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農業(yè)推廣總結性論文篇一
[摘要]貫徹落實科學發(fā)展觀，改變農業(yè)生產的思想觀念，積極進行農業(yè)技術推廣和農業(yè)機械化，利于良好的進行農作物生產，為農民創(chuàng)造更多經濟效益的同時，推動農業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。
那么，如何才能切實解決當前農業(yè)技術推廣與農業(yè)機械化問題，使之在農業(yè)生產中充分發(fā)揮作用，提高農業(yè)生產水平?本文將參考相關資料著重分析和研究此問題。
[關鍵詞]農業(yè)技術;推廣;農業(yè)機械化
在農業(yè)方面貫徹落實科學發(fā)展觀的背景下，應當加大農業(yè)技術的推廣與農業(yè)機械的應用，以此來改變農業(yè)生產現狀，促進農業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。
但從相關工作落實情況來看，確定諸多因素影響著農業(yè)技術與農業(yè)機械化推廣，導致一些問題的存在，嚴重阻礙了農業(yè)技術及農業(yè)機械化在農村地區(qū)的普及與應用。
由此看來，正確認識農業(yè)技術與農業(yè)機械推廣的重要性，加強農業(yè)技術與農業(yè)機械的推廣很是必要。
1農業(yè)技術推廣與農業(yè)機械化方面存在的問題
1.1農業(yè)機械化基礎建設不足
在我國政府大力推進新農村建設的背景下，加大了農村基礎設施的建設，比如公路、水利工程等，意在滿足農民群眾的生產生活需要。
但是，當下一些地區(qū)農村基礎設施建設的過程中，卻忽略了農村機械化基礎建設，如農村機耕道、水渠網路等，導致農業(yè)機械難以有效的應用于農業(yè)生產中，難以帶動農業(yè)生產，推動農業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展[1]。
所以，農業(yè)機械化基礎建設不足是當下推廣農業(yè)技術與農業(yè)機械化尚需解決的關鍵問題之一。
1.2缺乏農業(yè)機械化技術創(chuàng)新
農業(yè)生產是一項作業(yè)量較大的工作，在具體進行農業(yè)生產的過程中需要消耗大量的勞動力。
但切實有效的應用農業(yè)機械則可以代替勞動力，進行農耕農作，同時還能提高農業(yè)生產效率。
這充分說明，農業(yè)機械在農業(yè)生產中應用的重要性。
而通過對諸多地區(qū)農業(yè)生產實際情況的了解，確定農業(yè)機械的普及率不高。
明知農業(yè)機械有效應用可以緩解勞動力，提高農業(yè)生產效率，卻沒有積極引用，這是為什么呢?經過進一步分析，確定與農業(yè)機械缺乏創(chuàng)新有很大關系。
也就是說，目前推出的很多農業(yè)機械根本無法滿足當下農業(yè)生產的需求[2]。
1.3精確的農業(yè)技術有限
精確的農業(yè)技術是當下農業(yè)技術與農業(yè)機械化推廣的重要體現，也是提高農業(yè)生產效率的保障。
但是，深入分析我國農業(yè)技術及其應用實際情況，不難發(fā)現大多數的農業(yè)技術的技術含量不高，其或多或少均存在一些缺陷或不足，導致精確的農業(yè)技術有限，如此即便有效的利用農業(yè)技術來進行農業(yè)生產，也會是農業(yè)生產存在一些問題，或種子浪費、或病蟲害防控不佳、或農田管理不到位等。
農業(yè)推廣總結性論文篇二
摘要：與當下時尚而花樣翻新的眾多電視節(jié)目類型相比，農業(yè)技術推廣片具有一些特質，從業(yè)者要從選題、腳本、拍攝、后期制作等各個環(huán)節(jié)加以把關，打造優(yōu)秀的農業(yè)技術推廣片。
關鍵詞：農業(yè)技術推廣片；選題；文字腳本；拍攝；后期制作
在我國，農業(yè)科學和教育成為影視創(chuàng)作的題材之一可稱得上歷史悠久，與當下時尚而花樣翻新的其他電視節(jié)目類型相比，農業(yè)技術推廣片以服務農業(yè)為目的，具備了一些特質。
一、概念
總得來說，農業(yè)技術推廣片有以下幾個特點：1.以傳播農業(yè)實用技術，教授農民某方面的農業(yè)技能為創(chuàng)作目的。宏觀來講，農業(yè)技術推廣片是為了服務于農業(yè)現代化和新農村建設。而從微觀層面上講，具體到某一部農業(yè)技術推廣片，它的目的性非常明確，農民看完，就能學會某一項農業(yè)技術。2.由其創(chuàng)作目的決定，農業(yè)技術推廣片涵蓋了與農民生產有關的各個領域，包括種植、養(yǎng)殖、儲藏加工、農機工程、農村能源、生態(tài)環(huán)境等多方面。3.全片具有較強的邏輯性。相對于其它類型的節(jié)目，農業(yè)技術推廣片的整體邏輯性比較強，一般都是嚴格按照農業(yè)技術的邏輯步驟逐漸展開。由農業(yè)技術推廣片的特質決定，在制作時就有一些需要注意的問題。
二、做好農業(yè)技術推廣片涉及的幾個方面
（一）選題。選題農業(yè)電視節(jié)目是否吸引觀眾的重要前提，如果觀眾對節(jié)目介紹的技術、品種不感興趣，那么很可能他就不會收看。這就要求農業(yè)電視節(jié)目選題的策劃者與申報者――編導必須具備豐富的農業(yè)知識，知道現今農村的發(fā)展狀況，通曉農民在生產上的需求，并從宏觀上了解我國農業(yè)的整體走向。只有這樣，才能找到好的、符合農民需求的、符合時代發(fā)展的選題。其次，為免誤導觀眾，不能對節(jié)目中所介紹的技術進行效果的夸大、渲染。涉及增產、增收的描述要客觀真實，對其優(yōu)缺點要公正地評論。另外，推薦的實用技術可操作性要強，切實適合農民使用。在地域性強的傳播渠道，要傳播適合該地區(qū)種植、養(yǎng)殖的品種及技術。
（二）文字腳本。文字腳本決定了一部農業(yè)技術推廣片的結構、重點，以及風格。由于農業(yè)推廣片必須得使農民朋友能夠看得懂、學得會，因此，編導在撰寫腳本時，要盡量避免書面詞匯，最好運用農民自己的語言，像對農民朋友手把手地教，這樣農民才愛看，才聽得懂。同時，在各個步驟的介紹中，要詳略得當，對農民熟知的步驟大膽簡化，而對節(jié)目介紹的技術重點則加以突出表現。
（三）拍攝。在某些農業(yè)推廣片拍攝過程中，為了追求畫面的“干凈”，每到拍攝時，除了必須需要人操作的步驟之外，通通讓人躲在一邊，只拍攝一些空鏡頭，事實上，這些鏡頭最終組合起來會讓觀眾覺得枯燥乏味。因此，在拍攝時要盡量多設計一些活潑的鏡頭。另外，拍攝過程中要注意同期聲的收錄，以增強現場真實感，加強感染力和說服力。
（四）后期制作。由于我們的目的就是讓農民看得懂、學得會，因此，在后期編輯的.過程中，要做到聲畫對位，講到什么，畫面就出什么。使觀眾邊聽邊看。在鏡頭的使用及剪接方面，不以絢麗為主，而要在不違背美學原則的基礎上，以鏡頭到位為準，可以通過長鏡頭的運用,把連續(xù)的時空運動的真實內容呈現在屏幕上，傳遞完整的信息。第二，同期聲不能高于解說的聲音，一些設計的鏡頭也絕不能分散人們對主題的注意力。第三，除解說及畫面外，還要綜合運用音樂、音響、字幕等多元因素。字幕包括段落字幕、提示性字幕等。前者把全片劃分成若干段落，可顯得層次分明、條分縷析，有助于觀眾一步一步地看完整部節(jié)目；而后者則對一些重要步驟、一些藥品使用的量等做出一些提示。
許多年的實踐證明，農民朋友需要農業(yè)技術推廣片，在信息發(fā)達的今天，許多農民的素質已經大大提高，他們除了收看電視上播放的農業(yè)技術推廣片之外，還主動使用網上下載、購買光盤反復觀摩等各種手段來開闊眼界、提高技能、了解新知識。也許由于節(jié)目類型所限，這類節(jié)目顯得有些枯燥，但如果從業(yè)者從以上幾方面用心盡力地把它做好、做到位，相信肯定會對我國“三農”的發(fā)展大有裨益。
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農業(yè)推廣總結性論文篇三
綠色農業(yè)是我國現代農業(yè)發(fā)展到一定階段的自然產物，隨著我國經濟發(fā)展速度的加快，農業(yè)環(huán)境被嚴重破壞，給我國農業(yè)生產及農業(yè)經濟發(fā)展帶來嚴重影響。在此背景下，我國認識到農業(yè)環(huán)境的重要性，并在全國范圍內逐步推行綠色農業(yè)建設工作，取得了較好發(fā)展效果的同時也形成了相應的理論體系。在相關理論體系的指導下，農業(yè)技術的推廣及相關推廣策略就變得尤為重要。
一、綠色農業(yè)理論簡述
綠色農業(yè)的概念范圍相對較廣，其中不僅包括了綠色植物業(yè)，還有園藝類農業(yè)、菌類農業(yè)等，這些農業(yè)類型的性質雖然有所差別，但是對于農業(yè)經濟的作用卻有一致性。在綠色農業(yè)的應用方面，還包括了無公害性質的綠色農業(yè)產品，即綠色食品。
傳統(tǒng)性質的農業(yè)技術創(chuàng)新工作主要考慮的是如何應用農業(yè)技術及如何提高農業(yè)經濟效益等，沒有考慮農業(yè)生態(tài)這一層面。綠色農業(yè)理論體系，需要相關部門對農業(yè)技術進行綠色創(chuàng)新，使我國傳統(tǒng)農業(yè)向綠色農業(yè)方向轉變，合理應用綠色技術。目前，綠色農業(yè)在我國得到了大范圍推廣，不僅使農業(yè)經濟實現可持續(xù)發(fā)展，還能合理改善農業(yè)生產環(huán)境，提高農作物種植者的經濟收入，進而實現我國農業(yè)經濟的全面發(fā)展。
二、綠色農業(yè)理論體系下農業(yè)技術的推廣及其推廣策略
（一）主要農業(yè)技術的推廣
1、糧油技術
隨著人們生活水平的提高及綠色農業(yè)的實施、發(fā)展，糧油技術得到了廣泛的重視，因此，在綠色農業(yè)理論體系下，推廣農業(yè)技術的時候應重視優(yōu)質糧油技術。優(yōu)質糧油技術的應用、發(fā)展需要合適的環(huán)境及自然因素等給予支持，如土壤因素、光照時長等。優(yōu)質糧油技術的推廣需要既滿足生長環(huán)境的具體需要，又保證自身結構的完整性。對于水稻品種來說，要注重其外觀及營養(yǎng)成分，保證水稻的品質較高；對于玉米品種，推廣人員應選擇蛋白質含量較高、油質豐富的品種；對于小麥品種，推廣人員應保證其內部面筋的.具體含量及蛋白質成分等。
2、無公害栽培技術
在綠色農業(yè)技術的推廣中，無公害栽培技術的推廣是核心組成部分，具有極強的現實意義與實踐價值。無公害農產品的產地環(huán)境較好，農產品的具體生長過程符合有關標準，毒害物質的殘留量在可控范圍內，農產品的安全性較高。因此，無公害農產品目前得到了廣泛關注，其栽培技術的推廣也變得更為重要。
某地在推廣農業(yè)技術的過程中，著重推廣了無公害農產品的栽培技術，其主要內容如下：
首先，在選擇無公害農產品的栽種地時，推廣人員主要選擇了土壤肥沃且透氣性好、水源充足、空氣環(huán)境較好、交通便利的區(qū)域。在確定好栽種區(qū)域后，推廣人員還采取了“連片種植”的栽種形式，保證無公害農產品的栽種面積在66hm2以上，便于統(tǒng)一管理。
其次，推廣人員還很重視選種工作，主要選擇的作物種子都是抗病害能力較強、抗逆性較強、產量較高的品種。在選種后，推廣人員還對作物種子進行了高溫晾曬，并將其浸泡于藥劑水溶液中，以此殺死種子中殘留的細菌成分。這樣，就可以在一定程度上避免無公害農產品受病菌、細菌的侵害。
最后，推廣人員還著重對種植工作加以推廣、分析。推廣人員告訴種植戶，在種植無公害農產品的過程中，可以實行“水旱輪作”，盡量避免同一種作物的連茬種植。此外，推廣人員還表示，種植戶可以根據不同作物的自身狀況來安排種植時間并選擇恰當的種植方式。種植戶應當嚴格控制無公害農產品的種植密度，避免農產品在栽種過程中過于緊密，以此確保無公害農產品得到陽光的充足照射。此外，推廣人員還指導種植戶培育壯苗，合理進行移栽。若種植戶種植的是豆類作物，應在作物展開第一片真葉的時候將植株進行移栽；若種植茄果類作物，可以選擇9月—11月期間進行作物移栽，這樣就可以保證無公害農產品的作物生長情況較好。正是由于該地區(qū)的農業(yè)部門工作人員做好了農業(yè)技術的推廣工作，才使無公害栽培技術在當地得以大范圍應用，推動了綠色農業(yè)在當地的合理、有序發(fā)展。
3、農業(yè)管理技術
在綠色農業(yè)技術的推廣工作中，農業(yè)管理技術推廣也較為重要。傳統(tǒng)模式的農業(yè)種植，有時并不關注農業(yè)管理技術，造成農作物產量較低，種植戶的收益無法得到合理保障。針對綠色農業(yè)，其農業(yè)管理技術主要可包括灌溉與施肥兩個主要方面。在農作物灌溉方面，沙質土壤一般可以進行常量灌溉，黏質土壤應采用深溝排灌形式，地勢較為低洼的土壤環(huán)境可以選擇小水頻灌形式。夏季時可以每日進行多次灌溉，但是要控制好灌溉量，且不可在中午時分進行灌溉。在施肥方面，應盡量選擇生物肥料，也可選擇復合肥及有機肥，根據不同作物的需求控制相應的施肥量即可。
4、病害防治技術
推廣人員可以利用農業(yè)措施加強病害防治效果，如在農作物生長環(huán)境中進行滅蛹，以此殺死蟲卵，避免農作物遭到害蟲侵襲。推廣人員應當指導種植戶對農作物的病害枝條、腐爛枝葉等進行及時的剪除、殺蟲及清理。推廣人員還可以指導種植戶利用物理措施與生物措施。若采用物理措施，需要種植戶使用殺蟲燈、誘殺劑、誘殺板等捕殺害蟲；若采用生物措施，種植戶可以選用合適的生物藥劑、或在種植環(huán)境中放養(yǎng)雞鴨、害蟲天敵等，以此達到病害防治目標。
（二）具體推廣策略
1、加強宣傳
若想采取相應的策略，以此保證綠色農業(yè)技術的推廣效果，首先就需要農業(yè)部門加強宣傳。我國大部分地區(qū)的農業(yè)種植戶長時間采用傳統(tǒng)的農業(yè)技術進行種植，對于綠色農業(yè)技術既不了解，也沒有興趣去學習如何應用。因此，農業(yè)部門應積極宣傳綠色農業(yè)技術，讓種植戶認識到綠色農業(yè)技術的重要意義，明確知道綠色農業(yè)技術不僅可以提高其個人收益，也能實現農作物的高產、豐產。農業(yè)部門可定期指派推廣人員深入基層，到各個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村開展宣傳，還可以與當地的媒體等展開合作，加大宣傳力度。
2、結合實際
一些地區(qū)雖然積極推廣了綠色農業(yè)技術，但是卻沒有收到預想的效果，綠色農業(yè)技術也沒有得到合理的應用。究其原因，主要是因為在推廣綠色農業(yè)技術的過程中沒有將其與當地的農作物種植環(huán)境相結合。因此，農業(yè)部門在推廣綠色農業(yè)技術時，應先對當地綠色農業(yè)的開展情況、發(fā)展趨勢、作物生長情況、作物分布情況等加以分析，還要將當地農業(yè)生產的自然環(huán)境納入考量范圍。在此基礎上，農業(yè)部門才能選擇相應的綠色農業(yè)技術加以推廣，確保所選擇的農業(yè)技術與當地的農業(yè)生產相匹配，避免兩者存在嚴重脫節(jié)。
結語：
綠色農業(yè)不僅可以提高我國農業(yè)種植的效率與產量，還可以實現農業(yè)經濟的可持續(xù)發(fā)展。在綠色農業(yè)的相關理論體系背景下，農業(yè)技術的推廣工作有重要的現實意義，有關部門應當大范圍、高效率地推廣包括糧油技術、農業(yè)管理技術、病害防治技術、無公害栽培技術在內的農業(yè)技術。與此同時，農業(yè)部門還要采取相應的推廣策略，保證農業(yè)技術的推廣效果。
參考文獻
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農業(yè)推廣總結性論文篇四
1調查分析的研究方法和形式
調查分析采用了紙質問卷調查、網絡調查、座談會以及個別訪談等相結合的方法,在人才培養(yǎng)單位、人才使用單位、人事部門和學員4方面進行,對相關資料進行分析和處理,從而得到農業(yè)機械化領域農業(yè)推廣碩士培養(yǎng)質量現狀及培養(yǎng)質量保障問題的一些結論。調查研究發(fā)放紙質調查問卷60份,電子版65份,還有大量網絡調查資料,組織座談會24場,對35名推廣碩士進行了個別訪談。培養(yǎng)質量問卷調查從以下幾方面著手:一是用紙質調查問卷和網絡調查相結合的方法進行廣泛的調查。在課題的前期設計了調查問卷,印刷成紙質版,并將調查問卷公布在“問卷通”網絡上,以廣泛地取得第一手資料。二是在人員比較集中的單位進行集體座談,以便深入廣泛的交流。三是在普通調查的基礎上選擇確定部分重點調查對象進行個別訪談,獲得全面詳細的信息。座談會等主要根據推廣碩士培養(yǎng)存在的問題,進行有針對性的交流和反饋,深入到人才培養(yǎng)單位、人才使用單位、人事部門,就對推廣碩士的培養(yǎng)、需求和實際使用情況進行調查。在此基礎上,選定對象進行個別訪談。重點調查訪談對象確定的原則是全面考慮推廣碩士的個人情況,如學習科研情況、培養(yǎng)單位、使用單位和生源地域、參與科研項目等,做到既有普遍性,又有針對性,符合統(tǒng)計學原理。
2現狀和問題
2.1人才培養(yǎng)單位對推廣碩士培養(yǎng)質量的影響分析
調查顯示,推廣碩士的培養(yǎng)質量受人才培養(yǎng)單位的師資隊伍、教學模式、課程體系、培養(yǎng)模式、辦學理念、管理模式等方面的影響。農業(yè)機械化領域農業(yè)推廣碩士培養(yǎng)的師資隊伍建設尚處于起步階段,缺乏高水平的師資隊伍。解決這一問題需加大師資隊伍建設,構建開放式的師資隊伍,彌補指導教師應用能力的不足。在教學方面,要強調學習研究內容的科學性、前沿性、客觀性和權威性。高水平教學的實現不是一蹴而就的,而是一個不斷自我適應、自我揚棄的漸進過程。實現教學的整體改善,要有獨特性,在辦學實踐中形成個性風格;要有高效性,出色地完成教學任務[3]。構建開放的課程體系,實現理論與實踐的融合,將科研與應用結合,以適應技術、管理和生產要求,使推廣碩士具備扎實的理論知識體系和較強的應用能力。在課程建設上,在保證教育階段基本需求的前提下,另增設系統(tǒng)理論的課程和實踐應用的課程,形成優(yōu)勢,使課程建設形成一個整體性,又有獨特性。既注重規(guī)范辦學,又注重特點創(chuàng)新;既強調穩(wěn)定性,又強調發(fā)展性,以擴大推廣碩士視野,幫助發(fā)展,促進綜合素質的提升[4]。構建開放式的人才培養(yǎng)模式進行人才培養(yǎng),充分利用社會資源,改變原有人才培養(yǎng)的不足,并進行有益的嘗試,辦出自己的特色,更好地為農業(yè)發(fā)展和社會進步服務。在辦學理念上,要大膽創(chuàng)新,改革原有的教研培養(yǎng)機制;要展開理論上的研究,廓清一些模糊認識,為農業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的理論和政策環(huán)境。在管理方面,加強自身建設力度,注重管理更新和責任分擔,把主要精力集中于可實現的重點領域,并不斷在實踐中完善。推廣碩士培養(yǎng)要分析優(yōu)勢、劣勢與挑戰(zhàn),把目標、策略以及相關指標細化、具體化、制定出多種可供選擇的特色發(fā)展方案和途徑。
2.2人才使用單位對推廣碩士培養(yǎng)質量的影響分析
調查顯示,不同單位根據規(guī)模和科研含量,有需要農業(yè)推廣碩士的崗位和必要;使用農業(yè)推廣碩士人才的數量為4~8人,人員工齡為4~20年;主要應用的崗位和領域為應用推廣的崗位;給予的技術職稱為中級,擔任的職務為科級;認為使用的推廣碩士質量水平較好;認為農業(yè)推廣碩士與實際需要基本適應,推廣碩士的培養(yǎng)與科研生產實際基本相適應;對推廣碩士人才也很重視,在職稱評定、職務晉升中給予一定的考慮和優(yōu)先;農業(yè)推廣碩士有助于實際工作,對工作的開展有一定的幫助。推廣碩士在工作中成績顯著,是從事科研推廣工作的骨干力量,具有豐富的理論知識,較強的創(chuàng)新能力,對問題有深層次的理解能力,擅長將理論與實踐結合起來解決問題,具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。但用人單位還認為推廣碩士缺乏深入實際解決問題的恒心和毅力,與實際崗位相比,農業(yè)推廣碩士的技術素養(yǎng)還可以進一步提升,要增強推廣碩士的培養(yǎng)質量還有很多工作可做。用人單位在對推廣碩士培養(yǎng)內容上,希望能深化基礎、拓寬知識面、符合工作實際,進一步提升農業(yè)推廣碩士的創(chuàng)新能力,提高專業(yè)理論水平與職業(yè)技能,拓寬其社會人際網絡,更好地適應行業(yè)對高層次應用性人才的需要。同時,希望人才培養(yǎng)單位從構建整體性、綜合性、寬廣性和實用性的課程體系等方面著手加強對推廣碩士的培養(yǎng),使其成為復合型人才,切實保障推廣碩士的培養(yǎng)質量。此外,對于推廣碩士培養(yǎng)評估保障機制的建設,使之能夠滿足社會發(fā)展的需要,為農業(yè)現代化建設培養(yǎng)更多的實用復合型人才。
2.3人事部門政策對推廣碩士培養(yǎng)質量的影響分析
對人事部門的調查和統(tǒng)計的資料顯示,農業(yè)推廣碩士主要來源是科技人員,從事工作為科技工作。當地有需求農業(yè)推廣碩士的單位、崗位和使用人才的環(huán)境,并制定了引進和使用更多推廣碩士專業(yè)人才的`措施。隨著社會的發(fā)展,人才隊伍建設成為一項事業(yè)發(fā)展的核心問題,因此引進一批符合工作發(fā)展需要的推廣碩士是加速事業(yè)發(fā)展的重要途徑,也是保證事業(yè)取得成功的關鍵因素。人事部門制定了人才引進優(yōu)惠政策及項目鼓勵性措施,在職稱、職務晉升方面給予優(yōu)先考慮,并給予相應的職位及福利待遇等,確保調動農業(yè)推廣碩士的積極性,使之能更好地使用。各地人事部門鼓勵職工進行在職推廣碩士系統(tǒng)學習,對進行在職系統(tǒng)學習的人員給予項目優(yōu)先權;鼓勵農業(yè)推廣碩士在實際工作中能學以致用,取得較好的成績,適應用人單位對推廣碩士的需求。人事部門積極為推廣碩士提供施展才華的舞臺,充分發(fā)揮其自主性、鼓勵其獨立承擔課題項目,對于成績優(yōu)秀者給予物質獎勵和職位提升。農業(yè)推廣碩士為當地經濟發(fā)展,特別是在新農村建設和農業(yè)發(fā)展中起到了積極的作用。在經濟發(fā)展和新農村建設中,農業(yè)推廣碩士能夠深入基層了解實際問題,并及時地解決具體問題。在解決問題過程中,能夠抓住問題的實質,將其系統(tǒng)化、系列化,提出具有前瞻性、系統(tǒng)性的具體政策和措施建議,給當地農業(yè)發(fā)展等帶來新的知識和管理方法,帶來新的觀念,形成新的工作作風和思路,適應了行業(yè)對高層次應用型人才的需要。
2.4學員自身素質和水平對培養(yǎng)質量的影響分析
調查的推廣碩士有科技人員(占43.75%)、行政人員(占43.75%)、企業(yè)人員(占12.5%);擁有職稱從初級到高級;崗位從科級到廳局級;工作年限為3~25年,年齡為25~45歲;取得學位的培養(yǎng)單位為中國農業(yè)大學、天津農學院和山東農業(yè)大學等;取得和即將取得學位時間-;學歷為本科和碩士。調查顯示,學員攻讀推廣碩士的基點為發(fā)現和解決自身問題。為解決問題,首先要善于把握自己的專業(yè)困境,即自己在課程學習上的感到困難的境域。其次,不回避自身存在的最重要的問題,不繞著難題走,積極尋求解決的辦法。再次要全面地檢查自我,減少專業(yè)盲點。一般而言,專業(yè)盲點有兩個:一是理論盲點,自己不懂或從來都沒有聽說的理論或新觀念,這需要通過不斷理論學習來充電。二是實踐盲點。從來沒有做過、見過的事情,要靠不斷實踐、嘗試和借鑒別人的有效做法,由孤陋寡聞到見多識廣,由不知道該怎么處理到運用自如。學員攻讀推廣碩士的重心是在行動中提升理論,在研究中優(yōu)化行動,積累深厚的學術素養(yǎng)和實踐應用能力。推廣碩士只有具有寬廣的知識與技能、過硬的個人能力、強大的工作動力,才能滿足人們對他們的期望。推廣碩士的主要學習動機是覺得知識缺乏、崗位工作的需要和要充實自己。攻讀原因是專業(yè)學位教育采取進校不離崗的學習方式,更能適應工作需要;攻讀專業(yè)學位的最大的收益是創(chuàng)新能力的提升,專業(yè)理論與職業(yè)技能的提高。通過學習使推廣碩士的理論知識和專業(yè)技能得到提高,創(chuàng)新能力增強,知識面拓寬,掌握的知識更加系統(tǒng),專業(yè)理論水平和綜合素質得到提高,自身優(yōu)勢和競爭力增強,解決實際問題的能力、科學研究和成果轉換能力的增強以及職稱、職務的提高。在推廣碩士的培養(yǎng)上應多安排前沿理論課程,多走進實踐課堂,多安排一些多學科學術性講座。同時,要克服影響推廣碩士的質量的一些消極因素,如教育培養(yǎng)針對性不強,推廣碩士學習興趣不高;內容理論性太強,不易理解;上課時間不集中;教學內容陳舊,不豐富;缺少教學參考書和資料,不利于自學;上課時間和工作生活有一定的沖突等;解決推廣碩士工作與學習的矛盾突出,學習時間難以保障等困難,從而確保推廣碩士的培養(yǎng)質量和水平。
3結論和討論
