啊，我們每一次成長(zhǎng)，都從第一次開(kāi)始，有的人知難而退，有的人越挫越勇，有的人第一次并不在意結(jié)果，而有的人卻很用心，所以，成長(zhǎng)的差距也從第一次開(kāi)始。
在這里，我第一次見(jiàn)搶救病人，同一個(gè)病人，從下午4點(diǎn)多入院時(shí)和晚上十點(diǎn)多時(shí)都犯病了，心電圖提示室顫，搶救了兩次，令人高興的是最終還是搶救過(guò)來(lái)了!對(duì)于這個(gè)的老人，我有著不一樣的感受，其中還夾雜著自己的感情，因?yàn)槟昵埃业睦先艘彩且驗(yàn)橥瑯拥牟?，在搶救無(wú)效，我們都沒(méi)有心理準(zhǔn)備的情況下離開(kāi)了?？粗先朔覆r(shí)意識(shí)模糊、口唇紫紺伴抽搐，看著老人慌忙而又擔(dān)心的一家子人，有的呼喚著媽媽，有的呼喚著奶奶和姥姥，重要的是老人也有一個(gè)小女兒是院里的護(hù)士，為搶救老人跑來(lái)跑去，如此相似的場(chǎng)景，我極力控制自己的感情，眼淚幾欲淌出，我不時(shí)眨眨眼睛，躲避著其他人的眼神。因?yàn)槲乙埠苄耐?。最后，老師讓我看著老人，我觀察著心電監(jiān)護(hù)，看著心電圖形、心率和血壓，他們的每次大的波動(dòng)，都讓我為之悸動(dòng)，好在老人做了血液透析，血鉀下來(lái)了，病情穩(wěn)定。最后老人轉(zhuǎn)出了ccu。我這才知道，我的老人曾經(jīng)心前區(qū)不適，燒灼感，肩背部疼痛不適，乏力，勞累性呼吸困難，大汗淋漓，都是心臟病的表現(xiàn)啊，有一種心病，最讓人痛心，深深地遺憾是深深地刺痛!
耳鼻喉科，第一天，一個(gè)一歲半的和一個(gè)一歲左右的小孩兒取氣管異物，場(chǎng)景也許你想象不到，用單子包裹著孩子把他的兩個(gè)胳膊束到背后，一位護(hù)士橫跨一條腿固定孩子的兩腿，雙手固定小孩雙肩，一同學(xué)用撐口器撐開(kāi)小孩口，我固定小孩頭，老師給小孩氣管插管，整個(gè)過(guò)程小孩一直哭，即使是管插到了小孩的喉嚨里，我們是有多殘忍t^t，最后，一個(gè)孩子取出了花生，一個(gè)孩子取出了瓜子皮。所以，家長(zhǎng)在喂孩子時(shí)一定要小心，不要在小孩哭鬧時(shí)喂或是喂的過(guò)程中哄逗，不要讓小孩子玩小的玩具和零件。這種治療，重在預(yù)防!
皮膚科，這是一個(gè)只有門診沒(méi)有病房的科室，我就想，如果將來(lái)學(xué)皮膚科，不用寫病歷，每天準(zhǔn)時(shí)上下班，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇嘛，當(dāng)然，只是想想而已。
神經(jīng)內(nèi)科，第一天查房，就讓我感覺(jué)神內(nèi)的老師可愛(ài)可親，與人態(tài)度，語(yǔ)氣與溝通，都讓人賞心悅目!
到家后，我看到了一個(gè)裝有ct片的袋子，我以為只是一個(gè)簡(jiǎn)單的體檢并沒(méi)有太在意，隨后在翻閱的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)化驗(yàn)單上還有住院號(hào)，于是我知道，在我見(jiàn)習(xí)沒(méi)有回家的一月里，媽媽住了六天院，而我卻一點(diǎn)也不知情，雖然我一周給家里打一個(gè)電話，居然父母也沒(méi)有向我透漏半點(diǎn)消息，現(xiàn)在想來(lái)，電話中，我說(shuō)這周在神經(jīng)內(nèi)科見(jiàn)習(xí)，爸爸電話那頭說(shuō)好好見(jiàn)習(xí)，將來(lái)你媽可能用得到，當(dāng)時(shí)以為只是一個(gè)玩笑，沒(méi)想到事出有因，輕微腦梗塞都不說(shuō)，怎樣的病才是大病啊。這個(gè)老會(huì)，過(guò)得很沒(méi)有心情，客人走了，我一人洗漱著碗盤，眼淚不自覺(jué)地模糊了雙眼，自己成功的速度卻也趕不上父母老去的速度，我真的害怕失去他們!慶幸的是，媽媽恢復(fù)的很好，智力，語(yǔ)言，肢體都沒(méi)留下什么后遺癥，重要的是預(yù)防再次的梗阻?；貙W(xué)校時(shí)，看到爸爸的白發(fā)又添了好多。我多么希望能有一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵的家庭!有一種游戲，為什么總是當(dāng)局者迷?人一生的財(cái)富不是在輸輸贏贏中沉沉浮浮，而是隨著歲月的斗移，如膠似漆的老人膝下兒女圍繞成嘻，若是幸福，不因金錢，而為知足!這個(gè)科室，最大的收獲是在自己的醫(yī)學(xué)專用下，成功做了一次腰椎穿刺，之前，看老師穿刺看了兩次，第三次老師居然讓我自己動(dòng)手操作，雖然我底下看了課本，但面對(duì)這突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，內(nèi)心還是有些緊張與畏懼，看著老師信任的眼神，我接過(guò)了老師手中的穿刺包。擺體位，定位，消毒，鋪巾，醫(yī)學(xué)專用，穿刺，我自己都能感覺(jué)到我的心彭彭的跳動(dòng)，幸運(yùn)的是，我穿出了腦脊液，這個(gè)結(jié)果，讓我興奮了好一陣!老師指出了我存在的問(wèn)題，比如定位，醫(yī)學(xué)專用操作，以及穿刺進(jìn)針?lè)较虻?。而第二天，老師給另一位病人做穿刺卻遇到了問(wèn)題，病人體位擺的不好而且身型比較胖，穿刺幾次都沒(méi)成功，這讓我意識(shí)到，穿刺并不像我想的那么簡(jiǎn)單，人也往往會(huì)在取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)后都會(huì)有些驕傲的情緒，這是對(duì)我今后的學(xué)習(xí)是一個(gè)很大的提醒!
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段，同時(shí)也帶來(lái)了一些社會(huì)問(wèn)題。為了解決和化解這些問(wèn)題，信訪制度應(yīng)運(yùn)而生。作為一種公民維權(quán)和監(jiān)督政府工作的途徑，信訪制度在社會(huì)治理中起著非常重要的作用。我有幸在大學(xué)中選修了《信訪》課程，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)信訪制度有了更深入的了解，同時(shí)也有了一些體會(huì)和思考。
首先，學(xué)習(xí)《信訪》課程使我更加了解信訪制度的基本原理和運(yùn)行機(jī)制。信訪制度是以我國(guó)憲法為依據(jù)，保障公民合法權(quán)益、維護(hù)社會(huì)公正和穩(wěn)定的一項(xiàng)制度安排。在學(xué)習(xí)中，我逐漸明白了信訪制度是通過(guò)信訪部門和信訪法律規(guī)定，通過(guò)接受大眾信訪、調(diào)查解決信訪問(wèn)題來(lái)實(shí)施的。信訪制度的實(shí)質(zhì)是一種垂直和橫向的權(quán)力制衡機(jī)制，通過(guò)信訪部門對(duì)政府工作的監(jiān)督和控制，保障公民權(quán)益不受侵犯。
其次，實(shí)踐中體會(huì)到信訪制度對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的意義。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會(huì)問(wèn)題也逐漸凸顯，如土地征收、勞動(dòng)爭(zhēng)議等。而信訪制度的出現(xiàn)，為公民提供了一種向政府表達(dá)訴求的渠道，讓政府及時(shí)了解民情，通過(guò)合理有效的解決途徑防止社會(huì)矛盾激化，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。在實(shí)踐中，我曾親眼目睹過(guò)因信訪制度的運(yùn)用，解決了某地因土地征收引發(fā)的群體事件。這讓我深感信訪制度的重要性，也讓我深深地為我國(guó)的社會(huì)發(fā)展道路而自豪。
進(jìn)而，學(xué)習(xí)《信訪》課程讓我認(rèn)識(shí)到信訪制度的不足之處。盡管信訪制度在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和保障公民權(quán)益方面發(fā)揮著重要作用，但其實(shí)踐中也存在一些問(wèn)題。首先是辦案速度過(guò)慢的問(wèn)題，有些信訪案件需要等待很長(zhǎng)時(shí)間才能得到解決，給當(dāng)事人帶來(lái)了不必要的焦慮和困擾。其次是一些信訪部門和工作人員存在不作為、推諉扯皮等不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，影響了信訪制度的實(shí)施效果。對(duì)此，我認(rèn)為信訪制度應(yīng)該進(jìn)一步完善，提高辦案效率，加強(qiáng)信訪部門和工作人員的培訓(xùn)和監(jiān)督。
最后，學(xué)習(xí)《信訪》課程使我對(duì)信訪工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。信訪工作緊密聯(lián)系著人民群眾的 vital interests，是保障社會(huì)公平和正義的重要一環(huán)。如何做好信訪工作，關(guān)系到社會(huì)治理的穩(wěn)定和諧。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我明白了信訪工作需要一批充滿責(zé)任感和執(zhí)政能力的信訪工作者，他們應(yīng)該具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，善于傾聽(tīng)民聲并及時(shí)回應(yīng)。同時(shí)，信訪工作者也需要保持廉潔自律，做到以身作則，給社會(huì)樹(shù)立一個(gè)正能量的樣本。
綜上所述，《信訪》課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我對(duì)信訪制度有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。信訪制度的建設(shè)和發(fā)展離不開(kāi)全社會(huì)的共同努力，只有通過(guò)持續(xù)改進(jìn)和完善，才能更好地解決社會(huì)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步。我將把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和體會(huì)運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中，積極參與到社會(huì)建設(shè)中，為我國(guó)的信訪工作貢獻(xiàn)自己的力量。也希望更多的人能夠通過(guò)學(xué)習(xí)信訪知識(shí)，了解信訪制度的重要性，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇十
信訪是指公民、組織和單位向國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位反映問(wèn)題、提出意見(jiàn)建議、申訴投訴等行為。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，信訪工作也逐漸成為一項(xiàng)重要工作。作為一名普通公民，我曾多次通過(guò)信訪渠道反映自己遇到的困難，通過(guò)這些經(jīng)歷，我對(duì)信訪工作有了更深入的了解，也積累了一些心得體會(huì)。
第二段：正文一
在我多次信訪的經(jīng)歷中，最深刻的感受是制度化的信訪工作是非常必要且有益的。政府通過(guò)制定《中華人民共和國(guó)信訪條例》等法律法規(guī)和信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組的設(shè)立，建立了一套完整的信訪處理體系。這些制度的建立為公民向政府反映問(wèn)題提供了很好的渠道，也使信訪工作更加科學(xué)、規(guī)范和有序。
第三段：正文二
在信訪工作中，公民需要充分認(rèn)識(shí)到信訪工作的目的和意義，有的放矢地進(jìn)行信訪，并且在信訪過(guò)程中保持良好的態(tài)度和行為。在這里我要強(qiáng)調(diào)的是，信訪不是一種討薪、鬧事、找義務(wù)工作等不正當(dāng)行為的替代品，公民反映問(wèn)題的行為必須符合《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》等法律法規(guī)，是一項(xiàng)合法合規(guī)的權(quán)利。
第四段：正文三
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到信訪工作還存在一些問(wèn)題。例如，一些機(jī)關(guān)單位對(duì)信訪問(wèn)題的重要性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)信訪者的態(tài)度不夠友好、耐心，或者對(duì)信訪問(wèn)題的處理不夠及時(shí)、到位。這些問(wèn)題需要我們共同思考，加強(qiáng)對(duì)信訪工作的教育和培訓(xùn)，同時(shí)政府對(duì)信訪工作的管理也需要更加嚴(yán)格和有效，從根本上解決信訪問(wèn)題。
第五段：結(jié)論
通過(guò)對(duì)信訪工作的多次經(jīng)歷，我不僅對(duì)信訪工作有了更加深入的了解，也收獲了一些心得體會(huì)。信訪工作是一項(xiàng)重要的民生工作，對(duì)于公民個(gè)人和社會(huì)的平穩(wěn)運(yùn)行都有著非常重要的作用。積極參與信訪工作，不僅是我們作為公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，也是我們行使公民權(quán)利的一種正常途徑。相信在政府和公民共同的努力下，信訪工作一定會(huì)不斷地改進(jìn)和提升，實(shí)現(xiàn)更好的社會(huì)效益。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇十一
第一段：心態(tài)決定體驗(yàn)
進(jìn)入醫(yī)院，首先要調(diào)整自己的心態(tài)。無(wú)論是因?yàn)樯【驮\還是探望親友，保持積極的心態(tài)是非常重要的。只有積極的心態(tài)才能讓我們更好地面對(duì)醫(yī)院的環(huán)境和手續(xù)。因此，我認(rèn)為充滿樂(lè)觀和耐心的心態(tài)是在醫(yī)院中度過(guò)它的前提。任何不順利的事情，如長(zhǎng)時(shí)間的等待或枯燥的手續(xù)，都會(huì)成為對(duì)自己心態(tài)的考驗(yàn)。所以，如果我們能夠以平和的心態(tài)去面對(duì)這些問(wèn)題，我們將會(huì)體驗(yàn)到不同尋常的醫(yī)院經(jīng)歷。
