熱門肝病科的收獲和心得范文(17篇)

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    隨著社會的發(fā)展,我們每個人都需要了解并掌握一些基本知識。總結(jié)中的反思和收獲是重點,要突出重點加以歸納。這些總結(jié)范文是作者在實踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗,值得我們仔細學(xué)習(xí)和參考。
    肝病科的收獲和心得篇一
    6月29日我穿著潔白的護士服懷著激動的心情踏進了__x縣人民醫(yī)院。那一刻告訴我――保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責(zé),作為一名實習(xí)護士,應(yīng)該在醫(yī)院認真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!
    實習(xí)伊始,我總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個操作細節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的都能及時地向老師詢問,老師總能給我細細解答,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護士的工作確實非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責(zé)任。經(jīng)過了幾天的見習(xí),漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉機會,也許只是嘗試,而那一刻要拿出自己的勇氣,戰(zhàn)勝自己的心理。
    護士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的`橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。
    與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。
    短短幾個月實習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應(yīng)該值得高興,因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),我們可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們應(yīng)該值得慶賀。在實習(xí)當中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學(xué)查房,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當中去,做到理論與實踐相結(jié)合,實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
    在實習(xí)當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
    肝病科的收獲和心得篇二
    作為一名醫(yī)學(xué)生,在實習(xí)生涯中,我有幸在一家綜合性醫(yī)院的肝病科進行了近三個月的實習(xí)。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我對肝病科有了更深入的了解,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我在肝病科實習(xí)中的心得體會。
    第二段:肝病科的特點和工作內(nèi)容
    肝病科作為一個專門處理肝臟相關(guān)疾病的科室,在工作中有其獨特的特點和工作內(nèi)容。首先,肝病的病因復(fù)雜多樣,如病毒感染、藥物損傷、酒精等,因此要做好病因診斷和治療,并根據(jù)病情制定個體化的治療方案。其次,肝病不僅僅局限于肝臟本身,還會影響到全身的其他器官和系統(tǒng),因此要綜合分析和判斷每位患者的病情,以便提供全面的醫(yī)療服務(wù)。此外,肝病的診斷和治療需要多學(xué)科的協(xié)作,如肝膽外科、腫瘤科等,共同努力為患者提供最佳的治療方案。
    第三段:與患者的交流
    在肝病科實習(xí)期間,我深刻體會到與患者的良好交流對于患者的治療和護理至關(guān)重要?;颊叱3C媾R著對疾病的不理解和恐懼,因此作為醫(yī)生要耐心傾聽患者的病情描述和情緒表達,給予他們充分的關(guān)注和安慰。同時,向患者普及相關(guān)的健康知識,以便他們更好地了解自己的疾病,并主動參與治療過程。另外,與家屬的溝通也是很重要的,讓他們了解病情、參與護理,可以更好地支持患者的治療。良好的交流能夠建立起患者和醫(yī)生之間的信任關(guān)系,從而促進患者的康復(fù)和健康。
    第四段:團隊合作的重要性
    在肝病科實習(xí)中,我深刻認識到團隊合作對于診斷和治療患者至關(guān)重要。肝病科涉及到多個學(xué)科,每個學(xué)科的醫(yī)生和護士們需要相互合作、協(xié)商,并共同為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。例如,肝臟手術(shù)需要肝膽外科醫(yī)生的專業(yè)技術(shù),而術(shù)后的護理則需要肝病科的護士們的精心照料。此外,腫瘤科醫(yī)生和肝病科醫(yī)生之間的密切聯(lián)系也是非常重要的,以便制定適用的肝癌治療方案。團隊合作的協(xié)同效應(yīng)可以最大限度地提高患者的治愈率和生活質(zhì)量。
    第五段:對未來的展望
    通過這段時間的實習(xí),我深刻認識到肝病科的重要性和存在的挑戰(zhàn)。肝臟是人體內(nèi)最重要的器官之一,肝病的疾病種類繁多且復(fù)雜,需要醫(yī)生具備扎實的專業(yè)知識和廣泛的臨床經(jīng)驗。未來,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和進步,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時,我也希望通過不斷的鍛煉和專業(yè)培訓(xùn),能夠在肝病科領(lǐng)域有所突破,為肝病的治療和研究做出自己的貢獻。
    總結(jié):
    通過肝病科的實習(xí)經(jīng)歷,我在患者交流、團隊合作等方面得到了很多的經(jīng)驗和體會。肝病科是一個需要醫(yī)生全力以赴以及各個學(xué)科之間緊密合作的領(lǐng)域。未來,我將繼續(xù)努力,成為一名優(yōu)秀的肝病科醫(yī)生,并致力于為患者的健康和治療貢獻自己的力量。
    肝病科的收獲和心得篇三
    第一段:引言(起始段)
    作為一名脾胃肝病科護士,我一直以來都深感自己的責(zé)任重大,因為承擔(dān)著照料病患,幫助他們康復(fù)的重要任務(wù)。多年的從業(yè)經(jīng)驗讓我有機會深入了解和學(xué)習(xí)脾胃肝病科護理技巧,也讓我不斷汲取知識和經(jīng)驗。在這個過程中,我不僅學(xué)到了專業(yè)的護理知識和技能,也體會到了護士工作的挑戰(zhàn)和樂趣。
    第二段:治療脾胃肝病的重要性
    脾胃肝病是一類常見的疾病,涉及到消化系統(tǒng)和肝臟疾病。它對患者的生活質(zhì)量和身體健康有著重要影響。作為脾胃肝病科護士,我們的主要任務(wù)是全面治療和照顧患者,幫助他們康復(fù)。這需要我們具備扎實的醫(yī)學(xué)知識,熟悉各種疾病的特點和治療方法。同時,還需要具備良好的溝通能力,與患者和家屬保持良好的關(guān)系,幫助他們理解疾病的發(fā)展和治療方法。
