總結(jié)是對過去的一種總結(jié)，同時也是為了更好地面對未來。制定明確的目標是取得成功的第一步。我們可以參考下面這些總結(jié)的例子，來提升自己的寫作水平。
大學生體驗生活策劃書篇一
一、 活動目的：增加大學娛樂生活，集體合作默契
二、 活動主題:走出校園，感受農(nóng)家生活
三、 活動時間：xx年4月21日
四、 活動地點：金星農(nóng)莊（大學城）
五、 活動對象：xxx全體成員
六、 活動流程：
2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購買團票
3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場地，組織委員帶組長去領(lǐng)野炊工具。
七、 注意事項
1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）
3.帶上學生證
4.注意保管好自己的財物，避免發(fā)生財產(chǎn)丟失
5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）
大學生體驗生活策劃書篇二
說明：策劃書摘要應(yīng)該盡量控制在2頁紙內(nèi)完成。 創(chuàng)業(yè)策劃書摘要應(yīng)該涵蓋該策劃書的所有要點，濃縮所有精華，并要求簡潔、可信、一目了然。
產(chǎn)品/服務(wù)描述（這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務(wù)的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類產(chǎn)品/服務(wù)的比較，本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的新穎性、先進性和獨特性，如擁有的專門技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡(luò)、許可證、專營權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營等。）
企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請的知識產(chǎn)權(quán)（專利、商標、版權(quán)等）：專利申請情況：產(chǎn)品商標注冊情況：企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專利權(quán)及其它知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)許可的協(xié)議？如果有，請說明（并附主要條款）：目標市場：這里對產(chǎn)品面向的用戶種類要進行詳細說明。產(chǎn)品更新?lián)Q代周期：更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。
產(chǎn)品標準：詳細列明產(chǎn)品執(zhí)行的標準。詳細描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的競爭優(yōu)勢（包括性能、價格、服務(wù)等方面）：產(chǎn)品的售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和用戶技術(shù)支持：
1、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，哪些行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等，行業(yè)市場前景分析與預測）：
（1）列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額：必須注明資料來源。
（2）列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預測：必須注明資料來源。
2、目標市場情況
（1）圖表說明目標市場容量的發(fā)展趨勢。
（2）本企業(yè)與目標市場內(nèi)五個主要競爭對手的比較：主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。（可以列表說明）競爭對手市場份額競爭優(yōu)勢競爭劣勢本企業(yè)。
（3）市場銷售有無行業(yè)管制，企業(yè)產(chǎn)品進入市場的難度分析。
1、企業(yè)基本情況：擬定的企業(yè)名稱預期成立時間、預期注冊資本其中：現(xiàn)金出資額及占股份的比例無形資產(chǎn)出資額及占股份比例預期注冊地點。
2、企業(yè)主要股東情況：列表說明股東的名稱及其出資情況。股東名稱出資額股份比例出資形式聯(lián)系人聯(lián)系電話甲方乙方丙方丁方。
3、企業(yè)內(nèi)部部門設(shè)置情況：以圖形來表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，并說明每個部門的責權(quán)利、部門與部門之間的關(guān)系等。
4、企業(yè)員工的招聘與培訓。
5、董事會成員名單：
序號
職務(wù)
姓名
學歷或職稱
聯(lián)系電話
1董事長
2副董事長
3董事
4董事
5董事
（1）董事長
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地主
要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在本行內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗及成功事例。
主要職責
（2）總經(jīng)理
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗及成功事例。
主要職責
（3）技術(shù)開發(fā)負責人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)水平、經(jīng)驗和成功事例。
主要職責
（4）市場營銷負責人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在本行業(yè)的營銷經(jīng)驗和成功事例。
主要職責
（5）財務(wù)負責人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在財務(wù)、金融、籌資、投資等方面的背景、經(jīng)驗和業(yè)績。
主要職責
（6）其他對企業(yè)發(fā)展負有重要責任的人員（可增加附頁）
1、產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)：如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場上形成了競爭優(yōu)勢，請說明與哪些因素有關(guān)（如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產(chǎn)品，等等）：
2、在建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略與實施：
3、在廣告促銷方面的策略與實施：
4、在產(chǎn)品銷售價格方面的策略與實施：
5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：
6、產(chǎn)品售后服務(wù)方面的策略與實施：
7、其它方面的策略與實施：
8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：
（如果是非制造業(yè)，則不需要產(chǎn)品制造，可以制定相應(yīng)的經(jīng)營計劃）
1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式（企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品，還是委托生產(chǎn)，或其它方式，請說明原因）：企業(yè)自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產(chǎn)面積是多少，廠房地點在哪里，交通、運輸、通訊是否方便：現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備情況（專用設(shè)備還是通用設(shè)備，先進程度如何，價值是多少，是否投保，最大生產(chǎn)能力是多少，能否滿足產(chǎn)品銷售增長的`要求，如果需要增加設(shè)備，采購計劃、采購周期及安裝調(diào)試周期）：請說明，如果設(shè)備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題：
3、正常生產(chǎn)狀態(tài)下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內(nèi)，描述生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系、以及關(guān)鍵質(zhì)量檢測設(shè)備、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制，有怎樣的具體措施：
4、產(chǎn)品批量銷售價格的制訂，產(chǎn)品毛利潤率是多少？純利潤率是多少？
2、請說明投入資金的用途和使用計劃。
3、擬向外來投資方出讓多少權(quán)益？計算依據(jù)是什么？
4、預計未來3年或5年平均每年凈資產(chǎn)收益率是少？
5、外來投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權(quán)力？
6、如果企業(yè)沒有實現(xiàn)項目發(fā)展計劃，企業(yè)與管理層向投資方承擔哪些責任？
7、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間：
8、在與企業(yè)業(yè)務(wù)有關(guān)的稅種和稅率方面，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來可能的情況（如：市場準入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策）：
9、需要對外來投資方說明的其它情況：
1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時，毛利潤率為x%，純利潤率為x%。
2、請?zhí)峁何磥?—5年的項目盈虧平衡表、項目資產(chǎn)負債表、項目損益表、項目現(xiàn)金流量表、項目銷售計劃表、項目產(chǎn)品成本表；注：每一項財務(wù)數(shù)據(jù)要有依據(jù)，要進行財務(wù)數(shù)據(jù)說明。
第九部分風險評估與防范請說細說明該項目實施過程中可能遇到的風險及控制、防范手段（包括可能的政策風險、加入wto的風險、技術(shù)開發(fā)風險、經(jīng)營管理風險、市場開拓風險、生產(chǎn)風險、財務(wù)風險、匯率風險、投資風險、對企業(yè)關(guān)鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防范手段）
第十部分項目實施進度詳細列明項目實施計劃和進度（注明起止時間）
第十一部分其它為補充本項目策劃書內(nèi)容，需要進一步說明的有關(guān)問題（如企業(yè)或企業(yè)主要管理人員和關(guān)鍵人員過去、現(xiàn)在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中，對企業(yè)有何影響）：請將產(chǎn)品彩頁、企業(yè)宣傳介紹冊、證書等作為附件附于此。（注：此策劃書為參考格式，非具體要求，各參賽團隊可根據(jù)自己實際情況結(jié)合此樣式做適當調(diào)整與修改）
大學生體驗生活策劃書篇三
考驗90后大學生的耐心與磨練，滿足大學生對社會生活的好奇，體驗豐富多彩的大學生活。積取的工作經(jīng)驗，為美好的生活鋪開道路。
xx年10月20~30日
安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學院——食堂一樓、二樓。
a：分2組，每組10人。
b：每層樓分一組。
c:每組人員必須配合食堂的日常工作，保證其工作可以正常進行。一日三餐，高峰期收碗，然后擦桌子，掃地。保證食堂的.衛(wèi)生。
d：負責向來食堂的學生告知食堂的規(guī)章制度，提高食堂的工作效率，另一方面也提高了大學生的素質(zhì)。
e：10天后，看哪組堅持下來的人多，并且表現(xiàn)的突出，我們會按表現(xiàn)的不同層面分配獎品，最高獎金200元。
預計3000元
具體內(nèi)容
宣傳單100元
20套工作服50*20=1000元
獎品獎狀1000元
聚餐900元
邀請嘉賓：
安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學院學生會，系學生會。
到場觀眾：
全體安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學院學生
宣傳方式：
宣傳單、大橫幅、電院網(wǎng)絡(luò)、安徽衛(wèi)視、蚌埠日報。
招生處：
食堂大門口。
主辦單位：
安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學院伙管部，經(jīng)管系實踐部。
大學生體驗生活策劃書篇四
活動引言：形象，是時代的`潮流，更是當今大學校園的潮流。今天的大學生敢于追求時尚與前衛(wèi)，對形象，外表的實際也越來越注重，他們用自己獨到的見解和感受詮釋著"職業(yè)美"為大學校園渲染了一抹嚴厲的色彩。在這個淡雅的季節(jié)里，讓我們以標新立異的個性風采，展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢想!
職業(yè)人生，由我來show!