第二段：醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)
醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員是我們與醫(yī)院有直接接觸的人。他們承擔(dān)著醫(yī)療服務(wù)和看護(hù)病患的責(zé)任。在我多次就診和陪同家人就醫(yī)的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)大部分醫(yī)務(wù)人員都非常盡心盡責(zé)，他們無(wú)私地付出自己的努力來(lái)治療病患。他們細(xì)心地詢問(wèn)病情、分享醫(yī)學(xué)知識(shí)和關(guān)心病患的身心健康。他們耐心地解答我們的問(wèn)題，給予我們必要的指導(dǎo)和建議。更重要的是，他們以溫暖的笑容和親切的態(tài)度，為我們提供了安慰和支持。正是因?yàn)獒t(yī)院的醫(yī)務(wù)人員，我們才更加有信心去面對(duì)病痛和困難。
第三段：醫(yī)院環(huán)境的改善
隨著醫(yī)院對(duì)患者的需求不斷增加，醫(yī)院環(huán)境也得到了相應(yīng)的改善?，F(xiàn)代化的醫(yī)院設(shè)備和舒適的就診環(huán)境為我們提供了更好的治療條件。很多醫(yī)院都引入了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，提高了診斷和治療的準(zhǔn)確度和效率。此外，醫(yī)院還配備了清潔整潔的病房，提供舒適的住宿條件。醫(yī)院內(nèi)的綠色環(huán)境和良好的空氣質(zhì)量也有助于病患的康復(fù)。這些改善舉措使我們?cè)卺t(yī)院中感受到更多的關(guān)懷和溫暖，同時(shí)也增加了病患的安全和舒適感。
第四段：醫(yī)院中的人文關(guān)懷
在醫(yī)院中，不僅僅只有醫(yī)療服務(wù)，還有許多人文關(guān)懷。醫(yī)院這個(gè)特殊的場(chǎng)所，不僅需要醫(yī)治疾病，更需要為患者提供心靈上的撫慰。很多醫(yī)院會(huì)定期組織一些心理輔導(dǎo)和康復(fù)活動(dòng)，旨在幫助病患更好地面對(duì)治療過(guò)程與康復(fù)階段的困難。醫(yī)院里也經(jīng)常組織一些慈善活動(dòng)，為貧困病患提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。這些活動(dòng)不僅增加了醫(yī)院的社會(huì)責(zé)任感，也為患者營(yíng)造了親切溫暖的治療氛圍。醫(yī)院的人文關(guān)懷讓我們感受到溫情和關(guān)愛(ài)，并且讓我們對(duì)醫(yī)院的服務(wù)更加滿意。
第五段：改進(jìn)醫(yī)療體驗(yàn)的空間
盡管醫(yī)院的服務(wù)和環(huán)境已經(jīng)有了很大的改善，但還存在一些問(wèn)題和改進(jìn)的空間。例如，一些醫(yī)院服務(wù)速度較慢，導(dǎo)致病人等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。此外，醫(yī)院對(duì)于醫(yī)療費(fèi)用的合理性和透明度也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。醫(yī)患之間的溝通也需要提高，讓患者更加了解自己的病情和治療方案。此外，醫(yī)院還可以引入更多的科技手段，提供網(wǎng)上就診和預(yù)約服務(wù)，方便病患的就醫(yī)和咨詢。總之，醫(yī)院作為一個(gè)社會(huì)公共機(jī)構(gòu)，應(yīng)該不斷改進(jìn)服務(wù)，提高患者的醫(yī)療體驗(yàn)，為人們提供更好的醫(yī)療保健服務(wù)。
總結(jié)：醫(yī)院作為現(xiàn)代醫(yī)療體系不可或缺的一環(huán)，在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。保持積極的心態(tài)、尊重醫(yī)務(wù)人員、享受醫(yī)學(xué)進(jìn)步帶來(lái)的環(huán)境改善，體驗(yàn)人文關(guān)懷，同時(shí)也提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。這樣的醫(yī)院體驗(yàn)將使我們更加信賴醫(yī)院，并以更好的狀態(tài)去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇十二
段落一：醫(yī)院的第一印象
作為每個(gè)人生命中不可或缺的一部分，醫(yī)院是我們生活中無(wú)法繞過(guò)的存在。我還記得第一次踏進(jìn)醫(yī)院的感覺(jué)，那是一種陌生而又熟悉的氛圍。大廳里人來(lái)人往，醫(yī)生和護(hù)士們忙碌地走過(guò)，而病人和家屬們則焦急又忐忑地等待著自己的輪到。盡管緊張與焦慮充斥著空氣，但我能感受到醫(yī)院給人帶來(lái)的安全感和希望。這個(gè)龐大而復(fù)雜的機(jī)構(gòu)，像一座庇護(hù)所，為我們提供著身體上的治療和心靈上的安慰。
段落二：醫(yī)院工作人員的奉獻(xiàn)精神
在醫(yī)院，醫(yī)生和護(hù)士們是最耀眼的明星。他們奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)與時(shí)間，承擔(dān)著治療病人的責(zé)任和使命。我常常在醫(yī)院見(jiàn)到一位位醫(yī)生帶著疲憊但堅(jiān)定的表情走進(jìn)手術(shù)室，護(hù)士們照顧著病人的生活細(xì)節(jié)。他們所擁有的專業(yè)知識(shí)和技能不僅僅是工作的要求，更是一種對(duì)病人的責(zé)任心和對(duì)人類生命的尊重。他們的奉獻(xiàn)精神給予了我深深的敬佩和感動(dòng)，也讓我相信醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)偉大而神圣的事業(yè)。
段落三：醫(yī)院中的人文關(guān)懷
然而，醫(yī)院并不僅僅是一個(gè)冰冷的治療場(chǎng)所，它也關(guān)注著病人的精神需求和人文關(guān)懷。我曾經(jīng)在醫(yī)院里看到過(guò)許多暖心的場(chǎng)景，比如一位年輕的醫(yī)生耐心地解答病人的問(wèn)題，護(hù)士們溫柔細(xì)心地照料著病人的需求，志愿者們陪伴著孤單的老人。這些細(xì)微的舉動(dòng)讓患者們感受到了關(guān)懷和溫暖，化解了他們內(nèi)心的焦慮和恐懼。在這種氛圍下，病人不僅僅是一個(gè)單位，而是被看作是一個(gè)有聲音、有情感和有需求的個(gè)體，他們能夠得到的是尊重和關(guān)懷。
段落四：醫(yī)院中的團(tuán)隊(duì)合作
醫(yī)院是一個(gè)龐大而復(fù)雜的機(jī)構(gòu)，而且醫(yī)療工作往往需要多個(gè)科室的協(xié)同配合才能完成。在這個(gè)過(guò)程中，醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作是至關(guān)重要的。無(wú)論是在手術(shù)室、急診室還是病房里，醫(yī)生、護(hù)士、藥師、技師等各個(gè)部門的成員們都需要密切合作，相互信任和配合，為患者提供最好的治療和關(guān)懷。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作不僅僅是一種工作方式，更是一種精神狀態(tài)，一種臨床團(tuán)隊(duì)合作的文化。只有形成了良好的合作氛圍，醫(yī)院才能為患者提供最高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
段落五：醫(yī)院中的成長(zhǎng)與反思
作為一個(gè)常年活躍在醫(yī)院的地方，我慢慢開(kāi)始反思這個(gè)社會(huì)中醫(yī)療行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。醫(yī)院是個(gè)可以讓人見(jiàn)證生命起伏、親身感受人生酸甜苦辣的地方。在這里，我見(jiàn)證了無(wú)數(shù)次生命的誕生與離去，也看到了人們?yōu)榱松鼕^斗的勇氣和決心。醫(yī)院中的每一次成功，每一次失敗，都是對(duì)醫(yī)療工作者的不斷挑戰(zhàn)，也是對(duì)我們回歸初心的機(jī)會(huì)。通過(guò)醫(yī)院的點(diǎn)滴經(jīng)歷，我不斷成長(zhǎng)，積累著更多關(guān)于生命和醫(yī)療的感悟，也更加深刻地理解到醫(yī)院是一個(gè)充滿希望、責(zé)任與奉獻(xiàn)的地方。
總結(jié)：
醫(yī)院是一個(gè)充滿希望與奉獻(xiàn)的場(chǎng)所。在醫(yī)院中，我們感受到醫(yī)療工作者不斷為病人付出的辛勞和奉獻(xiàn)精神，也感受到了醫(yī)院中的人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。醫(yī)院的存在使我們有了安全感和希望，并讓我們明白生命的寶貴。通過(guò)在醫(yī)院中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我們能夠不斷成長(zhǎng)，并認(rèn)識(shí)到醫(yī)院是一個(gè)讓人學(xué)會(huì)關(guān)懷和奉獻(xiàn)的地方。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇十三
首段： 信訪是指公民通過(guò)書信、電話、上訪等方式向政府機(jī)關(guān)反映問(wèn)題、提出意見(jiàn)或者請(qǐng)求幫助的行為。近年來(lái)，隨著社會(huì)問(wèn)題的增多和公民意識(shí)的覺(jué)醒，信訪案件也急劇增多。《信訪》這部電影以真實(shí)案例為背景，通過(guò)一個(gè)普通的農(nóng)民工陳耕的故事展現(xiàn)了信訪制度和社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性。觀看電影后，我深感信訪制度的重要性和其對(duì)公民權(quán)益的保障作用。
二段： 電影揭示了信訪制度中的一些問(wèn)題和矛盾。陳耕作為一個(gè)農(nóng)民工，遭受了工地的欺壓和出工難的問(wèn)題，為了維權(quán)，他選擇上訪。然而，在信訪的過(guò)程中，他卻被許多層層的官僚體系所束縛，甚至引發(fā)了更多的問(wèn)題。這表明了信訪制度在操作層面上存在諸多不便和不合理之處。比如，信訪過(guò)程中的案件受理和解決流程繁瑣，往往需要很長(zhǎng)時(shí)間；信訪部門的人力和財(cái)力不足，導(dǎo)致處理能力不足等。
三段： 電影也展現(xiàn)了信訪制度的積極作用。陳耕通過(guò)上訪，引起了媒體和公眾的關(guān)注，從而給了問(wèn)題一個(gè)曝光和解決的機(jī)會(huì)。而在電影的最后，通過(guò)陳耕母親的努力，終于換來(lái)了公正的裁決和賠償。這從側(cè)面證明了信訪制度在保障公民權(quán)益方面的不可或缺性。信訪制度為公民提供了一個(gè)表達(dá)訴求、維護(hù)權(quán)益的途徑，使他們有機(jī)會(huì)通過(guò)法律手段實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
四段：觀看電影讓我深入思考了信訪制度的完善與創(chuàng)新。信訪制度是幫助公民解決問(wèn)題的重要途徑，但在實(shí)踐中也暴露出一些問(wèn)題。為了進(jìn)一步完善信訪制度，我們需要加強(qiáng)信訪部門的設(shè)立和人員配備，提高工作效率。同時(shí)，加大對(duì)信訪流程的規(guī)范和透明度，防止官僚主義現(xiàn)象的發(fā)生。此外，多渠道的解決爭(zhēng)議機(jī)制也應(yīng)該得到進(jìn)一步的研究和推廣。
五段：綜上所述，《信訪》這部電影讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了信訪制度的重要性和存在的問(wèn)題。信訪制度是保障公民權(quán)益的重要保障，但在現(xiàn)實(shí)中也存在一定的不合理性和矛盾。通過(guò)對(duì)電影的觀看，我們應(yīng)該思考如何完善信訪制度，提高工作效率，減少制度瑕疵的出現(xiàn)，使信訪制度能更好地為人民服務(wù)，保障公民的合法權(quán)益。同時(shí)，我們作為公民也需要更加理性地利用信訪制度，以合法合規(guī)的方式維護(hù)自己的權(quán)益，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定提供一份力量。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇十四
“信訪”這個(gè)名詞，是指人們通過(guò)書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式向上級(jí)政府有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)干部提出意見(jiàn)、建議、投訴和求助的行為。我在工作學(xué)習(xí)中，也曾多次接觸到這些“信訪”案件。今天，我想分享一下在“信訪”工作中的一些心得體會(huì)。
第二段：尋求解決之道
在與居民接觸中，很多人不是非常清楚政治制度和相關(guān)法規(guī)，并且存在一個(gè)問(wèn)題就是當(dāng)問(wèn)題沒(méi)有解決時(shí)，會(huì)一遍又一遍地進(jìn)行“懇請(qǐng)”以及走過(guò)人情路，而對(duì)于實(shí)際解決問(wèn)題并不會(huì)帶來(lái)很大的幫助。所以在這種情況下，我們應(yīng)該耐心向居民解釋，政治制度和相關(guān)法規(guī)的作用以及到哪些部門去找到真正的幫助。
第三段：與居民建立互信
“信訪”工作的本質(zhì)是聽(tīng)取居民對(duì)政府服務(wù)的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，增加政府和居民之間的互信。居民在這個(gè)時(shí)候會(huì)向我們吐露出他們真實(shí)的需求，對(duì)于這些需求，我們要及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)部門，盡力為居民勘察、調(diào)查問(wèn)題并解決問(wèn)題。當(dāng)在具體的問(wèn)題解決之后，部門應(yīng)該及時(shí)了解居民已經(jīng)得到解決，并向他們及時(shí)反饋解決的結(jié)果，這樣能夠擴(kuò)大居民對(duì)政府信任感的提升。
第四段：化解矛盾
在解決問(wèn)題的過(guò)程中，在一些案件中，有時(shí)候居民和政府部門之間會(huì)存在很大的矛盾。在這種情況下，我們應(yīng)該首先想到的是如何能夠化解矛盾。我們要擺事實(shí)講道理，說(shuō)服他們，而不是與他們對(duì)抗。如果我們能夠?qū)⑵浣鉀Q，就能化解這個(gè)矛盾，讓問(wèn)題得到扎實(shí)的解決。
