通過寫心得體會，我們可以更好地了解和認(rèn)識自己，從而提高自我意識和能力?？偨Y(jié)要注意語言簡練、有條理，將觀點和感悟清晰地表達出來。以下是小編選取的一些精華心得體會范文，供大家欣賞和借鑒。
讀書心得體會初二篇一
《花邊餃》我國著名作家肖復(fù)興的作品。文章講述了小時候，媽媽給我包花邊餃子和我們長大后為媽媽花邊餃子的故事，傾訴了我與母親之間感人的、深沉的親情!
讀過這篇文章，我懂得了濃濃的親情是母愛，是孝心。在課文中我最喜歡這句話:這種花邊餃子是媽媽教會我包的!是啊!母愛勝于萬愛，這句話是說，媽媽給我最偉大的愛，她也教會了我如何去愛。在我的身上，媽媽給予我的母愛也極其耀眼!
還記得那次，我和媽媽去人工湖散步的經(jīng)歷--那天晚上，我和媽媽從人工湖往家走，在回去的路上，我們因為一些小事，磨蹭出了一點小火花。所以我倆誰都不理睬誰，各自生著悶氣往前走。走著走著，當(dāng)我再次抬起頭時，卻怎么也看不到媽媽的身影!剛開始，我沒有感到害怕，認(rèn)為肯定是媽媽又像從前那樣，故意隱藏起來嚇唬我的。于是，我假裝不在意，很悠閑的樣子大步繼續(xù)朝前走。
哎?不對呀!媽媽應(yīng)該出來了呀!我環(huán)顧四周，卻依然沒有看見媽媽的身影。這下我意識到我和媽媽走散了!當(dāng)時，天已經(jīng)完全黑下來了，我害怕極了，一時間愣在原地，不知所措，望著周圍一張張陌生的面孔，渾身冰涼涼的。怎么辦?怎么辦?……我急得快要哭了!猛然間，想起媽媽曾經(jīng)告訴過我的話:如果和媽媽走丟了，確實無法聯(lián)系上，你可以自己回家。于是，我加快腳步，向著家的方向跑去。
剛趕到小區(qū)，氣還沒喘勻。樓下紅葉商店的阿姨看到我，連忙喊我，你媽媽電話打過來了，她都急死了!馬上給你媽媽回個電話!
不一會兒工夫，大汗淋淋的媽媽也急匆匆地趕回了家。剛開始，媽媽語氣很生氣，嚴(yán)厲得很，但慢慢地媽媽的語調(diào)溫和起來，她伸出手來，說:來，讓媽媽抱抱!我投入媽媽的懷抱，強忍了好半天的淚水一下子流了出來。我發(fā)現(xiàn)媽媽的后背潮乎乎的，布滿了密密麻麻的小汗珠!聽媽媽說，她在人工湖繞了好多圈，不停地找我，找我……這就是母親的那顆心!這就是媽媽的愛!
如果我們是小草，媽媽就是太陽，每天沐浴我們成長;如果我們是大樹，媽媽就是辛勤的啄木鳥，為我們祛除煩惱……媽媽，我愛您!
讀書心得體會初二篇二
初中二年級是一個非常關(guān)鍵的階段，對于學(xué)生來說，這個階段是他們?nèi)嫣嵘约旱闹匾獣r間。而在這個階段，認(rèn)真讀書是學(xué)生們提高自己的有效途徑之一。經(jīng)過一段時間的努力，我領(lǐng)悟到了一些關(guān)于“初二認(rèn)真讀書”的心得體會。
在讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真讀書首先要有一個明確的目標(biāo)。只有明確了目標(biāo)，我才能有針對性地讀書。比如我想提高自己的數(shù)學(xué)成績，那我就要選擇一些和數(shù)學(xué)相關(guān)的書籍。而如果我想提升自己的寫作能力，那我就應(yīng)該選擇一些文學(xué)作品或?qū)懽骷记煞矫娴臅?。有了明確的目標(biāo)，我才能更加專注地投入到閱讀中去。
其次，認(rèn)真讀書需要有良好的時間管理能力。作為初中生，我需要兼顧學(xué)業(yè)和課外活動，時間是非常寶貴的。所以我要合理規(guī)劃自己的時間，安排好每天的讀書時間。有時候，遇到了一本非常好的書，我可能會沉迷于書中而忽略了其他的任務(wù)。為了避免這種情況的發(fā)生，我會用鬧鐘來提醒自己，設(shè)定一個固定的時間段來讀書，并且嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。
另外，對于復(fù)雜深奧的書籍，我會選擇做好讀書筆記。讀書筆記是認(rèn)真讀書的重要方式之一。通過整理思緒，我能更好地理解書中的知識點。而且，讀書筆記也可以幫助我復(fù)習(xí)和溫故知新。在做讀書筆記的時候，我會將重要的知識點、思考和感悟都記錄下來。這不僅幫助我總結(jié)所學(xué)知識，還能培養(yǎng)我對文字的敏感性和批判性思維。
此外，積極參與讀書活動也是認(rèn)真讀書的體現(xiàn)之一。學(xué)校通常會組織一些讀書活動，如讀書分享會、讀書展覽等等。參加這些活動能夠與同學(xué)們分享自己的讀書心得，也能夠獲得他們的啟發(fā)和建議。同時，通過參加讀書活動，我還能廣泛接觸各類書籍，拓寬自己的閱讀范圍，提高自己的綜合素質(zhì)。
最后，認(rèn)真讀書需要有持之以恒的毅力。毅力是成就一切的動力源泉。初二這個階段，尤其是面臨著升學(xué)考試的壓力，很容易產(chǎn)生浮躁的心態(tài)。但只有保持良好的心態(tài)和堅定的毅力，才能堅持下來，取得成果。所以，我會不斷激勵自己，給自己一些小獎勵作為回報，以此來鼓勵自己堅持讀書。
認(rèn)真讀書是一種學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)，也是提升自己的有效途徑。通過明確目標(biāo)、良好的時間管理、做好讀書筆記、積極參與讀書活動以及保持毅力，我能更加認(rèn)真專注地讀書，提高自己的知識水平和素質(zhì)。相信只要我持之以恒，堅定不移地走上讀書之路，也能為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
讀書心得體會初二篇三
埃德加.斯諾，懷著對中國革命戰(zhàn)爭的重重疑問，以一名美國記者的身份，冒生命危險奔赴當(dāng)時被刻意曲解的革命根據(jù)地，與革命領(lǐng)導(dǎo)人進行談話，然后他運用平實、質(zhì)樸的文字把一段波瀾壯闊激情燃燒的歲月鮮活的呈現(xiàn)在了這本書上。
作者在書中寫道：“_的革命事業(yè)如一顆閃耀的紅星照耀著中國的西北，且必將照耀全中國?！?BR> 我們現(xiàn)在坐在明亮溫暖的教室里，可以接受的教育，不妨好好想想，是誰讓我們過上了這充滿陽光與微笑的生活?是_。即使現(xiàn)在是和平年代，不要也不能忘記無數(shù)在革命斗爭中流血流汗的革命先驅(qū)，是他們在那民哀國殤、狼煙四起、人人自危的年代挑起了民族的大梁，同仇敵愾，為我們現(xiàn)在的幸福生活沖鋒陷陣赴湯蹈火。
毛__、周__、彭__，這些革命先驅(qū)雖出身平凡，卻憂國憂民，在這個戰(zhàn)火紛飛的時代，為人民奮斗著。身為領(lǐng)導(dǎo)人，卻與老百姓同甘共苦，不擺架子，他們那顆愛國愛民之心，不為功名，不為利祿，只為當(dāng)時中國老百姓過上幸福安康的生活。
這本書語言樸實，深入閱讀，仿佛一幅幅畫卷展開，不帶過重的色彩，卻讓革命先烈們有血有肉的站在了我們面前，讓我們認(rèn)識了這樣一群有氣魄有力量有風(fēng)度有抱負(fù)的，知道了一個真實的充滿生活和活力的蘇區(qū)，了解了一段令我們驕傲自豪的歷史。
80年后的今天，如書上所說，共d已如一顆紅星，照耀了全中國，讓中國走上了富強繁榮的道路。
讀書心得體會初二篇四
第一段：介紹閱讀對家長的重要性以及激發(fā)父母閱讀的原因（200字）
家庭教育在孩子的成長過程中起著舉足輕重的作用。然而，許多家長通常將精力集中在孩子的學(xué)業(yè)上，而忽視了自己的個人發(fā)展。然而，家長們應(yīng)意識到，自己的精神世界將直接影響到孩子的成長。而閱讀則是一種非常重要的培養(yǎng)個人素質(zhì)和拓展思維的方式。因此，越來越多的家長開始意識到閱讀的重要性，并選擇閱讀來提升自己。家長們對閱讀的熱情不僅僅來源于對知識的渴望，而更多的是為了能給孩子做出榜樣，激發(fā)他們對閱讀的興趣。
第二段：家長讀書的樂趣和獲得（300字）
讀書不僅可以拓寬視野，開闊思路，還能夠讓家長們明白生活中的許多道理。通過不同類型的書籍沉浸其中，家長們可以不斷改善自己，提升自我。通過閱讀，家長們能夠接觸到更多的新事物，提升個人的知識儲備量，更好地為孩子提供咨詢和引導(dǎo)。此外，閱讀也是一種放松身心的方式，可以紓解家長們的壓力，提高生活品質(zhì)。家長們在閱讀中收獲到的不僅僅是知識，更多的是樂趣和滿足感。
第三段：家長讀書對孩子成長的積極影響（300字）
家長的讀書行為對孩子的成長有著積極的潛移默化的影響。首先，父母的閱讀習(xí)慣能夠為孩子們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀念。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母喜歡讀書，并從讀書中獲取快樂和知識時，他們也會逐漸培養(yǎng)起自己的閱讀興趣和習(xí)慣。其次，通過父母的閱讀行為，孩子們能夠接觸到更多的知識和信息，拓展自己的思維，培養(yǎng)獨立思考的能力。而父母在閱讀中所得到的智慧也能夠影響孩子，使他們更好地解決問題和面對挑戰(zhàn)。
第四段：如何激發(fā)家長的閱讀熱情（200字）
為了激發(fā)家長的閱讀熱情，首先需要鼓勵家長們找尋適合自己的讀書方式。有些家長喜歡讀小說，有些喜歡讀歷史書籍，還有些則喜歡讀心理學(xué)或教育學(xué)的書。找到自己感興趣的領(lǐng)域，會讓閱讀變得更加有趣和有意義。其次，家長們可以與其他家長組成讀書小組或者參與到閱讀俱樂部中。通過與他人的交流和討論，不僅可以增加閱讀的歡樂，還能夠了解到更多的觀點和想法，豐富閱讀體驗。最后，可以將閱讀與家庭生活相結(jié)合，例如在晚餐時和孩子一起分享讀書的心得，或者在家中營造一個安靜的讀書環(huán)境。
第五段：總結(jié)家長讀書的意義和重要性（200字）
通過閱讀，家長們不僅能夠提升自己的素質(zhì)和能力，更是能夠潛移默化地影響孩子的成長。家長們的閱讀行為將激發(fā)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣，使他們在思維和品格上獲得良好的塑造。因此，家長們應(yīng)該重視閱讀，并將其作為一種重要的家庭活動和成長方式。通過共同的閱讀體驗，可以為家庭增添更多的樂趣和魅力，同時也為孩子們的未來提供更廣闊的發(fā)展空間。
讀書心得體會初二篇五
堅強是什么?堅強是摔倒了，皮破了，再爬起來;是夜晚一個人在家的堅強……在高爾基眼中，堅強是在被鞭子抽打時，不屈的勇氣。
其中，我最喜歡阿廖沙和那三位“少爺”的關(guān)系。一開始，他們一起玩游戲，可后來，他們似乎找到了傾訴的對象，互相抱怨自己對生活的不滿……在他們的對話中，我明白了當(dāng)時生活的不易和當(dāng)時社會的黑暗。
