熱門學生會學期末工作總結個人(案例19篇)

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    總結能夠幫助我們更好地整理思緒,明確目標,為未來的發(fā)展制定合理的計劃。怎樣準確把握總結的重點和主旨,使之更加精華和有價值?通過閱讀這些范文,我們可以對總結的寫作技巧和表達方式有一個更直觀的認識。
    學生會學期末工作總結個人篇一
    生勞部從九月份納入新成員十二名,生勞部參加的主要工作有:
    1、對系費的保管。
    2、每周二中午12:30分配合院生勞部對全校宿舍衛(wèi)生進行檢查。
    3、周一至周五每天兩人負責檢查打板室工藝室衛(wèi)生。
    4、系里升旗時兩人負責點名。
    5、每周二周四配合院學生會對教室衛(wèi)生的檢查。
    6、從十一月份開始,每周四周五抽其中一天對系里宿舍進行檢查,評出“十佳宿舍”。
    以上是生勞部固定時間的工作。
    在運動會期間對大一各班人數(shù)點名,及負責在此期間本系大本營衛(wèi)生清潔問題。
    在送老生晚會中,我部主要負責的是催場及與外聯(lián)部一起負責背景的制作。
    在十二月份中旬,我部還對“十佳宿舍”的獲獎宿舍進行頒獎。
    為了使下學期部門工作更明確與完善,做以下幾點計劃:
    1、對于每周固定配合院教室宿舍的衛(wèi)生檢查,我們會像這學期一樣堅持,保證每周有人到點準時工作,并把它做得更好。
    2、服裝系打板室工藝室的衛(wèi)生檢查,在天天有人檢查的情況下,要保證起到檢查的作用,臟的話要讓干事們想辦法把它清除干凈,保證打板室衛(wèi)生,而不是只檢查,卻不起作用。
    3、對于服裝系宿舍衛(wèi)生的檢查,要按系里要求,我們可能將不再進行抽查。
    4、對其購買物品,及系費的管理,我們會盡量節(jié)制,不浪費,合理利用,妥善保管。
    5、對部門干事的團結關系,我們會盡可能多舉行部門活動,或與各部門聯(lián)誼,以增加干事的認識與團結。
    對于這學期工作還有很多方面不足,需要改進,在今后工作中,我們會努力改進,以求做得更好。
    生勞部:
    20__年12月28日
    學生會學期末工作總結個人篇二
    時至歲末,想想自己半年以前,自己滿懷信心去參加學生會生活部納新,有幸成為生活部的`一員。進入生活部以后,自己就下定決心,一定要好好干。半年的時間過去了,學到的東西很多,獲得的東西也不少,無論是個人工作能力還是共通能力都得到了很大的提升。在這里感謝學長學姐的教導,尤其是在部長耿斌師哥、高陽師姐的帶領教導下,讓我真正明白,要想成為一名優(yōu)秀的生活部干事,就要踏實努力,不怕苦不怕累。如今,雖然不能說,自己做的非常好,但自我感覺是良好的,能夠為生活部盡每一份力,做好每一件事。
    進生活部,開始的第一個工作就是寫關于服裝展覽策劃書,在李秋雙師姐的指導下,自己完成了第一份服裝展覽策劃書,那時我就想,要想做好每一件事,就得從細節(jié)做起,不管大事還是小事。
    其次就是宿舍文化節(jié)的成功舉辦。宿舍文化節(jié)分了三個階段舉行,分別是由薛濤師哥主持的宿舍文化藝術展覽評比、李秋雙師姐主持的疊被子大賽、咸辰同師哥主持的宿舍文化藝術節(jié)文藝表演。而自己有幸成為了疊被子的大賽的主持人,在主持人方面,雖然自己沒有任何的經驗,但自己也努力地讓整個比賽變的氣氛活潑、有規(guī)范性的一個比賽。在活動舉辦的過程中,無論是那一階段,都做得非常到位。每個部長努力地做好協(xié)調工作,每一個干事都努力為活動出力,使得活動完美落幕。
    在生活部里的點點滴滴,讓我學到了很多東西,也是我人生回憶的一筆寶貴財富。說真的,無論是我們生活部協(xié)調其他部門工作還是我們生活部舉辦活動,即使在生活部再辛苦,我仍然很開心,這開心的動力源自各位部長、干事的團結、上進、配合以及彼此的理解和鼓勵。在這里我收獲了無盡的快樂和無價的友誼,希望這趟快樂生活之旅永遠沒有盡頭。因為我們是一個團結、溫馨的大家庭。
    雖然在這過去的半年里,生活部得到了很大的鼓勵和表揚。但在今后的日子里,生活部的發(fā)展是至關重要的。生活是不斷前進的,同樣我們生活部是要不斷發(fā)展的。因此,我提出的一個部門發(fā)展方向是——品質生活,你我共進。既要滿足物質需要,還要陶冶情操和提高素養(yǎng)。就是要讓我們系每一位同學都切實感受的生活部的重要性。我們既要關注同學們的物質生活,例如訂購火車票、汽車票。更要把目光投向于提高同學們的生活品質這個層面上。對以往的活動要不斷創(chuàng)新,而在今后的舉辦的活動,如舉辦攝影大賽,能讓同學們更加熱愛生活,關注生活;舉辦就業(yè)指導大會,讓同學們,切實感受到當前就業(yè)的嚴峻。
    這是我的總結,我希望生活部在今后的日子里,在努力打造一個團結溫馨的大家庭的同時,更要提升同學們的生活品質,與同學們共同進步。
    學生會學期末工作總結個人篇三
    時光如箭,日月如梭。轉眼間本學期已接近尾聲,回顧這一學期所經歷的風風雨雨,失去與所得。我從中學到了許多。從剛開始的事事不懂,到現(xiàn)在的稍有幾分成熟與穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進步,是學生會給了我這樣一個發(fā)展的平臺,它磨礪了我的意料,鍛煉了我的意志。與此同時,在明年新的起程上我展開了新的目標的追逐,帶著新的責任起航。以在過去相應的基礎上,對相關知識、能力就行進一步的學習和認識。
    一、
    工作體會
    這一學期以來,在系學生會各干部的領導下。我們生活權益部也開展了一系列有意義的活動,在大家的努力下,也取得了一定的成績,得到了老師同學的好評。
    在開學的時候,我們部門組織系的幾大組織開展了“趣味運動會”的活動,在一起程度上,增加了老成員與新成員之間的凝聚力,提升了大家的團隊合作意識,豐富了大家的課余生活,使我們新成員能快速的融入到各自的大家庭中去。由于某種原因,遙哥沒有讓我們參與到活動的組織與工作中去.我們也只是作為活動的參與者直接參與活動中去。
    活動之后遙哥也給我們分享了一些活動的不足之處:首先活動的時間沒有把握好,時間過長;其次是大家對活動的細節(jié)不了解,整個活動的組織與實施都落在了他一個人的身上,致使活動沒有具體的分工,對于他的經驗總結,我們定要銘記,如果以后自己能做活動的話,一定要注意此類問題。
    在活動中我覺得我現(xiàn)在還是不夠自信,對于很多工作,我還是不敢著手去做,除了擔心出錯會造成不好后果外,還有就是因為自己沒有激情,我知道不想受制于人,就是主動,想讓別人自己是一個有用的人,就是主動找方法,更重要的是找到工作的激情與態(tài)度,激情猶如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,如果工作沒激情那么便會出現(xiàn)被動工作的局面,工作只為應付任務,也就無心工作,這樣于人于己都是不好的,激情工作才能把工作做好并享受工作帶來的快樂,除了有激情外還要有耐心和壓力,合之稱為積極心,只要我們用積極的心態(tài)作沃土,用不斷的努力做養(yǎng)分,用痛苦磨煉做陽光,用辛勤的汗水做雨露,將激情揮灑,不論做任何事成功的喜悅,都將伴隨左右。
    二、個人感受
    我們學生會是一個大家庭,所以大家在一起要團結,注重思想交流,而我們生活權益部的委員們,在平時的學習生活、工作中通過互相關心、互相愛護、互相幫助建立了真誠純潔的友誼。而這一點我相信我們是做的很好的,每次我們部門開會的時候,遙哥和闖哥都會告誡我們要努力學習,努力將自己的成績保持在班級的前幾名,爭取能拿獎學金。還告訴我們其實我們的學習才是最最重要的,這個是來學校讀書的根本目的,一定不能落下。并且還建議我們要多去自習室,說那里的學習氣氛濃厚,自己也會不知不覺的被感染的,并使自己更快融入到學習的氛圍中去。在學生會我們不僅要好好工作,還要好好學習。
    在學生會有一個好處就是消息靈通,因為學生會代表的是學生的利益,是服務于大學生的,所以工作活動的宣傳,是我們工作中的又一重要任務,同時為了號召大家積極參與到活動中來。首先我們要有參加活動的積極性,起到一個模范帶頭的作用。
    三、個人成長與不足
    說句心里話,來學生會我深感我的選擇非常正確,我學到了從書本上學不到的東西。譬如勇氣,我覺得自己的膽量提高了不少,雖然沒膽大包天那么夸張但也不至于向以前那樣膽小如鼠,對我來說,公共場合就是一個令人窒息的既黑又濕的大牢,因而總是一次又一次避開在例會上發(fā)言進行自我推銷的好機會。害怕的原因有許多,首先是害怕自己上去會冷場;再是害怕自己會因為緊張而說不好,別人會笑話。所以心中一直有一種莫名的恐懼。
    直到那一次,我終于鼓起了的勇氣,戰(zhàn)勝了自己的心理恐懼。在遙哥和大家的鼓勵與支持勇敢的站起來跨出了通向講臺的第一步,走上了講臺。雖然當時由于心里緊張,說的不是很好,但是我自己認為我成功了,我應該為自己鼓掌、喝彩。因為我抓住了這一鍛煉膽量,增強自信進行自我推銷的機會。其實以前我也有準備過,也曾有躍躍欲試的沖動過,但終究都因自己的膽小不自信而錯失良機,就此作罷。
