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創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇一
時(shí)間:20xx年4月
地點(diǎn):學(xué)校校園內(nèi)
方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查;實(shí)地觀(guān)察;
內(nèi)容:
1. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)含義 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成,近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受社會(huì)的關(guān)注,因?yàn)榇髮W(xué)生屬于高級(jí)知識(shí)人群,并且經(jīng)過(guò)多年的教育以及背負(fù)著社會(huì)的種種期望,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。
2. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指南
本課題立足于當(dāng)代“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率偏低”這一實(shí)際現(xiàn)狀; 根據(jù)上海市團(tuán)委08年提供的數(shù)據(jù),當(dāng)前中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率平均為2%,這一數(shù)字與美國(guó)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率20%有整整九倍的差距。本文從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合真實(shí)案例,圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需條件進(jìn)行討論,深入研討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中存在的問(wèn)題,分析出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因,并且提出了問(wèn)題的解決方案。本文共分為四個(gè)章節(jié),重點(diǎn)談了三個(gè)問(wèn)題;分別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者素質(zhì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難點(diǎn)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境,這三點(diǎn)因素包含了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程可能遇到的所有問(wèn)題。“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上看不到后天的太陽(yáng)?!瘪R云常對(duì)青年創(chuàng)業(yè)者這樣忠告。
3. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要有哪些優(yōu)勢(shì)和弊端
優(yōu)勢(shì) 1.大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀(guān)念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)
以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。 弊端
1.由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂(lè)觀(guān),沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書(shū)本知識(shí),但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外,由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò),但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,決不是僅憑三言?xún)烧Z(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢(qián)的。
意義:回顧整個(gè)調(diào)查的實(shí)施過(guò)程,本調(diào)查過(guò)程中,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和能力,但在初次發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查時(shí)遇到困難。發(fā)放數(shù)量和收取數(shù)量不太理想。后來(lái)又做了調(diào)整,重新做了方案的調(diào)整。在這次活動(dòng)中不僅加深了解了對(duì)翡翠湖管理中不足的認(rèn)識(shí),同時(shí)還將調(diào)查結(jié)果運(yùn)于其它實(shí)踐之中,達(dá)到理論實(shí)踐相結(jié)合,提高個(gè)人的實(shí)際運(yùn)用能力。
所以總結(jié)在調(diào)查前期,輕視問(wèn)卷派發(fā)工作,曾出現(xiàn)工作量估計(jì)過(guò)低的現(xiàn)象。工作量估計(jì)不足會(huì)直接導(dǎo)致調(diào)查時(shí)間的延期。但所幸的是,我很快發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題,并及時(shí)調(diào)整了策略,通過(guò)開(kāi)展多次有針對(duì)性的問(wèn)卷派發(fā)活動(dòng),使問(wèn)卷全部派發(fā)出去。經(jīng)驗(yàn)證明,對(duì)每項(xiàng)任務(wù)甚至整個(gè)項(xiàng)目給出個(gè)合適工作量估計(jì)需要綜合人員工作效率、工作復(fù)雜程度、歷史經(jīng)驗(yàn)等多種原因,不能僅憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)個(gè)人,否則很有可能導(dǎo)致項(xiàng)目延期甚至失敗。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇二
實(shí)習(xí)目的:
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,熟練專(zhuān)業(yè)技能,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
xx年年3月6日——4月6日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
新鄉(xiāng)xx有限公司
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
xx年年3月6日,我應(yīng)聘進(jìn)入到新鄉(xiāng)xx有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計(jì)師,在新鄉(xiāng),新鄉(xiāng)xx有限公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi),公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)10個(gè),其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶(hù)也只有5.6家,還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時(shí)期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶(hù)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對(duì)新飛智鑫人力資源公司宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。
很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案,設(shè)計(jì)主任看后比較滿(mǎn)意,便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶(hù)的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的`設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù),很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻?hù)還是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶(hù)的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
實(shí)習(xí)總結(jié):
由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,我在新鄉(xiāng)xx有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇三
8月1日上午,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)和煦,藍(lán)天白云下的廣州更加漂亮。但大家們卻一點(diǎn)都沒(méi)有留意周?chē)木吧?,我心中只有一個(gè)念頭,就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功,把自己所掌握的知識(shí)技術(shù)盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂(yōu)解難。上午9:30我的義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)正式開(kāi)始,廣大市民向我提了很多問(wèn)題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問(wèn)題。很多市民對(duì)我的配機(jī)方案表現(xiàn)出了濃厚興趣,他們不斷地詢(xún)問(wèn)配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問(wèn)題。對(duì)我給出的常用故障檢測(cè)及其解決辦法也作了較高的評(píng)價(jià)。咨詢(xún)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。8月3日,該活動(dòng)在火車(chē)站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。
回到家調(diào)整了幾天后就出去找工作,自己學(xué)的專(zhuān)業(yè)是環(huán)藝設(shè)計(jì),理所當(dāng)然的想找個(gè)對(duì)應(yīng)的工作,在對(duì)此方面熟悉之外,最重要的是可以學(xué)到更多在學(xué)生生涯中學(xué)不到的東西,我們都知道,環(huán)藝設(shè)計(jì)要的不僅僅是理論和能力,要的更多的是在社會(huì)實(shí)習(xí)期間所積累的實(shí)力經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我們畢業(yè)后找工作是有很大優(yōu)勢(shì)的。
毫無(wú)疑問(wèn)的我選擇了去朋友爸爸的公司實(shí)習(xí),是搞工程的,工程包含的面是異常廣泛的,除了室外園林設(shè)計(jì)、建筑樓房、路面等等多方面的,在這里面可以學(xué)到的東西實(shí)在太多了。
在這個(gè)公司我實(shí)習(xí)了一個(gè)月,每天看著那些設(shè)計(jì)師們忙碌的身影,我堅(jiān)信只要自己有毅力,將來(lái)一定可以成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師的,我喜歡簡(jiǎn)潔時(shí)尚大方的設(shè)計(jì),我的理想就是設(shè)計(jì)出使人們感到舒適、溫馨,令人心曠神怡的設(shè)計(jì)作品。在這實(shí)習(xí)的期間,我接觸了很多建筑方面的,識(shí)別了很多材料方面的有關(guān)知識(shí),才知道里面的知識(shí)好豐富,一時(shí)半刻是學(xué)不完的,只有在以后的歲月里不斷的積累和探索。即將實(shí)習(xí)完一個(gè)月,回頭看看覺(jué)得自己過(guò)得特別的充實(shí)、有意義。
作為一名設(shè)計(jì)師,必須要跟上時(shí)代,時(shí)刻了解現(xiàn)在的人們需要什么,向往什么樣的生活。現(xiàn)代人的生活都日益漸好,開(kāi)始追求生活的品質(zhì),我們?cè)谖磥?lái)的設(shè)計(jì)藍(lán)圖里不僅僅要考慮時(shí)尚的外表,最重要的是要考慮現(xiàn)代人追求的感官享受和品味差異。這一個(gè)月令我受益匪淺,我在以后的時(shí)光里要不斷的充實(shí)自己和提高自己。
結(jié)束實(shí)習(xí)之后,我休息了一段時(shí)間,給自己放了幾天假期,讓身心都得到放松??擅β档膶?shí)習(xí)使現(xiàn)在清閑的我渾身不自在,無(wú)意中逛街看到我們那大型的影樓招聘后期設(shè)計(jì)、門(mén)市接待、化妝助理和攝影助理。
我就去應(yīng)聘后期設(shè)計(jì),那里面的老板說(shuō)不會(huì)給我工資,不過(guò)現(xiàn)在店里整搞優(yōu)惠活動(dòng),所有店員都分批出去推銷(xiāo)活動(dòng)使消費(fèi)者訂購(gòu)這個(gè)活動(dòng),她和我說(shuō)推銷(xiāo)一張給10元錢(qián),并且閑余之際還可以練習(xí)后期設(shè)計(jì)處理照片,我覺(jué)得挺好的,我的目的就是跟著專(zhuān)業(yè)的后期設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)更專(zhuān)業(yè)點(diǎn)的處理照片技術(shù),有無(wú)工資我都不會(huì)介意。
經(jīng)理把我歸為門(mén)市接待,我的卡名是伊諾,每天打卡上班,忙碌的生活使我精神十足,第一天上班上午在店里接待客人,下午跟著組長(zhǎng)出去推銷(xiāo)活動(dòng),本以為很簡(jiǎn)單的事,做過(guò)之后才知道多么的不容易,當(dāng)你花費(fèi)三寸不爛之舌說(shuō)的口干舌燥的時(shí)候別人不一定會(huì)訂購(gòu),大多數(shù)消費(fèi)者只是了解一下并不想訂購(gòu),有的則是說(shuō)過(guò)兩天就定,現(xiàn)在沒(méi)錢(qián),這時(shí)候你就要更巧妙的掌握說(shuō)話(huà)技巧,勾起她的訂購(gòu)欲望,我發(fā)現(xiàn)說(shuō)話(huà)真是一門(mén)學(xué)問(wèn)。因?yàn)橐话阆M(fèi)者心里都會(huì)抵觸街上推銷(xiāo)的東西,或許你會(huì)受到白眼對(duì)待,甚至于冷言冷語(yǔ)。
可我不得不說(shuō),這的確非常的鍛煉人,不光鍛煉你的口才能力,還鍛煉你的社交能力。我們都知道現(xiàn)在的社會(huì)要是你沒(méi)有很強(qiáng)的交際手腕,不會(huì)察言觀(guān)色會(huì)很難在社會(huì)立足的。我們只能提高自己以便于自己更好的適應(yīng)以后的社會(huì)。我的銷(xiāo)售成績(jī)還不錯(cuò),雖然累但是我很滿(mǎn)足,我覺(jué)得我學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我受的累,那就值得。
在最后幾天里,本來(lái)想休息幾天的,可受到一個(gè)我媽媽學(xué)校校長(zhǎng)的邀請(qǐng)去給她學(xué)校外的墻上畫(huà)墻繪。本來(lái)是不想去的,因?yàn)榭扉_(kāi)學(xué)了,想整理整理東西悠閑的過(guò)幾天,可畢竟是我媽媽學(xué)校的校長(zhǎng),面子不好駁,更為我媽媽考慮我就去了,她們要的墻繪都是有主題的,包括健康教育、體育教育、思想品德等等好多方面的。我給她們?cè)O(shè)計(jì)了幾個(gè)漫畫(huà)稿,校長(zhǎng)挺滿(mǎn)意的,我也覺(jué)得挺有成就感的,更重要的是我想讓媽媽感到驕傲。連著畫(huà)了幾天的墻繪,我也越來(lái)越喜歡這份遲來(lái)的工作,雖是義務(wù)勞動(dòng),可我還是覺(jué)得滿(mǎn)足。盡管每天下來(lái)都特別累,可一想到那上面都是自己的勞動(dòng)成果,就會(huì)覺(jué)得特別開(kāi)心。我想每個(gè)人都會(huì)這樣吧,當(dāng)別人肯定你的作品和勞動(dòng)成果時(shí),就算再累再辛苦也會(huì)特別開(kāi)心,精神特別好。
護(hù)士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門(mén)技術(shù),一門(mén)學(xué)問(wèn),病人就是上帝,無(wú)論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時(shí)候,病人要求與護(hù)士職責(zé)相互矛盾,護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來(lái),那樣只會(huì)造成更嚴(yán)重的后果,和家屬吵架時(shí),護(hù)士應(yīng)該避免不必要的爭(zhēng)吵,選擇沉默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人,而護(hù)士長(zhǎng)卻什么也不說(shuō),因?yàn)椴∪司褪巧系邸?BR> 創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇四
大家好,我們是悟創(chuàng)團(tuán)隊(duì),前些日子我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的調(diào)查,下面為大家展示我們的中期調(diào)研結(jié)果。
此次我們調(diào)研分為前、中、后期!一共三個(gè)部分!前期為:走訪(fǎng)各家店,采訪(fǎng)店主。中期為:實(shí)地考察,親身體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的感覺(jué)。后期為:成品展示以及報(bào)告與總結(jié)!
20xx年6月24日下午,暑期社會(huì)實(shí)踐小組一行四人先行來(lái)到調(diào)研地點(diǎn),進(jìn)行實(shí)地考察,并對(duì)已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功的幾位學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了訪(fǎng)談。
幾位學(xué)長(zhǎng)一一講述了他們的創(chuàng)業(yè)歷程以及創(chuàng)業(yè)心得:創(chuàng)業(yè)的艱辛與不易在成功之后都化作笑談,克服了創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的困難,堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)取得成功!他們對(duì)有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生們提出了這樣的建議。之后經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的調(diào)研實(shí)踐,收獲頗豐!
岳恒學(xué)長(zhǎng)
在堅(jiān)持做同樣的事情不放棄,要在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),并且記住積累資源很重要!現(xiàn)在我也慢慢拓展銷(xiāo)售營(yíng)業(yè)模式,加大原創(chuàng)手工藝品的制作,利用投其所好來(lái)增加盈利。
朱宏學(xué)長(zhǎng)
吃得苦中苦方為人上人。希望學(xué)弟妹可以學(xué)會(huì)拒絕享樂(lè)主義,并且能從實(shí)踐中得到經(jīng)驗(yàn)。提前感受創(chuàng)業(yè)的不易,提前知道在社會(huì)上遇到的種種問(wèn)題,并想辦法去解決!皮具店生意蒸蒸日上,最少不了的就是保持一顆不變的初心。
賴(lài)秀改學(xué)長(zhǎng)
實(shí)際行動(dòng)會(huì)證明創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的困難都是可以克服解決的,只要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往!可能現(xiàn)在看不到結(jié)局,但只要方法和過(guò)程是對(duì)的,就一定會(huì)有一個(gè)特別令人滿(mǎn)意的結(jié)局!我也在慢慢的轉(zhuǎn)型,由單純的花店轉(zhuǎn)變成一個(gè)可以制作工藝品diy、顧客可以自己體驗(yàn)的地方,變得更加多元化。
仲大闖學(xué)長(zhǎng)
我們現(xiàn)有的模式是銷(xiāo)售+顧客體驗(yàn)+幼兒培訓(xùn)!這是一個(gè)良好的模式:日常自己制作陶瓷,特定的日子進(jìn)行一對(duì)一的幼兒教學(xué)培訓(xùn)!另一方面手頭功夫,也就是技術(shù),它需要時(shí)間的磨練,關(guān)鍵就是多練。對(duì)于任何事,勤奮都是王道,熟能生巧!
此次實(shí)踐調(diào)研,讓我們提前體會(huì)了創(chuàng)業(yè)的艱辛也不易,了解到自己的不足之處,增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);四家店的調(diào)研讓我們簡(jiǎn)單了解一些營(yíng)銷(xiāo)方面的知識(shí),為以后做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)!在這次調(diào)研中學(xué)到了一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們也會(huì)保持一顆初心堅(jiān)定地走下去,直到想要到達(dá)的地方!
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇五
因此,本調(diào)研將帶著這些問(wèn)題出發(fā),以虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為例,探討在進(jìn)行得如火如荼的創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐背后,我們大學(xué)生能收獲到什么,以及如何理性看待這些活動(dòng),避免盲從,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1.2調(diào)研方法:
1.2.1調(diào)查方式:
為了達(dá)到足夠的深度和廣度,得到能盡量接近事實(shí)的調(diào)查結(jié)果,本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查法。本次調(diào)查對(duì)象為在東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)的參與了暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的應(yīng)屆大學(xué)生,總?cè)藬?shù)為220人,隨機(jī)抽取160人發(fā)放問(wèn)卷《關(guān)于虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐情況調(diào)查問(wèn)卷》并進(jìn)行回收分析。
1.2.2調(diào)查內(nèi)容:
開(kāi)調(diào)查,從大多數(shù)參與者的主觀(guān)感受出發(fā),探討在各鎮(zhèn)區(qū)舉辦的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生們希望學(xué)到什么,而真正的收獲又是什么。
1.2.3調(diào)查研究步驟
a)制定調(diào)研方案,收集進(jìn)行調(diào)研所需要的資料
b)設(shè)計(jì)并制出問(wèn)卷
c)發(fā)放問(wèn)卷
d)回收并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、編碼,討論后進(jìn)行分析
e)匯總、分析資料,得到結(jié)論和建議
f)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告
2.1.1問(wèn)卷研究樣本基本情況:
參與了本次東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的人數(shù)共220人,本次共發(fā)放《關(guān)于“虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐情況”調(diào)查問(wèn)卷》180份,其中回收問(wèn)卷164份,有效問(wèn)卷150份,關(guān)于樣本的詳細(xì)數(shù)據(jù)請(qǐng)參看表1-2(具體的問(wèn)卷在附錄中)
表1-1問(wèn)卷調(diào)查樣本情況—覽表
2.1.2調(diào)查結(jié)果分析:
(一)基本情況調(diào)查
(在虎門(mén)步行街舉辦虎門(mén)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集);創(chuàng)業(yè)實(shí)踐征文比賽(撰寫(xiě)暑期社會(huì)實(shí)踐心得)。從問(wèn)卷中“在今年虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,您參與了哪些活動(dòng)?”這一問(wèn)題得知,選擇c“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集”的人最多,達(dá)到81.3%,其次選擇a“大學(xué)生崗位實(shí)踐鍛煉”的有56.7%,而參與了創(chuàng)業(yè)沙龍的人只有49.3%,參與征文比賽的人只有42%。從數(shù)據(jù)看來(lái),大學(xué)生多數(shù)直奔“擺攤”,而一些創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、講座等就只有大約一般左右的人參與,這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的觀(guān)念還比較狹隘,不愿意花時(shí)間去聽(tīng)這方面的指導(dǎo)但卻希望能夠直接從事商業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
(二)暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的期望與收獲
從“您選擇參加虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的是什么?”這一問(wèn)題看到,選擇b“增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”的人數(shù)最多,有48%,而為了“掙錢(qián)”和“充實(shí)假期”的分別有17.3%和15.3%,選擇c“鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能”的只有12%,選擇e“與同齡人交往”的只有7.3%。這說(shuō)明大學(xué)生參加暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)并不一定就是“掙錢(qián)”,雖然這些實(shí)踐活動(dòng)是以商業(yè)的形式進(jìn)行,但是大學(xué)生畢竟還是涉世未深,不可能什么活動(dòng)皆以?huà)赍X(qián)為第一目的,在這個(gè)人生階段,多數(shù)人還是把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)看做了解社會(huì)、增加經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓視野的橋梁。但從另一角度看,選擇“鍛煉自己專(zhuān)業(yè)技能”的不多。另外,大學(xué)生在此類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的收獲也多與增加社會(huì)閱歷、結(jié)交朋友有關(guān),如第五問(wèn)“您認(rèn)為在本期實(shí)踐活動(dòng)中您最大的收獲是什么?”,有46%的受訪(fǎng)對(duì)象選擇“b、增加了工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷”,這是比例最高的一項(xiàng)。其次為“結(jié)交新朋友”23.3%,只有7.3%的人選擇了鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這種情況說(shuō)明,市鎮(zhèn)級(jí)城市自己舉辦的主要為在校大學(xué)生服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)針對(duì)性不高,學(xué)校里面的專(zhuān)業(yè)與社會(huì)實(shí)踐還是有一定的距離,存在專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題,而且學(xué)生在這方面的意識(shí)也比較薄弱,很多都存在“只是玩玩而已”的心態(tài),貪圖新鮮好玩,并未真正與“創(chuàng)業(yè)”的專(zhuān)業(yè)知識(shí)聯(lián)系,也達(dá)不到舉辦這類(lèi)活動(dòng)的初衷,因此專(zhuān)業(yè)技能也難以得到較大的提高。
(三)對(duì)暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)滿(mǎn)意情況
在“6、您對(duì)本次虎門(mén)鎮(zhèn)舉辦的暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的滿(mǎn)意程度如何?”一項(xiàng)問(wèn)題選項(xiàng)中可得知,對(duì)此感覺(jué)“一般”、“不太滿(mǎn)意”、“完全不滿(mǎn)意”的人數(shù)共計(jì)達(dá)到50%,這是一個(gè)不算低的比率。而原因何在?在最后一問(wèn)“您的滿(mǎn)意程度不高的原因是?(多選)”的選項(xiàng)比例得知,選擇“c、可以收獲的東西不多”的人數(shù)最多,達(dá)89.7%,其次為“d、對(duì)今后自身的發(fā)展沒(méi)有多大幫助”有62.1%,另外有58.7%的人認(rèn)為活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)也是造成不滿(mǎn)意的原因。因此,作為活動(dòng)的主辦方要意識(shí)的參與者的主觀(guān)意識(shí)和感受,不能一味地跟風(fēng)舉行,要根據(jù)參與者不同的特點(diǎn)來(lái)盡量安排符合參與者年齡特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)訴求和社會(huì)發(fā)展方向等問(wèn)題來(lái)提高暑期實(shí)踐活動(dòng)的有效性和滿(mǎn)意度。
踐活動(dòng)也順應(yīng)而起。在商業(yè)氣息濃厚的東莞市,創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自然能吸引許多年輕人的注意力。作為大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)重頭戲的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)活動(dòng),令眾多大學(xué)生變身“小老板”,用心的參與者不僅能體驗(yàn)經(jīng)營(yíng)策略、人員調(diào)配等一系列商海事件,提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì),團(tuán)隊(duì)管理、組織協(xié)調(diào)等能力也能得到鍛煉。
但是,大學(xué)生們?cè)谶@類(lèi)活動(dòng)中真正需要的是什么?而真正能收獲的又是什么?通過(guò)此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分參與者都只是把其看作是增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓閱歷、度過(guò)漫長(zhǎng)暑假的一個(gè)小活動(dòng),暑假過(guò)去了,實(shí)踐活動(dòng)留給參與者的記憶可能只剩下“好玩”、“熱鬧”的感覺(jué),對(duì)于專(zhuān)業(yè)技能的鍛煉和今后的發(fā)展需要似乎們有太大的聯(lián)系。而且,由于東莞市“大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)”(即工模)的整體捆綁推出帶來(lái)的高關(guān)注度,加上大學(xué)生人脈網(wǎng)廣闊,一些簡(jiǎn)單的`營(yíng)銷(xiāo)策略,能在其中起立竿見(jiàn)影的效果,但放到現(xiàn)實(shí)創(chuàng)業(yè)中未必有用?!肮つ!边@類(lèi)活動(dòng)只是短期活動(dòng),參與的大學(xué)生往往互相是好兄弟,憑著滿(mǎn)腔熱情,互不計(jì)較、共同進(jìn)退,用幾天時(shí)間全力以赴地做好一次活動(dòng)。這樣的條件下,項(xiàng)目管理運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)合作分工等環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,還沒(méi)來(lái)得及暴露,但真實(shí)的創(chuàng)業(yè)并不會(huì)這么理想化。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)必需的經(jīng)驗(yàn)與資本,光靠參加一、兩個(gè)短期活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)嘗試運(yùn)作長(zhǎng)線(xiàn)項(xiàng)目,就可能遇到體制、機(jī)制等方面的不少問(wèn)題。希望有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,還是踏踏實(shí)實(shí)地沉到計(jì)劃創(chuàng)業(yè)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)去學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)成熟后,再考慮自主創(chuàng)業(yè)。首先,把身為學(xué)生的本分做好了,再去考慮這方面的問(wèn)題。而且在參與實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),不要盲目跟風(fēng)、人云亦云,要有自己的判斷力和思考,盡量在每一個(gè)挑戰(zhàn)中收獲自己想要的經(jīng)驗(yàn)和歷練。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇六
1、當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)
一方面,自從2017年以來(lái),響應(yīng)國(guó)家提高社會(huì)教育水平的號(hào)召,各大高校都開(kāi)始了大規(guī)模額擴(kuò)招?,F(xiàn)在每年畢業(yè)生的人數(shù)都在增加,2017年畢業(yè)生的人數(shù)是2017年的5倍多。隨著畢業(yè)生人數(shù)的增加,找工作的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,就業(yè)也就越來(lái)越難了。高校的擴(kuò)招對(duì)大學(xué)生就業(yè)增加了難度,下面是每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì):
據(jù)人力資源和社會(huì)保障部公布的數(shù)據(jù),2017年我國(guó)將有2400萬(wàn)勞動(dòng)力需要安排就業(yè),其中將有超過(guò)700萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問(wèn)題。數(shù)據(jù)顯示,2017年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬(wàn),比2017年增長(zhǎng)52萬(wàn);而據(jù)預(yù)測(cè),2017年這一數(shù)字將達(dá)到峰值758萬(wàn)。與此同時(shí),國(guó)際金融危機(jī)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn),可以預(yù)見(jiàn),在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱。如何幫助大學(xué)生走出就業(yè)難的困境將成為政府與社會(huì)長(zhǎng)期而艱臣的任務(wù)。