高爾基的童年如此艱苦，但他卻十分堅強。和他比起來，我童年時的困難又算什么呢?遇見不會的數(shù)學(xué)題，家長來想;在漆黑的夜晚，不敢一個人睡，家長來陪……而高爾基呢?每天都有人打他，欺負(fù)他，罵他，可他并沒有自暴自棄，而是堅強地走下去，最終獲得了成功。
困境是人生最好的導(dǎo)師。在這本書里，主人公阿廖沙就受這位“導(dǎo)師”的引導(dǎo)下用堅強的腳步走下去。在生活中，我們也理應(yīng)像阿廖沙一樣，不論遇到了多大的困難，也要堅強地走完成長的道路。
讀書心得體會初二篇六
今天，我讀了《花邊餃》這篇課文，我被偉大無私的母愛打動了。心情澎湃，久久不能平靜。
文中記敘了小時候，作者要挨到年節(jié)才能吃上餃子，一種是素的，一種是葷的，為了讓他和弟弟吃上肉餃，媽媽把肉餡捏上了花邊，來區(qū)分葷素餃子。讓他和弟弟連吃帶玩地把葷餃子吞進肚子里，她和爸爸卻只吃素餡的。
文中的母親以這樣的方式愛孩子，我的母親也不例外。記得每次吃魚，媽媽總是先把魚頭夾在碗里，將魚肚子上的肉夾下，極其仔細(xì)的挑去很少的幾根大刺，放在我的碗里。當(dāng)我也吵著要吃魚頭時，他總是說:媽媽喜歡吃魚頭。
去年外婆來我家，媽媽買了很金貴的鮭魚。吃飯時，她把本屬于我的那塊魚肚子上的肉，夾進了外婆的碗里，外婆說:你忘啦?媽媽最喜歡吃魚頭。
外婆瞇縫著眼，慢慢地挑去那幾根大刺，放進我的碗里，并說:寶寶，你吃。
今天，我讀了《花邊餃》才明白，世間的母親都是一樣的，為了孩子，甘愿去吃苦、受累，甚至是犧牲自己。是啊，母愛是偉大、無私的。它是一份香包，把祝福帶給子女;它是一團爐火，讓溫暖填滿孩子的心田;它是一段蠟燭，照亮孩子，奉獻自己。
讀書心得體會初二篇七
《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而搞笑的奇遇。
游記中小人國，大人國里稀怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧訪了具有仁慈，誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有”撒謊”和”欺騙”這樣的字眼，人們更不了解它的含義。他們不懂什么是懷疑，什么是不信任，在他們的國度里一切都是真實的，透明的。格列佛在慧因國度度過了一段完美的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時構(gòu)成強烈的的反差。因為他們總是懷疑他的誠實。使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極大的厭惡。我很羨慕穩(wěn)重的主人公有幸能到慧因國，它是我所追求的和向往的理想境地，在那里你不用顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實的世界，有太多我門不原看到的事情發(fā)生;有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人拐賣謀取暴利，有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母，難怪我們的長輩，在小時候就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫忙他人，愛護他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我們遇到有困難的人時，要伸出援助之手，我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時，我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦，矛盾，無所適從。
我盼望著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有顧慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我原為此付出努力，也期望大家從我做起，從此刻做起，讓這個世界多一點真誠，少一點虛偽。
讀書心得體會初二篇八
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記?？导{爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后，對里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。
讀書心得體會初二篇九
故事以莉迪亞的死拉開序幕。
莉迪亞的死不是故事的開端也不是故事的結(jié)局，但卻是這個家庭走向更好的開始。
這本書里，有母親瑪麗琳終其一生也沒完成的夢想，雖然也掙扎過，但沒有結(jié)果。這也是促成莉迪亞死的原因之一。也有父親詹姆斯從小受到的歧視，沒有朋友，所以在他的世界里有朋友更重要一些。還有喜歡天文并努力實現(xiàn)自我夢想的哥哥內(nèi)斯，一向想得到疼愛卻飽受忽視的妹妹漢娜，以及讓莉迪亞看到另一種生活的杰克。
那里的每一個人都是主角，他們都飽受生活帶給他們喜與樂，苦與悲;他們都肩負(fù)著別人對他們的期盼，也都想找到了真正的自我。
故事的情節(jié)緊湊連貫，跌宕起伏，讓人沉浸在其中。
生活中的我們也會活在別人的期盼之中，父母長輩總是不期望我們走一些他們走過的彎路，也期望我們能實現(xiàn)他們未曾實現(xiàn)的夢想從而彌補他們?nèi)松倪z憾，我們雖然明白要找到真正的自我，但卻在愛的牢籠下不知方向，不知去向。我們寧可讓自我委屈一些也不愿意傷害那些愛我們的人，可這只是我們的初衷，若不是真正的熱愛我們很難堅持到最后。
好在，故事的最后，他們每一個人都找到了真正的自我。
或許，我們還在掙扎，不明白自我想要什么，或者忘了自我想要的是什么。
或許，我們明白自我想要的是什么，可現(xiàn)實中有太多的羈絆。
別太糾結(jié)，別太聽信別人，能夠聽，但別全信;誰也不是你，誰也不能替你過一生。也別再為那些想做而沒做的事情找漂亮的借口，想做就去做了，過了這個時候都不是最好的時候。
那些愛我們的人也會愿意放手成全。
讀書心得體會初二篇十
《平凡的世界》中有著一群平凡的人們，他們辛勤的勞作，他們?yōu)榱松钇慈龊顾?，他們面對大地懷揣著希望，他們腳踏實地的鑄造著黃土地的夢想。憑借著無數(shù)汗水的澆灌，共同期待著未來豐收的時刻。平凡演繹著偉大，偉大又歸于平凡，在理想中暢游，在現(xiàn)實中拼搏，他們用血和淚濃墨重彩的寫出了一個“韌”字，展現(xiàn)了黃土高原上一份不可磨滅的意志。
可以說，正是因為讀了這本書，讓我對生活有了新的理解。此書中，我看到的是世間的真情，平凡但是真摯，簡單但是轟烈，我們的生活亦是如此。從書中主人公孫少平、孫少安的成長歷程來看：人，最難戰(zhàn)勝的是自我。然而，如果超越了自我的束縛，克服人性中最懦弱的本性，那么自卑也會變?yōu)閳詮姟?BR> 這里，不得不說的一點是，學(xué)習(xí)和讀書的重要性。作為一個平凡的人，要時刻對著未知的事物懷有好奇心，不怕繁瑣的虛心求教。書籍是人類進步的階梯，更是一種力量。在你陷入困苦的時刻，不知所措的時刻，不甘放棄的時刻，往往是一種精神喚醒了你，給了你一份堅持的勇氣和力量。向不屈的保爾柯察金致敬，向偉大的列夫托爾斯泰致敬，更向堅韌的黃土高原致敬。正是受到了這些文化的影響，主人公孫少平和孫少安才能在一次次的艱難中帶著家人走出困境，才能在一次次的動蕩中堅持著自己的本心。他們懷揣著自己兒時的夢想，無論身在何處，無論多么辛勞的耕作，總是能擠出時間，暢游在書的海洋之中，接受著新的事物，新的思想，堅韌而又勇敢的在黃土高原上灑下生活的印記?！叭松褪怯啦恍葜沟膴^斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠(yuǎn)年輕”，這就是書中貫注了的昂揚的奮斗精神。咀嚼著這些至理名言，會使人們對生活充滿了信心和希望。使我們懂得我們大家雖然平凡但平凡人也會有平凡人的人生幸福所在。
在文中，作者刻畫了孫少平和孫少安兩個形象。但是我認(rèn)為孫少平這個人物更加符合全篇文字的主線，通過他的成長和成熟的經(jīng)歷，展現(xiàn)給大家的是那個時代整整一代人對生活的憧憬與無奈。他受過高中教育，同時經(jīng)過自學(xué)他可以達到與大學(xué)生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會欣賞。那種戰(zhàn)勝自我，重塑信心的渴望，其中所表現(xiàn)出自卑里的堅強讓我敬畏，因為那是一種精神，更是一種面對生活的態(tài)度。戰(zhàn)勝困難，擺脫束縛，讓人們對美好生活充滿向往，體會生活之中的親情、友情、愛情，學(xué)會生活，懂得珍惜，對于我們來說，也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的的優(yōu)點就是認(rèn)識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。他認(rèn)識到了平凡，也選擇了平凡。生活沒有如果，他的命運告訴了我們。我們每個人的命運都受制于這個時代。我們不能完完全全的決定著自己的命運，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠(yuǎn)大的理想很好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。
也許，正如有的人所說，現(xiàn)在是一個充滿浮躁的社會。但從另外一個角度來看，這不正是由于社會的進步和多元化呈現(xiàn)出的一種狀態(tài)嗎?作為一個步入工作和走向社會的人，這部作品中有太多值得我們學(xué)習(xí)和回味的地方?？傆幸环N力量它讓我們淚流滿面，總有一種力量它讓我們抖擻精神，總有一種力量它驅(qū)使我們不斷尋求"正義、愛心、良知"。這是信念的力量，善良隱忍的中國人，總是有一種信念的力量在支撐。我想，作為我們來講，只有腳踏實地工作、以飽滿的熱情生活、以感恩的心態(tài)回饋社會，才是書寫我們這個平凡或不平凡人生應(yīng)有的態(tài)度。也許，我們對于平凡與不平凡的理解多種多樣，但是我也堅信，我們面對苦難，卻總是能團結(jié)一致，同舟共濟。這也相信，沒有一種力量能阻止我們前行的腳步，也總有一種力量能讓我們不斷前進!
