總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力之一?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)有哪些？在閱讀總結(jié)范文時(shí)要有批判性思維，不盲目追隨，注重個(gè)性化表達(dá)。
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇一
眾所周知，初三年級(jí)的教學(xué)是初中教學(xué)的一個(gè)重要教學(xué)階段，是“出口”更是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。去年初三畢業(yè)班，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體初三教師的共同努力，取得驕人的成績(jī)，這對(duì)于我們新一屆的初三年級(jí)組成員來(lái)講，既是壓力，又是動(dòng)力，如何通過(guò)初三全體師生的艱苦努力，在明年的中考中取得好成績(jī)，對(duì)我們將是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
盡管我們工作面臨著很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問(wèn)題，兄弟學(xué)校的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，但我有信心完成今年的目標(biāo)。這目標(biāo)來(lái)源于學(xué)校對(duì)初三年級(jí)的重視，來(lái)自于結(jié)構(gòu)合理，敬業(yè)愛(ài)崗的教師團(tuán)隊(duì)，來(lái)自于認(rèn)真負(fù)責(zé)不怕勞苦的12位初三班主任，來(lái)自于起早貪黑，深入一線，認(rèn)真細(xì)致的吳曉平主任的認(rèn)真管理。也來(lái)自于初一、二老師為學(xué)生打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
接下來(lái)，談?wù)劤跞昙?jí)管理工作的一些想法：
1. 通過(guò)艱苦、細(xì)致、耐心、高效的工作，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的老師隊(duì)伍，協(xié)調(diào)好年級(jí)組與教師，教師與教師以各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系，形成積極向上的年級(jí)組精神。
2. 充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班主任的工作積極性
作、細(xì)心工作、高效工作、快樂(lè)工作。
3. 注重做好初三學(xué)生提高轉(zhuǎn)化工作
優(yōu)生輔導(dǎo)和差生轉(zhuǎn)化是我們提高質(zhì)量的有效手段。我們從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)初三尖生進(jìn)行摸底，并組化落實(shí)尖生的輔導(dǎo)，保障措施，使尖生成績(jī)能夠保持優(yōu)秀，耳有所提高，對(duì)于邊緣生，我們要對(duì)他們耐心做思想工作，引導(dǎo)他們下苦功、爭(zhēng)上游。同時(shí)，在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行指導(dǎo)，督促他們把潛藏的智力和能力都發(fā)掘出來(lái)，考出最好的成績(jī)。
4. 管理工作中，落實(shí)好“導(dǎo)、督、協(xié)、幫”四個(gè)字
在初三年級(jí)組的管理工作中，我要努力落實(shí)好“導(dǎo)、督、協(xié)、幫”四個(gè)字。工作中，以自己的預(yù)見(jiàn)性來(lái)做好各項(xiàng)工作的提前安排。并以此來(lái)指導(dǎo)年級(jí)主任和各個(gè)班級(jí)。工作安排之后，就要重視“督助”這個(gè)環(huán)節(jié)。工作中，有的同志可能快一點(diǎn)，有的可能慢一些。工作的效果可能也有好差之分，我是做到的工作，就要及時(shí)督促，通過(guò)督促，使每個(gè)同志都努力把工作做到最好。協(xié)調(diào)也是很必要的，通過(guò)協(xié)調(diào)，化解矛盾，清除誤解，鼓起干勁，達(dá)到務(wù)實(shí)高效，對(duì)于成績(jī)落后的班級(jí)，要給予幫助，幫助他們克服教學(xué)工作中的困難，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)差趕隊(duì)，使整個(gè)初三年級(jí)的工作能夠有效開(kāi)展，成績(jī)能夠持續(xù)進(jìn)步，在明年中考工作中，取得比今年更優(yōu)秀的成績(jī)。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師在今后的工作中，看我們的行動(dòng)，并對(duì)我們的工作多多批評(píng)指示。
謝謝大家！
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
我叫××*，現(xiàn)任××街道西李村黨支部書記兼村委會(huì)主任。我村位于長(zhǎng)清城南4公里處，現(xiàn)有村民240戶、856人，其中黨員25人，耕地面積1300畝。xx年全村人均純收入達(dá)到6000元。近年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府和××街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)幫助下，我村依托苗木花卉產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，科學(xué)規(guī)劃，因地制宜，扎實(shí)努力，取得了初步成效。目前，全村發(fā)展苗木花卉種植面積6000畝，成立了全市首家苗木花卉協(xié)會(huì)，現(xiàn)有個(gè)體會(huì)員108個(gè)、集體會(huì)員20個(gè)，其中具有省級(jí)資質(zhì)的苗木花卉企業(yè)3家，去年全村實(shí)現(xiàn)苗木花卉總產(chǎn)值6833.4萬(wàn)元，僅此一項(xiàng)人均增收3000多元，成為全區(qū)遠(yuǎn)近聞名的苗木花卉專業(yè)生產(chǎn)基地。同時(shí)，我們還投資5萬(wàn)多元建成600平方米的文化廣場(chǎng)一處，建成高標(biāo)準(zhǔn)文化櫥窗20平米;投資30萬(wàn)元，拓寬30米寬的中心大街一條，并對(duì)全村主要街道進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)綠化。xx年我村被評(píng)為街道“新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)單位”，我本人也被評(píng)為全街道“十大優(yōu)秀村支部書記”，并榮獲xx全市“實(shí)用人才”榮譽(yù)稱號(hào)。
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是黨的xx屆五中全會(huì)提出的一項(xiàng)重要?dú)v史任務(wù)。我村按照上級(jí)的工作部署和新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)要求，立足實(shí)際，突出特色，以苗木花卉產(chǎn)業(yè)為依托，以建設(shè)和-諧新村為目標(biāo)，確定了符合自身實(shí)際的工作思路，并以此作為我們今后實(shí)施社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的工作方向和目標(biāo)。我們的工作思路是：發(fā)展兩大產(chǎn)業(yè)，建好兩大市場(chǎng)，搞好一個(gè)改造，健全一套機(jī)制，努力建設(shè)現(xiàn)代化、生態(tài)型的社會(huì)主義新農(nóng)村。
一、發(fā)展兩大產(chǎn)業(yè)
兩大產(chǎn)業(yè)：即苗木花卉產(chǎn)業(yè)和山藥蔬菜產(chǎn)業(yè)。
1、苗木花卉產(chǎn)業(yè)。一是調(diào)整優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)和擴(kuò)大種植規(guī)模。目前，全村苗木花卉種植盡管已形成規(guī)模，但品種比較單一，種植技術(shù)相對(duì)落后，與當(dāng)前城市化進(jìn)程快速推進(jìn)和市場(chǎng)化需要不相適應(yīng)。同時(shí)，沒(méi)有自己的特[找各類范文，到]色苗木和品牌苗木，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們把小龍柏、白玉蘭等苗木作為調(diào)整優(yōu)化當(dāng)前種植結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大特色苗木種植面積的特優(yōu)品種，不斷向四周村莊輻射擴(kuò)大種植規(guī)模，計(jì)劃2年內(nèi)由現(xiàn)在的6000畝擴(kuò)大到10000畝的種植規(guī)模。二是建設(shè)苗木花卉試驗(yàn)基地和繁育基地。通過(guò)引進(jìn)和培育新品種，實(shí)現(xiàn)苗木花卉的更新?lián)Q代。目前，全村已投資30多萬(wàn)元，建立了一個(gè)占地近100畝的試驗(yàn)基地，引進(jìn)新品種49個(gè)，培育新品種13個(gè)。預(yù)計(jì)今年可產(chǎn)出常規(guī)苗木12萬(wàn)株、名貴苗木3萬(wàn)株、花卉20萬(wàn)株，銷售利潤(rùn)可達(dá)14.4萬(wàn)元，全村每戶可增收2400元。三是發(fā)展生態(tài)園林。把全村苗木花卉資源轉(zhuǎn)化升級(jí)為生態(tài)資源，2年內(nèi)使全村綠色覆蓋率達(dá)到50以上。同時(shí)積極籌措資金，計(jì)劃投資1000萬(wàn)元，建設(shè)一處具有苗木花卉特色的生態(tài)園林，使其成為集休閑、居注餐飲、娛樂(lè)為一體的具有都市農(nóng)業(yè)特色的生態(tài)園林，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益的有機(jī)結(jié)合。
2、山藥蔬菜產(chǎn)業(yè)。去年我們先后組織30多位群眾代表赴寧陽(yáng)伏山、兗州、濰坊等地考察農(nóng)業(yè)種植項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)考察論證，大家確定“胡豐”長(zhǎng)玉1號(hào)無(wú)公害山藥作為全村壯大集體經(jīng)濟(jì)和帶動(dòng)群眾致富的新興產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。目前，已投入資金3萬(wàn)元，購(gòu)置了山藥開(kāi)溝機(jī)械，調(diào)整土地近200畝，并進(jìn)行了較大面積的開(kāi)溝作業(yè)。同時(shí)，投資5萬(wàn)元建立了20畝的山藥種苗基地，進(jìn)行新品種的栽培和繁育。2年內(nèi)，該項(xiàng)目將達(dá)到500畝的種植規(guī)模，并實(shí)現(xiàn)規(guī)模化種植、工廠化經(jīng)營(yíng)，形成種植、生產(chǎn)、加工、銷售為一體的又一大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。僅此，預(yù)計(jì)可實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均增收xx元、集體增收上百萬(wàn)元。
二、建好兩大市場(chǎng)
一是花卉交易市常通過(guò)協(xié)會(huì)成員股份制融資的辦法，計(jì)劃投資500萬(wàn)元，建設(shè)一座占地15畝、經(jīng)營(yíng)面積5000m2的鋼架結(jié)構(gòu)、冬暖式花卉交易市常目前，規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)完成，并進(jìn)入了實(shí)施階段。
二是苗木交易市常計(jì)劃投資20萬(wàn)元、占地50畝，建設(shè)一處苗木交易市常它的建成，將進(jìn)一步規(guī)范苗木交易行為，使種植業(yè)戶由被動(dòng)交易變?yōu)橹鲃?dòng)交易，也為種植業(yè)戶和客戶之間搭建一個(gè)交易平臺(tái)，達(dá)到交流、雙贏的目的。
兩個(gè)市場(chǎng)的建成將直接促進(jìn)我村乃至全街道的苗木花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步膨脹規(guī)模，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇三
消除貧困，改善民生，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是我們黨對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾，是必須完成的重要使命。我市扶貧攻堅(jiān)工作，時(shí)間緊迫，任務(wù)艱巨，戰(zhàn)況復(fù)雜，責(zé)任重大。我代表市委、市政府鄭重承諾：我們將按照“精準(zhǔn)扶貧、不落一人”和“兩個(gè)率先”的工作要求，把精準(zhǔn)扶貧工作作為最大的政治任務(wù)，以決戰(zhàn)決勝的勇氣、抓鐵留痕的作風(fēng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)亩分荆穗y攻堅(jiān)，奮力拼搏，全力打好脫貧攻堅(jiān)這一硬仗。具體做到以下四點(diǎn)：
一、當(dāng)好政策爭(zhēng)取排頭兵，確保扶持政策精準(zhǔn)落地 我們將搶抓歷史性機(jī)遇，緊緊抓住我市已經(jīng)納入烏蒙山片區(qū)扶貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的黃金機(jī)遇期，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的若干政策，吃透上情，準(zhǔn)確把握中央、省、市關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的精神實(shí)質(zhì)，積極跟蹤政策動(dòng)態(tài)信息，當(dāng)好我市扶貧政策爭(zhēng)取工作的排頭兵、信息員、聯(lián)絡(luò)員，力爭(zhēng)上級(jí)對(duì)我市扶貧攻堅(jiān)在政策項(xiàng)目資金上予以重點(diǎn)傾斜，專項(xiàng)扶持資金及時(shí)足額到位，為我市扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)備足充實(shí)的“糧草”和“彈藥”，下最大的決心從根本上解決我市農(nóng)村貧困地區(qū)的落后面貌。
農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)查研究，摸準(zhǔn)實(shí)情，傾聽(tīng)呼聲，了解民意，及時(shí)反映貧困群眾意愿。主動(dòng)為上級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀，在政策拼盤、規(guī)劃制定、資金整合、細(xì)化措施、考核驗(yàn)收等方面及時(shí)提供合理、操作性強(qiáng)的建議，為全面完成我市的精準(zhǔn)扶貧任務(wù)發(fā)揮重要的參謀作用。
三、當(dāng)好扶貧攻堅(jiān)服務(wù)員，確保攻堅(jiān)運(yùn)轉(zhuǎn)精準(zhǔn)高效
我們將按照市委、市政府扶貧攻堅(jiān)作戰(zhàn)圖，堅(jiān)持因村制宜，因類施策，因戶施法，為全市如期脫貧科學(xué)編制規(guī)劃藍(lán)圖，步步為營(yíng)，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)作戰(zhàn)任務(wù)。積極協(xié)助做好市扶貧攻堅(jiān)辦與省市攻堅(jiān)辦的工作聯(lián)絡(luò)，及時(shí)精準(zhǔn)傳報(bào)上級(jí)各項(xiàng)指令，確保攻堅(jiān)辦工作運(yùn)轉(zhuǎn)高效；積極協(xié)助各職能部門推進(jìn)各項(xiàng)措施的落實(shí)，信息互通，資源共享，破解難題，務(wù)求實(shí)效；積極協(xié)助部門結(jié)對(duì)幫扶、干部包保到戶銜接推進(jìn)工作，確保各作戰(zhàn)單元進(jìn)崗到位，真幫實(shí)扶；協(xié)助做好省、市第一書記和駐村工作隊(duì)的服務(wù)，及時(shí)幫助解決面臨的困難和問(wèn)題，讓他們生活上安心，工作上專心。
四、當(dāng)好扶貧攻堅(jiān)督導(dǎo)員，確保攻堅(jiān)任務(wù)精準(zhǔn)落實(shí)
能部門，加強(qiáng)對(duì)扶貧攻堅(jiān)工作的督辦檢查，實(shí)行月情況跟蹤，一季一督查、半年一通報(bào)、一年一考核，三年結(jié)硬帳，堅(jiān)決打贏扶貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗！
未來(lái)五年，是我市扶貧開(kāi)發(fā)事業(yè)發(fā)展史上千載難逢不可多得的重要機(jī)遇期，我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大和市政協(xié)的鼎力支持下，動(dòng)員社會(huì)各界一切力量，激活貧困群眾的內(nèi)生動(dòng)力，認(rèn)真履職盡責(zé)，不辱使命，用實(shí)際行動(dòng)踐行“一切為了貧困的父老鄉(xiāng)親”的理念，為我市2018年實(shí)現(xiàn)整體脫貧，并與省、市同步全面建成小康社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和貧困的父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷。
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：
下午好!今天我很榮幸作為七年級(jí)班主任代表在這里發(fā)言。此活動(dòng)將成為我校提升質(zhì)量，再次創(chuàng)業(yè)的歷史見(jiàn)證。班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。學(xué)校的再次創(chuàng)業(yè)精神,在我們七年級(jí)全體教師,尤其二十六位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致。一千四百九十多名學(xué)生從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活，正在為自己的人生鋪路。一個(gè)多月的班級(jí)管理工作中，我們班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng)，所有的班級(jí)基本上形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
我們成績(jī)的取得，原于我們做了一下工作：
為了及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，平時(shí)就要做到“四勤”。即眼勤、腿勤、嘴勤、筆勤。眼勤、腿勤就是常去教室，去宿舍看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們每天只要沒(méi)有課，就到在教室外看看，觀察學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)，中午飯后到班上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，掌握學(xué)生的第一手資料。嘴勤就是要多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決他們的思想困惑，糾正其不良行為。和學(xué)生接觸多了，師生之間漸漸產(chǎn)生濃厚的親情。筆勤就是把學(xué)生的情況及時(shí)的記錄下來(lái)，成為我們今后處理問(wèn)題尋找方法的最好依據(jù)，做到“對(duì)癥下藥”。
要搞好班級(jí)管理工作，就必須搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有助于形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和諧的育人氛圍，從而使班級(jí)成為育人的搖籃。好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)會(huì)使學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。開(kāi)學(xué)至今，我們大部分班級(jí)都在抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)上下了大工夫，在早讀、自習(xí)課、晚讀課上就可以很好的看出來(lái)。我們的學(xué)生會(huì)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，我們的班干部會(huì)積極的行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)管理著班級(jí)紀(jì)律。
良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成必須臵于嚴(yán)格的行為訓(xùn)練中，需要老師嚴(yán)格要求與督促，我們利用班會(huì)課、課間操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行有意識(shí)地反復(fù)練習(xí)，使她們大腦中形成“動(dòng)力定型”。通過(guò)學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了午休、晚睡，一日三掃，注重儀表儀容，按序就餐等良好的行為習(xí)慣。
班主任要求我們耐心對(duì)待學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們的學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校，有的思想、學(xué)習(xí)情況不一樣，還有個(gè)別的受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響很深。對(duì)于這些學(xué)生，我們耐心教育。耐心是一種平和的態(tài)度，是一種除去浮躁的淡泊情懷，是一種只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲的奉獻(xiàn)精神，是播種之后默默守候細(xì)心呵護(hù)的漫長(zhǎng)過(guò)程，是一份永不放棄的執(zhí)著與堅(jiān)守。作為班主任，我們?cè)诮逃龑W(xué)生時(shí)，應(yīng)該動(dòng)之以情、曉之以理，多一些寬容和耐心，逐步強(qiáng)化道德行為規(guī)范，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。
生活中不能沒(méi)有愛(ài)，教育更不能沒(méi)有愛(ài)，我們的教育對(duì)象都渴望得到教師的愛(ài)，因此，我們對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí)，也要給予他們父母、朋友般的愛(ài)。用愛(ài)去感染學(xué)生；深入學(xué)生群體，用愛(ài)去熏陶學(xué)生；關(guān)注學(xué)生情感，用愛(ài)去激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生在愛(ài)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)，揚(yáng)帆起航。
在教育中我們欣賞學(xué)生，贊美學(xué)生。用欣賞的眼光去贊美，這樣會(huì)激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使整個(gè)班級(jí)充滿生機(jī)與活力。
在班級(jí)管理中我們樹立正面典型，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)頭雁的作用。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用，使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。
工作中我們始終堅(jiān)持“一榮俱榮，一損俱損”的思想，行動(dòng)上和學(xué)校保持高度一致，做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，與學(xué)校發(fā)展同呼吸共命運(yùn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，時(shí)值鹿阜中學(xué)再次創(chuàng)業(yè)，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始。新的起點(diǎn)，新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。我代表七年級(jí)全體班主任，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，在這一年中我們一定嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，遵守職業(yè)道德和各項(xiàng)規(guī)章制度。以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到班級(jí)管理工作中去；自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。我們將追隨著無(wú)數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡，以追求和奮斗體味人生的壯麗，為推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展再立新功，再創(chuàng)佳績(jī)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
因此，看到大家時(shí)，我的心情和你們一樣激動(dòng)，一樣充滿著向往，一樣被夢(mèng)想征服了！
青春的故事總有其相似性，記得當(dāng)初我讀高中的`時(shí)候，我喜歡激蕩、冒險(xiǎn)的生活。幾乎所有的同學(xué)和老師都認(rèn)為我的夢(mèng)想是當(dāng)一位水手，而我自己也這樣想。所以，當(dāng)我考上大學(xué)后，就一心一意地想要考個(gè)海洋學(xué)校，奔波在祖國(guó)大海澎湃的第一線，把我的熱情貢獻(xiàn)給祖國(guó)。但是為什么我現(xiàn)在不在船舶上工作呢？是什么改變了我的初衷呢？我看到，每天，我們身邊這個(gè)世界都在發(fā)生著希奇古怪的事情：有人發(fā)財(cái)了，有人被抓了，有人升學(xué)了，有人落榜了，有人笑了，有人哭了，有人活著，有人死了……我還看到，我們的孩子窮得上不起學(xué)，只能靠一塊一塊地搬磚頭養(yǎng)家糊口；我們的家長(zhǎng)為孩子拼死拼活地工作著，給孩子吃最好的自己卻躲在一邊喝鹽泡飯；我看到，路邊殘廢的孩子一臉莊嚴(yán)地坐在地上，彈著樂(lè)器，仿佛根本就不是一個(gè)乞丐；還有，一個(gè)穿著破爛的小女孩正背著一個(gè)比她更小的孩子給人擦皮鞋；我看到，福利院里的兒童們?cè)诹粌和?jié)的時(shí)候艱難的扭動(dòng)著身軀，給自己的養(yǎng)父養(yǎng)母和老師跳舞、唱歌。他們的聲音久久在我的耳旁回響：“我沒(méi)有爸爸，也沒(méi)有媽媽，兒童福利院就是我的家……”不知道什么時(shí)候，我愿意做一名教師，因?yàn)槲铱梢詭椭S多孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，讓他們將來(lái)少經(jīng)歷點(diǎn)人生的苦難和傷痛。