另一方面教育機(jī)制的弊端。我們的教育機(jī)制本身就存在很多的問(wèn)題。有的專(zhuān)業(yè)過(guò)熱,出現(xiàn)了扎堆的現(xiàn)象,有的專(zhuān)業(yè)則無(wú)人問(wèn)津,人才過(guò)缺。很多的大學(xué)生在大學(xué)白白地浪費(fèi)了寶貴的青春,沒(méi)有提高自己的能力。這與大學(xué)教育的機(jī)制有關(guān)系,很多教育活動(dòng)只是走走秀,搞搞形式,表面是完成了教育的任務(wù),沒(méi)有深入激發(fā)學(xué)生的潛能。有的大學(xué)生反應(yīng),他們的學(xué)習(xí)水平和創(chuàng)新能力比高中時(shí)候下降了很多,而且為數(shù)不少。也造成很多大學(xué)生學(xué)了四年的知識(shí)但苦于沒(méi)有與自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的崗位。
求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場(chǎng)需求導(dǎo)向,缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生在知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場(chǎng)的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。
2、專(zhuān)業(yè)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)與創(chuàng)業(yè)形勢(shì)
大體上說(shuō),財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是各類(lèi)企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén),國(guó)家財(cái)政、稅務(wù)部門(mén)、會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所等,但政府部門(mén)每年對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的需求畢竟是有限的,所以,財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑仍然是企業(yè)。和理工科或偏理科的專(zhuān)業(yè)一樣。財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)性是非常強(qiáng)的,像文秘等純文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)那樣被其他專(zhuān)業(yè)“擠兌”的現(xiàn)象,是不太可能發(fā)生的。
首先,不少企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生,這一點(diǎn)在財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的招聘中更為明顯,很多單位的招聘底線(xiàn)都是初級(jí)會(huì)計(jì)師。就算用人單位用了你,也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),接受企業(yè)觀(guān)察,并不能一開(kāi)始就成為一名會(huì)計(jì),很多人都是從最初的出納做起,起點(diǎn)低,工資也低。其次,和其他專(zhuān)業(yè)一樣,就業(yè)難是大學(xué)擴(kuò)招的必然結(jié)果。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,像計(jì)算機(jī)、文秘、財(cái)會(huì)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)都是供需兩旺專(zhuān)業(yè),即便如此,在人才市場(chǎng)依然是供遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于求。所以,除個(gè)別專(zhuān)業(yè)之外,就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)大學(xué)生的共同問(wèn)題,而并非是否某個(gè)專(zhuān)業(yè)獨(dú)有。第三,和國(guó)外的企業(yè)相比較,中國(guó)的財(cái)務(wù)部門(mén)在企業(yè)中的地位并不是很高。在國(guó)外,一個(gè)公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)稱(chēng)為cfo,和ceo一樣在決策中有著舉足輕重的地位,而在國(guó)內(nèi),除了一些大型企業(yè)有完備的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)以外,一些小規(guī)模企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén)只是一兩個(gè)出納,會(huì)計(jì)。一些小公司甚至沒(méi)有專(zhuān)職的財(cái)會(huì)人員,出現(xiàn)一種行政人員兼財(cái)會(huì)人員的現(xiàn)象。這主要是因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)并沒(méi)有意識(shí)到財(cái)會(huì)部門(mén)在公司運(yùn)作方面的重要性,認(rèn)為財(cái)務(wù)人員只是收錢(qián),管錢(qián)而已。觀(guān)念落后也給財(cái)務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來(lái)一定影響。最后隨著現(xiàn)在會(huì)計(jì)事務(wù)所的興起,很多會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人員選擇進(jìn)入會(huì)計(jì)事務(wù)所工作。但會(huì)計(jì)事務(wù)所同樣是一個(gè)需要資質(zhì)的工作單位,而每年注冊(cè)會(huì)計(jì)師維持在10%以下的通過(guò)率。無(wú)疑限制了很多同學(xué)的發(fā)展空間。
槽。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)有這樣一句話(huà)“我們不是沒(méi)有工作。只是缺乏一種可以施展我們才華與能力讓我們可以看到未來(lái)的工作?!?BR> 為了擺脫“畢業(yè)既是失業(yè)”這一尷尬局面,面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)于是更多的同學(xué)選擇了自主創(chuàng)業(yè),據(jù)最近的一份調(diào)查顯示,82.7%贊成從大學(xué)時(shí)期就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生還是有很大的吸引力。
二、國(guó)家和重慶市對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的.優(yōu)惠政策
鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),緩解日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。幫助大學(xué)生解決自主創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所面臨的資金、程序、資源等方面的困難,國(guó)家各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策,涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。
1、高校畢業(yè)生(含大學(xué)專(zhuān)科、大學(xué)本科、研究生)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,自批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)日起,1年內(nèi)免交個(gè)體戶(hù)登記注冊(cè)費(fèi)、個(gè)體戶(hù)管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。此外,如果成立非正規(guī)企業(yè),只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記,即可免稅3年。
2、自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,向銀行申請(qǐng)開(kāi)業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為7萬(wàn)元,并享受貸款貼息。
重慶市為了響應(yīng)國(guó)家支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策,適應(yīng)重慶市當(dāng)?shù)氐木唧w創(chuàng)業(yè)形勢(shì)根據(jù)國(guó)家關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策的指導(dǎo)也制定了一系列措施支持、指導(dǎo)重慶市當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
根據(jù)重慶市人民政府辦公廳關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意見(jiàn)(渝辦發(fā)[2009]72)對(duì)于重慶市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè):
(1)設(shè)立創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金。通過(guò)財(cái)政投入、高?;I集、企業(yè)贊助等多種渠道籌資設(shè)立重慶市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金,專(zhuān)項(xiàng)用于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策性扶持、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等。各區(qū)縣(自治縣)人民政府要安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。各高校每年要安排一定經(jīng)費(fèi)用于扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
(2)實(shí)行稅收優(yōu)惠政策。對(duì)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,適當(dāng)提高營(yíng)業(yè)稅起征點(diǎn)。對(duì)不征營(yíng)業(yè)稅、增值稅且經(jīng)調(diào)查核實(shí)無(wú)應(yīng)納稅所得的,不征收個(gè)人所得稅。我市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)所創(chuàng)辦的企業(yè),凡符合有關(guān)優(yōu)惠條件的,可享受西部大開(kāi)發(fā)、高新技術(shù)、農(nóng)林牧漁、節(jié)能環(huán)保等方面的稅收優(yōu)惠。各項(xiàng)優(yōu)惠政策有重疊的,則按最優(yōu)的一項(xiàng)執(zhí)行。
(3)實(shí)行收費(fèi)減免政策。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,憑學(xué)生證辦理有關(guān)登記手續(xù),可享受市財(cái)政局、市物價(jià)局《關(guān)于下崗失業(yè)人員和高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)有關(guān)收費(fèi)優(yōu)惠政策的通知》(渝財(cái)綜〔2006〕45號(hào))規(guī)定的37項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)優(yōu)惠政策。有關(guān)部門(mén)要為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供法律、法規(guī)、政策、證照辦理等方面的咨詢(xún)服務(wù)。對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的,工商部門(mén)優(yōu)先受理其注冊(cè)登記申請(qǐng)、優(yōu)先辦理并簡(jiǎn)化登記手續(xù)。
(4)加大對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的金融支持力度,完善小額擔(dān)保貸款政策。下崗失業(yè)人員小額貸款擔(dān)?;鸷椭行∑髽I(yè)擔(dān)?;鹨虼髮W(xué)生傾斜,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候單獨(dú)設(shè)立大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)小額貸款擔(dān)?;?,為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、興辦企業(yè)申請(qǐng)小額貸款提供擔(dān)保。在小額擔(dān)保貸款基金中,設(shè)立1億元的大中專(zhuān)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金,大學(xué)生畢業(yè)3個(gè)月后可申請(qǐng)5萬(wàn)―8萬(wàn)元的小額貸款,并享受小額擔(dān)保貸款全額貼息政策。
(5)招商引資優(yōu)惠政策。各區(qū)縣(自治縣)人民政府要把大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目納入招商引資范圍,與外地客商享受同樣的優(yōu)惠政策。對(duì)符合條件的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,按照規(guī)定享受扶持發(fā)展中小企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策。
三、我的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),以及重慶快速的發(fā)展速度與發(fā)展前景,不讓自己面臨“畢業(yè)既是失業(yè)”的現(xiàn)狀。同時(shí)也不讓自己的時(shí)間都在一個(gè)自己不喜歡、不適應(yīng)的企業(yè)渡過(guò),在充滿(mǎn)激情的年華做些自己喜歡的事情,挑戰(zhàn)自己,同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大環(huán)境里利用國(guó)家和重慶市政府關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,我想和同學(xué)一起利用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)建立一家專(zhuān)業(yè)代帳公司。
1創(chuàng)業(yè)目標(biāo):
建立一家正規(guī)可信賴(lài)的專(zhuān)業(yè)代帳公司,為新興起的有正規(guī)賬務(wù)處理需求同時(shí)沒(méi)有能力建立自己獨(dú)立的財(cái)務(wù)部門(mén)的公司提供專(zhuān)業(yè)的賬務(wù)處理服務(wù)。
2市場(chǎng)調(diào)查:
各種企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái),而這些新年成立的公司的共同特點(diǎn)就是規(guī)模小、人數(shù)少、經(jīng)驗(yàn)少、專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)知識(shí)匱乏,由于這些企業(yè)業(yè)務(wù)量比較少,聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的財(cái)務(wù)人員,成本較高。因此專(zhuān)業(yè)的代理賬務(wù)處理的需求不斷增大,雖然社會(huì)上現(xiàn)在存在一些兼職會(huì)計(jì),但由于缺乏專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)、稅收方面的知識(shí)并不能滿(mǎn)足企業(yè)關(guān)于財(cái)務(wù)處理方面的要求。同時(shí)一些資歷比較高的老會(huì)計(jì)雖然經(jīng)驗(yàn)豐富但由于缺乏會(huì)計(jì)電算化方面的知識(shí),也不再適應(yīng)企業(yè)的代理賬務(wù)處理要求。所以專(zhuān)業(yè)代理賬務(wù)處理的發(fā)展前景非常廣闊。專(zhuān)業(yè)的代理處理賬務(wù)公司有強(qiáng)大的生命力。
3營(yíng)銷(xiāo)策略
營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)用4p模式,主要以廣告、人員等方式。廣告采取線(xiàn)上線(xiàn)下雙通道進(jìn)行,初期加大公司的宣傳力度,建立目標(biāo)客戶(hù)的資料網(wǎng)并不斷更新公司的資料庫(kù),積極主動(dòng)地與目標(biāo)客戶(hù)聯(lián)系,做出屬于自己的品牌形象,擴(kuò)大公司的社會(huì)影響力,利用自己的關(guān)于稅收方法的專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)新辦企業(yè)提供全面的稅收籌劃,合理選擇稅率、稅種、地點(diǎn)等一些關(guān)鍵因素,使企業(yè)充分利用稅收政策。使目標(biāo)客戶(hù)在成立初期就開(kāi)始信賴(lài)公司的服務(wù),樹(shù)立公司的業(yè)務(wù)特色。
4管理策略
公司組織結(jié)構(gòu):公司設(shè)有一名總經(jīng)理,總經(jīng)理下設(shè)有市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部、人力資源部、業(yè)務(wù)部。公司成立初期沒(méi)有嚴(yán)格的分工,大家共同參與業(yè)務(wù)的處理。
人員招聘:要求:良好品德,具有應(yīng)聘崗位的一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),具有財(cái)務(wù)方面的相關(guān)資質(zhì)證書(shū),都取得會(huì)計(jì)人員從業(yè)資格證等會(huì)計(jì)、稅務(wù)、審計(jì)等相關(guān)方面的證書(shū)。普通員工主要由學(xué)歷在本科及以上和在校大學(xué)生組成,管理層為本科及以上,身體健康,能吃苦耐勞。公司成立初期,主要是共同創(chuàng)業(yè)的同學(xué)們,隨著公司的發(fā)展再招聘相應(yīng)職位的人員。
人員培訓(xùn):通過(guò)文化培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)以及應(yīng)急措施培訓(xùn)三種方式,增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感,促進(jìn)企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通,通過(guò)向心力和凝聚力來(lái)塑造優(yōu)秀企業(yè)文化,提高員工綜合素質(zhì),服務(wù)水平,樹(shù)立企業(yè)良好形象,適應(yīng)市場(chǎng)變化、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)企業(yè)的后備力量,保持企業(yè)永繼經(jīng)營(yíng)的生命力。管理特色:科學(xué)性:科學(xué)管理。不斷學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)理念,與公司經(jīng)營(yíng)狀況、人力構(gòu)成相結(jié)合,進(jìn)行有效率有效果的科學(xué)管理。
制度化:工作規(guī)范。制定一套適合自己的制度規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行,在長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)中,不斷完善修正,實(shí)行正規(guī)范、制度化管理。
人性化:以人為本。正視每個(gè)人在工作公司的重要性。以大學(xué)為公司的人才儲(chǔ)備基地和專(zhuān)業(yè)服務(wù)基地。
5財(cái)務(wù)分析
融資方案:公司計(jì)劃投資15萬(wàn),每位創(chuàng)始人出資2萬(wàn)元。同時(shí)利用重慶市政府關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,向銀行貸入7萬(wàn)元的一年無(wú)息貸款。(公司初始投資主要是用于辦公地點(diǎn)的租賃,辦公用品的購(gòu)買(mǎi)以及企業(yè)初始成立的營(yíng)運(yùn)維持。)
財(cái)務(wù)預(yù)測(cè):公司初始平均資產(chǎn)負(fù)債率很低,處于非常安全的水平,整體償債能力很高公司的償債能力、資產(chǎn)管理能力、盈利能力及成長(zhǎng)能力都很樂(lè)觀(guān),公司成長(zhǎng)狀況良好。預(yù)計(jì)在未來(lái)三年后公司將進(jìn)入快速成長(zhǎng)期。也說(shuō)明此行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR> 投資分析:通過(guò)對(duì)公司未來(lái)5年的現(xiàn)金流的估計(jì),可以看出公司初期的大部分盈利都用于再投資,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,因此損失了部分流動(dòng)性來(lái)獲得較高的盈利性。但是,公司在成長(zhǎng)期的現(xiàn)金流入還是逐年升高的,這說(shuō)明,公司在保持高速增長(zhǎng)不斷擴(kuò)充的同時(shí)還能維持充裕的現(xiàn)金流入。因此,作為一項(xiàng)長(zhǎng)期投資,公司前景看好。
6風(fēng)險(xiǎn)分析和管理
風(fēng)險(xiǎn)分析:
根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式和所處的社會(huì)、法律、政治環(huán)境,公司面臨資源風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、成本控制風(fēng)險(xiǎn)、競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)、破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)等諸多風(fēng)險(xiǎn)。
應(yīng)對(duì)措施:
本公司將嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)公司法》《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》等有關(guān)法
律法規(guī)的規(guī)定,認(rèn)真細(xì)致地部署好本公司設(shè)立登記的辦理程序,向登記部門(mén)提交相關(guān)文件。同時(shí)做好公司人員的資歷證書(shū)的每年審查工作。本公司將以嚴(yán)謹(jǐn)合作的態(tài)度,盡力配合有關(guān)部門(mén)對(duì)本公司設(shè)立的審批工作,務(wù)求以最快的速度進(jìn)入市場(chǎng)。
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創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇七
這是我在信息大學(xué)的最后一個(gè)暑期,也標(biāo)志著我十六載學(xué)生生涯的結(jié)束,這個(gè)暑期無(wú)論是對(duì)學(xué)校還是對(duì)我個(gè)人而言都有著非同一般的意義。四年前,信息大學(xué)在全國(guó)率先進(jìn)行了三學(xué)期制改革,以不折騰著稱(chēng)的教育界無(wú)不瞪大狐疑眼光注視著這個(gè)學(xué)校如何在列強(qiáng)環(huán)伺的京城挺立,四年后,當(dāng)初那批學(xué)生面臨畢業(yè)時(shí),相信信息大學(xué)的改革家們可以向質(zhì)疑者交上一份滿(mǎn)意答復(fù)。
由是我一直對(duì)信息大學(xué)充滿(mǎn)感恩,所以借實(shí)踐達(dá)人征文這個(gè)機(jī)會(huì)與其空泛介紹這個(gè)暑期我干了些什么,倒不如總結(jié)四年來(lái)信大對(duì)我成長(zhǎng)提供了多大幫助。想來(lái),也許是千年古都的魅力吸引了我,也許是一個(gè)出身農(nóng)村的孩子對(duì)現(xiàn)代化生活方式的向往,xx年8月,我拒絕了外省一所傳媒院校的錄取,拿著家里東拼西湊借來(lái)的八千塊錢(qián),毅然踏進(jìn)了北上列車(chē)。我幻想自己能夠像電視里那樣,可以西裝革履出入高檔寫(xiě)字樓,可以口若懸河進(jìn)行即興演說(shuō),可以天南海北出差闖蕩,總之希望通過(guò)信息大學(xué)實(shí)現(xiàn)更高的人生追求。
故而我把在信大的這四個(gè)暑期視作四級(jí)階梯。大一剛上兩三個(gè)月就碰上長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的暑期,當(dāng)時(shí)好像是信息大學(xué)最后一次在風(fēng)雨操場(chǎng)舉辦大型招聘會(huì),我也打印了份簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備應(yīng)聘?jìng)€(gè)辦公室文員,從第一家問(wèn)到最后一家,都因?yàn)樯頍o(wú)長(zhǎng)技被拒之門(mén)外。這年,我在家呆了人生最為漫長(zhǎng)的四個(gè)月,伴隨著周?chē)说牟唤?,我開(kāi)始了自主學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)的進(jìn)程。四個(gè)月,我學(xué)完了photoshop、premiere等課程。我期望來(lái)年暑期能夠和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣,可以在眾多實(shí)踐單位找到自己心儀的崗位。
當(dāng)大二暑期如約而至,學(xué)校組織的招聘單位已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的要求,這年我通過(guò)招聘網(wǎng)站找到了份qq旗下華夏書(shū)網(wǎng)的編輯工作。雖然工資不高,但我認(rèn)為自己喜歡文字,喜歡這種文化氛圍。開(kāi)始的新鮮很容易被枯燥的過(guò)程所代替,再多的激情也掩蓋不了乏味的事實(shí)。在之后寫(xiě)的總結(jié)中,我曾把自己的首次實(shí)踐概括為一句話(huà):“四月長(zhǎng)假,把傷痕當(dāng)酒窩”。在文章最后我寫(xiě)到我搭建了個(gè)文學(xué)網(wǎng)站,并立志兩年后成立一家傳媒公司,雖然網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)不能訪(fǎng)問(wèn),但這是我第一次接觸html代碼,為今后深入接觸互聯(lián)網(wǎng)打下了基礎(chǔ)。在碼字中發(fā)現(xiàn),相較而言,我們組長(zhǎng)工作要輕松的多,好像不外乎上上網(wǎng)打打電話(huà)之類(lèi),此后一個(gè)聲音一直回蕩在耳畔直到大三暑期——不想當(dāng)組長(zhǎng)的編輯絕不是好實(shí)踐。
于是大三就朝著“管事兒的”方面發(fā)展,經(jīng)過(guò)奔波終于找到一個(gè)蠻稱(chēng)心的崗位——pptv亞娛及商業(yè)運(yùn)營(yíng)中心實(shí)踐編輯,主管數(shù)碼頻道。每日更新視頻,擬標(biāo)題設(shè)縮略圖,一兩個(gè)小時(shí)即可完成。剩下時(shí)間找些自己喜歡的事情做,和我同去的倆姑娘喜歡看電影,而我則喜歡在公司后臺(tái)四處遛達(dá)順道瞅瞅可能有價(jià)值的東西,不到半月全套的人事行政資料被我納入囊中,雖然當(dāng)時(shí)不知道有什么用,但總有一種可能有用的預(yù)感,也算不虛此行。
從qq到pp,工作壓力驟減。肩上擔(dān)子輕了,心里卻空落起來(lái),覺(jué)得這是浪費(fèi)青春。年會(huì)時(shí),pplive創(chuàng)始人姚欣和ceo陶闖以及一干高管滿(mǎn)懷自信的站在華北事業(yè)部數(shù)百員工面前指點(diǎn)河山,剎那間我感覺(jué)找到了奮斗的目標(biāo)。那天晚上我想了很多,乃至陶闖博士邀請(qǐng)我一起加入騎馬舞大軍時(shí)都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái)我試著把信息大學(xué)信風(fēng)文學(xué)社想象成一個(gè)商業(yè)機(jī)構(gòu),把pptv的行政制度進(jìn)行切合信風(fēng)實(shí)際的改編,甚至專(zhuān)門(mén)搭建過(guò)一個(gè)信風(fēng)內(nèi)部行政管理系統(tǒng)。
華夏書(shū)網(wǎng),教會(huì)了我怎樣進(jìn)行“偽原創(chuàng)”,pptv教會(huì)了我怎么當(dāng)好“標(biāo)題黨”,也教會(huì)了我大型網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作。這對(duì)于我今后工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。而我所熱愛(ài)的信風(fēng)文學(xué)社則為我提供了另一種方式的幫助。
從學(xué)校到社會(huì),從學(xué)生到創(chuàng)業(yè)者,所需要的不僅僅是良好的教育,熟練的技能,還需要有足夠的運(yùn)氣。直到現(xiàn)在,我都能感覺(jué)到老天對(duì)我的垂愛(ài)。大一時(shí)并沒(méi)有加入社團(tuán)的打算,這也成為了我至今的遺憾。大二,因?yàn)橐桓咧型瑢W(xué)說(shuō)想來(lái)信大上,她曾是市寫(xiě)作大賽一等獎(jiǎng)得主,而我是二等獎(jiǎng),正苦無(wú)良機(jī)和她再次一較高下的我,當(dāng)下決定加入學(xué)校文學(xué)社看到底是誰(shuí)更技高一籌。結(jié)果她雖被錄取,但因故未能就讀信大。去年11月,正當(dāng)公司蓬勃發(fā)展時(shí),得到了她結(jié)婚的喜訊。想來(lái),如果當(dāng)初她能力排眾議,現(xiàn)在可能已然是公司創(chuàng)始人之一。
閑言提過(guò),在大學(xué),我認(rèn)為信風(fēng)教會(huì)我的不比課堂少多少。換言之,學(xué)校教會(huì)了我知識(shí)和技術(shù),而信風(fēng)則教會(huì)了我如何在實(shí)際中掌握和運(yùn)用。排版、印刷、編程,可以說(shuō)信風(fēng)就是大學(xué)的第二課堂,且具備了課堂所不曾有的責(zé)任感。同時(shí)全體社員毫無(wú)等級(jí)觀(guān)念,相親相愛(ài)一家人,這是最難能可貴的。
對(duì)于任何一個(gè)社員來(lái)說(shuō)都是如此,人文青春激揚(yáng)的社訓(xùn)正是一種創(chuàng)業(yè)精神的體現(xiàn)。第七屆信風(fēng)文學(xué)社社長(zhǎng)李情誼擔(dān)任公司總經(jīng)理,第六屆信風(fēng)文學(xué)社社長(zhǎng)鄭舜擔(dān)任副總經(jīng)理兼技術(shù)總監(jiān),王新?lián)Q和我曾先后任信風(fēng)文學(xué)社編輯部部長(zhǎng),并分別擔(dān)任了公司市場(chǎng)總監(jiān)和運(yùn)營(yíng)總監(jiān),第八、九屆連任的信風(fēng)文學(xué)社秘書(shū)部部長(zhǎng)王妞擔(dān)任公司財(cái)務(wù)總監(jiān),第九屆信風(fēng)文學(xué)社創(chuàng)作部部長(zhǎng)陳曉玲擔(dān)任商務(wù)總監(jiān)。四個(gè)月,有走的,有來(lái)的,但沒(méi)有一個(gè)信風(fēng)人中途退出的。
創(chuàng)業(yè)很苦,即便早已做好吃苦的準(zhǔn)備,一旦投身其中那份艱辛也是難以承受的。曾經(jīng)路過(guò)一中學(xué),聽(tīng)聞學(xué)生大聲朗誦“思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地”(蘇洵《六國(guó)論》)時(shí),不禁和古人產(chǎn)生了共鳴。
創(chuàng)業(yè)也很不快樂(lè)。如果有人告訴你創(chuàng)業(yè)很苦也很快樂(lè),只能說(shuō)他沒(méi)頭腦或者想賣(mài)給你創(chuàng)業(yè)教程。創(chuàng)業(yè),特別是初期,收獲比起你所付出的要少的可憐。我們?cè)?jīng)通宵搶救崩潰的網(wǎng)站,也曾一連半月靠泡面過(guò)活,也曾多次和人談判未果,也曾就發(fā)展規(guī)劃吵的不可開(kāi)交,也通過(guò)做兼職掙微薄薪水養(yǎng)活公司。此種經(jīng)歷,何談快樂(lè)?,F(xiàn)在想來(lái),維持公司不倒的原因可能就是信風(fēng)人的友誼,年輕人的激情,對(duì)未來(lái)的自信以及當(dāng)初吹下的牛x。
創(chuàng)業(yè)不快樂(lè),并不代表著沒(méi)有值得欣慰的結(jié)果。最近優(yōu)米網(wǎng)搞的一個(gè)“優(yōu)米畢業(yè)生特訓(xùn)營(yíng)”其線(xiàn)下宣傳就是我們做的,并通過(guò)優(yōu)米聯(lián)系上百度、阿里巴巴這些公司,還在信大舉辦了宣講會(huì)。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇八
通過(guò)c語(yǔ)言實(shí)踐,讓我加深了對(duì)c語(yǔ)言的了解,而不只是單單的在課本中學(xué)到的那些理論,平時(shí)乏味的課程,通過(guò)自己動(dòng)手親自編寫(xiě),變的生動(dòng)有趣,而在自己動(dòng)手的過(guò)程中,出現(xiàn)的問(wèn)題很多,比理論要難的多,當(dāng)一個(gè)程序?qū)懲暌院螅?jīng)常會(huì)有很多錯(cuò)誤而沒(méi)法解決。不過(guò),通過(guò)幾天的實(shí)踐,逐漸積攢了一些經(jīng)驗(yàn),有些錯(cuò)誤可以很快就看出來(lái)。
這次實(shí)踐有很大的收獲,讓我對(duì)c語(yǔ)言有了更深的認(rèn)識(shí),平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西可以自己動(dòng)手編寫(xiě),將其轉(zhuǎn)化成一些實(shí)用的技能。如果是一個(gè)程序?qū)懲暌惶庡e(cuò)誤也沒(méi)有,會(huì)有種成就感,于是興趣就來(lái)了,興趣來(lái)了,自然學(xué)的東西也就多了,能把理論變成實(shí)際的技能,讓我對(duì)c語(yǔ)言有了濃厚的興趣和更深層的認(rèn)識(shí)。
c語(yǔ)言是一個(gè)有序的學(xué)習(xí),學(xué)了最基本的替換,然后擴(kuò)展到循環(huán),嵌套,條理很清楚,不是一個(gè)零散的知識(shí),實(shí)際上所有的課程都如此,不過(guò)通過(guò)實(shí)踐我也知道了自己的不足,存在的很多問(wèn)題。
比如自己寫(xiě)的寫(xiě)的小程序出了問(wèn)題,不會(huì)解決了就叫老師幫忙,雖然說(shuō)一定意義上增加了師生之間的感情,但是會(huì)養(yǎng)成一種依賴(lài)的心理,碰到問(wèn)題了第一個(gè)想到的是求助而不是自己獨(dú)立解決,所以以后要多多鍛煉自己的信心和增加自己的能力,爭(zhēng)取做到老師不在身邊的時(shí)候也可以完成一些簡(jiǎn)單的程序編寫(xiě)與錯(cuò)誤排除。
還有自己的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),遇到的問(wèn)題,沒(méi)有很好的邏輯思維,親自編寫(xiě)一個(gè)陌生的程序的時(shí)候會(huì)有種無(wú)法下手的感覺(jué),找不到突破口。通過(guò)實(shí)踐,逐漸理清了順序,對(duì)于簡(jiǎn)單的程序和一些相對(duì)比較繁瑣的嵌套,循環(huán),不在是看著一頭霧水。其實(shí)只要理清了思路,把基礎(chǔ)知識(shí)掌握了,然后有條不紊的分析,一步一步理解,c語(yǔ)言還是很有意思的課程。
自己親自動(dòng)手編寫(xiě)程序讓我增加了對(duì)c語(yǔ)言程序開(kāi)發(fā)環(huán)境的了解,在上課的時(shí)候老師就講,學(xué)習(xí)c語(yǔ)言最重要的是學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的邏輯思維,不管以后從事什么行業(yè),學(xué)習(xí)c語(yǔ)言都對(duì)自己的職業(yè)很有幫助,如果是從事編程工程工作的話(huà),就更有幫助了,即使以后的編程工作可能不用c語(yǔ)言,但是擁有扎實(shí)的c語(yǔ)言基礎(chǔ)是對(duì)工作很有用的。
當(dāng)初在初步接觸c語(yǔ)言的時(shí)候,看著一堆“奇形怪狀”的符號(hào),覺(jué)得甚是無(wú)聊,通過(guò)這次實(shí)踐,擺脫了那種似懂非懂的狀態(tài)!