第五段：總結(jié)
“信訪”工作中，我們既要學(xué)習(xí)尊重居民的權(quán)利，同時(shí)也需要治理好問(wèn)題。目的是要通過(guò)“信訪”工作，增加居民對(duì)于政府服務(wù)的滿意度和信任度，并且化解一些已經(jīng)存在的矛盾和問(wèn)題。希望我們能夠通過(guò)這種工作中的心得體會(huì)，優(yōu)化我們的服務(wù)能力，提升服務(wù)質(zhì)量，更好地服務(wù)大眾。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，我國(guó)醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域一直存在一些問(wèn)題，如醫(yī)患矛盾、服務(wù)質(zhì)量不佳等。為了進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院信訪工作，維護(hù)醫(yī)患關(guān)系的穩(wěn)定與和諧，我國(guó)出臺(tái)了醫(yī)院信訪工作條例。在實(shí)踐過(guò)程中，我深刻體會(huì)到這一條例的重要性和必要性。下面，我將從開(kāi)展信訪工作的重要性、加強(qiáng)醫(yī)患溝通的意義、加強(qiáng)信訪工作的方法、落實(shí)責(zé)任的必要性以及信訪工作帶來(lái)的效果等幾個(gè)方面，系統(tǒng)地總結(jié)一下我的心得體會(huì)。
首先，開(kāi)展信訪工作的重要性是不可忽視的。作為一家醫(yī)院，必須要正視和解決醫(yī)患之間的矛盾，確保醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。醫(yī)患之間的矛盾不僅會(huì)影響醫(yī)生的診療水平和醫(yī)院的聲譽(yù)，也會(huì)給患者帶來(lái)不良的就醫(yī)體驗(yàn)，甚至導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定。只有通過(guò)信訪工作，可以給患者提供一個(gè)公正、透明、高效的渠道來(lái)解決問(wèn)題，從而有效地減少醫(yī)患糾紛的發(fā)生。
其次，加強(qiáng)醫(yī)患溝通的意義是非常重大的。在開(kāi)展醫(yī)院信訪工作的過(guò)程中，加強(qiáng)醫(yī)患溝通成為了一項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)。通過(guò)建立醫(yī)患溝通平臺(tái)，醫(yī)院可以及時(shí)了解患者的訴求和意見(jiàn)，并妥善處理。同時(shí)，通過(guò)與患者的深入溝通，醫(yī)生可以更好地理解患者的情況和需求，提供更合適的醫(yī)療服務(wù)。只有加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能化解矛盾，建立醫(yī)患信任，實(shí)現(xiàn)共贏。
第三，加強(qiáng)信訪工作的方法是需要不斷完善的。醫(yī)院信訪工作的核心在于解決患者的信訪問(wèn)題，只有采取科學(xué)有效的方法才能達(dá)到目的。我們應(yīng)該建立健全的信訪管理體系，明確信訪工作流程，確保信訪工作的科學(xué)性和規(guī)范性。同時(shí)，要加強(qiáng)信訪工作人員的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，確保信訪工作人員能夠妥善處理患者的信訪問(wèn)題。
第四，落實(shí)責(zé)任是信訪工作的必要條件。醫(yī)院信訪工作條例規(guī)定了各級(jí)醫(yī)院應(yīng)當(dāng)設(shè)立信訪工作負(fù)責(zé)人，并明確了其職責(zé)與權(quán)力。這也說(shuō)明了信訪工作的責(zé)任與義務(wù)不僅僅是醫(yī)院信訪工作人員的責(zé)任，更是醫(yī)院管理層的責(zé)任。只有醫(yī)院管理層高度重視信訪工作，并落實(shí)到位，才能確保信訪工作的順利開(kāi)展和解決患者的信訪問(wèn)題。
最后，信訪工作帶來(lái)的效果是不容忽視的。通過(guò)醫(yī)院信訪工作，可以使患者對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生信任感，提高醫(yī)院的聲譽(yù)和影響力。同時(shí)，可以讓醫(yī)生和患者之間的關(guān)系更加和諧，減少醫(yī)患矛盾的發(fā)生。通過(guò)信訪工作，還可以改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，提高醫(yī)院的整體管理水平，為廣大患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
綜上所述，醫(yī)院信訪工作條例的出臺(tái)對(duì)于加強(qiáng)醫(yī)患溝通、解決醫(yī)患矛盾具有重要的意義。只有通過(guò)開(kāi)展信訪工作，加強(qiáng)溝通，落實(shí)責(zé)任，才能更好地維護(hù)醫(yī)患關(guān)系的穩(wěn)定與和諧。我相信，隨著醫(yī)院信訪工作條例的貫徹實(shí)施，我國(guó)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量定會(huì)得到提高，醫(yī)患關(guān)系也將進(jìn)一步改善。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇二
醫(yī)院心得體會(huì)【一】
轉(zhuǎn)眼間第一個(gè)實(shí)習(xí)科室就這樣結(jié)束了。第一個(gè)月就這樣恍恍惚惚過(guò)了，總覺(jué)得還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就像昨天還在學(xué)校徘徊到底該去哪實(shí)習(xí)，今天就已經(jīng)在醫(yī)院了。實(shí)習(xí)之初，第一天帶著忐忑的心情就進(jìn)入了醫(yī)院，總擔(dān)心實(shí)習(xí)的帶教老師會(huì)特別嚴(yán)厲，稍不留神就會(huì)被挨罵，好像印象里實(shí)習(xí)的帶教老師就該那樣嚴(yán)厲的。剛開(kāi)始是一堆實(shí)習(xí)生站在那里，手足無(wú)措，不知道從何做起，一臉茫然的樣子，直到老師一個(gè)個(gè)趕走我們。
剛開(kāi)始一進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，第一天上班是一個(gè)主班老師帶我的，最先她就是讓我熟悉病房，接著就是教我如何發(fā)頭一天的費(fèi)用清單，如何核對(duì)床位姓名，手把手教我主班的各項(xiàng)工作流程，時(shí)不時(shí)還會(huì)提一些問(wèn)題，并且還會(huì)布置一些問(wèn)題讓我下班后自己看書，確實(shí)，第一天上班就這樣漫長(zhǎng)而忐忑的結(jié)束了。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是感覺(jué)的是病人們對(duì)我們的不理解，特別是我們實(shí)習(xí)生，有時(shí)候很多操作病人都不會(huì)允許我們操作，可是沒(méi)這個(gè)過(guò)程我們又如何成長(zhǎng)成讓病人滿意的樣子，所幸還是有著一大部分人能理解我們的，在這里也深深感謝那些偉大的人，讓我們可以有機(jī)會(huì)變得越來(lái)越好。
實(shí)習(xí)之初的種種問(wèn)題也讓我們很苦惱，比如最基礎(chǔ)的如何跟病人溝通都是一個(gè)問(wèn)題，到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，如果這個(gè)問(wèn)題都解決不了，就會(huì)讓病人對(duì)我們的誤解和不信任，所幸一切都還好，我們都克服了這樣的困難。
慢慢的我們就開(kāi)始了解本科室的各種常見(jiàn)病病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如床上檫浴、口腔護(hù)理、靜脈輸液、尿道口消毒、肌內(nèi)注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。
同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。我們跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力及溝通能力。
時(shí)間過(guò)得很快，就這樣一天天的熬著也讓我們平安的熬過(guò)了實(shí)習(xí)最難得第一個(gè)月，出科的那天有著無(wú)限的感慨，最初的各種恐懼在此刻，我想我們終會(huì)變得越來(lái)越好。在這段短暫的一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，也很感謝那些實(shí)習(xí)帶教老師的耐心教導(dǎo)，是她們讓我們變得有信心，完整的度過(guò)了第一個(gè)實(shí)習(xí)科室，雖然苦，每天都是不停的工作，但是我們過(guò)得充實(shí)。希望下一戰(zhàn)，仍然一切順利！
醫(yī)院心得體會(huì)【二】
20xx年的暑假，我來(lái)實(shí)踐醫(yī)院也有半個(gè)多月了，在這期間，不僅學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，的學(xué)習(xí)與病人溝通，而且還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真的工作。我始終相信這么一句話：人在做，天在看。所以，不論你身邊有沒(méi)有人在看，都要認(rèn)認(rèn)真真的按照規(guī)范把每個(gè)治療項(xiàng)目做好。
剛進(jìn)入實(shí)踐單位，總有一種茫然得感觸，對(duì)于臨床的工作比較陌生，對(duì)于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒(méi)有成型得概念.慶幸得是，我門有老師為我門介紹各科室得情況，介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院康復(fù)科科工作.能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打下了基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)踐階段得一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
在實(shí)踐過(guò)程中，接觸了多種疾病，把握透徹得是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作.實(shí)踐得最大及最終目得是培養(yǎng)各項(xiàng)操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師＂放手不放眼，放眼不放心＂得帶教原則下，積極努力得爭(zhēng)取每一次得鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)與不懂得問(wèn)題虛心得向帶教老師或另外老師請(qǐng)教，作好知識(shí)筆記.遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，在工作之余查找書籍，或向老師及得人請(qǐng)教，并 能熟練的進(jìn)行評(píng)定，經(jīng)常進(jìn)行病例討論，這些培養(yǎng)了我門組織、表達(dá)等各方面得能力。
在醫(yī)院，在帶教老師的指導(dǎo)下，學(xué)到如何與病人家屬打交道，首先我們所作得一切都應(yīng)以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的；真誠(chéng)的為他們考慮；態(tài)度一定要好，要讓他們感覺(jué)到身為醫(yī)護(hù)人員的我是真的在為他們考慮，說(shuō)話的技巧更是應(yīng)該注意的。比如；面對(duì)一些家長(zhǎng)的為了治療時(shí)間的斤斤計(jì)較，首先我采取理解的態(tài)度，并嚴(yán)格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上，盡自己的能力，在自己有空閑時(shí)候?yàn)樗麄兌嘀委熞恍r(shí)間。當(dāng)然，有些家屬的計(jì)較是很不可理喻的，面對(duì)來(lái)這樣的家屬也不必多說(shuō)什么，一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門獨(dú)立思考和獨(dú)立工作得能力。
在這段短暫得實(shí)踐時(shí)間里，我的收獲許多許多，如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門受益匪淺.我的實(shí)踐生涯還在繼續(xù)，我相信在接下來(lái)的時(shí)間里我可以學(xué)到的知識(shí)。實(shí)踐期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
很感謝xx學(xué)院和實(shí)踐醫(yī)院給了我這么好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，也感謝各位代教醫(yī)生在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)踐生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很興奮與其他實(shí)踐生，在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)踐時(shí)間持續(xù)不久，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)踐工作的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)，還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多。通過(guò)此次實(shí)踐，我會(huì)更積極主動(dòng)得工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固得去學(xué)習(xí)操作技能，更豐富深厚得學(xué)習(xí)理論知識(shí)，增加臨床工作能力，對(duì)以后的事業(yè)盡心盡責(zé)！
醫(yī)院心得體會(huì)【三】
