方案的制定需要考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測與防范。一個(gè)較為完美的方案應(yīng)該從問題的全貌出發(fā)，綜合各種因素進(jìn)行綜合考慮。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。每個(gè)方案都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和適用場景，我們可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。制定一個(gè)好的方案是解決問題的關(guān)鍵，希望這些范例能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案的方法和原則。在制定方案的過程中，我們要注重細(xì)節(jié)和整體的把握，確保方案的可行性和實(shí)施效果。讓我們一起來看看這些范例吧，相信會(huì)給我們制定方案帶來一些啟發(fā)和思考。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇一
一、前言
社會(huì)實(shí)踐參加者：陳xx
實(shí)踐主題：關(guān)于建設(shè)和諧社區(qū)的典型實(shí)踐報(bào)告
時(shí)間：2017年2月6號(hào)
地點(diǎn)：溧陽
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
二、正文
社區(qū)是城市的基本單元，承載著城市建設(shè)發(fā)展的繁重任務(wù);也是構(gòu)建和諧城區(qū)的基礎(chǔ)基層單位，擔(dān)負(fù)著協(xié)調(diào)人與經(jīng)濟(jì)社會(huì)自然等各種關(guān)系和諧相處的重大任務(wù)。以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞如何構(gòu)建和諧城區(qū)，最近針對和諧社區(qū)建設(shè)做了較為集中的調(diào)查研究，面對這個(gè)提高黨的執(zhí)政能力的新課題，統(tǒng)一了思想，形成了共識(shí)，這就是：從建設(shè)和諧社區(qū)入手，構(gòu)建和諧家園。
經(jīng)過一段時(shí)間調(diào)查研究與分析，做出以下分析與總結(jié):
(一)社區(qū)的現(xiàn)狀：
1.社區(qū)服務(wù)的需求欲望
對社區(qū)服務(wù)具有一定依賴性的主要是老人和兒童。由于中年和青年人群主要在外工作或者上學(xué)，享受社區(qū)服務(wù)具有局限性，而老人和兒童因?yàn)殚L期呆在家中，所以對社區(qū)服務(wù)的需求還是比較強(qiáng)烈。
2.社區(qū)治安與居民利益
社區(qū)治安與居民利益密切相關(guān)。有近80%的居民認(rèn)為社區(qū)的治安是構(gòu)建和諧社區(qū)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有治安良好，具名才能過的舒心、放心，社區(qū)內(nèi)居民的利益才能得到保障。但目前社區(qū)內(nèi)的治安水平普遍還不夠完善，需要進(jìn)一步改善強(qiáng)化。
3.社區(qū)安全問題
社區(qū)內(nèi)針對老人、兒童的服務(wù)項(xiàng)目較少，而且大部分健身器材保養(yǎng)不夠及時(shí)，存在一定的安全隱患。社區(qū)內(nèi)的健身器材分布不均，而且好多都已經(jīng)損壞，許多老年人想要鍛煉卻無法使用健身器材，而且損壞的器材也存在著一定的安全隱患。
4.社區(qū)常規(guī)服務(wù)
常規(guī)服務(wù)很到位。調(diào)查中顯示，雖然社區(qū)內(nèi)某些特定服務(wù)較缺失，但常規(guī)服務(wù)做的還是令人滿意的，偶爾會(huì)放映公共電影或者請醫(yī)療人員進(jìn)社區(qū)免費(fèi)接種疫苗等。
5.社區(qū)娛樂設(shè)施與社區(qū)環(huán)境
娛樂設(shè)施與社區(qū)環(huán)境影響居民滿意度。娛樂設(shè)施齊全，管理完善，社區(qū)環(huán)境良好，綠化面積大的社區(qū)內(nèi)，居民生活滿意度明顯高于生活在娛樂設(shè)施少，環(huán)境差的社區(qū)內(nèi)居民。
6.社區(qū)居民交流
社區(qū)居民之間的交流甚少。x%的人都認(rèn)為提高社區(qū)居民的素質(zhì)，增加居民間的溝通非常重要，鄰里之間相互交流不但令大家相處更加融洽，生活中可以相互幫忙，而且也為孩子們營造一個(gè)和諧的生活環(huán)境，令大家都能在快樂安定中生活。
7.完善的社區(qū)服務(wù)體制尚未形成
對于構(gòu)建和諧社區(qū)，x人中僅有x人對其有所了解，其他人都不是很了解甚至完全沒聽說過。對于社區(qū)活動(dòng)除了老年人和小孩之外也很少有人感興趣參加，85%的人都選擇在家上網(wǎng)，這些現(xiàn)象表明社區(qū)服務(wù)體制尚未完善，無法帶動(dòng)社區(qū)居民的興趣進(jìn)而引起大家的重視，但經(jīng)過總體的調(diào)查分析之后，大家對目前的社區(qū)生活還是比較滿意的。
(二)構(gòu)建和諧社區(qū)的建議
1.以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，把以人為本的工作理念體現(xiàn)到社區(qū)
以人為本，是新的科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是建設(shè)和諧社區(qū)的根本原則。建設(shè)和諧社區(qū)，服務(wù)的對象是群眾，依靠的力量是群眾，活力的源泉也在群眾。社區(qū)黨組織要樹立以人為本的理念，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力，切實(shí)把服務(wù)群眾作為社區(qū)黨建工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
要開展?jié)M足多樣化需求的服務(wù)。民有所需，我有所為。社區(qū)黨組織要著眼于黨員群眾多層次、多樣化的需求，開展面向社區(qū)群眾的便民利民服務(wù)，面向下崗失業(yè)人員的再就業(yè)服務(wù)，面向困難群眾的社會(huì)救助和福利服務(wù)，面向流動(dòng)人員的維權(quán)服務(wù)，切實(shí)為社區(qū)群眾排憂解難。要從社區(qū)群眾和社區(qū)單位的實(shí)際需要出發(fā)，充分發(fā)揮街道辦事處和社區(qū)居委會(huì)的作用，搞好社區(qū)服務(wù)中心和社區(qū)服務(wù)站的建設(shè)與管理。當(dāng)前，尤其要加大投入，重點(diǎn)建設(shè)好市、區(qū)、街三級黨員服務(wù)中心。要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)形式，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，強(qiáng)化服務(wù)功能，把黨員服務(wù)中心建設(shè)成為社區(qū)黨組織服務(wù)黨員、服務(wù)群眾、凝聚社會(huì)的工作平臺(tái)，成為社區(qū)黨員群眾多層次、多樣化需求能夠得到充分滿足的溫馨家園。
要開展符合產(chǎn)業(yè)化方向的服務(wù)。建設(shè)和諧社區(qū)、堅(jiān)持以人為本，最根本的就是要不斷滿足社區(qū)居民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求。要進(jìn)一步引入市場運(yùn)作機(jī)制，盤活社會(huì)存量資產(chǎn)，合理配置產(chǎn)業(yè)資源，廣泛動(dòng)員和依靠社會(huì)力量共同參與和興辦社區(qū)服務(wù)，形成社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合的社區(qū)服務(wù)體系。要打造服務(wù)品牌，培育中介組織和服務(wù)實(shí)體，引導(dǎo)現(xiàn)有的社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)走向市場，引導(dǎo)新開辦的服務(wù)機(jī)構(gòu)立足市場，實(shí)現(xiàn)從福利化管理到企業(yè)化管理、從非經(jīng)濟(jì)實(shí)體到經(jīng)濟(jì)實(shí)體的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)社區(qū)服務(wù)可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙贏，為居民群眾享受改革發(fā)展的成果提供有力的物質(zhì)支撐。
2.以維護(hù)穩(wěn)定為基礎(chǔ)，把公平協(xié)調(diào)的保障體系覆蓋到社區(qū)
城市社區(qū)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的第一道防線，沒有社區(qū)的穩(wěn)定，就沒有社會(huì)的穩(wěn)定。要強(qiáng)化社會(huì)保障體系、為社區(qū)提供有力的物質(zhì)支撐，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)黨組織協(xié)調(diào)各方、化解矛盾的功能，充分發(fā)揮好社區(qū)在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的基礎(chǔ)性作用。
為社區(qū)群眾提供暢通的訴求渠道。對于社區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的各種矛盾和問題，社區(qū)黨組織要變“堵”為“疏”，變被動(dòng)為主動(dòng)，變上訪為下訪，積極疏通社區(qū)群眾利益表達(dá)的渠道，理順群眾情緒，化解群眾矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。要做好耐心細(xì)致的思想政治工作，組織開展經(jīng)常性、群眾性的法制教育活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)化城市管理信息平臺(tái)，引導(dǎo)居民群眾通過合法途徑反映要求。要建立化解矛盾、民事調(diào)解的工作機(jī)制，健全信訪工作責(zé)任制，努力把社會(huì)不穩(wěn)定因素解決在社區(qū)、解決在萌芽狀態(tài)。
為社區(qū)困難黨員和群眾提供必要的幫扶救助。幫扶困難群體是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容，是建設(shè)和諧社區(qū)的基礎(chǔ)性工作，也是社區(qū)黨組織義不容辭的責(zé)任。積極興辦“愛心超市”、“慈善超市”，切實(shí)幫助特殊困難家庭和流動(dòng)人員家庭解決就醫(yī)看病、子女上學(xué)等實(shí)際困難。大力開發(fā)利民便民服務(wù)崗位，通過政府購買等方式，挖掘社區(qū)公益性服務(wù)崗位，幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
3.以文化建設(shè)為載體，把和諧共贏的黨建氛圍營造到社區(qū)
社區(qū)文化是社區(qū)居民群眾共同的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念，是建設(shè)和諧社區(qū)的內(nèi)在要求，是凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會(huì)的靈魂。社區(qū)黨組織要注重社區(qū)黨建與先進(jìn)文化的融合，著力提高黨建工作的影響力和凝聚力，為建設(shè)和諧社區(qū)提供有力的.精神支撐。
以社區(qū)文化教育人，引導(dǎo)形成健康的道德風(fēng)尚。社區(qū)黨組織要切實(shí)承擔(dān)起精神文明建設(shè)的職責(zé)，深入開展愛國主義、集體主義教育，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，在社區(qū)形成與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與和諧社會(huì)相吻合的道德風(fēng)尚。要積極開展文明單位、文明小區(qū)、文明街道、文明窗口以及“五好家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，樹立良好的社會(huì)道德，為建設(shè)和諧社區(qū)營造良好的氛圍。
以社區(qū)文化凝聚人，引導(dǎo)形成共建的工作合力。社區(qū)黨組織要以先進(jìn)文化為紐帶，用黨建來引領(lǐng)社區(qū)文化,用社區(qū)文化來傳遞黨的溫暖和關(guān)懷。要深化黨員先進(jìn)性教育中開展的“三走進(jìn)、三服務(wù)”活動(dòng)，通過建設(shè)一批功能性強(qiáng)的硬件設(shè)施、推出一批有感染力的文化精品、打造一批有特色的文化品牌，促進(jìn)社區(qū)文化和社區(qū)黨建融合起來、精神文明和物質(zhì)文明結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)黨組織的凝聚力，把社區(qū)內(nèi)各個(gè)單位、各類組織的積極性調(diào)動(dòng)起來，把各個(gè)層次、各類群體團(tuán)結(jié)起來，共建和諧怡人的美好家園。
(三)調(diào)查總結(jié)
和諧社區(qū)包含了三層含義：一是以“社區(qū)”為主體;二是處理好與社區(qū)相關(guān)的方方面面的關(guān)系;三是必須本”體現(xiàn)了社區(qū)精神文明建設(shè)的核心理念與價(jià)值目標(biāo)，要求以居民作為考慮問題的根本，以人為中心，滿足人的需要，增進(jìn)人的和諧，促進(jìn)人的全面發(fā)展?！盎ブ斌w現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的倫理原則和中華民族的傳統(tǒng)美德，人與人之既涉及到社會(huì)結(jié)構(gòu)的三大板塊——政府、社會(huì)與企業(yè)，又涉及到經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)等許多方面?！叭吮?、互助、自主”這六個(gè)字很好地概括了和諧社區(qū)的基本內(nèi)涵?！叭碎g要相互關(guān)愛，互相幫助，促進(jìn)社區(qū)人際和諧，“我為人人，人人為我”?！白灾鳌斌w現(xiàn)了社區(qū)的自治功能和工作運(yùn)行機(jī)制要求，根據(jù)法律賦予的民主權(quán)利，積極參與社區(qū)生活、社區(qū)管理，自我服務(wù)，自我教育，自我管理，自我監(jiān)督，使政府、社區(qū)、居民良性互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
通過這次社區(qū)調(diào)查，參與社區(qū)精神文明建設(shè)，也能夠提升我們的思想道德修養(yǎng)，提升整個(gè)社會(huì)的精神文明風(fēng)尚。留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)理解他們，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、，對推動(dòng)我國社會(huì)保障事業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)弱勢群體的利益、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)起到積極有效的作用。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇二
20**學(xué)年寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則，以“參與社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”為主題，在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想和意義
(一)、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
(二)、意義
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過程
（一）、組織形式
學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
（三）、注意事項(xiàng)
1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、在生活中提煉。
從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的`問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容
(一)、社會(huì)參觀活動(dòng)
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、白色污染調(diào)查研究
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查
8、旅游資源狀況調(diào)查
9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究
11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查
（三）、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰
1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20**年寒假社會(huì)實(shí)踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、2月12日至2月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)
3、2月20日上報(bào)學(xué)校(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人事跡材料)，由團(tuán)委評定校級社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人，評選結(jié)果記入班級考核。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇三
清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的`革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)文化教育，結(jié)合學(xué)?！昂霌P(yáng)健雄精神做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，學(xué)健雄精神，弘揚(yáng)健雄精神，我校德育處、大隊(duì)部組織部分少先隊(duì)員開展清明掃墓活動(dòng)，讓學(xué)生在莊嚴(yán)、肅穆的活動(dòng)中，真切地感受先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活。
20xx年3月29日下午1：40
xx墓園
1、花圈一個(gè)、每位師生一朵花
2、校旗、隊(duì)旗
3、照相、攝影
4、宣傳報(bào)道
1、13：40集中門衛(wèi)準(zhǔn)備出發(fā)
細(xì)節(jié)教育重點(diǎn)：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、13：20左右到達(dá)吳健雄墓園
細(xì)節(jié)教育重點(diǎn)：吳健雄墓前要肅立，緬懷先人不喧嘩，輕輕獻(xiàn)上小白花。
3、活動(dòng)流程
（1）全體肅立，默哀3分鐘
（2）少先隊(duì)員代表敬獻(xiàn)花圈
（3）四（3）班余舒林同學(xué)講《一張照片的聯(lián)想》
（4）三鞠躬
（5）繞紀(jì)念碑一圈，向吳健雄敬獻(xiàn)菊花
4、返校
細(xì)節(jié)教育重點(diǎn)：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
1、每位隊(duì)員穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾。
2、聽從帶隊(duì)老師的指揮，不擅自行動(dòng)，注意安全。
3、掃墓期間，嚴(yán)肅認(rèn)真，不嘻戲，追逐。
4、積極組織學(xué)生撰寫參加掃墓活動(dòng)的心得體會(huì)。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇四
關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)愛心
敬老院孤寡老人
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護(hù).。我們每個(gè)人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會(huì)懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?BR> 慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。通過此次獻(xiàn)愛心，走訪敬老院的活動(dòng)，讓同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個(gè)角落，同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，讓我們的社會(huì)變得更加和諧。
xxx敬老院
1、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待此次活動(dòng)。
2、在活動(dòng)中講文明懂禮貌體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。對待人要親切熱情大方。
3、到敬老院的同學(xué)必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系敬老院負(fù)責(zé)人
2、對招募好志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，并說明注意事項(xiàng)。
（二）活動(dòng)當(dāng)日安排：
1、布置場所
2、幫老人們打掃衛(wèi)生，整理家務(wù)
3、陪著老人拉家常，講故事，看電視.
4、離開時(shí)把整個(gè)庭院打掃干凈并與老人合影留念。
1、志愿者在活動(dòng)開展期間應(yīng)當(dāng)服從管理
2、注意個(gè)人行為，注意維護(hù)志愿者形象和學(xué)校形象.