    而現(xiàn)在我終于邁開了這一步。我相信只要勇敢的邁出第一步,以后的第二步,第三步,第三步,甚至更多步都會因為這一步的邁出而邁出并付諸實踐。其實在講完下來的那一刻我覺得也沒什么啊,不就是在當著這么多人的面講話嗎?其實和平常事一樣的,也沒像以前預想的那么可怕啊!不經意間發(fā)現(xiàn)自己成長了,變得膽大了,更自信了。
    如果我沒有進入學生會的話,估計到畢業(yè)的時候也不會知道這
    策劃書
    是什么玩意兒,也不知道它該如何去寫,也不知道它有什么格式要求。
    在剛開始公文培訓的時候,一切都是那么的新穎,充滿了誘惑,吸引著我去學。所以每次在辦公室值班的時候我都會去不停地翻閱那些檔案,看看別人是如何寫策劃總結的。對于寫的特別詳細具體策劃總結的策劃書人,充滿了敬佩和羨慕之情,暗自心想自己什么時候才能寫這樣一份完美的活動策劃書呢?這項工作在以后的工作之中是必須要會的,后來慢慢虛心的學著。首先是借鑒復制粘貼,后來是模仿,最后是實戰(zhàn)——自己寫。通過不斷的學習和幾次參與組織活動的經歷我已知曉了許多,知道了如何策劃一項活動如何開展一項活動,如何使一項活動具有更高的參與性和影響力。
    在學生會工作,其實每次做活動的時候也知道他有許多急待完善的地方,我心中雖有些想法,卻又被自己一種固有思維禁錮總害怕自己的想法不夠成熟,也就不敢大膽提出來,工作中也沒有積極的去思考沒件事有沒有更好地途徑去更好地完成。
    四、
    工作計劃
    與展望
    學生會給予了我這么多,我沒有理由去避開他,我一直告訴自己既然選擇了就要堅持到底,因此我決定在大二的時候積極爭取留在學生會做一名合格積極向上的生活權益部成員。
    我這個決定不是一時的沖動,這是我發(fā)自內心的感觸,也許在后期的工作中,我有些懶散不怎么積極,但我一定會改正,在明年的工作中起先鋒模范作用。堅持“做任何事都必須認真,決不應付”的方針,堅持“服從安排,服從干部”的原則,積極配合學生會各部門的各項工作,努力為遙哥分擔一些繁重的工作,為學生服務,做好我的工作。相信在我們的共同努力下,我們生活權益部會更加優(yōu)秀,整個學生會會更加和諧。
    學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在院黨團總支的領導下積極為大家服務。回顧自開學以來的工作,有成績也有不足,下面將本學期的工作匯報如下:
    一、
    工作總結
    1、學習部例會
    學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把的服務獻給大家。
    2、積極舉辦的活動
    為豐富大學生活,活躍校園文化,提高同學們的學習熱情,樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了一些有意義的活動,現(xiàn)將具體情況匯報如下:
    (1)辯論賽
    時間:xx年11月初到12月初
    地點:翻譯學院多媒體教室
    活動相關情況及意義:本次活動面向全院,共有大一和大二18支代表隊參加,經過長時間的角逐與激烈的辯論最終09級機電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動,極大地調動了同學們的積極性,豐富了課余文化生活,同時也提高了辯手的各種能力。盡管在條件極端刻薄的情況下,在我們學習部全體成員的同努力下,依然將本次辯論賽辦得有聲有色。
    (2)在12月初我部還在全院舉辦了演講比賽,在有過辯論賽的經驗后。演講比賽的策劃、籌備等工作交由干事全全負責,這樣使得干事從根本上得到鍛煉,從本質上得到成長。在各位干事的團結協(xié)作下演講比賽已取得圓滿成功。
    (3)我部還積極配合院其它部門的工作如宣傳部的書法大賽、組織部的黨知識競賽活動等。除次之外,學習部還積極配合校里面的各種活動,如晚會的催臺工作和服裝的整收等。
    二、存在的問題
    1、部門成員綜合素質方面:一方面,部門成員有時工作積極性不高,在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準備工作不是很充分,各項用品不夠周全,沒有全面思考問題。另一方面,在與學生會各部門之間的交流做得比較欠缺,未能使干事在工作上拓寬領域。在以后的工作中我們要堅決杜絕這一點以便更好的為家服務。
    2、在活動開展方面,首先內容比較單一,過多精力集中于辯論賽??v觀本學期學習部工作,真正談得上影響和質量的只有辯論賽,其它活動或因精力不足,因時間不夠,或因重視不夠在數(shù)量和質量上差強人意。這一點已成為工作的硬傷,有待完善。其次,活動缺乏創(chuàng)意,今年本部門的活動基本承接上屆活動雖在其基礎上有所改進只是“冷飯炒熱”創(chuàng)新活動內容“出新的美味佳肴”是學習部當務之急。此外,活動的影響過于有限,沒有走出去,始終局限于自己的空間。
    3、部門建設方面
    (1)部門成員集中分布在一兩個班上,因而給誰后的工作帶來了很大的困難。
    (2)例會制度實施不到位,效率不夠高,雖然每次例會前都做了相對認真的準備,但部分例會的議事效率有待提高。
    (3)對個別干事沒有能更好的激發(fā)他們的工作熱情。造成有的干事在工作的時候情緒化,為能達到預定的工作效率。
    三、部門發(fā)展設想
    通過在學習部這一年的工作,學習,思考和總結。對學習部以后的發(fā)展提出一下設想,希望有助于下一屆學習部的發(fā)展和管理。
    1、對部門成員的要求,作為本部門的一員,應義不容辭的接受本部門的任務。要清楚的認識到職務越高賦予的責任越大。
    2、認真貫徹部門會議,認真準備會議內容,務必做到務實高效。
    3、注重培養(yǎng)部門成員的思想意識,只有思想意識提高了,做事才會認真負責,因而求得高效。
    4、加大學生會各部門的溝通與交流,了解各部門的職能,務求全面發(fā)展。
    5、全局觀念,在任何情況下都不得脫離群體,要始終以集體為中心,樹立起崇高的集體榮譽感。
    6、部門成員不得將私人感情帶入工作中去。
    7、選人、育人、留人、用人。加強對部門成員綜合素質的培養(yǎng),部門的戰(zhàn)斗力不是由部長的能里所能決定的,而是所有成員的共同結晶。
    回顧學習部這一學期的工作,感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事,真理總是在實踐中總結出來的,而進步總是在反思改進中產生的。在此總結學習部期末工作,謹希望總結經驗,發(fā)現(xiàn)問題,找出方法,助學習部蒸蒸日上。
    學生會學期末工作總結個人篇四
    時間飛逝,一學期的時間一下子就不見了。透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。 時間悄無聲息的在手指間滑落,又一學期即將結束,一學期的過程中有收獲、有喜悅、有辛酸、在這酸甜苦辣的工作中我們學會了成長,在歷練中走向成熟。本人在這學期的工作心得體會、總結如下。
    細節(jié)決定成敗,失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,既然分配在自己手上,就得用心辦好,力求完美,不放過每一個細節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為,在這過程中,我學會了認真和細心,明白了在平時的工作中注意細節(jié)問題的重要。
    從之前的負責組織班會,籃球比賽廣播體操比賽等系列活動就慢慢鍛煉了我們的認真細心。但是做活動的時候分配的工作未能及時有質量的完成,比如畢業(yè)晚會的拍攝,由于天氣的嚴寒加之自我的不注意,所拍照出來效果不是很好。導致有些工作混亂等不好的影響,這些都是我們在以后的工作中應該注意到和不斷改進的。
    曾記得一位哲人曾說過:態(tài)度決定一切。而在自己的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到自己手中,就是對你自己的信任,所以你就得對這件事負責,同時,你也是對自己的負責。以前,總認為差不多就行了,何必如此一板一眼?,F(xiàn)在,明白了那不是古板,而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多,那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時,你對事、對工作的態(tài)度也意味著你可以從中學到些什么,學到多少。
    在學到東西的同時,也深深感覺到自己的不足。對于這個部門的事物還是需要大家的指教來幫忙,有些事到底還是缺少經驗的。比如:個人在寫報道方面,文字語言功底不是很好,更是有待加強,去看這方面的書籍,多寫多練,慢慢的積累,就會有所提高了。提高自身的能力。畢竟人無完人,金無足赤。要學的東西還有很多很多,我應該更加虛心求知才是。讓我個人的觀點來說,人的一輩子就是在求知,伴隨著我們的成長!