在本院內(nèi)二科實(shí)習(xí)一個(gè)月下來(lái)，感受最大的一點(diǎn)就是：作為實(shí)習(xí)護(hù)士，開(kāi)始真正的動(dòng)手做各項(xiàng)操作。比起之前見(jiàn)習(xí)階段，多了一份責(zé)任心。見(jiàn)習(xí)時(shí)，完全就是“眼看手不動(dòng)”，都是跟著帶教去看各項(xiàng)操作，除了晨護(hù)外，根本就沒(méi)動(dòng)手的機(jī)會(huì)，也很少接觸病人。而在這個(gè)月實(shí)習(xí)期間，眼看一個(gè)星期后就開(kāi)始動(dòng)手操作的。有鈴響也是第一時(shí)間想到動(dòng)手去做，但每次都會(huì)先“請(qǐng)示”帶教老師。這一點(diǎn)，從心里上就感覺(jué)很不一樣，覺(jué)得自己開(kāi)始具備作為一名護(hù)士最起碼的責(zé)任。
這個(gè)月以來(lái)，認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。上班不遲到，下班不早退，不礦工。認(rèn)真及時(shí)地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項(xiàng)操作。工作中耐心細(xì)致的對(duì)待病人，及時(shí)向帶教反應(yīng)病人的需要，認(rèn)真吸取各項(xiàng)操作的經(jīng)驗(yàn)。每次接到任務(wù)時(shí)心里都特高興，但是有時(shí)候遇到一些病人時(shí)心里還是會(huì)緊張。每當(dāng)這時(shí)候我的帶教老師都用鼓勵(lì)的話語(yǔ)、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信！
在護(hù)長(zhǎng)、總帶教的教導(dǎo)下，帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下，我學(xué)到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護(hù)理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會(huì)繼續(xù)努力的！
醫(yī)院心得體會(huì)【四】
上周我有幸到xx心血管醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我又回到了我熟悉的工作崗位和我熟悉的同事們一起共同工作，倍感親切和溫馨。首先感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)橛心銈兊男燎诠ぷ?，我才能安心完成參觀學(xué)習(xí)。
我學(xué)習(xí)的單位是xx心血管病醫(yī)院（原xx德瑞心血管病醫(yī)院），心臟外科重癥監(jiān)護(hù)室。它成立于1998年，是四川省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的xx市民政局注冊(cè)的非營(yíng)利性質(zhì)的三級(jí)心血管病?？漆t(yī)院，西南地區(qū)唯一一家心血管病?？漆t(yī)院。貴院擁有眾多先進(jìn)的設(shè)備：血液回收機(jī)、多功能監(jiān)護(hù)儀、心電除顫儀、呼吸機(jī)、血?dú)饧半娊赓|(zhì)分析儀、血糖分析儀、有創(chuàng)血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)護(hù)儀等儀器設(shè)備。這些先進(jìn)的設(shè)備讓我們大開(kāi)眼界。
學(xué)習(xí)只有短短幾天，但我卻學(xué)到了不少。雖然我科要開(kāi)展的是心臟重癥監(jiān)護(hù)病房（ccu）但還是有很多地方是共通的，有很多地方值得我們借鑒，我體會(huì)較深的是：
1、他們的團(tuán)體協(xié)作精神，icu是危重癥病集聚的地方，病情危重，變癥多，icu的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神非常重要，醫(yī)生護(hù)士們配合默契，搶救技術(shù)嫻熟，搶救備用物如：氣管插管的用具等，氣管插管的配合，執(zhí)行記錄、口頭醫(yī)囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條，忙而不亂，有一個(gè)進(jìn)修護(hù)士就說(shuō)icu的護(hù)士是她所見(jiàn)過(guò)的技術(shù)最好，協(xié)作能力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。
2、嚴(yán)格交接班制度，icu的病人交接班嚴(yán)格規(guī)范，班班清楚，環(huán)環(huán)相扣，交班者對(duì)病人氣管插管的深度，深靜脈導(dǎo)管置入的深度，身上有幾根引流管，各有什么作用，引出的量、性質(zhì)均要口頭交待，皮膚有無(wú)壓紅，出入量情況，這些都十分清楚，交班時(shí)詳細(xì)交給接班者，再共同查看病人情況，進(jìn)行床旁交班，這樣病人受益了，護(hù)士也得到了進(jìn)步。
同時(shí)我想說(shuō)的是：心臟重癥監(jiān)護(hù)病房（ccu）護(hù)士大多將精力放在對(duì)病人生命搶救和病情監(jiān)測(cè)上，忽視了對(duì)病人及家屬的健康教育，隨著健康觀念的轉(zhuǎn)變和整體護(hù)理的實(shí)施，病人健康教育在護(hù)理工作中越來(lái)越占有重要地位。對(duì)患者來(lái)說(shuō)，ccu病房是一個(gè)精神壓力很重的地方，各種感覺(jué)過(guò)量（疼痛、噪音）、感覺(jué)不足（缺乏溝通）、多種高精尖的監(jiān)護(hù)儀器和治療設(shè)備、密集加強(qiáng)全方位的監(jiān)護(hù)及緊張的客觀環(huán)境均會(huì)給患者帶來(lái)消極的心理反應(yīng)，導(dǎo)致病情的加重甚至并發(fā)癥的發(fā)生。開(kāi)展健康教育，能提高病人對(duì)疾病認(rèn)識(shí)及自我保健能力，促進(jìn)患者的身心整體的康復(fù)，這是ccu護(hù)士的重要職能之一。
最后，我要再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我有了諸多體會(huì)和感受，使我對(duì)工作生活有的思考，不僅開(kāi)闊了視野，也提高了自己的素質(zhì)，使我今后更能適應(yīng)工作需要，學(xué)習(xí)是短暫的，收獲是不小的，只有更新護(hù)理理念，提高臨床護(hù)理技能，才能做一名合格的基層護(hù)理工作者。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇三
第一段：引入醫(yī)院信訪的背景和重要性（字?jǐn)?shù)：200字）
醫(yī)院信訪一直是一個(gè)備受關(guān)注的問(wèn)題。醫(yī)院作為社會(huì)服務(wù)的重要組成部分，直接關(guān)系到人民群眾的健康和幸福。然而，由于一些醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛以及不合理的醫(yī)療服務(wù)等，一些患者或其家屬在尋求醫(yī)療救助時(shí)遭遇到不公正待遇，產(chǎn)生了抱怨和不滿情緒，于是選擇了通過(guò)信訪渠道表達(dá)自己的訴求。
第二段：敘述自己的醫(yī)院信訪經(jīng)歷，并分享心得（字?jǐn)?shù)：250字）
在我經(jīng)歷過(guò)的醫(yī)院信訪中，首先我認(rèn)識(shí)到信訪是一種有效的方式，可以幫助患者提出合理的訴求和申訴，維護(hù)自身權(quán)益。我充分了解自己的權(quán)益和維權(quán)途徑，并通過(guò)信訪途徑向醫(yī)院提出問(wèn)題，希望能夠得到公正處理。在整個(gè)信訪過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了冷靜和理性地表達(dá)自己的訴求，注意用事實(shí)和證據(jù)說(shuō)話，不陷入情緒化的爭(zhēng)論。此外，與醫(yī)院溝通的過(guò)程中，了解醫(yī)院的工作流程和相關(guān)政策法規(guī)非常重要，這樣才能更加精確地提出問(wèn)題并獲得更好的解決方案。
第三段：探討醫(yī)院信訪對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)改進(jìn)的重要性（字?jǐn)?shù)：250字）
醫(yī)院信訪對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的改進(jìn)和發(fā)展具有重要意義。通過(guò)信訪，患者和家屬的合理訴求得到滿足，醫(yī)院能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，深入分析原因，改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)，提高醫(yī)療質(zhì)量。合理的信訪流程和及時(shí)的解決反饋也能提高醫(yī)院的公信力和聲譽(yù)度，吸引更多患者的信賴。信訪還有助于建立醫(yī)患互信的良好關(guān)系，增進(jìn)醫(yī)患溝通和協(xié)作，有利于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期發(fā)展。
第四段：分析醫(yī)院信訪的問(wèn)題并提出改進(jìn)措施（字?jǐn)?shù)：300字）
然而，目前的醫(yī)院信訪還存在一些問(wèn)題。首先是信訪渠道不暢，缺乏統(tǒng)一的且明確規(guī)定的信訪途徑，導(dǎo)致一些患者不知道如何尋求醫(yī)院的幫助。其次，信訪處理不及時(shí)，往往需要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間等待。還有，信訪過(guò)程中的信息溝通不暢，容易產(chǎn)生誤解和不滿。為了改善這些問(wèn)題，我們應(yīng)該加強(qiáng)信訪渠道的宣傳，讓更多的患者和家屬了解到信訪的重要性和途徑。同時(shí)，醫(yī)院應(yīng)加強(qiáng)信訪處理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，提高處理效率和質(zhì)量，確保及時(shí)給予患者合理的答復(fù)和解決方案。
第五段：總結(jié)醫(yī)院信訪的意義和體會(huì)（字?jǐn)?shù)：200字）
總之，醫(yī)院信訪是一個(gè)重要的途徑，旨在維護(hù)醫(yī)患雙方的權(quán)益和醫(yī)療質(zhì)量。在信訪過(guò)程中，我們需要理性冷靜地表達(dá)自己的訴求和看法，并尋找合理的解決方案。同時(shí)，醫(yī)院也應(yīng)積極回應(yīng)患者的訴求，加強(qiáng)內(nèi)部管理和服務(wù)質(zhì)量，提高醫(yī)院形象和公信力。只有共同努力，醫(yī)院信訪才能真正實(shí)現(xiàn)雙贏，為醫(yī)療行業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇四
隨著醫(yī)療改革的深入推進(jìn)，醫(yī)院的信訪工作顯得尤為重要。為了更好地規(guī)范醫(yī)院信訪工作，提高滿意度，保護(hù)醫(yī)院的聲譽(yù)，我們醫(yī)院制定了一系列信訪工作條例。通過(guò)參與這一條例的實(shí)施，我深感醫(yī)院信訪工作的重要性和挑戰(zhàn)性，并從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。
首先，信訪工作條例的實(shí)施增強(qiáng)了醫(yī)院內(nèi)外部的溝通交流。醫(yī)院作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著為患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的責(zé)任。然而，難免有一些患者對(duì)醫(yī)療結(jié)果或服務(wù)的不滿意，需要通過(guò)信訪渠道來(lái)表達(dá)意見(jiàn)和解決問(wèn)題。條例的實(shí)施使得醫(yī)院能夠精確掌握患者的意見(jiàn)和訴求，及時(shí)調(diào)整服務(wù)和改善工作。同時(shí)，醫(yī)院也通過(guò)設(shè)立信訪辦公室和信訪咨詢電話等渠道，提供及時(shí)的在線交流，使患者感受到醫(yī)院對(duì)意見(jiàn)和建議的關(guān)注，增強(qiáng)了醫(yī)患間的信任和溝通。
其次，信訪工作條例的實(shí)施促進(jìn)了醫(yī)患關(guān)系的和諧。醫(yī)院信訪工作條例明確規(guī)定了醫(yī)院在信訪工作中的職責(zé)和義務(wù)，但同時(shí)也規(guī)定了患者在信訪過(guò)程中的義務(wù)和限制。通過(guò)即時(shí)處理患者的投訴和建議，醫(yī)院有效提高了患者的滿意度和信任度，促進(jìn)了醫(yī)患關(guān)系的積極互動(dòng)。同時(shí)，在條例的指導(dǎo)下，醫(yī)院也加強(qiáng)了與患者的溝通和解釋工作，及時(shí)消除誤解和隔閡，進(jìn)一步增強(qiáng)了彼此之間的理解和信任。
第三，信訪工作條例的實(shí)施有助于醫(yī)院的有效管理。醫(yī)院信訪工作的條例，明確規(guī)定了信訪辦公室的設(shè)置、人員組成和工作職責(zé)，建立了一套完整的流程和制度。通過(guò)這些規(guī)定，醫(yī)院能夠更好地調(diào)配人力和資源，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，條例的實(shí)施也幫助醫(yī)院建立了一份數(shù)據(jù)庫(kù)，記錄和分析信訪工作中存在的問(wèn)題與不足，為未來(lái)的工作提供參考和依據(jù)。
第四，信訪工作條例的實(shí)施對(duì)醫(yī)院的聲譽(yù)保護(hù)起到了重要的作用。一些患者可能會(huì)因個(gè)人情緒或誤解而提出不實(shí)的訴求或投訴，如果醫(yī)院沒(méi)有良好的信訪工作機(jī)制，這些投訴可能會(huì)被擴(kuò)大和利用，給醫(yī)院的聲譽(yù)帶來(lái)不良影響。條例的實(shí)施使得醫(yī)院能夠及時(shí)處理和澄清不實(shí)的投訴，保護(hù)醫(yī)院的合法權(quán)益和形象，同時(shí)也增加了患者對(duì)醫(yī)院的信任和滿意度。
最后，信訪工作條例的實(shí)施要求醫(yī)院加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和教育。醫(yī)院信訪工作的實(shí)施需要專業(yè)的技能和溝通能力，而這些能力需要通過(guò)培訓(xùn)和教育來(lái)提高。醫(yī)院要通過(guò)開(kāi)展專門的培訓(xùn)班、充實(shí)的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流，提高員工的信訪工作水平和能力，從而更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