從調查結果來看,人才培養(yǎng)單位、人才使用單位、人事部門和學員自身對推廣碩士的培養(yǎng)質量都有重要的影響,并有各自的觀點、要求和建議。在推廣碩士的培養(yǎng)中,要深入細致地聽取和分析各方面的意見和要求,充分發(fā)揮四方的積極性,合力做好相關具體工作,從而保障推廣碩士的培養(yǎng)。人才培養(yǎng)單位在日常培養(yǎng)中,要根據農業(yè)推廣碩士的自身特點,結合人才使用單位的具體需求,切實把農業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)重點放在提高質量上,提升推廣碩士的培養(yǎng)質量和整體水平。同時,從科學定位、教學定位等方面完成培養(yǎng)任務和指標,認真剖析自身存在的問題,制定切實可行的措施,實現辦學和培養(yǎng)目標,努力提高農業(yè)推廣碩士的學習能力、科研能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力[5]。人事部門要出臺相應的具體保障措施,促進推廣碩士的成長和使用。學員自身要發(fā)揮自身積極主動性,使自己學有所長、學有所用。在日常培養(yǎng)工作中做到四方通力合作,相互促進,突出現代農業(yè)教育的特點,面向“三農”和基層,培養(yǎng)出基礎扎實、知識面寬、綜合素質高,具有創(chuàng)新精神、能力和理論深度以及實踐能力的應用型專門人才,以促進我國農業(yè)發(fā)展和農村經濟發(fā)展。
農業(yè)推廣總結性論文篇五
1.優(yōu)化招生宣傳工作
專業(yè)學位研究生招生復試工作是進一步考察考生綜合素質和科研潛質的重要手段。近年來我校在組織結構、制度建設等方面嚴格按教育部和遼寧省招考辦相關精神和要求，做了大量有成效的工作，學校根據國家和遼寧省相關文件制定了《大連海洋大學農業(yè)推廣碩士研究生招生復試工作方案》。在農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士考生的復試過程中，特別注重考核考生的動手能力、解決實際問題的能力、科技創(chuàng)新能力以及綜合分析能力，同時也注重對專業(yè)知識的實際應用的考查，以培養(yǎng)層次高、社會需求多的復合型人才。一直以來，我校堅持全面考查、公平公正、擇優(yōu)選拔的原則進行農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士錄取工作。
2.完善教育保障體系
目前，我校漁業(yè)領域專業(yè)學位研究生教育經費來源單一，研究生教育經費比較緊張，為使這一狀況得到改善，學校準備從完善研究生教育保障體系入手，實施以下改革措施：
（1）加大科研經費和基本科研業(yè)務費支持研究生培養(yǎng)的力度。
（2）多渠道籌措資金。利用校友、科研合作、產學研合作為平臺，吸引校友、行業(yè)企業(yè)通過教育捐助和設立獎助學金對我校研究生教育經費提供支持。
（3）建立研究生培養(yǎng)導師承擔機制。充分利用市場競爭機制，使學科、導師之間就創(chuàng)造研究生培養(yǎng)條件、提高培養(yǎng)質量和管理服務水平等方面展開競爭，提高研究生教育資源的利用。學校通過調節(jié)招生指標，對科研課題及經費充足，培養(yǎng)條件好，培養(yǎng)質量、管理水平高的學科、導師實施招生，研究生分配名額傾斜，但傾斜增加的研究生培養(yǎng)經費由導師承擔。
（4）開拓與用人單位產學研辦學的渠道，采取有針對性的培養(yǎng)模式，由用人單位承擔研究生培養(yǎng)的集中實踐環(huán)節(jié)和做畢業(yè)論文所產生的費用。
3.加強教師隊伍建設
3.1任課教師隊伍建設
教育教學在農業(yè)推廣碩士專業(yè)的培養(yǎng)過程中也具有極其重要的地位。由于農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士絕大多數為具有工作實踐經驗，學員具有扎實的基礎知識，同時又有較豐富的實踐經驗，而我國農業(yè)推廣碩士教育起步比較晚，在教學方式、方法等方面仍需要不斷的探索，因此，選用具有豐富實踐教學經驗且具備良好師德的骨干教師來擔任任課老師尤為重要。根據農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案關于課程設置的要求，我校每年都會選拔具有豐富農業(yè)推廣理論和經驗、實踐能力較強的優(yōu)秀教師來擔任授課任務。與此同時，學校還非常重視對農業(yè)推廣師資隊伍的綜合培訓工作，每年都會選派教師參加相關的教育研討班和師資培訓班，著力打造一支具有良好教育理念、專業(yè)實踐、師德師風的教師隊伍，以便更好地服務于漁業(yè)領域研究生培養(yǎng)工作。
3.2指導教師隊伍建設
導師隊伍是保證研究生培養(yǎng)質量的至關重要的因素，也是研究生管理的關鍵力量。要建設一支能夠適應科技創(chuàng)新、責任心強、師德高尚、有能力跟蹤學術前沿的導師隊伍，漁業(yè)領域專業(yè)型碩士相對于學術型碩士更加注重實踐應用，為了緊密結合專業(yè)特色和社會發(fā)展的實際需要，學校非常注重導師隊伍的建設。通過積極引進人才、支持在職教師進修、加強實踐鍛煉等多種形式進行學科梯隊建設。對專業(yè)學位研究生實行校內外雙師制。學校既注重擴大導師數量，又非常重視提升導師的專業(yè)綜合能力和素質。首先，實施導師遴選條件改革；其次，建立導師學習和學術交流制度。一方面，通過導師指導小組參與研究生的指導工作，發(fā)揮老導師的傳、幫、帶作用，對新導師進行培養(yǎng)；另一方面，對新導師就導師職責、研究生教育管理等方面進行系統(tǒng)的`培訓。同時，鼓勵并組織導師參加國內外實踐教學培訓活動，促進導師業(yè)務能力提高，不斷提升自身業(yè)務素質，從而進一步提高專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質量。充足的師資力量為保證農業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)質量奠定了堅實的基礎。
4.嚴格規(guī)范質量管理
4.1科學合理設置課程和規(guī)范學習要求
課程學習是漁業(yè)領域碩士培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。課程設置既要使研究生掌握更多的農業(yè)推廣理論、專業(yè)知識，還要使學生通過學習不斷提高其發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力。針對國內各培養(yǎng)單位普遍存在農業(yè)推廣碩士課程的課時少、缺乏專門教材的現狀，我校教師在授課時充分結合專業(yè)學位研究生的學習特點以及課程設置需求，著重加大實踐應用方面的課程量，增加案例教學研討的比重，在保證在職專業(yè)學位研究生的在校學習時間的基本要求外，采取現代化教學手段，靈活安排教學計劃。為充分保證授課質量，建立和實施嚴格的考勤制度。除了要求授課教師在授課期間加強考勤外，還會派專人定期進行課前和課后的考勤。
4.2加強課程考核及考風建設
課程考核是檢驗教學質量不可缺少的重要手段之一。為使專業(yè)學位研究生能夠積極認真地學習課程知識，學校對專業(yè)學位研究生的全部課程進行了嚴格規(guī)范的考核。課程考核以閉卷考試或撰寫專題報告的方式進行，只有通過考核才能取得該門課程學分。借鑒學術型研究生考風建設的經驗，學校根據專業(yè)學位研究生日常的考勤記錄，確定學生考試資格。每次均由研究生學院統(tǒng)一安排考試時間和考場，在校內抽調責任心強的教職工任監(jiān)考、巡考人員。嚴格的考勤制度、規(guī)范的考試安排不僅端正了研究生的學習態(tài)度，更提高了他們學習的主觀能動性，同時也取得了較好的教學效果。
5.加強社會實踐活動
實踐證明，在農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士培養(yǎng)過程中，社會實踐活動是推進學生素質拓展的重要舉措。在教學過程中充分開展實習、實訓考察，能使研究生實現理論與社會實踐相結合，進而提高其發(fā)現、分析、解決問題的能力，更好地幫助和啟發(fā)研究生完成論文選題和寫作工作，也有利于學生將來應用所學的國內外先進技術進行實踐推廣活動。學校每學期都安排研究生到校內外實訓基地或相關企業(yè)進行學習考察，要求授課教師在實習中結合實物授課，進行案例教學。在學習考察過程中，學校還聘請具有較豐富實踐經驗的專家、技術人員進行現場教學，使研究生們能與這些專家進行積極的交流互動和探討。此外，學校還定期聘請校內外漁業(yè)領域的專家、學者做專場講座，以拓寬學生們的專業(yè)視野。近年來，我校先后在大連獐子島漁業(yè)集團有限公司、大連金砣水產食品有限公司、中國水產科學研究院、北京市水產技術推廣站、北京市水產科學研究所、大連匯新鈦裝備有限公司等單位設立了研究生實訓基地（或研究生工作站），為漁業(yè)領域的研究生的實習實踐提供了場所。
6.規(guī)范學位論文選題
論文選題對學位論文質量、研究成果水平至關重要。學校要求漁業(yè)領域研究生的論文選題應取自生產實際或具有明確的生產背景和應用價值。借鑒兄弟院校的經驗，我校從單純的研究類論文過渡到研究類、調研報告類、規(guī)劃與設計類、研發(fā)類和總結類這五種類型的選題。要求選題應當具有與學術型碩士學位相近的先進性、技術難度和工作量，科學可行，更強調其社會需要性。選題能充分體現選題人綜合運用科學理論、方法和技術手段來解決現代漁業(yè)技術推廣、漁業(yè)資源保護、開發(fā)、水產品加工利用等問題的能力。為使研究生做好選題工作，我校實行導師負責制，要求導師和學生應定期進行論文選題研討，充分發(fā)揮導師在研究生論文選題過程中的指導作用。在研究生確立選題方向后，由其導師組織相關專家對學生的開題報告進行嚴格審查，發(fā)現問題及時糾正。如果研究生學位選題無創(chuàng)新點、重點不突出、研究手段滯后、缺乏社會專業(yè)特色，或者研究生不能按時完成論文，研究生學院則要求其限期修改或重新開題，由導師組織專家再次進行檢查。
7.規(guī)范論文評審答辯
7.1學位論文盲審
我校對專業(yè)型學位論文實行雙盲審制度，著重審核以下內容：
（2）論文研究的工作量大小和技術難度；
（3）論文研究所體現的新技術、新設計、新工藝的先進性和實用性；
（4）論文研究（或項目設計）的社會價值和經濟價值。
7.2嚴格規(guī)范答辯程序
學位論文答辯乃是研究生培養(yǎng)的最后一關，只有規(guī)范論文答辯過程和答辯環(huán)節(jié)，才能嚴格把握學位論文的質量。學校規(guī)定農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士學位論文的答辯委員會應由校內和校外的5-7位專家組成，其中必須要有來自漁業(yè)領域生產和管理的具有高級專業(yè)職稱的專家。論文答辯按照農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位論文答辯評分標準進行打分。學位申請人在論文答辯結束后要及時按答辯委員會所提的意見對論文進行認真修改，以進一步完善論文質量?？傊?，專業(yè)學位研究生教育是我國研究生教育的重要組成部分，其本質是培養(yǎng)高層次應用型人才。農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士專業(yè)學位研究生教育是具有動態(tài)性、發(fā)展性的系統(tǒng)工程，為使其更好地應用于社會、服務社會，學校應借鑒其他類別較成熟的專業(yè)學位教育的培養(yǎng)管理模式，不斷改革創(chuàng)新，針對漁業(yè)領域和生源結構的特點，積極探索科學的管理辦法及培養(yǎng)模式，特別是針對全日制專業(yè)學位，加強對實踐環(huán)節(jié)和論文選題等重點環(huán)節(jié)的管理，系統(tǒng)地構建農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士專業(yè)學位培養(yǎng)體系，并在實踐中不斷充實和完善。
農業(yè)推廣總結性論文篇六
（一）綠色農業(yè)的涵義
什么是綠色農業(yè)？從發(fā)展綠色農業(yè)是為了農業(yè)與農村可持續(xù)發(fā)展這一目的出發(fā)，所謂綠色農業(yè)是運用生態(tài)經濟學原理，以綠色技術進步為基礎，充分應用綠色高科技手段，集節(jié)約能源、保護與改善農業(yè)生態(tài)環(huán)境、發(fā)展農業(yè)經濟于一體，倡導綠色消費生活方式的可持續(xù)農業(yè)發(fā)展的模式。發(fā)展綠色農業(yè)應重點加強農業(yè)的生態(tài)技術推廣設與發(fā)展綠色食品。在我國積極倡導與發(fā)展綠色農業(yè)，對改善農業(yè)生態(tài)環(huán)境條件，滿足日益增長的綠色消費需求，提高城鄉(xiāng)居民生活水平與生活質量，實現農業(yè)與農村可持續(xù)發(fā)展目標，促進農業(yè)乃至整個國民經濟的發(fā)展有著重要的現實意義。
（二）綠色農業(yè)的研究范疇
綠色農業(yè)的研究范疇應重點體現綠色農業(yè)發(fā)展模式與綠色技術創(chuàng)新。綠色農業(yè)發(fā)展模式是綠色農業(yè)發(fā)展的內涵和實質，是綠色農業(yè)發(fā)展研究的核心和重點。綠色農業(yè)作為一種先進的、代表生產力要求的、符合農業(yè)發(fā)展方向的生產模式，其基本要求應是“優(yōu)質、高產、高效、生態(tài)、安全”。綠色技術創(chuàng)新也是綠色農業(yè)范疇研究的重要內容之一，科學技術是推動農業(yè)發(fā)展的強大動力。
綜觀農業(yè)技術創(chuàng)新活動和成果，發(fā)現大多數農業(yè)技術創(chuàng)新只是從單項工程技術層面或經濟效益層面上來研究技術創(chuàng)新的，而從生態(tài)經濟層面研究所見甚少。因此，要實現常規(guī)農業(yè)向綠色農業(yè)的轉向，必須大力提倡綠色技術創(chuàng)新，使綠色技術成為綠色農業(yè)發(fā)展的支撐和保證。綠色技術創(chuàng)新是建立在綠色技術發(fā)明基礎之上，主要包括組合型技術創(chuàng)新和發(fā)明技術創(chuàng)新。不僅追求技術創(chuàng)新的工具效率，而且還把農業(yè)技術創(chuàng)新活動自覺地融入自然生態(tài)循環(huán)的系統(tǒng)中，既有改善生態(tài)環(huán)境、提高人類生活質量的社會效益，又有獲得潛在利潤的經濟效益；既是一項使綠色技術成果商品化的經濟活動，又是使綠色技術成果公益化的社會活動。從綠色農業(yè)理論體系的研究來看，綠色農業(yè)技術創(chuàng)新關鍵是要圍繞生態(tài)建設和農村經濟協(xié)調發(fā)展的雙贏技術來展開。
二、在綠色農業(yè)體系下農業(yè)技術農作物秸稈的綜合開發(fā)利用
（一）農作物秸稈加工利用技術
1．秸稈飼料化技術
農作物秸稈雖然所含營養(yǎng)成分低，粗纖維含量高，蛋白質含量少，但是，經過適當的加工處理，補充適量的粗飼料和其他必須營養(yǎng)物質，仍能滿足牲畜的各種營養(yǎng)需要。我國具有利用農作物秸稈飼養(yǎng)畜禽的傳統(tǒng)，并由此培育出了具有高繁、耐粗飼的諸多優(yōu)良畜禽品種，同時建立了一整套的秸稈飼料化技術。因此，利用秸稈養(yǎng)殖，仍是發(fā)展畜牧業(yè)的一條重要途徑。
2．物理處理技術方法
利用人工、機械、熱、水和壓力等作用，通過改變秸稈的物理性狀，使秸稈破碎、軟化、降解，從而便于家畜咀嚼和消化的一種加工方法。實踐證明，秸稈未經切短，家畜只能采食40%-60%，而經過切短或粉碎后的.秸稈，可以幾乎全部被家畜采食。常用的處理方法主要有切斷與切碎處理、揉搓處理、軟化處理、熱噴處理、膨化處理、顆粒處理及碾青處理等方法。
3．化學處理方法
利用一些化學物質來處理秸稈，在打破秸稈營養(yǎng)物質障礙的同時，提高家畜對秸稈的利用率。實驗結果表明，秸稈氨化后可提高消化率約10%。秸稈氨-堿復合處理后，麥秸的消化率可提高到66.5%，稻草的消化率提高到71%。同時，動物的采食量大幅度增加。常用的處理方法主要有堿化處理、氨化處理、酸化處理、氧化劑處理、氨-堿復合處理和堿-酸復合處理等方法。
4．生物處理方法
利用有益的微生物（如乳酸菌、酵母菌）和酶等，在適宜的條件下，分解秸稈中難以被家畜消化的纖維素和木質素的一種方法。據實驗測定，麥秸微貯處理后，干物質體內消化率可提高24.14%，粗纖維體內消化率提高43.77%，有機物體內消化率提高29.4%。常用的處理方法主要有自然發(fā)酵法、微生物發(fā)酵法、酶解技術等。
（二）秸稈養(yǎng)殖蚯蚓技術
將秸稈經過粉碎堆制處理后，作為蚯蚓餌料飼養(yǎng)蚯蚓。蚯蚓含有多種氨基酸和豐富的粗蛋白，不僅可用來補充畜禽蛋白質飼料的不足，還可入藥。實踐證明，25-30kg秸稈餌料可以生產1kg鮮蚯蚓，并可獲得70%蚯蚓糞。蚯蚓糞又是很好的有機肥料，含有很高的有機質、腐植酸、氮、磷、鉀，并含多種微量元素和氮基酸，是植物生長最需要的養(yǎng)料。
（三）秸稈作為基料生產食用菌技術
利用農作物秸稈作為基料栽培食用菌，不僅來源豐富，價格低廉，而且，可以緩解諸如棉籽殼等其他基料日漸緊缺且價高而影響食用菌生產的問題，大大增加了食用菌生產原料的來源。同時，生產菌菇后的菌糠是一種富含營養(yǎng)的菌體蛋白飼料，既能作為飼料過腹還田，也可作為優(yōu)質的有機肥直接還田。
（四）秸稈還田技術
農作物秸稈中含有大量的有機質、氮、磷、鉀、鎂、硫和微量元素，將其通過機械或生物性處理后直接還田，能夠有效改良土壤，提高地力，降低生產成本，提高農產品的產量和質量。這項技術主要包括秸稈粉碎還田、根茬粉碎還田、整稈翻埋還田、整稈壓扁還田和堆漚還田等形式。
三、農作物秸稈綜合開發(fā)利用的基本途徑
目前為了在綠色農業(yè)體系下推廣農業(yè)技術，加大作物秸稈的開發(fā)利用力度，必須做好以下幾方面工作。
（一）加強宣傳，深化農作物是寶貴資源的認識
過去幾年綠色食品的成功實踐，為發(fā)展“綠色農業(yè)”奠定了一個很好的基礎。但就整個綠色農業(yè)發(fā)展來看，還缺乏完善和系統(tǒng)的理論體系。當前要把保護自然資源，防止環(huán)境污染，確立為秸稈綜合開發(fā)利用的主導思想，在全社會范圍內廣泛開展秸稈綜合開發(fā)利用的經濟、社會和生態(tài)效益等知識的科普宣傳，不斷提高對秸稈飼料、肥料、燃料和原料價值。綠色農業(yè)理論體系的研究應大大拓寬農業(yè)與農村可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)內涵，將農業(yè)技術的推廣運用到農業(yè)的整個產業(yè)鏈條中，推動農村社會和經濟的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
（二）推廣綠色生態(tài)化種養(yǎng)結合模式秸稈綜合利用技術
該種方式是將秸稈飼料化技術、還田技術和能源技術組裝配套起來的一種綜合利用技術。即是先將農作物秸稈飼料化（青貯、壓塊、氨化或生物處理等），然后用于飼喂牛、羊等草食牲畜，再將秸稈過腹轉化后的排泄物，如糞、尿以及剩余的草粉渣等裝入沼氣池，用于發(fā)酵產生沼氣，沼氣用作能源加以利用，沼渣還田沃土?；蛘哂媒斩掞曫B(yǎng)蚯蚓，蚯蚓既可作為飼養(yǎng)畜禽的動物蛋白飼料，又是制藥的原料。這些方法可以充分的利用秸稈，既可生產出供人們放心食用的優(yōu)質肉、奶等畜產品，又可改善環(huán)境，產出清潔能源和無公害的有機肥料還田壯地，形成一個有益的生態(tài)循環(huán)鏈。
（三）科學調整綠色農業(yè)結構，提高農作物秸稈品質
綠色農業(yè)的發(fā)展應以優(yōu)化結構、促進農業(yè)增效和農民增收為目的，圍繞高效農業(yè)技術、品牌特色資源和農產品安全質量，制訂符合綠色農業(yè)發(fā)展需要的技術標準，擴大標準化生產覆蓋率。一是要加快種植業(yè)結構的調整，建立起完整適用的糧—經—飼三元種植結構，在保持糧油生產穩(wěn)定的前提下，減少營養(yǎng)和利用價值較低而秸稈產出相對較多的作物的種植面積。二是要從作物育種入手，選育出籽實產量高、質量好而秸稈飼喂價值也高的糧草兼用新品種。三是要加快可以利用秸稈的草食動物（牛、羊、馬等）的發(fā)展，培育具有高繁殖、耐粗飼、生長快的優(yōu)良畜禽品種，擴大飼養(yǎng)規(guī)模。通過秸稈過腹還田，加快“土地—作物秸稈—家畜”的良性循環(huán)和產出系統(tǒng)的完善，提高經濟效益和社會效益，加快綠色農業(yè)體系的建設。
農業(yè)推廣總結性論文篇七
摘要：轉變以往的農業(yè)發(fā)展模式有助于優(yōu)化當地的生態(tài)環(huán)境，促進農業(yè)機械化的快速實現。
將農業(yè)從粗放型轉為集約型，通過規(guī)模化的經營增加了土地的經濟效益。
本文從推廣基層農業(yè)技術的原因入手，分析了我國基層農業(yè)技術推廣的現狀，在此基礎上探討了基層農業(yè)技術推廣的策略。
關鍵詞：基層;農業(yè)技術;推廣
現如今，科學技術在農業(yè)中的運用越來越廣泛，極大地促進了我國農業(yè)的發(fā)展，我國的農業(yè)開始從粗放式的經營模式轉變?yōu)榧s式的經營模式。
基層農業(yè)技術推廣的程度直接影響著農業(yè)現代化的發(fā)展速度，積極轉變目前農業(yè)的發(fā)展模式有助于優(yōu)化當地的生態(tài)環(huán)境以及開展農業(yè)機械化經營，從而在節(jié)約了農業(yè)生產成本的同時提高了農業(yè)的生產效率。
1推廣基層農業(yè)技術的原因
1.1提高農業(yè)發(fā)展水平
把現今的粗放式的農業(yè)經營模式轉為集約式的農業(yè)經營模式有助于提高我國的農業(yè)發(fā)展水平。
在現今的農業(yè)經營模式下，我國的農產品產量依舊保持著上升的水平，農民的收入也在持續(xù)增加著。
但是，隨著社會的發(fā)展，這種農業(yè)經營方式會逐漸出現無法滿足社會經濟發(fā)展的態(tài)勢，不利于農業(yè)的長足發(fā)展。
因此，要繼續(xù)提高農業(yè)的發(fā)展水平，就需要推廣基層農業(yè)技術，以轉變現有的農業(yè)經營模式。
1.2增強生產力
推廣基層農業(yè)技術是提高農業(yè)生產力，實現農業(yè)現代化的必然途徑。
我國急需加強糧食、水產養(yǎng)殖等產業(yè)的生產力，以便開拓我國的農業(yè)市場，提高農民的經濟收入。
2中國基層農業(yè)技術推廣現狀
2.1推廣人員綜合素質不高
如今，在我國基層進行農業(yè)技術推廣的人員不多，而且人員的綜合素質過低。
由于人員數量少和人員素質水平低這兩大致命不足，導致在我國基層進行農業(yè)技術推廣時達不到預期的成效。
而且，推廣人員本身就對此沒有強烈的認同感，極大地降低了推廣的積極性，沒有及時和全面的推廣新研發(fā)的農業(yè)技術，大大地縮小了受益農民的范圍和受益程度。
2.2受推人員的素質較低
基層農業(yè)技術的受推人員多是農民，而我國農民的文化水平普遍較低，很多人只上完小學就停止了學業(yè)，因此受推人員的素質較低，對新技術的接受能力不強，理解程度也不夠。
他們很有可能因為接受和理解方面的困難而依舊使用原來的方法，這就增大了推廣的難度。
3基層農業(yè)技術推廣策略
3.1增強推廣人員的專業(yè)素質
政府應該加大對在基層推廣農業(yè)技術的工作人員的培訓力度，使這些工作人員能夠更好地掌握農業(yè)技術知識，認識到農業(yè)技術推廣的意義，使他們更加主動、更加積極地投入到現有工作中。
此外，在進行培訓之余，政府還需要廣納賢士，增加專業(yè)人才進入到推廣隊伍中來，提高團隊的整體水平，更好地為推廣基層農業(yè)技術服務。
3.2結合具體狀況
如今，我國在基層農業(yè)技術推廣方面存在著與實際嚴重脫節(jié)的問題，忽視了農民的真正需要，是農民不愿意或無法在實際的農業(yè)生產中使用這些技術。
接下來，推廣人員需要做的是通過實地調查等手段及時了解農民的真正需求，推廣出農民愿意接受的技術。
在改進農業(yè)技術時，總結農民的建議，讓農民參與到技術的改進中來，進而研制出適合農民使用的，能為農民帶來收益的農業(yè)技術。
3.3增大農業(yè)技術投入
政府在向農民推廣農業(yè)技術的同時，應增加對技術研究的投資，為推廣人員提供經費進行技術的研究與改善，使推廣到農民手中的農業(yè)技術是符合農民需要的，是能夠幫助農民增加收入的。
解決推廣人員的生活，才會使他們有更多的精力進行技術研究和技術推廣。
此外，政府及有關部門還應該增加在農村基礎設施建設方面的'投資，提高農村的基礎設施水平，提高基層農業(yè)技術推廣的效率，改善農民的生活水平。
4結語
在我國社會經濟水平不斷提高的今天，農業(yè)發(fā)展模式也急需轉型。
在基層進行農業(yè)技術推廣的工作有助于現代農業(yè)的建設，是合理利用科技的重要表現。
一些農村交通不便，推廣農業(yè)技術的工作人員很難到達此地，并且，在我國，很多農民的文化水平不足，很多人知識上完了小學就開始從事農業(yè)勞動，這大大地影響了他們對新技術的接受和使用能力，阻礙了農業(yè)技術的推廣。
此外，現今推廣農業(yè)技術的人員綜合素質水平較低，向基層推廣農業(yè)技術的積極性不高，推廣的技術也沒有滿足農民的實際需要，使農業(yè)技術的推廣成效較弱。
因此，在技術推廣之前需要對推廣人員進行培訓，提高推廣工作人員的業(yè)務能力。
廣納賢士，提升推廣隊伍的整體水平。
此外，政府及有關部門還需要及時了解農民的實際需求，讓那些新研發(fā)出來的農業(yè)技術能夠真正為農民服務，提高我國的農業(yè)發(fā)展水平。
【參考文獻】
[2]黃玉銀.基于農戶需求視角的基層農業(yè)技術推廣方式轉變研究[d].南京：南京農業(yè)大學,.