財經(jīng)系全體學生
報名時間：3月14號——3月20號
初賽時間：3月27號晚7點
決賽時間：4月10號
以個人或小組為單位均可，小組人數(shù)不能超過5個
泉州理工財經(jīng)系團總支學生會
1、參賽選手男女不限，要求形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2、選手以自己的所要面試的職業(yè)崗位自行服裝搭配，形象設(shè)計。
3、初賽主要內(nèi)容，選手進行自我介紹(模擬面試)并對自己所配的服裝進行解說。
4、評委評分，以選手現(xiàn)場表現(xiàn)，自我介紹及服裝，形象設(shè)計進行評分，選出前10名進入決賽。
(決賽)
1、前10名進行抽簽，抽取自己所要解說的職業(yè)的職業(yè)形象(如：教師，銷售員，導演，會計，主持人等)
2、第一環(huán)節(jié)選手就所抽取的職業(yè)崗位，開場進行自我展示并且對服裝以及形象的設(shè)計進行解說，要求有新意，有說服力(時間3分鐘左右)評委可對選手進行現(xiàn)場提問(有關(guān)于其相關(guān)職業(yè)的必答題)，總分10分。
3、第二環(huán)節(jié)，必答題為每一組所必須答的問題，主持人給出題目，各組派一名成員在30秒內(nèi)給出答案(可小組討論)總分10分。
第一環(huán)節(jié)10分(整體形象6風，臺風2分，服裝搭配得當2分);
第二環(huán)節(jié)10分(評委將選手回答情況進行評分)
一等獎1名證書獎品
二等獎1名證書獎品
三等獎1名證書獎品
最佳潛質(zhì)獎1名證書獎品
優(yōu)秀獎6名
宣傳部：前期宣傳海報的制作比賽當天賽場布置
組織部：比賽現(xiàn)場座位的安排活動人員的調(diào)配
實踐部：拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳
學習部：比賽過程中的統(tǒng)分工作
體育部：后勤保障工作賽場紀律緊急情況處理
辦公室：比賽現(xiàn)場的拍攝賽后照片的上傳通知選手到位選出比賽題
文藝部：比賽當天與選手的聯(lián)系，話筒的分發(fā)，通知禮儀到場
2、飲用水3箱：24×3=72元
3、獎品費用：500元(一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元，獎品共計200元)
4、會場布置：氣球5包30元;彩帶20元;禮花2個20元，共計70元
共計：722元
財經(jīng)系團總支·學生會
大學生體驗生活策劃書篇五
在當今社會，談戀愛在大學校園中逐漸成為普遍現(xiàn)象，但是當代大學生的愛情觀隨著時代的進步發(fā)生了很大的變化，本次就“大學生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度、婚姻的態(tài)度、戀愛動機、戀愛消費、戀愛中的性問題以及失戀的應(yīng)對”等方面進行了調(diào)查。
大學生戀愛早已司空見慣了，特別是現(xiàn)在我國對高校大學生婚姻也不再做要求，這就使大學生戀愛更加“合法”，隨著世界觀、人生觀、價值觀的變化，我們將要探究以下幾個問題：
（一）80、90后大學生是怎樣看待大學戀愛的呢？他們?yōu)槭裁丛诖髮W里談戀愛呢？
（二）在大學期間談戀愛存在哪些利弊呢？
（三）他們是怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？
大學時代是人生的特殊、迷惘期，大學生正進入成年人的社會角色，但對社會、家庭而言，因其經(jīng)濟不獨立，實際仍是“未成年人”，又面臨學業(yè)、就業(yè)、學費等心理壓力，及各種各樣的煩惱和困惑，容易角色錯位。處于種種壓力相對集中的階段，置身重重包圍之中，我們要學會適應(yīng)。于是我們以抽查的形式開展了一次關(guān)于大學生戀愛觀的問卷調(diào)查。
本次調(diào)研的目的：
本次調(diào)查最根本的目的是真實地反映當代大學生的戀愛狀況，為研究大學生學習生活、健康成長以及全面發(fā)展提供科學的依據(jù)。
通過了解大學生戀愛現(xiàn)狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。
(1) 大學生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度：
當今在校大學生贊成談戀愛嗎？贊成的比例大概是多少？
(2)大學生戀愛的目的、戀愛動機：
在大學里談戀愛有什么收獲呢？
(3)大學生戀愛的利弊：
怎樣把我大學戀愛的適度原則？
怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？
(4) 大學生的戀愛觀：
（如：戀愛消費、戀愛中的性問題、失戀的應(yīng)對）
（1）問卷結(jié)構(gòu)主要分為說明部分、主體部分、個人資料部分；
（2）問卷形式采取開放性；
（3）本次問卷以自填式為主；
（4）問卷以抽樣調(diào)查，隨機調(diào)查為主；
（5）問卷邏輯采取思路連續(xù)法，既按照被調(diào)查者思考問題的邏輯來設(shè)計，在一些問題上，采取跳問，等方式來保護被訪者的隱私。
（6）主要問題的構(gòu)想：
比如：
（1）您的大學階段是：
（大一、大二、大三、大四）
（2）您談過戀愛嗎？
（有、沒有）
（3）您現(xiàn)在有談戀愛嗎？
（有、沒有）
（4）您對大學戀愛的態(tài)度是：
（贊成、反對、因人而異）
（5）就大學生談戀愛對自己的影響，您怎么看？
1．學習、生活更有動力，更有活力
2．分散精力、浪費時間、成績下降
3．只有兩個人的世界，脫離群體影響正常的同學交往
4．無論成功與否，都能增加人生閱歷，可以說是人生財富，所以覺得適合就可以談。
5. 其他
（6）怎樣看那些在公共場合擁抱甚至親吻的戀人？
（正常、看不慣、事不關(guān)己）
（7）正常的戀愛支出是：
（男生為主、aa 制）
（8）你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是？
（派遣孤獨、想談戀愛說不清為什么，其他）
（10）和戀人的聯(lián)系方式：
（面談、電話、短信、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、寫信）
（11）你希望你們戀愛的未來是什么：
1．未來有太多變數(shù)，盡量朝同一個目標奮斗吧
2．兩個人一起考研或者找工作
3．管不了那么多，現(xiàn)在快樂最重要
4．其他
(12)你覺得在大學里談戀愛與婚姻的關(guān)系掛鉤嗎
（是、否）
根據(jù)調(diào)查的目的，以及考慮到實際操作的可行性問題，紙質(zhì)問卷以山東大學（威海）大一大二與大三學生為主；訪談以熟識的同學為主；網(wǎng)絡(luò)問卷以在校同齡人為主，包括同學、網(wǎng)上的朋友等。
（1）深度訪談
（3）采用了隨機抽樣，隨機抽樣對各學院各年級的學生進行了關(guān)于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調(diào)查法中的問卷調(diào)查，共發(fā)出紙質(zhì)問卷60份；同時發(fā)起網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，以電子郵件和網(wǎng)絡(luò)日志形式發(fā)出，作為紙質(zhì)問卷的補充。
（1）準備階段：
1）訪問員分配任務(wù)
2）復印問卷；
（2）調(diào)研目的介紹；
1） 問卷講解；
向訪問員全面介紹問卷內(nèi)容和訪問技巧
2） 技能培訓；
訪問的技巧、語氣、語言的表達技巧等。
3） 模擬訓練；
將訪員兩兩配對，模擬訪問員和被訪者的問答，進一步掌握操作技巧。
1、100張調(diào)查問卷：10元
2、填寫問卷的獎品：60元
3、出訪費用：30元
總計：100元
本次調(diào)研策劃是集全組成員的智慧而成的，關(guān)注大學生的實際問題的，通過了解大學生戀愛現(xiàn)狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。我們會嚴格按照科學嚴謹?shù)姆椒ㄟM行問卷的發(fā)放，數(shù)據(jù)的錄入以及分析，做好對調(diào)查結(jié)果的分析總結(jié)，合理安排小組內(nèi)成員的分工。
大學生體驗生活策劃書篇六
4月21日（星期六）上午9點，地點為校飛鏢協(xié)會升升活動中心訓練基地
武漢理工大學體育運動委員會
武漢理工大學學生會社團部
武漢理工大學飛鏢協(xié)會
武漢理工大學眾學院學生
1、人數(shù)：每個學院的選手組成一個隊，隊員總數(shù)20人左右。每隊至少有女生6名，隊員組成須有大一大二學生。每隊須有隊長一名。報名表見附則二。
2、決賽所用器材由武漢理工大學飛鏢協(xié)會提供。
3、選手報到辦法：比賽當天上午8點半之前在升升基地外面空地上會合，由各隊隊長報到。隊伍所到人員在計分表上進行確認。九點后遲到者報到后方可進行比賽。未到者直接取消比賽資格。
3、比賽方法采用打高分的比賽規(guī)則，每隊20人各打七局（每局共三輪，每輪三鏢）
將每人七局的總分相加既為本人成績；將每隊20人的總分相加求平均分既為本隊成績；以分數(shù)高低排列團體和個人成績，分數(shù)高的隊和個人列前。
4、團體決賽同時，將舉行一場擂臺賽，所有個人都可參加挑戰(zhàn)，總得分最高者獲勝。擂臺同時以趣味形式誕生參與獎。
本次比賽裁判由飛鏢協(xié)會派定。裁判規(guī)則見附則二。
：飛鏢運動第一次從央視錄象走向?qū)︼w鏢運動有好奇心和潛在興趣的學生群體。飛鏢運動有可能在理工大校園里形成不少的一股飛鏢熱潮，各院能成立自己的飛鏢院隊，為以后不間斷的比賽與活動作出鋪墊。飛鏢運動尤其為缺少體育運動的女生而存在，是一個適合在狹小空間（不適合打其他運動）里進行的運動。飛鏢運動希望以自己的獨特文化在活動中抓住更多青年的心。
武漢理工體育運動委員會
武漢理工飛鏢協(xié)會
4月8日
大學生體驗生活策劃書篇七
大學，是一個充滿激揚青春的地方。這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想;也有著大家一直不懈追求的青春夢幻任何的事情在我們的筆下都會成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人，從來不會放棄創(chuàng)造浪漫的機會，我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人恥笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事，我們的理想因為我們的信念中青春激揚!
一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念決定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚!
活動宗旨：
活動目的：
通過本次征文活動，促進建園文學社團的交流，提高同學的心理素質(zhì)，為我們的大學生活增加色彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、感情、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園。
活動主題：
文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有千古流傳的文章：理想是一個年輕的證明，沒有理想就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個人成功的必須，沒有信念就不會見到最后勝利的.微笑。在見天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字心靈小故事，交織著我們年輕的夢!反映出我們最真摯的感情!
活動時間：4月22日到5月1日
承辦單位：心理協(xié)會校生活部校心理部
前期宣傳工作：
(1)張貼的海報：在校園張貼活動海報，覆蓋全部宣傳地點。
(2)投稿廣播站，進行宣傳。
(3)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布，宣傳活動內(nèi)容。
中期征文活動：
1、網(wǎng)絡(luò)投稿：申請開通征文電子郵箱，以附件形式提交作品。
2、自助投稿：可以交到協(xié)會辦公室。
3、組織推薦：由各學生會或者社團組織推薦作品。
文章評選：
1、確定評選團
分別由學生和專業(yè)教師組成初審團和復審團;初審團由專業(yè)教師推薦10名左右學生組成;復審團為學院專業(yè)教師。
2、評選流程
(1)由初審團評選出優(yōu)秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎角逐。
(2)由復審團從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名、優(yōu)秀獎10名。
征文要求：
1、體裁、題材不限，可抒理想，可憶感情，亦可尋求信念!字數(shù)要求xx以內(nèi)。
2、文章內(nèi)容積極向上，必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。
獎項設(shè)置：
一等獎1名：證書價值50元獎品
二等獎2名：證書價值30元獎品
三等獎3名：證書價值10元獎品
優(yōu)秀獎10名：證書筆記本
大學生體驗生活策劃書篇八
xx年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日，為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉，在這個特別的節(jié)日里，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻血活動，以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關(guān)愛弱勢群體入體現(xiàn)當代大學生無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。
無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè)，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經(jīng)濟上的補償，會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來，世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻血”的原則?！东I血法》規(guī)定，我國實行無償獻血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實行無償獻血，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要，保證輸血安全，達到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是一種無私的奉獻，是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度，是社會文明程度的標志之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發(fā)達國家，我國在設(shè)備和技術(shù)上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生，我們有責任、有義務(wù)承擔起普及更多的義務(wù)獻血常識，讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區(qū)中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。