3、合理分配好每位同學(xué)的工作，到敬老院的同學(xué)們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
4、由于老人的年齡等問題，在幫助老人時(shí)要小心，確保活動(dòng)期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。
5、活動(dòng)前的宣傳要到位；活動(dòng)中對我們的活動(dòng)記錄文字，還有相片記錄也一定要切實(shí)做好；活動(dòng)后要跟進(jìn)，進(jìn)行總結(jié)，吸取教訓(xùn)，在今后的活動(dòng)改進(jìn)加強(qiáng)。
6、活動(dòng)中，要盡量避免只針對一個(gè)或其中幾個(gè)老人家，要普遍關(guān)注敬老院中的老人。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇五
我們積極響應(yīng)上級號(hào)召，大力推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)，開展“文明創(chuàng)城，青春同行”志愿服務(wù)活動(dòng)，樹立當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。我們提出了立足校園，面向社會(huì)的指導(dǎo)方針，以愛心獻(xiàn)社會(huì)，溫暖在社區(qū)為口號(hào)，以志愿為前提，充分體現(xiàn)了青年志愿者團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的志愿精神。同時(shí)通過活動(dòng)培養(yǎng)青年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力，全面提高了青年學(xué)生的素質(zhì)，并且促使青年學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解國情，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。
20xx年1月13日下午2：00在辦公樓前廣場集中。
北上高新家園社區(qū)、衛(wèi)生室、幼兒園
（1）弘揚(yáng)志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我校青年志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。樹立我校良好志愿服務(wù)形象，展示我校師生良好精神風(fēng)貌。使校更多的師生了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊(duì)伍。
（2）為人民服務(wù)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更應(yīng)該是當(dāng)代青年人應(yīng)有的道德觀念，作為當(dāng)代學(xué)校的一名青年志愿者，尤其要有清醒的認(rèn)識(shí)，本著為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。堅(jiān)定信念，開拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
（1）青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的社會(huì)風(fēng)氣，體現(xiàn)了中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，我們作為學(xué)校的青年志愿者，不僅要把文化知識(shí)學(xué)好，更應(yīng)投身于社會(huì)，積極參加社會(huì)服務(wù)，提高自我，鍛煉自我。
（2）為社區(qū)居民獻(xiàn)上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，讓我們當(dāng)代青年的志愿精神傳遍于社會(huì)的每一個(gè)角落。構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建和諧校園，更要繼承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的良好風(fēng)尚，有力促進(jìn)我校精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。
“青春同行，益動(dòng)xx”
xx第十九中學(xué)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
政教處、團(tuán)委成員、學(xué)生會(huì)成員、20xx級學(xué)生志愿者
（一）服務(wù)項(xiàng)目：
1、打掃北上高社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、樓道衛(wèi)生清理，擦拭樓梯扶手
2、醫(yī)務(wù)室打掃醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生，擦拭櫥柜
3、幼兒園打掃衛(wèi)生、和幼兒園師生互動(dòng)，表演節(jié)目
（二）需要物品：
1、制作旗幟：
山東省xx第十九中學(xué)青年志愿者；帶學(xué)校校旗、團(tuán)委團(tuán)旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗。
2、打掃衛(wèi)生工具、抹布
（三）人員分工：
1、協(xié)調(diào)、策劃：
張來國、孫同東
2、組織保障：
梁思存、范明強(qiáng)
3、攝影：
王君、劉新麗
1、提前聯(lián)系社區(qū)負(fù)責(zé)人。活動(dòng)場地安排；
2、社區(qū)衛(wèi)生分工，人員分組；
3、保持衛(wèi)生，做好垃圾清理工作；
4、拍照留念；
5、結(jié)束活動(dòng)后社區(qū)門口集中，清點(diǎn)人數(shù)，回校。
6、做好學(xué)生參加活動(dòng)感想的收交，材料整理存檔。
1、各位志愿者必須服從組織的分配安排，有紀(jì)律。
2、注意個(gè)人行為，注重集體形象與學(xué)校形象。
3、不可擅自行動(dòng)，要集體行動(dòng)。
4、注意安全。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇六
盡力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。
一、師德
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到：視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和早教中心聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個(gè)孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的'年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施早教中心規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
8、學(xué)期結(jié)束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生
1、嚴(yán)格遵守早教中心衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等）
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評比條例中。
6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動(dòng)。
7、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。
8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。
9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。
10、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。
11、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時(shí)要及時(shí)拆洗更換。
12、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
13、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
14、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時(shí)歸還。
四、安全
1、嚴(yán)格遵守早教中心安全制度，教師提高安全意識(shí)，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到；人到、心到、手到；。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長來接幼兒時(shí)，要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長聯(lián)系制度
1、受新生的教師，入園前應(yīng)進(jìn)行家訪；各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪；對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行家訪。
2、教師平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報(bào)告單，向家長報(bào)告幼兒在園各方面情況。
3、在家長接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開全園家長會(huì)或班家長會(huì)一次。
5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會(huì)向家長開放活動(dòng)半日，使家長了解早教中心工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
6、開辦家長學(xué)校，向家長介紹科學(xué)育兒知識(shí)。
7、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。
8、邀請家長代表參加園務(wù)委員會(huì)、伙委會(huì)等。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇七
一、復(fù)習(xí)檢測階段：
2、學(xué)生按教師要求及時(shí)參與復(fù)習(xí)檢測；
4、復(fù)習(xí)檢測結(jié)果及時(shí)由科任教師納入小組評價(jià)。
二、導(dǎo)課和目標(biāo)展示階段：
學(xué)生思聽結(jié)合，注意結(jié)合預(yù)習(xí)情況，對于重難點(diǎn)知識(shí)做好標(biāo)注；
三、自主學(xué)習(xí)階段：
（一)預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)：
1、預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí)階段在善學(xué)員督促和帶領(lǐng)下進(jìn)行；
3、課堂上預(yù)習(xí)充分的小組同學(xué)舉手填報(bào)助學(xué)案預(yù)習(xí)答案，由科任教師及時(shí)納入小組評價(jià)。
4、教師通過課件展示出預(yù)習(xí)時(shí)答案，全體同學(xué)依據(jù)答案對助學(xué)案預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)行修正；
（二）獨(dú)學(xué)：
教師提出問題，首先全體同學(xué)需獨(dú)學(xué)，每位同學(xué)圍繞問題獨(dú)學(xué)，獨(dú)立思考、獨(dú)立完成；一定要作出標(biāo)記；組長統(tǒng)計(jì)并督促本組學(xué)員學(xué)習(xí)。
（三）對學(xué)、群學(xué)：
2、對學(xué)是對子之間交流，解決彼此疑難，圈出共性問題；
5、小組同學(xué)舉手展示，每一小組只能有一位同學(xué)舉手，即小組問題展示人員舉手；
四、展示交流階段
就課堂而言，這是高潮部分；就學(xué)生的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)而言，這里是核心階段。
（一）、交流提升：
總要求：語言要流暢、姿態(tài)講形象、形式要多樣、呈現(xiàn)別走樣；
1、學(xué)生無論是展示、提問、答問要求聲音洪亮、語言流暢。
2、要求脫稿，對于有過程的要做到邊講解邊板書。
3、昂首挺胸、側(cè)身站位，面朝學(xué)生，不能遮住黑板的內(nèi)容，一手持教鞭，一手拿粉筆。
4、用普通話，使用書面語言，吐詞清楚，減少口頭禪。
5、神情自然，面帶微笑，語言富有朝氣和激情，并有適當(dāng)?shù)闹w語言。
6、形式靈活多樣，與學(xué)習(xí)內(nèi)容相適應(yīng)，能促進(jìn)學(xué)生理解本知識(shí)。
7、板書規(guī)范，一般只板書答案，板書條理化，字跡清楚不潦草。
8、展示時(shí)本組同學(xué)密切注意，能對本組講解不到位之處隨時(shí)補(bǔ)充，提醒。
（二）、學(xué)生點(diǎn)評：
教師說“聽評”，全體學(xué)生保持安靜，傾聽點(diǎn)評。
要杜絕對展示形式的點(diǎn)評，點(diǎn)評的學(xué)生需糾正板書、語言、思維等錯(cuò)誤；補(bǔ)充完善展示內(nèi)容；要從知識(shí)本身進(jìn)行點(diǎn)評（答案的正確與否，思路分析是否清晰，易錯(cuò)點(diǎn)、知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)是否指出，歸納提升是否到位，是否還有更好的辦法解決，舉一反三能得到什么，提出新思路、新方法）
下面聽講的學(xué)生要大膽的質(zhì)疑追問，善辯釋疑。
五、教師精講點(diǎn)撥階段：
就教師的講，這是高潮和核心階段。
在此階段，學(xué)生需完善學(xué)案，記好筆記（這個(gè)很重要，否則學(xué)生一節(jié)課學(xué)習(xí)仍達(dá)不到高效目的）；調(diào)整思路，補(bǔ)充新知。
六、當(dāng)堂反饋、堂清達(dá)標(biāo)階段：
當(dāng)堂檢測形式可以用書面或口頭抽測進(jìn)行。上課認(rèn)真聽講，做好當(dāng)堂檢測準(zhǔn)備。當(dāng)堂檢測保證能獨(dú)立完成，保證檢測的真實(shí)性；利用紅筆，互相交換測分；在教師和學(xué)生反饋的基礎(chǔ)上要及時(shí)改錯(cuò)，對自己本堂課的達(dá)標(biāo)情況作出評價(jià)。
七、課堂小結(jié)、總結(jié)提升階段：
學(xué)生要對本節(jié)課知識(shí)體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸納整理，理清體系；就重點(diǎn)內(nèi)容用好雙色筆標(biāo)記。
八、課后反思、日清日結(jié)：
學(xué)生需結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)要再次審視自己的學(xué)習(xí)完成情況；完善導(dǎo)學(xué)案，澄清導(dǎo)學(xué)案中的疑難問題；對自己的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)；課后又生成了哪些新問題，生成問題的及時(shí)解決；當(dāng)晚晚自習(xí)，學(xué)生按照小組復(fù)習(xí)計(jì)劃安排，及時(shí)將當(dāng)日單科知識(shí)進(jìn)行消化吸收，小組長、學(xué)科長對當(dāng)晚及時(shí)復(fù)習(xí)進(jìn)行督導(dǎo)登記、獎(jiǎng)扣分。
特別注意：各班班主任需根據(jù)此提綱，對學(xué)生進(jìn)行高效課堂操作反復(fù)培訓(xùn)。
校課改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇八
湖南永州12中學(xué)最近發(fā)生了一起令人發(fā)指的事件：教師李恒毅突然發(fā)狂，在課堂上先是毆打11歲的女生，隨后把昏迷的女生從4樓扔下摔死。
對真相的追究，只是為了防止悲劇再次上演。李恒毅為什么會(huì)突然發(fā)狂？成都商報(bào)說，他的同事反映他曾有過精神病史，還被警察抓進(jìn)看守所后被強(qiáng)制送入了精神病院。但李恒毅所在中學(xué)的校長對此矢口否認(rèn)。
當(dāng)?shù)鼐酵嘎叮鹤蛉障挛?，李恒毅已被帶到湖南省精神病鑒定中心做鑒定。此前他向警方交代說：當(dāng)時(shí)女生罵了他一句“神經(jīng)病”，他因受刺激而痛下殺手。
“氣憤、可憐，不可理喻！”昨日，永州12中學(xué)的一些學(xué)生家長和附近的居民們自發(fā)圍住記者，傾訴著對老師打死學(xué)生這件事的看法?！叭绻麤]有精神病，那就怪了！”“10天左右，等鑒定結(jié)論出來，答案就明白了?！弊蛉障挛?，永州市冷水灘區(qū)公安分局副局長劉建能說。
據(jù)悉，該局昨日下午正式啟動(dòng)精神病鑒定程序，帶李恒毅和案卷材料到湖南省精神病鑒定中心做鑒定。
遇害學(xué)生章耀尹的家長已經(jīng)與學(xué)校簽訂了民事賠償調(diào)解協(xié)議，一次性賠償家長20萬元。25日上午10時(shí)，遇害女生章耀尹的家長已將孩子尸體送到火葬場火化。
本案承辦人、冷水灘區(qū)公安分局刑警大隊(duì)副大隊(duì)長宋志勇介紹說，從訊問的情況來看，李恒毅的語言表達(dá)和邏輯都很清晰，看不出精神有問題?！安贿^，他本人提出自己過去曾發(fā)過精神病?！逼涓改敢脖硎緝鹤泳翊_實(shí)有些問題。
宋志勇表示，目前掌握的證據(jù)可以充分證明李恒毅是故意殺人的兇手，但是如果該教師確實(shí)有間歇性精神病，并且當(dāng)時(shí)是病情發(fā)作，那么依照刑法，精神病患者不承擔(dān)刑事責(zé)任。
以下是記者采訪宋志勇的實(shí)錄：記者：李恒毅當(dāng)天為什么會(huì)打?qū)W生？宋：他自己交代，說當(dāng)天下午上課時(shí)，他在黑板上板書了一段內(nèi)容，然后讓學(xué)生們抄。他發(fā)現(xiàn)章耀尹在撥弄手指甲，并把指甲里的東西彈到他身上，所以就敲打該學(xué)生了。
宋：他說他打了章耀尹后，章罵了他一句神經(jīng)病。刺激了他，隨后他就開始打。
宋：我們在訊問時(shí)，他不斷地說，其實(shí)他打?qū)W生就是為了維持好課堂秩序。由于是初一的新生，很多學(xué)生上課愛講話、搞小動(dòng)作。每次看到他就會(huì)打。
記者：從你們的訊問看，他是否有心理變態(tài)呢？
宋：這個(gè)不好說，不過在接受訊問時(shí)他表現(xiàn)得很沉默，老是低著頭，他父母也說他心理有些問題，有時(shí)父母敲門他在家也不開。但是他是大學(xué)本科文化，語言表達(dá)很準(zhǔn)確。
記者：他有沒有后悔自己做的事？
宋：有后悔情緒，在訊問時(shí)，他好幾次都問女孩有沒有死，語氣還是很沉重。
同事說他患有精神病
“心痛！痛心！”昨日中午，永州12中學(xué)教師王軍（化名）表情痛苦地說。
他告訴記者，其實(shí)在幾年前，李恒毅曾經(jīng)發(fā)過一次精神病，“當(dāng)時(shí)他雙手拿著菜刀，在大街上喊要?dú)⑷耍 北痪熳ミM(jìn)看守所后被強(qiáng)制送入了精神病院。從精神病院出來后，學(xué)校讓他回來上課。
校長予以否定
通過對永州12中學(xué)師生、他的高中同學(xué)、辦案刑警的采訪，記者試圖大致勾勒出李恒毅的人性輪廓。
李恒毅，1977年1月出生于永州。父親是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)鎮(zhèn)國土所的干部，母親是一名農(nóng)村婦女。他自小就很內(nèi)向，不大合群。高中學(xué)習(xí)俄語，1994年從永州四中考入湖南師范大學(xué)俄語系，畢業(yè)后分到了永州12中學(xué)當(dāng)老師。2003年前，李恒毅教初中語文，后改教初中歷史至今。
他的高中同學(xué)唐先生告訴記者，高中時(shí)感覺李還是比較正常，平時(shí)又沉默寡言，接觸人少，盡管已近30歲，迄今沒有談過一次朋友。
永州12中學(xué)學(xué)生處何老師說，李恒毅很少參加學(xué)校的活動(dòng)，平時(shí)上課才來學(xué)校，下課就回家，很少跟老師來往。在學(xué)校里也沒有和哪個(gè)老師關(guān)系好。“這（件事）可能是他長期的心理壓抑導(dǎo)致的?！币晃焕蠋熣f。李恒毅曾因精神分裂癥在該院住院治療。該院醫(yī)務(wù)科科長向健濤稱，李患的精神分裂癥在精神病中屬較較重型。
“李恒毅是由家屬送到醫(yī)院來的，治療效果還不錯(cuò)，出院時(shí)已基本康復(fù)。不過這種病經(jīng)常復(fù)發(fā)，要堅(jiān)持服藥至少1-3年，甚至需要終身服藥?！睆氖戮裥l(wèi)生工作17年的向健濤說。
緣無故懷疑別人要害他，飯里有人下毒等；可能退縮沉默，不跟別人來往；也可能產(chǎn)生幻覺或錯(cuò)覺。
昨日，永州市冷水灘區(qū)紀(jì)委常委唐偉在接受采訪時(shí)說，從9月23日起，紀(jì)檢部門就該案中學(xué)校是否存在用人失察和是否違反黨紀(jì)政紀(jì)問題開始調(diào)查，屆時(shí)將向社會(huì)公布有關(guān)調(diào)查結(jié)果。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇九
有一種世界，沒有色彩，只有一顆顆純潔的心在描繪這多彩的世界。在我們不曾留意的角落里，有很多因?yàn)楦鞣N不得已的原因變成了盲人，他們生活在正常人的世界，心里卻獨(dú)嘗造物主的不公。各位體會(huì)的盲人生活只是幾分鐘，真正的盲人是一輩子生活在黑暗中。但是，我相信只要有一個(gè)舞臺(tái)，盲人也可以像金子一樣閃閃發(fā)光。這些孤獨(dú)的盲人奶奶、盲人爺爺，需要我們的關(guān)愛與照顧。讓我們每一個(gè)人，點(diǎn)燃心中的燈，照亮他們前進(jìn)的路，撫慰盲人寂寞的心靈。
為提高我校同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐的熱情和能力，發(fā)揚(yáng)關(guān)愛弱勢群體的志愿者服務(wù)精神，校陽光志愿者協(xié)會(huì)特舉辦此活動(dòng)。希望借此帶領(lǐng)大學(xué)生慰問這些孤獨(dú)的盲老奶奶老爺爺，送去我們的祝福與關(guān)愛;積極與他們交流，學(xué)習(xí)他們特色的人生經(jīng)驗(yàn)，拓寬我們認(rèn)識(shí)的寬度與廣度;激勵(lì)社會(huì)中更多的好心人關(guān)注弱勢群體，體會(huì)他們純真的心靈，弘揚(yáng)關(guān)愛他人、服務(wù)他人的人文氣息;同時(shí)讓志愿者真實(shí)地了解基層社會(huì)，倡導(dǎo)更多的人加入到志愿者隊(duì)伍中，奉獻(xiàn)自己的愛心。
10月下旬
五一廣場
1. 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備
(1) 聯(lián)系蒼山工作人員，確定活動(dòng)時(shí)間，并協(xié)調(diào)相關(guān)工作;
(2) 了解盲人住所的相關(guān)信息(基礎(chǔ)設(shè)施、娛樂設(shè)施、管理制度以及盲人的生活空間及舒適度)。
(4) 確定參與該活動(dòng)的盲人人數(shù)，以及參加本次活動(dòng)的志愿者人數(shù)，并聯(lián)系交通工具
(5) 做好宣傳工作,做好分配工作，組長要做好通知到位，并且鼓勵(lì)組員積極參與此次活動(dòng)，及時(shí)上報(bào)要參加該活動(dòng)的組員。
(6) 召開動(dòng)員大會(huì)，講解去盲人住處時(shí)要注意得的事項(xiàng)、突發(fā)事件的處理。
(7) 劃分好組，每2~3個(gè)志愿者幫扶一位盲人去游玩。
(8) 購買水果，以及準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的道具等。
2. 活動(dòng)中期實(shí)施：
(1)組織出發(fā)：參與人員早晨7:00到學(xué)校生活區(qū)門口集合，清點(diǎn)好人數(shù)及檢查相關(guān)活動(dòng)物品出發(fā)前往蒼山。
(2) 開展活動(dòng)
b)“摸物，猜猜猜!”：讓青年志愿者蒙住眼睛和盲人一起，提供一些真實(shí)物品，讓他們用手觸摸，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)，猜對東西最多的為獲勝者。然后給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)放獎(jiǎng)品。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十