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作者：魏翔鷹單位：貴州省威寧縣黑石頭鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務中心
農業(yè)推廣總結性論文篇八
摘要：農民是農業(yè)推廣行為的主體，是農業(yè)科技的最終接受者和采用者。根據農民需要進行農業(yè)推廣，是由市場經濟規(guī)律和人的行為規(guī)律所決定的。在實踐中，農業(yè)推廣人員只有在充分了解和掌握農民心理特點和農民需要的基礎上，轉變工作作風，創(chuàng)新推廣方式和方法，才能充分調動農民采用、接受農業(yè)科技的積極性、主動性，這對促進農民行為的自愿變革和開創(chuàng)農業(yè)推廣工作新局面，都具有十分重要的意義。
關鍵詞：農業(yè)；農民需要；推廣；途徑
引言
農民需要是農業(yè)推廣的原動力，是農民采用和接受農業(yè)科技的最初源泉[1]。如果沒有農民對農業(yè)科技的接受和采用，那么農業(yè)新品種、新技術、新信息就難于轉化為現實生產力，農業(yè)推廣就是一句空話、套話。只有根據農民需要來開展農業(yè)推廣，才能真正達到教育培訓農民、提高農民素質、增加農民收入的目的。
1了解農民真實需要，科學設置推廣項目
在農業(yè)推廣實踐中，可以通過常態(tài)化實地調查和咨詢服務這兩種方式，來了解和掌握農民在生產、生活中的真實需要。實地調查就是通過進村入戶，到農家院落實地接觸農民，對村民代表、農村“三戶”、村社干部等農民群體進行座談走訪，調查和了解當地農民的真實需要。咨詢服務則是利用“科技下鄉(xiāng)”、“科技趕場”、“農民夜?！?、“農技110”、“農技寶”、“農技微信群”等方式，來聽取農民意見和建議，反饋農民信息。農業(yè)推廣人員通過對不同渠道收集到的信息、資料進行整理分析，歸納總結出農民的真實需要，為農業(yè)推廣項目的科學設置提供依據，真正使組織推廣目標與農民個人目標有機地統(tǒng)一起來，讓更多的農民在組織目標中看到自己的切身利益，為農業(yè)推廣項目的實施激發(fā)熱情、增添動力。比如，三臺縣北路鎮(zhèn)鄉(xiāng)主要以種植麥冬、時令蔬菜為主，東南路鎮(zhèn)鄉(xiāng)主要以種植玉米、油菜等糧油作物為主，在農業(yè)推廣項目設置安排時，就必須充分考慮到這些實際因素，分門別類，因地制宜，真正做到因需而推，推而廣之，確保效果。如果推廣的農業(yè)項目或農業(yè)集成技術沒有真正切中農民實際需要，農民在思想上就會產生抵觸情緒，行為上就不會接受和采納，那么農業(yè)推廣人員做再多的努力和付出，也是徒勞無功。
2分析農民心理特點，熱情誘導農民需要
農民都具有“農本、自給、守舊、從眾、懼風險、渴求、直觀現實”等心理特點，這就決定了農民在農業(yè)教育及科技購買中會表現出不同的接受類型[1]。大多數農民都喜歡那種“立竿見影、吹糖見米”的'農業(yè)項目和農村實用技術。所以，農業(yè)推廣人員只有根據農民的這些心理特點，對農民進行入心入腦的宣傳動員和組織發(fā)動，講深講透所要推廣的農業(yè)新品種、新技術的意義和價值，才能達到統(tǒng)一思想、提高認識、推而廣之的目的。在20xx年時,三臺縣剛開始推廣測土配方施肥技術，由于當地農民對測土配方施肥技術及其相關配套產品認識不深、了解不透，根本談不上接受和使用，甚至個別農民還產生過抵觸情緒，做反宣傳。生產中，他們還是習慣大量使用碳銨、過鈣、尿素等單質化肥。為此，三臺縣就緊緊抓住農民“眼見為實”的心理特點，通過政企合作，按照“一站式經營、一體化服務、技物配套、連鎖直銷”的模式，切實開展“大規(guī)模培訓、大示范帶動、大面積推廣”活動，及時召開收打現場會，做給群眾看，帶著群眾干，積極誘導農民需要，并與群眾面對面算好對比帳，真真切切讓當地農民體驗和感受到因推廣測土配方施肥技術、使用“臺沃牌作物優(yōu)化配方肥”系列產品帶來的增產增收效果，才逐步改變了農民的傳統(tǒng)施肥觀念。通過十余年的不懈努力，三臺縣測土配方施肥技術推廣工作已經走在了四川乃至全國的前列。
3厘清農民需要層次，確保推廣有的放矢
馬斯洛的需要層次論認為：“人類的各種需要可分為五大類，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現需要，一個人只有在較低一級的需要得到滿足后，才能產生較高一級的需要”[1]。在農業(yè)推廣實踐中，不同區(qū)域的農民或同一區(qū)域的農民，往往也會表現出不同的需要層次。比如，20xx年，綿陽市委在三臺南部成立了綿陽市丘區(qū)農村脫貧攻堅示范區(qū)，該示范區(qū)涉及三臺縣7個鎮(zhèn)鄉(xiāng)36個村，幅員面積100km2，為了實現精準扶貧、精準脫貧，示范區(qū)指揮部在進行基礎設施建設、人居環(huán)境改善、產業(yè)發(fā)展等規(guī)劃設計時，以農民需求為導向，并充分考慮到了這7個鎮(zhèn)鄉(xiāng)36個村農民的不同需要層次，真正做到了因鎮(zhèn)施策、因村施策。一是對景福、雙樂、協(xié)河等基礎設施相對完善的鎮(zhèn)村，動員和組織群眾進行土地集中流轉，培育農民專合社、家庭農場等新型農業(yè)經營主體，通過“公司+專合社+農戶+互聯(lián)網”模式，大力發(fā)展和培育油用牡丹、藤椒、稻鴨（鰍）等主導產業(yè)，不斷加快農民增收致富建設步伐。通過實踐發(fā)現，稻鴨、稻鰍模式生長周期短、見效快，助農增產增收成效十分顯著（如稻鴨共育較農戶常規(guī)水稻種植畝平均增加純收入841.00元）。為此，當地鎮(zhèn)村干部對培育發(fā)展主導產業(yè)、為農民帶來持續(xù)增收的熱情空前高漲，轄區(qū)群眾主動參與度也非常高。二是對紫河、寶泉、建中、廣利等發(fā)展滯后的鎮(zhèn)村，群眾內心深處更渴望先對村社道路、塘堰等基礎設施進行改善，示范區(qū)指揮部則通過高標準農田建設、產油大縣、小農水等農業(yè)項目的實施，首先對水、渠、路等進行整治和完善，著力改善群眾的生產生活條件。同時，作為縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級最基層的農業(yè)推廣人員，在制定農業(yè)推廣目標或安排實施農業(yè)項目時，針對同一區(qū)域的農民，還必須充分考慮到農民需要的主導性和時效性。比如，在產前，農民主要需要品種、肥料、農藥等生產資料及有關的市場信息，產中則需要技術指導及技術配套服務，而產后則對農產品的供求關系及市場價格更為關注。農業(yè)推廣人員只有分清和掌握了農民需要的層次性、主導性和時效性，才能確保農業(yè)推廣有的放矢。
4切實轉變工作職能，加快建設現代農業(yè)
目前，中國正處于傳統(tǒng)農業(yè)向現代農業(yè)轉變的時期，農民專合社、家庭農場等新型農業(yè)經營主體如雨后春筍般地在廣袤的農村大地上不斷發(fā)展壯大，新型職業(yè)農民也正逐漸成為新時代農業(yè)生產的主力軍。但在經濟新形式、新常態(tài)下，農民進行規(guī)模化生產經營，必須遵循市場經濟規(guī)律，認真分析供求關系、市場價格等因素，及時調整農業(yè)產業(yè)結構，只有“種得出、賣得了”，才能增加農民收入。所以，作為當代農民特別是新型職業(yè)農民，不再僅僅對一般生產技術、經營管理知識有所需要，他們更渴望從農業(yè)推廣人員那里得到科技、管理、市場、金融、法律、環(huán)保等多方面的信息及咨詢服務，來解決他們在生產經營管理中遇到的各種問題和困難[2]。今天，面對農業(yè)推廣的新形勢和新要求，過去那種靠政府行政命令的“大呼隆”式農業(yè)推廣已經過時、行不通了，農業(yè)推廣機構及農業(yè)推廣人員只有切實轉變工作職能和工作作風，不斷加強學習，練好內功，努力提高自身的業(yè)務能力和服務水平，才能在農民最需要的時候，送去最迫切的服務，真正當一名“百事通”、“萬精油”的農業(yè)推廣人員。
5結論
為了適應新常態(tài)下農業(yè)推廣工作的需要，農業(yè)推廣人員要勤學習、轉作風、強素質、提能力。根據農民需要，自下而上，自上而下,科學設置和安排農業(yè)推廣項目，運用需要理論和期望激勵，不斷創(chuàng)新農業(yè)推廣手段和方式，及時向農民提供新產品、新技術、新信息等服務，積極誘導農民行為自愿變革，最終達到培育新型職業(yè)農民、加快現代農業(yè)發(fā)展、增進社會民生福祉的目的。
參考文獻：
[2]高啟杰.理解農業(yè)推廣基于歷史和發(fā)展的視角[j].農村經濟,20xx,(10):5.
農業(yè)推廣總結性論文篇九
隨著傳統(tǒng)農業(yè)（水稻、玉米、小麥、蔬菜、水果等經濟作物）向現代農業(yè)產業(yè)化步伐的快速推進，蔬菜產業(yè)已成為區(qū)域性(縣域)農業(yè)生產者經濟收入的主要來源，因此，提高區(qū)域性蔬菜生產者現代農業(yè)科技素質，推廣良好農業(yè)規(guī)范技術措施，在田間生產領域樹立科學、合理應用現代農業(yè)生產資源，保障產品質量安全，是促進區(qū)域性蔬菜產業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實施的前提，也是減使農藥的關鍵因素。
農藥減量；途徑；對策
澄江縣地處滇中腹地，屬于典型的農業(yè)生產小縣，耕地總面積9.6263萬畝，由于區(qū)域內具有豐富的水利資源，交通運輸便利等客觀條件，經過近幾年的農業(yè)產業(yè)結構調整及生產者農業(yè)種植經濟收入欲愿的增強，20xx年全縣蔬菜種植面積5.67萬畝，占耕地總面部的58.9%，全年蔬菜復種（產出）面積為20.29萬畝次，總收入達7.88億元占第一產業(yè)總收入的50.67%，蔬菜生產已成為縣區(qū)農業(yè)經濟持續(xù)增收的引擎器。由于蔬菜生長周期短、經濟價值高，促使周年持續(xù)生產、壩區(qū)蔬菜復種指數為4~6茬，有利于病、蟲的發(fā)生為害，同時次生病、蟲害演變成生產中的主要病蟲害，在生產中表現出：發(fā)生種類多、危害大、為害重的嚴峻趨勢。而生產者受教育程度偏低，缺乏蔬菜生產專業(yè)知識背景，田間生產管理技術的主要獲取渠道為：生產資料供應商、生產者間相互交流及自我經驗，從而促使生產者盲目、泛濫、超劑量、高強度（高頻率）使用化學農藥投入量，加劇了蔬菜商品潛在風險的突發(fā)性及不穩(wěn)定性。另一方面：近年來隨著國內食品安全事件的頻繁發(fā)生，社會消費群體越來越高度關注生自身消費食品的安全性，同時也是對生產者、生產企業(yè)及國家職能部門最強烈的訴求，因而上升到國家治理的層面。因此，構建現代農業(yè)科技體系，完善推廣服務平臺，全面提升生產者的農業(yè)科技素質，從田間生產著手改變產業(yè)生產現狀，樹立：生產—市場—消費相互促進的市場經濟理念，科學、合理應用現代農業(yè)生產資源，全面提高產品質量安全，是區(qū)域性蔬菜產業(yè)持續(xù)發(fā)展、生產者經濟持續(xù)增收的關鍵。
蔬菜生產具有生產周期短、經濟收益高、因而在具有水利、氣候、交通、農耕種植水平高的各生產區(qū)域（縣區(qū)）蔬菜產業(yè)已成為名附其實的農業(yè)經濟引擎器。區(qū)域（縣區(qū)）第二、第三產業(yè)的發(fā)展受限于國內宏觀經濟的調控及創(chuàng)新能力的驅動，制約著農村勞動力的轉移消化能力，土地流轉在區(qū)域內大規(guī)模的推行難以進行。因此，在很長的一段時期（10～15年）內農業(yè)生產的主要組成模式仍以家庭單元生產為主。生產區(qū)域內人多地少、適宜蔬菜生產的耕地資源稀缺，土地復種指數高，全年持續(xù)循環(huán)生產，農業(yè)有害生物發(fā)生種類多、危害日趨加劇。而生產者受教育程度偏低，幾乎缺乏生產專業(yè)知識背景，自我田間生產管理決策信息主要來源于：生產資料經銷商，缺乏自我判斷的決策能力，迫切需要生產者主動學習掌握現代農業(yè)科級知識及生產管理各項技能。因此，構建現代農業(yè)推廣服務體系，維護蔬菜產業(yè)健康發(fā)展，保障農業(yè)經濟持續(xù)增收，以生產者為主體，需求為目標，把現代產業(yè)生產知識（信息）、技術技能、科技成果通過試驗、示范、引導、咨詢等方式，傳授給參與者使其自愿改變不良的生產行為及固有觀念，從而提高田間科學生產管理及決策能力，適時、合理應用現代農業(yè)生產資源，實現自我生產、生態(tài)環(huán)境、社會消費三為一體的良性協(xié)調發(fā)展模式。
區(qū)域內蔬菜產業(yè)全年生產的種植模式，有利于農業(yè)有害生物的.發(fā)生為害，同時由次生有害生物演變?yōu)橹饕泻ι铮l(fā)生猖獗為害，生產者為維護預期經濟收入的持續(xù)性，增加農藥的投入使用成為生產管理中唯一有效的選擇手段，從而加劇了商品蔬菜安全潛在風險的不確定性。為此，著力于構建蔬菜產業(yè)植保預警控制體系，借助現代農業(yè)科技技術，信息資源等，及時監(jiān)測農業(yè)有害生物發(fā)生為害特性及趨勢，為生產者提供科學、及時、準確的有害生物防控信息、對策及措施，最大限度上減少農藥投入使用。依托產業(yè)基地、生產經營實體開展有害生物統(tǒng)防統(tǒng)治、綜合統(tǒng)治技術示范、推廣應用工作，輻射帶動家庭單元生產管理工作的新局面，推動自我生產管理模式向現代農業(yè)發(fā)展管理方式的容合，從而改變以往生產者獲取農業(yè)有害生物防治信息及技術的岐道，避免生產中盲目、泛濫、超劑量、高頻率使用農藥生產現象的再發(fā)生，因此，加強產業(yè)植保體系建設是發(fā)展現代農業(yè)產業(yè)的著力點，維護區(qū)域性蔬菜產業(yè)良性、持續(xù)發(fā)展的技術保障。
蔬菜屬于外來物種，不同于本土農業(yè)種植業(yè)，其生長周期短、品種多樣化、經濟效益高、生態(tài)系統(tǒng)脆弱不穩(wěn)定、有害生物發(fā)生種類多、世代重疊、對蔬菜生產具有危害重、損失大等特點。蔬菜生產需要具備很強的專業(yè)知識，區(qū)域內生產者受教育水平普遍偏低，幾乎無專業(yè)知識背景，但他們具有很強的田間生產實踐經驗，渴望獲取、掌握生產管理中的專業(yè)知識技能。因此，開展創(chuàng)新型農業(yè)科技培訓新模式，以田間生產為課堂，遵循成人非正規(guī)教育原則：學習新的知識和技能與自我生產需求相聯(lián)系，學習的過程是學員自我激活參與、循序漸進的進步過程。采用參與式、開放式、接觸式（以田間生產為學習教材）充分激勵培訓學員提高學習意愿，積極主動參與蔬菜全生長季節(jié)培訓。面對生產中的現實問題，抓住生產關鍵環(huán)節(jié)（生育期）中存在的共性（生產者難以自我判斷、解決的）問題，共同參與解決問題（相互學習的過程）。培訓中提升生產者田間調查技能訓練，對田間重要（主要、常見）的病、蟲的發(fā)生為害進行系統(tǒng)性的持續(xù)觀測，從而掌握識別病、蟲害發(fā)生為害特點。挖掘、培養(yǎng)學員：田間發(fā)現問題——分析問題——解決問題的綜合能力，樹立田間生產管理的自信心——獨立判斷能力（田間管理決策能力）。學習掌握現代農業(yè)生產資料基本知識（化肥、農藥等）及自我獨立學習的能力。掌握應用簡單的田間試驗服務于生產。最終促使自我行為的改變（生產者田間管理的決策信息主要來源于農藥經銷商轉變?yōu)椤茖W的獨立判斷能力），開創(chuàng)蔬菜生產新局面：樹立科學、合理應用農業(yè)生產資源的生產理念。培訓的過程是田間參與實踐（技能活動）——與自我生產相聯(lián)系吸取新知識（信息）和經驗——新的知識和技能應用于生產——又獲得新的知識和經驗。田間參與實踐是循環(huán)學習的過程，是自我知識技能積累掌握的有效途徑。組建創(chuàng)新型農業(yè)科技培訓團隊，整合現有專業(yè)人才資源，不斷提高專業(yè)人員科技素質，充分調動區(qū)域（縣級）科技專業(yè)人員的能動性、主動性，重塑：重專業(yè)知識、重技能、重實踐的工作氛圍，建立產業(yè)發(fā)展服務職能模式，探索構建產業(yè)生產技術支持體系，確保培訓運作經費保障機制。選擇在蔬菜生產主要區(qū)域（村、組）組織生產需求者進行2次全生長季節(jié)的田間實踐、循環(huán)培訓，帶動輻射周邊生產，是提高生產者農業(yè)科技知識及生產管理技能唯一有效的培訓模式，也是減施農藥最有效的對策及措施。
隨著區(qū)域性農業(yè)產業(yè)結構調整步伐的加快，特別是蔬菜產業(yè)具有經濟效益高、生產周期短、復種指數高的特點，在適宜生產區(qū)域內成為農業(yè)支柱產業(yè)，全面替代傳統(tǒng)種植業(yè)。因此，構建現代農業(yè)產業(yè)科技推廣體系，提升生產者科技素質，科學、合理運用農業(yè)生產資源，維持農業(yè)產業(yè)良性持續(xù)發(fā)展，促進農業(yè)經濟持續(xù)增收，實現農藥“零”增長具有很強的可操作性。
農業(yè)推廣總結性論文篇十
提高農民農業(yè)科學種養(yǎng)水平，保障主要農產品有效供給，渠縣為現代農業(yè)的發(fā)展提供新技術，通過強化科技引領、強化項目整合、強化主體帶動等細節(jié)性工作引領，為基層農業(yè)技術推廣開拓新的天地。但是，考慮涉農項目的天然滯后性，基層農業(yè)技術推廣還是存在這樣或那樣的問題。文章分析問題，指出改革建議，以供參考和借鑒。
2基層農業(yè)技術推廣存在的問題
長久以來，國內農業(yè)技術推廣體系形成發(fā)展與計劃經濟體制之下，而隨著市場經濟體制的改革和發(fā)展，市場不斷變化的發(fā)展格局，對國內農技推廣的進一步發(fā)展提出了更高的要求，嚴重滯后與農業(yè)經濟的發(fā)展，一定程度上影響到農業(yè)技術對農業(yè)經濟發(fā)展的推動作用。一句話，基層農業(yè)技術推廣目前存在不小的問題，額待我們去探索解決。這其中，第一個問題——推廣資金投入不足，很大程度制約推廣力度。世界農技經費投入，統(tǒng)計調查：發(fā)達國家農技推廣經費，約占農業(yè)總產值的0.6%～1%；發(fā)展中國家農技推廣經費，約占農業(yè)總產值的0.5%；而國內農技推廣經費，占有比例不到農業(yè)總產值的0.2%。第二個問題——農戶接受新技術能力差，中國農民綜合素質低，技術接受能力差。而且，新技術需求的動力性不強，直接影響到農業(yè)技術推廣的成果轉化。除農戶本身文化素質低之外，還有一方面原因，在農業(yè)內部，作為市場主體的農戶更加懂得比較科技投人的成本和預期收益，只有當他們認為預期收益高于預期成本時才會選擇新的生產技術，農業(yè)科技使用的高風險性又使得他們在有限的資本和勞力的投向上顯得更為謹慎，農戶對可替代的新技術選擇反應遲鈍，缺乏內在的需求動力。第三個問題——傳統(tǒng)農技推廣，無論自推廣項目、推廣技術等，都難以滿足農戶的生產需求。較長一段時間內，國內農業(yè)科研、推廣工作，以提升農產品數量為主要目標。農業(yè)技術推廣隊伍積極性不高，影響農技推廣效率。在現行農業(yè)推廣制度下，農業(yè)技術推廣及開發(fā)的速度，效果，服務質量，最后效益不能和推廣主體的努力程度或付出掛鉤，農業(yè)制度對農業(yè)科技進步缺乏有效的激勵機制。此外，農村村落分散居住，組織化程度低，村委領導能力受限，農技推廣渠道單一，這些問題很大程度上，都導致農技推廣的高成本，導致技術推廣與產業(yè)發(fā)展之間的割裂。
3基層農業(yè)技術推廣進一步發(fā)展建議
3.1確立農戶主體地位，農戶自主選擇農業(yè)新技術
今后農業(yè)技術推廣中，應確立農戶的主體地位，調動農戶采納新技術的自覺性。今后農技推廣，我們必須要意識到，農民始終是農業(yè)經營的主體，始終是農技需求的主體，更是農業(yè)市場參與的主體。由此，農業(yè)技術的推廣，不能單純的變?yōu)檎膯涡型茝V行為，應注重農戶的自主參與，改革創(chuàng)新農戶參與機制。同時，作為農業(yè)技術推廣的主體部門，應及時把握市場需求動態(tài)，選擇正確的供求信息，切實調動農戶自主選擇的積極性，引導戶主選擇最新的農業(yè)技術。
3.2農技推廣與中介組織結合，提升農技推廣的效率
創(chuàng)新農業(yè)推廣體系，發(fā)揮政府農技推廣隊伍的骨干作用。由政府建立一支履行公益職能的農技推廣隊伍，不但是我國農業(yè)農村發(fā)展的客觀需要，也是絕大多數國家農業(yè)發(fā)展的共同經驗。政府的技術推廣可以委托協(xié)會等為農服務的組織來進行。農技、農經、農機等站所可以劃歸協(xié)會等組織管理。各級推廣機構在切實履行公益性職能的前提下，可以興辦經營實體，實行股份制和股份合作制等新的管理運行機制。鼓勵科研、教育單位及企業(yè)、農業(yè)技術協(xié)會、種養(yǎng)大戶等參與農技推廣，大力培育多種成分、多種形式的農技服務組織，形成社會力量廣泛參與的農業(yè)技術社會化服務體系。把技術推廣與提高農民組織化程度密切結合起來，提高推廣效率。通過提高農民組織化程度，形成“技術推廣站（農業(yè)科研單位等）——農民專業(yè)化合作組織——農戶”的推廣模式，使農業(yè)專合組織成為聯(lián)接農技推廣主體和農戶的橋梁，降低推廣成本和技術交易成本，有效提高新技術的推廣效果。這樣的技術轉移過程，一方面合作制度保證了農民獲取技術獲的費用較低，另一方面保證了農民能夠自主選擇技術，還增強了農民接納高新技術的能力，從而實際效果更為顯著。
3.3發(fā)展引導農技推廣，規(guī)范農技推廣行為
政府專項財政支持，酌情增加資金投入，設立專項農技推廣基金，通過完善制度增加財政支出，用于農技推廣的金額支出。今后資金的支出，應逐漸轉向科研、推廣等領域，至少確保達到國際化平均投入的水平標準。注意農戶知識更新，加強農戶技術培訓，將科研、教育、推廣等緊密結合起來。今后農技推廣的基本目標，在于提升農戶的綜合素質，切實提升農戶駕馭新技術的能力。同時，注意調動農戶參與培訓的積極性，注意創(chuàng)新技術培訓的方式和方法。注意農業(yè)技術推廣人員的技術培訓，在技術推廣的實踐工作中，基層農技推廣人員始終服務于“三農”一線，順應時代發(fā)展的潮流，有必要重視技術人員的技術培訓，通過不斷培訓更新期專業(yè)知識，提升其綜合素質，適應農業(yè)產業(yè)發(fā)展技術推廣的發(fā)展需求。注意規(guī)范農技市場，規(guī)范農技推廣行為。
農業(yè)推廣總結性論文篇十一
農業(yè)現代化是我國四個現代化目標之一，可見農業(yè)在我國具有舉足輕重的地位。其關系著農民的收入，關系著國家的穩(wěn)定。而且作為社會改革的重點，農村經濟體制改革也取得了空前的成就，解決了十幾億人口的溫飽問題，但傳統(tǒng)的農村經濟發(fā)展模式已經遇到瓶頸，因此，需要從技術上來進行突破，而技術的推廣依賴于農業(yè)推廣人員，所以，提高農業(yè)推廣人員的能力便成為當前農業(yè)發(fā)展所亟需解決的一道難題。
1目前農業(yè)技術推廣過程中存在的問題
技術是提高生產力的第一要素。再好再先進的技術，如果得不到有效推廣，便得不到有效的應用，就更談不上提高生產力。在農業(yè)領域也是一樣，但是由于各種主客觀原因，許多先進的農業(yè)生產技術得不到有效推廣，大大制約了我國農業(yè)的發(fā)展。
1.1農業(yè)技術得不到有效推廣的主觀原因
我國的農業(yè)技術水平非常先進，世界領先，但是整體農業(yè)生產力水平卻較低下，究其原因，與我國的農業(yè)技術推廣人員有最直接的關系。農業(yè)技術推廣人員是農業(yè)技術推廣的關鍵因素，其對農業(yè)技術掌握的程度、自身的綜合素質、是否盡心盡力推廣等，都無時不在影響著農業(yè)技術的普及。但縱觀我國農業(yè)技術推廣人員，由于受各種社會環(huán)境和背景的制約，首先是文化程度普遍不是很高，這對接受新事物新技術有根本上的影響。其次是農業(yè)技術推廣隊伍比較薄弱。在我國，農業(yè)技術推廣人員還處于單打獨斗的模式，沒有形成有組織有規(guī)模的技術推廣隊伍，就力量上而言，難以實現新技術的大規(guī)模推廣，這些都是制約我國農業(yè)技術推廣的重要因素。
1.2農業(yè)技術得不到有效推廣的客觀原因
農業(yè)技術得不到有效推廣的客觀原因主要是一些外部原因。首先是體制問題。在我國，由于受傳統(tǒng)農業(yè)經濟的影響，在農業(yè)發(fā)展方面，沒有完善的體制，或者這些體制已經比較落后，不適應現代農業(yè)的發(fā)展。如在農業(yè)技術推廣方面，因欠缺有效的體制支撐而導致農業(yè)技術推廣難。其次是管理方面的問題。在農業(yè)技術推廣隊伍方面，因對隊伍管理不善，導致農業(yè)技術推廣隊伍散亂，也導致廣大農民不夠重視農業(yè)技術。所以，客觀原因也嚴重制約著我國農業(yè)技術的推廣。
2提高農業(yè)推廣人員能力的途徑和措施
如果農業(yè)技術得到有效推廣，必將大大推動我國的農業(yè)生產，而得到有效推廣的關鍵因素又在于農業(yè)推廣人員。所以，必須采取相關措施和途徑，來提高農業(yè)技術推廣人員的能力，從而促進我國農業(yè)的發(fā)展。
2.1加強對農業(yè)推廣人員的培訓，培養(yǎng)高質量的農業(yè)技術推廣人員
由于受一定環(huán)境和社會背景的影響，廣大的農民朋友文化基礎差、底子薄、知識和專業(yè)性欠缺，而作為農業(yè)技術推廣人員，應成為廣大農民朋友的導師，指導他們的農業(yè)技術，提高他們的農業(yè)生產水平。要成為導師，必須有過硬的實力和基礎，所以我國在農業(yè)技術推廣人員的能力提升方面，要建立健全人才培養(yǎng)機制，使這些農業(yè)技術推廣人員有更多培訓機會，掌握新技術，夯實自己。比如建立職業(yè)培訓學校、設置專業(yè)課程等，這些都可以成為提高農業(yè)技術推廣人員能力的平臺。另一方面，農業(yè)技術推廣人員可以多到鄉(xiāng)下進行實習，總結自身的實習經驗，鍛煉解決實際問題的能力。同時，國家也要重點培養(yǎng)一批專業(yè)的農業(yè)技術推廣人員成為骨干，起到一定的帶頭作用，從而以點帶面達到推廣的目的。因此，培訓和培養(yǎng)農業(yè)技術推廣人員，可為農業(yè)技術的推廣打下人才基礎。
2.2建立健全農業(yè)技術推廣機制，形成體制保障
機制的欠缺往往制約事物的發(fā)展，同樣在農業(yè)技術推廣領域也是如此。我國先進的農業(yè)技術遲遲得不到有效推廣，與缺乏相應的機制是分不開的。所以，如果要實現農業(yè)現代化，必須建立健全相應的農業(yè)技術推廣機制，以確保新技術能有效實時地得到推廣，從而促進農業(yè)生產力的提高。而在這個過程中，農業(yè)主管部門需要因地制宜地制定相關管理體系，對農業(yè)技術推廣人員進行合理調配，對其工作進行績效考核，組織建立合作社之類的機構，形成農業(yè)經費管理制度，使這些經費合理應用在促進農業(yè)發(fā)展方面。當建立健全了相應的機制后，農業(yè)技術推廣便有了更好的保障。
2.3改善農業(yè)技術推廣人員的工作環(huán)境
農村與城市不同，沒有現代化的辦公樓，沒有先進的辦公設備，辦公條件比較簡陋，甚至可以說是艱苦，這無形中也影響著農業(yè)技術推廣所需專業(yè)性人才的培養(yǎng)，難以留住這些專業(yè)性人才。所以，適當改善農業(yè)技術推廣人員的工作環(huán)境，能起到留人的作用，也能提高這些推廣人員的工作積極性。人留住了，工作積極性提高了，這個隊伍便也強大了，個人的能力便也會水漲船高。因此，在對農業(yè)技術人員的培訓和培養(yǎng)過程中，不能忽視一些外部環(huán)境的改善。
2.4國家政策的支持
針對農業(yè)技術推廣人員，國家可以有針對性地制定一些優(yōu)惠政策，如免費培訓、優(yōu)先作為儲備干部培養(yǎng)等，這樣也能有效提高農業(yè)技術人員的工作積極性，提升他們的綜合素質。
3結語
