總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和歸納,有助于我們更好地掌握和應(yīng)用。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確目標(biāo)和重點(diǎn)。小編整理了一些總結(jié)范文,供大家參考閱讀。
經(jīng)典廣播稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們是祖國(guó)和每一個(gè)家庭的未來(lái)與希望,大家的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來(lái),主汛期已悄然臨近。近日可能會(huì)出現(xiàn)大雨或暴雨,我縣氣候復(fù)雜,小河溝、橋眾多,局部暴雨形成的瞬間洪水很難預(yù)防,防御中學(xué)生溺水事故是我校防汛工作一個(gè)重點(diǎn)。為使同學(xué)們安全地度過(guò)汛期,讓我們共同做好汛期安全防范工作。
1、不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹(shù),就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。
2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。
4、打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門(mén)窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
1、暴雨過(guò)后,上學(xué)需途經(jīng)小河、溝、橋的,要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送回校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再回校,同時(shí)要讓家人打電話(huà)告訴學(xué)校、老師,家中沒(méi)有電話(huà)的`要到鄰居或者商店中打電話(huà),以免學(xué)校、老師擔(dān)心。
經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送,我們不能擅自涉險(xiǎn)回家。
3、因洪水原因留校的同學(xué),要安下心來(lái),聽(tīng)從學(xué)校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。
1、汛期,河水最易暴漲,河水洶涌,非人力所能抗拒,大家對(duì)河水暴漲不要好奇,不要私自或結(jié)伴去河畔看河水,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止,阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師批評(píng)教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
2、請(qǐng)同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫(kù)、湖附近玩耍。
暴雨過(guò)后,大家不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、山坡等,預(yù)防墻體倒塌、山體滑坡對(duì)我們?cè)斐傻膫Α?BR> 關(guān)注氣象部門(mén)的天氣預(yù)報(bào),如遇暴雨天氣,同學(xué)們不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由父母陪同。
經(jīng)典廣播稿篇二
一種種信念,放在蔚藍(lán)的天空,伴隨著你那深沉的眼光,畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)。
人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著你,為了希望、為了勝利,跑出青春的夢(mèng)想。
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員也許你心里忐忑不安,我們的心里早已熱血沸騰。昔日,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下了你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水,拉不動(dòng)你沉重的雙腳。你為了班級(jí),不在乎自己疲憊,不在乎淚水和汗水,因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。為了班級(jí),我能行。
我知道 這是意志的考驗(yàn),長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)持。我知道這是耐力的考驗(yàn),每一步的前進(jìn),充滿(mǎn)執(zhí)著和堅(jiān)定。我知道你是今天的明星,我衷心為你祝福!為你喝彩!
經(jīng)典廣播稿篇三
1、步子邁開(kāi),讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
3你們揮舞著充滿(mǎn)力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線(xiàn) 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平.
5一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài) 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!
7運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿(mǎn)全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
10泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
11 秋風(fēng)羽,天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人,不是因?yàn)樗那锔邭馑膊皇且驗(yàn)樗拿髅年?yáng)光,是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑????運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕,一股股,無(wú)論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
12每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始,沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽(yáng)光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
14一條跑道,要四個(gè)人去打造一個(gè)信念,要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸,才能夠換來(lái)今天的相遇,沖吧!向著終點(diǎn),向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo),前進(jìn)!
15致失敗者 倒下的時(shí)候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去,勝利不僅僅是一個(gè)美好的話(huà)題。
16致運(yùn)動(dòng)員,是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來(lái)去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹(shù)上,躍動(dòng)的心臟。
17超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,,無(wú)論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
19廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
20天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿(mǎn)了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛、年輕,沒(méi)有失敗,無(wú)論成敗,運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。
21看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
22人生的路,有坦途,也有坎坷;做過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
23理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!
26你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
27有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿(mǎn)記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
30就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手,我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑。
經(jīng)典廣播稿篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!
我是主持人甲。
我是主持人乙。
(甲):今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
(甲):根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn),我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、社會(huì)適應(yīng)性、行為習(xí)慣。
甲:(1)智力發(fā)展水平:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,那將毫無(wú)心理健康可言。因此,一個(gè)心理健康的小學(xué)生,其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
乙:(2)情緒穩(wěn)定性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生,一般是心境良好,愉快、樂(lè)觀、開(kāi)朗、滿(mǎn)意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo),但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),當(dāng)有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,還能依場(chǎng)合的不同,適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。
甲:(3)學(xué)習(xí)適應(yīng)性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事,感到輕松;對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,樂(lè)于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。
(4)自我認(rèn)知的客觀化程度:心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),主要從周?chē)h(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的參照點(diǎn),對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開(kāi)始表現(xiàn)出客觀性。
(5)社會(huì)適應(yīng)性:心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力,自己的日常生活事務(wù)能由自己來(lái)料理,能適應(yīng)不同環(huán)境下的.社會(huì)生活,樂(lè)于與同學(xué)、老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺(jué)用社會(huì)規(guī)范來(lái)約束自己,使自己的行為符合社會(huì)的要求,而不是以自我為中心,把自己孤立起來(lái),與周?chē)娜巳焊窀癫蝗搿?BR> 經(jīng)典廣播稿篇五
親愛(ài)的'老師、小朋友們:
大家好!
開(kāi)心小喇叭又和您見(jiàn)面了,現(xiàn)在是健康小天地時(shí)間,我是六年級(jí)的葛慧琳。
小朋友們,我發(fā)現(xiàn)有好多小伙伴上學(xué)都帶酸奶,可能是爸爸媽媽擔(dān)心我們餓肚子,其實(shí)學(xué)校食堂每天都給我們準(zhǔn)備了可口的飯菜,每個(gè)教室都有純凈水,大家不必每天都帶酸奶,現(xiàn)在天氣變冷了,酸奶喝多了容易肚子痛、嘔吐,嚴(yán)重了還要去醫(yī)院,所以帶一點(diǎn)水果就行,不用每天都帶酸奶。
好了,今天就到這里,明天再見(jiàn)!
經(jīng)典廣播稿篇六
作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生
每次漫步在我們的校園里,都有這樣感覺(jué)—?dú)馀傻慕淌?,寬闊的美麗的校園,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的享受。但是,我覺(jué)得這種美只是一種外在的美,是每個(gè)人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實(shí),在我們的校園里,還有一種內(nèi)在的美,不仔細(xì)觀察,不用心體會(huì),你是很難發(fā)現(xiàn)的。
上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;
緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;
認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;
用心聆聽(tīng)發(fā)言,遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;
愛(ài)惜糧食餐具,不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;
排隊(duì)有序上車(chē),關(guān)心幫助弱小是乘車(chē)禮儀中的美;
主動(dòng)問(wèn)候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
這種文明之美,禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌,還是一個(gè)學(xué)校的良好形象,甚至是一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱(chēng)贊的禮儀之邦。古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生,不學(xué)會(huì)禮儀,又怎能在社會(huì)上立足呢? 也許有同學(xué)覺(jué)得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí),文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。
學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會(huì)交往,重禮節(jié),真誠(chéng)待人品行好。 坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣很重要。 見(jiàn)客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹(shù)新風(fēng),學(xué)習(xí)生活更美好。 同學(xué)們,不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人。我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹(shù)立起學(xué)校的美好形象,充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開(kāi)始,不,就從現(xiàn)在開(kāi)始。
經(jīng)典廣播稿篇七
今天5月20日我們國(guó)家一年一度的中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。隨著生活水平的提高,中小學(xué)學(xué)生中挑食、厭食、偏食者日益增多,很多學(xué)生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛(ài)吃主食的習(xí)慣,導(dǎo)致學(xué)生中營(yíng)養(yǎng)不良者日益增多。再加上學(xué)習(xí)、精神的壓力很大,這就容易患上貧血等疾病。同時(shí)部分學(xué)生和家長(zhǎng)缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí),學(xué)生片面地?cái)z入高脂肪、高蛋白食物,加上運(yùn)動(dòng)量不足,我國(guó)青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高,有的地方高達(dá)15,3%。小學(xué)時(shí)代是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體、增強(qiáng)體質(zhì)的最重要、最有利的時(shí)期。良好的營(yíng)養(yǎng)、適當(dāng)?shù)腻憻捄秃侠淼淖飨⑹怯绊懫渖硇陌l(fā)育的三個(gè)重要因素。
青少年日常飲食應(yīng)多樣化,以提供充足、全面、均衡的營(yíng)養(yǎng),保證身體發(fā)育所需。青春期飲食應(yīng)注意:
1、養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣特別要注意的是要吃好早餐。上午緊張的學(xué)習(xí)和活動(dòng),要求早餐必須含有充足的熱量。有些學(xué)生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點(diǎn)就趕去上學(xué),上了兩節(jié)課,肚子就空了。等到第三、四節(jié)課就出現(xiàn)精神不振、注意力不集中等現(xiàn)象,影響正常的學(xué)習(xí)。因此,早餐要特別予以重視,應(yīng)占一天總熱量的1/3,可增加一些營(yíng)養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等,以保證學(xué)生們能精力充沛地學(xué)習(xí)。
2、飲食多樣化:合理營(yíng)養(yǎng)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)有著很重要的意義。按營(yíng)養(yǎng)學(xué)要求,青少年一日的膳食應(yīng)該有主食、副食,有葷、有素,盡量做到多樣化。合理的主食,是除米飯之外,還應(yīng)吃面粉制品,如面條、饅頭、包子、餃子、餛飩等。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議,在主食中可摻食玉米、小米、蕎麥、高粱米、甘薯等雜糧。早餐除吃面粉類(lèi)點(diǎn)心外,還要堅(jiān)持飲牛奶或豆?jié){。
3、參加體力活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,適量運(yùn)動(dòng)和合理營(yíng)養(yǎng)結(jié)合可促進(jìn)青少年生長(zhǎng)發(fā)育、改善心肺功能、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進(jìn)心理狀態(tài)等。這種經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、有效、非藥物又無(wú)副作用的措施,對(duì)于提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著重要的作用。
同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,健康成長(zhǎng)起來(lái)!
20xx年5月20日是第24個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,今年的宣傳活動(dòng)主題是“營(yíng)養(yǎng)均衡,健康加分”。按照省市相關(guān)部門(mén)精神要求,為認(rèn)真做好我區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日宣傳活動(dòng)、引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹(shù)立健康飲食觀,養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)教育,推動(dòng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康教育工作的深入開(kāi)展,優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu),現(xiàn)決定在全區(qū)范圍開(kāi)展“合理膳食指導(dǎo)”暨“5.20全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”主題宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、開(kāi)展一次“健康與營(yíng)養(yǎng)”主題黑板報(bào)比賽。
1、比賽范圍:高段組:小學(xué)5-6年級(jí),
中學(xué)組:初中各年級(jí)。
2、比賽主題:內(nèi)容圍繞“健康與營(yíng)養(yǎng)”。如“我愛(ài)綠色食品”、“不挑食的孩子身體好”、“鐵醬油是我的好朋友”等。
3、比賽要求:各校最多選送5幅優(yōu)秀黑板報(bào)作品參賽。作品拍成照片上交(同時(shí)交電子照片,k12發(fā)教育局教育科吳)。上交時(shí)間為20xx年5月24日下午5點(diǎn)前,作品背后注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)。電子照片也要在每張照片下方注明學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)。作者不明的,不予評(píng)獎(jiǎng)。逾期者作放棄論。
4、比賽獎(jiǎng)勵(lì):由教育局和衛(wèi)生局邀請(qǐng)?jiān)u委評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),進(jìn)行表彰。
二、發(fā)放一批營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳資料,在學(xué)校校園展出膳食營(yíng)養(yǎng)宣傳板報(bào)及主題繪畫(huà)優(yōu)秀作品。
三、開(kāi)展一次專(zhuān)題講座。邀請(qǐng)省市營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)家給各中小學(xué)(幼兒園)分管領(lǐng)導(dǎo)、食堂管理人員和衛(wèi)生(保健)老師、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防??瓶崎L(zhǎng)和分管學(xué)校衛(wèi)生人員、疾控中心分管主任等進(jìn)行“合理膳食”營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座。
1991、1992年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"營(yíng)養(yǎng)、健康、好學(xué)、向上";
1993年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自日常膳食";
1994年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"營(yíng)養(yǎng)貴在全面、均衡、適量";
1995年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"營(yíng)養(yǎng)給你健康、智慧和力量";
1996年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"大家來(lái)學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),人人學(xué)會(huì)自我保健";
1997、1998年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"營(yíng)養(yǎng)給你健康、智慧和力量";
1999年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"建設(shè)護(hù)苗系統(tǒng)工程,托起明天的太陽(yáng)";
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"營(yíng)養(yǎng)午餐配合素質(zhì)教育,為國(guó)育英才";
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"喝牛奶,促健康";
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"保證食品安全,促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)展"。
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“營(yíng)養(yǎng)、食品安全與健康”。
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“營(yíng)養(yǎng)、食品安全與健康”。
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)”。
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)”。副標(biāo)題:預(yù)防慢性病,從青少年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題抓起。
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)”——“營(yíng)養(yǎng)、健康,和諧同行”
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)”——“營(yíng)養(yǎng)、食品安全與健康”
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“食品安全營(yíng)養(yǎng)、孩子健康成長(zhǎng)”——“遠(yuǎn)離肥胖與慢性病”
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“全面、均衡、適量”——“遠(yuǎn)離肥胖與慢性病”
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為”
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng),托起祖國(guó)未來(lái)”
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“均衡營(yíng)養(yǎng),成長(zhǎng)更健康”
全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“健康餐盤(pán)3:2:1”
經(jīng)典廣播稿篇八
我們的地球媽媽是慈祥的、和藹的、美麗的,她用自己的乳汁哺育著我們,使我們能夠健康成長(zhǎng)。
有人會(huì)說(shuō),宇宙空間不是大得很嗎?我們不會(huì)移居到別的星球上去嗎?然而,科學(xué)研究表明,到目前為止,這只是設(shè)想!