    第三段:護士在治療中的作用
    作為脾胃肝病科護士,我們承擔(dān)著病患康復(fù)的重要角色。我們的主要任務(wù)是為患者提供全面的護理,包括監(jiān)測病情變化、給予治療和藥物、提供營養(yǎng)指導(dǎo)等。通過及時觀察病患,我們能夠?qū)Σ∏榈淖兓龀隹焖俜磻?yīng),并與醫(yī)生及時溝通,以便作出合適的調(diào)整。此外,我們還可以提供心理支持,幫助患者克服病痛帶來的困擾和不安。在整個治療過程中,我們與患者建立了緊密的聯(lián)系,成為他們可以依賴和信任的人。
    第四段:挑戰(zhàn)與樂趣
    作為一名脾胃肝病科護士,我們面臨著許多挑戰(zhàn)。首先,由于脾胃肝病患者的病情較為復(fù)雜,治療過程可能較長,我們需要有足夠的耐心和毅力。其次,患者的情緒可能不穩(wěn)定,我們需要采取積極的溝通方式,幫助他們緩解焦慮和恐懼,保持積極樂觀的心態(tài)。此外,我們還需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識,以適應(yīng)新的治療方法和技術(shù)的發(fā)展。
    然而,脾胃肝病科護士工作也給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁC慨斂吹交颊叩牟∏橛兴棉D(zhuǎn),并且走出病房重返正常生活時,我都感到無比的欣慰和自豪。這種成就感遠遠超過了工作的辛苦和挑戰(zhàn)。同時,與患者和家屬建立的緊密聯(lián)系也讓我感到快樂和滿足,我知道我對他們的支持和幫助至關(guān)重要。
    第五段:結(jié)語
    作為一名脾胃肝病科護士,我深知自己的職責(zé)和使命。通過多年的實踐和學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的專業(yè)素質(zhì),也體驗到了護士工作的挑戰(zhàn)和樂趣。在治療脾胃肝病的過程中,我努力為患者提供全面的護理,幫助他們恢復(fù)健康。盡管工作中有很多困難和挑戰(zhàn),但看到患者的康復(fù)和家屬的滿意,我覺得這一切都是值得的。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素質(zhì),為患者提供更好的護理服務(wù)。
    肝病科的收獲和心得篇四
    我最在意的是語文,一方面是由于對語文的把握與自信,另一方面是語文考試的作文被我灌注了巨大的心血,其實這一項工程想必是每位同學(xué)都精心去創(chuàng)作的。然而當真正看到分數(shù)的時候,我又不那么淡定了,先是太陽穴緊縮了一下,再是心跳快了一拍,然后恢復(fù)平靜,定睛查看,得出了以下幾點總結(jié):
    一、書寫不整潔。這是我一直以來糾結(jié)的毛病。如今想來,可能是自己考試的時候慌慌張張的,生怕耽誤了時間,加速書寫,才造成了字跡潦草、卷面雜亂。但實際上每次做完以后還有半個小時的空閑,我才開始悔不當初了!措施:保持冷靜,調(diào)整心態(tài),認真書寫每筆每劃。
    二、基礎(chǔ)知識失分過多。這次月考讓我充分認識到自己基礎(chǔ)知識之薄弱。選擇題我錯了一道改錯題,噢不,是判斷病句題,是一個非常低級的錯誤。“鴨子”怎么能說“下降”呢?是“鴨子的數(shù)量下降”才對吧!除此之外,主觀題上我也連連失分,完全是由于缺乏深入地思考,仔細地審題。這是值得我反思改進的地方。而在古文翻譯上,“備他盜之出入于非常也”一句中,“出入”只有“入”的意思,我們敬愛的校長講過的啊,我又不爭氣地搞忘了!措施:過,則勿憚改。犯錯不可怕,一顆懶惰的心才是最要命的!今后要在背記上多下功夫啊。
    三、作文審題不嚴謹?!耙槐K燈”令你想到了什么?我對于如此明顯的主題,竟偏離甚遠,犯了這般低級的錯誤。原因有兩個:一是考試時的粗心大意;二是當瞅見“你生活中是否也有這一盞燈”時過于激動(心血來潮,靈感涌來)。因此,我決定今后在審作文題中放平心態(tài),放下浮躁,避免“失之毫厘”的疏忽,先要計劃好,才有可能完成好!還記得王老那精辟的教導(dǎo)啊,他所說的,我記住了僅僅四個字——南轅北轍。我頓時豁然開朗,眼前的迷霧消散了,可以看見遠方的曙光!倘若一開始方向、定位就錯了,那么今后不論如何努力地前行,刻苦地奮斗,創(chuàng)造出的精妙絕倫的成就,在他人看來也終究是徒勞。這好比是一棵樹,再嫩綠的葉也只是構(gòu)成了它美麗的外表,若最初的樹干是歪的,樹根是腐朽的,終是結(jié)不出美好的果子,嘗不到豐收的喜悅。失敗無需借口,借口只是留給那些要逃避的人。所以,當我見那平時笑盈盈的王老今日一臉嚴肅地向著我,抿著嘴不愿直呼我名,而是用“作文偏題的那個人”來指代我時,我心里倒是有一種“光明磊落”的快感。受到贊美,會心生歡喜;遭到批評,更應(yīng)覺幸福!我三生有幸能遇見這么一個“不一般”的語文老師,他的確是和藹親切得如同我們的老父親一樣,但口才又那么妙,幽默詼諧得堪比相聲演員。有時候直率得像無邪的孩子,讓我出丑、難堪,卻在無聲無息中給予了我最真誠、最舒服的指教!
    總之這次的語文月考我學(xué)到了三件事:踏實、嚴謹、冷靜。再加初初中物理老師的贈言:勝敗乃兵家常事,細微何不出英雄!
    肝病科的收獲和心得篇五
    工作多年,要說取得的成績,我個人覺得__學(xué)年度將是我參加教育工作以來收獲最大的一年。無論從個人成長發(fā)展方面來說,還是從對學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)的效果方面來說,都取得了較大的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    1.我收獲了一份工作,一份實踐機會。
    2.我有機會對江蘇的英語教材有了更加系統(tǒng)全面的認識理解,同時也與我之前任教過的人教教材做了對比與總結(jié)。
    3.對于一對一的英語教學(xué)有了更加切實的感受。了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點。
    4.團結(jié)每一個同事,共同合作,共同學(xué)習(xí),共同努力。
    5.我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。
    6.學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
    7.知識是不斷地學(xué)習(xí)積累的。
    2,不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí),堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。
    3,踏踏實實的工作,做好自己的本職工作
    4,提高心理素質(zhì),多征求別人意見
    5,每天保持好心情面對工作
    6,加強面對家長時的心理素質(zhì),始終保持謙虛謹慎、虛心求教,7,提高應(yīng)變能力
    有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來.”我對它的理解就是:如果成功了,不要驕傲,繼續(xù)努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要氣餒,總結(jié)失敗教訓(xùn),爭取下次成功.不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩.