農業(yè)要發(fā)展，技術支持是關鍵，而作為技術傳播的農業(yè)推廣人員尤為重要，他們在一定程度上決定了我國農業(yè)發(fā)展水平。所以，要落實相關政策，采取上述途徑和措施，提升農業(yè)技術推廣人員的能力，使先進的農業(yè)技術能落實、實施，從而早日實現我國的農業(yè)現代化目標。
農業(yè)推廣總結性論文篇十二
摘要：我國一直以來實施的都是計劃經濟體制，農業(yè)技術推廣已經有了其固定模式。但目前，我國已經開始實施市場經濟體制，在此種模式下，農業(yè)技術推廣也應轉變固有的模式，從而促進我國市場經濟的發(fā)展。對我國農業(yè)技術推廣的現狀及改善對策進行了分析，以期為相關工作者提供參考。
關鍵詞：農業(yè)技術推廣；現狀；改善對策
1農業(yè)技術推廣現狀
1.1農業(yè)技術推廣體系不健全
在我國農業(yè)技術推廣中，為了將農業(yè)技術運用到農業(yè)中，必須擁有一套完善的農業(yè)技術推廣體系。但目前，我國的農業(yè)技術推廣體系還不夠完善，沒有以市場為導向，而且我國一些偏遠落后地區(qū)甚至都沒有農業(yè)技術服務，這些都阻礙了我國農業(yè)的發(fā)展。
1.2專業(yè)人才不足
農業(yè)技術推廣對于推廣人員的要求比較高[1]，因為這是一項比較綜合的工作。但是，目前我國缺乏專業(yè)的農業(yè)技術推廣人才，在實際推廣過程中，推廣人員普遍文化水平不高，沒有服務意識，在工作中也只是抱著能完成任務就行的心態(tài)，而不是真正為農民考慮。還有一些工作人員在工作的時候態(tài)度不認真，對農民提出的問題沒有耐心解答，這些都不利于我國農業(yè)技術的推廣。
1.3農業(yè)技術推廣難度較大
對于農民而言，他們在多年的農業(yè)生產過程中已經有了自己的經驗，不愿意去理解農業(yè)技術，甚至不相信農業(yè)技術，這樣的態(tài)度導致農業(yè)技術推廣過程比較困難，造成農民沒有真正學到農業(yè)技術，農業(yè)發(fā)展則無法得到相應的提高。
2農業(yè)技術推廣改善對策
2.1完善農業(yè)技術推廣體系
農業(yè)技術推廣是我國的一項公益事業(yè)，對農業(yè)的健康、快速發(fā)展有著十分重要的作用。因此，為了讓農業(yè)技術真正運用到農村的農業(yè)生產中，政府應該完善農業(yè)技術推廣體系，配合農業(yè)技術部門的工作。此外，整合農業(yè)推廣技術的資源，使農業(yè)技術推廣體系具有多樣性，促進農業(yè)技術推廣工作的順利開展。
2.2加強宣傳力度
宣傳的主要目的是想讓農民更好地接受農業(yè)技術、接受新事物，因此，相關部門必須加大農業(yè)技術推廣的力度。為了讓農民對農業(yè)技術有充分的了解，可以通過報紙、電視等媒介，向我國廣大農民介紹農業(yè)技術的相關知識，提高人們的意識水平。在農村，相關人員可以為農民親自示范，使其能夠掌握農業(yè)技術，促進農作物的健康快速生長。
2.3明確農業(yè)推廣技術人員職能
農業(yè)技術推廣是政府管轄范圍內的一種公益性活動[2]，為了更好地進行農業(yè)技術推廣，應撇清政府與推廣人員的關系，不能局限于現在所擁有的農業(yè)推廣技術的人才，應該擴大編制，用合理的待遇為農村吸引優(yōu)秀的農業(yè)技術推廣人員。
2.4保障農業(yè)技術推廣經費投入
作為一項公益事業(yè)，各級政府必須保障農業(yè)技術推廣經費，讓農業(yè)推廣有條不紊地進行下去。另外，要合理解決農業(yè)技術人員的編制以及工資、待遇等問題。要為農業(yè)技術推廣設立專項經費，保證經費充足，全面支持農業(yè)技術推廣工作，讓農民真正感受到農業(yè)技術的優(yōu)點。
2.5優(yōu)化農業(yè)技術推廣人員隊伍
根據新時期農業(yè)技術推廣的公益性及工作量，農業(yè)技術推廣人員編制的確定要公平合理，全面推行農業(yè)技術推廣人員持證上崗制度。另外，對農業(yè)技術推廣人員也要進行定期培訓，保證農技人員有足夠的知識儲備[3]。用激勵機制來調動農業(yè)技術推廣人員的積極性，以防人才外流。農業(yè)技術推廣人員隊伍要加強實踐能力，剛畢業(yè)的博士、碩士研究生理論知識充沛，需要將他們分配到各市縣，讓他們實地考察，待達到一定實踐程度后，適當進行提拔，留住優(yōu)秀人才。
2.6推廣信息技術，建設信息服務平臺
近幾年，我國經濟不斷發(fā)展，科技也在不斷進步，計算機技術發(fā)展迅猛，網絡已經成為人們日常生活中不可或缺的一部分了。因此，政府想要進行農業(yè)技術推廣工作，就可以適當利用網絡，在網絡上建立一個關于農業(yè)技術推廣的網站供人們?yōu)g覽，并建立一個可以互動的平臺，針對農民提出的問題，由專業(yè)人員為其答疑解惑。近年來，新媒體技術在逐漸發(fā)展，政府可以就農業(yè)技術推廣問題建立一個公眾號，在農民中宣傳，讓農民關注這個公眾號，而公眾號運營人員每天都在上面發(fā)布一些與農業(yè)技術相關的知識，讓農民能更好地理解相關農業(yè)技術?？傊?，我國農業(yè)技術推廣是一項全面的、綜合性的工作，在我國現代農業(yè)發(fā)展中有著至關重要的地位，但是目前我國的農業(yè)技術推廣工作還不完善，面臨的困難有很多。相關部門必須有效解決這些在農業(yè)技術推廣中存在的問題，從而促進我國農業(yè)健康發(fā)展。
參考文獻：
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農業(yè)推廣總結性論文篇十三
我國是世界上人口數量最多的國家，而且隨著相關政策的實施更是進一步增加我國的人口數量，因此人民對糧食的需求量巨大。我國是世界上的農業(yè)大國，每年需要從國外進口大量的糧食，不利于經濟的發(fā)展。因此必須創(chuàng)新變革，發(fā)展新農業(yè)機械技術以實現對農業(yè)的增產。近些年來農業(yè)科技人員一直進行農業(yè)增產技術的研究工作，其中農業(yè)機械技術就是一項重要的增產措施，而且農業(yè)機械技術在農業(yè)領域的應用對農業(yè)的增產起到了重要的作用。
1對技術的基本論述
農業(yè)機械技術作為農業(yè)增產的重要措施，是通過拖拉機等機械機具對土壤耕作進行機械化作業(yè)，不僅改變了傳統(tǒng)的翻耕技術，而且這項技術具有很多的優(yōu)勢得到了國家相關部門的大力推廣。首先實施農業(yè)機械技術不僅改善了土壤的通透性而且降低了土壤的密度從而有利于農作物的生長發(fā)育；其次，由于農業(yè)機械技術的農作物作業(yè)改善了土壤的通透性使得土壤能夠更好地保留雨水，讓土壤的表層更加松軟使得農作物存活率大大提高。通過對農業(yè)機械技術在農業(yè)領域的大力推廣和應用能夠減少農業(yè)生產的成本，而且大面積的應用農業(yè)機械技術不僅能夠有效的減少油料費用和生產成本從而給農民帶來更大的經濟效益，而且農業(yè)機械化提高了土壤的肥力使得農作物大幅度的增產，有利于農業(yè)的良好發(fā)展[1]。
2針對技術推廣過程中問題的探討
2.1機械設備跟不上時代的發(fā)展。近幾年來隨著社會發(fā)展的步伐逐漸加快，使得經濟發(fā)展水平和科學技術水平不斷提高，在農業(yè)領域的機械設備設施研究技術也越來越成熟，因此相關的設備設施一直在更新?lián)Q代。相關部門在農業(yè)機械技術推廣的過程中由于機械設備的落后使得農業(yè)機械化作業(yè)的效果不明顯，得不到農民的認可，阻礙了農業(yè)機械技術的推廣和應用[2]。
2.2農民對機械技術的認知度不高。由于當前大部分農民的文化程度不高，使得農業(yè)機械技術在推廣過程中遇到了很大的阻礙。農民的文化程度不高以及年齡偏大使得接受新機械技術的能力不高，對于傳統(tǒng)的耕作方式更加依賴，因此不利于農業(yè)機械技術的推廣和應用[3]。
3對策與處理措施
3.1提高對機械機具的使用和維護培訓。農業(yè)機械技術在農業(yè)生產中的應用過程中由于農業(yè)機械作業(yè)要使用拖拉機和整地機等機械作業(yè)機具，因此必須提高相關農業(yè)人員的培訓，讓他們能夠熟練地操作機械機具，做好機械機具的維護和保養(yǎng)工作，更好地發(fā)揮機械機具的作用，保證農業(yè)機械技術作業(yè)的效果從而讓農民生產更多的糧食，讓農業(yè)機械技術得到農民的認可。相關部門可以在農閑時期組織專業(yè)技術人員對農民進行培訓工作，向農民發(fā)放相關的技術資料，指導農民進行田間機械作業(yè)保證有效地提高農民的操作水平進而提升農業(yè)機械技術作業(yè)的效果，增加農民對于農業(yè)機械技術的認知度和認可度自然有利于農業(yè)機械技術在農業(yè)領域的應用和推廣[4]。
3.2政府加大扶持力度。因此各級政府部門要加強對農業(yè)機械技術的重視，加大扶持力度，提高宣傳和培訓力度，投入更多的補貼資金，指導和補貼以及扶持農民購買大馬力拖拉機等機械機具。并對相關的機械設備設施進行更新?lián)Q代，從而提高農業(yè)機械化生產工作的效率，增強農民對農業(yè)機械技術的認識，加快該技術的大面積應用和推廣從而促進農業(yè)領域的進一步發(fā)展[5]。3.3加強監(jiān)督和管理。要想提高農民對于農業(yè)機械技術的認可程，必須提高農業(yè)機械技術作業(yè)的質量和效率，保證農業(yè)機械化生產的效果進而增加農業(yè)機械技術的推廣和應用程度。因此做好農業(yè)機械技術作業(yè)的管理工作很有必要。農機部門和農機合作組織以及農機大戶要明確機械化作業(yè)形式，從而保證農作物機械化作業(yè)的深度和田面的平整度以及土壤的通透性，對農業(yè)機械化作業(yè)過程中發(fā)現的問題要及時的采取科學合理的措施進行解決從而保證機械作業(yè)的質量[6]。
4結束語
通過對當前農業(yè)機械技術推廣狀況的研究，可以發(fā)現農民的文化程度以及機械設備等都制約了技術在農業(yè)領域的推廣和應用。因此相關部門必須要加強監(jiān)督和管理并加大扶持力度，從而提高農民對農業(yè)機械技術的認可度。
參考文獻：
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農業(yè)推廣總結性論文篇十四
摘要：文章首先對現代農業(yè)的概念和特點進行分析，進而從加速農業(yè)現代化發(fā)展、提升生產率、加速農業(yè)產業(yè)化、提升農業(yè)抵抗自然災害能力、加快農業(yè)機械產業(yè)發(fā)展以及加速農業(yè)高新技術發(fā)展這六個方面對于農業(yè)機械技術推廣在現代農業(yè)中的作用進行研究和探討。希望能夠為農業(yè)機械技術推廣的作用研究提供一些參考和幫助。
關鍵詞：農業(yè)機械技術推廣；現代農業(yè)；作用。
1現代農業(yè)的概念和特點
現代農業(yè)指的是對于現代管理方法和科學技術進行廣泛應用的社會化農業(yè)，其特點主要包括：首先，其生產工具和設施以農業(yè)機械為主。其次，是建立在自然科學基礎之上的農業(yè)科學體系，并得到了廣泛的應用。最后，在農業(yè)生產過程當中，對于現代管理科學進行廣泛的運用。
2農業(yè)機械技術推廣在現代農業(yè)中的作用
2.1加速農業(yè)現代化發(fā)展
農業(yè)現代化發(fā)展的核心是生產方式的現代化，可見農業(yè)機械技術在農業(yè)現代化發(fā)展中的重要地位。農業(yè)的現代化發(fā)展離不開農業(yè)機械技術，農業(yè)機械技術的推廣要把農業(yè)機械及技術更加廣泛的應用到農業(yè)生產當中去，從而提升農業(yè)生產率和轉化率，加速農業(yè)現代化的發(fā)展。
2.2提升生產率
我縣的耕地面積有限，人口數量多，提升糧食產量的主要方式是靠提升農業(yè)科技含量，也就是對于先進的技術進行積極的應用和推廣。事實上所有農業(yè)新技術的應用和推廣都需要以農業(yè)機械技術的推廣為基礎，只有農業(yè)技術和農業(yè)機械技術進行有效結合，才能夠提升單位土地中的糧食生產率。例如機械深施肥技術，能夠有效提升百分之二十五左右的化肥利用率，從而提升糧食的單產量。
2.3加速農業(yè)產業(yè)化
而農業(yè)機械技術的推廣和應用則是農業(yè)產業(yè)化的根本動力。農產品在市場當中競爭的優(yōu)勢包括價格、質量以及品牌。而擴大這三種優(yōu)勢則離不開農業(yè)機械技術的推廣。同時，農業(yè)產業(yè)化也促使了農業(yè)勞動力以及資源的合理配置，促進了農業(yè)機械技術的發(fā)展。農業(yè)的產業(yè)化發(fā)展，使得我縣的資源優(yōu)勢成功的轉化為經濟優(yōu)勢，這種優(yōu)勢必將推動農業(yè)技術的進一步發(fā)展，而農業(yè)技術如果失去了農業(yè)機械技術則無法有效的轉化為生產力，因此要說，農業(yè)機械技術的推廣加速了農業(yè)的產業(yè)化。
2.4提升農業(yè)抵抗自然災害能力
農業(yè)機械所具有的收割能力、烘干能力、抗旱能力、排澇能力以及防洪能力，這在一定程度上提升了農業(yè)對于自然災害的抵抗能力。例如機械化旱作農業(yè)工程技術，通過多種相關的配套機械技術，來使得土壤的蓄水能力提升，同時也能夠進行搶種，進而有效的抵抗災害，實現糧食的增產，促進現代農業(yè)的正常發(fā)展。
2.5加快農業(yè)機械產業(yè)發(fā)展
農業(yè)機械產業(yè)具體包括：農機的流通、農機的生產、對于農機的研發(fā)以及農機設施的相關服務等?？梢哉f農機產業(yè)屬于現代農業(yè)當中非常重要的組成部分。而農機技術的推廣，則是對于農機的流通、農機的生產、對于農機的研發(fā)以及農機設施的相關服務的有效銜接。因為農機的生產和研發(fā)是進行農機技術推廣的前提條件，同時也是農機流通和服務過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。所以只有把農機產業(yè)中的各個環(huán)節(jié)合理的進行結合，才能對于農機技術推廣的作用進行擴大。農機技術推廣的良好發(fā)展，能夠促進新型的農業(yè)機械以及農機技術轉變?yōu)檗r業(yè)生產力，使得農機的生產和研發(fā)過程變得更有活力。只有農業(yè)機械產業(yè)的各個環(huán)節(jié)形成一個整體，才能夠真正促進農機產業(yè)的順利發(fā)展。
2.6加速農業(yè)高新技術發(fā)展
農業(yè)高新技術指的是農業(yè)信息工程、農業(yè)機械工程、農業(yè)水利環(huán)境工程以及農業(yè)生物工程這四個方面。農業(yè)高新技術是現代農業(yè)未來發(fā)展的主要方向，且這四個方面的農業(yè)高新技術也必然需要通過農業(yè)機械技術去實現。因此說，農業(yè)機械技術的推廣加速了農業(yè)高新技術的發(fā)展。
3結語
農業(yè)機械技術的推廣是把先進科學技術轉化成為生產力的主要方式和方法，同時也是促進農業(yè)向著現代化發(fā)展的重要途徑，對農業(yè)機械技術推廣進行研究，無論是對于農業(yè)現代化發(fā)展，還是對農業(yè)機械產業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。隨著我縣近些年來農村經濟的進步，越來越多的農民對于安全高效的農業(yè)機械技術有著非常迫切的需求，因此，在農業(yè)機械技術推廣的過程中，要緊密結合農村經濟發(fā)展的實際情況，把農業(yè)機械技術推廣的作用最大化。
參考文獻
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農業(yè)推廣總結性論文篇十五
關鍵詞：農業(yè)技術推廣論文
農業(yè)技術推廣影響因素分析
摘要：農業(yè)技術推廣是實現農業(yè)科研成果和實用技術向農業(yè)生產轉化的基本途徑。從農業(yè)技術推廣部門和人員情況、農業(yè)技術推廣部門的職能發(fā)揮情況、農民農業(yè)服務技術的獲取情況、農業(yè)服務技術的推廣情況等方面總結了農業(yè)技術推廣的現況,分析了阻礙農業(yè)技術推廣的因素,即農業(yè)技術推廣機制不合理。
關鍵詞：農學論文發(fā)表
1技術因素
談到農業(yè)技術，人們關注最多的往往是栽培技術，而忽視了管理技術。在大田生產中，管理只是一個環(huán)節(jié)，主要指追肥灌水、中耕除草、病蟲害防治等農藝措施，農業(yè)生產從規(guī)劃、建設、生產的各個環(huán)節(jié)都涉及管理問題。
1.1要正確認識農業(yè)技術的引進推廣與普及應用的關系
廣大專業(yè)研究技術人員和農民創(chuàng)造大量的農業(yè)生產技術，有的已經在農業(yè)生產中推廣應用，有的正在試驗、示范，不久就會推廣應用到農業(yè)生產上，還有的正在被創(chuàng)造或即將創(chuàng)造出來。但實際上，一方面，專業(yè)技術人員覺得缺少新品種、新技術、新設備，渴望引進更多的先進技術。另一方面，農民總感到缺少實用技術，生產上不那樣得心應手，經濟效益總不盡人意。
對待農業(yè)技術，目前存在兩方面的錯誤傾向;一是推廣機構和專業(yè)技術人員急于出成果，盲目引進新品種、新技術的傾向，已引進的還未消化，還停留在示范階段，又在想盡辦法引進，有的甚至未進行試驗、示范就直接進行推廣，造成了不必要的損失;二是廣大農民創(chuàng)造的很多現金技術的實用技術，專業(yè)技術人員沒有及時收集、整理、未能補充完善，即使發(fā)現了，補充完善了，又缺乏可操作性，而且成本也增加了，農民不愿意接受。引進新品種、新技術必須根據實際需要進行，同時也要認識到，新品種并不一定就是優(yōu)良品種，新技術也不一定就是好技術，必須經過試驗、示范才能確定，才能進行推廣。
1.2要正確認識農業(yè)技術落后與先進的問題
以日光溫室為例，當先進的蔬菜栽培管理技術被創(chuàng)造出來的時候，必然引起相關因素的變化。到目前為止日光溫室仍然是蔬菜生成中最先進、最有活力、最具潛力的，這僅是從蔬菜科技成果轉化應用的角度上講的。從實際生成上講，日光溫室的發(fā)展速度將會逐漸趨緩。原因是：一是日光溫室對自然環(huán)境的要求比較嚴格，發(fā)展的空間有限;二是投資較大，回收期延長，見效緩慢;三是比較效益不突出，有些地區(qū)塑料大棚兩茬以上栽培也能取得可觀的經濟效益;四是一代日光溫室正在逐漸結束其歷史使命，重建的可能性不大。
2資金因素
農業(yè)技術推廣正面臨著“有錢養(yǎng)兵，無錢打仗”的困境。資金短缺、投入不足已成為農業(yè)技術推廣的瓶頸。解決資金問題，總的趨勢是要采取國家、地方、企業(yè)和個人多元化的投資方式。從國家方面來說，用于農業(yè)技術推廣的資金雖然也在逐年增加，但增幅相對較小，很難滿足日益發(fā)展的農業(yè)產業(yè)的需求。爭取地方政府投入資金也是很不現實的。由于農業(yè)生產的比較效益相對較低，農民不愿將過多的資金投進去，用什么辦法解決資金短缺的問題呢?強化公益性職能，放活經營性職能，公益性職能出題目，經營性職能做文章;采取股份制合作經營的方式解決了錢從哪里來的問題，科技入戶解決了人從哪兒去的問題，怎么干的問題，這種辦法很值得推廣。
3信息因素
當今社會是信息社會，農業(yè)科技信息幾乎涵蓋了農業(yè)生產經營的各個領域，如農業(yè)科研成果、科研動態(tài)、栽培管理技術、新品種、產品加工、交易市場、產品供求信息等等。農業(yè)科技信息的來源非常廣泛，農業(yè)科技報刊、電視專題節(jié)目、農業(yè)信息網、廣播、廣告、手機短信、口口相傳等等。傳播渠道很多，方式靈活多樣，信息量龐大雜亂，難辨真?zhèn)?。主要原因，一是缺乏對信息的收集、整理、歸納、發(fā)布功能，產前缺乏市場引導，產中缺乏生產技術指導，產后缺乏銷售信息和渠道，信息難以傳到生產經營者手中。二是中介組織發(fā)展緩慢，且缺乏專業(yè)技術人員，尚難發(fā)揮其應有作用。
4管理因素
人們通常說的管理，是就大田生產而言，是指整個栽培過程中的一個環(huán)節(jié)，即追肥灌水、中耕除草、病蟲害防治等方面。實現標準化農業(yè)生產，，至少包含四方面的內容：一是應選用投資少、收益大的栽培模式;二是選用抗病性強、豐產性好、品質優(yōu)的品種，有利于提高產量和經濟效益;配合科學的栽培管理措施和適宜的調控手段，促進農作物生長健壯、減輕病蟲危害、減少化學農藥用量，達到降低成本、增加產量、改善品質、提高效益的目的;三是節(jié)水灌溉和配方施肥。合理的灌溉措施，既能有效節(jié)約水資源，又能創(chuàng)造農作物正常生長的環(huán)境;科學進行配方施肥，增加有機質含量，減少氮肥和其它無機肥料的用量，不但能夠滿足農作物正常生長的需要，而且減少環(huán)境中的氨氣、硝酸鹽等有毒物質，改善了其生態(tài)環(huán)境，促進了農作物的正常生長，有利于提高農作物的產量和品質;四是病蟲害防治。必須使用低毒、低殘留和無毒、無殘留的農藥，如生物農藥等。
5服務因素
目前，服務主體多元化、服務行為社會化、服務目的利益化、服務方式產業(yè)化、服務監(jiān)管法制化的服務機制正在形成，這對促進農業(yè)技術的推廣無疑具有重大意義。
6市場因素
市場因素對農業(yè)技術推廣具有潛在的巨大影響，這種影響是市場需求刺激農業(yè)生產規(guī)模而顯示出來的。盡管技術推廣與市場交易都是微觀行為，是兩個完全不同的過程，但其相互影響卻是通過宏觀調控來實現的。研究分析市場因素，對農業(yè)技術推廣具有重要作用。一是避免技術推廣的盲目性，即可以控制推廣規(guī)模，以適應市場需求，盡量減少不必要的損失;二是通過技術服務、產品推介，發(fā)揮品牌效應，增加市場份額，提高經濟效益;三是引導種植結構，生產適銷對路產品。因此，研究分析市場在宏觀上的調控作用，對農業(yè)技術推廣很重要，也很必要。
7制度因素
制度因素主要包括政策和法規(guī)，制度因素對農業(yè)技術推廣的影響是宏觀上的，主要是農業(yè)技術推廣機構和專業(yè)技術人員如何把握和執(zhí)行的問題，把握好了，執(zhí)行好了，利用好了，就能促進農業(yè)技術推廣，廣大農民就能提高產量，改善品質，最終達到技術推廣與增加收入雙贏的目標。
農業(yè)推廣總結性論文篇十六
農業(yè)是我國的基礎產業(yè)，關系到我國的國際地位和國際競爭能力。農業(yè)發(fā)展歷史悠久，但現代農業(yè)的發(fā)展離不開農業(yè)機械化，要想進一步做好農業(yè)發(fā)展工作，必須提高農業(yè)機械化水平，而農機推廣工作作為農業(yè)機械化發(fā)展的重要手段和措施必須常抓不懈。本文從農機推廣的重要意義出發(fā)，探討農機推廣在農業(yè)機械化發(fā)展乃至我國農業(yè)發(fā)展過程中的重要意義，并進一步探討了如何做好農機推廣工作的思路，努力為我國農業(yè)發(fā)展貢獻一份力量。
農機推廣；農業(yè)機械化；農業(yè)發(fā)展
我國農業(yè)發(fā)展歷史悠久，使用農業(yè)器具開展農業(yè)生產的歷史也很悠久，農業(yè)機械化的產生和發(fā)展是時代發(fā)展的產物，農業(yè)機械化水平的高低決定我國農業(yè)的發(fā)展水平，今后我國農業(yè)的發(fā)展也必將受到農業(yè)機械化的影響。在農業(yè)機械化發(fā)展過程當中，農機推廣可以說是非常重要也非常關鍵的一個環(huán)節(jié)，關系到農業(yè)機械化發(fā)展的大局。
農業(yè)機械化是先進生產力的代表，是保證我國農業(yè)不斷發(fā)展，向現代農業(yè)進軍的不竭動力。農機推廣作為農業(yè)機械化發(fā)展的重要手段，其地位和作用不可替代。農業(yè)機械化是現代農業(yè)發(fā)展的基礎和保障，發(fā)展農業(yè)機械化，可以加快農業(yè)發(fā)展進程，同時發(fā)展農業(yè)機械化也有利于促進農業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
1.1農業(yè)機械化是現代農業(yè)發(fā)展的基礎和保障
所謂的農業(yè)現代化主要體現在手工到農業(yè)機械的發(fā)展和進步，農業(yè)機械化實現的是機械替代人力的全過程。農業(yè)機械化已經成為現代農業(yè)的重要組成部分，是農業(yè)的發(fā)展基礎，是先進生產力的代表。
1.2發(fā)展農業(yè)機械化，可以加快農業(yè)發(fā)展進程
大力發(fā)展農業(yè)機械化，不但解放了勞動力，提高了生產效率，還有利于促進農業(yè)集約化、規(guī)模化經營，也有利于規(guī)避農業(yè)風險，保證農民收入。農業(yè)機械化的快速發(fā)展，對于促進農村環(huán)境和諧穩(wěn)定，加快農村經濟發(fā)展，農業(yè)發(fā)展進程都十分有益。
1.3有利于促進農業(yè)可持續(xù)發(fā)展
農業(yè)機械化的發(fā)展有利于促進農業(yè)資源整合，加快農業(yè)產業(yè)調整，搶抓了農時，保證了農業(yè)生產效率，符合我國農業(yè)規(guī)?；⒓s化的發(fā)展思路，改善了農業(yè)生產條件，有利于農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的順利推進。
要想進一步提高農業(yè)機械化水平，首先要從農機推廣上下功夫。盡管我國農機推廣工作已經取得一定的成績，但是在其發(fā)展的過程中仍然有許多需要完善的地方，為此做好農機推廣工作是當前農業(yè)機械化工作的重點，具體有以下幾個方面的內容。
2.1加大宣傳力度，提高農機推廣地位
很多地區(qū)的農機推廣工作效果不好，主要與當地的重視程度有關。部分地區(qū)對于農機推廣工作重視程度不高，導致推廣工作人員的工作積極性不高，加上部分地區(qū)農民的不配合，直接影響了農機推廣工作的質量和效率。為了提高農機推廣工作的重要地位，農機推廣人員首先要以身作則，認真對待農機推廣工作，要積極探索如何做好農機推廣的宣傳工作，提高大家對農機推廣工作的.重視程度，爭取農民的積極配合。
同時建議農機推廣部門要經常深入到田間地頭，深入到農戶家中，了解農戶的困難和需求，幫助農戶解決在使用農業(yè)機械乃至一些農機技術上的難題，與農戶做朋友，幫助農戶認識農機推廣工作的重要性。
2.2創(chuàng)新農機推廣機制，建立多樣化的農機推廣體系
積極做好創(chuàng)新農機推廣機制，建立多樣化的農機推廣體系的工作?；鶎愚r機推廣部門需要逐步建立起科、工、戶一體化農機新產品研發(fā)以及多元化的推廣機制，發(fā)揮各個部門的優(yōu)勢，推進農機推廣工作的不斷發(fā)展。
2.3不斷壯大農機維修業(yè)，輔助農機推廣事業(yè)健康發(fā)展
在我國農業(yè)機械化事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，農業(yè)機械化部門不能忽視農機維修的重要性。針對農機維修行業(yè)要致力于農機維修人才培養(yǎng)，提高農村農機維修網點的維修和服務能力，同時還要與其他農業(yè)機械化相關部門保持密切聯(lián)系，協(xié)同合作，共同為促進農業(yè)機械化事業(yè)發(fā)展作貢獻。
2.4培養(yǎng)農機推廣人才，提高農機推廣人員綜合素質
目前農機推廣需要的是綜合型人才，業(yè)務能力強是基本要求，時代的發(fā)展要求農機推廣人才必須緊跟時代發(fā)展潮流，具備創(chuàng)新思路，不能墨守陳規(guī)，知識結構也要不斷更新，關注農機推廣新變化。建議相關單位要積極組織培訓和學習，幫助農機推廣人才進步。
農業(yè)機械化在我國農業(yè)發(fā)展過程中占有不可替代的地位，努力做好農機推廣工作是提高我國農業(yè)機械化水平的現實需求。筆者認為要想提高農機推廣水平，單靠以上幾點還遠遠不夠，農機推廣工作需要社會各界的支持與幫助，才可以取得新成績，再上新臺階。
[1]周宏漢.農機推廣工作存在的問題與策略研究[j].南方農機，20xx，（15）.
[2]張廣東，劉玉琴，李曉燕.對加強農機推廣服務中心建設的幾點思考[j].寧夏農林科技，20xx，（05）.
[3]劉國林，楊宇.基層農機推廣工作存在的問題及對策[j].耕作與栽培，20xx，（06）.