沒有永恒的痛苦，更沒有永恒的幸福。生活像流水一般，有時是那么平展，有時又是那么曲折。孫少平的哥哥孫少安，出生于貧窮的家庭，13歲時便為了弟弟妹妹們可以得到良好的教育，可以吃飽飯去讀書，少年時的他便放棄了自己優(yōu)異的學(xué)業(yè)，毅然的決定和父親一起進山勞作，將家庭的負(fù)擔(dān)義不容辭的抗在了自己的肩頭。他是平凡的勞動人民，也是偉大的勞動人民，他是值得我們尊敬的奮斗青年。當(dāng)然，苦中有甜，生活往往會眷顧這樣的人，最后少安富裕了，按說幸福的日子就要來臨了，然而一起同甘共苦的妻子卻病倒在家中，他的憤怒，他的無奈，壓在心中卻無人訴說。無論你是什么樣的人，無論你做了什么樣的事，當(dāng)生活中出現(xiàn)了任何困難你都必須選擇接受，這是人生中不可缺少的一種體驗。這不禁讓我想起了當(dāng)年蘇軾所說的“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。
讀書心得體會初二篇十一
自家孩子讀初二的時候，作為家長，每個人都會開始關(guān)注起孩子們的學(xué)業(yè)情況。除了輔導(dǎo)孩子的功課，家長們也會積極參與到孩子的學(xué)習(xí)中，提供適當(dāng)?shù)膸椭榱烁玫乩斫夂⒆拥膶W(xué)習(xí)需求，我參加了一次主題為“初二家長讀書心得體會”的讀書分享會，此次讀書會讓我獲益匪淺。
首先，讀書會上分享的內(nèi)容讓我認(rèn)識到了自己在教育孩子過程中的不足之處。在分享會上，有家長分享了他的教育經(jīng)驗，他說他想起了小時候，自己渴望得到父母的關(guān)注和理解，所以他決定給孩子足夠的時間和空間，聽取孩子的意見和建議。這讓我意識到，在培養(yǎng)孩子的過程中，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，還要注重孩子的內(nèi)心需求，給予他們充分的關(guān)愛和支持。
其次，讀書會提醒我要營造一個良好的家庭教育氛圍。一個良好的家庭教育氛圍對孩子的成長有著重要的影響。在分享會上，有位家長分享了他每天晚上都和孩子一起看書的經(jīng)歷。他們形成了一個習(xí)慣，每天晚上坐在一起，分享他們閱讀的故事和心得體會。通過這種方式，不僅增加了家庭成員之間的相互了解和交流，更培養(yǎng)了孩子對閱讀的興趣。通過這次讀書會，我決心要為孩子營造一個愿意讀書的氛圍，讓孩子在家中也能夠感受到閱讀的樂趣。
第三，讀書會讓我認(rèn)識到了家長應(yīng)該和孩子共同成長。家長是孩子的引路人，是孩子的榜樣。在分享會上，有家長分享了他在教育孩子的過程中，慢慢地和孩子建立了一種互相成長的關(guān)系。他鼓勵孩子不怕失敗，敢于嘗試，同時自己也在工作上勇于挑戰(zhàn)自己，不斷學(xué)習(xí)和進步。這種家庭關(guān)系的轉(zhuǎn)變讓我深受啟發(fā)，我認(rèn)識到父母和孩子應(yīng)該互相鼓勵和陪伴，一起成長。只有這樣，孩子才能在成長的過程中更加堅強和自信。
第四，讀書會還讓我意識到家長在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣上要多方位思考。除了傳授孩子知識，家長還應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣愛好，幫助他們發(fā)展特長。在讀書會上，有家長分享了怎樣通過給孩子分享一些科普知識的書籍，讓孩子對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他發(fā)現(xiàn)，通過這種方式，孩子對知識更加感興趣，也更加主動地參與到學(xué)習(xí)中。這讓我明白到在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣的過程中，要多樣化的方式和方法，因材施教，激發(fā)孩子的內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。
總結(jié)起來，初二家長讀書心得體會，是一次讓我獲益匪淺的經(jīng)歷。通過參加這次讀書會，我不僅認(rèn)識到自己在孩子教育中的不足之處，也明白到了一些新的教育理念和方法。我將以此為契機，更加關(guān)注孩子的內(nèi)心需求，營造一個良好的家庭教育氛圍，與孩子一起共同成長。相信只要我們家長們積極參與孩子的成長，和孩子一起讀書、學(xué)習(xí)，我們的孩子定能夠茁壯成長，成為有思想、有品質(zhì)、有作為的人。
讀書心得體會初二篇十二
第一段：引入
作為家長，我們一直希望能夠給孩子提供最好的教育資源，幫助他們成長。然而，教育資源的改變與升級速度之快令人瞠目。為了更好地應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，近年來越來越多的家長開始重視自身的學(xué)習(xí)與發(fā)展。作為一個初二孩子的家長，我不僅為了幫助孩子而讀書，也是為了自己不斷學(xué)習(xí)與提高。在讀了一系列有關(guān)中學(xué)教育與家庭教育的書籍后，我對教育與父母的角色有了更深入的理解與思考。
第二段：理解孩子需求并給予支持
作為家長，我們常常會陷入一種嚴(yán)厲要求和指責(zé)的陷阱。然而，這種方式并沒有為孩子帶來真正的幫助。通過閱讀，我了解到，孩子在青春期的思維和情感發(fā)展上面臨著很大的困惑和挑戰(zhàn)。處在這個成長的階段，他們需要的不僅僅是父母的監(jiān)督和壓力，更需要的是理解、鼓勵和支持。作為家長，我們應(yīng)該積極傾聽孩子的聲音，了解他們的需求，并給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧?BR> 第三段：塑造正面的家庭文化
家庭文化對孩子的成長環(huán)境起著重要的影響。通過閱讀，我意識到家長的語言和行為對孩子的價值觀和世界觀有著深遠(yuǎn)的影響。在孩子的成長過程中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的道德觀念和社會責(zé)任感，讓他們明白什么是正確的、值得追求的。同時，我們也要注重塑造一個積極向上、互相尊重、溫暖和諧的家庭氛圍，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。
第四段：鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)與探索
閱讀中我發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)和探索能力對于他們的成長至關(guān)重要。如何讓孩子變得主動起來，對知識和學(xué)習(xí)充滿興趣是一個挑戰(zhàn)。作為家長，我們可以為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)他們的求知欲望。我們可以給予他們必要的引導(dǎo)和支持，讓他們學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。當(dāng)孩子感到自己的努力和付出帶來了成就感和喜悅時，他們就會對學(xué)習(xí)保持積極態(tài)度。
第五段：與孩子建立良好的溝通關(guān)系
溝通是建立親子關(guān)系的關(guān)鍵。讀書讓我意識到，與孩子建立良好的溝通關(guān)系是十分重要的。我們需要學(xué)會傾聽和尊重孩子的意見，鼓勵他們表達自己的想法和感受。通過和孩子的交流，我們可以更好地了解他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決問題和追求夢想。在溝通中，我們應(yīng)該采取平等和開放的態(tài)度，讓孩子感受到我們是他們可信賴的朋友和支持者。
總結(jié)：
通過閱讀，我逐漸認(rèn)識到作為家長的自我提升和學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會停止。我們需要不斷地學(xué)習(xí)、思考和成長，以更好地引導(dǎo)孩子成長。理解孩子的需求并給予支持、塑造正面的家庭文化、鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)與探索、與孩子建立良好的溝通關(guān)系，這些都是成為一個優(yōu)秀家長的重要要素。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我們可以成為孩子成長路上最重要的導(dǎo)師和伙伴。
讀書心得體會初二篇十三
《老人與?！芬槐緭碛姓芾淼臅?。故事中的主人公一位“硬漢”老人——圣地亞哥常說的話“人可以被打敗，但不能被毀滅?！币粋€人并不是生來就要被打敗的“就正是作者海明威想告訴我們的一種永不言敗的精神!
故事中已經(jīng)84天仍然一無所獲的圣地亞哥并沒有放棄捕魚，在第85天他帶著小男孩的祝福下海了。那一次他竟然出乎意料地遇到了一條巨大無比的大馬林魚，經(jīng)過幾天幾夜的堅持，老人殺死了大馬林魚?？删驮诶先藥еR林魚回來的路上他們碰到了鯊魚，老人又與他們進行了一番殊死搏斗，可馬林魚還是被鯊魚咬的只剩骨頭了。最后帶回去的也只是那巨骨頭。雖然老人沒有得到馬林魚，但其實一個人只要為自己追求的去奮斗過，努力過那就足夠了，不在乎結(jié)果如何，因為他已經(jīng)成功了。老人就是這樣一個敢于挑戰(zhàn)的勝利者。因為他從來就沒有向他面前的困難低頭，無論是馬林魚還是鯊魚。
反過來，再想想自己，自己想要如何如何，但沒過幾天就不想干了。在遇到麻煩一點的，很累的事就堅持不下去，選擇放棄。以后如果在遇到這樣的情況我一定會問問自己，連一位漁夫都知道凡事都要堅持下去，要想”硬漢“圣地亞哥學(xué)習(xí)，做一個無論遇到什么事都不會輕言放棄的人。讓自己擁有一顆自信勇敢頑強的心去面對自己未來的一切，一條困難，漫長，坎坷的路。
老人用自己的信念，毅力最終戰(zhàn)勝了自己，做了一個沒有被打敗的人，超越了最難被打敗的自己。讓我們做一個不被困難打敗的人，一個最終的勝利者!
讀書心得體會初二篇十四
第一段：選書的重要性及影響力（200字）
初二是孩子成長的關(guān)鍵時期，家長們渴望通過適當(dāng)?shù)淖x書引導(dǎo)孩子積極成長。作為家長，我們注重選擇適合孩子閱讀的書籍，因為這對孩子的成長具有重要的影響力。我們不僅要注重書籍的內(nèi)容是否符合孩子的年齡特點，更要深入挖掘書籍的內(nèi)涵和教育意義。通過精心挑選適合孩子閱讀的書籍，我們希望能夠引導(dǎo)他們培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，提升他們的思考能力和文化素養(yǎng)。
第二段：讀書對孩子思維能力的提升（200字）
通過讀書，孩子的思維能力得到有效的提升。讀書可以開拓孩子的視野，培養(yǎng)他們的批判性思維能力和解決問題的能力。在初二這個階段，孩子開始面臨更多的學(xué)習(xí)壓力和人際關(guān)系問題。家長們通過讀書給予孩子積極的指導(dǎo)，讓他們在閱讀中學(xué)會思考、分析問題，并從中得到啟示和答案。這不僅有助于孩子拓寬思維觸角，也有助于他們更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題。
第三段：讀書對孩子品德的熏陶和塑造（200字）
讀書不僅可以培養(yǎng)孩子的智力，也能夠熏陶孩子的品德。在讀書的過程中，孩子會接觸到各種各樣的人物形象和道德觀念，通過欣賞和思考這些形象和觀念，孩子的道德理念和人生態(tài)度得到塑造。典型的道德榜樣會激勵他們追求善良和正直，而反面人物的故事將教導(dǎo)他們避免邪惡和錯誤。作為家長，我們選擇給孩子讀的書籍，要注重書中的道德教育成分，以培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀。
第四段：家長與孩子共讀的意義（200字）
在孩子成長的道路上，家長的陪伴是不可或缺的。通過與孩子共同讀書，家長不僅能夠了解孩子的閱讀興趣和閱讀能力，還能培養(yǎng)家庭共同閱讀的習(xí)慣。在共讀過程中，我們可以借助書中的情節(jié)和人物，引導(dǎo)孩子進行思考和討論，增進親子間的溝通和理解。共讀還能夠增強孩子對家庭的歸屬感和安全感，讓他們更加自信和開朗地面對成長過程中的各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：激發(fā)對閱讀的熱愛和持續(xù)學(xué)習(xí)的動力（200字）
通過家長讀書的示范和引導(dǎo)，我們期望孩子能夠從初二開始養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和愛好。閱讀不僅是一種娛樂活動，更是一種生活方式和學(xué)習(xí)方法。家長們希望在初二這個關(guān)鍵的時期，孩子能夠激發(fā)對閱讀的熱愛，并持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。我們會持續(xù)鼓勵和推動孩子閱讀，引導(dǎo)他們選擇適合自己的讀物，讓閱讀成為他們生活中不可或缺的一部分，為他們未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過選擇適合孩子閱讀的書籍，家長為孩子創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。在初二這個關(guān)鍵的階段，讀書不僅能提升孩子的思維能力，還能夠塑造他們的品德，促進家庭溝通和理解，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。讓我們持續(xù)用心地引導(dǎo)孩子讀書，為他們的成長道路添上美好的記憶。
讀書心得體會初二篇十五