所以，我有機(jī)會(huì)站在這里，成為你們的老師。現(xiàn)在，我小心翼翼的把你們的夢(mèng)想捧在手上，每一個(gè)都是那么珍貴，那么沉重。對(duì)于那些穿著名牌，打扮時(shí)髦，出手闊綽的孩子來(lái)說(shuō)，我喜歡你們的樸素；對(duì)于那些饑寒交迫，衣食無(wú)著，艱難度日的孩子們來(lái)說(shuō)，我慶幸你們的幸福。也許，你們每一個(gè)人并不是最富有的，也不是最嬌慣的，但是，正因?yàn)槿绱?，我們才可以挽起袖子，用自己的雙手，好好拼一場(chǎng)！我們不靠父母的呵護(hù)，我們不靠家庭的護(hù)航，我們要做獨(dú)立自強(qiáng)的孩子，我們要親手實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，是我們這個(gè)班的名字。多好的名字啊！人人都有夢(mèng)想，可是，很多時(shí)候，他們都放棄了自己的夢(mèng)想，去追逐所謂的輕松和快樂(lè)，等到時(shí)光過(guò)去，學(xué)業(yè)未成，他們的夢(mèng)想已經(jīng)被自己奪走了。有一首廣告歌讓我聽(tīng)了非常感動(dòng)，它說(shuō)：“把青春還給老人，把美麗還給女人”，失去的東西真的能還嗎？我不想在夢(mèng)想班畢業(yè)的時(shí)候，大家都苦笑著說(shuō)：“把夢(mèng)想還給我們！”
也許，我們的夢(mèng)想離我們還很遠(yuǎn)，也許，身旁不斷有同齡人過(guò)著看起來(lái)很輕松的生活。但是，要成大事，夢(mèng)想班就必須堅(jiān)定信念，用自己選擇的方式學(xué)習(xí)生活。其實(shí)，高中階段的學(xué)習(xí)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，有苦也有甜，如何從挫折中爬起來(lái)，如何從驕傲中冷靜下來(lái)，都是我們需要學(xué)習(xí)的課程。假如，假如有一天，你感到迷茫的時(shí)候，你開(kāi)始灰心的時(shí)候，你對(duì)自己產(chǎn)生懷疑的時(shí)候，對(duì)自己大吼一聲：把夢(mèng)想還給我們！那么，就能把夢(mèng)想從那個(gè)更軟弱、更消沉、更虛榮的自己手中奪回來(lái)！
學(xué)習(xí)成功的秘訣，在于和自己的斗爭(zhēng)。同學(xué)們都已經(jīng)具有明辨是非的能力，那么現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧。今天20xx年xx月xx日是我們夢(mèng)想起飛的日子，四年后的六月，看我們夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
拿破侖曾說(shuō)，我的字典里沒(méi)有---- 雖然只有短短的86天，但一切皆有可能。我們要做真正的強(qiáng)者。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他自強(qiáng)不息，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥qie而不舍，孜孜以求。真正的強(qiáng)者有遇到困難拿出迎難而上的勇氣，拿出學(xué)不成名誓不還的決心，有揚(yáng)鞭策馬、勇往直前，用勤奮實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心！
有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，也要有百米沖刺的速度。在這百米沖刺的關(guān)頭，我想提醒同學(xué)們注意三個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題：基礎(chǔ)不牢。常言道，基礎(chǔ)好，不怕考；基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。做題時(shí)，別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯(cuò)時(shí)，別忘了回扣基礎(chǔ)。
第二個(gè)問(wèn)題：答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競(jìng)爭(zhēng)，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。把平常練習(xí)當(dāng)成考試，力求三準(zhǔn)：審題準(zhǔn)，計(jì)算準(zhǔn)，作答準(zhǔn)。平常就對(duì)自己狠一點(diǎn)。狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，減少非智力因素造成失分。
第三個(gè)問(wèn)題：考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝他的法寶就是自信心。有自信，不一定能贏，沒(méi)有他，一定不能贏。
三年磨劍，六月試鋒。同學(xué)們，在這決定勝敗的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要拋開(kāi)一切雜念，輕裝上陣。請(qǐng)記住，精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲，選擇了拼搏與超越，也就選擇了選擇成功與輝煌！
在這里，我代表九年級(jí)所有班主任向你們承諾：我們一定會(huì)全力以赴，傾其所有；你們只管上陣拼搏，老師一定會(huì)一路為你們保駕護(hù)航、加油吶喊，一路和你們風(fēng)雨同舟，同甘共苦。老師甘愿做你們知識(shí)引導(dǎo)者，心理得疏導(dǎo)者，后勤的保障者。如果你有百分之一的需要，老師定會(huì)付出百分之百的努力。
我相信：六月的鮮花將更加鮮艷，六月的笑臉將更加燦爛，六月的你們將更加閃亮！你們將會(huì)是老師的驕傲，家長(zhǎng)的驕傲，也將會(huì)是利辛中學(xué)的驕傲！追后祝愿所有同學(xué)在20xx年中考決戰(zhàn)中，考出優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇七
主任、副主任、各位委員：
我是區(qū)六屆人大常委會(huì)第26次會(huì)議上被任命為區(qū)政府辦公室主任的。同時(shí)，按照分工協(xié)管農(nóng)林、水利、民政、畜牧、林業(yè)、農(nóng)機(jī)、交通、計(jì)劃生育等工作。兩年來(lái)，在區(qū)委、政府的下直接領(lǐng)導(dǎo)下，在人大各位主任、委員的監(jiān)督支持下，我緊緊圍繞政府中心工作思路，緊密團(tuán)結(jié)政府辦全體同志，認(rèn)真履行參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)三大職責(zé)，堅(jiān)持勵(lì)精圖治，務(wù)實(shí)高效，全力搞好工作。下面我將兩年來(lái)的工作情況和下一步打算向各位主任、委員作具體匯報(bào)，請(qǐng)大家批評(píng)、指正，并提出寶貴意見(jiàn)。
一、勤政務(wù)實(shí)，依法行政，努力搞好本職工作近年來(lái)，我緊緊圍繞協(xié)調(diào)服務(wù)作用的發(fā)揮，以增強(qiáng)工作效率、服務(wù)質(zhì)量、協(xié)調(diào)能力為突破口，科學(xué)安排，從嚴(yán)要求，使辦公室辦文、辦會(huì)、辦事水平明顯提高。
首先，周到細(xì)致辦文辦會(huì)。文件和會(huì)議是實(shí)施政令、推動(dòng)工作的重要手段。政府出臺(tái)的的美意各文件都事關(guān)大局，在辦文過(guò)程中，我堅(jiān)持高要求、高質(zhì)量、高效率，嚴(yán)格把關(guān)，一絲不茍，做到快交、快辦、快發(fā)；在辦會(huì)中，堅(jiān)持統(tǒng)籌考慮，合理安排，精心組織，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，努力提高會(huì)議服務(wù)質(zhì)量，確保政府工作的順利開(kāi)展。
其次，成功組織重大活動(dòng)。圍繞政府中心工作，辦公室多次承擔(dān)大型活動(dòng)，每次領(lǐng)導(dǎo)安排組織實(shí)施大型活動(dòng)，我都按照求全求細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真考慮每一個(gè)細(xì)小問(wèn)題，仔細(xì)推敲每一個(gè)具體環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)把事情考慮的更周全，安排的更細(xì)致，處理的更完善。
第
三、
綜合協(xié)調(diào)求活求諧。政府辦公室是政府工作的協(xié)調(diào)中心，二年來(lái)，我注重強(qiáng)化大局觀念，協(xié)調(diào)上下左右，堅(jiān)持原則性與靈活性相統(tǒng)一，遇事多跟有關(guān)部門早通氣、早協(xié)調(diào)、勤溝通、勤交流，較好地發(fā)揮了綜合協(xié)調(diào)作用，有效推動(dòng)了各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
此外，在xx年“非典”和xx年防治“禽流感”期間，我臨危受命，任防治指揮調(diào)度中心副總指揮兼中心綜合協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)，面對(duì)這一系列突發(fā)事件，我時(shí)刻保持清醒頭腦，及時(shí)捕捉相關(guān)信息，抽調(diào)精兵強(qiáng)將，組織繪制全區(qū)疫情變化曲線，及時(shí)預(yù)測(cè)預(yù)警分析，給區(qū)領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供了依據(jù)，為全區(qū)防治“非典”和“禽流感”工作的最后勝利做出了自己的貢獻(xiàn)。
二、積極發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)，圓滿完成各項(xiàng)工作
一是加快農(nóng)業(yè)四大基地建設(shè)。蔬菜基地以發(fā)展大棚菜和露地蔬菜為重點(diǎn)，從6.8萬(wàn)畝調(diào)增到13萬(wàn)畝；林果基地從7.64萬(wàn)畝調(diào)增到14.5萬(wàn)畝；規(guī)模化花木基地發(fā)展到9716畝，畜產(chǎn)基地規(guī)?；B(yǎng)殖小區(qū)長(zhǎng)足發(fā)展，全區(qū)畜禽總飼養(yǎng)量達(dá)到415萬(wàn)頭（只）。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，糧經(jīng)比向6：4穩(wěn)步推進(jìn)。
二是大力改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)條件。農(nóng)機(jī)、水利、開(kāi)發(fā)多輪齊動(dòng)，全區(qū)爭(zhēng)取國(guó)家投資xx萬(wàn)元，完成中低產(chǎn)田改造13.75萬(wàn)畝，投資1340萬(wàn)元，發(fā)展節(jié)水面積2.73萬(wàn)畝，投資1448萬(wàn)元，完成59處人畜飲水工程，解決了73個(gè)自然村、3.43萬(wàn)人和3200余頭大牲畜的飲水困難。投資3700萬(wàn)元，啟動(dòng)了澇河除險(xiǎn)加固等10處水利設(shè)施改造工程。
三是大力實(shí)施植樹造林，改善生態(tài)環(huán)境。全區(qū)實(shí)施了以大運(yùn)高速公路為主的生態(tài)綠化和通道綠化工程，綠化道路223公里。實(shí)施了5萬(wàn)畝紅棗工程、2萬(wàn)畝三北四期工程、5萬(wàn)畝退耕還林工程、4萬(wàn)畝日元貸款工程，累計(jì)植樹389萬(wàn)株，生態(tài)環(huán)境得到較大改善。
四是加快交通公路建設(shè)。兩年來(lái)，全區(qū)共投資4980萬(wàn)元，對(duì)臨浮路段店段、喬李段三級(jí)公路、309國(guó)道龍祠段進(jìn)行拓寬改造，對(duì)臨大路劉村段進(jìn)行路面翻修，新建土門至吳村連接線二級(jí)公路。
兩年來(lái)，通過(guò)辦公室班子成員的密切配合和全體工作人員的幫助支持下，我兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，作出了一定的成績(jī)，但離人民群眾xxxx的要求還有差距。如果這次區(qū)人大能通過(guò)我的任命，我將在自己的崗位上再接再厲，不斷進(jìn)步，努力做好以下幾方面工作。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，保持政治上堅(jiān)定 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“xxxx”的重點(diǎn)學(xué)習(xí)，用它們武裝頭腦，樹立正確的理想信念，始終同黨中央保持高度一致。繼續(xù)學(xué)習(xí)社會(huì)主意市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)依法行政觀念，自覺(jué)接受人大、政協(xié)以及社會(huì)各界的監(jiān)督。加強(qiáng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技知識(shí)以及法律法規(guī)和業(yè)務(wù)理論，拓寬知識(shí)面，提高指導(dǎo)工作的科學(xué)性和駕馭復(fù)雜局面的能力。并把學(xué)習(xí)與改造人生觀、世界觀、價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)與調(diào)查研究綜合起來(lái)，把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，使各項(xiàng)工作扎實(shí)有效的順利開(kāi)展。
二、科學(xué)安排，從嚴(yán)要求，爭(zhēng)取最好服務(wù)效果 政府辦作為全區(qū)的中心樞紐，事情多而雜，大到組織大型活動(dòng)，小到一個(gè)電話，非常煩瑣。但如果馬虎大意，一件小事都有可能引起大的失誤。因此，對(duì)待每一件工作我要求自己做到“三親自”一是凡事無(wú)論大小必須親自安排部署；二是必須親自把關(guān)落實(shí)；三是必須親自檢查驗(yàn)收。力爭(zhēng)做到精益求精。加強(qiáng)工作的主動(dòng)性，變被動(dòng)為主動(dòng)，增強(qiáng)超前性和預(yù)見(jiàn)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。此外，還要加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揚(yáng)民主，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，遇事多與班子成員勤溝通，多交流，增強(qiáng)班子凝聚力，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，齊心協(xié)力開(kāi)展工作。加強(qiáng)對(duì)全體工作人員的培養(yǎng)和教育，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，提高整體素質(zhì)，圓滿完成每項(xiàng)工作任務(wù)。
三、加強(qiáng)調(diào)研，服務(wù)大局，當(dāng)好優(yōu)秀參謀助手 全力搞好協(xié)管工作，積極為我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)建言獻(xiàn)策。為此，在做好辦公室日常工作的同時(shí)，要按照區(qū)政府經(jīng)濟(jì)工作方針，要經(jīng)常深入鄉(xiāng)村，深入一線，深入農(nóng)戶家開(kāi)展調(diào)查研究，探討農(nóng)業(yè)發(fā)展新路子，尋找農(nóng)民致富方法，了解農(nóng)民所需所求，想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，為農(nóng)村致富達(dá)小康盡自己微薄之力。同時(shí)加強(qiáng)同兄弟單位之間的聯(lián)系，廣泛收集各方面關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的信息、資料，最大限度地為領(lǐng)導(dǎo)提供有情況、有分析、有對(duì)策、有建議的第一手資料，充分發(fā)揮參謀助手作用，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的盡最大努力。
四、廉潔自律，克己奉公，樹立高效政務(wù)形象。
作為政府辦主任及政府辦黨總支書記，我時(shí)刻加強(qiáng)自身的廉政建設(shè)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和公務(wù)員行為準(zhǔn)則，在思想上筑起一道防腐拒變的堅(jiān)固防線，做到清正廉潔，牢固樹立正確的名利觀，用“xxxx”要求自己，做到率先垂范，不吃請(qǐng)，不請(qǐng)吃，更不容許親屬利用自己的影響經(jīng)商辦企業(yè)。并教導(dǎo)身邊的工作人員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，敬業(yè)愛(ài)崗，維護(hù)政府窗口形象，不折不扣地把人民賦予的權(quán)力履行好。
我誠(chéng)懇地請(qǐng)求主任、副主任、各位委員監(jiān)督支持我的工作，對(duì)工作中存在的差距和缺點(diǎn)予以批評(píng)、指正。謝謝大家！
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
當(dāng)我們還沉浸在11年高考取得重大歷史突破的喜悅中的時(shí)候，
20xx年的高考已經(jīng)步步緊逼。聽(tīng)了剛才幾位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，我深感壓力大、責(zé)任重，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們唯一的選擇是勇于超越，超越過(guò)去；超越前者，超越自我。實(shí)現(xiàn)超越，不能靠豪言壯語(yǔ)；靠的是更多瑣碎的扎扎實(shí)實(shí)的工作。焚膏繼晷、廢寢忘食，固然在所不惜；提高素質(zhì)、因材施教更須用心琢磨。在此，我鄭重承諾，20xx年高考確?；灸繕?biāo)，沖刺奮斗目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)自己的承諾，我將一如既往的做好以下工作：
一、關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡職盡責(zé)。作為班主任，我將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)科任老師，通力合作，齊抓共管，為學(xué)生營(yíng)造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)心學(xué)生的身心健康，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，挖掘尖子學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，提高他們的學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì)，多泡班，多對(duì)話，把關(guān)心普及每一個(gè)學(xué)生，不拋棄不放棄，用自己的責(zé)任與敬業(yè)，讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。
二、提升教學(xué)成績(jī)。我會(huì)捧著良心,兢兢業(yè)業(yè),全心教學(xué)，精心落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),用心拓展學(xué)科內(nèi)容，向課堂四十五分鐘要效率，要質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，夢(mèng)想成真！我會(huì)精心研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，隨時(shí)把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流,共享信息,廣聚智慧,打贏12屆高考這一仗，我們的目標(biāo)是：確保尖子生；提升邊緣生；超額完成縣局下達(dá)的二本上線指標(biāo)。
三、搞好班級(jí)管理。堅(jiān)持并不斷完善與小組合作競(jìng)爭(zhēng)制、班團(tuán)干部輪流值周制相結(jié)合的星級(jí)量化管理，通過(guò)批閱小組日記，了解學(xué)生，增進(jìn)與學(xué)生的感情。通過(guò)電話家訪，讓家長(zhǎng)了解子女的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感交流。通過(guò)定計(jì)劃書、寫勵(lì)志報(bào)告聽(tīng)后感、樹立學(xué)生典型等渠道，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，確保高質(zhì)量完成班伎標(biāo)。
我相信：專心走路，路就不會(huì)太難走，專心做事，事就不會(huì)太難做，只在河灘上沉思，永遠(yuǎn)得不到珍珠，只要我們樹立“我在高三我光榮，我在高三我盡責(zé)”的信念，發(fā)揚(yáng)“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的主觀能動(dòng)性，“咬定青山不放松”的執(zhí)著精神，充滿信心，精誠(chéng)合作，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，埋頭苦干，就一定能取得令人滿意的好成績(jī)。
謝謝大家！
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇九
大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表鐵路三中高三學(xué)年的全體任課教師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎!在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這就是您對(duì)自己孩子的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作最大的支持。同時(shí)，我還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，)在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)身在其中，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)我們期待著家長(zhǎng)會(huì)的成功的話，那么你們的到來(lái)首先保證了家長(zhǎng)會(huì)的成功。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生，你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、老師共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望，同時(shí)也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!今天的'家長(zhǎng)會(huì)分為三個(gè)議程：首先由我向家長(zhǎng)通報(bào)一下本學(xué)期三次月考的總體情況及開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校、學(xué)年的主要工作;然后由學(xué)校主抓高三學(xué)年的教務(wù)處張軍主任代表學(xué)校講話;最后由各班班主任老師結(jié)合本班實(shí)際分析本班現(xiàn)狀、考試情況，總結(jié)存在問(wèn)題。
一、通報(bào)月考情況
開(kāi)學(xué)來(lái)我們分別在九月、十月、十一月初組織了三次月考，應(yīng)該說(shuō)三次考試規(guī)范嚴(yán)格，時(shí)間緊，密度大。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是檢查，對(duì)知識(shí)的檢查，能力的檢查;也是考驗(yàn)，對(duì)精神的考驗(yàn)，意志的考驗(yàn)。三次考試雖不能說(shuō)明學(xué)生全部情況，但在很大的程度上給我們反饋了重要信息，提供了重要參考。這些值得我們?nèi)ド钊爰?xì)致的分析并指導(dǎo)我們下一步工作的開(kāi)展。
兩次考試嚴(yán)格按高考有關(guān)要求進(jìn)行。試卷樣式是高考樣式;題型是高考題型;題量、分值分配貼近高考;難度接近高考略低于高考;范圍是各科階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容考查，略有側(cè)重;評(píng)閱形式是集中流水作業(yè);評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)有統(tǒng)一標(biāo)答也有討論細(xì)則;考試的組織按學(xué)校要求規(guī)范操作?？梢赃@樣說(shuō)，這兩次考試質(zhì)量是可信的，我們學(xué)生的成績(jī)能夠反映出學(xué)生的真實(shí)情況。
月考前后開(kāi)展的工作：
反映的問(wèn)題：
1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
2.學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題
3.自信心嚴(yán)重不足
二、通報(bào)開(kāi)學(xué)來(lái)主要工作
三、通報(bào)收費(fèi)情況
四、希望家長(zhǎng)配合的工作
要取得高考的勝利，還需要我們學(xué)生、家長(zhǎng)、老師形成合力。面前我們老師還面臨著一些問(wèn)題或困惑，需要各位家長(zhǎng)的配合才可以得到很好的解決。
1、手機(jī)的使用屢禁不止。我們也知道家長(zhǎng)給孩子配手機(jī)是為了聯(lián)系方便，你們的初衷是好的，但事實(shí)上他們卻派了其他用場(chǎng)，有的上課發(fā)短信，有的課間通電話，甚至晚上躺到被窩里也不放過(guò)，更有甚者受到了來(lái)自各種渠道的不健康信息的干擾，最為嚴(yán)重的是，他們把手機(jī)、小靈通帶進(jìn)了考場(chǎng)，利用它來(lái)傳遞答案，所以手機(jī)、小靈通沒(méi)有給他們帶來(lái)多少好處，相反，在很大程度上浪費(fèi)了時(shí)間，影響了身心健康，一定程度上干擾了教學(xué)秩序，影響了考試的真實(shí)性?？梢哉f(shuō)中學(xué)生使用手機(jī)弊大于利，而對(duì)于一個(gè)即將參加高考的高三學(xué)生是有百害而無(wú)一利。所以在此我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以配合支持，請(qǐng)暫時(shí)收掉你們孩子的手機(jī)，讓不和諧的信息離開(kāi)他們的生活，讓不和諧的鈴聲離開(kāi)我們的課堂。為確保各位家長(zhǎng)與學(xué)生的正常聯(lián)系，各班都建立了通訊錄，班主任老師也以全體家長(zhǎng)公開(kāi)自己的聯(lián)系方式。
2、遲到現(xiàn)象屢有發(fā)生。遲到看似小事，實(shí)質(zhì)是時(shí)間觀念薄弱。在高考的歷史上就曾有學(xué)生吃過(guò)這個(gè)虧的考生因遲到而被拒絕在高考考場(chǎng)之外，與理想的大學(xué)失之交臂。這樣的教訓(xùn)值得我們吸齲我們高三年級(jí)在早讀課(7：10-7：35)期間安排了專門應(yīng)對(duì)高考的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練及語(yǔ)文背誦默寫專題訓(xùn)練，失去了這樣的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，也就失去了分?jǐn)?shù)。遲到現(xiàn)象與緊張快節(jié)奏的高考復(fù)習(xí)是很不和諧的，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)能克服一切困難，全力與我們配合，共同創(chuàng)造和諧井然的教學(xué)秩序。與子女一起樹立時(shí)間緊迫感。
3、希望各位家長(zhǎng)能與我們的班主任、任課老師建立階段性的聯(lián)系，及時(shí)了解自己孩子的思想狀況及各科的學(xué)習(xí)情況，越鄰近高考越要加強(qiáng)聯(lián)系。
各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是一致的，我們的愿望都是迫切的。那就讓我們擰成一股繩，和諧一致，共同努力，為我們的學(xué)生，你們的孩子的成功鋪平道路，我相信20xx年的高考輝煌一定屬于我們的學(xué)生.
