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大一會計學心得體會篇一
在還沒有接觸會計學這門課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系，甚至有些人已經同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到會計是什么?我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過這次的學習，我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單。
會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統(tǒng)。
從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理，進而產生信息，利用這個信息達到加強經濟管理，從而實現(xiàn)預期目標的工作或者活動。
要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。
人類社會生存和發(fā)展都離不開物質，并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發(fā)展史的內涵決不亞于任何一門學科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價值的經濟事物。經濟世界有多大，會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后，就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依賴于會計。
讀基礎會計學心得體會
大一會計學心得體會篇二
在目前工廠中，普遍存在生產高于一切，領導成本觀念單薄，公司沒有完善的內控，財務的地位得不到認可等現(xiàn)象，這些都左右了成本的管控。實質上講，成本會計扮演的是一個幫公司省錢的角色，成本工作包括“反映實際”，監(jiān)督預算的執(zhí)行，考核管理者的經營業(yè)績等。成本管控體現(xiàn)在整個供應鏈環(huán)節(jié)，諸如減少倉存，提升生產效率，減少浪費，加速貨物的周轉，增強資金的回流，延長應付款的占用，提升工藝水平和增強原料的利用率，杜絕不必要的投資等。
成本管控要明確成本責任人，一般是部門主管，成本控制需納入其的績效考核。會計核算需要分部門核算，事業(yè)部劃為利潤中心，非事業(yè)部劃為成本中心，關帳后，通過管理報表可以看出實際與預算數(shù)據(jù)的差異，分析查明原因。
存貨管理好壞關系成本核算的準確，一個公司存貨帳實不符，那成本的信息一定失真。存貨的管控非常重要。財務可以采用以下幾種方式：
1、抽查盤點檢查貨倉的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)問題，提出改善意見，督促貨倉改進。
2、系統(tǒng)中存貨的發(fā)出和入庫會過帳到不同的會計科目上，從會計科目的發(fā)生額看出異常的地方。
3、存貨報廢，生產補料一定要列明事由，部門主管核準，文件需送叫成本會計。
4、對存貨的帳齡進行分析，減少呆滯，消除資金積壓。
5、考核存貨對經濟利潤（eva）的影響程度，比較不同時期存貨水平周轉，提出改進意見，減少存貨資金占用。
6、分析材料成本差異，觀察生產中的異常。
大一會計學心得體會篇三
學了那么久的會計，自己在實際的會計工作中有多少能運用了?回答總是，我還什么都不會操作，我學的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時，學校安排我們在學期結束后為期一周的會計實習。此次的會計模擬實踐，目的就在于：一、鞏固所學的會計核算基本理論知識，初步掌握會計核算操作的基本技能。二、檢驗和強化在課堂上所學的會計核算基本理論和方法。三、補充書本知識無法實現(xiàn)而實際工作中必須掌握的業(yè)務操作技能。四、加深對會計專業(yè)的進一步學習與理解，縮短會計專業(yè)的學生理論與時間的距離，為培養(yǎng)應用型會計人才奠定堅實的基礎。
會計實習是做浙江長征機械廠12月份的賬。本次實習完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，(4)登記各種明細賬。(5)編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期(實習7天)編制，經試算平衡后，登記總帳。(6)對帳和結帳并編制試算平衡表。(7)編制資產負債表和利潤表。掌握會計核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對反映每一筆經濟業(yè)務的各種原始憑證，都能依據(jù)現(xiàn)行會計制度的規(guī)定和相關經濟法規(guī)進行認真的審核，對于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進行相關的處理;二、編制記賬憑證，能夠依據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉記賬憑證，并能依據(jù)審核無誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬，能夠依據(jù)審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，依據(jù)審核無誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類賬，并能對賬、進行賬項調整、結賬與更正錯賬;四、編制會計報表，能夠依據(jù)帳簿資產編制資產負債表及利潤表。
明確了實習的目的和目標之后，在宋浙清老師的指導下，結合我們的實際情況，老師帶領我們進入了第一流程：設置賬簿。所謂設置賬簿，就是首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業(yè)務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記，否則不能進行。
在設置好賬簿后，轉接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
第三流程：結賬首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業(yè)務全部準確登記入賬的基礎上，結出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。
最后流程：編制會計報表。首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名。
盡管本次實習為時僅一周，但在實踐的過程我實現(xiàn)了好多書本上無法獲取的知識，積累了一定的會計實踐，對會計也有了新的認識與感悟。
我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經濟業(yè)務發(fā)生的時候，先要取得相關原始憑證，然后根據(jù)相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結轉其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結余數(shù)，并將結余數(shù)與實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應結出余額?！般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應當月編制“銀行存款余額調節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前，必須將本期內所發(fā)生的各項經濟業(yè)務全部登記人帳。結帳時，應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發(fā)額的，應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發(fā)生額的，應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時，結出發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結轉到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額，并在摘要欄注明“上年結轉”字樣。現(xiàn)在我們做的只是12月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。
大一會計學心得體會篇四
很快樂終于念完了？會計學基礎？這門課程，以前向來沒有接觸過關于會計之類的課程，這個學期誠然學習時間不長，但還是讓我學到了好多知識，以下是我對會計學的一些感想與想法。若出缺乏之處，敬請老師見教。感謝。
經過半年的學習，我從中學到了好多會計學基礎的知識。誠然時間不是很長，但是經過老師認真的講解，使我對會計這門與生活息息相關的學科有了必然的認識。深知會計這門學科的重要性特別是在企業(yè)運作中。
在學習中間我認識到會計要素，若是對會計要素進一步認真劃分的話，就產生了會計科目，會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的根本流程。同樣，會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎，因此，基礎會計的重要性是不問可知的。我以為，會計工作是經濟管理的重要組成局部，在經濟張開中發(fā)揮重視要的基礎作用。成立和推行會計制度標準了企業(yè)的會計核算，供應了真實完滿會計信息，標準有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的張開起到了重要作用，特別是在控制本錢方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心，為了標準企業(yè)的會計核算，我們必定真實完滿地供應會計信息，不做假。必定以《會計法》《企業(yè)會計準則》《會計基礎工作標準》為基礎和準繩進行會計核算，話說回來正是由于基礎會計的重要性，因此，我們從態(tài)度上應該重視它，認真學好它，提高學習的興趣。在重申它的重要性的同時，我們還要看到，基礎會計畢竟可是基礎會計，它的內容是基礎的，因此我們學習的時候必然把它定位在這樣一個高度：對基礎會計中的知識以課本知識為主，不要進行太多太深的擴展，對會計核算的流程只要有一個全面的根本認識即可。
說實話，剛開始學習這門課時，我感覺很無聊，但是在后邊的學習中讓我越來越有興趣，主若是老師的'講解平時易懂。
老師告訴我們，學習會計學，要重視原理的學習，吃透原理，活學活用。不能夠生搬硬套，不能夠照本宣科，基礎會計學主若是闡述會計核算的原理，包括會計的根本理論和會計核算方法的原理。
因此，學習時必然要從原理的角度理解和掌握課程內容。比方，學習各種會計
來學習，交融貫穿，以求對會計學更好的理解和掌握?；顚W活用的基礎是吃透原理，由于只有弄懂了原理，才能貫穿交融；只有掌握了原理，才能依照詳盡情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握，依照這一要求，我們在學習會計基礎這門課時，必定辦理好識記、意會和應用的關系。識記是指能認知相關的看法、原那么、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對課程內容的學習不能夠停留在識記這個最低層次上。較高層次是意會，即在識記的基礎上，能全面理解、掌握相關的根本看法、原那么、方法，并能表述其根本內容根根源理，解析相關的差異和聯(lián)系。但識記和意會還不夠，還要會應用，這是最高層次的要求。所謂應用，是指在意會的基礎上，能運用根本看法、原那么和方法去解析相關的理論問題，辦理某些實責問題，進行計算和賬務辦理。此中，簡單應用是指能應用學過的一兩個知識點去計算、解析、辦理某個業(yè)務問題。綜合應用是指能應用學過的假設干個知識點綜合地計算、解析、辦理比較復雜的業(yè)務問題。我們在學習會計學基礎課時要把書上的根本看法之間的關系弄清楚，事實上，每門課的學習方法都是同樣的，都是要下功夫。把知識點成立一個系統(tǒng)，再說，會計學的根本看法這樣之多，更需要我們專心去學。會計學是一門與生活密不能分的學科，學好了它。對我們的平時生活與企業(yè)管搭理有相當大的作用。
大一會計學心得體會篇五
尊敬的領導：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信材料！
請恕打擾，我是一名xx商學院會計學專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。
在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關實踐，我知道計算機和網(wǎng)絡是將來的工具，在學好本專業(yè)的前提下，我對計算機產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍，windows、xx財務、xx財務等系統(tǒng)、應用軟件，foxpro、vb語言等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
最后，希望各位領導能夠對我給予考慮，祝您身體健康，工作順利！我熱切期盼你們的回音。謝謝！
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年x月x日
大一會計學心得體會篇六
畢業(yè)實習是我將所學知識與實踐相結合的最好機會，所以我在實習期間十分努力，我希望通過實踐可以檢驗我在學習中的不足，在今后能夠確定更適合的學習。通過3個月來實習，不僅鍛煉了我實際的動手能力，增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。
大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結合，既鞏固了專業(yè)知識，又學到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實習我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎性知識還不是很肯定，需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會，明確自己需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核，強化會計檔案的保管工作。
這次會計實習中，對我可說是受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎，我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設盡一份力量。
這天透過王姐的介紹使我加深了對以前學的貨幣資金管理的有關資料地了解。我感覺貨幣資金的內控制度很好，就得就應這樣，個性是不相容崗位相互分離和實行崗位輪換，因為不相容崗位相互分離能夠相互制約和監(jiān)督，在必須程度上限制舞弊，實行崗位輪換是針對那些長期從事一個工作的，盡管有的崗位不相容，但長期的從事一個崗位有利于滋生舞弊意念，實行崗位輪換能夠說到達，兵不識將，將不知兵的效果。
大一會計學心得體會篇七
2.恒心。持之以恒，各位兄弟姐妹都聽說過，但是做起來卻不是那么容易。學習不在乎你一天學了多少小時，而在乎你天天學習沒有。每天是否都能拿出恒定的時間來學習。
3.細心。對學習善于觀察善于理解善于總結。這個也是做會計的基礎嘛。馬虎大意把帳過錯了，金額寫錯了，老板要氣昏過去的......
4.開心。學習總是在極度的壓力之中是沒有辦法開展你的學習計劃的。壓力過重如果你體力不好，肺活量不行是要損害大腦的。
當然是革命的本錢——身體。考試的兄弟們，咱們大家都經歷過許多考試了，說實話，知道考試是辛苦的過程，是一個奮斗的過程，長時間的伏案學習。需要你有個健康的身體。所以請各位考試兄弟，在學習間隔時間，做幾個擴胸，做幾個深呼吸。
2.定心，既然定位了就要定下心來，努力學習，不要在三天打漁兩天曬網(wǎng)了。
3.定時，每天最好有固定的時間，這樣使大腦養(yǎng)成習慣，將非常有助于提高學習效率。上班一族的我們一般只有晚飯過后才有時間復習。我一般是7點開始，11點結束。下面就已我的時間和方法來說明。
1.細讀課本
考中級一般來說是會計學專業(yè)的，當然也有非專業(yè)的朋友來考，對于我們上班一族來說時間實在是不多，讀書講究質量。需要認真的讀書，把本課的章節(jié)認真仔細的看一遍。掌握其中最基礎的內容。一遍下來你應該知道，這一章這一節(jié)主要講了什么內容核心重點是什么，一般來說1個月左右能完成一門課程。把不懂的問題用筆記本計下來，我不懂的在書上的什么地方。這些是需要突破的地方。
2.階段性精讀+實戰(zhàn)練習
這個時候需要你仔細理解每一章的內容，并在內容理解完以后，做練習題，發(fā)現(xiàn)不懂的問題，問朋友，問老師。
一般來說需要2個月左右的時間來做它。
練習以后需要每日總結。這個很重要，善于總結學習的內容，理清問題解決的思路，是過關的保證。
3.沖刺復習
全書全面回顧，加上老師的串講和模擬考試題來發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以彌補，多和朋友交流。
這樣一科差不多就拿下來了。
算一下，一年考一次。堅持下來一年三科不是神話。
1.脫口而出法。對于學習過的知識點，就是要說!大量的說，在沒有人的地方，把學過的知識點全部相信的說一般，不看書的說一遍，你都能熟練的說出來了，你還沒有掌握嗎......
2.睡前演示法。睡覺以前，閉著眼睛(不過千萬不要馬上睡著，汗……)，把今天學習的知識點，以前的知識點也可以，像放電影，演示一下，全部重現(xiàn)一下，這個可是感性認識的最高形式——表象哦。
3.以寫代背法。有的時候背的太老火了……咋辦?老是背不到，那么你就把它寫下來!多寫幾遍就熟悉了。
4.反向思維法。有的時候對知識點老是有點模糊，可以反向來記憶它，方向來理解他，如：不怎么怎么樣會怎么怎么樣。
5.對比學習法。把相同的但是容易混淆的知識點放在以前，對比其一致性，發(fā)現(xiàn)其不同點。這樣有利于學習記憶。
1.交叉學習
學習就像練內功，需要調節(jié)，學習一科累了，就換一科學習。我一天學習2科，一科2個小時，這樣就不至于久視而困乏。
2.音樂學習
音樂是天籟之音。學習困乏之余，偶爾的音樂能讓你在短時間內最大限度的緩解疲勞，繼續(xù)看書。
不管你有多少生活中的煩惱和瑣事，請你在考試的2天中全部忘記它們。
學習的方法因人而異，我的方法不一定絕對適合你
但你可以根據(jù)你的實際情況進行改進。
祝福所有考試的兄弟朋友，都能順利通過考試
大一會計學心得體會篇八
很快樂終于念完了《會計學根底》這門課程，以前從來沒有接觸過關于會計之類的課程，這個學期雖然學習時間不長，但還是讓我學到了很多知識，以下是我對會計學的一些感觸與想法。如有缺乏之處，敬請老師指教。謝謝。
經過半年的學習，我從中學到了很多會計學根底的知識。雖然時間不是很長，但是經過老師細致的講解，使我對會計這門與生活息息相關的學科有了一定的了解。深知會計這門學科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。