總之，醫(yī)院信訪工作條例的實(shí)施對(duì)于醫(yī)院的發(fā)展和患者的滿意度有著重要的影響。通過(guò)這一條例的實(shí)施，醫(yī)院加強(qiáng)了與患者的溝通和交流，促進(jìn)了醫(yī)患關(guān)系的和諧發(fā)展，提升了醫(yī)院的管理能力和聲譽(yù)保護(hù)機(jī)制。信訪工作條例的實(shí)施不僅規(guī)范了醫(yī)院的信訪工作，也為醫(yī)院提供了一個(gè)更加穩(wěn)定和和諧的環(huán)境，提高了醫(yī)患雙方的滿意度，推動(dòng)了醫(yī)療改革的順利進(jìn)行。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇五
——招商引資與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展專題報(bào)告會(huì)后感
武鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院 郝志漢 前幾日聽(tīng)了董曉宇教授關(guān)于招商引資與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展專題報(bào)告會(huì)，我思緒萬(wàn)千，董曉宇教授字字珠璣，啟人智慧。作為一名公立醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者，雖因工作機(jī)構(gòu)的特殊性，不以盈利為目的，但是，董曉宇教授關(guān)于引資與引智的關(guān)系卻讓我感觸頗多。 我縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療人才均與較發(fā)達(dá)地區(qū)有很大的差距，而醫(yī)療機(jī)構(gòu)想要發(fā)展，關(guān)鍵在于人才的引進(jìn)和配套技術(shù)的跟進(jìn)。但是在現(xiàn)實(shí)中，以我縣的實(shí)際條件很難吸引和留住人才，很多大型醫(yī)療設(shè)備購(gòu)置了，卻沒(méi)有配套的使用人才，人才儲(chǔ)備嚴(yán)重不足，導(dǎo)致我院醫(yī)療水平發(fā)展長(zhǎng)期滯后。 但是聆聽(tīng)了董曉宇教授的講座，給我?guī)?lái)一個(gè)啟發(fā)，把引智和引資結(jié)合起來(lái)，用引資帶來(lái)引智，而引資的目的則是為了增強(qiáng)我縣整體醫(yī)療技術(shù)水平，保障老區(qū)民生。
我認(rèn)為縣域醫(yī)療水平的提高是推動(dòng)中國(guó)醫(yī)療水平整體提高的重要力量。現(xiàn)在，中國(guó)的醫(yī)療力量主要集中在一些大城市，在縣一級(jí)水平則相對(duì)滯后，但是僅僅一些大醫(yī)院并不能滿足老百姓的看病需求，為了方便廣大百姓的看病需求，必須推動(dòng)縣域一級(jí)的醫(yī)療水平提高。而作為縣域一級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的工作者，我們要增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身水平，將自己加入到全縣招商引資的大環(huán)境中，將醫(yī)療水平的提高作為創(chuàng)建全縣引資大環(huán)境的一個(gè)環(huán)節(jié)，服務(wù)好客商。
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我認(rèn)為醫(yī)院在解放思想的同時(shí)，一定要牢牢把改善民生作為首要位置，堅(jiān)持醫(yī)療工作者的職業(yè)道德，把看病救人作為第一要?jiǎng)?wù)。始終記住，引資只是手段，引資的目的是提高醫(yī)療水平，提高醫(yī)務(wù)工作者待遇來(lái)吸引和留住他們，而不是單純的為了盈利，尤其是在對(duì)待外來(lái)人員時(shí)，要將救人放在第一要?jiǎng)?wù)，樹(shù)立良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德，給外來(lái)客商留下良好的印象，為武鄉(xiāng)招商引資環(huán)境加分。
最后，感謝縣委為我創(chuàng)造了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝董曉宇教授的精彩演講，我將努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為老區(qū)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二0一二年二月二日
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醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇六
第一段：引言和背景介紹（約200字）
醫(yī)院信訪是指患者或其家屬對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)不滿意的問(wèn)題進(jìn)行投訴、申訴或求助。作為我國(guó)醫(yī)療系統(tǒng)中重要的信訪渠道，醫(yī)院信訪在近年來(lái)逐漸受到關(guān)注。筆者在某市醫(yī)院信訪部門工作多年，通過(guò)與患者及其家屬的溝通與協(xié)調(diào)，積累了一些心得體會(huì)。本文將從以下五個(gè)方面來(lái)闡述。
第二段：信訪應(yīng)重視傾聽(tīng)和溝通（約250字）
在醫(yī)院信訪工作中，最重要的是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和溝通?；颊呒捌浼覍偻ǔＪ浅鲇趯?duì)醫(yī)療過(guò)程中的某些問(wèn)題或不滿意而進(jìn)行投訴。在傾聽(tīng)者的角色中，我們要學(xué)會(huì)耐心細(xì)致地聽(tīng)取對(duì)方的訴求和意見(jiàn)，并盡力理解對(duì)方的觀點(diǎn)。在溝通中，我們要注意用平和的語(yǔ)氣進(jìn)行對(duì)話，尊重對(duì)方的權(quán)益，及時(shí)解答疑惑，減少誤解的可能性，以達(dá)到和諧解決問(wèn)題的目的。
第三段：信訪需要理性和客觀（約250字）
醫(yī)院信訪是在處理矛盾和糾紛時(shí)需要保持理性和客觀的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。作為信訪工作人員，我們要執(zhí)法公正，不偏袒任何一方，正確處理糾紛。在處理過(guò)程中，需要充分了解事件的來(lái)龍去脈，設(shè)身處地為患者及其家屬考慮，避免莫須有的指責(zé)或誤解。同時(shí)，我們需要搜集充分的事實(shí)證據(jù)，遵循程序和法律法規(guī)，以客觀的眼光對(duì)待問(wèn)題，進(jìn)行有效的調(diào)解和解決。
第四段：信訪要注重提高服務(wù)質(zhì)量（約250字）
醫(yī)院信訪工作不能只是解決問(wèn)題，更重要的是預(yù)防類似問(wèn)題再次發(fā)生。信訪工作人員要從投訴和申訴中提取有價(jià)值的信息，探索問(wèn)題的根源，并及時(shí)反饋給醫(yī)院相關(guān)部門，促進(jìn)醫(yī)院內(nèi)部的管理和服務(wù)質(zhì)量的提高。同時(shí)，信訪工作人員應(yīng)該關(guān)注患者和家屬的需求，加強(qiáng)與其他部門的合作，不斷改進(jìn)醫(yī)院的服務(wù)流程和機(jī)制，以提升患者滿意度。
第五段：信訪要構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系（約250字）
醫(yī)院信訪工作旨在構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。醫(yī)患雙方都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，醫(yī)患關(guān)系的和諧與信任是相互建立和共同維護(hù)的。醫(yī)院信訪部門要積極爭(zhēng)取患者和家屬的信任和支持，加強(qiáng)與其他科室的協(xié)作，促進(jìn)醫(yī)院內(nèi)部各部門之間的有效溝通。同時(shí)，醫(yī)患雙方也要摒棄對(duì)立的態(tài)度，擁抱互信與合作，共同構(gòu)建一個(gè)良好的醫(yī)患關(guān)系，讓醫(yī)療服務(wù)更具溫暖和人文關(guān)懷。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望（約200字）
醫(yī)院信訪工作是醫(yī)院管理和服務(wù)質(zhì)量提升的重要一環(huán)。通過(guò)對(duì)患者及其家屬的信訪工作的積極應(yīng)對(duì)，不僅可以解決具體問(wèn)題，更能為醫(yī)院與患者建立長(zhǎng)久的信任基礎(chǔ)。在未來(lái)的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)溝通與傾聽(tīng)，堅(jiān)持理性和客觀，及時(shí)反饋問(wèn)題并提升服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的和諧發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)的優(yōu)化和人們的健康幸福。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和人民生活水平的提高，人們對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的要求也越來(lái)越高。為了解決患者對(duì)醫(yī)院服務(wù)不滿的問(wèn)題，醫(yī)療機(jī)構(gòu)普遍設(shè)立了信訪工作機(jī)構(gòu)，并制定了相關(guān)的工作條例。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我參與了醫(yī)院信訪工作，并從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，醫(yī)院信訪工作的目的是解決患者的問(wèn)題，維護(hù)醫(yī)療服務(wù)的公平公正。信訪工作條例是為了明確醫(yī)院信訪工作的職責(zé)和流程，讓醫(yī)院每個(gè)環(huán)節(jié)的人員都清楚自己的職責(zé)。在實(shí)際工作中，我們要始終將解決患者問(wèn)題放在首位，嚴(yán)格按照工作條例的要求，認(rèn)真處理每一件信訪事件，保障患者的合法權(quán)益。只有把患者放在心中最重要的位置，才能真正做好信訪工作。
其次，信訪工作需要高度的責(zé)任心和職業(yè)道德。信訪工作往往涉及到患者對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)不滿的情緒宣泄，這就要求我們?cè)谔幚硇旁L事件時(shí)要有足夠的耐心和理解。有時(shí)患者可能言辭激烈甚至是過(guò)激，但我們要保持冷靜，不動(dòng)聲色地處理問(wèn)題，不能因?yàn)榍榫w的影響而對(duì)待患者不公平。同時(shí)，我們還要具備高度的責(zé)任心，要認(rèn)真對(duì)待每一件信訪事件，不推諉、不搪塞，及時(shí)解決患者的問(wèn)題。只有做到這些，才能樹(shù)立醫(yī)院的良好形象，得到患者的認(rèn)可。
此外，信訪工作需要與各部門緊密合作。醫(yī)院是一個(gè)復(fù)雜的組織體系，信訪工作涉及多個(gè)部門和多個(gè)環(huán)節(jié)。在信訪工作中，我們常常需要與行政管理部門、醫(yī)療質(zhì)控部門、病案管理部門等緊密合作，共同解決患者的問(wèn)題。要做好信訪工作，首先要做到信息共享，及時(shí)了解并掌握各個(gè)部門的情況，第一時(shí)間處理患者的信訪事件。其次，要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，密切配合各個(gè)部門，形成合力，共同解決患者的問(wèn)題。只有各個(gè)部門之間的緊密配合，才能讓信訪工作順利進(jìn)行，更好地服務(wù)患者。
另外，重視信訪工作的宣傳教育也很重要。作為醫(yī)院的信訪工作者，我們要做好信訪工作的宣傳教育工作，讓患者了解到醫(yī)院信訪工作的存在，并知曉如何進(jìn)行信訪。在實(shí)際工作中，我們要加強(qiáng)對(duì)患者的宣傳，告訴他們什么是醫(yī)院信訪工作，什么樣的問(wèn)題可以進(jìn)行信訪，如何進(jìn)行信訪等。只有患者得到了充分的宣傳教育，才能有效地提高醫(yī)院信訪工作的效率，讓患者對(duì)醫(yī)院的信訪工作有更好的了解和認(rèn)可。
最后，醫(yī)院信訪工作的持續(xù)改進(jìn)是十分重要的。信訪工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持續(xù)的工作，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，找出工作中的不足之處，并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)。在信訪工作中，我們要及時(shí)關(guān)注患者的反饋意見(jiàn)，及時(shí)采取措施改進(jìn)工作，以提高信訪工作的效果和實(shí)效。只有不斷改進(jìn)，我們才能適應(yīng)新的醫(yī)療環(huán)境和市場(chǎng)需求，更好地服務(wù)患者。
總之，醫(yī)院信訪工作條例的出臺(tái)和實(shí)施為醫(yī)院解決患者信訪問(wèn)題提供了明確的規(guī)定和指導(dǎo)。我們作為醫(yī)務(wù)工作者，要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與信訪工作，為解決患者問(wèn)題盡心盡力。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)宣傳教育，不斷改進(jìn)工作，提高信訪工作的效率和質(zhì)量。相信在醫(yī)院信訪工作條例的指導(dǎo)下，我們的醫(yī)院信訪工作會(huì)做得更好，為人民群眾提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇八
見(jiàn)習(xí)結(jié)束了，當(dāng)初見(jiàn)習(xí)前又有期待又有擔(dān)心的心情現(xiàn)在變得坦然了，有些事情總帶著想象的困難，只有經(jīng)歷過(guò)，自己的內(nèi)心才會(huì)變得平靜而富臾!