破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。“保護(hù)環(huán)境”就不能是一句空口號(hào),而要落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)中。在這里,我呼吁天下所有的人們:請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)吧,不要讓這個(gè)愈發(fā)蒼老的地球再受磨難!我相信,只要我們都向地球媽媽獻(xiàn)上一片愛(ài)心,我們的世界將會(huì)變成美好的人間。
大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。
經(jīng)典廣播稿篇九
把記錄刷出新的一頁(yè) 高一、6班 掌聲依然為你響起,鮮花依然為你獻(xiàn)上 一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗!
我們不會(huì)忘記你這只在天空努力飛過(guò)的小鳥(niǎo), 那瞬間的美麗
將成為我們心中的永恒!
高一、6班 青春是一首歌,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。 青春是一首詩(shī),回味無(wú)窮。 綠茵場(chǎng)上是你揮灑青春的舞臺(tái), 紅色跑道是你書(shū)寫(xiě)青春的卷章。 加油吧!年輕的心,我們?yōu)槟銡g呼! 加油吧!青春的你,我們?yōu)槟阕院溃?BR> 高一、6班
二零零四,九月金秋,天高云淡,金風(fēng)陣陣。我校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。一時(shí)間,各位運(yùn)動(dòng)健兒,摩拳擦掌,躍躍欲試,要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一顯身手,互論短長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,顯露競(jìng)爭(zhēng)精神,展現(xiàn)我輩英雄本色;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下,友誼第一,比賽第二;增進(jìn)感情,健身才能健康。運(yùn)動(dòng)健兒最美麗!
高一、6班
高一、6班
人生如賽場(chǎng),路途似跑道.
在這秋高七爽的季節(jié)里,在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié).所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了.
就在激昂的喊聲中,運(yùn)動(dòng)員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我.他們以自己的行動(dòng),充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力.展現(xiàn)了真我的風(fēng)采.展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神. 我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅,我們也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì),come on everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!
高一、6班
今日校園人心歡暢,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。 鑼鼓喧天,運(yùn)動(dòng)員健兒分批傳喜報(bào)。 溢香桃李風(fēng)華正茂,一聲槍令、一代英豪。你追我趕百米線(xiàn)上爭(zhēng)分奪秒。 學(xué)子奪冠展雄風(fēng),搏盡全力奔目標(biāo)。 加油!加油! 前程多美好。
高一、6班
你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想; 你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌; 你們是將上下求索的.人! 風(fēng)為你加油,云為你助興, 堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望, 在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚! 力量,信念,拼搏與奮斗, 在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮!
1500米不算長(zhǎng) 人生貴在拼一場(chǎng)。 健兒奔跑比健康, 同齡同路誰(shuí)最強(qiáng)! 風(fēng)采撒滿(mǎn)跑道上, 賽場(chǎng)佳績(jī)美名揚(yáng)!
高一、6班
在這廣闊的賽場(chǎng)上, 你似駿馬似離鉉的箭。 跑吧,追吧 你比虎猛比豹強(qiáng)。
高一、6班
時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響
高一、6班
在我們心中 你是一個(gè)神話(huà)。
漫漫的長(zhǎng)路上,你獨(dú)擋一面; 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你是顆沖刺的流星。 看臺(tái)上,
千百只眼睛充滿(mǎn)希望的望著你。 人生拼搏的機(jī)會(huì)能有幾何? 把握機(jī)會(huì),一定成功?。。。。。。?!
高一、6班
看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗, 是一朵朵盛開(kāi)的鮮花; 聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼, 是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志, 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。 去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn), 去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
你們代表的是----東,西,南,北----風(fēng)!
高一、6班
心中堅(jiān)定的信念 腳下沉穩(wěn)的步伐
高一、6班
你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想; 你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌; 你們是將上下求索的人! 風(fēng)為你加油,云為你助興, 堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望, 在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚! 力量,信念,拼搏與奮斗, 在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮! 時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
高一、6班
廣播里聽(tīng)不到您的聲音,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前看不到您的身影,您說(shuō):“這是應(yīng)該的”。
但是,如果沒(méi)有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫,就不會(huì)有那么多成功的喜悅,也不會(huì)有那么多凱旋而歸。
高一、6班
您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身, 您是比賽場(chǎng)中公證的使者, 您手中揮動(dòng)的令旗,為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)! 我們?yōu)槟愀吒瑁?我們?yōu)槟銡g唱,我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛(ài)的裁判。”
高一、6班
如海上的浪花, 似浪花上的云燕。 靈巧的速跑, 輕輕的一躍, 落下的是小小的橫竿, 升起的是不屈的信念。
高一、6班
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄, 運(yùn)動(dòng)健兒顯英豪, 跳躍身姿輕如燕, 鉛球飛落地動(dòng)搖, 百米沖刺如猛虎, 投球奔跑本領(lǐng)高, 運(yùn)動(dòng)健兒多自豪, 風(fēng)流人物看今朝。
高一、6班
高一、6班
幾許真誠(chéng)的鼓勵(lì), 幾句親切的問(wèn)候, 幾注深情的目光, 幾多支持與幫助,帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心,是勇氣, 是誓奪第一的決心和毅力。 幾句吶喊, 幾束鮮花, 陣陣鑼鼓, 片片掌聲,帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿(mǎn)足,是感激, 是成功后的喜悅和快意。 謝謝你,我們的啦啦隊(duì)!
高一、6班
你象一只雄鷹,翱翔在晴空之中 你象一顆金星,閃爍在宇宙之中 你象一匹駿馬,馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)之中 沒(méi)象是頭獵豹,疾馳在草原之中 你象一艘快艇,飛奔在海洋之中 勝利的果實(shí)等你摘取 希望的高峰等待你去攀登。
高一、6班
天如幕,日如初,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎! 沒(méi)有常勝將,萬(wàn)古侯更無(wú),江山代有才人出! 賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨(dú)樹(shù)! 群雄乍起,英雄誰(shuí)屬?灑過(guò)淚,流過(guò)汗,堅(jiān)韌鑄造王者風(fēng)度! 敢拼搏,不服輸,霸氣早成,成功我屬?。?!
經(jīng)典廣播稿篇十
下午就說(shuō),辛苦了一天,希望我們的節(jié)目,能讓您緊張的一天得到放松 (開(kāi)場(chǎng)不用太長(zhǎng),只要配上優(yōu)美的音樂(lè),配上主持人緩緩的聲音,效果應(yīng)該不錯(cuò))
2. 同學(xué)們,中午好(下午好)!校園之聲廣播站今天中午(下午)的播音又與大家見(jiàn)面了,我是今天的節(jié)目主持...一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來(lái)。
結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,今天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了,非常感謝您的收聽(tīng),讓我們?cè)诿魈焱粫r(shí)間再見(jiàn)!
3、《佳文共賞》
開(kāi)播語(yǔ):絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
4開(kāi)場(chǎng)白:“尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!共青團(tuán)城南中學(xué)團(tuán)總支”校園之聲“廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播 ”; 結(jié)束語(yǔ):“今天的廣播到此結(jié)束,祝老師、同學(xué)們一周工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
5. 舞動(dòng)生命的旋律,把握青春的脈搏,最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)這里為你送上,最熱點(diǎn)的時(shí)政新聞及時(shí)為你送上,這里是城南中學(xué)校園廣播。
親愛(ài)的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,xx廣播站又帶著期望和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開(kāi)場(chǎng)白)
在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學(xué)最美的地方。 。。 大家好,“文學(xué)樂(lè)園”欄目又跟您見(jiàn)面了......
有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開(kāi)花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)
如果可以 就讓我們一起 開(kāi)始流浪
文學(xué)樂(lè)園 與你浪跡文學(xué)世界 (文學(xué)樂(lè)園開(kāi)場(chǎng)白)
給你的天空劃一道絢麗的亮色;
給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;
伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中;
傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;
這里是校園之聲廣播站。
各位老師,
各位同學(xué),
大家好。
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,
聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;
經(jīng)典廣播稿篇十一
男:晨曦比往日更加柔婉。
女:漿果的面頰多么豐滿(mǎn)。
男:玫瑰在郊外盛開(kāi)。
女:進(jìn)入話(huà)語(yǔ)的情境,咀嚼美妙的語(yǔ)言。
男:倘若在永久的生命中,只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許
女:老師、同學(xué)們,大家中午好,歡迎您收聽(tīng)國(guó)學(xué)經(jīng)典!
男:我是播音員……
女:我是播音員……
女:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《古詩(shī)詞欣賞》
男:中華古典詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化瑰寶,同學(xué)們應(yīng)多學(xué)學(xué)我們古典的詩(shī)詞,感受一下詩(shī)詞的快樂(lè)。
女:讓我們重拾古詩(shī)興趣,在古詩(shī)抒情言志的韻文形式下,陶冶情操,將祖國(guó)民族文化傳承下去。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
女:同學(xué)們,你們聽(tīng)了這首古詩(shī)歌,是不是有一種想掉眼淚的感覺(jué)?這是一支親切誠(chéng)摯的母愛(ài)頌歌。古詩(shī)用“線(xiàn)”與“衣”兩件極常見(jiàn)的東西將“慈母”與“游子”緊相連,寫(xiě)出了母子相依為命的骨肉感情。這種骨肉之情通過(guò)母親千針萬(wàn)線(xiàn)“密密縫”唯恐兒子“遲遲”難歸的心情。
男:作者用“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”來(lái)謳歌:女兒像區(qū)區(qū)小草,母愛(ài)如春天陽(yáng)光。女兒怎能報(bào)答母愛(ài)于萬(wàn)一呢?從而寄托了赤子對(duì)慈母發(fā)自肺腑的愛(ài)。是啊,“向來(lái)多少淚,都染手縫衣”,下面請(qǐng)同學(xué)們跟著我們把這首古詩(shī)朗誦一遍吧!
女:接下來(lái)賞析李清照的兩首古詩(shī),都為《如夢(mèng)令》,學(xué)習(xí)李清照的詩(shī),當(dāng)然要了解李清照了。李清照是北宋禮部員外郎李格非之女,早年的李清照是活潑的、幸福的,聰穎高雅。中年的李清照是憂(yōu)傷的、離愁的、多情的。李清照45歲那一年,是人生的轉(zhuǎn)折,金兵已入侵北宋兩年,她和趙明誠(chéng)住了的山東青州府已失陷,家藏十余屋的書(shū)畫(huà)古器被焚,徽、欽二帝被俘,高宗在南京即位。趙明誠(chéng)南下江寧任職,李清照南遷。第二年趙明誠(chéng)病故,李清照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃。下面大家請(qǐng)聽(tīng)我們?yōu)榇蠹依首x一遍。
女:昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,——卻道“海棠依舊”。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!