    肝病科的收獲和心得篇六
    第一段:引言(150字)
    肝病科是一個重要的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,致力于研究和治療各種與肝臟相關(guān)的疾病。在過去的幾年中,我有幸在肝病科臨床實踐中積累了豐富的經(jīng)驗和知識。在這個過程中,我深刻領(lǐng)悟到了肝臟在我們身體中的重要性,并認識到肝病的預(yù)防和治療的重要性。在本篇文章中,我將分享我在肝病科實踐中的心得體會,希望能對讀者有所啟發(fā)。
    第二段:認識肝?。?50字)
    在肝病科的實踐中,我意識到對肝病的早期診斷和治療至關(guān)重要。由于肝臟的特殊功能,許多肝病在早期并沒有明顯的癥狀,這給診斷和治療帶來了挑戰(zhàn)。因此,我強調(diào)預(yù)防和定期體檢的重要性,以便及早發(fā)現(xiàn)潛在的肝病。在診斷肝病時,我通過詳細的病史詢問和體格檢查,結(jié)合實驗室檢查和影像學(xué)檢查,制定個性化的診斷方案。我發(fā)現(xiàn),對于患者來說,提供充分的信息,并積極引導(dǎo)他們參與治療過程,有助于建立良好的醫(yī)患關(guān)系并提高治療效果。
    第三段:治療策略(300字)
    肝病的治療應(yīng)該是綜合性的,涉及到藥物治療、手術(shù)治療和生活方式的干預(yù)等方面。在治療肝病的過程中,我注重個體化治療的原則,根據(jù)患者的病情和身體狀況,制定特定的治療策略。對于一些常見的肝病如病毒性肝炎和脂肪肝,我鼓勵患者積極配合醫(yī)生的治療,堅持藥物治療和定期復(fù)查,同時也強調(diào)控制飲食、增加體育鍛煉等生活方式的干預(yù)措施。對于肝硬化和肝癌等嚴重疾病,我合理利用肝移植和肝癌手術(shù)等現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù),提高患者的生存質(zhì)量和生存率。
    第四段:醫(yī)患溝通與合作(300字)
    在肝病科實踐中,我意識到醫(yī)患溝通和合作對于治療效果的影響非常重要。在與患者交流時,我注重傾聽患者的意見和顧慮,尊重他們的權(quán)益和個人隱私。我盡力用簡單明了的語言解釋病情和治療方案,同時鼓勵患者提出問題和疑慮。我發(fā)現(xiàn)通過與患者建立良好的溝通和信任,可以減輕患者的焦慮和恐懼,提高他們的治療依從性。另外,合理運用團隊資源,與其他專業(yè)醫(yī)生和護士合作,共同制定治療方案和提供全面的醫(yī)療護理,也是提高治療效果和患者滿意度的有效途徑。
    第五段:總結(jié)和展望(200字)
    通過肝病科的實踐經(jīng)驗,我深刻認識到肝臟在我們身體中的重要性,以及肝病的危害和預(yù)防措施。在未來的工作中,我將繼續(xù)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時,我也將積極推廣健康的生活方式,提高肝病的預(yù)防意識和健康管理能力。我相信,通過努力和共同的努力,我們可以為預(yù)防和治療肝病作出更大的貢獻,讓更多的患者受益于我們的努力。
    肝病科的收獲和心得篇七
    電子商務(wù)概論是我的最后一門專業(yè)選修課,卻誤打誤撞地選進了強化班開設(shè)的課程,意外之余也有不少驚喜和收獲——課程內(nèi)容與形式的安排和我預(yù)想中的很不一樣,課堂的開放程度也相當高。不得不說,這樣自主的學(xué)習(xí)方式的確能夠讓我感受到學(xué)習(xí)的輕松和愉悅。
    關(guān)于電子商務(wù),之前的了解大多比較感性和片面,在這方面相對比較熟悉的內(nèi)容是與我自己負責(zé)的srtp項目有著緊密關(guān)聯(lián)的“團購”。在電子商務(wù)概論的第一次課程中,我對電子商務(wù)這種現(xiàn)代商業(yè)模式有了更全面的了解,包括電子商務(wù)的概念、電子商務(wù)的特點、電子商務(wù)的要素、電子商務(wù)的載體以及電子商務(wù)的應(yīng)用分類等等。在談到以交易對象作為電子商務(wù)應(yīng)用分類的依據(jù)時,一個詞匯立刻牢牢地抓住了我的耳朵,這就是電子商務(wù)c2b模式中的代表——威客。
    最早聽聞威客還是在我上初中的時候,在青年文摘上看到了關(guān)于“威客”的介紹。正如對待拼客、博客等網(wǎng)絡(luò)新生詞匯一樣,彼時的我將威客視作了一種生活模式,當看到雜志上所介紹的各路威客們通過在網(wǎng)絡(luò)上的點擊與任務(wù)上載輕輕松松賺走一筆收入時,那真是羨慕不已。印象最深的一個例子是,一名女威客給一位征孩子姓名的先生提供了“高勝寒”這一備選方案,最后“中標”獲得了5000元的人民幣獎金。也許正是威客的這種自由自在的生活狀態(tài)吸引了我,以至于七八年后的我依舊對這個名詞念念不忘,幻想著自己也能在網(wǎng)絡(luò)上淘得一桶金。
    但威客顯然不僅是一類人群的代號,也不只是一種生活模式。威客的理念與威客的業(yè)務(wù)發(fā)展,是基于威客商業(yè)模式的出現(xiàn)而誕生的。出于對威客的好奇與喜愛,我搜集了有關(guān)于威客及其運營方面的知識與信息,從一定程度上對威客這一電子商務(wù)模式有了更清晰的認識。
    【什么是威客?】
    威客是指那些通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗轉(zhuǎn)換成實際收益的人,他們在互聯(lián)網(wǎng)上通過解決科學(xué),技術(shù),工作,生活,學(xué)習(xí)中的問題從而讓知識、智慧、經(jīng)驗、技能體現(xiàn)經(jīng)濟價值。
    【威客出現(xiàn)的背景】
    威客理論認為互聯(lián)網(wǎng)上的知識(各種文章、資料、回答問題的答案等)都具有一定的經(jīng)濟價值,應(yīng)該可以作為商品出售,它符合經(jīng)濟學(xué)的價值規(guī)律。另外,隨著互聯(lián)網(wǎng)支付手段的逐步完善,通過互聯(lián)網(wǎng)為知識、智慧、能力、經(jīng)驗進行定價就成為可能。因此互聯(lián)網(wǎng)開始從完全免費共享的時代,過渡到了互聯(lián)網(wǎng)的知識價值化時代,知識、智慧、能力、經(jīng)驗通過互聯(lián)網(wǎng)也具備商業(yè)價值的理念將逐步被人接受。在互聯(lián)網(wǎng)的知識價值化時代,知識、智慧、經(jīng)驗、技能都可以成為商品通過互聯(lián)網(wǎng)進行交易。這是威客模式理論提出的重要前提和基礎(chǔ)。知識的價值化一方面使人們參與到智力互動問答中去,并提供高質(zhì)量的知識產(chǎn)品,另一方面通過問題的提出和解答,知識、智慧、能力、經(jīng)驗也真正成為商品被交易。
    【威客的三種運營流程】
    現(xiàn)如今,威客模式的商業(yè)網(wǎng)站作為威客理論發(fā)展的載體,不斷推動著威客這一商務(wù)模式的發(fā)展前進。在不斷的探索與嘗試過程當中,威客商業(yè)網(wǎng)站逐漸從單一的“解答問題后獲取報酬”經(jīng)營模式,進化成為更經(jīng)濟、高效的運營方式。威客商業(yè)網(wǎng)站的主要運營流程發(fā)展如下:
    現(xiàn)金懸賞任務(wù)流程(任務(wù)方主導(dǎo)):
    首先由任務(wù)發(fā)布者發(fā)布任務(wù),同時全額預(yù)付現(xiàn)金給威客網(wǎng)站。任務(wù)發(fā)布后,眾多威客參與任務(wù),最后由威客網(wǎng)站將任務(wù)獎金支付給作品最好的威客。
    招標任務(wù)流程(任務(wù)方與威客網(wǎng)站合作):