在學習當中我了解到會計要素，如果對會計要素進一步細致劃分的話，就產生了會計科目，會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的根本流程。同樣，會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以根底會計為根底，所以，根底會計的重要性是顯而易見的。我認為，會計工作是經濟管理的重要組成部分，在經濟開展中發(fā)揮著重要的根底作用。建立和實施會計制度標準了企業(yè)的會計核算，提供了真實完整會計信息，標準有序的會計制度也對企業(yè)的安康有序的.開展起到了重要作用，尤其是在控制本錢方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心，為了標準企業(yè)的會計核算，我們必須真實完整地提供會計信息，不。必須以《會計法》、《企業(yè)會計準那么》、《會計根底工作標準》為根底和準繩進展會計核算，話說回來正是因為根底會計的重要性，所以，我們從態(tài)度上應該重視它，認真學好它，提高學習的興趣。在強調它的重要性的同時，我們還要看到，根底會計畢竟只是根底會計，它的內容是根底的，所以我們學習的時候一定把它定位在這樣一個高度：對根底會計中的知識以課本知識為主，不要進展太多太深的擴展，對會計核算的流程只要有一個全面的根本了解即可。
說實話，剛開始學習這門課時，我覺得很枯燥，不過在后面的學習中讓我越來越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂。
老師告訴我們，學習會計學，要注重原理的學習，吃透原理，活學活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，根底會計學主要是闡述會計核算的原理，包括會計的根本理論和會計核算方法的原理。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)；既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入詳細業(yè)務處理，而忽略對其原理的學習。我們要善于將討中闡述的會計核算的根本理論與后面闡述的會計核算詳細方法的運用結合起來學習，融會貫穿，以求對會計學更好的理解和掌握。活學活用的根底是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)詳細情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握，按照這一要求，我們在學習會計根底這門課時，必須處理好識記、領會和應用的關系。
識記是指能認知有關的概念、原那么、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對課程內容的學習不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領會，即在識記的根底上，能全面理解、把握有關的根本概念、原那么、方法，并能表述其根本內容根本原理，分析相關的區(qū)別和聯(lián)系。但識記和領會還不夠，還要會應用，這是最高層次的要求。所謂應用，是指在領會的根底上，能運用根本概念、原那么和方法去分析有關的理論問題，處理某些實際問題，進展計算和賬務處理。其中，簡單應用是指能應用學過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業(yè)務問題。綜合應用是指能應用學過的假設干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復雜的業(yè)務問題。我們在學習會計學根底課時要把書上的根本概念之間的關系弄清楚，事實上，每門課的學習方法都是一樣的，都是要下功夫。把知識點構建一個體系，再說，會計學的根本概念如此之多，更需要我們用心去學。會計學是一門與生活密不可分的學科，學好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會有相當大的作用。
大一會計學心得體會篇九
這學期開設的銀行會計課程，在選擇這門課程的時候，我以為是在銀行工作時收付現(xiàn)金的業(yè)務，經過學習使我知道了銀行會計的對象是資產業(yè)務、負債業(yè)務和中間業(yè)務。銀行會計與業(yè)務有融合性、廣泛的社會性、會計處理的及時性和內部管理的嚴密性。
銀行會計的分類就與以前我們在基礎會計的分類不同，銀行會計分資產類、負債類、資產負債共同類、損益類、所有者權益類。我學到了銀行一些基本的業(yè)務處理，例如：存款業(yè)務、貸款業(yè)務、貼現(xiàn)業(yè)務、支付結算等相關的銀行賬務處理。同時，我也知道了銀行專用的會計分錄，雖然現(xiàn)在不能很好的運用，但我會多發(fā)時間來在掌握銀行會計這門學科。銀行會計具有很強的實用性，隨著時代的發(fā)展，經濟的增長，銀行將會越來越普及，我應該學好銀行會計。
在學習存款業(yè)務時，我感覺有點困難，因為銀行收到的錢不是銀行存款了，而是一種負債，計入到吸收活期存款、吸收活期儲蓄存款等，我要站在銀行的角度去看待一切發(fā)生的業(yè)務，這與以前的分錄處理有些相反，一時間難以調整，在給出業(yè)務時我的先仔細觀察題目，調整好站在銀行的角度看待問題。
在預提定期存款利息時，我總以為按季度結息，應該是三個月的一起計算，但通過上次作業(yè)，老師給我的詳細講解，老師以簡單明了的例題來反駁我的觀點，我知道了自己的錯誤所在。還有，單位持存款單提取本息，該本息不能提取現(xiàn)金，只能轉到活期存款賬戶中去，這也是銀行會計一個特殊的處理方法。
以前我以為定期儲蓄存款只有整存整取和零存整取，通過學習，我還學到了存本取息和整存零取這兩種定期儲蓄存款。這對我以后掙的工資有更多種存款的選擇，我不僅要看銀行的存款利率，還要聯(lián)系我的現(xiàn)實生活，選取最優(yōu)的目標，獲得資金的最優(yōu)配比。在銀行工作的話，要非常的謹慎，計算存款日數(shù)貼現(xiàn)天數(shù)時要求準確無誤。
這次對銀行會計的學習讓我受益匪淺。作為一名會計專業(yè)的人員，為了順應社會的.需求，加強社會競爭力，培養(yǎng)自己會計工作的各方面能力，包括銀行會計。
大一會計學心得體會篇十
通過一段時間的學習，本人有了點兒零星感觸，認為會計科目的內容其實是最難學習的，實際操作過程中也是最難把握的。但是，個人認為知識的`學習就好似建筑樓房，也需要打建‘地基’，方可建起高樓大廈。基礎如果不夠牢固，那么蓋得越高，倒塌的危險性就越大。直至最終，導致一頭霧水，無法準確掌握。所以我認為，基礎學習非常重要。
第一章的內容是比較簡單的，基本上就是對全書內容的總括，所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會計基本假設的內容需要重點掌握，因為會計基本假設是會計上進行確認、計量和報告的一個基本前提，可以說是會計學科的一個基礎，所以個人認為必須牢記而且要深入理解。會計主體是假設中的重要要素，主體一旦確定，中心對象、服務對象也就隨之確定了，一切會計活動都是圍繞這個主體而展開的。但是，我們要注意的是會計主體可未必等同于法律主體的。通常，法律主體一定是會計主體的，但會計主體可未必是法律主體的。這一點一定要區(qū)分清楚，二者絕對不可以混淆的。
會計主體確定后，順理成章生存下去自然要產生經營活動的，而且這個經營活動一定會是可持續(xù)的。一旦一個企業(yè)無法正常持續(xù)經營主營業(yè)務，那么這個會計主體一定是出現(xiàn)了問題，生存也就受到了威脅。不過，如果直接假設一個會計主體是不可以進行持續(xù)經營的，很明顯是個錯誤，會誤導經濟決策行為。所以，假設持續(xù)經營是不要的。
然而，有了會計分期才會使不同會計主體有了記賬的基礎，從而才會出現(xiàn)應收、應付、折舊、攤銷等會計處理方法。因此，不難看出，合理進行會計分期也是很重要的。同時，我們學習會計科目上也應成為我們注意的一個重點。
最后，上述一切行為都要通過報表，用相應貨幣去進行計量，展現(xiàn)給使用者一組有價值的數(shù)據(jù)。所以，合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說明的一切，才不會給使用者帶來誤導，故而也是非常重要的。
通過深刻理解和經典習題輔助強化，牢固掌握，把基礎知識打造的更為堅實。這樣，在后續(xù)的學習過程中，才可以保證大方向上不會嚴重偏失，對問題的理解上才會更加準確。有了這一切，你的知識結構才會更加牢固，才會打建得更加高大。
此外，在牢固掌握基礎知識后的學習過程中，還要注意對知識的靈活掌握，要以不變去應萬變。不過，俗話說：“萬變不離其宗”。經過一段時間的學習，慢慢體會到基礎學習的重要性。
大一會計學心得體會篇十一
很高興終于念完了《會計學基礎》這門課程，以前從來沒有接觸過關于會計之類的課程，這個學期雖然學習時間不長，但還是讓我學到了很多知識，以下是我對會計學的一些感觸與想法。如有不足之處，敬請老師指教。謝謝。
經過半年的學習，我從中學到了很多會計學基礎的知識。雖然時間不是很長，但是經過老師細致的講解，使我對會計這門與生活息息相關的學科有了一定的了解。深知會計這門學科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。
在學習當中我了解到會計要素，如果對會計要素進一步細致劃分的話，就產生了會計科目，會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。同樣，會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎，所以，基礎會計的重要性是顯而易見的。我認為，會計工作是經濟管理的重要組成部分，在經濟發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎作用。建立和實施會計制度規(guī)范了企業(yè)的會計核算，提供了真實完整會計信息，規(guī)范有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心，為了規(guī)范企業(yè)的會計核算，我們必須真實完整地提供會計信息，不。必須以《會計法》、《企業(yè)會計準則》、《會計基礎工作規(guī)范》為基礎和準繩進行會計核算，話說回來正是因為基礎會計的重要性，所以，我們從態(tài)度上應該重視它，認真學好它，提高學習的興趣。在強調它的重要性的同時，我們還要看到，基礎會計畢竟只是基礎會計，它的內容是基礎的，所以我們學習的時候一定把它定位在這樣一個高度：對基礎會計中的知識以課本知識為主，不要進行太多太深的擴展，對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。
說實話，剛開始學習這門課時，我覺得很枯燥，不過在后面的學習中讓我越來越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂。
老師告訴我們，學習會計學，要注重原理的學習，吃透原理，活學活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，基礎會計學主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。
因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)；既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務處理，而忽略對其原理的學習。我們要善于將討中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結合起來學習，融會貫通，以求對會計學更好的理解和掌握。活學活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握，按照這一要求，我們在學習會計基礎這門課時，必須處理好識記、領會和應用的關系。識記是指能認知有關的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對課程內容的學習不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領會，即在識記的基礎上，能全面理解、把握有關的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內容基本原理，分析相關的區(qū)別和聯(lián)系。但識記和領會還不夠，還要會應用，這是最高層次的要求。所謂應用，是指在領會的基礎上，能運用基本概念、原則和方法去分析有關的理論問題，處理某些實際問題，進行計算和賬務處理。其中，簡單應用是指能應用學過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業(yè)務問題。綜合應用是指能應用學過的若干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復雜的業(yè)務問題。我們在學習會計學基礎課時要把書上的基本概念之間的關系弄清楚，事實上，每門課的學習方法都是一樣的，都是要下功夫。把知識點構建一個體系，再說，會計學的基本概念如此之多，更需要我們用心去學。會計學是一門與生活密不可分的學科，學好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會有相當大的作用。
隨著改革的深入，社會主義市場經濟體制的逐步確立和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，新設備、新工藝、新技術得到廣泛采用，產品更新?lián)Q代周期普遍縮短;新興產業(yè)部門層出不窮，資本集中規(guī)模越來越大，跨國公司大批涌現(xiàn);生產經營的社會化程度空前提高，企業(yè)內部各部門乃至職工個人之間的聯(lián)系普遍增強，競爭日益激烈，這種情況迫使企業(yè)管理方式必須變革，在這個階段上，管理會計適應現(xiàn)代經濟管理的要求，不僅完善發(fā)展了規(guī)劃控制會計的理論與實踐，而且還逐步充實了以管理科學學派為依據(jù)的預測決策會計和以行為科學為指導思想的責任會計等內容;不僅管理會計的實踐內容及其特征發(fā)生了較大的變化，其應用范圍日益擴大，作用越來越明顯，越來越受到重視。因此，作為一名會計專業(yè)的學生，學好管理會計這門學科是必要的也是必須的。以下我簡要談談我個人學習管理會計的一些心得。
首先，在學習這門課之前，要把管理會計這本書大致翻閱兩三遍。在翻閱的過程中慢慢地去熟悉它、了解它、熱愛它，要與它建立起深厚地感情。這樣才有利于培養(yǎng)出一定的學習這門學科的興趣。譬如，我在翻閱時就比較留心管理會計這門學科的形成、發(fā)展，與財務會計的聯(lián)系與區(qū)別，以及它在會計這一領域當中的地位、作用、影響等等。因為我個人認為在首次接觸這門學科時，最重要的就是應該先了解其形成的一些背景資料。每一個人在首次接觸一門新課程時，最難過的也就是這一關了。雖然在學習這些背景資料時會很枯燥、很乏味，但是它對我們以后學好這門課是相當重要的。我相信，只要你用心去看去體會，很快你就會融入到書本當中了。
第二，一定要認真預習下節(jié)課所要學的內容，在預習前還要制定好相關的預習計劃。如，一次要預習多少章節(jié)，大約要花多長時間等。在預習過程中，遇到有疑問的地方最好用筆劃下來或做一個自己看得懂的記號。預習一般至少要把相關內容仔仔細細看上三遍以上，要逐字逐句去理解它，特別是一些枯燥、乏味的理論知識，一定要看透、吃透，它是學好一門學科的奠基石。
第三，上課時一定要注意聽講，記好筆記，這是最重要的一點，無論學習啥，這都是重中之重。認真聽老師講課四十五分鐘，甚過你自己看書兩小時。筆記該記的就記，沒必要的就不用記，聽聽即可。如，書上有的就可以不用記在書上劃下來就可，一定要靈活運用，不是說把老師所講的內容都記下來才能學好這門課。如遇聽不懂的地方課后一定要及時請教老師，爭取當堂的內容當堂消化。
第四，要把上節(jié)課所學的知識認認真真地溫習一到二遍，把不懂的地方搞懂，實在搞不清楚就請教同學或者老師。在溫習過的基礎上，開始做老師布置的作業(yè)，作業(yè)一定要自己親自動手做，千萬不可直接抄書后答案或抄同學的作業(yè)。做時最好不要一邊做一邊翻書，那樣效果非常的不好。如果實在做不出來時，再翻看書后答案或參照一下同學的解題思路也為時不晚。當然在借鑒別人的答案時，不要只顧一味地抄在作業(yè)本上，一定要先仔仔細細琢磨別人的怎么思考的，為什么要這么做，實在想不通再問問同學或老師。完了以后自己還要獨立地做上幾遍，易于理解和加深印象。此外，對于這一類難題最好做上標記，以便提醒日后復習時要多留心。在完成老師布置的作業(yè)后，最好再把練習冊上的相關內容做一做，同樣先不要翻看書后的答案，自己先動手做，做完后再對照。如有錯的，改過了是必要的，但是最要緊的還是理解它，理解不了要么問老師，要么問同學。同樣，也應在這一類題目上打上標記，便于日后復習。我個人認為練習冊上的內容最好不要等到要考試時才做，那樣不僅內容多做不過來，而且也不便于理解和消化。知識是在于日積月累的。
第五，為了更好地學習好管理會計這門課，我個人建議最好再去圖書館查閱一些相關的書籍，借回來后看看，遇到好的解題思路就記在筆記本上，以便日后復習時用。
簡而言之，要想學好這門學科，關鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運用，只要理解透了，啥問題都可以迎刃而解。
大一會計學心得體會篇十二
對于我來說，大學生活就是一個嶄新的開始。剛剛來到大學校園，立刻覺得整個環(huán)境都變了，一切都需要重新適應。然而在我的經歷中，我很快就融入了這個大家庭，結交了新的朋友。
我記得那一天，我一臉茫然地站在校園中心，不知道該往哪里走。幸運的是，一個穿著鮮艷的學生把我拉著去了學校最流行的咖啡館。在那兒我遇到了許多和我相似的人，他們和我一樣都是新生。在聊天、了解他們的經驗的過程中，我逐漸地認識了這個校園的文化差異和各種機遇。
大學生活是一個非常有趣的經歷。在這里，學生們可以選擇自己感興趣的學科，融入相關社團或俱樂部，并且擴展自己的人脈圈子。我加入了學生創(chuàng)新團隊，這是一個由志同道合的人組成的小型團體，致力于合作研究和創(chuàng)造。此外，我還和一些同學做志愿者，有機會參與一些公益性質的項目，在那里可以結交更多志同道合的朋友，并且為周圍的社區(qū)和學校做出貢獻。
在這個新的環(huán)境里，交朋友也是一項非常重要的任務。在大學里面，成為一個開放、友好和好相處的人將會讓我們在學習和社交中更加容易融入。如果我們可以把自己關注的范圍擴大到所有的人中，保持積極的態(tài)度，那么我們不僅可以獲取新的朋友，而且可以學到很多新知識和新技能。
對課程的理解和學習
大學的課程可能會給學生帶來另一種挑戰(zhàn)，除了熟悉的書本和教室，大學課堂和授課方式和以前完全不同。我相信可以通過各種途徑，包括教育資源和學習組織，來最大程度地適應這種挑戰(zhàn)。
在我的經驗中，學生往往需要學會在一個多樣化的環(huán)境中被沖擊和啟發(fā)。這需要我們建立一個積極的學習習慣，并且審視不同的問題、話題和課程。在這個過程中，我們可以學到新的研究技巧和方法，方法與習慣的'變化是我們從學生轉化為職業(yè)人士時所必須具備的能力。
對于那些可能需要額外支持的學生，一些大學提供了面向同學的學習組織或者教育資源。通過參加這種組織或者服務，我們可以在和專業(yè)人士和同輩互動的同時，獲取針對自己學科、興趣或者能力所需的知識和技能。
參與社團、活動和運動
在大學里面，生活不僅僅是上課和賺錢。許多學生參加了各種校園活動和課外活動。這里包括游泳、慢跑、網(wǎng)球、棒球等等各種形式的體育課程。參與各種活動可以讓我們的頭腦和身體緩解壓力，形成一個積極、健康的身心健康。