無償獻血的活動我們職院學子，積極參與到社會醫(yī)療救助中，提高我們職院學子的社會責任感，構(gòu)建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學生志愿精神。同時：
1、開展無償獻血活動，發(fā)揚大學生志愿精神。
2、通過無償獻血，展現(xiàn)新世紀大學生高尚的精神面貌。
3、無償獻血拯救生命，促進社會文明發(fā)展。
4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關(guān)愛社會，增強同學們的道德修養(yǎng)。
大愛無疆血脈相連
2、活動得到了學院領(lǐng)導和院學生會的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難;
4、活動中的每個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過慎重考慮，都有很強的可執(zhí)行性;
5、活動整合了整個院學生會的龐大力量，只要團結(jié)一致，定當勢如破竹，將活動搞好;
主辦單位：院學生會青協(xié)部
協(xié)辦單位：活動組委會
總顧問：副院長
顧問：團委書記x老師
策劃書：
xx年5月16日(為期三天)
餐廳門口小廣場
第一部分獻血大動員
一、參加對象
x學院全院師生
二、時間與地點
時間：5月16日——5月18日
獻血地點：
(1)綜合教學樓綜合教學樓b302
(2)機電大樓院學生會辦公室
三、負責人
院青協(xié)會代理副部長
院青協(xié)會策劃組組長
院青協(xié)會文娛組組長
四、前期準備
1、申請場地
主負責：外聯(lián)組
2、宣傳
主負責：策劃組
宣傳形式：橫幅廣播站版面倡議書噴繪
宣傳步驟：
5月16日張貼獻血倡議書廣播宣傳
5月16日版面展示轉(zhuǎn)班宣傳發(fā)宣傳單
5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)
獻血活動正式開展(17:00)
3、場地布置
主負責：組織組(組長：)
活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現(xiàn)場節(jié)目(待定)
主負責：文娛組(組長：)
5、志愿者
主負責：外聯(lián)組(組長：)
6、現(xiàn)場報道
主負責：秘書組(組長：)
負責：秘書組、策劃組、組織組
1、活動場地及時整理;
2、活動照片、報道等匯總;
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調(diào)動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。
2、活動負責人組織、協(xié)調(diào)、落實好分配到的工作，能夠在當天有條不紊的開展活動;
3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;
4、希望有院編輯部、廣播站、運城電視臺等媒體為本次活動做跟蹤報道，以便于事后推廣宣傳。
組長：(副主席)
副組長：(會長)趙銳(副會長)
成員：
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元
30個志愿者白色短袖11元/330元
2個條幅(30cm×4.5m)x元
2卷紅絲帶9元/一個18元
50個獻血紀念品(胸針0.5元/個25元
4本筆記本1元/個4元
10本黑皮本6元/個60元
共計：527元
1、獻血請攜帶好本人的身份證，獻血前先要填寫《健康征詢表》
2、作必要的體格檢查和血液化驗，合格者即可獻血。
3、獻血后由采血單位發(fā)給《無償獻血證》
1、認真配合獻血中心工作人員，做好本職工作，堅守自己崗位
2、對于有興趣獻血的學生，我們要認真講解，太專業(yè)的知識，可向獻血中心工作人員咨詢。
3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應(yīng)急小組報告
4、如有事請假，需向上級匯報，獲得批準后方可離職，否則以擅離職守追究相應(yīng)的責任
5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動
大學生體驗生活策劃書篇九
“5.25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。
校大學生心理健康月活動主題，結(jié)合學院自身特色，積極開展有關(guān)心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導學生調(diào)動自身的積極力量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。
陽光心理 相伴十年
汽機學院全體同學(以班級為單位)
xx年5月21日
學生活動中心二樓舞廳
(一)前期準備
1、召開各班心理委員會議，安排活動相關(guān)事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學積極排練。
3、5月14日安排預演。
4、邀請嘉賓評委。
(二)活動流程
1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點評。
4、頒獎。
頒發(fā)學校獎狀
一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項
1、手語表現(xiàn)：手語動作標準、到位，與音樂節(jié)拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。(4分)
2、表演形式創(chuàng)新：表現(xiàn)形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)
3、現(xiàn)場感染力：手語表演中情感表達恰當，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。(2.5分)
4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔；精神風貌良好，較好表達活動主題。(1.5分)
大學生體驗生活策劃書篇十
為了繼承和發(fā)揚中國禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展禮儀教育，構(gòu)建和諧社會，經(jīng)我校學生會研究，決定在我校舉辦禮儀競賽。
我國被稱為禮儀之邦，良好的禮儀風格可以提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)。這次比賽為參與者創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，讓學生在這次活動中學習更多的禮儀知識。
（a）競選口號
跟隨禮儀之風，我們將推廣采用禮儀
（2）活動要求
1、五官端正
2、身高應(yīng)該超過一米六
3、氣質(zhì)好，形象好
（3）注冊方式
1、9月17日至9月21日在第五食堂和第四食堂登記處登記
2、在面試地點注冊
（4）活動時間：
1、從9月17日到9月21日注冊
2、預賽將于9月23日至9月25日舉行
3、10月10日至11月10日參加培訓
4、半決賽將于11月12日至11月15日舉行
5、決賽將于11月16日至11月17日舉行
（5）地點：
1、報名地點：5號食堂、4號食堂
2、預賽地點：第四男生宿舍一樓物理室
3、最終地點：嘉善禮堂
（1）預賽
1、時間：9月23日至9月25日19：00至22：00
2、地點：第四男生宿舍一樓體室
3、面試內(nèi)容：
（1）走秀
（2）才藝展示
（3）回答考官提出的問題
（2）半決賽
1、第一輪：選手依次出來自我介紹，然后回答問題。如：禮儀的作用，握手的禁忌，禮儀與禮貌的區(qū)別等。（10道題30分）
2、第二輪：玩家抽簽選擇角色，根據(jù)所選角色的特點進行動作、表情、語言等表演。比如辦公室里專業(yè)人士的禮儀特點，古典風格的禮儀特點等等。（共40分）
3、第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）
4、第四輪：考官根據(jù)選手的表現(xiàn)選出25名晉級選手
（3）決賽（淘汰賽）
1、第一輪：選手現(xiàn)場抽簽，每五人一組。每組代表隨機選取一個場景表演問題，表演最差的一組表演才藝展示。（淘汰兩名選手）
2、第二輪：現(xiàn)場回答，公眾點評投票。（淘汰兩名選手）
3、第三輪，每位選手表演一個以禮儀為主題的小故事。（淘汰兩名選手）
4、第四輪：看關(guān)于禮儀的視頻，找出不協(xié)調(diào)的地方，改正。（消除兩個。）
5、第五輪：每位選手為自己拉票，得票多的前15名選手屬于學校禮儀隊。
6、第六輪：根據(jù)成績頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳風格獎、最佳禮儀獎的證書和獎品。
（a）在海報欄宣傳海報
（二）在學校門口和禮堂懸掛條幅，條幅長20米，印有祝第八屆禮儀競賽圓滿成功的字樣。
（三）在廣播電臺發(fā)送禮儀活動通知
（4）系學生會向各班宣傳
（a）早期規(guī)劃和準備
1、借用教室：
（1）9月23日至9月25日，借用第四男生宿舍一樓造型室進行初賽。
（2）10月10日至11月10日，禮儀培訓在第四男生宿舍一樓形體室進行。
2、通知參賽者比賽的時間和地點。
3、準備活動道具。
（2）活動當天的準備工作
1、裝修禮堂。
2、檢查道具好壞與否。
3、檢查每項活動的詳細安排負責人是否做好。
4、檢查參賽者是否在這里。
（1）辦公室及文秘部門負責人簽到
（2）學習部和實習部負責評分
（三）宣傳部和外聯(lián)部負責全部宣傳工作
（4）文化娛樂部、女生部負責督促現(xiàn)場工作
（5）組織部、安全部、體育部、勞動衛(wèi)生部負責維護現(xiàn)場秩序
（一）相關(guān)人員未及時到達，影響比賽進度：
對策：
1、在活動開始前提醒相關(guān)人員比賽時間。
2、要求相關(guān)人員履行職責，提前做好本職工作。
（二）活動時間控制不好或者設(shè)備有問題的；
對策：
1、排練時充分考慮各種情況，防止此類事情發(fā)生。
2、找到相關(guān)人員及時處理。
（1）冠軍：一
（2）亞軍：一名
（3）季軍：一名
（4）最佳氣質(zhì)獎一項
（五）最佳禮儀獎
（6）最佳風格獎之一
（七）最佳形象獎
（八）五項優(yōu)秀獎
大學生體驗生活策劃書篇十一
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一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放 在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、資源需要：
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照 時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
此項可分為三部分：前期準備工作，活動現(xiàn)場流程，后期結(jié)尾總結(jié)。 這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
七、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領(lǐng)導的認可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
四、贊助或其他經(jīng)費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，這是活動需要。有了經(jīng)費，一切好辦;注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負責及時調(diào)度;
八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的'人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。
活動內(nèi)容：國際志愿者日組織募書
活動時間：年-月-日
舉辦單位：xx大學xxx學院、青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位：xx工程學院團學支、xx工程學院、青年志愿者協(xié)會
年-月-日
關(guān)于在國際志愿者日
組織募書活動的策劃書
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx大學xx工程學院青年志愿者協(xié)會準備在2005年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景：
1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協(xié)計劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續(xù)到2006年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為xx工程學院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、xx大學南校區(qū)食堂前
校本部負責人：xxx
南校區(qū)負責人：xx
五、活動步驟：
(一)前期準備
1.活動申請 ;
2.設(shè)計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;
3.設(shè)計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;
6.制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述
具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。
三、活動目的及意義
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動開展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：
(一) 活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);
(二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。
(三) 活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。
七、經(jīng)費預算
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。
大學活動策劃書格式
一、 策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：
基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學生體驗生活策劃書篇十二