    首先由任務(wù)發(fā)布者發(fā)布任務(wù),并向威客網(wǎng)站支付少量定金或不支付定金。任務(wù)發(fā)布后經(jīng)威客網(wǎng)站確認的高水平威客報名參加任務(wù),并由任務(wù)發(fā)布者選擇合適威客開始工作。最后,根據(jù)工作進度由任務(wù)發(fā)布者或威客網(wǎng)站向威客支付酬勞。
    威客地圖流程(威客主導(dǎo)):
    首先由威客在威客網(wǎng)站開設(shè)威客空間或工作室。任務(wù)發(fā)布方通過技能關(guān)鍵詞查詢威客或智力作品后,雙方通過站內(nèi)留言,email,即時通訊,電話,直接見面等方式進行溝通,確定是否合作。合作完成后,雙方可以在威客網(wǎng)站進行相互評價 。
    【小結(jié)】
    威客的出現(xiàn),賦予了互聯(lián)網(wǎng)時代一種新的思維模式,對知識管理的促進作用是毋庸置疑的。雖然現(xiàn)在我國的威客商業(yè)網(wǎng)站運營仍存在一些如標價、信用等問題,但在經(jīng)濟社會背景下,威客模式的發(fā)展前景依舊光明。威客可以解決搜索引擎無法創(chuàng)造性的給出答案的問題,并在豐富互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)類型的同時創(chuàng)造了更為自由的就業(yè)環(huán)境。由衷地希望威客能夠在中國越走越遠,越走越好。
    學(xué)習(xí)心得收獲篇2
    肝病科的收獲和心得篇八
    第一段: 引言
    在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,實習(xí)是非常重要的一部分,為我們提供了真實工作環(huán)境的體驗。這學(xué)期,我在一家知名醫(yī)院的肝病科進行了為期兩個月的實習(xí)。在這段時間里,我親身感受到了醫(yī)護人員的辛勤付出,也對肝病科的工作有了更深入的了解。
    第二段:了解肝病科
    在實習(xí)的第一天,我被分配到肝病科的內(nèi)科病房。通過與護士和醫(yī)生的交流,我了解到肝病科的主要工作是診斷、治療和預(yù)防各類肝病。肝臟是人體最大的臟器之一,承擔(dān)著解毒、合成蛋白質(zhì)等重要功能。然而,現(xiàn)代生活方式和不良習(xí)慣導(dǎo)致越來越多的人患上肝病,對人們的健康造成了嚴重威脅。肝病科的醫(yī)護人員致力于研究肝病的預(yù)防和治療方法,幫助患者重獲健康。
    第三段:實習(xí)經(jīng)歷
    在肝病科的實習(xí)期間,我有幸參與了一些病例的診斷和治療過程。由于肝病的臨床表現(xiàn)多種多樣,因此病情的判斷和處理需要醫(yī)護人員的綜合分析和判斷。在一次病例中,患者來自農(nóng)村,已經(jīng)患有重度脂肪肝并并發(fā)有嚴重的糖尿病。在了解患者的病史和檢查結(jié)果后,我們制定了一套個性化的治療計劃,包括藥物治療和飲食調(diào)理。經(jīng)過一段時間的治療,該患者的肝功能和血糖水平都有所改善,這給了我巨大的成就感。
    第四段:專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與提高
    在肝病科的實習(xí)期間,我不僅僅參與到了病例的實際操作中,還有機會學(xué)習(xí)到許多有關(guān)肝病的專業(yè)知識。我跟隨醫(yī)生參加了每周的科研討論會,了解到最新的肝病研究進展。我也利用業(yè)余時間自學(xué)了一些關(guān)于肝臟解剖和肝功能檢查的知識,在實踐中不斷提高自己的專業(yè)能力。這些經(jīng)歷讓我深深感受到醫(yī)學(xué)的廣度和深度,也讓我明白了作為一名醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的重要性。
    第五段:對職業(yè)的追求和感悟
    通過這次實習(xí),我對醫(yī)護行業(yè)有了更深層次的認識。我見證了醫(yī)護人員在肝病科工作中的辛勤付出,他們不僅要應(yīng)對繁重的工作量,還要學(xué)習(xí)新知識,不斷提高自己的專業(yè)水平。我也意識到,作為一名醫(yī)生,我們的責(zé)任是維護患者的健康,并為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。在這個過程中,我追求著關(guān)愛患者、幫助他人的理念,希望能夠為社會的健康事業(yè)做出自己的貢獻。
    總結(jié)
    通過這次肝病科的實習(xí),我在專業(yè)知識、專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)追求方面都有了不小的提高。我意識到,醫(yī)學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和奉獻的職業(yè),但也是一門令人充實和滿足的職業(yè)。我深深感受到醫(yī)護人員對患者生命的關(guān)切和對健康事業(yè)的執(zhí)著追求。我希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)能力,為患者的健康貢獻自己的一份力量。
    肝病科的收獲和心得篇九
    肝病科是醫(yī)院中一個重要的科室,主要負責(zé)診斷和治療各種肝病,保障患者的健康和生命安全。在這個科室工作的醫(yī)生和護士都要時刻保持警覺,以確保診療的安全性和有效性。在我的工作中,我深刻體會到肝病科安全的重要性,并從中積累了一些經(jīng)驗和體會。
    首先,安全意識是保障肝病科工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。在肝病科工作中,許多患者的病情較為復(fù)雜,需要進行一系列的檢查和治療。為了確保每個環(huán)節(jié)的安全,我們都要時刻保持高度的安全意識,盡可能避免錯誤和失誤。比如,對于給患者做肝穿刺等檢查和治療操作時,我們要嚴格執(zhí)行規(guī)范化操作流程,確保無菌操作,避免引發(fā)感染等意外情況的發(fā)生。只有時刻牢記安全,才能保證每一位患者都能得到最好的治療效果。
    其次,良好的溝通和團隊合作能確保肝病科工作的順利進行。在一個科室中,醫(yī)生、護士和其他工作人員都需要相互配合,形成一個緊密的團隊。肝病科涉及的工作范圍廣泛,需要多個人員協(xié)同合作才能完成,如醫(yī)生要與護士溝通患者的病情,適時調(diào)整治療方案;護士要與檢驗科、藥房等其他科室進行協(xié)作,確?;颊叩臋z查和藥物的準確無誤。良好的溝通和團隊合作能夠提高工作效率,減少操作失誤和疏漏,從而保障患者的安全。
    此外,持續(xù)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新有助于提高肝病科工作的質(zhì)量和安全性。醫(yī)學(xué)科學(xué)日新月異,新的檢查方法和治療技術(shù)層出不窮。為了保證肝病科的工作水平,我們不能停止學(xué)習(xí)和更新自己的知識。只有不斷地學(xué)習(xí)和積累新的知識,才能適應(yīng)新的醫(yī)療需求和技術(shù)要求。同時,我們還要勇于創(chuàng)新,探索新的治療方法和方案,以提高肝病科工作的效果和安全性。只有不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,才能跟上時代的步伐,為患者提供更好的服務(wù)。
    最后,嚴格遵守法律法規(guī)和倫理規(guī)范是肝病科工作的基本要求。醫(yī)療行業(yè)是一個特殊的行業(yè),涉及患者的生命和健康,所以我們必須要嚴格遵守相關(guān)的法律法規(guī)和倫理規(guī)范。在肝病科,我們要保護患者的隱私,尊重他們的權(quán)益;我們要堅守醫(yī)德,不以病人為犧牲品,遵循專業(yè)道德規(guī)范。只有樹立正確的價值觀和道德觀念,才能為患者提供安全和可靠的醫(yī)療服務(wù)。