同時，在校園里，同學們還有機會參加俱樂部、社團，組建自己的隊伍甚至動手實踐。這些組織可以支持其他學科的學習，實驗、裝配和設計工作。在我自己的體驗中，我加入了學生飛行俱樂部，這是一個由廣泛而有深度的人士組成的小型團體，可以協(xié)助我們進行飛行器的設計和建造工作，并促進我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛力。
總結
這個新的開始充滿了可能性和挑戰(zhàn)，但是通過適應新的環(huán)境、見識新的人和機會，我們可以更好地發(fā)揮自己的能力。在大學里，我們可以學習新的知識、擁抱新的文化，結交新的朋友，并且發(fā)揮潛力，創(chuàng)造未來的成功。正是通過這些挑戰(zhàn)和機會，我們不斷地成長和發(fā)展，實現(xiàn)自己的夢想。
大一會計學心得體會篇十三
會計學作為現(xiàn)代經濟社會中一門重要的學科，對于培養(yǎng)學生的財務管理能力和財務分析能力起著重要的作用。在我學習會計學的過程中，我收獲了許多寶貴的經驗和認識。下面就我在學習會計學過程中所得到的心得體會進行一些總結。
首先，在學習會計學的過程中，我深刻理解了“數(shù)字的力量”。會計學是一門以數(shù)字為基礎的科學，在財務報表中，每個數(shù)字都代表著企業(yè)的一種經濟現(xiàn)象，它們反映了企業(yè)的財務狀況、經營業(yè)績和利潤水平等重要信息。通過學習會計學，我逐漸掌握了如何正確地理解和運用這些數(shù)字，并從中得出相應的結論。在今后的工作中，我相信這些數(shù)字分析的技能將會對我進行財務管理和決策提供強有力的支持。
其次，學習會計學讓我更加明白了“精細和耐心”的重要性。會計工作涉及大量的數(shù)據(jù)和細節(jié)，任何一個小小的錯誤都可能導致錯誤的財務報表和分析結果。因此，我在學習會計學的過程中，注重培養(yǎng)了細致入微的工作習慣和耐心細致的精神。只有對待每一項工作都認真負責，才能產生準確可靠的財務報表，并為企業(yè)的管理決策提供有價值的信息。
此外，學習會計學也讓我感受到了負責任的重要性。財務報表是企業(yè)財務狀況的真實反映，準確和完整地編制財務報表具有重要的價值。作為一個會計人員，我必須要有責任感，嚴格按照相關會計準則和規(guī)定編制和審核財務報表，確保其可靠性和真實性。在學習會計學的過程中，我深刻認識到信息公開的重要性以及財務報表對公司治理的作用，這也同時提醒我記得要時刻保持誠信和公正的原則。
另外，我還學到了“團隊協(xié)作”的重要性。在實際工作中，財務部門需要和其他部門進行有效的溝通和協(xié)調，才能更好地完成任務。通過學習會計學，我更加明確了團隊合作的重要性，學會了與他人合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同完成任務。在今后的工作中，我會更加注重與他人的溝通和合作，不斷提升團隊協(xié)作能力，實現(xiàn)共同進步。
最后，通過學習會計學，我不僅了解到了財務管理的基本理論和方法，還明確了會計人員的職業(yè)道德和責任。會計人員不僅僅是記錄和統(tǒng)計數(shù)字的機器，更是財務信息的守護者和管理者。因此，我會時刻牢記我作為會計人員的責任和使命，要保持高尚的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，不斷提升自己的專業(yè)能力和審慎意識，為企業(yè)的發(fā)展和社會的繁榮做出貢獻。
綜上所述，學習會計學不僅讓我掌握了財務管理的基本理論和方法，還讓我深入理解了數(shù)字的力量、精細和耐心的重要性、負責任的重要性、團隊協(xié)作的重要性以及會計人員的職業(yè)道德和責任。這些心得體會將會在我今后的工作和生活中指引著我，使我成為一名合格的會計人員。
大一會計學心得體會篇十四
會計學作為一門經濟管理學科，是為人們提供財務信息和決策支持的重要工具。在我學習會計學的過程中，我深刻體會到了它的重要性和價值。會計學不僅幫助我更好地理解和運用財務知識，還培養(yǎng)了我嚴謹?shù)乃季S和分析能力。通過學習會計學，我深刻認識到會計師的職責和使命，以及會計信息在企業(yè)和經濟發(fā)展中的重要作用。
首先，會計學幫助我更好地理解和運用財務知識。在學習會計學的過程中，我系統(tǒng)地學習了財務會計、成本會計、管理會計等方面的知識。通過掌握會計準則和原則，我學會了編制和分析財務報表，準確反映企業(yè)的經營情況和財務狀況。同時，我還學到了如何運用財務報表進行財務分析和決策，對企業(yè)的發(fā)展方向和經營狀況做出合理判斷。這些知識不僅幫助我更好地理解財務信息，還使我在實際生活中更好地管理個人財務，提高了我的經濟素養(yǎng)和風險意識。
其次，會計學培養(yǎng)了我的嚴謹思維和分析能力。會計學是一門要求嚴謹性和邏輯性的學科，在學習過程中需要我們進行大量的數(shù)據(jù)記錄和分析。通過反復做財務記錄和報表分析的練習，我逐漸培養(yǎng)了仔細觀察、分析和梳理問題的能力。在解決實際問題時，我能夠用理性的思維方式進行分析和推理，找到問題的根源并提出解決方案。這種嚴謹?shù)乃季S方式和分析能力并不僅在會計學中有用，它在其他學科和職業(yè)中也同樣重要，使我能夠更好地適應和應對各種挑戰(zhàn)。
再次，通過學習會計學，我深刻認識到會計師的職責和使命。會計師是負責編制、審計和分析財務報表的專業(yè)人員，在企業(yè)中扮演著重要的角色。會計師需要具備準確性、保密性和獨立性等職業(yè)道德和專業(yè)知識，為企業(yè)提供真實、準確、全面的財務信息。會計師還需要具備良好的溝通和解釋能力，將復雜的財務信息轉化為普通人容易理解的語言，為企業(yè)決策提供有效的參考依據(jù)。作為一名學習會計學的學生，我會以會計師的角度看待問題，從全面、客觀的角度進行思考和分析，為企業(yè)和社會做出積極貢獻。
最后，我深刻認識到會計信息在企業(yè)和經濟發(fā)展中的重要作用。準確和全面的會計信息是企業(yè)決策的重要依據(jù)，它直接影響到企業(yè)的經營和發(fā)展方向。會計信息能夠幫助企業(yè)對經營情況進行分析和判斷，及時掌握企業(yè)的財務狀況和運營狀況，從而做出合理的決策和調整。同時，會計信息也是金融機構和投資者判斷企業(yè)價值和風險的重要依據(jù)，對于企業(yè)融資和發(fā)展具有重要影響。因此，會計師在編制和分析財務報表時需要準確、客觀地提供財務信息，以滿足各方對會計信息的需求。
總之，學習會計學使我深刻體會到它的重要性和價值。會計學幫助我更好地理解和運用財務知識，培養(yǎng)了我的嚴謹思維和分析能力。通過學習會計學，我認識到會計師的職責和使命，以及會計信息在企業(yè)和經濟發(fā)展中的重要作用。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的會計專業(yè)知識和技能，為企業(yè)和社會做出更大的貢獻。
大一會計學心得體會篇十五
時間過得真快，一轉眼，我都在時間的懷抱里又過了一年，這一年是我的大一。放眼未來，我即將迎來我的大二，此時，回首大一這一路走來，我還是收獲頗豐的，雖然與此同時我也失去了一些東西，但是我深知，這是人生中最必然的規(guī)律。
我們從小到大，一直都是有舍有得的，因此我覺得我們沒有必要沉浸在失去的痛苦中，但也不能太過陶醉于得到的喜悅中，我們最重要的是珍惜眼前所擁有的，把握眼前，明確自己的目標，從而在未來的日子里為之努力奮斗。脫離了高中緊張忙碌的學習生活，在大學，我們享受到了輕松自由的學習生活，這讓有些同學非常高興，覺得脫離了老師和家長的管束，可以想怎么玩就怎么玩，因而在這種輕松愉悅的氛圍中迷失了自己，忘了當初的夢想。但于我個人而言，我覺得我的大一并沒有虛度，雖然談不上精彩，但卻是平凡且快樂的，因為我的每一步都走得很踏實。
通過大一一年的學習，相信很多同學都會覺得自己整天在忙，可好像什么也沒學到一樣。其實我有時候也有這樣的感覺，但現(xiàn)在想想，其實我確實學到了，也收獲了很多。記得在進大學之前，我的膽子很小，而且也不是很喜歡和陌生人交流，不擅長與陌生人打交道。但經過大一一年的鍛煉，我成長了許多，現(xiàn)在的我，雖然膽子也沒有很大，但我明顯感覺到了我自己的進步，而且我現(xiàn)在也很喜歡交新朋友，和陌生人交流也不像以前那么排斥。
大一第一個晚點名的班會情景現(xiàn)在仍歷歷在目，我還記得在沒站上講臺之前，心里還是很緊張的，坐在下面聽著來自不同地方的同學做著自我介紹，同時還在想我等會上去要說的話，可是當我真的站上講臺的那一剎那，腦子里事先想好的話語都煙消云散了，抬頭看了看坐在下面的同學，心里突然很淡定了，一點都不緊張，雖然我們彼此之間很陌生，但我卻有一種很親切的感覺，一想到我們將要同學四年，就覺得很開心…在接下來與大家相處的日子里，我更加有了親切的感覺。
雖然軍訓期間很苦，但大家總會苦中作樂，以此來增進彼此的了解，可是男女生之間還是交流很少。作為女生代理班長的我，卻是和大家有過不少接觸，通過接觸和玩樂，我發(fā)現(xiàn)大家有很多的共同話題，同時也使我覺得和陌生人交流并不是我想象中那么困難，正是因為這樣，才使得我開始喜歡接觸陌生人，交新朋友，我的性格也開始趨于外向。
同時在那一個月的軍訓里，我對大學的環(huán)境也熟悉了很多，認識了很多的學長和學姐們，是他們讓我覺得大學里還是很溫暖的… 大學，時常會有很多各種各樣新鮮的事物出現(xiàn)在你的面前，也有很多機會，只要我們敢于嘗試和挑戰(zhàn)，就一定會有所收獲，從而突破自己。特別是在我參加系學生會的競選和班長競選之后，這種體會更深。其實參加系學生會的競選，一是希望鍛煉自己，二是希望可以學到一些東西，同時也可以認識更多的同學。盡管最終我沒能在學生會繼續(xù)做下去，但我卻很開心，因為我不僅交到了朋友，而且學到了知識，以及如何與人相處的原則，同時還意識到自己身上的不足，這激勵了我在以后的日子里更加努力。
當初競選班長時，還是有過猶豫的，不是怕以后會遇到麻煩，有多累，而是擔心我沒有那個能力把我們這么可愛的班級帶好，不能給大家營造好的班級氛圍，讓大家不能在大學里自由的發(fā)展自己，但后來是大家給了我信心，這一年以來，我一直都在全班同學的幫助下，讓我們班逐漸團結成長，而我自己也在不斷地成長，也許效果不是很理想，但我盡了我自己的努力，因為我畢竟沒什么經驗，是一個處于學習階段的小朋友，在學習的過程中，我在不斷地完善自己，但總會有不成熟的地方，在以后的日子里，我會更加努力，使得自己個方面的能力都能有所提升。
作為班長，平時多多少少總會有點忙，我不是圣人，因此也會像所有平凡人一樣，偶爾偷偷懶，因為這樣，使得我在得到一些東西的時候，也丟掉了一些，比如我放棄了練舞，打網(wǎng)球之類的鍛煉身體的活動，但是在大二的時候，我還是想抽時間出來練習一下網(wǎng)球，畢竟這還是我的一個興趣，不能因為懶惰而放棄它。雖然有時候會累，但為班級付出我很高興，與此同時，我也沒有忘記我的.學習，不管怎么樣，學習是作為學生的首要任務，我時刻都牢記在心，盡管沒有像高中那樣花大量的時間再學習上，但我卻學得很用心，也很開心，在學到知識的同時，我還學會了分配自己的時間，合理利用時間，并且還努力學習課外的知識，我覺得大一的學生，應該是充滿朝氣的，所以要同努力克服自己的懶惰，我相信，只要我付出了，就一定會有收獲的。學習其實是一個厚積薄發(fā)的過程，也許我們現(xiàn)在覺得沒學到什么，但我相信，有些效果在以后的生活中肯定能慢慢顯現(xiàn)出來，所以我們不能老抱怨，從而松懈下來，我們要堅定信念，踏踏實實地走完我們的大學！
人生的道路雖然漫長，但緊要處卻只有幾步，特別是當人年輕的時候。我的人生中最重要的四年已經翻過了它四分之一的日歷。再回首，或淚眼朦朧，或笑逐顏開，所有的經歷都如許愿池中的硬幣，一個接一個的沉入我的心海，隨著時間愈墜愈深，久之便牢牢地嵌在了心底，等待著我在一個沒有概念的時間里去搜尋，去回味…現(xiàn)在我沒有過多的時間去回憶，我唯一能做的就是在剩下的四分之三的日子里，踏實的走好每一步，盡量不讓自己將來后悔，為了心中的夢想，努力拼搏！
大一會計學心得體會篇十六
大學是一個嶄新的環(huán)境，在這里，我經歷了許多不同以往的經歷，獲得了寶貴的人生體驗。大一學習生活的點滴，給我留下了深刻的印象和重要的心得體會。以下是我對大一學習生活的感悟和體會的分享。
第一段：新的學習方式
進入大學后，我深切感受到了與高中完全不同的學習方式。大學課程更加注重培養(yǎng)學生的思維能力和實踐能力。在高中時，我們主要是被灌輸知識，而大學則要求我們學會自主探究和獨立思考。在課堂上，老師們更多地是扮演導師的角色，引領我們主動去探索和解決問題。這樣的學習方式讓我更加思考問題的本質和背后的原理，培養(yǎng)了我的學習能力和思維方式。
第二段：人際關系的架構
大學是一個充滿各種人際關系的環(huán)境。在大學里，我遇到了各種各樣的人，包括老師、同學和朋友。相比于高中時，大學更加注重群組合作和團隊精神。我學會了與不同類型的人相處，理解和包容他們的差異，同時也從他們身上學到了許多。與同學們合作完成項目，我見識到了不同思維和能力的碰撞可以產生非凡的成果。與朋友們相互支持，我體會到了友誼的真摯和力量，也學會了與別人分享和關愛他人。
第三段：時間管理的重要性
大一的學習生活非常繁忙，有大量的課程、作業(yè)和社團活動需要參與。我意識到了良好的時間管理對于高效完成任務的重要性。我學會了制定合理的計劃和目標，合理利用時間安排學習和娛樂。通過合理安排時間，我能更好地平衡學習與生活，提高學習的效率。同時，我也明白到了休息和放松的重要性，及時調整心態(tài)，讓自己更好地面對各種挑戰(zhàn)和壓力。
第四段：自我成長與發(fā)展
大一的學習生活使我得到了很多自我成長和發(fā)展的機會。在課業(yè)上，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的獨立思考和問題解決的能力。在社團和社會實踐中，我參與了各種形式的活動，鍛煉了自己的組織能力和領導才能。這些經歷讓我更加了解自己的優(yōu)勢和不足，明確了自己未來的發(fā)展方向。學會從失敗中吸取教訓，不斷進步和成長。
第五段：師長的引領與教誨
在大學里，老師不僅是我們的知識傳授者，更是我們的引路人。我的導師給了我很多寶貴的意見和建議，幫助我規(guī)劃學業(yè)和未來發(fā)展。他們不僅關心我的學術進步，還關注我的綜合發(fā)展和個人成長。他們引導我思考人生的意義，鼓勵我追求自己的夢想。在與老師的交流中，我學到了很多知識和經驗，也懂得了關愛和尊重他人的重要性。
總結一下，大一的學習生活給我?guī)砹嗽S多新的體驗和成長機會。我學會了更加獨立思考和解決問題，鍛煉了自己的組織和領導能力。同時，我也明白了時間管理的重要性和自我成長的必要性。在這個過程中，師長的引領和教誨給予了我很多啟發(fā)和幫助。我相信，這些經歷將成為我人生中寶貴的財富，為我未來的發(fā)展打下堅實的基礎。我期待著大學生活中更多的挑戰(zhàn)和機遇，相信自己可以在這個過程中不斷成長和進步。
大一會計學心得體會篇十七
業(yè)的213名總會計師和財務、審計負責人，來到了花園海濱城市和風景如畫的xxx學院，參加了由xxx學院和xxx學院聯(lián)合舉辦的第五十二期國有企業(yè)總會計師崗位培訓班。此次培訓學習時間飛快，一個月的培訓學習就要結束了。報到、拓展訓練、學習、考察歷歷在目。從整個培訓過程來看，無論是課程設置，還是師資選配;無論是豐富的學習討論，還是優(yōu)美的生活環(huán)境，學院領導都給予了高度的重視，以及年輕的班主任都投入了很多的精力和努力，為我們取得最佳學習效果提供了保障。在此，我對xxx學院領導、學院的領導、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝!對學院后勤服務的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝!感謝國威公司領導給我們提供了寶貴的學習時間。
此次培訓日程安排緊湊有序，學習內容精廣相濟，極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性，理論和實踐結合緊密，這都給我留下了深刻的印象，引發(fā)了深深的思索，獲益匪淺，體會良多。
一是財政部要求20xx年1月1日起執(zhí)行的新《企業(yè)會計準則》內容變化較大，要求執(zhí)行的時間之緊，作為新《企業(yè)會計準則》的操作者和執(zhí)行者，系統(tǒng)地學習很有必要。從改革開放以來，我們國家會計改革一直伴隨著改革的成果和市場經濟的開展，也在不斷的豐富自己的內涵。近幾年，國家會計核算體系和管理制度受國際會計要求的影響，使得我國會計制度及準則不斷的完善，以其達到與國際會計準則的趨同和等效。這對我們財務、審計工作者來說，系統(tǒng)地業(yè)務培訓就顯得很有必要，也很及時。
形勢分析”、“納稅籌劃與企業(yè)稅收風險管理”、“新企業(yè)所得稅法及實施細則介紹及新舊銜接”、“會計信息披露相關問題”、“溝通交流技巧”、“財務舞弊與防范”、“對新時期財稅發(fā)展的幾個基本看法”等課程。在師資安排上，可謂是陣容強大，財政部會計司、稅政司、xxx大學、xxx大學、xxx大學、xxx學院揚州稅務進修學院、xxx大學、xxx大學、飛利浦電子（xxx有限公司、中化集團、武漢鋼鐵（集團）公司、浩華xxx有限公司等知名高校、單位和企業(yè)的專家和領導親臨授課。
三是培訓的時間雖然不長，但培訓的內容豐富多彩，既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例的深入探索;既為學員提供了大量的新信息、新知識，同時又對學員今后的工作提供新經驗、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時，突出多樣性和靈活性，注重理論和實踐相結合，通過采用現(xiàn)代教育手段，精心制作課件，盡可能為學員提供的信息、的知識。專題講座突出系統(tǒng)性、全面性;財會知識強調理論性、規(guī)范性;案例分析注重啟發(fā)性、互動性。通過學習，使學員對報表分析、公允價值、新會計準則、業(yè)績評價、資金管理、財務控制、內部審計、財務舞弊、投資決策、國際金融、戰(zhàn)略財務管理、納稅籌劃與企業(yè)稅務風險管理、新所得稅法、會計信息披露、溝通交流技巧等會計知識及企業(yè)相關管理知識有了更深刻的'認識，提高了學員對企業(yè)內部的管理、控制、評價和分析方法以及財務管理和總會計師在企業(yè)公司管理中的地位和作用的認識。其中，財政部會計司司長劉玉廷博士為學員詳細介紹了新企業(yè)會計準則的建設歷程，闡述了當前會計改革的三大主要問題：會計準則、內部控制、信息化建設。財政部稅政司史耀斌司長回顧了我國稅收制度的現(xiàn)狀，從稅種、稅收歸屬等方面描述了我國稅收收入的主要構成及其特點，幫助學員理解我國稅收制度背景變遷，討論了目前稅收制度中存在的問題，并介紹了未來我國稅收改革的思路。xxx大學汪泱若教授、xxx大學蘇錫嘉教授分別就戰(zhàn)略財務管理及會計信息披露相關問題作了精彩演講。另外還有黃世忠院長的《基于戰(zhàn)略的報表分析及哈佛財務分析框架》、杜興強教授的《收入等八項準則》、蘇錫嘉教授的《會計信息披露相關問題》、楊林總經理的《集團公司資金管理》、黃京菁教授的《財務舞弊的防范機制》等等的講授，真是太精彩了，給我們留下非常深刻的印象，讓我們受益匪淺。通過學習，使我們對國企改革改制、企業(yè)風險防范與控制，以及企業(yè)內部審計都有了更加理性和較深層次的認識。
四是通過為期一個月的學習，既提高了大家的職業(yè)道德水平、專業(yè)理論水平、執(zhí)業(yè)能力和風險防范意識，拓展了視野，同時，借助xxx學院的平臺，也拓寬了人脈，增進兄弟單位的友誼，無論對個人的成長抑或公司的成長都大有裨益。為了豐富學員的課余生活，增進彼此之間的了解，學院還組織了野外拓展訓練，公司考察，各種體育比賽等活動，如籃球、羽毛球、乒乓球，收到了良好的互動效果。置身此地，既可以認真“充電”、學有所得，又有賓至如歸、流連忘返之感，讓我們有點樂不思蜀。
大一會計學心得體會篇十八
忙碌中我們告別了20__年，迎來了嶄新的20__年，在這辭舊迎新之際，我代表財務部對過去一年來給予財務部工作理解、支持和配合的各位員工表示衷心的感謝!