學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會剛剛招新完，協(xié)會內(nèi)部成員之間的認識比較陌生。
2、在鍛煉自我身體且促進成員交流、使成員迅速融入學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會進而組成團結(jié)的集體。
3、同時，又響應(yīng)了新時代大學生“走出宿舍、走出網(wǎng)絡(luò)、走向操場”要求。
6:30～8:00（第九周星期四）
學校足球場
學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體干部干事
60人
1、 作為當代大學生，應(yīng)該擁有強健的體魄，才有能量適應(yīng)各種生活環(huán)境給予的壓力。而晨練活動既可以增強體魄，又可以加強大家的團隊精神，促進本協(xié)會干部干事之間的友誼。
2、通過晨練活動的引導下，同學們可以養(yǎng)成良好的生活習慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力，更好地展現(xiàn)了大學生朝氣蓬勃的時代面貌。晨練活動符合現(xiàn)代大學生素質(zhì)拓展的時代主題，可以讓學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會成員們的綜合素質(zhì)提升到新的臺階。
3、最近天氣都天晴； 地點允許。
4、晨練時間為早上6點半到8點，不是上課時間。即時間允許。
9.1、活動前期
以飛信和發(fā)布群公告的方式通知本協(xié)會的成員們活動開展的情況，做好物資準備，進行游戲試玩，做好人員分配工作。
前期通知
物資準備
游戲試玩
9.2、活動中期
時間
活動內(nèi)容
組織人
6：30-6：35
以部門為單位集合
6：35-6：40
以部門為單位晨跑
6：40-6：45
各部門站成一列，共六列，每兩行為一組，重新分成六組
6：45-7:05
新組內(nèi)進行自我介紹，挑選組長、組名、組歌，進行串名字游戲
7:05-7:25
六小組進行接力賽
7：25-7：40
全協(xié)會進行團團抱游戲
7：40-7:45
會長發(fā)言
7：45-7：50
拍照留念
9.3、活動后期
由職業(yè)拓展部將場地清理收拾，歸還物資到相關(guān)機構(gòu)，進行晨練活動的總結(jié)
9.4負責人安排
游戲總主持人
游戲監(jiān)督員
簽到
已有物資
數(shù)量
紙巾
一包
a. 請協(xié)會成員提前十分鐘到達集合地點
b. 協(xié)會成員不可隨便亂扔垃圾，保持場地整潔
c. 協(xié)會成員注意保管自身財物
d. 協(xié)會成員要遵守游戲規(guī)則
i. 如果有天氣變壞等不可抗力因素影響，則改期舉行活
動，具體時間安排另行通知。
ii. 如果有協(xié)會成員在活動過程中不幸受傷，則由拓展部成員負責將其進行簡單的緊急處理，情況嚴重的則送到校醫(yī)室處理。
13.1、串名字游戲
小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名隊員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、部門復述一遍。
13.2、接力比賽
13.3、團團抱
整個協(xié)會的成員圍成一個大圈，主持人站在大圈之中。在主持人沒有講口令前，每人繞著圈子轉(zhuǎn)圈，當主持人說幾多個人抱成一團，同學們就要迅速地按要求抱成一團，沒按要求或沒人抱的同學就被淘汰掉，直到?jīng)Q出最后的勝利者。
13.4、獎項設(shè)置
i. 讓輸?shù)囊唤M唱出自己的熟悉的歌，擺出造型，組員用自己獨特的方法介紹自己，然后主持人在觀眾中隨機抽1到3個，讓他們說出受罰者的名字。
ii. 擺古怪形象拍照
iii. 男生站著，女生拍男生胸脯說，“你好討厭哦!”，讓觀眾拍掌通過，如不通過，男生反串，用手絹裝古代青樓女子接客。
華南理工大學廣州學院學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會 xx年11月2號
大學生體驗生活策劃書篇十三
積極響應(yīng)號召，弘揚雷鋒精神，號召同學們不忘雷鋒精神、不忘奉獻品質(zhì)，自覺以雷鋒同志為榜樣，爭做奉獻先鋒，展現(xiàn)大學生學習雷鋒精神的實際行動，提高當代大學生的精神文化水平。并借此學習校紀學風及構(gòu)建和諧校園的和會計電算化專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
1、班委成員討論及策劃活動流程。
2、購買此次班會所需材料。
3、組織本班同學利用報刊、書籍、網(wǎng)絡(luò)收集雷鋒事跡的資料。
4、班干部排練排練與主題活動有關(guān)的節(jié)目。
5、班干部提前三天給同學們通知班會的.內(nèi)容和要。
6、班會地點布置。
1、主持人宣布班會開始。
2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言。
3、小品表揚《一粒釘子》
4、學習雷鋒。
5、學生代表發(fā)言。
6、表彰班級“學雷鋒先進分子”
7、趣味小游戲。
8、學習校紀校風、構(gòu)建和諧校園的有關(guān)知識。
9、了解會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
10、全班齊唱《學習雷鋒好榜樣》
11、班長總結(jié)本次班會。
12、輔導員對本次班會進行總結(jié)。
班會氣氛濃烈，通過與同學們的進一步交流、小游戲以及節(jié)目表演，激發(fā)同學們對雷鋒精神的了解，并從雷鋒身上看到了當代青年的優(yōu)良品質(zhì)。因此，弘揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任與義務(wù)。
1、班會按時進行
2、班會成員按時到場
3、有較完整的班會記錄和班會材料要充分
4、班會秩序維持較好紀律
5、保持班會場地清潔和活動氣氛
大學生體驗生活策劃書篇十四
在這的季節(jié),為了活躍校園活潑氛圍,為廣大學生放松心情。引導廣大師生對身體的關(guān)注，提高我校學生的'身體素質(zhì)，彰顯新時期學生的風采。引領(lǐng)學生健康成長。同時，讓我們的魅力在校園里，隨夢想一起放飛,為此，校學生會決定開展“花樣輪滑，繽紛校園”以輪滑和趣味運動活動。為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，充實大學生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。
為我們的健康飛翔吧！
內(nèi)蒙古大學藝術(shù)學院學生聯(lián)合會成員
20xx年04月15日—早操結(jié)束
注釋:早操時間內(nèi)，每周5舉行一小項活動。
內(nèi)蒙古大學南校區(qū)
道具：大球5個
參賽人員：每隊6人，3男3女。
規(guī)則：
1、參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米，接力折返。
2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成的三隊獲勝。
3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
道具：乒乓球拍5個，乒乓球5個。
參賽人員：每隊4人，2男2女。
1、參賽順序：第一名隊員為女處級干部、第二名為男處級干部、第三名為女隊員、第四名為男隊員。
2、聽到預備信號時，一手握球拍將乒乓球放到球拍上，聽到開始信號后，向折返線處跑，繞過標志桿再跑回起點，過線后將球和拍交給下一個運動員，繼續(xù)比賽，先完成的三隊獲勝。
3、托球跑時中途球落地，必須從落地處撿起才能繼續(xù)進行。落地視為犯規(guī)，犯規(guī)三次出局。
4、手握球跑者取消比賽資格。
道具：籃球5個，眼罩5個
參賽人員：每隊一名男處級干部。
規(guī)則：
1、參賽人員需戴上眼罩，遮住一只眼睛，定點投籃。
2、共投十個籃球，按進球數(shù)多少取前三名，投進籃球個數(shù)相同，加賽五個，直至分出勝負。
道具：繩帶5條
參賽人員：每隊兩名男隊員和一名女隊員。
規(guī)則：
1、參賽隊員為兩男一女，三人并排站立，女隊員在兩名男隊員中間，女隊員的左、右腳分別和旁邊男隊員的右腳和左腳綁在一起。
2、比賽開始，三人齊心協(xié)力向終點跑，賽道長30米。
3、先完成的三隊獲勝。
道具：籃球5個，木棍5個。
參賽人員：每隊4人，2男2女。
規(guī)則：
1、參賽順序：第一名隊員為女、第二名為男、第三名為女隊員、第四名為男隊員。
2、參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續(xù)比賽，如此往復，先完成的三隊獲勝。
3、籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績。
道具：籃球5個，礦泉水瓶50個。
大學生體驗生活策劃書篇十五
1、校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學院黨委和團委還有學校有關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大，參與者多，能吸引更多師生及校外人士來觀看。
2、各種成功的贊助證明，良好的贊助可以提高企業(yè)品牌的知名度和企業(yè)形象，以獲得社會各界的廣泛關(guān)注及好感，從而為企業(yè)創(chuàng)造出有力的生存和發(fā)展環(huán)境。
3、同電視、報刊、傳媒相比，校園宣傳具有可以用小的投資做到最好的回報的特點。
4、校園消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。
5、大學校園每年都會迎來新生，同時會有畢業(yè)生走出校園。若您愿意，可以與我們長期合作，這樣您的企業(yè)和產(chǎn)品的知名度會不斷擴大，會給您帶來更大的利益。
6、本校人員較多，約有15000人。潛在市場大，消費能力強，宣傳效果好。
1、活動目的：校園文化藝術(shù)節(jié)是一年一度的校園盛世，為了增強學生的團隊意識，豐富學生的課余生活，推廣文化內(nèi)涵，提高個人身體素質(zhì)舉辦的。
2、活動內(nèi)容：校園文化藝術(shù)節(jié)是一個大的活動，旗下又有很多小的活動組成，如：班級風采展，插花藝術(shù)大賽，元旦晚會等。
3、具體地點：合肥師范學院錦繡校區(qū)。
4、具體時間：**年11月中旬到**年12月末
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在強大的校園網(wǎng)反復宣傳、廣播電視臺重復播放、校論壇長期保留信息等進行大力度的有效宣傳。
2、橫幅：在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，一定讓同學門都能有機會看到，一定請專業(yè)人事負責寫吸引的橫幅標語。
3、宣傳單：可以由商家自行設(shè)計，或本院專業(yè)老師和同學制作設(shè)計，推出其所產(chǎn)品宣傳單或其他東西（比如：在文化衫上印制商家名字等）。由社會實踐部組織人員在全天高峰時間，布局校內(nèi)范圍有效分發(fā)。盡力做好使我校每位學生閱覽到您的產(chǎn)品相關(guān)信息。
4、實物宣傳：在校師生，外界人員都是運動會人們關(guān)注的主要群體，校園文化藝術(shù)節(jié)期間可以向他們發(fā)放印有贊助商標志的帽子和衣服，從而加大宣傳力度。
5、展板海報宣傳：展板（由貴公司提供或出資由我們制作）在竹園餐廳門口和運動場人口流量較多的地方各放1—2塊，是學生在固定的位置可以很好的了解到公司的情況，保證展板不受其它組織宣傳的影響，該板為我院擁有。用海報（海報由貴公司提供或出資由我們完成）的形式，在校醒目位置，內(nèi)容清新活潑，在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益，強力推介貴公司的名稱，標志以開展的`活動標語；活動開始前三天粘貼。我系學生會建議貴公司參與設(shè)計海報及自行制作，以求對公司的宣傳達到最好的、最全面的效果。
6、展臺宣傳：我系可以協(xié)商院里提供位置給各商家，允許其在校園內(nèi)設(shè)置展臺，來宣傳自己的產(chǎn)品。
7、舉辦講座：如果貴公司有舉辦講座的需要，我們可以提供教室，并且保證有同學前去，并且不會有空座。
（注：不同的宣傳方式需要商家提供不同的贊助方式。）
1、公司在各高校的影響，通過全面宣傳，提高公司產(chǎn)品在各高校的市場占有率。
2、贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
3、在以往的院內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，同時我系組建有實力雄厚的宣傳部、新聞中心部，可以在最短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。我們有足夠的信心和實力為貴公司完成宣傳活動！
4、真心希望能夠以此活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，且在社會取得最大的利益。我們將以更大的熱情和實力為貴公司提供更多的支持！
1、文化衫40件50元/件共20xx元
2、各類花卉以及工具共600元
3、化妝用品以及服裝的租用費共500元
4、裝飾物品共260元
5、幕布共500元
總計：3860元
注：關(guān)于合作的其他具體事宜面議。在活動開展中我們將本著節(jié)約的原則盡可能的為貴公司節(jié)約經(jīng)費。
合肥師范學院生命科學系團總支學生會
生命科學系社會實踐部
大學生體驗生活策劃書篇十六
xxxx大學應(yīng)用技術(shù)學院班級博客建設(shè)活動
基本情況簡介：積極響應(yīng)學生會要求創(chuàng)建班級博客，展現(xiàn)新一代大學生才華，彰顯當代大學生的青春活力，增強班集體的集體意識及凝聚力。
主要執(zhí)行對象：xx級城市燃氣工程技術(shù)專業(yè)全體學生
策劃組織部門： 學生會科技部及宣傳部
活動開展原因：由學生會科技部及宣傳部組織，xx級城燃系班干部所帶領(lǐng)
社會影響： 向社會展現(xiàn)一個富有時代氣息的班集體，展示大學生的青春活力與才華
為了了解班級最新動態(tài)和發(fā)布資源，為了同學們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以，我們與時俱進，建立一個班級博客。
用博客的形式來實現(xiàn)老師與同學、同學與同學之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時代氣息。博客是一個全方位的平臺，也是別人了解班級的一個重要渠道，對我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。在展現(xiàn)當代大學生青春風采的同時吸引企業(yè)等贊助班級甚至全校性的活動。打破社會一貫對于90后的誤解，將大學生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現(xiàn)給社會。借由網(wǎng)絡(luò)這樣一個公共平臺，使得媒體對于大學生的才華及精神風貌有著更新更全面的了解。
1.會使用攝像機、相機的同學2名;會制作博客、網(wǎng)頁、ppt、或視頻的同學5名;文筆優(yōu)美、擅長寫作的同學3名。