近年來，人們的生活節(jié)奏越來越快，人們的時間都被占滿了，好像沒有時間閱讀。這尤其是對于初中孩子們的家長來說，他們常常因為忙碌的工作而忽略了孩子的教育和成長。因此，這篇文章探討了初二家長讀書心得體會，以期引起大家去閱讀的重要性以及讀書對于家長在教育方面的幫助。
第二段：家長的閱讀啟示
讀書是必不可少的，家長的閱讀不僅可以為自己的成長增添積淀，更能從中汲取教養(yǎng)和為人父母的智慧。對于初中的家長來說， 閱讀不僅拓寬自己的視野，更為教育提供了底氣和很多的指導(dǎo)。對于教育的策略和方式， 孩子們的良好品質(zhì)的培養(yǎng)以及家庭關(guān)系的管理方面，閱讀都能給家長以幫助。通過閱讀， 家長能夠更好地幫助孩子解決學(xué)習(xí)的難題，更好地體驗與孩子溝通交流的樂趣。
第三段：閱讀對孩子的影響
家長利用閱讀堅定自己的教育觀點，并抒發(fā)他們對于教育的看法和處理問題的能力。當(dāng)他們?yōu)榧彝ァ?孩子的成長做出相應(yīng)的行動時，孩子們一定會對家長的行為表示尊重。除此之外，閱讀還可以幫助孩子們豐富他們的知識體系，增強他們的語文素養(yǎng)。這些優(yōu)點在促進孩子們的全面發(fā)展， 增強孩子們抵御不良影響、養(yǎng)成良好習(xí)慣、做一個有好品質(zhì)的人方面都發(fā)揮了巨大的作用。
第四段：閱讀對家庭和社會的影響
家長的閱讀不僅能夠促進他們與孩子的關(guān)系， 還可以提高他們的生活質(zhì)量。在生活中或與他人的交往中，家長能夠用自己的思考方式、 言行舉止來贏得別人的尊重和好感，這對于家長的個人魅力是非常有幫助的。 同時，閱讀還能豐富家庭和社會文化氛圍，激發(fā)人們對文化的熱愛，加強家庭的情感聯(lián)結(jié)，使得家庭成員之間的關(guān)系更加融洽。
第五段：總結(jié)
閱讀是一種能增加樂趣和智慧的活動。要想獲得它的好處，需要大量的時間和能力。但閱讀所帶來的優(yōu)勢是不可替代的。家長的閱讀不僅能夠指導(dǎo)孩子成長、更讓自己教育有底氣，還能提高家長生活質(zhì)量和家庭和社會文化氛圍的豐富程度。務(wù)必舍得閱讀，享受到它的樂趣并從中修身養(yǎng)性。
讀書心得體會初二篇十六
初二家長讀書心得體會范文，著實讓人期待。讀書是一種非常有益的行為，不僅能夠為我們帶來娛樂，同時也能夠讓我們的思考更具深度。在每天威風(fēng)八面的社會壓力下，讀書確實是一種放松自我的方式。下面筆者帶大家分享一些初二家長的讀書心得。
第二段：總結(jié)讀書對孩子的影響
讀書有助于幫助孩子發(fā)展思考能力，在讀書的過程中，孩子能夠樹立起自己的思考模式，認(rèn)真分析所讀的內(nèi)容，形成自己的邏輯推理并自信地表達自己的看法。同時，在閱讀多元化的書籍時，孩子也能更好地了解世界和其他文化。讀書可以幫助孩子學(xué)會探究，讓他們在成長過程中不斷探尋世界，學(xué)會思考。
第三段：分享經(jīng)典讀物
初二家長讀書心得中，經(jīng)典讀物的分享占據(jù)了很大的份額。有不少家長推薦了《字?jǐn)?shù)》、《親愛的團長大人》、《偷影子的人》、《小王子》、《哈利波特》、《追風(fēng)箏的人》等等，這些書讓孩子們沉迷其中、感受人生、收獲智慧。這些經(jīng)典讀物不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，同時對孩子的世界觀、價值觀的塑造都有著重要作用。
第四段：分享親身體驗
讀書是一件很容易讓人上癮的事情。初二家長們也在讀書過程中體驗到了這種快感。有的家長表示，每天晚上都喜歡睡前讀會書，不光可以放松自己，也可以將好的內(nèi)容輸出給孩子。通過閱讀，他們拓寬了自己的知識領(lǐng)域，讓自己更加有信心面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論
通過初二家長讀書心得的分享，我們深刻領(lǐng)悟到了讀書對人們的重要性。讀書是一種習(xí)慣，也是一種修養(yǎng)。每一次的閱讀都能夠為我們增添一份智慧、傳遞一份心靈共鳴。相信隨著越來越多的人開始關(guān)注讀書，我們的社會將變得更加文明、更加和諧。
讀書心得體會初二篇十七
第一段：引言（200字）
作為家長，我們時刻關(guān)注孩子的成長與教育，然而，面對繁重的工作和生活壓力，我們常常無法與孩子共同成長。為了更好地理解和引導(dǎo)孩子，我們漸漸開始關(guān)注教育方面的書籍，希望通過讀書來提升自己的教育意識。最近，我讀了一本關(guān)于初二學(xué)生的教育心理學(xué)的書，從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：認(rèn)清孩子的特點（200字）
這本書首先告訴我，作為家長，要先認(rèn)清孩子的特點。每個孩子都是獨一無二的個體，他們有自己的優(yōu)點和缺點，有自己的性格特征和成長規(guī)律。讀書讓我更加理解到，與其將孩子強行塑造成我們期望的樣子，不如學(xué)會接受孩子的個性，并根據(jù)他們的特點進行有針對性的教育與引導(dǎo)。例如，對于性格內(nèi)向的孩子，要尊重他們的個性，培養(yǎng)他們的自信心；對于性格外向的孩子，要關(guān)注他們的情緒管理能力，引導(dǎo)他們合理表達。
第三段：調(diào)整家庭環(huán)境與家教方式（200字）
通過這本書，我還意識到，家庭環(huán)境對孩子的成長有著至關(guān)重要的影響。我們家庭的氛圍是否和諧、家庭成員之間的溝通是否通暢，都將直接影響到孩子的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。因此，作為家長，我們要慎重考慮家庭環(huán)境的建設(shè)。我們可以改善與孩子的溝通方式，多關(guān)注孩子的需求和心理變化，培養(yǎng)良好的親子關(guān)系；我們還可以為孩子提供一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，給他們更多鼓勵和支持，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第四段：重視學(xué)習(xí)與生活的平衡（200字）
與此同時，書籍也提醒我，教育不僅僅是關(guān)注學(xué)業(yè)成績，更要重視學(xué)習(xí)與生活的平衡。初二是孩子成長的重要階段，除了學(xué)習(xí)，他們也需要豐富多樣的課外活動和社交經(jīng)驗。因此，作為家長，我們要給予孩子足夠的自由空間，讓他們能夠選擇自己喜歡的活動，發(fā)展多方面的興趣愛好。此外，我們還要關(guān)注孩子的身心健康，幫助他們建立良好的生活習(xí)慣，合理安排作息時間，確保他們既能享受學(xué)習(xí)帶來的成就感，又能擁有快樂的成長過程。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與成長（200字）
這本書告訴我，教育是一門無止境的學(xué)問。作為家長，我們要不斷充實自己的教育知識，與時俱進地學(xué)習(xí)新的教育理念和方法。我們可以通過閱讀相關(guān)書籍、參加教育培訓(xùn)、與其他家長交流等多種途徑，不斷提升自己的教育意識和能力。同時，我們也要時刻關(guān)注孩子的成長變化，靈活調(diào)整我們的教育方式和方法。只有不斷學(xué)習(xí)與成長，我們才能更好地引導(dǎo)孩子，推動他們健康、快樂地成長。
總結(jié)：（100字）
通過讀這本關(guān)于初二學(xué)生的教育心理學(xué)的書籍，我深刻地認(rèn)識到了作為家長的責(zé)任和重要性。我們要認(rèn)清孩子的特點，調(diào)整家庭環(huán)境與家教方式，重視學(xué)習(xí)與生活的平衡，持續(xù)學(xué)習(xí)與成長。只有在不斷的探索、學(xué)習(xí)和實踐中，我們才能更好地引導(dǎo)孩子，為他們的成長提供最佳的支持與指導(dǎo)。
讀書心得體會初二篇十八
《家》這本書生動地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落，是文學(xué)史上的里程碑。
覺新是這部小說里塑造得最成功的一個人物。由于他處在長房長孫的位置，因此，為維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒有反抗，有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦，但他不敢說一個“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以“血光之災(zāi)”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。這事對覺新來說猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因為他，郁郁寡歡而死。然而對于這一切悲劇的發(fā)生，他無力反抗，甘愿繼續(xù)痛苦地過著“舊式”的生活。
小說中的另一個典型角色覺慧，覺新的弟弟，卻有著與他哥哥完全不同的性格。小說典型地塑造了覺慧這個大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學(xué)生聯(lián)合會組織的的.反帝反封建活動，猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問題上，他敢于沖破封建等級觀念，毅然和丫頭鳴鳳相愛。對于長輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢于大膽反抗。最后，他義無返顧地走出了家庭。
《家》還重點描寫了幾個有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個女子雖然性格不同——梅悒郁，瑞玨賢慧，鳴鳳善良卻柔中有剛；她們的社會地位也不同，但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫，進一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們的迫害，強化了全書主旨。
讀書心得體會初二篇十九
《從前慢》是木心老人寫的一首小詩，主要寫出了年少時美好的愛和從前“慢”的美好。
我讀到它是在一篇同名的改編童話的末尾。里面的許多意象，都使我感受到從前的美好。每一字，每一句都是我伏想聯(lián)翩。
“清早上火車站，長街黑暗無行人”使我想象到這樣一個場景：一個寒冷的冬夜，一個人來到火車站，路上行人寥寥，只有幾盞昏黃的路燈照亮黑暗的街道。這生活中的場景被濃縮為這兩句話，頓時有了詩情畫意，給人極大的想象空間。而后面一句“賣豆?jié){的小店冒著熱氣”又驅(qū)散了前一句中陰郁蕭瑟的感覺，給人以溫暖和欣慰。這兩句以簡略的語言，描畫出了一副暖人心扉的畫面，令人回味。
其實我是很羨慕這樣的“慢”，這樣的“慢”給了人許多思考的'時間?！皬那败?、馬、郵件都很慢”?，F(xiàn)如今的因特網(wǎng)，雖使交流方便快捷，同時也使生活節(jié)奏快了許多，每個人都在忙碌，能靜下心來的時間也不多，以前聽說法國和意大利人都崇尚“慢”生活，這使我萌發(fā)了去法國或意大利的想法。我想象著一個人坐在咖啡館一角，手捧一杯溫暖的咖啡，坐在那里度過一個下午。
讀了這《從前慢》，更激發(fā)了我的懷舊情結(jié)，我多么向往那“車，馬，郵件都很慢”的生活啊!
讀書心得體會初二篇二十
暑假里，我讀了一本書叫《》，里面有各種各樣姓氏的起源，非常有意思。此外，我感到受益匪淺。
《百家姓》是中國傳統(tǒng)文化的精華之一，是中華民族智慧的結(jié)晶。讀了《百家姓》，我知道了每一個姓氏都有不同的歷史和故事。我們周圍的各個不同姓氏的同學(xué)，不管家里條件如何，學(xué)習(xí)成績怎樣，可都是名人之后啊！所以我們不可以小看自己，要以那些歷史中的杰出人物為榜樣，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，給自己的祖先爭光。下面我來介紹一下我的姓氏吧。我叫徐雅茹，姓徐名雅茹，我就給大家講講“徐”這個姓氏的來歷吧！遠(yuǎn)古時代，東夷部落首領(lǐng)伯益的兒子，因為父親幫助大禹治水有功，被賜封在徐地，建立了徐國。春秋時期，徐國被吳國所滅，徐國的.后裔為了時刻牢記祖先的功績，就用國名“徐”作姓氏了。
讀書心得體會初二篇二十一
在《水滸傳》中，有許多的英雄好漢，其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來描繪這個好漢。要想全書才一百回，用了整整十分之一的篇幅，所以我認(rèn)為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽岡打虎開始，怒殺潘金蓮、斗殺西門慶，再到義奪快活林、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，最后逼上二龍山。他有一個缺點：太魯莽，一生殺了不少人，可以說他的人生是用別人的鮮血點染的。
這個星期六，我和媽媽在一家餐廳吃飯。我們吃得好好的，不知怎么門口就有一陣嘈雜聲。我探過頭去仔細(xì)一看，是一個三十來歲的中年人和二十來歲的年輕人，不知怎么吵了起來。他們周圍似乎有一陣藥味在彌漫，好像隨時都會打起來的架勢。從他們的對話聽出，原來是他向年輕人問路，年輕人不高興告訴，他就火了，霎時間胡言__語不堪入耳。還好有個女的吧年輕人推走了，中年人乘勢用手指著年輕人，臉上青筋暴漲，咆哮這：“年輕人跳什么跳!”媽媽低聲對我說：“他們兩個之中至少一個是素質(zhì)低下或脾氣暴躁的人。上次有個新聞就是這樣，兩個人為了一點小事打了起來，其中一個人死了。所以說以后不要隨便和別人吵架?！蔽衣犃艘庾R到冷靜的重要性。
讀書心得體會初二篇一
《花邊餃》我國著名作家肖復(fù)興的作品。文章講述了小時候，媽媽給我包花邊餃子和我們長大后為媽媽花邊餃子的故事，傾訴了我與母親之間感人的、深沉的親情!