回顧20__年，財務部在公司領導的`正確指導和各部門的通力合作下，以成本管理和資金管理為重點，以務實、高效的工作作風，有序地完成了各項財務工作，有力地推動了財務管理在企業(yè)管理中的核心作用。為使財務工作進一步得到提高，現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要回顧和總結。
一、認真做好常規(guī)性財務工作。
1、公司財務部每月承擔著大量的資金支付、費用報銷、記賬、票據(jù)審核等工作。同時還要配合公司的投標工作;做好大量的會計報表資料、銀行資料、社保資料等工作;每月還要辦理員工社保申報和增減工作。面對平常而繁瑣的工作，財務部能夠根據(jù)待辦事項的輕重緩急，妥善處理各項工作。及時為各項經濟活動提供有力的支持和配合，基本上滿足了各部門對我部的財務要求。
2、對日常的財務工作流程熟練掌握，能夠做到有條不紊、條理清晰、賬實相符。從原始發(fā)票的取得到填制憑證，從會計報表編制到憑證的裝訂和保存，從經濟合同的歸檔到各種基礎財務資料的收集，都達到了正規(guī)化、標準化。收集、整理、裝訂、歸檔，一律按照財務檔案管理制度執(zhí)行，使得財務部成為公司的信息庫。
二、積極籌措資金，保證現(xiàn)金流的正?；?BR> 按照公司的統(tǒng)一布署，有計劃、合理的安排使用資金，做到合理調配資金，保證工程施工過程中對各項用款的支付;保證項目投標所需資金的使用等。對工程應收款及其他應收款做到心中有數(shù)，及時跟進，積極催要。
三、配合、協(xié)助其他部門的工作。
去年在公司辦公室人員空缺的情況下，主動完成了20__年公司營業(yè)執(zhí)照等相關證照的年檢工作。按公司領導的統(tǒng)一部署，配合相關部門完成項目投標工作。
四、為了提高本部門的綜合業(yè)務能力，我們在工作之余，安排學習企業(yè)會計制度，稅務制度，大家互相交流，取長補短。有效的提高了本部門的業(yè)務能力。
大一會計學心得體會篇十九
會計作為經濟管理的重要組成部分，是適應社會生產的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產中，會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數(shù)量進行記錄、計算；另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經濟效益。正是因為在社會生產中人們很早就注意到提高經濟效益的重要性，客觀上就需要有一種以經濟數(shù)據(jù)的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經濟管理工作。
在還沒有接觸會計學這門課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系，甚至有些人已經同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么？我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過學習，我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單。“管理活動論”者認為，會計是一項具有反映和控制職能的經濟管理活動。而“信息系統(tǒng)論”者則認為，會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統(tǒng)。從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理，進而產生信息，利用這個信息達到加強經濟管理，從而實現(xiàn)預期目標的工作或者活動。
要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。
人類社會生存和發(fā)展都離不開物質，并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發(fā)展史的內涵決不亞于任何一門學科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價值的經濟事物。經濟世界有多大，會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后，就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依賴于會計。當前，伴隨著經濟全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協(xié)調工作中，在治理整頓全球性經濟秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。
說到學習會計學，這絕對是一項不容馬虎的過程。在我剛學習該課程的時候，以為學習它不過就是背背定義就可以了，可在之后，我發(fā)現(xiàn)其實不然，要想學好這門課，要在理解的基礎上做出嚴密的分析。特別在向我們介紹供應過程、生產過程、銷售過程的核算和財務成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結合前面的知識來準確地認識每一個細節(jié)。
在學習中我發(fā)現(xiàn)，會計學是一個細節(jié)致命的學科，以前總是覺得只要
大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術很強的課程，主要闡述會計核算的基本業(yè)務方法。所以對于它的學習，要按教材章節(jié)順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個方法體系。對于具體業(yè)務的賬務處理、賬簿組織、賬表結構以及有關數(shù)字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發(fā)生的`，還是車間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說，許多內容、概念都是第一次接觸，所以學習具有一定的難度，許多同學在學了一些內容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認，但只要有了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛！
理，并學會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結合起來學習，融會貫通，以求得對課程內容更好的理解和掌握，達到為學習后續(xù)的專業(yè)會計課程打好基礎的目的。
死板，以前這個詞我們總定義給會計，可我還要說自從學習了會計學基礎后，知道活學活用才是實質。所謂活學活用，是指對課程內容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結構、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調整時，要用權責發(fā)生制。當然活學活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握。
會計人員進行會計核算的規(guī)范和指南?！稌嫽A工作規(guī)范》是為了加強會計基礎工作秩序，提高會計工作水平。遵循會計規(guī)范是必要的，在現(xiàn)代市場經濟環(huán)境下，嚴格地保證會計報告的質量不僅是為公司管理者提供有效信息的需要，還是為了使外部利益關系人及時的獲得必要的會計信息做出正確的經營決策。當然，僅僅靠規(guī)范是不夠的，還要有會計人員職業(yè)道德及行業(yè)自律。學習會計學有時我會覺得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。特別在復習備考階段時，讓許多人都不知所措，但堅持下來就是成功，沒有哪門課是坐享其成就能出色的，學習了整整一個學期，給我們的感覺的確是有很多的困難，一般來說，學習基礎課都不容易，打好基礎就為以后學習專業(yè)課夯實了基礎，將來才能高樓平地起。
學習了會計學基礎這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學習來說，也是心里有“數(shù)”。對于會計這個專業(yè)來說，有些人總是持有懷疑的態(tài)度，認為現(xiàn)在學習會計學專業(yè)的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權呢？但是我們不能忽視雖然會計這個專業(yè)目前學的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無我有人有我精，這樣的硬道理大家都應該懂得，所以在學習期間別想的太多了，把握這個學習機會才是最重要的。
對于會計學這門課，從一開始我們就體會到了學習的艱辛，可是在艱
大一會計學心得體會篇二十
作為一名財務管理專業(yè)的學生，從大一到大四，從《基礎會計學》到《高級會計學》，經歷了從入門到慢慢細化深入的過程，我對會計這門專業(yè)課程也有了更為深刻的理解，對其中部分重要的章節(jié)內容也有了自己的看法。
其中，所得稅這一章是我個人最為感興趣，也是覺得最難以深化理解的，所以也投入了比其他章節(jié)更多的時間，用來認真細致地理解所得稅，進行所得稅的相關練習。
二、對于會計學的理解
大一時候，作為新生，之前接觸到的知識太少，知識面也很窄，理所當然地認為，會計就是記賬、算賬、報賬，就是和錢有關的經濟活動。而現(xiàn)代會計的概念應是：會計是經濟管理的重要組成部分，它以貨幣為主要計量單位，以會計憑證為依據(jù)，采用專門的技術方法，對一定主體的經濟活動進行全面、連續(xù)、系統(tǒng)、綜合的核算和監(jiān)督，并向有關方面提供會計信息的一種經濟管理活動。
掌握好最基礎最核心的概念，是學習會計學的關鍵，這是我四年來學習這門課程的體會。
三、對于所得稅的理解
所得稅與我們每個人息息相關。真正理解這句話是在接觸了會計學之后。在之前的生活中，我并不理解為什么所得稅會與我們每個人都有關聯(lián)，覺得這只是大人，也就是經濟獨立的成人才會關心的問題。
在學習了會計學的一系列課程后，才了解，所得稅有許多種類，包括個人所得稅、企業(yè)所得稅等等，其計稅的方法也是多種多樣，而且隨著時代不斷進步，會計準則的更新，所得稅的計稅基礎也在不斷地變化著，以求能更加貼合實際。
1、所得稅的含義
所得稅是指以納稅人的所得額為課稅對象的各種稅收的統(tǒng)稱。稅法規(guī)定的所得額，是指納稅人在一定時期內，由于生產、經營等取得的可用貨幣計量的收入，扣除為取得這些收入所需各種耗費后的凈額。
2、會計中的所得稅
會計中對所得稅的處理是從資產負債表出發(fā)，通過比較資產負債表上列示的資產、負債按照會計準則規(guī)定的賬面價值來計稅，與稅法規(guī)定的計稅基礎有差異，由此產生了應納稅暫時性差異與可抵扣暫時性差異，分別確認相關的遞延所得稅負債與遞延所得稅資產。這是所得稅這一章節(jié)的難點，也是核心，我覺得要想學習好所得稅這一章節(jié)應當做到以下幾點：
首先，要掌握之前章節(jié)的學習內容，如果連會計分錄這么基礎的知識都沒辦法靈活運用，又何談學好所得稅這一難點章節(jié)。
然后需要通過對課本的反復閱讀理解，吃透例題與老師課件當中給出的經典練習，勤學多練，理論結合實踐。光是有對所得稅的深刻理解是不夠的，會計是一門實務性學科，所有的學習都是為了將來能更合理地運用。
其次，多做練習，開拓閱讀，以達到見多識廣，盡量避免遇見不熟悉的情況而做出錯誤處理的情況。
最后我認為應當注重細節(jié)，所得稅的確認與計量在處理中是極易出紕漏的，稍有不慎就會照成整個會計分錄的錯誤，影響最終的結果。
3、所得稅會計核算中應當注意的問題
（1）并不是所有資產和負債類賬戶都需要計算計稅基礎。由于財務會計的核算基礎是權責發(fā)生制，而稅法的核算基礎是收付實現(xiàn)制，因此在初始計量時，資產和負債的賬面價值一般與計稅基礎相同。在后續(xù)計量中、由于按照企業(yè)會計準則的規(guī)定除貨幣資金外，一般所有的資產都要計提資產減值損失，因此資產的賬面價值和計稅基礎很可能出現(xiàn)差異。而對于企業(yè)的負債來講，情況則相反，除去少部分特殊性質的負債如預計負債外，其余負債的賬面價值和計稅基礎一般都相同。因此企業(yè)會計人員只需要了解資產賬面價值攤銷方式與稅法規(guī)定的差異、資產計提減值準備的情況、是否存在售后擔保等特殊性質的負債，有針對性地計算資產和負債的計稅基礎即可。
（2）企業(yè)所計算出的暫時性差異是余額而不是發(fā)生額，因此需要與期初余額相對比進一步求出當期需要記賬的發(fā)生額。由于資產和負債類賬戶余額的累積性質，資產和負債賬面價值與計稅基礎不同而形成的暫時性差異是資產和負債在產生之時起所經歷的各個會計期間內由于會計和稅法的不同而形成的差異合計數(shù)，屬于期末余額。而會計分錄核算所需要的則是當期發(fā)生額，因此必須與期初余額相對比以求出當期發(fā)生額，其中的原理與計算應收賬款壞賬準備相同。
4、如何更好地處理所得稅中的常見問題
由于我國所得稅法的相關規(guī)定與企業(yè)會計準則在確認企業(yè)當期收入和費用的方式上存在一定的差異。從而使企業(yè)依據(jù)會計準則所核算出來的會計利潤并不能完全代表企業(yè)的當期應納稅所得額。為了與所得稅法進行銜接，企業(yè)必須采用特殊的會計處理方法對會計報表中的“所得稅費用”賬戶和“應交稅費——應交所得稅”賬戶進行重新計算和調整。如果能夠把握所得稅會計核算的技巧、則可以使涉及所得稅會計核算的問題大大簡化。
一、不斷提升會計信息的效用
與美國及國際會計準則相比，我國對遞延稅款及所得稅費用在財務報表上的列示要求相對較低，披露過于簡單、籠統(tǒng)。為了增加會計信息的透明度，提高其決策有用性，企業(yè)應在資產負債表上分別列示遞延所得稅資產總數(shù)和遞延所得稅負債總數(shù)，并在財務報表附注中詳細說明產生重大遞延所得稅項目的各類暫時性差異和所得稅費用的主要構成項目及其期內分攤情況，以便于財務報告使用者理解和掌握。
二、完善相關核算體系標準
1、不包括遞延所得稅資產還有遞延所得稅負債在內，根據(jù)部分會計相關要求了解另外的資產還有負債項目賬面價值。
2、根據(jù)會計準則內在資產還有負債計稅基礎方面各種手段，通過恰當?shù)亩愂照弋斪髑疤幔私赓Y產負債表內各類計稅基礎。
3、系統(tǒng)分析資產、負債賬面價值還有各類計稅基礎，在彼此出現(xiàn)明顯不同的，研究突出特征，不包括明確要求的情況在內，應當細化成應納稅暫時性差異和可抵扣暫時性差異，掌握資產負債表之內遞延所得稅負債和遞延所得稅資產實際規(guī)模，同時和期初遞延所得稅資產和遞延所得稅負債余額進行對比，能夠系統(tǒng)的分析遞延所得稅資產和遞延所得稅負債金額還有要進行處理的資金，將其當成遞延所得稅。
4、系統(tǒng)分析利潤表之內所得稅費用。公司根據(jù)恰當?shù)亩惙ㄒ?guī)定統(tǒng)計現(xiàn)階段應納稅所得額，把應納稅所得額和恰當?shù)乃枚惗惵式y(tǒng)計結果當作現(xiàn)階段應交所得稅（也就是當期所得稅），領完根據(jù)現(xiàn)階段遞延所得稅資產還有地產所得稅負債（也就是遞延所得稅），當成利潤表內要進行評估的所得稅費用。調整所得稅標準核算程序能夠有效的降低工作失誤率，同時有效的緩解工作壓力，有效保證其實施性還有可理解性，保證各項信息安全性還有相關性。
三、建議采用備抵計價賬戶
在資產負債表債務法下，由于確認了一系列的遞延所得稅資產，應通過備抵計價賬戶對其進行調整。其原理與其他各類資產的備抵賬戶基本相同，都符合謹慎性原則的要求，目的都是使資產負債表中的資產更符合當時的實際情況，使財務報表的數(shù)據(jù)更為可靠。
四、不斷提升相關會計人員素質
由于當前市場經濟慢慢和全球發(fā)展趨勢保持一致，會計準則持續(xù)轉變及健全。新所得稅會計準則思想及手段和原來的所得稅會計核算程序相比出現(xiàn)了非常明顯的不同，能夠在會計工作者綜合素質和整體能力方面制定非?？量痰臉藴?。評估遞延所得稅資產能夠產生非常關鍵的影響和作用，因此在工作者自身素質還有能力方面標準非?？量?。
五、對老師的評價
會計的學習多數(shù)時間是理論的學習，需要我們花大量的時間去理解深化，如果全程都是自我學習，那會耗費不少的精力與時間，往往還會事倍功半。
作為學生，很有幸能接受余老師的指導。老師細致地講解與點評解開了我許多的疑惑，讓我能更加輕松地完成許多練習，加深對課程的理解，也能更好地跟上課程的進度。
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大一會計學心得體會篇二十一
大學生活對于每一個剛剛踏入高校大門的新生來說，都是充滿期待與憧憬的新篇章。而大一是大學生活中最為重要的一年，不僅意味著離開高中生活，也是我們成長為獨立個體和自我發(fā)展的關鍵一年?；厥走@一年的經歷，我深深感悟到了許多珍貴的心得體會。
首先，適應大學生活是一項必修課。大學與高中截然不同，是一個充滿自由與挑戰(zhàn)的舞臺。沒有了父母和老師的嚴格監(jiān)管，我們需要自己做主，負起自己的責任。在大學的第一天，我感到十分興奮，但也有些迷茫。在迎新晚會上，導員老師告訴我們要做好適應過渡，尤其是要熟悉校園環(huán)境和規(guī)章制度。于是，我開始探索校園，熟悉各個地方的路徑和用途，也主動參加一些社團活動，結識了一些好朋友。逐漸地，我適應了大學的節(jié)奏和生活方式，也養(yǎng)成了良好的習慣。從適應中體會到了堅持、付出和改變，我認識到適應能力和自律是大學成功的基石。
其次，積極參與各類活動是大學生活的亮點之一。大學提供了豐富多樣的課外活動，如學術講座、社團招新和志愿者活動等。這些活動不僅拓寬了我們的視野，還培養(yǎng)了我們的交際能力和組織能力。在大一的這一年里，我積極參加各種活動，擔任了社團干事和學生會主席助理。通過組織和參與活動，我不僅學到了與人溝通的技巧，也了解了自己的優(yōu)勢和不足?；顒庸膭盍宋腋佑赂业孛鎸μ魬?zhàn)和嘗試，讓我在團隊協(xié)作中體驗到了團結與奉獻。
再者，學會與人相處是大學生活的一門重要課程。大學里，我們將遇到各式各樣的人，他們來自于各地、各種不同的背景和文化。與不同性格的人和諧相處，是一項至關重要的能力。在大學的第一天，我就加入了一個社團，而社團里的成員來自不同專業(yè)和年級。在社團活動中，我們共同學習、共同進步、共同分享。通過與他們交流，我懂得了包容、尊重，更懂得了分享與合作的重要性。而且，在與同學相處中也讓我意識到自己在某些方面的不足，讓我更加自省自重，以期未來能夠改正缺點，與人更好地相處。
最后，大一的心得體會就是要堅持追求目標，不斷提升自我。大學生活不僅是學習專業(yè)知識的舞臺，也是發(fā)展個人興趣和專長的機會。在大學的這一年里，我注意到身邊有許多優(yōu)秀和出色的學長學姐，他們時刻鞭策著我要不斷進取。因此，我積極參加學術講座和輔修課程，開展科研項目，并加入了一家實習公司。通過實踐，我感受到了成績的喜悅和奮斗的價值。而且，我也意識到自己必須不斷努力，充實自己的知識和技能，以迎接未來的挑戰(zhàn)。
總之，大學的第一年是我們成長和拓展的重要時期。通過適應、參與、溝通和追求目標，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。這些經歷讓我更加成熟和自信，也讓我明白了大學生活的真正意義，那就是用心去感受、用行動去實踐，用拼搏去成長。我相信，這些心得體會將伴隨著我在大學的歲月中，成為我成長的基石。就像那句名言所說：“大學是智識的殿堂，經歷是成長的指南，心得是人生的編年史?！痹肝覀冊诖髮W的日子中，能夠不斷積淀經驗、鍛煉自我，成為更好的自己。
大一會計學心得體會篇一