    這個學期,從系組織的一個個的活動中,我們一次次的在進步。印象深刻的第一個活動是12級新生的廣播體操比賽,稚嫩缺乏經驗的我們與活動部第一次獨立舉辦的活動,在自己單獨舉辦活動的時候,總是會有一些困難或者是錯誤的,但是我們應該積極的去面對和克服。舉個小小例子吧,廣播體操的橫幅懸掛,由于受條件的限制,還是部門干事劉際輝爬上樹掛好的,所以我也是從那刻明白,辦活動遠遠比參加活動的難度大的多。而后舉辦的一系列活動依舊每次都會讓我們從中學習進步!
    每星期的開始,部門的例會開展是絕不會改變的,因為它給了大家一個展示的平臺,同時也是和部門成員熟悉交流的途徑之一,讓大家去一點點指出來我們的不足,讓我們自己總結自己體會,從上一次的工作中總結不足為下一次工作更好的進行。我們亦在一次次總結中成熟。
    最后,要感謝大家的齊心協(xié)力、對工作的大力支持,以及有部長對我們大家的精心教導和培養(yǎng),在他們身上我學會了許多待人處事的道理。在這里拓展了視野,學到很多書本里學不到的知識。我相信在今后的工作中我們會不斷改進的,將這些問題很好的解決,更好的提高工作質量。希望在明年里,組宣部的每一位成員都會以更加積極的心態(tài)工作學習,把組織部發(fā)展的更好。
    學生會學期末工作總結個人篇五
    自暖暖的春季至現(xiàn)在激情的夏日,學生會的學長學姐已與我們完成了工作任務的交接?,F(xiàn)學生會的成員們已不再像高一第一學期處事時那樣縮手縮腳﹑沖動莽撞了,而且已經有了不同以往的風采,在這個過程中,我們都不同程度得提高了自身修養(yǎng),鍛煉了自我能力,實現(xiàn)了自身價值。
    對成員們對本屆學生會的評價進行概括,有以下特點:
    1、學生會威信不夠。在本學期剛開始許多成員抱著激情與期待進入學生會,但是時間不長激情退熱,以各種理由要求退回,這提醒了我們在選拔成員入會時應嚴格審查,同時也要反思自我,調整制度以此提高學生會在同學﹑老師心中的地位。
    2、學生會紀律性散漫。這點表現(xiàn)在檢查兩操時,一些成員沒有對自己負責的班級進行檢查。再者在兩周一次的學生會列會中,不是有人毫無緣由的未到或遲到,就是成員們毫無紀律的喧嘩等。
    3、學生會成員眾志成城。在本學期中后期階段,學生會成員共計14人,積極開展學生會工作,成員各司其職,在列會中也積極參與討論以及提出許多及賦創(chuàng)意性的方案,這些方案也在日?;顒又新靡詫嵺`。
    本學期學生會以主席團為核心開展了各項有意義的活動,各部門部長對其工作進行如下匯報:
    主席團:共有成員2人,主席黃生平。學生會在主席的了帶領下,成為了學校管理學生的好幫手,在各個方面協(xié)助學校規(guī)劃各項任務,在本學期主席團組織成員對全校學習進行普查,調查學生對學生會的評價,其中我們獲得了不少優(yōu)良建議,并吸取了這些建議使學生會的紀律﹑工作能力加強,更好地讓學生會為學校服務。
    體育部:共有成員3人,在部長鄧成的領導下,組織全學生會成員對學校學生早操﹑課間操及晨跑進行人數(shù)清點﹑質量督促,并對未到人員﹑質量差的班級進行扣分。在部長以及老師的領導下任務完成出色,學生對做操有了正確的認識,做操質量也有了提高,雖然在此過程中學生會成員多次發(fā)生與同學﹑老師產生矛盾的現(xiàn)象,但學生會干部及時出面調解將矛盾解決,贏得了學生及老師的稱贊。
    文藝部:共有成員3人,部長向麗。文藝部主要工作,在6:00~6:10間對各班唱班歌進行檢查,以及在周三第一節(jié)晚自習協(xié)助團支部組織學生進行社團活動,組織有意義的文化活動。列:本學期末由學生會文藝部開展的社團活動——《同桌的你》,各班級(包括各尖子班)積極參與大大提升學生會的地位。在本學期,各班課前唱歌情況有了明顯改善,既使學生放松了身心,也使學校整體風氣得到改善歌聲與書聲相得益彰。
    衛(wèi)生部;共有成員2人,部長江正群。主要工作,由衛(wèi)生部成員組織各班衛(wèi)生委員于每周五下午對各班進行衛(wèi)生檢查,提高學生衛(wèi)生意識。在部長嚴格要求下,各班衛(wèi)生打掃十分認真,起到了美化校園的作用。檢察人員對每個扣分原因記錄十分清楚,做到了扣分有據(jù)可依。
    學習部;共有成員2人,部長鄧亞萍。主要工作,對學生做眼保健操進行檢查,提高做操質量增強學生保護眼睛的意識,在各學習部成員的努力下學生眼保健操的質量得到了一定改善。
    工作反思:
    1、在以后的日子學生會成員會嚴格按照規(guī)定辦事,做事不偷懶,處事公正嚴謹。
    2、鼓勵成員大膽提出自己的工作方案,并集體討論方案的可行性,實現(xiàn)集思廣益。
    學生會工作總結報告2
    秘書處依照學生會本學期的工作宗旨及發(fā)展方向,配合學院工作,完成既定任務并組織一定的學生活動。引導學生發(fā)展,倡導大學生學習與能力共同提高,關心社會,豐富大學生生活。
    具體工作在以下方面展開:
    一、樞紐工作
    秘書處屬主席團成員,其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作,及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作,同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協(xié)調活動中各部任務,以備主席團及時做出工作調整。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉,極為重要,本年度已認真完成此項工作,使學生會的工作順利進行。
    二、管理工作
    1、學生會的管理秘書處負責很大一部分。在學生會的領導班子確立后,要做部門職能細化,分工明確,并對各部門進行干部培養(yǎng),使學生會成為具有戰(zhàn)斗力的整體。
    2、日常學生會的事務管理。學生會每周將開一次例會,對一周的工作進行總結,交秘書處整理檔案。并對目前活動進行協(xié)作調整及下周工作計劃。
    3、物品及財務管理。學生會的活動經費及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時,須向秘書處提交經費預算,經秘書處審批后方可領取經費。學生會物品不經秘書處批準不得擅自挪用。
    對于管理工作,秘書處認真負責并得到主席團認可。
    三、學生活動
    1、環(huán)保志愿者——亮麗的風景線
    我院作為__學院,對環(huán)保事業(yè)的宣傳有義不容辭的責任。因此,我院建立了青年環(huán)保志愿者服務隊。青年志愿者的建隊及初步活動是由秘書處負責。在校運動會的現(xiàn)場,青年志愿者成為一條亮麗的風景線。
    此外,在“六五世界環(huán)境日”系列活動的“暢想地球村”和“青青千佛山”活動中,進行了校內外青年志愿者的簽名活動,廣泛召集青年志愿者。我們的青年志愿者活動在校內外引起很大反響,不只是大學生熱情高漲,特別是當一位位老人和一個個兒童簽名當志愿者時更是鼓舞人心。相信環(huán)保正是需要這樣的志愿者和這樣的活動。
    2、迎新活動
    x級新生入學是我院領導及學生會關心的大事。秘書處負責整個活動的策劃即實施。秘書處在調動學生會的同時,得到了院領導及同學的大力支持。使活動順利有條不紊的進行,得到新生及家長的認可,使大家真正感到學院的溫暖。
    3、學生會納新活動