女:這首小令,有人物,有場(chǎng)景,還有對(duì)白,充分顯示了宋詞的語(yǔ)言表現(xiàn)力和詞人的才華。“昨夜雨疏風(fēng)驟”指的是昨宵雨狂風(fēng)猛。疏,正寫(xiě)疏放疏狂,而非通常的稀疏義。當(dāng)此芳春,名花正好,偏那風(fēng)雨就來(lái)逼迫了,心緒如潮,不得入睡,只有借酒消愁。酒吃得多了,覺(jué)也睡得濃了。結(jié)果一覺(jué)醒來(lái),天已大亮。但昨夜之心情,卻已然如隔胸,所以一起身便要詢(xún)問(wèn)意中懸懸之事。于是,她急問(wèn)收拾房屋,啟戶(hù)卷簾的侍女:海棠花怎么樣了?侍女看了一看,笑回道:“還不錯(cuò),一夜風(fēng)雨,海棠一點(diǎn)兒沒(méi)變!”女主人聽(tīng)了,嗔嘆道:“傻丫頭,你可知道那海棠花叢已是紅的見(jiàn)少,綠的見(jiàn)多了嗎?。窟@句對(duì)白寫(xiě)出了詩(shī)畫(huà)所不能道,寫(xiě)出了傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻,可謂“傳神之筆。
女:常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。
女:現(xiàn)存李清照《如夢(mèng)令》詞有兩首,都是記游賞之作,都寫(xiě)了酒醉、花美,清新別致。這首《如夢(mèng)令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境,境界優(yōu)美怡人,以尺幅之短給人以足夠的美的享受?!俺S洝眱删淦鸸P平淡,自然和諧,把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境?!俺S洝泵鞔_表示追述,地點(diǎn)“溪亭”,時(shí)間是“日暮”,作者飲宴以后,已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識(shí)不出了?!俺磷怼倍謪s露了作者心底的歡愉,“不知?dú)w路”也曲折傳出作者留連忘返的情致,看起來(lái),這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然,接寫(xiě)的“興盡”兩句,就把這種意興遞進(jìn)了一層,興盡方才回舟,那末,興未盡呢?恰恰表明興致之高,不想回舟。而“誤入”一句,行文流暢自然,毫無(wú)斧鑿痕跡,同前面的“不知?dú)w路”相呼應(yīng),顯示了主人公的忘情心態(tài)。
男:盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的少年才女,這樣的美景,一下子躍然低上,呼之欲出。一連兩個(gè)“爭(zhēng)渡”,表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭(zhēng)渡”,所以又“驚起一灘鷗鷺”,把停棲洲渚上的水鳥(niǎo)都嚇飛了。至此,詞嘎然而止,言盡而意未盡,耐人尋味。這首小令用詞簡(jiǎn)練,只選取了幾個(gè)片斷,把移動(dòng)著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合一起,寫(xiě)出了作者青春年少時(shí)的好心情,讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟,沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”,這首詩(shī)不事雕琢,富有一種自然之美。
女:今天的廣播就到這里了。
男:同學(xué)們我們下期再見(jiàn)!
經(jīng)典廣播稿篇十二
踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度。來(lái)吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線(xiàn);你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?BR> 致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
磨煉的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力。
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿二
生活中,我們每天都在嘗試
嘗試中,我們走向成功
品味失敗,走過(guò)心靈的陰雨晴空
運(yùn)動(dòng)員們,不要放棄嘗試
假如你成功了
這就是下一次嘗試的動(dòng)力
假如你失敗了
就總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力
無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神
付出的背后是勝利
無(wú)論是否成功
我們永遠(yuǎn)贊美你
你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲
努力吧,運(yùn)動(dòng)員!
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿三
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿(mǎn)全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤?tīng)到了我們發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。
超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,,無(wú)論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓?zhuān)暵暿难越钢簜兊陌簱P(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無(wú)限精彩!
步子邁開(kāi),讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
致失敗者倒下的時(shí)候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去,勝利不僅僅是一個(gè)美好的話(huà)題。
致運(yùn)動(dòng)員,是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來(lái)去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹(shù)上,躍動(dòng)的心臟。
天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿(mǎn)了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛、年輕,沒(méi)有失敗,無(wú)論成敗,運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。
每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始,沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在x乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽(yáng)光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
經(jīng)典廣播稿篇十三
1、有付出就有收獲,回望過(guò)去艱苦的奮斗,想想以前留下的淚水,心里不知是何滋味,只有心情如海水澎湃,心中只懷著一個(gè)目標(biāo),腦中只惦記一件事件。忘記了無(wú)數(shù)辛酸的淚水,忘記了腳上有過(guò)的傷痕,期待的時(shí)刻到來(lái)了,盼望的機(jī)會(huì)來(lái)臨了,心中興奮不已,心中激動(dòng)不停……裁判員的槍聲打響了,拉拉隊(duì)的呼聲沸騰了,只記得前面就是勝利點(diǎn),一步一步地向你走近。淚水不會(huì)白流,汗水不會(huì)白出,有努力就有得到,有付出就有收獲!
2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一張張興奮不已的面容,一顆顆緊張而激動(dòng)的心。一陣陣震耳的掌聲,一聲聲助威的吶喊。處處激蕩著青春的旋律。青春是那有力的一跳,青春是摔倒后爬起,忍痛跑完的全程。青春是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上燦爛的笑容,青春是失敗后,站起再努力的勇氣,青春是明天更大的成功。相信自己做的最好!
3、或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下,但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng),拼搏賽場(chǎng),也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風(fēng)姿引人注目,在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定新年與不屈精神,他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰,他們是一朵朵充滿(mǎn)生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。
4、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。"在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦的訓(xùn)練,今天,你終于站在了跑道上,通過(guò)不斷的自我加壓,練習(xí)中不斷的超越自我,挑戰(zhàn)極限,你自信滿(mǎn)滿(mǎn),甚至在長(zhǎng)跑的過(guò)程中不慎跌倒,你也毫不猶豫地爬起,繼續(xù)??粗隳菆?jiān)定的步伐,我們不禁想送你一首詩(shī)。常記朝朝暮暮,天天不忘跑步??嗑殲閰①?,長(zhǎng)征一里路,加速,加速!昂首挺胸闊步。努力吧,運(yùn)動(dòng)健將們,在終點(diǎn),我們等著你。
5、蔚藍(lán)的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場(chǎng)上,有你堅(jiān)定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!體育健兒們,我們知道你們的辛勤,我們了解你們的辛苦,加油吧!不論你是成功還是失敗,我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,勝也愛(ài)你,敗也愛(ài)你,我們永遠(yuǎn)支持你,你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。
經(jīng)典廣播稿篇十四
有一個(gè)歐巴桑在首飾店里看到二只一模一樣的手環(huán)。
一個(gè)標(biāo)價(jià)五百五十元,另一個(gè)卻只標(biāo)價(jià)二百五十元。
她大為心喜,立刻買(mǎi)下二百五十元的手環(huán),得意洋洋的走出店門(mén)。臨出去前,聽(tīng)到里面的店員悄悄對(duì)另一個(gè)店員說(shuō):“看吧,這一招屢試不爽”。
學(xué)習(xí)心得:試探如餌,可以輕而易舉的使許多人顯露出貪婪的本性,然而那常常是吃虧受騙的開(kāi)始。
《其實(shí)我……》
其實(shí)我是一朵云,
當(dāng)我在天空,
自由的飄動(dòng)時(shí),
我想這樣告訴你。
其實(shí)我是一只蝴蝶,
當(dāng)我在花尖飛舞著,
看見(jiàn)了很多昆蟲(chóng),
我想這樣告訴你。
其實(shí)我是一片黃葉,
當(dāng)我從樹(shù)上飄落了,
把大地染成金色時(shí),
我想這樣告訴你。
健康知識(shí)
1、怎樣預(yù)防農(nóng)藥中毒?
(1)不玩盛過(guò)農(nóng)藥的瓶,口袋和農(nóng)藥噴霧器。
(2)避免口腔,鼻腔吸入農(nóng)藥。
(3)防止農(nóng)藥沾染皮膚,如果皮膚沾染農(nóng)藥要及時(shí)沖洗凈。
(4)瓜果蔬菜要洗凈。
2、為什么不能隨意挖耳朵?
挖耳朵是一種不衛(wèi)生的習(xí)慣,易損傷外耳道,引起發(fā)炎或長(zhǎng)癤子,還可能損傷耳膜,引起中耳炎,使聽(tīng)力下降。甚至造成耳聾。
經(jīng)典廣播稿篇十五
你們是整個(gè)比賽場(chǎng)上最無(wú)私奉獻(xiàn)的人們,
你們被跑步的運(yùn)動(dòng)員們搶盡了風(fēng)頭,
但你們依然沉默,你們努力著,右腿半蹲,
把重重的鉛球壓在鎖骨上,蹬地,扔,
只見(jiàn)那平日笨重的鉛球在你們手里出發(fā),
在空中劃出可一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),然后又完美的著地。
加油吧!鉛球運(yùn)動(dòng)員們!
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球的廣播稿2你奮力的一擲中
你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)
是你——
讓我們知道了什么是拼搏
什么是
什么是榮耀
加油吧
讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間
讓所有的人為你們而驕傲
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球的廣播稿3你們揮舞著充滿(mǎn)力量的手臂,
拋出的實(shí)心球化作美麗的弧線(xiàn),
我著實(shí)在心里佩服你,
你們一定會(huì)發(fā)揮出自己的最佳水平!
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球的廣播稿4手里緊握那沉重的鉛球,
那鉛球上凝集了你的希望,
你的理想,
匯集全身的力量,推出理想,
推出希望,
鉛球在空中閃亮,
理想在空中發(fā)光
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球的廣播稿5一道優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)眼前,我不禁浮想連篇
這精彩的弧線(xiàn)啊凝結(jié)著多少辛勤的汗水,
無(wú)倫的弧線(xiàn)啊,寄托著多少熱切的期盼。
它是這般自然,又是如此完美,沒(méi)有什么遺憾,只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。
我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線(xiàn)。
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球的廣播稿6沉甸甸的鉛球寄托著你的希望,
一道亮麗的弧線(xiàn)劃過(guò)美麗的弧線(xiàn),
寄托著我們熱切的期盼。
當(dāng)你面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手時(shí)
請(qǐng)你不要忘記——你能行,
當(dāng)你要拋出鉛球時(shí)
請(qǐng)你不要忘記——你能行。
在場(chǎng)外的我們?yōu)槟泸湴粒?BR> 加油吧!健兒們勝利向你們招手。
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球的廣播稿7沉甸甸的鉛球,
寄托著你的希望,
奮力一拋的瞬間,
一道閃亮的弧線(xiàn)劃破美麗的長(zhǎng)空,
希望向前,再向前!
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球的廣播稿8手中拋出的是充滿(mǎn)希望的鉛球,
空中劃過(guò)的是永不言敗的精神,
一到完美的弧線(xiàn)展現(xiàn)出你凝聚的力量,
而我們要做的是為你吶喊,
加油!
積聚你所有力量凝聚在小小的鉛球上,
看吧!
勝利終會(huì)屬于你。
經(jīng)典廣播稿篇十六
五、健康衛(wèi)生小知識(shí)
女:隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲 慢消逝,我們?cè)撨M(jìn)入今天的第四版塊了:健康衛(wèi)生小知識(shí),希望同學(xué)們?cè)诼?tīng)完本版塊后都能有收獲。
男1:我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入。
男2:我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。
女: 平時(shí)要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
男1:我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。
男2:根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。
女: 不能偏食,平時(shí)要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
停頓3秒后說(shuō):你們記住了嗎?
六、看誰(shuí)猜得快
男1:聽(tīng)完了這么多,相信大家也有點(diǎn)累了,下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié):看誰(shuí)猜得快!
女:人無(wú)信不立,猜一字 (三遍后)你們猜出來(lái)了嗎?
男2:三人兩口一匹馬,猜一字(三遍后)你們猜出來(lái)了嗎?
七、結(jié)束語(yǔ)
播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,在歌聲中,
女:敬愛(ài)的老師
男1:親愛(ài)的同學(xué)們。
男2:隨著熟悉的音樂(lè)聲再次響起,我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
合:謝謝大家的收聽(tīng),我們下次再見(jiàn)!
經(jīng)典廣播稿篇十七
廣播稿1:
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女:大家好!
男:我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:又是一年春風(fēng)來(lái)。
女:又是一年桃花開(kāi)。
男:我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在此,向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
女:新學(xué)期,新氣象,在這里我們紅領(lǐng)巾電視臺(tái)祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓,接受更難的挑戰(zhàn),希望大家加油,加油,再加油!
女:我們迎來(lái)了新的學(xué)期,相信大家都有同感,爸爸媽媽一定時(shí)常叮囑我們,開(kāi)學(xué)了,應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上,那樣會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助;爸爸媽媽一定還會(huì)說(shuō),你看電視看得這么晚,明天怎么有精神學(xué)習(xí),快點(diǎn)睡覺(jué)他們還對(duì)我們們說(shuō)了很多很多,你是不是覺(jué)得很煩?的確,我也有同感,但是事后一想,覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的這一切,都是為了我們好,所以我們一定要聽(tīng)他們的的話(huà),合理安排作息時(shí)間,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
高昊昱:第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì),力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà),請(qǐng)你也不要太難過(guò),更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上,要有我會(huì)比昨天更進(jìn)步的信心和決心。
高昊昱:第二,要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!