在還沒有接觸會計學這門課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系，甚至有些人已經同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到會計是什么?我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過這次的學習，我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單。
會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統(tǒng)。
從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理，進而產生信息，利用這個信息達到加強經濟管理，從而實現(xiàn)預期目標的工作或者活動。
要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。
人類社會生存和發(fā)展都離不開物質，并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發(fā)展史的內涵決不亞于任何一門學科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價值的經濟事物。經濟世界有多大，會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后，就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依賴于會計。
讀基礎會計學心得體會
大一會計學心得體會篇二
在目前工廠中，普遍存在生產高于一切，領導成本觀念單薄，公司沒有完善的內控，財務的地位得不到認可等現(xiàn)象，這些都左右了成本的管控。實質上講，成本會計扮演的是一個幫公司省錢的角色，成本工作包括“反映實際”，監(jiān)督預算的執(zhí)行，考核管理者的經營業(yè)績等。成本管控體現(xiàn)在整個供應鏈環(huán)節(jié)，諸如減少倉存，提升生產效率，減少浪費，加速貨物的周轉，增強資金的回流，延長應付款的占用，提升工藝水平和增強原料的利用率，杜絕不必要的投資等。
成本管控要明確成本責任人，一般是部門主管，成本控制需納入其的績效考核。會計核算需要分部門核算，事業(yè)部劃為利潤中心，非事業(yè)部劃為成本中心，關帳后，通過管理報表可以看出實際與預算數(shù)據(jù)的差異，分析查明原因。
存貨管理好壞關系成本核算的準確，一個公司存貨帳實不符，那成本的信息一定失真。存貨的管控非常重要。財務可以采用以下幾種方式：
1、抽查盤點檢查貨倉的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)問題，提出改善意見，督促貨倉改進。
2、系統(tǒng)中存貨的發(fā)出和入庫會過帳到不同的會計科目上，從會計科目的發(fā)生額看出異常的地方。
3、存貨報廢，生產補料一定要列明事由，部門主管核準，文件需送叫成本會計。
4、對存貨的帳齡進行分析，減少呆滯，消除資金積壓。
5、考核存貨對經濟利潤（eva）的影響程度，比較不同時期存貨水平周轉，提出改進意見，減少存貨資金占用。
6、分析材料成本差異，觀察生產中的異常。
大一會計學心得體會篇三
學了那么久的會計，自己在實際的會計工作中有多少能運用了?回答總是，我還什么都不會操作，我學的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時，學校安排我們在學期結束后為期一周的會計實習。此次的會計模擬實踐，目的就在于：一、鞏固所學的會計核算基本理論知識，初步掌握會計核算操作的基本技能。二、檢驗和強化在課堂上所學的會計核算基本理論和方法。三、補充書本知識無法實現(xiàn)而實際工作中必須掌握的業(yè)務操作技能。四、加深對會計專業(yè)的進一步學習與理解，縮短會計專業(yè)的學生理論與時間的距離，為培養(yǎng)應用型會計人才奠定堅實的基礎。
會計實習是做浙江長征機械廠12月份的賬。本次實習完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，(4)登記各種明細賬。(5)編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期(實習7天)編制，經試算平衡后，登記總帳。(6)對帳和結帳并編制試算平衡表。(7)編制資產負債表和利潤表。掌握會計核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對反映每一筆經濟業(yè)務的各種原始憑證，都能依據(jù)現(xiàn)行會計制度的規(guī)定和相關經濟法規(guī)進行認真的審核，對于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進行相關的處理;二、編制記賬憑證，能夠依據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉記賬憑證，并能依據(jù)審核無誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬，能夠依據(jù)審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，依據(jù)審核無誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類賬，并能對賬、進行賬項調整、結賬與更正錯賬;四、編制會計報表，能夠依據(jù)帳簿資產編制資產負債表及利潤表。
明確了實習的目的和目標之后，在宋浙清老師的指導下，結合我們的實際情況，老師帶領我們進入了第一流程：設置賬簿。所謂設置賬簿，就是首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業(yè)務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記，否則不能進行。
在設置好賬簿后，轉接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
第三流程：結賬首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業(yè)務全部準確登記入賬的基礎上，結出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。
最后流程：編制會計報表。首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名。
盡管本次實習為時僅一周，但在實踐的過程我實現(xiàn)了好多書本上無法獲取的知識，積累了一定的會計實踐，對會計也有了新的認識與感悟。
我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經濟業(yè)務發(fā)生的時候，先要取得相關原始憑證，然后根據(jù)相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結轉其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結余數(shù)，并將結余數(shù)與實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應結出余額?！般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應當月編制“銀行存款余額調節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前，必須將本期內所發(fā)生的各項經濟業(yè)務全部登記人帳。結帳時，應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發(fā)額的，應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發(fā)生額的，應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時，結出發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結轉到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額，并在摘要欄注明“上年結轉”字樣。現(xiàn)在我們做的只是12月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。
大一會計學心得體會篇四
很快樂終于念完了？會計學基礎？這門課程，以前向來沒有接觸過關于會計之類的課程，這個學期誠然學習時間不長，但還是讓我學到了好多知識，以下是我對會計學的一些感想與想法。若出缺乏之處，敬請老師見教。感謝。
經過半年的學習，我從中學到了好多會計學基礎的知識。誠然時間不是很長，但是經過老師認真的講解，使我對會計這門與生活息息相關的學科有了必然的認識。深知會計這門學科的重要性特別是在企業(yè)運作中。
在學習中間我認識到會計要素，若是對會計要素進一步認真劃分的話，就產生了會計科目，會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的根本流程。同樣，會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎，因此，基礎會計的重要性是不問可知的。我以為，會計工作是經濟管理的重要組成局部，在經濟張開中發(fā)揮重視要的基礎作用。成立和推行會計制度標準了企業(yè)的會計核算，供應了真實完滿會計信息，標準有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的張開起到了重要作用，特別是在控制本錢方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心，為了標準企業(yè)的會計核算，我們必定真實完滿地供應會計信息，不做假。必定以《會計法》《企業(yè)會計準則》《會計基礎工作標準》為基礎和準繩進行會計核算，話說回來正是由于基礎會計的重要性，因此，我們從態(tài)度上應該重視它，認真學好它，提高學習的興趣。在重申它的重要性的同時，我們還要看到，基礎會計畢竟可是基礎會計，它的內容是基礎的，因此我們學習的時候必然把它定位在這樣一個高度：對基礎會計中的知識以課本知識為主，不要進行太多太深的擴展，對會計核算的流程只要有一個全面的根本認識即可。
說實話，剛開始學習這門課時，我感覺很無聊，但是在后邊的學習中讓我越來越有興趣，主若是老師的'講解平時易懂。
老師告訴我們，學習會計學，要重視原理的學習，吃透原理，活學活用。不能夠生搬硬套，不能夠照本宣科，基礎會計學主若是闡述會計核算的原理，包括會計的根本理論和會計核算方法的原理。
因此，學習時必然要從原理的角度理解和掌握課程內容。比方，學習各種會計
來學習，交融貫穿，以求對會計學更好的理解和掌握?；顚W活用的基礎是吃透原理，由于只有弄懂了原理，才能貫穿交融；只有掌握了原理，才能依照詳盡情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握，依照這一要求，我們在學習會計基礎這門課時，必定辦理好識記、意會和應用的關系。識記是指能認知相關的看法、原那么、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對課程內容的學習不能夠停留在識記這個最低層次上。較高層次是意會，即在識記的基礎上，能全面理解、掌握相關的根本看法、原那么、方法，并能表述其根本內容根根源理，解析相關的差異和聯(lián)系。但識記和意會還不夠，還要會應用，這是最高層次的要求。所謂應用，是指在意會的基礎上，能運用根本看法、原那么和方法去解析相關的理論問題，辦理某些實責問題，進行計算和賬務辦理。此中，簡單應用是指能應用學過的一兩個知識點去計算、解析、辦理某個業(yè)務問題。綜合應用是指能應用學過的假設干個知識點綜合地計算、解析、辦理比較復雜的業(yè)務問題。我們在學習會計學基礎課時要把書上的根本看法之間的關系弄清楚，事實上，每門課的學習方法都是同樣的，都是要下功夫。把知識點成立一個系統(tǒng)，再說，會計學的根本看法這樣之多，更需要我們專心去學。會計學是一門與生活密不能分的學科，學好了它。對我們的平時生活與企業(yè)管搭理有相當大的作用。
大一會計學心得體會篇五
尊敬的領導：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信材料！
請恕打擾，我是一名xx商學院會計學專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。
在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關實踐，我知道計算機和網(wǎng)絡是將來的工具，在學好本專業(yè)的前提下，我對計算機產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍，windows、xx財務、xx財務等系統(tǒng)、應用軟件，foxpro、vb語言等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
最后，希望各位領導能夠對我給予考慮，祝您身體健康，工作順利！我熱切期盼你們的回音。謝謝！
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年x月x日
大一會計學心得體會篇六
畢業(yè)實習是我將所學知識與實踐相結合的最好機會，所以我在實習期間十分努力，我希望通過實踐可以檢驗我在學習中的不足，在今后能夠確定更適合的學習。通過3個月來實習，不僅鍛煉了我實際的動手能力，增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。
大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結合，既鞏固了專業(yè)知識，又學到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實習我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎性知識還不是很肯定，需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會，明確自己需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核，強化會計檔案的保管工作。
這次會計實習中，對我可說是受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎，我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設盡一份力量。
這天透過王姐的介紹使我加深了對以前學的貨幣資金管理的有關資料地了解。我感覺貨幣資金的內控制度很好，就得就應這樣，個性是不相容崗位相互分離和實行崗位輪換，因為不相容崗位相互分離能夠相互制約和監(jiān)督，在必須程度上限制舞弊，實行崗位輪換是針對那些長期從事一個工作的，盡管有的崗位不相容，但長期的從事一個崗位有利于滋生舞弊意念，實行崗位輪換能夠說到達，兵不識將，將不知兵的效果。
大一會計學心得體會篇七
2.恒心。持之以恒，各位兄弟姐妹都聽說過，但是做起來卻不是那么容易。學習不在乎你一天學了多少小時，而在乎你天天學習沒有。每天是否都能拿出恒定的時間來學習。
3.細心。對學習善于觀察善于理解善于總結。這個也是做會計的基礎嘛。馬虎大意把帳過錯了，金額寫錯了，老板要氣昏過去的......
4.開心。學習總是在極度的壓力之中是沒有辦法開展你的學習計劃的。壓力過重如果你體力不好，肺活量不行是要損害大腦的。
當然是革命的本錢——身體。考試的兄弟們，咱們大家都經歷過許多考試了，說實話，知道考試是辛苦的過程，是一個奮斗的過程，長時間的伏案學習。需要你有個健康的身體。所以請各位考試兄弟，在學習間隔時間，做幾個擴胸，做幾個深呼吸。
2.定心，既然定位了就要定下心來，努力學習，不要在三天打漁兩天曬網(wǎng)了。
3.定時，每天最好有固定的時間，這樣使大腦養(yǎng)成習慣，將非常有助于提高學習效率。上班一族的我們一般只有晚飯過后才有時間復習。我一般是7點開始，11點結束。下面就已我的時間和方法來說明。
1.細讀課本
考中級一般來說是會計學專業(yè)的，當然也有非專業(yè)的朋友來考，對于我們上班一族來說時間實在是不多，讀書講究質量。需要認真的讀書，把本課的章節(jié)認真仔細的看一遍。掌握其中最基礎的內容。一遍下來你應該知道，這一章這一節(jié)主要講了什么內容核心重點是什么，一般來說1個月左右能完成一門課程。把不懂的問題用筆記本計下來，我不懂的在書上的什么地方。這些是需要突破的地方。
2.階段性精讀+實戰(zhàn)練習
這個時候需要你仔細理解每一章的內容，并在內容理解完以后，做練習題，發(fā)現(xiàn)不懂的問題，問朋友，問老師。
一般來說需要2個月左右的時間來做它。
練習以后需要每日總結。這個很重要，善于總結學習的內容，理清問題解決的思路，是過關的保證。
3.沖刺復習
全書全面回顧，加上老師的串講和模擬考試題來發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以彌補，多和朋友交流。
這樣一科差不多就拿下來了。
算一下，一年考一次。堅持下來一年三科不是神話。
1.脫口而出法。對于學習過的知識點，就是要說!大量的說，在沒有人的地方，把學過的知識點全部相信的說一般，不看書的說一遍，你都能熟練的說出來了，你還沒有掌握嗎......
2.睡前演示法。睡覺以前，閉著眼睛(不過千萬不要馬上睡著，汗……)，把今天學習的知識點，以前的知識點也可以，像放電影，演示一下，全部重現(xiàn)一下，這個可是感性認識的最高形式——表象哦。
3.以寫代背法。有的時候背的太老火了……咋辦?老是背不到，那么你就把它寫下來!多寫幾遍就熟悉了。
4.反向思維法。有的時候對知識點老是有點模糊，可以反向來記憶它，方向來理解他，如：不怎么怎么樣會怎么怎么樣。
5.對比學習法。把相同的但是容易混淆的知識點放在以前，對比其一致性，發(fā)現(xiàn)其不同點。這樣有利于學習記憶。
1.交叉學習
學習就像練內功，需要調節(jié)，學習一科累了，就換一科學習。我一天學習2科，一科2個小時，這樣就不至于久視而困乏。
2.音樂學習
音樂是天籟之音。學習困乏之余，偶爾的音樂能讓你在短時間內最大限度的緩解疲勞，繼續(xù)看書。
不管你有多少生活中的煩惱和瑣事，請你在考試的2天中全部忘記它們。
學習的方法因人而異，我的方法不一定絕對適合你
但你可以根據(jù)你的實際情況進行改進。
祝福所有考試的兄弟朋友，都能順利通過考試
大一會計學心得體會篇八
很快樂終于念完了《會計學根底》這門課程，以前從來沒有接觸過關于會計之類的課程，這個學期雖然學習時間不長，但還是讓我學到了很多知識，以下是我對會計學的一些感觸與想法。如有缺乏之處，敬請老師指教。謝謝。
經過半年的學習，我從中學到了很多會計學根底的知識。雖然時間不是很長，但是經過老師細致的講解，使我對會計這門與生活息息相關的學科有了一定的了解。深知會計這門學科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。