    新生進入大學渴望能夠全方面的發(fā)展,同時,學生會也需要補充力量。在新生軍訓后不久,我學生會便展開了納新活動。新生十分積極,參加人數(shù)達到新生的90%以上,使主席團及各部充滿干勁。經過書面材料審核及面試,篩選出36名新生成為新干事。秘書處了解各部情況后將干事分配到各部。干事的資料全部由秘書處備案。事后,召開了新干事大會。整個納新活動使學生會充滿生氣,使我們看到學生會將在本年有聲有色。
    4、協(xié)助各部活動
    各部舉辦活動秘書處均參加籌劃及具體實施,以便進行調解幫助,同時,了解活動的具體情況及干事表現(xiàn),做好備案工作。
    秘書處的工作有突出的地方,但也有其不足的地方,我們將總結經驗,及時彌補不足,使秘書處的工作完成得更好。
    學生會工作總結報告3
    緊張而有序的一個學期就要過去了,忙碌的日子里,在領導及各部門的幫助和干事們強烈的工作熱情與責任感下,我們信息部完成了本學期的工作計劃,并得到了學院領導的肯定。信息部負責的是每次活動的圖片信息采集、整理與文字信息總結工作,以更好的宣傳我院。我們信息部日常工作是繁忙與辛苦的,但是我們部門的干事們不怕苦、不怕累,做到了信息的及時上傳,完成好了各項活動的后期宣傳活動。為了今后更好的工作,總結經驗、完善不足,現(xiàn)就本學期的工作總結如下:
    一、關于人員安排
    這學期,我們部門做好每項活動人員分配工作,鍛煉每個成員的能力,讓大家都有事可做并且盡力做到。部長主要負責協(xié)調本部門所有工作,副部長一人負責對各類活動的信息采集與歸納;另外一人負責各類事務的時間通知與安排。干事們分工明確,每兩到三人一組,進行每次活動的照相與信息報道。
    二、關于部門活動
    這學期,在配合其他部門的活動的同時,我們部門也井然有序的組織舉辦了各項特色活動,如:征文大賽、微電影創(chuàng)作大賽、攝影大賽以及組織召開學習交流會等。以便更好的發(fā)掘人才,豐富工商管理學院學生第二課堂,充實課余文化生活。我們部門的成員在學院的大小活動中都積極配合,做好了活動的資料記錄與后期宣傳工作,這一點是值得肯定的。
    在十八大期間,我部集中主要精力投入到學院安排布置的各類十八大題材活動,每天做到及時反饋學生對十八大的學習情況和思想動態(tài)等。同時,組織各班級創(chuàng)建班級微博,及時對微博內容進行更新,讓同學們了解學院的大事小情,并創(chuàng)建了工商管理學院qq群,保證信息及時有效快速的傳遞,以此來提高學生會的工作效率。組織好政治學習,做到材料及時上傳;與組織部配合組織“重溫紅色路”知識競賽;期末考試在即,與心援部組織好各班級的誠信考試承諾書的簽訂,確保學生們的考試態(tài)度的嚴肅性,自覺性。
    三、關于信息宣傳
    學校的網站是宣傳我院、展現(xiàn)我院信息部特色的重要媒介,在這一學期里,我們部門做到了信息的及時上傳,讓更多的人看到了屬于我們學院的風采。在今后的工作中,我們會繼續(xù)努力,把工商管理學院更好的宣傳出去。
    這一學期,我們部門成員在學生會這個大家庭里學到了很多,不只是工作經驗的積累,還學會了很多做人處事應有的態(tài)度,做到“低調做人,高調做事”,更要注意很多細節(jié)的問題,以及跟他人關系的協(xié)調處理。我相信,在新的學期里,我們部門可以做得更好!
    最后,感謝老師和各部門同學對我部門工作的配合,我們會繼續(xù)努力的!
    學生會工作總結報告4
    歲月如梭,猶如白駒過隙。此時此刻,往事云煙卻又歷歷在目。此刻尤能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與活力,時過兩年,學生會不斷的有人出去,有人進來,而我依舊滿懷著對學生會的工作活力,留守在最終一班崗位上,只是兩年的工作經歷使我處在副主席的職位上更添加一份成熟與自信!
    下頭是我在學生會工作兩年的一些心得總結:
    首先,什么是學生會?這是每一個在學生會的人都要深思熟慮的問題。
    記得大一我參加學生會納新面試的時候,教室黑板上寫著:有學生會有學生會。浩哥問我們可否明白其中的意思。稚嫩的我們只把它當成占用教室的標語,此刻想來,這句話的意蘊是很深厚的。我想,這句話能夠這樣來讀:有學生,會有學生會。平日里我們都說學生會是為學生服務的組織,沒錯,一個組織僅有做到“從學生中來,到學生中去”,才有可能把活動做活、做好,這是一個組織長盛不衰的群眾基礎。
    其次,學生會的成員務必具備的三種品質。
    1、自主性。
    2、思考型。
    3、合作性。
    學生會培養(yǎng)的是綜合性人才,這就要求學生會成員務必具備自主性、思考性、合作性。機會總是留給有準備的人,平日的積累是一方面,但勤勤懇懇,踏踏實實地人最終也未必能在換屆時脫穎而出,因為學生會干部務必學會自主思考并創(chuàng)新,聽別人指揮的人永遠只能被牽著走,認真并不是成功的唯一要素。另外,一個人再怎樣會動腦筋,再怎樣有主動性,可是一碰到要和旁邊的合作就十分困難,所以合作性不強,一個個都象一條龍,可是合在一堆就變成一堆蟲了。
    再者,必須要重視自我的學習,這是最重要的。
    學生會無論在評優(yōu)還是提干的時候,總會有人后悔自我去年沒有好好學習,以至于在工作上花費了很多精力、時間,到頭來沒有被留下來。
    很多同學喜歡把學習不好的原因歸罪于參加學校的活動了,參加學生會工作了,我能夠說,你這就是對自我懶的一種脫罪!深為學生會成員,要明白什么時間做什么事情,只要上課時認真聽教師講課,記好筆記,考試前突擊一下子沒有可是的。并且,學校在臨近考試的時候都會停辦各種活動,怎樣說是為了學校的工作而耽誤的呢?!學生會的每一個成員都就應有潛力來處理好工作和學習的關系,這是起碼要求。
    最終,我想談一下學生會的發(fā)展方向問題。四個方面發(fā)展。
    第一,構建學生會制度體系,加強學生會制度建設。
    歷史的經驗以及現(xiàn)實的經歷告訴我們,沒有一個好的制度是不可能產生一個優(yōu)秀的團隊組織。所謂國有國法,家有家規(guī),我們學生會就就應有自我的規(guī)章制度。下頭我簡要介紹制度建設的基本架構:學生會制度包括學生會會議制度、財務制度、干部選拔制度、活動申請制度、獎懲制度、納新制度、值班制度、報賬制度。
    第二,構建日常工作運行機制,完善學生會各項職能。
    學生會的日常工作就應構成條理化、系統(tǒng)化。構成系統(tǒng)化并不是把我們的思想僵化,而是以質量第一,效率優(yōu)先的原則,以最少的時間,最高的效率,使任務的完成質量到達最高。當然這個機制的構建是需要不斷地總結和探討的,不是一朝一夕便可完成的事,所以對于學生會日常運行機制的建立,我還需要進一步的總結思考。
    第三,構建重大活動運行機制,提高學生會的應變潛力;
    這套機制的建立主要是應對重大活動的組織及緊急事件的處理,比如說即將到來的迎新晚會、運動會等重要的活動預案力,讓學生會在組織活動中,能夠以最短的時間組建活動負責小組,安排各項工作,同時使得活動負責人能夠盡快以最飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中,保證活動的有章可循、有條不紊,提高學生會的組織潛力和應變潛力。目前我正在對其具體的框架構建進行思考中,性愛能在已有了初步的計劃安排,唯一缺少的就是實踐的檢驗和改善。第四,建立學生會文化傳播體系,完善宣傳職能。
    網絡中心要加強學生會網站的管理與維護的工作力度,及時準確地更新網頁,報道最新學生會的活動狀況。宣傳部要多搜集好的版面創(chuàng)意設計,以備每一次活動所需。
    以上是我兩年來的工作心得總結。相信在大家的共同努力下,法學院學生會的明天會更加完美!