[4]王濤.淺談基層農機推廣工作存在的主要問題及對策建議[j].農技服務，20xx，（18）.
農業(yè)推廣總結性論文篇一
[摘要]貫徹落實科學發(fā)展觀，改變農業(yè)生產的思想觀念，積極進行農業(yè)技術推廣和農業(yè)機械化，利于良好的進行農作物生產，為農民創(chuàng)造更多經濟效益的同時，推動農業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。
那么，如何才能切實解決當前農業(yè)技術推廣與農業(yè)機械化問題，使之在農業(yè)生產中充分發(fā)揮作用，提高農業(yè)生產水平?本文將參考相關資料著重分析和研究此問題。
[關鍵詞]農業(yè)技術;推廣;農業(yè)機械化
在農業(yè)方面貫徹落實科學發(fā)展觀的背景下，應當加大農業(yè)技術的推廣與農業(yè)機械的應用，以此來改變農業(yè)生產現狀，促進農業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。
但從相關工作落實情況來看，確定諸多因素影響著農業(yè)技術與農業(yè)機械化推廣，導致一些問題的存在，嚴重阻礙了農業(yè)技術及農業(yè)機械化在農村地區(qū)的普及與應用。
由此看來，正確認識農業(yè)技術與農業(yè)機械推廣的重要性，加強農業(yè)技術與農業(yè)機械的推廣很是必要。
1農業(yè)技術推廣與農業(yè)機械化方面存在的問題
1.1農業(yè)機械化基礎建設不足
在我國政府大力推進新農村建設的背景下，加大了農村基礎設施的建設，比如公路、水利工程等，意在滿足農民群眾的生產生活需要。
但是，當下一些地區(qū)農村基礎設施建設的過程中，卻忽略了農村機械化基礎建設，如農村機耕道、水渠網路等，導致農業(yè)機械難以有效的應用于農業(yè)生產中，難以帶動農業(yè)生產，推動農業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展[1]。
所以，農業(yè)機械化基礎建設不足是當下推廣農業(yè)技術與農業(yè)機械化尚需解決的關鍵問題之一。
1.2缺乏農業(yè)機械化技術創(chuàng)新
農業(yè)生產是一項作業(yè)量較大的工作，在具體進行農業(yè)生產的過程中需要消耗大量的勞動力。
但切實有效的應用農業(yè)機械則可以代替勞動力，進行農耕農作，同時還能提高農業(yè)生產效率。
這充分說明，農業(yè)機械在農業(yè)生產中應用的重要性。
而通過對諸多地區(qū)農業(yè)生產實際情況的了解，確定農業(yè)機械的普及率不高。
明知農業(yè)機械有效應用可以緩解勞動力，提高農業(yè)生產效率，卻沒有積極引用，這是為什么呢?經過進一步分析，確定與農業(yè)機械缺乏創(chuàng)新有很大關系。
也就是說，目前推出的很多農業(yè)機械根本無法滿足當下農業(yè)生產的需求[2]。
1.3精確的農業(yè)技術有限
精確的農業(yè)技術是當下農業(yè)技術與農業(yè)機械化推廣的重要體現，也是提高農業(yè)生產效率的保障。
但是，深入分析我國農業(yè)技術及其應用實際情況，不難發(fā)現大多數的農業(yè)技術的技術含量不高，其或多或少均存在一些缺陷或不足，導致精確的農業(yè)技術有限，如此即便有效的利用農業(yè)技術來進行農業(yè)生產，也會是農業(yè)生產存在一些問題，或種子浪費、或病蟲害防控不佳、或農田管理不到位等。
農業(yè)推廣總結性論文篇二
摘要：與當下時尚而花樣翻新的眾多電視節(jié)目類型相比，農業(yè)技術推廣片具有一些特質，從業(yè)者要從選題、腳本、拍攝、后期制作等各個環(huán)節(jié)加以把關，打造優(yōu)秀的農業(yè)技術推廣片。
關鍵詞：農業(yè)技術推廣片；選題；文字腳本；拍攝；后期制作
在我國，農業(yè)科學和教育成為影視創(chuàng)作的題材之一可稱得上歷史悠久，與當下時尚而花樣翻新的其他電視節(jié)目類型相比，農業(yè)技術推廣片以服務農業(yè)為目的，具備了一些特質。
一、概念
總得來說，農業(yè)技術推廣片有以下幾個特點：1.以傳播農業(yè)實用技術，教授農民某方面的農業(yè)技能為創(chuàng)作目的。宏觀來講，農業(yè)技術推廣片是為了服務于農業(yè)現代化和新農村建設。而從微觀層面上講，具體到某一部農業(yè)技術推廣片，它的目的性非常明確，農民看完，就能學會某一項農業(yè)技術。2.由其創(chuàng)作目的決定，農業(yè)技術推廣片涵蓋了與農民生產有關的各個領域，包括種植、養(yǎng)殖、儲藏加工、農機工程、農村能源、生態(tài)環(huán)境等多方面。3.全片具有較強的邏輯性。相對于其它類型的節(jié)目，農業(yè)技術推廣片的整體邏輯性比較強，一般都是嚴格按照農業(yè)技術的邏輯步驟逐漸展開。由農業(yè)技術推廣片的特質決定，在制作時就有一些需要注意的問題。
二、做好農業(yè)技術推廣片涉及的幾個方面
（一）選題。選題農業(yè)電視節(jié)目是否吸引觀眾的重要前提，如果觀眾對節(jié)目介紹的技術、品種不感興趣，那么很可能他就不會收看。這就要求農業(yè)電視節(jié)目選題的策劃者與申報者――編導必須具備豐富的農業(yè)知識，知道現今農村的發(fā)展狀況，通曉農民在生產上的需求，并從宏觀上了解我國農業(yè)的整體走向。只有這樣，才能找到好的、符合農民需求的、符合時代發(fā)展的選題。其次，為免誤導觀眾，不能對節(jié)目中所介紹的技術進行效果的夸大、渲染。涉及增產、增收的描述要客觀真實，對其優(yōu)缺點要公正地評論。另外，推薦的實用技術可操作性要強，切實適合農民使用。在地域性強的傳播渠道，要傳播適合該地區(qū)種植、養(yǎng)殖的品種及技術。
（二）文字腳本。文字腳本決定了一部農業(yè)技術推廣片的結構、重點，以及風格。由于農業(yè)推廣片必須得使農民朋友能夠看得懂、學得會，因此，編導在撰寫腳本時，要盡量避免書面詞匯，最好運用農民自己的語言，像對農民朋友手把手地教，這樣農民才愛看，才聽得懂。同時，在各個步驟的介紹中，要詳略得當，對農民熟知的步驟大膽簡化，而對節(jié)目介紹的技術重點則加以突出表現。
（三）拍攝。在某些農業(yè)推廣片拍攝過程中，為了追求畫面的“干凈”，每到拍攝時，除了必須需要人操作的步驟之外，通通讓人躲在一邊，只拍攝一些空鏡頭，事實上，這些鏡頭最終組合起來會讓觀眾覺得枯燥乏味。因此，在拍攝時要盡量多設計一些活潑的鏡頭。另外，拍攝過程中要注意同期聲的收錄，以增強現場真實感，加強感染力和說服力。
（四）后期制作。由于我們的目的就是讓農民看得懂、學得會，因此，在后期編輯的.過程中，要做到聲畫對位，講到什么，畫面就出什么。使觀眾邊聽邊看。在鏡頭的使用及剪接方面，不以絢麗為主，而要在不違背美學原則的基礎上，以鏡頭到位為準，可以通過長鏡頭的運用,把連續(xù)的時空運動的真實內容呈現在屏幕上，傳遞完整的信息。第二，同期聲不能高于解說的聲音，一些設計的鏡頭也絕不能分散人們對主題的注意力。第三，除解說及畫面外，還要綜合運用音樂、音響、字幕等多元因素。字幕包括段落字幕、提示性字幕等。前者把全片劃分成若干段落，可顯得層次分明、條分縷析，有助于觀眾一步一步地看完整部節(jié)目；而后者則對一些重要步驟、一些藥品使用的量等做出一些提示。
許多年的實踐證明，農民朋友需要農業(yè)技術推廣片，在信息發(fā)達的今天，許多農民的素質已經大大提高，他們除了收看電視上播放的農業(yè)技術推廣片之外，還主動使用網上下載、購買光盤反復觀摩等各種手段來開闊眼界、提高技能、了解新知識。也許由于節(jié)目類型所限，這類節(jié)目顯得有些枯燥，但如果從業(yè)者從以上幾方面用心盡力地把它做好、做到位，相信肯定會對我國“三農”的發(fā)展大有裨益。
參考文獻：
[1]鄭建英.把握定位做好服務明確對象突出特色――談《農廣天地》節(jié)目的內容選題與創(chuàng)作要求[j].農民科技培訓,20xx(4).
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[3]郎叢,王樂,李揚.我們的鏡頭在農村――淺談拍攝技巧在農業(yè)電視節(jié)目中的運用[j].中國廣播電視學刊,20xx(1).
[4]趙鑫,陳清.農業(yè)電視技術推廣片和科技專題片的創(chuàng)作差異[j].聲屏世界,20xx(11).
農業(yè)推廣總結性論文篇三
綠色農業(yè)是我國現代農業(yè)發(fā)展到一定階段的自然產物，隨著我國經濟發(fā)展速度的加快，農業(yè)環(huán)境被嚴重破壞，給我國農業(yè)生產及農業(yè)經濟發(fā)展帶來嚴重影響。在此背景下，我國認識到農業(yè)環(huán)境的重要性，并在全國范圍內逐步推行綠色農業(yè)建設工作，取得了較好發(fā)展效果的同時也形成了相應的理論體系。在相關理論體系的指導下，農業(yè)技術的推廣及相關推廣策略就變得尤為重要。
一、綠色農業(yè)理論簡述
綠色農業(yè)的概念范圍相對較廣，其中不僅包括了綠色植物業(yè)，還有園藝類農業(yè)、菌類農業(yè)等，這些農業(yè)類型的性質雖然有所差別，但是對于農業(yè)經濟的作用卻有一致性。在綠色農業(yè)的應用方面，還包括了無公害性質的綠色農業(yè)產品，即綠色食品。
傳統(tǒng)性質的農業(yè)技術創(chuàng)新工作主要考慮的是如何應用農業(yè)技術及如何提高農業(yè)經濟效益等，沒有考慮農業(yè)生態(tài)這一層面。綠色農業(yè)理論體系，需要相關部門對農業(yè)技術進行綠色創(chuàng)新，使我國傳統(tǒng)農業(yè)向綠色農業(yè)方向轉變，合理應用綠色技術。目前，綠色農業(yè)在我國得到了大范圍推廣，不僅使農業(yè)經濟實現可持續(xù)發(fā)展，還能合理改善農業(yè)生產環(huán)境，提高農作物種植者的經濟收入，進而實現我國農業(yè)經濟的全面發(fā)展。
二、綠色農業(yè)理論體系下農業(yè)技術的推廣及其推廣策略
（一）主要農業(yè)技術的推廣
1、糧油技術
隨著人們生活水平的提高及綠色農業(yè)的實施、發(fā)展，糧油技術得到了廣泛的重視，因此，在綠色農業(yè)理論體系下，推廣農業(yè)技術的時候應重視優(yōu)質糧油技術。優(yōu)質糧油技術的應用、發(fā)展需要合適的環(huán)境及自然因素等給予支持，如土壤因素、光照時長等。優(yōu)質糧油技術的推廣需要既滿足生長環(huán)境的具體需要，又保證自身結構的完整性。對于水稻品種來說，要注重其外觀及營養(yǎng)成分，保證水稻的品質較高；對于玉米品種，推廣人員應選擇蛋白質含量較高、油質豐富的品種；對于小麥品種，推廣人員應保證其內部面筋的.具體含量及蛋白質成分等。
2、無公害栽培技術
在綠色農業(yè)技術的推廣中，無公害栽培技術的推廣是核心組成部分，具有極強的現實意義與實踐價值。無公害農產品的產地環(huán)境較好，農產品的具體生長過程符合有關標準，毒害物質的殘留量在可控范圍內，農產品的安全性較高。因此，無公害農產品目前得到了廣泛關注，其栽培技術的推廣也變得更為重要。
某地在推廣農業(yè)技術的過程中，著重推廣了無公害農產品的栽培技術，其主要內容如下：
首先，在選擇無公害農產品的栽種地時，推廣人員主要選擇了土壤肥沃且透氣性好、水源充足、空氣環(huán)境較好、交通便利的區(qū)域。在確定好栽種區(qū)域后，推廣人員還采取了“連片種植”的栽種形式，保證無公害農產品的栽種面積在66hm2以上，便于統(tǒng)一管理。
其次，推廣人員還很重視選種工作，主要選擇的作物種子都是抗病害能力較強、抗逆性較強、產量較高的品種。在選種后，推廣人員還對作物種子進行了高溫晾曬，并將其浸泡于藥劑水溶液中，以此殺死種子中殘留的細菌成分。這樣，就可以在一定程度上避免無公害農產品受病菌、細菌的侵害。
最后，推廣人員還著重對種植工作加以推廣、分析。推廣人員告訴種植戶，在種植無公害農產品的過程中，可以實行“水旱輪作”，盡量避免同一種作物的連茬種植。此外，推廣人員還表示，種植戶可以根據不同作物的自身狀況來安排種植時間并選擇恰當的種植方式。種植戶應當嚴格控制無公害農產品的種植密度，避免農產品在栽種過程中過于緊密，以此確保無公害農產品得到陽光的充足照射。此外，推廣人員還指導種植戶培育壯苗，合理進行移栽。若種植戶種植的是豆類作物，應在作物展開第一片真葉的時候將植株進行移栽；若種植茄果類作物，可以選擇9月—11月期間進行作物移栽，這樣就可以保證無公害農產品的作物生長情況較好。正是由于該地區(qū)的農業(yè)部門工作人員做好了農業(yè)技術的推廣工作，才使無公害栽培技術在當地得以大范圍應用，推動了綠色農業(yè)在當地的合理、有序發(fā)展。
3、農業(yè)管理技術
在綠色農業(yè)技術的推廣工作中，農業(yè)管理技術推廣也較為重要。傳統(tǒng)模式的農業(yè)種植，有時并不關注農業(yè)管理技術，造成農作物產量較低，種植戶的收益無法得到合理保障。針對綠色農業(yè)，其農業(yè)管理技術主要可包括灌溉與施肥兩個主要方面。在農作物灌溉方面，沙質土壤一般可以進行常量灌溉，黏質土壤應采用深溝排灌形式，地勢較為低洼的土壤環(huán)境可以選擇小水頻灌形式。夏季時可以每日進行多次灌溉，但是要控制好灌溉量，且不可在中午時分進行灌溉。在施肥方面，應盡量選擇生物肥料，也可選擇復合肥及有機肥，根據不同作物的需求控制相應的施肥量即可。
4、病害防治技術
推廣人員可以利用農業(yè)措施加強病害防治效果，如在農作物生長環(huán)境中進行滅蛹，以此殺死蟲卵，避免農作物遭到害蟲侵襲。推廣人員應當指導種植戶對農作物的病害枝條、腐爛枝葉等進行及時的剪除、殺蟲及清理。推廣人員還可以指導種植戶利用物理措施與生物措施。若采用物理措施，需要種植戶使用殺蟲燈、誘殺劑、誘殺板等捕殺害蟲；若采用生物措施，種植戶可以選用合適的生物藥劑、或在種植環(huán)境中放養(yǎng)雞鴨、害蟲天敵等，以此達到病害防治目標。
（二）具體推廣策略
1、加強宣傳
若想采取相應的策略，以此保證綠色農業(yè)技術的推廣效果，首先就需要農業(yè)部門加強宣傳。我國大部分地區(qū)的農業(yè)種植戶長時間采用傳統(tǒng)的農業(yè)技術進行種植，對于綠色農業(yè)技術既不了解，也沒有興趣去學習如何應用。因此，農業(yè)部門應積極宣傳綠色農業(yè)技術，讓種植戶認識到綠色農業(yè)技術的重要意義，明確知道綠色農業(yè)技術不僅可以提高其個人收益，也能實現農作物的高產、豐產。農業(yè)部門可定期指派推廣人員深入基層，到各個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村開展宣傳，還可以與當地的媒體等展開合作，加大宣傳力度。
2、結合實際
一些地區(qū)雖然積極推廣了綠色農業(yè)技術，但是卻沒有收到預想的效果，綠色農業(yè)技術也沒有得到合理的應用。究其原因，主要是因為在推廣綠色農業(yè)技術的過程中沒有將其與當地的農作物種植環(huán)境相結合。因此，農業(yè)部門在推廣綠色農業(yè)技術時，應先對當地綠色農業(yè)的開展情況、發(fā)展趨勢、作物生長情況、作物分布情況等加以分析，還要將當地農業(yè)生產的自然環(huán)境納入考量范圍。在此基礎上，農業(yè)部門才能選擇相應的綠色農業(yè)技術加以推廣，確保所選擇的農業(yè)技術與當地的農業(yè)生產相匹配，避免兩者存在嚴重脫節(jié)。
結語：
綠色農業(yè)不僅可以提高我國農業(yè)種植的效率與產量，還可以實現農業(yè)經濟的可持續(xù)發(fā)展。在綠色農業(yè)的相關理論體系背景下，農業(yè)技術的推廣工作有重要的現實意義，有關部門應當大范圍、高效率地推廣包括糧油技術、農業(yè)管理技術、病害防治技術、無公害栽培技術在內的農業(yè)技術。與此同時，農業(yè)部門還要采取相應的推廣策略，保證農業(yè)技術的推廣效果。
參考文獻
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農業(yè)推廣總結性論文篇四
1調查分析的研究方法和形式
調查分析采用了紙質問卷調查、網絡調查、座談會以及個別訪談等相結合的方法,在人才培養(yǎng)單位、人才使用單位、人事部門和學員4方面進行,對相關資料進行分析和處理,從而得到農業(yè)機械化領域農業(yè)推廣碩士培養(yǎng)質量現狀及培養(yǎng)質量保障問題的一些結論。調查研究發(fā)放紙質調查問卷60份,電子版65份,還有大量網絡調查資料,組織座談會24場,對35名推廣碩士進行了個別訪談。培養(yǎng)質量問卷調查從以下幾方面著手:一是用紙質調查問卷和網絡調查相結合的方法進行廣泛的調查。在課題的前期設計了調查問卷,印刷成紙質版,并將調查問卷公布在“問卷通”網絡上,以廣泛地取得第一手資料。二是在人員比較集中的單位進行集體座談,以便深入廣泛的交流。三是在普通調查的基礎上選擇確定部分重點調查對象進行個別訪談,獲得全面詳細的信息。座談會等主要根據推廣碩士培養(yǎng)存在的問題,進行有針對性的交流和反饋,深入到人才培養(yǎng)單位、人才使用單位、人事部門,就對推廣碩士的培養(yǎng)、需求和實際使用情況進行調查。在此基礎上,選定對象進行個別訪談。重點調查訪談對象確定的原則是全面考慮推廣碩士的個人情況,如學習科研情況、培養(yǎng)單位、使用單位和生源地域、參與科研項目等,做到既有普遍性,又有針對性,符合統(tǒng)計學原理。
2現狀和問題
2.1人才培養(yǎng)單位對推廣碩士培養(yǎng)質量的影響分析
調查顯示,推廣碩士的培養(yǎng)質量受人才培養(yǎng)單位的師資隊伍、教學模式、課程體系、培養(yǎng)模式、辦學理念、管理模式等方面的影響。農業(yè)機械化領域農業(yè)推廣碩士培養(yǎng)的師資隊伍建設尚處于起步階段,缺乏高水平的師資隊伍。解決這一問題需加大師資隊伍建設,構建開放式的師資隊伍,彌補指導教師應用能力的不足。在教學方面,要強調學習研究內容的科學性、前沿性、客觀性和權威性。高水平教學的實現不是一蹴而就的,而是一個不斷自我適應、自我揚棄的漸進過程。實現教學的整體改善,要有獨特性,在辦學實踐中形成個性風格;要有高效性,出色地完成教學任務[3]。構建開放的課程體系,實現理論與實踐的融合,將科研與應用結合,以適應技術、管理和生產要求,使推廣碩士具備扎實的理論知識體系和較強的應用能力。在課程建設上,在保證教育階段基本需求的前提下,另增設系統(tǒng)理論的課程和實踐應用的課程,形成優(yōu)勢,使課程建設形成一個整體性,又有獨特性。既注重規(guī)范辦學,又注重特點創(chuàng)新;既強調穩(wěn)定性,又強調發(fā)展性,以擴大推廣碩士視野,幫助發(fā)展,促進綜合素質的提升[4]。構建開放式的人才培養(yǎng)模式進行人才培養(yǎng),充分利用社會資源,改變原有人才培養(yǎng)的不足,并進行有益的嘗試,辦出自己的特色,更好地為農業(yè)發(fā)展和社會進步服務。在辦學理念上,要大膽創(chuàng)新,改革原有的教研培養(yǎng)機制;要展開理論上的研究,廓清一些模糊認識,為農業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的理論和政策環(huán)境。在管理方面,加強自身建設力度,注重管理更新和責任分擔,把主要精力集中于可實現的重點領域,并不斷在實踐中完善。推廣碩士培養(yǎng)要分析優(yōu)勢、劣勢與挑戰(zhàn),把目標、策略以及相關指標細化、具體化、制定出多種可供選擇的特色發(fā)展方案和途徑。
2.2人才使用單位對推廣碩士培養(yǎng)質量的影響分析
調查顯示,不同單位根據規(guī)模和科研含量,有需要農業(yè)推廣碩士的崗位和必要;使用農業(yè)推廣碩士人才的數量為4~8人,人員工齡為4~20年;主要應用的崗位和領域為應用推廣的崗位;給予的技術職稱為中級,擔任的職務為科級;認為使用的推廣碩士質量水平較好;認為農業(yè)推廣碩士與實際需要基本適應,推廣碩士的培養(yǎng)與科研生產實際基本相適應;對推廣碩士人才也很重視,在職稱評定、職務晉升中給予一定的考慮和優(yōu)先;農業(yè)推廣碩士有助于實際工作,對工作的開展有一定的幫助。推廣碩士在工作中成績顯著,是從事科研推廣工作的骨干力量,具有豐富的理論知識,較強的創(chuàng)新能力,對問題有深層次的理解能力,擅長將理論與實踐結合起來解決問題,具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。但用人單位還認為推廣碩士缺乏深入實際解決問題的恒心和毅力,與實際崗位相比,農業(yè)推廣碩士的技術素養(yǎng)還可以進一步提升,要增強推廣碩士的培養(yǎng)質量還有很多工作可做。用人單位在對推廣碩士培養(yǎng)內容上,希望能深化基礎、拓寬知識面、符合工作實際,進一步提升農業(yè)推廣碩士的創(chuàng)新能力,提高專業(yè)理論水平與職業(yè)技能,拓寬其社會人際網絡,更好地適應行業(yè)對高層次應用性人才的需要。同時,希望人才培養(yǎng)單位從構建整體性、綜合性、寬廣性和實用性的課程體系等方面著手加強對推廣碩士的培養(yǎng),使其成為復合型人才,切實保障推廣碩士的培養(yǎng)質量。此外,對于推廣碩士培養(yǎng)評估保障機制的建設,使之能夠滿足社會發(fā)展的需要,為農業(yè)現代化建設培養(yǎng)更多的實用復合型人才。
2.3人事部門政策對推廣碩士培養(yǎng)質量的影響分析
對人事部門的調查和統(tǒng)計的資料顯示,農業(yè)推廣碩士主要來源是科技人員,從事工作為科技工作。當地有需求農業(yè)推廣碩士的單位、崗位和使用人才的環(huán)境,并制定了引進和使用更多推廣碩士專業(yè)人才的`措施。隨著社會的發(fā)展,人才隊伍建設成為一項事業(yè)發(fā)展的核心問題,因此引進一批符合工作發(fā)展需要的推廣碩士是加速事業(yè)發(fā)展的重要途徑,也是保證事業(yè)取得成功的關鍵因素。人事部門制定了人才引進優(yōu)惠政策及項目鼓勵性措施,在職稱、職務晉升方面給予優(yōu)先考慮,并給予相應的職位及福利待遇等,確保調動農業(yè)推廣碩士的積極性,使之能更好地使用。各地人事部門鼓勵職工進行在職推廣碩士系統(tǒng)學習,對進行在職系統(tǒng)學習的人員給予項目優(yōu)先權;鼓勵農業(yè)推廣碩士在實際工作中能學以致用,取得較好的成績,適應用人單位對推廣碩士的需求。人事部門積極為推廣碩士提供施展才華的舞臺,充分發(fā)揮其自主性、鼓勵其獨立承擔課題項目,對于成績優(yōu)秀者給予物質獎勵和職位提升。農業(yè)推廣碩士為當地經濟發(fā)展,特別是在新農村建設和農業(yè)發(fā)展中起到了積極的作用。在經濟發(fā)展和新農村建設中,農業(yè)推廣碩士能夠深入基層了解實際問題,并及時地解決具體問題。在解決問題過程中,能夠抓住問題的實質,將其系統(tǒng)化、系列化,提出具有前瞻性、系統(tǒng)性的具體政策和措施建議,給當地農業(yè)發(fā)展等帶來新的知識和管理方法,帶來新的觀念,形成新的工作作風和思路,適應了行業(yè)對高層次應用型人才的需要。
2.4學員自身素質和水平對培養(yǎng)質量的影響分析
調查的推廣碩士有科技人員(占43.75%)、行政人員(占43.75%)、企業(yè)人員(占12.5%);擁有職稱從初級到高級;崗位從科級到廳局級;工作年限為3~25年,年齡為25~45歲;取得學位的培養(yǎng)單位為中國農業(yè)大學、天津農學院和山東農業(yè)大學等;取得和即將取得學位時間-;學歷為本科和碩士。調查顯示,學員攻讀推廣碩士的基點為發(fā)現和解決自身問題。為解決問題,首先要善于把握自己的專業(yè)困境,即自己在課程學習上的感到困難的境域。其次,不回避自身存在的最重要的問題,不繞著難題走,積極尋求解決的辦法。再次要全面地檢查自我,減少專業(yè)盲點。一般而言,專業(yè)盲點有兩個:一是理論盲點,自己不懂或從來都沒有聽說的理論或新觀念,這需要通過不斷理論學習來充電。二是實踐盲點。從來沒有做過、見過的事情,要靠不斷實踐、嘗試和借鑒別人的有效做法,由孤陋寡聞到見多識廣,由不知道該怎么處理到運用自如。學員攻讀推廣碩士的重心是在行動中提升理論,在研究中優(yōu)化行動,積累深厚的學術素養(yǎng)和實踐應用能力。推廣碩士只有具有寬廣的知識與技能、過硬的個人能力、強大的工作動力,才能滿足人們對他們的期望。推廣碩士的主要學習動機是覺得知識缺乏、崗位工作的需要和要充實自己。攻讀原因是專業(yè)學位教育采取進校不離崗的學習方式,更能適應工作需要;攻讀專業(yè)學位的最大的收益是創(chuàng)新能力的提升,專業(yè)理論與職業(yè)技能的提高。通過學習使推廣碩士的理論知識和專業(yè)技能得到提高,創(chuàng)新能力增強,知識面拓寬,掌握的知識更加系統(tǒng),專業(yè)理論水平和綜合素質得到提高,自身優(yōu)勢和競爭力增強,解決實際問題的能力、科學研究和成果轉換能力的增強以及職稱、職務的提高。在推廣碩士的培養(yǎng)上應多安排前沿理論課程,多走進實踐課堂,多安排一些多學科學術性講座。同時,要克服影響推廣碩士的質量的一些消極因素,如教育培養(yǎng)針對性不強,推廣碩士學習興趣不高;內容理論性太強,不易理解;上課時間不集中;教學內容陳舊,不豐富;缺少教學參考書和資料,不利于自學;上課時間和工作生活有一定的沖突等;解決推廣碩士工作與學習的矛盾突出,學習時間難以保障等困難,從而確保推廣碩士的培養(yǎng)質量和水平。
3結論和討論
從調查結果來看,人才培養(yǎng)單位、人才使用單位、人事部門和學員自身對推廣碩士的培養(yǎng)質量都有重要的影響,并有各自的觀點、要求和建議。在推廣碩士的培養(yǎng)中,要深入細致地聽取和分析各方面的意見和要求,充分發(fā)揮四方的積極性,合力做好相關具體工作,從而保障推廣碩士的培養(yǎng)。人才培養(yǎng)單位在日常培養(yǎng)中,要根據農業(yè)推廣碩士的自身特點,結合人才使用單位的具體需求,切實把農業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)重點放在提高質量上,提升推廣碩士的培養(yǎng)質量和整體水平。同時,從科學定位、教學定位等方面完成培養(yǎng)任務和指標,認真剖析自身存在的問題,制定切實可行的措施,實現辦學和培養(yǎng)目標,努力提高農業(yè)推廣碩士的學習能力、科研能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力[5]。人事部門要出臺相應的具體保障措施,促進推廣碩士的成長和使用。學員自身要發(fā)揮自身積極主動性,使自己學有所長、學有所用。在日常培養(yǎng)工作中做到四方通力合作,相互促進,突出現代農業(yè)教育的特點,面向“三農”和基層,培養(yǎng)出基礎扎實、知識面寬、綜合素質高,具有創(chuàng)新精神、能力和理論深度以及實踐能力的應用型專門人才,以促進我國農業(yè)發(fā)展和農村經濟發(fā)展。
農業(yè)推廣總結性論文篇五
1.優(yōu)化招生宣傳工作
專業(yè)學位研究生招生復試工作是進一步考察考生綜合素質和科研潛質的重要手段。近年來我校在組織結構、制度建設等方面嚴格按教育部和遼寧省招考辦相關精神和要求，做了大量有成效的工作，學校根據國家和遼寧省相關文件制定了《大連海洋大學農業(yè)推廣碩士研究生招生復試工作方案》。在農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士考生的復試過程中，特別注重考核考生的動手能力、解決實際問題的能力、科技創(chuàng)新能力以及綜合分析能力，同時也注重對專業(yè)知識的實際應用的考查，以培養(yǎng)層次高、社會需求多的復合型人才。一直以來，我校堅持全面考查、公平公正、擇優(yōu)選拔的原則進行農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士錄取工作。
2.完善教育保障體系
目前，我校漁業(yè)領域專業(yè)學位研究生教育經費來源單一，研究生教育經費比較緊張，為使這一狀況得到改善，學校準備從完善研究生教育保障體系入手，實施以下改革措施：
（1）加大科研經費和基本科研業(yè)務費支持研究生培養(yǎng)的力度。
（2）多渠道籌措資金。利用校友、科研合作、產學研合作為平臺，吸引校友、行業(yè)企業(yè)通過教育捐助和設立獎助學金對我校研究生教育經費提供支持。
（3）建立研究生培養(yǎng)導師承擔機制。充分利用市場競爭機制，使學科、導師之間就創(chuàng)造研究生培養(yǎng)條件、提高培養(yǎng)質量和管理服務水平等方面展開競爭，提高研究生教育資源的利用。學校通過調節(jié)招生指標，對科研課題及經費充足，培養(yǎng)條件好，培養(yǎng)質量、管理水平高的學科、導師實施招生，研究生分配名額傾斜，但傾斜增加的研究生培養(yǎng)經費由導師承擔。
（4）開拓與用人單位產學研辦學的渠道，采取有針對性的培養(yǎng)模式，由用人單位承擔研究生培養(yǎng)的集中實踐環(huán)節(jié)和做畢業(yè)論文所產生的費用。
3.加強教師隊伍建設
3.1任課教師隊伍建設
教育教學在農業(yè)推廣碩士專業(yè)的培養(yǎng)過程中也具有極其重要的地位。由于農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士絕大多數為具有工作實踐經驗，學員具有扎實的基礎知識，同時又有較豐富的實踐經驗，而我國農業(yè)推廣碩士教育起步比較晚，在教學方式、方法等方面仍需要不斷的探索，因此，選用具有豐富實踐教學經驗且具備良好師德的骨干教師來擔任任課老師尤為重要。根據農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案關于課程設置的要求，我校每年都會選拔具有豐富農業(yè)推廣理論和經驗、實踐能力較強的優(yōu)秀教師來擔任授課任務。與此同時，學校還非常重視對農業(yè)推廣師資隊伍的綜合培訓工作，每年都會選派教師參加相關的教育研討班和師資培訓班，著力打造一支具有良好教育理念、專業(yè)實踐、師德師風的教師隊伍，以便更好地服務于漁業(yè)領域研究生培養(yǎng)工作。