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們：
大家上午好！首先感謝園領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我這樣一次做班主任的機(jī)會(huì)。在這里我想說(shuō)我一定要努力做好，讓孩子舒心，讓領(lǐng)導(dǎo)稱心，讓家長(zhǎng)放心。
記得曾經(jīng)在幼兒教育雜志上看到一首很美的兒歌是這樣寫的：“老師的眼睛真美，走路時(shí)我們摔跤了，老師用眼睛對(duì)我一笑，我就不疼了，老師的眼睛真亮，提問(wèn)時(shí)我怕了，老師用眼睛鼓勵(lì)我，我就變得勇敢了……”這首兒歌就是對(duì)我們幼兒園班主任最生動(dòng)的寫照。的確如此，幼兒園班主任的工作有其特殊性，既有對(duì)生活的管理，又有對(duì)教育教學(xué)的管理。以下談?wù)劚緦W(xué)期班主任工作的設(shè)想：
一、全面做好安全工作，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。
安全工作重于泰山。安全是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題，沒(méi)有了安全，教育從何談起。在日?；顒?dòng)中，我要與班級(jí)教師全面重視幼兒的安全防范和保護(hù)，及時(shí)排查各種安全隱患，隨時(shí)關(guān)注每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧和引導(dǎo)。大班孩子更要重視對(duì)孩子自我保護(hù)的培養(yǎng)，讓幼兒知道如何做才是安全的。在活動(dòng)時(shí)，一定要選擇好場(chǎng)地，以免孩子摔跤。無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的開(kāi)展，都要以安全為基礎(chǔ)，問(wèn)問(wèn)自己這樣做安全嗎？并結(jié)合晨間活動(dòng)、節(jié)假日等對(duì)孩子進(jìn)行一些安全教育談話，讓幼兒安全警鐘長(zhǎng)鳴，從思想上引起重視，逐漸形成安全意識(shí)。另外我班個(gè)別孩子的抵抗力不是很好，每到春秋季感冒的次數(shù)較多，平時(shí)要讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；家園共同溝通向家長(zhǎng)宣傳一些疾病的防范知識(shí)，提高家長(zhǎng)的疾病防范意識(shí)，從而提高孩子的抵抗力，力爭(zhēng)使班級(jí)每月的出勤率都能達(dá)標(biāo)。
二、扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)，努力提升保教質(zhì)量。
保教質(zhì)量的高低直接決定著一所幼兒園成功與否。如何提高保教質(zhì)量我們都很明確，當(dāng)然課堂是關(guān)鍵。所以一直以來(lái)我都嚴(yán)格要求自己，課前做好充分的準(zhǔn)備，包括學(xué)具和孩子方面的準(zhǔn)備。雖然自己的課不是最好，但求更好。一直以來(lái)我都相信機(jī)遇從來(lái)都是垂青于勤勉、執(zhí)著的耕耘者。所以我不斷地鉆研著、探索著。我園目前采用了小班化分合式教育，對(duì)我們老師提高業(yè)務(wù)能力又有了更大的幫助，在第一次執(zhí)教后認(rèn)真反思每堂課的執(zhí)教情況，并根據(jù)實(shí)際再做調(diào)整，給了我更多實(shí)踐的空間。由于人數(shù)的減少使自己對(duì)課堂有了更大的信心，同時(shí)我也會(huì)督促自己及時(shí)撰寫教育反思、幼兒觀察筆記等。利用課余時(shí)間多閱讀一些專業(yè)書籍，使理論更好的指導(dǎo)于實(shí)踐。
除了做好班級(jí)教育教學(xué)工作之外環(huán)境、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)也是不容忽視的。大班孩子各方面的活動(dòng)能力更強(qiáng)了，因此在區(qū)域的設(shè)置時(shí)我想更多的考慮孩子們的感受，有的讓孩子們自己調(diào)查、質(zhì)疑討論、手工制作和角色扮演，如故事角，讓孩子們自己選擇喜歡的故事，自己制作道具，分角色合作表演等等，這方面的能力可能更強(qiáng)了。在其他區(qū)域的設(shè)置時(shí)也要考慮大班孩子的年齡特點(diǎn)，比如幼兒在進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲“超市”中，不僅僅是形式上的買賣而要讓幼兒接觸錢幣的換算，組合等等。
三、協(xié)調(diào)配合班級(jí)教師，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)班級(jí)的和諧發(fā)展，離不開(kāi)三位教師的相互支持，配合。只有大家團(tuán)結(jié)合作，工作才能順利開(kāi)展，在工作中能換位思考，互相理解，互相體諒，時(shí)時(shí)為他人著想，一切以工作為重心，要求別人做的，自己首先要做到，每個(gè)老師的教育方法可能不一樣，但在教育要求上必須一致，特別是在常規(guī)上要三個(gè)老師齊抓共管，統(tǒng)一要求，不計(jì)較得失，充分發(fā)揮：“你中有我，我中有你的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)一致做好班級(jí)工作?！?BR> 四、力爭(zhēng)做好家長(zhǎng)工作，促使幼兒家園共育。
首先通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解本學(xué)期幼兒園方面的工作，特別是幼小銜接方面需要家長(zhǎng)配合的地方。其次是通過(guò)家園聯(lián)系、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家長(zhǎng)園地將一些好的教育方法、育兒經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心苷_的引導(dǎo)、教育幼兒。另外通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況。有的家長(zhǎng)非常關(guān)心孩子的情況，幾乎每周都會(huì)打電話詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)；也有的家長(zhǎng)由于工作忙，與老師見(jiàn)面少，這樣的家長(zhǎng)需要老師經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，或者通過(guò)家訪給家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況。幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作，我們要經(jīng)常換位思考，急家長(zhǎng)所急，想家長(zhǎng)所想，踏踏實(shí)實(shí)的工作我相信一定能得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
俗話說(shuō)，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。我相信自己一定能把夢(mèng)想賦于實(shí)踐，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅香滿園。一個(gè)人的力量是微薄的，可我們一個(gè)班、一個(gè)年級(jí)組到我們一個(gè)園所，就像一股繩一個(gè)家，精力無(wú)限，勇往直前。我愛(ài)我們幼兒園這個(gè)大集體，也愛(ài)我們班那個(gè)小集體。雖然我只是那么多普普通通班主任中的一員，可我擁有對(duì)孩子們的期待與愛(ài)，有家長(zhǎng)的贊許，大家的認(rèn)可。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我會(huì)始終一如既往的微笑與期待，去迎接當(dāng)幼的明天，伴隨孩子一路歡唱美好童年。
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！
眾所周知，初三年級(jí)的教學(xué)是初中教學(xué)的一個(gè)重要階段，是“出口”更是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。去年初三畢業(yè)班，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體初三教師的共同努力，取得驕人的成績(jī)。這對(duì)于我們新一屆的初三年級(jí)組成員來(lái)講，既是壓力，又是動(dòng)力。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中，我們都付出了巨大的努力，對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期，如何做好班級(jí)管理工作，教育好學(xué)生，意義更加重要。我們要倍加努力，全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，為學(xué)生的人生和學(xué)校的聲譽(yù)盡自己的責(zé)任與義務(wù)！下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài)，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓我們齊心協(xié)力，把工作做到最好！
第一，抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘，一份收獲；一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的收獲、更多的回報(bào)，首先要做的就是勤耕耘、多付出，用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在，也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求。因此，我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第二，多向他人學(xué)習(xí)，多思考，想方設(shè)法提高班級(jí)成績(jī)。“學(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近六年和各位優(yōu)秀班主任共事，大大的提升了我的班級(jí)管理能力，在張艷瓊老師身上我學(xué)會(huì)了把班級(jí)管理做精做細(xì)，在陶德平老師身上我學(xué)會(huì)了如何引領(lǐng)引導(dǎo)，在張美元老師身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)慈相濟(jì)等等。同時(shí)，針對(duì)班級(jí)情況多分析，找方法，想策略，抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起，把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了，我們就能打一個(gè)漂亮仗。
第三，抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)落實(shí)。“天下大事，必做于細(xì)”，備戰(zhàn)中考、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生，所謂“于細(xì)微處見(jiàn)真情”。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié)，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。
第四，抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流，了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問(wèn)題。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見(jiàn)，主動(dòng)宣傳任課老師的優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果，樹立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，積極配合各任課教師處理各種問(wèn)題，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。
20xx年中考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá)，面對(duì)今年的目標(biāo)，我們深感壓力巨大、困難重重。可是有人曾說(shuō)：“目標(biāo)引領(lǐng)方向，壓力產(chǎn)生動(dòng)力?！泵鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是超越。除了奮斗我們別無(wú)選擇，因?yàn)楦拾菹嘛L(fēng)從來(lái)都不是我們的性格。
我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有堅(jiān)守陣地的勇氣，有創(chuàng)造奇跡的熱情，有負(fù)重拼搏的斗志。在此，我謹(jǐn)代表初三年級(jí)班主任鄭重承諾：初三級(jí)的2位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟(jì)，力爭(zhēng)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定嚴(yán)格要求自己，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以責(zé)任感和憂患意識(shí)積極投身到班級(jí)管理工作中去，實(shí)現(xiàn)學(xué)校下達(dá)給各班的目標(biāo)，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師工作順利，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
此致
敬禮
發(fā)言人
20xx年xx月xx日
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇十二
大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表鐵路三中高三學(xué)年的全體任課教師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎!在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這就是您對(duì)自己孩子的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作最大的支持。同時(shí)，我還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，)在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)身在其中，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)我們期待著家長(zhǎng)會(huì)的成功的話，那么你們的到來(lái)首先保證了家長(zhǎng)會(huì)的成功。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生，你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、老師共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望，同時(shí)也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!今天的家長(zhǎng)會(huì)分為三個(gè)議程：首先由我向家長(zhǎng)通報(bào)一下本學(xué)期三次月考的總體情況及開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校、學(xué)年的主要工作;然后由學(xué)校主抓高三學(xué)年的教務(wù)處張軍主任代表學(xué)校講話;最后由各班班主任老師結(jié)合本班實(shí)際分析本班現(xiàn)狀、考試情況，總結(jié)存在問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)來(lái)我們分別在九月、十月、十一月初組織了三次月考，應(yīng)該說(shuō)三次考試規(guī)范嚴(yán)格，時(shí)間緊，密度大。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是檢查，對(duì)知識(shí)的檢查，能力的檢查;也是考驗(yàn)，對(duì)精神的考驗(yàn)，意志的考驗(yàn)。三次考試雖不能說(shuō)明學(xué)生全部情況，但在很大的程度上給我們反饋了重要信息，提供了重要參考。這些值得我們?nèi)ド钊爰?xì)致的分析并指導(dǎo)我們下一步工作的開(kāi)展。
兩次考試嚴(yán)格按高考有關(guān)要求進(jìn)行。試卷樣式是高考樣式;題型是高考題型;題量、分值分配貼近高考;難度接近高考略低于高考;范圍是各科階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容考查，略有側(cè)重;評(píng)閱形式是集中流水作業(yè);評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)有統(tǒng)一標(biāo)答也有討論細(xì)則;考試的組織按學(xué)校要求規(guī)范操作。可以這樣說(shuō)，這兩次考試質(zhì)量是可信的，我們學(xué)生的成績(jī)能夠反映出學(xué)生的真實(shí)情況。
月考前后開(kāi)展的工作：
反映的問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
2、學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題
3、自信心嚴(yán)重不足
要取得高考的勝利，還需要我們學(xué)生、家長(zhǎng)、老師形成合力。面前我們老師還面臨著一些問(wèn)題或困惑，需要各位家長(zhǎng)的配合才可以得到很好的解決。
1、手機(jī)的使用屢禁不止。我們也知道家長(zhǎng)給孩子配手機(jī)是為了聯(lián)系方便，你們的初衷是好的，但事實(shí)上他們卻派了其他用場(chǎng)，有的上課發(fā)短信，有的課間通電話，甚至晚上躺到被窩里也不放過(guò)，更有甚者受到了來(lái)自各種渠道的不健康信息的干擾，最為嚴(yán)重的是，他們把手機(jī)、小靈通帶進(jìn)了考場(chǎng)，利用它來(lái)傳遞答案，所以手機(jī)、小靈通沒(méi)有給他們帶來(lái)多少好處，相反，在很大程度上浪費(fèi)了時(shí)間，影響了身心健康，一定程度上干擾了教學(xué)秩序，影響了考試的真實(shí)性?？梢哉f(shuō)中學(xué)生使用手機(jī)弊大于利，而對(duì)于一個(gè)即將參加高考的高三學(xué)生是有百害而無(wú)一利。所以在此我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以配合支持，請(qǐng)暫時(shí)收掉你們孩子的手機(jī)，讓不和諧的信息離開(kāi)他們的生活，讓不和諧的鈴聲離開(kāi)我們的課堂。為確保各位家長(zhǎng)與學(xué)生的正常聯(lián)系，各班都建立了通訊錄，班主任老師也以全體家長(zhǎng)公開(kāi)自己的聯(lián)系方式。
2、遲到現(xiàn)象屢有發(fā)生。遲到看似小事，實(shí)質(zhì)是時(shí)間觀念薄弱。在高考的歷史上就曾有學(xué)生吃過(guò)這個(gè)虧的考生因遲到而被拒絕在高考考場(chǎng)之外，與理想的大學(xué)失之交臂。這樣的教訓(xùn)值得我們吸齲我們高三年級(jí)在早讀課(7：10-7：35)期間安排了專門應(yīng)對(duì)高考的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練及語(yǔ)文背誦默寫專題訓(xùn)練，失去了這樣的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，也就失去了分?jǐn)?shù)。遲到現(xiàn)象與緊張快節(jié)奏的高考復(fù)習(xí)是很不和諧的，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)能克服一切困難，全力與我們配合，共同創(chuàng)造和諧井然的教學(xué)秩序。與子女一起樹立時(shí)間緊迫感。
3、希望各位家長(zhǎng)能與我們的班主任、任課老師建立階段性的聯(lián)系，及時(shí)了解自己孩子的思想狀況及各科的學(xué)習(xí)情況，越鄰近高考越要加強(qiáng)聯(lián)系。
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇十三
就任監(jiān)委會(huì)委員的表態(tài)發(fā)言
作為第一屆監(jiān)察委員會(huì)委員，站在這個(gè)能載入史冊(cè)的重要時(shí)刻，我倍感榮幸，更深感責(zé)任重大，這既是組織對(duì)我的關(guān)心、培養(yǎng)和鍛煉，又是對(duì)自己的一次新的考驗(yàn)，我將從以下幾個(gè)方面履行好這份職責(zé)：
一、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，保障政令暢通。加強(qiáng)對(duì)市委各項(xiàng)決議、決定執(zhí)行及重大改革舉措、重大決策部署貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)明政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決查糾有令不行、有禁不止行為，保障政令暢通、決策落實(shí)。
二、強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)察，促進(jìn)依法行政。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，圍繞推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)法治政府目標(biāo)，加大執(zhí)法監(jiān)察力度，加強(qiáng)對(duì)部門、鎮(zhèn)辦及其工作人員遵守、執(zhí)行法律、法規(guī)情況的監(jiān)督檢查，及時(shí)查糾有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)等問(wèn)題，推進(jìn)民主法治建設(shè)。
三、強(qiáng)化效能監(jiān)察，提升行政效率。圍繞保障服務(wù)發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)重大項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)工作，特別是緊密結(jié)合三場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)推進(jìn)情況的效能監(jiān)察，及時(shí)查糾效能低下、落實(shí)不力等問(wèn)題，推動(dòng)工作落實(shí)。
四、從嚴(yán)正風(fēng)肅紀(jì)，深化作風(fēng)建設(shè)。突出重點(diǎn)領(lǐng)域和重要節(jié)點(diǎn)，加大干部作風(fēng)紀(jì)律日常督查，嚴(yán)肅查處“四風(fēng)”突出問(wèn)題和違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型案件，促進(jìn)干部作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，今后的工作中，我一定陪加珍惜黨組織對(duì)我的信任和厚愛(ài)，忠于紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)，全力履行職責(zé)，不忘初心，砥礪前行，以勤勉扎實(shí)的作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，推動(dòng)全市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開(kāi)展，為我市實(shí)現(xiàn)追趕超越目標(biāo)貢獻(xiàn)一份薄力。
謝謝大家！
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇十四
大家下午好！
在這個(gè)春暖還寒的日子里，我們迎來(lái)201x中考動(dòng)員誓師大會(huì)。我想說(shuō)這是黎明的前奏，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號(hào)角。
在這特殊的時(shí)刻，我想對(duì)你們說(shuō)：你們都是好樣的！昔日的嬉戲打鬧，今日的埋頭苦讀：昨天的消極悲觀，今天的不甘示弱；在別人的沉睡中你們悄悄走進(jìn)了教室，在精疲力竭的時(shí)刻你們還是邁出了那最堅(jiān)實(shí)的腳步，無(wú)論在凌晨還是深夜，不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影，有句話說(shuō)的好“人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏”。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們，一臉的稚氣，卻信心百倍。今天時(shí)間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的`前沿，三年的初中就要畫上最后一個(gè)小圓。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關(guān)，我們相信你們定能不負(fù)眾望超越自我勝利凱旋，我們更相信你們能為母校再創(chuàng)輝煌，一往無(wú)前。
同學(xué)們，大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們努力拼搏吧，讓我們邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，跨過(guò)命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想奮勇邁進(jìn)。同學(xué)們，我堅(jiān)信，我們九年級(jí)全體學(xué)生一定能滿懷豪情奮戰(zhàn)到底，向中考奮力沖刺，我堅(jiān)信，今年六月的碩果會(huì)更加香甜，六月的笑臉將更加燦爛。