第一周是婦產(chǎn)科，在這個(gè)科室見(jiàn)習(xí)，都會(huì)對(duì)一位老師印象深刻，他曾說(shuō)，第一周來(lái)婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)，以后去哪個(gè)科室都是天堂，而最后一周誰(shuí)來(lái)婦產(chǎn)科，那就是從天堂跌落地獄了。我知道老大那組最后一周來(lái)婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)，聽(tīng)老師這么講，我有些幸災(zāi)樂(lè)禍了。老師要求嚴(yán)格，布置各種各樣的作業(yè)，而我們更喜歡輕松的感覺(jué)，所以對(duì)老師是各種的埋怨。也許很多人都不知道，老師有一個(gè)厚厚的被他用的破爛的筆記本，上面記錄著他的筆記與他的日程安排，老師要求我們把自己每天做的學(xué)到的什么都記錄下來(lái)，這些老師本人都在認(rèn)認(rèn)真真地做。面對(duì)同學(xué)對(duì)他的怨言，他說(shuō)，如果一盆水，扔里面一個(gè)小石頭就會(huì)濺一地水花，如果是一個(gè)湖泊，扔進(jìn)去一個(gè)大石頭，才能濺起一點(diǎn)小浪花，若是大海，扔進(jìn)去再大的石頭，海面還是平靜的。人也是一樣，一個(gè)小困難、小挫折都讓你過(guò)不去，那你只是一盆水，成不了氣候!從老師這句話來(lái)看，我更加明白了老師的良苦用心，給人方便，即是給己方便，老師那么為難你干嘛?這一切，都是為了我們的進(jìn)步!
這個(gè)科室是一個(gè)誕生生命的科室，卻也見(jiàn)證了作為母親所要遭受的苦難。不說(shuō)孕早期惡心、嘔吐的反應(yīng)，不說(shuō)漸增寬的腹圍、糟糕的外表、笨拙的體態(tài)，不說(shuō)晚期的擔(dān)心受怕、左側(cè)臥位、寢室難安，不說(shuō)便秘、尿頻、尿急、下肢水腫，不說(shuō)妊娠高血壓、子?jì)沟热焉锖喜Y，僅僅順產(chǎn)12小時(shí)的撕心裂肺、精疲力盡，僅僅剖腹產(chǎn)那長(zhǎng)約20cm的刀口子，就值得每個(gè)生命用心去疼愛(ài)和呵護(hù)偉大的母親!我覺(jué)得，每個(gè)存在的生命都不屬于其個(gè)人，我們都應(yīng)該珍惜自己的生命!熱愛(ài)自己的生活!感恩自己的父母!每一個(gè)不珍惜自己生命的人或是不疼愛(ài)自己母親的人都為我們所不齒的!
這個(gè)科室，我生平第一次值夜班;第一次見(jiàn)剖宮產(chǎn)，且有兩次機(jī)會(huì)上臺(tái)，都做2助o_o遇到巨大兒，不要是僅僅的拉鉤和吸引，還要幫助把小兒娩出，還有楊老師打外科結(jié)真心的快。普外科，第一次綁腹帶，第一次纏繃帶，這里的手術(shù)切口比較長(zhǎng)，換藥不比骨外、泌尿外的簡(jiǎn)單，這里讓我感覺(jué)換藥也是件技術(shù)活兒!
這一周我上了唯一一臺(tái)手術(shù)，是一個(gè)激光介入治療靜脈曲張的收入，手術(shù)過(guò)程很繁瑣，我先做的器械，有的老師要的器械我都不知道是什么，有的器械我都叫不出名字，老師開(kāi)玩笑說(shuō)，他還帶過(guò)外科實(shí)驗(yàn)課，看來(lái)我的那節(jié)課沒(méi)有學(xué)好呀!激光燒過(guò)的血管要按壓一段時(shí)間，我用自身重力把兩個(gè)胳膊壓在病人的一條腿上，壓了一會(huì)，我的胳膊都變得顫抖了。手術(shù)從早上十點(diǎn)做到下午三點(diǎn)，之后還做了三個(gè)門診上的小手術(shù)，到下午五點(diǎn)鐘才吃上了今天的第二頓飯，而第一頓是我早上吃的一個(gè)包子和一杯豆?jié){。第二天，我的胳膊和腿都是疼的，做外科原來(lái)是這么辛苦!所以，以后是選擇外科還是內(nèi)科，在我心中還沒(méi)有答案。
心內(nèi)科里，聽(tīng)老師講過(guò)這樣一句話，你的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)遇到很多的第一次，第一次收病人，第一次下醫(yī)囑，第一次搶救，如果你能把每一個(gè)第一次總結(jié)好，學(xué)好，做好，你將成為一個(gè)了不起的人。是啊，我們每一次成長(zhǎng)，都從第一次開(kāi)始，有的人知難而退，有的人越挫越勇，有的人第一次并不在意結(jié)果，而有的人卻很用心，所以，成長(zhǎng)的差距也從第一次開(kāi)始。
在這里，我第一次見(jiàn)搶救病人，同一個(gè)病人，從下午4點(diǎn)多入院時(shí)和晚上十點(diǎn)多時(shí)都犯病了，心電圖提示室顫，搶救了兩次，令人高興的是最終還是搶救過(guò)來(lái)了!對(duì)于這個(gè)的老人，我有著不一樣的感受，其中還夾雜著自己的感情，因?yàn)槟昵埃业睦先艘彩且驗(yàn)橥瑯拥牟?，在搶救無(wú)效，我們都沒(méi)有心理準(zhǔn)備的情況下離開(kāi)了?？粗先朔覆r(shí)意識(shí)模糊、口唇紫紺伴抽搐，看著老人慌忙而又擔(dān)心的一家子人，有的呼喚著媽媽，有的呼喚著奶奶和姥姥，重要的是老人也有一個(gè)小女兒是院里的護(hù)士，為搶救老人跑來(lái)跑去，如此相似的場(chǎng)景，我極力控制自己的感情，眼淚幾欲淌出，我不時(shí)眨眨眼睛，躲避著其他人的眼神。因?yàn)槲乙埠苄耐?。最后，老師讓我看著老人，我觀察著心電監(jiān)護(hù)，看著心電圖形、心率和血壓，他們的每次大的波動(dòng)，都讓我為之悸動(dòng)，好在老人做了血液透析，血鉀下來(lái)了，病情穩(wěn)定。最后老人轉(zhuǎn)出了ccu。我這才知道，我的老人曾經(jīng)心前區(qū)不適，燒灼感，肩背部疼痛不適，乏力，勞累性呼吸困難，大汗淋漓，都是心臟病的表現(xiàn)啊，有一種心病，最讓人痛心，深深地遺憾是深深地刺痛!
耳鼻喉科，第一天，一個(gè)一歲半的和一個(gè)一歲左右的小孩兒取氣管異物，場(chǎng)景也許你想象不到，用單子包裹著孩子把他的兩個(gè)胳膊束到背后，一位護(hù)士橫跨一條腿固定孩子的兩腿，雙手固定小孩雙肩，一同學(xué)用撐口器撐開(kāi)小孩口，我固定小孩頭，老師給小孩氣管插管，整個(gè)過(guò)程小孩一直哭，即使是管插到了小孩的喉嚨里，我們是有多殘忍t^t，最后，一個(gè)孩子取出了花生，一個(gè)孩子取出了瓜子皮。所以，家長(zhǎng)在喂孩子時(shí)一定要小心，不要在小孩哭鬧時(shí)喂或是喂的過(guò)程中哄逗，不要讓小孩子玩小的玩具和零件。這種治療，重在預(yù)防!
皮膚科，這是一個(gè)只有門診沒(méi)有病房的科室，我就想，如果將來(lái)學(xué)皮膚科，不用寫病歷，每天準(zhǔn)時(shí)上下班，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇嘛，當(dāng)然，只是想想而已。
神經(jīng)內(nèi)科，第一天查房，就讓我感覺(jué)神內(nèi)的老師可愛(ài)可親，與人態(tài)度，語(yǔ)氣與溝通，都讓人賞心悅目!