讀過這篇文章，我懂得了濃濃的親情是母愛，是孝心。在課文中我最喜歡這句話:這種花邊餃子是媽媽教會我包的!是啊!母愛勝于萬愛，這句話是說，媽媽給我最偉大的愛，她也教會了我如何去愛。在我的身上，媽媽給予我的母愛也極其耀眼!
還記得那次，我和媽媽去人工湖散步的經(jīng)歷--那天晚上，我和媽媽從人工湖往家走，在回去的路上，我們因為一些小事，磨蹭出了一點小火花。所以我倆誰都不理睬誰，各自生著悶氣往前走。走著走著，當(dāng)我再次抬起頭時，卻怎么也看不到媽媽的身影!剛開始，我沒有感到害怕，認(rèn)為肯定是媽媽又像從前那樣，故意隱藏起來嚇唬我的。于是，我假裝不在意，很悠閑的樣子大步繼續(xù)朝前走。
哎?不對呀!媽媽應(yīng)該出來了呀!我環(huán)顧四周，卻依然沒有看見媽媽的身影。這下我意識到我和媽媽走散了!當(dāng)時，天已經(jīng)完全黑下來了，我害怕極了，一時間愣在原地，不知所措，望著周圍一張張陌生的面孔，渾身冰涼涼的。怎么辦?怎么辦?……我急得快要哭了!猛然間，想起媽媽曾經(jīng)告訴過我的話:如果和媽媽走丟了，確實無法聯(lián)系上，你可以自己回家。于是，我加快腳步，向著家的方向跑去。
剛趕到小區(qū)，氣還沒喘勻。樓下紅葉商店的阿姨看到我，連忙喊我，你媽媽電話打過來了，她都急死了!馬上給你媽媽回個電話!
不一會兒工夫，大汗淋淋的媽媽也急匆匆地趕回了家。剛開始，媽媽語氣很生氣，嚴(yán)厲得很，但慢慢地媽媽的語調(diào)溫和起來，她伸出手來，說:來，讓媽媽抱抱!我投入媽媽的懷抱，強忍了好半天的淚水一下子流了出來。我發(fā)現(xiàn)媽媽的后背潮乎乎的，布滿了密密麻麻的小汗珠!聽媽媽說，她在人工湖繞了好多圈，不停地找我，找我……這就是母親的那顆心!這就是媽媽的愛!
如果我們是小草，媽媽就是太陽，每天沐浴我們成長;如果我們是大樹，媽媽就是辛勤的啄木鳥，為我們祛除煩惱……媽媽，我愛您!
讀書心得體會初二篇二
初中二年級是一個非常關(guān)鍵的階段，對于學(xué)生來說，這個階段是他們?nèi)嫣嵘约旱闹匾獣r間。而在這個階段，認(rèn)真讀書是學(xué)生們提高自己的有效途徑之一。經(jīng)過一段時間的努力，我領(lǐng)悟到了一些關(guān)于“初二認(rèn)真讀書”的心得體會。
在讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真讀書首先要有一個明確的目標(biāo)。只有明確了目標(biāo)，我才能有針對性地讀書。比如我想提高自己的數(shù)學(xué)成績，那我就要選擇一些和數(shù)學(xué)相關(guān)的書籍。而如果我想提升自己的寫作能力，那我就應(yīng)該選擇一些文學(xué)作品或?qū)懽骷记煞矫娴臅?。有了明確的目標(biāo)，我才能更加專注地投入到閱讀中去。
其次，認(rèn)真讀書需要有良好的時間管理能力。作為初中生，我需要兼顧學(xué)業(yè)和課外活動，時間是非常寶貴的。所以我要合理規(guī)劃自己的時間，安排好每天的讀書時間。有時候，遇到了一本非常好的書，我可能會沉迷于書中而忽略了其他的任務(wù)。為了避免這種情況的發(fā)生，我會用鬧鐘來提醒自己，設(shè)定一個固定的時間段來讀書，并且嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。
另外，對于復(fù)雜深奧的書籍，我會選擇做好讀書筆記。讀書筆記是認(rèn)真讀書的重要方式之一。通過整理思緒，我能更好地理解書中的知識點。而且，讀書筆記也可以幫助我復(fù)習(xí)和溫故知新。在做讀書筆記的時候，我會將重要的知識點、思考和感悟都記錄下來。這不僅幫助我總結(jié)所學(xué)知識，還能培養(yǎng)我對文字的敏感性和批判性思維。
此外，積極參與讀書活動也是認(rèn)真讀書的體現(xiàn)之一。學(xué)校通常會組織一些讀書活動，如讀書分享會、讀書展覽等等。參加這些活動能夠與同學(xué)們分享自己的讀書心得，也能夠獲得他們的啟發(fā)和建議。同時，通過參加讀書活動，我還能廣泛接觸各類書籍，拓寬自己的閱讀范圍，提高自己的綜合素質(zhì)。
最后，認(rèn)真讀書需要有持之以恒的毅力。毅力是成就一切的動力源泉。初二這個階段，尤其是面臨著升學(xué)考試的壓力，很容易產(chǎn)生浮躁的心態(tài)。但只有保持良好的心態(tài)和堅定的毅力，才能堅持下來，取得成果。所以，我會不斷激勵自己，給自己一些小獎勵作為回報，以此來鼓勵自己堅持讀書。
認(rèn)真讀書是一種學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)，也是提升自己的有效途徑。通過明確目標(biāo)、良好的時間管理、做好讀書筆記、積極參與讀書活動以及保持毅力，我能更加認(rèn)真專注地讀書，提高自己的知識水平和素質(zhì)。相信只要我持之以恒，堅定不移地走上讀書之路，也能為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
讀書心得體會初二篇三
埃德加.斯諾，懷著對中國革命戰(zhàn)爭的重重疑問，以一名美國記者的身份，冒生命危險奔赴當(dāng)時被刻意曲解的革命根據(jù)地，與革命領(lǐng)導(dǎo)人進行談話，然后他運用平實、質(zhì)樸的文字把一段波瀾壯闊激情燃燒的歲月鮮活的呈現(xiàn)在了這本書上。
作者在書中寫道：“_的革命事業(yè)如一顆閃耀的紅星照耀著中國的西北，且必將照耀全中國?！?BR> 我們現(xiàn)在坐在明亮溫暖的教室里，可以接受的教育，不妨好好想想，是誰讓我們過上了這充滿陽光與微笑的生活?是_。即使現(xiàn)在是和平年代，不要也不能忘記無數(shù)在革命斗爭中流血流汗的革命先驅(qū)，是他們在那民哀國殤、狼煙四起、人人自危的年代挑起了民族的大梁，同仇敵愾，為我們現(xiàn)在的幸福生活沖鋒陷陣赴湯蹈火。
毛__、周__、彭__，這些革命先驅(qū)雖出身平凡，卻憂國憂民，在這個戰(zhàn)火紛飛的時代，為人民奮斗著。身為領(lǐng)導(dǎo)人，卻與老百姓同甘共苦，不擺架子，他們那顆愛國愛民之心，不為功名，不為利祿，只為當(dāng)時中國老百姓過上幸福安康的生活。
這本書語言樸實，深入閱讀，仿佛一幅幅畫卷展開，不帶過重的色彩，卻讓革命先烈們有血有肉的站在了我們面前，讓我們認(rèn)識了這樣一群有氣魄有力量有風(fēng)度有抱負(fù)的，知道了一個真實的充滿生活和活力的蘇區(qū)，了解了一段令我們驕傲自豪的歷史。
80年后的今天，如書上所說，共d已如一顆紅星，照耀了全中國，讓中國走上了富強繁榮的道路。
讀書心得體會初二篇四
第一段：介紹閱讀對家長的重要性以及激發(fā)父母閱讀的原因（200字）
家庭教育在孩子的成長過程中起著舉足輕重的作用。然而，許多家長通常將精力集中在孩子的學(xué)業(yè)上，而忽視了自己的個人發(fā)展。然而，家長們應(yīng)意識到，自己的精神世界將直接影響到孩子的成長。而閱讀則是一種非常重要的培養(yǎng)個人素質(zhì)和拓展思維的方式。因此，越來越多的家長開始意識到閱讀的重要性，并選擇閱讀來提升自己。家長們對閱讀的熱情不僅僅來源于對知識的渴望，而更多的是為了能給孩子做出榜樣，激發(fā)他們對閱讀的興趣。
第二段：家長讀書的樂趣和獲得（300字）
讀書不僅可以拓寬視野，開闊思路，還能夠讓家長們明白生活中的許多道理。通過不同類型的書籍沉浸其中，家長們可以不斷改善自己，提升自我。通過閱讀，家長們能夠接觸到更多的新事物，提升個人的知識儲備量，更好地為孩子提供咨詢和引導(dǎo)。此外，閱讀也是一種放松身心的方式，可以紓解家長們的壓力，提高生活品質(zhì)。家長們在閱讀中收獲到的不僅僅是知識，更多的是樂趣和滿足感。
第三段：家長讀書對孩子成長的積極影響（300字）
家長的讀書行為對孩子的成長有著積極的潛移默化的影響。首先，父母的閱讀習(xí)慣能夠為孩子們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀念。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母喜歡讀書，并從讀書中獲取快樂和知識時，他們也會逐漸培養(yǎng)起自己的閱讀興趣和習(xí)慣。其次，通過父母的閱讀行為，孩子們能夠接觸到更多的知識和信息，拓展自己的思維，培養(yǎng)獨立思考的能力。而父母在閱讀中所得到的智慧也能夠影響孩子，使他們更好地解決問題和面對挑戰(zhàn)。
第四段：如何激發(fā)家長的閱讀熱情（200字）
為了激發(fā)家長的閱讀熱情，首先需要鼓勵家長們找尋適合自己的讀書方式。有些家長喜歡讀小說，有些喜歡讀歷史書籍，還有些則喜歡讀心理學(xué)或教育學(xué)的書。找到自己感興趣的領(lǐng)域，會讓閱讀變得更加有趣和有意義。其次，家長們可以與其他家長組成讀書小組或者參與到閱讀俱樂部中。通過與他人的交流和討論，不僅可以增加閱讀的歡樂，還能夠了解到更多的觀點和想法，豐富閱讀體驗。最后，可以將閱讀與家庭生活相結(jié)合，例如在晚餐時和孩子一起分享讀書的心得，或者在家中營造一個安靜的讀書環(huán)境。
第五段：總結(jié)家長讀書的意義和重要性（200字）
通過閱讀，家長們不僅能夠提升自己的素質(zhì)和能力，更是能夠潛移默化地影響孩子的成長。家長們的閱讀行為將激發(fā)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣，使他們在思維和品格上獲得良好的塑造。因此，家長們應(yīng)該重視閱讀，并將其作為一種重要的家庭活動和成長方式。通過共同的閱讀體驗，可以為家庭增添更多的樂趣和魅力，同時也為孩子們的未來提供更廣闊的發(fā)展空間。
讀書心得體會初二篇五
堅強是什么?堅強是摔倒了，皮破了，再爬起來;是夜晚一個人在家的堅強……在高爾基眼中，堅強是在被鞭子抽打時，不屈的勇氣。
其中，我最喜歡阿廖沙和那三位“少爺”的關(guān)系。一開始，他們一起玩游戲，可后來，他們似乎找到了傾訴的對象，互相抱怨自己對生活的不滿……在他們的對話中，我明白了當(dāng)時生活的不易和當(dāng)時社會的黑暗。