作為老師，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影。作為班主任我們?cè)敢庾瞿銈冾^頂上的一把傘，為你們遮風(fēng)擋雨；我們班主任愿做你們力爭(zhēng)上游的一把梯子，助你們成功抵達(dá)頂峰；我們班主任更愿做你們的鼓手，為你們擂鼓吶喊；我們班主任更希望自己是智慧的使者，替你們排擾解難，掃清障礙。請(qǐng)同學(xué)們相信，在這80天里，只要有同學(xué)們需要的地方就有我們老師的身影。同學(xué)們，在這決定成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，是雄鷹你就要翱翔天空，是海鷗你就要搏擊風(fēng)浪，是強(qiáng)者你就要脫穎而出，是勝者你就要力壓群雄，我深信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，20xx年的中考競(jìng)技場(chǎng)上，我們東社鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，龍騰虎躍，再創(chuàng)輝煌。
最后，真心祝愿同學(xué)們?cè)?0xx年的中考中夢(mèng)想成真，真心祝愿我們東社鎮(zhèn)中學(xué)在20xx年的中考中再創(chuàng)輝煌。
謝謝！
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇十五
第1
篇：班主任表態(tài)發(fā)言班主任表態(tài)發(fā)言 班主任表態(tài)發(fā)言 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們大家上午好！首先感謝園領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我這樣一次做班主任的機(jī)會(huì)。在這里我想說(shuō)我一定要努力做好，讓孩子舒心，讓領(lǐng)導(dǎo)稱心，讓家長(zhǎng)放心。
記得曾經(jīng)在幼兒雜志上看到一首很美的兒歌是這樣寫的：“老師的眼睛真美，走路時(shí)我們摔跤了，老師用眼睛對(duì)我一笑，我就不疼了，老師的眼睛真亮，提問(wèn)時(shí)我怕了，老師用眼睛鼓勵(lì)我，我就變得勇敢了??”這首兒歌就是對(duì)我們幼兒園班主任最生動(dòng)的寫照。的確如此，幼兒園班主任的工作有其特殊性，既有對(duì)生活的管理，又有對(duì)
教學(xué)
的管理。以下談?wù)劚緦W(xué)期班主任工作的設(shè)想：
一、全面做好安全工作，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。
家園共同溝通向家長(zhǎng)宣傳一些疾病的防范知識(shí)，提高家長(zhǎng)的疾病防范意識(shí)，從而提高孩子的抵抗力，力爭(zhēng)使班級(jí)每月的出勤率都能達(dá)標(biāo)。
二、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)，努力提升保教質(zhì)量。
保教質(zhì)量的高低直接決定著一所幼兒園成功與否。如何提高保教質(zhì)量我們都很明確，當(dāng)然課堂是關(guān)鍵。所以一直以來(lái)我都嚴(yán)格要求自己，課前做好充分的準(zhǔn)備，包括學(xué)具和孩子方面的準(zhǔn)備。雖然自己的課不是最好，但求更好。一直以來(lái)我都相信機(jī)遇從來(lái)都是垂青于勤勉、執(zhí)著的耕耘者。所以我不斷地鉆研著、探索著。我園目前采用了小班化分合式，對(duì)我們老師提高業(yè)務(wù)能力又有了更大的幫助，在第一次執(zhí)教后認(rèn)真反思每堂課的執(zhí)教情況，并根據(jù)實(shí)際再做調(diào)整，給了我更多實(shí)踐的空間。由于人數(shù)的減少使自己對(duì)課堂有了更大的信心，同時(shí)我也會(huì)督促自己及時(shí)撰寫反思、幼兒觀察筆記等。利用課余時(shí)間多閱讀一些專業(yè)書籍，使理論更好的指導(dǎo)于實(shí)踐。
除了做好班級(jí)教學(xué)工作之外環(huán)境、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)也是不容忽視的。大班孩子各方面的活動(dòng)能力更強(qiáng)了，因此在區(qū)域的設(shè)置時(shí)我想更多的考慮孩子們的感受，有的讓孩子們自己調(diào)查、質(zhì)疑討論、手工制作和角色扮演，如故事角，讓孩子們自己選擇喜歡的故事，自己制作道具，分角色合作表演等等，這方面的能力可能更強(qiáng)了。在其他區(qū)域的設(shè)置時(shí)也要考慮大班孩子的年齡特點(diǎn)，比如幼兒在進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲“超市”中，不僅僅是形式上的買賣而要讓幼兒接觸錢幣的換算，組合等等。
三、
協(xié)調(diào)配合班級(jí)教師，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)班級(jí)的和諧發(fā)展，離不開(kāi)三位教師的相互支持，配合。只有大家團(tuán)結(jié)合作，工作才能順利開(kāi)展，在工作中能換位思考，互相理解，互相體諒，時(shí)時(shí)為他人著想，一切以工作為重心，要求別人做的，自己首先要做到，每個(gè)老師的方法可能不一樣，但在要求上必須一致，特別是在常規(guī)上要三個(gè)老師齊抓共管，統(tǒng)一要求，不計(jì)較得失，充分發(fā)揮：“你中有我，我中有你的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)一致做好班級(jí)工作。” 四、力爭(zhēng)做好家長(zhǎng)工作，促使幼兒家園共育。
也有的家長(zhǎng)由于工作忙，與老師見(jiàn)面少，這樣的家長(zhǎng)需要老師經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，或者通過(guò)家訪給家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況。幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作，我們要經(jīng)常換位思考，急家長(zhǎng)所急，想家長(zhǎng)所想，踏踏實(shí)實(shí)的工作我相信一定能得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
俗話說(shuō)，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。我相信自己一定能把夢(mèng)想賦于實(shí)踐，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅香滿園。一個(gè)人的力量是微薄的，可我們一個(gè)班、一個(gè)年級(jí)組到我們一個(gè)園所，就像一股繩一個(gè)家，精力無(wú)限，勇往直前。我愛(ài)我們幼兒園這個(gè)大集體，也愛(ài)我們班那個(gè)小集體。雖然我只是那么多普普通通班主任中的一員，可我擁有對(duì)孩子們的期待與愛(ài)，有家長(zhǎng)的贊許，大家的認(rèn)可。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我會(huì)始終一如既往的微笑與期待，去迎接當(dāng)幼的明天，伴隨孩子一路歡唱美好童年。
大家好！距離高考，我們所剩時(shí)間不多啦！今天作為班主任代表在這里表態(tài)發(fā)言，我深感責(zé)任重大。
在剩下的日子里，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我們高三全體班主任決不負(fù)重托，一定會(huì)站好每一班崗，我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，全力以赴奮戰(zhàn)年高考，我們將決心做到一下：
一、我們班主任將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共，我們將時(shí)刻堅(jiān)守在學(xué)生的身旁，為他們鼓勁助威、保駕護(hù)航。
二、加強(qiáng)交流，提升能力。我們將認(rèn)真研究學(xué)生、潛心研究管理方法，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)。
三、因材施教，培優(yōu)補(bǔ)短。提升后進(jìn)生，培育尖子生，挖掘?qū)W生的潛力，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)_動(dòng)力。
四、時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的思想、學(xué)_和生活情況，及時(shí)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和心理?yè)嵛俊?BR> 超越前者，超越自我。實(shí)現(xiàn)超越，不能靠豪言壯語(yǔ)；
靠的是更多瑣碎的扎扎實(shí)實(shí)的工作。焚膏繼晷、廢寢忘食，固然在所不惜；
提升邊緣生；
超額完成縣局下達(dá)的二本上線指標(biāo)。三、搞好班級(jí)管理。堅(jiān)持并不斷完善與小組合作競(jìng)爭(zhēng)制、班團(tuán)干部輪流值周制相結(jié)合的星級(jí)量化管理，通過(guò)批閱小組日記，了解學(xué)生，增進(jìn)與學(xué)生的感情。通過(guò)電話家訪，讓家長(zhǎng)了解子女的學(xué)_情況，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感交流。通過(guò)定計(jì)劃書、寫勵(lì)志報(bào)告聽(tīng)后感、樹立學(xué)生典型等渠道，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)_積極性，確保高質(zhì)量完成班級(jí)目標(biāo)。我相信：專心走路，路就不會(huì)太難走，專心做事，事就不會(huì)太難做，只在河灘上沉思，永遠(yuǎn)得不到珍珠，只要我們樹立“我在高三我光榮，我在高三我盡責(zé)”的信念，發(fā)揚(yáng)“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的主觀能動(dòng)性，“咬定青山不放松”的執(zhí)著精神，充滿信心，精誠(chéng)合作，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，埋頭苦干，就一定能取得令人滿意的好成績(jī)。謝謝大家！第4篇：教師班主任崗位表態(tài)發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天的我們繼往開(kāi)來(lái)，壯志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出；
明年的我們一定會(huì)彩旗飄飄，捷報(bào)頻傳，驚喜無(wú)限！奮戰(zhàn)高三，對(duì)于我們青年教師、對(duì)于我們班主任來(lái)說(shuō)是巨大的挑戰(zhàn)，同時(shí)更是難的的機(jī)遇，是展示自我的舞臺(tái)，是為校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)。作為高中教師和班主任，不經(jīng)過(guò)高三的洗禮和鍛造，將永遠(yuǎn)無(wú)法真正的成長(zhǎng)、成熟和進(jìn)步。我們一定會(huì)抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、迎難而上、雍正第一，絕不辜負(fù)學(xué)校和級(jí)部對(duì)我們的厚望。
作為班主任，在管理班級(jí)中一定要樹立經(jīng)營(yíng)意識(shí)，做到經(jīng)營(yíng)班級(jí)、經(jīng)營(yíng)高三。為此必須做到以下幾點(diǎn)：
第一，經(jīng)營(yíng)好班級(jí)我們一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘，一份收獲；
一份經(jīng)營(yíng)，一份利潤(rùn)；
一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的利潤(rùn)、更大的收獲、更多的回報(bào)，首先要做的就是勤耕云、多付出，用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職業(yè)所在。
第二，經(jīng)營(yíng)好班級(jí)我們一定要多靠班兒。沒(méi)有人對(duì)靠班兒的實(shí)際效果產(chǎn)生懷疑，這是最實(shí)在、最簡(jiǎn)單，但又是最有效的方法。這也是我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的制勝法寶。在奮斗高三的這十個(gè)月里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起，把靠班兒進(jìn)行到底。
靠班兒要把握三個(gè)“關(guān)鍵”：
一類是問(wèn)題學(xué)生。抓好了目標(biāo)生，我們的成績(jī)就得到保證了；
抓好了問(wèn)題學(xué)生，我們的班級(jí)秩序就得到保障了。對(duì)于以上兩類學(xué)生，我們要時(shí)刻靠上、密切關(guān)注。關(guān)鍵學(xué)生靠好了，班級(jí)成績(jī)就搞好了。
3、靠班兒要靠關(guān)鍵事件。凡是能夠直接影響班級(jí)秩序，產(chǎn)生惡劣影響的事件，我們一定要重點(diǎn)靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自_秩序，遲到、曠課、夜不歸宿等，這些事件我們一定要提前設(shè)防，出現(xiàn)之后立即解決，防止他們影響復(fù)_備考的大局。
然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)_狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生，所謂“于細(xì)微處見(jiàn)真情”。天氣預(yù)報(bào)有雨，要及時(shí)告知學(xué)生帶傘，天氣降溫要提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒情況。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié)，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。
第四，經(jīng)營(yíng)班級(jí)一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流，了解各科的學(xué)_動(dòng)態(tài)，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)_狀態(tài)，了解班級(jí)復(fù)_備考存在的問(wèn)題。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求，幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見(jiàn)，主動(dòng)宣傳任課老師的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果，樹立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。
總之，作為班主任，我們一定會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“責(zé)任田”，努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng)，最終收獲豐厚的果實(shí)。
作為我們青年教師，在奮戰(zhàn)高三中也要樹立經(jīng)營(yíng)意識(shí)，努力經(jīng)營(yíng)學(xué)科，提高教學(xué)成績(jī)。為此我們一定做到：
第一，精心備課，深鉆細(xì)研。對(duì)教材知識(shí)的挖掘、考點(diǎn)的把握、教學(xué)方法的研究是無(wú)止境的。因此，我們青年教師一定尤其要注意精心備課，深入細(xì)致的鉆研考點(diǎn)知識(shí)，必須堅(jiān)持“不備好課不上講臺(tái)”，不斷打磨自己的課堂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，深入細(xì)致的搞好一輪、二輪、三輪復(fù)_的教學(xué)，千方百計(jì)的提高教學(xué)成績(jī)。
第 二、虛心學(xué)_，
總結(jié)
落實(shí)。作為青年教師，我們有干勁和激情，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)知識(shí)的把握也不一定準(zhǔn)確到位，這就特別需要我們虛心向老教師學(xué)_，認(rèn)真聽(tīng)課觀摩老教師們的課，做到“一備、二聽(tīng)、三改、四上講臺(tái)、五總結(jié)反思”，從而，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。我們要不斷總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)致的落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，一定要落實(shí)好每一個(gè)學(xué)案，批改好每一次作業(yè)，分析好每一次測(cè)驗(yàn)，講評(píng)好每一次試卷。只要把這些每一次的教學(xué)常規(guī)都落實(shí)好了，好成績(jī)自然屬于我們。
最后，作為咱們青年教師，除了用心經(jīng)營(yíng)好自己所教學(xué)科外，也要積極主動(dòng)的協(xié)助好備課組長(zhǎng)和老教師們，以晚輩謙遜的姿態(tài)，尊敬老教師，積極主動(dòng)的為備課組和老教師們多做事情，積極主動(dòng)的打掃好辦公室的衛(wèi)生、抬水、抱學(xué)案等，積極主動(dòng)的做好我們晚輩們應(yīng)該做的事情。
相信，明年盛夏的奇跡，一定屬于濰坊一中，一定屬于我們高61級(jí)！關(guān)榮榜上一定有我們年輕教師的身影。謝謝大家。
大家下午好！今天我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次代表全校班主任發(fā)言的機(jī)會(huì)，我能取得今天的成績(jī)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與同事們的大力支持是分不開(kāi)的。
回想幾年的班主任之路，我有淺嘗甘霖的欣喜，有偶遇挫折的痛楚，也有時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的思慮，但始終保持年輕躍動(dòng)的激情，把教書育人當(dāng)成一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我，完善自我，享受人生的方式，期間的過(guò)程，苦樂(lè)自知，是孩子們的進(jìn)步給了我信心，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定給了我力量，是家長(zhǎng)的信任給了我斗志，讓我勇敢地去面對(duì)困難，去體驗(yàn)的真諦，去感受工作的樂(lè)趣。
作為一名教師，我熱愛(ài)班主任這個(gè)職業(yè)，也熱愛(ài)這所學(xué)校。但當(dāng)我面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴與期盼，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任和期待，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重，我想會(huì)有許多年輕教師和我一樣，時(shí)常會(huì)問(wèn)自己，今天我做了什么，我的學(xué)生學(xué)到了什么？我盡心盡力了嗎？明天我怎么做才更好？怎樣才能做個(gè)優(yōu)秀的班主任？在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)里，個(gè)性多樣的學(xué)生決定我們對(duì)的探索只能深入而不能停止，我們還需要勇于創(chuàng)新，以探究的新領(lǐng)域，創(chuàng)造的新境界，我們需要智慧，更需要汗水，這樣我們才能探索的真諦，把握的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)達(dá)到理想的彼岸。
在今后的班主任工作中我會(huì)始終做到以下幾點(diǎn)：
盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過(guò)努力有所前進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅，使他們能天天有所進(jìn)步。
二、注重身教 學(xué)生不僅要靠老師的說(shuō)教，更要靠老師以身作則。老師要用自己的言行去感染學(xué)生。教師的一言一笑，一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都是潛移默化的，因而，我非常注意規(guī)范自己的每一言行，任一舉止。我就采取冷處理的方式，待自己冷靜下來(lái)再解決。我認(rèn)為：對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格，但不是嚴(yán)厲。特別是對(duì)后進(jìn)生，更應(yīng)該充滿愛(ài)心。后進(jìn)生比優(yōu)秀生更需要老師的關(guān)愛(ài)。在我的眼里，在我的課堂上，學(xué)生有差別但是沒(méi)有好壞。在課堂上，我不會(huì)把回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)都給那些所謂的尖子生，我會(huì)設(shè)計(jì)一些相對(duì)容易的題目給那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生?？吹剿麄円?yàn)榛卮饘?duì)了老師的問(wèn)題那份喜悅那份自豪，我真的為他們高興。
三、勇于創(chuàng)新 有創(chuàng)新才會(huì)有進(jìn)步，班級(jí)工作也是如此，在活動(dòng)中創(chuàng)新，通過(guò)開(kāi)展有益的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)向先進(jìn)的同志學(xué)_，努力做好教學(xué)各項(xiàng)工作，心中裝著學(xué)生，一切為了學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的好公民。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)_進(jìn)步，學(xué)有所成。
年級(jí)主任表態(tài)發(fā)言 網(wǎng)點(diǎn)主任代表表態(tài)發(fā)言
高三班主任表態(tài)發(fā)言
初三班主任表態(tài)發(fā)言
高三班主任代表表態(tài)發(fā)言
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇十六
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
我是連家莊中學(xué)九年級(jí)2班班主任，剛才聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，很受鼓舞。為落實(shí)中考招生政策，保護(hù)廣大考生利益，維護(hù)我縣教育環(huán)境的大局，下面我代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)班主任老師做個(gè)表態(tài)發(fā)言，我們承諾：
1、嚴(yán)格執(zhí)行我縣教育局相關(guān)文件決議，本著對(duì)我們的學(xué)生、我縣的教育負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，按規(guī)定積極宣傳高中招生相關(guān)政策，尤其是積極宣傳“專項(xiàng)生”政策，確保宣傳覆蓋率達(dá)100%。讓我們的每一位考生、每一位家長(zhǎng)真正理解選擇我縣高中就讀的好處，在擇校就讀中做出正確的選擇。
2、拒絕為沒(méi)有招生資質(zhì)的其他縣域外高中進(jìn)行宣傳，拒絕接受招生人員各種名義的禮品、禮金、有價(jià)證券和宴請(qǐng)等，堅(jiān)守自己的師德底線。
3、不泄露畢業(yè)生個(gè)人信息，為家長(zhǎng)、學(xué)生提供各相關(guān)高中真實(shí)的高考成績(jī)等有關(guān)信息，不做虛假宣傳。
4、我們將嚴(yán)格遵守以上承諾，如有違反，愿承擔(dān)一切后果，接受紀(jì)律處分乃至法律制裁！
九年級(jí)班主任
20xx-6-24
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇一
眾所周知，初三年級(jí)的教學(xué)是初中教學(xué)的一個(gè)重要教學(xué)階段，是“出口”更是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。去年初三畢業(yè)班，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體初三教師的共同努力，取得驕人的成績(jī)，這對(duì)于我們新一屆的初三年級(jí)組成員來(lái)講，既是壓力，又是動(dòng)力，如何通過(guò)初三全體師生的艱苦努力，在明年的中考中取得好成績(jī)，對(duì)我們將是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
盡管我們工作面臨著很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問(wèn)題，兄弟學(xué)校的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，但我有信心完成今年的目標(biāo)。這目標(biāo)來(lái)源于學(xué)校對(duì)初三年級(jí)的重視，來(lái)自于結(jié)構(gòu)合理，敬業(yè)愛(ài)崗的教師團(tuán)隊(duì)，來(lái)自于認(rèn)真負(fù)責(zé)不怕勞苦的12位初三班主任，來(lái)自于起早貪黑，深入一線，認(rèn)真細(xì)致的吳曉平主任的認(rèn)真管理。也來(lái)自于初一、二老師為學(xué)生打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
接下來(lái)，談?wù)劤跞昙?jí)管理工作的一些想法：
1. 通過(guò)艱苦、細(xì)致、耐心、高效的工作，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的老師隊(duì)伍，協(xié)調(diào)好年級(jí)組與教師，教師與教師以各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系，形成積極向上的年級(jí)組精神。
2. 充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班主任的工作積極性
作、細(xì)心工作、高效工作、快樂(lè)工作。
3. 注重做好初三學(xué)生提高轉(zhuǎn)化工作