以貫徹黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“敬業(yè)奉獻(xiàn)、關(guān)愛服務(wù)”為主題，以凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會(huì)、構(gòu)建和諧安慶為目標(biāo)，以組建“黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”為形式，以圍繞市委市政府中心工作開展服務(wù)活動(dòng)為主體內(nèi)容，引導(dǎo)和動(dòng)員市直單位黨員干部為建設(shè)和諧、文明、美好安慶亮身份、樹形象、盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)。
二、參加對象
市直單位在職共產(chǎn)黨員及入黨積極分子。
三、活動(dòng)原則
1、堅(jiān)持黨員自覺與組織引導(dǎo)相結(jié)合。既要激發(fā)廣大黨員履行義務(wù)，服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的自覺意識(shí)，引導(dǎo)他們在社會(huì)生活的方方面面以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮作用，又要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，有計(jì)劃、有組織、有針對性地為群眾辦實(shí)事、解難題，為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)愛心、作貢獻(xiàn)。
2、堅(jiān)持集中活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合。密切關(guān)注群眾所想所盼，針對群眾生活中急需解決的突出問題，集中開展志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)，要根據(jù)服務(wù)項(xiàng)目的特點(diǎn)，把志愿服務(wù)活動(dòng)延伸到群眾需求的各個(gè)方面，成為黨員自覺自愿、主動(dòng)適時(shí)的愛心奉獻(xiàn)。
3、堅(jiān)持量力而行與務(wù)求實(shí)效相結(jié)合。以群眾需求、認(rèn)可和滿意為標(biāo)準(zhǔn)，既要充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢和黨員的特長，積極主動(dòng)地開展志愿服務(wù)活動(dòng)，又要講究實(shí)效，不搞一陣風(fēng)、不搞形式主義。
四、活動(dòng)形式
以市直各部門為單位，根據(jù)職能、行業(yè)、人數(shù)等實(shí)際情況，組建各單位（系統(tǒng)）黨員志愿者服務(wù)隊(duì)（視情可設(shè)立分隊(duì)），根據(jù)各自專長和優(yōu)勢，開展具有專業(yè)性、行業(yè)性特點(diǎn)的主題志愿服務(wù)活動(dòng)。不能單獨(dú)組建志愿者服務(wù)隊(duì)的單位，可申請加入“安慶市直黨員志愿者綜合服務(wù)隊(duì)”開展多種形式志愿服務(wù)活動(dòng)。市直工委在此基礎(chǔ)上組建“安慶市直機(jī)關(guān)黨員志愿者服務(wù)總隊(duì)”，負(fù)責(zé)對各單位、各類黨員志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)的規(guī)劃指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評比、培訓(xùn)表彰和組織大型公益活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展創(chuàng)建文明城市志愿公益服務(wù)活動(dòng)。針對文明創(chuàng)建工作和公共文明中的薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)動(dòng)黨員志愿者深入社區(qū)和公共場所參與城市建設(shè)和管理，積極開展文明交通、衛(wèi)生保潔、清除違章街道廣告、維護(hù)公共設(shè)施等活動(dòng)，為建設(shè)美麗安慶開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、組織重大活動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員黨員志愿者積極
參加全市重大活動(dòng)、重要會(huì)議和大型文體賽事的志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部在完成市委、市政府重大活動(dòng)中當(dāng)先鋒、作表率。
3、堅(jiān)持開展扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng)。積極開展以“走基層、訪民情、送溫暖、獻(xiàn)愛心”為主題的固定性、經(jīng)常性結(jié)對幫扶活動(dòng)，引導(dǎo)黨員志愿者為困難群體提供人性化、個(gè)性化服務(wù)，為構(gòu)建和諧安慶盡職責(zé)、作奉獻(xiàn)。
4、實(shí)施科教文衛(wèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。把科技、教育、文化、衛(wèi)生、法律等作為志愿服務(wù)活動(dòng)的重要領(lǐng)域，結(jié)合各單位業(yè)務(wù)工作，深入街道、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)，大力普及科學(xué)知識(shí)、傳播先進(jìn)文化、開展法律援助、提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等。
5、進(jìn)行生態(tài)建設(shè)志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞生態(tài)綜合治理和環(huán)境保護(hù)，大力宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識(shí)，組織引導(dǎo)黨員志愿者參加義務(wù)植樹、節(jié)能減排、整治污染、修復(fù)生態(tài)和保護(hù)野生動(dòng)植物等生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)，在森林城市建設(shè)，改善生態(tài)環(huán)境上做出貢獻(xiàn)。
六、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，明確意義?！包h員志愿者服務(wù)”活動(dòng)是深入貫徹黨的十八大精神和黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)具體行動(dòng)，是新形勢下發(fā)揮黨員先鋒模范作用、聯(lián)系群眾、服務(wù)基層、維護(hù)黨和政府良好形象的現(xiàn)實(shí)需要，是轉(zhuǎn)變黨員教育管理方式和機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作的一個(gè)有效載體，是機(jī)關(guān)黨建工作圍繞中心、服務(wù)大局的實(shí)踐探索。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造氛圍。各單位黨組織負(fù)責(zé)黨員志愿者
服務(wù)活動(dòng)的協(xié)調(diào)組織保障工作。要加大對黨員志愿服務(wù)活動(dòng)的宣傳力度，廣泛宣傳黨員志愿服務(wù)的先進(jìn)事跡，及時(shí)總結(jié)推廣開展志愿服務(wù)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)和推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)規(guī)范化、品牌化，營造“有困難找志愿者，有時(shí)間做志愿者”的良好氛圍。
3、強(qiáng)化責(zé)任，定期督查。機(jī)關(guān)黨組織要建立黨員志愿服務(wù)活動(dòng)登記制度，將黨員參加志愿服務(wù)活動(dòng)的情況登記在冊。登記內(nèi)容包括參加的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、服務(wù)對象、取得成效等。定期對黨員參加志愿服務(wù)活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查，對服務(wù)效果進(jìn)行評估。對表現(xiàn)突出的`，采取適當(dāng)形式進(jìn)行表揚(yáng)或表彰。開展活動(dòng)情況及時(shí)報(bào)“先鋒工程”辦公室。
4、求真務(wù)實(shí)，確保實(shí)效。黨員志愿者在開展服務(wù)活動(dòng)時(shí)要佩帶黨徽或服務(wù)標(biāo)志，熱忱服務(wù)，樹立黨員良好形象。通過深入基層、深入群眾，把基層的情況摸透，把群眾的愿望摸準(zhǔn)，努力為群眾解決現(xiàn)實(shí)生活中的急事、難事、煩心事，把黨和政府的關(guān)懷送到老百姓心中。同時(shí)，在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，增長才干，從而進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)黨員干部作風(fēng)，不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為美好安慶建設(shè)提供有力的組織保障。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十一
社會(huì)實(shí)踐部“志愿者培訓(xùn)”活動(dòng)策劃 大學(xué)生是作為特殊的青年群體，總體素質(zhì)較高，有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。大學(xué)生通過參加志愿者行動(dòng)，可以將自己與社會(huì)融為一體，把服務(wù)他人與教育自我有機(jī)結(jié)合起來，一方面可以增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和公民意識(shí)；另一方面也可以開闊視野，豐富人生經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和增強(qiáng)參與社會(huì)事務(wù)和公共事務(wù)的能力，提高專業(yè)知識(shí)水平和技能。
我們是一家人
本次培訓(xùn)意在讓每位志愿者對志愿者的工作有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)志愿者的責(zé)任心與使命感，使更快的適應(yīng)志愿者的角色，更快的熟悉彼此。
時(shí)間：11月29日下午1：30
地點(diǎn)：校團(tuán)委學(xué)生會(huì)
社會(huì)實(shí)踐部全體成員以及所有14級志愿者
先以理論培訓(xùn)的方式開始，緊接著再以游戲形式加深志愿者之間的了解。
1、 志愿者成員必須全員出席，不許出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，培訓(xùn)
期間不許玩手機(jī)；
2、 游戲期間各小組要井然有序，禁止出現(xiàn)混亂的場面；
1、 培訓(xùn)之前對志愿者進(jìn)行通知，確保信息下達(dá)到每人；
2、 制作志愿者成員的簽到表，對出席的同學(xué)進(jìn)行簽到；
3、 購買培訓(xùn)所需的相關(guān)備品；
1、 門口引領(lǐng)兩人；
2、 負(fù)責(zé)簽到兩人；
3、 會(huì)議室座位引領(lǐng)一人；
4、 總負(fù)責(zé)人一人；
資金預(yù)算
2元
備注
附頁1
活動(dòng)流程
1、主持人開場白，公布志愿者各小組名單；
2、志愿者們進(jìn)行自我介紹以及我部成員進(jìn)行自我介紹，加深彼此了解；
3、 進(jìn)行志愿者職能介紹；
4、 講述我校志愿者的光輝歷史；
5、 講解志愿者在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)所需的注意事項(xiàng)；
6、 進(jìn)行志愿者內(nèi)部成員游戲環(huán)節(jié)（背靠背夾氣球接力賽）
7、 志愿者談?wù)劵顒?dòng)中的心得體會(huì)以及今后的工作態(tài)度；
8、 根據(jù)面試及本次活動(dòng)中各組成員的表現(xiàn)選出組長，公布組
長名單；
9、 部長對本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，培訓(xùn)結(jié)束。
附頁2
備品清單
1、氣球一袋；
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十二
為大力弘揚(yáng)志愿精神，深入開展青年志愿者活動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)xx師范學(xué)院廣大青年的志愿意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，并展現(xiàn)xx師范學(xué)院構(gòu)建和諧校園的精神風(fēng)貌。在“服務(wù)社會(huì)、傳播文明”理念下，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神，營造團(tuán)結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的校園氛圍，特制訂青年志愿者服務(wù)實(shí)施方案。
開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮共青團(tuán)員的先進(jìn)性，樹立志愿者服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿者精神，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和培育豐富的校園文化內(nèi)涵，凸顯我校特色，我校青年志愿者服務(wù)隊(duì)始終堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、條塊結(jié)合、全面發(fā)動(dòng)、廣泛參與、著眼長紀(jì)、循序漸進(jìn)”的工作原則，加強(qiáng)我校志愿者隊(duì)伍的建立與管理，提高志愿者相關(guān)知識(shí)和技能，發(fā)揮志愿者的積極作用。擴(kuò)大青年志愿者服務(wù)的影響力，展現(xiàn)我校共青團(tuán)青年良好的精神風(fēng)貌。
志愿者具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特性。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)和責(zé)任。參與志愿者服務(wù)工作是表達(dá)這種權(quán)利和義務(wù)的有效形式。在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也得到了提高、完善和發(fā)展，精神和心靈也得到了滿足。
參與志愿者服務(wù)活動(dòng)即是“助人”也是“自助”，既是“樂人”，同時(shí)也是“樂己”。參與志愿服務(wù)，在幫住他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)也傳遞了愛心、傳播了文明。通過志愿者服務(wù)，可以有效的拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感。并對緩解矛盾、促進(jìn)穩(wěn)定具有一定的積極作用。
（一）服務(wù)參與人員
xx師范學(xué)院學(xué)生
（二）行為規(guī)范
(1)言行文明，態(tài)度熱情，在服務(wù)時(shí)要以友善、熱情、細(xì)致、態(tài)度提供志愿服務(wù)，創(chuàng)造一流的服務(wù)品質(zhì)，展現(xiàn)志愿者的良好形象。
（2）遵守幾率，忠于職守。志愿者需服從學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的安排，志愿者無論是臨時(shí)服務(wù)還是定期服務(wù)，都要信守承諾，服務(wù)守時(shí)，如因事拖延或不能參加活動(dòng)，必須提前通知活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人或服務(wù)對象。要與其他志愿者充分合作，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
（3）平等相待，在平時(shí)工作中，拒絕誘惑，婉言謝絕各種饋贈(zèng)，尊重服務(wù)對象的個(gè)人習(xí)慣和民族風(fēng)俗以及個(gè)人信仰，不以任何理由收受錢物。
（4）按時(shí)到崗，自覺履行職責(zé)，主動(dòng)、積極、熱情地服務(wù)他人。要求志愿者具有較高的志愿服務(wù)覺悟和服務(wù)意識(shí)。
（5）杜絕在服務(wù)過程中聊天、吸煙、看雜志、偷懶、打鬧等現(xiàn)象，廣大志愿者應(yīng)該以飽滿的熱情履行神圣的職責(zé)，為人民做實(shí)事、好事。
（三）對參與服務(wù)的學(xué)生的要求
（1）參與志愿服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生必須重視志愿活動(dòng)，積極支持志愿服務(wù)。
（2）在志愿服務(wù)期間，志愿者必須佩戴中國青年志愿者協(xié)會(huì)徽標(biāo)，統(tǒng)一著裝，儀表端正，舉止穩(wěn)重，文明禮貌。
（3）參與志愿者服務(wù)時(shí)，要確保安全并圓滿完成任務(wù)。
（4）志愿者在服務(wù)時(shí)必須能夠很好的控制自己的情緒，面對各個(gè)方面的壓力和意見時(shí)，要學(xué)會(huì)合理減壓，排除不良情緒。
四、服務(wù)內(nèi)容：志愿服務(wù)分為校級志愿服務(wù)和各二級院（系）志愿服務(wù)。
（一）社區(qū)服務(wù)：
主要以xx市讓胡路區(qū)委、區(qū)政府為中心開展志愿者服務(wù)工作，立足于本區(qū)人民開展活動(dòng)，為廣大群眾的精神文明建設(shè)和生活勞動(dòng)建設(shè)服務(wù)。在社區(qū)主要開展以下幾 個(gè)服務(wù)項(xiàng)目：
開展為社區(qū)打掃部分街道衛(wèi)生的志愿活動(dòng)
開展敬老助殘、救助弱勢群體的志愿活動(dòng)
開展環(huán)保知識(shí)及健康知識(shí)的宣傳和講座
開展愛心家教等有益社區(qū)兒童的志愿活動(dòng)
宣傳青年志愿者精神
及其他綜合活動(dòng)等
（二）綠色服務(wù)：
當(dāng)前社會(huì)最為關(guān)注的問題無疑是環(huán)境問題，隨著社會(huì)的發(fā)展和人類的進(jìn)步，在滿足了經(jīng)濟(jì)需求后，人類開始尋找自身和周圍環(huán)境的良性發(fā)展。因此開展環(huán)?；顒?dòng)刻不容緩。校青年志愿者協(xié)會(huì)在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，主要開展以下幾個(gè)方面的活動(dòng)：
開展植樹造林的.志愿者活動(dòng)
開展水污染調(diào)查的志愿者活動(dòng)
開展清理白色垃圾的志愿者活動(dòng)
開展動(dòng)物保護(hù)的志愿者活動(dòng)
開展?jié)竦乇Ｗo(hù)的志愿者活動(dòng)
并開展對環(huán)保方面的宣傳活動(dòng)等
（三） 健康服務(wù)：
宣傳健康知識(shí)，提高全民對健康的重視。由校青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助區(qū)政府及各機(jī)關(guān)部門開展各項(xiàng)活動(dòng)，主要有以下幾個(gè)方面：
參與獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)骨髓等服務(wù)活動(dòng)；
開展關(guān)于健康方面的公益演出；
編制健康知識(shí)小手冊，并為社區(qū)群眾發(fā)放；
（四）文藝宣傳：
開展文藝活動(dòng)，主要有節(jié)目主持、聲樂、器樂、戲劇、相聲、小品及本地的風(fēng)土人情，風(fēng)俗習(xí)慣，傳統(tǒng)文化等的發(fā)揚(yáng)與宣傳。
（五）賽會(huì)服務(wù)：
負(fù)責(zé)為學(xué)校舉辦的各種大賽活動(dòng)服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
外語翻譯
微機(jī)操作
禮儀服務(wù)
安全保衛(wèi)
體力服務(wù)等
（六）公益服務(wù)：
主要針對于各類社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，如福利院、敬老院、慈善機(jī)構(gòu)、紅十字會(huì)、紀(jì)念館、醫(yī)院、圖書館、博物館等。
（七）一對一服務(wù)：
志愿者可與區(qū)內(nèi)及市范圍內(nèi)結(jié)成一對一定點(diǎn)服務(wù)，以接力的形式將工作延續(xù)下去。可根據(jù)需要的不同、志愿者能力的特點(diǎn)，針對不同形式的需要，組織不同的小分隊(duì)開展志愿服務(wù)。對象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業(yè)的弱勢群體等。志愿者可以根據(jù)服務(wù)對象的不同制定不同的實(shí)施方案，并安排一批長期穩(wěn)定的志愿者服務(wù)隊(duì)來為他們提供幫助。例如：扶貧幫困，文化教育，法律援助，文體娛樂，生活家政，醫(yī)療衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)等。
(一)校級志愿服務(wù)實(shí)施步驟
1、活動(dòng)策劃
由校青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部策劃活動(dòng)方案，并上交完整的策劃方案與活動(dòng)申請。
2、招募志愿者
首先由校青年志愿者協(xié)會(huì)貼出招募志愿者海報(bào)，確定志愿者名單。
3、下發(fā)通知
由秘書處通知各系院參與志愿者活動(dòng)的人員名單，并對活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等對各系院下發(fā)書面通知。
4、實(shí)施服務(wù)
由校青年志愿者協(xié)會(huì)對志愿者進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)后帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)。
5、活動(dòng)總結(jié)
校級志愿服務(wù)結(jié)束后由校青年志愿者協(xié)會(huì)秘書處上交工作簡報(bào)。
6、活動(dòng)考查
校級志愿服務(wù)由校青年志愿者協(xié)會(huì)紀(jì)檢部統(tǒng)一監(jiān)督考查；
（二）各二級院（系）志愿服務(wù)實(shí)施步驟
1、開展活動(dòng)前，要到校青年志愿者協(xié)會(huì)提交活動(dòng)申請與活動(dòng)策劃。申請由活動(dòng)名稱、參與志愿服務(wù)人數(shù)、舉辦院系單位、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、校青協(xié)主席簽字等項(xiàng)組成。
2、服務(wù)期間由校青年志愿者協(xié)會(huì)紀(jì)檢部做統(tǒng)一檢查。
3、各二級院（系）志愿服務(wù)期間，負(fù)責(zé)人必須按照規(guī)定配合紀(jì)檢部人員填寫活動(dòng)記錄，志愿服務(wù)期間紀(jì)檢人員辦事需以公平、公正為原則。仔細(xì)核實(shí)服務(wù)活動(dòng)的真實(shí)情況，并做記錄。
4、服務(wù)結(jié)束后，各二級院（系）應(yīng)及時(shí)上交工作簡報(bào)。
（三）檢查分為以下幾個(gè)方面：
1、在活動(dòng)中的紀(jì)律
2、在活動(dòng)中是否著統(tǒng)一的服裝、佩戴會(huì)徽
3、在活動(dòng)中志愿者是否積極參與
4、活動(dòng)中是否有不文明行為
5、活動(dòng)中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀(jì)律、偷工減料、拈輕怕重等情況
1、凡參加校級志愿服務(wù)的人員均有機(jī)會(huì)參加評比，校青年志愿者協(xié)會(huì)將根據(jù)活動(dòng)記錄和考核。獎(jiǎng)勵(lì)分為“志愿者積極分子”，“優(yōu)秀志愿者”和“志愿者標(biāo)兵”。并頒發(fā)證書。