高爾基的童年如此艱苦，但他卻十分堅強。和他比起來，我童年時的困難又算什么呢?遇見不會的數(shù)學(xué)題，家長來想;在漆黑的夜晚，不敢一個人睡，家長來陪……而高爾基呢?每天都有人打他，欺負(fù)他，罵他，可他并沒有自暴自棄，而是堅強地走下去，最終獲得了成功。
困境是人生最好的導(dǎo)師。在這本書里，主人公阿廖沙就受這位“導(dǎo)師”的引導(dǎo)下用堅強的腳步走下去。在生活中，我們也理應(yīng)像阿廖沙一樣，不論遇到了多大的困難，也要堅強地走完成長的道路。
讀書心得體會初二篇六
今天，我讀了《花邊餃》這篇課文，我被偉大無私的母愛打動了。心情澎湃，久久不能平靜。
文中記敘了小時候，作者要挨到年節(jié)才能吃上餃子，一種是素的，一種是葷的，為了讓他和弟弟吃上肉餃，媽媽把肉餡捏上了花邊，來區(qū)分葷素餃子。讓他和弟弟連吃帶玩地把葷餃子吞進肚子里，她和爸爸卻只吃素餡的。
文中的母親以這樣的方式愛孩子，我的母親也不例外。記得每次吃魚，媽媽總是先把魚頭夾在碗里，將魚肚子上的肉夾下，極其仔細(xì)的挑去很少的幾根大刺，放在我的碗里。當(dāng)我也吵著要吃魚頭時，他總是說:媽媽喜歡吃魚頭。
去年外婆來我家，媽媽買了很金貴的鮭魚。吃飯時，她把本屬于我的那塊魚肚子上的肉，夾進了外婆的碗里，外婆說:你忘啦?媽媽最喜歡吃魚頭。
外婆瞇縫著眼，慢慢地挑去那幾根大刺，放進我的碗里，并說:寶寶，你吃。
今天，我讀了《花邊餃》才明白，世間的母親都是一樣的，為了孩子，甘愿去吃苦、受累，甚至是犧牲自己。是啊，母愛是偉大、無私的。它是一份香包，把祝福帶給子女;它是一團爐火，讓溫暖填滿孩子的心田;它是一段蠟燭，照亮孩子，奉獻自己。
讀書心得體會初二篇七
《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而搞笑的奇遇。
游記中小人國，大人國里稀怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧訪了具有仁慈，誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有”撒謊”和”欺騙”這樣的字眼，人們更不了解它的含義。他們不懂什么是懷疑，什么是不信任，在他們的國度里一切都是真實的，透明的。格列佛在慧因國度度過了一段完美的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時構(gòu)成強烈的的反差。因為他們總是懷疑他的誠實。使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極大的厭惡。我很羨慕穩(wěn)重的主人公有幸能到慧因國，它是我所追求的和向往的理想境地，在那里你不用顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實的世界，有太多我門不原看到的事情發(fā)生;有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人拐賣謀取暴利，有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母，難怪我們的長輩，在小時候就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫忙他人，愛護他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我們遇到有困難的人時，要伸出援助之手，我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時，我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦，矛盾，無所適從。
我盼望著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有顧慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我原為此付出努力，也期望大家從我做起，從此刻做起，讓這個世界多一點真誠，少一點虛偽。
讀書心得體會初二篇八
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記?？导{爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后，對里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。
讀書心得體會初二篇九
故事以莉迪亞的死拉開序幕。
莉迪亞的死不是故事的開端也不是故事的結(jié)局，但卻是這個家庭走向更好的開始。
這本書里，有母親瑪麗琳終其一生也沒完成的夢想，雖然也掙扎過，但沒有結(jié)果。這也是促成莉迪亞死的原因之一。也有父親詹姆斯從小受到的歧視，沒有朋友，所以在他的世界里有朋友更重要一些。還有喜歡天文并努力實現(xiàn)自我夢想的哥哥內(nèi)斯，一向想得到疼愛卻飽受忽視的妹妹漢娜，以及讓莉迪亞看到另一種生活的杰克。
那里的每一個人都是主角，他們都飽受生活帶給他們喜與樂，苦與悲;他們都肩負(fù)著別人對他們的期盼，也都想找到了真正的自我。
故事的情節(jié)緊湊連貫，跌宕起伏，讓人沉浸在其中。
生活中的我們也會活在別人的期盼之中，父母長輩總是不期望我們走一些他們走過的彎路，也期望我們能實現(xiàn)他們未曾實現(xiàn)的夢想從而彌補他們?nèi)松倪z憾，我們雖然明白要找到真正的自我，但卻在愛的牢籠下不知方向，不知去向。我們寧可讓自我委屈一些也不愿意傷害那些愛我們的人，可這只是我們的初衷，若不是真正的熱愛我們很難堅持到最后。
好在，故事的最后，他們每一個人都找到了真正的自我。
或許，我們還在掙扎，不明白自我想要什么，或者忘了自我想要的是什么。
或許，我們明白自我想要的是什么，可現(xiàn)實中有太多的羈絆。
別太糾結(jié)，別太聽信別人，能夠聽，但別全信;誰也不是你，誰也不能替你過一生。也別再為那些想做而沒做的事情找漂亮的借口，想做就去做了，過了這個時候都不是最好的時候。
那些愛我們的人也會愿意放手成全。
讀書心得體會初二篇十
《平凡的世界》中有著一群平凡的人們，他們辛勤的勞作，他們?yōu)榱松钇慈龊顾?，他們面對大地懷揣著希望，他們腳踏實地的鑄造著黃土地的夢想。憑借著無數(shù)汗水的澆灌，共同期待著未來豐收的時刻。平凡演繹著偉大，偉大又歸于平凡，在理想中暢游，在現(xiàn)實中拼搏，他們用血和淚濃墨重彩的寫出了一個“韌”字，展現(xiàn)了黃土高原上一份不可磨滅的意志。
可以說，正是因為讀了這本書，讓我對生活有了新的理解。此書中，我看到的是世間的真情，平凡但是真摯，簡單但是轟烈，我們的生活亦是如此。從書中主人公孫少平、孫少安的成長歷程來看：人，最難戰(zhàn)勝的是自我。然而，如果超越了自我的束縛，克服人性中最懦弱的本性，那么自卑也會變?yōu)閳詮姟?BR> 這里，不得不說的一點是，學(xué)習(xí)和讀書的重要性。作為一個平凡的人，要時刻對著未知的事物懷有好奇心，不怕繁瑣的虛心求教。書籍是人類進步的階梯，更是一種力量。在你陷入困苦的時刻，不知所措的時刻，不甘放棄的時刻，往往是一種精神喚醒了你，給了你一份堅持的勇氣和力量。向不屈的保爾柯察金致敬，向偉大的列夫托爾斯泰致敬，更向堅韌的黃土高原致敬。正是受到了這些文化的影響，主人公孫少平和孫少安才能在一次次的艱難中帶著家人走出困境，才能在一次次的動蕩中堅持著自己的本心。他們懷揣著自己兒時的夢想，無論身在何處，無論多么辛勞的耕作，總是能擠出時間，暢游在書的海洋之中，接受著新的事物，新的思想，堅韌而又勇敢的在黃土高原上灑下生活的印記?！叭松褪怯啦恍葜沟膴^斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠(yuǎn)年輕”，這就是書中貫注了的昂揚的奮斗精神。咀嚼著這些至理名言，會使人們對生活充滿了信心和希望。使我們懂得我們大家雖然平凡但平凡人也會有平凡人的人生幸福所在。
在文中，作者刻畫了孫少平和孫少安兩個形象。但是我認(rèn)為孫少平這個人物更加符合全篇文字的主線，通過他的成長和成熟的經(jīng)歷，展現(xiàn)給大家的是那個時代整整一代人對生活的憧憬與無奈。他受過高中教育，同時經(jīng)過自學(xué)他可以達到與大學(xué)生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會欣賞。那種戰(zhàn)勝自我，重塑信心的渴望，其中所表現(xiàn)出自卑里的堅強讓我敬畏，因為那是一種精神，更是一種面對生活的態(tài)度。戰(zhàn)勝困難，擺脫束縛，讓人們對美好生活充滿向往，體會生活之中的親情、友情、愛情，學(xué)會生活，懂得珍惜，對于我們來說，也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的的優(yōu)點就是認(rèn)識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。他認(rèn)識到了平凡，也選擇了平凡。生活沒有如果，他的命運告訴了我們。我們每個人的命運都受制于這個時代。我們不能完完全全的決定著自己的命運，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠(yuǎn)大的理想很好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。
也許，正如有的人所說，現(xiàn)在是一個充滿浮躁的社會。但從另外一個角度來看，這不正是由于社會的進步和多元化呈現(xiàn)出的一種狀態(tài)嗎?作為一個步入工作和走向社會的人，這部作品中有太多值得我們學(xué)習(xí)和回味的地方?？傆幸环N力量它讓我們淚流滿面，總有一種力量它讓我們抖擻精神，總有一種力量它驅(qū)使我們不斷尋求"正義、愛心、良知"。這是信念的力量，善良隱忍的中國人，總是有一種信念的力量在支撐。我想，作為我們來講，只有腳踏實地工作、以飽滿的熱情生活、以感恩的心態(tài)回饋社會，才是書寫我們這個平凡或不平凡人生應(yīng)有的態(tài)度。也許，我們對于平凡與不平凡的理解多種多樣，但是我也堅信，我們面對苦難，卻總是能團結(jié)一致，同舟共濟。這也相信，沒有一種力量能阻止我們前行的腳步，也總有一種力量能讓我們不斷前進!