感謝學(xué)校安排這次實(shí)踐和老師的耐心講解,讓我學(xué)到了很多知識(shí),在實(shí)踐過(guò)程中,同學(xué)之間的相互探討,老師的循循善誘,最終讓我們達(dá)到了舉一反三的效果,在學(xué)知識(shí)的同時(shí),也增加了同學(xué)老師之間的感情。希望以后還會(huì)有更多類(lèi)似的實(shí)踐課程,在有限的大學(xué)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的實(shí)用技能,為以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇九
雜性和艱巨性,要求按照科學(xué)的理論、方法和手段進(jìn)行管理,個(gè)性是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進(jìn)行管理。管理項(xiàng)的目的就是保證項(xiàng)目目標(biāo)的順利完成。項(xiàng)目管理有一下特征:
(1)每個(gè)項(xiàng)目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。
(2)項(xiàng)目管理是項(xiàng)目經(jīng)理為中心的管理。
(3)項(xiàng)目管理使用現(xiàn)代管理方法和技術(shù)手段。
(4)項(xiàng)目管理應(yīng)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。而其中建筑裝飾施工的工程項(xiàng)目管理也是項(xiàng)目管理的一類(lèi),是對(duì)建筑裝飾施工活動(dòng)進(jìn)行的有效的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制,從而保證建筑裝飾施工的順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的特定目標(biāo)。其重要只能有:計(jì)劃職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能、監(jiān)實(shí)踐報(bào)告督職能。建筑裝飾項(xiàng)目管理不僅僅有它所要發(fā)揮的職能,同時(shí)也有其務(wù)必完成的任務(wù)。建筑裝飾施工項(xiàng)目管理的任務(wù)是以最優(yōu)先地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目地總目標(biāo),即用有限地資金和資源,以最佳的工期、最少的的費(fèi)用來(lái)滿(mǎn)足工程質(zhì)量的要求,完成裝飾施工任務(wù),使其實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。在建筑裝飾施工管理的過(guò)程中,是為了去得各階段目標(biāo)和最終目的得實(shí)現(xiàn),務(wù)必圍繞組織、規(guī)劃、控制、生產(chǎn)要素得配置、合同、信息等方面進(jìn)行有效得管理,其主要資料如下:
(1)建立施工項(xiàng)目管理組織;
(2)做好施工項(xiàng)目管理規(guī)范;
(3)進(jìn)行項(xiàng)目施工目標(biāo)控制;
(4)施工項(xiàng)目生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動(dòng)態(tài)管理;
(5)施工合同管理;
(6)施工信息管理;
(7)組織協(xié)調(diào)。
這是因?yàn)槭┕そM織管理有著如此的職能、任務(wù)和資料。因此,體現(xiàn)出施工管理與組織在建筑裝飾施工項(xiàng)目的各項(xiàng)工作中重要性與重要地位。伴隨著國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開(kāi)放的不斷深入,裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一,其在整個(gè)建筑業(yè)中所占的比重已越來(lái)越大。
應(yīng)對(duì)裝飾業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程,應(yīng)對(duì)市場(chǎng)準(zhǔn)入和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。而我作為一名施工管理人員在施工現(xiàn)場(chǎng)的三個(gè)月的實(shí)踐體驗(yàn)也讓我更加明確的認(rèn)識(shí)到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才。
便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團(tuán)隊(duì)的施工質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問(wèn)題。建筑裝飾的施工管理與質(zhì)量控制要使公司能有更好的效益,使其工程施工的質(zhì)量得到良好的管理與恰當(dāng)?shù)目刂?,還使其工期、進(jìn)度得到保證。關(guān)鍵之處還是要注重施工管理,而要想使企業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理系統(tǒng)有所強(qiáng)化,縱觀(guān)公司的施工管理工作,做為一個(gè)工程項(xiàng)目的管理者在完成施工管理任務(wù)與職責(zé)時(shí)主要應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:
(1)加強(qiáng)項(xiàng)目管理,落實(shí)管理目標(biāo)職責(zé)制,強(qiáng)化職能部門(mén)的指導(dǎo)監(jiān)督作用公司的項(xiàng)目管理不同于一般企業(yè)的項(xiàng)目承包,以包代管。而是實(shí)行項(xiàng)目目標(biāo)管理,在工程任務(wù)下達(dá)之初,公司營(yíng)業(yè)部即已將工程計(jì)劃成本及利潤(rùn)詳細(xì)算出,項(xiàng)目在公司計(jì)劃成本的指導(dǎo)下完成質(zhì)量目標(biāo)、工期目標(biāo)。這樣經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)全部由公司承擔(dān)實(shí)踐報(bào)告,各施工項(xiàng)目處于同一起跑線(xiàn)上,有利于調(diào)動(dòng)項(xiàng)目經(jīng)理的用心性,從體制上保證了工程質(zhì)量。工程部作為項(xiàng)目的直接管理部門(mén),在公司計(jì)劃成本的控制下,負(fù)責(zé)施工管理人員的培訓(xùn)、考核,針對(duì)項(xiàng)目部每一崗位,工程部都有量化考核標(biāo)準(zhǔn),每一工程完工后,對(duì)項(xiàng)目管理人員按崗位工作標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定。從而對(duì)項(xiàng)目管理人員起到了檢查實(shí)踐報(bào)告督促的作用。在項(xiàng)目施工前期,工程部對(duì)各工種進(jìn)行務(wù)必的培訓(xùn),培訓(xùn)即包括技能也包括禮貌施工細(xì)則的培訓(xùn),從而保證施工技術(shù)人員對(duì)公司制度貫徹的連續(xù)性及準(zhǔn)確性。品管部做為公司質(zhì)量管理部門(mén),主要負(fù)責(zé)工程施工質(zhì)量的檢查驗(yàn)收工作,對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行不定期檢查,從體制上保證了施工質(zhì)量的穩(wěn)定性??偣まk做為技術(shù)管理部門(mén),針對(duì)不同工程特點(diǎn),制定相應(yīng)的施工方案,并組織進(jìn)行技術(shù)革新,從而保證施工技術(shù)的可行性及先進(jìn)性。廣告專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告二今年寒假,我在xx廣告公司里實(shí)踐了兩個(gè)星期,日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),對(duì)我們面臨畢業(yè)的大學(xué)生是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),也是一個(gè)很大的壓力。這次寒假實(shí)踐,我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上,因?yàn)樵趯W(xué)校,老師不止一次對(duì)我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下,學(xué)歷并不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),而當(dāng)今社會(huì)更加注重人們的技能與潛力。所以,我對(duì)photoshop、3dmax、adobe等系列軟件有了一個(gè)初探,熟悉這些與廣告制作有關(guān)的軟件,親自動(dòng)手參與到公司的廣告制作上,給了我很大的鍛煉。同時(shí),不光是學(xué)習(xí)制作,我還承擔(dān)起了幫忙公司給客戶(hù)交送廣告作品的任務(wù),主要是一些平面廣告作品,例如海報(bào)、橫幅、大型背景、燈箱等等,與工人們一齊組裝大型的燈箱和廣告牌。學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識(shí)的同時(shí),又增添了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些都給予了我很大的幫忙,為我今后步入社會(huì)增加了許多經(jīng)驗(yàn)。
查看這天的工作任務(wù),在制作的過(guò)程中還不時(shí)的與客戶(hù)持續(xù)電話(huà)聯(lián)系,師傅和我說(shuō),制作一件廣告平面作品,自己的創(chuàng)意和興趣固然很重要,但是必須要在客戶(hù)的指定范圍內(nèi),切不可隨心所欲的按自己的喜好來(lái)制作,一切要以客戶(hù)的利益為準(zhǔn),“客戶(hù)要我們?cè)鯓幼?,我們就怎樣做”。但是在制作過(guò)程中還要隨機(jī)應(yīng)變,根據(jù)具體狀況與客戶(hù)協(xié)商作品的風(fēng)格、樣式、表現(xiàn)手法等,這是一整套看似簡(jiǎn)單,但操作起來(lái)復(fù)雜的工作流程。
聽(tīng)了師傅的這番講解,我初步了解了廣告作品從設(shè)計(jì)到完成的一系列過(guò)程,也加深了對(duì)廣告行業(yè)的認(rèn)識(shí),雖然只是一個(gè)小小的廣告公司,卻給我好好上了一課。跟著師傅幾天了,最后能讓我自己獨(dú)立練習(xí)了,先是模仿師傅以前的歷史作品,然后是制作些簡(jiǎn)單的作品,例如銅牌、橫幅、簡(jiǎn)單的海報(bào),但是別看這些東西簡(jiǎn)單,其實(shí)制作都是有嚴(yán)格規(guī)定的,長(zhǎng)、寬、高、規(guī)格、比例、字體等,一樣都不得有偏差,這項(xiàng)任務(wù)既考驗(yàn)?zāi)托挠皱憻捈夹g(shù)。實(shí)踐的時(shí)間過(guò)得真的很快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了,第二個(gè)星期的星期一,我最后能夠正式為客戶(hù)制作廣告作品了,這讓我激動(dòng)不已。任務(wù)是:制作一張婚宴座次排放表,樣式?jīng)]有個(gè)性的要求,喜慶吉祥就行。于是,我上網(wǎng)下了好幾個(gè)婚慶模板,選取了一個(gè)最好的開(kāi)始修改制作,利用photoshop做出花紋圖案和桌子的簡(jiǎn)圖,再將桌子按順序一一排好,點(diǎn)綴上吉祥漂亮的花紋,再將背景修改一下,打上文字,最后就完工了。送交到師傅那,他看了看,對(duì)我說(shuō)還有很多錯(cuò)誤,我很驚訝,明明我很努力認(rèn)真的制作,怎樣還有瑕疵那?師傅對(duì)疑惑的我指出了幾點(diǎn)錯(cuò)誤。首先,最大的錯(cuò)誤就是婚宴桌子的排放,我對(duì)婚宴啊什么的,這些風(fēng)俗和講究不是很熟悉,桌子的排放就應(yīng)按照主桌、家人、親戚、朋友等依次排列,要有先后和尊卑,朝向和桌子的擺放組合也很有講究,朝向就是要選個(gè)吉利的方向,桌子的擺放有很多組合,要根據(jù)主辦方的要求和桌子的數(shù)目,進(jìn)行精致的組合擺放。
第二,就是我的海報(bào)做的還是不夠精純,有些地方不夠仔細(xì)美觀(guān),而且沒(méi)有標(biāo)注桌子的序號(hào),也沒(méi)有加上酒店的標(biāo)識(shí),這些都是要注意的。經(jīng)過(guò)師傅的指點(diǎn),大改了一番后,最后完成了。這件事也讓我明白,光是學(xué)好廣告的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,廣告是涉及社會(huì)各個(gè)方面的社會(huì)科學(xué),包括了很多專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí),例如經(jīng)濟(jì)、營(yíng)銷(xiāo)等,在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,還要擴(kuò)展自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和各方面的知識(shí),把知識(shí)學(xué)雜了,成為一個(gè)“雜家”,對(duì)今后的工作是很有幫忙的。
三基本狀況:生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)踐目的:透過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐了解設(shè)計(jì)管理和企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)狀況,在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)實(shí)際工作潛力與分析潛力,以到達(dá)學(xué)以致用的目的。
實(shí)踐時(shí)間:
20xx.4.2----20xx.4.25
實(shí)踐地點(diǎn):
武漢泛美廣告公司
總結(jié)報(bào)告:
為期1個(gè)月的實(shí)踐結(jié)束了,我在這一個(gè)月的實(shí)踐中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺。此刻我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)踐做一個(gè)工作小結(jié)。首先介紹一下我的實(shí)踐單位:武漢泛美廣告公司。公司是一家專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)公司,本著“誠(chéng)實(shí)做人,真心做事”的原則為客戶(hù)服務(wù),此刻我公司所服務(wù)的公司都己經(jīng)取得了良好的效益。
業(yè)務(wù)相當(dāng)廣泛,包括設(shè)計(jì)、制作國(guó)內(nèi)路牌、燈箱、印刷品、展示廣告,代理自制廣告業(yè)務(wù);承接包裝設(shè)計(jì)、裝飾裝璜設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)裝飾設(shè)計(jì);帶給慶典、企業(yè)形象策劃等。公司堅(jiān)持以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)為導(dǎo)向,運(yùn)用領(lǐng)先的營(yíng)銷(xiāo)方式及推廣思路,幫忙企業(yè)在市場(chǎng)中取得先機(jī)和優(yōu)勢(shì)。由于擁有強(qiáng)大的技術(shù)力量、專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)理念,獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格、精益求精的設(shè)計(jì)制作人員、盡善盡美的售后服務(wù)人員,從而為客戶(hù)公司塑造更完美的企業(yè)形象。
透過(guò)了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問(wèn)題:
(1)由于受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠,業(yè)務(wù)成功率不夠穩(wěn)定
(2)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn);
(3)市場(chǎng)信息反饋較慢,對(duì)發(fā)展新客戶(hù)的工作作得不夠細(xì)。在實(shí)踐中,要求我們不僅僅要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和工作的熱情,同時(shí)也要有獨(dú)到的見(jiàn)解和靈活的創(chuàng)意。我們不是推銷(xiāo)設(shè)計(jì)的說(shuō)客,也不是孤芳自賞的藝術(shù)家,我們是顧問(wèn),是參謀,我們將階段性的幫忙客戶(hù)建立和改善形象,為客戶(hù)帶給意見(jiàn)和幫忙。誠(chéng)信同樣是我們工作的原則,利潤(rùn)不是我們唯一的目標(biāo)。調(diào)查研究是我們的重要工作,任何設(shè)計(jì)都需要細(xì)致的觀(guān)察和縝密的思考。
我們要為企業(yè)或是其它客戶(hù)解決品牌定位、創(chuàng)造、提升、推廣、應(yīng)用、維護(hù)、管理等的視覺(jué)設(shè)計(jì)與策略顧問(wèn)。實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)踐是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,不是嗎信奉在哈佛廣為流傳的一句話(huà):
最后衷心感謝武漢泛美廣告公司給我?guī)Ыo實(shí)踐機(jī)會(huì)!
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十
在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)校要求學(xué)生假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的我們深深認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合大學(xué),只有正確引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中,才能是我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后步入社會(huì)創(chuàng)造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
在公司做銷(xiāo)售鍛煉自己的能力,體會(huì)社會(huì)事務(wù),工作辛勞。近兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中,獲益匪淺,深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開(kāi)始掌握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識(shí),充實(shí)自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)??床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。我想,這個(gè)應(yīng)該是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲。
1.掙錢(qián)的辛苦
每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作,掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程,需要全心全意的付出。
2.人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
3、 具備隨機(jī)應(yīng)變的能力
要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N(xiāo)售的過(guò)程中,總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此,一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
4、 微笑面對(duì)每一位顧客
對(duì)人友善,肯定會(huì)獲得回報(bào)。而表示友善最好的方法就是微笑。因?yàn)槲⑿κ撬腥祟?lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺(jué)。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費(fèi)任何成本,也無(wú)需努力,但它使人感到舒適,樂(lè)于接受你。相對(duì)于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
5、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
6、管理者的管理
在公司里,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
7、自強(qiáng)自立
俗話(huà)說(shuō):“在家千日好,出門(mén)半”招“難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這近一個(gè)月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
8、責(zé)任的重要性
雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
這次學(xué)校的寒假假期一共有五十多天,這將近兩個(gè)月的時(shí)間,我在回來(lái)的前幾天其實(shí)就已經(jīng)有了一定的打算。年前先考上駕照,然后輕輕松松的過(guò)個(gè)年,之后就開(kāi)始我籌劃以久的社會(huì)實(shí)踐工作了。
其四,也是為了打發(fā)一些寒假的時(shí)間,畢竟這么長(zhǎng)的假期也不能每天都在家里看看電視上上網(wǎng)這么度過(guò)。經(jīng)過(guò)以上的考慮,我也堅(jiān)定了實(shí)踐的決心。
其實(shí)在年前,爸爸就已經(jīng)給我找好了一個(gè)實(shí)踐的地方,說(shuō)是只要我去了就可以,什么事也不用干,可是我卻覺(jué)得這樣的實(shí)踐并不能真正鍛煉到自己。所以我就自己找尋了,我也看好了幾家和我的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的設(shè)計(jì)公司。
選擇的對(duì)象都是一些離家的距離較近,規(guī)模也不是大的私人的公司。因?yàn)榇笮偷脑O(shè)計(jì)單位制度比較嚴(yán)格而且要求也比較高,不會(huì)隨意允許大二的學(xué)生進(jìn)入實(shí)踐,所以我選擇了一些小的公司,畢竟也是我自己第一次出來(lái)嘛。年后,我就開(kāi)始了我的實(shí)踐之路,自己出去找也是一種寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷。我也問(wèn)了一些有經(jīng)驗(yàn)的人,他們告訴我說(shuō),雖然說(shuō)現(xiàn)在找個(gè)工作不是那么容易的事了,但是對(duì)于一些大學(xué)在讀的學(xué)生來(lái)說(shuō),有些地方還是很愿意接受的,因?yàn)檫@同時(shí)是公司為自己的將來(lái)做的準(zhǔn)備,也是一種廣告的形式。這也給了我一些自信心,既然是有地方愿意接受,不像傳說(shuō)中的那樣那么難找,而且也有人可以找的到,看來(lái)這事還是有戲的。現(xiàn)在是萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)了,接下來(lái)我也就開(kāi)始行動(dòng)了。
開(kāi)始,先進(jìn)了幾家規(guī)模很小的,本以為小的公司要求應(yīng)該低一點(diǎn),但是我完全想錯(cuò)了,其實(shí)就是因?yàn)樾〉墓荆藬?shù)比較少,所以要求每個(gè)人所要懂的技術(shù)也要全面,而且小的公司也沒(méi)有什么能力承擔(dān)多余的人,不論是在電腦的提供還是工資的發(fā)放上面。對(duì)于我來(lái)說(shuō)嘛,工資的到無(wú)所謂,可是電腦可是必須的,沒(méi)有電腦我就沒(méi)辦法運(yùn)用到自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)了。也就失去了實(shí)踐的主要意義了,所以我有選擇的放棄了幾家小型的公司。最后還剩下一兩家,而我也已經(jīng)有些灰心了,覺(jué)得是自己在找自己的麻煩你說(shuō)一個(gè)好好的寒假玩的什么不好,來(lái)回折騰這事。第二天,我也就在家里躺了一天,不過(guò),接下來(lái)我又還是出去實(shí)踐了,畢竟一件事情做了一半也不是個(gè)解決的方法。這天,我進(jìn)了一家規(guī)模也不算大,但是個(gè)方面硬件的設(shè)施都很好的單位——xx美術(shù)設(shè)計(jì),既然是美術(shù)設(shè)計(jì),我也就著重介紹了自己是美術(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè),而且有意向景觀(guān)方向發(fā)展,自己在軟件操作上雖不精,但也算是有所了解的。同時(shí)我又說(shuō)明了自己是山大威海的在讀學(xué)生,來(lái)這里實(shí)踐也是想鍛煉一下自己,工資方面我可以不要,但是就是希望可以讓我有一個(gè)可以實(shí)踐的地方。老板先是思考了一下,說(shuō)就讓我先在他辦公室干,上機(jī)還言之過(guò)早。我想想也是,畢竟自己才大二,獨(dú)自攬下什么制圖也不大可能,就先了解一下這里也不錯(cuò),就答應(yīng)了。
每天我都去的很早,基本都要上十幾分鐘開(kāi)門(mén)的才回到,然后我也就整理整理文件,接接電話(huà)什么的,可以說(shuō)工作是很輕松的,有很多的多余時(shí)間,利用這一些的時(shí)間,我就到設(shè)計(jì)人員的電腦前,看著他們?cè)趺粗谱饕恍﹫D,有很多方法都是學(xué)校里從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的,可以說(shuō)他們用的是一套比較簡(jiǎn)單的方法,因?yàn)閷?duì)他們而言時(shí)間是很寶貴的,不像我們?cè)趯W(xué)校,可以有時(shí)間進(jìn)行多次的修改再定稿。我也從中了解到,這就是學(xué)校與社會(huì)的區(qū)別,學(xué)??倳?huì)給你很多的時(shí)間,很多次的機(jī)會(huì)去修正,而且沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你,有很多人會(huì)在旁邊鼓勵(lì)你,告訴你一次的失敗并不算什么,可以有充分的時(shí)間做準(zhǔn)備,有再一次的機(jī)會(huì);而在這里,沒(méi)有人會(huì)給你第二次你機(jī)會(huì),一次不行就有別人會(huì)代替你,而且沒(méi)有人會(huì)同情你,連修改的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,所以說(shuō)這是一個(gè)能者為強(qiáng)的社會(huì),而我們也就必須適應(yīng)這樣的一個(gè)社會(huì),因?yàn)槲覀兙痛婊钤谶@樣的環(huán)境中。我雖然還沒(méi)有鍛煉到實(shí)踐的能力,但是學(xué)到不少學(xué)校學(xué)不到的東西,也是一種很難得的財(cái)富,想到這里我也就應(yīng)該加倍的珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)??墒?,有幾次我一直入神的看著設(shè)計(jì)人員怎么弄的設(shè)計(jì),都忘了接電話(huà)的本職工作了,可是,奇怪的是老板并沒(méi)有罵我,而是問(wèn)了一句,你能自己做出來(lái)嗎?我猛的聽(tīng)他這么一問(wèn),也是丈二和尚摸不著頭腦,他笑了笑,讓我在電腦上操作一下試試,我也沒(méi)敢怠慢呀,這可能是一次很好的機(jī)會(huì),我就結(jié)合學(xué)校的一些還有這幾天看到的,做出了一個(gè)室內(nèi)的3d效果圖,我自己是覺(jué)得做的有點(diǎn)像是個(gè)室內(nèi)圖的時(shí)候便給老板看了,他先是一個(gè)勁的搖頭說(shuō),沒(méi)有我沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)的功底,我也解釋給他說(shuō)我現(xiàn)在學(xué)的還是基礎(chǔ)的課程,到大三開(kāi)始才學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。他這才問(wèn)我以前是不是有專(zhuān)門(mén)的學(xué)過(guò),我說(shuō)只是寒假開(kāi)始的幾天做了一些準(zhǔn)備熟悉了一點(diǎn)這些軟件,并沒(méi)有特別的學(xué)過(guò),他還是一臉嚴(yán)肅的,說(shuō)我的確學(xué)的很快,然后讓我明天開(kāi)始在一臺(tái)沒(méi)有人用的電腦上自己試著做一些場(chǎng)景的設(shè)計(jì)。能自己做設(shè)計(jì)了,我的勁頭更大了,每天都是第一個(gè)到的,而且因?yàn)槊看味嫉?,?fù)責(zé)開(kāi)門(mén)的人也不好意思,就給了我一把備用的鑰匙。為了能更好的做出一些東西,我就先按書(shū)上的一些圖的樣子參照著做一個(gè),中間有不懂的地方我就常問(wèn)那里的設(shè)計(jì)師們,接觸多了,多他們也就有了些了解,他們很多都不是本地人,也是辛苦的學(xué)到這門(mén)手藝的,并且告訴我其實(shí)只要有恒心,我也是可以學(xué)會(huì)的,這下子給了我很大的信心。接下來(lái)的幾天里,我在自己的努力和他們的幫助下,完成了一幅整體的房屋室外效果圖,雖然說(shuō)看上去就是一個(gè)初學(xué)者的作品,但是我仍然覺(jué)得自己的收獲很大。
學(xué)校的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于我們的意義,我認(rèn)為是十分重要的,其實(shí)關(guān)鍵并不在于學(xué)校有沒(méi)有統(tǒng)一組織,也不在于找的是什么樣的工作或是工資有多少,關(guān)鍵是學(xué)校發(fā)起的活動(dòng)給了我們很大的發(fā)展空間,在還沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候能自己找到一個(gè)合適的地方,既鍛煉了自己的實(shí)踐能力也為以后的畢業(yè)找工作墊了鋪路石,這次的實(shí)踐給我的幫助不只是完成學(xué)校布置的一個(gè)實(shí)踐任務(wù)這么簡(jiǎn)單的,對(duì)我的幫助不僅僅是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的擴(kuò)展,在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上的增加,在人際關(guān)系上的學(xué)習(xí),也是在鍛煉自己如何適應(yīng)這個(gè)社會(huì),適應(yīng)一個(gè)不斷發(fā)展的社會(huì),因?yàn)槲覀兪艿綄W(xué)校的保護(hù)也只是在一段很短的時(shí)間里,在這段時(shí)間,我們能學(xué)習(xí)到許多基礎(chǔ)的知識(shí),夠結(jié)識(shí)到各個(gè)地方的朋友,能透視到社會(huì)的某一些方面,但是學(xué)到的東西有多少能用到實(shí)踐中,其實(shí)只有不到百分之三十,那其他的部分就要靠我們?cè)趯?shí)踐中自己總結(jié),可是人的一生畢竟只有某一段時(shí)間是我們工作的頂峰時(shí)期,如果只用這段時(shí)間來(lái)累積經(jīng)驗(yàn),我們恐怕就沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)運(yùn)用,所以這就是說(shuō)我們應(yīng)該在學(xué)校的這段時(shí)間里,更好的更多的積累一些寶貴的實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),為以后做準(zhǔn)備。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
——以東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為例
1.1導(dǎo)言:(即說(shuō)明所研究的問(wèn)題及其研究的意義)
因此,本調(diào)研將帶著這些問(wèn)題出發(fā),以虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為例,探討在進(jìn)行得如火如荼的創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐背后,我們大學(xué)生能收獲到什么,以及如何理性看待這些活動(dòng),避免盲從,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1.2調(diào)研方法:
1.2.1調(diào)查方式:
為了達(dá)到足夠的深度和廣度,得到能盡量接近事實(shí)的調(diào)查結(jié)果,本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查法。本次調(diào)查對(duì)象為在東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)的參與了暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的應(yīng)屆大學(xué)生,總?cè)藬?shù)為220人,隨機(jī)抽取160人發(fā)放問(wèn)卷《關(guān)于虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐情況調(diào)查問(wèn)卷》并進(jìn)行回收分析。
1.2.2調(diào)查內(nèi)容:
開(kāi)調(diào)查,從大多數(shù)參與者的主觀(guān)感受出發(fā),探討在各鎮(zhèn)區(qū)舉辦的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生們希望學(xué)到什么,而真正的收獲又是什么。
1.2.3調(diào)查研究步驟
a)制定調(diào)研方案,收集進(jìn)行調(diào)研所需要的資料
b)設(shè)計(jì)并制出問(wèn)卷
c)發(fā)放問(wèn)卷
d)回收并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、編碼,討論后進(jìn)行分析
e)匯總、分析資料,得到結(jié)論和建議
f)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告
2.1調(diào)查結(jié)果與討論分析:
2.1.1問(wèn)卷研究樣本基本情況:
參與了本次東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的人數(shù)共220人,本次共發(fā)放《關(guān)于“虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐情況”調(diào)查問(wèn)卷》180份,其中回收問(wèn)卷164份,有效問(wèn)卷150份,關(guān)于樣本的詳細(xì)數(shù)據(jù)請(qǐng)參看表1-2(具體的問(wèn)卷在附錄中)
表1-1問(wèn)卷調(diào)查樣本情況—覽表
2.1.2調(diào)查結(jié)果分析:
(一)基本情況調(diào)查
(在虎門(mén)步行街舉辦虎門(mén)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集);創(chuàng)業(yè)實(shí)踐征文比賽(撰寫(xiě)暑期社會(huì)實(shí)踐心得)。從問(wèn)卷中“在今年虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,您參與了哪些活動(dòng)?”這一問(wèn)題得知,選擇c“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集”的人最多,達(dá)到81.3%,其次選擇a“大學(xué)生崗位實(shí)踐鍛煉”的有56.7%,而參與了創(chuàng)業(yè)沙龍的人只有49.3%,參與征文比賽的人只有42%。從數(shù)據(jù)看來(lái),大學(xué)生多數(shù)直奔“擺攤”,而一些創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、講座等就只有大約一般左右的人參與,這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的觀(guān)念還比較狹隘,不愿意花時(shí)間去聽(tīng)這方面的指導(dǎo)但卻希望能夠直接從事商業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
(二)暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的期望與收獲
從“您選擇參加虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的是什么?”這一問(wèn)題看到,選擇b“增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”的人數(shù)最多,有48%,而為了“掙錢(qián)”和“充實(shí)假期”的分別有17.3%和15.3%,選擇c“鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能”的只有12%,選擇e“與同齡人交往”的只有7.3%。這說(shuō)明大學(xué)生參加暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)并不一定就是“掙錢(qián)”,雖然這些實(shí)踐活動(dòng)是以商業(yè)的形式進(jìn)行,但是大學(xué)生畢竟還是涉世未深,不可能什么活動(dòng)皆以?huà)赍X(qián)為第一目的,在這個(gè)人生階段,多數(shù)人還是把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)看做了解社會(huì)、增加經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓視野的橋梁。但從另一角度看,選擇“鍛煉自己專(zhuān)業(yè)技能”的不多。另外,大學(xué)生在此類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的收獲也多與增加社會(huì)閱歷、結(jié)交朋友有關(guān),如第五問(wèn)“您認(rèn)為在本期實(shí)踐活動(dòng)中您最大的收獲是什么?”,有46%的受訪(fǎng)對(duì)象選擇“b、增加了工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷”,這是比例最高的一項(xiàng)。其次為“結(jié)交新朋友”23.3%,只有7.3%的人選擇了鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這種情況說(shuō)明,市鎮(zhèn)級(jí)城市自己舉辦的主要為在校大學(xué)生服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)針對(duì)性不高,學(xué)校里面的專(zhuān)業(yè)與社會(huì)實(shí)踐還是有一定的距離,存在專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題,而且學(xué)生在這方面的意識(shí)也比較薄弱,很多都存在“只是玩玩而已”的心態(tài),貪圖新鮮好玩,并未真正與“創(chuàng)業(yè)”的專(zhuān)業(yè)知識(shí)聯(lián)系,也達(dá)不到舉辦這類(lèi)活動(dòng)的初衷,因此專(zhuān)業(yè)技能也難以得到較大的提高。
(三)對(duì)暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)滿(mǎn)意情況