在學習當中我了解到會計要素，如果對會計要素進一步細致劃分的話，就產生了會計科目，會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的根本流程。同樣，會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以根底會計為根底，所以，根底會計的重要性是顯而易見的。我認為，會計工作是經濟管理的重要組成部分，在經濟開展中發(fā)揮著重要的根底作用。建立和實施會計制度標準了企業(yè)的會計核算，提供了真實完整會計信息，標準有序的會計制度也對企業(yè)的安康有序的.開展起到了重要作用，尤其是在控制本錢方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心，為了標準企業(yè)的會計核算，我們必須真實完整地提供會計信息，不。必須以《會計法》、《企業(yè)會計準那么》、《會計根底工作標準》為根底和準繩進展會計核算，話說回來正是因為根底會計的重要性，所以，我們從態(tài)度上應該重視它，認真學好它，提高學習的興趣。在強調它的重要性的同時，我們還要看到，根底會計畢竟只是根底會計，它的內容是根底的，所以我們學習的時候一定把它定位在這樣一個高度：對根底會計中的知識以課本知識為主，不要進展太多太深的擴展，對會計核算的流程只要有一個全面的根本了解即可。
說實話，剛開始學習這門課時，我覺得很枯燥，不過在后面的學習中讓我越來越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂。
老師告訴我們，學習會計學，要注重原理的學習，吃透原理，活學活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，根底會計學主要是闡述會計核算的原理，包括會計的根本理論和會計核算方法的原理。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)；既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入詳細業(yè)務處理，而忽略對其原理的學習。我們要善于將討中闡述的會計核算的根本理論與后面闡述的會計核算詳細方法的運用結合起來學習，融會貫穿，以求對會計學更好的理解和掌握。活學活用的根底是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)詳細情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握，按照這一要求，我們在學習會計根底這門課時，必須處理好識記、領會和應用的關系。
識記是指能認知有關的概念、原那么、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對課程內容的學習不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領會，即在識記的根底上，能全面理解、把握有關的根本概念、原那么、方法，并能表述其根本內容根本原理，分析相關的區(qū)別和聯(lián)系。但識記和領會還不夠，還要會應用，這是最高層次的要求。所謂應用，是指在領會的根底上，能運用根本概念、原那么和方法去分析有關的理論問題，處理某些實際問題，進展計算和賬務處理。其中，簡單應用是指能應用學過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業(yè)務問題。綜合應用是指能應用學過的假設干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復雜的業(yè)務問題。我們在學習會計學根底課時要把書上的根本概念之間的關系弄清楚，事實上，每門課的學習方法都是一樣的，都是要下功夫。把知識點構建一個體系，再說，會計學的根本概念如此之多，更需要我們用心去學。會計學是一門與生活密不可分的學科，學好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會有相當大的作用。
大一會計學心得體會篇九
這學期開設的銀行會計課程，在選擇這門課程的時候，我以為是在銀行工作時收付現(xiàn)金的業(yè)務，經過學習使我知道了銀行會計的對象是資產業(yè)務、負債業(yè)務和中間業(yè)務。銀行會計與業(yè)務有融合性、廣泛的社會性、會計處理的及時性和內部管理的嚴密性。
銀行會計的分類就與以前我們在基礎會計的分類不同，銀行會計分資產類、負債類、資產負債共同類、損益類、所有者權益類。我學到了銀行一些基本的業(yè)務處理，例如：存款業(yè)務、貸款業(yè)務、貼現(xiàn)業(yè)務、支付結算等相關的銀行賬務處理。同時，我也知道了銀行專用的會計分錄，雖然現(xiàn)在不能很好的運用，但我會多發(fā)時間來在掌握銀行會計這門學科。銀行會計具有很強的實用性，隨著時代的發(fā)展，經濟的增長，銀行將會越來越普及，我應該學好銀行會計。
在學習存款業(yè)務時，我感覺有點困難，因為銀行收到的錢不是銀行存款了，而是一種負債，計入到吸收活期存款、吸收活期儲蓄存款等，我要站在銀行的角度去看待一切發(fā)生的業(yè)務，這與以前的分錄處理有些相反，一時間難以調整，在給出業(yè)務時我的先仔細觀察題目，調整好站在銀行的角度看待問題。
在預提定期存款利息時，我總以為按季度結息，應該是三個月的一起計算，但通過上次作業(yè)，老師給我的詳細講解，老師以簡單明了的例題來反駁我的觀點，我知道了自己的錯誤所在。還有，單位持存款單提取本息，該本息不能提取現(xiàn)金，只能轉到活期存款賬戶中去，這也是銀行會計一個特殊的處理方法。
以前我以為定期儲蓄存款只有整存整取和零存整取，通過學習，我還學到了存本取息和整存零取這兩種定期儲蓄存款。這對我以后掙的工資有更多種存款的選擇，我不僅要看銀行的存款利率，還要聯(lián)系我的現(xiàn)實生活，選取最優(yōu)的目標，獲得資金的最優(yōu)配比。在銀行工作的話，要非常的謹慎，計算存款日數(shù)貼現(xiàn)天數(shù)時要求準確無誤。
這次對銀行會計的學習讓我受益匪淺。作為一名會計專業(yè)的人員，為了順應社會的.需求，加強社會競爭力，培養(yǎng)自己會計工作的各方面能力，包括銀行會計。
大一會計學心得體會篇十
通過一段時間的學習，本人有了點兒零星感觸，認為會計科目的內容其實是最難學習的，實際操作過程中也是最難把握的。但是，個人認為知識的`學習就好似建筑樓房，也需要打建‘地基’，方可建起高樓大廈。基礎如果不夠牢固，那么蓋得越高，倒塌的危險性就越大。直至最終，導致一頭霧水，無法準確掌握。所以我認為，基礎學習非常重要。
第一章的內容是比較簡單的，基本上就是對全書內容的總括，所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會計基本假設的內容需要重點掌握，因為會計基本假設是會計上進行確認、計量和報告的一個基本前提，可以說是會計學科的一個基礎，所以個人認為必須牢記而且要深入理解。會計主體是假設中的重要要素，主體一旦確定，中心對象、服務對象也就隨之確定了，一切會計活動都是圍繞這個主體而展開的。但是，我們要注意的是會計主體可未必等同于法律主體的。通常，法律主體一定是會計主體的，但會計主體可未必是法律主體的。這一點一定要區(qū)分清楚，二者絕對不可以混淆的。
會計主體確定后，順理成章生存下去自然要產生經營活動的，而且這個經營活動一定會是可持續(xù)的。一旦一個企業(yè)無法正常持續(xù)經營主營業(yè)務，那么這個會計主體一定是出現(xiàn)了問題，生存也就受到了威脅。不過，如果直接假設一個會計主體是不可以進行持續(xù)經營的，很明顯是個錯誤，會誤導經濟決策行為。所以，假設持續(xù)經營是不要的。
然而，有了會計分期才會使不同會計主體有了記賬的基礎，從而才會出現(xiàn)應收、應付、折舊、攤銷等會計處理方法。因此，不難看出，合理進行會計分期也是很重要的。同時，我們學習會計科目上也應成為我們注意的一個重點。
最后，上述一切行為都要通過報表，用相應貨幣去進行計量，展現(xiàn)給使用者一組有價值的數(shù)據(jù)。所以，合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說明的一切，才不會給使用者帶來誤導，故而也是非常重要的。
通過深刻理解和經典習題輔助強化，牢固掌握，把基礎知識打造的更為堅實。這樣，在后續(xù)的學習過程中，才可以保證大方向上不會嚴重偏失，對問題的理解上才會更加準確。有了這一切，你的知識結構才會更加牢固，才會打建得更加高大。
此外，在牢固掌握基礎知識后的學習過程中，還要注意對知識的靈活掌握，要以不變去應萬變。不過，俗話說：“萬變不離其宗”。經過一段時間的學習，慢慢體會到基礎學習的重要性。
大一會計學心得體會篇十一
很高興終于念完了《會計學基礎》這門課程，以前從來沒有接觸過關于會計之類的課程，這個學期雖然學習時間不長，但還是讓我學到了很多知識，以下是我對會計學的一些感觸與想法。如有不足之處，敬請老師指教。謝謝。
經過半年的學習，我從中學到了很多會計學基礎的知識。雖然時間不是很長，但是經過老師細致的講解，使我對會計這門與生活息息相關的學科有了一定的了解。深知會計這門學科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。
在學習當中我了解到會計要素，如果對會計要素進一步細致劃分的話，就產生了會計科目，會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。同樣，會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎，所以，基礎會計的重要性是顯而易見的。我認為，會計工作是經濟管理的重要組成部分，在經濟發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎作用。建立和實施會計制度規(guī)范了企業(yè)的會計核算，提供了真實完整會計信息，規(guī)范有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心，為了規(guī)范企業(yè)的會計核算，我們必須真實完整地提供會計信息，不。必須以《會計法》、《企業(yè)會計準則》、《會計基礎工作規(guī)范》為基礎和準繩進行會計核算，話說回來正是因為基礎會計的重要性，所以，我們從態(tài)度上應該重視它，認真學好它，提高學習的興趣。在強調它的重要性的同時，我們還要看到，基礎會計畢竟只是基礎會計，它的內容是基礎的，所以我們學習的時候一定把它定位在這樣一個高度：對基礎會計中的知識以課本知識為主，不要進行太多太深的擴展，對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。
說實話，剛開始學習這門課時，我覺得很枯燥，不過在后面的學習中讓我越來越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂。
老師告訴我們，學習會計學，要注重原理的學習，吃透原理，活學活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，基礎會計學主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。
因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)；既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務處理，而忽略對其原理的學習。我們要善于將討中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結合起來學習，融會貫通，以求對會計學更好的理解和掌握。活學活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握，按照這一要求，我們在學習會計基礎這門課時，必須處理好識記、領會和應用的關系。識記是指能認知有關的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對課程內容的學習不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領會，即在識記的基礎上，能全面理解、把握有關的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內容基本原理，分析相關的區(qū)別和聯(lián)系。但識記和領會還不夠，還要會應用，這是最高層次的要求。所謂應用，是指在領會的基礎上，能運用基本概念、原則和方法去分析有關的理論問題，處理某些實際問題，進行計算和賬務處理。其中，簡單應用是指能應用學過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業(yè)務問題。綜合應用是指能應用學過的若干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復雜的業(yè)務問題。我們在學習會計學基礎課時要把書上的基本概念之間的關系弄清楚，事實上，每門課的學習方法都是一樣的，都是要下功夫。把知識點構建一個體系，再說，會計學的基本概念如此之多，更需要我們用心去學。會計學是一門與生活密不可分的學科，學好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會有相當大的作用。
隨著改革的深入，社會主義市場經濟體制的逐步確立和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，新設備、新工藝、新技術得到廣泛采用，產品更新?lián)Q代周期普遍縮短;新興產業(yè)部門層出不窮，資本集中規(guī)模越來越大，跨國公司大批涌現(xiàn);生產經營的社會化程度空前提高，企業(yè)內部各部門乃至職工個人之間的聯(lián)系普遍增強，競爭日益激烈，這種情況迫使企業(yè)管理方式必須變革，在這個階段上，管理會計適應現(xiàn)代經濟管理的要求，不僅完善發(fā)展了規(guī)劃控制會計的理論與實踐，而且還逐步充實了以管理科學學派為依據(jù)的預測決策會計和以行為科學為指導思想的責任會計等內容;不僅管理會計的實踐內容及其特征發(fā)生了較大的變化，其應用范圍日益擴大，作用越來越明顯，越來越受到重視。因此，作為一名會計專業(yè)的學生，學好管理會計這門學科是必要的也是必須的。以下我簡要談談我個人學習管理會計的一些心得。
首先，在學習這門課之前，要把管理會計這本書大致翻閱兩三遍。在翻閱的過程中慢慢地去熟悉它、了解它、熱愛它，要與它建立起深厚地感情。這樣才有利于培養(yǎng)出一定的學習這門學科的興趣。譬如，我在翻閱時就比較留心管理會計這門學科的形成、發(fā)展，與財務會計的聯(lián)系與區(qū)別，以及它在會計這一領域當中的地位、作用、影響等等。因為我個人認為在首次接觸這門學科時，最重要的就是應該先了解其形成的一些背景資料。每一個人在首次接觸一門新課程時，最難過的也就是這一關了。雖然在學習這些背景資料時會很枯燥、很乏味，但是它對我們以后學好這門課是相當重要的。我相信，只要你用心去看去體會，很快你就會融入到書本當中了。
第二，一定要認真預習下節(jié)課所要學的內容，在預習前還要制定好相關的預習計劃。如，一次要預習多少章節(jié)，大約要花多長時間等。在預習過程中，遇到有疑問的地方最好用筆劃下來或做一個自己看得懂的記號。預習一般至少要把相關內容仔仔細細看上三遍以上，要逐字逐句去理解它，特別是一些枯燥、乏味的理論知識，一定要看透、吃透，它是學好一門學科的奠基石。
第三，上課時一定要注意聽講，記好筆記，這是最重要的一點，無論學習啥，這都是重中之重。認真聽老師講課四十五分鐘，甚過你自己看書兩小時。筆記該記的就記，沒必要的就不用記，聽聽即可。如，書上有的就可以不用記在書上劃下來就可，一定要靈活運用，不是說把老師所講的內容都記下來才能學好這門課。如遇聽不懂的地方課后一定要及時請教老師，爭取當堂的內容當堂消化。
第四，要把上節(jié)課所學的知識認認真真地溫習一到二遍，把不懂的地方搞懂，實在搞不清楚就請教同學或者老師。在溫習過的基礎上，開始做老師布置的作業(yè)，作業(yè)一定要自己親自動手做，千萬不可直接抄書后答案或抄同學的作業(yè)。做時最好不要一邊做一邊翻書，那樣效果非常的不好。如果實在做不出來時，再翻看書后答案或參照一下同學的解題思路也為時不晚。當然在借鑒別人的答案時，不要只顧一味地抄在作業(yè)本上，一定要先仔仔細細琢磨別人的怎么思考的，為什么要這么做，實在想不通再問問同學或老師。完了以后自己還要獨立地做上幾遍，易于理解和加深印象。此外，對于這一類難題最好做上標記，以便提醒日后復習時要多留心。在完成老師布置的作業(yè)后，最好再把練習冊上的相關內容做一做，同樣先不要翻看書后的答案，自己先動手做，做完后再對照。如有錯的，改過了是必要的，但是最要緊的還是理解它，理解不了要么問老師，要么問同學。同樣，也應在這一類題目上打上標記，便于日后復習。我個人認為練習冊上的內容最好不要等到要考試時才做，那樣不僅內容多做不過來，而且也不便于理解和消化。知識是在于日積月累的。
第五，為了更好地學習好管理會計這門課，我個人建議最好再去圖書館查閱一些相關的書籍，借回來后看看，遇到好的解題思路就記在筆記本上，以便日后復習時用。
簡而言之，要想學好這門學科，關鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運用，只要理解透了，啥問題都可以迎刃而解。
大一會計學心得體會篇十二
對于我來說，大學生活就是一個嶄新的開始。剛剛來到大學校園，立刻覺得整個環(huán)境都變了，一切都需要重新適應。然而在我的經歷中，我很快就融入了這個大家庭，結交了新的朋友。
我記得那一天，我一臉茫然地站在校園中心，不知道該往哪里走。幸運的是，一個穿著鮮艷的學生把我拉著去了學校最流行的咖啡館。在那兒我遇到了許多和我相似的人，他們和我一樣都是新生。在聊天、了解他們的經驗的過程中，我逐漸地認識了這個校園的文化差異和各種機遇。
大學生活是一個非常有趣的經歷。在這里，學生們可以選擇自己感興趣的學科，融入相關社團或俱樂部，并且擴展自己的人脈圈子。我加入了學生創(chuàng)新團隊，這是一個由志同道合的人組成的小型團體，致力于合作研究和創(chuàng)造。此外，我還和一些同學做志愿者，有機會參與一些公益性質的項目，在那里可以結交更多志同道合的朋友，并且為周圍的社區(qū)和學校做出貢獻。
在這個新的環(huán)境里，交朋友也是一項非常重要的任務。在大學里面，成為一個開放、友好和好相處的人將會讓我們在學習和社交中更加容易融入。如果我們可以把自己關注的范圍擴大到所有的人中，保持積極的態(tài)度，那么我們不僅可以獲取新的朋友，而且可以學到很多新知識和新技能。
對課程的理解和學習
大學的課程可能會給學生帶來另一種挑戰(zhàn)，除了熟悉的書本和教室，大學課堂和授課方式和以前完全不同。我相信可以通過各種途徑，包括教育資源和學習組織，來最大程度地適應這種挑戰(zhàn)。
在我的經驗中，學生往往需要學會在一個多樣化的環(huán)境中被沖擊和啟發(fā)。這需要我們建立一個積極的學習習慣，并且審視不同的問題、話題和課程。在這個過程中，我們可以學到新的研究技巧和方法，方法與習慣的'變化是我們從學生轉化為職業(yè)人士時所必須具備的能力。
對于那些可能需要額外支持的學生，一些大學提供了面向同學的學習組織或者教育資源。通過參加這種組織或者服務，我們可以在和專業(yè)人士和同輩互動的同時，獲取針對自己學科、興趣或者能力所需的知識和技能。
參與社團、活動和運動
在大學里面，生活不僅僅是上課和賺錢。許多學生參加了各種校園活動和課外活動。這里包括游泳、慢跑、網(wǎng)球、棒球等等各種形式的體育課程。參與各種活動可以讓我們的頭腦和身體緩解壓力，形成一個積極、健康的身心健康。
同時，在校園里，同學們還有機會參加俱樂部、社團，組建自己的隊伍甚至動手實踐。這些組織可以支持其他學科的學習，實驗、裝配和設計工作。在我自己的體驗中，我加入了學生飛行俱樂部，這是一個由廣泛而有深度的人士組成的小型團體，可以協(xié)助我們進行飛行器的設計和建造工作，并促進我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛力。