沒有永恒的痛苦，更沒有永恒的幸福。生活像流水一般，有時是那么平展，有時又是那么曲折。孫少平的哥哥孫少安，出生于貧窮的家庭，13歲時便為了弟弟妹妹們可以得到良好的教育，可以吃飽飯去讀書，少年時的他便放棄了自己優(yōu)異的學(xué)業(yè)，毅然的決定和父親一起進山勞作，將家庭的負(fù)擔(dān)義不容辭的抗在了自己的肩頭。他是平凡的勞動人民，也是偉大的勞動人民，他是值得我們尊敬的奮斗青年。當(dāng)然，苦中有甜，生活往往會眷顧這樣的人，最后少安富裕了，按說幸福的日子就要來臨了，然而一起同甘共苦的妻子卻病倒在家中，他的憤怒，他的無奈，壓在心中卻無人訴說。無論你是什么樣的人，無論你做了什么樣的事，當(dāng)生活中出現(xiàn)了任何困難你都必須選擇接受，這是人生中不可缺少的一種體驗。這不禁讓我想起了當(dāng)年蘇軾所說的“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。
讀書心得體會初二篇十一
自家孩子讀初二的時候，作為家長，每個人都會開始關(guān)注起孩子們的學(xué)業(yè)情況。除了輔導(dǎo)孩子的功課，家長們也會積極參與到孩子的學(xué)習(xí)中，提供適當(dāng)?shù)膸椭榱烁玫乩斫夂⒆拥膶W(xué)習(xí)需求，我參加了一次主題為“初二家長讀書心得體會”的讀書分享會，此次讀書會讓我獲益匪淺。
首先，讀書會上分享的內(nèi)容讓我認(rèn)識到了自己在教育孩子過程中的不足之處。在分享會上，有家長分享了他的教育經(jīng)驗，他說他想起了小時候，自己渴望得到父母的關(guān)注和理解，所以他決定給孩子足夠的時間和空間，聽取孩子的意見和建議。這讓我意識到，在培養(yǎng)孩子的過程中，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，還要注重孩子的內(nèi)心需求，給予他們充分的關(guān)愛和支持。
其次，讀書會提醒我要營造一個良好的家庭教育氛圍。一個良好的家庭教育氛圍對孩子的成長有著重要的影響。在分享會上，有位家長分享了他每天晚上都和孩子一起看書的經(jīng)歷。他們形成了一個習(xí)慣，每天晚上坐在一起，分享他們閱讀的故事和心得體會。通過這種方式，不僅增加了家庭成員之間的相互了解和交流，更培養(yǎng)了孩子對閱讀的興趣。通過這次讀書會，我決心要為孩子營造一個愿意讀書的氛圍，讓孩子在家中也能夠感受到閱讀的樂趣。
第三，讀書會讓我認(rèn)識到了家長應(yīng)該和孩子共同成長。家長是孩子的引路人，是孩子的榜樣。在分享會上，有家長分享了他在教育孩子的過程中，慢慢地和孩子建立了一種互相成長的關(guān)系。他鼓勵孩子不怕失敗，敢于嘗試，同時自己也在工作上勇于挑戰(zhàn)自己，不斷學(xué)習(xí)和進步。這種家庭關(guān)系的轉(zhuǎn)變讓我深受啟發(fā)，我認(rèn)識到父母和孩子應(yīng)該互相鼓勵和陪伴，一起成長。只有這樣，孩子才能在成長的過程中更加堅強和自信。
第四，讀書會還讓我意識到家長在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣上要多方位思考。除了傳授孩子知識，家長還應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣愛好，幫助他們發(fā)展特長。在讀書會上，有家長分享了怎樣通過給孩子分享一些科普知識的書籍，讓孩子對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他發(fā)現(xiàn)，通過這種方式，孩子對知識更加感興趣，也更加主動地參與到學(xué)習(xí)中。這讓我明白到在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣的過程中，要多樣化的方式和方法，因材施教，激發(fā)孩子的內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。
總結(jié)起來，初二家長讀書心得體會，是一次讓我獲益匪淺的經(jīng)歷。通過參加這次讀書會，我不僅認(rèn)識到自己在孩子教育中的不足之處，也明白到了一些新的教育理念和方法。我將以此為契機，更加關(guān)注孩子的內(nèi)心需求，營造一個良好的家庭教育氛圍，與孩子一起共同成長。相信只要我們家長們積極參與孩子的成長，和孩子一起讀書、學(xué)習(xí)，我們的孩子定能夠茁壯成長，成為有思想、有品質(zhì)、有作為的人。
讀書心得體會初二篇十二
第一段：引入
作為家長，我們一直希望能夠給孩子提供最好的教育資源，幫助他們成長。然而，教育資源的改變與升級速度之快令人瞠目。為了更好地應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，近年來越來越多的家長開始重視自身的學(xué)習(xí)與發(fā)展。作為一個初二孩子的家長，我不僅為了幫助孩子而讀書，也是為了自己不斷學(xué)習(xí)與提高。在讀了一系列有關(guān)中學(xué)教育與家庭教育的書籍后，我對教育與父母的角色有了更深入的理解與思考。
第二段：理解孩子需求并給予支持
作為家長，我們常常會陷入一種嚴(yán)厲要求和指責(zé)的陷阱。然而，這種方式并沒有為孩子帶來真正的幫助。通過閱讀，我了解到，孩子在青春期的思維和情感發(fā)展上面臨著很大的困惑和挑戰(zhàn)。處在這個成長的階段，他們需要的不僅僅是父母的監(jiān)督和壓力，更需要的是理解、鼓勵和支持。作為家長，我們應(yīng)該積極傾聽孩子的聲音，了解他們的需求，并給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧?BR> 第三段：塑造正面的家庭文化
家庭文化對孩子的成長環(huán)境起著重要的影響。通過閱讀，我意識到家長的語言和行為對孩子的價值觀和世界觀有著深遠(yuǎn)的影響。在孩子的成長過程中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的道德觀念和社會責(zé)任感，讓他們明白什么是正確的、值得追求的。同時，我們也要注重塑造一個積極向上、互相尊重、溫暖和諧的家庭氛圍，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。
第四段：鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)與探索
閱讀中我發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)和探索能力對于他們的成長至關(guān)重要。如何讓孩子變得主動起來，對知識和學(xué)習(xí)充滿興趣是一個挑戰(zhàn)。作為家長，我們可以為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)他們的求知欲望。我們可以給予他們必要的引導(dǎo)和支持，讓他們學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。當(dāng)孩子感到自己的努力和付出帶來了成就感和喜悅時，他們就會對學(xué)習(xí)保持積極態(tài)度。
第五段：與孩子建立良好的溝通關(guān)系
溝通是建立親子關(guān)系的關(guān)鍵。讀書讓我意識到，與孩子建立良好的溝通關(guān)系是十分重要的。我們需要學(xué)會傾聽和尊重孩子的意見，鼓勵他們表達自己的想法和感受。通過和孩子的交流，我們可以更好地了解他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決問題和追求夢想。在溝通中，我們應(yīng)該采取平等和開放的態(tài)度，讓孩子感受到我們是他們可信賴的朋友和支持者。
總結(jié)：
通過閱讀，我逐漸認(rèn)識到作為家長的自我提升和學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會停止。我們需要不斷地學(xué)習(xí)、思考和成長，以更好地引導(dǎo)孩子成長。理解孩子的需求并給予支持、塑造正面的家庭文化、鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)與探索、與孩子建立良好的溝通關(guān)系，這些都是成為一個優(yōu)秀家長的重要要素。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我們可以成為孩子成長路上最重要的導(dǎo)師和伙伴。
讀書心得體會初二篇十三
《老人與?！芬槐緭碛姓芾淼臅?。故事中的主人公一位“硬漢”老人——圣地亞哥常說的話“人可以被打敗，但不能被毀滅?！币粋€人并不是生來就要被打敗的“就正是作者海明威想告訴我們的一種永不言敗的精神!
故事中已經(jīng)84天仍然一無所獲的圣地亞哥并沒有放棄捕魚，在第85天他帶著小男孩的祝福下海了。那一次他竟然出乎意料地遇到了一條巨大無比的大馬林魚，經(jīng)過幾天幾夜的堅持，老人殺死了大馬林魚?？删驮诶先藥еR林魚回來的路上他們碰到了鯊魚，老人又與他們進行了一番殊死搏斗，可馬林魚還是被鯊魚咬的只剩骨頭了。最后帶回去的也只是那巨骨頭。雖然老人沒有得到馬林魚，但其實一個人只要為自己追求的去奮斗過，努力過那就足夠了，不在乎結(jié)果如何，因為他已經(jīng)成功了。老人就是這樣一個敢于挑戰(zhàn)的勝利者。因為他從來就沒有向他面前的困難低頭，無論是馬林魚還是鯊魚。
反過來，再想想自己，自己想要如何如何，但沒過幾天就不想干了。在遇到麻煩一點的，很累的事就堅持不下去，選擇放棄。以后如果在遇到這樣的情況我一定會問問自己，連一位漁夫都知道凡事都要堅持下去，要想”硬漢“圣地亞哥學(xué)習(xí)，做一個無論遇到什么事都不會輕言放棄的人。讓自己擁有一顆自信勇敢頑強的心去面對自己未來的一切，一條困難，漫長，坎坷的路。
老人用自己的信念，毅力最終戰(zhàn)勝了自己，做了一個沒有被打敗的人，超越了最難被打敗的自己。讓我們做一個不被困難打敗的人，一個最終的勝利者!
讀書心得體會初二篇十四
第一段：選書的重要性及影響力（200字）
初二是孩子成長的關(guān)鍵時期，家長們渴望通過適當(dāng)?shù)淖x書引導(dǎo)孩子積極成長。作為家長，我們注重選擇適合孩子閱讀的書籍，因為這對孩子的成長具有重要的影響力。我們不僅要注重書籍的內(nèi)容是否符合孩子的年齡特點，更要深入挖掘書籍的內(nèi)涵和教育意義。通過精心挑選適合孩子閱讀的書籍，我們希望能夠引導(dǎo)他們培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，提升他們的思考能力和文化素養(yǎng)。
第二段：讀書對孩子思維能力的提升（200字）
通過讀書，孩子的思維能力得到有效的提升。讀書可以開拓孩子的視野，培養(yǎng)他們的批判性思維能力和解決問題的能力。在初二這個階段，孩子開始面臨更多的學(xué)習(xí)壓力和人際關(guān)系問題。家長們通過讀書給予孩子積極的指導(dǎo)，讓他們在閱讀中學(xué)會思考、分析問題，并從中得到啟示和答案。這不僅有助于孩子拓寬思維觸角，也有助于他們更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題。
第三段：讀書對孩子品德的熏陶和塑造（200字）
讀書不僅可以培養(yǎng)孩子的智力，也能夠熏陶孩子的品德。在讀書的過程中，孩子會接觸到各種各樣的人物形象和道德觀念，通過欣賞和思考這些形象和觀念，孩子的道德理念和人生態(tài)度得到塑造。典型的道德榜樣會激勵他們追求善良和正直，而反面人物的故事將教導(dǎo)他們避免邪惡和錯誤。作為家長，我們選擇給孩子讀的書籍，要注重書中的道德教育成分，以培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀。
第四段：家長與孩子共讀的意義（200字）
在孩子成長的道路上，家長的陪伴是不可或缺的。通過與孩子共同讀書，家長不僅能夠了解孩子的閱讀興趣和閱讀能力，還能培養(yǎng)家庭共同閱讀的習(xí)慣。在共讀過程中，我們可以借助書中的情節(jié)和人物，引導(dǎo)孩子進行思考和討論，增進親子間的溝通和理解。共讀還能夠增強孩子對家庭的歸屬感和安全感，讓他們更加自信和開朗地面對成長過程中的各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：激發(fā)對閱讀的熱愛和持續(xù)學(xué)習(xí)的動力（200字）
通過家長讀書的示范和引導(dǎo)，我們期望孩子能夠從初二開始養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和愛好。閱讀不僅是一種娛樂活動，更是一種生活方式和學(xué)習(xí)方法。家長們希望在初二這個關(guān)鍵的時期，孩子能夠激發(fā)對閱讀的熱愛，并持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。我們會持續(xù)鼓勵和推動孩子閱讀，引導(dǎo)他們選擇適合自己的讀物，讓閱讀成為他們生活中不可或缺的一部分，為他們未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過選擇適合孩子閱讀的書籍，家長為孩子創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。在初二這個關(guān)鍵的階段，讀書不僅能提升孩子的思維能力，還能夠塑造他們的品德，促進家庭溝通和理解，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。讓我們持續(xù)用心地引導(dǎo)孩子讀書，為他們的成長道路添上美好的記憶。