男:俗語(yǔ)說(shuō):勤能補(bǔ)拙??梢?jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。
女:在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記勤奮和認(rèn)真。下面請(qǐng)聽(tīng)杜航宇同學(xué)為我們帶來(lái)的故事少時(shí)好學(xué)孔子的故事。
(杜航宇)孔子之所以能成為弟-子三千、名揚(yáng)四海的圣人,是和他小時(shí)候的刻苦勤奮分不開(kāi)的,也正所謂是天才來(lái)自勤奮。
孔子剛剛?cè)龤q的時(shí)候,母親就教他讀書(shū)識(shí)字,四歲時(shí),他已會(huì)念百余字了。
有一天,他的媽媽說(shuō):昨天我教你的字會(huì)了嗎?孔子說(shuō):都記住了。媽媽說(shuō):那好,明天一早我考考你??鬃雍透绺缢谝黄?,這天晚上,他鉆入被窩后對(duì)哥哥說(shuō):哥哥,媽媽教給你的字都記住了嗎?哥哥道:都記住了。你呢?孔丘說(shuō):我已經(jīng)練了多遍,也許都記住了,可又沒(méi)有把握,明天一早娘要考我,若有不會(huì)的,娘一定非常傷心和難過(guò)。不行,我一定要起來(lái)再多練幾遍。哥哥被他這種刻苦學(xué)習(xí)、孝順母親的精神所感動(dòng),心疼地說(shuō):天氣涼了,別起來(lái)練了,就在我的肚子上寫(xiě)吧。我能感覺(jué)出對(duì)錯(cuò),也好對(duì)你寫(xiě)的做個(gè)檢查!
于是,小孔丘就在哥哥的胸口上寫(xiě)了起來(lái)。每寫(xiě)一字,就念出聲來(lái)??蛇@聲音越來(lái)越輕,當(dāng)他寫(xiě)完最后一個(gè)字的時(shí)候,聲音也聽(tīng)不到了。哥哥驗(yàn)完他的最后一個(gè)字,聽(tīng)著他那均勻的呼吸,望著他甜中帶笑的睡容,既心疼又愛(ài)憐。
第二天一早,在母親考核時(shí),他一遍通過(guò)。母親驚喜道:這孩子真神了,前天教了他那么多字,只過(guò)了一天,就如此滾瓜爛熟,將來(lái)準(zhǔn)能干大事啊!孔丘望著母親欣喜的面容,高興地笑了。
女:在孔子超人的天資背后,更多的是那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。其實(shí),在我們身邊就有這樣勤奮和認(rèn)真的同學(xué),那么,就讓我們走進(jìn)今天的明星人物翟靜雅。
(翟婧雅)我是三四街小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生。
在知識(shí)的海洋里,我是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè),我都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成。學(xué)習(xí)上,我是大家公認(rèn)的領(lǐng)頭雁。我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,這對(duì)于我解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),我倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng),都會(huì)看到我快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情,我都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼,我也會(huì)特別珍惜。在老師心目,我是好幫手,在同學(xué)心目中,我是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。我經(jīng)常代表班級(jí)和年級(jí)參加演講、朗誦、講故事等各種活動(dòng)。常常忙得不亦樂(lè)乎,但我總是充滿(mǎn)自信地面對(duì),每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí),我反復(fù)練習(xí);多少個(gè)夜晚,,我仔細(xì)揣,一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都爭(zhēng)取做到最好。
今后,我會(huì)擁有一顆感恩之心,嚴(yán)格要求自己,早日成為祖國(guó)的有用之才。
女:今天,溫情點(diǎn)歌欄目送給大家一首好聽(tīng)的歌曲
女:千里之行,始于足下,同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,積累知識(shí)能量,豐滿(mǎn)羽翼。
男:用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻,去努力學(xué)習(xí),加油,加油,加油!
女:春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
男:春天是希望的季節(jié),讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以良好的精神面貌,去迎接新的挑戰(zhàn)。
女:同學(xué)們,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男:是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。
男:每一次的離別,都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。
女:短短的15分鐘時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家的收聽(tīng)。讓我們下次再會(huì)。
廣播稿2:
大家新年好!
去年下半年,學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了技能大賽、綜合治理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、行為習(xí)慣等方面取得了輝煌的成績(jī)。這是大家的功勞,集體的榮譽(yù),它屬于每一個(gè)為之奮斗、為之驕傲的老師、學(xué)生。在上一個(gè)學(xué)期里,我們欣喜地看到,我們的老師更加勤奮,我們的同學(xué)更加刻苦,校園里處處洋溢著和諧團(tuán)結(jié)的氛圍。在同學(xué)們身上,充分展示了我校學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康形象,體現(xiàn)了同學(xué)們懂禮貌、講文明、重禮儀的良好習(xí)慣。特別值得一提的是,我們?cè)S多同學(xué)不管在學(xué)校的任何一個(gè)地方,都會(huì)有禮貌地主動(dòng)向老師和領(lǐng)導(dǎo)打招呼;食堂購(gòu)餐時(shí),同學(xué)們都是自覺(jué)排著整齊的隊(duì)列買(mǎi)餐;教室、寢室衛(wèi)生都做到了窗明幾凈。所有這些都給外面的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家以及廣大的家長(zhǎng)留下了良好的印象。
一份耕耘,一份收獲?;仡櫳蟼€(gè)學(xué)期,可以說(shuō),我們播種過(guò)希望,也有過(guò)收獲,但是也有遺憾和不足。成績(jī)的取得,固然令我們感到興奮和自豪,但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,新學(xué)期的開(kāi)始,擺在我們?nèi)w師生面前,還有許多困難和壓力,成績(jī)只能代表過(guò)去,更重要的是著眼于未來(lái)。我們必須堅(jiān)信自己,我們有能力、有毅力、有信心將我校建成一所讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),實(shí)現(xiàn)目標(biāo),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位師生面前需要用實(shí)際行動(dòng)去解決的問(wèn)題。結(jié)合這些話(huà)題,向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:
1、鼓足干勁,充滿(mǎn)信心,熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)校,以飽滿(mǎn)的熱情始終保持良好的精神狀態(tài),充分展示更優(yōu)、更好的新風(fēng)貌。
2、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助身邊有困難需要支持的同學(xué)。
3、文明守紀(jì)、愛(ài)校如家、愛(ài)護(hù)公物,注重節(jié)約,堅(jiān)決打擊隨意破壞門(mén)窗、桌椅、講臺(tái)等學(xué)校公物的行為。
4、講究衛(wèi)生,無(wú)論在班級(jí)、操場(chǎng)、食堂、走廊、樓梯等任何一個(gè)地方,堅(jiān)持天天做到不隨手亂扔紙屑、飲料瓶罐等各種垃圾廢物,學(xué)會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、講干凈、受尊敬的文明人。
5、勤奮踏實(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,刻苦學(xué)習(xí),練好技能,高質(zhì)量完成老師布置的各科作業(yè)。要敢于吃苦,要把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,力爭(zhēng)人人取得最滿(mǎn)意的成績(jī),向?qū)W校、家庭和自己交出一份滿(mǎn)意的答卷。
6、,積極參加各項(xiàng)技能比賽、體育鍛煉、文藝活動(dòng),力爭(zhēng)在比賽中獲得優(yōu)異成績(jī),為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)、社團(tuán)組織,提高自身的綜合素質(zhì)。
7、注意安全,特別是交通安全,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明走路或騎車(chē);堅(jiān)決不碰有危險(xiǎn)的電源電線(xiàn)、安全應(yīng)急燈、消防栓等,上下樓梯、課間行走、上食堂等做到不擁擠、不追逐奔跑。
同學(xué)們,一年之計(jì)在于春。春天是播種的最好季節(jié)。希望全體同學(xué)珍惜光陰,好好把握機(jī)會(huì)。最后,我借此機(jī)會(huì),預(yù)祝同學(xué)們?cè)诤锬晷碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、更上一層樓。
經(jīng)典廣播稿篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
原來(lái)的我一直認(rèn)為,除了我的家人以外,沒(méi)有多少人能給我?guī)?lái)歡樂(lè)--直到那件事發(fā)生,我才改變了想法。
那一天,我彈完琴回家時(shí)路過(guò)菜市場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話(huà),我挺討厭菜市場(chǎng)。到處污水橫流,稍有不慎就會(huì)摔倒,弄得滿(mǎn)身污黑。
就在我準(zhǔn)備過(guò)丁字路口時(shí),耳后突然傳來(lái)了一聲慘叫。我循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)三四歲的小男孩摔倒了。我剛打算走過(guò)去幫助他,可是仔細(xì)一看那小男孩的身上實(shí)在太臟了。滿(mǎn)身污泥,臉又小又黑,與黑炭無(wú)異,看起來(lái)足足有一個(gè)星期沒(méi)有洗澡了。我猶豫了。他哇哇的哭著,聲音越來(lái)越響亮。路邊的行人不住的抱怨:“誰(shuí)家的.小孩哭成這樣了也沒(méi)人管。”雖然嘴上這么說(shuō),但是沒(méi)有一個(gè)人向這個(gè)孩子伸出援手??粗莻€(gè)孩子,我不禁可憐起他來(lái)。一個(gè)孩子,摔了一跤,身邊沒(méi)有親人,沒(méi)有人哄他,沒(méi)有人管他。于是我向男孩伸出手,他立刻拽住了我,似乎充滿(mǎn)信任,我的心一熱,趕緊扶他站起來(lái)。他破涕為笑,只是嘴里不停說(shuō)著:“我要爸爸,我要媽媽?!蔽揖蛶е宜改?,找到以后,他父母緊緊拉著小男孩的手,連身謝我,好像我很偉大一樣。
那一刻,我明白了真正的快樂(lè)就是幫助完別人后,給了別人快樂(lè)后體會(huì)到的快樂(lè)!
經(jīng)典廣播稿篇十九
1、有付出就有收獲,回望過(guò)去艱苦的奮斗,想想以前留下的淚水,心里不知是何滋味,只有心情如海水澎湃,心中只懷著一個(gè)目標(biāo),腦中只惦記一件事件。忘記了無(wú)數(shù)辛酸的淚水,忘記了腳上有過(guò)的傷痕,期待的時(shí)刻到來(lái)了,盼望的機(jī)會(huì)來(lái)臨了,心中興奮不已,心中激動(dòng)不?!门袉T的槍聲打響了,拉拉隊(duì)的呼聲沸騰了,只記得前面就是勝利點(diǎn),一步一步地向你走近。淚水不會(huì)白流,汗水不會(huì)白出,有努力就有得到,有付出就有收獲!
2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一張張興奮不已的面容,一顆顆緊張而激動(dòng)的心。一陣陣震耳的掌聲,一聲聲助威的吶喊。處處激蕩著青春的旋律。青春是那有力的一跳,青春是摔倒后爬起,忍痛跑完的全程。青春是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上燦爛的笑容,青春是失敗后,站起再努力的勇氣,青春是明天更大的成功。相信自己做的最好!
3、或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下,但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng),拼搏賽場(chǎng),也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風(fēng)姿引人注目,在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定新年與不屈精神,他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰,他們是一朵朵充滿(mǎn)生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。
4、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。"在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦的訓(xùn)練,今天,你終于站在了跑道上,通過(guò)不斷的自我加壓,練習(xí)中不斷的超越自我,挑戰(zhàn)極限,你自信滿(mǎn)滿(mǎn),甚至在長(zhǎng)跑的過(guò)程中不慎跌倒,你也毫不猶豫地爬起,繼續(xù)??粗隳菆?jiān)定的步伐,我們不禁想送你一首詩(shī)。常記朝朝暮暮,天天不忘跑步??嗑殲閰①悾L(zhǎng)征一里路,加速,加速!昂首挺胸闊步。努力吧,運(yùn)動(dòng)健將們,在終點(diǎn),我們等著你。
5、蔚藍(lán)的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場(chǎng)上,有你堅(jiān)定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!體育健兒們,我們知道你們的辛勤,我們了解你們的辛苦,加油吧!不論你是成功還是失敗,我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,勝也愛(ài)你,敗也愛(ài)你,我們永遠(yuǎn)支持你,你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。
經(jīng)典廣播稿篇二十
親愛(ài)的顧客朋友:
你們好!