在“6、您對(duì)本次虎門(mén)鎮(zhèn)舉辦的暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的滿(mǎn)意程度如何?”一項(xiàng)問(wèn)題選項(xiàng)中可得知,對(duì)此感覺(jué)“一般”、“不太滿(mǎn)意”、“完全不滿(mǎn)意”的人數(shù)共計(jì)達(dá)到50%,這是一個(gè)不算低的比率。而原因何在?在最后一問(wèn)“您的滿(mǎn)意程度不高的原因是?(多選)”的選項(xiàng)比例得知,選擇“c、可以收獲的東西不多”的人數(shù)最多,達(dá)89.7%,其次為“d、對(duì)今后自身的發(fā)展沒(méi)有多大幫助”有62.1%,另外有58.7%的人認(rèn)為活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)也是造成不滿(mǎn)意的原因。因此,作為活動(dòng)的主辦方要意識(shí)的參與者的主觀(guān)意識(shí)和感受,不能一味地跟風(fēng)舉行,要根據(jù)參與者不同的特點(diǎn)來(lái)盡量安排符合參與者年齡特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)訴求和社會(huì)發(fā)展方向等問(wèn)題來(lái)提高暑期實(shí)踐活動(dòng)的有效性和滿(mǎn)意度。
3.1調(diào)查結(jié)論:
踐活動(dòng)也順應(yīng)而起。在商業(yè)氣息濃厚的東莞市,創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自然能吸引許多年輕人的注意力。作為大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)重頭戲的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)活動(dòng),令眾多大學(xué)生變身“小老板”,用心的參與者不僅能體驗(yàn)經(jīng)營(yíng)策略、人員調(diào)配等一系列商海事件,提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì),團(tuán)隊(duì)管理、組織協(xié)調(diào)等能力也能得到鍛煉。
但是,大學(xué)生們?cè)谶@類(lèi)活動(dòng)中真正需要的是什么?而真正能收獲的又是什么?通過(guò)此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分參與者都只是把其看作是增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓閱歷、度過(guò)漫長(zhǎng)暑假的一個(gè)小活動(dòng),暑假過(guò)去了,實(shí)踐活動(dòng)留給參與者的記憶可能只剩下“好玩”、“熱鬧”的感覺(jué),對(duì)于專(zhuān)業(yè)技能的鍛煉和今后的發(fā)展需要似乎們有太大的聯(lián)系。而且,由于東莞市“大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)”(即工模)的整體捆綁推出帶來(lái)的高關(guān)注度,加上大學(xué)生人脈網(wǎng)廣闊,一些簡(jiǎn)單的營(yíng)銷(xiāo)策略,能在其中起立竿見(jiàn)影的效果,但放到現(xiàn)實(shí)創(chuàng)業(yè)中未必有用。“工?!边@類(lèi)活動(dòng)只是短期活動(dòng),參與的大學(xué)生往往互相是好兄弟,憑著滿(mǎn)腔熱情,互不計(jì)較、共同進(jìn)退,用幾天時(shí)間全力以赴地做好一次活動(dòng)。這樣的條件下,項(xiàng)目管理運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)合作分工等環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,還沒(méi)來(lái)得及暴露,但真實(shí)的創(chuàng)業(yè)并不會(huì)這么理想化。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)必需的經(jīng)驗(yàn)與資本,光靠參加一、兩個(gè)短期活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)嘗試運(yùn)作長(zhǎng)線(xiàn)項(xiàng)目,就可能遇到體制、機(jī)制等方面的不少問(wèn)題。希望有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,還是踏踏實(shí)實(shí)地沉到計(jì)劃創(chuàng)業(yè)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)去學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)成熟后,再考慮自主創(chuàng)業(yè)。首先,把身為學(xué)生的本分做好了,再去考慮這方面的問(wèn)題。而且在參與實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),不要盲目跟風(fēng)、人云亦云,要有自己的判斷力和思考,盡量在每一個(gè)挑戰(zhàn)中收獲自己想要的經(jīng)驗(yàn)和歷練。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
經(jīng)過(guò)了3年的`理論學(xué)習(xí),使我們對(duì)平面設(shè)計(jì)有了基本掌握,對(duì)于平面設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。作為平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設(shè)計(jì)師、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn),做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。
設(shè)計(jì)管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國(guó)發(fā)展還不完善,這是中國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才,不僅對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練的運(yùn)用,對(duì)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師,在設(shè)計(jì)與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。
所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)設(shè)計(jì)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。
我應(yīng)聘進(jìn)入到xxx有限公司進(jìn)行了為期半年的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí),任職平面設(shè)計(jì)師助理。在成都,xxx有限公司屬于典型本土小公司,規(guī)模雖小、業(yè)務(wù)卻比較好。其公司主要有形象宣傳畫(huà)冊(cè)、賣(mài)場(chǎng)設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi),公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)超過(guò)10個(gè),其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶(hù)也有5.6家,還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時(shí)期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶(hù)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對(duì)成都南玻玻璃有限公司宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。
很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案,設(shè)計(jì)總監(jiān)看后比較滿(mǎn)意,便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設(shè)計(jì)總監(jiān)根據(jù)客戶(hù)的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù),很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻?hù)還是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶(hù)的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
實(shí)習(xí)總結(jié):
由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,我在xxx有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了華西集團(tuán)青工會(huì)活動(dòng)全程設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
學(xué)無(wú)止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐,大膽創(chuàng)意!
20xx年x月x日,我通過(guò)到哥哥的關(guān)系順利進(jìn)入本地的印天廣告公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計(jì)師,印天廣告公司屬于典型本土小公司用通俗的話(huà)就是圖文社:小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi),公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)10個(gè),其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶(hù)也只有5.6家,還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時(shí)期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶(hù)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對(duì)本地民政局海報(bào)的招貼設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。
連連失敗的我仔細(xì)回想是不是我自身出了什么問(wèn)題。看來(lái)暑期的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)校不太可能讓我留下,因?yàn)樗麄兌夹枰幸欢ㄎ膽{的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師,而我,雖然口語(yǔ)不錯(cuò),有熱情,有信心,肯努力,但英語(yǔ)水平還需要繼續(xù)提高。
很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)。
很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)。
大學(xué)之初,我就決定一定要在暑假做點(diǎn)社會(huì)工作,好好親近一下社會(huì),積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后進(jìn)入社會(huì)做點(diǎn)準(zhǔn)備。況且這又是我大學(xué)里的第一個(gè)暑假,離家已半年的我很想回去過(guò)年時(shí)給父母及弟弟妹妹帶點(diǎn)兒湖北特產(chǎn)。如果能用自己打工掙得的錢(qián)那更是再好不過(guò)了。這樣想著,我就在校自強(qiáng)社的幫助下,在暑假1月22號(hào)至1月27號(hào)到武漢徐東那邊的武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)研究公司作了話(huà)務(wù)員。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶(hù)的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù),很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻?hù)還是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶(hù)的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
作為一名大一新生,對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇,。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候有了參加實(shí)踐活動(dòng)的想法。這是一種磨練,對(duì)于學(xué)生來(lái)講,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。...
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的老師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
作為一個(gè)普通的大學(xué)生,我總學(xué)得缺少一點(diǎn)什么,總是呆在風(fēng)平浪靜的象牙塔做著最天真的事。今天,作為武漢理工大學(xué)一名青年志愿者,我有幸跟隨大家前往陽(yáng)光福利院,心中起伏不斷,有點(diǎn)顧慮會(huì)不會(huì)又是千篇一律活動(dòng),形式一下,然而整個(gè)上午的感覺(jué),卻把這種無(wú)知的顧慮沖擊得云消霧散,這確實(shí)是一次愛(ài)心之旅,更是對(duì)人心的洗禮。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
【實(shí)驗(yàn)作業(yè)1】從熱點(diǎn)中捕捉創(chuàng)業(yè)商機(jī)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 1.根據(jù)表中提供的熱點(diǎn),分小組研討所產(chǎn)生的新需求。
2.登錄,從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事中受啟發(fā)。
【實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求】參考下表所列內(nèi)容,思考并寫(xiě)出可能產(chǎn)生的新需求,然后將你的具體創(chuàng)業(yè)
【實(shí)驗(yàn)作業(yè)2】分析當(dāng)前兒童和老年人市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 利用自己的市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù),完成下列表格的填寫(xiě)任務(wù)?!緦?shí)驗(yàn)報(bào)告要求】
在下表中參考所列的提示,對(duì)兒童和老年人市場(chǎng)可能產(chǎn)生的需求變化和商機(jī)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,然后將相關(guān)認(rèn)識(shí)填入表中。
【實(shí)驗(yàn)作業(yè)3】分析人們可支配收入提高所帶來(lái)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)?!緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 利用自己的市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù),完成下列表格的填寫(xiě)任務(wù)。【實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求】
參考下表中所列的提示,對(duì)因收入增加而可能產(chǎn)生的三種新需求變化和商機(jī)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,然后將相關(guān)認(rèn)識(shí)填入表中。
【實(shí)驗(yàn)作業(yè)4】以學(xué)校學(xué)生宿舍區(qū)復(fù)印服務(wù)社為研究對(duì)象,或以自己最熟悉的產(chǎn)品/服務(wù)為研究對(duì)象,利用奧斯本(alexf.osborn)項(xiàng)目檢查表進(jìn)行分析,然后將相關(guān)分析結(jié)果填入表中。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十六
20xx年xx月1日——20xx年12月31日。
廈門(mén)麥洋貿(mào)易有限公司。
麥洋貿(mào)易有限責(zé)任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司,有一支充滿(mǎn)青春和活力的夢(mèng)想青年。公司致力于成為專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)托管平臺(tái),全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開(kāi)拓網(wǎng)上銷(xiāo)售渠道。目前公司受企業(yè)委托,全權(quán)負(fù)責(zé)fantuqq商城旗艦店和淘寶店鋪的運(yùn)營(yíng)工作。
麥洋貿(mào)易有限公司成立于20xx年6月,擁有知名度較高的獨(dú)立原創(chuàng)男裝品牌的同時(shí),也為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)推行營(yíng)銷(xiāo)于一體的國(guó)內(nèi)首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺(tái)。公司實(shí)力雄厚,網(wǎng)絡(luò)業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才,形成一支規(guī)模最大、最具實(shí)力、最富經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)。公司擁有3s服務(wù)體系,即 solution(解決方案:為企業(yè)量身定制電子商務(wù)解決方案),service(服務(wù)支持:提供電子商務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)等服務(wù)支持)及satisfaction(客戶(hù)滿(mǎn)意:讓客戶(hù)對(duì)我們執(zhí)行結(jié)果滿(mǎn)意);在電子商務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)助您,以全方位完善您的電子商務(wù)體系,有效地整合您的現(xiàn)有資源,努力幫助您拓展其他渠道,迅速搶占電子商務(wù)市場(chǎng)。公司圍繞"勤于精,思謹(jǐn)慎"的中心價(jià)值,經(jīng)過(guò)全體員工的不懈努力,在福建省逐步樹(shù)立起公司良好品牌,博得眾多信任和好評(píng)。憑借公司腳踏實(shí)地的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn),我們自信在電子商務(wù)領(lǐng)域能夠成為您值得信賴(lài)的合作伙伴。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,熟練技能,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。因此,我來(lái)到廈門(mén)麥洋貿(mào)易有限公司,在這里開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),因?yàn)閮H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的尋找終于20xx年12月01日,我應(yīng)聘到廈門(mén)麥洋貿(mào)易有限公司進(jìn)行了為期12個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí),任職平面設(shè)計(jì)。
第一天上班,因?yàn)椴皇煜ど习嗦肪€(xiàn)的交通情況,為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。閑著的時(shí)候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益匪淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,他們的激情與熱情,讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂(lè),我相信我的選擇,這里將會(huì)是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),我會(huì)好好向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教的。
俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,所以既然決定在這里了就脦從基層開(kāi)始做起,于是乎我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類(lèi)、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計(jì)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步,因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解。
我了解到,在印刷中,我們需要注意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等,因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn),既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意,這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì)從事設(shè)計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多,不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué),時(shí)間久了,看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了,自然也就慢慢上手了,經(jīng)驗(yàn)就是這樣累計(jì)起來(lái)的。然后我回到我的位置上對(duì)同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,公司同事都特別熱情,我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。
我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作,開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底,沒(méi)有受過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),審美也很有問(wèn)題,又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),而他們的教育水平明顯高于我,他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合,自己有的缺點(diǎn)和不足,開(kāi)始慢慢呈現(xiàn),在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~(yú)得水,做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用,更現(xiàn)實(shí)化,應(yīng)用化的東西。而我只是在書(shū)本上紙上談兵、自然還待討教和學(xué)習(xí),再之我的專(zhuān)業(yè)又不對(duì)口,什么都脦從新學(xué)起,學(xué)習(xí)起來(lái)還是挺累的。
不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍,像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的,很難找到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對(duì)自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。
但同時(shí)這也是幸運(yùn)的,來(lái)到這里正好鍛煉一下自己,現(xiàn)在出錯(cuò)還不打緊,以后就沒(méi)這機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了,所以我要好好把握,努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶(hù)的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻?hù)還是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶(hù)的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會(huì)了怎樣與客戶(hù)交流,怎樣揣摩客戶(hù)的心理,鍛煉了自己的交流能力,認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程,在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。一開(kāi)始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀(guān)的要求,未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì),我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問(wèn)題,要聯(lián)系實(shí)際,要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對(duì)于客戶(hù)的要求理解不夠透徹,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的,要想真正理解設(shè)計(jì),就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),虛心求教,很多看似理解了,實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。
在那之后,我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說(shuō)不出來(lái)的成就感,也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西,大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù),客戶(hù)溝通交流,理解客戶(hù)的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,定下初稿或樣板,在客戶(hù)審閱后提出修改意見(jiàn),最好多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后,最后提案定稿、送印。
我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶(hù)和經(jīng)理的認(rèn)同,這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通,多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請(qǐng)教。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的知識(shí),同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的.效益。多與客戶(hù)溝通,多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請(qǐng)教。學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ),色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。
在平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間,讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計(jì)師不是那么容易做的,從事平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)需要掌握很多知識(shí)。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的有限和在實(shí)踐過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手,茫然不知所措到參與設(shè)計(jì),才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)間的差距。"知恥而后勇",這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí),聯(lián)系專(zhuān)業(yè)實(shí)際,只為將來(lái)在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。很感謝學(xué)校和廈門(mén)麥洋貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了許多,現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好,為以后的設(shè)計(jì)道路做好充分的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn),做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園,進(jìn)入社會(huì)的實(shí)習(xí),可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加理論知識(shí)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力。
我覺(jué)得平面設(shè)計(jì)并不是一門(mén)瀟灑的行業(yè),不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì)到擁有豐富的知識(shí)是一個(gè)優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師的必備素質(zhì)。所以,在以后的日子里,我還仍有很多書(shū)要看,很多東西要學(xué)。再者,平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新的行業(yè),平面設(shè)計(jì)師不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。
這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,讓我學(xué)會(huì)從客觀(guān)的角度來(lái)審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學(xué)會(huì)如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流,讓我學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)道德。從實(shí)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng),讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
平時(shí)在工作之余,經(jīng)理也時(shí)常在談話(huà)中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐,首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么,其次也要了解對(duì)方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力,因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì),思想上有追求。
當(dāng)然休閑之時(shí)也不會(huì)忘記跟大家聚聚,聊聊天,偶爾參加也娛樂(lè)活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。
回想起從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大,但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng),而現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想上、行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛,在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂(lè)相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗(yàn)多,財(cái)富亦多,各種滋味都品嘗過(guò)了,各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了,才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)。出來(lái)社會(huì)大半年,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專(zhuān)生相比,就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記"擁有一份工作,就要懂得感恩"的道理,你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀(guān),闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì)中,工作中與人相處。
想要處理好自己的人際關(guān)系,首先就是懂得合作和分享,即多跟別人分享看法,多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這一點(diǎn)做到了,無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行,而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑,我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識(shí),這樣工作也不再那么枯燥。再者,要多聽(tīng),聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?,辦公室的趣聞,偶爾還略談公事,由于我只是個(gè)實(shí)習(xí)者,我沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn),于是我就選擇聆聽(tīng),他們都是專(zhuān)業(yè)人士,經(jīng)驗(yàn)比我豐富,從中我可以學(xué)到一些技巧,聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對(duì)待事物的態(tài)度,有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見(jiàn),使得我和她們的距離拉近了。人要在社會(huì)上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的,其次是如何了解人,如何與人相處,如何使人喜歡你,如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處,就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外,無(wú)法投入工作,沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情,就會(huì)嚴(yán)重降低辦事效率。
因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于應(yīng)屆生的嚴(yán)厲要求,在實(shí)習(xí)期間,由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持,使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,公司老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,冷靜、執(zhí)著的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛(ài)的工作氛圍等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會(huì)使我終生受益。
同時(shí)我也意識(shí)到很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。當(dāng)然如果能在作圖的過(guò)程中如果使用些小技巧,也是可以達(dá)到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中,如文字之間的對(duì)比讓整個(gè)排版更好看,如顏色上怎樣使用才會(huì)更好看。所以在這里說(shuō)的只是最近的一些感悟和總結(jié)。希望在今后的工作中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的良好習(xí)慣,怎樣解決圖片與文字的排版,以及文字設(shè)計(jì)、顏色搭配。這既是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)積累的過(guò)程。讓我在今后的工作中繼續(xù)尋找設(shè)計(jì)的快樂(lè)吧!
通過(guò)實(shí)習(xí)我明白很多,實(shí)習(xí)對(duì)我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響,我變成一個(gè)更穩(wěn)重,更塌實(shí),更腳踏實(shí)地做事情的人,而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。
這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專(zhuān)業(yè)的知識(shí),當(dāng)然,這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識(shí)。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工,"即招即用,能馬上為單位創(chuàng)造效益"是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)畢業(yè)生提出了更高的要求,根據(jù)市場(chǎng)需求,有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工,通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)本領(lǐng),是畢業(yè)生們不容忽視的。
最后,感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝我所在的企業(yè),感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M(jìn)的路上充滿(mǎn)著激情和勇氣!感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院,讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友,讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我無(wú)微不至的呵護(hù),讓我在工作中振作起來(lái)并且找到迷茫的出口!