3.2指導教師隊伍建設
導師隊伍是保證研究生培養(yǎng)質量的至關重要的因素，也是研究生管理的關鍵力量。要建設一支能夠適應科技創(chuàng)新、責任心強、師德高尚、有能力跟蹤學術前沿的導師隊伍，漁業(yè)領域專業(yè)型碩士相對于學術型碩士更加注重實踐應用，為了緊密結合專業(yè)特色和社會發(fā)展的實際需要，學校非常注重導師隊伍的建設。通過積極引進人才、支持在職教師進修、加強實踐鍛煉等多種形式進行學科梯隊建設。對專業(yè)學位研究生實行校內外雙師制。學校既注重擴大導師數量，又非常重視提升導師的專業(yè)綜合能力和素質。首先，實施導師遴選條件改革；其次，建立導師學習和學術交流制度。一方面，通過導師指導小組參與研究生的指導工作，發(fā)揮老導師的傳、幫、帶作用，對新導師進行培養(yǎng)；另一方面，對新導師就導師職責、研究生教育管理等方面進行系統(tǒng)的`培訓。同時，鼓勵并組織導師參加國內外實踐教學培訓活動，促進導師業(yè)務能力提高，不斷提升自身業(yè)務素質，從而進一步提高專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質量。充足的師資力量為保證農業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)質量奠定了堅實的基礎。
4.嚴格規(guī)范質量管理
4.1科學合理設置課程和規(guī)范學習要求
課程學習是漁業(yè)領域碩士培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。課程設置既要使研究生掌握更多的農業(yè)推廣理論、專業(yè)知識，還要使學生通過學習不斷提高其發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力。針對國內各培養(yǎng)單位普遍存在農業(yè)推廣碩士課程的課時少、缺乏專門教材的現狀，我校教師在授課時充分結合專業(yè)學位研究生的學習特點以及課程設置需求，著重加大實踐應用方面的課程量，增加案例教學研討的比重，在保證在職專業(yè)學位研究生的在校學習時間的基本要求外，采取現代化教學手段，靈活安排教學計劃。為充分保證授課質量，建立和實施嚴格的考勤制度。除了要求授課教師在授課期間加強考勤外，還會派專人定期進行課前和課后的考勤。
4.2加強課程考核及考風建設
課程考核是檢驗教學質量不可缺少的重要手段之一。為使專業(yè)學位研究生能夠積極認真地學習課程知識，學校對專業(yè)學位研究生的全部課程進行了嚴格規(guī)范的考核。課程考核以閉卷考試或撰寫專題報告的方式進行，只有通過考核才能取得該門課程學分。借鑒學術型研究生考風建設的經驗，學校根據專業(yè)學位研究生日常的考勤記錄，確定學生考試資格。每次均由研究生學院統(tǒng)一安排考試時間和考場，在校內抽調責任心強的教職工任監(jiān)考、巡考人員。嚴格的考勤制度、規(guī)范的考試安排不僅端正了研究生的學習態(tài)度，更提高了他們學習的主觀能動性，同時也取得了較好的教學效果。
5.加強社會實踐活動
實踐證明，在農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士培養(yǎng)過程中，社會實踐活動是推進學生素質拓展的重要舉措。在教學過程中充分開展實習、實訓考察，能使研究生實現理論與社會實踐相結合，進而提高其發(fā)現、分析、解決問題的能力，更好地幫助和啟發(fā)研究生完成論文選題和寫作工作，也有利于學生將來應用所學的國內外先進技術進行實踐推廣活動。學校每學期都安排研究生到校內外實訓基地或相關企業(yè)進行學習考察，要求授課教師在實習中結合實物授課，進行案例教學。在學習考察過程中，學校還聘請具有較豐富實踐經驗的專家、技術人員進行現場教學，使研究生們能與這些專家進行積極的交流互動和探討。此外，學校還定期聘請校內外漁業(yè)領域的專家、學者做專場講座，以拓寬學生們的專業(yè)視野。近年來，我校先后在大連獐子島漁業(yè)集團有限公司、大連金砣水產食品有限公司、中國水產科學研究院、北京市水產技術推廣站、北京市水產科學研究所、大連匯新鈦裝備有限公司等單位設立了研究生實訓基地（或研究生工作站），為漁業(yè)領域的研究生的實習實踐提供了場所。
6.規(guī)范學位論文選題
論文選題對學位論文質量、研究成果水平至關重要。學校要求漁業(yè)領域研究生的論文選題應取自生產實際或具有明確的生產背景和應用價值。借鑒兄弟院校的經驗，我校從單純的研究類論文過渡到研究類、調研報告類、規(guī)劃與設計類、研發(fā)類和總結類這五種類型的選題。要求選題應當具有與學術型碩士學位相近的先進性、技術難度和工作量，科學可行，更強調其社會需要性。選題能充分體現選題人綜合運用科學理論、方法和技術手段來解決現代漁業(yè)技術推廣、漁業(yè)資源保護、開發(fā)、水產品加工利用等問題的能力。為使研究生做好選題工作，我校實行導師負責制，要求導師和學生應定期進行論文選題研討，充分發(fā)揮導師在研究生論文選題過程中的指導作用。在研究生確立選題方向后，由其導師組織相關專家對學生的開題報告進行嚴格審查，發(fā)現問題及時糾正。如果研究生學位選題無創(chuàng)新點、重點不突出、研究手段滯后、缺乏社會專業(yè)特色，或者研究生不能按時完成論文，研究生學院則要求其限期修改或重新開題，由導師組織專家再次進行檢查。
7.規(guī)范論文評審答辯
7.1學位論文盲審
我校對專業(yè)型學位論文實行雙盲審制度，著重審核以下內容：
（2）論文研究的工作量大小和技術難度；
（3）論文研究所體現的新技術、新設計、新工藝的先進性和實用性；
（4）論文研究（或項目設計）的社會價值和經濟價值。
7.2嚴格規(guī)范答辯程序
學位論文答辯乃是研究生培養(yǎng)的最后一關，只有規(guī)范論文答辯過程和答辯環(huán)節(jié)，才能嚴格把握學位論文的質量。學校規(guī)定農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士學位論文的答辯委員會應由校內和校外的5-7位專家組成，其中必須要有來自漁業(yè)領域生產和管理的具有高級專業(yè)職稱的專家。論文答辯按照農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位論文答辯評分標準進行打分。學位申請人在論文答辯結束后要及時按答辯委員會所提的意見對論文進行認真修改，以進一步完善論文質量?？傊?，專業(yè)學位研究生教育是我國研究生教育的重要組成部分，其本質是培養(yǎng)高層次應用型人才。農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士專業(yè)學位研究生教育是具有動態(tài)性、發(fā)展性的系統(tǒng)工程，為使其更好地應用于社會、服務社會，學校應借鑒其他類別較成熟的專業(yè)學位教育的培養(yǎng)管理模式，不斷改革創(chuàng)新，針對漁業(yè)領域和生源結構的特點，積極探索科學的管理辦法及培養(yǎng)模式，特別是針對全日制專業(yè)學位，加強對實踐環(huán)節(jié)和論文選題等重點環(huán)節(jié)的管理，系統(tǒng)地構建農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士專業(yè)學位培養(yǎng)體系，并在實踐中不斷充實和完善。
農業(yè)推廣總結性論文篇六
（一）綠色農業(yè)的涵義
什么是綠色農業(yè)？從發(fā)展綠色農業(yè)是為了農業(yè)與農村可持續(xù)發(fā)展這一目的出發(fā)，所謂綠色農業(yè)是運用生態(tài)經濟學原理，以綠色技術進步為基礎，充分應用綠色高科技手段，集節(jié)約能源、保護與改善農業(yè)生態(tài)環(huán)境、發(fā)展農業(yè)經濟于一體，倡導綠色消費生活方式的可持續(xù)農業(yè)發(fā)展的模式。發(fā)展綠色農業(yè)應重點加強農業(yè)的生態(tài)技術推廣設與發(fā)展綠色食品。在我國積極倡導與發(fā)展綠色農業(yè)，對改善農業(yè)生態(tài)環(huán)境條件，滿足日益增長的綠色消費需求，提高城鄉(xiāng)居民生活水平與生活質量，實現農業(yè)與農村可持續(xù)發(fā)展目標，促進農業(yè)乃至整個國民經濟的發(fā)展有著重要的現實意義。
（二）綠色農業(yè)的研究范疇
綠色農業(yè)的研究范疇應重點體現綠色農業(yè)發(fā)展模式與綠色技術創(chuàng)新。綠色農業(yè)發(fā)展模式是綠色農業(yè)發(fā)展的內涵和實質，是綠色農業(yè)發(fā)展研究的核心和重點。綠色農業(yè)作為一種先進的、代表生產力要求的、符合農業(yè)發(fā)展方向的生產模式，其基本要求應是“優(yōu)質、高產、高效、生態(tài)、安全”。綠色技術創(chuàng)新也是綠色農業(yè)范疇研究的重要內容之一，科學技術是推動農業(yè)發(fā)展的強大動力。
綜觀農業(yè)技術創(chuàng)新活動和成果，發(fā)現大多數農業(yè)技術創(chuàng)新只是從單項工程技術層面或經濟效益層面上來研究技術創(chuàng)新的，而從生態(tài)經濟層面研究所見甚少。因此，要實現常規(guī)農業(yè)向綠色農業(yè)的轉向，必須大力提倡綠色技術創(chuàng)新，使綠色技術成為綠色農業(yè)發(fā)展的支撐和保證。綠色技術創(chuàng)新是建立在綠色技術發(fā)明基礎之上，主要包括組合型技術創(chuàng)新和發(fā)明技術創(chuàng)新。不僅追求技術創(chuàng)新的工具效率，而且還把農業(yè)技術創(chuàng)新活動自覺地融入自然生態(tài)循環(huán)的系統(tǒng)中，既有改善生態(tài)環(huán)境、提高人類生活質量的社會效益，又有獲得潛在利潤的經濟效益；既是一項使綠色技術成果商品化的經濟活動，又是使綠色技術成果公益化的社會活動。從綠色農業(yè)理論體系的研究來看，綠色農業(yè)技術創(chuàng)新關鍵是要圍繞生態(tài)建設和農村經濟協(xié)調發(fā)展的雙贏技術來展開。
二、在綠色農業(yè)體系下農業(yè)技術農作物秸稈的綜合開發(fā)利用
（一）農作物秸稈加工利用技術
1．秸稈飼料化技術
農作物秸稈雖然所含營養(yǎng)成分低，粗纖維含量高，蛋白質含量少，但是，經過適當的加工處理，補充適量的粗飼料和其他必須營養(yǎng)物質，仍能滿足牲畜的各種營養(yǎng)需要。我國具有利用農作物秸稈飼養(yǎng)畜禽的傳統(tǒng)，并由此培育出了具有高繁、耐粗飼的諸多優(yōu)良畜禽品種，同時建立了一整套的秸稈飼料化技術。因此，利用秸稈養(yǎng)殖，仍是發(fā)展畜牧業(yè)的一條重要途徑。
2．物理處理技術方法
利用人工、機械、熱、水和壓力等作用，通過改變秸稈的物理性狀，使秸稈破碎、軟化、降解，從而便于家畜咀嚼和消化的一種加工方法。實踐證明，秸稈未經切短，家畜只能采食40%-60%，而經過切短或粉碎后的.秸稈，可以幾乎全部被家畜采食。常用的處理方法主要有切斷與切碎處理、揉搓處理、軟化處理、熱噴處理、膨化處理、顆粒處理及碾青處理等方法。
3．化學處理方法
利用一些化學物質來處理秸稈，在打破秸稈營養(yǎng)物質障礙的同時，提高家畜對秸稈的利用率。實驗結果表明，秸稈氨化后可提高消化率約10%。秸稈氨-堿復合處理后，麥秸的消化率可提高到66.5%，稻草的消化率提高到71%。同時，動物的采食量大幅度增加。常用的處理方法主要有堿化處理、氨化處理、酸化處理、氧化劑處理、氨-堿復合處理和堿-酸復合處理等方法。
4．生物處理方法
利用有益的微生物（如乳酸菌、酵母菌）和酶等，在適宜的條件下，分解秸稈中難以被家畜消化的纖維素和木質素的一種方法。據實驗測定，麥秸微貯處理后，干物質體內消化率可提高24.14%，粗纖維體內消化率提高43.77%，有機物體內消化率提高29.4%。常用的處理方法主要有自然發(fā)酵法、微生物發(fā)酵法、酶解技術等。
（二）秸稈養(yǎng)殖蚯蚓技術
將秸稈經過粉碎堆制處理后，作為蚯蚓餌料飼養(yǎng)蚯蚓。蚯蚓含有多種氨基酸和豐富的粗蛋白，不僅可用來補充畜禽蛋白質飼料的不足，還可入藥。實踐證明，25-30kg秸稈餌料可以生產1kg鮮蚯蚓，并可獲得70%蚯蚓糞。蚯蚓糞又是很好的有機肥料，含有很高的有機質、腐植酸、氮、磷、鉀，并含多種微量元素和氮基酸，是植物生長最需要的養(yǎng)料。
（三）秸稈作為基料生產食用菌技術
利用農作物秸稈作為基料栽培食用菌，不僅來源豐富，價格低廉，而且，可以緩解諸如棉籽殼等其他基料日漸緊缺且價高而影響食用菌生產的問題，大大增加了食用菌生產原料的來源。同時，生產菌菇后的菌糠是一種富含營養(yǎng)的菌體蛋白飼料，既能作為飼料過腹還田，也可作為優(yōu)質的有機肥直接還田。
（四）秸稈還田技術
農作物秸稈中含有大量的有機質、氮、磷、鉀、鎂、硫和微量元素，將其通過機械或生物性處理后直接還田，能夠有效改良土壤，提高地力，降低生產成本，提高農產品的產量和質量。這項技術主要包括秸稈粉碎還田、根茬粉碎還田、整稈翻埋還田、整稈壓扁還田和堆漚還田等形式。
三、農作物秸稈綜合開發(fā)利用的基本途徑
目前為了在綠色農業(yè)體系下推廣農業(yè)技術，加大作物秸稈的開發(fā)利用力度，必須做好以下幾方面工作。
（一）加強宣傳，深化農作物是寶貴資源的認識
過去幾年綠色食品的成功實踐，為發(fā)展“綠色農業(yè)”奠定了一個很好的基礎。但就整個綠色農業(yè)發(fā)展來看，還缺乏完善和系統(tǒng)的理論體系。當前要把保護自然資源，防止環(huán)境污染，確立為秸稈綜合開發(fā)利用的主導思想，在全社會范圍內廣泛開展秸稈綜合開發(fā)利用的經濟、社會和生態(tài)效益等知識的科普宣傳，不斷提高對秸稈飼料、肥料、燃料和原料價值。綠色農業(yè)理論體系的研究應大大拓寬農業(yè)與農村可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)內涵，將農業(yè)技術的推廣運用到農業(yè)的整個產業(yè)鏈條中，推動農村社會和經濟的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
（二）推廣綠色生態(tài)化種養(yǎng)結合模式秸稈綜合利用技術
該種方式是將秸稈飼料化技術、還田技術和能源技術組裝配套起來的一種綜合利用技術。即是先將農作物秸稈飼料化（青貯、壓塊、氨化或生物處理等），然后用于飼喂牛、羊等草食牲畜，再將秸稈過腹轉化后的排泄物，如糞、尿以及剩余的草粉渣等裝入沼氣池，用于發(fā)酵產生沼氣，沼氣用作能源加以利用，沼渣還田沃土?；蛘哂媒斩掞曫B(yǎng)蚯蚓，蚯蚓既可作為飼養(yǎng)畜禽的動物蛋白飼料，又是制藥的原料。這些方法可以充分的利用秸稈，既可生產出供人們放心食用的優(yōu)質肉、奶等畜產品，又可改善環(huán)境，產出清潔能源和無公害的有機肥料還田壯地，形成一個有益的生態(tài)循環(huán)鏈。
（三）科學調整綠色農業(yè)結構，提高農作物秸稈品質
綠色農業(yè)的發(fā)展應以優(yōu)化結構、促進農業(yè)增效和農民增收為目的，圍繞高效農業(yè)技術、品牌特色資源和農產品安全質量，制訂符合綠色農業(yè)發(fā)展需要的技術標準，擴大標準化生產覆蓋率。一是要加快種植業(yè)結構的調整，建立起完整適用的糧—經—飼三元種植結構，在保持糧油生產穩(wěn)定的前提下，減少營養(yǎng)和利用價值較低而秸稈產出相對較多的作物的種植面積。二是要從作物育種入手，選育出籽實產量高、質量好而秸稈飼喂價值也高的糧草兼用新品種。三是要加快可以利用秸稈的草食動物（牛、羊、馬等）的發(fā)展，培育具有高繁殖、耐粗飼、生長快的優(yōu)良畜禽品種，擴大飼養(yǎng)規(guī)模。通過秸稈過腹還田，加快“土地—作物秸稈—家畜”的良性循環(huán)和產出系統(tǒng)的完善，提高經濟效益和社會效益，加快綠色農業(yè)體系的建設。
農業(yè)推廣總結性論文篇七
摘要：轉變以往的農業(yè)發(fā)展模式有助于優(yōu)化當地的生態(tài)環(huán)境，促進農業(yè)機械化的快速實現。
將農業(yè)從粗放型轉為集約型，通過規(guī)模化的經營增加了土地的經濟效益。
本文從推廣基層農業(yè)技術的原因入手，分析了我國基層農業(yè)技術推廣的現狀，在此基礎上探討了基層農業(yè)技術推廣的策略。
關鍵詞：基層;農業(yè)技術;推廣
現如今，科學技術在農業(yè)中的運用越來越廣泛，極大地促進了我國農業(yè)的發(fā)展，我國的農業(yè)開始從粗放式的經營模式轉變?yōu)榧s式的經營模式。
基層農業(yè)技術推廣的程度直接影響著農業(yè)現代化的發(fā)展速度，積極轉變目前農業(yè)的發(fā)展模式有助于優(yōu)化當地的生態(tài)環(huán)境以及開展農業(yè)機械化經營，從而在節(jié)約了農業(yè)生產成本的同時提高了農業(yè)的生產效率。
1推廣基層農業(yè)技術的原因
1.1提高農業(yè)發(fā)展水平
把現今的粗放式的農業(yè)經營模式轉為集約式的農業(yè)經營模式有助于提高我國的農業(yè)發(fā)展水平。
在現今的農業(yè)經營模式下，我國的農產品產量依舊保持著上升的水平，農民的收入也在持續(xù)增加著。
但是，隨著社會的發(fā)展，這種農業(yè)經營方式會逐漸出現無法滿足社會經濟發(fā)展的態(tài)勢，不利于農業(yè)的長足發(fā)展。
因此，要繼續(xù)提高農業(yè)的發(fā)展水平，就需要推廣基層農業(yè)技術，以轉變現有的農業(yè)經營模式。
1.2增強生產力
推廣基層農業(yè)技術是提高農業(yè)生產力，實現農業(yè)現代化的必然途徑。
我國急需加強糧食、水產養(yǎng)殖等產業(yè)的生產力，以便開拓我國的農業(yè)市場，提高農民的經濟收入。
2中國基層農業(yè)技術推廣現狀
2.1推廣人員綜合素質不高
如今，在我國基層進行農業(yè)技術推廣的人員不多，而且人員的綜合素質過低。
由于人員數量少和人員素質水平低這兩大致命不足，導致在我國基層進行農業(yè)技術推廣時達不到預期的成效。
而且，推廣人員本身就對此沒有強烈的認同感，極大地降低了推廣的積極性，沒有及時和全面的推廣新研發(fā)的農業(yè)技術，大大地縮小了受益農民的范圍和受益程度。
2.2受推人員的素質較低
基層農業(yè)技術的受推人員多是農民，而我國農民的文化水平普遍較低，很多人只上完小學就停止了學業(yè)，因此受推人員的素質較低，對新技術的接受能力不強，理解程度也不夠。
他們很有可能因為接受和理解方面的困難而依舊使用原來的方法，這就增大了推廣的難度。
3基層農業(yè)技術推廣策略
3.1增強推廣人員的專業(yè)素質
政府應該加大對在基層推廣農業(yè)技術的工作人員的培訓力度，使這些工作人員能夠更好地掌握農業(yè)技術知識，認識到農業(yè)技術推廣的意義，使他們更加主動、更加積極地投入到現有工作中。
此外，在進行培訓之余，政府還需要廣納賢士，增加專業(yè)人才進入到推廣隊伍中來，提高團隊的整體水平，更好地為推廣基層農業(yè)技術服務。
3.2結合具體狀況
如今，我國在基層農業(yè)技術推廣方面存在著與實際嚴重脫節(jié)的問題，忽視了農民的真正需要，是農民不愿意或無法在實際的農業(yè)生產中使用這些技術。
接下來，推廣人員需要做的是通過實地調查等手段及時了解農民的真正需求，推廣出農民愿意接受的技術。
在改進農業(yè)技術時，總結農民的建議，讓農民參與到技術的改進中來，進而研制出適合農民使用的，能為農民帶來收益的農業(yè)技術。
3.3增大農業(yè)技術投入
政府在向農民推廣農業(yè)技術的同時，應增加對技術研究的投資，為推廣人員提供經費進行技術的研究與改善，使推廣到農民手中的農業(yè)技術是符合農民需要的，是能夠幫助農民增加收入的。
解決推廣人員的生活，才會使他們有更多的精力進行技術研究和技術推廣。
此外，政府及有關部門還應該增加在農村基礎設施建設方面的'投資，提高農村的基礎設施水平，提高基層農業(yè)技術推廣的效率，改善農民的生活水平。
4結語
在我國社會經濟水平不斷提高的今天，農業(yè)發(fā)展模式也急需轉型。
在基層進行農業(yè)技術推廣的工作有助于現代農業(yè)的建設，是合理利用科技的重要表現。
一些農村交通不便，推廣農業(yè)技術的工作人員很難到達此地，并且，在我國，很多農民的文化水平不足，很多人知識上完了小學就開始從事農業(yè)勞動，這大大地影響了他們對新技術的接受和使用能力，阻礙了農業(yè)技術的推廣。
此外，現今推廣農業(yè)技術的人員綜合素質水平較低，向基層推廣農業(yè)技術的積極性不高，推廣的技術也沒有滿足農民的實際需要，使農業(yè)技術的推廣成效較弱。
因此，在技術推廣之前需要對推廣人員進行培訓，提高推廣工作人員的業(yè)務能力。
廣納賢士，提升推廣隊伍的整體水平。
此外，政府及有關部門還需要及時了解農民的實際需求，讓那些新研發(fā)出來的農業(yè)技術能夠真正為農民服務，提高我國的農業(yè)發(fā)展水平。
【參考文獻】
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作者：魏翔鷹單位：貴州省威寧縣黑石頭鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務中心
農業(yè)推廣總結性論文篇八
摘要：農民是農業(yè)推廣行為的主體，是農業(yè)科技的最終接受者和采用者。根據農民需要進行農業(yè)推廣，是由市場經濟規(guī)律和人的行為規(guī)律所決定的。在實踐中，農業(yè)推廣人員只有在充分了解和掌握農民心理特點和農民需要的基礎上，轉變工作作風，創(chuàng)新推廣方式和方法，才能充分調動農民采用、接受農業(yè)科技的積極性、主動性，這對促進農民行為的自愿變革和開創(chuàng)農業(yè)推廣工作新局面，都具有十分重要的意義。
關鍵詞：農業(yè)；農民需要；推廣；途徑
引言
農民需要是農業(yè)推廣的原動力，是農民采用和接受農業(yè)科技的最初源泉[1]。如果沒有農民對農業(yè)科技的接受和采用，那么農業(yè)新品種、新技術、新信息就難于轉化為現實生產力，農業(yè)推廣就是一句空話、套話。只有根據農民需要來開展農業(yè)推廣，才能真正達到教育培訓農民、提高農民素質、增加農民收入的目的。
1了解農民真實需要，科學設置推廣項目
在農業(yè)推廣實踐中，可以通過常態(tài)化實地調查和咨詢服務這兩種方式，來了解和掌握農民在生產、生活中的真實需要。實地調查就是通過進村入戶，到農家院落實地接觸農民，對村民代表、農村“三戶”、村社干部等農民群體進行座談走訪，調查和了解當地農民的真實需要。咨詢服務則是利用“科技下鄉(xiāng)”、“科技趕場”、“農民夜?！?、“農技110”、“農技寶”、“農技微信群”等方式，來聽取農民意見和建議，反饋農民信息。農業(yè)推廣人員通過對不同渠道收集到的信息、資料進行整理分析，歸納總結出農民的真實需要，為農業(yè)推廣項目的科學設置提供依據，真正使組織推廣目標與農民個人目標有機地統(tǒng)一起來，讓更多的農民在組織目標中看到自己的切身利益，為農業(yè)推廣項目的實施激發(fā)熱情、增添動力。比如，三臺縣北路鎮(zhèn)鄉(xiāng)主要以種植麥冬、時令蔬菜為主，東南路鎮(zhèn)鄉(xiāng)主要以種植玉米、油菜等糧油作物為主，在農業(yè)推廣項目設置安排時，就必須充分考慮到這些實際因素，分門別類，因地制宜，真正做到因需而推，推而廣之，確保效果。如果推廣的農業(yè)項目或農業(yè)集成技術沒有真正切中農民實際需要，農民在思想上就會產生抵觸情緒，行為上就不會接受和采納，那么農業(yè)推廣人員做再多的努力和付出，也是徒勞無功。
2分析農民心理特點，熱情誘導農民需要
農民都具有“農本、自給、守舊、從眾、懼風險、渴求、直觀現實”等心理特點，這就決定了農民在農業(yè)教育及科技購買中會表現出不同的接受類型[1]。大多數農民都喜歡那種“立竿見影、吹糖見米”的'農業(yè)項目和農村實用技術。所以，農業(yè)推廣人員只有根據農民的這些心理特點，對農民進行入心入腦的宣傳動員和組織發(fā)動，講深講透所要推廣的農業(yè)新品種、新技術的意義和價值，才能達到統(tǒng)一思想、提高認識、推而廣之的目的。在20xx年時,三臺縣剛開始推廣測土配方施肥技術，由于當地農民對測土配方施肥技術及其相關配套產品認識不深、了解不透，根本談不上接受和使用，甚至個別農民還產生過抵觸情緒，做反宣傳。生產中，他們還是習慣大量使用碳銨、過鈣、尿素等單質化肥。為此，三臺縣就緊緊抓住農民“眼見為實”的心理特點，通過政企合作，按照“一站式經營、一體化服務、技物配套、連鎖直銷”的模式，切實開展“大規(guī)模培訓、大示范帶動、大面積推廣”活動，及時召開收打現場會，做給群眾看，帶著群眾干，積極誘導農民需要，并與群眾面對面算好對比帳，真真切切讓當地農民體驗和感受到因推廣測土配方施肥技術、使用“臺沃牌作物優(yōu)化配方肥”系列產品帶來的增產增收效果，才逐步改變了農民的傳統(tǒng)施肥觀念。通過十余年的不懈努力，三臺縣測土配方施肥技術推廣工作已經走在了四川乃至全國的前列。
3厘清農民需要層次，確保推廣有的放矢
馬斯洛的需要層次論認為：“人類的各種需要可分為五大類，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現需要，一個人只有在較低一級的需要得到滿足后，才能產生較高一級的需要”[1]。在農業(yè)推廣實踐中，不同區(qū)域的農民或同一區(qū)域的農民，往往也會表現出不同的需要層次。比如，20xx年，綿陽市委在三臺南部成立了綿陽市丘區(qū)農村脫貧攻堅示范區(qū)，該示范區(qū)涉及三臺縣7個鎮(zhèn)鄉(xiāng)36個村，幅員面積100km2，為了實現精準扶貧、精準脫貧，示范區(qū)指揮部在進行基礎設施建設、人居環(huán)境改善、產業(yè)發(fā)展等規(guī)劃設計時，以農民需求為導向，并充分考慮到了這7個鎮(zhèn)鄉(xiāng)36個村農民的不同需要層次，真正做到了因鎮(zhèn)施策、因村施策。一是對景福、雙樂、協(xié)河等基礎設施相對完善的鎮(zhèn)村，動員和組織群眾進行土地集中流轉，培育農民專合社、家庭農場等新型農業(yè)經營主體，通過“公司+專合社+農戶+互聯(lián)網”模式，大力發(fā)展和培育油用牡丹、藤椒、稻鴨（鰍）等主導產業(yè)，不斷加快農民增收致富建設步伐。通過實踐發(fā)現，稻鴨、稻鰍模式生長周期短、見效快，助農增產增收成效十分顯著（如稻鴨共育較農戶常規(guī)水稻種植畝平均增加純收入841.00元）。為此，當地鎮(zhèn)村干部對培育發(fā)展主導產業(yè)、為農民帶來持續(xù)增收的熱情空前高漲，轄區(qū)群眾主動參與度也非常高。二是對紫河、寶泉、建中、廣利等發(fā)展滯后的鎮(zhèn)村，群眾內心深處更渴望先對村社道路、塘堰等基礎設施進行改善，示范區(qū)指揮部則通過高標準農田建設、產油大縣、小農水等農業(yè)項目的實施，首先對水、渠、路等進行整治和完善，著力改善群眾的生產生活條件。同時，作為縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級最基層的農業(yè)推廣人員，在制定農業(yè)推廣目標或安排實施農業(yè)項目時，針對同一區(qū)域的農民，還必須充分考慮到農民需要的主導性和時效性。比如，在產前，農民主要需要品種、肥料、農藥等生產資料及有關的市場信息，產中則需要技術指導及技術配套服務，而產后則對農產品的供求關系及市場價格更為關注。農業(yè)推廣人員只有分清和掌握了農民需要的層次性、主導性和時效性，才能確保農業(yè)推廣有的放矢。
4切實轉變工作職能，加快建設現代農業(yè)
目前，中國正處于傳統(tǒng)農業(yè)向現代農業(yè)轉變的時期，農民專合社、家庭農場等新型農業(yè)經營主體如雨后春筍般地在廣袤的農村大地上不斷發(fā)展壯大，新型職業(yè)農民也正逐漸成為新時代農業(yè)生產的主力軍。但在經濟新形式、新常態(tài)下，農民進行規(guī)模化生產經營，必須遵循市場經濟規(guī)律，認真分析供求關系、市場價格等因素，及時調整農業(yè)產業(yè)結構，只有“種得出、賣得了”，才能增加農民收入。所以，作為當代農民特別是新型職業(yè)農民，不再僅僅對一般生產技術、經營管理知識有所需要，他們更渴望從農業(yè)推廣人員那里得到科技、管理、市場、金融、法律、環(huán)保等多方面的信息及咨詢服務，來解決他們在生產經營管理中遇到的各種問題和困難[2]。今天，面對農業(yè)推廣的新形勢和新要求，過去那種靠政府行政命令的“大呼隆”式農業(yè)推廣已經過時、行不通了，農業(yè)推廣機構及農業(yè)推廣人員只有切實轉變工作職能和工作作風，不斷加強學習，練好內功，努力提高自身的業(yè)務能力和服務水平，才能在農民最需要的時候，送去最迫切的服務，真正當一名“百事通”、“萬精油”的農業(yè)推廣人員。
5結論
為了適應新常態(tài)下農業(yè)推廣工作的需要，農業(yè)推廣人員要勤學習、轉作風、強素質、提能力。根據農民需要，自下而上，自上而下,科學設置和安排農業(yè)推廣項目，運用需要理論和期望激勵，不斷創(chuàng)新農業(yè)推廣手段和方式，及時向農民提供新產品、新技術、新信息等服務，積極誘導農民行為自愿變革，最終達到培育新型職業(yè)農民、加快現代農業(yè)發(fā)展、增進社會民生福祉的目的。
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[2]高啟杰.理解農業(yè)推廣基于歷史和發(fā)展的視角[j].農村經濟,20xx,(10):5.