    學
    學生會學期末工作總結個人篇六
    科技職業(yè)學院學生會自20xx年10月成立以來,在學院各級領導的關懷和團委的直接領導下,緊緊圍繞“自我服務、自我教育、自我管理”的宗旨,本著“團結、求實、創(chuàng)新、奉獻”的精神積極開展工作。在20xx年上半年,全體學生會成員共同努力,不斷拓展工作領域、創(chuàng)新工作模式、改進工作方法,較好地完成了本學期預定的工作計劃,并取得了一定的成績,現(xiàn)將工作總結如下:
    一.建立健全的學生會規(guī)章制度,嚴格管理和要求學生會干部,樹立學生會干部的形象。
    在學期初,學生會召開了全體學生干部會議。會議強調:學生會是學生的組織,學生會干部是全院學生干部的代表。所以學生干部必須嚴格遵守學院及學生會的各項規(guī)章制度,做好學生的榜樣。會議同時對各部門本學期的活動做了詳細的計劃分工,并規(guī)定每周定期召開一次部長會議,部長定期對本部門工作進行總結并對下周工作做出計劃。會議上宣讀了的學生會干部獎懲制度,對學生會干部提出嚴格的要求。
    在學生會的日常管理中,主席團定期對學生會干部進行思想教育,使他們在思想上有更高層次的提升,牢記“自我服務、自我教育、自我管理”的宗旨;并對各部長和干事進行每月小評,綜合每個月的表現(xiàn),在學期末對表現(xiàn)優(yōu)秀的部長、干事進行表彰,對兩個月以上評為不合格者作出辭退處理。
    二.學生會全體干部同心協(xié)力,部門之間密切配合,有計劃地開展各種主題活動,既活躍了校園的氛圍,豐富了校園的生活,又提高了我們的組織能力。
    爭取在最短的時間內最優(yōu)的完成工作任務。
    三.學生會工作的不足之處及對未來的展望。
    本學期,學生會的工作盡管取得了一定的成績,但是因為學生會成立的時間尚短,在很多方面還存在著一定的不足:一些活動的比賽時間安排還不夠科學合理;活動中人手的分配也不夠合理;面對突發(fā)事件的應對能力較差;學生會資料管理上還存在一定的問題;各部門交流還比較少;學生干部的素質還有待進一步的提高等等。學生會年度工作總結不過,我相信,在學院領導的殷切關懷下,團委領導的正確指導下,學生會全體干部的共同努力下,會創(chuàng)造出更輝煌的成績。
    學生會學期末工作總結個人篇七
    學習部作為學院學生會的重要分支,這一年來在院團委和學生會主席團的領導下,在學習部各位部長委員的齊心努力下,在其他各兄弟部門的大力支持下,各項工作順利進行,部門建設進一步完善,人員素質進一步提高,但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約,學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。回顧自開學以來的工作,有成績也有不足,下面將本學期的工作總結如下:
    由于學習部的日常工作與每位同學日常學習生活息息相關,所以學風建設便成為了學習部本學期的工作重心之一。然而,學風建設是一個持續(xù)且必須循序漸進的過程,我們不可能指望可以在一朝一夕就從根本上解決問題。因此,我們采用了通過考勤來對同學們的日常學習生活進行約束的方法來幫助大家養(yǎng)成良好的學習習慣:
    1、抽查(早上7:30、下午2:30)檢查各班學生的出勤率。
    2、每周四晚自習進行收稿與審稿。
    3、每周五下午收授課表授課日志考察同學們的考勤情況。
    為豐富大學生活,活躍校園文化,提高同學們的學習熱情,樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部承辦了一些有意義的活動,現(xiàn)將具體情況匯報如下:
    1、與文藝部、宣傳部聯(lián)合舉辦“才藝大比拼”活動
    2、積極承辦學院科技文化藝術節(jié)征文,數(shù)獨比賽
    3、積極參與系部“優(yōu)秀團組織”評選活動,負責算分工作
    4、積極組織20xx級同學參加學院組織的“書香伴我成長 濰職育我成才”征文,演講比賽。
    5、承辦系部組織的“綠葉對根的情意”征文比賽。
    6、為12、13、14級同學準備英語、iso等技能鑒定考試。
    學習部內部成員有時工作積極性不高,在日常工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準備工作也不是很充分,各項用品不夠周全,沒有全面思考問題,在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的為大家服務。
    學生會學期末工作總結個人篇八
    時間匆匆,光陰荏苒,春夏秋冬,寒風又至?!叭漳荷n山遠,千山鳥飛絕”,哦,冬天來了,20xx年又要接近尾聲了。我系學生會的工作在大家的共同努力下開展得比較成功?,F(xiàn)總結如下:
    一、積極配合了院學生聯(lián)合會的工作
    我系學生會各部門按照院學生聯(lián)合會的指示順利不懈地開展了常規(guī)工作,在院里面舉辦的像足球賽、籃球賽、體操比賽、校運會等,我系學生會都非常重視,并積極準備和參與了,也獲得很多的成績,在下文我們都會對這些成績進行總結。
    二、進行20xx年上學期的第一次干部例會
    三、我系女生月活動豐富多彩,彰顯我系特色
    在女生月中,我們搞了轉呼啦圈、拔河比賽、投籃、猜謎語、跳繩等一些豐富多彩的活動,這些活動舉辦得有聲有色,非常順利和成功。活動結束后,我系給各獲獎選手頒發(fā)榮譽證書,比如“轉呼啦圈能手”、“最佳投籃手”。
    四、辦公室舉辦書法大賽,加強我系特色
    辦公室在舉辦了系級的“三筆字”書法大賽,同學們踴躍參加,出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的作品?;顒釉u出了一、二、三等獎,并給獲獎者頒發(fā)榮譽證書和獎金。
    五、辦公室和社會實踐部共同組織了植樹活動,增強了大家的美化意識
    我系學生會辦公室聯(lián)合團總支社會實踐部共同組織了到松坡公園的植樹活動,活動得到了同學們的大力支持,這對增強大家的環(huán)保和美化意識有很重要的作用。
    六、學習部積極配合院學生聯(lián)合會的工作
    在三月份,學習部認真組織有意愿考公務員的同學參加“公務員培訓講座”,幫助同學們進一步了解公務員的考試,并認真維護全場秩序。同在這個月,學習部認真的協(xié)助學院舉辦外語系承辦的英語演講比賽,充分發(fā)揮學習部團結協(xié)作的嚴謹工作作風。經過參賽選手的努力,我系拿了團體總分三等獎,其中20xx級新聞班的楊洋拿了個人一等獎,真是可喜可賀。
    七、勤工助學部的“陽光計劃”溫暖著家庭貧困的學生
    我系勤工助學部實踐“陽光計劃”,成立陽光行動小組,其部門成員有針對性的到邵陽市某些用人單位去做宣傳,給這些用人單位留下聯(lián)系方式,讓他們需要聘人時聯(lián)系該部門,該部門將由此給我系貧困學生提供兼職工作。
    八、協(xié)助圖書館整理圖書,支持學校的工作
    我們安排了系學生干部和招收的各班志愿者協(xié)助學校圖書館整理圖書,希望圖書館能盡早開放。
    九、聽“形勢與政治”報告,受益匪淺
    聽了院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的何處長的“形勢與政治”報告,我們感受了國內外局勢的動態(tài),獲取了國際信息及其分析,讓我們的政治素顏和知識閱歷有所提升??傊?,我們受益匪淺。我們把聽報告的感想寫出來,并交到各年級輔導員處,對寫得好的同學給予表揚,并加綜合測評分。
    十、舉辦系級籃球賽,加強班級競爭力和凝聚力
    為加強我系各班級間的競爭力和班級內部的凝聚力,我系舉辦了籃球賽?;@球賽進行得非常順利和成功,各班級間競爭相當激烈,但沒發(fā)生爭執(zhí),堅持“友誼第一,比賽第二”的原則。
    十一、積極備戰(zhàn)學院“龍虎杯”足球賽,雖敗猶榮
    我們積極準備了學院“龍虎杯”足球賽,各運動員積極訓練,體育部同志組織和陪同訓練,生活維權部、心理健康教育部、勤工助學部主要負責后勤工作,監(jiān)察部負責啦啦隊員到場的考勤工作、我們做了這么多工作,但比賽成績不怎么理想,我們有點失落,但我們不自卑,我們相信明年的“龍虎杯”足球賽我們一定會不一樣,一定會成功。這次的比賽,我們的運動員充滿自信,毫不示弱,拉拉隊員也是如此,所以我們始終覺得雖敗猶榮。
    十二、學習部協(xié)助素質拓展部舉辦了“踐行科學發(fā)展觀”演講比賽
    為了發(fā)揚“科學發(fā)展觀”的精神,學習部協(xié)助素質拓展部舉辦了“踐行科學發(fā)展觀”演講比賽,比賽最后由我系袁小輝老師進行評論。這次活動不僅讓“科學發(fā)展觀”的精神深入人心,同時也提高了我們的演講水平。
    十三、學生干部換屆選舉,“長江后浪推前浪”
    我系的學生干部在換屆選舉之前進行了進一步的鍛煉,他們輪流體驗副部長這個角色,讓他們接受換屆之前的實踐考驗。在這個過程中我們去發(fā)現(xiàn)適合做學生干部的人才,以便選出新任學生干部的最佳人選。在換屆之后,我們又請了我系團總支書記胡慧娥老師來給新任學生干部上課培訓。所以,我系換屆選舉出來的新任學生干部可謂“江山代有才人出”、“長江后浪推前浪”。
    十四、學習部主辦的系列講座,增長了同學們的學識
    中文系邀請資深作家韓少功先生進行了講座,拓寬了同學們的視野,豐富了同學們的知識,學習部認真組織學生參加講座,并維持好現(xiàn)場的秩序和紀律,清點人數(shù)。緊接著,學習部又認真組織了xx年、20xx級同學參加中文系舉辦的“論語”講座,并維護現(xiàn)場的紀律,使整個講座會場秩序井然。
    我系生活維權部為發(fā)揚“節(jié)約每一分錢、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一粒糧食、愛護公物,創(chuàng)建節(jié)約型校園”的精神,在我系開展了“發(fā)揚五節(jié)一愛精神,創(chuàng)建節(jié)約型宿舍”的特色活動,進行了“節(jié)約型寢室”的評比。在全系參選的男女生寢室中選出了“節(jié)電示范寢室”兩間,“節(jié)水示范寢室”兩間,以及選出部分有關“五節(jié)一愛”的優(yōu)秀作品予以展出。通過這次活動,培養(yǎng)了同學們的“科學發(fā)展,勤儉節(jié)約”意識,督促大家養(yǎng)成“五節(jié)一愛”的行為習慣,為和諧校園的構建貢獻了一份力量。
    十六、監(jiān)察部的“大學生教學比武”大賽,幫助同學們學會如何當老師
    我系監(jiān)察部在征求系學生工作領導小組的同意后,在全系舉辦了“大學生教學比武”大賽,取得了圓滿成功,這對同學們思考如何當好一名人民教師有很大的激勵和啟示意義?;顒咏Y束后,不僅得到同學們的肯定,也得到了系領導的表揚。
    十七、xx級的畢業(yè)論文答辯順利進行
    我們給xx級的畢業(yè)生安排了畢業(yè)論文答辯的教室,并且每個教室安排了一位寫字和速寫都比較好的學生干部作畢業(yè)論文答辯記錄。
    十八、舉辦考研、選調生的經驗交流會,效果顯著
    我們邀請了十位左右的大四學長或學姐為、xx年、20xx級學生講授他們考上研究生或選調生的經驗,在場的聽眾非常積極,尤其是那些對考研或選調生有意向的聽眾,他們爭先恐后地向臺上學長或學姐提出自己的問題。這個經驗交流會是非常成功的。
    十九、學習部主辦了xx級學生的畢業(yè)典禮
    學習部協(xié)助系里認真布置xx級學生的畢業(yè)典禮會場,安排畢業(yè)生座位,使畢業(yè)典禮井然有序的進行。
    二十、我系學習部積極配合學校教務處的工作
    學習部認真組織xx年、20xx級學生參加填寫“邵陽學院教學工作滿意度調查表”,并對結果進行統(tǒng)計,及時向學院反映學生的意見和建議,有利于學院更好的開展學生工作。
    學生會學期末工作總結個人篇九