歡迎光臨購(gòu)物廣場(chǎng),本商場(chǎng)以“物美價(jià)廉”時(shí)尚消費(fèi)的購(gòu)物理念和一切為顧客著想的宗旨為您服務(wù),它主要經(jīng)營(yíng)有超市、生鮮、肉菜、熟食、皮具、服裝、玉器、鐘表、小家電、精品、茶葉、化妝品、金、水吧等、是一家為百姓創(chuàng)造休閑、娛樂(lè)、美食為一體的一站式的購(gòu)物樂(lè)園。
購(gòu)物廣場(chǎng)將堅(jiān)持不懈的以顧客為中心,以追求卓越為動(dòng)力以發(fā)展壯大為目標(biāo)始終以豐富的商品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)舒適的環(huán)境努力為顧客營(yíng)造自已的平價(jià)市場(chǎng)為求成為本區(qū)域最具水準(zhǔn)、最具吸引力、最高銷(xiāo)售量的一流商場(chǎng),我們誠(chéng)摯希望社會(huì)各界朋友與購(gòu)物廣場(chǎng)共創(chuàng)美好未來(lái)。
在新的一年里我們將繼續(xù)為您提供優(yōu)質(zhì)的商品,親切的服務(wù),有了您的支持與鼓舞我們將會(huì)做得更好。請(qǐng)記住我們的口號(hào)“真心真意、真誠(chéng)服務(wù)”最后祝大家在新的一年里事事順心、步步高升。
親愛(ài)的顧客朋友們:你們好!歡迎光臨購(gòu)物廣場(chǎng),我們將為你提供優(yōu)質(zhì)的商品以及親切的服務(wù),讓你買(mǎi)的放心、用的稱(chēng)心、如果您對(duì)我們的服務(wù)一切滿(mǎn)意,請(qǐng)告訴您的親朋好友,如果你有任何建議,請(qǐng)到服務(wù)臺(tái)投入您寶貴的意見(jiàn),留下你的滿(mǎn)意,留下你的需求,留下你的遺憾其它的留給我們?nèi)w同仁一起來(lái)努力,請(qǐng)相信我們會(huì)做得更好!謝謝!
經(jīng)典廣播稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們是祖國(guó)和每一個(gè)家庭的未來(lái)與希望,大家的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來(lái),主汛期已悄然臨近。近日可能會(huì)出現(xiàn)大雨或暴雨,我縣氣候復(fù)雜,小河溝、橋眾多,局部暴雨形成的瞬間洪水很難預(yù)防,防御中學(xué)生溺水事故是我校防汛工作一個(gè)重點(diǎn)。為使同學(xué)們安全地度過(guò)汛期,讓我們共同做好汛期安全防范工作。
1、不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹(shù),就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。
2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。
4、打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門(mén)窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
1、暴雨過(guò)后,上學(xué)需途經(jīng)小河、溝、橋的,要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送回校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再回校,同時(shí)要讓家人打電話(huà)告訴學(xué)校、老師,家中沒(méi)有電話(huà)的`要到鄰居或者商店中打電話(huà),以免學(xué)校、老師擔(dān)心。
經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送,我們不能擅自涉險(xiǎn)回家。
3、因洪水原因留校的同學(xué),要安下心來(lái),聽(tīng)從學(xué)校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。
1、汛期,河水最易暴漲,河水洶涌,非人力所能抗拒,大家對(duì)河水暴漲不要好奇,不要私自或結(jié)伴去河畔看河水,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止,阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師批評(píng)教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
2、請(qǐng)同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫(kù)、湖附近玩耍。
暴雨過(guò)后,大家不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、山坡等,預(yù)防墻體倒塌、山體滑坡對(duì)我們?cè)斐傻膫Α?BR> 關(guān)注氣象部門(mén)的天氣預(yù)報(bào),如遇暴雨天氣,同學(xué)們不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由父母陪同。
經(jīng)典廣播稿篇二
一種種信念,放在蔚藍(lán)的天空,伴隨著你那深沉的眼光,畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)。
人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著你,為了希望、為了勝利,跑出青春的夢(mèng)想。
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員也許你心里忐忑不安,我們的心里早已熱血沸騰。昔日,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下了你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水,拉不動(dòng)你沉重的雙腳。你為了班級(jí),不在乎自己疲憊,不在乎淚水和汗水,因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。為了班級(jí),我能行。
我知道 這是意志的考驗(yàn),長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)持。我知道這是耐力的考驗(yàn),每一步的前進(jìn),充滿(mǎn)執(zhí)著和堅(jiān)定。我知道你是今天的明星,我衷心為你祝福!為你喝彩!
經(jīng)典廣播稿篇三
1、步子邁開(kāi),讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
3你們揮舞著充滿(mǎn)力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線(xiàn) 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平.
5一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài) 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!
7運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿(mǎn)全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
10泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
11 秋風(fēng)羽,天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人,不是因?yàn)樗那锔邭馑膊皇且驗(yàn)樗拿髅年?yáng)光,是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑????運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕,一股股,無(wú)論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
12每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始,沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽(yáng)光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
14一條跑道,要四個(gè)人去打造一個(gè)信念,要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸,才能夠換來(lái)今天的相遇,沖吧!向著終點(diǎn),向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo),前進(jìn)!
15致失敗者 倒下的時(shí)候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去,勝利不僅僅是一個(gè)美好的話(huà)題。
16致運(yùn)動(dòng)員,是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來(lái)去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹(shù)上,躍動(dòng)的心臟。
17超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,,無(wú)論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
19廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
20天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿(mǎn)了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛、年輕,沒(méi)有失敗,無(wú)論成敗,運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。
21看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
22人生的路,有坦途,也有坎坷;做過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
23理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!
26你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
27有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿(mǎn)記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
30就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手,我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑。
經(jīng)典廣播稿篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!
我是主持人甲。
我是主持人乙。
(甲):今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
(甲):根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn),我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、社會(huì)適應(yīng)性、行為習(xí)慣。
甲:(1)智力發(fā)展水平:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,那將毫無(wú)心理健康可言。因此,一個(gè)心理健康的小學(xué)生,其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
乙:(2)情緒穩(wěn)定性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生,一般是心境良好,愉快、樂(lè)觀、開(kāi)朗、滿(mǎn)意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo),但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),當(dāng)有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,還能依場(chǎng)合的不同,適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。
甲:(3)學(xué)習(xí)適應(yīng)性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事,感到輕松;對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,樂(lè)于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。
(4)自我認(rèn)知的客觀化程度:心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),主要從周?chē)h(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的參照點(diǎn),對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開(kāi)始表現(xiàn)出客觀性。
(5)社會(huì)適應(yīng)性:心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力,自己的日常生活事務(wù)能由自己來(lái)料理,能適應(yīng)不同環(huán)境下的.社會(huì)生活,樂(lè)于與同學(xué)、老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺(jué)用社會(huì)規(guī)范來(lái)約束自己,使自己的行為符合社會(huì)的要求,而不是以自我為中心,把自己孤立起來(lái),與周?chē)娜巳焊窀癫蝗搿?BR> 經(jīng)典廣播稿篇五
親愛(ài)的'老師、小朋友們:
大家好!
開(kāi)心小喇叭又和您見(jiàn)面了,現(xiàn)在是健康小天地時(shí)間,我是六年級(jí)的葛慧琳。
小朋友們,我發(fā)現(xiàn)有好多小伙伴上學(xué)都帶酸奶,可能是爸爸媽媽擔(dān)心我們餓肚子,其實(shí)學(xué)校食堂每天都給我們準(zhǔn)備了可口的飯菜,每個(gè)教室都有純凈水,大家不必每天都帶酸奶,現(xiàn)在天氣變冷了,酸奶喝多了容易肚子痛、嘔吐,嚴(yán)重了還要去醫(yī)院,所以帶一點(diǎn)水果就行,不用每天都帶酸奶。
好了,今天就到這里,明天再見(jiàn)!
經(jīng)典廣播稿篇六
作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生
每次漫步在我們的校園里,都有這樣感覺(jué)—?dú)馀傻慕淌?,寬闊的美麗的校園,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的享受。但是,我覺(jué)得這種美只是一種外在的美,是每個(gè)人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實(shí),在我們的校園里,還有一種內(nèi)在的美,不仔細(xì)觀察,不用心體會(huì),你是很難發(fā)現(xiàn)的。
上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;
緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;
認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;
用心聆聽(tīng)發(fā)言,遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;
愛(ài)惜糧食餐具,不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;
排隊(duì)有序上車(chē),關(guān)心幫助弱小是乘車(chē)禮儀中的美;
主動(dòng)問(wèn)候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
這種文明之美,禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌,還是一個(gè)學(xué)校的良好形象,甚至是一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱(chēng)贊的禮儀之邦。古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生,不學(xué)會(huì)禮儀,又怎能在社會(huì)上立足呢? 也許有同學(xué)覺(jué)得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí),文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。
學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會(huì)交往,重禮節(jié),真誠(chéng)待人品行好。 坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣很重要。 見(jiàn)客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹(shù)新風(fēng),學(xué)習(xí)生活更美好。 同學(xué)們,不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人。我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹(shù)立起學(xué)校的美好形象,充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開(kāi)始,不,就從現(xiàn)在開(kāi)始。
經(jīng)典廣播稿篇七
今天5月20日我們國(guó)家一年一度的中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。隨著生活水平的提高,中小學(xué)學(xué)生中挑食、厭食、偏食者日益增多,很多學(xué)生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛(ài)吃主食的習(xí)慣,導(dǎo)致學(xué)生中營(yíng)養(yǎng)不良者日益增多。再加上學(xué)習(xí)、精神的壓力很大,這就容易患上貧血等疾病。同時(shí)部分學(xué)生和家長(zhǎng)缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí),學(xué)生片面地?cái)z入高脂肪、高蛋白食物,加上運(yùn)動(dòng)量不足,我國(guó)青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高,有的地方高達(dá)15,3%。小學(xué)時(shí)代是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體、增強(qiáng)體質(zhì)的最重要、最有利的時(shí)期。良好的營(yíng)養(yǎng)、適當(dāng)?shù)腻憻捄秃侠淼淖飨⑹怯绊懫渖硇陌l(fā)育的三個(gè)重要因素。
青少年日常飲食應(yīng)多樣化,以提供充足、全面、均衡的營(yíng)養(yǎng),保證身體發(fā)育所需。青春期飲食應(yīng)注意:
1、養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣特別要注意的是要吃好早餐。上午緊張的學(xué)習(xí)和活動(dòng),要求早餐必須含有充足的熱量。有些學(xué)生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點(diǎn)就趕去上學(xué),上了兩節(jié)課,肚子就空了。等到第三、四節(jié)課就出現(xiàn)精神不振、注意力不集中等現(xiàn)象,影響正常的學(xué)習(xí)。因此,早餐要特別予以重視,應(yīng)占一天總熱量的1/3,可增加一些營(yíng)養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等,以保證學(xué)生們能精力充沛地學(xué)習(xí)。
2、飲食多樣化:合理營(yíng)養(yǎng)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)有著很重要的意義。按營(yíng)養(yǎng)學(xué)要求,青少年一日的膳食應(yīng)該有主食、副食,有葷、有素,盡量做到多樣化。合理的主食,是除米飯之外,還應(yīng)吃面粉制品,如面條、饅頭、包子、餃子、餛飩等。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議,在主食中可摻食玉米、小米、蕎麥、高粱米、甘薯等雜糧。早餐除吃面粉類(lèi)點(diǎn)心外,還要堅(jiān)持飲牛奶或豆?jié){。
3、參加體力活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,適量運(yùn)動(dòng)和合理營(yíng)養(yǎng)結(jié)合可促進(jìn)青少年生長(zhǎng)發(fā)育、改善心肺功能、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進(jìn)心理狀態(tài)等。這種經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、有效、非藥物又無(wú)副作用的措施,對(duì)于提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著重要的作用。
同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,健康成長(zhǎng)起來(lái)!