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇一
時(shí)間:20xx年4月
地點(diǎn):學(xué)校校園內(nèi)
方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查;實(shí)地觀(guān)察;
內(nèi)容:
1. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)含義 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成,近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受社會(huì)的關(guān)注,因?yàn)榇髮W(xué)生屬于高級(jí)知識(shí)人群,并且經(jīng)過(guò)多年的教育以及背負(fù)著社會(huì)的種種期望,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。
2. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指南
本課題立足于當(dāng)代“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率偏低”這一實(shí)際現(xiàn)狀; 根據(jù)上海市團(tuán)委08年提供的數(shù)據(jù),當(dāng)前中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率平均為2%,這一數(shù)字與美國(guó)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率20%有整整九倍的差距。本文從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合真實(shí)案例,圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需條件進(jìn)行討論,深入研討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中存在的問(wèn)題,分析出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因,并且提出了問(wèn)題的解決方案。本文共分為四個(gè)章節(jié),重點(diǎn)談了三個(gè)問(wèn)題;分別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者素質(zhì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難點(diǎn)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境,這三點(diǎn)因素包含了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程可能遇到的所有問(wèn)題。“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上看不到后天的太陽(yáng)?!瘪R云常對(duì)青年創(chuàng)業(yè)者這樣忠告。
3. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要有哪些優(yōu)勢(shì)和弊端
優(yōu)勢(shì) 1.大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀(guān)念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)
以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。 弊端
1.由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂(lè)觀(guān),沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書(shū)本知識(shí),但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外,由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò),但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,決不是僅憑三言?xún)烧Z(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢(qián)的。
意義:回顧整個(gè)調(diào)查的實(shí)施過(guò)程,本調(diào)查過(guò)程中,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和能力,但在初次發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查時(shí)遇到困難。發(fā)放數(shù)量和收取數(shù)量不太理想。后來(lái)又做了調(diào)整,重新做了方案的調(diào)整。在這次活動(dòng)中不僅加深了解了對(duì)翡翠湖管理中不足的認(rèn)識(shí),同時(shí)還將調(diào)查結(jié)果運(yùn)于其它實(shí)踐之中,達(dá)到理論實(shí)踐相結(jié)合,提高個(gè)人的實(shí)際運(yùn)用能力。
所以總結(jié)在調(diào)查前期,輕視問(wèn)卷派發(fā)工作,曾出現(xiàn)工作量估計(jì)過(guò)低的現(xiàn)象。工作量估計(jì)不足會(huì)直接導(dǎo)致調(diào)查時(shí)間的延期。但所幸的是,我很快發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題,并及時(shí)調(diào)整了策略,通過(guò)開(kāi)展多次有針對(duì)性的問(wèn)卷派發(fā)活動(dòng),使問(wèn)卷全部派發(fā)出去。經(jīng)驗(yàn)證明,對(duì)每項(xiàng)任務(wù)甚至整個(gè)項(xiàng)目給出個(gè)合適工作量估計(jì)需要綜合人員工作效率、工作復(fù)雜程度、歷史經(jīng)驗(yàn)等多種原因,不能僅憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)個(gè)人,否則很有可能導(dǎo)致項(xiàng)目延期甚至失敗。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇二
實(shí)習(xí)目的:
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,熟練專(zhuān)業(yè)技能,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
xx年年3月6日——4月6日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
新鄉(xiāng)xx有限公司
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
xx年年3月6日,我應(yīng)聘進(jìn)入到新鄉(xiāng)xx有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計(jì)師,在新鄉(xiāng),新鄉(xiāng)xx有限公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi),公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)10個(gè),其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶(hù)也只有5.6家,還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時(shí)期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶(hù)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對(duì)新飛智鑫人力資源公司宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。
很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案,設(shè)計(jì)主任看后比較滿(mǎn)意,便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶(hù)的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的`設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù),很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻?hù)還是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶(hù)的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
實(shí)習(xí)總結(jié):
由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,我在新鄉(xiāng)xx有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇三
8月1日上午,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)和煦,藍(lán)天白云下的廣州更加漂亮。但大家們卻一點(diǎn)都沒(méi)有留意周?chē)木吧?,我心中只有一個(gè)念頭,就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功,把自己所掌握的知識(shí)技術(shù)盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂(yōu)解難。上午9:30我的義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)正式開(kāi)始,廣大市民向我提了很多問(wèn)題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問(wèn)題。很多市民對(duì)我的配機(jī)方案表現(xiàn)出了濃厚興趣,他們不斷地詢(xún)問(wèn)配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問(wèn)題。對(duì)我給出的常用故障檢測(cè)及其解決辦法也作了較高的評(píng)價(jià)。咨詢(xún)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。8月3日,該活動(dòng)在火車(chē)站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。
回到家調(diào)整了幾天后就出去找工作,自己學(xué)的專(zhuān)業(yè)是環(huán)藝設(shè)計(jì),理所當(dāng)然的想找個(gè)對(duì)應(yīng)的工作,在對(duì)此方面熟悉之外,最重要的是可以學(xué)到更多在學(xué)生生涯中學(xué)不到的東西,我們都知道,環(huán)藝設(shè)計(jì)要的不僅僅是理論和能力,要的更多的是在社會(huì)實(shí)習(xí)期間所積累的實(shí)力經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我們畢業(yè)后找工作是有很大優(yōu)勢(shì)的。
毫無(wú)疑問(wèn)的我選擇了去朋友爸爸的公司實(shí)習(xí),是搞工程的,工程包含的面是異常廣泛的,除了室外園林設(shè)計(jì)、建筑樓房、路面等等多方面的,在這里面可以學(xué)到的東西實(shí)在太多了。
在這個(gè)公司我實(shí)習(xí)了一個(gè)月,每天看著那些設(shè)計(jì)師們忙碌的身影,我堅(jiān)信只要自己有毅力,將來(lái)一定可以成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師的,我喜歡簡(jiǎn)潔時(shí)尚大方的設(shè)計(jì),我的理想就是設(shè)計(jì)出使人們感到舒適、溫馨,令人心曠神怡的設(shè)計(jì)作品。在這實(shí)習(xí)的期間,我接觸了很多建筑方面的,識(shí)別了很多材料方面的有關(guān)知識(shí),才知道里面的知識(shí)好豐富,一時(shí)半刻是學(xué)不完的,只有在以后的歲月里不斷的積累和探索。即將實(shí)習(xí)完一個(gè)月,回頭看看覺(jué)得自己過(guò)得特別的充實(shí)、有意義。
作為一名設(shè)計(jì)師,必須要跟上時(shí)代,時(shí)刻了解現(xiàn)在的人們需要什么,向往什么樣的生活。現(xiàn)代人的生活都日益漸好,開(kāi)始追求生活的品質(zhì),我們?cè)谖磥?lái)的設(shè)計(jì)藍(lán)圖里不僅僅要考慮時(shí)尚的外表,最重要的是要考慮現(xiàn)代人追求的感官享受和品味差異。這一個(gè)月令我受益匪淺,我在以后的時(shí)光里要不斷的充實(shí)自己和提高自己。
結(jié)束實(shí)習(xí)之后,我休息了一段時(shí)間,給自己放了幾天假期,讓身心都得到放松??擅β档膶?shí)習(xí)使現(xiàn)在清閑的我渾身不自在,無(wú)意中逛街看到我們那大型的影樓招聘后期設(shè)計(jì)、門(mén)市接待、化妝助理和攝影助理。
我就去應(yīng)聘后期設(shè)計(jì),那里面的老板說(shuō)不會(huì)給我工資,不過(guò)現(xiàn)在店里整搞優(yōu)惠活動(dòng),所有店員都分批出去推銷(xiāo)活動(dòng)使消費(fèi)者訂購(gòu)這個(gè)活動(dòng),她和我說(shuō)推銷(xiāo)一張給10元錢(qián),并且閑余之際還可以練習(xí)后期設(shè)計(jì)處理照片,我覺(jué)得挺好的,我的目的就是跟著專(zhuān)業(yè)的后期設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)更專(zhuān)業(yè)點(diǎn)的處理照片技術(shù),有無(wú)工資我都不會(huì)介意。
經(jīng)理把我歸為門(mén)市接待,我的卡名是伊諾,每天打卡上班,忙碌的生活使我精神十足,第一天上班上午在店里接待客人,下午跟著組長(zhǎng)出去推銷(xiāo)活動(dòng),本以為很簡(jiǎn)單的事,做過(guò)之后才知道多么的不容易,當(dāng)你花費(fèi)三寸不爛之舌說(shuō)的口干舌燥的時(shí)候別人不一定會(huì)訂購(gòu),大多數(shù)消費(fèi)者只是了解一下并不想訂購(gòu),有的則是說(shuō)過(guò)兩天就定,現(xiàn)在沒(méi)錢(qián),這時(shí)候你就要更巧妙的掌握說(shuō)話(huà)技巧,勾起她的訂購(gòu)欲望,我發(fā)現(xiàn)說(shuō)話(huà)真是一門(mén)學(xué)問(wèn)。因?yàn)橐话阆M(fèi)者心里都會(huì)抵觸街上推銷(xiāo)的東西,或許你會(huì)受到白眼對(duì)待,甚至于冷言冷語(yǔ)。
可我不得不說(shuō),這的確非常的鍛煉人,不光鍛煉你的口才能力,還鍛煉你的社交能力。我們都知道現(xiàn)在的社會(huì)要是你沒(méi)有很強(qiáng)的交際手腕,不會(huì)察言觀(guān)色會(huì)很難在社會(huì)立足的。我們只能提高自己以便于自己更好的適應(yīng)以后的社會(huì)。我的銷(xiāo)售成績(jī)還不錯(cuò),雖然累但是我很滿(mǎn)足,我覺(jué)得我學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我受的累,那就值得。
在最后幾天里,本來(lái)想休息幾天的,可受到一個(gè)我媽媽學(xué)校校長(zhǎng)的邀請(qǐng)去給她學(xué)校外的墻上畫(huà)墻繪。本來(lái)是不想去的,因?yàn)榭扉_(kāi)學(xué)了,想整理整理東西悠閑的過(guò)幾天,可畢竟是我媽媽學(xué)校的校長(zhǎng),面子不好駁,更為我媽媽考慮我就去了,她們要的墻繪都是有主題的,包括健康教育、體育教育、思想品德等等好多方面的。我給她們?cè)O(shè)計(jì)了幾個(gè)漫畫(huà)稿,校長(zhǎng)挺滿(mǎn)意的,我也覺(jué)得挺有成就感的,更重要的是我想讓媽媽感到驕傲。連著畫(huà)了幾天的墻繪,我也越來(lái)越喜歡這份遲來(lái)的工作,雖是義務(wù)勞動(dòng),可我還是覺(jué)得滿(mǎn)足。盡管每天下來(lái)都特別累,可一想到那上面都是自己的勞動(dòng)成果,就會(huì)覺(jué)得特別開(kāi)心。我想每個(gè)人都會(huì)這樣吧,當(dāng)別人肯定你的作品和勞動(dòng)成果時(shí),就算再累再辛苦也會(huì)特別開(kāi)心,精神特別好。
護(hù)士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門(mén)技術(shù),一門(mén)學(xué)問(wèn),病人就是上帝,無(wú)論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時(shí)候,病人要求與護(hù)士職責(zé)相互矛盾,護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來(lái),那樣只會(huì)造成更嚴(yán)重的后果,和家屬吵架時(shí),護(hù)士應(yīng)該避免不必要的爭(zhēng)吵,選擇沉默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人,而護(hù)士長(zhǎng)卻什么也不說(shuō),因?yàn)椴∪司褪巧系邸?BR> 創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇四
大家好,我們是悟創(chuàng)團(tuán)隊(duì),前些日子我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的調(diào)查,下面為大家展示我們的中期調(diào)研結(jié)果。
此次我們調(diào)研分為前、中、后期!一共三個(gè)部分!前期為:走訪(fǎng)各家店,采訪(fǎng)店主。中期為:實(shí)地考察,親身體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的感覺(jué)。后期為:成品展示以及報(bào)告與總結(jié)!
20xx年6月24日下午,暑期社會(huì)實(shí)踐小組一行四人先行來(lái)到調(diào)研地點(diǎn),進(jìn)行實(shí)地考察,并對(duì)已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功的幾位學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了訪(fǎng)談。
幾位學(xué)長(zhǎng)一一講述了他們的創(chuàng)業(yè)歷程以及創(chuàng)業(yè)心得:創(chuàng)業(yè)的艱辛與不易在成功之后都化作笑談,克服了創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的困難,堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)取得成功!他們對(duì)有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生們提出了這樣的建議。之后經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的調(diào)研實(shí)踐,收獲頗豐!
岳恒學(xué)長(zhǎng)
在堅(jiān)持做同樣的事情不放棄,要在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),并且記住積累資源很重要!現(xiàn)在我也慢慢拓展銷(xiāo)售營(yíng)業(yè)模式,加大原創(chuàng)手工藝品的制作,利用投其所好來(lái)增加盈利。
朱宏學(xué)長(zhǎng)
吃得苦中苦方為人上人。希望學(xué)弟妹可以學(xué)會(huì)拒絕享樂(lè)主義,并且能從實(shí)踐中得到經(jīng)驗(yàn)。提前感受創(chuàng)業(yè)的不易,提前知道在社會(huì)上遇到的種種問(wèn)題,并想辦法去解決!皮具店生意蒸蒸日上,最少不了的就是保持一顆不變的初心。
賴(lài)秀改學(xué)長(zhǎng)
實(shí)際行動(dòng)會(huì)證明創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的困難都是可以克服解決的,只要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往!可能現(xiàn)在看不到結(jié)局,但只要方法和過(guò)程是對(duì)的,就一定會(huì)有一個(gè)特別令人滿(mǎn)意的結(jié)局!我也在慢慢的轉(zhuǎn)型,由單純的花店轉(zhuǎn)變成一個(gè)可以制作工藝品diy、顧客可以自己體驗(yàn)的地方,變得更加多元化。
仲大闖學(xué)長(zhǎng)
我們現(xiàn)有的模式是銷(xiāo)售+顧客體驗(yàn)+幼兒培訓(xùn)!這是一個(gè)良好的模式:日常自己制作陶瓷,特定的日子進(jìn)行一對(duì)一的幼兒教學(xué)培訓(xùn)!另一方面手頭功夫,也就是技術(shù),它需要時(shí)間的磨練,關(guān)鍵就是多練。對(duì)于任何事,勤奮都是王道,熟能生巧!
此次實(shí)踐調(diào)研,讓我們提前體會(huì)了創(chuàng)業(yè)的艱辛也不易,了解到自己的不足之處,增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);四家店的調(diào)研讓我們簡(jiǎn)單了解一些營(yíng)銷(xiāo)方面的知識(shí),為以后做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)!在這次調(diào)研中學(xué)到了一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們也會(huì)保持一顆初心堅(jiān)定地走下去,直到想要到達(dá)的地方!
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇五
因此,本調(diào)研將帶著這些問(wèn)題出發(fā),以虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為例,探討在進(jìn)行得如火如荼的創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐背后,我們大學(xué)生能收獲到什么,以及如何理性看待這些活動(dòng),避免盲從,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1.2調(diào)研方法:
1.2.1調(diào)查方式:
為了達(dá)到足夠的深度和廣度,得到能盡量接近事實(shí)的調(diào)查結(jié)果,本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查法。本次調(diào)查對(duì)象為在東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)的參與了暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的應(yīng)屆大學(xué)生,總?cè)藬?shù)為220人,隨機(jī)抽取160人發(fā)放問(wèn)卷《關(guān)于虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐情況調(diào)查問(wèn)卷》并進(jìn)行回收分析。
1.2.2調(diào)查內(nèi)容:
開(kāi)調(diào)查,從大多數(shù)參與者的主觀(guān)感受出發(fā),探討在各鎮(zhèn)區(qū)舉辦的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生們希望學(xué)到什么,而真正的收獲又是什么。
1.2.3調(diào)查研究步驟
a)制定調(diào)研方案,收集進(jìn)行調(diào)研所需要的資料
b)設(shè)計(jì)并制出問(wèn)卷
c)發(fā)放問(wèn)卷
d)回收并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、編碼,討論后進(jìn)行分析
e)匯總、分析資料,得到結(jié)論和建議
f)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告
2.1.1問(wèn)卷研究樣本基本情況:
參與了本次東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的人數(shù)共220人,本次共發(fā)放《關(guān)于“虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐情況”調(diào)查問(wèn)卷》180份,其中回收問(wèn)卷164份,有效問(wèn)卷150份,關(guān)于樣本的詳細(xì)數(shù)據(jù)請(qǐng)參看表1-2(具體的問(wèn)卷在附錄中)
表1-1問(wèn)卷調(diào)查樣本情況—覽表
2.1.2調(diào)查結(jié)果分析:
(一)基本情況調(diào)查
(在虎門(mén)步行街舉辦虎門(mén)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集);創(chuàng)業(yè)實(shí)踐征文比賽(撰寫(xiě)暑期社會(huì)實(shí)踐心得)。從問(wèn)卷中“在今年虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,您參與了哪些活動(dòng)?”這一問(wèn)題得知,選擇c“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集”的人最多,達(dá)到81.3%,其次選擇a“大學(xué)生崗位實(shí)踐鍛煉”的有56.7%,而參與了創(chuàng)業(yè)沙龍的人只有49.3%,參與征文比賽的人只有42%。從數(shù)據(jù)看來(lái),大學(xué)生多數(shù)直奔“擺攤”,而一些創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、講座等就只有大約一般左右的人參與,這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的觀(guān)念還比較狹隘,不愿意花時(shí)間去聽(tīng)這方面的指導(dǎo)但卻希望能夠直接從事商業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
(二)暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的期望與收獲
從“您選擇參加虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的是什么?”這一問(wèn)題看到,選擇b“增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”的人數(shù)最多,有48%,而為了“掙錢(qián)”和“充實(shí)假期”的分別有17.3%和15.3%,選擇c“鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能”的只有12%,選擇e“與同齡人交往”的只有7.3%。這說(shuō)明大學(xué)生參加暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)并不一定就是“掙錢(qián)”,雖然這些實(shí)踐活動(dòng)是以商業(yè)的形式進(jìn)行,但是大學(xué)生畢竟還是涉世未深,不可能什么活動(dòng)皆以?huà)赍X(qián)為第一目的,在這個(gè)人生階段,多數(shù)人還是把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)看做了解社會(huì)、增加經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓視野的橋梁。但從另一角度看,選擇“鍛煉自己專(zhuān)業(yè)技能”的不多。另外,大學(xué)生在此類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的收獲也多與增加社會(huì)閱歷、結(jié)交朋友有關(guān),如第五問(wèn)“您認(rèn)為在本期實(shí)踐活動(dòng)中您最大的收獲是什么?”,有46%的受訪(fǎng)對(duì)象選擇“b、增加了工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷”,這是比例最高的一項(xiàng)。其次為“結(jié)交新朋友”23.3%,只有7.3%的人選擇了鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這種情況說(shuō)明,市鎮(zhèn)級(jí)城市自己舉辦的主要為在校大學(xué)生服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)針對(duì)性不高,學(xué)校里面的專(zhuān)業(yè)與社會(huì)實(shí)踐還是有一定的距離,存在專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題,而且學(xué)生在這方面的意識(shí)也比較薄弱,很多都存在“只是玩玩而已”的心態(tài),貪圖新鮮好玩,并未真正與“創(chuàng)業(yè)”的專(zhuān)業(yè)知識(shí)聯(lián)系,也達(dá)不到舉辦這類(lèi)活動(dòng)的初衷,因此專(zhuān)業(yè)技能也難以得到較大的提高。
(三)對(duì)暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)滿(mǎn)意情況
在“6、您對(duì)本次虎門(mén)鎮(zhèn)舉辦的暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的滿(mǎn)意程度如何?”一項(xiàng)問(wèn)題選項(xiàng)中可得知,對(duì)此感覺(jué)“一般”、“不太滿(mǎn)意”、“完全不滿(mǎn)意”的人數(shù)共計(jì)達(dá)到50%,這是一個(gè)不算低的比率。而原因何在?在最后一問(wèn)“您的滿(mǎn)意程度不高的原因是?(多選)”的選項(xiàng)比例得知,選擇“c、可以收獲的東西不多”的人數(shù)最多,達(dá)89.7%,其次為“d、對(duì)今后自身的發(fā)展沒(méi)有多大幫助”有62.1%,另外有58.7%的人認(rèn)為活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)也是造成不滿(mǎn)意的原因。因此,作為活動(dòng)的主辦方要意識(shí)的參與者的主觀(guān)意識(shí)和感受,不能一味地跟風(fēng)舉行,要根據(jù)參與者不同的特點(diǎn)來(lái)盡量安排符合參與者年齡特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)訴求和社會(huì)發(fā)展方向等問(wèn)題來(lái)提高暑期實(shí)踐活動(dòng)的有效性和滿(mǎn)意度。
踐活動(dòng)也順應(yīng)而起。在商業(yè)氣息濃厚的東莞市,創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自然能吸引許多年輕人的注意力。作為大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)重頭戲的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)活動(dòng),令眾多大學(xué)生變身“小老板”,用心的參與者不僅能體驗(yàn)經(jīng)營(yíng)策略、人員調(diào)配等一系列商海事件,提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì),團(tuán)隊(duì)管理、組織協(xié)調(diào)等能力也能得到鍛煉。
但是,大學(xué)生們?cè)谶@類(lèi)活動(dòng)中真正需要的是什么?而真正能收獲的又是什么?通過(guò)此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分參與者都只是把其看作是增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓閱歷、度過(guò)漫長(zhǎng)暑假的一個(gè)小活動(dòng),暑假過(guò)去了,實(shí)踐活動(dòng)留給參與者的記憶可能只剩下“好玩”、“熱鬧”的感覺(jué),對(duì)于專(zhuān)業(yè)技能的鍛煉和今后的發(fā)展需要似乎們有太大的聯(lián)系。而且,由于東莞市“大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)”(即工模)的整體捆綁推出帶來(lái)的高關(guān)注度,加上大學(xué)生人脈網(wǎng)廣闊,一些簡(jiǎn)單的`營(yíng)銷(xiāo)策略,能在其中起立竿見(jiàn)影的效果,但放到現(xiàn)實(shí)創(chuàng)業(yè)中未必有用?!肮つ!边@類(lèi)活動(dòng)只是短期活動(dòng),參與的大學(xué)生往往互相是好兄弟,憑著滿(mǎn)腔熱情,互不計(jì)較、共同進(jìn)退,用幾天時(shí)間全力以赴地做好一次活動(dòng)。這樣的條件下,項(xiàng)目管理運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)合作分工等環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,還沒(méi)來(lái)得及暴露,但真實(shí)的創(chuàng)業(yè)并不會(huì)這么理想化。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)必需的經(jīng)驗(yàn)與資本,光靠參加一、兩個(gè)短期活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)嘗試運(yùn)作長(zhǎng)線(xiàn)項(xiàng)目,就可能遇到體制、機(jī)制等方面的不少問(wèn)題。希望有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,還是踏踏實(shí)實(shí)地沉到計(jì)劃創(chuàng)業(yè)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)去學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)成熟后,再考慮自主創(chuàng)業(yè)。首先,把身為學(xué)生的本分做好了,再去考慮這方面的問(wèn)題。而且在參與實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),不要盲目跟風(fēng)、人云亦云,要有自己的判斷力和思考,盡量在每一個(gè)挑戰(zhàn)中收獲自己想要的經(jīng)驗(yàn)和歷練。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇六
1、當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)
一方面,自從2017年以來(lái),響應(yīng)國(guó)家提高社會(huì)教育水平的號(hào)召,各大高校都開(kāi)始了大規(guī)模額擴(kuò)招?,F(xiàn)在每年畢業(yè)生的人數(shù)都在增加,2017年畢業(yè)生的人數(shù)是2017年的5倍多。隨著畢業(yè)生人數(shù)的增加,找工作的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,就業(yè)也就越來(lái)越難了。高校的擴(kuò)招對(duì)大學(xué)生就業(yè)增加了難度,下面是每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì):
據(jù)人力資源和社會(huì)保障部公布的數(shù)據(jù),2017年我國(guó)將有2400萬(wàn)勞動(dòng)力需要安排就業(yè),其中將有超過(guò)700萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問(wèn)題。數(shù)據(jù)顯示,2017年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬(wàn),比2017年增長(zhǎng)52萬(wàn);而據(jù)預(yù)測(cè),2017年這一數(shù)字將達(dá)到峰值758萬(wàn)。與此同時(shí),國(guó)際金融危機(jī)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn),可以預(yù)見(jiàn),在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱。如何幫助大學(xué)生走出就業(yè)難的困境將成為政府與社會(huì)長(zhǎng)期而艱臣的任務(wù)。