總結
這個新的開始充滿了可能性和挑戰(zhàn)，但是通過適應新的環(huán)境、見識新的人和機會，我們可以更好地發(fā)揮自己的能力。在大學里，我們可以學習新的知識、擁抱新的文化，結交新的朋友，并且發(fā)揮潛力，創(chuàng)造未來的成功。正是通過這些挑戰(zhàn)和機會，我們不斷地成長和發(fā)展，實現(xiàn)自己的夢想。
大一會計學心得體會篇十三
會計學作為現(xiàn)代經濟社會中一門重要的學科，對于培養(yǎng)學生的財務管理能力和財務分析能力起著重要的作用。在我學習會計學的過程中，我收獲了許多寶貴的經驗和認識。下面就我在學習會計學過程中所得到的心得體會進行一些總結。
首先，在學習會計學的過程中，我深刻理解了“數(shù)字的力量”。會計學是一門以數(shù)字為基礎的科學，在財務報表中，每個數(shù)字都代表著企業(yè)的一種經濟現(xiàn)象，它們反映了企業(yè)的財務狀況、經營業(yè)績和利潤水平等重要信息。通過學習會計學，我逐漸掌握了如何正確地理解和運用這些數(shù)字，并從中得出相應的結論。在今后的工作中，我相信這些數(shù)字分析的技能將會對我進行財務管理和決策提供強有力的支持。
其次，學習會計學讓我更加明白了“精細和耐心”的重要性。會計工作涉及大量的數(shù)據(jù)和細節(jié)，任何一個小小的錯誤都可能導致錯誤的財務報表和分析結果。因此，我在學習會計學的過程中，注重培養(yǎng)了細致入微的工作習慣和耐心細致的精神。只有對待每一項工作都認真負責，才能產生準確可靠的財務報表，并為企業(yè)的管理決策提供有價值的信息。
此外，學習會計學也讓我感受到了負責任的重要性。財務報表是企業(yè)財務狀況的真實反映，準確和完整地編制財務報表具有重要的價值。作為一個會計人員，我必須要有責任感，嚴格按照相關會計準則和規(guī)定編制和審核財務報表，確保其可靠性和真實性。在學習會計學的過程中，我深刻認識到信息公開的重要性以及財務報表對公司治理的作用，這也同時提醒我記得要時刻保持誠信和公正的原則。
另外，我還學到了“團隊協(xié)作”的重要性。在實際工作中，財務部門需要和其他部門進行有效的溝通和協(xié)調，才能更好地完成任務。通過學習會計學，我更加明確了團隊合作的重要性，學會了與他人合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同完成任務。在今后的工作中，我會更加注重與他人的溝通和合作，不斷提升團隊協(xié)作能力，實現(xiàn)共同進步。
最后，通過學習會計學，我不僅了解到了財務管理的基本理論和方法，還明確了會計人員的職業(yè)道德和責任。會計人員不僅僅是記錄和統(tǒng)計數(shù)字的機器，更是財務信息的守護者和管理者。因此，我會時刻牢記我作為會計人員的責任和使命，要保持高尚的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，不斷提升自己的專業(yè)能力和審慎意識，為企業(yè)的發(fā)展和社會的繁榮做出貢獻。
綜上所述，學習會計學不僅讓我掌握了財務管理的基本理論和方法，還讓我深入理解了數(shù)字的力量、精細和耐心的重要性、負責任的重要性、團隊協(xié)作的重要性以及會計人員的職業(yè)道德和責任。這些心得體會將會在我今后的工作和生活中指引著我，使我成為一名合格的會計人員。
大一會計學心得體會篇十四
會計學作為一門經濟管理學科，是為人們提供財務信息和決策支持的重要工具。在我學習會計學的過程中，我深刻體會到了它的重要性和價值。會計學不僅幫助我更好地理解和運用財務知識，還培養(yǎng)了我嚴謹?shù)乃季S和分析能力。通過學習會計學，我深刻認識到會計師的職責和使命，以及會計信息在企業(yè)和經濟發(fā)展中的重要作用。
首先，會計學幫助我更好地理解和運用財務知識。在學習會計學的過程中，我系統(tǒng)地學習了財務會計、成本會計、管理會計等方面的知識。通過掌握會計準則和原則，我學會了編制和分析財務報表，準確反映企業(yè)的經營情況和財務狀況。同時，我還學到了如何運用財務報表進行財務分析和決策，對企業(yè)的發(fā)展方向和經營狀況做出合理判斷。這些知識不僅幫助我更好地理解財務信息，還使我在實際生活中更好地管理個人財務，提高了我的經濟素養(yǎng)和風險意識。
其次，會計學培養(yǎng)了我的嚴謹思維和分析能力。會計學是一門要求嚴謹性和邏輯性的學科，在學習過程中需要我們進行大量的數(shù)據(jù)記錄和分析。通過反復做財務記錄和報表分析的練習，我逐漸培養(yǎng)了仔細觀察、分析和梳理問題的能力。在解決實際問題時，我能夠用理性的思維方式進行分析和推理，找到問題的根源并提出解決方案。這種嚴謹?shù)乃季S方式和分析能力并不僅在會計學中有用，它在其他學科和職業(yè)中也同樣重要，使我能夠更好地適應和應對各種挑戰(zhàn)。
再次，通過學習會計學，我深刻認識到會計師的職責和使命。會計師是負責編制、審計和分析財務報表的專業(yè)人員，在企業(yè)中扮演著重要的角色。會計師需要具備準確性、保密性和獨立性等職業(yè)道德和專業(yè)知識，為企業(yè)提供真實、準確、全面的財務信息。會計師還需要具備良好的溝通和解釋能力，將復雜的財務信息轉化為普通人容易理解的語言，為企業(yè)決策提供有效的參考依據(jù)。作為一名學習會計學的學生，我會以會計師的角度看待問題，從全面、客觀的角度進行思考和分析，為企業(yè)和社會做出積極貢獻。
最后，我深刻認識到會計信息在企業(yè)和經濟發(fā)展中的重要作用。準確和全面的會計信息是企業(yè)決策的重要依據(jù)，它直接影響到企業(yè)的經營和發(fā)展方向。會計信息能夠幫助企業(yè)對經營情況進行分析和判斷，及時掌握企業(yè)的財務狀況和運營狀況，從而做出合理的決策和調整。同時，會計信息也是金融機構和投資者判斷企業(yè)價值和風險的重要依據(jù)，對于企業(yè)融資和發(fā)展具有重要影響。因此，會計師在編制和分析財務報表時需要準確、客觀地提供財務信息，以滿足各方對會計信息的需求。
總之，學習會計學使我深刻體會到它的重要性和價值。會計學幫助我更好地理解和運用財務知識，培養(yǎng)了我的嚴謹思維和分析能力。通過學習會計學，我認識到會計師的職責和使命，以及會計信息在企業(yè)和經濟發(fā)展中的重要作用。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的會計專業(yè)知識和技能，為企業(yè)和社會做出更大的貢獻。
大一會計學心得體會篇十五
時間過得真快，一轉眼，我都在時間的懷抱里又過了一年，這一年是我的大一。放眼未來，我即將迎來我的大二，此時，回首大一這一路走來，我還是收獲頗豐的，雖然與此同時我也失去了一些東西，但是我深知，這是人生中最必然的規(guī)律。
我們從小到大，一直都是有舍有得的，因此我覺得我們沒有必要沉浸在失去的痛苦中，但也不能太過陶醉于得到的喜悅中，我們最重要的是珍惜眼前所擁有的，把握眼前，明確自己的目標，從而在未來的日子里為之努力奮斗。脫離了高中緊張忙碌的學習生活，在大學，我們享受到了輕松自由的學習生活，這讓有些同學非常高興，覺得脫離了老師和家長的管束，可以想怎么玩就怎么玩，因而在這種輕松愉悅的氛圍中迷失了自己，忘了當初的夢想。但于我個人而言，我覺得我的大一并沒有虛度，雖然談不上精彩，但卻是平凡且快樂的，因為我的每一步都走得很踏實。
通過大一一年的學習，相信很多同學都會覺得自己整天在忙，可好像什么也沒學到一樣。其實我有時候也有這樣的感覺，但現(xiàn)在想想，其實我確實學到了，也收獲了很多。記得在進大學之前，我的膽子很小，而且也不是很喜歡和陌生人交流，不擅長與陌生人打交道。但經過大一一年的鍛煉，我成長了許多，現(xiàn)在的我，雖然膽子也沒有很大，但我明顯感覺到了我自己的進步，而且我現(xiàn)在也很喜歡交新朋友，和陌生人交流也不像以前那么排斥。
大一第一個晚點名的班會情景現(xiàn)在仍歷歷在目，我還記得在沒站上講臺之前，心里還是很緊張的，坐在下面聽著來自不同地方的同學做著自我介紹，同時還在想我等會上去要說的話，可是當我真的站上講臺的那一剎那，腦子里事先想好的話語都煙消云散了，抬頭看了看坐在下面的同學，心里突然很淡定了，一點都不緊張，雖然我們彼此之間很陌生，但我卻有一種很親切的感覺，一想到我們將要同學四年，就覺得很開心…在接下來與大家相處的日子里，我更加有了親切的感覺。
雖然軍訓期間很苦，但大家總會苦中作樂，以此來增進彼此的了解，可是男女生之間還是交流很少。作為女生代理班長的我，卻是和大家有過不少接觸，通過接觸和玩樂，我發(fā)現(xiàn)大家有很多的共同話題，同時也使我覺得和陌生人交流并不是我想象中那么困難，正是因為這樣，才使得我開始喜歡接觸陌生人，交新朋友，我的性格也開始趨于外向。
同時在那一個月的軍訓里，我對大學的環(huán)境也熟悉了很多，認識了很多的學長和學姐們，是他們讓我覺得大學里還是很溫暖的… 大學，時常會有很多各種各樣新鮮的事物出現(xiàn)在你的面前，也有很多機會，只要我們敢于嘗試和挑戰(zhàn)，就一定會有所收獲，從而突破自己。特別是在我參加系學生會的競選和班長競選之后，這種體會更深。其實參加系學生會的競選，一是希望鍛煉自己，二是希望可以學到一些東西，同時也可以認識更多的同學。盡管最終我沒能在學生會繼續(xù)做下去，但我卻很開心，因為我不僅交到了朋友，而且學到了知識，以及如何與人相處的原則，同時還意識到自己身上的不足，這激勵了我在以后的日子里更加努力。
當初競選班長時，還是有過猶豫的，不是怕以后會遇到麻煩，有多累，而是擔心我沒有那個能力把我們這么可愛的班級帶好，不能給大家營造好的班級氛圍，讓大家不能在大學里自由的發(fā)展自己，但后來是大家給了我信心，這一年以來，我一直都在全班同學的幫助下，讓我們班逐漸團結成長，而我自己也在不斷地成長，也許效果不是很理想，但我盡了我自己的努力，因為我畢竟沒什么經驗，是一個處于學習階段的小朋友，在學習的過程中，我在不斷地完善自己，但總會有不成熟的地方，在以后的日子里，我會更加努力，使得自己個方面的能力都能有所提升。
作為班長，平時多多少少總會有點忙，我不是圣人，因此也會像所有平凡人一樣，偶爾偷偷懶，因為這樣，使得我在得到一些東西的時候，也丟掉了一些，比如我放棄了練舞，打網(wǎng)球之類的鍛煉身體的活動，但是在大二的時候，我還是想抽時間出來練習一下網(wǎng)球，畢竟這還是我的一個興趣，不能因為懶惰而放棄它。雖然有時候會累，但為班級付出我很高興，與此同時，我也沒有忘記我的.學習，不管怎么樣，學習是作為學生的首要任務，我時刻都牢記在心，盡管沒有像高中那樣花大量的時間再學習上，但我卻學得很用心，也很開心，在學到知識的同時，我還學會了分配自己的時間，合理利用時間，并且還努力學習課外的知識，我覺得大一的學生，應該是充滿朝氣的，所以要同努力克服自己的懶惰，我相信，只要我付出了，就一定會有收獲的。學習其實是一個厚積薄發(fā)的過程，也許我們現(xiàn)在覺得沒學到什么，但我相信，有些效果在以后的生活中肯定能慢慢顯現(xiàn)出來，所以我們不能老抱怨，從而松懈下來，我們要堅定信念，踏踏實實地走完我們的大學！
人生的道路雖然漫長，但緊要處卻只有幾步，特別是當人年輕的時候。我的人生中最重要的四年已經翻過了它四分之一的日歷。再回首，或淚眼朦朧，或笑逐顏開，所有的經歷都如許愿池中的硬幣，一個接一個的沉入我的心海，隨著時間愈墜愈深，久之便牢牢地嵌在了心底，等待著我在一個沒有概念的時間里去搜尋，去回味…現(xiàn)在我沒有過多的時間去回憶，我唯一能做的就是在剩下的四分之三的日子里，踏實的走好每一步，盡量不讓自己將來后悔，為了心中的夢想，努力拼搏！
大一會計學心得體會篇十六
大學是一個嶄新的環(huán)境，在這里，我經歷了許多不同以往的經歷，獲得了寶貴的人生體驗。大一學習生活的點滴，給我留下了深刻的印象和重要的心得體會。以下是我對大一學習生活的感悟和體會的分享。
第一段：新的學習方式
進入大學后，我深切感受到了與高中完全不同的學習方式。大學課程更加注重培養(yǎng)學生的思維能力和實踐能力。在高中時，我們主要是被灌輸知識，而大學則要求我們學會自主探究和獨立思考。在課堂上，老師們更多地是扮演導師的角色，引領我們主動去探索和解決問題。這樣的學習方式讓我更加思考問題的本質和背后的原理，培養(yǎng)了我的學習能力和思維方式。
第二段：人際關系的架構
大學是一個充滿各種人際關系的環(huán)境。在大學里，我遇到了各種各樣的人，包括老師、同學和朋友。相比于高中時，大學更加注重群組合作和團隊精神。我學會了與不同類型的人相處，理解和包容他們的差異，同時也從他們身上學到了許多。與同學們合作完成項目，我見識到了不同思維和能力的碰撞可以產生非凡的成果。與朋友們相互支持，我體會到了友誼的真摯和力量，也學會了與別人分享和關愛他人。
第三段：時間管理的重要性
大一的學習生活非常繁忙，有大量的課程、作業(yè)和社團活動需要參與。我意識到了良好的時間管理對于高效完成任務的重要性。我學會了制定合理的計劃和目標，合理利用時間安排學習和娛樂。通過合理安排時間，我能更好地平衡學習與生活，提高學習的效率。同時，我也明白到了休息和放松的重要性，及時調整心態(tài)，讓自己更好地面對各種挑戰(zhàn)和壓力。
第四段：自我成長與發(fā)展
大一的學習生活使我得到了很多自我成長和發(fā)展的機會。在課業(yè)上，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的獨立思考和問題解決的能力。在社團和社會實踐中，我參與了各種形式的活動，鍛煉了自己的組織能力和領導才能。這些經歷讓我更加了解自己的優(yōu)勢和不足，明確了自己未來的發(fā)展方向。學會從失敗中吸取教訓，不斷進步和成長。
第五段：師長的引領與教誨
在大學里，老師不僅是我們的知識傳授者，更是我們的引路人。我的導師給了我很多寶貴的意見和建議，幫助我規(guī)劃學業(yè)和未來發(fā)展。他們不僅關心我的學術進步，還關注我的綜合發(fā)展和個人成長。他們引導我思考人生的意義，鼓勵我追求自己的夢想。在與老師的交流中，我學到了很多知識和經驗，也懂得了關愛和尊重他人的重要性。
總結一下，大一的學習生活給我?guī)砹嗽S多新的體驗和成長機會。我學會了更加獨立思考和解決問題，鍛煉了自己的組織和領導能力。同時，我也明白了時間管理的重要性和自我成長的必要性。在這個過程中，師長的引領和教誨給予了我很多啟發(fā)和幫助。我相信，這些經歷將成為我人生中寶貴的財富，為我未來的發(fā)展打下堅實的基礎。我期待著大學生活中更多的挑戰(zhàn)和機遇，相信自己可以在這個過程中不斷成長和進步。
大一會計學心得體會篇十七
業(yè)的213名總會計師和財務、審計負責人，來到了花園海濱城市和風景如畫的xxx學院，參加了由xxx學院和xxx學院聯(lián)合舉辦的第五十二期國有企業(yè)總會計師崗位培訓班。此次培訓學習時間飛快，一個月的培訓學習就要結束了。報到、拓展訓練、學習、考察歷歷在目。從整個培訓過程來看，無論是課程設置，還是師資選配;無論是豐富的學習討論，還是優(yōu)美的生活環(huán)境，學院領導都給予了高度的重視，以及年輕的班主任都投入了很多的精力和努力，為我們取得最佳學習效果提供了保障。在此，我對xxx學院領導、學院的領導、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝!對學院后勤服務的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝!感謝國威公司領導給我們提供了寶貴的學習時間。
此次培訓日程安排緊湊有序，學習內容精廣相濟，極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性，理論和實踐結合緊密，這都給我留下了深刻的印象，引發(fā)了深深的思索，獲益匪淺，體會良多。
一是財政部要求20xx年1月1日起執(zhí)行的新《企業(yè)會計準則》內容變化較大，要求執(zhí)行的時間之緊，作為新《企業(yè)會計準則》的操作者和執(zhí)行者，系統(tǒng)地學習很有必要。從改革開放以來，我們國家會計改革一直伴隨著改革的成果和市場經濟的開展，也在不斷的豐富自己的內涵。近幾年，國家會計核算體系和管理制度受國際會計要求的影響，使得我國會計制度及準則不斷的完善，以其達到與國際會計準則的趨同和等效。這對我們財務、審計工作者來說，系統(tǒng)地業(yè)務培訓就顯得很有必要，也很及時。
形勢分析”、“納稅籌劃與企業(yè)稅收風險管理”、“新企業(yè)所得稅法及實施細則介紹及新舊銜接”、“會計信息披露相關問題”、“溝通交流技巧”、“財務舞弊與防范”、“對新時期財稅發(fā)展的幾個基本看法”等課程。在師資安排上，可謂是陣容強大，財政部會計司、稅政司、xxx大學、xxx大學、xxx大學、xxx學院揚州稅務進修學院、xxx大學、xxx大學、飛利浦電子（xxx有限公司、中化集團、武漢鋼鐵（集團）公司、浩華xxx有限公司等知名高校、單位和企業(yè)的專家和領導親臨授課。
三是培訓的時間雖然不長，但培訓的內容豐富多彩，既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例的深入探索;既為學員提供了大量的新信息、新知識，同時又對學員今后的工作提供新經驗、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時，突出多樣性和靈活性，注重理論和實踐相結合，通過采用現(xiàn)代教育手段，精心制作課件，盡可能為學員提供的信息、的知識。專題講座突出系統(tǒng)性、全面性;財會知識強調理論性、規(guī)范性;案例分析注重啟發(fā)性、互動性。通過學習，使學員對報表分析、公允價值、新會計準則、業(yè)績評價、資金管理、財務控制、內部審計、財務舞弊、投資決策、國際金融、戰(zhàn)略財務管理、納稅籌劃與企業(yè)稅務風險管理、新所得稅法、會計信息披露、溝通交流技巧等會計知識及企業(yè)相關管理知識有了更深刻的'認識，提高了學員對企業(yè)內部的管理、控制、評價和分析方法以及財務管理和總會計師在企業(yè)公司管理中的地位和作用的認識。其中，財政部會計司司長劉玉廷博士為學員詳細介紹了新企業(yè)會計準則的建設歷程，闡述了當前會計改革的三大主要問題：會計準則、內部控制、信息化建設。財政部稅政司史耀斌司長回顧了我國稅收制度的現(xiàn)狀，從稅種、稅收歸屬等方面描述了我國稅收收入的主要構成及其特點，幫助學員理解我國稅收制度背景變遷，討論了目前稅收制度中存在的問題，并介紹了未來我國稅收改革的思路。xxx大學汪泱若教授、xxx大學蘇錫嘉教授分別就戰(zhàn)略財務管理及會計信息披露相關問題作了精彩演講。另外還有黃世忠院長的《基于戰(zhàn)略的報表分析及哈佛財務分析框架》、杜興強教授的《收入等八項準則》、蘇錫嘉教授的《會計信息披露相關問題》、楊林總經理的《集團公司資金管理》、黃京菁教授的《財務舞弊的防范機制》等等的講授，真是太精彩了，給我們留下非常深刻的印象，讓我們受益匪淺。通過學習，使我們對國企改革改制、企業(yè)風險防范與控制，以及企業(yè)內部審計都有了更加理性和較深層次的認識。
四是通過為期一個月的學習，既提高了大家的職業(yè)道德水平、專業(yè)理論水平、執(zhí)業(yè)能力和風險防范意識，拓展了視野，同時，借助xxx學院的平臺，也拓寬了人脈，增進兄弟單位的友誼，無論對個人的成長抑或公司的成長都大有裨益。為了豐富學員的課余生活，增進彼此之間的了解，學院還組織了野外拓展訓練，公司考察，各種體育比賽等活動，如籃球、羽毛球、乒乓球，收到了良好的互動效果。置身此地，既可以認真“充電”、學有所得，又有賓至如歸、流連忘返之感，讓我們有點樂不思蜀。
大一會計學心得體會篇十八
忙碌中我們告別了20__年，迎來了嶄新的20__年，在這辭舊迎新之際，我代表財務部對過去一年來給予財務部工作理解、支持和配合的各位員工表示衷心的感謝!