20xx年5月20日是第24個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,今年的宣傳活動(dòng)主題是“營(yíng)養(yǎng)均衡,健康加分”。按照省市相關(guān)部門(mén)精神要求,為認(rèn)真做好我區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日宣傳活動(dòng)、引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹(shù)立健康飲食觀,養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)教育,推動(dòng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康教育工作的深入開(kāi)展,優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu),現(xiàn)決定在全區(qū)范圍開(kāi)展“合理膳食指導(dǎo)”暨“5.20全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”主題宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、開(kāi)展一次“健康與營(yíng)養(yǎng)”主題黑板報(bào)比賽。
1、比賽范圍:高段組:小學(xué)5-6年級(jí),
中學(xué)組:初中各年級(jí)。
2、比賽主題:內(nèi)容圍繞“健康與營(yíng)養(yǎng)”。如“我愛(ài)綠色食品”、“不挑食的孩子身體好”、“鐵醬油是我的好朋友”等。
3、比賽要求:各校最多選送5幅優(yōu)秀黑板報(bào)作品參賽。作品拍成照片上交(同時(shí)交電子照片,k12發(fā)教育局教育科吳)。上交時(shí)間為20xx年5月24日下午5點(diǎn)前,作品背后注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)。電子照片也要在每張照片下方注明學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)。作者不明的,不予評(píng)獎(jiǎng)。逾期者作放棄論。
4、比賽獎(jiǎng)勵(lì):由教育局和衛(wèi)生局邀請(qǐng)?jiān)u委評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),進(jìn)行表彰。
二、發(fā)放一批營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳資料,在學(xué)校校園展出膳食營(yíng)養(yǎng)宣傳板報(bào)及主題繪畫(huà)優(yōu)秀作品。
三、開(kāi)展一次專(zhuān)題講座。邀請(qǐng)省市營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)家給各中小學(xué)(幼兒園)分管領(lǐng)導(dǎo)、食堂管理人員和衛(wèi)生(保健)老師、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防??瓶崎L(zhǎng)和分管學(xué)校衛(wèi)生人員、疾控中心分管主任等進(jìn)行“合理膳食”營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座。
1991、1992年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"營(yíng)養(yǎng)、健康、好學(xué)、向上";
1993年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自日常膳食";
1994年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"營(yíng)養(yǎng)貴在全面、均衡、適量";
1995年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"營(yíng)養(yǎng)給你健康、智慧和力量";
1996年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"大家來(lái)學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),人人學(xué)會(huì)自我保健";
1997、1998年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"營(yíng)養(yǎng)給你健康、智慧和力量";
1999年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"建設(shè)護(hù)苗系統(tǒng)工程,托起明天的太陽(yáng)";
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"營(yíng)養(yǎng)午餐配合素質(zhì)教育,為國(guó)育英才";
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"喝牛奶,促健康";
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:"保證食品安全,促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)展"。
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“營(yíng)養(yǎng)、食品安全與健康”。
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“營(yíng)養(yǎng)、食品安全與健康”。
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)”。
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)”。副標(biāo)題:預(yù)防慢性病,從青少年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題抓起。
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)”——“營(yíng)養(yǎng)、健康,和諧同行”
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)”——“營(yíng)養(yǎng)、食品安全與健康”
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“食品安全營(yíng)養(yǎng)、孩子健康成長(zhǎng)”——“遠(yuǎn)離肥胖與慢性病”
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“全面、均衡、適量”——“遠(yuǎn)離肥胖與慢性病”
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為”
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng),托起祖國(guó)未來(lái)”
20xx年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“均衡營(yíng)養(yǎng),成長(zhǎng)更健康”
全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題:“健康餐盤(pán)3:2:1”
經(jīng)典廣播稿篇八
我們的地球媽媽是慈祥的、和藹的、美麗的,她用自己的乳汁哺育著我們,使我們能夠健康成長(zhǎng)。
有人會(huì)說(shuō),宇宙空間不是大得很嗎?我們不會(huì)移居到別的星球上去嗎?然而,科學(xué)研究表明,到目前為止,這只是設(shè)想!
破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。“保護(hù)環(huán)境”就不能是一句空口號(hào),而要落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)中。在這里,我呼吁天下所有的人們:請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)吧,不要讓這個(gè)愈發(fā)蒼老的地球再受磨難!我相信,只要我們都向地球媽媽獻(xiàn)上一片愛(ài)心,我們的世界將會(huì)變成美好的人間。
大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。
經(jīng)典廣播稿篇九
把記錄刷出新的一頁(yè) 高一、6班 掌聲依然為你響起,鮮花依然為你獻(xiàn)上 一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗!
我們不會(huì)忘記你這只在天空努力飛過(guò)的小鳥(niǎo), 那瞬間的美麗
將成為我們心中的永恒!
高一、6班 青春是一首歌,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。 青春是一首詩(shī),回味無(wú)窮。 綠茵場(chǎng)上是你揮灑青春的舞臺(tái), 紅色跑道是你書(shū)寫(xiě)青春的卷章。 加油吧!年輕的心,我們?yōu)槟銡g呼! 加油吧!青春的你,我們?yōu)槟阕院溃?BR> 高一、6班
二零零四,九月金秋,天高云淡,金風(fēng)陣陣。我校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。一時(shí)間,各位運(yùn)動(dòng)健兒,摩拳擦掌,躍躍欲試,要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一顯身手,互論短長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,顯露競(jìng)爭(zhēng)精神,展現(xiàn)我輩英雄本色;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下,友誼第一,比賽第二;增進(jìn)感情,健身才能健康。運(yùn)動(dòng)健兒最美麗!
高一、6班
高一、6班
人生如賽場(chǎng),路途似跑道.
在這秋高七爽的季節(jié)里,在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié).所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了.
就在激昂的喊聲中,運(yùn)動(dòng)員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我.他們以自己的行動(dòng),充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力.展現(xiàn)了真我的風(fēng)采.展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神. 我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅,我們也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì),come on everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!
高一、6班
今日校園人心歡暢,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。 鑼鼓喧天,運(yùn)動(dòng)員健兒分批傳喜報(bào)。 溢香桃李風(fēng)華正茂,一聲槍令、一代英豪。你追我趕百米線(xiàn)上爭(zhēng)分奪秒。 學(xué)子奪冠展雄風(fēng),搏盡全力奔目標(biāo)。 加油!加油! 前程多美好。
高一、6班
你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想; 你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌; 你們是將上下求索的.人! 風(fēng)為你加油,云為你助興, 堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望, 在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚! 力量,信念,拼搏與奮斗, 在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮!
1500米不算長(zhǎng) 人生貴在拼一場(chǎng)。 健兒奔跑比健康, 同齡同路誰(shuí)最強(qiáng)! 風(fēng)采撒滿(mǎn)跑道上, 賽場(chǎng)佳績(jī)美名揚(yáng)!
高一、6班
在這廣闊的賽場(chǎng)上, 你似駿馬似離鉉的箭。 跑吧,追吧 你比虎猛比豹強(qiáng)。
高一、6班
時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響
高一、6班
在我們心中 你是一個(gè)神話(huà)。
漫漫的長(zhǎng)路上,你獨(dú)擋一面; 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你是顆沖刺的流星。 看臺(tái)上,
千百只眼睛充滿(mǎn)希望的望著你。 人生拼搏的機(jī)會(huì)能有幾何? 把握機(jī)會(huì),一定成功?。。。。。。?!
高一、6班
看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗, 是一朵朵盛開(kāi)的鮮花; 聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼, 是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志, 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。 去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn), 去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
你們代表的是----東,西,南,北----風(fēng)!
高一、6班
心中堅(jiān)定的信念 腳下沉穩(wěn)的步伐
高一、6班
你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想; 你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌; 你們是將上下求索的人! 風(fēng)為你加油,云為你助興, 堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望, 在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚! 力量,信念,拼搏與奮斗, 在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮! 時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
高一、6班
廣播里聽(tīng)不到您的聲音,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前看不到您的身影,您說(shuō):“這是應(yīng)該的”。
但是,如果沒(méi)有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫,就不會(huì)有那么多成功的喜悅,也不會(huì)有那么多凱旋而歸。
高一、6班
您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身, 您是比賽場(chǎng)中公證的使者, 您手中揮動(dòng)的令旗,為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)! 我們?yōu)槟愀吒瑁?我們?yōu)槟銡g唱,我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛(ài)的裁判。”
高一、6班
如海上的浪花, 似浪花上的云燕。 靈巧的速跑, 輕輕的一躍, 落下的是小小的橫竿, 升起的是不屈的信念。
高一、6班
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄, 運(yùn)動(dòng)健兒顯英豪, 跳躍身姿輕如燕, 鉛球飛落地動(dòng)搖, 百米沖刺如猛虎, 投球奔跑本領(lǐng)高, 運(yùn)動(dòng)健兒多自豪, 風(fēng)流人物看今朝。
高一、6班
高一、6班
幾許真誠(chéng)的鼓勵(lì), 幾句親切的問(wèn)候, 幾注深情的目光, 幾多支持與幫助,帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心,是勇氣, 是誓奪第一的決心和毅力。 幾句吶喊, 幾束鮮花, 陣陣鑼鼓, 片片掌聲,帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿(mǎn)足,是感激, 是成功后的喜悅和快意。 謝謝你,我們的啦啦隊(duì)!
高一、6班
你象一只雄鷹,翱翔在晴空之中 你象一顆金星,閃爍在宇宙之中 你象一匹駿馬,馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)之中 沒(méi)象是頭獵豹,疾馳在草原之中 你象一艘快艇,飛奔在海洋之中 勝利的果實(shí)等你摘取 希望的高峰等待你去攀登。
高一、6班
天如幕,日如初,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎! 沒(méi)有常勝將,萬(wàn)古侯更無(wú),江山代有才人出! 賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨(dú)樹(shù)! 群雄乍起,英雄誰(shuí)屬?灑過(guò)淚,流過(guò)汗,堅(jiān)韌鑄造王者風(fēng)度! 敢拼搏,不服輸,霸氣早成,成功我屬?。?!
經(jīng)典廣播稿篇十
下午就說(shuō),辛苦了一天,希望我們的節(jié)目,能讓您緊張的一天得到放松 (開(kāi)場(chǎng)不用太長(zhǎng),只要配上優(yōu)美的音樂(lè),配上主持人緩緩的聲音,效果應(yīng)該不錯(cuò))
2. 同學(xué)們,中午好(下午好)!校園之聲廣播站今天中午(下午)的播音又與大家見(jiàn)面了,我是今天的節(jié)目主持...一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來(lái)。
結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,今天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了,非常感謝您的收聽(tīng),讓我們?cè)诿魈焱粫r(shí)間再見(jiàn)!
3、《佳文共賞》
開(kāi)播語(yǔ):絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
4開(kāi)場(chǎng)白:“尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!共青團(tuán)城南中學(xué)團(tuán)總支”校園之聲“廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播 ”; 結(jié)束語(yǔ):“今天的廣播到此結(jié)束,祝老師、同學(xué)們一周工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
5. 舞動(dòng)生命的旋律,把握青春的脈搏,最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)這里為你送上,最熱點(diǎn)的時(shí)政新聞及時(shí)為你送上,這里是城南中學(xué)校園廣播。
親愛(ài)的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,xx廣播站又帶著期望和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開(kāi)場(chǎng)白)
在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學(xué)最美的地方。 。。 大家好,“文學(xué)樂(lè)園”欄目又跟您見(jiàn)面了......
有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開(kāi)花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)
如果可以 就讓我們一起 開(kāi)始流浪
文學(xué)樂(lè)園 與你浪跡文學(xué)世界 (文學(xué)樂(lè)園開(kāi)場(chǎng)白)
給你的天空劃一道絢麗的亮色;
給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;
伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中;
傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;
這里是校園之聲廣播站。
各位老師,
各位同學(xué),
大家好。
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,
聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;
經(jīng)典廣播稿篇十一
男:晨曦比往日更加柔婉。
女:漿果的面頰多么豐滿(mǎn)。
男:玫瑰在郊外盛開(kāi)。
女:進(jìn)入話(huà)語(yǔ)的情境,咀嚼美妙的語(yǔ)言。
男:倘若在永久的生命中,只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許
女:老師、同學(xué)們,大家中午好,歡迎您收聽(tīng)國(guó)學(xué)經(jīng)典!
男:我是播音員……
女:我是播音員……
女:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《古詩(shī)詞欣賞》
男:中華古典詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化瑰寶,同學(xué)們應(yīng)多學(xué)學(xué)我們古典的詩(shī)詞,感受一下詩(shī)詞的快樂(lè)。
女:讓我們重拾古詩(shī)興趣,在古詩(shī)抒情言志的韻文形式下,陶冶情操,將祖國(guó)民族文化傳承下去。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
女:同學(xué)們,你們聽(tīng)了這首古詩(shī)歌,是不是有一種想掉眼淚的感覺(jué)?這是一支親切誠(chéng)摯的母愛(ài)頌歌。古詩(shī)用“線(xiàn)”與“衣”兩件極常見(jiàn)的東西將“慈母”與“游子”緊相連,寫(xiě)出了母子相依為命的骨肉感情。這種骨肉之情通過(guò)母親千針萬(wàn)線(xiàn)“密密縫”唯恐兒子“遲遲”難歸的心情。
男:作者用“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”來(lái)謳歌:女兒像區(qū)區(qū)小草,母愛(ài)如春天陽(yáng)光。女兒怎能報(bào)答母愛(ài)于萬(wàn)一呢?從而寄托了赤子對(duì)慈母發(fā)自肺腑的愛(ài)。是啊,“向來(lái)多少淚,都染手縫衣”,下面請(qǐng)同學(xué)們跟著我們把這首古詩(shī)朗誦一遍吧!
女:接下來(lái)賞析李清照的兩首古詩(shī),都為《如夢(mèng)令》,學(xué)習(xí)李清照的詩(shī),當(dāng)然要了解李清照了。李清照是北宋禮部員外郎李格非之女,早年的李清照是活潑的、幸福的,聰穎高雅。中年的李清照是憂(yōu)傷的、離愁的、多情的。李清照45歲那一年,是人生的轉(zhuǎn)折,金兵已入侵北宋兩年,她和趙明誠(chéng)住了的山東青州府已失陷,家藏十余屋的書(shū)畫(huà)古器被焚,徽、欽二帝被俘,高宗在南京即位。趙明誠(chéng)南下江寧任職,李清照南遷。第二年趙明誠(chéng)病故,李清照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃。下面大家請(qǐng)聽(tīng)我們?yōu)榇蠹依首x一遍。
女:昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,——卻道“海棠依舊”。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!