優(yōu)生輔導(dǎo)和差生轉(zhuǎn)化是我們提高質(zhì)量的有效手段。我們從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)初三尖生進(jìn)行摸底，并組化落實(shí)尖生的輔導(dǎo)，保障措施，使尖生成績(jī)能夠保持優(yōu)秀，耳有所提高，對(duì)于邊緣生，我們要對(duì)他們耐心做思想工作，引導(dǎo)他們下苦功、爭(zhēng)上游。同時(shí)，在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行指導(dǎo)，督促他們把潛藏的智力和能力都發(fā)掘出來(lái)，考出最好的成績(jī)。
4. 管理工作中，落實(shí)好“導(dǎo)、督、協(xié)、幫”四個(gè)字
在初三年級(jí)組的管理工作中，我要努力落實(shí)好“導(dǎo)、督、協(xié)、幫”四個(gè)字。工作中，以自己的預(yù)見(jiàn)性來(lái)做好各項(xiàng)工作的提前安排。并以此來(lái)指導(dǎo)年級(jí)主任和各個(gè)班級(jí)。工作安排之后，就要重視“督助”這個(gè)環(huán)節(jié)。工作中，有的同志可能快一點(diǎn)，有的可能慢一些。工作的效果可能也有好差之分，我是做到的工作，就要及時(shí)督促，通過(guò)督促，使每個(gè)同志都努力把工作做到最好。協(xié)調(diào)也是很必要的，通過(guò)協(xié)調(diào)，化解矛盾，清除誤解，鼓起干勁，達(dá)到務(wù)實(shí)高效，對(duì)于成績(jī)落后的班級(jí)，要給予幫助，幫助他們克服教學(xué)工作中的困難，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)差趕隊(duì)，使整個(gè)初三年級(jí)的工作能夠有效開(kāi)展，成績(jī)能夠持續(xù)進(jìn)步，在明年中考工作中，取得比今年更優(yōu)秀的成績(jī)。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師在今后的工作中，看我們的行動(dòng)，并對(duì)我們的工作多多批評(píng)指示。
謝謝大家！
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
我叫××*，現(xiàn)任××街道西李村黨支部書記兼村委會(huì)主任。我村位于長(zhǎng)清城南4公里處，現(xiàn)有村民240戶、856人，其中黨員25人，耕地面積1300畝。xx年全村人均純收入達(dá)到6000元。近年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府和××街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)幫助下，我村依托苗木花卉產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，科學(xué)規(guī)劃，因地制宜，扎實(shí)努力，取得了初步成效。目前，全村發(fā)展苗木花卉種植面積6000畝，成立了全市首家苗木花卉協(xié)會(huì)，現(xiàn)有個(gè)體會(huì)員108個(gè)、集體會(huì)員20個(gè)，其中具有省級(jí)資質(zhì)的苗木花卉企業(yè)3家，去年全村實(shí)現(xiàn)苗木花卉總產(chǎn)值6833.4萬(wàn)元，僅此一項(xiàng)人均增收3000多元，成為全區(qū)遠(yuǎn)近聞名的苗木花卉專業(yè)生產(chǎn)基地。同時(shí)，我們還投資5萬(wàn)多元建成600平方米的文化廣場(chǎng)一處，建成高標(biāo)準(zhǔn)文化櫥窗20平米;投資30萬(wàn)元，拓寬30米寬的中心大街一條，并對(duì)全村主要街道進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)綠化。xx年我村被評(píng)為街道“新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)單位”，我本人也被評(píng)為全街道“十大優(yōu)秀村支部書記”，并榮獲xx全市“實(shí)用人才”榮譽(yù)稱號(hào)。
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是黨的xx屆五中全會(huì)提出的一項(xiàng)重要?dú)v史任務(wù)。我村按照上級(jí)的工作部署和新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)要求，立足實(shí)際，突出特色，以苗木花卉產(chǎn)業(yè)為依托，以建設(shè)和-諧新村為目標(biāo)，確定了符合自身實(shí)際的工作思路，并以此作為我們今后實(shí)施社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的工作方向和目標(biāo)。我們的工作思路是：發(fā)展兩大產(chǎn)業(yè)，建好兩大市場(chǎng)，搞好一個(gè)改造，健全一套機(jī)制，努力建設(shè)現(xiàn)代化、生態(tài)型的社會(huì)主義新農(nóng)村。
一、發(fā)展兩大產(chǎn)業(yè)
兩大產(chǎn)業(yè)：即苗木花卉產(chǎn)業(yè)和山藥蔬菜產(chǎn)業(yè)。
1、苗木花卉產(chǎn)業(yè)。一是調(diào)整優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)和擴(kuò)大種植規(guī)模。目前，全村苗木花卉種植盡管已形成規(guī)模，但品種比較單一，種植技術(shù)相對(duì)落后，與當(dāng)前城市化進(jìn)程快速推進(jìn)和市場(chǎng)化需要不相適應(yīng)。同時(shí)，沒(méi)有自己的特[找各類范文，到]色苗木和品牌苗木，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們把小龍柏、白玉蘭等苗木作為調(diào)整優(yōu)化當(dāng)前種植結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大特色苗木種植面積的特優(yōu)品種，不斷向四周村莊輻射擴(kuò)大種植規(guī)模，計(jì)劃2年內(nèi)由現(xiàn)在的6000畝擴(kuò)大到10000畝的種植規(guī)模。二是建設(shè)苗木花卉試驗(yàn)基地和繁育基地。通過(guò)引進(jìn)和培育新品種，實(shí)現(xiàn)苗木花卉的更新?lián)Q代。目前，全村已投資30多萬(wàn)元，建立了一個(gè)占地近100畝的試驗(yàn)基地，引進(jìn)新品種49個(gè)，培育新品種13個(gè)。預(yù)計(jì)今年可產(chǎn)出常規(guī)苗木12萬(wàn)株、名貴苗木3萬(wàn)株、花卉20萬(wàn)株，銷售利潤(rùn)可達(dá)14.4萬(wàn)元，全村每戶可增收2400元。三是發(fā)展生態(tài)園林。把全村苗木花卉資源轉(zhuǎn)化升級(jí)為生態(tài)資源，2年內(nèi)使全村綠色覆蓋率達(dá)到50以上。同時(shí)積極籌措資金，計(jì)劃投資1000萬(wàn)元，建設(shè)一處具有苗木花卉特色的生態(tài)園林，使其成為集休閑、居注餐飲、娛樂(lè)為一體的具有都市農(nóng)業(yè)特色的生態(tài)園林，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益的有機(jī)結(jié)合。
2、山藥蔬菜產(chǎn)業(yè)。去年我們先后組織30多位群眾代表赴寧陽(yáng)伏山、兗州、濰坊等地考察農(nóng)業(yè)種植項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)考察論證，大家確定“胡豐”長(zhǎng)玉1號(hào)無(wú)公害山藥作為全村壯大集體經(jīng)濟(jì)和帶動(dòng)群眾致富的新興產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。目前，已投入資金3萬(wàn)元，購(gòu)置了山藥開(kāi)溝機(jī)械，調(diào)整土地近200畝，并進(jìn)行了較大面積的開(kāi)溝作業(yè)。同時(shí)，投資5萬(wàn)元建立了20畝的山藥種苗基地，進(jìn)行新品種的栽培和繁育。2年內(nèi)，該項(xiàng)目將達(dá)到500畝的種植規(guī)模，并實(shí)現(xiàn)規(guī)模化種植、工廠化經(jīng)營(yíng)，形成種植、生產(chǎn)、加工、銷售為一體的又一大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。僅此，預(yù)計(jì)可實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均增收xx元、集體增收上百萬(wàn)元。
二、建好兩大市場(chǎng)
一是花卉交易市常通過(guò)協(xié)會(huì)成員股份制融資的辦法，計(jì)劃投資500萬(wàn)元，建設(shè)一座占地15畝、經(jīng)營(yíng)面積5000m2的鋼架結(jié)構(gòu)、冬暖式花卉交易市常目前，規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)完成，并進(jìn)入了實(shí)施階段。
二是苗木交易市常計(jì)劃投資20萬(wàn)元、占地50畝，建設(shè)一處苗木交易市常它的建成，將進(jìn)一步規(guī)范苗木交易行為，使種植業(yè)戶由被動(dòng)交易變?yōu)橹鲃?dòng)交易，也為種植業(yè)戶和客戶之間搭建一個(gè)交易平臺(tái)，達(dá)到交流、雙贏的目的。
兩個(gè)市場(chǎng)的建成將直接促進(jìn)我村乃至全街道的苗木花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步膨脹規(guī)模，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇三
消除貧困，改善民生，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是我們黨對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾，是必須完成的重要使命。我市扶貧攻堅(jiān)工作，時(shí)間緊迫，任務(wù)艱巨，戰(zhàn)況復(fù)雜，責(zé)任重大。我代表市委、市政府鄭重承諾：我們將按照“精準(zhǔn)扶貧、不落一人”和“兩個(gè)率先”的工作要求，把精準(zhǔn)扶貧工作作為最大的政治任務(wù)，以決戰(zhàn)決勝的勇氣、抓鐵留痕的作風(fēng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)亩分荆穗y攻堅(jiān)，奮力拼搏，全力打好脫貧攻堅(jiān)這一硬仗。具體做到以下四點(diǎn)：
一、當(dāng)好政策爭(zhēng)取排頭兵，確保扶持政策精準(zhǔn)落地 我們將搶抓歷史性機(jī)遇，緊緊抓住我市已經(jīng)納入烏蒙山片區(qū)扶貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的黃金機(jī)遇期，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的若干政策，吃透上情，準(zhǔn)確把握中央、省、市關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的精神實(shí)質(zhì)，積極跟蹤政策動(dòng)態(tài)信息，當(dāng)好我市扶貧政策爭(zhēng)取工作的排頭兵、信息員、聯(lián)絡(luò)員，力爭(zhēng)上級(jí)對(duì)我市扶貧攻堅(jiān)在政策項(xiàng)目資金上予以重點(diǎn)傾斜，專項(xiàng)扶持資金及時(shí)足額到位，為我市扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)備足充實(shí)的“糧草”和“彈藥”，下最大的決心從根本上解決我市農(nóng)村貧困地區(qū)的落后面貌。
農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)查研究，摸準(zhǔn)實(shí)情，傾聽(tīng)呼聲，了解民意，及時(shí)反映貧困群眾意愿。主動(dòng)為上級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀，在政策拼盤、規(guī)劃制定、資金整合、細(xì)化措施、考核驗(yàn)收等方面及時(shí)提供合理、操作性強(qiáng)的建議，為全面完成我市的精準(zhǔn)扶貧任務(wù)發(fā)揮重要的參謀作用。
三、當(dāng)好扶貧攻堅(jiān)服務(wù)員，確保攻堅(jiān)運(yùn)轉(zhuǎn)精準(zhǔn)高效
我們將按照市委、市政府扶貧攻堅(jiān)作戰(zhàn)圖，堅(jiān)持因村制宜，因類施策，因戶施法，為全市如期脫貧科學(xué)編制規(guī)劃藍(lán)圖，步步為營(yíng)，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)作戰(zhàn)任務(wù)。積極協(xié)助做好市扶貧攻堅(jiān)辦與省市攻堅(jiān)辦的工作聯(lián)絡(luò)，及時(shí)精準(zhǔn)傳報(bào)上級(jí)各項(xiàng)指令，確保攻堅(jiān)辦工作運(yùn)轉(zhuǎn)高效；積極協(xié)助各職能部門推進(jìn)各項(xiàng)措施的落實(shí)，信息互通，資源共享，破解難題，務(wù)求實(shí)效；積極協(xié)助部門結(jié)對(duì)幫扶、干部包保到戶銜接推進(jìn)工作，確保各作戰(zhàn)單元進(jìn)崗到位，真幫實(shí)扶；協(xié)助做好省、市第一書記和駐村工作隊(duì)的服務(wù)，及時(shí)幫助解決面臨的困難和問(wèn)題，讓他們生活上安心，工作上專心。
四、當(dāng)好扶貧攻堅(jiān)督導(dǎo)員，確保攻堅(jiān)任務(wù)精準(zhǔn)落實(shí)
能部門，加強(qiáng)對(duì)扶貧攻堅(jiān)工作的督辦檢查，實(shí)行月情況跟蹤，一季一督查、半年一通報(bào)、一年一考核，三年結(jié)硬帳，堅(jiān)決打贏扶貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗！
未來(lái)五年，是我市扶貧開(kāi)發(fā)事業(yè)發(fā)展史上千載難逢不可多得的重要機(jī)遇期，我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大和市政協(xié)的鼎力支持下，動(dòng)員社會(huì)各界一切力量，激活貧困群眾的內(nèi)生動(dòng)力，認(rèn)真履職盡責(zé)，不辱使命，用實(shí)際行動(dòng)踐行“一切為了貧困的父老鄉(xiāng)親”的理念，為我市2018年實(shí)現(xiàn)整體脫貧，并與省、市同步全面建成小康社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和貧困的父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷。
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：
下午好!今天我很榮幸作為七年級(jí)班主任代表在這里發(fā)言。此活動(dòng)將成為我校提升質(zhì)量，再次創(chuàng)業(yè)的歷史見(jiàn)證。班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。學(xué)校的再次創(chuàng)業(yè)精神,在我們七年級(jí)全體教師,尤其二十六位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致。一千四百九十多名學(xué)生從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活，正在為自己的人生鋪路。一個(gè)多月的班級(jí)管理工作中，我們班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng)，所有的班級(jí)基本上形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
我們成績(jī)的取得，原于我們做了一下工作：
為了及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，平時(shí)就要做到“四勤”。即眼勤、腿勤、嘴勤、筆勤。眼勤、腿勤就是常去教室，去宿舍看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們每天只要沒(méi)有課，就到在教室外看看，觀察學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)，中午飯后到班上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，掌握學(xué)生的第一手資料。嘴勤就是要多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決他們的思想困惑，糾正其不良行為。和學(xué)生接觸多了，師生之間漸漸產(chǎn)生濃厚的親情。筆勤就是把學(xué)生的情況及時(shí)的記錄下來(lái)，成為我們今后處理問(wèn)題尋找方法的最好依據(jù)，做到“對(duì)癥下藥”。
要搞好班級(jí)管理工作，就必須搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有助于形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和諧的育人氛圍，從而使班級(jí)成為育人的搖籃。好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)會(huì)使學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。開(kāi)學(xué)至今，我們大部分班級(jí)都在抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)上下了大工夫，在早讀、自習(xí)課、晚讀課上就可以很好的看出來(lái)。我們的學(xué)生會(huì)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，我們的班干部會(huì)積極的行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)管理著班級(jí)紀(jì)律。
良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成必須臵于嚴(yán)格的行為訓(xùn)練中，需要老師嚴(yán)格要求與督促，我們利用班會(huì)課、課間操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行有意識(shí)地反復(fù)練習(xí)，使她們大腦中形成“動(dòng)力定型”。通過(guò)學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了午休、晚睡，一日三掃，注重儀表儀容，按序就餐等良好的行為習(xí)慣。
班主任要求我們耐心對(duì)待學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們的學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校，有的思想、學(xué)習(xí)情況不一樣，還有個(gè)別的受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響很深。對(duì)于這些學(xué)生，我們耐心教育。耐心是一種平和的態(tài)度，是一種除去浮躁的淡泊情懷，是一種只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲的奉獻(xiàn)精神，是播種之后默默守候細(xì)心呵護(hù)的漫長(zhǎng)過(guò)程，是一份永不放棄的執(zhí)著與堅(jiān)守。作為班主任，我們?cè)诮逃龑W(xué)生時(shí)，應(yīng)該動(dòng)之以情、曉之以理，多一些寬容和耐心，逐步強(qiáng)化道德行為規(guī)范，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。
生活中不能沒(méi)有愛(ài)，教育更不能沒(méi)有愛(ài)，我們的教育對(duì)象都渴望得到教師的愛(ài)，因此，我們對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí)，也要給予他們父母、朋友般的愛(ài)。用愛(ài)去感染學(xué)生；深入學(xué)生群體，用愛(ài)去熏陶學(xué)生；關(guān)注學(xué)生情感，用愛(ài)去激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生在愛(ài)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)，揚(yáng)帆起航。
在教育中我們欣賞學(xué)生，贊美學(xué)生。用欣賞的眼光去贊美，這樣會(huì)激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使整個(gè)班級(jí)充滿生機(jī)與活力。
在班級(jí)管理中我們樹立正面典型，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)頭雁的作用。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用，使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。
工作中我們始終堅(jiān)持“一榮俱榮，一損俱損”的思想，行動(dòng)上和學(xué)校保持高度一致，做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，與學(xué)校發(fā)展同呼吸共命運(yùn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，時(shí)值鹿阜中學(xué)再次創(chuàng)業(yè)，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始。新的起點(diǎn)，新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。我代表七年級(jí)全體班主任，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，在這一年中我們一定嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，遵守職業(yè)道德和各項(xiàng)規(guī)章制度。以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到班級(jí)管理工作中去；自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。我們將追隨著無(wú)數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡，以追求和奮斗體味人生的壯麗，為推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展再立新功，再創(chuàng)佳績(jī)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
因此，看到大家時(shí)，我的心情和你們一樣激動(dòng)，一樣充滿著向往，一樣被夢(mèng)想征服了！
青春的故事總有其相似性，記得當(dāng)初我讀高中的`時(shí)候，我喜歡激蕩、冒險(xiǎn)的生活。幾乎所有的同學(xué)和老師都認(rèn)為我的夢(mèng)想是當(dāng)一位水手，而我自己也這樣想。所以，當(dāng)我考上大學(xué)后，就一心一意地想要考個(gè)海洋學(xué)校，奔波在祖國(guó)大海澎湃的第一線，把我的熱情貢獻(xiàn)給祖國(guó)。但是為什么我現(xiàn)在不在船舶上工作呢？是什么改變了我的初衷呢？我看到，每天，我們身邊這個(gè)世界都在發(fā)生著希奇古怪的事情：有人發(fā)財(cái)了，有人被抓了，有人升學(xué)了，有人落榜了，有人笑了，有人哭了，有人活著，有人死了……我還看到，我們的孩子窮得上不起學(xué)，只能靠一塊一塊地搬磚頭養(yǎng)家糊口；我們的家長(zhǎng)為孩子拼死拼活地工作著，給孩子吃最好的自己卻躲在一邊喝鹽泡飯；我看到，路邊殘廢的孩子一臉莊嚴(yán)地坐在地上，彈著樂(lè)器，仿佛根本就不是一個(gè)乞丐；還有，一個(gè)穿著破爛的小女孩正背著一個(gè)比她更小的孩子給人擦皮鞋；我看到，福利院里的兒童們?cè)诹粌和?jié)的時(shí)候艱難的扭動(dòng)著身軀，給自己的養(yǎng)父養(yǎng)母和老師跳舞、唱歌。他們的聲音久久在我的耳旁回響：“我沒(méi)有爸爸，也沒(méi)有媽媽，兒童福利院就是我的家……”不知道什么時(shí)候，我愿意做一名教師，因?yàn)槲铱梢詭椭S多孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，讓他們將來(lái)少經(jīng)歷點(diǎn)人生的苦難和傷痛。
所以，我有機(jī)會(huì)站在這里，成為你們的老師。現(xiàn)在，我小心翼翼的把你們的夢(mèng)想捧在手上，每一個(gè)都是那么珍貴，那么沉重。對(duì)于那些穿著名牌，打扮時(shí)髦，出手闊綽的孩子來(lái)說(shuō)，我喜歡你們的樸素；對(duì)于那些饑寒交迫，衣食無(wú)著，艱難度日的孩子們來(lái)說(shuō)，我慶幸你們的幸福。也許，你們每一個(gè)人并不是最富有的，也不是最嬌慣的，但是，正因?yàn)槿绱?，我們才可以挽起袖子，用自己的雙手，好好拼一場(chǎng)！我們不靠父母的呵護(hù)，我們不靠家庭的護(hù)航，我們要做獨(dú)立自強(qiáng)的孩子，我們要親手實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，是我們這個(gè)班的名字。多好的名字啊！人人都有夢(mèng)想，可是，很多時(shí)候，他們都放棄了自己的夢(mèng)想，去追逐所謂的輕松和快樂(lè)，等到時(shí)光過(guò)去，學(xué)業(yè)未成，他們的夢(mèng)想已經(jīng)被自己奪走了。有一首廣告歌讓我聽(tīng)了非常感動(dòng)，它說(shuō)：“把青春還給老人，把美麗還給女人”，失去的東西真的能還嗎？我不想在夢(mèng)想班畢業(yè)的時(shí)候，大家都苦笑著說(shuō)：“把夢(mèng)想還給我們！”
也許，我們的夢(mèng)想離我們還很遠(yuǎn)，也許，身旁不斷有同齡人過(guò)著看起來(lái)很輕松的生活。但是，要成大事，夢(mèng)想班就必須堅(jiān)定信念，用自己選擇的方式學(xué)習(xí)生活。其實(shí)，高中階段的學(xué)習(xí)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，有苦也有甜，如何從挫折中爬起來(lái)，如何從驕傲中冷靜下來(lái)，都是我們需要學(xué)習(xí)的課程。假如，假如有一天，你感到迷茫的時(shí)候，你開(kāi)始灰心的時(shí)候，你對(duì)自己產(chǎn)生懷疑的時(shí)候，對(duì)自己大吼一聲：把夢(mèng)想還給我們！那么，就能把夢(mèng)想從那個(gè)更軟弱、更消沉、更虛榮的自己手中奪回來(lái)！