回顧20__年，財務部在公司領導的`正確指導和各部門的通力合作下，以成本管理和資金管理為重點，以務實、高效的工作作風，有序地完成了各項財務工作，有力地推動了財務管理在企業(yè)管理中的核心作用。為使財務工作進一步得到提高，現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要回顧和總結。
一、認真做好常規(guī)性財務工作。
1、公司財務部每月承擔著大量的資金支付、費用報銷、記賬、票據(jù)審核等工作。同時還要配合公司的投標工作;做好大量的會計報表資料、銀行資料、社保資料等工作;每月還要辦理員工社保申報和增減工作。面對平常而繁瑣的工作，財務部能夠根據(jù)待辦事項的輕重緩急，妥善處理各項工作。及時為各項經濟活動提供有力的支持和配合，基本上滿足了各部門對我部的財務要求。
2、對日常的財務工作流程熟練掌握，能夠做到有條不紊、條理清晰、賬實相符。從原始發(fā)票的取得到填制憑證，從會計報表編制到憑證的裝訂和保存，從經濟合同的歸檔到各種基礎財務資料的收集，都達到了正規(guī)化、標準化。收集、整理、裝訂、歸檔，一律按照財務檔案管理制度執(zhí)行，使得財務部成為公司的信息庫。
二、積極籌措資金，保證現(xiàn)金流的正?；?BR> 按照公司的統(tǒng)一布署，有計劃、合理的安排使用資金，做到合理調配資金，保證工程施工過程中對各項用款的支付;保證項目投標所需資金的使用等。對工程應收款及其他應收款做到心中有數(shù)，及時跟進，積極催要。
三、配合、協(xié)助其他部門的工作。
去年在公司辦公室人員空缺的情況下，主動完成了20__年公司營業(yè)執(zhí)照等相關證照的年檢工作。按公司領導的統(tǒng)一部署，配合相關部門完成項目投標工作。
四、為了提高本部門的綜合業(yè)務能力，我們在工作之余，安排學習企業(yè)會計制度，稅務制度，大家互相交流，取長補短。有效的提高了本部門的業(yè)務能力。
大一會計學心得體會篇十九
會計作為經濟管理的重要組成部分，是適應社會生產的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產中，會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數(shù)量進行記錄、計算；另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經濟效益。正是因為在社會生產中人們很早就注意到提高經濟效益的重要性，客觀上就需要有一種以經濟數(shù)據(jù)的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經濟管理工作。
在還沒有接觸會計學這門課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系，甚至有些人已經同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么？我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過學習，我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單。“管理活動論”者認為，會計是一項具有反映和控制職能的經濟管理活動。而“信息系統(tǒng)論”者則認為，會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統(tǒng)。從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理，進而產生信息，利用這個信息達到加強經濟管理，從而實現(xiàn)預期目標的工作或者活動。
要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。
人類社會生存和發(fā)展都離不開物質，并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發(fā)展史的內涵決不亞于任何一門學科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價值的經濟事物。經濟世界有多大，會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后，就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依賴于會計。當前，伴隨著經濟全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協(xié)調工作中，在治理整頓全球性經濟秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。
說到學習會計學，這絕對是一項不容馬虎的過程。在我剛學習該課程的時候，以為學習它不過就是背背定義就可以了，可在之后，我發(fā)現(xiàn)其實不然，要想學好這門課，要在理解的基礎上做出嚴密的分析。特別在向我們介紹供應過程、生產過程、銷售過程的核算和財務成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結合前面的知識來準確地認識每一個細節(jié)。
在學習中我發(fā)現(xiàn)，會計學是一個細節(jié)致命的學科，以前總是覺得只要
大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術很強的課程，主要闡述會計核算的基本業(yè)務方法。所以對于它的學習，要按教材章節(jié)順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個方法體系。對于具體業(yè)務的賬務處理、賬簿組織、賬表結構以及有關數(shù)字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發(fā)生的`，還是車間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說，許多內容、概念都是第一次接觸，所以學習具有一定的難度，許多同學在學了一些內容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認，但只要有了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛！
理，并學會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結合起來學習，融會貫通，以求得對課程內容更好的理解和掌握，達到為學習后續(xù)的專業(yè)會計課程打好基礎的目的。
死板，以前這個詞我們總定義給會計，可我還要說自從學習了會計學基礎后，知道活學活用才是實質。所謂活學活用，是指對課程內容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結構、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調整時，要用權責發(fā)生制。當然活學活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握。
會計人員進行會計核算的規(guī)范和指南?！稌嫽A工作規(guī)范》是為了加強會計基礎工作秩序，提高會計工作水平。遵循會計規(guī)范是必要的，在現(xiàn)代市場經濟環(huán)境下，嚴格地保證會計報告的質量不僅是為公司管理者提供有效信息的需要，還是為了使外部利益關系人及時的獲得必要的會計信息做出正確的經營決策。當然，僅僅靠規(guī)范是不夠的，還要有會計人員職業(yè)道德及行業(yè)自律。學習會計學有時我會覺得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。特別在復習備考階段時，讓許多人都不知所措，但堅持下來就是成功，沒有哪門課是坐享其成就能出色的，學習了整整一個學期，給我們的感覺的確是有很多的困難，一般來說，學習基礎課都不容易，打好基礎就為以后學習專業(yè)課夯實了基礎，將來才能高樓平地起。
學習了會計學基礎這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學習來說，也是心里有“數(shù)”。對于會計這個專業(yè)來說，有些人總是持有懷疑的態(tài)度，認為現(xiàn)在學習會計學專業(yè)的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權呢？但是我們不能忽視雖然會計這個專業(yè)目前學的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無我有人有我精，這樣的硬道理大家都應該懂得，所以在學習期間別想的太多了，把握這個學習機會才是最重要的。
對于會計學這門課，從一開始我們就體會到了學習的艱辛，可是在艱
大一會計學心得體會篇二十
作為一名財務管理專業(yè)的學生，從大一到大四，從《基礎會計學》到《高級會計學》，經歷了從入門到慢慢細化深入的過程，我對會計這門專業(yè)課程也有了更為深刻的理解，對其中部分重要的章節(jié)內容也有了自己的看法。
其中，所得稅這一章是我個人最為感興趣，也是覺得最難以深化理解的，所以也投入了比其他章節(jié)更多的時間，用來認真細致地理解所得稅，進行所得稅的相關練習。
二、對于會計學的理解
大一時候，作為新生，之前接觸到的知識太少，知識面也很窄，理所當然地認為，會計就是記賬、算賬、報賬，就是和錢有關的經濟活動。而現(xiàn)代會計的概念應是：會計是經濟管理的重要組成部分，它以貨幣為主要計量單位，以會計憑證為依據(jù)，采用專門的技術方法，對一定主體的經濟活動進行全面、連續(xù)、系統(tǒng)、綜合的核算和監(jiān)督，并向有關方面提供會計信息的一種經濟管理活動。
掌握好最基礎最核心的概念，是學習會計學的關鍵，這是我四年來學習這門課程的體會。
三、對于所得稅的理解
所得稅與我們每個人息息相關。真正理解這句話是在接觸了會計學之后。在之前的生活中，我并不理解為什么所得稅會與我們每個人都有關聯(lián)，覺得這只是大人，也就是經濟獨立的成人才會關心的問題。
在學習了會計學的一系列課程后，才了解，所得稅有許多種類，包括個人所得稅、企業(yè)所得稅等等，其計稅的方法也是多種多樣，而且隨著時代不斷進步，會計準則的更新，所得稅的計稅基礎也在不斷地變化著，以求能更加貼合實際。
1、所得稅的含義
所得稅是指以納稅人的所得額為課稅對象的各種稅收的統(tǒng)稱。稅法規(guī)定的所得額，是指納稅人在一定時期內，由于生產、經營等取得的可用貨幣計量的收入，扣除為取得這些收入所需各種耗費后的凈額。
2、會計中的所得稅
會計中對所得稅的處理是從資產負債表出發(fā)，通過比較資產負債表上列示的資產、負債按照會計準則規(guī)定的賬面價值來計稅，與稅法規(guī)定的計稅基礎有差異，由此產生了應納稅暫時性差異與可抵扣暫時性差異，分別確認相關的遞延所得稅負債與遞延所得稅資產。這是所得稅這一章節(jié)的難點，也是核心，我覺得要想學習好所得稅這一章節(jié)應當做到以下幾點：
首先，要掌握之前章節(jié)的學習內容，如果連會計分錄這么基礎的知識都沒辦法靈活運用，又何談學好所得稅這一難點章節(jié)。
然后需要通過對課本的反復閱讀理解，吃透例題與老師課件當中給出的經典練習，勤學多練，理論結合實踐。光是有對所得稅的深刻理解是不夠的，會計是一門實務性學科，所有的學習都是為了將來能更合理地運用。
其次，多做練習，開拓閱讀，以達到見多識廣，盡量避免遇見不熟悉的情況而做出錯誤處理的情況。
最后我認為應當注重細節(jié)，所得稅的確認與計量在處理中是極易出紕漏的，稍有不慎就會照成整個會計分錄的錯誤，影響最終的結果。
3、所得稅會計核算中應當注意的問題
（1）并不是所有資產和負債類賬戶都需要計算計稅基礎。由于財務會計的核算基礎是權責發(fā)生制，而稅法的核算基礎是收付實現(xiàn)制，因此在初始計量時，資產和負債的賬面價值一般與計稅基礎相同。在后續(xù)計量中、由于按照企業(yè)會計準則的規(guī)定除貨幣資金外，一般所有的資產都要計提資產減值損失，因此資產的賬面價值和計稅基礎很可能出現(xiàn)差異。而對于企業(yè)的負債來講，情況則相反，除去少部分特殊性質的負債如預計負債外，其余負債的賬面價值和計稅基礎一般都相同。因此企業(yè)會計人員只需要了解資產賬面價值攤銷方式與稅法規(guī)定的差異、資產計提減值準備的情況、是否存在售后擔保等特殊性質的負債，有針對性地計算資產和負債的計稅基礎即可。
（2）企業(yè)所計算出的暫時性差異是余額而不是發(fā)生額，因此需要與期初余額相對比進一步求出當期需要記賬的發(fā)生額。由于資產和負債類賬戶余額的累積性質，資產和負債賬面價值與計稅基礎不同而形成的暫時性差異是資產和負債在產生之時起所經歷的各個會計期間內由于會計和稅法的不同而形成的差異合計數(shù)，屬于期末余額。而會計分錄核算所需要的則是當期發(fā)生額，因此必須與期初余額相對比以求出當期發(fā)生額，其中的原理與計算應收賬款壞賬準備相同。
4、如何更好地處理所得稅中的常見問題
由于我國所得稅法的相關規(guī)定與企業(yè)會計準則在確認企業(yè)當期收入和費用的方式上存在一定的差異。從而使企業(yè)依據(jù)會計準則所核算出來的會計利潤并不能完全代表企業(yè)的當期應納稅所得額。為了與所得稅法進行銜接，企業(yè)必須采用特殊的會計處理方法對會計報表中的“所得稅費用”賬戶和“應交稅費——應交所得稅”賬戶進行重新計算和調整。如果能夠把握所得稅會計核算的技巧、則可以使涉及所得稅會計核算的問題大大簡化。
一、不斷提升會計信息的效用
與美國及國際會計準則相比，我國對遞延稅款及所得稅費用在財務報表上的列示要求相對較低，披露過于簡單、籠統(tǒng)。為了增加會計信息的透明度，提高其決策有用性，企業(yè)應在資產負債表上分別列示遞延所得稅資產總數(shù)和遞延所得稅負債總數(shù)，并在財務報表附注中詳細說明產生重大遞延所得稅項目的各類暫時性差異和所得稅費用的主要構成項目及其期內分攤情況，以便于財務報告使用者理解和掌握。
二、完善相關核算體系標準
1、不包括遞延所得稅資產還有遞延所得稅負債在內，根據(jù)部分會計相關要求了解另外的資產還有負債項目賬面價值。
2、根據(jù)會計準則內在資產還有負債計稅基礎方面各種手段，通過恰當?shù)亩愂照弋斪髑疤幔私赓Y產負債表內各類計稅基礎。
3、系統(tǒng)分析資產、負債賬面價值還有各類計稅基礎，在彼此出現(xiàn)明顯不同的，研究突出特征，不包括明確要求的情況在內，應當細化成應納稅暫時性差異和可抵扣暫時性差異，掌握資產負債表之內遞延所得稅負債和遞延所得稅資產實際規(guī)模，同時和期初遞延所得稅資產和遞延所得稅負債余額進行對比，能夠系統(tǒng)的分析遞延所得稅資產和遞延所得稅負債金額還有要進行處理的資金，將其當成遞延所得稅。
4、系統(tǒng)分析利潤表之內所得稅費用。公司根據(jù)恰當?shù)亩惙ㄒ?guī)定統(tǒng)計現(xiàn)階段應納稅所得額，把應納稅所得額和恰當?shù)乃枚惗惵式y(tǒng)計結果當作現(xiàn)階段應交所得稅（也就是當期所得稅），領完根據(jù)現(xiàn)階段遞延所得稅資產還有地產所得稅負債（也就是遞延所得稅），當成利潤表內要進行評估的所得稅費用。調整所得稅標準核算程序能夠有效的降低工作失誤率，同時有效的緩解工作壓力，有效保證其實施性還有可理解性，保證各項信息安全性還有相關性。
三、建議采用備抵計價賬戶
在資產負債表債務法下，由于確認了一系列的遞延所得稅資產，應通過備抵計價賬戶對其進行調整。其原理與其他各類資產的備抵賬戶基本相同，都符合謹慎性原則的要求，目的都是使資產負債表中的資產更符合當時的實際情況，使財務報表的數(shù)據(jù)更為可靠。
四、不斷提升相關會計人員素質
由于當前市場經濟慢慢和全球發(fā)展趨勢保持一致，會計準則持續(xù)轉變及健全。新所得稅會計準則思想及手段和原來的所得稅會計核算程序相比出現(xiàn)了非常明顯的不同，能夠在會計工作者綜合素質和整體能力方面制定非?？量痰臉藴?。評估遞延所得稅資產能夠產生非常關鍵的影響和作用，因此在工作者自身素質還有能力方面標準非?？量?。
五、對老師的評價
會計的學習多數(shù)時間是理論的學習，需要我們花大量的時間去理解深化，如果全程都是自我學習，那會耗費不少的精力與時間，往往還會事倍功半。
作為學生，很有幸能接受余老師的指導。老師細致地講解與點評解開了我許多的疑惑，讓我能更加輕松地完成許多練習，加深對課程的理解，也能更好地跟上課程的進度。
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大一會計學心得體會篇二十一
大學生活對于每一個剛剛踏入高校大門的新生來說，都是充滿期待與憧憬的新篇章。而大一是大學生活中最為重要的一年，不僅意味著離開高中生活，也是我們成長為獨立個體和自我發(fā)展的關鍵一年?；厥走@一年的經歷，我深深感悟到了許多珍貴的心得體會。
首先，適應大學生活是一項必修課。大學與高中截然不同，是一個充滿自由與挑戰(zhàn)的舞臺。沒有了父母和老師的嚴格監(jiān)管，我們需要自己做主，負起自己的責任。在大學的第一天，我感到十分興奮，但也有些迷茫。在迎新晚會上，導員老師告訴我們要做好適應過渡，尤其是要熟悉校園環(huán)境和規(guī)章制度。于是，我開始探索校園，熟悉各個地方的路徑和用途，也主動參加一些社團活動，結識了一些好朋友。逐漸地，我適應了大學的節(jié)奏和生活方式，也養(yǎng)成了良好的習慣。從適應中體會到了堅持、付出和改變，我認識到適應能力和自律是大學成功的基石。
其次，積極參與各類活動是大學生活的亮點之一。大學提供了豐富多樣的課外活動，如學術講座、社團招新和志愿者活動等。這些活動不僅拓寬了我們的視野，還培養(yǎng)了我們的交際能力和組織能力。在大一的這一年里，我積極參加各種活動，擔任了社團干事和學生會主席助理。通過組織和參與活動，我不僅學到了與人溝通的技巧，也了解了自己的優(yōu)勢和不足?；顒庸膭盍宋腋佑赂业孛鎸μ魬?zhàn)和嘗試，讓我在團隊協(xié)作中體驗到了團結與奉獻。
再者，學會與人相處是大學生活的一門重要課程。大學里，我們將遇到各式各樣的人，他們來自于各地、各種不同的背景和文化。與不同性格的人和諧相處，是一項至關重要的能力。在大學的第一天，我就加入了一個社團，而社團里的成員來自不同專業(yè)和年級。在社團活動中，我們共同學習、共同進步、共同分享。通過與他們交流，我懂得了包容、尊重，更懂得了分享與合作的重要性。而且，在與同學相處中也讓我意識到自己在某些方面的不足，讓我更加自省自重，以期未來能夠改正缺點，與人更好地相處。
最后，大一的心得體會就是要堅持追求目標，不斷提升自我。大學生活不僅是學習專業(yè)知識的舞臺，也是發(fā)展個人興趣和專長的機會。在大學的這一年里，我注意到身邊有許多優(yōu)秀和出色的學長學姐，他們時刻鞭策著我要不斷進取。因此，我積極參加學術講座和輔修課程，開展科研項目，并加入了一家實習公司。通過實踐，我感受到了成績的喜悅和奮斗的價值。而且，我也意識到自己必須不斷努力，充實自己的知識和技能，以迎接未來的挑戰(zhàn)。
總之，大學的第一年是我們成長和拓展的重要時期。通過適應、參與、溝通和追求目標，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。這些經歷讓我更加成熟和自信，也讓我明白了大學生活的真正意義，那就是用心去感受、用行動去實踐，用拼搏去成長。我相信，這些心得體會將伴隨著我在大學的歲月中，成為我成長的基石。就像那句名言所說：“大學是智識的殿堂，經歷是成長的指南，心得是人生的編年史?！痹肝覀冊诖髮W的日子中，能夠不斷積淀經驗、鍛煉自我，成為更好的自己。