女:這首小令,有人物,有場(chǎng)景,還有對(duì)白,充分顯示了宋詞的語(yǔ)言表現(xiàn)力和詞人的才華。“昨夜雨疏風(fēng)驟”指的是昨宵雨狂風(fēng)猛。疏,正寫(xiě)疏放疏狂,而非通常的稀疏義。當(dāng)此芳春,名花正好,偏那風(fēng)雨就來(lái)逼迫了,心緒如潮,不得入睡,只有借酒消愁。酒吃得多了,覺(jué)也睡得濃了。結(jié)果一覺(jué)醒來(lái),天已大亮。但昨夜之心情,卻已然如隔胸,所以一起身便要詢(xún)問(wèn)意中懸懸之事。于是,她急問(wèn)收拾房屋,啟戶(hù)卷簾的侍女:海棠花怎么樣了?侍女看了一看,笑回道:“還不錯(cuò),一夜風(fēng)雨,海棠一點(diǎn)兒沒(méi)變!”女主人聽(tīng)了,嗔嘆道:“傻丫頭,你可知道那海棠花叢已是紅的見(jiàn)少,綠的見(jiàn)多了嗎?。窟@句對(duì)白寫(xiě)出了詩(shī)畫(huà)所不能道,寫(xiě)出了傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻,可謂“傳神之筆。
女:常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。
女:現(xiàn)存李清照《如夢(mèng)令》詞有兩首,都是記游賞之作,都寫(xiě)了酒醉、花美,清新別致。這首《如夢(mèng)令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境,境界優(yōu)美怡人,以尺幅之短給人以足夠的美的享受?!俺S洝眱删淦鸸P平淡,自然和諧,把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境?!俺S洝泵鞔_表示追述,地點(diǎn)“溪亭”,時(shí)間是“日暮”,作者飲宴以后,已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識(shí)不出了?!俺磷怼倍謪s露了作者心底的歡愉,“不知?dú)w路”也曲折傳出作者留連忘返的情致,看起來(lái),這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然,接寫(xiě)的“興盡”兩句,就把這種意興遞進(jìn)了一層,興盡方才回舟,那末,興未盡呢?恰恰表明興致之高,不想回舟。而“誤入”一句,行文流暢自然,毫無(wú)斧鑿痕跡,同前面的“不知?dú)w路”相呼應(yīng),顯示了主人公的忘情心態(tài)。
男:盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的少年才女,這樣的美景,一下子躍然低上,呼之欲出。一連兩個(gè)“爭(zhēng)渡”,表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭(zhēng)渡”,所以又“驚起一灘鷗鷺”,把停棲洲渚上的水鳥(niǎo)都嚇飛了。至此,詞嘎然而止,言盡而意未盡,耐人尋味。這首小令用詞簡(jiǎn)練,只選取了幾個(gè)片斷,把移動(dòng)著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合一起,寫(xiě)出了作者青春年少時(shí)的好心情,讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟,沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”,這首詩(shī)不事雕琢,富有一種自然之美。
女:今天的廣播就到這里了。
男:同學(xué)們我們下期再見(jiàn)!
經(jīng)典廣播稿篇十二
踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度。來(lái)吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線(xiàn);你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?BR> 致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
磨煉的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力。
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿二
生活中,我們每天都在嘗試
嘗試中,我們走向成功
品味失敗,走過(guò)心靈的陰雨晴空
運(yùn)動(dòng)員們,不要放棄嘗試
假如你成功了
這就是下一次嘗試的動(dòng)力
假如你失敗了
就總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力
無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神
付出的背后是勝利
無(wú)論是否成功
我們永遠(yuǎn)贊美你
你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲
努力吧,運(yùn)動(dòng)員!
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿三
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿(mǎn)全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤?tīng)到了我們發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。
超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,,無(wú)論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓?zhuān)暵暿难越钢簜兊陌簱P(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無(wú)限精彩!
步子邁開(kāi),讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
致失敗者倒下的時(shí)候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去,勝利不僅僅是一個(gè)美好的話(huà)題。
致運(yùn)動(dòng)員,是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來(lái)去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹(shù)上,躍動(dòng)的心臟。
天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿(mǎn)了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛、年輕,沒(méi)有失敗,無(wú)論成敗,運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。
每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始,沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在x乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽(yáng)光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
經(jīng)典廣播稿篇十三
1、有付出就有收獲,回望過(guò)去艱苦的奮斗,想想以前留下的淚水,心里不知是何滋味,只有心情如海水澎湃,心中只懷著一個(gè)目標(biāo),腦中只惦記一件事件。忘記了無(wú)數(shù)辛酸的淚水,忘記了腳上有過(guò)的傷痕,期待的時(shí)刻到來(lái)了,盼望的機(jī)會(huì)來(lái)臨了,心中興奮不已,心中激動(dòng)不停……裁判員的槍聲打響了,拉拉隊(duì)的呼聲沸騰了,只記得前面就是勝利點(diǎn),一步一步地向你走近。淚水不會(huì)白流,汗水不會(huì)白出,有努力就有得到,有付出就有收獲!
2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一張張興奮不已的面容,一顆顆緊張而激動(dòng)的心。一陣陣震耳的掌聲,一聲聲助威的吶喊。處處激蕩著青春的旋律。青春是那有力的一跳,青春是摔倒后爬起,忍痛跑完的全程。青春是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上燦爛的笑容,青春是失敗后,站起再努力的勇氣,青春是明天更大的成功。相信自己做的最好!
3、或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下,但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng),拼搏賽場(chǎng),也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風(fēng)姿引人注目,在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定新年與不屈精神,他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰,他們是一朵朵充滿(mǎn)生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。
4、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。"在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦的訓(xùn)練,今天,你終于站在了跑道上,通過(guò)不斷的自我加壓,練習(xí)中不斷的超越自我,挑戰(zhàn)極限,你自信滿(mǎn)滿(mǎn),甚至在長(zhǎng)跑的過(guò)程中不慎跌倒,你也毫不猶豫地爬起,繼續(xù)??粗隳菆?jiān)定的步伐,我們不禁想送你一首詩(shī)。常記朝朝暮暮,天天不忘跑步??嗑殲閰①?,長(zhǎng)征一里路,加速,加速!昂首挺胸闊步。努力吧,運(yùn)動(dòng)健將們,在終點(diǎn),我們等著你。
5、蔚藍(lán)的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場(chǎng)上,有你堅(jiān)定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!體育健兒們,我們知道你們的辛勤,我們了解你們的辛苦,加油吧!不論你是成功還是失敗,我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,勝也愛(ài)你,敗也愛(ài)你,我們永遠(yuǎn)支持你,你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。
經(jīng)典廣播稿篇十四
有一個(gè)歐巴桑在首飾店里看到二只一模一樣的手環(huán)。
一個(gè)標(biāo)價(jià)五百五十元,另一個(gè)卻只標(biāo)價(jià)二百五十元。
她大為心喜,立刻買(mǎi)下二百五十元的手環(huán),得意洋洋的走出店門(mén)。臨出去前,聽(tīng)到里面的店員悄悄對(duì)另一個(gè)店員說(shuō):“看吧,這一招屢試不爽”。
學(xué)習(xí)心得:試探如餌,可以輕而易舉的使許多人顯露出貪婪的本性,然而那常常是吃虧受騙的開(kāi)始。
《其實(shí)我……》
其實(shí)我是一朵云,
當(dāng)我在天空,
自由的飄動(dòng)時(shí),
我想這樣告訴你。
其實(shí)我是一只蝴蝶,
當(dāng)我在花尖飛舞著,
看見(jiàn)了很多昆蟲(chóng),
我想這樣告訴你。
其實(shí)我是一片黃葉,
當(dāng)我從樹(shù)上飄落了,
把大地染成金色時(shí),
我想這樣告訴你。
健康知識(shí)
1、怎樣預(yù)防農(nóng)藥中毒?
(1)不玩盛過(guò)農(nóng)藥的瓶,口袋和農(nóng)藥噴霧器。
(2)避免口腔,鼻腔吸入農(nóng)藥。
(3)防止農(nóng)藥沾染皮膚,如果皮膚沾染農(nóng)藥要及時(shí)沖洗凈。
(4)瓜果蔬菜要洗凈。
2、為什么不能隨意挖耳朵?
挖耳朵是一種不衛(wèi)生的習(xí)慣,易損傷外耳道,引起發(fā)炎或長(zhǎng)癤子,還可能損傷耳膜,引起中耳炎,使聽(tīng)力下降。甚至造成耳聾。
經(jīng)典廣播稿篇十五
你們是整個(gè)比賽場(chǎng)上最無(wú)私奉獻(xiàn)的人們,
你們被跑步的運(yùn)動(dòng)員們搶盡了風(fēng)頭,
但你們依然沉默,你們努力著,右腿半蹲,
把重重的鉛球壓在鎖骨上,蹬地,扔,
只見(jiàn)那平日笨重的鉛球在你們手里出發(fā),
在空中劃出可一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),然后又完美的著地。
加油吧!鉛球運(yùn)動(dòng)員們!
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球的廣播稿2你奮力的一擲中
你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)
是你——
讓我們知道了什么是拼搏
什么是
什么是榮耀
加油吧
讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間
讓所有的人為你們而驕傲
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球的廣播稿3你們揮舞著充滿(mǎn)力量的手臂,
拋出的實(shí)心球化作美麗的弧線(xiàn),
我著實(shí)在心里佩服你,
你們一定會(huì)發(fā)揮出自己的最佳水平!
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球的廣播稿4手里緊握那沉重的鉛球,
那鉛球上凝集了你的希望,
你的理想,
匯集全身的力量,推出理想,
推出希望,
鉛球在空中閃亮,
理想在空中發(fā)光
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球的廣播稿5一道優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)眼前,我不禁浮想連篇
這精彩的弧線(xiàn)啊凝結(jié)著多少辛勤的汗水,
無(wú)倫的弧線(xiàn)啊,寄托著多少熱切的期盼。
它是這般自然,又是如此完美,沒(méi)有什么遺憾,只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。
我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線(xiàn)。
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球的廣播稿6沉甸甸的鉛球寄托著你的希望,
一道亮麗的弧線(xiàn)劃過(guò)美麗的弧線(xiàn),
寄托著我們熱切的期盼。
當(dāng)你面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手時(shí)
請(qǐng)你不要忘記——你能行,
當(dāng)你要拋出鉛球時(shí)
請(qǐng)你不要忘記——你能行。
在場(chǎng)外的我們?yōu)槟泸湴粒?BR> 加油吧!健兒們勝利向你們招手。
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球的廣播稿7沉甸甸的鉛球,
寄托著你的希望,
奮力一拋的瞬間,
一道閃亮的弧線(xiàn)劃破美麗的長(zhǎng)空,
希望向前,再向前!
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球的廣播稿8手中拋出的是充滿(mǎn)希望的鉛球,
空中劃過(guò)的是永不言敗的精神,
一到完美的弧線(xiàn)展現(xiàn)出你凝聚的力量,
而我們要做的是為你吶喊,
加油!
積聚你所有力量凝聚在小小的鉛球上,
看吧!
勝利終會(huì)屬于你。
經(jīng)典廣播稿篇十六
五、健康衛(wèi)生小知識(shí)
女:隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲 慢消逝,我們?cè)撨M(jìn)入今天的第四版塊了:健康衛(wèi)生小知識(shí),希望同學(xué)們?cè)诼?tīng)完本版塊后都能有收獲。
男1:我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入。
男2:我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。
女: 平時(shí)要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
男1:我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。
男2:根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。
女: 不能偏食,平時(shí)要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
停頓3秒后說(shuō):你們記住了嗎?
六、看誰(shuí)猜得快
男1:聽(tīng)完了這么多,相信大家也有點(diǎn)累了,下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié):看誰(shuí)猜得快!
女:人無(wú)信不立,猜一字 (三遍后)你們猜出來(lái)了嗎?
男2:三人兩口一匹馬,猜一字(三遍后)你們猜出來(lái)了嗎?
七、結(jié)束語(yǔ)
播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,在歌聲中,
女:敬愛(ài)的老師
男1:親愛(ài)的同學(xué)們。
男2:隨著熟悉的音樂(lè)聲再次響起,我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
合:謝謝大家的收聽(tīng),我們下次再見(jiàn)!
經(jīng)典廣播稿篇十七
廣播稿1:
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女:大家好!
男:我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:又是一年春風(fēng)來(lái)。
女:又是一年桃花開(kāi)。
男:我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在此,向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
女:新學(xué)期,新氣象,在這里我們紅領(lǐng)巾電視臺(tái)祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓,接受更難的挑戰(zhàn),希望大家加油,加油,再加油!