讀書心得體會初二篇十五
近年來，人們的生活節(jié)奏越來越快，人們的時間都被占滿了，好像沒有時間閱讀。這尤其是對于初中孩子們的家長來說，他們常常因為忙碌的工作而忽略了孩子的教育和成長。因此，這篇文章探討了初二家長讀書心得體會，以期引起大家去閱讀的重要性以及讀書對于家長在教育方面的幫助。
第二段：家長的閱讀啟示
讀書是必不可少的，家長的閱讀不僅可以為自己的成長增添積淀，更能從中汲取教養(yǎng)和為人父母的智慧。對于初中的家長來說， 閱讀不僅拓寬自己的視野，更為教育提供了底氣和很多的指導(dǎo)。對于教育的策略和方式， 孩子們的良好品質(zhì)的培養(yǎng)以及家庭關(guān)系的管理方面，閱讀都能給家長以幫助。通過閱讀， 家長能夠更好地幫助孩子解決學(xué)習(xí)的難題，更好地體驗與孩子溝通交流的樂趣。
第三段：閱讀對孩子的影響
家長利用閱讀堅定自己的教育觀點，并抒發(fā)他們對于教育的看法和處理問題的能力。當(dāng)他們?yōu)榧彝ァ?孩子的成長做出相應(yīng)的行動時，孩子們一定會對家長的行為表示尊重。除此之外，閱讀還可以幫助孩子們豐富他們的知識體系，增強他們的語文素養(yǎng)。這些優(yōu)點在促進孩子們的全面發(fā)展， 增強孩子們抵御不良影響、養(yǎng)成良好習(xí)慣、做一個有好品質(zhì)的人方面都發(fā)揮了巨大的作用。
第四段：閱讀對家庭和社會的影響
家長的閱讀不僅能夠促進他們與孩子的關(guān)系， 還可以提高他們的生活質(zhì)量。在生活中或與他人的交往中，家長能夠用自己的思考方式、 言行舉止來贏得別人的尊重和好感，這對于家長的個人魅力是非常有幫助的。 同時，閱讀還能豐富家庭和社會文化氛圍，激發(fā)人們對文化的熱愛，加強家庭的情感聯(lián)結(jié)，使得家庭成員之間的關(guān)系更加融洽。
第五段：總結(jié)
閱讀是一種能增加樂趣和智慧的活動。要想獲得它的好處，需要大量的時間和能力。但閱讀所帶來的優(yōu)勢是不可替代的。家長的閱讀不僅能夠指導(dǎo)孩子成長、更讓自己教育有底氣，還能提高家長生活質(zhì)量和家庭和社會文化氛圍的豐富程度。務(wù)必舍得閱讀，享受到它的樂趣并從中修身養(yǎng)性。
讀書心得體會初二篇十六
初二家長讀書心得體會范文，著實讓人期待。讀書是一種非常有益的行為，不僅能夠為我們帶來娛樂，同時也能夠讓我們的思考更具深度。在每天威風(fēng)八面的社會壓力下，讀書確實是一種放松自我的方式。下面筆者帶大家分享一些初二家長的讀書心得。
第二段：總結(jié)讀書對孩子的影響
讀書有助于幫助孩子發(fā)展思考能力，在讀書的過程中，孩子能夠樹立起自己的思考模式，認(rèn)真分析所讀的內(nèi)容，形成自己的邏輯推理并自信地表達自己的看法。同時，在閱讀多元化的書籍時，孩子也能更好地了解世界和其他文化。讀書可以幫助孩子學(xué)會探究，讓他們在成長過程中不斷探尋世界，學(xué)會思考。
第三段：分享經(jīng)典讀物
初二家長讀書心得中，經(jīng)典讀物的分享占據(jù)了很大的份額。有不少家長推薦了《字?jǐn)?shù)》、《親愛的團長大人》、《偷影子的人》、《小王子》、《哈利波特》、《追風(fēng)箏的人》等等，這些書讓孩子們沉迷其中、感受人生、收獲智慧。這些經(jīng)典讀物不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，同時對孩子的世界觀、價值觀的塑造都有著重要作用。
第四段：分享親身體驗
讀書是一件很容易讓人上癮的事情。初二家長們也在讀書過程中體驗到了這種快感。有的家長表示，每天晚上都喜歡睡前讀會書，不光可以放松自己，也可以將好的內(nèi)容輸出給孩子。通過閱讀，他們拓寬了自己的知識領(lǐng)域，讓自己更加有信心面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論
通過初二家長讀書心得的分享，我們深刻領(lǐng)悟到了讀書對人們的重要性。讀書是一種習(xí)慣，也是一種修養(yǎng)。每一次的閱讀都能夠為我們增添一份智慧、傳遞一份心靈共鳴。相信隨著越來越多的人開始關(guān)注讀書，我們的社會將變得更加文明、更加和諧。
讀書心得體會初二篇十七
第一段：引言（200字）
作為家長，我們時刻關(guān)注孩子的成長與教育，然而，面對繁重的工作和生活壓力，我們常常無法與孩子共同成長。為了更好地理解和引導(dǎo)孩子，我們漸漸開始關(guān)注教育方面的書籍，希望通過讀書來提升自己的教育意識。最近，我讀了一本關(guān)于初二學(xué)生的教育心理學(xué)的書，從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：認(rèn)清孩子的特點（200字）
這本書首先告訴我，作為家長，要先認(rèn)清孩子的特點。每個孩子都是獨一無二的個體，他們有自己的優(yōu)點和缺點，有自己的性格特征和成長規(guī)律。讀書讓我更加理解到，與其將孩子強行塑造成我們期望的樣子，不如學(xué)會接受孩子的個性，并根據(jù)他們的特點進行有針對性的教育與引導(dǎo)。例如，對于性格內(nèi)向的孩子，要尊重他們的個性，培養(yǎng)他們的自信心；對于性格外向的孩子，要關(guān)注他們的情緒管理能力，引導(dǎo)他們合理表達。
第三段：調(diào)整家庭環(huán)境與家教方式（200字）
通過這本書，我還意識到，家庭環(huán)境對孩子的成長有著至關(guān)重要的影響。我們家庭的氛圍是否和諧、家庭成員之間的溝通是否通暢，都將直接影響到孩子的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。因此，作為家長，我們要慎重考慮家庭環(huán)境的建設(shè)。我們可以改善與孩子的溝通方式，多關(guān)注孩子的需求和心理變化，培養(yǎng)良好的親子關(guān)系；我們還可以為孩子提供一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，給他們更多鼓勵和支持，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第四段：重視學(xué)習(xí)與生活的平衡（200字）
與此同時，書籍也提醒我，教育不僅僅是關(guān)注學(xué)業(yè)成績，更要重視學(xué)習(xí)與生活的平衡。初二是孩子成長的重要階段，除了學(xué)習(xí)，他們也需要豐富多樣的課外活動和社交經(jīng)驗。因此，作為家長，我們要給予孩子足夠的自由空間，讓他們能夠選擇自己喜歡的活動，發(fā)展多方面的興趣愛好。此外，我們還要關(guān)注孩子的身心健康，幫助他們建立良好的生活習(xí)慣，合理安排作息時間，確保他們既能享受學(xué)習(xí)帶來的成就感，又能擁有快樂的成長過程。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與成長（200字）
這本書告訴我，教育是一門無止境的學(xué)問。作為家長，我們要不斷充實自己的教育知識，與時俱進地學(xué)習(xí)新的教育理念和方法。我們可以通過閱讀相關(guān)書籍、參加教育培訓(xùn)、與其他家長交流等多種途徑，不斷提升自己的教育意識和能力。同時，我們也要時刻關(guān)注孩子的成長變化，靈活調(diào)整我們的教育方式和方法。只有不斷學(xué)習(xí)與成長，我們才能更好地引導(dǎo)孩子，推動他們健康、快樂地成長。
總結(jié)：（100字）
通過讀這本關(guān)于初二學(xué)生的教育心理學(xué)的書籍，我深刻地認(rèn)識到了作為家長的責(zé)任和重要性。我們要認(rèn)清孩子的特點，調(diào)整家庭環(huán)境與家教方式，重視學(xué)習(xí)與生活的平衡，持續(xù)學(xué)習(xí)與成長。只有在不斷的探索、學(xué)習(xí)和實踐中，我們才能更好地引導(dǎo)孩子，為他們的成長提供最佳的支持與指導(dǎo)。
讀書心得體會初二篇十八
《家》這本書生動地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落，是文學(xué)史上的里程碑。
覺新是這部小說里塑造得最成功的一個人物。由于他處在長房長孫的位置，因此，為維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒有反抗，有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦，但他不敢說一個“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以“血光之災(zāi)”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。這事對覺新來說猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因為他，郁郁寡歡而死。然而對于這一切悲劇的發(fā)生，他無力反抗，甘愿繼續(xù)痛苦地過著“舊式”的生活。
小說中的另一個典型角色覺慧，覺新的弟弟，卻有著與他哥哥完全不同的性格。小說典型地塑造了覺慧這個大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學(xué)生聯(lián)合會組織的的.反帝反封建活動，猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問題上，他敢于沖破封建等級觀念，毅然和丫頭鳴鳳相愛。對于長輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢于大膽反抗。最后，他義無返顧地走出了家庭。
《家》還重點描寫了幾個有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個女子雖然性格不同——梅悒郁，瑞玨賢慧，鳴鳳善良卻柔中有剛；她們的社會地位也不同，但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫，進一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們的迫害，強化了全書主旨。
讀書心得體會初二篇十九
《從前慢》是木心老人寫的一首小詩，主要寫出了年少時美好的愛和從前“慢”的美好。
我讀到它是在一篇同名的改編童話的末尾。里面的許多意象，都使我感受到從前的美好。每一字，每一句都是我伏想聯(lián)翩。
“清早上火車站，長街黑暗無行人”使我想象到這樣一個場景：一個寒冷的冬夜，一個人來到火車站，路上行人寥寥，只有幾盞昏黃的路燈照亮黑暗的街道。這生活中的場景被濃縮為這兩句話，頓時有了詩情畫意，給人極大的想象空間。而后面一句“賣豆?jié){的小店冒著熱氣”又驅(qū)散了前一句中陰郁蕭瑟的感覺，給人以溫暖和欣慰。這兩句以簡略的語言，描畫出了一副暖人心扉的畫面，令人回味。
其實我是很羨慕這樣的“慢”，這樣的“慢”給了人許多思考的'時間?！皬那败?、馬、郵件都很慢”?，F(xiàn)如今的因特網(wǎng)，雖使交流方便快捷，同時也使生活節(jié)奏快了許多，每個人都在忙碌，能靜下心來的時間也不多，以前聽說法國和意大利人都崇尚“慢”生活，這使我萌發(fā)了去法國或意大利的想法。我想象著一個人坐在咖啡館一角，手捧一杯溫暖的咖啡，坐在那里度過一個下午。
讀了這《從前慢》，更激發(fā)了我的懷舊情結(jié)，我多么向往那“車，馬，郵件都很慢”的生活啊!
讀書心得體會初二篇二十
暑假里，我讀了一本書叫《》，里面有各種各樣姓氏的起源，非常有意思。此外，我感到受益匪淺。
《百家姓》是中國傳統(tǒng)文化的精華之一，是中華民族智慧的結(jié)晶。讀了《百家姓》，我知道了每一個姓氏都有不同的歷史和故事。我們周圍的各個不同姓氏的同學(xué)，不管家里條件如何，學(xué)習(xí)成績怎樣，可都是名人之后啊！所以我們不可以小看自己，要以那些歷史中的杰出人物為榜樣，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，給自己的祖先爭光。下面我來介紹一下我的姓氏吧。我叫徐雅茹，姓徐名雅茹，我就給大家講講“徐”這個姓氏的來歷吧！遠(yuǎn)古時代，東夷部落首領(lǐng)伯益的兒子，因為父親幫助大禹治水有功，被賜封在徐地，建立了徐國。春秋時期，徐國被吳國所滅，徐國的.后裔為了時刻牢記祖先的功績，就用國名“徐”作姓氏了。
讀書心得體會初二篇二十一
在《水滸傳》中，有許多的英雄好漢，其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來描繪這個好漢。要想全書才一百回，用了整整十分之一的篇幅，所以我認(rèn)為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽岡打虎開始，怒殺潘金蓮、斗殺西門慶，再到義奪快活林、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，最后逼上二龍山。他有一個缺點：太魯莽，一生殺了不少人，可以說他的人生是用別人的鮮血點染的。
這個星期六，我和媽媽在一家餐廳吃飯。我們吃得好好的，不知怎么門口就有一陣嘈雜聲。我探過頭去仔細(xì)一看，是一個三十來歲的中年人和二十來歲的年輕人，不知怎么吵了起來。他們周圍似乎有一陣藥味在彌漫，好像隨時都會打起來的架勢。從他們的對話聽出，原來是他向年輕人問路，年輕人不高興告訴，他就火了，霎時間胡言__語不堪入耳。還好有個女的吧年輕人推走了，中年人乘勢用手指著年輕人，臉上青筋暴漲，咆哮這：“年輕人跳什么跳!”媽媽低聲對我說：“他們兩個之中至少一個是素質(zhì)低下或脾氣暴躁的人。上次有個新聞就是這樣，兩個人為了一點小事打了起來，其中一個人死了。所以說以后不要隨便和別人吵架?！蔽衣犃艘庾R到冷靜的重要性。