學(xué)習(xí)成功的秘訣，在于和自己的斗爭(zhēng)。同學(xué)們都已經(jīng)具有明辨是非的能力，那么現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧。今天20xx年xx月xx日是我們夢(mèng)想起飛的日子，四年后的六月，看我們夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
拿破侖曾說(shuō)，我的字典里沒(méi)有---- 雖然只有短短的86天，但一切皆有可能。我們要做真正的強(qiáng)者。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他自強(qiáng)不息，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥qie而不舍，孜孜以求。真正的強(qiáng)者有遇到困難拿出迎難而上的勇氣，拿出學(xué)不成名誓不還的決心，有揚(yáng)鞭策馬、勇往直前，用勤奮實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心！
有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，也要有百米沖刺的速度。在這百米沖刺的關(guān)頭，我想提醒同學(xué)們注意三個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題：基礎(chǔ)不牢。常言道，基礎(chǔ)好，不怕考；基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。做題時(shí)，別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯(cuò)時(shí)，別忘了回扣基礎(chǔ)。
第二個(gè)問(wèn)題：答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競(jìng)爭(zhēng)，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。把平常練習(xí)當(dāng)成考試，力求三準(zhǔn)：審題準(zhǔn)，計(jì)算準(zhǔn)，作答準(zhǔn)。平常就對(duì)自己狠一點(diǎn)。狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，減少非智力因素造成失分。
第三個(gè)問(wèn)題：考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝他的法寶就是自信心。有自信，不一定能贏，沒(méi)有他，一定不能贏。
三年磨劍，六月試鋒。同學(xué)們，在這決定勝敗的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要拋開(kāi)一切雜念，輕裝上陣。請(qǐng)記住，精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲，選擇了拼搏與超越，也就選擇了選擇成功與輝煌！
在這里，我代表九年級(jí)所有班主任向你們承諾：我們一定會(huì)全力以赴，傾其所有；你們只管上陣拼搏，老師一定會(huì)一路為你們保駕護(hù)航、加油吶喊，一路和你們風(fēng)雨同舟，同甘共苦。老師甘愿做你們知識(shí)引導(dǎo)者，心理得疏導(dǎo)者，后勤的保障者。如果你有百分之一的需要，老師定會(huì)付出百分之百的努力。
我相信：六月的鮮花將更加鮮艷，六月的笑臉將更加燦爛，六月的你們將更加閃亮！你們將會(huì)是老師的驕傲，家長(zhǎng)的驕傲，也將會(huì)是利辛中學(xué)的驕傲！追后祝愿所有同學(xué)在20xx年中考決戰(zhàn)中，考出優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇七
主任、副主任、各位委員：
我是區(qū)六屆人大常委會(huì)第26次會(huì)議上被任命為區(qū)政府辦公室主任的。同時(shí)，按照分工協(xié)管農(nóng)林、水利、民政、畜牧、林業(yè)、農(nóng)機(jī)、交通、計(jì)劃生育等工作。兩年來(lái)，在區(qū)委、政府的下直接領(lǐng)導(dǎo)下，在人大各位主任、委員的監(jiān)督支持下，我緊緊圍繞政府中心工作思路，緊密團(tuán)結(jié)政府辦全體同志，認(rèn)真履行參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)三大職責(zé)，堅(jiān)持勵(lì)精圖治，務(wù)實(shí)高效，全力搞好工作。下面我將兩年來(lái)的工作情況和下一步打算向各位主任、委員作具體匯報(bào)，請(qǐng)大家批評(píng)、指正，并提出寶貴意見(jiàn)。
一、勤政務(wù)實(shí)，依法行政，努力搞好本職工作近年來(lái)，我緊緊圍繞協(xié)調(diào)服務(wù)作用的發(fā)揮，以增強(qiáng)工作效率、服務(wù)質(zhì)量、協(xié)調(diào)能力為突破口，科學(xué)安排，從嚴(yán)要求，使辦公室辦文、辦會(huì)、辦事水平明顯提高。
首先，周到細(xì)致辦文辦會(huì)。文件和會(huì)議是實(shí)施政令、推動(dòng)工作的重要手段。政府出臺(tái)的的美意各文件都事關(guān)大局，在辦文過(guò)程中，我堅(jiān)持高要求、高質(zhì)量、高效率，嚴(yán)格把關(guān)，一絲不茍，做到快交、快辦、快發(fā)；在辦會(huì)中，堅(jiān)持統(tǒng)籌考慮，合理安排，精心組織，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，努力提高會(huì)議服務(wù)質(zhì)量，確保政府工作的順利開(kāi)展。
其次，成功組織重大活動(dòng)。圍繞政府中心工作，辦公室多次承擔(dān)大型活動(dòng)，每次領(lǐng)導(dǎo)安排組織實(shí)施大型活動(dòng)，我都按照求全求細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真考慮每一個(gè)細(xì)小問(wèn)題，仔細(xì)推敲每一個(gè)具體環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)把事情考慮的更周全，安排的更細(xì)致，處理的更完善。
第
三、
綜合協(xié)調(diào)求活求諧。政府辦公室是政府工作的協(xié)調(diào)中心，二年來(lái)，我注重強(qiáng)化大局觀念，協(xié)調(diào)上下左右，堅(jiān)持原則性與靈活性相統(tǒng)一，遇事多跟有關(guān)部門早通氣、早協(xié)調(diào)、勤溝通、勤交流，較好地發(fā)揮了綜合協(xié)調(diào)作用，有效推動(dòng)了各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
此外，在xx年“非典”和xx年防治“禽流感”期間，我臨危受命，任防治指揮調(diào)度中心副總指揮兼中心綜合協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)，面對(duì)這一系列突發(fā)事件，我時(shí)刻保持清醒頭腦，及時(shí)捕捉相關(guān)信息，抽調(diào)精兵強(qiáng)將，組織繪制全區(qū)疫情變化曲線，及時(shí)預(yù)測(cè)預(yù)警分析，給區(qū)領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供了依據(jù)，為全區(qū)防治“非典”和“禽流感”工作的最后勝利做出了自己的貢獻(xiàn)。
二、積極發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)，圓滿完成各項(xiàng)工作
一是加快農(nóng)業(yè)四大基地建設(shè)。蔬菜基地以發(fā)展大棚菜和露地蔬菜為重點(diǎn)，從6.8萬(wàn)畝調(diào)增到13萬(wàn)畝；林果基地從7.64萬(wàn)畝調(diào)增到14.5萬(wàn)畝；規(guī)模化花木基地發(fā)展到9716畝，畜產(chǎn)基地規(guī)?；B(yǎng)殖小區(qū)長(zhǎng)足發(fā)展，全區(qū)畜禽總飼養(yǎng)量達(dá)到415萬(wàn)頭（只）。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，糧經(jīng)比向6：4穩(wěn)步推進(jìn)。
二是大力改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)條件。農(nóng)機(jī)、水利、開(kāi)發(fā)多輪齊動(dòng)，全區(qū)爭(zhēng)取國(guó)家投資xx萬(wàn)元，完成中低產(chǎn)田改造13.75萬(wàn)畝，投資1340萬(wàn)元，發(fā)展節(jié)水面積2.73萬(wàn)畝，投資1448萬(wàn)元，完成59處人畜飲水工程，解決了73個(gè)自然村、3.43萬(wàn)人和3200余頭大牲畜的飲水困難。投資3700萬(wàn)元，啟動(dòng)了澇河除險(xiǎn)加固等10處水利設(shè)施改造工程。
三是大力實(shí)施植樹造林，改善生態(tài)環(huán)境。全區(qū)實(shí)施了以大運(yùn)高速公路為主的生態(tài)綠化和通道綠化工程，綠化道路223公里。實(shí)施了5萬(wàn)畝紅棗工程、2萬(wàn)畝三北四期工程、5萬(wàn)畝退耕還林工程、4萬(wàn)畝日元貸款工程，累計(jì)植樹389萬(wàn)株，生態(tài)環(huán)境得到較大改善。
四是加快交通公路建設(shè)。兩年來(lái)，全區(qū)共投資4980萬(wàn)元，對(duì)臨浮路段店段、喬李段三級(jí)公路、309國(guó)道龍祠段進(jìn)行拓寬改造，對(duì)臨大路劉村段進(jìn)行路面翻修，新建土門至吳村連接線二級(jí)公路。
兩年來(lái)，通過(guò)辦公室班子成員的密切配合和全體工作人員的幫助支持下，我兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，作出了一定的成績(jī)，但離人民群眾xxxx的要求還有差距。如果這次區(qū)人大能通過(guò)我的任命，我將在自己的崗位上再接再厲，不斷進(jìn)步，努力做好以下幾方面工作。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，保持政治上堅(jiān)定 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“xxxx”的重點(diǎn)學(xué)習(xí)，用它們武裝頭腦，樹立正確的理想信念，始終同黨中央保持高度一致。繼續(xù)學(xué)習(xí)社會(huì)主意市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)依法行政觀念，自覺(jué)接受人大、政協(xié)以及社會(huì)各界的監(jiān)督。加強(qiáng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技知識(shí)以及法律法規(guī)和業(yè)務(wù)理論，拓寬知識(shí)面，提高指導(dǎo)工作的科學(xué)性和駕馭復(fù)雜局面的能力。并把學(xué)習(xí)與改造人生觀、世界觀、價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)與調(diào)查研究綜合起來(lái)，把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，使各項(xiàng)工作扎實(shí)有效的順利開(kāi)展。
二、科學(xué)安排，從嚴(yán)要求，爭(zhēng)取最好服務(wù)效果 政府辦作為全區(qū)的中心樞紐，事情多而雜，大到組織大型活動(dòng)，小到一個(gè)電話，非常煩瑣。但如果馬虎大意，一件小事都有可能引起大的失誤。因此，對(duì)待每一件工作我要求自己做到“三親自”一是凡事無(wú)論大小必須親自安排部署；二是必須親自把關(guān)落實(shí)；三是必須親自檢查驗(yàn)收。力爭(zhēng)做到精益求精。加強(qiáng)工作的主動(dòng)性，變被動(dòng)為主動(dòng)，增強(qiáng)超前性和預(yù)見(jiàn)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。此外，還要加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揚(yáng)民主，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，遇事多與班子成員勤溝通，多交流，增強(qiáng)班子凝聚力，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，齊心協(xié)力開(kāi)展工作。加強(qiáng)對(duì)全體工作人員的培養(yǎng)和教育，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，提高整體素質(zhì)，圓滿完成每項(xiàng)工作任務(wù)。
三、加強(qiáng)調(diào)研，服務(wù)大局，當(dāng)好優(yōu)秀參謀助手 全力搞好協(xié)管工作，積極為我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)建言獻(xiàn)策。為此，在做好辦公室日常工作的同時(shí)，要按照區(qū)政府經(jīng)濟(jì)工作方針，要經(jīng)常深入鄉(xiāng)村，深入一線，深入農(nóng)戶家開(kāi)展調(diào)查研究，探討農(nóng)業(yè)發(fā)展新路子，尋找農(nóng)民致富方法，了解農(nóng)民所需所求，想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，為農(nóng)村致富達(dá)小康盡自己微薄之力。同時(shí)加強(qiáng)同兄弟單位之間的聯(lián)系，廣泛收集各方面關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的信息、資料，最大限度地為領(lǐng)導(dǎo)提供有情況、有分析、有對(duì)策、有建議的第一手資料，充分發(fā)揮參謀助手作用，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的盡最大努力。
四、廉潔自律，克己奉公，樹立高效政務(wù)形象。
作為政府辦主任及政府辦黨總支書記，我時(shí)刻加強(qiáng)自身的廉政建設(shè)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和公務(wù)員行為準(zhǔn)則，在思想上筑起一道防腐拒變的堅(jiān)固防線，做到清正廉潔，牢固樹立正確的名利觀，用“xxxx”要求自己，做到率先垂范，不吃請(qǐng)，不請(qǐng)吃，更不容許親屬利用自己的影響經(jīng)商辦企業(yè)。并教導(dǎo)身邊的工作人員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，敬業(yè)愛(ài)崗，維護(hù)政府窗口形象，不折不扣地把人民賦予的權(quán)力履行好。
我誠(chéng)懇地請(qǐng)求主任、副主任、各位委員監(jiān)督支持我的工作，對(duì)工作中存在的差距和缺點(diǎn)予以批評(píng)、指正。謝謝大家！
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
當(dāng)我們還沉浸在11年高考取得重大歷史突破的喜悅中的時(shí)候，
20xx年的高考已經(jīng)步步緊逼。聽(tīng)了剛才幾位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，我深感壓力大、責(zé)任重，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們唯一的選擇是勇于超越，超越過(guò)去；超越前者，超越自我。實(shí)現(xiàn)超越，不能靠豪言壯語(yǔ)；靠的是更多瑣碎的扎扎實(shí)實(shí)的工作。焚膏繼晷、廢寢忘食，固然在所不惜；提高素質(zhì)、因材施教更須用心琢磨。在此，我鄭重承諾，20xx年高考確?；灸繕?biāo)，沖刺奮斗目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)自己的承諾，我將一如既往的做好以下工作：
一、關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡職盡責(zé)。作為班主任，我將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)科任老師，通力合作，齊抓共管，為學(xué)生營(yíng)造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)心學(xué)生的身心健康，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，挖掘尖子學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，提高他們的學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì)，多泡班，多對(duì)話，把關(guān)心普及每一個(gè)學(xué)生，不拋棄不放棄，用自己的責(zé)任與敬業(yè)，讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。
二、提升教學(xué)成績(jī)。我會(huì)捧著良心,兢兢業(yè)業(yè),全心教學(xué)，精心落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),用心拓展學(xué)科內(nèi)容，向課堂四十五分鐘要效率，要質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，夢(mèng)想成真！我會(huì)精心研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，隨時(shí)把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流,共享信息,廣聚智慧,打贏12屆高考這一仗，我們的目標(biāo)是：確保尖子生；提升邊緣生；超額完成縣局下達(dá)的二本上線指標(biāo)。
三、搞好班級(jí)管理。堅(jiān)持并不斷完善與小組合作競(jìng)爭(zhēng)制、班團(tuán)干部輪流值周制相結(jié)合的星級(jí)量化管理，通過(guò)批閱小組日記，了解學(xué)生，增進(jìn)與學(xué)生的感情。通過(guò)電話家訪，讓家長(zhǎng)了解子女的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感交流。通過(guò)定計(jì)劃書、寫勵(lì)志報(bào)告聽(tīng)后感、樹立學(xué)生典型等渠道，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，確保高質(zhì)量完成班伎標(biāo)。
我相信：專心走路，路就不會(huì)太難走，專心做事，事就不會(huì)太難做，只在河灘上沉思，永遠(yuǎn)得不到珍珠，只要我們樹立“我在高三我光榮，我在高三我盡責(zé)”的信念，發(fā)揚(yáng)“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的主觀能動(dòng)性，“咬定青山不放松”的執(zhí)著精神，充滿信心，精誠(chéng)合作，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，埋頭苦干，就一定能取得令人滿意的好成績(jī)。
謝謝大家！
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇九
大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表鐵路三中高三學(xué)年的全體任課教師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎!在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這就是您對(duì)自己孩子的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作最大的支持。同時(shí)，我還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，)在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)身在其中，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)我們期待著家長(zhǎng)會(huì)的成功的話，那么你們的到來(lái)首先保證了家長(zhǎng)會(huì)的成功。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生，你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、老師共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望，同時(shí)也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!今天的'家長(zhǎng)會(huì)分為三個(gè)議程：首先由我向家長(zhǎng)通報(bào)一下本學(xué)期三次月考的總體情況及開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校、學(xué)年的主要工作;然后由學(xué)校主抓高三學(xué)年的教務(wù)處張軍主任代表學(xué)校講話;最后由各班班主任老師結(jié)合本班實(shí)際分析本班現(xiàn)狀、考試情況，總結(jié)存在問(wèn)題。
一、通報(bào)月考情況
開(kāi)學(xué)來(lái)我們分別在九月、十月、十一月初組織了三次月考，應(yīng)該說(shuō)三次考試規(guī)范嚴(yán)格，時(shí)間緊，密度大。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是檢查，對(duì)知識(shí)的檢查，能力的檢查;也是考驗(yàn)，對(duì)精神的考驗(yàn)，意志的考驗(yàn)。三次考試雖不能說(shuō)明學(xué)生全部情況，但在很大的程度上給我們反饋了重要信息，提供了重要參考。這些值得我們?nèi)ド钊爰?xì)致的分析并指導(dǎo)我們下一步工作的開(kāi)展。
兩次考試嚴(yán)格按高考有關(guān)要求進(jìn)行。試卷樣式是高考樣式;題型是高考題型;題量、分值分配貼近高考;難度接近高考略低于高考;范圍是各科階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容考查，略有側(cè)重;評(píng)閱形式是集中流水作業(yè);評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)有統(tǒng)一標(biāo)答也有討論細(xì)則;考試的組織按學(xué)校要求規(guī)范操作?？梢赃@樣說(shuō)，這兩次考試質(zhì)量是可信的，我們學(xué)生的成績(jī)能夠反映出學(xué)生的真實(shí)情況。
月考前后開(kāi)展的工作：
反映的問(wèn)題：
1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
2.學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題
3.自信心嚴(yán)重不足
二、通報(bào)開(kāi)學(xué)來(lái)主要工作
三、通報(bào)收費(fèi)情況
四、希望家長(zhǎng)配合的工作
要取得高考的勝利，還需要我們學(xué)生、家長(zhǎng)、老師形成合力。面前我們老師還面臨著一些問(wèn)題或困惑，需要各位家長(zhǎng)的配合才可以得到很好的解決。
1、手機(jī)的使用屢禁不止。我們也知道家長(zhǎng)給孩子配手機(jī)是為了聯(lián)系方便，你們的初衷是好的，但事實(shí)上他們卻派了其他用場(chǎng)，有的上課發(fā)短信，有的課間通電話，甚至晚上躺到被窩里也不放過(guò)，更有甚者受到了來(lái)自各種渠道的不健康信息的干擾，最為嚴(yán)重的是，他們把手機(jī)、小靈通帶進(jìn)了考場(chǎng)，利用它來(lái)傳遞答案，所以手機(jī)、小靈通沒(méi)有給他們帶來(lái)多少好處，相反，在很大程度上浪費(fèi)了時(shí)間，影響了身心健康，一定程度上干擾了教學(xué)秩序，影響了考試的真實(shí)性?？梢哉f(shuō)中學(xué)生使用手機(jī)弊大于利，而對(duì)于一個(gè)即將參加高考的高三學(xué)生是有百害而無(wú)一利。所以在此我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以配合支持，請(qǐng)暫時(shí)收掉你們孩子的手機(jī)，讓不和諧的信息離開(kāi)他們的生活，讓不和諧的鈴聲離開(kāi)我們的課堂。為確保各位家長(zhǎng)與學(xué)生的正常聯(lián)系，各班都建立了通訊錄，班主任老師也以全體家長(zhǎng)公開(kāi)自己的聯(lián)系方式。
2、遲到現(xiàn)象屢有發(fā)生。遲到看似小事，實(shí)質(zhì)是時(shí)間觀念薄弱。在高考的歷史上就曾有學(xué)生吃過(guò)這個(gè)虧的考生因遲到而被拒絕在高考考場(chǎng)之外，與理想的大學(xué)失之交臂。這樣的教訓(xùn)值得我們吸齲我們高三年級(jí)在早讀課(7：10-7：35)期間安排了專門應(yīng)對(duì)高考的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練及語(yǔ)文背誦默寫專題訓(xùn)練，失去了這樣的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，也就失去了分?jǐn)?shù)。遲到現(xiàn)象與緊張快節(jié)奏的高考復(fù)習(xí)是很不和諧的，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)能克服一切困難，全力與我們配合，共同創(chuàng)造和諧井然的教學(xué)秩序。與子女一起樹立時(shí)間緊迫感。
3、希望各位家長(zhǎng)能與我們的班主任、任課老師建立階段性的聯(lián)系，及時(shí)了解自己孩子的思想狀況及各科的學(xué)習(xí)情況，越鄰近高考越要加強(qiáng)聯(lián)系。
各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是一致的，我們的愿望都是迫切的。那就讓我們擰成一股繩，和諧一致，共同努力，為我們的學(xué)生，你們的孩子的成功鋪平道路，我相信20xx年的高考輝煌一定屬于我們的學(xué)生.