    綜上所述,關(guān)于肝病科安全心得體會,我們一方面要保持高度的安全意識,嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程,確?;颊叩陌踩?;另一方面要加強團隊合作和溝通,實現(xiàn)協(xié)同工作,提高工作效率;同時,持續(xù)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新有助于提高工作質(zhì)量和安全性;最后,要嚴格遵守法律法規(guī)和倫理規(guī)范,樹立正確的價值觀和道德觀念。相信只有這樣,我們才能為肝病患者提供安全、高效、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
    肝病科的收獲和心得篇十
    第一段:引言( 完成 )
    實習(xí)是臨床醫(yī)學(xué)教育的必要環(huán)節(jié)之一,作為一名醫(yī)學(xué)生,我有幸在學(xué)習(xí)過程中能夠親身參與實習(xí),鍛煉自己的臨床技能和實踐能力。這學(xué)期,我選擇了在肝病科進行實習(xí),對于這一選擇我深感慶幸。在肝病科實習(xí)期間,我深入學(xué)習(xí)了肝病的診斷和治療,體驗了醫(yī)生的責(zé)任和良好的醫(yī)患溝通能力對患者治療的重要性。
    第二段:豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗 (完成 )
    在肝病科實習(xí)期間,我通過參與病例討論、查房和病人病歷情況記錄等活動,獲得了許多豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我學(xué)到了如何通過全面的身體檢查、詳細的病史詢問以及相關(guān)的輔助檢查手段,進行正確準確的診斷。我也學(xué)到了如何制定合理的治療方案,并及時調(diào)整治療計劃以獲得最佳的治療效果。通過參與肝病科的實習(xí),我對肝病的診斷和治療有了更深入的認識。
    第三段:人文關(guān)懷的重要性 (完成 )
    除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),肝病科實習(xí)也讓我深刻領(lǐng)悟到人文關(guān)懷在醫(yī)療過程中的重要性。在實習(xí)期間,我遇到了許多患有嚴重肝病的患者。面對這些患者,我們需要給予他們最大限度的理解和關(guān)心,并積極幫助他們提高生活質(zhì)量。我曾看到有些患者因為長年累月的治療而感到疲憊和絕望,在這時,醫(yī)生應(yīng)當給予他們精神上的鼓勵,同時通過專業(yè)知識和技術(shù)幫助他們重拾信心。
    第四段:團隊合作的重要性 (完成 )
    實習(xí)期間,我還深刻理解了團隊合作在醫(yī)療行業(yè)中的重要性。肝病的治療和管理需要多學(xué)科的合作。在肝病科我見到了醫(yī)生、護士、技師和其他顧問的緊密合作,他們相互補充,形成一個高效的醫(yī)療團隊。每個成員都發(fā)揮著自己的專業(yè)優(yōu)勢,為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。我也學(xué)到了團隊合作的重要性,并希望將來能夠成為一個團結(jié)和諧的醫(yī)療團隊的一員。
    第五段:經(jīng)驗總結(jié)和展望 (完成 )
    通過這次肝病科實習(xí),我收獲了很多知識和經(jīng)驗,也感受到了醫(yī)生的責(zé)任和使命感。對于未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,我也有了更明確的規(guī)劃和目標。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力,將來能夠為更多需要幫助的患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我深信,只有不斷學(xué)習(xí)和努力,才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為病患帶來希望和康復(fù)的機會。我將永遠不忘初心,堅守醫(yī)學(xué)的道德與原則,為每一位患者盡心盡力地提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
    肝病科的收獲和心得篇十一
    第一段:引入肝病科實習(xí)的背景和目的(200字)
    在醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯中,實習(xí)是必不可少的一環(huán)。我有幸選擇了在肝病科進行實習(xí),這一臨床科室以其特殊性和臨床難度而備受矚目。通過在肝病科的實習(xí),我不僅充分了解了肝臟功能和相關(guān)疾病的診斷治療方法,還了解到了肝病的重要性和難度。在這里,我與一流專家和經(jīng)驗豐富的醫(yī)護人員交流并學(xué)習(xí),取得了寶貴的實踐經(jīng)驗。
    第二段:概述肝病科的臨床特點和診療難點(200字)
    肝病科作為一個重要的臨床科室,在我國肝病高發(fā)的背景下發(fā)揮著關(guān)鍵作用。肝臟是人體內(nèi)重要的器官之一,其功能異常會導(dǎo)致一系列嚴重的疾病,如病毒性肝炎、肝癌等。而這些疾病的診斷和治療通常非常困難,需要綜合運用臨床、實驗室和影像學(xué)等各種技術(shù)手段。實習(xí)期間,我親眼目睹了許多病人的痛苦和家屬的焦慮。然而,通過與專家的討論和病例學(xué)習(xí),我漸漸了解到了肝病的診斷和治療策略,也明白了在這個領(lǐng)域里培養(yǎng)起來所需要的堅韌和智慧。
    第三段:描述實習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和解決辦法(300字)
    在實習(xí)期間,我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是對肝臟疾病的知識不足,我發(fā)現(xiàn)將理論知識應(yīng)用于實踐并不容易。所以,我主動請教導(dǎo)師并查閱專業(yè)書籍,以完善自己對疾病的了解。其次,I在初次接觸真實的病例時,感到非常緊張和不適應(yīng)。然而,我堅持與專家進行病例討論,嘗試著提問和闡述自己的觀點,逐漸積累了一些經(jīng)驗。最后,對患者的溝通也是一個難點。在肝病科,很多病人不僅身體受到折磨,而且心理上也受到影響。我學(xué)會了怎樣安慰和鼓勵他們,給予他們更多的關(guān)懷和支持。
    第四段:總結(jié)實習(xí)中的收獲和體會(300字)
    實習(xí)期間,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,更成長了很多。通過觀察臨床實踐,我理解了醫(yī)學(xué)與患者生活之間的緊密聯(lián)系和醫(yī)生責(zé)任的重大性。與專家交流的機會讓我深刻了解了專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)最新的研究動態(tài)和診療方法。此外,實習(xí)期間我還結(jié)識了許多令人難以忘懷的病人,他們的堅強和樂觀精神令我受益匪淺。他們的故事和態(tài)度鼓舞著我,讓我決心將來回報社會并貢獻自己的力量。
    第五段:展望未來并表達感謝之情(200字)