（1）、本學(xué)期參加二次校級志愿服務(wù)的志愿者將被評為“志愿者積極分子”。
（2）、本學(xué)期參加三次以上（包括三次）校級志愿服務(wù)的志愿者將被評為“志愿者標(biāo)兵”并修得一分志愿學(xué)分。
（3）、本學(xué)期其他參加校級志愿服務(wù)的志愿者將獲得“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)證書。
2、各二級院（系）組織的志愿服務(wù)，校青年志愿者協(xié)會(huì)將根據(jù)活動(dòng)記錄和考核以及志愿服務(wù)的質(zhì)量和時(shí)間進(jìn)行評比，獎(jiǎng)勵(lì)分為“優(yōu)秀志愿者團(tuán)體”、“志愿者團(tuán)體標(biāo)兵”。
（1）、本學(xué)期各二級院（系）本學(xué)期末評比第一名的二級院（系）將被評為“志愿者團(tuán)體標(biāo)兵”。
（2）、本學(xué)期各二級院（系）本學(xué)期末評比第二名以及第三名的二級院（系）將被評為“優(yōu)秀志愿者團(tuán)體”。
3、對志愿者以及各二級院（系）的評比，必須經(jīng)由校青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)議討論通過并由主席批準(zhǔn)方可執(zhí)行。
*注：所有獎(jiǎng)勵(lì)旨在促進(jìn)青年志愿者的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，為的是更好的發(fā)揚(yáng)志愿精神。我們志愿者應(yīng)該本著奉獻(xiàn)的精神來為群眾和同學(xué)做服務(wù)，應(yīng)該做到一種“舍小我，保大我”的精神。望廣大志愿者謹(jǐn)記。
1、此章程的解釋權(quán)由xx師范學(xué)院校青年志愿者協(xié)會(huì)所有。
2、此章程將會(huì)在大學(xué)生志愿活動(dòng)的不斷發(fā)展中充實(shí)和完善。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十三
1、讓學(xué)生了解我們身邊志愿者的一些事跡（如各社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)等）
2、組織活動(dòng)，分享快樂
（1）志愿者的標(biāo)志
標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，同時(shí)也是英文“青年”第一個(gè)字母y；圖案中央即是手也是鴿子的造型。標(biāo)志寓意為中國青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來，表現(xiàn)青年志愿者“熱心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心”的主題。
（2）志愿者精神：奉獻(xiàn) 、友愛、互助、進(jìn)步
（4）志愿者能做什么
大型活動(dòng)志愿者：大運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)……
幫扶弱勢群體：支教、助殘、敬老（中小學(xué)生更多的是進(jìn)行敬老志愿服務(wù)）
社區(qū)服務(wù)（給主題志愿者，自行開展大型服務(wù)活動(dòng)）
開展?fàn)幃?dāng)濱江志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生投入到“人人爭當(dāng)濱江志愿者”活動(dòng)中。從設(shè)計(jì)口號(hào)、訂立目標(biāo)、組織架構(gòu)、活動(dòng)登記、心得分享……鼓勵(lì)學(xué)生參與、實(shí)踐志愿服務(wù)。在學(xué)生中樹立榜樣，以微笑傳遞關(guān)愛，以主人翁的意識(shí)服務(wù)他人、利益他人，以文明禮儀為行動(dòng)準(zhǔn)則，形成事事有人管，過錯(cuò)有人勸，團(tuán)結(jié)、文明、和諧、積極、向上的氛圍。區(qū)分“志愿者”“告狀者”“多管閑事者”的不同。
（1） 分組：一個(gè)小隊(duì)約6-10人
（2） 命名：如環(huán)保小隊(duì)、禮儀小隊(duì)、愛心小隊(duì)等。
（3）設(shè)計(jì)口號(hào)
（4）訂立目標(biāo)
（5）組織架構(gòu)
（6）活動(dòng)內(nèi)容登記
志愿服務(wù)是一件快樂的、有意義的事情，希望在以后的日子里，大家能繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)，幫助更多的人，讓我們的社會(huì)更加美好。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十四
受中西文化融合影響，圣誕節(jié)漸漸被中國的年輕人所接受，同時(shí)加入了中國特有的元素，在我們大陸，流行平安夜年輕人之間互贈(zèng)禮物，吃“平安果”(即蘋果，蘋與平安夜的平同音)。在學(xué)校更是年輕人聚集的地方，我們就要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。
以我們薄弱的力量積少成多，用少少的人，賣多多的蘋果。通過這次活動(dòng)，也可以讓大家得到鍛煉。
平安夜、送蘋安
志愿者協(xié)會(huì)
愿者協(xié)會(huì)外聯(lián)部
時(shí)間：20xx年12月20日-20xx年12月25日
地點(diǎn)：(待定)
外聯(lián)部全體人員
我們要根據(jù)不同客戶的要求準(zhǔn)備不同的材料，可以搞單人買、多人買，團(tuán)購也行?，F(xiàn)在的年輕人都喜歡送很多層的給男女朋友，我們就準(zhǔn)備一些水晶蘋果，水晶蘋果是不會(huì)腐爛的，這樣就算你包再多層的，也不用怕蘋果會(huì)腐爛了，又有分量，買水晶蘋果的，我們還可以讓客戶連同水果蘋果一起買。我們也可以賣用蠟做的蘋果，賣蘋果的同時(shí)我們還可以賣圣誕帽和玫瑰花。
材料:各種蘋果、包裝紙、拉花、包裝袋、雙面膠、玫瑰花。
不論賣什么，最好有搭配了有新意的，而且要是獨(dú)一無二的最好、平安夜買蘋果主要是為了送人,所以蘋果質(zhì)量一定要好,外表也要好看。如果條件允許，我們還可以給買主送點(diǎn)小禮物，當(dāng)然，這絕對是要在條件允許且我們不會(huì)虧本的情況之下。
首先我們的招牌的是“為您送禮”，也就是平安夜我們是負(fù)責(zé)替人送蘋果上門，各處跑。我們可以把蘋果包成花型、糖果型或者是更多好看的形狀，也可以直接在蘋果上貼一朵拉花，這樣來得更直接，雖然看上去不是那么浪漫。
我們還要做好宣傳、大家要想出不同來廣告詞來幫我們作宣傳。比如 “好基友也要過平安夜 送你基友一個(gè)大大的蘋果吧”這類的廣告詞. 自己寫個(gè)廣告，每個(gè)班里發(fā)一張、宿舍里也發(fā)，擴(kuò)大我們的宣傳范圍。
如果我們能借到圣誕老人的衣服，我們也可以幫助買得多的客戶在12月25日晚由“圣誕老人”將水果送達(dá)對方手里。我們可以剪裁各種形狀小貼士，也可送祝福者自己剪裁，寫祝福語貼于蘋果，或放于蘋果包裝中。
在銷售中，我們出一系列的活動(dòng)，適合情侶也適合好朋友之間，買蘋果送玫瑰花、削蘋果比賽(在最短的時(shí)間內(nèi)削出一個(gè)蘋果，且蘋果皮不斷的，就免費(fèi)贈(zèng)送那個(gè)蘋果，最后一名的就必須把削的那個(gè)蘋果買走。)
最后要做好銷售統(tǒng)計(jì)，記錄好當(dāng)天賣出的每件商品及價(jià)格。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十五
為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，讓社區(qū)居民更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國的.傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，根據(jù)社區(qū)實(shí)際，匯林綠洲社區(qū)特制定端午節(jié)活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
1、“粽子傳愛心”主題活動(dòng)。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)五老志愿者、中小學(xué)生為活動(dòng)主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去自己包的粽子，與他們一起提前過一個(gè)快樂的端午節(jié)。
2、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動(dòng)，從而弘揚(yáng)愛國精神，贊頌美麗的南京城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。
3、節(jié)日民俗宣傳活動(dòng)。社區(qū)將通過市民學(xué)校、“座談會(huì)”、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷，通過包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動(dòng)方案，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
2、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳，充分發(fā)揮居民的主體作用和主動(dòng)精神，把居民發(fā)動(dòng)起來，參與進(jìn)來，開展形式多樣的活動(dòng)，使居民成為節(jié)日活動(dòng)主角。
3、信息報(bào)道。社區(qū)第一時(shí)間把“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報(bào)街道，做到宣傳到位。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十六
為響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)的號(hào)召，本著“立足校園，服務(wù)社會(huì)”的青年志愿者協(xié)會(huì)精神，我校青年志愿者協(xié)會(huì)將舉行09年招收新進(jìn)青年志愿者活動(dòng)。此次活動(dòng)本著加深我校同學(xué)奉獻(xiàn)意識(shí)，提高我校同學(xué)志愿者精神的初衷，給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我能力、提升自我素質(zhì)的志愿者活動(dòng)平臺(tái)。
1. 招新對象為全校09級新生及有志向加入青年志愿者隊(duì)伍的在校各年級老生。
2. 招新過程本著自愿的基本原則，參與招新的工作人員不得強(qiáng)拉，硬勸或以威逼、利誘、詆毀其他社團(tuán)等不正當(dāng)手段拉取會(huì)員。
3. 工作人員需嚴(yán)格遵守招新期間工作安排，不得在工作期間聊天、打鬧、玩手機(jī)、吃東西，更不得遲到、早退，中途脫崗。
4. 活動(dòng)期間，總會(huì)理事會(huì)成員需著正裝，現(xiàn)場工作人員一律穿青年志愿
者服裝，嚴(yán)禁穿著拖鞋。
5. 活動(dòng)前中后期所下達(dá)的各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人及工作人員需嚴(yán)格遵守自己職責(zé)，保質(zhì)保時(shí)完成分內(nèi)工作。在完成本職工作前提下，需發(fā)揚(yáng)志愿者團(tuán)結(jié)精神，互幫互助。違反活動(dòng)工作紀(jì)律者將按學(xué)校社團(tuán)有關(guān)規(guī)定及青年志愿者協(xié)會(huì)制度進(jìn)行處置。
20xx年9月16日(周三)下午 15：30——19：00
9月17、18日(周四、周五)下午 16：40——19：00
1. 前期準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)人：何倩雯、劉麗丹、朱大龍)
a.宣傳(負(fù)責(zé)人：劉麗丹)
(1)宣傳部王璐瑤朱艷強(qiáng)負(fù)責(zé)繪制圖畫海報(bào)各一張。
(2)黃仁和負(fù)責(zé)文字海報(bào)制作分兩批(分別于9月3日及9月13日晚)張貼。
(3)劉麗丹置辦橫幅，圖板(王璐瑤、朱艷強(qiáng)協(xié)助)，最大程度地提高此次活動(dòng)的影響力。并且制作五分會(huì)名稱板。
所有宣傳及其準(zhǔn)備工作需于9月15日下午14：00前完成。
b.現(xiàn)場布置(負(fù)責(zé)人：朱大龍、明良浩)
組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場前期布置物品購置及準(zhǔn)備，做好活動(dòng)流程及物質(zhì)(宣傳單、部門職能表、登記表、現(xiàn)場電路、音響設(shè)備等)保障。
(物品購置，借入需于15日晚22：00前完全落實(shí)到位)
朱大龍、明良浩、鄭曉波負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場擺放四套桌椅，平分給五個(gè)分會(huì)及一處音響擺放，將各系分會(huì)名稱板放置于對應(yīng)位置，將會(huì)旗立于招新點(diǎn)后方。每分會(huì)配筆兩支，報(bào)名登記表若干，總會(huì)部門職能分配表兩張。橫幅就現(xiàn)場情況合理懸掛。
現(xiàn)場布置工作需于16日活動(dòng)開始時(shí)間50分鐘前開始，于開始10分鐘前結(jié)束，17、18兩日于放學(xué)后立刻至現(xiàn)場進(jìn)行布置。
(布置時(shí)間：16日14：40—15：20，17、18日16：25—16：40)
2. 活動(dòng)進(jìn)行(負(fù)責(zé)人：黃睿、劉訓(xùn)華)
a. 以青年志愿者之歌作為背景音樂。
b. 工作人員在活動(dòng)范圍內(nèi)發(fā)放宣傳單，詢問報(bào)名者并帶領(lǐng)其到所屬系部分會(huì)處進(jìn)行報(bào)名登記。
c. 報(bào)名接待人員須引導(dǎo)報(bào)名者閱讀總會(huì)部門職能分配表，令其填寫總部部門報(bào)名意向。
d. 報(bào)名后財(cái)務(wù)部需開出收據(jù)，收據(jù)一式三份，一份給與報(bào)名者，一份上繳理事會(huì)，一份備份。
3. 活動(dòng)后期(唐玉斌、歐陽麗梅、況申)
a. 每日招新結(jié)束后，秘書處(歐陽麗梅)、財(cái)務(wù)部(況申)嚴(yán)格整理當(dāng)日報(bào)名人數(shù)及收據(jù)，現(xiàn)金及其記錄。(需于每日21：30前上交理事會(huì)。)
b. 每日招新結(jié)束后，組織部朱大龍負(fù)責(zé)將現(xiàn)場設(shè)備合理存置，及時(shí)清點(diǎn)當(dāng)日所用財(cái)物。(于每日19：30前向理事會(huì)匯報(bào)當(dāng)日財(cái)物使用情況。)
c. 招新活動(dòng)全部完畢后，各分會(huì)匯總本分會(huì)報(bào)名情況，上交總會(huì)秘書處(趙偉琴處)，由秘書處(趙偉琴)整理備案，(在18日晚22：00前交與理事會(huì)。)并由?？倳?huì)會(huì)長將人員名單及所收取報(bào)名費(fèi)用上交校團(tuán)委。
d. 秘書處歐陽麗梅需在不影響招新工作順利進(jìn)行的前提下每日記錄到場工作人員名單，做好考勤工作，于招新整體活動(dòng)后進(jìn)行匯總上報(bào)。(不得遲于20日下午14：00)
4. 活動(dòng)總結(jié)
招新活動(dòng)結(jié)束后，由?？倳?huì)會(huì)長(黃睿)召開總結(jié)會(huì)議，對活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評、總結(jié)，所有參與招新工作的協(xié)會(huì)人員需準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，秘書處(趙偉琴)進(jìn)行會(huì)議紀(jì)錄，各部門進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
(總結(jié)會(huì)定于22日晚19：00)
此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸屬江西理工大學(xué)南昌校區(qū)團(tuán)委.青年志愿者協(xié)會(huì)總會(huì)。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十七
3月5日是“學(xué)習(xí)雷鋒日”，為引導(dǎo)我院大學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，發(fā)揮志愿服務(wù)活動(dòng)在我院大學(xué)生奉獻(xiàn)精神、愛心、同情心以及責(zé)任心培養(yǎng)方面的積極作用，馬克思主義研究協(xié)會(huì)實(shí)踐部計(jì)劃在今年學(xué)雷鋒紀(jì)念日期間集中開展學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做志愿先鋒
同學(xué)們以自愿報(bào)名的形式擔(dān)當(dāng)志愿者，按照排班時(shí)間幫助食堂阿姨們進(jìn)行日常清潔等工作，減輕工友負(fù)擔(dān)，體驗(yàn)工作辛勞。同時(shí)，在與工友交流過程中，了解他們在求知方面的需求，我們可以通過“工友夜?！逼脚_(tái)，運(yùn)用我們所學(xué)知識(shí)助力工友豐富精神文化生活。
活動(dòng)概況
主辦方：馬克思主義研究協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：3月3日——3月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：食堂一樓和二樓
（一）前期準(zhǔn)備
1.請聯(lián)系馬研會(huì)實(shí)踐部同學(xué)進(jìn)行報(bào)名（負(fù)責(zé)人：20xx級3系婭琪；20xx級4系沈陽立，你懂的），或發(fā)送“報(bào)名學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)+姓名+學(xué)號(hào)”到“推動(dòng)公正”微信公眾平臺(tái)進(jìn)行報(bào)名。
2.確定好中午及晚上活動(dòng)時(shí)間，安排好志愿者們的活動(dòng)時(shí)間。
（二）活動(dòng)進(jìn)展
志愿者按時(shí)到達(dá)食堂后，在食堂阿姨的幫助下了解工作要求，然后開展工作。具體內(nèi)容根據(jù)當(dāng)天實(shí)際工作需要而定。
（三）活動(dòng)后期
在完成活動(dòng)后將征集志愿者們的活動(dòng)感想、調(diào)研到的工友求知需求進(jìn)行歸納整理，完成微信推送，為今后更好關(guān)懷幫助工友們積累經(jīng)驗(yàn)和素材。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十八
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，建立、完善學(xué)校志愿者服務(wù)的各種機(jī)制，推動(dòng)我校黨員、青年志愿服務(wù)事業(yè)有目標(biāo)、有步驟的開展，學(xué)校特制定我校志愿者活動(dòng)方案如下：
一、教師志愿者活動(dòng)的意義
志愿服務(wù)精神是對中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會(huì)主義時(shí)代精神的弘揚(yáng)和體現(xiàn)。開展黨員、青年教師志愿者行動(dòng)，既是我校黨員、青年教師倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)、奉獻(xiàn)自我、回報(bào)社會(huì)的一種方式，也是在實(shí)踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進(jìn)一步塑造黨員、青年教師勇于實(shí)踐、無私奉獻(xiàn)的精神，在增強(qiáng)黨員、青年教師的服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)素質(zhì)以及促進(jìn)黨員、青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、黨員、青年教師志愿者活動(dòng)的目標(biāo)
弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的人參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來，加強(qiáng)黨員、青年教師志愿服務(wù)陣地建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?；?、管理制度化的路子，使得志愿服務(wù)業(yè)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的工作品牌。讓我校黨員、青年教師志愿者身影出現(xiàn)在學(xué)校和社區(qū)街道、敬老院、公共汽車站，成為校園和長安區(qū)一道亮麗的風(fēng)景。
三、教師黨員、青年志愿者活動(dòng)的宗旨
教師黨員、青年志愿者活動(dòng)以倡導(dǎo)互助友愛的社會(huì)風(fēng)氣、完善社會(huì)
保障體系、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步、促進(jìn)青年健康成長為宗旨，動(dòng)員組織全校黨員教師，及青年教師志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)，為我校文明建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)方案的實(shí)施。
組 長：劉群良
副組長：李 鐵
成 員：田民祥 石瑩 陳江華 李曉峰 楊超
（二）黨員志愿者服務(wù)隊(duì)
1.服務(wù)隊(duì)組成
隊(duì) 長：陳江華
副隊(duì)長：薛剛（負(fù)責(zé)宣教服務(wù)隊(duì)工作）
張安源（負(fù)責(zé)幫扶服務(wù)隊(duì)工作）
王新闖（負(fù)責(zé)環(huán)保服務(wù)隊(duì)工作）
成 員：全體黨員、入黨積極分子及青年教師
五、黨員、青年志愿者活動(dòng)的內(nèi)容
（一）為環(huán)境保護(hù)、公益事業(yè)等提供服務(wù)；
（二）承擔(dān)臨時(shí)性、突擊性志愿服務(wù)任務(wù)；
（三）其他具有專業(yè)技術(shù)特長要求的志愿服務(wù)工作；
（四）為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務(wù)；
（五）扶貧支教，捐助愛心；
（六）其它需要提供志愿服務(wù)的項(xiàng)目。
五、教師青年志愿者活動(dòng)的步驟
第一階段：啟動(dòng)階段。
學(xué)校統(tǒng)一部署學(xué)校黨員、青年教師志愿者活動(dòng)相關(guān)工作，做好黨員、青年教師志愿者活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，并形成學(xué)校黨員、青年教師志愿者組織志愿服務(wù)計(jì)劃，積極開展工作。
第二階段：實(shí)施階段。
（一）集中開展志愿服務(wù)月活動(dòng)。
1、美化校園行動(dòng)，由黨員、青年教師志愿者協(xié)會(huì)分片包干，定期維護(hù)校園各公共場所，確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時(shí)清除。
2、文明倡導(dǎo)、文明乘車、文明就餐行動(dòng)。由校黨員、青年教師志愿者協(xié)會(huì)統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓(xùn)、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導(dǎo)，實(shí)施活動(dòng)，重點(diǎn)是促進(jìn)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動(dòng)禮儀。
3、專業(yè)實(shí)踐服務(wù)行動(dòng)，組織各專業(yè)教研組結(jié)合自身優(yōu)勢開展專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。
4、根據(jù)志愿者活動(dòng)計(jì)劃組織黨員、青年教師志愿者開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和植樹節(jié)志愿活動(dòng)。
（二）長期定向志愿服務(wù)活動(dòng) 。
每個(gè)志愿服務(wù)分隊(duì)每月派一個(gè)小組前去進(jìn)行。同時(shí)做好志愿服務(wù)記錄。