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們：
大家上午好！首先感謝園領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我這樣一次做班主任的機(jī)會(huì)。在這里我想說(shuō)我一定要努力做好，讓孩子舒心，讓領(lǐng)導(dǎo)稱心，讓家長(zhǎng)放心。
記得曾經(jīng)在幼兒教育雜志上看到一首很美的兒歌是這樣寫的：“老師的眼睛真美，走路時(shí)我們摔跤了，老師用眼睛對(duì)我一笑，我就不疼了，老師的眼睛真亮，提問(wèn)時(shí)我怕了，老師用眼睛鼓勵(lì)我，我就變得勇敢了……”這首兒歌就是對(duì)我們幼兒園班主任最生動(dòng)的寫照。的確如此，幼兒園班主任的工作有其特殊性，既有對(duì)生活的管理，又有對(duì)教育教學(xué)的管理。以下談?wù)劚緦W(xué)期班主任工作的設(shè)想：
一、全面做好安全工作，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。
安全工作重于泰山。安全是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題，沒(méi)有了安全，教育從何談起。在日?；顒?dòng)中，我要與班級(jí)教師全面重視幼兒的安全防范和保護(hù)，及時(shí)排查各種安全隱患，隨時(shí)關(guān)注每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧和引導(dǎo)。大班孩子更要重視對(duì)孩子自我保護(hù)的培養(yǎng)，讓幼兒知道如何做才是安全的。在活動(dòng)時(shí)，一定要選擇好場(chǎng)地，以免孩子摔跤。無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的開(kāi)展，都要以安全為基礎(chǔ)，問(wèn)問(wèn)自己這樣做安全嗎？并結(jié)合晨間活動(dòng)、節(jié)假日等對(duì)孩子進(jìn)行一些安全教育談話，讓幼兒安全警鐘長(zhǎng)鳴，從思想上引起重視，逐漸形成安全意識(shí)。另外我班個(gè)別孩子的抵抗力不是很好，每到春秋季感冒的次數(shù)較多，平時(shí)要讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；家園共同溝通向家長(zhǎng)宣傳一些疾病的防范知識(shí)，提高家長(zhǎng)的疾病防范意識(shí)，從而提高孩子的抵抗力，力爭(zhēng)使班級(jí)每月的出勤率都能達(dá)標(biāo)。
二、扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)，努力提升保教質(zhì)量。
保教質(zhì)量的高低直接決定著一所幼兒園成功與否。如何提高保教質(zhì)量我們都很明確，當(dāng)然課堂是關(guān)鍵。所以一直以來(lái)我都嚴(yán)格要求自己，課前做好充分的準(zhǔn)備，包括學(xué)具和孩子方面的準(zhǔn)備。雖然自己的課不是最好，但求更好。一直以來(lái)我都相信機(jī)遇從來(lái)都是垂青于勤勉、執(zhí)著的耕耘者。所以我不斷地鉆研著、探索著。我園目前采用了小班化分合式教育，對(duì)我們老師提高業(yè)務(wù)能力又有了更大的幫助，在第一次執(zhí)教后認(rèn)真反思每堂課的執(zhí)教情況，并根據(jù)實(shí)際再做調(diào)整，給了我更多實(shí)踐的空間。由于人數(shù)的減少使自己對(duì)課堂有了更大的信心，同時(shí)我也會(huì)督促自己及時(shí)撰寫教育反思、幼兒觀察筆記等。利用課余時(shí)間多閱讀一些專業(yè)書籍，使理論更好的指導(dǎo)于實(shí)踐。
除了做好班級(jí)教育教學(xué)工作之外環(huán)境、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)也是不容忽視的。大班孩子各方面的活動(dòng)能力更強(qiáng)了，因此在區(qū)域的設(shè)置時(shí)我想更多的考慮孩子們的感受，有的讓孩子們自己調(diào)查、質(zhì)疑討論、手工制作和角色扮演，如故事角，讓孩子們自己選擇喜歡的故事，自己制作道具，分角色合作表演等等，這方面的能力可能更強(qiáng)了。在其他區(qū)域的設(shè)置時(shí)也要考慮大班孩子的年齡特點(diǎn)，比如幼兒在進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲“超市”中，不僅僅是形式上的買賣而要讓幼兒接觸錢幣的換算，組合等等。
三、協(xié)調(diào)配合班級(jí)教師，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)班級(jí)的和諧發(fā)展，離不開(kāi)三位教師的相互支持，配合。只有大家團(tuán)結(jié)合作，工作才能順利開(kāi)展，在工作中能換位思考，互相理解，互相體諒，時(shí)時(shí)為他人著想，一切以工作為重心，要求別人做的，自己首先要做到，每個(gè)老師的教育方法可能不一樣，但在教育要求上必須一致，特別是在常規(guī)上要三個(gè)老師齊抓共管，統(tǒng)一要求，不計(jì)較得失，充分發(fā)揮：“你中有我，我中有你的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)一致做好班級(jí)工作?！?BR> 四、力爭(zhēng)做好家長(zhǎng)工作，促使幼兒家園共育。
首先通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解本學(xué)期幼兒園方面的工作，特別是幼小銜接方面需要家長(zhǎng)配合的地方。其次是通過(guò)家園聯(lián)系、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家長(zhǎng)園地將一些好的教育方法、育兒經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心苷_的引導(dǎo)、教育幼兒。另外通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況。有的家長(zhǎng)非常關(guān)心孩子的情況，幾乎每周都會(huì)打電話詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)；也有的家長(zhǎng)由于工作忙，與老師見(jiàn)面少，這樣的家長(zhǎng)需要老師經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，或者通過(guò)家訪給家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況。幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作，我們要經(jīng)常換位思考，急家長(zhǎng)所急，想家長(zhǎng)所想，踏踏實(shí)實(shí)的工作我相信一定能得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
俗話說(shuō)，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。我相信自己一定能把夢(mèng)想賦于實(shí)踐，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅香滿園。一個(gè)人的力量是微薄的，可我們一個(gè)班、一個(gè)年級(jí)組到我們一個(gè)園所，就像一股繩一個(gè)家，精力無(wú)限，勇往直前。我愛(ài)我們幼兒園這個(gè)大集體，也愛(ài)我們班那個(gè)小集體。雖然我只是那么多普普通通班主任中的一員，可我擁有對(duì)孩子們的期待與愛(ài)，有家長(zhǎng)的贊許，大家的認(rèn)可。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我會(huì)始終一如既往的微笑與期待，去迎接當(dāng)幼的明天，伴隨孩子一路歡唱美好童年。
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！
眾所周知，初三年級(jí)的教學(xué)是初中教學(xué)的一個(gè)重要階段，是“出口”更是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。去年初三畢業(yè)班，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體初三教師的共同努力，取得驕人的成績(jī)。這對(duì)于我們新一屆的初三年級(jí)組成員來(lái)講，既是壓力，又是動(dòng)力。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中，我們都付出了巨大的努力，對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期，如何做好班級(jí)管理工作，教育好學(xué)生，意義更加重要。我們要倍加努力，全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，為學(xué)生的人生和學(xué)校的聲譽(yù)盡自己的責(zé)任與義務(wù)！下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài)，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓我們齊心協(xié)力，把工作做到最好！
第一，抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘，一份收獲；一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的收獲、更多的回報(bào)，首先要做的就是勤耕耘、多付出，用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在，也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求。因此，我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第二，多向他人學(xué)習(xí)，多思考，想方設(shè)法提高班級(jí)成績(jī)。“學(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近六年和各位優(yōu)秀班主任共事，大大的提升了我的班級(jí)管理能力，在張艷瓊老師身上我學(xué)會(huì)了把班級(jí)管理做精做細(xì)，在陶德平老師身上我學(xué)會(huì)了如何引領(lǐng)引導(dǎo)，在張美元老師身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)慈相濟(jì)等等。同時(shí)，針對(duì)班級(jí)情況多分析，找方法，想策略，抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起，把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了，我們就能打一個(gè)漂亮仗。
第三，抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)落實(shí)。“天下大事，必做于細(xì)”，備戰(zhàn)中考、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生，所謂“于細(xì)微處見(jiàn)真情”。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié)，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。
第四，抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流，了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問(wèn)題。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見(jiàn)，主動(dòng)宣傳任課老師的優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果，樹立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，積極配合各任課教師處理各種問(wèn)題，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。
20xx年中考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá)，面對(duì)今年的目標(biāo)，我們深感壓力巨大、困難重重。可是有人曾說(shuō)：“目標(biāo)引領(lǐng)方向，壓力產(chǎn)生動(dòng)力?！泵鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是超越。除了奮斗我們別無(wú)選擇，因?yàn)楦拾菹嘛L(fēng)從來(lái)都不是我們的性格。
我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有堅(jiān)守陣地的勇氣，有創(chuàng)造奇跡的熱情，有負(fù)重拼搏的斗志。在此，我謹(jǐn)代表初三年級(jí)班主任鄭重承諾：初三級(jí)的2位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟(jì)，力爭(zhēng)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定嚴(yán)格要求自己，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以責(zé)任感和憂患意識(shí)積極投身到班級(jí)管理工作中去，實(shí)現(xiàn)學(xué)校下達(dá)給各班的目標(biāo)，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師工作順利，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
此致
敬禮
發(fā)言人
20xx年xx月xx日
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇十二
大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表鐵路三中高三學(xué)年的全體任課教師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎!在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這就是您對(duì)自己孩子的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作最大的支持。同時(shí)，我還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，)在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)身在其中，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)我們期待著家長(zhǎng)會(huì)的成功的話，那么你們的到來(lái)首先保證了家長(zhǎng)會(huì)的成功。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生，你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、老師共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望，同時(shí)也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!今天的家長(zhǎng)會(huì)分為三個(gè)議程：首先由我向家長(zhǎng)通報(bào)一下本學(xué)期三次月考的總體情況及開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校、學(xué)年的主要工作;然后由學(xué)校主抓高三學(xué)年的教務(wù)處張軍主任代表學(xué)校講話;最后由各班班主任老師結(jié)合本班實(shí)際分析本班現(xiàn)狀、考試情況，總結(jié)存在問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)來(lái)我們分別在九月、十月、十一月初組織了三次月考，應(yīng)該說(shuō)三次考試規(guī)范嚴(yán)格，時(shí)間緊，密度大。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是檢查，對(duì)知識(shí)的檢查，能力的檢查;也是考驗(yàn)，對(duì)精神的考驗(yàn)，意志的考驗(yàn)。三次考試雖不能說(shuō)明學(xué)生全部情況，但在很大的程度上給我們反饋了重要信息，提供了重要參考。這些值得我們?nèi)ド钊爰?xì)致的分析并指導(dǎo)我們下一步工作的開(kāi)展。
兩次考試嚴(yán)格按高考有關(guān)要求進(jìn)行。試卷樣式是高考樣式;題型是高考題型;題量、分值分配貼近高考;難度接近高考略低于高考;范圍是各科階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容考查，略有側(cè)重;評(píng)閱形式是集中流水作業(yè);評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)有統(tǒng)一標(biāo)答也有討論細(xì)則;考試的組織按學(xué)校要求規(guī)范操作。可以這樣說(shuō)，這兩次考試質(zhì)量是可信的，我們學(xué)生的成績(jī)能夠反映出學(xué)生的真實(shí)情況。
月考前后開(kāi)展的工作：
反映的問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
2、學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題
3、自信心嚴(yán)重不足
要取得高考的勝利，還需要我們學(xué)生、家長(zhǎng)、老師形成合力。面前我們老師還面臨著一些問(wèn)題或困惑，需要各位家長(zhǎng)的配合才可以得到很好的解決。
1、手機(jī)的使用屢禁不止。我們也知道家長(zhǎng)給孩子配手機(jī)是為了聯(lián)系方便，你們的初衷是好的，但事實(shí)上他們卻派了其他用場(chǎng)，有的上課發(fā)短信，有的課間通電話，甚至晚上躺到被窩里也不放過(guò)，更有甚者受到了來(lái)自各種渠道的不健康信息的干擾，最為嚴(yán)重的是，他們把手機(jī)、小靈通帶進(jìn)了考場(chǎng)，利用它來(lái)傳遞答案，所以手機(jī)、小靈通沒(méi)有給他們帶來(lái)多少好處，相反，在很大程度上浪費(fèi)了時(shí)間，影響了身心健康，一定程度上干擾了教學(xué)秩序，影響了考試的真實(shí)性?？梢哉f(shuō)中學(xué)生使用手機(jī)弊大于利，而對(duì)于一個(gè)即將參加高考的高三學(xué)生是有百害而無(wú)一利。所以在此我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以配合支持，請(qǐng)暫時(shí)收掉你們孩子的手機(jī)，讓不和諧的信息離開(kāi)他們的生活，讓不和諧的鈴聲離開(kāi)我們的課堂。為確保各位家長(zhǎng)與學(xué)生的正常聯(lián)系，各班都建立了通訊錄，班主任老師也以全體家長(zhǎng)公開(kāi)自己的聯(lián)系方式。
2、遲到現(xiàn)象屢有發(fā)生。遲到看似小事，實(shí)質(zhì)是時(shí)間觀念薄弱。在高考的歷史上就曾有學(xué)生吃過(guò)這個(gè)虧的考生因遲到而被拒絕在高考考場(chǎng)之外，與理想的大學(xué)失之交臂。這樣的教訓(xùn)值得我們吸齲我們高三年級(jí)在早讀課(7：10-7：35)期間安排了專門應(yīng)對(duì)高考的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練及語(yǔ)文背誦默寫專題訓(xùn)練，失去了這樣的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，也就失去了分?jǐn)?shù)。遲到現(xiàn)象與緊張快節(jié)奏的高考復(fù)習(xí)是很不和諧的，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)能克服一切困難，全力與我們配合，共同創(chuàng)造和諧井然的教學(xué)秩序。與子女一起樹立時(shí)間緊迫感。
3、希望各位家長(zhǎng)能與我們的班主任、任課老師建立階段性的聯(lián)系，及時(shí)了解自己孩子的思想狀況及各科的學(xué)習(xí)情況，越鄰近高考越要加強(qiáng)聯(lián)系。
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇十三
就任監(jiān)委會(huì)委員的表態(tài)發(fā)言
作為第一屆監(jiān)察委員會(huì)委員，站在這個(gè)能載入史冊(cè)的重要時(shí)刻，我倍感榮幸，更深感責(zé)任重大，這既是組織對(duì)我的關(guān)心、培養(yǎng)和鍛煉，又是對(duì)自己的一次新的考驗(yàn)，我將從以下幾個(gè)方面履行好這份職責(zé)：
一、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，保障政令暢通。加強(qiáng)對(duì)市委各項(xiàng)決議、決定執(zhí)行及重大改革舉措、重大決策部署貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)明政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決查糾有令不行、有禁不止行為，保障政令暢通、決策落實(shí)。
二、強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)察，促進(jìn)依法行政。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，圍繞推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)法治政府目標(biāo)，加大執(zhí)法監(jiān)察力度，加強(qiáng)對(duì)部門、鎮(zhèn)辦及其工作人員遵守、執(zhí)行法律、法規(guī)情況的監(jiān)督檢查，及時(shí)查糾有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)等問(wèn)題，推進(jìn)民主法治建設(shè)。
三、強(qiáng)化效能監(jiān)察，提升行政效率。圍繞保障服務(wù)發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)重大項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)工作，特別是緊密結(jié)合三場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)推進(jìn)情況的效能監(jiān)察，及時(shí)查糾效能低下、落實(shí)不力等問(wèn)題，推動(dòng)工作落實(shí)。
四、從嚴(yán)正風(fēng)肅紀(jì)，深化作風(fēng)建設(shè)。突出重點(diǎn)領(lǐng)域和重要節(jié)點(diǎn)，加大干部作風(fēng)紀(jì)律日常督查，嚴(yán)肅查處“四風(fēng)”突出問(wèn)題和違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型案件，促進(jìn)干部作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，今后的工作中，我一定陪加珍惜黨組織對(duì)我的信任和厚愛(ài)，忠于紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)，全力履行職責(zé)，不忘初心，砥礪前行，以勤勉扎實(shí)的作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，推動(dòng)全市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開(kāi)展，為我市實(shí)現(xiàn)追趕超越目標(biāo)貢獻(xiàn)一份薄力。
謝謝大家！
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇十四
大家下午好！
在這個(gè)春暖還寒的日子里，我們迎來(lái)201x中考動(dòng)員誓師大會(huì)。我想說(shuō)這是黎明的前奏，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號(hào)角。
在這特殊的時(shí)刻，我想對(duì)你們說(shuō)：你們都是好樣的！昔日的嬉戲打鬧，今日的埋頭苦讀：昨天的消極悲觀，今天的不甘示弱；在別人的沉睡中你們悄悄走進(jìn)了教室，在精疲力竭的時(shí)刻你們還是邁出了那最堅(jiān)實(shí)的腳步，無(wú)論在凌晨還是深夜，不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影，有句話說(shuō)的好“人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏”。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們，一臉的稚氣，卻信心百倍。今天時(shí)間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的`前沿，三年的初中就要畫上最后一個(gè)小圓。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關(guān)，我們相信你們定能不負(fù)眾望超越自我勝利凱旋，我們更相信你們能為母校再創(chuàng)輝煌，一往無(wú)前。