    肝病科的實習(xí)經(jīng)歷使我對未來的醫(yī)學(xué)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。我將用所學(xué)和經(jīng)歷,致力于肝病的研究和治療。我也要感謝肝病科的導(dǎo)師和醫(yī)護人員們,他們悉心教導(dǎo)和指導(dǎo)使我獲益良多。他們不僅傳授了我專業(yè)知識,還分享了他們豐富的臨床經(jīng)驗,耐心解答我的問題。這次實習(xí)為我未來的醫(yī)學(xué)之路打下了堅實的基礎(chǔ),我將一直懷念這段寶貴的經(jīng)歷。
    肝病科的收獲和心得篇十二
    近年來,脾胃肝病科作為中醫(yī)學(xué)常用科室之一,得到了越來越多的重視。在我的臨床實踐中,我通過不斷探索、總結(jié)經(jīng)驗,逐漸形成了自己的經(jīng)驗和心得。今天,我將結(jié)合我的工作經(jīng)歷和個人理解,分享一些脾胃肝病科的心得體會,以期對廣大讀者的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。
    一、認清患病原因,對癥治療
    脾胃肝病科的核心在于“脾胃肝”的治療,這三個臟腑之間互相關(guān)聯(lián),治療時要對癥下藥。尤其是對于一些慢性病,首先要進行病因分析,找出患者的根本病因,針對病因進行治療,并針對不同的癥狀進行個性化的治療,不亂用藥,不用一刀切的治療方式。應(yīng)該根據(jù)每個患者的情況,綜合分析和判斷,采取合理的中西醫(yī)結(jié)合療法,將中藥與西藥相結(jié)合,提高療效,減少不必要的副作用,真正做到讓患者得到最好的治療效果。
    二、注意藥品的服用方法
    脾胃肝病科的治療離不開中藥,而在使用中藥時,一定要注意其服用方法。有一些中藥需要空腹服用,有些則必須飯后服用,有一些藥要先泡水再服用,而有的則可以現(xiàn)熬現(xiàn)服。對于不同的藥材,不同的病情,需要選擇不同的良方,且不能輕易改變劑量和用法,以免影響療效。在是用中藥的同時,還應(yīng)結(jié)合經(jīng)典中醫(yī)書,并結(jié)合患者飲食、生活、情緒等因素的干擾,對藥物作出相應(yīng)的調(diào)整,才能真正做到準確無誤地治療。
    三、強化治療過程中的引導(dǎo)
    在治療脾胃肝病時,患者的身體狀況受多種因素的影響,如其他病史、心理因素等,為了達到更好的治療效果,醫(yī)生需要對患者進行全面而細致的分析和評估。治療中要深入了解患者的心理狀況,適時開導(dǎo)、引導(dǎo),進一步降低治療期間的不良心態(tài)和心理壓力,增強患者的興趣和信心。經(jīng)常跟患者交流,讓患者自己也能充分理解自己的病情和治療過程,提高治療效果。
    四、飲食調(diào)理十分重要
    脾胃肝病的飲食調(diào)理是治療的一個重要環(huán)節(jié)。由于脾胃肝病大多是因為長期飲食不當,工作起居不規(guī)律等原因引起的,因此在治療期間,必須要規(guī)范患者的飲食,避免一些刺激性食物的攝入。例如飲食方式應(yīng)以清淡為主,避免辛辣、生冷等刺激性食物,不吃過飽,更不可以吃海鮮、羊肉、韭菜等食物等,多食用一些蔬菜水果、米粥等清淡易消化的食物,有助于調(diào)和病情,降低病情的發(fā)生率。
    五、治療后的調(diào)理同樣重要
    脾胃肝病的治療不僅僅是在治療期間采取有效的藥物和調(diào)控措施,治療后的調(diào)理同樣重要。治療后,患者需要注意日常保健,飲食調(diào)理更要謹慎,避免暴飲暴食、過度勞累等情況出現(xiàn)。同時,患者也要注意精神調(diào)節(jié),從高層次上理解和治療疾病,主動采取一些行之有效的防治措施,積極配合醫(yī)生的治療,保持良好的心態(tài)和好的生活習(xí)慣,從而達到治療的最佳效果。
    總而言之,在脾胃肝病科工作中,醫(yī)生首先要全面了解患者的病情,深入了解患者的身體和心理狀況,對癥下藥。其次,在治療中應(yīng)當注意藥品的用法用量,結(jié)合經(jīng)典中醫(yī)書和患者飲食、生活、情緒等方面因素去作出相應(yīng)的調(diào)整。最后,治療好疾病是一方面,從擁有一個良好的生活習(xí)慣和保持良好的心態(tài)來避免疾病發(fā)生才是治療的關(guān)鍵。這樣,才能達到真正的健康狀態(tài)。
    肝病科的收獲和心得篇十三
    暑假里,我參加了羽毛球培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)的過程中,我有付出汗水,也有收獲成功,打羽毛球使我的暑假過得充實而有意義。
    到了第二節(jié)課,我已經(jīng)會掂球了,教練開始教我們發(fā)球。我心想:以前跟媽媽在打球的時候,總是發(fā)不好球,這下我可一定要認真聽,一定要學(xué)好。教練面不改色地說:“發(fā)球的要領(lǐng)是:一舉拍、二轉(zhuǎn)體、三揮拍、四落下?!闭f完后并進行了示范。我模仿教練的動作仔仔細細地練習(xí)了起來,練習(xí)了一會兒,教練走了過來,對我說:“你舉拍的時候拍面要對網(wǎng),手要放松一點。”有了教練的鼓勵,我更加有信心了,幾天后,我掌握了發(fā)球的動作,不但發(fā)得很遠,而且姿勢也很正確。
    羽毛球還有很多的動作,等待著我繼續(xù)認真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)羽毛球讓我懂得了無論做什么事情,只要不怕困難,認真練習(xí),就能取得成功。
    肝病科的收獲和心得篇十四
    又是一年春三月,三月是春光明媚的季節(jié),更是講文明、樹新風(fēng)的季節(jié)。為了追尋失去的記憶,讓雷鋒精神再次吹遍校園,我校在政教處、團支部的組織部署下,扎扎實實地開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動,取得了可喜成績。
    一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
    三月初,政教下在集會上作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,各班利用黑板報等形式營造了學(xué)雷鋒的氛圍,初一c88利用自習(xí)課組織學(xué)生通過閱讀報紙、雜志等方式,了解雷鋒事跡,感悟雷鋒精神;絕大部分學(xué)生會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;學(xué)校通過“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”征文、講故事比賽、校園廣播、主題班會等形式,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒精神。
    二、組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神
    學(xué)雷鋒就得從身邊做起,從小事做起,以實際行動弘揚雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡,了解雷鋒事跡的過程中,廣大學(xué)生特別是團員被雷鋒精神所感動,用實際行動學(xué)習(xí)雷鋒。全校277名學(xué)生中,除一名學(xué)生因受傷請假外,276人參加了此次活動。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會,各班出了一期以此為主題的黑板報;學(xué)校組織了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”進故事比賽,其中九年級余雪瑩、劉倩在此次活動中獲一等獎;學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,歌聲不進回蕩在校園;開展了國旗下講話,各班清潔衛(wèi)生死角,校園面貌煥然一新,學(xué)生會干部加強了對衛(wèi)生的監(jiān)督,各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。發(fā)揚了雷鋒“釘子”精神,充分利用時間學(xué)習(xí),成績顯著提高,特別是九年級余雪瑩、張穎等同學(xué)在三月份的月考中,總分達680分以上。