農業(yè)推廣總結性論文篇九
隨著傳統(tǒng)農業(yè)（水稻、玉米、小麥、蔬菜、水果等經濟作物）向現代農業(yè)產業(yè)化步伐的快速推進，蔬菜產業(yè)已成為區(qū)域性(縣域)農業(yè)生產者經濟收入的主要來源，因此，提高區(qū)域性蔬菜生產者現代農業(yè)科技素質，推廣良好農業(yè)規(guī)范技術措施，在田間生產領域樹立科學、合理應用現代農業(yè)生產資源，保障產品質量安全，是促進區(qū)域性蔬菜產業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實施的前提，也是減使農藥的關鍵因素。
農藥減量；途徑；對策
澄江縣地處滇中腹地，屬于典型的農業(yè)生產小縣，耕地總面積9.6263萬畝，由于區(qū)域內具有豐富的水利資源，交通運輸便利等客觀條件，經過近幾年的農業(yè)產業(yè)結構調整及生產者農業(yè)種植經濟收入欲愿的增強，20xx年全縣蔬菜種植面積5.67萬畝，占耕地總面部的58.9%，全年蔬菜復種（產出）面積為20.29萬畝次，總收入達7.88億元占第一產業(yè)總收入的50.67%，蔬菜生產已成為縣區(qū)農業(yè)經濟持續(xù)增收的引擎器。由于蔬菜生長周期短、經濟價值高，促使周年持續(xù)生產、壩區(qū)蔬菜復種指數為4~6茬，有利于病、蟲的發(fā)生為害，同時次生病、蟲害演變成生產中的主要病蟲害，在生產中表現出：發(fā)生種類多、危害大、為害重的嚴峻趨勢。而生產者受教育程度偏低，缺乏蔬菜生產專業(yè)知識背景，田間生產管理技術的主要獲取渠道為：生產資料供應商、生產者間相互交流及自我經驗，從而促使生產者盲目、泛濫、超劑量、高強度（高頻率）使用化學農藥投入量，加劇了蔬菜商品潛在風險的突發(fā)性及不穩(wěn)定性。另一方面：近年來隨著國內食品安全事件的頻繁發(fā)生，社會消費群體越來越高度關注生自身消費食品的安全性，同時也是對生產者、生產企業(yè)及國家職能部門最強烈的訴求，因而上升到國家治理的層面。因此，構建現代農業(yè)科技體系，完善推廣服務平臺，全面提升生產者的農業(yè)科技素質，從田間生產著手改變產業(yè)生產現狀，樹立：生產—市場—消費相互促進的市場經濟理念，科學、合理應用現代農業(yè)生產資源，全面提高產品質量安全，是區(qū)域性蔬菜產業(yè)持續(xù)發(fā)展、生產者經濟持續(xù)增收的關鍵。
蔬菜生產具有生產周期短、經濟收益高、因而在具有水利、氣候、交通、農耕種植水平高的各生產區(qū)域（縣區(qū)）蔬菜產業(yè)已成為名附其實的農業(yè)經濟引擎器。區(qū)域（縣區(qū)）第二、第三產業(yè)的發(fā)展受限于國內宏觀經濟的調控及創(chuàng)新能力的驅動，制約著農村勞動力的轉移消化能力，土地流轉在區(qū)域內大規(guī)模的推行難以進行。因此，在很長的一段時期（10～15年）內農業(yè)生產的主要組成模式仍以家庭單元生產為主。生產區(qū)域內人多地少、適宜蔬菜生產的耕地資源稀缺，土地復種指數高，全年持續(xù)循環(huán)生產，農業(yè)有害生物發(fā)生種類多、危害日趨加劇。而生產者受教育程度偏低，幾乎缺乏生產專業(yè)知識背景，自我田間生產管理決策信息主要來源于：生產資料經銷商，缺乏自我判斷的決策能力，迫切需要生產者主動學習掌握現代農業(yè)科級知識及生產管理各項技能。因此，構建現代農業(yè)推廣服務體系，維護蔬菜產業(yè)健康發(fā)展，保障農業(yè)經濟持續(xù)增收，以生產者為主體，需求為目標，把現代產業(yè)生產知識（信息）、技術技能、科技成果通過試驗、示范、引導、咨詢等方式，傳授給參與者使其自愿改變不良的生產行為及固有觀念，從而提高田間科學生產管理及決策能力，適時、合理應用現代農業(yè)生產資源，實現自我生產、生態(tài)環(huán)境、社會消費三為一體的良性協(xié)調發(fā)展模式。
區(qū)域內蔬菜產業(yè)全年生產的種植模式，有利于農業(yè)有害生物的.發(fā)生為害，同時由次生有害生物演變?yōu)橹饕泻ι铮l(fā)生猖獗為害，生產者為維護預期經濟收入的持續(xù)性，增加農藥的投入使用成為生產管理中唯一有效的選擇手段，從而加劇了商品蔬菜安全潛在風險的不確定性。為此，著力于構建蔬菜產業(yè)植保預警控制體系，借助現代農業(yè)科技技術，信息資源等，及時監(jiān)測農業(yè)有害生物發(fā)生為害特性及趨勢，為生產者提供科學、及時、準確的有害生物防控信息、對策及措施，最大限度上減少農藥投入使用。依托產業(yè)基地、生產經營實體開展有害生物統(tǒng)防統(tǒng)治、綜合統(tǒng)治技術示范、推廣應用工作，輻射帶動家庭單元生產管理工作的新局面，推動自我生產管理模式向現代農業(yè)發(fā)展管理方式的容合，從而改變以往生產者獲取農業(yè)有害生物防治信息及技術的岐道，避免生產中盲目、泛濫、超劑量、高頻率使用農藥生產現象的再發(fā)生，因此，加強產業(yè)植保體系建設是發(fā)展現代農業(yè)產業(yè)的著力點，維護區(qū)域性蔬菜產業(yè)良性、持續(xù)發(fā)展的技術保障。
蔬菜屬于外來物種，不同于本土農業(yè)種植業(yè)，其生長周期短、品種多樣化、經濟效益高、生態(tài)系統(tǒng)脆弱不穩(wěn)定、有害生物發(fā)生種類多、世代重疊、對蔬菜生產具有危害重、損失大等特點。蔬菜生產需要具備很強的專業(yè)知識，區(qū)域內生產者受教育水平普遍偏低，幾乎無專業(yè)知識背景，但他們具有很強的田間生產實踐經驗，渴望獲取、掌握生產管理中的專業(yè)知識技能。因此，開展創(chuàng)新型農業(yè)科技培訓新模式，以田間生產為課堂，遵循成人非正規(guī)教育原則：學習新的知識和技能與自我生產需求相聯(lián)系，學習的過程是學員自我激活參與、循序漸進的進步過程。采用參與式、開放式、接觸式（以田間生產為學習教材）充分激勵培訓學員提高學習意愿，積極主動參與蔬菜全生長季節(jié)培訓。面對生產中的現實問題，抓住生產關鍵環(huán)節(jié)（生育期）中存在的共性（生產者難以自我判斷、解決的）問題，共同參與解決問題（相互學習的過程）。培訓中提升生產者田間調查技能訓練，對田間重要（主要、常見）的病、蟲的發(fā)生為害進行系統(tǒng)性的持續(xù)觀測，從而掌握識別病、蟲害發(fā)生為害特點。挖掘、培養(yǎng)學員：田間發(fā)現問題——分析問題——解決問題的綜合能力，樹立田間生產管理的自信心——獨立判斷能力（田間管理決策能力）。學習掌握現代農業(yè)生產資料基本知識（化肥、農藥等）及自我獨立學習的能力。掌握應用簡單的田間試驗服務于生產。最終促使自我行為的改變（生產者田間管理的決策信息主要來源于農藥經銷商轉變?yōu)椤茖W的獨立判斷能力），開創(chuàng)蔬菜生產新局面：樹立科學、合理應用農業(yè)生產資源的生產理念。培訓的過程是田間參與實踐（技能活動）——與自我生產相聯(lián)系吸取新知識（信息）和經驗——新的知識和技能應用于生產——又獲得新的知識和經驗。田間參與實踐是循環(huán)學習的過程，是自我知識技能積累掌握的有效途徑。組建創(chuàng)新型農業(yè)科技培訓團隊，整合現有專業(yè)人才資源，不斷提高專業(yè)人員科技素質，充分調動區(qū)域（縣級）科技專業(yè)人員的能動性、主動性，重塑：重專業(yè)知識、重技能、重實踐的工作氛圍，建立產業(yè)發(fā)展服務職能模式，探索構建產業(yè)生產技術支持體系，確保培訓運作經費保障機制。選擇在蔬菜生產主要區(qū)域（村、組）組織生產需求者進行2次全生長季節(jié)的田間實踐、循環(huán)培訓，帶動輻射周邊生產，是提高生產者農業(yè)科技知識及生產管理技能唯一有效的培訓模式，也是減施農藥最有效的對策及措施。
隨著區(qū)域性農業(yè)產業(yè)結構調整步伐的加快，特別是蔬菜產業(yè)具有經濟效益高、生產周期短、復種指數高的特點，在適宜生產區(qū)域內成為農業(yè)支柱產業(yè)，全面替代傳統(tǒng)種植業(yè)。因此，構建現代農業(yè)產業(yè)科技推廣體系，提升生產者科技素質，科學、合理運用農業(yè)生產資源，維持農業(yè)產業(yè)良性持續(xù)發(fā)展，促進農業(yè)經濟持續(xù)增收，實現農藥“零”增長具有很強的可操作性。
農業(yè)推廣總結性論文篇十
提高農民農業(yè)科學種養(yǎng)水平，保障主要農產品有效供給，渠縣為現代農業(yè)的發(fā)展提供新技術，通過強化科技引領、強化項目整合、強化主體帶動等細節(jié)性工作引領，為基層農業(yè)技術推廣開拓新的天地。但是，考慮涉農項目的天然滯后性，基層農業(yè)技術推廣還是存在這樣或那樣的問題。文章分析問題，指出改革建議，以供參考和借鑒。
2基層農業(yè)技術推廣存在的問題
長久以來，國內農業(yè)技術推廣體系形成發(fā)展與計劃經濟體制之下，而隨著市場經濟體制的改革和發(fā)展，市場不斷變化的發(fā)展格局，對國內農技推廣的進一步發(fā)展提出了更高的要求，嚴重滯后與農業(yè)經濟的發(fā)展，一定程度上影響到農業(yè)技術對農業(yè)經濟發(fā)展的推動作用。一句話，基層農業(yè)技術推廣目前存在不小的問題，額待我們去探索解決。這其中，第一個問題——推廣資金投入不足，很大程度制約推廣力度。世界農技經費投入，統(tǒng)計調查：發(fā)達國家農技推廣經費，約占農業(yè)總產值的0.6%～1%；發(fā)展中國家農技推廣經費，約占農業(yè)總產值的0.5%；而國內農技推廣經費，占有比例不到農業(yè)總產值的0.2%。第二個問題——農戶接受新技術能力差，中國農民綜合素質低，技術接受能力差。而且，新技術需求的動力性不強，直接影響到農業(yè)技術推廣的成果轉化。除農戶本身文化素質低之外，還有一方面原因，在農業(yè)內部，作為市場主體的農戶更加懂得比較科技投人的成本和預期收益，只有當他們認為預期收益高于預期成本時才會選擇新的生產技術，農業(yè)科技使用的高風險性又使得他們在有限的資本和勞力的投向上顯得更為謹慎，農戶對可替代的新技術選擇反應遲鈍，缺乏內在的需求動力。第三個問題——傳統(tǒng)農技推廣，無論自推廣項目、推廣技術等，都難以滿足農戶的生產需求。較長一段時間內，國內農業(yè)科研、推廣工作，以提升農產品數量為主要目標。農業(yè)技術推廣隊伍積極性不高，影響農技推廣效率。在現行農業(yè)推廣制度下，農業(yè)技術推廣及開發(fā)的速度，效果，服務質量，最后效益不能和推廣主體的努力程度或付出掛鉤，農業(yè)制度對農業(yè)科技進步缺乏有效的激勵機制。此外，農村村落分散居住，組織化程度低，村委領導能力受限，農技推廣渠道單一，這些問題很大程度上，都導致農技推廣的高成本，導致技術推廣與產業(yè)發(fā)展之間的割裂。
3基層農業(yè)技術推廣進一步發(fā)展建議
3.1確立農戶主體地位，農戶自主選擇農業(yè)新技術
今后農業(yè)技術推廣中，應確立農戶的主體地位，調動農戶采納新技術的自覺性。今后農技推廣，我們必須要意識到，農民始終是農業(yè)經營的主體，始終是農技需求的主體，更是農業(yè)市場參與的主體。由此，農業(yè)技術的推廣，不能單純的變?yōu)檎膯涡型茝V行為，應注重農戶的自主參與，改革創(chuàng)新農戶參與機制。同時，作為農業(yè)技術推廣的主體部門，應及時把握市場需求動態(tài)，選擇正確的供求信息，切實調動農戶自主選擇的積極性，引導戶主選擇最新的農業(yè)技術。
3.2農技推廣與中介組織結合，提升農技推廣的效率
創(chuàng)新農業(yè)推廣體系，發(fā)揮政府農技推廣隊伍的骨干作用。由政府建立一支履行公益職能的農技推廣隊伍，不但是我國農業(yè)農村發(fā)展的客觀需要，也是絕大多數國家農業(yè)發(fā)展的共同經驗。政府的技術推廣可以委托協(xié)會等為農服務的組織來進行。農技、農經、農機等站所可以劃歸協(xié)會等組織管理。各級推廣機構在切實履行公益性職能的前提下，可以興辦經營實體，實行股份制和股份合作制等新的管理運行機制。鼓勵科研、教育單位及企業(yè)、農業(yè)技術協(xié)會、種養(yǎng)大戶等參與農技推廣，大力培育多種成分、多種形式的農技服務組織，形成社會力量廣泛參與的農業(yè)技術社會化服務體系。把技術推廣與提高農民組織化程度密切結合起來，提高推廣效率。通過提高農民組織化程度，形成“技術推廣站（農業(yè)科研單位等）——農民專業(yè)化合作組織——農戶”的推廣模式，使農業(yè)專合組織成為聯(lián)接農技推廣主體和農戶的橋梁，降低推廣成本和技術交易成本，有效提高新技術的推廣效果。這樣的技術轉移過程，一方面合作制度保證了農民獲取技術獲的費用較低，另一方面保證了農民能夠自主選擇技術，還增強了農民接納高新技術的能力，從而實際效果更為顯著。
3.3發(fā)展引導農技推廣，規(guī)范農技推廣行為
政府專項財政支持，酌情增加資金投入，設立專項農技推廣基金，通過完善制度增加財政支出，用于農技推廣的金額支出。今后資金的支出，應逐漸轉向科研、推廣等領域，至少確保達到國際化平均投入的水平標準。注意農戶知識更新，加強農戶技術培訓，將科研、教育、推廣等緊密結合起來。今后農技推廣的基本目標，在于提升農戶的綜合素質，切實提升農戶駕馭新技術的能力。同時，注意調動農戶參與培訓的積極性，注意創(chuàng)新技術培訓的方式和方法。注意農業(yè)技術推廣人員的技術培訓，在技術推廣的實踐工作中，基層農技推廣人員始終服務于“三農”一線，順應時代發(fā)展的潮流，有必要重視技術人員的技術培訓，通過不斷培訓更新期專業(yè)知識，提升其綜合素質，適應農業(yè)產業(yè)發(fā)展技術推廣的發(fā)展需求。注意規(guī)范農技市場，規(guī)范農技推廣行為。
農業(yè)推廣總結性論文篇十一
農業(yè)現代化是我國四個現代化目標之一，可見農業(yè)在我國具有舉足輕重的地位。其關系著農民的收入，關系著國家的穩(wěn)定。而且作為社會改革的重點，農村經濟體制改革也取得了空前的成就，解決了十幾億人口的溫飽問題，但傳統(tǒng)的農村經濟發(fā)展模式已經遇到瓶頸，因此，需要從技術上來進行突破，而技術的推廣依賴于農業(yè)推廣人員，所以，提高農業(yè)推廣人員的能力便成為當前農業(yè)發(fā)展所亟需解決的一道難題。
1目前農業(yè)技術推廣過程中存在的問題
技術是提高生產力的第一要素。再好再先進的技術，如果得不到有效推廣，便得不到有效的應用，就更談不上提高生產力。在農業(yè)領域也是一樣，但是由于各種主客觀原因，許多先進的農業(yè)生產技術得不到有效推廣，大大制約了我國農業(yè)的發(fā)展。
1.1農業(yè)技術得不到有效推廣的主觀原因
我國的農業(yè)技術水平非常先進，世界領先，但是整體農業(yè)生產力水平卻較低下，究其原因，與我國的農業(yè)技術推廣人員有最直接的關系。農業(yè)技術推廣人員是農業(yè)技術推廣的關鍵因素，其對農業(yè)技術掌握的程度、自身的綜合素質、是否盡心盡力推廣等，都無時不在影響著農業(yè)技術的普及。但縱觀我國農業(yè)技術推廣人員，由于受各種社會環(huán)境和背景的制約，首先是文化程度普遍不是很高，這對接受新事物新技術有根本上的影響。其次是農業(yè)技術推廣隊伍比較薄弱。在我國，農業(yè)技術推廣人員還處于單打獨斗的模式，沒有形成有組織有規(guī)模的技術推廣隊伍，就力量上而言，難以實現新技術的大規(guī)模推廣，這些都是制約我國農業(yè)技術推廣的重要因素。
1.2農業(yè)技術得不到有效推廣的客觀原因
農業(yè)技術得不到有效推廣的客觀原因主要是一些外部原因。首先是體制問題。在我國，由于受傳統(tǒng)農業(yè)經濟的影響，在農業(yè)發(fā)展方面，沒有完善的體制，或者這些體制已經比較落后，不適應現代農業(yè)的發(fā)展。如在農業(yè)技術推廣方面，因欠缺有效的體制支撐而導致農業(yè)技術推廣難。其次是管理方面的問題。在農業(yè)技術推廣隊伍方面，因對隊伍管理不善，導致農業(yè)技術推廣隊伍散亂，也導致廣大農民不夠重視農業(yè)技術。所以，客觀原因也嚴重制約著我國農業(yè)技術的推廣。
2提高農業(yè)推廣人員能力的途徑和措施
如果農業(yè)技術得到有效推廣，必將大大推動我國的農業(yè)生產，而得到有效推廣的關鍵因素又在于農業(yè)推廣人員。所以，必須采取相關措施和途徑，來提高農業(yè)技術推廣人員的能力，從而促進我國農業(yè)的發(fā)展。
2.1加強對農業(yè)推廣人員的培訓，培養(yǎng)高質量的農業(yè)技術推廣人員
由于受一定環(huán)境和社會背景的影響，廣大的農民朋友文化基礎差、底子薄、知識和專業(yè)性欠缺，而作為農業(yè)技術推廣人員，應成為廣大農民朋友的導師，指導他們的農業(yè)技術，提高他們的農業(yè)生產水平。要成為導師，必須有過硬的實力和基礎，所以我國在農業(yè)技術推廣人員的能力提升方面，要建立健全人才培養(yǎng)機制，使這些農業(yè)技術推廣人員有更多培訓機會，掌握新技術，夯實自己。比如建立職業(yè)培訓學校、設置專業(yè)課程等，這些都可以成為提高農業(yè)技術推廣人員能力的平臺。另一方面，農業(yè)技術推廣人員可以多到鄉(xiāng)下進行實習，總結自身的實習經驗，鍛煉解決實際問題的能力。同時，國家也要重點培養(yǎng)一批專業(yè)的農業(yè)技術推廣人員成為骨干，起到一定的帶頭作用，從而以點帶面達到推廣的目的。因此，培訓和培養(yǎng)農業(yè)技術推廣人員，可為農業(yè)技術的推廣打下人才基礎。
2.2建立健全農業(yè)技術推廣機制，形成體制保障
機制的欠缺往往制約事物的發(fā)展，同樣在農業(yè)技術推廣領域也是如此。我國先進的農業(yè)技術遲遲得不到有效推廣，與缺乏相應的機制是分不開的。所以，如果要實現農業(yè)現代化，必須建立健全相應的農業(yè)技術推廣機制，以確保新技術能有效實時地得到推廣，從而促進農業(yè)生產力的提高。而在這個過程中，農業(yè)主管部門需要因地制宜地制定相關管理體系，對農業(yè)技術推廣人員進行合理調配，對其工作進行績效考核，組織建立合作社之類的機構，形成農業(yè)經費管理制度，使這些經費合理應用在促進農業(yè)發(fā)展方面。當建立健全了相應的機制后，農業(yè)技術推廣便有了更好的保障。
2.3改善農業(yè)技術推廣人員的工作環(huán)境
農村與城市不同，沒有現代化的辦公樓，沒有先進的辦公設備，辦公條件比較簡陋，甚至可以說是艱苦，這無形中也影響著農業(yè)技術推廣所需專業(yè)性人才的培養(yǎng)，難以留住這些專業(yè)性人才。所以，適當改善農業(yè)技術推廣人員的工作環(huán)境，能起到留人的作用，也能提高這些推廣人員的工作積極性。人留住了，工作積極性提高了，這個隊伍便也強大了，個人的能力便也會水漲船高。因此，在對農業(yè)技術人員的培訓和培養(yǎng)過程中，不能忽視一些外部環(huán)境的改善。
2.4國家政策的支持
針對農業(yè)技術推廣人員，國家可以有針對性地制定一些優(yōu)惠政策，如免費培訓、優(yōu)先作為儲備干部培養(yǎng)等，這樣也能有效提高農業(yè)技術人員的工作積極性，提升他們的綜合素質。
3結語
農業(yè)要發(fā)展，技術支持是關鍵，而作為技術傳播的農業(yè)推廣人員尤為重要，他們在一定程度上決定了我國農業(yè)發(fā)展水平。所以，要落實相關政策，采取上述途徑和措施，提升農業(yè)技術推廣人員的能力，使先進的農業(yè)技術能落實、實施，從而早日實現我國的農業(yè)現代化目標。
農業(yè)推廣總結性論文篇十二
摘要：我國一直以來實施的都是計劃經濟體制，農業(yè)技術推廣已經有了其固定模式。但目前，我國已經開始實施市場經濟體制，在此種模式下，農業(yè)技術推廣也應轉變固有的模式，從而促進我國市場經濟的發(fā)展。對我國農業(yè)技術推廣的現狀及改善對策進行了分析，以期為相關工作者提供參考。
關鍵詞：農業(yè)技術推廣；現狀；改善對策
1農業(yè)技術推廣現狀
1.1農業(yè)技術推廣體系不健全
在我國農業(yè)技術推廣中，為了將農業(yè)技術運用到農業(yè)中，必須擁有一套完善的農業(yè)技術推廣體系。但目前，我國的農業(yè)技術推廣體系還不夠完善，沒有以市場為導向，而且我國一些偏遠落后地區(qū)甚至都沒有農業(yè)技術服務，這些都阻礙了我國農業(yè)的發(fā)展。
1.2專業(yè)人才不足
農業(yè)技術推廣對于推廣人員的要求比較高[1]，因為這是一項比較綜合的工作。但是，目前我國缺乏專業(yè)的農業(yè)技術推廣人才，在實際推廣過程中，推廣人員普遍文化水平不高，沒有服務意識，在工作中也只是抱著能完成任務就行的心態(tài)，而不是真正為農民考慮。還有一些工作人員在工作的時候態(tài)度不認真，對農民提出的問題沒有耐心解答，這些都不利于我國農業(yè)技術的推廣。
1.3農業(yè)技術推廣難度較大
對于農民而言，他們在多年的農業(yè)生產過程中已經有了自己的經驗，不愿意去理解農業(yè)技術，甚至不相信農業(yè)技術，這樣的態(tài)度導致農業(yè)技術推廣過程比較困難，造成農民沒有真正學到農業(yè)技術，農業(yè)發(fā)展則無法得到相應的提高。
2農業(yè)技術推廣改善對策
2.1完善農業(yè)技術推廣體系
農業(yè)技術推廣是我國的一項公益事業(yè)，對農業(yè)的健康、快速發(fā)展有著十分重要的作用。因此，為了讓農業(yè)技術真正運用到農村的農業(yè)生產中，政府應該完善農業(yè)技術推廣體系，配合農業(yè)技術部門的工作。此外，整合農業(yè)推廣技術的資源，使農業(yè)技術推廣體系具有多樣性，促進農業(yè)技術推廣工作的順利開展。
2.2加強宣傳力度
宣傳的主要目的是想讓農民更好地接受農業(yè)技術、接受新事物，因此，相關部門必須加大農業(yè)技術推廣的力度。為了讓農民對農業(yè)技術有充分的了解，可以通過報紙、電視等媒介，向我國廣大農民介紹農業(yè)技術的相關知識，提高人們的意識水平。在農村，相關人員可以為農民親自示范，使其能夠掌握農業(yè)技術，促進農作物的健康快速生長。
2.3明確農業(yè)推廣技術人員職能
農業(yè)技術推廣是政府管轄范圍內的一種公益性活動[2]，為了更好地進行農業(yè)技術推廣，應撇清政府與推廣人員的關系，不能局限于現在所擁有的農業(yè)推廣技術的人才，應該擴大編制，用合理的待遇為農村吸引優(yōu)秀的農業(yè)技術推廣人員。
2.4保障農業(yè)技術推廣經費投入
作為一項公益事業(yè)，各級政府必須保障農業(yè)技術推廣經費，讓農業(yè)推廣有條不紊地進行下去。另外，要合理解決農業(yè)技術人員的編制以及工資、待遇等問題。要為農業(yè)技術推廣設立專項經費，保證經費充足，全面支持農業(yè)技術推廣工作，讓農民真正感受到農業(yè)技術的優(yōu)點。
2.5優(yōu)化農業(yè)技術推廣人員隊伍
根據新時期農業(yè)技術推廣的公益性及工作量，農業(yè)技術推廣人員編制的確定要公平合理，全面推行農業(yè)技術推廣人員持證上崗制度。另外，對農業(yè)技術推廣人員也要進行定期培訓，保證農技人員有足夠的知識儲備[3]。用激勵機制來調動農業(yè)技術推廣人員的積極性，以防人才外流。農業(yè)技術推廣人員隊伍要加強實踐能力，剛畢業(yè)的博士、碩士研究生理論知識充沛，需要將他們分配到各市縣，讓他們實地考察，待達到一定實踐程度后，適當進行提拔，留住優(yōu)秀人才。
2.6推廣信息技術，建設信息服務平臺