同學(xué)們，大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們努力拼搏吧，讓我們邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，跨過(guò)命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想奮勇邁進(jìn)。同學(xué)們，我堅(jiān)信，我們九年級(jí)全體學(xué)生一定能滿懷豪情奮戰(zhàn)到底，向中考奮力沖刺，我堅(jiān)信，今年六月的碩果會(huì)更加香甜，六月的笑臉將更加燦爛。
作為老師，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影。作為班主任我們?cè)敢庾瞿銈冾^頂上的一把傘，為你們遮風(fēng)擋雨；我們班主任愿做你們力爭(zhēng)上游的一把梯子，助你們成功抵達(dá)頂峰；我們班主任更愿做你們的鼓手，為你們擂鼓吶喊；我們班主任更希望自己是智慧的使者，替你們排擾解難，掃清障礙。請(qǐng)同學(xué)們相信，在這80天里，只要有同學(xué)們需要的地方就有我們老師的身影。同學(xué)們，在這決定成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，是雄鷹你就要翱翔天空，是海鷗你就要搏擊風(fēng)浪，是強(qiáng)者你就要脫穎而出，是勝者你就要力壓群雄，我深信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，20xx年的中考競(jìng)技場(chǎng)上，我們東社鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，龍騰虎躍，再創(chuàng)輝煌。
最后，真心祝愿同學(xué)們?cè)?0xx年的中考中夢(mèng)想成真，真心祝愿我們東社鎮(zhèn)中學(xué)在20xx年的中考中再創(chuàng)輝煌。
謝謝！
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇十五
第1
篇：班主任表態(tài)發(fā)言班主任表態(tài)發(fā)言 班主任表態(tài)發(fā)言 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們大家上午好！首先感謝園領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我這樣一次做班主任的機(jī)會(huì)。在這里我想說(shuō)我一定要努力做好，讓孩子舒心，讓領(lǐng)導(dǎo)稱心，讓家長(zhǎng)放心。
記得曾經(jīng)在幼兒雜志上看到一首很美的兒歌是這樣寫的：“老師的眼睛真美，走路時(shí)我們摔跤了，老師用眼睛對(duì)我一笑，我就不疼了，老師的眼睛真亮，提問(wèn)時(shí)我怕了，老師用眼睛鼓勵(lì)我，我就變得勇敢了??”這首兒歌就是對(duì)我們幼兒園班主任最生動(dòng)的寫照。的確如此，幼兒園班主任的工作有其特殊性，既有對(duì)生活的管理，又有對(duì)
教學(xué)
的管理。以下談?wù)劚緦W(xué)期班主任工作的設(shè)想：
一、全面做好安全工作，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。
家園共同溝通向家長(zhǎng)宣傳一些疾病的防范知識(shí)，提高家長(zhǎng)的疾病防范意識(shí)，從而提高孩子的抵抗力，力爭(zhēng)使班級(jí)每月的出勤率都能達(dá)標(biāo)。
二、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)，努力提升保教質(zhì)量。
保教質(zhì)量的高低直接決定著一所幼兒園成功與否。如何提高保教質(zhì)量我們都很明確，當(dāng)然課堂是關(guān)鍵。所以一直以來(lái)我都嚴(yán)格要求自己，課前做好充分的準(zhǔn)備，包括學(xué)具和孩子方面的準(zhǔn)備。雖然自己的課不是最好，但求更好。一直以來(lái)我都相信機(jī)遇從來(lái)都是垂青于勤勉、執(zhí)著的耕耘者。所以我不斷地鉆研著、探索著。我園目前采用了小班化分合式，對(duì)我們老師提高業(yè)務(wù)能力又有了更大的幫助，在第一次執(zhí)教后認(rèn)真反思每堂課的執(zhí)教情況，并根據(jù)實(shí)際再做調(diào)整，給了我更多實(shí)踐的空間。由于人數(shù)的減少使自己對(duì)課堂有了更大的信心，同時(shí)我也會(huì)督促自己及時(shí)撰寫反思、幼兒觀察筆記等。利用課余時(shí)間多閱讀一些專業(yè)書籍，使理論更好的指導(dǎo)于實(shí)踐。
除了做好班級(jí)教學(xué)工作之外環(huán)境、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)也是不容忽視的。大班孩子各方面的活動(dòng)能力更強(qiáng)了，因此在區(qū)域的設(shè)置時(shí)我想更多的考慮孩子們的感受，有的讓孩子們自己調(diào)查、質(zhì)疑討論、手工制作和角色扮演，如故事角，讓孩子們自己選擇喜歡的故事，自己制作道具，分角色合作表演等等，這方面的能力可能更強(qiáng)了。在其他區(qū)域的設(shè)置時(shí)也要考慮大班孩子的年齡特點(diǎn)，比如幼兒在進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲“超市”中，不僅僅是形式上的買賣而要讓幼兒接觸錢幣的換算，組合等等。
三、
協(xié)調(diào)配合班級(jí)教師，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)班級(jí)的和諧發(fā)展，離不開(kāi)三位教師的相互支持，配合。只有大家團(tuán)結(jié)合作，工作才能順利開(kāi)展，在工作中能換位思考，互相理解，互相體諒，時(shí)時(shí)為他人著想，一切以工作為重心，要求別人做的，自己首先要做到，每個(gè)老師的方法可能不一樣，但在要求上必須一致，特別是在常規(guī)上要三個(gè)老師齊抓共管，統(tǒng)一要求，不計(jì)較得失，充分發(fā)揮：“你中有我，我中有你的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)一致做好班級(jí)工作。” 四、力爭(zhēng)做好家長(zhǎng)工作，促使幼兒家園共育。
也有的家長(zhǎng)由于工作忙，與老師見(jiàn)面少，這樣的家長(zhǎng)需要老師經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，或者通過(guò)家訪給家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況。幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作，我們要經(jīng)常換位思考，急家長(zhǎng)所急，想家長(zhǎng)所想，踏踏實(shí)實(shí)的工作我相信一定能得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
俗話說(shuō)，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。我相信自己一定能把夢(mèng)想賦于實(shí)踐，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅香滿園。一個(gè)人的力量是微薄的，可我們一個(gè)班、一個(gè)年級(jí)組到我們一個(gè)園所，就像一股繩一個(gè)家，精力無(wú)限，勇往直前。我愛(ài)我們幼兒園這個(gè)大集體，也愛(ài)我們班那個(gè)小集體。雖然我只是那么多普普通通班主任中的一員，可我擁有對(duì)孩子們的期待與愛(ài)，有家長(zhǎng)的贊許，大家的認(rèn)可。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我會(huì)始終一如既往的微笑與期待，去迎接當(dāng)幼的明天，伴隨孩子一路歡唱美好童年。
大家好！距離高考，我們所剩時(shí)間不多啦！今天作為班主任代表在這里表態(tài)發(fā)言，我深感責(zé)任重大。
在剩下的日子里，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我們高三全體班主任決不負(fù)重托，一定會(huì)站好每一班崗，我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，全力以赴奮戰(zhàn)年高考，我們將決心做到一下：
一、我們班主任將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共，我們將時(shí)刻堅(jiān)守在學(xué)生的身旁，為他們鼓勁助威、保駕護(hù)航。
二、加強(qiáng)交流，提升能力。我們將認(rèn)真研究學(xué)生、潛心研究管理方法，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)。
三、因材施教，培優(yōu)補(bǔ)短。提升后進(jìn)生，培育尖子生，挖掘?qū)W生的潛力，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)_動(dòng)力。
四、時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的思想、學(xué)_和生活情況，及時(shí)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和心理?yè)嵛俊?BR> 超越前者，超越自我。實(shí)現(xiàn)超越，不能靠豪言壯語(yǔ)；
靠的是更多瑣碎的扎扎實(shí)實(shí)的工作。焚膏繼晷、廢寢忘食，固然在所不惜；
提升邊緣生；
超額完成縣局下達(dá)的二本上線指標(biāo)。三、搞好班級(jí)管理。堅(jiān)持并不斷完善與小組合作競(jìng)爭(zhēng)制、班團(tuán)干部輪流值周制相結(jié)合的星級(jí)量化管理，通過(guò)批閱小組日記，了解學(xué)生，增進(jìn)與學(xué)生的感情。通過(guò)電話家訪，讓家長(zhǎng)了解子女的學(xué)_情況，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感交流。通過(guò)定計(jì)劃書、寫勵(lì)志報(bào)告聽(tīng)后感、樹立學(xué)生典型等渠道，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)_積極性，確保高質(zhì)量完成班級(jí)目標(biāo)。我相信：專心走路，路就不會(huì)太難走，專心做事，事就不會(huì)太難做，只在河灘上沉思，永遠(yuǎn)得不到珍珠，只要我們樹立“我在高三我光榮，我在高三我盡責(zé)”的信念，發(fā)揚(yáng)“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的主觀能動(dòng)性，“咬定青山不放松”的執(zhí)著精神，充滿信心，精誠(chéng)合作，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，埋頭苦干，就一定能取得令人滿意的好成績(jī)。謝謝大家！第4篇：教師班主任崗位表態(tài)發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天的我們繼往開(kāi)來(lái)，壯志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出；
明年的我們一定會(huì)彩旗飄飄，捷報(bào)頻傳，驚喜無(wú)限！奮戰(zhàn)高三，對(duì)于我們青年教師、對(duì)于我們班主任來(lái)說(shuō)是巨大的挑戰(zhàn)，同時(shí)更是難的的機(jī)遇，是展示自我的舞臺(tái)，是為校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)。作為高中教師和班主任，不經(jīng)過(guò)高三的洗禮和鍛造，將永遠(yuǎn)無(wú)法真正的成長(zhǎng)、成熟和進(jìn)步。我們一定會(huì)抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、迎難而上、雍正第一，絕不辜負(fù)學(xué)校和級(jí)部對(duì)我們的厚望。
作為班主任，在管理班級(jí)中一定要樹立經(jīng)營(yíng)意識(shí)，做到經(jīng)營(yíng)班級(jí)、經(jīng)營(yíng)高三。為此必須做到以下幾點(diǎn)：
第一，經(jīng)營(yíng)好班級(jí)我們一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘，一份收獲；
一份經(jīng)營(yíng)，一份利潤(rùn)；
一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的利潤(rùn)、更大的收獲、更多的回報(bào)，首先要做的就是勤耕云、多付出，用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職業(yè)所在。
第二，經(jīng)營(yíng)好班級(jí)我們一定要多靠班兒。沒(méi)有人對(duì)靠班兒的實(shí)際效果產(chǎn)生懷疑，這是最實(shí)在、最簡(jiǎn)單，但又是最有效的方法。這也是我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的制勝法寶。在奮斗高三的這十個(gè)月里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起，把靠班兒進(jìn)行到底。
靠班兒要把握三個(gè)“關(guān)鍵”：
一類是問(wèn)題學(xué)生。抓好了目標(biāo)生，我們的成績(jī)就得到保證了；
抓好了問(wèn)題學(xué)生，我們的班級(jí)秩序就得到保障了。對(duì)于以上兩類學(xué)生，我們要時(shí)刻靠上、密切關(guān)注。關(guān)鍵學(xué)生靠好了，班級(jí)成績(jī)就搞好了。
3、靠班兒要靠關(guān)鍵事件。凡是能夠直接影響班級(jí)秩序，產(chǎn)生惡劣影響的事件，我們一定要重點(diǎn)靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自_秩序，遲到、曠課、夜不歸宿等，這些事件我們一定要提前設(shè)防，出現(xiàn)之后立即解決，防止他們影響復(fù)_備考的大局。
然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)_狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生，所謂“于細(xì)微處見(jiàn)真情”。天氣預(yù)報(bào)有雨，要及時(shí)告知學(xué)生帶傘，天氣降溫要提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒情況。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié)，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。
第四，經(jīng)營(yíng)班級(jí)一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流，了解各科的學(xué)_動(dòng)態(tài)，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)_狀態(tài)，了解班級(jí)復(fù)_備考存在的問(wèn)題。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求，幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見(jiàn)，主動(dòng)宣傳任課老師的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果，樹立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。
總之，作為班主任，我們一定會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“責(zé)任田”，努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng)，最終收獲豐厚的果實(shí)。
作為我們青年教師，在奮戰(zhàn)高三中也要樹立經(jīng)營(yíng)意識(shí)，努力經(jīng)營(yíng)學(xué)科，提高教學(xué)成績(jī)。為此我們一定做到：
第一，精心備課，深鉆細(xì)研。對(duì)教材知識(shí)的挖掘、考點(diǎn)的把握、教學(xué)方法的研究是無(wú)止境的。因此，我們青年教師一定尤其要注意精心備課，深入細(xì)致的鉆研考點(diǎn)知識(shí)，必須堅(jiān)持“不備好課不上講臺(tái)”，不斷打磨自己的課堂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，深入細(xì)致的搞好一輪、二輪、三輪復(fù)_的教學(xué)，千方百計(jì)的提高教學(xué)成績(jī)。
第 二、虛心學(xué)_，
總結(jié)
落實(shí)。作為青年教師，我們有干勁和激情，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)知識(shí)的把握也不一定準(zhǔn)確到位，這就特別需要我們虛心向老教師學(xué)_，認(rèn)真聽(tīng)課觀摩老教師們的課，做到“一備、二聽(tīng)、三改、四上講臺(tái)、五總結(jié)反思”，從而，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。我們要不斷總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)致的落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，一定要落實(shí)好每一個(gè)學(xué)案，批改好每一次作業(yè)，分析好每一次測(cè)驗(yàn)，講評(píng)好每一次試卷。只要把這些每一次的教學(xué)常規(guī)都落實(shí)好了，好成績(jī)自然屬于我們。
最后，作為咱們青年教師，除了用心經(jīng)營(yíng)好自己所教學(xué)科外，也要積極主動(dòng)的協(xié)助好備課組長(zhǎng)和老教師們，以晚輩謙遜的姿態(tài)，尊敬老教師，積極主動(dòng)的為備課組和老教師們多做事情，積極主動(dòng)的打掃好辦公室的衛(wèi)生、抬水、抱學(xué)案等，積極主動(dòng)的做好我們晚輩們應(yīng)該做的事情。
相信，明年盛夏的奇跡，一定屬于濰坊一中，一定屬于我們高61級(jí)！關(guān)榮榜上一定有我們年輕教師的身影。謝謝大家。
大家下午好！今天我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次代表全校班主任發(fā)言的機(jī)會(huì)，我能取得今天的成績(jī)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與同事們的大力支持是分不開(kāi)的。
回想幾年的班主任之路，我有淺嘗甘霖的欣喜，有偶遇挫折的痛楚，也有時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的思慮，但始終保持年輕躍動(dòng)的激情，把教書育人當(dāng)成一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我，完善自我，享受人生的方式，期間的過(guò)程，苦樂(lè)自知，是孩子們的進(jìn)步給了我信心，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定給了我力量，是家長(zhǎng)的信任給了我斗志，讓我勇敢地去面對(duì)困難，去體驗(yàn)的真諦，去感受工作的樂(lè)趣。
作為一名教師，我熱愛(ài)班主任這個(gè)職業(yè)，也熱愛(ài)這所學(xué)校。但當(dāng)我面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴與期盼，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任和期待，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重，我想會(huì)有許多年輕教師和我一樣，時(shí)常會(huì)問(wèn)自己，今天我做了什么，我的學(xué)生學(xué)到了什么？我盡心盡力了嗎？明天我怎么做才更好？怎樣才能做個(gè)優(yōu)秀的班主任？在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)里，個(gè)性多樣的學(xué)生決定我們對(duì)的探索只能深入而不能停止，我們還需要勇于創(chuàng)新，以探究的新領(lǐng)域，創(chuàng)造的新境界，我們需要智慧，更需要汗水，這樣我們才能探索的真諦，把握的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)達(dá)到理想的彼岸。
在今后的班主任工作中我會(huì)始終做到以下幾點(diǎn)：
盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過(guò)努力有所前進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅，使他們能天天有所進(jìn)步。
二、注重身教 學(xué)生不僅要靠老師的說(shuō)教，更要靠老師以身作則。老師要用自己的言行去感染學(xué)生。教師的一言一笑，一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都是潛移默化的，因而，我非常注意規(guī)范自己的每一言行，任一舉止。我就采取冷處理的方式，待自己冷靜下來(lái)再解決。我認(rèn)為：對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格，但不是嚴(yán)厲。特別是對(duì)后進(jìn)生，更應(yīng)該充滿愛(ài)心。后進(jìn)生比優(yōu)秀生更需要老師的關(guān)愛(ài)。在我的眼里，在我的課堂上，學(xué)生有差別但是沒(méi)有好壞。在課堂上，我不會(huì)把回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)都給那些所謂的尖子生，我會(huì)設(shè)計(jì)一些相對(duì)容易的題目給那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生?？吹剿麄円?yàn)榛卮饘?duì)了老師的問(wèn)題那份喜悅那份自豪，我真的為他們高興。
三、勇于創(chuàng)新 有創(chuàng)新才會(huì)有進(jìn)步，班級(jí)工作也是如此，在活動(dòng)中創(chuàng)新，通過(guò)開(kāi)展有益的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)向先進(jìn)的同志學(xué)_，努力做好教學(xué)各項(xiàng)工作，心中裝著學(xué)生，一切為了學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的好公民。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)_進(jìn)步，學(xué)有所成。
年級(jí)主任表態(tài)發(fā)言 網(wǎng)點(diǎn)主任代表表態(tài)發(fā)言
高三班主任表態(tài)發(fā)言
初三班主任表態(tài)發(fā)言
高三班主任代表表態(tài)發(fā)言
教務(wù)主任表態(tài)發(fā)言篇十六
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
我是連家莊中學(xué)九年級(jí)2班班主任，剛才聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，很受鼓舞。為落實(shí)中考招生政策，保護(hù)廣大考生利益，維護(hù)我縣教育環(huán)境的大局，下面我代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)班主任老師做個(gè)表態(tài)發(fā)言，我們承諾：
1、嚴(yán)格執(zhí)行我縣教育局相關(guān)文件決議，本著對(duì)我們的學(xué)生、我縣的教育負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，按規(guī)定積極宣傳高中招生相關(guān)政策，尤其是積極宣傳“專項(xiàng)生”政策，確保宣傳覆蓋率達(dá)100%。讓我們的每一位考生、每一位家長(zhǎng)真正理解選擇我縣高中就讀的好處，在擇校就讀中做出正確的選擇。
2、拒絕為沒(méi)有招生資質(zhì)的其他縣域外高中進(jìn)行宣傳，拒絕接受招生人員各種名義的禮品、禮金、有價(jià)證券和宴請(qǐng)等，堅(jiān)守自己的師德底線。
3、不泄露畢業(yè)生個(gè)人信息，為家長(zhǎng)、學(xué)生提供各相關(guān)高中真實(shí)的高考成績(jī)等有關(guān)信息，不做虛假宣傳。
4、我們將嚴(yán)格遵守以上承諾，如有違反，愿承擔(dān)一切后果，接受紀(jì)律處分乃至法律制裁！
九年級(jí)班主任
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