    三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚精神
    自開展雷鋒活動月以來,各班好人好事層出不窮,涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的典型:九年級:余雪瑩劉倩胡宏輝張穎,八年級:張德強汪艷梅陳靈娟,七年級:陳凱婕張頓金劉妹梅,小六:張菊芳張夢琪張超君等在此次活動中表現(xiàn)尤佳。被推薦做為“校園十星”人選。雷鋒雖然已走,但又有許多的“雷鋒”出現(xiàn)在我們身邊,雷鋒精神,雷鋒精神是我們中華民族一筆寶貴的精神財富,我們不但要在三月發(fā)揚這中精神,也要在日常生活、學(xué)習(xí)及工作中,一點一滴、方方面面發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒活動月雖已過去,但雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽,并不斷引導(dǎo)我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中以實際行動發(fā)揚高尚風(fēng)格,弘揚寶貴精神,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒。學(xué)雷鋒,重在實踐;學(xué)雷鋒,全靠你、我、他。但愿有更多的“雷鋒”再次出現(xiàn)在校園里。
    學(xué)習(xí)心得收獲篇6
    肝病科的收獲和心得篇十五
    脾胃肝病科是內(nèi)科學(xué)的三大板塊之一,主要負責(zé)消化系統(tǒng)及肝臟疾病的診斷和治療。作為一名內(nèi)科醫(yī)生,我在這個科室里工作多年,通過病人的末端治療,也深刻地認識到了疾病的復(fù)雜性。在這里,我想分享一下自己的心得體會,希望對同行醫(yī)生以及患者朋友們有所幫助。
    第一段:肝病的重要性
    肝臟是人體內(nèi)最大的臟器之一,而且擁有多種重要功能,如解毒、合成、排泄等。有問題的肝臟不僅會引起黃疸、膽汁淤積等疾病,而且可能導(dǎo)致多個系統(tǒng)的疾病,如心血管疾病、腎臟疾病等。因此,肝病的診斷和治療對于保障人體多個系統(tǒng)的正常功能非常重要。
    第二段:常見消化系統(tǒng)疾病的治療
    除了肝病以外,消化系統(tǒng)的疾病也非常常見,如胃炎、胃潰瘍、膽結(jié)石、胃腸道感染等。對于這些常見疾病,我們的治療方法有藥物治療、手術(shù)治療和器械治療等。不同的治療方法適用于不同的癥狀和疾病,我們需要根據(jù)患者的具體情況,選擇最合適的治療方法。
    第三段:預(yù)防和治療肝癌
    肝癌是一種常見的惡性腫瘤,其發(fā)病率很高。對于肝癌的預(yù)防和治療,我們建議患者禁止煙酒、多吃蔬菜水果、保持健康生活方式等。在肝癌的治療方法方面,我們常見的有手術(shù)切除、放射治療、化學(xué)治療等。在治療肝癌的時候,我們需要考慮到患者的身體狀況、腫瘤的位置和大小等因素。
    第四段:急性膽管炎的處理
    急性膽管炎是一種常見疾病,常常由于膽道的梗阻引起。對于急性膽管炎的治療,我們可以選擇非手術(shù)治療和手術(shù)治療兩種方法。非手術(shù)治療包括藥物治療和內(nèi)鏡治療,而手術(shù)治療則包括膽囊切除和膽道手術(shù)等。我們需要根據(jù)患者的病情,選擇最合適的治療方法。
    第五段:加強患者健康教育
    在日常工作中,我們也需要加強患者的健康教育。對于一些常見的消化系統(tǒng)疾病,我們需要告訴患者如何預(yù)防和科學(xué)治療。而且,對于一些患有慢性肝病的患者,我們需要鼓勵他們注意生活方式,定期接受檢查和治療。通過加強患者的健康教育,我們可以幫助患者更好地了解和保護自己的身體健康。
    總之,脾胃肝病科是內(nèi)科的重要領(lǐng)域之一,治療疾病的方法較多,需要我們根據(jù)患者的具體情況,選擇最合適的治療方法。同時,在治療疾病的過程中,我們也需要加強患者的健康教育,幫助患者更好地了解和保護自己的身體健康。
    肝病科的收獲和心得篇十六
    今年暑假,我到和平縣地產(chǎn)交易中心參加實踐,主要崗位是辦事員。我就讀房地產(chǎn)經(jīng)營和土地管理專業(yè),我想通過這次實習(xí)、工作,使自己從理論走向?qū)嶋H,實現(xiàn)從課本走向社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學(xué)東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學(xué)業(yè)。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在將近一個月的實習(xí)過程中,我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。
    哲人說:“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。”理論要回到社會實踐中去運用,想事情辦事情一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀。認識客觀事物,要實現(xiàn)兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學(xué)生,社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。
    實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,不遲到、早退,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,經(jīng)過近一個月在和平縣地產(chǎn)交易中心的實習(xí)、工作,我基本上掌握了地產(chǎn)交易中介服務(wù);接受單位、個人委托辦理土地使用權(quán)招標、拍賣、掛牌出證、協(xié)議轉(zhuǎn)讓、代辦土地使用權(quán)變質(zhì)、登記發(fā)證等手續(xù);提供地產(chǎn)市場的信息及有法律、法規(guī)的咨詢服務(wù)。
    一、 土地使用權(quán)公開拍賣的有關(guān)程序:
    1、 在拍賣會30日前發(fā)布拍賣公告。
    3、 拍賣會程序:主持人點算爭買人;主持人介紹拍賣實地的位置、面積、用途、使用年期、規(guī)劃要求和其他有關(guān)事項;主持人宣布起時價和增價幅度;主持人報出起時價;爭買人舉牌應(yīng)價或報價;主持人確認該應(yīng)價后繼續(xù)定價;主持人連續(xù)三次宣布同一應(yīng)價而沒有再應(yīng)價的,主持人落槌表示拍賣成立;主持人宣布最高應(yīng)價者為爭得人。
    4、 簽訂成立確認書。
    二、 公開掛牌出讓土地使用權(quán)有關(guān)程序:
    1、 掛牌時間不少于10個工作日。
    2、 掛牌程序:在掛牌公告規(guī)定的掛牌起始日,出讓人將掛牌實地的位置、面積、用途、使用年期、規(guī)劃要求起始價。
    3、 掛牌期限屆滿,按照法律規(guī)定確定是否成交。
    4、 簽訂成立確認書。
    河源市和平縣合水鎮(zhèn)府座落珊坪曲雙段1080m2土地,掛牌成交價768000元;和平縣青州供銷社1923.4 m2,掛牌成交價206817元。