第三階段：總結(jié)表彰階段
學(xué)校統(tǒng)一召開年度教師青年志愿者工作總結(jié)表彰大會(huì)，對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀黨員教師、青年教師志愿者”進(jìn)行表彰，對過去一年黨員教師、青年志愿者工作進(jìn)行總結(jié)，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時(shí)期我校黨員、青年教師志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。
六、教師青年志愿者活動(dòng)要求
（一）要求45歲以下的黨員、年輕教師嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行教師志愿者的招募與注冊，統(tǒng)一實(shí)行教師志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號(hào)的編號(hào)進(jìn)行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。
（二）學(xué)校將加強(qiáng)對教師志愿者服務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo)，包括教師志愿者的招募、注冊工作，確保教師志愿者活動(dòng)長期、有效地開展下去。活動(dòng)開展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動(dòng)記錄均填寫在教師志愿者服務(wù)證上，以便日后考核獎(jiǎng)勵(lì)。注冊的教師志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務(wù)，或達(dá)不到志愿要求者，志愿者協(xié)會(huì)有權(quán)取消其志愿服務(wù)資格。
（三）教師志愿服務(wù)活動(dòng)采取短長期相結(jié)合的辦法，支部一方面要在每學(xué)期集中組織志愿者開展大型活動(dòng)。另一方面要注重服務(wù)的長期性，安排志愿者到公益機(jī)構(gòu)去提供長期、固定崗位的志愿服務(wù)，積極組織志愿者長期進(jìn)行扶貧濟(jì)困，獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
（四）要加強(qiáng)對教師志愿者服務(wù)活動(dòng)的宣傳。通過網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、廣播等
形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師志愿者協(xié)會(huì)的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動(dòng)，在活動(dòng)中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出。
西安市長安區(qū)第四中學(xué) 20xx年3月
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇一
一、前言
社會(huì)實(shí)踐參加者：陳xx
實(shí)踐主題：關(guān)于建設(shè)和諧社區(qū)的典型實(shí)踐報(bào)告
時(shí)間：2017年2月6號(hào)
地點(diǎn)：溧陽
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
二、正文
社區(qū)是城市的基本單元，承載著城市建設(shè)發(fā)展的繁重任務(wù);也是構(gòu)建和諧城區(qū)的基礎(chǔ)基層單位，擔(dān)負(fù)著協(xié)調(diào)人與經(jīng)濟(jì)社會(huì)自然等各種關(guān)系和諧相處的重大任務(wù)。以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞如何構(gòu)建和諧城區(qū)，最近針對和諧社區(qū)建設(shè)做了較為集中的調(diào)查研究，面對這個(gè)提高黨的執(zhí)政能力的新課題，統(tǒng)一了思想，形成了共識(shí)，這就是：從建設(shè)和諧社區(qū)入手，構(gòu)建和諧家園。
經(jīng)過一段時(shí)間調(diào)查研究與分析，做出以下分析與總結(jié):
(一)社區(qū)的現(xiàn)狀：
1.社區(qū)服務(wù)的需求欲望
對社區(qū)服務(wù)具有一定依賴性的主要是老人和兒童。由于中年和青年人群主要在外工作或者上學(xué)，享受社區(qū)服務(wù)具有局限性，而老人和兒童因?yàn)殚L期呆在家中，所以對社區(qū)服務(wù)的需求還是比較強(qiáng)烈。
2.社區(qū)治安與居民利益
社區(qū)治安與居民利益密切相關(guān)。有近80%的居民認(rèn)為社區(qū)的治安是構(gòu)建和諧社區(qū)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有治安良好，具名才能過的舒心、放心，社區(qū)內(nèi)居民的利益才能得到保障。但目前社區(qū)內(nèi)的治安水平普遍還不夠完善，需要進(jìn)一步改善強(qiáng)化。
3.社區(qū)安全問題
社區(qū)內(nèi)針對老人、兒童的服務(wù)項(xiàng)目較少，而且大部分健身器材保養(yǎng)不夠及時(shí)，存在一定的安全隱患。社區(qū)內(nèi)的健身器材分布不均，而且好多都已經(jīng)損壞，許多老年人想要鍛煉卻無法使用健身器材，而且損壞的器材也存在著一定的安全隱患。
4.社區(qū)常規(guī)服務(wù)
常規(guī)服務(wù)很到位。調(diào)查中顯示，雖然社區(qū)內(nèi)某些特定服務(wù)較缺失，但常規(guī)服務(wù)做的還是令人滿意的，偶爾會(huì)放映公共電影或者請醫(yī)療人員進(jìn)社區(qū)免費(fèi)接種疫苗等。
5.社區(qū)娛樂設(shè)施與社區(qū)環(huán)境
娛樂設(shè)施與社區(qū)環(huán)境影響居民滿意度。娛樂設(shè)施齊全，管理完善，社區(qū)環(huán)境良好，綠化面積大的社區(qū)內(nèi)，居民生活滿意度明顯高于生活在娛樂設(shè)施少，環(huán)境差的社區(qū)內(nèi)居民。
6.社區(qū)居民交流
社區(qū)居民之間的交流甚少。x%的人都認(rèn)為提高社區(qū)居民的素質(zhì)，增加居民間的溝通非常重要，鄰里之間相互交流不但令大家相處更加融洽，生活中可以相互幫忙，而且也為孩子們營造一個(gè)和諧的生活環(huán)境，令大家都能在快樂安定中生活。
7.完善的社區(qū)服務(wù)體制尚未形成
對于構(gòu)建和諧社區(qū)，x人中僅有x人對其有所了解，其他人都不是很了解甚至完全沒聽說過。對于社區(qū)活動(dòng)除了老年人和小孩之外也很少有人感興趣參加，85%的人都選擇在家上網(wǎng)，這些現(xiàn)象表明社區(qū)服務(wù)體制尚未完善，無法帶動(dòng)社區(qū)居民的興趣進(jìn)而引起大家的重視，但經(jīng)過總體的調(diào)查分析之后，大家對目前的社區(qū)生活還是比較滿意的。
(二)構(gòu)建和諧社區(qū)的建議
1.以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，把以人為本的工作理念體現(xiàn)到社區(qū)
以人為本，是新的科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是建設(shè)和諧社區(qū)的根本原則。建設(shè)和諧社區(qū)，服務(wù)的對象是群眾，依靠的力量是群眾，活力的源泉也在群眾。社區(qū)黨組織要樹立以人為本的理念，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力，切實(shí)把服務(wù)群眾作為社區(qū)黨建工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
要開展?jié)M足多樣化需求的服務(wù)。民有所需，我有所為。社區(qū)黨組織要著眼于黨員群眾多層次、多樣化的需求，開展面向社區(qū)群眾的便民利民服務(wù)，面向下崗失業(yè)人員的再就業(yè)服務(wù)，面向困難群眾的社會(huì)救助和福利服務(wù)，面向流動(dòng)人員的維權(quán)服務(wù)，切實(shí)為社區(qū)群眾排憂解難。要從社區(qū)群眾和社區(qū)單位的實(shí)際需要出發(fā)，充分發(fā)揮街道辦事處和社區(qū)居委會(huì)的作用，搞好社區(qū)服務(wù)中心和社區(qū)服務(wù)站的建設(shè)與管理。當(dāng)前，尤其要加大投入，重點(diǎn)建設(shè)好市、區(qū)、街三級黨員服務(wù)中心。要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)形式，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，強(qiáng)化服務(wù)功能，把黨員服務(wù)中心建設(shè)成為社區(qū)黨組織服務(wù)黨員、服務(wù)群眾、凝聚社會(huì)的工作平臺(tái)，成為社區(qū)黨員群眾多層次、多樣化需求能夠得到充分滿足的溫馨家園。
要開展符合產(chǎn)業(yè)化方向的服務(wù)。建設(shè)和諧社區(qū)、堅(jiān)持以人為本，最根本的就是要不斷滿足社區(qū)居民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求。要進(jìn)一步引入市場運(yùn)作機(jī)制，盤活社會(huì)存量資產(chǎn)，合理配置產(chǎn)業(yè)資源，廣泛動(dòng)員和依靠社會(huì)力量共同參與和興辦社區(qū)服務(wù)，形成社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合的社區(qū)服務(wù)體系。要打造服務(wù)品牌，培育中介組織和服務(wù)實(shí)體，引導(dǎo)現(xiàn)有的社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)走向市場，引導(dǎo)新開辦的服務(wù)機(jī)構(gòu)立足市場，實(shí)現(xiàn)從福利化管理到企業(yè)化管理、從非經(jīng)濟(jì)實(shí)體到經(jīng)濟(jì)實(shí)體的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)社區(qū)服務(wù)可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙贏，為居民群眾享受改革發(fā)展的成果提供有力的物質(zhì)支撐。
2.以維護(hù)穩(wěn)定為基礎(chǔ)，把公平協(xié)調(diào)的保障體系覆蓋到社區(qū)
城市社區(qū)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的第一道防線，沒有社區(qū)的穩(wěn)定，就沒有社會(huì)的穩(wěn)定。要強(qiáng)化社會(huì)保障體系、為社區(qū)提供有力的物質(zhì)支撐，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)黨組織協(xié)調(diào)各方、化解矛盾的功能，充分發(fā)揮好社區(qū)在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的基礎(chǔ)性作用。
為社區(qū)群眾提供暢通的訴求渠道。對于社區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的各種矛盾和問題，社區(qū)黨組織要變“堵”為“疏”，變被動(dòng)為主動(dòng)，變上訪為下訪，積極疏通社區(qū)群眾利益表達(dá)的渠道，理順群眾情緒，化解群眾矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。要做好耐心細(xì)致的思想政治工作，組織開展經(jīng)常性、群眾性的法制教育活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)化城市管理信息平臺(tái)，引導(dǎo)居民群眾通過合法途徑反映要求。要建立化解矛盾、民事調(diào)解的工作機(jī)制，健全信訪工作責(zé)任制，努力把社會(huì)不穩(wěn)定因素解決在社區(qū)、解決在萌芽狀態(tài)。
為社區(qū)困難黨員和群眾提供必要的幫扶救助。幫扶困難群體是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容，是建設(shè)和諧社區(qū)的基礎(chǔ)性工作，也是社區(qū)黨組織義不容辭的責(zé)任。積極興辦“愛心超市”、“慈善超市”，切實(shí)幫助特殊困難家庭和流動(dòng)人員家庭解決就醫(yī)看病、子女上學(xué)等實(shí)際困難。大力開發(fā)利民便民服務(wù)崗位，通過政府購買等方式，挖掘社區(qū)公益性服務(wù)崗位，幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
3.以文化建設(shè)為載體，把和諧共贏的黨建氛圍營造到社區(qū)
社區(qū)文化是社區(qū)居民群眾共同的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念，是建設(shè)和諧社區(qū)的內(nèi)在要求，是凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會(huì)的靈魂。社區(qū)黨組織要注重社區(qū)黨建與先進(jìn)文化的融合，著力提高黨建工作的影響力和凝聚力，為建設(shè)和諧社區(qū)提供有力的.精神支撐。
以社區(qū)文化教育人，引導(dǎo)形成健康的道德風(fēng)尚。社區(qū)黨組織要切實(shí)承擔(dān)起精神文明建設(shè)的職責(zé)，深入開展愛國主義、集體主義教育，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，在社區(qū)形成與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與和諧社會(huì)相吻合的道德風(fēng)尚。要積極開展文明單位、文明小區(qū)、文明街道、文明窗口以及“五好家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，樹立良好的社會(huì)道德，為建設(shè)和諧社區(qū)營造良好的氛圍。
以社區(qū)文化凝聚人，引導(dǎo)形成共建的工作合力。社區(qū)黨組織要以先進(jìn)文化為紐帶，用黨建來引領(lǐng)社區(qū)文化,用社區(qū)文化來傳遞黨的溫暖和關(guān)懷。要深化黨員先進(jìn)性教育中開展的“三走進(jìn)、三服務(wù)”活動(dòng)，通過建設(shè)一批功能性強(qiáng)的硬件設(shè)施、推出一批有感染力的文化精品、打造一批有特色的文化品牌，促進(jìn)社區(qū)文化和社區(qū)黨建融合起來、精神文明和物質(zhì)文明結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)黨組織的凝聚力，把社區(qū)內(nèi)各個(gè)單位、各類組織的積極性調(diào)動(dòng)起來，把各個(gè)層次、各類群體團(tuán)結(jié)起來，共建和諧怡人的美好家園。
(三)調(diào)查總結(jié)
和諧社區(qū)包含了三層含義：一是以“社區(qū)”為主體;二是處理好與社區(qū)相關(guān)的方方面面的關(guān)系;三是必須本”體現(xiàn)了社區(qū)精神文明建設(shè)的核心理念與價(jià)值目標(biāo)，要求以居民作為考慮問題的根本，以人為中心，滿足人的需要，增進(jìn)人的和諧，促進(jìn)人的全面發(fā)展?！盎ブ斌w現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的倫理原則和中華民族的傳統(tǒng)美德，人與人之既涉及到社會(huì)結(jié)構(gòu)的三大板塊——政府、社會(huì)與企業(yè)，又涉及到經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)等許多方面?！叭吮?、互助、自主”這六個(gè)字很好地概括了和諧社區(qū)的基本內(nèi)涵?！叭碎g要相互關(guān)愛，互相幫助，促進(jìn)社區(qū)人際和諧，“我為人人，人人為我”?！白灾鳌斌w現(xiàn)了社區(qū)的自治功能和工作運(yùn)行機(jī)制要求，根據(jù)法律賦予的民主權(quán)利，積極參與社區(qū)生活、社區(qū)管理，自我服務(wù)，自我教育，自我管理，自我監(jiān)督，使政府、社區(qū)、居民良性互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
通過這次社區(qū)調(diào)查，參與社區(qū)精神文明建設(shè)，也能夠提升我們的思想道德修養(yǎng)，提升整個(gè)社會(huì)的精神文明風(fēng)尚。留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)理解他們，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、，對推動(dòng)我國社會(huì)保障事業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)弱勢群體的利益、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)起到積極有效的作用。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇二
20**學(xué)年寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則，以“參與社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”為主題，在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想和意義
(一)、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
(二)、意義
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過程
（一）、組織形式
學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
（三）、注意事項(xiàng)
1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、在生活中提煉。
從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的`問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容
(一)、社會(huì)參觀活動(dòng)
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、白色污染調(diào)查研究
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查
8、旅游資源狀況調(diào)查
9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究
11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查
（三）、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰
1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20**年寒假社會(huì)實(shí)踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、2月12日至2月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)
3、2月20日上報(bào)學(xué)校(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人事跡材料)，由團(tuán)委評定校級社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人，評選結(jié)果記入班級考核。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇三
清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的`革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)文化教育，結(jié)合學(xué)?！昂霌P(yáng)健雄精神做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，學(xué)健雄精神，弘揚(yáng)健雄精神，我校德育處、大隊(duì)部組織部分少先隊(duì)員開展清明掃墓活動(dòng)，讓學(xué)生在莊嚴(yán)、肅穆的活動(dòng)中，真切地感受先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活。
20xx年3月29日下午1：40
xx墓園
1、花圈一個(gè)、每位師生一朵花
2、校旗、隊(duì)旗
3、照相、攝影
4、宣傳報(bào)道
1、13：40集中門衛(wèi)準(zhǔn)備出發(fā)
細(xì)節(jié)教育重點(diǎn)：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、13：20左右到達(dá)吳健雄墓園
細(xì)節(jié)教育重點(diǎn)：吳健雄墓前要肅立，緬懷先人不喧嘩，輕輕獻(xiàn)上小白花。
3、活動(dòng)流程
（1）全體肅立，默哀3分鐘
（2）少先隊(duì)員代表敬獻(xiàn)花圈
（3）四（3）班余舒林同學(xué)講《一張照片的聯(lián)想》
（4）三鞠躬
（5）繞紀(jì)念碑一圈，向吳健雄敬獻(xiàn)菊花
4、返校
細(xì)節(jié)教育重點(diǎn)：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
1、每位隊(duì)員穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾。
2、聽從帶隊(duì)老師的指揮，不擅自行動(dòng)，注意安全。
3、掃墓期間，嚴(yán)肅認(rèn)真，不嘻戲，追逐。
4、積極組織學(xué)生撰寫參加掃墓活動(dòng)的心得體會(huì)。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇四
關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)愛心
敬老院孤寡老人
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護(hù).。我們每個(gè)人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會(huì)懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?BR> 慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。通過此次獻(xiàn)愛心，走訪敬老院的活動(dòng)，讓同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個(gè)角落，同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，讓我們的社會(huì)變得更加和諧。
xxx敬老院
1、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待此次活動(dòng)。
2、在活動(dòng)中講文明懂禮貌體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。對待人要親切熱情大方。
3、到敬老院的同學(xué)必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系敬老院負(fù)責(zé)人
2、對招募好志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，并說明注意事項(xiàng)。
（二）活動(dòng)當(dāng)日安排：
1、布置場所
2、幫老人們打掃衛(wèi)生，整理家務(wù)
3、陪著老人拉家常，講故事，看電視.
4、離開時(shí)把整個(gè)庭院打掃干凈并與老人合影留念。
1、志愿者在活動(dòng)開展期間應(yīng)當(dāng)服從管理
2、注意個(gè)人行為，注意維護(hù)志愿者形象和學(xué)校形象.