另一方面教育機(jī)制的弊端。我們的教育機(jī)制本身就存在很多的問(wèn)題。有的專(zhuān)業(yè)過(guò)熱,出現(xiàn)了扎堆的現(xiàn)象,有的專(zhuān)業(yè)則無(wú)人問(wèn)津,人才過(guò)缺。很多的大學(xué)生在大學(xué)白白地浪費(fèi)了寶貴的青春,沒(méi)有提高自己的能力。這與大學(xué)教育的機(jī)制有關(guān)系,很多教育活動(dòng)只是走走秀,搞搞形式,表面是完成了教育的任務(wù),沒(méi)有深入激發(fā)學(xué)生的潛能。有的大學(xué)生反應(yīng),他們的學(xué)習(xí)水平和創(chuàng)新能力比高中時(shí)候下降了很多,而且為數(shù)不少。也造成很多大學(xué)生學(xué)了四年的知識(shí)但苦于沒(méi)有與自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的崗位。
求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場(chǎng)需求導(dǎo)向,缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生在知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場(chǎng)的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。
2、專(zhuān)業(yè)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)與創(chuàng)業(yè)形勢(shì)
大體上說(shuō),財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是各類(lèi)企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén),國(guó)家財(cái)政、稅務(wù)部門(mén)、會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所等,但政府部門(mén)每年對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的需求畢竟是有限的,所以,財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑仍然是企業(yè)。和理工科或偏理科的專(zhuān)業(yè)一樣。財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)性是非常強(qiáng)的,像文秘等純文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)那樣被其他專(zhuān)業(yè)“擠兌”的現(xiàn)象,是不太可能發(fā)生的。
首先,不少企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生,這一點(diǎn)在財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的招聘中更為明顯,很多單位的招聘底線(xiàn)都是初級(jí)會(huì)計(jì)師。就算用人單位用了你,也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),接受企業(yè)觀(guān)察,并不能一開(kāi)始就成為一名會(huì)計(jì),很多人都是從最初的出納做起,起點(diǎn)低,工資也低。其次,和其他專(zhuān)業(yè)一樣,就業(yè)難是大學(xué)擴(kuò)招的必然結(jié)果。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,像計(jì)算機(jī)、文秘、財(cái)會(huì)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)都是供需兩旺專(zhuān)業(yè),即便如此,在人才市場(chǎng)依然是供遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于求。所以,除個(gè)別專(zhuān)業(yè)之外,就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)大學(xué)生的共同問(wèn)題,而并非是否某個(gè)專(zhuān)業(yè)獨(dú)有。第三,和國(guó)外的企業(yè)相比較,中國(guó)的財(cái)務(wù)部門(mén)在企業(yè)中的地位并不是很高。在國(guó)外,一個(gè)公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)稱(chēng)為cfo,和ceo一樣在決策中有著舉足輕重的地位,而在國(guó)內(nèi),除了一些大型企業(yè)有完備的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)以外,一些小規(guī)模企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén)只是一兩個(gè)出納,會(huì)計(jì)。一些小公司甚至沒(méi)有專(zhuān)職的財(cái)會(huì)人員,出現(xiàn)一種行政人員兼財(cái)會(huì)人員的現(xiàn)象。這主要是因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)并沒(méi)有意識(shí)到財(cái)會(huì)部門(mén)在公司運(yùn)作方面的重要性,認(rèn)為財(cái)務(wù)人員只是收錢(qián),管錢(qián)而已。觀(guān)念落后也給財(cái)務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來(lái)一定影響。最后隨著現(xiàn)在會(huì)計(jì)事務(wù)所的興起,很多會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人員選擇進(jìn)入會(huì)計(jì)事務(wù)所工作。但會(huì)計(jì)事務(wù)所同樣是一個(gè)需要資質(zhì)的工作單位,而每年注冊(cè)會(huì)計(jì)師維持在10%以下的通過(guò)率。無(wú)疑限制了很多同學(xué)的發(fā)展空間。
槽。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)有這樣一句話(huà)“我們不是沒(méi)有工作。只是缺乏一種可以施展我們才華與能力讓我們可以看到未來(lái)的工作?!?BR> 為了擺脫“畢業(yè)既是失業(yè)”這一尷尬局面,面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)于是更多的同學(xué)選擇了自主創(chuàng)業(yè),據(jù)最近的一份調(diào)查顯示,82.7%贊成從大學(xué)時(shí)期就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生還是有很大的吸引力。
二、國(guó)家和重慶市對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的.優(yōu)惠政策
鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),緩解日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。幫助大學(xué)生解決自主創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所面臨的資金、程序、資源等方面的困難,國(guó)家各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策,涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。
1、高校畢業(yè)生(含大學(xué)專(zhuān)科、大學(xué)本科、研究生)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,自批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)日起,1年內(nèi)免交個(gè)體戶(hù)登記注冊(cè)費(fèi)、個(gè)體戶(hù)管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。此外,如果成立非正規(guī)企業(yè),只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記,即可免稅3年。
2、自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,向銀行申請(qǐng)開(kāi)業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為7萬(wàn)元,并享受貸款貼息。
重慶市為了響應(yīng)國(guó)家支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策,適應(yīng)重慶市當(dāng)?shù)氐木唧w創(chuàng)業(yè)形勢(shì)根據(jù)國(guó)家關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策的指導(dǎo)也制定了一系列措施支持、指導(dǎo)重慶市當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
根據(jù)重慶市人民政府辦公廳關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意見(jiàn)(渝辦發(fā)[2009]72)對(duì)于重慶市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè):
(1)設(shè)立創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金。通過(guò)財(cái)政投入、高?;I集、企業(yè)贊助等多種渠道籌資設(shè)立重慶市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金,專(zhuān)項(xiàng)用于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策性扶持、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等。各區(qū)縣(自治縣)人民政府要安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。各高校每年要安排一定經(jīng)費(fèi)用于扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
(2)實(shí)行稅收優(yōu)惠政策。對(duì)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,適當(dāng)提高營(yíng)業(yè)稅起征點(diǎn)。對(duì)不征營(yíng)業(yè)稅、增值稅且經(jīng)調(diào)查核實(shí)無(wú)應(yīng)納稅所得的,不征收個(gè)人所得稅。我市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)所創(chuàng)辦的企業(yè),凡符合有關(guān)優(yōu)惠條件的,可享受西部大開(kāi)發(fā)、高新技術(shù)、農(nóng)林牧漁、節(jié)能環(huán)保等方面的稅收優(yōu)惠。各項(xiàng)優(yōu)惠政策有重疊的,則按最優(yōu)的一項(xiàng)執(zhí)行。
(3)實(shí)行收費(fèi)減免政策。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,憑學(xué)生證辦理有關(guān)登記手續(xù),可享受市財(cái)政局、市物價(jià)局《關(guān)于下崗失業(yè)人員和高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)有關(guān)收費(fèi)優(yōu)惠政策的通知》(渝財(cái)綜〔2006〕45號(hào))規(guī)定的37項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)優(yōu)惠政策。有關(guān)部門(mén)要為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供法律、法規(guī)、政策、證照辦理等方面的咨詢(xún)服務(wù)。對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的,工商部門(mén)優(yōu)先受理其注冊(cè)登記申請(qǐng)、優(yōu)先辦理并簡(jiǎn)化登記手續(xù)。
(4)加大對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的金融支持力度,完善小額擔(dān)保貸款政策。下崗失業(yè)人員小額貸款擔(dān)?;鸷椭行∑髽I(yè)擔(dān)?;鹨虼髮W(xué)生傾斜,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候單獨(dú)設(shè)立大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)小額貸款擔(dān)?;?,為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、興辦企業(yè)申請(qǐng)小額貸款提供擔(dān)保。在小額擔(dān)保貸款基金中,設(shè)立1億元的大中專(zhuān)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金,大學(xué)生畢業(yè)3個(gè)月后可申請(qǐng)5萬(wàn)―8萬(wàn)元的小額貸款,并享受小額擔(dān)保貸款全額貼息政策。
(5)招商引資優(yōu)惠政策。各區(qū)縣(自治縣)人民政府要把大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目納入招商引資范圍,與外地客商享受同樣的優(yōu)惠政策。對(duì)符合條件的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,按照規(guī)定享受扶持發(fā)展中小企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策。
三、我的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),以及重慶快速的發(fā)展速度與發(fā)展前景,不讓自己面臨“畢業(yè)既是失業(yè)”的現(xiàn)狀。同時(shí)也不讓自己的時(shí)間都在一個(gè)自己不喜歡、不適應(yīng)的企業(yè)渡過(guò),在充滿(mǎn)激情的年華做些自己喜歡的事情,挑戰(zhàn)自己,同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大環(huán)境里利用國(guó)家和重慶市政府關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,我想和同學(xué)一起利用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)建立一家專(zhuān)業(yè)代帳公司。
1創(chuàng)業(yè)目標(biāo):
建立一家正規(guī)可信賴(lài)的專(zhuān)業(yè)代帳公司,為新興起的有正規(guī)賬務(wù)處理需求同時(shí)沒(méi)有能力建立自己獨(dú)立的財(cái)務(wù)部門(mén)的公司提供專(zhuān)業(yè)的賬務(wù)處理服務(wù)。
2市場(chǎng)調(diào)查:
各種企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái),而這些新年成立的公司的共同特點(diǎn)就是規(guī)模小、人數(shù)少、經(jīng)驗(yàn)少、專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)知識(shí)匱乏,由于這些企業(yè)業(yè)務(wù)量比較少,聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的財(cái)務(wù)人員,成本較高。因此專(zhuān)業(yè)的代理賬務(wù)處理的需求不斷增大,雖然社會(huì)上現(xiàn)在存在一些兼職會(huì)計(jì),但由于缺乏專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)、稅收方面的知識(shí)并不能滿(mǎn)足企業(yè)關(guān)于財(cái)務(wù)處理方面的要求。同時(shí)一些資歷比較高的老會(huì)計(jì)雖然經(jīng)驗(yàn)豐富但由于缺乏會(huì)計(jì)電算化方面的知識(shí),也不再適應(yīng)企業(yè)的代理賬務(wù)處理要求。所以專(zhuān)業(yè)代理賬務(wù)處理的發(fā)展前景非常廣闊。專(zhuān)業(yè)的代理處理賬務(wù)公司有強(qiáng)大的生命力。
3營(yíng)銷(xiāo)策略
營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)用4p模式,主要以廣告、人員等方式。廣告采取線(xiàn)上線(xiàn)下雙通道進(jìn)行,初期加大公司的宣傳力度,建立目標(biāo)客戶(hù)的資料網(wǎng)并不斷更新公司的資料庫(kù),積極主動(dòng)地與目標(biāo)客戶(hù)聯(lián)系,做出屬于自己的品牌形象,擴(kuò)大公司的社會(huì)影響力,利用自己的關(guān)于稅收方法的專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)新辦企業(yè)提供全面的稅收籌劃,合理選擇稅率、稅種、地點(diǎn)等一些關(guān)鍵因素,使企業(yè)充分利用稅收政策。使目標(biāo)客戶(hù)在成立初期就開(kāi)始信賴(lài)公司的服務(wù),樹(shù)立公司的業(yè)務(wù)特色。
4管理策略
公司組織結(jié)構(gòu):公司設(shè)有一名總經(jīng)理,總經(jīng)理下設(shè)有市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部、人力資源部、業(yè)務(wù)部。公司成立初期沒(méi)有嚴(yán)格的分工,大家共同參與業(yè)務(wù)的處理。
人員招聘:要求:良好品德,具有應(yīng)聘崗位的一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),具有財(cái)務(wù)方面的相關(guān)資質(zhì)證書(shū),都取得會(huì)計(jì)人員從業(yè)資格證等會(huì)計(jì)、稅務(wù)、審計(jì)等相關(guān)方面的證書(shū)。普通員工主要由學(xué)歷在本科及以上和在校大學(xué)生組成,管理層為本科及以上,身體健康,能吃苦耐勞。公司成立初期,主要是共同創(chuàng)業(yè)的同學(xué)們,隨著公司的發(fā)展再招聘相應(yīng)職位的人員。
人員培訓(xùn):通過(guò)文化培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)以及應(yīng)急措施培訓(xùn)三種方式,增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感,促進(jìn)企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通,通過(guò)向心力和凝聚力來(lái)塑造優(yōu)秀企業(yè)文化,提高員工綜合素質(zhì),服務(wù)水平,樹(shù)立企業(yè)良好形象,適應(yīng)市場(chǎng)變化、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)企業(yè)的后備力量,保持企業(yè)永繼經(jīng)營(yíng)的生命力。管理特色:科學(xué)性:科學(xué)管理。不斷學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)理念,與公司經(jīng)營(yíng)狀況、人力構(gòu)成相結(jié)合,進(jìn)行有效率有效果的科學(xué)管理。
制度化:工作規(guī)范。制定一套適合自己的制度規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行,在長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)中,不斷完善修正,實(shí)行正規(guī)范、制度化管理。
人性化:以人為本。正視每個(gè)人在工作公司的重要性。以大學(xué)為公司的人才儲(chǔ)備基地和專(zhuān)業(yè)服務(wù)基地。
5財(cái)務(wù)分析
融資方案:公司計(jì)劃投資15萬(wàn),每位創(chuàng)始人出資2萬(wàn)元。同時(shí)利用重慶市政府關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,向銀行貸入7萬(wàn)元的一年無(wú)息貸款。(公司初始投資主要是用于辦公地點(diǎn)的租賃,辦公用品的購(gòu)買(mǎi)以及企業(yè)初始成立的營(yíng)運(yùn)維持。)
財(cái)務(wù)預(yù)測(cè):公司初始平均資產(chǎn)負(fù)債率很低,處于非常安全的水平,整體償債能力很高公司的償債能力、資產(chǎn)管理能力、盈利能力及成長(zhǎng)能力都很樂(lè)觀(guān),公司成長(zhǎng)狀況良好。預(yù)計(jì)在未來(lái)三年后公司將進(jìn)入快速成長(zhǎng)期。也說(shuō)明此行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR> 投資分析:通過(guò)對(duì)公司未來(lái)5年的現(xiàn)金流的估計(jì),可以看出公司初期的大部分盈利都用于再投資,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,因此損失了部分流動(dòng)性來(lái)獲得較高的盈利性。但是,公司在成長(zhǎng)期的現(xiàn)金流入還是逐年升高的,這說(shuō)明,公司在保持高速增長(zhǎng)不斷擴(kuò)充的同時(shí)還能維持充裕的現(xiàn)金流入。因此,作為一項(xiàng)長(zhǎng)期投資,公司前景看好。
6風(fēng)險(xiǎn)分析和管理
風(fēng)險(xiǎn)分析:
根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式和所處的社會(huì)、法律、政治環(huán)境,公司面臨資源風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、成本控制風(fēng)險(xiǎn)、競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)、破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)等諸多風(fēng)險(xiǎn)。
應(yīng)對(duì)措施:
本公司將嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)公司法》《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》等有關(guān)法
律法規(guī)的規(guī)定,認(rèn)真細(xì)致地部署好本公司設(shè)立登記的辦理程序,向登記部門(mén)提交相關(guān)文件。同時(shí)做好公司人員的資歷證書(shū)的每年審查工作。本公司將以嚴(yán)謹(jǐn)合作的態(tài)度,盡力配合有關(guān)部門(mén)對(duì)本公司設(shè)立的審批工作,務(wù)求以最快的速度進(jìn)入市場(chǎng)。
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創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇七
這是我在信息大學(xué)的最后一個(gè)暑期,也標(biāo)志著我十六載學(xué)生生涯的結(jié)束,這個(gè)暑期無(wú)論是對(duì)學(xué)校還是對(duì)我個(gè)人而言都有著非同一般的意義。四年前,信息大學(xué)在全國(guó)率先進(jìn)行了三學(xué)期制改革,以不折騰著稱(chēng)的教育界無(wú)不瞪大狐疑眼光注視著這個(gè)學(xué)校如何在列強(qiáng)環(huán)伺的京城挺立,四年后,當(dāng)初那批學(xué)生面臨畢業(yè)時(shí),相信信息大學(xué)的改革家們可以向質(zhì)疑者交上一份滿(mǎn)意答復(fù)。
由是我一直對(duì)信息大學(xué)充滿(mǎn)感恩,所以借實(shí)踐達(dá)人征文這個(gè)機(jī)會(huì)與其空泛介紹這個(gè)暑期我干了些什么,倒不如總結(jié)四年來(lái)信大對(duì)我成長(zhǎng)提供了多大幫助。想來(lái),也許是千年古都的魅力吸引了我,也許是一個(gè)出身農(nóng)村的孩子對(duì)現(xiàn)代化生活方式的向往,xx年8月,我拒絕了外省一所傳媒院校的錄取,拿著家里東拼西湊借來(lái)的八千塊錢(qián),毅然踏進(jìn)了北上列車(chē)。我幻想自己能夠像電視里那樣,可以西裝革履出入高檔寫(xiě)字樓,可以口若懸河進(jìn)行即興演說(shuō),可以天南海北出差闖蕩,總之希望通過(guò)信息大學(xué)實(shí)現(xiàn)更高的人生追求。
故而我把在信大的這四個(gè)暑期視作四級(jí)階梯。大一剛上兩三個(gè)月就碰上長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的暑期,當(dāng)時(shí)好像是信息大學(xué)最后一次在風(fēng)雨操場(chǎng)舉辦大型招聘會(huì),我也打印了份簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備應(yīng)聘?jìng)€(gè)辦公室文員,從第一家問(wèn)到最后一家,都因?yàn)樯頍o(wú)長(zhǎng)技被拒之門(mén)外。這年,我在家呆了人生最為漫長(zhǎng)的四個(gè)月,伴隨著周?chē)说牟唤?,我開(kāi)始了自主學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)的進(jìn)程。四個(gè)月,我學(xué)完了photoshop、premiere等課程。我期望來(lái)年暑期能夠和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣,可以在眾多實(shí)踐單位找到自己心儀的崗位。
當(dāng)大二暑期如約而至,學(xué)校組織的招聘單位已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的要求,這年我通過(guò)招聘網(wǎng)站找到了份qq旗下華夏書(shū)網(wǎng)的編輯工作。雖然工資不高,但我認(rèn)為自己喜歡文字,喜歡這種文化氛圍。開(kāi)始的新鮮很容易被枯燥的過(guò)程所代替,再多的激情也掩蓋不了乏味的事實(shí)。在之后寫(xiě)的總結(jié)中,我曾把自己的首次實(shí)踐概括為一句話(huà):“四月長(zhǎng)假,把傷痕當(dāng)酒窩”。在文章最后我寫(xiě)到我搭建了個(gè)文學(xué)網(wǎng)站,并立志兩年后成立一家傳媒公司,雖然網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)不能訪(fǎng)問(wèn),但這是我第一次接觸html代碼,為今后深入接觸互聯(lián)網(wǎng)打下了基礎(chǔ)。在碼字中發(fā)現(xiàn),相較而言,我們組長(zhǎng)工作要輕松的多,好像不外乎上上網(wǎng)打打電話(huà)之類(lèi),此后一個(gè)聲音一直回蕩在耳畔直到大三暑期——不想當(dāng)組長(zhǎng)的編輯絕不是好實(shí)踐。
于是大三就朝著“管事兒的”方面發(fā)展,經(jīng)過(guò)奔波終于找到一個(gè)蠻稱(chēng)心的崗位——pptv亞娛及商業(yè)運(yùn)營(yíng)中心實(shí)踐編輯,主管數(shù)碼頻道。每日更新視頻,擬標(biāo)題設(shè)縮略圖,一兩個(gè)小時(shí)即可完成。剩下時(shí)間找些自己喜歡的事情做,和我同去的倆姑娘喜歡看電影,而我則喜歡在公司后臺(tái)四處遛達(dá)順道瞅瞅可能有價(jià)值的東西,不到半月全套的人事行政資料被我納入囊中,雖然當(dāng)時(shí)不知道有什么用,但總有一種可能有用的預(yù)感,也算不虛此行。
從qq到pp,工作壓力驟減。肩上擔(dān)子輕了,心里卻空落起來(lái),覺(jué)得這是浪費(fèi)青春。年會(huì)時(shí),pplive創(chuàng)始人姚欣和ceo陶闖以及一干高管滿(mǎn)懷自信的站在華北事業(yè)部數(shù)百員工面前指點(diǎn)河山,剎那間我感覺(jué)找到了奮斗的目標(biāo)。那天晚上我想了很多,乃至陶闖博士邀請(qǐng)我一起加入騎馬舞大軍時(shí)都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái)我試著把信息大學(xué)信風(fēng)文學(xué)社想象成一個(gè)商業(yè)機(jī)構(gòu),把pptv的行政制度進(jìn)行切合信風(fēng)實(shí)際的改編,甚至專(zhuān)門(mén)搭建過(guò)一個(gè)信風(fēng)內(nèi)部行政管理系統(tǒng)。
華夏書(shū)網(wǎng),教會(huì)了我怎樣進(jìn)行“偽原創(chuàng)”,pptv教會(huì)了我怎么當(dāng)好“標(biāo)題黨”,也教會(huì)了我大型網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作。這對(duì)于我今后工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。而我所熱愛(ài)的信風(fēng)文學(xué)社則為我提供了另一種方式的幫助。
從學(xué)校到社會(huì),從學(xué)生到創(chuàng)業(yè)者,所需要的不僅僅是良好的教育,熟練的技能,還需要有足夠的運(yùn)氣。直到現(xiàn)在,我都能感覺(jué)到老天對(duì)我的垂愛(ài)。大一時(shí)并沒(méi)有加入社團(tuán)的打算,這也成為了我至今的遺憾。大二,因?yàn)橐桓咧型瑢W(xué)說(shuō)想來(lái)信大上,她曾是市寫(xiě)作大賽一等獎(jiǎng)得主,而我是二等獎(jiǎng),正苦無(wú)良機(jī)和她再次一較高下的我,當(dāng)下決定加入學(xué)校文學(xué)社看到底是誰(shuí)更技高一籌。結(jié)果她雖被錄取,但因故未能就讀信大。去年11月,正當(dāng)公司蓬勃發(fā)展時(shí),得到了她結(jié)婚的喜訊。想來(lái),如果當(dāng)初她能力排眾議,現(xiàn)在可能已然是公司創(chuàng)始人之一。
閑言提過(guò),在大學(xué),我認(rèn)為信風(fēng)教會(huì)我的不比課堂少多少。換言之,學(xué)校教會(huì)了我知識(shí)和技術(shù),而信風(fēng)則教會(huì)了我如何在實(shí)際中掌握和運(yùn)用。排版、印刷、編程,可以說(shuō)信風(fēng)就是大學(xué)的第二課堂,且具備了課堂所不曾有的責(zé)任感。同時(shí)全體社員毫無(wú)等級(jí)觀(guān)念,相親相愛(ài)一家人,這是最難能可貴的。
對(duì)于任何一個(gè)社員來(lái)說(shuō)都是如此,人文青春激揚(yáng)的社訓(xùn)正是一種創(chuàng)業(yè)精神的體現(xiàn)。第七屆信風(fēng)文學(xué)社社長(zhǎng)李情誼擔(dān)任公司總經(jīng)理,第六屆信風(fēng)文學(xué)社社長(zhǎng)鄭舜擔(dān)任副總經(jīng)理兼技術(shù)總監(jiān),王新?lián)Q和我曾先后任信風(fēng)文學(xué)社編輯部部長(zhǎng),并分別擔(dān)任了公司市場(chǎng)總監(jiān)和運(yùn)營(yíng)總監(jiān),第八、九屆連任的信風(fēng)文學(xué)社秘書(shū)部部長(zhǎng)王妞擔(dān)任公司財(cái)務(wù)總監(jiān),第九屆信風(fēng)文學(xué)社創(chuàng)作部部長(zhǎng)陳曉玲擔(dān)任商務(wù)總監(jiān)。四個(gè)月,有走的,有來(lái)的,但沒(méi)有一個(gè)信風(fēng)人中途退出的。
創(chuàng)業(yè)很苦,即便早已做好吃苦的準(zhǔn)備,一旦投身其中那份艱辛也是難以承受的。曾經(jīng)路過(guò)一中學(xué),聽(tīng)聞學(xué)生大聲朗誦“思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地”(蘇洵《六國(guó)論》)時(shí),不禁和古人產(chǎn)生了共鳴。
創(chuàng)業(yè)也很不快樂(lè)。如果有人告訴你創(chuàng)業(yè)很苦也很快樂(lè),只能說(shuō)他沒(méi)頭腦或者想賣(mài)給你創(chuàng)業(yè)教程。創(chuàng)業(yè),特別是初期,收獲比起你所付出的要少的可憐。我們?cè)?jīng)通宵搶救崩潰的網(wǎng)站,也曾一連半月靠泡面過(guò)活,也曾多次和人談判未果,也曾就發(fā)展規(guī)劃吵的不可開(kāi)交,也通過(guò)做兼職掙微薄薪水養(yǎng)活公司。此種經(jīng)歷,何談快樂(lè)?,F(xiàn)在想來(lái),維持公司不倒的原因可能就是信風(fēng)人的友誼,年輕人的激情,對(duì)未來(lái)的自信以及當(dāng)初吹下的牛x。
創(chuàng)業(yè)不快樂(lè),并不代表著沒(méi)有值得欣慰的結(jié)果。最近優(yōu)米網(wǎng)搞的一個(gè)“優(yōu)米畢業(yè)生特訓(xùn)營(yíng)”其線(xiàn)下宣傳就是我們做的,并通過(guò)優(yōu)米聯(lián)系上百度、阿里巴巴這些公司,還在信大舉辦了宣講會(huì)。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇八
通過(guò)c語(yǔ)言實(shí)踐,讓我加深了對(duì)c語(yǔ)言的了解,而不只是單單的在課本中學(xué)到的那些理論,平時(shí)乏味的課程,通過(guò)自己動(dòng)手親自編寫(xiě),變的生動(dòng)有趣,而在自己動(dòng)手的過(guò)程中,出現(xiàn)的問(wèn)題很多,比理論要難的多,當(dāng)一個(gè)程序?qū)懲暌院螅?jīng)常會(huì)有很多錯(cuò)誤而沒(méi)法解決。不過(guò),通過(guò)幾天的實(shí)踐,逐漸積攢了一些經(jīng)驗(yàn),有些錯(cuò)誤可以很快就看出來(lái)。
這次實(shí)踐有很大的收獲,讓我對(duì)c語(yǔ)言有了更深的認(rèn)識(shí),平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西可以自己動(dòng)手編寫(xiě),將其轉(zhuǎn)化成一些實(shí)用的技能。如果是一個(gè)程序?qū)懲暌惶庡e(cuò)誤也沒(méi)有,會(huì)有種成就感,于是興趣就來(lái)了,興趣來(lái)了,自然學(xué)的東西也就多了,能把理論變成實(shí)際的技能,讓我對(duì)c語(yǔ)言有了濃厚的興趣和更深層的認(rèn)識(shí)。
c語(yǔ)言是一個(gè)有序的學(xué)習(xí),學(xué)了最基本的替換,然后擴(kuò)展到循環(huán),嵌套,條理很清楚,不是一個(gè)零散的知識(shí),實(shí)際上所有的課程都如此,不過(guò)通過(guò)實(shí)踐我也知道了自己的不足,存在的很多問(wèn)題。
比如自己寫(xiě)的寫(xiě)的小程序出了問(wèn)題,不會(huì)解決了就叫老師幫忙,雖然說(shuō)一定意義上增加了師生之間的感情,但是會(huì)養(yǎng)成一種依賴(lài)的心理,碰到問(wèn)題了第一個(gè)想到的是求助而不是自己獨(dú)立解決,所以以后要多多鍛煉自己的信心和增加自己的能力,爭(zhēng)取做到老師不在身邊的時(shí)候也可以完成一些簡(jiǎn)單的程序編寫(xiě)與錯(cuò)誤排除。
還有自己的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),遇到的問(wèn)題,沒(méi)有很好的邏輯思維,親自編寫(xiě)一個(gè)陌生的程序的時(shí)候會(huì)有種無(wú)法下手的感覺(jué),找不到突破口。通過(guò)實(shí)踐,逐漸理清了順序,對(duì)于簡(jiǎn)單的程序和一些相對(duì)比較繁瑣的嵌套,循環(huán),不在是看著一頭霧水。其實(shí)只要理清了思路,把基礎(chǔ)知識(shí)掌握了,然后有條不紊的分析,一步一步理解,c語(yǔ)言還是很有意思的課程。
自己親自動(dòng)手編寫(xiě)程序讓我增加了對(duì)c語(yǔ)言程序開(kāi)發(fā)環(huán)境的了解,在上課的時(shí)候老師就講,學(xué)習(xí)c語(yǔ)言最重要的是學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的邏輯思維,不管以后從事什么行業(yè),學(xué)習(xí)c語(yǔ)言都對(duì)自己的職業(yè)很有幫助,如果是從事編程工程工作的話(huà),就更有幫助了,即使以后的編程工作可能不用c語(yǔ)言,但是擁有扎實(shí)的c語(yǔ)言基礎(chǔ)是對(duì)工作很有用的。
當(dāng)初在初步接觸c語(yǔ)言的時(shí)候,看著一堆“奇形怪狀”的符號(hào),覺(jué)得甚是無(wú)聊,通過(guò)這次實(shí)踐,擺脫了那種似懂非懂的狀態(tài)!