到家后，我看到了一個(gè)裝有ct片的袋子，我以為只是一個(gè)簡(jiǎn)單的體檢并沒(méi)有太在意，隨后在翻閱的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)化驗(yàn)單上還有住院號(hào)，于是我知道，在我見(jiàn)習(xí)沒(méi)有回家的一月里，媽媽住了六天院，而我卻一點(diǎn)也不知情，雖然我一周給家里打一個(gè)電話，居然父母也沒(méi)有向我透漏半點(diǎn)消息，現(xiàn)在想來(lái)，電話中，我說(shuō)這周在神經(jīng)內(nèi)科見(jiàn)習(xí)，爸爸電話那頭說(shuō)好好見(jiàn)習(xí)，將來(lái)你媽可能用得到，當(dāng)時(shí)以為只是一個(gè)玩笑，沒(méi)想到事出有因，輕微腦梗塞都不說(shuō)，怎樣的病才是大病啊。這個(gè)老會(huì)，過(guò)得很沒(méi)有心情，客人走了，我一人洗漱著碗盤，眼淚不自覺(jué)地模糊了雙眼，自己成功的速度卻也趕不上父母老去的速度，我真的害怕失去他們!慶幸的是，媽媽恢復(fù)的很好，智力，語(yǔ)言，肢體都沒(méi)留下什么后遺癥，重要的是預(yù)防再次的梗阻?；貙W(xué)校時(shí)，看到爸爸的白發(fā)又添了好多。我多么希望能有一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵的家庭!有一種游戲，為什么總是當(dāng)局者迷?人一生的財(cái)富不是在輸輸贏贏中沉沉浮浮，而是隨著歲月的斗移，如膠似漆的老人膝下兒女圍繞成嘻，若是幸福，不因金錢，而為知足!這個(gè)科室，最大的收獲是在自己的醫(yī)學(xué)專用下，成功做了一次腰椎穿刺，之前，看老師穿刺看了兩次，第三次老師居然讓我自己動(dòng)手操作，雖然我底下看了課本，但面對(duì)這突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，內(nèi)心還是有些緊張與畏懼，看著老師信任的眼神，我接過(guò)了老師手中的穿刺包。擺體位，定位，消毒，鋪巾，醫(yī)學(xué)專用，穿刺，我自己都能感覺(jué)到我的心彭彭的跳動(dòng)，幸運(yùn)的是，我穿出了腦脊液，這個(gè)結(jié)果，讓我興奮了好一陣!老師指出了我存在的問(wèn)題，比如定位，醫(yī)學(xué)專用操作，以及穿刺進(jìn)針?lè)较虻?。而第二天，老師給另一位病人做穿刺卻遇到了問(wèn)題，病人體位擺的不好而且身型比較胖，穿刺幾次都沒(méi)成功，這讓我意識(shí)到，穿刺并不像我想的那么簡(jiǎn)單，人也往往會(huì)在取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)后都會(huì)有些驕傲的情緒，這是對(duì)我今后的學(xué)習(xí)是一個(gè)很大的提醒!
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段，同時(shí)也帶來(lái)了一些社會(huì)問(wèn)題。為了解決和化解這些問(wèn)題，信訪制度應(yīng)運(yùn)而生。作為一種公民維權(quán)和監(jiān)督政府工作的途徑，信訪制度在社會(huì)治理中起著非常重要的作用。我有幸在大學(xué)中選修了《信訪》課程，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)信訪制度有了更深入的了解，同時(shí)也有了一些體會(huì)和思考。
首先，學(xué)習(xí)《信訪》課程使我更加了解信訪制度的基本原理和運(yùn)行機(jī)制。信訪制度是以我國(guó)憲法為依據(jù)，保障公民合法權(quán)益、維護(hù)社會(huì)公正和穩(wěn)定的一項(xiàng)制度安排。在學(xué)習(xí)中，我逐漸明白了信訪制度是通過(guò)信訪部門和信訪法律規(guī)定，通過(guò)接受大眾信訪、調(diào)查解決信訪問(wèn)題來(lái)實(shí)施的。信訪制度的實(shí)質(zhì)是一種垂直和橫向的權(quán)力制衡機(jī)制，通過(guò)信訪部門對(duì)政府工作的監(jiān)督和控制，保障公民權(quán)益不受侵犯。
其次，實(shí)踐中體會(huì)到信訪制度對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的意義。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會(huì)問(wèn)題也逐漸凸顯，如土地征收、勞動(dòng)爭(zhēng)議等。而信訪制度的出現(xiàn)，為公民提供了一種向政府表達(dá)訴求的渠道，讓政府及時(shí)了解民情，通過(guò)合理有效的解決途徑防止社會(huì)矛盾激化，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。在實(shí)踐中，我曾親眼目睹過(guò)因信訪制度的運(yùn)用，解決了某地因土地征收引發(fā)的群體事件。這讓我深感信訪制度的重要性，也讓我深深地為我國(guó)的社會(huì)發(fā)展道路而自豪。
進(jìn)而，學(xué)習(xí)《信訪》課程讓我認(rèn)識(shí)到信訪制度的不足之處。盡管信訪制度在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和保障公民權(quán)益方面發(fā)揮著重要作用，但其實(shí)踐中也存在一些問(wèn)題。首先是辦案速度過(guò)慢的問(wèn)題，有些信訪案件需要等待很長(zhǎng)時(shí)間才能得到解決，給當(dāng)事人帶來(lái)了不必要的焦慮和困擾。其次是一些信訪部門和工作人員存在不作為、推諉扯皮等不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，影響了信訪制度的實(shí)施效果。對(duì)此，我認(rèn)為信訪制度應(yīng)該進(jìn)一步完善，提高辦案效率，加強(qiáng)信訪部門和工作人員的培訓(xùn)和監(jiān)督。
最后，學(xué)習(xí)《信訪》課程使我對(duì)信訪工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。信訪工作緊密聯(lián)系著人民群眾的 vital interests，是保障社會(huì)公平和正義的重要一環(huán)。如何做好信訪工作，關(guān)系到社會(huì)治理的穩(wěn)定和諧。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我明白了信訪工作需要一批充滿責(zé)任感和執(zhí)政能力的信訪工作者，他們應(yīng)該具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，善于傾聽(tīng)民聲并及時(shí)回應(yīng)。同時(shí)，信訪工作者也需要保持廉潔自律，做到以身作則，給社會(huì)樹(shù)立一個(gè)正能量的樣本。
綜上所述，《信訪》課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我對(duì)信訪制度有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。信訪制度的建設(shè)和發(fā)展離不開(kāi)全社會(huì)的共同努力，只有通過(guò)持續(xù)改進(jìn)和完善，才能更好地解決社會(huì)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步。我將把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和體會(huì)運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中，積極參與到社會(huì)建設(shè)中，為我國(guó)的信訪工作貢獻(xiàn)自己的力量。也希望更多的人能夠通過(guò)學(xué)習(xí)信訪知識(shí)，了解信訪制度的重要性，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇十
信訪是指公民、組織和單位向國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位反映問(wèn)題、提出意見(jiàn)建議、申訴投訴等行為。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，信訪工作也逐漸成為一項(xiàng)重要工作。作為一名普通公民，我曾多次通過(guò)信訪渠道反映自己遇到的困難，通過(guò)這些經(jīng)歷，我對(duì)信訪工作有了更深入的了解，也積累了一些心得體會(huì)。
第二段：正文一
在我多次信訪的經(jīng)歷中，最深刻的感受是制度化的信訪工作是非常必要且有益的。政府通過(guò)制定《中華人民共和國(guó)信訪條例》等法律法規(guī)和信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組的設(shè)立，建立了一套完整的信訪處理體系。這些制度的建立為公民向政府反映問(wèn)題提供了很好的渠道，也使信訪工作更加科學(xué)、規(guī)范和有序。
第三段：正文二
在信訪工作中，公民需要充分認(rèn)識(shí)到信訪工作的目的和意義，有的放矢地進(jìn)行信訪，并且在信訪過(guò)程中保持良好的態(tài)度和行為。在這里我要強(qiáng)調(diào)的是，信訪不是一種討薪、鬧事、找義務(wù)工作等不正當(dāng)行為的替代品，公民反映問(wèn)題的行為必須符合《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》等法律法規(guī)，是一項(xiàng)合法合規(guī)的權(quán)利。
第四段：正文三
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到信訪工作還存在一些問(wèn)題。例如，一些機(jī)關(guān)單位對(duì)信訪問(wèn)題的重要性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)信訪者的態(tài)度不夠友好、耐心，或者對(duì)信訪問(wèn)題的處理不夠及時(shí)、到位。這些問(wèn)題需要我們共同思考，加強(qiáng)對(duì)信訪工作的教育和培訓(xùn)，同時(shí)政府對(duì)信訪工作的管理也需要更加嚴(yán)格和有效，從根本上解決信訪問(wèn)題。
第五段：結(jié)論
通過(guò)對(duì)信訪工作的多次經(jīng)歷，我不僅對(duì)信訪工作有了更加深入的了解，也收獲了一些心得體會(huì)。信訪工作是一項(xiàng)重要的民生工作，對(duì)于公民個(gè)人和社會(huì)的平穩(wěn)運(yùn)行都有著非常重要的作用。積極參與信訪工作，不僅是我們作為公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，也是我們行使公民權(quán)利的一種正常途徑。相信在政府和公民共同的努力下，信訪工作一定會(huì)不斷地改進(jìn)和提升，實(shí)現(xiàn)更好的社會(huì)效益。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇十一
第一段：心態(tài)決定體驗(yàn)
進(jìn)入醫(yī)院，首先要調(diào)整自己的心態(tài)。無(wú)論是因?yàn)樯【驮\還是探望親友，保持積極的心態(tài)是非常重要的。只有積極的心態(tài)才能讓我們更好地面對(duì)醫(yī)院的環(huán)境和手續(xù)。因此，我認(rèn)為充滿樂(lè)觀和耐心的心態(tài)是在醫(yī)院中度過(guò)它的前提。任何不順利的事情，如長(zhǎng)時(shí)間的等待或枯燥的手續(xù)，都會(huì)成為對(duì)自己心態(tài)的考驗(yàn)。所以，如果我們能夠以平和的心態(tài)去面對(duì)這些問(wèn)題，我們將會(huì)體驗(yàn)到不同尋常的醫(yī)院經(jīng)歷。
第二段：醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)
醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員是我們與醫(yī)院有直接接觸的人。他們承擔(dān)著醫(yī)療服務(wù)和看護(hù)病患的責(zé)任。在我多次就診和陪同家人就醫(yī)的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)大部分醫(yī)務(wù)人員都非常盡心盡責(zé)，他們無(wú)私地付出自己的努力來(lái)治療病患。他們細(xì)心地詢問(wèn)病情、分享醫(yī)學(xué)知識(shí)和關(guān)心病患的身心健康。他們耐心地解答我們的問(wèn)題，給予我們必要的指導(dǎo)和建議。更重要的是，他們以溫暖的笑容和親切的態(tài)度，為我們提供了安慰和支持。正是因?yàn)獒t(yī)院的醫(yī)務(wù)人員，我們才更加有信心去面對(duì)病痛和困難。
第三段：醫(yī)院環(huán)境的改善
隨著醫(yī)院對(duì)患者的需求不斷增加，醫(yī)院環(huán)境也得到了相應(yīng)的改善?，F(xiàn)代化的醫(yī)院設(shè)備和舒適的就診環(huán)境為我們提供了更好的治療條件。很多醫(yī)院都引入了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，提高了診斷和治療的準(zhǔn)確度和效率。此外，醫(yī)院還配備了清潔整潔的病房，提供舒適的住宿條件。醫(yī)院內(nèi)的綠色環(huán)境和良好的空氣質(zhì)量也有助于病患的康復(fù)。這些改善舉措使我們?cè)卺t(yī)院中感受到更多的關(guān)懷和溫暖，同時(shí)也增加了病患的安全和舒適感。