3、合理分配好每位同學(xué)的工作，到敬老院的同學(xué)們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
4、由于老人的年齡等問題，在幫助老人時(shí)要小心，確保活動(dòng)期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。
5、活動(dòng)前的宣傳要到位；活動(dòng)中對我們的活動(dòng)記錄文字，還有相片記錄也一定要切實(shí)做好；活動(dòng)后要跟進(jìn)，進(jìn)行總結(jié)，吸取教訓(xùn)，在今后的活動(dòng)改進(jìn)加強(qiáng)。
6、活動(dòng)中，要盡量避免只針對一個(gè)或其中幾個(gè)老人家，要普遍關(guān)注敬老院中的老人。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇五
我們積極響應(yīng)上級號(hào)召，大力推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)，開展“文明創(chuàng)城，青春同行”志愿服務(wù)活動(dòng)，樹立當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。我們提出了立足校園，面向社會(huì)的指導(dǎo)方針，以愛心獻(xiàn)社會(huì)，溫暖在社區(qū)為口號(hào)，以志愿為前提，充分體現(xiàn)了青年志愿者團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的志愿精神。同時(shí)通過活動(dòng)培養(yǎng)青年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力，全面提高了青年學(xué)生的素質(zhì)，并且促使青年學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解國情，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。
20xx年1月13日下午2：00在辦公樓前廣場集中。
北上高新家園社區(qū)、衛(wèi)生室、幼兒園
（1）弘揚(yáng)志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我校青年志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。樹立我校良好志愿服務(wù)形象，展示我校師生良好精神風(fēng)貌。使校更多的師生了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊(duì)伍。
（2）為人民服務(wù)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更應(yīng)該是當(dāng)代青年人應(yīng)有的道德觀念，作為當(dāng)代學(xué)校的一名青年志愿者，尤其要有清醒的認(rèn)識(shí)，本著為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。堅(jiān)定信念，開拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
（1）青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的社會(huì)風(fēng)氣，體現(xiàn)了中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，我們作為學(xué)校的青年志愿者，不僅要把文化知識(shí)學(xué)好，更應(yīng)投身于社會(huì)，積極參加社會(huì)服務(wù)，提高自我，鍛煉自我。
（2）為社區(qū)居民獻(xiàn)上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，讓我們當(dāng)代青年的志愿精神傳遍于社會(huì)的每一個(gè)角落。構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建和諧校園，更要繼承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的良好風(fēng)尚，有力促進(jìn)我校精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。
“青春同行，益動(dòng)xx”
xx第十九中學(xué)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
政教處、團(tuán)委成員、學(xué)生會(huì)成員、20xx級學(xué)生志愿者
（一）服務(wù)項(xiàng)目：
1、打掃北上高社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、樓道衛(wèi)生清理，擦拭樓梯扶手
2、醫(yī)務(wù)室打掃醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生，擦拭櫥柜
3、幼兒園打掃衛(wèi)生、和幼兒園師生互動(dòng)，表演節(jié)目
（二）需要物品：
1、制作旗幟：
山東省xx第十九中學(xué)青年志愿者；帶學(xué)校校旗、團(tuán)委團(tuán)旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗。
2、打掃衛(wèi)生工具、抹布
（三）人員分工：
1、協(xié)調(diào)、策劃：
張來國、孫同東
2、組織保障：
梁思存、范明強(qiáng)
3、攝影：
王君、劉新麗
1、提前聯(lián)系社區(qū)負(fù)責(zé)人。活動(dòng)場地安排；
2、社區(qū)衛(wèi)生分工，人員分組；
3、保持衛(wèi)生，做好垃圾清理工作；
4、拍照留念；
5、結(jié)束活動(dòng)后社區(qū)門口集中，清點(diǎn)人數(shù)，回校。
6、做好學(xué)生參加活動(dòng)感想的收交，材料整理存檔。
1、各位志愿者必須服從組織的分配安排，有紀(jì)律。
2、注意個(gè)人行為，注重集體形象與學(xué)校形象。
3、不可擅自行動(dòng)，要集體行動(dòng)。
4、注意安全。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇六
盡力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。
一、師德
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到：視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和早教中心聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個(gè)孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的'年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施早教中心規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
8、學(xué)期結(jié)束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生
1、嚴(yán)格遵守早教中心衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等）
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評比條例中。
6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動(dòng)。
7、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。
8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。
9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。
10、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。
11、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時(shí)要及時(shí)拆洗更換。
12、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
13、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
14、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時(shí)歸還。
四、安全
1、嚴(yán)格遵守早教中心安全制度，教師提高安全意識(shí)，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到；人到、心到、手到；。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長來接幼兒時(shí)，要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長聯(lián)系制度
1、受新生的教師，入園前應(yīng)進(jìn)行家訪；各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪；對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行家訪。
2、教師平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報(bào)告單，向家長報(bào)告幼兒在園各方面情況。
3、在家長接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開全園家長會(huì)或班家長會(huì)一次。
5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會(huì)向家長開放活動(dòng)半日，使家長了解早教中心工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
6、開辦家長學(xué)校，向家長介紹科學(xué)育兒知識(shí)。
7、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。
8、邀請家長代表參加園務(wù)委員會(huì)、伙委會(huì)等。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇七
一、復(fù)習(xí)檢測階段：
2、學(xué)生按教師要求及時(shí)參與復(fù)習(xí)檢測；
4、復(fù)習(xí)檢測結(jié)果及時(shí)由科任教師納入小組評價(jià)。
二、導(dǎo)課和目標(biāo)展示階段：
學(xué)生思聽結(jié)合，注意結(jié)合預(yù)習(xí)情況，對于重難點(diǎn)知識(shí)做好標(biāo)注；
三、自主學(xué)習(xí)階段：
（一)預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)：
1、預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí)階段在善學(xué)員督促和帶領(lǐng)下進(jìn)行；
3、課堂上預(yù)習(xí)充分的小組同學(xué)舉手填報(bào)助學(xué)案預(yù)習(xí)答案，由科任教師及時(shí)納入小組評價(jià)。
4、教師通過課件展示出預(yù)習(xí)時(shí)答案，全體同學(xué)依據(jù)答案對助學(xué)案預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)行修正；
（二）獨(dú)學(xué)：
教師提出問題，首先全體同學(xué)需獨(dú)學(xué)，每位同學(xué)圍繞問題獨(dú)學(xué)，獨(dú)立思考、獨(dú)立完成；一定要作出標(biāo)記；組長統(tǒng)計(jì)并督促本組學(xué)員學(xué)習(xí)。
（三）對學(xué)、群學(xué)：
2、對學(xué)是對子之間交流，解決彼此疑難，圈出共性問題；
5、小組同學(xué)舉手展示，每一小組只能有一位同學(xué)舉手，即小組問題展示人員舉手；
四、展示交流階段
就課堂而言，這是高潮部分；就學(xué)生的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)而言，這里是核心階段。
（一）、交流提升：
總要求：語言要流暢、姿態(tài)講形象、形式要多樣、呈現(xiàn)別走樣；
1、學(xué)生無論是展示、提問、答問要求聲音洪亮、語言流暢。
2、要求脫稿，對于有過程的要做到邊講解邊板書。
3、昂首挺胸、側(cè)身站位，面朝學(xué)生，不能遮住黑板的內(nèi)容，一手持教鞭，一手拿粉筆。
4、用普通話，使用書面語言，吐詞清楚，減少口頭禪。
5、神情自然，面帶微笑，語言富有朝氣和激情，并有適當(dāng)?shù)闹w語言。
6、形式靈活多樣，與學(xué)習(xí)內(nèi)容相適應(yīng)，能促進(jìn)學(xué)生理解本知識(shí)。
7、板書規(guī)范，一般只板書答案，板書條理化，字跡清楚不潦草。
8、展示時(shí)本組同學(xué)密切注意，能對本組講解不到位之處隨時(shí)補(bǔ)充，提醒。
（二）、學(xué)生點(diǎn)評：
教師說“聽評”，全體學(xué)生保持安靜，傾聽點(diǎn)評。
要杜絕對展示形式的點(diǎn)評，點(diǎn)評的學(xué)生需糾正板書、語言、思維等錯(cuò)誤；補(bǔ)充完善展示內(nèi)容；要從知識(shí)本身進(jìn)行點(diǎn)評（答案的正確與否，思路分析是否清晰，易錯(cuò)點(diǎn)、知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)是否指出，歸納提升是否到位，是否還有更好的辦法解決，舉一反三能得到什么，提出新思路、新方法）
下面聽講的學(xué)生要大膽的質(zhì)疑追問，善辯釋疑。
五、教師精講點(diǎn)撥階段：
就教師的講，這是高潮和核心階段。
在此階段，學(xué)生需完善學(xué)案，記好筆記（這個(gè)很重要，否則學(xué)生一節(jié)課學(xué)習(xí)仍達(dá)不到高效目的）；調(diào)整思路，補(bǔ)充新知。
六、當(dāng)堂反饋、堂清達(dá)標(biāo)階段：
當(dāng)堂檢測形式可以用書面或口頭抽測進(jìn)行。上課認(rèn)真聽講，做好當(dāng)堂檢測準(zhǔn)備。當(dāng)堂檢測保證能獨(dú)立完成，保證檢測的真實(shí)性；利用紅筆，互相交換測分；在教師和學(xué)生反饋的基礎(chǔ)上要及時(shí)改錯(cuò)，對自己本堂課的達(dá)標(biāo)情況作出評價(jià)。
七、課堂小結(jié)、總結(jié)提升階段：
學(xué)生要對本節(jié)課知識(shí)體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸納整理，理清體系；就重點(diǎn)內(nèi)容用好雙色筆標(biāo)記。
八、課后反思、日清日結(jié)：
學(xué)生需結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)要再次審視自己的學(xué)習(xí)完成情況；完善導(dǎo)學(xué)案，澄清導(dǎo)學(xué)案中的疑難問題；對自己的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)；課后又生成了哪些新問題，生成問題的及時(shí)解決；當(dāng)晚晚自習(xí)，學(xué)生按照小組復(fù)習(xí)計(jì)劃安排，及時(shí)將當(dāng)日單科知識(shí)進(jìn)行消化吸收，小組長、學(xué)科長對當(dāng)晚及時(shí)復(fù)習(xí)進(jìn)行督導(dǎo)登記、獎(jiǎng)扣分。
特別注意：各班班主任需根據(jù)此提綱，對學(xué)生進(jìn)行高效課堂操作反復(fù)培訓(xùn)。
校課改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇八
湖南永州12中學(xué)最近發(fā)生了一起令人發(fā)指的事件：教師李恒毅突然發(fā)狂，在課堂上先是毆打11歲的女生，隨后把昏迷的女生從4樓扔下摔死。
對真相的追究，只是為了防止悲劇再次上演。李恒毅為什么會(huì)突然發(fā)狂？成都商報(bào)說，他的同事反映他曾有過精神病史，還被警察抓進(jìn)看守所后被強(qiáng)制送入了精神病院。但李恒毅所在中學(xué)的校長對此矢口否認(rèn)。
當(dāng)?shù)鼐酵嘎叮鹤蛉障挛?，李恒毅已被帶到湖南省精神病鑒定中心做鑒定。此前他向警方交代說：當(dāng)時(shí)女生罵了他一句“神經(jīng)病”，他因受刺激而痛下殺手。
“氣憤、可憐，不可理喻！”昨日，永州12中學(xué)的一些學(xué)生家長和附近的居民們自發(fā)圍住記者，傾訴著對老師打死學(xué)生這件事的看法?！叭绻麤]有精神病，那就怪了！”“10天左右，等鑒定結(jié)論出來，答案就明白了?！弊蛉障挛?，永州市冷水灘區(qū)公安分局副局長劉建能說。
據(jù)悉，該局昨日下午正式啟動(dòng)精神病鑒定程序，帶李恒毅和案卷材料到湖南省精神病鑒定中心做鑒定。
遇害學(xué)生章耀尹的家長已經(jīng)與學(xué)校簽訂了民事賠償調(diào)解協(xié)議，一次性賠償家長20萬元。25日上午10時(shí)，遇害女生章耀尹的家長已將孩子尸體送到火葬場火化。
本案承辦人、冷水灘區(qū)公安分局刑警大隊(duì)副大隊(duì)長宋志勇介紹說，從訊問的情況來看，李恒毅的語言表達(dá)和邏輯都很清晰，看不出精神有問題?！安贿^，他本人提出自己過去曾發(fā)過精神病?！逼涓改敢脖硎緝鹤泳翊_實(shí)有些問題。
宋志勇表示，目前掌握的證據(jù)可以充分證明李恒毅是故意殺人的兇手，但是如果該教師確實(shí)有間歇性精神病，并且當(dāng)時(shí)是病情發(fā)作，那么依照刑法，精神病患者不承擔(dān)刑事責(zé)任。
以下是記者采訪宋志勇的實(shí)錄：記者：李恒毅當(dāng)天為什么會(huì)打?qū)W生？宋：他自己交代，說當(dāng)天下午上課時(shí)，他在黑板上板書了一段內(nèi)容，然后讓學(xué)生們抄。他發(fā)現(xiàn)章耀尹在撥弄手指甲，并把指甲里的東西彈到他身上，所以就敲打該學(xué)生了。
宋：他說他打了章耀尹后，章罵了他一句神經(jīng)病。刺激了他，隨后他就開始打。
宋：我們在訊問時(shí)，他不斷地說，其實(shí)他打?qū)W生就是為了維持好課堂秩序。由于是初一的新生，很多學(xué)生上課愛講話、搞小動(dòng)作。每次看到他就會(huì)打。
記者：從你們的訊問看，他是否有心理變態(tài)呢？
宋：這個(gè)不好說，不過在接受訊問時(shí)他表現(xiàn)得很沉默，老是低著頭，他父母也說他心理有些問題，有時(shí)父母敲門他在家也不開。但是他是大學(xué)本科文化，語言表達(dá)很準(zhǔn)確。
記者：他有沒有后悔自己做的事？
宋：有后悔情緒，在訊問時(shí)，他好幾次都問女孩有沒有死，語氣還是很沉重。
同事說他患有精神病
“心痛！痛心！”昨日中午，永州12中學(xué)教師王軍（化名）表情痛苦地說。
他告訴記者，其實(shí)在幾年前，李恒毅曾經(jīng)發(fā)過一次精神病，“當(dāng)時(shí)他雙手拿著菜刀，在大街上喊要?dú)⑷耍 北痪熳ミM(jìn)看守所后被強(qiáng)制送入了精神病院。從精神病院出來后，學(xué)校讓他回來上課。
校長予以否定
通過對永州12中學(xué)師生、他的高中同學(xué)、辦案刑警的采訪，記者試圖大致勾勒出李恒毅的人性輪廓。
李恒毅，1977年1月出生于永州。父親是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)鎮(zhèn)國土所的干部，母親是一名農(nóng)村婦女。他自小就很內(nèi)向，不大合群。高中學(xué)習(xí)俄語，1994年從永州四中考入湖南師范大學(xué)俄語系，畢業(yè)后分到了永州12中學(xué)當(dāng)老師。2003年前，李恒毅教初中語文，后改教初中歷史至今。
他的高中同學(xué)唐先生告訴記者，高中時(shí)感覺李還是比較正常，平時(shí)又沉默寡言，接觸人少，盡管已近30歲，迄今沒有談過一次朋友。
永州12中學(xué)學(xué)生處何老師說，李恒毅很少參加學(xué)校的活動(dòng)，平時(shí)上課才來學(xué)校，下課就回家，很少跟老師來往。在學(xué)校里也沒有和哪個(gè)老師關(guān)系好。“這（件事）可能是他長期的心理壓抑導(dǎo)致的?！币晃焕蠋熣f。李恒毅曾因精神分裂癥在該院住院治療。該院醫(yī)務(wù)科科長向健濤稱，李患的精神分裂癥在精神病中屬較較重型。
“李恒毅是由家屬送到醫(yī)院來的，治療效果還不錯(cuò)，出院時(shí)已基本康復(fù)。不過這種病經(jīng)常復(fù)發(fā)，要堅(jiān)持服藥至少1-3年，甚至需要終身服藥?！睆氖戮裥l(wèi)生工作17年的向健濤說。
緣無故懷疑別人要害他，飯里有人下毒等；可能退縮沉默，不跟別人來往；也可能產(chǎn)生幻覺或錯(cuò)覺。
昨日，永州市冷水灘區(qū)紀(jì)委常委唐偉在接受采訪時(shí)說，從9月23日起，紀(jì)檢部門就該案中學(xué)校是否存在用人失察和是否違反黨紀(jì)政紀(jì)問題開始調(diào)查，屆時(shí)將向社會(huì)公布有關(guān)調(diào)查結(jié)果。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇九
有一種世界，沒有色彩，只有一顆顆純潔的心在描繪這多彩的世界。在我們不曾留意的角落里，有很多因?yàn)楦鞣N不得已的原因變成了盲人，他們生活在正常人的世界，心里卻獨(dú)嘗造物主的不公。各位體會(huì)的盲人生活只是幾分鐘，真正的盲人是一輩子生活在黑暗中。但是，我相信只要有一個(gè)舞臺(tái)，盲人也可以像金子一樣閃閃發(fā)光。這些孤獨(dú)的盲人奶奶、盲人爺爺，需要我們的關(guān)愛與照顧。讓我們每一個(gè)人，點(diǎn)燃心中的燈，照亮他們前進(jìn)的路，撫慰盲人寂寞的心靈。
為提高我校同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐的熱情和能力，發(fā)揚(yáng)關(guān)愛弱勢群體的志愿者服務(wù)精神，校陽光志愿者協(xié)會(huì)特舉辦此活動(dòng)。希望借此帶領(lǐng)大學(xué)生慰問這些孤獨(dú)的盲老奶奶老爺爺，送去我們的祝福與關(guān)愛;積極與他們交流，學(xué)習(xí)他們特色的人生經(jīng)驗(yàn)，拓寬我們認(rèn)識(shí)的寬度與廣度;激勵(lì)社會(huì)中更多的好心人關(guān)注弱勢群體，體會(huì)他們純真的心靈，弘揚(yáng)關(guān)愛他人、服務(wù)他人的人文氣息;同時(shí)讓志愿者真實(shí)地了解基層社會(huì)，倡導(dǎo)更多的人加入到志愿者隊(duì)伍中，奉獻(xiàn)自己的愛心。
10月下旬
五一廣場
1. 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備
(1) 聯(lián)系蒼山工作人員，確定活動(dòng)時(shí)間，并協(xié)調(diào)相關(guān)工作;
(2) 了解盲人住所的相關(guān)信息(基礎(chǔ)設(shè)施、娛樂設(shè)施、管理制度以及盲人的生活空間及舒適度)。
(4) 確定參與該活動(dòng)的盲人人數(shù)，以及參加本次活動(dòng)的志愿者人數(shù)，并聯(lián)系交通工具
(5) 做好宣傳工作,做好分配工作，組長要做好通知到位，并且鼓勵(lì)組員積極參與此次活動(dòng)，及時(shí)上報(bào)要參加該活動(dòng)的組員。
(6) 召開動(dòng)員大會(huì)，講解去盲人住處時(shí)要注意得的事項(xiàng)、突發(fā)事件的處理。
(7) 劃分好組，每2~3個(gè)志愿者幫扶一位盲人去游玩。
(8) 購買水果，以及準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的道具等。
2. 活動(dòng)中期實(shí)施：
(1)組織出發(fā)：參與人員早晨7:00到學(xué)校生活區(qū)門口集合，清點(diǎn)好人數(shù)及檢查相關(guān)活動(dòng)物品出發(fā)前往蒼山。
(2) 開展活動(dòng)
b)“摸物，猜猜猜!”：讓青年志愿者蒙住眼睛和盲人一起，提供一些真實(shí)物品，讓他們用手觸摸，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)，猜對東西最多的為獲勝者。然后給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)放獎(jiǎng)品。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十
以貫徹黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“敬業(yè)奉獻(xiàn)、關(guān)愛服務(wù)”為主題，以凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會(huì)、構(gòu)建和諧安慶為目標(biāo)，以組建“黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”為形式，以圍繞市委市政府中心工作開展服務(wù)活動(dòng)為主體內(nèi)容，引導(dǎo)和動(dòng)員市直單位黨員干部為建設(shè)和諧、文明、美好安慶亮身份、樹形象、盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)。
二、參加對象
市直單位在職共產(chǎn)黨員及入黨積極分子。
三、活動(dòng)原則