    三、 土地轉(zhuǎn)讓辦證有關(guān)材料:
    1、 要有土地使用證原件。
    2、 要有土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同書、轉(zhuǎn)讓登記表。
    3、 土地登記申請書及地籍調(diào)查土地登記審批表。
    4、 轉(zhuǎn)讓方申請報告。
    5、 轉(zhuǎn)讓協(xié)議書。
    6、 轉(zhuǎn)受讓方身份證復(fù)印件。
    “千里之行,始于足下”一個月短暫而又充實的實習(xí),我認為對我以后走向社會起到了一個橋梁作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對將來走上工作崗位也有很大幫助,讓我明白了許多做人道理,向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的各項規(guī)章制度,與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一個月所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)。這是我一生中的一筆寶貴財富。
    這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處,是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題,對于自己在校大學(xué)生,面臨踏入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛!?BR>    總結(jié)我的這次暑假社會實踐,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的有用的社會實踐,使我真正從課本走到現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活。
    房產(chǎn)心得收獲篇2
    肝病科的收獲和心得篇十七
    中醫(yī)肝病學(xué)是運用中醫(yī)學(xué)理論和中醫(yī)臨床思維方法研究并闡明肝膽系疾病的病因、病機、證候、診斷、辨證論治規(guī)律和轉(zhuǎn)歸預(yù)后以及預(yù)防、康復(fù)、調(diào)攝等問題的一門臨床學(xué)科。中醫(yī)肝病學(xué)的臨床教學(xué)內(nèi)容是中醫(yī)整體觀念、辨證論治的集中體現(xiàn),反映了中醫(yī)臨床的精髓。中醫(yī)在治療肝膽疾病中有著極大的優(yōu)勢,特別是在抗肝纖維化、消退腹水等方面,但中醫(yī)學(xué)肝病的臨床教學(xué)發(fā)展滯后,未體現(xiàn)專科特點,不能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,不能培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維,主要存在以下問題。
    (一)??评碚撝R與臨床見習(xí)教學(xué)脫節(jié)
    以往,我校學(xué)生見習(xí)大多是安排在理論課結(jié)束后,目的是讓學(xué)生對肝病常見病多發(fā)病的病因、病機、證候、診斷、辨證論治及預(yù)后有一定的了解和熟悉。只有這樣,學(xué)生才能夠?qū)⒅嗅t(yī)理論與臨床病例進行相互對照,通過見習(xí)更好地消化、吸收課本所講授的知識。但在現(xiàn)階段實際教學(xué)過程中,由于學(xué)校規(guī)模的逐年擴招,學(xué)生人數(shù)越來越多,臨床見習(xí)帶教的師資及基地條件的缺乏,既往的見習(xí)模式已遠遠不能滿足學(xué)生的需求。因此,部分學(xué)生只能在學(xué)習(xí)肝膽疾病理論課之前就進行見習(xí)。由于時間限制及見習(xí)的要求,見習(xí)就不能像理論授課一樣充分,而這樣就影響了校醫(yī)學(xué)生中醫(yī)肝病科臨床見習(xí)的質(zhì)量。
    (二)學(xué)生忽視見習(xí)
    目前,醫(yī)患關(guān)系緊張,“殺醫(yī)案”頻頻發(fā)生,加上就業(yè)壓力的影響,學(xué)生對醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性低。部分學(xué)生認為今后從事外科工作,肝病科學(xué)好學(xué)壞無所謂。部分學(xué)生因為需要考研,干脆不進入見習(xí),只顧看書,不參與臨床見習(xí)實踐,嚴重影響見習(xí)教學(xué)效果。再者,見習(xí)未安排考試,學(xué)生不擔(dān)心考試不及格問題,使得他們放松見習(xí)。
    (三)學(xué)生心存恐懼
    因大多肝病具有傳染性,在見習(xí)過程中,部分學(xué)生因害怕傳染根本不愿意進病房,更不用說進行問診、脈診,這樣根本達不到肝病科臨床見習(xí)的目的。
    (四)教學(xué)病例資源不足
    隨著近年招生規(guī)模的擴大,臨床見習(xí)學(xué)生人次增加明顯,但醫(yī)院病床數(shù)有限,病例數(shù)有限?,F(xiàn)階段大部分病人的自我保護意識強,肝病科典型示教病例越來越難尋找。如果一個典型的病例反復(fù)地示教,常導(dǎo)致病人或其家屬不愿意配合,因而臨床見習(xí)難度又加大,通常幾組學(xué)生共用一個病人,這大大影響見習(xí)教學(xué)的質(zhì)量。見習(xí)學(xué)生多,小組多,典型病例少,資源不足,是目前中醫(yī)肝病見習(xí)帶教中突出的問題。
    以上諸多問題迫使我們需尋求新的教學(xué)方法以適應(yīng)中醫(yī)肝病見習(xí)教學(xué)要求,團隊學(xué)習(xí)教學(xué)法有希望解決上述問題。
    二、tbl教學(xué)法在肝病科見習(xí)中的嘗試
    (一)課前準備階段
    1.分組。合理組建學(xué)習(xí)團隊,將一個大班的學(xué)生(40人)分為8小組,每小組5人,包含不同層次的學(xué)生。推選一名組織及協(xié)調(diào)能力較強的學(xué)生作為小組長,其他組員共同參與,由組長進行分工。
    2.安排見習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)完相關(guān)理論課后,讓學(xué)生復(fù)習(xí)理論知識及預(yù)習(xí)實習(xí)病種,并且熟悉會用到的四診合參,對所見習(xí)的疾病熟悉,并掌握診斷依據(jù)、辨證要點、預(yù)后等。以黃疸為例,要求學(xué)生熟悉黃疸的病因病機、臨床表現(xiàn)、辨證論治及預(yù)后調(diào)攝,并告知學(xué)生,見習(xí)課前將進行個人測試和見習(xí)后小組討論。
    (二)教學(xué)實施階段
    1.個人測驗。在課前對學(xué)生進行個人測試,測試內(nèi)容為相關(guān)黃疸病的學(xué)習(xí)情況,通過測試了解學(xué)生對知識的掌握程度,從而保證見習(xí)課順利開展。教師在開課前用大約5分鐘的時間發(fā)放黃疸病相關(guān)測試題的答題卡片,測試見習(xí)病種基礎(chǔ)知識,內(nèi)容針對本次見習(xí)疾病病種基本概念。
    2.見習(xí)開展。按照課前的分組,教師對見習(xí)內(nèi)容進行講授,強調(diào)注意事項及見習(xí)流程,并模擬見習(xí)過程。接著由小組長主持見習(xí)的開展,教師在見習(xí)過程中記錄見習(xí)中出現(xiàn)的問題。在見習(xí)過程中,通過小組長主持及組員之間的協(xié)作,同時培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力及獨立思考能力。