第四段：醫(yī)院中的人文關(guān)懷
在醫(yī)院中，不僅僅只有醫(yī)療服務(wù)，還有許多人文關(guān)懷。醫(yī)院這個(gè)特殊的場(chǎng)所，不僅需要醫(yī)治疾病，更需要為患者提供心靈上的撫慰。很多醫(yī)院會(huì)定期組織一些心理輔導(dǎo)和康復(fù)活動(dòng)，旨在幫助病患更好地面對(duì)治療過(guò)程與康復(fù)階段的困難。醫(yī)院里也經(jīng)常組織一些慈善活動(dòng)，為貧困病患提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。這些活動(dòng)不僅增加了醫(yī)院的社會(huì)責(zé)任感，也為患者營(yíng)造了親切溫暖的治療氛圍。醫(yī)院的人文關(guān)懷讓我們感受到溫情和關(guān)愛(ài)，并且讓我們對(duì)醫(yī)院的服務(wù)更加滿意。
第五段：改進(jìn)醫(yī)療體驗(yàn)的空間
盡管醫(yī)院的服務(wù)和環(huán)境已經(jīng)有了很大的改善，但還存在一些問(wèn)題和改進(jìn)的空間。例如，一些醫(yī)院服務(wù)速度較慢，導(dǎo)致病人等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。此外，醫(yī)院對(duì)于醫(yī)療費(fèi)用的合理性和透明度也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。醫(yī)患之間的溝通也需要提高，讓患者更加了解自己的病情和治療方案。此外，醫(yī)院還可以引入更多的科技手段，提供網(wǎng)上就診和預(yù)約服務(wù)，方便病患的就醫(yī)和咨詢。總之，醫(yī)院作為一個(gè)社會(huì)公共機(jī)構(gòu)，應(yīng)該不斷改進(jìn)服務(wù)，提高患者的醫(yī)療體驗(yàn)，為人們提供更好的醫(yī)療保健服務(wù)。
總結(jié)：醫(yī)院作為現(xiàn)代醫(yī)療體系不可或缺的一環(huán)，在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。保持積極的心態(tài)、尊重醫(yī)務(wù)人員、享受醫(yī)學(xué)進(jìn)步帶來(lái)的環(huán)境改善，體驗(yàn)人文關(guān)懷，同時(shí)也提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。這樣的醫(yī)院體驗(yàn)將使我們更加信賴醫(yī)院，并以更好的狀態(tài)去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇十二
段落一：醫(yī)院的第一印象
作為每個(gè)人生命中不可或缺的一部分，醫(yī)院是我們生活中無(wú)法繞過(guò)的存在。我還記得第一次踏進(jìn)醫(yī)院的感覺(jué)，那是一種陌生而又熟悉的氛圍。大廳里人來(lái)人往，醫(yī)生和護(hù)士們忙碌地走過(guò)，而病人和家屬們則焦急又忐忑地等待著自己的輪到。盡管緊張與焦慮充斥著空氣，但我能感受到醫(yī)院給人帶來(lái)的安全感和希望。這個(gè)龐大而復(fù)雜的機(jī)構(gòu)，像一座庇護(hù)所，為我們提供著身體上的治療和心靈上的安慰。
段落二：醫(yī)院工作人員的奉獻(xiàn)精神
在醫(yī)院，醫(yī)生和護(hù)士們是最耀眼的明星。他們奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)與時(shí)間，承擔(dān)著治療病人的責(zé)任和使命。我常常在醫(yī)院見(jiàn)到一位位醫(yī)生帶著疲憊但堅(jiān)定的表情走進(jìn)手術(shù)室，護(hù)士們照顧著病人的生活細(xì)節(jié)。他們所擁有的專業(yè)知識(shí)和技能不僅僅是工作的要求，更是一種對(duì)病人的責(zé)任心和對(duì)人類生命的尊重。他們的奉獻(xiàn)精神給予了我深深的敬佩和感動(dòng)，也讓我相信醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)偉大而神圣的事業(yè)。
段落三：醫(yī)院中的人文關(guān)懷
然而，醫(yī)院并不僅僅是一個(gè)冰冷的治療場(chǎng)所，它也關(guān)注著病人的精神需求和人文關(guān)懷。我曾經(jīng)在醫(yī)院里看到過(guò)許多暖心的場(chǎng)景，比如一位年輕的醫(yī)生耐心地解答病人的問(wèn)題，護(hù)士們溫柔細(xì)心地照料著病人的需求，志愿者們陪伴著孤單的老人。這些細(xì)微的舉動(dòng)讓患者們感受到了關(guān)懷和溫暖，化解了他們內(nèi)心的焦慮和恐懼。在這種氛圍下，病人不僅僅是一個(gè)單位，而是被看作是一個(gè)有聲音、有情感和有需求的個(gè)體，他們能夠得到的是尊重和關(guān)懷。
段落四：醫(yī)院中的團(tuán)隊(duì)合作
醫(yī)院是一個(gè)龐大而復(fù)雜的機(jī)構(gòu)，而且醫(yī)療工作往往需要多個(gè)科室的協(xié)同配合才能完成。在這個(gè)過(guò)程中，醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作是至關(guān)重要的。無(wú)論是在手術(shù)室、急診室還是病房里，醫(yī)生、護(hù)士、藥師、技師等各個(gè)部門的成員們都需要密切合作，相互信任和配合，為患者提供最好的治療和關(guān)懷。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作不僅僅是一種工作方式，更是一種精神狀態(tài)，一種臨床團(tuán)隊(duì)合作的文化。只有形成了良好的合作氛圍，醫(yī)院才能為患者提供最高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
段落五：醫(yī)院中的成長(zhǎng)與反思
作為一個(gè)常年活躍在醫(yī)院的地方，我慢慢開(kāi)始反思這個(gè)社會(huì)中醫(yī)療行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。醫(yī)院是個(gè)可以讓人見(jiàn)證生命起伏、親身感受人生酸甜苦辣的地方。在這里，我見(jiàn)證了無(wú)數(shù)次生命的誕生與離去，也看到了人們?yōu)榱松鼕^斗的勇氣和決心。醫(yī)院中的每一次成功，每一次失敗，都是對(duì)醫(yī)療工作者的不斷挑戰(zhàn)，也是對(duì)我們回歸初心的機(jī)會(huì)。通過(guò)醫(yī)院的點(diǎn)滴經(jīng)歷，我不斷成長(zhǎng)，積累著更多關(guān)于生命和醫(yī)療的感悟，也更加深刻地理解到醫(yī)院是一個(gè)充滿希望、責(zé)任與奉獻(xiàn)的地方。
總結(jié)：
醫(yī)院是一個(gè)充滿希望與奉獻(xiàn)的場(chǎng)所。在醫(yī)院中，我們感受到醫(yī)療工作者不斷為病人付出的辛勞和奉獻(xiàn)精神，也感受到了醫(yī)院中的人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。醫(yī)院的存在使我們有了安全感和希望，并讓我們明白生命的寶貴。通過(guò)在醫(yī)院中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我們能夠不斷成長(zhǎng)，并認(rèn)識(shí)到醫(yī)院是一個(gè)讓人學(xué)會(huì)關(guān)懷和奉獻(xiàn)的地方。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇十三
首段： 信訪是指公民通過(guò)書信、電話、上訪等方式向政府機(jī)關(guān)反映問(wèn)題、提出意見(jiàn)或者請(qǐng)求幫助的行為。近年來(lái)，隨著社會(huì)問(wèn)題的增多和公民意識(shí)的覺(jué)醒，信訪案件也急劇增多。《信訪》這部電影以真實(shí)案例為背景，通過(guò)一個(gè)普通的農(nóng)民工陳耕的故事展現(xiàn)了信訪制度和社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性。觀看電影后，我深感信訪制度的重要性和其對(duì)公民權(quán)益的保障作用。
二段： 電影揭示了信訪制度中的一些問(wèn)題和矛盾。陳耕作為一個(gè)農(nóng)民工，遭受了工地的欺壓和出工難的問(wèn)題，為了維權(quán)，他選擇上訪。然而，在信訪的過(guò)程中，他卻被許多層層的官僚體系所束縛，甚至引發(fā)了更多的問(wèn)題。這表明了信訪制度在操作層面上存在諸多不便和不合理之處。比如，信訪過(guò)程中的案件受理和解決流程繁瑣，往往需要很長(zhǎng)時(shí)間；信訪部門的人力和財(cái)力不足，導(dǎo)致處理能力不足等。
三段： 電影也展現(xiàn)了信訪制度的積極作用。陳耕通過(guò)上訪，引起了媒體和公眾的關(guān)注，從而給了問(wèn)題一個(gè)曝光和解決的機(jī)會(huì)。而在電影的最后，通過(guò)陳耕母親的努力，終于換來(lái)了公正的裁決和賠償。這從側(cè)面證明了信訪制度在保障公民權(quán)益方面的不可或缺性。信訪制度為公民提供了一個(gè)表達(dá)訴求、維護(hù)權(quán)益的途徑，使他們有機(jī)會(huì)通過(guò)法律手段實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
四段：觀看電影讓我深入思考了信訪制度的完善與創(chuàng)新。信訪制度是幫助公民解決問(wèn)題的重要途徑，但在實(shí)踐中也暴露出一些問(wèn)題。為了進(jìn)一步完善信訪制度，我們需要加強(qiáng)信訪部門的設(shè)立和人員配備，提高工作效率。同時(shí)，加大對(duì)信訪流程的規(guī)范和透明度，防止官僚主義現(xiàn)象的發(fā)生。此外，多渠道的解決爭(zhēng)議機(jī)制也應(yīng)該得到進(jìn)一步的研究和推廣。
五段：綜上所述，《信訪》這部電影讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了信訪制度的重要性和存在的問(wèn)題。信訪制度是保障公民權(quán)益的重要保障，但在現(xiàn)實(shí)中也存在一定的不合理性和矛盾。通過(guò)對(duì)電影的觀看，我們應(yīng)該思考如何完善信訪制度，提高工作效率，減少制度瑕疵的出現(xiàn)，使信訪制度能更好地為人民服務(wù)，保障公民的合法權(quán)益。同時(shí)，我們作為公民也需要更加理性地利用信訪制度，以合法合規(guī)的方式維護(hù)自己的權(quán)益，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定提供一份力量。
醫(yī)院信訪心得體會(huì)篇十四
“信訪”這個(gè)名詞，是指人們通過(guò)書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式向上級(jí)政府有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)干部提出意見(jiàn)、建議、投訴和求助的行為。我在工作學(xué)習(xí)中，也曾多次接觸到這些“信訪”案件。今天，我想分享一下在“信訪”工作中的一些心得體會(huì)。
第二段：尋求解決之道
在與居民接觸中，很多人不是非常清楚政治制度和相關(guān)法規(guī)，并且存在一個(gè)問(wèn)題就是當(dāng)問(wèn)題沒(méi)有解決時(shí)，會(huì)一遍又一遍地進(jìn)行“懇請(qǐng)”以及走過(guò)人情路，而對(duì)于實(shí)際解決問(wèn)題并不會(huì)帶來(lái)很大的幫助。所以在這種情況下，我們應(yīng)該耐心向居民解釋，政治制度和相關(guān)法規(guī)的作用以及到哪些部門去找到真正的幫助。
第三段：與居民建立互信
“信訪”工作的本質(zhì)是聽(tīng)取居民對(duì)政府服務(wù)的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，增加政府和居民之間的互信。居民在這個(gè)時(shí)候會(huì)向我們吐露出他們真實(shí)的需求，對(duì)于這些需求，我們要及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)部門，盡力為居民勘察、調(diào)查問(wèn)題并解決問(wèn)題。當(dāng)在具體的問(wèn)題解決之后，部門應(yīng)該及時(shí)了解居民已經(jīng)得到解決，并向他們及時(shí)反饋解決的結(jié)果，這樣能夠擴(kuò)大居民對(duì)政府信任感的提升。
第四段：化解矛盾
在解決問(wèn)題的過(guò)程中，在一些案件中，有時(shí)候居民和政府部門之間會(huì)存在很大的矛盾。在這種情況下，我們應(yīng)該首先想到的是如何能夠化解矛盾。我們要擺事實(shí)講道理，說(shuō)服他們，而不是與他們對(duì)抗。如果我們能夠?qū)⑵浣鉀Q，就能化解這個(gè)矛盾，讓問(wèn)題得到扎實(shí)的解決。
第五段：總結(jié)
“信訪”工作中，我們既要學(xué)習(xí)尊重居民的權(quán)利，同時(shí)也需要治理好問(wèn)題。目的是要通過(guò)“信訪”工作，增加居民對(duì)于政府服務(wù)的滿意度和信任度，并且化解一些已經(jīng)存在的矛盾和問(wèn)題。希望我們能夠通過(guò)這種工作中的心得體會(huì)，優(yōu)化我們的服務(wù)能力，提升服務(wù)質(zhì)量，更好地服務(wù)大眾。