近幾年，我國經濟不斷發(fā)展，科技也在不斷進步，計算機技術發(fā)展迅猛，網絡已經成為人們日常生活中不可或缺的一部分了。因此，政府想要進行農業(yè)技術推廣工作，就可以適當利用網絡，在網絡上建立一個關于農業(yè)技術推廣的網站供人們?yōu)g覽，并建立一個可以互動的平臺，針對農民提出的問題，由專業(yè)人員為其答疑解惑。近年來，新媒體技術在逐漸發(fā)展，政府可以就農業(yè)技術推廣問題建立一個公眾號，在農民中宣傳，讓農民關注這個公眾號，而公眾號運營人員每天都在上面發(fā)布一些與農業(yè)技術相關的知識，讓農民能更好地理解相關農業(yè)技術?？傊?，我國農業(yè)技術推廣是一項全面的、綜合性的工作，在我國現代農業(yè)發(fā)展中有著至關重要的地位，但是目前我國的農業(yè)技術推廣工作還不完善，面臨的困難有很多。相關部門必須有效解決這些在農業(yè)技術推廣中存在的問題，從而促進我國農業(yè)健康發(fā)展。
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農業(yè)推廣總結性論文篇十三
我國是世界上人口數量最多的國家，而且隨著相關政策的實施更是進一步增加我國的人口數量，因此人民對糧食的需求量巨大。我國是世界上的農業(yè)大國，每年需要從國外進口大量的糧食，不利于經濟的發(fā)展。因此必須創(chuàng)新變革，發(fā)展新農業(yè)機械技術以實現對農業(yè)的增產。近些年來農業(yè)科技人員一直進行農業(yè)增產技術的研究工作，其中農業(yè)機械技術就是一項重要的增產措施，而且農業(yè)機械技術在農業(yè)領域的應用對農業(yè)的增產起到了重要的作用。
1對技術的基本論述
農業(yè)機械技術作為農業(yè)增產的重要措施，是通過拖拉機等機械機具對土壤耕作進行機械化作業(yè)，不僅改變了傳統(tǒng)的翻耕技術，而且這項技術具有很多的優(yōu)勢得到了國家相關部門的大力推廣。首先實施農業(yè)機械技術不僅改善了土壤的通透性而且降低了土壤的密度從而有利于農作物的生長發(fā)育；其次，由于農業(yè)機械技術的農作物作業(yè)改善了土壤的通透性使得土壤能夠更好地保留雨水，讓土壤的表層更加松軟使得農作物存活率大大提高。通過對農業(yè)機械技術在農業(yè)領域的大力推廣和應用能夠減少農業(yè)生產的成本，而且大面積的應用農業(yè)機械技術不僅能夠有效的減少油料費用和生產成本從而給農民帶來更大的經濟效益，而且農業(yè)機械化提高了土壤的肥力使得農作物大幅度的增產，有利于農業(yè)的良好發(fā)展[1]。
2針對技術推廣過程中問題的探討
2.1機械設備跟不上時代的發(fā)展。近幾年來隨著社會發(fā)展的步伐逐漸加快，使得經濟發(fā)展水平和科學技術水平不斷提高，在農業(yè)領域的機械設備設施研究技術也越來越成熟，因此相關的設備設施一直在更新?lián)Q代。相關部門在農業(yè)機械技術推廣的過程中由于機械設備的落后使得農業(yè)機械化作業(yè)的效果不明顯，得不到農民的認可，阻礙了農業(yè)機械技術的推廣和應用[2]。
2.2農民對機械技術的認知度不高。由于當前大部分農民的文化程度不高，使得農業(yè)機械技術在推廣過程中遇到了很大的阻礙。農民的文化程度不高以及年齡偏大使得接受新機械技術的能力不高，對于傳統(tǒng)的耕作方式更加依賴，因此不利于農業(yè)機械技術的推廣和應用[3]。
3對策與處理措施
3.1提高對機械機具的使用和維護培訓。農業(yè)機械技術在農業(yè)生產中的應用過程中由于農業(yè)機械作業(yè)要使用拖拉機和整地機等機械作業(yè)機具，因此必須提高相關農業(yè)人員的培訓，讓他們能夠熟練地操作機械機具，做好機械機具的維護和保養(yǎng)工作，更好地發(fā)揮機械機具的作用，保證農業(yè)機械技術作業(yè)的效果從而讓農民生產更多的糧食，讓農業(yè)機械技術得到農民的認可。相關部門可以在農閑時期組織專業(yè)技術人員對農民進行培訓工作，向農民發(fā)放相關的技術資料，指導農民進行田間機械作業(yè)保證有效地提高農民的操作水平進而提升農業(yè)機械技術作業(yè)的效果，增加農民對于農業(yè)機械技術的認知度和認可度自然有利于農業(yè)機械技術在農業(yè)領域的應用和推廣[4]。
3.2政府加大扶持力度。因此各級政府部門要加強對農業(yè)機械技術的重視，加大扶持力度，提高宣傳和培訓力度，投入更多的補貼資金，指導和補貼以及扶持農民購買大馬力拖拉機等機械機具。并對相關的機械設備設施進行更新?lián)Q代，從而提高農業(yè)機械化生產工作的效率，增強農民對農業(yè)機械技術的認識，加快該技術的大面積應用和推廣從而促進農業(yè)領域的進一步發(fā)展[5]。3.3加強監(jiān)督和管理。要想提高農民對于農業(yè)機械技術的認可程，必須提高農業(yè)機械技術作業(yè)的質量和效率，保證農業(yè)機械化生產的效果進而增加農業(yè)機械技術的推廣和應用程度。因此做好農業(yè)機械技術作業(yè)的管理工作很有必要。農機部門和農機合作組織以及農機大戶要明確機械化作業(yè)形式，從而保證農作物機械化作業(yè)的深度和田面的平整度以及土壤的通透性，對農業(yè)機械化作業(yè)過程中發(fā)現的問題要及時的采取科學合理的措施進行解決從而保證機械作業(yè)的質量[6]。
4結束語
通過對當前農業(yè)機械技術推廣狀況的研究，可以發(fā)現農民的文化程度以及機械設備等都制約了技術在農業(yè)領域的推廣和應用。因此相關部門必須要加強監(jiān)督和管理并加大扶持力度，從而提高農民對農業(yè)機械技術的認可度。
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農業(yè)推廣總結性論文篇十四
摘要：文章首先對現代農業(yè)的概念和特點進行分析，進而從加速農業(yè)現代化發(fā)展、提升生產率、加速農業(yè)產業(yè)化、提升農業(yè)抵抗自然災害能力、加快農業(yè)機械產業(yè)發(fā)展以及加速農業(yè)高新技術發(fā)展這六個方面對于農業(yè)機械技術推廣在現代農業(yè)中的作用進行研究和探討。希望能夠為農業(yè)機械技術推廣的作用研究提供一些參考和幫助。
關鍵詞：農業(yè)機械技術推廣；現代農業(yè)；作用。
1現代農業(yè)的概念和特點
現代農業(yè)指的是對于現代管理方法和科學技術進行廣泛應用的社會化農業(yè)，其特點主要包括：首先，其生產工具和設施以農業(yè)機械為主。其次，是建立在自然科學基礎之上的農業(yè)科學體系，并得到了廣泛的應用。最后，在農業(yè)生產過程當中，對于現代管理科學進行廣泛的運用。
2農業(yè)機械技術推廣在現代農業(yè)中的作用
2.1加速農業(yè)現代化發(fā)展
農業(yè)現代化發(fā)展的核心是生產方式的現代化，可見農業(yè)機械技術在農業(yè)現代化發(fā)展中的重要地位。農業(yè)的現代化發(fā)展離不開農業(yè)機械技術，農業(yè)機械技術的推廣要把農業(yè)機械及技術更加廣泛的應用到農業(yè)生產當中去，從而提升農業(yè)生產率和轉化率，加速農業(yè)現代化的發(fā)展。
2.2提升生產率
我縣的耕地面積有限，人口數量多，提升糧食產量的主要方式是靠提升農業(yè)科技含量，也就是對于先進的技術進行積極的應用和推廣。事實上所有農業(yè)新技術的應用和推廣都需要以農業(yè)機械技術的推廣為基礎，只有農業(yè)技術和農業(yè)機械技術進行有效結合，才能夠提升單位土地中的糧食生產率。例如機械深施肥技術，能夠有效提升百分之二十五左右的化肥利用率，從而提升糧食的單產量。
2.3加速農業(yè)產業(yè)化
而農業(yè)機械技術的推廣和應用則是農業(yè)產業(yè)化的根本動力。農產品在市場當中競爭的優(yōu)勢包括價格、質量以及品牌。而擴大這三種優(yōu)勢則離不開農業(yè)機械技術的推廣。同時，農業(yè)產業(yè)化也促使了農業(yè)勞動力以及資源的合理配置，促進了農業(yè)機械技術的發(fā)展。農業(yè)的產業(yè)化發(fā)展，使得我縣的資源優(yōu)勢成功的轉化為經濟優(yōu)勢，這種優(yōu)勢必將推動農業(yè)技術的進一步發(fā)展，而農業(yè)技術如果失去了農業(yè)機械技術則無法有效的轉化為生產力，因此要說，農業(yè)機械技術的推廣加速了農業(yè)的產業(yè)化。
2.4提升農業(yè)抵抗自然災害能力
農業(yè)機械所具有的收割能力、烘干能力、抗旱能力、排澇能力以及防洪能力，這在一定程度上提升了農業(yè)對于自然災害的抵抗能力。例如機械化旱作農業(yè)工程技術，通過多種相關的配套機械技術，來使得土壤的蓄水能力提升，同時也能夠進行搶種，進而有效的抵抗災害，實現糧食的增產，促進現代農業(yè)的正常發(fā)展。
2.5加快農業(yè)機械產業(yè)發(fā)展
農業(yè)機械產業(yè)具體包括：農機的流通、農機的生產、對于農機的研發(fā)以及農機設施的相關服務等?？梢哉f農機產業(yè)屬于現代農業(yè)當中非常重要的組成部分。而農機技術的推廣，則是對于農機的流通、農機的生產、對于農機的研發(fā)以及農機設施的相關服務的有效銜接。因為農機的生產和研發(fā)是進行農機技術推廣的前提條件，同時也是農機流通和服務過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。所以只有把農機產業(yè)中的各個環(huán)節(jié)合理的進行結合，才能對于農機技術推廣的作用進行擴大。農機技術推廣的良好發(fā)展，能夠促進新型的農業(yè)機械以及農機技術轉變?yōu)檗r業(yè)生產力，使得農機的生產和研發(fā)過程變得更有活力。只有農業(yè)機械產業(yè)的各個環(huán)節(jié)形成一個整體，才能夠真正促進農機產業(yè)的順利發(fā)展。
2.6加速農業(yè)高新技術發(fā)展
農業(yè)高新技術指的是農業(yè)信息工程、農業(yè)機械工程、農業(yè)水利環(huán)境工程以及農業(yè)生物工程這四個方面。農業(yè)高新技術是現代農業(yè)未來發(fā)展的主要方向，且這四個方面的農業(yè)高新技術也必然需要通過農業(yè)機械技術去實現。因此說，農業(yè)機械技術的推廣加速了農業(yè)高新技術的發(fā)展。
3結語
農業(yè)機械技術的推廣是把先進科學技術轉化成為生產力的主要方式和方法，同時也是促進農業(yè)向著現代化發(fā)展的重要途徑，對農業(yè)機械技術推廣進行研究，無論是對于農業(yè)現代化發(fā)展，還是對農業(yè)機械產業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。隨著我縣近些年來農村經濟的進步，越來越多的農民對于安全高效的農業(yè)機械技術有著非常迫切的需求，因此，在農業(yè)機械技術推廣的過程中，要緊密結合農村經濟發(fā)展的實際情況，把農業(yè)機械技術推廣的作用最大化。
參考文獻
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農業(yè)推廣總結性論文篇十五
關鍵詞：農業(yè)技術推廣論文
農業(yè)技術推廣影響因素分析
摘要：農業(yè)技術推廣是實現農業(yè)科研成果和實用技術向農業(yè)生產轉化的基本途徑。從農業(yè)技術推廣部門和人員情況、農業(yè)技術推廣部門的職能發(fā)揮情況、農民農業(yè)服務技術的獲取情況、農業(yè)服務技術的推廣情況等方面總結了農業(yè)技術推廣的現況,分析了阻礙農業(yè)技術推廣的因素,即農業(yè)技術推廣機制不合理。
關鍵詞：農學論文發(fā)表
1技術因素
談到農業(yè)技術，人們關注最多的往往是栽培技術，而忽視了管理技術。在大田生產中，管理只是一個環(huán)節(jié)，主要指追肥灌水、中耕除草、病蟲害防治等農藝措施，農業(yè)生產從規(guī)劃、建設、生產的各個環(huán)節(jié)都涉及管理問題。
1.1要正確認識農業(yè)技術的引進推廣與普及應用的關系
廣大專業(yè)研究技術人員和農民創(chuàng)造大量的農業(yè)生產技術，有的已經在農業(yè)生產中推廣應用，有的正在試驗、示范，不久就會推廣應用到農業(yè)生產上，還有的正在被創(chuàng)造或即將創(chuàng)造出來。但實際上，一方面，專業(yè)技術人員覺得缺少新品種、新技術、新設備，渴望引進更多的先進技術。另一方面，農民總感到缺少實用技術，生產上不那樣得心應手，經濟效益總不盡人意。
對待農業(yè)技術，目前存在兩方面的錯誤傾向;一是推廣機構和專業(yè)技術人員急于出成果，盲目引進新品種、新技術的傾向，已引進的還未消化，還停留在示范階段，又在想盡辦法引進，有的甚至未進行試驗、示范就直接進行推廣，造成了不必要的損失;二是廣大農民創(chuàng)造的很多現金技術的實用技術，專業(yè)技術人員沒有及時收集、整理、未能補充完善，即使發(fā)現了，補充完善了，又缺乏可操作性，而且成本也增加了，農民不愿意接受。引進新品種、新技術必須根據實際需要進行，同時也要認識到，新品種并不一定就是優(yōu)良品種，新技術也不一定就是好技術，必須經過試驗、示范才能確定，才能進行推廣。
1.2要正確認識農業(yè)技術落后與先進的問題
以日光溫室為例，當先進的蔬菜栽培管理技術被創(chuàng)造出來的時候，必然引起相關因素的變化。到目前為止日光溫室仍然是蔬菜生成中最先進、最有活力、最具潛力的，這僅是從蔬菜科技成果轉化應用的角度上講的。從實際生成上講，日光溫室的發(fā)展速度將會逐漸趨緩。原因是：一是日光溫室對自然環(huán)境的要求比較嚴格，發(fā)展的空間有限;二是投資較大，回收期延長，見效緩慢;三是比較效益不突出，有些地區(qū)塑料大棚兩茬以上栽培也能取得可觀的經濟效益;四是一代日光溫室正在逐漸結束其歷史使命，重建的可能性不大。
2資金因素
農業(yè)技術推廣正面臨著“有錢養(yǎng)兵，無錢打仗”的困境。資金短缺、投入不足已成為農業(yè)技術推廣的瓶頸。解決資金問題，總的趨勢是要采取國家、地方、企業(yè)和個人多元化的投資方式。從國家方面來說，用于農業(yè)技術推廣的資金雖然也在逐年增加，但增幅相對較小，很難滿足日益發(fā)展的農業(yè)產業(yè)的需求。爭取地方政府投入資金也是很不現實的。由于農業(yè)生產的比較效益相對較低，農民不愿將過多的資金投進去，用什么辦法解決資金短缺的問題呢?強化公益性職能，放活經營性職能，公益性職能出題目，經營性職能做文章;采取股份制合作經營的方式解決了錢從哪里來的問題，科技入戶解決了人從哪兒去的問題，怎么干的問題，這種辦法很值得推廣。
3信息因素
當今社會是信息社會，農業(yè)科技信息幾乎涵蓋了農業(yè)生產經營的各個領域，如農業(yè)科研成果、科研動態(tài)、栽培管理技術、新品種、產品加工、交易市場、產品供求信息等等。農業(yè)科技信息的來源非常廣泛，農業(yè)科技報刊、電視專題節(jié)目、農業(yè)信息網、廣播、廣告、手機短信、口口相傳等等。傳播渠道很多，方式靈活多樣，信息量龐大雜亂，難辨真?zhèn)?。主要原因，一是缺乏對信息的收集、整理、歸納、發(fā)布功能，產前缺乏市場引導，產中缺乏生產技術指導，產后缺乏銷售信息和渠道，信息難以傳到生產經營者手中。二是中介組織發(fā)展緩慢，且缺乏專業(yè)技術人員，尚難發(fā)揮其應有作用。
4管理因素
人們通常說的管理，是就大田生產而言，是指整個栽培過程中的一個環(huán)節(jié)，即追肥灌水、中耕除草、病蟲害防治等方面。實現標準化農業(yè)生產，，至少包含四方面的內容：一是應選用投資少、收益大的栽培模式;二是選用抗病性強、豐產性好、品質優(yōu)的品種，有利于提高產量和經濟效益;配合科學的栽培管理措施和適宜的調控手段，促進農作物生長健壯、減輕病蟲危害、減少化學農藥用量，達到降低成本、增加產量、改善品質、提高效益的目的;三是節(jié)水灌溉和配方施肥。合理的灌溉措施，既能有效節(jié)約水資源，又能創(chuàng)造農作物正常生長的環(huán)境;科學進行配方施肥，增加有機質含量，減少氮肥和其它無機肥料的用量，不但能夠滿足農作物正常生長的需要，而且減少環(huán)境中的氨氣、硝酸鹽等有毒物質，改善了其生態(tài)環(huán)境，促進了農作物的正常生長，有利于提高農作物的產量和品質;四是病蟲害防治。必須使用低毒、低殘留和無毒、無殘留的農藥，如生物農藥等。
5服務因素
目前，服務主體多元化、服務行為社會化、服務目的利益化、服務方式產業(yè)化、服務監(jiān)管法制化的服務機制正在形成，這對促進農業(yè)技術的推廣無疑具有重大意義。
6市場因素
市場因素對農業(yè)技術推廣具有潛在的巨大影響，這種影響是市場需求刺激農業(yè)生產規(guī)模而顯示出來的。盡管技術推廣與市場交易都是微觀行為，是兩個完全不同的過程，但其相互影響卻是通過宏觀調控來實現的。研究分析市場因素，對農業(yè)技術推廣具有重要作用。一是避免技術推廣的盲目性，即可以控制推廣規(guī)模，以適應市場需求，盡量減少不必要的損失;二是通過技術服務、產品推介，發(fā)揮品牌效應，增加市場份額，提高經濟效益;三是引導種植結構，生產適銷對路產品。因此，研究分析市場在宏觀上的調控作用，對農業(yè)技術推廣很重要，也很必要。
7制度因素
制度因素主要包括政策和法規(guī)，制度因素對農業(yè)技術推廣的影響是宏觀上的，主要是農業(yè)技術推廣機構和專業(yè)技術人員如何把握和執(zhí)行的問題，把握好了，執(zhí)行好了，利用好了，就能促進農業(yè)技術推廣，廣大農民就能提高產量，改善品質，最終達到技術推廣與增加收入雙贏的目標。
農業(yè)推廣總結性論文篇十六
農業(yè)是我國的基礎產業(yè)，關系到我國的國際地位和國際競爭能力。農業(yè)發(fā)展歷史悠久，但現代農業(yè)的發(fā)展離不開農業(yè)機械化，要想進一步做好農業(yè)發(fā)展工作，必須提高農業(yè)機械化水平，而農機推廣工作作為農業(yè)機械化發(fā)展的重要手段和措施必須常抓不懈。本文從農機推廣的重要意義出發(fā)，探討農機推廣在農業(yè)機械化發(fā)展乃至我國農業(yè)發(fā)展過程中的重要意義，并進一步探討了如何做好農機推廣工作的思路，努力為我國農業(yè)發(fā)展貢獻一份力量。
農機推廣；農業(yè)機械化；農業(yè)發(fā)展
我國農業(yè)發(fā)展歷史悠久，使用農業(yè)器具開展農業(yè)生產的歷史也很悠久，農業(yè)機械化的產生和發(fā)展是時代發(fā)展的產物，農業(yè)機械化水平的高低決定我國農業(yè)的發(fā)展水平，今后我國農業(yè)的發(fā)展也必將受到農業(yè)機械化的影響。在農業(yè)機械化發(fā)展過程當中，農機推廣可以說是非常重要也非常關鍵的一個環(huán)節(jié)，關系到農業(yè)機械化發(fā)展的大局。
農業(yè)機械化是先進生產力的代表，是保證我國農業(yè)不斷發(fā)展，向現代農業(yè)進軍的不竭動力。農機推廣作為農業(yè)機械化發(fā)展的重要手段，其地位和作用不可替代。農業(yè)機械化是現代農業(yè)發(fā)展的基礎和保障，發(fā)展農業(yè)機械化，可以加快農業(yè)發(fā)展進程，同時發(fā)展農業(yè)機械化也有利于促進農業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
1.1農業(yè)機械化是現代農業(yè)發(fā)展的基礎和保障
所謂的農業(yè)現代化主要體現在手工到農業(yè)機械的發(fā)展和進步，農業(yè)機械化實現的是機械替代人力的全過程。農業(yè)機械化已經成為現代農業(yè)的重要組成部分，是農業(yè)的發(fā)展基礎，是先進生產力的代表。
1.2發(fā)展農業(yè)機械化，可以加快農業(yè)發(fā)展進程
大力發(fā)展農業(yè)機械化，不但解放了勞動力，提高了生產效率，還有利于促進農業(yè)集約化、規(guī)模化經營，也有利于規(guī)避農業(yè)風險，保證農民收入。農業(yè)機械化的快速發(fā)展，對于促進農村環(huán)境和諧穩(wěn)定，加快農村經濟發(fā)展，農業(yè)發(fā)展進程都十分有益。
1.3有利于促進農業(yè)可持續(xù)發(fā)展
農業(yè)機械化的發(fā)展有利于促進農業(yè)資源整合，加快農業(yè)產業(yè)調整，搶抓了農時，保證了農業(yè)生產效率，符合我國農業(yè)規(guī)?；⒓s化的發(fā)展思路，改善了農業(yè)生產條件，有利于農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的順利推進。
要想進一步提高農業(yè)機械化水平，首先要從農機推廣上下功夫。盡管我國農機推廣工作已經取得一定的成績，但是在其發(fā)展的過程中仍然有許多需要完善的地方，為此做好農機推廣工作是當前農業(yè)機械化工作的重點，具體有以下幾個方面的內容。
2.1加大宣傳力度，提高農機推廣地位
很多地區(qū)的農機推廣工作效果不好，主要與當地的重視程度有關。部分地區(qū)對于農機推廣工作重視程度不高，導致推廣工作人員的工作積極性不高，加上部分地區(qū)農民的不配合，直接影響了農機推廣工作的質量和效率。為了提高農機推廣工作的重要地位，農機推廣人員首先要以身作則，認真對待農機推廣工作，要積極探索如何做好農機推廣的宣傳工作，提高大家對農機推廣工作的.重視程度，爭取農民的積極配合。
同時建議農機推廣部門要經常深入到田間地頭，深入到農戶家中，了解農戶的困難和需求，幫助農戶解決在使用農業(yè)機械乃至一些農機技術上的難題，與農戶做朋友，幫助農戶認識農機推廣工作的重要性。
2.2創(chuàng)新農機推廣機制，建立多樣化的農機推廣體系
積極做好創(chuàng)新農機推廣機制，建立多樣化的農機推廣體系的工作?；鶎愚r機推廣部門需要逐步建立起科、工、戶一體化農機新產品研發(fā)以及多元化的推廣機制，發(fā)揮各個部門的優(yōu)勢，推進農機推廣工作的不斷發(fā)展。
2.3不斷壯大農機維修業(yè)，輔助農機推廣事業(yè)健康發(fā)展
在我國農業(yè)機械化事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，農業(yè)機械化部門不能忽視農機維修的重要性。針對農機維修行業(yè)要致力于農機維修人才培養(yǎng)，提高農村農機維修網點的維修和服務能力，同時還要與其他農業(yè)機械化相關部門保持密切聯(lián)系，協(xié)同合作，共同為促進農業(yè)機械化事業(yè)發(fā)展作貢獻。
2.4培養(yǎng)農機推廣人才，提高農機推廣人員綜合素質
目前農機推廣需要的是綜合型人才，業(yè)務能力強是基本要求，時代的發(fā)展要求農機推廣人才必須緊跟時代發(fā)展潮流，具備創(chuàng)新思路，不能墨守陳規(guī)，知識結構也要不斷更新，關注農機推廣新變化。建議相關單位要積極組織培訓和學習，幫助農機推廣人才進步。
農業(yè)機械化在我國農業(yè)發(fā)展過程中占有不可替代的地位，努力做好農機推廣工作是提高我國農業(yè)機械化水平的現實需求。筆者認為要想提高農機推廣水平，單靠以上幾點還遠遠不夠，農機推廣工作需要社會各界的支持與幫助，才可以取得新成績，再上新臺階。
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