2.攝像機、相機等
3.需要在班集體舉行活動的時候?qū)τ诰实漠嬅孢M行攝像、照相等，之后上傳至班級博客。
3. 右側(cè)主要是展示班級圖片、班級文章，以及一些社會教育勵志文章。 班級簡介：介紹我們的班級，使別人更好的了解我們這個集體。
班級成員(包括通訊錄)：介紹每一個班級成員，使我們對每一位同學有更好的了解，有利于同學們之間的交流。
班級活動：主要介紹班級主辦的一些活動和以班級為單位所參加的學校活動和社會活動。
班級相冊：主要有班集體活動中的一些圖片，作為分享、學習與留念。
資源中心：為同學們提供一些和專業(yè)有關(guān)的學習資料，供同學們下載學習。也可以是其他的有利于同學們學習的書籍。
班級作品：主要是提供大家一個發(fā)表自己作品的平臺，在這里同學們可以把自己平時的作品，包括自己寫的文章、畫稿、毛筆字、鋼筆字等來與大家一起分享。
班級動態(tài)：主要是宣布班級下一步的主要工作和最新活動。
留言板： 同學們可以在這里留言發(fā)表自己的意見和觀點，以利于我們博客及時的更新和改進。
博客風格：以彩虹和群鳥飛翔彰顯大學生的朝氣蓬勃，也暗示了我們只有努力拼搏，才能像彩虹一樣放出七彩光芒，才能像鳥兒一樣展翅飛翔。以暖色調(diào)為基礎(chǔ)表現(xiàn)出現(xiàn)在大學生活的美好，更加突出一種休閑舒適的校園生活。
視網(wǎng)頁維護及班級活動的具體情況而定
每個同學應(yīng)積極主動參加班集體中舉行的活動，積極主動關(guān)心班級博客的發(fā)展，為班級和諧健康成長做出自己的貢獻。
大學生體驗生活策劃書篇一
一、 活動目的：增加大學娛樂生活，集體合作默契
二、 活動主題:走出校園，感受農(nóng)家生活
三、 活動時間：xx年4月21日
四、 活動地點：金星農(nóng)莊（大學城）
五、 活動對象：xxx全體成員
六、 活動流程：
2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購買團票
3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場地，組織委員帶組長去領(lǐng)野炊工具。
七、 注意事項
1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）
3.帶上學生證
4.注意保管好自己的財物，避免發(fā)生財產(chǎn)丟失
5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）
大學生體驗生活策劃書篇二
說明：策劃書摘要應(yīng)該盡量控制在2頁紙內(nèi)完成。 創(chuàng)業(yè)策劃書摘要應(yīng)該涵蓋該策劃書的所有要點，濃縮所有精華，并要求簡潔、可信、一目了然。
產(chǎn)品/服務(wù)描述（這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務(wù)的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類產(chǎn)品/服務(wù)的比較，本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的新穎性、先進性和獨特性，如擁有的專門技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡(luò)、許可證、專營權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營等。）
企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請的知識產(chǎn)權(quán)（專利、商標、版權(quán)等）：專利申請情況：產(chǎn)品商標注冊情況：企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專利權(quán)及其它知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)許可的協(xié)議？如果有，請說明（并附主要條款）：目標市場：這里對產(chǎn)品面向的用戶種類要進行詳細說明。產(chǎn)品更新?lián)Q代周期：更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。
產(chǎn)品標準：詳細列明產(chǎn)品執(zhí)行的標準。詳細描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的競爭優(yōu)勢（包括性能、價格、服務(wù)等方面）：產(chǎn)品的售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和用戶技術(shù)支持：
1、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，哪些行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等，行業(yè)市場前景分析與預測）：
（1）列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額：必須注明資料來源。
（2）列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預測：必須注明資料來源。
2、目標市場情況
（1）圖表說明目標市場容量的發(fā)展趨勢。
（2）本企業(yè)與目標市場內(nèi)五個主要競爭對手的比較：主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。（可以列表說明）競爭對手市場份額競爭優(yōu)勢競爭劣勢本企業(yè)。
（3）市場銷售有無行業(yè)管制，企業(yè)產(chǎn)品進入市場的難度分析。
1、企業(yè)基本情況：擬定的企業(yè)名稱預期成立時間、預期注冊資本其中：現(xiàn)金出資額及占股份的比例無形資產(chǎn)出資額及占股份比例預期注冊地點。
2、企業(yè)主要股東情況：列表說明股東的名稱及其出資情況。股東名稱出資額股份比例出資形式聯(lián)系人聯(lián)系電話甲方乙方丙方丁方。
3、企業(yè)內(nèi)部部門設(shè)置情況：以圖形來表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，并說明每個部門的責權(quán)利、部門與部門之間的關(guān)系等。
4、企業(yè)員工的招聘與培訓。
5、董事會成員名單：
序號
職務(wù)
姓名
學歷或職稱
聯(lián)系電話
1董事長
2副董事長
3董事
4董事
5董事
（1）董事長
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地主
要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在本行內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗及成功事例。
主要職責
（2）總經(jīng)理
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗及成功事例。
主要職責
（3）技術(shù)開發(fā)負責人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)水平、經(jīng)驗和成功事例。
主要職責
（4）市場營銷負責人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在本行業(yè)的營銷經(jīng)驗和成功事例。
主要職責
（5）財務(wù)負責人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在財務(wù)、金融、籌資、投資等方面的背景、經(jīng)驗和業(yè)績。
主要職責
（6）其他對企業(yè)發(fā)展負有重要責任的人員（可增加附頁）
1、產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)：如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場上形成了競爭優(yōu)勢，請說明與哪些因素有關(guān)（如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產(chǎn)品，等等）：
2、在建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略與實施：
3、在廣告促銷方面的策略與實施：
4、在產(chǎn)品銷售價格方面的策略與實施：
5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：
6、產(chǎn)品售后服務(wù)方面的策略與實施：
7、其它方面的策略與實施：
8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：
（如果是非制造業(yè)，則不需要產(chǎn)品制造，可以制定相應(yīng)的經(jīng)營計劃）
1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式（企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品，還是委托生產(chǎn)，或其它方式，請說明原因）：企業(yè)自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產(chǎn)面積是多少，廠房地點在哪里，交通、運輸、通訊是否方便：現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備情況（專用設(shè)備還是通用設(shè)備，先進程度如何，價值是多少，是否投保，最大生產(chǎn)能力是多少，能否滿足產(chǎn)品銷售增長的`要求，如果需要增加設(shè)備，采購計劃、采購周期及安裝調(diào)試周期）：請說明，如果設(shè)備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題：
3、正常生產(chǎn)狀態(tài)下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內(nèi)，描述生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系、以及關(guān)鍵質(zhì)量檢測設(shè)備、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制，有怎樣的具體措施：
4、產(chǎn)品批量銷售價格的制訂，產(chǎn)品毛利潤率是多少？純利潤率是多少？
2、請說明投入資金的用途和使用計劃。
3、擬向外來投資方出讓多少權(quán)益？計算依據(jù)是什么？
4、預計未來3年或5年平均每年凈資產(chǎn)收益率是少？
5、外來投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權(quán)力？
6、如果企業(yè)沒有實現(xiàn)項目發(fā)展計劃，企業(yè)與管理層向投資方承擔哪些責任？
7、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間：
8、在與企業(yè)業(yè)務(wù)有關(guān)的稅種和稅率方面，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來可能的情況（如：市場準入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策）：
9、需要對外來投資方說明的其它情況：
1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時，毛利潤率為x%，純利潤率為x%。
2、請?zhí)峁何磥?—5年的項目盈虧平衡表、項目資產(chǎn)負債表、項目損益表、項目現(xiàn)金流量表、項目銷售計劃表、項目產(chǎn)品成本表；注：每一項財務(wù)數(shù)據(jù)要有依據(jù)，要進行財務(wù)數(shù)據(jù)說明。
第九部分風險評估與防范請說細說明該項目實施過程中可能遇到的風險及控制、防范手段（包括可能的政策風險、加入wto的風險、技術(shù)開發(fā)風險、經(jīng)營管理風險、市場開拓風險、生產(chǎn)風險、財務(wù)風險、匯率風險、投資風險、對企業(yè)關(guān)鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防范手段）
第十部分項目實施進度詳細列明項目實施計劃和進度（注明起止時間）
第十一部分其它為補充本項目策劃書內(nèi)容，需要進一步說明的有關(guān)問題（如企業(yè)或企業(yè)主要管理人員和關(guān)鍵人員過去、現(xiàn)在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中，對企業(yè)有何影響）：請將產(chǎn)品彩頁、企業(yè)宣傳介紹冊、證書等作為附件附于此。（注：此策劃書為參考格式，非具體要求，各參賽團隊可根據(jù)自己實際情況結(jié)合此樣式做適當調(diào)整與修改）
大學生體驗生活策劃書篇三
考驗90后大學生的耐心與磨練，滿足大學生對社會生活的好奇，體驗豐富多彩的大學生活。積取的工作經(jīng)驗，為美好的生活鋪開道路。
xx年10月20~30日
安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學院——食堂一樓、二樓。
a：分2組，每組10人。
b：每層樓分一組。
c:每組人員必須配合食堂的日常工作，保證其工作可以正常進行。一日三餐，高峰期收碗，然后擦桌子，掃地。保證食堂的.衛(wèi)生。
d：負責向來食堂的學生告知食堂的規(guī)章制度，提高食堂的工作效率，另一方面也提高了大學生的素質(zhì)。
e：10天后，看哪組堅持下來的人多，并且表現(xiàn)的突出，我們會按表現(xiàn)的不同層面分配獎品，最高獎金200元。
預計3000元
具體內(nèi)容
宣傳單100元
20套工作服50*20=1000元
獎品獎狀1000元
聚餐900元
邀請嘉賓：
安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學院學生會，系學生會。
到場觀眾：
全體安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學院學生
宣傳方式：
宣傳單、大橫幅、電院網(wǎng)絡(luò)、安徽衛(wèi)視、蚌埠日報。
招生處：
食堂大門口。
主辦單位：
安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學院伙管部，經(jīng)管系實踐部。
大學生體驗生活策劃書篇四
活動引言：形象，是時代的`潮流，更是當今大學校園的潮流。今天的大學生敢于追求時尚與前衛(wèi)，對形象，外表的實際也越來越注重，他們用自己獨到的見解和感受詮釋著"職業(yè)美"為大學校園渲染了一抹嚴厲的色彩。在這個淡雅的季節(jié)里，讓我們以標新立異的個性風采，展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢想!
職業(yè)人生，由我來show!