女:我們迎來(lái)了新的學(xué)期,相信大家都有同感,爸爸媽媽一定時(shí)常叮囑我們,開(kāi)學(xué)了,應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上,那樣會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助;爸爸媽媽一定還會(huì)說(shuō),你看電視看得這么晚,明天怎么有精神學(xué)習(xí),快點(diǎn)睡覺(jué)他們還對(duì)我們們說(shuō)了很多很多,你是不是覺(jué)得很煩?的確,我也有同感,但是事后一想,覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的這一切,都是為了我們好,所以我們一定要聽(tīng)他們的的話(huà),合理安排作息時(shí)間,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
高昊昱:第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì),力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà),請(qǐng)你也不要太難過(guò),更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上,要有我會(huì)比昨天更進(jìn)步的信心和決心。
高昊昱:第二,要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!
男:俗語(yǔ)說(shuō):勤能補(bǔ)拙??梢?jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。
女:在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記勤奮和認(rèn)真。下面請(qǐng)聽(tīng)杜航宇同學(xué)為我們帶來(lái)的故事少時(shí)好學(xué)孔子的故事。
(杜航宇)孔子之所以能成為弟-子三千、名揚(yáng)四海的圣人,是和他小時(shí)候的刻苦勤奮分不開(kāi)的,也正所謂是天才來(lái)自勤奮。
孔子剛剛?cè)龤q的時(shí)候,母親就教他讀書(shū)識(shí)字,四歲時(shí),他已會(huì)念百余字了。
有一天,他的媽媽說(shuō):昨天我教你的字會(huì)了嗎?孔子說(shuō):都記住了。媽媽說(shuō):那好,明天一早我考考你??鬃雍透绺缢谝黄?,這天晚上,他鉆入被窩后對(duì)哥哥說(shuō):哥哥,媽媽教給你的字都記住了嗎?哥哥道:都記住了。你呢?孔丘說(shuō):我已經(jīng)練了多遍,也許都記住了,可又沒(méi)有把握,明天一早娘要考我,若有不會(huì)的,娘一定非常傷心和難過(guò)。不行,我一定要起來(lái)再多練幾遍。哥哥被他這種刻苦學(xué)習(xí)、孝順母親的精神所感動(dòng),心疼地說(shuō):天氣涼了,別起來(lái)練了,就在我的肚子上寫(xiě)吧。我能感覺(jué)出對(duì)錯(cuò),也好對(duì)你寫(xiě)的做個(gè)檢查!
于是,小孔丘就在哥哥的胸口上寫(xiě)了起來(lái)。每寫(xiě)一字,就念出聲來(lái)??蛇@聲音越來(lái)越輕,當(dāng)他寫(xiě)完最后一個(gè)字的時(shí)候,聲音也聽(tīng)不到了。哥哥驗(yàn)完他的最后一個(gè)字,聽(tīng)著他那均勻的呼吸,望著他甜中帶笑的睡容,既心疼又愛(ài)憐。
第二天一早,在母親考核時(shí),他一遍通過(guò)。母親驚喜道:這孩子真神了,前天教了他那么多字,只過(guò)了一天,就如此滾瓜爛熟,將來(lái)準(zhǔn)能干大事啊!孔丘望著母親欣喜的面容,高興地笑了。
女:在孔子超人的天資背后,更多的是那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。其實(shí),在我們身邊就有這樣勤奮和認(rèn)真的同學(xué),那么,就讓我們走進(jìn)今天的明星人物翟靜雅。
(翟婧雅)我是三四街小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生。
在知識(shí)的海洋里,我是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè),我都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成。學(xué)習(xí)上,我是大家公認(rèn)的領(lǐng)頭雁。我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,這對(duì)于我解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),我倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng),都會(huì)看到我快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情,我都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼,我也會(huì)特別珍惜。在老師心目,我是好幫手,在同學(xué)心目中,我是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。我經(jīng)常代表班級(jí)和年級(jí)參加演講、朗誦、講故事等各種活動(dòng)。常常忙得不亦樂(lè)乎,但我總是充滿(mǎn)自信地面對(duì),每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí),我反復(fù)練習(xí);多少個(gè)夜晚,,我仔細(xì)揣,一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都爭(zhēng)取做到最好。
今后,我會(huì)擁有一顆感恩之心,嚴(yán)格要求自己,早日成為祖國(guó)的有用之才。
女:今天,溫情點(diǎn)歌欄目送給大家一首好聽(tīng)的歌曲
女:千里之行,始于足下,同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,積累知識(shí)能量,豐滿(mǎn)羽翼。
男:用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻,去努力學(xué)習(xí),加油,加油,加油!
女:春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
男:春天是希望的季節(jié),讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以良好的精神面貌,去迎接新的挑戰(zhàn)。
女:同學(xué)們,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男:是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。
男:每一次的離別,都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。
女:短短的15分鐘時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家的收聽(tīng)。讓我們下次再會(huì)。
廣播稿2:
大家新年好!
去年下半年,學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了技能大賽、綜合治理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、行為習(xí)慣等方面取得了輝煌的成績(jī)。這是大家的功勞,集體的榮譽(yù),它屬于每一個(gè)為之奮斗、為之驕傲的老師、學(xué)生。在上一個(gè)學(xué)期里,我們欣喜地看到,我們的老師更加勤奮,我們的同學(xué)更加刻苦,校園里處處洋溢著和諧團(tuán)結(jié)的氛圍。在同學(xué)們身上,充分展示了我校學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康形象,體現(xiàn)了同學(xué)們懂禮貌、講文明、重禮儀的良好習(xí)慣。特別值得一提的是,我們?cè)S多同學(xué)不管在學(xué)校的任何一個(gè)地方,都會(huì)有禮貌地主動(dòng)向老師和領(lǐng)導(dǎo)打招呼;食堂購(gòu)餐時(shí),同學(xué)們都是自覺(jué)排著整齊的隊(duì)列買(mǎi)餐;教室、寢室衛(wèi)生都做到了窗明幾凈。所有這些都給外面的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家以及廣大的家長(zhǎng)留下了良好的印象。
一份耕耘,一份收獲?;仡櫳蟼€(gè)學(xué)期,可以說(shuō),我們播種過(guò)希望,也有過(guò)收獲,但是也有遺憾和不足。成績(jī)的取得,固然令我們感到興奮和自豪,但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,新學(xué)期的開(kāi)始,擺在我們?nèi)w師生面前,還有許多困難和壓力,成績(jī)只能代表過(guò)去,更重要的是著眼于未來(lái)。我們必須堅(jiān)信自己,我們有能力、有毅力、有信心將我校建成一所讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),實(shí)現(xiàn)目標(biāo),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位師生面前需要用實(shí)際行動(dòng)去解決的問(wèn)題。結(jié)合這些話(huà)題,向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:
1、鼓足干勁,充滿(mǎn)信心,熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)校,以飽滿(mǎn)的熱情始終保持良好的精神狀態(tài),充分展示更優(yōu)、更好的新風(fēng)貌。
2、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助身邊有困難需要支持的同學(xué)。
3、文明守紀(jì)、愛(ài)校如家、愛(ài)護(hù)公物,注重節(jié)約,堅(jiān)決打擊隨意破壞門(mén)窗、桌椅、講臺(tái)等學(xué)校公物的行為。
4、講究衛(wèi)生,無(wú)論在班級(jí)、操場(chǎng)、食堂、走廊、樓梯等任何一個(gè)地方,堅(jiān)持天天做到不隨手亂扔紙屑、飲料瓶罐等各種垃圾廢物,學(xué)會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、講干凈、受尊敬的文明人。
5、勤奮踏實(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,刻苦學(xué)習(xí),練好技能,高質(zhì)量完成老師布置的各科作業(yè)。要敢于吃苦,要把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,力爭(zhēng)人人取得最滿(mǎn)意的成績(jī),向?qū)W校、家庭和自己交出一份滿(mǎn)意的答卷。
6、,積極參加各項(xiàng)技能比賽、體育鍛煉、文藝活動(dòng),力爭(zhēng)在比賽中獲得優(yōu)異成績(jī),為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)、社團(tuán)組織,提高自身的綜合素質(zhì)。
7、注意安全,特別是交通安全,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明走路或騎車(chē);堅(jiān)決不碰有危險(xiǎn)的電源電線(xiàn)、安全應(yīng)急燈、消防栓等,上下樓梯、課間行走、上食堂等做到不擁擠、不追逐奔跑。
同學(xué)們,一年之計(jì)在于春。春天是播種的最好季節(jié)。希望全體同學(xué)珍惜光陰,好好把握機(jī)會(huì)。最后,我借此機(jī)會(huì),預(yù)祝同學(xué)們?cè)诤锬晷碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、更上一層樓。
經(jīng)典廣播稿篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
原來(lái)的我一直認(rèn)為,除了我的家人以外,沒(méi)有多少人能給我?guī)?lái)歡樂(lè)--直到那件事發(fā)生,我才改變了想法。
那一天,我彈完琴回家時(shí)路過(guò)菜市場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話(huà),我挺討厭菜市場(chǎng)。到處污水橫流,稍有不慎就會(huì)摔倒,弄得滿(mǎn)身污黑。
就在我準(zhǔn)備過(guò)丁字路口時(shí),耳后突然傳來(lái)了一聲慘叫。我循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)三四歲的小男孩摔倒了。我剛打算走過(guò)去幫助他,可是仔細(xì)一看那小男孩的身上實(shí)在太臟了。滿(mǎn)身污泥,臉又小又黑,與黑炭無(wú)異,看起來(lái)足足有一個(gè)星期沒(méi)有洗澡了。我猶豫了。他哇哇的哭著,聲音越來(lái)越響亮。路邊的行人不住的抱怨:“誰(shuí)家的.小孩哭成這樣了也沒(méi)人管。”雖然嘴上這么說(shuō),但是沒(méi)有一個(gè)人向這個(gè)孩子伸出援手??粗莻€(gè)孩子,我不禁可憐起他來(lái)。一個(gè)孩子,摔了一跤,身邊沒(méi)有親人,沒(méi)有人哄他,沒(méi)有人管他。于是我向男孩伸出手,他立刻拽住了我,似乎充滿(mǎn)信任,我的心一熱,趕緊扶他站起來(lái)。他破涕為笑,只是嘴里不停說(shuō)著:“我要爸爸,我要媽媽?!蔽揖蛶е宜改?,找到以后,他父母緊緊拉著小男孩的手,連身謝我,好像我很偉大一樣。
那一刻,我明白了真正的快樂(lè)就是幫助完別人后,給了別人快樂(lè)后體會(huì)到的快樂(lè)!
經(jīng)典廣播稿篇十九
1、有付出就有收獲,回望過(guò)去艱苦的奮斗,想想以前留下的淚水,心里不知是何滋味,只有心情如海水澎湃,心中只懷著一個(gè)目標(biāo),腦中只惦記一件事件。忘記了無(wú)數(shù)辛酸的淚水,忘記了腳上有過(guò)的傷痕,期待的時(shí)刻到來(lái)了,盼望的機(jī)會(huì)來(lái)臨了,心中興奮不已,心中激動(dòng)不?!门袉T的槍聲打響了,拉拉隊(duì)的呼聲沸騰了,只記得前面就是勝利點(diǎn),一步一步地向你走近。淚水不會(huì)白流,汗水不會(huì)白出,有努力就有得到,有付出就有收獲!
2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一張張興奮不已的面容,一顆顆緊張而激動(dòng)的心。一陣陣震耳的掌聲,一聲聲助威的吶喊。處處激蕩著青春的旋律。青春是那有力的一跳,青春是摔倒后爬起,忍痛跑完的全程。青春是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上燦爛的笑容,青春是失敗后,站起再努力的勇氣,青春是明天更大的成功。相信自己做的最好!
3、或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下,但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng),拼搏賽場(chǎng),也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風(fēng)姿引人注目,在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定新年與不屈精神,他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰,他們是一朵朵充滿(mǎn)生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。
4、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。"在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦的訓(xùn)練,今天,你終于站在了跑道上,通過(guò)不斷的自我加壓,練習(xí)中不斷的超越自我,挑戰(zhàn)極限,你自信滿(mǎn)滿(mǎn),甚至在長(zhǎng)跑的過(guò)程中不慎跌倒,你也毫不猶豫地爬起,繼續(xù)??粗隳菆?jiān)定的步伐,我們不禁想送你一首詩(shī)。常記朝朝暮暮,天天不忘跑步??嗑殲閰①悾L(zhǎng)征一里路,加速,加速!昂首挺胸闊步。努力吧,運(yùn)動(dòng)健將們,在終點(diǎn),我們等著你。
5、蔚藍(lán)的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場(chǎng)上,有你堅(jiān)定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!體育健兒們,我們知道你們的辛勤,我們了解你們的辛苦,加油吧!不論你是成功還是失敗,我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,勝也愛(ài)你,敗也愛(ài)你,我們永遠(yuǎn)支持你,你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。
經(jīng)典廣播稿篇二十
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