感謝學(xué)校安排這次實(shí)踐和老師的耐心講解,讓我學(xué)到了很多知識(shí),在實(shí)踐過(guò)程中,同學(xué)之間的相互探討,老師的循循善誘,最終讓我們達(dá)到了舉一反三的效果,在學(xué)知識(shí)的同時(shí),也增加了同學(xué)老師之間的感情。希望以后還會(huì)有更多類(lèi)似的實(shí)踐課程,在有限的大學(xué)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的實(shí)用技能,為以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇九
雜性和艱巨性,要求按照科學(xué)的理論、方法和手段進(jìn)行管理,個(gè)性是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進(jìn)行管理。管理項(xiàng)的目的就是保證項(xiàng)目目標(biāo)的順利完成。項(xiàng)目管理有一下特征:
(1)每個(gè)項(xiàng)目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。
(2)項(xiàng)目管理是項(xiàng)目經(jīng)理為中心的管理。
(3)項(xiàng)目管理使用現(xiàn)代管理方法和技術(shù)手段。
(4)項(xiàng)目管理應(yīng)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。而其中建筑裝飾施工的工程項(xiàng)目管理也是項(xiàng)目管理的一類(lèi),是對(duì)建筑裝飾施工活動(dòng)進(jìn)行的有效的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制,從而保證建筑裝飾施工的順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的特定目標(biāo)。其重要只能有:計(jì)劃職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能、監(jiān)實(shí)踐報(bào)告督職能。建筑裝飾項(xiàng)目管理不僅僅有它所要發(fā)揮的職能,同時(shí)也有其務(wù)必完成的任務(wù)。建筑裝飾施工項(xiàng)目管理的任務(wù)是以最優(yōu)先地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目地總目標(biāo),即用有限地資金和資源,以最佳的工期、最少的的費(fèi)用來(lái)滿(mǎn)足工程質(zhì)量的要求,完成裝飾施工任務(wù),使其實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。在建筑裝飾施工管理的過(guò)程中,是為了去得各階段目標(biāo)和最終目的得實(shí)現(xiàn),務(wù)必圍繞組織、規(guī)劃、控制、生產(chǎn)要素得配置、合同、信息等方面進(jìn)行有效得管理,其主要資料如下:
(1)建立施工項(xiàng)目管理組織;
(2)做好施工項(xiàng)目管理規(guī)范;
(3)進(jìn)行項(xiàng)目施工目標(biāo)控制;
(4)施工項(xiàng)目生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動(dòng)態(tài)管理;
(5)施工合同管理;
(6)施工信息管理;
(7)組織協(xié)調(diào)。
這是因?yàn)槭┕そM織管理有著如此的職能、任務(wù)和資料。因此,體現(xiàn)出施工管理與組織在建筑裝飾施工項(xiàng)目的各項(xiàng)工作中重要性與重要地位。伴隨著國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開(kāi)放的不斷深入,裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一,其在整個(gè)建筑業(yè)中所占的比重已越來(lái)越大。
應(yīng)對(duì)裝飾業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程,應(yīng)對(duì)市場(chǎng)準(zhǔn)入和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。而我作為一名施工管理人員在施工現(xiàn)場(chǎng)的三個(gè)月的實(shí)踐體驗(yàn)也讓我更加明確的認(rèn)識(shí)到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才。
便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團(tuán)隊(duì)的施工質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問(wèn)題。建筑裝飾的施工管理與質(zhì)量控制要使公司能有更好的效益,使其工程施工的質(zhì)量得到良好的管理與恰當(dāng)?shù)目刂?,還使其工期、進(jìn)度得到保證。關(guān)鍵之處還是要注重施工管理,而要想使企業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理系統(tǒng)有所強(qiáng)化,縱觀(guān)公司的施工管理工作,做為一個(gè)工程項(xiàng)目的管理者在完成施工管理任務(wù)與職責(zé)時(shí)主要應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:
(1)加強(qiáng)項(xiàng)目管理,落實(shí)管理目標(biāo)職責(zé)制,強(qiáng)化職能部門(mén)的指導(dǎo)監(jiān)督作用公司的項(xiàng)目管理不同于一般企業(yè)的項(xiàng)目承包,以包代管。而是實(shí)行項(xiàng)目目標(biāo)管理,在工程任務(wù)下達(dá)之初,公司營(yíng)業(yè)部即已將工程計(jì)劃成本及利潤(rùn)詳細(xì)算出,項(xiàng)目在公司計(jì)劃成本的指導(dǎo)下完成質(zhì)量目標(biāo)、工期目標(biāo)。這樣經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)全部由公司承擔(dān)實(shí)踐報(bào)告,各施工項(xiàng)目處于同一起跑線(xiàn)上,有利于調(diào)動(dòng)項(xiàng)目經(jīng)理的用心性,從體制上保證了工程質(zhì)量。工程部作為項(xiàng)目的直接管理部門(mén),在公司計(jì)劃成本的控制下,負(fù)責(zé)施工管理人員的培訓(xùn)、考核,針對(duì)項(xiàng)目部每一崗位,工程部都有量化考核標(biāo)準(zhǔn),每一工程完工后,對(duì)項(xiàng)目管理人員按崗位工作標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定。從而對(duì)項(xiàng)目管理人員起到了檢查實(shí)踐報(bào)告督促的作用。在項(xiàng)目施工前期,工程部對(duì)各工種進(jìn)行務(wù)必的培訓(xùn),培訓(xùn)即包括技能也包括禮貌施工細(xì)則的培訓(xùn),從而保證施工技術(shù)人員對(duì)公司制度貫徹的連續(xù)性及準(zhǔn)確性。品管部做為公司質(zhì)量管理部門(mén),主要負(fù)責(zé)工程施工質(zhì)量的檢查驗(yàn)收工作,對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行不定期檢查,從體制上保證了施工質(zhì)量的穩(wěn)定性??偣まk做為技術(shù)管理部門(mén),針對(duì)不同工程特點(diǎn),制定相應(yīng)的施工方案,并組織進(jìn)行技術(shù)革新,從而保證施工技術(shù)的可行性及先進(jìn)性。廣告專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告二今年寒假,我在xx廣告公司里實(shí)踐了兩個(gè)星期,日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),對(duì)我們面臨畢業(yè)的大學(xué)生是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),也是一個(gè)很大的壓力。這次寒假實(shí)踐,我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上,因?yàn)樵趯W(xué)校,老師不止一次對(duì)我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下,學(xué)歷并不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),而當(dāng)今社會(huì)更加注重人們的技能與潛力。所以,我對(duì)photoshop、3dmax、adobe等系列軟件有了一個(gè)初探,熟悉這些與廣告制作有關(guān)的軟件,親自動(dòng)手參與到公司的廣告制作上,給了我很大的鍛煉。同時(shí),不光是學(xué)習(xí)制作,我還承擔(dān)起了幫忙公司給客戶(hù)交送廣告作品的任務(wù),主要是一些平面廣告作品,例如海報(bào)、橫幅、大型背景、燈箱等等,與工人們一齊組裝大型的燈箱和廣告牌。學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識(shí)的同時(shí),又增添了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些都給予了我很大的幫忙,為我今后步入社會(huì)增加了許多經(jīng)驗(yàn)。
查看這天的工作任務(wù),在制作的過(guò)程中還不時(shí)的與客戶(hù)持續(xù)電話(huà)聯(lián)系,師傅和我說(shuō),制作一件廣告平面作品,自己的創(chuàng)意和興趣固然很重要,但是必須要在客戶(hù)的指定范圍內(nèi),切不可隨心所欲的按自己的喜好來(lái)制作,一切要以客戶(hù)的利益為準(zhǔn),“客戶(hù)要我們?cè)鯓幼?,我們就怎樣做”。但是在制作過(guò)程中還要隨機(jī)應(yīng)變,根據(jù)具體狀況與客戶(hù)協(xié)商作品的風(fēng)格、樣式、表現(xiàn)手法等,這是一整套看似簡(jiǎn)單,但操作起來(lái)復(fù)雜的工作流程。
聽(tīng)了師傅的這番講解,我初步了解了廣告作品從設(shè)計(jì)到完成的一系列過(guò)程,也加深了對(duì)廣告行業(yè)的認(rèn)識(shí),雖然只是一個(gè)小小的廣告公司,卻給我好好上了一課。跟著師傅幾天了,最后能讓我自己獨(dú)立練習(xí)了,先是模仿師傅以前的歷史作品,然后是制作些簡(jiǎn)單的作品,例如銅牌、橫幅、簡(jiǎn)單的海報(bào),但是別看這些東西簡(jiǎn)單,其實(shí)制作都是有嚴(yán)格規(guī)定的,長(zhǎng)、寬、高、規(guī)格、比例、字體等,一樣都不得有偏差,這項(xiàng)任務(wù)既考驗(yàn)?zāi)托挠皱憻捈夹g(shù)。實(shí)踐的時(shí)間過(guò)得真的很快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了,第二個(gè)星期的星期一,我最后能夠正式為客戶(hù)制作廣告作品了,這讓我激動(dòng)不已。任務(wù)是:制作一張婚宴座次排放表,樣式?jīng)]有個(gè)性的要求,喜慶吉祥就行。于是,我上網(wǎng)下了好幾個(gè)婚慶模板,選取了一個(gè)最好的開(kāi)始修改制作,利用photoshop做出花紋圖案和桌子的簡(jiǎn)圖,再將桌子按順序一一排好,點(diǎn)綴上吉祥漂亮的花紋,再將背景修改一下,打上文字,最后就完工了。送交到師傅那,他看了看,對(duì)我說(shuō)還有很多錯(cuò)誤,我很驚訝,明明我很努力認(rèn)真的制作,怎樣還有瑕疵那?師傅對(duì)疑惑的我指出了幾點(diǎn)錯(cuò)誤。首先,最大的錯(cuò)誤就是婚宴桌子的排放,我對(duì)婚宴啊什么的,這些風(fēng)俗和講究不是很熟悉,桌子的排放就應(yīng)按照主桌、家人、親戚、朋友等依次排列,要有先后和尊卑,朝向和桌子的擺放組合也很有講究,朝向就是要選個(gè)吉利的方向,桌子的擺放有很多組合,要根據(jù)主辦方的要求和桌子的數(shù)目,進(jìn)行精致的組合擺放。
第二,就是我的海報(bào)做的還是不夠精純,有些地方不夠仔細(xì)美觀(guān),而且沒(méi)有標(biāo)注桌子的序號(hào),也沒(méi)有加上酒店的標(biāo)識(shí),這些都是要注意的。經(jīng)過(guò)師傅的指點(diǎn),大改了一番后,最后完成了。這件事也讓我明白,光是學(xué)好廣告的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,廣告是涉及社會(huì)各個(gè)方面的社會(huì)科學(xué),包括了很多專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí),例如經(jīng)濟(jì)、營(yíng)銷(xiāo)等,在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,還要擴(kuò)展自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和各方面的知識(shí),把知識(shí)學(xué)雜了,成為一個(gè)“雜家”,對(duì)今后的工作是很有幫忙的。
三基本狀況:生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)踐目的:透過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐了解設(shè)計(jì)管理和企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)狀況,在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)實(shí)際工作潛力與分析潛力,以到達(dá)學(xué)以致用的目的。
實(shí)踐時(shí)間:
20xx.4.2----20xx.4.25
實(shí)踐地點(diǎn):
武漢泛美廣告公司
總結(jié)報(bào)告:
為期1個(gè)月的實(shí)踐結(jié)束了,我在這一個(gè)月的實(shí)踐中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺。此刻我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)踐做一個(gè)工作小結(jié)。首先介紹一下我的實(shí)踐單位:武漢泛美廣告公司。公司是一家專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)公司,本著“誠(chéng)實(shí)做人,真心做事”的原則為客戶(hù)服務(wù),此刻我公司所服務(wù)的公司都己經(jīng)取得了良好的效益。
業(yè)務(wù)相當(dāng)廣泛,包括設(shè)計(jì)、制作國(guó)內(nèi)路牌、燈箱、印刷品、展示廣告,代理自制廣告業(yè)務(wù);承接包裝設(shè)計(jì)、裝飾裝璜設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)裝飾設(shè)計(jì);帶給慶典、企業(yè)形象策劃等。公司堅(jiān)持以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)為導(dǎo)向,運(yùn)用領(lǐng)先的營(yíng)銷(xiāo)方式及推廣思路,幫忙企業(yè)在市場(chǎng)中取得先機(jī)和優(yōu)勢(shì)。由于擁有強(qiáng)大的技術(shù)力量、專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)理念,獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格、精益求精的設(shè)計(jì)制作人員、盡善盡美的售后服務(wù)人員,從而為客戶(hù)公司塑造更完美的企業(yè)形象。
透過(guò)了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問(wèn)題:
(1)由于受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠,業(yè)務(wù)成功率不夠穩(wěn)定
(2)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn);
(3)市場(chǎng)信息反饋較慢,對(duì)發(fā)展新客戶(hù)的工作作得不夠細(xì)。在實(shí)踐中,要求我們不僅僅要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和工作的熱情,同時(shí)也要有獨(dú)到的見(jiàn)解和靈活的創(chuàng)意。我們不是推銷(xiāo)設(shè)計(jì)的說(shuō)客,也不是孤芳自賞的藝術(shù)家,我們是顧問(wèn),是參謀,我們將階段性的幫忙客戶(hù)建立和改善形象,為客戶(hù)帶給意見(jiàn)和幫忙。誠(chéng)信同樣是我們工作的原則,利潤(rùn)不是我們唯一的目標(biāo)。調(diào)查研究是我們的重要工作,任何設(shè)計(jì)都需要細(xì)致的觀(guān)察和縝密的思考。
我們要為企業(yè)或是其它客戶(hù)解決品牌定位、創(chuàng)造、提升、推廣、應(yīng)用、維護(hù)、管理等的視覺(jué)設(shè)計(jì)與策略顧問(wèn)。實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)踐是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,不是嗎信奉在哈佛廣為流傳的一句話(huà):
最后衷心感謝武漢泛美廣告公司給我?guī)Ыo實(shí)踐機(jī)會(huì)!
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十
在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)校要求學(xué)生假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的我們深深認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合大學(xué),只有正確引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中,才能是我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后步入社會(huì)創(chuàng)造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
在公司做銷(xiāo)售鍛煉自己的能力,體會(huì)社會(huì)事務(wù),工作辛勞。近兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中,獲益匪淺,深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開(kāi)始掌握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識(shí),充實(shí)自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)??床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。我想,這個(gè)應(yīng)該是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲。
1.掙錢(qián)的辛苦
每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作,掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程,需要全心全意的付出。
2.人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
3、 具備隨機(jī)應(yīng)變的能力
要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N(xiāo)售的過(guò)程中,總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此,一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
4、 微笑面對(duì)每一位顧客
對(duì)人友善,肯定會(huì)獲得回報(bào)。而表示友善最好的方法就是微笑。因?yàn)槲⑿κ撬腥祟?lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺(jué)。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費(fèi)任何成本,也無(wú)需努力,但它使人感到舒適,樂(lè)于接受你。相對(duì)于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
5、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
6、管理者的管理
在公司里,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
7、自強(qiáng)自立
俗話(huà)說(shuō):“在家千日好,出門(mén)半”招“難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這近一個(gè)月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
8、責(zé)任的重要性
雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
這次學(xué)校的寒假假期一共有五十多天,這將近兩個(gè)月的時(shí)間,我在回來(lái)的前幾天其實(shí)就已經(jīng)有了一定的打算。年前先考上駕照,然后輕輕松松的過(guò)個(gè)年,之后就開(kāi)始我籌劃以久的社會(huì)實(shí)踐工作了。
其四,也是為了打發(fā)一些寒假的時(shí)間,畢竟這么長(zhǎng)的假期也不能每天都在家里看看電視上上網(wǎng)這么度過(guò)。經(jīng)過(guò)以上的考慮,我也堅(jiān)定了實(shí)踐的決心。
其實(shí)在年前,爸爸就已經(jīng)給我找好了一個(gè)實(shí)踐的地方,說(shuō)是只要我去了就可以,什么事也不用干,可是我卻覺(jué)得這樣的實(shí)踐并不能真正鍛煉到自己。所以我就自己找尋了,我也看好了幾家和我的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的設(shè)計(jì)公司。
選擇的對(duì)象都是一些離家的距離較近,規(guī)模也不是大的私人的公司。因?yàn)榇笮偷脑O(shè)計(jì)單位制度比較嚴(yán)格而且要求也比較高,不會(huì)隨意允許大二的學(xué)生進(jìn)入實(shí)踐,所以我選擇了一些小的公司,畢竟也是我自己第一次出來(lái)嘛。年后,我就開(kāi)始了我的實(shí)踐之路,自己出去找也是一種寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷。我也問(wèn)了一些有經(jīng)驗(yàn)的人,他們告訴我說(shuō),雖然說(shuō)現(xiàn)在找個(gè)工作不是那么容易的事了,但是對(duì)于一些大學(xué)在讀的學(xué)生來(lái)說(shuō),有些地方還是很愿意接受的,因?yàn)檫@同時(shí)是公司為自己的將來(lái)做的準(zhǔn)備,也是一種廣告的形式。這也給了我一些自信心,既然是有地方愿意接受,不像傳說(shuō)中的那樣那么難找,而且也有人可以找的到,看來(lái)這事還是有戲的。現(xiàn)在是萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)了,接下來(lái)我也就開(kāi)始行動(dòng)了。
開(kāi)始,先進(jìn)了幾家規(guī)模很小的,本以為小的公司要求應(yīng)該低一點(diǎn),但是我完全想錯(cuò)了,其實(shí)就是因?yàn)樾〉墓荆藬?shù)比較少,所以要求每個(gè)人所要懂的技術(shù)也要全面,而且小的公司也沒(méi)有什么能力承擔(dān)多余的人,不論是在電腦的提供還是工資的發(fā)放上面。對(duì)于我來(lái)說(shuō)嘛,工資的到無(wú)所謂,可是電腦可是必須的,沒(méi)有電腦我就沒(méi)辦法運(yùn)用到自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)了。也就失去了實(shí)踐的主要意義了,所以我有選擇的放棄了幾家小型的公司。最后還剩下一兩家,而我也已經(jīng)有些灰心了,覺(jué)得是自己在找自己的麻煩你說(shuō)一個(gè)好好的寒假玩的什么不好,來(lái)回折騰這事。第二天,我也就在家里躺了一天,不過(guò),接下來(lái)我又還是出去實(shí)踐了,畢竟一件事情做了一半也不是個(gè)解決的方法。這天,我進(jìn)了一家規(guī)模也不算大,但是個(gè)方面硬件的設(shè)施都很好的單位——xx美術(shù)設(shè)計(jì),既然是美術(shù)設(shè)計(jì),我也就著重介紹了自己是美術(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè),而且有意向景觀(guān)方向發(fā)展,自己在軟件操作上雖不精,但也算是有所了解的。同時(shí)我又說(shuō)明了自己是山大威海的在讀學(xué)生,來(lái)這里實(shí)踐也是想鍛煉一下自己,工資方面我可以不要,但是就是希望可以讓我有一個(gè)可以實(shí)踐的地方。老板先是思考了一下,說(shuō)就讓我先在他辦公室干,上機(jī)還言之過(guò)早。我想想也是,畢竟自己才大二,獨(dú)自攬下什么制圖也不大可能,就先了解一下這里也不錯(cuò),就答應(yīng)了。
每天我都去的很早,基本都要上十幾分鐘開(kāi)門(mén)的才回到,然后我也就整理整理文件,接接電話(huà)什么的,可以說(shuō)工作是很輕松的,有很多的多余時(shí)間,利用這一些的時(shí)間,我就到設(shè)計(jì)人員的電腦前,看著他們?cè)趺粗谱饕恍﹫D,有很多方法都是學(xué)校里從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的,可以說(shuō)他們用的是一套比較簡(jiǎn)單的方法,因?yàn)閷?duì)他們而言時(shí)間是很寶貴的,不像我們?cè)趯W(xué)校,可以有時(shí)間進(jìn)行多次的修改再定稿。我也從中了解到,這就是學(xué)校與社會(huì)的區(qū)別,學(xué)??倳?huì)給你很多的時(shí)間,很多次的機(jī)會(huì)去修正,而且沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你,有很多人會(huì)在旁邊鼓勵(lì)你,告訴你一次的失敗并不算什么,可以有充分的時(shí)間做準(zhǔn)備,有再一次的機(jī)會(huì);而在這里,沒(méi)有人會(huì)給你第二次你機(jī)會(huì),一次不行就有別人會(huì)代替你,而且沒(méi)有人會(huì)同情你,連修改的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,所以說(shuō)這是一個(gè)能者為強(qiáng)的社會(huì),而我們也就必須適應(yīng)這樣的一個(gè)社會(huì),因?yàn)槲覀兙痛婊钤谶@樣的環(huán)境中。我雖然還沒(méi)有鍛煉到實(shí)踐的能力,但是學(xué)到不少學(xué)校學(xué)不到的東西,也是一種很難得的財(cái)富,想到這里我也就應(yīng)該加倍的珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)??墒?,有幾次我一直入神的看著設(shè)計(jì)人員怎么弄的設(shè)計(jì),都忘了接電話(huà)的本職工作了,可是,奇怪的是老板并沒(méi)有罵我,而是問(wèn)了一句,你能自己做出來(lái)嗎?我猛的聽(tīng)他這么一問(wèn),也是丈二和尚摸不著頭腦,他笑了笑,讓我在電腦上操作一下試試,我也沒(méi)敢怠慢呀,這可能是一次很好的機(jī)會(huì),我就結(jié)合學(xué)校的一些還有這幾天看到的,做出了一個(gè)室內(nèi)的3d效果圖,我自己是覺(jué)得做的有點(diǎn)像是個(gè)室內(nèi)圖的時(shí)候便給老板看了,他先是一個(gè)勁的搖頭說(shuō),沒(méi)有我沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)的功底,我也解釋給他說(shuō)我現(xiàn)在學(xué)的還是基礎(chǔ)的課程,到大三開(kāi)始才學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。他這才問(wèn)我以前是不是有專(zhuān)門(mén)的學(xué)過(guò),我說(shuō)只是寒假開(kāi)始的幾天做了一些準(zhǔn)備熟悉了一點(diǎn)這些軟件,并沒(méi)有特別的學(xué)過(guò),他還是一臉嚴(yán)肅的,說(shuō)我的確學(xué)的很快,然后讓我明天開(kāi)始在一臺(tái)沒(méi)有人用的電腦上自己試著做一些場(chǎng)景的設(shè)計(jì)。能自己做設(shè)計(jì)了,我的勁頭更大了,每天都是第一個(gè)到的,而且因?yàn)槊看味嫉?,?fù)責(zé)開(kāi)門(mén)的人也不好意思,就給了我一把備用的鑰匙。為了能更好的做出一些東西,我就先按書(shū)上的一些圖的樣子參照著做一個(gè),中間有不懂的地方我就常問(wèn)那里的設(shè)計(jì)師們,接觸多了,多他們也就有了些了解,他們很多都不是本地人,也是辛苦的學(xué)到這門(mén)手藝的,并且告訴我其實(shí)只要有恒心,我也是可以學(xué)會(huì)的,這下子給了我很大的信心。接下來(lái)的幾天里,我在自己的努力和他們的幫助下,完成了一幅整體的房屋室外效果圖,雖然說(shuō)看上去就是一個(gè)初學(xué)者的作品,但是我仍然覺(jué)得自己的收獲很大。
學(xué)校的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于我們的意義,我認(rèn)為是十分重要的,其實(shí)關(guān)鍵并不在于學(xué)校有沒(méi)有統(tǒng)一組織,也不在于找的是什么樣的工作或是工資有多少,關(guān)鍵是學(xué)校發(fā)起的活動(dòng)給了我們很大的發(fā)展空間,在還沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候能自己找到一個(gè)合適的地方,既鍛煉了自己的實(shí)踐能力也為以后的畢業(yè)找工作墊了鋪路石,這次的實(shí)踐給我的幫助不只是完成學(xué)校布置的一個(gè)實(shí)踐任務(wù)這么簡(jiǎn)單的,對(duì)我的幫助不僅僅是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的擴(kuò)展,在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上的增加,在人際關(guān)系上的學(xué)習(xí),也是在鍛煉自己如何適應(yīng)這個(gè)社會(huì),適應(yīng)一個(gè)不斷發(fā)展的社會(huì),因?yàn)槲覀兪艿綄W(xué)校的保護(hù)也只是在一段很短的時(shí)間里,在這段時(shí)間,我們能學(xué)習(xí)到許多基礎(chǔ)的知識(shí),夠結(jié)識(shí)到各個(gè)地方的朋友,能透視到社會(huì)的某一些方面,但是學(xué)到的東西有多少能用到實(shí)踐中,其實(shí)只有不到百分之三十,那其他的部分就要靠我們?cè)趯?shí)踐中自己總結(jié),可是人的一生畢竟只有某一段時(shí)間是我們工作的頂峰時(shí)期,如果只用這段時(shí)間來(lái)累積經(jīng)驗(yàn),我們恐怕就沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)運(yùn)用,所以這就是說(shuō)我們應(yīng)該在學(xué)校的這段時(shí)間里,更好的更多的積累一些寶貴的實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),為以后做準(zhǔn)備。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
——以東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為例
1.1導(dǎo)言:(即說(shuō)明所研究的問(wèn)題及其研究的意義)
因此,本調(diào)研將帶著這些問(wèn)題出發(fā),以虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為例,探討在進(jìn)行得如火如荼的創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐背后,我們大學(xué)生能收獲到什么,以及如何理性看待這些活動(dòng),避免盲從,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1.2調(diào)研方法:
1.2.1調(diào)查方式:
為了達(dá)到足夠的深度和廣度,得到能盡量接近事實(shí)的調(diào)查結(jié)果,本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查法。本次調(diào)查對(duì)象為在東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)的參與了暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的應(yīng)屆大學(xué)生,總?cè)藬?shù)為220人,隨機(jī)抽取160人發(fā)放問(wèn)卷《關(guān)于虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐情況調(diào)查問(wèn)卷》并進(jìn)行回收分析。
1.2.2調(diào)查內(nèi)容:
開(kāi)調(diào)查,從大多數(shù)參與者的主觀(guān)感受出發(fā),探討在各鎮(zhèn)區(qū)舉辦的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生們希望學(xué)到什么,而真正的收獲又是什么。
1.2.3調(diào)查研究步驟
a)制定調(diào)研方案,收集進(jìn)行調(diào)研所需要的資料
b)設(shè)計(jì)并制出問(wèn)卷
c)發(fā)放問(wèn)卷
d)回收并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、編碼,討論后進(jìn)行分析
e)匯總、分析資料,得到結(jié)論和建議
f)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告
2.1調(diào)查結(jié)果與討論分析:
2.1.1問(wèn)卷研究樣本基本情況:
參與了本次東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的人數(shù)共220人,本次共發(fā)放《關(guān)于“虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐情況”調(diào)查問(wèn)卷》180份,其中回收問(wèn)卷164份,有效問(wèn)卷150份,關(guān)于樣本的詳細(xì)數(shù)據(jù)請(qǐng)參看表1-2(具體的問(wèn)卷在附錄中)
表1-1問(wèn)卷調(diào)查樣本情況—覽表
2.1.2調(diào)查結(jié)果分析:
(一)基本情況調(diào)查
(在虎門(mén)步行街舉辦虎門(mén)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集);創(chuàng)業(yè)實(shí)踐征文比賽(撰寫(xiě)暑期社會(huì)實(shí)踐心得)。從問(wèn)卷中“在今年虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,您參與了哪些活動(dòng)?”這一問(wèn)題得知,選擇c“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集”的人最多,達(dá)到81.3%,其次選擇a“大學(xué)生崗位實(shí)踐鍛煉”的有56.7%,而參與了創(chuàng)業(yè)沙龍的人只有49.3%,參與征文比賽的人只有42%。從數(shù)據(jù)看來(lái),大學(xué)生多數(shù)直奔“擺攤”,而一些創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、講座等就只有大約一般左右的人參與,這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的觀(guān)念還比較狹隘,不愿意花時(shí)間去聽(tīng)這方面的指導(dǎo)但卻希望能夠直接從事商業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
(二)暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的期望與收獲
從“您選擇參加虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的是什么?”這一問(wèn)題看到,選擇b“增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”的人數(shù)最多,有48%,而為了“掙錢(qián)”和“充實(shí)假期”的分別有17.3%和15.3%,選擇c“鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能”的只有12%,選擇e“與同齡人交往”的只有7.3%。這說(shuō)明大學(xué)生參加暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)并不一定就是“掙錢(qián)”,雖然這些實(shí)踐活動(dòng)是以商業(yè)的形式進(jìn)行,但是大學(xué)生畢竟還是涉世未深,不可能什么活動(dòng)皆以?huà)赍X(qián)為第一目的,在這個(gè)人生階段,多數(shù)人還是把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)看做了解社會(huì)、增加經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓視野的橋梁。但從另一角度看,選擇“鍛煉自己專(zhuān)業(yè)技能”的不多。另外,大學(xué)生在此類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的收獲也多與增加社會(huì)閱歷、結(jié)交朋友有關(guān),如第五問(wèn)“您認(rèn)為在本期實(shí)踐活動(dòng)中您最大的收獲是什么?”,有46%的受訪(fǎng)對(duì)象選擇“b、增加了工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷”,這是比例最高的一項(xiàng)。其次為“結(jié)交新朋友”23.3%,只有7.3%的人選擇了鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這種情況說(shuō)明,市鎮(zhèn)級(jí)城市自己舉辦的主要為在校大學(xué)生服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)針對(duì)性不高,學(xué)校里面的專(zhuān)業(yè)與社會(huì)實(shí)踐還是有一定的距離,存在專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題,而且學(xué)生在這方面的意識(shí)也比較薄弱,很多都存在“只是玩玩而已”的心態(tài),貪圖新鮮好玩,并未真正與“創(chuàng)業(yè)”的專(zhuān)業(yè)知識(shí)聯(lián)系,也達(dá)不到舉辦這類(lèi)活動(dòng)的初衷,因此專(zhuān)業(yè)技能也難以得到較大的提高。
(三)對(duì)暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)滿(mǎn)意情況