    彈指之間一學期過去了,初來乍到,我是剛剛高中畢業(yè)的中學生;是不經世事的大一新生,什么也不懂。就像是個沒穿校服在大學校園瞎晃的中學生。但是,進入管理系團總支學生會宣傳部,有了責任;有了工作;有了任務;我就會成長,我就是個大學生。在宣傳部的日子,像是打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,該有的味道我全部嘗試過,那么,我想我收獲了,我成長了。
    工作篇
    作為一名干事,唯一能做的事情就是積極,團委的各項活動總是積極參與,和其他學生組織的同學額一樣都渴望好好鍛煉下自己,豐富自己的大學生活,擴大自己的交際面,結交更多朋友。自己也確實是這樣一直的做了下來,也許會有很多瑕疵,很多不完美。但都是可以彌補的,人不就是這樣成長的嗎,沒有瑕疵的翡翠,哪里修來完美和氏璧。
    期間,有過沖動,有過非理性,途中欲止,讓學姐們惆悵了。但試想,沒有青春的莽撞沖動充滿了狗血,哪來中年沉穩(wěn)踏實灌滿雞血?很感謝眾學姐的賞識看重理解,我亦將于千里馬的姿態(tài)向世人證明你們的確是伯樂。
    憧憬篇
    何為憧憬?就是我對學生會的期望,以自己的想法、觀點,讓這個組織更和諧、強大、v5!采納與否,先允我簡述之,細則有意詳談。
    一、完善機制。宣傳部內設三個工作崗位:通訊崗、活動崗、常務崗,三個崗位各司其職,以便順利的完成了走向創(chuàng)新的轉型階段。
    二、培養(yǎng)新人。最大的工作就是招新,吸納新的血液是一個部門良好運轉的開端。事實證明,新干事不僅工作積極性高,而且做事都非常認真,即使有時候累了點,也毫無怨言。經過一個學期的相互了解,我們部的干事們都充分發(fā)揮各自特長,相互配合,幫互相助。成員從相識到知心,形成了一個和諧團結向上,積極進取的團隊。
    三、加強與班級聯(lián)系。為確保團委學生會與班級的統(tǒng)一性、整體性。如有活動便直接聯(lián)絡班級班長,形成強大的宣傳陣地,加強與班級的交流與合作。我就有過因班級通知不到位,痛失參加演講比賽的悲慘經歷,讓人悲哀至極,痛心不已。
    總結到此也就告一段落了,一時無法集中太多想法。若突然想起,我會在半夜三點打爆電話通知你們的,還請在這段時間多準備幾部備摔手機。
    學生會個人學期末工作總結報告
    學生會學期末工作總結個人篇十
    在本學期,我認真學習黨的今年的政治和會議精神,提高了自己政治理論水平和思想素質,同時克服自身各種困難,積極調整心態(tài),嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極主動參加學校各種教育活動,加強師德修養(yǎng),嚴格約束自己,教書育人,為人師表,服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結。注意多閱讀書籍,幫助解決工作中遇到的問題,如《河南教育》中看到有關文章時許多問題就迎刃而解。在許多書籍或報刊雜志上看到有助于教師工作的好文章和教學工作,我會將這些理論和經驗作為指導自己的教育教學工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經驗?,F(xiàn)就我的工作總結如下:
    一、思想認識。
    在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。作為一名黨員一直以來我都以黨員的紀律來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。課余時間我認真的學習黨的先進思想,使自己在思想上了一個新的臺階,同時也對自己思想嚴格要求開了好頭。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
    二、教學工作:
    生。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利的完成了本學期的教育教學任務。
    在制定教學目標時,注意學生的實際情況。認真批注教案,并不斷歸納總結經驗教訓。注重課堂教學效果,針對學生特點,以愉快式教學為主,堅持以學生為主體,教師為主導、教學實效為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。在教學過程中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
    三、師生關系
    作為教師,我取得了家長對我的支持和信賴。因為我深知要想教育好學生,就必須得到家長的支持,為此我從多方面做家長的工作,站在家長的角度談孩子,和家長達成了共識,無論是家里發(fā)生的事,還是學校發(fā)生的事,家長都愿意和我說一說。正因為如此,我平時的教學工作才能順利的進行。
    通過本學期的教育教學,認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺
    點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,我一直注重抓好后進生轉化工作,用發(fā)展的觀點看學生,因勢利導,化消極因素為積極因素,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生,真正做到曉之以理,動之以情。
    四、考勤方面。
    我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關系,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好,使學校能順利完成上級分配的任務。
    總之一學期的時間即將結束,各方面的工作也將告一段落,不斷的學習、總結經驗使自己能在以后的工作中做的更好。
    馮培育
    學生會學期末工作總結個人篇十一
     又要學期末,回顧半年來的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,甘于默默無聞,甘當辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。半年的集體生活,讓孩子們學會了許多,也進步了很多??粗鴿u漸成長的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結了半年來的經驗教訓,與大家一起分享,取長補短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結:
     一、思想政治方面:
     俗話說的好“三歲看老”,幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長,而一名合格的.幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。我作為一名年輕教師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當別人提出意見、建議時,我都會進行反省,虛心接受,并以更高的標準來要求自己。
     二、教育教學方面:
     從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
     1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。
     2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。
     3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。幼兒的學習途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。
     4.孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,進餐時我會提醒他們安靜進餐,不掉飯粒,午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準備工作,并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式,并贏得了家長的支持和信任,實現(xiàn)了家園共育。本學期我還努力配合萬老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,我班孩子排練的奧運鼓娃得到了班內家長的一致好評。而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的課余休息時間排出大型舞蹈《快樂廣播操》《中國功夫》《螢火蟲》,看著孩子們興奮、快樂的表情,我忘記了排練時的辛苦和疲累。
     三、業(yè)務學習方面:
     我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己的業(yè)務水平有所提高。在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。引用普希金一句話來表達我工作時的感受:“書籍是我們的精神糧食,現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂?!笨沼鄷r間,我還經常在網上瀏覽幼教方面的網站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大,也很重視一切學習的機會,因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。
     四、家長工作方面:
     這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
     五、存在不足:
     1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
     2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
    學生會學期末工作總結個人篇十二
    這學期我任教高二三個班的化學,兼任化學教研組長和高二×班主任工作。在工作中,我認真努力、扎實肯干,各方面都取得了較好的成績。
    一、主持課題研究工作,成效顯著
    本學期我擔任化學教研組長工作,按學校的要求,以課題研究為核心,我以身作則帶領全組教師認真開展課題研究工作,取得了豐富的成果。在課題研究結題中,我撰寫了一篇高質量的論文《化學實驗創(chuàng)新技法淺探》,另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件,設計輔導一位老師講授了一堂優(yōu)質課并獲得區(qū)優(yōu)質課輔導獎。
    二、課堂教育教學質量顯著提高
    本學期以活化、優(yōu)化、個性化為導向,我認真鉆研教材教法,聯(lián)系學情,不斷改進教學方法,課堂教育教學質量有明顯提高。在期末考試中,我任教的3個班級學生成績人平分都超過了市統(tǒng)考平均分。
    三、培優(yōu)轉差工作成效顯著
    針對我校學生基礎都較差的實際,而本學期我的工作任務又很繁重,盡管如此,我還是千方百計擠出時間輔導差生,使相當一部分差生得到了轉化。在培優(yōu)工作方面,我充分利用課余時間進行個別輔導,也取得了較好的效果。
    四、積極參加區(qū)、校組織的各種活動,不斷提高自己的教科研水平
    本學期我能積極參加各級教育部門以及學校組織的各種培訓活動。通過有關培訓以及自己的自學,我的教育教學能力和教科研能力都得到了新的提高,為進一步搞好今后的工作打下了堅實的基礎。
    總之,在各級領導的正確指導下,我兢兢業(yè)業(yè)工作,取得了一定的成績,但也還存在一些缺點。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,加強學習,勤奮工作,爭取更大的成績!