財經(jīng)系全體學生
報名時間：3月14號——3月20號
初賽時間：3月27號晚7點
決賽時間：4月10號
以個人或小組為單位均可，小組人數(shù)不能超過5個
泉州理工財經(jīng)系團總支學生會
1、參賽選手男女不限，要求形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2、選手以自己的所要面試的職業(yè)崗位自行服裝搭配，形象設(shè)計。
3、初賽主要內(nèi)容，選手進行自我介紹(模擬面試)并對自己所配的服裝進行解說。
4、評委評分，以選手現(xiàn)場表現(xiàn)，自我介紹及服裝，形象設(shè)計進行評分，選出前10名進入決賽。
(決賽)
1、前10名進行抽簽，抽取自己所要解說的職業(yè)的職業(yè)形象(如：教師，銷售員，導演，會計，主持人等)
2、第一環(huán)節(jié)選手就所抽取的職業(yè)崗位，開場進行自我展示并且對服裝以及形象的設(shè)計進行解說，要求有新意，有說服力(時間3分鐘左右)評委可對選手進行現(xiàn)場提問(有關(guān)于其相關(guān)職業(yè)的必答題)，總分10分。
3、第二環(huán)節(jié)，必答題為每一組所必須答的問題，主持人給出題目，各組派一名成員在30秒內(nèi)給出答案(可小組討論)總分10分。
第一環(huán)節(jié)10分(整體形象6風，臺風2分，服裝搭配得當2分);
第二環(huán)節(jié)10分(評委將選手回答情況進行評分)
一等獎1名證書獎品
二等獎1名證書獎品
三等獎1名證書獎品
最佳潛質(zhì)獎1名證書獎品
優(yōu)秀獎6名
宣傳部：前期宣傳海報的制作比賽當天賽場布置
組織部：比賽現(xiàn)場座位的安排活動人員的調(diào)配
實踐部：拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳
學習部：比賽過程中的統(tǒng)分工作
體育部：后勤保障工作賽場紀律緊急情況處理
辦公室：比賽現(xiàn)場的拍攝賽后照片的上傳通知選手到位選出比賽題
文藝部：比賽當天與選手的聯(lián)系，話筒的分發(fā)，通知禮儀到場
2、飲用水3箱：24×3=72元
3、獎品費用：500元(一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元，獎品共計200元)
4、會場布置：氣球5包30元;彩帶20元;禮花2個20元，共計70元
共計：722元
財經(jīng)系團總支·學生會
大學生體驗生活策劃書篇五
在當今社會，談戀愛在大學校園中逐漸成為普遍現(xiàn)象，但是當代大學生的愛情觀隨著時代的進步發(fā)生了很大的變化，本次就“大學生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度、婚姻的態(tài)度、戀愛動機、戀愛消費、戀愛中的性問題以及失戀的應(yīng)對”等方面進行了調(diào)查。
大學生戀愛早已司空見慣了，特別是現(xiàn)在我國對高校大學生婚姻也不再做要求，這就使大學生戀愛更加“合法”，隨著世界觀、人生觀、價值觀的變化，我們將要探究以下幾個問題：
（一）80、90后大學生是怎樣看待大學戀愛的呢？他們?yōu)槭裁丛诖髮W里談戀愛呢？
（二）在大學期間談戀愛存在哪些利弊呢？
（三）他們是怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？
大學時代是人生的特殊、迷惘期，大學生正進入成年人的社會角色，但對社會、家庭而言，因其經(jīng)濟不獨立，實際仍是“未成年人”，又面臨學業(yè)、就業(yè)、學費等心理壓力，及各種各樣的煩惱和困惑，容易角色錯位。處于種種壓力相對集中的階段，置身重重包圍之中，我們要學會適應(yīng)。于是我們以抽查的形式開展了一次關(guān)于大學生戀愛觀的問卷調(diào)查。
本次調(diào)研的目的：
本次調(diào)查最根本的目的是真實地反映當代大學生的戀愛狀況，為研究大學生學習生活、健康成長以及全面發(fā)展提供科學的依據(jù)。
通過了解大學生戀愛現(xiàn)狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。
(1) 大學生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度：
當今在校大學生贊成談戀愛嗎？贊成的比例大概是多少？
(2)大學生戀愛的目的、戀愛動機：
在大學里談戀愛有什么收獲呢？
(3)大學生戀愛的利弊：
怎樣把我大學戀愛的適度原則？
怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？
(4) 大學生的戀愛觀：
（如：戀愛消費、戀愛中的性問題、失戀的應(yīng)對）
（1）問卷結(jié)構(gòu)主要分為說明部分、主體部分、個人資料部分；
（2）問卷形式采取開放性；
（3）本次問卷以自填式為主；
（4）問卷以抽樣調(diào)查，隨機調(diào)查為主；
（5）問卷邏輯采取思路連續(xù)法，既按照被調(diào)查者思考問題的邏輯來設(shè)計，在一些問題上，采取跳問，等方式來保護被訪者的隱私。
（6）主要問題的構(gòu)想：
比如：
（1）您的大學階段是：
（大一、大二、大三、大四）
（2）您談過戀愛嗎？
（有、沒有）
（3）您現(xiàn)在有談戀愛嗎？
（有、沒有）
（4）您對大學戀愛的態(tài)度是：
（贊成、反對、因人而異）
（5）就大學生談戀愛對自己的影響，您怎么看？
1．學習、生活更有動力，更有活力
2．分散精力、浪費時間、成績下降
3．只有兩個人的世界，脫離群體影響正常的同學交往
4．無論成功與否，都能增加人生閱歷，可以說是人生財富，所以覺得適合就可以談。
5. 其他
（6）怎樣看那些在公共場合擁抱甚至親吻的戀人？
（正常、看不慣、事不關(guān)己）
（7）正常的戀愛支出是：
（男生為主、aa 制）
（8）你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是？
（派遣孤獨、想談戀愛說不清為什么，其他）
（10）和戀人的聯(lián)系方式：
（面談、電話、短信、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、寫信）
（11）你希望你們戀愛的未來是什么：
1．未來有太多變數(shù)，盡量朝同一個目標奮斗吧
2．兩個人一起考研或者找工作
3．管不了那么多，現(xiàn)在快樂最重要
4．其他
(12)你覺得在大學里談戀愛與婚姻的關(guān)系掛鉤嗎
（是、否）
根據(jù)調(diào)查的目的，以及考慮到實際操作的可行性問題，紙質(zhì)問卷以山東大學（威海）大一大二與大三學生為主；訪談以熟識的同學為主；網(wǎng)絡(luò)問卷以在校同齡人為主，包括同學、網(wǎng)上的朋友等。
（1）深度訪談
（3）采用了隨機抽樣，隨機抽樣對各學院各年級的學生進行了關(guān)于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調(diào)查法中的問卷調(diào)查，共發(fā)出紙質(zhì)問卷60份；同時發(fā)起網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，以電子郵件和網(wǎng)絡(luò)日志形式發(fā)出，作為紙質(zhì)問卷的補充。
（1）準備階段：
1）訪問員分配任務(wù)
2）復印問卷；
（2）調(diào)研目的介紹；
1） 問卷講解；
向訪問員全面介紹問卷內(nèi)容和訪問技巧
2） 技能培訓；
訪問的技巧、語氣、語言的表達技巧等。
3） 模擬訓練；
將訪員兩兩配對，模擬訪問員和被訪者的問答，進一步掌握操作技巧。
1、100張調(diào)查問卷：10元
2、填寫問卷的獎品：60元
3、出訪費用：30元
總計：100元
本次調(diào)研策劃是集全組成員的智慧而成的，關(guān)注大學生的實際問題的，通過了解大學生戀愛現(xiàn)狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。我們會嚴格按照科學嚴謹?shù)姆椒ㄟM行問卷的發(fā)放，數(shù)據(jù)的錄入以及分析，做好對調(diào)查結(jié)果的分析總結(jié)，合理安排小組內(nèi)成員的分工。
大學生體驗生活策劃書篇六
4月21日（星期六）上午9點，地點為校飛鏢協(xié)會升升活動中心訓練基地
武漢理工大學體育運動委員會
武漢理工大學學生會社團部
武漢理工大學飛鏢協(xié)會
武漢理工大學眾學院學生
1、人數(shù)：每個學院的選手組成一個隊，隊員總數(shù)20人左右。每隊至少有女生6名，隊員組成須有大一大二學生。每隊須有隊長一名。報名表見附則二。
2、決賽所用器材由武漢理工大學飛鏢協(xié)會提供。
3、選手報到辦法：比賽當天上午8點半之前在升升基地外面空地上會合，由各隊隊長報到。隊伍所到人員在計分表上進行確認。九點后遲到者報到后方可進行比賽。未到者直接取消比賽資格。
3、比賽方法采用打高分的比賽規(guī)則，每隊20人各打七局（每局共三輪，每輪三鏢）
將每人七局的總分相加既為本人成績；將每隊20人的總分相加求平均分既為本隊成績；以分數(shù)高低排列團體和個人成績，分數(shù)高的隊和個人列前。
4、團體決賽同時，將舉行一場擂臺賽，所有個人都可參加挑戰(zhàn)，總得分最高者獲勝。擂臺同時以趣味形式誕生參與獎。
本次比賽裁判由飛鏢協(xié)會派定。裁判規(guī)則見附則二。
：飛鏢運動第一次從央視錄象走向?qū)︼w鏢運動有好奇心和潛在興趣的學生群體。飛鏢運動有可能在理工大校園里形成不少的一股飛鏢熱潮，各院能成立自己的飛鏢院隊，為以后不間斷的比賽與活動作出鋪墊。飛鏢運動尤其為缺少體育運動的女生而存在，是一個適合在狹小空間（不適合打其他運動）里進行的運動。飛鏢運動希望以自己的獨特文化在活動中抓住更多青年的心。
武漢理工體育運動委員會
武漢理工飛鏢協(xié)會
4月8日
大學生體驗生活策劃書篇七
大學，是一個充滿激揚青春的地方。這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想;也有著大家一直不懈追求的青春夢幻任何的事情在我們的筆下都會成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人，從來不會放棄創(chuàng)造浪漫的機會，我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人恥笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事，我們的理想因為我們的信念中青春激揚!
一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念決定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚!
活動宗旨：
活動目的：
通過本次征文活動，促進建園文學社團的交流，提高同學的心理素質(zhì)，為我們的大學生活增加色彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、感情、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園。
活動主題：
文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有千古流傳的文章：理想是一個年輕的證明，沒有理想就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個人成功的必須，沒有信念就不會見到最后勝利的.微笑。在見天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字心靈小故事，交織著我們年輕的夢!反映出我們最真摯的感情!
活動時間：4月22日到5月1日
承辦單位：心理協(xié)會校生活部校心理部
前期宣傳工作：
(1)張貼的海報：在校園張貼活動海報，覆蓋全部宣傳地點。
(2)投稿廣播站，進行宣傳。
(3)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布，宣傳活動內(nèi)容。
中期征文活動：
1、網(wǎng)絡(luò)投稿：申請開通征文電子郵箱，以附件形式提交作品。
2、自助投稿：可以交到協(xié)會辦公室。
3、組織推薦：由各學生會或者社團組織推薦作品。
文章評選：
1、確定評選團
分別由學生和專業(yè)教師組成初審團和復審團;初審團由專業(yè)教師推薦10名左右學生組成;復審團為學院專業(yè)教師。
2、評選流程
(1)由初審團評選出優(yōu)秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎角逐。
(2)由復審團從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名、優(yōu)秀獎10名。
征文要求：
1、體裁、題材不限，可抒理想，可憶感情，亦可尋求信念!字數(shù)要求xx以內(nèi)。
2、文章內(nèi)容積極向上，必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。
獎項設(shè)置：
一等獎1名：證書價值50元獎品
二等獎2名：證書價值30元獎品
三等獎3名：證書價值10元獎品
優(yōu)秀獎10名：證書筆記本
大學生體驗生活策劃書篇八
xx年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日，為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉，在這個特別的節(jié)日里，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻血活動，以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關(guān)愛弱勢群體入體現(xiàn)當代大學生無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。
無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè)，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經(jīng)濟上的補償，會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來，世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻血”的原則?！东I血法》規(guī)定，我國實行無償獻血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實行無償獻血，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要，保證輸血安全，達到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是一種無私的奉獻，是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度，是社會文明程度的標志之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發(fā)達國家，我國在設(shè)備和技術(shù)上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生，我們有責任、有義務(wù)承擔起普及更多的義務(wù)獻血常識，讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區(qū)中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。
無償獻血的活動我們職院學子，積極參與到社會醫(yī)療救助中，提高我們職院學子的社會責任感，構(gòu)建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學生志愿精神。同時：