1、堅(jiān)持黨員自覺與組織引導(dǎo)相結(jié)合。既要激發(fā)廣大黨員履行義務(wù)，服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的自覺意識(shí)，引導(dǎo)他們在社會(huì)生活的方方面面以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮作用，又要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，有計(jì)劃、有組織、有針對性地為群眾辦實(shí)事、解難題，為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)愛心、作貢獻(xiàn)。
2、堅(jiān)持集中活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合。密切關(guān)注群眾所想所盼，針對群眾生活中急需解決的突出問題，集中開展志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)，要根據(jù)服務(wù)項(xiàng)目的特點(diǎn)，把志愿服務(wù)活動(dòng)延伸到群眾需求的各個(gè)方面，成為黨員自覺自愿、主動(dòng)適時(shí)的愛心奉獻(xiàn)。
3、堅(jiān)持量力而行與務(wù)求實(shí)效相結(jié)合。以群眾需求、認(rèn)可和滿意為標(biāo)準(zhǔn)，既要充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢和黨員的特長，積極主動(dòng)地開展志愿服務(wù)活動(dòng)，又要講究實(shí)效，不搞一陣風(fēng)、不搞形式主義。
四、活動(dòng)形式
以市直各部門為單位，根據(jù)職能、行業(yè)、人數(shù)等實(shí)際情況，組建各單位（系統(tǒng)）黨員志愿者服務(wù)隊(duì)（視情可設(shè)立分隊(duì)），根據(jù)各自專長和優(yōu)勢，開展具有專業(yè)性、行業(yè)性特點(diǎn)的主題志愿服務(wù)活動(dòng)。不能單獨(dú)組建志愿者服務(wù)隊(duì)的單位，可申請加入“安慶市直黨員志愿者綜合服務(wù)隊(duì)”開展多種形式志愿服務(wù)活動(dòng)。市直工委在此基礎(chǔ)上組建“安慶市直機(jī)關(guān)黨員志愿者服務(wù)總隊(duì)”，負(fù)責(zé)對各單位、各類黨員志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)的規(guī)劃指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評比、培訓(xùn)表彰和組織大型公益活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展創(chuàng)建文明城市志愿公益服務(wù)活動(dòng)。針對文明創(chuàng)建工作和公共文明中的薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)動(dòng)黨員志愿者深入社區(qū)和公共場所參與城市建設(shè)和管理，積極開展文明交通、衛(wèi)生保潔、清除違章街道廣告、維護(hù)公共設(shè)施等活動(dòng)，為建設(shè)美麗安慶開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、組織重大活動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員黨員志愿者積極
參加全市重大活動(dòng)、重要會(huì)議和大型文體賽事的志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部在完成市委、市政府重大活動(dòng)中當(dāng)先鋒、作表率。
3、堅(jiān)持開展扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng)。積極開展以“走基層、訪民情、送溫暖、獻(xiàn)愛心”為主題的固定性、經(jīng)常性結(jié)對幫扶活動(dòng)，引導(dǎo)黨員志愿者為困難群體提供人性化、個(gè)性化服務(wù)，為構(gòu)建和諧安慶盡職責(zé)、作奉獻(xiàn)。
4、實(shí)施科教文衛(wèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。把科技、教育、文化、衛(wèi)生、法律等作為志愿服務(wù)活動(dòng)的重要領(lǐng)域，結(jié)合各單位業(yè)務(wù)工作，深入街道、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)，大力普及科學(xué)知識(shí)、傳播先進(jìn)文化、開展法律援助、提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等。
5、進(jìn)行生態(tài)建設(shè)志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞生態(tài)綜合治理和環(huán)境保護(hù)，大力宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識(shí)，組織引導(dǎo)黨員志愿者參加義務(wù)植樹、節(jié)能減排、整治污染、修復(fù)生態(tài)和保護(hù)野生動(dòng)植物等生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)，在森林城市建設(shè)，改善生態(tài)環(huán)境上做出貢獻(xiàn)。
六、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，明確意義?！包h員志愿者服務(wù)”活動(dòng)是深入貫徹黨的十八大精神和黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)具體行動(dòng)，是新形勢下發(fā)揮黨員先鋒模范作用、聯(lián)系群眾、服務(wù)基層、維護(hù)黨和政府良好形象的現(xiàn)實(shí)需要，是轉(zhuǎn)變黨員教育管理方式和機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作的一個(gè)有效載體，是機(jī)關(guān)黨建工作圍繞中心、服務(wù)大局的實(shí)踐探索。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造氛圍。各單位黨組織負(fù)責(zé)黨員志愿者
服務(wù)活動(dòng)的協(xié)調(diào)組織保障工作。要加大對黨員志愿服務(wù)活動(dòng)的宣傳力度，廣泛宣傳黨員志愿服務(wù)的先進(jìn)事跡，及時(shí)總結(jié)推廣開展志愿服務(wù)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)和推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)規(guī)范化、品牌化，營造“有困難找志愿者，有時(shí)間做志愿者”的良好氛圍。
3、強(qiáng)化責(zé)任，定期督查。機(jī)關(guān)黨組織要建立黨員志愿服務(wù)活動(dòng)登記制度，將黨員參加志愿服務(wù)活動(dòng)的情況登記在冊。登記內(nèi)容包括參加的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、服務(wù)對象、取得成效等。定期對黨員參加志愿服務(wù)活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查，對服務(wù)效果進(jìn)行評估。對表現(xiàn)突出的`，采取適當(dāng)形式進(jìn)行表揚(yáng)或表彰。開展活動(dòng)情況及時(shí)報(bào)“先鋒工程”辦公室。
4、求真務(wù)實(shí)，確保實(shí)效。黨員志愿者在開展服務(wù)活動(dòng)時(shí)要佩帶黨徽或服務(wù)標(biāo)志，熱忱服務(wù)，樹立黨員良好形象。通過深入基層、深入群眾，把基層的情況摸透，把群眾的愿望摸準(zhǔn)，努力為群眾解決現(xiàn)實(shí)生活中的急事、難事、煩心事，把黨和政府的關(guān)懷送到老百姓心中。同時(shí)，在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，增長才干，從而進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)黨員干部作風(fēng)，不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為美好安慶建設(shè)提供有力的組織保障。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十一
社會(huì)實(shí)踐部“志愿者培訓(xùn)”活動(dòng)策劃 大學(xué)生是作為特殊的青年群體，總體素質(zhì)較高，有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。大學(xué)生通過參加志愿者行動(dòng)，可以將自己與社會(huì)融為一體，把服務(wù)他人與教育自我有機(jī)結(jié)合起來，一方面可以增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和公民意識(shí)；另一方面也可以開闊視野，豐富人生經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和增強(qiáng)參與社會(huì)事務(wù)和公共事務(wù)的能力，提高專業(yè)知識(shí)水平和技能。
我們是一家人
本次培訓(xùn)意在讓每位志愿者對志愿者的工作有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)志愿者的責(zé)任心與使命感，使更快的適應(yīng)志愿者的角色，更快的熟悉彼此。
時(shí)間：11月29日下午1：30
地點(diǎn)：校團(tuán)委學(xué)生會(huì)
社會(huì)實(shí)踐部全體成員以及所有14級志愿者
先以理論培訓(xùn)的方式開始，緊接著再以游戲形式加深志愿者之間的了解。
1、 志愿者成員必須全員出席，不許出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，培訓(xùn)
期間不許玩手機(jī)；
2、 游戲期間各小組要井然有序，禁止出現(xiàn)混亂的場面；
1、 培訓(xùn)之前對志愿者進(jìn)行通知，確保信息下達(dá)到每人；
2、 制作志愿者成員的簽到表，對出席的同學(xué)進(jìn)行簽到；
3、 購買培訓(xùn)所需的相關(guān)備品；
1、 門口引領(lǐng)兩人；
2、 負(fù)責(zé)簽到兩人；
3、 會(huì)議室座位引領(lǐng)一人；
4、 總負(fù)責(zé)人一人；
資金預(yù)算
2元
備注
附頁1
活動(dòng)流程
1、主持人開場白，公布志愿者各小組名單；
2、志愿者們進(jìn)行自我介紹以及我部成員進(jìn)行自我介紹，加深彼此了解；
3、 進(jìn)行志愿者職能介紹；
4、 講述我校志愿者的光輝歷史；
5、 講解志愿者在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)所需的注意事項(xiàng)；
6、 進(jìn)行志愿者內(nèi)部成員游戲環(huán)節(jié)（背靠背夾氣球接力賽）
7、 志愿者談?wù)劵顒?dòng)中的心得體會(huì)以及今后的工作態(tài)度；
8、 根據(jù)面試及本次活動(dòng)中各組成員的表現(xiàn)選出組長，公布組
長名單；
9、 部長對本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，培訓(xùn)結(jié)束。
附頁2
備品清單
1、氣球一袋；
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十二
為大力弘揚(yáng)志愿精神，深入開展青年志愿者活動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)xx師范學(xué)院廣大青年的志愿意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，并展現(xiàn)xx師范學(xué)院構(gòu)建和諧校園的精神風(fēng)貌。在“服務(wù)社會(huì)、傳播文明”理念下，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神，營造團(tuán)結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的校園氛圍，特制訂青年志愿者服務(wù)實(shí)施方案。
開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮共青團(tuán)員的先進(jìn)性，樹立志愿者服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿者精神，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和培育豐富的校園文化內(nèi)涵，凸顯我校特色，我校青年志愿者服務(wù)隊(duì)始終堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、條塊結(jié)合、全面發(fā)動(dòng)、廣泛參與、著眼長紀(jì)、循序漸進(jìn)”的工作原則，加強(qiáng)我校志愿者隊(duì)伍的建立與管理，提高志愿者相關(guān)知識(shí)和技能，發(fā)揮志愿者的積極作用。擴(kuò)大青年志愿者服務(wù)的影響力，展現(xiàn)我校共青團(tuán)青年良好的精神風(fēng)貌。
志愿者具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特性。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)和責(zé)任。參與志愿者服務(wù)工作是表達(dá)這種權(quán)利和義務(wù)的有效形式。在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也得到了提高、完善和發(fā)展，精神和心靈也得到了滿足。
參與志愿者服務(wù)活動(dòng)即是“助人”也是“自助”，既是“樂人”，同時(shí)也是“樂己”。參與志愿服務(wù)，在幫住他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)也傳遞了愛心、傳播了文明。通過志愿者服務(wù)，可以有效的拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感。并對緩解矛盾、促進(jìn)穩(wěn)定具有一定的積極作用。
（一）服務(wù)參與人員
xx師范學(xué)院學(xué)生
（二）行為規(guī)范
(1)言行文明，態(tài)度熱情，在服務(wù)時(shí)要以友善、熱情、細(xì)致、態(tài)度提供志愿服務(wù)，創(chuàng)造一流的服務(wù)品質(zhì)，展現(xiàn)志愿者的良好形象。
（2）遵守幾率，忠于職守。志愿者需服從學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的安排，志愿者無論是臨時(shí)服務(wù)還是定期服務(wù)，都要信守承諾，服務(wù)守時(shí)，如因事拖延或不能參加活動(dòng)，必須提前通知活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人或服務(wù)對象。要與其他志愿者充分合作，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
（3）平等相待，在平時(shí)工作中，拒絕誘惑，婉言謝絕各種饋贈(zèng)，尊重服務(wù)對象的個(gè)人習(xí)慣和民族風(fēng)俗以及個(gè)人信仰，不以任何理由收受錢物。
（4）按時(shí)到崗，自覺履行職責(zé)，主動(dòng)、積極、熱情地服務(wù)他人。要求志愿者具有較高的志愿服務(wù)覺悟和服務(wù)意識(shí)。
（5）杜絕在服務(wù)過程中聊天、吸煙、看雜志、偷懶、打鬧等現(xiàn)象，廣大志愿者應(yīng)該以飽滿的熱情履行神圣的職責(zé)，為人民做實(shí)事、好事。
（三）對參與服務(wù)的學(xué)生的要求
（1）參與志愿服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生必須重視志愿活動(dòng)，積極支持志愿服務(wù)。
（2）在志愿服務(wù)期間，志愿者必須佩戴中國青年志愿者協(xié)會(huì)徽標(biāo)，統(tǒng)一著裝，儀表端正，舉止穩(wěn)重，文明禮貌。
（3）參與志愿者服務(wù)時(shí)，要確保安全并圓滿完成任務(wù)。
（4）志愿者在服務(wù)時(shí)必須能夠很好的控制自己的情緒，面對各個(gè)方面的壓力和意見時(shí)，要學(xué)會(huì)合理減壓，排除不良情緒。
四、服務(wù)內(nèi)容：志愿服務(wù)分為校級志愿服務(wù)和各二級院（系）志愿服務(wù)。
（一）社區(qū)服務(wù)：
主要以xx市讓胡路區(qū)委、區(qū)政府為中心開展志愿者服務(wù)工作，立足于本區(qū)人民開展活動(dòng)，為廣大群眾的精神文明建設(shè)和生活勞動(dòng)建設(shè)服務(wù)。在社區(qū)主要開展以下幾 個(gè)服務(wù)項(xiàng)目：
開展為社區(qū)打掃部分街道衛(wèi)生的志愿活動(dòng)
開展敬老助殘、救助弱勢群體的志愿活動(dòng)
開展環(huán)保知識(shí)及健康知識(shí)的宣傳和講座
開展愛心家教等有益社區(qū)兒童的志愿活動(dòng)
宣傳青年志愿者精神
及其他綜合活動(dòng)等
（二）綠色服務(wù)：
當(dāng)前社會(huì)最為關(guān)注的問題無疑是環(huán)境問題，隨著社會(huì)的發(fā)展和人類的進(jìn)步，在滿足了經(jīng)濟(jì)需求后，人類開始尋找自身和周圍環(huán)境的良性發(fā)展。因此開展環(huán)?；顒?dòng)刻不容緩。校青年志愿者協(xié)會(huì)在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，主要開展以下幾個(gè)方面的活動(dòng)：
開展植樹造林的.志愿者活動(dòng)
開展水污染調(diào)查的志愿者活動(dòng)
開展清理白色垃圾的志愿者活動(dòng)
開展動(dòng)物保護(hù)的志愿者活動(dòng)
開展?jié)竦乇Ｗo(hù)的志愿者活動(dòng)
并開展對環(huán)保方面的宣傳活動(dòng)等
（三） 健康服務(wù)：
宣傳健康知識(shí)，提高全民對健康的重視。由校青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助區(qū)政府及各機(jī)關(guān)部門開展各項(xiàng)活動(dòng)，主要有以下幾個(gè)方面：
參與獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)骨髓等服務(wù)活動(dòng)；
開展關(guān)于健康方面的公益演出；
編制健康知識(shí)小手冊，并為社區(qū)群眾發(fā)放；
（四）文藝宣傳：
開展文藝活動(dòng)，主要有節(jié)目主持、聲樂、器樂、戲劇、相聲、小品及本地的風(fēng)土人情，風(fēng)俗習(xí)慣，傳統(tǒng)文化等的發(fā)揚(yáng)與宣傳。
（五）賽會(huì)服務(wù)：
負(fù)責(zé)為學(xué)校舉辦的各種大賽活動(dòng)服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
外語翻譯
微機(jī)操作
禮儀服務(wù)
安全保衛(wèi)
體力服務(wù)等
（六）公益服務(wù)：
主要針對于各類社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，如福利院、敬老院、慈善機(jī)構(gòu)、紅十字會(huì)、紀(jì)念館、醫(yī)院、圖書館、博物館等。
（七）一對一服務(wù)：
志愿者可與區(qū)內(nèi)及市范圍內(nèi)結(jié)成一對一定點(diǎn)服務(wù)，以接力的形式將工作延續(xù)下去。可根據(jù)需要的不同、志愿者能力的特點(diǎn)，針對不同形式的需要，組織不同的小分隊(duì)開展志愿服務(wù)。對象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業(yè)的弱勢群體等。志愿者可以根據(jù)服務(wù)對象的不同制定不同的實(shí)施方案，并安排一批長期穩(wěn)定的志愿者服務(wù)隊(duì)來為他們提供幫助。例如：扶貧幫困，文化教育，法律援助，文體娛樂，生活家政，醫(yī)療衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)等。
(一)校級志愿服務(wù)實(shí)施步驟
1、活動(dòng)策劃
由校青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部策劃活動(dòng)方案，并上交完整的策劃方案與活動(dòng)申請。
2、招募志愿者
首先由校青年志愿者協(xié)會(huì)貼出招募志愿者海報(bào)，確定志愿者名單。
3、下發(fā)通知
由秘書處通知各系院參與志愿者活動(dòng)的人員名單，并對活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等對各系院下發(fā)書面通知。
4、實(shí)施服務(wù)
由校青年志愿者協(xié)會(huì)對志愿者進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)后帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)。
5、活動(dòng)總結(jié)
校級志愿服務(wù)結(jié)束后由校青年志愿者協(xié)會(huì)秘書處上交工作簡報(bào)。
6、活動(dòng)考查
校級志愿服務(wù)由校青年志愿者協(xié)會(huì)紀(jì)檢部統(tǒng)一監(jiān)督考查；
（二）各二級院（系）志愿服務(wù)實(shí)施步驟
1、開展活動(dòng)前，要到校青年志愿者協(xié)會(huì)提交活動(dòng)申請與活動(dòng)策劃。申請由活動(dòng)名稱、參與志愿服務(wù)人數(shù)、舉辦院系單位、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、校青協(xié)主席簽字等項(xiàng)組成。
2、服務(wù)期間由校青年志愿者協(xié)會(huì)紀(jì)檢部做統(tǒng)一檢查。
3、各二級院（系）志愿服務(wù)期間，負(fù)責(zé)人必須按照規(guī)定配合紀(jì)檢部人員填寫活動(dòng)記錄，志愿服務(wù)期間紀(jì)檢人員辦事需以公平、公正為原則。仔細(xì)核實(shí)服務(wù)活動(dòng)的真實(shí)情況，并做記錄。
4、服務(wù)結(jié)束后，各二級院（系）應(yīng)及時(shí)上交工作簡報(bào)。
（三）檢查分為以下幾個(gè)方面：
1、在活動(dòng)中的紀(jì)律
2、在活動(dòng)中是否著統(tǒng)一的服裝、佩戴會(huì)徽
3、在活動(dòng)中志愿者是否積極參與
4、活動(dòng)中是否有不文明行為
5、活動(dòng)中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀(jì)律、偷工減料、拈輕怕重等情況
1、凡參加校級志愿服務(wù)的人員均有機(jī)會(huì)參加評比，校青年志愿者協(xié)會(huì)將根據(jù)活動(dòng)記錄和考核。獎(jiǎng)勵(lì)分為“志愿者積極分子”，“優(yōu)秀志愿者”和“志愿者標(biāo)兵”。并頒發(fā)證書。
（1）、本學(xué)期參加二次校級志愿服務(wù)的志愿者將被評為“志愿者積極分子”。
（2）、本學(xué)期參加三次以上（包括三次）校級志愿服務(wù)的志愿者將被評為“志愿者標(biāo)兵”并修得一分志愿學(xué)分。
（3）、本學(xué)期其他參加校級志愿服務(wù)的志愿者將獲得“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)證書。
2、各二級院（系）組織的志愿服務(wù)，校青年志愿者協(xié)會(huì)將根據(jù)活動(dòng)記錄和考核以及志愿服務(wù)的質(zhì)量和時(shí)間進(jìn)行評比，獎(jiǎng)勵(lì)分為“優(yōu)秀志愿者團(tuán)體”、“志愿者團(tuán)體標(biāo)兵”。
（1）、本學(xué)期各二級院（系）本學(xué)期末評比第一名的二級院（系）將被評為“志愿者團(tuán)體標(biāo)兵”。
（2）、本學(xué)期各二級院（系）本學(xué)期末評比第二名以及第三名的二級院（系）將被評為“優(yōu)秀志愿者團(tuán)體”。
3、對志愿者以及各二級院（系）的評比，必須經(jīng)由校青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)議討論通過并由主席批準(zhǔn)方可執(zhí)行。
*注：所有獎(jiǎng)勵(lì)旨在促進(jìn)青年志愿者的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，為的是更好的發(fā)揚(yáng)志愿精神。我們志愿者應(yīng)該本著奉獻(xiàn)的精神來為群眾和同學(xué)做服務(wù)，應(yīng)該做到一種“舍小我，保大我”的精神。望廣大志愿者謹(jǐn)記。
1、此章程的解釋權(quán)由xx師范學(xué)院校青年志愿者協(xié)會(huì)所有。
2、此章程將會(huì)在大學(xué)生志愿活動(dòng)的不斷發(fā)展中充實(shí)和完善。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十三