    學生會學期末工作總結個人篇十三
    20xx年9月1日帶著無比激動的心情我來到了芝麻小學,但是作為一名本學期剛參加工作的新教師,我在對學校環(huán)境完全陌生和尚無工作經驗的情況下成為了三年級(1)班的班主任,并且兼三(1)、四(1)兩個班的英語老師,班主任和跨年級教學的超強壓力頓時讓我信心驟減,可是我還是硬著頭皮帶著校領導的信任和家長的期待投入了本學期的班主任及教學工作?;仡欉@四個多月來的工作,應該是收獲和遺憾并存。從一名學生轉變成了一名教師,角色轉變的同時,性質也發(fā)生了變化。起初,我也曾為這種轉變茫然過,但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應。不可否認,在這個過程中有些許失敗,也有頗多的埋怨,但無論如何,我想我都收獲了屬于自己的一份"寶藏"!
    以下是我從教學教研方面對自己作的一個簡單總結:
    作為新教師在教學上肯定存在很多的不足,基本功不扎實,上課隨意性比較大,經驗缺乏,因此有很多的地方需要學習,而勤學,好問應該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝趙忠良主任給我在教學上的寶貴建議,他在我最初的教學中給予了很多的幫助。另外劉君玲老師和李鮑老師在英語教學方面也給予了我認真地指導。從他們的教導中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法,也學會了很多處理應急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺,更加明確授課思路,目的清晰,條理清楚??傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r不斷學習來增強教學技能,提高課堂教學容量,使自己的講述更清晰明了,讓自己盡快成長為一名合格的小學英語教師。
    工作以來才深感站上講臺不難,但站好講臺著實不易。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是英語,在學習一些比較枯燥乏味的話題對話時,可以考慮如何創(chuàng)設有趣的情境,從而使得課堂變得豐富多彩,提高學生的積極性。適當穿插一些有趣故事的講述,或加上一些音頻等,使學生更好理解課文的同時,對這門課程也產生了興趣。當然我的實踐經驗很少,一些東西想的也很膚淺,很多建設性的意見都是我們英語組集體備課的結晶。但我會在之后的教學過程中的不斷摸索與虛心學習,縮小與優(yōu)秀教師的差距?,F(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作,研究透教材,認認真真給學生上課。
    學生交上來的.作業(yè),我絕大多數(shù)都會認真批改。這一點我感覺在緊張復習這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn),而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學生的情況,做到有效的反饋。還有一點,我覺得老師認認真真地態(tài)度,也會無形中感染到學生,特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學生下次做好的信心。當然我并不沒有做到很好,一些知識方面反饋的技巧,還要多多請教。
    學生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎也存在很大的差異。在課后輔導時也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置。我所教班級有幾個學生的基礎比較差,我就在每天放學后給他們進行課外輔導,然后再加上幾句鼓勵的話,讓他們不能放棄信心。也有時也會單獨找他們背誦英語對話,這樣上課集體背誦的時候,他們不會口型跟不上很尷尬,反而會有了進一步學好的信念。一次上課的聽寫,其中一位基礎比較差的同學竟然全對,當時他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微,但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有快樂可尋。當然方法不得當?shù)模€要在實踐中改正,多和優(yōu)秀教師探討。
    子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實力征服他們,使他們從內心對自己產生欽佩之情。一開始,課上有同學比較隨意,導致影響到一部分學生。現(xiàn)在我也進一步采取措施,集中學生上課的注意力。對開小差的同學,變相提醒。對回答精彩的同學,及時表揚。很多上課應該注意的問題,我想我還在學習中,應該一節(jié)比一節(jié)更完善。
    這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足,才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學經驗這在自己的教學生涯中不容忽視。
    學生會學期末工作總結個人篇十四
    歲月如梭,轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中,我擔任一至六年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下:
    一、教學計劃貫徹情況
    教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。
    二、教學工作
    在教育教學工作中,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。
    為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基矗因此,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。
    在教學方面,我的收獲雖然不及老教師豐富,但是這也是我在美術教學中邁開的第一步,在10月份輔導學生參加南白象街道科技幻想繪畫大賽上,我指導學生取得的成績比較優(yōu)秀,有6年級的張燕同學獲得一等獎,還有4年級的2位同學獲得三等獎,在12月份甌海區(qū)“一鳴杯”第六屆校園社團文化節(jié)主題墻繪大賽上,我們白塔社團作品《下雪嘍》獲得二等獎的好成績。
    三、經驗和教訓
    1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
    2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
    3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
    4.要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。
    5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式。
    6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。
    7、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。
    四、自身素質
    課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,積極參加校外的美術教研活動以及新教師培訓,除了聽課,評課還注重自學,我訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作。
    學生會學期末工作總結個人篇十五
    時光荏苒,轉眼間一個學期就要結束了。本學期我擔任二(1)班的語文、品德與生活、傳統(tǒng)文化、安全與法制、心理健康的教學工作。面對這么多的教材,我認真學習,研究教法。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。現(xiàn)將具體工作總結如下:
    一、嚴格要求,提高教學效率。
    首先精心研究教材、設計教案,注意在教學實踐中總結經驗教訓。分析學生的學習基礎及個別差異,明確哪些內容是學生難以理解的,哪些是難于記憶的,哪些是容易被忽略的,哪些是容易錯混的,做到心中有數(shù)。我還常常查閱一些與教學相關的課外資料,充實課堂的內容,激發(fā)學生學習的興趣。
    其次,認真聽好每一堂公開課或評優(yōu)課,積極分析課的優(yōu)缺點,彌補自己課堂的不足,從而提高自己的課堂教學水平。
    精心批改學生的作業(yè),并針對實際情況給出一定的鼓勵性批語。讓學生在練習中鞏固所學的知識。
    抓好后進生的.轉化工作,經常與他們交流,給予關懷,并且抽時間幫助學困生,針對學習上的弱點,找出幫扶措施。
    平時注意抓好學生的坐姿以及寫姿,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
    我覺得這些樸實的做法,都有益于提高課堂教學的效率,提高教學的成績。
    二、形成良好的學習氛圍。
    良好的師生關系與和諧愉快的課堂教學氣氛是教學成功的條件。因此我總是到學生中去,跟他們交朋友,在生活上、學習上關心他們,從而讓他們喜歡我,也喜歡上我的課。對班里每個同學我都做到一視同仁,不偏愛一部分人,也決不放棄一個同學。對學習困難的同學,給予更多的關心和耐心。
    三、參與教研,取長補短。
    在教研組活動中,聽同校同學科老師的公開課,并通過參與研討和集體備課等活動,使自己從同行身上學到了更多有益的經驗,并用于指導自己今后的教學工作。
    四、積極與家長溝通,共同促進孩子進步。
    在平常的教學中,面對問題學生我會經常與家長進行溝通,共同協(xié)商找到促進改正和進步的方法,使每個孩子都享有平等的受教育的權利。使每個孩子都能健康的成長。
    總之,今后我會從小的細節(jié)入手,更嚴格的要求自己,不斷提高自己的課堂教學水平;不斷促進學生健康、活潑、自立的成長,為學生一生的發(fā)展奠定基礎。
    學生會學期末工作總結個人篇十六
    教師學期末個人工作總結
    在本學期,我認真
    學習
    黨的今年的政治和會議精神,提高了自己政治理論水平和思想素質,同時克服自身各種困難,積極調整心態(tài),嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極主動參加學校各種教育活動,加強師德修養(yǎng),嚴格約束自己,教書育人,為人師表,服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結。注意多閱讀書籍,幫助解決工作中遇到的問題,如《班主任》中看到有關文章時許多問題就迎刃而解。在許多書籍或報刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章和教學工作,我會將這些理論和經驗作為指導自己的教育教學工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經驗?,F(xiàn)就我的工作總結如下:
    一、教學工作:
    在教學工作中,我積極鉆研新課標,研究新課標的教法,認真好備課、上好課、多聽課、評課,做好課后有關工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,多挖掘教材,多思索教法,多研究學生。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利的完成了本學期的教育教學任務。
    在制定教學目標時,注意學生的實際情況。認真編寫教案,并不斷歸納總結經驗教訓。注重課堂教學效果,針對學生特點,以愉快式教學為主,堅持以學生為主體,教師為主導、教學實效為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。在教學過程中尊重孩子的不同興趣
    愛
    好,不同的