1、開展無償獻血活動，發(fā)揚大學生志愿精神。
2、通過無償獻血，展現(xiàn)新世紀大學生高尚的精神面貌。
3、無償獻血拯救生命，促進社會文明發(fā)展。
4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關(guān)愛社會，增強同學們的道德修養(yǎng)。
大愛無疆血脈相連
2、活動得到了學院領(lǐng)導和院學生會的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難;
4、活動中的每個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過慎重考慮，都有很強的可執(zhí)行性;
5、活動整合了整個院學生會的龐大力量，只要團結(jié)一致，定當勢如破竹，將活動搞好;
主辦單位：院學生會青協(xié)部
協(xié)辦單位：活動組委會
總顧問：副院長
顧問：團委書記x老師
策劃書：
xx年5月16日(為期三天)
餐廳門口小廣場
第一部分獻血大動員
一、參加對象
x學院全院師生
二、時間與地點
時間：5月16日——5月18日
獻血地點：
(1)綜合教學樓綜合教學樓b302
(2)機電大樓院學生會辦公室
三、負責人
院青協(xié)會代理副部長
院青協(xié)會策劃組組長
院青協(xié)會文娛組組長
四、前期準備
1、申請場地
主負責：外聯(lián)組
2、宣傳
主負責：策劃組
宣傳形式：橫幅廣播站版面倡議書噴繪
宣傳步驟：
5月16日張貼獻血倡議書廣播宣傳
5月16日版面展示轉(zhuǎn)班宣傳發(fā)宣傳單
5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)
獻血活動正式開展(17:00)
3、場地布置
主負責：組織組(組長：)
活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現(xiàn)場節(jié)目(待定)
主負責：文娛組(組長：)
5、志愿者
主負責：外聯(lián)組(組長：)
6、現(xiàn)場報道
主負責：秘書組(組長：)
負責：秘書組、策劃組、組織組
1、活動場地及時整理;
2、活動照片、報道等匯總;
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調(diào)動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。
2、活動負責人組織、協(xié)調(diào)、落實好分配到的工作，能夠在當天有條不紊的開展活動;
3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;
4、希望有院編輯部、廣播站、運城電視臺等媒體為本次活動做跟蹤報道，以便于事后推廣宣傳。
組長：(副主席)
副組長：(會長)趙銳(副會長)
成員：
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元
30個志愿者白色短袖11元/330元
2個條幅(30cm×4.5m)x元
2卷紅絲帶9元/一個18元
50個獻血紀念品(胸針0.5元/個25元
4本筆記本1元/個4元
10本黑皮本6元/個60元
共計：527元
1、獻血請攜帶好本人的身份證，獻血前先要填寫《健康征詢表》
2、作必要的體格檢查和血液化驗，合格者即可獻血。
3、獻血后由采血單位發(fā)給《無償獻血證》
1、認真配合獻血中心工作人員，做好本職工作，堅守自己崗位
2、對于有興趣獻血的學生，我們要認真講解，太專業(yè)的知識，可向獻血中心工作人員咨詢。
3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應(yīng)急小組報告
4、如有事請假，需向上級匯報，獲得批準后方可離職，否則以擅離職守追究相應(yīng)的責任
5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動
大學生體驗生活策劃書篇九
“5.25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。
校大學生心理健康月活動主題，結(jié)合學院自身特色，積極開展有關(guān)心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導學生調(diào)動自身的積極力量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。
陽光心理 相伴十年
汽機學院全體同學(以班級為單位)
xx年5月21日
學生活動中心二樓舞廳
(一)前期準備
1、召開各班心理委員會議，安排活動相關(guān)事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學積極排練。
3、5月14日安排預演。
4、邀請嘉賓評委。
(二)活動流程
1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點評。
4、頒獎。
頒發(fā)學校獎狀
一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項
1、手語表現(xiàn)：手語動作標準、到位，與音樂節(jié)拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。(4分)
2、表演形式創(chuàng)新：表現(xiàn)形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)
3、現(xiàn)場感染力：手語表演中情感表達恰當，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。(2.5分)
4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔；精神風貌良好，較好表達活動主題。(1.5分)
大學生體驗生活策劃書篇十
為了繼承和發(fā)揚中國禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展禮儀教育，構(gòu)建和諧社會，經(jīng)我校學生會研究，決定在我校舉辦禮儀競賽。
我國被稱為禮儀之邦，良好的禮儀風格可以提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)。這次比賽為參與者創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，讓學生在這次活動中學習更多的禮儀知識。
（a）競選口號
跟隨禮儀之風，我們將推廣采用禮儀
（2）活動要求
1、五官端正
2、身高應(yīng)該超過一米六
3、氣質(zhì)好，形象好
（3）注冊方式
1、9月17日至9月21日在第五食堂和第四食堂登記處登記
2、在面試地點注冊
（4）活動時間：
1、從9月17日到9月21日注冊
2、預賽將于9月23日至9月25日舉行
3、10月10日至11月10日參加培訓
4、半決賽將于11月12日至11月15日舉行
5、決賽將于11月16日至11月17日舉行
（5）地點：
1、報名地點：5號食堂、4號食堂
2、預賽地點：第四男生宿舍一樓物理室
3、最終地點：嘉善禮堂
（1）預賽
1、時間：9月23日至9月25日19：00至22：00
2、地點：第四男生宿舍一樓體室
3、面試內(nèi)容：
（1）走秀
（2）才藝展示
（3）回答考官提出的問題
（2）半決賽
1、第一輪：選手依次出來自我介紹，然后回答問題。如：禮儀的作用，握手的禁忌，禮儀與禮貌的區(qū)別等。（10道題30分）
2、第二輪：玩家抽簽選擇角色，根據(jù)所選角色的特點進行動作、表情、語言等表演。比如辦公室里專業(yè)人士的禮儀特點，古典風格的禮儀特點等等。（共40分）
3、第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）
4、第四輪：考官根據(jù)選手的表現(xiàn)選出25名晉級選手
（3）決賽（淘汰賽）
1、第一輪：選手現(xiàn)場抽簽，每五人一組。每組代表隨機選取一個場景表演問題，表演最差的一組表演才藝展示。（淘汰兩名選手）
2、第二輪：現(xiàn)場回答，公眾點評投票。（淘汰兩名選手）
3、第三輪，每位選手表演一個以禮儀為主題的小故事。（淘汰兩名選手）
4、第四輪：看關(guān)于禮儀的視頻，找出不協(xié)調(diào)的地方，改正。（消除兩個。）
5、第五輪：每位選手為自己拉票，得票多的前15名選手屬于學校禮儀隊。
6、第六輪：根據(jù)成績頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳風格獎、最佳禮儀獎的證書和獎品。
（a）在海報欄宣傳海報
（二）在學校門口和禮堂懸掛條幅，條幅長20米，印有祝第八屆禮儀競賽圓滿成功的字樣。
（三）在廣播電臺發(fā)送禮儀活動通知
（4）系學生會向各班宣傳
（a）早期規(guī)劃和準備
1、借用教室：
（1）9月23日至9月25日，借用第四男生宿舍一樓造型室進行初賽。
（2）10月10日至11月10日，禮儀培訓在第四男生宿舍一樓形體室進行。
2、通知參賽者比賽的時間和地點。
3、準備活動道具。
（2）活動當天的準備工作
1、裝修禮堂。
2、檢查道具好壞與否。
3、檢查每項活動的詳細安排負責人是否做好。
4、檢查參賽者是否在這里。
（1）辦公室及文秘部門負責人簽到
（2）學習部和實習部負責評分
（三）宣傳部和外聯(lián)部負責全部宣傳工作
（4）文化娛樂部、女生部負責督促現(xiàn)場工作
（5）組織部、安全部、體育部、勞動衛(wèi)生部負責維護現(xiàn)場秩序
（一）相關(guān)人員未及時到達，影響比賽進度：
對策：
1、在活動開始前提醒相關(guān)人員比賽時間。
2、要求相關(guān)人員履行職責，提前做好本職工作。
（二）活動時間控制不好或者設(shè)備有問題的；
對策：
1、排練時充分考慮各種情況，防止此類事情發(fā)生。
2、找到相關(guān)人員及時處理。
（1）冠軍：一
（2）亞軍：一名
（3）季軍：一名
（4）最佳氣質(zhì)獎一項
（五）最佳禮儀獎
（6）最佳風格獎之一
（七）最佳形象獎
（八）五項優(yōu)秀獎
大學生體驗生活策劃書篇十一
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一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放 在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、資源需要：
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照 時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
此項可分為三部分：前期準備工作，活動現(xiàn)場流程，后期結(jié)尾總結(jié)。 這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
七、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領(lǐng)導的認可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
四、贊助或其他經(jīng)費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，這是活動需要。有了經(jīng)費，一切好辦;注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負責及時調(diào)度;
八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的'人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。
活動內(nèi)容：國際志愿者日組織募書
活動時間：年-月-日
舉辦單位：xx大學xxx學院、青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位：xx工程學院團學支、xx工程學院、青年志愿者協(xié)會
年-月-日
關(guān)于在國際志愿者日
組織募書活動的策劃書
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx大學xx工程學院青年志愿者協(xié)會準備在2005年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景：
1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協(xié)計劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續(xù)到2006年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為xx工程學院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、xx大學南校區(qū)食堂前
校本部負責人：xxx
南校區(qū)負責人：xx
五、活動步驟：
(一)前期準備
1.活動申請 ;
2.設(shè)計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;
3.設(shè)計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;
6.制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述
具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。
三、活動目的及意義
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動開展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：
(一) 活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);
(二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。
(三) 活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。
七、經(jīng)費預算
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。
大學活動策劃書格式
一、 策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：
基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學生體驗生活策劃書篇十二
學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會剛剛招新完，協(xié)會內(nèi)部成員之間的認識比較陌生。
2、在鍛煉自我身體且促進成員交流、使成員迅速融入學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會進而組成團結(jié)的集體。
3、同時，又響應(yīng)了新時代大學生“走出宿舍、走出網(wǎng)絡(luò)、走向操場”要求。
6:30～8:00（第九周星期四）
學校足球場
學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體干部干事
60人
1、 作為當代大學生，應(yīng)該擁有強健的體魄，才有能量適應(yīng)各種生活環(huán)境給予的壓力。而晨練活動既可以增強體魄，又可以加強大家的團隊精神，促進本協(xié)會干部干事之間的友誼。