1、讓學(xué)生了解我們身邊志愿者的一些事跡（如各社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)等）
2、組織活動(dòng)，分享快樂
（1）志愿者的標(biāo)志
標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，同時(shí)也是英文“青年”第一個(gè)字母y；圖案中央即是手也是鴿子的造型。標(biāo)志寓意為中國青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來，表現(xiàn)青年志愿者“熱心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心”的主題。
（2）志愿者精神：奉獻(xiàn) 、友愛、互助、進(jìn)步
（4）志愿者能做什么
大型活動(dòng)志愿者：大運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)……
幫扶弱勢群體：支教、助殘、敬老（中小學(xué)生更多的是進(jìn)行敬老志愿服務(wù)）
社區(qū)服務(wù)（給主題志愿者，自行開展大型服務(wù)活動(dòng)）
開展?fàn)幃?dāng)濱江志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生投入到“人人爭當(dāng)濱江志愿者”活動(dòng)中。從設(shè)計(jì)口號(hào)、訂立目標(biāo)、組織架構(gòu)、活動(dòng)登記、心得分享……鼓勵(lì)學(xué)生參與、實(shí)踐志愿服務(wù)。在學(xué)生中樹立榜樣，以微笑傳遞關(guān)愛，以主人翁的意識(shí)服務(wù)他人、利益他人，以文明禮儀為行動(dòng)準(zhǔn)則，形成事事有人管，過錯(cuò)有人勸，團(tuán)結(jié)、文明、和諧、積極、向上的氛圍。區(qū)分“志愿者”“告狀者”“多管閑事者”的不同。
（1） 分組：一個(gè)小隊(duì)約6-10人
（2） 命名：如環(huán)保小隊(duì)、禮儀小隊(duì)、愛心小隊(duì)等。
（3）設(shè)計(jì)口號(hào)
（4）訂立目標(biāo)
（5）組織架構(gòu)
（6）活動(dòng)內(nèi)容登記
志愿服務(wù)是一件快樂的、有意義的事情，希望在以后的日子里，大家能繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)，幫助更多的人，讓我們的社會(huì)更加美好。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十四
受中西文化融合影響，圣誕節(jié)漸漸被中國的年輕人所接受，同時(shí)加入了中國特有的元素，在我們大陸，流行平安夜年輕人之間互贈(zèng)禮物，吃“平安果”(即蘋果，蘋與平安夜的平同音)。在學(xué)校更是年輕人聚集的地方，我們就要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。
以我們薄弱的力量積少成多，用少少的人，賣多多的蘋果。通過這次活動(dòng)，也可以讓大家得到鍛煉。
平安夜、送蘋安
志愿者協(xié)會(huì)
愿者協(xié)會(huì)外聯(lián)部
時(shí)間：20xx年12月20日-20xx年12月25日
地點(diǎn)：(待定)
外聯(lián)部全體人員
我們要根據(jù)不同客戶的要求準(zhǔn)備不同的材料，可以搞單人買、多人買，團(tuán)購也行?，F(xiàn)在的年輕人都喜歡送很多層的給男女朋友，我們就準(zhǔn)備一些水晶蘋果，水晶蘋果是不會(huì)腐爛的，這樣就算你包再多層的，也不用怕蘋果會(huì)腐爛了，又有分量，買水晶蘋果的，我們還可以讓客戶連同水果蘋果一起買。我們也可以賣用蠟做的蘋果，賣蘋果的同時(shí)我們還可以賣圣誕帽和玫瑰花。
材料:各種蘋果、包裝紙、拉花、包裝袋、雙面膠、玫瑰花。
不論賣什么，最好有搭配了有新意的，而且要是獨(dú)一無二的最好、平安夜買蘋果主要是為了送人,所以蘋果質(zhì)量一定要好,外表也要好看。如果條件允許，我們還可以給買主送點(diǎn)小禮物，當(dāng)然，這絕對是要在條件允許且我們不會(huì)虧本的情況之下。
首先我們的招牌的是“為您送禮”，也就是平安夜我們是負(fù)責(zé)替人送蘋果上門，各處跑。我們可以把蘋果包成花型、糖果型或者是更多好看的形狀，也可以直接在蘋果上貼一朵拉花，這樣來得更直接，雖然看上去不是那么浪漫。
我們還要做好宣傳、大家要想出不同來廣告詞來幫我們作宣傳。比如 “好基友也要過平安夜 送你基友一個(gè)大大的蘋果吧”這類的廣告詞. 自己寫個(gè)廣告，每個(gè)班里發(fā)一張、宿舍里也發(fā)，擴(kuò)大我們的宣傳范圍。
如果我們能借到圣誕老人的衣服，我們也可以幫助買得多的客戶在12月25日晚由“圣誕老人”將水果送達(dá)對方手里。我們可以剪裁各種形狀小貼士，也可送祝福者自己剪裁，寫祝福語貼于蘋果，或放于蘋果包裝中。
在銷售中，我們出一系列的活動(dòng)，適合情侶也適合好朋友之間，買蘋果送玫瑰花、削蘋果比賽(在最短的時(shí)間內(nèi)削出一個(gè)蘋果，且蘋果皮不斷的，就免費(fèi)贈(zèng)送那個(gè)蘋果，最后一名的就必須把削的那個(gè)蘋果買走。)
最后要做好銷售統(tǒng)計(jì)，記錄好當(dāng)天賣出的每件商品及價(jià)格。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十五
為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，讓社區(qū)居民更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國的.傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，根據(jù)社區(qū)實(shí)際，匯林綠洲社區(qū)特制定端午節(jié)活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
1、“粽子傳愛心”主題活動(dòng)。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)五老志愿者、中小學(xué)生為活動(dòng)主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去自己包的粽子，與他們一起提前過一個(gè)快樂的端午節(jié)。
2、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動(dòng)，從而弘揚(yáng)愛國精神，贊頌美麗的南京城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。
3、節(jié)日民俗宣傳活動(dòng)。社區(qū)將通過市民學(xué)校、“座談會(huì)”、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷，通過包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動(dòng)方案，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
2、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳，充分發(fā)揮居民的主體作用和主動(dòng)精神，把居民發(fā)動(dòng)起來，參與進(jìn)來，開展形式多樣的活動(dòng)，使居民成為節(jié)日活動(dòng)主角。
3、信息報(bào)道。社區(qū)第一時(shí)間把“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報(bào)街道，做到宣傳到位。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十六
為響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)的號(hào)召，本著“立足校園，服務(wù)社會(huì)”的青年志愿者協(xié)會(huì)精神，我校青年志愿者協(xié)會(huì)將舉行09年招收新進(jìn)青年志愿者活動(dòng)。此次活動(dòng)本著加深我校同學(xué)奉獻(xiàn)意識(shí)，提高我校同學(xué)志愿者精神的初衷，給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我能力、提升自我素質(zhì)的志愿者活動(dòng)平臺(tái)。
1. 招新對象為全校09級新生及有志向加入青年志愿者隊(duì)伍的在校各年級老生。
2. 招新過程本著自愿的基本原則，參與招新的工作人員不得強(qiáng)拉，硬勸或以威逼、利誘、詆毀其他社團(tuán)等不正當(dāng)手段拉取會(huì)員。
3. 工作人員需嚴(yán)格遵守招新期間工作安排，不得在工作期間聊天、打鬧、玩手機(jī)、吃東西，更不得遲到、早退，中途脫崗。
4. 活動(dòng)期間，總會(huì)理事會(huì)成員需著正裝，現(xiàn)場工作人員一律穿青年志愿
者服裝，嚴(yán)禁穿著拖鞋。
5. 活動(dòng)前中后期所下達(dá)的各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人及工作人員需嚴(yán)格遵守自己職責(zé)，保質(zhì)保時(shí)完成分內(nèi)工作。在完成本職工作前提下，需發(fā)揚(yáng)志愿者團(tuán)結(jié)精神，互幫互助。違反活動(dòng)工作紀(jì)律者將按學(xué)校社團(tuán)有關(guān)規(guī)定及青年志愿者協(xié)會(huì)制度進(jìn)行處置。
20xx年9月16日(周三)下午 15：30——19：00
9月17、18日(周四、周五)下午 16：40——19：00
1. 前期準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)人：何倩雯、劉麗丹、朱大龍)
a.宣傳(負(fù)責(zé)人：劉麗丹)
(1)宣傳部王璐瑤朱艷強(qiáng)負(fù)責(zé)繪制圖畫海報(bào)各一張。
(2)黃仁和負(fù)責(zé)文字海報(bào)制作分兩批(分別于9月3日及9月13日晚)張貼。
(3)劉麗丹置辦橫幅，圖板(王璐瑤、朱艷強(qiáng)協(xié)助)，最大程度地提高此次活動(dòng)的影響力。并且制作五分會(huì)名稱板。
所有宣傳及其準(zhǔn)備工作需于9月15日下午14：00前完成。
b.現(xiàn)場布置(負(fù)責(zé)人：朱大龍、明良浩)
組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場前期布置物品購置及準(zhǔn)備，做好活動(dòng)流程及物質(zhì)(宣傳單、部門職能表、登記表、現(xiàn)場電路、音響設(shè)備等)保障。
(物品購置，借入需于15日晚22：00前完全落實(shí)到位)
朱大龍、明良浩、鄭曉波負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場擺放四套桌椅，平分給五個(gè)分會(huì)及一處音響擺放，將各系分會(huì)名稱板放置于對應(yīng)位置，將會(huì)旗立于招新點(diǎn)后方。每分會(huì)配筆兩支，報(bào)名登記表若干，總會(huì)部門職能分配表兩張。橫幅就現(xiàn)場情況合理懸掛。
現(xiàn)場布置工作需于16日活動(dòng)開始時(shí)間50分鐘前開始，于開始10分鐘前結(jié)束，17、18兩日于放學(xué)后立刻至現(xiàn)場進(jìn)行布置。
(布置時(shí)間：16日14：40—15：20，17、18日16：25—16：40)
2. 活動(dòng)進(jìn)行(負(fù)責(zé)人：黃睿、劉訓(xùn)華)
a. 以青年志愿者之歌作為背景音樂。
b. 工作人員在活動(dòng)范圍內(nèi)發(fā)放宣傳單，詢問報(bào)名者并帶領(lǐng)其到所屬系部分會(huì)處進(jìn)行報(bào)名登記。
c. 報(bào)名接待人員須引導(dǎo)報(bào)名者閱讀總會(huì)部門職能分配表，令其填寫總部部門報(bào)名意向。
d. 報(bào)名后財(cái)務(wù)部需開出收據(jù)，收據(jù)一式三份，一份給與報(bào)名者，一份上繳理事會(huì)，一份備份。
3. 活動(dòng)后期(唐玉斌、歐陽麗梅、況申)
a. 每日招新結(jié)束后，秘書處(歐陽麗梅)、財(cái)務(wù)部(況申)嚴(yán)格整理當(dāng)日報(bào)名人數(shù)及收據(jù)，現(xiàn)金及其記錄。(需于每日21：30前上交理事會(huì)。)
b. 每日招新結(jié)束后，組織部朱大龍負(fù)責(zé)將現(xiàn)場設(shè)備合理存置，及時(shí)清點(diǎn)當(dāng)日所用財(cái)物。(于每日19：30前向理事會(huì)匯報(bào)當(dāng)日財(cái)物使用情況。)
c. 招新活動(dòng)全部完畢后，各分會(huì)匯總本分會(huì)報(bào)名情況，上交總會(huì)秘書處(趙偉琴處)，由秘書處(趙偉琴)整理備案，(在18日晚22：00前交與理事會(huì)。)并由?？倳?huì)會(huì)長將人員名單及所收取報(bào)名費(fèi)用上交校團(tuán)委。
d. 秘書處歐陽麗梅需在不影響招新工作順利進(jìn)行的前提下每日記錄到場工作人員名單，做好考勤工作，于招新整體活動(dòng)后進(jìn)行匯總上報(bào)。(不得遲于20日下午14：00)
4. 活動(dòng)總結(jié)
招新活動(dòng)結(jié)束后，由?？倳?huì)會(huì)長(黃睿)召開總結(jié)會(huì)議，對活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評、總結(jié)，所有參與招新工作的協(xié)會(huì)人員需準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，秘書處(趙偉琴)進(jìn)行會(huì)議紀(jì)錄，各部門進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
(總結(jié)會(huì)定于22日晚19：00)
此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸屬江西理工大學(xué)南昌校區(qū)團(tuán)委.青年志愿者協(xié)會(huì)總會(huì)。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十七
3月5日是“學(xué)習(xí)雷鋒日”，為引導(dǎo)我院大學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，發(fā)揮志愿服務(wù)活動(dòng)在我院大學(xué)生奉獻(xiàn)精神、愛心、同情心以及責(zé)任心培養(yǎng)方面的積極作用，馬克思主義研究協(xié)會(huì)實(shí)踐部計(jì)劃在今年學(xué)雷鋒紀(jì)念日期間集中開展學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做志愿先鋒
同學(xué)們以自愿報(bào)名的形式擔(dān)當(dāng)志愿者，按照排班時(shí)間幫助食堂阿姨們進(jìn)行日常清潔等工作，減輕工友負(fù)擔(dān)，體驗(yàn)工作辛勞。同時(shí)，在與工友交流過程中，了解他們在求知方面的需求，我們可以通過“工友夜?！逼脚_(tái)，運(yùn)用我們所學(xué)知識(shí)助力工友豐富精神文化生活。
活動(dòng)概況
主辦方：馬克思主義研究協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：3月3日——3月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：食堂一樓和二樓
（一）前期準(zhǔn)備
1.請聯(lián)系馬研會(huì)實(shí)踐部同學(xué)進(jìn)行報(bào)名（負(fù)責(zé)人：20xx級3系婭琪；20xx級4系沈陽立，你懂的），或發(fā)送“報(bào)名學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)+姓名+學(xué)號(hào)”到“推動(dòng)公正”微信公眾平臺(tái)進(jìn)行報(bào)名。
2.確定好中午及晚上活動(dòng)時(shí)間，安排好志愿者們的活動(dòng)時(shí)間。
（二）活動(dòng)進(jìn)展
志愿者按時(shí)到達(dá)食堂后，在食堂阿姨的幫助下了解工作要求，然后開展工作。具體內(nèi)容根據(jù)當(dāng)天實(shí)際工作需要而定。
（三）活動(dòng)后期
在完成活動(dòng)后將征集志愿者們的活動(dòng)感想、調(diào)研到的工友求知需求進(jìn)行歸納整理，完成微信推送，為今后更好關(guān)懷幫助工友們積累經(jīng)驗(yàn)和素材。
中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十八
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，建立、完善學(xué)校志愿者服務(wù)的各種機(jī)制，推動(dòng)我校黨員、青年志愿服務(wù)事業(yè)有目標(biāo)、有步驟的開展，學(xué)校特制定我校志愿者活動(dòng)方案如下：
一、教師志愿者活動(dòng)的意義
志愿服務(wù)精神是對中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會(huì)主義時(shí)代精神的弘揚(yáng)和體現(xiàn)。開展黨員、青年教師志愿者行動(dòng)，既是我校黨員、青年教師倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)、奉獻(xiàn)自我、回報(bào)社會(huì)的一種方式，也是在實(shí)踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進(jìn)一步塑造黨員、青年教師勇于實(shí)踐、無私奉獻(xiàn)的精神，在增強(qiáng)黨員、青年教師的服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)素質(zhì)以及促進(jìn)黨員、青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、黨員、青年教師志愿者活動(dòng)的目標(biāo)
弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的人參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來，加強(qiáng)黨員、青年教師志愿服務(wù)陣地建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?；?、管理制度化的路子，使得志愿服務(wù)業(yè)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的工作品牌。讓我校黨員、青年教師志愿者身影出現(xiàn)在學(xué)校和社區(qū)街道、敬老院、公共汽車站，成為校園和長安區(qū)一道亮麗的風(fēng)景。
三、教師黨員、青年志愿者活動(dòng)的宗旨
教師黨員、青年志愿者活動(dòng)以倡導(dǎo)互助友愛的社會(huì)風(fēng)氣、完善社會(huì)
保障體系、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步、促進(jìn)青年健康成長為宗旨，動(dòng)員組織全校黨員教師，及青年教師志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)，為我校文明建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)方案的實(shí)施。
組 長：劉群良
副組長：李 鐵
成 員：田民祥 石瑩 陳江華 李曉峰 楊超
（二）黨員志愿者服務(wù)隊(duì)
1.服務(wù)隊(duì)組成
隊(duì) 長：陳江華
副隊(duì)長：薛剛（負(fù)責(zé)宣教服務(wù)隊(duì)工作）
張安源（負(fù)責(zé)幫扶服務(wù)隊(duì)工作）
王新闖（負(fù)責(zé)環(huán)保服務(wù)隊(duì)工作）
成 員：全體黨員、入黨積極分子及青年教師
五、黨員、青年志愿者活動(dòng)的內(nèi)容
（一）為環(huán)境保護(hù)、公益事業(yè)等提供服務(wù)；
（二）承擔(dān)臨時(shí)性、突擊性志愿服務(wù)任務(wù)；
（三）其他具有專業(yè)技術(shù)特長要求的志愿服務(wù)工作；
（四）為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務(wù)；
（五）扶貧支教，捐助愛心；
（六）其它需要提供志愿服務(wù)的項(xiàng)目。
五、教師青年志愿者活動(dòng)的步驟
第一階段：啟動(dòng)階段。
學(xué)校統(tǒng)一部署學(xué)校黨員、青年教師志愿者活動(dòng)相關(guān)工作，做好黨員、青年教師志愿者活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，并形成學(xué)校黨員、青年教師志愿者組織志愿服務(wù)計(jì)劃，積極開展工作。
第二階段：實(shí)施階段。
（一）集中開展志愿服務(wù)月活動(dòng)。
1、美化校園行動(dòng)，由黨員、青年教師志愿者協(xié)會(huì)分片包干，定期維護(hù)校園各公共場所，確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時(shí)清除。
2、文明倡導(dǎo)、文明乘車、文明就餐行動(dòng)。由校黨員、青年教師志愿者協(xié)會(huì)統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓(xùn)、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導(dǎo)，實(shí)施活動(dòng)，重點(diǎn)是促進(jìn)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動(dòng)禮儀。
3、專業(yè)實(shí)踐服務(wù)行動(dòng)，組織各專業(yè)教研組結(jié)合自身優(yōu)勢開展專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。
4、根據(jù)志愿者活動(dòng)計(jì)劃組織黨員、青年教師志愿者開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和植樹節(jié)志愿活動(dòng)。
（二）長期定向志愿服務(wù)活動(dòng) 。
每個(gè)志愿服務(wù)分隊(duì)每月派一個(gè)小組前去進(jìn)行。同時(shí)做好志愿服務(wù)記錄。
第三階段：總結(jié)表彰階段
學(xué)校統(tǒng)一召開年度教師青年志愿者工作總結(jié)表彰大會(huì)，對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀黨員教師、青年教師志愿者”進(jìn)行表彰，對過去一年黨員教師、青年志愿者工作進(jìn)行總結(jié)，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時(shí)期我校黨員、青年教師志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。
六、教師青年志愿者活動(dòng)要求
（一）要求45歲以下的黨員、年輕教師嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行教師志愿者的招募與注冊，統(tǒng)一實(shí)行教師志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號(hào)的編號(hào)進(jìn)行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。
（二）學(xué)校將加強(qiáng)對教師志愿者服務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo)，包括教師志愿者的招募、注冊工作，確保教師志愿者活動(dòng)長期、有效地開展下去。活動(dòng)開展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動(dòng)記錄均填寫在教師志愿者服務(wù)證上，以便日后考核獎(jiǎng)勵(lì)。注冊的教師志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務(wù)，或達(dá)不到志愿要求者，志愿者協(xié)會(huì)有權(quán)取消其志愿服務(wù)資格。
（三）教師志愿服務(wù)活動(dòng)采取短長期相結(jié)合的辦法，支部一方面要在每學(xué)期集中組織志愿者開展大型活動(dòng)。另一方面要注重服務(wù)的長期性，安排志愿者到公益機(jī)構(gòu)去提供長期、固定崗位的志愿服務(wù)，積極組織志愿者長期進(jìn)行扶貧濟(jì)困，獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
（四）要加強(qiáng)對教師志愿者服務(wù)活動(dòng)的宣傳。通過網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、廣播等
形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師志愿者協(xié)會(huì)的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動(dòng)，在活動(dòng)中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出。
西安市長安區(qū)第四中學(xué) 20xx年3月