    生活
    感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
    二、班主任工作:
    充分利用班會,做好思想工作。通過主題班會課教學,讓我深感思想教育是非常重要(,請保留此標記。)的,想讓學生切實按照老師的要求去做,就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。在這方面,我主要有以下一些做法:1.在班會課上先由學生自己總結,然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。然后有針對性做思想工作。2.要他們努力學習,注意學習方法。如何做人的道理。教會學生在活動中鍛煉自己,而活動就是一個絕好的鍛煉機會。這樣,使學生端正思想,增強了堅決克服困難的決心。3.做好個別
    同學
    的思想工作;在日常的教育工作中,有一點讓我體會很深的就是盡量不對學生發(fā)脾氣,但適當?shù)腵批評是需要的,常采取冷靜法,先不找學生談話,等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能達到最好的效果。
    三、師生關系
    作為教師特別是班主任,我取得了家長對我的支持和信賴。因為我深知要想教育好學生,就必須得到家長的支持,為此我從多方面做家長的工作,站在家長的角度談孩子,和家長達成了共識,無論是家里發(fā)生的事,還是學校發(fā)生的事,家長都愿意和我說一說。正因為如此,我們班才形成一個團結、向上、積極進取的
    班級
    。
    通過本學期的教育教學,認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體
    成績
    。所以,我一直注重抓好后進生轉化工作,用發(fā)展的觀點看學生,因勢利導,化消極因素為積極因素,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生,真正做到曉之以理,動之以情。
    學生會學期末工作總結個人篇十七
    本學期我擔任二年級一班的教育教學工作?,F(xiàn)總結如下:
    一、以身作則,為人師表
    教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學生造成什么人,自己就應當是這種人。”我希望我的學生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。
    學生是具有模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,并在某些方面進行模仿,所以老師在學生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中,為了使每位同學都能認真、負責地完成任務,我首先拿起一塊抹布,帶頭擦玻璃,并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言,不需要任何鼓動性的語言,就已充分調動起學生的勞動積極性,都自覺地按照老師的分工,熱火朝天地干起來,并且在質量要求上還與老師比一比,看誰干的又快又好。
    事實證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時時事事做學生的表率。如:教育學生遵紀守法,教師就不能有違法亂紀行為;教育學生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動手,吃苦在前,做好學生的帶頭人,否則,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),也不會得到滿意的效果。
    二、重視在課堂內的常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生的自控能力。
    我首先要對他們進行常規(guī)教育和訓練,嚴格要求,一抓到底。一年來,我針對班上學生實際,利用一切有利時間加強了學習習慣的培養(yǎng)。首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢,每天提醒他們注意“三個一”,讀書時要求全班同學都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè),就不停地提醒糾正不良姿勢。當學生起來發(fā)言時,則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時聲音要響亮,吐詞要清楚。在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內容,記在心中,要說得出來。現(xiàn)在學生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成,增強了自控能力,課堂秩序有明顯好轉。
    三、加強與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學生。
    孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進行友好交往,不僅溝通信息還增進了情感的交流。孩子進步了,家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛,也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。
    要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學期我在這方面做得不夠好,下學期我要著重于班干部的培養(yǎng),使班干部真正成為老師的小幫手,學生的好榜樣。
    以上是我這一個學期的工作小結,今后還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作,為培養(yǎng)新時代接班人努力!
    學生會學期末工作總結個人篇十八
    本學期我擔任二年級一班的教育教學工作。現(xiàn)總結如下:
    教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學生造成什么人,自己就應當是這種人。”我希望我的學生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。
    學生是具有模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,并在某些方面進行模仿,所以老師在學生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中,為了使每位同學都能認真、負責地完成任務,我首先拿起一塊抹布,帶頭擦玻璃,并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言,不需要任何鼓動性的語言,就已充分調動起學生的勞動積極性,都自覺地按照老師的分工,熱火朝天地干起來,并且在質量要求上還與老師比一比,看誰干的又快又好。
    事實證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時時事事做學生的表率。如:教育學生遵紀守法,教師就不能有違法亂紀行為;教育學生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動手,吃苦在前,做好學生的帶頭人,否則,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),也不會得到滿意的效果。
    我首先要對他們進行常規(guī)教育和訓練,嚴格要求,一抓到底。一年來,我針對班上學生實際,利用一切有利時間加強了學習習慣的培養(yǎng)。首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢,每天提醒他們注意“三個一”,讀書時要求全班同學都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè),就不停地提醒糾正不良姿勢。當學生起來發(fā)言時,則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時聲音要響亮,吐詞要清楚。在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內容,記在心中,要說得出來?,F(xiàn)在學生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成,增強了自控能力,課堂秩序有明顯好轉。
    孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進行友好交往,不僅溝通信息還增進了情感的交流。孩子進步了,家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛,也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。
    要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學期我在這方面做得不夠好,下學期我要著重于班干部的培養(yǎng),使班干部真正成為老師的小幫手,學生的好榜樣。
    以上是我這一個學期的工作小結,今后還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作,為培養(yǎng)新時代接班人努力!
    學生會學期末工作總結個人篇十九
    時間過得真快,轉眼間大一的第一學期就已經過去了,以前很想成為一名大學生,向往大學的校園,向往大學的生活,向往在大學里彰顯個人風采。進入咸寧學院的.那一刻,可以說圓了自己的夢想。在這一學期中,有收獲也有說丟失,就在懵懵懂懂中度過了半年?,F(xiàn)在將這一學期的生活學習做一總結。
    進入大學的第一感覺就是這是一個社會化的學府,在這里多了一份社會的氣息。在大學中,很多都要靠自己,不管是學習還是生活,很多時候要自己去做。沒有老師去督促你學習,提醒你課前復習、課后預習,去給你布置作業(yè),反而會有更多的課余時間讓你做更多自己喜歡的事情。只要你喜歡,在這片土壤中盡情的發(fā)揮自己的能力,可以獲得更多的知識,發(fā)展自己的愛好,培養(yǎng)自己的特長,無論在什么地方都有展現(xiàn)自己的舞臺。在沒有家人的照顧下,更加學會了自立,自己照顧自己,管理自己僅有的一點財務;在各種社團中認識了更多的同學,發(fā)現(xiàn)了自己的一些潛力,在各種活動中,鍛煉了自己的膽量,增長了見識,增強了自己的人際交往能力在學習。
    學習是學生的基本的任務:
    1、在課上,認真聽講,堅決不遲到不早退不曠課。
    2、在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。
    3、在課余時間,我還抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面。但是在學習態(tài)度上,我常常都是“得過且過”,雖然每天都是去教室上課,也去上自習,但是由于對所學的課程不是怎么感興趣,再加上是文科生的緣故吧,沒有主動去學習,特別是因為在預習和復習更沒有做到位,只是在上課的時候聽聽講,導致很多時候聽不懂而不愛學習的惡性循環(huán)。
    二來由于剛進入大學,學習習慣、學習方法等都沒有進行很好的轉變,不能很好的適應大學的學習環(huán)境,還停留在高中在老師督促的時期,從而讓自己的學習很散漫,沒有充分利用學校的資源和課外時間。就這樣在低效率的學習中度過了大一第一學期,最終也在期末的考試中的成績不是很理想。
    大一的第一學期已經過去了,不管過去怎么樣都不能挽回,唯一可以做的是反省前一段時期學習的不足,吸取教訓,從而再下一階段的學習中能夠更好的進行。
    總之,在本學期的學習、生活中,一定要轉變學習態(tài)度,掌握學習方法,把握這一學期的機會,找到適合自己的學習風格,在以后的學習中更加出色。