在“6、您對(duì)本次虎門(mén)鎮(zhèn)舉辦的暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的滿(mǎn)意程度如何?”一項(xiàng)問(wèn)題選項(xiàng)中可得知,對(duì)此感覺(jué)“一般”、“不太滿(mǎn)意”、“完全不滿(mǎn)意”的人數(shù)共計(jì)達(dá)到50%,這是一個(gè)不算低的比率。而原因何在?在最后一問(wèn)“您的滿(mǎn)意程度不高的原因是?(多選)”的選項(xiàng)比例得知,選擇“c、可以收獲的東西不多”的人數(shù)最多,達(dá)89.7%,其次為“d、對(duì)今后自身的發(fā)展沒(méi)有多大幫助”有62.1%,另外有58.7%的人認(rèn)為活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)也是造成不滿(mǎn)意的原因。因此,作為活動(dòng)的主辦方要意識(shí)的參與者的主觀(guān)意識(shí)和感受,不能一味地跟風(fēng)舉行,要根據(jù)參與者不同的特點(diǎn)來(lái)盡量安排符合參與者年齡特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)訴求和社會(huì)發(fā)展方向等問(wèn)題來(lái)提高暑期實(shí)踐活動(dòng)的有效性和滿(mǎn)意度。
3.1調(diào)查結(jié)論:
踐活動(dòng)也順應(yīng)而起。在商業(yè)氣息濃厚的東莞市,創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自然能吸引許多年輕人的注意力。作為大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)重頭戲的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)活動(dòng),令眾多大學(xué)生變身“小老板”,用心的參與者不僅能體驗(yàn)經(jīng)營(yíng)策略、人員調(diào)配等一系列商海事件,提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì),團(tuán)隊(duì)管理、組織協(xié)調(diào)等能力也能得到鍛煉。
但是,大學(xué)生們?cè)谶@類(lèi)活動(dòng)中真正需要的是什么?而真正能收獲的又是什么?通過(guò)此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分參與者都只是把其看作是增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓閱歷、度過(guò)漫長(zhǎng)暑假的一個(gè)小活動(dòng),暑假過(guò)去了,實(shí)踐活動(dòng)留給參與者的記憶可能只剩下“好玩”、“熱鬧”的感覺(jué),對(duì)于專(zhuān)業(yè)技能的鍛煉和今后的發(fā)展需要似乎們有太大的聯(lián)系。而且,由于東莞市“大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)”(即工模)的整體捆綁推出帶來(lái)的高關(guān)注度,加上大學(xué)生人脈網(wǎng)廣闊,一些簡(jiǎn)單的營(yíng)銷(xiāo)策略,能在其中起立竿見(jiàn)影的效果,但放到現(xiàn)實(shí)創(chuàng)業(yè)中未必有用。“工?!边@類(lèi)活動(dòng)只是短期活動(dòng),參與的大學(xué)生往往互相是好兄弟,憑著滿(mǎn)腔熱情,互不計(jì)較、共同進(jìn)退,用幾天時(shí)間全力以赴地做好一次活動(dòng)。這樣的條件下,項(xiàng)目管理運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)合作分工等環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,還沒(méi)來(lái)得及暴露,但真實(shí)的創(chuàng)業(yè)并不會(huì)這么理想化。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)必需的經(jīng)驗(yàn)與資本,光靠參加一、兩個(gè)短期活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)嘗試運(yùn)作長(zhǎng)線(xiàn)項(xiàng)目,就可能遇到體制、機(jī)制等方面的不少問(wèn)題。希望有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,還是踏踏實(shí)實(shí)地沉到計(jì)劃創(chuàng)業(yè)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)去學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)成熟后,再考慮自主創(chuàng)業(yè)。首先,把身為學(xué)生的本分做好了,再去考慮這方面的問(wèn)題。而且在參與實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),不要盲目跟風(fēng)、人云亦云,要有自己的判斷力和思考,盡量在每一個(gè)挑戰(zhàn)中收獲自己想要的經(jīng)驗(yàn)和歷練。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
經(jīng)過(guò)了3年的`理論學(xué)習(xí),使我們對(duì)平面設(shè)計(jì)有了基本掌握,對(duì)于平面設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。作為平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設(shè)計(jì)師、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn),做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。
設(shè)計(jì)管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國(guó)發(fā)展還不完善,這是中國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才,不僅對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練的運(yùn)用,對(duì)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師,在設(shè)計(jì)與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。
所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)設(shè)計(jì)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。
我應(yīng)聘進(jìn)入到xxx有限公司進(jìn)行了為期半年的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí),任職平面設(shè)計(jì)師助理。在成都,xxx有限公司屬于典型本土小公司,規(guī)模雖小、業(yè)務(wù)卻比較好。其公司主要有形象宣傳畫(huà)冊(cè)、賣(mài)場(chǎng)設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi),公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)超過(guò)10個(gè),其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶(hù)也有5.6家,還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時(shí)期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶(hù)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對(duì)成都南玻玻璃有限公司宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。
很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案,設(shè)計(jì)總監(jiān)看后比較滿(mǎn)意,便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設(shè)計(jì)總監(jiān)根據(jù)客戶(hù)的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù),很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻?hù)還是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶(hù)的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
實(shí)習(xí)總結(jié):
由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,我在xxx有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了華西集團(tuán)青工會(huì)活動(dòng)全程設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
學(xué)無(wú)止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐,大膽創(chuàng)意!
20xx年x月x日,我通過(guò)到哥哥的關(guān)系順利進(jìn)入本地的印天廣告公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計(jì)師,印天廣告公司屬于典型本土小公司用通俗的話(huà)就是圖文社:小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi),公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)10個(gè),其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶(hù)也只有5.6家,還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時(shí)期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶(hù)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對(duì)本地民政局海報(bào)的招貼設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。
連連失敗的我仔細(xì)回想是不是我自身出了什么問(wèn)題。看來(lái)暑期的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)校不太可能讓我留下,因?yàn)樗麄兌夹枰幸欢ㄎ膽{的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師,而我,雖然口語(yǔ)不錯(cuò),有熱情,有信心,肯努力,但英語(yǔ)水平還需要繼續(xù)提高。
很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)。
很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)。
大學(xué)之初,我就決定一定要在暑假做點(diǎn)社會(huì)工作,好好親近一下社會(huì),積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后進(jìn)入社會(huì)做點(diǎn)準(zhǔn)備。況且這又是我大學(xué)里的第一個(gè)暑假,離家已半年的我很想回去過(guò)年時(shí)給父母及弟弟妹妹帶點(diǎn)兒湖北特產(chǎn)。如果能用自己打工掙得的錢(qián)那更是再好不過(guò)了。這樣想著,我就在校自強(qiáng)社的幫助下,在暑假1月22號(hào)至1月27號(hào)到武漢徐東那邊的武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)研究公司作了話(huà)務(wù)員。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶(hù)的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù),很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻?hù)還是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶(hù)的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
作為一名大一新生,對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇,。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候有了參加實(shí)踐活動(dòng)的想法。這是一種磨練,對(duì)于學(xué)生來(lái)講,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。...
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的老師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
作為一個(gè)普通的大學(xué)生,我總學(xué)得缺少一點(diǎn)什么,總是呆在風(fēng)平浪靜的象牙塔做著最天真的事。今天,作為武漢理工大學(xué)一名青年志愿者,我有幸跟隨大家前往陽(yáng)光福利院,心中起伏不斷,有點(diǎn)顧慮會(huì)不會(huì)又是千篇一律活動(dòng),形式一下,然而整個(gè)上午的感覺(jué),卻把這種無(wú)知的顧慮沖擊得云消霧散,這確實(shí)是一次愛(ài)心之旅,更是對(duì)人心的洗禮。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
【實(shí)驗(yàn)作業(yè)1】從熱點(diǎn)中捕捉創(chuàng)業(yè)商機(jī)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 1.根據(jù)表中提供的熱點(diǎn),分小組研討所產(chǎn)生的新需求。
2.登錄,從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事中受啟發(fā)。
【實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求】參考下表所列內(nèi)容,思考并寫(xiě)出可能產(chǎn)生的新需求,然后將你的具體創(chuàng)業(yè)
【實(shí)驗(yàn)作業(yè)2】分析當(dāng)前兒童和老年人市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 利用自己的市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù),完成下列表格的填寫(xiě)任務(wù)?!緦?shí)驗(yàn)報(bào)告要求】
在下表中參考所列的提示,對(duì)兒童和老年人市場(chǎng)可能產(chǎn)生的需求變化和商機(jī)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,然后將相關(guān)認(rèn)識(shí)填入表中。
【實(shí)驗(yàn)作業(yè)3】分析人們可支配收入提高所帶來(lái)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)?!緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 利用自己的市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù),完成下列表格的填寫(xiě)任務(wù)。【實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求】
參考下表中所列的提示,對(duì)因收入增加而可能產(chǎn)生的三種新需求變化和商機(jī)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,然后將相關(guān)認(rèn)識(shí)填入表中。
【實(shí)驗(yàn)作業(yè)4】以學(xué)校學(xué)生宿舍區(qū)復(fù)印服務(wù)社為研究對(duì)象,或以自己最熟悉的產(chǎn)品/服務(wù)為研究對(duì)象,利用奧斯本(alexf.osborn)項(xiàng)目檢查表進(jìn)行分析,然后將相關(guān)分析結(jié)果填入表中。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十六
20xx年xx月1日——20xx年12月31日。
廈門(mén)麥洋貿(mào)易有限公司。
麥洋貿(mào)易有限責(zé)任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司,有一支充滿(mǎn)青春和活力的夢(mèng)想青年。公司致力于成為專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)托管平臺(tái),全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開(kāi)拓網(wǎng)上銷(xiāo)售渠道。目前公司受企業(yè)委托,全權(quán)負(fù)責(zé)fantuqq商城旗艦店和淘寶店鋪的運(yùn)營(yíng)工作。
麥洋貿(mào)易有限公司成立于20xx年6月,擁有知名度較高的獨(dú)立原創(chuàng)男裝品牌的同時(shí),也為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)推行營(yíng)銷(xiāo)于一體的國(guó)內(nèi)首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺(tái)。公司實(shí)力雄厚,網(wǎng)絡(luò)業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才,形成一支規(guī)模最大、最具實(shí)力、最富經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)。公司擁有3s服務(wù)體系,即 solution(解決方案:為企業(yè)量身定制電子商務(wù)解決方案),service(服務(wù)支持:提供電子商務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)等服務(wù)支持)及satisfaction(客戶(hù)滿(mǎn)意:讓客戶(hù)對(duì)我們執(zhí)行結(jié)果滿(mǎn)意);在電子商務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)助您,以全方位完善您的電子商務(wù)體系,有效地整合您的現(xiàn)有資源,努力幫助您拓展其他渠道,迅速搶占電子商務(wù)市場(chǎng)。公司圍繞"勤于精,思謹(jǐn)慎"的中心價(jià)值,經(jīng)過(guò)全體員工的不懈努力,在福建省逐步樹(shù)立起公司良好品牌,博得眾多信任和好評(píng)。憑借公司腳踏實(shí)地的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn),我們自信在電子商務(wù)領(lǐng)域能夠成為您值得信賴(lài)的合作伙伴。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,熟練技能,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。因此,我來(lái)到廈門(mén)麥洋貿(mào)易有限公司,在這里開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),因?yàn)閮H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的尋找終于20xx年12月01日,我應(yīng)聘到廈門(mén)麥洋貿(mào)易有限公司進(jìn)行了為期12個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí),任職平面設(shè)計(jì)。
第一天上班,因?yàn)椴皇煜ど习嗦肪€(xiàn)的交通情況,為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。閑著的時(shí)候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益匪淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,他們的激情與熱情,讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂(lè),我相信我的選擇,這里將會(huì)是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),我會(huì)好好向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教的。
俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,所以既然決定在這里了就脦從基層開(kāi)始做起,于是乎我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類(lèi)、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計(jì)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步,因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解。
我了解到,在印刷中,我們需要注意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等,因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn),既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意,這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì)從事設(shè)計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多,不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué),時(shí)間久了,看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了,自然也就慢慢上手了,經(jīng)驗(yàn)就是這樣累計(jì)起來(lái)的。然后我回到我的位置上對(duì)同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,公司同事都特別熱情,我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。
我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作,開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底,沒(méi)有受過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),審美也很有問(wèn)題,又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),而他們的教育水平明顯高于我,他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合,自己有的缺點(diǎn)和不足,開(kāi)始慢慢呈現(xiàn),在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~(yú)得水,做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用,更現(xiàn)實(shí)化,應(yīng)用化的東西。而我只是在書(shū)本上紙上談兵、自然還待討教和學(xué)習(xí),再之我的專(zhuān)業(yè)又不對(duì)口,什么都脦從新學(xué)起,學(xué)習(xí)起來(lái)還是挺累的。
不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍,像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的,很難找到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對(duì)自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。
但同時(shí)這也是幸運(yùn)的,來(lái)到這里正好鍛煉一下自己,現(xiàn)在出錯(cuò)還不打緊,以后就沒(méi)這機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了,所以我要好好把握,努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶(hù)的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻?hù)還是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶(hù)的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會(huì)了怎樣與客戶(hù)交流,怎樣揣摩客戶(hù)的心理,鍛煉了自己的交流能力,認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程,在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。一開(kāi)始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀(guān)的要求,未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì),我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問(wèn)題,要聯(lián)系實(shí)際,要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對(duì)于客戶(hù)的要求理解不夠透徹,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的,要想真正理解設(shè)計(jì),就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),虛心求教,很多看似理解了,實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。
在那之后,我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說(shuō)不出來(lái)的成就感,也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西,大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù),客戶(hù)溝通交流,理解客戶(hù)的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,定下初稿或樣板,在客戶(hù)審閱后提出修改意見(jiàn),最好多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后,最后提案定稿、送印。
我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶(hù)和經(jīng)理的認(rèn)同,這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通,多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請(qǐng)教。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的知識(shí),同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的.效益。多與客戶(hù)溝通,多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請(qǐng)教。學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ),色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。
在平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間,讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計(jì)師不是那么容易做的,從事平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)需要掌握很多知識(shí)。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的有限和在實(shí)踐過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手,茫然不知所措到參與設(shè)計(jì),才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)間的差距。"知恥而后勇",這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí),聯(lián)系專(zhuān)業(yè)實(shí)際,只為將來(lái)在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。很感謝學(xué)校和廈門(mén)麥洋貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了許多,現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好,為以后的設(shè)計(jì)道路做好充分的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn),做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園,進(jìn)入社會(huì)的實(shí)習(xí),可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加理論知識(shí)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力。
我覺(jué)得平面設(shè)計(jì)并不是一門(mén)瀟灑的行業(yè),不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì)到擁有豐富的知識(shí)是一個(gè)優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師的必備素質(zhì)。所以,在以后的日子里,我還仍有很多書(shū)要看,很多東西要學(xué)。再者,平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新的行業(yè),平面設(shè)計(jì)師不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。
這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,讓我學(xué)會(huì)從客觀(guān)的角度來(lái)審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學(xué)會(huì)如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流,讓我學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)道德。從實(shí)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng),讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
平時(shí)在工作之余,經(jīng)理也時(shí)常在談話(huà)中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐,首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么,其次也要了解對(duì)方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力,因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì),思想上有追求。
當(dāng)然休閑之時(shí)也不會(huì)忘記跟大家聚聚,聊聊天,偶爾參加也娛樂(lè)活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。
回想起從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大,但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng),而現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想上、行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛,在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂(lè)相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗(yàn)多,財(cái)富亦多,各種滋味都品嘗過(guò)了,各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了,才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)。出來(lái)社會(huì)大半年,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專(zhuān)生相比,就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記"擁有一份工作,就要懂得感恩"的道理,你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀(guān),闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì)中,工作中與人相處。
想要處理好自己的人際關(guān)系,首先就是懂得合作和分享,即多跟別人分享看法,多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這一點(diǎn)做到了,無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行,而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑,我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識(shí),這樣工作也不再那么枯燥。再者,要多聽(tīng),聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?,辦公室的趣聞,偶爾還略談公事,由于我只是個(gè)實(shí)習(xí)者,我沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn),于是我就選擇聆聽(tīng),他們都是專(zhuān)業(yè)人士,經(jīng)驗(yàn)比我豐富,從中我可以學(xué)到一些技巧,聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對(duì)待事物的態(tài)度,有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見(jiàn),使得我和她們的距離拉近了。人要在社會(huì)上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的,其次是如何了解人,如何與人相處,如何使人喜歡你,如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處,就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外,無(wú)法投入工作,沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情,就會(huì)嚴(yán)重降低辦事效率。
因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于應(yīng)屆生的嚴(yán)厲要求,在實(shí)習(xí)期間,由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持,使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,公司老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,冷靜、執(zhí)著的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛(ài)的工作氛圍等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會(huì)使我終生受益。
同時(shí)我也意識(shí)到很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。當(dāng)然如果能在作圖的過(guò)程中如果使用些小技巧,也是可以達(dá)到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中,如文字之間的對(duì)比讓整個(gè)排版更好看,如顏色上怎樣使用才會(huì)更好看。所以在這里說(shuō)的只是最近的一些感悟和總結(jié)。希望在今后的工作中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的良好習(xí)慣,怎樣解決圖片與文字的排版,以及文字設(shè)計(jì)、顏色搭配。這既是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)積累的過(guò)程。讓我在今后的工作中繼續(xù)尋找設(shè)計(jì)的快樂(lè)吧!
通過(guò)實(shí)習(xí)我明白很多,實(shí)習(xí)對(duì)我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響,我變成一個(gè)更穩(wěn)重,更塌實(shí),更腳踏實(shí)地做事情的人,而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。
這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專(zhuān)業(yè)的知識(shí),當(dāng)然,這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識(shí)。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工,"即招即用,能馬上為單位創(chuàng)造效益"是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)畢業(yè)生提出了更高的要求,根據(jù)市場(chǎng)需求,有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工,通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)本領(lǐng),是畢業(yè)生們不容忽視的。
最后,感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝我所在的企業(yè),感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M(jìn)的路上充滿(mǎn)著激情和勇氣!感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院,讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友,讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我無(wú)微不至的呵護(hù),讓我在工作中振作起來(lái)并且找到迷茫的出口!