2、通過晨練活動的引導下，同學們可以養(yǎng)成良好的生活習慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力，更好地展現(xiàn)了大學生朝氣蓬勃的時代面貌。晨練活動符合現(xiàn)代大學生素質(zhì)拓展的時代主題，可以讓學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會成員們的綜合素質(zhì)提升到新的臺階。
3、最近天氣都天晴； 地點允許。
4、晨練時間為早上6點半到8點，不是上課時間。即時間允許。
9.1、活動前期
以飛信和發(fā)布群公告的方式通知本協(xié)會的成員們活動開展的情況，做好物資準備，進行游戲試玩，做好人員分配工作。
前期通知
物資準備
游戲試玩
9.2、活動中期
時間
活動內(nèi)容
組織人
6：30-6：35
以部門為單位集合
6：35-6：40
以部門為單位晨跑
6：40-6：45
各部門站成一列，共六列，每兩行為一組，重新分成六組
6：45-7:05
新組內(nèi)進行自我介紹，挑選組長、組名、組歌，進行串名字游戲
7:05-7:25
六小組進行接力賽
7：25-7：40
全協(xié)會進行團團抱游戲
7：40-7:45
會長發(fā)言
7：45-7：50
拍照留念
9.3、活動后期
由職業(yè)拓展部將場地清理收拾，歸還物資到相關(guān)機構(gòu)，進行晨練活動的總結(jié)
9.4負責人安排
游戲總主持人
游戲監(jiān)督員
簽到
已有物資
數(shù)量
紙巾
一包
a. 請協(xié)會成員提前十分鐘到達集合地點
b. 協(xié)會成員不可隨便亂扔垃圾，保持場地整潔
c. 協(xié)會成員注意保管自身財物
d. 協(xié)會成員要遵守游戲規(guī)則
i. 如果有天氣變壞等不可抗力因素影響，則改期舉行活
動，具體時間安排另行通知。
ii. 如果有協(xié)會成員在活動過程中不幸受傷，則由拓展部成員負責將其進行簡單的緊急處理，情況嚴重的則送到校醫(yī)室處理。
13.1、串名字游戲
小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名隊員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、部門復述一遍。
13.2、接力比賽
13.3、團團抱
整個協(xié)會的成員圍成一個大圈，主持人站在大圈之中。在主持人沒有講口令前，每人繞著圈子轉(zhuǎn)圈，當主持人說幾多個人抱成一團，同學們就要迅速地按要求抱成一團，沒按要求或沒人抱的同學就被淘汰掉，直到?jīng)Q出最后的勝利者。
13.4、獎項設(shè)置
i. 讓輸?shù)囊唤M唱出自己的熟悉的歌，擺出造型，組員用自己獨特的方法介紹自己，然后主持人在觀眾中隨機抽1到3個，讓他們說出受罰者的名字。
ii. 擺古怪形象拍照
iii. 男生站著，女生拍男生胸脯說，“你好討厭哦!”，讓觀眾拍掌通過，如不通過，男生反串，用手絹裝古代青樓女子接客。
華南理工大學廣州學院學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會 xx年11月2號
大學生體驗生活策劃書篇十三
積極響應(yīng)號召，弘揚雷鋒精神，號召同學們不忘雷鋒精神、不忘奉獻品質(zhì)，自覺以雷鋒同志為榜樣，爭做奉獻先鋒，展現(xiàn)大學生學習雷鋒精神的實際行動，提高當代大學生的精神文化水平。并借此學習校紀學風及構(gòu)建和諧校園的和會計電算化專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
1、班委成員討論及策劃活動流程。
2、購買此次班會所需材料。
3、組織本班同學利用報刊、書籍、網(wǎng)絡(luò)收集雷鋒事跡的資料。
4、班干部排練排練與主題活動有關(guān)的節(jié)目。
5、班干部提前三天給同學們通知班會的.內(nèi)容和要。
6、班會地點布置。
1、主持人宣布班會開始。
2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言。
3、小品表揚《一粒釘子》
4、學習雷鋒。
5、學生代表發(fā)言。
6、表彰班級“學雷鋒先進分子”
7、趣味小游戲。
8、學習校紀校風、構(gòu)建和諧校園的有關(guān)知識。
9、了解會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
10、全班齊唱《學習雷鋒好榜樣》
11、班長總結(jié)本次班會。
12、輔導員對本次班會進行總結(jié)。
班會氣氛濃烈，通過與同學們的進一步交流、小游戲以及節(jié)目表演，激發(fā)同學們對雷鋒精神的了解，并從雷鋒身上看到了當代青年的優(yōu)良品質(zhì)。因此，弘揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任與義務(wù)。
1、班會按時進行
2、班會成員按時到場
3、有較完整的班會記錄和班會材料要充分
4、班會秩序維持較好紀律
5、保持班會場地清潔和活動氣氛
大學生體驗生活策劃書篇十四
在這的季節(jié),為了活躍校園活潑氛圍,為廣大學生放松心情。引導廣大師生對身體的關(guān)注，提高我校學生的'身體素質(zhì)，彰顯新時期學生的風采。引領(lǐng)學生健康成長。同時，讓我們的魅力在校園里，隨夢想一起放飛,為此，校學生會決定開展“花樣輪滑，繽紛校園”以輪滑和趣味運動活動。為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，充實大學生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。
為我們的健康飛翔吧！
內(nèi)蒙古大學藝術(shù)學院學生聯(lián)合會成員
20xx年04月15日—早操結(jié)束
注釋:早操時間內(nèi)，每周5舉行一小項活動。
內(nèi)蒙古大學南校區(qū)
道具：大球5個
參賽人員：每隊6人，3男3女。
規(guī)則：
1、參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米，接力折返。
2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成的三隊獲勝。
3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
道具：乒乓球拍5個，乒乓球5個。
參賽人員：每隊4人，2男2女。
1、參賽順序：第一名隊員為女處級干部、第二名為男處級干部、第三名為女隊員、第四名為男隊員。
2、聽到預備信號時，一手握球拍將乒乓球放到球拍上，聽到開始信號后，向折返線處跑，繞過標志桿再跑回起點，過線后將球和拍交給下一個運動員，繼續(xù)比賽，先完成的三隊獲勝。
3、托球跑時中途球落地，必須從落地處撿起才能繼續(xù)進行。落地視為犯規(guī)，犯規(guī)三次出局。
4、手握球跑者取消比賽資格。
道具：籃球5個，眼罩5個
參賽人員：每隊一名男處級干部。
規(guī)則：
1、參賽人員需戴上眼罩，遮住一只眼睛，定點投籃。
2、共投十個籃球，按進球數(shù)多少取前三名，投進籃球個數(shù)相同，加賽五個，直至分出勝負。
道具：繩帶5條
參賽人員：每隊兩名男隊員和一名女隊員。
規(guī)則：
1、參賽隊員為兩男一女，三人并排站立，女隊員在兩名男隊員中間，女隊員的左、右腳分別和旁邊男隊員的右腳和左腳綁在一起。
2、比賽開始，三人齊心協(xié)力向終點跑，賽道長30米。
3、先完成的三隊獲勝。
道具：籃球5個，木棍5個。
參賽人員：每隊4人，2男2女。
規(guī)則：
1、參賽順序：第一名隊員為女、第二名為男、第三名為女隊員、第四名為男隊員。
2、參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續(xù)比賽，如此往復，先完成的三隊獲勝。
3、籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績。
道具：籃球5個，礦泉水瓶50個。
大學生體驗生活策劃書篇十五
1、校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學院黨委和團委還有學校有關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大，參與者多，能吸引更多師生及校外人士來觀看。
2、各種成功的贊助證明，良好的贊助可以提高企業(yè)品牌的知名度和企業(yè)形象，以獲得社會各界的廣泛關(guān)注及好感，從而為企業(yè)創(chuàng)造出有力的生存和發(fā)展環(huán)境。
3、同電視、報刊、傳媒相比，校園宣傳具有可以用小的投資做到最好的回報的特點。
4、校園消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。
5、大學校園每年都會迎來新生，同時會有畢業(yè)生走出校園。若您愿意，可以與我們長期合作，這樣您的企業(yè)和產(chǎn)品的知名度會不斷擴大，會給您帶來更大的利益。
6、本校人員較多，約有15000人。潛在市場大，消費能力強，宣傳效果好。
1、活動目的：校園文化藝術(shù)節(jié)是一年一度的校園盛世，為了增強學生的團隊意識，豐富學生的課余生活，推廣文化內(nèi)涵，提高個人身體素質(zhì)舉辦的。
2、活動內(nèi)容：校園文化藝術(shù)節(jié)是一個大的活動，旗下又有很多小的活動組成，如：班級風采展，插花藝術(shù)大賽，元旦晚會等。
3、具體地點：合肥師范學院錦繡校區(qū)。
4、具體時間：**年11月中旬到**年12月末
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在強大的校園網(wǎng)反復宣傳、廣播電視臺重復播放、校論壇長期保留信息等進行大力度的有效宣傳。
2、橫幅：在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，一定讓同學門都能有機會看到，一定請專業(yè)人事負責寫吸引的橫幅標語。
3、宣傳單：可以由商家自行設(shè)計，或本院專業(yè)老師和同學制作設(shè)計，推出其所產(chǎn)品宣傳單或其他東西（比如：在文化衫上印制商家名字等）。由社會實踐部組織人員在全天高峰時間，布局校內(nèi)范圍有效分發(fā)。盡力做好使我校每位學生閱覽到您的產(chǎn)品相關(guān)信息。
4、實物宣傳：在校師生，外界人員都是運動會人們關(guān)注的主要群體，校園文化藝術(shù)節(jié)期間可以向他們發(fā)放印有贊助商標志的帽子和衣服，從而加大宣傳力度。
5、展板海報宣傳：展板（由貴公司提供或出資由我們制作）在竹園餐廳門口和運動場人口流量較多的地方各放1—2塊，是學生在固定的位置可以很好的了解到公司的情況，保證展板不受其它組織宣傳的影響，該板為我院擁有。用海報（海報由貴公司提供或出資由我們完成）的形式，在校醒目位置，內(nèi)容清新活潑，在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益，強力推介貴公司的名稱，標志以開展的`活動標語；活動開始前三天粘貼。我系學生會建議貴公司參與設(shè)計海報及自行制作，以求對公司的宣傳達到最好的、最全面的效果。
6、展臺宣傳：我系可以協(xié)商院里提供位置給各商家，允許其在校園內(nèi)設(shè)置展臺，來宣傳自己的產(chǎn)品。
7、舉辦講座：如果貴公司有舉辦講座的需要，我們可以提供教室，并且保證有同學前去，并且不會有空座。
（注：不同的宣傳方式需要商家提供不同的贊助方式。）
1、公司在各高校的影響，通過全面宣傳，提高公司產(chǎn)品在各高校的市場占有率。
2、贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
3、在以往的院內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，同時我系組建有實力雄厚的宣傳部、新聞中心部，可以在最短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。我們有足夠的信心和實力為貴公司完成宣傳活動！
4、真心希望能夠以此活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，且在社會取得最大的利益。我們將以更大的熱情和實力為貴公司提供更多的支持！
1、文化衫40件50元/件共20xx元
2、各類花卉以及工具共600元
3、化妝用品以及服裝的租用費共500元
4、裝飾物品共260元
5、幕布共500元
總計：3860元
注：關(guān)于合作的其他具體事宜面議。在活動開展中我們將本著節(jié)約的原則盡可能的為貴公司節(jié)約經(jīng)費。
合肥師范學院生命科學系團總支學生會
生命科學系社會實踐部
大學生體驗生活策劃書篇十六
xxxx大學應(yīng)用技術(shù)學院班級博客建設(shè)活動
基本情況簡介：積極響應(yīng)學生會要求創(chuàng)建班級博客，展現(xiàn)新一代大學生才華，彰顯當代大學生的青春活力，增強班集體的集體意識及凝聚力。
主要執(zhí)行對象：xx級城市燃氣工程技術(shù)專業(yè)全體學生
策劃組織部門： 學生會科技部及宣傳部
活動開展原因：由學生會科技部及宣傳部組織，xx級城燃系班干部所帶領(lǐng)
社會影響： 向社會展現(xiàn)一個富有時代氣息的班集體，展示大學生的青春活力與才華
為了了解班級最新動態(tài)和發(fā)布資源，為了同學們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以，我們與時俱進，建立一個班級博客。
用博客的形式來實現(xiàn)老師與同學、同學與同學之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時代氣息。博客是一個全方位的平臺，也是別人了解班級的一個重要渠道，對我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。在展現(xiàn)當代大學生青春風采的同時吸引企業(yè)等贊助班級甚至全校性的活動。打破社會一貫對于90后的誤解，將大學生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現(xiàn)給社會。借由網(wǎng)絡(luò)這樣一個公共平臺，使得媒體對于大學生的才華及精神風貌有著更新更全面的了解。
1.會使用攝像機、相機的同學2名;會制作博客、網(wǎng)頁、ppt、或視頻的同學5名;文筆優(yōu)美、擅長寫作的同學3名。
2.攝像機、相機等
3.需要在班集體舉行活動的時候?qū)τ诰实漠嬅孢M行攝像、照相等，之后上傳至班級博客。
3. 右側(cè)主要是展示班級圖片、班級文章，以及一些社會教育勵志文章。 班級簡介：介紹我們的班級，使別人更好的了解我們這個集體。
班級成員(包括通訊錄)：介紹每一個班級成員，使我們對每一位同學有更好的了解，有利于同學們之間的交流。
班級活動：主要介紹班級主辦的一些活動和以班級為單位所參加的學校活動和社會活動。
班級相冊：主要有班集體活動中的一些圖片，作為分享、學習與留念。
資源中心：為同學們提供一些和專業(yè)有關(guān)的學習資料，供同學們下載學習。也可以是其他的有利于同學們學習的書籍。
班級作品：主要是提供大家一個發(fā)表自己作品的平臺，在這里同學們可以把自己平時的作品，包括自己寫的文章、畫稿、毛筆字、鋼筆字等來與大家一起分享。
班級動態(tài)：主要是宣布班級下一步的主要工作和最新活動。
留言板： 同學們可以在這里留言發(fā)表自己的意見和觀點，以利于我們博客及時的更新和改進。
博客風格：以彩虹和群鳥飛翔彰顯大學生的朝氣蓬勃，也暗示了我們只有努力拼搏，才能像彩虹一樣放出七彩光芒，才能像鳥兒一樣展翅飛翔。以暖色調(diào)為基礎(chǔ)表現(xiàn)出現(xiàn)在大學生活的美好，更加突出一種休閑舒適的校園生活。
視網(wǎng)頁維護及班級活動的具體情況而定
每個同學應(yīng)積極主動參加班集體中舉行的活動，積極主動關(guān)心班級博客的發(fā)展，為班級和諧健康成長做出自己的貢獻。